Wenn du keine Motivation mehr zum Lernen hast... Marija beruhigt ;) B2 C1 C2 (1) ||||||||Мария|успокаивает|||C(2) If|you|no|motivation|more|to||have|Maria|calms|B|C2|C(2) Quando|você|nenhuma|motivação|mais|para o|aprendizado|tem|Marija|acalma|B2|C1|C2 eğer|sen|hiç|motivasyon|daha|için|öğrenme|sahip olmak|Marija|sakinleştiriyor|B2|C1|C2 اگر|تو|هیچ|انگیزه|دیگر|برای|یادگیری|داری|ماریا|آرام می کند|B2|C1|C2 |||||||||uklidní||| |||||||||tranquila||| When you no longer have motivation to study.... Marija calms down ;) B2 C1 C2 (1) Cuando ya no tienes motivación para estudiar.... Marija se calma ;) B2 C1 C2 (1) Si tu n'as plus de motivation pour étudier... Marija rassure ;) B2 C1 C2 (1) Quando non si ha più la motivazione per studiare.... Marija si calma ;) B2 C1 C2 (1) 勉強のモチベーションが上がらなくなったら...。まりあは落ち着く ;)B2 C1 C2 (1) 더 이상 공부할 의욕이 없을 때.... 마리야는 진정합니다 ;) B2 C1 C2 (1) Wanneer je geen motivatie meer hebt om te studeren .... Marija kalmeert ;) B2 C1 C2 (1) Kiedy nie masz już motywacji do nauki.... Marija się uspokaja ;) B2 C1 C2 (1) Когда у вас больше нет мотивации учиться.... Мария успокаивается ;) B2 C1 C2 (1) När du inte längre har motivation att studera.... Marija lugnar ner sig ;) B2 C1 C2 (1) Коли у вас більше немає мотивації до навчання.... Марія заспокоюється ;) B2 C1 C2 (1) اگر دیگر هیچ انگیزه‌ای برای یادگیری نداری... ماریا آرامش می‌دهد ;) B2 C1 C2 (1) Se você não tem mais motivação para estudar... Marija acalma ;) B2 C1 C2 (1) Eğer öğrenmek için artık motivasyonun yoksa... Marija sakinleştiriyor ;) B2 C1 C2 (1)

Hallo zusammen, da bin ich wieder und ich  würde gerne auf eine Frage eingehen die |||||||||||||ответить| Hello|together|||||and||would|gladly||||go into| Olá|juntos|lá|estou|eu|de novo|e|eu|gostaria|de fato|a|uma|pergunta|responder|que |||||||||||||답하다| merhaba|birlikte|orada|varım|ben|tekrar|ve|ben|-ecek|memnuniyetle|üzerine|bir|soru|değinmek|o سلام|با هم|آنجا|هستم|من|دوباره|و|من|می خواهم|خوشحال|به|یک|سوال|پاسخ دادن|که |||||||||||||odpovědět| |||||||||gladly||||go into| Hello everyone, I'm back and I would like to answer a question Hola a todos, aquí estoy de nuevo y me gustaría responder a una pregunta que Всем привет, я вернулась и хочу ответить на вопрос سلام به همه، من دوباره اینجا هستم و دوست دارم به سوالی که Olá a todos, estou de volta e gostaria de responder a uma pergunta que Herkese merhaba, yine buradayım ve Nejirvan'ın geçenlerde sorduğu bir soruya değinmek istiyorum.

Nejirvan letztens gestellt hat. Die Frage klang  für meine Ohren ziemlich verzweifelt und kurz Неджирван|недавно|задавал|||||||||отчаянно|| Nejirvan|recently|asked||||sounded|||ears|pretty|desperate|| Nejirvan|recentemente|fez|(verbo auxiliar)|A|pergunta|soava|para|meus|ouvidos|bastante|desesperada|e|curta |||||||||||절망적으로|| Nejirvan|geçenlerde|sordu|-di|o|soru|ses çıkardı|için|benim|kulaklarım|oldukça|çaresiz|ve|kısa نیجروان|اخیراً|پرسیده|کرده|آن|سوال|به نظر می رسید|برای|من|گوش ها|نسبتاً|ناامید|و|کوتاه Nejirvan|nedávno|dal|dal|||zněla|||||zoufalá|| ||asked|||||||||desperate|| Nejirvan asked recently. The question sounded rather desperate and short to my ears preguntó Nejirvan el otro día. La pregunta sonaba bastante desesperada y corta a mis oídos Nedžirvans nesen jautāja. Jautājums manām ausīm izklausījās diezgan izmisīgs un īss — недавно спросил Неджирван. Вопрос прозвучал довольно отчаянно и коротко для моих ушей. نیجرون اخیراً مطرح کرده بپردازم. سوال برای من به نظر بسیار ناامیدکننده و کوتاه بود Nejirvan fez recentemente. A pergunta soou para mim bastante desesperada e resumidamente Soru, kulağıma oldukça çaresiz bir şekilde geldi ve kısaca şöyleydi: "Öğreniyorum, öğreniyorum, öğreniyorum ama ne yapmalıyım?

zusammengefasst war sie ungefähr so: "Was soll  ich machen, wenn ich lerne und lerne und lerne в общем||||||||||||||| summed up|||about|||||||||||| resumidamente|foi|ela|mais ou menos|assim|O que|devo|eu|fazer|quando|eu|aprendo|e|aprendo|e|aprendo |||||ne|-meli|ben|yapmak|eğer|ben|öğreniyorum|ve|öğreniyorum|ve|öğreniyorum 요약하자면|||약|||||||||||| خلاصه|بود|او|تقریبا|اینطور|چه|باید|من|بکنم|وقتی|من|یاد می گیرم|و|یاد می گیرم|و|یاد می گیرم shrnutí|||asi|||||||||||| summarized||||||||||||||| In summary, it was something like this: "What should I do when I'm learning and learning and learning resumió fue algo así: "¿Qué se supone que debo hacer cuando estoy aprendiendo y aprendiendo y aprendiendo...? Rezumējot, tas bija apmēram šādi: "Kas man jādara, kad es mācos, mācos un mācos Вкратце она звучала примерно так: "Что я должен делать, когда я учусь, учусь и учусь... و به طور خلاصه تقریباً اینگونه بود: "چه کار باید بکنم، وقتی که یاد می‌زنم و یاد می‌زنم و یاد می‌زنم era mais ou menos assim: "O que devo fazer se eu estudo e estudo e estudo

und lerne und irgendwann habe ich das Gefühl,  ich habe nichts gelernt. Ich habe nichts im Kopf, و|یاد می گیرم|و|روزی|دارم|من|آن|احساس|من|دارم|هیچ چیز|یاد گرفته|من|دارم|هیچ چیز|در|ذهن |||someday||||feeling||||||||| ve|öğreniyorum|ve|bir gün|sahipim|ben|o|his|ben|sahipim|hiçbir şey|öğrenmiş|ben|sahipim|hiçbir şey|içinde|kafa |||algún día||||||||||||| e|aprendo|e|algum dia|tenho|eu|essa|sensação|eu|tenho|nada|aprendido|eu|tenho|nada|na|cabeça and learn and at some point I feel like I haven't learned anything. I have nothing on my mind y aprender y en algún momento tengo la sensación de que no he aprendido nada. No tengo nada en la cabeza, un mācos un kādā brīdī man liekas, ka neko neesmu iemācījies. Man nekas nav prātā, и учиться, и в какой-то момент мне кажется, что я ничему не научился. У меня ничего нет в голове, و یاد می‌زنم و در نهایت احساس می‌کنم که هیچ چیزی یاد نگرفته‌ام. هیچ چیزی در ذهنم نیست, e aprendo e em algum momento sinto que não aprendi nada. Não tenho nada na cabeça, ve öğreniyorum ve bir noktada hiçbir şey öğrenmediğimi hissediyorum. Aklımda hiçbir şey yok,

ich habe keine passenden Wörter im Kopf, oder auf  der Zunge, wenn ich etwas sagen möchte. Wenn ich |||подходящих|слова||||||языке||||||| |||matching|||||||tongue||||||| eu|tenho|nenhuma|adequados|palavras|em|cabeça|ou|na|a|língua|quando|eu|algo|dizer|quero|| ben|sahipim|hiç|uygun|kelimeler|içinde|kafa|ya da|üzerinde|dil|dil|eğer|ben|bir şey|söylemek|istiyorum|eğer| من|دارم|هیچ|مناسب|کلمات|در|ذهن|یا|بر|زبان|زبان|وقتی|من|چیزی|بگویم|بخواهم|| ||no||||||||||||to say||| I don't have the right words in my head or on the tongue when I want to say something. If I No tengo las palabras adecuadas en la cabeza ni en la punta de la lengua cuando quiero decir algo. Cuando Man nav īstie vārdi ne galvā, ne uz mēles, kad vēlos kaut ko pateikt. Ja es У меня нет подходящих слов в голове или на языке, когда я хочу что-то сказать. Когда я من کلمات مناسبی در ذهن ندارم، یا بر روی زبانم، وقتی می‌خواهم چیزی بگویم. وقتی که من não tenho as palavras certas na cabeça, ou na ponta da língua, quando quero dizer algo. Quando eu ağzımda ya da dilimde, bir şey söylemek istediğimde uygun kelimeler yok. Eğer ben

schreibe dann finde ich auch nicht die passenden  Wörter und wenn ich lese, dann sind immer wieder بنویسم|سپس|پیدا کنم|من|هم|نه|آن|مناسب|کلمات|و|وقتی|من|بخوانم|سپس|هستند|همیشه|دوباره yazıyorum|o zaman|buluyorum|ben|de|değil|o|uygun|kelimeler|ve|eğer|ben|okuyorum|o zaman|oluyor|her zaman|tekrar |||||||adecuadas||||||||| escrevo|então|encontro|eu|também|não|as|adequadas|palavras|e|quando|eu|leio|então|estão|sempre|de novo |||||||подходящие|слова|||||||| when I write, I can't find the right words either, and when I read, I keep coming back entonces no puedo encontrar las palabras adecuadas y cuando leo, siempre hay Rakstot nevaru atrast īstos vārdus un lasot tie parādās atkal un atkal Я тоже не могу найти нужные слова, и когда я читаю, всегда много می‌نویسم، همچنین کلمات مناسبی پیدا نمی‌کنم و وقتی که می‌خوانم، همیشه کلمات جدیدی وجود دارد که من نمی‌فهمم و من به هر حال خیلی یاد می‌گیرم و بله، چه کار باید بکنم؟" اولاً, escrevo, também não encontro as palavras certas e quando leio, sempre há yazıyorsam, uygun kelimeleri bulamıyorum ve okuduğumda, her seferinde

neue Wörter, die ich nicht verstehe und ich lerne  doch soviel und ja, was soll ich machen?" Erstens, جدید|کلمات|که|من|نه|میفهمم|و|من|یاد میگیرم|با این حال|به اندازه کافی|و|بله|چه|باید|من|انجام دهم|اول ||||||||||so much|||||||First |||||||||||||||||ilk olarak novas|palavras|que|eu|não|entendo|e|eu|aprendo|mas|tanto|e|sim|o que|devo|eu|fazer|Primeiro |слова|||||||||так много||||||| new words that I don't understand and I'm still learning so much and yes, what should I do?" First, palabras nuevas que no entiendo y estoy aprendiendo mucho y sí, ¿qué debo hacer?". En primer lugar, jaunus vārdus, kurus es nesaprotu un es tik daudz mācos, un jā, kas man jādara?" Pirmkārt, новые слова, которые я не понимаю, и все же я так много узнаю, и да, что мне делать?". Во-первых, من کاملاً می‌توانم درک کنم که این دلسردکننده است، از طرف دیگر، من یک خبر خوب دارم، دقیقاً این، نشانه‌ای است از اینکه تو در یک سطح بالای زبانی هستی. novas palavras que não entendo e eu aprendo tanto e sim, o que eu devo fazer?" Primeiro, anlamadığım yeni kelimeler var ve yine de çok şey öğreniyorum ve evet, ne yapmalıyım?" Öncelikle,

ich kann das absolut verstehen, dass es  demotivierend ist, andererseits, ich habe |||||||демотивирующим|||| |||||||demotivating||on the other hand|| eu|posso|isso|absolutamente|entender|que|isso|desmotivador|é|por outro lado|eu|tenho |||||||비관적||반면에|| ben|yapabilirim|bunu|kesinlikle|anlamak|-dığı|bu|motive edici değil|-dir|diğer taraftan|ben|sahipim من|می توانم|آن|کاملاً|درک کنم|که|این|دلسردکننده|است|از سوی دیگر|من|دارم |||||||||na druhé straně|| |||||||||on the other hand|| I totally understand that it's demotivating, on the other hand, I have Puedo entender perfectamente que sea desmotivador, por otro lado, tengo Я абсолютно понимаю, что это демотивирует, с другой стороны, я Eu posso entender absolutamente que isso é desmotivador, por outro lado, eu tenho Bunu kesinlikle anlıyorum, demotive edici olduğunu, diğer yandan, ben de

eine gute Nachricht, genau das, ist das Zeichen  dessen, dass du auf einem hohen Sprachniveau |||||||знак|которого|||||высоком|уровне языка ||news|||||sign|that|||||high|language level uma|boa|notícia|exatamente|isso|é|o|sinal|de que|que|você|em|um|alto|nível de língua |||||||징후|그것의|||||| bir|iyi|haber|tam|bu|-dir|bu|işaret|-in|-dığı|sen|-de|bir|yüksek|dil seviyesi یک|خوبه|خبر|دقیقاً|آن|است|آن|نشانه|آنچه|اینکه|تو|در|یک|بالا|سطح زبان |||||||znak|toho|že||||| |||||||sign|whose|||||| good news, that's exactly the sign that you're at a high level una buena noticia, precisamente eso, es señal de que se encuentra en un nivel lingüístico alto. Labās ziņas tieši ir zīme, ka jums ir augsts valodu zināšanu līmenis хорошая новость, именно это является признаком того, что вы находитесь на высоком языковом уровне uma boa notícia, exatamente isso, é o sinal de que você chegou a um alto nível de linguagem. iyi bir haberim var, tam olarak bu, yüksek bir dil seviyesine ulaştığının işareti.

angekommen bist. Es ist aber so und hier muss  ich ein bisschen zeichnen und dazu habe ich wie пришел||||||||||||рисовать||||| arrived||||||||||||draw||||| chegou|está|Isso|é|mas|assim|e|aqui|preciso|eu|um|pouco|desenhar|e|para isso|tenho|eu|como ulaştın|-din|bu|-dir|ama|öyle|ve|burada|zorundayım|ben|bir|biraz|çizmek|ve|bunun için|sahipim|ben|gibi رسیدی|هستی|این|است|اما|اینطور|و|اینجا|باید|من|یک|کمی|نقاشی کنم|و|برای این کار|دارم|من|مانند ||||ale||||||||||||| ||||||||||||to draw||||| arrived But that's how it is and here I have to draw a bit and I have how to do that han llegado. Pero es así y aquí tengo que dibujar un poco y para esto tengo como tu atnāci. Bet tas ir tā, un šeit man ir nedaudz jāzīmē, un man ir, kā to izdarīt прибыл. Но это вот так, и здесь я должен немного порисовать, и для этого у меня есть как رسیده‌ای. اما اینطور است و من باید کمی نقاشی بکشم و برای این کار مثل همیشه کاغذی در دسترس ندارم. شما می‌دانید که من خیلی خوب سازماندهی نشده‌ام. پس، لحظه‌ای صبر کنید. این را داریم. Mas é assim e aqui eu preciso desenhar um pouco e para isso eu não tenho como sempre papel à mão. Ama durum böyle ve burada biraz çizim yapmam gerekiyor ve bunun için her zamanki gibi

immer kein Papier in Reichweite. Ihr wisst ich bin  nicht so gut organisiert. Also, Moment. Das haben ||||доступности||вы знаете|||||||||| ||||reach||know|||||||||| sempre|nenhum|papel|em|alcance|vocês|sabem|eu|sou|não|tão|bem|organizado|Então|momento|Isso|têm ||||닿는 거리|||||||||||| her zaman|hiç|kağıt|içinde|erişim|siz|biliyorsunuz|ben|-im|değil|öyle|iyi|organize|yani|bir dakika|bu|sahip olmak همیشه|هیچ|کاغذ|در|دسترس|شما|می‌دانید|من|هستم|نه|اینقدر|خوب|سازماندهی شده|پس|لحظه|آن|دارند ||papír|||||||||||||to|to ||||reach||you|||||||||| nikdy není papír v dosahu. Víte, že nejsem tak dobře organizovaný. Takže, moment. To máme always no paper within reach. You know I'm not very organized. So wait a minute. have that Siempre sin papel al alcance. Sabes que no soy tan organizado. Así que, espera un momento. Yo tengo vienmēr nav pieejams papīrs. Zini, es neesmu īpaši organizēts. Tātad, pagaidiet minūti. Ir tā всегда нет бумаги под рукой. Вы же знаете, я не так хорошо организована. Так что, подожди. Это پس، من می‌توانم بهتر به زبان آلمانی صحبت کنم تا اشکال هندسی بکشیم. Vocês sabem que eu não sou tão bem organizado. Então, um momento. Isso tem yakınlarda kağıdım yok. Biliyorsunuz, pek iyi organize değilim. Yani, bir dakika. Bunu yaptım.

wir gleich. So, also ich kann besser Deutsch  sprechen als geometrische Figuren zeichnen, ||||||||||геометрические|фигуры|рисовать ||||||||||geometric|figures| nós|logo|Então|também|eu|posso|melhor|alemão|falar|do que|geométricas|figuras|desenhar ||||||||||기하학적인|| biz|hemen|öyle|yani|ben|-ebilirim|daha iyi|Almanca|konuşmak|-den|geometrik|şekiller|çizmek ما|به زودی|پس|بنابراین|من|می توانم|بهتر|آلمانی|صحبت کردن|از|هندسی|اشکال|کشیدن my|||||||||||| hned. Takže, já mohu lépe mluvit německy než kreslit geometrické tvary, we the same. So, well, I can speak German better than draw geometric figures, llegaremos a eso en un minuto. Así que puedo hablar alemán mejor de lo que puedo dibujar figuras geométricas, мы сейчас вернемся. Итак, я могу говорить по-немецки лучше, чем рисовать геометрические фигуры, اما این حالا یک دایره است، خوب. تصور کنید که این یک دایره است و سقراط، فیلسوف یونانی، یک بار گفته است: "هر چه بیشتر می‌دانی، بیشتر نمی‌دانی." و سقراط هم که nós logo. Então, eu posso falar alemão melhor do que desenhar figuras geométricas, biz hemen. Yani, ben geometrik şekiller çizmaktan daha iyi Almanca konuşabiliyorum,

aber das ist jetzt ein Kreis, ok. Stellt euch vor  es ist ein Kreis und Sokrates, der griechische اما|آن|است|حالا|یک|دایره|خوب|تصور کنید|خودتان|جلو|آن|است|یک|دایره|و|سقراط|که|یونانی ama|bu|-dir|şimdi|bir|daire|tamam|koyun|kendinizi|hayal edin|o|-dir|bir|daire|ve|Sokrates|o|Yunan mas|isso|é|agora|um|círculo|ok|coloquem|vocês|imaginem|ele|é|um|círculo|e|Sócrates|o|grego ale teď je to kruh, dobře. Představte si, že je to kruh a Sókrates, ten řecký but that's a circle now, ok. Imagine it's a circle and Socrates, the Greek pero ahora es un círculo, vale. Imagina que es un círculo y Sócrates, el griego bet tas tagad ir aplis, labi. Iedomājieties, ka tas ir aplis un Sokrats, grieķis но теперь это круг, хорошо. Представьте, что это круг и Сократ, грек. mas isso agora é um círculo, ok. Imaginem que é um círculo e Sócrates, o grego ama bu şimdi bir daire, tamam. Kendinizi bir daire olarak hayal edin ve Sokrates, Yunan

