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リングイスト （外国語に堪能な人) The Linguist, 41. リングイスト の 姿勢 に ついて . アイデンティティ と 言語 の 関係

41.リングイスト の 姿勢 に ついて .アイデンティティ と 言語 の 関係

外国語 は 教室 で 学ぶ 他 の どの 学科 と も 異なり

他の 共同 体 に 固有の 技能 と 行動 パターン の 獲得 を 含む もの である ― R . C . ガードナー 『 社会 心理 学 及び 外国語 学習 に おける 態度 と 動機 の 役割 』（“ S o c i a l P s y c hologyandLanguageLearning , t h e R o l eofAttitudesandMotivation ”） より

あなた が ある 外国語 に 初めて 出会う と 「他 」、即ち 他の 言語 、他の 文化 、に 触れる こと に なる 。 しかし 、実際 に は その 「他 」は あなた が 思う ほど 異質な もの で は ない 。 時 が 経つ に つれて 新しい 言葉 と 文化 は あなた に とって 自然な もの に なり あなたの 一部 と なって いく 。 自分 が 変わり 得る のだ と 受け容れた 時 、あなた は リングイスト に なれる 。 他の 文化 特有 の 技能 と 行動 パターン を 獲得 する こと が できる 。 私 は 何度 も それ を やってきた し 、外国語 を 以前 学んだ 経験 の ない 他 の 人々 でも 同じ ように やって いる の を 見て きている 。

バスク 人 哲学者 ホン ・フアリスティ は ヨーロッパ 人 の 誕生 神話 に 関する 彼 の 卓越した 著書 、“ El Bosque Originario （原始 林 ）”（タウルス 出版 ）の 中 で 次 の ように 述べて いる ：

起源 に ついて の 物語 を 持たない 民族 は い ない 。 それら の 神話 の 基 に なっている のは 「我ら 」を 称揚 し 「他 」を 否認 する という 基盤 に 立って 構築された 排斥 と 相違 の 論理 である 。 土着 である こと 、神 に よって 選ばれた こと 、純血 である こと 、そして 言語 は ありふれた 物語 に 差 を つける もの として 支持される 。

リングイスト は そのような 伝統 の 中 で 賞賛 される 民族 の 違い は 生物 学的な もの で は なく 教育 に よる もの だ と いう こと を 知っている 。 リングイスト は 個人 と して 成長 する こと が できる し 新しく 出会った 文化 の 要素 を 自分 の人間 と して の アイデンティティ を 拡大 する もの と して 受け 容 れ る 。

フランス 移民 局 の 前 局長 、シャルル ・パスクァ は かつて 移民 が フランス に 到着する と 彼 の 先祖 は ローマ 帝国 時代 に フランス に 住んでいた 古代 ケルト 人 である ガリア 人 に なる と 言っていた 。

パスクァ 氏 の 言葉 へ の 共鳴 は 新しい 移民 と 同じ ように パスクァ 氏 が ガリア 人 で はない 先祖 を 持って いる と いう 事実 に よって 減少する もの で はない 。 しかしながら 、フランス の 歴史 と フランス人 の 誕生 神話 に おいて ガリア人 は 重要な 地位 を 占めている 。 パスクァ 氏 が フランス 人 である 以上 、少なくとも 象徴的な 意味 に おいて 、彼 の 先祖 は ガリア 人 だった のだ 。 これ は 彼 の 集団 帰属 意識 の 一部 な のである 。

同じ ような 意味 で 、人間 として 、私 は すべて の 古代 人 が 自分 の 先祖 だ と 思っている 。 学ぶ 努力 を すれば 自分 の 目の前 に ある どんな 伝統 や 文化 に も 参加 する こと を 選べる のだ 。 フランス語 を 学んだ こと で 私 は フランス 文化 の 中 に 入り それ は 自分 の 一部 だ と 思っている 。 中国 語 の 勉強 を 始めた 時 は 、以前 知らなかった 文化 を 自分 の 一部 に しよう と 思った のであり 、自分 で 人類 の 遺産 を 開拓 しよう と 思った のだ 。 新しい 言語 を 学んで いる 時 、私 の 意図 は 決して 文化 の 違い を 比較する こと で はなく 、何か 新しい こと 、価値 ある もの を 獲得して 人間 として 大きく なる こと だった 。 リングイスト に とって は 自国 の 言葉 や 文化 の 安心感 を 捨てて 自分 の アイデンティティ を 広げる こと が 大切である 。

私 は フランス 語 を 話す 時 に は フランス 人 に なろう と する 。 中国 語 を 話す 時 に は 中国人 に なろう と する 。 日本語 を 喋って いる 時 は 日本人 の ように ふるまう 。 これ は 主として パフォーマンス であり 人格 が 変わる ので は ない 。 しかし 周り の 人々 に は 私 が 違う 言葉 を 喋る たび に 表情 や ジェスチャー が 変わる の が しっかり と わかる 。

新しい 言語 に 流暢に なる まで は 、それ を 喋る 時 は ある 程度 芝居 を 演じる ような 気持ち を 持つ べきだ 。 楽しんで それ を やり 、自分 で ない 誰 か に なった ふり を して みよう 、そう する と ある 程度 まで は 、いっ とき 別人 に なれる だろう 。 自分 の 学んでいる 言葉 を もっと 吸収 する ために 暫くの間 我が 先祖 伝来の 文化 は 忘れて 心 を からっぽに して みよう 。 これ は 自分 が 元々 持って いる アイデンティティ を 捨てる こと で は ない 。 そんな こと が 外国語 学習 の 目的 で ない こと は 確か である 。 だが 他の 文化 の 価値 や もの の 考え方 を 理解 する 能力 を 身に つける こと は 大切だ 。

私 は 蝶 で 、満足 しきって 飛んで いた

それなのに 目 が 覚めたら 私 は 荘子 だった

そして 今 私 に は 自分 が 本当 は 誰 なの か わからない

夢 で 荘子 に なっている 蝶 な の か

それとも 夢 で 蝶 に なって いた 荘子 な の か

―荘 子

スポーツ 心理 学者 は 競争 する スポーツ 選手 に 成功 した 自分 を 心 に 描く よう 奨励 する 。 ポール ・カリヤ は 世界 の トップ アイスホッケー 選手 の 一人 である 。 私 の 下 の 息子 、マーク は イェール 大学 の ホッケー 選手 で メイン 大学 の 選手 である ポール ・カリヤ 相手 に 戦った 。 どうやら カリヤ は 毎回 試合 前 の １ 時間 は 座って 他の チーム の 選手達 と 戦っている 自分 を 思い描いている ようだった 。 ポール ・カリヤ は 力 と スピード を 要求 される スポーツ で 世界 の 最高 レベル に 上り詰めた 選手 だが 肉体的な 面 で は 比較的 身体 が 小さい 。 私 は この テクニック が 彼 を 助けて きた のだ と 確信 している 。 ポール ・カリヤ の ように やって みなさい 。 想像 し なさい ！ 流暢 に 喋れる ように なった 自分 を 想像 して みなさい 。

ネイティヴスピーカー の ように 発音 で きそ の 言語 で もの を 考え られる 自分 を イメージ して ほしい 。 他の 言語 の 論理 を 推論 できる 能力 は 誰 に でも ある 。 そこ に 上達 の カギ が ある 。 その 点 で 、外国語 の 学習 は 自己 発見 の プロセス だ と 言える 。 はじめ の うち は 奇妙 だ と 思って も 新しい 言語 の 精神 を 受け 容れ る 必要 が ある 。 それ を あなた の 潜在的 能力 を 掘り起こす 力 に して ほしい 。 母国 語 の 論理 や 価値 を 失う ので は ない か と 恐れる 必要 は ない 。 新たな 言語 と 展望 が 加わる こと に よって 自分 が 豊かに なる だけ な のだ から 。

私 達 に は 、好奇心 さえ あれば 、自分 の 背景 と 関わり なく 他の 文化 の 壁 を 突き破る 潜在的 能力 が ある 。 第 二 の 文化 で 優れた 芸術家 に なった 人々 の 例 は たくさん ある 。 ジョセフ ・コンラッド は ポーランド 人 だ が 近代 イギリス 文学 の 代表的 作家 である 。 サミュエル ・ ベケット は アイルランド人 だ が 、 近代 フランス 文学 の 中 でも 傑出 した 戯曲 の 一 つ 、『 ゴドー を まち ながら 』(“ Waiting for Godot ”) を 書き上げた 。 ヨーロッパ 人 で はない ヨーロッパの クラシック 音楽 の すばらしい 名 演奏家 も 数多く いる 。 また アジア 人 で ない のに アジア の 芸術 や 伝統的 スポーツ に 身 を 捧げ 成功 している 人々 も たくさん いる 。

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41.リングイスト の 姿勢 に ついて .アイデンティティ と 言語 の 関係 リングイスト|の|しせい|に|ついて|アイデンティティ|と|げんご|の|かんけい linguist|attributive particle|posture|locative particle|regarding|identity|and|language|possessive particle|relationship linguista|partícula possessiva|postura|partícula locativa|sobre|identidade|e|língua|partícula possessiva|relação linguist|attributive particle|posture|locative particle|about|identity|and|language|possessive particle|relationship 41. über die Haltung des Anführers. Die Beziehung zwischen Identität und Sprache 41. sobre la postura del cabecilla. La relación entre identidad y lengua 41. 링기스트의 자세에 대하여 . 정체성과 언어의 관계 41. On the posture of linguists. The relationship between identity and language. 41.关于语言学家的态度。身份与语言的关系 41. Sobre a postura do linguista. A relação entre identidade e linguagem.

