Saki Episode 15 咲|エピソード Saki|Episode Saki Episode 15 Saki Episodio 15 Saki Episode 15 Saki Episode 15 咲第15集 Saki Episode 15

（ 桃子 ( もも こ ) ） ロン （ 純 代 ( すみ よ ) ） ハッ … ももこ||||じゅん|だい||| (Momoko) Ron (Sumiyo) Ha...

（ 透 華 ( とうか ) ） ハッ … とおる|はな|| (Touka) Ha...

（桃子 ）メン タン 2600 (ニン ロク )は 2900 (ニック )ッス ももこ|メン|タン|ニン|ロク|は|ニック|ッス Momoko|noodles|soup|garlic|six|topic marker|Nick|is (Momoko) Mentan 2600 (Ninroku) is 2900 (Nikkusu)

メン タン ？ハッ … めん|タン|ハッ noodles|soup|ha Men Tan? Ha...

リーチ … リーチ で すって ？ Reach... Is it a reach?

い …いつの間に ？ い|いつのまに interjection|when did (it) happen W-When did this happen?

（桃子 ）私 の リーチ は ダマ と 同じ 私 は 誰 に も 振り込まない ももこ|わたし|の|リーチ|は|ダマ|と|おなじ|わたし|は|だれ|に|も|ふりこまない Momoko|I|possessive particle|reach|topic marker|closed hand|and|same|I|topic marker|who|locative particle|also|will not discard (Momoko) My reach is the same as a damaten. I won't let anyone win.

リーチ に 当たり 牌 ( はい ) を 打って も 相手 が フリテン に なる だけ ||あたり|はい|||うって||あいて||||| Even if I discard a winning tile during a reach, the opponent will just become ineligible.

私 は 存在 し ない わたし|は|そんざい|し|ない I|topic marker|existence|do|not I do not exist.

（ゆみ ）モモ … ゆみ|モモ Yumi|Momo (Yumi) Momo...

あっ… Ah...

見 て い て ください 先輩 （ゆみ ）ハッ ！ み|て|い|て|ください|せんぱい|ゆみ|ハッ see|and|you are|and|please|senior|Yumi|ha Watch me, Senpai (Yumi)!

ここ から は ステルス モモ の 独壇場 ッス よ ここ|から|は|ステルス|モモ|の|独壇場|ッス|よ here|from|topic marker|stealth|Momo|possessive particle|solo performance|is|emphasis marker From here on, it's Stealth Momo's stage!

♪ ～ ♪ ~

～ ♪ ~ ♪

（ 実況 ） 副将 後半 戦 は いきなり 龍 門 渕 ( りゅう もん ぶち ) 透 華 が ― じっきょう|ふくしょう|こうはん|いくさ|||りゅう|もん|ふち||||とおる|はな| (Commentary) Vice Captain, the second half of the match starts with Ryuumonbuchi Touka -

リーチ に 振り込む と いう 展開 から 始まりました リーチ|に|ふりこむ|と|いう|てんかい|から|はじまりました reach|at|to discard|quotation particle|called|development|from|started beginning with a situation where she discards into a reach.

（ 実況 ） 龍 門 渕 透 華 は ― じっきょう|りゅう|もん|ふち|とおる|はな| (Commentary) Ryuumonbuchi Touka -

これ で 前半 戦 最後 に 続けて ２ 度目 の 振り込み に なります これ|で|ぜんはん|せん|さいご|に|つづけて|どめ|の|ふりこみ|に|なります this|at|first half|match|last|at|continue|time|attributive particle|deposit|at|will become this will be her second discard in a row following the end of the first half.

（ 藤田 ( ふ じた ) ） 振り込 ん だ 本人 は 理解 できない 振り込み だ ろ う な ふじた|||ふりこ|||ほんにん||りかい|でき ない|ふりこみ|||| (Fujita) The person who transferred the money probably doesn't understand that it was a transfer.

は ぁ … は|ぁ topic marker|ah Huh...

何 が 起こって る ん です の ？この 私 が ― なに|が|おこって|る|ん|です|の|この|わたし|が what|subject marker|is happening|is|informal emphasis|is|question marker|this|I|subject marker What is happening? This me—

２ 度 も リーチ に 無自覚 で 振り込む なんて … ど|も|リーチ|に|むじかく|で|ふりこむ|なんて times|also|reach|at|unaware|and|to discard|like To transfer money without being aware of it twice...

まだ これ から ッス よ まだ|これ|から|ッス|よ still|this|from|is (informal)|emphasis marker It's still just the beginning.

（ 和 ( のどか ) ） リーチ （ 透 華 たち ） ンッ … わ|||とおる|はな|| (Nodoka) Reach (Tōka and others)...

（ 実況 ） 原 村 ( はら むら ) 和 リーチ じっきょう|はら|むら|||わ| (Commentary) Harumura Nodoka reaches.

前半 戦 は 最後 まくられた ものの 非常に 安定 し た 早い 打牌 で した ぜんはん|せん|は|さいご|まくられた|ものの|ひじょうに|あんてい|し|た|はやい|だはい|で|した first half|game|topic marker|last|was overturned|although|very|stable|and|past tense marker|fast|playing tiles|at|did Although the first half was turned around at the end, it was a very stable and fast play.

後半 戦 も このまま 突っ走ろう と いう の か ？ こうはん|せん|も|このまま|つっぱしろう|と|いう|の|か second half|match|also|like this|let's run through|quotation particle|to say|explanatory particle|question marker Are we going to keep charging forward like this in the second half?

（桃子 ）おっぱい さん 相変わらず 調子 いい ッス ね ももこ|おっぱい|さん|あいかわらず|ちょうし|いい|ッス|ね Momoko|breasts|Mr/Ms|as always|condition|good|is|right (Momoko) Your breasts are still doing great, huh?

でも こっち も もう 降り ない ッス よ でも|こっち|も|もう|降り|ない|ッス|よ but|this way|also|already|rain|not|is|emphasis marker But we won't back down anymore.

もし これ が 当たり 牌 でも あなた は 見逃す ッス もし|これ|が|あたり|はい|でも|あなた|は|みのがす|ッス if|this|subject marker|winning|tiles|even if|you|topic marker|will miss|right Even if this is a winning tile, you will miss it.

その 時点 で フリテン 確定 その|じてん|で|フリテン|かくてい that|point in time|at|furiten|confirmed At that point, it's confirmed that I'm in a bad situation.

ハッ … Hah...

なぜ ツモ ら ない …まさか ！ なぜ|ツモ|ら|ない|まさか why|you draw|not|not|no way Why can't I draw... No way!

ハッ … Hah...

（和 ）ロン 8000 わ|ロン Japanese|Ron (Wa) Ron 8000

な っ … な|っ adjectival particle|small tsu indicates a geminate consonant N-no...

（ 智 美 ( さとみ ) ） ステルス モード に 入った モモ が … さとし|び|||もーど||はいった|| (Satomi) Momo has entered stealth mode...

振り込んだ だ と … ふりこみんだ|だ|と transferred|is|quotation particle You mean she transferred it...?

（ 優 希 ( ゆうき ) ） 敵 さん 危険 牌 切って おき ながら すごい 驚き ぶり だ じ ぇ ゆう|まれ||てき||きけん|はい|きって||||おどろき|||| (Yuki) It's really surprising that the enemy is discarding dangerous tiles.

（ 久 ( ひさ ) ） 彼女 の 中 で は ― ひさし||かのじょ||なか|| (Hisa) For her, it might be—

あり え ない こと なの かも しれない わ ね あり|え|ない|こと|なの|かも|しれない|わ|ね there is|eh|not|thing|is|maybe|don't know|sentence-ending particle (emphasis)|right something that is impossible, perhaps.

（ 咲 ( さき ) ） あり えない こと ？ さ|||え ない| (Saki) Impossible things?

そう ね それ を し た の が 和 だって こと に なる わ そう|ね|それ|を|し|た|の|が|和|だって|こと|に|なる|わ that's right|right|that|object marker|and|did|nominalizer|subject marker|harmony|even|thing|locative particle|becomes|sentence-ending particle (female) Right, that means it was Wa who did that.

わ …私 の 捨て 牌 が 見える ？見え ない ん じゃ … わ|わたし|の|すて|はい|が|みえる|みえ|ない|ん|じゃ sentence-ending particle for emphasis|I|possessive particle|discard|tiles|subject marker|can see|see|not|informal emphasis|informal version of では (de wa) Wha... can you see my discarded tiles? You can't see them, can you...?

