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German LingQ Podcast 2.0, #8: Wer lernen will, muss leiden! [3]

#8: Wer lernen will, muss leiden! [3]

Ich weiß, ich bin nicht talentiert in Sprache lernen Überhaupt nicht.

Ich habe als Vorbild gelernt Nicht schlecht.

Das ist der Inbegriff von Trust the Prozess.

Ja, genau das muss ich.

Damals war ich nur einfach.

Ich hatte keine Ahnung, was ich mache, dass egal, was ich in meinem Semester auf

der Uni mit 6000 Schüler und davon haben dann 5999

bekommen außer dem einen einzigen Schüler aus Deutschland, der ist so schlecht war,

dass sie ihm kein Geld dafür gegeben haben, das ich

mir wurde, die ich schon von dem Sprachkurs, der eigentlich

keinen Anspruch hat, wurde mir verwehrt, weil ich einfach zu schlecht war.

Heute kann ich doch besser Chinesisch als ich denke.

Doch der Großteil dieser Zeit war.

Ich hoffe, ich hoffe, dass es für Leute, die jetzt zugucken, auch ein gewisses,

eine gewisse Motivation und ein neues Vertrauen fassen verursacht.

Weil Sprachenlernen ist egal wie man es macht, immer bis zum gewissen Punkt.

Frustrierend.

Und ich glaube, du hast recht, die Frustration so ein Plateau zu.

Erreichen, auf dem man

ganz gut ist, aber eben nicht an dem Level ist, wo man gerne sein möchte und dauernd

merkt, wo es noch hapert, wo es noch hängt, wo noch was fehlt.

Das ist natürlich auch ätzend.

Also im Prinzip.

Wenn man da der Philosophie folgend,

verschiebt man sozusagen die Frustrationen nach hinten.

Es ist richtig, wenn man sich nicht früh dem Ganzen aussetzt.

Hier kommen wir zum Ende unserer Folge.

Aber am Ende möchte ich wie immer noch fragen.

Andreas.

Gibt es noch irgendwas, was du gerne sagen möchtest?

Ja die ganze online Sache.

Es ist inzwischen auch sehr interessant. Es ist keine Email.

Wir haben Plexiglas, es

ist was wir aufgebaut haben und es sind online Go Classes.

Und es funktioniert auch sehr gut.

Wobei ich trotzdem sagen muss besser lernt man im Land selber.

Und wir unterrichten inzwischen an japanischen Tokio, Koreanisch in Seoul

und Mandarin, auch Singapur in Taipeh und Vietnamesisch in Saigon, wo ich lebe.

Was ich ganz toll finde.

Nicht so viele Leute lernen Vietnamesisch, was ich sehr schade finde.

Aber es ist eine ganz tolle Sparen und ein ganz tolles Land

und es macht unglaublich viel Spaß Und also ich finde, in China ist.

Ich beneide immer unsere Schüler, wenn ich den zuschauen kann.

Die machen das und teilweise bereue ich chinesisch zu können, weil wenn ich es

nicht könnte, dann würde ich jetzt sofort lernen.

Und es ist wirklich so, das macht auch richtig

Spaß und das ist also es ist eine total tolle Sache.

Muss ich noch mal mit Japanisch machen?

Ja, Vietnamesisch als nächster Schritt und

Japanisch wäre das wäre durchaus auf der Liste.

Okay.

Na dann schauen wir mal, was bei dir noch so in der Zukunft steht.

Und wenn euch interessiert bei Eltern heißt eure Schule richtig?

Habe ich richtig im Kopf? Genau.

Wenn euch Eltern interessiert, dann guckt in die Beschreibung.

Da sind die ganzen Links wie immer.

Andreas vielen Dank, dass du hier warst.

Ich fand das Gespräch sehr interessant.

Und ich werde mir das auch mal mitnehmen,

wenn ich meine nächsten frustrierenden Erlebnisse beim Sprachen lernen habe.

Genau.

Ihr findet die Episode wie immer.

Wie im Intro gesagt auf verschiedenen

Plattformen und ihr findet sie auch auf der Link Webseite, wo es auch ein

Transkript gibt, genauso wie die Untertitel hier.

Das heißt ihr könnt die Episode.

Thema Immersion.

Lesen und Hören gleichzeitig, um die Sprache zu verinnerlichen.

Das war es von uns.

Wir sehen uns beim nächsten Mal. Bis dann.

Tschüss.

