Start learning this lesson now

TED x Istanbul, İletişiminiz Kadarsınız | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul

İletişiminiz Kadarsınız | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul

Transcriber: Bilge Yilmaz Gözden geçirme: Gözde Caymazer

Prof. Dr. Haluk Gürgen BAU Öğretim Görevlisi

Evet günaydın arkadaşlar. Hoş geldiniz.

Çok küçüktüm ortaokul falan sıralarında.

Benim okuduğum okulda da böyle ayda bir veli toplantısı yapılırdı.

Bu toplantılar gece olurdu.

Yaklaşık bu kadar büyük değilse de buna yakın bir salonda,

yapılan bu toplantıların ayda bir tekrarı söz konusuydu.

Ben de o toplantılarda genellikle şiir okurdum.

Çok da güzel okuduğumu söylerdi hocamız.

Allah rahmet eylesin Zehra Hanım.

Ve ben kendime çok güveniyorum,

yani ezberim de çok iyi.

Bu anlatacağım olayın meydana geldiği gece,

hiç yanıma şiirin metnini falan almadan çıktım.

Sizin gibi böyle kalabalığı görünce dondum kaldım.

Niye böyle oldu anlayamadım.

Çünkü çok iyi okuyan, kendine güvenen bir adamdım.

Ve tek bir sözcük aklıma gelmiyordu.

Böyle kulis falan da yok.

Yani sufle verilecek bir durum da yok.

Öğretmenim Zehra Hanım böyle emekleyerek neredeyse geldi

ve bana şiirin ilk dizesini söyledi.

Ben ondan sonra sular seller gibi şiiri tamamladım.

Ama, o ilk dizenin söylenmesinden önce

ben sürekli böyle selam veriyorum.

Veliler, öğrenciler şaşkın bir vaziyette.

Sonra ikinci selamı veriyorum,

üçüncüsünde kahkaha atmaya başladılar.

Ben selam vermeye devam ediyorum.

Selam verirsem sanki şiiri hatırlayacakmışım gibi düşünüyorum.

İşte o Zehra hocam Allah rahmet eylesin geldi ve dedi ki bu dizenin hani başla.

Ben ondan sonra bitirdim.

Fakat nasıl mahçubum, nasıl utandım, inanamazsınız.

Netice itibariyle ertesi günü okul var tabii, gittim.

Yüzümü kaldıramıyorum, Türkçe dersinde ilk saat.

Hiç unutmuyorum sanki hiçbir şey olmamış gibi hocam geldi öğretmenim,

önümüzdeki ay elinde tuttuğu şiiri bana verdi bunu çalış, bunu okuyacaksın dedi.

Bu çok önemli bir şey bence.

Çünkü o hocam bana bunu yapmamış olsaydı, ben bugün sizin huzurunuzda olamazdım.

Dahası çok uzun yıllardır hocalık yapıyorum, hocalık mesleğini yapamazdım.

Bana dokundu, beni orada küçültmedi,

beni azarlamadı, beni var etti orada.

Ve ben ondan sonra hep bu tarz konuşmalar yaparken

şöyle bir kağıdı yanıma alarak çıkmaya başladım.

Bunu öğrendim ve bunun pratikte de çok işe yaradığını gördüm.

O nedenle bu TED'in formatına pek uygun değil ama

ben neme lazım yanımda bulunsun istiyorum.

Evet.

Şimdi bu momentum,

Bana dediler ki Momentum ana tema, onun üzerine konuşacaksın.

Benim de fizikten filan böyle pek anladığım bir şey değil.

Gerçekten anlamıyorum.

Araştırdım.

Sonra bizim beraber çalıştığımız arkadaşlarımızdan bir tanesi,

böyle bayağı bu konulara yakın birisidir, ona sordum.

Hiç merak etme hocam dedi, hallederiz dedi.

Bana bir takım şeyler anlattı. Benim de kafama yattı.

Bildiğim anlamın dışında da hani böyle bir metafor olarak kullanıldığında,

çok da farklı bir şey olmadığını fark ettim.

Evet momentum cisimlerin ve kütlelerin hareketiyle ilgili bir fizik dalı.

Ben de iletişimciyim hasbelkader.

Ben de insanların ve toplumların etkileşimi üzerine,

anlamı paylaşmakla ilgili konular üzerine çalışıyorum.

Fakat daha da önemlisi,

ya bu giderek,

bu iletişim ne korkunç bir şey oldu ya.

Farkında mısınız?

Yani iktidar olmak istiyorsanız iletişimi çok iyi bilmek

ve kullanmak durumundasınız.

Dolayısıyla mal satmak istiyorsanız iletişim kullanmak zorundasınız.

Teknolojisi bir taraftan, işin psikolojisi başka bir taraftan.

Bütün bunlarla uğraşan bir bilim alanı hâline geldi iletişim.

Disiplinler arası bir alan.

Yani içinde insan bilimlerinin bütün dalları var.

Yetmiyor teknolojisi var.

Bir iletişimle uğraşıyorum dediğiniz vakit de

bütün bunlardan bir şeyleri dikkate almak, öğrenmek, bilmek durumundasınız.

O nedenle benim burada anlatacaklarım, aslında bu çok geniş alanın

yüzeyindeki konulara ilişkin birtakım böyle dokunuşlar olacak.

Her birinin arka planında çok önemli teoriler var.

Bunların adını vererek sıkıcı olmak istemiyorum.

Ama hani burada da konuşurken ''adam da böyle yüzeysel konuştu geçti''

diye düşünmeyin.

Emin olun dürüst ve samimi olarak bunların arka planına ilişkin de

çok şeyi okudum, onların üzerinden sizlere bahsedeceğim.

Ama iletişim dediğimiz şey arkadaşlar, ''anlam paylaşımı''.

Bir kere bu anlamın paylaşılabilmesi için,

ortak bir dil üzerinden konuşmamız gerekiyor

ve birbirimizi dinlememiz gerekiyor, anlamamız gerekiyor.

Gayet güzel.

Fakat bizim maalesef bir üzerinde durmamız gereken sıkıntımız var.

Eğer bu paylaşımın gerçekleşmesini istiyorsanız

karşınızdaki kişiyi ötekileştirmeyeceksiniz.

Bu ötekileştirme çok ciddi bir problem.

