×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.

Start learning this lesson now
image

InnerFrench - Vol. 1, #15 - L'école en France

#15 - L'école en France

Salut à tous et bienvenue ! C'est le Cottongue Podcast épisode 15 !

Bienvenue, je suis très content de vous accueillir pour ce nouveau podcast. Comme d'habitude, j'espère que vous allez bien et que vous êtes en forme. J'espère que vous passez de bonnes vacances, si vous êtes en vacances, ou que votre semaine de travail n'est pas trop dure.

Pour commencer ce podcast, je voulais vous parler d'un message très sympa que j'ai reçu sur la fanpage Cottongue. Vous savez que j'ai créé une fanpage sur Facebook pour pouvoir partager avec vous des vidéos, des informations et des choses intéressantes. Et sur cette page évidemment vous pouvez aussi me contacter et m'envoyer des messages. Donc c'est ce qu'a décidé de faire Michael. Michael est canadien, il habite dans l'Ontario et j'ai envie de vous lire le message qu'il m'a envoyé. Donc écoutez, le message que j'ai reçu de Michael.

“Hey !

Je voulais t'envoyer un message pour te dire merci. Ton podcast m'a aidé à revenir au français. Je viens de l'Ontario, au Canada, dans un endroit où on parle surtout anglais. J'ai fait mon école primaire et secondaire en français, mais ça fait presque dix ans que je l'utilise de moins en moins. Je ne veux pas le perdre et ton podcast m'aide. J'aime le concept d'ignorer la grammaire et de simplement parler de quelque chose d'intéressant. Je suis totalement d'accord avec toi pour dire qu'il y a beaucoup de matériaux pour les débutants et les avancés, mais pas pour les intermédiaires.

Merci encore.

J'aimerais que tu parles plus du sujet des médias en France si possible.

Michael“

Merci Michael pour ce message. Évidemment je lui ai répondu, car je réponds à tous les messages que je reçois. Et vous voyez, Michael est d'accord pour dire que la grammaire c'est bien mais c'est peut-être plus intéressant de faire des choses un peu différentes. Justement vous savez que c'est l'objectif de ce podcast : vous proposer des choses intéressantes à écouter en français pour acquérir la langue de façon un peu plus naturelle. J'avais beaucoup parlé de ça dans le premier podcast, donc si vous ne l'avez pas écouté, vous pouvez le faire après celui-ci.

Je suis très content de pouvoir aider mes amis canadiens. J'aime beaucoup le Canada et le français qu'on parle au Québec. Je trouve que c'est vraiment une façon très jolie de parler Français. Ils utilisent quelques expressions un peu différentes et leur prononciation, leur accent, sont également différents. Et, certains Français trouvent que c'est drôle, mais moi personnellement je trouve que c'est très joli, c'est très beau, et j'adore regarder des films en québécois. Par exemple vous connaissez peut-être le réalisateur Xavier Dolan qui vient de Montréal, et justement j'adore ses films et je vous conseille aussi de les voir si vous n'en avez jamais vu. Comme ça, ça vous permettra d'entendre la langue québécoise et d'apprendre des expressions très sympas !

“Niaise pas ! Il y a la fameuse expression “Niaise pas avec la puck” qui vient du hockey, avec la rondelle, avec le palet. Donc “niaise pas” c'est “va droit au but”.

Alors pour le podcast d'aujourd'hui, nous allons parler du système scolaire français. Mais je ne vais pas vous faire une description détaillée des différentes écoles, parce que je pense que ça pourrait être un peu ennuyeux. Donc, au lieu de faire ça, je vais plutôt vous parler de mon expérience personnelle. Comme ça, ça va vous permettre de vous faire une idée, d'imaginer, comment est la vie d'un élève dans le système français. Je pense que c'est très important de connaître le système éducatif d'un pays, parce que c'est à travers ce système qu'on transmet les valeurs et la façon de penser aux nouvelles générations. Donc si on veut bien connaître un pays et sa culture, c'est important de savoir quelles sont les choses qu'on étudie à l'école. Je vais vous parler des points que je trouve positifs personnellement mais aussi des choses qui sont plus négatives. Les avantages et les inconvénients du système.

OK, alors vous êtes prêts à revivre mes années d'école avec moi ? Allez, c'est parti, on retourne à l'école !

Moi je viens d'une petite ville qui se trouve dans le centre de la France et qui s'appelle Châteauroux. C'est une ville qui compte environ 50 000 habitants et elle n'a rien de vraiment spécial, elle n'a rien de particulier. Je dirais que c'est une petite ville comme on en trouve beaucoup en France.

Quand j'avais trois ans j'ai commencé par aller à l'école maternelle. L'école maternelle c'est pour les enfants qui ont entre 3 et 6 ans, donc c'est une école qui dure trois ans. Elle n'est pas obligatoire, elle est facultative, mais en général la grande majorité des enfants vont dans cette école. Plus de 90 % des enfants vont à l'école maternelle. Qu'est-ce que j'ai appris à l'école maternelle ? Eh bien j'ai appris à vivre en communauté, dans une communauté différente de la famille. C'est-à-dire que l'école maternelle c'est qu'un endroit très important pour que les enfants apprennent à se sociabiliser, à vivre avec les autres. C'est là qu'on se fait ses premiers amis et peut être aussi ses premiers ennemis.

Je garde plutôt de bons souvenirs de l'école maternelle. Je pense que j'étais assez content d'y aller, je me suis fait plein de copains, et ensuite quand j'avais six ans je suis entré à l'école primaire.

L'école primaire, qu'on appelle aussi “école élémentaire”, elle dure 5 ans. Donc on a 6 ans quand on arrive à l'école primaire et quand on termine on a 11 ans. C'est dans cette école qu'on commence à apprendre les choses sérieuses. On apprend à lire, à écrire, à compter. On a des initiations à la science, à l'Histoire, et on commence à faire des choses un peu plus concrètes, un peu plus sérieuses. Moi j'ai adoré l'école primaire parce que j'étais très content d'apprendre à lire. Pour moi c'était quelque chose de très important parce que ensuite je suis devenu un gros lecteur. Un gros lecteurs, vous avez compris, c'est quelqu'un qui adore lire. Donc moi quand j'étais petit j'adorais lire des livres le soir avant de m'endormir, et grâce à l'école primaire j'ai pu apprendre à lire.

Après ça je suis allé au collège. Donc faites attention, le collège -en français- c'est l'école à laquelle vont les enfants entre 11 et 15 ans. Donc je sais qu'aux Etats-Unis, “College” c'est quelque chose de différent, c'est l'université, mais en France le collège ça n'a rien à voir, c'est l'école qui est avant le lycée. Donc les Français vont au collège quand ils ont 11 ans. Ça ne veut pas dire qu'ils sont plus intelligents que les Américains, mais simplement que le mot collège désigne autre chose en français qu'en anglais.

Le collège dans lequel je suis allé, c'était un collège qui était situé dans un quartier difficile, un quartier de banlieue. Quand on parle de “banlieue”, en France, ce sont les quartiers qui sont en général à l'extérieur des villes, dans la périphérie des villes, et où habitent les familles qui ont un peu moins d'argent, les familles plus modestes. Dans ce collège, j'ai commencé à voir la société de façon un peu différente. J'ai rencontré des personnes qui venait de milieux assez différents du mien. Et à ce moment-là, j'ai commencé à me rendre compte des inégalités. Par exemple j'avais des copains, au collège, qui partageaient leur chambre avec deux ou trois frères. Alors que moi, j'avais la chance d'avoir une chambre pour moi tout seul, chez mes parents. Donc c'est à ce moment-là que j'ai vu qu'on avait pas tous les mêmes chances, qu'on avait pas tous les mêmes conditions de vie. Et j'ai aussi compris que ces conditions de vie, eh bien elles jouent une grande influence sur notre succès, sur notre réussite à l'école. Forcément c'était plus facile pour moi de me concentrer et de faire mes devoirs dans ma chambre, tout seul, avec mon petit bureau, que pour mes amis qui devaient partager leur chambre avec leurs trois frères. Et, au collège, c'est aussi là que de la compétition commence. On évalue les élèves avec des notes qui vont de 0 à 20. Aux Etats-Unis et en Angleterre (il me semble), on évalue les élèves avec des lettres : A, B, C, C-, C+, etc. Mais en France, on évalue avec des notes qui vont de 0 à 20. Si vous avez 0, c'est la plus mauvaise note, et 20 c'est la note maximale. Pour avoir la moyenne, pour réussir un examen, il faut avoir 10, 10/20.

Au collège, il y a quatre années (comme je vous l'ai dit). La première année s'appelle la 6ème, ensuite on passe en 5ème, puis la 4ème et la 3ème. À la fin de la 3ème, il y a un premier examen assez important qui s'appelle le brevet. Et pour pouvoir finir le collège, il faut obtenir le brevet.

Après le collège, c'est là qu'on commence à faire une sélection entre les élèves. Tous les élèves n'ont pas les mêmes possibilités. En fonction des notes qu'on a obtenues au collège, on a différentes options qui s'offrent à nous. Les élèves qui avaient les résultats les plus mauvais, eh bien en général ils doivent faire une filière professionnelle, c'est à dire des études qui vont être très courtes, qui vont durer deux ans, pour leur apprendre un métier, une profession, plutôt technique en général. En France, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans donc, après les 16 ans, les élèves, quand ils ont leur diplôme professionnel ils peuvent arrêter d'étudier et commencer à travailler. Ce genre de métiers, ils sont très importants mais malheureusement ils ont une image plutôt négative. On a l'impression qu'apprendre ces métiers c'est une forme de punition parce qu'on n'a pas eu de résultats suffisamment bons au collège. Les élèves ont parfois un peu honte de faire ce genre d'études professionnelles, et c'est plutôt difficile pour eux d'être motivés et de rester concentrés sur leurs études.

Pour les autres élèves, ceux qui ont eu de bons résultats au collège et à l'examen du brevet, eh bien on peut aller au lycée. Le lycée, on entre quand on a 15 ans et on finit à 18 ans. Donc si vous êtes bons en calcul, vous avez compris que le lycée dure 3 ans. Il y a différents types de lycées : le lycée général, le lycée technologique et le lycée professionnel. On a déjà un peu parlé de la filière professionnelle et le lycée général, c'est pour les élèves qui ont eu de bonnes notes. Au lycée général, la première classe s'appelle la 2nde. Quand on arrive au lycée on est en 2nde, puis il y a la 1ère et la terminale.

Moi, je suis allé dans un bon lycée qui était dans le centre de ma ville et là il y avait des élèves assez différents de ceux que j'avais fréquentés au collège. Donc pour moi encore une fois c'était une façon de découvrir des personnes d'autres milieux et j'ai dû m'adapter à ce nouveau milieu.

Après la 2nde, on a le choix entre trois programmes : le programme scientifique qui met l'accent sur les mathématiques, la physique, la biologie, le programme économique et social -dans lequel on se concentre plutôt sur l'économie et les sciences humaines-, et enfin le dernier programme qui est le programme littéraire, pour évidemment la littérature et les langues étrangères.

Moi j'ai choisi le programme économique et social parce que justement je m'intéressais beaucoup à ces matières, et j'avais envie d'en savoir plus. J'ai beaucoup aimé le lycée aussi parce que c'est à ce moment-là qu'on essaye de donner un esprit critique aux élèves. En France, c'est quelque chose de très important d'être capable d'argumenter, de présenter sa pensée d'une façon bien organisée. Donc au lycée, on apprend par exemple à écrire des dissertations, c'est à dire qu'il y a dans les cours de philosophie, par exemple, un sujet et on doit répondre à ce sujet (qui généralement est une question) en plusieurs parties. Et ce qui est très important dans cet exercice, c'est la structure. Il faut toujours avoir le pour et le contre, le point de vue en faveur d'une théorie et le point de vue contre cette théorie. Au lycée, on insiste pour que les élèves apprennent à nuancer leur esprit. Il n'y a pas le bien et le mal, le bon et le mauvais, mais il y a une réalité qui est complexe et qu'il faut analyser pour mieux la comprendre. Donc ça ce sont des compétences et des idées qu'on transmet aux élèves quand ils sont au lycée. Et personnellement, je trouve que c'est vraiment à un grand avantage du système scolaire français : cet esprit critique qu'on transmet aux élèves.

À la fin de la dernière année de lycée, il y a l'examen qui est le plus important pour les élèves qui s'appelle le baccalauréat. Bon comme “baccalauréat” c'est un peu long, on utilise le mot “bac”. Donc en terminale, à la fin du lycée, les élèves passent le bac et il faut réussir ce bac pour pouvoir continuer les études supérieures. Donc attention ça en français c'est un peu différent : quand on dit “passer un examen” ça signifie “essayer cet examen”, mais ensuite on peut réussir l'examen ou le rater. Donc quand on dit en français “j'ai passé un examen”, ça veut dire qu'on a essayé cet examen, mais ça ne veut pas dire qu'on l'a réussi. Faites attention à cette petite différence, car ça n'est pas comme en anglais par exemple.

Quand les élèves ont réussi le bac, ils peuvent commencer leurs études supérieures. Ils peuvent aller à l'université -et la majorité des élèves décident de le faire- pour apprendre différentes choses (ça peut être la littérature, le droit, la médecine) et on peut obtenir un diplôme en trois ans qui s' appelle la Licence ou un autre diplôme en cinq ans qui s'appelle le Master. Et si on veut faire de la recherche ou de l'enseignement, ça veut dire si on veut devenir professeur à l'université, on peut faire un doctorat. Mais pour le doctorat il faut être très motivé car ça dure 8 ans. Il faut 8 ans d'études pour obtenir le doctorat.

Moi, personnellement j'ai choisi quelque chose d'un peu différent car je suis allé en prépa. La prépa, qui s'appelle aussi “classe préparatoire”, c'est une spécificité française, ça n'existe qu'en France. La classe prépa, ça se trouve dans les lycées et pendant deux ans on prépare les concours aux grandes écoles. Les grandes écoles, ce sont les écoles les plus prestigieuses en France, par exemple les écoles d'ingénieurs, de commerce, ou sciences politiques. Vous avez peut-être entendu parler de Polytechnique (qui est une école d'ingénieur) ou alors d'HEC (qui est une école de commerce), donc ces écoles sont appelées en France les “grandes écoles”, et ce sont les études les plus sélectives et les plus difficiles en général à intégrer. Donc pour entrer dans ces grandes écoles, il faut se préparer à un examen et on se prépare à cet examen dans les classes préparatoires. C'était pour moi deux années très intéressantes mais aussi très intenses. On a environ 30 heures de cours par semaine, mais on a aussi deux examens oraux chaque semaine et un examen écrit de 4 heures tous les vendredi ou tous les samedi. Donc la classe prépa, ça a la réputation d'être très difficile et il faut être vraiment motivé pour passer deux années à étudier de façon aussi intense.

À la fin de ces deux années de prépa, on passe les concours -c'est-à-dire les examens d'entrée- pour rejoindre les grandes écoles. Il n'y a pas de place pour tout le monde évidemment, donc ce sont les meilleurs étudiants qui peuvent intégrer les meilleures écoles. Ce système des grandes écoles, il est très critiqué en France parce qu'il favorise les inégalités. Comme c'est très difficile de rentrer dans les grandes écoles, souvent la grande majorité des étudiants qui vont dans ces écoles, ce sont des étudiants qui viennent de familles assez aisées. Ça signifie des familles qui ont pas mal d'argent. Ces familles, elles savent que c'est très important d'aller dans les grandes écoles pour obtenir un bon diplôme et ensuite un bon travail.

En plus, ces grandes écoles sont privées et elles sont assez chères. Donc les étudiants, si leurs parents ne peuvent pas leur payer cette école, ils doivent demander un crédit à la banque pour pouvoir financer leurs études. Donc ce n'est pas facile pour tous les étudiants de payer leur grande école.

Mais en réalité, il y a seulement 5 % des étudiants qui vont dans ces grandes écoles, donc c'est vraiment très peu. Moi après la prépa, je suis entré dans une école de commerce, une école de business, à Paris et j'ai fait trois années d'études dans cette école pour obtenir un Master.

Et c'est comme ça que j'ai terminé mes études, ma scolarité en France, avec un Master.

En conclusion, on peut dire que le système scolaire français, c'est un système qui transmet de bonnes valeurs aux élèves (je vous ai parlé de l'esprit critique par exemple) mais qui malheureusement est très inégalitaire. Il y a souvent des études pour comparer les systèmes scolaires dans le monde, la plus célèbre s'appelle PISA, et dans la dernière étude PISA, la France est considérée comme le pays le plus inégalitaire pour les études. Ça veut donc dire que pour les élèves qui viennent de familles plus modestes, c'est assez difficile de réussir à l'école en France. Et finalement, ils ont moins de chances d'obtenir un bon diplôme.

Une dernière précision qui concerne la langue : faites attention parce que quand on dit en français que quelqu'un est “bien éduqué”, ça veut dire qu'il a reçu une bonne éducation de ses parents, pas de l'école ! Ça veut dire qu'il est poli et qu'il a de bonnes manières. Si on veut dire qu'une personne a fait de bonnes études, on peut dire qu'elle a un bon diplôme. On ne dit pas “il est bien éduqué” mais “il a un bon diplôme” ou alors “il a fait de bonnes études”.

Voilà maintenant vous en savez plus sur le système scolaire français. J'espère que ça vous a plu de revivre mes années d'école avec moi. Si vous avez des questions, des choses que vous n'avez comprises, ou si vous voulez que je parle un peu plus d'un sujet, que je développe un sujet, n'hésitez pas à m'écrire sur Facebook ou à m'envoyer un email à l'adresse hugo@innerfrench.com.

C'est tout pour aujourd'hui. Comme d'habitude, je vous invite à regarder la transcription sur mon site si vous n'avez pas tout compris, et je vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour un nouveau podcast. Merci à tous et à bientôt !

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

#15 - L'école en France la escuela|en|Francia a escola|em|França 学校|在|法国 Szkoła|w|Francji okul|de|Fransa die Schule|in|Frankreich l'école|| 学校|に|フランス The school|in|France المدرسة|في|فرنسا la scuola|in|Francia школа|в|Франции de school|in|Frankrijk #15 - School in France #15 - Skolor i Frankrike #15 - Школи у Франції #15 - 在法國上學 #15 - Szkoła we Francji #15 - 法国的学校 #15 - Die Schule in Frankreich #15 - Школа во Франции #15 - Fransa'da okul #15 - フランスの学校 #15 - De school in Frankrijk #15 - A escola na França #15 - المدرسة في فرنسا #15 - La escuela en Francia #15 - La scuola in Francia

Salut à tous et bienvenue ! hola|a|todos|y|bienvenidos olá|a|todos|e|bem-vindo 你好|向|大家|和|欢迎 Cześć|do|wszystkich|i|witajcie selam|-e|herkes|ve|hoş geldiniz Hallo|an|alle|und|willkommen こんにちは|に|みんな|と|ようこそ Hello|to|all|and|welcome مرحبا|إلى|الجميع|و|مرحبا ciao|a|tutti|e|benvenuti привет|к|всем|и|добро пожаловать hallo|aan|iedereen|en|welkom Hello everyone and welcome! 大家好，欢迎光临！ Cześć wszystkim i witajcie! 大家好，欢迎！ Hallo zusammen und willkommen! Привет всем и добро пожаловать! Herkese merhaba ve hoş geldiniz! 皆さんこんにちは、そしてようこそ！ Hallo allemaal en welkom! Olá a todos e bem-vindos! مرحباً بالجميع ومرحبا بكم! ¡Hola a todos y bienvenidos! Ciao a tutti e benvenuti! C'est le Cottongue Podcast épisode 15 ! es|el|Cottongue|podcast|episodio é|o|Cottongue|podcast|episódio 是|这个|Cottongue|播客|集 To jest|ten|Cottongue|Podcast|odcinek bu|-dır|Cottongue|podcast|bölüm das ist|der|Cottongue|Podcast|Episode ||Cottongue|| これは|第|コッタンギュ|ポッドキャスト|エピソード ||Cottongue|| It's|the|Cottongue|Podcast|episode إنه|البودكاست|كوتونغ||حلقة è|il|Cottongue|podcast|episodio это|подкаст|Коттонг||эпизод het is|de|Cottongue|podcast|aflevering It's the Cottongue Podcast episode 15! To jest Cottongue Podcast, odcinek 15! 这是Cottongue播客第15集！ Das ist die Cottongue Podcast Folge 15! Это 15-й эпизод подкаста Cottongue! Bu Cottongue Podcast'in 15. bölümü! これはコットンギュポッドキャストのエピソード15です！ Dit is de Cottongue Podcast aflevering 15! Este é o Cottongue Podcast episódio 15! هذه هي حلقة بودكاست كوتونغ 15! ¡Este es el Cottongue Podcast episodio 15! Questo è il Cottongue Podcast episodio 15!

Bienvenue, je suis très content de vous accueillir pour ce nouveau podcast. bienvenidos|yo|estoy|muy|contento|de|a ustedes|recibir|para|este|nuevo|podcast bem-vindo|eu|estou|muito|feliz|em|vocês|receber|para|este|novo|podcast 欢迎|我|是|非常|高兴|来自|您|接待|为了|这个|新的|播客 Witaj|ja|jestem|bardzo|szczęśliwy|z|państwa|przyjąć|na|ten|nowy|podcast |||||||a vă primi|||| hoş geldiniz|ben|-im|çok|mutlu|-den|sizi|karşılamak|için|bu|yeni|podcast |||||||toivottaa tervetulleeksi|||| willkommen|ich|bin|sehr|froh|zu|euch|empfangen|für|diesen|neuen|Podcast |||||||accueillir|||| ようこそ|私は|です|とても|嬉しい|ことが|あなたたちを|迎える|のために|この|新しい|ポッドキャスト Welcome|I||very|happy||you|welcome|to|this|new|podcast |||||||uvítat|||| مرحبا|أنا|أكون|جدا|سعيد|ب|بكم|لاستقبالكم|من أجل|هذا|الجديد|البودكاست benvenuti|io|sono|molto|contento|di|vi|accogliervi|per|questo|nuovo|podcast добро пожаловать|я|есть|очень|рад|что|вас|приветствовать|для|этот|новый|подкаст welkom|ik|ben|heel|blij|om|jullie|verwelkomen|voor|deze|nieuwe|podcast Welcome, I am very happy to welcome you for this new podcast. Witajcie, bardzo się cieszę, że mogę was gościć w tym nowym podcaście. 欢迎，我很高兴能为大家带来这个新播客。 Willkommen, ich freue mich sehr, euch für diesen neuen Podcast begrüßen zu dürfen. Добро пожаловать, я очень рад вас приветствовать в этом новом подкасте. Hoş geldiniz, bu yeni podcast için sizi ağırlamaktan çok mutluyum. ようこそ、私はこの新しいポッドキャストに皆さんをお迎えできてとても嬉しいです。 Welkom, ik ben erg blij jullie te verwelkomen voor deze nieuwe podcast. Bem-vindos, estou muito feliz em recebê-los para este novo podcast. مرحباً بكم، أنا سعيد جداً باستقبالكم في هذا البودكاست الجديد. Bienvenidos, estoy muy contento de recibirlos en este nuevo podcast. Benvenuti, sono molto felice di darvi il benvenuto in questo nuovo podcast. Comme d'habitude, j'espère que vous allez bien et que vous êtes en forme. como|de costumbre|espero|que|ustedes|van|bien|y|que|ustedes|están|en|forma como|de costume|eu espero|que|você|está|bem|e|que|você|está|em|forma 像|通常|我希望|你|您|好|好|和|你|您|是|在|状态 Jak|zwykle|mam nadzieję|że|pan/pani|czuje się|dobrze|i|że|pan/pani|jest|w|formie gibi|her zamanki gibi|umuyorum|ki|siz|gidiyorsunuz|iyi|ve|ki|siz|siniz|içinde|formda wie|gewohnt|ich hoffe|dass|Sie|Sie gehen|gut|und|dass|Sie|Sie sind|in|Form のように|普段|私は望んでいる|〜ということ|あなたがた|行っている|良い|そして|〜ということ|あなたがた|である|の中で|体調 As|usually|I hope|||are|well|and|that|you|are|in|form كما|المعتاد|آمل|أن|أنتم|ستذهبون|بخير|و|أن|أنتم|أنتم|في|صحة come|d'abitudine|spero|che|voi|state|bene|e|che|voi|siete|in|forma как|обычно|я надеюсь|что|вы|идете|хорошо|и|что|вы|вы есть|в|форме zoals|gewoonlijk|ik hoop|dat|u|gaat|goed|en|dat|u|bent|in|vorm As usual, I hope you are well and that you are in good shape. Jak zwykle, mam nadzieję, że macie się dobrze i jesteście w formie. 和往常一样，我希望你们一切都好，身体健康。 Wie gewohnt hoffe ich, dass es Ihnen gut geht und dass Sie fit sind. Как обычно, надеюсь, что у вас все хорошо и вы в форме. Her zamanki gibi, umarım iyisinizdir ve formdasınızdır. いつものように、あなたが元気で健康であることを願っています。 Zoals gewoonlijk hoop ik dat het goed met je gaat en dat je in goede gezondheid verkeert. Como de costume, espero que você esteja bem e que esteja em forma. كالعادة، آمل أن تكونوا بخير وأن تكونوا في صحة جيدة. Como de costumbre, espero que estén bien y que se encuentren en forma. Come al solito, spero che stiate bene e che siate in forma. J'espère que vous passez de bonnes vacances, si vous êtes en vacances, ou que votre semaine de travail n'est pas trop dure. espero|que|ustedes|pasen|de|buenas|vacaciones|si|ustedes|están|de|vacaciones|o|que|su|semana|de|trabajo|no es|muy|dura| eu espero|que|você|passe|de|boas|férias|se|você|está|em|férias|ou|que|sua|semana|de|trabalho|não é|muito|muito|difícil 我希望|你|您|过得|好的|好的|假期|如果|您|是|在|假期|或者|你|您的|星期|的|工作|不是|太|太|辛苦 Mam nadzieję|że|pan/pani|spędza|dobre|dobre|wakacje|jeśli|pan/pani|jest|w|wakacjach|lub|że|pana/pani|tydzień|pracy|pracy|nie jest|zbyt|zbyt|ciężka |||||||||||||||||||||raskas umuyorum|ki|siz|geçiriyorsunuz|bazı|iyi|tatiller|eğer|siz|siniz|içinde|tatilde|ya da|ki|sizin|hafta|iş|çalışma|değil|değil|çok|zor ich hoffe|dass|Sie|Sie verbringen|gute|gute|Ferien|wenn|Sie|Sie sind|in|Ferien|oder|dass|Ihre|Woche|der|Arbeit|sie ist nicht|nicht|zu|hart 私は望んでいる|〜ということ|あなたがた|過ごしている|良い|良い|休暇|もし|あなたがた|である|の中で|休暇|または|〜ということ|あなたの|週|の|仕事|ではない|あまり|あまり|厳しい |||har|||||||||||||||||| I hope|that|you|are spending||good|vacation|if||are||vacation|or|that|your|week||work|isn't|not|too|hard ||||||||당신|||||||||||||힘들지 آمل|أن|أنتم|تقضون|بعض|جيدة|عطلات|إذا|أنتم|كنتم|في|عطلات|أو|أن|أسبوعكم||من|عمل|ليس|ليس|صعبا|صعبا spero|che|voi|trascorrete|delle|buone|vacanze|se|voi|siete|in|vacanza|oppure|che|vostra|settimana|di|lavoro|non è|troppo||dura я надеюсь|что|вы|проводите|хорошие|хорошие|каникулы|если|вы|вы есть|в|отпуске|или|что|ваша|неделя|рабочая|работа|не есть|не|слишком|тяжелая ik hoop|dat|u|doorbrengt|de|goede|vakantie|als|u|bent|in|vakantie|of|dat|uw|week|van|werk|is niet|te|te|zwaar I hope you have a good vacation, if you are on vacation, or that your work week is not too hard. Mam nadzieję, że spędzacie udane wakacje, jeśli jesteście na wakacjach, lub że wasz tydzień pracy nie jest zbyt ciężki. 我希望你们度过一个愉快的假期，如果你们正在度假，或者你们的工作周不是太辛苦。 Ich hoffe, dass Sie schöne Ferien verbringen, falls Sie im Urlaub sind, oder dass Ihre Arbeitswoche nicht zu hart ist. Надеюсь, вы проводите хорошие каникулы, если вы в отпуске, или что ваша рабочая неделя не слишком тяжелая. Eğer tatildaysanız umarım güzel bir tatil geçiriyorsunuzdur, ya da iş haftanız çok zor geçmiyordur. もし休暇中であれば楽しい休暇を過ごしていることを、そうでなければ仕事の週があまり厳しくないことを願っています。 Ik hoop dat je een fijne vakantie hebt, als je op vakantie bent, of dat je werkweek niet te zwaar is. Espero que você esteja tendo boas férias, se estiver de férias, ou que sua semana de trabalho não esteja muito difícil. آمل أن تقضوا عطلة جيدة، إذا كنتم في عطلة، أو أن تكون أسبوع عملكم ليس صعبًا جدًا. Espero que estén disfrutando de unas buenas vacaciones, si están de vacaciones, o que su semana laboral no sea demasiado dura. Spero che stiate passando delle belle vacanze, se siete in vacanza, o che la vostra settimana di lavoro non sia troppo dura.

Pour commencer ce podcast, je voulais vous parler d'un message très sympa que j'ai reçu sur la fanpage Cottongue. para|comenzar|este|podcast|yo|quería|ustedes|hablar|de un|mensaje|muy|simpático|que|he|recibido|en|la|fanpage|Cottongue para|começar|este|podcast|eu|queria|você|falar|de uma|mensagem|muito|simpática|que|eu|recebi|na|a|fanpage|Cottongue 为了|开始|这个|播客|我|想|您|说|一个|消息|非常|友好|这|我有|收到|在|这个|粉丝页|Cottongue Aby|zacząć|ten|podcast|ja|chciałem|wam|mówić|o jednym|wiadomości|bardzo|miłej|który|ja|otrzymałem|na|tę|stronie fanowskiej|Cottongue için|başlamak|bu|podcast|ben|istedim|siz|konuşmak|bir|mesaj|çok|hoş|ki|ben|aldım|üzerinde|fanpage|hayfan sayfası|Cottongue um|zu beginnen|diesen|Podcast|ich|ich wollte|Sie|zu sprechen|über eine|Nachricht|sehr|nett|dass|ich habe|erhalten|auf|die|Fanpage|Cottongue |||podcast||||||||||||||page de fans| 〜のために|始める|この|ポッドキャスト|私は|欲しかった|あなたがた|話す|ある|メッセージ|とても|素敵な|〜ということ|私は持っている|受け取った|〜の上で|この|ファンページ|コットンゲ |||||||||||trevlig||||||| |start|this|podcast|I|wanted|you|talk|of a|message|very|nice|that|I|received|on|the|fanpage|Cottongue من أجل|بدء|هذا|البودكاست|أنا|أردت|أنتم|التحدث|عن|رسالة|جدا|لطيفة|أن|لقد|تلقيت|على|الصفحة|الفان بيج|كوتونغ per|iniziare|questo|podcast|io|volevo|voi|parlare|di un|messaggio|molto|carino|che|ho|ricevuto|sulla|la|pagina fan|Cottongue для|начала|этот|подкаст|я|хотел|вам|говорить|о|сообщении|очень|приятном|что|я|получил|на|странице|фанстранице|Котонг om|te beginnen|deze|podcast|ik|ik wilde|u|te praten|over een|bericht|heel|leuk|dat|ik heb|ontvangen|op|de|fanpagina|Cottongue To start this podcast, I wanted to tell you about a very nice message I received on the Cottongue fanpage. Na początek tego podcastu chciałem opowiedzieć o bardzo miłej wiadomości, którą otrzymałem na fanpage'u Cottongue. 在开始这个播客之前，我想和你们分享一个我在Cottongue粉丝页上收到的非常友好的消息。 Um diesen Podcast zu beginnen, wollte ich Ihnen von einer sehr netten Nachricht erzählen, die ich auf der Cottongue-Fanpage erhalten habe. Для начала этого подкаста я хотел бы рассказать вам о очень приятном сообщении, которое я получил на фан-странице Cottongue. Bu podcast'e başlarken, Cottongue hayran sayfasında aldığım çok güzel bir mesajdan bahsetmek istedim. このポッドキャストを始めるにあたり、Cottongueのファンページで受け取ったとても素敵なメッセージについてお話ししたいと思います。 Om deze podcast te beginnen, wilde ik je vertellen over een heel leuk bericht dat ik heb ontvangen op de Cottongue-fanpagina. Para começar este podcast, eu queria falar sobre uma mensagem muito legal que recebi na fanpage Cottongue. للبدء في هذا البودكاست، أردت أن أتحدث إليكم عن رسالة لطيفة جدًا تلقيتها على صفحة المعجبين Cottongue. Para comenzar este podcast, quería hablarles de un mensaje muy amable que recibí en la fanpage de Cottongue. Per iniziare questo podcast, volevo parlarvi di un messaggio molto carino che ho ricevuto sulla fanpage Cottongue. Vous savez que j'ai créé une fanpage sur Facebook pour pouvoir partager avec vous des vidéos, des informations et des choses intéressantes. ustedes|saben|que|he|creado|una|fanpage|en|Facebook|para|poder|compartir|con|ustedes|unos|videos|unas|informaciones|y|cosas||interesantes você|sabe|que|eu|criei|uma|fanpage|em|Facebook|para|poder|compartilhar|com|você|vídeos||informações||e|coisas||interessantes 你|知道|这|我有|创建了|一个|粉丝页|在|Facebook|为了|能够|分享|和|你们|一些|视频|一些|信息|和|一些|东西|有趣的 Wy|wiecie|że|ja mam|stworzyłem|jedną|stronę fanowską|na|Facebooku|aby|móc|dzielić się|z|wami|jakieś|wideo|jakieś|informacje|i|jakieś|rzeczy|interesujące |||||||||||jakaa|||||||||| siz|biliyorsunuz|ki|ben|oluşturdum|bir|hayran sayfası|üzerinde|Facebook|için|-ebilmek|paylaşmak|ile|siz|bazı|videolar|bazı|bilgiler|ve|bazı|şeyler|ilginç Sie|Sie wissen|dass|ich habe|erstellt|eine|Fanpage|auf|Facebook|um|zu können|zu teilen|mit|Ihnen|einige|Videos|einige|Informationen|und|einige|Dinge|interessante |Savez|||||||||||||||||||| あなたがた|知っている|〜ということ|私は持っている|作成した|1つの|ファンページ|〜の上で|フェイスブック|〜のために|できる|共有する|〜と|あなたがた|いくつかの|動画|いくつかの|情報|そして|いくつかの|こと|興味深い You|know||I|created|a|fan page|on|Facebook|to|be able|share|with|||videos|some|information|||things|interesting أنتم|تعلمون|أن|لقد|أنشأت|صفحة|الفان بيج|على|فيسبوك|من أجل|القدرة|المشاركة|مع|أنتم|بعض|فيديوهات|بعض|معلومات|و|بعض|أشياء|مثيرة للاهتمام voi|sapete|che|ho|creato|una|pagina fan|su|Facebook|per|poter|condividere|con|voi|dei|video|delle|informazioni|e|delle|cose|interessanti вы|знаете|что|я|создал|одну|фанстраницу|на|Фейсбуке|чтобы|мочь|делиться|с|вами|видео||информации||и|вещи|| u|weet|dat|ik heb|aangemaakt|een|fanpagina|op|Facebook|om|te kunnen|delen|met|u|video's||informatie||en|dingen||interessante You know that I have created a Facebook fanpage so that I can share videos, information and interesting things with you. Wiecie, że stworzyłem fanpage na Facebooku, aby móc dzielić się z wami filmami, informacjami i ciekawymi rzeczami. 你们知道我在Facebook上创建了一个粉丝页，以便与大家分享视频、信息和有趣的事情。 Sie wissen, dass ich eine Fanpage auf Facebook erstellt habe, um mit Ihnen Videos, Informationen und interessante Dinge zu teilen. Вы знаете, что я создал фан-страницу на Facebook, чтобы делиться с вами видео, информацией и интересными вещами. Biliyorsunuz ki, sizinle videolar, bilgiler ve ilginç şeyler paylaşabilmek için Facebook'ta bir hayran sayfası oluşturdum. 私はあなたと動画や情報、興味深いことを共有するためにFacebookにファンページを作成したことをご存知でしょう。 Je weet dat ik een fanpagina op Facebook heb gemaakt om video's, informatie en interessante dingen met je te delen. Você sabe que eu criei uma fanpage no Facebook para poder compartilhar com você vídeos, informações e coisas interessantes. كما تعلمون، لقد أنشأت صفحة معجبين على فيسبوك لأتمكن من مشاركة مقاطع الفيديو والمعلومات والأشياء المثيرة للاهتمام معكم. Saben que he creado una fanpage en Facebook para poder compartir con ustedes videos, información y cosas interesantes. Sapete che ho creato una fanpage su Facebook per poter condividere con voi video, informazioni e cose interessanti. Et sur cette page évidemment vous pouvez aussi me contacter et m'envoyer des messages. y|en|esta|página|evidentemente|usted|puede|también|me|contactar|y|enviarme|unos|mensajes e|nesta|esta|página|evidentemente|você|pode|também|me|contatar|e|me enviar|algumas|mensagens 和|在|这个|页面|显然|你们|可以|也|我|联系|和|给我发|一些|消息 I|on|this|page|obviously|you|can|also|me|contact|and|send me|some|messages ve|üzerinde|bu|sayfa|açıkça|siz|yapabilirsiniz|ayrıca|bana|iletişime geçmek|ve|bana göndermek|bazı|mesajlar und|auf|dieser|Seite|offensichtlich|Sie|können|auch|mir|kontaktieren|und|mir senden|einige|Nachrichten ||||||||me||||| そして|この|この|ページ|明らかに|あなたは|できる|も|私に|連絡する|そして|私に送る|いくつかの|メッセージ |||||||||||skicka mig|| |on|this|page|obviously|you|can|also|contact me|contact||send me||messages و|على|هذه|الصفحة|بالطبع|أنتم|يمكنكم|أيضا|لي|الاتصال|و|إرسالي|بعض|الرسائل e|su|questa|pagina|ovviamente|voi|potete|anche|a me|contattare|e|inviarmi|dei|messaggi и|на|этой|странице|очевидно|вы|можете|также|мне|связаться|и|мне отправить|некоторые|сообщения en|op|deze|pagina|uiteraard|u|kunt|ook|mij|contacteren|en|mij sturen|berichten| And on this page of course you can also contact me and send me messages. I na tej stronie oczywiście możecie również się ze mną skontaktować i wysyłać mi wiadomości. 在这个页面上，您当然也可以联系我并给我发送消息。 Und auf dieser Seite können Sie mich natürlich auch kontaktieren und mir Nachrichten senden. И на этой странице, конечно, вы также можете связаться со мной и отправить мне сообщения. Ve bu sayfada elbette benimle iletişime geçebilir ve mesajlar gönderebilirsiniz. そしてこのページではもちろん私に連絡を取ったり、メッセージを送ったりすることもできます。 En op deze pagina kunt u me uiteraard ook contacteren en berichten sturen. E nesta página, obviamente, você também pode me contatar e me enviar mensagens. وعلى هذه الصفحة بالطبع يمكنك أيضًا الاتصال بي وإرسال الرسائل. Y en esta página, por supuesto, también puedes contactarme y enviarme mensajes. E su questa pagina ovviamente puoi anche contattarmi e inviarmi messaggi. Donc c'est ce qu'a décidé de faire Michael. así que|es|esto|que ha|decidido|de|hacer|Michael então|é|isso|que ele decidiu|decidido|de|fazer|Michael 所以|这是|这个|他所|决定|去|做|迈克尔 Więc|to jest|to|co|zdecydował|do|zrobienia|Michael |||||||Michael päätti tehdä niin. bu yüzden|bu|bu|ki o|karar verdi|-mek|yapmak|Michael also|das ist|was|er hat|entschieden|zu|machen|Michael だから|それは|それ|が決めた|決めた|すること|する|ミカエル So|it is|this|has|decided||do|Michael لذلك|هذا هو|ما|الذي قرر|قرر|أن|يفعل|مايكل quindi|è|questo|che ha|deciso|di|fare|Michael значит|это|это|что он|решил|делать|делать|Майкл dus|het is|dit|wat heeft|besloten|om|doen|Michael So that's what Michael decided to do. Więc to właśnie postanowił zrobić Michael. 所以这就是迈克尔决定做的事情。 Das ist es, was Michael beschlossen hat zu tun. Так что именно это решил сделать Майкл. Yani Michael'ın yapmaya karar verdiği şey bu. だから、マイケルが決めたことです。 Dus dat is wat Michael heeft besloten te doen. Então, foi isso que Michael decidiu fazer. لذا هذا ما قرر فعله مايكل. Así que eso es lo que decidió hacer Michael. Quindi è quello che ha deciso di fare Michael. Michael est canadien, il habite dans l'Ontario et j'ai envie de vous lire le message qu'il m'a envoyé. Michael|es|canadiense|él|vive|en|Ontario|y|tengo|ganas|de|usted|leer|el|mensaje|que él|me ha|enviado Michael|é|canadense|ele|mora|em|Ontário|e|eu|vontade|de|você|ler|a|mensagem|que ele|me enviou|enviado 迈克尔|是|加拿大人|他|住在|在|安大略省|和|我有|想|向|你们|读|这个|信息|他||发送 Michael|jest|Kanadyjczykiem|on|mieszka|w|Ontario|i|mam|ochotę|do|państwa|przeczytać|ten|wiadomość|którą|mi|wysłał ||||||Ontariossa||||||||||| Michael|-dir|Kanadalı|o|yaşıyor|içinde|Ontario|ve|ben|istek|-mek|siz|okumak|o|mesaj|ki o|bana|gönderdi Michael|ist|Kanadier|er|wohnt|in|Ontario|und|ich habe|Lust|zu|Ihnen|lesen|die|Nachricht|die er|mir hat|gesendet |||||||||désir de||||||||envoyé ミカエル|である|カナダ人|彼は|住んでいる|に|オンタリオ州|そして|私は持っている|欲望|すること|あなたを|読む|その|メッセージ|彼が|私に送った|送った ||||||Ontario||||||||||| Michael|is|Canadian|it|lives|in|Ontario||I have|want|from|you|read|the|message|that|has|sent مايكل|هو|كندي|هو|يعيش|في|أونتاريو|و|لدي|رغبة|أن|أنتم|أقرأ|الرسالة|الرسالة|الذي|أرسل لي|أرسل Michael|è|canadese|lui|abita|in|Ontario|e|ho|voglia|di|a voi|leggere|il|messaggio|che lui|mi ha|inviato Майкл|есть|канадец|он|живет|в|Онтарио|и|я имею|желание|вас||читать|сообщение||которое он|мне|отправил Michael|is|Canadees|hij|woont|in|Ontario|en|ik heb|zin|om|u|lezen|het|bericht|dat hij|mij heeft|gestuurd Michael is Canadian, living in Ontario, and I'd like to read you the message he sent me. Michael jest Kanadyjczykiem, mieszka w Ontario i chcę wam przeczytać wiadomość, którą mi wysłał. 迈克尔是加拿大人，他住在安大略省，我想给您读一下他发给我的消息。 Michael ist Kanadier, er lebt in Ontario und ich möchte Ihnen die Nachricht vorlesen, die er mir geschickt hat. Майкл канадец, он живет в Онтарио, и мне хочется прочитать вам сообщение, которое он мне отправил. Michael Kanadalı, Ontario'da yaşıyor ve bana gönderdiği mesajı okumak istiyorum. マイケルはカナダ人で、オンタリオに住んでいて、彼が私に送ったメッセージを読みたいと思います。 Michael is Canadees, hij woont in Ontario en ik wil jullie het bericht voorlezen dat hij me heeft gestuurd. Michael é canadense, ele mora em Ontário e eu quero ler para vocês a mensagem que ele me enviou. مايكل كندي، يعيش في أونتاريو وأرغب في قراءة الرسالة التي أرسلها لي. Michael es canadiense, vive en Ontario y quiero leerles el mensaje que me envió. Michael è canadese, vive in Ontario e voglio leggervi il messaggio che mi ha inviato. Donc écoutez, le message que j'ai reçu de Michael. así que|escuchen|el|mensaje|que|tengo|recibido|de|Michael então|ouçam|a|mensagem|que|eu|recebido|de|Michael 所以|听|这个|信息|这|我有|收到|来自|迈克尔 Więc|posłuchajcie|ten|wiadomość|który|ja mam|otrzymałem|od|Michael bu yüzden|dinleyin|o|mesaj|ki|ben|aldım|-den|Michael also|hören Sie|die|Nachricht|die|ich habe|erhalten|von|Michael だから|聞いてください|その|メッセージ|という|私は持っている|受け取った|からの|ミカエル So|listen|the|message||I|received|of|Michael لذلك|استمعوا|الرسالة|الرسالة|الذي|لدي|تلقيت|من|مايكل quindi|ascoltate|il|messaggio|che|ho|ricevuto|da|Michael значит|слушайте|сообщение||которое|я имею|получил|от|Майкла dus|luister|het|bericht|dat|ik heb|ontvangen|van|Michael So listen, the message I got from Michael. Więc posłuchajcie, wiadomość, którą otrzymałem od Michaela. 所以请听，我收到的迈克尔的消息。 Also hören Sie zu, die Nachricht, die ich von Michael erhalten habe. Итак, слушайте, сообщение, которое я получил от Майкла. Yani dinleyin, Michael'dan aldığım mesaj. だから、マイケルから受け取ったメッセージを聞いてください。 Dus luister, het bericht dat ik van Michael heb ontvangen. Então ouçam, a mensagem que recebi de Michael. لذا استمعوا، الرسالة التي تلقيتها من مايكل. Así que escuchen, el mensaje que recibí de Michael. Quindi ascoltate, il messaggio che ho ricevuto da Michael.

“Hey ! Hey oi hey Hey こんにちは Hey مرحبا Ehi Привет Hey “Hey! „Hej! “嘿！ „Hey ! « Привет! » “Merhaba ! 「やあ！」},{ “Hey ! “Oi ! “مرحبًا ! “¡Hola! “Ehi !

Je voulais t'envoyer un message pour te dire merci. yo|quería|enviarte|un|mensaje|para|te|decir|gracias eu|queria|te enviar|uma|mensagem|para|te|dizer|obrigado ||göndermek||||sana|| ||dir senden|||||| 私は|送りたかった|あなたに送る|一つの|メッセージ|ために|あなたに|言う|ありがとう I|wanted|send|||||say| أنا|أردت|أن أرسل لك|رسالة|رسالة|لكي|لك|أن أقول|شكرا io|volevo|inviarti|un|messaggio|per|ti|dire|grazie ik|wilde|je je sturen|een|bericht|om|je|zeggen|dankjewel I wanted to send you a message to say thank you. あなたに感謝のメッセージを送りたかった。 Chciałem ci wysłać wiadomość, żeby ci podziękować. 我想给你发个消息，感谢你。 Ich wollte dir eine Nachricht schicken, um dir zu danken. Я хотел отправить тебе сообщение, чтобы сказать спасибо. Sana teşekkür etmek için bir mesaj göndermek istedim. Ik wilde je een bericht sturen om je te bedanken. Eu queria te enviar uma mensagem para te agradecer. أردت أن أرسل لك رسالة لأشكرك. Quería enviarte un mensaje para decirte gracias. Volevo inviarti un messaggio per dirti grazie. Ton podcast m'a aidé à revenir au français. tu|podcast|me ha|ayudado|a|volver|al|francés seu|podcast|me ajudou|ajudou|a|voltar|ao|francês 你的|播客|我|帮助|回到|重新学习|法语|法语 Twój|podcast|mi|pomógł|do|powrócić|do|francuskiego |||||palata takaisin|| senin|podcastin|bana|yardım etti|-e|geri dönmek|-e|Fransızca dein|Podcast|hat mir|geholfen|zu|zurückkommen|zum|Französisch あなたの|ポッドキャスト|私を助けてくれた|助けた|〜すること|戻る|フランス語に| |||||återvända|| Your|podcast|has helped me|helped||come back|to|French بودكاستك|بودكاست|لقد ساعدني|ساعد|على|العودة|إلى|الفرنسية il tuo|podcast|mi ha|aiutato|a|tornare|al|francese твой|подкаст|мне|помог|в|вернуться|к|французскому jouw|podcast|heeft me|geholpen|om|terug te komen|naar het|Frans Your podcast helped me get back to French. あなたのポッドキャストは私がフランス語に戻るのを手助けしてくれた。 Twój podcast pomógł mi wrócić do francuskiego. 你的播客帮助我重新回到了法语。 Dein Podcast hat mir geholfen, wieder Französisch zu lernen. Твой подкаст помог мне вернуться к французскому. Podcast'in Fransızcaya geri dönmeme yardımcı oldu. Je podcast heeft me geholpen om terug te komen naar het Frans. Seu podcast me ajudou a voltar ao francês. لقد ساعدني البودكاست الخاص بك على العودة إلى اللغة الفرنسية. Tu podcast me ha ayudado a volver al francés. Il tuo podcast mi ha aiutato a tornare al francese. Je viens de l'Ontario, au Canada, dans un endroit où on parle surtout anglais. yo|vengo|de|Ontario|al|Canadá|en|un|lugar|donde|se|habla|sobre todo|inglés eu|venho|de|Ontário|ao|Canadá|em|um|lugar|onde|se|fala|principalmente|inglês 我|来自|从|安大略省|在|加拿大|在|一个|地方|在哪里|人们|说|主要|英语 Ja|przyjeżdżam|z|Ontario|w|Kanadzie|w|jedno|miejsce|gdzie|się|mówi|głównie|angielski |tulen|||||||||||| ben|geliyorum|-den|Ontario|-e|Kanada|içinde|bir|yer|-de|biz|konuşuyoruz|özellikle|İngilizce ich|komme|aus|Ontario|in|Kanada|in|einen|Ort|wo|man|spricht|vor allem|Englisch ||||||||lieu||||principalement| 私は|来た|から|オンタリオ|カナダ||の中で|一つの|場所|〜するところ|人々は|話す|主に|英語 I|come|of|Ontario|in|Canada|in||place|where|one|speaks|mostly|English أنا|أتيت|من|أونتاريو|إلى|كندا|في|مكان|مكان|حيث|يتحدث|يتحدث|بشكل رئيسي|الإنجليزية io|vengo|da|Ontario|in|Canada|in|un|luogo|dove|si|parla|soprattutto|inglese я|приезжаю|из|Онтарио|в|Канаде|в|одно|место|где|мы|говорим|в основном|английский ik|kom|uit|Ontario|in|Canada|in|een|plek|waar|men|spreekt|vooral|Engels I come from Ontario, Canada, in a place where we speak mostly English. 私はカナダのオンタリオ出身で、主に英語を話す場所に住んでいる。 Pochodzę z Ontario w Kanadzie, z miejsca, gdzie głównie mówi się po angielsku. 我来自加拿大的安大略省，在一个主要讲英语的地方。 Ich komme aus Ontario, Kanada, aus einem Ort, wo hauptsächlich Englisch gesprochen wird. Я из Онтарио, Канада, из места, где в основном говорят на английском. Kanada'nın Ontario bölgesinden geliyorum, burada genellikle İngilizce konuşuluyor. Ik kom uit Ontario, Canada, uit een plek waar vooral Engels gesproken wordt. Eu venho de Ontário, no Canadá, de um lugar onde se fala principalmente inglês. أنا من أونتاريو، كندا، من مكان يتحدث فيه الناس الإنجليزية بشكل أساسي. Soy de Ontario, Canadá, en un lugar donde se habla principalmente inglés. Vengo dall'Ontario, in Canada, in un posto dove si parla soprattutto inglese. J'ai fait mon école primaire et secondaire en français, mais ça fait presque dix ans que je l'utilise de moins en moins. yo he|hecho|mi|escuela|primaria|y|secundaria|en|francés|pero|eso|hace|casi|diez|años|que|yo|la utilizo|de|menos|en|menos eu|feito|minha|escola|primária|e|secundária|em|francês|mas|isso|faz|quase|dez|anos|que|eu|a utilizo|de|menos|em|menos |||okul|ilkokul||orta||||||neredeyse|on||||onu||daha az|| ||||||Sekundarstufe||||||||||||||| 私は|した|私の|学校|小学校|と|中学校|で|フランス語|しかし|それは|経っている|ほぼ|10|年|から|私は|使っている|ますます|少なく|で|使う I|done||school|primary||secondary|||||has|almost|||||use||less||less أنا قد|فعلت|مدرستي|المدرسة|الابتدائية|و|الثانوية|باللغة|الفرنسية|لكن|ذلك|مضى|تقريبًا|عشر|سنوات|منذ|أنا|أستخدمها|من|أقل|باللغة|أقل io ho|fatto|la mia|scuola|primaria|e|secondaria|in|francese|ma|questo|fa|quasi|dieci|anni|che|io|la uso|di|meno|in|meno ik heb|gedaan|mijn|school|basisschool|en|middelbare school|in|Frans|maar|dat|het is|bijna|tien|jaar|dat|ik|het gebruik|steeds|minder|in|minder Ich habe meine Grund- und Sekundarschule auf Französisch gemacht, aber ich benutze es seit fast zehn Jahren immer weniger. I completed my primary and secondary education in French, but it has been almost ten years since I have been using it less and less. 私はフランス語で小学校と中学校を卒業しましたが、ほぼ10年間、フランス語を使う機会が減っています。 Ik heb mijn basisschool en middelbare school in het Frans gedaan, maar het is bijna tien jaar geleden dat ik het steeds minder gebruik. Uczyłem się w szkole podstawowej i średniej po francusku, ale minęło prawie dziesięć lat, odkąd używam go coraz mniej. Eu fiz minha escola primária e secundária em francês, mas faz quase dez anos que eu o uso cada vez menos. Я учился в начальной и средней школе на французском, но уже почти десять лет использую его все реже. İlkokul ve ortaokulumu Fransızca okudum, ama neredeyse on yıldır onu giderek daha az kullanıyorum. 我在法语学校完成了小学和中学，但差不多快十年了，我越来越少使用它。 لقد درست في المدرسة الابتدائية والثانوية باللغة الفرنسية، لكنني أستخدمها أقل فأقل منذ حوالي عشر سنوات. Hice mi escuela primaria y secundaria en francés, pero hace casi diez años que lo uso cada vez menos. Ho fatto la mia scuola primaria e secondaria in francese, ma sono quasi dieci anni che lo uso sempre meno. Je ne veux pas le perdre et ton podcast m'aide. yo|no|quiero|no|lo|perder|y|tu|podcast|me ayuda eu|não|quero|não|o|perder|e|seu|podcast|me ajuda |||||kaybetmek||||yardımcı oluyor 私は|ない|欲しい|ない|それを|失う|と|あなたの|ポッドキャスト|私を助けている I||want|||lose||||helps أنا|لا|أريد|ليس|إياها|أن أفقدها|و|بودكاستك||يساعدني io|non|voglio|non|la|perdere|e|il tuo|podcast|mi aiuta ik|niet|wil|niet|het|verliezen|en|jouw|podcast|helpt me Ich möchte es nicht verlieren und dein Podcast hilft mir. I don't want to lose it, and your podcast helps me. フランス語を失いたくないので、あなたのポッドキャストが助けになっています。 Ik wil het niet verliezen en jouw podcast helpt me. Nie chcę go stracić, a twój podcast mi w tym pomaga. Eu não quero perdê-lo e seu podcast me ajuda. Я не хочу его потерять, и твой подкаст мне в этом помогает. Onu kaybetmek istemiyorum ve senin podcast'in bana yardımcı oluyor. 我不想失去它，你的播客帮助了我。 لا أريد أن أفقدها، وبودكاستك يساعدني. No quiero perderlo y tu podcast me ayuda. Non voglio perderlo e il tuo podcast mi aiuta. J'aime le concept d'ignorer la grammaire et de simplement parler de quelque chose d'intéressant. me gusta|el|concepto|de ignorar|la|gramática|y|de|simplemente|hablar|de|algo|| gosto|do|conceito||a|gramática|e|de|simplesmente|falar|sobre|algo|coisa| severim||kavramı|göz ardı etmek||||||||bir şey||ilginç |||zu ignorieren|||||||||| 私は好き|それを|概念|無視する|文法||と|の|単に|話す|について|何か|事|面白い ||concept|to ignore|||||simply|||something|thing|of interesting أحب|المفهوم|المفهوم||القواعد|القواعد|و|أن|ببساطة|أتحدث|عن|شيء|شيء| mi piace|il|concetto|di ignorare|la|grammatica|e|di|semplicemente|parlare|di|||di interessante ik hou van|het|concept|om te negeren|de|grammatica|en|om|gewoon|praten|over|||interessants Ich mag das Konzept, die Grammatik zu ignorieren und einfach über etwas Interessantes zu sprechen. I like the concept of ignoring grammar and simply talking about something interesting. 文法を無視して、興味深いことについて話すというコンセプトが好きです。 Ik hou van het concept om de grammatica te negeren en gewoon over iets interessants te praten. Podoba mi się koncepcja ignorowania gramatyki i po prostu mówienia o czymś interesującym. Eu gosto do conceito de ignorar a gramática e simplesmente falar sobre algo interessante. Мне нравится концепция игнорирования грамматики и простого разговора на интересные темы. Grameri göz ardı etme ve sadece ilginç bir şey hakkında konuşma konseptini seviyorum. 我喜欢忽略语法，简单地谈论一些有趣的事情的概念。 أحب مفهوم تجاهل القواعد والتحدث ببساطة عن شيء مثير للاهتمام. Me gusta el concepto de ignorar la gramática y simplemente hablar de algo interesante. Mi piace il concetto di ignorare la grammatica e semplicemente parlare di qualcosa di interessante. Je suis totalement d'accord avec toi pour dire qu'il y a beaucoup de matériaux pour les débutants et les avancés, mais pas pour les intermédiaires. yo|estoy|totalmente|de acuerdo|contigo|tú|para|decir|que hay||hay|muchos|de|materiales|para|los|principiantes|y|los|avanzados|pero|no|para|los|intermedios eu|estou|totalmente|de acordo|com|você|para|dizer|que há|muitos|materiais||||para|os|iniciantes|e|os|avançados|mas|não|para|os|intermediários ||tamamen|tamamen||seninle||||||||malzemeler|||başlangıç seviyesindeki|||ileri düzeydekiler|||||orta seviyedekiler |||||||||||||Materialien||||||Fortgeschrittene||||| 私は|である|完全に|同意する|と|あなたに|について|言う|それは|に|ある|多くの|の|材料|のために|初心者|初心者|と|上級者|上級者|しかし|ない|のために|中級者|中級者 ||totally|agreed|||to|||has||||materials|||beginners|||advanced|but||||intermediates أنا|أكون|تمامًا|موافق|مع|ك|لقول|أن أقول|أنه|هناك|يوجد|الكثير|من|مواد|للمبتدئين|للمبتدئين||و|المتقدمين|المتقدمين|لكن|ليس|للمستويات|المتوسطة|المتوسطة io|sono|totalmente|d'accordo|con|te|per|dire|che ci|ci|è|molto|di|materiali|per|i|principianti|e|gli|avanzati|ma|non|per|i|intermedi ik|ben|totaal|het eens|met|jou|om|te zeggen|dat er|daar|is|veel|aan|materialen|voor|de|beginners|en|de|gevorderden|maar|niet|voor|de|intermediates I totally agree with you that there is a lot of material for beginners and advanced, but not for intermediates. Zgadzam się z tobą, że jest wiele materiałów dla początkujących i zaawansowanych, ale brakuje ich dla średniozaawansowanych. 我完全同意你的观点，有很多适合初学者和高级的材料，但没有适合中级的材料。 我完全同意你说的，初学者和高级学习者有很多材料，但中级学习者却没有。 Ich stimme dir vollkommen zu, dass es viele Materialien für Anfänger und Fortgeschrittene gibt, aber nicht für die Mittelstufe. Я полностью согласен с тобой, что материалов для начинающих и продвинутых много, но для промежуточного уровня их недостаточно. Başlangıç ve ileri düzey için birçok materyal olduğunu, ama ara düzey için pek fazla materyal olmadığını söylemekte tamamen seninle aynı fikirdeyim. 初心者や上級者向けの教材はたくさんありますが、中級者向けの教材はあまりないという点で、あなたに完全に同意します。 Ik ben het helemaal met je eens dat er veel materiaal is voor beginners en gevorderden, maar niet voor de intermediates. Eu concordo totalmente com você ao dizer que há muitos materiais para iniciantes e avançados, mas não para os intermediários. أنا أتفق معك تمامًا في القول إنه يوجد الكثير من المواد للمبتدئين والمتقدمين، لكن ليس للمستويات المتوسطة. Estoy totalmente de acuerdo contigo en que hay muchos materiales para principiantes y avanzados, pero no para intermedios. Sono totalmente d'accordo con te nel dire che ci sono molti materiali per principianti e avanzati, ma non per gli intermedi.

Merci encore. gracias|de nuevo obrigado|mais uma vez 谢谢|再次 Dziękuję|jeszcze teşekkürler|tekrar danke|nochmals ありがとう|もう一度 Thank|again شكرا|مرة أخرى grazie|ancora спасибо|еще dank|nog Thanks again. Dziękuję jeszcze raz. 谢谢你。 Danke nochmal. Спасибо еще раз. Tekrar teşekkürler. ありがとう。 Nogmaals bedankt. Obrigado novamente. شكراً مرة أخرى. Gracias de nuevo. Grazie ancora.

J'aimerais que tu parles plus du sujet des médias en France si possible. me gustaría|que|tú|hables|más|del|tema|de los|medios|en|Francia|si|posible eu gostaria|que|você|falasse|mais|sobre o|assunto|dos|meios|em|França|se|possível 我希望|你|说|说|更多|关于|主题|的|媒体|在|法国|如果|可能 Chciałbym|żeby|ty|mówił|więcej|o|temacie|mediów|media|w|Francji|jeśli|możliwe ||||||aiheesta|||||| isterim|ki|sen|konuşasın|daha fazla|hakkında|konu|medya||içinde|Fransa|eğer|mümkünse ich möchte|dass|du|sprichst|mehr|über|Thema|der|Medien|in|Frankreich|wenn|möglich 私は望んでいる|〜こと|あなたが|話す|もっと|〜について|テーマ|〜の|メディア|〜で|フランス|もし|可能であれば I would like||you|speak|more||subject|of the|media|||if|possible أود|أن|أنت|تتحدث|أكثر|عن|موضوع|وسائل|الإعلام|في|فرنسا|إذا|ممكن mi piacerebbe|che|tu|parli|di più|sull'|argomento|dei|media|in|Francia|se|possibile я хотел бы|чтобы|ты|говорил|больше|о|теме|медиа||в|Франции|если|возможно ik zou graag willen|dat|jij|spreekt|meer|over het|onderwerp|van de|media|in|Frankrijk|als|mogelijk I would like you to talk more about the subject of the media in France if possible. Chciałbym, abyś mówił więcej na temat mediów we Francji, jeśli to możliwe. Jag skulle vilja att du berättar mer om medierna i Frankrike om det är möjligt. 如果可能的话，我希望你能多谈谈法国的媒体话题。 Ich würde mir wünschen, dass du mehr über das Thema Medien in Frankreich sprichst, wenn möglich. Я бы хотел, чтобы ты больше говорил о теме СМИ во Франции, если это возможно. Mümkünse Fransa'daki medya konusunu daha fazla konuşmanı isterim. 可能であれば、フランスのメディアについてもっと話してほしいです。 Ik zou willen dat je meer over het onderwerp media in Frankrijk praat als dat mogelijk is. Eu gostaria que você falasse mais sobre o assunto da mídia na França, se possível. أود أن تتحدث أكثر عن موضوع وسائل الإعلام في فرنسا إذا كان ذلك ممكنًا. Me gustaría que hablaras más sobre el tema de los medios en Francia si es posible. Mi piacerebbe che parlassi di più del tema dei media in Francia, se possibile.

