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リングイスト （外国語に堪能な人) The Linguist, 37. リングイスト の 姿勢 に ついて . 自分 の レベル で 話せば よい

37.リングイスト の 姿勢 に ついて .自分 の レベル で 話せば よい

あなた は 新しい 言語 を 学んで いる 時 どのように コミュニケーション を して いる だろう か ？

話す こと 、書く こと 、聴く こと 、読む こと 、これ が 新しい 言語 で の コミュニケーション に 必要な 全 行程 である 。

カギ は 自分 の 興味 と 語学 レベル に 合った コミュニケーション を して いる か どうか である 。

話す 時 は 、自分 の 限界 内 に 留める こと 。

スラング や イディオム や 複雑 で 難しい 単語 を 使わ ない こと 。

会話 の テーマ を 自分 の 手 に 負える 範囲 に 抑える こと 。

新しい 言語 を 使って 少し でも コミュニケーション が 取れたら 、よかった 、と 思って それ を 楽しむ こと 。

そう すれば 自信 が ついていく 。

ある 言語 を 学んでいる 時 、ごく 最初の 段階 に おいて も 、目的 は その 言語 を 学問的に 学ぶ こと で は なく 、あくまでも コミュニケーション である 。

どんなに 苦しくて も どんなに たくさんの 間違い を して も 、理論 を マスター しよう と する より コミュニケーション を する 方が 上達 は 早い 。

私 の 妻 カルメン は この 原則 の よい 見本 だ 。

私 達 が 東京 に 住んで いた 頃 、彼女 は 日本語 を 勉強 する 時間 が 殆ど なかった が 、買いたい 野菜 や 魚 の 名前 を 覚え ながら 近所 の 店 の 人達 と とても 気楽に 言葉 を 交わして いた 。 その後 何 年 も 経って から 、フランス の 友人 であり 顧客 でも ある ギルメット 夫妻 を ブリティッシュ ・コロンビア 周辺 を ドライヴ しながら もてなす こと に なった 。

私 と ベルナール ・ギルメット は 前 に 座り 、カルメン と フランス 語 しか 話せ ない ベルナール の 妻 、モニク は 後ろ に 座った 。

カルメン の 文法 は ひどい もの だった が 、一 週間 彼女 と モニク は 後ろ の 座席 で 活発 で 楽しい 会話 を フランス 語 で していた 。

文法 に 関して は カルメン は 初心者 クラス に 入れる べきだ と 思う が 、何年 も 学校 で フランス語 を 勉強してきた 英語 を 話す カナダ人 の 大半 と 比べたら 彼女 は ずっと うまく コミュニケーション が できていた 。

彼女 が 文法 を もっと わかる 必要 が ある と 思ったら 勉強 する こと は できる が 、少なくとも 現在 彼女 に は フランス語 の センス が あり コミュニケーション に は ある 程度 の 自信 を 持って いる 。

カルメン に は ほんの ときたま しか フランス 語 を 喋る 必要 が ない から フランス 語 を 流暢に 話せる ように ならなくて も 構わない 。

仕事 の 場 で 外国語 を 効果的に 使う ために は 本当に 流暢で なければ ならない 。

しかし 、社交 の 場 で は コミュニケーション 能力 さえ あれば それ で 充分 である 。

カルメン に は カジュアルな 会話 に 関して は 充分な 経験 と 自信 が ある ので 、正確さ を 目標 に して 追求する 道 を 選んだら もっと 上達する こと は 間違いない 。

聴く こと と 読む こと に ついて も 同様 である 。

自分 が 興味 の ある 、または 自分 に 相応しい テーマ に 焦点 を 絞る こと 。

あなた が 惹かれる 新しい 文化 の 様々な 面 や 学ぶ 必要 の ある テーマ を 読んだり 聴いたり すれば あなた の 学習 は 一段と 楽しく 効果的に なる こと だろう 。

語学 に 堪能 な 人 に なる 第 一 歩 は 意味 の ある 内容 を みつける こと である 。

日常 生活 、仕事 、既に 知っている 学問 分野 、趣味 、新しく できた 友達 と の 共通 の 興味 、食べ物 、音楽 、何でも よい 。

あなた は コミュニケーション の ため の 理由 を 明確に しなければならない 。 ただ 義務 感 から 外国語 を 学ぶ つもり でいる と 、規則 と 単語 の 山 しか 見えなく なり 学習 は 困難な 闘い に しか ならない 。

「意味 の ある 内容 」という 概念 が 本書 に 度々 登場 する 。

これ は 授業 で やる 会話 や 反復 練習 や 試験 の 質問 で は なく 、本当の 目的 の ために する 会話 の ような 現実的な 言語 状況 を 指す 。

自分 の 興味 ある そして 理解 できる 内容 を 読んだり 聴いたり する こと を 意味する 。

学習 する 内容 が 現実的 であれば ある ほど よく 覚える こと が できる 。

内容 に 興味 を 持って いれば 、学んで いる 言語 の こまごま した 部分 を 飛び越して 自然に 言葉 を 吸収 して いける だろう 。

それ が 本当の コミュニケーション と いう もの だ 。

学んで いる こと が 役に立つ と わかれば 記憶する の も ずっと 楽に なる だろう 。

教室 は 現実 の 生活 の 場 で は ない 。

学ぶ ため に は その 言語 を 必要 と する 状況 に 自分 を 曝さ なければ ならない 。

なぜなら あなた は コミュニケーション を したい のであり 言葉 そのもの 以上 の 何か 他の もの を 学びたい のだ から 。 私 は 2001 年 清華 大学 バンクーバー 同窓会 クリスマス パーティー に 出席 した 。

清華大学 は 中国 の ＭＩＴ と 称される 世界的な エンジニアリング と テクノロジー の 学校 である 。

カナダ に 移民 した 清華大学 の 卒業生 は カナダ 社会 に 溶け込み 程度 は 様々 である 。

しばしば 卒業 生 達 は 着いて すぐに 仕事 を みつける のに は 苦労 している 。

私 が その パーティー で 会った 英語 が 最も 流暢な 二 人 の 同窓生 は カナダ 社会 に 飛び込む のに 普通 でない アプローチ を した 。

一 人 は 最初の 4 ヶ月間 を 中国人 の 殆ど いない サレー と デルタ 地区 で 訪問販売 を して 過ごした 。 その あと 彼 は もっと よい 仕事 に 就いた のだが 、たった 4 年間 の カナダ 生活 で 英語 の 能力 は 抜群 に なっていた ！

もう 一人 の 同窓生 は カナダ に たった 1年 しか いない が 、彼 は ワインメーキング の 専門店 を 開いた 。 それ で 彼 は 近所 の 人々 と 親しく なれた のだった 。

限られた 英語 力 や 超 エリート として の 立場 を 思い患う こと なく 現実 世界 に 飛び込んだ この 二人 は 結果的に すばやく 英語 を 学んだ のである 。

新しい 言語 を 学ぶ の は 、特に これ から 初めて 外国語 を 学ぶ という 場合 、怖気づいて しまう かも しれない 。

しかし 、段階的に 進み 少し でも 達成感 を 積み重ねて いけば 自信 が ついていく もの だ 。

ある 言語 を 学ぶ という こと は 知識 で はなく 技能 を 獲得 する こと であり 、上達 する に は 時間 が かかる と 肝 に 銘じて おく のが 大切である 。

その 言葉 に 慣れ なければ いけない 。

理論 に よって 覚える ので は なく 、「慣れ 」に よって 覚える のである 。

いつも 同じ ように 調子 よく いき は し ない 。

例えば スポーツ で どんなに 練習 しても うまく いかない こと が ある 。

外国語 の 学習 も 同じ だ 。

うまく いった 時 は 喜び 、失敗 した と 思った 時 の こと は 忘れる ように する こと だ 。

第 二 言語 を 習い 覚える と 、別の 言語 を 学ぶ こと に 自信 が 持てる だろう 。

実際 、知っている 外国語 の 数 が 増えれば 増える ほど すべて を うまく 話せる ように なる もの だ 。

母国語 まで 前 より 上手に 話せる ように なる 。

なぜ か と いう と 、 新しい 言語 を 学んで いる うち に 話す 能力 と 言葉 の 意味 ― ニュアンスー に 対する 理解 力 が 高まって いく から である 。

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37.リングイスト の 姿勢 に ついて .自分 の レベル で 話せば よい リングイスト|の|しせい|に|ついて|じぶん|の|レベル|で|はなせば|よい linguist|attributive particle|posture|locative particle|about|oneself|possessive particle|level|at|if (you) speak|good linguista|partícula possessiva|postura|partícula de localização|sobre|eu mesmo|partícula possessiva|nível|partícula que indica o local da ação|se você falar|é bom linguist|attributive particle|posture|locative particle|about|myself|possessive particle|level|at|if (you) speak|good 37. auf die Körperhaltung des Anführers. Sprechen Sie auf Ihrem eigenen Niveau. 37. en la postura del cabecilla. Habla a tu propio nivel. 37. sur la posture du meneur de jeu - parlez à votre niveau 37. 링거의 자세에 대해 . 자신의 눈높이에서 이야기하면 된다. 37. на позу главаря. Говорите на своем уровне. 关于语言学家的姿势，按照自己的水平来说就可以了。 37. Regarding the posture of linguists. You should speak at your own level. 37. Sobre a postura de Linguist. Fale no seu próprio nível.

あなた は 新しい 言語 を 学んで いる 時 どのように コミュニケーション を して いる だろう か ？ あなた|は|あたらしい|げんご|を|まなんで|いる|とき|どのように|コミュニケーション|を|して|いる|だろう|か you|topic marker|new|language|object marker|learning|are|when|how|communication|object marker|doing|are|probably|question marker você|partícula de tópico|nova|língua|partícula de objeto direto|aprendendo|está|quando|como|comunicação|partícula de objeto direto|fazendo|está|deve ser|partícula de pergunta you|topic marker|new|language|object marker|learning|are|when|how|communication|object marker|doing|are|probably|question marker 你在学习新语言的时候是如何进行沟通的呢？ How do you communicate when you are learning a new language? Como você se comunica quando está aprendendo um novo idioma?

