×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.

Start learning this lesson now
image

Japanese with Noriko: Season 2, Japanese Podcast #132 台湾から聞いてくれているリスナーさん、アレンさん (2)

JapanesePodcast#132台湾 から 聞いて くれている リスナー さん 、アレン さん (2)

はい 。あの 、プライベートレッスン の 中 で は 、とりあえず 、例えば です ね 。

日本語 の 先生 は 医薬品 の 業界 の 人 じゃ ないです よね 。

私 の ビジネス の メール を 日本語 で 先生 に 説明 して 、あの 先生 が 、

何て いう の 、わかる ように あの 、努力 してます ね 。

ああ 、じゃあ 、こういう こと です か 。

もちろん 、その 日本語 の 先生 は 薬品 会社 の こと わかりません から 。

専門 的な こと 、わからない から 、その わからない 人 に うまく 説明する 練習 を してる わけです ね 。

あ 、そう です ね 。

どのよう に 、どう やって 、自分 が 言いたい こと を 日本語 で 先生 に 説明 する って いう 、という こと なんです よね 。

だから 、そういう 練習 を して いる から こそ 、今 自信 を 持って お客様 に 対応 できます 。

そう です 。

本当に いい 内容 の レッスン を 受けてます ね 。

すばらしい と 思う 。

はい 、そう です ね 。

だから 、ビジネス の 日本語 も 練習 してる し 、普通の フリートーク も やってる って いう こと です ね 。

はい 、そうです 。じゃ 。

本当に 今 は 問題 な さ そうです ね 。

今 、問題 、ときどき あります けど 、まあ 、日常 会話 は 大丈夫 だ と思います 。

うん うん 、良かった 。いい ね 。

ああ 、じゃあ 、あの 、いい です ね 。

習った 、勉強 した 日本 語 も いかせる 。

そして 自分 の 専門 も いかせる お仕事 か な 。はい 、そうです 。

はい はい 、 でも どう です か 。

日本 の 、今 の お仕事 は 好き です か 。

好き です 。はい 。

良かった 良かった 。は いはい 。

日本語 を いかし ながら 、自分 の 、大学 で 勉強 した こと を もっと

いかして 、日本語 を 話し ながら 、仕事 を して 、という のは 、まあ 、とても いい と 思います ね 。

はい 。

今 は もちろん ね 、コロナ の とき で 出張 とか できない 時代 です けど 、

例えば 、 将来 的に 日本 に 出張 に 行ける と か 、 そんな チャンス は あり そうな ん です か 。

あります 。はい 。

出張 した こと が ない と 思います けど 、今 は なかった です 。

今 まで ね 。

今 まで に ない です ね 。

もし 来年 と か 、コロナ が ちょっと 落ち着いて きましたら 、日本 に 出張 したい と 思います 。

そう です よね 。うん うん 。

日本 の オフィス と か 、その クライアント の 方 は 、皆さん 関東 の 方 なんですか 。

東京 の 方 。

東京 の 方 の 人 が 多い です 。

アレン さん 自体 は 、旅行 を 、普通に 旅行 と して 日本 に 行った こと は 。

あります 。

お 、何 回 くらい 。

2回 あります 。

ちょっと それ に ついて 話して もらって も いい か な 。

その 2回 は どこ に 行った の 。

はい 。 第 1 回 は 沖縄 に 行きました 。 はい 。

沖縄 に 行った 時 に は 、大学院生 の とき に 、沖縄 に 行って 自分 の

研究 の 結果 を 発表 し に 、沖縄 に 行きました 。

学会 、 学会 みたいな 。

セミナー みたいな こと な ん です 。

ああ 、それ は ちょっと 旅行 じゃ ない ね 。

ちょっと 研究 発表 を し に 。

旅行 も 少し だけ ありました 。もちろん もちろん 。

もちろん です 。

じゃ 、でも 今 思った けど 、沖縄 と 台湾 って 結構 近い よ ね 。結構 近い ん です 。

距離 的に は ね 。日本 より 近い です 。

でも 近くて 遠い と いう か ね 。

面白い ねえ 。

で 、それ は 一 回 。

もう 一つ 、もう 一回 の 時 に は どこ に 行った の 。

もう 一回 の 時 は 、東京 と 新宿 に 行きました 。

東京 です ね 。

はい 、東京 です ね 。

はい 、どう 、どう 、楽しかった 。

その 時 、2回 の 経験 は 。

楽しかった です 。はい 。いろいろな ところ に 行きました 。

で 、勉強 して いる 日本 語 も 使って みました 。

その 時 。なかった です 。

あの 時 は 日本語 は 全然 話せ なかった です 。

うーん 、簡単な 日本語 だけ が わかります けど 、例えば 、簡単な 、

道 に 迷った 時 に 、簡単な 会話 が できます けど 、今 の ように やっと 自由に 話す こと が できません でした 。

そう か 、じゃあ 、本当に 次 だ ね 。

来年 とか 、本当に 次 、行けた 時 に は 本当に どんどん 日本語 を 話せる と 思います 。本当に 。

はい 、そう です ね 。

次 、ビジネス 以外 で ね 、出張 以外 で ね 、日本 に 行けたら 、どこ に 行って みたい 。

一番 行きたい ところ は 北海道 です 。

だって 、南 の 沖縄 に は 行った から ね 。雪 です ね 。

ああ 、雪 か 、雪 を 見て みたい んだ 。

はい 、見ました けど 、たくさん 雪 が 見た こと が ないです 。

そう か そう か 、大雪 です ね 。

積もって いる 雪 は 、じゃ 冬 に 行か なきゃ いけない ね 。

はい 、そう です ね 。

なるほど ね 。まあ 、北海道 も いい ところ です 。

ぜひ ぜひ 。あの 、どう です か 。

私 の 故郷 の 岡山 は ？私 は 岡山 は 、まあ 、そんな ね 、一番 お勧め できる ところ じゃ ない かも しれない けど 、ぜひ 興味 が あったら ね 。

時間 が あれば 、岡山 と か 倉敷 と か 、中国 地方 ね 、お すすめ です 。

はい はい 、 わかりました 。

じゃあ 、あの 、アレン さん 。

ちょっと 台湾 に ついて 聞きたい ん です けど 、じゃあ 、アレン さん の 場合 は 、大学院 で 大学 の

授業 として 日本語 の 勉強 を 取った って いう こと だ と 思う んです けど 、台湾 に は たくさん 日本語 を 勉強している 人 が いる じゃないですか 。

皆さん は どんな ところ で 勉強 して いる ん です か 。

それ です ね 。多分 、最初 は 教科書 と か 、テキスト を 買って 、単語 と 文法 から

勉強 し 始める 人 が 多い と 思います 。

じゃあ 、自分 で 独学 で 始める 人 が 多い の か な 。

はい 、多い と 思います 。

また 、台湾 で の 日本語 の 学校 も たくさん あります 。なるほど 。

じゃ 、アレン さん も 、その プライベートレッスン の 前 は 、そういう 日本 語 学校 に 通って たん ですか 。

はい 、通いました 。

そこ で の 授業 は どんな 感じ だった ん です か 。

塾 って の を 、勉強 は 、

塾 専用 的な テキスト も あって 、この テキスト を 利用 して 、ふりがな から 、５０音

から 勉強 して 、また 、簡単な 単語 とか 文法 とか 。

順番 に ね 、少しずつ 、やっぱり 。

順番 に 、だんだん 、レベル 的に 勉強 してました 。

で 、あの 、クラス の 人数 的に は 、多い 、大きい クラス な の 。

大きい クラス じゃ なくて 、 だいたい 10人 くらい の クラス が 多い です 。

ああ 、そう か 、あ 、でも 、それ は 結構 、私 に とって は 多い と 思う んですけど 、そうかそうか 。

10人 ぐらい で 、やっぱり 一斉に レッスン を 受けて くる わけです ね 。はい 、そう です ね 。

でも 、 本当に たくさん 日本語 学校 ある みたい です ね 。

はい 、あります 。

それ は で も いい 環境 です よね 。

だから 学ぼう と 思えば 、本当に そこ に 行って 学ぶ こと が できます 。

わかりました 。え 、でも 、日本語 学校 で の 経験 は いい 経験 でした か 。いい 経験 です よ 。

はい 。最初 は 、勉強 方法 に ついて は 自分 も わから ない ので 、先生 が あったら 、先生 が いたら 、順番 に 勉強 できたら いい と 思います ね 。

そう です よね 、やっぱり サポート して もらえる から ね 。

はい 、そう です ね 。

なるほど 、分かりました ね 。で ね 、あの 。

さっき も 沖縄 と 台湾 って 近い と いう 話 を した ん です けど 、

日本 と 台湾 、 日本 全国 と 考えて 、 台湾 も 、 まあ 、 同じ アジア で 近い 国 で 、

お互いに 興味 が あって 、コロナ の 前 は たくさんの 人 が 行き来 して 、

て 、文化 的に 似て いる こと と 似ていない こと 、色々 ある と 思う んです が 、アレン さん が 考える

意見 で いい ので 、日本 と 台湾 の 文化 で 似ている 点 、違う 点 、何か ちょっと お 話しして もらって も いい ですか 。

はい 、わかりました 。

えーっと 、文化 の 違い って う か 、制度 に 関する 違い が 、違い でも いい ですか 。

制度 ？うん うん 、どうぞ どうぞ 。

はい 。例えば 、台湾 は 台風 が 多い じゃない ですか 。

台風 が 多い 。台風 の とき に 、もし 雨 と 汗 が 、風

の 強 さ が ある 程度 越したら 、 つまり 強 すぎたら 、 台風 の 、 台風 の 休日 が あります 。

ああ 、休日 に なる んだ 。

休日 が あります 。

例えば 、明日 学校 と か 会社 が 休み に なる って いう 、あの 、

ルール が あります よ ね 。日本 で は あんまり ない の か な 。

台風 休日 。

そう です ね 。

何 か やっぱり 、その 、レベル が あって 、その 強さ の 。

多分 ね 、一番 強い レベル の 時 に なった 時 に 、多分 、学校 とか は 、お休み に なる んです よね 。うん 、学校 は 。

ただ 会社 が お 休み に なる か どうか って いう の は ちょっと 違う 話 だ と 思います ね 。

はい 、そう です ね 。

じゃあ 、今 の 話 で 言う と 、台湾 で は 学校 だけ じゃなくて 、会社 も お休み に なる 。はい 、そうです 。

会社 も お 休み に なります 。

面白い 違い です 。は いはい 。

他 に は 何 か あります か 。

えーっと 他 に は 。

似て いる 点 でも いい です か 。

もちろん 。似て いる 点 は 、やっぱり 飲食 文化 です ね 。

はい 、そう です ね 。

台湾 人 は 日本 文化 が 大好き で 、飲食 文化 も 日本 らしい です よ 。はい 、ときどき です ね 。

まあ 、日本 、ラーメン とか いろいろな 日本風 の 食 が あります よね 。

じゃあ 、普段 の 生活 の 中 で 日本食 を 食べる 機会 も 多い し 、レストラン も 多い という こと かな 。

はい 、そう です ね 。じゃあ 、いい ね 。

で 、もちろん 台湾 の 料理 も 美味しい し 。あ 、そう です ね 、ありがとう ございました 。

うん うん うん 。

違う 点 です ね 。違う 点 は 、飲み会 です 。

飲み 会 。はい 。

飲む 会って 日本 は 飲み 会 が 多い んじゃ ない です か 。

台湾 は そんなに 多くない です よ 。

あっそう です か 。 へえ 。

はい 、そうです 。

まね 、今 ね 、コロナ で ずいぶん 飲み会 を する 人たち は 減った と 聞いてる んですけど 、それでも 元々 飲み会 という こと は 文化 です よね 。

日本 の 居酒屋 で 。はい 、そう です ね 。

台湾 に 、居酒屋 みたいな ところ は ある ん です か 。

やっぱり 。

あります 、はい 。

じゃ 、それ は 会社 の 同僚 と 行か なくて 友達 と 行く って いう 感じ 。

はい 、居酒屋 って 、ときどき です ね 。

まあ 、会社 の 同僚 と 一緒に 行きます けど 。ま 、ほとんど は 、

私 に とって は 、ほとんど は 、友達 と 、例えば 、家族 と か 一緒に 行く こと が 多い です 。

そう か そう か 。

じゃあ 、今 の 会社 でも 飲み会 は もう ない 。

あります けど 、少ない です 。

ああ 、そう か 。じゃ 、それ は いい こと だ ね 。

いい と 思います よ 。

私 、そう 思います ね 。

私 は あんまり 飲み会 は 好きじゃ なかった です ね 。

面倒くさい と 思って いました 。

面倒くさい し 。はい 。

なるほど 分かった 。 分かった 。

じゃ 、もし ね 、私 が 台湾 に 行ったら 、まだ 行った こと が ない ので 、行った と して 、アレン さん は どこ を お勧め します か 。

そう です ね 。

もし 、あの 食べ物 に ついて の 旅行 、食べ物 は 、旅行 の 目的 であれば 一番 お すすめ ところ は 台南 なんです 。

台 南 。

台南 って いう 街 は 、台湾 の 南 に ある 街 です 。

はい 。古い 街 です けど 、食べ物 とか 、まあ 、伝統的な 食べ物 は あります よね 。はい 、おすすめ です 。

じゃ 、食べ物 が 、食べたい 、何 か おいしい もの が 食べたい 、台南 です ね 。じゃあ 他 は 。

もし 、あの 、自然 環境 が 一番 体験 したい 人 であれば 、台東 とか 。

もう 一 度 ・・・

台東 、台東 、台湾 の 東 に ある 街 です 。

東 、台東 、分かりました 。じゃ 。

それ は 自然 が 。

自然 環境 が いっぱい 多い です 。分かりました 。

はい 。

おお 、わかりました 。

台北 は 、台北 も お勧め です けど 、台北 は とても 便利だ し 、いろいろな 、

例えば 、買い物 が できる お 店 も いっぱい あります し 、また MRT も あります ので 、行き ゆき （？）は とても 便利だ し 。

また 、台北 の 101 と いう こと は 知ってます か 。

はい はい 、 聞いた こと が あります 。

聞いた こと あります よ ね 。はい 。

これ は オススメ です 。

あ 、本当に 、わかりました 。じゃ 、オススメ の スポット です ね 。

私 は 以前 ね 。

台湾 に 住んで いる 日本語 の 先生 と お話 を した こと が あって 、私 は その とき に すごく 興味 を 持った の は ナイトマーケット 。

あ 、ナイトマーケット 、夜 市 です ね 。

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

JapanesePodcast#132台湾 から 聞いて くれている リスナー さん 、アレン さん (2) |たいわん|から|きいて|くれている|リスナー|さん|アレン|さん |Taiwan|from|listening|is giving|listener|Mr/Ms|Allen|Mr/Ms Japanisch-Podcast #132 Hörer Allen, der aus Taiwan zuhört (2) Japanese Podcast #132 Listening from Taiwan, Mr. Allen (2) Podcast japonés #132 Oyente Allen, escuchando desde Taiwán (2) Podcast japonais #132 L'auditeur Allen, qui écoute depuis Taiwan (2) Japanese Podcast #132 대만에서 청취하고 있는 청취자 알렌 씨 (2) Japanese Podcast #132 Ouvinte Allen, a ouvir de Taiwan (2) 日本播客 #132 Allen，台湾听众 (2) البودكاست الياباني #132 المستمعين الذين يستمعون من تايوان، آلن (2) Японский подкаст #132 Слушатель из Тайваня, Ален (2)

はい 。あの 、プライベートレッスン の 中 で は 、とりあえず 、例えば です ね 。 はい|あの|プライベートレッスン|の|ちゅう|で|は|とりあえず|たとえば|です|ね да|эээ|частные уроки|притяжательная частица|во время|в|тема|в любом случае|например|это|не так ли نعم (na'am)|تلك (tilka)|دروس خاصة (doroos khassa)|من (min)|داخل (dakhil)|في (fi)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|على أي حال (ala ay hal)|على سبيل المثال (ala sabil al-mithal)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alaysa kadhalik) Yes, in private lessons, for example. نعم. في الدروس الخاصة، على سبيل المثال. Да. В частных уроках, например, давайте так.