Michael“ Michael Michael 迈克尔 Michał Michael Michael ミカエル Michael ميشيل Michael Михаил Michael Michael “ Michael" Michael 迈克尔“ Michael Майкл Michael マイケル Michael Michael مايكل Michael Michael

Merci Michael pour ce message. gracias|Michael|por|este|mensaje obrigado|Michael|por|esta|mensagem 谢谢|迈克尔|为了|这个|信息 Dziękuję|Michael|za|tę|wiadomość teşekkürler|Michael|için|bu|mesaj danke|Michael|für|diese|Nachricht ありがとう|ミカエル|〜のために|この|メッセージ |Michael||this|message شكرا|ميشيل|على|هذه|رسالة grazie|Michael|per|questo|messaggio спасибо|Михаил|за|это|сообщение dank|Michael|voor|dit|bericht Thanks Michael for this message. Tack Michael för detta meddelande. Dziękuję Michael za tę wiadomość. 谢谢你，迈克尔，感谢你的信息。 Danke Michael für diese Nachricht. Спасибо, Майкл, за это сообщение. Bu mesaj için teşekkürler Michael. このメッセージをありがとう、マイケル。 Bedankt Michael voor dit bericht. Obrigado, Michael, por esta mensagem. شكراً لك مايكل على هذه الرسالة. Gracias Michael por este mensaje. Grazie Michael per questo messaggio. Évidemment je lui ai répondu, car je réponds à tous les messages que je reçois. evidentemente|yo|le|he|respondido|porque|yo|respondo|a|todos|los|mensajes|que|yo|recibo obviamente|eu|a ele|verbo auxiliar avoir|respondido|porque|eu|respondo|a|todas|as|mensagens|que|eu|recebo 当然|我|他|过去时助动词|回答|因为|我|回答|对|所有|这些|信息|关系代词|我|收到 Oczywiście|ja|jej|(czasownik posiłkowy w czasie przeszłym)|odpowiedziałem|ponieważ|ja|odpowiadam|na|wszystkie|(rodzajnik określony)|wiadomości|które|ja|otrzymuję açıkça|ben|ona|-dım|cevap verdim|çünkü|ben|cevap veriyorum|-e|tüm|-i|mesajlar|ki|ben|alıyorum offensichtlich|ich|ihm|habe|geantwortet|weil|ich|ich antworte|auf|alle|die|Nachrichten|die|ich|ich erhalte |||||car||||||||| 明らかに|私は|彼に|私は持っている|答えた|なぜなら|私は|答える|に|すべての|メッセージ||〜する|私は|受け取る |||||||svarar||||||| Obviously|I|him|have|replied|because|I|respond|to|all||messages|that|I|receive طبعا|أنا|له|قد|أجبت|لأن|أنا|أجيب|على|جميع|الرسائل|الرسائل|التي|أنا|أتلقى ovviamente|io|a lui|ho|risposto|perché|io|rispondo|a|tutti|i|messaggi|che|io|ricevo очевидно|я|ему|я|ответил|потому что|я|отвечаю|на|все|сообщения||которые|я|получаю uiteraard|ik|hem|heb|geantwoord|omdat|ik|antwoord|op|alle|de|berichten|die|ik|ontvang Obviously I replied to him because I reply to all the messages I receive. Oczywiście odpowiedziałem mu, ponieważ odpowiadam na wszystkie wiadomości, które otrzymuję. 当然我回复了他，因为我会回复我收到的所有信息。 Natürlich habe ich ihm geantwortet, denn ich antworte auf alle Nachrichten, die ich erhalte. Естественно, я ему ответил, потому что я отвечаю на все сообщения, которые получаю. Elbette ona cevap verdim, çünkü aldığım tüm mesajlara cevap veriyorum. もちろん、私は彼に返事をしました。なぜなら、私は受け取ったすべてのメッセージに返事をするからです。 Natuurlijk heb ik hem geantwoord, want ik beantwoord alle berichten die ik ontvang. É claro que eu respondi a ele, pois eu respondo a todas as mensagens que recebo. بالطبع، لقد أجبت عليه، لأنني أجيب على جميع الرسائل التي أتلقاها. Por supuesto, le respondí, porque respondo a todos los mensajes que recibo. Ovviamente gli ho risposto, perché rispondo a tutti i messaggi che ricevo. Et vous voyez, Michael est d'accord pour dire que la grammaire c'est bien mais c'est peut-être plus intéressant de faire des choses un peu différentes. y|usted|ve|Michael|está|de acuerdo|para|decir|que|la|gramática|es|bien|pero|es|||más|interesante|que|hacer|cosas||un|poco|diferentes e|você|vê|Michael|está|de acordo|para|dizer|que|a|gramática|é|boa|mas|é|||mais|interessante|de|fazer|algumas|coisas|um|pouco|diferentes 和|你|看到|迈克尔|是|同意|为了|说|语法|语法|语法|是|好|但是|是|||更|有趣|去做|做|一些|事情|一些|稍微|不同的 I|you|see|Michael|is|in agreement|to|say|that|the|grammar|it is|good|but|it is|||more|interesting|to|do|some|things|a|little|different ve|siz|görüyorsunuz|Michael|-dir|katılıyor|için|söylemek|ki|bu|dilbilgisi|bu|iyi|ama|bu|||daha|ilginç|-mek|yapmak|bazı|şeyler|bir|biraz|farklı und|Sie|Sie sehen|Michael|ist|einverstanden|um|zu sagen|dass|die|Grammatik|es ist|gut|aber|es ist|||mehr|interessant|zu|machen|einige|Dinge|ein|wenig|anders そして|あなたは|見ている|ミカエルは|である|同意している|〜することに|言う|〜ということ|文法は||それはである|良い|しかし|それはである|||もっと|興味深い|〜すること|行う|いくつかの|こと|一つの|少し|異なる |you|see|Michael||agreed|to|say|||grammar||well|but|it's|might|be|more|interesting|to|do||things||a little|different و|أنتم|ترون|مايكل|هو|موافق|على|قول|أن|القواعد|القواعد|هي|جيدة|لكن|هي|||أكثر|مثير|من|القيام|بأشياء|أشياء|قليلا|| e|voi|vedete|Michael|è|d'accordo|per|dire|che|la|grammatica|è|bene|ma|è|||più|interessante|di|fare|delle|cose|un|po'|diverse и|вы|видите|Михаил|он|согласен|чтобы|сказать|что|грамматика||это|хорошо|но|это|||более|интересно|делать||вещи||немного|разные| en|u|ziet|Michael|is|het eens|om|zeggen|dat|de|grammatica|het is|goed|maar|het is|||meer|interessant|om|doen|dingen||een|beetje|anders And you see, Michael agrees that grammar is good, but it may be more interesting to do things a little different. I widzicie, Michael zgadza się, że gramatyka jest ważna, ale może bardziej interesujące jest robienie rzeczy trochę inaczej. 你看，迈克尔同意说语法很好，但做一些稍微不同的事情可能更有趣。 Und sehen Sie, Michael ist sich einig, dass Grammatik wichtig ist, aber es vielleicht interessanter ist, ein bisschen andere Dinge zu tun. И вы видите, Майкл согласен с тем, что грамматика важна, но, возможно, более интересно делать что-то немного другое. Ve görüyorsunuz, Michael dilbilgisinin iyi olduğunu kabul ediyor ama belki de biraz farklı şeyler yapmak daha ilginçtir. そして、見てください、マイケルは文法が大事だと言うことに同意していますが、少し違ったことをする方がもっと面白いかもしれません。 En je ziet, Michael is het ermee eens dat grammatica goed is, maar het misschien interessanter is om een beetje andere dingen te doen. E vocês veem, Michael concorda que a gramática é boa, mas talvez seja mais interessante fazer coisas um pouco diferentes. وترون، مايكل يوافق على القول إن القواعد جيدة ولكن قد يكون من الأكثر إثارة القيام بأشياء مختلفة قليلاً. Y verán, Michael está de acuerdo en que la gramática está bien, pero quizás sea más interesante hacer cosas un poco diferentes. E vedete, Michael è d'accordo nel dire che la grammatica va bene, ma forse è più interessante fare cose un po' diverse. Justement vous savez que c'est l'objectif de ce podcast : vous proposer des choses intéressantes à écouter en français pour acquérir la langue de façon un peu plus naturelle. J'avais beaucoup parlé de ça dans le premier podcast, donc si vous ne l'avez pas écouté, vous pouvez le faire après celui-ci. precisamente|usted|sabe|que|es|el objetivo|de|este|podcast|usted|proponer|cosas||interesantes|para|escuchar|en|francés|para|adquirir|la|lengua|de|manera|un|poco|más|natural|yo había|mucho|hablado|de|eso|en|el|primer|podcast|así que|si|usted|no|lo ha|no|escuchado|usted|puede|lo|hacer|después|el| justamente|você|sabe|que|é|o objetivo|deste|este|podcast|você|propor|algumas|coisas|interessantes|para|ouvir|em|francês|para|adquirir|a|língua|de|maneira|um|pouco|mais|natural|eu|muito|falado|sobre|isso|no|isso|||||||||||||fazer|depois|| 正好|你们|知道|这|是|目标|的|这个|播客|你们|提供|一些|事情|有趣的|去|听|用|法语|为了|学习|这门|语言|的|方式|一点|稍微|更加|自然|我曾经|很多|说过|关于|这件事|在|这个|第一个|播客|所以|如果|你们|不|它|否定词|听过|你们|可以|它|听|在之后|| Właśnie|pan/pani|wie|że|to jest|cel|tego||podcastu|pan/pani|zaproponować|jakieś|rzeczy|interesujące|do|słuchania|w|języku francuskim|aby|nabyć|tę|język|w|sposób|trochę||bardziej|naturalny|Mówiłem|dużo|o tym|o|tym|w|pierwszym||podcaście|więc|jeśli|pan/pani|nie|go|nie|słuchał|pan/pani|może|go|zrobić|po|| tam olarak|siz|biliyorsunuz|ki|bu|hedef|-in|bu|podcast|siz|önermek|bazı|şeyler|ilginç|-e|dinlemek|-de|Fransızca|için|edinmek|bu|dil|-in|şekilde|bir|biraz|daha|doğal|ben -dım|çok|konuştum|hakkında|bu|içinde|bu|ilk|podcast|bu yüzden|eğer|siz|değil|onu|değil|dinlediniz|siz|-bilirsiniz|onu|yapmak|sonra|| genau|Sie|Sie wissen|dass|es ist|das Ziel|zu|diesem|Podcast|Sie|anbieten|einige|Dinge|interessante|zum|hören|auf|Französisch|um|zu erwerben|die|Sprache|auf|Weise|ein|wenig|mehr|natürlich|ich hatte|viel|gesprochen|über|das|in|den|ersten|Podcast|also|wenn|Sie|nicht|Sie es|nicht|gehört|Sie||es|tun|nach|der|hier ちょうど|あなたは|知っている|〜ということ|それはである|目的|〜すること|この|ポッドキャスト|あなたに|提案する|いくつかの|こと|興味深い|に|聴く|で|フランス語|〜するために|習得する|言語||〜すること|方法|一つの|少し|もっと|自然な||たくさん|話した|〜について|それ|の中で|最初の|ポッドキャスト||だから|もし|あなたが|〜ない|あなたはそれを持っている|〜ない|聴いた|あなたは|できる|それを|行う|後で|| Exactly|||||the goal|||podcast|you|propose||||to|listen||French||acquire||language||way|||more|natural|I had||spoken||it|||first|||if||not|have||listened|you|can|||after|the one|here |||||||||||||||||||습득하다||||||||||||||||||||||||||||||| بالضبط|أنتم|تعلمون|أن|هو|الهدف|من|هذا|البودكاست|أنتم|اقتراح|بأشياء|أشياء|مثيرة|للاستماع|الاستماع|باللغة|الفرنسية|من أجل|اكتساب|اللغة|اللغة|بطريقة|طريقة|قليلا|أكثر||طبيعية|لقد كنت|كثيرا|تحدثت|عن|ذلك|في|البودكاست|الأول||لذلك|إذا|أنتم|لا|لم تستمعوا|إلى|استمعوا|أنتم|يمكنكم|ذلك|القيام|بعد|| giustamente|voi|sapete|che|è|l'obiettivo|di|questo|podcast|voi|proporre|delle|cose|interessanti|da|ascoltare|in|francese|per|acquisire|la|lingua|in|modo|un|po'|più|naturale|avevo|molto|parlato|di|questo|nel|farlo||||||||||||||dopo|| именно|вы|знаете|что|это|цель|этого|подкаста|подкаст|вы||||||||||освоить|||||||||||||||его|||||||||||||сделать|после|| precies|u|weet|dat|het is|het doel|van|deze|podcast|u|aanbieden|dingen||interessante|om|luisteren|in|Frans|om|verwerven|de|taal|op|manier|een|beetje|meer|natuurlijk|ik had|veel|gesproken|over|dat|in|de|eerste|podcast|dus|als|u|niet|het heeft|niet|geluisterd|u|kunt|het|doen|na|| You know that this is the objective of this podcast: to offer you interesting things to listen to in French to acquire the language in a slightly more natural way. I had talked about that a lot in the first podcast, so if you don't haven't listened to it, you can do it after this one. 您知道这就是这个播客的目标：为您提供有趣的法语内容，以更自然的方式学习该语言。我在第一个播客中谈了很多，所以如果您还没有没听过，听完这个就可以了。 Właśnie wiecie, że to jest cel tego podcastu: zaproponować wam interesujące rzeczy do słuchania po francusku, aby przyswajać język w sposób trochę bardziej naturalny. Dużo o tym mówiłem w pierwszym podcaście, więc jeśli go nie słuchaliście, możecie to zrobić po tym. 正如你所知道的，这个播客的目标就是：为你提供一些有趣的法语听力材料，以更自然的方式学习语言。我在第一期播客中谈了很多这个，所以如果你还没听，可以在听完这一期后去听。 Genau, Sie wissen, dass das das Ziel dieses Podcasts ist: Ihnen interessante Dinge auf Französisch anzubieten, um die Sprache auf eine etwas natürlichere Weise zu erlernen. Ich habe viel darüber im ersten Podcast gesprochen, also wenn Sie ihn nicht gehört haben, können Sie das nach diesem hier tun. Как раз вы знаете, что это цель этого подкаста: предложить вам интересные вещи для прослушивания на французском, чтобы вы могли овладеть языком немного более естественным образом. Я много говорил об этом в первом подкасте, так что если вы его не слушали, вы можете сделать это после этого. Tam olarak biliyorsunuz ki bu podcast'in amacı: size Fransızca dinlemeniz için ilginç şeyler sunmak, dili biraz daha doğal bir şekilde edinmek. Bunu ilk podcast'te çok konuştum, bu yüzden eğer dinlemediyseniz, bunu yaptıktan sonra dinleyebilirsiniz. 実際、これがこのポッドキャストの目的です：フランス語をより自然に習得するために、興味深いことを聞くことを提案することです。私は最初のポッドキャストでこれについてたくさん話しましたので、まだ聞いていない場合は、これを聞いた後にそれを聞くことができます。 Juist, je weet dat dit het doel van deze podcast is: je interessante dingen aan te bieden om naar te luisteren in het Frans om de taal op een iets natuurlijkere manier te verwerven. Ik heb daar veel over gesproken in de eerste podcast, dus als je die nog niet hebt beluisterd, kun je dat na deze doen. Justamente, vocês sabem que esse é o objetivo deste podcast: oferecer coisas interessantes para ouvir em francês para adquirir a língua de uma forma um pouco mais natural. Eu falei muito sobre isso no primeiro podcast, então se vocês não ouviram, podem fazê-lo depois deste. بالضبط، كما تعلمون، هذا هو هدف هذا البودكاست: أن نقدم لكم أشياء مثيرة للاهتمام للاستماع إليها باللغة الفرنسية لاكتساب اللغة بطريقة أكثر طبيعية قليلاً. لقد تحدثت كثيرًا عن ذلك في البودكاست الأول، لذا إذا لم تستمعوا إليه، يمكنكم القيام بذلك بعد هذا. Justamente saben que ese es el objetivo de este podcast: ofrecerles cosas interesantes para escuchar en francés y adquirir el idioma de una manera un poco más natural. Hablé mucho de eso en el primer podcast, así que si no lo han escuchado, pueden hacerlo después de este. Proprio così, sapete che è l'obiettivo di questo podcast: offrirvi cose interessanti da ascoltare in francese per acquisire la lingua in modo un po' più naturale. Ne avevo parlato molto nel primo podcast, quindi se non l'avete ascoltato, potete farlo dopo questo.

Je suis très content de pouvoir aider mes amis canadiens. yo|estoy|muy|contento|de|poder|ayudar|mis|amigos|canadienses io|sono|molto|contento|di|poter|aiutare|i miei|amici|canadesi أنا|أكون|جدا|سعيد|ب|القدرة|مساعدة|أصدقائي|أصدقاء|الكنديين |||||||my|friends|canadians I am very happy to be able to help my Canadian friends. Bardzo się cieszę, że mogę pomóc moim kanadyjskim przyjaciołom. 我很高兴能帮助我的加拿大朋友们。 Ich bin sehr froh, meinen kanadischen Freunden helfen zu können. Я очень рад, что могу помочь своим канадским друзьям. Kanadalı arkadaşlarıma yardım edebildiğim için çok mutluyum. 私はカナダの友人たちを助けることができてとても嬉しいです。 Ik ben erg blij dat ik mijn Canadese vrienden kan helpen. Estou muito feliz em poder ajudar meus amigos canadenses. أنا سعيد جدًا لأنني أستطيع مساعدة أصدقائي الكنديين. Estoy muy contento de poder ayudar a mis amigos canadienses. Sono molto contento di poter aiutare i miei amici canadesi. J'aime beaucoup le Canada et le français qu'on parle au Québec. me gusta|mucho|el|Canadá|y|el|francés|que se|habla|en|Quebec eu gosto|muito|o|Canadá|e|o|francês|que se|fala|em|Quebec 我喜欢|很多|这个|加拿大|和|这个|法语|我们|说|在|魁北克 Kocham|bardzo|ten|Kanada|i|ten|francuski|który|mówi|w|Quebecu seviyorum|çok|Kanada||ve|Fransızca||ki|konuşuyor|Quebec'te| ich mag|sehr|den|Kanada|und|das|Französisch|das man|spricht|in|Québec 私は好きです|とても|カナダ|カナダ|と|フランス語|フランス語|私たちが|話す|ケベック|ケベック ||||||||||Québec I love|a lot||Canada||the|French|that we|speaks|in|Quebec أنا أحب|كثيرًا|الكندي|كندا|و|الفرنسية|الفرنسية|التي نتحدث بها|نتحدث|في|كيبيك io amo|molto|il|Canada|e|il|francese|che si|parla|in|Quebec мне нравится|очень|этот|Канада|и|этот|французский|который мы|говорим|в|Квебек ik hou van|veel|de|Canada|en|het|Frans|dat men|spreekt|in|Quebec Ich mag Kanada sehr und das Französisch, das man in Québec spricht. I really love Canada and the French spoken in Quebec. 私はカナダとケベックで話されるフランス語がとても好きです。 Ik hou heel veel van Canada en het Frans dat in Quebec gesproken wordt. Bardzo lubię Kanadę i francuski, który mówi się w Quebecu. Eu gosto muito do Canadá e do francês que se fala em Quebec. Мне очень нравится Канада и французский, который говорят в Квебеке. Kanada'yı ve Quebec'te konuşulan Fransızcayı çok seviyorum. 我非常喜欢加拿大和在魁北克说的法语。 أحب كندا كثيرًا والفرنسية التي نتحدث بها في كيبيك. Me gusta mucho Canadá y el francés que se habla en Quebec. Mi piace molto il Canada e il francese che si parla in Quebec. Je trouve que c'est vraiment une façon très jolie de parler Français. yo|encuentro|que|es|realmente|una|manera|muy|bonita|de|hablar|francés eu|acho|que|é|realmente|uma|maneira|muito|bonita|de|falar|francês 我|觉得|这|是|真正|一种|方式|非常|漂亮|来|说|法语 Ja|uważam|że|to jest|naprawdę|jeden|sposób|bardzo|ładny|po|mówienia|francusku ben|buluyorum|ki|bu|gerçekten|bir|yol|çok|güzel|-mek için|konuşmak| ich|finde|dass|es ist|wirklich|eine|Art|sehr|schön|zu|sprechen|Französisch 私は|思います|ということ|それは|本当に|一つの|方法|とても|美しい|〜すること|話す|フランス語 ||||||||vacker||| I|find|||really||way|very|lovely||speak| أنا|أجد|أن|ذلك|حقًا|طريقة|طريقة|جدًا|جميلة|في|التحدث|الفرنسية io|trovo|che|è|davvero|un|modo|molto|bello|di|parlare|francese я|нахожу|что|это|действительно|один|способ|очень|красивый|чтобы|говорить|по-французски ik|vind|dat|het is|echt|een|manier|heel|mooi|om|spreken|Frans Ich finde, dass es wirklich eine sehr schöne Art ist, Französisch zu sprechen. I find that it's truly a very beautiful way to speak French. 私はそれが本当にフランス語を話すとても美しい方法だと思います。 Ik vind dat het echt een heel mooie manier is om Frans te spreken. Uważam, że to naprawdę bardzo ładny sposób mówienia po francusku. Acho que é realmente uma maneira muito bonita de falar francês. Я считаю, что это действительно очень красивый способ говорить по-французски. Bunun gerçekten Fransızca konuşmanın çok güzel bir yolu olduğunu düşünüyorum. 我认为这是讲法语的一种非常漂亮的方式。 我觉得这真的是一种非常优美的法语表达方式。 أجد أنها حقًا طريقة جميلة جدًا للتحدث بالفرنسية. Creo que es realmente una forma muy bonita de hablar francés. Trovo che sia davvero un modo molto bello di parlare francese. Ils utilisent quelques expressions un peu différentes et leur prononciation, leur accent, sont également différents. ellos|utilizan|algunas|expresiones|un|poco|diferentes|y|su|pronunciación|su|acento|son|también|diferentes eles|usam|algumas|expressões|um|pouco|diferentes|e|sua|pronúncia|seu|sotaque|são|também|diferentes 他们|使用|一些|表达|一个||不同|和|他们的|发音||口音|是|也|不同 Oni|używają|kilka|wyrażeń|trochę|trochę|różne|i|ich|wymowa|ich|akcent|są|również|różni |||||||||||||myös| onlar|kullanıyorlar|birkaç|ifadeler|bir|biraz|farklı|ve|onların|telaffuzları|onların|aksanları|-dir|ayrıca|farklı sie|verwenden|einige|Ausdrücke|ein|wenig|unterschiedlich|und|ihre|Aussprache|ihr|Akzent|sind|ebenfalls|unterschiedlich |||||||||||||aussi| 彼らは|使います|いくつかの|表現|一つの|少し|異なる|と|彼らの|発音|彼らの|アクセント|です|もまた|異なる They|use|some|expressions||a little|||their|pronunciation|their|accent|are|also|different هم|يستخدمون|بعض|تعبيرات|قليلاً|مختلفة|مختلفة|و|لهجتهم|النطق|لهجتهم|اللكنة|هي|أيضًا|مختلفة essi|usano|alcune|espressioni|un|poco|diverse|e|la loro|pronuncia|il loro|accento|sono|anche|diversi они|используют|некоторые|выражения|немного|немного|разные|и|их|произношение|их|акцент|являются|также|разными zij|gebruiken|enkele|uitdrukkingen|een|beetje|anders|en|hun|uitspraak|hun|accent|zijn|ook|anders Sie verwenden einige etwas andere Ausdrücke und ihre Aussprache, ihr Akzent, ist ebenfalls anders. They use some slightly different expressions and their pronunciation, their accent, is also different. 彼らはいくつかの少し異なる表現を使い、発音やアクセントも異なります。 Ze gebruiken een paar uitdrukkingen die een beetje anders zijn en hun uitspraak, hun accent, is ook anders. Używają kilku nieco innych wyrażeń, a ich wymowa, akcent również się różnią. Eles usam algumas expressões um pouco diferentes e sua pronúncia, seu sotaque, também são diferentes. Они используют несколько немного других выражений, и их произношение, их акцент также отличаются. พวกเขาใช้สำนวนที่แตกต่างกันสองสามสำนวน และการออกเสียง สำเนียง ก็ต่างกันด้วย Biraz farklı ifadeler kullanıyorlar ve telaffuzları, aksanları da farklı. 他们使用一些稍微不同的表达方式，他们的发音和口音也不同。 يستخدمون بعض التعبيرات المختلفة قليلاً ونطقهم، لهجتهم، مختلفة أيضًا. Utilizan algunas expresiones un poco diferentes y su pronunciación, su acento, también son diferentes. Usano alcune espressioni un po' diverse e la loro pronuncia, il loro accento, sono anche diversi. Et, certains Français trouvent que c'est drôle, mais moi personnellement je trouve que c'est très joli, c'est très beau, et j'adore regarder des films en québécois. y|algunos|franceses|encuentran|que|es|gracioso|pero|a mí|personalmente|yo|encuentro|que|es|muy|bonito|es|muy|hermoso|y|me encanta|ver|películas|películas|en|québécois e|alguns|franceses|acham|que|é|engraçado|mas|eu|pessoalmente|eu|acho|que|é|muito|bonito|é|muito|lindo|e|eu adoro|assistir|a|filmes|em|québécois 和|一些|法国人|觉得|这|它是|有趣|但是|我|个人认为|我|觉得|这|它是|非常|漂亮|它是|非常|美丽|和|我非常喜欢|看|一些|电影|用|魁北克方言 I|niektórzy|Francuzi|uważają|że|to jest|zabawne|ale|ja|osobiście|ja|uważam|że|to jest|bardzo|ładne|to jest|bardzo|piękne|i|uwielbiam|oglądać|jakieś|filmy|w|języku Quebecu ||||||hauskaa||||||||||||||||||| ve|bazı|Fransızlar|buluyorlar|ki|bu|komik||ben|kişisel olarak|ben|buluyorum|ki|bu|çok|güzel|bu|çok|güzel||bayılıyorum|izlemek|bazı|filmler|-de|Quebec Fransızcasında und|einige|Franzosen|finden|dass|es ist|lustig|aber|mir|persönlich|ich|finde|dass|es ist|sehr|schön|es ist|sehr|schön||ich liebe|schauen|Filme||in|Québecer |||||||||||||||||||||||||québécois そして|一部の|フランス人|思います|ということ|それは|面白い|しかし|私は|個人的に|私は|思います|ということ|それは|とても|美しい|それは|とても|美しい|と|私は大好きです|見ること|いくつかの|映画|〜で|ケベック風の |||||||||||||||vackert||||||||||franska från Québec |some|French|find||it's|funny||me|personally||find||||pretty||very|beautiful||I love|watch|some|films|in|Québécois و|بعض|الفرنسيين|يجدون|أن|ذلك|مضحك|لكن|أنا|شخصيًا|أنا|أجد|أن|ذلك|جدًا|جميل|ذلك|جدًا|جميل|و|أنا أعشق|مشاهدة|أفلام|أفلام|بال|الكيبكية e|alcuni|francesi|trovano|che|è|divertente|ma|io|personalmente|io|trovo|che|è|molto|bello|è|molto|bello|e|io adoro|guardare|dei|film|in|québecchese и|некоторые|французы|находят|что|это|смешно|но|мне|лично|я|нахожу|что|это|очень|красивый|это|очень|красивый|и|я обожаю|смотреть|некоторые|фильмы|на|квебекском en|sommige|Fransen|vinden|dat|het is|grappig|maar|mij|persoonlijk|ik|vind|dat|het is|heel|mooi|het is|heel|mooi|en|ik hou van|kijken|naar|films|in|Quebecs And some French people find it funny, but personally I find it very pretty, very beautiful, and I love watching Quebecois films. A niektórzy Francuzi uważają, że to zabawne, ale osobiście uważam, że to bardzo ładne, bardzo piękne, i uwielbiam oglądać filmy po Quebecu. 有些法国人觉得这很有趣，但我个人觉得这非常优美，我喜欢看魁北克的电影。 Und einige Franzosen finden es lustig, aber ich persönlich finde es sehr schön, es ist sehr schön, und ich liebe es, Filme auf Québecerisch zu schauen. Некоторые французы находят это смешным, но я лично считаю, что это очень красиво, это очень прекрасно, и мне нравится смотреть фильмы на квебекском. Ve bazı Fransızlar bunun komik olduğunu düşünüyor, ama ben şahsen bunun çok güzel olduğunu, çok hoş olduğunu düşünüyorum ve Quebecce filmleri izlemeyi çok seviyorum. そして、フランス人の中にはそれを面白いと思う人もいますが、私個人としてはそれがとても美しいと思い、ケベックの映画を見るのが大好きです。 En sommige Fransen vinden het grappig, maar persoonlijk vind ik het heel mooi, het is heel mooi, en ik hou ervan om films in het Quebecs te kijken. E, alguns franceses acham que é engraçado, mas eu pessoalmente acho que é muito bonito, é muito lindo, e adoro assistir a filmes em quebequense. وبعض الفرنسيين يجدون أن ذلك مضحك، لكنني شخصيًا أجد أنه جميل جدًا، إنه رائع، وأحب مشاهدة الأفلام باللهجة الكيبيكية. Y, algunos franceses piensan que es gracioso, pero yo personalmente creo que es muy bonito, es muy bello, y me encanta ver películas en quebequense. E, alcuni francesi trovano che sia divertente, ma io personalmente trovo che sia molto bello, è molto bello, e adoro guardare film in québécois. Par exemple vous connaissez peut-être le réalisateur Xavier Dolan qui vient de Montréal, et justement j'adore ses films et je vous conseille aussi de les voir si vous n'en avez jamais vu. por|ejemplo|usted|conoce|||el|director|Xavier|Dolan|que|viene|de|Montreal|y|justo|me encanta|sus|películas|y|yo|usted|aconsejo|también|de|las|ver|si|usted|nunca|ha|visto| por|exemplo|você|conhece|||o|diretor|Xavier|Dolan|que|vem|de|Montreal|e|justamente|eu adoro|seus|filmes|e|eu|você|aconselho|também|a|os|ver|se|você|nunca|tem|visto| ||||||||Xavier|Dolan|||||||||||||empfehle|||||||||| |||know||||director|Xavier|Dolan||||Montreal|||||||||advise|||the||||||| من|مثال|أنتم|تعرفون|||المخرج||كزافييه|دولان|الذي|يأتي|من|مونتريال|و|بالضبط|أنا أحب|أفلامه||و|أنا|أنتم|أنصحكم|أيضًا|أن|أفلامها|مشاهدة|إذا|أنتم|لم|لديكم|أبداً|رأيتم per|esempio|voi|conoscete|||il|regista|Xavier|Dolan|che|viene|da|Montréal|e|proprio|adoro|i suoi|film|e|io|vi|consiglio|anche|di|essi|vedere|se|voi|non ne|avete|mai|visto voor|voorbeeld|u|kent|||de|regisseur|Xavier|Dolan|die|komt|uit|Montreal|en|juist|ik hou van|zijn|films|en|ik|u|raad aan|ook|om|ze|zien|als|u|ze niet|heeft|ooit|gezien For example, you may know the director Xavier Dolan who comes from Montreal, and I really love his films and I also recommend you to watch them if you have never seen them. Na przykład, być może znasz reżysera Xaviera Dolana, który pochodzi z Montrealu, i właśnie uwielbiam jego filmy i również polecam je obejrzeć, jeśli nigdy ich nie widziałeś. 例如，你可能知道来自蒙特利尔的导演泽维尔·多兰，我非常喜欢他的电影，如果你从未看过，我也建议你去看看。 Zum Beispiel kennen Sie vielleicht den Regisseur Xavier Dolan, der aus Montreal kommt, und ich liebe seine Filme und empfehle Ihnen auch, sie zu sehen, wenn Sie sie noch nie gesehen haben. Например, вы, возможно, знаете режиссера Ксавье Долана, который из Монреаля, и мне очень нравятся его фильмы, и я также советую вам их посмотреть, если вы их никогда не видели. Örneğin, belki Montreal'den gelen yönetmen Xavier Dolan'ı tanıyorsunuzdur ve gerçekten filmlerini çok seviyorum, eğer hiç izlemediyseniz onları da izlemenizi tavsiye ederim. 例えば、モントリオール出身の監督ザビエル・ドランをご存知かもしれませんが、私は彼の映画が大好きで、もしまだ見たことがなければ、ぜひ見ることをお勧めします。 Bijvoorbeeld, je kent misschien de regisseur Xavier Dolan die uit Montreal komt, en ik hou echt van zijn films en ik raad je aan ze te bekijken als je ze nog nooit hebt gezien. Por exemplo, você pode conhecer o diretor Xavier Dolan, que vem de Montreal, e eu realmente adoro seus filmes e também recomendo que você os veja se nunca os viu. على سبيل المثال، قد تعرف المخرج زافييه دولان الذي يأتي من مونتريال، وبالمناسبة، أنا أحب أفلامه وأوصيك أيضًا بمشاهدتها إذا لم تشاهدها من قبل. Por ejemplo, quizás conozcan al director Xavier Dolan que es de Montreal, y de hecho, me encantan sus películas y también les aconsejo que las vean si nunca las han visto. Ad esempio, forse conoscete il regista Xavier Dolan che viene da Montréal, e proprio per questo adoro i suoi film e vi consiglio di vederli se non li avete mai visti. Comme ça, ça vous permettra d'entendre la langue québécoise et d'apprendre des expressions très sympas ! como|eso|eso|usted|permitirá|escuchar|la|lengua|quebequesa|y|aprender|algunas|expresiones|muy|simpáticas assim|isso|isso|você|permitirá|ouvir|a|língua|quebequense|e|aprender|algumas|expressões|muito|legais ||||wird es Ihnen ermöglichen|||||||||| |it|it||will allow|hear|||Quebec|||||very|nice مثل|ذلك|ذلك|أنتم|سيسمح|بسماع|اللغة||الكيبيكية|و|بتعلم|بعض|تعبيرات|جداً|لطيفة così|questo|questo|vi|permetterà|di sentire|la|lingua|québécoise|e|di imparare|delle|espressioni|molto|simpatiche zoals|dat|dat|u|zal mogelijk maken|om te horen|de|taal|Quebecoise|en|om te leren|leuke|uitdrukkingen|heel|leuk This way, it will allow you to hear the Quebecois language and learn some very nice expressions! W ten sposób będziesz mógł usłyszeć język Quebecu i nauczyć się bardzo fajnych wyrażeń! 这样，你就可以听到魁北克的语言，并学习一些非常有趣的表达！ So können Sie die quebecer Sprache hören und sehr coole Ausdrücke lernen! Таким образом, вы сможете услышать квебекский язык и выучить очень классные выражения! Böylece, Quebec dilini duyma şansınız olacak ve çok hoş ifadeler öğrenebilirsiniz! そうすれば、ケベック語を聞くことができ、とても素敵な表現を学ぶことができます！ Zo kun je de Québécois taal horen en leuke uitdrukkingen leren! Assim, você poderá ouvir a língua quebequense e aprender expressões muito legais! بهذه الطريقة، سيمكنك سماع اللغة الكيبيكية وتعلم تعبيرات رائعة جدًا! ¡Así podrán escuchar el idioma quebequense y aprender expresiones muy interesantes! In questo modo, vi permetterà di ascoltare la lingua canadese e di imparare espressioni molto carine!

“Niaise pas ! no bromees|no não brinque|não verarsche| バカにする| Don't| لا تمازح|لا non fare|non zeur|niet "Don't mess around!" „Nie wygłupiaj się!” “别傻了！ „Mach keinen Quatsch! «Не дразни!» "Saçmalama! 「ナイエズ・パ！」 “Zei niet zo stom! “Não fique de brincadeira! "لا تستهزئ!" “¡No te hagas el tonto! “Non fare il cretino! Il y a la fameuse expression “Niaise pas avec la puck” qui vient du hockey, avec la rondelle, avec le palet. hay|y||la|famosa|expresión|no bromees|no|con|el|puck|que|viene|del|hockey|con|el|disco|con|el|disco há|a|a|o|||Niaise||com|a|puck|||||||disco||o|disco ||||||Niaise|||||||||||||| ||||有名な||||||パック||||||||||パック ||||famous||Mess|not|with||puck||||hockey|||puck|||puck هناك|في|يوجد|التعبير|الشهير||لا تمازح|لا|مع|الكرة||الذي|يأتي|من|الهوكي|مع|القرص||مع|القرص| la|c'è|una|la|||||con|il||||||||disco||il|puck er|er is|er is|de|beroemde|uitdrukking|zeur|niet|met|de|puck|die|komt|uit|hockey|met|de|schijf||de|puck Es gibt den berühmten Ausdruck „Mach keinen Quatsch mit dem Puck“, der aus dem Hockey stammt, mit der Scheibe, mit dem Puck. There is the famous expression 'Don't mess with the puck' which comes from hockey, with the puck. ホッケーから来た有名な表現「ナイエズ・パ・アヴェック・ラ・パック」があります。 Er is de beroemde uitdrukking “Zei niet zo stom met de puck” die uit het hockey komt, met de schijf, met de puck. Jest to słynne powiedzenie „Nie żartuj z krążkiem”, które pochodzi z hokeja, z krążka, z pucka. Há a famosa expressão “Não brinque com o disco”, que vem do hóquei, com o disco. Существует знаменитое выражение «Не дразни с шайбой», которое пришло из хоккея, с шайбой. Hokeyden gelen ve diskle, puck ile ilgili olan ünlü ifade "Saçmalama puck ile". 有个著名的表达“别和冰球玩”，它来自冰球，和冰球的圆盘有关。 هناك التعبير الشهير "لا تستهزئ بالقرص" الذي يأتي من الهوكي، مع القرص، مع الكرة. Hay la famosa expresión “¡No juegues con el puck!” que viene del hockey, con el disco, con el puck. C'è la famosa espressione “Non fare il cretino con il disco” che viene dall'hockey, con il disco, con il puck. Donc “niaise pas” c'est “va droit au but”. así que|no te distraigas|no|es|ve|directo|al|objetivo então|não seja boba|não|é|vai|direto|ao|ponto 所以|开玩笑|不|是|去|直接|到|目标 Więc|zgrywaj|nie|to jest|idź|prosto|do|celu yani|boşuna|değil|bu|git|doğru|-e|hedef also|nicht zögere|nicht|es ist|gehe|direkt|zum|Ziel |||||directement||objectif だから|いじける|ない|それは|行け|まっすぐ|に|目的 |||||rakt|| So|foolish|don't|it's|go|straight|to|but |||||rovně|| ||||가||| إذن|لا تماطل|لا|هو|اذهب|مباشرة|إلى|الهدف quindi|non esitare|non|è|vai|dritto|al|punto значит|не дразни|не|это|иди|прямо|к|цели dus|zeur niet|niet|het is|ga|recht|naar de|doel Takže "niaise pas" znamená "jděte rovnou k věci". Also "niaise pas" bedeutet "geh direkt zur Sache". So 'don't mess around' means 'go straight for the goal'. だから「無駄話をするな」は「要点に行け」という意味です。 Dus "niks aan de hand" betekent "ga recht op je doel af". Więc „nie żartuj” to „idź prosto do celu”. Então "não fique enrolando" é "vá direto ao ponto". Итак, "niaise pas" означает "идти прямо к делу". Så "niaise pas" betyder "gå rakt på sak". Yani “boşuna oyalanma” demek “hemen konuya gir” demektir. 所以“niaise pas”就是“直截了当”。 لذا "لا تتلاعب" تعني "اذهب مباشرة إلى الهدف". Así que “no te andes con rodeos” es “ve directo al grano”. Quindi “non fare il fesso” significa “vai dritto al punto”.

Alors pour le podcast d'aujourd'hui, nous allons parler du système scolaire français. entonces|para|el|podcast|de hoy|nosotros|vamos|hablar|del|sistema|escolar|francés então|para|o|podcast|de hoje|nós|vamos|falar|do|sistema|escolar|francês 那么|为了|这个|播客|今天的|我们|将要|讨论|关于|系统|教育|法国的 Więc|na|ten|podcast|dzisiejszy|my|będziemy|rozmawiać|o|system|szkolny|francuski o yüzden|için|bu|podcast|bugünkü|biz|gideceğiz|konuşmak|-den|sistem|eğitim|Fransız also|für|den|Podcast|von heute|wir|werden|sprechen|über|System|Schulsystem|französisch では|のために|この|ポッドキャスト|今日の|私たち|行くつもり|話す|の|システム|教育|フランスの So|||podcast|today|we|are going|talk||system|school|French إذن|من أجل|البودكاست||لليوم|نحن|سنذهب|نتحدث|عن|النظام|التعليمي|الفرنسي allora|per|il|podcast|di oggi|noi|andiamo|parlare|del|sistema|scolastico|francese итак|для|подкаста||сегодняшнего|мы|собираемся|говорить|о|системе|школьной|французской dus|voor|de|podcast|van vandaag|wij|gaan|praten|over het|systeem|schoolsysteem|Franse Dnes tedy pro podcast budeme mluvit o francouzském školském systému. Für den heutigen Podcast werden wir über das französische Schulsystem sprechen. So for today's podcast, we are going to talk about the French school system. では、今日のポッドキャストではフランスの教育システムについて話します。 Dus voor de podcast van vandaag gaan we het hebben over het Franse onderwijssysteem. Dziś w podcaście porozmawiamy o francuskim systemie edukacji. Então, para o podcast de hoje, vamos falar sobre o sistema escolar francês. Итак, в сегодняшнем подкасте мы поговорим о французской школьной системе. Så för dagens podcast ska vi prata om det franska skolsystemet. Bugünkü podcast için Fransız eğitim sisteminden bahsedeceğiz. 那么今天的播客，我们将讨论法国的教育系统。 لذا في بودكاست اليوم، سنتحدث عن النظام التعليمي الفرنسي. Entonces, para el podcast de hoy, vamos a hablar del sistema escolar español. Allora, per il podcast di oggi, parleremo del sistema scolastico francese. Mais je ne vais pas vous faire une description détaillée des différentes écoles, parce que je pense que ça pourrait être un peu ennuyeux. pero|yo|no|voy a|no|a ustedes|hacer|una|descripción|detallada|de las|diferentes|escuelas||que||||eso|podría|ser|un|poco|aburrido mas|eu|não|vou|não|a vocês|fazer|uma|descrição|detalhada|das|diferentes|escolas||que||||isso|poderia|ser|um|um pouco|chato 但是|我|不|会|不|你们|做|一个|描述|详细的|不同的|不同的|学校||这||认为||这|可能|是|一点|有点|无聊的 Ale|ja|nie|będę|nie|państwu|robić|jeden|opis|szczegółowy|z|różnych|szkół|ponieważ|że|ja|myślę|że|to|mogłoby|być|trochę|mało|nudny ama|ben|değil|gideceğim|değil|size|yapmak|bir|tanım|detaylı|-in|farklı|okullar|çünkü|ki|ben|düşünüyorum|ki|bu|olabilir|olmak|bir|biraz|sıkıcı aber|ich|nicht|werde|nicht|euch|machen|eine|Beschreibung|detailliert|der|verschiedenen|Schulen|weil|dass|ich|denke|dass|das|könnte|sein|ein|wenig|langweilig |||||||||||||||||||||||ennuyeux しかし|私は|ない|行くつもり|ない|あなたたちに|する|一つの|説明|詳細な|の|異なる|学校||こと||||それは|可能性がある|なる|一つの|少し|退屈な |||||||||detaljerad||||||||||kan|||| ||will|will|not||make|a|description|detailed|of the|different|schools|because||I|think|that|it|could|be||a little|boring |||||||||상세한||||||||||||||지루할 لكن|أنا|لا|سأذهب|لا|لكم|سأقوم بعمل|وصف|وصف|مفصل|عن|المختلفة|المدارس||أن||||ذلك|يمكن أن|يكون|قليلاً||ممل ma|io|non|andrò|non|a voi|fare|una|descrizione|dettagliata|delle|diverse|scuole||che||||questo|potrebbe|essere|un|un po'|noioso но|я|не|собираюсь|не|вам|делать|одно|описание|детальное|о|различных|школах|потому что|что|я|думаю|что|это|могло бы|быть|немного||скучным maar|ik|niet|ga|niet|jullie|maken|een|beschrijving|gedetailleerde|van de|verschillende|scholen||dat||||dat|zou kunnen|zijn|een|beetje|saai Ale nebudu vám podrobně popisovat různé školy, protože si myslím, že by to mohlo být trochu nudné. But I'm not going to give you a detailed description of the different schools, because I think it might be a little boring. Men jag tänker inte ge er en detaljerad beskrivning av de olika skolorna, för jag tror att det kan bli lite tråkigt. Ale nie zamierzam robić szczegółowego opisu różnych szkół, ponieważ myślę, że mogłoby to być trochę nudne. 但我不会给你们详细描述不同的学校，因为我觉得那可能有点无聊。 Aber ich werde Ihnen keine detaillierte Beschreibung der verschiedenen Schulen geben, weil ich denke, dass das ein bisschen langweilig sein könnte. Но я не буду делать вам подробное описание различных школ, потому что думаю, что это может быть немного скучно. Ama size farklı okulların detaylı bir tanımını yapmayacağım, çünkü bunun biraz sıkıcı olabileceğini düşünüyorum. しかし、さまざまな学校について詳しく説明するつもりはありません。なぜなら、それは少し退屈だと思うからです。 Maar ik ga jullie geen gedetailleerde beschrijving geven van de verschillende scholen, omdat ik denk dat dat een beetje saai kan zijn. Mas eu não vou fazer uma descrição detalhada das diferentes escolas, porque eu acho que isso poderia ser um pouco chato. لكنني لن أقدم لكم وصفًا تفصيليًا للمدارس المختلفة، لأنني أعتقد أن ذلك قد يكون مملًا بعض الشيء. Pero no les voy a hacer una descripción detallada de las diferentes escuelas, porque creo que eso podría ser un poco aburrido. Ma non vi farò una descrizione dettagliata delle diverse scuole, perché penso che potrebbe essere un po' noioso. Donc, au lieu de faire ça, je vais plutôt vous parler de mon expérience personnelle. así que|en lugar de|lugar|de|hacer|eso|yo|voy a|más bien|a ustedes|hablar|de|mi|experiencia|personal então|ao|invés|de|fazer|isso|eu|vou|mais|a vocês|falar|sobre|minha|experiência|pessoal 所以|在|代替|的|做|这件事|我|将要|宁愿|您|说|关于|我的|经验|个人的 Więc|w|miejsce|od|robić|to|ja|będę|raczej|wam|mówić|o|moje|doświadczenie|osobiste yani|-e|yer|-den|yapmak|bunu|ben|gideceğim|daha çok|size|konuşmak|-den|benim|deneyim|kişisel also|anstatt|Ort|zu|machen|das|ich|werde|eher|euch|sprechen|über|meine|Erfahrung|persönlich ||||||||plutôt|||||| だから|に|代わり|に|する|それを|私は|行くつもり|むしろ|あなたたちに|話す|について|私の|経験|個人的な ||||||||||||||personliga |in the|place|of|do|that|I|will|rather||talk|of||experience|personal إذن|بدلاً من|مكان|من|القيام|بذلك|أنا|سأذهب|بدلاً من ذلك|لكم|أتحدث|عن|تجربتي|تجربة|شخصية quindi|al|posto|di|fare|questo|io|andrò|piuttosto|a voi|parlare|di|la mia|esperienza|personale значит|вместо|места|делать||это|я|собираюсь|скорее|вам|говорить|о|моем|опыте|личном dus|in plaats van|plaats|om|maken|dat|ik|ga|eerder|jullie|praten|over|mijn|ervaring|persoonlijke So instead of doing that, I'm going to tell you about my personal experience. Zamiast tego, wolę opowiedzieć o moim osobistym doświadczeniu. 所以，代替这样做，我会更倾向于分享我的个人经历。 Stattdessen werde ich Ihnen von meinen persönlichen Erfahrungen erzählen. Поэтому вместо этого я расскажу вам о своем личном опыте. Bu yüzden bunu yapmak yerine, kişisel deneyimimden bahsedeceğim. だから、そうする代わりに、私の個人的な経験についてお話しします。 Dus in plaats daarvan ga ik jullie liever vertellen over mijn persoonlijke ervaring. Então, em vez de fazer isso, vou falar mais sobre a minha experiência pessoal. لذا، بدلاً من ذلك، سأحدثكم عن تجربتي الشخصية. Así que, en lugar de hacer eso, prefiero hablarles de mi experiencia personal. Quindi, invece di fare questo, vi parlerò piuttosto della mia esperienza personale. Comme ça, ça va vous permettre de vous faire une idée, d'imaginer, comment est la vie d'un élève dans le système français. como|eso|eso|va|a usted|permitir|de|a usted|hacer|una|idea|de imaginar|cómo|es|la|vida|de un|estudiante|en|el|sistema|francés como|isso|isso|vai|você|permitir|de|você|fazer|uma|ideia|de imaginar|como|é|a|vida|de um|aluno|no|sistema||francês 像|这||将|您|允许|去|您|做|一个|想法|想象|如何|是|这|生活|一个|学生|在|这个|系统|法国的 Tak|to||będzie|wam|pozwoli|na|wam|zrobienie|jedną|ideę|wyobrażenie sobie|jak|jest|życie||ucznia|uczeń|w|systemie|systemie|francuskim böyle|bu||olacak|size|izin vermek|-mek|size|yapmak|bir|fikir|hayal etmek|nasıl|-dir|hayat||bir|öğrenci|içinde|Fransız|sistem| so|das||wird|Sie|erlauben|zu|Ihnen|machen|eine|Vorstellung|zu imaginieren|wie|ist|das|Leben|eines|Schülers|in|das|System|französisch それに|それは||なる|あなたに|許可する|すること|あなたに|作る|一つの|アイデア|想像すること|どのように|である|その|生活|一人の|生徒|の中で|その|システム|フランスの Like|it|that|will|you|allow|of||make||idea|imagining|how|is||life|of a|student|in||system|French مثل|ذلك|ذلك|سيسمح|لكم|يسمح|ب|لكم|جعل|فكرة|فكرة|لتخيل|كيف|هي|الحياة|حياة|لطالب|طالب|في|النظام|نظام|الفرنسي così|questo|questo|va|a voi|permettere|di|a voi|fare|un|idea|di immaginare|come|è|la|vita|di un|studente|nel|il|sistema|francese как|это||будет|вам|позволить|(инфинитивный союз)|вам|сделать|одну|идею|представить|как|есть|жизнь||одного|ученика|в|системе||французской zoals|dat|dat|zal|u|toestaan|om|u|maken|een|idee|om te verbeelden|hoe|is|het|leven|van een|leerling|in|het|systeem|Frans This way, it will allow you to get an idea, to imagine, what a student's life is like in the French system. W ten sposób będziecie mogli wyrobić sobie zdanie, wyobrazić sobie, jak wygląda życie ucznia w systemie francuskim. 这样可以让你对法国教育系统中学生的生活有个了解，想象一下。 So wird es Ihnen ermöglichen, sich eine Vorstellung zu machen, sich vorzustellen, wie das Leben eines Schülers im französischen System ist. Таким образом, это позволит вам составить представление, представить, какова жизнь ученика в французской системе. Böylece, size bir fikir vermiş olacak, Fransız sisteminde bir öğrencinin hayatının nasıl olduğunu hayal etmenizi sağlayacak. これにより、フランスの教育システムにおける生徒の生活がどのようなものかを想像し、理解する手助けになります。 Zo kunt u een idee krijgen, zich voorstellen, hoe het leven van een leerling in het Franse systeem is. Assim, isso vai permitir que você tenha uma ideia, que imagine, como é a vida de um aluno no sistema francês. بهذه الطريقة، سيسمح لك ذلك بتكوين فكرة، وتخيل، كيف هي حياة الطالب في النظام الفرنسي. Así, esto les permitirá hacerse una idea, imaginar, cómo es la vida de un estudiante en el sistema francés. In questo modo, vi permetterà di farvi un'idea, di immaginare, com'è la vita di uno studente nel sistema francese. Je pense que c'est très important de connaître le système éducatif d'un pays, parce que c'est à travers ce système qu'on transmet les valeurs et la façon de penser aux nouvelles générations. yo|pienso|que|es|muy|importante|de|conocer|el|sistema|educativo|de un|país|||es|a|través|este|sistema|que uno|transmite|los|valores|y|la|forma|de|pensar|a las|nuevas|generaciones eu|penso|que|é|muito|importante|de|conhecer|o|sistema|educacional|de um|país|||é|através||este|sistema|que se|transmite|os|valores|e|a|maneira|de|pensar|às|novas|gerações 我|认为|这|是|非常|重要|去|了解|这个|系统|教育|一个|国家|因为|这|是|通过|通过|这个|系统|我们|传递|这些|价值观|和|这个|方法|去|思考|给|新的|代 Ja|myślę|że|to jest|bardzo|ważne|znać|znać|system|system|edukacyjny|z|kraju|ponieważ|że|to jest|przez|ten|ten|system|który|przekazuje|te|wartości|i|sposób|myślenia|myślenia||dla|nowych|pokoleń ben|düşünüyorum|ki|bu|çok|önemli|-mek|bilmek|sistem|sistem|||||||||||ki|aktarıyoruz|değerler||ve|düşünme|şekil|||yeni||nesiller ich|denke|dass|es ist|sehr|wichtig|zu|kennen|das|System|Bildungssystem|eines|Landes|||es ist|durch|über|dieses|System|dass man|überträgt|die|Werte|und|die|Art|zu|denken|an die|neuen|Generationen |||||||connaître|||||||||||ce|||transmet|||||||||| 私は|思う|ということ|それは|とても|重要である|すること|知る|その|システム|教育の|一つの|国|||それは|で|通じて|この|システム|私たちが|伝える|その|価値観|と|その|方法|すること|考える|新しい||世代 ||||||||||utbildnings-||||||||||||||||||tänka||| |think|that||very|important||know|the|system|educational|of a|country|because||it's|in|through|this|system|that we|transmit|the|values|and|the|way||think|to|new|generations ||||||||||교육적|||||그것은|을||||우리가|전달하다|||||||||| أنا|أعتقد|أن|هذا|جداً|مهم|أن|معرفة|النظام|نظام|التعليمي|لدولة|بلد|||هذا|من خلال|عبر|هذا|نظام|الذي|ينقل|القيم|قيم|و|الطريقة|طريقة|في|التفكير|إلى|جديدة|أجيال io|penso|che|è|molto|importante|di|conoscere|il|sistema|educativo|di un|paese|||è|attraverso|questo||sistema|che si|trasmette|i|valori|e|il|modo|di|pensare|alle|nuove|generazioni я|думаю|что|это|очень|важно|(инфинитивный союз)|знать|систему||образовательную|одной|стране|потому|что|это|через|систему|это||что мы|передаем|ценности||и|способ||(инфинитивный союз)|мыслить|новым||поколениям ik|denk|dat|het is|heel|belangrijk|om|kennen|het|systeem|onderwijssysteem|van een|land|||het is|via|door|dit|systeem|dat men|overbrengt|de|waarden|en|de|manier|om|denken|aan de|nieuwe|generaties I think it is very important to know the educational system of a country, because it is through this system that we transmit values and ways of thinking to new generations. Uważam, że bardzo ważne jest znać system edukacyjny danego kraju, ponieważ to przez ten system przekazuje się wartości i sposób myślenia nowym pokoleniom. 我认为了解一个国家的教育系统是非常重要的，因为正是通过这个系统，我们将价值观和思维方式传递给新一代。 Ich denke, es ist sehr wichtig, das Bildungssystem eines Landes zu kennen, denn durch dieses System werden die Werte und Denkweisen an die neuen Generationen weitergegeben. Я думаю, что очень важно знать образовательную систему страны, потому что именно через эту систему передаются ценности и образ мышления новым поколениям. Bir ülkenin eğitim sistemini bilmenin çok önemli olduğunu düşünüyorum, çünkü bu sistem aracılığıyla değerler ve düşünme biçimleri yeni nesillere aktarılır. 国の教育システムを知ることは非常に重要だと思います。なぜなら、そのシステムを通じて新しい世代に価値観や考え方が伝えられるからです。 Ik denk dat het heel belangrijk is om het onderwijssysteem van een land te kennen, omdat het via dit systeem is dat we waarden en denkwijzen aan de nieuwe generaties overdragen. Acho que é muito importante conhecer o sistema educacional de um país, porque é através desse sistema que se transmitem os valores e a forma de pensar para as novas gerações. أعتقد أنه من المهم جداً معرفة النظام التعليمي في بلد ما، لأنه من خلال هذا النظام يتم نقل القيم وطريقة التفكير إلى الأجيال الجديدة. Creo que es muy importante conocer el sistema educativo de un país, porque es a través de este sistema que se transmiten los valores y la forma de pensar a las nuevas generaciones. Penso che sia molto importante conoscere il sistema educativo di un paese, perché è attraverso questo sistema che si trasmettono i valori e il modo di pensare alle nuove generazioni. Donc si on veut bien connaître un pays et sa culture, c'est important de savoir quelles sont les choses qu'on étudie à l'école. así que|si|uno|quiere|bien|conocer|un|país|y|su|cultura|es|importante|de|saber|cuáles|son|las|cosas|que uno|estudia|en|la escuela então|se|a gente|quer|bem|conhecer|um|país|e|sua|cultura|é|importante|de|saber|quais|são|as|coisas|que se|estuda|em|a escola 所以|如果|我们|想要|好好地|了解|一个|国家|和|它的|文化|这很|重要|去|知道|什么|是|这些|事情|我们|学习|在|学校 Więc|jeśli|my|chce|dobrze|poznać|jeden|kraj|i|jego|kultura|to jest|ważne|aby|wiedzieć|jakie|są|te|rzeczy|które|uczy się|w|szkole yani|eğer|biz|istiyoruz|iyi|bilmek|bir|ülke|ve|onun|kültür|bu|önemli|-mek|bilmek|hangi|-dir|şeyler||ki|çalışıyoruz|-de|okul also|wenn|man|will|gut|kennen|ein|Land|und|seine|Kultur|es ist|wichtig|zu|wissen|welche|sind|die|Dinge|die man|studiert|in|der Schule だから|もし|私たちが|知りたい|よく|知る|一つの|国|と|その|文化|それは|重要である|すること|知る|どの|である|その|事柄|私たちが|学ぶ|で|学校 So|if|we|wants|well|know||country||its|culture||important||know|what|are|the|things|that we|study|in|the school لذلك|إذا|نحن|نريد|جيداً|معرفة|بلد|بلد|و|ثقافته|ثقافة|هذا|مهم|أن|معرفة|ما|هي|الأشياء|أشياء|التي|ندرس|في|المدرسة quindi|se|si|vuole|bene|conoscere|un|paese|e|la|cultura|è|importante|di|sapere|quali|sono|le|cose|che si|studia|a|scuola значит|если|мы|хотим|хорошо|знать|одну|страну|и|его|культуру|это|важно|(инфинитивный союз)|знать|какие|есть|вещи||что мы|изучаем|в|школе dus|als|men|wil|goed|kennen|een|land|en|zijn|cultuur|het is|belangrijk|om|weten|welke|zijn|de|dingen|dat men|studeert|op|school So if we want to know a country and its culture well, it is important to know what things are studied in school. Dlatego jeśli chcemy dobrze poznać kraj i jego kulturę, ważne jest, aby wiedzieć, co się studiuje w szkole. 所以如果我们想要很好地了解一个国家及其文化，了解学校里学习的内容是很重要的。 Wenn man ein Land und seine Kultur gut kennenlernen möchte, ist es wichtig zu wissen, was in der Schule gelehrt wird. Поэтому, если мы хотим хорошо узнать страну и ее культуру, важно знать, что изучают в школе. Yani bir ülkeyi ve kültürünü iyi tanımak istiyorsak, okulda hangi şeylerin öğrenildiğini bilmek önemlidir. したがって、国や文化をよく理解したいのであれば、学校で何を学んでいるのかを知ることが重要です。 Dus als we een land en zijn cultuur goed willen leren kennen, is het belangrijk om te weten wat er op school wordt bestudeerd. Portanto, se quisermos conhecer bem um país e sua cultura, é importante saber quais são as coisas que se estudam na escola. لذا إذا أردنا معرفة بلد وثقافته بشكل جيد، فمن المهم أن نعرف ما هي الأشياء التي ندرسها في المدرسة. Así que si queremos conocer bien un país y su cultura, es importante saber cuáles son las cosas que se estudian en la escuela. Quindi, se vogliamo conoscere bene un paese e la sua cultura, è importante sapere quali sono le cose che si studiano a scuola. Je vais vous parler des points que je trouve positifs personnellement mais aussi des choses qui sont plus négatives. yo|voy a|a usted|hablar|de los|puntos|que|yo|encuentro|positivos|personalmente|pero|también|de las|cosas|que|son|más|negativas eu|vou|você|falar|dos|pontos|que|eu|acho|positivos|pessoalmente|mas|também|das|coisas|que|são|mais|negativas 我|将|您|说|一些|点|我||发现|积极的|个人来说|但是|也|一些|事情|这|是|更|消极的 Ja|będę|państwu|mówić|o|punktach|które|ja|uważam|pozytywne|osobiście|ale|także|o|rzeczach|które|są|bardziej|negatywne ben|gideceğim|size|konuşmak|-den|noktalar|ki|ben|buluyorum|olumlu|kişisel olarak|ama|ayrıca|-den|şeyler|ki|-dir|daha|olumsuz ich|werde|Ihnen|sprechen|über die|Punkte|die|ich|finde|positiv|persönlich||auch|über die|Dinge|die|sind|mehr|negativ 私は|するつもり|あなたに|話す|その|ポイント|ということ|私は|思う|ポジティブな|個人的に|しかし|また|その|事柄|それらが|である|より|ネガティブな |will|you|speak||points|that|I|find|positive|personally||also|of the|things|||more|negative أنا|سأذهب|لكم|للحديث|عن|نقاط|التي|أنا|أجد|إيجابية|شخصياً|لكن|أيضاً|عن|أشياء|التي|هي|أكثر|سلبية io|andrò|a voi|parlare|dei|punti|che|io|trovo|positivi|personalmente|ma|anche|delle|cose|che|sono|più|negative я|собираюсь|вам|говорить|о|моментах|которые|я|нахожу|положительными|лично|но|также|о|вещах|которые|являются|более|негативными ik|ga|u|praten|over de|punten|die|ik|vind|positief|persoonlijk|maar|ook|over de|dingen|die|zijn|meer|negatief I will tell you about the points that I find positive personally but also things that are more negative. Opowiem wam o punktach, które osobiście uważam za pozytywne, ale także o rzeczach, które są bardziej negatywne. 我将谈谈我个人认为的积极方面，也会提到一些更消极的事情。 Ich werde Ihnen von den Punkten erzählen, die ich persönlich positiv finde, aber auch von den Dingen, die eher negativ sind. Я расскажу вам о положительных моментах, которые я считаю важными, а также о более негативных аспектах. Size kişisel olarak olumlu bulduğum noktaları ama aynı zamanda daha olumsuz olan şeyleri de anlatacağım. 私が個人的にポジティブだと感じる点と、よりネガティブな点についてお話しします。 Ik ga u vertellen over de punten die ik persoonlijk positief vind, maar ook over de dingen die meer negatief zijn. Vou falar sobre os pontos que considero positivos pessoalmente, mas também sobre as coisas que são mais negativas. سأتحدث إليكم عن النقاط التي أجدها إيجابية شخصياً ولكن أيضاً عن الأشياء التي هي أكثر سلبية. Les hablaré de los puntos que considero positivos personalmente, pero también de las cosas que son más negativas. Vi parlerò dei punti che trovo positivi personalmente, ma anche delle cose che sono più negative. Les avantages et les inconvénients du système. los|ventajas|y|los|inconvenientes|del|sistema os|vantagens|e|os|inconvenientes|do|sistema 这个|优点|和|这个|缺点|的|系统 Te|zalety|i|te|wady|systemu| avantajlar|avantajlar|ve|dezavantajlar|dezavantajlar|sistemin|sistem die|Vorteile|und|die|Nachteile|des|System の|利点|と|の|欠点|の|システム |||de||| The|advantages||the|disadvantages||system ال|فوائد|و|ال|عيوب|من|النظام i|vantaggi|e|gli|svantaggi|del|sistema преимущества|и|недостатки|системы|недостатки|| de|voordelen|en|de|nadelen|van het|systeem The advantages and disadvantages of the system. Zalety i wady systemu. 系统的优点和缺点。 Die Vor- und Nachteile des Systems. Преимущества и недостатки системы. Sistemin avantajları ve dezavantajları. システムの利点と欠点。 De voordelen en nadelen van het systeem. As vantagens e desvantagens do sistema. مزايا وعيوب النظام. Las ventajas y desventajas del sistema. I vantaggi e gli svantaggi del sistema.