うん ？見える とか 見えない とか そんな オカルト ありえません うん|みえる|とか|みえない|とか|そんな|オカルト|ありえません yeah|can see|or something like that|cannot see|or something like that|such|occult|it is impossible Huh? The idea of being able to see or not see is such an occult thing, it can't be true.

ハッ … Hah...

私 から は はっきり 見え ます わたし|から|は|はっきり|みえ|ます I|from|topic marker|clearly|can see|polite ending I can see it clearly.

（久 ）どっち が オカルト な ん だ か ひさ|どっち|が|オカルト|な|ん|だ|か long|which|subject marker|occult|adjectival particle|explanatory particle|is|question marker (Hisashi) Which one is the occult?

えっ ？ え eh Huh?

この 子 が 和 を 化け させた と も 言える のかしら ね この|こ|が|なご|を|ばけ|させた|と|も|いえる|のかしら|ね this|child|subject marker|harmony|object marker|transformation|made|quotation particle|also|can say|I wonder|right Can we say that this child transformed Wa?

以前 の 和 は 他人 の 存在 を 気 に する あまり ― いぜん|の|やわら|は|たにん|の|そんざい|を|き|に|する|あまり before|attributive particle|harmony|topic marker|others|possessive particle|existence|object marker|feeling|locative particle|to do|too much In the past, Wa was so concerned about the existence of others that -

本来 の 実力 を 出せ ない こと も あった けど ほんらい|の|じつりょく|を|だせ|ない|こと|も|あった|けど originally|attributive particle|ability|object marker|can't show|not|thing|also|there was|but there were times when I couldn't show my true abilities.

合宿 で 化けた わ がっしゅく|で|ばけた|わ training camp|at|transformed|sentence-ending particle for emphasis (typically used by females) But during the training camp, I transformed.

覚醒 する と 咲 が 目 の 前 に い て も 気 に せ ず 打てる よう に なった かくせい|する|と|さき|が|め|の|まえ|に|い|て|も|き|に|せ|ず|うてる|よう|に|なった awakening|to do|and|Saki (a name)|subject marker|eye|attributive particle|front|locative particle|is|and|also|feeling|locative particle|make|without|can hit|like|locative particle|became Once I awakened, I became able to play without worrying even if Saki was right in front of me.

今 の 和 は リアル の 麻雀 ( マージャン ) を あたかも ― いま||わ||||まーじゃん||| The current harmony may be perceived as if it were real Mahjong.

デジタル の ゲーム 画面 と し て 知覚 し て いる の かも しれない デジタル|の|ゲーム|がめん|と|し|て|ちかく|し|て|いる|の|かも|しれない digital|attributive particle|game|screen|and|as|and|perception|do|and|is|explanatory particle|maybe|don't know Perhaps it is perceived as a digital game screen.

（桃子 ）アア … ももこ|ああ Momoko|ah (Momoko) Ah...

（桃子 ）この 人 に とって は 相手 の 気配 が あろう が なかろう が ももこ|この|ひと|に|とって|は|あいて|の|けはい|が|あろう|が|なかろう|が Momoko|this|person|to|for|topic marker|partner|possessive particle|presence|subject marker|there will be|but|there will not be|but (Momoko) For this person, whether or not there is a presence of an opponent...

関係ない って こと ッス か ？ かんけいない|って|こと|ッス|か irrelevant|quotation particle|thing|is (informal)|question marker So it doesn't matter, huh?

（ ため息 ） ためいき (sigh)

（ 佳織 ( かおり ) ） 桃子 さん … かおり||ももこ| (Kaori) Momoko-san ...

（智美 ）自分 の 能力 が 効かない 相手 か ともみ|じぶん|の|のうりょく|が|きかない|あいて|か Tomomi|oneself|possessive particle|ability|subject marker|does not work|opponent|question marker (Tomomi) Someone who is beyond my abilities.

これ は かなり ショック 受けてる かも な これ|は|かなり|ショック|うけてる|かも|な this|topic marker|quite|shock|receiving|maybe|right This might be quite shocking.

モモ … Momo...

（ ため息 ） ためいき (sigh)

私 の ステルス が 効かない わたし|の|ステルス|が|きかない I|possessive particle|stealth|subject marker|does not work My stealth isn't working.

じゃ この 人 と は ガチ の 麻雀 ッス か じゃ|この|ひと|と|は|ガチ|の|マージャン|ッス|か well|this|person|and|topic marker|serious|attributive particle|mahjong|is right|question marker So, is this person for real at Mahjong?

（実況 ）原 村 和 後半 戦 も 好調 を 維持 し て いる じっきょう|はら|むら|かず|こうはん|せん|も|こうちょう|を|いじ|し|て|いる commentary|Hara|village|Kazu|second half|match|also|good condition|object marker|maintain|and|and|is (Commentary) Haraura Kazu is maintaining a good performance in the second half of the match.

さあ 各校 は どう 出る ？ さあ|かくこう|は|どう|でる well|each school|topic marker|how|will perform Now, how will each school respond?

ゆみ ち ん モモ なら 大丈夫 だ よ （ ゆみ ） あ … ああ |||||だいじょうぶ||||| Yumi-chan, if it's Momo, it'll be fine. (Yumi) Ah... Ah.

蒲 原 ( かん ばら ) の 言う とおり だ がま|はら||||いう|| It's as Kanbara says.

モモ 私 が お前 を 欲しい と 思った の は もも|わたし|が|おまえ|を|ほしい|と|おもった|の|は peach|I|subject marker|you|object marker|want|quotation particle|thought|explanatory particle|topic marker Momo, the reason I wanted you is not

その ステルス 能力 の ため じゃ ない ん だ ぞ その|ステルス|のうりょく|の|ため|じゃ|ない|ん|だ|ぞ that|stealth|ability|attributive particle|for the sake of|is not|not|emphasis|is|emphasis marker because of that stealth ability.

（桃子 ）それ なら それ で いつも より 楽しめ そう ッス ね ももこ|それ|なら|それ|で|いつも|より|たのしめ|そう|ッス|ね Momoko|that|if|that|at|always|than|have fun|seems|right|right (Momoko) If that's the case, it seems like it will be more fun than usual!

たとえ 能力 が 効かない 相手 が いたって ― たとえ|のうりょく|が|きかない|あいて|が|いたって even if|ability|subject marker|doesn't work|opponent|subject marker|even if there is Even if there is an opponent whose abilities do not work—

私 の 気持ち が 折れる こと は ない ッス わたし|の|きもち|が|おれる|こと|は|ない|ッス I|possessive particle|feelings|subject marker|break|thing|topic marker|not|is (informal) My feelings will not be broken.

だって 次に いる あなた に つなぐ ため に だって|つぎに|いる|あなた|に|つなぐ|ため|に because|next|you|you|to|connect|for|to Because I can keep going to connect to you next.

頑張 れる ッス から がんば|れる|ッス|から do your best|can|is|because I can do my best.

このまま 最後 まで … このまま|さいご|まで as it is|last|until If it continues like this until the end...

そう すれ ば 宮 永 ( みや な が ) さん に … |||みや|なが||||| If that happens, Ms. Miyanaga will...

まさか このまま 終わって しまう なんて こと が … まさか|このまま|おわって|しまう|なんて|こと|が no way|like this|ending|to finish|something like|thing|subject marker There's no way it could end like this...

あり え ませ ん わ 許さ れ ませ ん わ ！ あり|え|ませ|ん|わ|ゆるさ|れ|ませ|ん|わ there is|eh|not|no|sentence-ending particle for emphasis|forgive|passive marker|not|no|sentence-ending particle for emphasis It is absolutely unacceptable!

この 私 が … この|わたし|が this|I|subject marker This is me...

私 が 全く 目立た ない まま 終わって しまう なんて わたし|が|まったく|めだた|ない|まま|おわって|しまう|なんて I|subject marker|not at all|stand out|not|as it is|end|end up|such as There's no way I can end up completely unnoticed.

絶対 間違って ます わ ！ ぜったい|まちがって|ます|わ absolutely|wrong|polite suffix|sentence-ending particle for emphasis That's definitely wrong!

ツモ 2000 ・3900 (ザンク )です ツモ|ザンク|です winning by self-draw|zank|is It's a Tsumo of 2000-3900 (Zank)!

アア … Aa ...

（ブザー ）（実況 ）副将 戦 終了 ブザー|じっきょう|ふくしょう|せん|しゅうりょう buzzer|live commentary|vice captain|match|end (Buzzer) (Commentary) Vice captain, the match is over.