日本語 の 先生 は 医薬品 の 業界 の 人 じゃ ないです よね 。 にほんご|の|せんせい|は|いやくひん|の|ぎょうかい|の|ひと|じゃ|ないです|よね японский|притяжательная частица|учитель|тема|фармацевтические препараты|притяжательная частица|индустрия|притяжательная частица|человек|не|не есть|правда |||||pharmaceutique|||secteur||| Japanese|attributive particle|teacher|topic marker|pharmaceuticals|attributive particle|industry|attributive particle|person|is not|is not|right |||||medicine|||||| |||||医药|||行业||| Your Japanese teacher is not from the pharmaceutical industry, is he? معلم اللغة اليابانية ليس من صناعة الأدوية، أليس كذلك؟ Учитель японского языка не из фармацевтической отрасли, верно?

私 の ビジネス の メール を 日本語 で 先生 に 説明 して 、あの 先生 が 、 わたし|の|ビジネス|の|メール|を|にほんご|で|せんせい|に|せつめい|して|あの|せんせい|が я|притяжательная частица|бизнес|атрибутивная частица|электронная почта|объектная частица|японский язык|на|учитель|дательный падеж|объяснение|делая|тот|учитель|субъектная частица I|possessive particle|business|attributive particle|email|object marker|Japanese|in|teacher|locative particle|explanation|do|that|teacher|subject marker I explained my business email to my teacher in Japanese, and he said, "I'm sorry, but I can't help it, أشرح رسائل الأعمال الخاصة بي باللغة اليابانية للمعلم، و Я объясняю свои бизнес-имейлы на японском учителю, и учитель,

何て いう の 、わかる ように あの 、努力 してます ね 。 なんて|いう|の|わかる|ように|あの|どりょく|してます|ね что|говорить|вопросительная частица|понимать|чтобы|тот|усилия|делаю|правда |||||||effort| مثل|تقول|أداة توضيح|تفهم|لكي|تلك|جهد|أبذل|أليس كذلك I'm trying to understand what you mean. ما أريد قوله هو أنه يبذل جهدًا ليكون قادرًا على الفهم. Как это сказать, я стараюсь, чтобы было понятно.

ああ 、じゃあ 、こういう こと です か 。 ああ|じゃあ|こういう|こと|です|か а|ну|вот такой|дело|это|да ah|well|this kind of|thing|is|question marker Oh, so you mean like this. آه، إذن، هل هذا هو الأمر؟ А, так это вот о чем?

もちろん 、その 日本語 の 先生 は 薬品 会社 の こと わかりません から 。 もちろん|その|にほんご|の|せんせい|は|やくひん|かいしゃ|の|こと|わかりません|から конечно|тот|японский|притяжательная частица|учитель|тема|фармацевтические|компания|притяжательная частица|дело|не знает|потому что of course|that|Japanese|attributive particle|teacher|topic marker|pharmaceutical|company|possessive particle|thing|does not understand|because |||||||medicine|||| Of course, your Japanese teacher doesn't know anything about pharmaceutical companies. بالطبع، لأن معلم اللغة اليابانية لا يعرف شيئًا عن شركات الأدوية. Конечно, этот учитель японского языка не знает о фармацевтической компании.

専門 的な こと 、わからない から 、その わからない 人 に うまく 説明する 練習 を してる わけです ね 。 せんもん|てきな|こと|わからない|から|その|わからない|ひと|に|うまく|せつめいする|れんしゅう|を|してる|わけです|ね специальность|атрибутивный|дело|не понимаю|потому что|тот|не понимающий|человек|к|хорошо|объяснять|практика|объектный маркер|делаю|это значит|не так ли تخصص|صفة|شيء|لا أفهم|لأن|ذلك|لا أفهم|شخص|إلى|بشكل جيد|شرح|ممارسة|علامة المفعول المباشر|أمارس|هذا هو السبب|أليس كذلك Since you don't know the technical details, you are practicing how to explain them to people who don't understand them. لأنه لا يفهم الأمور المتخصصة، لذا فإننا نتدرب على كيفية شرحها بشكل جيد لشخص لا يفهم. Поскольку он не понимает специализированные вещи, я тренируюсь объяснять это человеку, который не понимает.

あ 、そう です ね 。 あ|そう|です|ね а|так|это|да ah|that's right|is|right أه، صحيح. Да, это так.

どのよう に 、どう やって 、自分 が 言いたい こと を 日本語 で 先生 に 説明 する って いう 、という こと なんです よね 。 どのよう|に|どう|やって|じぶん|が|いいたい|こと|を|にほんご|で|せんせい|に|せつめい|する|って|いう|という|こと|なんです|よね как|в|как|делать|себя|субъектная частица|хочу сказать|вещь|объектная частица|японский язык|на|учитель|к|объяснение|делать|так называемый|говорить|так называемый|вещь|это|правда how|at|how|do|myself|subject marker|want to say|thing|object marker|Japanese|in|teacher|to|explain|to do|quotation particle|to say|that is|thing|it is|right It's about how to explain what you want to say to your teacher in Japanese. كيف، وكيف يمكنني شرح ما أريد قوله باللغة اليابانية للمعلم، هذا هو الأمر. Как именно, как я могу объяснить то, что хочу сказать, учителю на японском?

だから 、そういう 練習 を して いる から こそ 、今 自信 を 持って お客様 に 対応 できます 。 だから|そういう|れんしゅう|を|して|いる|から|こそ|いま|じしん|を|もって|おきゃくさま|に|たいおう|できます поэтому|такой|практика|объектный маркер|делая|есть|потому что|именно|сейчас|уверенность|объектный маркер|имея|клиенты|дательный маркер|обслуживание|могу because|that kind of|practice|object marker|doing|is|because|precisely|now|confidence|object marker|have|customers|locative particle|respond|can do It is precisely because of this practice that I am now able to deal with clients with confidence. لذلك ، لأنني أمارس ذلك ، يمكنني الآن التعامل مع العملاء بثقة. Поэтому именно благодаря таким упражнениям я сейчас могу уверенно общаться с клиентами.

そう です 。 そう|です так|есть هكذا (hādhā)|يكون (yakun) نعم. Да.

本当に いい 内容 の レッスン を 受けてます ね 。 ほんとうに|いい|ないよう|の|レッスン|を|うけてます|ね действительно|хороший|содержание|атрибутивная частица|урок|объектная частица|получаю|верно ||||||je prends| حقًا|جيد|محتوى|من|درس|علامة المفعول المباشر|أتناول|أليس كذلك ||||||taking| You are taking really good lessons. أنت تتلقى دروسًا بمحتوى جيد حقًا. Вы действительно получаете хорошие уроки.

すばらしい と 思う 。 すばらしい|と|おもう замечательный|и|думаю رائع|و|أعتقد أعتقد أن هذا رائع. Я думаю, это замечательно.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね да|так|это|да نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alaysa kadhalik) نعم ، هذا صحيح. Да, это так.

だから 、ビジネス の 日本語 も 練習 してる し 、普通の フリートーク も やってる って いう こと です ね 。 だから|ビジネス|の|にほんご|も|れんしゅう|してる|し|ふつうの|フリートーク|も|やってる|って|いう|こと|です|ね поэтому|бизнес|притяжательная частица|японский язык|тоже|практика|занимаюсь|и|обычный|свободный разговор|тоже|делаю|что|говорить|дело|это|не так ли |||||||||||||je fais||| because|business|attributive particle|Japanese|also|practice|doing|and|normal|free talk|also|doing|quotation particle|to say|thing|is|right |||||||||||||doing||| So you are practicing business Japanese and doing normal free talk. لذا ، أنا أمارس اللغة اليابانية للأعمال ، وأقوم أيضًا بإجراء محادثات عادية. Поэтому я практикую японский для бизнеса и также занимаюсь обычными свободными разговорами.

はい 、そうです 。じゃ 。 はい|そうです|じゃ да|это так|ну نعم (na'am)|صحيح (sahih)|حسناً (hasanan) نعم ، صحيح. حسنًا. Да, это так. Ну что ж.

本当に 今 は 問題 な さ そうです ね 。 ほんとうに|いま|は|もんだい|な|さ|そうです|ね действительно|сейчас|тема|проблема|на|частица|так|да really|now|topic marker|problem|adjectival particle|emphasis particle|it seems|right It really doesn't seem to be a problem right now. يبدو أنه لا توجد مشاكل حقيقية الآن. Сейчас, похоже, действительно нет проблем.

今 、問題 、ときどき あります けど 、まあ 、日常 会話 は 大丈夫 だ と思います 。 いま|もんだい|ときどき|あります|けど|まあ|にちじょう|かいわ|は|だいじょうぶ|だ|とおもいます сейчас|проблема|иногда|есть|но|ну|повседневный|разговор|тема|все в порядке|есть|я думаю ||||||conversation quotidienne||||| الآن (al'aan)|مشكلة (mushkila)|أحيانًا (ahyanan)|يوجد (yujad)|لكن (lakin)|حسنًا (hasanan)|يومي (yawmi)|محادثة (muhadatha)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|بخير (bikhayr)|و (wa)|أعتقد (a'taqid) I have some problems now and then, but I think I can handle everyday conversation. الآن ، توجد مشاكل أحيانًا ، لكنني أعتقد أن المحادثات اليومية على ما يرام. Сейчас иногда бывают проблемы, но, в общем, я думаю, что для повседневного общения все в порядке.

うん うん 、良かった 。いい ね 。 うん|うん|よかった|いい|ね да|да|хорошо|хорошо|да yeah|yeah|it was good|good|right نعم نعم ، هذا جيد. رائع. Угу, угу, хорошо. Здорово.

ああ 、じゃあ 、あの 、いい です ね 。 ああ|じゃあ|あの|いい|です|ね ах|ну|тот|хороший|это есть|не так ли ah|well|that|good|is|right Oh, well, that's fine. آه، حسنًا، هذا جيد. Ах, тогда это хорошо.

習った 、勉強 した 日本 語 も いかせる 。 ならった|べんきょう|した|にほん|ご|も|いかせる learned|study|did|Japanese|language|also|can use ||||||utiliser learned|study|did|Japanese|language|also|can utilize You can also use the Japanese you have learned and studied. يمكنني استخدام اللغة اليابانية التي تعلمتها ودرستها. Я могу использовать японский, который я изучал.

そして 自分 の 専門 も いかせる お仕事 か な 。はい 、そうです 。 そして|じぶん|の|せんもん|も|いかせる|おしごと|か|な|はい|そうです и|себя|притяжательная частица|специальность|тоже|могу использовать|работа|вопросительная частица|частица указывающая на состояние|да|это так and|myself|possessive particle|specialty|also|can utilize|job|question marker|sentence-ending particle|yes|that's right Is it a job that also allows you to specialize? وأيضًا، هل هو عمل يمكنني من استخدام تخصصي؟ نعم، هذا صحيح. И это работа, где я могу применить свою специальность. Да, это так.

はい はい 、 でも どう です か 。 Yes, yes, but what do you think? نعم نعم، لكن ماذا عن ذلك؟ Да-да, но как насчет этого?

日本 の 、今 の お仕事 は 好き です か 。 にほん|の|いま|の|おしごと|は|すき|です|か Japan|attributive particle|now|attributive particle|job|topic marker|like|is|question marker Japan|attributive particle|now|attributive particle|job|topic marker|like|is|question marker Do you like your current job in Japan? هل تحب عملك الحالي في اليابان؟

好き です 。はい 。 すき|です|はい нравится|есть|да love|is|yes أحبك. نعم.

良かった 良かった 。は いはい 。 よかった|よかった|は|いはい было хорошо|было хорошо|тема|да да good|good|topic marker|yes yes هذا جيد، جيد. نعم نعم.

日本語 を いかし ながら 、自分 の 、大学 で 勉強 した こと を もっと にほんご|を|いかし|ながら|じぶん|の|だいがく|で|べんきょう|した|こと|を|もっと японский|объектная частица|используя|одновременно|себя|притяжательная частица|университет|в|учёба|сделал|вещи|объектная частица|больше |||en utilisant||||||||| اللغة اليابانية|علامة المفعول|بينما|بينما|نفسي|علامة الملكية|جامعة|في|الدراسة|فعل الماضي من فعل|الأشياء|علامة المفعول|أكثر |||utilizing||||||||| I want to learn more about what I studied at university while making the most of the Japanese language. بينما أستفيد من اللغة اليابانية، أريد أن أستفيد أكثر مما درسته في جامعتي.

