Comment acquérir le Français naturellement ? #6 SE DETENDRE

Coucou

aujourd'hui je vais continuer d'expliquer

comment acquérir une langue

comment acquérir le français

ou n'importe quelle autre langue

de manière efficace, naturelle, sans stress

et aujourd'hui je vais aborder

la condition numéro six

la dernière condition

pour acquérir une langue naturellement

cette condition est basée

sur les travaux et les recherches

du docteur Krashen

et du docteur Beniko Mason

cette condition va te paraître évidente

peut-être !

mais elle est absolument nécessaire

cette condition, c'est :

se détendre

les travaux et les recherches

du docteur Krashen aux États-Unis

et du docteur Mason au Japon

montrent qu'il y a six conditions

pour acquérir une langue naturellement

et dans les vidéos précédentes

j'ai approfondi

le processus d'acquisition d'une langue

en effet

il suffit d'observer un enfant

pour se rendre compte

que ce processus est intuitif

il repose essentiellement sur l'exposition

quotidienne et massive à la langue

l'enfant assimile

absorbe sa langue maternelle

le cerveau fait le travail

de manière inconsciente

l'enfant ne sent pas

qu'il est en train d'étudier

qu'il est en train d'apprendre quelque chose

donc le cerveau absorbe

assimile cette nouvelle langue

et l'enfant finalement acquiert

sa langue maternelle

de manière tout à fait naturelle

comme je l'ai dit

la sixième condition va te sembler évidente

elle est pourtant nécessaire

absolument nécessaire

pour acquérir une langue

de manière naturelle

sans cette condition

le cerveau, notre cerveau ne peut pas

faire le travail absorption

d'assimilation du nouveau langage

il ne peut pas

absorber la nouvelle langue

le nouveau vocabulaire

la grammaire

de manière inconsciente

inconsciemment et intuitivement

cette condition est par conséquent

absolument nécessaire

c'est la confiance en soi

nos émotions jouent un rôle important

dans l'acquisition d'une nouvelle langue

en effet

si nous sommes stressés

si nous sommes nerveux ou anxieux

à ce moment-là

notre cerveau se bloque

il se bloque à la réception

de tous concepts nouveaux

de tous nouveaux concepts

notre cerveau n'est pas réceptif

à la nouveauté

quand nous sommes stressés

il n'est pas capable

de comprendre les mots nouveaux

et par conséquent

notre cerveau n'est plus capable

d'enregistrer le nouveau vocabulaire

et les nouvelles structures linguistiques

il ne peut pas travailler

il ne peut pas faire

le travail d'absorption efficacement

à l'inverse

si nous sommes détendus

nous sommes calmes, sereins

nous sommes confiants

à ce moment-là

le cerveau peut faire

ce travail d'acquisition de la langue

de manière efficace

le cerveau est réceptif à la nouveauté

et le cerveau est capable d'enregistrer

les nouveaux mots, le nouveau langage

notre cerveau peut commencer

le travail d'assimilation

et le processus d'acquisition

peut se mettre en marche

et par la suite

nous pouvons progresser

notre cerveau peut progresser

rapidement et efficacement

le docteur Krashen a émis cette hypothèse

du filtre affectif

qui pourrait influencer l'acquisition

plus ou moins rapide d'une langue

quand le filtre affectif est bas

c'est à dire quand nous sommes confiants

quand nous sommes calmes

nous ne sommes pas stressés

à ce moment-là

notre cerveau est capable

de lire ou d'écouter des nouveaux mots

et aussi de les comprendre

on peut également prendre le risque

de communiquer dans cette langue nouvelle

malgré l'incertitude d'avoir compris

ou de savoir répondre

à l'inverse

quand le filtre affectif est élevé

c'est à dire quand nous sommes

stressés, nerveux ou anxieux

le filtre affectif élevé

ce filtre affectif élevé agit comme

une barrière

on n'a pas confiance en soi

donc on a peur de faire des erreurs

on a peur aussi de ne pas comprendre

de ne rien comprendre

et par conséquent

ce filtre affectif élevé nous empêche

de progresser

quelles peuvent être les sources de stress

quand on est en train d'acquérir

une nouvelle langue ?

d'abord ne rien comprendre

ne rien comprendre à ce qui est dit

ou à ce qui est écrit

peut être une source de frustration énorme

c'est pour cela qu'il est important

de commencer avec de l'input

qui est compréhensible

si tu commences à écouter

les informations à la radio française

tu ne vas rien comprendre

parce que les présentateurs

parlent très vite, très rapidement

parfois ils emploient des mots

qui sont compliqués

trop compliqués pour toi

parce que tu es un débutant

et comme tu ne vas rien comprendre

tu vas être frustré

tu vas être stressé

ton filtre affectif va augmenter

et ce filtre affectif va agir

comme une barrière

et va t'empêcher de progresser

une autre source de stress est

de ne pas pouvoir parler

de ne pas savoir formuler une réponse

quand on est obligé de parler

de répondre à une question

alors qu'on ne sait pas comment

formuler sa réponse

ceci peut être une énorme source de stress

également

en effet

on a d'abord besoin

d'écouter, de lire et de comprendre

pour pouvoir parler ensuite

mais beaucoup plus tard

il y a une phase de silence

dans le processus d'acquisition

qui doit être respecté !

