#16 Education in France and in Canada
éducation|||||Canada
education|dans|France|et|dans|Canada
Educação|na|França|e|no|Canadá
교육|||및||
教育|||||
Educación|en|Francia|y|en|Canadá
#16 Bildung in Frankreich und Kanada
شماره 16 تحصیل در فرانسه و کانادا
#16 L'istruzione in Francia e in Canada
#16 フランスとカナダの教育
#16 Onderwijs in Frankrijk en Canada
#16 Edukacja we Francji i w Kanadzie
#16 Образование во Франции и в Канаде
#16 Utbildning i Frankrike och Kanada
#16 Fransa'da ve Kanada'da Eğitim
#16 法国和加拿大的教育
#16 Education in France and in Canada
#16 Educación en Francia y en Canadá
#16 Educação na França e no Canadá
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Bonjour Marianne!
hello|Marianne
Hola|Marianne
Olá|Marianne
|マリアン
: Hello Marianne!
: ¡Hola Marianne!
: Olá Marianne!
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Bonjour Steve!
hello|Steve
こんにちは|スティーブ
Hola|Steve
Olá|Steve
: Hello Steve!
: ¡Hola Steve!
: Olá Steve!
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Alors là, tu es à Melun.
so|there|you|you are|at|Melun
それでは|そこでは||メルンで||メルン
Entonces|allí|tú|estás|en|Melun
Então|lá|você|está|em|Melun
: So there, you are in Melun.
: Entonces, estás en Melun.
: Então, você está em Melun.
Melun
Melun
メルン
Melun
Melun
Melun
Melun
Melun
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Melun, oui.
Melun|yes
メルン|はい
Melun|sí
Melun|sim
: Melun, yes.
: Melun, sí.
: Melun, sim.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Où tu travailles dans un lycée.
where|you|you work|in|a|high school
|||||middelbare school
Dónde|tú|trabajas|en|un|liceo
Onde|você|trabalha|em|um|colégio
||働いている|の||高校
Where do you work in a high school?
Donde trabajas en un instituto.
Onde você trabalha em um colégio.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: C'est exact.
it is|exact
それは|
Es|exacto
É|exato
: That's correct.
: Es correcto.
: Isso é correto.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Bon.
good
良い
Bueno
Bom
: Good.
: Bien.
: Bom.
Alors là, aujourd'hui, j'aimerais discuter un peu de, bon, l'instruction, l'éducation publique.
so|there|today|I would like|to discuss|a|little|of|well|education|education|public
|||||||||het onderwijs||
Entonces|ahí|hoy|me gustaría|discutir|un|poco|de|bueno|la instrucción|la educación|pública
Então|lá|hoje|eu gostaria de|discutir|um|pouco|sobre|bem|a instrução|a educação|pública
|そこで||私は~したい|話す|一つの||の||教育|教育|公立の
So today, I would like to discuss a bit about, well, instruction, public education.
Entonces, hoy me gustaría hablar un poco sobre, bueno, la instrucción, la educación pública.
Então, hoje, eu gostaria de discutir um pouco sobre, bem, a instrução, a educação pública.
Tu m'as dit que, là, vous avez eu des grèves chez vous, à votre lycée.
you|you have (to me)|said|that|there|you|you have|had|some|strikes|at|your|at|your|high school
|||||||||stakingen|||||
Tú|me|dijiste|que|allí|ustedes|han|tenido|unas|huelgas|en|su|||escuela secundaria
Você|me|disse|que|lá|vocês|tiveram|eu|algumas|greves|em|vocês|no|seu|colégio
|私に|言った||そこ|あなたの||あなたの学校||ストライキ|で|あなた||あなたの|
You told me that you had strikes at your school.
Me dijiste que, allí, han tenido huelgas en tu escuela secundaria.
Você me disse que, lá, vocês tiveram greves na sua escola.
À ton lycée.
at|your|high school
あなたの高校へ||高校
En|tu|escuela secundaria
Ao|seu|colégio
At your high school.
En tu escuela secundaria.
Na sua escola.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Jeudi dernier, oui.
Thursday|last|yes
Afgelopen donderdag, ja.||
木曜日|先週|はい
Jueves|pasado|sí
Quinta|passada|sim
Last Thursday, yes.
El jueves pasado, sí.
Na quinta-feira passada, sim.
S.
S
S
S
S.
Señora.
S.
: Et qu'est-ce qui c'est passé?
and|||who|it is|happened
Y|||que|sucedió|pasado
E|||que|aconteceu|passado
|何が|これが||それは|起こった
Frage ... Im professionellen Bereich gibt es einen Rückgang.
: And what happened?
: ¿Y qué pasó?
: E o que aconteceu?
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Et bien, c'est une grève… Il y a beaucoup d'établissements scolaires où il y a des classes qui… qui vont fermer, parce qu'il y a des… des secteurs, surtout des secteurs professionnels où… ces secteurs (sont moins) choisis par les élèves, donc les classes vont fermer.
and|well|it's|a|strike|there|there|there is|many|of establishments|school|where|there|there|there is|some|classes|that|that|they will|close|because|that there|there|there is|some|some|sectors|especially|some|sectors|professional|where|these|sectors|they are|less|chosen|by|the|students|so|the|classes|they will|close
||||staking|||||instellingen||||||||||||||||||||||||||||||||||||
そして||です||ストライキ|それは||||学校|学校|どこに|彼||一||クラス||どの||閉鎖する|なぜなら||||の||セクター|特に||分野|専門職|場所||分野|である|少ない|選ばれ||の|生徒|だから|その||閉じる|閉鎖する
Bueno|bien|es|una|huelga|Hay|y||muchos|de establecimientos|escolares|donde|hay|||unas|clases|que||van|a cerrar|porque|que hay|||unos|de|sectores|||sectores|||||(son|menos|elegidos|por|los|alumnos|así que|las|clases|van|a cerrar
Bem||é|uma|greve|Há|(pronome locativo)|há|muitos|de estabelecimentos|escolares|onde|(pronome pessoal)|(pronome locativo)|há|(artigo indefinido plural)|turmas|que|(pronome relativo)|vão|fechar|porque|que ele|(pronome locativo)|há|(artigo indefinido plural)|(artigo indefinido plural)|setores|especialmente|(artigo indefinido plural)|setores|profissionais|onde|esses|setores|(são|menos|escolhidos|por|os|alunos|então|as|turmas|vão|fechar
: Well, it's a strike... There are many schools where there are classes that... that will close, because there are... sectors, especially professional sectors where... these sectors are less chosen by the students, so the classes will close.
: Bueno, es una huelga… Hay muchas instituciones educativas donde hay clases que… que van a cerrar, porque hay… hay sectores, sobre todo sectores profesionales donde… estos sectores (son menos) elegidos por los alumnos, así que las clases van a cerrar.
: Bem, é uma greve... Há muitas instituições escolares onde há turmas que... que vão fechar, porque há... setores, principalmente setores profissionais onde... esses setores (são menos) escolhidos pelos alunos, então as turmas vão fechar.
S.
S
S
S
S.
Señora.
S.
: Et pourquoi… et pourquoi ils sont moins choisis parce que… Est-ce qu'il n'y a pas de…
and|why|||they|they are|less|chosen|||||that there|there is not|there||
Y|por qué|||ellos|son|menos|elegidos|||||que él|no hay|a|no|de
E|por que|||eles|são|menos|escolhidos|||||que ele|não há|uma|partícula negativa|de
|なぜ||なぜ||are||選ばれ||||この||ない|が||のために
: And why... and why are they less chosen because... Is there not...?
: ¿Y por qué… y por qué son menos elegidos porque… ¿No hay…?
: E por que… e por que eles são menos escolhidos porque… Não há…
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Peut-être des secteurs moins porteurs?
||some|sectors|less|promising
|||||minder kansrijk
|である|のいくつか|分野||成長が見込まれる
||unos|sectores|menos|productivos
||alguns|setores|menos|promissores
: Maybe less promising sectors?
: ¿Quizás sectores menos prometedores?
: Talvez setores menos promissores?
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Mais, quand même, est-ce que, ces secteurs, là, professionnels, est-ce que ça… ça amène à des… à des positions, enfin, des emplois, est-ce que c'est…?
but|when|still|||that|these|sectors|there|professional|||that|it|it|it leads to|to|some|to|some|positions|well|some|jobs|||that|it is
|||||||||||||||||||||||banen||||
しかし|||です||それが||セクター|そこ|専門職||これ||それ||もたらす|に||に||職位|最後に||職業|です|この||それは
Pero|cuando|mismo||||esos|sectores|ahí|profesionales||||eso|eso|lleva|a|unos|a|unos|posiciones|bueno|unos|empleos||||es
Mas|quando|mesmo||||esses|setores|lá|profissionais||||isso|isso|leva|a|a|a|a|posições|enfim|a|empregos||||é
: But still, do these professional sectors lead to… to positions, well, jobs, is it…?
: Pero, aun así, ¿esos sectores profesionales, llevan a… a posiciones, es decir, empleos, es que es…?
: Mas, mesmo assim, será que esses setores profissionais levam a… a posições, enfim, empregos, será que é…?
Parce que je sais, par exemple, il manque… il y a un manque de… de main-d'œuvre qualifiée donc… On s'est aperçu (qu'on) a trop de personnes formées à l'université et il nous manque, disons, des ouvriers qualifiés par exemple.
because|that|I|I know|by|example|it|there is a lack|there|there is|there is|a|lack|of|of||||||||||||people|trained|at|university|and|it|we|there is a lack|let's say|some|workers|qualified|for|example
|||||||||||||||||||||gemerkt dat||||||opgeleid|||||||||geschoolde arbeiders|||
Porque|que|yo|sé|por|ejemplo|él|falta|hay|un|tiene||falta||||||||||||||||||||||digamos|unos|obreros|calificados|por|ejemplo
Porque|que|eu|sei|por|exemplo|ele|falta|ele|há|uma||falta|de|de||||||||||||pessoas|formadas|na||e|ele|nós|falta|digamos|uns|operários|qualificados|por|exemplo
|||知っている|によって||彼|不足|それ|労働者||一|不足|の||労働力|||だから|私たち||気づいた||熟練労働者||の||教育を受けた||大学||それ||不足している|例えば|労働者|労働者|資格のある|例えば|例えば
Because I know, for example, there is a lack of… skilled labor so… We have noticed (that we) have too many people trained at university and we are missing, let's say, skilled workers for example.
Porque sé, por ejemplo, que hay una falta de… de mano de obra calificada, así que… Nos hemos dado cuenta (de que) tenemos demasiadas personas formadas en la universidad y nos faltan, digamos, trabajadores calificados, por ejemplo.
Porque eu sei, por exemplo, que falta… há uma falta de… mão de obra qualificada, então… Percebemos que temos muitas pessoas formadas na universidade e nos faltam, digamos, trabalhadores qualificados, por exemplo.
Je ne sais pas si c'est le cas en France.
I|not|I know|not|if|it is|the|case|in|France
Yo|no|sé|(negación)|si|es|el|caso|en|Francia
Eu|não|sei|não|se|é|o|caso|na|França
|ない|知りません||もし||その||フランスでは|
I don't know if that's the case in France.
No sé si ese es el caso en Francia.
Não sei se é o caso na França.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
M.
: Les secteurs exactement où il n'y a… Il y a des secteurs où il n'y a pas de débouchés.
||||||||||||||||||возможности трудоустройства
the|sectors|exactly|where|there|there is not|there is|there||there is|||||||not|of|opportunities
||||||||||||||||||uitwegen
Os|setores|exatamente|onde|ele|não|há|Ele|lá|há|alguns|setores|onde|ele|não|há|não|de|oportunidades
その||正確に|どこ||そこに||それ|||いくつかの|||それ|そこに|a|||出口
Los|sectores|exactamente|donde|él|no|hay||||||||||no|de|oportunidades
: The sectors exactly where there are... There are sectors where there are no job opportunities.
: Los sectores exactamente donde no hay… Hay sectores donde no hay salidas.
: Os setores exatamente onde não há… Há setores onde não há oportunidades.
C'est reconnu, il y a beaucoup de… Il y a certains élèves qui choisissent ces matières mais que ça mène au chômage alors ils doivent choisir une autre… une autre branche parce que, bon, c'est inutile de faire des études là-dedans.
it is|recognized|there|there|there is|a lot|of|there|there|there is|some|students|who|they choose|these|subjects|but|that|it|it leads|to|unemployment|so|they|they must|to choose|another|another|||branch|||well|it is|useless|to|to do|some|studies||
|erkend||||||||||||||||||leidt tot werkloosheid||werkloosheid|||||||||tak|||||||||||
それは|認識されている|彼は||a|たくさんの|の||選択肢|リンク|特定の|生徒||選ぶ||科目|しかし||それ|導く||失業|そのため|彼ら|しなければならない|選ぶ||別の|||分野|||まあ||無駄|の|||学業|そこ|
Es|reconocido|hay|mucho|||de|Hay|ciertos||||que|eligen|estas|materias|pero|que|eso|lleva|al|desempleo|entonces|ellos|deben|elegir|una|otra|||rama|porque|que|bueno|es|inútil|de|hacer|unos|estudios|ahí|
É|reconhecido|ele|lá|há|muitos|de|Ele|lá|há|certos|alunos|que|escolhem|essas|matérias|mas|que|isso|leva|ao|desemprego|então|eles|devem|escolher|uma|outra|||área|||bem|é|inútil|de|fazer||||
It's recognized, there are many... There are some students who choose these subjects but it leads to unemployment so they have to choose another... another field because, well, it's useless to study in that area.
Está reconocido, hay muchos… Hay ciertos alumnos que eligen estas materias pero que conducen al desempleo, así que deben elegir otra… otra rama porque, bueno, es inútil estudiar en eso.
É reconhecido, há muitos… Há alguns alunos que escolhem essas matérias, mas isso leva ao desemprego, então eles devem escolher outra… outra área porque, bem, é inútil fazer estudos nisso.
Question… Dans le secteur professionnel, il y a une chute.
|En|el|sector|profesional|hay|una|||caída
question|in|the|sector|professional|there|there|there is|a|fall
|||||||||daling
質問||その|||それ||a||落ち込み
|No|o|setor|profissional|ele|há||uma|queda
Question... In the professional sector, there is a decline.
Pregunta… En el sector profesional, hay una caída.
Pergunta… No setor profissional, há uma queda.
Pourtant, dans l'Électricité, la Productique, je pense quand même qu'il doit y avoir des débouchés.
||||производственная техника||||||||||возможности трудоустройства
however|in|electricity|the|production technology|I|I think|when|still|that there|there must be|there|to have|some|opportunities
||||||||||||||uitzicht op werk
No entanto|em|a Eletricidade|a|Produtividade|eu|penso|quando|mesmo|que ele|deve|lá|haver|alguns|oportunidades
しかしながら||電気|その|生産技術||考える||||あるべき||ある||出口
Sin embargo|en|la Electricidad|la|Productiva|yo|pienso|cuando|incluso|que él|debe|y|haber|unos|salidas
However, in Electricity, Production, I still think there must be job opportunities.
Sin embargo, en Electricidad, Productiva, creo que debe haber salidas.