いかして 、日本語 を 話し ながら 、仕事 を して 、という のは 、まあ 、とても いい と 思います ね 。 いかして|にほんご|を|はなし|ながら|しごと|を|して|という|のは|まあ|とても|いい|と|おもいます|ね круто|японский|объектный падеж|разговор|одновременно|работа|объектный падеж|делать|так называемый|это|ну|очень|хорошо|и|думаю|не так ли en fait||||||||||||||| cool|Japanese|object marker|speaking|while|work|object marker|doing|that is|the thing is|well|very|good|and|I think|right I think it's great that you can work while speaking Japanese. أعتقد أنه من الجيد جداً أن أعمل بينما أستخدم اللغة اليابانية. Я думаю, что очень хорошо работать, разговаривая на японском.

はい 。 نعم. Да.

今 は もちろん ね 、コロナ の とき で 出張 とか できない 時代 です けど 、 いま|は|もちろん|ね|コロナ|の|とき|で|しゅっちょう|とか|できない|じだい|です|けど сейчас|тема|конечно|не так ли|коронавирус|притяжательная частица|время|в|командировка|и так далее|не могу|эпоха|это|но ||||||||voyages d'affaires||||| الآن (now)|علامة الموضوع (topic marker)|بالطبع (of course)|أليس كذلك؟ (isn't it)|كورونا (Corona)|علامة الملكية (possessive particle)|وقت (time)|في (at)|رحلة عمل (business trip)|وما إلى ذلك (and so on)|لا يمكن (cannot)|عصر (era)|هو (is)|لكن (but) ||||||||business trip||||| Nowadays, of course, it is not possible to go on a business trip in Corona, الآن بالطبع، نحن في زمن كورونا حيث لا يمكن السفر في رحلات العمل. Сейчас, конечно, это время коронавируса, и мы не можем ездить в командировки,

例えば 、 将来 的に 日本 に 出張 に 行ける と か 、 そんな チャンス は あり そうな ん です か 。 たとえば|しょうらい|てきに|にっぽん||しゅっちょう||いける||||ちゃんす|||そう な||| For example, is there a chance that you might be able to go to Japan for business in the future? على سبيل المثال، هل يبدو أن هناك فرصة للسفر إلى اليابان في المستقبل؟ но есть ли шансы, что в будущем я смогу поехать в Японию в командировку?

あります 。はい 。 あります|はい есть|да there is|yes نعم، هناك. Есть. Да.

出張 した こと が ない と 思います けど 、今 は なかった です 。 しゅっちょう|した|こと|が|ない|と|おもいます|けど|いま|は|なかった|です командировка|делал|дело|но|нет|что|думаю|но|сейчас|тема|не было|есть business trip|did|experience|subject marker|not|quotation particle|I think|but|now|topic marker|did not have|is I don't think I've ever been on a business trip, but now I have. أعتقد أنك لم تسافر من قبل، لكن في الوقت الحالي لم يكن هناك. Я думаю, что никогда не был в командировке, но сейчас не было.

今 まで ね 。 いま|まで|ね сейчас|до|не так ли الآن (al'aan)|حتى (hata)|أليس كذلك؟ (alis kathalik) حتى الآن. До сих пор.

今 まで に ない です ね 。 いま|まで|に|ない|です|ね сейчас|до|в|нет|это|не так ли الآن|حتى|حرف جر يدل على المكان أو الزمان|ليس|هو|أليس كذلك This is unprecedented. هذا غير موجود من قبل. До сих пор не было.

もし 来年 と か 、コロナ が ちょっと 落ち着いて きましたら 、日本 に 出張 したい と 思います 。 もし|らいねん|と|か|コロナ|が|ちょっと|おちついて|きましたら|にほん|に|しゅっちょう|したい|と|おもいます если|в следующем году|и|или|коронавирус|субъектная частица|немного|успокоится|если (это) успокоится|Япония|местная частица|командировка|хочу|что|я думаю ||||||||arrive|||||| if|next year|and|or|corona|subject marker|a little|calms down|if it has calmed down|Japan|locative particle|business trip|want to do|quotation particle|I think ||||||||if it has settled|||||| I would like to travel to Japan next year or when Corona is a little more settled. إذا استقر فيروس كورونا قليلاً العام المقبل، أود أن أذهب في رحلة عمل إلى اليابان. Если в следующем году коронавирус немного утихнет, я хотел бы поехать в Японию по командировке.

そう です よね 。うん うん 。 そう|です|よね|うん|うん так|это|правда|да|да そう|です|よ|ね|うん نعم، صحيح. هممم. Да, именно.

日本 の オフィス と か 、その クライアント の 方 は 、皆さん 関東 の 方 なんですか 。 にほん|の|オフィス|と|か|その|クライアント|の|かた|は|みなさん|かんとう|の|かた|なんですか Japan|attributive particle|office|and|or|that|client|possessive particle|person|topic marker|everyone|Kanto|attributive particle|person|is it |||||||||||région de Kanto||| Japan|attributive particle|office|and|or|that|client|possessive particle|person|topic marker|everyone|Kanto|attributive particle|person|adjectival particle |||||||||||Kanto||| Are the Japanese office and its clients from Kanto? هل جميع الأشخاص في المكتب الياباني أو العملاء من منطقة كانتو؟ Офис в Японии и клиенты все из региона Канто?

東京 の 方 。 とうきょう|の|ほう Токио|притяжательная частица|сторона Tokyo|attributive particle|direction Tokyo area. من منطقة طوكيو. Из Токио.

東京 の 方 の 人 が 多い です 。 とうきょう|の|ほう|の|ひと|が|おおい|です Токио|притяжательная частица|сторона|притяжательная частица|люди|частица подлежащего|много|есть Tokyo|attributive particle|direction|attributive particle|people|subject marker|many|is Many people are from Tokyo. هناك الكثير من الناس من منطقة طوكيو.

アレン さん 自体 は 、旅行 を 、普通に 旅行 と して 日本 に 行った こと は 。 アレン|さん|じたい|は|りょこう|を|ふつうに|りょこう|と|して|にほん|に|いった|こと|は Ален|господин|сам|тема|путешествие|объектный маркер|обычно|путешествие|и|делая|Япония|в|ходил|опыт|тема ||lui-même|||||||||||| آلن|السيد|نفسه|علامة الموضوع|السفر|علامة المفعول به|بشكل عادي|السفر|و|ك|اليابان|علامة المكان|ذهب|تجربة|علامة الموضوع Mr. Allen himself has never been to Japan as a regular traveler. أما آلن، فقد سافر إلى اليابان كرحلة عادية.

あります 。 نعم.

お 、何 回 くらい 。 お|なに|かい|くらい о|что|раз|примерно お|what|times|about Oh, how many times. كم مرة تقريباً؟

2回 あります 。 にかい|あります два раза|есть two times|there is لقد سافر مرتين. Было 2 раза.

ちょっと それ に ついて 話して もらって も いい か な 。 ちょっと|それ|に|ついて|はなして|もらって|も|いい|か|な немного|это|на|о|поговорить|получить|тоже|хорошо|ли|не так ли a little|that|at|about|talk|get|also|good|question marker|right Can I ask you to tell us a little bit about that? هل يمكنك التحدث قليلاً عن ذلك؟ Можешь немного об этом рассказать?

その 2回 は どこ に 行った の 。 その|にかい|は|どこ|に|いった|の that|twice|topic marker|where|locative particle|went|question marker that|twice|topic marker|where|locative particle|went|question marker أين ذهبت في المرتين؟ А куда вы ездили в эти 2 раза?

はい 。 第 1 回 は 沖縄 に 行きました 。 はい 。 |だい|かい||おきなわ||いきました| Yes, I went to Okinawa for the first time. نعم. في المرة الأولى، ذهبت إلى أوكيناوا. نعم. Да. В первый раз мы ездили на Окинаву. Да.

沖縄 に 行った 時 に は 、大学院生 の とき に 、沖縄 に 行って 自分 の おきなわ|に|いった|とき|に|は|だいがくいんせい|の|とき|に|おきなわ|に|いって|じぶん|の Okinawa|locative particle|went|when|locative particle|topic marker|graduate student|attributive particle|when|locative particle|Okinawa|locative particle|going|myself|possessive particle Okinawa|locative particle|went|when|locative particle|topic marker|graduate student|attributive particle|when|locative particle|Okinawa|locative particle|going|myself|possessive particle ||||||university|||||||| When I went to Okinawa, I was a graduate student, and I wanted to go to Okinawa to learn about my own life. عندما ذهبت إلى أوكيناوا، كنت طالب دراسات عليا، وذهبت إلى أوكيناوا لأقدم نتائج بحثي. Когда я ездил на Окинаву, будучи аспирантом, я ездил на Окинаву, чтобы представить свои

研究 の 結果 を 発表 し に 、沖縄 に 行きました 。 けんきゅう|の|けっか|を|はっぴょう|し|に|おきなわ|に|いきました исследование|притяжательная частица|результаты|объектная частица|발표|и|в|Окинава|в|я пошел البحث|علامة الملكية|النتائج|علامة المفعول به|تقديم|و|إلى|أوكيناوا|إلى|ذهبت I went to Okinawa to present the results of my research. ذهبت إلى أوكيناوا لأقدم نتائج بحثي. результаты исследований.

学会 、 学会 みたいな 。 がっかい|がっかい| Conference, conference, and so on. مؤتمر ، مثل المؤتمر. Это было что-то вроде конференции.

セミナー みたいな こと な ん です 。 セミナー|みたいな|こと|な|ん|です семинар|вроде|дело|атрибутивная частица|сокращение от の (の no)|это seminar|like|thing|adjectival particle|explanatory particle|is It's like a seminar. مثل شيء من الندوة. Это было что-то вроде семинара.

ああ 、それ は ちょっと 旅行 じゃ ない ね 。 ああ|それ|は|ちょっと|りょこう|じゃ|ない|ね ах|это|тема|немного|путешествие|не|нет|да ah|that|topic marker|a little|travel|is not|not|right Yeah, that's not exactly a trip. آه، هذا ليس قليلاً من السفر. Ах, это не совсем путешествие.

ちょっと 研究 発表 を し に 。 ちょっと|けんきゅう|はっぴょう|を|し|に немного|исследование|презентация|объектный маркер|делать|для a little|research|presentation|object marker|do|to ||presentation||| I just came to present my research. فقط للقيام بتقديم بحث. Я немного поехал, чтобы сделать презентацию.

旅行 も 少し だけ ありました 。もちろん もちろん 。 りょこう|も|すこし|だけ|ありました|もちろん|もちろん путешествие|тоже|немного|только|было|конечно|конечно السفر|أيضا|قليلا|فقط|كان هناك|بالطبع|بالطبع There was a little bit of travel, of course. كان هناك بعض السفر أيضاً. بالطبع بالطبع. Путешествий было немного, конечно, конечно.

もちろん です 。 もちろん|です конечно|это بالطبع|هو بالطبع. Конечно.

じゃ 、でも 今 思った けど 、沖縄 と 台湾 って 結構 近い よ ね 。結構 近い ん です 。 じゃ|でも|いま|おもった|けど|おきなわ|と|たいわん|って|けっこう|ちかい|よ|ね|けっこう|ちかい|ん|です ну|но|сейчас|подумал|но|Окинава|и|Тайвань|это|довольно|близко|же|не так ли|довольно|близко|же|это well|but|now|thought|but|Okinawa|and|Taiwan|quotation particle|quite|close|right|isn't it|quite|close|informal explanatory particle|is Okay, but I just thought that Okinawa and Taiwan are pretty close. لكن، الآن أفكر، أوكيناوا وتايوان قريبتان جداً، أليس كذلك؟ هما قريبتان جداً. Так, я только что подумал, что Окинава и Тайвань довольно близки, да? Они довольно близки.

距離 的に は ね 。日本 より 近い です 。 きょり|てきに|は|ね|にほん|より|ちかい|です расстояние|с точки зрения|тема|не так ли|Япония|чем|ближе|есть distance||||||| المسافة|من الناحية|علامة الموضوع|أليس كذلك|اليابان|من|قريب|هو Distance-wise, it is closer than Japan. من حيث المسافة، نعم. هما أقرب من اليابان. С точки зрения расстояния, да.

でも 近くて 遠い と いう か ね 。 でも|ちかくて|とおい|と|いう|か|ね но|близко|далеко|и|называется|или|да but|close and|far|and|called|or|right But it's a bit like being near and far away. لكن يمكن القول إنهما قريبتان وبعيدتان في نفس الوقت. Но это как бы близко и далеко.

面白い ねえ 。 おもしろい|ねえ интересный|да ممتع|أليس كذلك هذا مثير للاهتمام. Интересно, да.

で 、それ は 一 回 。 で|それ|は|いち|かい на|это|тема|один|раз at|that|topic marker|one|time And it's one time. إذن ، كانت تلك مرة واحدة. Итак, это было один раз.

もう 一つ 、もう 一回 の 時 に は どこ に 行った の 。 もう|ひとつ|もう|いっかい|の|とき|に|は|どこ|に|いった|の уже|один|еще|один раз|атрибутивная частица|время|местная частица|тема|где|местная частица|пошел|вопросительная частица already|one|counter for small items|again|one time|attributive particle|time|locative particle|topic marker|where|locative particle|went One more thing, where did you go the other time? أين ذهبت في المرة الأخرى؟ Куда ты пошел в другой раз?

もう 一回 の 時 は 、東京 と 新宿 に 行きました 。 もう|いっかい|の|とき|は|とうきょう|と|しんじゅく|に|いきました уже|один раз|атрибутивная частица|время|тема|Токио|и|Синдзюку|местная частица|ходил already|one time|attributive particle|time|topic marker|Tokyo|and|Shinjuku|locative particle|went The other time I went to Tokyo and Shinjuku. في المرة الأخرى ، ذهبت إلى طوكيو وشينجوكو. В другой раз я ездил в Токио и Синдзюку.