外国語 は 教室 で 学ぶ 他 の どの 学科 と も 異なり がいこくご|は|きょうしつ|で|まなぶ|ほか|の|どの|がっか|と|も|ことなり foreign language|topic marker|classroom|at|learn|other|attributive particle|which|subjects|and|also|different língua estrangeira|partícula de tópico|sala de aula|partícula de lugar|aprender|outros|partícula possessiva|qual|disciplinas|e|também|diferente foreign language|topic marker|classroom|at|learn|other|attributive particle|which|subject|and|also|differs Foreign languages are different from any other subject learned in the classroom. 外语与教室中学习的其他学科不同 O aprendizado de uma língua estrangeira é diferente de qualquer outra disciplina que se aprende na sala de aula.

他の 共同 体 に 固有の 技能 と 行動 パターン の 獲得 を 含む もの である ― R . C . ガードナー 『 社会 心理 学 及び 外国語 学習 に おける 態度 と 動機 の 役割 』（“ S o c i a l P s y c hologyandLanguageLearning , t h e R o l eofAttitudesandMotivation ”） より たの|きょうどう|からだ||こゆうの|ぎのう||こうどう|ぱたーん||かくとく||ふくむ||||||しゃかい|しんり|まな|および|がいこく ご|がくしゅう|||たいど||どうき||やくわり||||||||||||||||||| |comunidade|corpo||própria|habilidade||comportamento|||aquisição||inclui|||||Gardner|social|psicologia|aprendizado|e||||em|atitude||motivação|de|papel|||||||||||Psychologia e Aprendizado de Línguas|||||||e o papel das Atitudes e Motivação| It includes the acquisition of skills and behavior patterns unique to other communities - R. C. Gardner, "The Role of Attitudes and Motivation in Social Psychology and Language Learning". 包括获得其他共同体特有的技能和行为模式——R.C. 加德纳《社会心理学与外语学习中的态度与动机的角色》（“Social Psychology and Language Learning, the Role of Attitudes and Motivation”）中提到的 Inclui a aquisição de habilidades e padrões de comportamento próprios de outras comunidades - R.C. Gardner, "O papel das atitudes e da motivação na psicologia social e no aprendizado de línguas estrangeiras".

あなた が ある 外国語 に 初めて 出会う と 「他 」、即ち 他の 言語 、他の 文化 、に 触れる こと に なる 。 あなた|が|ある|がいこくご|に|はじめて|であう|と|ほか|すなわち|ほかの|げんご|ほかの|ぶんか|に|ふれる|こと|に|なる you|subject marker|there is|foreign language|locative particle|for the first time|meet|quotation particle|other|that is|other|languages|other|culture|locative particle|touch|thing|locative particle|become você|partícula de sujeito|há|língua estrangeira|partícula de lugar|pela primeira vez|encontrar|partícula de citação|outros|ou seja|outras|línguas|outras|culturas|partícula de lugar|tocar|coisa|partícula de objetivo|se tornar you|subject marker|a|foreign language|locative particle|for the first time|meet|quotation particle|other|that is|other|languages|other|culture|locative particle|touch|thing|locative particle|become When you first encounter a foreign language, you come into contact with the "other", that is, other languages and other cultures. 当你第一次接触某种外语时，就会接触到“他者”，即其他语言、其他文化。 Quando você encontra uma língua estrangeira pela primeira vez, você entra em contato com o "outro", ou seja, outras línguas e outras culturas. しかし 、実際 に は その 「他 」は あなた が 思う ほど 異質な もの で は ない 。 しかし|じっさい|に|は|その|ほか|は|あなた|が|おもう|ほど|いしつな|もの|で|は|ない however|actually|locative particle|topic marker|that|other|topic marker|you|subject marker|think|as|different|thing|at|topic marker|not mas|na verdade|partícula de lugar ou tempo|partícula de tópico|esse|outros|partícula de tópico|você|partícula de sujeito|pensar|tanto quanto|diferente|coisa|partícula que indica o local ou meio|partícula de tópico|não é however|actually|locative particle|topic marker|that|other|topic marker|you|subject marker|think|as|unusual|thing|is|topic marker|not However, in reality, that "other" is not as different as you might think. 然而，实际上那“其他”并不是你想象的那么异质。 No entanto, na verdade, esse "outro" não é tão diferente do que você pensa. 時 が 経つ に つれて 新しい 言葉 と 文化 は あなた に とって 自然な もの に なり あなたの 一部 と なって いく 。 じ|が|たつ|に|つれて|あたらしい|ことば|と|ぶんか|は|あなた|に|とって|しぜんな|もの|に|なり|あなたの|いちぶ|と|なって|いく time|subject marker|passes|locative particle|as|new|words|and|culture|topic marker|you|locative particle|for|natural|things|locative particle|becomes|your|part|and|becoming|will go tempo|partícula de sujeito|passar|partícula de direção|à medida que|novas|palavras|e|cultura|partícula de tópico|você|partícula de localização|para|natural|coisas|partícula de estado|se tornar|seu|parte|e|se tornando|irá time|subject marker|passes|when|as|new|words|and|culture|topic marker|you|locative particle|for|natural|things|locative particle|becomes|your|part|and|becoming|will go As time passes, new words and cultures become natural to you and become a part of you. 随着时间的推移，新词汇和文化会变得对你来说是自然的，成为你的一部分。 Com o passar do tempo, novas palavras e culturas se tornam naturais para você e se tornam parte de você. 自分 が 変わり 得る のだ と 受け容れた 時 、あなた は リングイスト に なれる 。 じぶん|が|かわり|える|のだ|と|うけいれた|とき|あなた|は|リングイスト|に|なれる ||||||akzeptiert|||||| yourself|subject marker|change|can|it is|quotation particle|accepted|when|you|topic marker|linguist|locative particle|can become você mesmo|partícula de sujeito|mudar|conseguir|é que|citação|aceitou|quando|você|partícula de tópico|linguista|partícula de direção|pode se tornar yourself|subject marker|change|can get|it is|quotation particle|accepted|when|you|topic marker|linguist|locative particle|can become When you accept that you can change, you can become a linguist. 当你接受自己能够改变的时候，你就能成为语言学家。 Quando você aceita que pode mudar, você pode se tornar um linguista. 他の 文化 特有 の 技能 と 行動 パターン を 獲得 する こと が できる 。 ほかの|ぶんか|とくゆう|の|ぎのう|と|こうどう|パターン|を|かくとく|する|こと|が|できる other|culture|unique|attributive particle|skills|and|behavior|patterns|object marker|acquire|to do|thing|subject marker|can outras|cultura|peculiar|partícula atributiva|habilidades|e|comportamento|padrões|partícula de objeto direto|adquirir|fazer|coisa|partícula de sujeito|pode other|culture|unique|attributive particle|skills|and|behavior|patterns|object marker|acquire|to do|thing|subject marker|can You can acquire skills and behavioral patterns unique to other cultures. 你可以获得其他文化特有的技能和行为模式。 Você pode adquirir habilidades e padrões de comportamento específicos de outras culturas. 私 は 何度 も それ を やってきた し 、外国語 を 以前 学んだ 経験 の ない 他 の 人々 でも 同じ ように やって いる の を 見て きている 。 わたし|は|なんど|も|それ|を|やってきた|し|がいこくご|を|いぜん|まなんだ|けいけん|の|ない|ほか|の|ひとびと|でも|おなじ|ように|やって|いる|の|を|みて|きている I|topic marker|many times|also|that|object marker|have been doing|and|foreign language|object marker|before|learned|experience|attributive particle|not|other|attributive particle|people|even|the same|like|doing|is|attributive particle|object marker|seeing|have been seeing eu|partícula de tópico|várias vezes|também|isso|partícula de objeto direto|tenho feito|e|língua estrangeira|partícula de objeto direto|antes|aprendi|experiência|partícula atributiva|não ter|outros|partícula possessiva|pessoas|mesmo|mesmo|da mesma forma|fazendo|está|partícula de ênfase|partícula de objeto direto|vendo|tenho visto I|topic marker|many times|also|that|object marker|have been doing|and|foreign language|object marker|before|learned|experience|attributive particle|no|other|attributive particle|people|even|the same|like|doing|are|nominalizer|object marker|seeing|have been seeing I have done this many times, and I have seen others who have no prior experience learning foreign languages do the same. 我做过很多次这件事，也看到其他没有学习过外语的人同样在做。 Eu fiz isso muitas vezes e vi outras pessoas que não têm experiência anterior em aprender línguas estrangeiras fazendo o mesmo.