encore une fois, il suffit d'observer un bébé

un bébé ne parle pas immédiatement

il a une grande phase de silence

où il écoute ses parents

les personnes qui l'entourent

c'est exactement la même chose pour toi

quand tu es en train d'acquérir le français

d'abord tu as besoin d'écouter, de lire

tu as besoin de comprendre

ce qui se dit en français

et ensuite

ton cerveau va être capable

de produire des phrases

de produire de l' output

quand notre cerveau a reçu suffisamment d'input

alors il est prêt

il est prêt à parler, à produire de l'output

à parler ou à écrire

l'output, c'est aussi l'écriture

il est prêt à produire de l'output

de manière naturelle

et pas de manière forcée

par exemple

quand j'étais au collège

je t'ai déjà dit

que j'avais appris l'allemand

notre professeur était très strict

et il nous forçait à parler allemand

dans la classe

c'était une grande source de stress pour moi

et à chaque fois que j'avais

un cours d'allemand

j'étais très nerveuse

parce que j'avais peur de parler en allemand

devant toute la classe

en effet, à ce moment-là, à cette époque

j'habitais en Alsace

et la plupart des élèves de la classe

savait déjà très bien parler en allemand

parce que dans leur famille

ils parlaient l'alsacien

qui est très similaire à l'allemand

mais moi

je ne parlais pas l'alsacien dans ma famille

donc je me sentais

complètement nulle en allemand

et je n'avais pas confiance en moi

cette mauvaise expérience a fait

que pendant très longtemps

j'ai détesté la langue allemande

heureusement bien plus tard

d'abord j'ai découvert cette approche

de l'acquisition d'une langue

de manière naturelle

et après j'ai aussi rencontré

une professeur fantastique

une professeur d'allemand fantastique

Kathrin Shechtman

d'ailleurs je vais mettre sa chaîne Youtube

dans la description de la vidéo

vous pouvez regarder ses vidéos en allemand

elle raconte des histoires à sa classe

et donc j'ai rencontré cette professeur

qui m'a raconté des histoires

elle ne m'a jamais forcé à parler

et maintenant je comprends

de mieux en mieux la langue allemande

et je commence même

à parler en allemand

de manière naturelle

c'est à dire que soudain

les mots sortent de ma bouche

naturellement !

je ne réfléchis pas

je ne pense pas vraiment

à ce que je veux dire en allemand

ce n'est pas forcé !

donc l'output

ou le fait de produire la langue

vient après l'input !

le fait de parler ou d'écrire

est le résultat

de tout l'input que l'on a reçu

de l'input compréhensible

de l'input riche et abondant

de l'input optimal

se forcer à parler

ou être forcé à parler

quand on n'est pas prêt

augmente le filtre affectif

parler ou écrire

quand notre cerveau n'a pas reçu

suffisamment d'input

quand notre cerveau n'est pas prêt

rend nerveux

et fait perdre la confiance en soi

et cela empêche de progresser

donc, encore une fois

ne mets pas la charrue avant les bœufs !

parle quand tu te sens prêt à parler

tu vas voir, c'est magique !

les mots sont sortir

les mots et les phrases vont sortir

naturellement de ta bouche

et sur mon site

tu trouveras des vidéos

pour te détendre

sur mon site il y a des vidéos exclusives

pour te détendre

pour te relaxer

avant de commencer une session en français

avant de commencer à lire ou à écouter

en français

alors tu peux d'abord

regarder cette vidéo exclusive

et te détendre, respirer avec moi

et après

tu peux soit commencer

une session de Baby stage

si tu es débutant

soit lire une histoire

ou écouter une histoire en français

de plus sur mon site

tu ne trouveras pas

des vidéos exclusives ou des ressources

qui te font pratiquer l'oral

qui te forcent à parler

de manière superficielle

et pas naturelle

non ! sur mon site

il y a des ressources

des vidéos exclusives

des textes, des audios

qui te donnent de l'input

qui te donnent de l'input optimal

parce que comme je l'ai dit

tu as d'abord

ton cerveau a d'abord besoin

de recevoir suffisamment d'input

pour ensuite pouvoir parler

et tu vas voir

que plus tu écoutes

des audios ou des vidéos

plus tu lis

et plus ton cerveau

vas enregistrer les mots nouveaux

va assimiler la nouvelle langue

le français

et parfois tu vas voir que tu vas

penser en français

alors mets dans les commentaires

si tu as aussi eu une mauvaise expérience

comme moi avec une autre langue ?

ou si tu as eu une bonne expérience aussi

une expérience positive ?

est-ce que tu es détendu et confiant ?

ou est-ce que tu es stressé et nerveux

à l'idée d'acquérir le français ?

mets-le dans les commentaires

partage ton expérience

parce que ton expérience est stimulante

pour les autres membres de la communauté

mets dans les commentaires

si tu es un membre

de la communauté des French learners

et partage ton expérience aussi !

dans la prochaine vidéo

je vais parler de mes sources d'inspiration

je vais parler du docteur Krashen

et du docteur Mason que j'admire tant !

À samedi prochain !