東京 です ね 。 とうきょう|| إنها طوكيو. Это Токио.

はい 、東京 です ね 。 はい|とうきょう|です|ね да|Токио|это|да نعم (na'am)|طوكيو (Tūkyū)|هو (hu)|أليس كذلك؟ (alaysa kadhalik) Yes, in Tokyo. نعم ، إنها طوكيو. Да, это Токио.

はい 、どう 、どう 、楽しかった 。 はい|どう|どう|たのしかった да|как|как|было весело نعم (na'am)|كيف (kayfa)|كيف (kayfa)|كان ممتعًا (kan mumti'an) Yes, how is it, how is it, it was fun. نعم، كيف، كيف، كان ممتعاً. Да, как, как, было весело.

その 時 、2回 の 経験 は 。 その|じ|にかい|の|けいけん|は that|time|twice|attributive particle|experience|topic marker that|time|twice|attributive particle|experience|topic marker At that time, I had two experiences. في ذلك الوقت، كانت هناك تجربتان. В то время, это был опыт дважды.

楽しかった です 。はい 。いろいろな ところ に 行きました 。 たのしかった|です|はい|いろいろな|ところ|に|いきました было весело|это|да|разные|места|в|я ходил كان ممتعًا|هو|نعم|مختلف|الأماكن|إلى|ذهبت Yes, I went to many places. كان ممتعاً. نعم. ذهبت إلى أماكن مختلفة. Это было весело. Да. Я посетил много разных мест.

で 、勉強 して いる 日本 語 も 使って みました 。 で|べんきょう|して|いる|にほん|ご|も|つかって|みました at|studying|doing|is|Japanese|language|also|used|tried at|studying|doing|is|Japanese|language|also|used|tried I also tried to use the Japanese I have been studying. واستخدمت أيضاً اللغة اليابانية التي أتعلمها. И я попробовал использовать японский, который изучаю.

その 時 。なかった です 。 その|とき|なかった|です that|time|did not have|is that|time|did not have|is At the time, I didn't. في ذلك الوقت. لم يكن هناك. В то время этого не было.

あの 時 は 日本語 は 全然 話せ なかった です 。 あの|とき|は|にほんご|は|ぜんぜん|はなせ|なかった|です тот|время|тема|японский язык|тема|совсем|не мог говорить|не было|есть that|time|topic marker|Japanese|topic marker|not at all|could speak|did not|is At that time I could not speak Japanese at all. في ذلك الوقت لم أكن أستطيع التحدث باللغة اليابانية على الإطلاق. В то время я совсем не мог говорить по-японски.

うーん 、簡単な 日本語 だけ が わかります けど 、例えば 、簡単な 、 うーん|かんたんな|にほんご|だけ|が|わかります|けど|たとえば|かんたんな ну|простой|японский язык|только|но|понимаю|но|например|простой hmm|easy|Japan|language|only|subject marker|understand|but|for example Well, I understand only simple Japanese, for example, simple, همم، أفهم فقط اليابانية البسيطة، على سبيل المثال، البسيطة. Ну, я понимаю только простой японский, например, простой,

道 に 迷った 時 に 、簡単な 会話 が できます けど 、今 の ように やっと 自由に 話す こと が できません でした 。 みち|に|まよった|とき|に|かんたんな|かいわ|が|できます|けど|いま|の|ように|やっと|じゆうに|はなす|こと|が|できません|でした дорога|в|заблудился|когда|в|простой|разговор|частица подлежащего|могу|но|сейчас|притяжательная частица|как|наконец|свободно|говорить|дело|частица подлежащего|не могу|было ||je me suis perdu||||||||||||||||| way||got lost||||||||||||finally|freely|||| الطريق|حرف جر يدل على المكان|ضعت|عندما|حرف جر يدل على الوقت|محادثة بسيطة|محادثة|حرف الجر الذي يحدد الفاعل|يمكنني|لكن|الآن|حرف الجر الملكي|مثل|حرف جر يدل على المكان|أخيرًا|بحرية|التحدث|الشيء|حرف الجر الذي يحدد الفاعل|لا أستطيع When I got lost, I could have a simple conversation, but I could not speak as freely as I do now. عندما أضعت طريقي، يمكنني إجراء محادثة بسيطة، لكن لم أستطع التحدث بحرية كما أفعل الآن. Когда я заблудился, я мог вести простую беседу, но сейчас я не мог свободно говорить.

そう か 、じゃあ 、本当に 次 だ ね 。 そう|か|じゃあ|ほんとうに|つぎ|だ|ね так|вопросительная частица|ну тогда|действительно|следующий|есть|правда そう|か|じゃあ|本当に|次|だ|ね Okay, well, next time, really. أفهم، حسنًا، إذن، حقًا، التالي. Понятно, значит, это действительно будет в следующий раз.

来年 とか 、本当に 次 、行けた 時 に は 本当に どんどん 日本語 を 話せる と 思います 。本当に 。 らいねん|とか|ほんとうに|つぎ|いけた|とき|に|は|ほんとうに|どんどん|にほんご|を|はなせる|と|おもいます|ほんとうに следующий год|и так далее|действительно|следующий|смогу|когда|в|тема|действительно|всё больше и больше|японский язык|объектный маркер|смогу говорить|и|думаю|действительно next year|and so on|really|next|could go|when|at|topic marker|really|more and more|Japanese|object marker|can speak|quotation particle|I think|really I really think that next year, or the next time I go, I will be able to speak more and more Japanese. أعتقد أنه عندما أذهب العام المقبل، سأتمكن حقًا من التحدث باللغة اليابانية بشكل متزايد. حقًا. В следующем году или когда я действительно смогу поехать, я думаю, что смогу говорить по-японски все лучше и лучше. Действительно.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね да|так|это|не так ли نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alis kathalik) Yes, that's right. نعم، صحيح. Да, это так.

次 、ビジネス 以外 で ね 、出張 以外 で ね 、日本 に 行けたら 、どこ に 行って みたい 。 つぎ|ビジネス|いがい|で|ね|しゅっちょう|いがい|で|ね|にほん|に|いけたら|どこ|に|いって|みたい next|business|other than|at|right|business trip|other than|at|right|Japan|to|if I can go|where|to|go|want to try |||||||||||si je peux|||| next|business|other than|at|right|business trip|other than|at|right|Japan|to|if I can go|where|to|go|want to try Next time you go to Japan on a non-business trip, where would you like to visit? التالي، بخلاف العمل، إذا كان بإمكاني الذهاب إلى اليابان، أين أود أن أذهب؟ Следующий вопрос: если бы вы могли поехать в Японию не по работе и не в командировку, куда бы вы хотели поехать?

一番 行きたい ところ は 北海道 です 。 いちばん|いきたい|ところ|は|ほっかいどう|です самый|хочу поехать|место|тема|Хоккайдо|это the most|want to go|place|topic marker|Hokkaido|is The best place to go is Hokkaido. أكثر مكان أود الذهاب إليه هو هوكايدو. Место, куда я хочу поехать больше всего, это Хоккайдо.

だって 、南 の 沖縄 に は 行った から ね 。雪 です ね 。 だって|みなみ|の|おきなわ|に|は|いった|から|ね|ゆき|です|ね ведь|юг|атрибутивная частица|Окинава|частица направления|тема|ходил|потому что|не так ли|снег|есть|не так ли because|south|attributive particle|Okinawa|locative particle|topic marker|went|because|right|snow|is|right Because I've been to Okinawa in the south. لأنني ذهبت إلى أوكيناوا في الجنوب. Потому что я уже был на юге, в Окинаве. Это снег.

ああ 、雪 か 、雪 を 見て みたい んだ 。 ああ|ゆき|か|ゆき|を|みて|みたい|んだ ах|снег|или|снег|объектная частица|смотреть|хочу увидеть|ведь ah|snow|or|snow|object marker|look|want to see|you see Oh, I want to see the snow. آه، الثلج، أود أن أرى الثلج. Ах, снег, я хочу увидеть снег.

はい 、見ました けど 、たくさん 雪 が 見た こと が ないです 。 はい|みました|けど|たくさん|ゆき|が|みた|こと|が|ないです да|я видел|но|много|снега|частица указывающая на подлежащее|видел|опыт|частица указывающая на подлежащее|нет نعم|رأيت|لكن|كثير|ثلج|علامة الفاعل|رأيت|شيء|علامة الفاعل|ليس هناك Yes, I saw it, but I have never seen so much snow. نعم، رأيت ذلك، لكنني لم أرَ الكثير من الثلج من قبل. Да, я видел, но я никогда не видел много снега.

そう か そう か 、大雪 です ね 。 そう|か|そう|か|おおゆき|です|ね так|вопросительная частица|так|вопросительная частица|сильный снег|есть|не так ли そう|か|そう|か|ثلوج غزيرة|هو|أليس كذلك ||||heavy snow|| Oh, yes, it's snowing hard. أها، أها، إنه ثلج كثيف. Понятно, понятно, это сильный снегопад.

積もって いる 雪 は 、じゃ 冬 に 行か なきゃ いけない ね 。 つもって|いる|ゆき|は|じゃ|ふゆ|に|いか|なきゃ|いけない|ね накапливается|есть|снег|тема|ну|зима|в|идти|нужно|не могу|да s'accumule|||||||||| has accumulated|||||||||| accumulating|is|snow|topic marker|well|winter|locative particle|go|must|not be able to|right The snow that's piling up, then, must go in the winter. الثلج المتراكم، إذن يجب أن نذهب في الشتاء. Снег, который лежит, значит, нам нужно ехать зимой.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね да|так|это|не так ли نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك (alis kadhalik) نعم، صحيح. Да, это так.

なるほど ね 。まあ 、北海道 も いい ところ です 。 なるほど|ね|まあ|ほっかいどう|も|いい|ところ|です I see|right|well|Hokkaido|also|good|place|is I see|right|well|Hokkaido|also|good|place|is Well, Hokkaido is a nice place too. أفهم، حسنًا، هوكايدو مكان جيد أيضًا. Понятно. Ну, Хоккайдо тоже хорошее место.

ぜひ ぜひ 。あの 、どう です か 。 ぜひ|ぜひ|あの|どう|です|か обязательно|обязательно|тот|как|это|вопросительная частица بالتأكيد|بالتأكيد|تلك|كيف|هو|أليس كذلك By all means, by all means. بالتأكيد بالتأكيد. ماذا عن ذلك؟ Обязательно, обязательно. А как насчет этого?

私 の 故郷 の 岡山 は ？私 は 岡山 は 、まあ 、そんな ね 、一番 お勧め できる ところ じゃ ない かも しれない けど 、ぜひ 興味 が あったら ね 。 わたし|の|こきょう|の|おかやま|は|わたし|は|おかやま|は|まあ|そんな|ね|いちばん|おすすめ|できる|ところ|じゃ|ない|かも|しれない|けど|ぜひ|きょうみ|が|あったら|ね я|притяжательная частица|родина|притяжательная частица|Окаяма|тема|я|тема|Окаяма|тема|ну|такой|правда|самый|рекомендую|могу|место|не|нет|может быть|не знаю|но|обязательно|интерес|частица подлежащего|если будет|правда ||ma ville natale|||||||||||||||||||||||| I|possessive particle|hometown|attributive particle|Okayama|topic marker|I|topic marker|Okayama|topic marker|well|such|right|one|best|recommendation|can recommend|place|is not|not|maybe|don't know|but|definitely|interest|subject marker|if you have Okayama, my hometown, may not be the most recommended place to visit, but if you are interested, I'm sure you will find it interesting. ماذا عن مسقط رأسي في أوكاياما؟ لا أستطيع أن أقول إنها أفضل مكان، لكن إذا كنت مهتمًا، فلا تتردد. Моя родина Окаяма? Я бы не сказал, что Окаяма - это самое рекомендуемое место, но если вам интересно, то обязательно.

時間 が あれば 、岡山 と か 倉敷 と か 、中国 地方 ね 、お すすめ です 。 じかん|が|あれば|おかやま|と|か|くらしき|と|か|ちゅうごく|ちほう|ね|お|すすめ|です время|частица подлежащего|если будет|Окаяма|и|или|Курасики|и|или|Китай|регион|не так ли|вежливая частица|рекомендация|это الوقت|علامة الفاعل|إذا كان لديك|أوكاياما|و|أو|كوراشيكي|و|أو|الصين|المنطقة|أليس كذلك|علامة الاحترام|توصية|هو |||||||||China||||| If you have time, I recommend Okayama or Kurashiki in the Chugoku region. إذا كان لديك وقت، أوكاياما وكوراشيكي، منطقة تشوغوكو، أوصي بها. Если будет время, Окаяма и Курасики, регион Чугоку, рекомендую.

はい はい 、 わかりました 。 نعم نعم، فهمت. Да, да, я понял.

じゃあ 、あの 、アレン さん 。 じゃあ|あの|アレン|さん ну|тот|Ален|господин well|that|Allen|Mr حسنًا، إذن، السيد ألين. Ну, тогда, Ален.

ちょっと 台湾 に ついて 聞きたい ん です けど 、じゃあ 、アレン さん の 場合 は 、大学院 で 大学 の ちょっと|たいわん|に|ついて|ききたい|ん|です|けど|じゃあ|アレン|さん|の|ばあい|は|だいがくいん|で|だいがく|の немного|Тайвань|в|о|хочу спросить|же|это|но|ну|Ален|господин|притяжательная частица|случай|тема|аспирантура|в|университет|притяжательная частица a little|Taiwan|locative particle|about|want to ask|informal sentence-ending particle|is|but|well|Allen|Mr/Ms|possessive particle|case|topic marker|graduate school|at|university|attributive particle I'd like to ask you about Taiwan. أود أن أسأل قليلاً عن تايوان، حسنًا، في حالة السيد ألين، أعتقد أنه درس اللغة اليابانية كجزء من دراسته في الدراسات العليا. Я хотел бы немного спросить о Тайване, так что, в случае Алена, я думаю, что он изучал японский как часть учебной программы в аспирантуре.