後半 戦 鶴 賀 ( つる が ) の 東 横 ( とう よこ ) と 清澄 ( きよ すみ ) の 原 村 こうはん|いくさ|つる|が||||ひがし|よこ||||||||はら|むら In the second half, Tsuruga's Touyoko and Kiyosumi's Harumura.

この ２ 人 の 一騎打ち の 様相 を 呈し て いまし た が この|にん|の|いっきうち|の|ようそう|を|ていし|て|いまし|た|が this|people|attributive particle|one-on-one match|attributive particle|appearance|object marker|presented|and|is|past tense marker|but It was taking on the appearance of a one-on-one battle between these two.

終盤 近く に は 龍 門 渕 と 風 越 ( かぜ こし ) も 応戦 しゅうばん|ちかく|||りゅう|もん|ふち||かぜ|こ||||おうせん In the final stages, Ryumonbuchi and Kazekoshi also fought back.

圧倒 的 な 点差 が つく までに は 至り ませ ん で した あっとう|てき|な|てんさ|が|つく|までに|は|いたり|ませ|ん|で|した overwhelming|adjectival|adjectival particle|point difference|subject marker|to score|by the time|topic marker|reach|polite negative|informal negative|at|was It did not reach an overwhelming point difference.

副将 戦 を トップ で 走り抜けた 清澄 の 原村 和 です ふくしょう|いくさ|を|トップ|で|はしりぬけた|きよすみ|の|はらむら|かず|です vice captain|battle|object marker|top|at|ran through|Kiyosumi|attributive particle|Haramura|Kazu|is It was Kazuma Harumura from Seisumi who ran through the vice captain match at the top.

終始 安定 し た デジタル な 打ち 筋 は しゅうし|あんてい|し|た|デジタル|な|うち|すじ|は throughout|stable|a particle indicating emphasis|past tense marker|digital|adjectival particle|hitting|muscle|topic marker The consistently stable digital playing style was.

今 大会 随一 の 鋭さ で した （透華 ）アア … いま|たいかい|ずいいち|の|するどさ|で|した|とうか|ああ now|tournament|the best|attributive particle|sharpness|at|was|Touka|ah It was the sharpest in the tournament (Touka) Ah...

ハッ … Hah...

おのれ …原 村 和 ！ おのれ|はら|むら|かず you|Hara|village|Kazu You... Kazuhara!

次に 会う まで 勝負 づけ は 待って さし上げます わ ！ つぎに|あう|まで|しょうぶ|づけ|は|まって|さしあげます|わ next|meet|until|match|determination|topic marker|waiting|will give (to you)|emphasis particle I will allow the outcome to wait until we meet again!

（照明 の 落ちる 音 ）うん ？ しょうめい|の|おちる|おと|うん lighting|attributive particle|falling|sound|yeah (Sound of the lights falling) Huh?

（実況 ）昨年 トップ の ２ 校 が ― じっきょう|さくねん|トップ|の|こう|が commentary|last year|top|attributive particle|schools|subject marker (Commentary) Last year's top two schools -

無名 の ２ 校 に 抑えられる と いう 番狂わせ むめい|の|こう|に|おさえられる|と|いう|ばんくるわせ unknown|attributive particle|schools|locative particle|will be suppressed|quotation particle|called|upset were surprisingly held back by two unknown schools.

そして 勝負 は ついに 大将 戦 に 突入 し ます そして|しょうぶ|は|ついに|たいしょう|せん|に|とつにゅう|し|ます and|match|topic marker|finally|captain|battle|locative particle|entering|and|will And now the match has finally entered the captain's battle.

（ チャイム ） (Chime)

（ アナウンス ） 10 分 の 休憩 の のち 大将 戦 を 開始 します あなうんす|ぶん||きゅうけい|||たいしょう|いくさ||かいし| (Announcement) The main battle will begin after a 10-minute break.

さあ 和 が 戻って くる わ よ さあ|なご|が|もどって|くる|わ|よ well|Nago (a place name)|subject marker|coming back|to come|sentence-ending particle (female)|emphasis marker Now, Wa will be back.

次 は 咲 ちゃん の 番 だ じぇ ！ つぎ|は|さき|ちゃん|の|ばん|だ|じぇ next|topic marker|Saki|affectionate suffix|possessive particle|turn|is|emphasis particle Next is Saki-chan's turn!

（まこ ）頑張り ん さい まこ|がんばり|ん|さい Mako|do your best|informal emphasis|please (Mako) Do your best!

（ 京 太郎 ( きょう たろう ) ） 咲 きょう|たろう|||さ (Kyotaro) Saki

（久 ）頼んだ わ よ ひさ|たのんだ|わ|よ long|asked|sentence-ending particle (female)|emphasis marker (Hisashi) I'm counting on you.

はい いって きます はい|いって|きます yes|going|I will go Alright, I'm off.

原村 さん ！ はらむら|さん Haramura|Mr/Ms Haramura-san!

あっ 宮永 さん あっ|みやなが|さん ah|Miyanaga|Mr/Ms Ah, Miyanaga-san.

頑張って ください （咲 ）うん がんばって|ください|さき|うん do your best|please|Saki|yeah Do your best (Saki) Yeah.

（桃子 ）先輩 ももこ|せんぱい Momoko|senior (Momoko) Senpai.

ハッ … Ha...

い やぁ まいった ッス い|やぁ|まいった|ッス interjection|hey|I'm in trouble|is right Iya, I'm stumped.

どう に も 清澄 だけ 抜く こと が できませんでした どう|に|も|きよすみ|だけ|ぬく|こと|が|できませんでした how|locative particle|also|Kiyosumi|only|to remove|thing|subject marker|could not do I couldn't manage to take out Kiyosumi at all.

（ ゆみ ） 原 村 に は お前 が 見え て い た よう だ な |はら|むら|||おまえ||みえ|||||| (Yumi) It seems like you were visible to Harumura.

（桃子 ）あんな 相手 初めて ッス よ ももこ|あんな|あいて|はじめて|ッス|よ Momoko|like that|partner|for the first time|is (informal)|emphasis marker (Momoko) That's the first time I've faced an opponent like that.

ちょっと 自信 なく し ちゃ い まし た ちょっと|じしん|なく|し|ちゃ|い|まし|た a little|confidence|not|do|a colloquial contraction of てしまう (te shimau) which indicates completion or regret|is|was|past tense marker I lost a bit of confidence.

何 を 言う なに|を|いう what|object marker|to say What are you saying?

副将 戦 開始 時 から の 獲得 点数 を 見れ ば ― ふくしょう|せん|かいし|じ|から|の|かくとく|てんすう|を|みれ|ば vice captain|match|start|time|from|attributive particle|acquisition|points|object marker|can see|if If you look at the points scored since the start of the vice-captain match -

誰 が 活躍 し た か 一目瞭然 だれ|が|かつやく|し|た|か|いちもくりょうぜん who|subject marker|active|did|past tense marker|question marker|obvious at a glance It is obvious who performed well.

半 荘 ( ハン チャン ) ２ 回 と は いえ ― はん|そう|||かい||| Although it was only two rounds of half matches -

去年 トップ の ２ 校 と 中学 大会 王者 の 原村 和 を 相手 に ― きょねん|トップ|の|こう|と|ちゅうがく|たいかい|おうじゃ|の|はらむら|かず|を|あいて|に last year|top|attributive particle|schools|and|junior high|tournament|champion|attributive particle|Haramura|Kazu|object marker|opponent|locative particle against last year's top two schools and the middle school tournament champion, Kazuma Haramura -

最も 多く の 得点 を 稼いだ んだ もっとも|おおく|の|とくてん|を|かせいだ|んだ most|many|attributive particle|points|object marker|earned|you see they scored the most points.

お前 が １ 番 だ よ モモ おまえ|が|ばん|だ|よ|モモ you|subject marker|best|is|emphasis particle|Momo You are number one, Momo.

アア … Ah...

せ …先輩 せ|せんぱい se|senior S-senpai...

大好き ッス ！（ゆみ ）アアッ … だいすき|ッス|ゆみ|アアッ love|is|Yumi|Aa I really like you! (Yumi) Ahh...

ウフ フッ ！ （ ゆみ ） やめ … ここ で は やめろ Ufu, huh! (Yumi) Stop... stop it here.

フゥ … Hoo...

（ 純 ( じゅん ) ） お かえり （ 智 紀 ( と も き ) ） お かえり なさい じゅん||||さとし|き|||||| (Jun) Welcome back (Tomoki) Welcome back.