話す こと 、書く こと 、聴く こと 、読む こと 、これ が 新しい 言語 で の コミュニケーション に 必要な 全 行程 である 。 はなす|こと|かく|こと|きく|こと|よむ|こと|これ|が|あたらしい|げんご|で|の|コミュニケーション|に|ひつような|ぜん|こうてい|である to speak|thing|to write|thing|to listen|thing|to read|thing|this|subject marker|new|language|at|attributive particle|communication|locative particle|necessary|all|processes|is falar|coisa|escrever|coisa|ouvir|coisa|ler|coisa|isso|partícula de sujeito|nova|língua|em|partícula possessiva|comunicação|partícula de lugar|necessário|todo|processo|é to speak|thing|to write|thing|to listen|thing|to read|thing|this|subject marker|new|language|at|attributive particle|communication|locative particle|necessary|all|processes|is 说、写、听、读，这些是用新语言进行沟通所需的全部过程。 Speaking, writing, listening, and reading are all necessary processes for communication in a new language. Falar, escrever, ouvir, ler, esses são todos os processos necessários para a comunicação em um novo idioma.

カギ は 自分 の 興味 と 語学 レベル に 合った コミュニケーション を して いる か どうか である 。 カギ|は|じぶん|の|きょうみ|と|ごがく|レベル|に|あった|コミュニケーション|を|して|いる|か|どうか|である key|topic marker|oneself|attributive particle|interest|and|language|level|locative particle|suitable|communication|object marker|doing|is|question marker|how|question marker chave|partícula de tópico|eu mesmo|partícula possessiva|interesse|e|línguas|nível|partícula de localização|adequado|comunicação|partícula de objeto direto|fazendo|estar|partícula interrogativa|se ou não|é key|topic marker|oneself|possessive particle|interest|and|language|level|locative particle|suitable|communication|object marker|doing|is|question marker|whether or not|is 关键在于是否进行符合自己兴趣和语言水平的沟通。 The key is whether you are communicating in a way that matches your interests and language level. A chave é se comunicar de acordo com seus interesses e nível de proficiência.

話す 時 は 、自分 の 限界 内 に 留める こと 。 はなす|とき|は|じぶん|の|げんかい|うち|に|とめる|こと to speak|when|topic marker|oneself|possessive particle|limit|within|locative particle|to keep|thing falar|quando|partícula de tópico|eu mesmo|partícula possessiva|limite|dentro|partícula de lugar|manter|coisa to speak|time|topic marker|oneself|possessive particle|limit|within|locative particle|to keep|thing 说话时，要保持在自己的能力范围内。 When speaking, keep it within your limits. Quando falar, mantenha-se dentro dos seus limites.

スラング や イディオム や 複雑 で 難しい 単語 を 使わ ない こと 。 スラング|や|イディオム|や|ふくざつ|で|むずかしい|たんご|を|つかわ|ない|こと slang|and|idioms|and|complex|and|difficult|words|object marker|do not use|not|thing gíria|e|expressões idiomáticas|e|complexo|e|difícil|palavras|partícula de objeto direto|usar|não|coisa slang|and|idioms|and|complex|and|difficult|words|object marker|use|not|thing 不要使用俚语、成语或复杂难懂的单词。 Do not use slang, idioms, or complex and difficult words. Evite usar gírias, expressões idiomáticas ou palavras complexas e difíceis.

会話 の テーマ を 自分 の 手 に 負える 範囲 に 抑える こと 。 かいわ|の|テーマ|を|じぶん|の|て|に|おえる|はんい|に|おさえる|こと conversation|attributive particle|theme|object marker|oneself|possessive particle|hand|locative particle|can handle|range|locative particle|keep|thing conversa|partícula atributiva|tema|partícula de objeto direto|eu mesmo|partícula possessiva|mão|partícula de lugar|conseguir lidar|alcance|partícula de lugar|controlar|coisa conversation|attributive particle|theme|object marker|oneself|possessive particle|hand|locative particle|can handle|range|locative particle|keep|thing Behalten Sie das Gesprächsthema unter Ihrer Kontrolle. 将对话的主题控制在自己能够承受的范围内。 Keep the theme of the conversation within your manageable range. Mantenha o tema da conversa dentro do que você pode lidar.

新しい 言語 を 使って 少し でも コミュニケーション が 取れたら 、よかった 、と 思って それ を 楽しむ こと 。 あたらしい|げんご|を|つかって|すこし|でも|コミュニケーション|が|とれたら|よかった|と|おもって|それ|を|たのしむ|こと new|language|object marker|using|a little|even|communication|subject marker|if I can get|it would be good|quotation particle|thinking|that|object marker|enjoy|thing novo|língua|partícula de objeto direto|usando|um pouco|mesmo que|comunicação|partícula de sujeito|se conseguir|seria bom|partícula de citação|pensando|isso|partícula de objeto direto|aproveitar|coisa new|language|object marker|using|a little|even|communication|subject marker|if we can get|it would be good|quotation particle|thinking|that|object marker|enjoy|thing 如果能用新的语言进行一点交流，那就很好，应当享受这一过程。 If you can communicate even a little using a new language, think of it as a good thing and enjoy it. Se você conseguir se comunicar um pouco usando uma nova língua, pense que foi bom e aproveite isso.

そう すれば 自信 が ついていく 。 そう|すれば|じしん|が|ついていく so|if you do|confidence|subject marker|will gain ||||mitkommen assim|se você fizer|confiança|partícula de sujeito|vai se desenvolver like that|if you do|confidence|subject marker|will gain Das gibt Ihnen Vertrauen. 这样就会逐渐建立自信。 Then you will gain confidence. Assim, você ganhará confiança.

ある 言語 を 学んでいる 時 、ごく 最初の 段階 に おいて も 、目的 は その 言語 を 学問的に 学ぶ こと で は なく 、あくまでも コミュニケーション である 。 ある|げんご|を|まなんでいる|とき|ごく|さいしょの|だんかい|に|おいて|も|もくてき|は|その|げんご|を|がくもんてきに|まなぶ|こと|で|は|なく|あくまでも|コミュニケーション|である a|language|object marker|learning|is|time|very|the very first|stage|locative particle|at|also|purpose|topic marker|that|language|object marker|academically|learn|thing|at|topic marker|not|just|communication um|língua|partícula de objeto direto|estou aprendendo|quando|muito|primeiro|estágio|partícula de lugar|em|também|objetivo|partícula de tópico|essa|língua|partícula de objeto direto|academicamente|aprender|coisa|partícula que indica o meio|partícula de tópico|não|apenas|comunicação|é a|language|object marker|learning|is|time|very|very first|stage|locative particle|at|also|purpose|topic marker|that|language|object marker|academically|learn|thing|at|topic marker|not|just|communication 学习某种语言时，即使在最初的阶段，目标也不是学术性的学习，而是为了沟通。 When learning a language, even at the very beginning stage, the goal is not to learn the language academically, but rather to communicate. Quando você está aprendendo uma língua, no início, o objetivo não é aprender a língua academicamente, mas sim se comunicar.

どんなに 苦しくて も どんなに たくさんの 間違い を して も 、理論 を マスター しよう と する より コミュニケーション を する 方が 上達 は 早い 。 どんなに|くるしくて|も|どんなに|たくさんの|まちがい|を|して|も|りろん|を|マスター|しよう|と|する|より|コミュニケーション|を|する|ほうが|じょうたつ|は|はやい no matter how|painful|even|no matter how|many|mistakes|object marker|do|even|theory|object marker|master|will try to|quotation particle|do|than|communication|object marker|do|better|improvement|topic marker|fast não importa quão|doloroso|também|não importa quão|muitos|erros|partícula de objeto direto|fazer|também|teoria|partícula de objeto direto|dominar|tentar|partícula de citação|fazer|do que|comunicação|partícula de objeto direto|fazer|é melhor|progresso|partícula de tópico|rápido no matter how|painful|even|no matter how|many|mistakes|object marker|do|even|theory|object marker|master|try to|quotation particle|do|than|communication|object marker|do|better|improvement|topic marker|fast Egal wie schmerzhaft oder viele Fehler Sie machen, es ist schneller zu kommunizieren als zu versuchen, die Theorie zu beherrschen. 无论多么痛苦，无论犯了多少错误，进行沟通比掌握理论更能快速提高。 No matter how difficult it is or how many mistakes you make, communicating is faster for improvement than trying to master the theory. Não importa quão difícil seja ou quantos erros você cometa, comunicar-se é mais eficaz para o progresso do que tentar dominar a teoria.

私 の 妻 カルメン は この 原則 の よい 見本 だ 。 わたし|の|つま|カルメン|は|この|げんそく|の|よい|みほん|だ I|possessive particle|wife|Carmen|topic marker|this|principle|attributive particle|good|example|is eu|partícula possessiva|esposa|Carmen|partícula de tópico|este|princípio|partícula atributiva|bom|exemplo|é I|possessive particle|wife|Carmen|topic marker|this|principle|attributive particle|good|example|is Meine Frau Carmen ist ein gutes Beispiel für dieses Prinzip. 我的妻子卡门就是这个原则的一个很好的榜样。 My wife Carmen is a good example of this principle. Minha esposa Carmen é um bom exemplo desse princípio.