授業 として 日本語 の 勉強 を 取った って いう こと だ と 思う んです けど 、台湾 に は たくさん 日本語 を 勉強している 人 が いる じゃないですか 。 じゅぎょう|として|にほんご|の|べんきょう|を|とった|って|いう|こと|だ|と|おもう|んです|けど|たいわん|に|は|たくさん|にほんご|を|べんきょうしている|ひと|が|いる|じゃないですか урок|в качестве|японский язык|притяжательная частица|учёба|объектная частица|взял|что|говорить|дело|есть|и|думаю|это так|но|Тайвань|в|тема|много|японский язык|объектная частица|изучают|люди|субъектная частица|есть|не так ли ||||||||je prends||||||||||||||||| درس|ك|اللغة اليابانية|من|الدراسة|علامة المفعول المباشر|أخذت|تقول|الأمر|هو|و|أعتقد|أليس كذلك|لكن|تايوان|في|علامة الموضوع|الكثير|اللغة اليابانية|علامة المفعول المباشر|يدرسون|الناس|علامة الفاعل|يوجد|أليس كذلك| ||||||||took||||||||||||||||| I think it means that they took Japanese language classes, but there are a lot of people studying Japanese in Taiwan. لكن هناك الكثير من الناس في تايوان الذين يدرسون اللغة اليابانية، أليس كذلك؟ В Тайване ведь много людей, которые изучают японский, не так ли?

皆さん は どんな ところ で 勉強 して いる ん です か 。 みなさん|は|どんな|ところ|で|べんきょう|して|いる|ん|です|か everyone|topic marker|what kind of|place|at|studying|doing|is|you know|is|question marker everyone|topic marker|what kind of|place|at|studying|doing|is|you know|is|question marker Where do you study? أين يدرس الجميع؟ Где вы все учитесь?

それ です ね 。多分 、最初 は 教科書 と か 、テキスト を 買って 、単語 と 文法 から それ|です|ね|たぶん|さいしょ|は|きょうかしょ|と|か|テキスト|を|かって|たんご|と|ぶんぽう|から это|есть|не так ли|наверное|сначала|тема|учебник|и|или|текст|объектный маркер|купив|слова|и|грамматика|с that|is|right|probably|at first|topic marker|textbook|and|or|text|object marker|buy|vocabulary|and|grammar|from That's right. You probably need to buy a textbook or text book at first, and start with vocabulary and grammar. نعم، أعتقد أن الكثير من الناس يبدأون بشراء الكتب المدرسية والنصوص، ويبدؤون بالدراسة من المفردات والقواعد. Да, вероятно, сначала многие покупают учебники и тексты, начиная с изучения слов и грамматики.

勉強 し 始める 人 が 多い と 思います 。 べんきょう|し|はじめる|ひと|が|おおい|と|おもいます учёба|и|начинать|люди|частица подлежащего|много|частица цитаты|думаю الدراسة|و|يبدأ|الناس|علامة الفاعل|كثير|و|أعتقد I think many people will start studying. Я думаю, что многие начинают учиться.

じゃあ 、自分 で 独学 で 始める 人 が 多い の か な 。 じゃあ|じぶん|で|どくがく|で|はじめる|ひと|が|おおい|の|か|な ну|сам|с|самообразование|с|начинать|люди|частица подлежащего|много|частица атрибуции|вопросительная частица|эмфатическая частица well|myself|by|self-study|at|start|people|subject marker|many|attributive particle|question marker|sentence-ending particle So many people start out on their own? إذًا، هل هناك الكثير من الأشخاص الذين يبدأون في التعلم الذاتي؟ Так что, наверное, много людей начинают учиться самостоятельно.

はい 、多い と 思います 。 はい|おおい|と|おもいます да|много|и|думаю نعم (na'am)|كثير (kathir)|و (wa)|أعتقد (a'taqid) Yes, I think there are many. نعم، أعتقد أن هناك الكثير. Да, я думаю, что их много.

また 、台湾 で の 日本語 の 学校 も たくさん あります 。なるほど 。 また|たいわん|で|の|にほんご|の|がっこう|も|たくさん|あります|なるほど также|Тайвань|в|притяжательная частица|японский язык|притяжательная частица|школы|тоже|много|есть|понятно also|Taiwan|at|attributive particle|Japanese|attributive particle|schools|also|a lot|there is|I see There are also many Japanese language schools in Taiwan. أيضًا، هناك العديد من مدارس اللغة اليابانية في تايوان. فهمت. Кроме того, в Тайване также много японских школ. Понятно.

じゃ 、アレン さん も 、その プライベートレッスン の 前 は 、そういう 日本 語 学校 に 通って たん ですか 。 じゃ|アレン|さん|も|その|プライベートレッスン|の|まえ|は|そういう|にほん|ご|がっこう|に|かよって|たん|ですか ну|Ален|господин|тоже|этот|частный урок|атрибутивная частица|перед|тема|такой|Япония|язык|школа|местная частица|посещал|ты|да well|Allen|Mr/Ms|also|that|private lesson|attributive particle|before|topic marker|such|Japan|language|school|locative particle|was attending|you were|right So, before your private lessons, did you attend a Japanese language school? إذًا، هل كنت، ألين، تذهب إلى تلك المدارس قبل دروسك الخاصة؟ Так что, Ален, вы тоже ходили в такую японскую школу перед частными уроками?

はい 、通いました 。 はい|かよいました да|я ходил نعم (na'am)|ذهبت (dhahabtu) نعم، كنت أذهب. Да, я ходил.

そこ で の 授業 は どんな 感じ だった ん です か 。 そこ|で|の|じゅぎょう|は|どんな|かんじ|だった|ん|です|か there|at|attributive particle|class|topic marker|what kind of|feeling|was|informal emphasis|is|question marker there|at|attributive particle|class|topic marker|what kind of|feeling|was|informal emphasis|is|question marker What were your classes like there? كيف كانت الدروس هناك؟ Каковы были занятия там?

塾 って の を 、勉強 は 、 じゅく|って|の|を|べんきょう|は репетиторский класс|это|притяжательная частица|объектная частица|учёба|тема les cours||||| cram school||||| cram school|quotation particle|attributive particle|object marker|study|topic marker I'm not a cram school, but I study, بالنسبة للدروس في الدروس الخصوصية، Что касается репетиторства, то учёба,

塾 専用 的な テキスト も あって 、この テキスト を 利用 して 、ふりがな から 、５０音 じゅく|せんよう|てきな|テキスト|も|あって|この|テキスト|を|りよう|して|ふりがな|から|ごじゅうおん репетиторский класс|специальный|атрибутивный|текст|тоже|есть|этот|текст|объектный маркер|использование|делая|фуригана|с|50 звуков cours particulier|spécial|||||||||||| cram school|exclusive|adjectival|textbook|also|and|this|textbook|object marker|use|doing|furigana|from|50 sounds There is a special textbook for cram school use, and this textbook can be used to help students learn the Japanese alphabet, from furigana (phonetic alphabet) to hiragana (Japanese syllabary). هناك نصوص مخصصة للدروس الخصوصية، نستخدم هذه النصوص، من الفوريغانا، من الحروف الخمسين، существуют специальные тексты для репетиторства, и с помощью этих текстов мы изучаем хирагану и 50 звуков,

から 勉強 して 、また 、簡単な 単語 とか 文法 とか 。 から|べんきょう|して|また|かんたんな|たんご|とか|ぶんぽう|とか from|studying|doing|also|easy|words|and so on|grammar|and so on from|studying|doing|also|easy|words|and so on|grammar|and so on You can also learn simple vocabulary and grammar. نتعلم، وأيضًا، كلمات بسيطة وقواعد نحوية. а также простые слова и грамматику.

順番 に ね 、少しずつ 、やっぱり 。 じゅんばん|に|ね|すこしずつ|やっぱり порядок|в|не так ли|понемногу|все равно ordre|||| ترتيب|في|أليس كذلك|قليلاً قليلاً|كما هو متوقع In order, little by little, after all. بالتدريج، قليلاً قليلاً، كما هو متوقع. По порядку, немного, все-таки.

順番 に 、だんだん 、レベル 的に 勉強 してました 。 じゅんばん|に|だんだん|レベル|てきに|べんきょう|してました порядок|в|постепенно|уровень|по-|учёба|занимался ترتيب|حرف جر|تدريجياً|مستوى|بشكل|دراسة|كنت أدرس I studied in order, gradually, level by level. بالتدريج، كنت أدرس بمستوى متزايد. По порядку, постепенно, я учился на уровне.

で 、あの 、クラス の 人数 的に は 、多い 、大きい クラス な の 。 で|あの|クラス|の|にんずう|てきに|は|おおい|おおきい|クラス|な|の and|that|class|attributive particle|number of people|in terms of|topic marker|many|big|class|adjectival particle|explanatory particle at|that|class|attributive particle|number of people|in terms of|topic marker|many|big|class|adjectival particle|nominalizer So, you know, in terms of the number of people in the class, it's a big class. وبالنسبة لعدد الأشخاص في الصف، فهو صف كبير. Что касается количества людей в классе, это большая, большая группа.

大きい クラス じゃ なくて 、 だいたい 10人 くらい の クラス が 多い です 。 おおきい|くらす||||じん|||くらす||おおい| The classes are not large, but usually about 10 students. ليس صفًا كبيرًا، بل عادةً ما يكون هناك حوالي 10 أشخاص في الصف. Это не большая группа, а в основном классы по 10 человек.

ああ 、そう か 、あ 、でも 、それ は 結構 、私 に とって は 多い と 思う んですけど 、そうかそうか 。 ああ|そう|か|あ|でも|それ|は|けっこう|わたし|に|とって|は|おおい|と|おもう|んですけど|そうかそうか ах|так|ли|а|но|это|тема|довольно|я|для|для|тема|много|и|думаю|но|да да ah|so|right|ah|but|that|topic marker|quite|I|locative particle|for|topic marker|many|and|think|you know|is Oh, well, I guess that's quite a lot for me, but I don't know. آه، صحيح، لكنني أعتقد أن هذا عدد كبير بالنسبة لي، صحيح؟ Ах, да, но я думаю, что это довольно много для меня, но да, да.

10人 ぐらい で 、やっぱり 一斉に レッスン を 受けて くる わけです ね 。はい 、そう です ね 。 じゅうにん|ぐらい|で|やっぱり|いっせいに|レッスン|を|うけて|くる|わけです|ね|はい|そう|です|ね 10 people|about|at|as expected|all at once|lesson|object marker|taking|coming|that's the reason|right|yes|so|it is|right ||||en même temps|||||||||| 10 people|about|at|as expected|all at once|lesson|object marker|taking|coming|that's the reason|right|yes|so|it is|right About 10 people come to take lessons at the same time, right? مع حوالي 10 أشخاص، نتلقى الدروس معًا، أليس كذلك؟ نعم، صحيح. Около 10 человек, и они действительно приходят на занятия одновременно.

でも 、 本当に たくさん 日本語 学校 ある みたい です ね 。 |ほんとうに||にっぽん ご|がっこう|||| But it seems like there are a lot of Japanese language schools. لكن يبدو أن هناك الكثير من مدارس اللغة اليابانية. Но, похоже, действительно много японских школ.

はい 、あります 。 はい|あります да|есть نعم (na'am)|يوجد (yujad) نعم، هناك. Да, есть.

それ は で も いい 環境 です よね 。 それ|は|で|も|いい|かんきょう|です|よね это|тема|в|тоже|хорошо|окружающая среда|это|правда |||||environnement|| that|topic marker|at|also|good|environment|is|emphasis particle That's a good environment, though. إنها بيئة جيدة، أليس كذلك؟ Это хорошая среда, не так ли?

だから 学ぼう と 思えば 、本当に そこ に 行って 学ぶ こと が できます 。 だから|まなぼう|と|おもえば|ほんとうに|そこ|に|いって|まなぶ|こと|が|できます поэтому|давай учиться|и|если ты думаешь|действительно|там|в|идти|учиться|дело|субъектная частица|можешь because|let's learn|quotation particle|if you think|really|there|locative particle|go|learn|thing|subject marker|can do So if you want to learn, you can really go there and learn. لذا إذا كنت ترغب في التعلم، يمكنك حقًا الذهاب إلى هناك والتعلم. Поэтому, если вы хотите учиться, вы действительно можете пойти туда и учиться.

わかりました 。え 、でも 、日本語 学校 で の 経験 は いい 経験 でした か 。いい 経験 です よ 。 わかりました|え|でも|にほんご|がっこう|で|の|けいけん|は|いい|けいけん|でした|か|いい|けいけん|です|よ я понял|э|но|японский|школа|в|атрибутивная частица|опыт|тема|хороший|опыт|был|вопросительная частица|хороший|опыт|есть|эмфатическая частица I understand|uh|but|Japanese|school|at|attributive particle|experience|topic marker|good|experience|was|question marker|good|experience|is|emphasis marker Okay, but was your experience at the Japanese language school a good one? فهمت. لكن، هل كانت تجربتك في مدرسة اللغة اليابانية تجربة جيدة؟ إنها تجربة جيدة. Понял. Эм, но опыт в японской школе был хорошим опытом?

はい 。最初 は 、勉強 方法 に ついて は 自分 も わから ない ので 、先生 が あったら 、先生 が いたら 、順番 に 勉強 できたら いい と 思います ね 。 はい|さいしょ|は|べんきょう|ほうほう|に|ついて|は|じぶん|も|わから|ない|ので|せんせい|が|あったら|せんせい|が|いたら|じゅんばん|に|べんきょう|できたら|いい|と|おもいます|ね да|сначала|тема|учёба|метод|в|о|тема|я|тоже|не понимаю|не|потому что|учитель|субъектная частица|если будет|учитель|субъектная частица|если будет|порядок|в|учёба|если сможем|хорошо|и|думаю|не так ли نعم|في البداية|علامة الموضوع|دراسة|طريقة|علامة الاتجاه|حول|علامة الموضوع|نفسي|أيضا|لا أفهم|لا|لأن|المعلم|علامة الفاعل|إذا كان هناك|المعلم|علامة الفاعل|إذا كان موجودا|ترتيب|علامة الاتجاه|دراسة|إذا استطعت|جيد|و|أعتقد|أليس كذلك At first, I don't know how to study, so I think it would be good if I could study in order with a teacher, if there is one. نعم. في البداية، لم أكن أعرف طريقة الدراسة، لذلك إذا كان هناك معلم، أعتقد أنه سيكون من الجيد أن ندرس بالتتابع. Да. Сначала, поскольку я сам не знал, как учиться, я думаю, что было бы хорошо, если бы был учитель, который мог бы по очереди обучать.

