¿Para qué sirve aprender historia? для|чего|служит|учить|историю pour|quoi|ça sert|apprendre|histoire For what|what|it is useful|to learn|history ||serve para||história για|τι|χρησιμεύει|να μάθουμε|ιστορία để|cái gì|có ích|học|lịch sử für|was|es nützlich|lernen|Geschichte |ne için||| för|vad|är användbart|att lära sig|historia ||sirve|aprender| |||歴史を学ぶ| do|co|służy|uczyć się|historii ما هو الهدف من تعلم التاريخ؟ What is the use of learning history? A cosa serve imparare la storia? 歴史を学ぶことに何の意味があるのか？ Wat is het nut van geschiedenis leren? Qual é o objetivo de aprender história? Tarih öğrenmenin amacı nedir? У чому сенс вивчення історії? 学习历史有什么意义？ Vad är syftet med att lära sig historia? Học lịch sử có ích gì? Wozu dient es, Geschichte zu lernen? Зачем учить историю? À quoi sert d'apprendre l'histoire ? Po co uczyć się historii? Γιατί είναι χρήσιμο να μαθαίνουμε ιστορία;

Para qué sirve la historia для|чего|служит|эта|история pour|quoi|ça sert|la|histoire For|what|serves||history ||serve|| για|τι|χρησιμεύει|η|ιστορία Để|cái gì|có ích|cái|lịch sử für|was|es nützlich|die|Geschichte För|vad|tjänar|den|historien ||sirve|| |||その| do|co|służy|ta|historia ما هو التاريخ ل؟ Hvad tjener historien til What's the use of history? 歴史は何のためにあるのか Para que serve a história? Tarih ne içindir Vad är syftet med historien? Lịch sử có ích gì? Wozu dient die Geschichte? Для чего нужна история? À quoi sert l'histoire Po co jest historia? Γιατί είναι χρήσιμη η ιστορία;

Consejas que vienen desde tiempos muy remotos hablan de la Historia como "Maestra de la vida" советы|которые|приходят|с|времен|очень|далеких|говорят|о|эта|История|как|учительница|жизни|| conseils|qui|viennent|depuis|temps|très|anciens|ils parlent|de|la|Histoire|comme|maîtresse|de|la|vie Tales|that|come|from|times|very|remote|speak|of|the|History|as|Teacher|of|the|life Conselhos antigos||||||remotos -> antigos||||||||| συμβουλές|που|έρχονται|από|χρόνους|πολύ|μακρινούς|μιλούν|για|την|Ιστορία|ως|δασκάλα|της|τη|ζωή Lời khuyên|mà|đến|từ|thời gian|rất|xa xưa|nói|về|cái|Lịch sử|như|Nữ giáo viên|của|cái|cuộc sống Ratschläge|die|sie kommen|seit|Zeiten|sehr|fern|sie sprechen|über|die|Geschichte|als|Lehrerin|des|das|Leben ||||zamanlar|||||tarih|||||| consigli||||||||||||||| råd||||||||||||||| 古老建议||||||遥远的||||||||| Consejas||||||||||||||| råd|som|kommer|från|tider|mycket|avlägsna|talar|om|historien|Historia|som|Lärare|av|livet| ||||時代||古代の||||||||の| porady|które|pochodzą|z|czasów|bardzo|odległych|mówią|o|ta|historia|jako|nauczycielka|życia|| النصائح التي تأتي من العصور القديمة تتحدث عن التاريخ باعتباره "معلم الحياة" Råd, der kommer fra meget fjerne tider, taler om historien som "livets lærer" Advice from very ancient times speaks of History as the "Master of life". Consejas que vienen desde tiempos muy remotos hablan de la Historia como "Maestra de la vida" I consigli dell'antichità parlano della storia come "maestra di vita". 遥か昔からのアドバイスは歴史を「人生の先生」として語っている。 Desde sempre se disse que a História é a "Mestra da vida". Eski çağlardan kalma öğütlerde tarihten "hayatın öğretmeni" olarak bahsedilir. Поради з давніх часів говорять про історію як про "вчительку життя". Råd som kommer från mycket gamla tider talar om historien som "livets lärare" Những lời khuyên từ thời xa xưa nói về Lịch sử như là "Người thầy của cuộc sống" Weisheiten, die aus sehr alten Zeiten stammen, sprechen von der Geschichte als "Lehrmeisterin des Lebens". Советы, которые идут с древних времен, говорят об истории как "учительнице жизни". Des conseils qui viennent de temps très anciens parlent de l'Histoire comme "Maîtresse de la vie" Mądrości, które pochodzą z bardzo odległych czasów, mówią o Historii jako "Nauczycielce życia" Συμβουλές που προέρχονται από πολύ παλιές εποχές μιλούν για την Ιστορία ως "Δασκάλα της ζωής"

Pero ¿Nos ha servido de algo aprender historia? но|нам|это|послужило|для|чего-то|учить|историю mais|nous|ça a|servi|de|quelque chose|apprendre|histoire |Us|has|helped|of||to learn| ||tem|servido||algo|| αλλά|μας|έχει|χρησιμεύσει|για|κάτι|να μάθουμε|ιστορία Nhưng|Chúng ta|đã|có ích|từ|điều gì|học|lịch sử aber|uns|hat|gedient|zu|etwas|lernen|Geschichte Men|oss|har|hjälpt|av|något|lära sig|historia |||有帮助吗|||| ale|nam|to|służyło|do|czegoś|uczyć się|historii لكن هل كان تعلم التاريخ مفيدًا لنا؟ Men har det været os til nogen nytte at lære historie? But, what has learning history done for us? Ma imparare la storia ci è servito a qualcosa? しかし、歴史を学ぶことは私たちにとって何か役に立ったのだろうか？ Mas, será que nos serviu para alguma coisa estudar história? Peki tarihi öğrenmenin bize bir faydası oldu mu? Але чи принесло нам вивчення історії якусь користь? Men har det verkligen varit till någon nytta för oss att lära oss historia? Nhưng liệu việc học lịch sử có mang lại lợi ích gì cho chúng ta? Aber hat es uns etwas genützt, Geschichte zu lernen? Но действительно ли нам что-то дало изучение истории? Mais est-ce que cela nous a servi à quelque chose d'apprendre l'histoire ? Ale czy nauczenie się historii przyniosło nam jakiekolwiek korzyści? Αλλά μας έχει χρησιμεύσει σε κάτι το να μάθουμε ιστορία;

Hasta la fecha hemos aprendido a transportarnos a grandes velocidades, до|этой|даты|мы|научились|к|передвигаться|на|большие|скорости jusqu'à|la|date|nous avons|appris|à|nous transporter|à|grandes|vitesses Until|the|date|we|learned||to transport ourselves||great|speeds ||data||||nos transportar||| μέχρι|την|ημερομηνία|έχουμε|μάθει|να|μεταφερόμαστε|σε|μεγάλες|ταχύτητες Đến|(giới từ xác định)|ngày|chúng tôi đã|học|để|di chuyển|với|tốc độ lớn|tốc độ bis|die|Datum|wir haben|gelernt|um|uns zu transportieren|zu|großen|Geschwindigkeiten fram till|den|datum|vi har|lärt oss|att|transportera oss|i|stora|hastigheter ||||||transportere os||| |||hemos||||||velocidades |その|||||移動する||大きな| aż|ta|data|myśmy|nauczyli się|do|transportować się|na|dużych|prędkościach لقد تعلمنا حتى الآن أن ننقل أنفسنا بسرعات عالية، Up to this point we have learned to travel at high speeds, Finora abbiamo imparato a trasportarci ad alta velocità, 今のところ、私たちは非常に速い速度で移動する方法を学びました。 Desde muito cedo que aprendemos a transportarmos-nos a grandes velocidades. Şimdiye kadar kendimizi yüksek hızlarda taşımayı öğrendik, Наразі ми навчилися переносити себе на високих швидкостях, Hittills har vi lärt oss att transportera oss i stora hastigheter, Cho đến nay, chúng ta đã học cách di chuyển với tốc độ lớn, Bis heute haben wir gelernt, uns mit hohen Geschwindigkeiten zu bewegen, На сегодняшний день мы научились перемещаться на большие скорости, Jusqu'à présent, nous avons appris à nous déplacer à grande vitesse, Do tej pory nauczyliśmy się podróżować z dużymi prędkościami, Μέχρι σήμερα έχουμε μάθει να μεταφερόμαστε με μεγάλες ταχύτητες,

comunicarnos al momento desde y hacia cualquier lugar del mundo. общаться|в|момент|с|и|в|любое|место|мира| nous communiquer|à|moment|depuis|et|vers|n'importe quel|endroit|du|monde to communicate|to the|moment|from||towards|any|place||world ||momento||||||| να επικοινωνούμε|τη|στιγμή|από|και|προς|οποιοδήποτε|μέρος|του|κόσμου giao tiếp|vào|thời điểm|từ|và|đến|bất kỳ|nơi|của|thế giới uns zu kommunizieren|im|Moment|von|und|zu|jedem|Ort|der|Welt kommunicera|vid|ögonblick|från||till|vilken som helst|plats|av|världen komunikować się|w|momencie|z|i|do|każde|miejsce|z|świata comunicarnos|||desde||hacia|||| التواصل على الفور من وإلى أي مكان في العالم. to communicate instantly to and from anywhere in the world, 世界のどこからでもリアルタイムでコミュニケーションを取ることができます。 Comunicarmos instantaneamente para qualquer lugar do mundo. dünyanın herhangi bir yerinden ve herhangi bir yerine anında iletişim kurun. миттєво спілкуватися з будь-якою точкою світу. kommunicera i realtid från och till vilken plats som helst i världen. giao tiếp ngay lập tức từ và đến bất kỳ nơi nào trên thế giới. in Echtzeit von und zu jedem Ort der Welt zu kommunizieren. общаться мгновенно из любого уголка мира. à communiquer instantanément depuis et vers n'importe quel endroit du monde. komunikować się w czasie rzeczywistym z i do dowolnego miejsca na świecie. να επικοινωνούμε άμεσα από και προς οποιοδήποτε μέρος του κόσμου.