Yani cinsiyetten ötürü ötekileştirme,

ırktan ötürü ötekileştirme,

mezhebinden ötürü ötekileştirme,

hiyerarşideki pozisyonundan ötürü ötekileştirme,

fiziki olarak gözünüze hoş görünmediği için ötekileştirme,

cahil gördüğünüz için ötekileştirme,

yaşı sizden küçük ya da büyük olduğu için ötekileştirme.

Bu konuyu aşmadığımız taktirde iletişim kuramayız.

Bugün dünyanın en temel problemlerinin başında bu geliyor.

Teorik olarak baktığınız vakit de

gerçekten çok şey yazılıp çizilen bir konu.

Şimdi Türkiye'ye baktığımız vakit bu ötekileştirme ile ilgili

benim çalıştığım üniversitede sevgili hocam Yılmaz Esmer'in yaptığı

değerler araştırması var.

İki yılda bir Avrupa Ölçeği'ni Türkiye'de o yönetiyor.

%70 oranında seyrediyor değerli arkadaşlar.

LGBT bireyleriyle aynı apartmanda oturmak istemiyorum diyenler.

İnanılmaz bir homofobi.

Kürdüyle, Ermenisiyle, Rumuyla aynı yerde oturmak istemiyorum

diyenlerin de oranı yaklaşık bu kadar.

Şimdi böyle bir durumda hangi paylaşmaktan söz ediyorsunuz.

Bence bu noktanın üzerinde durmakta yarar var.

Hepimiz birbirimizden farklıyız, farklı da olmamız gerekir.

Biricik olmamız gerekir.

Çünkü bizler her birimiz biriciğiz.

Güzel.

Fakat bu farklılıkları böyle derinleştirmek değil,

farklılıklar arasındaki benzerlikleri çoğaltmamız lazım.

Sorun burada.

Bunun için de ötekileştirmekten değil birlikte bir şeyleri anlamaktan,

birbirimizi anlamaktan yola çıkarak bu benzerliği arttırmak

durumunda olmalıyız diye düşünüyorum.

Şimdi kafamızda birtakım şemalar var.

İyilere ilişkin, doğrulara ilişkin, düzenlere ilişkin,

her konuda, her durumla ilgili şemalar var.

Algıladığınız her bir uyaranı o şemalarla ilişkilendiriyoruz,

eğer kafamıza uyuyorsa doğrudur diyoruz.

Tamam, sen bendensin diyoruz.

Değilse reddediyoruz, yanlıştır diyoruz.

Ya da durup düşünüyoruz.

Ya doğruysa?

Bir anlamaya çalışayım dediğiniz an, işte iletişim başlıyor demektir.

Arkadaşlar, iletişimde iki kişinin konuşmasında

ortak bir noktaya varmak gerekmiyor.

Birisinin dediğini diğerinin evet demesi gerekmiyor.

Evet ben seni dinledim, ne demek istediğini de anladım,

ama katılmıyorum.

Fakat günlük hayatımızda bu böyle mi çalışıyor?

Sizin dediğinizi karşı taraf anladım katılmıyorum dediğiniz vakit

siz bozuluyorsunuz.

Yani her şeyde bir uzlaşım içerisinde olmak zorunluluğumuz yok.

Bir dur bakalım bir düşün.

Belki de gerçekten anladın kabul etmedin,

neden kendi değerlerine döndün, neden kabul etmediğini bir sorgula.

Ya da kabul ettin, neden kabul ettiğini sorgula.

İşte bu şekilde bir sorgulama süreci içerisinde didiklediğimiz vakit,

çok da fazla böyle didiklemekten hani yana da olmamak lazım.

Ama başka bir dünya açılıyor gözümüzün önüne.

Bu dünyanın adı ‘'İdeoloji Dünyası'' arkadaşlar.

İdeoloji günlük hayatımızdaki her nesneyi, her konuyu, her olayı,

algılayış ve değerlendirişimizin ana meselesi.

Benim görsellerim vardı.

Vallahi bravo. Evet.

Teşekkür ederim arkadaşlar.

Dolayısıyla bu meseleyle ilgili baktığımız vakit

bu momentum daha ziyade, böyle bir denizde hareket hâlindeki cisim

üzerinden anlatılıyor biliyorsunuz.

Bizde bir gemiye binmişiz arkadaşlar.

Bu geminin çarkları da bir şekilde çalışıyor.

İşte o çarkları belirli bir yöne hareket ettiren itkiye biz ideoloji diyoruz.

Dolayısıyla bu ideolojinin farkına vardığımız vakit,

işin farklı bir boyutu gözümüzün önüne seriliveriyor.

Şimdi ideoloji falan deyince politik bir konuşma gibi falan gibi düşünmeyin.

Yani nefes aldığımız bu dünyanın aslında harcı ideoloji.

Bizi birbirimize bağlayan, bizim birbirimizle ilişkilerimizin

anlamını üretmemizde son derece önemli rol oynayan çok temel bir kavram.

Şimdi diyorum ki ben, bu dünyanın bize öğrettiği doğruları

birileri yapındırmış.

Nasıl?

İşte televizyondaki dizilerden, özellikle haberlerden,

çok fazla konuşan siyasilerimizin meselelere ilişkin açıklamalarından,

günlük hayattaki pratiklerden beslenerek birtakım kafamızda oluşan o doğruların,

eğer yapındırıldığını söylüyorsak, bunun çözümlenebileceğini de söyleyebiliriz.

Bunu çözebilmek farklı bir dünyanın kapılarını açmak anlamına geliyor.

Dolayısıyla,

bu konuda en önemli tetikleyici

bu dünyanın kapılarını açmada en önemli tetikleyici,

bana göre değil sadece birçok insana göre böyle.

Sanat, sevgili arkadaşlar.

Eğer sanat ile ilişkiyi sağlıklı bir şekilde kurabilirsek,

yani bir sanatın pasif tüketicisi olmak da problem değil.

Yani bir sergiye gitmek, bir tiyatroya gitmek,

bir müzik dinlemek vesaire.

Buradaki pasif lafını geri alıyorum, pasif değil.

Yani katılmak, onu tüketmek anlamında kullanıyorum.