No entanto, em Eletricidade, na Produtividade, eu acho que ainda deve haver oportunidades.
Ce sont des secteurs utiles.
it|they are|some|sectors|useful
||||nuttige
Esto|son|unos|sectores|útiles
Isso|são|(artigo indefinido plural)|setores|úteis
|are||分野|
These are useful sectors.
Estos son sectores útiles.
Estes são setores úteis.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
Yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Donc, je ne sais pas vraiment la raison mais il y a moins de… moins d'élèves.
so|I|not|I know|not|really|the|reason|but|there|there|there is|less|of|less|students
だから||ない|||本当に|||しかし|||が|||少ない|
Entonces|yo|no|sé|realmente|la razón|la|razón|pero|hay|menos||menos|de|menos|de alumnos
Então|eu|não|sei|partícula negativa|realmente|a|razão|mas|ele|há|uma|menos|de|menos|de alunos
: So, I don't really know the reason but there are fewer... fewer students.
: Entonces, realmente no sé la razón, pero hay menos... menos alumnos.
: Então, eu realmente não sei a razão, mas há menos... menos alunos.
Il y a des élèves qui choisissent moins ces… ces secteurs.
there|there|there is|some|students|who|they choose|less|these|these|sectors
(no traduce)|y|hay|unos|alumnos|que|eligen|menos|esos||sectores
(pronome pessoal sujeito)|(advérbio locacional)|(verbo haver)|(artigo indefinido plural)|alunos|que|escolhem|menos|esses||setores
|||の|||選ぶ|||これらの|
There are students who choose these... these sectors less.
Hay estudiantes que eligen menos estos… estos sectores.
Há alunos que escolhem menos esses... esses setores.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Et, là, les gens qui font la grève.
and|there|the|people|who|they make|the|strike
|||||||staking houden
Y|allí|la|gente|que|hacen|la|huelga
E|lá|as|pessoas|que|fazem|a|greve
|そこで|||が|||ストライキ
: And, there, the people who are on strike.
: Y, ahí, las personas que están en huelga.
: E, lá, as pessoas que estão em greve.
Quels sont leurs objectifs?
what|they are|their|objectives
どの|||目標
Cuáles|son|sus|objetivos
Quais|são|seus|objetivos
What are their objectives?
¿Cuáles son sus objetivos?
Quais são os objetivos deles?
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Eh bien, ils ne sont… les professeurs ne sont pas vraiment d'accords que les classes ferment.
well|well|they|not|they are|the|teachers|not|they are|not|really|in agreement|that|the|classes|they close
Bueno|bien|ellos|no|son|los|profesores|no|son|realmente|realmente|de acuerdo|que|las|clases|cierren
Bem||eles|não|são|os|professores|não|são|realmente|realmente|de acordo|que|as|turmas|fechem
|よく|||は|||ではない||ない|||that|||発酵
: Well, they are not... the teachers do not really agree that the classes should close.
: Bueno, no están… los profesores no están realmente de acuerdo en que se cierren las clases.
: Bem, eles não estão... os professores não estão realmente de acordo que as aulas fechem.
Parce que leur poste est en… est en jeu.
||their|post|is|in|||game
|||functie|||||
Porque|que|su|puesto|está|en|está|en|
Porque|que|deles|cargo|está|em|||jogo
|||ポジション||英語||に|
Because their jobs are at... are at stake.
Porque su puesto está en… está en juego.
Porque o emprego deles está... está em jogo.
Donc, vu qu'il y a des postes qui sont supprimés, il y a certaines heures qu'ils vont devoir faire en plus de leurs propres heures pour combler… Ils vont essayer de réorganiser… l'administration va essayer de réorganiser les élèves qui… qui restent en… en moins de classes.
so|given|that there|there|there is|some|positions|that|they are|deleted|there|there|there is|certain|hours|that they|they will|to have to|to do|in|more|of|their|own|hours|to|to fill|they|they will|to try|to|to reorganize|the administration|is going to|to try|to|to reorganize|the|students|who|who|they remain|in|in|fewer|of|classes
|||||||||geschrapt||||||||moeten|||||||||opvangen|||||||||||||||overblijven|||||
Entonces|dado que|que él|hay||unos|puestos|que|son|eliminados|hay|unas||ciertas|horas|que ellos|van|a tener que|hacer|en|más|de|sus|propias|horas|para|compensar|Ellos|van|intentar|de|reorganizar|la administración|va|intentar|de|reorganizar|a los|alumnos|que||quedan|en||menos|de|clases
Então|visto|que ele|há|(artigo definido)|(artigo indefinido plural)|postos|que|são|suprimidos|eles|há|(artigo definido)|certas|horas|que eles|vão|dever|fazer|em|mais|de|suas|próprias|horas|para|compensar|Eles|vão|tentar|de|reorganizar|a administração|vai|tentar|de|reorganizar|os|alunos|que||ficam|em||menos|de|classes
|見ての通り|||||ポジション|who||削除された||y||いくつかの|時間||行く||担当する||追加の||彼らの|自分の||ために|埋める|彼ら||試みる||再編成する|管理部門||試みる||再編成する||生徒|が|who||で|||の|
So, since there are positions being cut, there are certain hours they will have to work in addition to their own hours to fill... They will try to reorganize... the administration will try to reorganize the students who... who remain in... in fewer classes.
Así que, dado que hay puestos que se están eliminando, hay ciertas horas que van a tener que hacer además de sus propias horas para compensar… Van a intentar reorganizar… la administración va a intentar reorganizar a los alumnos que… que quedan en… en menos clases.
Portanto, visto que há cargos que estão sendo eliminados, há algumas horas que eles terão que fazer além de suas próprias horas para compensar... Eles vão tentar reorganizar... a administração vai tentar reorganizar os alunos que... que ficam em... em menos turmas.
Donc, ils vont faire un peu plus d'heures et les heures supplémentaires, d'après ce qu'ils disent, sont moins payées.
so|they|they are going to|to do|a|a little|more|of hours|and|the|hours|additional|according to|what|that they|they say|they are|less|paid
Entonces|ellos|van|hacer|un|poco|más|de horas|y|las|horas|extras|según|esto|que ellos|dicen|son|menos|pagadas
Então|eles|vão|fazer|um|pouco|mais|de horas|e|as|horas|extras|de acordo com|isso|que eles|dizem|são|menos|pagas
|彼ら||する|||もっと|||その||残業|according to|この|彼ら|言う|||支払われる
So, they will work a little more hours and the overtime, according to what they say, is paid less.
Así que van a hacer un poco más de horas y las horas extra, según lo que dicen, están menos pagadas.
Portanto, eles vão fazer um pouco mais de horas e as horas extras, segundo o que dizem, são menos pagas.
À mon avis…
to|my|opinion
に||意見
A|mi|opinión
À|meu|opinião
In my opinion...
En mi opinión…
Na minha opinião…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Ah bon?
oh|good
ああそうですか|
Ah|bueno
Ah|bom
: Oh really?
: ¿Ah, sí?
: Ah é?
Les heures supplémentaires sont moins payées?
the|hours|additional|they are|less|paid
その||残業|は||支払われる
Las|horas|extras|son|menos|pagadas
As|horas|extras|são|menos|pagas
Are overtime hours paid less?
¿Las horas extras se pagan menos?
As horas extras são menos pagas?
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Je ne peux pas affirmer.
I|not|I can|not|to affirm
||||Ik kan niet bevestigen.
私|not|できない||主張する
Yo|no|puedo|afirmar|afirmar
Eu|não|posso|afirmar|afirmar
: I can't say for sure.
: No puedo afirmarlo.
: Não posso afirmar.
Je trouve ça étrange parce que on… J'ai en… En principe, les heures que l'on fait en plus sont du même niveau que le salaire, enfin de… qu'on est payé par heure.
I|I find|it|strange|because|that|we|I have|in|In|principle|the|hours|that|we|we do|in|more|they are|of|same|level|that|the|salary|well|of|that we|it is|paid|per|hour
|||vreemd|||||||In principe||||||||||hetzelfde niveau|||||||||||
Yo|encuentro|eso|extraño|porque|que|nosotros|Yo tengo|en|En|principio|las|horas|que|nosotros||en|más|son|del|mismo|nivel|que|el|salario|al final|de|que nos|está|pagado|por|hora
Eu|acho|isso|estranho||que|||em|||||que||||||||||o|salário|afinal|de|que nós|estamos|pagos|por|hora
|find|それ|奇妙な|||私たちが||英語||原則||時間||私たちが||に||は|の|同じ|レベル|that||給料|結局つまり|の|私たち||||時間
I find it strange because we... I have in... In principle, the extra hours we work are at the same level as the salary, well... as we are paid per hour.
Me parece extraño porque… Tengo en… En principio, las horas que hacemos de más son del mismo nivel que el salario, al menos de… que nos pagan por hora.
Eu acho isso estranho porque a gente... Eu tenho em... Em princípio, as horas que fazemos a mais são do mesmo nível que o salário, enfim, do... que somos pagos por hora.
C'est au même niveau ou supérieur.
it is|at|same|level|or|superior
|||||hoger
それは||同じ||または|
Es|al|mismo|nivel|o|superior
É|no|mesmo|nível|ou|superior
It's at the same level or higher.
Es al mismo nivel o superior.
É no mesmo nível ou superior.
Immédiatement supérieur.
immediately|superior
直上|上位
Inmediatamente|superior
Imediatamente|superior
Was wichtiger ist, ist die Effizienz des Lehrers.
Immediately higher.
Inmediatamente superior.
Imediatamente superior.
Mais, inférieur, je trouve ça bizarre.
but|inferior|I|I find|that|strange
Pero|inferior|yo|encuentro|eso|raro
Mas|inferior|eu|acho|isso|estranho
|下位|私は|見つける||奇妙な
But, lower, I find that strange.
Pero, inferior, me parece raro.
Mas, inferior, eu acho isso estranho.
Mais enfin, c'est ce qui est… c'est ce qui est dit.
but|finally|it is|this|what|it is|it is|this|what|it is|said
しかし||それは|||である||それ||である|
Pero|al fin|es|lo que|quien|está|es|lo que|quien|está|dicho
Mas|enfim|é|isso|o que|está|é|isso|o que|está|dito
But still, that's what is... that's what is said.
Pero bueno, eso es lo que se… eso es lo que se dice.
Mas afinal, é isso que é… é isso que é dito.
Je… Là, je ne peux pas… Je ne peux pas affirmer.
I|there|I|not|I can|not|I|not|I can|not|to affirm
||||||||||bevestigen
Yo|Allí|yo|no|puedo|||no|puedo||afirmar
Eu|Lá|eu|não|posso|não|eu|não|posso|não|afirmar
||私が|||ない||||否定語|
I... Right now, I can't... I can't affirm.
Yo... Ahí, no puedo... No puedo afirmar.
Eu… Agora, eu não posso… Eu não posso afirmar.
C'est ce qu'ils disent.
it is|this|what they|they say
Es|esto|que ellos|dicen
É|isso|que eles|dizem
|これ||
That's what they say.
Eso es lo que dicen.
É o que eles dizem.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Est-ce qu'ils revendiquent aussi une diminution de… de la taille des… des classes?
|||revendiquent|||diminution|||||||classes
||that they|they claim|also|a|decrease|of||the|size|of the||classes
|||eisen|||||||klasgrootte|||
||que eles|reivindicam|também|uma|diminuição|de||a|tamanho|das||turmas
です||||も|||の|||サイズ|の||クラス
||que ellos|reclaman|también|una|disminución|de||la|tamaño|de las||clases
Do they also claim a reduction in... in the size of... the classes?
: ¿También reclaman una disminución de... del tamaño de... de las clases?
: Eles também reivindicam uma diminuição de... do tamanho das... das turmas?
De nombre d'élèves dans… dans les classes.
of|number|of students|in|in|the|classes
De|número|de alumnos|en||las|clases
De|número|de alunos|em||as|turmas
||生徒数|||その|
In the number of students in... in the classes.
Del número de alumnos en... en las clases.
Do número de alunos nas... nas turmas.
Nombre… nombre maximum de… d'élèves dans une classe.
number|number|maximum|of|of students|in|a|class
人数|||の|||一つの|
Nombre|máximo|máximo|de|alumnos|en|una|clase
Número|||de|alunos|em|uma|classe
Number... maximum number of... students in a class.
Número… número máximo de… alumnos en una clase.
Número... número máximo de... de alunos em uma turma.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
Señor.
Sr.
: Oui, il y a, à peu près… pour une moyenne, trente élèves environ.
yes|there|there|there is|at|little|near|for|a|average|thirty|students|about
Sí|hay|aproximadamente|||||para|una|media|treinta|alumnos|aproximadamente
Sim|ele|lá|há|em|pouco|perto|para|uma|média|trinta|alunos|aproximadamente
|彼は||||少し|おおよそ||一||||
: Nein, das ist es nicht, es ist im Prinzip, dass wir mehr Lehrer einstellen müssen.
: Yes, there are, approximately... on average, about thirty students.
: Sí, hay, aproximadamente… para un promedio, unos treinta alumnos.
: Sim, há, mais ou menos... em média, cerca de trinta alunos.
S.
S
S
S
S.
Señora.
S.
: C'est ce qu'il y a maintenant.
it is|this|that there is|there|there is|now
Es|esto|lo que|hay|ahora|ahora
É|isso|que ele|há|agora|agora
|これ||||
: That's what there is now.
: Eso es lo que hay ahora.
: É o que há agora.
Est-ce que les instituteurs…
||that|the|teachers
||||leraren
||que|los|maestros
||que|os|professores
||||教師
Do the teachers...
¿Los maestros…
Os professores...
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Oui, à peu près.
yes|at|little|near
はい||少し|
Sí|a|poco|cerca
Sim|em|pouco|perto
: Yes, roughly.
: Sí, más o menos.
: Sim, mais ou menos.
S.
S
S
S
S.
Señor.
S.
: … trouvent que c'est trop?
they find|that|it's|too much
encuentran|que|es|demasiado
encontram|que|isso é|demais
|が||
: ...find that it's too much?
: … encuentran que es demasiado?
: ... acham que é demais?
M.
Mr
Sr
Sr
Also ... aber Qualität ... erstklassige Qualität, ja, ich stimme dir zu.
Mr.
Señor.
M.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
S.
S
S
S
S.
Señora.
S.
: Est-ce qu'ils revendiquent une diminution de… de ce... ce niveau là?
|este|||||||||nivel|ahí
|this|||||||||level|there
|||||vermindering van||||||
ですか|||||減少||の|それ|||そのレベル
|este|||||||este||nível|lá
: Do they claim a reduction in... in this... this level?
: ¿Reclaman una disminución de... de este... este nivel?
: Eles reivindicam uma diminuição de... desse... desse nível?
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Surtout ça… certaines classes difficiles.
especially|that|some|classes|difficult
Vooral||||
Sobre todo|eso|ciertas|clases|difíciles
Principalmente|isso|certas|aulas|difíceis
|それ|||難しい
Especially that… certain difficult classes.
Sobre todo eso… algunas clases difíciles.
Principalmente isso… algumas turmas difíceis.