バスク 人 哲学者 ホン ・フアリスティ は ヨーロッパ 人 の 誕生 神話 に 関する 彼 の 卓越した 著書 、“ El Bosque Originario （原始 林 ）”（タウルス 出版 ）の 中 で 次 の ように 述べて いる ： バスク|ひと|てつがくしゃ|ホン|フアリスティ|は|ヨーロッパ|ひと|の|たんじょう|しんわ|に|かんする|かれ|の|たくえつした|ちょしょ|El|Bosque|Originario|げんし|はやし|タウルス|しゅっぱん|の|なか|で|つぎ|の|ように|のべて|いる |||||Juan Urrasti|||||||||||herausragend||||Ursprünglicher Wald|ursprünglicher Wald|||Taurus Verlag||||||| Basque|people|philosopher|Hon|Fuaristi|topic marker|Europe|people|attributive particle|birth|mythology|locative particle|concerning|he|possessive particle|outstanding|book|El|Bosque|Originario|primitive|forest|Taurus|publishing|attributive particle|inside|at|next|attributive particle|as|stated|is Basco|pessoa|filósofo|Jon|Fuaristi|partícula de tópico|Europa|pessoas|partícula possessiva|nascimento|mito|partícula de localização|relacionado a|ele|partícula possessiva|excepcional|livro|El|Bosque|Originario|primitivo|floresta|Taurus|publicação|partícula possessiva|dentro|em|próximo|partícula possessiva|como|afirmou|está Basque|people|philosopher|Jon|Fuaristi|topic marker|Europe|people|attributive particle|birth|mythology|locative particle|concerning|his|possessive particle|outstanding|book|El|Bosque|Originario|primeval|forest|Taurus|publishing|attributive particle|inside|at|next|attributive particle|as|stated|is The Basque philosopher Jon Juaristi states in his outstanding book, 'El Bosque Originario' (Taurus Publishing), about the birth myth of Europeans: 巴斯克哲学家霍恩·华里斯蒂在他关于欧洲人诞生神话的杰作《原始森林》（塔乌鲁斯出版）中提到： O filósofo basco Jon Juaristi afirma em sua obra notável sobre o mito da origem dos europeus, "El Bosque Originario (Floresta Primordial)" (publicado pela Taurus):

起源 に ついて の 物語 を 持たない 民族 は い ない 。 きげん|に|ついて|の|ものがたり|を|もたない|みんぞく|は|い|ない origin|locative particle|about|attributive particle|story|object marker|do not have|ethnic group|topic marker|there is|not origem|partícula locativa|sobre|partícula atributiva|história|partícula de objeto direto|não ter|povo|partícula de tópico|existe|não origin|locative particle|about|attributive particle|story|object marker|do not have|not|ethnic group|topic marker|there is No ethnic group exists without a story about its origins. 没有哪个民族没有关于起源的故事。 Não há povo que não tenha uma história sobre suas origens. それら の 神話 の 基 に なっている のは 「我ら 」を 称揚 し 「他 」を 否認 する という 基盤 に 立って 構築された 排斥 と 相違 の 論理 である 。 それら|の|しんわ|の|もと|に|なっている|のは|われら|を|しょうよう|し|ほか|を|ひにん|する|という|きばん|に|たって|こうちくされた|はいせき|と|そうい|の|ろんり|である those|attributive particle|mythology|possessive particle|foundation|locative particle|is based|the thing is|we|object marker|praise|and|others|object marker|denial|to do|called|foundation|locative particle|standing|constructed|exclusion|and|difference|attributive particle|logic|is esses|partícula possessiva|mitologia|partícula atributiva|base|partícula locativa|está baseado|o que|nós|partícula de objeto direto|louvor|e|outros|partícula de objeto direto|negação|fazer|que se chama|base|partícula locativa|em pé|foi construído|exclusão|e|diferença|partícula atributiva|lógica|é |||||foundation|||||praise|we|||praise||||denial||constructed|rejection|foundation|||constructed| The foundation of these myths is built on a logic of exclusion and difference that praises 'us' and denies 'others'. 这些神话的基础是建立在赞美“我们”和否认“他者”的排斥与差异的逻辑上。 A base desses mitos é uma lógica de exclusão e diferença construída sobre a fundação de exaltar o "nós" e negar o "outro". 土着 である こと 、神 に よって 選ばれた こと 、純血 である こと 、そして 言語 は ありふれた 物語 に 差 を つける もの として 支持される 。 どちゃく|である|こと|かみ|に|よって|えらばれた|こと|じゅんけつ|である|こと|そして|げんご|は|ありふれた|ものがたり|に|さ|を|つける|もの|として|しじされる |||||||||Reinblutigkeit||||||||||||| indigenous|to be|the fact|god|by|by|chosen|the fact|pure blood|to be|the fact|and|language|topic marker|common|stories|locative particle|difference|object marker|to make|thing|as|supported nativo|ser|a coisa|deus|partícula de lugar|por|escolhido|a coisa|sangue puro|ser|a coisa|e|língua|partícula de tópico|comum|história|partícula de lugar|diferença|partícula de objeto direto|marcar|coisa|como|ser apoiado indigenous|to be|the fact|god|by|by|chosen|the fact|pure blood|to be|the fact|and|language|topic marker|common|stories|locative particle|difference|object marker|to make|thing|as|will be supported Being indigenous, being chosen by God, being pure-blooded, and language are supported as distinguishing factors in common narratives. 作为土著，被神选择，纯血，以及语言被视为普通故事中的差异因素。 Ser nativo, ser escolhido por Deus, ser de sangue puro, e a língua é apoiada como algo que diferencia histórias comuns.

リングイスト は そのような 伝統 の 中 で 賞賛 される 民族 の 違い は 生物 学的な もの で は なく 教育 に よる もの だ と いう こと を 知っている 。 リングイスト|は|そのような|でんとう|の|なか|で|しょうさん|される|みんぞく|の|ちがい|は|せいぶつ|がくてきな|もの|で|は|なく|きょういく|に|よる|もの|だ|と|いう|こと|を|しっている linguist|topic marker|such|tradition|attributive particle|in|locative particle|praise|is praised|ethnic group|possessive particle|difference|topic marker|biological|scientific|things|copula|topic marker|not|education|locative particle|due to|things|is|quotation particle|say|thing|object marker|know linguista|partícula de tópico|tal|tradição|partícula atributiva|no meio|partícula locativa|elogio|é elogiado|etnia|partícula possessiva|diferença|partícula de tópico|biológico|científico|coisa|partícula de estado|partícula de contraste|não é|educação|partícula de direção|devido a|coisa|é|partícula de citação|dizer|fato|partícula de objeto direto|sabe linguist|topic marker|such|tradition|attributive particle|in|locative particle|praise|is given|ethnic group|possessive particle|difference|topic marker|biological|scientific|things|copula|topic marker|not|education|locative particle|due to|things|is|quotation particle|say|thing|object marker|know Linguists know that the differences among ethnic groups praised in such traditions are not biological but rather due to education. 语言学家知道，在这样的传统中，受到赞赏的民族差异并不是生物学上的，而是教育造成的。 Os linguistas sabem que as diferenças entre os povos admirados em tais tradições não são biológicas, mas sim resultantes da educação. リングイスト は 個人 と して 成長 する こと が できる し 新しく 出会った 文化 の 要素 を 自分 の人間 と して の アイデンティティ を 拡大 する もの と して 受け 容 れ る 。 ||こじん|||せいちょう||||||あたらしく|であった|ぶんか||ようそ||じぶん|の にんげん||||あいでんてぃてぃ||かくだい|||||うけ|よう|| |||||crescimento|||||||encontrou|||elemento|||||||||expandir||||||受け容れ|| Linguists can grow as individuals and accept elements of newly encountered cultures as expanding their identity as human beings. 语言学家可以作为个人成长，并将新遇到的文化元素视为扩展自己人类身份的方式。 Os linguistas podem crescer como indivíduos e aceitar elementos de novas culturas como uma forma de expandir sua identidade humana.

フランス 移民 局 の 前 局長 、シャルル ・パスクァ は かつて 移民 が フランス に 到着する と 彼 の 先祖 は ローマ 帝国 時代 に フランス に 住んでいた 古代 ケルト 人 である ガリア 人 に なる と 言っていた 。 フランス|いみん|きょく|の|まえ|きょくちょう|シャルル|パスクァ|は|かつて|いみん|が|フランス|に|とうちゃくする|と|かれ|の|せんぞ|は|ローマ|ていこく|じだい|に|フランス|に|すんでいた|こだい|ケルト|じん|である|ガリア|じん|に|なる|と|いっていた ||||||Charles|||||||||||||||||||||||||||||| France|immigration|bureau|attributive particle|former|bureau chief|Charles|Pasqua|topic marker|once|immigrants|subject marker|France|locative particle|arrive|quotation particle|he|possessive particle|ancestors|topic marker|Rome|Empire|era|locative particle|France|locative particle|lived|ancient|Celtic|people|is|Gaul|people|locative particle|become|quotation particle|was saying França|imigração|escritório|partícula possessiva|ex|chefe do escritório|Charles|Pasqua|partícula de tópico|outrora|imigrantes|partícula de sujeito|França|partícula de lugar|chegar|partícula de citação|ele|partícula possessiva|ancestrais|partícula de tópico|Roma|Império|época|partícula de lugar|França|partícula de lugar|morava|antiga|celta|pessoas|é|Gália|pessoas|partícula de lugar|se tornar|partícula de citação|estava dizendo France|immigration|bureau|attributive particle|former|bureau chief|Charles|Pasqua|topic marker|once|immigrants|subject marker|France|locative particle|arrive|quotation particle|he|possessive particle|ancestors|topic marker|Rome|Empire|era|locative particle|France|locative particle|lived|ancient|Celtic|people|is|Gaul|people|locative particle|become|quotation particle|was saying The former head of the French Immigration Office, Charles Pasqua, once said that when immigrants arrive in France, his ancestors were the ancient Celts known as Gauls who lived in France during the Roman Empire. 法国移民局前局长查尔斯·帕斯夸曾说，移民到达法国时，他的祖先是罗马帝国时期居住在法国的古代凯尔特人，即高卢人。 O ex-diretor do Escritório de Imigração da França, Charles Pasqua, costumava dizer que quando os imigrantes chegavam à França, seus ancestrais eram os gauleses, antigos celtas que viveram na França durante o Império Romano.