（ 一 ( はじめ ) ） お かえり 透 華 （ 透 華 ） ンンッ … いち||||とおる|はな|とおる|はな| (Hajime) Welcome back, Tohka (Tohka) Nn...

（純 ）目立た なかった な （透華 ）なっ … じゅん|めだた|なかった|な|とうか|なっ pure|not stand out|did not|adjectival particle|Touka|na (adjectival particle) (Jun) It didn't stand out, did it... (Toka)

副将 戦 で は いちばん 高い 役 を 上がった の です が ふくしょう|せん|で|は|いちばん|たかい|やく|を|あがった|の|です|が vice captain|battle|at|topic marker|the most|high|role|object marker|reached|explanatory particle|is|but In the vice-captain match, I achieved the highest rank.

記録 より も 記憶 に 残る って 大事 だ よ な きろく|より|も|きおく|に|のこる|って|だいじ|だ|よ|な record|than|also|memory|locative particle|remains|quotation particle|important|is|emphasis particle|right It's more important to be remembered than to have records.

ン ～ ッ …（はじめ ）アッ …アア … ン|ッ|はじめ|アッ|アア n|geminate consonant marker|beginning|ah|ah Hmm... (Hajime) Ah... Ahh...

透 華 そんな こと ない って …すごく 良かった よ とう|はな|そんな|こと|ない|って|すごく|よかった|よ transparent|flower|such|thing|not|quotation particle|very|was good|emphasis particle Toka, that's not true... it was really good.

（実況 ）さあ 大将 戦 です じっきょう|さあ|たいしょう|せん|です live commentary|well|captain|battle|is (Commentary) Now, it's the captain's match.

現在 トップ は 大会 初 参加 の 清澄 高校 げんざい|トップ|は|たいかい|はじめ|さんか|の|きよすみ|こうこう now|top|topic marker|tournament|first|participation|attributive particle|Kiyosumi|high school Currently, the top is the first-time participants, Kiyosumi High School.

原 村 和 から バトン を 受ける の は 同じく １ 年生 宮 永 咲 はら|むら|かず|から|バトン|を|うける|の|は|おなじく|ねんせい|みや|なが|さき Hara|village|Kazu|from|baton|object marker|receive|attributive particle|topic marker|likewise|first-year student|Miya|Naga|Saki Receiving the baton from Hara Mura Kazu is also a first-year student, Miyazaki Saki.

同じく 大会 前 は 無名 だった ２位 の 鶴賀 学園 から は おなじく|たいかい|まえ|は|むめい|だった|にい|の|つるが|がくえん|から|は likewise|tournament|before|topic marker|unknown|was|second place|attributive particle|Tsuruga|academy|from|topic marker Similarly, before the tournament, from the unknown Tsuruha Gakuen, which placed second,

３ 年 の 加治木 ( か じき ) ゆみ とし||かじき||| is the third-year student Yumi Kajiki.

そして 現在 最下位 に 苦しむ 名門 そして|げんざい|さいかい|に|くるしむ|めいもん and|currently|last place|at|suffering|prestigious And currently, the prestigious school is struggling at the bottom.

昨年 に 引き続き 風 越 女子 の 大将 を 務める の は ― さくねん|に|ひきつづき|ふう|こし|じょし|の|たいしょう|を|つとめる|の|は last year|locative particle|continuing|style|Koshikijima|girls|possessive particle|captain|object marker|to serve|explanatory particle|topic marker Continuing from last year, the captain of Kazegoshi Girls is -

２ 年生 の 池田 華菜 ( いけ だ か な ) ねんせい||いけだ|かな|||| Second-year student Kana Ikeda

そして その 池田 選手 の 因縁 の 相手 と も 呼べ る 選手 が い ます そして|その|いけだ|せんしゅ|の|いんねん|の|あいて|と|も|よべ|る|せんしゅ|が|い|ます and|that|Ikeda|player|possessive particle|rivalry|attributive particle|opponent|and|also|can call|verb ending|player|subject marker|there|polite ending And there is a player who can also be called Ikeda's rival.

（咲 ）ハッ … さき|ハッ blooming|ha (Saki) Hah...

（和 ）宮永 さん ？ わ|みやなが|さん Japanese|Miyanaga|Mr/Ms (Kazu) Is it Miyanaga-san?

（咲 ）また …また この 感じ さき|また|また|この|かんじ blooming|again|again|this|feeling (Saki) Again... again this feeling

（実況 ）龍 門 渕 高校 ２ 年 じっきょう|りゅう|もん|ふち|こうこう|ねん live commentary|dragon|gate|edge|high school|year (Commentary) Ryumonbuchi High School, 2nd year

神 がかり な 闘牌 を 見せる 昨年 度 ＭＶＰ かみ|がかり|な|とうはい|を|みせる|さくねん|ど| god|possessed|adjectival particle|fighting tiles|object marker|to show|last year|degree| Showing a god-like performance in mahjong, last year's MVP

昨年 の 全国 大会 最多 獲得 点数 記録 保持 者 さくねん|の|ぜんこく|たいかい|さいた|かくとく|てんすう|きろく|ほじ|しゃ last year|attributive particle|nationwide|tournament|most|points earned|score|record|holder|person Holds the record for the most points scored in last year's national tournament

天 江 衣 ( あまえ ころ も ) てん|こう|ころも||| Amae Koro (天江 衣)

各校 の 命運 は 最後 の １ 人 に 委ね られ まし た かくこう|の|めいうん|は|さいご|の|にん|に|ゆだね|られ|まし|た each school|attributive particle|fate|topic marker|last|attributive particle|person|locative particle|entrusted|passive form|did|past tense marker The fate of each school has been entrusted to the last person.

ついに 今 大将 戦 の 幕 が 開 こ う と し て い ます ついに|いま|たいしょう|いくさ|の|まく|が|ひら|こ|う|と|し|て|い|ます finally|now|general|battle|attributive particle|curtain|subject marker|open|ko|u|quotation particle|and|and|is|polite ending Finally, the curtain is about to rise on the final battle.

あっ… Ah...

お かえり 和 お|かえり|なごみ honorific prefix|return|harmony Welcome back, Kazu.

ただいま 戻り まし た ただいま|もどり|まし|た right now|returned|did|past tense marker I'm back.

和 あなた に お 客 さん よ （ 和 ） えっ？ わ||||きゃく|||わ| Kazu, you have a guest! (Kazu) Huh?

（マホ ）おかえりなさい 和 先輩 マホ|おかえりなさい|なごみ|せんぱい Maho|welcome home|harmony|senior (Maho) Welcome back, Kazu-senpai.

（ 和 ） あっあなた たち … わ|| (Wa) Ah, you guys...

同じ 中学 の 後輩 な ん じゃろう ？ おなじ|ちゅうがく|の|こうはい|な|ん|じゃろう same|junior high school|attributive particle|junior|adjectival particle|explanatory particle|right probably Aren't you the juniors from the same middle school?

（マホ ）エヘヘッ …応援 来 ちゃ い まし た マホ|エヘヘッ|おうえん|き) (ki|ちゃ|い|まし|た Maho|hehehe|support|came|(a casual contraction of てしまった te shimatta indicating completion)|is|polite form of to be|past tense marker (Maho) Hehe... I came to cheer you on.

（ 裕子 ( ひろこ ) ） マホ が どう し て も 来たいって いう ので ひろこ||||||||きた いって|| (Hiroko) Maho insisted that she really wanted to come.

いい 後輩 だ な （優希 ）こら 貴様 ら ！ いい|こうはい|だ|な|ゆうき|こら|きさま|ら good|junior|is|emphasis particle|Yuuki|hey|you (rude)|plural marker What a good junior (Yuki), hey you guys!

同じ 中学 の 先輩 で ある 私 へ の 応援 は どう し た の だ ？ おなじ|ちゅうがく|の|せんぱい|で|ある|わたし|へ|の|おうえん|は|どう|し|た|の|だ same|junior high school|attributive particle|upperclassman|at|to be|I|to|possessive particle|support|topic marker|how|do|did|question marker|is What about your support for me, your senior from the same middle school?

えっ …だって マホ 午前 中 寝過ごし ちゃった の です えっ|だって|マホ|ごぜん|ちゅう|ねすごし|ちゃった|の|です eh|but|Maho|morning|during|overslept|ended up|you see|is Huh... well, Maho overslept this morning.

ンンッ…気合いが足りないじょそこに直れ！ |きあい が たりない じょ そこ に なおれ Hmm... you lack motivation, get over there!

