Dóttir mín fer í skólann á hverjum degi.
Hún kann mjög vel að meta skólann.
Hún er góður nemandi í skólanum.
Kennurunum líkar mjög vel við dóttur mína.
Dóttir mín á líka marga vini.
Besta vinkona hennar er Ásta.
Ástu þykja stærðfræði og vísindi skemmtileg.
Dóttur minni þykja enska og saga skemmtileg.
Þær hjálpa hvor annarri að læra heima.
Þær læra vel og gengur vel í skólanum.
(Dóttirin segir söguna)
Ég fer í skólann á hverjum degi.
Ég kann mjög vel að meta skólann.
Ég er góður nemandi í skólanum.
Kennurunum líkar mjög vel við mig.
Ég á líka marga vini.
Besta vinkona mín er Ásta.
Henni þykja stærðfræði og vísindi skemmtileg.
Mér þykja enska og saga skemmtilegar.
Við hjálpum hvor annarri að læra heima.
Við lærum vel og gengur vel í skólanum.
Spurningar:
1) Dóttirin fer í skólann á hverjum degi.
Fer dóttirin í skólann á hverjum degi?
Já, hún fer í skólann á hverjum degi.
2) Dóttirin kann að meta skólann.
Kann dóttirin að meta skólann?
Já, hún kann að meta skólann.
3) Dóttirin er góður nemandi.
Er dóttirin slæmur nemandi?
Nei, dóttirin er ekki slæmur nemandi.
Hún er góður nemandi.
4) Kennurunum líkar vel við dótturina.
Líkar kennurunum vel við dótturina?
Já, kennurunum líkar vel við dótturina.
5) Besta vinkona hennar heitir Ásta.
Heitir besta vinkona hennar Júlía?
Nei, besta vinkona hennar heitir Ásta.
6) Ástu þykja stærðfræði og vísindi skemmtileg.
Þykja Ástu enska og saga skemmtilegar?
Nei henni þykja stærðfræði og vísindi skemmtileg.
7) Dótturinni og Ástu gengur vel í skólanum.
Gengur dótturinni vel í skólanum?
Já, dótturinni og Ástu gengur vel í skólanum.