私 達 が 東京 に 住んで いた 頃 、彼女 は 日本語 を 勉強 する 時間 が 殆ど なかった が 、買いたい 野菜 や 魚 の 名前 を 覚え ながら 近所 の 店 の 人達 と とても 気楽に 言葉 を 交わして いた 。 わたし|たち|が|とうきょう|に|すんで|いた|ころ|かのじょ|は|にほんご|を|べんきょう|する|じかん|が|ほとんど|なかった|が|かいたい|やさい|や|さかな|の|なまえ|を|おぼえ|ながら|きんじょ|の|みせ|の|ひとたち|と|とても|きらくに|ことば|を|かわして|いた I|plural marker|subject marker|Tokyo|locative particle|living|was|when|she|topic marker|Japanese|object marker|study|to do|time|subject marker|almost|did not have|but|want to buy|vegetables|and|fish|possessive particle|names|object marker|remember|while|neighborhood|attributive particle|store|possessive particle|people|and|very|casually|words|object marker|exchanging|was eu|pluralizador|partícula do sujeito|Tóquio|partícula de lugar|morando|estava|época|ela|partícula de tópico|japonês|partícula do objeto direto|estudar|fazer|tempo|partícula do sujeito|quase|não tinha|mas|quero comprar|vegetais|e|peixe|partícula possessiva|nomes|partícula do objeto direto|lembrando|enquanto|vizinhança|partícula possessiva|loja|partícula possessiva|pessoas|e|muito|descontraidamente|palavras|partícula do objeto direto|trocando|estava I|plural marker|subject marker|Tokyo|locative particle|living|was|when|she|topic marker|Japanese|object marker|studying|to do|time|subject marker|almost|did not have|but|want to buy|vegetables|and|fish|possessive particle|names|object marker|remember|while|neighborhood|attributive particle|store|possessive particle|people|and|very|casually|words|object marker|exchanging|was 我们在东京住的时候，她几乎没有时间学习日语，但她一边记住想买的蔬菜和鱼的名字，一边和附近店铺的人们非常轻松地交流。 When we lived in Tokyo, she hardly had time to study Japanese, but while remembering the names of the vegetables and fish she wanted to buy, she casually exchanged words with the people in the neighborhood stores. Quando nós morávamos em Tóquio, ela quase não tinha tempo para estudar japonês, mas enquanto aprendia os nomes dos vegetais e peixes que queria comprar, conversava de forma muito descontraída com as pessoas da loja do bairro. その後 何 年 も 経って から 、フランス の 友人 であり 顧客 でも ある ギルメット 夫妻 を ブリティッシュ ・コロンビア 周辺 を ドライヴ しながら もてなす こと に なった 。 そのご|なに|ねん|も|たって|から|フランス|の|ゆうじん|であり|こきゃく|でも|ある|ギルメット|ふさい|を|ブリティッシュ|コロンビア|しゅうへん|を|ドライヴ|しながら|もてなす|こと|に|なった after that|how many|years|also|has passed|from|France|attributive particle|friend|and|customer|also|is|the Gilmets|couple|object marker|British|Columbia|around|object marker|drive|while|entertain|thing|locative particle|became |||||||||||||||Ehepaar||Britisch|Britisch-Kolumbien|||herumfahren|||| depois disso|o que|anos|também|passou|desde|França|partícula possessiva|amigo|e também|cliente|também|é|casal Gilmets|casal|partícula de objeto direto|British|Colúmbia|arredores|partícula de objeto direto|dirigir|enquanto|receber|coisa|partícula de localização|tornou-se after that|how many|years|also|has passed|from|France|attributive particle|friend|and|customer|also|is|the Gilmets|couple|object marker|British|Columbia|around|object marker|drive|while|entertain|thing|locative particle|became Jahre später begann er, seine französischen Freunde und Kunden, Guilmet und seine Frau, zu unterhalten, während er durch British Columbia fuhr. Años más tarde, comenzó a entretener a sus amigos y clientes franceses, Guilmet y su esposa, mientras conducía por la Columbia Británica. 几年后，我带着我的法国朋友兼客户吉尔梅特夫妇，在不列颠哥伦比亚省周边开车招待他们。 Years later, I ended up hosting the Guilmet couple, who are friends and clients from France, while driving around British Columbia. Anos depois, acabei recebendo em minha casa o casal Guilmet, que é amigo e cliente francês, enquanto dirigíamos pela região da Colúmbia Britânica.

私 と ベルナール ・ギルメット は 前 に 座り 、カルメン と フランス 語 しか 話せ ない ベルナール の 妻 、モニク は 後ろ に 座った 。 わたし|と|ベルナール|ギルメット|は|まえ|に|すわり|カルメン|と|フランス|ご|しか|はなせ|ない|ベルナール|の|つま|モニク|は|うしろ|に|すわった I|and|Bernard|Gilmet|topic marker|front|locative particle|sitting|Carmen|and|French|language|only|can speak|not|Bernard|possessive particle|wife|Monique|topic marker|back|locative particle|sat ||||||||||||||||||Monique|||| eu|e|Bernard|Gilmet|partícula de tópico|frente|partícula de lugar|sentado|Carmen|e|francês|língua|apenas|pode falar|não|Bernard|partícula possessiva|esposa|Monique|partícula de tópico|atrás|partícula de lugar|sentou I|and|Bernard|Gilmet|topic marker|front|locative particle|sitting|Carmen|and|French|language|only|can speak|not|Bernard|possessive particle|wife|Monique|topic marker|back|locative particle|sat Ich und Bernard Guilmet saßen vorne und Monique, Bernards Frau, die nur Carmen und Französisch spricht, saß hinten. 我和贝尔纳·吉尔梅特坐在前面，只有法语交流的卡门和贝尔纳的妻子莫尼克坐在后面。 Bernard Guilmet and I sat in the front, while Carmen and Bernard's wife, Monique, who only spoke French, sat in the back. Eu e Bernard Guilmet estávamos sentados na frente, enquanto Carmen e a esposa de Bernard, Monique, que só falava francês, estavam sentadas atrás.

カルメン の 文法 は ひどい もの だった が 、一 週間 彼女 と モニク は 後ろ の 座席 で 活発 で 楽しい 会話 を フランス 語 で していた 。 カルメン|の|ぶんぽう|は|ひどい|もの|だった|が|いち|しゅうかん|かのじょ|と|モニク|は|うしろ|の|ざせき|で|かっぱつ|で|たのしい|かいわ|を|フランス|ご|で|していた Carmen|attributive particle|grammar|topic marker|terrible|thing|was|but|one|week|she|and|Monique|topic marker|back|attributive particle|seat|at|lively|and|fun|conversation|object marker|French|language|in|was having Carmen|possessive particle|grammar|topic marker|terrible|thing|was|but|one|week|she|and|Monique|topic marker|back|attributive particle|seat|at|lively|and|fun|conversation|object marker|French|language|in|was having Carmen|attributive particle|grammar|topic marker|terrible|thing|was|but|one|week|she|and|Monique|topic marker|back|attributive particle|seat|at|lively|and|fun|conversation|object marker|French|language|in|was having 卡门的语法很糟糕，但她和莫尼克在后排进行了活跃而有趣的法语对话，一周以来都是如此。 Carmen's grammar was terrible, but for a week, she and Monique had lively and enjoyable conversations in French in the back seat. A gramática de Carmen era horrível, mas durante uma semana, ela e Monique tiveram conversas animadas e divertidas em francês no banco de trás.

文法 に 関して は カルメン は 初心者 クラス に 入れる べきだ と 思う が 、何年 も 学校 で フランス語 を 勉強してきた 英語 を 話す カナダ人 の 大半 と 比べたら 彼女 は ずっと うまく コミュニケーション が できていた 。 ぶんぽう|に|かんして|は|カルメン|は|しょしんしゃ|クラス|に|いれる|べきだ|と|おもう|が|なんねん|も|がっこう|で|フランスご|を|べんきょうしてきた|えいご|を|はなす|カナダじん|の|たいはん|と|くらべたら|かのじょ|は|ずっと|うまく|コミュニケーション|が|できていた grammar|locative particle|regarding|topic marker|Carmen|topic marker|beginner|class|locative particle|should put|should|quotation particle|think|but|how many years|also|school|at|French|object marker|have been studying|English|object marker|speak|Canadian|possessive particle|most|and|compared to|she|topic marker|much|well|communication|subject marker|was able to do gramática|partícula de localização|em relação a|partícula de tópico|Carmen|partícula de tópico|iniciante|classe|partícula de localização|deve colocar|deve|partícula de citação|pensar|partícula de sujeito|quantos anos|também|escola|partícula de local|francês|partícula de objeto direto|tem estudado|inglês|partícula de objeto direto|fala|canadense|partícula possessiva|a maioria|partícula de comparação|se comparar|ela|partícula de tópico|muito|bem|comunicação|partícula de sujeito|estava conseguindo grammar|locative particle|regarding|topic marker|Carmen|topic marker|beginner|class|locative particle|should put|should|quotation particle|think|but|several years|also|school|at|French|object marker|have been studying|English|object marker|speak|Canadians|possessive particle|most|and|compared to|she|topic marker|much|well|communication|subject marker|was able to do In Bezug auf die Grammatik denke ich, dass Carmen in der Anfängerklasse sein sollte, aber sie kommunizierte viel besser als die meisten englischsprachigen Kanadier, die seit Jahren Französisch in der Schule lernen. Jeśli chodzi o gramatykę, uważam, że Carmen powinna być w klasie nowicjatu, ale komunikowała się znacznie lepiej niż większość anglojęzycznych Kanadyjczyków, którzy od lat uczyli się francuskiego w szkole. 我认为卡门在语法方面应该进入初学者班，但与那些在学校学习法语多年的说英语的加拿大人相比，她的交流能力要好得多。 Regarding grammar, I think Carmen should be placed in a beginner class, but compared to most English-speaking Canadians who have studied French for years in school, she has been able to communicate much better. Em relação à gramática, eu acho que Carmen deveria ser colocada na classe de iniciantes, mas, comparada à maioria dos canadenses que falam inglês e estudaram francês na escola por anos, ela se comunicava muito melhor.