イヤ です ！（優希 ）なに を ～ ！ イヤ|です|優希|なに|を no|is|Yuki|what|object marker No way! (Yuki) What are you~!

お前 も 同罪 じゃ ！（京太郎 ）ウワッ ！俺 も ？ おまえ|も|どうざい|じゃ|きょうたろう|ウワッ|おれ|も you|also|same crime|right|Kyou Tarou|Ugh|I|also You're guilty too! (Kyotaro) Whoa! Me too?

（優希 ）こら 待て ！ ゆうき|こら|まて Yuuki|hey|wait Hey, wait!

ウフフッ …去年 一緒 だった の ね あの 子 たち と ウフフ|きょねん|いっしょ|だった|の|ね|あの|こ|たち|と hehehe|last year|together|was|you know|right|that|kids|plural marker|with Hehe... We were together with those kids last year.

はい Yes

でも 私 たち 団体 戦 で は すぐ 敗退 し て … でも|わたし|たち|だんたい|せん|で|は|すぐ|はいたい|し|て but|I|plural marker|group|match|at|topic marker|soon|defeat|and|and But we quickly lost in the team battle...

つまり 今日 が 初めて の ― つまり|きょう|が|はじめて|の in other words|today|subject marker|for the first time|attributive particle In other words, today is the first time—

チーム の みんな の 気持ち を 背負った 決勝 戦って わけ ね チーム|の|みんな|の|きもち|を|せおった|けっしょう|たたかって|わけ|ね team|attributive particle|everyone|possessive particle|feelings|object marker|carried|finals|fighting|reason|right It's a final match that carries everyone's feelings from the team.

はい Yes

私 も 初めて よ （まこ ）わし も じゃ わたし|も|はじめて|よ|まこ|わし|も|じゃ I|also|for the first time|emphasis particle|Mako|I (informal used by older men)|also|is It's my first time too (Mako) Me too

（ 笑い声 ） わらいごえ (Laughter)

お 疲れ さま 和 さあ 咲 を 応援 し ましょ う お|つかれ|さま|かず|さあ|さき|を|おうえん|し|ましょ|う honorific prefix|tired|honorific suffix|Kazu (a name)|well|Saki (a name)|object marker|support|do|let's|(sentence ending particle) Thank you for your hard work, let's support Saki!

はい Yes

（まこ ）お ～いええ か げんに し と けや まこ|お|いええ|か|げんに|し|と|けや Mako|honorific prefix|no|question marker|seriously|and|and|you know (Mako) Hey, come on, get it together

（華菜 ）よろしく はなな|よろしく flower vegetable|please treat me well (Hana) Nice to meet you

あっ はい …よろしく お 願い します あっ|はい|よろしく|お|ねがい|します ah|yes|please|honorific prefix|wish|do Ah, yes... nice to meet you.

この 人 が 風 越 の 大将 … この|ひと|が|かぜ|こし|の|たいしょう this|person|subject marker|wind|over|attributive particle|general This person is the leader of Kazekoshi...

（扉 の 開閉 音 ）（２ 人 ）うん ？ とびら|の|かいへい|おと|にん|うん door|attributive particle|opening and closing|sound|people|yeah (Sound of door opening and closing) (2 people) Huh?

（咲 ）あっ … さき|あっ Saki|ah (Saki) Ah...

あの 人 が 鶴賀 の …じゃ もう １ 人 は ？ あの|ひと|が|つるが|の|じゃ|もう|ひと|は that|person|subject marker|Tsuruga|possessive particle|well|already|person|topic marker That person is from Tsuruga... so who is the other one?

ニャ … Meow ...

えっ … え eh Huh ...

（衣 ）フフッ … い|フフッ clothing|heh heh (Clothes) Hehe ...

え ～っ … え|っ eh|small tsu (indicates a geminate consonant) Ehh ...

（和 ）えっ ？あ …あの 子 わ|えっ|あ|あの|こ wa|eh|ah|that|child (Wa) Huh? Ah... that child.

あの 子 が 天 江 衣 … あの|こ|が|あま|え|い that|child|subject marker|heavenly|river|clothing That child is Amane Ai...

どう 見て も お子さま だ じょ どう|みて|も|おこさま|だ|じょ how|looking|even|child|is|you know No matter how you look at it, they are a child.

お前 が 言う か ？（優希 ）なに を ！ おまえ|が|いう|か|ゆうき|なに|を you|subject marker|say|question marker|Yuuki|what|object marker Who are you to say that? (Yuki) What do you mean!

（久 ）天 江 は 16 歳 ひさ|てん|え|は|さい long|heaven|river|topic marker|years old (Hisashi) Tenka is 16 years old.

あなた たち の １ つ 上 よ （優希 ・京太郎 ）えっ ！ あなた|たち|の|つ|うえ|よ|ゆうき|きょうたろう|えっ you|plural marker|possessive particle|counter for small objects|above|emphasis particle|Yuuki|Kyoutarou|eh She's one year older than you guys (Yuki, Kyotaro). Huh?!

力 は １ つ 上 どころ じゃない かも しれん が の ぅ ちから|は|つ|うえ|どころ|じゃない|かも|しれん|が|の|ぅ power|topic marker|counter for small objects|above|not even close|is not|maybe|don't know|but|explanatory particle|a sound for emphasis Her strength might not just be one level above.

そんなに 強い ん です か ？ そんなに|つよい|ん|です|か that|strong|you see|is|question marker Is she really that strong?

人 は 見た目 じゃ 分かんない じぇ ひと|は|みため|じゃ|わかんない|じぇ person|topic marker|appearance|informal version of では (de wa)|don't understand|emphasis marker You can't tell a person by their appearance.

（和 ）宮永 さん … わ|みやなが|さん Japanese|Miyanaga|Mr/Ms (Wa) Miyanaga-san...

（咲 ）この 子 じゃ なかった の か な ？ さき|この|こ|じゃ|なかった|の|か|な Saki|this|child|is not|wasn't|question marker|or|right (Saki) Was it not this child?

じゃ さっき の 悪寒 みたい な の は 何 だった ん だろう ？ じゃ|さっき|の|おかん|みたい|な|の|は|なに|だった|ん|だろう well|a little while ago|attributive particle|chills|like|adjectival particle|nominalizer|topic marker|what|was|explanatory particle|I wonder Then what was that chill I felt earlier?

（チャイム ）（咲 ）あっ … チャイム|さき|あっ chime|bloom|ah (Chime) (Saki) Ah...

（アナウンス ）まもなく 大将 戦 を 開始 し ます アナウンス|まもなく|たいしょう|せん|を|かいし|し|ます announcement|soon|captain|battle|object marker|start|do|polite ending (Announcement) We will soon begin the captain's battle.

集中 し なきゃ しゅうちゅう|し|なきゃ concentration|emphasis marker|must I have to concentrate.

始まる はじまる It's starting.

さて 魔物 退治 と いきます か さて|まもの|たいじ|と|いきます|か well|monsters|extermination|and|will go|question marker Well then, shall we go monster hunting?

♪（衣 ）フン フフン フフ ～ン い|フン|フフン|フフ|ン clothing|fun|hee hee|ha ha|n ♪ (Clothing) Fun, fufun, fuh~n

（ どよめき ） (Murmur)

♪（衣 ）フン フフン フン フフン い|フン|フフン|フン|フフン clothing|fun|fuhun|fun|fuhun ♪ (Clothing) Fun, fufun, fun, fufun

ンッ … Nn...

（実況 ）大将 戦 開始 です じっきょう|たいしょう|せん|かいし|です live commentary|captain|battle|start|is (Commentary) The captain's battle begins.

全国 へ 行 ける の は 残り ２ 回 の 東南 ( トン ナン ) 戦 を 制する １ 校 のみ ぜんこく||ぎょう||||のこり|かい||とうなん|||いくさ||せい する|こう| Only one school will be able to go nationwide by winning the remaining two Southeast (Ton Nan) battles.

中堅 戦 から トップ を 維持 し 続ける 清澄 高校 が ちゅうけん|せん|から|トップ|を|いじ|し|つづける|きよすみ|こうこう|が mid-level|competition|from|top|object marker|maintain|and|continue|Kiyosumi|high school|subject marker Kiyosumi High School continues to maintain the top position since the middle battle.

このまま インターハイ へ 勝ち 抜ける の か ？ このまま|インターハイ|へ|かち|ぬける|の|か like this|Inter-High|to|win|get through|nominalizer|question marker Will they continue to win and make it to the Inter-High?