OK, alors vous êtes prêts à revivre mes années d'école avec moi ? está bien|entonces|ustedes|están|listos|para|revivir|mis|años|de escuela|con|yo OK|então|vocês|estão|prontos|para|reviver|meus|anos|de escola|com|comigo 好|那么|你们|是|准备好|去|重新体验|我的|年|学校|和|我 OK|więc|wy|jesteście|gotowi|do|przeżyć na nowo|moje|lata|szkoły|ze|mną ||||||elää uudelleen||||| tamam|o zaman|siz|oldunuz|hazır|-e|yeniden yaşamak|benim|yıllar|okul|ile|ben OK|also|Sie|sind|bereit|zu|wieder erleben|meine|Jahre|Schulzeit|mit|mir わかった|じゃあ|あなたたち|です|準備ができている|することに|再び経験する|私の|年|学校の|と一緒に|私 ||||||återuppleva||||| OK|then|you|are|ready||relive|my|years|of school|with| ||||||다시 살다||||| حسناً|إذن|أنتم|كنتم|مستعدون|ل|إعادة عيش|سنواتي||من المدرسة|مع|أنا va bene|allora|voi|siete|pronti|a|rivivere|i miei|anni|di scuola|con|me хорошо|тогда|вы|есть|готовы|к|пережить|мои|годы|школьные|с|мной oké|dan|jullie|zijn|klaar|om|herbeleven|mijn|jaren|van school|met|mij OK, so are you ready to relive my school years with me? OK, więc jesteście gotowi, aby przeżyć moje lata szkolne ze mną? 好的，那么你们准备好和我一起回忆我的学校岁月了吗？ OK, seid ihr bereit, meine Schuljahre mit mir noch einmal zu erleben? Хорошо, вы готовы заново пережить мои школьные годы со мной? Tamam, o zaman benim okul yıllarımı benimle yeniden yaşamaya hazır mısınız? さて、私と一緒に学校時代を振り返る準備はできましたか？ Oké, zijn jullie klaar om mijn schooljaren opnieuw te beleven? OK, então vocês estão prontos para reviver meus anos de escola comigo? حسناً، هل أنتم مستعدون لاستعادة سنوات دراستي معي؟ OK, entonces, ¿están listos para revivir mis años de escuela conmigo? OK, allora siete pronti a rivivere i miei anni di scuola con me? Allez, c'est parti, on retourne à l'école ! vamos|eso es|comenzado|nosotros|regresamos|a|la escuela vamos|isso é|partiu|a gente|retorna|para|a escola 走吧|这|出发了|我们|回去|到|学校 Chodź|to jest|ruszyło|my|wracamy|do|szkoły hadi|bu|başladı|biz|geri dönüyoruz|-e|okula los|es ist|losgegangen|wir|kehren zurück|zur|Schule 行こう|それは|始まった|私たち|戻る|へ|学校 Go|it's|gone|we|returns||school ||||돌아가요|| هيا|إنه|بدأ|نحن|نعود|إلى|المدرسة dai|è|partito|noi|torniamo|a|la scuola давайте|это|началось|мы|возвращаемся|в|школу kom op|het is|begonnen|we|gaan terug|naar|school Go, let's go, we go back to school! No to zaczynamy, wracamy do szkoły! 来吧，出发，我们回到学校！ Los geht's, wir gehen zurück zur Schule! Давайте, поехали, возвращаемся в школу! Haydi, başlıyoruz, okula geri dönüyoruz! さあ、行きましょう、学校に戻ります！ Kom op, laten we terug naar school gaan! Vamos lá, é hora de voltar à escola! هيا، لنعود إلى المدرسة! ¡Vamos, empecemos, volvamos a la escuela! Dai, si parte, torniamo a scuola!

Moi je viens d'une petite ville qui se trouve dans le centre de la France et qui s'appelle Châteauroux. yo|yo|vengo|de una|pequeña|ciudad|que|se|encuentra|en|el|centro|de|la|Francia|y|que|se llama|Châteauroux eu|eu|venho|de uma|pequena|cidade|que|se|encontra|no|centro||da|França||e|que|se chama|Châteauroux 我|我|来自|一个|小的|城市|这|自己|位于|在|法国的|中部|的|这|法国|和|这|叫做|沙托鲁 Ja|ja|pochodzę|z|małej|miejscowości|która|się|znajduje|w|środkowym|centrum|Francji|która||||nazywa się|Châteauroux ||||||||||||||||||Châteauroux ben|ben|geliyorum|bir|küçük|şehir|ki|kendisi|bulunuyor|içinde|merkezi|merkez|-in|Fransa||ve|ki|adı|Châteauroux ich|ich|komme|aus einer|kleinen|Stadt|die|sich|befindet|im|Zentrum||von|der|Frankreich|und|die|heißt|Châteauroux 私は|私は|来る|ある|小さな|町|それは|自身を|位置する|の中に|中部|中心|の|フランス||と|それは|名前が付けられている|シャトールー ||||||||||||||||||Châteauroux Me||come|of a|small|town|that|it|is located|in||center|||||that|is called|Châteauroux أنا|أنا|أتيت|من|صغيرة|مدينة|التي|تقع|تقع|في|وسط|مركز|من|فرنسا||و|التي|اسمها|شاتورو io|io|vengo|da una|piccola|città|che|si|trova|nel|centro||della|Francia||e|che|si chiama|Châteauroux я|я|приезжаю|из|маленькой|города|который|находится|находится|в|центре||Франции|||и|который|называется|Шатору mij|ik|kom|uit een|klein|stad|die|zich|bevindt|in|het|centrum|van|de|Frankrijk|en|die|heet|Châteauroux I come from a small town which is in the center of France and which is called Châteauroux. Pochodzę z małego miasteczka, które znajduje się w centrum Francji i nazywa się Châteauroux. 我来自法国中部的一个小城镇，叫做沙托鲁。 Ich komme aus einer kleinen Stadt im Zentrum Frankreichs, die Châteauroux heißt. Я родом из маленького города, который находится в центре Франции и называется Шатору. Ben Fransa'nın ortasında bulunan ve Châteauroux adında bir küçük şehirden geliyorum. 私はフランスの中央にある小さな町、シャトールーから来ました。 Ik kom uit een klein stadje dat in het midden van Frankrijk ligt en Châteauroux heet. Eu venho de uma pequena cidade que fica no centro da França e se chama Châteauroux. أنا من مدينة صغيرة تقع في وسط فرنسا وتسمى شاتورو. Yo vengo de un pequeño pueblo que se encuentra en el centro de Francia y que se llama Châteauroux. Io vengo da una piccola città che si trova nel centro della Francia e si chiama Châteauroux. C'est une ville qui compte environ 50 000 habitants et elle n'a rien de vraiment spécial, elle n'a rien de particulier. es|una|ciudad|que|cuenta|alrededor de|habitantes|y|ella|no tiene|nada|de|realmente|especial|ella|no tiene|nada|de|particular é|uma|cidade|que|conta|cerca de|habitantes|e|ela|não tem|nada|de|realmente|especial|ela|não tem|nada|de|particular 这是|一个|城市|这|有|大约|居民|和|它|没有|任何东西|的|真正的|特别的|它|没有|任何东西|的|特殊的 To jest|jeden|miasto|która|liczy|około|mieszkańców|i|ona|nie ma|nic|z|naprawdę|specjalnego|ona|nie ma|nic|z|szczególnego bu|bir|şehir|ki|sayıyor|yaklaşık|nüfus|ve|o|yok|hiçbir şey|-den|gerçekten|özel|o|yok|hiçbir şey|-den|özel es ist|eine|Stadt|die|zählt|etwa|Einwohner|und|sie|hat nicht|nichts|von|wirklich|besonders|sie|hat nicht|nichts|von|besonders それは|一つの|町|それは|数えます|約|人口|そして|それは|ない|何も|の|本当に|特別|それは|ない|何も|の|特殊 It's||town|that|has|about|residents|and|it|has|nothing|of|really|special|it|has|nothing||particular إنها|مدينة|مدينة|التي|عددها|حوالي|نسمة|و|هي|ليس لديها|شيء|من|حقًا|خاص|هي|ليس لديها|شيء|من|مميز è|una|città|che|conta|circa|abitanti|e|essa|non ha|niente|di|davvero|speciale|essa|non ha|niente|di|particolare это|один|город|который|насчитывает|около|жителей|и|она|не имеет|ничего|из|действительно|особенного|она|не имеет|ничего|из|особенного het is|een|stad|die|telt|ongeveer|inwoners|en|zij|heeft niet|niets|van|echt|speciaal|zij|heeft niet|niets|van|bijzonder It is a city with about 50,000 inhabitants and there is nothing really special, nothing special. To miasto liczy około 50 000 mieszkańców i nie ma w nim nic naprawdę wyjątkowego, nie ma nic szczególnego. 这是一个大约有50,000居民的城市，没有什么特别之处，没什么特别的地方。 Es ist eine Stadt mit etwa 50.000 Einwohnern und sie hat nichts wirklich Besonderes, sie hat nichts Außergewöhnliches. Это город с населением около 50 000 человек, и в нем нет ничего действительно особенного, ничего примечательного. Yaklaşık 50.000 nüfusu olan bir şehir ve gerçekten özel bir yanı yok, sıradan bir yer. これは約50,000人の住民がいる町で、特に特別なものは何もなく、特に何もありません。 Het is een stad met ongeveer 50.000 inwoners en het heeft niets echt bijzonders, het heeft niets specifieks. É uma cidade que tem cerca de 50.000 habitantes e não tem nada de realmente especial, não tem nada de particular. إنها مدينة يبلغ عدد سكانها حوالي 50,000 نسمة وليس لديها شيء مميز حقًا، ليس لديها شيء خاص. Es una ciudad que cuenta con aproximadamente 50,000 habitantes y no tiene nada realmente especial, no tiene nada particular. È una città che conta circa 50.000 abitanti e non ha nulla di veramente speciale, non ha nulla di particolare. Je dirais que c'est une petite ville comme on en trouve beaucoup en France. yo|diría|que|es|una|pequeña|ciudad|como|se|en|encuentra|muchas|en|Francia eu|diria|que|é|uma|pequena|cidade|como|se|em|encontra|muitas|na|França 我|会说|这|是|一个|小的|城市|像|我们|在|找到|很多|在|法国 Ja|powiedziałbym|że|to jest|mała|mała|miasto|jak|się|w|znajduje|dużo|w|Francji ben|derim|ki|bu|bir|küçük|şehir|gibi|-lar|içinde|bulur|çok|içinde|Fransa ich|würde sagen|dass|es ist|eine|kleine|Stadt|wie|man|in|findet|viele|in|Frankreich 私は|言うだろう|ということ|それは|一つの|小さな|町|のような|私たちは|それを|見つける|たくさん|の中で|フランス I|would say|that|||small|town|like|one|in|find|many|in| أنا|سأقول|أن|إنها|مدينة|صغيرة|مدينة|مثل|المرء|فيها|يجد|الكثير|في|فرنسا io|direi|che|è|una|piccola|città|come|si|ne|trova|molte|in|Francia я|сказал бы|что|это|один|маленький|город|как|мы|в|находим|много|в|Франции ik|zou zeggen|dat|het is|een|kleine|stad|zoals|men|er|vindt|veel|in|Frankrijk I would say that it is a small town as there are many in France. Powiedziałbym, że to małe miasteczko, jakich wiele w Francji. 我会说这是一个像法国很多地方一样的小城市。 Ich würde sagen, dass es eine kleine Stadt ist, wie man sie oft in Frankreich findet. Я бы сказал, что это маленький город, таких много во Франции. Bunun Fransa'da çokça bulunan küçük bir şehir olduğunu söyleyebilirim. 私は、これはフランスにたくさんある小さな町の一つだと言えるでしょう。 Ik zou zeggen dat het een kleine stad is zoals je er veel in Frankrijk vindt. Eu diria que é uma pequena cidade como se encontra muitas na França. أود أن أقول إنها مدينة صغيرة كما توجد العديد منها في فرنسا. Diría que es una pequeña ciudad como hay muchas en Francia. Direi che è una piccola città come se ne trovano molte in Francia.

Quand j'avais trois ans j'ai commencé par aller à l'école maternelle. cuando|tenía|tres|años|empecé|comencé|a|ir|a|la escuela|infantil quando|eu tinha|três|anos|eu|comecei|a|ir|para|a escola|infantil 当|我三岁时|三|岁|我|开始|先|去|到|学校|幼儿园 Kiedy|miałem|trzy|lata|ja|zacząłem|przez|chodzić|do|szkoły|przedszkola ne zaman|ben 3 yaşındaydım|üç|yaş|ben|başladım|-e|gitmek|-e|okula|anaokulu als|ich war|drei|Jahre|ich habe|angefangen|zu|gehen|zur|Schule|Vorschule 〜の時|私は持っていた|3|年|私は持っている|始めた|〜から|行く|に|学校|幼稚園 ||||||||||förskolan When|I was|three||I|started|by|||school|preschool |||||시작했어요||||학교| عندما|كنت|ثلاث|سنوات|لقد|بدأت|ب|الذهاب|إلى|المدرسة|الابتدائية quando|avevo|tre|anni|ho|iniziato|a|andare|a|scuola|materna когда|мне было|три|года|я|начал|с|идти|в|школу|детский сад wanneer|ik was|drie|jaar|ik heb|begonnen|met|gaan|naar|de school|kleuterschool When I was three I started by going to nursery school. Kiedy miałem trzy lata, zacząłem chodzić do przedszkola. 我三岁的时候开始上幼儿园。 Als ich drei Jahre alt war, begann ich, in den Kindergarten zu gehen. Когда мне было три года, я начал ходить в детский сад. Üç yaşındayken anaokuluna gitmeye başladım. 私が3歳の時、私は幼稚園に通い始めました。 Toen ik drie jaar oud was, begon ik naar de kleuterschool te gaan. Quando eu tinha três anos, comecei a ir para a escola materna. عندما كنت في الثالثة من عمري بدأت بالذهاب إلى المدرسة الابتدائية. Cuando tenía tres años empecé a ir a la escuela infantil. Quando avevo tre anni ho iniziato ad andare all'asilo. L'école maternelle c'est pour les enfants qui ont entre 3 et 6 ans, donc c'est une école qui dure trois ans. la escuela|infantil|es|para|los|niños|que|tienen|entre|y|años|así que|es|una|escuela|que|dura|tres|años a escola|infantil|é|para|as|crianças|que|têm|entre|e|anos|então|é|uma|escola|que|dura|três|anos 学校|幼儿园|是|为了|这些|孩子|谁|有|在之间|和|岁|所以|它是|一所|学校|它|持续|三|年 Przedszkole|przedszkolne|to jest|dla|dzieci|dzieci|którzy|mają|od|i|lat|więc|to jest|jedna|szkoła|która|trwa|trzy|lata okul|anaokulu|bu|için|-ler|çocuklar|ki|sahip|arasında||yaş|bu yüzden|bu|bir|okul|ki|sürer|üç|yıl die Schule|Vorschule|es ist|für|die|Kinder|die|sie haben|zwischen|und|Jahre|also|es ist|eine|Schule|die|dauert|drei|Jahre 学校|幼稚園|それは|のための|子供たち||それらは|持っている|〜の間|と|年|だから|それは|一つの|学校|それは|続く|3|年 ||||||||||||||||varar|| The school|preschool|it's|||children|who|have|between|and|years|so|||school|who|lasts|three|years المدرسة|الابتدائية|إنها|للأطفال|الذين|الأطفال|الذين|لديهم|بين|و|سنوات|لذلك|إنها|مدرسة|مدرسة|التي|تستمر|ثلاث|سنوات la scuola|materna|è|per|i|bambini|che|hanno|tra|e|anni|quindi|è|una|scuola|che|dura|tre|anni школа|детский сад|это|для|детей||которые|имеют|от|и|лет|поэтому|это|один|школа|которая|длится|три|года de school|kleuterschool|het is|voor|de|kinderen|die|hebben|tussen|en|jaar|dus|het is|een|school|die|duurt|drie|jaar Kindergarten is for children between 3 and 6 years old, so it's a school that lasts three years. Przedszkole jest dla dzieci w wieku od 3 do 6 lat, więc jest to szkoła, która trwa trzy lata. 幼儿园是给3到6岁孩子的，所以这是一个持续三年的学校。 Der Kindergarten ist für Kinder im Alter von 3 bis 6 Jahren, also ist es eine Schule, die drei Jahre dauert. Детский сад предназначен для детей в возрасте от 3 до 6 лет, то есть это школа, которая длится три года. Anaokulu, 3 ile 6 yaş arasındaki çocuklar içindir, bu yüzden üç yıl süren bir okul. 幼稚園は3歳から6歳の子供のためのもので、3年間続く学校です。 De kleuterschool is voor kinderen van 3 tot 6 jaar, dus het is een school die drie jaar duurt. A escola materna é para crianças que têm entre 3 e 6 anos, então é uma escola que dura três anos. المدرسة الابتدائية هي للأطفال الذين تتراوح أعمارهم بين 3 و 6 سنوات، لذا فهي مدرسة تستمر لمدة ثلاث سنوات. La escuela infantil es para los niños que tienen entre 3 y 6 años, por lo que es una escuela que dura tres años. L'asilo è per i bambini che hanno tra i 3 e i 6 anni, quindi è una scuola che dura tre anni. Elle n'est pas obligatoire, elle est facultative, mais en général la grande majorité des enfants vont dans cette école. ella|no es|no|obligatoria|ella|es|opcional|pero|en|general|la|gran|mayoría|de los|niños|van|a|esta|escuela ela|não é|não|obrigatória|ela|é|facultativa|mas|em|geral|a|grande|maioria|das|crianças|vão|para|esta|escola 她|不是|否定词|强制的|她|是|自愿的|但是|在|一般|大|大|大多数|的|孩子们|去|在|这所|学校 Ona|nie|nie|obowiązkowa|ona|jest|fakultatywna|ale|w|ogóle|ta|duża|większość|z|dzieci|chodzą|do|tej|szkoły ||||||vapaaehtoinen|||||||||||| o|değil|değil|zorunlu|o|olmak|isteğe bağlı|ama|içinde|genel|bu|büyük|çoğunluk|bazı|çocuklar|gidiyorlar|içinde|bu|okul sie|ist nicht|nicht|verpflichtend|sie|ist|optional|aber|in|allgemein|die|große|Mehrheit|der|Kinder|gehen|in|diese|Schule ||||||optionnelle|||général|||||enfants||||école 彼女は|ではない|否定|義務的|彼女は|です|任意|しかし|一般的に|大多数|その|大きな|大多数|の|子供たち|行く|に|この|学校 ||||||valfri|||||||||||| It|isn't|not|obligatory|it||optional|but||general||large|majority|of the||go|in|this|school ||||||선택적|||||||||||| هي|ليست|لا|إلزامية|هي|هي|اختيارية|لكن|في|عام|الغالبية|الكبيرة|الأغلبية|من|الأطفال|يذهبون|إلى|هذه|المدرسة essa|non è|non|obbligatoria|essa|è|facoltativa|ma|in|generale|la|grande|maggioranza|dei|bambini|vanno|in|questa|scuola она|не|не|обязательная|она|есть|факультативная|но|в|общем|большая||большинство|из|детей|идут|в|эту|школу zij|is niet|niet|verplicht|zij|is|facultatief|maar|in|algemeen|de|grote|meerderheid|van de|kinderen|gaan|naar|deze|school It is not compulsory, it is optional, but in general the vast majority of children go to this school. Nie jest obowiązkowe, jest fakultatywne, ale zazwyczaj zdecydowana większość dzieci chodzi do tej szkoły. 这不是强制性的，它是可选的，但一般来说，大多数孩子都会去这所学校。 Es ist nicht verpflichtend, es ist freiwillig, aber im Allgemeinen gehen die meisten Kinder in diese Schule. Она не обязательна, она факультативна, но в общем, подавляющее большинство детей ходят в эту школу. Zorunlu değil, isteğe bağlı, ama genel olarak çocukların büyük çoğunluğu bu okula gidiyor. それは必須ではなく、任意ですが、一般的に大多数の子供たちがこの学校に通っています。 Het is niet verplicht, het is optioneel, maar over het algemeen gaat de grote meerderheid van de kinderen naar deze school. Ela não é obrigatória, é opcional, mas em geral a grande maioria das crianças vai para essa escola. إنها ليست إلزامية، بل اختيارية، ولكن بشكل عام، الغالبية العظمى من الأطفال يذهبون إلى هذه المدرسة. No es obligatoria, es opcional, pero en general la gran mayoría de los niños asisten a esta escuela. Non è obbligatoria, è facoltativa, ma in generale la grande maggioranza dei bambini frequenta questa scuola. Plus de 90 % des enfants vont à l'école maternelle. más|de|de los|niños|van|a|la escuela|infantil mais|de|das|crianças|vão|para|a escola|infantil 更多|的|的|孩子们|去|到|学校|幼儿园 Więcej|niż|(przyimek)|dzieci|idą|do|szkoły|przedszkolnej daha|fazla|bazı|çocuklar|gidiyorlar|-e|okula|anaokulu mehr|als|der|Kinder|gehen|in|die Schule|Vorschule もっと|の|の|子供たち|行く|に|学校|幼稚園 More|||children|go||school|preschool أكثر|من|من|الأطفال|يذهبون|إلى|المدرسة|الروضة più|di|dei|bambini|vanno|alla|scuola|materna более|чем|из|детей|идут|в|школу|детский сад meer|dan|van de|kinderen|gaan|naar|school|kleuterschool Over 90% of children go to kindergarten. Ponad 90% dzieci chodzi do przedszkola. 超过90%的孩子会去幼儿园。 Über 90 % der Kinder gehen in den Kindergarten. Более 90 % детей ходят в детский сад. %90'dan fazla çocuk anaokuluna gidiyor. 90％以上の子供たちが幼稚園に通っています。 Meer dan 90% van de kinderen gaat naar de kleuterschool. Mais de 90% das crianças vão para a escola materna. أكثر من 90% من الأطفال يذهبون إلى رياض الأطفال. Más del 90 % de los niños asisten a la escuela infantil. Oltre il 90% dei bambini va all'asilo. Qu'est-ce que j'ai appris à l'école maternelle ? ||que|he|aprendido|a|la escuela|infantil ||que|eu|aprendido|em|a escola|infantil 是||的|我有|学到|在|学校|幼儿园 ||co|ja|nauczyłem się|w|szkole|przedszkolnej ||||Mitä opin||| ||ne|ben|öğrendim|-e|okulda|anaokulunda ||was|ich habe|gelernt|zu|die Schule|Vorschule ||何を|私は持っている|学んだ|に|学校|幼稚園 ||||lärt mig||| What|this|that|I|learned||school|preschool ||أن|لقد|تعلمت|في|المدرسة|الروضة ||che|ho|imparato|a|scuola|materna ||что|я|узнал|в|школе|детском саду ||dat|ik heb|geleerd|op|school|kleuterschool What did I learn in kindergarten? Czego nauczyłem się w przedszkolu? 我在幼儿园学到了什么？ Was habe ich im Kindergarten gelernt? Что я узнал в детском саду? Anaokulunda ne öğrendim? 幼稚園で何を学びましたか？ Wat heb ik op de kleuterschool geleerd? O que eu aprendi na escola materna? ماذا تعلمت في رياض الأطفال؟ ¿Qué aprendí en la escuela infantil? Cosa ho imparato all'asilo? Eh bien j'ai appris à vivre en communauté, dans une communauté différente de la famille. bueno|bien|he|aprendido|a|vivir|en|comunidad|en|una|comunidad|diferente|de|la|familia bem|bem|eu|aprendido|em|viver|em|comunidade|em|uma|comunidade|diferente|da|a|família 嗯|好|我有|学会了|在|生活|在|社区|在|一个|社区|不同的|于|家庭|家庭 no|dobrze|ja|nauczyłem się|do|żyć|w|społeczności|w|jedną|społeczność|różna|od|rodziny|rodzina eh|iyi|ben|öğrendim|-e|yaşamak|içinde|topluluk|içinde|bir|topluluk|farklı|-den|aileden| nun|gut|ich habe|gelernt|zu|leben|in|Gemeinschaft|in|eine|Gemeinschaft|anders|als|die|Familie ええ|まあ|私は持っている|学んだ|に|生きる|に|コミュニティ|に|異なる|コミュニティ|異なる|から|その|家族 Well|well|I have|learned||live|in|community|in||community|different|||family حسناً|جيداً|لقد|تعلمت|أن|أعيش|في|مجتمع|في|مجتمع||مختلفة|عن|العائلة| beh|bene|ho|imparato|a|vivere|in|comunità|in|una|comunità|diversa|dalla|la|famiglia ну|хорошо|я|узнал|в|жить|в|сообществе|в|одно|сообщество|отличное|от|семьи| nou|goed|ik heb|geleerd|om|leven|in|gemeenschap|in|een|gemeenschap|anders|dan|de|familie Well I learned to live in community, in a community different from the family. Cóż, nauczyłem się żyć w społeczności, w społeczności różnej od rodziny. 嗯，我学会了在一个不同于家庭的社区中生活。 Nun, ich habe gelernt, in einer Gemeinschaft zu leben, in einer Gemeinschaft, die sich von der Familie unterscheidet. Ну, я научился жить в сообществе, в сообществе, отличном от семьи. Eh, topluluk içinde yaşamayı, aileden farklı bir toplulukta yaşamayı öğrendim. ええ、私は家族とは異なるコミュニティで共同生活をすることを学びました。 Nou, ik heb geleerd om in een gemeenschap te leven, in een gemeenschap die anders is dan het gezin. Bem, eu aprendi a viver em comunidade, em uma comunidade diferente da família. حسناً، لقد تعلمت كيف أعيش في مجتمع، في مجتمع مختلف عن العائلة. Bueno, aprendí a vivir en comunidad, en una comunidad diferente de la familia. Beh, ho imparato a vivere in comunità, in una comunità diversa dalla famiglia. C'est-à-dire que l'école maternelle c'est qu'un endroit très important pour que les enfants apprennent à se sociabiliser, à vivre avec les autres. es|a|||||||lugar|||||los||||||||||otros é|a||||||||||||os||||||||||outros 是|如何||que|学校||这||地方||||为了|其他|||||社交||||其他|人们 to jest|do||||||||||||innymi||||||||||innymi ||||||||||||||||||sosiaalistua||||| bu|-mek için||||||||||||diğerleri|||||||||| es ist|zu||||||||||||den|||||sozialisieren|||||anderen ||||||||lieu||||||||||se socialiser|||||autrui それは|すること||||||||||||他の||||||||||他の人たち ||||||det är||plats||||||||||||leva||| It is||say||the school|preschool|it's|that a|place|very|important|to|||children|learn|to|socialize|socialize|to|live|with||others ||||||||||||||||||사교하다||||| هي|أن||||||||||||الآخرين|||||||||| è|a||||||||||||gli||||||||||altri это|к||||||||||||другими|||||||||| het is|om||||||||||||de||||||||||anderen In other words, nursery school is a very important place for children to learn to socialize, to live with others. To znaczy, że przedszkole to bardzo ważne miejsce, w którym dzieci uczą się socjalizować, żyć z innymi. 也就是说，幼儿园是一个非常重要的地方，让孩子们学习如何社交，和他人相处。 Das heißt, dass der Kindergarten ein sehr wichtiger Ort ist, an dem Kinder lernen, sich zu sozialisieren und mit anderen zu leben. То есть, детский сад — это очень важное место, где дети учатся социализироваться, жить с другими. Yani, anaokulu çocukların sosyalleşmeyi, diğerleriyle yaşamayı öğrendikleri çok önemli bir yerdir. つまり、幼稚園は子供たちが社会性を学び、他の人と一緒に生活するための非常に重要な場所です。 Dat wil zeggen dat de kleuterschool een zeer belangrijke plek is voor kinderen om te leren socialiseren, om samen te leven met anderen. Ou seja, a escola materna é um lugar muito importante para que as crianças aprendam a se socializar, a viver com os outros. هذا يعني أن رياض الأطفال هو مكان مهم جدًا للأطفال ليتعلموا كيفية التفاعل الاجتماعي والعيش مع الآخرين. Es decir, que la escuela infantil es un lugar muy importante para que los niños aprendan a socializarse, a vivir con los demás. Cioè, la scuola materna è un luogo molto importante affinché i bambini imparino a socializzare, a vivere con gli altri. C'est là qu'on se fait ses premiers amis et peut être aussi ses premiers ennemis. es|allí|que uno|se|hace|sus|primeros|amigos|y|puede|ser|también|sus|primeros|enemigos é|lá|que se|se|faz|seus|primeiros|amigos|e|pode|ser|também|seus|primeiros|inimigos 这是|那里|我们|彼此|交|他/她的|第一个|朋友|和|可能|是|也|他/她的|第一个|敌人 To jest|tam|gdzie się|sobie|robi|jego|pierwsi|przyjaciele|i|może|być|także|jego|pierwsi|wrogowie ||||||||||||||viholliset bu|orası|ki|kendimizi|yapıyoruz|ilk||arkadaşlar|ve|olabilir|olmak|ayrıca|ilk||düşmanlar das ist|dort|wo man|sich|macht|seine|ersten|Freunde|und|kann|sein|auch|seine|ersten|Feinde |||soi-même|||||||||||adversaires それは|そこ|私たちが|自分自身を|作る|自分の|最初の|友達|そして|できる|なる|も|自分の|最初の|敵 |there|that one|make|makes|its|first|friends||can|be|also|its|first|enemies ||||||||||||||nepřátelé ||||||||||||||적들 هو|هناك|حيث|يتعرفون|يصنعون|أصدقائهم|الأوائل|أصدقاء|و|يمكن|أن|أيضا|أعدائهم|الأوائل|أعداء è|lì|che si|si|fa|i|primi|amici|e|può|essere|anche|i|primi|nemici это|там|где мы|себя|заводим|свои|первые|друзья|и|может|быть|также|свои|первые|враги het is|daar|dat men|zich|maakt|zijn|eerste|vrienden|en|kan|zijn|ook|zijn|eerste|vijanden This is where we make our first friends and can also be our first enemies. 这是你结交第一个朋友的地方，也许也是你第一个敌人的地方。 To tam nawiązuje się pierwsze przyjaźnie, a może także pierwsze wrogości. 在这里，我们交到了第一个朋友，也可能交到了第一个敌人。 Dort macht man seine ersten Freunde und vielleicht auch seine ersten Feinde. Там мы заводим своих первых друзей и, возможно, первых врагов. İlk arkadaşlarımızı ve belki de ilk düşmanlarımızı burada ediniriz. そこで私たちは最初の友達を作り、時には最初の敵も作ります。 Daar maak je je eerste vrienden en misschien ook je eerste vijanden. É lá que fazemos nossos primeiros amigos e talvez também nossos primeiros inimigos. هنا نصنع أصدقائنا الأوائل وربما أيضًا أعدائنا الأوائل. Es allí donde se hacen los primeros amigos y quizás también los primeros enemigos. È lì che si fanno i primi amici e forse anche i primi nemici.

Je garde plutôt de bons souvenirs de l'école maternelle. yo|guardo|más bien|de|buenos|recuerdos|de|la escuela|infantil eu|guardo|mais|de|boas|memórias|de|a escola|infantil 我|保持|相对|的|好的|回忆|的|学校|幼儿园 Ja|zachowuję|raczej|z|dobre|wspomnienia|z|szkoły|przedszkola ben|saklıyorum|daha çok|-den|iyi|anılar|-den|okul|anaokulu ich|ich behalte|eher|von|gute|Erinnerungen|an|die Schule|Vorschule |conserve|assez|||bons moments||| 私は|持っている|むしろ|の|良い|思い出|の|幼稚園|幼稚園の I|remember|rather||good|memories||school|preschool |||||추억||| أنا|أحتفظ|في الغالب|ب|جيدة|ذكريات|عن|المدرسة|الروضة io|conservo|piuttosto|dei|bei|ricordi|della|la scuola|materna я|сохраняю|скорее|из|хорошие|воспоминания|о|школе|дошкольной ik|ik houd|eerder|van|goede|herinneringen|van|de school|kleuterschool Na mateřskou školu mám spíše dobré vzpomínky. Rather, I have fond memories of kindergarten. Z przedszkola zachowałem raczej dobre wspomnienia. 我对幼儿园的回忆大多是美好的。 Ich habe eher gute Erinnerungen an den Kindergarten. У меня остались довольно хорошие воспоминания о детском саду. Anaokulundan daha çok güzel anılarım var. 私は幼稚園の良い思い出を持っています。 Ik heb vooral goede herinneringen aan de kleuterschool. Eu guardo boas lembranças da escola materna. أحتفظ بذكريات جيدة عن رياض الأطفال. Yo guardo más bien buenos recuerdos de la escuela infantil. Ho ricordi piuttosto belli della scuola materna. Je pense que j'étais assez content d'y aller, je me suis fait plein de copains, et ensuite quand j'avais six ans je suis entré à l'école primaire. yo|pienso|que|estaba|bastante|contento|de ir allí|ir|yo|me|he hecho|hecho|un montón|de|amigos|y|luego|cuando|tenía|seis|años|yo|entré|entré|a|la escuela|primaria eu|penso|que|eu estava|bastante|feliz|de ir lá|ir|eu|me|fui|fiz|um monte|de|amigos|e|depois|quando|eu tinha|seis|anos|eu|fui|entrei|na|a escola|primária 我|想|过去式的连词|我是|相当|高兴|去那里|去|我|自己|是|交到|很多|的|朋友|和|然后|当|我有|六|岁|我|是|进入|到|学校|小学 Ja|myślę|że|byłem|dość|szczęśliwy|tam|iść|Ja|siebie|jestem|zrobiłem|wielu|z|przyjaciół|i|potem|kiedy|miałem|sześć|lat|Ja|jestem|wszedłem|do|szkoły|podstawowej ben|düşünüyorum|ki|ben||mutlu|oraya|gitmek|ben|kendime|oldum|yaptım|dolu|-den|arkadaşlar||sonra|-dığında|ben|||ben|oldum|girdim|-e|okul|ilkokul ich|ich denke|dass|ich war|ziemlich|glücklich|dorthin|gehen|ich|mich|ich bin|ich habe gemacht|viele|von|Freunde||dann|als|ich war|sechs|Jahre|ich|ich bin|ich bin eingetreten|in|die Schule|Grundschule ||||assez||||||||beaucoup de||amis||||avais six ans|six ans||||entré à l'||| 私は|思う|ということ|私はだった|かなり|幸せな|そこに|行くこと|私は|自分自身を|なった|作った|たくさんの|の|友達|そして|その後|〜の時|私は持っていた|6|歳|私は|なった|入った|に|小学校|小学校の |||||glad||||||||||||||||||||| |think|that|I was|quite|happy|there||I|me||made|plenty||friends||then|when|I had|six|years|I|was|entered||school|primary ||||||그곳에||||||||친구들|||||||||입학했다||학교|초등학교 أنا|أعتقد|أن|كنت|جدا|سعيد|بالذهاب إليها|الذهاب|أنا|لي|أصبحت|صنعت|الكثير|من|أصدقاء|و|بعد ذلك|عندما|كنت|ست|سنوات|أنا|دخلت|دخول|إلى|المدرسة|الابتدائية io|penso|che|ero|abbastanza|contento|di andarci||io|mi|sono|fatto|tanti|di|amici|e|poi|quando|avevo|sei|anni|io|sono|entrato|nella|la scuola|primaria я|думаю|что|я был|довольно|счастлив|туда|идти|я|себя|я|завел|много|друзей|||затем|когда|мне было|шесть|лет|я|я|поступил|в|школу|начальную ik|ik denk|dat|ik was|vrij|blij|om daar|gaan|ik|me|ik ben|ik heb gemaakt|veel|van|vrienden|en|daarna|wanneer|ik was|zes|jaar|ik|ik ben|ik ben begonnen|met|de school|basisschool Myslím, že jsem byl docela šťastný, že jsem tam chodil, udělal jsem si spoustu kamarádů a pak, když mi bylo šest, jsem nastoupil do základní školy. I think I was pretty happy to go there, I made a lot of friends, and then when I was six I entered elementary school. Myślę, że byłem dość zadowolony, że tam chodziłem, poznałem wielu kolegów, a potem, gdy miałem sześć lat, poszedłem do szkoły podstawowej. 我想我很高兴去那里，我交了很多朋友，然后在六岁时我进入了小学。 Ich denke, ich war ziemlich glücklich, dorthin zu gehen, ich habe viele Freunde gefunden, und dann bin ich mit sechs Jahren in die Grundschule gekommen. Я думаю, что мне было довольно приятно туда ходить, я завел много друзей, а потом, когда мне исполнилось шесть лет, я пошел в начальную школу. Oraya gitmekten oldukça mutluydum, birçok arkadaş edindim ve sonra altı yaşımda ilkokula başladım. 私はそこに行くのがとても楽しかったと思います。たくさんの友達ができて、その後6歳の時に小学校に入学しました。 Ik denk dat ik er best blij mee was om te gaan, ik maakte veel vriendjes, en toen ik zes jaar oud was, ging ik naar de basisschool. Acho que eu estava bastante feliz de ir, fiz muitos amigos, e depois, quando eu tinha seis anos, entrei na escola primária. أعتقد أنني كنت سعيدًا جدًا للذهاب إلى هناك، لقد كونت الكثير من الأصدقاء، ثم عندما كنت في السادسة من عمري، التحقت بالمدرسة الابتدائية. Creo que estaba bastante contento de ir, hice un montón de amigos, y luego cuando tenía seis años entré a la escuela primaria. Penso che fossi abbastanza felice di andarci, ho fatto tanti amici, e poi quando avevo sei anni sono entrato nella scuola elementare.

L'école primaire, qu'on appelle aussi “école élémentaire”, elle dure 5 ans. la escuela|primaria|que se|llama|también|escuela|elemental|ella|dura|años a escola|primária|que se|chama|também|escola|elementar|ela|dura|anos 学校|小学|我们|称为|也|学校|基础|它|持续|年 Szkoła|podstawowa|którą|nazywa|też|szkoła|elementarna|ona|trwa|lat okul|ilkokul|ki|çağırır|de|okul|temel|o|sürer|yıl die Schule|Grundschule|die man|nennt|auch|Schule|Grundschule|sie|dauert|Jahre ||||||élémentaire||| 学校|小学校|私たちが|呼ぶ|も|学校|初等教育|それは|続く|年 The school|primary|that|is called|also|school|elementary||lasts|years |||||학교|||| المدرسة|الابتدائية|التي|يُطلق عليها|أيضًا|مدرسة|ابتدائية|هي|تستمر|سنوات la scuola|primaria|che si|chiama|anche|scuola|elementare|essa|dura|anni школа|начальная|которую|называют|также|школа|элементарная|она|длится|лет de school|basisschool|die men|noemt|ook|school|elementair|zij|duurt|jaren Základní škola, které se také říká "základní škola", trvá 5 let. Primary school, also called “elementary school”, lasts 5 years. Szkoła podstawowa, nazywana również „szkołą elementarną”, trwa 5 lat. 小学，也叫“基础学校”，持续5年。 Die Grundschule, die auch "Elementarschule" genannt wird, dauert 5 Jahre. Начальная школа, которую также называют "начальной школой", длится 5 лет. İlkokul, “ilkokul” olarak da adlandırılır, 5 yıl sürer. 小学校、つまり「初等教育」とも呼ばれる学校は、5年間続きます。 De basisschool, die ook wel 'elementaire school' wordt genoemd, duurt 5 jaar. A escola primária, que também chamamos de “escola elementar”, dura 5 anos. المدرسة الابتدائية، التي تُسمى أيضًا "المدرسة الأساسية"، تستمر لمدة 5 سنوات. La escuela primaria, que también se llama “escuela elemental”, dura 5 años. La scuola primaria, che si chiama anche “scuola elementare”, dura 5 anni. Donc on a 6 ans quand on arrive à l'école primaire et quand on termine on a 11 ans. así que|se|tiene|años|cuando|se|llega|a|la escuela|primaria|y|cuando|se|termina|se|tiene|años então|se|tem|anos|quando|se|chega|à|escola|primária|e|quando|se|termina|se|tem|anos 所以|我们|有|岁|当|我们|到达|在|学校|小学|和|当|我们|毕业|我们|有|岁 Więc|my|ma|lat|kiedy|my|przychodzi|do|szkoły|podstawowej|i|kiedy|my|kończy|my|ma|lat bu yüzden|biz|sahip|yaş|-dığında|biz|varır|-e|okula|ilkokul|ve|-dığında|biz|bitirir|biz|sahip|yaş also|man|hat|Jahre|wenn|man|ankommt|in|die Schule|Grundschule|und|wenn|man|abschließt|man|hat|Jahre ||||||arrive à|||||||finit||| だから|私たちが|持つ|年|いつ|私たちが|到着する|に|学校|小学校|そして|いつ|私たちが|終わる|私たちが|持つ|年 So|in|has||when|in|arrive|||primary|||one|finish|one|we|years |||||||||||||졸업할||| لذلك|نحن|لدينا|سنوات|عندما|نحن|نصل|إلى|المدرسة|الابتدائية|و|عندما|نحن|ننتهي|نحن|لدينا|سنوات quindi|si|ha|anni|quando|si|arriva|alla||primaria|e|quando|si|termina|si|ha|anni значит|мы|имеем|лет|когда|мы|приходим|в|школу|начальную|и|когда|мы|заканчиваем|мы|имеем|лет dus|men|heeft|jaren|wanneer|men|aankomt|op|de school|basisschool|en|wanneer|men|eindigt|men|heeft|jaren So we are 6 when we get to primary school and when we finish we are 11. Zaczynamy w wieku 6 lat, a kończymy w wieku 11 lat. 所以我们6岁时进入小学，完成时11岁。 Also ist man 6 Jahre alt, wenn man in die Grundschule kommt, und wenn man fertig ist, ist man 11 Jahre alt. Таким образом, нам 6 лет, когда мы приходим в начальную школу, а когда заканчиваем, нам 11 лет. Yani ilkokula başladığımızda 6 yaşındayız ve bitirdiğimizde 11 yaşındayız. したがって、小学校に入るときは6歳で、卒業するときは11歳です。 Dus zijn we 6 jaar als we naar de basisschool gaan en als we klaar zijn, zijn we 11 jaar. Então, temos 6 anos quando chegamos à escola primária e quando terminamos, temos 11 anos. لذا نكون في السادسة من عمرنا عندما نصل إلى المدرسة الابتدائية وعندما ننتهي نكون في الحادية عشرة. Así que tenemos 6 años cuando llegamos a la escuela primaria y cuando terminamos tenemos 11 años. Quindi si ha 6 anni quando si arriva alla scuola primaria e quando si finisce si ha 11 anni. C'est dans cette école qu'on commence à apprendre les choses sérieuses. es|en|esta|escuela|que se|comienza|a|aprender|las|cosas|serias é|nesta|esta|escola|que se|começa|a|aprender|as|coisas|sérias 这是|在|这所|学校|我们|开始|去|学习|这些|事情|严肃的 To jest|w|ta|szkoła|w której|zaczyna|do|uczyć się|te|rzeczy|poważne bu|içinde|bu|okul|ki|başlar|-e|öğrenmek|-i|şeyler|ciddi das ist|in|dieser|Schule|die man|beginnt|zu|lernen|die|Dinge|ernsthaften それは|の中で|この|学校|私たちが|始める|を|学ぶ|その|こと|真剣な It's|||school|that we|starts||learn|the|things|serious ||||우리는|||||| هذا هو|في|هذه|المدرسة|التي|نبدأ|في|التعلم|الأشياء||الجادة è|in|questa|scuola|che si|comincia|a|imparare|le|cose|serie это|в|этой|школе|которую|начинаем|к|учиться|вещи|серьезные| het is|in|deze|school|dat men|begint|met|leren|de|dingen|serieus It is in this school that we begin to learn the serious things. To w tej szkole zaczynamy uczyć się poważnych rzeczy. 在这所学校，我们开始学习重要的知识。 In dieser Schule beginnt man, die ernsthaften Dinge zu lernen. Именно в этой школе мы начинаем учиться серьезным вещам. Bu okulda ciddi şeyler öğrenmeye başlarız. この学校で、私たちは本格的な学びを始めます。 Het is op deze school dat we beginnen met het leren van serieuze dingen. É nesta escola que começamos a aprender as coisas sérias. في هذه المدرسة نبدأ في تعلم الأمور الجادة. Es en esta escuela donde comenzamos a aprender cosas serias. È in questa scuola che si comincia a imparare le cose serie. On apprend à lire, à écrire, à compter. se|aprende|a|leer|a|escribir|a|contar se|aprende|a|ler|a|escrever|a|contar 我们|学习|去|读|去|写|去|数 My|uczy|się|czytać|się|pisać|się|liczyć |||||||laskea biz|öğreniriz|-e|okumak|-e|yazmak|-e|saymak man|lernt|zu|lesen|zu|schreiben|zu|zählen |||||rédiger||faire des calculs 私たちが|学ぶ|を|読む|を|書く|を|数える |learn||read||write||count نحن|نتعلم|في|القراءة|في|الكتابة|في|الحساب si|impara|a|leggere|a|scrivere|a|contare мы|учим|к|чтению|к|письму|к|счету men|leert|om|lezen|om|schrijven|om|tellen We learn to read, write and count. Uczymy się czytać, pisać, liczyć. 我们学习阅读、写作和计算。 Man lernt lesen, schreiben und rechnen. Мы учимся читать, писать, считать. Okuma, yazma ve sayma öğreniriz. 私たちは読むこと、書くこと、数えることを学びます。 We leren lezen, schrijven en rekenen. Aprendemos a ler, a escrever, a contar. نتعلم القراءة، الكتابة، والعد. Aprendemos a leer, a escribir, a contar. Si impara a leggere, a scrivere, a contare. On a des initiations à la science, à l'Histoire, et on commence à faire des choses un peu plus concrètes, un peu plus sérieuses. uno|tiene|unas|iniciaciones|a|la|ciencia|a|la Historia|y|uno|comienza|a|hacer|unas|cosas|un|poco|más|concretas|un|poco|más|serias a gente|a|algumas|iniciações|à|a|ciência|à|História|e|a gente|começa|a|fazer|algumas|coisas|um|pouco|mais|concretas|um|pouco|mais|sérias 我们|有|一些|入门课程|在|科学|科学|在|历史|和|我们|开始|在|做|一些|事情|||更加|具体的|||更加|严肃的 My|ma|jakieś|wprowadzenia|do|w|nauki|do|historii|i|my|zaczynamy|do|robienia|jakieś|rzeczy|trochę|mniej|bardziej|konkretne|trochę|mniej|bardziej|poważne biz|var|bazı|başlangıçlar|-e|-e|bilim|-e|tarih|ve|biz|başlıyoruz|-e|yapmak|bazı|şeyler|bir|biraz|daha|somut|bir|biraz|daha|ciddi man|hat|die|Einführungen|in|die|Wissenschaft|in|Geschichte|und|man|beginnt|zu|machen|die|Dinge|ein|bisschen|mehr|konkret|ein|bisschen|mehr|ernst |||initiations|||||||||||||||||||| 私たちは|持っている|いくつかの|入門|に対する|科学||に対する|歴史|そして|私たちは|始める|することを|行う|いくつかの|物事|ある|少し|もっと|具体的な|ある|少し|もっと|真剣な |||initieringar|||||||||||||||||||| We|has|some|initiations|||science||History|||starts|||of the|things|a||more|concrete||||serious |||||||||||||||||||구체적인|||| نحن|لدينا|بعض|بدايات|في|العلم||في|التاريخ|و|نحن|نبدأ|في|فعل|بعض|أشياء|قليلاً|أكثر|أكثر|ملموسة|قليلاً|أكثر|| noi|abbiamo|delle|iniziative|alla|scienza||alla||e|noi|iniziamo|a|fare|delle|cose|un|po'|più|concrete|un|po'|più|serie мы|есть|некоторые|введения|в|на|науку|в|историю|и|мы|начинаем|к|делать|некоторые|вещи|немного|более|более|конкретные|немного|более|более|серьезные men|heeft|initiaties|initiaties|in|de|wetenschap|in|geschiedenis|en|men|begint|om|te doen|dingen|dingen|een|beetje|meer|concreet|een|beetje|meer|serieus We have initiations in science, in History, and we start to do things a little more concrete, a little more serious. Mamy wprowadzenie do nauki, historii i zaczynamy robić rzeczy trochę bardziej konkretne, trochę poważniejsze. 我们开始接触科学和历史，并开始做一些更具体、更严肃的事情。 Wir haben Einführungen in die Wissenschaft, in die Geschichte, und wir beginnen, etwas konkretere, ernsthaftere Dinge zu tun. У нас есть введения в науку, историю, и мы начинаем делать что-то более конкретное, более серьезное. Bilim, tarih gibi konularda başlangıçlar yapıyoruz ve biraz daha somut, biraz daha ciddi şeyler yapmaya başlıyoruz. 科学や歴史の入門があり、少し具体的で、少し真剣なことを始めます。 We hebben initiaties in de wetenschap, in de geschiedenis, en we beginnen met het doen van dingen die iets concreter en serieuzer zijn. Temos iniciações à ciência, à História, e começamos a fazer coisas um pouco mais concretas, um pouco mais sérias. لدينا دورات تمهيدية في العلوم والتاريخ، ونبدأ في القيام بأشياء أكثر واقعية، وأكثر جدية. Tenemos iniciaciones a la ciencia, a la Historia, y comenzamos a hacer cosas un poco más concretas, un poco más serias. Si fanno delle introduzioni alla scienza, alla storia, e si comincia a fare cose un po' più concrete, un po' più serie. Moi j'ai adoré l'école primaire parce que j'étais très content d'apprendre à lire. yo|he|amado|la escuela|primaria|||estaba|muy|contento|de aprender|a|leer eu|eu|adorei|a escola|primária|||eu estava|muito|feliz|de aprender|a|ler ben|sahip oldum|çok sevdim|okulu|ilkokul|çünkü|ki|ben||mutlu|öğrenmek|-e|okumak ich|ich habe|geliebt|die Schule|Grundschule|weil|dass|ich war|sehr|froh|zu lernen|zu|lesen 私は|私は持っていた|大好きだった|学校|小学校|||私はだった|とても|幸せな|学ぶことが|に|読むことが |I|loved|||||I was|||to learn|| أنا|لقد|أحببت|المدرسة|الابتدائية|||كنت|جداً|سعيد|لتعلم|في|القراءة io|ho|adorato|la scuola|elementare|||ero|molto|felice|di imparare|a|leggere мне|я|полюбил|школу|начальную|потому|что|я был|очень|рад|учиться|к|чтению mij|ik heb|genoten van|de school|basisschool|||ik was|heel|blij|om te leren|in|lezen I loved primary school because I was very happy to learn to read. Ja uwielbiałem szkołę podstawową, ponieważ byłem bardzo szczęśliwy, ucząc się czytać. 我非常喜欢小学，因为我很高兴学会了阅读。 Ich habe die Grundschule geliebt, weil ich sehr glücklich war, lesen zu lernen. Мне очень нравилась начальная школа, потому что я был очень рад учиться читать. Ben ilkokulu çok sevdim çünkü okumayı öğrenmekten çok mutluydum. 私は小学校が大好きでした。なぜなら、読むことを学ぶのがとても楽しかったからです。 Ik vond de basisschool geweldig omdat ik erg blij was om te leren lezen. Eu adorei a escola primária porque estava muito feliz em aprender a ler. لقد أحببت المدرسة الابتدائية لأنني كنت سعيدًا جدًا بتعلم القراءة. A mí me encantó la escuela primaria porque estaba muy contento de aprender a leer. A me è piaciuta molto la scuola elementare perché ero molto felice di imparare a leggere. Pour moi c'était quelque chose de très important parce que ensuite je suis devenu un gros lecteur. para|mí|fue|algo|cosa|de|muy|importante|||después|yo|soy|convertido|un|gran|lector para|mim|era|||de|muito|importante|||depois|eu|soube|me tornei|um|grande|leitor için|ben|bu|bir|şey|-e|çok|önemli|çünkü|ki|sonra|ben|oldum|olmak|bir|büyük|okuyucu für|mich|es war|etwas|Sache|zu|sehr|wichtig|weil|dass|danach|ich|ich bin|geworden|ein|großer|Leser にとって|私は|それはだった|||の|とても|重要な|||その後|私は|なった|なった|ある|大きな|読者 |me|it was||thing||||||then|||become|a|big|reader بالنسبة|لي|كان|||من|جداً|مهم|||بعد ذلك|أنا|أصبحت|أصبحت||كبير| per|me|era|||di|molto|importante|||poi|io|sono|diventato|un|grande|lettore для|меня|это было|что-то|важное|чтобы|очень|важно|потому|что|затем|я|стал|стал|большим|большим|читателем voor|mij|het was|||van|heel|belangrijk|||daarna|ik|ik ben|geworden|een|grote|lezer For me it was something very important because then I became a big reader. Dla mnie to było coś bardzo ważnego, ponieważ potem stałem się zapalonym czytelnikiem. 对我来说，这是一件非常重要的事情，因为后来我成了一个大读者。 Für mich war das etwas sehr Wichtiges, denn danach wurde ich ein großer Leser. Для меня это было очень важно, потому что потом я стал заядлым читателем. Benim için bu çok önemli bir şeydi çünkü sonrasında büyük bir okuyucu oldum. 私にとって、それは非常に重要なことでした。なぜなら、その後、私は大の読書家になったからです。 Voor mij was dat iets heel belangrijks omdat ik daarna een grote lezer ben geworden. Para mim, isso era algo muito importante porque depois me tornei um grande leitor. بالنسبة لي، كان ذلك شيئًا مهمًا جدًا لأنه بعد ذلك أصبحت قارئًا نهمًا. Para mí era algo muy importante porque luego me convertí en un gran lector. Per me era qualcosa di molto importante perché poi sono diventato un grande lettore. Un gros lecteurs, vous avez compris, c'est quelqu'un qui adore lire. un|gran|lector|ustedes|han|entendido|es|alguien|que|adora|leer um|grande||vocês|têm|entenderam|é|alguém|que|adora|ler bir|büyük|okuyucular|siz|sahip oldunuz|anladınız|bu|biri|ki|çok sever|okumak ein|großer|Leser|Sie|Sie haben|verstanden|es ist|jemand|der|liebt|lesen ある|大きな||あなたは|持っている|理解した|それは|誰か|が|大好きな|読むこと ||readers|||understood|it's|someone||adores|read قارئ|كبير|قراء|أنتم|لقد|فهمتم|إنه|شخص|الذي|يحب|القراءة un|grande||voi|avete|capito|è|qualcuno|che|ama|leggere один|большой|читатель|вы|вы|поняли|это|кто-то|кто|обожает|читать een|grote|lezer|u|u heeft|begrepen|het is|iemand|die|houdt van|lezen A heavy reader, you understand, is someone who loves to read. Zapalony czytelnik, rozumiecie, to ktoś, kto uwielbia czytać. 大读者，你们明白了，就是一个喜欢阅读的人。 Ein großer Leser, das haben Sie verstanden, ist jemand, der es liebt zu lesen. Заядлый читатель, вы поняли, это кто-то, кто обожает читать. Büyük bir okuyucu, anladığınız gibi, okumayı seven birisidir. 大の読書家、わかりますよね、それは読書が大好きな人のことです。 Een grote lezer, dat heeft u begrepen, is iemand die dol is op lezen. Um grande leitor, vocês entenderam, é alguém que adora ler. قارئ نهم، كما فهمتم، هو شخص يحب القراءة. Un gran lector, lo han entendido, es alguien que adora leer. Un grande lettore, avete capito, è qualcuno che adora leggere. Donc moi quand j'étais petit j'adorais lire des livres le soir avant de m'endormir, et grâce à l'école primaire j'ai pu apprendre à lire. así que|yo|cuando|era|pequeño|adoraba|leer|unos|libros|la|noche|antes|de|dormirme|y|gracias|a|la escuela|primaria|he|podido|aprender|a|leer então|eu|quando|eu era|pequeno|eu adorava|ler|uns|livros|à|noite|antes|de|eu dormir|e|graças|à|a escola|primária|eu tive|pude|aprender|a|ler 所以|我|当|我是|小|我喜欢|阅读|一些|书|在|晚上|在之前|的|我睡觉|和|多亏了|在|学校|小学|我|能够|学习|去|阅读 Więc|ja|kiedy|byłem|mały|uwielbiałem|czytać|(nie tłumaczone)|książki|(nie tłumaczone)|wieczorem|przed|(nie tłumaczone)|zaśnięciem|i|dzięki|do|szkole|podstawowej|(nie tłumaczone)|mógł|nauczyć się|(nie tłumaczone)|czytać yani|ben|-dığında|ben -dim|küçük|ben çok seviyorum|okumak|bazı|kitaplar|akşam|akşam|önce|-den|uyumak|ve|sayesinde|-e|okul|ilkokul|ben -dim|-abildim|öğrenmek|-e|okumak also|ich|als|ich war|klein|ich liebte|lesen|einige|Bücher|den|Abend|bevor|zu|ich einschlief|und|dank|an|die Schule|Grundschule|ich habe|ich konnte|lernen|zu|lesen |||||aimais beaucoup||des||||||m'endormir|||||||||| だから|私は|～の時|私は～だった|小さい|私は～が大好きだった|読むこと|いくつかの|本|～の|夜|～の前に|～すること|寝ること|そして|～のおかげで|に|学校|小学校|私は～を持っている|できた|学ぶこと|～すること|読むこと |||||||||||||somna|||||||||| |me|when|I was||I used to adore|read||books||evening|before|to|fall asleep||thanks|||primary|I had|could|learn|to|read إذن|أنا|عندما|كنت|صغير|كنت أعشق|قراءة|بعض|الكتب|في|المساء|قبل|أن|أن أنام|و|بفضل|إلى|المدرسة|الابتدائية|لقد|استطعت|تعلم|أن|القراءة quindi|io|quando|ero|piccolo|amavo|leggere|dei|libri|la|sera|prima|di|addormentarmi|e|grazie|alla|scuola|elementare|ho|potuto|imparare|a|leggere так что|я|когда|я был|маленьким|я любил|читать|некоторые|книги|вечером|перед|до|чтобы|заснуть|и|благодаря|к|школе|начальной|я|смог|учиться|чтобы|читать dus|ik|wanneer|ik was|klein|ik hield van|lezen|boeken|boeken|de|avond|voordat|om te|ik in slaap val|en|dankzij|aan|de school|basisschool|ik heb|kunnen|leren|om|lezen So when I was little I loved reading books in the evening before falling asleep, and thanks to primary school I was able to learn to read. Więc kiedy byłem mały, uwielbiałem czytać książki wieczorem przed snem, a dzięki szkole podstawowej mogłem nauczyć się czytać. 所以我小时候喜欢在睡觉前读书，感谢小学我学会了阅读。 Also, als ich klein war, habe ich es geliebt, abends vor dem Einschlafen Bücher zu lesen, und dank der Grundschule konnte ich lesen lernen. Итак, когда я был маленьким, я обожал читать книги перед сном, и благодаря начальной школе я научился читать. Yani ben küçükken akşam uyumadan önce kitap okumayı çok severdim ve ilkokul sayesinde okumayı öğrenebildim. だから、私が小さい頃、寝る前に本を読むのが大好きでした。そして、小学校のおかげで、私は読むことを学ぶことができました。 Dus toen ik klein was, hield ik ervan om 's avonds voor het slapengaan boeken te lezen, en dankzij de basisschool heb ik leren lezen. Então, quando eu era pequeno, eu adorava ler livros à noite antes de dormir, e graças à escola primária eu consegui aprender a ler. لذا عندما كنت صغيرًا كنت أحب قراءة الكتب في المساء قبل أن أنام، وبفضل المدرسة الابتدائية تمكنت من تعلم القراءة. Así que cuando era pequeño, me encantaba leer libros por la noche antes de dormir, y gracias a la escuela primaria pude aprender a leer. Quindi io, quando ero piccolo, adoravo leggere dei libri la sera prima di addormentarmi, e grazie alla scuola elementare ho potuto imparare a leggere.

