Dreiunddreiβig: Erich in der Vorlesung
Erich besuchte die Vorlesung an der Universität letzte Woche.
Er hatte dem Professor zugehört.
Aber Erich hatte sein Lehrbuch vergessen.
Deshalb war er beim Unterricht durcheinander.
Er hatte einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten.
Er hatte gefragt, ob er in das Lehrbuch des Kommilitonen schauen kann.
Erichs Kommilitone hatte gesagt, er könne in sein Lehrbuch schauen.
Erich hatte „danke“ gesagt und in das Lehrbuch geschaut.
Er hatte versucht Notizen über den Unterricht zu machen, aber dann merkte Erich, dass er auch einen Stift vergessen hatte.
Hier dieselbe Geschichte etwas anders erzählt.
Ich bin jetzt gerade in der Vorlesung an der Universität.
Ich habe dem Professor zugehört.
Aber ich habe mein Lehrbuch vergessen.
Deshalb bin ich beim Unterricht verwirrt.
Ich habe einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten.
Ich habe gefragt, ob ich in das Lehrbuch des Kommilitonen schauen kann.
Mein Kommilitone hat mich in sein Buch schauen lassen.
Ich sagte „danke“.
Ich habe versucht Notizen über den Unterricht zu machen, aber dann merkte ich, dass ich auch einen Stift vergessen habe.
Fragen:
Erstens: Erich war in der Vorlesung an der Universität.
Wo war Erich?
Erich war in der Vorlesung an der Universität.
Zweitens: Erich hatte dem Professor zugehört.
Wem hatte Erich zugehört?
Er hatte dem Professor zugehört.
Drittens: Erich hatte sein Lehrbuch vergessen.
Was hatte Erich vergessen?
Erich hatte sein Lehrbuch vergessen.
Viertens: Erich war beim Unterricht verwirrt.
Bei was war Erich durcheinander?
Erich war beim Unterricht verwirrt.
Fünftens: Er hat einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten und gefragt, ob er in das Lehrbuch seines Kommilitonen schauen dürfe.
Was hat Erich gemacht?
Er hat einen anderen Kommilitonen um Hilfe gebeten und gefragt, ob er in das Lehrbuch seines Kommilitonen schauen dürfe.
Sechstens: Der Kommilitone hat Erich in sein Lehrbuch schauen lassen.
Hat der Kommilitone Erich in sein Lehrbuch schauen lassen?
Ja, der Kommilitone hat Erich in sein Lehrbuch schauen lassen.
Siebtens: Erich hat versucht Notizen über den Unterricht zu machen.
Was hat Erich versucht zu tun?
Er hat versucht Notizen über den Unterricht zu machen.
Achtens: Erich bemerkte, dass er auch einen Stift vergessen hatte.
Was bemerkte Erich?
Erich bemerkte, dass er auch einen Stift vergessen hatte.