はたまた 昨年 の ファイナリスト ２ 校 が ― はたまた|さくねん|の|ファイナリスト|こう|が or|last year|attributive particle|finalists|schools|subject marker Or will the two finalist schools from last year...?

維持 を 見せつける の か ？ いじ|を|みせつける|の|か maintenance|object marker|to show off|explanatory particle|question marker Show their dominance?

龍 門 渕 高校 の 天 江 が 何 も せず に 終わる と は 思えん な りゅう|もん|ふち|こうこう|の|てん|え|が|なに|も|せず|に|おわる|と|は|おもえん|な dragon|gate|edge|high school|attributive particle|heaven|E (a place name)|subject marker|what|also|without doing|locative particle|to end|quotation particle|topic marker|can't think|sentence-ending particle I can't believe that Ten E from Ryumonbuchi High School will just let it end without doing anything.

確か に 天 江 選手 は インターハイ でも 数々 の 記録 を 残し てます から ― たしか|に|あま|え|せんしゅ|は|インターハイ|でも|かずかず|の|きろく|を|のこし|てます|から surely|locative particle|Ama (a name)|E (a name)|player|topic marker|Inter-High|even|numerous|attributive particle|records|object marker|leaving|is leaving|because Certainly, Ten E player has left numerous records at the Inter-High.

今年 も どんな 戦い を 見せて くれる か ― ことし|も|どんな|たたかい|を|みせて|くれる|か this year|also|what kind of|battle|object marker|show|will give|question marker I wonder what kind of battles they will show us this year.

期待 し たい ところ です きたい|し|たい|ところ|です expectation|and|want|place|is I want to look forward to it.

（藤田 ）アア …衣 かわいい なぁ ふじた|ああ|い|かわいい|なぁ Fujita|ah|clothes|cute|isn't it (Fujita) Ah... the clothes are so cute.

うん ？ Huh?

忘れ て い た よ （実況 ）は ぁ ？ わすれ|て|い|た|よ|じっきょう|は|ぁ forget|and|is|past tense|emphasis particle|live commentary|topic marker|ah I had forgotten about it (live commentary), huh?

ほか に も 愉快 な 打ち手 が い た こと を ほか|に|も|ゆかい|な|うちて|が|い|た|こと|を other|locative particle|also|pleasant|adjectival particle|player|subject marker|is|past tense marker|fact|object marker There were other amusing players as well.

（ 西田 ( に し だ ) ） あ ～ … 龍 門 渕 の 天 江 衣 の 記事 が 全然 まとま ん ない にしだ|||||りゅう|もん|ふち||てん|こう|ころも||きじ||ぜんぜん||| (Nishida) Ah~... The article about Ten Eri from Ryumonbuchi is not coming together at all.

（ 山口 ( や まぐち ) ） 天 江 選手 は 取材 拒否 します から ね やまぐち|||てん|こう|せんしゅ||しゅざい|きょひ||| (Yamaguchi) Ten E player will refuse interviews.

（西田 ）しかたない 風 越 を 中心 に モニター し ましょう にしだ|しかたない|かぜ|こし|を|ちゅうしん|に|モニター|し|ましょう Nishida|it can't be helped|wind|crossing|object marker|center|locative particle|monitor|do|let's do (Nishida) It can't be helped, let's focus on Kazekoshi.

（山口 ）清澄 は どう です か ？ やまぐち|きよすみ|は|どう|です|か Yamaguichi|Kiyosumi|topic marker|how|is|question marker (Yamaguchi) How about Kiyosumi?

原 村 和 の 出番 が 終わった 今 はら|むら|かず|の|でばん|が|おわった|いま Hara|village|Kazu|attributive particle|turn|subject marker|finished|now Now that Harumura's turn is over.

清澄 に 見どころ なんて ない ん じゃ ない ？ きよすみ|に|みどころ|なんて|ない|ん|じゃ|ない Kiyoshumi|at|highlights|things like|not|you know|isn't it|not Isn't there anything worth seeing in Kiyosumi?

でも 名字 が “ 宮 永 ”って あの 宮 永 照 ( てる ) 選手 に 関係 ある人物 かも |みょうじ||みや|なが|||みや|なが|て||せんしゅ||かんけい|ある じんぶつ| But the last name 'Miyanaga' might be related to that player Teru Miyanaga.

まさか … No way...

あっ …あいつ あっ|あいつ ah|that guy Ah... that guy.

えっ ？何 なんですの ？（はじめ ）あっ …あの 子 ！ えっ|なに|なんですの|はじめ|あっ|あの|こ huh|what|is it|Hajime (a name)|ah|that|child Huh? What is it? (Hajime) Ah... that girl!

予選 前 に すれ違った 人 （透華 ）まさか … よせん|まえ|に|すれちがった|ひと|とうか|まさか preliminary|before|at|passed by|person|Touka|no way The person I passed by before the preliminaries (Touka), no way...

やっぱ あいつ が 清澄 の ５ 人 目 だった か やっぱ|あいつ|が|きよすみ|の|にん|め|だった|か after all|that guy|subject marker|Kiyosumi|attributive particle|people|ordinal suffix|was|question marker So that person was the fifth member of Kiyosumi after all.

みんな 驚く でしょ う ね みんな|おどろく|でしょ|う|ね everyone|will be surprised|right|you know|right Everyone will be surprised, right?

（ 美穂子 ( み ほこ ) ） あっ… みほこ||| ( Mihoko ) Ah ...

（ 未 春 ( みはる ) ） うん ？ キャプテン ？ （ 美穂子 ） そんな … み|しゅん||||みほこ| ( Miharu ) Huh? Captain? ( Mihoko ) No way ...

（ 美穂子 ） あの 上 埜 ( うえ の ) さん が アンカー を 任せ た 選手 みほこ||うえ|の|||||||まかせ||せんしゅ ( Mihoko ) That Ueno-san entrusted the anchor to this player

まさか こんな 人 だった なんて … まさか|こんな|ひと|だった|なんて no way|this kind of|person|was|like I never expected it to be someone like this ...

華菜 １ 人 じゃ ない 魔物 は ２ 人 いる わ はな|にん|じゃ|ない|まもの|は|にん|いる|わ Hana|person|is not|not|monster|topic marker|people|there is|sentence-ending particle There are two monsters, not just one, Hana.

倒す べき 魔物 は … たおす|べき|まもの|は to defeat|should|monsters|topic marker The monsters that need to be defeated are ...

♪フン フフ ～ン （華菜 ）こいつ １ 人 フン|フフ|ン|はな|こいつ|ひと huh|heh|n|Hana|this guy|person ♪ Huh, huh ~ n (Hana) This one is just one.

リーチ Reach.

（咲 ）カン （華菜 ）うん ？ さき|カン|はな|うん Saki|Kan|Hana|yeah (Saki) Kan (Kana) Huh?

ありがたい な トップ が わざわざ リスク を 冒す と は ありがたい|な|トップ|が|わざわざ|リスク|を|おかす|と|は grateful|adjectival particle|top|subject marker|deliberately|risk|object marker|to take|quotation particle|topic marker I'm grateful that the top is going out of their way to take a risk.

（山口 ）宮永 照 と なんか 似てる ような 気 が する んです よ あの 子 やまぐち|みやなが|てる|と|なんか|にてる|ような|き|が|する|んです|よ|あの|こ Yamaguichi|Miyanaga|Teru|and|like|looks like|like|feeling|subject marker|to do|you see|emphasis particle|that|child (Yamaguchi) I feel like she's somewhat similar to Teru Miyanaga.

な っ …まさか 原 村 和 が 気 に し てた 相手 って … な|っ|まさか|はら|むら|かず|が|き|に|し|てた|あいて|って adjectival particle|emphasis particle|no way|Hara|village|Kazu|subject marker|mood|locative particle|and|was thinking|partner|quotation particle No way... Could it be that the person Kazuma Harahara was concerned about is...?

ツモ 嶺 上 開花 ( リン シャン カイ ホウ ) 1600・3200 です |みね|うえ|かいか|りん|||| Tsumo, Rinshan Kaihou (Rinshan Open Flower) 1600・3200.

えっ！ （ ゆみ ） 嶺 上 開花 ？ ( リン シャン カイ ホウ ) ||みね|うえ|かいか|りん||| Huh! (Yumi) Rinshan Kaihou?