Après ça je suis allé au collège. después|eso|yo|fui|ido|al|colegio depois|isso|eu|fui|a|ao|colégio 之后|这件事|我|是|去|到|学校 Po|tym|ja|jestem|poszedłem|do|szkoły sonra|bu|ben|-im|gittim|-e|ortaokul nach|dem|ich|ich bin|ich ging|zur|Schule その後|それ|私は|行った|行った|に|中学校 After|that||am|went||college بعد|ذلك|أنا|كنت|ذهبت|إلى|المدرسة الإعدادية dopo|ciò|io|sono|andato|al|scuola media после|этого|я|я|пошел|в|колледж daarna|dat|ik|ik ben|gegaan|naar|middelbare school After that I went to college. Potem poszedłem do gimnazjum. 之后我去了中学。 Danach bin ich auf die weiterführende Schule gegangen. После этого я пошел в колледж. Bundan sonra ortaokula gittim. その後、私は中学校に行きました。 Daarna ging ik naar de middelbare school. Depois disso, eu fui para o colégio. بعد ذلك ذهبت إلى المدرسة الإعدادية. Después de eso, fui al colegio. Dopo sono andato alle scuole medie. Donc faites attention, le collège -en français- c'est l'école à laquelle vont les enfants entre 11 et 15 ans. así que|hagan|atención|el|colegio|en|francés|es|la escuela|a|a la que|van|los|niños|entre|y|años então|façam|atenção|o|colégio|em|francês|é|a escola|à|a qual|vão|as|crianças|entre|e|anos 所以|请|注意|这个|中学|用|法语|是|学校|给|哪个|去|这些|孩子|在之间|和|岁 Więc|zwróćcie|uwagę|ten|gimnazjum|po|francusku|to jest|szkoła|do|której|chodzą|te|dzieci|w wieku|i|lat yani|yapın|dikkat|-i|ortaokul|-de|Fransızca|bu|okul|-e|-e|gidiyorlar|-i|çocuklar|arasında||yaş also|macht|Achtung|das|Collège|auf|Französisch|es ist|die Schule|zu|der|sie gehen|die|Kinder|zwischen|und|Jahren ||||collège|||||||||||| だから|注意してください|注意|～の|中学校|の|フランス語で|それは～です|学校|に|どこに|行く|子供たち||～の間|と|歳 So|pay attention|attention||middle school||||the school||which|go|||between||years إذن|انتبهوا|انتباه|ال|المدرسة الإعدادية|بال|الفرنسية|إنها|المدرسة|إلى|التي|يذهب|الأطفال||بين|و|سنة quindi|fate|attenzione|il|scuola media|in|francese|è|scuola|alla|alla quale|vanno|i|bambini|tra|e|anni так что|вы делаете|внимание|колледж||на|французском|это|школа|в|которую|идут|дети||между|и|лет dus|u maakt|aandacht|de|middelbare school|in|Frans|het is|de school|waar|waar|ze gaan|de|kinderen|tussen|en|jaar So be careful, the college - in French - is the school to which children go between 11 and 15 years old. Więc uważajcie, collège -po francusku- to szkoła, do której chodzą dzieci w wieku od 11 do 15 lat. 所以请注意，中学 -用法语说- 是孩子们在11到15岁之间上学的地方。 Also passt auf, die weiterführende Schule - auf Französisch - ist die Schule, die Kinder zwischen 11 und 15 Jahren besuchen. Так что будьте внимательны, колледж - на французском - это школа, в которую ходят дети в возрасте от 11 до 15 лет. Yani dikkat edin, ortaokul -Fransızca'da- 11 ile 15 yaş arasındaki çocukların gittiği okuldur. だから注意してください、中学校 -フランス語で- は、11歳から15歳の子供たちが通う学校です。 Dus let op, de middelbare school - in het Frans - is de school waar kinderen tussen de 11 en 15 jaar naartoe gaan. Então, prestem atenção, o colégio - em francês - é a escola que as crianças frequentam entre 11 e 15 anos. لذا انتبهوا، المدرسة الإعدادية -بالفرنسية- هي المدرسة التي يذهب إليها الأطفال بين 11 و 15 عامًا. Así que tengan cuidado, el colegio -en francés- es la escuela a la que van los niños entre 11 y 15 años. Quindi fate attenzione, le scuole medie -in francese- sono la scuola a cui vanno i bambini tra gli 11 e i 15 anni. Donc je sais qu'aux Etats-Unis, “College” c'est quelque chose de différent, c'est l'université, mais en France le collège ça n'a rien à voir, c'est l'école qui est avant le lycée. así que|yo|sé|que en|||College|es|algo|diferente|a|diferente|es|la universidad|pero|en|Francia|el|colegio|eso|no tiene|nada|que|ver|es|la escuela|que|es|antes|al|bachillerato então|eu|sei||||College|é|||de|diferente|é|a universidade|mas|em|França|o|colégio|isso|não tem|nada|a|ver|é|a escola|que|é|antes|do|ensino médio 所以|我|知道||||大学|是|一些|东西|的|不同|是|大学|但是|在|法国|这个|初中|它|没有|任何东西|关于|关系|是|学校|这|是|在之前|这个|高中 Więc|ja|wiem||||College|to jest|coś|innego|różne|różne|to jest|uniwersytet|ale|w|Francji|to|gimnazjum|to|nie ma|nic|do|wspólnego|to jest|szkoła|która|jest|przed|to|liceum yani|ben|biliyorum||||kolej|bu|bir|şey|-den|farklı|bu|üniversite|ama|-de|Fransa|-i|ortaokul|bu|yok|hiç|-e|ilgisi|bu|okul|ki|-dir|önce|-e|lise also|ich|ich weiß|in den|||College|es ist|etwas|Sache|zu|anders|es ist|die Universität|aber|in|Frankreich|das|Collège|das|es hat nicht|nichts|zu|sehen|es ist|die Schule|die|ist|vor|dem|Gymnasium ||||||||||||||||||||||||||||||lycée だから|私は|知っている||||大学|それは～です|何か|物|の|異なる|それは～です|大学|しかし|の|フランスで|～の|中学校|それは|ない|何も|に|関係がある|それは～です|学校|どこ|である|前に|～の|高校 |||||||||||||||||||det|har|||||||||| So|I|know|in the|States||middle school||something|||different||the university|but|in||the|middle school|it|doesn't|nothing||see|it's|the school|||before|the|high school |||||||||||||||||||to||||souviset||||||| |||||||||||||||||||그것은|||||||||||고등학교 إذن|أنا|أعلم||||الكلية|إنها|||مختلف||إنها|الجامعة|لكن|في|فرنسا|ال|المدرسة الإعدادية|ذلك|ليس|أي شيء|مع|علاقة|إنها|المدرسة|التي|تكون|قبل|ال|المدرسة الثانوية quindi|io|so||||college|è|qualcosa||di|diverso|è|università|ma|in|Francia|il|scuola media|ciò|non ha|niente|a|che fare|è|scuola|che|è|prima|il|liceo так что|я|знаю||||колледж|это|что-то|другое|чем|отличается|это|университет|но|в|Франции|колледж||это|не имеет|ничего|к|видеть|это|школа|которая|является|перед|| dus|ik|ik weet||||college|het is|iets|iets|van|anders|het is|de universiteit|maar|in|Frankrijk|de|middelbare school|dat|het heeft|niets|met|te maken|het is|de school|die|is|voor|de|middelbare school Takže vím, že v USA 'College' je něco jiného, je to univerzita, ale ve Francii je collège něco jiného, je to škola, která je před lyceem. So I know that in the United States, “College” is something different, it is the university, but in France the college has nothing to do, it is the school that is before the high school. Så jag vet att i USA är “College” något helt annat, det är universitetet, men i Frankrike har collège inget att göra med det, det är skolan som är före gymnasiet. Więc wiem, że w Stanach Zjednoczonych „College” to coś innego, to uniwersytet, ale we Francji collège nie ma z tym nic wspólnego, to szkoła, która jest przed liceum. 所以我知道在美国，“College”是不同的东西，是大学，但在法国，中学与此无关，是高中之前的学校。 Ich weiß, dass "College" in den Vereinigten Staaten etwas anderes ist, es ist die Universität, aber in Frankreich hat die weiterführende Schule damit nichts zu tun, es ist die Schule, die vor dem Gymnasium kommt. Я знаю, что в Соединенных Штатах «колледж» - это что-то другое, это университет, но во Франции колледж не имеет ничего общего, это школа, которая предшествует лицей. Yani biliyorum ki Amerika'da "College" farklı bir şey, üniversite, ama Fransa'da ortaokul bununla hiçbir ilgisi yok, liseden önceki okuldur. だから、アメリカでは「College」は別の意味で、大学のことですが、フランスでは中学校は全く関係がなく、高校の前の学校です。 Dus ik weet dat 'College' in de Verenigde Staten iets anders is, het is de universiteit, maar in Frankrijk heeft de middelbare school daar niets mee te maken, het is de school die vóór de middelbare school komt. Então, eu sei que nos Estados Unidos, "College" é algo diferente, é a universidade, mas na França o colégio não tem nada a ver, é a escola que vem antes do ensino médio. لذا أعلم أنه في الولايات المتحدة، "College" هو شيء مختلف، إنه الجامعة، لكن في فرنسا المدرسة الإعدادية لا علاقة لها بذلك، إنها المدرسة التي تسبق المدرسة الثانوية. Así que sé que en Estados Unidos, “College” es algo diferente, es la universidad, pero en Francia el colegio no tiene nada que ver, es la escuela que está antes del liceo. Quindi so che negli Stati Uniti, “College” è qualcosa di diverso, è l'università, ma in Francia le scuole medie non hanno nulla a che fare, è la scuola che viene prima del liceo. Donc les Français vont au collège quand ils ont 11 ans. entonces|los|franceses|van|al|colegio|cuando|ellos|tienen|años portanto|os|franceses|vão|para o|colégio|quando|eles|têm|anos だから|フランス人たち|フランス人|行く|に|中学校|いつ|彼らは|持っている|歳 |||||college|||| إذن|الفرنسيون|الفرنسيون|يذهبون|إلى|المدرسة الإعدادية|عندما|هم|لديهم|سنة quindi|i|francesi|vanno|al|collegio|quando|essi|hanno|anni dus|de|Fransen|gaan|naar de|middelbare school|wanneer|zij|hebben|jaar Takže Francouzi chodí do collège, když je jim 11 let. So the French go to college when they are 11 years old. Så fransmännen går i collège när de är 11 år gamla. Więc Francuzi idą do collège, gdy mają 11 lat. 所以法国人在11岁时上中学。 Also gehen die Franzosen mit 11 Jahren auf die Schule. Итак, французы идут в колледж, когда им исполняется 11 лет. Yani Fransızlar 11 yaşında ortaokula giderler. したがって、フランス人は11歳のときに中学校に行きます。 Dus de Fransen gaan naar de middelbare school als ze 11 jaar oud zijn. Portanto, os franceses vão para o colégio quando têm 11 anos. لذا يذهب الفرنسيون إلى المدرسة الإعدادية عندما يكونون في الحادية عشرة من عمرهم. Por lo tanto, los franceses van al colegio cuando tienen 11 años. Quindi i francesi vanno alle scuole medie quando hanno 11 anni. Ça ne veut pas dire qu'ils sont plus intelligents que les Américains, mais simplement que le mot collège désigne autre chose en français qu'en anglais. eso|no|quiere|no|decir|que ellos|son|más|inteligentes|que|los|americanos|pero|simplemente|que|la|palabra|colegio|designa|otra|cosa|en|francés|que en|inglés isso|não|quer|não|dizer|que eles|são|mais|inteligentes|que|os|americanos|mas|simplesmente|que|a|palavra|colégio|designa|outra|coisa|em|francês|que em|inglês ||||||||intelligent|||||||||||||||| それは|否定|意味する|否定|言う|彼らは|である|より|賢い|よりも|アメリカ人たち||しかし|単に|ということ|その|言葉|中学校|指す|別の|こと|に|フランス語で|英語で|英語で ||||||||intelligent|||Americans||simply|||||design|||||| ذلك|لا|يعني|ليس|يعني|أنهم|هم|أكثر|ذكاءً|من|الأمريكيين|الأمريكيون|لكن|ببساطة|أن|الكلمة|الكلمة|المدرسة الإعدادية|تشير|شيء آخر|شيء|في|الفرنسية|من|الإنجليزية questo|non|vuole|non|dire|che essi|sono|più|intelligenti|che|gli|americani|ma|semplicemente|che|la|parola|collegio|designa|altro|cosa|in|francese|che in|inglese dat|niet|wil|niet|zeggen|dat zij|zijn|meer|intelligenten|dan|de|Amerikanen|maar|gewoon|dat|het|woord|middelbare school|betekent|iets|anders|in|het Frans|dan in|het Engels To neznamená, že jsou chytřejší než Američané, ale prostě že slovo collège označuje ve francouzštině něco jiného než v angličtině. That does not mean that they are smarter than the Americans, but simply that the word college means something else in French than in English. Det betyder inte att de är mer intelligenta än amerikanerna, utan helt enkelt att ordet collège betyder något annat på franska än på engelska. To nie znaczy, że są mądrzejsi od Amerykanów, ale po prostu, że słowo collège oznacza coś innego po francusku niż po angielsku. 这并不意味着他们比美国人更聪明，只是法语中的“中学”一词与英语中的含义不同。 Das bedeutet nicht, dass sie intelligenter sind als die Amerikaner, sondern einfach, dass das Wort Schule im Französischen etwas anderes bedeutet als im Englischen. Это не значит, что они умнее американцев, а просто что слово колледж обозначает что-то другое на французском, чем на английском. Bu, onların Amerikalılardan daha zeki olduğu anlamına gelmiyor, sadece ortaokul kelimesinin Fransızca'da İngilizce'den farklı bir şeyi ifade ettiğini gösteriyor. それは、彼らがアメリカ人よりも賢いということを意味するわけではなく、単に「中学校」という言葉がフランス語と英語で異なる意味を持つということです。 Dat betekent niet dat ze slimmer zijn dan de Amerikanen, maar simpelweg dat het woord middelbare school iets anders betekent in het Frans dan in het Engels. Isso não significa que eles sejam mais inteligentes que os americanos, mas simplesmente que a palavra colégio significa outra coisa em francês do que em inglês. هذا لا يعني أنهم أكثر ذكاءً من الأمريكيين، ولكن ببساطة أن كلمة "مدرسة إعدادية" تعني شيئًا مختلفًا بالفرنسية عنها بالإنجليزية. Eso no significa que sean más inteligentes que los estadounidenses, sino simplemente que la palabra colegio designa otra cosa en francés que en inglés. Questo non significa che siano più intelligenti degli americani, ma semplicemente che la parola collegio indica qualcos'altro in francese rispetto all'inglese.

Le collège dans lequel je suis allé, c'était un collège qui était situé dans un quartier difficile, un quartier de banlieue. el|colegio|en|el que|yo|estuve|ido|era|un|colegio|que|estaba|situado|en|un|barrio|difícil|un|barrio|de|suburbio o|colégio|em|que|eu|estive|ido|era|um|colégio|que|estava|situado|em|um|bairro|difícil|um|bairro|de|subúrbio ||||||||||||||||||||Vorort その|中学校|に|どの|私は|行った|行った|それはだった|一つの|中学校|それは|であった|位置している|に|一つの|地区|難しい|一つの|地区|の|郊外 |college||which|||||||||located|||neighborhood|difficult||neighborhood||suburb المدرسة|المدرسة الإعدادية|في|الذي|أنا|كنت|ذهبت|كانت|مدرسة|المدرسة الإعدادية|الذي|كانت|تقع|في|حي|حي|صعب|حي|حي|من|ضاحية il|collegio|in|cui|io|sono|andato|era|un|collegio|che|era|situato|in|un|quartiere|difficile|un|quartiere|di|periferia de|middelbare school|in|welke|ik|ben|gegaan|het was|een|middelbare school|die|was|gelegen|in|een|buurt|moeilijk|een|buurt|van|voorstad The middle school I went to was located in a tough neighborhood, a suburban area. Collège, do którego chodziłem, to było collège, które znajdowało się w trudnej dzielnicy, w dzielnicy podmiejskiej. 我上过的中学位于一个困难的社区，一个郊区。 Die Schule, die ich besucht habe, war eine Schule, die in einem schwierigen Viertel, einem Vorort, lag. Колледж, в который я ходил, находился в трудном районе, в пригороде. Gittiğim ortaokul, zor bir bölgede, bir banliyöde bulunan bir okuldu. 私が通っていた中学校は、厳しい地域に位置している中学校でした、郊外の地域です。 De middelbare school waar ik naartoe ging, was een school die zich in een moeilijke buurt bevond, een buitenwijk. O colégio que eu frequentei era um colégio localizado em um bairro difícil, um bairro de subúrbio. المدرسة الإعدادية التي ذهبت إليها كانت تقع في حي صعب، حي في الضواحي. El colegio al que fui era un colegio que estaba situado en un barrio difícil, un barrio de suburbio. Il collegio in cui sono andato era un collegio situato in un quartiere difficile, un quartiere di periferia. Quand on parle de “banlieue”, en France, ce sont les quartiers qui sont en général à l'extérieur des villes, dans la périphérie des villes, et où habitent les familles qui ont un peu moins d'argent, les familles plus modestes. cuando|se|habla|de|suburbio|en|Francia|esto|son|los|barrios|que|están|en|general|a|afuera|de|ciudades|en|la|periferia|de|ciudades|y|donde|viven|las|familias|que|tienen|un|poco|menos|dinero|las|familias|más|modestas quando|se|fala|de|subúrbio|em|França|isso|são|os|bairros|que|estão|em|geral|a|exterior|das|cidades|em|a|periferia|das|cidades|e|onde|habitam|as|famílias|que|têm|um|pouco|menos|de dinheiro|as|famílias|mais|modestas |||||||||||||||||||||Peripherie|||||||||||||||||modeste いつ|私たちが|話す|の|郊外|に|フランスで|それは|である|地区|地区|それらは|である|に|一般的に|外側に|外|の|都市|に|周辺|周辺|の|都市|そして|そこに|住んでいる|家族|家族|それらは|持っている|少しの|少し|より少ない|お金|家族|家族|より|謙虚な ||||suburb||||||quarters||||||the outside|||||periphery|||||||families||||a little|less|||||modest عندما|نحن|نتحدث|عن|ضاحية|في|فرنسا|هذه|هي|الأحياء|الأحياء|التي|تكون|في|عامة|خارج|خارج|من|المدن|في|الأطراف|الأطراف|من|المدن|و|حيث|تعيش|الأسر|الأسر|التي|لديهم|قليل|قليل|أقل|من المال|الأسر|الأسر|أكثر|تواضعًا quando|si|parla|di|periferia|in|Francia|questi|sono|i|quartieri|che|sono|in|generale|a|all'esterno|delle|città|in|la|periferia|delle|città|e|dove|abitano|le|famiglie|che|hanno|un|poco|meno|di soldi|le|famiglie|più|modeste wanneer|men|spreekt|over|voorstad|in|Frankrijk|dit|zijn|de|buurten|die|zijn|in|algemeen|aan|de buitenkant|van de|steden|in|de|periferie|van de|steden|en|waar|wonen|de|gezinnen|die|hebben|een|beetje|minder|geld|de|gezinnen|meer|bescheiden When we talk about 'suburbs' in France, these are generally areas outside the cities, on the outskirts of cities, where families with a little less money live, more modest families. Kiedy mówimy o "przedmieściach" we Francji, mamy na myśli dzielnice, które zazwyczaj znajdują się na zewnątrz miast, na ich obrzeżach, gdzie mieszkają rodziny, które mają trochę mniej pieniędzy, rodziny bardziej skromne. 在法国，当我们谈论“郊区”时，通常指的是城市外的区域，城市的边缘，那里住着一些经济条件较差的家庭，比较普通的家庭。 Wenn man in Frankreich von "Vorort" spricht, sind das in der Regel die Viertel, die außerhalb der Städte liegen, am Stadtrand, und wo Familien leben, die etwas weniger Geld haben, die bescheideneren Familien. Когда в Франции говорят о «пригороде», это обычно районы, которые находятся за пределами городов, на окраинах городов, и где живут семьи с немного меньшими доходами, более скромные семьи. Fransa'da "banliyö" denildiğinde, genellikle şehirlerin dışında, şehirlerin çevresinde bulunan ve biraz daha az paraya sahip ailelerin, daha mütevazı ailelerin yaşadığı bölgeler kastedilmektedir. フランスで「郊外」と言うと、一般的に都市の外側、都市の周辺にある地域で、少しお金が少ない家族、より控えめな家族が住んでいる場所を指します。 Als we het hebben over 'buitenwijk', dan zijn dat in Frankrijk de wijken die over het algemeen buiten de steden liggen, aan de rand van de steden, en waar gezinnen wonen die iets minder geld hebben, de bescheiden gezinnen. Quando falamos de “subúrbio”, na França, referimo-nos aos bairros que geralmente estão fora das cidades, na periferia das cidades, e onde vivem famílias que têm um pouco menos de dinheiro, famílias mais modestas. عندما نتحدث عن "الضواحي" في فرنسا، فإنها الأحياء التي تكون عادة خارج المدن، في محيط المدن، حيث تعيش العائلات التي لديها القليل من المال، العائلات الأكثر تواضعًا. Cuando hablamos de “suburbio”, en Francia, son los barrios que generalmente están fuera de las ciudades, en la periferia de las ciudades, y donde viven las familias que tienen un poco menos de dinero, las familias más modestas. Quando si parla di “periferia”, in Francia, si intendono i quartieri che sono generalmente all'esterno delle città, nella periferia delle città, e dove abitano famiglie che hanno un po' meno di soldi, famiglie più modeste. Dans ce collège, j'ai commencé à voir la société de façon un peu différente. en|este|colegio|yo he|comenzado|a|ver|la|sociedad|de|manera|un|poco|diferente em|esta|colégio|eu|comecei|a|ver|a|sociedade|de|maneira|um|pouco|diferente bu|bu|okulda|ben|başladım|-e|görmek|bu|toplumu|-den|şekilde|bir|biraz|farklı ||||||||Gesellschaft||||| で|この|学校|私は|始めた|すること|見る|社会|社会|の|方法|少し|異なる|見方 ||college||||||society||way|a|| في|هذا|الكلية|لقد|بدأت|إلى|أرى|المجتمع|المجتمع|من|طريقة|قليلاً|مختلف|مختلفة in|questo|collegio|ho|iniziato|a|vedere|la|società|in|modo|un|po'|diversa в|этом|колледже|я|начал|к|видеть|эту|общество|в|способ|немного|по|другому in|deze|school|ik heb|begonnen|om|zien|de|samenleving|op|manier|een|beetje|anders At this middle school, I began to see society in a slightly different way. W tej szkole średniej zacząłem postrzegać społeczeństwo w nieco inny sposób. 在这所中学，我开始以一种不同的方式看待社会。 In dieser Schule begann ich, die Gesellschaft ein wenig anders zu sehen. В этом колледже я начал смотреть на общество немного иначе. Bu okulda, topluma biraz farklı bir şekilde bakmaya başladım. この中学校で、私は社会を少し違った視点で見るようになりました。 Op deze middelbare school begon ik de samenleving op een iets andere manier te zien. Neste colégio, comecei a ver a sociedade de uma forma um pouco diferente. في هذه المدرسة، بدأت أرى المجتمع بطريقة مختلفة قليلاً. En este colegio, comencé a ver la sociedad de una manera un poco diferente. In questa scuola media, ho cominciato a vedere la società in modo un po' diverso. J'ai rencontré des personnes qui venait de milieux assez différents du mien. yo he|encontrado|unas|personas|que|venían|de|entornos|bastante|diferentes|de|mío eu|encontrei|algumas|pessoas|que|vinham|de|ambientes|bastante|diferentes|do|meu ben|tanıştım|bazı|insanlarla|ki|geliyordu|-den|ortamlardan|oldukça|farklı|benim|ortamım |||||venait|||ziemlich||| 私は|出会った|いくつかの|人々|彼らは|来ていた|の|環境|かなり|異なる|私の| |encountered||||came||backgrounds|enough|different||mine لقد|قابلت|بعض|الأشخاص|الذين|جاءوا|من|بيئات|مختلفة|مختلفة|عن|لي ho|incontrato|delle|persone|che|venivano|da|ambienti|abbastanza|diversi|dal|mio я|встретил|некоторых|людей|которые|приходили|из|сред|довольно|разных|от|моего ik heb|ontmoet|enkele|mensen|die|kwamen|uit|achtergronden|vrij|verschillend|van|mijne I met people who came from quite different backgrounds from mine. Poznałem osoby pochodzące z dość różnych środowisk niż moje. 我遇到了来自与我背景截然不同的人。 Ich traf Menschen, die aus ziemlich unterschiedlichen Verhältnissen als ich kamen. Я встретил людей, которые происходили из довольно разных слоев общества. Kendi ortamımdan oldukça farklı ortamlardan gelen insanlarla tanıştım. 私は自分とはかなり異なる背景を持つ人々に出会いました。 Ik ontmoette mensen die uit heel andere milieus kwamen dan ik. Conheci pessoas que vinham de contextos bastante diferentes do meu. التقيت بأشخاص جاءوا من خلفيات مختلفة تمامًا عن خلفيتي. Conocí a personas que venían de entornos bastante diferentes al mío. Ho incontrato persone che venivano da ambienti abbastanza diversi dal mio. Et à ce moment-là, j'ai commencé à me rendre compte des inégalités. y|en|este|||yo he|comenzado|a|me|darme|cuenta|de|desigualdades e|em|este|||eu|comecei|a|me|dar|conta|das|desigualdades ve|-de|bu|||ben|başladım|-e|kendime|farkına varmak|varmak|-den|eşitsizlikler |||Moment||||||||| そして|の|この|||私は|始めた|すること|自分を|気づく|理解する|の|不平等 |||||||to||realize|realize||inequalities و|في|هذه|||لقد|بدأت|إلى|نفسي|أدركت|إدراك|عن|الفوارق e|a|questo|||ho|iniziato|a|mi|rendere|conto|delle|disuguaglianze и|в|этот|||я|начал|к|себе|осознавать|счет|о|неравенства en|op|dit|||ik heb|begonnen|om|mezelf|realiseren|bewustzijn|van|ongelijkheden And at that time, I started to realize the inequalities. I w tym momencie zacząłem dostrzegać nierówności. 在那时，我开始意识到不平等。 Und in diesem Moment begann ich, mir der Ungleichheiten bewusst zu werden. И в этот момент я начал осознавать неравенство. Ve o anda eşitsizliklerin farkına varmaya başladım. その時、私は不平等に気づき始めました。 En op dat moment begon ik me bewust te worden van de ongelijkheden. E nesse momento, comecei a perceber as desigualdades. وفي تلك اللحظة، بدأت أدرك الفوارق الاجتماعية. Y en ese momento, comencé a darme cuenta de las desigualdades. E in quel momento, ho cominciato a rendermi conto delle disuguaglianze. Par exemple j'avais des copains, au collège, qui partageaient leur chambre avec deux ou trois frères. por|ejemplo|yo tenía|unos|amigos|en|colegio|que|compartían|su|habitación|con|dos|o|tres|hermanos por|exemplo|eu tinha|alguns|amigos|no|colégio|que|compartilhavam|seu|quarto|com|dois|ou|três|irmãos örneğin|örnek|ben|bazı|arkadaşlarım|-de|okulda|ki|paylaşıyorlardı|kendi|odalarını|ile|iki|veya|üç|kardeşleri ||||||||teilten||||||| 例えば|例|私は持っていた|いくつかの|友達|の|学校|彼らは|共有していた|彼らの|部屋|と|二人|または|三人|兄弟 ||I had||buddies|in|||shared||room|||||brothers على|سبيل المثال|كان لدي|بعض|الأصدقاء|في|الكلية|الذين|كانوا يشاركون|غرفتهم|الغرفة|مع|اثنين|أو|ثلاثة|الإخوة per|esempio|avevo|dei|amici|al|collegio|che|condividevano|la loro|camera|con|due|o|tre|fratelli по|примеру|у меня были|некоторые|друзья|в|колледже|которые|делили|свою|комнату|с|двумя|или|тремя|братьями bijvoorbeeld|voorbeeld|ik had|enkele|vrienden|op|school|die|deelden|hun|kamer|met|twee|of|drie|broers For example, I had friends in college who shared their rooms with two or three brothers. Na przykład miałem kolegów w szkole, którzy dzielili pokój z dwoma lub trzema braćmi. 例如，我在中学时有些朋友和两个或三个兄弟共用一个房间。 Zum Beispiel hatte ich Freunde in der Schule, die ihr Zimmer mit zwei oder drei Brüdern teilten. Например, у меня были друзья в колледже, которые делили свою комнату с двумя или тремя братьями. Örneğin, okulda, odalarını iki veya üç kardeşiyle paylaşan arkadaşlarım vardı. 例えば、中学校の友達の中には、二人か三人の兄弟と部屋を共有している子もいました。 Bijvoorbeeld, ik had vrienden op school die hun kamer deelden met twee of drie broers. Por exemplo, eu tinha amigos, no colégio, que compartilhavam o quarto com dois ou três irmãos. على سبيل المثال، كان لدي أصدقاء في المدرسة يشاركون غرفهم مع اثنين أو ثلاثة من الإخوة. Por ejemplo, tenía amigos en el colegio que compartían su habitación con dos o tres hermanos. Ad esempio, avevo amici, a scuola, che condividevano la loro stanza con due o tre fratelli. Alors que moi, j'avais la chance d'avoir une chambre pour moi tout seul, chez mes parents. entonces|que|yo|yo tenía|la|suerte|de tener|una|habitación|para|mí|todo|solo|en casa de|mis|padres então|que|eu|eu tinha|a|sorte|de ter|um|quarto|para|mim|todo|sozinho|na casa de|meus|pais oysa|ki|ben|sahip oldum|bir|şans|sahip olmaya|bir|oda|için|bana|tamamen|yalnız|-de|benim|ebeveynlerim それなら|ということは|私は|私は持っていた|その|チャンス|持つこと|一つの|部屋|のために|私|全て|一人|の家で|私の|両親 While|||I had||chance|||room|||||||parents إذن|أن|أنا|كان لدي|الغرفة|الحظ|أن أملك|غرفة||لـ|نفسي|وحدي|فقط|في|والديّ| allora|che|io|avevo|la|fortuna|di avere|una|camera|per|me|tutto|solo|presso|i miei|genitori тогда|как|я|у меня была|возможность|шанс|иметь|комнату||для|меня|совсем|один|у|моих|родителей dus|dat|ik|ik had|de|kans|om te hebben|een|kamer|voor|mij|helemaal|alleen|bij|mijn|ouders While I was lucky to have a room for myself, at my parents' house. Podczas gdy ja miałem szczęście mieć pokój tylko dla siebie, u moich rodziców. 而我有幸在父母家里有一个属于我自己的房间。 Während ich das Glück hatte, ein Zimmer ganz für mich allein bei meinen Eltern zu haben. А у меня была возможность иметь свою собственную комнату у родителей. Benim, ailemin evinde tek başıma bir odam olma şansım varken. 私には両親の家に自分だけの部屋があるという幸運がありました。 Terwijl ik het geluk had om een kamer voor mezelf te hebben, bij mijn ouders. Enquanto eu tinha a sorte de ter um quarto só para mim, na casa dos meus pais. بينما كنت محظوظًا بوجود غرفة لي وحدي، في منزل والدي. Mientras que yo, tenía la suerte de tener una habitación solo para mí, en casa de mis padres. Mentre io avevo la fortuna di avere una stanza tutta per me, dai miei genitori. Donc c'est à ce moment-là que j'ai vu qu'on avait pas tous les mêmes chances, qu'on avait pas tous les mêmes conditions de vie. así que|es|en|este|momento||que|yo vi|visto|que uno|tenía|no|todos|las|mismas|oportunidades|que uno|tenía|no|todos|las|mismas|condiciones|de|vida então|é|nesse|esse|||que|eu|vi|que se|tinha|não|todos|as|mesmas|chances|que se|tinha|não|todos|as|mesmas|condições|de|vida bu yüzden|bu|-de|bu|||ki|ben|gördüm|ki|sahipti|değil|hepsi|aynı|aynı|şanslar|ki|sahipti|değil|hepsi|aynı|koşullar||-de|yaşam だから|それは|に|この|||ということ|私は持った|見た|私たちは|持っていた|ない|みんな|同じ|同じ|チャンス|私たちは|持っていた|ない|みんな|同じ|同じ|条件|の|生活 ||||||||seen||had|||||chances|||||||conditions||life لذلك|هذا هو|في|هذه|||أن|لقد رأيت|رأيت|أننا|كان لدينا|ليس|جميعًا|نفس|نفس|الفرص|أننا|كان لدينا|ليس|جميعًا|نفس|نفس|الظروف|لل|حياة quindi|è|a|questo|||che|ho|visto|che si|aveva|non|tutti|le|stesse|opportunità|che si|aveva|non|tutti|le|stesse|condizioni|di|vita значит|это|в|этот|||что|я|увидел|что мы|имели|не|все|те|одинаковые|шансы|что мы|имел|не|все|те|одинаковые|условия|жизни| dus|het is|op|dit|||dat|ik heb|gezien|dat men|had|niet|allemaal|de|dezelfde|kansen|dat men|had|niet|allemaal|de|dezelfde|voorwaarden|van|leven لذا في تلك اللحظة، أدركت أننا لم نكن جميعًا نتمتع بنفس الفرص، وأن ظروف حياتنا لم تكن متساوية. Das war der Moment, in dem ich sah, dass wir nicht alle die gleichen Chancen hatten, dass wir nicht alle die gleichen Lebensbedingungen hatten. So it was at that moment that I saw we didn't all have the same chances, that we didn't all have the same living conditions. Así que fue en ese momento que vi que no todos teníamos las mismas oportunidades, que no todos teníamos las mismas condiciones de vida. だからこそ、その時に私たちが皆同じチャンスを持っているわけではなく、皆が同じ生活条件を持っているわけではないことに気づきました。 Dus op dat moment zag ik dat we niet allemaal dezelfde kansen hadden, dat we niet allemaal dezelfde levensomstandigheden hadden. To właśnie w tym momencie zobaczyłem, że nie wszyscy mamy takie same szanse, że nie wszyscy mamy takie same warunki życia. Então foi nesse momento que percebi que não tínhamos todos as mesmas oportunidades, que não tínhamos todos as mesmas condições de vida. И в этот момент я понял, что у нас не у всех одинаковые шансы, что у нас не у всех одинаковые условия жизни. Så det var då jag insåg att vi inte alla har samma möjligheter, att vi inte alla har samma levnadsvillkor. Yani o anda herkesin aynı şansa sahip olmadığını, herkesin aynı yaşam koşullarına sahip olmadığını gördüm. 所以在那个时候我意识到，我们并不是每个人都有相同的机会，也不是每个人的生活条件都一样。 Quindi è in quel momento che ho visto che non tutti avevamo le stesse opportunità, che non tutti avevamo le stesse condizioni di vita. Et j'ai aussi compris que ces conditions de vie, eh bien elles jouent une grande influence sur notre succès, sur notre réussite à l'école. y|yo he|también|entendido|que|estas|condiciones|de|vida|eh|bien|ellas|juegan|una|gran|influencia|sobre|nuestro|éxito|sobre|nuestro|éxito|en|la escuela e|eu|também|entendi|que|essas|condições|de|vida|bem|bem|elas|jogam|uma|grande|influência|sobre|nosso|sucesso|sobre|nossa|realização|na|escola ve|ben|ayrıca|anladım|ki|bu||-de|yaşam|işte|iyi|onlar|oynar|bir|büyük|etki|üzerinde|bizim|başarı|üzerinde|bizim|başarı|-de|okul |||||||||||||||||||||Erfolg|| そして|私は持った|も|理解した|ということ|これらの|条件|の|生活|ええ|まあ|それらは|影響を与える|大きな|大きな|影響|に|私たちの|成功|に|私たちの|成功|に|学校 |||understood|||conditions|||||they|play|||influence|||success|||succeed|| و|لقد فهمت|أيضًا|فهمت|أن|هذه|الظروف|لل|حياة|حسنًا|حسنًا|هي|تلعب|تأثيرًا|كبيرًا|تأثيرًا|على|نجاحنا||||نجاح|في|المدرسة e|ho|anche|capito|che|queste|condizioni|di|vita|eh|beh|esse|giocano|una|grande|influenza|sul|nostro|successo|sul|nostro|riuscita|a|scuola и|я|тоже|понял|что|эти|условия|жизни||ну|хорошо|они|играют|большую|влияние||на|наш|успех|на|нашу|успешность|в|школе en|ik heb|ook|begrepen|dat|deze|voorwaarden|van|leven|nou|goed|zij|ze spelen|een|grote|invloed|op|ons|succes|op|ons|succes|op|school كما فهمت أن هذه الظروف تؤثر بشكل كبير على نجاحنا، وعلى تفوقنا في المدرسة. Und ich verstand auch, dass diese Lebensbedingungen einen großen Einfluss auf unseren Erfolg, auf unser Abschneiden in der Schule haben. And I also understood that these living conditions, well, they have a great influence on our success, on our achievement in school. Y también entendí que estas condiciones de vida, bueno, tienen una gran influencia en nuestro éxito, en nuestro rendimiento escolar. そして、これらの生活条件が私たちの成功、学校での成果に大きな影響を与えることも理解しました。 En ik begreep ook dat deze levensomstandigheden een grote invloed hebben op ons succes, op ons succes op school. I zrozumiałem również, że te warunki życia mają duży wpływ na nasz sukces, na nasze osiągnięcia w szkole. E também entendi que essas condições de vida, bem, elas têm uma grande influência sobre nosso sucesso, sobre nosso desempenho na escola. Я также понял, что эти условия жизни, ну, они оказывают большое влияние на наш успех, на нашу успеваемость в школе. Och jag insåg också att dessa levnadsförhållanden har stor betydelse för hur vi lyckas i skolan. Ve bu yaşam koşullarının, başarılarımız üzerinde, okulda başarılı olmamız üzerinde büyük bir etkisi olduğunu da anladım. 我也明白了，这些生活条件对我们的成功、对我们在学校的表现有很大的影响。 E ho anche capito che queste condizioni di vita, beh, hanno una grande influenza sul nostro successo, sul nostro rendimento a scuola. Forcément c'était plus facile pour moi de me concentrer et de faire mes devoirs dans ma chambre, tout seul, avec mon petit bureau, que pour mes amis qui devaient partager leur chambre avec leurs trois frères. forzosamente|era|más|fácil|para|mí|de|me|concentrar|y|de|hacer|mis|tareas|en|mi|habitación|todo|solo|con|mi|pequeño|escritorio|que|para|mis|amigos|que|debían|compartir|su|habitación|con|sus|tres|hermanos certamente|era|mais|fácil|para|mim|de|me|concentrar|e|de|fazer|minhas|tarefas|em|meu|quarto|todo|sozinho|com|minha|pequena|mesa|que|para|meus|amigos|que|deviam|compartilhar|seu|quarto|com|seus|três|irmãos zorunlu olarak|bu|||için|bana|-mek|kendimi|odaklanmak|ve|-mek|yapmak|benim|ödevler|içinde|benim|oda|tamamen|yalnız|ile|benim|küçük|masa|ki|için|benim|arkadaşlarım|ki|zorunda kaldılar|paylaşmak|onların|oda|ile|onların|üç|kardeşler Natürlich||||||||||||||||||allein||||||||||||||||| 必然的に|それはだった|より|簡単|のために|私にとって|すること|自分を|集中する|そして|すること|行う|私の|宿題|の中で|私の|部屋|全て|一人|と共に|私の|小さな|机|ということ|のために|私の|友達にとって|彼らは|しなければならなかった|共有する|彼らの|部屋|と共に|彼らの|三人の|兄弟 necessarily|it was||easy|||||concentrate|||||homework||||||||small|desk||||||had|share|||||| من المؤكد|كان|أكثر|سهلًا|لـ|لي|أن|نفسي|أركز|و|أن|أعمل|واجباتي||في|غرفتي||وحدي|فقط|مع|مكتبي|صغير||من|لـ|أصدقائي||الذين|كان عليهم|مشاركة|غرفتهم|||إخوتهم|ثلاثة| sicuramente|era|più|facile|per|me|di|mi|concentrare|e|di|fare|i miei|compiti|nella|mia|camera|tutto|solo|con|il mio|piccolo|scrivania|che|per|i miei|amici|che|dovevano|condividere|la loro|camera|con|i loro|tre|fratelli конечно|это было|более|легко|для|меня|чтобы|себя|сосредоточиться|и|чтобы|делать|мои|домашние задания|в|мою|комнату|совсем|один|с|моим|маленьким|столом|чем|для|моих|друзей|которые|должны были|делить|свою|комнату|||| vanzelfsprekend|het was|meer|gemakkelijk|voor|mij|om|mij|concentreren|en|om|maken|mijn|huiswerk|in|mijn|kamer|helemaal|alleen|met|mijn|kleine|bureau|dan|voor|mijn|vrienden|die|moesten|delen|hun|kamer|met|hun|drie|broers بالطبع، كان من الأسهل بالنسبة لي التركيز وأداء واجباتي في غرفتي، وحدي، مع مكتبي الصغير، مقارنة بأصدقائي الذين كان عليهم مشاركة غرفتهم مع ثلاثة من إخوتهم. Bylo pro mě samozřejmě snazší se soustředit a dělat domácí úkoly v mém pokoji, sám, u mého malého stolu, než pro mé přátele, kteří museli sdílet svůj pokoj se svými třemi bratry. Es war natürlich einfacher für mich, mich zu konzentrieren und meine Hausaufgaben in meinem Zimmer, ganz allein, an meinem kleinen Schreibtisch zu machen, als für meine Freunde, die ihr Zimmer mit ihren drei Brüdern teilen mussten. Of course it was easier for me to concentrate and do my homework in my room, all alone, with my little desk, than for my friends who had to share their room with their three brothers. Por supuesto, era más fácil para mí concentrarme y hacer mis deberes en mi habitación, solo, con mi pequeño escritorio, que para mis amigos que tenían que compartir su habitación con sus tres hermanos. 当然、私が自分の部屋で一人で小さな机で宿題に集中するのは、三人の兄弟と部屋を共有しなければならない友達よりもずっと簡単でした。 Het was natuurlijk gemakkelijker voor mij om me te concentreren en mijn huiswerk te maken in mijn kamer, alleen, met mijn kleine bureau, dan voor mijn vrienden die hun kamer moesten delen met hun drie broers. Oczywiście, łatwiej było mi skupić się i odrabiać lekcje w moim pokoju, samemu, przy moim małym biurku, niż moim przyjaciołom, którzy musieli dzielić pokój z trzema braćmi. Certamente era mais fácil para mim me concentrar e fazer meus deveres no meu quarto, sozinho, com minha mesinha, do que para meus amigos que tinham que compartilhar o quarto com seus três irmãos. Конечно, мне было легче сосредоточиться и делать домашние задания в своей комнате, один, за своим маленьким столом, чем моим друзьям, которым приходилось делить комнату с тремя братьями. Självklart var det lättare för mig att koncentrera mig och göra mina läxor i mitt rum, ensam, med mitt lilla skrivbord, än för mina vänner som var tvungna att dela rum med sina tre bröder. Elbette, odamda, tek başıma, küçük masamla ödevlerime odaklanmak benim için daha kolaydı, üç kardeşiyle odasını paylaşmak zorunda kalan arkadaşlarım için olduğu kadar. 对我来说，在我的房间里，独自一人，坐在我的小书桌前，专心做作业，显然比我的朋友们和他们的三个兄弟共享一个房间要容易得多。 Era sicuramente più facile per me concentrarmi e fare i compiti nella mia stanza, da solo, con la mia piccola scrivania, rispetto ai miei amici che dovevano condividere la loro stanza con i loro tre fratelli. Et, au collège, c'est aussi là que de la compétition commence. y|en el|colegio|es|también|allí|que|de|la|competencia|comienza e|na|escola|é|também|lá|que|da|a|competição|começa 和|在|中学|这是|也|那里|的|一些|竞争|竞争|开始 I|w|szkole|to jest|też|tam|gdzie|z|ta|rywalizacja|zaczyna ve|-de|okul|bu|de|orada|ki|-den|-de|rekabet|başlıyor und|in der|Schule|es ist|auch|dort|dass|aus|die|Wettbewerb|beginnt ||collège|||||||compétition| そして|中の|中学校|それは|も|そこ|で|の|競争||始まる |in|college|it|also|there|||there|competition|starts و|في|المدرسة الثانوية|هذا|أيضا|هناك|حيث|من|المنافسة||تبدأ e|al|collegio|è|anche|lì|che|della|competizione||inizia и|в|колледже|это|также|там|что|из|конкуренция|соревнование|начинается en|op|school|het is|ook|daar|dat|de|de|competitie|begint A na střední škole je také tam, kde soutěž začíná. And, in middle school, that’s also where the competition starts. A w szkole średniej to właśnie tam zaczyna się rywalizacja. 在中学，竞争也开始了。 Und in der Schule beginnt auch dort der Wettbewerb. А в колледже именно там начинается конкуренция. Ve, ortaokulda, rekabetin de başladığı yer burası. そして、中学校では、競争が始まるのもここです。 En op de middelbare school begint de competitie ook daar. E, no colégio, é também lá que a competição começa. وفي المدرسة الإعدادية، هناك أيضًا حيث تبدأ المنافسة. Y, en la escuela secundaria, es también allí donde comienza la competencia. E, alle scuole medie, è anche lì che inizia la competizione. On évalue les élèves avec des notes qui vont de 0 à 20. se|evalúa|a los|estudiantes|con|unas|calificaciones|que|van|de|a nós|avaliamos|os|alunos|com|notas||que|vão|de|até 我们|评估|这些|学生|用|一些|分数|他们|走|从|到 My|ocenia|uczniów|uczniów|z|jakimiś|ocenami|które|mieszczą się|od|do biz|değerlendiriyoruz|-i|öğrencileri|ile|-ler|notlar|ki|gidiyor|-den|-e man|bewertet|die|Schüler|mit|den|Noten|die|gehen|von|bis |évalue||étudiants|||notes|qui||| 私たちは|評価する|生徒を|生徒|で|の|成績|それらは|行く|から|まで On|evaluate||students|with|some|grades|that|go|from|to |hodnotí||||||||| نحن|نقيم|الطلاب|الطلاب|مع|درجات|درجات|التي|تتراوح|من|إلى si|valuta|gli|studenti|con|dei|voti|che|vanno|da|a мы|оцениваем|студентов|учеников|с|оценками|которые|которые|идут|от|до men|evalueert|de|leerlingen|met|de|cijfers|die|gaan|van|tot Žáci jsou hodnoceni známkami, které se pohybují od 0 do 20. Students are graded with marks ranging from 0 to 20. Uczniów ocenia się w skali od 0 do 20. 我们用从0到20的分数来评估学生。 Die Schüler werden mit Noten von 0 bis 20 bewertet. Ученики оцениваются по шкале от 0 до 20. Öğrenciler 0'dan 20'ye kadar olan notlarla değerlendirilir. 生徒は0から20までの点数で評価されます。 We beoordelen de leerlingen met cijfers die van 0 tot 20 gaan. Avalia-se os alunos com notas que vão de 0 a 20. نقيم الطلاب بدرجات تتراوح من 0 إلى 20. Se evalúa a los estudiantes con calificaciones que van de 0 a 20. Si valutano gli studenti con voti che vanno da 0 a 20. Aux Etats-Unis et en Angleterre (il me semble), on évalue les élèves avec des lettres : A, B, C, C-, C+, etc. en|||y|en|Inglaterra|me||parece|se|evalúa|a los|estudiantes|con|unas|letras|A|B|C|C+||etc nos|||e|na|Inglaterra|isso|me|parece|nós|avaliamos|os|alunos|com|letras||A|B|C|C+||etc 在|||和|在|英国|他|我|似乎|人们|评估|这些|学生|用|一些|字母|A|B|C|C+||等等 W|||i|w|Anglii|(oni|mnie|wydaje|(oni|ocenia|(tych|uczniów|za pomocą|(jakichś|liter|A|B|C|C+||itd ||||||||vaikuttaa siltä||arvioidaan|||||||B|C||| -de|||ve|-de|İngiltere|o|bana|görünüyor|biz|değerlendiriyoruz|-i|öğrencileri|ile|-ler|harfler|A|B|C|C+||vb in den|||und|in|England|es|mir|scheint|man|bewertet|die|Schüler|mit|den|Buchstaben|A|B|C|C+||usw ||||||||paraît||||||||||||| アメリカと|||と|イギリスで|イギリス|それは|私に|思われる|私たちは|評価する|生徒を|生徒|で|の|文字|A|B|C|C+||その他 ||USA||||||||||||||||||| In|States|United||in|England|it|me|seems||evaluate||students||some|letters|A|B|C|C|C|etc 미국||||||그것은|나에게|||||||||||||| في|||و|في|إنجلترا|يبدو|لي|يبدو|نحن|نقيم|الطلاب|الطلاب|مع|حروف|حروف|A|B|C|C+||إلخ Negli|||e|in|Inghilterra|mi||sembra|si|valuta|gli|studenti|con|delle|lettere|A|B|C|C+||ecc в|||и|в|Англии|это|мне|кажется|мы|оцениваем|студентов|учеников|с|буквами|которые|A|B|C|C+||и тд in de|||en|in|Engeland|het|mij|lijkt|men|evalueert|de|leerlingen|met|de|letters|A|B|C|C+||enzovoort In the United States and in England (it seems to me), students are assessed with letters: A, B, C, C-, C +, etc. W Stanach Zjednoczonych i w Anglii (wydaje mi się), uczniów ocenia się literami: A, B, C, C-, C+, itd. 在美国和英国（我想），我们用字母来评估学生：A，B，C，C-，C+，等等。 In den Vereinigten Staaten und in England (so scheint es mir) werden die Schüler mit Buchstaben bewertet: A, B, C, C-, C+, usw. В Соединенных Штатах и в Англии (как мне кажется) ученики оцениваются буквами: A, B, C, C-, C+ и т.д. Amerika Birleşik Devletleri ve İngiltere'de (bana öyle geliyor) öğrenciler harflerle değerlendirilir: A, B, C, C-, C+ vb. アメリカやイギリス（私の記憶が正しければ）では、生徒はA、B、C、C-、C+などの文字で評価されます。 In de Verenigde Staten en Engeland (denk ik) beoordelen we de leerlingen met letters: A, B, C, C-, C+, enz. Nos Estados Unidos e na Inglaterra (me parece), avalia-se os alunos com letras: A, B, C, C-, C+, etc. في الولايات المتحدة وإنجلترا (يبدو لي)، نقيم الطلاب بحروف: A، B، C، C-، C+، إلخ. En Estados Unidos y en Inglaterra (me parece), se evalúa a los estudiantes con letras: A, B, C, C-, C+, etc. Negli Stati Uniti e in Inghilterra (mi sembra), si valutano gli studenti con lettere: A, B, C, C-, C+, ecc. Mais en France, on évalue avec des notes qui vont de 0 à 20. pero|en|Francia|se|evalúa|con|unas|calificaciones|que|van|de|a mas|na|França|nós|avaliamos|com|notas||que|vão|de|até |||||||grades|||| لكن|في|فرنسا|نحن|نقيم|مع|درجات|درجات|التي|تتراوح|من|إلى ma|in|Francia|si|valuta|con|dei|voti|che|vanno|da|a maar|in|Frankrijk|men|evalueert|met|de|cijfers|die|gaan|van|tot But in France, we evaluate with scores ranging from 0 to 20. Ale we Francji ocenia się w skali od 0 do 20. 但在法国，我们用从0到20的分数来评估。 Aber in Frankreich werden die Schüler mit Noten von 0 bis 20 bewertet. Но во Франции оценка производится по шкале от 0 до 20. Ama Fransa'da, öğrenciler 0'dan 20'ye kadar olan notlarla değerlendirilir. しかし、フランスでは0から20までの点数で評価されます。 Maar in Frankrijk beoordelen we met cijfers die van 0 tot 20 gaan. Mas na França, avalia-se com notas que vão de 0 a 20. لكن في فرنسا، نقيم بدرجات تتراوح من 0 إلى 20. Pero en Francia, se evalúa con calificaciones que van de 0 a 20. Ma in Francia, si valuta con voti che vanno da 0 a 20. Si vous avez 0, c'est la plus mauvaise note, et 20 c'est la note maximale. si|usted|tiene|es|la|más|mala|nota|y|es|la|nota|máxima se|você|tem|é|a|mais|ruim|nota|e|é|a|nota|máxima 如果|你|有|它是|最低的|更|差的|分数|和|它是|最高的|分数|最大的 Jeśli|ty|masz|to jest|najgorsza|najniższa|zła|ocena|i|to jest|najwyższa|ocena|maksymalna eğer|siz|sahipseniz|bu|en|en|kötü|not|ve|bu|en|not|maksimum wenn|Sie|haben|es ist|die|die|schlechteste|Note|und|es ist|die|Note|maximale ||||||||||||la plus haute もし|あなたが|持っている|それは|最も|悪い|悪い|成績|そして|それは|最大の|成績|最大の If|you|have||the||bad|note|||the|note|maximum إذا|أنتم|حصلتم على|إنها|أسوأ|أكثر|سيئة|علامة|و|إنها|أعلى|علامة|قصوى se|voi|avete|è|la|più|cattiva|voto|e|è|il|voto|massimo если|вы|имеете|это|самая|более|плохая|оценка|и|это|самая|оценка|максимальная als|u|heeft|het is|de|meest|slechte|cijfer|en|het is|de|cijfer|maximale If you have 0, this is the lowest grade, and 20 is the highest grade. Jeśli masz 0, to jest to najgorsza ocena, a 20 to ocena maksymalna. 如果你得了0分，那是最低分，20分是最高分。 Wenn Sie 0 haben, ist das die schlechteste Note, und 20 ist die maximale Note. Если у вас 0, это самая плохая оценка, а 20 - максимальная оценка. Eğer 0 alırsanız, bu en kötü nottur ve 20 en yüksek nottur. 0点は最悪の評価で、20点は最高の評価です。 Als je 0 hebt, is dat het slechtste cijfer, en 20 is het maximale cijfer. Se você tem 0, essa é a nota mais baixa, e 20 é a nota máxima. إذا كان لديك 0، فهذه أسوأ درجة، و 20 هي أعلى درجة. Si tienes 0, es la nota más baja, y 20 es la nota máxima. Se hai 0, è il voto peggiore, e 20 è il voto massimo. Pour avoir la moyenne, pour réussir un examen, il faut avoir 10, 10/20. para|tener|la|media|para|aprobar|un|examen|se|debe|tener para|ter|a|média|para|passar|um|exame|isso|é necessário|ter 为了|得到|及格分数|平均分数|为了|通过|一个|考试|他|必须|得到 Aby|mieć|średnią|średnią|aby|zdać|jeden|egzamin|on|musi|mieć |||keskimääräinen arvosana||||||| için|sahip olmak|en|ortalama|için|başarmak|bir|sınav|o|gerekir|sahip olmak um|zu haben|die|Durchschnitt|um|zu bestehen|eine|Prüfung|es|man muss|zu haben |||note de passage||réussir||||| ために|持つ|平均|平均|ために|合格する|一つの|試験|それは|必要がある|持つ |have||average|to|succeed||exam|it|must|have من أجل|الحصول على|المعدل|متوسط|من أجل|النجاح في|امتحان||يجب|يجب|الحصول على per|avere|la|media|per|superare|un|esame|bisogna|deve|avere чтобы|иметь|среднюю|оценку|чтобы|сдать|экзамен||это|нужно|иметь om|te hebben|het|gemiddelde|om|te slagen|een|examen|het|moet|te hebben To have the average, to pass an exam, you must have 10, 10/20. Aby mieć średnią, aby zdać egzamin, trzeba mieć 10, 10/20. 要及格，考试得分必须达到10分，10/20。 Um die Durchschnittsnote zu erreichen, um eine Prüfung zu bestehen, muss man 10, 10/20 haben. Чтобы получить средний балл, чтобы сдать экзамен, нужно получить 10, 10/20. Ortalama almak için, bir sınavı geçmek için 10 almak gerekir, 10/20. 平均を取るためには、試験に合格するためには10点、つまり10/20が必要です。 Om het gemiddelde te halen, om een examen te slagen, moet je 10 hebben, 10/20. Para ter a média, para passar em um exame, é preciso ter 10, 10/20. للحصول على المعدل، للنجاح في امتحان، يجب أن تحصل على 10، 10/20. Para tener la media, para aprobar un examen, hay que tener 10, 10/20. Per avere la media, per superare un esame, bisogna avere 10, 10/20.

Au collège, il y a quatre années (comme je vous l'ai dit). en|colegio|hay|y|hay|cuatro|años|como|yo|les|lo he|dicho no|colégio|isso|há|quatro||anos|como|eu|você|a|dito 在|中学|他|有||四|年|像|我|您|我|说 W|szkole|on|jest|ma|cztery|lata|(jak|ja|państwu|go|powiedziałem) -de|ortaokul|orada|||dört|yıl|gibi|ben|size|onu|söyledim in der|Schule|es|dort|gibt|vier|Jahre|wie|ich|Ihnen|es|gesagt |au collège|||||||||| 中学校で|中学校|それは|そこに|ある|4|年|のように|私が|あなたに|それを持っている|言った At|school|it|||four|years|as|||I have|said في|المدرسة الإعدادية|هناك|هناك|يوجد|أربع|سنوات|كما|أنا|لكم|قد أخبرتكم|قلت alla|scuola media|ci|è|sono|quattro|anni|come|io|vi|l'ho|detto в|колледже|это|там|есть|четыре|года|как|я|вам|его|сказал op de|middelbare school|er|is|er zijn|vier|jaren|zoals|ik|u|het heb gezegd| In college, four years ago (as I told you). W szkole średniej są cztery lata (jak już mówiłem). 在初中，有四年（就像我告诉你的一样）。 In der Mittelschule gibt es vier Jahre (wie ich Ihnen gesagt habe). В колледже четыре года (как я вам уже говорил). Ortaokulda dört yıl vardır (size söylediğim gibi). 中学校には4年間あります（お話しした通りです）。 Op de middelbare school zijn er vier jaren (zoals ik je al zei). No ensino fundamental, há quatro anos (como eu já disse a vocês). في المدرسة الإعدادية، هناك أربع سنوات (كما أخبرتكم). En el colegio, hay cuatro años (como les he dicho). Alle scuole medie, ci sono quattro anni (come vi ho detto). La première année s'appelle la 6ème, ensuite on passe en 5ème, puis la 4ème et la 3ème. la|primera|año|se llama|la|6º|luego|se|pasa|a|5º|después|la|4º|y|la|3º a|primeira|ano|se chama|a|6ª|depois|a gente|passa|para|5ª|então|a|4ª|e|a|3ª 这|第一|年级|叫|这|六年级|然后|我们|进入|到|五年级|然后|这|四年级|和|这|三年级 Ta|pierwsza|klasa|nazywa się|ta|6|potem|uczniowie|przechodzą|do|5|następnie|ta|4|i|ta|3 bu|birinci|yıl|adlandırılır|bu|6 sınıf|sonra|biz|geçiyoruz|-e|5 sınıf|sonra|bu|4 sınıf|ve|bu|3 sınıf die|erste|Jahr|sie heißt|die|6 Klasse|dann|man|wechselt|in die|5 Klasse|dann|die|4 Klasse|und|die|3 Klasse 最初の|最初の|年|と呼ばれる|6年生|6年生|次に|私たちは|進む|5年生|5年生|その後|4年生|4年生|そして|3年生|3年生 |first|year|is called|the|6th|then|we|go|||then||3rd|||th |||이름이 붙여진다||||||||||||| السنة|الأولى||تُسمى|السادسة|الخامسة||||||ثم|الرابعة||و|الثالثة| la|prima|anno|si chiama|la|6ª|poi|si|passa|in|5ª|poi|la|4ª|e|la|3ª первая|год|год|называется|6-я|5-й|||||4-й||3-я|3-й||| het|eerste|jaar|heet|de|6e|daarna|men|gaat over|naar|5e|dan|de|4e|en|de|3e The first year is called the 6th, then we go to the 5th, then the 4th and the 3rd. 第一年称为第六年，然后是第五年，然后是第四年和第三年。 Pierwszy rok nazywa się 6. klasa, potem przechodzi się do 5. klasy, następnie 4. klasy i 3. klasy. 第一年叫做六年级，然后是五年级，接着是四年级和三年级。 Das erste Jahr heißt 6. Klasse, dann geht es in die 5. Klasse, dann in die 4. Klasse und schließlich in die 3. Klasse. Первый год называется 6-й, затем переходят в 5-й, потом в 4-й и 3-й. İlk yıl 6. sınıf olarak adlandırılır, ardından 5. sınıfa geçilir, sonra 4. sınıf ve 3. sınıf. 最初の年は6年生と呼ばれ、その後5年生、4年生、3年生に進みます。 Het eerste jaar heet de 6e, daarna ga je naar de 5e, dan de 4e en de 3e. O primeiro ano é chamado de 6º ano, depois passamos para o 5º, em seguida o 4º e o 3º. السنة الأولى تسمى السنة السادسة، ثم ننتقل إلى السنة الخامسة، ثم الرابعة والثالثة. El primer año se llama 6º, luego se pasa a 5º, después 4º y 3º. Il primo anno si chiama 6ª, poi si passa in 5ª, poi in 4ª e infine in 3ª. À la fin de la 3ème, il y a un premier examen assez important qui s'appelle le brevet. a|la|fin|de|la|3ª|hay|hay|un||primer|examen|bastante|importante|que|se llama|el|brevet à|a|fim|de|a|3ª|ele|há|um||primeiro|exame|bastante|importante|que|se chama|o|certificado 在|定冠词|结束|的||三年级|它|有|一个||第一个|考试|相当|重要的|它|被称为|定冠词|毕业考试 Na|końcu|końcu|3||klasa|on|tam|ma|jeden|pierwszy|egzamin|dość|ważny|który|nazywa się|ten|egzamin końcowy |||||||||||||||||peruskoulun päättötodistus -de|-de|sonu|-de|-de|3sınıf|o|-de|var|bir|ilk|sınav|oldukça|önemli|ki|adlandırılıyor|-i|diploma am|Ende|Ende|der|||es|dort|gibt|ein|erste|Prüfung|ziemlich|wichtig|die|heißt|das|Abschlussprüfung ||||||||||||assez||||the|diplôme national du brevet に|の|終わり|の|の|3年生|彼は|そこに|ある|一つの|最初の|試験|かなり|重要な|それは|と呼ばれる|の|中学校卒業資格 |||||||||||||||||diplom |the||||th|||||first|exam|quite|||is called|the|brevet |||||||||||||||||zkouška |||||||||||||||||자격증 في|ال|نهاية|من|ال|الصف الثالث|هو|هناك|يوجد|امتحان|أول|اختبار|довольно|مهم|الذي|يسمى|ال|شهادة alla|fine|fine|della|||c'è|lì|un||primo|esame|abbastanza|importante|che|si chiama|il|brevetto в|конце|конце|3-й|3-й|класс|он|там|есть|первый|первый|экзамен|довольно|важный|который|называется|диплом|диплом aan|het|einde|van|de|3e|hij|daar|er is|een|eerste|examen|vrij|belangrijk|dat|het heet|het|diploma At the end of the 3rd, there is a fairly important first examination called the patent. Na koniec 3. klasy odbywa się pierwsze dość ważne egzamin, który nazywa się brevet. 在三年级结束时，有一个相当重要的考试，叫做毕业证考试。 Am Ende der 3. Klasse gibt es eine erste, ziemlich wichtige Prüfung, die das Brevet genannt wird. В конце 9 класса есть первый довольно важный экзамен, который называется диплом. 3. sınıfın sonunda, 'brevet' adı verilen oldukça önemli bir ilk sınav vardır. 中学3年生の終わりに、ブレヴェという重要な試験があります。 Aan het einde van de 3e is er een eerste vrij belangrijk examen dat het brevet heet. No final do 3º ano, há um primeiro exame bastante importante que se chama o certificado. في نهاية الصف الثالث، هناك امتحان أول مهم يسمى شهادة التعليم. Al final de 3º, hay un primer examen bastante importante que se llama el certificado. Alla fine della terza media, c'è un primo esame piuttosto importante che si chiama esame di stato. Et pour pouvoir finir le collège, il faut obtenir le brevet. y|para|poder|terminar|el|colegio|hay|hace falta|obtener|el|brevet e|para|poder|terminar|o|ensino fundamental|é necessário|é preciso|obter|o|certificado 和|为了|能够|完成|这个|初中|他|必须|获得|这个|毕业证书 I|aby|móc|skończyć|ten|gimnazjum|on|musi|uzyskać|ten|świadectwo ve|-mek için|-ebilmek|bitirmek|-i|ortaokul|o|gerekir|almak|-i|diploma und|um|können|beenden|die|Schule|es|man muss|erhalten|das|Abschlussprüfung そして|のために|できる|終える|の|中学校|彼は|必要がある|得る|の|中学校卒業資格 ||||||||||diplom |to|be able|finish||college|it|must|obtain|the|brevet و|من أجل|القدرة|إنهاء|ال|المدرسة المتوسطة|يجب|يجب|الحصول على|ال|شهادة e|per|poter|finire|il|scuola media|si|deve|ottenere|il|brevetto и|чтобы|мочь|закончить|колледж||он|нужно|получить|диплом|диплом en|om|kunnen|afmaken|het|middelbare school|het|is nodig|behalen|het|diploma And to be able to finish college, you have to get the patent. Aby ukończyć szkołę średnią, trzeba zdobyć brevet. 为了能够完成初中，必须获得毕业证。 Und um die Schule abzuschließen, muss man das Brevet bestehen. И чтобы закончить среднюю школу, нужно получить диплом. Ve ortaokulu bitirebilmek için brevet almak gerekmektedir. 中学校を卒業するためには、ブレヴェを取得する必要があります。 En om de middelbare school te kunnen afmaken, moet je het brevet behalen. E para poder terminar o ensino fundamental, é necessário obter o certificado. ولكي يتمكن الطالب من إنهاء المرحلة الإعدادية، يجب عليه الحصول على الشهادة. Y para poder terminar la escuela secundaria, hay que obtener el certificado. E per poter finire le scuole medie, è necessario ottenere l'esame di stato.