Ama özellikle işin bir ucundan tutabiliyorsak,

yani bir koroya girip orada şarkı söyleyebiliyorsak,

ne bileyim panellere katılabiliyorsak, amatör tiyatro yapabiliyorsak,

işte o zaman başka bir boyuta geçmiş oluyoruz.

O sanat bize çok başka bir dünyanın kapılarını aralamamıza neden oluyor.

Sis perdesini gözümüzün önünden kaldırıyor.

Bakın Guernica diye bir tablo var biliyorsunuz Picasso'nun.

İlk başta pek fazla bir şey anlamıyorsunuz baktığınızda.

Şekiller desenler vesaire.

Fakat enteresan, inatla bakmaya, anlamaya, sormaya,

sorgulamaya başladığınız vakit bu tabloda bayağı ciddi bir şiddeti,

ezileni ve ezilenin başkaldırışını, faşizime karşı direnişini

anlamaya, görmeye başladığınız vakit,

işte o sis perdesi de kalkmış oluyor.

Benim yine çok sevdiğim bir şiir var, size onu okuyacağım.

Başkan güzel bir Nazım Hikmet şiiri okudu çok severim.

Ben de bir okuyayım bakalım.

Melih Cevdet Anday'ın Ağaç şiiri.

Tanıdığım bir ağaç var Etlik bağlarına yakın

Saadetin adını bile duymamış Tanrının işine bakın.

Geceyi gündüzü biliyor Dört mevsim, rüzgârı, karı

Ay ışığına bayılıyor Ama kötülemiyor karanlığı.

Ona bir kitap vereceğim Rahatını kaçırmak için

Bir öğrenegörsün aşkı Ağacı o vakit seyredin.

Dolayısıyla işte sanat da böyle bir etkiye sahip.

Bir kitap gibi.

Okuduğunuz vakit sayfaların arasından başka bir ışık sizi karşılıyor.

O bakımdan bence o bastırılmış.

Çünkü hayatınız bu yüksek hızda ve şiddetli bir şekilde gelişen

bu momentumun karşısında, giderek böyle kendimizi geriye çekme,

yalnızlaşma ve de öğrenilmiş çaresizlik diye adlandırdığımız duruma

bir kabullenme hâli içerisinde yaşamanın sonucunda, bir depresyon içinde geçiyor.

Dolayısıyla buna baş kaldırmak durumundayız.

Umudu asla ve asla kaybetmemek durumundayız.

Umut birbirimizi, birbirimizle beraber olmaktan geçiyor.

Dolayısıyla sokağa çıkmak gerekiyor.

Dolayısıyla başkalarıyla beraber olmak gerekiyor.

Yani sivil toplum kuruluşlarının içerisinde,

siyasi partilerin içerisinde,

sanat oluşumları içerisinde,

okuma grupları içerisinde, ama birileri olacak.

O birileri ile birlikte birbirimizi anlayarak çoğalmamız gerekiyor.

Burada hem birbirimizi anlayacağız, hem de biricik olacağız.

Biricik olduğumuz vakit bunun sorumluluğunu taşıyarak

kendimizi var edeceğiz.

Burası önemli.

Var etmek demek, hayatımıza ilişkin birtakım soruların

yanıtını bulmak için çaba harcamak demektir.

Ben nereye gidiyorum? Nasıl gidiyorum?

Hangi değerleri koruyarak, kollayarak,

kendimi geliştirerek, nereye varacağım?

Ve de bütün bunlar için ne yapacağım?

İşte bu ''ne yapacağım'' sorusunun altında

cesaret, merak

ve de inadına yaşama arzusu olması gerekiyor.

İletişim sizin nasıl var olduğunuzla ilgili

bir tarz olarak karşımıza çıkıyor.

Siz ne iseniz iletişiminiz de o.

İletişimiz ne ise, siz de O'sunuz.

O nedenle şu ya da bu şekilde, bindiğimiz bu gemilerin içerisinde,

o dümenin başında biz var mıyız yok muyuz,

var olabilmek için ne yapmamız gerekiyor,

kiminle neyi görüşmemiz, neyi konuşmamız,

kimi neden anlamamız gerektiği

ve bu dünyada var olabilmenin yolu nereden geçiyorsa

onun ışığıyla, onun yatırımıyla

kendimizi geleceğe taşımamız, fevkalade önemli oluyor.

Dolayısıyla iletişim, evet anlam paylaşımı.

Ama bu anlamları paylaşırken de kendimize bakmamız

ve kendimizden yola çıkarak başkalarına bakmamız

ve başkalarını anlayarak kendimizi üretmemiz, büyütmemiz

ve bu var olma süreci içerisinde bir şekilde yürümemiz gerekiyor.

Evet benim söyleyeceklerim bu kadar.

Ümit ederim birtakım mesajları, birtakım düşüncelerimi

sizlerle paylaşma imkânı bulmuşumdur.

Çok teşekkür ediyorum. Sağ olun.

(Alkış)

İletişiminiz Kadarsınız | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul あなたのコミュニケーション|あなたのコミュニケーション|ハルク|| su comunicación|ustedes son|Haluk|Gürgen|TEDxIstanbul your communication|you are as much as|Haluk|Gürgen|TEDxIstanbul Du bist wie Deine Kommunikation | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul Vous êtes comme votre communication | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul Tu sei come la tua comunicazione | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul ハルク・ギュルゲン｜TEDxIstanbul Je bent als je communicatie | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul Você é como a sua comunicação | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul Вы такой, как ваше общение | Халук Гюрген | TEDxIstanbul Du är som din kommunikation | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul Eres tan solo lo que comunicas | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul You are as much as your communication | Haluk Gürgen | TEDxIstanbul

Transcriber: Bilge Yilmaz Gözden geçirme: Gözde Caymazer トランスクリプター(1)|ビルゲ|ビルゲ・ユルマズ|||Gözde|カイマザー transcriptor|Bilge|Yilmaz|revisión|revisión|Gözde|Caymazer transcriber|Bilge|Yilmaz|review|passing|Gözde|Caymazer Transcriptor: Bilge Yilmaz Revisión: Gözde Caymazer Transcriber: Bilge Yilmaz Review: Gözde Caymazer

Prof. Dr. Haluk Gürgen BAU Öğretim Görevlisi ||||バウ|教授| Prof|Dr|Haluk|Gürgen|BAU|enseñanza|profesor Prof|Dr|Haluk|Gürgen|BAU|teaching|staff Проф. д-р Халук Гюрген Преподаватель BAU Prof. Dr. Haluk Gürgen Profesor en BAU Prof. Dr. Haluk Gürgen BAU Lecturer

Çok küçüktüm ortaokul falan sıralarında. Я была очень молода, средняя школа или что-то вроде того. Era muy pequeño, en la escuela secundaria. I was very small, around middle school.