Philosoph hatte einmal gesagt: "Je mehr du weißt,  desto mehr weißt du nicht." und Sokrates hatte ja философ||один раз||чем||||||||||Сократ|| philosopher||||the||||the|||||||| filósofo|tinha|uma vez|dito|quanto|mais|você|sabe|tanto mais|mais|sabe|você|não|e|Sócrates|tinha|sim ||||||||더|||||||| |||söyledi|her|daha|sen|biliyorsun|o kadar|daha|biliyorsun|sen|değil|||| فیلسوف|داشت|یک بار|گفت|هر قدر|بیشتر|تو|می‌دانی|به همان اندازه|بیشتر|می‌دانی|تو|نمی‌دانی|و|سقراط|داشت|بله ||||||||tím||||||Sokrates|| ||||||||the more|||||||| Philosopher once said, "The more you know, the more you don't know." and Socrates had yes filósofo había dicho una vez: "Cuanto más sabes, más desconoces". Y Sócrates, en efecto, había Filozofs reiz bija teicis: "Jo vairāk jūs zināt, jo vairāk jūs nezināt." un Sokratam bija jā философ однажды сказал: "Чем больше ты знаешь, тем больше ты не знаешь", и Сократ действительно filósofo, uma vez disse: "Quanto mais você sabe, mais você não sabe." e Sócrates tinha muitos filozofu bir zamanlar şöyle demişti: "Ne kadar çok bilirsen, o kadar çok bilmediğini bilirsin." ve Sokrates'in birçok

viele Schüler. Wahrscheinlich hat dann einer  seiner Schüler gesagt: "Was bedeutet das? Je many students. Then one of his students probably said, "What does that mean? Yeh muchos alumnos. Uno de sus alumnos probablemente dijo: "¿Qué significa eso? Siempre daudzi studenti. Droši vien kāds no viņa studentiem toreiz teica: "Ko tas nozīmē? Kādreiz многих учеников. Вероятно, один из его учеников тогда сказал: "Что это значит? Сайт بسیاری از دانش‌آموزان. احتمالاً یکی از دانش‌آموزانش گفت: "این چه معنی دارد؟ هرچه بیشتر می‌دانی، بیشتر نمی‌دانی؟ این بسیار غیرمنطقی است." alunos. Provavelmente, um de seus alunos disse: "O que isso significa? Quanto öğrencisi vardı. Muhtemelen öğrencilerinden biri şöyle demiştir: "Bu ne anlama geliyor? Ne

mehr du weißt ,desto mehr weißt du nicht? Das ist  sehr unlogisch." Und dann hat Sokrates einen Kreis |||тем||||||||нелогично||||Сократ||круг |||the more|more|||||||illogical||||||circle mais|você|sabe|tanto mais|mais|sabe|você|não|Isso|é|muito|ilógico|E|então|teve|Sócrates|um|círculo daha|sen|biliyorsun|o kadar|daha|biliyorsun|sen|değil|bu|dır|çok|mantıksız|ve|sonra|o|Sokrat|bir|daire بیشتر|تو|میدانی|به همان اندازه|بیشتر|میدانی|تو|نمی دانی|این|است|بسیار|غیرمنطقی|و|سپس|دارد|سقراط|یک|دایره |||||||||||||||Sokrates|| more you know, the more you don't know? It's very illogical." And then Socrates has a circle ¿cuánto más sabes, más desconoces? Eso es muy ilógico". Y entonces Sócrates tiene un círculo و سپس سقراط یک دایره کشید، همین‌طور و گفت: "تصور کن، هر چیزی که در دایره است، تو می‌دانی"، درست است؟ quanto mais você sabe, mais você não sabe? Isso é muito ilógico." E então Sócrates desenhou um círculo Ne kadar çok şey bilirsen, o kadar çok şey bilmediğini mi biliyorsun? Bu çok mantıksız." Ve sonra Sokrates bir daire

gezeichnet, so einen und hat gesagt: "Stell dir  vor, alles was im Kreis ist, das weißt du", okay? нарисовал||||||представь||||||круге||||| drawn|||||||||everything|||||||| |||ve|||||||||daire||||| desenhado|tão|um||(ele) disse|dito|Coloque|a si mesmo|diante|tudo|o que|no|círculo|está|isso|sabe|você|ok کشیده|اینطور|یک|و|(او)|گفت|تصور کن|به تو|جلو|همه چیز|چیزی|در|دایره|است|آن|میدانی|تو|خوب drew one like that and said, "Imagine everything that's in the circle, you know that," okay? dibujó uno de estos y dijo: "Imagina todo lo que hay en el círculo, ya lo sabes", ¿de acuerdo? uzzīmēja vienu no tiem un teica: "Iedomājieties visu, kas atrodas aplī, jūs to zināt," labi? и сказал: "Представь себе все, что находится в круге, ты это знаешь", хорошо? این یعنی وقتی که به عنوان یک کودک، شاید چیزی را می‌دانی که فقط در یک دایره کوچک است و وقتی desse jeito e disse: "Imagine que tudo o que está dentro do círculo, você sabe", certo? çizdi, böyle bir daire ve dedi ki: "Hayal et, dairenin içinde olan her şey, senin bildiğin şeydir, tamam mı?

Das heißt, wenn man als Kind, weiß man vielleicht  etwas, was nur in einem kleinen Kreis ist und wenn این|به این معنی است|وقتی|انسان|به عنوان|کودک|می داند|انسان|شاید|چیزی|که|فقط|در|یک|کوچک|دایره|است|و|وقتی |||||||||||||||||ve| Isso|significa|quando|se|como|criança|sabe|se|talvez|algo|que|apenas|em|um|pequeno|círculo|é|e|quando |||||||||||||||круге||| To znamená, že když jste dítě, možná víte něco, co je jen v malém kruhu, a když That means, when you're a kid, you might know something that's only in a small circle and when Esto significa que cuando eres niño, puedes saber algo que sólo está en un pequeño círculo y cuando Tas nozīmē, ka bērnībā jūs varat zināt kaut ko tādu, kas atrodas tikai šaurā lokā, un, ja tā То есть, когда вы ребенок, вы можете знать что-то, что есть только в узком кругу, и если بزرگ‌تر می‌شوی، این دایره بزرگ‌تر و بزرگ‌تر و بزرگ‌تر می‌شود. بنابراین، و سپس او گفت: Isso significa que, quando você é criança, talvez saiba algo que está apenas em um pequeno círculo e quando Bu, çocukken belki sadece küçük bir dairede olan bir şeyi bildiğin anlamına geliyor ve eğer

man älter wird dann wird dieser Kreis größer und  größer und größer. So, und dann hat er gesagt: se stanete staršími, tento kruh se zvětšuje a zvětšuje a zvětšuje. Tak, a pak řekl: as you get older this circle gets bigger and bigger and bigger. And then he said: Cuando te haces mayor, este círculo se hace más y más y más grande. Así que, y luego dijo: Kļūstot vecākam, šis loks kļūst arvien lielāks un lielāks. Tātad, un tad viņš teica: вы становитесь старше, тогда этот круг становится все больше, больше и больше. И тогда он сказал: você fica mais velho, esse círculo se torna maior e maior e maior. Então, ele disse: büyüdüğünde bu daire daha büyük ve daha büyük ve daha büyük oluyor. Sonra dedi ki:

"Diese Linie außerhalb, ist das was du noch nicht  weißt". Also der Umkreis vom Kreis, das da. Und |линия|||||||||||окружность||круга||| |line|outside|||||||||the|circle||circle||| Esta|linha|externa|é|isso|o que|você|ainda|não|sabe|Então|o|perímetro|do|círculo|isso|ali| ||||||||||||주변||||| bu|hat|dışarıda|dır|bu|ne|sen|henüz|değil|biliyorsun|yani|da|çevre|da|daire|bu|orada| این|خط|خارج|است|آن|چیزی|تو|هنوز|نه|می‌دانی|پس|آن|محیط|از|دایره|آن|آنجا| ||||||||||||obvod||||| ||||||||||||circumference||||| "Tato linie venku, je to, co ještě nevíš". Takže obvod kruhu, to tam. A "That line outside is what you don't know yet". So the radius of the circle, that there. And "Esta línea exterior es lo que aún no conoces". Así que la circunferencia del círculo, esa. Y «Эта линия снаружи — это то, чего вы еще не знаете». Так радиус круга, что там. И "این خط در خارج، چیزی است که تو هنوز نمی‌دانی". پس محیط دایره، آنجا. "Esta linha do lado de fora, é o que você ainda não sabe". Então o perímetro do círculo, isso. "Bu dıştaki çizgi, henüz bilmediğin şeydir". Yani dairenin çevresi, orası. Ve

als ich mir das zum ersten mal vorgestellt habe,  das war so einleuchtend. Das hat für mich die |||||||представил|||||очевидно||||| |||||first||pictured|||||obvious||||| quando|eu|a mim|isso|pela primeira|primeira|vez|imaginei|tive|isso|foi|tão|esclarecedor|Isso|teve|para|mim|a |||||||상상했어요|||||명백한||||| -dığında|ben|kendime|bunu|-e|ilk|kez|hayal ettim|sahip oldum|bu|dı|öyle|anlaşılır|bu|etti|için|beni|bu وقتی|من|به خودم|آن|به|اولین|بار|تصور کرده|بودم|آن|بود|اینقدر|روشن|این|داشت|برای|من|آن |||||||představit|||||jasné||||| ||||||||||||self-evident||||| when I first imagined it, it was so obvious. That has for me Cuando lo imaginé por primera vez, era tan obvio. Para mí, ése era el когда я впервые представил себе это, это было так очевидно. Для меня это то, что و وقتی که برای اولین بار این را تصور کردم، این خیلی روشن بود. این برای من E quando eu imaginei isso pela primeira vez, foi tão claro. Isso explicou a questão para mim. ilk kez bunu hayal ettiğimde, bu çok mantıklıydı. Bu benim için durumu açıkladı.

Sache erklärt. Je mehr du weißt, hier innen, desto  größer ist auch hier dieser Umkreis. Das bedeutet, ||||||||тем|больше|||||окружность|| |||||||inside|||||||circle|| coisa|explicada|quanto|mais|você|sabe|aqui|dentro|tanto|maior|é|também|aqui|este|círculo|Isso|significa ||ne kadar|daha|sen|biliyorsun|burada|içte|o kadar|daha büyük|dır|de|burada|bu|çevre|bu|anlamına geliyor موضوع|توضیح داده شده|هر|بیشتر|تو|می‌دانی|اینجا|درون|بنابراین|بزرگتر|است|همچنین|اینجا|این|دایره|این|معنی می‌دهد |||||||uvnitř|||||||okruh|| thing explained. The more you know, here inside, the larger this radius is also here. That means, cosa explicada. Cuanto más sabes aquí dentro, más grande es este perímetro. Eso significa, объясняется. Чем больше вы знаете здесь, внутри, тем больше эта окружность и здесь. Это значит, موضوع را توضیح داد. هر چه بیشتر بدانی، در اینجا درون، محیط نیز بزرگتر است. Quanto mais você sabe, aqui dentro, maior é também esse perímetro aqui. Isso significa, Ne kadar çok şey bilirsen, burada içte, o kadar büyük olur bu çevre. Bu demektir ki,

je größer dein Wortschatz, ist desto mehr  differenzieren kannst du. Desto mehr kannst je|больше||словарь||||различать|||тем|| |||vocabulary||the more||differentiate|can|you||| ne kadar|daha büyük|senin|kelime dağarcığı|dır|o kadar|daha|ayırt edebilmek|yapabilirsin||o kadar|daha|yapabilirsin quanto|maior|seu|vocabulário|é|tanto|mais|diferenciar|pode|você|Tanto|mais|pode هر|بزرگتر|تو|دایره واژگان|باشد|به همان اندازه|بیشتر|تمایز قائل شدن|می توانی|تو||| the larger your vocabulary, the more you can differentiate. The more you can do Cuanto mayor sea tu vocabulario, más podrás diferenciar. Cuanto más Più il vostro vocabolario è ampio, più riuscite a differenziarvi. Più si può Чем больше ваш словарный запас, тем больше вы можете различать. Чем больше вы можете این به این معنی است که هر چه دایره واژگان تو بزرگتر باشد، می‌توانی بیشتر تمایز قائل شوی. quanto maior seu vocabulário, mais você pode diferenciar. Quanto mais você pode kelime dağarcığın ne kadar büyükse, o kadar çok farklılaştırabilirsin. O kadar çok yapabilirsin.

du differenzieren, desto mehr verschiedene  Möglichkeiten hast du Dinge auszudrücken. ||тем|||||||выражать |differentiate|||different|ways||||express você|diferenciar|quanto mais|mais|diferentes|possibilidades|tem|você|coisas|de se expressar sen|ayırt etmek|o kadar|daha|farklı|imkanlar|sahip olmak|sen|şeyler|ifade etmek تو|تمایز قائل شدن|هر چه|بیشتر|مختلف|امکانات|داری|تو|چیزها|بیان کردن ||tím|||||||vyjádřit |||||||||to express you differentiate, the more different ways you have to express things. Cuanto más te diferencies, más formas diferentes tienes de expresar las cosas. Чем больше вы дифференцируетесь, тем больше у вас различных способов выразить что-то. هر چه بیشتر می‌توانی تمایز قائل شوی، گزینه‌های مختلف بیشتری برای بیان چیزها داری. quanto mais você diferencia, mais possibilidades diferentes você tem de expressar as coisas. ne kadar farklılaştırırsan, o kadar çok farklı seçeneğin olur şeyleri ifade etmek için.

Auf der Stufe A1 oder A2, da warst du happy, als  du sagen konntest "Mein Name ist ___" "Ich komme ||уровне|||||||счастлив||||мог||||| ||step|||||||happy||||could||||| Na|a|etapa|A1|ou|A2|lá|estavas|você|feliz|quando|você|dizer|pôde|Meu|nome|é|Eu|venho -de|bu|seviye|A1|veya|A2|orada|oldun|sen|mutlu|-dığı zaman|sen|söylemek|-ebilmek|benim|isim|-dir|ben|gelmek در|(حرف تعریف)|سطح|A1|یا|A2|آنجا|بودی|تو|خوشحال|وقتی|تو|گفتن|می توانستی|نام|نام|است|من|می آیم ||úrovni|||||||||||||||| At level A1 or A2, you were happy when you could say "My name is _" "I'm coming На уровне А1 или А2 вы были счастливы, когда могли сказать: "Меня зовут _" "Я иду". در سطح A1 یا A2، تو خوشحال بودی وقتی می‌توانستی بگویی "نام من _ است" "من از _ می‌آیم و "این یک پرنده است. او سبز است" و بعد هم خوشحال بودی. No nível A1 ou A2, você ficava feliz quando podia dizer "Meu nome é _" "Eu venho A1 veya A2 seviyesinde, "Benim adım _" "Ben _'den geliyorum" dediğinde mutlu oluyordun.

aus ___" und "Das ist ein Vogel. Er ist grün" und  dann war man schon happy. Und dann, je mehr man از|و|آن|است|یک|پرنده|او||سبز||سپس|بود|انسان|قبلاً|خوشحال|||هر|بیشتر|انسان |||||bird|||||||||||||| |ve|||||||||sonra||insan||||||daha|insan de|e|Isso|é|um|pássaro|Ele||verde|e|então|estava|se|já|feliz|E|então|quanto|mais|se |||||птица|||зеленый||||||счастлив||||| from _" and "This is a bird. He's green" and then you were already happy. And then, the more you de _" y "Eso es un pájaro. Es verde" y entonces eras feliz. Y entonces, cuanto más от _" и "Это птица. Она зеленая", и тогда вы уже были счастливы. А потом, чем больше вы و بعد، هر چه بیشتر می‌دانی، سوالات بیشتری از خودت می‌پرسی. "بله، چرا اینطور است؟" و بعد یاد می‌گیری de _" e "Isso é um pássaro. Ele é verde" e então você já ficava feliz. E então, quanto mais você "Bu bir kuş. O yeşil" dediğinde de mutlu oluyordun.

weiß, desto mehr Fragen stellt man sich. "Ja,  warum ist das eigentlich so?" und dann lernt میداند|هر چه|بیشتر|سوالات|می‌پرسد|انسان|خود|بله|چرا|است|آن|در واقع|اینطور|و|سپس|یاد می‌گیرد |the more||||||||||actually|||| |||||||evet|neden|-dir|bu|aslında|böyle|ve|sonra|öğrenir sabe|quanto mais|mais|perguntas|faz|se|a si mesmo|sim|por que|é|isso|na verdade|assim|e|então|aprende |тем|||||||||||||| know, the more questions you ask yourself. "Yes, why is that actually?" and then learn más preguntas te haces. "Sí, ¿por qué es así en realidad?" y entonces aprendes чем больше вопросов вы задаете себе. "Да, а почему, собственно, так?", и тогда вы научитесь نیازها را، سپس یاد می‌گیری تفاوت‌های مختلف و ظریف را. و به عنوان مثال در C1 یکی از sabe, mais perguntas você se faz. "Sim, por que isso é assim, na verdade?" e então você aprende. Ve sonra, ne kadar çok şey bilirsen, o kadar çok soru soruyorsun. "Evet, bu neden böyle?" ve sonra öğreniyorsun.

man Nuancen, dann lernt man verschiedene, feine  Unterschiede. Und zum Beispiel bei C1 ist eine |нюансы||||разные|тонкие|различия|||||||один |shades||||different|fine|differences|||example|||| se|nuances|então|aprende|se|diferentes|sutis|diferenças|E|para|exemplo|em|C1|é|uma |미세한 차이||||다양한|미세한|차이||||||| insan|nüansları|o zaman|öğrenir|insan|farklı|ince|farklar|ve|için|örnek|-de|C1|-dir|bir انسان|نوانس ها|سپس|یاد می گیرد|انسان|مختلف|ظریف|تفاوت ها|و|به|مثال|در|C1|است|یک ||||||jemné|||||||| |nuances|||||fine|||||||| you learn nuances, then you learn different, subtle differences. And for example at C1 is one matices, entonces aprendes varias diferencias sutiles. Y con el C1, por ejemplo, un si imparano le sfumature, poi si imparano differenze diverse e sottili. E per esempio con il C1, un вы узнаете нюансы, затем вы узнаете другие, тонкие различия. И, например, в случае с C1 مهم‌ترین مهارت‌ها، یعنی یکی از مهم‌ترین توانایی‌ها، تشخیص ثبت‌ها است. چه as nuances, então se aprende diferentes, sutis diferenças. E por exemplo, no C1 é uma Nuanları anladığınızda, farklı, ince farklılıkları öğrenirsiniz. Örneğin, C1 seviyesinde

der wichtigsten Skills, also eine der wichtigsten  Fähigkeiten, ist es Register zu unterscheiden. Was ||навыков||||||||регистры||различать| |most|skills|||||skills|||register||distinguish| o|mais importantes|habilidades|ou seja|uma|das|mais importantes|habilidades|é|isso|registros|a|distinguir| ||||||||-dir|bu|||| |||||||능력|||레지스터||| آن|مهمترین|مهارت ها|بنابراین|یکی از|آن|مهمترین|توانایی ها|است|آن|ثبت نام|به|تمایز دادن|چه ||dovedností|||||schopností|||||| ||||||||||||to distinguish| of the most important skills, i.e. one of the most important skills, is to distinguish registers. What Una de las destrezas más importantes, es decir, una de las habilidades más importantes, es diferenciar entre registros. Lo que один из самых важных навыков - уметь различать регистры. Что das habilidades mais importantes, ou seja, uma das capacidades mais importantes, é distinguir registros. O que en önemli becerilerden biri, yani en önemli yeteneklerden biri, üslup ayırt etmektir. Peki

ist ein Register? Wenn ich genau weiß, okay, in  diesem Kontext, zum Beispiel, wenn ich mit einer است|یک|ثبت نام|وقتی|من|دقیقاً|می دانم|خوب|در|این|زمینه|به|مثال|وقتی|من|با|یک |||||exactly||okay|||context||example|||| ||registro|||||||||||||| é|um|registro|Se|eu|exatamente|sei|ok|neste|este|contexto|por|exemplo|se|eu|com|uma ||||||||||контексте|||||| is a register? If I know exactly, okay, in this context, for example, if I'm with a ¿es un registro? Si lo sé exactamente, vale, en este contexto, por ejemplo, si estoy trabajando con un является регистр? Если я точно знаю, хорошо, в этом контексте, например, если я работаю с آیا یک ثبت است؟ وقتی که من دقیقاً می‌دانم، خوب، در این زمینه، به عنوان مثال، وقتی که با یک é um registro? Quando eu sei exatamente, ok, neste contexto, por exemplo, quando estou falando com uma üslup nedir? Eğer tam olarak biliyorsam, tamam, bu bağlamda, örneğin, bir