Après le collège, c'est là qu'on commence à faire une sélection entre les élèves. después de|el|colegio|es|allí|que se|comienza|a|hacer|una|selección|entre|los|estudiantes depois de|o|ensino fundamental|é|lá|que se|começa|a|fazer|uma|seleção|entre|os|alunos 放学后|这个|中学|这是|在那里|我们|开始|去|做|一个|选择|在之间|这些|学生 Po|tym|gimnazjum|to jest|tam|gdzie|zaczyna|do|robić|jedną|selekcję|między|tymi|uczniami sonra|-i|ortaokul|bu|orada|ki|başlıyor|-e|yapmak|bir|seçim|arasında|-ler|öğrenciler nach|die|Schule|es ist|dort|dass man|beginnt|zu|machen|eine|Auswahl|zwischen|den|Schüler ||||||||||tri des élèves||| の後に|の|中学校|それは|そこで|私たちは|始める|を|行う|一つの|選抜|の間で|の|生徒 |||det är|||||||||| After||college|it's|there|that one|begin||make|a|selection|between||students ||||||시작하다||||||| بعد|ال|المدرسة المتوسطة|هذا هو|هناك|حيث ن|نبدأ|في|القيام|انتقاء|اختيار|بين|ال|الطلاب dopo|il|scuola media|è|lì|che si|inizia|a|fare|una|selezione|tra|gli|studenti после|колледжа||это|там||начинаем|к|делать|отбор|отбор|между|учениками|учениками na|het|middelbare school|het is|daar|dat men|begint|om|maken|een|selectie|tussen|de|leerlingen بعد المرحلة الإعدادية، يبدأ هنا التمييز بين الطلاب. Nach der Schule beginnt die Auswahl zwischen den Schülern. After middle school, that's when we start to make a selection among the students. Después de la escuela secundaria, es ahí donde se comienza a hacer una selección entre los alumnos. 中学校の後、そこで生徒の選別が始まります。 Na de middelbare school is daar waar we beginnen met het maken van een selectie tussen de leerlingen. Po szkole średniej zaczyna się selekcja między uczniami. Após o ensino fundamental, é aí que começamos a fazer uma seleção entre os alunos. После средней школы начинается отбор среди учеников. Ortaokuldan sonra, öğrenciler arasında bir seçim yapmaya başlarlar. 在初中之后，开始对学生进行筛选。 Dopo le scuole medie, è lì che si inizia a fare una selezione tra gli studenti. Tous les élèves n'ont pas les mêmes possibilités. todos|los|estudiantes|no tienen|no|las|mismas|posibilidades todos|os|alunos|não têm|não|as|mesmas|possibilidades 所有|这些|学生|不|有|这些|相同的|可能性 Wszyscy|ci|uczniowie|nie mają|nie|tych samych|samych|możliwości tüm|-ler|öğrenciler|yok|değil|-ler|aynı|imkanlar alle|die|Schüler|sie haben nicht|nicht|die|gleichen|Möglichkeiten すべての|の|生徒|ない|ない|の|同じ|可能性 All|||do not have|not|the|same|opportunities جميع|ال|الطلاب|ليس لديهم|لا|ال|نفس|إمكانيات tutti|gli|studenti|non hanno|non|le|stesse|possibilità все|ученики|ученики|не имеют|не|те же|те же|возможности alle|de|leerlingen|hebben niet|niet|de|zelfde|mogelijkheden ليس لدى جميع الطلاب نفس الفرص. Nicht alle Schüler haben die gleichen Möglichkeiten. Not all students have the same opportunities. No todos los alumnos tienen las mismas posibilidades. すべての生徒が同じ可能性を持っているわけではありません。 Niet alle leerlingen hebben dezelfde mogelijkheden. Nie wszyscy uczniowie mają te same możliwości. Nem todos os alunos têm as mesmas possibilidades. Не у всех учеников одинаковые возможности. Tüm öğrencilerin aynı imkanlara sahip olmadığını belirtmek gerekir. 并不是所有学生都有相同的机会。 Non tutti gli studenti hanno le stesse possibilità. En fonction des notes qu'on a obtenues au collège, on a différentes options qui s'offrent à nous. en|función|de las|notas|que uno|ha|obtenido|en el|colegio|uno|tiene|diferentes|opciones|que|se ofrecen|a|nosotros em|função|das|notas|que se|se tem|obtidas|no|colégio|nós|temos|diferentes|opções|que|se oferecem|a|nós -e göre|işlev|-den|notlar|ki|sahip|elde edilen|-de|ortaokul|biz|sahip|farklı|seçenekler|ki|sunuluyor|-e|bize ||||||erhalten||||||||sich bieten|| に基づいて|機能|の|成績|私たちが|得た|得た|で|中学校|私たちが|持っている|異なる|選択肢|それらが|提供される|に|私たちに |function||grades|||obtained||||||options|that|are available|| في|وظيفة|من|الدرجات|التي|لدينا|حصلنا عليها|في|المدرسة الإعدادية|نحن|لدينا|مختلفة|خيارات|التي|تتاح|لنا| in|funzione|delle|voti|che si|abbiamo|ottenuti|al|collegio|noi|abbiamo|diverse|opzioni|che|si offrono|a|noi в|зависимости|от|оценок|которые мы|получили|полученные|в|колледже|мы|имеем|разные|варианты|которые|открываются|перед|нами in|functie|van de|cijfers|die we|hebben|behaald|op de|middelbare school|men|heeft|verschillende|opties|die|zich aanbieden|aan|ons بناءً على الدرجات التي حصلنا عليها في المدرسة الإعدادية، لدينا خيارات مختلفة متاحة لنا. Je nach den Noten, die wir in der Schule erhalten haben, stehen uns verschiedene Optionen offen. Depending on the grades we received in middle school, we have different options available to us. Según las notas que hemos obtenido en el colegio, tenemos diferentes opciones que se nos presentan. 中学校で得た成績に応じて、私たちにはさまざまな選択肢があります。 Afhankelijk van de cijfers die we op de middelbare school hebben behaald, hebben we verschillende opties die voor ons openstaan. W zależności od ocen, które uzyskaliśmy w szkole średniej, mamy różne opcje, które się przed nami otwierają. Dependendo das notas que obtivemos na escola, temos diferentes opções que se apresentam a nós. В зависимости от оценок, которые мы получили в колледже, у нас есть разные варианты. Ortaokulda aldığımız notlara bağlı olarak, bize sunulan farklı seçenekler var. 根据我们在中学获得的成绩，我们有不同的选择。 In base ai voti che abbiamo ottenuto alle scuole medie, abbiamo diverse opzioni che si presentano a noi. Les élèves qui avaient les résultats les plus mauvais, eh bien en général ils doivent faire une filière professionnelle, c'est à dire des études qui vont être très courtes, qui vont durer deux ans, pour leur apprendre un métier, une profession, plutôt technique en général. los|estudiantes|que|tenían|los|resultados|los|más|malos|eh|bueno|en|general|ellos|deben|hacer|una|vía|profesional|es|a|decir|unos|estudios|que|van|a ser|muy|cortos|que|van|durar|dos|años|para|les|aprender|un|oficio|una|profesión|bastante|técnica|en|general os|alunos|que|tinham|os|resultados|os|mais|ruins|bem|bem|em|geral|eles|devem|fazer|uma|via|profissional|isso é|a|dizer|estudos||que|vão|ser|muito|curtos|que|vão|durar|dois|anos|para|lhes|aprender|um|ofício|uma|profissão|bastante|técnica|em|geral -ler|öğrenciler|ki|sahiptiler|-ler|sonuçlar|-ler|en|kötü|işte|iyi|-de|genel|onlar|zorundalar|yapmak|bir|alan|mesleki|bu|-e|demek|-den|eğitimler|ki|olacaklar|olmak|çok|kısa|ki|olacaklar|sürmek|iki|yıl|-mek için|onlara|öğretmek|bir|meslek|bir|meslek|daha çok|teknik|-de|genel |||||||||||||||||Fachrichtung|berufliche|||||||||||||dauern|||||||Beruf||professionelle||Technik|| その|生徒|それらが|持っていた|その|成績|その|最も|悪い|ええ|まあ|一般的に|一般的に|彼らが|しなければならない|行う|一つの|専門|職業的な|それは|に|意味する|の|学習|それらが|なる|になる|とても|短い|それらが|なる|続く|二|年|のために|彼らに|学ぶ|一つの|職業|一つの|職業|むしろ|技術的な|一般的に|一般的に ||||||||bad||||general||must||a|path|professional|||say||studies|||||short||will|last||years|||||profession||profession|rather|technique|| الطلاب|التلاميذ|الذين|كان لديهم|الأسوأ|النتائج|الأسوأ|الأكثر|سوء|حسنا|جيدا|في|العام|هم|يجب عليهم|أن يقوموا|مسار|تخصص|مهني|هذا|إلى|يعني|دراسات|تعليم|التي|ستصبح|تكون|قصيرة|قصيرة|التي|ستستمر|تستمر|سنتين|سنوات|من أجل|لهم|أن يتعلموا|مهنة|حرفة|مهنة|مهنة|تقني|تقني|في|العام gli|studenti|che|avevano|i|risultati|i|più|cattivi|eh|bene|in|generale|essi|devono|fare|un|percorso|professionale|cioè|a|dire|degli|studi|che|saranno|essere|molto|brevi|che|saranno|durare|due|anni|per|loro|imparare|un|mestiere|una|professione|piuttosto|tecnico|in|generale те|ученики|которые|имели|самые|результаты|самые|более|плохие|ну|хорошо|в|общем|они|должны|делать|одну|специальность|профессиональную|это|к|значит|учеба|учеба|которые|будут|быть|очень|короткими|которые|будут|длиться|два|года|чтобы|им|научить|одну|профессию|одну|профессию|скорее|техническую|в|общем de|leerlingen|die|hadden|de|resultaten|de|meest|slechte|nou|goed|in|algemeen|zij|moeten|maken|een|richting|beroeps|dat is|aan|zeggen|van|studies|die|zullen|zijn|zeer|kort|die|zullen|duren|twee|jaar|om|hen|leren|een|beroep|een|beroep|eerder|technisch|in|algemeen The pupils who had the worst results, well in general they must make a professional track, that is to say studies which will be very short, which will last two years, to teach them a trade, a profession, rather technical in general. Uczniowie, którzy mieli najgorsze wyniki, zazwyczaj muszą wybrać kierunek zawodowy, to znaczy studia, które będą bardzo krótkie, trwające dwa lata, aby nauczyć ich zawodu, profesji, zazwyczaj technicznej. 成绩最差的学生通常必须选择职业教育，也就是说，进行为期两年的短期学习，以学习一门职业，通常是技术性职业。 Die Schüler, die die schlechtesten Ergebnisse hatten, müssen in der Regel eine berufliche Ausbildung machen, das heißt, ein sehr kurzes Studium, das zwei Jahre dauert, um einen Beruf, eine Profession, zu erlernen, die in der Regel eher technisch ist. Ученики, у которых были самые плохие результаты, в общем, должны выбрать профессиональную специальность, то есть учёбу, которая будет очень короткой, продлится два года, чтобы научить их профессии, обычно технической. En kötü sonuçları olan öğrenciler, genellikle mesleki bir alana yönelmek zorundadırlar, yani onlara çok kısa sürede, iki yıl sürecek bir eğitim verilir, bir meslek, genellikle teknik bir meslek öğrenmeleri için. 成績が最も悪かった生徒は、一般的に職業課程を選ばなければならず、つまり、非常に短い2年間の学びで職業を学ぶことになります。一般的には技術的な職業です。 De leerlingen die de slechtste resultaten hadden, moeten over het algemeen een beroepsopleiding volgen, dat wil zeggen studies die heel kort zijn, die twee jaar duren, om hen een vak, een beroep, te leren, meestal een technisch beroep. Os alunos que tiveram os piores resultados, bem, em geral, eles devem seguir uma formação profissional, ou seja, estudos que serão muito curtos, que durarão dois anos, para ensiná-los uma profissão, uma ocupação, geralmente mais técnica. الطلاب الذين كانت نتائجهم الأسوأ، عمومًا يجب عليهم اتباع مسار مهني، أي دراسة ستكون قصيرة جدًا، ستستمر لمدة عامين، لتعليمهم مهنة، مهنة تقنية بشكل عام. Los alumnos que tenían los peores resultados, bueno, en general deben hacer una formación profesional, es decir, estudios que van a ser muy cortos, que durarán dos años, para enseñarles un oficio, una profesión, generalmente más técnica. Gli studenti che avevano i risultati più scarsi, beh in generale devono seguire un percorso professionale, cioè studi che saranno molto brevi, che dureranno due anni, per insegnare loro un mestiere, una professione, piuttosto tecnica in generale. En France, l'école est obligatoire jusqu'à 16 ans donc, après les 16 ans, les élèves, quand ils ont leur diplôme professionnel ils peuvent arrêter d'étudier et commencer à travailler. en|Francia|la escuela|es|obligatoria|hasta|años|así que|después de|los|años|los|estudiantes|cuando|ellos|tienen|su|diploma|profesional|ellos|pueden|dejar|de estudiar|y|comenzar|a|trabajar em|França|a escola|é|obrigatória|até|anos|então|depois|os|anos|os|alunos|quando|eles|têm|seu|diploma|profissional|eles|podem|parar|de estudar|e|começar|a|trabalhar -de|Fransa|okul|-dir|zorunlu|-e kadar|yaş|bu yüzden|-den sonra|-ler|yaş|-ler|öğrenciler|-dığında|onlar|sahipler|onlara|diploma|mesleki|onlar|-ebilirler|durmak|okumaktan|ve|başlamak|-e|çalışmak |||||||||||||||||Diplom||||||||| に|フランスで|学校|である|義務的な|まで|歳|だから|後に|その|歳|その|生徒|いつ|彼らが|持っている|彼らの|資格|職業的な|彼らが|できる|止める|学ぶことを|そして|始める|に|働くことを |||||until||||||||when||||diploma|professional||can|stop||||| في|فرنسا|المدرسة|هي|إلزامية|حتى|سنة|لذلك|بعد|16|||الطلاب|عندما|هم|حصلوا على|شهادتهم|دبلوم|مهني|هم|يمكنهم|أن يتوقفوا|عن الدراسة|و|أن يبدأوا|في|العمل in|Francia|la scuola|è|obbligatoria|fino a|anni|quindi|dopo|i|anni|gli|studenti|quando|essi|hanno|il loro|diploma|professionale|essi|possono|smettere|di studiare|e|iniziare|a|lavorare в|Франции|школа|является|обязательной|до|лет|поэтому|после|16|лет|те|ученики|когда|они|получили|свой|диплом|профессиональный|они|могут|остановиться|учиться|и|начать|к|работать in|Frankrijk|school|is|verplicht|tot|jaar|dus|na|de|jaar|de|leerlingen|wanneer|zij|hebben|hun|diploma|beroeps|zij|kunnen|stoppen|met studeren|en|beginnen|met|werken In France, school is compulsory up to 16 years old, so after 16 years old students, when they have their professional diploma, they can stop studying and start working. We Francji szkoła jest obowiązkowa do 16 roku życia, więc po 16 roku życia uczniowie, gdy zdobędą dyplom zawodowy, mogą przestać się uczyć i zacząć pracować. 在法国，教育是义务的，直到16岁，因此，在16岁之后，学生在获得职业文凭后可以停止学习，开始工作。 In Frankreich ist die Schule bis zum 16. Lebensjahr verpflichtend, daher können die Schüler nach ihrem 16. Lebensjahr, wenn sie ihr Berufszeugnis haben, das Studium abbrechen und mit der Arbeit beginnen. Во Франции образование обязательно до 16 лет, поэтому после 16 лет ученики, получившие профессиональный диплом, могут прекратить учёбу и начать работать. Fransa'da, okul 16 yaşına kadar zorunludur, bu nedenle 16 yaşından sonra, öğrenciler, mesleki diplomalarını aldıklarında, eğitimlerini bırakıp çalışmaya başlayabilirler. フランスでは、学校は16歳まで義務ですので、16歳を過ぎると、職業資格を取得した生徒は勉強をやめて働き始めることができます。 In Frankrijk is school verplicht tot 16 jaar, dus na 16 jaar kunnen leerlingen, wanneer ze hun beroepsdiploma hebben, stoppen met studeren en beginnen met werken. Na França, a escola é obrigatória até os 16 anos, então, após os 16 anos, os alunos, quando obtêm seu diploma profissional, podem parar de estudar e começar a trabalhar. في فرنسا، التعليم إلزامي حتى سن 16 عامًا، لذا بعد 16 عامًا، يمكن للطلاب، عندما يحصلون على دبلومهم المهني، التوقف عن الدراسة وبدء العمل. En Francia, la escuela es obligatoria hasta los 16 años, por lo que, después de los 16 años, los alumnos, cuando obtienen su diploma profesional, pueden dejar de estudiar y comenzar a trabajar. In Francia, la scuola è obbligatoria fino a 16 anni quindi, dopo i 16 anni, gli studenti, quando ottengono il diploma professionale possono smettere di studiare e iniziare a lavorare. Ce genre de métiers, ils sont très importants mais malheureusement ils ont une image plutôt négative. este|tipo|de|trabajos|ellos|son|muy|importantes|pero|desafortunadamente|ellos|tienen|una|imagen|bastante|negativa esse|tipo|de|ofícios|eles|são|muito|importantes|mas|infelizmente|eles|têm|uma|imagem|bastante|negativa bu|tür|-den|meslekler|onlar|-dir|çok|önemli|ama|ne yazık ki|onlar|sahipler|bir|imaj|daha çok|olumsuz |||Berufe||||||||||||negativ この|種類|の|職業|彼らが|である|とても|重要な|しかし|残念ながら|彼らが|持っている|一つの|イメージ|むしろ|否定的な |type|of|jobs||||important||unfortunately||||image|rather|negative هذا|النوع|من|المهن|هم|هم|مهمين|مهمة|لكن|للأسف|هم|لديهم|صورة|صورة|سلبية|سلبية questo|tipo|di|mestieri|essi|sono|molto|importanti|ma|sfortunatamente|essi|hanno|un|immagine|piuttosto|negativa этот|род|таких|профессий|они|являются|очень|важными|но|к сожалению|они|имеют|одну|репутацию|скорее|негативную dit|soort|van|beroepen|zij|zijn|zeer|belangrijk|maar|helaas|zij|hebben|een|imago|eerder|negatief These kinds of trades, they are very important but unfortunately they have a rather negative image. Tego rodzaju zawody są bardzo ważne, ale niestety mają dość negatywny wizerunek. 这类职业非常重要，但不幸的是，它们的形象相对负面。 Solche Berufe sind sehr wichtig, haben aber leider ein eher negatives Image. Такие профессии очень важны, но, к сожалению, у них довольно негативный имидж. Bu tür meslekler çok önemlidir ama ne yazık ki genellikle olumsuz bir imaja sahiptirler. この種の職業は非常に重要ですが、残念ながらあまり良いイメージを持たれていません。 Dit soort beroepen is erg belangrijk, maar helaas hebben ze een vrij negatieve uitstraling. Esse tipo de profissão é muito importante, mas infelizmente tem uma imagem bastante negativa. هذا النوع من المهن مهم جدًا ولكن للأسف له صورة سلبية إلى حد ما. Este tipo de oficios son muy importantes, pero desafortunadamente tienen una imagen bastante negativa. Questo tipo di mestieri è molto importante ma sfortunatamente ha un'immagine piuttosto negativa. On a l'impression qu'apprendre ces métiers c'est une forme de punition parce qu'on n’a pas eu de résultats suffisamment bons au collège. uno|tiene|la impresión|que aprender|estos|oficios|es|una|forma|de|castigo|porque|que uno|no tiene|no|tenido|de|resultados|suficientemente|buenos|en|colegio a gente|a|impressão|que aprender|esses|ofícios|é|uma|forma|de|punição|||não tem|não|obtido|de|resultados|suficientemente|bons|na|escola secundária ||||||||||Strafe||||||||||| 私たちは|持っている|印象|学ぶこと|これらの|職業|それは|一つの|形|の|罰|なぜなら|私たちが|持っていない|ない|得た|の|成績|十分に|良い|中学校|中学校 |||||jobs|||||punishment||||||||sufficient|||college نحن|لدينا|الانطباع|أن نتعلم|هذه|المهن|إنه|شكل||من|العقوبة|لأن|أننا|لم نحصل|على|على|من|نتائج|كافية|جيدة|في|المدرسة الإعدادية noi|ha|l'impressione|che imparare|questi|mestieri|è|una|forma|di|punizione|||non ha|non|avuto|di|risultati|sufficientemente|buoni|alla|scuola media men|heeft|de indruk|dat leren|deze|beroepen|het is|een|vorm|van|straf|omdat|dat men|niet heeft|geen|gekregen|van|resultaten|voldoende|goede|op|middelbare school One has the impression that learning these trades is a form of punishment because one has not had sufficiently good results in college. Mamy wrażenie, że nauka tych zawodów to forma kary, ponieważ nie osiągnęliśmy wystarczająco dobrych wyników w szkole podstawowej. 我们觉得学习这些职业是一种惩罚，因为我们在中学时没有取得足够好的成绩。 Es scheint, als wäre das Erlernen dieser Berufe eine Art Strafe, weil man in der Schule nicht genügend gute Ergebnisse erzielt hat. Создается впечатление, что изучение этих профессий — это своего рода наказание, потому что у нас не было достаточно хороших результатов в школе. Bu meslekleri öğrenmek, ortaokulda yeterince iyi sonuçlar alamadığımız için bir tür ceza gibi görünüyor. これらの職業を学ぶことは、中学校で十分な結果を得られなかったための罰のように感じられます。 Het lijkt alsof het leren van deze beroepen een soort straf is omdat we niet voldoende goede resultaten op de middelbare school hebben behaald. Temos a impressão de que aprender essas profissões é uma forma de punição porque não tivemos resultados suficientemente bons na escola. يبدو أن تعلم هذه المهن هو نوع من العقوبة لأننا لم نحصل على نتائج جيدة بما فيه الكفاية في المدرسة. Da la impresión de que aprender estos oficios es una forma de castigo porque no se han obtenido resultados suficientemente buenos en la escuela. Si ha l'impressione che imparare questi mestieri sia una forma di punizione perché non si sono ottenuti risultati sufficientemente buoni a scuola. Les élèves ont parfois un peu honte de faire ce genre d'études professionnelles, et c'est plutôt difficile pour eux d'être motivés et de rester concentrés sur leurs études. los|estudiantes|tienen|a veces|un|poco|vergüenza|de|hacer|este|tipo|de estudios|profesionales|y|es|bastante|difícil|para|ellos|de estar|motivados|y|de|permanecer|concentrados|en|sus|estudios os|alunos|têm|às vezes|um|pouco|vergonha|de|fazer|esse|tipo|de estudos|profissionais|e|é|bastante|difícil|para|eles|de estar|motivados|e|de|permanecer|concentrados|em|seus|estudos ||||||Scham||||||berufliche||||||||||||||| その|生徒たち|持っている|時々|一つの|少し|恥|の|すること|この|種類|学習|職業的な|そして|それは|むしろ|難しい|のために|彼らが|であること|動機づけられた|そして|の|留まること|集中した|に|彼らの|学習 |||sometimes|||shame||do||type||professional||it's||||them||motivated|||||||studies الطلاب|الطلاب|لديهم|أحيانًا|شعور|قليل|من العار|من|القيام|هذا|النوع|من الدراسات|المهنية|و|إنه|من الصعب|صعب|على|هم|أن يكونوا|متحمسين|و|من|البقاء|مركزين|على|دراستهم| gli|studenti|hanno|a volte|un|po'|vergogna|di|fare|questo|tipo|di studi||e|è|piuttosto|difficile|per|loro|di essere|motivati|e|di|rimanere|concentrati|su|i loro|studi de|leerlingen|hebben|soms|een|beetje|schaamte|om|te doen|dit|soort|studies|beroeps|en|het is|eerder|moeilijk|voor|hen|om te zijn|gemotiveerd|en|om|te blijven|geconcentreerd|op|hun|studies Students are sometimes a little ashamed of doing this kind of professional study, and it is rather difficult for them to be motivated and stay focused on their studies. Uczniowie czasami czują się trochę zawstydzeni, że wybierają takie studia zawodowe, i jest im dość trudno być zmotywowanym i skupić się na nauce. 学生们有时对学习这种职业感到有点羞愧，因此他们很难保持动力和专注于学习。 Die Schüler schämen sich manchmal ein wenig, solche beruflichen Studien zu machen, und es ist für sie ziemlich schwierig, motiviert zu bleiben und sich auf ihr Studium zu konzentrieren. Ученики иногда немного стыдятся заниматься такими профессиональными исследованиями, и им довольно трудно быть мотивированными и сосредоточенными на учебе. Öğrenciler bazen bu tür mesleki eğitimler almaktan biraz utanıyorlar ve motivasyon bulmak ve derslerine odaklanmak onlar için oldukça zor. 生徒たちは時々、この種の専門的な学習をすることに少し恥ずかしさを感じており、勉強に対するモチベーションを保ち、集中するのが難しいです。 De leerlingen schamen zich soms een beetje om dit soort beroepsonderwijs te volgen, en het is behoorlijk moeilijk voor hen om gemotiveerd te blijven en zich op hun studies te concentreren. Os alunos às vezes têm um pouco de vergonha de fazer esse tipo de estudo profissional, e é bastante difícil para eles se motivarem e se manterem concentrados nos estudos. أحيانًا يشعر الطلاب بالخجل من القيام بهذا النوع من الدراسات المهنية، ومن الصعب عليهم أن يكونوا متحمسين وأن يظلوا مركزين على دراستهم. Los alumnos a veces se sienten un poco avergonzados de hacer este tipo de estudios profesionales, y es bastante difícil para ellos estar motivados y concentrarse en sus estudios. Gli studenti a volte si vergognano un po' di fare questo tipo di studi professionali, ed è piuttosto difficile per loro essere motivati e rimanere concentrati sui loro studi.

Pour les autres élèves, ceux qui ont eu de bons résultats au collège et à l'examen du brevet, eh bien on peut aller au lycée. para|los|otros|estudiantes|aquellos|que|tienen|tenido|de|buenos|resultados|en|colegio|y|en|el examen|del|certificado|eh|bien|uno|puede|ir|al|bachillerato para|os|outros|alunos|aqueles|que|têm|obtido|de|bons|resultados|na|escola secundária|e|no|exame|do|certificado|bem|bem|a gente|pode|ir|para o|ensino médio のために|その|他の|生徒たち|彼ら|〜する人たち|持っている|得た|の|良い|成績|中学校|中学校|そして|の|試験|の|中学校卒業資格|ええ|まあ|私たちは|できる|行くこと|高校|高校 ||other|students|those|||||||||||||certificate||||||| بالنسبة لـ|الطلاب|الآخرين|الطلاب|الذين|الذين|لديهم|حصلوا|على|جيدة|نتائج|في|المدرسة الإعدادية|و|في|الامتحان|من|الشهادة|حسنًا|حسنًا|يمكننا|يمكن|الذهاب|إلى|المدرسة الثانوية per|gli|altri|studenti|quelli|che|hanno|avuto|di|buoni|risultati|alla|scuola media|e|all'|esame|del|brevetto|eh|bene|noi|possiamo|andare|al|liceo voor|de|andere|leerlingen|degenen|die|hebben|gekregen|van|goede|resultaten|op|middelbare school|en|op|het examen|van het|diploma|nou|goed|men|kan|gaan|naar|middelbare school For the other students, those who have had good results in middle school and in the patent exam, well we can go to high school. Dla innych uczniów, tych którzy osiągnęli dobre wyniki w szkole podstawowej i na egzaminie końcowym, można iść do liceum. 对于其他学生，那些在中学和毕业考试中取得好成绩的学生，我们可以去上高中。 Für die anderen Schüler, die gute Ergebnisse in der Schule und bei der Abschlussprüfung erzielt haben, können wir ins Gymnasium gehen. Для других учеников, тех, кто получил хорошие результаты в школе и на экзамене, можно поступить в лицей. Diğer öğrenciler için, ortaokulda ve diploma sınavında iyi sonuçlar alanlar için, liseye gidebiliriz. 他の生徒、つまり中学校で良い成績を収め、ブレヴェの試験に合格した生徒は、高校に進むことができます。 Voor de andere leerlingen, degenen die goede resultaten op de middelbare school en het examen hebben behaald, kunnen we naar de havo gaan. Para os outros alunos, aqueles que tiveram bons resultados na escola e no exame do diploma, bem, podemos ir para o ensino médio. بالنسبة للطلاب الآخرين، أولئك الذين حصلوا على نتائج جيدة في المدرسة وفي امتحان الشهادة، يمكنهم الذهاب إلى المدرسة الثانوية. Para los otros alumnos, aquellos que han tenido buenos resultados en la escuela y en el examen de graduación, bueno, se puede ir al bachillerato. Per gli altri studenti, quelli che hanno ottenuto buoni risultati a scuola e all'esame di licenza, beh, si può andare al liceo. Le lycée, on entre quand on a 15 ans et on finit à 18 ans. el|bachillerato|uno|entra|cuando|uno|tiene|años|y|uno|termina|a|años o|ensino médio|a gente|entra|quando|a gente|tem|anos|e|a gente|termina|aos|anos その|高校|私たちは|入る|〜の時|私たちが|持っている|歳|そして|私たちは|終わる|の時|歳 |high school|||||||||finishes|| المدرسة|الثانوية|نحن|ندخل|عندما|نحن|لدينا|سنة|و|نحن|ننتهي|في|سنة il|liceo|noi|si entra|quando|noi|si ha|anni|e|noi|si finisce|a|anni de|middelbare school|men|je komt binnen|wanneer|men|je hebt|jaar|en|men|je eindigt|op|jaar High school, you enter when you are 15 and finish at 18. Do liceum wchodzi się, gdy ma się 15 lat, a kończy w wieku 18 lat. 高中是15岁入学，18岁毕业。 Ins Gymnasium kommt man, wenn man 15 Jahre alt ist, und man beendet es mit 18 Jahren. В лицей поступают, когда им 15 лет, и заканчивают в 18. Liseye 15 yaşında giriyoruz ve 18 yaşında bitiriyoruz. 高校には15歳で入学し、18歳で卒業します。 Je gaat naar de havo als je 15 jaar bent en je eindigt als je 18 jaar bent. Entramos no ensino médio quando temos 15 anos e terminamos aos 18 anos. ندخل المدرسة الثانوية عندما نكون في الخامسة عشرة من عمرنا وننهيها في الثامنة عشرة. El bachillerato, se entra cuando se tiene 15 años y se termina a los 18. Al liceo si entra quando si ha 15 anni e si finisce a 18 anni. Donc si vous êtes bons en calcul, vous avez compris que le lycée dure 3 ans. entonces|si|usted|es|buenos|en|cálculo|usted|ha|comprendido|que|el|liceo|dura|años então|se|você|é|bons|em|cálculo|você|tem|entendido|que|o|ensino médio|dura|anos 所以|如果|你们|是|好|在|计算|你们|有|理解|那|高中|高中|持续|年 Więc|jeśli|wy|jesteście|dobrzy|w|matematyce|wy|macie|zrozumieli|że|liceum||trwa|lata ||||||laskeminen|||||||| yani|eğer|siz|olursanız|iyi|-de|hesaplama|siz|sahip oldunuz|anladınız|ki|lise||sürer|yıl also|wenn|Sie|sind|gut|in|Mathematik|Sie|haben|verstanden|dass|das|Gymnasium|dauert|Jahre だから|もし|あなたがた|です|良い|において|計算|あなたがた|持っています|理解した|ということを|高校|高校|続く|年 So|if|you|are|good|at|calculation|you|have|understood|||high school|lasts| ||||||계산|||||||| إذن|إذا|أنتم|كنتم|جيدين|في|الرياضيات|أنتم|لديكم|فهمتم|أن|المدرسة|الثانوية|تستمر|سنوات quindi|se|voi|siete|bravi|in|calcolo|voi|avete|capito|che|il|liceo|dura|anni значит|если|вы|есть|хороши|в|вычислениях|вы|имеете|поняли|что|этот|лицей|длится|года dus|als|u|bent|goed|in|rekenen|u|heeft|begrepen|dat|de|middelbare school|duurt|jaar لذا إذا كنت جيدًا في الحساب، فقد فهمت أن المدرسة الثانوية تستمر لمدة 3 سنوات. Also, wenn Sie gut im Rechnen sind, haben Sie verstanden, dass die Schule 3 Jahre dauert. So if you are good at math, you understood that high school lasts 3 years. Así que si son buenos en cálculo, han entendido que el bachillerato dura 3 años. したがって、計算が得意な方は、高校が3年間続くことを理解しているでしょう。 Dus als je goed bent in rekenen, heb je begrepen dat de middelbare school 3 jaar duurt. Więc jeśli jesteś dobry w matematyce, zrozumiałeś, że liceum trwa 3 lata. Portanto, se você é bom em cálculo, você entendeu que o ensino médio dura 3 anos. Итак, если вы хороши в математике, вы поняли, что лицей длится 3 года. Yani eğer hesaplamada iyiseniz, lisenin 3 yıl sürdüğünü anlamışsınızdır. 所以如果你擅长计算，你就明白高中持续3年。 Quindi, se sei bravo in matematica, hai capito che il liceo dura 3 anni. Il y a différents types de lycées : le lycée général, le lycée technologique et le lycée professionnel. hay|y|a|diferentes|tipos|de|liceos|el|liceo|general|el|liceo|tecnológico|y|el|liceo|profesional há|existem|um|diferentes|tipos|de|escolas|o|ensino médio|geral|o|ensino médio|tecnológico|e|o|ensino médio|profissional 它|有|有|不同的|类型|的|高中|普通|高中|普通的|职业|高中|技术||||职业的 To|jest|ma|różne|typy|szkół|średnich|ogólnokształcący|liceum|ogólny|techniczny|liceum|techniczny|i|zawodowy|liceum|zawodowy o|||farklı|türler|-den|liseler|genel|lise||meslek|lise|||||meslek es|gibt|hat|verschiedene|Arten|von|Gymnasien|das|Gymnasium|allgemein|das|Gymnasium|technologisch|und|das|Gymnasium|beruflich ||||||||||||technologique|||| それは|そこに|ある|異なる|種類|の|高校|高校|高校||||||||職業科 There|||different|types||high schools|the|high school|general|the||technological||the|high school|professional هناك|يوجد|يوجد|أنواع مختلفة|أنواع|من|الثانويات|الثانوية|العامة|العامة|الثانوية|التكنولوجية|التكنولوجية|و|الثانوية|المهنية|المهنية ci|sono||diversi|tipi|di|licei|il|liceo|generale|il|liceo|tecnologico|e|il|liceo|professionale он|там|есть|разные|типы|||этот|лицей|общий|этот|лицей|технологический|и|этот|лицей|профессиональный er|er|is|verschillende|types|van|middelbare scholen|de|middelbare school|algemeen|de|middelbare school|technologisch|en|de|middelbare school|beroeps هناك أنواع مختلفة من المدارس الثانوية: المدرسة الثانوية العامة، والمدرسة الثانوية التقنية، والمدرسة الثانوية المهنية. Es gibt verschiedene Arten von Schulen: die allgemeine Schule, die technische Schule und die Berufsschule. There are different types of high schools: the general high school, the technological high school, and the vocational high school. Hay diferentes tipos de bachilleratos: el bachillerato general, el bachillerato tecnológico y el bachillerato profesional. 高校にはいくつかの種類があります：一般高校、技術高校、専門高校です。 Er zijn verschillende soorten middelbare scholen: de algemene middelbare school, de technische middelbare school en de beroepsopleiding. Istnieją różne typy liceów: liceum ogólnokształcące, liceum techniczne i liceum zawodowe. Existem diferentes tipos de ensino médio: o ensino médio geral, o ensino médio tecnológico e o ensino médio profissional. Существуют разные типы лицеев: общий лицей, технологический лицей и профессиональный лицей. Farklı lise türleri vardır: genel lise, teknik lise ve meslek lisesi. 有不同类型的高中：普通高中、技术高中和职业高中。 Ci sono diversi tipi di liceo: il liceo generale, il liceo tecnologico e il liceo professionale. On a déjà un peu parlé de la filière professionnelle et le lycée général, c'est pour les élèves qui ont eu de bonnes notes. uno|ha|ya|un|poco|hablado|de|la|vía|profesional|y|el|liceo|general|es|para|los|estudiantes|que|han|tenido|de|buenas|calificaciones nós|já||||falado|sobre|a|área|profissional|e|o|ensino médio|geral|é|para|os|alunos|que|têm|notas|boas|boas|notas 我们|已经|已经|一些|一点|说过|关于|职业|课程|职业的|和|普通|高中|普通的|这是|为了|学生|学生|谁|有|得到过|一些|好的|成绩 Już|ma|już|trochę|mało|rozmawialiśmy|o|ścieżce|zawodowej|zawodowej|i|liceum|ogólnokształcące|ogólnokształcące|to jest|dla|uczniów|uczniów|którzy|mieli||dobre|dobre|oceny biz|var|zaten|bir|az|konuştuk|hakkında|meslek|alan|meslek|ve|genel|lise||bu|için|öğrenciler||ki|sahipler|aldılar|-den|iyi|notlar man|hat|schon|ein|wenig|gesprochen|über|die|Fachrichtung|beruflich|und|das|Gymnasium|allgemein|es ist|für|die|Schüler|die|sie haben|bekommen|von|gute|Noten 私たちは|持った|すでに|1つの|少し|話した|の|職業科|コース|職業科|と|高校|高校|普通科|それはです|のための|生徒|生徒|彼らが|持っている|持った|の|良い|成績 We||already|||talked|||track|professional|||high school|general||for||students||have|had|of|good|notes نحن|لدينا|بالفعل|نوع|قليل|تحدثنا|عن|المسار|المهنية||و|الثانوية|العامة|العامة|هي|لل|الطلاب|الذين|الذين|لديهم|حصلوا على|على|جيدة|درجات noi|abbiamo|già|un|po'|parlato|di|la|indirizzo|professionale|e|il|liceo|generale|è|per|gli|studenti|che|hanno|avuto|di|buone|voti мы|имеем|уже|немного|немного|говорили|о|этой|специальности|профессиональной|и|этот|лицей|общий|это|для|тех|учеников|которые|имеют|получили|хорошие|хорошие|оценки men|heeft|al|een|beetje|gesproken|over|de|richting|beroeps|en|de|middelbare school|algemeen|dat is|voor|de|leerlingen|die|hebben|gehad|van|goede|cijfers لقد تحدثنا قليلاً عن المسار المهني والمدرسة الثانوية العامة، وهي للطلاب الذين حصلوا على درجات جيدة. Wir haben bereits ein wenig über die Berufsschule gesprochen, und die allgemeine Schule ist für Schüler, die gute Noten haben. We have already talked a little about the vocational track and the general high school, which is for students who have received good grades. Ya hemos hablado un poco de la vía profesional y el bachillerato general es para los estudiantes que han tenido buenas notas. すでに専門課程について少し話しましたが、一般高校は良い成績を収めた生徒のためのものです。 We hebben al een beetje gesproken over de beroepsopleiding en de algemene middelbare school is voor leerlingen die goede cijfers hebben gehaald. Już trochę rozmawialiśmy o kierunku zawodowym, a liceum ogólnokształcące jest dla uczniów, którzy mieli dobre oceny. Já falamos um pouco sobre a formação profissional e o ensino médio geral, que é para os alunos que tiveram boas notas. Мы уже немного говорили о профессиональной программе, а общий лицей предназначен для учеников с хорошими оценками. Vi har redan talat lite om yrkesinriktningen och det allmänna gymnasiet är för elever som har fått bra betyg. Meslek dalından ve genel liseden biraz bahsettik, genel lise iyi notlar almış öğrenciler içindir. 我们已经谈了一些职业部门，普通高中是为成绩好的学生准备的。 我们已经稍微谈过职业教育，普通高中是为那些成绩优秀的学生准备的。 Abbiamo già parlato un po' del percorso professionale e il liceo generale è per gli studenti che hanno avuto buoni voti. Au lycée général, la première classe s'appelle la 2nde. en el|liceo|general|la|primera|clase|se llama|la|2º no|ensino médio|geral|a|primeira|série|se chama|a|2ª 在|高中|普通|这|第一|班级|叫|这|二年级 W|liceum|ogólnym|pierwsza||klasa|nazywa się|2|2 |||||luokka|||toinen luokka -de|lisede|genel|bir|1 sınıf|sınıf|adlandırılır|| im|Gymnasium|allgemein|die|erste|Klasse|sie heißt|die|10 Klasse ||||||||seconde において|高校|普通科|最初の|クラス||と呼ばれる|| ||||||||andra |high school|general|the|first|class|is called||2nd ||||||||2학년 في|الثانوية|العامة|الصف|الأول|يسمى|يسمى|| al|liceo|generale|la|prima|classe|si chiama|la|2ª в|лицей|общий|этот|первый|класс|называется|эта|2-я op de|middelbare school|algemeen|de|eerste|klas|heet|de|2e في المدرسة الثانوية العامة، تُسمى الصف الأول الصف الثاني. In der allgemeinen Schule heißt die erste Klasse die 10. Klasse. In general high school, the first class is called the 10th grade. En el bachillerato general, la primera clase se llama 2º. 一般高校では、最初のクラスは2年生と呼ばれます。 In de algemene middelbare school heet de eerste klas de 2de. W liceum ogólnokształcącym pierwsza klasa nazywa się 2. klasą. No ensino médio geral, a primeira série se chama 2ª série. В общем лицее первый класс называется 2-й. På den allmänna gymnasieskolan kallas den första klassen för 2nde. Genel lisede, birinci sınıfa 2. sınıf denir. 在普通高中，第一年叫做二年级。 Nel liceo generale, la prima classe si chiama la 2ª. Quand on arrive au lycée on est en 2nde, puis il y a la 1ère et la terminale. cuando|uno|llega|al|liceo|uno|está|en|segundo|luego|hay||a|el|primero|y|la|terminal quando|se|chega|ao|colégio|se|está|em|2ª série|depois|há|lá|a|a||||3ª série 当|我们|到达|在|高中|我们|是|在|二年级|然后|它|有||第|一年级|和|第|三年级 Kiedy|my|przychodzi|do|liceum|my|jesteśmy|w|drugiej klasie|potem|on|tam|ma|pierwsza|klasa|i|ostatnia|klasa maturalna -dığında|biz|varmak|-e|lise|biz|olmak|-de|10 sınıf|sonra|o|-de|var|-e|11 sınıf|ve|-e|12 sınıf wenn|man|ankommt|zum|Gymnasium|man|ist|in|10 Klasse|dann|es|dort|gibt|die|11 Klasse|und|die|12 Klasse |||||||||||||||||dernière année lycée いつ|私たちが|到着する|に|高校|私たちが|である|に|2年生|その後|それが|に|ある|1年生||と|最終学年|3年生 ||||||||andra||||||||| ||arrive||high school|one|is|in|10th|then|||||grade|and|the|senior |||||||||||||1학년||||마지막 학년 عندما|نحن|نصل|إلى|المدرسة الثانوية|نحن|نكون|في|الصف الثاني الثانوي|ثم|هناك|في|يوجد|الصف|الأول الثانوي|و|الصف|الصف الثالث الثانوي quando|si|arriva|al|liceo|si|è|in|seconda|poi|ci|è|sono|la|prima|e|la|maturità когда|мы|прибываем|в|лицей|мы|находимся|в|10 классе|затем|он|там|есть|11 класс|1ère|и|12 класс|terminale wanneer|men|aankomt|op de|middelbare school|men|is|in|2e klas|daarna|er|is|er|de|3e klas|en|de|4e klas When we arrive at the lycée we are in 2nd, then there is the 1st and the final. När du kommer till lycée går du i 2:a året, sedan 1:a och sista året. Kiedy przychodzimy do liceum, jesteśmy w 2. klasie, potem jest 1. klasa i matura. 当我们进入高中时，我们是二年级，然后是一年级和最后一年。 Wenn man in die Oberstufe kommt, ist man in der 10. Klasse, dann gibt es die 11. und die 12. Klasse. Когда мы приходим в лицей, мы находимся в 2 классе, затем идет 1 класс и выпускной класс. Lise ye geldiğimizde 2. sınıftayız, sonra 1. sınıf ve son sınıf var. 高校に入ると、2年生になり、その後1年生と最終学年があります。 Als je op de middelbare school komt, zit je in de 2de, daarna heb je de 1ste en het eindexamenjaar. Quando chegamos ao ensino médio, estamos no 2º ano, depois temos o 1º ano e o último ano. عندما نصل إلى المدرسة الثانوية نكون في الصف الثاني، ثم هناك الصف الأول والصف النهائي. Cuando llegas al instituto estás en 2º de ESO, luego está 1º de bachillerato y el bachillerato. Quando si arriva al liceo si è in seconda, poi c'è la prima e la maturità.

Moi, je suis allé dans un bon lycée qui était dans le centre de ma ville et là il y avait des élèves assez différents de ceux que j'avais fréquentés au collège. yo|yo|fui|ido|a|un|buen|liceo|que|estaba|en|el|centro|de|mi|ciudad|y|allí|hay||había|unos|estudiantes|bastante|diferentes|de|los|que|yo había|frecuentado|en|colegio eu|eu|sou|ido|em|um|bom|colégio|que|era|no||centro|da|minha|cidade|e|lá|havia|||alunos||bastante|diferentes|dos|aqueles|que|eu tinha|frequentado|em|ensino fundamental 我|我|是|去|在|一个|好的|高中|这所|是|在|这|中心|的|我的|城市|和|那里|他|有|有|一些|学生|相当|不同的|于|那些|我|我有过|交往过|在|初中 Ja|ja|jestem|poszedłem|do|jeden|dobry|liceum|który|był|w|tym|centrum|z|mojej|miasta|i|tam|on|tam|miał|kilku|uczniów|dość|różnych|od|tych|którzy|miałem|uczęszczał|do|gimnazjum |||||||||||||||||||||||||||||käynyt koulussa|| ben|ben|olmak|gitmek|-e|bir|iyi|lise|ki|olmak|-de|-e|merkez|-in|benim|şehir|ve|orada|o|-de|sahipti|bazı|öğrenciler|oldukça|farklı|-den|onlar|ki|sahip olduğum|devam ettiğim|-e|ortaokul ich|ich|bin|gegangen|in|ein|gutes|Gymnasium|das|war|in|dem|Zentrum|von|meiner|Stadt|und|dort|es|dort|gab|einige|Schüler|ziemlich|unterschiedlich|von|denen|die|ich besucht hatte|besucht|in|Mittelschule |||||||||||||||||||||||||||||côtoyés|| 私は|私が|である|行った|に|一つの|良い|高校|それが|であった|に|中心|中心|の|私の|街|そして|そこに|それが|に|いた|いくつかの|生徒|かなり|異なる|の|それら|それが|私が持っていた|通っていた|に|中学校 |||||||||||||||||||||||||||||umgåtts med|| |I|am|went||||high school|who|was|||center|of|my|city||there|there||had||students|quite|different|of|those|that|I had|frequented||college ||||||||||||||||||||||||||||jsem||| |||||||||||||||||||||||||||||다녔던|| أنا|أنا|كنت|ذهبت|إلى|مدرسة|جيدة|الثانوية|التي|كانت|في|وسط|المدينة|في|مدينتي||و|هناك|هناك|في|كان يوجد|طلاب|مختلفين|إلى حد ما||عن|أولئك|الذين|كنت|أتعامل معهم|في|المدرسة الإعدادية io|sono|stato|andato|in|un|buono|liceo|che|era|nel|centro||della|mia|città|e|lì|ci|erano|erano|degli|studenti|abbastanza|diversi|da|quelli|che|avevo|frequentati|alla|scuola media я|я|был|пошел|в|хороший|хороший|лицей|который|был|в|центре|центре|моего|города||и|там|он|там|был|ученики|ученики|довольно|разные|от|тех|которых|я посещал|посещал|в|колледже ik|ik|ben|gegaan|naar|een|goede|middelbare school|die|was|in|het|centrum|van|mijn|stad|en|daar|er|is|er waren|leerlingen||vrij|verschillend|van|degenen|die|ik had|gekend|op de|basisschool أنا، ذهبت إلى مدرسة ثانوية جيدة كانت في وسط مدينتي وهناك كان هناك طلاب مختلفون تمامًا عن أولئك الذين كنت أتعامل معهم في المدرسة الإعدادية. Ich bin auf ein gutes Gymnasium gegangen, das im Zentrum meiner Stadt war, und dort gab es Schüler, die ziemlich anders waren als die, mit denen ich in der Mittelschule zu tun hatte. I went to a good high school that was in the center of my city, and there were quite different students from those I had attended in middle school. Yo fui a un buen instituto que estaba en el centro de mi ciudad y allí había alumnos bastante diferentes de los que había conocido en la escuela secundaria. 私は、街の中心にある良い高校に通っていて、そこには中学校で出会った生徒とはかなり異なる生徒がいました。 Ik ging naar een goede middelbare school die in het centrum van mijn stad lag en daar waren de leerlingen behoorlijk verschillend van degenen met wie ik op de basisschool omging. Ja chodziłem do dobrego liceum, które znajdowało się w centrum mojego miasta, a tam byli uczniowie dość różni od tych, z którymi chodziłem do gimnazjum. Eu fui para um bom colégio que ficava no centro da minha cidade e lá havia alunos bastante diferentes daqueles que eu conhecia no ensino fundamental. Я ходил в хороший лицей, который находился в центре моего города, и там были ученики, довольно отличающиеся от тех, с кем я учился в колледже. Ben, şehrimin merkezinde bulunan iyi bir liseye gittim ve orada, ortaokulda tanıdığım öğrencilerden oldukça farklı öğrenciler vardı. 我上的是一所不错的高中，位于我城市的中心，那里的学生和我在初中时接触的学生有很大不同。 Io sono andato in un buon liceo che si trovava nel centro della mia città e lì c'erano studenti abbastanza diversi da quelli che avevo frequentato alle medie. Donc pour moi encore une fois c'était une façon de découvrir des personnes d'autres milieux et j'ai dû m'adapter à ce nouveau milieu. así que|para|mí|otra|una|vez|fue|una|manera|de|descubrir|personas||de otros|entornos|y|yo he|debido|adaptarme|a|este|nuevo|entorno então|para|mim|mais uma|uma||||maneira|de|descobrir|pessoas||de outros|meios|e|eu|que|me adaptar|a|este|novo|meio 所以|对于|我|再次|一种|次|是|一种|方式|来|发现|一些|人|来自其他|背景|和|我|必须|适应自己|到|这个|新的|环境 Więc|dla|mnie|jeszcze|jeden|raz|to było|jeden|sposób|do|odkrywania|ludzi|ludzi|z innych|środowisk|i|musiałem|musiałem|dostosować się|do|to|nowe|środowisko ||||||||||tutustua||||taustat||||||||ympäristö bu yüzden|için|ben|yine|bir|kez|bu||yol|-mek|keşfetmek|bazı|insanlar|diğer|çevreler||ben|zorunda kaldım|uyum sağlamak|-e|bu|yeni|çevre also|für|mich|noch|einmal|Mal|es war|eine|Möglichkeit|zu|entdecken|einige|Menschen|andere|Hintergründe|und|ich habe|musste|mich anpassen|an|dieses|neue|Umfeld ||||||||||||||origines sociales||||m'acclimater||||environnements sociaux différents だから|のために|私は|再び|一つの|回|それはであった|一つの|方法|の|発見する|いくつかの|人々|他の|環境|そして|私は持っている|しなければならなかった|適応すること|に|この|新しい|環境 ||||||||||||||||||||||bakgrund So|to||again||time|it was|a|way||discover|some|people|other|backgrounds|and|I|had to|adapt||this|new|environment |||||||||~의|발견하다|||||||||||| لذلك|بالنسبة|لي|مرة أخرى|طريقة|لاكتشاف||||إلى|اكتشاف|أشخاص|من|أخرى|بيئات|و|لقد|كان علي|التكيف|إلى|هذا|الجديد|بيئة quindi|per|me|ancora|una|volta|era|un|modo|di|scoprire|delle|persone|di altri|ambienti|e|ho|dovuto|adattarmi|a|questo|nuovo|ambiente поэтому|для|меня|снова|один|раз|это было|один|способ|чтобы|открыть|людей|людей|других|сред|и|я должен был|должен был|адаптироваться|к|этому|новому|среде dus|voor|mij|nog|een|keer|het was|een|manier|om|ontdekken|mensen||andere|achtergronden|en|ik heb|moeten|me aanpassen|aan|dit|nieuwe|omgeving لذا بالنسبة لي مرة أخرى كانت طريقة لاكتشاف أشخاص من خلفيات مختلفة وكان عليّ التكيف مع هذا الوسط الجديد. Für mich war es also wieder eine Möglichkeit, Menschen aus anderen Milieus kennenzulernen, und ich musste mich an dieses neue Umfeld anpassen. So for me, once again, it was a way to discover people from other backgrounds, and I had to adapt to this new environment. Así que para mí, una vez más, fue una forma de descubrir personas de otros entornos y tuve que adaptarme a este nuevo entorno. だから、私にとっては再び他の環境の人々を発見する方法であり、この新しい環境に適応しなければなりませんでした。 Dus voor mij was het opnieuw een manier om mensen uit andere milieus te leren kennen en ik moest me aanpassen aan deze nieuwe omgeving. Dla mnie to znowu była okazja do poznania ludzi z innych środowisk i musiałem dostosować się do tego nowego środowiska. Portanto, para mim, mais uma vez, foi uma maneira de descobrir pessoas de outros meios e eu tive que me adaptar a esse novo ambiente. Так что для меня это снова был способ познакомиться с людьми из других слоев общества, и мне пришлось адаптироваться к этой новой среде. Yani benim için bir kez daha, farklı ortamlardan insanları tanımanın bir yoluydu ve bu yeni ortama uyum sağlamak zorunda kaldım. 所以对我来说，这又是一种发现来自其他背景的人的方式，我必须适应这个新环境。 所以对我来说，这又是一次发现来自不同背景的人，我必须适应这个新环境。 Quindi per me, ancora una volta, è stata un'opportunità per scoprire persone di altri ambienti e ho dovuto adattarmi a questo nuovo contesto.

Après la 2nde, on a le choix entre trois programmes : le programme scientifique qui met l'accent sur les mathématiques, la physique, la biologie, le programme économique et social -dans lequel on se concentre plutôt sur l'économie et les sciences humaines-, et enfin le dernier programme qui est le programme littéraire, pour évidemment la littérature et les langues étrangères. después de|la|segundo|uno|tiene|la|opción|entre|tres|programas|el|programa|científico|que|pone|énfasis|en|las|matemáticas|la|física|la|biología|el|programa|económico|y|social|en|el que|uno|se|concentra|más bien|en|economía|y|las|ciencias|humanas|y|por último|el|último|programa|que|es|el|programa|literario|para|evidentemente|la|literatura|y|las|lenguas|extranjeras depois de|a|2ª série|se|tem|a|escolha|entre|três|programas|o|programa|científico|que|coloca|ênfase|em|as|matemática|a|física|a|biologia|o|programa|econômico|e|social|no|qual|se||concentra|mais|em|economia|e|as|ciências|humanas|e|finalmente|o|último|programa|que|é|o|programa|literário|para|obviamente|a|literatura|e|as|línguas|estrangeiras 在|这个|高二|我们|有|这个|选择|在之间|三个|课程|这个|课程|科学的|这个|强调|重点|在|这些|数学|这个|物理|这个|生物|这个|课程|经济的|和|社会的||这个|我们|自己|集中|更|在|经济|和|这些|科学|人文的|和|最后|这个|最后的|课程|这个|是|这个|课程|文学的|为了|显然|这个|文学|和|这些|语言|外语 Po|(rodzajnik żeński)|2 klasie|my|ma|(rodzajnik męski)|wybór|między|trzy|programy|(rodzajnik męski)|program|naukowy|który|kładzie|nacisk|na|(rodzajnik mnogi)|matematyka|(rodzajnik żeński)|fizyka|(rodzajnik żeński)|biologia|(rodzajnik męski)|program|ekonomiczny|i|społeczny|||my|(zaimek zwrotny)|koncentruje|raczej|na|ekonomii|i|(rodzajnik mnogi)|nauki|humanistyczne|i|w końcu|(rodzajnik męski)|ostatni|program|który|jest|(rodzajnik męski)|program|literacki|dla|oczywiście|(rodzajnik żeński)|literatura|i|(rodzajnik mnogi)|języki|obce ||||||valinnan mahdollisuus|||||||||painottaa||||||||||||||||||||||||||||||||||kirjallisuuslinja|||||||| sonra|-den|10 sınıf|biz|var|-e|seçim|arasında|üç|programlar|-e|program|bilimsel|ki|koymak|vurgu|-e|-e|matematik|-e|fizik|-e|biyoloji|-e|program|ekonomik|ve|sosyal|-de|ki|biz|kendimizi|odaklanmak|daha çok|-e|ekonomi|ve|-e|bilimler|sosyal|ve|||||||||||||||-e|diller|yabancı nach|der|10 Klasse|man|hat|die|Wahl|zwischen|drei|Programme|das|Programm|wissenschaftliche|das|legt|den Schwerpunkt|auf|die|Mathematik|die|Physik|die|Biologie|das|Programm|wirtschaftliche|und|soziale|in|dem|man|sich|konzentriert|eher|auf|Wirtschaft|und|die|Wissenschaften|Geisteswissenschaften|und|schließlich|das|letzte|Programm|das|ist|das|Programm|literarische|für|natürlich|die|Literatur|und|die|Sprachen|Fremdsprachen |||||||||programmes||||||l'accent|||||||||programme d'études||||||||||||||||||||||||programme d'études|||bien sûr|||||| 後に|物理||私たちが||最後の|||||文学的|文学プログラム||||||外国語|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||言語|外国語 After||year|one||the|choice||three|programs|the|program|scientific||puts|the emphasis|on||mathematics||physics|the|biology|the|program|economic||social|in|which||can|focus|rather||the economy||the|sciences|human||finally||last|program|||the|program|literary|for|obviously||literature|||languages|foreign ||||||||||||||dává||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||놓다|강조||||||||||||||||||||||||||||||||||문학|||||||| بعد|الصف|الثاني الثانوي|نحن|لدينا|الخيار|بين|ثلاثة|برامج|البرنامج|البرنامج|||الذي||||||الأدب|||||||و|||||||||||||||||||||||||||||||الأجنبية dopo|la|seconda|si|ha|le|scelte|tra|tre|programmi|il|programma|scientifico|che|mette|l'accento|su|le|matematiche|la|fisica|la|biologia|il|programma|economico|e|sociale|in|nel quale|si|ci|concentra|piuttosto|su|economia|e|le|scienze|umane|e|infine|l'|ultimo|programma|che|è|il|programma|letterario|per|ovviamente|la|letteratura|e|le|lingue|straniere после|10 класс|10 класс|мы|имеем|выбор|выбор|между|тремя|программами|программу|программу|научную|которая|ставит|акцент|на|математику|математику|физику|физику|биологию|биологию|программу|программу|экономическую|и|социальную|в|который|мы|себя|сосредотачиваем|скорее|на|экономику|и|гуманитарные|науки|гуманитарные|и|наконец|последний|последний|программа|который|является|программу|программу|литературную|для|очевидно|литературу|литературу|и|иностранные|языки|иностранные na|de|2e klas|men|heeft|de|keuze|tussen|drie|programma's|het|programma|wetenschappelijk|dat|legt|de nadruk|op|de|wiskunde|de|natuurkunde|de|biologie|het|programma|economische|en|sociale|waarin|dat|men|zich|richt|eerder|op|economie|en|de|wetenschappen|menswetenschappen|en|tenslotte|het|laatste|programma|dat|is|het|programma|literaire|voor|uiteraard|de|literatuur|en|de|vreemde talen| بعد الصف الثاني، لدينا خيار بين ثلاثة برامج: البرنامج العلمي الذي يركز على الرياضيات، والفيزياء، وعلم الأحياء، والبرنامج الاقتصادي والاجتماعي - حيث نركز أكثر على الاقتصاد والعلوم الإنسانية - وأخيرًا البرنامج الأدبي، للأدب واللغات الأجنبية. Nach der 10. Klasse hat man die Wahl zwischen drei Programmen: dem naturwissenschaftlichen Programm, das den Schwerpunkt auf Mathematik, Physik und Biologie legt, dem wirtschafts- und sozialwissenschaftlichen Programm - in dem man sich eher auf Wirtschaft und Sozialwissenschaften konzentriert - und schließlich dem letzten Programm, dem literarischen Programm, das sich natürlich mit Literatur und Fremdsprachen beschäftigt. After the 10th grade, we have the choice between three programs: the scientific program that emphasizes mathematics, physics, and biology, the economic and social program - in which we focus more on economics and social sciences - and finally the last program which is the literary program, obviously for literature and foreign languages. Después de 2º de ESO, tenemos la opción entre tres programas: el programa científico que se centra en las matemáticas, la física, la biología, el programa económico y social -en el que nos concentramos más en la economía y las ciencias humanas-, y por último el último programa que es el programa literario, para obviamente la literatura y los idiomas extranjeros. Dopo la seconda, si ha la scelta tra tre programmi: il programma scientifico che pone l'accento su matematica, fisica, biologia, il programma economico e sociale -in cui ci si concentra piuttosto sull'economia e le scienze umane-, e infine l'ultimo programma che è il programma letterario, per ovviamente la letteratura e le lingue straniere. 2年生の後、3つのプログラムから選ぶことができます：数学、物理学、生物学に重点を置いた科学プログラム、経済と人文科学に焦点を当てた経済社会プログラム、そして最後に文学と外国語のための文学プログラムです。 Na de 2de heb je de keuze uit drie programma's: het wetenschappelijke programma dat de nadruk legt op wiskunde, natuurkunde, biologie, het economische en sociale programma -waarbij de focus meer ligt op economie en sociale wetenschappen-, en tenslotte het laatste programma dat het literaire programma is, voor uiteraard literatuur en vreemde talen. Po drugiej klasie mamy wybór między trzema programami: programem naukowym, który kładzie nacisk na matematykę, fizykę, biologię, programem ekonomicznym i społecznym - w którym koncentrujemy się raczej na ekonomii i naukach humanistycznych - oraz ostatnim programem, który jest programem literackim, oczywiście dla literatury i języków obcych. Após o 2º ano, temos a escolha entre três programas: o programa científico que enfatiza matemática, física, biologia, o programa econômico e social - no qual nos concentramos mais em economia e ciências humanas - e, finalmente, o último programa que é o programa literário, para, obviamente, literatura e línguas estrangeiras. После 2 класса у нас есть выбор между тремя программами: научная программа, которая акцентирует внимание на математике, физике, биологии, экономическая и социальная программа - в которой мы сосредотачиваемся скорее на экономике и гуманитарных науках, и наконец, последняя программа - литературная программа, для очевидно литературы и иностранных языков. 2. sınıftan sonra üç program arasından seçim yapıyoruz: matematik, fizik, biyolojiye ağırlık veren bilimsel program, ekonomi ve sosyal bilimlere odaklandığımız ekonomik ve sosyal program ve son olarak edebiyat ve yabancı diller için edebi program. 在二年级之后，我们可以选择三种课程：科学课程，侧重于数学、物理和生物；经济与社会课程，主要集中在经济和人文科学；最后是文学课程，显然是关于文学和外语的。

