Rob heeft pauze op school.
Het is twaalf uur en het is tijd voor de lunch.
Rob heeft geen lunch van huis meegenomen.
Hij moet zijn lunch op school kopen.
Hij gaat naar de kantine.
Hij ziet Franse frietjes en salade.
Zijn moeder wil dat hij de salade neemt.
Maar Rob wil de Franse frietjes.
Hij denkt een minuutje na.
Dan koopt hij de Franse frietjes en eet ze op.
Hier is hetzelfde verhaal op een andere manier verteld.
Ik heb pauze op school.
Het is twaalf uur en het is tijd voor de lunch.
Ik heb geen lunch van huis meegenomen.
Ik moet mijn lunch op school kopen.
Ik ga naar de kantine.
Ik zie Franse frietjes en salade.
Mijn moeder wil dat ik de salade neem.
Maar ik wil de Franse frietjes.
Ik denk een minuutje na.
Dan koop ik de Franse frietjes en eet ze op.
Vragen:
Een : Rob heeft pauze op school.
Is Rob op school aan het werk?
Nee, hij is niet aan het werk.
Hij heeft pauze op school.
Twee : Het is twaalf uur en het is tijd voor de lunch.
Is het tijd voor de lunch?
Ja, het is tijd voor de lunch.
Het is twaalf uur.
Drie : Rob heeft geen lunch bij zich.
Heeft Rob een lunch bij zich?
Nee, Rob heeft geen lunch bij zich.
Vier : Rob gaat naar de kantine.
Gaat Rob naar een restaurant?
Nee, Rob gaat naar de kantine.
Vijf : Rob ziet salade en Franse frietjes in de kantine.
Ziet Rob salade?
Ja, Rob ziet salade en Franse frietjes in de kantine.
Zes : Zijn moeder wil dat hij de salade neemt, niet de Franse frietjes.
Wil de moeder van Rob dat hij de salade neemt?
Ja, zijn moeder wil dat hij de salade neemt, niet de Franse frietjes.
Zeven : Rob koopt de Franse frietjes en eet ze op.
Koopt Rob de salade?
Nee, Rob koopt de salade niet.
Hij koopt de Franse frietjes en eet ze op.