Conocemos mucho sobre la vida de nuestro planeta, мы знаем|много|о|жизни||нашего||планеты nous connaissons|beaucoup|sur|la|vie|de|notre|planète We know||about|||||planet Conhecemos muito sobre||||||| γνωρίζουμε|πολύ|για|τη|ζωή|του|πλανήτη| Chúng ta biết|nhiều|về|cái|cuộc sống|của|hành tinh|hành tinh wir kennen|viel|über|das|Leben|von|unserem|Planeten Vi känner till|mycket|om|det|liv|av|vår|planet 私たちは知っている||地球の||||| znamy|dużo|o|życiu||na|naszej|planety نحن نعرف الكثير عن الحياة على كوكبنا، we know a lot about life on our planet, 私たちは地球の生命について多くのことを知っています。 Conhecemos muito sobre a vida do nosso planeta, Gezegenimizdeki yaşam hakkında çok şey biliyoruz, Ми багато знаємо про життя на нашій планеті, Vi vet mycket om livet på vår planet, Chúng ta biết rất nhiều về cuộc sống trên hành tinh của mình, Wir wissen viel über das Leben auf unserem Planeten, Мы знаем много о жизни нашей планеты, Nous en savons beaucoup sur la vie de notre planète, Wiele wiemy o życiu naszej planety, Γνωρίζουμε πολλά για τη ζωή του πλανήτη μας,

empezamos a escudriñar nuestro universo мы начали|к|исследовать|наш|вселенную nous avons commencé|à|scruter|notre|univers we began|a|to scrutinize|our|universe começamos a||esquadrinhar nosso universo|| αρχίσαμε|να|εξερευνούμε|το|σύμπαν chúng tôi bắt đầu|để|khám phá|vũ trụ|vũ trụ wir fangen an|zu|durchforschen|unser|Universum ||incelemek|| vi började|att|utforska|vårt|universum ||skanne|| ||开始探索|| ||escudriñar|| ||scrutare|| ||探求する|| zaczęliśmy|do|badać|nasz|wszechświat نبدأ في التدقيق في عالمنا vi begynder at udforske vores univers we've begun to roam around our universe, Começamos a examinar o nosso universo evrenimizi incelemeye başlarız ми починаємо ретельно вивчати наш всесвіт vi börjar utforska vårt universum bắt đầu khám phá vũ trụ của chúng ta. wir beginnen, unser Universum zu erkunden. начали исследовать нашу вселенную. nous avons commencé à scruter notre univers. zaczęliśmy badać nasz wszechświat. αρχίσαμε να εξερευνούμε το σύμπαν μας.

e iniciamos el entendimiento de la vida misma con los descubrimientos genéticos. и|мы начали|это|понимание|о|жизни||самой|с|теми|открытиями|генетическими et|nous avons commencé|le|compréhension|de|la|vie|même|avec|les|découvertes|génétiques and|we begin||understanding|of||||||discoveries|genetic |iniciamos||compreensão|||||||descobertas genéticas|genéticos και|αρχίσαμε|το|κατανόηση|της|η|ζωή|ίδια|με|τις|ανακαλύψεις|γενετικές và|chúng ta bắt đầu|cái|sự hiểu biết|về|cuộc sống|sống|chính nó|với|những|phát hiện|di truyền und|wir beginnen|das|Verständnis|von|dem|Leben|selbst|mit|den|Entdeckungen|genetisch |||anlayış|||||||| och|vi inleder|det|förståelse|av|livet|liv|samma|med|de|upptäckter|genetiska |||||||||||genetiske |||理解||||||||基因的 |iniciamos||entendimiento|||||||descubrimientos|genéticos |||理解|||||||| i|zaczęliśmy|to|zrozumienie|życia|samego|życie|samo|z|tymi|odkryciami|genetycznymi ونبدأ بفهم الحياة نفسها بالاكتشافات الجينية. og vi påbegynder forståelsen af selve livet med de genetiske opdagelser. and we've also started understanding life itself through findings in genetics. e começamos a compreensão da própria vida com as descobertas genéticas. ve genetik keşiflerle yaşamın kendisini anlamaya başladık. а розуміння самого життя ми почали з генетичних відкриттів. och inleder förståelsen av livet självt med genetiska upptäckter. và chúng ta bắt đầu hiểu về chính cuộc sống với những phát hiện di truyền. und wir begannen das Verständnis des Lebens selbst mit den genetischen Entdeckungen. и мы начали понимать саму жизнь с генетическими открытиями. et nous avons commencé à comprendre la vie elle-même avec les découvertes génétiques. i zaczynamy rozumieć samo życie dzięki odkryciom genetycznym. και αρχίσαμε την κατανόηση της ίδιας της ζωής με τις γενετικές ανακαλύψεις.

Sin duda nuestra capacidad de aprender es enorme. ¿Por qué no hemos aprendido a vivir en paz? без|сомнения|наша|способность|к|учиться|есть|огромная|почему|что|не|мы|научились|к|жить|в|мире sans|doute|notre|capacité|de|apprendre|est|énorme|pourquoi|que|ne|nous avons|appris|à|vivre|en|paix |doubt||capacity||||enormous|For|||we have|learned||to live||peace |dúvida||||||||||||||| χωρίς|αμφιβολία|η δική μας|ικανότητα|να|μαθαίνουμε|είναι|τεράστια|γιατί|τι|όχι|έχουμε|μάθει|να|ζούμε|σε|ειρήνη Không|nghi ngờ|của chúng ta|khả năng|để|học|là|to lớn|Tại sao|cái gì|không|chúng ta đã|học được|để|sống|trong|hòa bình ohne|Zweifel|unser|Fähigkeit|zu|lernen|ist|riesig|warum|was|nicht|wir haben|gelernt|zu|leben|in|Frieden Utan|tvivel|vår|förmåga|att|lära|är|enorm|Varför|vad|inte|har vi|lärt|att|leva|i|fred |||||||巨大的||||||||| |疑い||||||||||||||| bez|wątpliwości|nasza|zdolność|do|uczenia się|jest|ogromna|dlaczego|co|nie|mamy|nauczyliśmy się|do|życia|w|pokoju لا شك أن قدرتنا على التعلم هائلة. لماذا لم نتعلم كيف نعيش بسلام؟ Uden tvivl er vores evne til at lære enorm. Hvorfor har vi ikke lært at leve i fred? Undoubtedly, our learning abilities are huge. So, why haven't we learned to live in peace? Sem dúvida, nossa capacidade de aprender é enorme. Por que não aprendemos a viver em paz? Elbette öğrenme kapasitemiz muazzam. Neden barış içinde yaşamayı öğrenemedik? Безумовно, наша здатність до навчання величезна. Чому ж ми не навчилися жити в мирі? Utan tvekan är vår förmåga att lära oss enorm. Varför har vi inte lärt oss att leva i fred? Chắc chắn khả năng học hỏi của chúng ta là rất lớn. Tại sao chúng ta không học cách sống trong hòa bình? Zweifellos ist unsere Fähigkeit zu lernen enorm. Warum haben wir nicht gelernt, in Frieden zu leben? Безусловно, наша способность учиться огромна. Почему мы не научились жить в мире? Sans aucun doute, notre capacité à apprendre est énorme. Pourquoi n'avons-nous pas appris à vivre en paix ? Bez wątpienia nasza zdolność do nauki jest ogromna. Dlaczego nie nauczyliśmy się żyć w pokoju? Χωρίς αμφιβολία, η ικανότητά μας να μαθαίνουμε είναι τεράστια. Γιατί δεν έχουμε μάθει να ζούμε σε ειρήνη;

¿Por qué no aprendemos a ser justos? почему|что|не|мы учим|к|быть|справедливыми pourquoi|que|ne|nous apprenons|à|être|justes |what||we learn|||just ||||||justos γιατί|τι|όχι|μαθαίνουμε|να|είμαστε|δίκαιοι Tại sao|cái gì|không|chúng ta học|để|trở thành|công bằng ||nicht|wir lernen|zu|sein|gerecht (preposición)|why|not|we learn|to|be|fair ||||||公平 ||||||justos dlaczego|co|nie|uczymy się|do|bycia|sprawiedliwymi لماذا لا نتعلم أن نكون منصفين؟ Why don't we learn to be fair? Who taught us to believe Por que não aprendemos a ser justos? Neden adil olmayı öğrenmiyoruz? Чому б нам не навчитися бути справедливими? Varför lär vi oss inte att vara rättvisa? Tại sao chúng ta không học cách trở nên công bằng? Warum lernen wir nicht, gerecht zu sein? Почему мы не учимся быть справедливыми? Pourquoi n'apprenons-nous pas à être justes ? Dlaczego nie uczymy się być sprawiedliwi? Γιατί δεν μαθαίνουμε να είμαστε δίκαιοι;

¿Quién nos enseñó a creer que era natural que unos humanos кто|нам|он научил|к|верить|что|было|естественно|что|некоторые|люди qui|nous|a enseigné|à|croire|que|c'était|naturel|que|certains|humains ||taught||believe|||natural|||humans |||||||natural||| ποιος|μας|δίδαξε|να|πιστεύουμε|ότι|ήταν|φυσικό|ότι|μερικοί|άνθρωποι Ai|chúng tôi|đã dạy|để|tin|rằng|là|tự nhiên|rằng|một số|con người wer|uns|er lehrte|zu|glauben|dass|es war|natürlich|dass|einige|Menschen Vem|oss|lärde|att|tro|att|var|naturligt|att|vissa|människor kto|nas|nauczył|do|wierzenia|że|było|naturalne||niektórzy|ludzie الذي علمنا أن نعتقد أنه من الطبيعي للإنسان أن يفعل ذلك Who taught us to believe that it was natural for humans to Quem nos ensinou a acreditar que era natural para os seres humanos Bize, insanoğlunun doğasında var olduğuna inanmayı kim öğretti? Хто навчив нас вірити, що для людини природно Vem lärde oss att tro att det var naturligt att vissa människor Ai đã dạy chúng ta tin rằng điều đó là tự nhiên khi một số con người Wer hat uns beigebracht zu glauben, dass es natürlich sei, dass einige Menschen Кто научил нас верить, что естественно, что одни люди Qui nous a appris à croire qu'il était naturel que certains humains Kto nauczył nas wierzyć, że naturalne jest, że niektórzy ludzie Ποιος μας δίδαξε να πιστεύουμε ότι ήταν φυσικό για κάποιους ανθρώπους

vivan con todos los privilegios y otros sin cubrir sus necesidades? они живут|с|всеми|привилегиями|привилегии|и|другие|без|покрыть|их|нужды ils vivent|avec|tous|les|privilèges|et|d'autres|sans|couvrir|leurs|besoins live||||privileges|and|||cover||needs vivam||||privilégios||||cobrir||necessidades básicas ζουν|με|όλους|τους|προνόμια|και|άλλους|χωρίς|να καλύπτουν|τις|ανάγκες sống|với|tất cả|các|đặc quyền|và|những người khác|không|đáp ứng|nhu cầu|nhu cầu sie leben|mit|allen|die|Privilegien|und|andere|ohne|decken|ihre|Bedürfnisse lever|med|alla|de|privilegier|och|andra|utan|att tillgodose|deras|behov ||||privilegier|||||| ||||特权|||||| żyją|z|wszystkimi|tymi|przywilejami|i|innymi|bez|zaspokoić|ich|potrzeby العيش مع كافة الامتيازات والآخرين دون تلبية احتياجاتهم؟ Do they live with all the privileges while others lack their needs? viverem com todos os privilégios e outros sem satisfazerem as suas necessidades? tüm ayrıcalıklarla yaşarken diğerlerinin ihtiyaçları karşılanmıyor mu? lever med alla privilegier medan andra inte får sina behov tillgodosedda? sống với tất cả các đặc quyền trong khi những người khác không được đáp ứng nhu cầu của họ? leben einige mit allen Privilegien und andere ohne ihre Bedürfnisse zu decken? живут со всеми привилегиями, а другие не могут удовлетворить свои потребности? vivent avec tous les privilèges et d'autres sans satisfaire leurs besoins ? żyją z wszystkimi przywilejami, a inni nie zaspokajają swoich potrzeb? ζουν με όλα τα προνόμια και άλλοι χωρίς να καλύπτουν τις ανάγκες τους;