パスクァ 氏 の 言葉 へ の 共鳴 は 新しい 移民 と 同じ ように パスクァ 氏 が ガリア 人 で はない 先祖 を 持って いる と いう 事実 に よって 減少する もの で はない 。 パスクァ|し|の|ことば|へ|の|きょうめい|は|あたらしい|いみん|と|おなじ|ように|パスクァ|し|が|ガリア|ひと|で|はない|せんぞ|を|もって|いる|と|いう|じじつ|に|よって|げんしょうする|もの|で|はない Pasqua||||||Resonanz|||||||||||||||||||||||||| Pasqua|Mr|attributive particle|words|to|possessive particle|resonance|topic marker|new|immigrants|and|same|like|Pasqua|Mr|subject marker|Gaul|people|is|not|ancestors|object marker|has|is|quotation particle|called|fact|locative particle|by|decrease|thing|at|not Pasqua|senhor|partícula possessiva|palavras|partícula de direção|partícula atributiva|ressonância|partícula de tópico|nova|imigrantes|e|igual|como|Pasqua|senhor|partícula de sujeito|Gália|pessoas|partícula que indica estado|não é|ancestrais|partícula de objeto direto|ter|está|partícula de citação|dizer|fato|partícula de localização|por|diminuir|coisa|partícula que indica estado|não é Pasqua|Mr|attributive particle|words|to|possessive particle|resonance|topic marker|new|immigrants|and|same|like|Pasqua|Mr|subject marker|Gallic|people|is|not|ancestors|object marker|has|is|quotation particle|that|fact|locative particle|by|decrease|thing|is|not Rezonansu ze słowami Pasquy nie umniejsza fakt, że Pasqua ma przodka nie-Galii, podobnie jak nowi imigranci. The resonance to Mr. Pasqua's words is not diminished by the fact that, like new immigrants, Mr. Pasqua has ancestors who are not Gauls. 对帕斯卡氏的话的共鸣并不会因为他有非高卢人的祖先这一事实而减少，就像新的移民一样。 A ressonância das palavras do Sr. Pasqua não diminui pelo fato de que, assim como os novos imigrantes, ele tem ancestrais que não são gauleses. しかしながら 、フランス の 歴史 と フランス人 の 誕生 神話 に おいて ガリア人 は 重要な 地位 を 占めている 。 しかしながら|フランス|の|れきし|と|フランスじん|の|たんじょう|しんわ|に|おいて|ガリアじん|は|じゅうような|ちい|を|しめている however|France|attributive particle|history|and|French people|attributive particle|birth|mythology|locative particle|in|Gauls|topic marker|important|position|object marker|occupies no entanto|França|partícula possessiva|história|e|franceses|partícula possessiva|nascimento|mito|partícula de lugar|em|gauleses|partícula de tópico|importante|posição|partícula de objeto direto|ocupa however|France|attributive particle|history|and|French people|attributive particle|birth|mythology|locative particle|in|Gauls|topic marker|important|position|object marker|occupies However, in the history of France and the myth of the birth of the French people, the Gauls hold an important position. 然而，在法国的历史和法国人诞生的神话中，高卢人占据着重要的地位。 No entanto, na história da França e no mito de nascimento dos franceses, os gauleses ocupam uma posição importante. パスクァ 氏 が フランス 人 である 以上 、少なくとも 象徴的な 意味 に おいて 、彼 の 先祖 は ガリア 人 だった のだ 。 パスクァ|し|が|フランス|じん|である|いじょう|すくなくとも|しょうちょうてきな|いみ|に|おいて|かれ|の|せんぞ|は|ガリア|じん|だった|のだ Pasqua|Mr|subject marker|French|person|is|as long as|at least|symbolic|meaning|locative particle|in|he|possessive particle|ancestors|topic marker|Gaul|people|was|you see Pasqua|senhor|partícula de sujeito|França|pessoa|é|uma vez que|pelo menos|simbólico|significado|partícula de lugar|em|ele|partícula possessiva|ancestrais|partícula de tópico|Gália|pessoas|eram|é que Pasqua|Mr|subject marker|French|person|is|as long as|at least|symbolic|meaning|locative particle|in|he|possessive particle|ancestors|topic marker|Gaul|people|was|you see As long as Mr. Pasqua is French, at least in a symbolic sense, his ancestors were Gauls. 既然帕斯卡氏是法国人，那么至少在象征意义上，他的祖先是高卢人。 Uma vez que o Sr. Pasqua é francês, pelo menos em um sentido simbólico, seus ancestrais eram gauleses. これ は 彼 の 集団 帰属 意識 の 一部 な のである 。 これ|は|かれ|の|しゅうだん|きぞく|いしき|の|いちぶ|な|のである this|topic marker|he|possessive particle|group|belonging|consciousness|attributive particle|part|adjectival particle|because it is isso|partícula de tópico|ele|partícula possessiva|grupo|pertencimento|consciência|partícula atributiva|uma parte|partícula adjetival|é porque this|topic marker|he|possessive particle|group|belonging|consciousness|attributive particle|part|adjectival particle|because it is This is part of his collective sense of belonging. 这也是他集体归属意识的一部分。 Isso faz parte de sua consciência de pertencimento ao grupo.

同じ ような 意味 で 、人間 として 、私 は すべて の 古代 人 が 自分 の 先祖 だ と 思っている 。 おなじ|ような|いみ|で|にんげん|として|わたし|は|すべて|の|こだい|じん|が|じぶん|の|せんぞ|だ|と|おもっている same|like|meaning|at|human|as|I|topic marker|all|attributive particle|ancient|people|subject marker|oneself|possessive particle|ancestors|is|quotation particle|thinking mesmo|como|significado|em|ser humano|como|eu|partícula de tópico|todos|partícula possessiva|antiga|pessoas|partícula de sujeito|eu mesmo|partícula possessiva|ancestrais|é|partícula de citação|pensando same|like|meaning|at|human|as|I|topic marker|all|attributive particle|ancient|people|subject marker|oneself|possessive particle|ancestors|is|quotation particle|thinking In a similar sense, as a human being, I believe that all ancient people are my ancestors. 以同样的意思，作为人类，我认为所有的古代人都是我的祖先。 De maneira semelhante, como ser humano, eu acredito que todos os antigos são meus ancestrais. 学ぶ 努力 を すれば 自分 の 目の前 に ある どんな 伝統 や 文化 に も 参加 する こと を 選べる のだ 。 まなぶ|どりょく|を|すれば|じぶん|の|めのまえ|に|ある|どんな|でんとう|や|ぶんか|に|も|さんか|する|こと|を|えらべる|のだ to learn|effort|object marker|if you do|yourself|possessive particle|in front of|locative particle|there is|any|tradition|and|culture|locative particle|also|participation|to do|thing|object marker|can choose|you see aprender|esforço|partícula de objeto direto|se você fizer|você mesmo|partícula possessiva|na sua frente|partícula de localização|há|qualquer|tradição|e (não exaustivo)|cultura|partícula de localização|também|participar|fazer|coisa|partícula de objeto direto|pode escolher|é que to learn|effort|object marker|if you do|yourself|possessive particle|in front of|locative particle|there is|any|tradition|and|culture|locative particle|also|participation|to do|thing|object marker|can choose|you see If you make an effort to learn, you can choose to participate in any tradition or culture that is in front of you. 只要努力学习，就可以选择参与眼前的任何传统和文化。 Se você se esforçar para aprender, pode escolher participar de qualquer tradição ou cultura que esteja diante de você. フランス語 を 学んだ こと で 私 は フランス 文化 の 中 に 入り それ は 自分 の 一部 だ と 思っている 。 フランスご|を|まなんだ|こと|で|わたし|は|フランス|ぶんか|の|なか|に|はいり|それ|は|じぶん|の|いちぶ|だ|と|おもっている francês|partícula de objeto direto|aprendi|a experiência de|por causa de|eu|partícula de tópico|França|cultura|partícula possessiva|dentro|partícula de lugar|entrei|isso|partícula de tópico|eu mesmo|partícula possessiva|uma parte|é|partícula de citação|estou pensando By learning French, I entered into French culture and I believe it is a part of me. 通过学习法语，我进入了法国文化，并认为这成为了我的一部分。 Ao aprender francês, entrei na cultura francesa e sinto que isso faz parte de mim. 中国 語 の 勉強 を 始めた 時 は 、以前 知らなかった 文化 を 自分 の 一部 に しよう と 思った のであり 、自分 で 人類 の 遺産 を 開拓 しよう と 思った のだ 。 ちゅうごく|ご|の|べんきょう|を|はじめた|とき|は|いぜん|しらなかった|ぶんか|を|じぶん|の|いちぶ|に|しよう|と|おもった|のであり|じぶん|で|じんるい|の|いさん|を|かいたく|しよう|と|おもった|のだ China|language|attributive particle|study|object marker|started|time|topic marker|before|did not know|culture|object marker|myself|possessive particle|a part|locative particle|to make|quotation particle|thought|and|myself|at|humanity|possessive particle|heritage|object marker|develop|to do|quotation particle|thought|it is China|língua|partícula possessiva|estudo|partícula de objeto direto|comecei|quando|partícula de tópico|antes|não sabia|cultura|partícula de objeto direto|eu mesmo|partícula possessiva|parte|partícula de localização|fazer|partícula de citação|pensei|e porque|eu mesmo|partícula de meio|humanidade|partícula possessiva|patrimônio|partícula de objeto direto|explorar|fazer|partícula de citação|pensei|é que China|language|attributive particle|study|object marker|started|when|topic marker|before|did not know|culture|object marker|myself|possessive particle|part|locative particle|to make|quotation particle|thought|and|myself|at|humanity|possessive particle|heritage|object marker|develop|to do|quotation particle|thought|it is When I started studying Chinese, I wanted to make a culture I had not known before a part of myself, and I thought I would explore humanity's heritage on my own. 当我开始学习中文时，我想把以前不知道的文化变成我的一部分，并想自己开拓人类的遗产。 Quando comecei a estudar chinês, pensei em fazer uma cultura que antes não conhecia parte de mim, e quis explorar o patrimônio da humanidade por conta própria. 新しい 言語 を 学んで いる 時 、私 の 意図 は 決して 文化 の 違い を 比較する こと で はなく 、何か 新しい こと 、価値 ある もの を 獲得して 人間 として 大きく なる こと だった 。 あたらしい|げんご|を|まなんで|いる|とき|わたし|の|いと|は|けっして|ぶんか|の|ちがい|を|ひかくする|こと|で|はなく|なにか|あたらしい|こと|かち|ある|もの|を|かくとくして|にんげん|として|おおきく|なる|こと|だった new|language|object marker|learning|is|time|I|possessive particle|intention|topic marker|never|culture|attributive particle|differences|object marker|compare|thing|at|is not|something|new|thing|value|valuable|things|object marker|acquire|as a human|as|greatly|become|thing|was novo|língua|partícula de objeto direto|aprendendo|estar|quando|eu|partícula possessiva|intenção|partícula de tópico|nunca|cultura|partícula possessiva|diferenças|partícula de objeto direto|comparar|coisa|partícula de lugar|não é|algo|novo|coisa|valor|ter|coisas|partícula de objeto direto|adquirindo|ser humano|como|grande|se tornar|coisa|era new|language|object marker|learning|is|time|I|possessive particle|intention|topic marker|never|culture|attributive particle|differences|object marker|compare|to do|thing|at|topic marker|not|something|new|thing|value|valuable|things|object marker|acquire|human|as|greatly|become When I am learning a new language, my intention is never to compare cultural differences, but to acquire something new and valuable and to grow as a human being. 学习新语言时，我的意图绝不是比较文化差异，而是获得一些新的、有价值的东西，作为一个人变得更加伟大。 Quando estou aprendendo uma nova língua, minha intenção nunca é comparar as diferenças culturais, mas sim adquirir algo novo e valioso para crescer como ser humano. リングイスト に とって は 自国 の 言葉 や 文化 の 安心感 を 捨てて 自分 の アイデンティティ を 広げる こと が 大切である 。 リングイスト|に|とって|は|じこく|の|ことば|や|ぶんか|の|あんしんかん|を|すてて|じぶん|の|アイデンティティ|を|ひろげる|こと|が|たいせつである linguist|locative particle|for|topic marker|own country|attributive particle|language|and|culture|possessive particle|sense of security|object marker|throw away|oneself|possessive particle|identity|object marker|expand|thing|subject marker|is important linguista|para|para|partícula de tópico|país natal|partícula possessiva|língua|e|cultura|partícula possessiva|sensação de segurança|partícula de objeto direto|jogar fora|eu mesmo|partícula possessiva|identidade|partícula de objeto direto|expandir|coisa|partícula de sujeito|é importante linguist|for|for|topic marker|own country|possessive particle|language|and|culture|possessive particle|sense of security|object marker|throw away|oneself|possessive particle|identity|object marker|expand|thing|subject marker|is important For linguists, it is important to let go of the comfort of their own language and culture in order to expand their identity. 对于语言学家来说，放弃自己国家的语言和文化的安全感，扩展自己的身份是很重要的。 Para os linguistas, é importante abandonar a segurança de sua própria língua e cultura para expandir sua identidade.