Donc, la, ils demandent vraiment… ils insistent pour que les classes… le nombre d'élève soit diminué.
so|there|they|they ask|really|they|they insist|for|that|the|classes|the|number|of students|it be|decreased
||||||aandringen op|||||||||verminderd
Entonces|allí|ellos|piden|realmente|ellos|insisten|para|que|las|clases|el|número|de alumnos|sea|disminuido
Então|lá|eles|pedem|realmente|eles|insistem|para|que|as|aulas|o|número|de alunos|seja|diminuído
||彼ら||||しつこい|||その|||数|||減少される
So, there, they really ask… they insist that the classes… the number of students be reduced.
Entonces, aquí, realmente piden… insisten en que las clases… el número de alumnos sea reducido.
Então, eles realmente pedem… eles insistem para que as turmas… o número de alunos seja reduzido.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Ici, au Canada, c'est toujours une… une revendication des… des instituteurs.
here|in|Canada|it's|always|a|a|claim|of|the|teachers
|||||||eis|||
Aqui|no|Canadá|é|sempre|uma||reivindicação|dos||professores
|||||||Forderung|||
ここ||カナダ|それは||一つの||要求|の||教師
Aquí|en|Canadá|es|siempre|una||reivindicación|de||maestros
: Here, in Canada, it is always a… a demand from… the teachers.
: Aquí, en Canadá, siempre es una… una reivindicación de… de los maestros.
: Aqui, no Canadá, é sempre uma… uma reivindicação dos… dos professores.
Mais il y a pas mal de recherches qui démontrent que, disons, le nombre maximum d'élèves dans une classe n'est pas très important.
but|there|there|there is|not|a lot|of|research|that|they demonstrate|that|let's say|the|number|maximum|of students|in|a|class|is not|not|very|important
|||||||onderzoeken||aantonen|||||||||||||
しかし||there|||かなり||研究|が|示す|that|例えば|||最大|||一つの||ない|||
Pero|hay|no|bastante|mal||de|investigaciones|que|demuestran|que|digamos|el|número|máximo|de alumnos|en|una|clase|no es|muy|muy|importante
Mas|ele|lá|há|não|pouco|de|pesquisas|que|demonstram|que|digamos|o|número|máximo|de alunos|em|uma|classe|não é|muito|muito|importante
But there is quite a bit of research that shows that, let's say, the maximum number of students in a class is not very important.
Pero hay bastante investigación que demuestra que, digamos, el número máximo de alumnos en una clase no es muy importante.
Mas há bastante pesquisa que demonstra que, digamos, o número máximo de alunos em uma sala de aula não é muito importante.
Ce qui est plus important, c'est l'efficacité de l'instituteur.
what|who|is|more|important|it is|the efficiency|of|the teacher
||||||de effectiviteit||de leraar
Lo|que|es|más|importante|es|la eficacia|del|el maestro
O|que|é|mais|importante|é|a eficácia|do|o professor
|誰が|||重要なこと|||の中で|
What is more important is the effectiveness of the teacher.
Lo que es más importante es la eficacia del maestro.
O que é mais importante é a eficácia do professor.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
D'accord.
okay
De acordo
De acuerdo
Okay.
De acuerdo.
Certo.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Et moi, si je me rappelle quand j'étais à l'école, qu'on était vingt-cinq ou trente ou vingt-deux, c'était moins important.
and|me|if|I|myself|I remember|when|I was|at|school|that we|it was|||or|thirty|or|||it was|less|important
そして|||||思い出す|||で|||だった|||または|||二十|||少ない|
Y|yo|si|yo|me|recuerdo|cuando|estaba|en|la escuela|que estábamos|éramos|||o|treinta|o|||era|menos|importante
E|eu|se|eu|me|lembro|quando|eu estava|na|escola|que nós|éramos|||ou|trinta|ou|||era|menos|importante
: And me, if I remember when I was in school, we were twenty-five or thirty or twenty-two, it was less important.
: Y yo, si recuerdo cuando estaba en la escuela, que éramos veinticinco o treinta o veintidós, eso era menos importante.
: E eu, se eu me lembro quando estava na escola, éramos vinte e cinco ou trinta ou vinte e dois, isso era menos importante.
Il y avait des professeurs qui… qui étaient intéressants et qui savaient diriger une classe et puis il y en avait d'autres que, voilà, ils n'avaient pas de contrôle sur… sur leur classe.
there|there|there was|some|teachers|who|who|they were|interesting|and|who|they knew|to manage|a|class|and|then|there|there|some|there were|others|that|well|they|they did not have|not|any|control|over|on|their|class
|||||||||||wisten hoe|een klas leiden||||||||||||||||||||
(no traduce)|había|había|unos|profesores|que||eran|interesantes|y||sabían|dirigir|una|clase|y|luego|(no traduce)|había|(no traduce)|tenían|otros|que|(no traduce)|(no traduce)|no tenían|(no traduce)|de|control|sobre||su|clase
(pronome pessoal)|(advérbio locativo)|havia|(artigo indefinido plural)|professores|que|que|||e|||||turma||||||||||||||||||
|そこに||||誰が|||興味深い||が|知っていた|クラスを指導する||クラス||そして||そこに||あった|||ほら|||ない||統制||クラスの||
There were teachers who... who were interesting and who knew how to manage a class and then there were others who, well, they had no control over... over their class.
Había profesores que... que eran interesantes y que sabían dirigir una clase y luego había otros que, bueno, no tenían control sobre... sobre su clase.
Havia professores que... que eram interessantes e que sabiam dirigir uma turma e depois havia outros que, bem, não tinham controle sobre... sobre sua turma.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Oui, c'est le cas.
yes|it is|the|case
はい|||状況
Sí|es|el|caso
Sim|é|o|caso
: Yes, that's the case.
: Sí, ese es el caso.
: Sim, é o caso.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Donc, l'instituteur est beaucoup plus important que la taille de la classe.
so|the teacher|is|much|more|important|than|the|size|of|the|class
||||||||grootte van de klas|||
Entonces|el maestro|es|mucho|más|importante|que|la|tamaño|de|la|clase
Então|o professor|é|muito|mais|importante|do que|a|tamanho|da|a|turma
||です||もっと||||大きさ|||クラスの大きさ
: So, the teacher is much more important than the size of the class.
: Entonces, el maestro es mucho más importante que el tamaño de la clase.
: Portanto, o professor é muito mais importante do que o tamanho da turma.
Et… et on a démontré que plus on diminue la taille moyenne des classes, plus il y a de mauvais professeurs.
and|and|we|has|demonstrated|that|more|we|we decrease|the|size|average|of|classes|more|there|there|there is|of|bad|teachers
||||aangetoond||||vermindert||||||||||||
Y|y|nosotros|ha|demostrado|que|más|se|disminuye|el|tamaño|promedio|de las|clases|más|hay|de||de||profesores
E|e|nós|(verbo auxiliar)|demonstrou|que|mais|nós|diminui|a|tamanho|média|das|turmas|mais|há|de|||maus|professores
||は||証明された|that|||減少||クラスのサイズ|||クラス|||そして|||悪い|教師
And... and it has been shown that the more we reduce the average class size, the more there are bad teachers.
Y... y hemos demostrado que cuanto más se reduce el tamaño medio de las clases, más hay de malos profesores.
E… e demonstramos que quanto menor a média do tamanho das turmas, mais há de maus professores.
En principe.
in|principle
En|
Em|princípio
|原則として
In principle.
En principio.
Em princípio.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Ils se cassent moins la tête!
they|themselves|they break|less|the|head
||maken zich minder druk|||
Ellos|se|rompen|menos|la|cabeza
Eles|se|quebram|menos|a|cabeça
||考えない|少なく|その|頭
: They worry less!
: ¡No se complican tanto la vida!
: Eles se preocupam menos!
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Bien, non, ce n'est pas ça, c'est que, en principe, on est obligé de… d'embaucher davantage de… de professeurs.
well|no|it|it is not|not|that|it is|that|in|principle|we|we are|obliged|to|to hire|more|of||teachers
||||||||||||||aan te nemen||||
Bem|não|isso|não é|não|isso|é|que|em|princípio|nós|está|obrigado|a|contratar|mais|de||professores
||||||||||||||einstellen||||
|いいえ|||否定詞||それは|||原則|私たち|||の||もっと多くの||の|
Bien|no|esto|no es|eso|eso|es|que|en|principio|uno|está|obligado|a|contratar|más|de||profesores
: Well, no, that's not it, it's that, in principle, we are obliged to... to hire more... more teachers.
: Bien, no, no es eso, es que, en principio, estamos obligados a… a contratar más… más profesores.
: Bem, não, não é isso, é que, em princípio, somos obrigados a… contratar mais… professores.
Donc on serait mieux… ça serait mieux d'avoir moins de professeurs mais de très bons professeurs.
so|we|it would be|better|it|it would be|better|to have|less|of|teachers|but|of|very|good|teachers
||zou zijn|||||||||||||
Entonces|nosotros|seríamos|mejor|eso|sería|mejor|de tener|menos|de|profesores|pero|de|muy|buenos|profesores
Então|nós|seríamos|melhor|isso|seria|melhor|de ter|menos|de|professores|mas|de|muito|bons|professores
|私たちは|||それ|||持つこと|||教師|||非常||
So it would be better... it would be better to have fewer teachers but very good teachers.
Entonces estaríamos mejor… sería mejor tener menos profesores pero muy buenos profesores.
Então estaríamos melhor... seria melhor ter menos professores, mas professores muito bons.
Donc, même, si vous avez un très bon professeur, vous pouvez avoir trente, trente-cinq personnes dans la classe, ce n'est pas grave.
so|even|if|you|you have|a|very|good|teacher|you|you can|to have|thirty|||people|in|the|class|it|it is not|not|serious
||||||||||||||||||||||geen probleem
Entonces|incluso|si|usted|tiene|un|muy|buen|profesor|usted|puede|tener|treinta|||personas|en|la|clase|eso|no es|no|grave
Então|mesmo|se|você|tem|um|muito|bom|professor|você|pode|ter|trinta|||pessoas|na||classe|isso|não é|não|grave
|さえ|||||とても||||できます|||三十||||その|||ではない||
So, even if you have a very good teacher, you can have thirty, thirty-five people in the class, it's not a problem.
Entonces, incluso, si tienes un muy buen profesor, puedes tener treinta, treinta y cinco personas en la clase, no importa.
Portanto, mesmo que você tenha um professor muito bom, você pode ter trinta, trinta e cinco pessoas na sala de aula, não tem problema.
Donc, c'est mieux de… viser, disons, la qualité professionnelle plutôt que la taille des classes.
so|it's|better|to|to aim|let's say|the|quality|professional|rather|than|the|size|of|classes
||||richten op|laten we zeggen|||||||||
Entonces|es|mejor|de|apuntar|digamos|la|calidad|profesional|más bien|que|el|tamaño|de|clases
Então|é|melhor|de|visar|digamos|a|qualidade|profissional|em vez|de|a|tamanho|das|turmas
|それは|||||||専門的な||というのは|||いくつかの|
So, it's better to... aim, let's say, for professional quality rather than class size.
Entonces, es mejor… apuntar, digamos, a la calidad profesional en lugar del tamaño de las clases.
Então, é melhor... mirar, digamos, na qualidade profissional em vez do tamanho das turmas.
Si… si on pense aux intérêts des élèves.
if|if|we|we think|to the|interests|of|students
|||||belangen||
Si|si|se|piensa|en los|intereses|de los|alumnos
Se|se|nós|pensarmos|sobre os|interesses|dos|alunos
|||考える||利益|生徒の|
If... if we think about the interests of the students.
Si… si pensamos en los intereses de los alumnos.
Se... se pensarmos nos interesses dos alunos.
Mais, bien sur, si on pense aux intérêts des… des instituteurs, bon, il faut des cl… plus les classes sont petites, plus il y a de… d'emplois dans la… de jobs pour les instituteurs.
|||||||||||||||classes||||||||||||||||||
but|well|of|if|we|we think|to the|interests|some|some|teachers|||||||||||||||||||||||
||||||||||leraren||||||||||||||||banen|||||||
Mas|bem|claro|se|nós|pensar|aos|interesses|dos|de|professores|||||||||||||||||||||||
|もちろん|||は|||利益||||良い|||いくつかの|||の||||もっと|||の|||中で|その|||ために||教師
Pero|bien|seguro|si|uno|piensa|a los|intereses|de|más|maestros|||||clases||||||||||||||||||
But, of course, if we think about the interests of... the teachers, well, the smaller the classes are, the more there are... jobs for the teachers.
Pero, por supuesto, si pensamos en los intereses de… de los maestros, bueno, se necesitan cl… cuanto más pequeñas son las clases, más hay de… de empleos en la… de trabajos para los maestros.
Mas, claro, se pensarmos nos interesses dos… dos professores, bem, é preciso que as cl… quanto menores as turmas, mais há de… de empregos na… de vagas para os professores.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
Señor.
Sr.
: Oui, mais je ne pense pas que ça va changer quelque chose.
yes|but|I|not|I think|not|that|it|it is going to|to change|something|thing
Sí|pero|yo|no|pienso|que|eso|eso|va|cambiar|algo|cosa
Sim|mas|eu|não|penso|que|isso|isso|vai|mudar|alguma|coisa
|||ない|||that||変わる|||
: Yes, but I don't think that will change anything.
: Sí, pero no creo que eso vaya a cambiar nada.
: Sim, mas não acho que isso vai mudar alguma coisa.
Si un professeur ne tient pas ses classes, il peut y avoir vingt élèves ou même dix, il ne les tiendra pas plus que s'il y en a trente.
if|a|teacher|not|he holds|not|his|classes|there|it can|there|to have|twenty|students|or|even|ten|he|not|them|he will hold|not|more|than|if he|there|there|there|thirty
||||houdt||||||||||||||||zal geven||||||||
もし|||ない||||授業|||そこに||二十||または|||彼は|||教えられる|ない||||そこに|||三十人
Si|un|profesor|no|mantiene|no|sus|clases|él|puede|o|||||||él|no|los|mantendrá|no|más|que|si él|hay|en||
Se|um|professor|não|mantém|(negativa)|suas|aulas|ele|pode|(pronome locativo)|haver|vinte|alunos|ou|mesmo|dez|ele|não|(pronome objeto)|manterá|(negativa)|mais|do que|se ele|(pronome locativo)|(pronome de quantidade)|há|trinta
If a teacher does not manage their classes, it doesn't matter if there are twenty students or even ten, they will not manage them any better than if there are thirty.
Si un profesor no mantiene sus clases, puede haber veinte alumnos o incluso diez, no los mantendrá más que si hay treinta.
Se um professor não consegue controlar suas turmas, pode haver vinte alunos ou até dez, ele não os controlará mais do que se houver trinta.
Donc… Mais sur la qualité… primer la qualité, oui, je suis d'accord avec toi.
so|but|on|the|quality|to prioritize|the|quality|yes|I|I am|in agreement|with|you
|||||vooropstellen||||||||
Entonces|Pero|sobre|la|calidad|priorizar|la|calidad|sí|yo|estoy|de acuerdo|contigo|tú
Então|Mas|sobre|a|qualidade|priorizar|a|qualidade|sim|eu|estou|de acordo|com|você
||について|||優先する|その|||私||わかった||
So... But about quality... prioritizing quality, yes, I agree with you.
Entonces... Pero sobre la calidad... priorizar la calidad, sí, estoy de acuerdo contigo.
Então... Mas sobre a qualidade... priorizar a qualidade, sim, eu concordo com você.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Mais, là, c'est des questions que, en principe, les syndicats des instituteurs n'aiment pas trop discuter de cette question là.
but|there|it's|some|questions|that|in|principle|the|unions|of|teachers|they don't like|not|too much|to discuss|about|this|question|there
|||||||||vakbonden||||||||||
しかし||それは|||のこと||||労働組合||教師|||あまり||||質問|
Pero|ahí|son|unas|preguntas|que|en|principio|los|sindicatos|de|maestros|no les gusta|mucho|demasiado|discutir|sobre|esta|pregunta|ahí
Mas|aqui|são|algumas|perguntas|que|em|princípio|os|sindicatos|dos|professores|não gostam|muito|muito|discutir|sobre|essa|questão|lá
: But, this is a question that, in principle, the teachers' unions do not like to discuss.
: Pero, ahí, son preguntas que, en principio, los sindicatos de maestros no les gusta mucho discutir.
: Mas, aqui, são questões que, em princípio, os sindicatos dos professores não gostam muito de discutir.
Je ne sais pas en France, mais au moins au Canada.
I|not|I know|not|in|France|but|in|at least|in|Canada
Yo|no|sé|nada|en|Francia|pero|en|menos|en|Canadá
Eu|não|sei|não|na|França|mas|no|menos|no|Canadá
|ない|||で|||カナダで|||
I don't know about France, but at least in Canada.
No sé en Francia, pero al menos en Canadá.
Não sei na França, mas pelo menos no Canadá.
Au Canada, l'idéologie des… des syndicats de… de l'instruction publique c'est que tous les professeurs sont (égaux).
in|Canada|the ideology|of|||of||education|public|it is|that|all|the|teachers|they are|equal
||de ideologie|||vakbonden|||||||||||gelijkwaardig
カナダに||イデオロギー|||労働組合|||教育||です|||the|||平等
En|Canadá|la ideología|de||sindicatos|de||la educación|pública|es|que|todos|los|profesores|son|(iguales)
No|Canadá|a ideologia|dos||sindicatos|da||a instrução|pública|é|que|todos|os|professores|são|(iguais)
In Canada, the ideology of... the unions of... public education is that all teachers are (equal).
En Canadá, la ideología de... de los sindicatos de... de la educación pública es que todos los profesores son (iguales).
No Canadá, a ideologia dos… dos sindicatos de… da educação pública é que todos os professores são (iguais).
Ils se (valent).
they|themselves|they are worth
||zijn gelijkwaardig
Ellos|se|valen
Eles|se|valem
||価値がある
They (are worth the same).
Se (valen).
Eles se (valem).
Enfin, on ne peut pas distinguer les meilleurs ou les moins bons.
finally|we|not|we can|not|to distinguish|the|best|or|the|less|good
|||||onderscheiden||||||
Finalmente|uno|no|puede|distinguir|distinguir|los|mejores|o|los|menos|buenos
Finalmente|nós|não|pode|partícula negativa|distinguir|os|melhores|ou|os|menos|bons
|私たちは||||区別する|それら|||その||
Finally, one cannot distinguish the best from the least good.
Finalmente, no se pueden distinguir los mejores o los peores.
Finalmente, não se pode distinguir os melhores ou os piores.
C'est… c'est l'action syndicaliste.
it's|it's|the action|unionist
|||vakbondsactie
それは|||労働組合の活動
Es|es|la acción|sindicalista
É|é|a ação|sindicalista
It's... it's union action.
Es... es la acción sindical.
É… é a ação sindical.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Oui mais, officiellement, disons.
yes|but|officially|let's say
Sí|pero|oficialmente|digamos
Sim|mas|oficialmente|digamos
||公式に|
: Yes, but officially, let's say.
: Sí, pero, oficialmente, digamos.
: Sim, mas, oficialmente, digamos.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Officieusement, il y a des différences dans les professeurs…
unofficially|there|there|there is|some|differences|in|the|teachers
Oficiosamente|hay|diferencias||en los||||profesores
Oferecidamente|ele|há|uma|algumas|diferenças|entre|os|professores
|彼は|||いくつかの|||その|
: Unofficially, there are differences among the teachers…
: Extraoficialmente, hay diferencias entre los profesores…
: Oficiosamente, há diferenças entre os professores…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Bien sur.
of course|on
Bien|seguro
Bem|claro
|もちろん
: Of course.
: Claro.
: Claro.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: … et même dans les, bien, dans les écoles.
and|even|in|the|well|in|the|schools
y|incluso|en|las|bueno|en|las|escuelas
e|mesmo|nas|as|bem|nas|as|escolas
||中で||||その|
: ... and even in the, well, in the schools.
: … e incluso en las, bueno, en las escuelas.
: … e mesmo nas, bem, nas escolas.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Comme dans n'importe quelle profession, d'ailleurs.
as|in|any|which|profession|by the way
|||||trouwens
ように|の中で|||職業|
Como|en|cualquier|profesión|| por cierto
Como|em|qualquer|qualquer|profissão|aliás
: As in any profession, by the way.
: Como en cualquier profesión, por cierto.
: Como em qualquer profissão, aliás.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Les lycées et les universités, oui.
the|high schools|and|the|universities|yes
Los|liceos|y|las|universidades|sí
Os|colégios|e|as|universidades|sim
||と|the||はい
: High schools and universities, yes.
: Los institutos y las universidades, sí.
: Os colégios e as universidades, sim.
Ils sont classés.
they|they are|classified
Ellos|son|clasificados
Eles|estão|classificados
||分類された
They are ranked.
Están clasificados.
Eles estão classificados.
Hein?
huh
ええ
¿Eh
Hein
Huh?
¿Eh?
Hein?
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui…
yes
はい
Sí
Sim
: Yes…
: Sí…
: Sim…
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Un professeur qui sort d'une école est différent d'un professeur qui sort d'une école cotée…
a|teacher|who|comes out|from a|school|is|different|from a|teacher|who|comes out|from a|school|rated
||||||||||||||gerenommeerde
Um|professor|que|sai|de uma|escola|é|diferente|de um|professor|que|sai|de uma|escola|cotada
||||||||||||||renommierte
|教授|||ある|||異なる|||誰が||||評価の高い
Un|profesor|que|sale|de una|escuela|es|diferente|de un|profesor|que|sale|de una|escuela|cotizada
: A teacher who graduates from a school is different from a teacher who graduates from a prestigious school…
: Un profesor que sale de una escuela es diferente de un profesor que sale de una escuela de prestigio…
: Um professor que sai de uma escola é diferente de um professor que sai de uma escola renomada…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui, peut-être.
yes||
はい||
Sí||
Sim||
: Yes, maybe.
: Sí, tal vez.
: Sim, talvez.
Ou bien, c'est aussi une question, souvent, de personnalité parce que, moi je crois que l'enthousiasme que peut avoir un instituteur ou une institutrice peut être plus important que ce que cette personne a étudié, que ses connaissances, souvent.
or|well|it's|also|a|question|often|of|personality||that||||that||than||||teacher||||||||that||that||||||her/his|knowledge|often
|||||||||||||||||||||||||||||||||||||kennis, vaak|
または||それは||一||しばしば||人格||||私が|||熱意|という||持つ||教師||一つの|||である|||何を|||この|||学んだ|||知識|
O|bien|es|también|una|pregunta|a menudo|de|personalidad|porque|que|yo|yo|creo|que|el entusiasmo|que|puede|tener|un|maestro|o|una|maestra|puede|ser|más|importante|que|esto|que|esta|persona|ha|estudiado|que|sus|conocimientos|a menudo
Ou|bem|é|também|uma|questão|frequentemente|de|personalidade|porque|que|eu|eu|acredito|que|o entusiasmo|que|pode|ter|um|professor|ou|uma|professora|pode|ser|mais|importante|do que|essa|que|essa|pessoa|tem|estudado|do que|suas|conhecimentos|frequentemente
Or, it is also often a question of personality because, I believe that the enthusiasm a teacher can have may be more important than what that person has studied, than their knowledge, often.
O bien, también es una cuestión, a menudo, de personalidad porque, yo creo que el entusiasmo que puede tener un maestro o una maestra puede ser más importante que lo que esa persona ha estudiado, que sus conocimientos, a menudo.
Ou então, é também uma questão, muitas vezes, de personalidade porque, eu acredito que o entusiasmo que um professor ou uma professora pode ter pode ser mais importante do que o que essa pessoa estudou, do que seus conhecimentos, muitas vezes.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
M.
M.
: Les connaissances sont importantes mais le fait d'aimer son métier de… oui, d'être enthousiaste, ça se reflète dans son enseignement et les élèves le ressentent.
the|knowledge|they are|important|but|the|fact|of loving|his|profession|of|yes|of being|enthusiastic|it|it|it reflects|in|his|teaching|and|the|students|they|
||||||||||||||||weerspiegelt zich|||onderwijs|||||voelen het
Las|conocimientos|son|importantes|pero|el|hecho|de amar|su|profesión|de|sí|de ser|entusiasta|eso|se|refleja|en|su|enseñanza|y|los|alumnos|lo|sienten
As|conhecimentos|são|importantes|mas|o|fato|de amar|seu|profissão|de|sim|de ser|entusiasta|isso|se|reflete|na|seu|ensino|e|os|alunos|o|sentem
|知識|||しかし|||愛する|||の|||熱心な|||反映||彼の|教育||その知識|||感じる
: Knowledge is important but the fact of loving one's job, yes, being enthusiastic, it reflects in their teaching and the students feel it.
: Los conocimientos son importantes pero el hecho de amar su trabajo de… sí, de estar entusiasta, se refleja en su enseñanza y los alumnos lo sienten.
: O conhecimento é importante, mas o fato de amar sua profissão… sim, de ser entusiástico, isso se reflete no seu ensino e os alunos sentem isso.
Enfin, moi je me rappelle quand j'étais élève.
finally|me|I|myself|I remember|when|I was|student
Finalmente|yo|yo|me|recuerdo|cuando|era|estudiante
Finalmente|eu|eu|me|lembro|quando|eu era|aluno
|||||いつ||
Well, I remember when I was a student.
Finalmente, yo recuerdo cuando era alumno.
Finalmente, eu me lembro quando eu era aluno.
Et… ça se ressent.
and|it|it|it is felt
|||En dat merk je.
そして|||感じる
Y|eso|se|siente
E|isso|se|sente
And... you can feel it.
Y... se siente.
E… isso se sente.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Attends, je vais prendre ce téléphone puis je vais tout de suite continuer avec toi.
wait|I|I am going to|to take|this|phone|then|I|I am going to|right|with|immediately|to continue|with|you
Wacht even||||||||||||||
Espera|yo|voy a|tomar|este|teléfono|luego|yo|voy a|todo|de|inmediato|continuar|contigo|tú
Espera|eu|vou|pegar|este|telefone|então|eu|vou|tudo|de|imediato|continuar|com|você
|私が|||この|||私||||続き|||
: Wait, I'm going to take this phone and then I'll continue with you right away.
: Espera, voy a tomar este teléfono y luego continuaré contigo.
: Espera, eu vou pegar este telefone e logo em seguida vou continuar com você.
I'll call you right back.
|позвоню|||сразу
je vais|appeler|toi|tout de suite|en retour
私は|||すぐに|戻る
|llamar|tú|justo|de vuelta
|ligarei|para você|imediatamente|de volta
I'll call you right back.
Te llamaré de vuelta.
Eu vou te ligar de volta.
I'm on a Skype chat.
я||||
je suis|sur|un|Skype|chat
私は|スカイプチャット中|一つの||
Estoy|en|un|Skype|chat
Estou|em|uma|Skype|conversa
I'm on a Skype chat.
Estoy en una charla de Skype.
Estou em uma chamada no Skype.
Ok.
Ok
わかった
Ok
Ok
Ok.
Ok.
Ok.
Alors.
so
Dus dan.
Então
Entonces
So.
Entonces.
Então.
Alors, là, petite interruption.
so|there|small|interruption
さて|||中断
Entonces|ahí|pequeña|interrupción
Então|lá|pequena|interrupção
: Sie müssen nebenan eine persönliche Arbeit machen.
So, now, a little interruption.
Entonces, aquí hay una pequeña interrupción.
Então, aqui, uma pequena interrupção.
Il y a mon fils, Mark, là, qui s'en va dans la voiture avec la famille.
there|there|there is|my|son|Mark|there|who|he goes|he goes|in|the|car|with|the|family
(hay)|y|(verbo haber)|mi|hijo|Mark|allí|que|||en|la|coche|con|la|familia
(pronome pessoal)|(advérbio locativo)|há|meu|filho|Mark|lá|que|||(preposição)|a|carro|com|a|família
|そこに||私の||マーク|||それから||車の|||と一緒に||
My son, Mark, is going to the car with the family.
Está mi hijo, Mark, que se va en el coche con la familia.
Meu filho, Mark, está indo para o carro com a família.
Ils vont faire du ski à l'intérieur de la province, ici.
they|they are going to|to do|some|ski|at|inside|of|the|province|here
||||||binnenin||||
彼ら|||の|||||その||ここ
Ellos|van|hacer|de|esquí|en|dentro|de|la|provincia|aquí
Eles|vão|fazer|de|esqui|em|dentro|de|a|província|aqui
They are going skiing within the province, here.
Van a esquiar dentro de la provincia, aquí.
Eles vão esquiar aqui dentro da província.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Sr.
Sr.
: Oh!
Oh
Oh
Oh
: Oh!
: ¡Oh!
: Oh!
S.
S
S
S
Ms.
Sra.
Sra.
: Oui.
yes
はいそうです
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Parce que c'est ce qu'on appelle le « Spring Break ».
||||||||весенние каникулы
because|that|it's|this|what we|it is called|the|Spring|Break
Porque|eso|es|lo|que uno|llama|el|Primavera|Vacaciones
Porque|isso|é|o que|que nós|chamamos|o|Primavera|Recesso
||それは||||||
Because that's what we call 'Spring Break'.
Porque es lo que se llama « Spring Break ».
Porque é isso que chamamos de « Spring Break ».
Parlant du Canada, j'ai lu un article.
speaking|of the|Canada|I have|read|an|article
Over Canada gesproken||||||
話している||カナダ||読んだ||
Hablando|de|Canadá|yo he|leído|un|artículo
Falando|do|Canadá|eu|li|um|artigo
Speaking of Canada, I read an article.
Hablando de Canadá, leí un artículo.
Falando do Canadá, eu li um artigo.
J'aimerais avoir ton… ta réaction.
I would like|to have|your|your|reaction
したいです||あなたの||
Me gustaría|tener|tu|tu|reacción
Eu gostaria de|ter|seu|sua|reação
I would like to have your… your reaction.
Me gustaría tener tu… tu reacción.
Eu gostaria de ter a sua… a sua reação.
C'est que, au Canada, qui est un pays bilingue, mais les… les provinces… il y en a qui sont bilingues… il n'y en a qu'une qui est bilingue, c'est le Nouveau-Brunswick et le Québec est unilingue Français et les autres provinces sont unilingues Anglais.
it is|that|in|Canada|who|is|a|country|bilingual|but|the|the|provinces||||||they are|||||||||||||Brunswick||||||||||||unilingual|English
それは||||カナダ||||バイリンガル||||州|||で|||です|||ない|||ただ一つ|||二言語使用の||その||ニューブランズウィック||その||||フランス語||||州||単一言語|英語
Es|que|en|Canadá|que|es|un|país|bilingüe|pero|las|las|provincias||||||son|||||||||||||||||||||||||unilingües|Inglés
É|que|no|Canadá|que|é|um|país|bilíngue|mas|as|as|províncias||||||são|||||||||||||||||||||||||unilingues|Inglês
It's that, in Canada, which is a bilingual country, but the… the provinces… there are some that are bilingual… there is only one that is bilingual, it's New Brunswick and Quebec is unilingual French and the other provinces are unilingual English.
Es que, en Canadá, que es un país bilingüe, pero las… las provincias… hay algunas que son bilingües… solo hay una que es bilingüe, es Nuevo Brunswick y Quebec es unilingüe en Francés y las otras provincias son unilingües en Inglés.
É que, no Canadá, que é um país bilíngue, mas as… as províncias… há algumas que são bilíngues… só uma é bilíngue, que é New Brunswick, e Quebec é unilingue Francês e as outras províncias são unilingues Inglês.
Mais le pays est bilingue.
but|the|country|is|bilingual
しかし|||である|
Pero|el|país|es|bilingüe
Mas|o|país|é|bilíngue
But the country is bilingual.
Pero el país es bilingüe.
Mas o país é bilíngue.
Et, dans le Nouveau-Brunswick, avant, ils commençaient l'instruction, enfin, l'enseignement du Français à partir de la première années pour les anglophones.
and|in|the|||before|they|they started|the instruction|finally|the teaching|of|French|||from|the|first|years|for|the|English speakers
|||||ervoor||begonnen met|||het onderwijs|||||||||||
そして|の中で|その||ニューブランズウィック||彼らは||教育|ついに|教育|の||で||の|||年|||英語話者
Y|en|el|||antes|ellos|comenzaban|la instrucción|finalmente|la enseñanza|del|Francés|a|a partir|de|la|primera|año|para|los|angloparlantes
E|em|o|||antes|eles|começavam|a instrução|finalmente|o ensino|de|Francês|a|a partir|de|a|primeira|ano|para|os|anglófonos
And, in New Brunswick, before, they started instruction, well, the teaching of French from the first year for English speakers.
Y, en Nuevo Brunswick, antes, comenzaban la instrucción, bueno, la enseñanza del Francés a partir del primer año para los angloparlantes.
E, no Novo Brunswick, antes, eles começavam a instrução, enfim, o ensino do Francês a partir da primeira série para os anglófonos.
Et maintenant, ils vont changer cela parce qu'ils ont trouvé que, après douze ans d'instruction en Français, trente minutes par jour, il n'y a que zéro virgule soixante-huit pourcent, donc un peu plus qu'un demi pourcent des élèves qui atteignent… le niveau voulu de, enfin, ce qu'on appelle niveau intermédiaire de… enfin, de langue, enfin, parlée.
and|now|they|they are going to|to change|that|because|that they|they have|found|that|after|twelve|years|of instruction|in|French|thirty|minutes|per|day|there|there is not|there is|only|zero|comma|||percent|so|a|a little|more|than a|half|percent|of the|students|who|they reach|the|level|wanted|of|well|what|what we|call|level|intermediate|of|well|of|language|well|spoken
||||||||||||twaalf||onderwijs|||||||||||||||procent|||||||||||bereiken|||gewenste niveau|||||||||||||
そして|今||するつもりです||それ||彼ら|||||十二||教育|||三十|分||||そこに||それが||コンマ|六十八||パーセント||一|少し|||半||の|||達する|その|レベル|望ましいレベル|の|やっと|それ||呼ばれる||中級|の|最後に||言語||話された
Y|ahora|ellos|van|cambiar|eso|porque|que ellos|han|encontrado|que|después|doce|años|de instrucción|en|Francés|treinta|minutos|por|día|él|no hay|hay|que|cero|coma|||por ciento|así que|un|poco|más|que un|medio|por ciento|de los|alumnos|que|alcanzan|el|nivel|deseado|de|bueno|lo que|que uno|llama|nivel|intermedio|de|bueno||lengua|bueno|hablada
E|agora|eles|vão|mudar|isso|porque|que eles|têm|descobriram|que|após|doze|anos|de instrução|em|Francês|trinta|minutos|por|dia|ele|não há|um|apenas|zero|vírgula|||por cento|então|um|um pouco|mais|do que um|meio|por cento|dos|alunos|que|atingem|o|nível|desejado|de|finalmente|o|que se|chama|nível|intermediário|de|finalmente||língua|finalmente|falada
And now, they are going to change that because they found that, after twelve years of instruction in French, thirty minutes a day, there are only zero point sixty-eight percent, so a little more than half a percent of students who reach... the desired level of, well, what is called intermediate level of... well, spoken language.
Y ahora, van a cambiar eso porque han encontrado que, después de doce años de instrucción en francés, treinta minutos al día, solo hay cero coma sesenta y ocho por ciento, así que un poco más de medio por ciento de los alumnos que alcanzan… el nivel deseado de, bueno, lo que se llama nivel intermedio de… bueno, de lengua, bueno, hablada.
E agora, eles vão mudar isso porque descobriram que, após doze anos de instrução em Francês, trinta minutos por dia, há apenas zero vírgula sessenta e oito por cento, ou seja, um pouco mais de meio por cento dos alunos que atingem… o nível desejado de, enfim, o que chamamos de nível intermediário de… enfim, de língua, enfim, falada.
Donc c'est un… c'est des résultats très, très mauvais.
so|it's|a|it's|some|results|very|very|bad
Entonces|es|un|es|unos|resultados|muy|muy|malos
Então|é|um|é|uns|resultados|muito|muito|ruins
|それは||それは||結果|とても||悪い
So these are very, very bad results.
Así que son unos… son resultados muy, muy malos.
Então, são resultados muito, muito ruins.
Et, là, ils vont essayer de faire ça plus intensivement à partir de la cinquième années de scolarité.
and|there|they|they will|to try|to|to do|that|more|intensively|at|starting|from|the|fifth|years|of|schooling
そして|そこで||行く||の||||集中的に|に|||その時||||学校教育
Y|allí|ellos|van|intentar|de|hacer|eso|más|intensivamente|a|partir|de|la|quinta|año|de|escolaridad
E|lá|eles|vão|tentar|de|fazer|isso|mais|intensivamente|a|partir|de|a|quinta|ano|de|escolaridade
And now, they are going to try to do this more intensively starting from the fifth year of schooling.
Y, ahí, van a intentar hacer esto de manera más intensiva a partir del quinto año de escolaridad.
E, lá, eles vão tentar fazer isso de forma mais intensiva a partir do quinto ano escolar.
Mais c'est quand même incroyable qu'avec douze ans, et trente minutes par jour, les gens n'arrivent pas à parler.
but|it's|when|still|incredible||twelve|years|and|thirty|minutes|per|day|the|people|they don't manage|not|to|to speak
Pero|es|cuando|incluso|increíble|que con|doce|años|y|treinta|minutos|por|día|los|gente|no logran|no|a|hablar
Mas|é|quando|mesmo|incrível|que com|doze|anos|e|trinta|minutos|por|dia|as|pessoas|não conseguem|a||falar
|それは||||だけで|||そして|||に||||できない|でも||話す
But it is still incredible that with twelve years, and thirty minutes a day, people cannot speak.
Pero sigue siendo increíble que con doce años, y treinta minutos al día, la gente no logre hablar.
Mas é realmente incrível que, com doze anos e trinta minutos por dia, as pessoas não consigam falar.
Et je me demande, par exemple, en France, (à quel âge est-ce qu'on commence) à apprendre l'Anglais à l'école et quels sont les résultats, en général?
and|I|me|I wonder|by|example|in|France|at|what|age|||that we|we start|to|to learn|English|at|school|and|what|they are|the|results|in|general
そして|||質問||例|で||に|||です||||に||英語|||||は||||一般的な
Y|yo|me|pregunto|por|ejemplo|en|Francia|(a|qué|edad|||se|comienza|a|aprender|Inglés|en|la escuela|y|cuáles|son|los|resultados|en|general
E|eu|me|pergunto|por|exemplo|na|França|a|que|idade|||se|começa|a|aprender||na|escola|e|quais|são|os|resultados|em|geral
And I wonder, for example, in France, (at what age do they start) learning English in school and what are the results, in general?
Y me pregunto, por ejemplo, en Francia, (¿a qué edad se empieza) a aprender inglés en la escuela y cuáles son los resultados, en general?
E eu me pergunto, por exemplo, na França, (a que idade começamos) a aprender inglês na escola e quais são os resultados, em geral?
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
M.
: Bien, les résultats, je ne les connais pas mais, ça fait… ça fait quelques années maintenant, l'Anglais est enseigné dans certaines écoles dans le primaire… à partir du primaire.
well|the|results|I|not|them|I know|not|but|it|it has been|it|it has been|some|years|now|English|is|taught|in|some|schools|in|the|primary|from|starting|from|primary
||||||||||||||||||onderwezen||||||||||basisonderwijs
Bien|los|resultados|yo|no|los|conozco|no|pero|eso|hace|eso|hace|algunos|años|ahora|el Inglés|es|enseñado|en|algunas|escuelas|en|el|primaria|a|partir|de|primaria
Bem|os|resultados|eu|não|os|conheço|não|mas|isso|faz|isso|faz|algumas|anos|agora|o Inglês|é|ensinado|em|algumas|escolas|em|o|ensino fundamental|a|partir|do|ensino fundamental
|その||私||その|||しかし|||それ|||年|||は|||いくつかの|学校|||小学校|から||の|
Well, I don't know the results, but it's been... it's been a few years now, English is taught in some schools in primary... starting from primary.
: Bien, los resultados, no los conozco pero, hace... hace algunos años ya, el inglés se enseña en algunas escuelas en la educación primaria... a partir de la educación primaria.
: Bem, os resultados, eu não os conheço, mas, faz... faz alguns anos agora, o Inglês é ensinado em algumas escolas no ensino fundamental... a partir do ensino fundamental.
Donc avant dix ans.
so|before|ten|years
だから||10年|
Entonces|antes|diez|años
Então|antes|dez|anos
So before ten years old.
Entonces antes de diez años.
Então, antes dos dez anos.
Alors que, oh, il y a bien dix ans, les langues étrangères, donc, l'Anglais en premier, commençaient à partir… à partir de l'âge de onze ans.
||oh|él|y|hace|bien|diez|años|los|idiomas|extranjeras|entonces|el Inglés|en|primero|comenzaban|a|partir|a|partir|de|la edad|de|once|años
so|that|oh|there|there|there is|well|ten|years|the|languages|foreign|therefore|English|in|first|they started|at|to start|at|to start|from|the age|of|eleven|years
||||||||||||||||begonnen werden|||||||||
|何||それ|||確かに|||その|||だから|||第一に||から||に|||年齢|||外国語
Então|que|oh|ele|há|uma|bem|dez|anos|as|línguas|estrangeiras|então||em|primeiro|começavam|a|a partir|||de|a idade|de|onze|anos
Whereas, oh, about ten years ago, foreign languages, so English first, started from... starting at the age of eleven.
Mientras que, oh, hace bien diez años, las lenguas extranjeras, por lo tanto, el inglés en primer lugar, comenzaban a partir... a partir de la edad de once años.
Enquanto que, oh, há bem dez anos, as línguas estrangeiras, portanto, o Inglês em primeiro lugar, começavam a partir... a partir da idade de onze anos.
Mais, là maintenant, à partir du primaire, ça commence.
but|there|now|at|starting|from|primary|it|it starts
||||||basisschool||
Pero|ahí|ahora|a|partir|de|primaria|eso|comienza
Mas|lá|agora|a|a partir de|do|ensino fundamental|isso|começa
||今||||||始まる
But now, starting from primary, it begins.
Pero, ahora, a partir de la educación primaria, comienza.
Mas, agora, a partir do ensino fundamental, isso começa.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Quand toi tu étais l'école, par exemple, les… les élèves de quinze, seize, dix-sept ans, est-ce qu'ils savaient s'exprimer en Anglais?
when|you|you|you were|the school|by|example|the|the|students|of|fifteen|sixteen|||years|||that they|they knew|to express themselves|in|English
|||||||||||||||||||wisten|zich uitdrukken||
いつ|||いた|||例として|||生徒たち|||十六|||年||||知っていた|表現できた|à|英語
Cuando|tú|estabas||en la escuela|por|ejemplo|los||alumnos|de|quince|dieciséis|||años|||que ellos|sabían|expresarse|en|Inglés
Quando|você|tu|estava|na escola|por|exemplo|os||alunos|de|quinze|dezesseis|||anos|||que eles|sabiam|se expressar|em|Inglês
When you were at school, for example, the... the students who were fifteen, sixteen, seventeen years old, did they know how to express themselves in English?
Cuando tú estabas en la escuela, por ejemplo, los... los alumnos de quince, dieciséis, diecisiete años, ¿sabían expresarse en inglés?
Quando você estava na escola, por exemplo, os... os alunos de quinze, dezesseis, dezessete anos, eles sabiam se expressar em inglês?
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Non.
no
Não
No
: No.
: No.
: Não.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Non?
No
いいえ
¿No
Não
: No?
: ¿No?
: Não?
C'est-à-dire personne ou… cinq pourcents, dix pour cents?
|||persona|o|cinco|por ciento|diez|por|ciento
|||nobody|or|five|percent|ten|for|cents
それは||言うことは||または||パーセント||の|
|||ninguém|ou|cinco|por cento|dez|por|cento
That is to say, no one or... five percent, ten percent?
Es decir, ¿nadie o… cinco por ciento, diez por ciento?
Ou seja, ninguém ou... cinco por cento, dez por cento?
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Oh, quinze, seize ans?
Oh|fifteen|sixteen|years
ああ||十六|15 16 years
Oh|quince|dieciséis|años
Oh|quinze|dezesseis|anos
: Oh, fifteen, sixteen years?
: Oh, ¿quince, dieciséis años?
: Oh, quinze, dezesseis anos?
Pas beaucoup.
not|much
あまり|
No|mucho
Não|muito
Not much.
No mucho.
Não muito.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Pas beaucoup, hein?
not|much|right
||toch?
あまり||だろう
No|mucho|¿verdad
Não|muito|né
: Not much, huh?
: No mucho, ¿eh?
: Não muito, né?
Pas beaucoup…
not|much
あまり|たくさん
No|mucho
Não|muito
Not much…
No mucho…
Não muito…
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Non.
No
いいえ
No
Não
: No.
: No.
: Não.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Non.
No
Não
No
: No.
: No.
: Não.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Et toi, quand tu étais à l'école…
and|you|when|you|you were|at|school
Y|tú|cuando|tú|estabas|en|la escuela
E|tu|quando|tu|estavas|na|escola
|あなた|||だった||
And you, when you were at school…
¿Y tú, cuando estabas en la escuela…
E você, quando estava na escola…
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Non, parce que, à quinze, seize ans on… À cette époque on commençait à partir de l'âge de onze ans.
no|because|that|at|fifteen|sixteen|years|we|At|that|time|we|we started|at|to leave|from|the age|of|eleven|years
||||||||||tijdperk||begon|||||||
いいえ||||十五||||に||||始まっていた|||の||の||いいえ若い
No|||a|quince|dieciséis|años|uno|A|esa|época|uno|comenzaba|a|partir|de|la edad|de|once|años
Não|||aos|quinze|dezesseis|anos|a gente|Na|essa|época|a gente|começava|a|partir|de|a idade|de|onze|anos
: No, because at fifteen, sixteen years old we… At that time we started from the age of eleven.
: No, porque, a los quince, dieciséis años se… En esa época se empezaba a partir de los once años.
: Não, porque, aos quinze, dezesseis anos a gente… Nessa época a gente começava a partir dos onze anos.
On avait des cours d'Anglais une fois… peut-être une fois par semaine et on…
we|we had|some|classes|of English|one|time|||one|time|per|week|and|we
Nosotros|teníamos|de|clases|de Inglés|una|vez|||una|vez|por|semana|y|nosotros
Nós|tínhamos|de|aulas|de Inglês|uma|vez|||uma|vez|por|semana|e|nós
||のいくつか|||一つの|||あった||||||私たちは
We had English classes once... maybe once a week and we...
Teníamos clases de inglés una vez... tal vez una vez a la semana y nosotros...
Tínhamos aulas de Inglês uma vez… talvez uma vez por semana e a gente…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Une fois par semaine?
one|time|per|week
Uma|vez|por|semana
Una|vez|por|semana
: Once a week?
: ¿Una vez a la semana?
: Uma vez por semana?
Mais c'est… c'est rien ça.
but|it's|it's|nothing|that
|||niets|
Pero|es|es|nada|eso
Mas|é||nada|isso
|それは|||
But that's... that's nothing.
Pero eso es... eso no es nada.
Mas isso é... isso não é nada.
C'est… c'est… oui.
it is|it is|yes
それは||
Es|es|sí
É|é|sim
It's... it's... yes.
Es... es... sí.
É... é... sim.
Ce n'est pas beaucoup.
it|it is not|not|much
これ|||たくさん
Esto|no es|mucho|mucho
Isso|não é|muito|muito
It's not much.
No es mucho.
Não é muito.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
M.
: C'est rien et en plus, dans la classe on… bien on… il n'y avait… on ne parlait pas.
it's|nothing|and|in|more|in|the|class|we|well|we|there|there was not|there was|we|not|we spoke|
||||||||||||||||spraken niet|
Es|nada|y|en|más|en|la|clase|nosotros|bien|nosotros|él|no|había|nosotros|no|hablaba|
É|nada|e|em|mais|na|a|classe|nós|bem|nós|ele|não|tinha|nós|não|falava|
||と|||中で||クラス|||私たち|||あった|||話していなかった|
: It's nothing and besides, in the class we... well we... there wasn't... we didn't talk.
: No es nada y además, en la clase no... bueno, no... no había... no hablábamos.
: Não é nada e além disso, na sala… bem, na… não havia… não falávamos.
J'ai fait… bien, au col… au collège, ça fait quatre ans.
I have|done|well|at|neck|at|college|it|it has|four|years
Yo he|hecho|bien|en|colegio|en|colegio|eso|hace|cuatro|años
Eu|fiz|bem|na|escola|no|colégio|isso|faz|quatro|anos
|した||at the|||中学校|それ||四|
I did... well, in middle school, that was four years ago.
Hice... bueno, en el colegio, hace cuatro años.
Eu fiz… bem, no colégio… no colégio, faz quatro anos.
S.
S
S
S
S.
Señor.
S.
: Oui.
Yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
M.
: Bien, en quatre ans, j'avoue que je n'ai pas appris grand-chose.
well|in|four|years|I admit|that|I|I have not|not|learned||
||||ik geef toe|||||||
Bien|en|cuatro|años|admito|que|yo|no he|no|aprendido||
Bem|em|quatro|anos|eu admito|que|eu|não tenho|não|aprendido||
|||年|正直に言うと|||持っていない|否定詞||大したこと|
: Well, in four years, I admit that I haven't learned much.
: Bueno, en cuatro años, confieso que no he aprendido mucho.
: Bem, em quatro anos, eu admito que não aprendi muito.
Oh, je ne savais pas… je ne savais pas parler.
Oh|I|not|I knew|not|I|not|I knew||to speak
|||wist||||||
ああ||ない|知っていた||私は|||ない|
Oh|yo|no|sabía|hablar|yo|no|sabía|hablar|hablar
Oh|eu|não|sabia|não|eu|não|sabia|não|falar
Oh, I didn't know... I didn't know how to speak.
Oh, no lo sabía… no sabía hablar.
Oh, eu não sabia… eu não sabia falar.
J'ai plus appris a… après, par moi-même, quand j'ai commencé à… à m'y intéresser et à… à étudier par moi-même à… à côté de l'école.
I have|more|learned|to|after|by|||when|I have|started|to|to||||at|next|||||||side|of|school
私は|||に||||自分で|||始めた||||興味を持つ|と|に|に||によって|||に|||の|
Yo he|más|aprendido|a|después|por|||cuando|yo he|empecé|a|a|me|interesar|y|a|a|estudiar|por|||a|a|lado|de|la escuela
Eu|mais|aprendi|a|depois|por|||quando|eu|comecei|a|a||||a||||||||lado|de|a escola
I learned more... later, by myself, when I started to... to take an interest in it and to... to study by myself alongside school.
Aprendí más a… después, por mi cuenta, cuando comencé a… a interesarme y a… a estudiar por mi cuenta a… al lado de la escuela.
Aprendi mais a… depois, por conta própria, quando comecei a… a me interessar e a… a estudar por conta própria a… ao lado da escola.
Mais en… au sein de l'école, non, ce n'est pas assez.
but|in|at|within|of|the school|no|it|it is not|enough|
|||binnenin|||||||
Mas|em|no|interior|da|escola|não|isso|não é|suficiente|bastante
Pero|en|en|interior|de|la escuela|no|esto|no es|suficiente|suficiente
But in... within the school, no, it's not enough.
Pero en… dentro de la escuela, no, no es suficiente.
Mas dentro da escola, não, isso não é suficiente.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Non, enfin, je… je suis convaincu que le succès dans l'apprentissage des langues, ça dépend du temps qu'on est… qu'on veut bien y consacrer hors de la classe et que l'instruction dans la classe n'est pas très importante... Et… c'est la même chose si on est élève en primaire ou bien adulte, c'est la volonté et… d'y consacrer du temps, donc, d'écouter, de lire, et de passer du temps avec la langue.
||||||||||l'apprentissage||||dépend|||||||||consacrer|||||||l'enseignement||||||||||||||||||primaire|||adulte|||||y|consacrer||||pas d'écouter||lire||||||||langues
no|finally|I|I|I am|convinced|that|the|success|in|learning|of|languages|it|it depends|on the|time|that we|we are|that we|we want|to|to|dedicate|outside|of|the|class|and|that|instruction|in|the|class|is not|not|very|important|And|it's|the|same|thing|if|we|we are|student|in|primary|or|well|adult|it's|the|will|and|to it|dedicate|some|time|so|to listen|to|read|and|to|spend|some|time|with|the|language
|||||overtuigd||||||||||||||||||besteden aan|buiten de klas||||||||||||||||||||||||basisschool||||||wilskracht|||besteden aan||||||||||||||
Não|afinal|eu|||convencido|que|o|sucesso|no|aprendizado|de|línguas|isso|depende|do|tempo|que se|está|que se|quer|bem|a|dedicar|fora|da|a|aula|e|que|a instrução|na|a||||||e||a|||||||||||||||||||||||||||||||língua
|||||||||||||||||||||||捧げる|||||||||||||||||||||||||小学校|||||||||||||||||||||||
No|bueno|yo|||convencido|de que|el|éxito|en|el aprendizaje|de las|lenguas|eso|depende|del|tiempo|que uno|está|que uno||bien|y|dedicar|fuera|de|la|clase|y|que|la instrucción|en|la|clase|no es|muy|muy|importante|Y|es|la|misma|cosa|si|uno|está|estudiante|en|primaria|o|bien|adulto|es|la|voluntad|y|de dedicarle|dedicar|del|tiempo|entonces|de escuchar|de|leer|y|de|pasar|del|tiempo|con|la|lengua
No, well, I... I am convinced that success in language learning depends on the time we are... willing to dedicate outside of class and that instruction in the classroom is not very important... And... it's the same whether we are a primary school student or an adult, it's the willingness and... to dedicate time, so, to listen, to read, and to spend time with the language.
No, bueno, yo… estoy convencido de que el éxito en el aprendizaje de idiomas depende del tiempo que estamos… que estamos dispuestos a dedicar fuera de la clase y que la instrucción en la clase no es muy importante... Y… es lo mismo si somos estudiantes de primaria o adultos, es la voluntad y… dedicar tiempo, así que, escuchar, leer y pasar tiempo con el idioma.
Não, bem, eu... eu estou convencido de que o sucesso na aprendizagem de línguas depende do tempo que estamos... que estamos dispostos a dedicar fora da sala de aula e que a instrução na sala de aula não é muito importante... E... é a mesma coisa se somos alunos do ensino fundamental ou adultos, é a vontade e... dedicar tempo, então, ouvir, ler e passar tempo com a língua.
M.
M
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Il faut faire un travail personnel à côté.
it|it is necessary|to do|a|work|personal|at|side
(pronome pessoal sujeito)|é necessário|fazer|um|trabalho|pessoal|a|lado
(pronombre personal)|hace falta|hacer|un|trabajo|personal|a|lado
: One must do personal work on the side.
: Hay que hacer un trabajo personal al lado.
: É necessário fazer um trabalho pessoal ao lado.
S.
S(1)
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
Yes
Sim
Sí
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Absolument.
absolument
absolutely
Absolutamente
Absolutamente
Absolutely.
Absolutamente.
Absolutamente.
M.
M
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Au lycée, il y a… certains élèves que… donc, au lycée, ils ont eu quatre ans… quatre années au collège donc, mettons, s'ils sont et terme… après sept… sept, huit ans, il y a certains élèves qui ne vont pas par… pouvoir faire une conversation en Anglais.
||||||||||||||||||||||s'ils|||terme|||||||||||||||||||conversation||
at|high school|there|there|there is|some|students|that|so|at|high school|they|they have|had|four|years|four|years|at|middle school|so|let's say|if they|they are|and|term|after|seven|seven|eight|years|there|there|there is|some|students|who|not|they will|not|by|to be able to|to make|a|conversation|in|English
|||||||||||||||||||||laten we zeggen||||einde schooltijd||||||||||||||||kunnen|||||
No|colégio|ele|lá|há|certos|alunos|que|então|no|colégio|eles|têm|quatro|quatro|anos||||||||||||||||ele|lá|há|certos|alunos|que|não|vão|poder|por||fazer|uma|conversa|em|Inglês
En|secundaria|hay|||ciertos|alumnos||||||||||||||||||||||||||||||que|no|van|a|por|||una|conversación|en|Inglés
: In high school, there are... some students who... so, in high school, they have had four years... four years in middle school, so, let's say, if they are at the end... after seven... seven, eight years, there are some students who will not be able to have a conversation in English.
: En el instituto, hay… ciertos alumnos que… así que, en el instituto, han tenido cuatro años… cuatro años en la escuela secundaria, así que, digamos, si tienen y término… después de siete… siete, ocho años, hay ciertos alumnos que no van a… poder mantener una conversación en inglés.
: No ensino médio, há... certos alunos que... então, no ensino médio, eles tiveram quatro anos... quatro anos no colégio, então, digamos, se eles estão no final... depois de sete... sete, oito anos, há certos alunos que não vão conseguir... fazer uma conversa em inglês.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Mais, il y en a qui vont pouvoir faire…
but|there|there|some|there is|who|they will|to be able to|to do
Mas|ele|lá|de|há|que|vão||fazer
Pero|él|y|en|hay|quienes|van|poder|hacer
: But, there are some who will be able to...
: Pero, hay algunos que van a poder hacer…
: Mas, há aqueles que vão poder fazer…
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Mais il y en a… cert… d'autres, oui.
|||||некоторые||
but|there|there|some|there is|certain|others|yes
Pero|él|y|en|hay|ciertamente|otros|sí
Mas|ele|lá|de|há|certo|outros|sim
|||||確かに|他の人々|
: But there are... certain... others, yes.
: Pero hay… ciertos… otros, sí.
: Mas há aqueles… cert… outros, sim.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: Mais, parce qu'ils s'investissent et ils font un travail personnel à côté de… des cours.
but|because|that they|they invest themselves|and|they|they do|a|work|personal|on|side|of|some|courses
Pero|||se invierten|y|ellos|hacen|un|trabajo|personal|a|lado de||unos|cursos
Mas|||se dedicam|e|eles|fazem|um|trabalho|pessoal|a|lado|de|os|cursos
|because|||と|彼らは||一つの|||に||の||授業
: But, because they invest themselves and they do personal work alongside... classes.
: Pero, porque se involucran y hacen un trabajo personal además de... las clases.
: Mas, porque eles se dedicam e fazem um trabalho pessoal além de... das aulas.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui, mais si on voit l'exemple de… du Nouveau-Brunswick, ici au Canada, où après douze ans, et trente minutes par jour, il y a zéro virgule soixante-huit pourcent des élèves qui savent parler au niveau intermédiaire, donc, je crois que vous êtes plus efficaces en France.
yes|but|if|we|we see|the example|of|of the|||here|in|Canada|where|after|twelve|years|and|thirty|minutes|per|day|there|there|there is|zero|comma|||percent|of the|students|who|they know|to speak|at|level|intermediate|so|I|I believe|that|you|you are|more|effective|in|France
|||||||||||||||||||||||||nul komma||||||||weten te spreken||||||||||||effectiever||
Sí|pero|si|uno|ve|el ejemplo|de|del|||aquí|en|Canadá|donde|después|doce|años|y|treinta|minutos|por|día|hay|y||cero|punto|||por ciento|de los|alumnos|que|saben|hablar|al|nivel|intermedio|entonces|yo|creo|que|ustedes|son|más|eficaces|en|Francia
Sim|mas|se|nós|vê|o exemplo|de|do|||aqui|no|Canadá|onde|após|doze|anos|e|trinta|minutos|por|dia|ele|há||zero|vírgula|||por cento|dos|alunos|que|sabem|falar|no|nível|intermediário|então|eu|acredito|que|vocês|são|mais|eficazes|na|França
||もし||見る||||||||カナダ||後に||はい|||||日|||一||カンマ|六十八||パーセント|の|生徒||知っている||で||中級|だから||信じる||あなたたち||より|||フランス
: Yes, but if we look at the example of... New Brunswick, here in Canada, where after twelve years, and thirty minutes a day, there are zero point sixty-eight percent of students who can speak at an intermediate level, so I believe you are more effective in France.
: Sí, pero si vemos el ejemplo de… de Nuevo Brunswick, aquí en Canadá, donde después de doce años, y treinta minutos al día, hay cero punto sesenta y ocho por ciento de los estudiantes que saben hablar a nivel intermedio, así que creo que ustedes son más efectivos en Francia.
: Sim, mas se olharmos o exemplo de… de New Brunswick, aqui no Canadá, onde após doze anos, e trinta minutos por dia, há zero vírgula sessenta e oito por cento dos alunos que sabem falar em nível intermediário, então, eu acredito que vocês são mais eficazes na França.
Et ça, dans un… dans une province où la population est à trente pourcent francophone.
and|that|in|a|in|a|province|where|the|population|is|at|thirty|percent|French-speaking
|dat|||||||||||||
Y|eso|en|una|||provincia|donde|la|población|es|al|treinta|por ciento|francófona
E|isso|em|uma|||província|onde|a|população|é|de|trinta|por cento|francófona
|||一つの|||州||その|||で||パーセント|フランス語を話す
And that, in a... in a province where thirty percent of the population is French-speaking.
Y eso, en una… en una provincia donde la población es un treinta por ciento francófona.
E isso, em uma… em uma província onde a população é trinta por cento francófona.
Où… où il y a pas mal de…
where|where|there|there|there is|not|a lot of|of
Dónde||él|y|hay|no|mal|de
Onde||ele|lá|há|não|mal|de
|どこ|||どこ|||の
Where... where there are quite a few...
Donde… donde hay bastante de…
Onde… onde há bastante…
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
Sr.
: Pourtant, la France, elle n'est pas reconnue pour parler…
however|the|France|she|she is not|not|recognized|for|to speak
Toch||||||||
Sin embargo|la|Francia|ella|no está|no|reconocida|por|hablar
No entanto|a|França|ela|não é|não|reconhecida|por|falar
||フランス||||認められていない||話すことができる
: However, France is not known for speaking...
: Sin embargo, Francia no es reconocida por hablar…
: No entanto, a França não é reconhecida por falar…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui, oui, bien, c'est mieux que… c'est mieux
yes|yes|well|it's|better|than|it's|better
はい||よく||||それは|
Sí||bien|es|mejor|que|es|mejor
Sim||bem|isso é|melhor|do que||
: Yes, yes, well, it's better than... it's better
: Sí, sí, bien, es mejor que… es mejor
: Sim, sim, bem, é melhor do que… é melhor
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
M.
: … elle n'est pas reconnue pour parler les langues étrangères.
she|she is not||recognized|for|to speak|the|languages|foreign
ella|no está|no|reconocida|por|hablar|los|idiomas|extranjeras
ela|não é|não|reconhecida|por|falar|as|línguas|estrangeiras
|ではない|||として||の||
: ... she is not recognized for speaking foreign languages.
: … no se le reconoce por hablar idiomas extranjeros.
: … ela não é reconhecida por falar línguas estrangeiras.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Bien oui.
well|yes
よく|
Bien|sí
Bem|sim
: Well yes.
: Bien sí.
: Bem, sim.
Et… et on peut dire, au moins au Canada et surtout au Nouveau-Brunswick, il y a des emp… il y a des emplois.
||||||||||||||||||работы|||||
and|and|we|can|to say|in the|at least|in the|Canada|and|especially|in the|||there|there|there is|some|emp|there|there|there is|some|jobs
||||||||||vooral in|||||||||||||banen
E|e|nós|pode|dizer|pelo|menos|no|Canadá|e|especialmente|no|||ele|lá|há|alguns|empregos|ele|lá|há|alguns|empregos
||私たち|||において|||カナダ||特に||新しい||それは||少なくとも||仕事||少なくとも|||雇用
Y|y|nosotros|puede|decir|al|menos|al|Canadá|y|sobre todo|al|||hay|y||unos|emp|hay|y||unos|empleos
And... and we can say, at least in Canada and especially in New Brunswick, there are emp... there are jobs.
Y… y se puede decir, al menos en Canadá y sobre todo en Nuevo Brunswick, hay emp… hay empleos.
E… e podemos dizer, pelo menos no Canadá e especialmente em New Brunswick, há emp… há empregos.
Par exemple, pour travailler pour le gouvernement, il faut savoir parler Français.
for|example|to|to work|for|the|government|it|it is necessary|to know|to speak|French
|||||||||weten hoe||
Por|ejemplo|para|trabajar|para|el|gobierno|él|debe|saber|hablar|Francés
Por|exemplo|para|trabalhar|para|o|governo|ele|precisa|saber|falar|Francês
||ために|働く|||||||話す|
For example, to work for the government, you need to know how to speak French.
Por ejemplo, para trabajar para el gobierno, hay que saber hablar francés.
Por exemplo, para trabalhar para o governo, é necessário saber falar francês.
Donc, il y a, en principe, il y a des raisons pour apprendre le Français.
so|there|there|there is|in|principle|there|there|there is|some|reasons|for|to learn|the|French
Entonces|él|hay||en|principio|él|hay||unas|razones|para|aprender|el|Francés
Então|ele|há|em|princípio||ele|há||algumas|razões|para|aprender|o|Francês
||ある|||原則として|||一つの|||ために|||フランス語
So, in principle, there are reasons to learn French.
Así que, en principio, hay razones para aprender francés.
Portanto, há, em princípio, razões para aprender francês.
Et, pourtant, il y a tellement peu de succès.
and|yet|there|there|there is|so much|little|of|success
|||||zo veel|||
Y|sin embargo|él|y||||de|
E|no entanto|ele|há||tão|pouco|de|sucesso
||それ|||とても|||成功
And yet, there is so little success.
Y, sin embargo, hay tan poco éxito.
E, no entanto, há tão pouco sucesso.
Bon, en France peut-être…
good|in|France||
Bueno|en|Francia||
Bom|na|França||
||フランス||
Well, in France maybe…
Bueno, en Francia tal vez…
Bom, na França talvez…
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
M.
Sr.
: Ça dépend, pendant la demi-heure
it|it depends|during|the||
それは||||半分|
Eso|depende|durante|la||
Isso|depende|durante|a||
: It depends, during the half-hour
: Depende, durante la media hora
: Depende, durante a meia hora
S.
S
S
S
Ms.
S.
Sra.
: … peut-être que l'Anglais est plus important en France que le Français ne l'est au Canada en général.
||que|el Inglés|es|más|importante|en|Francia|que|el|Francés|no|lo es|en|Canadá|en|general
||that|English|is|more|important|in|France|than|the|French|not|it is|in|Canada|in|general
|である|||である||||フランス||||ではない||において|||
||que|o Inglês|é|mais|importante|na|França|que|o|Francês|não|é|no|Canadá|em|geral
: … maybe English is more important in France than French is in Canada in general.
: … tal vez el inglés sea más importante en Francia que el francés lo es en Canadá en general.
: … talvez o inglês seja mais importante na França do que o francês é no Canadá em geral.
Je ne sais pas.
I|not|I know|not
私|||否定詞
Yo|no|sé|
Eu|não|sei|não
I don't know.
No sé.
Eu não sei.
Mais ce n'est pas très à… à l'éloge de sys… du système d'éducation chez nous.
|||||||похвала||системе|||||
but|it|it is not|not|very|at|at|the praise|of|sys|of|system|of education|in|us
|||||||de lofzang|||||||
Mas|isso|não é|muito|muito|a||elogio|do|||sistema|de educação|em|nós
しかし||||とても|||賛美||システム||教育システム|教育||私たちの
Pero|esto|no es|muy|muy|a|||del|sys|del|sistema|de educación|en|nosotros
But it's not very… in praise of sys… of the education system here.
Pero no es muy… a la alabanza de sys… del sistema educativo aquí.
Mas isso não é muito a… a elogiar o sys… o sistema de educação aqui.
En ce qui concerne les langues, au moins.
in|this|that|concerns|the|languages|at|least
En|lo|que|respecta|los|idiomas|al|menos
Em|isso|que|diz respeito|as|línguas|pelo|menos
||誰|||言語||
As far as languages are concerned, at least.
En lo que respecta a los idiomas, al menos.
No que diz respeito às línguas, pelo menos.
Oui…
yes
はい
Sí
Sim
Yes…
Sí…
Sim…
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
Señor.
M.
: Mais tu as des chiffres, là, pour… concernant la France?
but|you|you have|some|numbers|there|for|concerning|the|France
||||cijfers|||betreffende||
Pero|tú|tienes|unos|cifras|ahí|para|sobre|la|Francia
Mas|você|tem|alguns|números|lá|para|sobre|a|França
||として|||そこ|||そこに|
: But do you have any figures, there, for... regarding France?
: Pero tienes cifras, ¿verdad, sobre... Francia?
: Mas você tem números, aí, para... sobre a França?
Je n'en ai pas.
I|not of it|I have|not
Yo|de ello|tengo|no
Eu|de isso|tenho|não
||それを|
I don't have any.
No tengo.
Eu não tenho.
Hein?
huh
Hein
¿Eh
Huh?
¿Eh?
Hein?
Je…
I
私
Yo
Eu
I...
Yo...
Eu…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Oui.
yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Ça serait intéressant de voir mais…
it|it would be|interesting|to|to see|but
|zou zijn||||
Eso|sería|interesante|de|ver|pero
Isso|seria|interessante|de|ver|
|だろう|||見ること|
It would be interesting to see but…
Sería interesante ver pero…
Seria interessante ver, mas…
M.
Mr
Sr
Sr
M.
Sr.
Sr.
: Bien, oui…
well|yes
Bien|sí
Bem|sim
|はい
: Well, yes…
: Bien, sí…
: Bem, sim…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Par… par contre, dans des pays comme l'Allemagne, ou surtout la Scandinavie, je crois que pas mal des élèves savent, enfin, ils sortent de l'école et ils savent parler Anglais et souvent, même, d'autres langues.
by|by|against|in|some|countries|like|Germany|or|especially|the|Scandinavia|I|I believe|that|not|quite a lot|some|students|they know|well|they|they leave|from|school|and|they|they know|to speak|English|and|often|even|other|languages
|||||||||vooral||||||||||weten te spreken|eigenlijk||||||||||||||
に対して|によって|対して||のいくつか||のような||または|特に||スカンジナビア||思う|何|||のいくつか|||やっと||||学校|||知っている||英語|||||
Por|por|contra|en|algunos|países|como|Alemania|o|sobre todo|la|Escandinavia|yo|creo|que|no|mal|de los|alumnos|saben|bueno|ellos|salen|de|la escuela|y|ellos|saben|hablar|Inglés|y|a menudo|incluso|otros|idiomas
Por|por|outro lado|em|alguns|países|como|a Alemanha|ou|principalmente|a|Escandinávia|eu|acredito|que|não|mal|dos|alunos|sabem|afinal|eles|saem|da|escola|e|eles|sabem|falar|Inglês|e|frequentemente|mesmo|outras|línguas
: But… on the other hand, in countries like Germany, or especially Scandinavia, I believe that quite a few students know, well, they leave school and they can speak English and often, even, other languages.
: Pero... en cambio, en países como Alemania, o sobre todo en Escandinavia, creo que muchos de los estudiantes saben, bueno, salen de la escuela y saben hablar inglés y a menudo, incluso, otros idiomas.
: Por… por outro lado, em países como a Alemanha, ou especialmente na Escandinávia, eu acho que muitos alunos sabem, bem, eles saem da escola e sabem falar inglês e muitas vezes, até, outras línguas.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
M.
Sr.
: Je pense qu'ils ont… oui, plus qu'en France, oui.
I|I think|that they|they have|yes|more|than in|France|yes
Yo|pienso|que ellos|tienen|sí|más|que en|Francia|sí
Eu|penso|que eles|têm|sim|mais|do que na|França|sim
|思います||||||フランス|
: I think they do… yes, more than in France, yes.
: Creo que tienen... sí, más que en Francia, sí.
: Eu acho que eles têm… sim, mais do que na França, sim.
Il y a plusieurs personnes qui parlent…
there|there|there is|several|people|who|they speak
|||meerdere|||
Hay|y|varias||personas|que|hablan
(pronome pessoal sujeito)|(advérbio locativo)|(verbo haver)|várias|pessoas|que|falam
|||いくつかの|||話す
There are several people who speak…
Hay varias personas que hablan...
Há várias pessoas que falam…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Et… mais je sais que, par exemple, en Hollande ou en Suède, la raison c'est que tous les programmes de télévision sont en version originale.
and|but|I|I know|that|by|example|in|Holland|or|in|Sweden|the|reason|it's|that|all|the|programs|of|television|they are|in|version|original
と||私|||によって||に|オランダ|または|オランダ|スウェーデン||||||その|||テレビ||||オリジナル
Y|pero|yo|sé|que|por|ejemplo|en|Holanda|o|en|Suecia|la|razón|es|que|todos|los|programas|de|televisión|son|en|versión|original
E|mas|eu|sei|que|por|exemplo|na|Holanda|ou|na|Suécia|a|razão|é|que|todos|os|programas|de|televisão|são|em|versão|original
: And... but I know that, for example, in Holland or Sweden, the reason is that all television programs are in their original version.
: Y... pero sé que, por ejemplo, en Holanda o en Suecia, la razón es que todos los programas de televisión están en versión original.
: E… mas eu sei que, por exemplo, na Holanda ou na Suécia, a razão é que todos os programas de televisão estão na versão original.
Donc, tous les petits Suédois et Suédoises, ils regardent la télévision et voient des films, ils écoutent, enfin, de la musique en Anglais.
so|all|the|little|Swedish|and|Swedish (feminine)|they|they watch|the|television|and|they see|some|films|they|they listen|well|of|the|music|in|English
||||||Zweedse meisjes||||||||||||||||
だから||の||スウェーデン人||スウェーデン人女性||見ている||テレビ||見る||映画|彼ら||ついに||その|音楽|で|英語
Entonces|todos|los|pequeños|suecos|y|suecas|ellos|ven|la|televisión|y|ven|unas|películas|ellos|escuchan|bueno|de|la|música|en|inglés
Então|todas|os|pequenos|suecos|e|suecas|eles|assistem|a|televisão|e|veem|uns|filmes|eles|escutam|afinal|de|a|música|em|Inglês
So, all the little Swedes, they watch television and see movies, they listen, well, to music in English.
Así que, todos los pequeños suecos y suecas, ven la televisión y ven películas, escuchan, en fin, música en inglés.
Portanto, todas as pequenas suecas e suecos assistem à televisão e veem filmes, eles ouvem, enfim, música em inglês.
Donc, je ne sais pas c'est… si c'est l'école qui… qui les enseigne ou si eux, ils s'instruisent eux-mêmes, à partir de leurs intérêts.
so|I|not|I know|not|it's|if|it's|the school|who|who|them|teaches|or|if|they|they|they educate themselves|||from|starting|from|their|interests
||||||||||||onderwijst|||||zich onderwijzen|||||||
だから||ない||わからない||かどうか||学校||誰が|||または||彼ら||学ぶ||同じ||出発する|の||興味
Entonces|yo|no|sé|qué|es|si|es|la escuela|que||los|enseña|o|si|ellos|ellos|se instruyen||||||sus|intereses
Então|eu|não|sei|o que|é|se||a escola|que||os|ensina|ou|se|eles||se instruem||||||seus|interesses
So, I don't know if it's... if it's the school that... that teaches them or if they educate themselves, based on their interests.
Así que, no sé si es... si es la escuela la que... que les enseña o si ellos se instruyen a sí mismos, a partir de sus intereses.
Então, eu não sei se é… se é a escola que… que os ensina ou se eles se instruem sozinhos, a partir de seus interesses.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
Señor.
M.
: Mais ça, c'est bien.
but|that|it's|good
Pero|eso|es|bueno
Mas|isso|é|bom
|それ||良い
: But that's good.
: Pero eso está bien.
: Mas isso é bom.
En France, on ne l'a pas ça.
in|France|we|not|it|not|that
En|Francia|uno|no|lo tiene|no|
Na|França|nós|não|o tem|não|isso
|フランス||ない|||それ
In France, we don't have that.
En Francia, no tenemos eso.
Na França, não temos isso.
Tout est traduit, tout est en Français.
everything|is|translated|everything|is|in|French
Todo|está|traducido|todo|está|en|Francés
Tudo|está|traduzido|tudo|está|em|Francês
|です|||です||フランス語
Everything is translated, everything is in French.
Todo está traducido, todo está en francés.
Tudo é traduzido, tudo está em Francês.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Ah, oui?
Ah|yes
Ah|sí
Ah|sim
|はい
: Oh, really?
: ¿Ah, sí?
: Ah, sim?
Au Japon, même quand j'étais là dans les années quatre-vingt, on pouvait… on avait, chez soi, un système, donc, on pouvait choisir la langue.
in|Japan|even|when|I was|there|in|the|years|||we|we could|we|we had|at home|oneself|a|system|so|we|we could|to choose|the|language
で|日本|さえ|いつ|私はいた|そこ|で||80年代|四|二十|私たち|できた||持っていた|自宅で|自宅|一つの|システム|だから||できた|選ぶ||言語
En|Japón|incluso|cuando|estaba|allí|en|los|años|||se|podía|se|tenía|en|casa|un|sistema|por lo tanto|se|podía|elegir|el|idioma
No|Japão|mesmo|quando|eu estava|lá|nos||anos|||se|podia|se|tinha|em|casa|um|sistema|então|se|podia|escolher|a|língua
In Japan, even when I was there in the eighties, we could... we had, at home, a system, so we could choose the language.
En Japón, incluso cuando estuve allí en los años ochenta, se podía... teníamos, en casa, un sistema, así que podíamos elegir el idioma.
No Japão, mesmo quando eu estava lá nos anos oitenta, podíamos... tínhamos, em casa, um sistema, então, podíamos escolher o idioma.
Donc, on pouvait le voir… on pouvait regarder un programme, disons, américain ou français ou italien, soit en Japonais, soit en version originale.
so|we|we could|it|to see|we|we could|to watch|a|program|let's say|American|or|French|or|Italian|either|in|Japanese|or|in|version|original
||||||kon zien||||||||||zowel als||||||
だから||見ることができた||見ることができた||できた|見る||番組|例えば|アメリカの|または|フランスの|または|イタリアの|または||日本語|または|で||オリジナル
Entonces|uno|podía|lo|ver|uno|podía|ver|un|programa|digamos|americano|o|francés|o|italiano|ya sea|en|japonés|ya sea|en|versión|
Então|nós|podíamos|ele|ver|nós|podíamos|assistir|um|programa|digamos|americano|ou|francês|ou|italiano|seja|em|Japonês|seja|em|versão|
So, we could see it… we could watch a program, let's say, American or French or Italian, either in Japanese or in the original version.
Así que, se podía ver... se podía ver un programa, digamos, americano o francés o italiano, ya sea en japonés o en versión original.
Então, podíamos ver... podíamos assistir a um programa, digamos, americano ou francês ou italiano, tanto em japonês quanto na versão original.
Moi, je trouve ça génial.
me|I|I find|it|great
私||思う||素晴らしい
Yo|(pronombre personal)|encuentro|eso|genial
Eu|eu|acho|isso|genial
I think that's great.
A mí me parece genial.
Eu acho isso genial.
Donc, si, à… à la maison, si quelqu'un veut regarder le film en Italien, Japonais, Anglais, n'importe quoi, il suffit de… de choisir la langue qu'on veut.
so|if|at|at|the|home|if|someone|wants|to watch|the|film|in|Italian|Japanese|English|anything|what|it|it is enough|to||to choose|the|language|that we|wants
|||||||||||||||||||volstaat om te|||||||wil
Entonces|si|en||el||||quiere||||||||||||||||||
Então|se|na||a|casa|se|alguém|quer|assistir|o|filme|em|Italiano|Japonês|Inglês|qualquer|coisa|ele|basta|de||escolher|a|língua|que nós|queremos
|もし||||家|||want|見る|その||で||日本語||何でも|何でも||十分です|の|の||その||自分が|
So, if, at… at home, if someone wants to watch the movie in Italian, Japanese, English, anything, you just have to… to choose the language you want.
Así que, si, en... en casa, si alguien quiere ver la película en italiano, japonés, inglés, lo que sea, solo hay que... elegir el idioma que se quiere.
Então, se, em... em casa, se alguém quiser assistir ao filme em Italiano, Japonês, Inglês, qualquer coisa, é só... escolher o idioma que quer.
Donc, au moins, on a la possibilité de choisir.
so|at|least|we|we have|the|possibility|to|choose
だから||少なくとも||一つの||可能性||選ぶ
Entonces|al|menos|uno|tiene|la|posibilidad|de|elegir
Então|pelo menos|menos|nós|temos|a|possibilidade|de|escolher
So, at least, we have the option to choose.
Así que, al menos, tenemos la posibilidad de elegir.
Então, pelo menos, temos a possibilidade de escolher.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
M.
M.
: Oui.
Yes
はい
Sí
Sim
: Yes.
: Sí.
: Sim.
Après, ça dépend de l'intérêt, la mentalité.
after|it|it depends|on|the interest|the|mentality
||||het belang||
後|それ|依存する||興味||考え方
Después|eso|depende|de|el interés|la|mentalidad
Depois|isso|depende|de|o interesse|a|mentalidade
Afterwards, it depends on the interest, the mentality.
Después, depende del interés, de la mentalidad.
Depois, depende do interesse, da mentalidade.
J'entend certaines personnes qui disent : « Ah!
I hear|some|people|who|they say|Ah
Ik hoor|||||
私は聞く|ある人々|人々||言う|ああ
Oigo|algunas|personas|que|dicen|Ah
Eu ouço|certas|pessoas|que|dizem|Ah
I hear some people saying: "Oh!
Escucho a algunas personas que dicen: «¡Ah!
Eu ouço algumas pessoas dizendo: «Ah!
Bien non.
well|no
Bien|no
Bem|não
|よくない
Well no.
Bueno, no.
Bem, não.
Mais moi, j'ai assez du Français.» Je… ils ne veulent pas s'intéresser à d'autres… autre chose que la France et le Français.
but|me|I have|enough|of|French|I|they|not|they want|not|to be interested|in|others|other|thing|than|the|France|and|the|French
しかし|私にとっては|私は||フランス語|フランス語|私||否定詞||否定詞|興味を持つ||他の|他の|他のこと|何||フランス|と||フランス語
Pero|yo|tengo|suficiente|del|Francés|Yo|ellos|no|quieren|(partícula negativa)|interesarse|en|otros|otra|cosa|que|la|Francia|y|el|Francés
Mas|eu|eu tenho|suficiente|de|Francês|Eu|eles|não|querem|não|se interessar|em|outros|outra|coisa|que|a|França|e|o|Francês
But me, I'm done with the French." I... they don't want to be interested in anything else but France and French.
Pero yo, estoy cansado del francés.» Yo... no quieren interesarse en otras... en algo más que Francia y el francés.
Mas eu já estou satisfeito com o Francês.» Eu... eles não querem se interessar por outras... outras coisas além da França e do Francês.
S.
S
S
S
Mr.
S.
S.
: Oui, oui.
yes|yes
Sim|
Sí|
Yes, yes.
: Sí, sí.
: Sim, sim.
Bien, c'est normal, d'ailleurs, enfin… Oui.
well|it's|normal|besides|finally|Yes
|||trouwens||
よくあること||普通||まあ|
Bien|es|normal|además|por fin|Sí
Bem|é|normal|aliás|afinal|Sim
Well, that's normal, anyway, well... Yes.
Bien, es normal, de hecho, bueno... Sí.
Bem, é normal, aliás, enfim… Sim.
Bon!
good
Bom
¡Bien
Good!
¡Bien!
Bom!
M.
Mr
Sr
Sr
Ms.
M.
Sr.
: Oui, mais il faut s'ouvrir aussi, oui, bon…
yes|but|it|it is necessary|to open up|also|yes|good
||||zich openstellen|||
はい||彼||心を開く|also||まあね
Sí|pero|él|debe|abrirse|también||bien
Sim|mas|ele|precisa|se abrir|também||bom
: Yes, but we also need to be open, yes, well…
: Sí, pero también hay que abrirse, sí, bueno…
: Sim, mas também é preciso se abrir, sim, bom…
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Bien oui.
well|yes
よく|
Bien|sí
Bem|sim
: Well yes.
: Bien sí.
: Pois é.
Bien, c'est… c'est-à-dire, oui, il y a des conséquences, donc.
well|it's||||yes|there|there|there is|some|consequences|so
良い|||に|||それが||リンク||結果|だから
Bien|es||||sí|él|y||||
Bem|isso é||||sim|ele|há|uma|algumas|consequências|então
Well, it's… that is to say, yes, there are consequences, therefore.
Bien, es… es decir, sí, hay consecuencias, por lo tanto.
Bem, isso é... quero dizer, sim, há consequências, então.
En France, je suis certain qu'il y a pas mal d'emplois où on exige l'Anglais.
in|France|I|I am|certain|that there|there|there is|not|a lot|of jobs|where|we|we require|English
|||||||||||||vereist|
En|Francia|yo|soy|seguro|que él|y|hay|no|mal|de empleos|donde|se|exige|el Inglés
Na|França|eu|sou|certo|que ele|lá|há|não|muitos|de empregos|onde|se|exige|o Inglês
|フランス||です|確かに||||ない|悪い||どこ||要求する|英語
In France, I am sure there are quite a few jobs where English is required.
En Francia, estoy seguro de que hay bastantes empleos donde se exige el inglés.
Na França, tenho certeza de que há muitos empregos onde se exige o inglês.
Mais il y en a beaucoup d'autres où ce… ce n'est pas du tout important.
but|there|there|some|there is|many|others|where|this|it|it is not|not|at all|all|important
しかし|彼||他にもたくさん||たくさん||どこ||これ||ない||全く|
Pero|hay|y|en|a|muchos|otros|donde|esto|esto|no es|para nada|de|todo|importante
Mas|ele|lá|em|há|muitos|outros|onde|isso|isso|não é|de modo|de|tudo|importante
But there are many others where this... this is not important at all.
Pero hay muchos otros donde esto... esto no es importante en absoluto.
Mas há muitos outros onde isso... isso não é de forma alguma importante.
Et, si on n'est pas intéressé au… on n'est pas une mauvaise personne parce qu'on n'est pas intéressé aux langues, quand même!
and|if|we|we are not|not|interested|in|we|we are not|not|a|bad|person|because|that we|we are not||interested|in|languages|still|even
|||||||||||slechte|||||||||toch|toch
そして||私たちが|||興味がある|||ではない|||悪い|||が|||興味がない||言語||
Y|si|uno|no es|no|interesado|en|uno|no es|no|una|mala|persona|porque|que uno|no es|no|interesado|en|idiomas|cuando|incluso
E|se|a gente|não é|não|interessado|em|a gente|não é|não|uma|má|pessoa|porque|que a gente|não é|não|interessado|em|línguas|mesmo|assim
And, if one is not interested in... one is not a bad person just because one is not interested in languages, after all!
Y, si no estamos interesados en... no somos malas personas porque no estamos interesados en los idiomas, ¡de todos modos!
E, se não estamos interessados em... não somos uma má pessoa porque não estamos interessados em línguas, de qualquer forma!
M.
Mr
Sr
Sr
M.
Señor.
Sr.
: On peut être intéressé par autre chose, ça n'a rien à voir!
we|can|to be|interested|by|other|thing|it|it has|nothing|to|to do with
人は||いる||に対して||こと|||関係ない||見る
Uno|puede|ser|interesado|por|otra|cosa|eso|no tiene|nada|que|ver
Nós|podemos|ser|interessado|por|outra|coisa|isso|não tem|nada|a|ver
: One can be interested in something else, it has nothing to do with it!
: Podemos estar interesados en otra cosa, ¡no tiene nada que ver!
: Podemos estar interessados em outra coisa, isso não tem nada a ver!
S.
S
S
S
S.
Señora.
Sra.
: Voilà.
there it is
Aqui está
Aquí está
: Here.
: Aquí está.
: Exatamente.
Ok.
Ok
わかった
Ok
Ok
Ok.
Ok.
Ok.
Bon.
good
Bom
Bueno
Good.
Bien.
Bom.
Merci beaucoup pour la discussion et, bien, on va discuter de… d'autre chose peut-être la prochaine fois.
thank you|very much|for|the|discussion|and|well|we|we are going to|to discuss|of|something else|thing|||the|next|time
ありがとう||のために||議論|と|よく||行く|話す||他の|こと|かもしれない|いる||次回|
Gracias|mucho|por|la|discusión|y|bien|nosotros|vamos||de|otra|cosa|||la|próxima|vez
Obrigado|muito|pela|a|||||||||||||próxima|vez
Thank you very much for the discussion and, well, we will discuss... something else maybe next time.
Muchas gracias por la conversación y, bueno, discutiremos… otra cosa quizás la próxima vez.
Muito obrigado pela discussão e, bem, vamos discutir… outra coisa talvez na próxima vez.
M.
Mr
Sr
Sr
Mr.
M.
M.
: D'accord.
okay
わかった
De acuerdo
De acordo
: Okay.
: De acuerdo.
: Tudo bem.
S.
S
S
S
S.
S.
S.
: Ok.
Ok
はい
Ok
Ok
: Ok.
: Ok.
: Ok.
Au revoir.
at|goodbye
Até|logo
Adiós|hasta ver
Goodbye.
Adiós.
Adeus.
M.
Mr
Sr
Sr
M.
M.
Sr.
: Au revoir, Steve.
at|goodbye|Steve
Adiós|hasta ver|Steve
Até|logo|Steve
||スティーブ
Goodbye, Steve.
: Adiós, Steve.
: Adeus, Steve.
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