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#8: Wer lernen will, muss leiden! [3] Who||wants|must|suffer ||||suferi #8: إذا أردت أن تتعلم، عليك أن تعاني! [3] #8: Wer lernen will, muss leiden! [3] #8: If you want to learn, you have to suffer! [3] #8: ¡Si quieres aprender, tienes que sufrir! [3] #8 : Pour apprendre, il faut souffrir ! [3] #8: Se vuoi imparare, devi soffrire! [3] #その8:学びたければ、苦しまなければならない![3] #8: Als je wilt leren, moet je lijden [3] #8: Jeśli chcesz się uczyć, musisz cierpieć! [3] #8: Se queres aprender, tens de sofrer! [3] # 8: Если вы хотите учиться, вы должны страдать! [3] #8: Om du vill lära dig, måste du lida! [3] #8: Öğrenmek istiyorsan, acı çekmelisin! [3] #8: Якщо хочеш навчитися, мусиш страждати! [3] #8:如果你想学习,你就必须受苦! [3]

Ich weiß, ich bin nicht talentiert in Sprache lernen Überhaupt nicht. |||||talented||||at all| I know I'm not talented at language learning Not at all.

Ich habe als Vorbild gelernt Nicht schlecht. |||modèle||| |||role model|learned|not|bad I learned by example Not bad.

Das ist der Inbegriff von Trust the Prozess. |||incarnation|||| |||essence|of|trust||process This is the epitome of Trust the Process.

Ja, genau das muss ich. Yes|||| Yes, that's exactly what I have to do.

Damals war ich nur einfach. back then|was|I|| I was just simple then.

Ich hatte keine Ahnung, was ich mache, dass egal, was ich in meinem Semester auf I|had||idea||I||that|regardless|what|I||my|semester| I had no idea what I was doing that matter what I was doing in my semester

der Uni mit 6000 Schüler und davon haben dann 5999 the university with 6000 students and then 5999 of them have

bekommen außer dem einen einzigen Schüler aus Deutschland, der ist so schlecht war, to get|except||one|only|student|from|Germany|who||so||was except for the one student from Germany who was so bad

dass sie ihm kein Geld dafür gegeben haben, das ich that|they|him||||given|have||I that they didn't give him any money for that i

mir wurde, die ich schon von dem Sprachkurs, der eigentlich |was||I|already|from||language course|that| I was, I already from the language course, actually

keinen Anspruch hat, wurde mir verwehrt, weil ich einfach zu schlecht war. |droit||||refusé|||||| |claim||||denied|||||| has no claim, I was denied because I was just too bad.

Heute kann ich doch besser Chinesisch als ich denke. |||actually||Chinese||| Today I can speak better Chinese than I think.

Doch der Großteil dieser Zeit war. However|the|majority|this|time|was But most of that time was.

Ich hoffe, ich hoffe, dass es für Leute, die jetzt zugucken, auch ein gewisses, ||||||||||regarder||| |||||||||now|watch|||certain I hope, I hope that for people who are watching now, there will also be a certain

eine gewisse Motivation und ein neues Vertrauen fassen verursacht. ||||||||cause a|certain|motivation|and||new|trust|to gain|causes a certain motivation and a new confidence.

Weil Sprachenlernen ist egal wie man es macht, immer bis zum gewissen Punkt. |||||||||||certain| ||||how|one||does|always|up|to the|certain|point Because language learning is no matter how you do it, always up to a certain point.

Frustrierend. Frustrating Frustrating.

Und ich glaube, du hast recht, die Frustration so ein Plateau zu. |||you|||the|frustration||such a|plateau|to And I think you're right about the frustration plateauing.

Erreichen, auf dem man reaching|on|which|one Reach out on the one

ganz gut ist, aber eben nicht an dem Level ist, wo man gerne sein möchte und dauernd ||||juste|||||||||||| |quite|is|but||not||the|level||where||like to|be||and|constantly is quite good, but just not at the level where you would like to be and all the time

merkt, wo es noch hapert, wo es noch hängt, wo noch was fehlt. ||||cloche|||||||| notices|where|it||is lacking|where||still|hangs|where||something|is missing notices where there is still a problem, where things are still stuck, where something is still missing.

Das ist natürlich auch ätzend. ||||énervant ||||lame Of course that sucks too.

Also im Prinzip. Also||principle So in principle.

Wenn man da der Philosophie folgend, |||||suivant When|one|there||philosophy|following If you follow the philosophy

verschiebt man sozusagen die Frustrationen nach hinten. décale||||frustrations|| shifts||so to speak||frustrations|back|back you push the frustrations backwards, so to speak.

Es ist richtig, wenn man sich nicht früh dem Ganzen aussetzt. ||||||||||s'expose It|is|||one|oneself|not|early|the|whole|exposes It's right not to expose yourself early on.

Hier kommen wir zum Ende unserer Folge. |come|we|to the||our|episode Here we come to the end of our episode.

Aber am Ende möchte ich wie immer noch fragen. But|at||would like||as|always||ask But in the end, as always, I still want to ask.

Andreas.

Gibt es noch irgendwas, was du gerne sagen möchtest? gives|there||anything|that|||to say|would like Is there anything else you'd like to say?

Ja die ganze online Sache. Yes|the|||thing Yes, the whole online thing.