Benim okuduğum okulda da böyle ayda bir veli toplantısı yapılırdı. В школе, где я учился, родительские собрания проводились раз в месяц. En la escuela donde estudiaba, también se realizaba una reunión de padres una vez al mes. In the school I attended, there would be a parent-teacher meeting once a month.

Bu toplantılar gece olurdu. Эти встречи проходили по ночам. Estas reuniones se llevaban a cabo por la noche. These meetings would take place at night.

Yaklaşık bu kadar büyük değilse de buna yakın bir salonda, В зале, примерно таком же большом, если не больше, как этот, En una sala aproximadamente de este tamaño, aunque no tan grande, In a hall not quite this big, but close to it,

yapılan bu toplantıların ayda bir tekrarı söz konusuydu. |||||繰り返し||話されていた realizadas|estas|reuniones|al mes|una|repetición|cuestión|era the held|these|meetings|once a month|one|repetition|word|was about Эти встречи повторялись раз в месяц. se hablaba de repetir estas reuniones una vez al mes. The repetition of these meetings was to take place once a month.

Ben de o toplantılarda genellikle şiir okurdum. |||その会議で|||詩を読む yo|en|esas|reuniones|generalmente|poesía|leía I|also|those|in meetings|usually|poem|I would read Yo también solía leer poesía en esas reuniones. I would usually read poetry at those meetings.

Çok da güzel okuduğumu söylerdi hocamız. ||||言っていた|私たちの先生 muy|también|bonito|que leía|decía|nuestro profesor very|also|beautiful|that I read|she would say|our teacher Наш учитель говорил, что я очень хорошо читаю. Nuestro profesor decía que leía muy bien. Our teacher would say that I read very well.

Ve ben kendime çok güveniyorum, ||||自分を信じている y|yo|a mí mismo|muy|confío and|I|to myself|very|I trust И я очень уверен в себе, Y yo tengo mucha confianza en mí mismo, And I have a lot of confidence in myself,

yani ezberim de çok iyi. |私の記憶||| es decir|mi memoria|también|muy|buena so|my memorization|also|very|good es decir, mi memoria también es muy buena. I mean, my memory is also very good.

Bu anlatacağım olayın meydana geldiği gece, |||起こった|| este|que voy a contar|del evento|ocurrió|la noche que|noche this|I will tell|of the event|happening|that it happened|night La noche en que ocurrió el evento que voy a contar, On the night this event took place,

hiç yanıma şiirin metnini falan almadan çıktım. |||詩の本文||| nunca|a mi lado|del poema|el texto|o algo así|sin llevar|salí not at all|to my side|of the poem|text|etc|without taking|I left Я ушел, не взяв с собой текст стихотворения. salí sin llevar el texto del poema ni nada. I went out without taking the text of the poem with me at all.

Sizin gibi böyle kalabalığı görünce dondum kaldım. |||人混み||凍りついた| su|como|así|multitud|al ver|me quedé helado|me quedé your|like|such|crowd|seeing|I froze|I stayed Когда я увидел такую толпу, как вы, я замер. Me quedé paralizado al ver a una multitud como la suya. I froze when I saw a crowd like this, just like you.

Niye böyle oldu anlayamadım. |||理解できなかった por qué|así|sucedió|no pude entender why|like this|it happened|I couldn't understand No entendí por qué pasó esto. I couldn't understand why this happened.

Çünkü çok iyi okuyan, kendine güvenen bir adamdım. |||||自信がある||男だった porque|muy|buen|lector|a sí mismo|confiado|un|era un hombre because|very|good|reading|to himself|confident|a|I was Потому что я был очень начитанным, уверенным в себе человеком. Porque era un hombre que leía muy bien y tenía confianza en sí mismo. Because I was a man who read very well and was confident.

Ve tek bir sözcük aklıma gelmiyordu. |||言葉|| y|una|palabra|palabra|a mi mente|no venía and|single|a|word|to my mind|it wasn't coming И я не мог придумать ни одного слова. Y no me venía una sola palabra a la mente. And not a single word was coming to my mind.

Böyle kulis falan da yok. |裏工作||| así|trasfondo|etcétera|tampoco|no hay such|backstage|etc|also|there is not Таких лобби не существует. No hay ningún tipo de intriga. There is no such backstage or anything.

Yani sufle verilecek bir durum da yok. |スフレ|出される|||| es decir|ayuda|que se dará|una|situación|tampoco|no hay so|hint|to be given|a|situation|also|there is not Так что суфле не из чего делать. Es decir, no hay una situación en la que se pueda dar un empujón. I mean, there is no situation where a prompt will be given.

Öğretmenim Zehra Hanım böyle emekleyerek neredeyse geldi |ゼフラ|||這樣爬|| mi profesora|Zehra|señora|así|gateando|casi|llegó my teacher|Zehra|Ms|like this|crawling|almost|she came Учитель, госпожа Зехра чуть не приползла вот так. Mi maestra, la señora Zehra, casi llegó gateando My teacher Ms. Zehra almost crawled here.

ve bana şiirin ilk dizesini söyledi. ||||詩の最初の行| y|a mí|del poema|primera|línea|dijo and|to me|of the poem|first|line|she said y me dijo el primer verso del poema. and told me the first line of the poem.

Ben ondan sonra sular seller gibi şiiri tamamladım. |||水|洪水|||完成した yo|de él|después|aguas|inundaciones|como|el poema|terminé I|from him|after|waters|floods|like|the poem|I finished После этого я завершил поэму, как наводнение. Después de eso, completé el poema como un torrente. After that, I completed the poem like a flood.