Y si se dice que "el pueblo que no sabe su historia está condenado a repetirla" и|если|это|говорят|что|народ||который|не|знает|свою|историю|он|осужден|к|повторению et|si|on|dit|que|le|peuple|qui|ne|sait|son|histoire|est|condamné|à|la répéter |||||the|town|||knows||history|is|condemned||repeat it |||||||||||||condenado a repetir||repeti-la και|αν|το|λέγεται|ότι|ο|λαός|που|δεν|ξέρει|την|ιστορία|είναι|καταδικασμένος|να|την επαναλάβει Và|nếu|nó|nói|rằng|cái|dân tộc|mà|không|biết|của nó|lịch sử|thì|bị kết án|phải|lặp lại nó und|wenn|sich|man sagt|dass|das|Volk|das|nicht|er weiß|seine|Geschichte|es ist|verurteilt|zu|sie wiederholen Och|om|(reflexivt pronomen)|säger|att|folket|folk|som|inte|känner till|sin|historia|är|dömd|att|upprepa den |||||||||||||condemneret|| |||||||||||||注定|| ||||||民衆||||||||| i|jeśli|się|mówi|że|lud|naród|który|nie|wie|swoją|historię|jest|skazany|do|powtórzenia وإذا قيل "إن الشعب الذي لا يعرف تاريخه محكوم عليه بإعادته" And if it is said that "the people who do not know their history are condemned to repeat it" E se é dito que "as pessoas que não conhecem sua história estão condenadas a repeti-la" Ve eğer "tarihini bilmeyen insanlar onu tekrar etmeye mahkumdur" deniyorsa, o zaman şu doğrudur І якщо кажуть, що "народ, який не знає своєї історії, приречений на її повторення", то правдою є наступне Och om det sägs att "folket som inte känner sin historia är dömt att upprepa den" Và nếu người ta nói rằng "dân tộc không biết lịch sử của mình thì sẽ bị kết án phải lặp lại nó" Und wenn gesagt wird, dass "das Volk, das seine Geschichte nicht kennt, dazu verurteilt ist, sie zu wiederholen" И если говорят, что "народ, который не знает своей истории, обречен ее повторять" Et si l'on dit que "le peuple qui ne connaît pas son histoire est condamné à la répéter" A jeśli mówi się, że "naród, który nie zna swojej historii, jest skazany na jej powtarzanie" Και αν λέγεται ότι "ο λαός που δεν γνωρίζει την ιστορία του είναι καταδικασμένος να την επαναλάβει"

¿Tiene la Historia, como maestra de la vida, имеет|история||как|учитель|жизни|| elle a|la|Histoire|comme|maîtresse|de|la|vie It has||||teacher||| έχει|η|Ιστορία|ως|δασκάλα|της|τη|ζωή Có|cái|Lịch sử|như|người thầy|của|cái|cuộc sống hat|die|Geschichte|als|Lehrerin|des|das|Leben Har|den|historia|som|lärare|av|det|livet ma|ta|historia|jako|nauczycielka|życia|| هل التاريخ معلم للحياة؟ Har historien, som livets lærer, Does History, as a teacher of life, Tem a História, como mestra da vida, Bir yaşam öğretmeni olarak geçmişi var mı? Чи має вона історію як вчителька життя? Har historien, som livets lärare, Liệu Lịch sử, như một người thầy của cuộc sống, Hat die Geschichte, als Lehrerin des Lebens, Имеет ли История, как учитель жизни, L'Histoire, en tant que maîtresse de la vie, Czy Historia, jako nauczycielka życia, Έχει η Ιστορία, ως δασκάλα της ζωής,

algunas respuestas? некоторые|ответы quelques|réponses some|answers κάποιες|απαντήσεις một số|câu trả lời einige|Antworten några|svar jakieś|odpowiedzi بعض الإجابات؟ nogle svar? Some answers? algumas respostas? Bazı cevaplar? якісь відповіді? några svar? có một số câu trả lời không? einige Antworten? некоторые ответы? a-t-elle quelques réponses ? ma jakieś odpowiedzi? μερικές απαντήσεις;

Cuando pensamos en la Historia, es probable que la imaginemos como una simple narración muy, muy larga, когда|мы думаем|о|артикль|история|это|вероятно|что|артикль|мы представляем|как|артикль|простая|повествование|очень||длинная quand|nous pensons|à|l'|Histoire|c'est|probable|que|la|nous imaginons|comme|une|simple|narration|très||longue When|we think||||is||||let's imagine||||narration||very|long |pensamos -> pensamos||||||||||||narração muito longa|||longa όταν|σκεφτόμαστε|σε|την|Ιστορία|είναι|πιθανό|ότι|την|φανταζόμαστε|ως|μια|απλή|αφήγηση|πολύ||μακρά Khi|chúng ta nghĩ|về|cái|Lịch sử|là|có thể|rằng|nó|chúng ta tưởng tượng|như|một|đơn giản|câu chuyện|rất||dài wenn|wir denken|an|die|Geschichte|es|wahrscheinlich|dass|die|wir uns vorstellen|als|eine|einfache|Erzählung|sehr|sehr|lang När|vi tänker|på|den|historia|är|troligt|att|den|vi föreställer|som|en|enkel|berättelse|mycket|mycket|lång |||||||||||||叙述||| kiedy|myślimy|o|ta|historia|jest|prawdopodobne|że|ją|wyobrazimy|jako|jedna|prosta|narracja|bardzo||długa عندما نفكر في التاريخ، ربما نتخيله كقصة بسيطة وطويلة جدًا، Når vi tænker på historien, er det sandsynligt, at vi forestiller os den som en simpel fortælling, meget, meget lang, When we think of History, we probably think of it as simply a very, very long narrative, Quando pensamos em História, provavelmente a imaginamos como uma narrativa muito longa Tarihi düşündüğümüzde, onu basitçe çok çok uzun bir anlatı olarak hayal etmemiz muhtemeldir, När vi tänker på historien, är det troligt att vi föreställer oss den som en enkel berättelse som är mycket, mycket lång, Khi chúng ta nghĩ về Lịch sử, có lẽ chúng ta hình dung nó như một câu chuyện đơn giản rất, rất dài, Wenn wir an Geschichte denken, stellen wir sie uns wahrscheinlich als eine sehr, sehr lange Erzählung vor, Когда мы думаем об истории, вероятно, мы представляем ее как простое, очень-очень длинное повествование, Quand nous pensons à l'Histoire, il est probable que nous l'imaginions comme un simple récit très, très long, Kiedy myślimy o Historii, prawdopodobnie wyobrażamy ją sobie jako prostą narrację, bardzo, bardzo długą, Όταν σκεφτόμαστε την Ιστορία, είναι πιθανό να την φανταζόμαστε ως μια απλή αφήγηση πολύ, πολύ μεγάλη,

en la que todos están de acuerdo, в|артикль|что|все|они находятся|из|согласия dans|laquelle|que|tous|ils sont|de|accord ||||||agreement σε|την|που|όλοι|είναι|από|συμφωνία trong|cái|mà|tất cả|đều|về|đồng ý in|die|dass|alle|sie sind|von|Einvernehmen i|den|som|alla|är|överens|överenskommelse w|której|że|wszyscy|są|z|zgodzie الذي يتفق فيه الجميع، on which everyone agrees, em que todos estão de acordo, herkesin hemfikir olduğu, з якою всі згодні, där alla är överens, mà mọi người đều đồng ý, in der sich alle einig sind, в котором все согласны, auquel tout le monde est d'accord, w której wszyscy się zgadzają, στην οποία όλοι συμφωνούν,

acerca de cosas que ocurrieron hace tanto tiempo que no tienen nada que ver con nuestras vidas. о|о|вещах|которые|произошли|назад|так|времени|что|не|они имеют|ничего|что|иметь дело|с|нашими|жизнями à propos|de|choses|que|elles se sont passées|il y a|tant|temps|que|ne|elles n'ont|rien|que|voir|avec|nos|vies about|of|||happened|||||||nothing||see||our|lives sobre||||ocorreram|||||||||||nossas|vidas σχετικά|με|πράγματα|που|συνέβησαν|πριν|τόσο|καιρό|που|δεν|έχουν|τίποτα|που|σχέση|με|τις|ζωές về|của|những điều|mà|đã xảy ra|cách|rất nhiều|thời gian|mà|không|có|gì|mà|liên quan đến|đến|chúng ta|cuộc sống über|von|Dinge|die|sie passierten|vor|so viel|Zeit|dass|nicht|sie haben|nichts|was|zu tun|mit|unseren|Leben om|av|saker|som|hände|för|så mycket|länge|som|inte|har|ingenting|som||till|våra|liv |||||||||||||||私たちの| na temat|o|rzeczy|które|wydarzyły się|temu|tak|czas|że|nie|mają|nic|co|mieć do czynienia|z|naszymi|życiem عن أشياء حدثت منذ زمن طويل ولا علاقة لها بحياتنا. om ting, der skete for så længe siden, at de ikke har noget at gøre med vores liv. about things that happened so long ago that they have nothing to do with our lives anymore. acerca de coisas que ocorreram há tanto tempo que nada têm a haver com as nossas vidas çok uzun zaman önce olmuş ve hayatlarımızla hiçbir ilgisi olmayan şeyler hakkında. про речі, які сталися так давно, що не мають нічого спільного з нашим життям. om saker som hände så länge sedan att de inte har något att göra med våra liv. về những điều đã xảy ra từ rất lâu trước đây mà không liên quan gì đến cuộc sống của chúng ta. über Dinge, die vor so langer Zeit passiert sind, dass sie nichts mit unserem Leben zu tun haben. по поводу вещей, которые произошли так давно, что не имеют ничего общего с нашей жизнью. concernant des choses qui se sont produites il y a si longtemps qu'elles n'ont rien à voir avec nos vies. na temat rzeczy, które wydarzyły się tak dawno, że nie mają nic wspólnego z naszym życiem. για πράγματα που συνέβησαν τόσο καιρό πριν που δεν έχουν καμία σχέση με τις ζωές μας.

Pero en realidad... но|в|действительности mais|en|réalité But||reality mas|| αλλά|στην|πραγματικότητα Nhưng|trong|thực tế aber|in|Wirklichkeit Men|i|verklighet ale|w|rzeczywistości لكن في الواقع... Men i virkeligheden... But the reality is that history is important in our lives; Mas na realidade ... Ama gerçekte. Але насправді... Men i verkligheten... Nhưng thực tế thì... Aber in Wirklichkeit... Но на самом деле... Mais en réalité... Ale w rzeczywistości... Αλλά στην πραγματικότητα...