（実況 ）清澄 高校 宮永 咲 先制 このまま リード を 広げて いく の か ？ じっきょう|きよすみ|こうこう|みやなが|さき|せんせい|このまま|リード|を|ひろげて|いく|の|か commentary|Kiyosumi|high school|Miyanaga|Saki|first score|like this|lead|object marker|expand|will go|question marker|or (Commentary) Kiyosumi High School's Miyano Saki takes the lead. Will she continue to widen the gap?

そう いえ ば こいつ の 牌 譜 ( ぱい ふ ) … |||||はい|ふ|| Speaking of which, this guy's tile history...

（実況 ）偶然 です が 宮永 選手 は じっきょう|ぐうぜん|です|が|みやなが|せんしゅ|は commentary|by chance|is|but|Miyahara|player|topic marker (Commentary) It's a coincidence, but Miyagawa player has

昨日 の １・２ 回 戦 でも 嶺 上 開花 ( リン シャン カイ ホウ ) を 上がって います きのう||かい|いくさ||みね|うえ|かいか|りん|||||あがって| also reached Rinshan Kaihou in yesterday's first and second rounds.

これ は すごい 確率 です ね これ|は|すごい|かくりつ|です|ね this|topic marker|amazing|probability|is|right That's an amazing probability, isn't it?

偶然 なら よかった ん だ が な ぐうぜん|なら|よかった|ん|だ|が|な by chance|if|it was good|you see|is|but|right I hope it's just a coincidence.

どう です か ？やはり 宮永 照 と 関連 あり そう です か ？ どう|です|か|やはり|みやなが|てる|と|かんれん|あり|そう|です|か how|is|question marker|as expected|Miyanaga|Teru|and|related|there is|it seems|is|question marker How is it? Do you think it is related to Teru Miyanaga?

いや …いや いやいや 偶然 でしょ う いや|いや|いやいや|ぐうぜん|でしょ|う no|no|no no|coincidence|right|u No... no, no, it's just a coincidence.

張って た と は いえ ― はって|た|と|は|いえ sticking|past tense marker|quotation particle|topic marker|house Even if it was a stretch—

トップ が あの 形 から カン する なんて 初心者 も いい とこ トップ|が|あの|かたち|から|カン|する|なんて|しょしんしゃ|も|いい|とこ top|subject marker|that|shape|from|kan (a type of sound)|to do|like|beginners|also|good|place For the top player to win from that position is just beginner's luck.

むやみ に カン する の は ロク な 打ち手 じゃ ない わ むやみ|に|カン|する|の|は|ロク|な|うちて|じゃ|ない|わ reckless|adverbial particle|intuition|to do|nominalizer|topic marker|good|adjectival particle|player|is not|not|sentence-ending particle (female) Being reckless with a kan is not a good player.

ンッ …張った ！高い 手 ンッ|はった|たかい|て uh|put|high|hand Hmm... I have a strong hand!

ツモ り そう だ し ４ 位 の ウチ と しちゃ ― ツモ|り|そう|だ|し|い|の|ウチ|と|しちゃ winning|and|it seems|is|and|place|attributive particle|my|and|if you do I feel like I might win, and for us in fourth place—

リーチ かけ た いとこ だ けど さ リーチ|かけ|た|いとこ|だ|けど|さ reach|to make a bet|past tense marker|cousin|is|but|you know I want to go for a reach, but...

ここ は 確実 に 上がって おき たい ね ここ|は|かくじつ|に|あがって|おき|たい|ね here|topic marker|definitely|locative particle|want to go up|in advance|want|right I definitely want to rise here.

（ 実況 ） 風 越 女子 池田 高 目 で 倍 満 の ３ 門 張 ( メン チャン ) を ダマ テン じっきょう|かぜ|こ|じょし|いけだ|たか|め||ばい|まん||もん|ちょう||||| (Commentary) Ikeda from Kazekoshi Girls' High School is in a tenpai with a full hand at the third door.

最下位 から の 浮上 は なる か ？ さいかい|から|の|ふじょう|は|なる|か last place|from|attributive particle|rise|topic marker|will become|question marker Will they rise from the bottom?

あ ～っ ！清澄 高校 宮永 も テンパイ あ|っ|きよすみ|こうこう|みやなが|も|テンパイ ah|emphasis marker|Kiyosumi|high school|Miyanaga|also|tenpai Ah! Miyanaga from Kiyosumi High School is also in tenpai.

しかし 余り の 五 ( ウッ ) ・ 八 萬 ( パー ワン ) は 風 越 池田 の 当たり 牌 です |あまり||ご||はち|まん||||かぜ|こ|いけだ||あたり|はい| However, the excess of five (U) and eight thousand (Pa-Wan) is Ikeda's winning tile.

これ は さすが に 振り込んでしまう ん じゃない でしょうか これ|は|さすが|に|ふりこんでしまう|ん|じゃない|でしょうか this|topic marker|as expected|locative particle|will transfer (money) completely|informal sentence-ending particle|isn't it|right Isn't this something that you would definitely end up discarding?

リーチ Reach.

（ 西田 ・ 実況 ） なっ… （ 実況 ） パ … 八 索 ( パッ ソー ) 単 騎 リーチ にしだ|じっきょう||じっきょう||はち|さく|||ひとえ|き| (Nishida - Commentary) N... (Commentary) Pa... Eight Sou (Pa-Sou) single tile reach.

なに ？これ なに|これ what|this What is this?

（ 実況 ） 清澄 高校 宮 永 両面 ( リャン メン ) に 取ら ず じっきょう||こうこう|みや|なが|りょうめん||||とら| (Commentary) Kiyosumi High School is not taking the two-sided (Ryanmen) tiles.

しかも 八 索 ( パッ ソー ) は 既に 河 に ２ 枚 出 て おります |はち|さく||||すでに|かわ||まい|で|| Moreover, two of the eight tiles (Patsuo) have already been played into the river.

一体 どう いう こと だ ？ いったい|どう|いう|こと|だ what on earth|how|to say|thing|is What on earth is going on?

地獄 単 騎 と か 部長 みたい だ じぇ じごく|たん|き|と|か|ぶちょう|みたい|だ|じぇ hell|single|knight|and|or|department head|like|is|you know It feels like hell, just like the manager.

ハハハッ …（久 ）あ ～ら 一緒に し ない で よ ハハハッ|ひさ|あ|ら|いっしょに|し|ない|で|よ hahaha|long|ah|ra|together|do|not|at|emphasis marker Hahaha... (Kyu) Ah~ don't include me in that.

咲 は 私 と 違って 別に 悪い 待ち を 選んだ んじゃない わ さき|は|わたし|と|ちがって|べつに|わるい|まち|を|えらんだ|んじゃない|わ Saki|topic marker|I|and|different|not particularly|bad|waiting|object marker|chose|it's not|sentence-ending particle for emphasis Saki, unlike me, didn't choose a bad wait.

ただ カン できる 待ち を 選んだ の よ ただ|カン|できる|まち|を|えらんだ|の|よ just|kan|can|wait|object marker|chose|explanatory particle|emphasis marker She just chose a wait that she could manage.

（咲 ）カン （華菜 ・ゆみ ）ハッ … さき|カン|はな|ゆみ|ハッ Saki|Kan|Hana|Yumi|Ha (Saki) Kan (Kana ・ Yumi) Ha...

嶺 上 開花 ( リン シャン カイ ホウ ) みね|うえ|かいか|りん||| Rin Shan Kai Hou

な っ …（ゆみ ）バカ な … な|っ|ゆみ|バカ|な adjectival particle|small tsu indicates a geminate consonant|Yumi (a name)|stupid|adjectival particle No... (Yumi) That's impossible...

あ …あり え ない でしょ う が あ|あり|え|ない|でしょ|う|が ah|there is|eh|not|right|u|but Ah... That can't be happening.

（ 歓声 ） かんせい (Cheering)

（ 実況 ） ２ 連続 嶺 上 開花 ( リン シャン カイ ホウ ) ！ とんでもない こと が 起き て しまった じっきょう|れんぞく|みね|うえ|かいか|りん|||||||おき|| (Commentary) Two consecutive peak blossoms (Rin Shan Kai Hou)! Something unbelievable has happened.

何 な ん だ … 何 な ん だ ？ こいつ なん||||なん|||| What is this... What is this? This guy.

ジャマ す ん な よ … ジャマ|す|ん|な|よ a hindrance|do|a phonetic particle|adjectival particle|emphasis marker Don't get in my way...

ドラ の 自 風 ( じか ぜ ) が 暗 刻 ( アンコ ) ||じ|かぜ||||くら|きざ| The self-wind of Dora is an engraving.