Ama, o ilk dizenin söylenmesinden önce |||最初のフレーズ|言われること| pero|eso|primer|verso|de ser dicho|antes but|that|first|line's|being said|before Но прежде чем прозвучала первая строка. Pero, antes de que se dijera el primer verso, But, before the first line was spoken,

Veliler, öğrenciler şaşkın bir vaziyette. 保護者たち||驚いた||状態で los padres|los estudiantes|sorprendidos|una|situación the guardians|the students|confused|a|in state Los santos, los estudiantes están en un estado de asombro. The saints and students are in a state of confusion.

Sonra ikinci selamı veriyorum, ||挨拶| luego|segundo|saludo|estoy dando then|second|greeting|I give Затем я отдаю второй салют, Luego doy el segundo saludo, Then I give the second greeting,

Ben selam vermeye devam ediyorum. yo|saludo|a dar|| I|greeting|to give|| Sigo saludando. I continue to greet.

Selam verirsem sanki şiiri hatırlayacakmışım gibi düşünüyorum. |挨拶する|||思い出す|| saludo|si doy|como si|poema|parece que recordaré|como|pienso greeting|if I give|as if|the poem|I will remember|like|I think Si saludo, pienso que recordaré el poema. I think that if I greet, I will remember the poem.

İşte o Zehra hocam Allah rahmet eylesin geldi ve dedi ki bu dizenin hani başla. |||Zehra先生||神の慈悲|||||||詩の|| aquí|esa|Zehra|mi profesora|Dios|misericordia|que le dé|llegó|y|dijo|que|este|verso|bueno|empieza here|that|Zehra|my teacher|God|mercy|may He have|she came|and|she said|that|this|verse's|you know|start Aquí está la profesora Zehra, que descanse en paz, vino y dijo que comenzara con este verso. Here came my teacher Zehra, may God have mercy on her, and she said, 'Start with this verse.'

Ben ondan sonra bitirdim. |||終わった yo|de ella|después|terminé I|from her|after|I finished Después de eso, lo terminé. I finished it after that.

Fakat nasıl mahçubum, nasıl utandım, inanamazsınız. ||恥ずかしい||恥ずかしい|信じられない pero|cómo|estoy avergonzado|cómo|me avergoncé|no pueden imaginar but|how|I am embarrassed|how|I felt ashamed|you can't imagine Pero qué avergonzado estoy, qué vergüenza sentí, no pueden imaginarlo. But how embarrassed I was, how ashamed, you can't imagine.

Netice itibariyle ertesi günü okul var tabii, gittim. 結果|結果として|||||| resultado|en términos de|siguiente|día|escuela|hay|claro|fui result|considering|next|day|school|there is|of course|I went En consecuencia, al día siguiente había escuela, por supuesto, fui. As a result, there was school the next day, of course, I went.

Yüzümü kaldıramıyorum, Türkçe dersinde ilk saat. |顔を上げられない||授業で|| mi cara|no puedo levantar|turco|en la clase|primera|hora my face|I can't lift|Turkish|in class|first|hour No puedo levantar la cara, es la primera hora de la clase de turco. I can't lift my face, it's the first hour of Turkish class.

Hiç unutmuyorum sanki hiçbir şey olmamış gibi hocam geldi öğretmenim, |忘れない||||なかった|のように|先生|| nunca|no olvido|como si|nada|cosa|no había pasado|como|mi profesor|llegó|mi maestro never|I forget|as if|no|thing|not happened|like|my teacher|came|my teacher Я никогда не забуду, как мой учитель пришел как ни в чем не бывало, No lo olvido, como si no hubiera pasado nada, mi profesor llegó, I never forget, as if nothing had happened, my teacher came,

önümüzdeki ay elinde tuttuğu şiiri bana verdi bunu çalış, bunu okuyacaksın dedi. |||持っていた|||||作業||| próximo|mes|en su mano|que sostenía|poema|a mí|me dio|esto|estudia|esto|leerás|dijo next|month|in hand|holding|poem|to me|gave|this|study|this|you will read|said В следующем месяце он дал мне стихотворение, которое держал в руке, и сказал: "Изучи это, ты прочтешь это. el próximo mes me dio el poema que tenía en la mano y me dijo que lo estudiara, que lo leería. next month he gave me the poem he was holding, saying work on this, you will read this.

Çünkü o hocam bana bunu yapmamış olsaydı, ben bugün sizin huzurunuzda olamazdım. ||||||||||あなたの前で|いられなかった porque|él|mi profesor|a mí|esto|no haber hecho|si hubiera sido|yo|hoy|su|en su presencia|no podría haber estado because|he|my teacher|to me|this|not done|if he had|I|today|your|in your presence|I could not have been Porque si mi profesor no hubiera hecho esto, hoy no podría estar ante ustedes. Because if that teacher hadn't done this for me, I wouldn't be here in your presence today.

Dahası çok uzun yıllardır hocalık yapıyorum, hocalık mesleğini yapamazdım. ||||教職||教授|職業|できなかった además|muy|largos|años|enseñanza|estoy haciendo|enseñanza|su profesión|no podría haber hecho moreover|very|long|for years|teaching|I have been doing|teaching|profession|I could not have done Более того, я много лет преподавал, я не мог заниматься профессией учителя. Además, he estado enseñando durante muchos años, no podría haber ejercido la profesión de docente. Moreover, I have been teaching for many years, I wouldn't have been able to pursue the teaching profession.

Bana dokundu, beni orada küçültmedi, |touched me|||réduit pas |触れた|||小さくしなかった a mí|me tocó|a mí|allí|no me menospreció to me|he touched|me|there|he did not belittle Он прикасался ко мне, он не преуменьшал меня там, Me tocó, no me menospreció allí, He touched me, he didn't belittle me there,

beni azarlamadı, beni var etti orada. |didn't scold|||| |叱らなかった|||| a mí|no me regañó|a mí|ser|me hizo|allí me|he did not scold|me|exist|he made|there он не наказал меня, он заставил меня существовать. no me regañó, me hizo existir allí. he didn't scold me, he made me exist there.

Ve ben ondan sonra hep bu tarz konuşmalar yaparken |||||||会話| y|yo|de él|después|siempre|este|estilo|conversaciones|mientras hablaba and|I|from him|after|always|this|style|conversations|while making И после этого у меня были такие разговоры. Y después de eso, comencé a salir siempre con este tipo de conversaciones. And after that, I started to go out while making such talks.