私 は フランス 語 を 話す 時 に は フランス 人 に なろう と する 。 わたし|は|フランス|ご|を|はなす|とき|に|は|フランス|じん|に|なろう|と|する I|topic marker|French|language|object marker|speak|when|at|topic marker|French|person|locative particle|will become|quotation particle|do eu|partícula de tópico|francês|língua|partícula de objeto direto|falar|quando|partícula de tempo|partícula de tópico|francês|pessoa|partícula de direção|vou me tornar|partícula de citação|fazer I|topic marker|French|language|object marker|speak|when|at|topic marker (repeated for emphasis)|French|person|locative particle|will become|quotation particle|to try When I speak French, I try to become French. 我在说法语时，会努力成为法国人。 Quando falo francês, tento me tornar francês. 中国 語 を 話す 時 に は 中国人 に なろう と する 。 ちゅうごく|ご|を|はなす|とき|に|は|ちゅうごくじん|に|なろう|と|する China|language|object marker|speak|when|at|topic marker|Chinese person|locative particle|will become|quotation particle|do China|língua|partícula de objeto direto|falar|quando|partícula de lugar ou tempo|partícula de tópico|chinês|partícula de direção|vamos nos tornar|partícula de citação|fazer China|language|object marker|to speak|when|at|topic marker|Chinese person|locative particle|will become|quotation particle|to do When I speak Chinese, I try to become Chinese. 我在说汉语时，会努力成为中国人。 Quando falo chinês, tento me tornar chinês. 日本語 を 喋って いる 時 は 日本人 の ように ふるまう 。 にほんご|を|しゃべって|いる|とき|は|にほんじん|の|ように|ふるまう Japanese|object marker|speaking|is|when|topic marker|Japanese person|possessive particle|like|behave japonês|partícula de objeto direto|falando|está|quando|partícula de tópico|japonês|partícula possessiva|como|se comportar Japanese|object marker|speaking|is|when|topic marker|Japanese person|attributive particle|like|behave When I am speaking Japanese, I behave like a Japanese person. 说日语的时候表现得像日本人一样。 Quando estou falando japonês, me comporto como um japonês. これ は 主として パフォーマンス であり 人格 が 変わる ので は ない 。 これ|は|おもとして|パフォーマンス|であり|じんかく|が|かわる|ので|は|ない this|topic marker|mainly|performance|and is|personality|subject marker|changes|because|topic marker|not isso|partícula de tópico|principalmente|performance|e|personalidade|partícula de sujeito|mudar|porque|partícula de tópico|não this|topic marker|mainly|performance|and is|personality|subject marker|changes|because|topic marker|not This is primarily a performance and does not change my personality. 这主要是一种表演，并不是人格的改变。 Isso é principalmente uma performance e não significa que minha personalidade mude. しかし 周り の 人々 に は 私 が 違う 言葉 を 喋る たび に 表情 や ジェスチャー が 変わる の が しっかり と わかる 。 しかし|まわり|の|ひとびと|に|は|わたし|が|ちがう|ことば|を|しゃべる|たび|に|ひょうじょう|や|ジェスチャー|が|かわる|の|が|しっかり|と|わかる however|around|attributive particle|people|locative particle|topic marker|I|subject marker|different|words|object marker|speak|every time|locative particle|facial expression|and|gestures|subject marker|change|nominalizer|subject marker|firmly|quotation particle|understand mas|ao redor|partícula possessiva|pessoas|partícula de lugar|partícula de tópico|eu|partícula de sujeito|diferente|palavras|partícula de objeto direto|falar|cada vez que|partícula de tempo|expressões faciais|e|gestos|partícula de sujeito|muda|partícula explicativa|partícula de sujeito|claramente|partícula de citação|entender however|surrounding|attributive particle|people|locative particle|topic marker|I|subject marker|different|words|object marker|speak|every time|locative particle|facial expressions|and|gestures|subject marker|change|nominalizer|subject marker|firmly|quotation particle|understand However, the people around me can clearly see that my expressions and gestures change every time I speak a different language. 然而，周围的人每当我说不同的语言时，他们的表情和手势都会明显变化。 No entanto, as pessoas ao meu redor percebem claramente que minha expressão e gestos mudam toda vez que falo uma língua diferente.