Es ist inzwischen auch sehr interessant. Es ist keine Email. It||meanwhile|also||interesting|||no|email It's also very interesting now. It's not email.

Wir haben Plexiglas, es ||plexiglass| We have plexiglass, it

ist was wir aufgebaut haben und es sind online Go Classes. |||||||||go|classes is what we built and it's online Go Classes.

Und es funktioniert auch sehr gut. And it works very well too.

Wobei ich trotzdem sagen muss besser lernt man im Land selber. ||quand même|||||||| ||nevertheless|||||||| Although I have to say that you learn better in the country itself.

Und wir unterrichten inzwischen an japanischen Tokio, Koreanisch in Seoul ||enseignons||||||| |||||||||Seoul And we now teach Japanese in Tokyo, Korean in Seoul

und Mandarin, auch Singapur in Taipeh und Vietnamesisch in Saigon, wo ich lebe. |||Singapore||Taipei||Vietnamese||Saigon||| and Mandarin, also Singapore in Taipei and Vietnamese in Saigon where I live.

Was ich ganz toll finde. Which I think is great.

Nicht so viele Leute lernen Vietnamesisch, was ich sehr schade finde. Not that many people are learning Vietnamese, which I think is a shame.

Aber es ist eine ganz tolle Sparen und ein ganz tolles Land But it's a really great Sparen and a really great country

und es macht unglaublich viel Spaß Und also ich finde, in China ist. |||||fun||||||| and it's incredibly fun. And so I think it's in China.

Ich beneide immer unsere Schüler, wenn ich den zuschauen kann. |bénis|||||||regarder| |envy|always||||I||watch|can I always envy our students when I can watch them.

Die machen das und teilweise bereue ich chinesisch zu können, weil wenn ich es |||||je regrette|||||||| |||||regret|||||||| They do it and sometimes I regret being able to speak Chinese because when I do

nicht könnte, dann würde ich jetzt sofort lernen. ||||||immédiatement| not|could|then|would||now||learn couldn't, then I would learn right now.

Und es ist wirklich so, das macht auch richtig |it|is|||that|||really And it's really like that, that's what makes it right

Spaß und das ist also es ist eine total tolle Sache. fun||that||also|it||||great|thing Fun and that's so it's a really great thing.

Muss ich noch mal mit Japanisch machen? must|I|again|again|with|Japanese|do Do I have to do it again with Japanese?

Ja, Vietnamesisch als nächster Schritt und |Vietnamese|as|next|step| Yes, Vietnamese as a next step and

Japanisch wäre das wäre durchaus auf der Liste. |would be||would be|certainly|on||list Japanese would definitely be on the list.

Okay.

Na dann schauen wir mal, was bei dir noch so in der Zukunft steht. Now|then|look|we|just|is|about|you|||||future|stands Well then, let's see what's in store for you in the future.

Und wenn euch interessiert bei Eltern heißt eure Schule richtig? And|||interests|by|parents||your|school|correctly And if you're interested in Parents, is your school called right?

Habe ich richtig im Kopf? Genau. have|I|right|in the|head|Exactly Am I correct in my head? Exactly.

Wenn euch Eltern interessiert, dann guckt in die Beschreibung. ||parents|||look|into|the|description If you are interested in parents, then look at the description.

Da sind die ganzen Links wie immer. There|are|the|||as| There are all the links as always.

Andreas vielen Dank, dass du hier warst. Andrew||thank||you||were Andreas, thank you for being here.

Ich fand das Gespräch sehr interessant. I|found||conversation|very|interesting I found the conversation very interesting.

Und ich werde mir das auch mal mitnehmen, |||||||prendre And||will||that||once|take And I'll take that with me too

wenn ich meine nächsten frustrierenden Erlebnisse beim Sprachen lernen habe. when|I|||frustrating|experiences|while|languages|learning| when I have my next frustrating experience learning languages.

Genau. Exactly.

Ihr findet die Episode wie immer. |find||episode||always You can find the episode as always.

Wie im Intro gesagt auf verschiedenen |as|intro||to|various As said in the intro on different

Plattformen und ihr findet sie auch auf der Link Webseite, wo es auch ein platforms|and||||also|on||||where|||a platforms and you can also find them on the Link website, where there is also a

Transkript gibt, genauso wie die Untertitel hier. |||as||subtitles|here Transcript there, as are the subtitles here.

Das heißt ihr könnt die Episode. |means||can||episode That means you can watch the episode.

Thema Immersion. |immersion Immersion theme.

Lesen und Hören gleichzeitig, um die Sprache zu verinnerlichen. ||||||||intérioriser |and|hearing|simultaneously|in order to|the|language|to|internalize Read and listen at the same time to internalize the language.

Das war es von uns. |was||from|us That's it from us.

Wir sehen uns beim nächsten Mal. Bis dann. We|see|each other||next||Until| We'll see you next time. Until then.

Tschüss. Bye