şöyle bir kağıdı yanıma alarak çıkmaya başladım. ||その紙|||出かける| así|un|papel|a mi lado|llevándolo|salir|empecé such|a|paper|to my side|taking|to start going out|I started Я взял с собой листок бумаги и начал уходить. Empecé a llevar un papel así conmigo. I began to take a piece of paper like this with me.

Bunu öğrendim ve bunun pratikte de çok işe yaradığını gördüm. ||||実際に||||役に立つ| esto|aprendí|y|de esto|en la práctica|también|muy|útil|que fue útil|vi this|I learned|and|this|in practice|also|very|useful|it being useful|I saw Aprendí esto y vi que también era muy útil en la práctica. I learned this and saw that it was very useful in practice.

O nedenle bu TED'in formatına pek uygun değil ama |||TEDの|フォーマット|||| eso|por eso|este|de TED|formato|muy|adecuado|no|pero that|therefore|this|TED's|format|not very|suitable|not|but Вот почему это не совсем подходит для формата TED, но Por eso, no es muy adecuado para el formato de TED, pero For that reason, this is not very suitable for the format of TED, but

ben neme lazım yanımda bulunsun istiyorum. |needy||私のそばに|いてほしい| yo|para qué|necesario|a mi lado|esté|quiero I|what for|necessary|by my side|I want it to be|I want Я просто хочу, чтобы он был со мной, чего бы это ни стоило. quiero que esté a mi lado. I want them to be with me for no reason.

Evet. sí Yes Sí. Yes.

Şimdi bu momentum, ||モーメント(1) ahora|este|momento now|this|momentum Ahora este momentum, Now this momentum,

Bana dediler ki Momentum ana tema, onun üzerine konuşacaksın. |||||テーマ|||話す a mí|dijeron|que|momento|principal|tema|sobre él|sobre|hablarás to me|they said|that|momentum|main|theme|its|on|you will talk Они сказали мне, что Momentum - это главная тема, вы будете говорить об этом. Me dijeron que el tema principal es el momentum, sobre eso hablarás. They told me that momentum is the main theme, and you will talk about it.

Benim de fizikten filan böyle pek anladığım bir şey değil. ||物理学|など|||理解||| mi|también|de física|algo así|así|muy|que entiendo|una|cosa|no es my|also|from physics|etc|like this|not really|I understand|a|thing|not Я не очень хорошо разбираюсь в физике или в чем-то подобном. No es que yo entienda mucho de física o algo así. I don't really understand much about physics or anything like that.

Gerçekten anlamıyorum. realmente|no entiendo really|I don't understand Realmente no entiendo. I really don't understand.

Araştırdım. 調査した investigué I researched Расследовано. He investigado. I researched.

Sonra bizim beraber çalıştığımız arkadaşlarımızdan bir tanesi, |||働いている|私たちの友人|| luego|nuestros|juntos|que trabajamos|de nuestros amigos|uno|de ellos then|our|together|we worked with|from our friends|one|of them Потом один из наших друзей, с которым мы работали, Luego, uno de nuestros compañeros con los que trabajamos, Then one of our colleagues that we work with,

böyle bayağı bu konulara yakın birisidir, ona sordum. |||話題||人||聞いた así|bastante|estos|temas|cercano|es una persona|a él|le pregunté such|quite|these|topics|close|he is a person|to him|I asked он довольно близко знаком с этими вещами, поэтому я спросил его. es una persona bastante cercana a estos temas, le pregunté. he is quite close to these topics, I asked him.

Hiç merak etme hocam dedi, hallederiz dedi. ||心配しないで|先生||解決します| nunca|preocupación|no te preocupes|profesor|dijo|lo resolveremos|dijo never|worry|don't|my teacher|he said|we will handle|he said Он сказал: "Не волнуйся, ходжа, мы позаботимся об этом. No te preocupes, profesor, dijo, lo resolveremos. Don't worry at all, he said, we will handle it.

Bana bir takım şeyler anlattı. Benim de kafama yattı. ||||話してくれた|||腑に落ちた|納得した a mí|un|montón|cosas|me explicó|mi|también|a la cabeza|me convenció to me|a|bunch|things|he explained|my|also|to my mind|it settled Он рассказал мне некоторые вещи. И я согласился с ним. Me contó algunas cosas. Y a mí también me convenció. He told me a few things. It made sense to me.

Bildiğim anlamın dışında da hani böyle bir metafor olarak kullanıldığında, |意味||||||比喩||使用されるとき que sé|significado|fuera|también|es decir|así|una|metáfora|como|cuando se usa that I know|meaning|outside|also|you know|such|a|metaphor|as|when used Кроме того значения, которое я знаю, когда оно используется как метафора, Fuera del significado que conozco, también se usa como una metáfora, When used as a metaphor, beyond the meaning I know,

Evet momentum cisimlerin ve kütlelerin hareketiyle ilgili bir fizik dalı. ||物体の||質量|運動|||物理学|分野 sí|momento|de los cuerpos|y|de las masas|movimiento|relacionado|una|física|rama yes|momentum|of objects|and|of masses|movement|related|a|physics|branch Да, импульс - это раздел физики, связанный с движением тел и масс. Sí, el momentum es una rama de la física relacionada con el movimiento de los cuerpos y las masas. Yes, momentum is a branch of physics related to the movement of objects and masses.

Ben de iletişimciyim hasbelkader. ||コミュニケーターです|たまたま yo|también|soy comunicador|por casualidad I|also|I am a communicator|by chance Я сам коммуникатор. Yo también soy comunicador, por casualidad. I am also a communicator by chance.

Ben de insanların ve toplumların etkileşimi üzerine, ||||社会|相互作用| yo|también|de las personas|y|de las sociedades|interacción|sobre I|also|of people|and|of societies|interaction|on И меня интересует взаимодействие людей и обществ, También me ocupo de la interacción entre las personas y las sociedades, I also focus on the interaction of people and societies,

anlamı paylaşmakla ilgili konular üzerine çalışıyorum. 意味|共有すること||トピック|| el significado|compartir|relacionado|temas|sobre|estoy trabajando meaning|sharing|related|topics|on|I am working Я работаю над вопросами, связанными с обменом смыслами. Estoy trabajando en temas relacionados con compartir significado. I am working on topics related to sharing meaning.