Moi j'ai choisi le programme économique et social parce que justement je m'intéressais beaucoup à ces matières, et j'avais envie d'en savoir plus. yo|he|elegido|el|programa|económico|y|social|porque|que|precisamente|yo|me interesaba|mucho|en|estas|materias|y|tenía|ganas|de ello|saber|más eu|eu|escolhido|o|programa|econômico|e|social|porque|que|justamente|eu|me interessava|muito|a|essas|matérias|e|eu tinha|vontade|de|saber|mais 我|我|选择了|这个|课程|经济的|和|社会的|||正好|我|对我感兴趣|很多|在|这些|科目|和|我有|想要|了解更多|知道|更多 Ja|miałem|wybrałem|ten|program|ekonomiczny|i|społeczny|ponieważ|że|właśnie|ja|interesowałem się|bardzo|tymi|tymi|przedmiotami|i|miałem|chęć|o tym|wiedzieć|więcej ben|ben|seçtim|||ekonomik|ve|sosyal|çünkü|ki|tam olarak|ben|ilgileniyordum|çok|bu|bu|dersler|ve|ben|istek|hakkında|öğrenmek|daha ich|ich habe|gewählt|das|Programm|wirtschaftlich|und|sozial|weil|dass|gerade|ich|ich interessierte mich|sehr|für|diese|Fächer|und|ich hatte|Lust|darüber|wissen|mehr ||||||||||||m'intéressais beaucoup|||||||||| 私は|私は持っている|選んだ|その|プログラム|経済的|と|社会的|なぜなら|ということ|ちょうど|私は|私は興味を持っていた|たくさん|に|これらの|科目|と|私は持っていた|欲望|それについて|知る|もっと |I|chosen||program|economic||social||that|precisely|I|was interested|a lot|about||subjects|and|I had|wanted|of them|know| أنا|لقد|اخترت|البرنامج||الاقتصادي|و|الاجتماعي|لأن|أن|بالضبط|أنا|كنت مهتمًا|كثيرًا|بـ|هذه|المواد|و|كان لدي|رغبة|في|معرفة|أكثر io|ho|scelto|il|programma|economico|e|sociale|perché|che|appunto|io|mi interessavo|molto|a|queste|materie|e|avevo|voglia|di|sapere|di più я|я|выбрал|этот|программа|экономическая|и|социальная|потому|что|именно|я|интересовался|очень|к|этим|предметам|и|у меня было|желание|о них|узнать|больше mij|ik heb|gekozen|het|programma|economische|en|sociale|omdat|dat|juist|ik|ik interesseerde me|veel|in|deze|vakken|en|ik had|zin|om er|weten|meer لقد اخترت البرنامج الاقتصادي والاجتماعي لأنني كنت مهتمًا جدًا بهذه المواد، وكنت أرغب في معرفة المزيد. Ich habe das wirtschaftliche und soziale Programm gewählt, weil ich mich sehr für diese Fächer interessiert habe und mehr darüber erfahren wollte. I chose the economic and social program because I was very interested in these subjects, and I wanted to learn more about them. Yo elegí el programa económico y social porque precisamente me interesaba mucho en estas materias, y quería saber más. Io ho scelto il programma economico e sociale perché proprio mi interessavano molto queste materie, e avevo voglia di saperne di più. 私は経済社会プログラムを選びました。なぜなら、私はこれらの科目に非常に興味があり、もっと知りたいと思ったからです。 Ik heb het economische en sociale programma gekozen omdat ik me juist erg voor deze vakken interesseerde, en ik meer wilde weten. Ja wybrałem program ekonomiczny i społeczny, ponieważ bardzo interesowałem się tymi przedmiotami i chciałem dowiedzieć się więcej. Eu escolhi o programa econômico e social porque, na verdade, eu me interessava muito por essas matérias e queria saber mais. Я выбрал экономическую и социальную программу, потому что мне действительно было интересно изучать эти предметы, и я хотел узнать больше. Ben ekonomik ve sosyal programı seçtim çünkü bu konulara gerçekten çok ilgi duyuyordum ve daha fazla şey öğrenmek istiyordum. 我选择了经济和社会课程，因为我对这些科目非常感兴趣，并且我想了解更多。 J'ai beaucoup aimé le lycée aussi parce que c'est à ce moment-là qu'on essaye de donner un esprit critique aux élèves. he|mucho|gustado|el|liceo|también|porque|que|es|en|ese|momento||que se|intenta|de|dar|un|espíritu|crítico|a los|estudiantes eu|muito|gostei|o|ensino médio|também|porque|que|é|em|esse|||que se|tenta|de|dar|um|espírito|crítico|aos|alunos 我|很|喜欢|高中|高中|也|因为|这|是|在|这个||时刻|我们|尝试|去|给予|一个|思维|批判性|给|学生 Ja|bardzo|lubiłem|ten|liceum|też|ponieważ|że|to jest|w|ten|||kiedy|stara się|dać|dać|jeden|duch|krytyczny|uczniom|uczniowie ||||||||||||||yritetään||||||| ben|çok|sevdim|||ayrıca|çünkü|ki|bu|bu|bu|||ki|çabalıyoruz|-mek|vermek|bir|zihin|eleştirel|öğrencilere| ich habe|sehr|gemocht|das|Gymnasium|auch|weil|dass|es ist|zu|diesem|||dass man|versucht|zu|geben|einen|Geist|kritisch|den|Schüler ||||||||||||||||||esprit critique||| 私は持っている|たくさん|好きだった|その|高校|も|なぜなら|ということ|それは|に|この|||私たちは|試みる|すること|与える|一つの|精神|批判的|生徒たち|生徒 I|a lot|enjoyed||high school|also||that|it's|||moment|there|that we|try||give|a|spirit|critical|to the|students ||||||때문에||||||||||||정신|비판적 사고|| لقد|كثيرًا|أحببت|المدرسة الثانوية|الثانوية|أيضًا|لأن|أن|إنه|في|هذه|||عندما|نحاول|أن|نعطي|روح|نقدي||لل|الطلاب ho|molto|amato|il|liceo|anche|perché|che|è|in|quel|||che si|cerca|di|dare|uno|spirito|critico|agli|studenti я|очень|любил|этот|лицей|тоже|потому|что|это|в|этот|||что мы|пытаемся||дать|дух|дух|критический|ученикам| ik heb|veel|gehouden van|het|middelbare school|ook|omdat|dat|het is|op|dit|||dat men|probeert|om|geven|een|geest|kritisch|aan de|leerlingen لقد أحببت المدرسة الثانوية أيضًا لأنه في تلك اللحظة نحاول منح الطلاب روح النقد. Ich mochte das Gymnasium auch sehr, weil man in dieser Zeit versucht, den Schülern einen kritischen Geist zu vermitteln. I really enjoyed high school too because it's at that moment that we try to instill a critical spirit in students. También me gustó mucho el instituto porque es en ese momento cuando se intenta dar un espíritu crítico a los alumnos. Mi è piaciuto molto anche il liceo perché è in quel momento che si cerca di dare uno spirito critico agli studenti. 高校もとても好きでした。なぜなら、その時期に生徒に批判的思考を持たせようとするからです。 Ik vond de middelbare school ook erg leuk omdat het op dat moment is dat we proberen de leerlingen een kritisch denkvermogen bij te brengen. Bardzo lubiłem liceum również dlatego, że to w tym momencie staramy się dać uczniom krytyczne myślenie. Eu também gostei muito do colégio porque é nesse momento que se tenta dar um espírito crítico aos alunos. Мне также очень понравилась школа, потому что именно в этот момент мы стараемся привить ученикам критическое мышление. Lise dönemini de çok sevdim çünkü bu dönemde öğrencilere eleştirel bir düşünce kazandırmaya çalışılıyor. 我也非常喜欢高中，因为那是我们努力培养学生批判性思维的时候。 我也非常喜欢高中，因为在这个时候我们试图给学生培养批判性思维。 En France, c'est quelque chose de très important d'être capable d'argumenter, de présenter sa pensée d'une façon bien organisée. en|Francia|es|algo|cosa|de|muy|importante|ser|capaz|de argumentar|de|presentar|su|pensamiento|de una|manera|bien|organizada em|França|é|algo|coisa|de|muito|importante|de ser|capaz|de argumentar|de|apresentar|seu|pensamento|de uma|forma|bem|organizada 在|法国|这是|一些|事情|的|非常|重要|能够|能够|进行辩论|的|表达|自己的|思想|以一种|方式|好|组织的 W|Francji|to jest|coś|rzecz|bardzo|ważne|ważne|być|zdolnym|do argumentowania|do|przedstawienia|swojej|myśli|w sposób|sposób|dobrze|zorganizowany de|Fransa'da|bu|bir|şey|-mek|çok|önemli|olmak|yetenekli|tartışmak|-mek|sunmak|kendi|düşüncesini|bir|şekilde|iyi|düzenli in|Frankreich|es ist|etwas|Sache|zu|sehr|wichtig|zu sein|fähig|zu argumentieren|zu|präsentieren|seine|Gedanken|auf eine|Weise|gut|organisiert ||||||||||de débattre||||||||structurée に|フランスで|それは|何か|事|すること|とても|重要|であること|能力がある|論じること|すること|提示する|自分の|思考|一つの|方法|よく|整理された ||it's|something||||important|to be|capable|to argue|of|present|its|thought|of a|way|well|organized ||||||||||||||생각||||조직된 في|فرنسا|إنه|شيء|مهم|أن|جدًا|مهم|أن تكون|قادر|على الجدال|أن|تقدم|أفكارك|بطريقة|منظمة|جيدة|منظمة| in|Francia|è|qualcosa|di|di|molto|importante|essere|capace|di argomentare|di|presentare|il proprio|pensiero|in un|modo|ben|organizzato в|Франции|это|что-то|важное||очень|важно|быть|способным|аргументировать||представлять|свою|мысль|одним|образом|хорошо|организованной in|Frankrijk|het is|iets|ding|om|heel|belangrijk|om te zijn|in staat|om te argumenteren|om|presenteren|zijn|gedachte|op een|manier|goed|georganiseerd في فرنسا، من المهم جدًا أن تكون قادرًا على الجدال، وعرض أفكارك بطريقة منظمة جيدًا. In Frankreich ist es sehr wichtig, in der Lage zu sein, zu argumentieren und seine Gedanken auf eine gut organisierte Weise zu präsentieren. In France, it's something very important to be able to argue, to present one's thoughts in a well-organized way. En Francia, es algo muy importante ser capaz de argumentar, de presentar su pensamiento de una manera bien organizada. In Francia, è qualcosa di molto importante essere in grado di argomentare, di presentare il proprio pensiero in modo ben organizzato. フランスでは、議論する能力や、自分の考えを整理された方法で提示することが非常に重要です。 In Frankrijk is het heel belangrijk om in staat te zijn om te argumenteren, om je gedachten op een goed georganiseerde manier te presenteren. We Francji bardzo ważne jest, aby być w stanie argumentować, przedstawiać swoje myśli w dobrze zorganizowany sposób. Na França, é algo muito importante ser capaz de argumentar, de apresentar seu pensamento de uma forma bem organizada. Во Франции очень важно уметь аргументировать, представлять свои мысли хорошо организованным образом. Fransa'da, iyi bir şekilde düşüncelerini sunabilmek ve argüman geliştirebilmek çok önemli bir şeydir. 在法国，能够进行辩论和以良好的组织方式表达自己的思想是非常重要的。 Donc au lycée, on apprend par exemple à écrire des dissertations, c'est à dire qu'il y a dans les cours de philosophie, par exemple, un sujet et on doit répondre à ce sujet (qui généralement est une question) en plusieurs parties. así que|en el|liceo|se|aprende|por|ejemplo|a|escribir|unos|ensayos|es|a|decir|que hay|||en|las|clases|de|filosofía|por|ejemplo|un|tema|y|se|debe|responder|a|este|tema|que|generalmente|es|una|pregunta|en|varias|partes então|no|ensino médio|se|aprende|por|exemplo|a|escrever|umas|dissertações|é|em|dizer|que há|||nos|os|aulas|de|filosofia|por|exemplo|um|tema|e|se|deve|responder|a|esse|tema|que|geralmente|é|uma|pergunta|em|várias|partes 所以|在|高中|我们|学习|通过|例子|去|写|一些|论文||对|||||||||哲学||||主题|而||||||题目|(它|通常|是|一个|问题)|以|多个|部分 Więc|w|liceum|my|uczy się|przez|przykład|do|pisać|(nie tłumaczone)|rozprawy|to jest|w|znaczy|że on|tam|ma|w|(nie tłumaczone)|zajęcia|z|filozofii|przez|przykład|jeden|temat|i|my|musimy|odpowiedzieć|na|ten|temat|(który|zazwyczaj|jest|jedna|pytanie)|w|kilku|częściach ||||||||||aineet|||||||||||||||||||||||||||||| bu yüzden|l|lisede|biz|öğreniyoruz|-den|örnek|-mek|yazmak|bazı|makaleler|bu|-de|demek|ki|orada|var|içinde|derslerde||-den|felsefe|-den|örnek|bir|konu|ve|biz|zorundayız|cevap vermek|-e|bu|konu|ki|genellikle|olur|bir|soru|-de|birden fazla|bölüm also|im|Gymnasium|man|lernt|durch|Beispiel|zu|schreiben|Aufsätze|Aufsätze|es ist|zu|sagen|dass es|darin|gibt|in|den|Unterricht|über|Philosophie|durch|Beispiel|ein|Thema|und|man|muss|antworten|auf|dieses|Thema|das|normalerweise|ist|eine|Frage|in|mehreren|Teile ||lycée||||||||dissertations|||||||||||||||||||||||||||||| だから|その|高校|私たちは|学ぶ|例えば|例|すること|書く|複数の|論文|それは|に|言うこと|それには|ある||の中に|その|授業|の|哲学|例えば|例|一つの|テーマ|と|私たちは|しなければならない|答える|に|この|テーマ|それは|一般的に|である|一つの|質問|に|複数の|部分 So||high school||learn||||write||dissertations|it's||say|that it|||in|the|courses||philosophy||||||one|must|respond||this|subject||generally|is|a||in|several|parts ||||||||||논문|||||||||||||||||||||||||||||| لذلك|في|المدرسة الثانوية|نحن|نتعلم|من|مثال|أن|نكتب|مقالات||إنه|في|يعني|أنه|يوجد||في|الدروس|الفلسفة|||من|مثال|موضوع|و||نحن|يجب|أن نجيب|على|هذا|||عادة|يكون|سؤال|||عدة|) quindi|al|liceo|si|impara|per|esempio|a|scrivere|delle|dissertazioni|cioè|a|dire|che c'è|||nei||corsi|di|filosofia|per|esempio|un|tema|e|si|deve|rispondere|a|a questo|tema|che|generalmente|è|una|domanda|in|più|parti значит|в|лицее|мы|учим|по|примеру||писать||эссе|это|в|значит|что|там|есть|в||курсах|по|философии|по|примеру||тема|и|мы|должны|отвечать|на|эту|тему|которая|обычно|является|вопросом||в|нескольких|частях dus|op de|middelbare school|dat men|leert|bijvoorbeeld|voorbeeld|om|schrijven|van|opstellen|het is|om|zeggen|dat er|||in|de|lessen|van|filosofie|bijvoorbeeld|voorbeeld|een|onderwerp|en|dat men|moet|antwoorden|op|dit|onderwerp|dat|meestal|is|een|vraag|in|meerdere|delen لذا في المدرسة الثانوية، نتعلم على سبيل المثال كيفية كتابة المقالات، أي أنه في دروس الفلسفة، على سبيل المثال، هناك موضوع ويجب علينا الرد على هذا الموضوع (الذي يكون عادة سؤالًا) في عدة أجزاء. Im Gymnasium lernt man zum Beispiel, Aufsätze zu schreiben, das heißt, dass es in den Philosophie-Kursen ein Thema gibt und man auf dieses Thema (das normalerweise eine Frage ist) in mehreren Teilen antworten muss. So in high school, we learn for example to write essays, that is to say that in philosophy classes, for example, there is a topic and we have to respond to that topic (which is generally a question) in several parts. Así que en el instituto, aprendemos por ejemplo a escribir ensayos, es decir, que en las clases de filosofía, por ejemplo, hay un tema y debemos responder a ese tema (que generalmente es una pregunta) en varias partes. Quindi al liceo, si impara ad esempio a scrivere delle dissertazioni, cioè ci sono nei corsi di filosofia, ad esempio, un argomento e dobbiamo rispondere a questo argomento (che generalmente è una domanda) in più parti. したがって、高校では、例えば論文を書くことを学びます。つまり、哲学の授業では、例えばテーマがあり、そのテーマ（通常は質問です）に対して複数の部分で答えなければなりません。 Dus op de middelbare school leren we bijvoorbeeld om opstellen te schrijven, dat wil zeggen dat er in de filosofielessen bijvoorbeeld een onderwerp is en we moeten op dat onderwerp (dat meestal een vraag is) in meerdere delen antwoorden. Więc w liceum uczymy się na przykład pisać rozprawki, to znaczy, że na lekcjach filozofii, na przykład, jest temat i musimy odpowiedzieć na ten temat (który zazwyczaj jest pytaniem) w kilku częściach. Então, no colégio, aprendemos, por exemplo, a escrever dissertações, ou seja, nas aulas de filosofia, por exemplo, há um tema e devemos responder a esse tema (que geralmente é uma pergunta) em várias partes. Поэтому в школе, например, мы учимся писать эссе, то есть на уроках философии, например, есть тема, и мы должны ответить на эту тему (которая обычно является вопросом) в нескольких частях. Bu yüzden lisede, örneğin, deneme yazmayı öğreniyoruz, yani felsefe derslerinde bir konu oluyor ve bu konuya (genellikle bir soru) birkaç bölümde yanıt vermemiz gerekiyor. 因此，在高中，我们学习例如如何写论文，也就是说，在哲学课上，有一个主题，我们必须用几个部分来回答这个主题（通常是一个问题）。 Et ce qui est très important dans cet exercice, c'est la structure. y|esto|lo que|es|muy|importante|en|este|ejercicio|es|la|estructura e|isso|que|é|muito|importante|neste||exercício|é|a|estrutura 和|这|谁|是|非常|重要|在|这个|练习|它是|这个|结构 I|this|what|is|very|ważne|w|to|ćwiczeniu|to jest|ta|struktura ve|bu|ki|-dir|çok|önemli|içinde|bu|egzersiz|bu -dır|-ı|yapı und|das|was|ist|sehr|wichtig|in|dieser|Übung|es ist|die|Struktur そして|それ|何|です|とても|重要な|において|この|演習|それはです|構造| |this|which|||important||this|exercise|||structure و|هذا|الذي|هو|جدا|مهم|في|هذا|التمرين|هو|الهيكلية| e|ciò|che|è|molto|importante|in|questo|esercizio|è|la|struttura и|это|что|есть|очень|важно|в|этом|упражнении|это есть|структура| en|dit|wat|is|zeer|belangrijk|in|dit|oefening|het is|de|structuur وما هو مهم جدًا في هذا التمرين هو الهيكل. Und was in dieser Übung sehr wichtig ist, ist die Struktur. And what is very important in this exercise is the structure. Y lo que es muy importante en este ejercicio es la estructura. E ciò che è molto importante in questo esercizio è la struttura. この演習で非常に重要なのは、構造です。 En wat heel belangrijk is in deze oefening, is de structuur. A to, co jest bardzo ważne w tym ćwiczeniu, to struktura. E o que é muito importante neste exercício é a estrutura. И что очень важно в этом упражнении, так это структура. Ve bu egzersizde çok önemli olan şey, yapıdır. 在这个练习中，非常重要的是结构。 Il faut toujours avoir le pour et le contre, le point de vue en faveur d'une théorie et le point de vue contre cette théorie. se|debe|siempre|tener|el|a favor|y|el|en contra|el|punto|de|vista|a|favor|de una|teoría|y|el|punto|de|vista|en contra|esta|teoría é|é necessário|sempre|ter|o|a favor|e|o|contra|o|ponto|de|vista|em|favor|de uma|teoria|e|o|ponto|de|vista|contra|essa|teoria 它|必须|总是|有|这个|支持|和|这个|反对|这个|观点|的|视角|在|支持|一个|理论|和|这个|观点|的|视角|反对|这个|理论 To|trzeba|zawsze|mieć|ten|za|i|ten|przeciw|ten|punkt|widzenia||w|na korzyść|danej|teorii|i|ten|punkt|widzenia||przeciw|tej|teorii o|gerekmek|her zaman|sahip olmak|-ı|lehine|ve|-ı|aleyhine|-ı|nokta|-in|görüş|-de|lehine|bir|teori|ve|-ı|nokta|-in|görüş|aleyhine|bu|teori man|muss|immer|haben|das|für|und|das|Gegenteil|der|Punkt|von|Sicht|in|Unterstützung|einer|Theorie|und|der|Punkt|von|Sicht|gegen|diese|Theorie |||||en faveur||||||||||||||||||| それは|必要です|いつも|持つこと|その|賛成|と|その|反対|その|視点|の|見解|において|賛成|一つの|理論|と|その|視点|の|見解|反対|この|理論 It|must|always|have|the|for||the|against|the|point||view|in|favor|of a|theory|||point||view|against|this|theory ||||ten|pro||||||||||||||||||| ||||그||||||||||유리한|||||||||| يجب|يجب|دائما|أن يكون|الجانب|المؤيد|و|الجانب|المعارض|وجهة|وجهة|من|نظر|في|لصالح|نظرية|نظرية|||||||| bisogna|deve|sempre|avere|il|per|e|il|contro|il|punto|di|vista|a|favore|di una|teoria|e|il|punto|di|vista|contro|questa|teoria это|нужно|всегда|иметь|за|за|и|против|против|точка|точка|в|взгляде|в|пользу|одной|теории|и|точка|точка|в|взгляде|против|этой|теории men|moet|altijd|hebben|het|voor|en|het|tegen|het|punt|van|blik|in|voordeel|van een|theorie|en|het|punt|van|blik|tegen|deze|theorie يجب دائمًا أن يكون لديك الإيجابيات والسلبيات، ووجهة النظر المؤيدة لنظرية ووجهة النظر المعاكسة لهذه النظرية. Man muss immer die Vor- und Nachteile, die Perspektive für eine Theorie und die Perspektive gegen diese Theorie haben. One must always consider the pros and cons, the viewpoint in favor of a theory and the viewpoint against that theory. Siempre hay que tener a favor y en contra, el punto de vista a favor de una teoría y el punto de vista en contra de esa teoría. Bisogna sempre avere il pro e il contro, il punto di vista a favore di una teoria e il punto di vista contro questa teoria. 常に賛成と反対、理論に賛成する視点とその理論に反対する視点を持つ必要があります。 Je moet altijd de voor- en nadelen hebben, het standpunt ter ondersteuning van een theorie en het standpunt tegen die theorie. Zawsze trzeba mieć za i przeciw, punkt widzenia na rzecz jednej teorii i punkt widzenia przeciwko tej teorii. É sempre necessário ter os prós e os contras, o ponto de vista a favor de uma teoria e o ponto de vista contra essa teoria. Всегда нужно учитывать за и против, точку зрения в пользу теории и точку зрения против этой теории. Her zaman bir teorinin lehine ve aleyhine olan görüşleri, artılarını ve eksilerini göz önünde bulundurmak gerekir. 我们总是需要考虑支持和反对的观点，支持某个理论的观点和反对该理论的观点。 Au lycée, on insiste pour que les élèves apprennent à nuancer leur esprit. en el|liceo|se|insiste|para|que|los|estudiantes|aprendan|a|matizar|su|mente no|ensino médio|nós|insistimos|para|que|os|alunos|aprendam|a|nuanciar|seu|pensamento 在|高中|我们|强调|为了|使|这些|学生|学会|去|区分|他们的|思维 W|liceum|się|nalega|aby|żeby|ci|uczniowie|uczyli się|do|niuansować|ich|umysł ||||||||||sävytellä||mieli -de|lisede|biz|ısrar ediyor|için|-sın diye|-i|öğrenciler|öğrenmeleri|-e|nüanslandırmak|kendi|zihin in|Gymnasium|man|besteht|darauf|dass|die|Schüler|sie lernen|zu|nuancieren|ihr|Geist |||met l'accent|||||||affiner|| 高校で|高校|私たちは|強調します|ために|ということを|その|生徒たち|学ぶこと|すること|微妙にする|彼らの|思考 ||||||||||||tänkande At|high school|one|insist|to|||students|learn|to|nuance|their|mind ||||||||||미세하게 조정하다|| في|المدرسة الثانوية|نحن|نؤكد|لكي|أن|الطلاب|الطلاب|يتعلمون|أن|يميزوا|عقولهم|عقل al|liceo|si|insiste|affinché|che|gli|studenti|apprendano|a|sfumare|il loro|pensiero в|школе|мы|настаиваем|чтобы|чтобы|ученики|ученики|учатся|к|нюансировать|их|ум op de|middelbare school|men|dringt aan|om|dat|de|leerlingen|leren|om|nuanceren|hun|geest في المدرسة الثانوية، يتم التأكيد على أن الطلاب يجب أن يتعلموا كيفية تمييز أفكارهم. In der Oberstufe wird darauf bestanden, dass die Schüler lernen, ihren Geist zu nuancieren. In high school, there is an emphasis on students learning to nuance their thinking. En el instituto, se insiste en que los alumnos aprendan a matizar su pensamiento. Al liceo, si insiste affinché gli studenti imparino a sfumare il loro pensiero. 高校では、生徒が自分の考えを微妙にすることを学ぶように強調されます。 Op de middelbare school wordt erop aangedrongen dat leerlingen leren hun geest te nuanceren. W liceum kładzie się nacisk na to, aby uczniowie nauczyli się niuansować swoje myślenie. No ensino médio, insiste-se para que os alunos aprendam a nuançar seu pensamento. В старшей школе настаивают на том, чтобы ученики научились нюансировать свое мышление. På lycée insisterar vi på att eleverna ska lära sig att kvalificera sina sinnen. Lise döneminde, öğrencilerin düşüncelerini nuanslandırmayı öğrenmeleri konusunda ısrar edilir. 在高中，强调学生要学会细致入微地思考。 Il n'y a pas le bien et le mal, le bon et le mauvais, mais il y a une réalité qui est complexe et qu'il faut analyser pour mieux la comprendre. no|||no|el|bien|y|el|mal|el|bueno|y|el|malo|pero|hay|||una|realidad|que|es|compleja|y|que se|debe|analizar|para|mejor|la|entender é|||não|o|bem|e|o|mal|o|bom|e|o|ruim|mas|há|||uma|realidade|que|é|complexa|e|que é|é necessário|analisar|para|melhor|a|entender 它|不|有|不|这个|善|和|这个|恶|这个|好|和|这个|坏|但是|它|在|有|一个|现实|这|是|复杂|和|它|必须|分析|为了|更好地|它|理解 To|nie|ma|nie|dobrego|dobra|i|zła|zła|dobrego|dobrego|i|złego|złego|ale|to|jest|ma|jedna|rzeczywistość|która|jest|złożona|i|którą|trzeba|analizować|aby|lepiej|ją|zrozumieć o|||değil|-ı|iyi|ve|-ı|kötü|-ı|iyi|ve|-ı|kötü|ama|o|||bir|gerçek|ki|-dir|karmaşık|ve|onu|gerekmek|analiz etmek|için|daha iyi|-ı|anlamak es|||nicht|das|Gute|und|das|Böse|das|Gute|und|das|Schlechte|sondern|es|||eine|Realität|die|ist|komplex|und|dass es|muss|analysieren|um|besser|sie|verstehen |||||||||||||||||||||||||doit||||| それは|そこにはない|ある|ない|その|善|と|その|悪|その|良い|と|その|悪い|しかし|それは|そこに|ある|一つの|現実|それは|です|複雑な|と|それを|必要です|分析すること|ために|より良く|それを|理解すること It|there||not|the|well||the|evil|the|good||the|bad||it||||reality|||complex||that it|must|analyze|to|better||understand لا|||ليس|الخير|خير|و|الشر|شر|الجيد|جيد|و|السيء|سيء|لكن|يوجد|||واقع|واقع|الذي|هو|معقد|و|يجب|يجب|تحليلها|لكي|أفضل|فهمها|فهم non|||non|il|bene|e|il|male|il|buono|e|il|cattivo|ma|c'è||||realtà|che|è|complessa|e|che|deve|analizzare|per|meglio|la|comprendere это|нет|есть|не|хорошего|хорошего|и|плохого|плохого|||и|||||||||||||что|нужно|анализировать|чтобы|лучше|её|понимать men|er niet|is|geen|het|goed|en|het|kwaad|het|goede|en|het|slechte|maar|er|is|is|een|realiteit|die|is|complex|en|dat het|moet|analyseren|om|beter|het|begrijpen لا يوجد خير وشر، ولا جيد وسيء، ولكن هناك واقع معقد يجب تحليله لفهمه بشكل أفضل. Es gibt nicht das Gute und das Böse, das Richtige und das Falsche, sondern es gibt eine Realität, die komplex ist und die man analysieren muss, um sie besser zu verstehen. There is no absolute good and evil, right and wrong, but there is a reality that is complex and needs to be analyzed to better understand it. No hay el bien y el mal, lo bueno y lo malo, sino que hay una realidad que es compleja y que hay que analizar para entenderla mejor. Non ci sono il bene e il male, il buono e il cattivo, ma c'è una realtà che è complessa e che bisogna analizzare per comprenderla meglio. 善と悪、良いと悪いは存在しませんが、分析してよりよく理解する必要がある複雑な現実があります。 Er is niet goed en kwaad, niet goed en slecht, maar er is een realiteit die complex is en die geanalyseerd moet worden om deze beter te begrijpen. Nie ma dobra i zła, dobrego i złego, ale jest rzeczywistość, która jest złożona i którą należy analizować, aby lepiej ją zrozumieć. Não existe o bem e o mal, o bom e o ruim, mas existe uma realidade que é complexa e que deve ser analisada para melhor compreendê-la. Нет добра и зла, хорошего и плохого, но есть реальность, которая сложна и которую нужно анализировать, чтобы лучше ее понять. Det finns inget rätt och fel, gott och ont, utan det är en komplex verklighet som måste analyseras för att bättre kunna förstås. İyi ve kötü, doğru ve yanlış yoktur; ancak analiz edilmesi gereken karmaşık bir gerçeklik vardır. 没有绝对的好与坏，没有绝对的对与错，但有一个复杂的现实，需要分析以更好地理解。 Donc ça ce sont des compétences et des idées qu'on transmet aux élèves quand ils sont au lycée. entonces|eso|esto|son|habilidades|competencias|y|ideas|ideas|que se|transmite|a los|estudiantes|cuando|ellos|están|en el|bachillerato então|isso|isso|são|algumas|competências|e|algumas|ideias|que se|transmite|aos|alunos|quando|eles|estão|no|ensino médio 所以|这|这|是|一些|能力|和|一些|想法|我们|传授|给|学生|当|他们|在|高中|高中 Więc|to|to|są|jakieś|umiejętności|i|jakieś|pomysły|które|przekazuje|uczniom|uczniom|kiedy|oni|są|w|szkole średniej yani|bu|bu|-dir|bazı|beceriler|ve|bazı|fikirler|ki|aktarıyor|-e|öğrenciler|-dığında|onlar|-dir|-de|lisede also|das|dies|sind|einige|Fähigkeiten|und|einige|Ideen|die man|überträgt|an die|Schüler|wenn|sie|sind|in der|Oberstufe だから|それは|これ|です|の|スキル|と|の|アイデア|私たちが|伝える|に|生徒|いつ|彼らが|です|に|高校 So|it|these|are|of the|skills|and||ideas|that we|transmit|to the|students|when|they||to the|high school إذن|هذا|هذه|هي|بعض|مهارات|وأفكار|بعض|أفكار|التي نحن|ننقل|إلى|الطلاب|عندما|هم|يكونون|في|المدرسة الثانوية quindi|questo|esso|sono|delle|competenze|e|delle|idee|che si|trasmette|agli|studenti|quando|essi|sono|al|liceo значит|это|это|являются|некоторые|навыки|и|некоторые|идеи|которые мы|передаем|ученикам|ученикам|когда|они|находятся|в|лицее dus|dat|dit|zijn|vaardigheden|vaardigheden|en|ideeën||die we|overdragen|aan|leerlingen|wanneer|zij|zijn|in de|middelbare school لذا، هذه هي المهارات والأفكار التي ننقلها للطلاب عندما يكونون في المدرسة الثانوية. Also, das sind Fähigkeiten und Ideen, die wir den Schülern vermitteln, wenn sie in der Oberstufe sind. So these are skills and ideas that we pass on to students when they are in high school. Así que estas son habilidades e ideas que transmitimos a los estudiantes cuando están en el bachillerato. Quindi queste sono competenze e idee che trasmettiamo agli studenti quando sono al liceo. つまり、これは高校生に伝えるスキルやアイデアです。 Dus dit zijn vaardigheden en ideeën die we aan de leerlingen overdragen wanneer ze op de middelbare school zitten. Więc to są umiejętności i pomysły, które przekazujemy uczniom, gdy są w liceum. Então, essas são habilidades e ideias que transmitimos aos alunos quando estão no ensino médio. Итак, это навыки и идеи, которые мы передаем ученикам, когда они в старшей школе. Det här är alltså färdigheter och idéer som vi förmedlar till eleverna när de går i skolan. Yani bunlar, öğrenciler lisede iken onlara aktardığımız beceriler ve fikirler. 这些是我们在高中时传授给学生的技能和想法。 所以这些是我们在学生上高中时传授给他们的技能和想法。 Et personnellement, je trouve que c'est vraiment à un grand avantage du système scolaire français : cet esprit critique qu'on transmet aux élèves. y|personalmente|yo|encuentro|que|es|realmente|a|una|gran|ventaja|del|sistema|escolar|francés|este|espíritu|crítico|que se|transmite|a los|estudiantes e|pessoalmente|eu|acho|que|é|realmente|a|uma|grande|vantagem|do|sistema|escolar|francês|esse|espírito|crítico|que se|transmite|aos|alunos 和|我个人认为|我|发现|这|是|真正地|在|一个|大的|优势|的|系统|学校|法国的|这个|精神|批判性|我们|传递|给|学生 I|osobiście|ja|uważam|że|to jest|naprawdę|w|dużym|wielkim|atut|systemu||szkolnego|francuskiego|ten|duch|krytyczny|który|przekazuje|uczniom|uczniom ve|kişisel olarak|ben|buluyorum|ki|bu|gerçekten|-e|bir|büyük|avantaj|-in|sistem|eğitim|Fransız|bu|zihin|eleştirel|ki|aktarıyor|-e|öğrencilere und|persönlich|ich|finde|dass|es ist|wirklich|zu|ein|großer|Vorteil|des|Systems|Schulsystem|französischen|dieser|Geist|kritisches|den man|überträgt|an die|Schüler そして|個人的に|私は|思う|ということ|それは|本当に|にとって|大きな|大きな|利点|の|システム|教育|フランスの|この|精神|批判的|私たちが|伝える|に|生徒 |||find||it's|really|to||large|advantage||system|school|French|this|spirit|critique|that we|transmits|to the|students وأيضا|شخصياً|أنا|أجد|أن|هذا|حقاً|في|ميزة|كبير|فائدة|من|نظام|تعليمي|فرنسي|هذا|عقلية|نقدية|التي نحن|ننقل|إلى|الطلاب e|personalmente|io|trovo|che|è|davvero|a|un|grande|vantaggio|del|sistema|scolastico|francese|questo|spirito|critico|che si|trasmette|agli|studenti и|лично|я|нахожу|что|это|действительно|в|большое|большое|преимущество|системы|система|школьная|французская|этот|дух|критический|который мы|передаем|ученикам|ученикам en|persoonlijk|ik|vind|dat|het is|echt|een||groot|voordeel|van het|systeem|school|Frans|dit|geest|kritisch|die we|overdragen|aan|leerlingen And personally, I find that it is really to a great advantage of the French school system: this critical spirit that we transmit to students. A osobiście uważam, że to naprawdę wielka zaleta francuskiego systemu edukacji: ten krytyczny sposób myślenia, który przekazujemy uczniom. 就我个人而言，我认为这是法国教育系统的一个巨大优势：我们传授给学生的批判性思维。 Und persönlich finde ich, dass das wirklich ein großer Vorteil des französischen Schulsystems ist: dieser kritische Geist, den wir den Schülern vermitteln. И лично я считаю, что это действительно большое преимущество французской школьной системы: этот критический дух, который мы передаем ученикам. Ve kişisel olarak, bunun Fransız eğitim sisteminin gerçekten büyük bir avantajı olduğunu düşünüyorum: öğrencilere aktardığımız bu eleştirel düşünce. 個人的には、これはフランスの教育システムの大きな利点だと思います：生徒に伝える批判的思考の精神です。 En persoonlijk vind ik dat dit echt een groot voordeel is van het Franse onderwijssysteem: die kritische geest die we aan de leerlingen overdragen. E pessoalmente, eu acho que isso é realmente uma grande vantagem do sistema escolar francês: esse espírito crítico que transmitimos aos alunos. وبصراحة، أجد أن هذه ميزة كبيرة في النظام التعليمي الفرنسي: هذا النقد الذي ننقله للطلاب. Y personalmente, creo que es realmente una gran ventaja del sistema escolar francés: ese espíritu crítico que transmitimos a los estudiantes. E personalmente, trovo che sia davvero un grande vantaggio del sistema scolastico francese: questo spirito critico che trasmettiamo agli studenti.

À la fin de la dernière année de lycée, il y a l'examen qui est le plus important pour les élèves qui s'appelle le baccalauréat. al|la|final|de|el|último|año|de|bachillerato|hay||un||que|es|el|más|importante|para|los|estudiantes|que|se llama|el|bachillerato no|final||de|última||ano|de|ensino médio|há||a|exame|que|é|o|mais|importante|para|os|alunos|que|se chama|o|baccalauréat 在|这|结束|的||最后|年|的|高中|他|有|有|考试|这|是|最|更|重要|对于|这些|学生|这|被称为|这|高考 Na|końcu|koniec|ostatniego||roku|roku|liceum|liceum|on|tam|ma|egzamin|który|jest|najbardziej|ważny|ważny|dla|uczniów|uczniów|którzy|nazywa się|ten|egzamin maturalny -de|son|son|-in|son|son|yılı|-de|lisede|o|orada|var|sınav|ki|-dir|en|en|önemli|-için|o|öğrenciler|ki|adlandırılıyor|o|baccalauréat am|das|Ende|der||letzten|Jahr|der|Oberstufe|es|dort|gibt|die Prüfung|die|ist|der|wichtigste|wichtig|für|die|Schüler|die|sie heißt|das|Abitur ||||||||||||||||||||||||baccalauréat の|最後の|終わり|の|最後の|年|年|の|高校|それは|に|ある|試験|それは|です|最も|重要な|重要な|のための|の|生徒|それは|と呼ばれる|バカロレア| At||end|||last|year||high school||||the exam||is|||||the|students||||baccalaureate في|نهاية||من|||||المدرسة الثانوية|هناك|هناك|يوجد|الامتحان|الذي|هو|الأكثر|مهم|للطلاب|من أجل|الطلاب||الذين|يسمى|البكالوريا|البكالوريا alla|fine||dell'||ultimo|anno|di|liceo|c'è||||che|è|il|più|importante|per|gli|studenti|che|si chiama|il|baccalauréat в|конце||лицея||||||там|есть|есть|экзамен|который|является|самым|важным|важным|для|учеников|учеников|который|называется|бакалавриат|бакалавриат aan|het|einde|van|het|laatste|jaar|van|middelbare school|er|is|er is|het examen|dat|is|het|belangrijkste|belangrijk|voor|de|leerlingen|dat|het heet|het|baccalaureaat At the end of the last year of high school, there is the examination which is the most important for the pupils which is called the baccalaureate. Na koniec ostatniego roku liceum jest egzamin, który jest najważniejszy dla uczniów, nazywa się matura. 在高中最后一年结束时，有一个对学生来说最重要的考试，叫做高考。 Am Ende des letzten Jahres der Oberstufe gibt es die Prüfung, die für die Schüler am wichtigsten ist, das sogenannte Baccalauréat. В конце последнего года старшей школы есть экзамен, который является самым важным для учеников и называется бакалавриат. Lisenin son yılında, öğrenciler için en önemli sınav olan baccalauréat var. 高校の最後の年の終わりには、生徒にとって最も重要な試験であるバカロレアがあります。 Aan het einde van het laatste jaar van de middelbare school is er het examen dat het belangrijkste is voor de leerlingen, dat het baccalauréat heet. No final do último ano do ensino médio, há o exame que é o mais importante para os alunos, chamado de vestibular. في نهاية السنة الأخيرة من المدرسة الثانوية، هناك الامتحان الذي يعتبر الأكثر أهمية للطلاب والذي يسمى البكالوريا. Al final del último año de bachillerato, hay un examen que es el más importante para los estudiantes que se llama el bachillerato. Alla fine dell'ultimo anno di liceo, c'è l'esame che è il più importante per gli studenti, chiamato baccalauréat. Bon comme “baccalauréat” c'est un peu long, on utilise le mot “bac”. bueno|como|bachillerato|es|un|un poco|largo|se|utiliza|la|palabra|bac bom|como|baccalauréat|é|um|pouco|longo|se|usa|a|palavra|bac 好|像|高中毕业考试|它是|||长|我们|使用|这个|词|高中毕业证书 Dobrze|jak|matura|to jest|jeden|trochę|długi|my|używa|ten|słowo|matura skrócona iyi|gibi|baccalauréat|bu|bir|biraz|uzun|biz|kullanıyoruz|o|kelime|bac gut|da|Abitur|es ist|ein|bisschen|lang|man|verwendet|das|Wort|Abkürzung |||||||||||Baccalauréat まあ|のように|バカロレア|それは|少し|長い|長い|私たちは|使用する|言葉|言葉|バカ Good|as|baccalaureate|||a little|long||uses||word|bac حسناً|بما أن|البكالوريا|هو|كلمة|طويل||نحن|نستخدم|الكلمة|كلمة|باك bene|come|baccalauréat|è|un|un po'|lungo|si|usa|la|parola|bac хорошо|так как|бакалавриат|это|немного|немного|длинное|мы|используем|слово|слово|бак goed|omdat|baccalaureaat|het is|een|beetje|lang|we|gebruiken|het|woord|bac Da "Baccalauréat" ein bisschen lang ist, verwenden wir das Wort "Bac". Well, since 'baccalauréat' is a bit long, we use the word 'bac.' Ponieważ „matura” jest trochę długa, używamy słowa „bac”. Ну, так как «бакалавриат» немного длинное, мы используем слово «бак». 因为“高考”这个词有点长，我们使用“bac”这个词。 Bac kelimesi biraz uzun olduğu için, “bac” kelimesini kullanıyoruz. 「バカロレア」は少し長いので、「バカ」という言葉を使います。 Nou, omdat 'baccalauréat' een beetje lang is, gebruiken we het woord 'bac'. Bom, como “vestibular” é um pouco longo, usamos a palavra “bac”. حسناً، بما أن "البكالوريا" طويلة بعض الشيء، نستخدم كلمة "باك". Bueno, como “bachillerato” es un poco largo, usamos la palabra “bac”. Bene, poiché “baccalauréat” è un po' lungo, usiamo la parola “bac”. Donc en terminale, à la fin du lycée, les élèves passent le bac et il faut réussir ce bac pour pouvoir continuer les études supérieures. así que|en|último año|al|la|fin|del|colegio|los|estudiantes|pasan|el|bachillerato|y|es|hace falta|aprobar|este|bachillerato|para|poder|continuar|los|estudios|superiores então|em|último ano|no|final|fim|do|colégio|os|alunos|fazem|o|vestibular|e|isso|é necessário|passar|esse|vestibular|para|poder|continuar|os|estudos|superiores ||||||||||||||||||||||||höhere So||senior||||||||||exam||||succeed|||to||continue|||higher إذن|في|السنة النهائية|في|نهاية||من|المدرسة الثانوية|الطلاب|الطلاب|يجتازون|البكالوريا|البكالوريا|و|يجب|يجب|النجاح|هذا|البكالوريا|من أجل|القدرة|الاستمرار|الدراسات|الدراسات|العليا quindi|in|quinta|alla|fine||del|liceo|gli|studenti|sostengono|l'|esame di maturità|e|bisogna|deve|superare|questo|esame|per|poter|continuare|gli|studi|universitari dus|in|eindexamenjaar|aan|het|einde|van|middelbare school|de|leerlingen|ze maken|het|eindexamen|en|het|het is nodig|slagen|dit|eindexamen|om|kunnen|voortzetten|de|studies|hoger onderwijs Also in der Abschlussklasse, am Ende der Schule, legen die Schüler das Abitur ab und man muss dieses Abitur bestehen, um mit dem Studium fortfahren zu können. So in the final year, at the end of high school, students take the bac and they must pass this bac in order to continue higher education. Więc w klasie maturalnej, na koniec liceum, uczniowie zdają maturę i muszą ją zdać, aby móc kontynuować studia wyższe. Итак, в выпускном классе, в конце школы, ученики сдают бакалавриат, и нужно сдать этот бакалавриат, чтобы продолжить высшее образование. 所以在高三，高中结束时，学生们参加高考，必须通过这个高考才能继续高等教育。 Yani son sınıfta, lisenin sonunda, öğrenciler üniversite giriş sınavına girerler ve bu sınavı geçmek, yüksek öğrenime devam edebilmek için gereklidir. したがって、最終学年では、高校の終わりに、生徒はバカロレアを受け、そのバカロレアに合格しなければ高等教育を続けることができません。 Dus in het eindexamenjaar, aan het einde van de middelbare school, doen de leerlingen eindexamen en je moet slagen voor dit eindexamen om verder te kunnen studeren. Então, no último ano, no final do ensino médio, os alunos fazem o vestibular e é necessário passar nesse vestibular para poder continuar os estudos superiores. لذا في الصف النهائي، في نهاية المدرسة الثانوية، يجتاز الطلاب الباكالوريا ويجب عليهم النجاح في هذه الباكالوريا لمتابعة التعليم العالي. Así que en el último año, al final de la secundaria, los estudiantes presentan el bachillerato y hay que aprobar este bachillerato para poder continuar con los estudios superiores. Quindi, nell'ultimo anno, alla fine del liceo, gli studenti devono sostenere l'esame di maturità e bisogna superare questo esame per poter continuare gli studi superiori. Donc attention ça en français c'est un peu différent : quand on dit “passer un examen” ça signifie “essayer cet examen”, mais ensuite on peut réussir l'examen ou le rater. así que|atención|eso|en|francés|es|un|poco|diferente|cuando|se|dice|pasar|un|examen|eso|significa|intentar|este|examen|pero|después|se|puede|aprobar|el examen|o|lo|suspender então|atenção|isso|em|francês|é|um|pouco|diferente|quando|se|diz|passar|um|exame|isso|significa|tentar|esse|exame|mas|depois|se|pode|passar|o exame|ou|o|reprovar ||||||||||||||||||||||||||||verpassen |attention|||||||||||take|||||try||||then|||succeed||||fail إذن|انتبهوا|هذا|في|الفرنسية|إنه|نوع|قليلاً|مختلف|عندما|نحن|نقول|اجتياز|امتحان|امتحان|هذا|يعني|محاولة|هذا|امتحان|لكن|بعد ذلك|نحن|يمكن|النجاح||أو|الامتحان|الرسوب quindi|attenzione|questo|in|francese|è|un|un po'|diverso|quando|si|dice|sostenere|un|esame|questo|significa|provare|questo|esame|ma|poi|si|può|superare||o|l'|bocciare dus|let op|dat|in|Frans|het is|een|beetje|anders|wanneer|men|zegt|maken|een|examen|dat|het betekent|proberen|dit|examen|maar|daarna|men|kan|slagen|||het|zakken Also Vorsicht, das ist im Französischen ein bisschen anders: Wenn man sagt „eine Prüfung ablegen“, bedeutet das „diese Prüfung versuchen“, aber danach kann man die Prüfung bestehen oder durchfallen. So be careful, in French it's a little different: when we say 'passer un examen,' it means 'to try this exam,' but then you can either pass the exam or fail it. Więc uwaga, po francusku to jest trochę inne: kiedy mówimy „zdawać egzamin”, to oznacza „próbować tego egzaminu”, ale potem możemy zdać egzamin lub go oblać. Так что будьте внимательны, на французском это немного иначе: когда мы говорим "сдать экзамен", это означает "попробовать этот экзамен", но затем мы можем сдать экзамен или провалить его. 所以注意，在法语中这有点不同：当我们说“参加考试”时，这意味着“尝试这个考试”，但之后我们可以通过考试或未通过。 Yani dikkat edin, Fransızcada bu biraz farklı: "bir sınavı geçmek" dediğimizde, bu "bu sınavı denemek" anlamına gelir, ama sonra sınavı geçebiliriz ya da kalabiliriz. したがって、注意が必要です。フランス語では少し異なります。「試験を受ける」というと、「その試験を試みる」という意味ですが、その後、試験に合格することもあれば、失敗することもあります。 Dus let op, in het Frans is dat een beetje anders: als we zeggen "een examen afleggen" betekent dat "dit examen proberen", maar daarna kun je slagen voor het examen of zakken. Então, atenção, em francês é um pouco diferente: quando dizemos “passer un examen” isso significa “tentar esse exame”, mas depois podemos passar no exame ou reprová-lo. لذا انتبه، هذا في الفرنسية مختلف قليلاً: عندما نقول "اجتياز امتحان" فهذا يعني "محاولة هذا الامتحان"، ولكن بعد ذلك يمكن أن ننجح في الامتحان أو نفشل. Así que atención, en francés es un poco diferente: cuando decimos “pasar un examen” significa “intentar este examen”, pero luego se puede aprobar el examen o suspenderlo. Quindi attenzione, in francese è un po' diverso: quando si dice “sostenere un esame” significa “provare questo esame”, ma poi si può superare l'esame o fallirlo. Donc quand on dit en français “j'ai passé un examen”, ça veut dire qu'on a essayé cet examen, mais ça ne veut pas dire qu'on l'a réussi. así que|cuando|se|dice|en|francés|he|pasado|un|examen|eso|quiere|decir|que se|ha|intentado|este|examen|pero|eso|no|quiere|no|decir|que se|lo ha|aprobado então|quando|se|diz|em|francês|eu|passado|um|exame|isso|quer|dizer|que se|teve|tentado|esse|exame|mas|isso|não|quer|não|dizer|que se|o|passado |||||||passed||||||||tried||||||wants|||||succeeded إذن|عندما|نحن|نقول|في|الفرنسية|لقد|اجتاز|امتحان|امتحان|هذا|يعني|أن|نحن|لقد|حاولنا|هذا|امتحان|لكن|هذا|لا|يعني|ليس|أن|نحن||نجحنا quindi|quando|si|dice|in|francese|ho|sostenuto|un|esame|questo|significa|dire|che si|ha|provato|questo|esame|ma|questo|non|significa||dire|che si|lo|superato dus|wanneer|men|zegt|in|Frans|ik heb|gemaakt|een|examen|dat|het betekent|zeggen|dat men|heeft|geprobeerd|dit|examen|maar|dat|niet|het betekent|niet|zeggen|dat men|het heeft|geslaagd So when we say in French “I passed an exam”, that means that we tried this exam, but that doesn't mean that we passed it. Więc kiedy mówimy po francusku „zdawałem egzamin”, to znaczy, że próbowaliśmy tego egzaminu, ale to nie oznacza, że go zdaliśmy. 所以当我们在法语中说“我参加了一个考试”，这意味着我们尝试了这个考试，但并不意味着我们通过了。 Also wenn man auf Französisch sagt „ich habe eine Prüfung abgelegt“, bedeutet das, dass man diese Prüfung versucht hat, aber es bedeutet nicht, dass man sie bestanden hat. Так что когда мы говорим по-французски "я сдал экзамен", это означает, что мы попробовали этот экзамен, но это не значит, что мы его сдали. Yani Fransızcada "bir sınavı geçtim" dediğimizde, bu sınavı denediğimiz anlamına gelir, ama bu sınavı geçtiğimiz anlamına gelmez. したがって、フランス語で「試験を受けた」と言うと、それはその試験を試みたことを意味しますが、合格したとは限りません。 Dus als we in het Frans zeggen "ik heb een examen afgelegd", betekent dat dat we dit examen hebben geprobeerd, maar het betekent niet dat we geslaagd zijn. Então, quando dizemos em francês “j'ai passé un examen”, isso significa que tentamos esse exame, mas não quer dizer que o passamos. لذا عندما نقول بالفرنسية "لقد اجتزت امتحانًا"، فهذا يعني أننا حاولنا هذا الامتحان، لكنه لا يعني أننا نجحنا فيه. Así que cuando decimos en francés “he pasado un examen”, significa que hemos intentado este examen, pero no significa que lo hayamos aprobado. Quindi quando si dice in francese “ho sostenuto un esame”, significa che si è provato questo esame, ma non significa che lo si sia superato. Faites attention à cette petite différence, car ça n'est pas comme en anglais par exemple. hagan|atención|a|esta|pequeña|diferencia|porque|eso|no es|no|como|en|inglés|por|ejemplo façam|atenção|a|essa|pequena|diferença|porque|isso|não é|não|como|em|inglês|por|exemplo Make||||||||||||||example انتبهوا|انتبهوا|إلى|هذه|الصغيرة|الفرق|لأن|هذا|ليس|ليس|مثل|في|الإنجليزية|على سبيل|المثال fate|attenzione|a|questa|piccola|differenza|perché|questo|non è|non|come|in|inglese|per|esempio maak|let op|op|dit|kleine|verschil|want|dat|het is niet|niet|zoals|in|Engels|bijvoorbeeld| Pay attention to this little difference, because it is not like in English for example. Zwróć uwagę na tę małą różnicę, ponieważ nie jest to jak po angielsku na przykład. 请注意这个小区别，因为这与英语不一样。 Achten Sie auf diesen kleinen Unterschied, denn das ist nicht wie im Englischen zum Beispiel. Обратите внимание на эту небольшую разницу, потому что это не так, как на английском, например. Bu küçük farkı dikkate alın, çünkü bu İngilizce gibi değil. この小さな違いに注意してください。なぜなら、例えば英語とは異なるからです。 Let op dit kleine verschil, want het is niet zoals in het Engels bijvoorbeeld. Preste atenção a essa pequena diferença, pois não é como em inglês, por exemplo. كن حذرًا من هذه الفروق الصغيرة، لأنها ليست مثل الإنجليزية على سبيل المثال. Presten atención a esta pequeña diferencia, porque no es como en inglés, por ejemplo. Fate attenzione a questa piccola differenza, perché non è come in inglese, per esempio.

Quand les élèves ont réussi le bac, ils peuvent commencer leurs études supérieures. cuando|los|estudiantes|han|logrado|el|bachillerato|ellos|pueden|comenzar|sus|estudios|superiores quando|os|alunos|têm|conseguido|o|vestibular|eles|podem|começar|seus|estudos|superiores いつ|その|生徒たち|彼らは持っている|合格した|その|バカロレア|彼らは|彼らはできる|始める|彼らの|学業|高等教育 ||students||succeeded||||||||higher عندما|الطلاب|الطلاب|قد|نجحوا|البكالوريا|البكالوريا|هم|يمكنهم|البدء|دراساتهم|دراسات|العليا quando|gli|studenti|hanno|superato|l'|esame di maturità|essi|possono|iniziare|i loro|studi|superiori wanneer|de|leerlingen|zij hebben|geslaagd|het|eindexamen|zij|zij kunnen|beginnen|hun|studies|hoger onderwijs Wenn die Schüler das Abitur bestanden haben, können sie mit ihrem Studium beginnen. When students pass their baccalaureate, they can start their higher education. Kiedy uczniowie zdają maturę, mogą rozpocząć studia wyższe. Когда ученики сдают бакалавриат, они могут начать свое высшее образование. 当学生通过高考后，他们可以开始他们的高等教育。 Öğrenciler üniversite sınavını geçtiklerinde, yüksek öğrenimlerine başlayabilirler. 生徒がバカロレアに合格すると、彼らは高等教育を始めることができます。 Wanneer de leerlingen slagen voor het eindexamen, kunnen ze beginnen met hun hogere studies. Quando os alunos conseguem o vestibular, eles podem começar seus estudos superiores. عندما ينجح الطلاب في البكالوريا، يمكنهم البدء في دراساتهم العليا. Cuando los estudiantes han aprobado el bachillerato, pueden comenzar sus estudios superiores. Quando gli studenti superano l'esame di maturità, possono iniziare i loro studi superiori. Ils peuvent aller à l'université -et la majorité des élèves décident de le faire- pour apprendre différentes choses (ça peut être la littérature, le droit, la médecine) et on peut obtenir un diplôme en trois ans qui s' appelle la Licence ou un autre diplôme en cinq ans qui s'appelle le Master. ellos|pueden|ir|a|la universidad|y|la|mayoría|de los|estudiantes|deciden|de|lo|hacer|para|aprender|diferentes|cosas|eso|puede|ser|la|literatura|el|derecho|la|medicina|y|uno|puede|obtener|un|título|en|tres|años|que|||la|Licenciatura|o|un|otro|título|en|cinco|años|que|se llama|el|Máster eles|podem|ir|para|a universidade|e|a|maioria|dos|alunos|decidem|de|isso|fazer|para|aprender|diferentes|coisas|isso|pode|ser|a|literatura|o|direito|a|medicina|e|a gente|pode|obter|um|diploma|em|três|anos|que|||a|Licenciatura|ou|um|outro|diploma|em|cinco|anos|que|se chama|o|Mestrado ||||||||||||||||||||||||||Medizin||||||||||||||Lizenz||||||||||| 彼らは|彼らはできる|行く|へ|大学|そして|その|大多数|の|生徒たち|彼らは決める|すること|それを|行う|ために|学ぶ|様々な|こと|それ|それはできる|である|その|文学|その|法律|その|医学|そして|誰でも|できる|取得する|ある|学位|で|3|年|それは|||その|学士号|または|ある|別の|学位|で|5|年|それは|と呼ばれる|その|修士号 |can||||||majority|||decide|||do|||||||||literature||law||medicine|||||||||||can|||Degree||||||five|||||Master هم|يمكنهم|الذهاب|إلى|الجامعة|و|الغالبية|الغالبية|من|الطلاب|يقررون|أن|ذلك|القيام|من أجل|التعلم|مختلفة|أشياء|ذلك|يمكن|أن يكون|الأدب|الأدب|القانون|القانون|الطب|الطب|و|يمكن||الحصول|على|شهادة|في|ثلاث|سنوات|الذي|||الرخصة|الرخصة|أو|على|آخر|شهادة|في|خمس|سنوات|الذي|يسمى|الماجستير|الماجستير essi|possono|andare|all'||e|la|maggioranza|degli|studenti|decidono|di|farlo||per|apprendere|diverse|cose|questo|può|essere|la|letteratura|il|diritto|la|medicina|e|si|può|ottenere|un|diploma|in|tre|anni|che|||la|Laurea triennale|o|un|altro|diploma|in|cinque|anni|che|si chiama|il|Laurea magistrale zij|zij kunnen|gaan|naar|de universiteit|en|de|meerderheid|van de|leerlingen|zij besluiten|om|het|te doen|om|leren|verschillende|dingen|dat|het kan|zijn|de|literatuur|het|recht|de|geneeskunde|en|men|kan|behalen|een|diploma|in|drie|jaar|dat|||de|Licentie|of|een|ander|diploma|in|vijf|jaar|dat|het heet|de|Master Sie können an die Universität gehen - und die Mehrheit der Schüler entscheidet sich dafür - um verschiedene Dinge zu lernen (das kann Literatur, Recht, Medizin sein) und man kann in drei Jahren einen Abschluss erwerben, der Licence genannt wird, oder einen anderen Abschluss in fünf Jahren, der Master genannt wird. They can go to university - and the majority of students decide to do so - to learn different things (it can be literature, law, medicine) and one can obtain a degree in three years called the Licence or another degree in five years called the Master. Mogą iść na uniwersytet - a większość uczniów decyduje się to zrobić - aby uczyć się różnych rzeczy (może to być literatura, prawo, medycyna) i można uzyskać dyplom w trzy lata, który nazywa się Licencjat lub inny dyplom w pięć lat, który nazywa się Magister. Они могут пойти в университет - и большинство учеников решают это сделать - чтобы изучать разные вещи (это может быть литература, право, медицина), и можно получить диплом за три года, который называется Лиценциат, или другой диплом за пять лет, который называется Магистр. 他们可以上大学——大多数学生决定这样做——学习不同的东西（可以是文学、法律、医学），你可以在三年内获得一个文凭，称为“许可证”，或者在五十年内获得另一个文凭，称为“许可证”。硕士学位。 他们可以去大学——大多数学生决定这样做——学习不同的东西（可以是文学、法律、医学），并且可以获得一个为期三年的学位，称为学士学位，或者一个为期五年的学位，称为硕士学位。 Üniversiteye gidebilirler -ve öğrencilerin çoğu bunu yapmayı tercih ediyor- farklı şeyler öğrenmek için (bu edebiyat, hukuk, tıp olabilir) ve üç yılda alınan bir diplomaya Lisans denir ya da beş yılda alınan başka bir diplomaya Yüksek Lisans denir. 彼らは大学に行くことができ、ほとんどの生徒はそうすることを決めます。さまざまなことを学ぶためです（文学、法律、医学などが含まれます）そして、3年で取得できる学位はライセンスと呼ばれ、5年で取得できる別の学位は修士と呼ばれます。 Ze kunnen naar de universiteit gaan - en de meerderheid van de leerlingen besluit dat te doen - om verschillende dingen te leren (dat kan literatuur, recht, geneeskunde zijn) en je kunt een diploma behalen in drie jaar dat de Licentie wordt genoemd of een ander diploma in vijf jaar dat de Master wordt genoemd. Eles podem ir para a universidade - e a maioria dos alunos decide fazer isso - para aprender coisas diferentes (pode ser literatura, direito, medicina) e pode-se obter um diploma em três anos que se chama Licenciatura ou outro diploma em cinco anos que se chama Mestrado. يمكنهم الذهاب إلى الجامعة - وغالبية الطلاب يقررون القيام بذلك - لتعلم أشياء مختلفة (يمكن أن تكون الأدب، القانون، الطب) ويمكن الحصول على شهادة في ثلاث سنوات تُسمى الليسانس أو شهادة أخرى في خمس سنوات تُسمى الماجستير. Pueden ir a la universidad -y la mayoría de los estudiantes deciden hacerlo- para aprender diferentes cosas (puede ser literatura, derecho, medicina) y se puede obtener un diploma en tres años que se llama la Licenciatura o otro diploma en cinco años que se llama el Máster. Possono andare all'università -e la maggior parte degli studenti decide di farlo- per imparare cose diverse (può essere letteratura, diritto, medicina) e si può ottenere un diploma in tre anni che si chiama Laurea o un altro diploma in cinque anni che si chiama Master. Et si on veut faire de la recherche ou de l'enseignement, ça veut dire si on veut devenir professeur à l'université, on peut faire un doctorat. y|si|uno|quiere|hacer|de|la|investigación|o|de|enseñanza|eso|quiere|decir|si|uno|quiere|convertirse|profesor|en|la universidad|uno|puede|hacer|un|doctorado e|se|a gente|quer|fazer|de|a|pesquisa|ou|de|ensino|isso|quer|dizer|se|a gente|quer|se tornar|professor|em|a universidade|a gente|pode|fazer|um|doutorado ||||||||||die Lehre|||||||||||||||Doktorat そして|もし|誰でも|望む|行う|すること|その|研究|または|すること|教育|それ|それは意味する|言う|もし|誰でも|望む|なる|教授|で|大学|誰でも|できる|行う|ある|博士号 |||||||research|||teaching|||||||become||||||||doctorate و|إذا|أراد|أراد|القيام|ب|البحث|البحث|أو|ب|التعليم|ذلك|يعني|يعني|إذا|أراد|أراد|أن يصبح|أستاذ|في|الجامعة|يمكن|يمكن|القيام|على|دكتوراه e|se|si|vuole|fare|di|la|ricerca|o|di||questo|significa|dire|se|si|vuole|diventare|professore|all'||si|può|fare|un|dottorato en|als|men|wil|doen|van|het|onderzoek|of|van|onderwijs|dat|betekent|zeggen|als|men|wil|worden|professor|aan|de universiteit|men|kan|doen|een|doctoraat Und wenn man Forschung oder Lehre machen möchte, das heißt, wenn man Professor an der Universität werden möchte, kann man eine Promotion machen. And if one wants to do research or teaching, that means if one wants to become a professor at the university, one can pursue a doctorate. A jeśli chcemy prowadzić badania lub uczyć, to znaczy, jeśli chcemy zostać profesorem na uniwersytecie, możemy zrobić doktorat. А если мы хотим заниматься исследовательской работой или преподаванием, то есть если мы хотим стать профессором в университете, мы можем получить докторскую степень. 如果我们想从事研究或教学，也就是说，如果我们想成为大学教授，我们可以攻读博士学位。 Ve eğer araştırma veya öğretim yapmak istiyorsak, yani üniversitede profesör olmak istiyorsak, doktora yapabiliriz. もし研究や教育をしたい場合、つまり大学の教授になりたい場合は、博士号を取得することができます。 En als je onderzoek of onderwijs wilt doen, dat wil zeggen als je professor aan de universiteit wilt worden, kun je een doctoraat doen. E se quisermos fazer pesquisa ou ensino, ou seja, se quisermos nos tornar professores na universidade, podemos fazer um doutorado. وإذا أردنا القيام بالبحث أو التعليم، يعني إذا أردنا أن نصبح أستاذًا في الجامعة، يمكننا الحصول على الدكتوراه. Y si se quiere hacer investigación o enseñanza, es decir, si se quiere convertirse en profesor en la universidad, se puede hacer un doctorado. E se si vuole fare ricerca o insegnamento, significa se si vuole diventare professore all'università, si può fare un dottorato. Mais pour le doctorat il faut être très motivé car ça dure 8 ans. pero|para|el|doctorado|se|necesita|ser|muy|motivado|porque|eso|dura|años mas|para|o|doutorado|é necessário|precisa|ser|muito|motivado|porque|isso|dura|anos |||Doktorat||||||||| しかし|ために|その|博士号|それは|必要である|である|とても|モチベーションが高い|なぜなら|それは|続く|年 |||||requires||||||| لكن|من أجل|الدكتوراه|دكتوراه|يجب|يجب|أن تكون|جداً|متحمس|لأن|ذلك|تستغرق|سنوات ma|per|il|dottorato|bisogna|deve|essere|molto|motivato|perché|questo|dura|anni maar|voor|het|doctoraat|het|is nodig|zijn|zeer|gemotiveerd|omdat|dat|het duurt|jaar But for the doctorate you have to be very motivated because it lasts 8 years. Ale aby uzyskać doktorat, trzeba być bardzo zmotywowanym, ponieważ trwa to 8 lat. 但是攻读博士学位需要非常有动力，因为这需要8年。 Aber für die Promotion muss man sehr motiviert sein, denn sie dauert 8 Jahre. Но для получения докторской степени нужно быть очень мотивированным, так как это занимает 8 лет. Ama doktora için çok motive olmak gerekir çünkü bu 8 yıl sürer. しかし、博士号を取得するには非常にモチベーションが必要です。なぜなら、それは8年かかるからです。 Maar voor het doctoraat moet je zeer gemotiveerd zijn, want het duurt 8 jaar. Mas para o doutorado é preciso estar muito motivado, pois dura 8 anos. لكن للحصول على الدكتوراه يجب أن تكون متحمسًا جدًا لأنها تستغرق 8 سنوات. Pero para el doctorado hay que estar muy motivado porque dura 8 años. Ma per il dottorato bisogna essere molto motivati perché dura 8 anni. Il faut 8 ans d'études pour obtenir le doctorat. eso|hace falta|años|de estudios|para|obtener|el|doctorado isso|é necessário|anos|de estudos|para|obter|o|doutorado 这|需要|年|学习|为了|获得|这个|博士学位 To|potrzeba|lat|studiów|aby|uzyskać|ten|doktorat o|gerekmek|yıl|eğitim|için|elde etmek|onu|doktora es|man braucht|Jahre|Studium|um|zu erhalten|den|Doktortitel それは|必要だ|年|学習の|ために|取得する|その|博士号 |must||of studies|to|obtain||doctorate هو|يجب|سنوات|من الدراسة|من أجل|الحصول على|الدكتوراه| esso|è necessario|anni|di studi|per|ottenere|il|dottorato это|нужно|лет|учёбы|для|получения|докторской|степени het|is nodig|jaren|van studies|om|te behalen|de|doctoraat It takes 8 years of study to obtain the doctorate. Potrzeba 8 lat nauki, aby uzyskać doktorat. 获得博士学位需要8年的学习。 Es dauert 8 Jahre Studium, um den Doktortitel zu erlangen. Для получения докторской степени требуется 8 лет учебы. Doktora almak için 8 yıl eğitim gereklidir. 博士号を取得するには8年の学習が必要です。 Het duurt 8 jaar studie om een doctoraat te behalen. São necessários 8 anos de estudos para obter o doutorado. يستغرق الحصول على الدكتوراه 8 سنوات من الدراسة. Se necesitan 8 años de estudios para obtener el doctorado. Ci vogliono 8 anni di studi per ottenere il dottorato.