彼女 が 文法 を もっと わかる 必要 が ある と 思ったら 勉強 する こと は できる が 、少なくとも 現在 彼女 に は フランス語 の センス が あり コミュニケーション に は ある 程度 の 自信 を 持って いる 。 かのじ|が|ぶんぽう|を|もっと|わかる|ひつよう|が|ある|と|おもったら|べんきょう|する|こと|は|できる|が|すくなくとも|げんざい|かのじょ|に|は|フランスご|の|センス|が|あり|コミュニケーション|に|は|ある|ていど|の|じしん|を|もって|いる she|subject marker|grammar|object marker|more|understand|need|but|there is|quotation particle|if you think|study|do|thing|topic marker|can|but|at least|currently|she|locative particle|topic marker|French|language|attributive particle|sense|subject marker|has|communication|locative particle|topic marker|there is|degree|attributive particle|confidence|object marker|has ela|partícula de sujeito|gramática|partícula de objeto direto|mais|entender|necessidade|partícula de sujeito|há|e|se você pensar|estudar|fazer|coisa|partícula de tópico|pode|mas|pelo menos|atualmente|ela|partícula de direção|partícula de tópico|francês|partícula possessiva|senso|partícula de sujeito|tem|comunicação|partícula de direção|partícula de tópico|há|grau|partícula possessiva|confiança|partícula de objeto direto|ter|está she|subject marker|grammar|object marker|more|to understand|necessity|subject marker|there is|quotation particle|if you think|study|to do|thing|topic marker|can|but|at least|currently|she|locative particle|topic marker|French|language|attributive particle|sense|subject marker|has|communication|locative particle|topic marker|there is|degree|attributive particle|confidence|object marker|has Sie kann lernen, wenn sie glaubt, mehr über Grammatik wissen zu müssen, aber zumindest hat sie jetzt ein gutes Gespür für Französisch und ein gewisses Vertrauen in die Kommunikation. 如果她觉得自己需要更好地理解语法，她可以去学习，但至少目前她对法语有一定的感觉，并且在交流方面有一定的自信。 If I thought she needed to understand grammar better, she could study, but at least currently she has a sense of French and has a certain level of confidence in communication. Se eu achar que ela precisa entender mais sobre gramática, ela pode estudar, mas, pelo menos atualmente, ela tem um bom senso de francês e possui um certo nível de confiança na comunicação.

カルメン に は ほんの ときたま しか フランス 語 を 喋る 必要 が ない から フランス 語 を 流暢に 話せる ように ならなくて も 構わない 。 カルメン|に|は|ほんの|ときたま|しか|フランス|ご|を|しゃべる|ひつよう|が|ない|から|フランス|ご|を|りゅうちょうに|はなせる|ように|ならなくて|も|かまわない カルメン|に|は|ほんの|ときたま|しか|フランス|語|を|喋る|必要|が|ない|から|フランス|語|を|流暢に|話せる|ように|ならなくて|も|構わない Carmen|locative particle|topic marker|just|occasionally|only|French|language|object marker|speak|need|subject marker|not|because|French|language|object marker|fluently|can speak|in order to|don't have to|also|don't mind Carmen|at|topic marker|just|occasionally|only|French|language|object marker|speak|need|subject marker|not|because|French|language|object marker|fluently|can speak|in order to|don't have to|also|don't mind Carmen muss nur gelegentlich Französisch sprechen, damit Sie nicht fließend Französisch sprechen können. 卡门只需要偶尔说法语，所以不必流利地讲法语也没关系。 Carmen only needs to speak French very occasionally, so it's fine if she doesn't become fluent in French. Carmen só precisa falar francês de vez em quando, então não há problema se ela não se tornar fluente.

仕事 の 場 で 外国語 を 効果的に 使う ために は 本当に 流暢で なければ ならない 。 しごと|の|ば|で|がいこくご|を|こうかてきに|つかう|ために|は|ほんとうに|りゅうちょうで|なければ|ならない work|attributive particle|place|at|foreign language|object marker|effectively|to use|in order to|topic marker|really|fluent|must not|must trabalho|partícula possessiva|lugar|partícula que indica o local da ação|língua estrangeira|partícula que indica o objeto direto|de forma eficaz|usar|para|partícula de tópico|realmente|fluente|se não|não pode faltar job|attributive particle|place|at|foreign language|object marker|effectively|to use|in order to|topic marker|really|fluent|if not|must not Sie müssen wirklich fließend sein, um eine Fremdsprache am Arbeitsplatz effektiv einsetzen zu können. 在工作场合，必须真的流利地使用外语。 To use a foreign language effectively in the workplace, one really needs to be fluent. Para usar uma língua estrangeira de forma eficaz no ambiente de trabalho, é realmente necessário ser fluente.

しかし 、社交 の 場 で は コミュニケーション 能力 さえ あれば それ で 充分 である 。 しかし|しゃこう|の|ば|で|は|コミュニケーション|のうりょく|さえ|あれば|それ|で|じゅうぶん|である however|social|attributive particle|place|at|topic marker|communication|ability|even|if there is|that|at|enough|is mas|social|partícula atributiva|lugar|partícula locativa|partícula de tópico|comunicação|habilidade|até|se tiver|isso|partícula de ênfase|suficiente|é however|social|attributive particle|place|at|topic marker|communication|ability|even|if there is|that|at|enough|is In sozialen Situationen sind jedoch Kommunikationsfähigkeiten ausreichend. 但是，在社交场合，只要有沟通能力就足够了。 However, in social settings, having communication skills is sufficient. No entanto, em ambientes sociais, ter habilidades de comunicação é suficiente.

カルメン に は カジュアルな 会話 に 関して は 充分な 経験 と 自信 が ある ので 、正確さ を 目標 に して 追求する 道 を 選んだら もっと 上達する こと は 間違いない 。 カルメン|に|は|カジュアルな|かいわ|に|かんして|は|じゅうぶんな|けいけん|と|じしん|が|ある|ので|せいかくさ|を|もくひょう|に|して|ついきゅうする|みち|を|えらんだら|もっと|じょうたつする|こと|は|まちがいない Carmen|at|topic marker|casual|conversation|locative particle|regarding|topic marker|sufficient|experience|and|confidence|subject marker|there is|because|accuracy|object marker|goal|locative particle|making|pursue|path|object marker|if you choose|more|improve|thing|topic marker|no doubt Carmen|partícula de localização|partícula de tópico|casual|conversa|partícula de localização|em relação a|partícula de tópico|suficiente|experiência|e|confiança|partícula de sujeito|ter|porque|precisão|partícula de objeto direto|objetivo|partícula de localização|como|buscar|caminho|partícula de objeto direto|se escolher|mais|melhorar|coisa|partícula de tópico|não há dúvida Carmen|locative particle|topic marker|casual|conversation|locative particle|regarding|topic marker|sufficient|experience|and|confidence|subject marker|there is|because|accuracy|object marker|goal|locative particle|making|pursue|path|object marker|if you choose|more|improve|thing|topic marker|no doubt Carmen hat viel Erfahrung und Vertrauen in ungezwungene Gespräche, daher besteht kein Zweifel daran, dass er sich weiter verbessern wird, wenn er Genauigkeit als Ziel verfolgt. Carmen ma duże doświadczenie i pewność siebie w swobodnych rozmowach, więc nie ma wątpliwości, że poprawi się jeszcze bardziej, jeśli zdecyduje się dążyć do dokładności jako celu. 卡门在随意的对话方面有着充分的经验和自信，因此如果选择以准确性为目标来追求，肯定会有更大的进步。 Carmen has enough experience and confidence in casual conversation, so if she chooses the path of pursuing accuracy as a goal, there is no doubt she will improve even more. Carmen tem experiência e confiança suficientes em conversas casuais, então, se ela escolher o caminho de buscar precisão como objetivo, certamente melhorará ainda mais.

聴く こと と 読む こと に ついて も 同様 である 。 きく|こと|と|よむ|こと|に|ついて|も|どうよう|である to listen|thing|and|to read|thing|at|regarding|also|the same|is ||||||||genauso sein| ouvir|a coisa|e|ler|a coisa|em|sobre|também|semelhante|é to listen|thing|and|to read|thing|at|about|also|the same|is Gleiches gilt für das Hören und Lesen. 听和读也是相同的情况。 The same applies to listening and reading. O mesmo se aplica à escuta e à leitura.

自分 が 興味 の ある 、または 自分 に 相応しい テーマ に 焦点 を 絞る こと 。 じぶん|が|きょうみ|の|ある|または|じぶん|に|ふさわしい|テーマ|に|しょうてん|を|しぼる|こと oneself|subject marker|interest|attributive particle|there is|or|oneself|locative particle|suitable|theme|locative particle|focus|object marker|to narrow down|thing ||||||||angemessen|||||| eu mesmo|partícula de sujeito|interesse|partícula atributiva|ter|ou|eu mesmo|partícula de direção|apropriado|tema|partícula de localização|foco|partícula de objeto direto|restringir|coisa myself|subject marker|interest|attributive particle|there is|or|myself|locative particle|suitable|theme|locative particle|focus|object marker|narrow down|thing Konzentrieren Sie sich auf Themen, die Sie interessieren oder die für Sie geeignet sind. 聚焦于自己感兴趣或适合自己的主题。 Focusing on themes that interest you or are suitable for you. Focar em temas que lhe interessam ou que são adequados para você.

あなた が 惹かれる 新しい 文化 の 様々な 面 や 学ぶ 必要 の ある テーマ を 読んだり 聴いたり すれば あなた の 学習 は 一段と 楽しく 効果的に なる こと だろう 。 あなた|が|ひかれる|あたらしい|ぶんか|の|さまざまな|めん|や|まなぶ|ひつよう|の|ある|テーマ|を|よんだり|きいたり|すれば|あなた|の|がくしゅう|は|いちだんと|たのしく|こうかてきに|なる|こと|だろう you|subject marker|attracted|new|culture|attributive particle|various|aspects|and|learn|necessary|attributive particle|there is|themes|object marker|reading|listening|if you do|you|possessive particle|learning|topic marker|one step|and|fun|effectively|will become|thing você|partícula de sujeito|ser atraído|nova|cultura|partícula atributiva|vários|aspectos|e|aprender|necessário|partícula possessiva|há|temas|partícula de objeto direto|ler|ouvir|se você fizer|você|partícula possessiva|aprendizado|partícula de tópico|ainda mais|divertido|efetivamente|se tornará|coisa|provavelmente you|subject marker|attracted|new|culture|attributive particle|various|aspects|and|to learn|necessary|attributive particle|there is|themes|object marker|reading|listening|if you do|you|possessive particle|learning|topic marker|even more|fun|effectively|will become|thing|probably Das Lesen und Hören verschiedener Aspekte der neuen Kultur, zu der Sie sich hingezogen fühlen, und der Themen, die Sie lernen müssen, machen Ihr Lernen noch angenehmer und effektiver. 如果你阅读或聆听让你感兴趣的新文化的各种方面和需要学习的主题，你的学习将会变得更加有趣和有效。 Reading or listening to various aspects of new cultures that you are attracted to and themes that you need to learn will make your learning much more enjoyable and effective. Se você ler ou ouvir sobre os vários aspectos de uma nova cultura que o atrai e os temas que precisa aprender, seu aprendizado se tornará muito mais divertido e eficaz.