そう です よね 、やっぱり サポート して もらえる から ね 。 そう|です|よね|やっぱり|サポート|して|もらえる|から|ね так|это|правда|как и ожидалось|поддержка|делать|сможем получить|потому что|не так ли そう|です|ですよね|やっぱり|サポート|して|もらえる|から|ね Yes, of course, because we get support. صحيح، لأننا سنحصل على الدعم. Да, это правда, ведь нас поддерживают.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね да|так|это|не так ли نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alis kathalik) نعم، هذا صحيح. Да, это так.

なるほど 、分かりました ね 。で ね 、あの 。 なるほど|わかりました|ね|で|ね|あの I see|I understood|right|and|right|um I see|I understand|right|and|right|um I see... I understand. So, um... أفهم، فهمت الآن. إذن، Понятно, я понял. Так вот, это.

さっき も 沖縄 と 台湾 って 近い と いう 話 を した ん です けど 、 さっき|も|おきなわ|と|たいわん|って|ちかい|と|いう|はなし|を|した|ん|です|けど недавно|тоже|Окинава|и|Тайвань|так называемый|близко|что|называется|разговор|объектный маркер|сделал|же|это|но ||||Taïwan|||||||||| قبل قليل (qabl qaleel)|أيضا (aydan)|أوكيناوا (Okinawa)|و (wa)|تايوان (Taiwan)|كما (kama)|قريبة (qariba)|أن (an)|تقول (taqul)|حديث (hadith)|علامة المفعول المباشر (alamat al-maf'ool al-mubashir)|فعلت (fa'alt)|أليس كذلك (alaysa kadhalik)|هو (huwa)|لكن (lakin) I mentioned earlier that Okinawa and Taiwan are very close, كما قلت سابقًا، تحدثت عن قرب أوكيناوا وتايوان. Мы только что говорили о том, что Окинава и Тайвань близки.

日本 と 台湾 、 日本 全国 と 考えて 、 台湾 も 、 まあ 、 同じ アジア で 近い 国 で 、 にっぽん||たいわん|にっぽん|ぜんこく||かんがえて|たいわん|||おなじ|あじあ||ちかい|くに| Japan and Taiwan are considered as one country, and Taiwan is a close country in the same Asian region, اليابان وتايوان، إذا اعتبرنا اليابان ككل، فإن تايوان أيضاً، حسناً، هي دولة قريبة في نفس آسيا، Япония и Тайвань, если рассматривать Японию в целом, то Тайвань тоже, ну, это близкие страны в Азии.

お互いに 興味 が あって 、コロナ の 前 は たくさんの 人 が 行き来 して 、 おたがいに|きょうみ|が|あって|コロナ|の|まえ|は|たくさんの|ひと|が|いきき|して друг с другом|интерес|частица указывающая на подлежащее|и есть|коронавирус|притяжательная частица|перед|тема|много|людей|частица указывающая на подлежащее|движение туда и обратно|делая mutuellement|||||||||||aller-retour| each other|interest|subject marker|and|Corona|attributive particle|before|topic marker|many|people|subject marker|coming and going|doing People were interested in each other, and many people came and went in front of Corona, كان هناك اهتمام متبادل، وقبل كورونا كان هناك الكثير من الناس يتنقلون بين البلدين، У нас есть взаимный интерес, и до коронавируса много людей перемещались между странами.

て 、文化 的に 似て いる こと と 似ていない こと 、色々 ある と 思う んです が 、アレン さん が 考える て|ぶんか|てきに|にて|いる|こと|と|にていない|こと|いろいろ|ある|と|おもう|んです|が|アレン|さん|が|かんがえる and|culture|culturally|similar|is|things|and|not similar|things|various|there is|and|think|you see|but|Allen|Mr/Ms|subject marker|think and|culture|culturally|similar|is|things|and|not similar|things|various|there is|and|think|you see|but|Allen|Mr/Ms|subject marker|think I think there are a lot of cultural similarities and dissimilarities between the two. وأعتقد أن هناك أشياء ثقافية متشابهة وأخرى غير متشابهة، لكن أود أن أعرف رأي آلن في هذا الموضوع، Я думаю, что есть много культурных сходств и различий, и было бы здорово, если бы вы поделились своим мнением.

意見 で いい ので 、日本 と 台湾 の 文化 で 似ている 点 、違う 点 、何か ちょっと お 話しして もらって も いい ですか 。 いけん|で|いい|ので|にほん|と|たいわん|の|ぶんか|で|にている|てん|ちがう|てん|なにか|ちょっと|お|はなしして|もらって|も|いい|ですか мнение|в|хорошо|потому что|Япония|и|Тайвань|притяжательная частица|культура|в|похожи|моменты|разные|моменты|что-то|немного|вежливая приставка|поговорить|получить|тоже|хорошо|не так ли رأي|في|جيد|لأن|اليابان|و|تايوان|من|الثقافة|في|متشابهة|نقاط|مختلفة|نقاط|شيء ما|قليلاً|علامة احترام|تحدث|تحصل على|أيضا|جيد|أليس كذلك؟ Can you talk a little about the similarities and differences between Japanese and Taiwanese culture? إذا كان بإمكانك التحدث قليلاً عن النقاط المتشابهة والمختلفة في الثقافة اليابانية والتايوانية، سيكون ذلك رائعاً. Можете рассказать о сходствах и различиях в культуре Японии и Тайваня?

はい 、わかりました 。 はい|わかりました да|я понял نعم (na'am)|فهمت (fahimt) نعم، فهمت. Да, я понял.

えーっと 、文化 の 違い って う か 、制度 に 関する 違い が 、違い でも いい ですか 。 えーっと|ぶんか|の|ちがい|って|う|か|せいど|に|かんする|ちがい|が|ちがい|でも|いい|ですか эээ|культура|притяжательная частица|разница|что касается|у|или|система|местная частица|касающийся|разница|частица подлежащего|разница|даже|хорошо|это так ||||||système||||||||| um|culture|attributive particle|differences|quotation particle|u|question marker|system|locative particle|concerning|differences|subject marker|differences|even|good|is it |||difference|||||||||||| Well, I guess you could call them cultural differences, or institutional differences. أمم، هل يمكن أن نتحدث عن الاختلافات الثقافية، أو الاختلافات المتعلقة بالنظام، هل هذا جيد؟ Эээ, различия в культуре, это, или различия в системах, это тоже может быть различием?

制度 ？うん うん 、どうぞ どうぞ 。 せいど|うん|うん|どうぞ|どうぞ система|да|да|пожалуйста|пожалуйста système|||| نظام|نعم|نعم|تفضل|تفضل Yes, yes, please go ahead. النظام؟ نعم نعم، تفضل تفضل. Системы? Угу, да-да, пожалуйста.

はい 。例えば 、台湾 は 台風 が 多い じゃない ですか 。 はい|たとえば|たいわん|は|たいふう|が|おおい|じゃない|ですか да|например|Тайвань|тема|тайфун|подлежащее|много|не так ли|не так ли yes|for example|Taiwan|topic marker|typhoons|subject marker|many|isn't it|isn't it Yes. For example, there are many typhoons in Taiwan. نعم. على سبيل المثال، تايوان لديها الكثير من الأعاصير، أليس كذلك؟ Да. Например, на Тайване много тайфунов, не так ли?

台風 が 多い 。台風 の とき に 、もし 雨 と 汗 が 、風 たいふう|が|おおい|たいふう|の|とき|に|もし|あめ|と|あせ|が|かぜ тайфун|частица подлежащего|много|тайфун|притяжательная частица|время|частица места|если|дождь|и|пот|частица подлежащего|ветер إعصار|علامة الفاعل|كثير|إعصار|علامة الملكية|عندما|علامة المكان أو الزمن|إذا|مطر|و|عرق|علامة الفاعل|ريح When there are many typhoons, if there is rain and sweat, the wind and الكثير من الأعاصير. في حالة الأعاصير، إذا كانت الأمطار والعرق، Тайфунов много. Во время тайфуна, если дождь и пот, ветер

の 強 さ が ある 程度 越したら 、 つまり 強 すぎたら 、 台風 の 、 台風 の 休日 が あります 。 |つよ||||ていど|こしたら||つよ||たいふう||たいふう||きゅうじつ|| If the strength of the typhoon exceeds a certain level, that is, if it is too strong, there will be a typhoon holiday. تتجاوز قوة الرياح إلى حد معين، أي إذا كانت قوية جداً، فهناك عطلة للأعاصير. превышают определённую силу, то есть если он слишком сильный, у тайфуна есть выходные.

ああ 、休日 に なる んだ 。 ああ|きゅうじつ|に|なる|んだ ах|выходной|в|станет|да ah|holiday|locative particle|will become|you see آه، سيكون هناك عطلة. Ах, значит, будут выходные.

休日 が あります 。 きゅうじつ|が|あります выходной|частица указывающая на подлежащее|есть يوم عطلة|علامة الفاعل|يوجد هناك عطلة. Есть выходные.

例えば 、明日 学校 と か 会社 が 休み に なる って いう 、あの 、 たとえば|あした|がっこう|と|か|かいしゃ|が|やすみ|に|なる|って|いう|あの например|завтра|школа|и|или|компания|субъектная частица|выходной|в|стать|что|говорить|тот |||||||||devient||| for example|tomorrow|school|and|or|company|subject marker|holiday|locative particle|will become|quotation particle|to say|that For example, tomorrow I will be absent from school or work, على سبيل المثال، غداً سيكون هناك عطلة من المدرسة أو العمل، كما أن, Например, завтра школа или компания будут закрыты, это, ну,

ルール が あります よ ね 。日本 で は あんまり ない の か な 。 ルール|が|あります|よ|ね|にほん|で|は|あんまり|ない|の|か|な правила|частица указывающая на подлежащее|есть|частица подчеркивающая информацию|частица подтверждающая согласие|Япония|частица места|тема|не очень|нет|частица указывающая на принадлежность|вопросительная частица|частица выражающая эмоции قاعدة (qa'idah)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|يوجد (yujad)|أليس كذلك؟ (alis kathalik)|أليس كذلك؟ (alis kathalik)|اليابان (al-yaban)|في (fi)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|ليس كثيرًا (laysa kathiran)|ليس هناك (laysa hunak)|أداة الإضافة (adatu al-idafah)|أداة الاستفهام (adatu al-istifham)|أداة التأكيد (adatu al-ta'kid) There are some rules. هناك قواعد، أليس كذلك؟ ربما لا توجد كثيراً في اليابان. есть такое правило, да? В Японии, наверное, этого не так уж и много.

台風 休日 。 たいふう|きゅうじつ тайфун|выходной день إعصار|عطلة عطلة بسبب إعصار. Выходные из-за тайфуна.

そう です ね 。 そう|です|ね так|это|не так ли そう|هو|أليس كذلك نعم، صحيح. Да, именно.

何 か やっぱり 、その 、レベル が あって 、その 強さ の 。 なに|か|やっぱり|その|レベル|が|あって|その|つよさ|の что|или|как и ожидалось|тот|уровень|частица подлежащего|есть|тот|сила|частица притяжательного падежа what|or something|as expected|that|level|subject marker|there is|that|strength|attributive particle There is a level of strength. هناك مستوى ما، وأيضًا، قوة معينة. Что-то все-таки есть, ну, уровень, и, соответственно, сила.

多分 ね 、一番 強い レベル の 時 に なった 時 に 、多分 、学校 とか は 、お休み に なる んです よね 。うん 、学校 は 。 たぶん|ね|いちばん|つよい|レベル|の|とき|に|なった|とき|に|たぶん|がっこう|とか|は|おやすみ|に|なる|んです|よね|うん|がっこう|は наверное|не так ли|самый|сильный|уровень|атрибутивная частица|время|в|стал|время|в|наверное|школа|и так далее|тема|выходной|в|стать|это так|да|да|школа|тема probably|right|the most|strong|level|attributive particle|time|at|became|time|at|probably|school|and so on|topic marker|holiday|at|will become|you see|right|yeah|school|topic marker When the level is at its strongest, school will probably be cancelled, right? ربما، عندما نصل إلى أقوى مستوى، ربما تكون المدارس مغلقة، أليس كذلك؟ نعم، المدارس. Наверное, когда наступит самый высокий уровень, то, возможно, школы будут закрыты. Да, школы.

ただ 会社 が お 休み に なる か どうか って いう の は ちょっと 違う 話 だ と 思います ね 。 ただ|かいしゃ|が|お|やすみ|に|なる|か|どうか|って|いう|の|は|ちょっと|ちがう|はなし|だ|と|おもいます|ね просто|компания|субъектная частица|вежливая частица|выходной|предлог направления|стать|вопросительная частица|или нет|так называемый|говорить|частица атрибуции|тема|немного|другой|разговор|это|и|я думаю|не так ли just|company|subject marker|honorific prefix|holiday|locative particle|to become|question marker|whether or not|quotation particle|to say|nominalizer|topic marker|a little|different|story|is|and|I think|right However, whether the company will be closed or not is a different story. لكن بالنسبة لما إذا كانت الشركات ستغلق أم لا، أعتقد أن هذا موضوع مختلف. Но то, закроются ли компании, это немного другая тема.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね да|так|это|не правда ли نعم (na'am)|هكذا (hazaka)|هو (hu)|أليس كذلك (araisu desu ka) نعم، صحيح. Да, это так.

じゃあ 、今 の 話 で 言う と 、台湾 で は 学校 だけ じゃなくて 、会社 も お休み に なる 。はい 、そうです 。 じゃあ|いま|の|はなし|で|いう|と|たいわん|で|は|がっこう|だけ|じゃなくて|かいしゃ|も|おやすみ|に|なる|はい|そうです ну|сейчас|притяжательная частица|разговор|в|говорить|и|Тайвань|в|тема|школа|только|а не|компания|тоже|выходной|на|будет|да|это так حسناً|الآن|الصفة|حديث|في|تقول|و|تايوان|في|علامة الموضوع|مدرسة|فقط|وليس|شركة|أيضاً|عطلة|إلى|يصبح|نعم|صحيح So, in Taiwan, it's not only schools that are closed, but also companies. إذًا، إذا تحدثنا عن الموضوع الحالي، في تايوان، لا تكون المدارس فقط مغلقة، بل أيضًا الشركات. نعم، صحيح. Так что, если говорить о текущем разговоре, в Тайване не только школы, но и компании тоже закрыты. Да, это так.