La historia es importante en nuestras vidas. эта|история|есть|важна|в|наших|жизнях l'|histoire|est|importante|dans|nos|vies ||||||lives η|ιστορία|είναι|σημαντική|σε|τις|ζωές (không dịch)|lịch sử|là|quan trọng|trong|của chúng ta|cuộc sống die|Geschichte|ist|wichtig|in|unser|Leben Historien|historia|är|viktig|i|våra|liv |||||私たちの| ta|historia|jest|ważna|w|naszych|życiu التاريخ مهم في حياتنا. Historie er vigtig i vores liv. History is important in our lives. A história é importante nas nossas vidas. Tarih hayatımızda önemlidir. Історія має важливе значення в нашому житті. Historien är viktig i våra liv. Lịch sử rất quan trọng trong cuộc sống của chúng ta. Die Geschichte ist wichtig in unserem Leben. История важна в нашей жизни. L'histoire est importante dans nos vies. Historia jest ważna w naszym życiu. Η ιστορία είναι σημαντική στη ζωή μας.

Nuestra historia personal es parte de una historia más grande. наша|история|личная|есть|часть|из|одной|истории|более|большой notre|histoire|personnelle|est|partie|d'|une|histoire|plus|grande ||personal|||||||big η|ιστορία|προσωπική|είναι|μέρος|από|μια|ιστορία|μεγαλύτερη|ιστορία Chúng ta|câu chuyện|cá nhân|là|phần|của|một|câu chuyện|lớn hơn|lớn unsere|Geschichte|persönliche|ist|Teil|von|einer|Geschichte|größeren|groß Vår|historia|personlig|är|del|av|en|historia|större|historia nasza|historia|osobista|jest|częścią|z|jedną|historię|większą|dużą قصتنا الشخصية هي جزء من قصة أكبر. our personal history is part of a bigger one, Nossa história pessoal é parte de uma história maior. Kişisel hikayemiz daha büyük bir hikayenin parçasıdır. Наша особиста історія є частиною великої історії. Vår personliga historia är en del av en större historia. Lịch sử cá nhân của chúng ta là một phần của một câu chuyện lớn hơn. Unsere persönliche Geschichte ist Teil einer größeren Geschichte. Наша личная история является частью более крупной истории. Notre histoire personnelle fait partie d'une histoire plus grande. Nasza osobista historia jest częścią większej historii. Η προσωπική μας ιστορία είναι μέρος μιας μεγαλύτερης ιστορίας.

Lo que hacemos a diario está condicionado por todo lo que pasó antes, это|что|мы делаем|в|повседневно|есть|обусловлено|из-за|всего|это|что|произошло|раньше ce|que|nous faisons|à|quotidien|est|conditionné|par|tout|ce|que|il est arrivé|avant ||we do|to|daily||conditioned|||||happened|before ||fazemos||diariamente||condicionado|||||passou| αυτό|που|κάνουμε|σε|καθημερινά|είναι|καθορισμένο|από|ότι|αυτό|που|συνέβη|πριν Điều|mà|chúng tôi làm|mỗi|ngày|thì|bị ảnh hưởng|bởi|mọi thứ|điều|mà|đã xảy ra|trước das|was|wir tun|zu|täglich|es ist|beeinflusst|durch|alles|das|was|es passierte|vorher Det|som|gör|per|dagligen|är|påverkat|av|allt|det|som|hände|tidigare ciò||||giorno|||||||| ||||||受制于|||||| ||||||condicionado|||||| ||||||betinget|||||| |||||||||||起こった| to|co|robimy|na|co dzień|jest|uwarunkowane|przez|wszystko|to|co|wydarzyło się|wcześniej ما نفعله كل يوم مشروط بكل ما حدث من قبل، Det, vi gør dagligt, er betinget af alt, hvad der er sket før, what we do everyday is conditioned by everything O que fazemos diariamente é condicionado por tudo o que aconteceu antes, Günlük olarak yaptıklarımız, daha önce yaşanmış olan her şey tarafından koşullandırılır, Те, що ми робимо щодня, зумовлено всім, що було раніше, Det vi gör varje dag är betingat av allt som hände tidigare, Những gì chúng ta làm hàng ngày bị ảnh hưởng bởi tất cả những gì đã xảy ra trước đó, Was wir täglich tun, wird von allem beeinflusst, was zuvor passiert ist, То, что мы делаем каждый день, обусловлено всем тем, что произошло раньше, Ce que nous faisons au quotidien est conditionné par tout ce qui s'est passé avant, To, co robimy na co dzień, jest uwarunkowane wszystkim, co wydarzyło się wcześniej, Αυτό που κάνουμε καθημερινά επηρεάζεται από όλα όσα συνέβησαν πριν,

y esas actividades también van construyendo la historia todos los días. и|эти|действия|также|они идут|строя|эту|историю|каждый|дни| et|ces|activités|aussi|elles vont|construisant|l'|histoire|tous|les|jours ||activities||go|building||||| ||atividades|||||||| και|αυτές|δραστηριότητες|επίσης|πηγαίνουν|χτίζοντας|την|ιστορία|κάθε|τους|μέρες và|những|hoạt động|cũng|sẽ|xây dựng|câu chuyện|lịch sử|mọi|các|ngày und|diese|Aktivitäten|auch|sie gehen|gerade am Bauen|die|Geschichte|jeden|die|Tage och|de|aktiviteter|också|bygger|upp|historien|historia|varje|de|dagar |||||bygger||||| i|te|działania|również|idą|budując|tę|historię|wszyscy|te|dni og disse aktiviteter er også med til at bygge historien op hver dag. and those activities also build history every day. e essas atividades também estão construindo a história todos os dias. ve bu faaliyetler de her geçen gün tarihi inşa ediyor. і ця діяльність також щодня творить історію. och dessa aktiviteter bygger också historien varje dag. và những hoạt động đó cũng đang xây dựng lịch sử mỗi ngày. und diese Aktivitäten tragen auch jeden Tag zur Geschichte bei. и эти действия также каждый день формируют историю. et ces activités contribuent également à construire l'histoire chaque jour. a te działania również budują historię każdego dnia. και αυτές οι δραστηριότητες επίσης χτίζουν την ιστορία κάθε μέρα.

Por otro lado, la historia forma parte de nuestra vida porque la aprendemos en las escuelas. по|другому|боку|эта|история|она составляет|часть|из|нашей|жизни|потому что|ее|мы учим|в|эти|школы pour|autre|côté|l'|histoire|elle forme|partie|de|notre|vie|parce que|l'|nous apprenons|dans|les|écoles For||||||||||||we learn|||schools από|άλλο|πλευρά|η|ιστορία|σχηματίζει|μέρος|από|τη|ζωή|γιατί|την|μαθαίνουμε|σε|τις|σχολεία Bên|khác|phía|cái|lịch sử|hình thành|phần|của|chúng ta|cuộc sống|vì|cái|học|trong|những|trường học auf|andere|Seite|die|Geschichte|sie bildet|Teil|von|unserem|Leben|weil|die|wir lernen|in|den|Schulen På|andra|sidan|den|historien|formar|del|av|vårt|liv|eftersom|den|lär oss|i|de|skolorna za|inny|strona|ta|historia|ona stanowi|część|z|naszego|życia|ponieważ|ją|uczymy się|w|tych|szkołach På den anden side er historien en del af vores liv, fordi vi lærer den i skolerne. Also, history is part of our lives because we learn it at school. Por outro lado, a história faz parte da nossa vida porque aprendemos nas escolas. Öte yandan, tarih hayatımızın bir parçası çünkü onu okullarda öğreniyoruz. З іншого боку, історія є частиною нашого життя, тому що ми вивчаємо її в школах. Å andra sidan är historien en del av våra liv eftersom vi lär oss den i skolan. Mặt khác, lịch sử là một phần của cuộc sống chúng ta vì chúng ta học nó ở trường. Andererseits ist Geschichte ein Teil unseres Lebens, weil wir sie in der Schule lernen. С другой стороны, история является частью нашей жизни, потому что мы изучаем её в школах. D'autre part, l'histoire fait partie de notre vie car nous l'apprenons à l'école. Z drugiej strony, historia jest częścią naszego życia, ponieważ uczymy się jej w szkołach. Από την άλλη πλευρά, η ιστορία είναι μέρος της ζωής μας γιατί την μαθαίνουμε στα σχολεία.

Aunque esas dos historias хотя|эти|две|истории bien que|ces|deux|histoires Although||| αν και|αυτές|δύο|ιστορίες Mặc dù|những|hai|câu chuyện obwohl|diese|zwei|Geschichten Även om|de|två|historier chociaż|te|dwie|historie aunque||| Although those two histories don't always seem related. Embora essas duas histórias Bu iki hikayeye rağmen Хоча ці дві історії Även om de två historierna Mặc dù hai câu chuyện đó Obwohl diese beiden Geschichten Хотя эти две истории Bien que ces deux histoires Chociaż te dwie historie Αν και αυτές οι δύο ιστορίες

no parecen juntarse siempre. не|они кажутся|соединяться|всегда ne|elles semblent|se rassembler|toujours don't|seem|to get together|always ||se unir| δεν|φαίνονται|να ενώνονται|πάντα không|có vẻ|tụ tập|luôn nicht|sie scheinen|sich zusammenzuschließen|immer inte|verkar|samlas|alltid ||聚在一起| |parecen|unirse| nie|wydają się|łączyć|zawsze de ser ikke altid sammen. do not always seem to come together. não parecem estar sempre juntas. her zaman bir araya gelmiyor gibi görünüyor. не завжди поєднуються. inte alltid verkar sammanfalla. không có vẻ như luôn luôn kết hợp với nhau. nicht immer zusammenzupassen scheinen. не всегда кажутся связанными. ne semblent pas toujours se rejoindre. nie zawsze wydają się łączyć. δεν φαίνεται να συνδυάζονται πάντα.