Freundin spreche, ist es angebracht, angemessen,  passend, umgangssprachliche Redewendungen zu ||||уместно|уместно|подходящее|разговорные|выражения| ||||appropriate|appropriate|appropriate|colloquial|idiomatic expressions| amiga|falar|é|isso|apropriado|adequado|conveniente|coloquiais|expressões|a ||||적절한|적절한|적절한|구어체|관용구| ||-dir|bu||||||-mek دوست|صحبت کردن|است|آن|مناسب|شایسته|مناسب|محاوره ای|اصطلاحات| ||||vhodné|vhodné|vhodné|hovorové|výrazy| ||||appropriate|appropriate|appropriate|colloquial|expresiones| girlfriend, it is appropriate, appropriate, appropriate, colloquialisms to novia, es apropiado, apropiado, apropiado, apropiado utilizar coloquialismos. подруга, уместно, подобающе, коллоквиально использовать коллоквиализмы. دوست صحبت می‌کنم، مناسب است، درست است، استفاده از عبارات محاوره‌ای. amiga, é apropriado, adequado, usar expressões coloquiais. arkadaşım ile konuştuğumda, uygun, yerinde, gündelik ifadeler kullanmak uygundur.

verwenden. Also, ich kann zum Beispiel, wenn  ich mit einer Freundin spreche ich kann sagen: use|||||||||||||| usar|Então|eu|posso|para|exemplo|quando|eu|com|uma|amiga|falo|eu|posso|dizer kullanmak|yani|ben|-ebilmek|-e|örnek|-dığında|ben|ile|bir|arkadaş|konuşuyorum|ben|-ebilmek|söylemek 사용하다|||||||||||||| استفاده کردن|خوب|من|می توانم|به|مثال|وقتی|من|با|یک|دوست دختر|صحبت می کنم|من|می توانم|بگویم použít|||||||||||||| use. So, for example, when I'm talking to a friend I can say: utilizar. Así, por ejemplo, cuando hablo con un amigo puedo decir: بنابراین، من می‌توانم به عنوان مثال، وقتی که با یک دوست صحبت می‌کنم، بگویم: usar. Então, eu posso, por exemplo, quando estou conversando com uma amiga, eu posso dizer: kullanmak. Yani, örneğin bir arkadaşım ile konuştuğumda şunu diyebilirim:

"Ach weißt du, was die Annika gesagt hat, das geht  mir am Arsch vorbei". Das ist kein literarischer |||||Анника|||||||заднице|||||литературный |know||||Annika|||that||||ass|||||literary Ah|sabes|tu|o que|a|Annika|disse|(verbo auxiliar)|isso|vai|me|(preposição)|bunda|ignorado|Isso|é|nenhum|literário |||||||||상관없어||||신경 쓰지 않는다||||문학적인 ah|biliyor musun|sen|ne|o|Annika|söyledi|-di|bu|geçiyor|bana|-de|popo|önünden|bu|-dir|değil|edebi آخی|میدانی|تو|چه|آن|آنیکا|گفته|است|آن|می رود|به من|در||بی تفاوت|||| ||||||||||||ass|pasar|||| "Oh, you know what Annika said, I don't care." It's not literary "Oh, ya sabes lo que dijo Annika, me importa una mierda". Eso no es literario "Oh sai, di quello che ha detto Annika non me ne frega un cazzo". Questo non è un testo letterario "Ak, jūs zināt, ko Annika teica, tas mani neuztrauc." Tas nav literārs "А знаешь, то, что сказала Анника, мне по барабану". Это не литературный "آه، می‌دانی، آنیکا چه گفت، برایم اهمیتی ندارد". این یک عبارت ادبی نیست, "Ah, você sabe o que a Annika disse? Isso não me importa nem um pouco". Isso não é uma expressão literária, "Ah biliyor musun, Annika'nın ne dediği umurumda değil". Bu edebi bir

Ausdruck, das würde ich niemals in einem  offiziellen Brief verwenden. Ich würde dann sagen: выражение||||||||||||| expression||||never|||official|letter|use|||| expressão|isso|(verbo auxiliar condicional)|eu|nunca|em|um|oficial|carta|usaria|eu|(verbo auxiliar condicional)|então|diria |||||||||사용하다|||| |bu|||||||||||| عبارت|آن|می|من|هرگز|در|یک|رسمی|نامه|استفاده کنم|من|می|سپس|بگویم výraz||||||||||||| Expression I would never use in an official letter. I would then say: Yo nunca utilizaría esta expresión en una carta oficial. Entonces diría: Izteiciens, ko es nekad neizmantotu oficiālajā vēstulē. Tad es teiktu: Выражение, которое я бы никогда не употребил в официальном письме. Я бы тогда сказал: هرگز در یک نامه رسمی از آن استفاده نمی‌کنم. سپس می‌گویم: eu nunca usaria isso em uma carta oficial. Eu diria então: ifade değil, bunu asla resmi bir mektupta kullanmam. O zaman şöyle derim:

"Etwas konnte mein Interesse nicht wecken" zum  Beispiel, aber zur Freundin sage ich: "Das geht |||||разбудить||||||||| something|||interest||wake||||||||That| Algo|pôde|meu|interesse|não|despertar|para|exemplo|mas|para a|amiga|digo|eu|Isso|vai |||||일으키다||||||||| چیزی|نتوانست|من|علاقه|نه|بیدار کند|به|مثال|اما|به|دوستة|می‌گویم|من|آن|خوب است |||||probudit||||||||| |||||to wake||||||||| "Something couldn't arouse my interest" for example, but I say to my girlfriend: "It works "Hay algo que no despierta mi interés", por ejemplo, pero le digo a mi novia: "No pasa nada. Piemēram, “kaut kas mani neinteresēja”, bet es saku savam draugam: “Tas ir labi "چیزی نتوانست علاقه من را جلب کند" به عنوان مثال، اما به دوستم می‌گویم: "این برای من مهم نیست. "Algo não conseguiu despertar meu interesse", por exemplo, mas para a amiga eu digo: "Isso não me importa". "Bir şey ilgimi çekmedi" örneğin, ama arkadaşıma şunu derim: "Umurumda değil.

mir am Arsch vorbei", das bedeutet, es mir egal  und Registerfehler ist wenn ich z.B. nicht weiß ||||||||||регистровая ошибка||||||| ||ass||||||||register error||||||| para mim|no|traseiro|passando|isso|significa|isso|para mim|indiferente|e|erro de registro|é|quando|eu|||não|sei bana|-e|popo|geçmek|bu|anlamına geliyor|bu|bana|umursamıyorum|ve|kayıt hatası|-dir|eğer|ben|||değil|bilmiyorum به من|در|عقب|بی‌توجهی|آن|معنی می‌دهد|آن|به من|بی‌اهمیت|و|خطای ثبت|است|وقتی|من|||نه|می‌دانم ||||||||||registrační chyba||||||| |||me importa un comino|||||||||||||| I'm screwed", that means I don't care and register error is if I don't know, for example Me importa una mierda", lo que significa que no me importa y registro errores si, por ejemplo, no sé "Man vienalga," tas nozīmē, ka man ir vienalga un ir reģistra kļūda, ja es nezinu, piemēram, این به این معنی است که برایم اهمیتی ندارد و خطای ثبت نام زمانی است که مثلاً نمی‌دانم "me importando um pouco", isso significa que não me importa e erro de registro é quando, por exemplo, eu não sei "bana umurumda değil" demek, benim için önemsizdir ve kayıt hatasıdır eğer örneğin bilmiyorsam

in welcher Situation kann ich welche Wörter  benutzen. Wenn ich einen offiziellen Brief an در|کدام|وضعیت|می تواند|من|کدام|کلمات|استفاده کنم|اگر|من|یک|رسمی|نامه|به ||situation|||||||||official|brief| içinde|hangi|durum|-ebilirim|ben|hangi|kelimeleri|kullanmak|||||| em|qual|situação|posso|eu|quais|palavras|usar|Quando|eu|um|oficial|carta|para ||||||слова||||||| in which situation can I use which words. If I send an official letter to ¿en qué situación puedo utilizar qué palabras? Si escribo una carta oficial a Kurā situācijā es varu lietot kādus vārdus? Ja nosūtu oficiālu vēstuli uz در کدام موقعیت می‌توانم از کدام کلمات استفاده کنم. وقتی که من یک نامه رسمی به em qual situação posso usar quais palavras. Quando eu escrevo uma carta oficial para hangi durumda hangi kelimeleri kullanabileceğimi. Eğer bir resmi mektup yazıyorsam

das Finanzamt schreibe und ich benutze die ganze  Zeit Redewendungen, also diese bildhafte Sprache, |налоговая инспекция||||||||пословицы|||образный|язык |tax office||||use||||phrases|||figurative| o|departamento de finanças|escrevo|e|eu|uso|a|toda|tempo|expressões idiomáticas|então|essa|figurativa|linguagem |||||||||관용구|||비유적인| bu|vergi dairesi|yazıyorum|ve|ben|kullanıyorum|bu|tüm|zaman|deyimler|yani|bu|mecazi|dil آن|اداره مالیات|می‌نویسم|و|من|استفاده می‌کنم|آن|تمام|زمان|اصطلاحات|بنابراین|این|تصویری|زبان ||||||||||||obrazný| the tax office write and I use idioms all the time, i.e. this pictorial language, la Agencia Tributaria y yo utilizamos frases hechas todo el tiempo, este lenguaje figurado, nodokļu birojs un es visu laiku lietojam idiomas, t.i., šo tēlaino valodu, налоговая служба, и я постоянно использую фигуры речи, так что это образный язык, اداره مالیات می‌نویسم و تمام مدت از اصطلاحات استفاده می‌کنم، یعنی این زبان تصویری، a Receita Federal e uso o tempo todo expressões idiomáticas, ou seja, essa linguagem figurativa, mali idareye ve sürekli deyimler kullanıyorsam, yani bu mecazi dil,

die sehr schön ist, aber das passt einfach nicht,  das heißt für Beamte, für Behörden muss ich sehr ||||||подходит||||||госслужащие||||| ||||||fits||||||civil servant||authorities||| que|muito|bonita|é|mas|isso|se encaixa|simplesmente|não|isso|significa|para|funcionários públicos|para|autoridades|devo|eu|muito ||||||||||||||관공서||| bu|çok|güzel|-dir|ama|bu|uymuyor|sadece|değil|bu|anlamına geliyor|için|memurlar|için|resmi daireler|zorundayım|ben|çok که|خیلی|زیبا|است|اما|آن|می‌خورد|به سادگی|نه|آن|به این معنی است|برای|کارمندان|برای|نهادهای دولتی|باید|من|خیلی ||||||||||||úředníky||úřady||| ||||||||||||officials||authorities||| which is very nice, but it just doesn't fit, that means for civil servants, for authorities I really have to que es muy bonito, pero simplemente no encaja, lo que significa que para los funcionarios, para las autoridades tengo que ser muy که بسیار زیباست، اما به سادگی مناسب نیست، یعنی برای کارمندان، برای نهادها باید بسیار que é muito bonita, mas simplesmente não se encaixa, isso significa que para funcionários públicos, para autoridades eu preciso ser muito çok güzel ama bu uygun değil, bu da demektir ki memurlar için, resmi daireler için çok

trocken schreiben. Ich schreibe auch normalerweise  nicht über irgendwelche Emotionen, die ich hatte. ||||||||какие-либо|эмоции||| dry|||write|||||any|emotions||| seco|escrever|Eu|escrevo|também|normalmente|não|sobre|quaisquer|emoções|que|eu|tive kuru|yazmak|ben|yazıyorum|de|genellikle|değil|hakkında|herhangi bir|duygular|ki|ben|sahip oldum خشک|نوشتن|من|می نویسم|همچنین|معمولاً|نه|درباره|هرگونه|احساسات|که|من|داشتم ||||||||nějaké|||| seco||||||||cualquieras|||| write dry. I also don't usually write about any emotions I've had. escribir secamente. Tampoco suelo escribir sobre las emociones que he tenido. пиши сухо. Я также обычно не пишу о каких-либо эмоциях, которые у меня были. به طور خشک بنویسید. من معمولاً درباره هیچ احساسی که داشتم هم نمی‌نویسم. escrever de forma seca. Normalmente, eu também não escrevo sobre quaisquer emoções que eu tive. kuru yazmak. Genelde yaşadığım duygular hakkında da yazmam.

Zum Beispiel, ich kann nicht schreiben: "Als  ich ihren Brief bekommen habe, da war ich voll به|مثال|من|می توانم|نه|بنویسم|وقتی|من|او|نامه|دریافت|کردم|آنجا|بود|من|کامل |for example||||||||letter||have|there|||full için|örnek|ben|-ebilirim|değil|yazmak|-dığı zaman|ben|onun|mektup|almak|aldım|o zaman|oldum|ben|tamamen Por|exemplo|eu|posso|não|escrever|Quando|eu|seu|carta|recebido|eu|então|estava|eu|cheio For example, I can't write: "When I got your letter, I was full Por ejemplo, no puedo escribir: "Cuando recibí su carta, me llené de Piemēram, es nevaru uzrakstīt: “Kad saņēmu tavu vēstuli, es biju pilns Например, я не могу написать: «Когда я получил твое письмо, я был полон برای مثال، نمی‌توانم بنویسم: "وقتی نامه‌اش را دریافت کردم، کاملاً Por exemplo, eu não posso escrever: "Quando eu recebi a carta dela, eu estava totalmente Örneğin, "Onun mektubunu aldığımda çok şok oldum" diyemem.

geschockt". Abgesehen davon, dass "voll geschockt"  nicht richtig ist, ich müsste sagen: "War ich |||||шокирован||правильно|||||| shocked|Aside|of||completely||||||should||| chocado|além|disso|que|totalmente||não|correto|é|eu|deveria|dizer|estava|eu şok olmuş||||||değil|doğru|değil|ben|-meliyim|söylemek|oldum|ben شوکه شده|جدا از|از آن|اینکه|کاملاً||نه|درست|است|من|باید|بگویم|بود|من |Aparte de|||||||||||| shocked". Apart from the fact that "completely shocked" is not correct, I would have to say: "I was conmocionado". Aparte de que "completamente conmocionado" no es correcto, tendría que decir: "¿Estaba yo Satriekts." Papildus tam, ka "šokēts" nav pareizi, man būtu jāsaka: "Es biju шокирован". Кроме того, что "полностью потрясен" - это некорректно, я должен был бы сказать: "Был ли я شوک‌زده شدم". به جز این که "کاملاً شوک‌زده" درست نیست، باید بگویم: "شوک‌زده بودم"، اما این اصلاً برای اداره مالیات مهم نیست. آنها فقط می‌خواهند بدانند، آیا پرداخت می‌کنی chocado". Além do fato de que "totalmente chocado" não está correto, eu deveria dizer: "Eu estava "Çok şok oldum" demek doğru değil, "Şok oldum" demem gerekir, ama bunun vergi dairesini hiç ilgilendirmiyor.

schockiert", aber das interessiert das Finanzamt  überhaupt nicht. Sie wollen nur wissen, zahlst du شوکه شده|اما|آن|اهمیت می‌دهد|آن|اداره مالیات|اصلاً|نه|شما|می‌خواهند|فقط|بدانند|پرداخت می‌کنی|تو shocked|||||tax office|at all||||||pay| ||||||||onlar|istiyorlar|sadece|bilmek|ödüyor musun|sen chocado|mas|isso|interessa|isso|Receita Federal|de forma alguma|não|Eles|querem|apenas|saber|paga|você |||||налоговая инспекция|||||||платишь| shocked," but the tax office doesn't care at all. They just want to know, do you pay escandalizado", pero a la Agencia Tributaria eso no le interesa en absoluto. Sólo quieren saber si pagas "šokēts", bet nodokļu birojam ir pilnīgi vienalga. Viņi vienkārši vēlas zināt, vai jūs maksājat? шокирован", но это совершенно не интересует налоговую инспекцию. Их интересует только то, платите ли вы یا پرداخت نمی‌کنی و اگر بله، پس کی و اگر نه، پس چرا نه و غیره. بنابراین, chocado", mas isso não interessa ao fisco de forma alguma. Eles só querem saber se você está pagando. Onlar sadece şunu bilmek istiyor: ödeyebiliyor musun?

oder zahlst du nicht und wenn ja, dann wann und  wenn nicht, dann warum nicht und so weiter. Also, |платишь||||||||||||||||| |pay||||||||||||||||on| ou|paga|você|não|e|se|sim|então|quando|e|se|não|então|por que|não|e|assim|por diante|então veya|ödemiyorsun|sen|değil|ve|eğer|evet|o zaman|ne zaman|ve|eğer|değil|o zaman|neden|değil|ve|böyle|devam| یا|پرداخت می کنی|تو|نه|و|اگر|بله|پس|کی|و|اگر|نه|پس|چرا|نه|و|اینطور|ادامه| nebo||||||||kdy||když|||||||| or do you not pay and if so then when and if not then why not and so on. So, ou você não paga e se sim, então quando e se não, então por que não e assim por diante. Então, ya da ödemiyorsun, eğer ödeyeceksen, o zaman ne zaman ve eğer ödemiyorsan, o zaman neden ödemiyorsun ve devam ediyor. Yani,