Moi, personnellement j'ai choisi quelque chose d'un peu différent car je suis allé en prépa. yo|personalmente|he|elegido|algo|cosa|de un|poco|diferente|porque|yo|estoy|ido|a|prepa eu|pessoalmente|eu|escolhi|algo|coisa|de um|um pouco|diferente|porque|eu|estou|fui|em|pré-escola 我|个人地|我有|选择了|一些|东西|一个|有点|不同的|因为|我|是|去了|在|预科班 Ja|osobiście|ja|wybrałem|||z|różne|różne|ponieważ|ja|jestem|poszedłem|do|szkoły przygotowawczej ||||||||||||||valmennuskurssi ben|şahsen|ben||biraz|şey|bir|az|farklı|çünkü|ben|ben|gittim|-e|hazırlık okulu ich|persönlich|ich habe|gewählt|etwas|Sache|ein|wenig|anders|weil|ich|ich bin|gegangen|in|Vorbereitungsklasse ||||||||||||||classe préparatoire 私は|個人的に|私は持っている|選んだ|何か|物|少し|だけ|違う|なぜなら|私は|である|行った|に|プレパラトワール ||||||||||||||förberedande skola Me|personally|I|chosen|something||of a|a little|different|because|||went||preparatory (short for "classes préparatoires," a type of intensive two-year program in France to prepare students for entrance exams to top universities) ||||||||||||||예비학교 أنا|شخصياً|لقد اخترت|اخترت|شيء|مختلف|قليلاً|مختلف||لأن|أنا|كنت|ذهبت|إلى|تحضيرية io|personalmente|ho|scelto|qualcosa|cosa|di un|poco|diverso|perché|io|sono|andato|in|preparazione я|лично|я выбрал|выбрал|что-то|вещь|немного|немного|отличное|потому что|я|я|пошёл|в|подготовительные курсы mij|persoonlijk|ik heb|gekozen|iets|iets|van een|beetje|anders|omdat|ik|ik ben|gegaan|naar|voorbereidingsjaar Personally, I chose something a little different because I went in preparation. Ja osobiście wybrałem coś trochę innego, ponieważ poszedłem do klasy przygotowawczej. 我个人选择了一些不同的东西，因为我上了预科。 Ich persönlich habe mich für etwas anderes entschieden, da ich in die Vorbereitungsklasse gegangen bin. Я, лично, выбрал что-то немного другое, потому что я пошел в подготовительный класс. Ben şahsen biraz farklı bir şey seçtim çünkü hazırlık sınıfına gittim. 私自身は、少し異なる選択をしました。なぜなら、私は予備校に行ったからです。 Ik heb persoonlijk voor iets anders gekozen omdat ik naar de voorbereidingsklas ben gegaan. Eu, pessoalmente, escolhi algo um pouco diferente porque fui para o pré-vestibular. أنا شخصياً اخترت شيئاً مختلفاً قليلاً لأنني ذهبت إلى التحضيرية. Yo, personalmente, elegí algo un poco diferente porque fui a prepa. Io, personalmente, ho scelto qualcosa di un po' diverso perché sono andato in preparazione. La prépa, qui s'appelle aussi “classe préparatoire”, c'est une spécificité française, ça n'existe qu'en France. la|prepa|que|se llama|también|clase|preparatoria|es|una|especificidad|francesa|eso|no existe|más que en|Francia a|pré-escola|que|se chama|também|classe|preparatória|é|uma|especificidade|francesa|isso|não existe|apenas em|França 预科|预科|谁|被称为|也|班级|准备班|它是|一个|特点|法国的|它|不存在|只在|法国 (artykuł określony)|przygotowanie|która|nazywa się|także|klasa|przygotowawcza|to jest|(artykuł nieokreślony)|specyfika|francuska|to|nie istnieje|tylko w|Francji |||||||||||||vain| bu|hazırlık okulu|ki|adlandırılır|de|sınıf|hazırlık|bu|bir|özellik|Fransız|bu|yok|sadece|Fransa die|Vorbereitungsklasse|die|sie heißt|auch|Klasse|Vorbereitung|es ist|eine|Besonderheit|französisch|das|es existiert|nur in|Frankreich ||||||préparatoire|||particularité||||| その|プレパラトワール|それは|と呼ばれる|も|クラス|プレパラトワール|それはである|一つの|特徴|フランスの|それは|存在しない|のみで|フランス |förberedelseklass||||||||||||| The|preparatory|||also|class|preparatory|it's||specificity|French|it|exists|that it|France |||||||||||그것은||| ال|تحضيرية|التي|تُسمى|أيضاً|صف|تحضيري|هي|خاصية|فرنسية||ذلك|لا يوجد|إلا في|فرنسا la|preparazione|che|si chiama|anche|classe|preparatoria|è|una|specificità|francese|essa|non esiste|solo in|Francia эта|подготовка|которая|называется|также|класс|подготовительный|это|одна|особенность|французская|это|не существует|только в|Франции de|voorbereidingsjaar|dat|het heet|ook|klas|voorbereidend|het is|een|specificiteit|Franse|dat|het bestaat niet|alleen in|Frankrijk التحضيرية، التي تُسمى أيضاً "فصل تحضيري"، هي خاصية فرنسية، ولا توجد إلا في فرنسا. Die Vorbereitungsklasse, die auch "Klasse préparatoire" genannt wird, ist eine französische Besonderheit, die es nur in Frankreich gibt. The prep school, which is also called 'preparatory class', is a French specificity, it only exists in France. La prepa, que también se llama “clase preparatoria”, es una especificidad francesa, solo existe en Francia. La preparazione, che si chiama anche “classe préparatoire”, è una specificità francese, esiste solo in Francia. 予備校は「クラス・プレパラトワール」とも呼ばれ、フランス特有のもので、フランスにしか存在しません。 De voorbereidingsklas, die ook wel 'classe préparatoire' wordt genoemd, is een Franse specificiteit, het bestaat alleen in Frankrijk. Klasa przygotowawcza, która nazywa się również „klasa przygotowawcza”, to francuska specyfika, istnieje tylko we Francji. O pré-vestibular, que também é chamado de “classe préparatoire”, é uma especificidade francesa, só existe na França. Подготовительный класс, который также называется «класс préparatoire», это французская специфика, он существует только во Франции. Hazırlık sınıfı, Fransızca'da “classe préparatoire” olarak da bilinir, bu Fransızlara özgü bir özelliktir, sadece Fransa'da vardır. 预科，也叫“准备班”，是法国特有的，只在法国存在。 La classe prépa, ça se trouve dans les lycées et pendant deux ans on prépare les concours aux grandes écoles. la|clase|prepa|eso|se|encuentra|en|los|liceos|y|durante|dos|años|se|prepara|los|exámenes|a las|grandes|escuelas a|classe|pré-escola|isso|se|encontra|em|os|colégios|e|durante|dois|anos|nós|preparamos|os|vestibulares|para as|grandes|escolas 这个|班级|准备班|它|自己|找到|在|这些|高中|和|在期间|两|年|我们|准备|这些|考试|到|大|学校 Klasa|przygotowawcza||to||znajduje|w||liceach|i|przez|dwa|lata||przygotowuje||egzaminy|do|wielkich|szkół ||||||||||||||||pääsykokeet||| bu|sınıf|hazırlık okulu|bu|kendisi|bulunur|içinde|bu|liseler|ve|boyunca|iki|yıl|biz|hazırlıyoruz|bu|sınavlar|-e|büyük|okullar die|Klasse|Vorbereitungsklasse|das|sich|es befindet|in|den|Gymnasien|und|während|zwei|Jahre|man|man bereitet vor|die|Prüfungen|zu|großen|Schulen |||||||||||||||les|examens d'entrée||| その|クラス|プレパラトワール|それは|自身を|見つかる|の中に|その|高校|そして|の間|2|年|私たちは|準備する|その|試験|のための|大きな|学校 ||||||||||||||||tävlingar||| The|class|preparatory|it|can|is|in|the|high schools||during|two|||prepare|the|exams|to the|great|schools ال|صف|تحضيرية|ذلك|يُوجد|يوجد|في|المدارس|الثانوية|و|خلال|سنتين|سنوات|نحن|نُعد|المسابقات|للمدارس|إلى|كبيرة|مدارس la|classe|preparazione|essa|si|trova|nei|i|||||||||concorsi|alle|grandi|scuole этот|класс|подготовка|это|себе|находится|в|этих|гимназиях|и|в течение|двух|лет|мы|готовим|эти|конкурсы|в|большие|школы de|klas|voorbereidingsjaar|dat|zich|bevindt|in|de|middelbare scholen|en|gedurende|twee|jaren|we|bereiden voor|de|examens|voor|grote|scholen توجد الفصول التحضيرية في الثانويات وخلال عامين نستعد لامتحانات المدارس الكبرى. Die Vorbereitungsklasse findet in den Gymnasien statt und während zwei Jahren bereitet man sich auf die Aufnahmeprüfungen der Grandes Écoles vor. The preparatory class is found in high schools and for two years we prepare for the entrance exams to the grandes écoles. La clase prepa se encuentra en los liceos y durante dos años se preparan los exámenes para las grandes escuelas. La classe preparatoria si trova nei licei e per due anni si preparano i concorsi per le grandi scuole. 予備校は高校にあり、2年間でグランゼコールの入試準備をします。 De voorbereidingsklas bevindt zich in de middelbare scholen en gedurende twee jaar bereiden we ons voor op de toelatingsexamens voor de grandes écoles. Klasa przygotowawcza znajduje się w liceach i przez dwa lata przygotowujemy się do egzaminów wstępnych do wielkich szkół. A classe prépa é encontrada nos colégios e durante dois anos se prepara para os concursos das grandes escolas. Подготовительный класс находится в лицеях, и в течение двух лет мы готовимся к экзаменам в grandes écoles. Hazırlık sınıfı, liselerde bulunur ve iki yıl boyunca büyük okullara giriş sınavlarına hazırlanılır. 高中设有预科班，我们用两年时间为大学校的竞争性考试做准备。 预科班在高中里，持续两年，我们为进入大学校准备考试。 Les grandes écoles, ce sont les écoles les plus prestigieuses en France, par exemple les écoles d'ingénieurs, de commerce, ou sciences politiques. las|grandes|escuelas|eso|son|las|escuelas|las|más|prestigiosas|en|Francia|por|ejemplo|las|escuelas|de ingenieros|de|comercio|o|ciencias|políticas as|grandes|escolas|isso|são|as|escolas|as|mais|prestigiosas|em|França|por|exemplo|as|escolas|de engenharia|de|comércio|ou|ciências|políticas 这些|大|学校|这|是|这些|学校|这些|最|有声望的|在|法国|比如|例子|这些|学校|工程师|的|商业|或者|政治|科学 Te|wielkie|szkoły|to|są|te|szkoły||||||||||inżynierskie|handlowe|commerce|lub|nauki|polityczne |||||||||arvostetuimmat||||||koulut|||kauppakorkeakoulut||| büyük|okullar|okullar|bu|dır|en|okullar|en|en|prestijli|de|Fransa|örneğin|örnek|en|okullar|mühendislik|iş|ticaret|veya|bilimler|siyasetler die|großen|Schulen|das|sind|die|Schulen|die|am|prestigeträchtigsten|in|Frankreich|zum|Beispiel|die|Schulen|Ingenieure|für|Handel|oder|Wissenschaften|Politikwissenschaften |||||||||renommées|||||||d'écoles d'ingénieurs||de gestion||| それらの|大きな|学校|それ|です|それらの|学校||||||||||工学の|の|商業の|または|科学の|政治の |large|schools|these|are||schools|the|more|prestigious|such as|France||example||schools|of engineers||business|or|sciences|political |||||||||명망 있는|||||||공학||||| ال|الكبيرة|المدارس|هذا|هي|ال|المدارس|الأكثر|الأكثر|شهرة|في|فرنسا|على|سبيل المثال|ال|المدارس|الهندسة|التجارة||أو|العلوم|السياسية le|grandi|scuole|questo|sono|le|scuole|più||prestigiose|in|Francia|per|esempio|le|scuole|di ingegneria|di|commercio|o|scienze|politiche эти|большие|школы|это|есть|самые|школы|самые||престижные|в|Франции|по|примеру|эти|школы|инженерные|по|бизнесу|или|науки|политические de|grote|scholen|dit|zijn|de|scholen|de|meest|prestigieuze|in|Frankrijk|bijvoorbeeld|voorbeeld|de|scholen|van ingenieurs|van|handel|of|wetenschappen|politiek المدارس الكبرى هي المدارس الأكثر شهرة في فرنسا، مثل مدارس الهندسة، والتجارة، أو العلوم السياسية. Die Grandes Écoles sind die prestigeträchtigsten Schulen in Frankreich, zum Beispiel Ingenieurschulen, Handelsakademien oder Politikwissenschaften. The grandes écoles are the most prestigious schools in France, for example, the engineering schools, business schools, or political science schools. Las grandes escuelas son las escuelas más prestigiosas en Francia, por ejemplo, las escuelas de ingeniería, de comercio o ciencias políticas. Le grandi scuole sono le scuole più prestigiose in Francia, ad esempio le scuole di ingegneria, di commercio o scienze politiche. グランゼコールは、フランスで最も権威のある学校であり、例えば工学学校、商業学校、または政治学学校などがあります。 De grandes écoles zijn de meest prestigieuze scholen in Frankrijk, bijvoorbeeld de ingenieursscholen, handels- of politieke wetenschappen. Wielkie szkoły to najbardziej prestiżowe szkoły we Francji, na przykład szkoły inżynierskie, handlowe lub nauk politycznych. As grandes escolas são as escolas mais prestigiadas na França, por exemplo, as escolas de engenharia, de comércio ou de ciências políticas. Гранд-эколе — это самые престижные учебные заведения во Франции, например, инженерные, коммерческие или политические науки. Büyük okullar, Fransa'daki en prestijli okullardır, örneğin mühendislik, ticaret veya siyaset bilimi okulları. Grandes écoles 是法国最负盛名的学校，例如工程学院、商学院或政治学院。 大专院校是法国最负盛名的学校，例如工程学院、商学院或政治科学学院。 Vous avez peut-être entendu parler de Polytechnique (qui est une école d'ingénieur) ou alors d'HEC (qui est une école de commerce), donc ces écoles sont appelées en France les “grandes écoles”, et ce sont les études les plus sélectives et les plus difficiles en général à intégrer. usted|ha|||oído|hablar|de|Politécnica|que|es|una|escuela|de ingeniero|o|entonces|de HEC|que|es|una|escuela|de|comercio|así que|estas|escuelas|son|llamadas|en|Francia|las|grandes|escuelas|y|esto|son|los|estudios|los|más|selectivas|y|los|más|difíciles|en|general|para|ingresar você|tem|||ouvido|falar|de|Politécnica|que|é|uma|escola|de engenharia|ou|então|de HEC|que|é|uma|escola|de|comércio|portanto|essas|escolas|são|chamadas|em|França|as|grandes|escolas|e|isso|são|os|estudos|as|mais|seletivas|e|as|mais|difíceis|em|geral|para|ingressar 你|有|||听说过|说|关于|理工学院|它|是|一所|学校|工程师|或者|那么|HEC|它|是|一所|学校|的|商业|所以|这些|学校|是|被称为|在|法国|这些|大|学校|和|这|是|这些|学习|这些|最|具选择性的|和|这些|最|难的|在|一般|到|进入 Ty|masz|||słyszałeś|mówić|o|Politechnice|(która|jest|jedną|szkołą|inżynierską|lub|wtedy|o HEC|(która|jest|jedną|szkołą|z|handlu|więc|te|szkoły|są|nazywane|w|Francji|te|wielkie|szkoły|i|to|są|te|studia|te|najbardziej|selektywne|i|te|najbardziej|trudne|w|ogóle|do|integracji |||||||||||||||HEC-yrityskoulu||||||||||||||||||||||||||||||||päästä sisään siz|sahip oldunuz|||duymuş|konuşmak|hakkında|Politeknik|ki|dır|bir|okul|mühendislik|veya|o zaman|HEC hakkında|ki|dır|bir|okul|iş|ticaret|bu yüzden|bu|okullar|dır|adlandırılan|de|Fransa|en|büyük|okullar|ve|bu|dır|en|eğitimler|en|en|seçici|ve|en|en|zor|de|genel|-e|kabul edilmek Sie|haben|||gehört|sprechen|über|Polytechnikum|das|ist|eine|Schule|Ingenieur|oder|dann|HEC|das|ist|eine|Schule|für|Handel|also|diese|Schulen|sind|genannt|in|Frankreich|die|großen|Schulen|und|das|sind|die|Studien|die|am|selektivsten|und|die|am|schwierigsten|in|allgemein|zu|integrieren ||||||||||||d'ingénierie|||d'HEC|||||||||||nommées|||||||||||||||||||||intégrer あなたは|持っています|||聞いた|話す|の|ポリテクニーク|それは|です|一つの|学校|工学の|または|それとも|HECの|それは|です|一つの|学校|の|商業の|だから|これらの|学校|です|呼ばれています|に|フランス|それらの|大きな|学校|そして|それ|です|それらの|学問|それらの|最も|選抜的な|そして|それらの|最も|難しい|に|一般的に|に|入ること ||||||||||||||||||||||||||kallas||||||||||||||||||||| You|have|can|be|heard|talk||Polytechnique||||school|of engineering|or|or|of HEC||is||school||commerce|so|these|schools||called||France|the|large|schools||these||the|studies|the||selective||the|more|difficult|||in|integrate |||||||||||||||z HEC||||||||||||||||||||||||||||||||integrovat |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||선택적||||||||통합하다 أنت|لديك|||سمعت|تتحدث|عن|بوليتكنيك|التي|هي|مدرسة||هندسية|أو|أو|من HEC|التي|هي|مدرسة||تجارة||لذلك|هذه|المدارس|هي|تُسمى|في|فرنسا|ال|الكبيرة|المدارس|و|هذا|هي|ال|الدراسات|الأكثر|الأكثر|انتقائية|و|الأكثر|الأكثر|صعوبة|في|عامة|في|الالتحاق بها voi|avete|||sentito|parlare|di|Politecnico|che|è|una|scuola|di ingegneria|o|allora|di HEC|che|è|una|scuola|di|commercio|quindi|queste|scuole|sono|chiamate|in|Francia|le|grandi|scuole|e|questo|sono|gli|studi|più||selettive|e|più||difficili|in|generale|da|integrare вы|имеете|||слышали|говорить|о|Политехническом|который|есть|одна|школа|инженерная|или|тогда|о HEC|которая|есть|одна|школа|по|бизнесу|поэтому|эти|школы|есть|называемые|в|Франции|большие|школы||и|это|есть|самые|учеба|самые|более|||||трудные|в|общем|к|поступить u|heeft|||gehoord|praten|over|Polytechnique|die|is|een|school|van ingenieur|of|dan|HEC|die|is|een|school|van|handel|dus|deze|scholen|zijn|genoemd|in|Frankrijk|de|grote|scholen|en|dit|zijn|de|studies|de|meest|selectieve|en|de|meest|moeilijke|in|algemeen|om|integreren ربما سمعت عن بوليتكنيك (وهي مدرسة هندسية) أو عن HEC (وهي مدرسة تجارة)، لذا تُسمى هذه المدارس في فرنسا "المدارس الكبرى"، وهي الدراسات الأكثر انتقائية وصعوبة بشكل عام للالتحاق بها. Vielleicht haben Sie von der Polytechnischen Schule (die eine Ingenieurschule ist) oder von HEC (die eine Handelsakademie ist) gehört, diese Schulen werden in Frankreich "Grandes Écoles" genannt, und es sind im Allgemeinen die selektivsten und schwierigsten Studiengänge, um aufgenommen zu werden. You may have heard of Polytechnique (which is an engineering school) or HEC (which is a business school), so these schools are called in France 'grandes écoles', and they are generally the most selective and difficult studies to enter. Quizás hayas oído hablar de Politécnica (que es una escuela de ingeniería) o de HEC (que es una escuela de comercio), así que estas escuelas se llaman en Francia las “grandes écoles”, y son los estudios más selectivos y difíciles de integrar en general. Forse hai sentito parlare di Politecnico (che è una scuola di ingegneria) o di HEC (che è una scuola di commercio), quindi queste scuole sono chiamate in Francia “grandi scuole”, e sono gli studi più selettivi e più difficili da integrare in generale. ポリテクニック（工学学校）やHEC（商業学校）について聞いたことがあるかもしれません。これらの学校はフランスでは「グランゼコール」と呼ばれ、一般的に最も選抜的で難易度の高い学問です。 Je hebt misschien gehoord van Polytechnique (wat een ingenieurschool is) of HEC (wat een handelsschool is), dus deze scholen worden in Frankrijk de “grandes écoles” genoemd, en het zijn over het algemeen de meest selectieve en moeilijkste studies om binnen te komen. Możliwe, że słyszałeś o Polytechnique (która jest szkołą inżynierską) lub HEC (która jest szkołą handlową), więc te szkoły nazywane są we Francji „wielkimi szkołami”, a są to studia najbardziej selektywne i ogólnie najtrudniejsze do przyjęcia. Você pode ter ouvido falar da Politécnica (que é uma escola de engenharia) ou da HEC (que é uma escola de comércio), então essas escolas são chamadas na França de “grandes escolas”, e são os estudos mais seletivos e mais difíceis de serem integrados em geral. Возможно, вы слышали о Политехнической школе (которая является инженерной школой) или о HEC (которая является коммерческой школой), поэтому эти школы во Франции называются «гранд-эколе», и это самые отборные и самые сложные учебные заведения для поступления. Belki de Polytechnique (bir mühendislik okulu) veya HEC (bir ticaret okulu) hakkında duymuşsunuzdur, bu nedenle bu okullara Fransa'da “büyük okullar” denir ve genellikle en seçici ve en zor eğitimlerdir. 你可能听说过理工学院（这是一所工程学院）或HEC（这是一所商学院），因此这些学校在法国被称为“ grandes écoles”，通常是最具选择性和最难进入的学业。 Donc pour entrer dans ces grandes écoles, il faut se préparer à un examen et on se prépare à cet examen dans les classes préparatoires. así que|para|entrar|en|estas|grandes|escuelas||debe|prepararse||para|un|examen|y|||prepara|para|este|examen|en|las|clases|preparatorias portanto|para|entrar|em|essas|grandes|escolas||deve|se|preparar|para|um|exame|e|se||prepara|para|esse|exame|em|as|classes|preparatórias 所以|为了|进入|在|这些|大的|学校|他|必须|自己|准备|对于|一个|考试|和|我们|自己|准备|对于|这个|考试|在|这些|班级|准备班 Więc|aby|dostać się|do|te|wielkie|szkoły|trzeba|się przygotować|siebie|przygotować|do|jeden|egzamin|i|się||przygotowuje|do|ten|egzamin|w|te|klasy|przygotowawcze ||||||||||||||||||||||||valmennuskurssit bu yüzden|için|girmek|içine|bu|büyük|okullar|o|gerekir|kendini|hazırlamak|-e|bir|sınav|ve|o|kendini|hazırlıyor|-e|bu|sınav|içinde|en|sınıflar|hazırlık also|um|eintreten|in|diese|großen|Schulen|es|man muss|sich|vorbereiten|auf|eine|Prüfung||man|sich|vorbereitet|auf|diese|Prüfung|in|den|Klassen|Vorbereitungsklassen ||||||||||||||||||||||||préparatoires だから|のために|入ること|に|これらの|大きな|学校|それは|必要です|自分自身を|準備すること|に|一つの|試験|そして|私たちは|自分自身を|準備します|に|この|試験|に|それらの|クラス|プレパラトワール So|to|enter||these|large|schools|it||prepare|prepare|||exam||one|prepare|prepare|to|this|exam||the|classes|preparatory لذلك|من أجل|الدخول|في|هذه|الكبيرة|المدارس|يجب|يجب|على المرء|التحضير|ل|امتحان|الامتحان||||||||في|الفصول|التحضيرية| quindi|per|entrare|in|queste|grandi|scuole|si|deve|ci|prepararsi|a|un|esame|e|ci|ci|si prepara|a|questo|esame|in|le|classi|preparatorie поэтому|для|входа|в|эти|большие|школы|это|нужно|себе|готовиться|к|экзамену|экзамену||||||||в|эти|классы|подготовительные dus|om|binnen te komen|in|deze|grote|scholen|het|is nodig|zich|voorbereiden|op|een|examen|en|men|zich|voorbereidt|op|dit|examen|in|de|klassen|voorbereidingsklassen لذا، للدخول إلى هذه المدارس الكبرى، يجب الاستعداد لامتحان ويتم التحضير لهذا الامتحان في الفصول التحضيرية. Um in diese Grandes Écoles aufgenommen zu werden, muss man sich auf eine Prüfung vorbereiten, und man bereitet sich in den Vorbereitungsklassen auf diese Prüfung vor. So to enter these grandes écoles, you must prepare for an exam, and you prepare for this exam in preparatory classes. Por lo tanto, para entrar en estas grandes escuelas, hay que prepararse para un examen y se prepara para este examen en las clases preparatorias. Quindi per entrare in queste grandi scuole, è necessario prepararsi a un esame e ci si prepara a questo esame nelle classi preparatorie. したがって、これらのグランゼコールに入るためには試験の準備をしなければならず、その試験の準備は予備校で行います。 Dus om in deze grandes écoles te komen, moet je je voorbereiden op een examen en je bereidt je voor op dit examen in de voorbereidingsklassen. Aby dostać się do tych wielkich szkół, trzeba przygotować się do egzaminu, a do tego egzaminu przygotowujemy się w klasach przygotowawczych. Portanto, para entrar nessas grandes escolas, é necessário se preparar para um exame e nos preparamos para esse exame nas classes preparatórias. Таким образом, чтобы поступить в эти гранд-эколе, нужно подготовиться к экзамену, и мы готовимся к этому экзамену в подготовительных классах. Bu büyük okullara girmek için bir sınava hazırlanmak gerekir ve bu sınav için hazırlık sınıflarında çalışılır. 因此，要进入这些大专院校，必须准备考试，而我们在预科班中为这个考试做准备。 C'était pour moi deux années très intéressantes mais aussi très intenses. fue|para|mí|dos|años|muy|interesantes|pero|también|muy|intensas foi|para|mim|dois|anos|muito|interessantes|mas|também|muito|intensos 这是|为了|我|两|年|非常|有趣的|但是|也|非常|紧张的 To były|dla|mnie|dwa|lata|bardzo|interesujące|ale|także|bardzo|intensywne bu||bana|iki|yıl|çok|ilginç|ama|aynı zamanda|çok|yoğun es war|für|mich|zwei|Jahre|sehr|interessant|aber|auch|sehr|intensiv ||||||||||très chargées それはでした|のために|私にとって|二つの|年|とても|興味深い|しかし|も|とても|激しい It was||||years|very|interesting||also|very|intense ||||||||||강렬한 كانت|من أجل|لي|سنتين|سنوات|جدًا|مثيرة|لكن|أيضًا|جدًا|مكثفة è stato|per|me|due|anni|molto|interessanti|ma|anche|molto|intense это было|для|меня|два|года|очень|интересные|но|также|очень|интенсивные het was|voor|mij|twee|jaren|zeer|interessante|maar|ook|zeer|intense كانت بالنسبة لي سنتين مثيرتين جداً ولكن أيضاً مكثفتين جداً. Für mich waren das zwei sehr interessante, aber auch sehr intensive Jahre. For me, it was two very interesting but also very intense years. Para mí, fueron dos años muy interesantes pero también muy intensos. Per me sono stati due anni molto interessanti ma anche molto intensi. 私にとって、それは非常に興味深いが、同時に非常に厳しい2年間でした。 Het waren voor mij twee zeer interessante maar ook zeer intense jaren. Dla mnie były to dwa bardzo interesujące, ale także bardzo intensywne lata. Para mim, foram dois anos muito interessantes, mas também muito intensos. Для меня это были два очень интересных, но также очень интенсивных года. Benim için bu iki yıl çok ilginç ama aynı zamanda çok yoğun geçti. 对我来说，这是两年非常有趣但也非常紧张的时光。 On a environ 30 heures de cours par semaine, mais on a aussi deux examens oraux chaque semaine et un examen écrit de 4 heures tous les vendredi ou tous les samedi. uno|tiene|alrededor de|horas|de|clases|por|semana|pero|uno|tiene|también|dos|exámenes|orales|cada|semana|y|un|examen|escrito|de|horas|todos|los|viernes|o|todos|los|sábado a gente|tem|cerca de|horas|de|aulas|por|semana|mas|a gente|tem|também|dois|exames|orais|cada|semana|e|um|exame|escrito|de|horas|todas|as|sexta|ou|todos|os|sábado 我们|有|大约|小时|的|课程|每|周|但是|我们|有|也|两个|考试|口头|每个|周|和|一个|考试|笔试|的|小时|每个|的|星期五|或者|每个|的|星期六 Mamy|około||godzin|zajęć|lekcji|na|tydzień|ale|mamy||również|dwa|egzaminy|ustne|każdy|tydzień|i|jeden|egzamin|pisemny|trwający|godziny|w każdy|w każdy|piątek|lub|w każdy|w każdy|sobota biz|var|yaklaşık|saat|ders|dersler|her|hafta|ama|biz|var|ayrıca|iki|sınavlar|sözlü|her|hafta|ve|bir|sınav|yazılı|saat|saat|her|Cuma||ya da|her|Cumartesi| man|hat|ungefähr|Stunden|an|Unterricht|pro|Woche|aber|man|hat|auch|zwei|Prüfungen|mündliche|jede|Woche|und|eine|Prüfung|schriftliche|von|Stunden|jeden|die|Freitag|oder|jeden|die|Samstag ||à peu près|||||||||||examens|oraux|chaque semaine|||||||||||||| 私たちは|持っている|約|時間|の|授業|ごとに|週|しかし|||も|2|試験|口頭|毎|週|そして|1|試験|筆記|の|時間|毎|の|金曜日|または|毎|の|土曜日 ||||||||||||||muntliga||||||||||||||| ||about|hours|of|classes||week|||has|also|two|exams|oral|each|week|||exam|written|of|hours|all||Friday||all||Saturday |||||||주|||||||구술||||||||||||||| نحن|لدينا|حوالي|ساعة|من|دروس|في|أسبوع|لكن|نحن|لدينا|أيضا|امتحانين|امتحانات|شفهية|كل|أسبوع|و|امتحان|امتحان|كتابي|لمدة|ساعات|كل|أيام|الجمعة|أو|كل|أيام|السبت noi|ha|circa|ore|di|lezioni|a|settimana|ma|noi|abbiamo|anche|due|esami|orali|ogni|settimana|e|un|esame|scritto|di|ore|ogni|i|venerdì|o|ogni|i|sabato мы|имеем|около|часов|занятий|курсов|в|неделю|но|мы|имеем|также|два|экзамена|устных|каждую|неделю|и|один|экзамен|письменный|на|часа|каждую|все|пятницу|или|каждую|все|субботу men|heeft|ongeveer|uren|van|lessen|per|week|maar|men|heeft|ook|twee|examens|mondeling|elke|week|en|een|examen|schriftelijk|van|uren|elke|de|vrijdag|of|elke|de|zaterdag We have about 30 hours of lessons per week, but we also have two oral exams each week and a 4-hour written exam every Friday or every Saturday. Mamy około 30 godzin zajęć tygodniowo, ale mamy też dwa egzaminy ustne co tydzień i jeden egzamin pisemny trwający 4 godziny w każdy piątek lub sobotę. 每周大约有30小时的课程，但我们每周还有两次口试和每周五或周六进行的4小时笔试。 Wir haben etwa 30 Stunden Unterricht pro Woche, aber wir haben auch zwei mündliche Prüfungen jede Woche und eine schriftliche Prüfung von 4 Stunden jeden Freitag oder Samstag. У нас около 30 часов занятий в неделю, но также есть два устных экзамена каждую неделю и письменный экзамен на 4 часа каждую пятницу или субботу. Haftada yaklaşık 30 saat ders var, ama her hafta iki sözlü sınav ve her Cuma veya Cumartesi 4 saatlik bir yazılı sınavımız da var. 週に約30時間の授業がありますが、毎週2回の口頭試験と、毎週金曜日または土曜日に4時間の筆記試験もあります。 We hebben ongeveer 30 uur les per week, maar we hebben ook twee mondelinge examens elke week en een schriftelijk examen van 4 uur elke vrijdag of zaterdag. Temos cerca de 30 horas de aula por semana, mas também temos dois exames orais toda semana e um exame escrito de 4 horas todas as sextas ou todos os sábados. لدينا حوالي 30 ساعة من الدروس في الأسبوع، ولكن لدينا أيضًا امتحانين شفويين كل أسبوع وامتحان كتابي مدته 4 ساعات كل يوم جمعة أو كل يوم سبت. Hay alrededor de 30 horas de clases por semana, pero también tenemos dos exámenes orales cada semana y un examen escrito de 4 horas todos los viernes o todos los sábados. Ci sono circa 30 ore di lezione a settimana, ma abbiamo anche due esami orali ogni settimana e un esame scritto di 4 ore ogni venerdì o sabato. Donc la classe prépa, ça a la réputation d'être très difficile et il faut être vraiment motivé pour passer deux années à étudier de façon aussi intense. así que|la|clase|preparatoria|eso|tiene|la|reputación|de ser|muy|difícil|y|es|hace falta|ser|realmente|motivado|para|pasar|dos|años|en|estudiar|de|manera|tan|intensa então|a|classe|preparatória|isso|tem|a|reputação|de ser|muito|difícil|e|é necessário|é preciso|ser|realmente|motivado|para|passar|dois|anos|em|estudar|de|maneira|tão|intensa 所以|这个|班级|准备班|它|有|这个|声誉|是|非常|难|和|他|必须|是|真的|有动力的|为了|度过|两|年|在|学习|以|方式|也|强烈的 Więc|ta|klasa|przygotowawcza|to|ma|ta|reputacja|bycie|bardzo|trudną|i|trzeba|być||naprawdę|zmotywowany|aby|spędzić|dwa|lata|na|uczyć się|w sposób|sposób|tak samo|intensywnie bu yüzden|bu|sınıf|hazırlık|bu|var|bu|ün|olma|çok|zor|ve|bu|gerekir|olmak|gerçekten|motive|için|geçmek|iki|yıl|-de|çalışmak|-den|şekilde|de|yoğun also|die|Klasse|Vorbereitungsklasse|das|hat|die|Ruf|zu sein|sehr|schwierig|und|es|man muss|zu sein|wirklich|motiviert|um|zu bestehen|zwei|Jahre|in|zu lernen|auf|Weise|so|intensiv だから|この|クラス|プレパラトワール|それは|持っている|の|評判|であること|とても|難しい|そして|それは|必要である|であること|本当に|モチベーションがある|ために|通過する|2|年|で|勉強する|の|方法|も|集中している So||class|preparatory|it|||reputation|be|very|difficult||it|must|be|really|motivated|to|pass|two|years|to|study|of|way|also|intense لذلك|الصف|فصل|التحضيري|ذلك|لديه|السمعة|سمعة|أنه|جدا|صعب|و|يجب|يجب|أن تكون|حقا|متحمس|من أجل|اجتياز|سنتين|سنوات|في|دراسة|بطريقة|طريقة|أيضا|مكثف quindi|la|classe|preparatoria|essa|ha|la|reputazione|di essere|molto|difficile|e|bisogna|deve|essere|davvero|motivati|per|trascorrere|due|anni|a|studiare|in|modo|così|intenso поэтому|эта|подготовка|класс|это|имеет|репутацию|репутацию|быть|очень|трудным|и|это|нужно|быть|действительно|мотивированным|чтобы|пройти|два|года|в|учиться|в|способ|так|интенсивно dus|de|klas|voorbereidingsklas|dat|heeft|de|reputatie|om te zijn|zeer|moeilijk|en|men|moet|zijn|echt|gemotiveerd|om|door te brengen|twee|jaren|met|studeren|op|manier|zo|intensief So the prep class has a reputation for being very difficult and you have to be really motivated to spend two years studying so intensely. Dlatego klasa przygotowawcza ma reputację bardzo trudnej i trzeba być naprawdę zmotywowanym, aby spędzić dwa lata na tak intensywnym studiowaniu. 因此，预科班的声誉是非常困难的，必须非常有动力才能花两年时间进行如此密集的学习。 Die Vorbereitungsklasse hat den Ruf, sehr schwierig zu sein, und man muss wirklich motiviert sein, um zwei Jahre lang so intensiv zu lernen. Поэтому подготовительный класс имеет репутацию очень сложного, и нужно быть действительно мотивированным, чтобы провести два года, учась так интенсивно. Yani hazırlık sınıfı, çok zor olduğu itibarıyla biliniyor ve bu kadar yoğun bir şekilde iki yıl boyunca çalışmak için gerçekten motive olmak gerekiyor. したがって、プレパラトワールは非常に難しいという評判があり、これほど集中的に2年間勉強するためには本当にモチベーションが必要です。 Dus de voorbereidingsklas heeft de reputatie zeer moeilijk te zijn en je moet echt gemotiveerd zijn om twee jaar lang zo intensief te studeren. Portanto, a classe preparatória tem a reputação de ser muito difícil e é preciso estar realmente motivado para passar dois anos estudando de forma tão intensa. لذا فإن الصف التحضيري له سمعة بأنه صعب جدًا ويجب أن تكون متحمسًا حقًا لقضاء عامين في الدراسة بهذه الكثافة. Por lo tanto, la clase preparatoria tiene la reputación de ser muy difícil y hay que estar realmente motivado para pasar dos años estudiando de manera tan intensa. Quindi la classe preparatoria ha la reputazione di essere molto difficile e bisogna essere davvero motivati per passare due anni a studiare in modo così intenso.

À la fin de ces deux années de prépa, on passe les concours -c'est-à-dire les examens d'entrée- pour rejoindre les grandes écoles. al|la|final|de|estos|dos|años|de|preparatoria|uno|pasa|los|exámenes de ingreso||||los|exámenes|de entrada|para|unirse|las|grandes|escuelas ao|a|fim|de|esses|dois|anos|de|preparatória|a gente|faz|os|vestibulares||||os|exames|de entrada|para|ingressar|as|grandes|escolas 在|这|结束|的|这两个|两|年|的|准备班|我们|参加|这些|考试||||这些|考试|入学|为了|进入|这些|大的|学校 Na|końcu|koniec|tych|dwóch|dwóch|lata|z|przygotowania|my|zdaje|te|egzaminy||||te|egzaminy|wstępne|aby|dołączyć|te|wielkie|szkoły ||||||||||||||||||||liittyä||| -de|bu|son|-den|bu|iki|yıl|-de|hazırlık|biz|geçiyoruz|bu|sınavlar||||bu|sınavlar|giriş|için|katılmak|bu|büyük|okullar am|das|Ende|von|diesen|zwei|Jahre|in|Vorbereitungsklasse|man|man besteht|die|Prüfungen||||die|Prüfungen|Aufnahme|um|zu erreichen|die|großen|Schulen ||||||||||||||||||d'admission||intégrer||| の終わりに|この|終わり|の|この|2|年|の|プレパラトワール|私たちは|受ける|の|入試||||の|試験|入学試験|ために|入る|の|大|学校 ||end||these|||of|preparatory|one|take||exams|it is||say||exams|of entry|to|join|the|large|schools في|نهاية|نهاية|من|هاتين|سنتين|سنوات|من|التحضيري|نحن|نجتاز|المسابقات|مسابقات||||الامتحانات|امتحانات|دخول|من أجل|الانضمام|المدارس|الكبرى|مدارس alla|fine||di|questi|due|anni|di|preparatoria|noi|sosteniamo|i|concorsi||||gli|esami|di ammissione|per|entrare|le|grandi|scuole в|конце|конце|этих|двух||лет|в|подготовке|мы|сдаем|эти|конкурсы||||эти|экзамены|вступительные|чтобы|поступить|эти|большие|школы aan|het|einde|van|deze|twee|jaren|van|voorbereidingsklas|men|doet|de|toelatingsexamens||||de|examens|toelating|om|toetreden tot|de|grote|scholen في نهاية هذين العامين من التحضير، نجري المسابقات - أي امتحانات القبول - للالتحاق بالمدارس الكبرى. Am Ende dieser zwei Jahre Vorbereitung legen wir die Wettbewerbe ab - das heißt die Aufnahmeprüfungen - um in die großen Schulen einzutreten. At the end of these two years of preparation, we take the entrance exams - that is, the entry tests - to join the grandes écoles. Al final de estos dos años de preparación, se presentan los concursos -es decir, los exámenes de ingreso- para unirse a las grandes escuelas. Alla fine di questi due anni di preparazione, si svolgono i concorsi -cioè gli esami di ammissione- per entrare nelle grandi scuole. この2年間のプレパラトワールの終わりに、私たちは大学校に入るための試験、つまり入学試験を受けます。 Aan het einde van deze twee jaar voorbereiding doen we de toelatingsexamens - dat wil zeggen de ingangsexamens - om toegelaten te worden tot de grote scholen. Na koniec tych dwóch lat przygotowań przystępujemy do egzaminów - to znaczy egzaminów wstępnych - aby dostać się do wielkich szkół. No final desses dois anos de preparação, fazemos os concursos - ou seja, os exames de entrada - para ingressar nas grandes escolas. В конце этих двух лет подготовки мы сдаем конкурсы - то есть вступительные экзамены - чтобы поступить в лучшие школы. Bu iki yılın sonunda, büyük okullara katılmak için giriş sınavları -yani giriş sınavları- yapıyoruz. 在这两年的预科结束时，我们参加考试——也就是入学考试——以进入大专院校。 Il n'y a pas de place pour tout le monde évidemment, donc ce sont les meilleurs étudiants qui peuvent intégrer les meilleures écoles. no|hay|hay|no|de|lugar|para|todo|el|mundo|evidentemente|así que|eso|son|los|mejores|estudiantes|que|pueden|ingresar|las|mejores|escuelas não|não há|a|não|de|lugar|para|todos|o|mundo|evidentemente|então|isso|são|os|melhores|estudantes|que|podem|ingressar|as|melhores|escolas 他|不|有|没有|的|空间|给|所有|每个|人|显然|所以|这|是|最好的|最好的|学生|谁|能够|进入|最好的|最好的|学校 To|nie|ma|nie|żadnego|miejsca|dla|wszystkich|ten|świat|oczywiście|więc|ci|są|najlepsi|najlepsi|uczniowie|którzy|mogą|wstąpić|do|najlepszych|szkół bu|oraya|yok|değil|-den|yer|için|herkes|bu|dünya|açıkça|bu yüzden|bu|bunlar|en iyi|en iyi|öğrenciler|ki|yapabilirler|girmek|en iyi|en iyi|okullar es|||nicht|an|Platz|für|alle|die|Welt|offensichtlich|also|das|sind|die|besten|Studenten|die|können|einzutreten|die|besten|Schulen それは|そこにはない|ない|ない|の|場所|ために|すべての|の|人々|明らかに|だから|この|である|の|最良の|学生|彼らは|できる|入学する|の|最良の|学校 There|there isn't||not|of|place||everything||world|obviously|therefore|this|are||best|students|who|can|integrate||best|schools |||||||||||||||||||||nejlepší| 여기에는|||||||||||||||||||||| لا|ليس هناك|يوجد|لا|من|مكان|من أجل|الجميع|العالم|عالم|بالطبع|لذلك|هؤلاء|هم|أفضل|أفضل|طلاب|الذين|يمكنهم|الالتحاق|المدارس|الأفضل|مدارس non|c'è|ha|non|di|posto|per|tutti|il|mondo|ovviamente|quindi|essi|sono|i|migliori|studenti|che|possono|entrare|le|migliori|scuole это|не|есть|нет|места|места|для|всех|мир|мир|очевидно|поэтому|это|являются|эти|лучшие|студенты|которые|могут|поступить|эти|лучшие|школы er|||geen|van|plek|voor|iedereen|de|wereld|uiteraard|dus|dit|zijn|de|beste|studenten|die|kunnen|toelaten tot|de|beste|scholen لا يوجد مكان للجميع بالطبع، لذا فإن أفضل الطلاب هم الذين يمكنهم الالتحاق بأفضل المدارس. Es gibt offensichtlich nicht genug Plätze für alle, daher können nur die besten Studenten in die besten Schulen aufgenommen werden. There isn't room for everyone, obviously, so only the best students can enter the top schools. No hay lugar para todos, evidentemente, así que son los mejores estudiantes los que pueden ingresar a las mejores escuelas. Non c'è posto per tutti ovviamente, quindi sono i migliori studenti che possono entrare nelle migliori scuole. 当然、全員が入れるわけではないので、最高の学生だけが最高の学校に入ることができます。 Er is natuurlijk niet plaats voor iedereen, dus het zijn de beste studenten die de beste scholen kunnen binnenkomen. Oczywiście nie ma miejsca dla wszystkich, więc to najlepsi studenci mogą dostać się do najlepszych szkół. Não há lugar para todo mundo, é claro, então são os melhores estudantes que podem entrar nas melhores escolas. Очевидно, что мест не хватает для всех, поэтому только лучшие студенты могут поступить в лучшие школы. Elbette herkes için yer yok, bu yüzden en iyi öğrenciler en iyi okullara girebiliyor. 显然，并不是每个人都有机会，所以只有最优秀的学生才能进入最好的学校。 Ce système des grandes écoles, il est très critiqué en France parce qu'il favorise les inégalités. este|sistema|de|grandes|escuelas|él|es|muy|criticado|en|Francia|porque|que él|favorece|las|desigualdades este|sistema|das|grandes|escolas|ele|é|muito|criticado|em|França|porque|que ele|favorece|as|desigualdades 这个|系统|的|大学|学校|它|是|非常|被批评|在|法国|因为|它|促进|这些|不平等 Ten|system|z|wielkich|szkół|on|jest|bardzo|krytykowany|w|Francji|ponieważ|że on|sprzyja|tym|nierówności |||||||||||||||epätasa-arvoa bu|sistem|-den|büyük|okullar|o|-dir|çok|eleştiriliyor|-de|Fransa|çünkü|o|destekliyor|-i|eşitsizlikler dieses|System|der|großen|Schulen|es|ist|sehr|kritisiert|in|Frankreich|weil|es|fördert|die|Ungleichheiten ||||||||contesté|||||encourage|| この|システム|の|大きな|学校|それは|です|とても|批判されている|に|フランスで|なぜなら|それは|促進する|の|不平等を This|system||large|schools|it|||criticized|||because|that it|promotes||inequalities |||||||||||||유리하다|| هذا|النظام|من|الكبيرة|المدارس|هو|يكون|جدا|مُنتقد|في|فرنسا|لأن|لأنه|يُفضل|الفوارق|الاجتماعية questo|sistema|delle|grandi|scuole|esso|è|molto|criticato|in|Francia|perché|che esso|favorisce|le|disuguaglianze эта|система|больших|школ||он|есть|очень|критикуется|в|Франции|потому||способствует|неравенствам|неравенствам dit|systeem|van de|grote|scholen|het|is|zeer|bekritiseerd|in|Frankrijk|omdat|dat het|bevordert|de|ongelijkheden هذا النظام للمدارس الكبرى، يتعرض لانتقادات شديدة في فرنسا لأنه يعزز الفوارق. Dieses System der Grandes Écoles wird in Frankreich sehr kritisiert, weil es Ungleichheiten begünstigt. This system of grandes écoles is heavily criticized in France because it promotes inequalities. Este sistema de las grandes escuelas es muy criticado en Francia porque favorece las desigualdades. Questo sistema delle grandi scuole è molto criticato in Francia perché favorisce le disuguaglianze. このグランゼコール制度は、フランスでは非常に批判されています。なぜなら、それが不平等を助長するからです。 Dit systeem van de grandes écoles wordt in Frankrijk sterk bekritiseerd omdat het ongelijkheden bevordert. Ten system wielkich szkół jest w Francji bardzo krytykowany, ponieważ sprzyja nierównościom. Este sistema das grandes escolas é muito criticado na França porque favorece as desigualdades. Эта система grandes écoles (высших учебных заведений) очень критикуется во Франции, потому что она способствует неравенству. Bu büyük okullar sistemi, Fransa'da çok eleştiriliyor çünkü eşitsizlikleri teşvik ediyor. 这个大专院校的系统在法国受到很大批评，因为它助长了不平等。 Comme c'est très difficile de rentrer dans les grandes écoles, souvent la grande majorité des étudiants qui vont dans ces écoles, ce sont des étudiants qui viennent de familles assez aisées. como|es|muy|difícil|de|entrar|en|las|grandes|escuelas|a menudo|la|gran|mayoría|de|estudiantes|que|van|en|estas|escuelas|esto|son|de|estudiantes|que|vienen|de|familias|bastante|acomodadas como|é|muito|difícil|de|entrar|nas||grandes|escolas|frequentemente|a|grande|maioria|dos|estudantes|que|vão|nas|essas|escolas|isso|são|estudantes||que|vêm|de|famílias|bastante|abastadas 因为|这很|非常|难|进入|进入|在|这些|大的|学校|经常|大|大|大多数|的|学生|谁|去|在|这些|学校|这|是|的|学生|谁|来自|从|家庭|相当|富裕的 Jak|to jest|bardzo|trudne|do|dostanie się|do|te|wielkie|szkoły|często|duża|duża|większość|z|uczniów|którzy|idą|do|tych|szkół|to|są|z|uczniów|którzy|pochodzą|z|rodzin|dość|zamożnych ||||||||||||||||||||||||||||||varakkaita -dığı için|bu|çok|zor|-mek|girmek|-e|-e|büyük|okullar|sık sık|-nın|büyük|çoğunluk|-den|öğrenciler|-ki|gidiyorlar|-e|bu|okullar|bu|-dir|-den|öğrenciler|-ki|geliyorlar|-den|aileler|oldukça|varlıklı da|es ist|sehr|schwierig|zu|eintreten|in|die|großen|Schulen|oft|die|große|Mehrheit|der|Studenten|die|gehen|in|diese|Schulen|es|sind|die|Studenten|die|kommen|aus|Familien|ziemlich|wohlhabend ||||||||||||||||||||||||||||||riches 〜のように|それは|とても|難しい|〜すること|入る|に|の|大きな|学校|よく|大多数|大きな|大多数|の|学生|〜する|行く|に|これらの|学校|それは|です|の|学生|〜する|来る|〜から|家族|かなり|裕福な ||||||||||||||||||||||||studenter||||||välbärgade ||||of|get into|in||large|schools|often||large|majority|of the|students||go|in||schools|it||of the|students||come|from|families|fairly|affluent ||||||||||||||||||||||||||||||majetné ||||||||||||||||||||||||||||||부유한 كما|من الصعب|جدا|صعب|أن|الدخول|إلى|المدارس|الكبيرة||غالبا|الغالبية|الكبيرة||من|الطلاب|الذين|يذهبون|إلى|هذه||هؤلاء|هم|من|الطلاب|الذين|يأتون|من|العائلات|إلى حد ما|ميسورة poiché|è|molto|difficile|di|entrare|nelle||grandi|scuole|spesso|la|grande|maggioranza|degli|studenti|che|vanno|in|queste|scuole|esso|sono|degli|studenti|che|provengono|da|famiglie|abbastanza|agiate так как|это|очень|трудно|в|поступить|в|большие|школы|школы|||||студенты||которые||||||||||приходят|из|семей|довольно|обеспеченных omdat|het is|zeer|moeilijk|om|binnen te komen|in|de|grote|scholen|vaak|de|grote|meerderheid|van de|studenten|die|gaan|in|deze|scholen|dit|zijn|van de|studenten|die|komen|uit|gezinnen|vrij|welvarend نظرًا لصعوبة الالتحاق بالمدارس الكبرى، فإن الغالبية العظمى من الطلاب الذين يلتحقون بهذه المدارس هم طلاب يأتون من عائلات ميسورة. Da es sehr schwierig ist, in die Grandes Écoles aufgenommen zu werden, sind oft die meisten Studenten, die in diese Schulen gehen, Studenten aus wohlhabenden Familien. Since it is very difficult to get into the grandes écoles, often the vast majority of students who attend these schools come from fairly wealthy families. Como es muy difícil entrar en las grandes escuelas, a menudo la gran mayoría de los estudiantes que van a estas escuelas son estudiantes que provienen de familias bastante acomodadas. Poiché è molto difficile entrare nelle grandi scuole, spesso la grande maggioranza degli studenti che vanno in queste scuole proviene da famiglie abbastanza agiate. グランゼコールに入るのは非常に難しいため、これらの学校に通う学生の大多数は、かなり裕福な家庭から来ていることが多いです。 Omdat het erg moeilijk is om toegelaten te worden tot de grandes écoles, zijn de meeste studenten die naar deze scholen gaan vaak studenten uit vrij welgestelde gezinnen. Ponieważ bardzo trudno jest dostać się do wielkich szkół, często większość studentów, którzy uczęszczają do tych szkół, pochodzi z rodzin dość zamożnych. Como é muito difícil entrar nas grandes escolas, muitas vezes a grande maioria dos estudantes que vão para essas escolas são estudantes que vêm de famílias bastante abastadas. Поскольку поступить в grandes écoles очень сложно, часто подавляющее большинство студентов, которые учатся в этих школах, происходят из довольно обеспеченных семей. Büyük okullara girmek çok zor olduğu için, genellikle bu okullara giden öğrencilerin büyük çoğunluğu, oldukça varlıklı ailelerden gelen öğrenciler. 因为进入大专院校非常困难，所以通常进入这些学校的大多数学生来自相对富裕的家庭。 Ça signifie des familles qui ont pas mal d'argent. eso|significa|de|familias|que|tienen|no|bastante|dinero isso|significa|famílias||que|têm|não|muito|dinheiro 这|意思是|一些|家庭|他们|有|||钱 To|znaczy|(rodzajnik nieokreślony)|rodziny|które|mają|nie|źle|pieniędzy bu|anlamına geliyor|-den|aileler|-ki|sahipler|değil|çok|para das|bedeutet|Familien||die|haben|nicht|viel|Geld それは|意味する|の|家族|〜する|持っている|ない|かなり|お金を |means||families|that|have|not|a lot|of money 그것은|||||||| هذا|يعني|من|العائلات|التي|لديها|ليس|كثير|من المال questo|significa|delle|famiglie|che|hanno|non|molto|di soldi это|означает|семьи|семьи|которые|имеют|не|много|денег dat|betekent|van de|gezinnen|die|hebben|niet|veel|geld وهذا يعني عائلات لديها الكثير من المال. Das bedeutet Familien, die ziemlich viel Geld haben. That means families that have quite a bit of money. Eso significa familias que tienen bastante dinero. Ciò significa famiglie che hanno un bel po' di soldi. これは、かなりのお金を持っている家庭を意味します。 Dat betekent gezinnen die behoorlijk wat geld hebben. To oznacza rodziny, które mają sporo pieniędzy. Isso significa famílias que têm bastante dinheiro. Это означает, что семьи имеют достаточно денег. Bu, oldukça fazla parası olan aileler anlamına geliyor. 这意味着这些家庭有相当多的钱。 Ces familles, elles savent que c'est très important d'aller dans les grandes écoles pour obtenir un bon diplôme et ensuite un bon travail. estas|familias|ellas|saben|que|es|muy|importante|ir|en|las|grandes|escuelas|para|obtener|un|buen|diploma|y|luego|un|buen|trabajo essas|famílias|elas|sabem|que|é|muito|importante|ir|nas||grandes|escolas|para|obter|um|bom|diploma|e|depois|um|bom|trabalho 这些|家庭|她们|知道|这|是|非常|重要|去|在|这些|大|学校|为了|获得|一个|好的|文凭|和|然后|一个|好的|工作 Te|rodziny|one|wiedzą|że|to jest|bardzo|ważne|aby iść|do|te|prestiżowe|szkoły|aby|uzyskać|jeden|dobry|dyplom|i|potem|jeden|dobry|praca |||tietävät||||||||||||||||||| bu|aileler|onlar|biliyorlar|-dığı|bu|çok|önemli|gitmek|-e|-e|büyük|okullar|-mek için|almak|bir|iyi|diploma|ve|sonra|bir|iyi|iş diese|Familien|sie|wissen|dass|es ist|sehr|wichtig|zu gehen|in|die|großen|Schulen|um|zu erhalten|ein|gutes|Diplom|und|danach|ein|guter|Arbeit これらの|家族|彼女たちは|知っている|〜ということ|それは|とても|重要な|行くこと|に|の|大きな|学校|〜するために|得る|1つの|良い|学位|そして|その後|1つの|良い|仕事 These|families|they|know|||||to go|||large|schools||obtain||good|degree||then||good|work هذه|العائلات|هن|يعرفن|أن|من المهم|جدا|مهم|الذهاب|إلى|المدارس|الكبيرة||من أجل|الحصول|على|جيد|شهادة|و|بعد ذلك|على|جيد|عمل queste|famiglie|esse|sanno|che|è|molto|importante|di andare|nelle||grandi|scuole|per|ottenere|un|buon|diploma|e|poi|un|buon|lavoro эти|семьи|они|знают|что|это|очень|важно|идти|в|большие|школы||чтобы|получить|хороший|диплом||и|затем|хорошую|работу| deze|gezinnen|zij|weten|dat|het is|zeer|belangrijk|om te gaan|in|de|grote|scholen|om|te verkrijgen|een|goed|diploma|en|daarna|een|goed|werk These families, they know that it is very important to go to the grandes écoles to obtain a good diploma and then a good job. Te rodziny wiedzą, że bardzo ważne jest, aby uczęszczać do wielkich szkół, aby uzyskać dobry dyplom, a następnie dobrą pracę. 这些家庭知道，进入大专院校对于获得好文凭和之后找到好工作是非常重要的。 Diese Familien wissen, dass es sehr wichtig ist, in die Grandes Écoles zu gehen, um ein gutes Diplom und anschließend einen guten Job zu bekommen. Эти семьи знают, что очень важно поступить в grandes écoles, чтобы получить хорошую степень, а затем хорошую работу. Bu aileler, iyi bir diploma almak ve ardından iyi bir iş bulmak için büyük okullara gitmenin çok önemli olduğunu biliyorlar. これらの家庭は、良い学位を取得し、その後良い仕事を得るためにグランゼコールに通うことが非常に重要であることを知っています。 Deze gezinnen weten dat het erg belangrijk is om naar de grandes écoles te gaan om een goed diploma te behalen en vervolgens een goede baan te krijgen. Essas famílias sabem que é muito importante ir para as grandes escolas para obter um bom diploma e, em seguida, um bom trabalho. تدرك هذه العائلات أن الذهاب إلى المدارس الكبرى أمر مهم جدًا للحصول على شهادة جيدة ومن ثم وظيفة جيدة. Estas familias saben que es muy importante ir a las grandes escuelas para obtener un buen diploma y luego un buen trabajo. Queste famiglie sanno che è molto importante andare nelle grandi scuole per ottenere un buon diploma e poi un buon lavoro.