Fakat daha da önemlisi, |||重要なのは pero|más|también|lo más importante es but|more|also|importantly Но что еще важнее, Pero lo más importante, But more importantly,

ya bu giderek, ya|esto|cada vez más oh|this|increasingly или это пройдет, es que esto se está volviendo cada vez más, this is gradually,

Farkında mısınız? darse cuenta|ustedes aware|are you Вы это понимаете? ¿Te das cuenta? Are you aware?

Yani iktidar olmak istiyorsanız iletişimi çok iyi bilmek |権力|||コミュニケーション||| es decir|poder|ser|ustedes quieren|la comunicación|muy|bien|saber so|power|to be|if you want|communication|very|good|to know Другими словами, если вы хотите быть у власти, вам необходимо хорошо разбираться в коммуникации. Es decir, si quieres estar en el poder, debes conocer muy bien la comunicación So if you want to be in power, you need to know communication very well

ve kullanmak durumundasınız. ||しなければならない y|usar|ustedes están en la situación de and|to use|you have to y tener que usarla. and you have to use it.

Dolayısıyla mal satmak istiyorsanız iletişim kullanmak zorundasınız. ||売る|||| por lo tanto|mercancía|vender|ustedes quieren|comunicación|usar|ustedes están obligados a therefore|goods|to sell|if you want|communication|to use|you have to Поэтому, если вы хотите продать товар, вы должны использовать коммуникацию. Por lo tanto, si quieres vender productos, tienes que usar la comunicación. Therefore, if you want to sell goods, you must use communication.

Teknolojisi bir taraftan, işin psikolojisi başka bir taraftan. 技術||||||| tecnología|un|lado|del trabajo|psicología|otro|un|lado its technology|a|side|of work|psychology|another|a|side Технология - это одна сторона, психология - другая. La tecnología por un lado, la psicología del trabajo por otro. On one hand, there is technology, and on the other hand, there is the psychology of work.

Bütün bunlarla uğraşan bir bilim alanı hâline geldi iletişim. |これらすべて|取り組んでいる||||状態|| todo|con todo esto|que se ocupa|un|ciencia|campo|se ha convertido|llegó|comunicación all|with all these|dealing with|a|science|field|has become|it has come|communication Коммуникация стала областью науки, занимающейся всеми этими вопросами. Todo esto se ha convertido en un campo científico que se ocupa de la comunicación. Communication has become a field of science that deals with all of this.

Disiplinler arası bir alan. 分野間||| disciplinas|entre|un|campo disciplines|interdisciplinary|a|field Это междисциплинарная область. Un área interdisciplinaria. It is an interdisciplinary field.

Yani içinde insan bilimlerinin bütün dalları var. |||人間科学||| es decir|dentro de|humano|de las ciencias|todas|ramas|hay that is|in it|human|sciences|all|branches|there are Другими словами, она включает в себя все отрасли гуманитарных наук. Es decir, incluye todas las ramas de las ciencias humanas. That is, it includes all branches of human sciences.

Yetmiyor teknolojisi var. 足りない|| no es suficiente|su tecnología|hay not enough|its technology|there is Недостаточно технологий. No es suficiente, hay tecnología. Its technology is not enough.

Bir iletişimle uğraşıyorum dediğiniz vakit de |コミュニケーション|取り組んでいます||その時| un|con la comunicación|estoy lidiando|que ustedes dijeron|momento|al a|with communication|I am dealing|you said|time|also И когда вы говорите, что имеете дело с общением Cuando dices que estás lidiando con una comunicación, When you say you are dealing with a communication,

bütün bunlardan bir şeyleri dikkate almak, öğrenmek, bilmek durumundasınız. |これらの|||考慮する||||状況にある todo|de esto|algo|cosas|en cuenta|tomar|aprender|saber|están en la situación de all|from these|a|things|consideration|to take|to learn|to know|you are in a position Вы должны принять во внимание, научиться, узнать что-то из всего этого. tienes que tener en cuenta, aprender y saber algunas de estas cosas. you have to take into account, learn, and know something from all of this.

O nedenle benim burada anlatacaklarım, aslında bu çok geniş alanın ||||私の話|||||分野 eso|por lo tanto|mi|aquí|lo que voy a contar|en realidad|este|muy|amplio|campo that|therefore|my|here|what I will explain|actually|this|very|broad|of the field Поэтому то, о чем я собираюсь здесь говорить, на самом деле является описанием этой очень широкой области. Por eso, lo que voy a contar aquí, en realidad, es de este amplio campo. Therefore, what I will explain here is actually this very broad area.

yüzeyindeki konulara ilişkin birtakım böyle dokunuşlar olacak. ||に関する|いくつかの||| en la superficie|sobre los temas|respecto a|algunos|así|toques|habrá on the surface|topics|regarding|some|such|touches|there will be будет несколько таких штрихов к вопросам, лежащим на поверхности. habrá algunos toques así sobre los temas de la superficie. There will be some touches regarding the topics on the surface.

Her birinin arka planında çok önemli teoriler var. ||背景|計画|||理論| cada|uno de ellos|fondo|en el trasfondo|muy|importantes|teorías|hay each|one of them|back|background|very|important|theories|there are За каждой из них стоят очень важные теории. Detrás de cada uno hay teorías muy importantes. There are very important theories behind each of them.

Bunların adını vererek sıkıcı olmak istemiyorum. これらの||||| de estos|nombre|al dar|aburrido|ser|no quiero these|name|by giving|boring|to be|I don't want Я не хочу быть скучным, называя их. No quiero ser aburrido mencionando sus nombres. I don't want to be boring by naming them.

Ama hani burada da konuşurken ''adam da böyle yüzeysel konuştu geçti'' ||||||||表面的に|| pero|ya sabes|aquí|también|al hablar|el tipo|también|así|superficial|habló|pasó but|you know|here|also|while speaking|the guy|also|such|superficial|he spoke|he moved on Но вы знаете, когда мы говорили здесь, "человек также говорил поверхностно, вот так. Pero, ya sabes, al hablar aquí también se podría decir 'el tipo habló de manera superficial y pasó'. But you know, while talking here, it's like 'the guy just talked superficially and moved on'.

diye düşünmeyin. que|no piensen that|don't think не думайте. no piensen así. Don't think that way.