語学 に 堪能 な 人 に なる 第 一 歩 は 意味 の ある 内容 を みつける こと である 。 ごがく|に|たんのう|な|ひと|に|なる|だい|いち|ほ|は|いみ|の|ある|ないよう|を|みつける|こと|である language study|locative particle|proficient|adjectival particle|person|locative particle|to become|ordinal prefix|one|step|topic marker|meaning|attributive particle|there is|content|object marker|to find|thing|is linguística|partícula de localização|fluente|partícula adjetival|pessoa|partícula de direção|tornar-se|primeiro|um|passo|partícula de tópico|significado|partícula possessiva|haver|conteúdo|partícula de objeto direto|encontrar|coisa|é language study|locative particle|proficient|adjectival particle|person|locative particle|to become|ordinal prefix|one|step|topic marker|meaning|attributive particle|to exist|content|object marker|to find|thing|is Der erste Schritt, um eine sprachflüssige Person zu werden, besteht darin, sinnvolle Inhalte zu finden. 成为精通语言的人迈出的第一步是找到有意义的内容。 The first step to becoming proficient in a language is to find meaningful content. O primeiro passo para se tornar fluente em um idioma é encontrar conteúdos significativos.

日常 生活 、仕事 、既に 知っている 学問 分野 、趣味 、新しく できた 友達 と の 共通 の 興味 、食べ物 、音楽 、何でも よい 。 にちじょう|せいかつ|しごと|すでに|しっている|がくもん|ぶんや|しゅみ|あたらしく|できた|ともだち|と|の|きょうつう|の|きょうみ|たべもの|おんがく|なんでも|よい daily|life|work|already|know|academic|field|hobbies|newly|made|friends|and|possessive particle|common|attributive particle|interest|food|music|anything|good cotidiano|vida|trabalho|já|conheço|estudos|áreas|hobbies|novo|fiz|amigos|e|de|comum|de|interesse|comida|música|qualquer coisa|bom daily|life|work|already|know|academic|field|hobbies|newly|made|friends|and|possessive particle|common|attributive particle|interest|food|music|anything|good 日常生活、工作、已知的学科领域、爱好、新交的朋友的共同兴趣、食物、音乐，任何事物都可以。 Everyday life, work, fields of study you already know, hobbies, common interests with new friends, food, music, anything is fine. Pode ser sobre a vida cotidiana, trabalho, áreas de conhecimento que você já conhece, hobbies, interesses comuns com novos amigos, comida, música, qualquer coisa.

あなた は コミュニケーション の ため の 理由 を 明確に しなければならない 。 あなた|は|コミュニケーション|の|ため|の|りゆう|を|めいかくに|しなければならない you|topic marker|communication|attributive particle|for|attributive particle|reason|object marker|clearly|must do você|partícula de tópico|comunicação|partícula atributiva|para|partícula possessiva|razão|partícula de objeto direto|claramente|você deve fazer you|topic marker|communication|attributive particle|for|attributive particle|reason|object marker|clearly|must do Sie müssen den Grund für die Kommunikation klären. 你必须明确沟通的理由。 You must clarify your reasons for communication. Você precisa esclarecer suas razões para a comunicação. ただ 義務 感 から 外国語 を 学ぶ つもり でいる と 、規則 と 単語 の 山 しか 見えなく なり 学習 は 困難な 闘い に しか ならない 。 ただ|ぎむ|かん|から|がいこくご|を|まなぶ|つもり|でいる|と|きそく|と|たんご|の|やま|しか|みえなく|なり|がくしゅう|は|こんなんな|たたかい|に|しか|ならない just|obligation|feeling|because|foreign|language|object marker|to learn|intend|at|is|quotation particle|rules|and|vocabulary|possessive particle|mountain|only|can see|not|become|learning|topic marker|difficult|fight apenas|obrigação|sensação|porque|língua estrangeira|partícula de objeto direto|aprender|intenção|estar|citação|regras|e|palavras|partícula possessiva|montanha|apenas|não consegue ver|se torna|aprendizado|partícula de tópico|difícil|luta|partícula de lugar|apenas|não se tornará just|obligation|feeling|because|foreign|language|object marker|to learn|intend|am|quotation particle|rules|and|vocabulary|attributive particle|mountain|only|cannot see|become|learning|topic marker|difficult|battle|locative particle|only Wenn Sie jedoch beabsichtigen, eine Fremdsprache aus Pflichtgefühl zu lernen, werden Sie nur einen Haufen Regeln und Wörter sehen, und das Lernen wird nur ein schwieriger Kampf sein. 如果只是出于义务感学习外语，那么只会看到规则和单词的山，学习将变成一场困难的斗争。 If you intend to learn a foreign language out of a sense of obligation, you will only see a mountain of rules and vocabulary, and learning will become a difficult struggle. Se você pretende aprender uma língua estrangeira apenas por obrigação, verá apenas montanhas de regras e palavras, e o aprendizado se tornará uma luta difícil.

「意味 の ある 内容 」という 概念 が 本書 に 度々 登場 する 。 いみ|の|ある|ないよう|という|がいねん|が|ほんしょ|に|たびたび|とうじょう|する meaning|attributive particle|there is|content|called|concept|subject marker|this book|locative particle|frequently|appears|to do ||||||||dieses Buch||| significado|partícula atributiva|que existe|conteúdo|que se chama|conceito|partícula do sujeito|este livro|partícula de lugar|frequentemente|aparece|faz meaning|attributive particle|there is|content|called|concept|subject marker|this book|locative particle|frequently|appears|to do Das Konzept des "sinnvollen Inhalts" erscheint häufig in diesem Buch. 本书中多次出现"有意义的内容"这一概念。 The concept of "meaningful content" appears frequently in this book. O conceito de "conteúdo significativo" aparece repetidamente neste livro.

これ は 授業 で やる 会話 や 反復 練習 や 試験 の 質問 で は なく 、本当の 目的 の ために する 会話 の ような 現実的な 言語 状況 を 指す 。 これ|は|じゅぎょう|で|やる|かいわ|や|はんぷく|れんしゅう|や|しけん|の|しつもん|で|は|なく|ほんとうの|もくてき|の|ために|する|かいわ|の|ような|げんじつてきな|げんご|じょうきょう|を|さす this|topic marker|class|at|do|conversation|and (non-exhaustive list)|repetition|practice|and (non-exhaustive list)|exam|attributive particle|questions|at|topic marker|not|real|purpose|attributive particle|for|do|conversation|attributive particle|like|realistic|language|situation|object marker|refers isso|partícula de tópico|aula|partícula que indica o local da ação|fazer|conversa|e (usado para listar itens)|repetição|prática|e (usado para listar itens)|exame|partícula possessiva|perguntas|partícula que indica o local da ação|partícula de tópico|não é|verdadeiro|objetivo|partícula possessiva|para|fazer|conversa|partícula possessiva|como|realista|linguagem|situação|partícula de objeto direto|referir-se this|topic marker|class|at|do|conversation|and (non-exhaustive list)|repetition|practice|and (non-exhaustive list)|exam|attributive particle|questions|at|topic marker|not|real|purpose|attributive particle|for|do|conversation|attributive particle|like|realistic|language|situation|object marker|refers 这并不是课堂上进行的对话、重复练习或考试问题，而是指为了真正的目的进行的对话等现实语言情境。 This refers to realistic language situations, such as conversations or practice that are done for a true purpose, rather than the conversations, repetitive exercises, or exam questions done in class. Isso se refere a situações linguísticas realistas, como conversas que são feitas para um verdadeiro propósito, e não a conversas, práticas repetitivas ou perguntas de exames que são feitas em aula.

自分 の 興味 ある そして 理解 できる 内容 を 読んだり 聴いたり する こと を 意味する 。 じぶん|の|きょうみ|ある|そして|りかい|できる|ないよう|を|よんだり|きいたり|する|こと|を|いみする oneself|possessive particle|interest|to have|and|understanding|can|content|object marker|reading|listening|to do|thing|object marker|means eu mesmo|partícula possessiva|interesse|ter|e|compreensão|poder|conteúdo|partícula de objeto direto|ler|ouvir|fazer|coisa|partícula de objeto direto|significa myself|possessive particle|interest|to have|and|understanding|can|content|object marker|reading|listening|to do|thing|object marker|means Es bedeutet, zu lesen und zuzuhören, was Sie interessiert und versteht. 这意味着阅读或听取自己感兴趣且能够理解的内容。 It means reading or listening to content that you are interested in and can understand. Significa ler ou ouvir conteúdos que você considera interessantes e que consegue entender.

学習 する 内容 が 現実的 であれば ある ほど よく 覚える こと が できる 。 がくしゅう|する|ないよう|が|げんじつてき|であれば|ある|ほど|よく|おぼえる|こと|が|できる learning|to do|content|subject marker|realistic|if it is|there is|the more|well|remember|thing|subject marker|can |||||realistisch ist||||||| aprendizado|fazer|conteúdo|partícula de sujeito|realista|se for|houver|quanto mais|bem|lembrar|coisa|partícula de sujeito|pode learning|to do|content|subject marker|realistic|if it is|there is|as|well|remember|thing|subject marker|can Je realistischer die Inhalte sind, die Sie lernen, desto besser können Sie sich daran erinnern. 学习的内容越现实，就越容易记住。 The more realistic the content you learn is, the better you can remember it. Quanto mais realista for o conteúdo que se aprende, melhor será a capacidade de memorização.