Registerfehler. Dann die vielen Synonyme. Die  kann man, aber wirklich nur lernen, wenn man viel ||||синонимы|||||||||| register error||||synonyms|||||really||||| erro de registro|então|os|muitos|sinônimos|Eles|podem|se|mas|realmente|apenas|aprender|quando|se|muito kayıt hatası|sonra|o|birçok|eşanlamlılar|onları|yapabilirsin|insan|ama|gerçekten|sadece|öğrenmek|eğer|insan|çok خطای ثبت|سپس|آن|بسیاری|مترادف ها|آنها|می توانند|انسان|اما|واقعاً|فقط|یاد بگیرند|وقتی|انسان|زیاد chyba v registru|||||||||||||| register error. Then the many synonyms. You can, but really only learn if you do a lot Errores de registro. Luego están los muchos sinónimos. Puedes aprenderlos, pero sólo si aprendes mucho. Reģistrācijas kļūda. Tad daudzie sinonīmi. Jūs varat to iemācīties, bet jūs varat to iemācīties tikai tad, ja darāt daudz ошибка регистрации. Потом много синонимов. Вы можете, но на самом деле учитесь, только если много делаете خطای ثبت. سپس بسیاری از مترادف‌ها. می‌توان آن‌ها را یاد گرفت، اما واقعاً فقط زمانی که زیاد erro de registro. Então os muitos sinônimos. Você pode, mas realmente só aprender, se você ler muito kayıt hatası. Sonra birçok eşanlamlı. Bunları öğrenmek mümkün, ama gerçekten sadece çok

liest, weil einfach im gesprochenen Deutsch, der  Wortschatz viel viel geringer ist, also das was |||||||словарь|||меньше|||| ||||spoken|German||vocabulary|||smaller|is||| lê|porque|simplesmente|no|falado|alemão|o|vocabulário|muito|muito|menor|é|então|isso|o que |||||||어휘|||적다|||| okursan|çünkü|basitçe|içinde|konuşulan|Almanca|o|kelime dağarcığı|çok|çok|daha az|dır|yani|o|ne می خواند|زیرا|ساده|در|گفتاری|آلمانی|آن|واژگان|بسیار|بسیار|کمتر|است|بنابراین|آن|چه |||||||slovní zásoba|||menší|||| ||||||||||lower|||| reads, simply because in spoken German, the vocabulary is much much smaller, so what simplemente porque en alemán hablado, el vocabulario es mucho, mucho más pequeño, así que lo que lasa, jo runātajā vācu valodā vārdu krājums ir daudz, daudz mazāks, tātad kas می‌خوانید، زیرا در زبان گفتاری آلمانی، دایره واژگان بسیار بسیار کمتر است، بنابراین آنچه که porque simplesmente no alemão falado, o vocabulário é muito, muito menor, ou seja, o que okuyarak öğrenebilirsin, çünkü konuşulan Almancada kelime dağarcığı çok çok daha az, yani

wir beim Sprechen benutzen, sind viel viel weniger  Wörter, als das was wir beim Schreiben benutzen, ما|در|صحبت کردن|استفاده میکنیم|هستند|خیلی|خیلی|کمتر|کلمات|از|آنچه|که|ما|در|نوشتن|استفاده میکنیم biz|-de|konuşma|kullanıyoruz|dır|çok|çok|daha az|kelimeler|-den|o|ne|biz|-de|yazma|kullanıyoruz nós|ao|falar|usar|são|muito|muito|menos|palavras|do que|isso|o que|nós|ao|escrever|usar ||||||||слов||||||| we use when speaking are far, far fewer words than what we use when writing, Las palabras que utilizamos al hablar son muchísimas menos que las que utilizamos al escribir, runājot, ir daudz mazāk vārdu nekā rakstot, ما در صحبت کردن استفاده می‌کنیم، بسیار بسیار کمتر از آن چیزی است که ما در نوشتن استفاده می‌کنیم، usamos ao falar, são muito, muito menos palavras do que o que usamos ao escrever, konuşurken kullandığımız kelimeler, yazarken kullandığımız kelimelerden çok çok daha az,

oder das was wir in Büchern lesen können.  Und ja, in der schriftlichen Prüfung, ||||||||||||письменном|экзамен |||||books||can|||||written|exam ou|isso|o que|nós|em|livros|ler|podemos|E|sim|na|a|escrita|prova ||||||||||||서면의| veya|o|ne|biz|içinde|kitaplar|okumak|-ebilmek|ve|evet|içinde|yazılı||sınav یا|آن|چه|ما|در|کتاب ها|بخوانیم|می توانیم|و|بله|در|آزمون|کتبی|امتحان ||||||||||||písemné| ||||||||||||written| or what we can read in books. And yes, in the written exam, o lo que podemos leer en los libros. Y sí, en el examen escrito, یا آنچه که می‌توانیم در کتاب‌ها بخوانیم. و بله، در امتحان کتبی، ou o que podemos ler em livros. E sim, na prova escrita, ya da kitaplarda okuyabileceğimiz şeyler. Ve evet, yazılı sınavda,

oder im Leseverstehen, oder irgendwo, wird keine  literarische Sprache abgefragt. Ihr sollt auch |||||||литературный|язык|проверяется||| ||reading comprehension||somewhere|||literary||queried||should| ou|em|compreensão de leitura||em algum lugar|será|nenhuma|literária|língua|questionada|Vocês|devem|também ||독해|||||||||| veya|içinde|okuduğunu anlama|veya|bir yerde|-ecek|hiç|edebi|dil|sorulacak|siz|-malısınız|de یا|در|درک خواندن||در هر جا|خواهد شد|هیچ|ادبی|زبان|مورد سوال قرار می گیرد|شما|باید|همچنین ||čtení s porozuměním||někde|||||zkoušena||| or in reading comprehension, or anywhere, no literary language is tested. You should too o en comprensión lectora, o en algún otro lugar, no se evalúa el lenguaje literario. También debe vai lasīšanas izpratnē, vai kaut kur neviena literārā valoda netiek prasīta. Jums arī vajadzētu یا در درک مطلب، یا هر جا، هیچ زبان ادبی مورد پرسش قرار نمی‌گیرد. شما نیز باید ou na compreensão de leitura, ou em qualquer lugar, não será questionada uma linguagem literária. Vocês também ya da okuduğunu anlama bölümünde, ya da başka bir yerde, edebi bir dil sorgulanmayacak. Siz de

nicht Goethe gelesen haben, oder, oder, ich  wollte schon Shakespeare sagen...oder Schiller, نه|گوته|خوانده|داشته|یا|یا|||||||شیلر |Goethe|read|||||||Shakespeare|||Schiller değil|Goethe|okumuş|-mak|veya|veya|ben|istemiştim|zaten|Shakespeare|söylemek|veya|Schiller não|Goethe|lido|ter|ou|ou|||||||Schiller |||||||||Шекспир|||Шиллер haven't read Goethe, or, or, I was about to say Shakespeare...or Schiller, no han leído a Goethe, o, o, iba a decir a Shakespeare... o a Schiller, neesmu lasījis Gēti, vai, es gribēju teikt Šekspīru... vai Šilleru, شاید گوته را نخوانده باشید، یا، یا، من می‌خواستم شکسپیر بگویم... یا شیلر، não precisam ter lido Goethe, ou, ou, eu já queria dizer Shakespeare... ou Schiller, Goethe okumak zorunda değilsiniz, ya da, ya da, Shakespeare demek istedim... ya da Schiller,

aber es geht um die Allgemeinbildung. Es geht  darum, dass ihr euch für ganz viele verschiedene |||||образование|||||||||| |||||general knowledge|||about|||||||different mas|isso|é|sobre|a|educação geral|Isso|é|sobre|que|vocês|vocês mesmos|por|muito|muitas|diferentes |||||교양|||||||||| ama|bu|gidiyor|hakkında|genel|kültür|bu|gidiyor|hakkında|-dığı|siz|kendinizi|için|tamamen|birçok|farklı اما|آن|مربوط است|به|(مؤنث)|سواد عمومی|آن||در مورد آن|که|شما|خودتان|برای|کاملاً|بسیاری|مختلف |||||všeobecné vzdělání|||||||||| |||||general education|||||||||| but it's about general education. It's about you signing up for lots of different things pero se trata de educación general. Se trata de que te intereses por muchas cosas diferentes. bet runa ir par vispārējo izglītību. Lieta ir tāda, ka jūs izvēlaties daudz dažādu lietu اما موضوع دربارهٔ فرهنگ عمومی است. موضوع این است که شما باید به موضوعات مختلفی علاقه‌مند باشید و در سطح C1 و بالاتر، فقط یادگیری کلمات کافی نیست, mas trata-se de educação geral. Trata-se de que vocês se interessem por muitas coisas diferentes. ama burada genel kültür meselesi var. Birçok farklı şeyle ilgilenmeniz gerekiyor.

Themen interessiert und auf Niveau C1 und höher,  geht es nicht nur darum, dass ihr Wörter lernt, موضوعات|علاقه مند|و|در|سطح|C1|و|بالاتر|می رود|آن|نه|فقط|در مورد آن|که|شما|کلمات|یاد می گیرید topics||||level|||higher|||||about|||| konular|ilgilidir|ve|üzerinde|seviye|C1|ve|daha yüksek|gidiyor|bu|değil|sadece|bununla ilgili|-dığı|siz|kelimeler|öğreniyorsunuz temas|interessados|e|em|nível|C1|e|superior|vai|isso|não|apenas|sobre isso|que|vocês|palavras|aprendem ||||уровне|||выше||||||||слова| Interested in topics and at level C1 and above, it's not just about you learning words, y a partir del nivel C1, no se trata sólo de aprender palabras, شما باید یاد بگیرید که مانند این زبان فکر کنید. شاید این کمی پارادوکسیکال به نظر برسد, Se você está interessado em temas e no nível C1 ou superior, não se trata apenas de aprender palavras, Konuya ilgi duyuyorsanız ve C1 seviyesinde veya daha yüksek bir seviyedeyseniz, sadece kelimeler öğrenmekle kalmazsınız,

ihr müsst auch so denken lernen wie diese Sprache  denkt. Es klingt vielleicht ein bisschen paradox, شما|باید|همچنین|به این شکل|فکر کردن|یاد بگیرید|مانند|این|زبان|فکر می کند|این|به نظر می رسد|شاید|یک|کمی|پارادوکس |must||||||||||sounds|maybe|||paradox siz|zorundasınız|de|böyle|düşünmek|öğrenmek|gibi|bu|dil|düşünüyor|bu|sesleniyor|belki|bir|biraz|paradoks vocês|devem|também|assim|pensar|aprender|como|esta|língua|pensa|Isso|soa|talvez|um|pouco|paradoxal |||||||||||звучит||||парадоксально you must also learn to think as this language thinks. It may sound a bit paradoxical también debes aprender a pensar como piensa esta lengua. Puede sonar un poco paradójico, اما من می‌خواهم ادعا کنم که وقتی به زبان آلمانی صحبت می‌کنید یا می‌خوانید، به گونه‌ای دیگر فکر می‌کنید, você também precisa aprender a pensar como essa língua pensa. Pode parecer um pouco paradoxal, bu dili düşündüğü gibi düşünmeyi de öğrenmelisiniz. Bu biraz çelişkili gelebilir,

aber ich möchte behaupten, dass man anders  denkt, wenn man Deutsch spricht, oder liest, |||утверждать|||||||||| |||claim||||||||||reads mas|eu|gostaria de|afirmar|que|se|de forma diferente|pensa|quando|se|alemão|fala|ou|lê ama|ben|istemek|iddia etmek|-dığı|insan|farklı|düşünüyor|-dığında|insan|Almanca|konuşuyor|veya|okuyor اما|من|می‌خواهم|ادعا کنم|که|انسان|به‌طور متفاوت|فکر می‌کند|وقتی|انسان|آلمانی|صحبت می‌کند|یا|می‌خواند |||tvrdí|||||||||| |||claim|||||||||| but I would like to say that you think differently when you speak or read German, pero yo diría que se piensa diferente cuando se habla o lee alemán, mas eu gostaria de afirmar que se pensa de forma diferente ao falar, ler, ama Almanca konuştuğunuzda, okuduğunuzda veya yazdığınızda, farklı düşündüğünüzü iddia etmek istiyorum,

oder schreibt, als wenn man zum Beispiel auf  arabisch spricht, oder liest, oder schreibt, ||||||||арабском||||| |writes|||||example||Arabic|speaks|||| ou|escreve|como|se|alguém|para|exemplo|em|árabe|fala|ou|||escreve veya|yazıyor|-dığı zaman|-dığında|insan|-e|örnek|üzerinde|Arapça|konuşuyor|veya|okuyor|veya|yazıyor یا|می نویسد|مانند|وقتی|انسان|به|مثال|به|عربی|صحبت می کند|یا|||می نویسد |||||||||speaks|||| or writes, like speaking, or reading, or writing in Arabic, for example, o escribir que cuando habla, lee o escribe en árabe, por ejemplo, یا می‌نویسد، مانند این که به عنوان مثال به عربی صحبت می‌کند، یا می‌خواند، یا می‌نویسد، ou escrever em alemão, do que ao falar, ler ou escrever em árabe, por exemplo, örneğin Arapça konuştuğunuzda, okuduğunuzda veya yazdığınızda olduğu gibi.

oder auf russisch, oder auf chinesisch. Es  sind völlig unterschiedliche Mentalitäten und ||русском|||||||разные|менталитеты| ||Russian|||Chinese|||completely|different|mentalities| ou|em|russo|||chinês|Elas|são|completamente|diferentes|mentalidades| veya|-de|Rusça|||Çince|bu|-dir|tamamen|farklı|zihniyetler|ve یا|به|روسی|||چینی|آن|هستند|کاملاً|متفاوت|ذهنیت ها| |||||Chinese|||||| or in Russian, or in Chinese. There are completely different mentalities and o en ruso, o en chino. Son mentalidades completamente diferentes y یا به روسی، یا به چینی. این‌ها کاملاً ذهنیت‌های متفاوتی هستند و ou em russo, ou em chinês. São mentalidades completamente diferentes e ya da Rusça, ya da Çince. Tamamen farklı zihniyetler ve

deswegen oft ist es so, wenn ich zum Beispiel, C1  Prüfungen korrigiere für telc und ich lese einen |||||||||C||||telc|||| that's why||||||||example|||correct||telc|||| por isso|frequentemente|é|isso|assim|quando|eu|para|exemplo|C1|provas|corrijo|para|telc|e|eu|leio|um bu yüzden|sık sık|-dir|bu|böyle|-dığında|ben|-e|örnek|C1|sınavlar|düzeltiyorum|için|telc|ve|ben|okuyorum|bir به همین دلیل|اغلب|است|آن|اینطور|وقتی|من|به|عنوان مثال|C1|امتحانات|تصحیح می کنم|برای|تلک|و|من|می خوانم|یک proto|||||||||||||telc|||| that's why it's often the case, for example, when I'm correcting C1 exams for telc and I'm reading one por eso suele ocurrir, por ejemplo, cuando estoy corrigiendo exámenes C1 de telc y leo un Tāpēc bieži gadās, kad es, piemēram, laboju C1 eksāmenus uz telci un es lasu vienu به همین دلیل اغلب اینگونه است که وقتی به عنوان مثال، امتحانات C1 را برای telc تصحیح می‌کنم و یک por isso muitas vezes é assim, quando eu, por exemplo, corrijo exames C1 para telc e leio um bu yüzden sık sık öyle oluyor ki, mesela telc için C1 sınavlarını düzeltirken ve bir

Aufsatz er ist von einem zum Beispiel, von  einem arabischsprachigen Prüfungsteilnehmer, эссе|||||||||арабоязычного|экзаменующийся essay|||||||||Arabic-speaking|exam participant redação|ele|é|de|um|por exemplo||||falante de árabe|candidato ao exame makale|o|-dir|-den|bir|-e|örnek|-den|bir|Arapça konuşan|sınav katılımcısı 에세이||||||||||응시자 مقاله|او|است|از|یک|به|مثال|از|یک|عربی زبان|شرکت کننده در آزمون esej|||||||||| essay|||||||||| essay it is by, for example, an Arabic-speaking examinee Ensayo es de uno, por ejemplo, de un candidato a examen de lengua árabe, Il saggio è di uno, per esempio, di un candidato all'esame di lingua araba, Eseja, kas ir, piemēram, arābu valodā runājoša testa kārtotāja, Эссе он из одного, например, из абитуриента, сдающего экзамен по арабскому языку, مقاله می‌خوانم که از یک شرکت‌کننده عرب‌زبان است، ensaio que é de um, por exemplo, de um participante de exame que fala árabe, deneme yazısını okuduğumda, örneğin, Arapça konuşan bir sınav katılımcısından,

manchmal sehe ich den roten Faden nicht. Der  rote Faden ist die Logik innerhalb des Textes, |||||нитка|||красный||||логика|||текста |see||||thread||||thread|||logic|within||texts às vezes|vejo|eu|o|vermelho|fio|não|O|vermelho|fio|é|a|lógica|dentro|do|texto |||||실마리|||빨간||||||| bazen|görüyorum|ben|o|kırmızı|ip|değil|o|kırmızı|ip|-dir|-de|mantık|içinde|-in|metin گاهی|میبینم|من|را|قرمز|رشته|نیست|آن|قرمز|رشته|است|آن|منطق|درون|از|متن |||||nit|||||||logika||| |||||thread|||||||||| sometimes I don't see the common thread. The common thread is the logic within the text, A veces no veo el hilo rojo. El hilo común es la lógica dentro del texto, dažreiz es neredzu kopīgo pavedienu. Kopējais pavediens ir teksta loģika, иногда я не вижу красную нить. Красная нить - это логика в тексте, گاهی اوقات نمی‌توانم خط قرمز را ببینم. خط قرمز منطق درون متن است، às vezes não vejo o fio condutor. O fio condutor é a lógica dentro do texto, bazen kırmızı ipi göremiyorum. Kırmızı ip, metin içindeki mantıktır,

warum schreibe ich das am Anfang und dann das  und dann die Argumente und so weiter. Wenn diese چرا|می نویسم|من|این|در|آغاز|و|سپس|این|و|سپس|آن|استدلال ها|و|اینطور|ادامه|| ||||||||||||arguments||||| neden|yazıyorum|ben|bunu|-de|başlangıç|ve|sonra|bunu|ve|sonra|argümanlar||ve|böyle|devam|eğer|bu por que|escrevo|eu|isso|na|início|e|depois|isso|e|depois|os|argumentos|e|assim|por diante|Se|essas ||||||||||||аргументы||||| why do I write that at the beginning and then that and then the arguments and so on. If those por qué escribo esto al principio y luego esto y luego los argumentos y así sucesivamente. Si estos چرا من این را در ابتدا می‌نویسم و سپس این و سپس استدلال‌ها و به همین ترتیب. اگر این por que escrevo isso no início e depois isso e depois os argumentos e assim por diante. Se essa Neden bunu başta yazıyorum, sonra bunu ve sonra argümanları ve devamını. Eğer bu