新しい 言語 に 流暢に なる まで は 、それ を 喋る 時 は ある 程度 芝居 を 演じる ような 気持ち を 持つ べきだ 。 あたらしい|げんご|に|りゅうちょうに|なる|まで|は|それ|を|しゃべる|とき|は|ある|ていど|しばい|を|えんじる|ような|きもち|を|もつ|べきだ new|language|locative particle|fluently|become|until|topic marker|that|object marker|speak|time|topic marker|there is|a certain degree|acting|object marker|perform|like|feeling|object marker|have|should novo|língua|partícula de localização|fluentemente|tornar-se|até|partícula de tópico|isso|partícula de objeto direto|falar|quando|partícula de tópico|haver|certo grau|atuação|partícula de objeto direto|atuar|como|sentimento|partícula de objeto direto|ter|deve new|language|locative particle|fluently|become|until|topic marker|that|object marker|speak|time|topic marker|there is|a certain degree|acting|object marker|perform|like|feeling|object marker|have|should Until you become fluent in a new language, you should feel like you are somewhat acting when you speak it. 在流利掌握一门新语言之前，说这门语言时应该有一种表演的心态。 Até que eu me torne fluente em uma nova língua, devo ter uma certa sensação de que estou atuando quando a falo. 楽しんで それ を やり 、自分 で ない 誰 か に なった ふり を して みよう 、そう する と ある 程度 まで は 、いっ とき 別人 に なれる だろう 。 たのしんで|それ|を|やり|じぶん|で|ない|だれ|か|に|なった|ふり|を|して|みよう|そう|する|と|ある|ていど|まで|は|いっ|とき|べつじん|に|なれる|だろう having fun|that|object marker|do|yourself|at|not|who|or|locative particle|became|pretending|object marker|do|let's try|so|do|and|there is|degree|until|topic marker|one|time|different person|locative particle|can become|probably se divertindo|isso|partícula de objeto direto|fazer|eu mesmo|partícula que indica o meio|não|quem|partícula interrogativa|partícula de direção|se tornou|fingindo|partícula de objeto direto|fazer|vamos tentar|assim|fazer|e|há|grau|até|partícula de tópico|um|momento|outra pessoa|partícula de direção|pode se tornar|provavelmente having fun|that|object marker|do|myself|by|not|who|or|locative particle|became|pretending|object marker|do|let's try|so|do|and|there is|degree|until|topic marker|one|time|different person|locative particle|can become|probably Enjoy doing it, and try pretending to be someone other than yourself; by doing so, to some extent, you might become a different person. 享受这个过程，试着假装成一个不是自己的别人，这样在某种程度上，你可以变成另一个人。 Divirta-se fazendo isso e tente fingir ser alguém que não é você; assim, até certo ponto, você poderá se tornar uma pessoa diferente. 自分 の 学んでいる 言葉 を もっと 吸収 する ために 暫くの間 我が 先祖 伝来の 文化 は 忘れて 心 を からっぽに して みよう 。 じぶん|の|まなんでいる|ことば|を|もっと|きゅうしゅう|する|ために|しばらくのあいだ|わが|せんぞ|でんらいの|ぶんか|は|わすれて|こころ|を|からっぽに|して|みよう ||||||||||||||||überliefert von Vorfahren|||| myself|possessive particle|learning|is|words|object marker|more|absorb|to do|in order to|for a while|our|ancestors|inherited|culture|topic marker|forget|heart|object marker|empty|do eu mesmo|partícula possessiva|estou aprendendo|palavras|partícula de objeto direto|mais|absorver|fazer|para|por um tempo|nosso|ancestrais|legado|cultura|partícula de tópico|esquecer|coração|partícula de objeto direto|vazio|fazendo|vamos tentar myself|possessive particle|learning|is|words|object marker|more|absorb|to do|for the purpose|locative particle|for a while|attributive particle|period|our|ancestors|inherited|attributive particle|culture|topic marker|forget To absorb more of the language you are learning, let's try to forget our ancestral culture for a while and empty our minds. 为了更好地吸收自己正在学习的语言，暂时忘记我们祖先传承的文化，试着让心灵变得空白。 Para absorver mais as palavras que estou aprendendo, por um tempo, vou esquecer a cultura que foi passada por meus ancestrais e tentar esvaziar minha mente. これ は 自分 が 元々 持って いる アイデンティティ を 捨てる こと で は ない 。 これ|は|じぶん|が|もともと|もって|いる|アイデンティティ|を|すてる|こと|で|は|ない this|topic marker|oneself|subject marker|originally|having|to have|identity|object marker|to discard|thing|at|topic marker|not isso|partícula de tópico|eu mesmo|partícula de sujeito|originalmente|ter|estar|identidade|partícula de objeto direto|jogar fora|coisa|partícula que indica o meio|partícula de tópico|não this|topic marker|myself|subject marker|originally|having|to have|identity|object marker|to throw away|thing|at|topic marker|not This does not mean discarding the identity you originally have. 这并不是要放弃自己原本拥有的身份。 Isso não significa descartar a identidade que eu já possuo. そんな こと が 外国語 学習 の 目的 で ない こと は 確か である 。 そんな|こと|が|がいこくご|がくしゅう|の|もくてき|で|ない|こと|は|たしか|である such|thing|subject marker|foreign language|learning|attributive particle|purpose|at|not|thing|topic marker|certainly|is assim|coisa|partícula de sujeito|língua estrangeira|aprendizado|partícula possessiva|objetivo|partícula que indica o local ou a condição|não é|coisa|partícula de tópico|com certeza|é such|thing|subject marker|foreign|language|learning|attributive particle|purpose|at|not|thing|topic marker|certainly It is certain that such a thing is not the purpose of foreign language learning. 这显然不是学习外语的目的。 É certo que isso não é o objetivo do aprendizado de uma língua estrangeira. だが 他の 文化 の 価値 や もの の 考え方 を 理解 する 能力 を 身に つける こと は 大切だ 。 だが|ほかの|ぶんか|の|かち|や|もの|の|かんがえかた|を|りかい|する|のうりょく|を|みに|つける|こと|は|たいせつだ 但是|其他的|文化|的|价值|和|东西|的|思考方式|宾格助词|理解|做|能力|宾格助词|身上||事情|主题助词|重要 mas|outras|culturas|partícula possessiva|valor|e|coisas|partícula possessiva|maneiras de pensar|partícula de objeto direto|compreensão|fazer|habilidade|partícula de objeto direto|no corpo|adquirir|coisa|partícula de tópico|é importante However, it is important to acquire the ability to understand the values and ways of thinking of other cultures. 但是，理解其他文化的价值和思维方式的能力是很重要的。 No entanto, é importante adquirir a capacidade de entender os valores e as formas de pensar de outras culturas.

私 は 蝶 で 、満足 しきって 飛んで いた わたし|は|ちょう|で|まんぞく|しきって|とんで|いた I|topic marker|butterfly|and|satisfied|completely|flying|was eu|partícula de tópico|borboleta|partícula que indica o estado ou condição|satisfeito|completamente|voando|estava I|topic marker|butterfly|as|satisfied|fully|flying|was I was a butterfly, flying contentedly. 我是一只蝴蝶，满足地飞翔着。 Eu era uma borboleta, voando satisfeito.

それなのに 目 が 覚めたら 私 は 荘子 だった それなのに|め|が|さめたら|わたし|は|そうし|だった even so|eye|subject marker|when (I) wake up|I|topic marker|Zhuangzi|was mesmo assim|olho|partícula de sujeito|se eu acordar|eu|partícula de tópico|Zhuangzi|era and yet|eye|subject marker|when (I) wake up|I|topic marker|Zhuangzi|was Yet when I woke up, I was Zhuangzi. 然而，当我醒来时，我却是庄子。 E mesmo assim, quando acordei, eu era Zhuangzi.

そして 今 私 に は 自分 が 本当 は 誰 なの か わからない そして|いま|わたし|に|は|じぶん|が|ほんとう|は|だれ|なの|か|わからない and|now|I|locative particle|topic marker|myself|subject marker|really|topic marker|who|is it|question marker|don't understand e|agora|eu|partícula de localização|partícula de tópico|eu mesmo|partícula de sujeito|verdade|partícula de tópico|quem|é|partícula interrogativa|não sei and|now|I|locative particle|topic marker|myself|subject marker|really|topic marker|who|is|question marker|don't understand And now I do not know who I really am. 现在我不知道自己到底是谁。 E agora, eu não sei quem eu realmente sou.

夢 で 荘子 に なっている 蝶 な の か ゆめ|で|そうし|に|なっている|ちょう|な|の|か dream|at|Zhuangzi|locative particle|is becoming|butterfly|attributive particle|explanatory particle|question marker sonho|em|Zhuangzi|em|está se tornando|borboleta|é|partícula de ênfase|partícula interrogativa dream|at|Zhuangzi|locative particle|becoming|butterfly|adjectival particle|attributive particle|question marker Am I a butterfly dreaming that I am Zhuangzi? 我是在梦中变成了庄子的蝴蝶吗 Sou uma borboleta sonhando que sou Zhuangzi?

それとも 夢 で 蝶 に なって いた 荘子 な の か それとも|ゆめ|で|ちょう|に|なって|いた|そうし|na|の|か or|dream|in|butterfly|to|became|was|Zhuangzi|attributive particle|possessive particle|question marker ou|sonho|em|borboleta|em|se tornando|estava|Zhuangzi|partícula de ênfase|partícula possessiva|partícula interrogativa or|dream|in|butterfly|to|became|was|Zhuangzi|attributive particle|possessive particle|question marker Or am I Zhuangzi dreaming that I am a butterfly? 还是在梦中变成了蝴蝶的庄子呢 Ou sou Zhuangzi sonhando que sou uma borboleta?