内容 に 興味 を 持って いれば 、学んで いる 言語 の こまごま した 部分 を 飛び越して 自然に 言葉 を 吸収 して いける だろう 。 ないよう|に|きょうみ|を|もって|いれば|まなんで|いる|げんご|の|こまごま|した|ぶぶん|を|とびこして|しぜんに|ことば|を|きゅうしゅう|して|いける|だろう content|locative particle|interest|object marker|have|if you have|learning|are|language|attributive particle|small details|small|parts|object marker|jump over|naturally|words|object marker|absorb|do|can go|probably ||||||||||||||überspringen||||||| conteúdo|partícula de localização|interesse|partícula de objeto direto|ter|se você tiver|aprendendo|está|língua|partícula possessiva|pequenos detalhes|fez|partes|partícula de objeto direto|pulando|naturalmente|palavras|partícula de objeto direto|absorver|fazendo|conseguirá|provavelmente content|locative particle|interest|object marker|have|if you have|learning|are|language|attributive particle|small details|small|parts|object marker|jump over|naturally|words|object marker|absorb|do|can go|probably 如果对内容感兴趣，就能自然地吸收所学语言的细节部分。 If you are interested in the content, you will naturally absorb the language, skipping over the intricate details. Se você estiver interessado no conteúdo, poderá absorver naturalmente as partes detalhadas da língua que está aprendendo.

それ が 本当の コミュニケーション と いう もの だ 。 それ|が|ほんとうの|コミュニケーション|と|いう|もの|だ that|subject marker|real|communication|quotation particle|called|thing|is isso|partícula de sujeito|verdadeiro|comunicação|partícula de citação|dizer|coisa|é that|subject marker|real|communication|quotation particle|called|thing|is 这才是真正的沟通。 That is what true communication is. Isso é o que se chama de verdadeira comunicação.

学んで いる こと が 役に立つ と わかれば 記憶する の も ずっと 楽に なる だろう 。 まなんで|いる|こと|が|やくにたつ|と|わかれば|きおくする|の|も|ずっと|らくに|なる|だろう learning|is|thing|subject marker|useful|locative particle|to stand|quotation particle|if you understand|memory|to do|nominalizer|also|much aprendendo|estar|coisa|partícula de sujeito|útil|partícula de citação|se entender|memorizar|partícula atributiva|também|muito|fácil|se tornar|provavelmente learning|is|thing|subject marker|useful|quotation particle|if you understand|remembering|nominalizer|also|much|easier|will become|probably Es wird viel einfacher sein, sich zu erinnern, wenn Sie feststellen, dass das, was Sie lernen, nützlich ist. 当明白所学的知识是有用的时候，记忆也会变得轻松得多。 If you understand that what you are learning is useful, it will be much easier to remember. Se você perceber que o que está aprendendo é útil, será muito mais fácil memorizar.

教室 は 現実 の 生活 の 場 で は ない 。 きょうしつ|は|げんじつ|の|せいかつ|の|ば|で|は|ない classroom|topic marker|reality|attributive particle|life|possessive particle|place|at|topic marker|is not sala de aula|partícula de tópico|realidade|partícula atributiva|vida|partícula possessiva|lugar|partícula locativa|partícula de ênfase|não é classroom|topic marker|reality|attributive particle|life|possessive particle|place|at|topic marker|is not 教室不是现实生活的场所。 The classroom is not a place of real life. A sala de aula não é um lugar da vida real.

学ぶ ため に は その 言語 を 必要 と する 状況 に 自分 を 曝さ なければ ならない 。 まなぶ|ため|に|は|その|げんご|を|ひつよう|と|する|じょうきょう|に|じぶん|を|さらさ|なければ|ならない to learn|for the purpose|at|topic marker|that|language|object marker|necessary|and|to do|situation|at|oneself|object marker|expose|if not|must aprender|para|partícula de direção|partícula de tópico|essa|língua|partícula de objeto direto|necessário|partícula de citação|fazer|situação|partícula de localização|você mesmo|partícula de objeto direto|expor|se não|não pode to learn|for the purpose|particle indicating direction or purpose|topic marker|that|language|object marker|necessary|quotation particle|to do|situation|locative particle|oneself|object marker|expose|if not|must Um zu lernen, müssen Sie sich Situationen aussetzen, die diese Sprache erfordern. 为了学习，必须将自己置于需要使用该语言的情境中。 In order to learn, you must expose yourself to situations where that language is necessary. Para aprender, você precisa se expor a situações em que precisa da língua.

なぜなら あなた は コミュニケーション を したい のであり 言葉 そのもの 以上 の 何か 他の もの を 学びたい のだ から 。 なぜなら|あなた|は|コミュニケーション|を|したい|のであり|ことば|そのもの|いじょう|の|なにか|ほかの|もの|を|まなびたい|のだ|から because|you|topic marker|communication|object marker|want to do|and|words|the thing itself|more than|attributive particle|something|other|things|object marker|want to learn|it is|because porque|você|partícula de tópico|comunicação|partícula de objeto direto|quero fazer|e|palavras|a própria|mais do que|partícula atributiva|algo|outro|coisa|partícula de objeto direto|quero aprender|é que|porque because|you|topic marker|communication|object marker|want to do|and|words|the thing itself|more than|attributive particle|something|other|things|object marker|want to learn|it is because|because 因为你想要进行交流，并且想要学习的不仅仅是语言本身。 Because you want to communicate and learn something beyond just the words themselves. Porque você quer se comunicar e deseja aprender algo além das palavras em si. 私 は 2001 年 清華 大学 バンクーバー 同窓会 クリスマス パーティー に 出席 した 。 わたし|は|ねん|せいか|だいがく|バンクーバー|どうそうかい|クリスマス|パーティー|に|しゅっせき|した I|topic marker|year|Tsinghua|university|Vancouver|alumni association|Christmas|party|locative particle|attendance|attended |||||||Alumni|||| eu|partícula de tópico|ano|Tsinghua|universidade|Vancouver|reunião de ex-alunos|Natal|festa|partícula de lugar|presença|participei I|topic marker|year|Tsinghua|university|Vancouver|alumni association|Christmas|party|at|attendance|did 我参加了2001年清华大学温哥华校友会的圣诞派对。 I attended the Tsinghua University Vancouver Alumni Christmas Party in 2001. Eu participei da festa de Natal da Associação de Alumni da Universidade Tsinghua em Vancouver em 2001.

清華大学 は 中国 の ＭＩＴ と 称される 世界的な エンジニアリング と テクノロジー の 学校 である 。 せいかだいがく|は|ちゅうごく|の|MIT|と|しょうされる|せかいてきな|エンジニアリング|と|テクノロジー|の|がっこう|である Tsinghua University|topic marker|China|attributive particle|||||||||| Universidade Tsinghua|partícula de tópico|China|partícula possessiva|MIT|e|é chamado|global|engenharia|e|tecnologia|partícula possessiva|escola|é Tsinghua University|topic marker|China|attributive particle|MIT||||||||| 清华大学是中国的MIT，被称为世界级的工程和技术学校。 Tsinghua University is a world-renowned engineering and technology school known as the MIT of China. A Universidade Tsinghua é uma escola de engenharia e tecnologia de renome mundial, conhecida como o MIT da China.

カナダ に 移民 した 清華大学 の 卒業生 は カナダ 社会 に 溶け込み 程度 は 様々 である 。 カナダ|に|いみん|した|せいかだいがく|の|そつぎょうせい|は|カナダ|しゃかい|に|とけこみ|ていど|は|さまざま|である Canada|locative particle|immigrants|did|Tsinghua University|attributive particle|graduates|topic marker|Canada|society|locative particle|blend in|degree|topic marker|various|is Canadá|em|imigrantes|que se mudaram|Universidade Tsinghua|de|graduados|tópico|Canadá|sociedade|em|se integrando|grau|tópico|diversos|é Canada|locative particle|immigrants|did|Tsinghua University|attributive particle|graduates|topic marker|Canada|society|locative particle|blending|degree|topic marker|various|is Absolventen der Tsinghua-Universität, die nach Kanada eingewandert sind, sind unterschiedlich stark in die kanadische Gesellschaft integriert. 移民到加拿大的清华大学毕业生在加拿大社会中的融入程度各不相同。 Tsinghua University graduates who have immigrated to Canada have varying degrees of integration into Canadian society. Os graduados da Universidade Tsinghua que imigraram para o Canadá têm níveis variados de integração na sociedade canadense.

しばしば 卒業 生 達 は 着いて すぐに 仕事 を みつける のに は 苦労 している 。 しばしば|そつぎょう|せい|たち|は|ついて|すぐに|しごと|を|みつける|のに|は|くろう|している often|graduation|students|plural marker for people|topic marker|arriving|immediately|job|object marker|to find|although|topic marker|trouble|is having frequentemente|formatura|estudantes|pluralizador para pessoas|partícula de tópico|chegando|imediatamente|trabalho|partícula de objeto direto|encontrar|embora|partícula de tópico|dificuldades|está tendo often|graduation|students|plural marker for people|topic marker|arriving|immediately|job|object marker|find|although|topic marker|trouble|is having Oft fällt es Absolventen schwer, einen Job zu finden, sobald sie ankommen. 毕业生们常常在刚到时找工作时遇到困难。 Often, graduates struggle to find jobs immediately upon arrival. Frequentemente, os graduados têm dificuldades em encontrar trabalho logo após a chegada.