会社 も お 休み に なります 。 かいしゃ|も|お|やすみ|に|なります компания|тоже|вежливый префикс|выходной|в|станет company|also|honorific prefix|holiday|locative particle|will become The company will be closed. الشركات أيضًا ستكون مغلقة. Компании тоже закрыты.

面白い 違い です 。は いはい 。 おもしろい|ちがい|です|は|いはい интересный|разница|это есть|тема|да да interesting|difference|is|topic marker|yes yes Interesting difference. إنها اختلافات مثيرة للاهتمام. نعم نعم. Интересное различие. Да-да.

他 に は 何 か あります か 。 ほか|に|は|なに|か|あります|か другой|местный падеж|тема|что|вопросительная частица|есть|вопросительная частица الآخر (al-akhir)|في (fi)|علامة الموضوع (علامة الموضوع)|ماذا (ma)|أداة استفهام (adaat istifham)|يوجد (yujad)|أداة استفهام (adaat istifham) Is there anything else? هل هناك شيء آخر؟ Есть ли что-то еще?

えーっと 他 に は 。 えーっと|ほか|に|は эээ|другой|в|тема um|other|at|topic marker Let's see, what else? أمم، هل هناك شيء آخر؟ Эээ, а что насчет других?

似て いる 点 でも いい です か 。 にて|いる|てん|でも|いい|です|か похожий|есть|момент|даже|хорошо|это|вопросительная частица similar|is|point|even|good|is|question marker Is it ok if we have similarities? هل يمكن أن نتحدث عن النقاط المتشابهة؟ Можно говорить о схожих моментах?

もちろん 。似て いる 点 は 、やっぱり 飲食 文化 です ね 。 もちろん|にて|いる|てん|は|やっぱり|いんしょく|ぶんか|です|ね конечно|похоже|есть|аспекты|тема|все равно|культура питания|культура|это|не так ли of course|similar|is|points|topic marker|after all|food and drink|culture|is|right ||||||food||| Of course, the similarity is the food and beverage culture. بالطبع. النقاط المتشابهة هي ثقافة الطعام والشراب، أليس كذلك؟ Конечно. Схожие моменты — это, конечно, культура питания.

はい 、そう です ね 。 はい|そう|です|ね да|так|это|не так ли نعم (na'am)|هكذا (hakadha)|هو (huwa)|أليس كذلك؟ (alaysa kadhalik) نعم، صحيح. Да, это так.

台湾 人 は 日本 文化 が 大好き で 、飲食 文化 も 日本 らしい です よ 。はい 、ときどき です ね 。 たいわん|ひと|は|にほん|ぶんか|が|だいすき|で|いんしょく|ぶんか|も|にほん|らしい|です|よ|はい|ときどき|です|ね Taiwan|people|topic marker|Japan|culture|subject marker|love|and|food and drink|culture|also|Japan|like Japan|is|emphasis particle|yes|sometimes|is|right Taiwan|people|topic marker|Japan|culture|subject marker|love|and|food and drink|culture|also|Japan|seems like|is|emphasis particle|yes|sometimes|is|right Taiwanese people love Japanese culture, and eating and drinking culture seems to be Japanese. الشعب التايواني يحب الثقافة اليابانية، وثقافة الطعام والشراب أيضاً يابانية الطابع. نعم، أحياناً. Тайваньцы очень любят японскую культуру, и их культура питания тоже очень японская.

まあ 、日本 、ラーメン とか いろいろな 日本風 の 食 が あります よね 。 まあ|にほん|ラーメン|とか|いろいろな|にほんふう|の|しょく|が|あります|よね ну|Япония|рамен|и так далее|разнообразная|японский стиль|притяжательная частица|еда|частица подлежащего|есть|правда |||||||style||| well|Japan|ramen|and so on|various|Japanese style|attributive particle|food|subject marker|there is|right Well, in Japan, there are many Japanese-style foods such as ramen. حسناً، هناك أطعمة يابانية مثل الرامن وغيرها. Ну да, в Японии есть много различных японских блюд, таких как рамен.

じゃあ 、普段 の 生活 の 中 で 日本食 を 食べる 機会 も 多い し 、レストラン も 多い という こと かな 。 じゃあ|ふだん|の|せいかつ|の|なか|で|にほんしょく|を|たべる|きかい|も|おおい|し|レストラン|も|おおい|という|こと|かな ну|обычно|притяжательная частица|жизнь|атрибутивная частица|среди|в|японская еда|объектная частица|есть|возможность|тоже|много|и|ресторан|тоже|много|так называемый|дело|наверное well|usually|attributive particle|life|attributive particle|in|at|Japanese food|object marker|eat|opportunities|also|many|and|restaurants|also|many|that|thing|I wonder So, I guess that means there are many opportunities to eat Japanese food in daily life and there are many restaurants in Japan. إذًا، هناك الكثير من الفرص لتناول الطعام الياباني في الحياة اليومية، وهناك أيضًا العديد من المطاعم. Так что, в повседневной жизни у них много возможностей поесть японскую еду, и много ресторанов.

はい 、そう です ね 。じゃあ 、いい ね 。 はい|そう|です|ね|じゃあ|いい|ね да|так|это|не так ли|ну|хорошо|не так ли نعم (na'am)|هكذا (hazaka)|هو (hu)|أليس كذلك؟ (alis kadhalik)|حسنًا (hasanan)|جيد (jayyid)|أليس كذلك؟ (alis kadhalik) نعم، صحيح. إذًا، هذا جيد. Да, это так. Ну, здорово.

で 、もちろん 台湾 の 料理 も 美味しい し 。あ 、そう です ね 、ありがとう ございました 。 で|もちろん|たいわん|の|りょうり|も|おいしい|し|あ|そう|です|ね|ありがとう|ございました и|конечно|Тайвань|притяжательная частица|еда|тоже|вкусно|и|а|да|это|не так ли|спасибо|было and|of course|Taiwan|attributive particle|cuisine|also|delicious|and (used to list reasons)|ah|so|is|right|thank you|thank you (past tense) And of course, the Taiwanese food is delicious. وبالطبع، الطعام التايواني لذيذ أيضًا. آه، صحيح، شكرًا جزيلاً. Да, конечно, тайваньская кухня тоже вкусная. Ах, да, спасибо большое.

うん うん うん 。 うん|うん|うん да|да|да نعم (na'am)|نعم (na'am)|نعم (na'am) نعم نعم نعم. Угу, угу, угу.

違う 点 です ね 。違う 点 は 、飲み会 です 。 ちがう|てん|です|ね|ちがう|てん|は|のみかい|です другой|момент|это|не так ли|другой|момент|тема|вечеринка|это different||||different|||| different|point|is|right|different|point|topic marker|drinking party|is The difference is the drinking. هناك نقطة مختلفة. النقطة المختلفة هي، حفلات الشرب. Это разные вещи. Различие в том, что это вечеринка с выпивкой.

飲み 会 。はい 。 のみ|かい|はい пить|встреча|да drinking|party|yes اجتماع شرب. نعم. Вечеринка с выпивкой. Да.

飲む 会って 日本 は 飲み 会 が 多い んじゃ ない です か 。 のむ|あって|にほん|は|のみ|かい|が|おおい|んじゃ|ない|です|か пить|встречаясь|Япония|тема|пить|встреча|подлежащее|много|не так ли|нет|это|вопросительная частица drink|meeting|Japan|topic marker|drinking|party|subject marker|many|isn't it|not|is|question marker ||||||||well||| I think there are a lot of drinking parties in Japan. أليس هناك الكثير من اجتماعات الشرب في اليابان؟ В Японии много встреч за выпивкой, не так ли?

台湾 は そんなに 多くない です よ 。 たいわん|||おおく ない|| There are not so many in Taiwan. في تايوان، ليس هناك الكثير منها. На Тайване таких встреч не так много.

あっそう です か 。 へえ 。 Oh, really? أوه، حقًا؟ واو. О, правда?

はい 、そうです 。 はい|そうです да (da)|это так (eto tak) نعم (na'am)|صحيح (sahih) نعم، صحيح. Да, именно так.

まね 、今 ね 、コロナ で ずいぶん 飲み会 を する 人たち は 減った と 聞いてる んですけど 、それでも 元々 飲み会 という こと は 文化 です よね 。 まね|いま|ね|コロナ|で|ずいぶん|のみかい|を|する|ひとたち|は|へった|と|きいてる|んですけど|それでも|もともと|のみかい|という|こと|は|ぶんか|です|よね подражание|сейчас|не так ли|коронавирус|из-за|довольно|вечеринка|объектный маркер|делать|люди|тема|уменьшилось|и|слышу|но|даже так|изначально|вечеринка|так называемая|дело|тема|культура|это|правда |||||||||||||diminuer|||||||||| تقليد|الآن|أليس كذلك|كورونا|بسبب|كثيرًا|حفلة شرب|علامة المفعول المباشر|يفعل|الناس|علامة الموضوع|انخفضت|و|أسمع|لكن|ومع ذلك|أصلاً|حفلة شرب|ما يسمى|شيء|علامة الموضوع|ثقافة|هو|أليس كذلك I hear that the number of people drinking in Corona has decreased, but drinking is still a part of the culture. سمعت أن عدد الأشخاص الذين يقيمون حفلات شرب قد انخفض كثيرًا بسبب كورونا، لكن مع ذلك، فإن حفلات الشرب هي ثقافة في الأصل. Я слышал, что сейчас из-за коронавируса количество людей, которые ходят на вечеринки, значительно уменьшилось, но все равно вечеринки — это часть культуры, не так ли?

日本 の 居酒屋 で 。はい 、そう です ね 。 にほん|の|いざかや|で|はい|そう|です|ね Japan|attributive particle|izakaya (Japanese pub)|at|yes|so|is|right Japan|attributive particle|izakaya (Japanese pub)|at|yes|so|it is|right في حانات izakaya اليابانية. نعم، صحيح. В японских изакаях. Да, это так.

台湾 に 、居酒屋 みたいな ところ は ある ん です か 。 たいわん|に|いざかや|みたいな|ところ|は|ある|ん|です|か Taiwan|at|izakaya|like|place|topic marker|there is|informal emphasis|is|question marker Taiwan|at|izakaya|like|place|topic marker|there is|informal emphasis|is|question marker Are there any pubs in Taiwan? هل توجد أماكن مثل izakaya في تايوان؟ В Тайване есть места, похожие на изакая?

やっぱり 。 بالطبع. Наверняка.

あります 、はい 。 あります|はい есть|да there is|yes نعم، توجد. Да, есть.

じゃ 、それ は 会社 の 同僚 と 行か なくて 友達 と 行く って いう 感じ 。 じゃ|それ|は|かいしゃ|の|どうりょう|と|いか|なくて|ともだち|と|いく|って|いう|かんじ ну|это|тема|компания|притяжательная частица|коллеги|и|не идти|и не|друзья|и|идти|говорит|называть|ощущение well|that|topic marker|company|possessive particle|colleagues|and|not go|and not|friends|and|go|quotation particle|say|feeling So it's like going with a friend instead of going with a co-worker. إذن، هذا يعني أنني أذهب مع أصدقائي بدلاً من زملاء العمل. Так что, это значит, что я пойду не с коллегами по работе, а с друзьями.

はい 、居酒屋 って 、ときどき です ね 。 はい|いざかや|って|ときどき|です|ね да|изакая|это|иногда|это|не так ли |les izakayas|||| yes|izakaya|quotation particle|sometimes|is|right |izakaya|||| Yes, sometimes in pubs. نعم، أذهب إلى الحانة أحيانًا. Да, в изакая, иногда.

まあ 、会社 の 同僚 と 一緒に 行きます けど 。ま 、ほとんど は 、 まあ|かいしゃ|の|どうりょう|と|いっしょに|いきます|けど|ま|ほとんど|は ну|компания|притяжательная частица|коллеги|и|вместе|пойду|но|ну|почти|тема Well, I go with my colleagues from work, but mostly I go with my colleagues from work, حسنًا، أذهب مع زملاء العمل، لكن في الغالب، Ну, я иду с коллегами по работе, но в основном,

私 に とって は 、ほとんど は 、友達 と 、例えば 、家族 と か 一緒に 行く こと が 多い です 。 わたし|に|とって|は|ほとんど|は|ともだち|と|たとえば|かぞく|と|か|いっしょに|いく|こと|が|おおい|です я|для|для|тема|почти|тема|друзья|и|например|семья|и|или|вместе|идти|дело|субъектная частица|много|есть I|for|for|topic marker|almost|topic marker|friends|and|for example|family|and|or|together|go|thing|subject marker|many|is For me, I mostly go with friends, for example, with my family. بالنسبة لي، في الغالب أذهب مع الأصدقاء، على سبيل المثال، مع العائلة. Для меня почти всегда я хожу с друзьями, например, с семьей.

そう か そう か 。 そう|か|そう|か так|вопросительная частица|так|вопросительная частица そう|か|そう|か أفهم، أفهم. Понятно.

じゃあ 、今 の 会社 でも 飲み会 は もう ない 。 じゃあ|いま|の|かいしゃ|でも|のみかい|は|もう|ない ну|сейчас|притяжательная частица|компания|даже|вечеринка|тема|уже|нет ||||||réunion|| well|now|attributive particle|company|even|drinking party|topic marker|already|not there So, no more drinking parties at your current company. إذن، لا توجد حفلات شرب في الشركة الحالية بعد الآن. Так что в вашей нынешней компании больше нет вечеринок.

あります けど 、少ない です 。 あります|けど|すくない|です есть|но|мало|это there is|but|few|is Yes, but not many. نعم، لكن هناك القليل منها. Есть, но их мало.