あと １ 鳴き で テンパイ だ が … あと|なき|で|テンパイ|だ|が after|chirping|at|ready|is|but Just one more call and I'll be in tenpai...

（咲 ）ポン （ゆみ ）ハッ … さき|ぽん|ゆみ|はっ Saki|pon|Yumi|ha (Saki) Pon (Yumi) Hah...

この 清澄 の 大将 底 が まだ 見え ない 牌 譜 を 見る かぎり ― この|きよすみ|の|たいしょう|そこ|が|まだ|みえ|ない|はい|ふ|を|みる|かぎり this|clear|attributive particle|champion|bottom|subject marker|not yet|visible|not|tiles|record|object marker|to see|as far as Looking at this tile distribution of the Seikyou's captain, the bottom is still not visible.

カン する わり に は 副 露 ( フーロ ) 率 は 低かった はず だ が |||||ふく|ろ||りつ||ひくかった||| For a kan, the exposure (furo) rate should have been low.

だ と する と この ポン は … だ|と|する|と|この|ポン|は is|and|to do|and|this|pon|topic marker If that's the case, this pon is...

ンッ … Hmm...

あれ ？鶴賀 学園 の 加治木 自 風 の ドラ 暗 刻 (アンコ )を 崩し まし た よ あれ|つるが|がくえん|の|かじき|じ|ふう|の|ドラ|あん|こく|アンコ|を|くずし|まし|た|よ that|Tsuruga|academy|attributive particle|Kajiki|self|style|attributive particle|drama|dark|time|anko|object marker|broke|did|past tense marker|emphasis marker Huh? I broke the anko of Kajiki Jifuu from Tsuruga Academy.

役 なし …だ な やく|なし|だ|な role|no|is|adjectival particle No role... right?

（咲 ）カン （華菜 ）また … さき|カン|はな|また blooming|kan|flower|also (Saki) Kan (Kana) again...

（ 咲 ） これ で ３ 度 目 の 嶺 上 ( リン シャン ) … さ|||たび|め||みね|うえ|りん| (Saki) This is the third time on the ridge (Rinshan)...

ハッ … Hah...

（ ゆみ ） その 嶺 上 ( リン シャン ) 取る 必要 なし ！ ||みね|うえ|りん||とる|ひつよう| (Yumi) No need to take that peak!

聞こえ なかった か ？（咲 ）ハッ … きこえ|なかった|か|さき|ハッ hear|did not|question marker|Saki|Hah Did you not hear? (Saki) Ha...

カン し た 瞬間 ロン と 言った はず だ カン|し|た|しゅんかん|ロン|と|いった|はず|だ feeling|and|past tense marker|moment|Ron|quotation particle|said|should|is The moment I realized, I should have said Ron.

ンンッ ！ Hmm!

（爆発 音 ） ばくはつ|おと explosion|sound (Explosion sound)

槍 槓 ( チャン カン ) だ やり|こう||| It's a spear (chan kan)!

その カン 成立 せ ず その|カン|せいりつ|せ|ず that|kan|establishment|do|not That kan does not establish.

アッ …アア … あっ|ああ ah|ah Ah... Aa...

（ 実況 ） 搶 槓 ( チャン カン ) だ ！ 嶺 上 開花 ( リン シャン カイ ホウ ) より 珍しい 役 が 飛び出し まし た じっきょう|そう|こう||||みね|うえ|かいか|りん|||||めずらしい|やく||とびだし|| (Commentary) It's a Chankan! A rare hand has emerged, even more unusual than a Rinshan Kaihou.

東 二 局 で 既に おかしな こと に なって いる ぞ ひがし|に|きょく|で|すでに|おかしな|こと|に|なって|いる|ぞ east|two|station|at|already|strange|thing|in|is becoming|is|emphasis marker It's already getting strange in the East Round 2.

（ 華菜 ） 満 貫 ( まんがん ) の 三 ( サブ ) ・ 六 索 ( ロッソー ) 待ち を 捨て て その アガリ ？ かな|まん|つらぬ|||さん||ろく|さく||まち||すて||| (Hana) You discarded the wait for a Mangan with three (3) and six (6) dots to go for that win?

やろう と する の も 成立 する の も 理解 できない って … やろう|と|する|の|も|せいりつ|する|の|も|りかい|できない|って let's do|and|to do|nominalizer|also|establishment|to do|nominalizer|also|understanding|cannot|quotation particle I can't understand why you would try to do that or how it even works...

華菜 頑張って … はな|がんばって flower|do your best Hana, do your best...

（和 ）なんという …（優希 ）完全に 狙い 撃って きた じぇ わ|なんという|ゆうき|かんぜんに|ねらい|うって|きた|じぇ and|what do you call|Yuuki|perfectly|aim|shooting|has come|you know (Kazu) What a... (Yuki) They completely targeted us, huh?

鶴賀 の 大将 つるが|の|たいしょう Tsuru ga|possessive particle|captain The captain of Tsuruga.

たった ２ 局 で 咲 の 打ち 筋 に 対応 し て きた って いう の ？ たった|きょく|で|さき|の|うち|すじ|に|たいおう|し|て|きた|って|いう|の just|games|at|Saki|attributive particle|hitting|technique|locative particle|response|and|and|has come|quotation particle|to say|question marker They managed to respond to Saki's playing style in just two rounds?

ゆ …ゆみ ちん すごい な （佳織 ）えっ ？そんなに ？ ゆ|ゆみ|ちん|すごい|な|かおり|えっ|そんなに you|Yumi|chin|amazing|adjectival particle|Kaori|huh|that much Y... Yumi-chan, that's amazing (Kaori) Huh? Really that much?

ワ ～ッ ！先輩 最高 ッス ！ わ|ッ|せんぱい|さいこう|ッス emphasis particle|gemination marker|senior|the best|is Wow! Senpai, you're the best!

も …桃子 さん （智美 ）モモ い た の か … も|ももこ|さん|ともみ|モモ|い|た|の|か also|Momoko|Mr/Ms|Tomomi|Momo|is|past tense marker|explanatory particle|question marker M... Momoko-san (Tomomi), you were here...?

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今回 うまく いった の は 偶然 に すぎない こんかい|うまく|いった|の|は|ぐうぜん|に|すぎない this time|well|went|attributive particle|topic marker|coincidence|locative particle|is nothing more than This time, it was nothing more than a coincidence that things went well.

私 が 次に 搶 槓 ( チャン カン ) を 上がる の は 数 年 後 に なる かも しれ ない わたし||つぎに|そう|こう||||あがる|||すう|とし|あと||||| It may be several years before I can next reach the top (of the game).

しかし これ が 真に 怪物 ならば … しかし|これ|が|しんに|かいぶつ|ならば however|this|subject marker|truly|monster|if However, if this is truly a monster...

あっ… Ah ...

恐怖 と いう エサ を 与え て おく の も 悪く ない きょうふ|と|いう|エサ|を|あたえ|て|おく|の|も|わるく|ない fear|quotation particle|called|bait|object marker|give|and|put|nominalizer|also|not bad|not It's not bad to provide the bait of fear.

（久 ）特訓 よ 洗面 器 に 張った 水 に 顔 を つけて ひさ|とっくん|よ|せんめん|うつわ|に|はった|みず|に|かお|を|つけて long|special training|emphasis particle|washroom|basin|locative particle|put|water|locative particle|face|object marker|put on (His) special training: putting your face in the water filled in the sink.

どれ だけ 長く 息 を 止めて いられる か どれ|だけ|ながく|いき|を|とめて|いられる|か which|only|long|breath|object marker|stop|can hold|question marker How long can you hold your breath?

（咲 ）それ って 何 に 効果 が ある ん です か ？ さき|それ|って|なに|に|こうか|が|ある|ん|です|か blooming|that|quotation particle|what|locative particle|effect|subject marker|there is|informal explanatory particle|is|question marker (Saki) What is that effective for?

（まこ ）先 に 顔 上げた ほう の 負け じゃ まこ|さき|に|かお|あげた|ほう|の|まけ|じゃ Mako|first|locative particle|face|raised|side|attributive particle|lose|is (Mako) The one who raises their face first loses.

（優希 ）さあ いいかげん に 顔 を 上げる んだ じぇ ゆうき|さあ|いいかげん|に|かお|を|あげる|んだ|じぇ Yuuki|come on|enough|at|face|object marker|raise|you know|right (Yuki) Come on, it's about time to raise your face.

（ 咲 ） あの … さ| (Saki) Um...