私 が その パーティー で 会った 英語 が 最も 流暢な 二 人 の 同窓生 は カナダ 社会 に 飛び込む のに 普通 でない アプローチ を した 。 わたし|が|その|パーティー|で|あった|えいご|が|もっとも|りゅうちょうな|に|にん|の|どうそうせい|は|カナダ|しゃかい|に|とびこむ|のに|ふつう|でない|アプローチ|を|した I|subject marker|that|party|at|met|English|subject marker|most|fluent|two|people|attributive particle|classmates|topic marker|Canada|society|locative particle|jump into|although|normal|not|approach|object marker|did eu|partícula de sujeito|aquele|festa|partícula de lugar|encontrei|inglês|partícula de sujeito|mais|fluente|dois|pessoas|partícula possessiva|colegas de classe|partícula de tópico|Canadá|sociedade|partícula de direção|mergulhar|embora|normal|não é|abordagem|partícula de objeto direto|fez I|subject marker|that|party|at|met|English|subject marker|most|fluent|two|people|attributive particle|classmates|topic marker|Canada|society|locative particle|jump into|although|normal|not|approach|object marker|did Die beiden englischsprachigen Alumni, die ich auf der Party getroffen habe, haben einen ungewöhnlichen Ansatz gewählt, um in die kanadische Gesellschaft einzusteigen. 我在那个聚会上遇到的两位英语流利的校友采取了不同寻常的方式融入加拿大社会。 The two alumni I met at that party, who were the most fluent in English, took an unconventional approach to diving into Canadian society. As duas colegas de classe que encontrei na festa, que falavam inglês mais fluentemente, adotaram uma abordagem incomum para se integrar à sociedade canadense.

一 人 は 最初の 4 ヶ月間 を 中国人 の 殆ど いない サレー と デルタ 地区 で 訪問販売 を して 過ごした 。 いち|ひと|は|さいしょの|かげつかん|を|ちゅうごくじん|の|ほとんど|いない|サレー|と|デルタ|ちく|で|ほうもんはんばい|を|して|すごした one|person|topic marker|first|months|object marker|China|people|possessive particle|most|not there|Surrey|and|Delta|district|at|visiting|sales|object marker |||||||||||Surrey||Delta-Gebiet||||| um|pessoa|partícula de tópico|os primeiros|meses|partícula de objeto direto|chineses|partícula possessiva|quase|não há|Sarai|e|Delta|área|em|vendas porta a porta|partícula de objeto direto|fazendo|passou one|person|topic marker|first|months|object marker|China|people|possessive particle|almost|not there|Surrey|and|Delta|district|at|door-to-door sales|object marker|doing Die ersten vier Monate verbrachte man mit Haus-zu-Haus-Verkäufen in den Distrikten Surrey und Delta, wo es nur wenige Chinesen gibt. Jeden z nich spędził pierwsze cztery miesiące na sprzedaży bezpośredniej w dzielnicach Surrey i Delta, gdzie jest niewielu Chińczyków. 一个人最初的四个月是在中国人几乎没有的萨里和德尔塔地区进行访问销售度过的。 One person spent the first four months doing door-to-door sales in Surrey and Delta, where there were hardly any Chinese people. Uma pessoa passou os primeiros 4 meses fazendo vendas porta a porta em Surrey e na região de Delta, onde quase não havia chineses. その あと 彼 は もっと よい 仕事 に 就いた のだが 、たった 4 年間 の カナダ 生活 で 英語 の 能力 は 抜群 に なっていた ！ その|あと|かれ|は|もっと|よい|しごと|に|ついた|のだが|たった|ねんかん|の|カナダ|せいかつ|で|えいご|の|のうりょく|は|ばつぐん|に|なっていた that|after|he|topic marker|more|good|job|locative particle|got|but|only|years|attributive particle|Canada|life|at|English|possessive particle|ability|topic marker|outstanding|adverbial particle|had become esse|depois|ele|partícula de tópico|mais|bom|trabalho|partícula de lugar|conseguiu|mas|apenas|anos|partícula possessiva|Canadá|vida|em|inglês|partícula possessiva|habilidade|partícula de tópico|excelente|partícula de grau|tinha se tornado that|after|he|topic marker|more|good|job|locative particle|got|but|only|years|attributive particle|Canada|life|at|English|possessive particle|ability|topic marker|outstanding|adverbial particle|had become Danach bekam er einen besseren Job, aber nach nur vier Jahren in Kanada waren seine Englischkenntnisse hervorragend! Potem dostał lepszą pracę, ale po zaledwie czterech latach życia w Kanadzie jego znajomość angielskiego była znakomita! 之后他找到了更好的工作，但在短短四年的加拿大生活中，英语能力已经非常出色！ After that, he got a better job, and in just four years of living in Canada, his English skills had become outstanding! Depois, ele conseguiu um emprego melhor, mas em apenas 4 anos de vida no Canadá, sua habilidade em inglês se tornou excepcional!

もう 一人 の 同窓生 は カナダ に たった 1年 しか いない が 、彼 は ワインメーキング の 専門店 を 開いた 。 もう|いちにん|の|どうそうせい|は|カナダ|に|たった|いちねん|しか|いない|が|かれ|は|ワインメーキング|の|せんもんてん|を|ひらいた already|one person|attributive particle|classmates|topic marker|Canada|locative particle|only|one year|only|is not|but|he|topic marker|winemaking|attributive particle|specialty store|object marker|opened ||||||||||||||||Weinherstellung|| já|uma pessoa|partícula possessiva|colega de escola|partícula de tópico|Canadá|partícula de lugar|apenas|1 ano|apenas|não está|partícula de sujeito|ele|partícula de tópico|produção de vinho|partícula atributiva|loja especializada|partícula de objeto direto|abriu already|one person|attributive particle|classmates|topic marker|Canada|locative particle|only|one year|only|is not|but|he|topic marker|winemaking|attributive particle|specialty store|object marker|opened Ein anderer Alumni, der erst seit einem Jahr in Kanada ist, eröffnete ein Weinfachgeschäft. Inny absolwent, który przebywa w Kanadzie dopiero od roku, otworzył sklep z winami. 另一个同学在加拿大只待了一年，但他开了一家专门的酿酒店。 Another classmate has only been in Canada for just one year, but he opened a specialty wine-making shop. Outro colega de classe esteve no Canadá por apenas 1 ano, mas ele abriu uma loja especializada em vinificação. それ で 彼 は 近所 の 人々 と 親しく なれた のだった 。 それ|で|かれ|は|きんじょ|の|ひとびと|と|したしく|なれた|のだった that|at|he|topic marker|neighborhood|attributive particle|people|and|closely|could become|it was ||||||||eng befreundet|| isso|e|ele|partícula de tópico|vizinhança|partícula atributiva|pessoas|e|intimamente|pôde se tornar|era that|at|he|topic marker|neighborhood|attributive particle|people|and|closely|could become|it was Also lernte er die Leute in seiner Nachbarschaft kennen. Poznał więc ludzi w swojej okolicy. 因此，他与邻居们变得亲密起来。 As a result, he was able to become close with the local people. Assim, ele conseguiu se aproximar das pessoas da vizinhança.

限られた 英語 力 や 超 エリート として の 立場 を 思い患う こと なく 現実 世界 に 飛び込んだ この 二人 は 結果的に すばやく 英語 を 学んだ のである 。 かぎられた|えいご|ちから|や|ちょう|エリート|として|の|たちば|を|おもいわずらう|こと|なく|げんじつ|せかい|に|とびこんだ|この|ふたり|は|けっかてきに|すばやく|えいご|を|まなんだ|のである limited|English|ability|and|super|elite|as|attributive particle|position|object marker|worry|thing|without|reality|world|locative particle|jumped in|this|two people|topic marker|as a result|quickly|English|object marker|learned|it is |||||||||||||sorgen machen|||||||||||| limitado|inglês|habilidade|e|super|elite|como|partícula possessiva|posição|partícula de objeto direto|se preocupar|coisa|sem|realidade|mundo|partícula de lugar|pulou|este|dois|partícula de tópico|consequentemente|rapidamente|inglês|partícula de objeto direto|aprendeu|é que limited|English|ability|and|super|elite|as|attributive particle|position|object marker|worry|thing|without|reality|world|locative particle|jumped in|this|two people|topic marker|as a result|quickly|English|object marker|learned|it is Sie sprangen in die reale Welt, ohne sich um ihre eingeschränkten Englischkenntnisse und ihre Position als Superelite zu sorgen, und lernten dadurch schnell Englisch. Wskoczyli do prawdziwego świata, nie martwiąc się o swoją ograniczoną znajomość języka angielskiego i swoją pozycję jako superelita, dzięki czemu szybko nauczyli się angielskiego. 这两个人毫不担心有限的英语能力和超精英的身份，直接跳入现实世界，结果迅速学会了英语。 These two, who jumped into the real world without worrying about their limited English skills or their position as super elites, ended up learning English quickly as a result. Essas duas pessoas, que se lançaram no mundo real sem se preocupar com suas limitadas habilidades em inglês ou com sua posição de super elite, acabaram aprendendo inglês rapidamente.

新しい 言語 を 学ぶ の は 、特に これ から 初めて 外国語 を 学ぶ という 場合 、怖気づいて しまう かも しれない 。 あたらしい|げんご|を|まなぶ|の|は|とくに|これ|から|はじめて|がいこくご|を|まなぶ|という|ばあい|おじけづいて|しまう|かも|しれない new|language|object marker|to learn|nominalizer|topic marker|especially|this|from|for the first time|foreign language|object marker|to learn|called|case|getting scared|to end up|maybe|don't know novo|língua|partícula de objeto direto|aprender|partícula atributiva|partícula de tópico|especialmente|isso|a partir de|pela primeira vez|língua estrangeira|partícula de objeto direto|aprender|que se chama|caso|ficar assustado|acabar|talvez|não saber new|language|object marker|to learn|nominalizer|topic marker|especially|this|from|for the first time|foreign language|object marker|to learn|called|case|getting scared|to end up|maybe|don't know Das Erlernen einer neuen Sprache kann beängstigend sein, insbesondere wenn Sie zum ersten Mal eine Fremdsprache lernen. 学习一门新语言，尤其是第一次学习外语时，可能会感到害怕。 Learning a new language can be intimidating, especially when it comes to learning a foreign language for the first time. Aprender uma nova língua pode ser assustador, especialmente quando se está começando a aprender uma língua estrangeira pela primeira vez.