Logik fehlt, es bedeutet nicht, dass der Mensch  nicht intelligent genug war, es bedeutet nur, логика|отсутствует||||||||||||| |is missing||||||||||||| lógica|falta|isso|significa|não|que|o|homem|não|inteligente|o suficiente|era|isso|significa|apenas mantık|eksik|bu|anlamına geliyor|değil|ki|insan||değil|zeki|yeterince|oldu|bu|anlamına geliyor|sadece منطق|کمبود|آن|معنی می دهد|نه|که|آن|انسان|نه|باهوش|به اندازه کافی|بود|آن|معنی می دهد|فقط |||||||||||||znamená| |it lacks||||||||||||| Logic is absent, it doesn't mean the human wasn't intelligent enough, it just means Falta lógica, no significa que el hombre no fuera lo suficientemente inteligente, sólo significa, منطق وجود نداشته باشد، به این معنا نیست که انسان به اندازه کافی باهوش نیست، فقط به این معناست که lógica faltar, isso não significa que a pessoa não era inteligente o suficiente, isso apenas significa, mantık eksikse, bu insanın yeterince zeki olmadığı anlamına gelmez, sadece

er denkt einfach ganz anders. Und wenn ihr  Deutsch auf einem hohen Niveau beherrschen wollt, ||||||||||||уровне|овладеть| |||||||||||||master| ele|pensa|simplesmente|completamente|diferente|E|se|vocês|Alemão|em|um|alto|nível|dominar|querem |||||||||||||마스터하다| o|düşünüyor|basitçe|tamamen|farklı|ve|eğer|siz|Almanca|-de|bir|yüksek|seviye|hakim olmak|istiyorsanız او|فکر می کند|فقط|کاملاً|متفاوت|و|وقتی|شما|آلمانی|در|یک|بالا|سطح|تسلط پیدا کردن|می خواهید |||||||||||||ovládat| |||||||||||||dominar| he just thinks differently. And if you want to master German at a high level, simplemente piensa de forma muy diferente. Y si quieres dominar el alemán a un alto nivel, او به سادگی به طور کاملاً متفاوتی فکر می‌کند. و اگر شما می‌خواهید آلمانی را در سطح بالا تسلط داشته باشید، que ela pensa de uma maneira completamente diferente. E se vocês querem dominar o alemão em um nível alto, farklı düşündüğü anlamına gelir. Ve eğer Almancayı yüksek bir seviyede öğrenmek istiyorsanız,

es ist nicht genug(X) Bücher auswendig  zu lernen, es ist nicht genug (X)1000 ||||||наизусть||||||| ||||||memorize|||||||to é|é|não|suficiente|(X)|livros|de cor|a|aprender|isso|é|não|suficiente|(X) ||||||암기||||||| bu|-dir|değil|yeterli||kitaplar|ezberlemek|-mek|öğrenmek|bu|-dir|değil|yeterli| آن|است|نه|کافی|(X)|کتابها|حفظ کردن|به|یادگیری||||| ||||||nazpaměť||||||| ||||||de memoria||||||| it's not enough to memorize (X) books, it's not enough (X)1000 no basta con memorizar (X) libros, no basta con aprender (X)1000 nepietiek (X) grāmatas, lai iegaumētu, nepietiek (X)1000 کافی نیست که فقط (X) کتاب‌ها را حفظ کنید، کافی نیست که (X) 1000 não é suficiente (X) decorar livros, não é suficiente (X) 1000 sadece kitap ezberlemek yeterli değil, 1000

Millionen Wörter zu lernen, ihr müsst euch mit  der Mentalität auseinandersetzen. Ihr müsst euch, ||||||||||разобраться||должны| |||||||||mindset|engage with||| milhões|palavras|a|aprender|vocês|devem|a si mesmos|com|a|mentalidade|confrontar|vocês|devem|a si mesmos ||||||||||대면하다||| milyon|kelimeler|-mek için|öğrenmek|siz|zorundasınız|kendinizi|ile|-in|zihniyet|yüzleşmek|siz|zorundasınız|kendinizi میلیون|کلمات|به|یادگیری|شما|باید|خودتان|با|آن|ذهنیت|درگیر شوید|شما|باید|خودتان ||||||||||vyrovnat||| ||||||||||to confront||| Millions of words to learn, you have to deal with the mentality. you have to Tienes que aprenderte millones de palabras, tienes que hacerte con la mentalidad. Tienes que hacerlo, Miljoniem vārdu, lai iemācītos, jums ir jātiek galā ar mentalitāti. Tev vajag Нужно выучить миллионы слов, нужно разобраться с менталитетом. Вы должны, میلیون کلمه یاد بگیرید، شما باید با ذهنیت آشنا شوید. شما باید با خودتان, Milhões de palavras para aprender, vocês precisam lidar com a mentalidade. Vocês precisam, Milyonlarca kelime öğrenmek için zihniyetle yüzleşmelisiniz. Kendinizi,

mit der Kultur auseinandersetzen und so weiter.  Also, es sind ganz viele verschiedene Dinge, |||разобраться|||||||||| |||engage|||||||||| com|a|cultura|se aprofundar|e|assim|por diante|Então|isso|são|muito|muitos|diferentes|coisas ile|-in|kültür|yüzleşmek|ve|böyle|devam|yani|bu|var|tamamen|birçok|farklı|şeyler با|(حرف تعریف)|فرهنگ|درگیر شدن|و|اینطور|ادامه|بنابراین|آن|هستند|کاملاً|بسیاری|مختلف|چیزها |||reflexionar sobre|||||||||| deal with the culture and so on. So, there are a lot of different things tratar con la cultura, etc. Así que hay muchas cosas diferentes, iesaistīties kultūrā un tā tālāk. Tātad ir daudz dažādu lietu, با فرهنگ درگیر شدن و غیره. بنابراین، چیزهای مختلف زیادی وجود دارد, lidar com a cultura e assim por diante. Então, são muitas coisas diferentes, kültürle yüzleşmek zorundasınız ve daha fazlası. Yani, birçok farklı şey var,

deswegen kann man eigentlich Deutsch nicht lernen  ohne mit Muttersprachlern in Berührung zu kommen. |||||||||||контакта|| |||||||||native speakers||contact|| por isso|pode|se|na verdade|alemão|não|aprender|sem|com|falantes nativos|em|contato|a|vir |||||||||원어민||접촉|| bu yüzden|-abilir|insan|aslında|Almanca|değil|öğrenmek|-sız|ile|ana dilini konuşanlarla|-de|temas|-mek için|gelmek به همین دلیل|می تواند|انسان|در واقع|آلمانی|نه|یاد بگیرد|بدون|با|زبان مادری|در|تماس|به|آمدن |||||||||rodilými mluvčími||kontaktem|| |||||||||||touch|| proto nelze vlastně německy naučit, aniž bychom se dostali do kontaktu s rodilými mluvčími. that's why you can't actually learn German without coming into contact with native speakers. Por eso no se puede aprender alemán sin entrar en contacto con hablantes nativos. Вот почему вы не можете выучить немецкий язык, не контактируя с носителями языка. به همین دلیل، در واقع نمی‌توان زبان آلمانی را بدون تماس با زبان مادری‌ها یاد گرفت. por isso não se pode realmente aprender alemão sem entrar em contato com falantes nativos. bu yüzden aslında Almanca öğrenmek, anadil konuşurlarıyla temas etmeden mümkün değil.

Denn, man muss verstehen wie sie ticken, also  wie sie denken und es ist zum Beispiel oft so, |||||они|работают||||||||||| ||||how||tick||||||||||| Pois|se|deve|entender|como|eles|pensam|ou seja|como|eles|pensam|e|isso|é|para|exemplo|muitas vezes|assim ||||||행동하다||||||||||| çünkü|insan|zorunda|anlamak|nasıl|onlar|düşünmek|yani|nasıl|onlar|düşünmek|ve|bu|-dir|-e|örnek|sık|böyle زیرا|انسان|باید|بفهمد|چگونه|آنها|عمل می کنند|بنابراین|چگونه|آنها|فکر می کنند|و|این|است|به|عنوان مثال|اغلب|اینطور ||||||fungují||||||||||| ||||||funcionan||||||||||| Proto je třeba pochopit, jak uvažují, tedy jak myslí, a často to například bývá tak, Because you have to understand how they tick, i.e. how they think and it is often the case, for example, Porque hay que entender qué les mueve, es decir, cómo piensan, y a menudo es así, por ejemplo, Jo jums ir jāsaprot, kas viņiem liek ķeksēt, t.i., kā viņi domā, un tā bieži ir, piemēram, Потому что надо понимать, как они тикают, т.е. как думают, и это часто бывает, например, زیرا، باید بفهمید که آنها چگونه فکر می‌کنند، بنابراین چگونه فکر می‌کنند و به عنوان مثال، اغلب اینگونه است, Pois, é preciso entender como eles pensam, ou seja, como eles raciocinam e, por exemplo, muitas vezes é assim, Çünkü, onların nasıl düşündüğünü anlamanız gerekiyor, yani nasıl düşündüklerini ve örneğin genellikle böyle oluyor,

also ich kenne das Problem von Russen. Sie sagen,  die deutsche Mentalität, oder der deutsche Humor, ||||||русских|||||||||юмор ||||||Russians|||||||||humor então|eu|conheço|o|problema|dos|russos|Eles|dizem|a|alemã|mentalidade|ou|o|alemão|humor ||||||러시아인||||||||| yani|ben|biliyorum|o|problem|-den|Ruslar|onlar|söylüyorlar|o|Alman|zihniyet|ya da|o|Alman|mizah خوب|من|میشناسم|آن|مشکل|از|روس ها|آنها|میگویند|آن|آلمانی|ذهنیت|یا|آن|آلمانی|شوخی ||||||Russians||||||||| já znám problém Rusů. Říkají, že německá mentalita, nebo německý humor, So I know the problem of Russians. You say the German mentality or the German humor Conozco el problema por los rusos. Dicen que es la mentalidad alemana o el sentido del humor alemán, Nu es zinu krievu problēmu. Viņi saka, ka vācu mentalitāte vai vācu humors, Так что я знаю проблему русских. Вы говорите немецкий менталитет или немецкий юмор من مشکل روس‌ها را می‌شناسم. آنها می‌گویند، ذهنیت آلمانی، یا شوخی آلمانی, então eu conheço o problema dos russos. Eles dizem que a mentalidade alemã, ou o humor alemão, Yani Rusların sorununu biliyorum. Alman mentalitesi ya da Alman mizahı,

oder was weiß ich, es ist für uns ganz schwierig  zu verstehen. Wir sind da anders und ich kann یا|چه|میداند|من|آن|است|برای|ما|کاملاً|سخت|برای|فهمیدن|ما|هستیم|در آنجا|متفاوت|و|من|می توانم ya da|ne|biliyorum|ben|bu|-dir|için|bize|tamamen|zor|-mek|anlamak|biz|-iz|orada|farklı|ve|ben|-abilirim ou|o que|sei|eu|isso|é|para|nós|muito|difícil|a|entender|Nós|somos|lá|diferentes|e|eu|posso or what do I know, it's very difficult for us to understand. We are different and I can o qué sé yo, es muy difícil que lo entendamos. Somos diferentes y puedo vai ko es zinu, mums to ir ļoti grūti saprast. Mēs esam dažādi, un es varu или что я знаю, нам очень трудно понять. Мы разные, и я могу یا نمی‌دانم، برای ما بسیار دشوار است که بفهمیم. ما در این زمینه متفاوت هستیم و من می‌توانم ou sei lá, é muito difícil para nós entender. Nós somos diferentes e eu só posso ya da ne bileyim, bizim için anlaması oldukça zor.

eben nur die zwei Nationen vergleichen. Ich  könnte aber auch zum Beispiel, die Letten mit |||||||||||||латыши| just||||nations|compare||||||||Latvians| apenas|somente|as|duas|nações|comparar|Eu|poderia|mas|também|para o|exemplo|os|letões|com |||||||||||||라트비아 사람들| işte|sadece|o|iki|uluslar|karşılaştırmak|ben|-ebilirdim|ama|de|-e|örnek|o|Letonlar|ile فقط|فقط|آن|دو|ملت ها|مقایسه کردن|من|می توانستم|اما|همچنین|به|مثال|آن|لتونی ها|با |||||srovnat||||||||Lotyši| |||||||||||||los letones| just compare the two nations. But I could also, for example, take the Latvians with me simplemente comparar las dos naciones. Pero también podría, por ejemplo, comparar a los letones con просто сравните две нации. Но я мог бы и, например, латышей с собой взять فقط همین دو ملت را مقایسه کنید. اما می‌توانم به عنوان مثال، لتونی‌ها را با comparar essas duas nações. Mas eu poderia, por exemplo, comparar os letões com Ben sadece iki milleti karşılaştırabiliyorum. Ama örneğin, Letonyalıları da

den deutschen vergleichen, aber es ist immer noch  der Unterschied zwischen Osteuropa und Westeuropa |||||||||||||Западная Европа the|||||||||||Eastern Europe||Western Europe o|alemão|comparar|mas|isso|é|sempre|ainda|a|diferença|entre|Europa Oriental|e|Europa Ocidental |||ama|bu|-dir|her zaman|hala|o|fark|arasında|Doğu Avrupa|ve|Batı Avrupa را|آلمانی|مقایسه کردن|اما|آن|است|همیشه|هنوز|آن|تفاوت|بین|اروپای شرقی|و|اروپای غربی |||||||||difference|||| compare to the German one, but it's still the difference between Eastern Europe and Western Europe la alemana, pero sigue existiendo la diferencia entre Europa del Este y Europa Occidental сравните с немецкой, но это все же разница между Восточной Европой и Западной Европой آلمانی‌ها مقایسه کنم، اما هنوز هم تفاوتی بین اروپای شرقی و اروپای غربی وجود دارد. os alemães, mas ainda há a diferença entre a Europa Oriental e a Europa Ocidental. Almanlarla karşılaştırabilirim, ama yine de Doğu Avrupa ile Batı Avrupa arasındaki fark var.

und wenn ihr euch vorstellt... (das ist mein  Nachbar der glaube ich einen neuen Bohrer hat, ||||представляете||||||||||дрель| ||you|yourselves|introduces||||||||||drill| e|quando|vocês|a si mesmos|imagina|isso|é|meu|vizinho|que|acho|eu|um|novo|furadeira|tem ve|eğer|siz|kendinizi|hayal ediyorsanız|bu|dır|benim|komşum|o|inanıyorum|ben|bir|yeni|matkap|var و|وقتی|شما|خودتان|تصور کنید|آن|است|من|همسایه|که|فکر|من|یک|جدید|مته|دارد ||||||||||||||vrták| ||||||||||||||drill| a když si to představíte... (to je můj soused, který si myslím, že má novou vrtačku, and if you introduce yourselves... (this is my neighbor who I think has a new drill, y si te imaginas... (este es mi vecino que creo que tiene un nuevo taladro, un, ja jūs iepazīstināsit ar sevi... (tas ir mans kaimiņš, kuram, manuprāt, ir jauns urbis, а если вы представитесь... (это мой сосед, у которого, кажется, новая дрель, و اگر تصور کنید... (این همسایه من است که فکر می‌کنم یک مته جدید دارد، e se vocês imaginarem... (esse é meu vizinho que eu acho que tem uma nova furadeira, ve eğer hayal ederseniz... (bu benim komşum, sanırım yeni bir matkabı var,

wenn ihr das hören könnt). Der Unterschied, je  größer er zwischen den Kulturen ist, desto größer ||||||||больше||||||тем| when||||||difference||||||cultures||the larger| se|vocês|isso|ouvir|podem|O|diferença|quanto|maior|ele|entre|as|culturas|é|tanto|maior eğer|siz|bunu|duymak|yapabilirsiniz|fark|fark|her|büyük|o|arasında||kültürler|dır|o kadar|büyük وقتی|شما|آن|بشنوید|می‌توانید|آن|تفاوت|هر|بزرگتر|آن|بین|آن|فرهنگ‌ها|است|به همان اندازه|بزرگتر ||||||||||||||tím| pokud to můžete slyšet). Rozdíl, čím větší je mezi kulturami, tím větší if you can hear that). The difference, the greater it is between cultures, the greater si puedes oírlo). Cuanto mayor sea la diferencia entre las culturas, mayor será la diferencia ja tu to dzirdi). Atšķirība, jo lielāka tā ir starp kultūrām, jo lielāka если ты это слышишь). Разница, чем больше она между культурами, тем больше اگر بتوانید این را بشنوید). هر چه تفاوت بین فرهنگ‌ها بیشتر باشد، تفاوت se vocês puderem ouvir isso). A diferença, quanto maior ela for entre as culturas, maior eğer bunu duyabiliyorsanız). Kültürler arasındaki fark ne kadar büyükse, dildeki fark o kadar büyük,

ist der Unterschied in der Sprache, desto tiefer  müsst ihr in die Sprache eintauchen um überhaupt |||в||языке|тем||мусите||||языке|погружаться|чтобы| ||difference||||the|deeper||||||immerse||at all é|o|diferença|na||língua|quanto mais|mais profundamente||vocês|na||língua|mergulhar|para|de fato dır|fark|fark|içinde|dil||o kadar|derin|zorunda kalmalısınız|siz|içine|dili||dalmak|için|tamamen است|ال|تفاوت|در|ال|زبان|هر چه|عمیق تر|باید|شما|در|ال|زبان|غوطه ور شوید|تا|اصلاً |||||||||||||ponořit||vůbec es|||||||deeper||||||immerse|| je rozdíl v jazyce, tím hlouběji se musíte do jazyka ponořit, abyste vůbec is the difference in the language, the deeper you have to delve into the language to get at all es la diferencia en el idioma, más profundo tienes que sumergirte en el idioma para poder incluso ir valodas atšķirība, jo dziļāk jāiegrimst valodā, lai pat есть разница в языке, тем глубже надо вникать в язык, чтобы вообще در زبان نیز بیشتر است، و شما باید عمیق‌تر در زبان غوطه‌ور شوید تا اصلاً é a diferença na língua, mais fundo vocês precisam mergulhar na língua para realmente dili anlamak için o kadar derinlemesine dalmalısınız. Yani, dili ülkesinden ayrı olarak düşünmemelisiniz,

zu verstehen wie sie funktioniert. Das heißt, ihr  solltet die Sprache nicht getrennt vom Land, nicht ||||||||должны||язык||отдельно||| ||||||||should||||separated||| a|entender|como|ela|funciona|Isso|significa|vocês|deveriam|a|língua|não|separadamente|do|país| -mek|anlamak|nasıl|o|çalışıyor|bu|demektir|siz|-malısınız|dili||değil|ayrı|-den|ülke|değil به|درک کردن|چگونه|آن|کار می کند|این|به این معنی است|شما|باید|آن|زبان|نه|جدا|از|کشور| ||||||||||||odděleně||| to understand how it works. That means you shouldn't separate the language from the country, don't para entender cómo funciona. Esto significa que no debe aprender el idioma por separado del país, no чтобы понять, как это работает. Это означает, что вы не должны отделять язык от страны, не برای درک اینکه چگونه کار می‌کند. یعنی، شما نباید زبان را جدا از کشور، جدا entender como ela funciona. Isso significa que vocês não devem estudar a língua separadamente do país, não

getrennt von der Kultur und nicht getrennt von den  Menschen betrachten. Das geht überhaupt nicht. Das ||||||отдельно|от|||рассматривать|||вообще|| separately||||||separated||||view|||at all|| separado|de|a|cultura|e|não|separado|de|os|humanos|considerar|Isso|vai|de forma alguma|não| ayrı|-den|o|kültür|ve|değil|ayrı|-den|o|insanlar|bakmak|bu|gidiyor|hiç|değil|bu جدا|از|(مقاله معرف)|فرهنگ|و|نه|جدا|از|(مقاله معرف)|مردم|در نظر گرفتن|این|می رود|اصلاً|نه| ||||||||||považovat||||| separado||||||||||ver||||| separate from the culture and not separate from the people. That is not possible. The Tenemos que verlo por separado de la cultura y no por separado de las personas. Eso no funciona en absoluto. Eso atsevišķi no kultūras, nevis no cilvēkiem. Tas nav iespējams. The отдельно от культуры и не отдельно от народа. Это невозможно. از فرهنگ و جدا از مردم در نظر بگیرید. این اصلاً ممکن نیست. این ver separado da cultura e não separado das pessoas. Isso não é possível. Isso Kültürden ayrı ve insanlardan ayrı olarak bakmak mümkün değil. Bu kesinlikle mümkün değil. Bu

