저희 딸은 매일 학교에 가요.
그녀는 학교를 매우 좋아해요.
그녀는 학교에서 바른 학생이에요.
선생님들은 제 딸을 굉장히 좋아해요.
저희 딸은 친구들도 많아요.
그녀와 가장 친한 친구는 은미예요.
은미는 수학과 과학을 좋아해요.
저희 딸은 영어와 역사를 좋아해요.
그들은 서로 숙제를 도와요.
그들은 학교생활과 공부를 열심히 해요.
같은 이야기를 다르게 표현하면 다음과 같습니다.
저는 매일 학교에 가요.
저는 학교를 매우 좋아해요.
저는 학교에서 바른 학생이에요.
선생님들은 저를 굉장히 좋아해요.
저는 친구들도 많아요.
저와 가장 친한 친구는 은미예요.
그녀는 수학과 과학을 좋아해요.
저는 영어와 역사를 좋아해요.
우리는 서로의 숙제를 도와요.
우리는 학교생활과 공부를 열심히 해요.
질문 :
일: 딸은 학교에 매일 가요.
그 딸은 학교에 매일 가요?
네, 그녀는 학교에 매일 가요.
이: 딸은 학교를 좋아해요.
그 딸은 학교를 좋아해요?
네, 그녀는 학교를 좋아해요.
삼: 딸은 바른 학생이에요.
그 딸은 나쁜 학생이에요?
아뇨, 그 딸은 나쁜 학생이 아니에요.
그녀는 바른 학생이에요.
사: 선생님들은 그 딸을 좋아해요.
선생님들은 그 딸을 좋아해요?
네, 선생님들은 그녀를 좋아해요.
오: 그녀와 가장 친한 친구는 은미예요.
그녀와 가장 친한 친구의 이름은 지은이에요?
아뇨, 그녀와 가장 친한 친구는 은미예요.
육: 은미는 수학과 과학을 좋아해요.
은미는 영어와 역사를 좋아해요?
아뇨, 그녀는 수학과 과학을 좋아해요.
칠: 딸과 은미는 학교생활을 잘해요.
그 딸과 은미는 학교생활을 잘해요?
네, 그들은 학교생활을 잘해요.