しかし 、段階的に 進み 少し でも 達成感 を 積み重ねて いけば 自信 が ついていく もの だ 。 しかし|だんかいてきに|すすみ|すこし|でも|たっせいかん|を|つみかさねて|いけば|じしん|が|ついていく|もの|だ however|stages|gradually|advance|a little|even|sense of achievement|object marker|accumulate|if you keep|confidence|subject marker|will come|thing mas|gradualmente|avançando|um pouco|mesmo que|sensação de realização|partícula de objeto direto|acumulando|se você continuar|confiança|partícula de sujeito|vai se desenvolver|coisa|é however|gradually|advancing|a little|even|sense of achievement|object marker|accumulating|if you keep|confidence|subject marker|will come|thing|is Wenn Sie jedoch Schritt für Schritt vorgehen und ein Gefühl der Leistung entwickeln, gewinnen Sie Vertrauen. 然而，逐步前进，积累一点成就感，就会建立起自信。 However, if you progress gradually and accumulate a sense of achievement, you will gain confidence. No entanto, se você avançar gradualmente e acumular um pouco de sensação de realização, a confiança irá crescer.

ある 言語 を 学ぶ という こと は 知識 で はなく 技能 を 獲得 する こと であり 、上達 する に は 時間 が かかる と 肝 に 銘じて おく のが 大切である 。 ある|げんご|を|まなぶ|という|こと|は|ちしき|で|はなく|ぎのう|を|かくとく|する|こと|であり|じょうたつ|する|に|は|じかん|が|かかる|と|きも|に|めいじて|おく|のが|たいせつである a|language|object marker|to learn|called|thing|topic marker|knowledge|at|not|skills|object marker|acquire|to do|and it is|improvement|to improve|locative particle|topic marker|time|subject marker|takes|quotation particle|liver (figuratively means important)|locative particle|engrave|to keep|the thing is|is important| ||||||||||||||||||||||||||||sich einprägen| um|língua|partícula de objeto direto|aprender|que se chama|coisa|partícula de tópico|conhecimento|partícula que indica o meio|não é|habilidades|partícula de objeto direto|adquirir|fazer|coisa|e é|progresso|fazer|partícula de direção|partícula de tópico|tempo|partícula de sujeito|levar|e|fígado (aqui usado como metáfora para coragem)|partícula de localização|gravar|deixar|é|é importante a|language|object marker|to learn|called|thing|topic marker|knowledge|at|not|skills|object marker|acquire|to do|thing|and|improvement|to improve|locative particle|topic marker|time|subject marker|takes|quotation particle|liver (figuratively means important)|locative particle|engrave|to keep|is|important Należy pamiętać, że nauka języka to nie wiedza, ale zdobywanie umiejętności, a poprawa wymaga czasu. 学习一门语言不是获取知识，而是获得技能，重要的是要铭记提高需要时间。 Learning a language is about acquiring skills, not just knowledge, and it is important to keep in mind that it takes time to improve. Aprender uma língua não é apenas adquirir conhecimento, mas sim adquirir habilidades, e é importante ter em mente que levará tempo para melhorar.

その 言葉 に 慣れ なければ いけない 。 その|ことば|に|なれ|なければ|いけない that|word|locative particle|get used to|if not|must not essa|palavra|partícula de lugar|acostumar|se não|não pode that|word|locative particle|get used|if not|must not 必须习惯那个词。 You have to get used to that word. Você precisa se acostumar com essas palavras.

理論 に よって 覚える ので は なく 、「慣れ 」に よって 覚える のである 。 りろん|に|よって|おぼえる|ので|は|なく|なれ|に|よって|おぼえる|のである 理论|表示地点或时间的助词|通过|记住|因为|主题标记|不是|熟悉|表示地点或时间的助词|通过|记住|是因为 teoria|partícula de localização|por|aprender|porque|partícula de tópico|não|familiaridade|partícula de localização|por|aprender|é porque theory|locative particle|by|to remember|because|topic marker|not|familiarity|locative particle|by|to remember|it is because 不是通过理论来记忆，而是通过“习惯”来记忆。 It is not learned through theory, but through 'getting used to'. Não se aprende por teoria, mas sim por "acostumar-se".

いつも 同じ ように 調子 よく いき は し ない 。 いつも|おなじ|ように|ちょうし|よく|いき|は|し|ない always|same|like|condition|well|go|topic marker|and|not sempre|igual|como|condição|bem|vai|partícula de tópico|e|não always|same|like|condition|well|go|topic marker|and|not Es funktioniert nicht immer auf die gleiche Weise. Nie zawsze działa w ten sam sposób. 并不是总是以同样的方式顺利进行。 Things do not always go smoothly in the same way. Nem sempre as coisas vão bem da mesma forma.

例えば スポーツ で どんなに 練習 しても うまく いかない こと が ある 。 たとえば|スポーツ|で|どんなに|れんしゅう|しても|うまく|いかない|こと|が|ある for example|sports|at|no matter how|practice|even if|well|not go|thing|subject marker|there is por exemplo|esportes|em|não importa o quanto|treino|mesmo que|bem|não vai|coisa|partícula de sujeito|há for example|sports|at|no matter how|practice|even if|well|doesn't go|thing|but|there is Na przykład, bez względu na to, jak dużo ćwiczysz w sporcie, może to nie działać. 比如在运动中，不管练习多少，有时也会无法如愿。 For example, no matter how much you practice in sports, there are times when it doesn't go well. Por exemplo, no esporte, pode haver momentos em que, não importa o quanto você treine, as coisas não saem como esperado.

外国語 の 学習 も 同じ だ 。 がいこくご|の|がくしゅう|も|おなじ|だ foreign|language|attributive particle|learning|also|same língua estrangeira|partícula atributiva|aprendizado|também|igual|é foreign|language|attributive particle|learning|also|same 学习外语也是一样的。 Learning a foreign language is the same. O aprendizado de uma língua estrangeira é o mesmo.

うまく いった 時 は 喜び 、失敗 した と 思った 時 の こと は 忘れる ように する こと だ 。 うまく|いった|とき|は|よろこび|しっぱい|した|と|おもった|とき|の|こと|は|わすれる|ように|する|こと|だ well|went|when|topic marker|joy|failure|did|and|thought|when|attributive particle|thing|topic marker|forget|in order to|do|thing|is bem|foi|quando|partícula de tópico|alegria|fracasso|fiz|partícula de citação|pensei|quando|partícula atributiva|coisa|partícula de tópico|esquecer|para|fazer|coisa|é well|went|when|topic marker|joy|failure|did|and|thought|when|attributive particle|thing|topic marker|forget|in order to|do|thing|is Ciesz się, kiedy to działa, i zapomnij o tym, kiedy myślisz, że Ci się nie udało. 成功时要快乐，失败时要尽量忘记。 When things go well, feel joy, and try to forget the times you think you failed. Quando as coisas vão bem, é alegria; quando você acha que falhou, deve tentar esquecer.

第 二 言語 を 習い 覚える と 、別の 言語 を 学ぶ こと に 自信 が 持てる だろう 。 だい|に|げんご|を|ならい|おぼえる|と|べつの|げんご|を|まなぶ|こと|に|じしん|が|もてる|だろう ordinal|two|language|object marker|learn|remember|quotation particle|another|language|object marker|learn|thing|locative particle|confidence|subject marker|can have|probably segundo|segundo|língua|partícula de objeto direto|aprendendo|memorizar|e|outra|língua|partícula de objeto direto|aprender|coisa|partícula de direção|confiança|partícula de sujeito|poderá ter|provavelmente second|two|language|object marker|learn|remember|and|another|language|object marker|learn|thing|locative particle|confidence|subject marker|can have|probably Nauka drugiego języka da ci pewność w nauce innego języka. 学习第二语言后，你会对学习其他语言更有信心。 Once you learn a second language, you will gain confidence in learning another language. Ao aprender uma segunda língua, você ganhará confiança para aprender outra língua.

実際 、知っている 外国語 の 数 が 増えれば 増える ほど すべて を うまく 話せる ように なる もの だ 。 じっさい|しっている|がいこくご|の|かず|が|ふえれば|ふえる|ほど|すべて|を|うまく|はなせる|ように|なる|もの|だ actually|know|foreign|language|attributive particle|number|subject marker|if increases|increases|the more|everything|object marker|well|can speak|in order to|become|thing na verdade|saber|línguas estrangeiras|partícula atributiva|número|partícula do sujeito|se aumentar|aumentar|quanto mais|tudo|partícula do objeto direto|bem|conseguir falar|para que|se tornar|coisa|é actually|know|foreign|languages|attributive particle|number|subject marker|if increases|increases|the more|everything|object marker|well|can speak|in order to|become|thing W rzeczywistości im więcej języków obcych znasz, tym lepiej będziesz w stanie mówić wszystko. 实际上，掌握的外语越多，能够流利地表达的能力就越强。 In fact, the more foreign languages you know, the better you will be able to speak everything. Na verdade, quanto mais línguas estrangeiras você conhece, melhor você se torna em se comunicar.

母国語 まで 前 より 上手に 話せる ように なる 。 はくご|まで|まえ|より|じょうずに|はなせる|ように|なる mother tongue|until|before|than|well|can speak|so that|will become língua materna|até|antes|do que|bem|conseguir falar|para que|se tornar native language|until|before|than|well|can speak|so that|will become 能够说得比母语更流利。 You will be able to speak better than before in your native language. Falar melhor do que na língua materna.

なぜ か と いう と 、 新しい 言語 を 学んで いる うち に 話す 能力 と 言葉 の 意味 ― ニュアンスー に 対する 理解 力 が 高まって いく から である 。 |||||あたらしい|げんご||まなんで||||はなす|のうりょく||ことば||いみ|||たいする|りかい|ちから||たかまって||| ||||||||||||||||||nuância||||capacidade||||| Powodem jest to, że podczas nauki nowego języka wzrośnie zdolność mówienia i znaczenie słów - zdolność rozumienia niuansów. 这是因为，在学习新语言的过程中，口语能力和对词语含义——细微差别的理解能力会逐渐提高。 The reason is that while learning a new language, your speaking ability and understanding of the meanings - nuances - of words improve. A razão para isso é que, enquanto se aprende uma nova língua, a capacidade de falar e a compreensão dos significados - nuances - das palavras aumentam.

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