―荘 子 そう|こ villa|child villa|child villa|child — Zhuangzi ——庄子 ― Zhuangzi

スポーツ 心理 学者 は 競争 する スポーツ 選手 に 成功 した 自分 を 心 に 描く よう 奨励 する 。 スポーツ|しんり|がくしゃ|は|きょうそう|する|スポーツ|せんしゅ|に|せいこう|した|じぶん|を|こころ|に|えがく|よう|しょうれい|する sports|psychology|study|researcher|topic marker|competition|to do|sports|athletes|locative particle|success|became|oneself|object marker|heart|locative particle|to visualize|like|encourage esportes|psicologia|acadêmico|partícula de tópico|competição|fazer|esportes|atletas|partícula de direção|sucesso|teve|si mesmo|partícula de objeto direto|coração|partícula de localização|imaginar|como|encorajar|fazer sports|psychology|study|researcher|topic marker|competition|to do|sports|athletes|locative particle|success|did|oneself|object marker|heart|locative particle|to visualize|like|encouragement Sports psychologists encourage competitive athletes to visualize their successful selves. 运动心理学家鼓励竞争运动员在心中描绘成功的自己。 Psicólogos esportivos incentivam atletas competitivos a imaginar a si mesmos tendo sucesso. ポール ・カリヤ は 世界 の トップ アイスホッケー 選手 の 一人 である 。 ポール|カリヤ|は|せかい|の|トップ|アイスホッケー|せんしゅ|の|ひとり|である |Kariya||||||||| Paul|Kariya|topic marker|world|attributive particle|top|ice hockey|player|attributive particle|one person|is Paul|Kariya|topic marker|world|attributive particle|top|ice hockey|player|attributive particle|one person|is Paul|Kariya|topic marker|world|attributive particle|top|ice hockey|player|possessive particle|one person|is Paul Kariya is one of the top ice hockey players in the world. 保罗·卡里亚是世界顶级冰球选手之一。 Paul Kariya é um dos melhores jogadores de hóquei no gelo do mundo. 私 の 下 の 息子 、マーク は イェール 大学 の ホッケー 選手 で メイン 大学 の 選手 である ポール ・カリヤ 相手 に 戦った 。 わたし|の|した|の|むすこ|マーク|は|イェール|だいがく|の|ホッケー|せんしゅ|で|メイン|だいがく|の|せんしゅ|である|ポール|カリヤ|あいて|に|たたかった I|possessive particle|under|attributive particle|son|Mark|topic marker|Yale|university|attributive particle|hockey|player|and|Maine|university|attributive particle|player|is|Paul|Kariya|opponent|locative particle|fought eu|partícula possessiva|embaixo|partícula atributiva|filho|Mark|partícula de tópico|Yale|universidade|partícula atributiva|hóquei|jogador|e|Maine|universidade|partícula atributiva|jogador|é|Paul|Kariya|adversário|partícula de direção|lutou my|attributive particle|under|attributive particle|son|Mark|topic marker|Yale|university|attributive particle|hockey|player|and|Maine|university|attributive particle|player|is|Paul|Kariya|opponent|locative particle|fought My younger son, Mark, played against Paul Kariya, a player from the University of Maine, who is a hockey player at Yale University. 我下面的儿子马克是耶鲁大学的冰球选手，曾与来自缅因大学的保罗·卡里亚对战。 Meu filho mais novo, Mark, é jogador de hóquei da Universidade de Yale e competiu contra Paul Kariya, que é jogador da Universidade de Maine. どうやら カリヤ は 毎回 試合 前 の １ 時間 は 座って 他の チーム の 選手達 と 戦っている 自分 を 思い描いている ようだった 。 どうやら|カリヤ|は|まいかい|しあい|まえ|の|じかん|は|すわって|ほかの|チーム|の|せんしゅたち|と|たたかっている|じぶん|を|おもいえがいている|ようだった apparently|Kariya|topic marker|every time|match|before|attributive particle|hour|topic marker|sitting|other|team|attributive particle|players|and|fighting|oneself|object marker|imagining|seemed aparentemente|Kariya|partícula de tópico|toda vez|jogo|antes|partícula atributiva|hora|partícula de tópico|sentado|outros|time|partícula possessiva|jogadores|e|lutando|eu mesmo|partícula de objeto direto|imaginando|parecia apparently|Kariya|topic marker|every time|match|before|attributive particle|hour|topic marker|sitting|other|team|attributive particle|players|and|fighting|oneself|object marker|imagining|seemed It seems that Kariya imagines himself battling against the players of the other team for an hour before each game. 看来卡里亚在每场比赛前的一个小时里，都会坐着想象自己与其他球队的选手对战。 Parece que Kariya se imagina lutando contra os jogadores do outro time sentado por uma hora antes de cada jogo. ポール ・カリヤ は 力 と スピード を 要求 される スポーツ で 世界 の 最高 レベル に 上り詰めた 選手 だが 肉体的な 面 で は 比較的 身体 が 小さい 。 ポール|カリヤ|は|ちから|と|スピード|を|ようきゅう|される|スポーツ|で|せかい|の|さいこう|レベル|に|のぼりつめた|せんしゅ|だが|にくたいてきな|めん|で|は|ひかくてき|しんたい|が|ちいさい |||||||||||||||||aufgestiegen||||||||| Paul|Kariya|topic marker|strength|and|speed|object marker|demands|is required|sports|in|world|attributive particle|highest|level|locative particle|reached|athlete|but|physical|aspect|at|topic marker|relatively|body|subject marker|small Paul|Kariya|partícula de tópico|força|e|velocidade|partícula de objeto direto|exigência|ser exigido|esporte|em|mundo|partícula possessiva|melhor|nível|partícula de direção|alcançou|atleta|mas|físico|aspecto|em|partícula de tópico|relativamente|corpo|partícula de sujeito|pequeno Paul|Kariya|topic marker|strength|and|speed|object marker|demands|is required|sports|in|world|attributive particle|highest|level|locative particle|reached|athlete|but|physical|aspect|at|topic marker|relatively|body|subject marker|small Paul Kariya is an athlete who has reached the highest level in a sport that demands strength and speed, but he is relatively small in physical stature. 保罗·卡里亚是一位在需要力量和速度的运动中达到世界最高水平的选手，但在身体素质上相对较小。 Paul Kariya é um atleta que alcançou o mais alto nível no esporte que exige força e velocidade, mas fisicamente é relativamente pequeno. 私 は この テクニック が 彼 を 助けて きた のだ と 確信 している 。 わたし|は|この|テクニック|が|かれ|を|たすけて|きた|のだ|と|かくしん|している I|topic marker|this|technique|subject marker|him|object marker|help|have come|you see|quotation particle|confidence|am confident eu|partícula de tópico|este|técnica|partícula de sujeito|ele|partícula de objeto direto|ajudado|veio|é que|citação|certeza|estou certo I|topic marker|this|technique|subject marker|him|object marker|help|have come|it is|quotation particle|confidence|am confident I am convinced that this technique has helped him. 我 确信 这个 技巧 帮助 了 他。 Eu estou convencido de que esta técnica o ajudou. ポール ・カリヤ の ように やって みなさい 。 ポール|カリヤ|の|ように|やって|みなさい Paul|Kariya|attributive particle|like|do|please try Paul|Kariya|de|como|faça|por favor tente Paul|Kariya|attributive particle|like|do|please try Try to do it like Paul Kariya. 像 保罗·卡里亚 一样 尝试 一下。 Tente fazer como Paul Kariya. 想像 し なさい ！ そうぞう|し|なさい imagination|do|please do imaginação|faça|por favor imagination|do|please do Imagine! 想象一下！ Imagine! 流暢 に 喋れる ように なった 自分 を 想像 して みなさい 。 りゅうちょう|に|しゃべれる|ように|なった|じぶん|を|そうぞう|して|みなさい fluent|adverbial particle|can speak|so that|became|yourself|object marker|imagine|do|please try fluente|partícula de lugar ou tempo|pode falar|para que|se tornou|você mesmo|partícula de objeto direto|imaginação|faça|tente fluently|can speak|so that|became|yourself|object marker|imagine|do|please try| Try to imagine yourself being able to speak fluently. 想象一下 自己 能够 流利 地 说话。 Tente imaginar a si mesmo falando fluentemente.

ネイティヴスピーカー の ように 発音 で きそ の 言語 で もの を 考え られる 自分 を イメージ して ほしい 。 ネイティヴスピーカー|の|ように|はつおん|で|きそ|の|げんご|で|もの|を|かんがえ|られる|じぶん|を|イメージ|して|ほしい |||||Grundlagen|||||||||||| native speaker|attributive particle|like|pronunciation|at|base|attributive particle|language|at|things|object marker|think|can think|yourself|object marker|image|do|want falante nativo|partícula atributiva|como|pronúncia|partícula que indica o local ou meio|base|partícula possessiva|língua|partícula que indica o local ou meio|coisas|partícula de objeto direto|pensar|poder|eu mesmo|partícula de objeto direto|imagem|fazer|quero native speaker|attributive particle|like|pronunciation|at|base|attributive particle|language|at|things|object marker|think|can think|yourself|object marker|image|do|want I want you to envision yourself thinking in a language that you can pronounce like a native speaker. 请想象一下，自己能够像母语者一样发音，并用这种语言思考。 Quero que você imagine a si mesmo pensando em uma língua que consegue pronunciar como um falante nativo. 他の 言語 の 論理 を 推論 できる 能力 は 誰 に でも ある 。 たの|げんご|の|ろんり|を|すいろん|できる|のうりょく|は|だれ|に|でも|ある |||||Schlussfolgerung||||||| other|languages|attributive particle|logic|object marker|inference|can do|ability|topic marker|who|locative particle|even|there is outras|línguas|partícula possessiva|lógica|partícula de objeto direto|inferência|pode|habilidade|partícula de tópico|quem|partícula de direção|qualquer|tem other|languages|attributive particle|logic|object marker|inference|can do|ability|topic marker|who|locative particle|even|there is The ability to reason in the logic of another language exists in everyone. 每个人都有推理其他语言逻辑的能力。 A capacidade de inferir a lógica de outras línguas está presente em todos. そこ に 上達 の カギ が ある 。 そこ|に|じょうたつ|の|カギ|が|ある there|at|improvement|attributive particle|key|subject marker|there is lá|partícula de localização|progresso|partícula possessiva|chave|partícula do sujeito|há there|at|improvement|attributive particle|key|subject marker|there is That is where the key to improvement lies. 这就是进步的关键。 É aí que está a chave para o progresso. その 点 で 、外国語 の 学習 は 自己 発見 の プロセス だ と 言える 。 その|てん|で|がいこくご|の|がくしゅう|は|じこ|はっけん|の|プロセス|だ|と|いえる that|point|at|foreign language|attributive particle|learning|topic marker|self|discovery|attributive particle|process|is|quotation particle|can say esse|ponto|em|língua estrangeira|partícula possessiva|aprendizado|partícula de tópico|auto|descoberta|partícula adjetival|processo|é|partícula de citação|pode-se dizer that|point|at|foreign language|attributive particle|learning|topic marker|self|discovery|attributive particle|process|is|quotation particle|can say In that regard, learning a foreign language can be said to be a process of self-discovery. 在这方面，学习外语可以说是自我发现的过程。 Nesse sentido, pode-se dizer que o aprendizado de uma língua estrangeira é um processo de autodescoberta. はじめ の うち は 奇妙 だ と 思って も 新しい 言語 の 精神 を 受け 容れ る 必要 が ある 。 はじめ|の|うち|は|きみょう|だ|と|おもって|も|あたらしい|げんご|の|せいしん|を|うけ|いれ|る|ひつよう|が|ある |||||||||||||||容纳|||| início|partícula possessiva|casa|partícula de tópico|estranho|é|partícula de citação|pensando|também|nova|língua|partícula possessiva|espírito|partícula de objeto direto|receber|aceitar|forma do verbo|necessário|partícula de sujeito|há At first, it may seem strange, but you need to be able to embrace the spirit of the new language. 刚开始可能会觉得奇怪，但有必要接受新语言的精神。 No início, pode parecer estranho, mas é necessário aceitar o espírito de uma nova língua. それ を あなた の 潜在的 能力 を 掘り起こす 力 に して ほしい 。 それ|を|あなた|の|せんざいてき|のうりょく|を|ほりおこす|ちから|に|して|ほしい ||||||||ausgraben||| that|object marker|you|possessive particle|potential|ability|object marker|to excavate|power|locative particle|do|want isso|partícula de objeto direto|você|partícula possessiva|potencial|habilidade|partícula de objeto direto|desenterrar|poder|partícula de direção|faça|quero that|object marker|you|possessive particle|potential|ability|object marker|to excavate|power|locative particle|do|want I hope you can turn that into the power to uncover your potential. 希望你能把它变成挖掘你潜在能力的力量。 Espero que isso se torne uma força para desenterrar seu potencial. 母国 語 の 論理 や 価値 を 失う ので は ない か と 恐れる 必要 は ない 。 はくご|ご|の|ろんり|や|かち|を|うしなう|ので|は|ない|か|と|おそれる|ひつよう|は|ない mother country|language|attributive particle|logic|and|value|object marker|lose|because|topic marker|not|question marker|quotation particle|fear|need|topic marker|not língua materna|língua|partícula possessiva|lógica|e|valor|partícula de objeto direto|perder|porque|partícula de tópico|não|partícula interrogativa|e|temer|necessidade|partícula de tópico|não mother country|language|attributive particle|logic|and|value|object marker|lose|because|topic marker|not|question marker|quotation particle|fear|need|topic marker|not There is no need to fear that you will lose the logic and values of your mother tongue. 不必担心会失去母语的逻辑和价值。 Não há necessidade de temer que você perca a lógica e os valores da sua língua materna. 新たな 言語 と 展望 が 加わる こと に よって 自分 が 豊かに なる だけ な のだ から 。 あらたな|げんご|と|てんぼう|が|くわわる|こと|に|よって|じぶん|が|ゆたかに|なる|だけ|な|のだ|から new|language|and|prospects|subject marker|will be added|thing|locative particle|by|myself|subject marker|richly|will become|only|adjectival particle|you see|because nova|língua|e|perspectivas|partícula de sujeito|se juntar|coisa|partícula de lugar|por|eu mesmo|partícula de sujeito|ricamente|se tornar|apenas|partícula adjetival|é que|porque new|language|and|outlook|subject marker|will be added|thing|locative particle|by|myself|subject marker|richly|will become|only|adjectival particle|you see|because It is only by adding a new language and perspective that you will enrich yourself. 因为新的语言和视野的加入只是让自己变得更加丰富。 Pois, ao adicionar uma nova língua e novas perspectivas, você apenas se enriquece.