ist so wie, ich kann nicht arabisch lernen, wenn  ich im Keller sitze Bücher lese. Ich muss schauen, است|اینقدر|مانند|من|می توانم|نه|عربی|یاد بگیرم|وقتی|من|در|زیرزمین|نشسته|کتابها|می خوانم|من|باید|نگاه کنم ||||||Arabic|||||keller|sit|books||||look olmak|öyle|gibi|ben|-ebilmek|değil|Arapça|öğrenmek|-dığında|ben|-de|bodrum|oturmak|kitaplar|okumak|ben|-malıyım|bakmak é|tão|como|eu|posso|não|árabe|aprender|se|eu|no|porão|sento|livros|leio|Eu|devo|assistir ||||||арабский|||||подвале|||||| je to jako, nemohu se učit arabsky, když sedím v suterénu a čtu knihy. Musím se podívat, it's like, I can't learn Arabic sitting in the basement reading books. I have to look, es como, no puedo aprender árabe cuando estoy sentado en el sótano leyendo libros. Tengo que mirar, It kā es nevaru iemācīties arābu valodu, ja sēžu pagrabā un lasu grāmatas. Man jāskatās, это как, я не могу выучить арабский, сидя в подвале и читая книги. Я должен смотреть, مثل این است که من نمی‌توانم عربی یاد بگیرم اگر در زیرزمین نشسته و کتاب می‌خوانم. من باید ببینم, é como, eu não posso aprender árabe se eu ficar sentado no porão lendo livros. Eu preciso olhar, şuna benziyor, eğer bodrumda oturup kitap okursam Arapça öğrenemem. Bakmam gerekiyor,

wo wird arabisch gesprochen, wie sind diese  Länder, wie sind ihre Traditionen, wie sind کجا|خواهد|عربی|صحبت|چگونه|هستند|این|کشورها||||سنت ها|| ||Arabic|||||countries||||traditions|| nerede|olacak|Arapça|konuşuluyor|nasıl|-dir|bu|ülkeler|nasıl|-dir|onların|gelenekler|nasıl|-dir onde|é|árabe|falado|como|são|esses|países||||tradições|| ||арабский|говорят||||||||традиции|| kde se mluví arabsky, jaké jsou tyto země, jaké jsou jejich tradice, jaké jsou where is Arabic spoken, what are these countries like, what are their traditions, what are they like dónde se habla árabe, cómo son estos países, cuáles son sus tradiciones, cómo se Kur runā arābu valodā, kādas ir šīs valstis, kādas ir to tradīcijas? کجا عربی صحبت می‌شود، این کشورها چگونه هستند، سنت‌های آنها چگونه است، قوانین آنها چگونه است، چگونه است... همه چیز. onde o árabe é falado, como são esses países, como são suas tradições, como são Arapçanın nerede konuşulduğuna, bu ülkelerin nasıl olduğuna, geleneklerine, yasalarına, nasıl olduklarına,

ihre Gesetze, wie sind... alles Mögliche. Also,  wenn ich eine Sprache lerne, ich interessiere mich |||||всё возможное||||||||| |laws||||possible||||||||am interested| seus|leis|como|são|tudo|possível|então|quando|eu|uma|língua|aprendo|eu|interesso|me onların|yasalar|nasıl|-dir|her şey|mümkün|yani|-dığında|ben|bir|dil|öğreniyorum|ben|ilgileniyorum| آنها|قوانین|چگونه|هستند|همه|چیزهای ممکن|بنابراین|وقتی|من|یک|زبان|یاد می‌گیرم|من|علاقه‌مند|خودم |||||možné||||||||| |laws||||||||||||| jejich zákony, jaké jsou... všechno možné. Takže když se učím jazyk, zajímám se their laws, how are... all sorts of things. So when I'm learning a language, I'm interested sus leyes, cómo son... todo tipo de cosas. Así que, cuando estoy aprendiendo un idioma, me interesa le loro leggi, come sono... ogni genere di cose. Quindi, quando imparo una lingua, sono interessato a viņu likumi, kādi ir... visādi. Tāpēc, kad es mācos valodu, es esmu ieinteresēts их законы, как... всякие вещи. Поэтому, когда я изучаю язык, мне интересно بنابراین، وقتی من یک زبان یاد می‌گیرم، به آن علاقه‌مند هستم. suas leis, como são... tudo possível. Então, quando eu aprendo uma língua, eu me interesso her şeye. Yani, bir dil öğrenirken, ilgimi çeken şeyler.

auf jeden Fall für das Land. Ich interessiere mich  für das Land und für die Kultur und ich habe zum در|هر|حال|برای|آن|کشور|من|علاقه|خودم|برای|آن|کشور|و|برای|آن|فرهنگ|و|من|دارم|به |every|||||||||||||||||| üzerinde|her|durum|için|bu|ülke|ben|ilgileniyorum|kendim|için|bu|ülke|ve|için|bu|kültür|ve|ben|sahip oldum|için em|cada|caso|para|o|país|Eu|interesso|me|por|a|país|e|por|a|cultura|e|eu|tenho|para o definitely for the country. I am interested in the country and in the culture and I have to definitivamente por el país. Me interesa el país y la cultura, y he estado en el noteikti par valsti. Mani interesē valsts un kultūra, un man tas ir jādara به هر حال برای کشور. من به کشور و فرهنگ آن علاقه دارم و من به de qualquer forma para o país. Eu me interesso pelo país e pela cultura e eu tenho até her durumda ülke için. Ülkeye ve kültüre ilgi duyuyorum ve

Beispiel, dann immer das Problem, dass ich alle  Bücher kaufe, die mir unter die Hände kommen, مثال|سپس|همیشه|آن|مشکل|که|من|همه|کتاب‌ها|می‌خرم|که|به من|زیر|آن|دست‌ها|می‌آیند |o zaman|her zaman|bu|sorun|ki|ben|tüm|kitaplar|satın alıyorum|ki|bana|altına|ki|eller|geliyor exemplo|então|sempre|o|problema|que|eu|todos|livros|compro|os|me|sob|as|mãos|vêm example, then there is always the problem that I buy all the books that I can get my hands on, Por ejemplo, siempre tengo el problema de que compro todos los libros que caen en mis manos, esempio, poi sempre il problema che compro tutti i libri che mi capitano sotto mano, Piemēram, problēma vienmēr ir tāda, ka es pērku visas grāmatas, kas man ir pieejamas, например, всегда есть проблема, что я покупаю все книги, которые попадаются мне в руки, عنوان مثال، همیشه مشکل این را دارم که تمام کتاب‌هایی را که به دستم می‌رسد، می‌خرم, exemplo, então sempre tenho o problema de comprar todos os livros que caem em minhas mãos, örneğin, her zaman elimde olan tüm kitapları satın alma sorunuyla karşılaşıyorum,

die ich finden kann. Ich habe mich vor zwei, drei  Jahren mal für Portugiesisch interessiert und was که|من|پیدا کردن|می توانم|من|دارم|خودم|قبل از|دو|سه|سال|یک بار|برای||علاقه مند|و|چه چیزی |||||||||||||Portuguese||| ki|ben|bulmak|yapabiliyorum|ben|sahip oldum|kendim|önce|iki|üç|yıl|bir kez|için|Portekizce|ilgilendim|ve|ne que|eu|encontrar|posso|Eu|tenho|me|há|dois|três|anos|uma vez|por||interessado|e|algo |||||||||||||португальский||| that I can find. Two or three years ago I was interested in Portuguese and whatnot que puedo encontrar. Me interesé por el portugués hace dos o tres años y lo que что я могу найти. Два или три года назад я интересовался португальским и еще чем-то. که می‌توانم پیدا کنم. من دو یا سه سال پیش به زبان پرتغالی علاقه‌مند شدم و چه que eu consigo encontrar. Eu me interessei por português há dois ou três anos e o que bulabildiğim her şeyi. İki, üç yıl önce Portekizce ile ilgilenmiştim ve ne yaptım,

habe ich gemacht, ich habe recherchiert wer sind  die bekanntesten portugiesischen Schriftsteller دارم|من|انجام دادم|من|دارم|تحقیق کرده ام|چه کسی|هستند|آن|معروف ترین|پرتغالی|نویسندگان ||made|||researched||||most well-known|Portuguese|writers sahip oldum|ben|yaptım|ben|sahip oldum|araştırdım|kim|dir|bu|en ünlü|Portekizli|yazarlar tenho|eu|feito|eu|tenho|pesquisado|quem|são|os|mais conhecidos|portugueses|escritores |||||исследовал|||||португальские|писатели I did, I researched who are the most famous Portuguese writers He investigado para saber quiénes son los escritores portugueses más famosos. کار کردم، تحقیق کردم که معروف‌ترین نویسندگان پرتغالی چه کسانی هستند eu fiz, eu pesquisei quem são os escritores portugueses mais conhecidos. en tanınmış Portekizli yazarların kimler olduğunu araştırdım.

und ich habe mir bestimmt 20 Bücher bestellt. Im  Endeffekt, habe ich kein Portugiesisch gelernt ||||||||в конечном итоге||||| ||||definitely|books|||end effect||||| e|eu|tenho|para mim|certamente|livros|encomendados|No|final|tenho|eu|nenhum|português|aprendido ve|ben|sahip oldum|kendime|kesinlikle|kitap|sipariş ettim|-de|sonuçta|sahip oldum|ben|hiç|Portekizce|öğrendim و|من|دارم|به خودم|حتماً|کتاب|سفارش داده|در|نهایت|دارم|من|هیچ|پرتغالی|یاد گرفته ||||seguramente||ordered||in the end||||| and I must have ordered 20 books. In the end, I didn't learn Portuguese y debo haber pedido 20 libros. Al final, no aprendí nada de portugués. и я, должно быть, заказал 20 книг. В конце концов, я не выучил португальский و من قطعاً 20 کتاب سفارش دادم. در نهایت، من هیچ زبان پرتغالی یاد نگرفتم. e eu com certeza pedi 20 livros. No final, não aprendi português. ve kesinlikle 20 kitap sipariş ettim. Sonuç olarak, Portekizce öğrenemedim.

aus verschiedenen Gründen und die Bücher habe ich  auch nicht gelesen, aber ich hatte dann eine Weile ||důvodů||||||||||||||chvíli از|مختلف|دلایل|و|آن|کتاب‌ها|دارم|من|هم|نه|خوانده|اما|من|داشتم|سپس|یک|مدتی ||reasons||||||||||||||while -den|çeşitli|nedenler|ve|o|kitaplar|sahip oldum|ben|de|değil|okudum|ama|ben|sahip oldum|sonra|bir|süre de|diferentes|razões|e|os|livros|tenho|eu|também|não|lido|mas|eu|tive|então|uma|temporada for various reasons and I didn't read the books either, but then I had for a while por diversas razones y tampoco leí los libros, pero luego tuve un tiempo по разным причинам и книг я тоже не читал, но потом какое-то время به دلایل مختلف و من هم کتاب‌ها را نخوانده‌ام، اما مدتی بود که Por várias razões e eu também não li os livros, mas eu tive por um tempo çeşitli nedenlerden dolayı ve kitapları da okumadım, ama bir süre sonra

diese 20 Bücher von verschiedenen portugiesischen  Schriftsteller. Genau, aber um zurückzukommen zur |||||писателях||||возвращаться| |||||writers||||come back| estes|livros|de|diferentes|portugueses|escritores|Exato|mas|para|voltar|à bu|kitaplar|-den|çeşitli|Portekizli|yazarlar|tam olarak|ama|-mek için|geri dönmek|-e این|کتابها|از|مختلف|پرتغالی|نویسندگان|درست|اما|به|بازگشتن|به |||||||||návratu| |||||||||volver a| these 20 books by different portuguese writers. Exactly, but to get back to the estos 20 libros de varios escritores portugueses. Exacto, pero volviendo al эти 20 книг разных португальских писателей. Точно, но вернемся к این ۲۰ کتاب از نویسندگان مختلف پرتغالی. دقیقاً، اما برای بازگشت به esses 20 livros de diferentes escritores portugueses. Exatamente, mas para voltar à bu 20 kitabı farklı Portekizli yazarların. Evet, ama motivasyon konusuna geri dönecek olursak,

Frage der Motivation, also was mache ich, wenn ich  das Gefühl habe, je mehr ich lerne desto weniger سوال|(حرف تعریف)|انگیزه|بنابراین|چه|انجام می دهم|من|وقتی|من|آن|احساس|دارم|هر|بیشتر|من|یاد می گیرم|به همان اندازه|کمتر ||||||||||||||||the less| |||yani|ne|yapıyorum|ben|-dığında|ben|bunu|his|sahip oldum|her|daha|ben|öğreniyorum|o kadar|daha az pergunta|da|motivação|então|o que|faço|eu|quando|eu|isso|sentimento|tenho|quanto|mais|eu|aprendo|tanto|menos ||мотивации||||||||||||||| Question of motivation, so what do I do when I feel like the more I learn the less Cuestión de motivación, es decir, ¿qué hago si tengo la sensación de que cuanto más aprendo, menos aprendo? Вопрос мотивации, так что же мне делать, когда я чувствую, что чем больше я узнаю, тем меньше سوال انگیزه، پس چه کار می‌کنم وقتی احساس می‌کنم هر چه بیشتر یاد می‌گیرم کمتر می‌دانم. pergunta da motivação, então o que eu faço quando sinto que quanto mais aprendo, menos yani ne yapıyorum, öğrendikçe daha az şey bildiğimi hissettiğimde.

weiß ich. Denk bitte an den Kreis vom Sokrates,  denkt dran, es ist normal es ist einfach logisch, ||||||круг||Сократ||об этом||||||| ||||||circle||||on|||||||logical sei|eu|Pense|por favor|em|o|círculo|de|Sócrates|pensem|nisso|isso|é|normal|isso|é|simplesmente|lógico biliyorum|ben|düşün|lütfen|üzerine|o|çember|-den|Sokrat|düşünüyorsunuz|üzerine|bu|-dir|normal|bu|-dir|basit|mantıklı می دانم|من|فکر کن|لطفا|به|آن|دایره|از|سقراط|فکر کنید|به آن|این|است|طبیعی|این|است|ساده|منطقی ||||||||||na to||||||| I know. Please think of the circle of Socrates, remember, it's normal, it's just logical, Lo sé. Por favor, recuerda el círculo de Sócrates, recuerda, es normal, es simplemente lógico, لطفاً به دایره سقراط فکر کنید، به یاد داشته باشید، این طبیعی است، این کاملاً منطقی است, eu sei. Por favor, pense no círculo de Sócrates, lembre-se, é normal, é simplesmente lógico, biliyorum. Lütfen Sokrates'in çemberini düşün, hatırlayın, bu normal, bu basit bir mantık,

je mehr ich weiß desto mehr weiß ich nicht und  sobald ihr euch versucht mit diesem Gedanken ||||||||||как только||||||мыслью ||||the more||||||as soon as|||||| quanto|mais|eu|sei|tanto|mais|sei|eu|não|e|assim que|vocês|a si mesmos|tentarem|com|este|pensamento kadar|daha|ben|biliyorum|o kadar|daha|biliyorum|ben|değil|ve|hemen|siz|kendinizi|deniyorsunuz|ile|bu|düşünce هر|چه بیشتر|من|می‌دانم|به همان اندازه|بیشتر|می‌دانم|من|نمی‌دانم|و|به محض اینکه|شما|خودتان|تلاش کنید|با|این|فکر ||||||||||as soon as|||||| čím více vím, tím více nevím a jakmile se pokusíte spřátelit s touto myšlenkou the more i know the more i don't know and as soon as you dabble with that thought Cuanto más sé, más ignoro, y en cuanto intentas asimilar este pensamiento... Чем больше я знаю, тем больше я не знаю, и как только вы балуетесь этой мыслью هر چه بیشتر می‌دانم، بیشتر نمی‌دانم و به محض اینکه سعی کنید با این فکر quanto mais eu sei, mais eu não sei, e assim que vocês tentarem se acostumar com esse pensamento ne kadar çok şey bilirsem, o kadar çok şey bilmediğimi biliyorum ve bu düşünceyle

anzufreunden, also ihr denkt, ja es ist wirklich  so, aber die Tatsache, dass ich mir so viele |||||||||||факт||||| befriend|||||||||||fact||||| fazer amizade||vocês|pensam|sim|isso|é|realmente|assim|mas|a|verdade|que|eu|para mim|tantas|muitas arkadaş olmaya|yani|siz|düşünüyorsunuz|evet|bu|-dir|gerçekten|öyle|ama|o|gerçek|-dığı|ben|kendime|o kadar|çok دوستی کردن||شما|فکر می کنید|بله|آن|است|واقعاً|اینطور|اما|آن|حقیقت|که|من|به من|اینقدر|زیاد |||||||||||skutečnost||||| to make friends|||||||||||fact||I||| takže si myslíte, že je to opravdu tak, ale skutečnost, že si kladu tolik to make friends, so you think yes it really is, but the fact that I have so many así que piensas, sí es realmente así, pero el hecho de que tenga tantos e quindi si pensa che sia davvero così, ma il fatto che io stia guardando così tanti подружиться, так что вы думаете, да, это действительно так, но тот факт, что я получил так много دوستیابی، بنابراین شما فکر می‌کنید، بله واقعاً اینطور است، اما این واقعیت که من اینقدر سوال می‌پرسم، então vocês pensam, sim, realmente é assim, mas o fato de eu me fazer tantas barışmaya çalıştığınızda, yani evet gerçekten böyle olduğunu düşündüğünüzde,

Fragen stelle, dass ich so viele Schwierigkeiten  habe beim Lernen, bedeutet automatisch, dass ich سوالات|میزنم|که|من|اینقدر|زیاد|مشکلات|دارم|در|یادگیری|به معنی است|به طور خودکار|که|من ||||||difficulties||||||| soru|soruyorum|-dığı|ben|o kadar|çok|zorluk|sahipim|-de|öğrenme|anlamına geliyor||-dığı|ben perguntas|faço|que|eu|tão|muitas|dificuldades|tenho|ao|aprender|significa|automaticamente|que|eu ||||||трудности|||||автоматически|| otázek, že mám tolik problémů s učením, automaticky znamená, že já Asking questions that I have so many difficulties with learning automatically means that I do preguntas que tengo tantas dificultades para aprender significa automáticamente que soy اینکه من در یادگیری اینقدر مشکل دارم، به طور خودکار به این معنی است که من perguntas, de ter tantas dificuldades ao aprender, significa automaticamente que eu bu kadar çok soru sormamın, öğrenirken bu kadar çok zorluk yaşamamın otomatik olarak benim

schon sehr weit oben bin, dass ich schon sehr  viel weiß und deswegen kommen die vielen Fragen. already|very|far|up|am|that|I|already|very|much|know|and|therefore|come|the|many|questions |||up||||||||||||| zaten|çok|uzak|yukarıda|varım|-dığı|ben|zaten|çok|çok|biliyorum|ve|bu yüzden|geliyorlar|o|çok|sorular já|muito|longe|acima|estou|que|eu|já|muito|muito|sei|e|por isso|vêm|as|muitas|perguntas I'm already very high up, that I already know a lot and that's why there are so many questions. Ya estoy muy arriba, ya sé mucho y por eso hay tantas preguntas. Я уже очень высоко поднялся, что я уже многое знаю, и поэтому у меня так много вопросов. قبلاً خیلی جلو هستم، اینکه من واقعاً چیزهای زیادی می‌دانم و به همین دلیل است که سوالات زیادی مطرح می‌شود. já estou muito acima, que eu já sei muito e por isso vêm as muitas perguntas. zaten çok yukarıda olduğum için çok şey bildiğimi ve bu yüzden birçok sorunun geldiğini.