ああ 、そう か 。じゃ 、それ は いい こと だ ね 。 ああ|そう|か|じゃ|それ|は|いい|こと|だ|ね ах|так|да|ну|это|тема|хорошее|дело|есть|да ah|so|right|well|that|topic marker|good|thing|is|right Oh, well, that's a good thing then. آه، صحيح. إذن، هذا شيء جيد. Ах, вот как. Ну, это хорошая вещь.

いい と 思います よ 。 いい|と|おもいます|よ хороший (khoroshiy)|и (i)|думаю (dumayu)|же (zhe) good|quotation particle|I think|emphasis particle أعتقد أنه جيد. Я думаю, что это хорошо.

私 、そう 思います ね 。 わたし|そう|おもいます|ね я|так|думаю|да I|so|think|right I think so. أنا أوافق على ذلك. Я тоже так думаю.

私 は あんまり 飲み会 は 好きじゃ なかった です ね 。 わたし|は|あんまり|のみかい|は|すきじゃ|なかった|です|ね я|тема|не очень|вечеринка|тема|не нравилось|не было|есть|да I|topic marker|not very|drinking|party|topic marker|don't like|didn't|is I didn't really like drinking. لم أكن أحب حفلات الشرب كثيرًا. Мне не очень нравились вечеринки с выпивкой.

面倒くさい と 思って いました 。 めんどうくさい|と|おもって|いました это хлопотно|и|думал|было مزعج|و|كنت أعتقد|كنت كنت أعتقد أنها مزعجة. Я думал, что это хлопотно.

面倒くさい し 。はい 。 めんどうくさい|し|はい это хлопотно|и|да مزعج|و|نعم نعم، إنها مزعجة. Это хлопотно, да.

なるほど 分かった 。 分かった 。 |わかった|わかった I see. Okay, okay. أفهم، فهمت. Понятно, понял.

じゃ 、もし ね 、私 が 台湾 に 行ったら 、まだ 行った こと が ない ので 、行った と して 、アレン さん は どこ を お勧め します か 。 じゃ|もし|ね|わたし|が|たいわん|に|いったら|まだ|いった|こと|が|ない|ので|いった|と|して|アレン|さん|は|どこ|を|おすすめ|します|か ну|если|не так ли|я|частица подлежащего|Тайвань|частица направления|если я пойду|еще|ходил|опыт|частица подлежащего|нет|потому что|ходил|и|и|Ален|господин|тема|где|объектная частица|рекомендовать|будете делать|вопросительная частица well|if|right|I|subject marker|Taiwan|locative particle|if I go|still|went|experience|subject marker|not|because|went|and|as|Allen|Mr/Ms|topic marker|where|object marker|recommend|do|question marker حسنًا، إذا ذهبت إلى تايوان، حيث لم أذهب من قبل، أين تنصحني أن أذهب، ألن؟ Так вот, если я поеду на Тайвань, так как я там еще не был, куда бы вы порекомендовали мне пойти, Ален?

そう です ね 。 そう|です|ね так|это|не так ли そう|هو|أليس كذلك نعم.

もし 、あの 食べ物 に ついて の 旅行 、食べ物 は 、旅行 の 目的 であれば 一番 お すすめ ところ は 台南 なんです 。 もし|あの|たべもの|に|ついて|の|りょこう|たべもの|は|りょこう|の|もくてき|であれば|いちばん|お|すすめ|ところ|は|たいなん|なんです если|тот|еда|на|о|атрибутивная частица|путешествие|еда|тема|путешествие|притяжательная частица|цель|если это|самый|префикс вежливости|рекомендация|место|тема|Тайнан|это так إذا|تلك|الطعام|إلى|حول|من|السفر|الطعام|علامة الموضوع|السفر|من|الهدف|إذا كان|الأفضل|علامة التوكيد|التوصية|المكان|علامة الموضوع|تاينان|هو If you are looking for a place to travel for the purpose of food, the best place to go for food is Tainan. إذا كانت الرحلة حول الطعام، فإن أفضل مكان للتوصية هو تاينان.

台 南 。 たい|なん Тай|юг 台|南 Tainan. Tainan . تاينان.

台南 って いう 街 は 、台湾 の 南 に ある 街 です 。 たいなん|って|いう|まち|は|たいわん|の|みなみ|に|ある|まち|です Тайбэй|это|называется|город|тема|Тайвань|притяжательная частица|юг|местный падеж|находится|город|это Tainan|quotation particle|called|city|topic marker|Taiwan|attributive particle|south|locative particle|there is|city|is |south|||||||||| Tainan is a city in the south of Taiwan. المدينة التي تُدعى تاينان تقع في جنوب تايوان.

はい 。古い 街 です けど 、食べ物 とか 、まあ 、伝統的な 食べ物 は あります よね 。はい 、おすすめ です 。 はい|ふるい|まち|です|けど|たべもの|とか|まあ|でんとうてきな|たべもの|は|あります|よね|はい|おすすめ|です да|старый|город|это|но|еда|и так далее|ну|традиционная|еда|тема|есть|не так ли|да|рекомендую|это نعم|قديم|مدينة|هو|لكن|طعام|وما إلى ذلك|حسنًا|تقليدي|طعام|علامة الموضوع|يوجد|أليس كذلك؟|نعم|موصى به|هو |||||||||traditional|||||| Yes, it is an old town, but there is food and, well, traditional food. نعم. إنها مدينة قديمة، ولكن هناك طعام، حسنًا، هناك طعام تقليدي، أليس كذلك؟ نعم، أوصي بها. Да. Это старый город, но здесь есть еда, ну, традиционная еда. Да, рекомендую.

じゃ 、食べ物 が 、食べたい 、何 か おいしい もの が 食べたい 、台南 です ね 。じゃあ 他 は 。 じゃ|たべもの|が|たべたい|なに|か|おいしい|もの|が|たべたい|たいなん|です|ね|じゃあ|ほか|は ну|еда|частица указывающая на подлежащее|хочу есть|что|или|вкусный|вещь|частица указывающая на подлежащее|хочу есть|Тайнань|это|правда|ну тогда|другие|тема well|food|subject marker|want to eat|what|or|delicious|thing|subject marker|want to eat|Tainan|is|right|well then|other|topic marker |||||||||||Tainan|||| Well, I want to eat something delicious, and I want to eat it in Tainan. إذن، الطعام، أريد أن آكل شيئًا لذيذًا، إنه تاينان. حسنًا، ماذا عن الآخرين؟ Так что, если вы хотите поесть что-то вкусное, это Тайнань. А что насчет других мест?

もし 、あの 、自然 環境 が 一番 体験 したい 人 であれば 、台東 とか 。 もし|あの|しぜん|かんきょう|が|いちばん|たいけん|したい|ひと|であれば|たいとう|とか если|тот|природа|окружающая среда|частица подлежащего|самый|опыт|хочу испытать|человек|если|Тайдун|и так далее |||environnement||||expérience||||Taitung if|that|natural|environment|subject marker|the most|experience|want to experience|person|if|Taitung|and |||||||||||Taipei If you are the kind of person who wants to experience the natural environment the most, you can go to Taito or........ إذا كان هناك شخص يريد تجربة البيئة الطبيعية أكثر من أي شيء آخر، فليذهب إلى تايدونغ. Если вы хотите больше всего испытать природную среду, то это Тайдун.

もう 一 度 ・・・ もう|いち|ど уже|один|раз already|one|time مرة أخرى... Еще раз...

台東 、台東 、台湾 の 東 に ある 街 です 。 たいとう|たいとう|たいわん|の|ひがし|に|ある|まち|です Тайдун|Тайдун|Тайвань|притяжательная частица|восток|местный падеж|есть|город|это ||||est|||| Tai Dong|Tai Dong|Taiwan|attributive particle|east|locative particle|there is|town|is |Taipei||||||| Taitung is a city in the east of Taiwan. تايدونغ، تايدونغ، هي مدينة تقع في شرق تايوان. Это город Тайдун, расположенный на востоке Тайваня.

東 、台東 、分かりました 。じゃ 。 ひがし|たいとう|わかりました|じゃ восток|Тайто|я понял|ну east|Taitou (a district in Tokyo)|I understand|well East, Taito, I understand. شرق، تايدونغ، فهمت. حسنًا. Восток, Тайдун, понял. Так.

それ は 自然 が 。 それ|は|しぜん|が это|тема|природа|подлежащее that|topic marker|nature|subject marker إنه طبيعي. Это природа.

自然 環境 が いっぱい 多い です 。分かりました 。 しぜん|かんきょう|が|いっぱい|おおい|です|わかりました природа|окружающая среда|частица подлежащего|много|много|есть|я понял |environnement||||| طبيعة|بيئة|علامة الفاعل|كثير|كثير|يكون|فهمت |environment||||| It is full of natural environment. البيئة الطبيعية مليئة. فهمت. Здесь много природной среды. Понял.

はい 。 نعم. Да.

おお 、わかりました 。 おお|わかりました о|я понял أوه|فهمت Oh, okay. أوه، فهمت. О, я понял.

台北 は 、台北 も お勧め です けど 、台北 は とても 便利だ し 、いろいろな 、 たいぺい|は|たいぺい|も|おすすめ|です|けど|たいぺい|は|とても|べんりだ|し|いろいろな Taipei|topic marker|Taipei|also|recommended|is|but|Taipei|topic marker|very|convenient|and|various Taipei|||||||||||| Taipei|topic marker|Taipei|also|honorific prefix|recommendation|is|but|Taipei|topic marker|very|convenient|and Taipei is also highly recommended, but Taipei is very convenient and has a lot to offer, تايبيه، تايبيه موصى بها أيضاً، لكنها مريحة جداً، وهناك أشياء متنوعة. Тайбэй, Тайбэй тоже рекомендую, но Тайбэй очень удобен, и здесь много всего.

例えば 、買い物 が できる お 店 も いっぱい あります し 、また MRT も あります ので 、行き ゆき （？）は とても 便利だ し 。 たとえば|かいもの|が|できる|お|みせ|も|いっぱい|あります|し|また|MRT|も|あります|ので|いき|ゆき|は|とても|べんりだ|し например|покупки|частица указывающая на подлежащее|можно|вежливый префикс|магазин|тоже|много|есть|и|также|MRT|тоже|есть|потому что|поездка|в направлении|тема|очень|удобно|и |||||||||||MRT||||||||| for example|shopping|subject marker|can do|honorific prefix|store|also|a lot|there is|and|also|MRT|also|there is|because|going|going|topic marker|very|convenient|and |||||||||||MRT||||||||| For example, there are many stores where you can do shopping and MRT is available, so it is very convenient to go and come. على سبيل المثال، هناك العديد من المتاجر التي يمكنك التسوق فيها، وأيضًا يوجد مترو MRT، لذا فإن التنقل (؟) مريح جدًا. Например, здесь много магазинов, где можно делать покупки, и также есть MRT, так что добираться очень удобно.

また 、台北 の 101 と いう こと は 知ってます か 。 また|たいぺい|の|と|いう|こと|は|しってます|か также|Тайбэй|притяжательная частица|и|называется|дело|тема|знаете|вопросительная частица also|Taipei|attributive particle|quotation particle|called|thing|topic marker|know|question marker |Taipei||||||| Also, have you heard of Taipei 101? هل تعرف عن تايبيه 101؟ Вы также знаете о Тайбэй 101?

はい はい 、 聞いた こと が あります 。 ||きいた||| Yes, yes, I have heard of it. نعم، نعم، لقد سمعت عنه. Да, да, я слышал об этом.

聞いた こと あります よ ね 。はい 。 きいた|こと|あります|よ|ね|はい слышал|вещь|есть|же|не так ли|да heard|thing|there is|emphasis particle|right|yes You've heard of it, right? لقد سمعت عنه، أليس كذلك؟ نعم. Вы слышали об этом, да.

これ は オススメ です 。 これ|は|オススメ|です this|topic marker|recommendation|is this|topic marker|recommendation|is I recommend it. هذا موصى به. Это рекомендуется.

あ 、本当に 、わかりました 。じゃ 、オススメ の スポット です ね 。 あ|ほんとうに|わかりました|じゃ|オススメ|の|スポット|です|ね а|действительно|я понял|ну|рекомендованное|атрибутивная частица|место|это|да ah|really|I understand|well|recommendation|attributive particle|spot|is|right Oh, really, I understand. أه، حقًا، فهمت. حسنًا، إنها أماكن موصى بها. А, действительно, я понял. Так, это рекомендуемое место.

私 は 以前 ね 。 わたし|は|いぜん|ね я|тема|раньше|не так ли I used to be a... كنت قد. Я раньше.

台湾 に 住んで いる 日本語 の 先生 と お話 を した こと が あって 、私 は その とき に すごく 興味 を 持った の は ナイトマーケット 。 たいわん|に|すんで|いる|にほんご|の|せんせい|と|おはなし|を|した|こと|が|あって|わたし|は|その|とき|に|すごく|きょうみ|を|もった|の|は|ナイトマーケット Taiwan|locative particle|living|is|Japanese|attributive particle|teacher|and|conversation|object marker|did|experience|subject marker|and|I|topic marker|that|time|locative particle|very|interest|object marker|had|attributive particle|topic marker|night market Taiwan|locative particle|living|is|Japanese|attributive particle|teacher|and|conversation|object marker|did|experience|subject marker|and|I|topic marker|that|time|locative particle|very|interest|object marker|had|nominalizer|topic marker|night market I had a talk with a Japanese teacher who lives in Taiwan, and I was very interested in the night market. تحدثت مع معلم لغة يابانية يعيش في تايوان، وفي ذلك الوقت كنت مهتمًا جدًا بسوق الليل. Я разговаривал с учителем японского, который жил на Тайване, и в тот момент меня очень заинтересовал ночной рынок.

あ 、ナイトマーケット 、夜 市 です ね 。 あ|ナイトマーケット|よる|いち|です|ね ah|night market|night|market|is|right ah|night market|night|market|is|right ||night||| Ah, it's the night market. أه، سوق الليل، إنه السوق الليلي. А, ночной рынок, это ночной рынок.

SENT_CWT:AfvEj5sm=7.94 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.02 SENT_CWT:AfvEj5sm=1797 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=1797 ar:AfvEj5sm ru:unknowd openai.2025-02-07 ai_request(all=255 err=3.53%) translation(all=204 err=5.88%) cwt(all=1906 err=6.24%)