8.3 Comprehension - Hva er problemet? Hva kan de gjøre? 8.3 Verständnis – Was ist das Problem? Was können Sie machen? 8.3 Comprehension - What is the problem? What can they do? 8.3 Anlama - Sorun nedir? Ne yapabilirler?

Lytteforståelse. Listening comprehension. Dinlediğini anlama. Lytt til dialogene. Listen to the dialogues. Diyalogları dinleyin.

- (Hva er problemet? - (Sorun nedir? Hva kan de gjøre?) What can they do?) Ne yapabilirler?)

# Dialog 1: # Diyalog 1:

Mamma: Pernille, er du syk? Mum: Pernille, are you sick? Anne: Pernille, hasta mısın?

Pernille: Jeg føler meg varm og trøtt. Pernille: I feel hot and tired. Pernille: Sıcak ve yorgun hissediyorum.

Mamma: Jeg skal sjekke temperaturen din. Mom: I'm going to check your temperature. Anne: Ateşini kontrol edeceğim. Kanskje du har feber. Belki ateşin vardır. Det er best at du legger deg i senga. You'd better go to bed. Yatağına gitsen iyi olur.

# Dialog 2: # Diyalog 2:

Bjørn: Au, jeg har tannpine! Bjørn: Ah, dişim ağrıyor!

Kjæreste: Du må ringe tannlegen! Boyfriend: You have to call the dentist! Erkek arkadaşı: Dişçiyi aramalısın!

Bjørn: Å nei, jeg vil ikke gå til tannlegen! Bjørn: Oh no, I don't want to go to the dentist! Bjørn: Ah hayır, dişçiye gitmek istemiyorum! Jeg tar en smertestillende tablett. Ağrı kesici hap alıyorum. Det hjelper også. That helps too. Bu da yardımcı oluyor.

# Dialog 3: (telefon) # Dialog 3: (phone) # Diyalog 3: (telefon)

Barnehagelærer: Berg barnehage, du snakker med Tone. Kindergarten teacher: Berg kindergarten, you are talking to Tone. Anaokulu öğretmeni: Berg anaokulu, Tone ile konuşuyorsunuz.

Far: Hei, det er Kristian som ringer. Father: Hi, it's Kristian calling. Baba: Merhaba, Kristian arıyor. Sander er syk og kan ikke komme i barnehagen i dag. Sander is ill and cannot come to kindergarten today. Sander hasta ve bugün anaokuluna gelemeyecek. Han har vondt i magen og kaster opp. He has a stomach ache and is vomiting. Mide ağrısı var ve kusuyor.

Barnehagelærer: Uff da! Kindergarten teacher: Ugh! Anaokulu öğretmeni: Ah! Mange av barna her er syke nå. Many of the children here are sick now. Buradaki çocukların çoğu artık hasta. Det er viktig at han drikker nok, men det vet dere sikkert. It is important that he drinks enough, but you probably know that. Yeterince içmesi önemli ama muhtemelen bunu biliyorsunuzdur.

Far: Ja, han har drukket litt vann, men vil ikke spise. Father: Yes, he has drunk some water, but does not want to eat. Baba: Evet, biraz su içti ama yemek yemek istemiyor.

Barnehagelærer: Jeg håper at han blir bedre snart. Kindergarten teacher: I hope he gets better soon. Anaokulu öğretmeni: Umarım bir an önce iyileşir. God bedring, Ha det! Get well soon, enjoy! Bir an önce iyileşin, tadını çıkarın!

Far: Ha det! Father: Have it!

# Dialog 4:

Kollega: Hei, Malin! Hvordan går det?

Malin: Hei! Det går ikke så bra. Jeg har så vondt i hodet. I have such a headache.

Kollega: Har du sovet dårlig? Colleague: Have you slept badly?

Malin: Ja, jeg er stresset. Jeg har så mye å gjøre på jobb. I have so much to do at work.

Kollega: Kanskje det hjelper å trene? Colleague: Maybe it helps to exercise? Vil du jogge med meg i kveld? Do you want to jog with me tonight?

Malin: Ja, det er en god idé! Malin: Yes, that's a good idea!

# Dialog 5: (telefon) # Dialog 5: (phone)

Anne: Hei!

Kjersti: Hei Anne, det er Kjersti. Kjersti: Hi Anne, it's Kjersti. Jeg kan ikke bli med på svømming i dag. I can't go swimming today.

Anne: Å nei, hvorfor ikke?

Kjersti: Jeg er så forkjølet. Kjersti: I have such a cold.

Anne: Ja, jeg hører det. Anne: Yes, I hear that. Det er best at du slapper av på sofaen. It is best that you relax on the couch. En kopp te hjelper sikkert! A cup of tea sure helps!

Kjersti: Ja, det skal jeg gjøre. Kjersti: Yes, I will. Jeg har allerede laget en kopp te. I have already made a cup of tea.

Anne: God bedring! Anne: Good recovery!

Kjersti: Takk! Ha det!

Anne: Ha det!