Anders ist es und das erlebe ich auch ganz oft in  Prüfungen, wenn die Leute in die Prüfung kommen, |||||я испытываю||||||||||||экзамен| |||||experience||||||||||||| Diferente|é|isso|e|isso|experimento|eu|também|muito|frequentemente|em|provas|quando|os|pessoas|na|a|prova|chegam farklı|durum|bu|ve|bu|yaşıyorum|ben|de|oldukça|sık|içinde|sınavlar|-dığında|o|insanlar|içine|o|sınav|geliyorlar متفاوت|است|آن|و|آن|تجربه میکنم|من|همچنین|کاملاً|اغلب|در|امتحانات|وقتی|آن|مردم|در|آن|امتحان|می آیند |||||zažívám||||||||||||| |||||experience||||||||||||| It's different and I experience that very often in exams when people come to the exam, Это другое, и я очень часто сталкиваюсь с этим на экзаменах, когда люди приходят на экзамен, موضوع متفاوت است و من این را در امتحانات نیز بسیار تجربه می‌کنم، وقتی که مردم به امتحان می‌آیند، É diferente e eu também experimento isso com frequência em provas, quando as pessoas entram na prova, Farklı bir durum ve bunu sınavlarda da sıkça yaşıyorum, insanlar sınava geldiklerinde,

C1 und sie sagen ich habe alles gelernt, alles  perfekt, ich bin nicht nervös und dann fängt bei C(1)|||||||||отлично|||||||| |||||||||perfectly|||||||| C1|ve|onlar|söylüyorlar|ben|sahip oldum|her şeyi|öğrendim|her şey|mükemmel|ben|varım|değil|gergin|ve|sonra|başlıyor|-de C1|e|eles|dizem|eu|tenho|tudo|aprendido|tudo|perfeitamente|eu|sou|não|nervoso|e|então|começa|em C1|و|آنها|می گویند|من|دارم|همه چیز|یاد گرفته ام|همه چیز|کامل|من|هستم|نه|عصبی|و|سپس|شروع می کند|در C1 and they say I've learned everything, everything is perfect, I'm not nervous and then starts with С1 и мол я все выучил, все идеально, я не нервничаю и тут начинается с C1 و می‌گویند من همه چیز را یاد گرفته‌ام، همه چیز را به طور کامل، من عصبی نیستم و سپس در آنجا شروع می‌شود. C1 e dizem que aprenderam tudo, tudo perfeito, não estão nervosas e então começa a tocar um sinal de alarme na minha cabeça, C1 ve her şeyi öğrendim, her şey mükemmel, heyecanlı değilim diyorlar ve o zaman benim kafamda

mir im Kopf so ein Alarmsignal zu klingen, weil  ich genau weiß, wenn jemand vor einer C1 Prüfung, به من|در|ذهن|اینقدر|یک|سیگنال هشدار|برای|به صدا درآید|زیرا|من|دقیقاً|می‌دانم|وقتی|کسی|قبل از|یک|C1|امتحان |||||alarm signal|||||||||||| bana|içinde|kafa|böyle|bir|alarm sinyali|-mek|çalmaya|çünkü|ben|tam|biliyorum|-dığında|biri|önünde|bir|C1|sınav para mim|na|cabeça|tão|um|sinal de alarme|a|tocar|porque|eu|exatamente|sei|quando|alguém|antes de|uma|C1|prova |||||сигнал тревоги||звучать|||||||||| to sound such an alarm signal in my head, because I know exactly when someone before a C1 exam, Sé exactamente cuándo alguien está a punto de hacer un examen C1, звучит такой тревожный сигнал в голове, потому что я точно знаю, когда кто-то перед экзаменом на С1, در ذهنم یک زنگ خطر به صدا درمی‌آید، زیرا دقیقاً می‌دانم که وقتی کسی در یک امتحان C1, porque eu sei exatamente que quando alguém está prestes a fazer uma prova C1, bir alarm sinyali çalmaya başlıyor, çünkü birinin C1 sınavından önce,

überhaupt nicht nervös ist und denkt ich  weiß alles, dann ist das ein ganz schlechtes اصلاً|نه|عصبی|است|و|فکر می کند|من|می دانم|همه چیز|سپس|است|آن|یک|کاملاً|بد at all||||||||||||||bad hiç|değil|gergin|o||düşünüyor|ben|biliyorum|her şey|o zaman|o|bu|bir|tamamen|kötü de forma alguma|não|nervoso|é|e|pensa|eu|sei|tudo|então|é|isso|um|muito|ruim ||||||||||||||плохое is not nervous at all and thinks I know everything, then that's a really bad thing no está nervioso en absoluto y cree que lo sé todo, entonces es una muy mala señal. совсем не нервничает и думает, что я все знаю, то это очень плохо اصلاً عصبی نیست و فکر می‌کند همه چیز را می‌داند، این یک نشانه بسیار بد است. não está nervoso de jeito nenhum e pensa que sabe tudo, então isso é um sinal muito ruim. hiç heyecanlanmıyorsa ve her şeyi bildiğini düşünüyorsa, bu çok kötü bir işarettir.

Zeichen. C1 ist ein Niveau, dass sehr nah an das  muttersprachliche grenzt und ich bin mir ziemlich уровень|C(1)|||уровень||||||родного языка|||||| sign|||||||close|||native|borders||||| sinal|C1|é|um|nível|que|muito|próximo|de|a|nativa|se aproxima|e|eu|sou|me|bastante işaret|C1|o|bir|seviye|ki|çok|yakın|-e|bu|anadil|sınır|ve|ben|-im|kendime|oldukça نشانه|C1|است|یک|سطح|که|بسیار|نزدیک|به|آن|زبان مادری|نزدیک است|و|من|هستم|به خودم|نسبتاً znak|||||||||||||||| Sign. C1 is a level very close to native and I'm pretty sure Caracteres. C1 es un nivel muy cercano a la lengua materna y estoy bastante seguro de que caratteri. Il C1 è un livello molto vicino alla lingua madre e sono abbastanza sicuro che sia quello giusto. Знак. C1 — это уровень, очень близкий к родному, и я почти уверен C1 یک سطح است که بسیار نزدیک به زبان مادری است و من تقریباً مطمئنم که تعداد کافی از C1 é um nível que está muito próximo do nativo e estou bastante certo de que há muitos falantes nativos que não dominam o nível C1, porque terminaram a escola secundária. C1, anadil seviyesine çok yakın bir seviyedir ve C1 seviyesini iyi bilmeyen yeterince anadil konuşan olduğunu düşünüyorum.

sicher es gibt genügend Muttersprachler die das  C1Niveau nicht beherrschen, weil sie ihre neun |||||||C(1)|уровень||осваивать|||| |||enough|native speakers||||||master|||| certamente|há|existem|suficientes|falantes nativos|que|o|||não|dominam|porque|eles|seus|nove |bunu|var|yeterli|anadil konuşurlar|ki|bu|||değil|hakim olmak|çünkü|onlar|kendi|dokuz مطمئناً|آن|وجود دارد|کافی|زبان مادری|که|آن|||نه|تسلط دارند|زیرا|آنها|خود|نه |||dostatečně|||||||ovládají|||| ||||||||||dominan|||| sure there are enough native speakers who don't master the C1 level because they're their nine No cabe duda de que hay bastantes hablantes nativos que no dominan el nivel C1 porque no dominan su noveno nivel. уверен, что есть достаточно носителей языка, которые не владеют уровнем C1, потому что они их девять زبان مادری‌ها وجود دارند که سطح C1 را تسلط ندارند، زیرا آنها تحصیلات خود را در کلاس نهم در مدرسه اصلی به پایان رسانده‌اند و هیچ‌گاه یاد نگرفته‌اند که تفاوت بین e nunca aprenderam qual é a diferença entre. Çünkü dokuzuncu sınıfı bitirenler var ve neyin farkı olduğunu hiç öğrenmediler.

Klassen Hauptschule beendet haben und sie haben  nie gelernt, was ist der Unterschied zwischen Classes have finished secondary school and they have never learned what is the difference between Nunca han aprendido cuál es la diferencia entre Non hanno mai imparato quale sia la differenza tra una Классы закончили среднюю школу и так и не узнали, в чем разница между bu.

hohe Sprache, also was ist Hochdeutsch. Sie haben  ihr ganzes Leben lang irgendwo in einem Dorf, in, بالا|زبان|بنابراین|چه|است|آلمانی استاندارد|آنها|دارند|آنها|تمام|زندگی|طولانی|در جایی|در|یک|روستا| |||||high German||||whole|||somewhere|||| yüksek|dil|yani|ne|dir|Standart Almanca|siz|sahipler|onların|tüm|yaşam|uzun|bir yerde|içinde|bir|köy|içinde alta|língua|então|o que|é|Alto Alemão|Você|tem|seu|toda|vida|durante|em algum lugar|em|um|vila| |||||высокий немецкий||||||||||| high language, so what is High German. You've spent your whole life somewhere in a village, in, alto idioma, así que lo que es el alto alemán. Han vivido toda su vida en algún lugar de un pueblo, en, lingua alta, quindi cos'è l'Alto Tedesco. Hanno vissuto tutta la vita da qualche parte in un villaggio, in, высокий язык, так что же такое верхненемецкий. Ты всю жизнь провел где-то в деревне, в, زبان بالا، پس های‌دویچ چیست. آنها تمام عمر خود را در جایی در یک روستا، در, linguagem elevada, então o que é o alto alemão. Eles passaram toda a sua vida em algum lugar em uma aldeia, em, yüksek dil, yani Hochdeutsch nedir. Bütün hayatlarını bir köyde,,

weiß ich nicht in tiefstem Bayern verbracht.  Sie haben mehr auf dem Feld gearbeitet. Sie ||||deepest||spent||||on||field|| sabe|eu|não|em|mais profundo|Baviera||Eles|têm|mais|no||campo|trabalhado| biliyorum|ben|değil|içinde|en derin|Bavyera|geçirdim|siz|sahipler|daha fazla|üzerinde|o|tarla|çalıştım|siz سفید|من|نه|در|عمیق ترین|بایرن||آنها|دارند|بیشتر|در|آن|زمین|کار کرده اند| ||||||strávil|||||||| ||||||pasé|||||||| I don't know spent in deepest Bavaria. They worked more in the field. She No sé, en las profundidades de Baviera. Trabajaban más en los campos. Ellos Non so, nella Baviera più profonda. Lavoravano più sul campo. Hanno Я не знаю, провел в глубочайшей Баварии. Они больше работали в поле. Она نمی‌دانم در عمیق‌ترین بایرن گذرانده‌اند. آنها بیشتر در مزرعه کار کرده‌اند. آنها não sei, no mais profundo da Baviera. Eles trabalharam mais no campo. Eles bilmiyorum en derin Bavyera'da geçirmişler. Daha çok tarlada çalışmışlar. Onlar

haben nie irgendwas studiert. Sie hatten  auch nie die Ambition zu studieren und dann, دارند|هرگز|چیزی|مطالعه کرده اند|آنها|داشتند|همچنین|هرگز|آن|انگیزه|برای|تحصیل کردن|و|سپس ||anything||||also|||ambition|||| sahipler|asla|herhangi bir şey|okudum|siz|sahiptiler|ayrıca|asla|bu|hedef|-mek için|okumak|ve|sonra têm|nunca|qualquer coisa|estudado|Eles|tinham|também|nunca|a|ambição|a|estudar|e|então ||ничего|||||||амбицию|||| never studied anything. You also never had the ambition to study and then, nunca han estudiado nada. Tampoco han tenido nunca la ambición de estudiar y entonces, никогда ничему не учился. У тебя никогда не было амбиций учиться, а потом, هرگز چیزی مطالعه نکرده‌اند. آنها هرگز هم تمایلی به تحصیل نداشتند و سپس, nunca estudaram nada. Eles também nunca tiveram a ambição de estudar e então, hiçbir şey okumadılar. Okuma hırsları da hiç olmadı ve sonra,

wenn man ihnen diese c1 Prüfung vorlegt, sie  würden sie nicht schaffen. Ich weiß nicht ob if you put that c1 exam in front of them, they wouldn't make it. I do not know if si les pones este examen c1 delante, no lo aprobarían. No sé si Se si mettesse davanti a loro questo esame C1, non lo passerebbero. Non so se ja tu viņiem ieliktu šo c1 eksāmenu, viņi to nenokārtotu. Es nezinu, vai если вы предложите им этот экзамен на с1, они не сдадут его. я не знаю, если وقتی این آزمون c1 را به آنها ارائه می‌دهید، آنها نمی‌توانند آن را قبول شوند. نمی‌دانم آیا quando lhes é apresentada essa prova c1, eles não conseguiriam passar. Eu não sei se onlara bu c1 sınavı sunulduğunda, başaramazlardı. Bilmiyorum eğer

es euch tröstet, aber ich bin mir sicher,  es ist auch in jedem anderen Land so. Die ||утешает|||||||||||||| |you|comforts|||||sure|||||every|||| isso|a vocês|consola|mas|eu|sou|a mim|certo|isso|é|também|em|cada|outro|país|assim|A o|size|teselli ediyor|ama|ben|-im|bana|emin|o|-dir|de|içinde|her|diğer|ülke|böyle| آن|شما|تسلی می‌دهد|اما|من|هستم|به من|مطمئن|آن|است|همچنین|در|هر|دیگر|کشور|به همین شکل|این ||utěšuje|||||||||||||| ||it comforts|||||||||||||| It's a comfort to you, but I'm sure it's the same in every other country. The Es reconfortante, pero seguro que es igual en todos los demás países. El tas jūs mierina, bet esmu pārliecināts, ka tā ir visās citās valstīs. The Это утешение для вас, но я уверен, что то же самое и в любой другой стране. این برای شما تسلی‌بخش است، اما مطمئنم که در هر کشور دیگری هم همین‌طور است. isso conforta vocês, mas tenho certeza de que é assim em qualquer outro país também. O Sizi teselli eder, ama eminim ki bu her başka ülkede de böyledir. O

Muttersprachler beherrschen die Sprache auf ganz  unterschiedliche Niveaus. Also, klar sprechen alle |овладевают||язык||||уровнях|||| |master|||||different|levels|||| falantes nativos|dominam|a|língua|em|totalmente|diferentes|níveis|Então|claramente|falam|todos ana dil konuşurları|hakimler|o|dil|üzerinde|tamamen|farklı|seviyelerde|yani|açık|konuşuyorlar|hepsi زبان مادری|تسلط دارند|آن|زبان|در|کاملاً|متفاوت|سطوح|بنابراین|واضح|صحبت میکنند|همه |ovládají|||||||||| Native speakers master the language at very different levels. So, of course everyone speaks Los hablantes nativos hablan la lengua a niveles muy diferentes. Así que, por supuesto, todo el mundo habla Dzimtā valoda valodu pārvalda ļoti dažādos līmeņos. Tātad skaidrs, ka visi runā Носители языка владеют языком на очень разных уровнях. Так, конечно, все говорят زبان مادری را افراد با سطوح کاملاً متفاوتی تسلط دارند. بنابراین، واضح است که همه خوب صحبت می‌کنند و همه چیز را می‌فهمند، اما نباید یک استاد دانشگاه را با یک کشاورز مقایسه کرد. falantes nativos dominam a língua em níveis muito diferentes. Então, claro que todos Ana dil konuşurları dili tamamen farklı seviyelerde hakimdir. Yani, elbette herkes

gut und es verstehen alle alles, aber man sollte  einen Universitätsprofessor nicht mit einem Bauern ||||||||||||||крестьянином ||||||||||university professor||||farmer bem|e|isso|entender|todos|tudo|mas|alguém|deveria|um|professor universitário|não|com|um|agricultor iyi|ve|o|anlıyorlar|hepsi|her şeyi|ama|insan|-meli|bir|üniversite profesörü|değil|ile|bir|çiftçi خوب|و|آن|می فهمند|همه|همه چیز|اما|انسان|باید|یک|استاد دانشگاه|نه|با|یک|کشاورز ||||||||||univerzitní profesor||||rolníkem ||||||||||||||farmer well and everyone understands everything, but you shouldn't mess with a university professor with a pawn bueno y todo el mundo lo entiende todo, pero no hay que comparar a un profesor universitario con un agricultor. bene e tutti capiscono tutto, ma non si dovrebbe paragonare un professore universitario con un contadino. ну и всем всё понятно, но не стоит связываться с университетским профессором пешкой و من همینجا از همه کشاورزانی که با این حال خیلی می‌خوانند و بسیار باهوش هستند عذرخواهی می‌کنم، اما شما می‌فهمید که منظورم چیست. بنابراین اینجا موضوع درباره... falam bem e todos entendem tudo, mas não se deve comparar um professor universitário com um camponês iyi konuşuyor ve herkes her şeyi anlıyor, ama bir üniversite profesörünü bir çiftçi ile

vergleichen und ich entschuldige mich gleich  bei allen Bauern, die trotzdem viel lesen und |||извиняюсь|||||фермеров||||| compare|||apologize|||||farmers||still||| comparar|e|eu|peço desculpas|a mim|imediatamente|a|todos|agricultores|que|mesmo assim|muito|leem|e |ve|ben|özür diliyorum|kendimi|hemen|-de|tüm|çiftçiler|o|yine de|çok|okuyorlar|ve مقایسه کردن|و|من|عذرخواهی میکنم|خودم|به زودی|از|همه|کشاورزان|که|با این حال|زیاد|میخوانند| srovnám||||||||||||| compare and I apologize to all the farmers who still read a lot and y pido disculpas de inmediato a todos los agricultores que aún leen mucho y сравните и приношу свои извинения всем колхозникам, которые до сих пор много читают и خوب... اینکه آیا فرد زبان مادری است یا نه نیست. موضوع درباره این است که چه سطح تحصیلی e já peço desculpas a todos os camponeses que, mesmo assim, leem muito e karşılaştırmamalısınız ve yine de çok okuyan tüm çiftçilerden özür dilerim.

furchtbar intelligent sind, aber ihr versteht  was ich meine. Also es geht hier nicht um... очень|||||||||||||| terribly|terribly intelligent||||||||||||| terrivelmente|inteligente|são|mas|vocês|entendem|o que|eu|quero dizer|Então|isso|vai|aqui|não|sobre korkunç|zeki|-dirler|ama|siz|anlıyorsunuz|ne|ben|kastediyorum|yani|bu|gidiyor|burada|değil|hakkında بسیار|باهوش|هستند|اما|شما|میفهمید|چه|من|منظورم|پس|این|می رود|اینجا|نه|درباره terrible|||||||||||||| are terribly intelligent, but you get what I mean. So this isn't about... son terriblemente inteligentes, pero sabes a lo que me refiero. Así que no se trata de... ужасно умны, но вы понимаете, что я имею в виду. Так это не про... são terrivelmente inteligentes, mas vocês entendem o que quero dizer. Então, não se trata de... korkunç derecede zeki olabilirler, ama ne demek istediğimi anlıyorsunuz. Yani burada konu...

na ja... darum, ob man Muttersprachler ist oder  nicht. Es geht darum, welches Bildungsniveau نه|بله|به همین دلیل|آیا|انسان|زبان مادری|هست|یا|نیست|این|مربوط می شود|به همین دلیل|کدام|سطح تحصیلی ||about|||||||||therefore||education level hayır|evet|bu yüzden|olup olmadığı|insan|ana dil konuşuru|-dir|veya|değil|bu|gidiyor|bu yüzden|hangi|eğitim seviyesi ||sobre|se|alguém|falante nativo|é|ou|não|Isso|importa|sobre|qual|nível educacional |||||||||||||образовательный уровень well... whether or not you're a native speaker. It's about the level of education Bueno... se trata de si eres nativo o no. Se trata de qué nivel de educación ну... независимо от того, являетесь ли вы носителем языка. это про уровень образования bem, se você é falante nativo ou não. Trata-se do nível de educação şey, ana dil konuşucusu olup olmamak değil. Konu, hangi eğitim seviyesine sahip olduğunuz

man hat, welche Allgemeinbildung hat man. Die  Allgemeinbildung ist so, was weiß ich insgesamt |||||||образование|||||| |||general knowledge||||general education||||||overall se|tem|qual|educação geral|tem|se|A|educação geral|é|tão|o que|sabe|eu|no total insan|sahip|hangi|genel kültür|sahip|insan|bu|genel kültür|-dir|öyle|ne|biliyorum|ben|toplamda انسان|دارد|چه|سواد عمومی|دارد|انسان|آن|سواد عمومی|است|اینطور|چه چیزی|می داند|من|به طور کلی |||||||||||||celkově |||||||educación general|||||| one has, what general education one has. The general education is like, what do I know overall que tienes, qué educación general tienes. La educación general es así, ¿qué sé yo en general آدم چه نوع دانش عمومی دارد. دانش عمومی اینگونه است، چه می‌دانم به طور کلی que você tem, que tipo de cultura geral você possui. A cultura geral é, sei lá, o que eu sei no total ve genel kültürünüzün ne olduğu. Genel kültür, dünya hakkında toplamda ne bildiğim gibi bir şeydir.