En plus, ces grandes écoles sont privées et elles sont assez chères. además|más|estas|grandes|escuelas|son|privadas|y|ellas|son|bastante|caras além|mais|essas|grandes|escolas|são|privadas|e|elas|são|bastante|caras 在|另外|这些|大的|学校|是|私立的|和|它们|是|相当|贵的 W|dodatku|te|wielkie|szkoły|są|prywatne|i|one|są|dość|drogie ayrıca|daha|bu|büyük|okullar|dır|özel|ve|onlar|dır|oldukça|pahalı außerdem|mehr|diese|großen|Schulen|sind|privat|und|sie|sind|ziemlich|teuer ||||||privées|||||coûteuses さらに|もっと|これらの|大きな|学校|である|私立の|そして|それらは|である|かなり|高い ||these|large|schools|are|private||they|are|quite|expensive |||||||||||drahé ||||||사립|||||비쌉니다 في|المزيد|هذه|الكبيرة|المدارس|هي|خاصة|و|هي|هي|إلى حد ما|غالية in|più|queste|grandi|scuole|sono|private|e|esse|sono|abbastanza|care в|дополнительно|эти|большие|школы|являются|частными|и|они|являются|довольно|дорогими bovendien|bovendien|deze|grote|scholen|zijn|privé|en|ze|zijn|vrij|duur In addition, these large schools are private and they are quite expensive. 此外，这些大型学校都是私立的，学费相当昂贵。 Ponadto te wielkie szkoły są prywatne i są dość drogie. 此外，这些大专院校是私立的，学费相当昂贵。 Außerdem sind diese großen Schulen privat und sie sind ziemlich teuer. Кроме того, эти grandes écoles являются частными и довольно дорогими. Ayrıca, bu büyük okullar özel ve oldukça pahalı. さらに、これらのグランゼコールは私立であり、かなり高額です。 Bovendien zijn deze grote scholen privé en ze zijn behoorlijk duur. Além disso, essas grandes escolas são privadas e são bastante caras. بالإضافة إلى ذلك، فإن هذه المدارس الكبرى خاصة وهي باهظة الثمن. Además, estas grandes escuelas son privadas y son bastante caras. Inoltre, queste grandi scuole sono private e sono abbastanza costose. Donc les étudiants, si leurs parents ne peuvent pas leur payer cette école, ils doivent demander un crédit à la banque pour pouvoir financer leurs études. así que|los|estudiantes|si|sus|padres|no|pueden|no|les|pagar|esta|escuela|ellos|deben|pedir|un|crédito|a|el|banco|para|poder|financiar|sus|estudios portanto|os|estudantes|se|seus|pais|não|podem|não|a eles|pagar|esta|escola|eles|devem|pedir|um|crédito|ao|o|banco|para|poder|financiar|seus|estudos 所以|这些|学生|如果|他们的|父母|不|能够|不|他们的|支付|这所|学校|他们|必须|申请|一个|贷款|给|这家|银行|为了|能够|资助|他们的|学业 Więc|ci|studenci|jeśli|ich|rodzice|nie|mogą|nie|im|zapłacić|tę|szkołę|oni|muszą|poprosić|jeden|kredyt|w|banku|bank|aby|móc|sfinansować|ich|studia bu yüzden|bu|öğrenciler|eğer|onların|ebeveynler|değil|yapabilirler|değil|onlara|ödemek|bu|okul|onlar|zorundalar|istemek|bir|kredi|-e|bu|banka|için|yapabilmek|finanse etmek|onların|eğitimler also|die|Studenten|wenn|ihre|Eltern|nicht|können|nicht|ihnen|bezahlen|diese|Schule|sie|müssen|beantragen|einen|Kredit|bei|der|Bank|um|können|finanzieren|ihre|Studien だから|その|学生|もし|彼らの|親|ない|できる|ない|彼らに|支払う|この|学校|彼らは|しなければならない|求める|一つの|クレジット|に|その|銀行|ために|できる|資金を提供する|彼らの|学業 So||students||their|parents|cannot|can||their|pay|this|school||must|ask||credit|||bank|to|be able|finance|their|studies لذلك|الطلاب|الطلاب|إذا|لآبائهم|الآباء|لا|يستطيعون|ليس|لهم|دفع|هذه|المدرسة|هم|يجب عليهم|طلب|قرض||من|البنك||من أجل|القدرة على|تمويل|دراستهم|الدراسات quindi|gli|studenti|se|i loro|genitori|non|possono|non|a loro|pagare|questa|scuola|essi|devono|chiedere|un|prestito|alla|banca||per|poter|finanziare|i loro|studi поэтому|эти|студенты|если|их|родители|не|могут|не|им|платить|эту|школу|они|должны|просить|кредит||в|банк||чтобы|мочь|финансировать|их|учебу dus|de|studenten|als|hun|ouders|niet|kunnen|niet|hun|betalen|deze|school|ze|moeten|aanvragen|een|lening|bij|de|bank|om|kunnen|financieren|hun|studies So students, if their parents cannot pay them for this school, they must apply for a credit from the bank in order to finance their studies. Dlatego studenci, jeśli ich rodzice nie mogą opłacić tej szkoły, muszą wziąć kredyt w banku, aby móc sfinansować swoje studia. 因此，如果学生的父母无法支付这所学校的费用，他们必须向银行申请贷款来资助他们的学业。 Wenn die Eltern der Studenten diese Schule nicht bezahlen können, müssen sie einen Kredit bei der Bank aufnehmen, um ihr Studium finanzieren zu können. Поэтому студенты, если их родители не могут оплатить эту школу, должны брать кредит в банке, чтобы финансировать свое обучение. Bu nedenle, eğer öğrencilerin ebeveynleri bu okulu ödeyemezse, eğitimlerini finanse edebilmek için bankadan kredi almak zorundalar. したがって、学生は、もし親がこの学校の費用を支払えない場合、学費を賄うために銀行から融資を受けなければなりません。 Dus als de ouders van de studenten deze school niet kunnen betalen, moeten ze een lening bij de bank aanvragen om hun studie te financieren. Portanto, os estudantes, se seus pais não puderem pagar essa escola, devem solicitar um crédito ao banco para poder financiar seus estudos. لذا، إذا لم يتمكن الآباء من دفع تكاليف هذه المدرسة، يجب على الطلاب طلب قرض من البنك لتمويل دراستهم. Por lo tanto, los estudiantes, si sus padres no pueden pagarles esta escuela, deben pedir un crédito al banco para poder financiar sus estudios. Quindi gli studenti, se i loro genitori non possono pagare per questa scuola, devono chiedere un prestito in banca per poter finanziare i loro studi. Donc ce n'est pas facile pour tous les étudiants de payer leur grande école. así que|esto|no es|no|fácil|para|todos|los|estudiantes|de|pagar|su|gran|escuela portanto|isso|não é|não|fácil|para|todos|os|estudantes|de|pagar|sua|grande|escola 所以|这|不是|不|容易|对于|所有|这些|学生|的|支付|他们的|大|学校 Więc|to|nie jest|nie|łatwe|dla|wszystkich|tych|studentów|w|opłacenia|ich|prestiżową|szkołę bu yüzden|bu|değil|değil|kolay|için|tüm|bu|öğrenciler|-mek|ödemek|onların|büyük|okul also|das|ist nicht|nicht|einfach|für|alle|die|Studenten|zu|bezahlen|ihre|große|Schule だから|それは|ではない|ない|簡単|にとって|すべての|その|学生|の|支払う|彼らの|大きな|学校 So|this|||easy||all|the|students|to|pay|their|large|school لذلك|هذا|ليس|ليس|سهل|لل|جميع|الطلاب|الطلاب|أن|دفع|لهم|الكبيرة|المدرسة quindi|questo|non è|non|facile|per|tutti|gli|studenti|di|pagare|la loro|grande|scuola поэтому|это|не является|не|легким|для|всех|этих|студентов|чтобы|платить|свою|большую|школу dus|dit|is niet|niet|gemakkelijk|voor|alle|de|studenten|om|betalen|hun|grote|school لذا، ليس من السهل على جميع الطلاب دفع تكاليف مدارسهم الكبرى. Es ist also nicht einfach für alle Studenten, ihre große Schule zu bezahlen. So it's not easy for all students to pay for their prestigious school. Así que no es fácil para todos los estudiantes pagar su gran escuela. Quindi non è facile per tutti gli studenti pagare la loro grande scuola. したがって、すべての学生が自分のグランゼコールの費用を支払うのは簡単ではありません。 Dus het is niet gemakkelijk voor alle studenten om hun grote school te betalen. Więc nie jest łatwo dla wszystkich studentów, aby opłacić swoją szkołę wyższą. Assim, não é fácil para todos os estudantes pagarem sua grande escola. Таким образом, не всем студентам легко оплатить свою grande école. Bu yüzden, tüm öğrencilerin büyük okullarını ödemesi kolay değil. 所以并不是所有学生都能支付他们的大专院校费用。

Mais en réalité, il y a seulement 5 % des étudiants qui vont dans ces grandes écoles, donc c'est vraiment très peu. pero|en|realidad|hay||hay|solo|de|estudiantes|que|van|a|estas|grandes|escuelas|así que|es|realmente|muy|poco mas|em|realidade|há|existe|apenas|somente|dos|estudantes|que|vão|em|essas|grandes|escolas|portanto|isso é|realmente|muito|pouco 但是|在|现实|他|有|有|只有|的|学生|谁|去|在|这些|大的|学校|所以|这|真正|非常|少 Ale|w|rzeczywistości|on|tam|jest|tylko|z|studentów|którzy|idą|do|tych|wielkich|szkół|więc|to jest|naprawdę|bardzo|mało ama|içinde|gerçeklik|o|orada|var|sadece|bazı|öğrenciler|ki|gidiyorlar|içinde|bu|büyük|okullar|bu yüzden|bu|gerçekten|çok|az aber|in|Wirklichkeit|es|dort|gibt|nur|der|Studenten|die|gehen|in|diese|großen|Schulen|also|es ist|wirklich|sehr|wenig しかし|さらに|現実|それは|に|ある|たった|の|学生|彼らは|行く|に|これらの|大きな|学校|だから|それは|本当に|とても|少ない But||reality|it|||only||students||go||these|large|schools|so||really|very|little لكن|في|الواقع|هناك||يوجد|فقط|من|الطلاب|الذين|يذهبون|إلى|هذه|الكبيرة|المدارس|لذلك|هذا|حقًا|جدًا|قليل ma|in|realtà|ci|è|sono|solo|degli|studenti|che|vanno|in|queste|grandi|scuole|quindi|è|davvero|molto|poco но|в|действительности|это|там|есть|только|этих|студентов|которые|идут|в|эти|большие|школы|поэтому|это|действительно|очень|мало maar|in|werkelijkheid|er|er|zijn|slechts|van de|studenten|die|gaan|naar|deze|grote|scholen|dus|het is|echt|heel|weinig لكن في الواقع، هناك فقط 5% من الطلاب الذين يلتحقون بهذه المدارس الكبرى، لذا فهي نسبة قليلة جداً. Aber in Wirklichkeit gehen nur 5 % der Studenten in diese großen Schulen, also ist das wirklich sehr wenig. But in reality, only 5% of students go to these prestigious schools, so it's really very few. Pero en realidad, solo hay un 5 % de los estudiantes que asisten a estas grandes escuelas, así que es realmente muy poco. Ma in realtà, solo il 5% degli studenti va in queste grandi scuole, quindi è davvero molto poco. しかし実際には、これらのグランゼコールに通う学生はわずか5％しかいないので、本当に非常に少ないです。 Maar in werkelijkheid gaat slechts 5% van de studenten naar deze grote scholen, dus dat is echt heel weinig. Ale w rzeczywistości tylko 5% studentów uczęszcza do tych szkół wyższych, więc to naprawdę bardzo mało. Mas, na realidade, há apenas 5% dos estudantes que vão para essas grandes escolas, então é realmente muito pouco. Но на самом деле только 5 % студентов поступают в эти grandes écoles, так что это действительно очень мало. Ama gerçekte, bu büyük okullara giden öğrencilerin sadece %5'i var, bu yüzden gerçekten çok az. 但实际上，只有 5% 的学生进入这些大专院校，所以这真的很少。 Moi après la prépa, je suis entré dans une école de commerce, une école de business, à Paris et j'ai fait trois années d'études dans cette école pour obtenir un Master. yo|después de|la|preparatoria|yo|estoy|entrado|en|una|escuela|de|comercio|una|escuela|de|negocios|en|París|y|he|hecho|tres|años|de estudios|en|esta|escuela|para|obtener|un|máster eu|depois de|a|preparatória|eu|sou|entrei|em|uma|escola|de|comércio|uma|escola|de|negócios|em|Paris|e|eu|fiz|três|anos|de estudos|em|esta|escola|para|obter|um|mestrado 我|在之后|这所|准备班|我|是|进入|在|一所|学校|的|商业|一所|学校|的|商业|在|巴黎|和|我有|完成|三|年|的学习|在|这所|学校|为了|获得|一个|硕士学位 Ja|po|ta|przygotowania|ja|jestem|wszedłem|do|jedną|szkołę|handlową|biznesu||szkole||||||||||||||aby|uzyskać|jeden|tytuł magistra ||||||||||||||||||||||||||||saavuttaakseni|| ben|sonra|ön|hazırlık|ben|-im|girmiş|içine|bir|okul|-den|ticaret|bir|okul|-den|iş|-de|Paris|ve|ben -dim|yaptım|üç|yıl|eğitim|içinde|bu|okul|için|elde etmek|bir|yüksek lisans ich|nach|die|Vorbereitung|ich|bin|eingetreten|in|eine|Schule|für|Handel|eine|Schule|für|Wirtschaft|in|Paris|und|ich habe|gemacht|drei|Jahre|Studium|in|dieser|Schule|um|zu erhalten|einen|Master |||||||||||||||commerce||||||||||||||| 私は|後に|その|プレパラトワール|私は|です|入った|に|一つの|学校|の|商業|一つの|学校|の|ビジネス|に|パリ|そして|私は持っている|行った|三つの|年|学習|に|この|学校|のために|得る|一つの|修士号 |||||||||||||||affärsskolan||||||||||||||| |||preparatory|I|am|entered||a|school||business||school||business|in|Paris||I|did|three|years|of studies|||school|to|obtain||Master أنا|بعد|التحضيرية|التحضيرية|أنا|كنت|دخلت|في|مدرسة|مدرسة|للتجارة|التجارة|مدرسة|مدرسة|للأعمال|الأعمال|في|باريس|و|لقد|درست|ثلاث|سنوات|من الدراسة|في|هذه|المدرسة|من أجل|الحصول على|ماجستير|ماجستير io|dopo|la|preparazione|io|sono|entrato|in|una|scuola|di|commercio|una|scuola|di|business|a|Parigi|e|ho|fatto|tre|anni|di studi|in|questa|scuola|per|ottenere|un|master я|после|подготовительной|школе|я|я|вошел|в|одну|школу|по|бизнесу|одну|школу|по|бизнесу|в|Париже|и|я|сделал|три|года|учебы|в|этой|школе|чтобы|получить|магистерскую|степень mij|na|de|voorbereidingsjaar|ik|ben|binnengekomen|in|een|school|van|handel|een|school|van|business|in|Parijs|en|ik heb|gedaan|drie|jaren|van studies|in|deze|school|om|te behalen|een|master بعد التحضير، التحقت بمدرسة تجارة، مدرسة أعمال، في باريس ودرست ثلاث سنوات في هذه المدرسة للحصول على درجة الماجستير. Ich bin nach der Vorbereitungsschule in eine Handelsakademie, eine Business-Schule, in Paris eingetreten und habe drei Jahre in dieser Schule studiert, um einen Master zu erhalten. After preparatory school, I entered a business school in Paris and I studied for three years in this school to obtain a Master's degree. Yo después de la prepa, entré en una escuela de negocios, una escuela de business, en París y hice tres años de estudios en esta escuela para obtener un Máster. Io dopo il liceo, sono entrato in una scuola di commercio, una scuola di business, a Parigi e ho fatto tre anni di studi in questa scuola per ottenere un Master. 私が予備校を終えた後、パリのビジネススクールに入学し、修士号を取得するためにその学校で3年間勉強しました。 Na de voorbereidingsopleiding ben ik een handelschool, een business school, in Parijs binnengegaan en heb ik drie jaar gestudeerd aan deze school om een Master te behalen. Ja po przygotowaniach wszedłem do szkoły biznesowej w Paryżu i spędziłem trzy lata na studiach w tej szkole, aby uzyskać tytuł magistra. Eu, depois do pré-vestibular, entrei em uma escola de comércio, uma escola de negócios, em Paris e fiz três anos de estudos nessa escola para obter um Mestrado. Я после подготовки поступил в бизнес-школу в Париже и учился там три года, чтобы получить степень магистра. Ben hazırlık okulundan sonra, Paris'te bir ticaret okuluna, bir iş okuluna girdim ve bu okulda bir Master almak için üç yıl eğitim aldım. 我在预科之后，进入了巴黎的一所商学院，进行了三年的学习以获得硕士学位。

Et c'est comme ça que j'ai terminé mes études, ma scolarité en France, avec un Master. y|es|como|eso|que|he|terminado|mis|estudios|mi|escolaridad|en|Francia|con|un|máster e|é|como|isso|que|eu|terminei|meus|estudos|minha|escolaridade|na|França|com|um|mestrado 和|这就是|像|这|那|我有|完成了|我的|学业||学校生活|在|法国|拥有|一个|硕士学位 I|it is|like|that|that|I have|finished|my|studies|my|schooling|in|France|with|a|Master's degree ve|bu|gibi|bu|ki|ben -dim|bitirdim|benim|eğitim|benim|okul hayatı|-de|Fransa|ile|bir|yüksek lisans und|es ist|wie|das|dass|ich habe|abgeschlossen|meine|Studien|meine|Schulzeit|in|Frankreich|mit|einem|Master ||||||achevé||||parcours scolaire||||| そして|それは|のように|それは|ということ|私は持っている|終えた|私の|学習|私の|学校教育|で|フランス|とともに|一つの|修士号 ||||||||||utbildning||||| And|it's|like|that's||I|finished|my|studies||education|||with||Master و|هذا هو|كما|ذلك|الذي|لقد|أنهيت|دراستي|الدراسة|تعليمي|التعليم|في|فرنسا|مع|ماجستير|ماجستير e|è|come|così|che|ho|terminato|i miei|studi|la mia|carriera scolastica|in|Francia|con|un|master и|это|как|это|что|я|закончил|мои|учебу|моя|школьное|в|Франции|с|магистерской|степенью en|het is|zoals|dat|dat|ik heb|afgerond|mijn|studies|mijn|schoolloopbaan|in|Frankrijk|met|een|master And that's how I completed my studies, my schooling in France, with a Master's degree. I tak ukończyłem swoje studia, moją edukację we Francji, z tytułem magistra. 这就是我在法国完成学业，获得硕士学位的过程。 Und so habe ich mein Studium, meine Schulzeit in Frankreich mit einem Master abgeschlossen. И так я закончил свое образование во Франции, получив степень магистра. Ve böylece Fransa'da eğitimimi, bir Master ile tamamladım. そして、これが私がフランスでの学業を修了し、修士号を取得した方法です。 En zo heb ik mijn studies, mijn opleiding in Frankrijk afgerond, met een Master. E foi assim que terminei meus estudos, minha escolaridade na França, com um Mestrado. وهكذا أنهيت دراستي، تعليمي في فرنسا، مع درجة الماجستير. Y así es como terminé mis estudios, mi escolaridad en Francia, con un Máster. E così ho concluso i miei studi, la mia carriera scolastica in Francia, con un Master.

En conclusion, on peut dire que le système scolaire français, c'est un système qui transmet de bonnes valeurs aux élèves (je vous ai parlé de l'esprit critique par exemple) mais qui malheureusement est très inégalitaire. en|conclusión|uno|puede|decir|que|el|sistema|escolar|francés|es|un|sistema|que|transmite|de|buenas|valores|a los|estudiantes|yo|les|he|hablado|de|el espíritu|crítico|por|ejemplo|pero|que|desafortunadamente|es|muy|desigual em|conclusão|nós|pode|dizer|que|o|sistema|escolar|francês|é|um|sistema|que|transmite|boas|boas|valores|para os|alunos|eu|vocês|tenho|falado|de|o espírito|crítico|por|exemplo|mas|que|infelizmente|é|muito|desigual 在|结论|我们|可以|说|这个|法国的|系统|学校|法国的|是|一个|系统|这个|传递|一些|好的|价值观|给|学生|我|您|已经|说过|关于|批判性|思维|通过|例子|但是|这个|不幸的是|是|非常|不平等的 W|konkluzji|można|może|powiedzieć|że|ten|system|szkolny|francuski|to jest|jeden|system|który|przekazuje|dobre|dobre|wartości|dla|uczniów|ja|państwu|miałem|mówiłem|o|duchu|krytyczny|przez|przykład|ale|który|niestety|jest|bardzo|nierówny -de|sonuç|biz|-ebilir|söylemek|ki|bu|sistem|eğitim|Fransız|bu|bir|sistem|ki|aktarır|-den|iyi|değerler|-e|öğrenciler|ben|size|ben -dim|konuştum|-den|zihin|eleştirel|-örneğin|örnek|ama|ki|ne yazık ki|-dir|çok|eşitsiz in|Schlussfolgerung|man|kann|sagen|dass|das|System|Schulsystem|französisch|es ist|ein|System|das|überträgt|gute|gute|Werte|an die|Schüler|ich|euch|ich habe|gesprochen|über|Geist|kritisch|durch|Beispiel|aber|das|leider|ist|sehr|ungleich |||||||||||||||||||||||||||||||hélas|||très injuste の|結論|私たちは|できる|言う|ということ|その|システム|教育|フランスの|それは|一つの|システム|それは|伝える|の|良い|価値|に対して|生徒|私は|あなたに|私は持っている|話した|の|精神|批判的|例えば|例|しかし|それは|残念ながら|です|とても|不平等な ||||||||||||||||||||||||||||||||||ojämlikt |conclusion||can||that|||school||it's||||transmits|of|good|values|to the|students|I|you|have|talked||the spirit|critique||||that|unfortunately||very|unequal ||||||||||||||||||||||||||||||||||nerovný ||||||||||||||||||||||||||||||||||불평등한 في|الختام|يمكن|أن|أن نقول|أن|النظام|النظام|التعليمي|الفرنسي|هو|نظام|نظام|الذي|ينقل|من|قيم|القيم|إلى|الطلاب|أنا|لكم|لقد|تحدثت|عن|الروح|النقدي|على سبيل|المثال|لكن|الذي|للأسف|هو|جدا|غير متساوي in|conclusione|si|può|dire|che|il|sistema|scolastico|francese|è|un|sistema|che|trasmette|di|buone|valori|agli|studenti|io|vi|ho|parlato|di|lo spirito|critico|per|esempio|ma|che|sfortunatamente|è|molto|disuguale в|заключение|мы|можем|сказать|что|система|система|школьная|французская|это|система|система|которая|передает|хорошие|хорошие|ценности|ученикам|ученикам|я|вам|я|говорил|о|духе|критическом|например|например|но|которая|к сожалению|является|очень|неравным in|conclusie|men|kan|zeggen|dat|het|systeem|schoolsysteem|Franse|het is|een|systeem|dat|overbrengt|goede|goede|waarden|aan|leerlingen|ik|jullie|ik heb|gesproken|over|de geest|kritisch|bijvoorbeeld|voorbeeld|maar|dat|helaas|is|zeer|ongelijkwaardig In conclusion, we can say that the French school system is one that transmits good values to students (I mentioned critical thinking, for example) but unfortunately is very unequal. Podsumowując, można powiedzieć, że francuski system edukacji to system, który przekazuje dobre wartości uczniom (mówiłem wam na przykład o krytycznym myśleniu), ale niestety jest bardzo nierówny. 总的来说，我们可以说法国的教育系统是一个向学生传递良好价值观的系统（例如，我提到了批判性思维），但不幸的是，它非常不平等。 Zusammenfassend kann man sagen, dass das französische Schulsystem ein System ist, das den Schülern gute Werte vermittelt (ich habe zum Beispiel von kritischem Denken gesprochen), aber leider sehr ungleich ist. В заключение, можно сказать, что французская школьная система передает хорошие ценности ученикам (например, я говорил о критическом мышлении), но, к сожалению, она очень неравноправна. Sonuç olarak, Fransız eğitim sisteminin, öğrencilere iyi değerler aktaran (örneğin eleştirel düşünceyi konuştum) bir sistem olduğunu söyleyebiliriz ama ne yazık ki çok eşitsiz. 結論として、フランスの教育システムは、生徒に良い価値観を伝えるシステムであると言えます（例えば、批判的思考についてお話ししました）が、残念ながら非常に不平等です。 Concluderend kunnen we zeggen dat het Franse onderwijssysteem een systeem is dat goede waarden aan de leerlingen overbrengt (ik heb je bijvoorbeeld over de kritische geest verteld), maar dat helaas zeer ongelijk is. Em conclusão, pode-se dizer que o sistema escolar francês é um sistema que transmite bons valores aos alunos (falei sobre o espírito crítico, por exemplo), mas que infelizmente é muito desigual. في الختام، يمكننا أن نقول إن النظام التعليمي الفرنسي هو نظام ينقل قيمًا جيدة للطلاب (لقد تحدثت إليكم عن الروح النقدية على سبيل المثال) ولكنه للأسف غير متساوٍ للغاية. En conclusión, se puede decir que el sistema escolar francés es un sistema que transmite buenos valores a los alumnos (les hablé del espíritu crítico, por ejemplo) pero que, lamentablemente, es muy desigual. In conclusione, si può dire che il sistema scolastico francese è un sistema che trasmette buoni valori agli studenti (vi ho parlato ad esempio dello spirito critico) ma che purtroppo è molto disuguale. Il y a souvent des études pour comparer les systèmes scolaires dans le monde, la plus célèbre s'appelle PISA, et dans la dernière étude PISA, la France est considérée comme le pays le plus inégalitaire pour les études. hay|||a menudo|estudios|estudios|||||||||||||||||||||||considerada||||||||| há|em|uma|frequentemente|estudos|estudos|||||||||||||||||||||||||||||||| 它|有|发生|经常|一些|研究|为了|比较|这些|系统|教育|在|这个|世界|这个|最|著名的|被称为|PISA|和|在|这个|最近的|研究|PISA|这个|法国|是|被认为|作为|这个|国家|这个|最|不平等的|对于|这些|学习 To|jest|ma|często|jakieś|badania|do|porównania|systemy|systemy|szkolne|w|świecie|świecie|ta|najbardziej|znana|nazywa się|PISA|i|w|ta|ostatnia|badanie|PISA|ta|Francja|jest|uważana|za|ten|kraj|ten|najbardziej|nierówny|dla|te|badania ||||||||||||||||||PISA-tutkimus||||||||||||||||||| o|||sık sık|bazı|çalışmalar|için|karşılaştırmak|-i|sistemler|eğitim|içinde|bu|dünya|en|en|ünlü|adlandırılır|PISA|ve|içinde|en|son|çalışma|PISA|Fransa||-dir|değerlendiriliyor|olarak|en|ülke|en|en|eşitsiz||| es|dort|gibt|oft|einige|Studien|um|zu vergleichen|die|Systeme|Schulsysteme|in|die|Welt|die|meist|bekannt|sie heißt|PISA|und|in|der|letzten|Studie|PISA|die|Frankreich|ist|angesehen|als|das|Land|das|am|ungleich||| |||fréquemment|des||||||||||||||||||dernière||||||vue comme||||||||| それは|に|ある|よく|いくつかの|研究|のために|比較する|その|システム|教育|に|その|世界|その|最も|有名な|と呼ばれる|PISA|そして|に|その|最新の|研究|PISA|その|フランス|です|見なされる|のように|その|国|その|最も|不平等な|のために|その|学習 |||||studier||||||i|||||||PISA||||||||||||||||||| It|has||often||studies||compare|the|systems|school|||world|the|most|famous||PISA||in||last|studies|PISA||France||considered|as|the||the||unequal|to||studies هناك|يوجد|يوجد|غالبا|دراسات|دراسات|من أجل|مقارنة|الأنظمة|الأنظمة|التعليمية|في|العالم|العالم|الأكثر|الأكثر|شهرة|يسمى|PISA|و|في|الأخيرة|الأخيرة|دراسة|PISA|||هي|تعتبر|ك|البلد|البلد|الأكثر|الأكثر|غير متساوي|من أجل|الدراسات|الدراسات ci|è|sono|spesso|degli|studi|per|confrontare|i|sistemi|scolastici|nel|il||||||||||||||||||più||||disuguale|per|gli|studi это|есть|есть|часто|исследования|исследования|для|сравнения|системы|системы|школьные|в|мире|мире|самая|самая|известная|называется|PISA|и|в|последнем|последнем|исследовании|PISA|Франция|Франция|является|считается|как|страной|страной|самым|самым|неравным|для|учебы|учебы er|daar|er zijn|vaak||studies|||||||||||||||||||||||||||||||| There are often studies comparing school systems around the world, the most famous being called PISA, and in the latest PISA study, France is considered the most unequal country for education. 经常有研究比较世界各地的学校系统，最著名的就是PISA，而在最新的PISA研究中，法国被认为是学习最不平等的国家。 Często przeprowadza się badania porównujące systemy edukacyjne na świecie, a najpopularniejsze z nich nazywa się PISA, a w ostatnim badaniu PISA Francja jest uważana za kraj o największej nierówności w edukacji. 世界上经常有研究比较教育系统，最著名的叫做PISA，在最新的PISA研究中，法国被认为是教育最不平等的国家。 Es gibt oft Studien, um die Schulsysteme weltweit zu vergleichen, die bekannteste heißt PISA, und in der letzten PISA-Studie wird Frankreich als das ungleichste Land für das Studium angesehen. Существуют часто исследования для сравнения школьных систем в мире, самое известное называется PISA, и в последнем исследовании PISA Франция считается самой неравноправной страной в образовании. Dünyadaki eğitim sistemlerini karşılaştırmak için sık sık çalışmalar yapılır, en ünlüsü PISA olarak adlandırılır ve son PISA çalışmasında Fransa, eğitim açısından en eşitsiz ülke olarak kabul edilmektedir. 世界の教育システムを比較するための研究がしばしば行われており、最も有名なものはPISAと呼ばれていますが、最新のPISA調査では、フランスは教育において最も不平等な国と見なされています。 Er zijn vaak studies om de onderwijssystemen in de wereld te vergelijken, de bekendste heet PISA, en in de laatste PISA-studie wordt Frankrijk beschouwd als het meest ongelijke land voor studies. Existem frequentemente estudos para comparar os sistemas escolares no mundo, o mais famoso se chama PISA, e no último estudo PISA, a França é considerada o país mais desigual em termos de educação. غالبًا ما توجد دراسات لمقارنة الأنظمة التعليمية في العالم، وأشهرها تُسمى PISA، وفي آخر دراسة PISA، تعتبر فرنسا البلد الأكثر عدم مساواة في التعليم. A menudo hay estudios para comparar los sistemas escolares en el mundo, el más famoso se llama PISA, y en el último estudio PISA, Francia es considerada como el país más desigual en cuanto a estudios. Ci sono spesso studi per confrontare i sistemi scolastici nel mondo, il più famoso si chiama PISA, e nell'ultimo studio PISA, la Francia è considerata il paese più disuguale per gli studi. Ça veut donc dire que pour les élèves qui viennent de familles plus modestes, c'est assez difficile de réussir à l'école en France. eso|quiere|entonces|decir|que|para|los|estudiantes|que|vienen|de|familias|más|modestas|es|bastante|difícil|de|lograr|en|la escuela|en|Francia isso|quer|portanto|dizer|que|para|os|alunos|que|vêm|de|famílias|mais|modestas|é|bastante|difícil|de|conseguir|em|a escola|na|França bu|istiyor|yani|demek|ki|için|-lar|öğrenciler|ki|geliyorlar|-den|aileler|daha|mütevazı|bu|oldukça|zor|-mek|başarmak|-de|okula|-de|Fransa das|will|also|sagen|dass|für|die|Schüler|die|kommen|aus|Familien|mehr|bescheiden|es ist|ziemlich|schwierig|zu|erfolgreich sein|in|die Schule|in|Frankreich それは|意味する|だから|言う|ということ|のために|その|生徒たち|彼らは|来る|の|家族|より|謙虚な|それは|かなり|難しい|すること|成功する|に|学校|で|フランスで |||||to||||come||families||modest||enough|||succeed|||| ذلك|يريد|إذن|أن يقول|أن|من أجل|الطلاب|الطلاب|الذين|يأتون|من|عائلات|أكثر|تواضعًا|إنه|صعب|صعب|أن|ينجح|في|المدرسة|في|فرنسا esso|vuole|quindi|dire|che|per|gli|studenti|che|provengono|da|famiglie|più|modeste|è|abbastanza|difficile|di|riuscire|a|a scuola|in|Francia это|хочет|значит|сказать|что|для|ученики|студенты|которые|приходят|из|семьи|более|скромные|это|довольно|трудно|чтобы|добиться|в|школе|в|Франции dat|hij/het wil|dus|zeggen|dat|voor|de|leerlingen|die|zij komen|uit|gezinnen|meer|bescheiden|het is|vrij|moeilijk|om|slagen|op|school|in|Frankrijk So that means that for students who come from more modest families, it's quite difficult to succeed at school in France. Oznacza to, że dla uczniów pochodzących z mniej zamożnych rodzin, dość trudno jest odnieść sukces w szkole we Francji. 这意味着，对于来自较贫困家庭的学生来说，在法国成功上学是相当困难的。 Das bedeutet also, dass es für Schüler aus bescheideneren Familien ziemlich schwierig ist, in der Schule in Frankreich erfolgreich zu sein. Это значит, что для учеников из более скромных семей довольно трудно добиться успеха в школе во Франции. Yani, daha mütevazı ailelerden gelen öğrenciler için Fransa'da okulda başarılı olmak oldukça zor. つまり、より控えめな家庭から来た生徒にとって、フランスの学校で成功するのはかなり難しいということです。 Dat betekent dus dat het voor leerlingen uit meer bescheiden gezinnen vrij moeilijk is om op school in Frankrijk te slagen. Isso significa que para os alunos que vêm de famílias mais modestas, é bastante difícil ter sucesso na escola na França. هذا يعني أنه بالنسبة للطلاب الذين يأتون من عائلات أكثر تواضعًا، من الصعب جدًا النجاح في المدرسة في فرنسا. Eso significa que para los estudiantes que provienen de familias más modestas, es bastante difícil tener éxito en la escuela en Francia. Quindi significa che per gli studenti che provengono da famiglie più modeste, è abbastanza difficile avere successo a scuola in Francia. Et finalement, ils ont moins de chances d'obtenir un bon diplôme. y|finalmente|ellos|tienen|menos|de|oportunidades|de obtener|un|buen|diploma e|finalmente|eles|têm|menos|de|chances|de obter|um|bom|diploma ve|nihayet|onlar|sahipler|daha az|-den|şanslar|elde etmek|bir|iyi|diploma und|schließlich|sie|haben|weniger|an|Chancen|zu bekommen|ein|guter|Abschluss そして|最終的に|彼らは|持っている|より少ない|の|チャンス|得ること|良い|良い|卒業証書 ||they||||chances|obtaining|||degree وأيضًا|أخيرًا|هم|لديهم|أقل|من|فرص|للحصول على|شهادة|جيد|شهادة e|infine|essi|hanno|meno|di|possibilità|di ottenere|un|buon|diploma и|наконец|они|имеют|меньше|шансов|шансы|получить|хороший|диплом| en|uiteindelijk|zij|zij hebben|minder|van|kansen|om te verkrijgen|een|goed|diploma And finally, they have less chance of getting a good diploma. A w końcu mają mniejsze szanse na zdobycie dobrego dyplomu. 最终，他们获得好文凭的机会更少。 Und letztendlich haben sie weniger Chancen, ein gutes Diplom zu erhalten. И в конечном итоге у них меньше шансов получить хороший диплом. Ve nihayetinde, iyi bir diploma alma şansları daha az. そして最終的に、彼らは良い資格を得るチャンスが少なくなります。 En uiteindelijk hebben ze minder kans om een goed diploma te behalen. E, no final, eles têm menos chances de obter um bom diploma. وفي النهاية، لديهم فرص أقل للحصول على شهادة جيدة. Y al final, tienen menos posibilidades de obtener un buen diploma. E alla fine, hanno meno possibilità di ottenere un buon diploma.

Une dernière précision qui concerne la langue : faites attention parce que quand on dit en français que quelqu'un est “bien éduqué”, ça veut dire qu'il a reçu une bonne éducation de ses parents, pas de l'école ! una|última|precisión|que|concierne|la|lengua|hagan|atención||que|||||||alguien|es|bien|educado|eso|quiere|decir|que él|ha|recibido|una|buena|educación|de|sus|padres|no|de|la escuela uma|última|precisão|que|diz respeito a|a|língua|façam|atenção||que|||||||alguém|é|bem|educado|isso|quer|dizer|que ele|recebeu||uma|boa|educação|de|seus|pais|não|de|da escola bir|son|açıklama|ki|ilgilidir|-e|dil|yapın|dikkat|çünkü|ki|-dığında|insanlar|söylenir|-de|Fransızca|ki|biri|-dir|iyi|eğitimli|bu|istiyor|demek|ki o|sahip|almış|bir|iyi|eğitim|-den|onun|ebeveynler|değil|-den|okul eine|letzte|Klarstellung|die|betrifft|die|Sprache|macht|Achtung|weil|dass|wenn|man|sagt|auf|Französisch|dass|jemand|ist|gut|erzogen|das|will|sagen|dass er|hat|erhalten|eine|gute|Erziehung|von|seinen||nicht|von|der Schule 一つの|最後の|明確化|それは|関係する|その|言語|注意してください|注意||ということ|||||||誰か|である|よく|教育を受けた|それは|意味する|言う|彼は|持っている|受けた|良い|良い|教育|の|彼の|親から|ではなく|の|学校から A||precision||concerns|||make||||||||||||well|educated||wants|||||a||education|of|its|||| توضيح|أخير|دقة|الذي|يتعلق|اللغة||انتبهوا|انتباه|لأن|أن|عندما|المرء|يقول|بال|الفرنسية|أن|شخص|يكون|جيدًا|متعلم|ذلك|يريد|أن يقول|أنه|لديه|تلقى|تعليم|جيد|تربية|من|والديه|والديه|ليس|من|المدرسة una|ultima|precisazione|che|riguarda|la|lingua|fate|attenzione||che|||||||qualcuno|è|bene|educato|esso|vuole|dire|che lui|ha|ricevuto|una|buona|educazione|dai|suoi|genitori|non|dalla| одна|последняя|уточнение|которое|касается|языка|язык|сделайте|внимание|потому что|что|когда|мы|говорим|на|французском|что|кто-то|является|хорошо|воспитанным|это|значит|сказать|что он|имеет|получил|хорошую|образование|образование|от|своих|родителей|не|от|школы een|laatste|precisie|die|betreft|de|taal|u maakt|aandacht||dat|||||||iemand|hij/zij is|goed|opgevoed|dat|het wil|zeggen|dat hij|hij heeft|ontvangen|een|goede|opvoeding|van|zijn|ouders|niet|van|school توضيح أخير يتعلق باللغة: انتبه لأنه عندما نقول بالفرنسية أن شخصًا ما "مؤدب"، فهذا يعني أنه تلقى تعليمًا جيدًا من والديه، وليس من المدرسة! Eine letzte Präzisierung, die die Sprache betrifft: Seid vorsichtig, denn wenn man auf Französisch sagt, dass jemand "gut erzogen" ist, bedeutet das, dass er eine gute Erziehung von seinen Eltern erhalten hat, nicht von der Schule! One last clarification regarding language: be careful because when we say in French that someone is 'well-educated', it means they received a good upbringing from their parents, not from school! Una última precisión que concierne al idioma: tengan cuidado porque cuando se dice en francés que alguien está “bien educado”, significa que ha recibido una buena educación de sus padres, ¡no de la escuela! Un'ultima precisazione che riguarda la lingua: fate attenzione perché quando si dice in francese che qualcuno è “ben educato”, significa che ha ricevuto una buona educazione dai suoi genitori, non dalla scuola! 言語に関する最後の注意点ですが、フランス語で「良い教育を受けた」と言うと、それは学校ではなく、親から良い教育を受けたことを意味します！ Een laatste opmerking die de taal betreft: wees voorzichtig, want als we in het Frans zeggen dat iemand 'goed opgevoed' is, betekent dat dat hij een goede opvoeding van zijn ouders heeft gekregen, niet van school! Ostatnia uwaga dotycząca języka: zwróć uwagę, że kiedy mówimy po francusku, że ktoś jest "dobrze wychowany", oznacza to, że otrzymał dobre wychowanie od swoich rodziców, a nie ze szkoły! Uma última precisão que diz respeito à língua: tenha cuidado porque quando se diz em francês que alguém é “bem educado”, isso significa que ele recebeu uma boa educação de seus pais, não da escola! Последнее уточнение, касающееся языка: будьте внимательны, потому что когда на французском говорят, что кто-то "хорошо воспитан", это означает, что он получил хорошее воспитание от своих родителей, а не от школы! Dille ilgili son bir açıklama: Fransızca'da birinin “iyi eğitimli” olduğunu söylediğimizde, bu onun ailesinden iyi bir eğitim aldığı anlamına gelir, okuldan değil! 关于语言的最后一个澄清：要小心，因为当我们用法语说某人“受过良好教育”时，这意味着他们从父母而不是学校接受了良好的教育！ 最后一点关于语言的说明：请注意，因为在法语中，当我们说某人“受过良好教育”时，这意味着他得到了父母的良好教育，而不是学校的教育！ Ça veut dire qu'il est poli et qu'il a de bonnes manières. eso|quiere|decir|que él|es|educado|y|que él|tiene|de|buenas|modales isso|quer|dizer|que ele|é|educado|e|que ele|tem|de|boas|maneiras bu|istiyor|demek|ki o|-dir|nazik|ve|ki o|sahip|-e|iyi|davranışlar das|will|sagen|dass er|ist|höflich|und|dass er|hat|gute|gute|Manieren それは|意味する|言う|彼は|である|礼儀正しい|そして|彼は|持っている|の|良い|マナー |||||polite|and||has|of||manners ذلك|يريد|أن يقول|أنه|يكون|مهذب|و|أنه|لديه|من|جيدة|آداب esso|vuole|dire|che lui|è|educato|e|che lui|ha|delle|buone|maniere это|значит|сказать|что он|является|вежливым|и|что он|имеет|хорошие|манеры| dat|het wil|zeggen|dat hij|hij is|beleefd|en|dat hij|hij heeft|goede|goede|manieren هذا يعني أنه مهذب ولديه آداب جيدة. Das bedeutet, dass er höflich ist und gute Manieren hat. It means that they are polite and have good manners. Eso significa que es educado y que tiene buenos modales. Significa che è educato e ha buone maniere. それは、彼が礼儀正しく、良いマナーを持っていることを意味します。 Het betekent dat hij beleefd is en goede manieren heeft. Oznacza to, że jest uprzejmy i ma dobre maniery. Isso significa que ele é educado e tem boas maneiras. Это значит, что он вежлив и у него хорошие манеры. Bu, onun kibar olduğu ve iyi davranışlara sahip olduğu anlamına gelir. 这意味着他很有礼貌，并且有良好的举止。 Si on veut dire qu'une personne a fait de bonnes études, on peut dire qu'elle a un bon diplôme. si|uno|quiere|decir|que una|persona|ha|hecho|de|buenas|estudios|uno|puede|decir|que ella|tiene|un|buen|diploma se|a gente|quer|dizer|que uma|pessoa|ela tem|fez|de|boas|estudos|a gente|pode|dizer|que ela|ela tem|um|bom|diploma もし|私たちが|欲しい|言う|ある|人が|持っている|した|の|良い|学業を|私たちが|できる|言う|彼女が|持っている|ある|良い|学位を If||||||||||||||||||degree إذا|نحن|يريد|أن نقول|أن|شخص|لديها|قد درست|من|جيدة|دراسات|نحن|يمكن|أن نقول|أنها|لديها|شهادة|جيدة|دبلوم se|si|vuole|dire|che una|persona|ha|fatto|di|buone|studi|si|può|dire|che lei|ha|un|buon|diploma als|men|wil|zeggen|dat een|persoon|heeft|gedaan|van|goede|studies|men|kan|zeggen|dat zij|heeft|een|goed|diploma إذا أردنا أن نقول إن شخصًا ما قد درس جيدًا، يمكننا أن نقول إنه يحمل شهادة جيدة. Wenn man sagen möchte, dass eine Person gut studiert hat, kann man sagen, dass sie ein gutes Diplom hat. If we want to say that a person has done well in their studies, we can say that they have a good diploma. Si queremos decir que una persona ha tenido una buena educación, podemos decir que tiene un buen diploma. Se vogliamo dire che una persona ha fatto buoni studi, possiamo dire che ha un buon diploma. 人が良い学業を修めたと言いたい場合、彼女は良い学位を持っていると言うことができます。 Als je wilt zeggen dat iemand goed heeft gestudeerd, kun je zeggen dat hij of zij een goed diploma heeft. Jeśli chcemy powiedzieć, że osoba dobrze się uczyła, możemy powiedzieć, że ma dobry dyplom. Se quisermos dizer que uma pessoa teve uma boa educação, podemos dizer que ela tem um bom diploma. Если мы хотим сказать, что человек хорошо учился, мы можем сказать, что у него хороший диплом. Bir kişinin iyi bir eğitim aldığını söylemek istiyorsak, onun iyi bir diploması olduğunu söyleyebiliriz. 如果我们想说一个人受过良好的教育，我们可以说他有一个好文凭。 On ne dit pas “il est bien éduqué” mais “il a un bon diplôme” ou alors “il a fait de bonnes études”. uno|no|dice|no|él|es|bien|educado|pero|él|tiene|un|buen|diploma|o|entonces|él|tiene|hecho|de|buenas|estudios a gente|não|diz|não|ele|é|bem|educado|mas|ele|ele tem|um|bom|diploma|ou|então|ele|ele tem|fez|de|boas|estudos 私たちが|否定|言う|ない|彼は|である|よく|教育を受けた|しかし|彼は|持っている|ある|良い|学位を|または|それとも|彼は|持っている|した|の|良い|学業を One|||||||educated||||||degree|||||||| نحن|لا|نقول|ليس|هو|يكون|جيد|متعلم|لكن|هو|لديه|شهادة|جيدة|دبلوم|أو|أو|هو|لديه|قد درس|من|جيدة|دراسات si|non|dice|non|lui|è|ben|educato|ma|lui|ha|un|buon|diploma|oppure|allora|lui|ha|fatto|di|buone|studi men|niet|zegt|niet|hij|is|goed|opgeleid|maar|hij|heeft|een|goed|diploma|of|dan|hij|heeft|gedaan|van|goede|studies لا نقول "إنه متعلم جيدًا" ولكن "إنه يحمل شهادة جيدة" أو "لقد درس جيدًا". Man sagt nicht „er ist gut erzogen“, sondern „er hat ein gutes Diplom“ oder „er hat gut studiert“. We do not say 'he is well-educated' but 'he has a good diploma' or 'he has done good studies.' No decimos “está bien educado” sino “tiene un buen diploma” o “ha tenido una buena educación”. Non si dice “è ben educato” ma “ha un buon diploma” oppure “ha fatto buoni studi”. 「彼は良い教育を受けている」とは言わず、「彼は良い学位を持っている」または「彼は良い学業を修めた」と言います。 We zeggen niet "hij is goed opgeleid" maar "hij heeft een goed diploma" of "hij heeft goed gestudeerd". Nie mówimy „jest dobrze wykształcony”, ale „ma dobry dyplom” lub „dobrze się uczył”. Não se diz “ele é bem educado”, mas “ele tem um bom diploma” ou “ele fez bons estudos”. Не говорят "он хорошо образован", а говорят "у него хороший диплом" или "он хорошо учился". "İyi eğitimli" demiyoruz ama "iyi bir diploması var" ya da "iyi bir eğitim aldı" diyoruz. 我们不说“他受过良好的教育”，而是说“他有一个好文凭”或者“他受过良好的教育”。

Voilà maintenant vous en savez plus sur le système scolaire français. aquí|ahora|ustedes|lo|saben|más|sobre|el|sistema|escolar|francés aqui está|agora|vocês|sobre isso|sabem|mais|sobre|o|sistema|escolar|francês さあ|今|あなたは|それについて|知っている|もっと|について|フランスの|システム|教育| Here|||||||||school| ها هو|الآن|أنتم|في ذلك|تعرفون|المزيد|عن|النظام|التعليمي|المدرسي|الفرنسي ecco|adesso|voi|ne|sapete|di più|sul|il|sistema|scolastico|francese kijk|nu|u|ervan|weet|meer|over|het|systeem|school|Frans ها قد عرفتم الآن المزيد عن النظام التعليمي الفرنسي. Jetzt wissen Sie mehr über das französische Schulsystem. Now you know more about the French school system. Ahora ya saben más sobre el sistema escolar francés. Ecco, ora sapete di più sul sistema scolastico francese. これで、フランスの教育システムについてもっと知ることができました。 Kijk, nu weet je meer over het Franse onderwijssysteem. Teraz wiecie więcej o francuskim systemie edukacji. Agora você sabe mais sobre o sistema escolar francês. Вот теперь вы знаете больше о французской школьной системе. Artık Fransız eğitim sistemi hakkında daha fazla şey biliyorsunuz. 现在你们对法国的教育系统了解更多了。 J'espère que ça vous a plu de revivre mes années d'école avec moi. espero|que|eso|ustedes|ha|gustado|de|revivir|mis|años|de escuela|con|yo eu espero|que|isso|vocês|isso|agradou|de|reviver|meus|anos|de escola|com|comigo 私は願っている|ことを|それが|あなたに|あった|楽しかった|の|再体験する|私の|年|学校での|と一緒に|私と |||||pleased||relive||||| آمل|أن|ذلك|أنتم|قد أعجبكم|أعجب|أن|تعيشوا من جديد|سنواتي|الدراسية|في المدرسة|مع|أنا spero|che|questo|vi|ha|piaciuto|di|rivivere|i miei|anni|di scuola|con|me ik hoop|dat|dat|u|heeft|bevallen|om|herbeleven|mijn|jaren|van school|met|mij آمل أن تكونوا قد استمتعتم بإعادة عيش سنوات دراستي معي. Ich hoffe, es hat Ihnen gefallen, meine Schuljahre mit mir noch einmal zu erleben. I hope you enjoyed reliving my school years with me. Espero que les haya gustado revivir mis años de escuela conmigo. Spero che vi sia piaciuto rivivere i miei anni di scuola con me. 私と一緒に学校時代を振り返るのが楽しかったことを願っています。 Ik hoop dat je het leuk vond om mijn schooljaren met mij opnieuw te beleven. Mam nadzieję, że podobało wam się przeżywać moje lata szkolne ze mną. Espero que você tenha gostado de reviver meus anos de escola comigo. Надеюсь, вам понравилось вспомнить мои школьные годы вместе со мной. Umarım benimle birlikte okul yıllarımı yeniden yaşamak hoşunuza gitmiştir. 我希望你喜欢和我一起重温我的学生时代。 我希望你们喜欢和我一起回忆我的学校岁月。 Si vous avez des questions, des choses que vous n'avez comprises, ou si vous voulez que je parle un peu plus d'un sujet, que je développe un sujet, n'hésitez pas à m'écrire sur Facebook ou à m'envoyer un email à l'adresse hugo@innerfrench.com. si|ustedes|tienen|algunas|preguntas|algunas|cosas|que|ustedes|no tienen|entendidas|o|si|ustedes|quieren|que|yo|hable|un|poco|más|de un|tema|que|yo|desarrolle|un|tema|no duden|no|en|escribirme|en|Facebook|o|en|enviarme|un|correo|a|la dirección||| se|você|tem|algumas|perguntas|coisas||que|você|não tem|entendidas|ou|se|você|quer|que|eu|fale|um|pouco|mais|de um|assunto|que|eu|desenvolva|um|assunto|não hesite|não|em|me escrever|no|Facebook|ou|em|me enviar|um|email|para|o endereço||| 如果|你|有|一些|问题|一些|事情|你|你|没有|理解的|或者|如果|你|想要|让|我|说|一个|一点|更多|关于一个|主题|让|我|详细讲解|一个|主题|不要犹豫|不|在|写信给我|在|Facebook|或者|在|发给我|一个|邮件|到|地址||| Jeśli|pan/pani|ma|jakieś|pytania|jakieś|rzeczy|które|pan/pani|nie ma|zrozumiane|lub|jeśli|pan/pani|chce|żeby|ja|mówił|jeden|trochę|więcej|o jednym|temacie|który|ja|rozwijał|jeden|temat|nie wahaj|się|do|napisania do mnie|na|Facebooku|lub|do|wysłania do mnie|jeden|email|na|adresie||| eğer|siz|sahip|bazı|sorular|bazı|şeyler|ki|siz|sahip değilsiniz|anladığınız|veya|eğer|siz|istemek|ki|ben|konuşayım|bir|biraz|daha|bir|konu|ki|ben|geliştireyim|bir|konu|çekinmeyin|değil|-e|bana yazmak|üzerinde|Facebook|veya|-e|bana göndermek|bir|e-posta|-e|adres||| wenn|Sie|haben|einige|Fragen|einige|Dinge|die|Sie|nicht haben|verstanden|oder|wenn|Sie|wollen|dass|ich|spreche|ein|wenig|mehr|über ein|Thema|dass|ich|entwickle|ein|Thema|zögern Sie nicht|nicht|zu|mir zu schreiben|auf|Facebook|oder|zu|mir zu senden|eine|E-Mail|an|die Adresse||| |||||||||||||||||||||||||approfondisse|||||||||||||||à l'adresse||| もし|あなたがたが|持っている|いくつかの|質問|いくつかの|物事|それらが|あなたがたが|持っていない|理解した|または|もし|あなたがたが|欲しい|それが|私が|話す|ある|少し|もっと|ある|テーマ|それが|私が|発展させる|ある|テーマ|躊躇しない|ない|〜すること|私に書く|〜で|フェイスブック|または|〜に|私に送る|ある|メール|〜に|アドレス||| ||have||||things||you|haven't|comprised|||you||||talk|a|a little|||subject|that|I|develop|||hesitate|||write to me||Facebook|||send me||email||the address|hugo|innerfrench|with إذا|أنتم|لديكم|بعض|أسئلة|بعض|أشياء|التي|أنتم|لم يكن لديكم|مفهومة|أو|إذا|أنتم|تريدون|أن|أنا|أتكلم|عن|قليلاً|أكثر|عن|موضوع|أن|أنا|أطور|عن|موضوع|لا تترددوا|لا|في|الكتابة لي|على|فيسبوك|أو|في|إرسال لي|عن|بريد إلكتروني|إلى|العنوان||| se|voi|avete|delle|domande|delle|cose|che|voi|non avete|capite|o|se|voi|volete|che|io|parli|un|po'|di più|su un|argomento|che|io|sviluppi|un|argomento|non esitate|non|a|scrivermi|su|Facebook|o|a|mandarmi|una|email|all'|||| если|вы|имеете|какие-то|вопросы|какие-то|вещи|которые|вы|не имеете|понятые|или|если|вы|хотите|чтобы|я|говорю|немного|больше|больше|о|теме|которую|я|развиваю|один|тему|не стесняйтесь|не|к|мне писать|на|Facebook|или|к|мне отправить|одно|письмо|на|адрес||| als|u|u heeft|||||die|u|u heeft niet|begrepen|of|als|u|u wilt|dat|ik|ik spreek|een|beetje|meer|over een|onderwerp|dat|ik|ik ontwikkel|een|onderwerp|aarzel niet|niet|om|mij te schrijven|op|Facebook|of|om|mij te sturen|een|e-mail|naar|het adres||| If you have any questions, things that you didn't understand, or if you want me to speak a little more about a subject, that I develop a subject, don't hesitate to write me on Facebook or to me. send an email to hugo@innerfrench.com. Jeśli macie pytania, rzeczy, których nie zrozumieliście, lub jeśli chcecie, żebym opowiedział trochę więcej o jakimś temacie, żebym rozwinął jakiś temat, nie wahajcie się napisać do mnie na Facebooku lub wysłać mi e-mail na adres hugo@innerfrench.com. 如果你有问题，或者有不明白的地方，或者想让我多讲讲某个话题，深入探讨某个主题，请随时在Facebook上给我写信，或者发邮件到hugo@innerfrench.com。 Wenn Sie Fragen haben, Dinge, die Sie nicht verstanden haben, oder wenn Sie möchten, dass ich ein Thema etwas ausführlicher bespreche, zögern Sie nicht, mir auf Facebook zu schreiben oder mir eine E-Mail an hugo@innerfrench.com zu senden. Если у вас есть вопросы, вещи, которые вы не поняли, или если вы хотите, чтобы я немного больше поговорил на какую-то тему, чтобы я развил тему, не стесняйтесь писать мне в Facebook или отправить мне электронное письмо на адрес hugo@innerfrench.com. Eğer sorularınız varsa, anlamadığınız şeyler varsa veya bir konu hakkında biraz daha konuşmamı istiyorsanız, lütfen Facebook'tan bana yazmaktan veya hugo@innerfrench.com adresine e-posta göndermekten çekinmeyin. 質問がある場合、理解できなかったこと、または特定のトピックについてもう少し話してほしい場合は、Facebookで私にメッセージを送るか、hugo@innerfrench.comにメールを送ってください。 Als je vragen hebt, dingen die je niet begreep, of als je wilt dat ik iets meer over een onderwerp praat, dat ik een onderwerp verder uitwerk, aarzel dan niet om me te schrijven op Facebook of me een e-mail te sturen op het adres hugo@innerfrench.com. Se você tiver perguntas, coisas que não entendeu, ou se quiser que eu fale um pouco mais sobre um assunto, que eu desenvolva um tema, não hesite em me escrever no Facebook ou me enviar um e-mail para hugo@innerfrench.com. إذا كان لديك أي أسئلة، أو أشياء لم تفهمها، أو إذا كنت تريد مني التحدث قليلاً أكثر عن موضوع ما، أو توسيع موضوع، فلا تتردد في الكتابة لي على فيسبوك أو إرسال بريد إلكتروني إلى العنوان hugo@innerfrench.com. Si tienes preguntas, cosas que no has entendido, o si quieres que hable un poco más sobre un tema, que desarrolle un tema, no dudes en escribirme por Facebook o enviarme un correo electrónico a la dirección hugo@innerfrench.com. Se avete domande, cose che non avete capito, o se volete che parli un po' di più di un argomento, che approfondisca un argomento, non esitate a scrivermi su Facebook o a inviarmi un'email all'indirizzo hugo@innerfrench.com.

C'est tout pour aujourd'hui. eso es|todo|para|hoy isso é|tudo|para|hoje هذا هو|كل|من أجل|اليوم è|tutto|per|oggi dat is|alles|voor|vandaag That's all for today. To wszystko na dzisiaj. 今天就到这里。 Das ist alles für heute. На этом все на сегодня. Bugünlük bu kadar. 今日はこれで終わりです。 Dat is alles voor vandaag. É tudo por hoje. هذا كل شيء لليوم. Eso es todo por hoy. È tutto per oggi. Comme d'habitude, je vous invite à regarder la transcription sur mon site si vous n'avez pas tout compris, et je vous donne rendez-vous la semaine prochaine pour un nouveau podcast. como|de costumbre|yo|ustedes|invito|a|mirar|la|transcripción|en|mi|sitio|si|ustedes|no tienen|no|todo|entendido|y|yo|ustedes|doy|cita||la|semana|próxima|para|un|nuevo|podcast como|de costume|eu|você|convido|a|assistir|a|transcrição|em|meu|site|se|você|não tem|não|tudo|entendido|e|eu|você|dou|||a|semana|que vem|para|um|novo|podcast ||||||sehen|||||||||||||||||||||||| ||||invite|||||||||||||||||give||||||||| كما|المعتاد|أنا|أنتم|أدعوكم|إلى|مشاهدة|النسخة|النص|على|موقعي|موقع|إذا|أنتم|لم يكن لديكم|لا|كل|مفهوم|و|أنا|أنتم|أعطيكم|||الأسبوع|المقبل|القادم|من أجل|عن|جديد|بودكاست come|di consueto|io|vi|invito|a|guardare|la|trascrizione|sul|mio|sito|se|voi|non avete|non|tutto|capito|e|io|vi|do|||la|settimana|prossima|per|un|nuovo|podcast zoals|gewoonlijk|ik|u|ik nodig uit|om|kijken|de|transcript|op|mijn|website|als|u|u heeft niet|niet|alles|begrepen|en|ik|u|ik geef|||de|week|volgende|voor|een|nieuwe|podcast As usual, I invite you to watch the transcript on my site if you haven't understood everything, and I'll meet you next week for a new podcast. Jak zwykle, zapraszam do zapoznania się z transkrypcją na mojej stronie, jeśli nie wszystko zrozumieliście, i do usłyszenia w przyszłym tygodniu w nowym podcaście. 和往常一样，如果你没有完全理解，我邀请你去我的网站查看文字稿，我们下周再见，带来新的播客。 Wie gewohnt lade ich Sie ein, die Transkription auf meiner Website anzusehen, wenn Sie nicht alles verstanden haben, und ich freue mich darauf, Sie nächste Woche zu einem neuen Podcast zu treffen. Как обычно, я приглашаю вас посмотреть транскрипцию на моем сайте, если вы не все поняли, и жду вас на следующей неделе для нового подкаста. Her zamanki gibi, her şeyi anlamadıysanız transkripti sitemde incelemenizi öneriyorum ve sizi gelecek hafta yeni bir podcast için bekliyorum. いつものように、すべてを理解できなかった場合は、私のウェブサイトでトランスクリプトを確認することをお勧めします。そして、来週の新しいポッドキャストでお会いしましょう。 Zoals gewoonlijk nodig ik je uit om de transcriptie op mijn site te bekijken als je niet alles begreep, en ik zie je volgende week voor een nieuwe podcast. Como de costume, convido você a olhar a transcrição no meu site se não entendeu tudo, e espero vê-lo na próxima semana para um novo podcast. كالعادة، أدعوك لمشاهدة النص على موقعي إذا لم تفهم كل شيء، وأراك الأسبوع المقبل في بودكاست جديد. Como de costumbre, te invito a mirar la transcripción en mi sitio si no has entendido todo, y te espero la próxima semana para un nuevo podcast. Come al solito, vi invito a guardare la trascrizione sul mio sito se non avete capito tutto, e vi do appuntamento la settimana prossima per un nuovo podcast. Merci à tous et à bientôt ! gracias|a|todos|y|a|pronto obrigado|a|todos|e|a|até logo شكراً|إلى|الجميع|و|إلى|قريباً grazie|a|tutti|e|a|presto dank|aan|allen|en|aan|tot snel Thank you everyone and see you soon ! Dziękuję wszystkim i do zobaczenia wkrótce! 谢谢大家，期待再见！ Danke an alle und bis bald! Спасибо всем и до скорой встречи! Herkese teşekkürler ve görüşmek üzere! 皆さん、ありがとうございました。またお会いしましょう！ Bedankt allemaal en tot snel! Obrigado a todos e até breve! شكرًا للجميع وإلى اللقاء قريبًا! ¡Gracias a todos y hasta pronto! Grazie a tutti e a presto!

SENT_CWT:AFkKFwvL=9.39 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.06 SENT_CWT:AFkKFwvL=11.69 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.03 SENT_CWT:AFkKFwvL=8.1 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.22 SENT_CWT:AFkKFwvL=24.6 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.2 SENT_CWT:AFkKFwvL=6.32 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.87 SENT_CWT:AFkKFwvL=36.99 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.18 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.22 PAR_CWT:AvJ9dfk5=12.55 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.31 PAR_CWT:AvJ9dfk5=11.54 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.13 PAR_CWT:AvJ9dfk5=15.13 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.89 PAR_CWT:AvJ9dfk5=10.21 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.28 PAR_CWT:B7ebVoGS=10.97 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.83 PAR_CWT:B7ebVoGS=18.71 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=32.58 PAR_CWT:B7ebVoGS=39.1 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.86 PAR_CWT:B7ebVoGS=21.99 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.69 PAR_CWT:B7ebVoGS=25.45 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.93 PAR_CWT:B7ebVoGS=16.83 pl:AFkKFwvL es:AFkKFwvL zh-cn:AFkKFwvL ar:AFkKFwvL ja:AFkKFwvL pt:AFkKFwvL it:AvJ9dfk5 de:AvJ9dfk5 ru:AvJ9dfk5 tr:AvJ9dfk5 ja:B7ebVoGS nl:B7ebVoGS pt:B7ebVoGS ar:B7ebVoGS es:B7ebVoGS it:B7ebVoGS openai.2025-02-07 ai_request(all=84 err=0.00%) translation(all=168 err=0.00%) cwt(all=3123 err=5.60%)