El contarse historias unos a otros para compartir experiencias это|рассказывать друг другу|истории|друг|к|другим|чтобы|делиться|опытом le|se raconter|histoires|les uns|à|autres|pour|partager|expériences The|to tell oneself|stories|some||||share|experiences |contar-se|||a||||experiências το|να λέμε|ιστορίες|ο ένας|σε|άλλους|για να|να μοιραστούμε|εμπειρίες (không dịch)|kể cho nhau|câu chuyện|nhau|(không dịch)|người khác|để|chia sẻ|kinh nghiệm das|sich erzählen|Geschichten|einander|zu|anderen|um|teilen|Erfahrungen Det|berätta för varandra|historier|varandra|till|andra|för att|dela|erfarenheter |at fortælle sig||||||| |讲述||||||| to|opowiadanie sobie|historie|jedni|do|drugich|aby|dzielić|doświadczenia At fortælle historier til hinanden for at dele erfaringer Telling stories to each other to share experiences Contando histórias uns aos outros para compartilhar experiências Deneyimleri paylaşmak için birbirlerine hikayeler anlatmak Att berätta historier för varandra för att dela erfarenheter Việc kể cho nhau những câu chuyện để chia sẻ kinh nghiệm Sich gegenseitig Geschichten zu erzählen, um Erfahrungen zu teilen Рассказывать друг другу истории, чтобы делиться опытом Se raconter des histoires les uns aux autres pour partager des expériences Opowiadanie sobie nawzajem historii, aby dzielić się doświadczeniami Το να λέμε ιστορίες ο ένας στον άλλο για να μοιραστούμε εμπειρίες

vitales es un proceso esencial para comunicar y recrear de todos жизненно важные|это|один|процесс|необходимый|для|общения|и|воссоздания|о|всех vitaux|c'est|un|processus|essentiel|pour|communiquer|et|recréer|de|tous vital|||process|essential||to communicate||to entertain|| vitais|||processo|||comunicar||recriar|| ζωτικής|είναι|μια|διαδικασία|ουσιώδης|για|να επικοινωνήσουμε|και|να αναδημιουργήσουμε|από|όλους vital|là|một|quá trình|thiết yếu|để|giao tiếp|và|tái tạo|của|tất cả lebenswichtig|ist|ein|Prozess|wesentlich|um|kommunizieren|und|wiederherstellen|von|allen vital|är|en|process|essentiell|för|kommunicera|och|återskapa|av|alla ||||||||ricreare|| 至关重要||||||||再现|| ||||||||genoprette|| ||||||||再創造する|| vitalne|jest|proces||istotny|aby|komunikować|i|odtwarzać|z|wszystkich er en vigtig proces for at kommunikere og genskabe alt is a vital process essential for communicating and recreating all vitali è un processo essenziale per comunicare e ricreare di tutti vitais, é um processo essencial para comunicar e recriar todos İletişim kurmanın ve yaşamı yeniden yaratmanın yaşamsal süreci hepimiz için temel bir süreçtir. Життєво важливий процес спілкування та відтворення життя є важливим для всіх нас. är en grundläggande process för att kommunicera och återskapa alla các yếu tố sống còn là một quá trình thiết yếu để giao tiếp và tái tạo tất cả Vital ist ein wesentlicher Prozess, um all das zu kommunizieren und neu zu gestalten. жизненно важные - это основной процесс для передачи и воссоздания всех les éléments vitaux sont un processus essentiel pour communiquer et recréer tout witalne jest procesem niezbędnym do komunikowania i odtwarzania wszystkich οι ζωτικές διαδικασίες είναι μια βασική διαδικασία για να επικοινωνήσουμε και να αναδημιουργήσουμε όλους

esos valores, costumbres y significados que llamamos cultura. Sin эти|ценности|обычаи|и|значения|которые|мы называем|культура| ces|valeurs|coutumes|et|significations|que|nous appelons|culture|sauf those|values|customs||meanings||we call||Without |valores, costumes|||||chamamos|| αυτές|αξίες|έθιμα|και|σημασίες|που|ονομάζουμε|πολιτισμός| những|giá trị|phong tục|và|ý nghĩa|mà|chúng ta gọi|văn hóa|Không diese|Werte|Bräuche|und|Bedeutungen|die|wir nennen|Kultur|ohne de|värden|sedvänjor|och|betydelser|som|vi kallar|kultur|Utan |valores||||||| te|wartości|zwyczaje|i|znaczenia|które|nazywamy|kultura|bez those values, customs, and meanings that we call culture. Without questi valori, costumi e significati che chiamiamo cultura. Senza os valores, costumes e significados a que chamamos cultura. kültür dediğimiz değerler, gelenekler ve anlamlar. olmadan ті цінності, звичаї та смисли, які ми називаємо культурою. Без de värderingar, sedvänjor och betydelser som vi kallar kultur. Utan các giá trị, phong tục và ý nghĩa mà chúng ta gọi là văn hóa. Không Es sind diese Werte, Bräuche und Bedeutungen, die wir Kultur nennen. Ohne этих ценностей, обычаев и значений, которые мы называем культурой. Без ces valeurs, coutumes et significations que nous appelons culture. Sans tych wartości, zwyczajów i znaczeń, które nazywamy kulturą. Bez αυτούς τους αξίες, τα έθιμα και τις σημασίες που ονομάζουμε πολιτισμό. Χωρίς

embargo, no hay una historia única y verdadera. Las fuentes de la однако|не|есть|одна|история|уникальная|и|истинная||источники|| cependant|pas|il y a|une|histoire|unique|et|vraie||sources|| embargo|||||unique||true||sources|| no entanto|||||||verdadeira||fontes da|| όμως|δεν|υπάρχει|μια|ιστορία|μοναδική|και|αληθινή|||| tuy nhiên|không|có|một|câu chuyện|duy nhất|và|thật|Những|nguồn|của|cái jedoch|nicht|es gibt|eine|Geschichte|einzigartige|und|wahre|die|Quellen|von|der men|inte|finns|en|historia|unik|och|sann|De|källor|av|den |nie|ma|jedna|historia|unikalna|i|prawdziwa|||| However, there is no single, true story. The sources of the tuttavia, non c'è una storia unica e vera. Le fonti della Apesar de não haver uma história única e verdadeira. As fontes da Ancak, tek ve gerçek bir hikaye yoktur. Bu hikayelerin kaynakları Однак єдиної, правдивої історії не існує. Джерела, з яких походить dock finns det ingen unik och sann historia. Källorna till có một câu chuyện duy nhất và đúng đắn. Các nguồn của lịch sử jedoch gibt es keine einzigartige und wahre Geschichte. Die Quellen der однако, нет единой и истинной истории. Источники истории cependant, il n'y a pas une seule et vraie histoire. Les sources de l wątpienia, nie ma jednej, jedynej i prawdziwej historii. Źródła ωστόσο, δεν υπάρχει μια μοναδική και αληθινή ιστορία. Οι πηγές της

historia son muchas y diversas, que van desde el propio hogar, la ιστορίας|είναι|πολλές|και|ποικίλες|που|πηγαίνουν|από|το|ίδιο|σπίτι| histoire|sont|nombreuses|et|diverses|qui|vont|depuis|le|propre|foyer| ||||diverse|that|go|from|the|own|home| ||||diversas||||||próprio lar| |являются|многие|и|разнообразные|которые|идут|от|самого|дома||дом câu chuyện|thì|nhiều|và|đa dạng|mà|đi|từ|cái|riêng|nhà| Geschichte|sie sind|viele|und|unterschiedlich|die|sie gehen|von|dem|eigenen|Zuhause|die ||||||||||ev| historia|är|många|och|olika|som|går|från|det|egna|hem| ||||||||||casa| ||||多様な|||から|||| |są|liczne|i|różnorodne|które|idą|od|własnego||domu| histories are many and diverse, ranging from the home itself, the história são muito diversas e varoadas, que vão desde a casa , à Bu tarih, kişinin kendi evinden, ailesinin yaşadığı yere kadar çok sayıda ve çeşitlidir. Історія багатогранна і різноманітна, починаючи від власного будинку, до historien är många och olika, som sträcker sig från hemmet, skolan, thì rất nhiều và đa dạng, bắt đầu từ chính ngôi nhà, Geschichte sind zahlreich und vielfältig, die von der eigenen Heimat, dem многочисленны и разнообразны, начиная с самого дома, histoire sont nombreuses et diverses, allant de la propre maison, le historii są liczne i różnorodne, począwszy od samego domu, poprzez ιστορίας είναι πολλές και ποικίλες, που κυμαίνονται από το ίδιο το σπίτι, το

escuela, medios de comunicación, iglesias y más. Fuentes con школа|средства|для|коммуникации|церкви|и|больше|источники|с école|moyens|de|communication|églises|et|plus|sources|avec school|media||communication|churches|||Sources| |meios de comunicação||comunicação|igrejas|||| σχολείο|μέσα|της|επικοινωνίας|εκκλησίες|και|περισσότερα|πηγές|με trường học|phương tiện|của|truyền thông|nhà thờ|và|nhiều hơn|Nguồn|với Schule|Medien|von|Kommunikation|Kirchen|und|mehr|Quellen|mit skola|medier|av|kommunikation|kyrkor|och|mer|källor|med szkoła|media|z|komunikacja|kościoły|i|więcej|źródła|z school, media, churches, and more. Sources with escola, meios de comunicação, e igrejas e outras. Fontes com okul, medya, kiliseler ve daha fazlası. İle kaynaklar школа, медіа, церкви тощо. Джерела з media, kyrkor och mer. Källor med trường học, phương tiện truyền thông, nhà thờ và nhiều hơn nữa. Nguồn với Schulen, Medien, Kirchen und mehr. Quellen mit школы, средства массовой информации, церкви и многое другое. Источники с écoles, médias, églises et plus. Sources avec szkoła, media, kościoły i inne. Źródła z σχολεία, μέσα ενημέρωσης, εκκλησίες και άλλα. Πηγές με

distintos enfoques y estilos. Y también con diferentes intenciones. различными|подходами|и|стилями|и|также|с|различными|намерениями différents|approches|et|styles|Et|aussi|avec|différentes|intentions different|approaches||styles||also||different|intentions |enfoques: abordagens||estilos|||||intenções diferentes διαφορετικούς|προσεγγίσεις|και|στυλ|Και|επίσης|με|διαφορετικές|προθέσεις khác nhau|cách tiếp cận|và|phong cách|Và|cũng|với|khác nhau|ý định verschiedene|Ansätze|und|Stile|und|auch|mit|verschiedenen|Absichten olika|angreppssätt|och|stilar||också|med|olika|avsikter |approcci||||||| |不同的角度||风格||||| różne|podejścia|i|style|i|także|z|różne|intencje |tilgange||||||| |アプローチ||スタイル||||| distintos|enfoques||estilos||también||| different approaches and styles. And also with different intentions. diferentes abordagens e estilos. E também com diferentes intenções. farklı yaklaşımlar ve tarzlar. Ve ayrıca farklı niyetlerle. з різними підходами та стилями. І з різними намірами. olika perspektiv och stilar. Och också med olika avsikter. các cách tiếp cận và phong cách khác nhau. Và cũng với những ý định khác nhau. verschiedenen Ansätzen und Stilen. Und auch mit unterschiedlichen Absichten. разными подходами и стилями. А также с разными намерениями. différentes approches et styles. Et aussi avec différentes intentions. różnymi podejściami i stylami. A także z różnymi intencjami. διαφορετικές προσεγγίσεις και στυλ. Και επίσης με διαφορετικές προθέσεις.

