13. ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ

Творительный падеж отвечает на вопросы кем?/чем? Он имеет следующие окончания – мужской и средний род –ОМ/-ЕМ: карандашом, с другом, под окном, с приятелем, над морем.

Женский род с окончанием –а/-я в именительном падеже и несколько одушевленных существительных мужского рода на –а/-я меняют окончания в творительном падеже на – ОЙ/-ЕЙ: с подругой, ручкой, с папой, дядей, тётей, рядом с деревней.

Существительные женского рода, оканчивающиеся в именительном падеже на –ь, имеют в творительном падеже окончание –ЬЮ: любовью, с грустью.

Во множественном числе для всех родов в творительном падеже используются окончания –АМИ/- ЯМИ: с подругами, с друзьями

А теперь о значениях творительного падежа:

1. Творительный падеж может обозначать инструмент, нужный нам для выполнения того или иного действия. Поэтому его иногда называют Инструментальным, например:

Я пишу всегда ручкой, а моя сестра любит писать карандашом.

Он забил гвоздь молотком.

Суп мы едим ложкой, а мясо и рыбу вилкой и ножом.

2. С помощью предлогов «с», «вместе с» мы выражаем творительным падежом совместные действия:

Я гулял с другом по парку.

Вместе с сестрой мы ходили в одну и ту же школу.

Виктор поехал в Испанию со своей подругой.

3. Конструкция «с+ творительный падеж» часто используется для описания блюд:

Блинчики со сметаной, пирожки с мясом, чай с лимоном, кофе с молоком.

4. При помощи той же конструкции «с+ творительный падеж» можно описать не только еду, но и любой другой предмет и даже человека:

Дом с мезонином, комната с великолепным видом на море, мужчина с бородой, девушка с длинной косой.

5. Мы используем творительный падеж для обозначения носителя действия в русских пассивных конструкциях:

Договор подписан генеральным директором.

Статья написана известным журналистом.

6. Мы используем творительный падеж после глаголов «работать», «быть», «становиться-стать», «являться», когда мы говорим о профессии или даём характеристику человеку или другому объекту:

Он стал хорошим врачом.

Она работает учительницей.

Москва является столицей России.

Но с 1711 до 1918 года столицей России был Петербург.

7. Творительный падеж с глаголами «заниматься», «интересоваться», «увлекаться» помогает нам рассказать о наших делах, интересах, увлечениях и занятиях:

Я интересуюсь русским языком.

Я занимаюсь русским языком каждый день.

Мой брат увлекается спортом.

8. Творительный падеж мы используем также в предложных конструкциях после предлогов «над, под, перед, за, между, рядом с»:

Над деревом пролетела большая птица.

Я отдыхал под деревом.

Она спряталась за деревом.

Перед нашим домом стоит несколько машин.

Банк находится между кинотеатром и аптекой.

Рядом с нашей школой большой парк.

9. Иногда конструкция «за+ творительный падеж» может выражать цель:

Сходи в магазин за хлебом.

Бабушка пришла в детский сад за внуком.

Мне нужно пойти на почту за посылкой от моего друга из Бельгии.

10. Творительный падеж используемся также в наречиях, которые сформированы из творительного падежа существительных, например:

Зима – зимой: Зимой часто идет снег

Утро- утром: Я просыпаюсь обычно рано утром.

Вечер- вечером: Что ты собираешься делать сегодня вечером? (написано и прочитано Евгением40, март 2020)