私 達 に は 、好奇心 さえ あれば 、自分 の 背景 と 関わり なく 他の 文化 の 壁 を 突き破る 潜在的 能力 が ある 。 わたし|たち|に|は|こうきしん|さえ|あれば|じぶん|の|はいけい|と|かかわり|なく|ほかの|ぶんか|の|かべ|を|つきやぶる|せんざいてき|のうりょく|が|ある ||||||||||||||||||durchbrechen|||| I|plural marker|locative particle|topic marker|curiosity|even|if there is|oneself|possessive particle|background|and|relation|without|other|culture|attributive particle|wall|object marker|break through|potential|ability|subject marker|there is eu|pluralizador|partícula de localização|partícula de tópico|curiosidade|até|se tiver|eu mesmo|partícula possessiva|fundo|e|relação|sem|outras|culturas|partícula possessiva|barreira|partícula de objeto direto|quebrar|potencial|habilidade|partícula de sujeito|há I|plural marker|locative particle|topic marker|curiosity|even|if there is|oneself|possessive particle|background|and|relation|without|other|culture|attributive particle|wall|object marker|break through|potential|ability|subject marker|there is We have the potential to break through the walls of other cultures, regardless of our background, as long as we have curiosity. 只要我们有好奇心，就有潜力打破与自己背景无关的其他文化的壁垒。 Nós temos a capacidade potencial de romper as barreiras de outras culturas, desde que tenhamos curiosidade, independentemente de nosso histórico. 第 二 の 文化 で 優れた 芸術家 に なった 人々 の 例 は たくさん ある 。 だい|に|の|ぶんか|で|すぐれた|げいじゅつか|に|なった|ひとびと|の|れい|は|たくさん|ある ordinal|two|attributive particle|culture|at|excellent|artists|locative particle|became|people|possessive particle|examples|topic marker|a lot|there is segundo|dois|partícula atributiva|cultura|em|excelente|artistas|partícula de direção|se tornou|pessoas|partícula possessiva|exemplos|partícula de tópico|muitos|há second|two|attributive particle|culture|at|excellent|artists|locative particle|became|people|possessive particle|examples|topic marker|a lot|there is There are many examples of people who have become outstanding artists in a second culture. 成为第二文化中杰出艺术家的例子有很多。 Existem muitos exemplos de pessoas que se tornaram grandes artistas em uma segunda cultura. ジョセフ ・コンラッド は ポーランド 人 だ が 近代 イギリス 文学 の 代表的 作家 である 。 ジョセフ|コンラッド|は|ポーランド|じん|だ|が|きんだい|イギリス|ぶんがく|の|だいひょうてき|さっか|である Joseph Conrad|Conrad|||||||||||| Joseph|Conrad|topic marker|Poland|person|is|but|modern|British|literature|attributive particle|representative|writer|is Joseph|Conrad|partícula de tópico|Polônia|pessoa|é|mas|moderna|Inglaterra|literatura|partícula atributiva|representativa|escritor|é Joseph|Conrad|topic marker|Poland|person|is|but|modern|British|literature|attributive particle|representative|writer|is Joseph Conrad is Polish, but he is a representative writer of modern British literature. 约瑟夫·康拉德是波兰人，但他是现代英国文学的代表作家。 Joseph Conrad é polonês, mas é um dos escritores representativos da literatura inglesa moderna. サミュエル ・ ベケット は アイルランド人 だ が 、 近代 フランス 文学 の 中 でも 傑出 した 戯曲 の 一 つ 、『 ゴドー を まち ながら 』(“ Waiting for Godot ”) を 書き上げた 。 |||あいるらんど じん|||きんだい|ふらんす|ぶんがく||なか||けっしゅつ||ぎきょく||ひと||||||||||かきあげた Samuel|||irlandês|||moderna||literatura||||excepcional|destacou|peça||||Godot||esperando|esperando|||Godot|| Samuel Beckett is Irish, but he wrote one of the outstanding plays in modern French literature, "Waiting for Godot." 塞缪尔·贝克特是爱尔兰人，但他在现代法国文学中创作了杰出的剧作《等待戈多》。 Samuel Beckett é irlandês, mas escreveu uma das peças mais notáveis da literatura francesa moderna, "Esperando Godot". ヨーロッパ 人 で はない ヨーロッパの クラシック 音楽 の すばらしい 名 演奏家 も 数多く いる 。 ヨーロッパ|ひと|で|はない|ヨーロッパの|クラシック|おんがく|の|すばらしい|めい|えんそうか|も|かずおおく|いる 欧洲 (Ōuzhōu)|人 (rén)|是 (shì)|不是 (bù shì)|欧洲的 (Ōuzhōu de)|古典 (gǔdiǎn)|音乐 (yīnyuè)|的 (de)|精彩的 (jīngcǎi de)|著名 (zhùmíng)|演奏家 (yǎnzòujiā)|也 (yě)|许多 (xǔduō)|在 (zài) Europa|pessoas|partícula que indica o lugar|não é|da Europa|clássica|música|partícula possessiva|maravilhosa|grande|músicos|também|muitos|há Europe|people|at|topic marker|not|European|classical|music|attributive particle|wonderful|famous|musicians|also|many There are also many wonderful classical music performers in Europe who are not European. 在欧洲以外的地方，也有许多优秀的欧洲古典音乐演奏家。 Não são apenas europeus, mas também há muitos grandes intérpretes da música clássica europeia. また アジア 人 で ない のに アジア の 芸術 や 伝統的 スポーツ に 身 を 捧げ 成功 している 人々 も たくさん いる 。 また|アジア|ひと|で|ない|のに|アジア|の|げいじゅつ|や|でんとうてき|スポーツ|に|み|を|ささげ|せいこう|している|ひとびと|も|たくさん|いる also|Asia|people|at|not|although|Asia|attributive particle|art|and|traditional|sports|locative particle|body|object marker|dedicate|success|is doing|people|also|a lot|there is também|Ásia|pessoas|partícula que indica o local ou a condição|não é|embora|Ásia|partícula possessiva|arte|e|tradicional|esportes|partícula que indica o local|corpo|partícula que indica o objeto direto|dedicar|sucesso|estão tendo|pessoas|também|muitas|há also|Asia|people|at|not|although|Asia|attributive particle|art|and|traditional|sports|locative particle|body|object marker|dedicate|success|doing|there is|people|also|a lot There are also many people who are not Asian but dedicate themselves to Asian arts and traditional sports and achieve success. 此外，还有许多非亚洲人致力于亚洲的艺术和传统体育并取得成功。 Além disso, há muitas pessoas que, embora não sejam asiáticas, se dedicam à arte e aos esportes tradicionais da Ásia e têm sucesso.

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