Cuando La Historia, ya con mayúsculas, se vuelve propiedad de las instituciones, когда|эта|история|уже|с|заглавными|она|становится|собственностью|для|этих|учреждений quand|l'|Histoire|déjà|avec|majuscules|se|devient|propriété|de|les|institutions ||History|already|with|capitals||becomes|property|||institutions |||||maiúsculas||volta|propriedade|||instituições Όταν|η|Ιστορία|ήδη|με|κεφαλαία|γίνεται|επιστρέφει|ιδιοκτησία|των|οι|ιδρύματα Khi|La|Lịch sử|đã|với|chữ hoa|nó|trở thành|sở hữu|của|các|tổ chức wenn|die|Geschichte|bereits|mit|Großbuchstaben|sich|wird|Eigentum|von|den|Institutionen När|Den|Historia|redan|med|versaler|(reflexivt pronomen)|blir|egendom|av|de|institutioner |||||store bogstaver|||||| |||||大写字母|||财产|||机构 |||||mayúsculas|||propiedad||| |||||大文字|||||| kiedy|ta|historia|już|z|wielkie litery|się|staje się|własność|instytucji|| Når Historien, med stort H, bliver eje af institutionerne, When history is made official and becomes the property of an institution Quando a História, já com maiúscula, se torna propriedade das instituições, Tarih, büyük harflerle, kurumların malı haline geldiğinde, Коли Історія, з великої літери, стає власністю інституцій, När Historien, nu med stort H, blir institutionernas egendom, Khi Lịch Sử, đã được viết hoa, trở thành tài sản của các tổ chức, Wenn die Geschichte, bereits mit Großbuchstaben, Eigentum der Institutionen wird, Когда История, уже с заглавной буквы, становится собственностью институтов, Quand L'Histoire, déjà avec une majuscule, devient la propriété des institutions, Kiedy Historia, już z wielkiej litery, staje się własnością instytucji, Όταν η Ιστορία, ήδη με κεφαλαία, γίνεται ιδιοκτησία των θεσμών,

se convierte en un instrumento de poder. она|становится|в|инструментом||власти| se|devient|en|un|instrument|de|pouvoir |becomes|||instrument||power |se torna|||instrumento de poder|| γίνεται|μετατρέπεται|σε|ένα|εργαλείο|της|εξουσίας nó|trở thành|thành|một|công cụ|của|quyền lực sich|wird|zu|ein|Instrument|von|Macht (reflexive pronoun)|blir|till|ett|verktyg|av|makt |convierte||||| ||||道具|| się|staje się|w|narzędzie||władzy| bliver det et magtinstrument. it turns into an instrument of power, converte-se num instrumento do poder. bir güç aracı haline gelir. стає інструментом влади. blir ett maktinstrument. nó trở thành một công cụ của quyền lực. wird sie zu einem Instrument der Macht. она превращается в инструмент власти. elle se transforme en un instrument de pouvoir. staje się narzędziem władzy. μετατρέπεται σε εργαλείο εξουσίας.

Por eso lo más común es que la difusión del conocimiento histórico responda a поэтому|это|это|более|распространённое|есть|что|распространение||знания||исторического|отвечает|на pour|cela|le|plus|commun|est|que|la|diffusion|de le|connaissance|historique|réponde|à For||||common||||diffusion||knowledge|historical|respond| ||||||||disseminação||conhecimento|conhecimento histórico|responda a| για|αυτό|το|πιο|κοινό|είναι|ότι|η|διάδοση|της|γνώσης|ιστορικής|απαντά|σε Bởi|điều đó|nó|hơn|phổ biến|là|rằng|sự|phổ biến|của|kiến thức|lịch sử|phản hồi|đến deshalb|das|das|am meisten|üblich|ist|dass|die|Verbreitung|des|Wissens|historischen|es antwortet|auf För|det|det|mest|vanligt|är|att|den|spridning|av|kunskap|historisk|svarar|på ||||||||diffusione||||| ||||||||||conocimiento||| |||||||||||historisk|| za|to|to|bardziej|powszechne|jest|że|ta|dyfuzja|wiedzy|wiedza|historyczny|odpowiada|na Derfor er det mest almindeligt, at formidlingen af historisk viden svarer til that's why very commonly the dissemination of historical knowledge answers É por isso que o mais comum é que a disseminação do conhecimento histórico responda Bu nedenle, tarihsel bilginin yaygınlaştırılması en yaygın olarak Тому найчастіше поширення історичних знань відбувається у відповідь на Därför är det vanligast att spridningen av historisk kunskap svarar mot Vì vậy, điều phổ biến nhất là sự phổ biến của kiến thức lịch sử phản ánh Deshalb ist es am häufigsten, dass die Verbreitung des historischen Wissens den Interessen derjenigen entspricht, Поэтому наиболее распространено, что распространение исторических знаний отвечает C'est pourquoi il est le plus courant que la diffusion des connaissances historiques réponde à Dlatego najczęściej rozpowszechnianie wiedzy historycznej odpowiada Γι' αυτό το πιο συνηθισμένο είναι η διάδοση της ιστορικής γνώσης να ανταποκρίνεται σε

los intereses de quienes difunden o se proponen enseñar su versión de la Historia, интересы|интересы|тех|кто|распространяют|или|себе|предлагают|учить|свою|версию|о|истории| les|intérêts|de|ceux qui|diffusent|ou|se|proposent|enseigner|leur|version|de|l'|Histoire the|interests||who|they spread||themselves|propose|to teach||version||| |os interesses|||divulgam|||propõem ensinar|||versão||| τους|συμφέροντα|των|εκείνοι που|διαδίδουν|ή|εαυτούς|προτείνουν|να διδάσκουν|τη|εκδοχή|της|η|Ιστορία những|lợi ích|của|những người|truyền bá|hoặc|tự|đề xuất|dạy|của họ|phiên bản|của|lịch sử|lịch sử die|Interessen|von|denen|sie verbreiten|oder|sich|sie vorschlagen|lehren|ihre|Version|von|der|Geschichte de|intressen|av|de som|sprider|eller|sig|föreslår|att undervisa|sin|version|av|den|historien ||||diffondono||||||||| ||||传播||||||||| |||quienes|difunden|||proponen|enseñar||||| |||||||foreslår|||||| |利益|||広める|||提案している|||||| te|interesy|tych|którzy|rozpowszechniają|lub|się|proponują|uczyć|swoją|wersję|o|tej|historii interesserne hos dem, der spreder eller har til formål at undervise i deres version af historien, the interests of those who spread or intend to teach their version of History, aos interesses daqueles que divulgam ou pretendem ensinar sua versão da História, kendi tarih versiyonlarını yayan ya da öğretmeyi amaçlayanların çıkarları, інтереси тих, хто поширює або має намір викладати свою версію історії, intressena hos dem som sprider eller avser att undervisa sin version av historien, các lợi ích của những người phổ biến hoặc có ý định dạy phiên bản Lịch sử của họ, die ihre Version der Geschichte verbreiten oder lehren wollen, интересам тех, кто распространяет или намеревается преподавать свою версию Истории, les intérêts de ceux qui diffusent ou cherchent à enseigner leur version de l'Histoire, interesom tych, którzy ją rozpowszechniają lub zamierzają nauczać swojej wersji Historii, τα συμφέροντα εκείνων που τη διαδίδουν ή προτίθενται να διδάξουν την εκδοχή τους της Ιστορίας,

ya sea en la escuela, la televisión u otros medios. уже|будет|в|школе|||телевидении|или|других|средствах déjà|soit|dans|la|école|la|télévision|ou|autres|médias already|be|||||television|or|other| ||||||televisão|ou|| ήδη|είναι|σε|την|σχολείο|την|τηλεόραση|ή|άλλα|μέσα đã|có|ở|cái|trường học|cái|truyền hình|hoặc|khác|phương tiện entweder|sei|in|der|Schule|der|Fernsehen|oder|andere|Medien antingen|vara|i|den|skolan|den|television|eller|andra|medier już|będzie|w|telewizji|szkole|||lub|inne|media uanset om det er i skolen, på fjernsynet eller andre medier. whether in school, on television, or other media. seja na escola, televisão ou em outros meios de comunicação. İster okulda, ister televizyonda veya diğer medyada olsun. у школі, на телебаченні чи в інших засобах масової інформації. oavsett om det är i skolan, på tv eller andra medier. dù là ở trường học, trên truyền hình hay các phương tiện khác. sei es in der Schule, im Fernsehen oder in anderen Medien. будь то в школе, на телевидении или в других средствах. que ce soit à l'école, à la télévision ou dans d'autres médias. czy to w szkole, telewizji, czy innych mediach. είτε στο σχολείο, στην τηλεόραση ή σε άλλα μέσα.

Por eso, la Historia que se escribe para los libros escolares, поэтому|это|история||которая|она|пишется|для|учебников||школьных pour|cela|l'|Histoire|que|se|écrit|pour|les|livres|scolaires ||||||writes|||books|school ||||||escrita||||livros escolares για|αυτό|η|Ιστορία|που|εαυτή|γράφεται|για|τα|βιβλία|σχολικά Bởi|điều đó|cái|Lịch sử|mà|được|viết|cho|những|sách|học đường deshalb|das|die|Geschichte|die|sich|wird geschrieben|für|die|Bücher|Schulbücher För|det|den|historia|som|(reflexivt pronomen)|skrivs|för|de|böcker|skolböcker ||||||||||scolastici |||||||||书籍|教科书 ||||||||||escolares za|to|ta|historia|która|się|pisze|do|tych|książek|szkolnych Derfor er den historie, der skrives til skolebøger, That's why the History that is written for school books, É por isso que a História que é escrita para livros escolares, İşte bu yüzden tarih okul kitapları için yazılır, Саме тому історію пишуть для шкільних підручників, Därför är den historia som skrivs för läroböcker, Vì vậy, Lịch sử được viết cho sách giáo khoa, Deshalb ist die Geschichte, die für Schulbücher geschrieben wird, Поэтому История, которая пишется для учебников, C'est pourquoi, l'Histoire qui est écrite pour les manuels scolaires, Dlatego Historia, która jest pisana do podręczników szkolnych, Γι' αυτό, η Ιστορία που γράφεται για τα σχολικά βιβλία,

suele ser muy diferente a la realidad. обычно|быть|очень|отличным|от|реальность| il a l'habitude de|être|très|différent|à|la|réalité usually|||different||| Costuma ser|||||a| συνήθως|είναι|πολύ|διαφορετικό|σε|την|πραγματικότητα thường|là|rất|khác|so với|thực tế|thực tế es normalerweise|sein|sehr|anders|als|die|Realität brukar|vara|mycket|annorlunda|från|verkligheten|verklighet zwykle|być|bardzo|różny|od|| suele|||||| tends to be very different from reality. geralmente é muito diferente da realidade. genellikle gerçeklikten çok farklıdır. часто дуже відрізняється від реальності. är vanligtvis mycket annorlunda än verkligheten. thường rất khác với thực tế. ist oft sehr unterschiedlich von der Realität. обычно очень отличается от реальности. il est généralement très différent de la réalité. zwykle jest bardzo różna od rzeczywistości. συνήθως είναι πολύ διαφορετική από την πραγματικότητα.

Entonces ¿es posible encontrar respuestas en la historia? тогда|есть|возможно|найти|ответы|в|истории| alors|il est|possible|trouver|réponses|dans|l'|histoire Then|||to find|answers||| τότε|είναι|δυνατό|να βρεις|απαντήσεις|σε|την|ιστορία Vậy thì|có|khả thi|tìm thấy|câu trả lời|trong|cái|lịch sử also|ist|möglich|finden|Antworten|in|der|Geschichte Då|är|möjligt|hitta|svar|i|historien|historien |||encontrar|||| それでは|||見つける|答え||| więc|jest|możliwe|znaleźć|odpowiedzi|w|| So, is it possible to find answers in history? Então, é possível encontrar respostas na história? Peki cevapları tarihte bulmak mümkün mü? Тож чи можна знайти відповіді в історії? Så är det möjligt att hitta svar i historien? Vậy có thể tìm thấy câu trả lời trong lịch sử không? Also, ist es möglich, Antworten in der Geschichte zu finden? Так возможно ли найти ответы в истории? Alors, est-il possible de trouver des réponses dans l'histoire ? Więc czy możliwe jest znalezienie odpowiedzi w historii? Λοιπόν, είναι δυνατόν να βρούμε απαντήσεις στην ιστορία;

Respuestas cien por ciento ciertas... no. ответы|сто|за|процентов|верные|нет réponses|cent|pour|cent|certaines|non Answers|hundred|for|hundred|certain| |cem||cem por cento|| απαντήσεις|εκατό|για|τοις εκατό|σίγουρες|όχι Câu trả lời|một trăm|theo|phần trăm|đúng|không Antworten|hundert|für|Prozent|richtig|nein Svar|hundra|procent|hundra|sanna|nej ||||确定的| ||||確実な| odpowiedzi|sto|na|procent|pewne|nie One hundred percent true answers... no. Respostas cem por cento certas ... não. Yüzde yüz doğru cevaplar... hayır. Стовідсотково правдиві відповіді... ні. Svar som är hundra procent sanna... nej. Câu trả lời chắc chắn một trăm phần trăm... thì không. Antworten, die hundertprozentig sicher sind... nein. Ответы на сто процентов верные... нет. Des réponses cent pour cent certaines... non. Odpowiedzi w stu procentach pewne... nie. Απαντήσεις εκατό τοις εκατό σίγουρες... όχι.

Pero sí experiencias que pueden explicarnos cómo actuamos a diario y en el futuro, но|да|опыты|которые|могут|объяснить нам|как|действуем|в|повседневной|и|в|будущем| mais|oui|expériences|que|elles peuvent|nous expliquer|comment|nous agissons|à|quotidien|et|dans|le|futur ||||can|explain to us|how|we act||daily||||future |sim||||explicar-nos||agimos|||||| αλλά|ναι|εμπειρίες|που|μπορούν|να μας εξηγήσουν|πώς|δρούμε|σε|καθημερινά|και|στο|το|μέλλον Nhưng|có|kinh nghiệm|mà|có thể|giải thích cho chúng ta|như thế nào|hành động|mỗi|ngày|và|trong|tương lai|tương lai aber|ja|Erfahrungen|die|sie können|uns erklären|wie|wir handeln|täglich|täglich|und|in|der|Zukunft Men|ja|erfarenheter|som|kan|förklara för oss|hur|agerar|varje|dag|och|i|framtiden|framtiden |||||forklare os|||||||| ||||||どのように||||||| ale|tak|doświadczenia|które|mogą|wyjaśnić nam|jak|działamy|w|codziennie|i|w|| Men erfaringer, der kan forklare os, hvordan vi handler dagligt og i fremtiden, But we can find experiences that explain our everyday behavior And for the future, Mas sim experiências que podem explicar como agimos diariamente e no futuro, Ancak bunlar, günlük olarak ve gelecekte nasıl hareket ettiğimizi açıklayabilecek deneyimlerdir, Але це досвід, який може пояснити, як ми діємо щодня і в майбутньому, Men det finns erfarenheter som kan förklara hur vi agerar dagligen och i framtiden, Nhưng có những trải nghiệm có thể giải thích cho chúng ta cách mà chúng ta hành động hàng ngày và trong tương lai, Aber es gibt Erfahrungen, die uns erklären können, wie wir täglich und in der Zukunft handeln, Но есть опыт, который может объяснить, как мы действуем ежедневно и в будущем, Mais il y a des expériences qui peuvent nous expliquer comment nous agissons au quotidien et dans le futur, Ale są doświadczenia, które mogą wyjaśnić, jak działamy na co dzień i w przyszłości, Αλλά υπάρχουν εμπειρίες που μπορούν να μας εξηγήσουν πώς δρούμε καθημερινά και στο μέλλον,

referentes que debieran ser tomados en cuenta en cada decisión que tomamos. ссылки|которые|должны|быть|приняты|в|внимание|в|каждое|решение|которое|принимаем références|qui|devraient|être|pris|en|compte|dans|chaque|décision|que|nous prenons references||should||taken||account|||decision||we take Referências||deveriam||levados em consideração|||||||tomamos αναφορές|που|θα έπρεπε|να είναι|ληφθεί|σε|υπόψη|σε|κάθε|απόφαση|που|παίρνουμε người tham chiếu|mà|nên|được|xem xét|trong|tài khoản|trong|mỗi|quyết định|mà|chúng ta đưa ra Bezugspunkte|die|sie sollten|sein|genommen|in|Rechnung|in|jede|Entscheidung|die|wir treffen referenser|som|borde|vara|tagna|i|beaktande|i|varje|beslut|som|vi tar referencer||||||||||| 参考标准|||被视为||在|||||| |||||||||||tomamos odniesienia|które|powinni|być|wzięte|w|uwagę|w|każdą|decyzję|którą|podejmujemy referencer, som bør tages i betragtning i hver beslutning, vi træffer. references that should be taken into account in every decision that we make. referentes que devem ser levados em consideração em todas as decisões que tomamos. Aldığımız her kararda dikkate alınması gereken referanslar. посилання, які слід враховувати в кожному прийнятому нами рішенні. referenser som bör beaktas i varje beslut vi fattar. các tham chiếu mà chúng ta nên xem xét trong mỗi quyết định mà chúng ta đưa ra. Referenzen, die bei jeder Entscheidung, die wir treffen, berücksichtigt werden sollten. ссылки, которые должны быть учтены в каждом нашем решении. des références qui devraient être prises en compte dans chaque décision que nous prenons. odniesienia, które powinny być brane pod uwagę w każdej podejmowanej przez nas decyzji. αναφορές που θα έπρεπε να ληφθούν υπόψη σε κάθε απόφαση που παίρνουμε.

Enterarnos de que lo que sabemos de historia puede no ser cien por ciento cierto, узнать|о|что|это|что|знаем|о|истории|может|не|быть|сто|за|процентов|верным apprendre|que|ce que|le|que|nous savons|de|histoire|peut|pas|être|cent|pour|cent|vrai To find out||||that|we know||history|can|not||hundred|||certain Saber|||||||||||||| να μάθουμε|για|ότι|το|που|ξέρουμε|για|ιστορία|μπορεί|όχι|να είναι|εκατό|το|εκατό|αληθινό biết|về|rằng|cái|rằng|chúng ta biết|về|lịch sử|có thể|không|là|một trăm|theo|phần trăm|đúng herausfinden|dass|dass|das|was|wir wissen|über|Geschichte|es kann|nicht|sein|hundert|für|Prozent|wahr scoprire|||||||||||||| at finde ud af|||||||||||||| 得知|||||||||||||| Enterarnos|||||||||||||| att få veta|att|att|det|som|vi vet|av|historia|kan|inte|vara|hundra|av|procent|sant |||||||歴史||||||百| dowiedzenie się|że|co|to|co|wiemy|o|historii|może|nie|być|sto|na|procent|pewne At finde ud af, at det vi ved om historie, måske ikke er hundrede procent sikkert, Finding out that what we know about history may not be one hundred percent true, Descubra que o que sabemos sobre a história pode não ser verdade cem por cento, Tarih hakkında bildiklerimizin %100 doğru olmayabileceğini öğrenmek, Дізнатися, що те, що ми знаємо про історію, може бути не на 100% правдою, Att få veta att det vi vet om historia kanske inte är hundra procent sant, Biết rằng những gì chúng ta biết về lịch sử có thể không hoàn toàn chính xác, Zu erfahren, dass das, was wir über Geschichte wissen, möglicherweise nicht hundertprozentig wahr ist, Узнать, что то, что мы знаем об истории, может быть не на сто процентов верным, Apprendre que ce que nous savons de l'histoire peut ne pas être cent pour cent vrai, Dowiedzenie się, że to, co wiemy o historii, może nie być w stu procentach prawdziwe, Το να μάθουμε ότι όσα ξέρουμε για την ιστορία μπορεί να μην είναι εκατό τοις εκατό αληθινά,

nos ha confundido más. Si es así ¡excelente! нам|это|запутало|больше|если|это|так|отлично nous|a|confondu|plus|si|c'est|ainsi|excellent has|has|confused||If|||excellent ||confundiu||||assim|excelente μας|έχει|μπερδέψει|περισσότερο|αν|είναι|έτσι|εξαιρετικό chúng tôi|đã|nhầm lẫn|hơn|Nếu|là|như vậy|tuyệt vời uns|hat|verwirrt|mehr|wenn|es|so|ausgezeichnet oss|har|förvirrat|mer|Om|är|så|utmärkt nas|to|zmyliło|bardziej|jeśli|to|tak|doskonałe has confused us even more. If that’s the case, great! ci ha confuso ulteriormente. Se è così, ottimo! nos confundiu muito. Se assim for, excelente! kafamızı daha da karıştırdı. Eğer öyleyse, mükemmel! ще більше заплутав нас. Якщо так, то чудово! har förvirrat oss ännu mer. Om så är fallet, utmärkt! đã khiến chúng ta bối rối hơn. Nếu đúng như vậy thì thật tuyệt! hat uns mehr verwirrt. Wenn das so ist, großartig! сбило нас с толку еще больше. Если это так, то отлично! nous a plus confus. Si c'est le cas, excellent! jeszcze bardziej nas zdezorientowało. Jeśli tak, to świetnie! μας έχει μπερδέψει περισσότερο. Αν είναι έτσι, υπέροχα!

La Historia con sus modos de escribirla, difundirla y aprenderla, история|история|с|ее|способами|по|писать ее|распространять ее|и|учить ее l'|histoire|avec|ses|manières|de|l'écrire|la diffuser|et|l'apprendre |History|with|your|ways||write it|to spread it||to learn it ||||modos||escrevê-la|divulgá-la||aprendê-la η|ιστορία|με|τους|τρόπους|να|τη γράφουμε|τη διαδίδουμε|και|τη μαθαίνουμε Lịch sử|Lịch sử|với|của nó|cách|để|viết|phổ biến|và|học die|Geschichte|mit|ihren|Arten|zu|sie zu schreiben|sie zu verbreiten|und|sie zu lernen Historien|Historien|med|sina|sätt|att|skriva|sprida|och|lära |||||||||lære den |||||||difundirla|| |||||||それを広める||それを学ぶ Historia||z|swoimi|sposobami|do|pisania jej|rozpowszechniania jej|i|uczenia się jej History with its ways of writing it, spreading it, and learning it, La storia con i suoi modi di scriverla, diffonderla e apprenderla, A História com as suas formas de a escrever, divulgá-la e aprendê-la, Tarih, onu yazma, yayma ve öğrenme yöntemleriyle birlikte, Історія з її способами написання, поширення та вивчення, Historien med sina sätt att skriva, sprida och lära sig, Lịch sử với những cách viết, truyền bá và học hỏi của nó, Die Geschichte mit ihren Schreibweisen, Verbreitungsformen und Lernmethoden, История со своими способами написания, распространения и изучения, L'Histoire avec ses manières de l'écrire, de la diffuser et de l'apprendre, Historia z jej sposobami pisania, rozpowszechniania i uczenia się, Η Ιστορία με τους τρόπους που την γράφουμε, την διαδίδουμε και την μαθαίνουμε,

se nos presenta como un proceso confuso y complejo, нам|нам|представляет|как|процесс||запутанный|и|сложный nous|nous|il présente|comme|un|processus|confus|et|complexe ||presents||a|process|confusing||complex ||apresenta||||confuso e complexo||complexo μας|μας|παρουσιάζεται|ως|μια|διαδικασία|μπερδεμένος|και|πολύπλοκος chúng|chúng tôi|trình bày|như|một|quá trình|khó hiểu|và|phức tạp uns|uns|es präsentiert|als|ein|Prozess|verwirrend|und|komplex oss|oss|presenterar|som|en|process|förvirrande|och|komplext się|nam|przedstawia|jako|proces||mylący|i|złożony appears to us as a confusing and complex process, nos é apresentado como um processo confuso e complexo, bize kafa karıştırıcı ve karmaşık bir süreç olarak sunulmaktadır, представляється нам заплутаним і складним процесом, presenteras för oss som en förvirrande och komplex process, được trình bày như một quá trình rối rắm và phức tạp, Es wird uns als ein verwirrender und komplexer Prozess präsentiert, нам представляется как запутанный и сложный процесс, il nous est présenté comme un processus confus et complexe, przedstawia się nam jako proces mylący i złożony, μας παρουσιάζεται ως μια συγκεχυμένη και περίπλοκη διαδικασία,

plagado de opiniones, inconsistencias y contenidos no siempre confiables. переполненный|мнениями|мнениями|несоответствиями|и|содержанием|не|всегда|надежными rempli|de|opinions|incohérences|et|contenus|pas|toujours|fiables plagued||opinions|inconsistencies||contents|||reliable repleto de||opiniões|inconsistências||conteúdos|||confiáveis γεμάτος|με|απόψεις|ασυνέπειες|και|περιεχόμενα|όχι|πάντα|αξιόπιστα đầy|của|ý kiến|sự không nhất quán|và|nội dung|không|luôn|đáng tin cậy überflutet|mit|Meinungen|Inkonsistenzen|und|Inhalte|nicht|immer|zuverlässig dolu|||||||| pieno|||incongruenze||||| plaget||||||||pålidelige 充满了||||||||可靠的 |||||||siempre|confiables plågat|av|åsikter|inkonsekvenser|och|innehåll|inte|alltid|pålitliga pełen|z|opinii|niespójności|i|treści|nie|zawsze|wiarygodne plaget af meninger, inkonsekvenser og indhold, der ikke altid er pålideligt. inconsistencies and contents that are not always reliable. cheio de opiniões, inconsistências e conteúdos nem sempre confiáveis. görüşler, tutarsızlıklar ve her zaman güvenilir olmayan içeriklerle doludur. пронизаний думками, суперечностями та контентом, який не завжди є достовірним. full av åsikter, inkonsekvenser och innehåll som inte alltid är pålitligt. tràn ngập ý kiến, sự không nhất quán và nội dung không phải lúc nào cũng đáng tin cậy. übersät mit Meinungen, Inkonsistenzen und nicht immer zuverlässigen Inhalten. изобилующий мнениями, несоответствиями и не всегда надежным содержанием. parcouru d'opinions, d'incohérences et de contenus pas toujours fiables. pełen opinii, niespójności i treści, które nie zawsze są wiarygodne. γεμάτη από απόψεις, ασυνέπειες και περιεχόμενο που δεν είναι πάντα αξιόπιστο.

Hay que desconfiar de las historias que se presentan como las únicas verdaderas, есть|нужно|не доверять|историям|которые|||они|представляются|как|единственными||истинными il y a|que|se méfier|de|les|histoires|que|elles|elles présentent|comme|les|uniques|vraies There is||distrust|||||are|present|like||unique|true ||desconfiar||||||se apresentam|||únicas verdadeiras|verdadeiras υπάρχει|να|δυσπιστία|σε|τις|ιστορίες|που|παρουσιάζονται||ως|οι|μόνες|αληθινές Có|phải|không tin tưởng|vào|những|câu chuyện|mà|được|trình bày|như|những|duy nhất|thật sự man muss|dass|misstrauen|von|den|Geschichten|die|sich|sie präsentieren|als|die|einzigen|wahren Det|att|misstro|av|de|historier|som|(reflexivt pronomen)|presenteras|som|de|enda|sanna ||diffidare|||||||||| ||怀疑|||||||||| ||desconfiar||||||||||verdaderas ||miste|||||||||| ||疑う|||||||||| jest|trzeba|nie ufać|w|te|historie|które|się|przedstawiają|jako|te|jedyne|prawdziwe Man skal være skeptisk over for historier, der præsenteres som de eneste sande, We must be wary of stories that are presented as the only true ones, Há que desconfiar das histórias que são apresentadas como as únicas verdadeiras, Tek gerçekmiş gibi sunulan hikayelere karşı dikkatli olun, Остерігайтеся історій, які подаються як єдино правильні, Man bör vara skeptisk mot berättelser som presenteras som de enda sanna, Cần phải nghi ngờ những câu chuyện được trình bày như là những câu chuyện duy nhất đúng, Man sollte misstrauisch sein gegenüber Geschichten, die als die einzigen wahren präsentiert werden, Следует недоверять историям, которые представляются как единственно верные, Il faut se méfier des histoires qui se présentent comme les seules véritables, Należy nie ufać historiom, które przedstawiane są jako jedyne prawdziwe, Πρέπει να είμαστε καχύποπτοι απέναντι στις ιστορίες που παρουσιάζονται ως οι μόνες αληθινές,

conocer otras versiones siempre sabiendo que lo único seguro es la incertidumbre. знать|другие|версии|всегда|зная|что|это|единственное|надежное|есть|неопределенность|неопределенность connaître|d'autres|versions|toujours|sachant|que|ce|unique|sûr|est|l'|incertitude to know||versions||knowing|||only|sure|is||uncertainty ||versões alternativas||sabendo|||único - único|seguro|||incerteza να γνωρίζεις|άλλες|εκδοχές|πάντα|γνωρίζοντας|ότι|το|μόνο|σίγουρο|είναι|η|αβεβαιότητα biết|khác|phiên bản|luôn|biết rằng|rằng|cái|duy nhất|chắc chắn|là|sự|không chắc chắn kennen|andere|Versionen|immer|wissend|dass|das|einzige|sicher|ist|die|Unsicherheit känna|andra|versioner|alltid|vetande|att|det|enda|säkra|är|den|osäkerhet |||||||||||incertezza |其他的||||||||||不确定性 |||||||||es||incertidumbre 知る||バージョン||||||確かな|||不確実性 znać|inne|wersje|zawsze|wiedząc|że|to|jedyne|pewne|jest|ta|niepewność at kende andre versioner og altid vide, at det eneste sikre er usikkerheden. always knowing that the only certain thing is uncertainty. conhecer outras versões sempre sabendo que a única certeza é a incerteza. Diğer versiyonları bilmek için, her zaman tek kesinliğin belirsizlik olduğunu bilerek. знати інші версії, завжди пам'ятаючи, що єдина визначеність - це невизначеність. att känna till andra versioner, alltid med vetskapen om att det enda säkra är osäkerheten. biết đến những phiên bản khác trong khi luôn nhớ rằng điều duy nhất chắc chắn là sự không chắc chắn. andere Versionen kennen, immer in dem Wissen, dass das Einzige, was sicher ist, die Unsicherheit ist. узнавать другие версии, всегда зная, что единственное, что можно считать надежным, это неопределенность. connaître d'autres versions tout en sachant que la seule chose certaine est l'incertitude. poznać inne wersje, zawsze wiedząc, że jedyną pewną rzeczą jest niepewność. γνωρίζοντας άλλες εκδοχές πάντα με την επίγνωση ότι το μόνο σίγουρο είναι η αβεβαιότητα.

Y estar seguros de esa incertidumbre, ya es una certeza de la que podemos partir... и|быть|уверенными|в|эту|неопределенность|уже|есть|одна|уверенность|о|которой|что|можем|начать et|être|sûrs|de|cette|incertitude|déjà|est|une|certitude|de|laquelle|que|nous pouvons|partir And||sure|||uncertainty|already|||certainty||||we can|to depart ||seguros -> certos|||incerteza||||certeza|||||partir και|να είμαστε|σίγουροι|για|αυτή|αβεβαιότητα|ήδη|είναι|μια|βεβαιότητα|για|την|που|μπορούμε|να ξεκινήσουμε Và|ở|chắc chắn|về|cái đó|sự không chắc chắn|đã|là|một|sự chắc chắn|về|cái|mà|chúng ta có thể|bắt đầu und|sein|sicher|über|diese|Unsicherheit|bereits|ist|eine|Gewissheit|über|die|dass|wir können|ausgehen Och|vara|säkra|av|den|osäkerhet|redan|är|en|säkerhet|av|den|som|vi kan|utgå |处于|||||||||||||出发点 ||||||||una|||||| i|być|pewni|o|ta|niepewność|już|jest|jedna|pewność|o|ta|że|możemy|zacząć And being sure of that uncertainty is already a certainty from which we can start... Ve bu belirsizlikten emin olmak zaten başlayabileceğimiz bir kesinliktir... Och att vara säker på den osäkerheten är redan en visshet som vi kan utgå ifrån... Và chắc chắn về sự không chắc chắn đó, đã là một sự chắc chắn mà chúng ta có thể bắt đầu... Und sich dieser Unsicherheit sicher zu sein, ist bereits eine Gewissheit, von der wir ausgehen können... И быть уверенными в этой неопределенности, уже является той уверенностью, с которой мы можем начать... Et être sûr de cette incertitude, c'est déjà une certitude dont nous pouvons partir... A być pewnym tej niepewności, to już pewność, od której możemy zacząć... Και να είμαστε σίγουροι για αυτή την αβεβαιότητα, είναι ήδη μια βεβαιότητα από την οποία μπορούμε να ξεκινήσουμε...

curiosamente. любопытно curieusement curiously Curiosamente. περίεργα một cách thú vị merkwürdigerweise nyfiket 興味深く ciekawie curiously. merakla. Цікаво. konstigt nog. thú vị. kurios. курьезно. curieusement. ciekawie. περίεργα.