Emin olun dürüst ve samimi olarak bunların arka planına ilişkin de ||||誠実に||||計画|| seguro|sean|honesto|y|sincero|de manera|de estos|fondo|a su|respecto a|también sure|be|honest|and|sincere|as|of these|back|to the background|regarding|also Я могу заверить вас, что я честен и искренен в отношении подоплеки всего этого. Asegúrense de que he leído mucho sobre el trasfondo de esto de manera honesta y sincera, Rest assured, I have read a lot about the background of these things honestly and sincerely.

Bir kere bu anlamın paylaşılabilmesi için, ||||共有できること| un|vez|este|significado|poder ser compartido|para a|time|this|meaning|being able to share|for Во-первых, для того, чтобы этим смыслом можно было поделиться, Una vez que se pueda compartir este significado, In order for this meaning to be shared,

ortak bir dil üzerinden konuşmamız gerekiyor ||||私たちの会話| común|un|idioma|a través de|nuestra conversación|es necesario common|a|language|through|our talking|it is necessary мы должны говорить на общем языке necesitamos hablar a través de un lenguaje común we need to communicate through a common language

Gayet güzel. muy|bonito quite|nice Muy bien. Very nice.

karşınızdaki kişiyi ötekileştirmeyeceksiniz. la persona frente a usted|persona|no deben deshumanizar the person in front of you|person|you will not otherize вы не будете маргинализировать другого человека. no debe deshumanizar a la persona frente a usted. you will not marginalize the person in front of you.

ırktan ötürü ötekileştirme, por raza|debido a|marginación from race|because of|othering маргинализация по расовому признаку, la marginación por raza, marginalization due to race,

mezhebinden ötürü ötekileştirme, por secta|debido a|marginación from sect|because of|othering la marginación por secta, marginalization due to sect,

yaşı sizden küçük ya da büyük olduğu için ötekileştirme. edad|que ustedes|menor|o||mayor|que es|por|marginación age|than you|younger|or||older|being|for|othering Не маргинализируйте кого-то из-за того, что он старше или моложе вас. exclusión porque tiene una edad menor o mayor que la tuya. othering because they are younger or older than you.

değerler araştırması var. valores|investigación|hay values|research|there is una investigación sobre valores. There is a values research.

İnanılmaz bir homofobi. increíble|una|homofobia incredible|a|homophobia Increíble homofobia. Incredible homophobia.

diyenlerin de oranı yaklaşık bu kadar. of those who say|also|ratio|approximately|this|much доля тех, кто сказал "то же самое", примерно одинакова. también tienen una proporción aproximadamente igual. The ratio of those who say this is approximately this much.

Biricik olmamız gerekir. único|ser|debe unique|to be|it is necessary Мы должны быть уникальными. Debemos ser únicos. We need to be unique.

Güzel. bonito beautiful Hermoso. Beautiful.

Sorun burada. problema|aquí problem|here Проблема здесь. El problema está aquí. The problem is here.

İyilere ilişkin, doğrulara ilişkin, düzenlere ilişkin, sobre los buenos|relacionado|sobre las verdades|relacionado|| about good things|related to|about truths|related to|| О хорошем, о правильном, о порядке, Relativos a lo bueno, a la verdad, a los ordenamientos, Schemas related to good things, truths, and orders,

Ya da durup düşünüyoruz. o|también|parando|pensamos ||stopping|we think Или мы останавливаемся и думаем. O simplemente nos detenemos a pensar. Or we stop and think.

Ya doğruysa? ya|si es correcto or|if it's true Что, если это правда? ¿Y si es cierto? What if it's true?

ama katılmıyorum. pero|no estoy de acuerdo but|I do not agree pero no estoy de acuerdo. but I do not agree.

siz bozuluyorsunuz. usted|se molesta you|you are getting upset ты избалован. Te molestas. You get upset.

Benim görsellerim vardı. mis|imágenes|tenía my|visuals|I had Tenía mis visuales. I had my visuals.

Vallahi bravo. Evet. de verdad|bien hecho|sí I swear|well done|yes Vaya, bravo. Sí. Well done. Yes.

Teşekkür ederim arkadaşlar. gracias|doy|amigos thank|I do|friends Gracias amigos. Thank you, friends.

üzerinden anlatılıyor biliyorsunuz. a través de|se está explicando|ustedes saben through|it is explained|you know Ustedes saben. You know, it is explained through that.

birileri yapındırmış. algunos|han hecho someone|they have made han sido fabricadas por alguien. have been constructed by someone.

Nasıl? cómo how ¿Cómo? How?

Dolayısıyla, por lo tanto therefore Por lo tanto, Therefore,

Sanat, sevgili arkadaşlar. el arte|querido|amigos art|dear|friends El arte, queridos amigos. Art, dear friends.

Şekiller desenler vesaire. formas|diseños|etcétera shapes|patterns|etc Formas, patrones, etc. Shapes, patterns, and so on.

Bir kitap gibi. un|libro|como a|book|like Como un libro. Like a book.

siyasi partilerin içerisinde, políticas|de los partidos|dentro de political|parties|within dentro de los partidos políticos, within political parties,

sanat oluşumları içerisinde, arte|formaciones|dentro de art|formations|within dentro de las formaciones artísticas, within artistic formations,

kendimizi var edeceğiz. a nosotros mismos|existir|haremos ourselves|to exist|we will make y nos haremos existir. We will exist by affirming ourselves.

Burası önemli. esto|importante this place|important Este lugar es importante. This is important.

Ben nereye gidiyorum? Nasıl gidiyorum? I|where|I am going|how|I am going Where am I going? How am I going?

cesaret, merak coraje|curiosidad courage|curiosity coraje, curiosidad courage, curiosity

onun ışığıyla, onun yatırımıyla su|luz|su|inversión his|with his light|his|with his investment con su luz, con su inversión with his light, with his investment

(Alkış) aplausos applause (Aplausos) (Applause)

ai_request(all=134 err=0.75%) translation(all=268 err=1.12%) cwt(all=1679 err=2.20%) es:B7ebVoGS: en:B7ebVoGS:250512 openai.2025-02-07 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.09 PAR_CWT:B7ebVoGS=8.88 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.12 PAR_CWT:B7ebVoGS=6.89