über die Welt und es gibt zum Beispiel Bereiche,  in denen weiß ich überhaupt nichts. Also, ||||||||области||||||| |||||||example|areas||them||||| sobre|a|mundo|e|isso|há|por exemplo|||em|que|sei|eu|de forma alguma|nada|então hakkında|bu|dünya|ve|bu|var|için|örnek|alanlar|içinde|o|bilmiyorum|ben|hiç|hiçbir şey|yani درباره|(مؤنث)|جهان|و|آن|وجود دارد|به|مثال|زمینه ها|در|جایی که|می دانم|من|اصلاً|هیچ چیز|بنابراین ||||||||oblasti||||||| ||||||||areas||||||| about the world and there are areas, for example, where I know nothing at all. So, sobre el mundo y hay áreas, por ejemplo, en las que no sé nada en absoluto. Así que.., о мире и есть области, например, где я вообще ничего не знаю. Так, درباره جهان و به عنوان مثال، زمینه‌هایی وجود دارد که من اصلاً چیزی نمی‌دانم. بنابراین, sobre o mundo e há, por exemplo, áreas nas quais eu não sei nada. Então, Ve örneğin, hiç bir şey bilmediğim alanlar var. Yani,

wenn ich jetzt diese Prüfung ablegen muss und ich  bekomme ein Thema von dem ich null Ahnung habe, ||||экзамен||||||||||||| |||||take (with 'muss')||||||topic||||no|idea| se|eu|agora|esta|prova|fazer|tiver que|e|eu|receber|um|tema|sobre|o|eu|nenhuma|ideia|tiver eğer|ben|şimdi|bu|sınav|vermek|zorundayım|ve|ben|alıyorum|bir|konu|-den|o|ben|hiç|bilgi|sahip değilim وقتی|من|حالا|این|امتحان|بدم|باید|و|من|میگیرم|یک|موضوع|از|آن|من|صفر|دانش|دارم |||||udělat|||||||||||ponětí| |||||to take||||||||del|||idea| if I have to take this exam now and I get a topic that I have absolutely no idea about, si tengo que hacer este examen ahora y me dan un tema del que no sé nada, Ja man tagad ir jākārto šis eksāmens un es saņemšu tēmu, par kuru man nav ne jausmas, если мне нужно будет сдавать этот экзамен сейчас, и я получу тему, о которой совершенно не имею ни малейшего представления, اگر من اکنون باید این امتحان را بگذرانم و موضوعی را دریافت کنم که هیچ اطلاعی از آن ندارم, se eu tiver que fazer essa prova agora e receber um tema do qual não sei nada, Eğer şimdi bu sınavı vermem gerekiyorsa ve hiç bir fikrim olmayan bir konu alırsam,

dann werde ich auch meine Schwierigkeiten haben.  Das Andere ist, wenn ich eine Sprache auf einem سپس|خواهم|من|همچنین|من|مشکلات|داشته باشم|آن|دیگر|است|وقتی|من|یک|زبان|در|یک |||||difficulties|||||||||| o zaman|olacağım|ben|de|benim|zorluklar|sahip olmak|bu|diğer|-dir|eğer|ben|bir|dil|-de|bir então|vou|eu|também|minhas|dificuldades|ter|O|outro|é|quando|eu|uma|língua|em|um |||||трудности||||||||язык|| then I will also have my difficulties. The other is when I need a language on a entonces también tendré mis dificultades. La otra cosa es, si quiero aprender un idioma en un tad arī man būs savas grūtības. Otra lieta ir tad, kad es runāju valodā uz a тогда и у меня будут свои трудности. Другой, когда мне нужен язык на پس من هم با مشکلاتی مواجه خواهم شد. موضوع دیگر این است که اگر من یک زبان را در سطحی بالا تسلط داشته باشم، então também terei dificuldades. O outro ponto é que, se eu dominar um idioma em um o zaman zorluklar yaşayacağım. Diğer bir şey ise, eğer bir dili yüksek bir seviyede biliyorsam,

hohen Niveau beherrsche, dann bin ich in der Lage  um das Thema herum zu sprechen eigentlich ohne mir |уровень|владею||||||||||||||| ||master||||||able|||topic|around|||actually|without| alto|nível|dominar|então|estou|eu|em|o|posição|sobre|o|tema|em torno de|a|falar|na verdade|sem|mim ||||||||||bu||||||| بالا|سطح|تسلط داشته باشم|سپس|هستم|من|در|آن|موقعیت|درباره|آن|موضوع|دور|به|صحبت کردن|در واقع|بدون|من ||ovládám||||||schopný||||||||| ||I master||||||position||||||||| master a high level, then I am able to talk around the topic actually without me alto nivel, entonces puedo hablar del tema sin tener que preocuparme realmente por él. Ja esmu to apguvis augstā līmenī, tad es spēju runāt par tēmu, patiesībā par to neuztraucoties освоить высокий уровень, то я могу говорить по теме фактически без меня پس می‌توانم در واقع درباره موضوع صحبت کنم بدون اینکه به خودم فشار بیاورم. alto nível, então sou capaz de falar sobre o tema sem realmente deixar transparecer o zaman aslında ne hakkında konuştuğumu bilmediğimi belli etmeden konunun etrafında konuşabilirim.

anmerken zu lassen, dass ich keine Ahnung habe  wovon ich da sprechen soll. Das ist ein Merkmal let it be said that I have no idea what to talk about. That's a feature que no tengo ni idea de lo que estoy hablando. Esa es una característica Es gribētu norādīt, ka man nav ne jausmas, par ko es runāju. Tā ir iezīme скажем так, я понятия не имею, о чем говорить. это особенность باید اشاره کنم که هیچ ایده‌ای ندارم درباره چه چیزی باید صحبت کنم. این یک ویژگی است que não tenho ideia do que estou falando. Essa é uma característica Bu bir özelliktir.

von einem hohen Sprachniveau. So, und jetzt ein  letzter Tipp von mir, wenn ihr dieses Gefühl habt, از|یک|بالا|سطح زبان|خوب|و|حالا|یک|آخرین|نکته|از|من|وقتی|شما|این|احساس|دارید ||||||||last|tip||||||feeling|have -den|bir|yüksek|dil seviyesi|öyle|ve|şimdi|bir|son|ipucu|-den|bana|-dığında|siz|bu|his|sahip olmak de|um|alto|nível de linguagem|Então|e|agora|um|último|dica|de|mim|quando|vocês|esse|sentimento|tiverem ||высоком|языковом уровне||||||||||||| of a high language level. So, and now one last tip from me, if you have this feeling, augsts valodas līmenis. Un tagad pēdējais padoms no manis, ja jums ir tāda sajūta, از یک سطح بالای زبانی. حالا، و حالا یک نکته آخر از من، اگر این احساس را دارید, de um alto nível de linguagem. Então, e agora uma última dica minha, se vocês tiverem essa sensação, yüksek bir dil seviyesinden.

ihr habt viele viele Wochen, oder Monate gelernt  und jetzt habt ihr das Gefühl Jesus Christ jetzt, ||||||месяцы|||||||||Христос| ||||||months||||have|you||feeling|Jesus|Christ| vocês|têm|muitos|muitos|semanas|ou|meses|aprendido|e|agora|têm|vocês|isso|sentimento|||agora siz|sahip olmak|çok|çok|hafta|veya|ay|öğrenmek|ve|şimdi|sahip olmak|siz|bu|his|İsa|Mesih|şimdi شما|دارید|خیلی|خیلی|هفته ها|یا|ماه ها|یاد گرفته اید|و|حالا|دارید|شما|آن|احساس|عیسی|مسیح|حالا |||||||||||||||Kristus| ||||semanas|||||||||||| you have learned for many many weeks or months and now you have the feeling Jesus Christ now Usted ha estudiado durante muchas semanas o meses y ahora tiene el sentimiento de Jesucristo ahora, jūs esat mācījušies daudzas, daudzas nedēļas vai mēnešus, un tagad jums ir sajūta, ka Jēzus Kristus tagad, вы узнали много-много недель или месяцев, и теперь у вас есть чувство Иисуса Христа сейчас که هفته‌ها یا ماه‌ها یاد گرفته‌اید و حالا احساس می‌کنید عیسی مسیح، حالا, vocês aprenderam por muitas, muitas semanas, ou meses e agora têm a sensação de que Jesus Cristo agora, Birçok hafta veya ay boyunca çalıştınız ve şimdi, "Aman Tanrım, şimdi,

also ich verstehe nichts mehr. Also je mehr  ich mache, desto weniger verstehe ich. Ihr خوب|من|میفهمم|هیچ چیز|بیشتر|بنابراین|هر|بیشتر|من|انجام میدهم|به همان اندازه|کمتر|میفهمم|من|شما ||||||the||||||understand|| yani|ben|anlamak|hiç|daha|yani|ne kadar|daha|ben|yapmak|o kadar|daha az|anlamak|ben|siz então|eu|entendo|nada|mais||quanto|mais|eu|faço|tanto|menos|entendo|eu|vocês ||||||||||тем|||| so I don't understand anything anymore. So the more I do, the less I understand. Her Así que ya no entiendo nada. Así que cuanto más hago, menos entiendo. Tu так что я больше ничего не понимаю. Поэтому чем больше я делаю, тем меньше понимаю. Ее یعنی من دیگر هیچ چیز نمی‌فهمم. بنابراین هر چه بیشتر انجام می‌دهم، کمتر می‌فهمم. شما ou seja, eu não entendo mais nada. Quanto mais eu faço, menos eu entendo. Vocês artık hiçbir şey anlamıyorum. Yani ne kadar çok yaparsam, o kadar az anlıyorum."

solltet zwei, drei Optionen haben, was ihr macht  wenn nichts klappt. Es ist ein bisschen so, wie должны|||варианты||||||||||||| |||options|||||||works|||||| deveriam|duas|três|opções|ter|o que|vocês|fazem|se|nada|funciona|Isso|é|um|pouco|assim|como -malısınız|iki|üç|seçenek|sahip olmak|ne|siz|yapmak|-dığında|hiç|başarılı olmak|bu|-dir|bir|biraz|öyle|gibi باید|دو|سه|گزینه ها|داشته باشید|چه|شما|می کنید|وقتی|هیچ چیز|پیش می رود|این|است|یک|کمی|اینطور|مانند byste|||||||||||||||| ||||||||||works|||||| should have two or three options what to do if nothing works. It's a bit like debería tener dos o tres opciones de qué hacer si nada sale bien. Es un poco como должно быть два или три варианта, что делать, если ничего не работает. Это немного похоже باید دو یا سه گزینه داشته باشید، که چه کار کنید وقتی هیچ چیز پیش نمی‌رود. این کمی شبیه است به deveriam ter duas ou três opções sobre o que fazer se nada der certo. É um pouco assim, como Hiçbir şey işe yaramadığında ne yapacağınız konusunda iki veya üç seçeneğiniz olmalı. Bu biraz şöyle.

mit Sport. Das kennt ihr vielleicht, wenn jemand  regelmäßig trainiert. Es gibt Tage, da kriegt man |спорт||||||||тренируется|||||| |||||maybe||someone|regularly|trained||||that|gets|man com|esporte|Isso|conhece|vocês|talvez|quando|alguém|regularmente|treina|Há||dias|em que|recebe|se ile|spor|bu|biliyorsunuz|siz|belki|eğer|biri|düzenli olarak|antrenman yapıyor|bu|var|günler|o zaman|alıyor|insan با|ورزش|این|می شناسید|شما|شاید|وقتی|کسی|به طور منظم|تمرین می کند|این|وجود دارد|روزها|آنجا|می گیرد|انسان |||||||||||||kdy|dostane| se sportem. Možná to znáte, když někdo pravidelně trénuje. Jsou dny, kdy se nedaří with sports. You may know this when someone trains regularly. There are days when you get con el deporte. Puede que te resulte familiar cuando alguien hace ejercicio con regularidad. Hay días en los que te со спортом. Вы можете знать это, когда кто-то регулярно тренируется. Бывают дни, когда вы получаете با ورزش. شاید شما این را می‌شناسید، وقتی کسی به طور منظم تمرین می‌کند. روزهایی وجود دارد که آدم هیچ چیز نمی‌تواند انجام دهد. com esportes. Vocês podem conhecer isso, quando alguém treina regularmente. Há dias em que não conseguimos Sporla. Belki de düzenli olarak antrenman yapan birini tanıyorsunuzdur. Bazı günler, hiçbir şey yapamıyorsunuz.

nichts hin oder wenn jemand ein Musikinstrument  spielt. Ich habe zehn Jahre Klavier gespielt, هیچ چیز|به آنجا|یا|وقتی|کسی|یک|ساز|می نوازد|من|دارم|ده|سال|پیانو|نواخته |to|||||music instrument||||||piano|played ||veya||||||ben||||| nada|para cima|ou|quando|alguém|um|instrumento musical|toca|Eu|tenho|dez|anos|piano|tocado ||||||музыкальный инструмент||||||пианино| ničemu, nebo když někdo hraje na hudební nástroj. Deset let jsem hrála na klavír, nothing or when someone is playing a musical instrument. I played the piano for ten years nada o si alguien toca un instrumento musical. Yo toqué el piano durante diez años, ничего или когда кто-то играет на музыкальном инструменте. Я играл на пианино десять лет یا وقتی کسی یک ساز موسیقی می‌نوازد. من به مدت ده سال پیانو نواختم, fazer nada ou quando alguém toca um instrumento musical. Eu toquei piano por dez anos, Ya da birinin bir müzik aleti çaldığını düşünün. On yıl piyano çaldım,

nicht wirklich freiwillig oder größtenteils nicht  wirklich freiwillig, aber ich erinnere mich daran, |||||||вольно||||| ||voluntarily||mostly|||voluntarily|||remember|me|it não|realmente|voluntariamente|ou|em sua maior parte|não|realmente|voluntariamente|mas|eu|lembro|a mim|disso |gerçekten||||||||ben||| نه|واقعاً|داوطلبانه|یا|عمدتاً|نه|واقعاً|داوطلبانه|اما|من|به یاد می آورم|خودم|به آن ||||většinou|||||||| ||voluntary||mostly|||voluntarily||||| ne skutečně dobrovolně nebo většinou ne skutečně dobrovolně, ale pamatuji si na to, not really voluntary or not really voluntary for the most part, but I remember No realmente por elección, o no realmente por elección en su mayor parte, pero lo recuerdo, не совсем добровольно или не совсем добровольно по большей части, но я помню نه واقعاً به طور داوطلبانه یا عمدتاً نه واقعاً به طور داوطلبانه، اما به یاد دارم که, não realmente por vontade própria ou na maior parte do tempo não realmente por vontade própria, mas eu me lembro, gerçekten isteyerek değil ya da çoğunlukla gerçekten isteyerek değil, ama hatırlıyorum ki,

dass ich manche Tage, also manche Tage waren  wirklich gut. Ich habe gespielt, es ging wie in that some days, well some days were really good. I played it went like in que algunos días, algunos días eran realmente buenos. Yo estaba jugando, era como что некоторые дни, ну, некоторые дни были действительно хорошими. Я играл, это было похоже на بعضی روزها، یعنی بعضی روزها واقعاً خوب بودند. من نواختم، همه چیز مثل کره نرم پیش می‌رفت. que havia alguns dias, ou seja, alguns dias eram realmente bons. Eu tocava, fluía como em bazı günler, yani bazı günler gerçekten çok iyiydi. Çaldım, her şey çok iyi gitti.

Butter. Ich habe die Noten genommen, ich habe  gespielt, war super. Und dann gibt es Tage, масло||||||||||супер||||| butter||||notes|taken|||||||||| manteiga|eu|tenho|as|notas|pegado|eu|tenho|tocado|foi|ótimo|E|então|há|isso|dias tereyağı|ben|sahip oldum|o|notalar|aldım|ben|sahip oldum|oynadım|oldu|süper|ve|sonra|var|o|günler کره|من|دارم|آن|نت ها|گرفته|من|دارم|نواخته|بود|عالی|و|سپس|وجود دارد|آن|روزها Butter||||||||||||||| Butter. I took the sheet music, I played it, it was great. And then there are days Mantequilla. Tomé las notas, toqué, fue genial. Y luego hay días, Масло. Я взял ноты, я сыграл их, это было здорово. И тогда есть дни من نت‌ها را برداشتم، نواختم، فوق‌العاده بود. و سپس روزهایی وجود دارد که, Manteiga. Eu peguei as partituras, eu toquei, foi super. E então há dias, Tereyağı. Notaları aldım, çaldım, harikaydı. Ve sonra günler geliyor,

da habe ich ein Stück das ich wirklich gut konnte,  angefangen zu spielen und es ging nicht und es ||||kus|||||||||||||| آنجا|دارم|من|یک|قطعه|که|من|واقعاً|خوب|می توانستم|شروع به|به|نواختن|و|آن|رفت|نه|و|آن ||||piece|||really||could|began|||||||| orada|sahip oldum|ben|bir|parça|o|ben|gerçekten|iyi|yapabildim|başladım|-e|oynamaya|ve|o|gitti|değil|ve|o então|tenho|eu|um|pedaço|que|eu|realmente|bem|podia|comecei|a|tocar|e|isso|foi|não|e|isso tak jsem začal hrát kousek, který jsem opravdu dobře uměl, a nešlo to, a nešlo to znovu, a nešlo to znovu, a pak je důležité, co se dělá potom? Přemýšlí se: I started playing a piece that I was really good at and it didn't work and it Я начал играть пьесу, в которой я был действительно хорош, но она не сработала, и это من یک قطعه داشتم که واقعاً خوب می‌توانستم آن را اجرا کنم، شروع به نواختن کردم و نشد و دوباره نشد و دوباره نشد و سپس مهم است که چه کار می‌کنید؟ فکر می‌کنید: em que eu começo a tocar uma peça que eu realmente sabia tocar bem, e não vai, e não vai de novo, e não vai de novo, e então é importante o que se faz então? A gente pensa: gerçekten iyi çaldığım bir parçaya başladım ve olmadı, bir daha olmadı ve bir daha olmadı ve o zaman önemli olan ne yapıyorsun?

ging noch mal nicht und es ging noch mal nicht und  dann ist es wichtig was macht man dann? Denkt man: رفت|دوباره|بار|نه|و|آن||||||سپس||||||انسان||| |again|again|||||||||||||||||| |||||||||||||||||insan||| ||||||||||||||||hace|||| foi|ainda|mal|não|e|isso|foi|ainda|mal|não|e|então|é|isso|importante|o que|faz|se|então|pensa|se co? It didn't work again and it didn't work again and then it's important what do you do then? One thinks: Tas atkal nedarbojās un atkal nedarbojās, un tad ir svarīgi, ko tad darīt? Viens domā: Опять не получилось и опять не получилось и тогда важно что делать потом? Один думает: فکر می‌کنید: Düşünüyor musun: