Start learning this lesson now

Crash Course, Sociolinguistics: Crash Course Linguistics #7

Sociolinguistics: Crash Course Linguistics #7

Hi, I'm Taylor and welcome to Crash Course Linguistics!

Everyone has an accent — there's no such thing as an "accentless" version of English or any other language.

The many, varied ways we speak are influenced by who we grow up with and where we live and tons of other demographic factors.

And the way we feel about how we speak and how others sound to us is influenced by society.

Language can have a huge impact on our workplaces, media, and even a trip to the store.

So it's no wonder our personal accents and languages get tangled up in our identities.

Looking at this social element of language, and how language forms part of our identity, is the study of sociolinguistics.

[THEME MUSIC]

We talk like the people we know.

That can include our accent, the way we pronounce things, but also other linguistic features like the words and grammar that we use.

And, especially before the internet, one of the biggest factors that affects who we know and who we can talk to is geography.

One of the earliest kinds of sociolinguistics was dialectology: trying to map out all of the regional variations of a given language.

While dialectologists were historically focused on regional variations, a dialect is any variety of a language associated with a group of people.

Early dialectologists traveled around by car or bicycle with a notebook or a tape recorder, interviewing locals and recording how they spoke.

As technology evolved, they also started using telephone calls and then internet surveys and social media data.

They found that generally speaking, the longer a group of people has been living somewhere and speaking the same language,

the more dense the linguistic variation in that area.

There are a few specific languages that have stayed relatively stable in places like Switzerland and Papua New Guinea.

So we see lots of variation in a pretty small area: between individual villages.

In contrast, languages like Arabic, Chinese, English, French, Spanish and BANZL have spread over wider geographic areas because of more recent colonization.

So we see variation between larger, more spread out regions, like the city or country level.

By the way: BANZL is the name for the group of related signed languages including British Sign Language,

Auslan, used in Australia, New Zealand Sign Language, as well as South African Sign Language.

Anyway, you may even have encountered some of the fruits of English dialectology here on YouTube.

Those “accent challenge” videos you may have watched actually use a list of words from a linguistic study from 2003.

And I've experienced variations in real life myself.

When I was growing up in Wisconsin, I always called that thing that you drink water from in school a bubbler.

But when I moved to New York, I learned that people here didn't know what I was talking about and I had to learn to call it a water fountain.

But it's not a straightforward switch: when I'm on the phone with my family in Wisconsin, I switch right back to bubbler and baeg instead of fountain and bag.

I also encountered regional accent variations when I was learning Spanish.

My professor in the US spoke Spanish from Argentina, and sounded completely different from the professors I met abroad in Madrid.

Now, in New York I mostly encounter Puerto Rican and Dominican varieties of Spanish.

It's fun to notice all the variations!

Even within a geographic region, other factors influence how we speak.

For example, we tend to spend more time with people close to our own age than 30 years younger or older than us,

which is why linguists find that people of different ages talk differently.

Other demographic factors also influence who people hang out with and sound like — things like education, class, race, ethnicity, gender, and sexuality.

Traditionally speaking, sociolinguists have studied these demographics as a way of getting insight into how different people talk.

And sure enough, they do find linguistic varieties associated with all of these demographics.

The way that I talk represents important parts of me:

I'm a 20-something, college-educated, multiracial, queer woman and I use differences in my language to express each of those identities,

and all the combinations of them, in certain ways at certain times.

Now that social media lets us more easily graph out people's social connections, though,

linguists have found that our individual networks play a big role in our language choices beyond demographic categorization.

So if most of your friends are actually much older or younger than you, for example, you might talk more like them than like your age-mates.

Like, I was on tumblr and youtube a lot in the early 2010s, and it definitely also had an effect on how I speak.

Like saying LOL out loud.

Signed languages also display variations in dialect.

For example, American Sign Language is more closely related to French Sign Language than to the BANZL group,

because French signers were involved in early American schools for the deaf.

There are also differences between black ASL and white ASL because of racial segregation in Deaf education.

Similarly, in the past there were clear distinctions between the varieties of Irish Sign Language used by men and women

because of gender segregation in Irish schools for the deaf,

though younger ISL signers have been breaking down these differences.

Sociolinguists have also found that the more closely we identify with a group, the more likely we are to speak like members of that group.

People who express more rootedness in their local community tend to speak with more features of Appalachian English.

Jewish women in one study showed variation depending on how closely they related to their Jewish faith.

And young men in Washington, D.C. with one black parent and one white parent are likely to talk differently depending on whether they identify as biracial or black.

But because people often change the way they talk depending on who they're talking to,

sociolinguists trying to study linguistic variety can run into the observer's paradox.

That's when the very act of participating in a study makes people talk differently,

because “university research” is a formal social context with a very different atmosphere than, say, talking to your friend on Twitter.

Let's observe how one language researcher dealt with the observer's paradox with a visit to the Thought Bubble.

Willam Labov is a linguist who was interested in the classic New York City accent, the one that drops the R after vowels.

You might have seen it on t-shirts — I love New Yawk.

I'm new here I'm very sorry

Back in the 1960s, Labov wanted to figure out what social factors influenced whether people said the R.

Instead of the lab, he went to a fancy department store, a mid-range department store and a bargain department store.

In each store he picked a department on the fourth floor — say, the shoe section.

Labov then approached various salespeople and asked them where to get shoes, since both ‘fourth' and ‘floor' are words with an r after a vowel.

He could listen closely to hear whether they said the r or not when they replied.

The salesperson would say either ‘fourth floor' or ‘fawth flaw', and then Labov would say, ‘pardon?' so the salesperson would repeat it more carefully.

Labov would then head off, but instead of buying shoes, he'd pull out his notebook and write down whether the person used r each time.

He repeated this over and over at the three department stores.

And if you think that sounds a bit suspicious, you'd be right.

Apparently, he got questioned a few times--whoops!

At the end of the study, Labov found that the staff at the fanciest department store were most likely to pronounce r,

followed by the mid-range store, and finally the bargain store.

He also noticed that people at all three stores were more likely to use the r pronunciation when they were asked to repeat themselves.

So if they'd come into the university for a study, they might all have used this more careful style of speech the whole time.

That r was associated with how prestigious someone wanted to sound, even if everyone was from New York.

Thanks thought bubble for taking us shopping!

This study found a way out of the observer's paradox and opened the door to framing language differences around social identities,

and not only where someone was from.

Other researchers have navigated the observer's paradox by studying a community that they, or a research assistant, are members of.

This means people are less likely to change the way they speak.

Some linguists also specifically look at language that's public, like news interviews or YouTube videos,

because people in those recordings have already decided who they are speaking for.

However, there's also a certain...YouTuber voice.

When I started to make vlogs, I noticed myself speaking differently.

I'd watched enough videos online that I found myself doing this sort of “whats up guys!' upbeat YouTuber voice when I went in front of the camera.

I'm actually a lot more mellow when I'm hanging out with my friends or even in my own videos compared to this video,

where I have two people directing me and I'm adjusting my speech to the conventions of more academic content.

Changing the way we speak depending on which group we're speaking with is called code-switching.

I also code switch depending on whether I'm talking with my black friends or my white friends.

Because one of my parents is black and the other one is white, I was exposed to two varieties of English from my family:

African American English, or AAE, and Standardized American English.

So I may swap dialects depending on the situation.

But there's more pressure for many people to use “white-sounding” standardized accents in professional contexts, kind of like this one, and there's research backing me up.

Sociolinguists like John Baugh and Kelly Wright have found linguistic discrimination in areas like the housing market.

When someone calls and asks about renting a house with a black-sounding accent, they're more likely to be told that it's no longer available,

only to get a yes when they call back in a few minutes with a white-sounding accent.

That's just one example, but linguistic discrimination is pervasive, affecting things from education to job prospects.

Even though African American English speakers face discrimination, AAE has as much grammatical sophistication as any other variety of English.

One example of the grammar of AAE is from a 2005 study by Janice E. Jackson and Lisa Green.

These linguists showed young children pictures of Cookie Monster sick in bed with no cookies, while Elmo was nearby eating all the cookies.

When the kids were asked, "who is eating all the cookies?" all the kids pointed to Elmo.

But when Jackson asked, “Who be eating cookies?” the black kids, who spoke AAE, pointed to Cookie Monster, while the white kids, who spoke Standardized American English, pointed to Elmo.

That's because that ‘be' is a specific verb form in AAE grammar, known as "habitual be," which indicates an action that someone usually does.

And as these kids knew, Cookie Monster's usual state involves eating cookies.

Words from AAE regularly get appropriated into the nonblack American mainstream as the latest cool trends,

and onto the rest of the world through American cultural exports like shows and music.

This popularity is actually part of a problematic double-standard,

where nonblack people are rewarded for the same linguistic features that black people, their original creators, face discrimination for.

Seriously, brands, you can stop replying to my tweets like “yaaaas periodt sis.”

Just like AAE, every linguistic variety has its own cool features when you start looking at it deeply.

We could do a whole series about any of the hundreds of varieties just within English alone!

The social beliefs that people have about accents and dialects — whether they sound cool or boring, ugly or beautiful, silly or serious —

are really a reflection of our attitudes towards the people we associate with those ways of speaking.

Standards like national languages and style guides exist because they're supported by people with power,

not because some forms of language are inherently better than others.

As people learning about linguistics, we have a responsibility to use our newfound understanding of how language works to fight linguistic discrimination,

and to use language as a way of being more compassionate and respectful with each other.

Next time, we'll continue learning about the way people talk by looking at the study of speech sounds and the way linguists write them down.

Thanks for watching this episode of Crash Course Linguistics.

If you want to help keep all Crash Course free for everybody, forever, you can join our community on Patreon.

Sociolinguistics: Crash Course Linguistics #7 sociolinguística|curso|curso|linguística समाजभाषाविज्ञान|क्रैश|पाठ्यक्रम|भाषाविज्ञान 社会语言学||| |Çöküş|| جامعه‌شناسی زبان|تصادف|دوره|زبان‌شناسی 社会言語学|クラッシュ|コース|言語学 sociolinguistique|crash|cours|linguistique علم اللغة الاجتماعي|تحطم|دورة|اللغويات социолингвистика|авария|курс|лингвистика socjolingwistyka|zderzenie|kurs|lingwistyka sociolinguistica|crash|corso|linguistica κοινωνιογλωσσολογία|συντριβή|μάθημα|γλωσσολογίας Soziolinguistik|Crash|Kurs|Linguistik соціолінгвістика|аварія|курс|лінгвістика Sociolinguistics Overview||| sociolingüística|choque|curso|lingüística sociolingvistică|accident|curs|lingvistică 社会言語学：クラッシュコース言語学 #7 사회언어학: 크래시 코스 언어학 #7 Toplumdilbilim: Crash Course Dilbilim #7 社会语言学：语言学速成课程#7 社會語言學：語言學速成課程#7 Sociolingüística: Curso Intensivo de Lingüística #7 Sociolinguistique : Cours intensif de linguistique #7 Sociolingvistica: Curs rapid de lingvistică #7 Socjolingwistyka: Kurs przyspieszony z lingwistyki #7 Soziolinguistik: Crashkurs Linguistik #7 علم اللغة الاجتماعي: دورة مكثفة في علم اللغة #7 زبان‌شناسی اجتماعی: دوره فشرده زبان‌شناسی #7 Κοινωνιογλωσσολογία: Μαθήματα Γλωσσολογίας #7 Sociolinguistica: Corso Intensivo di Linguistica #7 Соціолінгвістика: Курс лінгвістики #7 Социолингвистика: Курс лингвистики #7 Sociolinguística: Curso Intensivo de Linguística #7 सामाजिक भाषाविज्ञान: क्रैश कोर्स भाषाविज्ञान #7

Everyone has an accent — there's no such thing as an "accentless" version of English or any other language. todos|têm|um|sotaque|não há|nenhum|tal|coisa|como|um|sem sotaque|versão|de|inglês|ou|qualquer|outro|língua हर कोई|है|एक|लहजा|वहाँ है|कोई|ऐसा|चीज़|के रूप में|एक|लहजे रहित|संस्करण|का|अंग्रेज़ी|या|किसी|अन्य|भाषा ||||||||||没有口音的||||||| همه|دارد|یک|لهجه|وجود ندارد|هیچ|چنین|چیزی|به عنوان|یک|بدون لهجه|نسخه|از|انگلیسی|یا|هر|زبان دیگر| 誰もが|持っている|一つの|アクセント|それはある|ない|そのような|もの|として|一つの|アクセントのない|バージョン|の|英語|または|どんな|他の|言語 tout le monde|a|un|accent|il n'y a pas|pas de|tel|chose|que|un|sans accent|version|de|anglais|ou|aucune|autre|langue الجميع|لديه|له|لهجة|لا يوجد|أي|مثل|شيء|ك|لهجة|بلا لهجة|نسخة|من|الإنجليزية|أو|أي|لغة أخرى| каждый|имеет|акцент||нет|никакого|такого|вещи|как||безакцентная|версия|на|английского|или|любого|другого|языка każdy|ma|akcent||nie ma|żadnej|takiej|rzeczy|jak|||wersja|języka|angielskiego|lub|innego||języka tutti|ha|un|accento|non c'è|nessuna|tale|cosa|come|un|senza accento|versione|di|inglese|o|qualsiasi|altra|lingua όλοι|έχει|ένα|προφορά|δεν υπάρχει|καμία|τέτοια|πράγμα|ως|μια|χωρίς προφορά|εκδοχή|της|αγγλικής|ή|οποιασδήποτε|άλλης|γλώσσας jeder|hat|einen|Akzent|es gibt|keinen|solchen|Ding|wie|einen|akzentfreien|Version|von|Englisch|oder|irgendeiner|anderen|Sprache кожен|має|акцент||немає|жодного|такого|поняття|як|акценту|безакцентного|версії|англійської|англійської|або|будь-якої|іншої|мови ||||||||||no accent||||||| |||giọng nói|||||||không có giọng điệu||||||| todos|tiene|un|acento|no hay|tal|tal|cosa|como|un|sin acento|versión|de|inglés|o|cualquier|otro|lengua toată lumea|are|un|accent|nu există|niciun|astfel|lucru|ca|un|fără accent|versiune|a|engleză|sau|vreo|altă|limbă 誰もがアクセントを持っています — 英語や他の言語の「アクセントのない」バージョンは存在しません。 Todos tienen un acento — no existe una versión "sin acento" del inglés o de cualquier otro idioma. Tout le monde a un accent — il n'existe pas de version "sans accent" de l'anglais ou de toute autre langue. Toată lumea are un accent — nu există o versiune "fără accent" a limbii engleze sau a oricărei alte limbi. Każdy ma akcent — nie ma czegoś takiego jak wersja angielskiego czy jakiegokolwiek innego języka bez akcentu. Jeder hat einen Akzent – es gibt keine "akzentfreie" Version von Englisch oder einer anderen Sprache. لدى الجميع لهجة - لا يوجد شيء يسمى "نسخة بلا لهجة" من الإنجليزية أو أي لغة أخرى. همه یک لهجه دارند - هیچ نسخه‌ای از انگلیسی یا هر زبان دیگری وجود ندارد که "بدون لهجه" باشد. Όλοι έχουμε προφορά — δεν υπάρχει κάτι τέτοιο όπως μια "χωρίς προφορά" εκδοχή της αγγλικής ή οποιασδήποτε άλλης γλώσσας. Tutti hanno un accento — non esiste una versione "senza accento" dell'inglese o di qualsiasi altra lingua. У кожного є акцент — не існує "безакцентної" версії англійської чи будь-якої іншої мови. У каждого есть акцент — не существует "безакцентной" версии английского или любого другого языка. Todo mundo tem um sotaque — não existe uma versão "sem sotaque" do inglês ou de qualquer outra língua. हर किसी का एक लहजा होता है - अंग्रेजी या किसी अन्य भाषा का "लहजामुक्त" संस्करण नहीं होता।

The many, varied ways we speak are influenced by who we grow up with and where we live and tons of other demographic factors. as|muitas|variadas|maneiras|nós|falamos|são|influenciadas|por|quem|nós|crescemos|até|com|e|onde|nós|vivemos|e|toneladas|de|outros|demográficos|fatores कई|विभिन्न|तरीके|हम|बोलते हैं|प्रभावित हैं|द्वारा|जो|के द्वारा|किसके साथ|हम|बड़े होते हैं|ऊपर|के साथ|और|जहाँ|हम|रहते हैं|और|ढेर सारे|के|अन्य|जनसांख्यिकीय|कारक ||çeşitli||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||成吨|||人口统计| راه‌های|بسیاری|متنوع|روش‌ها|ما|صحبت می‌کنیم|هستند|تحت تأثیر قرار گرفته|توسط|با که|ما|بزرگ می‌شویم|بالا|با|و|کجا|ما|زندگی می‌کنیم|و|تن|از|دیگر|جمعیتی|عوامل その|多くの|様々な|方法|私たち|話す|である|影響を受ける|によって|誰と|私たち|成長する|上で|と|そして|どこに|私たち|住む|そして|たくさんの|の|他の|人口統計的|要因 les|nombreuses|variées|façons|nous|parlons|sont|influencées|par|qui|nous|grandissons|en|avec|et|où|nous|vivons|et|des tonnes|de|autres|démographiques|facteurs الطرق|المتعددة|المتنوعة|طرق|نحن|نتحدث|هي|متأثرة|بـ|من|نحن|نكبر|نشأ|مع|و|حيث|نحن|نعيش|و|الكثير|من|عوامل|ديموغرافية|عوامل многие||разнообразные|способы|мы|говорим|являются|влиянием|на|с кем|мы|растем|вверх|с|и|где|мы|живем|и|множество|других||демографических|факторов te|wiele|zróżnicowane|sposoby|my|mówimy|są|wpływają|przez|kogo|my|dorastamy|w górę|z|i|gdzie|my|żyjemy|i|mnóstwo|innych||demograficznych|czynników i|molti|vari|modi|noi|parliamo|sono|influenzati|da|chi|noi|cresciamo|su|con|e|dove|noi|viviamo|e|tonnellate|di|altri|demografici|fattori οι|πολλές|ποικιλόμορφες|τρόποι|εμείς|μιλάμε|είναι|επηρεασμένοι|από|με ποιον|εμείς|μεγαλώνουμε|μεγαλώνοντας|με|και|πού|εμείς|ζούμε|και|τόνους|από|άλλους|δημογραφικούς|παράγοντες die|vielen|vielfältigen|Weisen|wir|sprechen|sind|beeinflusst|von|mit wem|wir|aufwachsen|auf|mit|und|wo|wir|leben|und|tonnen|von|anderen|demografischen|Faktoren багато|різноманітні|способи|способи|ми|говоримо|є|під впливом|від|з ким|ми|ростемо|вгору|з|і|де|ми|живемо|і|безліч|інших|демографічних|факторів| ||diverse|||||shaped by|||||||||||||||| las|muchas|variadas|maneras|nosotros|hablamos|son|influenciadas|por|quién|nosotros|crecemos|arriba|con|y|donde|nosotros|vivimos|y|toneladas|de|otros|demográficos|factores modurile|multe|variate|moduri|noi|vorbim|sunt|influențate|de|cine|noi|creștem|sus|cu|și|unde|noi|locuim|și|o mulțime|de|alte|demografice|factori 我们说话的各种不同方式受到我们成长的环境、居住的地方以及许多其他人口统计因素的影响。私たちの話し方の多様でさまざまな方法は、私たちが育った環境や住んでいる場所、そして他の多くの人口統計的要因に影響されています。 Las muchas y variadas formas en que hablamos están influenciadas por con quién crecimos, dónde vivimos y un montón de otros factores demográficos. Les nombreuses façons variées dont nous parlons sont influencées par ceux avec qui nous grandissons, où nous vivons et des tonnes d'autres facteurs démographiques. Multele și variatele moduri în care vorbim sunt influențate de cine cresc alături și de locul în care trăim și de o mulțime de alți factori demografici. Wiele, różnorodnych sposobów, w jakie mówimy, jest wpływanych przez to, z kim dorastamy, gdzie żyjemy i mnóstwo innych czynników demograficznych. Die vielen, unterschiedlichen Arten, wie wir sprechen, werden von den Menschen beeinflusst, mit denen wir aufwachsen, und von dem Ort, an dem wir leben, sowie von vielen anderen demografischen Faktoren. الطرق العديدة والمتنوعة التي نتحدث بها تتأثر بمن نكبر معهم وأين نعيش والعديد من العوامل الديموغرافية الأخرى. راه‌های متنوع و مختلفی که صحبت می‌کنیم تحت تأثیر افرادی است که با آنها بزرگ می‌شویم و جایی که زندگی می‌کنیم و بسیاری از عوامل جمعیتی دیگر. Οι πολλές και ποικιλόμορφες τρόποι που μιλάμε επηρεάζονται από το ποιοι μεγαλώνουμε μαζί και πού ζούμε και από τόνους άλλων δημογραφικών παραγόντων. I molti e vari modi in cui parliamo sono influenzati da chi cresciamo e dove viviamo e da un sacco di altri fattori demografici. Багато різноманітних способів, якими ми говоримо, залежать від того, з ким ми виросли, де живемо та безлічі інших демографічних факторів. Многообразие способов, которыми мы говорим, зависит от того, с кем мы растем, где мы живем и множества других демографических факторов. As muitas e variadas maneiras como falamos são influenciadas por quem crescemos e onde vivemos, além de muitos outros fatores demográficos. हमारे बोलने के कई, विविध तरीके इस पर निर्भर करते हैं कि हम किसके साथ बड़े होते हैं और हम कहाँ रहते हैं और कई अन्य जनसांख्यिकीय कारक।

And the way we feel about how we speak and how others sound to us is influenced by society. e|o|jeito|nós|sentimos|sobre|como|nós|falamos|e|como|outros|soam|para|nós|é|influenciado|por|sociedade और|वह|तरीका|हम|महसूस करते हैं|के बारे में|कैसे|हम|बोलते हैं|और|कैसे|अन्य|लगते हैं|के लिए|हमें|है|प्रभावित|द्वारा|समाज و|آن|روش|ما|احساس می‌کنیم|درباره|اینکه|ما|صحبت می‌کنیم|و|اینکه|دیگران|به نظر می‌رسند|به|ما|است|تحت تأثیر قرار گرفته|توسط|جامعه そして|その|方法|私たちが|感じる|について|どのように|私たちが|話す|そして|どのように|他の人が|聞こえる|に|私たちに|である|影響を受ける|によって|社会 et|la|façon|nous|ressentons|à propos de|comment|nous|parlons|et|comment|les autres|sonnent|à|nous|est|influencé|par|société و|الطريقة|الطريقة|نحن|نشعر|بشأن|كيف|نحن|نتحدث|و|كيف|الآخرون|يبدو|لنا|لنا|هو|متأثر|بـ|المجتمع и|тот|способ|мы|чувствуем|о|как|мы|говорим|и|как|другие|звучат|для|нас|является|влияющим|на|общество i|sposób|sposób|my|czujemy|o|jak|my|mówimy|i|jak|inni|brzmią|do|nas|jest|wpływany|przez|społeczeństwo e|il|modo|noi|sentiamo|riguardo a|come|noi|parliamo|e|come|gli altri|suonano|a|noi|è|influenzato|da|società και|ο|τρόπος|εμείς|νιώθουμε|για|το πώς|εμείς|μιλάμε|και|το πώς|οι άλλοι|ακούγονται|σε|εμάς|είναι|επηρεασμένο|από|κοινωνία und|die|Art|wir|fühlen|über|wie|wir|sprechen|und|wie|andere|klingen|zu|uns|ist|beeinflusst|von|Gesellschaft і|те|спосіб|ми|відчуваємо|про|як|ми|говоримо|і|як|інші|звучать|для|нас|є|вплинуто|на|суспільство y|la|manera|nosotros|sentimos|acerca de|cómo|nosotros|hablamos|y|cómo|otros|suenan|a|nosotros|es|influenciado|por|sociedad și|modul|felul|noi|simțim|despre|cum|noi|vorbim|și|cum|ceilalți|sună|pentru|noi|este|influențat|de|societate 我们对自己讲话方式的感受以及对他人声音的看法受到社会的影响。私たちがどのように話し、他の人が私たちにどのように聞こえるかについての感情は、社会によって影響を受けます。 Y la forma en que nos sentimos acerca de cómo hablamos y cómo suenan los demás para nosotros está influenciada por la sociedad. Et la façon dont nous ressentons notre manière de parler et comment les autres sonnent pour nous est influencée par la société. Și modul în care ne simțim în legătură cu modul în care vorbim și cum sună ceilalți pentru noi este influențat de societate. A sposób, w jaki czujemy się w związku z tym, jak mówimy i jak inni brzmią dla nas, jest wpływany przez społeczeństwo. Und die Art und Weise, wie wir über unsere Sprache und wie andere für uns klingen, fühlen, wird von der Gesellschaft beeinflusst. وطريقة شعورنا تجاه كيفية حديثنا وكيف يبدو صوت الآخرين لنا تتأثر بالمجتمع. و احساسی که درباره نحوه صحبت کردن خود و صدای دیگران داریم تحت تأثیر جامعه قرار دارد. Και ο τρόπος που αισθανόμαστε για το πώς μιλάμε και πώς ακούγονται οι άλλοι σε εμάς επηρεάζεται από την κοινωνία. E il modo in cui ci sentiamo riguardo a come parliamo e a come gli altri suonano per noi è influenzato dalla società. І те, як ми відчуваємо, як ми говоримо і як інші звучать для нас, підлягає впливу суспільства. И то, как мы чувствуем себя в отношении того, как мы говорим и как другие звучат для нас, зависит от общества. E a maneira como nos sentimos sobre como falamos e como os outros soam para nós é influenciada pela sociedade. और जिस तरह से हम अपनी बात करने के तरीके और दूसरों की आवाज़ों के बारे में महसूस करते हैं, वह समाज द्वारा प्रभावित होता है।

Language can have a huge impact on our workplaces, media, and even a trip to the store. linguagem|pode|ter|um|enorme|impacto|em|nossos|locais de trabalho|mídia|e|até|uma|viagem|a|a|loja भाषा|सकती है|होना|एक|बड़ा|प्रभाव|पर|हमारे|कार्यस्थल|मीडिया|और|यहां तक कि|एक|यात्रा|के लिए|दुकान| ||||||||工作场所|||||||| زبان|می‌تواند|داشته باشد|یک|بزرگ|تأثیر|بر|محل کارهای|محیط کار|رسانه‌ها|و|حتی|یک|سفر|به|فروشگاه| 言語|できる|持つ|一つの|巨大な|影響|に|私たちの|職場|メディア|そして|さえ|一つの|旅行|への|その|店 la langue|peut|avoir|un|énorme|impact|sur|nos|lieux de travail|médias|et|même|un|voyage|à|le|magasin اللغة|يمكن|أن تملك|تأثير|كبير|تأثير|على|أماكن|العمل|الإعلام|و|حتى|رحلة|رحلة|إلى|المتجر|المتجر язык|может|иметь|огромный|огромный|влияние|на|наши|рабочие места|средства массовой информации|и|даже|поездка|поездка|в|магазин|магазин język|może|mieć|ogromny|ogromny|wpływ|na|nasze|miejsca pracy|media|i|nawet|wyjazd|wyjazd|do|sklepu|sklep la lingua|può|avere|un|enorme|impatto|su|i nostri|luoghi di lavoro|media|e|anche|un|viaggio|a|il|negozio η γλώσσα|μπορεί|να έχει|μια|τεράστιο|αντίκτυπο|σε|τους|χώρους εργασίας|μέσα ενημέρωσης|και|ακόμη|ένα|ταξίδι|σε|το|κατάστημα Sprache|kann|haben|einen|riesigen|Einfluss|auf|unsere|Arbeitsplätze|Medien|und|sogar|einen|Ausflug|zu|dem|Geschäft Мова|може|мати|великий|величезний|вплив|на|наші|робочі місця|медіа|і|навіть|поїздка|подорож|до|магазину|крамниці el lenguaje|puede|tener|un|gran|impacto|en|nuestros|lugares de trabajo|medios|y|incluso|un|viaje|a|la|tienda limba|poate|avea|un|uriaș|impact|asupra|locurilor|de muncă|media|și|chiar|o|călătorie|la|magazin| 语言对我们的工作场所、媒体，甚至购物的经历都能产生巨大影响。言語は、私たちの職場、メディア、さらには店への訪問に大きな影響を与える可能性があります。 El lenguaje puede tener un gran impacto en nuestros lugares de trabajo, medios de comunicación e incluso en un viaje a la tienda. La langue peut avoir un impact énorme sur nos lieux de travail, les médias, et même un voyage au magasin. Limba poate avea un impact uriaș asupra locurilor noastre de muncă, mass-media și chiar asupra unei vizite la magazin. Język może mieć ogromny wpływ na nasze miejsca pracy, media, a nawet wizytę w sklepie. Sprache kann einen großen Einfluss auf unsere Arbeitsplätze, Medien und sogar einen Einkauf im Geschäft haben. يمكن أن يكون للغة تأثير كبير على أماكن عملنا ووسائل الإعلام وحتى رحلة إلى المتجر. زبان می‌تواند تأثیر زیادی بر محیط‌های کاری، رسانه‌ها و حتی یک سفر به فروشگاه داشته باشد. Η γλώσσα μπορεί να έχει τεράστιο αντίκτυπο στους χώρους εργασίας μας, στα μέσα ενημέρωσης και ακόμη και σε μια βόλτα στο κατάστημα. La lingua può avere un enorme impatto sui nostri luoghi di lavoro, sui media e persino su una visita al negozio. Мова може мати величезний вплив на наші робочі місця, медіа і навіть поїздку до магазину. Язык может оказать огромное влияние на наши рабочие места, средства массовой информации и даже на поездку в магазин. A linguagem pode ter um grande impacto em nossos locais de trabalho, na mídia e até mesmo em uma ida ao supermercado. भाषा हमारे कार्यस्थलों, मीडिया, और यहां तक कि दुकान पर जाने पर भी बड़ा प्रभाव डाल सकती है।

So it's no wonder our personal accents and languages get tangled up in our identities. então|não é|nenhuma|surpresa|nossos|pessoais|sotaques|e|línguas|ficam|emaranhados|em|em|nossas|identidades इसलिए|यह है|कोई|आश्चर्य|हमारे|व्यक्तिगत|लहजे|और|भाषाएं|प्राप्त होती हैं|उलझी हुई|ऊपर|में|हमारी|पहचान ||||||||||karışır|||| ||||||||||||||身份 بنابراین|این|هیچ|تعجبی نیست|لهجه‌های|شخصی|لهجه‌ها|و|زبان‌ها|می‌شوند|درهم|در|در|هویت‌های|هویت‌ها だから|それは|ない|驚くべきこと|私たちの|個人的な|アクセント|そして|言語|得る|もつれた|上に|に|私たちの|アイデンティティ لذلك|من|ليس|عجب|لهجاتنا|الشخصية|اللهجات|و|اللغات|تصبح|متشابكة|مع|في|هويتنا|الهويات donc|il est|pas|étonnant|nos|personnels|accents|et|langues|deviennent|emmêlés|en|dans|notre|identités так|это|не|удивительно|наши|личные|акценты|и|языки|становятся|запутанными|вверх|в|нашу|идентичности więc|to jest|żadna|zdziwienie|nasze|osobiste|akcenty|i|języki|stają się|splątane|w|w|naszej|tożsamości quindi|è|non|meraviglia|i nostri|personali|accenti|e|lingue|diventano|intrecciati|su|in|la nostra|identità οπότε|είναι|καμία|έκπληξη|οι|προσωπικοί|προφορές|και|γλώσσες|γίνονται|μπερδεμένες|σε|σε|τις|ταυτότητες also|es ist|kein|Wunder|unsere|persönlichen|Akzente|und|Sprachen|werden|verworren|auf|in|unserer|Identitäten Тож|це є|не|дивно|наші|особисті|акценти|і|мови|стають|заплутаними|в|в|нашу|ідентичності ||||||||||intertwined||in|| ||||||||||rối ren|tăng lên||| así que|es|no|sorpresa|nuestros|personales|acentos|y|lenguas|se|enredados|arriba|en|nuestra|identidades deci|este|nu|mirare|personale|accente||și|limbile|devin|încurcate|în|în|identitățile|noastre 私たちの個人的なアクセントや言語が私たちのアイデンティティに絡み合うのは不思議ではありません。 Así que no es de extrañar que nuestros acentos y lenguas personales se entrelacen con nuestras identidades. Il n'est donc pas surprenant que nos accents et langues personnels s'entremêlent dans nos identités. Așa că nu este de mirare că accentele și limbile noastre personale se împletesc în identitățile noastre. Nie ma więc nic dziwnego w tym, że nasze osobiste akcenty i języki splatają się z naszą tożsamością. Es ist also kein Wunder, dass unsere persönlichen Akzente und Sprachen mit unserer Identität verwoben sind. لذا ليس من المستغرب أن تتشابك لهجاتنا ولغاتنا الشخصية في هويتنا. بنابراین تعجبی ندارد که لهجه‌ها و زبان‌های شخصی ما در هویت‌مان درهم تنیده می‌شوند. Έτσι, δεν είναι περίεργο που οι προσωπικές μας προφορές και γλώσσες μπλέκονται με τις ταυτότητές μας. Quindi non c'è da meravigliarsi se i nostri accenti e le nostre lingue personali si intrecciano con le nostre identità. Тому не дивно, що наші особисті акценти та мови переплітаються з нашою ідентичністю. Поэтому не удивительно, что наши личные акценты и языки переплетаются с нашей идентичностью. Portanto, não é de se admirar que nossos sotaques e idiomas pessoais se entrelacem em nossas identidades. इसलिए यह कोई आश्चर्य की बात नहीं है कि हमारे व्यक्तिगत लहजे और भाषाएँ हमारी पहचान में उलझ जाती हैं।

Looking at this social element of language, and how language forms part of our identity, is the study of sociolinguistics. olhar|para|este|social|elemento|de|linguagem|e|como|linguagem|forma|parte|de|nossa|identidade|é|o|estudo|de|sociolinguística देखना|पर|इस|सामाजिक|तत्व|का|भाषा|और|कैसे|भाषा|बनाती है|हिस्सा|का|हमारी|पहचान|है|यह|अध्ययन|का|समाजभाषाविज्ञान |||||||||||||||||||社会语言学 نگاه کردن|به|این|اجتماعی|عنصر|از|زبان|و|اینکه|زبان|شکل می‌گیرد|بخشی|از|هویت‌های|هویت|است|مطالعه|مطالعه|از|جامعه‌شناسی زبان 見ること|に|この|社会的な|要素|の|言語|そして|どのように|言語|形成する|一部|の|私たちの|アイデンティティ|である|その|学問|の|社会言語学 regarder|à|cet|social|élément|de|langue|et|comment|langue|forme|partie|de|notre|identité|est|l'|étude|de|sociolinguistique النظر|إلى|هذا|الاجتماعي|العنصر|من|اللغة|و|كيف|اللغة|تشكل|جزء|من|هويتنا|الهوية|هو|دراسة|دراسة|من|السوسيولغويات изучение|на|этот|социальный|элемент|языка|язык|и|как|язык|формирует|часть|нашей|нашей|идентичности|является|изучение|изучение|социолингвистики|социолингвистика patrzenie|na|ten|społeczny|element|języka|język|i|jak|język|tworzy|część|naszej|naszej|tożsamości|jest|badanie|badanie|socjolingwistyki|socjolingwistyka guardare|a|questo|sociale|elemento|di|lingua|e|come|lingua|forma|parte|di|della nostra|identità|è|lo|studio|di|sociolinguistica η εξέταση|σε|αυτό|κοινωνικό|στοιχείο|της|γλώσσας|και|το πώς|γλώσσα|αποτελεί|μέρος|της|της|ταυτότητας|είναι|η|μελέτη|της|κοινωνιογλωσσολογίας Betrachtung|auf|dieses|soziale|Element|der|Sprache|und|wie|Sprache|Teil|Teil|von|unserer|Identität|ist|das|Studium|der|Soziolinguistik Дослідження|на|цей|соціальний|елемент|мови|мови|і|як|мова|формує|частину|нашої|нашої|ідентичності|є|це|вивчення|соціолінгвістики|соціолінгвістики |||||||||||||||||||ngôn ngữ xã hội mirando|a|este|social|elemento|de|lenguaje|y|cómo|el lenguaje|forma|parte|de|nuestra|identidad|es|el|estudio|de|sociolingüística privind|la|acest|social|element|al|limbii|și|cum|limba|formează|parte|din|identitatea|noastră|este|studiul||| 言語のこの社会的要素を見て、言語が私たちのアイデンティティの一部を形成する方法を探るのが社会言語学の研究です。 Examinar este elemento social del lenguaje y cómo el lenguaje forma parte de nuestra identidad es el estudio de la sociolingüística. Examiner cet élément social de la langue, et comment la langue fait partie de notre identité, est l'étude de la sociolinguistique. Privind acest element social al limbii și modul în care limba face parte din identitatea noastră, este studiul sociolingvisticii. Badanie tego społecznego elementu języka oraz tego, jak język stanowi część naszej tożsamości, to przedmiot badań socjolingwistyki. Die Betrachtung dieses sozialen Elements der Sprache und wie Sprache Teil unserer Identität ist, ist das Studium der Soziolinguistik. النظر إلى هذا العنصر الاجتماعي للغة، وكيف تشكل اللغة جزءًا من هويتنا، هو دراسة علم اللغة الاجتماعي. نگاه به این عنصر اجتماعی زبان و اینکه چگونه زبان بخشی از هویت ما را تشکیل می‌دهد، مطالعه زبان‌شناسی اجتماعی است. Η μελέτη αυτού του κοινωνικού στοιχείου της γλώσσας και πώς η γλώσσα αποτελεί μέρος της ταυτότητάς μας είναι η μελέτη της κοινωνιογλωσσολογίας. Esaminare questo elemento sociale della lingua e come la lingua faccia parte della nostra identità è lo studio della sociolinguistica. Вивчення цього соціального елемента мови та того, як мова є частиною нашої ідентичності, є предметом соціолінгвістики. Изучение этого социального элемента языка и того, как язык является частью нашей идентичности, называется социолингвистикой. Analisar esse elemento social da linguagem e como a linguagem faz parte de nossa identidade é o estudo da sociolinguística. भाषा के इस सामाजिक तत्व को देखना, और यह कि भाषा हमारी पहचान का एक हिस्सा कैसे बनती है, समाजभाषाविज्ञान का अध्ययन है।

That can include our accent, the way we pronounce things, but also other linguistic features like the words and grammar that we use. isso|pode|incluir|nosso|sotaque|a|maneira|nós|pronunciamos|coisas|mas|também|outras|linguísticas|características|como|as|palavras|e|gramática|que|nós|usamos वह|सकता है|शामिल कर सकता है|हमारा|लहजा|जिस|तरीके|हम|उच्चारण करते हैं|चीजें|लेकिन|भी|अन्य|भाषाई|विशेषताएँ|जैसे|उन|शब्दों|और|व्याकरण|जो|हम|उपयोग करते हैं آن|می‌تواند|شامل شود|لهجه|لهجه|نحوه|روش|که|تلفظ می‌کنیم|چیزها|اما|همچنین|دیگر|زبانی|ویژگی‌ها|مانند|کلمات|کلمات|و|دستور زبان|که|که|استفاده می‌کنیم それは|できる|含む|私たちの|アクセント|その|方法|私たちが|発音する|物事|しかし|も|他の|言語的|特徴|のような|その|単語|と|文法|それらが|私たちが|使用する cela|peut|inclure|notre|accent|la|manière|que|prononçons|choses|mais|aussi|d'autres|linguistiques|caractéristiques|comme|les|mots|et|grammaire|que|nous|utilisons ذلك|يمكن|أن تشمل|لهجتنا|الطريقة|التي|ننطق|نحن|نلفظ|الأشياء|لكن|أيضًا|ميزات|لغوية|مثل|الكلمات|والقواعد|والنحو|التي|نستخدمها||| это|может|включать|наш|акцент|то|способ|как мы|произносим|вещи|но|также|другие|языковые|особенности|такие как|те|слова|и|грамматика|которые|мы|используем to|może|obejmować|nasz|akcent|sposób|sposób|my|wymawiamy|rzeczy|ale|także|inne|językowe|cechy|jak|słowa|słowa|i|gramatyka|które|my|używamy questo|può|includere|il nostro|accento|il|modo|noi|pronunciamo|cose|ma|anche|altri|linguistici|caratteristiche|come|le|parole|e|grammatica|che|noi|usiamo αυτό|μπορεί|να περιλαμβάνει|την|προφορά|τον|τρόπο|εμείς|προφέρουμε|πράγματα|αλλά|επίσης|άλλα|γλωσσικά|χαρακτηριστικά|όπως|τις|λέξεις|και|γραμματική|που|εμείς|χρησιμοποιούμε Das|kann|einschließen|unseren|Akzent|die|Art|wie wir|aussprechen|Dinge|aber|auch|andere|sprachliche|Merkmale|wie|die|Wörter|und|Grammatik|die|die wir|verwenden це|може|включати|наш|акцент|те|спосіб|ми|вимовляємо|речі|але|також|інші|мовні|особливості|такі як|ті|слова|і|граматика|які|ми|використовуємо ||||||||||||||features|||||||| eso|puede|incluir|nuestro|acento|la|manera|nosotros|pronunciamos|cosas|sino|también|otras|lingüísticas|características|como|las|palabras|y|gramática|que|nosotros|usamos asta|poate|include|accentul|accentul|modul|modul|noi|pronunțăm|lucruri|dar|de asemenea|alte|lingvistice|caracteristici|precum|cuvintele|cuvintele|și|gramatica|pe care|noi|folosim それには私たちのアクセント、発音の仕方だけでなく、使う言葉や文法などの他の言語的特徴も含まれます。 Eso puede incluir nuestro acento, la forma en que pronunciamos las cosas, pero también otras características lingüísticas como las palabras y la gramática que usamos. Cela peut inclure notre accent, la façon dont nous prononçons les choses, mais aussi d'autres caractéristiques linguistiques comme les mots et la grammaire que nous utilisons. Aceasta poate include accentul nostru, modul în care pronunțăm lucrurile, dar și alte trăsături lingvistice, cum ar fi cuvintele și gramatica pe care le folosim. Może to obejmować nasz akcent, sposób, w jaki wymawiamy rzeczy, ale także inne cechy językowe, takie jak słowa i gramatyka, których używamy. Das kann unseren Akzent, die Art und Weise, wie wir Dinge aussprechen, aber auch andere sprachliche Merkmale wie die Wörter und die Grammatik, die wir verwenden, umfassen. يمكن أن يشمل ذلك لهجتنا، وطريقة نطقنا للأشياء، ولكن أيضًا ميزات لغوية أخرى مثل الكلمات والقواعد التي نستخدمها. این می‌تواند شامل لهجه ما، نحوه تلفظ کلمات، و همچنین ویژگی‌های زبانی دیگر مانند کلمات و دستور زبانی که استفاده می‌کنیم باشد. Αυτό μπορεί να περιλαμβάνει την προφορά μας, τον τρόπο που προφέρουμε τα πράγματα, αλλά και άλλα γλωσσικά χαρακτηριστικά όπως οι λέξεις και η γραμματική που χρησιμοποιούμε. Questo può includere il nostro accento, il modo in cui pronunciamo le cose, ma anche altre caratteristiche linguistiche come le parole e la grammatica che usiamo. Це може включати наш акцент, спосіб вимови слів, а також інші мовні особливості, такі як слова та граматика, які ми використовуємо. Это может включать наш акцент, то, как мы произносим слова, а также другие языковые особенности, такие как слова и грамматика, которые мы используем. Isso pode incluir nosso sotaque, a forma como pronunciamos as coisas, mas também outros recursos linguísticos, como as palavras e a gramática que usamos. इसमें हमारी लहजा, चीजों को उच्चारण करने का तरीका शामिल हो सकता है, लेकिन साथ ही हम जो शब्द और व्याकरण का उपयोग करते हैं जैसे अन्य भाषाई विशेषताएँ भी शामिल हैं।

And, especially before the internet, one of the biggest factors that affects who we know and who we can talk to is geography. e|especialmente|antes de|a|internet|um|dos|os|maiores|fatores|que|afeta|quem|nós|conhecemos|e|quem|nós|podemos|falar|para|é|geografia और|विशेष रूप से|पहले|इंटरनेट||एक|के|उन|सबसे बड़े|कारक|जो|प्रभावित करता है|किसे|हम|जानते हैं|और|किससे|हम|सकते हैं|बात करना|से|है|भूगोल ||||||||最大的|||||||||||||| و|به‌ویژه|قبل از|اینترنت|اینترنت|یکی|از|بزرگترین|بزرگترین|عوامل|که|تأثیر می‌گذارد|بر اینکه|ما|می‌شناسیم|و|بر اینکه|ما|می‌توانیم|صحبت کنیم|با|است|جغرافیا そして|特に|前に|インターネット||一つ|の|最大の||要因|それが|影響を与える|誰が|私たちが|知っている|と|誰が|私たちが|できる|話す|に|である|地理 et|surtout|avant|l'|internet|un|des|les|plus grands|facteurs|qui|affecte|qui|nous|connaissons|et|qui|nous|pouvons|parler|à|est|géographie و|خاصة|قبل|الإنترنت|أحد|أكبر|من|العوامل|التي|تؤثر|على|من|نعرف|نحن||ومن|يمكننا|نحن||نتحدث|مع|هو|الجغرافيا и|особенно|до|интернета||один|из|самых|больших|факторов|который|влияет на|на то|мы|знаем|и|на то|мы|можем|говорить|с|является|география a|szczególnie|przed|internetem||jeden|z|największych|największych|czynników|które|wpływa|na to|kogo|znamy|i|na to|kogo|możemy|rozmawiać|z|jest|geografia e|soprattutto|prima di|l'|internet|uno|dei|i|più grandi|fattori|che|influisce|chi|noi|conosciamo|e|chi|noi|possiamo|parlare|a|è|geografia και|ειδικά|πριν|το|διαδίκτυο|ένας|από|τους|μεγαλύτερους|παράγοντες|που|επηρεάζει|ποιον|εμείς|γνωρίζουμε|και|ποιον|εμείς|μπορούμε|να μιλήσουμε|σε|είναι|γεωγραφία und|besonders|vor|dem|Internet|einer|der||größten|Faktoren|die|beeinflusst|wen|wir|kennen|und|wen|wir|können|sprechen|mit|ist|Geographie і|особливо|до|інтернету||один|з|найбільших||факторів|які|впливають|на те|ми|знаємо|і|на те|ми|можемо|говорити|до|є|географія y|especialmente|antes|el|internet|uno|de|los|más grandes|factores|que|afecta|a quién|nosotros|conocemos|y|a quién|nosotros|podemos|hablar|a|es|geografía și|în special|înainte de|internet|internet|unul|dintre|cei mai|mari|factori|care|afectează|pe cine|noi|cunoaștem|și|pe cine|noi|putem|vorbi|cu|este|geografia そして、特にインターネット以前は、私たちが知っている人や話すことができる人に影響を与える最大の要因の一つは地理です。 Y, especialmente antes de internet, uno de los mayores factores que afecta a quién conocemos y con quién podemos hablar es la geografía. Et, surtout avant Internet, l'un des plus grands facteurs qui affectent qui nous connaissons et avec qui nous pouvons parler est la géographie. Și, în special înainte de internet, unul dintre cei mai mari factori care afectează pe cine cunoaștem și cu cine putem vorbi este geografia. A zwłaszcza przed internetem, jednym z największych czynników wpływających na to, kogo znamy i z kim możemy rozmawiać, jest geografia. Und insbesondere vor dem Internet war einer der größten Faktoren, der beeinflusst, wen wir kennen und mit wem wir sprechen können, die Geographie. وخاصة قبل الإنترنت، كان أحد أكبر العوامل التي تؤثر على من نعرفه ومن يمكننا التحدث إليه هو الجغرافيا. و به‌ویژه قبل از اینترنت، یکی از بزرگ‌ترین عواملی که بر اینکه چه کسانی را می‌شناسیم و با چه کسانی می‌توانیم صحبت کنیم تأثیر می‌گذارد، جغرافیا است. Και, ειδικά πριν από το διαδίκτυο, ένας από τους μεγαλύτερους παράγοντες που επηρεάζει ποιον γνωρίζουμε και με ποιον μπορούμε να μιλήσουμε είναι η γεωγραφία. E, specialmente prima di internet, uno dei fattori più importanti che influisce su chi conosciamo e con chi possiamo parlare è la geografia. І, особливо до інтернету, одним з найбільших факторів, що впливають на те, кого ми знаємо і з ким можемо спілкуватися, є географія. И, особенно до интернета, одним из самых больших факторов, влияющих на то, кого мы знаем и с кем можем поговорить, является география. E, especialmente antes da internet, um dos maiores fatores que afeta quem conhecemos e com quem podemos conversar é a geografia. और, विशेष रूप से इंटरनेट से पहले, सबसे बड़े कारकों में से एक जो यह प्रभावित करता है कि हम किसे जानते हैं और किससे बात कर सकते हैं, वह भूगोल है।

One of the earliest kinds of sociolinguistics was dialectology: trying to map out all of the regional variations of a given language. um|dos|as|mais|tipos|de|sociolinguística|foi|dialetologia|tentando|a|mapear|para fora|todas|as|as|regionais|variações|de|uma|dada|língua एक|के|सबसे|प्रारंभिक|प्रकारों|की|समाजभाषाविज्ञान|था|बोलचालविज्ञान|कोशिश करना|को|मानचित्र|बाहर|सभी|के|क्षेत्रीय||भिन्नताओं|की|एक|दी गई|भाषा یکی|از|انواع|اولیه|گونه‌ها|از|جامعه‌شناسی زبان|بود|گویش‌شناسی|تلاش کردن|به|نقشه‌برداری|بیرون|تمام|از|تغییرات|منطقه‌ای|واریانس‌ها|از|یک|مشخص|زبان واحد|من|الأنواع|الأقدم|الأنواع|من|السوسيولغويات|كانت|علم اللهجات|محاولة|ل|رسم|خارجي|جميع|من|التغيرات|الإقليمية|التغيرات|من|لغة|معينة|لغة один|из|самых|ранних|видов|социолингвистики||был|диалектология|пытаясь||составить||все|из|региональных||вариации||данного|языка| jeden|z|najwcześniejszych|najwcześniejszych|rodzajów|z|socjolingwistyki|była|dialektologia|próbując|do|mapować|na|wszystkie|z|regionalnych|regionalnych|wariacji|z|danego|danego|języka uno|dei|i|più precoci|tipi|di|sociolinguistica|era|dialettologia|cercando|di|mappare|fuori|tutte|delle|le|regionali|variazioni|di|una|data|lingua ένας|από|τους|πιο πρώιμους|τύπους|της|κοινωνιογλωσσολογίας|ήταν|διαλεκτολογία|προσπαθώντας|να|χαρτογραφήσουν|έξω|όλες|των|τις|περιφερειακές|παραλλαγές|μιας|γλώσσας|| einer|der|frühesten|frühesten|Arten|der|Soziolinguistik|war|Dialektologie|versuchend|zu|kartieren|heraus|alle|der|regionalen|regionalen|Variationen|einer|gegebenen|gegebenen|Sprache один|з|най-|ранніх|видів|з||||||||||||||даної|даної|мови unul|dintre|cele|mai timpurii|tipuri|de|sociolingvistică|a fost|dialectologie|încercând|să|cartografie|afară|toate|ale|variațiile|regionale|variații|ale|o|dată|limbă 社会言語学の最も初期の形の一つは方言学であり、特定の言語の地域的な変種をすべてマッピングしようとするものでした。 Uno de los primeros tipos de sociolingüística fue la dialectología: intentar mapear todas las variaciones regionales de un idioma dado. L'un des premiers types de sociolinguistique était la dialectologie : essayer de cartographier toutes les variations régionales d'une langue donnée. Una dintre cele mai vechi forme de sociolingvistică a fost dialectologia: încercarea de a cartografia toate variațiile regionale ale unei limbi date. Jednym z najwcześniejszych rodzajów socjolingwistyki była dialektologia: próba zmapowania wszystkich regionalnych wariantów danego języka. Eine der frühesten Arten der Soziolinguistik war die Dialektologie: der Versuch, alle regionalen Variationen einer bestimmten Sprache zu kartieren. أحد أقدم أنواع علم اللغة الاجتماعي كان علم اللهجات: محاولة رسم جميع الاختلافات الإقليمية للغة معينة. یکی از اولین انواع زبان‌شناسی اجتماعی، گویش‌شناسی بود: تلاش برای ترسیم تمام تنوع‌های منطقه‌ای یک زبان خاص. Ένας από τους πρώτους τύπους κοινωνιογλωσσολογίας ήταν η διαλεκτολογία: προσπαθώντας να χαρτογραφήσει όλες τις περιφερειακές παραλλαγές μιας δεδομένης γλώσσας. Uno dei primi tipi di sociolinguistica era la dialettologia: cercare di mappare tutte le variazioni regionali di una data lingua. Одним з найраніших видів социолінгвістики була діалектологія: спроба картографувати всі регіональні варіації даної мови. Одним из самых ранних видов социолингвистики была диалектология: попытка картографировать все региональные вариации данного языка. Um dos primeiros tipos de sociolinguística foi a dialetologia: tentando mapear todas as variações regionais de uma determinada língua. सामाजिक भाषाविज्ञान के सबसे प्रारंभिक प्रकारों में से एक था डायलेक्टोलॉजी: किसी दिए गए भाषा के सभी क्षेत्रीय भिन्नताओं का मानचित्रण करने की कोशिश करना।

While dialectologists were historically focused on regional variations, a dialect is any variety of a language associated with a group of people. enquanto|dialetologistas|estavam|historicamente|focados|em|regionais|variações|um|dialeto|é|qualquer|variedade|de|uma|língua|associada|com|um|grupo|de|pessoas जबकि|बोलचालविज्ञानी|थे|ऐतिहासिक रूप से|केंद्रित|पर|क्षेत्रीय|भिन्नताओं|एक|बोलचाल|है|कोई|विविधता|की|एक|भाषा|संबंधित|के साथ|एक|समूह|के|लोगों در حالی که|گویش‌شناسان|بودند|به‌طور تاریخی|متمرکز|بر|منطقه‌ای|واریانس‌ها|یک|گویش|است|هر|نوع|از|یک|زبان|مرتبط|با|یک|گروه|از|مردم بينما|علماء اللهجات|كانوا|تاريخياً|مركزين|على|الإقليمية|التغيرات|لهجة|لهجة|هي|أي|نوع|من|لغة|لغة|مرتبطة|مع|مجموعة|مجموعة|من|الناس хотя|диалектологи|были|исторически|сосредоточены|на|региональных|вариациях|диалект|это|является|любой|разновидность|языка|языка||ассоциированная|с|группой|людей|| podczas gdy|dialektolodzy|byli|historycznie|skupieni|na|regionalnych|wariacjach|języka|||||z||||||||ludzi mentre|i dialettologi|erano|storicamente|concentrati|su|regionali|variazioni|un|dialetto|è|qualsiasi|varietà|di|una|lingua|associata|con|un|gruppo|di|persone ενώ|διαλεκτολόγοι|ήταν|ιστορικά|επικεντρωμένοι|σε|περιφερειακές|παραλλαγές|μια|διάλεκτος|είναι|οποιαδήποτε|ποικιλία|μιας|γλώσσας||συνδεδεμένη|με|μια|ομάδα|ανθρώπων| während|Dialektologen|waren|historisch|fokussiert|auf|regionale|Variationen|ein|Dialekt|ist|jede|Variante|einer|Sprache||assoziiert|mit|einer|Gruppe|von|Menschen хоча|діалектологи|були|історично|зосереджені|на|регіональних|варіаціях|групою|||||||||||групою|| în timp ce|dialectologii|erau|istoric|concentrați|pe|regionale|variații|o|dialect|este|orice|varietate|a|o|limbă|asociată|cu|un|grup|de|oameni 方言学者は歴史的に地域的な変種に焦点を当てていましたが、方言とは特定の人々のグループに関連付けられた言語のいかなる変種でもあります。 Mientras que los dialectólogos se centraban históricamente en las variaciones regionales, un dialecto es cualquier variedad de un idioma asociada con un grupo de personas. Alors que les dialectologues se concentraient historiquement sur les variations régionales, un dialecte est toute variété d'une langue associée à un groupe de personnes. Deși dialectologii s-au concentrat istoric pe variațiile regionale, un dialect este orice varietate a unei limbi asociată cu un grup de oameni. Podczas gdy dialektolodzy historycznie koncentrowali się na regionalnych wariantach, dialekt to każda odmiana języka związana z grupą ludzi. Während sich Dialektologen historisch auf regionale Variationen konzentrierten, ist ein Dialekt jede Variante einer Sprache, die mit einer Gruppe von Menschen verbunden ist. بينما كان علماء اللهجات تاريخياً يركزون على الاختلافات الإقليمية، فإن اللهجة هي أي نوع من اللغة مرتبط بمجموعة من الناس. در حالی که گویش‌شناسان به طور تاریخی بر تنوع‌های منطقه‌ای تمرکز داشتند، یک گویش هر نوعی از یک زبان است که با یک گروه از مردم مرتبط است. Ενώ οι διαλεκτολόγοι επικεντρώνονταν ιστορικά στις περιφερειακές παραλλαγές, μια διάλεκτος είναι οποιαδήποτε ποικιλία μιας γλώσσας που σχετίζεται με μια ομάδα ανθρώπων. Mentre i dialettologi erano storicamente concentrati sulle variazioni regionali, un dialetto è qualsiasi varietà di una lingua associata a un gruppo di persone. Хоча діалектологи історично зосереджувалися на регіональних варіаціях, діалектом є будь-яка різновидність мови, пов'язана з групою людей. Хотя диалектологи исторически сосредотачивались на региональных вариациях, диалектом является любая разновидность языка, связанная с группой людей. Enquanto os dialetologistas estavam historicamente focados nas variações regionais, um dialeto é qualquer variedade de uma língua associada a um grupo de pessoas. जबकि डायलेक्टोलॉजिस्ट ऐतिहासिक रूप से क्षेत्रीय भिन्नताओं पर केंद्रित थे, एक डायलेक्ट किसी भाषा की वह विविधता है जो एक समूह के लोगों से जुड़ी होती है।

Early dialectologists traveled around by car or bicycle with a notebook or a tape recorder, interviewing locals and recording how they spoke. primeiros|dialetologistas|viajavam|por|de|carro|ou|bicicleta|com|um|caderno|ou|um|gravador|gravador|entrevistando|locais|e|gravando|como|eles|falavam प्रारंभिक|बोलचालविज्ञानी|यात्रा की|चारों ओर|द्वारा|कार|या|साइकिल|के साथ|एक|नोटबुक|या|एक|टेप|रिकॉर्डर|साक्षात्कार लेना|स्थानीय लोगों|और|रिकॉर्ड करना|कैसे|वे|बोले اولیه|گویش‌شناسان|سفر کردند|دور|با|ماشین|یا|دوچرخه|با|یک|دفترچه|یا|یک|نوار|ضبط‌کننده|مصاحبه کردن|محلی‌ها|و|ضبط کردن|چگونه|آنها|صحبت کردند المبكرين|علماء اللهجات|سافروا|في كل مكان|بواسطة|سيارة|أو|دراجة|مع|دفتر|دفتر|أو|مسجل|مسجل|مسجل|إجراء مقابلات|السكان المحليين|و|تسجيل|كيف|هم|تحدثوا ранние|диалектологи|путешествовали|по|на|машине|или|велосипеде|с|блокнотом|или|||магнитофоном|||местных жителей|и|записывая|как|они|говорили wczesnych|dialektolodzy|podróżowali|wokoło|na|samochód|lub|rower|z|notatnikiem|notatnikiem|lub|magnetofonem|magnetofon|magnetofon|przeprowadzając wywiady|z mieszkańcami|i|nagrywając|jak|oni|mówili I primi|dialettologi|viaggiarono|in giro|in|auto|o|bicicletta|con|un|quaderno|o|un|registratore|a nastro|intervistando|abitanti|e|registrando|come|loro|parlavano πρώιμοι|διαλεκτολόγοι|ταξίδεψαν|γύρω|με|αυτοκίνητο|ή|ποδήλατο|με|ένα|σημειωματάριο|ή|ένα|κασέτα|καταγραφέα|συνεντευξιάζοντας|ντόπιους|και|καταγράφοντας|πώς|αυτοί|μιλούσαν frühe|Dialektologen|reisten|herum|mit|Auto|oder|Fahrrad|mit|einem|Notizbuch|oder|einem|Aufnahmegerät|Aufnahmegerät|interviewend|Einheimische|und|aufzeichnend|wie|sie|sprachen ранні|діалектологи|подорожували|навколо|на|автомобілі|або|велосипеді|з|||або||||інтерв'юючи|місцевих|і|записуючи|як|вони|говорили timpurii|dialectologii|au călătorit|în jur|cu|mașină|sau|bicicletă|cu|un|caiet|sau|un|bandă|recorder|intervievând|localnici|și|înregistrând|cum|ei|vorbeau 初期の方言学者は、ノートやテープレコーダーを持って車や自転車で移動し、地元の人々にインタビューを行い、彼らの話し方を記録していました。 Los primeros dialectólogos viajaban en coche o en bicicleta con un cuaderno o una grabadora, entrevistando a los lugareños y registrando cómo hablaban. Les premiers dialectologues se déplaçaient en voiture ou à vélo avec un carnet ou un enregistreur, interviewant les habitants et enregistrant leur façon de parler. Dialectologii timpurii călătoreau cu mașina sau bicicleta cu un caiet sau un magnetofon, intervievând localnicii și înregistrând cum vorbeau. Wczesni dialektolodzy podróżowali samochodem lub rowerem z notatnikiem lub magnetofonem, przeprowadzając wywiady z mieszkańcami i rejestrując, jak mówią. Frühe Dialektologen reisten mit dem Auto oder Fahrrad mit einem Notizbuch oder einem Aufnahmegerät umher, interviewten Einheimische und zeichneten auf, wie sie sprachen. سافر علماء اللهجات الأوائل بالسيارة أو الدراجة مع دفتر ملاحظات أو مسجل صوت، يقابلون السكان المحليين ويسجلون كيف يتحدثون. گویش‌شناسان اولیه با ماشین یا دوچرخه به سفر می‌رفتند و با یک دفترچه یا ضبط‌صوت، با محلی‌ها مصاحبه کرده و نحوه صحبت کردن آن‌ها را ضبط می‌کردند. Οι πρώτοι διαλεκτολόγοι ταξίδευαν με αυτοκίνητο ή ποδήλατο με ένα σημειωματάριο ή ένα κασετόφωνο, συνεντευξιαζόμενοι ντόπιους και καταγράφοντας πώς μιλούσαν. I primi dialettologi viaggiavano in auto o in bicicletta con un taccuino o un registratore, intervistando i locali e registrando come parlavano. Ранні діалектологи подорожували автомобілем або велосипедом з блокнотом або магнітофоном, інтерв'юючи місцевих жителів і записуючи, як вони говорили. Ранние диалектологи путешествовали на автомобиле или велосипеде с блокнотом или магнитофоном, опрашивая местных жителей и записывая, как они говорят. Os primeiros dialetologistas viajavam de carro ou bicicleta com um caderno ou um gravador, entrevistando os locais e registrando como eles falavam. प्रारंभिक डायलेक्टोलॉजिस्ट कार या साइकिल से यात्रा करते थे, एक नोटबुक या टेप रिकॉर्डर के साथ, स्थानीय लोगों का साक्षात्कार करते और यह रिकॉर्ड करते कि वे कैसे बोलते हैं।

As technology evolved, they also started using telephone calls and then internet surveys and social media data. conforme|tecnologia|evoluiu|eles|também|começaram|a usar|telefone|chamadas|e|então|internet|pesquisas|e|social|mídia|dados जैसे|प्रौद्योगिकी|विकसित हुई|वे|भी|शुरू किया|उपयोग करना|टेलीफोन|कॉल्स|और|फिर|इंटरनेट|सर्वेक्षण|और|सामाजिक|मीडिया|डेटा همانطور که|فناوری|تکامل یافت|آنها|همچنین|شروع کردند|استفاده کردن|تلفن|تماس‌ها|و|سپس|اینترنت|نظرسنجی‌ها|و|اجتماعی|رسانه|داده‌ها مع|التكنولوجيا|تطورت|هم|أيضاً|بدأوا|استخدام|الهاتف|المكالمات|و|ثم|الإنترنت|الاستطلاعات|و|وسائل|الإعلام|البيانات по мере того как|технологии|развивались|они|также|начали|использовать|телефонные|звонки|и|затем|интернет|опросы|и|социальные|медиа|данные gdy|technologia|ewoluowała|oni|również|zaczęli|używać|telefon|połączenia|i|potem|internet|ankiety|i|media|dane| man mano che|la tecnologia|evolse|essi|anche|iniziarono|a usare|telefonate|e||poi|sondaggi|e||sociali|dati| καθώς|τεχνολογία|εξελίχθηκε|αυτοί|επίσης|άρχισαν|να χρησιμοποιούν|τηλεφωνικές|κλήσεις|και|μετά|διαδικτυακές|έρευνες|και|κοινωνικά|μέσα|δεδομένα als|Technologie|sich entwickelte|sie|auch|begannen|zu verwenden|Telefon|Anrufe|und|dann|Internet|Umfragen|und|soziale|Medien|Daten коли|технологія|розвивалася|вони|також|почали|використовувати|телефонні|дзвінки|і|потім|інтернет|опитування|і|соціальні|медіа|дані pe măsură ce|tehnologia|a evoluat|ei|de asemenea|au început|să folosească|telefon|apeluri|și|apoi|internet|sondaje|și|social|media|date 技術が進化するにつれて、彼らは電話を使い始め、次にインターネット調査やソーシャルメディアデータを利用するようになりました。 A medida que la tecnología evolucionó, también comenzaron a utilizar llamadas telefónicas y luego encuestas por internet y datos de redes sociales. Avec l'évolution de la technologie, ils ont également commencé à utiliser des appels téléphoniques, puis des enquêtes en ligne et des données des réseaux sociaux. Pe măsură ce tehnologia a evoluat, au început de asemenea să folosească apeluri telefonice și apoi sondaje pe internet și date din rețelele sociale. W miarę rozwoju technologii zaczęli również korzystać z rozmów telefonicznych, a następnie z ankiet internetowych i danych z mediów społecznościowych. Mit der Entwicklung der Technologie begannen sie auch, Telefonanrufe und dann Internetumfragen sowie Daten aus sozialen Medien zu nutzen. مع تطور التكنولوجيا، بدأوا أيضًا في استخدام المكالمات الهاتفية ثم استطلاعات الإنترنت وبيانات وسائل التواصل الاجتماعي. با پیشرفت فناوری، آن‌ها همچنین شروع به استفاده از تماس‌های تلفنی و سپس نظرسنجی‌های اینترنتی و داده‌های رسانه‌های اجتماعی کردند. Καθώς η τεχνολογία εξελίχθηκε, άρχισαν επίσης να χρησιμοποιούν τηλεφωνικές κλήσεις και στη συνέχεια διαδικτυακές έρευνες και δεδομένα από τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης. Con l'evoluzione della tecnologia, hanno iniziato anche a utilizzare telefonate e poi sondaggi online e dati dei social media. З розвитком технологій вони також почали використовувати телефонні дзвінки, а потім інтернет-опитування та дані з соціальних мереж. С развитием технологий они также начали использовать телефонные звонки, а затем интернет-опросы и данные из социальных сетей. À medida que a tecnologia evoluiu, eles também começaram a usar chamadas telefônicas e, em seguida, pesquisas na internet e dados de mídias sociais. जैसे-जैसे प्रौद्योगिकी विकसित हुई, उन्होंने टेलीफोन कॉल और फिर इंटरनेट सर्वेक्षण और सोशल मीडिया डेटा का उपयोग करना भी शुरू कर दिया।

They found that generally speaking, the longer a group of people has been living somewhere and speaking the same language, eles|encontraram|que|geralmente|falando|o|mais longo|um|grupo|de|pessoas|tem|estado|vivendo|em algum lugar|e|falando|a|mesma|língua उन्होंने|पाया|कि|सामान्यतः|बोलने पर|एक|लंबे|एक|समूह|के|लोगों|है|रहा है|रहने पर|कहीं|और|बोलने पर|वही|एक जैसी|भाषा آنها|پیدا کردند|که|به طور کلی|صحبت کردن|همان|طولانی تر|یک|گروه|از|مردم|داشته|بوده|زندگی کردن|جایی|و|صحبت کردن|همان|همان|زبان 彼ら|見つけた|ということ|一般的に|話すこと|その|長いほど|一つの|集団|の|人々|持っている|〜している|住んでいる|どこかに|そして|話すこと||| ils|ont trouvé|que|généralement|parlant|le|plus longtemps|un|groupe|de|personnes|a|été|vivant|quelque part|et|parlant|la|même|langue هم|وجدوا|أن|بشكل عام|التحدث|المجموعة|الأطول|مجموعة||من|الناس|قد|عاشوا|العيش|في مكان ما|و||نفس|اللغة|اللغة они|нашли|что|вообще|говоря|чем|дольше|группа||из|людей|она имеет|была|живущей|где-то|и|говорящей|на|том же|языке oni|znaleźli|że|ogólnie|mówiąc|im|dłużej|grupa||ludzi|ludzi|ma|była|żyjąc|gdzieś|i|mówiąc|tym|tym|językiem essi|trovarono|che|generalmente|parlando|il|più a lungo|un|gruppo|di|persone|ha|stato|vivendo|da qualche parte|e|parlando|la|stessa|lingua αυτοί|βρήκαν|ότι|γενικά|μιλώντας|η|μεγαλύτερο|μια|ομάδα|ανθρώπων|ανθρώπων|έχει|υπάρξει|ζώντας|κάπου|και|μιλώντας|την|ίδια|γλώσσα sie|fanden|dass|allgemein|gesprochen|die|länger|eine|Gruppe|von|Menschen|hat|gewesen|lebend|irgendwo|und|sprechend|die|gleiche|Sprache вони|знайшли|що|загалом|говорячи|те|довше|група|група|людей|людей|має|бути|живучи|десь|і|говорячи|ту|саму|мову Ellos|encontraron|que|generalmente|hablando|el|más tiempo|un|grupo|de|personas|ha|estado|viviendo|en algún lugar|y|hablando|el|mismo|idioma ei|au găsit|că|în general|vorbind|grupul|mai mult|un|grup|de|oameni|a|fost|trăind|undeva|și|vorbind|aceeași|aceeași|limbă 彼らは一般的に、人々のグループがどれだけ長く同じ場所に住み、同じ言語を話しているかによって、 Descubrieron que, en términos generales, cuanto más tiempo ha estado un grupo de personas viviendo en un lugar y hablando el mismo idioma, Ils ont constaté que, de manière générale, plus un groupe de personnes vit quelque part et parle la même langue, Ei au descoperit că, în general, cu cât un grup de oameni a trăit mai mult timp undeva și a vorbit aceeași limbă, Odkryli, że ogólnie rzecz biorąc, im dłużej grupa ludzi mieszka w danym miejscu i mówi tym samym językiem, Sie fanden heraus, dass allgemein gesprochen, je länger eine Gruppe von Menschen irgendwo lebt und die gleiche Sprache spricht, وجدوا أنه بشكل عام، كلما طالت فترة عيش مجموعة من الناس في مكان ما وتحدثهم نفس اللغة، آنها دریافتند که به طور کلی، هرچه یک گروه از مردم مدت زمان بیشتری در جایی زندگی کرده و همان زبان را صحبت کنند، Διαπίστωσαν ότι γενικά, όσο περισσότερο μια ομάδα ανθρώπων ζει κάπου και μιλά την ίδια γλώσσα, Hanno scoperto che, in generale, più a lungo un gruppo di persone vive in un luogo e parla la stessa lingua, Вони виявили, що, загалом, чим довше група людей живе десь і говорить тією ж мовою, Они обнаружили, что, говоря в общем, чем дольше группа людей живет где-то и говорит на одном и том же языке, Eles descobriram que, de maneira geral, quanto mais tempo um grupo de pessoas vive em algum lugar e fala a mesma língua, उन्होंने पाया कि सामान्यतः, जिस क्षेत्र में लोगों का एक समूह लंबे समय से रह रहा है और एक ही भाषा बोल रहा है,

the more dense the linguistic variation in that area. a|mais|densa|a|linguística|variação|em|aquela|área वह|अधिक|घनी|वह|भाषाई|विविधता|में|उस|क्षेत्र ||密集程度||语言的|变异||| ||yoğun|||||| هر|بیشتر|متراکم|همان|زبانی|تنوع|در|آن|منطقه その|より|密度の高い|その|言語の|変異|に|その|地域 la|plus|dense|la|linguistique|variation|dans|cette|région كلما|أكثر|كثافة|التغير|اللغوي|التغير|في|تلك|المنطقة тем|более|плотной|чем|языковой|вариацией|в|той|области tym|bardziej|gęsta|ta|językowa|zmienność|w|tym|obszarze la|più|densa|la|linguistica|variazione|in|quell|area η|περισσότερη|πυκνή|η|γλωσσική|παραλλαγή|σε|εκείνη|περιοχή die|mehr|dichte|die|sprachliche|Variation|in|diesem|Gebiet тим|більше|щільна|та|мовна|варіація|в|тій|області the||dense|||||| la|más|densa|la|lingüística|variación|en|esa|área mai|mult|densă|variația|lingvistică||în|acea|zonă その地域の言語的変異がより密になることを発見しました。 más densa es la variación lingüística en esa área. plus la variation linguistique dans cette zone est dense. cu atât mai densă este variația lingvistică în acea zonă. tym większa gęstość wariacji językowej w tym obszarze. desto dichter die sprachliche Variation in diesem Gebiet ist. كلما زادت كثافة التنوع اللغوي في تلك المنطقة. تنوع زبانی در آن منطقه بیشتر است. τόσο πιο πυκνή είναι η γλωσσική ποικιλία σε αυτή την περιοχή. maggiore è la densità della variazione linguistica in quella zona. тим більша мовна варіація в цій області. тем более плотная языковая вариация в этой области. maior é a variação linguística nessa área. उस क्षेत्र में भाषाई विविधता अधिक घनी होती है।

There are a few specific languages that have stayed relatively stable in places like Switzerland and Papua New Guinea. há|são|algumas|poucas|específicas|línguas|que|têm|permanecido|relativamente|estáveis|em|lugares|como|Suíça|e|Papua|Nova|Guiné वहाँ|हैं|कुछ|कुछ|विशिष्ट|भाषाएँ|जो|हैं|बनी हुई|अपेक्षाकृत|स्थिर|में|स्थानों|जैसे|स्विट्ज़रलैंड|और|पापुआ|न्यू|गिनी ||||||||||稳定的||||瑞士||巴布亚新几内亚||巴布亚新几内亚 ||||||||||istikrarını korumu|||||||| وجود دارد|هستند|چند|چند|خاص|زبان ها|که|داشته اند|مانده اند|نسبتاً|پایدار|در|مکان ها|مانند|سوئیس|و|پاپوا|نو|گینه そこに|ある|一つの|少数の|特定の|言語|〜する|持っている|留まった|比較的|安定した|に|場所|のような|スイス|そして|パプア|ニュー|ギニア il y a|a|quelques|peu|spécifiques|langues|qui|ont|restées|relativement|stables|dans|endroits|comme|Suisse|et|Papouasie|Nouvelle|Guinée هناك|يوجد|بعض|قليل|محددة|لغات|التي|قد|بقيت|نسبياً|مستقرة|في|أماكن|مثل|سويسرا|و|بابوا|غينيا| есть|есть|несколько|немногих|специфических|языков|которые|они имеют|остались|относительно|стабильными|в|местах|таких как|Швейцария|и|Папуа|Новая|Гвинея tam|są|kilka|kilka|specyficznych|języków|które|miały|pozostały|stosunkowo|stabilne|w|miejscach|takich jak|Szwajcaria|i|Papua|Nowa|Gwinea ci|sono|alcune|poche|specifiche|lingue|che|hanno|rimaste|relativamente|stabili|in|luoghi|come|Svizzera|e|Papua|Nuova|Guinea Υπάρχουν|είναι|μερικές|λίγες|συγκεκριμένες|γλώσσες|που|έχουν|παραμείνει|σχετικά|σταθερές|σε|μέρη|όπως|Ελβετία|και|Παπούα|Νέα|Γουινέα es|gibt|einige|wenige|spezifische|Sprachen|die|haben|geblieben|relativ|stabil|in|Orten|wie|Schweiz|und|Papua|Neuguinea| є|є|кілька|кілька|специфічних|мов|які|мають|залишилися|відносно|стабільними|в|місцях|таких як|Швейцарія|і|Папуа|Нова|Гвінея ||||||||stayed||||||||New Guinea|| Allí|hay|unos|pocos|específicos|idiomas|que|han|permanecido|relativamente|estables|en|lugares|como|Suiza|y|Papua|Nueva|Guinea există|sunt|câteva|câteva|specifice|limbi|care|au|au rămas|relativ|stabile|în|locuri|precum|Elveția|și|Papua|Noua|Guinee スイスやパプアニューギニアのような場所では、比較的安定している特定の言語がいくつかあります。 Hay algunos idiomas específicos que se han mantenido relativamente estables en lugares como Suiza y Papúa Nueva Guinea. Il existe quelques langues spécifiques qui sont restées relativement stables dans des endroits comme la Suisse et la Papouasie-Nouvelle-Guinée. Există câteva limbi specifice care au rămas relativ stabile în locuri precum Elveția și Papua Noua Guinee. Istnieje kilka konkretnych języków, które pozostały stosunkowo stabilne w takich miejscach jak Szwajcaria i Papua-Nowa Gwinea. Es gibt einige spezifische Sprachen, die an Orten wie der Schweiz und Papua-Neuguinea relativ stabil geblieben sind. هناك بعض اللغات المحددة التي ظلت مستقرة نسبيًا في أماكن مثل سويسرا وبابوا غينيا الجديدة. چند زبان خاص وجود دارد که در مکان‌هایی مانند سوئیس و پاپوآ گینه نو نسبتاً پایدار مانده‌اند. Υπάρχουν μερικές συγκεκριμένες γλώσσες που έχουν παραμείνει σχετικά σταθερές σε μέρη όπως η Ελβετία και η Παπούα Νέα Γουινέα. Ci sono alcune lingue specifiche che sono rimaste relativamente stabili in luoghi come la Svizzera e la Papua Nuova Guinea. Є кілька специфічних мов, які залишилися відносно стабільними в таких місцях, як Швейцарія та Папуа Нова Гвінея. Есть несколько конкретных языков, которые остались относительно стабильными в таких местах, как Швейцария и Папуа - Новая Гвинея. Existem algumas línguas específicas que permaneceram relativamente estáveis em lugares como a Suíça e Papua Nova Guiné. कुछ विशेष भाषाएँ हैं जो स्विट्ज़रलैंड और पापुआ न्यू गिनी जैसे स्थानों में अपेक्षाकृत स्थिर रही हैं।

So we see lots of variation in a pretty small area: between individual villages. então|nós|vemos|muita|de|variação|em|uma|bastante|pequena|área|entre|individuais|vilas इसलिए|हम|देखते हैं|बहुत|की|विविधता|में|एक|काफी|छोटे|क्षेत्र|के बीच|व्यक्तिगत|गांव |||||||||||之间|| بنابراین|ما|می بینیم|زیاد|از|تنوع|در|یک|نسبتاً|کوچک|منطقه|بین|فردی|روستاها だから|私たち|見る|たくさんの||変異|に|一つの|かなり|小さな|地域|の間で|個々の|村 donc|nous|voyons|beaucoup|de|variation|dans|une|assez|petite|région|entre|individuelles|villages لذلك|نحن|نرى|الكثير|من|التغير|في|منطقة|صغيرة|صغيرة|منطقة|بين|القرى|القرى так что|мы|видим|много|из|вариаций|в|довольно|маленьком|районе||между|отдельными|деревнями więc|my|widzimy|dużo|z|zmienności|w|małym|dość|małym|obszarze|między|poszczególnymi|wioskami quindi|noi|vediamo|molta|di|variazione|in|una|abbastanza|piccola|area|tra|singoli|villaggi Έτσι|εμείς|βλέπουμε|πολλές|από|παραλλαγή|σε|μια|αρκετά|μικρή|περιοχή|μεταξύ|ατομικών|χωριών also|wir|sehen|viele|von|Variation|in|einem|ziemlich|kleinen|Gebiet|zwischen|einzelnen|Dörfern отже|ми|бачимо|багато||варіацій|в|досить|досить|маленькій|області|між|окремими|селами así que|nosotros|vemos|mucha|de|variación|en|una|bastante|pequeña|área|entre|individuales|aldeas deci|noi|vedem|multe|de|variație|în|o|destul de|mică|zonă|între|individuale|sate したがって、私たちは個々の村の間で、かなり小さな地域において多くの変異を見ています。 Así que vemos mucha variación en un área bastante pequeña: entre aldeas individuales. Ainsi, nous observons beaucoup de variation dans une zone assez petite : entre les villages individuels. Așadar, vedem multe variații într-o zonă destul de mică: între satele individuale. Dlatego widzimy wiele wariacji w dość małym obszarze: między poszczególnymi wioskami. Wir sehen also viel Variation in einem ziemlich kleinen Gebiet: zwischen einzelnen Dörfern. لذا نرى الكثير من التنوع في منطقة صغيرة جدًا: بين القرى الفردية. بنابراین ما تنوع زیادی را در یک منطقه نسبتاً کوچک مشاهده می‌کنیم: بین روستاهای فردی. Έτσι, βλέπουμε πολλές παραλλαγές σε μια αρκετά μικρή περιοχή: μεταξύ μεμονωμένων χωριών. Quindi vediamo molta variazione in un'area piuttosto piccola: tra i singoli villaggi. Отже, ми бачимо багато варіацій на досить невеликій території: між окремими селами. Таким образом, мы видим много вариаций на довольно небольшой территории: между отдельными деревнями. Assim, vemos muita variação em uma área bastante pequena: entre vilarejos individuais. इसलिए हम एक काफी छोटे क्षेत्र में बहुत सारी विविधता देखते हैं: व्यक्तिगत गांवों के बीच।

In contrast, languages like Arabic, Chinese, English, French, Spanish and BANZL have spread over wider geographic areas because of more recent colonization. em|contraste|línguas|como|árabe|chinês|inglês|francês|espanhol|e|BANZL|têm|se espalhado|por|mais amplas|geográficas|áreas|porque|de|mais|recente|colonização में|विपरीत|भाषाएँ|जैसे|अरबी|चीनी|अंग्रेजी|फ्रेंच|स्पेनिश|और|बैंज़ल|ने|फैल गई हैं|पर|व्यापक|भौगोलिक|क्षेत्रों|क्योंकि|के कारण|अधिक|हाल की|उपनिवेशीकरण |对比||||||||||||||地理||||||殖民化 در|تضاد|زبان‌ها|مانند|عربی|چینی|انگلیسی|فرانسوی|اسپانیایی|و|بانزل|دارند|گسترش یافته‌اند|بر|وسیع‌تر|جغرافیایی|مناطق|زیرا|به خاطر|بیشتر|اخیر|استعمار に対して|対照|言語|のような|アラビア語|中国語|英語|フランス語|スペイン語|と|BANZL|持っている|広がった|を超えて|より広い|地理的|地域|なぜなら|のために|より|最近の|植民地化 en|contraste|langues|comme|arabe|chinois|anglais|français|espagnol|et|BANZL|ont|étendu|sur|plus larges|géographiques|zones|parce que|de|plus|récentes|colonisation في|المقابل|اللغات|مثل|العربية|الصينية|الإنجليزية|الفرنسية|الإسبانية|و|بانزل|قد|انتشرت|على|أوسع|جغرافية|مناطق|بسبب|من|أكثر|حديثة|استعمار в|контраст|языки|такие как|арабский|китайский|английский|французский|испанский|и|БАНЗЛ|имеют|распространились|по|более широким|географическим|территориям|потому что|из-за|более|недавней|колонизации w|kontra|języki|takie jak|arabski|chiński|angielski|francuski|hiszpański|i|BANZL|mają|rozprzestrzenić się|na|szersze|geograficzne|obszary|ponieważ|z powodu|bardziej|niedawnej|kolonizacji in|contrasto|lingue|come|arabo|cinese|inglese|francese|spagnolo|e|BANZL|hanno|si sono diffuse|su|più ampie|geografiche|aree|perché|di|più|recenti|colonizzazione σε|αντίθεση|γλώσσες|όπως|Αραβικά|Κινέζικα|Αγγλικά|Γαλλικά|Ισπανικά|και|BANZL|έχουν|εξαπλωθεί|σε|ευρύτερες|γεωγραφικές|περιοχές|επειδή|λόγω|πιο|πρόσφατης|αποικιοποίησης in|Gegensatz|Sprachen|wie|Arabisch|Chinesisch|Englisch|Französisch|Spanisch|und|BANZL|haben|sich verbreitet|über|größere|geografische|Gebiete|weil|von|mehr|jüngster|Kolonisierung в|контраст|мови|такі як|арабська|китайська|англійська|французька|іспанська|і|БАНЗЛ|мають|поширитися|на|ширші|географічні|території|тому що|через|більш|недавню|колонізацію ||||||||||Banzhal language|||||||||||colonization en|contraste|lenguas|como|árabe|chino|inglés|francés|español|y|BANZL|han|se han extendido|sobre|áreas más|geográficas|áreas|porque|de|más|reciente|colonización în|contrast|limbile|precum|araba|chineza|engleza|franceza|spaniola|și|BANZL|au|răspândit|peste|mai largi|geografice|zone|pentru că|din cauza|mai|recentă|colonizare 対照的に、アラビア語、中国語、英語、フランス語、スペイン語、そしてBANZLのような言語は、より最近の植民地化のために、より広い地理的地域に広がっています。 En contraste, idiomas como el árabe, chino, inglés, francés, español y BANZL se han extendido por áreas geográficas más amplias debido a una colonización más reciente. En revanche, des langues comme l'arabe, le chinois, l'anglais, le français, l'espagnol et le BANZL se sont répandues sur des zones géographiques plus larges en raison d'une colonisation plus récente. În contrast, limbi precum araba, chineza, engleza, franceza, spaniola și BANZL s-au răspândit pe arii geografice mai largi din cauza colonizării mai recente. W przeciwieństwie do tego, języki takie jak arabski, chiński, angielski, francuski, hiszpański i BANZL rozprzestrzeniły się na szerszych obszarach geograficznych z powodu bardziej współczesnej kolonizacji. Im Gegensatz dazu haben sich Sprachen wie Arabisch, Chinesisch, Englisch, Französisch, Spanisch und BANZL aufgrund der neueren Kolonialisierung über größere geografische Gebiete verbreitet. على النقيض من ذلك، انتشرت لغات مثل العربية والصينية والإنجليزية والفرنسية والإسبانية وBANZL على مناطق جغرافية أوسع بسبب الاستعمار الأكثر حداثة. در مقابل، زبان‌هایی مانند عربی، چینی، انگلیسی، فرانسوی، اسپانیایی و BANZL به دلیل استعمار اخیر در مناطق جغرافیایی وسیع‌تری گسترش یافته‌اند. Αντίθετα, γλώσσες όπως τα Αραβικά, Κινέζικα, Αγγλικά, Γαλλικά, Ισπανικά και BANZL έχουν εξαπλωθεί σε ευρύτερες γεωγραφικές περιοχές λόγω πιο πρόσφατης αποικιοκρατίας. Al contrario, lingue come l'arabo, il cinese, l'inglese, il francese, lo spagnolo e il BANZL si sono diffuse su aree geografiche più ampie a causa di una colonizzazione più recente. На відміну від цього, такі мови, як арабська, китайська, англійська, французька, іспанська та BANZL, поширилися на більш широких географічних територіях через більш пізню колонізацію. В отличие от этого, такие языки, как арабский, китайский, английский, французский, испанский и BANZL, распространились на более широкие географические территории из-за более поздней колонизации. Em contraste, idiomas como árabe, chinês, inglês, francês, espanhol e BANZL se espalharam por áreas geográficas mais amplas devido à colonização mais recente. इसके विपरीत, अरबी, चीनी, अंग्रेजी, फ्रेंच, स्पेनिश और BANZL जैसी भाषाएँ हाल की उपनिवेशीकरण के कारण व्यापक भौगोलिक क्षेत्रों में फैल गई हैं।

So we see variation between larger, more spread out regions, like the city or country level. então|nós|vemos|variação|entre|maiores|mais|espalhadas|para fora|regiões|como|o|cidade|ou|país|nível इसलिए|हम|देखते हैं|भिन्नता|के बीच|बड़े|अधिक|फैले|बाहर|क्षेत्रों|जैसे|का|शहर|या|देश|स्तर بنابراین|ما|می‌بینیم|تنوع|بین|بزرگ‌تر|بیشتر|گسترش یافته|پراکنده|مناطق|مانند|سطح|شهر|یا|کشور|سطح だから|私たちは|見る|変動|の間で|より大きな|より|広がった|外に|地域|のような|その|都市|または|国|レベル donc|nous|voyons|variation|entre|plus grandes|plus|étendues|dispersées|régions|comme|le|ville|ou|pays|niveau لذلك|نحن|نرى|تباين|بين|أكبر|أكثر|انتشار|بعيد|مناطق|مثل|المستوى|المدينة|أو|الدولة|المستوى так что|мы|видим|вариацию|между|большими|более|распространенными|разрозненными|регионами|такими как|уровень|город|или|страна|уровень więc|my|widzimy|różnorodność|między|większymi|bardziej|rozprzestrzenionymi|na zewnątrz|regionami|takimi jak|poziom|miasto|lub|kraj|poziom quindi|noi|vediamo|variazione|tra|più grandi|più|||regioni|come|il|livello|o|paese|livello οπότε|εμείς|βλέπουμε|ποικιλία|μεταξύ|μεγαλύτερων|πιο|διασκορπισμένων|εκτός|περιοχών|όπως|το|επίπεδο πόλης|ή|επίπεδο χώρας| also|wir|sehen|Variation|zwischen|größeren|mehr|verbreiteten|aus|Regionen|wie|die|Stadt|oder|Land|Ebene отже|ми|бачимо|варіацію|між|більшими|більш|розповсюдженими|розкинутими|регіонами|такими як|рівень|місто|або|країна|рівень así que|nosotros|vemos|variación|entre|más grandes|más|extendidas|afuera|regiones|como|el|ciudad|o|país|nivel deci|noi|vedem|variație|între|mai mari|mai|răspândite|în afară|regiuni|precum|nivelul|oraș|sau|țară|nivel したがって、都市や国レベルのような、より大きく広がった地域間の変動が見られます。 Así que vemos variación entre regiones más grandes y dispersas, como el nivel de la ciudad o del país. Nous observons donc une variation entre des régions plus grandes et plus étendues, comme le niveau de la ville ou du pays. Așadar, observăm variații între regiuni mai mari, mai răspândite, cum ar fi nivelul orașului sau al țării. Dlatego widzimy różnice między większymi, bardziej rozproszonymi regionami, takimi jak poziom miasta czy kraju. Daher sehen wir Variationen zwischen größeren, weiter verbreiteten Regionen, wie auf Stadt- oder Länderebene. لذا نرى تباينًا بين المناطق الأكبر والأكثر انتشارًا، مثل مستوى المدينة أو الدولة. بنابراین ما تنوعی را بین مناطق بزرگتر و پراکنده‌تر، مانند سطح شهر یا کشور مشاهده می‌کنیم. Έτσι βλέπουμε παραλλαγές μεταξύ μεγαλύτερων, πιο διασκορπισμένων περιοχών, όπως το επίπεδο της πόλης ή της χώρας. Quindi vediamo variazioni tra regioni più grandi e più disperse, come il livello della città o del paese. Отже, ми бачимо варіації між більшими, більш розкиданими регіонами, такими як рівень міста або країни. Таким образом, мы видим вариации между более крупными, более разрозненными регионами, такими как уровень города или страны. Assim, vemos variação entre regiões maiores e mais espalhadas, como o nível da cidade ou do país. इसलिए हम बड़े, अधिक फैले हुए क्षेत्रों, जैसे कि शहर या देश स्तर के बीच भिन्नता देखते हैं।

By the way: BANZL is the name for the group of related signed languages including British Sign Language, a|a|propósito|BANZL|é|o|nome|para|o|grupo|de|relacionadas|sinalizadas|línguas|incluindo|Britânica|de Sinais|Língua द्वारा|यह|तरीका|बैंज़ल|है|यह|नाम|के लिए|इस|समूह|के|संबंधित|संकेतित|भाषाएँ|जिसमें शामिल हैं|ब्रिटिश|संकेत|भाषा |||英国手语|||||||||||||| به|این|روش|بانزل|است|نام||برای|این|گروه|از|مرتبط|اشاره‌ای|زبان‌ها|شامل|بریتانیایی|اشاره|زبان ところで|その|方法|BANZL|である|その|名前|のための|その|グループ|の|関連した|手話の|言語|含む|イギリスの|手話|言語 بواسطة|الطريقة|طريقة|بانزل|هو|الاسم|اسم|لمجموعة|المجموعة||من|ذات الصلة|الموقعة|اللغات|بما في ذلك|البريطانية|الإشارة|لغة par|la|manière|BANZL|est|le|nom|pour|le|groupe|de|apparentées|signées|langues|y compris|britannique|signe|langue кстати|это|слово|БАНЗЛ|это|название|имя|для|группы|группа|связанных|связанных|жестовых|языков|включая|британский|жестовый|язык przez|to|sposób|BANZL|jest|to|nazwa|dla|tej|grupy|związanych|pokrewnych|migowych|języków|w tym|brytyjski|migowy|język a|proposito|modo|BANZL|è|il|nome|per|il|gruppo|di|correlate|segnate|lingue|inclusa|britannica|segnale|lingua με|τον|τρόπο|BANZL|είναι|το|όνομα|για|την|ομάδα|των|συγγενών|νοηματικών|γλωσσών|περιλαμβάνοντας|Βρετανική|Νοηματική|Γλώσσα Übrigens|der|Weg|BANZL|ist|der|Name|für|die|Gruppe|von|verwandten|Gebärden-|Sprachen|einschließlich|Britischer|Gebärden-|Sprache до|речі|кажучи|БАНЗЛ|є|назва|назва|для|групи|група|пов'язаних|пов'язаних|жестових|мов|включаючи|британську|жестову|мову por|el|camino|BANZL|es|el|nombre|para|el|grupo|de|relacionadas|signadas|lenguas|incluyendo|británica|de señas|lenguaje prin|intermediul|mod|BANZL|este|numele|numele|pentru|grupul|grup|de|înrădăcinate|semnate|limbi|inclusiv|britanica|semn|limbaj ちなみに、BANZLは、イギリス手話を含む関連した手話のグループの名前です。 Por cierto: BANZL es el nombre del grupo de lenguas de señas relacionadas que incluye el Lenguaje de Señas Británico, Au fait : le BANZL est le nom du groupe de langues des signes apparentées, y compris la langue des signes britannique, Apropo: BANZL este numele grupului de limbi semnate înrudite, inclusiv Limba Semnelor Britanice, A tak przy okazji: BANZL to nazwa grupy pokrewnych języków migowych, w tym brytyjskiego języka migowego, Übrigens: BANZL ist der Name für die Gruppe verwandter Gebärdensprachen, einschließlich der British Sign Language, بالمناسبة: BANZL هو الاسم لمجموعة من لغات الإشارة ذات الصلة بما في ذلك لغة الإشارة البريطانية، راستی: BANZL نام گروهی از زبان‌های اشاره مرتبط است که شامل زبان اشاره بریتانیایی، Παρεμπιπτόντως: το BANZL είναι το όνομα της ομάδας σχετικών νοηματικών γλωσσών που περιλαμβάνει τη Βρετανική Νοηματική Γλώσσα, A proposito: il BANZL è il nome del gruppo di lingue dei segni correlate, tra cui la Lingua dei Segni Britannica, До речі: BANZL - це назва групи споріднених жестових мов, включаючи британську жестову мову, Кстати: BANZL — это название группы родственных жестовых языков, включая британский жестовый язык, A propósito: BANZL é o nome do grupo de línguas de sinais relacionadas, incluindo a Língua de Sinais Britânica, वैसे: BANZL संबंधित सांकेतिक भाषाओं के समूह का नाम है जिसमें ब्रिटिश सांकेतिक भाषा शामिल है,

Auslan, used in Australia, New Zealand Sign Language, as well as South African Sign Language. ऑस्लान|उपयोग की जाती है|में|ऑस्ट्रेलिया|न्यू|ज़ीलैंड|संकेत|भाषा|के रूप में|भी|के साथ|दक्षिण|अफ़्रीकी|संकेत|भाषा австралийский жестовый язык|используемый|в|Австралии|новозеландский|жестовый|язык||а также|также|как|южноафриканский|жестовый|язык| Auslan|usata|in|Australia|Neozelandese|Zealandese|segnale|lingua|così come|anche|e|sudafricana|africana|segnale|lingua Auslan|χρησιμοποιούμενη|σε|Αυστραλία|Νέα|Ζηλανδική|Νοηματική|Γλώσσα|καθώς|επίσης|καθώς|Νότια|Αφρικανική|Νοηματική|Γλώσσα австралійську|що використовується|в|Австралії|новозеландську|новозеландську|жестову|мову|а також|також|а|південноафриканську|африканську|жестову|мову オーストラリアで使用されるオーストラリア手話、ニュージーランド手話、南アフリカ手話も含まれます。 Auslan, utilizado en Australia, el Lenguaje de Señas de Nueva Zelanda, así como el Lenguaje de Señas de Sudáfrica. l'Auslan, utilisé en Australie, la langue des signes néo-zélandaise, ainsi que la langue des signes sud-africaine. Auslan, folosită în Australia, Limba Semnelor din Noua Zeelandă, precum și Limba Semnelor din Africa de Sud. Auslan, używanego w Australii, nowozelandzkiego języka migowego, a także południowoafrykańskiego języka migowego. Auslan, das in Australien verwendet wird, der neuseeländischen Gebärdensprache sowie der südafrikanischen Gebärdensprache. وأوسلان، المستخدمة في أستراليا، ولغة الإشارة في نيوزيلندا، بالإضافة إلى لغة الإشارة في جنوب إفريقيا. زبان اشاره استرالیایی (Auslan) که در استرالیا استفاده می‌شود، زبان اشاره نیوزیلند و همچنین زبان اشاره آفریقای جنوبی است. την Auslan, που χρησιμοποιείται στην Αυστραλία, τη Νοηματική Γλώσσα της Νέας Ζηλανδίας, καθώς και τη Νοηματική Γλώσσα της Νότιας Αφρικής. l'Auslan, usato in Australia, la Lingua dei Segni della Nuova Zelanda, così come la Lingua dei Segni Sudafricana. Auslan, що використовується в Австралії, новозеландську жестову мову, а також південноафриканську жестову мову. австралийский жестовый язык, используемый в Австралии, новозеландский жестовый язык, а также южноафриканский жестовый язык. Auslan, usada na Austrália, Língua de Sinais da Nova Zelândia, assim como a Língua de Sinais da África do Sul. ऑस्लान, जो ऑस्ट्रेलिया में उपयोग की जाती है, न्यूज़ीलैंड सांकेतिक भाषा, साथ ही दक्षिण अफ्रीकी सांकेतिक भाषा।

Anyway, you may even have encountered some of the fruits of English dialectology here on YouTube. de qualquer forma|você|pode|até|ter|encontrado|alguns|de|a|frutas|de|inglês|dialetologia|aqui|em|YouTube वैसे भी|तुम|शायद|यहाँ तक कि|तुमने|सामना किया|कुछ|के|उन|फलों|के|अंग्रेजी|बोलचाल की भाषा विज्ञान|यहाँ|पर|यूट्यूब ||||||||||||方言学||| به هر حال|تو|ممکن است|حتی|داشته باشی|برخورد کرده باشی|برخی|از|میوه‌های|میوه‌ها|از|انگلیسی|گویش‌شناسی|اینجا|در|یوتیوب とにかく|あなたは|かもしれない|さえ|持っている|出会った|いくつかの|の|その|結果|の|英語の|方言学|ここで|上で|YouTubeで de toute façon|tu|peux|même|avoir|rencontré|quelques|de|les|fruits|de|anglais|dialectologie|ici|sur|YouTube على أي حال|أنت|قد|حتى|قد|واجهت|بعض|من|ثمار|ثمار|من|الإنجليزية|اللهجات|هنا|على|يوتيوب в любом случае|ты|возможно|даже|имеешь|встретил|некоторые|из|плодов|плоды|английской|английской|диалектологии|здесь|на|YouTube w każdym razie|ty|możesz|nawet|mieć|napotkać|niektóre|z|owoce|owoce|z|angielskiej|dialektologii|tutaj|na|YouTube comunque|tu|potresti|anche|avere|incontrato|alcuni|dei|i|frutti|di|inglese|dialettologia|qui|su|YouTube ούτως ή άλλως|εσύ|μπορεί|ακόμη|έχεις|συναντήσει|μερικούς|από|τους|καρπούς|της|αγγλικής|διαλεκτολογίας|εδώ|στο|YouTube jedenfalls|du|magst|sogar|haben|begegnet|einige|von|den|Früchten|der|englischen|Dialektologie|hier|auf|YouTube в будь-якому випадку|ти|можеш|навіть|мати|зустрічав|деякі|з|плоди|фрукти|з|англійської|діалектології|тут|на|YouTube de todos modos|tú|puede|incluso|haber|encontrado|algunos|de|los|frutos|de|inglés|dialectología|aquí|en|YouTube oricum|tu|poate|chiar|ai|întâlnit|câteva|din|fructele|fructe|ale|engleză|dialectologie|aici|pe|YouTube とにかく、あなたはYouTubeで英語の方言学の成果のいくつかに出会ったかもしれません。 De todos modos, es posible que incluso hayas encontrado algunos de los frutos de la dialectología inglesa aquí en YouTube. Quoi qu'il en soit, vous avez peut-être même rencontré certains des fruits de la dialectologie anglaise ici sur YouTube. Oricum, este posibil să fi întâlnit unele dintre fructele dialectologiei engleze aici pe YouTube. W każdym razie, mogłeś nawet natknąć się na niektóre owoce angielskiej dialektologii tutaj na YouTube. Wie auch immer, vielleicht haben Sie hier auf YouTube sogar einige der Früchte der englischen Dialektologie getroffen. على أي حال، قد تكون قد واجهت بعض ثمار علم اللهجات الإنجليزية هنا على يوتيوب. به هر حال، ممکن است شما حتی برخی از میوه‌های زبان‌شناسی گویش‌های انگلیسی را در اینجا در یوتیوب مشاهده کرده باشید. Ούτως ή άλλως, μπορεί να έχετε συναντήσει μερικούς από τους καρπούς της αγγλικής διαλεκτολογίας εδώ στο YouTube. Comunque, potresti anche aver incontrato alcuni dei frutti della dialettologia inglese qui su YouTube. У будь-якому випадку, ви, можливо, навіть зустрічали деякі плоди англійської діалектології тут, на YouTube. В любом случае, вы, возможно, даже столкнулись с некоторыми плодами английской диалектологии здесь, на YouTube. De qualquer forma, você pode até ter encontrado alguns dos frutos da dialetologia inglesa aqui no YouTube. वैसे, आप शायद यहाँ YouTube पर अंग्रेजी बोलने की विविधताओं के कुछ फल देख चुके होंगे।

Those “accent challenge” videos you may have watched actually use a list of words from a linguistic study from 2003. aqueles|sotaque|desafio|vídeos|você|pode|ter|assistido|na verdade|usam|uma|lista|de|palavras|de|um|linguístico|estudo|de वे|लहजे|चुनौती|वीडियो|तुम|शायद|तुमने|देखा|वास्तव में|उपयोग करते हैं|एक|सूची|के|शब्द|से|एक|भाषाई|अध्ययन|से |口音||||||||||||||||| آن|لهجه|چالش|ویدیوها|تو|ممکن است|داشته باشی|تماشا کرده باشی|در واقع|استفاده می‌کنند|یک|فهرست|از|کلمات|از|یک|زبانی|مطالعه|از それらの|アクセント|チャレンジ|動画|あなたが|かもしれない|持っている|見た|実際に|使用する|一つの|リスト|の|単語|からの|一つの|言語学的|研究|の ces|accent|défi|vidéos|tu|peux|avoir|regardé|en fait|utilisent|une|liste|de|mots|d'un||linguistique|étude|de تلك|لهجة|تحدي|مقاطع الفيديو|أنت|قد|قد|شاهدت|في الواقع|تستخدم|قائمة|قائمة|من|كلمات|من|دراسة|لغوية|دراسة|من те|акцент|вызов|видео|ты|возможно|имеешь|смотрел|на самом деле|используют|список|список|из|слов|из|лингвистического|лингвистического|исследования|из te|akcent|wyzwanie|filmy|ty|możesz|mieć|oglądać|właściwie|używać|listę|lista|z|słów|z|badania|językowego|badania|z quei|accento|sfida|video|tu|potresti|avere|guardato|in realtà|usano|un|elenco|di|parole|da|uno|linguistico|studio|del εκείνα|προφορά|πρόκληση|βίντεο|εσύ|μπορεί|έχεις|παρακολουθήσει|στην πραγματικότητα|χρησιμοποιούν|μια|λίστα|από|λέξεις|από|μια|γλωσσολογική|μελέτη|από diese|Akzent|Herausforderung|Videos|du|magst|haben|angesehen|tatsächlich|verwenden|eine|Liste|von|Wörtern|aus|einer|linguistischen|Studie|aus ті|акцент|виклик|відео|ти|можеш|мати|дивився|насправді|використовують|список|список|з|слів|з|лінгвістичного|лінгвістичного|дослідження|з esos|acento|desafío|videos|tú|puede|haber|visto|en realidad|usan|una|lista|de|palabras|de|un|lingüístico|estudio|de acele|accent|provocare|videoclipuri|tu|poate|ai|vizionat|de fapt|folosesc|o|listă|de|cuvinte|din|un|lingvistic|studiu|din あなたが見たことがある「アクセントチャレンジ」動画は、実際には2003年の言語学研究からの単語リストを使用しています。 Esos videos de "desafío de acento" que puedes haber visto en realidad utilizan una lista de palabras de un estudio lingüístico de 2003. Ces vidéos de "défi d'accent" que vous avez peut-être regardées utilisent en fait une liste de mots d'une étude linguistique de 2003. Acele videoclipuri cu „provocarea accentului” pe care poate le-ați vizionat folosesc de fapt o listă de cuvinte dintr-un studiu lingvistic din 2003. Te filmy z "wyzwaniem akcentowym", które mogłeś oglądać, faktycznie korzystają z listy słów z badania językoznawczego z 2003 roku. Die "Akzent-Herausforderung"-Videos, die Sie vielleicht gesehen haben, verwenden tatsächlich eine Liste von Wörtern aus einer linguistischen Studie von 2003. تلك الفيديوهات التي تتحدى اللهجة التي قد تكون شاهدتها تستخدم في الواقع قائمة من الكلمات من دراسة لغوية من عام 2003. ویدیوهای "چالش لهجه" که ممکن است شما تماشا کرده‌اید در واقع از یک لیست کلمات از یک مطالعه زبان‌شناسی در سال 2003 استفاده می‌کنند. Αυτά τα βίντεο «προκλήσεις προφοράς» που μπορεί να έχετε παρακολουθήσει χρησιμοποιούν στην πραγματικότητα μια λίστα λέξεων από μια γλωσσολογική μελέτη του 2003. Quei video delle "sfide di accento" che potresti aver guardato usano effettivamente un elenco di parole da uno studio linguistico del 2003. Ті відео з "викликом акценту", які ви, можливо, дивилися, насправді використовують список слів з лінгвістичного дослідження 2003 року. Те видео с "вызовом акцента", которые вы, возможно, смотрели, на самом деле используют список слов из лингвистического исследования 2003 года. Aqueles vídeos de "desafio de sotaque" que você pode ter assistido na verdade usam uma lista de palavras de um estudo linguístico de 2003. वे "एक्सेंट चैलेंज" वीडियो जो आपने देखे होंगे, वास्तव में 2003 के एक भाषाई अध्ययन से शब्दों की एक सूची का उपयोग करते हैं।

When I was growing up in Wisconsin, I always called that thing that you drink water from in school a bubbler. quando|eu|estava|crescendo|para cima|em|Wisconsin|eu|sempre|chamava|aquele|coisa|que|você|bebe|água|de|em|escola|um|bebedouro जब|मैं|था|बढ़ रहा था|ऊपर|में|विस्कॉन्सिन|मैं|हमेशा|कहा|उस|चीज़|जो|तुम|पीते हो|पानी|से|में|स्कूल|एक|बबलर ||||||威斯康星||||||||||||||饮水机 وقتی که|من|بودم|در حال بزرگ شدن|بالا|در|ویسکانسین|من|همیشه|نامیدم|آن|چیز|که|تو|می‌نوشی|آب|از|در|مدرسه|یک|آب‌سردکن 〜の時|私は|だった|成長している|上に|の中で|ウィスコンシン州|私は|いつも|呼んだ|その|物|〜する|あなたが|飲む|水|から|の中で|学校|一つの|バブラー quand|je|étais|grandissant|en|dans|Wisconsin|je|toujours|appelais|cette|chose|que|tu|bois|eau|de|dans|école|un|bubbler عندما|أنا|كنت|أنمو|نشأ|في|ويسكونسن|أنا|دائماً|كنت أسمي|ذلك|الشيء|الذي|أنت|تشرب|الماء|من|في|المدرسة|| когда|я|был|растущим|вверх|в|Висконсине|я|всегда|называл|ту|вещь|что|ты|пьешь|воду|из|в|школе|| kiedy|ja|byłem|dorastałem|w górę|w|Wisconsin|ja|zawsze|nazywałem|tamtą|rzecz|którą|ty|pijesz|wodę|z|w|szkole|| quando|io|ero|crescendo|su|in|Wisconsin|io|sempre|chiamavo|quella|cosa|che|tu|bevi|acqua|da|in|scuola|un|bubbler όταν|εγώ|ήμουν|μεγαλώνοντας|πάνω|σε|Γουισκόνσιν|εγώ|πάντα|αποκαλούσα|εκείνο|πράγμα|που|εσύ|πίνεις|νερό|από|σε|σχολείο|ένα|βρύση als|ich|war|aufwachsen||in|Wisconsin|ich|immer|nannte|dieses|Ding|das|du|trinkst|Wasser|aus|in|Schule|ein|Bubbler коли|я|був|ростучи|вгору|в|Вісконсині|я|завжди|називав|ту|річ|що|ти|п'єш|воду|з|в|школі|бульбулятор|бульбулятор ||||||||||||||||||||bubbler ||||||||||||||||||||máy nước cuando|yo|estaba|creciendo|arriba|en|Wisconsin|yo|siempre|llamé|eso|cosa|que|tú|bebes|agua|de|en|escuela|un|bubbler când|eu|eram|crescând|în sus|în|Wisconsin|eu|întotdeauna|am numit|acel|lucru|care|tu|bei|apă|din|în|școală|un|bubbler ウィスコンシンで育ったとき、私は学校で水を飲むためのものを常に「バブラー」と呼んでいました。 Cuando crecí en Wisconsin, siempre llamé a esa cosa de la que bebes agua en la escuela un bubbler. Quand je grandissais dans le Wisconsin, j'appelais toujours cette chose dont on boit de l'eau à l'école un "bubbler". Când am crescut în Wisconsin, întotdeauna am numit acel lucru din care bei apă la școală un bubbler. Kiedy dorastałem w Wisconsin, zawsze nazywałem to, z czego pijesz wodę w szkole, "bubbler". Als ich in Wisconsin aufwuchs, nannte ich das Ding, aus dem man in der Schule Wasser trinkt, immer einen Bubbler. عندما كنت أنشأ في ويسكونسن، كنت دائمًا أسمي ذلك الشيء الذي تشرب منه الماء في المدرسة "بابلر". وقتی در ویسکانسین بزرگ می‌شدم، همیشه آن چیزی را که از آن در مدرسه آب می‌نوشیدم "بابلر" می‌نامیدم. Όταν μεγάλωνα στο Wisconsin, πάντα αποκαλούσα αυτό το πράγμα από το οποίο πίνεις νερό στο σχολείο «bubbler». Quando crescevo in Wisconsin, chiamavo sempre quella cosa da cui bevi acqua a scuola un bubbler. Коли я виростав у Вісконсині, я завжди називав ту річ, з якої ви п'єте воду в школі, "баблером". Когда я рос в Висконсине, я всегда называл ту штуку, из которой вы пьете воду в школе, "баблером". Quando eu estava crescendo em Wisconsin, eu sempre chamava aquela coisa de onde você bebe água na escola de "bubbler". जब मैं विस्कॉन्सिन में बड़ा हो रहा था, तो मैं हमेशा उस चीज़ को जो आप स्कूल में पानी पीने के लिए इस्तेमाल करते हैं, 'बबलर' कहता था।

But when I moved to New York, I learned that people here didn't know what I was talking about and I had to learn to call it a water fountain. mas|quando|eu|me mudei|para|Nova|York|eu|aprendi|que|as pessoas|aqui|não|sabiam|o que|eu|estava|falando|sobre|e|eu|tive|que|aprender|a|chamar|isso|uma|água|fonte लेकिन|जब|मैं|चला गया|में|न्यू|यॉर्क|मैंने|सीखा|कि|लोग|यहाँ|नहीं|जानते|क्या|मैं|था|बात कर रहा|बारे में|और|मुझे|पड़ा|को|सीखना|को|कहना|इसे|एक|पानी|फव्वारा ||||||||||||||||||||||||||||水|饮水机 اما|وقتی که|من|نقل مکان کردم|به|نیو|یورک|من|یاد گرفتم|که|مردم|اینجا|نمی|دانستند|چه|من|بودم|صحبت میکردم|درباره|و|من|مجبور شدم|به|یاد بگیرم|به|نامیدن|آن|یک|آب|فواره しかし|～の時|私は|引っ越した|～へ|ニューヨーク|ヨーク|私は|学んだ|～ということ|人々は|ここで|～しなかった|知っている|何を|私は|～だった|話している|～について|そして|私は|持っていた|～しなければならない|学ぶ|～すること|呼ぶ|それを|一つの|水|噴水 mais|quand|je|déménageai|à|New|York|je|appris|que|les gens|ici|nepas|savaient|ce que|je|étais|parlant|de|et|je|devais|à|apprendre|à|appeler|ça|une|eau|fontaine لكن|عندما|أنا|انتقلت|إلى|نيو|يورك|أنا|تعلمت|أن|الناس|هنا|لم|يعرفوا|ماذا|أنا|كنت|أتحدث|عن|و|أنا|كان لدي|أن|أتعلم|أن|أسمي|ذلك|نافورة|ماء|نافورة но|когда|я|переехал|в|Нью|Йорк|я|узнал|что|люди|здесь|не|знали|что|я|был|говорящий|о|и|я|пришлось||учиться||называть|это|фонтан|водный|фонтан ale|kiedy|ja|przeprowadziłem się|do|Nowego|Jorku|ja|nauczyłem się|że|ludzie|tutaj|nie|wiedzieli|co|ja|byłem|mówiąc|o|i|ja|musiałem|to|nauczyć się|to|nazywać|to||wodny|fontanna ma|quando|io|mi sono trasferito|a|Nuova|York|io|ho imparato|che|le persone|qui|non|sapevano|cosa|io|stavo|parlando|di|e|io|ho dovuto|a|imparare|a|chiamare|lo|una|acqua|fontana αλλά|όταν|εγώ|μετακόμισα|σε|Νέα|Υόρκη|εγώ|έμαθα|ότι|οι άνθρωποι|εδώ|δεν|ήξεραν|τι|εγώ|ήμουν|μιλούσα|για|και|εγώ|έπρεπε|να|μάθω|να|λέω|το|ένα|νερό|σιντριβάνι aber|als|ich|zog|nach|New|York|ich|lernte|dass|die Leute|hier|nicht|wussten|was|ich|war|redete|über|und|ich|musste|zu|lernen|zu|nennen|es|ein|Wasser|Brunnen але|коли|я|переїхав|в|Нью|Йорк|я|дізнався|що|люди|тут|не|знали|що|я|був|говорив|про|і|я|мусив||навчитися||називати|це||водяний|фонтан pero|cuando|yo|me mudé|a|Nueva|York|yo|aprendí|que|la gente|aquí|no|sabían|lo que|yo|estaba|hablando|de|y|yo|tuve|que|aprender|a|llamar|eso|un|agua|fuente dar|când|eu|m-am mutat|în|New|York|eu|am învățat|că|oamenii|aici|nu|știau|ce|eu|eram|vorbind|despre|și|eu|am avut|să|învăț|să|numesc|asta|o|apă|fântână しかし、ニューヨークに引っ越したとき、ここにいる人々は私が何を話しているのかわからないことに気づき、私はそれを水飲み場と呼ぶことを学ばなければなりませんでした。 Pero cuando me mudé a Nueva York, aprendí que la gente aquí no sabía de qué estaba hablando y tuve que aprender a llamarlo fuente de agua. Mais quand j'ai déménagé à New York, j'ai appris que les gens ici ne savaient pas de quoi je parlais et j'ai dû apprendre à l'appeler une fontaine d'eau. Dar când m-am mutat în New York, am învățat că oamenii de aici nu știau despre ce vorbesc și a trebuit să învăț să-i spun fântână de apă. Ale kiedy przeprowadziłem się do Nowego Jorku, dowiedziałem się, że ludzie tutaj nie wiedzą, o czym mówię i musiałem nauczyć się nazywać to fontanną. Aber als ich nach New York zog, lernte ich, dass die Leute hier nicht wussten, wovon ich sprach, und ich musste lernen, es Wasserbrunnen zu nennen. لكن عندما انتقلت إلى نيويورك، تعلمت أن الناس هنا لم يعرفوا ما كنت أتحدث عنه وكان علي أن أتعلم أن أسميها نافورة مياه. اما وقتی به نیویورک نقل مکان کردم، متوجه شدم که مردم اینجا نمی‌دانند من درباره چه چیزی صحبت می‌کنم و مجبور شدم یاد بگیرم که آن را آب‌نما بنامم. Αλλά όταν μετακόμισα στη Νέα Υόρκη, έμαθα ότι οι άνθρωποι εδώ δεν ήξεραν για τι μιλούσα και έπρεπε να μάθω να το αποκαλώ σιντριβάνι. Ma quando mi sono trasferito a New York, ho scoperto che le persone qui non sapevano di cosa stessi parlando e ho dovuto imparare a chiamarlo fontana. Але коли я переїхав до Нью-Йорка, я дізнався, що люди тут не знали, про що я говорю, і мені довелося навчитися називати це фонтаном. Но когда я переехал в Нью-Йорк, я узнал, что люди здесь не понимают, о чем я говорю, и мне пришлось научиться называть это фонтаном. Mas quando me mudei para Nova York, aprendi que as pessoas aqui não sabiam do que eu estava falando e tive que aprender a chamar de bebedouro. लेकिन जब मैं न्यूयॉर्क गया, तो मैंने सीखा कि यहाँ के लोगों को नहीं पता था कि मैं किस बारे में बात कर रहा हूँ और मुझे इसे पानी के फव्वारे के रूप में बुलाना सीखना पड़ा।

But it's not a straightforward switch: when I'm on the phone with my family in Wisconsin, I switch right back to bubbler and baeg instead of fountain and bag. mas|não é|não|uma|simples|troca|quando|estou|ao|telefone|telefone|com|minha|família|em|Wisconsin|eu|troco|imediatamente|de volta|para|fonte|e|bolsa|em vez de|de|fonte|e|bolsa लेकिन|यह है|नहीं|एक|सीधा|परिवर्तन|जब|मैं हूँ|पर|फोन||के साथ|मेरे|परिवार|में|विस्कॉन्सिन|मैं|बदलता|तुरंत|वापस|को|बबलर|और|बैग|के बजाय|का|फव्वारा|और|बैग |||||||||||||||||||||||袋子||||| اما|این نیست|نه|یک|ساده|تغییر|وقتی که|من هستم|در|تلفن|با|با|خانواده|در|در|ویسکانسین|من|تغییر میدهم|درست|به|به|بابلر|و|بگ|به جای|به|فواره|و|بگ しかし|それは|～ではない|一つの|単純な|切り替え|～の時|私は～している|～の|その|電話|～と|私の|家族|～の中で|ウィスコンシン|私は|切り替える|すぐに|戻って|～に|バブラー|そして|バッグ|代わりに|～の|噴水|そして|バッグ mais|ce n'est|pas|un|simple|changement|quand|je suis|au|le|téléphone|avec|ma|famille|dans|Wisconsin|je|change|tout|de nouveau|à|bubbler|et|sac|au lieu|de|fontaine|et|sac لكن|إنها|ليست|تبديل|مباشر|تبديل|عندما|أنا|على|الهاتف|مع|مع|عائلتي|في|في|ويسكونسن|أنا|أعود|مباشرة|إلى|إلى|نافورة|و|حقيبة|بدلاً|من|نافورة|و|حقيبة но|это|не|простой|прямой|переключение|когда|я|на|телефоне|телефон|с|моей|семьей|в|Висконсине|я|переключаюсь|прямо|обратно|на|бублер|и|бейг|вместо|фонтан|фонтан|и|сумка ale|to jest|nie||prosty|przestawienie|kiedy|ja jestem|na||telefonie|z|moją|rodziną|w|Wisconsin|ja|przestawiam się|od razu|z powrotem|do|bąbelkownik|i|torba|zamiast||fontanna|i|torba ma|è|non|un|semplice|cambio|quando|sono|al|il|telefono|con|la mia|famiglia|in|Wisconsin|io|cambio|proprio|indietro|a|bubbler|e|borsa|invece|di|fontana|e|borsa αλλά|είναι|όχι|μια|απλή|αλλαγή|όταν|είμαι|στο|το|τηλέφωνο|με|την|οικογένεια|στο|Γουισκόνσιν|εγώ|αλλάζω|αμέσως|πίσω|σε|σιντριβάνι|και|τσάντα|αντί|από|σιντριβάνι|και|τσάντα aber|es ist|nicht|ein|einfacher|Wechsel|wenn|ich bin|am|dem|Telefon|mit|meiner|Familie|in|Wisconsin|ich|wechsle|direkt|zurück|zu|Brunnen|und|Tasche|statt|von|Brunnen|und|Tasche але|це|не||простий|перехід|коли|я|на||телефоні|з|моєю|родиною|в|Вісконсин|я|переключаюсь|прямо|назад|на|бублер|і|сумка|замість||фонтан|і|сумка ||||straightforward|||||||||||||||||||bag||||| |||||||||||||||||||||||túi||||| pero|es|no|un|directo|cambio|cuando|estoy|en|el|teléfono|con|mi|familia|en|Wisconsin|yo|cambio|justo|atrás|a|bubbler|y|bag|en lugar|de|fuente|y|bolsa dar|nu este|nu|o|simplă|schimbare|când|eu sunt|pe|telefon|telefon|cu|familia mea|familie|în|Wisconsin|eu|schimb|imediat|înapoi|la|fântână|și|geantă|în loc|de|fântână|și|geantă Maar het is geen eenvoudige switch: als ik met mijn familie in Wisconsin aan het telefoneren ben, schakel ik meteen terug naar bubbler en baeg in plaats van fontein en tas. しかし、それは単純な切り替えではありません：ウィスコンシンの家族と電話で話しているとき、私はすぐにバブラーやベッグに戻り、水飲み場やバッグではなくなります。 Pero no es un cambio sencillo: cuando estoy al teléfono con mi familia en Wisconsin, vuelvo a decir bubbler y baeg en lugar de fuente y bolsa. Mais ce n'est pas un changement simple : quand je suis au téléphone avec ma famille dans le Wisconsin, je reviens immédiatement à bubbler et baeg au lieu de fontaine et sac. Dar nu este o schimbare simplă: când sunt la telefon cu familia mea din Wisconsin, revin imediat la bubbler și baeg în loc de fântână și geantă. Ale to nie jest prosta zmiana: kiedy rozmawiam przez telefon z rodziną w Wisconsin, wracam do słowa bubbler i baeg zamiast fontanna i torba. Aber es ist kein einfacher Wechsel: Wenn ich am Telefon mit meiner Familie in Wisconsin bin, wechsle ich sofort zurück zu Bubbler und Baeg anstatt zu Fountain und Bag. لكنها ليست مجرد تبديل بسيط: عندما أكون على الهاتف مع عائلتي في ويسكونسن، أعود مباشرة إلى كلمة "بابلر" و"بايغ" بدلاً من "نافورة" و"حقيبة". اما این یک تغییر ساده نیست: وقتی با خانواده‌ام در ویسکانسین تلفنی صحبت می‌کنم، دوباره به بابلر و بگ برمی‌گردم به جای آب‌نما و کیسه. Αλλά δεν είναι μια απλή αλλαγή: όταν μιλάω στο τηλέφωνο με την οικογένειά μου στο Ουισκόνσιν, επιστρέφω αμέσως στη λέξη bubbler και baeg αντί για σιντριβάνι και τσάντα. Ma non è un cambiamento semplice: quando sono al telefono con la mia famiglia in Wisconsin, torno subito a dire bubbler e baeg invece di fontana e borsa. Але це не простий перехід: коли я розмовляю по телефону з родиною у Вісконсині, я знову переходжу на bubbler і baeg замість fountain і bag. Но это не простая замена: когда я разговариваю по телефону с семьей в Висконсине, я снова переключаюсь на "bubbler" и "baeg" вместо "фонтан" и "сумка". Mas não é uma mudança simples: quando estou ao telefone com minha família em Wisconsin, volto a usar bubbler e baeg em vez de fountain e bag. लेकिन यह एक सीधा बदलाव नहीं है: जब मैं अपने परिवार के साथ विस्कॉन्सिन में फोन पर होता हूँ, तो मैं फिर से बबलर और बैग के बजाय फव्वारा और बैग कहता हूँ।

My professor in the US spoke Spanish from Argentina, and sounded completely different from the professors I met abroad in Madrid. meu|professor|nos|os|EUA|falava|espanhol|de|Argentina|e|soava|completamente|diferente|de|os|professores|eu|conheci|no exterior|em|Madrid मेरे|प्रोफेसर|में|अमेरिका|अमेरिका|बोला|स्पेनिश|से|अर्जेंटीना|और|लगा|पूरी तरह|अलग|से|उन|प्रोफेसरों|मैंने|मिला|विदेश में|में|मैड्रिड ||||||||阿根廷||||||||||||马德里 معلم|من|در|ایالات|متحده|صحبت کرد|اسپانیایی|از|آرژانتین|و|به نظر میرسید|کاملاً|متفاوت|از|معلمان|که|من|ملاقات کردم|در خارج|در|مادرید 私の|教授|～の中で|その|アメリカ|話した|スペイン語|～出身の|アルゼンチン|そして|聞こえた|完全に|違う|～から|その|教授たち|私が|出会った|海外で|～の中で|マドリード mon|professeur|aux|les|États-Unis|parlait|espagnol|d'|Argentine|et|sonnait|complètement|différent|de|les|professeurs|je|rencontrai|à l'étranger|à|Madrid أستاذي|في|في||||||||||||||||||مدريد мой|профессор|в|США|США|говорил|испанский|из|Аргентины|и|звучал|совершенно|другой|от|тех|профессоров|я|встретил|за границей|в|Мадриде mój|profesor|w||USA|mówił|hiszpańskim|z|Argentyny|i|brzmiał|całkowicie|inny|od||profesorów|ja|spotkałem|za granicą|w|Madrycie il mio|professore|negli|i||||||||||||professori|io|ho incontrato|all'estero|a|Madrid ο|καθηγητής|στις|τους||||||||||||καθηγητές|εγώ|συνάντησα|στο εξωτερικό|στη|Μαδρίτη mein|Professor|in|den|USA|sprach|Spanisch|aus|Argentinien|und|klang|völlig|anders|als|den|Professoren|ich|traf|im Ausland|in|Madrid мій|професор|в||США|говорив|іспанську|з|Аргентини|і|звучав|зовсім|інший|від||професорів|я|зустрічав|за кордоном|в|Мадрид mi|profesor|en|los|Estados Unidos|habló|español|de|Argentina|y|sonaba|completamente|diferente|de|los|profesores|yo|conocí|en el extranjero|en|Madrid profesorul meu|profesor|în|Statele|Unite|a vorbit|spaniolă|din|Argentina|și|a sunat|complet|diferit|de|profesorii|profesori|eu|am întâlnit|în străinătate|în|Madrid アメリカの私の教授はアルゼンチンのスペイン語を話し、マドリードで出会った教授たちとはまったく異なる音でした。 Mi profesor en los EE. UU. hablaba español de Argentina y sonaba completamente diferente de los profesores que conocí en el extranjero en Madrid. Mon professeur aux États-Unis parlait espagnol d'Argentine, et il sonnait complètement différent des professeurs que j'ai rencontrés à l'étranger à Madrid. Profesorul meu din SUA vorbea spaniola din Argentina și suna complet diferit față de profesorii pe care i-am întâlnit în străinătate în Madrid. Mój profesor w USA mówił po hiszpańsku z Argentyny i brzmiał zupełnie inaczej niż profesorowie, których spotkałem za granicą w Madrycie. Mein Professor in den USA sprach Spanisch aus Argentinien und klang völlig anders als die Professoren, die ich im Ausland in Madrid traf. كان أستاذي في الولايات المتحدة يتحدث الإسبانية من الأرجنتين، وكان يبدو مختلفًا تمامًا عن الأساتذة الذين قابلتهم في الخارج في مدريد. استاد من در ایالات متحده اسپانیایی از آرژانتین صحبت می‌کرد و کاملاً متفاوت از استادانی بود که در خارج از کشور در مادرید ملاقات کردم. Ο καθηγητής μου στις ΗΠΑ μιλούσε ισπανικά από την Αργεντινή και ακουγόταν εντελώς διαφορετικός από τους καθηγητές που συνάντησα στο εξωτερικό στη Μαδρίτη. Il mio professore negli Stati Uniti parlava spagnolo dall'Argentina e suonava completamente diverso dai professori che ho incontrato all'estero a Madrid. Мій професор у США говорив іспанською з Аргентини і звучав зовсім інакше, ніж професори, яких я зустрічав за кордоном у Мадриді. Мой профессор в США говорил на испанском с аргентинским акцентом и звучал совершенно иначе, чем профессора, которых я встретил за границей в Мадриде. Meu professor nos EUA falava espanhol da Argentina e soava completamente diferente dos professores que conheci no exterior em Madrid. मेरे प्रोफेसर अमेरिका में अर्जेंटीना से स्पेनिश बोलते थे, और वे मैड्रिड में मिले प्रोफेसरों से पूरी तरह से अलग लगते थे।

Now, in New York I mostly encounter Puerto Rican and Dominican varieties of Spanish. agora|em|Nova|York|eu|principalmente|encontro|porto|riquenho|e|dominicano|variedades|de|espanhol अब|में|न्यू|यॉर्क|मैं|ज्यादातर|सामना करता हूँ|प्यूर्टो|रिकन|और|डोमिनिकन|किस्में|का|स्पेनिश |||||||波多黎各|波多黎各||多米尼加|方言|| حالا|در|نیو|یورک|من|عمدتاً|برخورد می‌کنم|پورتو|ریکن|و|دومینیکن|گویش‌ها|از|اسپانیایی 今|に|ニューヨーク||私は|主に|出会う|プエルト|リカン|と|ドミニカン|バリエーション|の|スペイン語 maintenant|à|New|York|je|principalement|rencontre|Puerto|Ricain|et|Dominicain|variétés|de|espagnol الآن|في|نيو|يورك|أنا|في الغالب|أواجه|بورتو|ريكاني|و|دومينيكاني|لهجات|من|الإسبانية сейчас|в|Нью|Йорке|я|в основном|встречаю|Пуэрто|риканские|и|доминиканские|варианты|испанского|языка teraz|w|Nowym|Jorku|ja|głównie|napotykam|portorykańskie|rasy|i|dominikańskie|odmiany|hiszpańskiego|hiszpańskiego ora|a|nuova|York|io|per lo più|incontro|portoricane|e|e|dominicane|varietà|di|spagnolo τώρα|σε|Νέα|Υόρκη|εγώ|κυρίως|συναντώ|Πουέρτο|Ρικανές|και|Δομινικανές|ποικιλίες|της|ισπανικής jetzt|in|Neu|York|ich|meistens|treffe|Puerto|Rican|und|Dominikaner|Varietäten|des|Spanischen тепер|в|Новому|Йорку|я|переважно|зустрічаю|пуерториканські|рицькі|і|домініканські|варіанти|іспанської|мови ahora|en|Nueva|York|yo|principalmente|encuentro|Puerto|rico|y|dominicano|variedades|de|español acum|în|Nou|York|eu|în principal|întâlnesc|Puerto|Rican|și|Dominican|varietăți|de|spaniolă 今、ニューヨークでは主にプエルトリコ系とドミニカ系のスペイン語に触れています。 Ahora, en Nueva York, principalmente encuentro variedades de español puertorriqueñas y dominicanas. Maintenant, à New York, je rencontre principalement des variétés de l'espagnol portoricain et dominicain. Acum, în New York, întâlnesc în principal varietăți de spaniolă purtori-că și dominicane. Teraz, w Nowym Jorku głównie spotykam puertorykańskie i dominikańskie odmiany hiszpańskiego. Jetzt treffe ich in New York hauptsächlich auf puerto-ricanische und dominikanische Varianten des Spanischen. الآن، في نيويورك أواجه في الغالب اللهجات البورتوريكية والدومينيكية من الإسبانية. اکنون، در نیویورک بیشتر با انواع اسپانیایی پورتوریکویی و دومینیکنی مواجه می‌شوم. Τώρα, στη Νέα Υόρκη συναντώ κυρίως πορτορικανικές και δoμινικανές ποικιλίες ισπανικών. Ora, a New York incontro principalmente varietà di spagnolo portoricano e dominicano. Тепер, у Нью-Йорку я в основному зустрічаю пуерториканські та домініканські варіанти іспанської. Теперь, в Нью-Йорке я в основном сталкиваюсь с пуэрториканскими и доминиканскими вариантами испанского. Agora, em Nova York, eu encontro principalmente variedades de espanhol porto-riquenho e dominicano. अब, न्यू यॉर्क में मैं ज्यादातर प्यूर्टो रिको और डोमिनिकन स्पेनिश की किस्मों का सामना करता हूँ।

Even within a geographic region, other factors influence how we speak. mesmo|dentro de|uma|geográfica|região|outros|fatores|influenciam|como|nós|falamos यहाँ तक कि|के भीतर|एक|भौगोलिक|क्षेत्र|अन्य|कारक|प्रभावित करते हैं|कैसे|हम|बोलते हैं |||地理的||||影响||| حتی|درون|یک|جغرافیایی|منطقه|دیگر|عوامل|تأثیر می‌گذارند|چگونه|ما|صحبت می‌کنیم さえ|内で|一つの|地理的な|地域|他の|要因|影響を与える|どのように|私たちが|話すか même|dans|une|géographique|région|d'autres|facteurs|influencent|comment|nous|parlons حتى|داخل|منطقة|جغرافية|منطقة|عوامل|أخرى|تؤثر|كيف|نحن|نتحدث даже|в пределах|географического|географического|региона|другие|факторы|влияют|как|мы|говорим nawet|w obrębie|regionu|geograficznego|regionu|inne|czynniki|wpływają|jak|my|mówimy anche|all'interno di|una|geografica|regione|altri|fattori|influenzano|come|noi|parliamo ακόμη|μέσα σε|μια|γεωγραφική|περιοχή|άλλοι|παράγοντες|επηρεάζουν|πώς|εμείς|μιλάμε sogar|innerhalb|einer|geografischen|Region|andere|Faktoren|beeinflussen|wie|wir|sprechen навіть|в межах|географічного|географічного|регіону|інші|фактори|впливають|як|ми|говоримо |||||||affect||| incluso|dentro|una|geográfica|región|otros|factores|influyen|cómo|nosotros|hablamos chiar|în interiorul|o|geografic|regiune|alte|factori|influențează|cum|noi|vorbim 地理的な地域内でも、他の要因が私たちの話し方に影響を与えます。 Incluso dentro de una región geográfica, otros factores influyen en cómo hablamos. Même au sein d'une région géographique, d'autres facteurs influencent notre façon de parler. Chiar și în cadrul unei regiuni geografice, alți factori influențează modul în care vorbim. Nawet w obrębie jednego regionu geograficznego, inne czynniki wpływają na to, jak mówimy. Selbst innerhalb einer geografischen Region beeinflussen andere Faktoren, wie wir sprechen. حتى داخل منطقة جغرافية واحدة، تؤثر عوامل أخرى على كيفية تحدثنا. حتی در یک منطقه جغرافیایی، عوامل دیگری بر نحوه‌ی صحبت کردن ما تأثیر می‌گذارند. Ακόμα και μέσα σε μια γεωγραφική περιοχή, άλλοι παράγοντες επηρεάζουν το πώς μιλάμε. Anche all'interno di una regione geografica, altri fattori influenzano il modo in cui parliamo. Навіть в межах географічного регіону інші фактори впливають на те, як ми говоримо. Даже в пределах одного географического региона другие факторы влияют на то, как мы говорим. Mesmo dentro de uma região geográfica, outros fatores influenciam como falamos. भौगोलिक क्षेत्र के भीतर भी, अन्य कारक यह प्रभावित करते हैं कि हम कैसे बोलते हैं।

Traditionally speaking, sociolinguists have studied these demographics as a way of getting insight into how different people talk. tradicionalmente|falando|sociolinguistas|têm|estudado|essas|demografias|como|uma|maneira|de|obter|insights|sobre|como|diferentes|pessoas|falam पारंपरिक रूप से|बोलते हुए|समाजभाषाविद्|ने|अध्ययन किया है|इन|जनसांख्यिकीयों|के रूप में|एक|तरीका|का|प्राप्त करने|अंतर्दृष्टि|में|कैसे|विभिन्न|लोग|बात करते हैं به‌طور سنتی|صحبت کردن|جامعه‌شناسان زبان|داشته‌اند|مطالعه کرده‌اند|این|جمعیت‌شناسی‌ها|به عنوان|یک|راه|برای|به دست آوردن|بینش|به|چگونه|مختلف|مردم|صحبت می‌کنند تقليديا|التحدث|علماء اللغة الاجتماعية|قد|درسوا|هذه|الديموغرافيات|ك|وسيلة|طريقة|ل|الحصول|على فهم|في|كيفية|مختلف|الناس|يتحدثون традиционно|говоря|социолингвисты|имеют|изучали|эти|демографические|как|способ|способ|для|получения|понимания|в|как|разные|люди|говорят tradycyjnie|mówiąc|socjolingwiści|mają|badali|te|demografie|jako|sposób||do|uzyskiwania|wgląd|w|jak|różni|ludzie|mówią Tradizionalmente|parlando|i sociolinguisti|hanno|studiato|queste|demografie|come|un|modo|di|ottenere|intuizione|su|come|diverse|persone|parlano παραδοσιακά|μιλώντας|κοινωνιογλωσσολόγοι|έχουν|μελετήσει|αυτές|δημογραφικές|ως|έναν|τρόπο|για|να αποκτήσουν|κατανόηση|σε|πώς|διαφορετικοί|άνθρωποι|μιλούν traditionell|gesprochen|Soziolinguisten|haben|studiert|diese|Demografien|als|eine|Möglichkeit|um|Einblick|Einsicht|in|wie|verschiedene|Menschen|sprechen традиційно|кажучи|социолінгвісти|мали|вивчали|ці|демографічні дані|як|спосіб||для|отримання|розуміння|в|як|різні|люди|говорять 伝統的に、社会言語学者はこれらの人口統計を研究し、異なる人々の話し方についての洞察を得る方法としてきました。 Hablando tradicionalmente, los sociolingüistas han estudiado estas demografías como una forma de obtener información sobre cómo hablan las diferentes personas. Traditionnellement, les sociolinguistes ont étudié ces démographies comme un moyen d'obtenir un aperçu de la façon dont différentes personnes parlent. Din punct de vedere tradițional, sociolingviștii au studiat aceste demografii ca o modalitate de a obține o înțelegere a modului în care vorbesc diferite persoane. Tradycyjnie rzecz biorąc, socjolingwiści badali te demografie jako sposób na uzyskanie wglądu w to, jak różni ludzie mówią. Traditionell haben Soziolinguisten diese Demografien untersucht, um Einblicke in die Sprachweise verschiedener Menschen zu gewinnen. تقليديًا، درس علماء اللغة الاجتماعية هذه الديموغرافيات كوسيلة للحصول على نظرة ثاقبة حول كيفية تحدث الناس المختلفين. به طور سنتی، جامعه‌شناسان زبان این جمعیت‌ها را به عنوان راهی برای درک چگونگی صحبت کردن افراد مختلف مطالعه کرده‌اند. Παραδοσιακά, οι κοινωνιογλωσσολόγοι έχουν μελετήσει αυτές τις δημογραφίες ως έναν τρόπο να αποκτήσουν γνώση για το πώς μιλούν διαφορετικοί άνθρωποι. Tradizionalmente, i sociolinguisti hanno studiato queste demografie come un modo per ottenere informazioni su come parlano le persone diverse. Традиційно соціолінгвісти вивчали ці демографічні дані як спосіб отримати уявлення про те, як говорять різні люди. Традиционно социолингвисты изучали эти демографические данные как способ получить представление о том, как говорят разные люди. Tradicionalmente, os sociolinguistas estudaram essas demografias como uma forma de obter insights sobre como diferentes pessoas falam. परंपरागत रूप से, समाजभाषाविदों ने इन जनसांख्यिकीय कारकों का अध्ययन किया है ताकि यह समझा जा सके कि विभिन्न लोग कैसे बात करते हैं।

And sure enough, they do find linguistic varieties associated with all of these demographics. e|com certeza|suficiente|eles|fazem|encontram|linguísticas|variedades|associadas|com|todas|de|essas|demografias और|निश्चित|रूप से|वे|करते हैं|पाते हैं|भाषाई|विविधताएँ|संबंधित|के साथ|सभी|के|इन|जनसांख्यिकीयों و|مطمئناً|کافی|آنها|فعل تأکیدی|پیدا می‌کنند|زبانی|گونه‌ها|مرتبط|با|تمام|از|این|جمعیت‌شناسی‌ها و|بالتأكيد|بما فيه الكفاية|هم|يفعلون|يجدون|لغوية|تنوعات|مرتبطة|مع|جميع|من|هذه|الديموغرافيات и|уверенно|достаточно|они|действительно|находят|языковые|варианты|ассоциированные|с|всеми|из|этими|демографическими i|pewnie|wystarczająco|oni|rzeczywiście|znajdują|językowe|odmiany|związane|z|wszystkimi|tych|tymi|demografiami E|sicuro|abbastanza|essi|fanno|trovano|linguistiche|varietà|associate|con|tutte|di|queste|demografie και|σίγουρα|αρκετά|αυτοί|το κάνουν|βρίσκουν|γλωσσικές|ποικιλίες|συνδεδεμένες|με|όλους|αυτών|αυτές|δημογραφικές und|sicher|genug|sie|tun|finden|linguistische|Varietäten|assoziiert|mit|allen|diesen|diesen|Demografien і|впевнений|достатньо|вони|дійсно|знаходять|мовні|варіанти|асоційовані|з|усіма|цих||демографічними даними そして、確かに、彼らはこれらすべての人口統計に関連する言語的変種を見つけています。 Y, efectivamente, encuentran variedades lingüísticas asociadas con todas estas demografías. Et en effet, ils trouvent des variétés linguistiques associées à toutes ces démographies. Și, desigur, ei găsesc varietăți lingvistice asociate cu toate aceste demografii. I rzeczywiście, znajdują różnorodności językowe związane ze wszystkimi tymi demografiami. Und tatsächlich finden sie sprachliche Varianten, die mit all diesen Demografien verbunden sind. وبالفعل، يجدون تنوعات لغوية مرتبطة بكل هذه الديموغرافيات. و مطمئناً، آن‌ها تنوع‌های زبانی مرتبط با تمام این جمعیت‌ها را پیدا می‌کنند. Και σίγουρα, βρίσκουν γλωσσικές ποικιλίες που σχετίζονται με όλους αυτούς τους δημογραφικούς παράγοντες. E infatti, trovano varietà linguistiche associate a tutte queste demografie. І, звичайно, вони дійсно знаходять мовні варіанти, пов'язані з усіма цими демографічними даними. И действительно, они находят языковые варианты, связанные со всеми этими демографическими данными. E, com certeza, eles realmente encontram variedades linguísticas associadas a todas essas demografias. और निश्चित रूप से, वे इन सभी जनसांख्यिकीय कारकों से संबंधित भाषाई विविधताएँ पाते हैं।

The way that I talk represents important parts of me: o|jeito|que|eu|falo|representa|importantes|partes|de|mim वह|तरीका|जो|मैं|बात करता हूँ|दर्शाता है|महत्वपूर्ण|हिस्से|का|मुझे |||||代表|||| آن|روش|که|من|صحبت می‌کنم|نمایانگر است|مهم|بخش‌ها|از|من その|方法|〜という|私が|話す|表す|重要な|部分|の|私の la|façon|que|je|parle|représente|importantes|parties|de|moi الطريقة|طريقة|التي|أنا|أتكلم|تمثل|مهمة|أجزاء|من|نفسي тот|способ|который|я|говорю|представляет|важные|части|из|меня sposób|sposób|który|ja|mówię|reprezentuje|ważne|części|z|mnie il|modo|che|io|parlo|rappresenta|importanti|parti|di|me ο|τρόπος|που|εγώ|μιλάω|αντιπροσωπεύει|σημαντικά|μέρη|του|εαυτού μου der|Weg|der|ich|spreche|repräsentiert|wichtige|Teile|von|mir той|спосіб|який|я|говорю|представляє|важливі|частини|з|мене la|manera|que|yo|hablo|representa|importantes|partes|de|mí modul|mod|că|eu|vorbesc|reprezintă|importante|părți|din|mine 私の話し方は私の重要な部分を表しています: La forma en que hablo representa partes importantes de mí: La façon dont je parle représente des parties importantes de moi : Modul în care vorbesc reprezintă părți importante din mine: Sposób, w jaki mówię, reprezentuje ważne części mnie: Die Art, wie ich spreche, repräsentiert wichtige Teile von mir: الطريقة التي أتكلم بها تمثل أجزاء مهمة مني: نحوه صحبت کردن من نمایانگر بخش‌های مهمی از من است: Ο τρόπος που μιλάω αντιπροσωπεύει σημαντικά μέρη του εαυτού μου: Il modo in cui parlo rappresenta parti importanti di me: Те, як я говорю, представляє важливі частини мене: То, как я говорю, представляет важные части меня: A maneira como eu falo representa partes importantes de mim: जिस तरह से मैं बात करती हूँ, वह मेरे महत्वपूर्ण हिस्सों का प्रतिनिधित्व करता है:

I'm a 20-something, college-educated, multiracial, queer woman and I use differences in my language to express each of those identities, sou|uma|pessoa na casa dos 20|||multirracial|queer|mulher|e|eu|uso|diferenças|em|minha|linguagem|para|expressar|cada|de|aquelas|identidades मैं हूँ|एक|20 के दशक में|||बहु-जातीय|क्वीयर|महिला|और|मैं|उपयोग करती हूँ|भिन्नताएँ|में|मेरी|भाषा|करने के लिए|व्यक्त करना|प्रत्येक|का|उन|पहचानें ||||受过教育|多种族的||||||||||||||| من هستم|یک|بیست و چند ساله|||چند نژادی|غیرسنتی|زن|و|من|استفاده می‌کنم|تفاوت‌ها|در|زبانم||برای|بیان کردن|هر|از|آن|هویت‌ها 私は|一人の|20代の|||多民族の|クィアな|女性|そして|私は|使う|違い|の中で|私の|言語|〜するために|表現する|各|の|それらの|アイデンティティ je suis|une|jeune de 20 ans|||multiraciale|queer|femme|et|je|utilise|différences|dans|ma|langue|pour|exprimer|chacune|de|ces|identités أنا|واحدة|في العشرينات|||متعددة الأعراق|غير تقليدية|امرأة|و|أنا|أستخدم|اختلافات|في|لغتي|لغة|للتعبير|أعبر|كل|من|تلك|هويات я есть|одна|двадцатилетняя|||многорасовая|квир|женщина|и|я|использую|различия|в|моем|языке|чтобы|выразить|каждую|из|тех|идентичностей jestem||dwudziestolatką|||multirasową|queer|kobietą|i|ja|używam|różnice|w|moim|języku|aby|wyrazić|każdą|z|tych|tożsamości sono|una|ventenne|||multirazziale|queer|donna|e|io|uso|differenze|nella|mia|lingua|per|esprimere|ciascuna|delle|quelle|identità είμαι|μια|20κάτι|||πολυφυλετική|queer|γυναίκα|και|εγώ|χρησιμοποιώ|διαφορές|στη|γλώσσα||για να|εκφράσω|καθεμία|από|αυτές|ταυτότητες ich bin|eine|20-Jährige|||multikulturelle|queere|Frau|und|ich|benutze|Unterschiede|in|meiner|Sprache|um|auszudrücken|jede|von|diesen|Identitäten я є|одна|20-річна|||багатонаціональна|квір|жінка|і|я|використовую|відмінності|у|своїй|мові|щоб|виразити|кожну|з|тих|ідентичностей I am||||||non-heterosexual|||||||||||||| |||||đa chủng tộc|người đồng tính|||||||||||||| soy|una|veinteañera|||multirracial|queer|mujer|y|yo|uso|diferencias|en|mi|lenguaje|para|expresar|cada|de|esas|identidades eu sunt|o|tânără de 20 și ceva de ani|||multirasială|queer|femeie|și|eu|folosesc|diferențele|în|limbajul meu||să|exprim|fiecare|din|acele|identități 我是一位二十多岁的，受过大学教育的，多民族的，酷儿女性，我用语言中的差异来表达我的每一种身份，私は20代で、大学教育を受けた、多民族の、クィアの女性であり、言語の違いを使ってそれぞれのアイデンティティを表現します, Soy una mujer queer, multirracial, con educación universitaria y en mis 20, y utilizo las diferencias en mi lenguaje para expresar cada una de esas identidades, Je suis une femme queer, multiraciale, diplômée universitaire dans la vingtaine et j'utilise les différences dans ma langue pour exprimer chacune de ces identités, Sunt o femeie queer, de 20 de ani, cu studii superioare, multirasială și folosesc diferențele din limbajul meu pentru a exprima fiecare dintre aceste identități, Jestem kobietą w wieku 20 lat, z wykształceniem wyższym, wielorasową i queer, i używam różnic w moim języku, aby wyrazić każdą z tych tożsamości, Ich bin eine Frau in den Zwanzigern, college-educated, multikulturell und queer, und ich nutze Unterschiede in meiner Sprache, um jede dieser Identitäten, أنا امرأة في العشرينات من عمري، متعلمة في الجامعة، متعددة الأعراق، ومثلية، وأستخدم الاختلافات في لغتي للتعبير عن كل من تلك الهويات, من یک زن چند نژادی، همجنس‌گرا و دارای تحصیلات دانشگاهی در دهه بیست زندگی‌ام هستم و از تفاوت‌های زبانم برای بیان هر یک از این هویت‌ها استفاده می‌کنم, Είμαι μια γυναίκα 20 και κάτι, με πτυχίο πανεπιστημίου, πολυφυλετική και queer και χρησιμοποιώ τις διαφορές στη γλώσσα μου για να εκφράσω καθεμία από αυτές τις ταυτότητες, Sono una donna queer, multirazziale, laureata e di vent'anni e utilizzo le differenze nel mio linguaggio per esprimere ciascuna di queste identità, Я жінка, яка має 20 з чимось років, з вищою освітою, багатонаціональна та квір, і я використовую різниці в своїй мові, щоб виразити кожну з цих ідентичностей, Я женщина в возрасте 20 с чем-то лет, с высшим образованием, многорасовой, квир, и я использую различия в своем языке, чтобы выразить каждую из этих идентичностей, Sou uma mulher queer, multirracial, com formação universitária e na casa dos 20 anos, e uso as diferenças na minha linguagem para expressar cada uma dessas identidades, मैं एक 20 साल की, कॉलेज-शिक्षित, बहु-जातीय, क्वीर महिला हूँ और मैं अपनी भाषाई भिन्नताओं का उपयोग करके उन सभी पहचानों को व्यक्त करती हूँ,

and all the combinations of them, in certain ways at certain times. e|todas|as|combinações|de|elas|em|certas|maneiras|em|certos|momentos और|सभी|उन|संयोजन|का|उन्हें|में|निश्चित|तरीकों|पर|निश्चित|समय |||组合方式|||||||| و|تمام|ترکیب‌ها|ترکیب‌ها|از|آن‌ها|به|خاص|روش‌ها|در|خاص|زمان‌ها そして|すべての|その|組み合わせ|の|それらを|の中で|特定の|方法|の時に|特定の|時間 et|toutes|les|combinaisons|de|elles|dans|certaines|manières|à|certains|moments و|جميع|التركيبات|تركيبات|من|تلك|في|معينة|طرق|في|معينة|أوقات и|все|комбинации|комбинации|из|них|в|определенных|способах|в|определенное|время i|wszystkie||kombinacje|z|nimi|w|pewnych|sposobach|w|pewnych|czasach e|tutte|le|combinazioni|di|esse|in|certi|modi|in|certi|momenti και|όλους|τους|συνδυασμούς|από|αυτές|με|συγκεκριμένους|τρόπους|σε|συγκεκριμένες|στιγμές und|alle|die|Kombinationen|von|ihnen|auf|bestimmten|Weisen|zu|bestimmten|Zeiten і|всі|комбінації|комбінації|з|них|у|певних|способах|в|певних|часах y|todas|las|combinaciones|de|ellas|en|ciertas|maneras|en|ciertos|momentos și|toate|combinațiile|combinațiile|din|ele|în|anumite|moduri|la|anumite|momente 以及在特定的时间以特定的方式表达它们的所有组合。そしてそれらの組み合わせを、特定の方法で特定の時に表現します。 y todas las combinaciones de ellas, de ciertas maneras en ciertos momentos. et toutes les combinaisons de celles-ci, de certaines manières à certains moments. și toate combinațiile lor, în anumite moduri, în anumite momente. i wszystkie ich kombinacje, w określony sposób w określonych momentach. und all die Kombinationen davon, auf bestimmte Weise zu bestimmten Zeiten auszudrücken. وجميع تركيباتها، بطرق معينة في أوقات معينة. و تمام ترکیب‌های آن‌ها را در زمان‌های خاص به شیوه‌های خاصی بیان می‌کنم. και όλους τους συνδυασμούς τους, με συγκεκριμένους τρόπους σε συγκεκριμένες στιγμές. e tutte le combinazioni di esse, in modi particolari in momenti specifici. і всі їх комбінації, певними способами в певний час. и все их комбинации, определенным образом в определенное время. e todas as combinações delas, de certas maneiras em certos momentos. और उनके सभी संयोजनों को, कुछ तरीकों से और कुछ समय पर।

Now that social media lets us more easily graph out people's social connections, though, agora|que|social|mídia|permite|nós|mais|facilmente|mapear|as|das pessoas|sociais|conexões|embora अब|कि|सामाजिक|मीडिया|अनुमति देता है|हमें|अधिक|आसानी से|ग्राफ|बाहर|लोगों के|सामाजिक|संबंध| ||||||||绘制||||| حالا|که|اجتماعی|رسانه‌ها|اجازه می‌دهد|ما|بیشتر|به راحتی|ترسیم|بیرون|مردم|اجتماعی|ارتباطات|با این حال 今|〜ということ|社会的な|メディア|させる|私たちに|より|簡単に|グラフ化する|外に|人々の|社会的な|つながり|しかし maintenant|que|sociale|médias|permet|nous|plus|facilement|représenter|hors|des gens|sociales|connexions|cependant الآن|أن|الاجتماعية|وسائل|يسمح|لنا|أكثر|سهولة|رسم|خارج|الناس|الاجتماعية|اتصالات|على الرغم من ذلك сейчас|что|социальные|медиа|позволяет|нам|более|легко|график|построить|людей|социальные|связи|хотя teraz|że|społeczny|media|pozwala|nam|bardziej|łatwo|zobrazować||ludzkie|społeczne|połączenia|jednak ora|che|sociali|media|permettono|ci|più|facilmente|tracciare|fuori|delle persone|sociali|connessioni|però τώρα|που|κοινωνικά|μέσα|επιτρέπει|σε εμάς|πιο|εύκολα|να χαρτογραφήσουμε|έξω|των ανθρώπων|κοινωνικές|συνδέσεις|όμως jetzt|dass|soziale|Medien|lässt|uns|mehr|einfacher|grafisch darstellen|heraus|der Menschen|sozialen|Verbindungen|jedoch тепер|що|соціальні|медіа|дозволяє|нам|більш|легко|графічно зображати|зовні|людей|соціальні|зв'язки|хоча ||||||||map||||| ahora|que|social|medios|permite|nos|más|fácilmente|graficar|afuera|las personas|sociales|conexiones|sin embargo acum|că|sociale|media|ne lasă|pe noi|mai|ușor|a grafic|afară|oamenilor|sociale|conexiuni|totuși 然而，现在社交媒体让我们更容易绘制人们的社交联系，しかし、今やソーシャルメディアは人々の社会的つながりをより簡単に可視化できるようにしていますが、 Sin embargo, ahora que las redes sociales nos permiten graficar más fácilmente las conexiones sociales de las personas, Cependant, maintenant que les réseaux sociaux nous permettent de cartographier plus facilement les connexions sociales des gens, Acum că rețelele sociale ne permit să graficăm mai ușor conexiunile sociale ale oamenilor, totuși, Jednak teraz, gdy media społecznościowe pozwalają nam łatwiej zobrazować społeczne powiązania ludzi, Jetzt, da soziale Medien es uns erleichtern, die sozialen Verbindungen von Menschen darzustellen, الآن بعد أن أصبحت وسائل التواصل الاجتماعي تتيح لنا رسم العلاقات الاجتماعية للناس بسهولة أكبر، على الرغم من ذلك, اکنون که رسانه‌های اجتماعی به ما اجازه می‌دهند تا به راحتی ارتباطات اجتماعی افراد را ترسیم کنیم، با این حال, Τώρα που τα μέσα κοινωνικής δικτύωσης μας επιτρέπουν να χαρτογραφούμε πιο εύκολα τις κοινωνικές συνδέσεις των ανθρώπων, όμως, Ora che i social media ci permettono di mappare più facilmente le connessioni sociali delle persone, però, Тепер, коли соціальні мережі дозволяють нам легше графічно зображати соціальні зв'язки людей, однак, Теперь, когда социальные сети позволяют нам легче отображать социальные связи людей, однако, Agora que as redes sociais nos permitem mapear mais facilmente as conexões sociais das pessoas, no entanto, हालांकि अब सोशल मीडिया हमें लोगों के सामाजिक संबंधों को अधिक आसानी से ग्राफ करने की अनुमति देता है,

linguists have found that our individual networks play a big role in our language choices beyond demographic categorization. linguistas|têm|encontrado|que|nossas|individuais|redes|desempenham|um|grande|papel|em|nossas|linguagem|escolhas|além de|demográficas|categorizações भाषाशास्त्री|ने|पाया|कि|हमारे|व्यक्तिगत|नेटवर्क|निभाते हैं|एक|बड़ा|भूमिका|में|हमारी|भाषा|विकल्पों|के परे|जनसांख्यिकीय|वर्गीकरण ||||||||||||||||人口统计|分类 زبان‌شناسان|دارند|یافته‌اند|که|شبکه‌های|فردی|شبکه‌ها|بازی می‌کنند|یک|بزرگ|نقش|در|انتخاب‌های|زبانی|انتخاب‌ها|فراتر از|جمعیتی|دسته‌بندی 言語学者たち|〜している|見つけた|〜ということ|私たちの|個々の|ネットワーク|役割を果たす|一つの|大きな|役割|〜において||言語|選択|〜を超えて|人口統計の|分類 les linguistes|ont|trouvé|que|nos|individuels|réseaux|jouent|un|grand|rôle|dans|nos|langue|choix|au-delà de|démographique|catégorisation اللغويون|قد|وجدوا|أن|شبكاتنا|الفردية|الشبكات|تلعب|دورا|كبيرا|دورا|في|اختياراتنا|اللغوية|الاختيارات|ما وراء|الديموغرافية|التصنيف лингвисты|вспомогательный глагол|нашли|что|наши|индивидуальные|сети|играют|большую|большую|роль|в|наших|языковых|выборах|за пределами|демографической|категоризации językoznawcy|mają|znaleźli|że|nasze|indywidualne|sieci|odgrywają|dużą|dużą|rolę|w|naszych|językowych|wyborach|poza|demograficzną|kategoryzacją i linguisti|hanno|trovato|che|le nostre|individuali|reti|giocano|un|grande|ruolo|in|le nostre|scelte linguistiche|scelte|oltre|demografica|categorizzazione γλωσσολόγοι|έχουν|βρει|ότι|τα|ατομικά|δίκτυα|παίζουν|έναν|μεγάλο|ρόλο|σε|τις|γλώσσα|επιλογές|πέρα από|δημογραφική|κατηγοριοποίηση Linguisten|haben|gefunden|dass|unsere|individuellen|Netzwerke|spielen|eine|große|Rolle|in|unseren|Sprach-|Entscheidungen|über|demografische|Kategorisierung лінгвісти|мають|знайдено|що|наші|індивідуальні|мережі|відіграють|велику|велику|роль|у|наших|мовних|виборах|за межами|демографічної|категоризації ||||||||||||||||nhân khẩu|phân loại lingüistas|han|encontrado|que|nuestras|individuales|redes|juegan|un|gran|papel|en|nuestras|lenguaje|elecciones|más allá de|demográfica|categorización lingvi|au|găsit|că|rețelele|individuale|rețele|joacă|un|mare|rol|în|ale noastre|limbaj|alegeri|dincolo de|demografice|categorii 语言学家发现，我们的个人网络在我们的语言选择中起着重要作用，超出了人口统计分类的范畴。言語学者たちは、私たちの個々のネットワークが、人口統計的な分類を超えて私たちの言語選択に大きな役割を果たすことを発見しました。 los lingüistas han descubierto que nuestras redes individuales juegan un gran papel en nuestras elecciones lingüísticas más allá de la categorización demográfica. Les linguistes ont découvert que nos réseaux individuels jouent un grand rôle dans nos choix linguistiques au-delà de la catégorisation démographique. lingviștii au descoperit că rețelele noastre individuale joacă un rol important în alegerile noastre lingvistice dincolo de categorisirea demografică. lingwiści odkryli, że nasze indywidualne sieci odgrywają dużą rolę w naszych wyborach językowych, wykraczających poza kategoryzację demograficzną. Linguisten haben herausgefunden, dass unsere individuellen Netzwerke eine große Rolle bei unseren Sprachentscheidungen spielen, die über demografische Kategorisierungen hinausgehen. وجد اللغويون أن شبكاتنا الفردية تلعب دورًا كبيرًا في اختياراتنا اللغوية تتجاوز التصنيف الديموغرافي. زبان‌شناسان دریافته‌اند که شبکه‌های فردی ما نقش بزرگی در انتخاب‌های زبانی ما فراتر از دسته‌بندی‌های جمعیتی ایفا می‌کنند. οι γλωσσολόγοι έχουν διαπιστώσει ότι τα ατομικά μας δίκτυα παίζουν μεγάλο ρόλο στις γλωσσικές μας επιλογές πέρα από την δημογραφική κατηγοριοποίηση. I linguisti hanno scoperto che le nostre reti individuali giocano un grande ruolo nelle nostre scelte linguistiche oltre la categorizzazione demografica. лінгвісти виявили, що наші індивідуальні мережі відіграють велику роль у наших мовних виборах, виходячи за межі демографічної категоризації. лингвисты обнаружили, что наши индивидуальные сети играют большую роль в наших языковых выборах, помимо демографической категоризации. os linguistas descobriram que nossas redes individuais desempenham um grande papel em nossas escolhas linguísticas além da categorização demográfica. भाषाविदों ने पाया है कि हमारे व्यक्तिगत नेटवर्क हमारे भाषा चयन में जनसांख्यिकीय वर्गीकरण से परे एक बड़ा भूमिका निभाते हैं।

So if most of your friends are actually much older or younger than you, for example, you might talk more like them than like your age-mates. então|se|a maioria|de|seus|amigos|são|na verdade|muito|mais velhos|ou|mais jovens|do que|você|por|exemplo|você|pode|falar|mais|como|eles|do que|como|seus|| तो|अगर|अधिकांश|के|आपके|दोस्त|हैं|वास्तव में|बहुत|बड़े|या|छोटे|से|आप|के लिए|उदाहरण के लिए|आप|शायद|बात करें|अधिक|की तरह|उनके|से|की तरह|आपके|| ||||||||||||||||||||||||||同龄人 بنابراین|اگر|بیشتر|از|دوستانت|دوستان|هستند|در واقع|خیلی|بزرگتر|یا|کوچکتر|از|تو|برای|مثال|تو|ممکن است|صحبت کنی|بیشتر|مانند|آنها|از|مانند|هم‌سن‌وسال‌هایت|| だから|もし|大半の||あなたの|友達|〜である|実際に|ずっと|年上の|または|年下の|〜よりも|あなた|〜のために|例|あなた|〜かもしれない|話す|より|のように|彼ら|〜よりも|のように|あなたの|| donc|si|la plupart|de|tes|amis|sont|en fait|beaucoup|plus vieux|ou|plus jeunes|que|toi|par|exemple|tu|pourrais|parler|plus|comme|eux|que|comme|tes|| لذلك|إذا|معظم|من|أصدقائك|الأصدقاء|هم|في الواقع|كثيرًا|أكبر|أو|أصغر|من|أنت|على سبيل|المثال|قد|قد|تتحدث|أكثر|مثل|هم|من|مثل|أقرانك|| так что|если|большинство|из|твоих|друзей|есть|на самом деле|гораздо|старше|или|моложе|чем|ты|например|пример|ты|мог бы|говорить|больше|как|они|чем|как|твоими|| więc|jeśli|większość|z|twoich|przyjaciół|są|właściwie|znacznie|starsi|lub|młodsi|od|ciebie|na|przykład|ty|możesz|mówić|bardziej|jak|oni|niż|jak|twoimi|| quindi|se|la maggior parte|dei|tuoi|amici|sono|in realtà|molto|più vecchi|o|più giovani|di|te|per|esempio|tu|potresti|parlare|più|come|loro|che|come|i tuoi|| οπότε|αν|οι περισσότεροι|από|τους|φίλους|είναι|στην πραγματικότητα|πολύ|μεγαλύτεροι|ή|νεότεροι|από|εσένα|για|παράδειγμα|εσύ|μπορείς|να μιλάς|περισσότερο|όπως|αυτούς|από|όπως|τους|| also|wenn|die meisten|von|deinen|Freunden|sind|tatsächlich|viel|älter|oder|jünger|als|du|zum|Beispiel|du|könntest|sprechen|mehr|wie|sie|als|wie|deine|| отже|якщо|більшість|з|твоїх|друзів|є|насправді|набагато|старшими|або|молодшими|ніж|ти|наприклад|приклад|ти|можеш|говорити|більше|як|ними|ніж|як|твоїми|| ||||||||||||||||||||||||||bạn bè cùng tuổi así que|si|la mayoría|de|tus|amigos|son|en realidad|mucho|mayores|o|menores|que|tú|por|ejemplo|tú|podrías|hablar|más|como|ellos|que|como|tus|| deci|dacă|cei mai mulți|dintre|prietenii tăi|prieteni|sunt|de fapt|mult|mai în vârstă|sau|mai tineri|decât|tine|pentru|exemplu|tu|ai putea|vorbi|mai|ca|ei|decât|ca|colegii tăi|| 所以，如果你大多数朋友实际上比你大得多或小得多，例如，你可能会更像他们说话，而不是像同龄人那样。例えば、あなたの友達のほとんどが実際にはあなたよりもずっと年上または年下である場合、あなたは同年代の人たちよりも彼らのように話すかもしれません。 Así que si la mayoría de tus amigos son en realidad mucho mayores o más jóvenes que tú, por ejemplo, podrías hablar más como ellos que como tus compañeros de edad. Donc, si la plupart de vos amis sont en réalité beaucoup plus âgés ou plus jeunes que vous, par exemple, vous pourriez parler plus comme eux que comme vos camarades d'âge. Așadar, dacă majoritatea prietenilor tăi sunt de fapt mult mai în vârstă sau mai tineri decât tine, de exemplu, s-ar putea să vorbești mai mult ca ei decât ca colegii tăi de vârstă. Więc jeśli większość twoich przyjaciół jest w rzeczywistości znacznie starsza lub młodsza od ciebie, na przykład, możesz mówić bardziej jak oni niż jak twoi rówieśnicy. Wenn die meisten deiner Freunde zum Beispiel tatsächlich viel älter oder jünger sind als du, könntest du eher wie sie sprechen als wie deine Altersgenossen. لذا إذا كان معظم أصدقائك أكبر أو أصغر منك بكثير، على سبيل المثال، فقد تتحدث أكثر مثلهم من أقرانك في العمر. بنابراین اگر بیشتر دوستان شما در واقع خیلی بزرگ‌تر یا کوچک‌تر از شما هستند، به عنوان مثال، ممکن است بیشتر شبیه آنها صحبت کنید تا هم‌سن‌وسال‌های خود. Έτσι, αν οι περισσότεροι από τους φίλους σας είναι στην πραγματικότητα πολύ μεγαλύτεροι ή μικρότεροι από εσάς, για παράδειγμα, μπορεί να μιλάτε περισσότερο όπως αυτοί παρά όπως οι συνομήλικοί σας. Quindi, se la maggior parte dei tuoi amici è in realtà molto più grande o più giovane di te, ad esempio, potresti parlare più come loro che come i tuoi coetanei. Тож, якщо більшість ваших друзів насправді значно старші або молодші за вас, наприклад, ви можете говорити більше як вони, ніж як ваші однолітки. Так что, если большинство ваших друзей на самом деле намного старше или младше вас, например, вы можете говорить больше как они, чем как ваши сверстники. Então, se a maioria dos seus amigos é na verdade muito mais velha ou mais nova do que você, por exemplo, você pode falar mais como eles do que como seus colegas de idade. तो अगर आपके ज्यादातर दोस्त वास्तव में आपसे बहुत बड़े या छोटे हैं, उदाहरण के लिए, तो आप शायद उनके जैसा अधिक बात करेंगे बजाय अपने उम्र के साथियों के।

Like, I was on tumblr and youtube a lot in the early 2010s, and it definitely also had an effect on how I speak. tipo|eu|estava|em|tumblr|e|youtube|um|muito|em|os|primeiros|anos 2010|e|isso|definitivamente|também|teve|um|efeito|em|como|eu|falo जैसे|मैं|था|पर|टम्बलर|और|यूट्यूब|एक|बहुत|में|के|प्रारंभिक|2010 के दशक|और|यह|निश्चित रूप से|भी|ने|एक|प्रभाव|पर|कैसे|मैं|बोलता हूँ ||||社交媒体||||||||||||||||||| مثل|من|بودم|در|تامبلر|و|یوتیوب|یک|زیاد|در|اوایل|اوایل|دهه 2010|و|این|قطعاً|همچنین|داشت|یک|تأثیر|بر|چطور|من|صحبت می‌کنم 例えば|私|〜だった|〜に|タンブラー|そして|ユーチューブ|一つの|たくさん|〜の中で|その|初期の|2010年代|そして|それ|確かに|も|持っていた|一つの|効果|〜に|どのように|私|話す مثل|أنا|كنت|على|تمبلر|و|يوتيوب|كثيرا|كثيرا|في|أوائل|أوائل|العقد الثاني من الألفية|و|لقد|بالتأكيد|أيضا|كان له|تأثير|تأثير|على|كيف|أنا|أتكلم comme|je|étais|sur|tumblr|et|youtube|un|beaucoup|dans|les|débuts|années 2010|et|cela|certainement|aussi|a eu|un|effet|sur|comment|je|parle например|я|был|на|tumblr|и|youtube|много|много|в|начале|ранних|2010-х|и|это|определенно|также|оказало|эффект|эффект|на|как|я|говорю jak|ja|byłem|na|tumblru|i|youtube|dużo|dużo|w|w|wczesnych|2010s|i|to|zdecydowanie|także|miało|efekt|wpływ|na|jak|ja|mówię tipo|io|ero|su|tumblr|e|youtube|un|sacco|nei|primi||anni 2010|e|esso|sicuramente|anche|ha avuto|un|effetto|su|come|io|parlo όπως|εγώ|ήμουν|σε|tumblr|και|youtube|πολύ|πολύ|το||πρώιμο|2010s|και|αυτό|σίγουρα|επίσης|είχε|ένα|αποτέλεσμα|στο|πώς|εγώ|μιλάω wie|ich|war|auf|tumblr|und|youtube|eine|Menge|in|den|frühen|2010er Jahren|und|es|definitiv|auch|hatte|einen|Einfluss|auf|wie|ich|spreche наприклад|я|був|на|tumblr|і|youtube|багато|багато|у|початку|ранніх|2010-х|і|це|безумовно|також|мало|ефект|вплив|на|як|я|говорю ||||social media||||||||||||||||||| como|yo|estaba|en|tumblr|y|youtube|un|mucho|en|los|principios|2010|y|eso|definitivamente|también|tuvo|un|efecto|en|cómo|yo|hablo adică|eu|am fost|pe|tumblr|și|youtube|o|mult|în|anii|începutul|2010|și|asta|cu siguranță|de asemenea|a avut|un|efect|asupra|cum|eu|vorbesc 比如，我在2010年代早期经常在tumblr和youtube上，这绝对也对我的讲话方式产生了影响。私は2010年代初頭にtumblrやyoutubeをたくさん使っていて、それが私の話し方にも確実に影響を与えました。 Como, pasé mucho tiempo en tumblr y youtube a principios de la década de 2010, y definitivamente también tuvo un efecto en cómo hablo. Par exemple, j'étais beaucoup sur Tumblr et YouTube au début des années 2010, et cela a définitivement eu un effet sur ma façon de parler. De exemplu, am fost mult pe tumblr și youtube la începutul anilor 2010, și cu siguranță a avut un efect asupra modului în care vorbesc. Na przykład, dużo czasu spędzałem na tumblrze i youtube wczesnych latach 2010, i to zdecydowanie miało wpływ na to, jak mówię. Ich war in den frühen 2010er Jahren viel auf Tumblr und YouTube, und das hatte definitiv auch einen Einfluss darauf, wie ich spreche. مثل، كنت على تمبلر ويوتيوب كثيرًا في أوائل العقد الثاني من القرن الحادي والعشرين، وكان لذلك بالتأكيد تأثير على كيفية تحدثي. مثلاً من در اوایل دهه ۲۰۱۰ در تامبلر و یوتیوب زیاد بودم و این قطعاً بر نحوه صحبت کردن من تأثیر گذاشته است. Όπως, ήμουν πολύ στο tumblr και στο youtube στις αρχές της δεκαετίας του 2010, και σίγουρα είχε και αυτό επίδραση στον τρόπο που μιλάω. Ad esempio, passavo molto tempo su tumblr e youtube all'inizio degli anni 2010, e questo ha sicuramente avuto un effetto su come parlo. Наприклад, я багато часу проводив на tumblr і youtube на початку 2010-х, і це, безумовно, також вплинуло на те, як я говорю. Например, я много времени проводил на tumblr и youtube в начале 2010-х, и это определенно также повлияло на то, как я говорю. Tipo, eu estava no tumblr e no youtube muito no início dos anos 2010, e isso definitivamente também teve um efeito na forma como eu falo. जैसे, मैं 2010 के शुरुआती वर्षों में टम्बलर और यूट्यूब पर बहुत था, और इसका निश्चित रूप से मेरे बोलने के तरीके पर प्रभाव पड़ा।

Like saying LOL out loud. tipo|dizer|LOL|em|voz alta जैसे|कहना|LOL|बाहर|जोर से مثل|گفتن|LOL|به‌طور|بلند 例えば|言うこと|ロル|外で|大声で مثل|قول|لول|بصوت|عالٍ comme|dire|LOL|à|haute voix например|говоря|LOL|вслух|вслух jak|mówienie|LOL|na|głos tipo|dire|LOL|ad alta|voce όπως|λέγοντας|LOL|φωναχτά|φωναχτά wie|sagen|LOL|laut|laut наприклад|кажучи|LOL|в|голосно ||laughing out loud|| como|diciendo|LOL|afuera|alto adică|a spune|LOL|în|voce tare 例えば、LOLを声に出して言うことです。 Como decir LOL en voz alta. Comme dire LOL à voix haute. De exemplu, spunând LOL cu voce tare. Na przykład mówiąc LOL na głos. Wie zum Beispiel LOL laut auszusprechen. مثل قول LOL بصوت عال. مثل گفتن LOL به صورت بلند. Όπως το να λέω LOL δυνατά. Come dire LOL ad alta voce. Наприклад, казати LOL вголос. Например, говорить LOL вслух. Como dizer LOL em voz alta. जैसे कि LOL को जोर से कहना।

For example, American Sign Language is more closely related to French Sign Language than to the BANZL group, por|exemplo|americana|de sinais|linguagem|é|mais|intimamente|relacionada|a|francesa|de sinais|linguagem|do que|a|o|BANZL|grupo उदाहरण के लिए|उदाहरण|अमेरिकी|संकेत|भाषा|है|अधिक|निकटता से|संबंधित|से|फ्रांसीसी|संकेत|भाषा|से अधिक|के लिए|समूह|BANZL| برای|مثال|آمریکایی|اشاره|زبان|است|بیشتر|نزدیک‌تر|مرتبط|به|فرانسوی|اشاره|زبان|از|به|گروه|بانزل| من أجل|مثال|الأمريكية|إشارة|لغة|هي|أكثر|قربا|صلة|بـ|الفرنسية|||من|بـ|مجموعة|بانزل| Например|пример|Американский|жестовый|язык|является|более|близко|связанным|с|Французским|||чем|к|группе|BANZL| dla|przykładu|amerykański|migowy|język|jest|bardziej|blisko|spokrewniony|z|francuskim|migowym|językiem|niż|do|grupy|BANZL| per|esempio|americana|segno|lingua|è|più|strettamente|correlata|a|francese|segno|lingua|che|al||gruppo BANZL| Για|παράδειγμα|Αμερικανική|Νοηματική|Γλώσσα|είναι|πιο|στενά|σχετιζόμενη|με|Γαλλική|Νοηματική|Γλώσσα|από|με|την|ομάδα BANZL| Für|Beispiel|Amerikanische|Gebärden-|Sprache|ist|mehr|eng|verwandt|mit|Französischer|||als|zur||BANZL|Gruppe для|приклад|американська|жестова|мова|є|більш|тісно|пов'язана|з|французькою|жестовою|мовою|ніж|до|групи|BANZL| 例えば、アメリカ手話はBANZLグループよりもフランス手話により密接に関連しています。 Por ejemplo, el Lenguaje de Señas Americano está más relacionado con el Lenguaje de Señas Francés que con el grupo BANZL, Par exemple, la langue des signes américaine est plus étroitement liée à la langue des signes française qu'au groupe BANZL, De exemplu, Limbajul Semnelor American este mai strâns legat de Limbajul Semnelor Francez decât de grupul BANZL, Na przykład, amerykański język migowy jest bliżej spokrewniony z francuskim językiem migowym niż z grupą BANZL, Zum Beispiel ist die amerikanische Gebärdensprache enger mit der französischen Gebärdensprache verwandt als mit der BANZL-Gruppe, على سبيل المثال، لغة الإشارة الأمريكية مرتبطة بشكل أوثق بلغة الإشارة الفرنسية مقارنة بمجموعة BANZL, به عنوان مثال، زبان اشاره آمریکایی بیشتر به زبان اشاره فرانسوی نزدیک است تا به گروه BANZL, Για παράδειγμα, η Αμερικανική Νοηματική Γλώσσα σχετίζεται πιο στενά με τη Γαλλική Νοηματική Γλώσσα παρά με την ομάδα BANZL, Ad esempio, la Lingua dei Segni Americana è più strettamente correlata alla Lingua dei Segni Francese che al gruppo BANZL, Наприклад, американська жестова мова більш тісно пов'язана з французькою жестовою мовою, ніж з групою BANZL, Например, американский жестовый язык более тесно связан с французским жестовым языком, чем с группой BANZL, Por exemplo, a Língua de Sinais Americana está mais relacionada à Língua de Sinais Francesa do que ao grupo BANZL, उदाहरण के लिए, अमेरिकी सांकेतिक भाषा फ्रेंच सांकेतिक भाषा से अधिक निकटता से संबंधित है बनिस्बत BANZL समूह के,

because French signers were involved in early American schools for the deaf. porque|francesa|sinalizadores|estavam|envolvidos|em|primeiras|americanas|escolas|para|os|surdos क्योंकि|फ्रांसीसी|संकेतक|थे|शामिल|में|प्रारंभिक|अमेरिकी|स्कूलों|के लिए|बधिर|बधिर زیرا|فرانسوی|اشاره‌کنندگان|بودند|درگیر|در|اوایل|آمریکایی|مدارس|برای|ناشنوایان|ناشنوا لأن|الفرنسية|مستخدمو الإشارة|كانوا|مشاركين|في|المبكرة|الأمريكية|المدارس|من أجل|الصم| потому что|Французские|жестовики|были|вовлечены|в|ранние|Американские|школы|для|| ponieważ|francuscy|migacze|byli|zaangażowani|w|wczesne|amerykańskie|szkoły|dla|głuchych|głuchych perché|francesi|segnanti|erano|coinvolti|in|prime|americane|scuole|per|i|sordi επειδή|Γάλλοι|νοηματιστές|ήταν|εμπλεκόμενοι|σε|πρώιμες|Αμερικανικές|σχολές|για|τους|κωφούς weil|Französische|Zeichensprecher|waren|beteiligt|in|frühen|Amerikanischen|Schulen|für|die|Gehörlosen тому що|французькі|жестомовці|були|залучені|в|ранні|американські|школи|для|| 因为法国手语者参与了早期美国聋人学校的教学。これは、フランスの手話使用者が初期のアメリカの聴覚障害者学校に関与していたためです。 porque los signatarios franceses estuvieron involucrados en las primeras escuelas americanas para sordos. car les signataires français ont été impliqués dans les premières écoles américaines pour les sourds. deoarece semnificatorii francezi au fost implicați în primele școli americane pentru surzi. ponieważ francuscy migacze brali udział w wczesnych amerykańskich szkołach dla głuchych. weil französische Gebärdensprachler an den frühen amerikanischen Schulen für Gehörlose beteiligt waren. لأن الموقّعين الفرنسيين كانوا متورطين في المدارس الأمريكية المبكرة للصم. زیرا اشاره‌کنندگان فرانسوی در مدارس اولیه آمریکایی برای ناشنوایان درگیر بودند. διότι οι Γάλλοι νοηματιστές συμμετείχαν σε πρώιμες αμερικανικές σχολές για τους κωφούς. perché i segnalatori francesi erano coinvolti nelle prime scuole americane per sordi. оскільки французькі жестикулятори брали участь у ранніх американських школах для глухих. потому что франкоязычные жестовики участвовали в ранних американских школах для глухих. porque os sinalizadores franceses estiveram envolvidos nas primeiras escolas americanas para surdos. क्योंकि फ्रांसीसी सांकेतिक भाषा बोलने वाले प्रारंभिक अमेरिकी बधिर स्कूलों में शामिल थे।

There are also differences between black ASL and white ASL because of racial segregation in Deaf education. há|são|também|diferenças|entre|negra|ASL|e|branca|ASL|por causa de||racial|segregação|na|surda|educação वहाँ|हैं|भी|अंतर|के बीच|काले|ASL|और|सफेद|ASL|क्योंकि|के कारण|जातीय|पृथक्करण|में|बधिर|शिक्षा وجود دارد|هستند|همچنین|تفاوت‌ها|بین|سیاه|زبان اشاره آمریکایی سیاهان|و|سفید|زبان اشاره آمریکایی سفیدان|زیرا|به خاطر|نژادی|جداسازی|در|ناشنوایان|آموزش هناك|توجد|أيضا|اختلافات|بين|السود|لغة الإشارة الأمريكية|و|البيضاء|لغة الإشارة الأمريكية|لأن|بسبب|العرقية|الفصل|في|الصم|التعليم Есть|различия|также||между|черным|ASL|и|белым||потому что|из-за|расовой|сегрегации|в|глухой|образовании Istnieją|są|także|różnice|między|czarnym|ASL|a|białym|ASL|ponieważ|z powodu|rasowej|segregacji|w|Głuchych|edukacji ci|sono|anche|differenze|tra|nera|ASL|e|bianca|ASL|perché|per|razziale|segregazione|nell'|dei sordi|istruzione Υπάρχουν||επίσης|διαφορές|μεταξύ|μαύρης|ASL|και|λευκής|ASL|επειδή|λόγω|φυλετικής|διαχωρισμού|σε|Κωφών|εκπαίδευση Es gibt||auch|Unterschiede|zwischen|schwarzem|ASL|und|weißem||wegen|der|rassistischen|Segregation|in|Gehörlosen|Bildung Існують|є|також|відмінності|між|чорним|ASL|і|білим|ASL|тому що|через|расову|сегрегацію|в|глухих|освіті 由于聋人教育中的种族隔离，黑人ASL和白人ASL之间也存在差异。また、聴覚障害教育における人種的分離のため、黒人ASLと白人ASLの間にも違いがあります。 También hay diferencias entre el ASL negro y el ASL blanco debido a la segregación racial en la educación de sordos. Il existe également des différences entre l'ASL noire et l'ASL blanche en raison de la ségrégation raciale dans l'éducation des sourds. Există, de asemenea, diferențe între ASL-ul negru și ASL-ul alb din cauza segregării rasiale în educația surzilor. Istnieją również różnice między czarnym ASL a białym ASL z powodu segregacji rasowej w edukacji głuchych. Es gibt auch Unterschiede zwischen schwarzer ASL und weißer ASL aufgrund der Rassentrennung in der Gehörlosenausbildung. هناك أيضًا اختلافات بين لغة الإشارة السوداء ولغة الإشارة البيضاء بسبب الفصل العنصري في تعليم الصم. همچنین تفاوت‌هایی بین ASL سیاه و ASL سفید به دلیل جداسازی نژادی در آموزش ناشنوایان وجود دارد. Υπάρχουν επίσης διαφορές μεταξύ της μαύρης ASL και της λευκής ASL λόγω της φυλετικής διαχωρισμού στην εκπαίδευση των κωφών. Ci sono anche differenze tra l'ASL nera e l'ASL bianca a causa della segregazione razziale nell'istruzione dei sordi. Існують також відмінності між чорним ASL і білим ASL через расову сегрегацію в освіті для глухих. Существуют также различия между черным ASL и белым ASL из-за расовой сегрегации в образовании глухих. Também existem diferenças entre a ASL negra e a ASL branca devido à segregação racial na educação de surdos. बधिर शिक्षा में जातीय अलगाव के कारण काले ASL और सफेद ASL के बीच भी भिन्नताएँ हैं।

Similarly, in the past there were clear distinctions between the varieties of Irish Sign Language used by men and women da mesma forma|em|as|passado|havia|eram|claras|distinções|entre|as|variedades|de|irlandesa|sinais|linguagem|usadas|por|homens|e|mulheres इसी तरह|में|उन|अतीत|वहाँ|थे|स्पष्ट|भिन्नताएँ|के बीच|उन|किस्मों|की|आयरिश|सांकेतिक|भाषा|उपयोग की गई|द्वारा|पुरुषों|और|महिलाओं ||||||||||||爱尔兰||||||| به همین ترتیب|در|آن|گذشته|وجود داشت|بودند|واضح|تمایزات|بین|آن|گونه‌ها|از|ایرلندی|اشاره|زبان|استفاده می‌شد|توسط|مردان|و|زنان 同様に|に|その|過去|そこに|いた|明確な|区別|の間に|その|種類|の|アイルランドの|手話|言語|使用される|によって|男性|と|女性 بالمثل|في|الـ|الماضي|كان هناك|كانت|واضحة|تمييزات|بين|الـ|اللهجات|من|الأيرلندية|الإشارة|لغة|المستخدمة|من قبل|الرجال|و|النساء de même|dans|le|passé|il y avait|étaient|claires|distinctions|entre|les|variétés|de|irlandais|langue des signes|langue|utilisées|par|hommes|et|femmes аналогично|в|прошлом|прошлом|там|были|четкие|различия|между|разновидностями|разновидностями|жестового|ирландского|жестового|языка|используемыми|мужчинами|мужчинами|и|женщинами podobnie|w|przeszłości||tam|były|wyraźne|różnice|między|odmianami||języka|irlandzkiego|migowego|języka|używanymi|przez|mężczyzn|i|kobiety similmente|nel|il|passato|c'erano|erano|chiare|distinzioni|tra|le|varietà|di|irlandese|segnale|lingua|usate|da|uomini|e|donne παρομοίως|στο|το|παρελθόν|υπήρχαν|ήταν|σαφείς|διακρίσεις|μεταξύ|των|ποικιλιών|της|Ιρλανδικής|Νοηματικής|Γλώσσας|που χρησιμοποιούνταν|από|άνδρες|και|γυναίκες ähnlich|in|der|Vergangenheit|es|gab|klare|Unterschiede|zwischen|den|Varietäten|der|irischen|Gebärden-|Sprache|verwendet|von|Männern|und|Frauen подібно|в|минулому|минулому|там|були|чіткі|відмінності|між|різновидами|різновидами|жестової|ірландської|жестової|мови|що використовували|чоловіками|чоловіками|і|жінками igualmente|en|los|pasado|allí|había|claras|distinciones|entre|las|variedades|de|irlandés|Lengua|de señas|usadas|por|hombres|y|mujeres similar|în|trecut|trecut|acolo|au fost|clare|distincții|între|varietățile|varietăți|de|irlandeză|semn|limbaj|folosite|de|bărbați|și|femei 同样，在过去，男性和女性使用的爱尔兰手语种类之间有明显的区别。同様に、過去には男性と女性が使用するアイルランド手話のバリエーションの間に明確な区別がありました。 De manera similar, en el pasado había claras distinciones entre las variedades del Lenguaje de Señas Irlandés utilizadas por hombres y mujeres. De même, dans le passé, il y avait des distinctions claires entre les variétés de la langue des signes irlandaise utilisées par les hommes et les femmes. În mod similar, în trecut existau distincții clare între varietățile de Limbaj Semnal Irlandez folosite de bărbați și femei. Podobnie, w przeszłości istniały wyraźne różnice między odmianami irlandzkiego języka migowego używanymi przez mężczyzn i kobiety. Ähnlich gab es in der Vergangenheit klare Unterschiede zwischen den Varianten der irischen Gebärdensprache, die von Männern und Frauen verwendet wurden. وبالمثل، في الماضي كانت هناك تمييزات واضحة بين أنواع لغة الإشارة الأيرلندية المستخدمة من قبل الرجال والنساء به طور مشابه، در گذشته تمایزات واضحی بین انواع زبان اشاره ایرلندی که توسط مردان و زنان استفاده می‌شد وجود داشت. Ομοίως, στο παρελθόν υπήρχαν σαφείς διακρίσεις μεταξύ των ποικιλιών της Ιρλανδικής Νοηματικής Γλώσσας που χρησιμοποιούσαν οι άνδρες και οι γυναίκες. Allo stesso modo, in passato c'erano chiare distinzioni tra le varietà di Lingua dei Segni Irlandese usate da uomini e donne. Аналогічно, в минулому існували чіткі відмінності між різновидами ірландської жестової мови, які використовували чоловіки та жінки. Аналогично, в прошлом существовали четкие различия между разновидностями ирландского жестового языка, используемыми мужчинами и женщинами. Da mesma forma, no passado havia distinções claras entre as variedades da Língua de Sinais Irlandesa usadas por homens e mulheres. इसी तरह, अतीत में पुरुषों और महिलाओं द्वारा उपयोग किए जाने वाले आयरिश साइन लैंग्वेज की किस्मों के बीच स्पष्ट भेद थे।

because of gender segregation in Irish schools for the deaf, porque|de|gênero|segregação|em|irlandesa|escolas|para|os|surdos क्योंकि|के कारण|लिंग|पृथक्करण|में|आयरिश|स्कूलों|के लिए|उन|बधिर |||隔离|||||| زیرا|به خاطر|جنسیتی|جداسازی|در|ایرلندی|مدارس|برای|آن|ناشنوا なぜなら|のために|性別|分離|における|アイルランドの|学校|のための|その|聴覚障害者 parce que|de|genre|ségrégation|dans|irlandais|écoles|pour|les|sourds لأن|من|الجنس|الفصل|في|الأيرلندية|المدارس|ل|الـ|الصم потому что|из-за|гендерной|сегрегации|в|ирландских|школах|для|глухих|глухих ponieważ|z powodu|płciowej|segregacji|w|irlandzkich|szkołach|dla|głuchych| perché|per|di genere|segregazione|nelle|irlandesi|scuole|per|i|non udenti επειδή|λόγω|φύλου|διαχωρισμού|σε|Ιρλανδικά|σχολεία|για|τους|κωφούς weil|wegen|Geschlechter-|Trennung|in|irischen|Schulen|für|die|Gehörlosen тому що|через|гендерну|сегрегацію|в|ірландських|школах|для|глухих|глухих porque|de|género|segregación|en|irlandés|escuelas|para|los|sordos pentru că|din cauza|gen|segregare|în|irlandeze|școli|pentru|surzi|surzi これは、聴覚障害者のためのアイルランドの学校における性別分離のためです。 debido a la segregación de género en las escuelas para sordos en Irlanda, en raison de la ségrégation de genre dans les écoles irlandaises pour les sourds, Acest lucru se datora segregării de gen în școlile irlandeze pentru surzi, Z powodu segregacji płci w irlandzkich szkołach dla głuchych, Dies lag an der Geschlechtertrennung in irischen Schulen für Gehörlose, بسبب الفصل بين الجنسين في المدارس الأيرلندية للصم، به دلیل جداسازی جنسیتی در مدارس ایرلندی برای ناشنوایان، λόγω της σεξουαλικής διαχωρισμού στα ιρλανδικά σχολεία για τους κωφούς, a causa della segregazione di genere nelle scuole per sordi in Irlanda, Це було пов'язано з гендерною сегрегацією в ірландських школах для глухих, Это было связано с гендерной сегрегацией в ирландских школах для глухих, isso devido à segregação de gênero nas escolas para surdos na Irlanda, क्योंकि आयरिश स्कूलों में बधिरों के लिए लिंग विभाजन था,

though younger ISL signers have been breaking down these differences. embora|mais jovens|ISL|sinalizadores|têm|estado|quebrando|para baixo|essas|diferenças हालांकि|युवा|ISL|सांकेतिक भाषा बोलने वाले|ने|हैं|तोड़ना|नीचे|इन|भिन्नताएँ اگرچه|جوان‌تر|ISL|اشاره‌کنندگان|دارند|بوده‌اند|شکستن|به پایین|این|تفاوت‌ها けれども|若い|アイルランド手話|手話を使う人々|持っている|されている|壊している|下に|これらの|違い bien que|plus jeunes|ISL|signeurs|ont|été|brisant|vers le bas|ces|différences على الرغم من أن|الأصغر سناً|لغة الإشارة الأيرلندية|مستخدمي الإشارة|قد|تم|كسر|إلى أسفل|هذه|الفروقات хотя|более молодые|ISL|жестовики|имеют|были|разрушают|вниз|эти|различия chociaż|młodsi|ISL|użytkownicy|mają|byli|łamiących|w dół|te|różnice anche se|più giovani|ISL|segnanti|hanno|stato|rompendo|giù|queste|differenze αν και|νεότεροι|ΙΣΛ|νοηματιστές|έχουν|been|σπάζοντας|κάτω|αυτές|διαφορές obwohl|jüngere|ISL|Zeichner|haben|worden|brechen|ab|diese|Unterschiede хоча|молодші|ІРЖ|жестомовці|мають|були|руйнуванням|вниз|ці|відмінності ||Indigenous Sign Language||||||| aunque|más jóvenes|ISL|signatarios|han|estado|rompiendo|abajo|estas|diferencias deși|mai tineri|ISL|semnatari|au|fost|rupând|în jos|aceste|diferențe しかし、若いISLサイナーたちはこれらの違いを打破しつつあります。 aunque los signatarios más jóvenes de ISL han estado rompiendo estas diferencias. bien que les jeunes utilisateurs de la LSI aient commencé à briser ces différences. deși semnificatorii mai tineri de ISL au început să spargă aceste diferențe. młodsi użytkownicy ISL zaczęli przełamywać te różnice. obwohl jüngere ISL-Gebärdensprachler diese Unterschiede abbauen. على الرغم من أن مستخدمي لغة الإشارة الأيرلندية الأصغر سناً قد بدأوا في كسر هذه الفروقات. اگرچه نشانه‌گذاران جوان‌تر ISL در حال شکستن این تفاوت‌ها هستند. αν και οι νεότεροι χρήστες της Ιρλανδικής Νοηματικής Γλώσσας έχουν αρχίσει να καταρρίπτουν αυτές τις διαφορές. anche se i più giovani firmatari di ISL hanno iniziato a rompere queste differenze. хоча молодші знавці ІЖМ почали зламувати ці відмінності. хотя молодые пользователи ИЖЯ начали разрушать эти различия. embora os signatários mais jovens de ISL tenham quebrado essas diferenças. हालांकि युवा ISL साइनर इन भेदों को तोड़ रहे हैं।

Sociolinguists have also found that the more closely we identify with a group, the more likely we are to speak like members of that group. sociolinguistas|têm|também|encontrado|que|quanto|mais|de perto|nós|nos identificamos|com|um|grupo|mais|mais|provável|nós|somos|a|falar|como|membros|de|aquele|grupo समाजभाषाविज्ञानी|ने|भी|पाया|कि|जितना|अधिक|निकटता से|हम|पहचानते हैं|के साथ|एक|समूह|उतना|अधिक|संभावित|हम|हैं|करने के लिए|बोलना|की तरह|सदस्यों|के|उस|समूह جامعه‌شناسان زبان|دارند|همچنین|یافته‌اند|که|هر|بیشتر|نزدیک‌تر|ما|شناسایی می‌کنیم|با|یک|گروه|هر|بیشتر|محتمل‌تر|ما|هستیم|به|صحبت کردن|مانند|اعضای|از|آن|گروه 社会言語学者|持っている|も|発見した|ということを|その|より|密接に|私たちが|同一視する|と|一つの|グループ|その|より|可能性が高い|私たちが|である|すること|話す|のように|メンバー|の|その|グループ sociolinguistes|ont|aussi|trouvé|que|plus|plus|étroitement|nous|identifions|avec|un|groupe|plus|plus|probable|nous|sommes|à|parler|comme|membres|de|ce|groupe علماء اللغة الاجتماعية|قد|أيضاً|وجدوا|أن|الـ|أكثر|قرباً|نحن|نحدد|مع|مجموعة||الـ|أكثر|احتمالاً|نحن|نكون|أن|نتحدث|مثل|أعضاء|من|تلك| социолингвисты|имеют|также|обнаружили|что|чем|больше|тесно|мы|идентифицируем|с|группой|группой|тем|больше|вероятнее|мы|являемся|чтобы|говорить|как|члены|этой|этой|группы socjolingwiści|mają|także|znaleźli|że|im|bardziej|blisko|my|identyfikujemy|z|grupą|grupą|tym|bardziej|prawdopodobne|my|jesteśmy|do|mówić|jak|członkowie|tej|tej|grupy sociolinguisti|hanno|anche|trovato|che|più|più|da vicino|noi|ci identifichiamo|con|un|gruppo|più|più|probabile|noi|siamo|a|parlare|come|membri|di|quel|gruppo Κοινωνιογλωσσολόγοι|έχουν|επίσης|βρει|ότι|όσο|περισσότερο|στενά|εμείς|ταυτιζόμαστε|με|μια|ομάδα|τόσο|περισσότερο|πιθανότερο|εμείς|είμαστε|να|μιλήσουμε|όπως|μέλη|της|εκείνης|ομάδας Soziolinguisten|haben|auch|gefunden|dass|je|mehr|eng|wir|identifizieren|mit|einer|Gruppe|desto|mehr|wahrscheinlich|wir|sind|zu|sprechen|wie|Mitglieder|der|jener|Gruppe соціолінгвісти|мають|також|виявили|що|чим|більше|тісно|ми|ідентифікуємо|з|групою|групою|тим|більше|ймовірніше|ми|є|щоб|говорити|як|члени|цієї|групи| sociólogos|han|también|encontrado|que|lo|más|de cerca|nosotros|nos identificamos|con|un|grupo|el|más|probable|nosotros|estamos|a|hablar|como|miembros|de|ese|grupo sociolingviști|au|de asemenea|găsit|că|mai|mult|strâns|noi|ne identificăm|cu|un|grup|mai|mult|probabil|noi|suntem|să|vorbim|ca|membri|ai|acel|grup 社会言語学者たちも、私たちがグループとより密接に同一視するほど、そのグループのメンバーのように話す可能性が高くなることを発見しています。 Los sociólogos del lenguaje también han encontrado que cuanto más nos identificamos con un grupo, más probable es que hablemos como los miembros de ese grupo. Les sociolinguistes ont également découvert que plus nous nous identifions à un groupe, plus nous sommes susceptibles de parler comme les membres de ce groupe. Sociolingviștii au descoperit, de asemenea, că cu cât ne identificăm mai mult cu un grup, cu atât este mai probabil să vorbim ca membrii acelui grup. Socjolingwiści odkryli również, że im bardziej identyfikujemy się z grupą, tym bardziej prawdopodobne jest, że będziemy mówić jak członkowie tej grupy. Soziolinguisten haben auch herausgefunden, dass wir umso eher wie Mitglieder einer Gruppe sprechen, je stärker wir uns mit dieser Gruppe identifizieren. كما وجد علماء اللغة الاجتماعية أنه كلما زادت هويتنا ارتباطًا بمجموعة ما، زادت احتمالية تحدثنا مثل أعضاء تلك المجموعة. زبان‌شناسان اجتماعی همچنین دریافته‌اند که هرچه بیشتر با یک گروه شناسایی شویم، احتمال بیشتری دارد که مانند اعضای آن گروه صحبت کنیم. Οι κοινωνιογλωσσολόγοι έχουν επίσης διαπιστώσει ότι όσο πιο στενά ταυτιζόμαστε με μια ομάδα, τόσο πιο πιθανό είναι να μιλάμε όπως τα μέλη αυτής της ομάδας. I sociolinguisti hanno anche scoperto che più ci identifichiamo con un gruppo, più è probabile che parliamo come i membri di quel gruppo. Соціолінгвісти також виявили, що чим більше ми ідентифікуємо себе з групою, тим більше ми схильні говорити, як члени цієї групи. Социолингвисты также обнаружили, что чем больше мы идентифицируем себя с группой, тем более вероятно, что мы будем говорить как члены этой группы. Os sociolinguistas também descobriram que quanto mais nos identificamos com um grupo, mais propensos estamos a falar como os membros desse grupo. सामाजिक भाषाविदों ने यह भी पाया है कि जब हम किसी समूह के साथ अधिक निकटता से पहचानते हैं, तो हम उस समूह के सदस्यों की तरह बोलने की अधिक संभावना रखते हैं।

People who express more rootedness in their local community tend to speak with more features of Appalachian English. pessoas|que|expressam|mais|enraizamento|em|sua|local|comunidade|tendem|a|falar|com|mais|características|de|Apalaches|inglês लोग|जो|व्यक्त करते हैं|अधिक|जड़ता|में|उनके|स्थानीय|समुदाय|प्रवृत्त होते हैं|करने के लिए|बोलने|के साथ|अधिक|विशेषताओं|के|एपलाचियन|अंग्रेजी مردم|که|ابراز می‌کنند|بیشتر|ریشه‌داری|در|جامعه|محلی|محلی|تمایل دارند|به|صحبت کردن|با|بیشتر|ویژگی‌ها|از|آپالاشیایی|انگلیسی الناس|الذين|يعبرون|المزيد من|الجذور|في|مجتمعهم|المحلي|المجتمع|يميلون|إلى|يتحدثون|مع|المزيد من|ميزات|من|الأبلاشية|الإنجليزية люди|которые|выражают|больше|укорененность|в|их|местном|сообществе|склонны|к|говорить|с|большими|чертами||аппалачского|английского ludzie|którzy|wyrażają|więcej|zakorzenienia|w|swojej|lokalnej|społeczności|mają tendencję|do|mówienia|z|większą|cechami|||angielskiego le persone|che|esprimono|più|radicamento|nella|loro|locale|comunità|tendono|a|parlare|con|più|caratteristiche|di|appalachiano|inglese άνθρωποι|που|εκφράζουν|περισσότερη|ριζωμένη σύνδεση|σε|την|τοπική|κοινότητα|τείνουν|να|μιλούν|με|περισσότερα|χαρακτηριστικά|της|Απαλαχικής|Αγγλικής Menschen|die|ausdrücken|mehr|Verwurzelung|in|ihrer|lokalen|Gemeinschaft|neigen|zu|sprechen|mit|mehr|Merkmalen|des|Appalachen|Englisch люди|які|виражають|більше|прив'язаність|до|їхньої|місцевої|громади|схильні|до|говорити|з|більше|рисами|апалачської|апалачської|англійської 地域社会により根ざした表現をする人々は、アパラチア英語の特徴をより多く話す傾向があります。 Las personas que expresan más arraigo en su comunidad local tienden a hablar con más características del inglés appalachiano. Les personnes qui expriment un plus grand ancrage dans leur communauté locale ont tendance à parler avec plus de caractéristiques de l'anglais appalachien. Oamenii care își exprimă mai multă rădăcină în comunitatea lor locală tind să vorbească cu mai multe trăsături ale limbii engleze din Appalachia. Ludzie, którzy wyrażają większe zakorzenienie w swojej lokalnej społeczności, mają tendencję do mówienia z większą ilością cech angielskiego Appalachi. Menschen, die eine stärkere Verwurzelung in ihrer lokalen Gemeinschaft ausdrücken, neigen dazu, mit mehr Merkmalen des Appalachen-Englisch zu sprechen. الأشخاص الذين يعبرون عن ارتباطهم بمجتمعهم المحلي يميلون إلى التحدث بميزات أكثر من الإنجليزية الأبالاشية. افرادی که احساس تعلق بیشتری به جامعه محلی خود دارند، معمولاً با ویژگی‌های بیشتری از زبان انگلیسی آپالاشی صحبت می‌کنند. Οι άνθρωποι που εκφράζουν περισσότερη ριζοσπαστικότητα στην τοπική τους κοινότητα τείνουν να μιλούν με περισσότερα χαρακτηριστικά της αγγλικής γλώσσας των Απαλαχίων. Le persone che esprimono una maggiore radicamento nella loro comunità locale tendono a parlare con più caratteristiche dell'inglese appalachiano. Люди, які виражають більше прив'язаності до своєї місцевої громади, зазвичай говорять з більшою кількістю рис апалачської англійської. Люди, которые выражают большую привязанность к своему местному сообществу, как правило, говорят с большим количеством черт аппалачского английского. Pessoas que expressam mais enraizamento em sua comunidade local tendem a falar com mais características do inglês appalachiano. जो लोग अपने स्थानीय समुदाय में अधिक जड़ता व्यक्त करते हैं, वे आमतौर पर एपलाचियन अंग्रेजी की अधिक विशेषताओं के साथ बोलते हैं।

And young men in Washington, D.C. with one black parent and one white parent are likely to talk differently depending on whether they identify as biracial or black. e|jovens|homens|em|Washington|||com|um|negro|pai|e|um|branco|pai|são|propensos|a|falar|de forma diferente|dependendo|de|se|eles|se identificam|como|birraciais|ou|negros और|युवा|पुरुष|में|वाशिंगटन|||के साथ|एक|काला|माता-पिता|और|एक|गोरा|माता-पिता|हैं|संभावित|करने के लिए|बोलने|अलग|निर्भर करते हुए|पर|चाहे|वे|पहचानते हैं|के रूप में|द्विजातीय|या|काला و|جوان|مردان|در|واشنگتن|||با|یک|سیاه|والد|و|یک|سفید|والد|هستند|احتمالاً|به|صحبت کردن|متفاوت|بسته به|بر|اینکه|آنها|شناسایی می‌کنند|به عنوان|دو نژادی|یا|سیاه و|الشباب|الرجال|في|واشنطن|||مع|أحد|الأسود|الوالد|و|أحد|الأبيض|الوالد|هم|من المحتمل|أن|يتحدثوا|بشكل مختلف|اعتمادًا|على|ما إذا|هم|يعرفون|كـ|مختلط العرق|أو|أسود и|молодые|мужчины|в|Вашингтоне|||с|одним|черным|родителем|и|одним|белым|родителем|вероятно|вероятно|к|говорить|по-разному|в зависимости|от|того|они|идентифицируют|как|смешанной расы|или|черный a|młodzi|mężczyźni|w|Waszyngtonie|||z|jednym|czarnym|rodzicem|i|jednym|białym|rodzicem|są|prawdopodobnie|do|mówienia|inaczej|w zależności|od|czy|oni|identyfikują się|jako|biracjalni|lub|czarni e|giovani|uomini|a|Washington|||con|un|nero|genitore|e|un|bianco|genitore|sono|probabili|a|parlare|diversamente|a seconda|da|se|essi|si identificano|come|birazziale|o|nero και|νέοι|άνδρες|σε|Ουάσινγκτον|||με|έναν|μαύρο|γονέα|και|έναν|λευκό|γονέα|είναι|πιθανό|να|μιλούν|διαφορετικά|ανάλογα|με|αν|αυτοί|ταυτίζονται|ως|δίφυλοι|ή|μαύροι und|junge|Männer|in|Washington|||mit|einem|schwarzen|Elternteil|und|einem|weißen|Elternteil|sind|wahrscheinlich|zu|sprechen|anders|abhängig|von|ob|sie|sich identifizieren|als|biracial|oder|schwarz і|молоді|чоловіки|в|Вашингтоні|||з|одним|чорним|батьком|і|одним|білим|батьком|є|ймовірно|до|говорити|по-різному|залежно|від|чи|вони|ідентифікують|як|змішаного||чорного En jonge mannen in Washington, DC met een zwarte ouder en een blanke ouder zullen waarschijnlijk anders praten, afhankelijk van of ze zich identificeren als biraciaal of zwart. ワシントンD.C.の若い男性は、黒人の親と白人の親を持つ場合、バイレイシャルとして自分を認識するか黒人として認識するかによって話し方が異なる可能性があります。 Y los hombres jóvenes en Washington, D.C. con un padre negro y un padre blanco probablemente hablen de manera diferente dependiendo de si se identifican como birraciales o negros. Et les jeunes hommes à Washington, D.C. ayant un parent noir et un parent blanc sont susceptibles de parler différemment selon qu'ils s'identifient comme biraciaux ou noirs. Și tinerii din Washington, D.C. cu un părinte de culoare și un părinte alb sunt susceptibili să vorbească diferit în funcție de dacă se identifică ca biracial sau negru. A młodzi mężczyźni w Waszyngtonie, D.C. z jednym czarnoskórym rodzicem i jednym białym rodzicem, prawdopodobnie będą mówić inaczej w zależności od tego, czy identyfikują się jako biracjalni, czy czarnoskórzy. Und junge Männer in Washington, D.C., mit einem schwarzen Elternteil und einem weißen Elternteil, sprechen wahrscheinlich unterschiedlich, je nachdem, ob sie sich als biracial oder schwarz identifizieren. ومن المحتمل أن يتحدث الشباب في واشنطن العاصمة، الذين لديهم والد أسود ووالد أبيض، بشكل مختلف اعتمادًا على ما إذا كانوا يعرفون أنفسهم كأشخاص مختلطين أو كأشخاص سود. و مردان جوان در واشنگتن دی.سی. که یک والد سیاه‌پوست و یک والد سفیدپوست دارند، احتمالاً بسته به اینکه خود را به عنوان دو نژادی یا سیاه‌پوست شناسایی کنند، به طور متفاوتی صحبت می‌کنند. Και οι νέοι άνδρες στην Ουάσινγκτον, D.C. με έναν μαύρο γονέα και έναν λευκό γονέα είναι πιθανό να μιλούν διαφορετικά ανάλογα με το αν αυτοπροσδιορίζονται ως μιγάδες ή μαύροι. E i giovani uomini a Washington, D.C. con un genitore nero e uno bianco tendono a parlare in modo diverso a seconda di come si identificano, se come birazziali o neri. А молоді чоловіки у Вашингтоні, округ Колумбія, з одним чорним батьком і одним білим батьком, ймовірно, говоритимуть по-різному залежно від того, чи ідентифікують вони себе як змішаного походження чи чорного. А молодые мужчины в Вашингтоне, округ Колумбия, с одним черным родителем и одним белым родителем, вероятно, будут говорить по-разному в зависимости от того, идентифицируют ли они себя как смешанной расы или чернокожие. E jovens homens em Washington, D.C. com um pai negro e uma mãe branca provavelmente falam de maneira diferente dependendo de como se identificam, se como birraciais ou negros. और वाशिंगटन, डी.सी. में एक काले माता-पिता और एक सफेद माता-पिता वाले युवा पुरुष संभवतः इस पर निर्भर करते हुए अलग तरह से बात करेंगे कि वे बायरेशियल या काले के रूप में पहचानते हैं या नहीं।

sociolinguists trying to study linguistic variety can run into the observer's paradox. sociolinguistas|tentando|a|estudar|linguística|variedade|podem|correr|em|o|do observador|paradoxo समाजभाषाविद्|कोशिश कर रहे हैं|करने के लिए|अध्ययन|भाषाई|विविधता|सकते हैं|दौड़ना|में|का|पर्यवेक्षक के|विरोधाभास ||||||||||观察者的| جامعه‌شناسان زبان|تلاش کردن|به|مطالعه کردن|زبانی|تنوع|می‌توانند|برخورد کردن|به|پارادوکس|ناظر|پارادوکس 社会言語学者|試みている|〜すること|研究|言語の|多様性|できる|走る|ぶつかる|その|観察者の|パラドックス sociolinguistes|essayant|à|étudier|linguistique|variété|peuvent|courir|dans|le|de l'observateur|paradoxe علماء اللغة الاجتماعية|يحاولون|أن|دراسة|اللغوي|التنوع|يمكن|أن يواجهوا|في|المفارقة|المراقب|المفارقة социолингвисты|пытающиеся|инфинитивный маркер|изучать|лингвистическое|разнообразие|могут|сталкиваться|с|артикль|наблюдателя|парадокс socjolingwiści|próbujący|aby|badać|językową|różnorodność|mogą|napotkać|na|paradoks|obserwatora|paradoks sociolinguisti|che cercano|di|studiare|linguistica|varietà|possono|imbattersi|in|il|dell'osservatore|paradosso κοινωνιογλωσσολόγοι|προσπαθώντας|να|μελετήσουν|γλωσσική|ποικιλία|μπορούν|να τρέξουν|σε|το|παρατηρητή|παράδοξο Soziolinguisten|die versuchen|zu|studieren|linguistische|Vielfalt|können|laufen|in|das|Beobachters|Paradoxon соціолінгвісти|намагаючись|до|вивчати|мовну|різноманітність|можуть|стикатися|з|парадокс|спостерігача|парадокс ||||||||||observer's|paradox sociólogos|tratando|de|estudiar|lingüística|variedad|pueden|encontrarse|con|el|observador|paradoja sociolingviști|încercând|să|studieze|lingvistică|varietate|pot|a se confrunta|cu|paradoxul|observatorului| sociolinguïsten die taalvariatie proberen te bestuderen, kunnen de paradox van de waarnemer tegenkomen. 社会言語学者が言語の多様性を研究しようとすると、観察者の逆説に直面することがあります。 los sociólogos del lenguaje que intentan estudiar la variedad lingüística pueden encontrarse con la paradoja del observador. Les sociolinguistes qui essaient d'étudier la variété linguistique peuvent se heurter au paradoxe de l'observateur. sociolingviștii care încearcă să studieze varietatea lingvistică se pot confrunta cu paradoxul observatorului. socjolingwi próbujący badać różnorodność językową mogą napotkać paradoks obserwatora. Soziolinguisten, die versuchen, sprachliche Vielfalt zu studieren, können auf das Paradoxon des Beobachters stoßen. يحاول علماء اللغة الاجتماعية دراسة التنوع اللغوي، وقد يواجهون مفارقة المراقب. زبان‌شناسان اجتماعی که سعی در مطالعه تنوع زبانی دارند ممکن است با پارادوکس ناظر مواجه شوند. οι κοινωνιογλωσσολόγοι που προσπαθούν να μελετήσουν τη γλωσσική ποικιλία μπορεί να αντιμετωπίσουν το παράδοξο του παρατηρητή. I sociolinguisti che cercano di studiare la varietà linguistica possono imbattersi nel paradosso dell'osservatore. соціолінгвісти, які намагаються вивчити мовну різноманітність, можуть зіткнутися з парадоксом спостерігача. Социолингвисты, пытающиеся изучить языковое разнообразие, могут столкнуться с парадоксом наблюдателя. sociolinguistas tentando estudar a variedade linguística podem se deparar com o paradoxo do observador. भाषाई विविधता का अध्ययन करने की कोशिश कर रहे समाजभाषाविदों को पर्यवेक्षक के विरोधाभास का सामना करना पड़ सकता है।

That's when the very act of participating in a study makes people talk differently, isso é|quando|o|próprio|ato|de|participar|em|um|estudo|faz|as pessoas|falem|de maneira diferente यह है|जब|का|स्वयं|कार्य|का|भाग लेना|में|एक|अध्ययन|बनाता है|लोगों को|बात करना|अलग तरीके से ||||||参与||||||| این|زمانی که|عمل|بسیار|عمل|از|شرکت کردن|در|یک|مطالعه|باعث می‌شود|مردم|صحبت کردن|به‌طور متفاوت それは|その時|その|まさに|行為|の|参加すること|に|一つの|研究|させる|人々|話す|違った風に c'est|quand|le|même|acte|de|participer|à|une|étude|rend|les gens|parler|différemment ذلك|عندما|الفعل|نفسه|الفعل|في|المشاركة|في|دراسة|دراسة|يجعل|الناس|يتحدثون|بشكل مختلف это|когда|артикль|сам|акт|участия|участия|в|артикль|исследовании|заставляет|людей|говорить|иначе to|kiedy|sam|bardzo|akt|uczestniczenia|uczestniczenia|w|badaniu|badaniu|sprawia|ludzi|mówią|inaczej Questo è|quando|l'|stesso|atto|di|partecipare|a|uno|studio|fa|le persone|parlare|diversamente Αυτό είναι|όταν|η|ίδια|πράξη|του|συμμετοχής|σε|μια|μελέτη|κάνει|τους ανθρώπους|να μιλούν|διαφορετικά das ist|wenn|der|gerade|Akt|des|Teilnehmens|an|einer|Studie|macht|Menschen|sprechen|anders це|коли|самий|самий|акт|участі|участі|в|дослідженні|дослідженні|змушує|людей|говорити|інакше ||||||taking part|||research project|||| eso es|cuando|el|mismo|acto|de|participar|en|un|estudio|hace|a las personas|hablar|diferente asta este|când|actul|chiar||de|a participa|într-un||studiu|face|oamenii|a vorbi|diferit それは、研究に参加するという行為自体が人々の話し方を変えてしまう時です。 Eso es cuando el mismo acto de participar en un estudio hace que las personas hablen de manera diferente, C'est lorsque l'acte même de participer à une étude amène les gens à parler différemment, Asta se întâmplă când chiar actul de a participa la un studiu îi face pe oameni să vorbească diferit, To wtedy sam akt uczestnictwa w badaniu sprawia, że ludzie mówią inaczej, Das ist der Fall, wenn der Akt der Teilnahme an einer Studie die Menschen dazu bringt, anders zu sprechen, وهذا عندما يجعل الفعل نفسه للمشاركة في دراسة الناس يتحدثون بشكل مختلف, این زمانی است که خود عمل شرکت در یک مطالعه باعث می‌شود مردم به طور متفاوتی صحبت کنند, Αυτό συμβαίνει όταν η ίδια η πράξη της συμμετοχής σε μια μελέτη κάνει τους ανθρώπους να μιλούν διαφορετικά, Questo accade quando il semplice atto di partecipare a uno studio fa sì che le persone parlino in modo diverso, Це коли сам акт участі в дослідженні змушує людей говорити інакше, Это происходит, когда сам акт участия в исследовании заставляет людей говорить иначе, É quando o próprio ato de participar de um estudo faz com que as pessoas falem de maneira diferente, यह तब होता है जब अध्ययन में भाग लेने का कार्य लोगों को अलग तरह से बोलने पर मजबूर कर देता है,

because “university research” is a formal social context with a very different atmosphere than, say, talking to your friend on Twitter. porque|universitária|pesquisa|é|um|formal|social|contexto|com|uma|muito|diferente|atmosfera|do que|dizer|falar|para|seu|amigo|em|Twitter क्योंकि|विश्वविद्यालय|अनुसंधान|है|एक|औपचारिक|सामाजिक|संदर्भ|के साथ|एक|बहुत|अलग|वातावरण|से|मान लीजिए|बात करना|से|अपने|दोस्त|पर|ट्विटर زیرا|دانشگاه|تحقیق|است|یک|رسمی|اجتماعی|زمینه|با|یک|بسیار|متفاوت|جو|از|مثلاً|صحبت کردن|با|دوستت|دوست|در|توییتر なぜなら|大学の|研究|である|一つの|形式的な|社会的な|文脈|とともに|一つの|非常に|異なる|雰囲気|よりも|例えば|話すこと|に|あなたの|友達|上で|ツイッター parce que|universitaire|recherche|est|un|formel|social|contexte|avec|une|très|différent|atmosphère|que|dire|parler|à|ton|ami|sur|Twitter لأن|الجامعي|البحث|هو|سياق|رسمي|اجتماعي|سياق|مع|جو|مختلف|مختلف|جو|من|على سبيل المثال|التحدث|مع|صديقك|صديق|على|تويتر потому что|университетское|исследование|является|артикль|формальным|социальным|контекстом|с|артикль|очень|отличной|атмосферой|чем|например|разговор|с|твоим|другом|в|Твиттере ponieważ|uniwersyteckie|badania|jest|formalnym||społecznym|kontekstem|z|bardzo||inną|atmosferą|niż|powiedzmy|rozmawianie|z|twoim|przyjacielem|na|Twitterze perché|universitario|ricerca|è|un|formale|sociale|contesto|con|un|molto|diverso|atmosfera|da|dire|parlare|con|il tuo|amico|su|Twitter επειδή|πανεπιστημιακή|έρευνα|είναι|ένα|επίσημο|κοινωνικό|πλαίσιο|με|μια|πολύ|διαφορετική|ατμόσφαιρα|από|πχ|το να μιλάς|σε|τον|φίλο|στο|Twitter weil|Universitäts-|Forschung|ist|ein|formeller|sozialer|Kontext|mit|einer|sehr|anderen|Atmosphäre|als|zum Beispiel|Sprechen|mit|deinem|Freund|auf|Twitter тому що|університетське|дослідження|є|формальним||соціальним|контекстом|з|дуже||відмінною|атмосферою|ніж|скажімо|розмовляти|з|своїм|другом|в|Твіттері ||||||||||||||||||||social media porque|universidad|investigación|es|un|formal|social|contexto|con|una|muy|diferente|atmósfera|que|digamos|hablando|a|tu|amigo|en|Twitter pentru că|universitar|cercetare|este|un|formal|social|context|cu|o|foarte|diferită|atmosferă|decât|a spune|a vorbi|cu|prietenul tău||pe|Twitter なぜなら、「大学の研究」は、例えばTwitterで友達と話すのとは非常に異なる雰囲気の正式な社会的文脈だからです。 porque "la investigación universitaria" es un contexto social formal con una atmósfera muy diferente a, digamos, hablar con tu amigo en Twitter. car « la recherche universitaire » est un contexte social formel avec une atmosphère très différente de, disons, parler à votre ami sur Twitter. pentru că „cercetarea universitară” este un context social formal cu o atmosferă foarte diferită de, să zicem, a vorbi cu prietenul tău pe Twitter. ponieważ „badania uniwersyteckie” to formalny kontekst społeczny o bardzo innej atmosferze niż, powiedzmy, rozmowa z przyjacielem na Twitterze. weil "Universitätsforschung" ein formeller sozialer Kontext mit einer ganz anderen Atmosphäre ist als, sagen wir, mit einem Freund auf Twitter zu sprechen. لأن "البحث الجامعي" هو سياق اجتماعي رسمي له جو مختلف تمامًا عن، على سبيل المثال، التحدث مع صديقك على تويتر. زیرا "تحقیقات دانشگاهی" یک زمینه اجتماعی رسمی است که جو بسیار متفاوتی نسبت به، مثلاً، صحبت کردن با دوستتان در توییتر دارد. επειδή η "έρευνα του πανεπιστημίου" είναι ένα επίσημο κοινωνικό πλαίσιο με πολύ διαφορετική ατμόσφαιρα από, ας πούμε, την κουβέντα με τον φίλο σας στο Twitter. perché "la ricerca universitaria" è un contesto sociale formale con un'atmosfera molto diversa rispetto, ad esempio, a parlare con un amico su Twitter. оскільки "університетське дослідження" є формальним соціальним контекстом з дуже іншою атмосферою, ніж, скажімо, розмова з другом у Twitter. потому что "университетское исследование" — это формальный социальный контекст с совершенно другой атмосферой, чем, скажем, разговор с другом в Твиттере. porque "pesquisa universitária" é um contexto social formal com uma atmosfera muito diferente de, digamos, conversar com seu amigo no Twitter. क्योंकि "विश्वविद्यालय अनुसंधान" एक औपचारिक सामाजिक संदर्भ है, जो कि, उदाहरण के लिए, ट्विटर पर अपने दोस्त से बात करने की तुलना में बहुत अलग वातावरण है।

Let's observe how one language researcher dealt with the observer's paradox with a visit to the Thought Bubble. vamos|observar|como|um|linguística|pesquisador|lidou|com|o|do observador|paradoxo|com|uma|visita|a|a|Bolha|de Pensamento चलो|देखना|कैसे|एक|भाषा|शोधकर्ता|निपटा|के साथ|का|पर्यवेक्षक के|विरोधाभास|के साथ|एक|यात्रा|पर|का|विचार|बुलबुला بیایید|مشاهده کنیم|چگونه|یک|زبانی|پژوهشگر|برخورد کرد|با|پارادوکس|ناظر|پارادوکس|با|یک|بازدید|از|حباب|فکر|حباب 〜しよう|観察する|どのように|一人の|言語|研究者|対処した|とともに|その|観察者の|パラドックス|とともに|一つの|訪問|への|その|思考|バブル allons|observer|comment|un|linguistique|chercheur|a traité|avec|le|de l'observateur|paradoxe|avec|une|visite|à|la|Thought|Bubble دعونا|نلاحظ|كيف|باحث|لغوي|باحث|تعامل|مع|المفارقة|المراقب|المفارقة|مع|زيارة|زيارة|إلى|الفقاعة|Thought|Bubble давайте|наблюдать|как|один|языковой|исследователь|справился|с|артикль|наблюдателя|парадокс|с|артикль|визитом|в|артикль|Мысль|Пузырь pozwólmy|obserwować|jak|jeden|językowy|badacz|poradził sobie|z|paradoksem|obserwatora|paradoks|z|wizytą|wizytą|do|Bańki|Myśli|Bańki Facciamo|osservare|come|un|linguistica|ricercatore|ha affrontato|con|il|dell'osservatore|paradosso|con|una|visita|a|la|Thought|Bubble Ας|παρατηρήσουμε|πώς|ένας|γλώσσα|ερευνητής|αντιμετώπισε|με|το|παρατηρητή|παράδοξο|με|μια|επίσκεψη|σε|την|Σκέψη|Φούσκα lasst uns|beobachten|wie|ein|Sprach-|Forscher|umging|mit|dem|Beobachters|Paradoxon|mit|einem|Besuch|bei|der|Gedanken-|Blase давайте|спостерігати|як|один|мовний|дослідник|впорався|з|парадоксом|спостерігача|парадоксом|з|візитом|візитом|до|бульбашки|думки|бульбашки ||||||dealt||||||||||| vamos a|observar|cómo|un|lenguaje|investigador|manejó|con|el|observador|paradoja|con|una|visita|a|la|Thought|Bubble să|observăm|cum|un|lingvist|cercetător|a abordat|cu|paradoxul|observatorului||cu|o|vizită|la|bula|| ある言語研究者が観察者の逆説にどのように対処したかを、思考バブルへの訪問を通じて観察してみましょう。 Observemos cómo un investigador del lenguaje abordó la paradoja del observador con una visita a la Burbuja de Pensamiento. Observons comment un chercheur en langue a traité le paradoxe de l'observateur lors d'une visite à la Thought Bubble. Să observăm cum un cercetător de limbă a abordat paradoxul observatorului cu o vizită la Thought Bubble. Obserwujmy, jak jeden badacz języka poradził sobie z paradoksem obserwatora podczas wizyty w Thought Bubble. Lassen Sie uns beobachten, wie ein Sprachforscher mit dem Paradoxon des Beobachters umgegangen ist, indem er die Thought Bubble besucht hat. دعونا نلاحظ كيف تعامل أحد الباحثين في اللغة مع مفارقة المراقب من خلال زيارة فقاعة الفكر. بیایید مشاهده کنیم که چگونه یک محقق زبان با پارادوکس ناظر در بازدید از حباب فکر برخورد کرد. Ας παρατηρήσουμε πώς ένας γλωσσολόγος αντιμετώπισε το παράδοξο του παρατηρητή με μια επίσκεψη στη Φούσκα Σκέψης. Osserviamo come un ricercatore linguistico ha affrontato il paradosso dell'osservatore con una visita alla Thought Bubble. Давайте спостерігати, як один мовний дослідник впорався з парадоксом спостерігача під час візиту до Thought Bubble. Давайте посмотрим, как один языковой исследователь справился с парадоксом наблюдателя во время визита в Thought Bubble. Vamos observar como um pesquisador de linguagem lidou com o paradoxo do observador em uma visita à Thought Bubble. आइए देखते हैं कि एक भाषा शोधकर्ता ने विचार बुलबुले की यात्रा के साथ पर्यवेक्षक के विरोधाभास का कैसे सामना किया।

Willam Labov is a linguist who was interested in the classic New York City accent, the one that drops the R after vowels. William|Labov|é|um|linguista|que|estava|interessado|em|o|clássico|Nova|York|Cidade|sotaque|o|que|que|omite|o|R|depois de|vogais विलियम|लबोव|है|एक|भाषाविज्ञानी|जो|था|रुचि|में|उस|क्लासिक|न्यू|यॉर्क|सिटी|लहजा|वह|एक|जो|गिराता है|आर||के बाद|स्वर ویلیام|لاوو|است|یک|زبان‌شناس|که|بود|علاقه‌مند|به|لهجه|کلاسیک|نیویورک|یورک|سیتی|لهجه|آن|یکی|که|می‌افتد|حرف|ر|بعد از|واکه‌ها ウィリアム|ラボフ|である|一人の|言語学者|彼は|だった|興味を持っていた|に|その|古典的な|ニューヨーク|ヨーク|シティ|アクセント|その|それ|それは|落とす|その|アール|の後|母音 Willam|Labov|est|un|linguiste|qui|était|intéressé|par|le|classique|New|York|ville|accent|le|celui|qui|omet|le|R|après|voyelles ويليام|لابوف|هو|عالم|لغوي|الذي|كان|مهتمًا|في|اللهجة|الكلاسيكية|نيو|يورك|مدينة|لهجة|التي|واحدة|التي|تسقط|حرف|R|بعد|حروف العلة Уильям|Лабов|есть|один|лингвист|который|был|заинтересован|в|классическом||Нью|Йорк|Город|акцент|тот|который|который|опускает|букву|Р|после|гласных Willam|Labov|jest|a|językoznawcą|który|był|zainteresowany|w|klasycznym||Nowym|Jorku|Mieście|akcentem|tym|jednym|który|opuszcza|R||po|samogłoskach Willam|Labov|è|un|linguista|che|era|interessato|in|il|classico|New|York|City|accento|quello|che|che|perde|la|R|dopo|vocali Γουίλιαμ|Λάμποβ|είναι|ένας|γλωσσολόγος|ο οποίος|ήταν|ενδιαφερόμενος|σε|την|κλασική|Νέα|Υόρκη|Πόλη|προφορά|αυτή|μία|που|παραλείπει|το|Ρ|μετά|φωνήεντα Willam|Labov|ist|ein|Linguist|der|war|interessiert|an|dem|klassischen|New|Yorker|Stadt|Akzent|den|den|der|fallen lässt|das|R|nach|Vokalen Віллєм|Лабов|є|одним|лінгвістом|який|був|зацікавлений|у|класичному||Нью|Йорк|Сіті|акценті|той|який|що|опускає|R||після|голосних Willam Labov|Labov Willam|||||||||||||||||||the first R|| Willam|Labov|es|un|lingüista|que|estaba|interesado|en|el|clásico|Nueva|York|Ciudad|acento|el|que|que|omite|la|R|después|vocales Willam|Labov|este|un|lingvist|care|a fost|interesat|în|accentul|clasic|New|York|oraș||cel|care|care|lasă|R||după|vocale ウィリアム・ラボフは、母音の後にRを落とす、クラシックなニューヨークシティのアクセントに興味を持っていた言語学者です。 Willam Labov es un lingüista que estaba interesado en el acento clásico de la ciudad de Nueva York, el que omite la R después de las vocales. Willam Labov est un linguiste qui s'intéressait à l'accent classique de New York, celui qui omet le R après les voyelles. Willam Labov este un lingvist care a fost interesat de accentul clasic din New York City, acela care omite R-ul după vocale. Willam Labov jest językoznawcą, który interesował się klasycznym akcentem Nowego Jorku, tym, który pomija R po samogłoskach. Willam Labov ist ein Linguist, der sich für den klassischen New Yorker Akzent interessierte, bei dem das R nach Vokalen weggelassen wird. ويليام لابوف هو عالم لغويات كان مهتمًا باللهجة الكلاسيكية لمدينة نيويورك، تلك التي تسقط حرف الـ R بعد الحروف المتحركة. ویلیام لاوب یک زبان‌شناس است که به لهجه کلاسیک نیویورک علاقه‌مند بود، لهجه‌ای که R را بعد از حروف صدادار حذف می‌کند. Ο Γουίλιαμ Λάμποβ είναι γλωσσολόγος που ενδιαφερόταν για την κλασική προφορά της Νέας Υόρκης, αυτή που παραλείπει το R μετά από φωνήεντα. Willam Labov è un linguista che era interessato al classico accento di New York, quello che elimina la R dopo le vocali. Віллєм Лабов — лінгвіст, який цікавився класичним акцентом Нью-Йорка, тим, що не вимовляє R після голосних. Уиллам Лабов — лингвист, который интересовался классическим акцентом Нью-Йорка, тем, который опускает R после гласных. Willam Labov é um linguista que estava interessado no clássico sotaque da cidade de Nova York, aquele que não pronuncia o R após as vogais. विलियम लैबोव एक भाषाविज्ञानी हैं जो क्लासिक न्यूयॉर्क सिटी एक्सेंट में रुचि रखते थे, जो स्वर के बाद R को छोड़ देता है।

You might have seen it on t-shirts — I love New Yawk. você|pode|ter|visto|isso|em|||eu|amo|Nova|York तुम|शायद|ने|देखा|इसे|पर|||मैं|प्यार करता हूँ|न्यू|यॉर्क شما|ممکن است|داشته باشید|دیده|آن|روی|||من|دوست دارم|نیویورک|یاک あなたは|かもしれない|持っている|見た|それを|の上で|||私は|愛している|ニューヨーク|ヨーク tu|pourrais|avoir|vu|cela|sur|||je|aime|New|Yawk أنت|قد|لديك|رأيت|ذلك|على|||أنا|أحب|نيو|يورك ты|возможно|имеешь|видели|его|на|||я|люблю|Нью|Йорк Ty|możesz|mieć|widział|to|na|||ja|kocham|Nowy|Jork tu|potresti|avere|visto|esso|su|||io|amo|New|Yawk εσύ|μπορεί|έχεις|δει|αυτό|σε|||εγώ|αγαπώ|Νέα|Γιόρκ du|könntest|haben|gesehen|es|auf|||ich|liebe|New|Yawk ти|можливо|мав|бачив|його|на|||я|люблю|Нью|Йорк ||||||graphic|||||York tú|podría|haber|visto|eso|en|||yo|amo|Nueva|Yawk tu|ai putea|a avea|văzut|acesta|pe|||eu|iubesc|New|Yawk Tシャツで見たことがあるかもしれません — 私はニューヨークが大好きです。 Puede que lo hayas visto en camisetas — Amo New Yawk. Vous l'avez peut-être vu sur des t-shirts — J'aime New Yawk. S-ar putea să l-ai văzut pe tricouri — I love New Yawk. Możesz to zobaczyć na koszulkach — Kocham Nowy Jork. Vielleicht haben Sie es auf T-Shirts gesehen – Ich liebe New Yawk. قد تكون قد رأيتها على القمصان - أحب نيو يوك. شاید آن را روی تی‌شرت‌ها دیده باشید — من نیویورک را دوست دارم. Μπορεί να το έχετε δει σε μπλουζάκια — Αγαπώ τη Νέα Υόρκη. Potresti averlo visto su magliette — Amo New Yawk. Ви, можливо, бачили це на футболках — Я люблю Нью-Йорк. Вы, возможно, видели это на футболках — Я люблю Нью-Йорк. Você pode ter visto isso em camisetas — Eu amo New Yawk. आपने इसे टी-शर्ट पर देखा होगा - मैं न्यू यॉर्क से प्यार करता हूँ।

Back in the 1960s, Labov wanted to figure out what social factors influenced whether people said the R. de volta|em|os|anos 1960|Labov|queria|a|descobrir|fora|quais|sociais|fatores|influenciavam|se|as pessoas|diziam|o|R पीछे|में|उन|1960 के दशक|लबोव|चाहता था|को|पता लगाना|बाहर|क्या|सामाजिक|कारक|प्रभावित करते थे|क्या|लोग|कहते थे|आर| در گذشته|در|دهه|1960|لاوو|خواست|تا|بفهمد|بیرون|چه|اجتماعی|عواملی|تأثیر گذاشتند|آیا|مردم|گفتند|حرف|ر 戻る|に|その|1960年代|ラボフ|欲しかった|すること|解明する|外に|何が|社会的な|要因|影響を与えた|かどうか|人々が|言った|その|アール retour|dans|les|années 1960|Labov|voulait|à|comprendre|hors|quels|sociaux|facteurs|influençaient|si|les gens|disaient|le|R في|في|عقد|1960|لابوف|أراد|أن|يكتشف|ما|العوامل|الاجتماعية|الاجتماعية|أثرت|ما إذا|الناس|قالوا|حرف|R назад|в|1960-х||Лабов|хотел|инфинитивный маркер|выяснить|что|какие|социальные|факторы|влияли|ли|люди|говорили|букву|Р wstecz|w|latach|60-tych|Labov|chciał|aby|dowiedzieć|się|jakie|społeczne|czynniki|wpływały|czy|ludzie|mówili|R| Torniamo|negli|anni|'60|Labov|voleva|di|capire|fuori|quali|sociali|fattori|influenzavano|se|le persone|dicevano|la|R πίσω|τη|τη|δεκαετία του 1960|Λάμποβ|ήθελε|να|καταλάβει|έξω|ποιους|κοινωνικούς|παράγοντες|επηρέασαν|αν|οι άνθρωποι|έλεγαν|το|Ρ zurück|in|den|1960er Jahren|Labov|wollte|zu|herausfinden|heraus|welche|sozialen|Faktoren|beeinflussten|ob|Menschen|sagten|das|R назад|у|||Лабов|хотів|щоб|зрозуміти|в|які|соціальні|фактори|впливали|чи|люди|говорили|| atrás|en|los|años 60|Labov|quería|a|averiguar|fuera|qué|sociales|factores|influenciaron|si|las personas|decían|la|R Înapoi|în|anii|1960|Labov|a vrut|să|descopere|afle|ce|sociale|factori|au influențat|dacă|oamenii|au spus|R| 1960年代に、ラボフは人々がRを言うかどうかに影響を与える社会的要因を解明したいと考えていました。 En la década de 1960, Labov quería averiguar qué factores sociales influían en si las personas pronunciaban la R. Dans les années 1960, Labov voulait comprendre quels facteurs sociaux influençaient le fait que les gens prononcent le R. Înapoi în anii 1960, Labov a vrut să descopere ce factori sociali influențau dacă oamenii pronunțau R-ul. W latach 60. Labov chciał ustalić, jakie czynniki społeczne wpływają na to, czy ludzie wymawiają R. In den 1960er Jahren wollte Labov herausfinden, welche sozialen Faktoren beeinflussten, ob Menschen das R sagten. في الستينيات، أراد لابوف أن يكتشف ما هي العوامل الاجتماعية التي تؤثر على ما إذا كان الناس ينطقون حرف الـ R. در دهه 1960، لاوب می‌خواست بفهمد چه عوامل اجتماعی بر اینکه مردم R را بگویند تأثیر می‌گذارد. Στη δεκαετία του 1960, ο Λάμποβ ήθελε να καταλάβει ποιους κοινωνικούς παράγοντες επηρεάζουν το αν οι άνθρωποι λένε το R. Negli anni '60, Labov voleva capire quali fattori sociali influenzassero se le persone pronunciassero la R. У 1960-х роках Лабов хотів з'ясувати, які соціальні фактори впливають на те, чи вимовляють люди R. В 1960-х годах Лабов хотел выяснить, какие социальные факторы влияют на то, говорят ли люди R. Na década de 1960, Labov queria descobrir quais fatores sociais influenciavam se as pessoas pronunciavam o R. 1960 के दशक में, लैबोव यह पता लगाना चाहते थे कि कौन से सामाजिक कारक लोगों को R कहने के लिए प्रभावित करते हैं।

Instead of the lab, he went to a fancy department store, a mid-range department store and a bargain department store. em vez de|de|o|laboratório|ele|foi|para|uma|chique|loja de departamentos|departamentos|uma|||loja de departamentos|loja|e|uma|de descontos|loja de departamentos|loja के बजाय|||प्रयोगशाला|उसने|गया||एक|फैंसी|विभाग|दुकान|एक|||विभाग|दुकान|और|एक|सस्ती|विभाग|दुकान به جای|||آزمایشگاه|او|رفت|به|یک|شیک|فروشگاه||یک|||فروشگاه||و|یک|تخفیف|فروشگاه| 代わりに|の|その|実験室|彼は|行った|へ|一つの|高級な|売り場|店|一つの|||売り場|店|と|一つの|格安の|売り場|店 بدلاً|من|المختبر|المختبر|هو|ذهب|إلى|متجر|فاخر|قسم|متجر|متجر|||قسم|متجر|و|متجر|رخيص|قسم|متجر au lieu de|de|le|laboratoire|il|alla|à|un|chic|magasin|de|un|||magasin|de|et|un|à prix réduit|magasin|de вместо|||лаборатории|он|пошел|в||модный|универмаг|магазин||||универмаг|магазин|и||дешевый|универмаг|магазин zamiast|z|laboratorium||on|poszedł|do|||sklepu|działowego||||sklepu|działowego|i|||sklepu|działowego invece|di|il|laboratorio|lui|andò|a|un|elegante|grande magazzino|negozio|un|||grande magazzino|negozio|e|un|di affari|grande magazzino|negozio αντί|από|το|εργαστήριο|αυτός|πήγε|σε|ένα|ακριβό|τμήμα|κατάστημα|ένα|||τμήμα|κατάστημα|και|ένα|φθηνό|τμήμα|κατάστημα statt|von|dem|Labor|er|ging|zu|einem|schick|Kaufhaus|Geschäft|einem|||Kaufhaus|Geschäft|und|einem|Schnäppchen|Kaufhaus|Geschäft замість|||лабораторії|він|пішов|до||модного|універмагу|магазину||||універмагу|магазину|і||дешевому|універмагу|магазину |||laboratory|||||||||||||||discount|| en lugar|de|el|laboratorio|él|fue|a|un|elegante|departamento|tienda|una|||departamento|tienda|y|una|de ofertas|departamento|tienda în loc de||laborator||el|a mers|la|un|elegant|departament|magazin|un|||departament|magazin|și|un|de reduceri|departament|magazin 彼は研究室の代わりに、高級デパート、中堅デパート、そしてバーゲンデパートに行きました。 En lugar del laboratorio, fue a una tienda departamental elegante, una tienda departamental de gama media y una tienda departamental de descuentos. Au lieu du laboratoire, il est allé dans un grand magasin chic, un grand magasin de milieu de gamme et un magasin à prix réduits. În loc să meargă la laborator, s-a dus la un magazin de lux, un magazin de mijloc și un magazin de reduceri. Zamiast do laboratorium, poszedł do eleganckiego domu towarowego, średniej klasy domu towarowego i domu towarowego z okazjami. Anstatt ins Labor zu gehen, ging er in ein schickes Kaufhaus, ein mittelpreisiges Kaufhaus und ein Schnäppchen-Kaufhaus. بدلاً من المختبر، ذهب إلى متجر فاخر، ومتجر متوسط، ومتجر خصومات. به جای آزمایشگاه، او به یک فروشگاه بزرگ شیک، یک فروشگاه بزرگ میان‌رده و یک فروشگاه بزرگ تخفیفی رفت. Αντί για το εργαστήριο, πήγε σε ένα πολυτελές κατάστημα, σε ένα μεσαίας κατηγορίας κατάστημα και σε ένα κατάστημα ευκαιριών. Invece di andare al laboratorio, andò in un elegante grande magazzino, in un grande magazzino di fascia media e in un grande magazzino di affari. Замість лабораторії він пішов до розкішного універмагу, універмагу середнього класу та універмагу зі знижками. Вместо лаборатории он пошел в модный универмаг, универмаг среднего ценового сегмента и дисконтный универмаг. Em vez do laboratório, ele foi a uma loja de departamentos chique, uma loja de departamentos de médio porte e uma loja de departamentos de desconto. लैब के बजाय, वह एक फैंसी डिपार्टमेंट स्टोर, एक मिड-रेंज डिपार्टमेंट स्टोर और एक बARGेन डिपार्टमेंट स्टोर गया।

In each store he picked a department on the fourth floor — say, the shoe section. em|cada|loja|ele|escolheu|um|departamento|no|quarto|quarto|andar|digamos|a|de sapatos|seção में|प्रत्येक|दुकान|उसने|चुना|एक|विभाग|पर|चौथे||मंजिल|मान लीजिए|जूते||अनुभाग در|هر|فروشگاه|او|انتخاب کرد|یک|بخش|در||چهارم|طبقه|بگویید||کفش|بخش の中で|各|店|彼は|選んだ|一つの|売り場|の|その|四番目の|階|例えば|その|靴の|売り場 dans|chaque|magasin|il|choisit|un|département|au|le|quatrième|étage|disons|la|chaussures|section في|كل|متجر|هو|اختار|قسم|قسم|في|الطابق|الرابع||لنقل|قسم|الأحذية|قسم в|каждом|магазине|он|выбрал||отдел|на||четвертом|этаже|скажем||обувной|секции w|każdym|sklepie|on|wybrał|||na|czwartym||piętrze|powiedzmy|||dziale in|ogni|negozio|lui|scelse|un|reparto|al|quarto||piano|diciamo|il|scarpe|sezione σε|κάθε|κατάστημα|αυτός|διάλεξε|ένα|τμήμα|στον|τον|τέταρτο|όροφο|ας πούμε|το|παπούτσι|τμήμα in|jedem|Geschäft|er|wählte|eine|Abteilung|in|dem|vierten|Stockwerk|sagen wir|die|Schuh|Abteilung в|кожному|магазині|він|обрав||відділ|на||четвертому|поверсі|скажімо||взуттєвий|відділ en|cada|tienda|él|eligió|un|departamento|en|el|cuarto|piso|digamos|la|zapato|sección în|fiecare|magazin|el|a ales|un|departament|la|etajul|patru||să zicem|secția|încălțăminte|secție 各店舗で彼は4階のある部門を選びました — 例えば、靴のセクションです。 En cada tienda eligió un departamento en el cuarto piso — digamos, la sección de zapatos. Dans chaque magasin, il a choisi un département au quatrième étage — disons, la section des chaussures. În fiecare magazin, a ales un departament de la etajul patru — să zicem, secția de încălțăminte. W każdym sklepie wybrał dział na czwartym piętrze — powiedzmy, dział z butami. In jedem Geschäft wählte er eine Abteilung im vierten Stock — sagen wir, die Schuhabteilung. في كل متجر، اختار قسمًا في الطابق الرابع - لنقل، قسم الأحذية. در هر فروشگاه، او یک بخش را در طبقه چهارم انتخاب کرد - مثلاً بخش کفش. Σε κάθε κατάστημα διάλεξε ένα τμήμα στον τέταρτο όροφο — ας πούμε, το τμήμα παπουτσιών. In ogni negozio scelse un reparto al quarto piano — diciamo, la sezione delle scarpe. У кожному магазині він обрав відділ на четвертому поверсі — скажімо, відділ взуття. В каждом магазине он выбрал отдел на четвертом этаже — скажем, отдел обуви. Em cada loja, ele escolheu um departamento no quarto andar — digamos, a seção de sapatos. हर स्टोर में उसने चौथे मंजिल पर एक विभाग चुना - मान लीजिए, जूते का सेक्शन।

Labov then approached various salespeople and asked them where to get shoes, since both ‘fourth' and ‘floor' are words with an r after a vowel. Labov|então|abordou|vários|vendedores|e|perguntou|a eles|onde|a|conseguir|sapatos|já que|tanto|'quarto'|e|'andar'|são|palavras|com|um|r|depois de|uma|vogal लाबोव|फिर|संपर्क किया|विभिन्न|विक्रेताओं|और|पूछा|उन्हें|कहाँ||प्राप्त करना|जूते|क्योंकि|दोनों|चौथा|और|मंजिल|हैं|शब्द|के साथ|एक|र|के बाद|एक|स्वर لاوو|سپس|نزدیک شد به|مختلف|فروشندگان|و|پرسید|آنها|کجا|به|خریدن|کفش‌ها|زیرا|هر دو|چهارم|و|طبقه|هستند|کلمات|با|یک|ر|بعد از|یک|حرف صدادار ラボフ|その後|近づいた|様々な|店員たち|と|聞いた|彼らに|どこで|〜するために|手に入れる|靴|なぜなら|両方の|四番目の|と|階|である|単語|〜を持つ|一つの|r|の後に|母音|母音 Labov|ensuite|approcha|divers|vendeurs|et|demanda|à eux|où|à|obtenir|chaussures|puisque|les deux|quatrième|et|étage|sont|mots|avec|un|r|après|une|voyelle لابوف|ثم|اقترب من|مختلف|بائعي|و|سأل|هم|أين|إلى|الحصول على|أحذية|لأن|كلاً من|الرابع|و|الطابق|هما|كلمات|تحتوي على|حرف|ر|بعد|حرف|حرف متحرك Лабов|затем|подошел|различным|продавцам|и|спросил|их|где||получить|обувь|так как|оба|четвертый|и|этаж|являются|словами|с||р|после||гласной Labov|potem|podszedł|różnych|sprzedawców|i|zapytał|ich|gdzie|żeby|dostać|buty|ponieważ|zarówno|'czwarty'|i|'piętro'|są|słowami|z|||po|samogłosce| Labov|poi|si avvicinò|vari|commessi|e|chiese|loro|dove|a|prendere|scarpe|poiché|sia|quarto|e|piano|sono|parole|con|una|r|dopo|una|vocale ο Λάμποβ|τότε|προσέγγισε|διάφορους|πωλητές|και|ρώτησε|αυτούς|πού|να|βρει|παπούτσια|καθώς|και οι δύο|τέταρτο|και|όροφος|είναι|λέξεις|με|ένα|ρ|μετά|φωνήεν|φωνήεν Labov|dann|sprach an|verschiedene|Verkäufer|und|fragte|sie|wo|zu|bekommen|Schuhe|da|sowohl|vierten|und|Stockwerk|sind|Wörter|mit|einem|r|nach|einem|Vokal Лабов|тоді|підійшов|різним|продавцям|і|запитав|їх|де||отримати|взуття|оскільки|обидва|четвертий|і|поверх|є|слова|з||р|після||голосної ||||sales representatives|||||||||||||||||||| Labov|entonces|se acercó|varios|vendedores|y|preguntó|ellos|dónde|a|conseguir|zapatos|ya que|ambos|'cuarto'|y|'piso'|son|palabras|con|una|erre|después|una|vocal Labov|apoi|a abordat|diferiți|vânzători|și|a întrebat|pe ei|unde|să|obțină|pantofi|deoarece|ambele|patru|și|etaj|sunt|cuvinte|cu|un|r|după|o|vocală ラボブはその後、さまざまな販売員に近づき、靴をどこで買えるか尋ねました。なぜなら、「fourth」と「floor」は母音の後にrがある単語だからです。 Labov luego se acercó a varios vendedores y les preguntó dónde conseguir zapatos, ya que tanto ‘cuarto' como ‘piso' son palabras con una r después de una vocal. Labov s'est ensuite approché de divers vendeurs et leur a demandé où trouver des chaussures, puisque ‘quatrième' et ‘étage' sont des mots avec un r après une voyelle. Apoi, Labov s-a apropiat de diferiți vânzători și i-a întrebat de unde poate cumpăra încălțăminte, deoarece atât ‘patru' cât și ‘etaj' sunt cuvinte cu un r după o vocală. Labov następnie podszedł do różnych sprzedawców i zapytał ich, gdzie można kupić buty, ponieważ zarówno 'czwarty', jak i 'piętro' to słowa z r po samogłosce. Labov sprach dann verschiedene Verkäufer an und fragte sie, wo man Schuhe bekommen könne, da sowohl ‚vierte‘ als auch ‚Stock‘ Wörter mit einem r nach einem Vokal sind. ثم اقترب لابوف من عدة بائعين وسألهم أين يمكنه الحصول على أحذية، حيث أن كلمتي 'الرابع' و 'الطابق' تحتويان على حرف الراء بعد حرف متحرك. لاوو سپس به چندین فروشنده نزدیک شد و از آنها پرسید که از کجا می‌تواند کفش بگیرد، زیرا هم ‘چهارم' و هم ‘طبقه' کلماتی هستند که بعد از یک مصوت، حرف r دارند. Ο Labov στη συνέχεια προσέγγισε διάφορους πωλητές και τους ρώτησε πού να βρει παπούτσια, καθώς και οι δύο λέξεις ‘τέταρτο' και ‘όροφος' έχουν ένα r μετά από φωνήεν. Labov si avvicinò poi a vari commessi e chiese loro dove potesse trovare delle scarpe, poiché sia ‘quarto' che ‘piano' sono parole con una r dopo una vocale. Потім Лабов підійшов до різних продавців і запитав їх, де можна купити взуття, оскільки і «четвертий», і «поверх» — це слова з р після голосної. Лабов затем подошел к различным продавцам и спросил их, где можно купить обувь, так как и «четвертый», и «этаж» — это слова с «р» после гласной. Labov então abordou vários vendedores e perguntou onde poderia encontrar sapatos, já que tanto ‘quarto' quanto ‘andar' são palavras com um r após uma vogal. लैबोव ने फिर विभिन्न विक्रेताओं से संपर्क किया और उनसे पूछा कि जूते कहां मिलेंगे, क्योंकि 'चौथा' और 'मंजिल' दोनों ऐसे शब्द हैं जिनमें स्वर के बाद एक 'r' है।

He could listen closely to hear whether they said the r or not when they replied. ele|podia|ouvir|atentamente|para|ouvir|se|eles|disseram|o|r|ou|não|quando|eles|responderam उसने|सकता था|सुनना|ध्यान से||सुनना|क्या|उन्होंने|कहा|र||या|नहीं|जब|उन्होंने|उत्तर दिया او|می‌توانست|گوش دهد|به دقت|به|بشنود|آیا|آنها|گفتند||ر|یا|نه|وقتی که|آنها|پاسخ دادند 彼は|できた|聞く|注意深く|〜を|聞く|〜かどうか|彼らは|言った|その|r|または|ない|〜の時|彼らは|答えた il|pouvait|écouter|attentivement|à|entendre|si|ils|dirent|le|r|ou|pas|quand|ils|répondirent هو|استطاع|الاستماع|عن كثب|إلى|سماع|ما إذا|هم|قالوا|حرف|ر|أو|لا|عندما|هم|ردوا он|мог|слушать|внимательно||слышать|ли|они|сказали||р|или|нет|когда|они|ответили on|mógł|słuchać|uważnie|żeby|usłyszeć|czy|oni|powiedzieli|||lub|nie|kiedy|oni|odpowiedzieli lui|poteva|ascoltare|attentamente|per|sentire|se|loro|dicevano|la|r|o|non|quando|loro|rispondevano αυτός|μπορούσε|να ακούσει|προσεκτικά|να|ακούσει|αν|αυτοί|είπαν|το|ρ|ή|όχι|όταν|αυτοί|απάντησαν er|konnte|hören|genau|um|hören|ob|sie|sagten|das|r|oder|nicht|als|sie|antworteten він|міг|слухати|уважно||почути|чи|вони|сказали||р|чи|ні|коли|вони|відповіли él|podría|escuchar|de cerca|para|oír|si|ellos|dijeron|la|erre|o|no|cuando|ellos|respondieron el|putea|a asculta|atent|să|audă|dacă|ei|au spus|r||sau|nu|când|ei|au răspuns 彼は彼らが返答する際にrを言うかどうかを注意深く聞くことができました。 Podía escuchar atentamente para saber si decían la r o no cuando respondían. Il pouvait écouter attentivement pour entendre s'ils disaient le r ou non en répondant. El putea asculta cu atenție pentru a auzi dacă au spus r sau nu când au răspuns. Mógł uważnie słuchać, aby usłyszeć, czy powiedzieli r, czy nie, gdy odpowiadali. Er konnte genau zuhören, um zu hören, ob sie das r sagten oder nicht, als sie antworteten. كان بإمكانه الاستماع عن كثب لمعرفة ما إذا كانوا قد نطقوا بحرف الراء أم لا عندما أجابوا. او می‌توانست به دقت گوش کند تا ببیند آیا آنها هنگام پاسخ دادن حرف r را می‌گویند یا نه. Μπορούσε να ακούσει προσεκτικά για να ακούσει αν είπαν το r ή όχι όταν απαντούσαν. Poteva ascoltare attentamente per sentire se dicevano la r o meno quando rispondevano. Він міг уважно слухати, щоб почути, чи вимовляли вони р, коли відповідали. Он мог внимательно слушать, чтобы услышать, произнесли ли они «р» или нет, когда отвечали. Ele podia ouvir atentamente para saber se eles pronunciavam o r ou não ao responder. वह ध्यान से सुन सकता था कि जब उन्होंने जवाब दिया तो उन्होंने 'r' कहा या नहीं।

The salesperson would say either ‘fourth floor' or ‘fawth flaw', and then Labov would say, ‘pardon?' so the salesperson would repeat it more carefully. o|vendedor|verbo auxiliar condicional|diria|ou|quarto|andar|ou|fawth|flaw|e|então|Labov|verbo auxiliar condicional|diria|desculpe|então|o|vendedor|verbo auxiliar condicional|repetiria|isso|mais|cuidadosamente वह|विक्रेता|वह करेगा|कहेगा|या तो|चौथा|मंजिल|या|फॉथ||और|फिर|लबोव|वह करेगा|कहेगा|माफ करना|इसलिए|वह|विक्रेता|वह करेगा|दोहराएगा|इसे|अधिक|सावधानी से |销售员|||||||第四||||||||||||||| آن|فروشنده|فعل کمکی برای بیان آینده در گذشته|گفتن|یا|چهارم|طبقه|یا|فاوث|فلا|و|سپس|لاوو|فعل کمکی برای بیان آینده در گذشته|گفتن|ببخشید|بنابراین|آن|فروشنده|فعل کمکی برای بیان آینده در گذشته|تکرار کردن|آن|بیشتر|با دقت その|店員|〜だろう|言う|どちらか|第四|階|または|fawth|flaw|そして|その後|ラボフ|〜だろう|言う|すみません|それで|その|店員|〜だろう|繰り返す|それを|より|注意深く le|vendeur|conditionnel|dire|soit|quatrième|étage|ou|fawth|flaw|et|alors|Labov|conditionnel|dire|pardon|donc|le|vendeur|conditionnel|répéter|cela|plus|attentivement ال|بائع|سوف|يقول|إما|الرابع|الطابق|أو|فوث|فلو|و|ثم|لابوف|سوف|يقول|عفوا|لذلك|ال|بائع|سوف|يعيد|ذلك|أكثر|بعناية этот|продавец|бы|сказал|либо|четвертый|этаж|или|фаут|флау|и|затем|Лабов|бы|сказал|простите|так что|продавец||бы|повторил|это|более|осторожно ten|sprzedawca|by|powiedzieć|albo|czwarty|piętro|lub|fawt||a|wtedy|Labov|by|powiedzieć|przepraszam|więc|ten|sprzedawca|by|powtórzyć|to|bardziej|starannie il|venditore|condizionale|direbbe|o|quarto|piano|o|fawth|piano|e|poi|Labov|condizionale|direbbe|scusa|quindi|il|venditore|condizionale|ripeterebbe|lo|più|attentamente ο|πωλητής|θα|έλεγε|είτε|τέταρτος|όροφος|ή|φάουθ|φλάου|και|τότε|ο Λαμπόβ|θα|έλεγε|συγγνώμη|έτσι|ο|πωλητής|θα|επαναλάμβανε|αυτό|πιο|προσεκτικά der|Verkäufer|würde|sagen|entweder|vierten|Stock|oder|fawth|flaw|und|dann|Labov|würde|sagen|pardon|also|der|Verkäufer|würde|wiederholen|es|mehr|sorgfältig той|продавець|б|сказав би|або|четвертий|поверх|або|фаут|флоор|і|тоді|Лабов|б|сказав би|вибачте|тому|той|продавець|б|повторив би|це|більш|уважно |salesperson|||||||fourth floor|floor|||||||||||||| el|vendedor|verbo auxiliar condicional|diría|o|cuarto|piso|o|fawth|flaw|y|entonces|Labov|verbo auxiliar condicional|diría|perdón|así que|el|vendedor|verbo auxiliar condicional|repetiría|eso|más|cuidadosamente vânzătorul|vânzător|ar|spune|fie|al patrulea|etaj|sau|fawth|flaw|și|atunci|Labov|ar|spune|pardon|așa că|vânzătorul||ar|repetă|asta|mai|atent 販売員は「4階」または「フォースフロア」と言い、ラボフは「すみません？」と言うので、販売員はそれをより注意深く繰り返すことになる。 El vendedor diría ‘cuarto piso' o ‘fawth flaw', y luego Labov diría, ‘¿perdón?' así que el vendedor lo repetiría con más cuidado. Le vendeur dirait soit ‘quatrième étage' soit ‘fawth flaw', et ensuite Labov dirait, ‘pardon?' alors le vendeur le répéterait plus soigneusement. Vânzătorul ar spune fie „etajul patru”, fie „fawth flaw”, iar apoi Labov ar spune: „scuzați?” astfel încât vânzătorul să repete mai atent. Sprzedawca mówiłby albo ‘czwarte piętro', albo ‘fawth flaw', a wtedy Labov mówiłby: ‘przepraszam?' więc sprzedawca powtarzał to bardziej starannie. Der Verkäufer würde entweder ‚vierte Etage‘ oder ‚fawth flaw‘ sagen, und dann würde Labov sagen: ‚Wie bitte?‘, sodass der Verkäufer es sorgfältiger wiederholen würde. كان البائع يقول إما 'الطابق الرابع' أو 'فاوث فلو'، ثم كان لابوف يقول، 'عفواً؟' لذا كان البائع يكررها بشكل أكثر دقة. فروشنده یا می‌گفت «طبقه چهارم» یا «فاوث فلا»، و سپس لاوب می‌گفت «ببخشید؟» تا فروشنده آن را با دقت بیشتری تکرار کند. Ο πωλητής θα έλεγε είτε ‘τέταρτος όροφος' είτε ‘φάουθ φλορ', και τότε ο Λαμπόβ θα έλεγε, ‘συγγνώμη;' έτσι ο πωλητής θα το επαναλάμβανε πιο προσεκτικά. Il venditore diceva o ‘quarto piano' o ‘fawth flaw', e poi Labov diceva, ‘scusi?' così il venditore lo ripeteva con più attenzione. Продавець казав або «четвертий поверх», або «фоут флоу», а потім Лабов казав: «перепрошую?», тож продавець повторював це більш уважно. Продавец говорил либо «четвертый этаж», либо «фо́рс фло́р», и тогда Лабов спрашивал: «Извините?» и продавец повторял это более внимательно. O vendedor diria ‘quarto andar' ou ‘quarto flaw', e então Labov diria, ‘desculpe?' então o vendedor repetiria com mais cuidado. विक्रेता या तो ‘चौथे मंजिल' या ‘फॉथ फ्लॉ' कहता, और फिर लबोव कहता, ‘क्षमा करें?' तो विक्रेता इसे और ध्यान से दोहराता।

Labov would then head off, but instead of buying shoes, he'd pull out his notebook and write down whether the person used r each time. Labov|verbo auxiliar condicional|então|seguiria|em frente|mas|em vez de|de|comprar|sapatos|ele|puxaria|para fora|seu|caderno|e|escreveria|para baixo|se|a|pessoa|usou|r|cada|vez लबोव|वह करेगा|फिर|मुड़ जाएगा|दूर|लेकिन|इसके बजाय|के बजाय|खरीदने|जूते|वह करेगा|निकालेगा|बाहर|अपनी|नोटबुक|और|लिखेगा|नीचे|क्या|वह|व्यक्ति|इस्तेमाल किया|आर|हर|बार |||前往||||||||||||||||||||| لاوو|فعل کمکی برای بیان آینده در گذشته|سپس|سر رفتن|دور|اما|به جای|از|خریدن|کفش|او خواهد|کشیدن|بیرون|دفترچه یادداشت|دفترچه یادداشت|و|نوشتن|پایین|آیا|آن|شخص|استفاده کرد|آر|هر|بار ラボフ|〜だろう|その後|向かう|へ|しかし|その代わりに|〜の代わりに|買うこと|靴|彼は〜だろう|引き出す|外に|彼の|ノート|そして|書く|下に|〜かどうか|その|人|使った|r|毎|時 Labov|conditionnel|alors|diriger|partir|mais|au lieu|de|acheter|chaussures|il aurait|sortir|hors|son|carnet|et|écrire|noter|si|la|personne|utilisait|r|chaque|fois لابوف|سوف|ثم|يتجه|بعيدا|لكن|بدلاً|من|شراء|أحذية|هو سوف|يسحب|خارج|دفتره|دفتر|و|يكتب|أسفل|ما إذا كان|الشخص|يستخدم|استخدم|حرف الراء|كل|مرة Лабов|бы|затем|направился|прочь|но|вместо|того чтобы|покупки|обуви|он бы|вытащил|наружу|свой|блокнот|и|записал|вниз|использовал ли|человек|человек|использовал|р|каждый|раз Labov|by|wtedy|kierować|się|ale|zamiast|kupować|kupowania|butów|on by|wyciągnąć|na|swój|notes|a|zapisać|na|czy|ta|osoba|używała|r|za każdym|razem Labov|condizionale|poi|dirigersi|via|ma|invece|di|comprare|scarpe|avrebbe|tirare|fuori|il suo|taccuino|e|scrivere|giù|se|la|persona|usava|r|ogni|volta ο Λαμπόβ|θα|τότε|κατευθυνόταν|μακριά|αλλά|αντί|να|αγοράσει|παπούτσια|θα|έβγαζε|έξω|το|σημειωματάριο|και|έγραφε|κάτω|αν|ο|άνθρωπος|χρησιμοποιούσε|ρ|κάθε|φορά Labov|würde|dann|gehen|weg|aber|stattdessen|von|kaufen|Schuhe|er würde|herausziehen|aus|sein|Notizbuch|und|schreiben|auf|ob|die|Person|verwendete|r|jedes|Mal Лабов|б|тоді|направився|геть|але|замість|того|купівлі|взуття|він би|витягнув|назовні|свій|блокнот|і|записав|вниз|чи|той|людина|використовувала|р|кожного|разу ||||||||||||take out|||||||||||| Labov|verbo auxiliar condicional|entonces|dirigirse|fuera|pero|en lugar|de|comprar|zapatos|él habría|sacar|fuera|su|cuaderno|y|escribir|abajo|si|la|persona|usó|r|cada|vez Labov|ar|apoi|îndrepta|spre|dar|în loc|de|a cumpăra|pantofi|el ar|scoate|afară|caietul||și|scrie|jos|dacă|persoana||a folosit|r|fiecare|dată ラボフはその後出発するが、靴を買う代わりにノートを取り出し、その人が毎回「r」を使ったかどうかを書き留める。 Labov luego se iría, pero en lugar de comprar zapatos, sacaría su cuaderno y anotaría si la persona usó la r cada vez. Labov s'en irait alors, mais au lieu d'acheter des chaussures, il sortirait son carnet et noterait si la personne utilisait le r à chaque fois. Labov ar pleca apoi, dar în loc să cumpere pantofi, ar scoate carnetul și ar nota dacă persoana a folosit r de fiecare dată. Labov następnie odchodził, ale zamiast kupować buty, wyciągał swój notatnik i zapisywał, czy osoba użyła r za każdym razem. Labov würde dann losziehen, aber anstatt Schuhe zu kaufen, würde er sein Notizbuch herausziehen und aufschreiben, ob die Person jedes Mal ein r verwendet hat. ثم كان لابوف ينطلق، ولكن بدلاً من شراء الأحذية، كان يسحب دفتر ملاحظاته ويكتب ما إذا كان الشخص قد استخدم حرف الراء في كل مرة. سپس لاوب به راه می‌افتاد، اما به جای خرید کفش، دفترچه‌اش را در می‌آورد و یادداشت می‌کرد که آیا شخص هر بار از «ر» استفاده کرده است یا نه. Ο Λαμπόβ θα έφευγε, αλλά αντί να αγοράσει παπούτσια, θα έβγαζε το σημειωματάριό του και θα σημείωνε αν το άτομο χρησιμοποίησε το ‘r' κάθε φορά. Labov poi si allontanava, ma invece di comprare scarpe, estraeva il suo taccuino e annotava se la persona usava la r ogni volta. Потім Лабов йшов далі, але замість того, щоб купити взуття, він діставав свій блокнот і записував, чи використовував чоловік «р» кожного разу. Затем Лабов уходил, но вместо того, чтобы купить обувь, он доставал свой блокнот и записывал, использовал ли человек звук r каждый раз. Labov então se afastaria, mas em vez de comprar sapatos, ele puxaria seu caderno e anotaria se a pessoa usou o r a cada vez. फिर लबोव निकल जाता, लेकिन जूते खरीदने के बजाय, वह अपनी नोटबुक निकालता और लिखता कि क्या व्यक्ति ने हर बार ‘r' का उपयोग किया।

And if you think that sounds a bit suspicious, you'd be right. e|se|você|pensa|que|soa|um|pouco|suspeito|você|estaria|certo और|अगर|तुम|सोचते हो|कि|लगता है|एक|थोड़ा|संदिग्ध|तुम सही होगे|होना|सही و|اگر|تو|فکر کنی|که|به نظر می رسد|یک|کمی|مشکوک|تو خواهی|بودن|درست そして|もし|あなたが|思う|それが|聞こえる|一つの|少し|疑わしい|あなたは〜だろう|なる|正しい et|si|tu|penses|que|ça sonne|un|peu|suspect|tu aurais|être|juste و|إذا|كنت|تعتقد|أن|يبدو|قليلاً|مشبوهاً||أنت سوف|تكون|محق и|если|ты|думаешь|что|звучит|немного|подозрительно|подозрительно|ты бы|будешь|прав a|jeśli|ty|myślisz|że|brzmi|trochę|podejrzanie|podejrzanie|ty byś|był|słuszny e|se|tu|pensi|che|suona|un|po'|sospetto|saresti|essere|giusto και|αν|εσύ|νομίζεις|ότι|ακούγεται|λίγο|λίγο|ύποπτο|θα|είσαι|σωστός und|wenn|du|denkst|dass|klingt|ein|bisschen|verdächtig|du würdest|sein|richtig і|якщо|ти|думаєш|що|звучить|трохи|трохи|підозріло|ти б|був|правий y|si|tú|piensas|eso|suena|un|poco|sospechoso|tú|estarías|correcto și|dacă|tu|crezi|că|sună|un|pic|suspect|ai|fi|drept もしこれが少し疑わしいと思うなら、あなたは正しい。 Y si piensas que suena un poco sospechoso, tienes razón. Et si vous pensez que cela semble un peu suspect, vous avez raison. Și dacă credeți că asta sună puțin suspect, aveți dreptate. A jeśli myślisz, że to brzmi trochę podejrzanie, masz rację. Und wenn Sie denken, dass das ein bisschen verdächtig klingt, haben Sie recht. وإذا كنت تعتقد أن هذا يبدو مشبوهًا بعض الشيء، فأنت على حق. و اگر فکر می‌کنید که این کمی مشکوک به نظر می‌رسد، حق با شماست. Και αν νομίζετε ότι αυτό ακούγεται λίγο ύποπτο, έχετε δίκιο. E se pensi che suoni un po' sospetto, hai ragione. І якщо ви думаєте, що це звучить трохи підозріло, ви праві. И если вы думаете, что это звучит немного подозрительно, вы правы. E se você acha que isso soa um pouco suspeito, você está certo. और अगर आपको लगता है कि यह थोड़ा संदिग्ध लगता है, तो आप सही हैं।

Apparently, he got questioned a few times--whoops! aparentemente|ele|ficou|questionado|algumas|poucas|vezes|ops जाहिर तौर पर|उसने|प्राप्त किया|सवाल किया गया|कुछ|बार|समय|ओह ظاهراً|او|شد|مورد سوال قرار گرفت|چند|بار|بار|اوپس 一見|彼|受けた|質問された|一度|数回|回|おっと apparemment|il|a|été interrogé|quelques|fois||oups على ما يبدو|هو|حصل على|تم استجوابه|عدة|مرات|مرات|عفواً по-видимому|он|получил|допросили|несколько||раз|упс najwyraźniej|on|został|przesłuchany|kilka||razy|ups apparentemente|lui|ha ricevuto|interrogato|un|po'|volte|ops προφανώς|αυτός|έγινε|ερωτηθείς|μερικές|λίγες|φορές|ωχ anscheinend|er|wurde|befragt|ein|paar|Male|hoppla очевидно|він|отримав|запитаний|кілька|разів||ой |||||||oops aparentemente|él|fue|cuestionado|unas|pocas|veces|¡ups se pare că|el|a primit|întrebări|câteva||ori|ups どうやら、彼はいくつかの質問を受けたようです--おっと！ Aparentemente, lo interrogaron unas cuantas veces--¡ups! Apparemment, il a été interrogé quelques fois--oups ! Se pare că a fost întrebat de câteva ori--oops! Najwyraźniej, był przesłuchiwany kilka razy--ups! Offensichtlich wurde er ein paar Mal befragt - ups! يبدو أنه تم استجوابه عدة مرات - أوه! ظاهراً، او چند بار مورد سوال قرار گرفت--اوه! Προφανώς, ρωτήθηκε μερικές φορές--ουπς! A quanto pare, è stato interrogato un paio di volte--oops! Схоже, його запитували кілька разів -- ой! По-видимому, его несколько раз допрашивали -- ой! Aparentemente, ele foi questionado algumas vezes--ops! स्पष्ट रूप से, उसे कुछ बार सवाल किया गया--उफ!

At the end of the study, Labov found that the staff at the fanciest department store were most likely to pronounce r, no|o|final|de|o|estudo|Labov|encontrou|que|a|equipe|em|a|mais chique|de departamentos|loja|eram|mais|propensos|a|pronunciar|r में|इस|अंत|के|इस|अध्ययन|लाबोव|पाया|कि|स्टाफ||में|इस|सबसे शानदार|विभाग|दुकान|थे|सबसे|संभावित|करने के लिए|उच्चारण करना|आर |||||||||||||最豪华的|部门||||||| در|پایان|پایان|از|مطالعه|مطالعه|لاوو|پیدا کرد|که|کارکنان|کارکنان|در|شیک‌ترین|شیک‌ترین|فروشگاه|فروشگاه|بودند|بیشتر|محتمل|به|تلفظ کردن|ر の|その|終わり|の|その|研究|ラボフ|発見した|ということ|その|スタッフ|の|その|最も高級な|デパート|店|だった|最も|可能性が高い|すること|発音する|r à|la|fin|de|l'|étude|Labov|a trouvé|que|le|personnel|dans|le|plus chic|magasin|de|étaient|le plus|probable|à|prononcer|r في|نهاية|نهاية|من|الدراسة|الدراسة|لابوف|وجد|أن|الموظفين|الموظفين|في|أفخم|أفخم|متجر|متجر|كانوا|الأكثر|احتمالاً|أن|ينطقوا|حرف الراء в|конце||исследования|персонал|||||самом||||роскошном|универмаге|магазине|были|наиболее|вероятно|к|произносить|р na|końcu||badania|personel|||||najbardziej||||eleganckim|domie|handlowym|byli|najbardziej|prawdopodobnie|do|wymawiać|r alla|fine|fine|dello|studio||Labov|ha trovato|che|il|personale|presso|il|più elegante|grande|magazzino|erano|più|propensi|a|pronunciare|r στο|τέλος|τέλος|της|μελέτης|μελέτης|ο Λάμποβ|βρήκε|ότι|το|προσωπικό|σε|το|πιο πολυτελές|κατάστημα|κατάστημα|ήταν|πιο|πιθανό|να|προφέρουν|ρ Am|Ende||der|das|||||dem||||schicksten|Kaufhaus|Geschäft|waren|am|wahrscheinlichsten|zu|aussprechen|r в|кінці|дослідження||персонал|||||найрозкішнішому||||універмазі||||ймовірно|що|до|вимовляти|р al|el|final|de|el|estudio|Labov|encontró|que|el|personal|en|la|más elegante|departamento|tienda|eran|más|propensos|a|pronunciar|r la|finalul|studiului||personalul|||||cel mai||||elegant|magazin|de|erau|cel mai|probabil|să|pronunțe|r 研究の終わりに、ラボフは最も高級なデパートのスタッフがrを発音する可能性が最も高いことを発見しました。 Al final del estudio, Labov descubrió que el personal de la tienda por departamentos más lujosa era el más propenso a pronunciar la r, À la fin de l'étude, Labov a constaté que le personnel du magasin de luxe était le plus susceptible de prononcer le r, La sfârșitul studiului, Labov a descoperit că personalul de la cel mai elegant magazin de departament era cel mai probabil să pronunțe r, Na koniec badania, Labov odkrył, że personel w najdroższym sklepie był najbardziej skłonny do wymawiania r, Am Ende der Studie stellte Labov fest, dass das Personal im schicksten Kaufhaus am wahrscheinlichsten das r aussprach, في نهاية الدراسة، وجد لابوف أن الموظفين في أفخم متجر كانوا الأكثر احتمالاً لنطق حرف الراء, در پایان مطالعه، لاوو متوجه شد که کارکنان گران‌ترین فروشگاه‌ها بیشتر احتمال دارد که "ر" را تلفظ کنند, Στο τέλος της μελέτης, ο Λαμπόβ διαπίστωσε ότι το προσωπικό στο πιο πολυτελές κατάστημα ήταν πιο πιθανό να προφέρει το ρ, Alla fine dello studio, Labov ha scoperto che il personale del grande magazzino più elegante era il più propenso a pronunciare la r, В кінці дослідження Лабов виявив, що персонал у найрозкішнішому універмазі найімовірніше вимовляв р, В конце исследования Лабов обнаружил, что сотрудники самого дорогого универмага с наибольшей вероятностью произносят "r". No final do estudo, Labov descobriu que a equipe da loja de departamentos mais chique era a mais propensa a pronunciar o r, अध्ययन के अंत में, लबोव ने पाया कि सबसे शानदार डिपार्टमेंट स्टोर के कर्मचारी 'r' उच्चारण करने की सबसे अधिक संभावना रखते थे,

followed by the mid-range store, and finally the bargain store. seguido|por|a|||loja|e|finalmente|a|de desconto|loja इसके बाद|द्वारा|इस|||दुकान|और|अंततः|इस|सस्ती|दुकान 紧接着|||||||||| دنبال شد|توسط|فروشگاه|||فروشگاه|و|در نهایت|فروشگاه|تخفیف|فروشگاه 続いた|に続いて|その|||店|そして|最後に|その|格安の|店 suivi|par|le|||magasin|et|enfin|le|bon marché|magasin تلا|بواسطة|المتوسطة|||متجر|وأيضاً|أخيراً|الرخيص|الرخيص|متجر за ним следовал|по|среднему|||магазину|и|наконец|магазину|со скидками|магазину następnie|przez|średniej|||sklep|i|w końcu|dyskontowy|dyskontowy|sklep seguito|da|il|||negozio|e|infine|il|economico|negozio ακολουθούμενο|από|το|||κατάστημα|και|τελικά|το|ευκαιρίας|κατάστημα gefolgt|von|dem|||Geschäft|und|schließlich|dem|Schnäppchen|Geschäft слідував|за|середнім|||||||| seguido|por|la|||tienda|y|finalmente|la|de ofertas|tienda urmat|de|magazinul|||și||în cele din urmă|magazinul|de reduceri| 次に中級の店、最後にバーゲン店が続きました。 seguido por la tienda de gama media, y finalmente la tienda de descuentos. suivi du magasin de milieu de gamme, et enfin du magasin à bas prix. urmat de magazinul de medie și, în cele din urmă, de magazinul de reduceri. następnie w sklepie średniej klasy, a na końcu w sklepie z okazjami. gefolgt vom mittelpreisigen Geschäft und schließlich dem Schnäppchenladen. تليها المتاجر المتوسطة، وأخيراً متجر التخفيضات. که به دنبال آن فروشگاه‌های میان‌رده و در نهایت فروشگاه‌های تخفیفی قرار دارند. ακολουθούμενο από το μεσαίας κατηγορίας κατάστημα, και τελικά το κατάστημα ευκαιριών. seguito dal negozio di fascia media, e infine dal negozio di affari. за ним йшов середній магазин, а потім магазин зі знижками. За ними следовал универмаг среднего ценового сегмента, а затем магазин со скидками. seguida pela loja de médio porte, e finalmente pela loja de descontos. इसके बाद मध्य श्रेणी के स्टोर का नंबर आता है, और अंत में सस्ते स्टोर का।

He also noticed that people at all three stores were more likely to use the r pronunciation when they were asked to repeat themselves. ele|também|notou|que|as pessoas|em|todas|três|lojas|estavam|mais|propensos|a|usar|a|r|pronúncia|quando|elas|estavam|pedidas|a|repetir|a si mesmas उसने|भी|देखा|कि|लोग|में|सभी|तीन|दुकानों|थे|अधिक|संभावित|करने के लिए|उपयोग करना|इस|आर|उच्चारण|जब|उन्होंने|थे|पूछा गया|करने के लिए|दोहराना|खुद |||||||||||||||r(1)|||||||| او|همچنین|متوجه شد|که|مردم|در|همه|سه|فروشگاه‌ها|بودند|بیشتر|محتمل|به|استفاده کردن|تلفظ|ر|تلفظ|زمانی که|آنها|بودند|مورد سوال قرار گرفتند|به|تکرار کردن|خودشان 彼|も|気づいた|ということ|人々|の|すべての|三つの|店|だった|より|可能性が高い|すること|使用する|その|r|発音|〜の時|彼ら|だった|質問された|すること|繰り返す|自分自身 il|aussi|a remarqué|que|les gens|dans|tous|trois|magasins|étaient|plus|probable|à|utiliser|la|r|prononciation|quand|ils|étaient|interrogés|à|répéter|eux-mêmes هو|أيضاً|لاحظ|أن|الناس|في|جميع|الثلاثة|المتاجر|كانوا|أكثر|احتمالاً|أن|يستخدموا|نطق|حرف الراء|نطق|عندما|هم|كانوا|سئلوا|أن|يكرروا|أنفسهم он|также|заметил|что|люди|в|всех|трех|магазинах|были|более|вероятно|к|использовать|произношение|р||когда|они|были|спрошены|к|повторить|себя on|także|zauważył|że|ludzie|w|wszystkich|trzech|sklepach|byli|bardziej|prawdopodobnie|do|używać|wymowy|r|wymowa|kiedy|oni|byli|pytani|do|powtórzyć|siebie lui|anche|ha notato|che|le persone|presso|tutti|tre|negozi|erano|più|propensi|a|usare|la|r|pronuncia|quando|loro|erano|chiesti|a|ripetere|se stessi αυτός|επίσης|παρατήρησε|ότι|οι άνθρωποι|σε|όλα|τρία|καταστήματα|ήταν|πιο|πιθανό|να|χρησιμοποιούν|την|ρ|προφορά|όταν|αυτοί|ήταν|ρωτημένοι|να|επαναλάβουν|τους εαυτούς τους er|auch|bemerkte|dass|Menschen|in|allen|drei|Geschäften|waren|mehr|wahrscheinlich|zu|verwenden|die|r|Aussprache|wenn|sie|waren|gefragt|zu|wiederholen|sich selbst він|також|помітив|що|люди|в|усіх|трьох||були|||до||||||||||повторити|себе él|también|notó|que|las personas|en|todas|tres|tiendas|estaban|más|propensos|a|usar|la|r|pronunciación|cuando|ellos|estaban|preguntados|a|repetir|sí mismos el|de asemenea|a observat|că|oamenii|la|toate|trei|magazine|erau|mai|probabil|să|folosească|pronunția|r|pronunție|când|ei|erau|întrebați|să|repete|ei înșiși 彼はまた、3つの店すべての人々が自分の言葉を繰り返すように求められたときにrの発音を使う可能性が高いことに気づきました。 También notó que las personas en las tres tiendas eran más propensas a usar la pronunciación de la r cuando se les pedía que repitieran. Il a également remarqué que les gens des trois magasins étaient plus susceptibles d'utiliser la prononciation du r lorsqu'on leur demandait de se répéter. De asemenea, a observat că oamenii de la toate cele trei magazine erau mai predispuși să folosească pronunția r atunci când erau rugați să repete. Zauważył również, że ludzie we wszystkich trzech sklepach byli bardziej skłonni używać wymowy r, gdy proszono ich o powtórzenie. Er bemerkte auch, dass die Leute in allen drei Geschäften eher die r-Aussprache verwendeten, wenn sie gebeten wurden, sich zu wiederholen. كما لاحظ أن الناس في المتاجر الثلاثة كانوا أكثر احتمالاً لاستخدام نطق الراء عندما طُلب منهم تكرار أنفسهم. او همچنین متوجه شد که مردم در هر سه فروشگاه بیشتر احتمال دارد که هنگام درخواست تکرار، تلفظ "ر" را استفاده کنند. Παρατήρησε επίσης ότι οι άνθρωποι και στα τρία καταστήματα ήταν πιο πιθανό να χρησιμοποιήσουν την προφορά του ρ όταν τους ζητήθηκε να επαναλάβουν τον εαυτό τους. Ha anche notato che le persone in tutti e tre i negozi erano più propense a usare la pronuncia della r quando venivano invitate a ripetere. Він також помітив, що люди в усіх трьох магазинах частіше використовували вимову р, коли їх просили повторити. Он также заметил, что люди во всех трех магазинах с большей вероятностью использовали произношение "r", когда их просили повторить. Ele também notou que as pessoas em todas as três lojas eram mais propensas a usar a pronúncia do r quando eram solicitadas a repetir. उन्होंने यह भी देखा कि तीनों स्टोर के लोग जब उनसे दोहराने के लिए कहा जाता था, तो 'r' उच्चारण का उपयोग करने की अधिक संभावना रखते थे।

So if they'd come into the university for a study, they might all have used this more careful style of speech the whole time. então|se|eles teriam|vindo|para|a|universidade|para|um|estudo|eles|poderiam|todos|ter|usado|este|mais|cuidadoso|estilo|de|fala|a|toda|tempo तो|अगर|वे लोग ने|आए|में|विश्वविद्यालय||के लिए|एक|अध्ययन|वे लोग|शायद|सभी|ने|इस्तेमाल किया|इस|अधिक|सावधान|शैली|की|भाषण|पूरे|समय|समय بنابراین|اگر|آنها می‌خواستند|بیایند|به|دانشگاه||برای|یک|مطالعه|آنها|ممکن است|همه|داشته باشند|استفاده کرده‌اند|این|بیشتر|محتاط|سبک|از|گفتار|تمام|تمام|زمان だから|もし|彼らが|来た|中に|その|大学|のために|一つの|研究|彼らは|かもしれない|みんな|持っていた|使った|この|より|注意深い|スタイル|の|話し方|その|全体|時間 donc|si|ils auraient|venir|dans|l'|université|pour|une|étude|ils|pourraient|tous|avoir|utilisé|ce|plus|soigné|style|de|discours|le|tout|temps لذلك|إذا|هم كانوا|قد جاءوا|إلى|الجامعة||من أجل|دراسة||هم|قد|جميعًا|قد|استخدموا|هذا|أكثر|حذر|أسلوب|من|حديث|طوال|الوقت| так что|если|они бы|пришли|в|университет||для|исследования||они|могли бы|все|иметь|использовали|этот|более|осторожный|стиль|речи|речь|всё|всё|время więc|jeśli|oni by|przyszli|do|uniwersytetu||na|badanie||oni|mogli|wszyscy|mieć|używać|ten|bardziej|ostrożny|styl|mowy||przez|cały|czas quindi|se|essi avrebbero|venuti|dentro|l'|università|per|uno|studio|essi|potrebbero|tutti|avere|usato|questo|più|attento|stile|di|linguaggio|tutto|tempo|tempo άρα|αν|θα είχαν|έρθει|σε|το|πανεπιστήμιο|για|μια|μελέτη|αυτοί|μπορεί|όλοι|να έχουν|χρησιμοποιήσει|αυτό|πιο|προσεκτικό|στυλ|ομιλίας|ομιλίας|όλη|όλη|διάρκεια also|wenn|sie würden|kommen|in|die|Universität|für|eine|Studie|sie|könnten|alle|haben|verwendet|diesen|mehr|sorgfältigen|Stil|der|Sprache|die|ganze|Zeit отже|якщо|вони б|прийшли|в|університет||для|дослідження||вони|могли б|всі|мати|використати|цей|більш|обережний|стиль|мовлення|мовлення|весь|час|час así|si|ellos habrían|entrado|a|la|universidad|para|un|estudio|ellos|podrían|todos|haber|usado|este|más|cuidadoso|estilo|de|habla|el|todo|tiempo deci|dacă|ei ar fi|venit|în|universitate||pentru|o|studiu|ei|ar putea|toți|a|folosit|acest|mai|atent|stil|de|vorbire|întreaga|întreaga|timp だから、もし彼らが大学に研究のために来ていたら、彼らはずっとこのより注意深い話し方を使っていたかもしれません。 Así que si hubieran venido a la universidad para un estudio, podrían haber utilizado este estilo de habla más cuidadoso todo el tiempo. Donc, s'ils étaient venus à l'université pour une étude, ils auraient peut-être tous utilisé ce style de discours plus soigné tout le temps. Așadar, dacă ar fi venit la universitate pentru un studiu, toți ar fi putut folosi acest stil de vorbire mai atent tot timpul. Więc gdyby przyszli na uniwersytet na badania, mogliby przez cały czas używać tego bardziej ostrożnego stylu mowy. Wenn sie also für eine Studie an die Universität gekommen wären, hätten sie die ganze Zeit diesen sorgfältigeren Sprachstil verwendet. لذا إذا كانوا قد جاءوا إلى الجامعة للدراسة، فقد يكونون جميعًا قد استخدموا هذا الأسلوب الأكثر حذرًا في الكلام طوال الوقت. بنابراین اگر آنها برای یک مطالعه به دانشگاه آمده بودند، ممکن بود تمام مدت از این سبک گفتار محتاطانه‌تر استفاده کنند. Έτσι, αν είχαν έρθει στο πανεπιστήμιο για μια μελέτη, μπορεί όλοι να είχαν χρησιμοποιήσει αυτό το πιο προσεκτικό στυλ ομιλίας όλη την ώρα. Quindi, se fossero venuti all'università per uno studio, avrebbero potuto usare tutto il tempo questo stile di linguaggio più attento. Отже, якщо б вони прийшли до університету для дослідження, вони, можливо, весь час використовували б цей більш обережний стиль мовлення. Так что, если бы они пришли в университет для исследования, они, возможно, все время использовали бы этот более осторожный стиль речи. Então, se eles tivessem vindo à universidade para um estudo, todos poderiam ter usado esse estilo de fala mais cuidadoso o tempo todo. तो अगर वे अध्ययन के लिए विश्वविद्यालय में आते, तो वे शायद पूरे समय इस अधिक सावधानीपूर्वक भाषाशैली का उपयोग करते।

That r was associated with how prestigious someone wanted to sound, even if everyone was from New York. aquele|r|foi|associado|com|quão|prestigioso|alguém|queria|a|soar|mesmo|se|todos|era|de|Nova|York वह|r|था|जुड़ा हुआ|के साथ|कैसे|प्रतिष्ठित|कोई|चाहता था|को|लगना|यहां तक कि|अगर|सभी|थे|से|न्यू|यॉर्क |口音|||||||||||||||| آن|ر|بود|مرتبط|با|چقدر|معتبر|کسی|می‌خواست|به|به نظر برسد|حتی|اگر|همه|بود|از|نیو|یورک その|r|だった|関連付けられた|と|どのように|名声のある|誰かが|欲しかった|する|聞こえる|さえ|もし|みんなが|だった|出身の|ニューヨーク| cela|r|était|associé|avec|comment|prestigieux|quelqu'un|voulait|à|sonner|même|si|tout le monde|était|de|New|York ذلك|حرف|كان|مرتبط|مع|مدى|مرموق|شخص|أراد|أن|يبدو|حتى|إذا|الجميع|كان|من|نيو|يورك это|r|было|связано|с|как|престижный|кто-то|хотел|звучать|звучать|даже|если|все|были|из|Нью|Йорка to|r|było|związane|z|jak|prestiżowy|ktoś|chciał|aby|brzmieć|nawet|jeśli|wszyscy|byli|z|Nowego|Jorku quel|r|era|associato|con|quanto|prestigioso|qualcuno|voleva|a|suonare|anche|se|tutti|era|di|New|York αυτό|ρ|ήταν|συνδεδεμένο|με|πόσο|prestigious|κάποιος|ήθελε|να|ακούγεται|ακόμα|αν|όλοι|ήταν|από|Νέα|Υόρκη Das|r|war|assoziiert|mit|wie|prestigeträchtig|jemand|wollte|zu|klingen|sogar|wenn|jeder|war|aus|New|York те|r|було|асоційоване|з|як|престижним|хтось|хотів|звучати|звучати|навіть|якщо|всі|були|з|Нью|Йорка ||||||prestigious||||||||||| eso|r|fue|asociado|con|cómo|prestigioso|alguien|quería|a|sonar|incluso|si|todos|estaba|de|Nueva|York acel|r|a fost|asociat|cu|cât de|prestigios|cineva|a vrut|să|sune|chiar|dacă|toți|era|din|New|York その「r」は、誰かがどれだけ権威あるように聞こえたいかに関連していました、たとえ全員がニューヨーク出身であっても。 Esa r estaba asociada con cuán prestigioso quería sonar alguien, incluso si todos eran de Nueva York. Ce r était associé à la façon dont quelqu'un voulait paraître prestigieux, même si tout le monde venait de New York. Acea r era asociată cu cât de prestigios dorea cineva să sune, chiar dacă toți erau din New York. To r było związane z tym, jak prestiżowo ktoś chciał brzmieć, nawet jeśli wszyscy byli z Nowego Jorku. Das r war damit verbunden, wie prestigeträchtig jemand klingen wollte, selbst wenn alle aus New York kamen. كان هذا الحرف مرتبطًا بمدى رغبة الشخص في أن يبدو متميزًا، حتى لو كان الجميع من نيويورك. این "ر" با این که کسی چقدر می‌خواست معتبر به نظر برسد، مرتبط بود، حتی اگر همه از نیویورک بودند. Αυτό το ρ σχετιζόταν με το πόσο επιδραστικός ήθελε να ακούγεται κάποιος, ακόμα κι αν όλοι ήταν από τη Νέα Υόρκη. Quella r era associata a quanto qualcuno voleva sembrare prestigioso, anche se tutti provenivano da New York. Ця 'r' була пов'язана з тим, наскільки престижно хтось хотів звучати, навіть якщо всі були з Нью-Йорка. Эта буква r была связана с тем, насколько престижно кто-то хотел звучать, даже если все были из Нью-Йорка. Esse 'r' estava associado a quão prestigioso alguém queria soar, mesmo que todos fossem de Nova York. वह r इस बात से जुड़ा था कि कोई कितना प्रतिष्ठित सुनाई देना चाहता था, भले ही सभी न्यूयॉर्क से हों।

This study found a way out of the observer's paradox and opened the door to framing language differences around social identities, este|estudo|encontrou|uma|maneira|de sair|do|o|observador|paradoxo|e|abriu|a|porta|para|enquadrar|linguagem|diferenças|em torno de|social|identidades यह|अध्ययन|पाया|एक|तरीका|बाहर|से|पर्यवेक्षक के|पर्यवेक्षक का|विरोधाभास|और|खोला|दरवाजा|दरवाजा|के लिए|ढालने|भाषा|भिन्नताएं|चारों ओर|सामाजिक|पहचान این|مطالعه|پیدا کرد|یک|راه|بیرون|از|پارادوکس|ناظر|پارادوکس|و|باز کرد|در|در|به|چارچوب‌بندی|زبان|تفاوت‌ها|در اطراف|اجتماعی|هویت‌ها この|研究|見つけた|一つの|方法|外|の|その|観察者の|パラドックス|そして|開いた|その|扉|への|枠組み|言語|違い|周りの|社会的|アイデンティティ cette|étude|trouvé|un|moyen|sortie|de|le|observateur|paradoxe|et|ouvert|la|porte|à|encadrer|langue|différences|autour|sociales|identités هذه|دراسة|وجدت|طريقة|مخرج|من|من|مفارقة|المراقب|التناقض|و|فتحت|الباب|إلى||تأطير|اللغة|الفروقات|حول|الاجتماعية|الهويات это|исследование|нашло|способ|способ|из|из|парадокса|наблюдателя|парадокс|и|открыло|дверь|дверь|к|формированию|языковых|различий|вокруг|социальных|идентичностей to|badanie|znalazło|sposób||na|z|paradoksu|obserwatora||i|otworzyło|drzwi||do|ramowania|językowych|różnic|wokół|społecznych|tożsamości questo|studio|ha trovato|un|modo|fuori|dal|il|dell'osservatore|paradosso|e|ha aperto|la|porta|a|inquadrare|linguaggio|differenze|attorno|sociali|identità αυτή|μελέτη|βρήκε|έναν|τρόπο|έξοδο|από|το|παρατηρητή|παράδοξο|και|άνοιξε|την|πόρτα|σε|πλαισίωση|γλωσσικών|διαφορών|γύρω από|κοινωνικές|ταυτότητες Diese|Studie|fand|einen|Weg|heraus|aus|dem|Beobachters|Paradoxon|und|öffnete|die|Tür|zu|Rahmung|Sprach|Unterschiede|um|soziale|Identitäten це|дослідження|знайшло|спосіб|спосіб|вихід|з|парадоксу|спостерігача|парадокс|і|відкрило|двері|двері|до|формулювання|мовних|відмінностей|навколо|соціальних|ідентичностей |||||||||||||||framing||||| este|estudio|encontró|una|manera|fuera|de|el|observador|paradoja|y|abrió|la|puerta|a|enmarcar|lenguaje|diferencias|alrededor|sociales|identidades acest|studiu|a găsit|o|cale|afară|din|paradoxul|observatorului||și|a deschis|ușa|ușa|la|încadrarea|limbaj|diferențe|în jurul|sociale|identități この研究は観察者の逆説からの抜け道を見つけ、社会的アイデンティティに基づく言語の違いを枠組みする扉を開きました。 Este estudio encontró una salida al paradoja del observador y abrió la puerta a enmarcar las diferencias lingüísticas en torno a las identidades sociales, Cette étude a trouvé un moyen de sortir du paradoxe de l'observateur et a ouvert la porte à la mise en cadre des différences linguistiques autour des identités sociales, Acest studiu a găsit o cale de ieșire din paradoxul observatorului și a deschis ușa pentru a încadra diferențele de limbaj în jurul identităților sociale, To badanie znalazło sposób na wyjście z paradoksu obserwatora i otworzyło drzwi do ramowania różnic językowych wokół tożsamości społecznych, Diese Studie fand einen Ausweg aus dem Paradoxon des Beobachters und öffnete die Tür, um Sprachunterschiede im Zusammenhang mit sozialen Identitäten zu betrachten. وجدت هذه الدراسة طريقة للخروج من مفارقة المراقب وفتحت الباب لتأطير الفروق اللغوية حول الهويات الاجتماعية. این مطالعه راهی برای خروج از پارادوکس ناظر پیدا کرد و در را به روی چارچوب‌بندی تفاوت‌های زبانی در اطراف هویت‌های اجتماعی باز کرد. Αυτή η μελέτη βρήκε έναν τρόπο να ξεπεράσει το παράδοξο του παρατηρητή και άνοιξε την πόρτα για να πλαισιωθούν οι γλωσσικές διαφορές γύρω από τις κοινωνικές ταυτότητες. Questo studio ha trovato una via d'uscita dal paradosso dell'osservatore e ha aperto la porta a inquadrare le differenze linguistiche attorno alle identità sociali, Це дослідження знайшло вихід з парадоксу спостерігача і відкрило двері для формулювання мовних відмінностей навколо соціальних ідентичностей, Это исследование нашло выход из парадокса наблюдателя и открыло дверь для формирования языковых различий вокруг социальных идентичностей. Este estudo encontrou uma saída para o paradoxo do observador e abriu a porta para enquadrar as diferenças linguísticas em torno das identidades sociais. इस अध्ययन ने पर्यवेक्षक के विरोधाभास से बाहर निकलने का एक तरीका खोजा और सामाजिक पहचान के चारों ओर भाषा के भिन्नताओं को ढालने का दरवाजा खोला,

and not only where someone was from. e|não|apenas|onde|alguém|era|de और|नहीं|केवल|जहाँ|कोई|था|से و|نه|فقط|جایی که|کسی|بود|از そして|ない|だけ|どこ|誰か|だった|出身である et|ne|seulement|où|quelqu'un|était|originaire de و|ليس|فقط|حيث|شخص|كان|من и|не|только|где|кто-то|был|родом из i|nie|tylko|gdzie|ktoś|był|z e|non|solo|dove|qualcuno|era|originario di και|όχι|μόνο|που|κάποιος|ήταν|από und|nicht|nur|wo|jemand|war|her і|не|тільки|де|хтось|був|з și|nu|doar|unde|cineva|a fost|din そして、誰かがどこから来たのかだけではありません。 y no solo de dónde era alguien. et pas seulement d'où vient quelqu'un. și nu doar de unde provine cineva. a nie tylko skąd ktoś pochodzi. und nicht nur, wo jemand herkommt. وليس فقط من أين جاء شخص ما. و نه تنها جایی که کسی از آنجا آمده است. και όχι μόνο από πού προέρχεται κάποιος. e non solo da dove proviene qualcuno. і не лише те, звідки хтось. и не только откуда кто-то. e não apenas de onde alguém é. और केवल यह नहीं कि कोई व्यक्ति कहाँ से है।

Other researchers have navigated the observer's paradox by studying a community that they, or a research assistant, are members of. outros|pesquisadores|têm|navegado|o|observador|paradoxo|por|estudar|uma|comunidade|que|eles|ou|um|pesquisa|assistente|são|membros|de अन्य|शोधकर्ताओं|ने|ने नेविगेट किया|उस|पर्यवेक्षक के|विरोधाभास|द्वारा|अध्ययन करके|एक|समुदाय|जो|वे|या|एक|शोध|सहायक|हैं|सदस्य|का |||导航|||||||||||||||| دیگر|پژوهشگران|داشته‌اند|پیموده‌اند|پارادوکس|ناظر|پارادوکس|با|مطالعه کردن|یک|جامعه|که|آنها|یا|یک|پژوهش|دستیار|هستند|اعضا|از 他の|研究者たち|持っている|航海した|その|観察者の|パラドックス|〜によって|研究すること|一つの|コミュニティ|その|彼ら|または|一人の|研究|アシスタント|である|メンバー| d'autres|chercheurs|ont|navigué|le|de l'observateur|paradoxe|en|étudiant|une|communauté|que|ils|ou|un|recherche|assistant|sont|membres|de آخرون|الباحثون|قد|تنقلوا|ال|المراقب|المفارقة|من خلال|دراسة|مجتمع|مجتمع|الذي|هم|أو|مساعد|بحث|مساعد|هم|أعضاء|في другие|исследователи|имеют|преодолели|парадокс|наблюдателя||путем|изучения|сообщества|сообщество|которое|они|или|исследовательский|помощник|ассистент|являются|членами|в inni|badacze|mają|nawigowali|to|obserwatora|paradoks|przez|badanie|społeczności||którą|oni|lub|asystent|badawczy||są|członkami|w Altri|ricercatori|hanno|navigato|il|dell'osservatore|paradosso|studiando||una|comunità|che|essi|o|un|assistente|di ricerca|sono|membri|di Άλλοι|ερευνητές|έχουν|πλοηγηθεί|το|παρατηρητή|παράδοξο|με|μελετώντας|μια|κοινότητα|που|αυτοί|ή|ένας|ερευνητικός|βοηθός|είναι|μέλη|της andere|Forscher|haben|navigiert|das|Beobachters|Paradoxon|indem|Studieren|eine|Gemeinschaft|die|sie|oder|ein|Forschungs|Assistent|sind|Mitglieder|von інші|дослідники|мають|подолали|парадокс|спостерігача||шляхом|вивчення|спільноти|спільноти|яку|вони|або|асистент|дослідник|асистент|є|членами|в otros|investigadores|han|navegado|el|observador|paradoja|por|estudiando|una|comunidad|que|ellos|o|un|investigación|asistente|son|miembros|de alți|cercetători|au|navigat|paradoxul|observatorului||prin|studierea|unei|comunități|pe care|ei|sau|un|cercetător|asistent|sunt|membri|ai 他の研究者は、彼ら自身または研究助手が所属するコミュニティを研究することで、観察者の逆説を乗り越えました。 Otros investigadores han navegado el paradoja del observador estudiando una comunidad de la que ellos, o un asistente de investigación, son miembros. D'autres chercheurs ont contourné le paradoxe de l'observateur en étudiant une communauté dont ils, ou un assistant de recherche, sont membres. Alți cercetători au navigat paradoxul observatorului studiind o comunitate din care ei sau un asistent de cercetare fac parte. Inni badacze poradzili sobie z paradoksem obserwatora, badając społeczność, której są członkami, lub w której jest asystent badawczy. Andere Forscher haben das Paradoxon des Beobachters umschifft, indem sie eine Gemeinschaft studiert haben, deren Mitglieder sie oder ein Forschungsassistent sind. قام باحثون آخرون بتجاوز مفارقة المراقب من خلال دراسة مجتمع هم، أو مساعد بحث، أعضاء فيه. محققان دیگر با مطالعه یک جامعه که خودشان یا یک دستیار تحقیق عضو آن هستند، به پارادوکس ناظر پرداخته‌اند. Άλλοι ερευνητές έχουν πλοηγηθεί στο παράδοξο του παρατηρητή μελετώντας μια κοινότητα της οποίας είναι μέλη αυτοί ή ένας βοηθός έρευνας. Altri ricercatori hanno navigato il paradosso dell'osservatore studiando una comunità di cui sono membri loro, o un assistente di ricerca. Інші дослідники подолали парадокс спостерігача, вивчаючи спільноту, членами якої вони або їхні асистенти. Другие исследователи преодолели парадокс наблюдателя, изучая сообщество, членом которого они или их помощник по исследованию являются. Outros pesquisadores navegaram pelo paradoxo do observador estudando uma comunidade da qual eles, ou um assistente de pesquisa, são membros. अन्य शोधकर्ताओं ने अवलोकक के विरोधाभास को एक समुदाय का अध्ययन करके पार किया है जिसमें वे, या एक शोध सहायक, सदस्य हैं।

because people in those recordings have already decided who they are speaking for. porque|as pessoas|em|aquelas|gravações|têm|já|decidido|quem|elas|estão|falando|para क्योंकि|लोग|में|उन|रिकॉर्डिंग्स|ने|पहले ही|तय कर लिया|कि कौन|वे|हैं|बोल रहे|के लिए потому что|люди|в|тех|записях|уже||решили|кто|они|есть|говорящие|для perché|le persone|in|quelle|registrazioni|hanno|già|deciso|per chi|esse|sono|parlando|per тому що|люди|в|тих|записах|вже|вже|вирішили|хто|вони|є|говорять|для なぜなら、その録音にいる人々はすでに自分が誰のために話しているかを決めているからです。 porque las personas en esas grabaciones ya han decidido por quién están hablando. parce que les personnes dans ces enregistrements ont déjà décidé pour qui elles parlent. pentru că oamenii din acele înregistrări au decis deja pentru cine vorbesc. ponieważ ludzie w tych nagraniach już zdecydowali, za kogo mówią. weil die Menschen in diesen Aufnahmen bereits entschieden haben, für wen sie sprechen. لأن الأشخاص في تلك التسجيلات قد قرروا بالفعل من يتحدثون نيابة عنه. زیرا افرادی که در آن ضبط‌ها هستند، قبلاً تصمیم گرفته‌اند که برای چه کسی صحبت می‌کنند. επειδή οι άνθρωποι σε αυτές τις ηχογραφήσεις έχουν ήδη αποφασίσει για ποιον μιλούν. perché le persone in quelle registrazioni hanno già deciso per chi stanno parlando. тому що люди в тих записах вже вирішили, за кого вони говорять. потому что люди в этих записях уже решили, за кого они говорят. porque as pessoas nessas gravações já decidiram por quem estão falando. क्योंकि उन रिकॉर्डिंग में लोग पहले से ही तय कर चुके हैं कि वे किसके लिए बोल रहे हैं।

I'd watched enough videos online that I found myself doing this sort of “whats up guys!' upbeat YouTuber voice when I went in front of the camera. eu tinha|assistido|o suficiente|vídeos|online|que|eu|encontrei|a mim mesmo|fazendo|esta|espécie|de|“e aí|para|galera|animada|YouTuber|voz|quando|eu|fui|para|frente|da|a|câmera मैंने|देखा|पर्याप्त|वीडियो|ऑनलाइन|कि|मैंने|पाया|खुद को|करते|इस|तरह|का|क्या|ऊपर|दोस्तों|उत्साही|यूट्यूबर|आवाज़|जब|मैंने|गया|सामने|सामने|के|कैमरा| я бы|смотрел|достаточно|видео|онлайн|что|я|нашел|себя|делающим|этот|сорт|из|что|привет|ребята|бодрый|ютубер|голос|когда|я|пошел|перед|лицом|к|камере| io avevo|guardato|abbastanza|video|online|che|io|ho trovato|mi|facendo|questo|tipo|di|che|su|ragazzi|allegra|YouTuber|voce|quando|io|sono andato|davanti|alla|della|la|camera я б|подивився|достатньо|відео|онлайн|що|я|знайшов|себе|роблячи|цей|вид||що|привіт|хлопці|бадьорий|ютубер|голос|коли|я|йшов|перед|обличчям|до||камери 私はオンラインで十分な数の動画を見ていたので、カメラの前に立つと「やあ、みんな！」という明るいYouTuberの声を出している自分に気づきました。 Había visto suficientes videos en línea que me encontré haciendo este tipo de voz animada de YouTuber '¡qué tal chicos!' cuando estaba frente a la cámara. J'avais regardé suffisamment de vidéos en ligne que je me suis retrouvé à utiliser ce genre de voix de YouTuber enjouée 'salut les gars!' quand je me mettais devant la caméra. Am vizionat suficiente videoclipuri online încât m-am surprins făcând acest gen de voce optimistă de YouTuber, genul „ce mai faceți, băieți!” când mă aflam în fața camerei. Oglądałem wystarczająco dużo filmów w internecie, że zacząłem używać takiego „cześć, ludzie!” radosnego głosu YouTubera, gdy stawałem przed kamerą. Ich hatte genug Videos online angesehen, dass ich mich dabei ertappte, diese Art von "Was geht, Leute!" fröhlicher YouTuber-Stimme zu verwenden, als ich vor die Kamera trat. لقد شاهدت ما يكفي من الفيديوهات على الإنترنت حتى وجدت نفسي أستخدم هذا النوع من صوت اليوتيوب المتفائل "مرحبًا يا أصدقاء!" عندما كنت أمام الكاميرا. به اندازه کافی ویدیوهای آنلاین تماشا کرده بودم که خودم را در حال استفاده از این نوع صدای شاداب یوتیوبر "سلام بچه‌ها!" وقتی که جلوی دوربین می‌رفتم، یافتم. Είχα παρακολουθήσει αρκετά βίντεο στο διαδίκτυο που βρέθηκα να χρησιμοποιώ αυτή τη «τι κάνετε παιδιά!» ενθουσιώδη φωνή YouTuber όταν βρισκόμουν μπροστά στην κάμερα. Avevo guardato abbastanza video online da ritrovarmi a usare questo tipo di voce da YouTuber allegra 'cosa c'è ragazzi!' quando andavo davanti alla telecamera. Я подивився достатньо відео в Інтернеті, що виявив, що роблю цей тип «привіт, хлопці!» енергійний голос YouTuber, коли ставав перед камерою. Я посмотрел достаточно видео в интернете, и когда я выходил перед камерой, я обнаружил, что использую такой «привет, ребята!» бодрый голос YouTuber. Eu tinha assistido a vídeos suficientes online que me peguei fazendo esse tipo de voz animada de YouTuber, tipo 'e aí, galera!' quando ia na frente da câmera. मैंने ऑनलाइन इतनी वीडियो देखी थीं कि जब मैं कैमरे के सामने गया, तो मैंने इस तरह की "क्या हाल है दोस्तों!" उत्साही यूट्यूबर आवाज में बोलना शुरू कर दिया।

I'm actually a lot more mellow when I'm hanging out with my friends or even in my own videos compared to this video, eu estou|na verdade|um|muito|mais|calmo|quando|eu estou|passando|tempo|com|meus|amigos|ou|até|em|meus|próprios|vídeos|comparado|a|este|vídeo मैं|वास्तव में|एक|बहुत|अधिक|शांत|जब|मैं|लटक रहा|बाहर|के साथ|मेरे|दोस्तों|या|यहां तक कि|में|मेरे|अपने|वीडियो|की तुलना में|से|इस|वीडियो |||||放松||||||||||||||||| من هستم|در واقع|یک|خیلی|بیشتر|آرام|وقتی که|من هستم|در حال گذراندن|وقت|با|دوستانم|دوستان|یا|حتی|در|ویدیوهای|خودم||در مقایسه|با|این|ویدیو 私は|実際に|一つの|ずっと|より|落ち着いている|〜する時|私は|ぶらぶらしている|外で|と|私の|友達|または|さえ|中で|私の|自分の|動画|比較すると|に|この|動画 أنا|في الحقيقة|أكثر|كثيرًا|أكثر|هدوءًا|عندما|أنا|أقضي|الوقت|مع|أصدقائي|أصدقائي|أو|حتى|في|مقاطع|الخاصة|الفيديوهات|مقارنة|مع|هذا|الفيديو je suis|en fait|un|beaucoup|plus|détendu|quand|je suis|passant|du temps|avec|mes|amis|ou|même|dans|mes|propres|vidéos|comparé|à|cette|vidéo я|на самом деле|гораздо|больше|спокойным|спокойным|когда|я|провожу время|с|с|моими|друзьями|или|даже|в|моих|собственных|видео|по сравнению|с|этим|видео ja jestem|właściwie|dużo|bardziej|bardziej|wyluzowany|kiedy|ja jestem|spędzając|czas|z|moimi|przyjaciółmi|lub|nawet|w|moich|własnych|filmach|w porównaniu|do|tego|filmu io sono|in realtà|un|molto|più|tranquillo|quando|io sono|sto passando|tempo|con|i miei|amici|o|anche|nei|i miei|propri|video|rispetto|a|questo|video εγώ είμαι|στην πραγματικότητα|ένας|πολύ|πιο|ήρεμος|όταν|εγώ είμαι|κρεμασμένος|έξω|με|τους|φίλους|ή|ακόμα|σε|τα|δικά μου|βίντεο|συγκριτικά|με|αυτό|βίντεο ich bin|tatsächlich|ein|viel|mehr|gelassener|wenn|ich bin|hänge|ab|mit|meinen|Freunden|oder|sogar|in|meinen|eigenen|Videos|verglichen|mit|diesem|Video я|насправді|багато|більше|спокійний|коли|я|я|проводжу|час|моїми|друзями||в||моїх|власних||порівняно|з||цим| |||||relaxed||||||||||||||||| yo|en realidad|un|mucho|más|tranquilo|cuando|estoy|pasando|tiempo|con|mis|amigos|o|incluso|en|mis|propios|videos|comparado|con|este|video eu sunt|de fapt|||mai|calm|când|eu sunt|petrecând|timp|cu|prietenii mei|prieteni|sau|chiar|în|videoclipurile mele|proprii||comparat|cu|acest|videoclip 実際、私は友達と一緒にいるときや自分の動画の中では、この動画に比べてずっと穏やかです。 En realidad, soy mucho más tranquilo cuando estoy con mis amigos o incluso en mis propios videos en comparación con este video, Je suis en fait beaucoup plus détendu quand je traîne avec mes amis ou même dans mes propres vidéos par rapport à cette vidéo, De fapt, sunt mult mai relaxat când mă întâlnesc cu prietenii mei sau chiar în propriile mele videoclipuri comparativ cu acest videoclip, W rzeczywistości jestem znacznie bardziej wyluzowany, gdy spędzam czas z przyjaciółmi lub nawet w swoich własnych filmach w porównaniu do tego filmu, Ich bin tatsächlich viel entspannter, wenn ich mit meinen Freunden abhänge oder sogar in meinen eigenen Videos im Vergleich zu diesem Video, أنا في الواقع أكثر هدوءًا عندما أكون مع أصدقائي أو حتى في مقاطع الفيديو الخاصة بي مقارنةً بهذا الفيديو, در واقع من وقتی با دوستانم هستم یا حتی در ویدیوهای خودم هستم، خیلی آرام‌تر هستم نسبت به این ویدیو. Στην πραγματικότητα είμαι πολύ πιο ήρεμος όταν περνάω χρόνο με τους φίλους μου ή ακόμα και στα δικά μου βίντεο σε σύγκριση με αυτό το βίντεο, In realtà sono molto più tranquillo quando sono con i miei amici o anche nei miei video rispetto a questo video, Насправді я набагато спокійніший, коли проводжу час зі своїми друзями або навіть у своїх власних відео, порівняно з цим відео, На самом деле я гораздо более спокойный, когда провожу время с друзьями или даже в своих собственных видео по сравнению с этим видео, Na verdade, sou muito mais tranquilo quando estou com meus amigos ou até mesmo em meus próprios vídeos em comparação com este vídeo, जब मैं अपने दोस्तों के साथ या यहां तक कि अपने वीडियो में होता हूं, तो मैं वास्तव में इससे कहीं अधिक शांत होता हूं,

where I have two people directing me and I'm adjusting my speech to the conventions of more academic content. onde|eu|tenho|duas|pessoas|dirigindo|a mim|e|eu estou|ajustando|meu|discurso|às|as|convenções|de|mais|acadêmico|conteúdo जहां|मैं|है|दो|लोग|निर्देशित कर रहे|मुझे|और|मैं|समायोजित कर रहा|अपनी|भाषण|के लिए|के|मानदंडों|के|अधिक|शैक्षणिक|सामग्री |||||指导|||||||||惯例|||| جایی که|من|دارم|دو|نفر|در حال هدایت|من|و|من هستم|در حال تنظیم|گفتارم|گفتار|به|کنوانسیون‌های|کنوانسیون‌ها|محتوای|بیشتر|آکادمیک|محتوا そこで|私は|持っている|二人の|人|指示している|私に|そして|私は|調整している|私の|話し方|に|その|規範|の|より|学術的な|内容 où|je|ai|deux|personnes|dirigeant|moi|et|je suis|ajustant|ma|parole|aux||conventions|de|plus|académiques|contenu حيث|أنا|لدي|شخصين|موجهين|يوجهون|لي|و|أنا|أعدل|حديثي|الكلام|إلى|تقاليد|الأعراف|لمحتوى|أكثر|أكاديمي| где|я|имею|двух|людей|направляющих|меня|и|я|подстраиваю|свою|речь|к|конвенциям|конвенциям|более|академическому|академическому|контенту gdzie|ja|mam|dwóch|ludzi|reżyserujących|mnie|i|ja jestem|dostosowując|moją|mowę|do|konwencji|konwencji|bardziej|bardziej|akademickiego|treści dove|io|ho|due|persone|che mi dirigono|a me|e|io sono|sto adattando|il mio|discorso|alle|le|convenzioni|di|più|accademico|contenuto όπου|εγώ|έχω|δύο|άτομα|να με καθοδηγούν|εμένα|και|εγώ είμαι|προσαρμόζοντας|την|ομιλία|σε|τις|συμβάσεις|του|πιο|ακαδημαϊκού|περιεχομένου wo|ich|habe|zwei|Personen|die mich leiten|mich|und|ich bin|passe an|meine|Sprache|an|die|Konventionen|von|mehr|akademischem|Inhalt де|я|маю|двох|людей|які керують|мною|і|я|коригую|свою|мову|до|конвенцій|більш||академічного|контенту| donde|yo|tengo|dos|personas|dirigiendo|me|y|estoy|ajustando|mi|discurso|a|las|convenciones|de|más|académico|contenido unde|eu|am|doi|oameni|regizând|pe mine|și|eu sunt|ajustând|discursul meu|discurs|la|convențiile|convenții|ale|mai|academice|conținut この動画では、2人の人が私を指導していて、私はより学術的な内容の慣習に合わせて話し方を調整しています。 donde tengo a dos personas dirigiéndome y estoy ajustando mi discurso a las convenciones de un contenido más académico. où j'ai deux personnes qui me dirigent et j'ajuste mon discours aux conventions d'un contenu plus académique. unde am două persoane care mă dirijează și îmi ajustez discursul la convențiile unui conținut mai academic. gdzie mam dwóch ludzi, którzy mnie reżyserują i dostosowuję swoją mowę do konwencji bardziej akademickiego contentu. in dem ich von zwei Personen geleitet werde und meine Sprache an die Konventionen akademischer Inhalte anpasse. حيث يوجد شخصان يوجهانني وأنا أعدل حديثي ليتناسب مع تقاليد المحتوى الأكاديمي أكثر. جایی که دو نفر من را هدایت می‌کنند و من صحبت‌هایم را با کنوانسیون‌های محتوای آکادمیک‌تر تنظیم می‌کنم. όπου έχω δύο άτομα που με καθοδηγούν και προσαρμόζω την ομιλία μου στις συμβάσεις πιο ακαδημαϊκού περιεχομένου. dove ho due persone che mi dirigono e sto adattando il mio modo di parlare alle convenzioni di contenuti più accademici. де на мене вказують двоє людей, і я коригую свою мову відповідно до конвенцій більш академічного контенту. где меня направляют два человека, и я подстраиваю свою речь под конвенции более академического контента. onde tenho duas pessoas me dirigindo e estou ajustando minha fala às convenções de um conteúdo mais acadêmico. जहां मेरे पास दो लोग मुझे निर्देशित कर रहे हैं और मैं अपने भाषण को अधिक शैक्षणिक सामग्री के मानकों के अनुसार समायोजित कर रहा हूं।

Changing the way we speak depending on which group we're speaking with is called code-switching. mudar|a|maneira|nós|falamos|dependendo|de|qual|grupo|nós estamos|falando|com|é|chamado|| बदलना|के|तरीके|हम|बोलते हैं|निर्भर करते हुए|पर|किस|समूह|हम|बोल रहे|के साथ|है|कहा जाता है|| تغییر دادن|راه|روش|ما|صحبت می‌کنیم|بسته به|بر روی|کدام|گروه|ما هستیم|در حال صحبت کردن|با|است|نامیده می‌شود|| 変えること|その|方法|私たちが|話す|依存して|に|どの|グループ|私たちが|話している|と|である|呼ばれる|| تغيير|الطريقة|التي|نحن|نتحدث|اعتمادًا|على|أي|مجموعة|نحن|نتحدث|معها|هو|يسمى|| changer|la|manière|nous|parlons|dépendant|sur|quel|groupe|nous sommes|parlant|avec|est|appelé|| изменение|способа|способа|мы|говорим|в зависимости|от|какой|группы|мы|говорим|с|это|называется|| zmiana|sposobu|mówienia|my|mówimy|w zależności|od|której|grupy|my jesteśmy|mówimy|z|jest|nazywana|| cambiare|il|modo|noi|parliamo|a seconda|di|quale|gruppo|noi siamo|parlando|con|è|chiamato|| η αλλαγή|τον|τρόπο|εμείς|μιλάμε|ανάλογα|με|ποια|ομάδα|εμείς είμαστε|μιλάμε|με|είναι|ονομάζεται|| Ändern|die|Art|wir|sprechen|abhängig|von|welcher|Gruppe|wir sind|sprechen|mit|ist|genannt|| зміна|способу|як|ми|говоримо|залежно|від|якої|групи|ми|говоримо|з|це|називається|| cambiar|la|manera|nosotros|hablamos|dependiendo|en|qué|grupo|estamos|hablando|con|es|llamado|| schimbarea|modul|felul|noi|vorbim|în funcție|de|care|grup|noi suntem|vorbind|cu|este|numit|| 私たちが話す相手によって話し方を変えることをコードスイッチングと呼びます。 Cambiar la forma en que hablamos dependiendo del grupo con el que estamos hablando se llama cambio de código. Changer notre façon de parler selon le groupe avec lequel nous parlons s'appelle le code-switching. Schimbarea modului în care vorbim în funcție de grupul cu care vorbim se numește schimbarea codului. Zmiana sposobu, w jaki mówimy, w zależności od grupy, z którą rozmawiamy, nazywa się przełączaniem kodów. Die Art und Weise, wie wir sprechen, je nachdem, mit welcher Gruppe wir sprechen, nennt man Code-Switching. تغيير طريقة حديثنا اعتمادًا على المجموعة التي نتحدث معها يسمى تبديل الأكواد. تغییر نحوه صحبت کردن ما بسته به اینکه با کدام گروه صحبت می‌کنیم، به آن کد سوئیچینگ می‌گویند. Η αλλαγή του τρόπου που μιλάμε ανάλογα με την ομάδα με την οποία μιλάμε ονομάζεται αλλαγή κώδικα. Cambiare il modo in cui parliamo a seconda del gruppo con cui stiamo parlando si chiama code-switching. Зміна способу, яким ми говоримо, залежно від того, з якою групою ми спілкуємося, називається кодовим переключенням. Изменение нашего способа общения в зависимости от группы, с которой мы говорим, называется кодовым переключением. Mudar a forma como falamos dependendo do grupo com o qual estamos falando é chamado de alternância de código. जिस तरह से हम बोलते हैं उसे उस समूह के आधार पर बदलना जिसके साथ हम बात कर रहे हैं, उसे कोड-स्विचिंग कहा जाता है।

Because one of my parents is black and the other one is white, I was exposed to two varieties of English from my family: porque|um|de|meus|pais|é|negro|e|o|outro|um|é|branco|eu|fui|exposto|a|duas|variedades|de|inglês|de|minha|família क्योंकि|एक|के|मेरे|माता-पिता|है|काला|और|दूसरा||एक|है|गोरा|मैं|था|उजागर किया गया|के लिए|दो|किस्में|के|अंग्रेजी|से|मेरे|परिवार ||||||||||||||||||方言||||| چونکه|یکی|از|والدین|پدر و مادر|هست|سیاه|و|دیگری|دیگر|یکی|هست|سفید|من|بودم|در معرض قرار گرفتم|به|دو|نوع|از|انگلیسی|از|خانواده|خانواده なぜなら|一人の|の|私の|両親|である|黒人|そして|その|もう一人の|一人の|である|白人|私は|だった|さらされた|に|二つの|種類|の|英語|から|私の|家族 parce que|un|de|mes|parents|est|noir|et|l'|autre|un|est|blanc|je|ai été|exposé|à|deux|variétés|de|anglais|de|ma|famille لأن|واحد|من|والدي|الأبوين|هو|أسود|و|الآخر|الآخر|واحد|هو|أبيض|أنا|كنت|معرض|ل|نوعين|لهجات|من|الإنجليزية|من|عائلتي| потому что|один|из|моих|родителей|есть|черный|и|другой||один|есть|белый|я|был|подвергнут|к|двум|разновидностям|английского|языка|от|моей|семьи ponieważ|jeden|z|moich|rodziców|jest|czarny|i|drugi||jeden|jest|biały|ja|byłem|narażony|na|dwa|odmiany|z|angielskiego|z|mojej|rodziny perché|uno|di|miei|genitori|è|nero|e|l'|altro|uno|è|bianco|io|sono stato|esposto|a|due|varietà|di|inglese|dalla|mia|famiglia επειδή|ένας|από|τους|γονείς|είναι|μαύρος|και|ο|άλλος|ένας|είναι|λευκός|εγώ|ήμουν|εκτεθειμένος|σε|δύο|ποικιλίες|της|αγγλικής|από|την|οικογένεια weil|einer|von|meinen|Eltern|ist|schwarz|und|der|andere|eine|ist|weiß|ich|wurde|ausgesetzt|zu|zwei|Varianten|von|Englisch|aus|meiner|Familie тому що|один|з|моїх|батьків|є|чорним|і|інший|інший|один|є|білим|я|був|підданий|до|двом|варіантам|англійської|англійської|з|моєї|родини porque|uno|de|mis|padres|es|negro|y|el|otro|uno|es|blanco|yo|fui|expuesto|a|dos|variedades|de|inglés|de|mi|familia pentru că|unul|din|părinții mei|părinți|este|negru|și|celălalt|alt|unul|este|alb|eu|am fost|expus|la|două|varietăți|de|engleză|din|familia mea| 私の親の一方が黒人で、もう一方が白人なので、家族から二つの英語のバリエーションに触れることができました: Debido a que uno de mis padres es negro y el otro es blanco, estuve expuesto a dos variedades de inglés en mi familia: Parce qu'un de mes parents est noir et l'autre est blanc, j'ai été exposé à deux variétés d'anglais dans ma famille : Pentru că unul dintre părinții mei este negru și celălalt este alb, am fost expus la două varietăți de engleză din familia mea: Ponieważ jeden z moich rodziców jest czarnoskóry, a drugi biały, byłem narażony na dwa rodzaje angielskiego w mojej rodzinie: Weil einer meiner Eltern schwarz und der andere weiß ist, wurde ich von meiner Familie mit zwei Varianten des Englischen konfrontiert: لأن أحد والديّ أسود والآخر أبيض، تعرضت لنوعين من الإنجليزية من عائلتي: زیرا یکی از والدین من سیاه‌پوست و دیگری سفیدپوست است، من از خانواده‌ام به دو نوع زبان انگلیسی آشنا شدم: Επειδή ο ένας από τους γονείς μου είναι μαύρος και ο άλλος είναι λευκός, ήμουν εκτεθειμένος σε δύο ποικιλίες Αγγλικών από την οικογένειά μου: Poiché uno dei miei genitori è nero e l'altro è bianco, sono stato esposto a due varietà di inglese dalla mia famiglia: Оскільки один з моїх батьків чорний, а інший білий, я був підданий впливу двох варіантів англійської мови в моїй родині: Поскольку один из моих родителей чернокожий, а другой белый, я был подвергнут воздействию двух вариантов английского языка в своей семье: Porque um dos meus pais é negro e o outro é branco, fui exposto a duas variedades de inglês na minha família: क्योंकि मेरे एक माता-पिता काले हैं और दूसरे सफेद हैं, मैं अपने परिवार से अंग्रेजी की दो किस्मों के संपर्क में आया:

African American English, or AAE, and Standardized American English. africano|americano|inglês|ou|AAE|e|padronizado|americano|inglês अफ्रीकी|अमेरिकी|अंग्रेजी|या|AAE|और|मानकीकृत|अमेरिकी|अंग्रेजी آفریقایی|آمریکایی|انگلیسی|یا|AAE|و|استاندارد|آمریکایی|انگلیسی アフリカ系|アメリカ人|英語|または|AAE|そして|標準化された|アメリカの|英語 africain|américain|anglais|ou|AAE|et|standardisé|américain|anglais الأفريقية|الأمريكية|الإنجليزية|أو|AAE|و|القياسية|الأمريكية|الإنجليزية африканский|американский|язык|или|AAE|и|стандартизированный|американский|язык afrykański|amerykański|angielski|lub|AAE|i|ustandaryzowany|amerykański|angielski africano|americano|inglese|o|AAE|e|standardizzato|americano|inglese Αφρικανική|Αμερικανική|αγγλική|ή|AAE|και|Τυποποιημένη|Αμερικανική|αγγλική afrikanisches|amerikanisches|Englisch|oder|AAE|und|standardisiertes|amerikanisches|Englisch африканський|американський|англійської|або|AAE|і|стандартизованої|американської|англійської ||||African American English|||| africano|americano|inglés|o|AAE|y|estandarizado|americano|inglés african|american|engleză|sau|AAE|și|standardizată|americană|engleză アフリカ系アメリカ人英語（AAE）と標準アメリカ英語です。 el inglés afroamericano, o AAE, y el inglés americano estandarizado. l'anglais afro-américain, ou AAE, et l'anglais américain standard. Engleza afro-americană, sau AAE, și engleza americană standardizată. angielski afroamerykański, czyli AAE, oraz ustandaryzowany angielski amerykański. African American English, oder AAE, und standardisiertem amerikanischem Englisch. الإنجليزية الأمريكية الأفريقية، أو AAE، والإنجليزية الأمريكية القياسية. زبان انگلیسی آفریقایی-آمریکایی، یا AAE، و زبان انگلیسی استاندارد آمریکایی. Αφροαμερικανικά Αγγλικά, ή AAE, και Τυποποιημένα Αμερικανικά Αγγλικά. l'inglese afroamericano, o AAE, e l'inglese americano standard. Афроамериканська англійська, або AAE, та стандартизована американська англійська. Афроамериканский английский, или AAE, и стандартизированный американский английский. Inglês Afro-Americano, ou AAE, e Inglês Americano Padronizado. अफ्रीकी अमेरिकी अंग्रेजी, या AAE, और मानकीकृत अमेरिकी अंग्रेजी।

So I may swap dialects depending on the situation. então|eu|posso|trocar|dialetos|dependendo|de|a|situação इसलिए|मैं|सकता हूँ|बदलना|बोलियाँ|निर्भर करते हुए|पर|स्थिति| |||切换|方言|||| بنابراین|من|ممکن است|عوض کنم|گویش‌ها|بسته به|بر|وضعیت|وضعیت だから|私は|かもしれない|交換する|方言|依存して|に|その|状況 donc|je|peux|échanger|dialectes|selon|sur|la|situation لذلك|أنا|قد|أبدل|اللهجات|اعتمادا|على|الوضع| так что|я|могу|менять|диалекты|в зависимости|от|ситуации| więc|ja|mogę|zmieniać|dialekty|w zależności|od|sytuacji| quindi|io|posso|cambiare|dialetti|a seconda|della|situazione| οπότε|εγώ|μπορεί|να αλλάξω|διαλέκτους|ανάλογα|με|την|κατάσταση also|ich|darf|wechseln|Dialekte|abhängig|von|der|Situation тому|я|можу|змінювати|діалекти|залежно|від|ситуації| así que|yo|puedo|cambiar|dialectos|dependiendo|de|la|situación deci|eu|pot|schimba|dialecte|în funcție|de|situație| 状況に応じて方言を使い分けることがあります。 Así que puedo cambiar de dialecto dependiendo de la situación. Donc, je peux changer de dialecte en fonction de la situation. Așa că pot schimba dialectele în funcție de situație. Dlatego mogę zmieniać dialekty w zależności od sytuacji. Deshalb kann ich je nach Situation die Dialekte wechseln. لذا قد أبدل اللهجات حسب الموقف. بنابراین ممکن است بسته به موقعیت لهجه‌ها را عوض کنم. Έτσι, μπορεί να αλλάζω διαλέκτους ανάλογα με την κατάσταση. Quindi potrei cambiare dialetto a seconda della situazione. Тому я можу змінювати діалекти в залежності від ситуації. Поэтому я могу менять диалекты в зависимости от ситуации. Então, posso alternar entre dialetos dependendo da situação. इसलिए मैं स्थिति के आधार पर बोलियों को बदल सकता हूँ।

But there's more pressure for many people to use “white-sounding” standardized accents in professional contexts, kind of like this one, and there's research backing me up. mas|há|mais|pressão|para|muitas|pessoas|a|usem|||padronizados|sotaques|em|profissionais|contextos|tipo|de|como|este|um|e|há|pesquisa|apoiando|me|para cima लेकिन|वहाँ है|अधिक|दबाव|के लिए|कई|लोग|करने के लिए|उपयोग करना|||मानकीकृत|लहजे|में|पेशेवर|संदर्भ|तरह|का|जैसे|यह|एक|और|वहाँ है|शोध|समर्थन|मुझे|ऊपर اما|وجود دارد|بیشتر|فشار|برای|بسیاری|مردم|به|استفاده کنند|||استاندارد|لهجه‌ها|در|حرفه‌ای|زمینه‌ها|نوع|از|مانند|این|یکی|و|وجود دارد|تحقیق|پشتیبانی|من|به しかし|ある|もっと|プレッシャー|に対して|多くの|人々|すること|使う|||標準化された|アクセント|に|職業的な|文脈|種類|の|のような|この|もの|そして|ある|研究|支持する|私を|上に mais|il y a|plus|pression|pour|beaucoup de|gens|à|utiliser|||standardisés|accents|dans|professionnels|contextes|sorte|de|comme|celui-ci|un|et|il y a|recherche|soutenant|moi|en arrière لكن|هناك|المزيد|الضغط|على|العديد|الناس|على|استخدام|||القياسية|اللهجات|في|المهنية|السياقات|نوع|من|مثل|هذا|واحد|و|هناك|الأبحاث|تدعم|لي|إلى الأعلى но|есть|больше|давление|для|многих|людей|чтобы|использовать|||стандартизированные|акценты|в|профессиональных|контекстах|вроде|как||этого|одного|и|есть|исследования|поддерживающее|меня|вверх ale|jest|więcej|presja|na|wielu|ludzi|do|używać|||ustandaryzowanych|akcentów|w|profesjonalnych|kontekstach|rodzaj|jak|jak|ten|jeden|i|jest|badania|wspierające|mnie|do góry ma|c'è|più|pressione|per|molte|persone|a|usare|||standardizzati|accenti|in|professionali|contesti|tipo|di|come|questo|uno|e|c'è|ricerca|che supporta|me| αλλά|υπάρχει|περισσότερη|πίεση|για|πολλούς|ανθρώπους|να|χρησιμοποιούν|||τυποποιημένα|προφορές|σε|επαγγελματικά|πλαίσια|είδος|σαν|όπως|αυτό|ένα|και|υπάρχει|έρευνα|υποστηρίζοντας|εμένα|επάνω aber|es gibt|mehr|Druck|für|viele|Menschen|zu|verwenden|||standardisierte|Akzente|in|professionellen|Kontexten|eine Art|von|wie|dieses|hier|und|es gibt|Forschung|Unterstützung|mich|auf але|є|більше|тиск|для|багатьох|людей|щоб|використовувати|||стандартизовані|акценти|в|професійних|контекстах|тип|як|як|цей|один|і|є|дослідження|що підтверджує|мене|вгору pero|hay|más|presión|para|muchas|personas|a|usar|||estandarizados|acentos|en|profesionales|contextos|tipo|de|como|este|uno|y|hay|investigación|respaldando|me|arriba dar|există|mai mult|presiune|pentru|mulți|oameni|să|folosească|||standardizate|accente|în|profesionale|contexte|gen|de|ca|acesta|unul|și|există|cercetare|susținând|pe mine|sus しかし、多くの人々が職業的な文脈で「白人のような」標準的なアクセントを使うことに対してより多くのプレッシャーを感じており、私の主張を裏付ける研究もあります。 Pero hay más presión para que muchas personas usen acentos estandarizados que suenan "blancos" en contextos profesionales, como este, y hay investigaciones que me respaldan. Mais il y a plus de pression pour beaucoup de gens à utiliser des accents standardisés « sonnant blancs » dans des contextes professionnels, un peu comme celui-ci, et il y a des recherches qui me soutiennent. Dar există mai multă presiune pentru mulți oameni de a folosi accente standardizate „care sună alb” în contexte profesionale, cam ca acesta, și există cercetări care mă susțin. Jednak wiele osób odczuwa większą presję, aby używać „białych” ustandaryzowanych akcentów w kontekstach zawodowych, tak jak w tym przypadku, a badania to potwierdzają. Aber viele Menschen stehen unter dem Druck, in professionellen Kontexten „weiß klingende“ standardisierte Akzente zu verwenden, ähnlich wie in diesem Fall, und es gibt Forschung, die mich unterstützt. لكن هناك ضغط أكبر على العديد من الناس لاستخدام لهجات قياسية "تبدو بيضاء" في السياقات المهنية، مثل هذه، وهناك أبحاث تدعم وجهة نظري. اما برای بسیاری از مردم فشار بیشتری وجود دارد که در زمینه‌های حرفه‌ای از لهجه‌های استاندارد "سفید-صدا" استفاده کنند، مانند اینجا، و تحقیقات نیز از من حمایت می‌کند. Αλλά υπάρχει περισσότερη πίεση για πολλούς ανθρώπους να χρησιμοποιούν «λευκούς» τυποποιημένους προφορικούς τόνους σε επαγγελματικά περιβάλλοντα, κάπως όπως αυτό, και υπάρχουν έρευνες που το επιβεβαιώνουν. Ma c'è più pressione per molte persone a usare accenti standardizzati "che suonano bianchi" nei contesti professionali, un po' come questo, e ci sono ricerche che mi supportano. Але для багатьох людей існує більший тиск використовувати «білі» стандартизовані акценти в професійних контекстах, як-от цей, і є дослідження, які це підтверджують. Но для многих людей существует большее давление использовать «белые» стандартизированные акценты в профессиональных контекстах, как в этом случае, и есть исследования, которые это подтверждают. Mas há mais pressão para muitas pessoas usarem sotaques padronizados que soam "brancos" em contextos profissionais, meio que como este, e há pesquisas que me apoiam. लेकिन कई लोगों के लिए पेशेवर संदर्भों में "सफेद-ध्वनि" मानकीकृत लहजे का उपयोग करने का अधिक दबाव है, जैसे कि यह, और इसके समर्थन में शोध भी है।

Sociolinguists like John Baugh and Kelly Wright have found linguistic discrimination in areas like the housing market. sociolinguistas|como|John|Baugh|e|Kelly|Wright|têm|encontrado|linguística|discriminação|em|áreas|como|o|habitação|mercado समाजभाषाविज्ञानी|जैसे|जॉन|बौघ|और|केली|राइट|ने|पाया|भाषाई|भेदभाव|में|क्षेत्रों|जैसे|का|आवास|बाजार |||鲍赫||||||||||||| جامعه‌شناسان زبان|مانند|جان|باو|و|کلی|رایت|دارند|یافته‌اند|زبانی|تبعیض|در|زمینه‌ها|مانند|بازار|مسکن| 社会言語学者|のような|ジョン|バウ|と|ケリー|ライト|持っている|見つけた|言語的|差別|に|分野|のような|その|住宅|市場 sociolinguistes|comme|John|Baugh|et|Kelly|Wright|ont|trouvé|linguistique|discrimination|dans|domaines|comme|le|logement|marché علماء اللغة الاجتماعية|مثل|جون|باو|و|كيلي|رايت|لديهم|وجدوا|لغوي|تمييز|في|مجالات|مثل|سوق|الإسكان|العقارات социолингвисты|такие как|Джон|Бау|и|Келли|Райт|имеют|нашли|лингвистическую|дискриминацию|в|областях|таких как|рынок|жилья| socjolingwi|tacy jak|John|Baugh|i|Kelly|Wright|mają|znaleźli|językową|dyskryminację|w|obszarach|takich jak|rynek|mieszkaniowy| sociolinguisti|come|John|Baugh|e|Kelly|Wright|hanno|trovato|linguistica|discriminazione|in|aree|come|il|immobiliare|mercato κοινωνιογλωσσολόγοι|όπως|Τζον|Μπαχ|και|Κέλι|Ράιτ|έχουν|βρει|γλωσσική|διάκριση|σε|περιοχές|όπως|την|στεγαστική|αγορά Soziolinguisten|wie|John|Baugh|und|Kelly|Wright|haben|gefunden|linguistische|Diskriminierung|in|Bereichen|wie|dem|Wohn-|Markt соціолінгвісти|такі як|Джон|Бау|і|Келлі|Райт|мають|знайшли|лінгвістичну|дискримінацію|в|сферах|таких як|ринку|житловому|ринку ||John Baugh|Baugh (1)||Wright|Kelly Wright|||||||||| sociólogos|como|John|Baugh|y|Kelly|Wright|han|encontrado|lingüística|discriminación|en|áreas|como|el|vivienda|mercado sociolingviști|precum|John|Baugh|și|Kelly|Wright|au|găsit|lingvistică|discriminare|în|domenii|precum|piața|locuințelor|de închiriere ジョン・ボーとケリー・ライトのような社会言語学者は、住宅市場のような分野で言語的差別を発見しました。 Los sociólogos del lenguaje como John Baugh y Kelly Wright han encontrado discriminación lingüística en áreas como el mercado de la vivienda. Les sociolinguistes comme John Baugh et Kelly Wright ont trouvé de la discrimination linguistique dans des domaines comme le marché du logement. Sociolingviștii precum John Baugh și Kelly Wright au descoperit discriminare lingvistică în domenii precum piața imobiliară. Socjolingwi tacy jak John Baugh i Kelly Wright odkryli dyskryminację językową w takich obszarach jak rynek nieruchomości. Soziolinguisten wie John Baugh und Kelly Wright haben sprachliche Diskriminierung in Bereichen wie dem Wohnungsmarkt festgestellt. لقد وجد علماء اللغة الاجتماعية مثل جون باو وكالي رايت تمييزًا لغويًا في مجالات مثل سوق الإسكان. زبان‌شناسان اجتماعی مانند جان باه و کلی رایت در زمینه‌هایی مانند بازار مسکن تبعیض زبانی را یافته‌اند. Οι κοινωνιογλωσσολόγοι όπως ο John Baugh και η Kelly Wright έχουν βρει γλωσσική διάκριση σε τομείς όπως η αγορά κατοικίας. I sociolinguisti come John Baugh e Kelly Wright hanno trovato discriminazione linguistica in aree come il mercato immobiliare. Соціолінгвісти, такі як Джон Бау і Келлі Райт, виявили лінгвістичну дискримінацію в таких сферах, як ринок житла. Социолингвисты, такие как Джон Бау и Келли Райт, обнаружили языковую дискриминацию в таких областях, как рынок жилья. Sociolinguistas como John Baugh e Kelly Wright descobriram discriminação linguística em áreas como o mercado imobiliário. सामाजिक भाषाविज्ञानी जैसे जॉन बौ और केली राइट ने आवास बाजार जैसे क्षेत्रों में भाषाई भेदभाव पाया है।

When someone calls and asks about renting a house with a black-sounding accent, they're more likely to be told that it's no longer available, quando|alguém|liga|e|pergunta|sobre|alugar|uma|casa|com|um|||sotaque|eles estão|mais|propensos|a|serem|informados|que|está|não|mais|disponível जब|कोई|कॉल करता है|और|पूछता है|के बारे में|किराए पर लेने|एक|घर|के साथ|एक|||लहजे|वे|अधिक|संभावना|कि|होना|बताया जाना|कि|यह|नहीं|और|उपलब्ध ||||||租房|||||||||||||||||| وقتی که|کسی|تماس می‌گیرد|و|می‌پرسد|درباره|اجاره|یک|خانه|با|یک|||لهجه|آنها بیشتر|بیشتر|محتمل|که|باشند|گفته می‌شود|که|آن|نه|دیگر|در دسترس 〜の時|誰かが|電話をかける|そして|尋ねる|〜について|賃貸|1つの|家|〜を持つ|1つの|||アクセント|彼らは|より|可能性が高い|〜すること|〜される|言われる|〜ということ|それは|ない|もはや|利用可能な Quand|quelqu'un|appelle|et|demande|à propos de|louer|une|maison|avec|un|||accent|ils sont|plus|susceptibles|de|être|dit|que|elle est|non|plus|disponible عندما|شخص ما|يتصل|و|يسأل|عن|استئجار|منزل|منزل|ب|له|||لهجة|هم|أكثر|احتمالاً|أن|يتم|إخبارهم|أن|إنه|لا|لم يعد|متاح Когда|кто-то|звонит|и|спрашивает|о|аренде|дома|дом|с|акцентом||||они более||вероятнее|что|быть|сказанным|что|он|больше|не|доступен kiedy|ktoś|dzwoni|i|pyta|o|wynajmowaniu|domu||z|akcentem||||oni są|bardziej|prawdopodobne|że|będą|powiedziane|że|to jest|nie|dłużej|dostępne Quando|qualcuno|chiama|e|chiede|riguardo a|affittare|una|casa|con|un|||accento|sono|più|probabili|a|essere|detto|che|è|non|più|disponibile Όταν|κάποιος|καλεί|και|ρωτά|για|ενοικίαση|ένα|σπίτι|με|μια|||προφορά|είναι|πιο|πιθανό|να|είναι|που θα τους πουν|ότι|είναι|όχι|πλέον|διαθέσιμο Wenn|jemand|anruft|und|fragt|nach|Mieten|ein|Haus|mit|einem|||Akzent|sie sind|eher|wahrscheinlich|zu|werden|gesagt|dass|es ist|nicht|länger|verfügbar Коли|хтось|телефонує|і|запитує|про|оренду|будинку|будинку|з|акцентом|||акцентом|вони|більш|ймовірно|що|бути|сказаним|що|він|не|більше|доступний cuando|alguien|llama|y|pregunta|sobre|rentar|una|casa|con|un|||acento|ellos son|más|propensos|a|ser|dicho|que|está|no|más|disponible când|cineva|sună|și|întreabă|despre|închirierea|o|casă|cu|un|||accent|ei sunt|mai|probabil|să|fie|spus|că|este|nu|mai|disponibilă 誰かが電話をかけて、黒人のようなアクセントで家を借りたいと尋ねると、もう利用できないと言われる可能性が高く、 Cuando alguien llama y pregunta sobre el alquiler de una casa con un acento que suena a negro, es más probable que le digan que ya no está disponible, Lorsque quelqu'un appelle et demande à louer une maison avec un accent qui sonne noir, il est plus probable qu'on lui dise qu'elle n'est plus disponible, Când cineva sună și întreabă despre închirierea unei case cu un accent care sună a negru, este mai probabil să i se spună că nu mai este disponibilă, Kiedy ktoś dzwoni i pyta o wynajem domu z akcentem brzmiącym na czarnoskóry, jest bardziej prawdopodobne, że usłyszy, że nie jest już dostępny, Wenn jemand anruft und nach der Anmietung eines Hauses mit einem schwarz klingenden Akzent fragt, wird ihm eher gesagt, dass es nicht mehr verfügbar ist, عندما يتصل شخص ما ويسأل عن استئجار منزل بلكنة تبدو سوداء، فمن المرجح أن يُقال له إنه لم يعد متاحًا, وقتی کسی تماس می‌گیرد و درباره اجاره یک خانه با لهجه‌ای که به سیاه‌پوستان شبیه است سؤال می‌کند، احتمال بیشتری دارد که به او گفته شود که دیگر در دسترس نیست, Όταν κάποιος καλεί και ρωτάει για ενοικίαση ενός σπιτιού με προφορά που ακούγεται μαύρη, είναι πιο πιθανό να του πουν ότι δεν είναι πλέον διαθέσιμο, Quando qualcuno chiama e chiede di affittare una casa con un accento che suona nero, è più probabile che gli venga detto che non è più disponibile, Коли хтось телефонує і запитує про оренду будинку з акцентом, що звучить як чорний, йому, швидше за все, скажуть, що він більше не доступний, Когда кто-то звонит и спрашивает о возможности аренды дома с акцентом, звучащим по-черному, с большей вероятностью ему скажут, что он больше недоступен, Quando alguém liga e pergunta sobre alugar uma casa com um sotaque que soa negro, é mais provável que lhe digam que não está mais disponível, जब कोई व्यक्ति कॉल करता है और काले लहजे में एक घर किराए पर लेने के बारे में पूछता है, तो उन्हें अधिक संभावना होती है कि कहा जाएगा कि यह अब उपलब्ध नहीं है,

only to get a yes when they call back in a few minutes with a white-sounding accent. apenas|a|receber|um|sim|quando|eles|ligam|de volta|em|alguns|poucos|minutos|com|um|||sotaque केवल|कि|प्राप्त करना|एक|हाँ|जब|वे|कॉल करते हैं|वापस|में|एक|कुछ|मिनट|के साथ|एक|||लहजे فقط|که|دریافت کنند|یک|بله|وقتی که|آنها|تماس می‌گیرند|دوباره|در|چند|دقیقه|دقیقه|با|یک|||لهجه ただ|〜するために|得る|1つの|はい|〜の時|彼らが|電話をかける|再び|〜の中で|1つの|数|分|〜を持つ|1つの|||アクセント seulement|à|obtenir|un|oui|quand|ils|appellent|de retour|dans|quelques|minutes||avec|un|||accent فقط|أن|يحصلوا|على|نعم|عندما|هم|يتصلون|مرة أخرى|في|لهجة|بضع|دقائق|ب|لهجة|||لهجة только|чтобы|получить|да|да|когда|они|звонят|обратно|через|акцентом|несколько|минут|с|акцентом||| tylko|aby|uzyskać|tak|tak|kiedy|oni|dzwonią|z powrotem|za|kilka||minut|z|akcentem||| solo|a|ottenere|un|sì|quando|loro|chiamano|indietro|in|un|pochi|minuti|con|un|||accento μόνο|να|πάρουν|ένα|ναι|όταν|αυτοί|καλούν|πίσω|σε|μια|λίγα|λεπτά|με|μια|||προφορά nur|um|bekommen|ein|Ja|wenn|sie|anrufen|zurück|in|ein|wenigen|Minuten|mit|einem|||Akzent тільки|щоб|отримати|так|так|коли|вони|телефонують|назад|через|акцентом|кілька|хвилин|з|акцентом|||акцентом solo|a|obtener|un|sí|cuando|ellos|llaman|de regreso|en|un|pocos|minutos|con|un|||acento doar|să|obțină|un|da|când|ei|sună|înapoi|în|câteva|câteva|minute|cu|un|||accent 数分後に白人のようなアクセントで再度電話をかけると、利用可能だと言われることが多いです。 solo para recibir un sí cuando vuelve a llamar en unos minutos con un acento que suena a blanco. pour finalement obtenir un oui lorsqu'il rappelle quelques minutes plus tard avec un accent qui sonne blanc. doar pentru a primi un da când sună înapoi în câteva minute cu un accent care sună a alb. tylko po to, by usłyszeć "tak" kiedy zadzwoni ponownie za kilka minut z akcentem brzmiącym na biały. nur um ein Ja zu erhalten, wenn er ein paar Minuten später mit einem weiß klingenden Akzent zurückruft. فقط ليحصل على إجابة نعم عندما يتصل مرة أخرى بعد بضع دقائق بلكنة تبدو بيضاء. فقط برای اینکه وقتی چند دقیقه بعد با لهجه‌ای که به سفیدپوستان شبیه است تماس بگیرد، بله بشنود. μόνο για να πάρει ένα ναι όταν καλέσει ξανά σε λίγα λεπτά με προφορά που ακούγεται λευκή. solo per ricevere un sì quando richiamano dopo pochi minuti con un accento che suona bianco. лише для того, щоб отримати ствердну відповідь, коли вони знову зателефонують через кілька хвилин з акцентом, що звучить як білий. только чтобы получить положительный ответ, когда он перезвонит через несколько минут с акцентом, звучащим по-белому. só para receber um sim quando liga de volta em alguns minutos com um sotaque que soa branco. केवल कुछ मिनटों बाद जब वे सफेद लहजे में वापस कॉल करते हैं तो उन्हें हाँ कहा जाता है।

That's just one example, but linguistic discrimination is pervasive, affecting things from education to job prospects. isso é|apenas|um|exemplo|mas|linguística|discriminação|é|pervasiva|afetando|coisas|de|educação|a|emprego|perspectivas वह|केवल|एक|उदाहरण|लेकिन|भाषाई|भेदभाव|है|व्यापक|प्रभावित करना|चीजों|से|शिक्षा|तक|नौकरी|संभावनाएँ ||||||||普遍的||||||| آن|فقط|یک|مثال|اما|زبانی|تبعیض|است|فراگیر|تأثیر گذاشتن|چیزها|از|آموزش|تا|شغل|چشم‌اندازها それは|ただの|1つの|例|しかし|言語的|差別|である|広範囲にわたる|影響を与える|物事|〜から|教育|〜まで|仕事|見通し تلك|فقط|واحدة|مثال|لكن|لغوي|تمييز|هو|منتشر|يؤثر على|أشياء|من|التعليم|إلى|فرص العمل|الوظائف c'est|juste|un|exemple|mais|linguistique|discrimination|est|omniprésente|affectant|choses|de|éducation|à|emploi|perspectives Это|просто|один|пример|но|лингвистическая|дискриминация|есть|повсеместной|влияющая на|вещи|от|образования|до|работы|перспектив to jest|tylko|jeden|przykład|ale|językowa|dyskryminacja|jest|wszechobecna|wpływająca|rzeczy|od|edukacji|do|pracy|perspektyw Questo è|solo|un|esempio|ma|linguistica|discriminazione|è|pervasiva|che influisce|cose|da|istruzione|a|lavoro|prospettive Αυτό είναι|απλώς|ένα|παράδειγμα|αλλά|γλωσσική|διάκριση|είναι|διαδεδομένη|επηρεάζοντας|πράγματα|από|εκπαίδευση|σε|εργασιακές|προοπτικές Das ist|nur|ein|Beispiel|aber|linguistische|Diskriminierung|ist|weit verbreitet|beeinflussend|Dinge|von|Bildung|bis|Job|Aussichten Це|лише|один|приклад|але|лінгвістична|дискримінація|є|поширеною|що впливає на|речі|від|освіти|до|роботи|перспектив ||||||||widespread|||||||employment opportunities eso es|solo|un|ejemplo|pero|lingüística|discriminación|es|generalizada|afectando|cosas|desde|educación|a|trabajo|perspectivas asta e|doar|un|exemplu|dar|lingvistică|discriminare|este|omniprezentă|afectând|lucruri|de la|educație|până la|locuri de muncă|perspective これは一例に過ぎませんが、言語的差別は広範囲にわたり、教育から雇用の見通しにまで影響を与えています。 Ese es solo un ejemplo, pero la discriminación lingüística es generalizada, afectando cosas desde la educación hasta las perspectivas laborales. C'est juste un exemple, mais la discrimination linguistique est omniprésente, affectant des choses allant de l'éducation aux perspectives d'emploi. Aceasta este doar un exemplu, dar discriminarea lingvistică este omniprezentă, afectând lucruri de la educație la perspectivele de angajare. To tylko jeden przykład, ale dyskryminacja językowa jest wszechobecna, wpływając na wszystko, od edukacji po perspektywy zawodowe. Das ist nur ein Beispiel, aber sprachliche Diskriminierung ist weit verbreitet und betrifft Dinge von Bildung bis zu Jobchancen. هذه مجرد مثال واحد، لكن التمييز اللغوي منتشر، ويؤثر على أشياء من التعليم إلى فرص العمل. این فقط یک مثال است، اما تبعیض زبانی همه‌جا وجود دارد و بر چیزهایی از جمله آموزش تا چشم‌انداز شغلی تأثیر می‌گذارد. Αυτό είναι μόνο ένα παράδειγμα, αλλά η γλωσσική διάκριση είναι διάχυτη, επηρεάζοντας πράγματα από την εκπαίδευση μέχρι τις προοπτικές εργασίας. Questo è solo un esempio, ma la discriminazione linguistica è pervasiva, influenzando cose che vanno dall'istruzione alle prospettive lavorative. Це лише один приклад, але лінгвістична дискримінація є поширеною, впливаючи на такі речі, як освіта та перспективи працевлаштування. Это всего лишь один пример, но языковая дискриминация повсеместна, затрагивая такие вещи, как образование и перспективы трудоустройства. Esse é apenas um exemplo, mas a discriminação linguística é generalizada, afetando coisas que vão da educação às perspectivas de emprego. यह केवल एक उदाहरण है, लेकिन भाषाई भेदभाव व्यापक है, जो शिक्षा से लेकर नौकरी के अवसरों तक को प्रभावित करता है।

One example of the grammar of AAE is from a 2005 study by Janice E. Jackson and Lisa Green. um|exemplo|de|a|gramática|de|AAE|é|de|um|estudo|de|Janice|E|Jackson|e|Lisa|Green एक|उदाहरण|का|की|व्याकरण|का|AAE|है|से|एक|अध्ययन|द्वारा|जानिस|ई|जैक्सन|और|लिसा|ग्रीन یک|مثال|از|گرامر|گرامر|از|AAE|است|از|یک|مطالعه|توسط|جانیس|ای|جکسون|و|لیزا|گرین مثال واحد|مثال|على|القواعد|القواعد|لـ|AAE|هو|من|دراسة|دراسة|بواسطة|جانيس|E|جاكسون|و|ليزا|غرين один|пример|грамматики|||||является|из|2005|исследования|от|Джанис|Е|Джексон|и|Лиза|Грин jeden|przykład|z|gramatyki||||jest|z|studium||autorstwa|Janice|E|Jackson|i|Lisa|Green un|esempio|di|la|grammatica|di|AAE|è|da|uno|studio|di|Janice|E|Jackson|e|Lisa|Green ένα|παράδειγμα|της|της|γραμματικής|της|ΑΑΕ|είναι|από|μια|μελέτη|από|Τζάνις|Ε|Τζάκσον|και|Λίζα|Γκριν ein|Beispiel|von|der|Grammatik|von|AAE|ist|aus|einer|Studie|von|Janice|E|Jackson|und|Lisa|Green один|приклад|з|граматики||||є|з|дослідження||від|Джаніс|Е|Джексон|і|Ліза|Грін AAEの文法の一例は、2005年のジャニス・E・ジャクソンとリサ・グリーンによる研究からのものです。 Un ejemplo de la gramática del AAE proviene de un estudio de 2005 realizado por Janice E. Jackson y Lisa Green. Un exemple de la grammaire de l'AAE provient d'une étude de 2005 réalisée par Janice E. Jackson et Lisa Green. Un exemplu de gramatică a AAE provine dintr-un studiu din 2005 realizat de Janice E. Jackson și Lisa Green. Jednym z przykładów gramatyki AAE jest badanie z 2005 roku przeprowadzone przez Janice E. Jackson i Lisę Green. Ein Beispiel für die Grammatik von AAE stammt aus einer Studie von Janice E. Jackson und Lisa Green aus dem Jahr 2005. أحد أمثلة قواعد اللغة الإنجليزية الأمريكية الأفريقية هو من دراسة أجرتها جانيس إي. جاكسون وليزا غرين في عام 2005. یک مثال از گرامر AAE از مطالعه‌ای در سال 2005 توسط جانیس ای. جکسون و لیسا گرین است. Ένα παράδειγμα της γραμματικής της AAE προέρχεται από μια μελέτη του 2005 από τις Janice E. Jackson και Lisa Green. Un esempio della grammatica dell'AAE proviene da uno studio del 2005 di Janice E. Jackson e Lisa Green. Один з прикладів граматики ААЕ походить з дослідження 2005 року, проведеного Джаніс Е. Джексон і Лізою Грін. Одним из примеров грамматики ААЕ является исследование 2005 года, проведенное Джанис Е. Джексон и Лизой Грин. Um exemplo da gramática do AAE é de um estudo de 2005 de Janice E. Jackson e Lisa Green. AAE की व्याकरण का एक उदाहरण 2005 के अध्ययन से है जो जानिस ई. जैक्सन और लिसा ग्रीन द्वारा किया गया था।

These linguists showed young children pictures of Cookie Monster sick in bed with no cookies, while Elmo was nearby eating all the cookies. esses|linguistas|mostraram|jovens|crianças|fotos|de|Cookie|Monstro|doente|em|cama|com|nenhum|biscoito|enquanto|Elmo|estava|perto|comendo|todos|os|biscoitos ये|भाषाविदों|दिखाए|छोटे|बच्चों|तस्वीरें|की|कुकी|मॉन्स्टर|बीमार|में|बिस्तर|के साथ|कोई|कुकीज़|जबकि|एल्मो|था|पास|खा रहा था|सभी|की|कुकीज़ این|زبانشناسان|نشان دادند|جوان|بچه‌ها|تصاویر|از|کوکی|مانستر|بیمار|در|تخت|با|هیچ|کوکی|در حالی که|المو|بود|نزدیک|خوردن|تمام|کوکی‌ها| هؤلاء|اللغويون|أظهروا|صغار|الأطفال|صور|لـ|كوك|مونستر|مريض|في|السرير|مع|لا|بسكويت|بينما|إلمو|كان|قريبًا|يأكل|كل|البسكويت| эти|лингвисты|показали|маленьким|детям|картинки|о|Куки|Монстр|больным|в|кровати|с|без|печенья|пока|Элмо|был|рядом|едущим|все|печенья| ci|językoznawcy|pokazali|młodym|dzieciom|zdjęcia|z|Cookie|Monster|chorym|w|łóżku|z|żadnymi|ciastkami|podczas gdy|Elmo|był|w pobliżu|jedząc|wszystkie|ciastka| questi|linguisti|mostrarono|giovani|bambini|immagini|di|Cookie|Monster|malato|a|letto|con|nessun|biscotti|mentre|Elmo|era|vicino|mangiando|tutti|i|biscotti αυτοί οι|γλωσσολόγοι|έδειξαν|μικρούς|παιδιά|εικόνες|του|Κούκι|Τέρας|άρρωστο|στο|κρεβάτι|με|χωρίς|μπισκότα|ενώ|Έλμο|ήταν|κοντά|τρώγοντας|όλα|τα|μπισκότα diese|Linguisten|zeigten|jungen|Kindern|Bilder|von|Cookie|Monster|krank|in|Bett|mit|keinen|Keksen|während|Elmo|war|in der Nähe|essen|alle|die|Kekse ці|лінгвісти|показали|молодим|дітям|картинки|з|Кукі|Монстр|хворим|в|ліжку|з|без|печива|поки|Елмо|був|неподалік|їв|всі|печива| |||||||Cookie||||||||||||||| これらの言語学者は、クッキーモンスターがベッドで病気になり、クッキーがない写真を幼い子供たちに見せました。その近くでエルモがすべてのクッキーを食べていました。 Estos lingüistas mostraron a niños pequeños imágenes de Cookie Monster enfermo en la cama sin galletas, mientras Elmo estaba cerca comiendo todas las galletas. Ces linguistes ont montré à de jeunes enfants des images de Cookie Monster malade au lit sans cookies, tandis qu'Elmo était à proximité en train de manger tous les cookies. Acești lingviști le-au arătat copiilor mici imagini cu Cookie Monster bolnav în pat fără biscuiți, în timp ce Elmo era aproape mâncând toți biscuiții. Ci językoznawcy pokazali małym dzieciom zdjęcia Cookie Monstera chorego w łóżku bez ciastek, podczas gdy Elmo był w pobliżu i zjadał wszystkie ciastka. Diese Linguisten zeigten kleinen Kindern Bilder von Cookie Monster, das krank im Bett ohne Kekse lag, während Elmo in der Nähe alle Kekse aß. أظهر هؤلاء اللغويون للأطفال الصغار صورًا لوحش الكعك مريضًا في السرير بدون كعك، بينما كان إلمو قريبًا يأكل كل الكعك. این زبان‌شناسان به کودکان کوچک تصاویری از کوکی مانستر که در رختخواب بیمار است و هیچ کوکی ندارد نشان دادند، در حالی که المو در نزدیکی در حال خوردن تمام کوکی‌ها بود. Αυτοί οι γλωσσολόγοι έδειξαν σε μικρά παιδιά εικόνες του Cookie Monster άρρωστου στο κρεβάτι χωρίς μπισκότα, ενώ ο Elmo ήταν κοντά τρώγοντας όλα τα μπισκότα. Questi linguisti mostrarono ai bambini piccoli delle immagini di Cookie Monster malato a letto senza biscotti, mentre Elmo era vicino a mangiare tutti i biscotti. Ці лінгвісти показали маленьким дітям картинки з Кукі Монстром, який хворий у ліжку без печива, в той час як Елмо поруч їв усе печиво. Эти лингвисты показывали маленьким детям картинки с Куки Монстром, больным в постели без печенья, в то время как Эльмо рядом ел все печенья. Esses linguistas mostraram a crianças pequenas imagens do Cookie Monster doente na cama sem biscoitos, enquanto Elmo estava por perto comendo todos os biscoitos. इन भाषाविदों ने छोटे बच्चों को कुकी मॉन्स्टर की तस्वीरें दिखाई, जो बिस्तर पर बीमार था और उसके पास कोई कुकी नहीं थी, जबकि एल्मो पास में सभी कुकी खा रहा था।

When the kids were asked, "who is eating all the cookies?" all the kids pointed to Elmo. quando|as|crianças|foram|perguntadas|quem|está|comendo|todos|os|biscoitos|todas|as|crianças|apontaram|para|Elmo जब|उन|बच्चों|थे|पूछा गया|कौन|है|खा रहा है|सभी|की|कुकीज़|सभी|उन|बच्चों|इशारा किया|की ओर|एल्मो وقتی که|بچه‌ها|بچه‌ها|بودند|پرسیده شدند|که|است|خوردن|تمام|کوکی‌ها||تمام|بچه‌ها|بچه‌ها|اشاره کردند|به|المو عندما|الأطفال|الأطفال|كانوا|سُئلوا|من|هو|يأكل|كل|البسكويت|البسكويت|كل|الأطفال|الأطفال|أشاروا|إلى|إلمو когда|дети|дети|были|спрошены|кто|есть|едущим|все|печенья||все|дети|дети|указали|на|Элмо kiedy|dzieci|dzieci|były|zapytane|kto|jest|jedzący|wszystkie|ciastka|ciastka|wszystkie|dzieci|dzieci|wskazały|na|Elmo quando|i|bambini|furono|chiesti|chi|è|mangiando|tutti|i|biscotti|tutti|i|bambini|indicarono|a|Elmo όταν|τα|παιδιά|ήταν|ρωτήθηκαν|ποιος|είναι|τρώγοντας|όλα|τα|μπισκότα|όλα|τα|παιδιά|έδειξαν|προς|Έλμο als|die|Kinder|waren|gefragt|wer|ist|essen|alle|die|Kekse|alle|die|Kinder|zeigten|auf|Elmo коли|діти|діти|були|спитали|хто|є|їсть|всі|печива||всі|діти|діти|вказали|на|Елмо 子供たちに「誰がすべてのクッキーを食べているの？」と尋ねると、全員がエルモを指さしました。 Cuando se les preguntó a los niños, "¿quién está comiendo todas las galletas?" todos los niños señalaron a Elmo. Lorsque les enfants ont été interrogés : "qui mange tous les cookies ?", tous les enfants ont pointé Elmo. Când copiii au fost întrebați, "cine mănâncă toți biscuiții?" toți copiii au arătat spre Elmo. Kiedy dzieci zapytano: "kto zjada wszystkie ciastka?", wszystkie dzieci wskazały na Elmo. Als die Kinder gefragt wurden: "Wer isst alle Kekse?" zeigten alle Kinder auf Elmo. عندما سُئل الأطفال، "من يأكل كل الكعك؟" أشار جميع الأطفال إلى إلمو. وقتی از کودکان پرسیده شد، "چه کسی تمام کوکی‌ها را می‌خورد؟" همه کودکان به المو اشاره کردند. Όταν ρωτήθηκαν τα παιδιά, "ποιος τρώει όλα τα μπισκότα;" όλα τα παιδιά έδειξαν τον Elmo. Quando ai bambini fu chiesto: "chi sta mangiando tutti i biscotti?" tutti i bambini indicarono Elmo. Коли дітей запитали: "Хто їсть усе печиво?", всі діти вказали на Елмо. Когда детей спрашивали: "Кто ест все печенья?", все дети указывали на Эльмо. Quando as crianças foram perguntadas: "quem está comendo todos os biscoitos?", todas as crianças apontaram para Elmo. जब बच्चों से पूछा गया, "कौन सभी कुकी खा रहा है?" तो सभी बच्चों ने एल्मो की ओर इशारा किया।

But when Jackson asked, “Who be eating cookies?” the black kids, who spoke AAE, pointed to Cookie Monster, while the white kids, who spoke Standardized American English, pointed to Elmo. mas|quando|Jackson|perguntou|quem|está|comendo|biscoitos|as|negras|crianças|que|falavam|AAE|apontaram|para|Cookie|Monstro|enquanto|as|brancas|crianças|que|falavam|padronizado|americano|inglês|apontaram|para|Elmo लेकिन|जब|जैक्सन|उसने पूछा|कौन|है|खा रहा|कुकीज़|उन|काले|बच्चों|जो|बोले|AAE|उन्होंने इशारा किया|की ओर|कुकी|मॉन्स्टर|जबकि|उन|सफेद|बच्चों|जो|बोले|मानकीकृत|अमेरिकी|अंग्रेजी|उन्होंने इशारा किया|की ओर|एल्मो اما|وقتی که|جکسون|پرسید|که|هست|خوردن|کوکی‌ها|آن|سیاه|بچه‌ها|که|صحبت کردند|AAE|اشاره کردند|به|کوکی|هیولا|در حالی که|آن|سفید|بچه‌ها|که|صحبت کردند|استاندارد|آمریکایی|انگلیسی|اشاره کردند|به|المو しかし|～の時|ジャクソン|尋ねた|誰が|いる|食べている|クッキー|その|黒人の|子供たち|～する|話した|AAE|指さした|～に|クッキー|モンスター|一方で|その|白人の|子供たち|～する|話した|標準化された|アメリカの|英語|指さした|～に|エルモ mais|quand|Jackson|demanda|qui|être|en train de manger|des biscuits|les|noirs|enfants|qui|parlaient|AAE|pointèrent|vers|Cookie|Monstre|tandis que|les|blancs|enfants|qui|parlaient|standardisé|américain|anglais|pointèrent|vers|Elmo لكن|عندما|جاكسون|سأل|من|يكون|يأكل|بسكويت|الأطفال|السود|الأطفال|الذين|تحدثوا|AAE|أشاروا|إلى|كعكة|وحش|بينما|الأطفال|البيض||الذين|تحدثوا|معيارية|أمريكية|إنجليزية|أشاروا|إلى|إلمو но|когда|Джексон|спросил|кто|есть|ест|печенья|те|черные|дети|которые|говорили|на AAE|указали|на|Куки|Монстр|пока|те|белые|дети|которые|говорили|стандартизированном|американском|английском|указали|на|Элмо ale|kiedy|Jackson|zapytał|kto|jest|jedzący|ciastka|ci|czarni|dzieci|które|mówiły|AAE|wskazali|na|Cookie|Monstrum|podczas gdy|ci|biali|dzieci|które|mówiły|Standardowy|Amerykański|angielski|wskazali|na|Elmo ma|quando|Jackson|chiese|chi|sta|mangiando|biscotti|i|neri|bambini|che|parlavano|AAE|indicarono|a|Cookie|Monster|mentre|i|bianchi|bambini|che|parlavano|Standard|Americano|Inglese|indicarono|a|Elmo αλλά|όταν|ο Τζάκσον|ρώτησε|ποιος|είναι|τρώγοντας|μπισκότα|οι|μαύροι|παιδιά|που|μιλούσαν|AAE|έδειξαν|προς|τον Κούκι|Μόνστερ|ενώ|τα|λευκά|παιδιά|που|μιλούσαν|Τυποποιημένη|Αμερικανική|Αγγλικά|έδειξαν|προς|τον Έλμο aber|als|Jackson|fragte|wer|ist|essen|Kekse|die|schwarzen|Kinder|die|sprachen|AAE|zeigten|auf|Cookie|Monster|während|die|weißen|Kinder|die|sprachen|standardisierten|amerikanischen|Englisch|zeigten|auf|Elmo але|коли|Джексон|спитав|хто|є|їсть|печиво|ті|чорні|діти|які|говорили|AAE|вказали|на|Куки|Монстр|в той час як|ті|білі|діти|які|говорили|стандартизованою|американською|англійською|вказали|на|Елмо pero|cuando|Jackson|preguntó|quién|está|comiendo|galletas|los|negros|niños|que|hablaban|AAE|señalaron|a|Cookie|Monster|mientras|los|blancos|niños|que|hablaban|estandarizado|americano|inglés|señalaron|a|Elmo dar|când|Jackson|a întrebat|cine|este|mâncând|biscuiți|copiii|negri|copii|care|vorbeau|AAE|au indicat|către|Cookie|Monster|în timp ce|copiii|albi|copii|care|vorbeau|Standardizat|American|Engleză|au indicat|către|Elmo しかし、ジャクソンが「クッキーを食べているのは誰？」と尋ねると、AAEを話す黒人の子供たちはクッキーモンスターを指し、標準アメリカ英語を話す白人の子供たちはエルモを指しました。 Pero cuando Jackson preguntó, “¿Quién está comiendo galletas?” los niños negros, que hablaban AAE, señalaron a Cookie Monster, mientras que los niños blancos, que hablaban inglés americano estandarizado, señalaron a Elmo. Mais quand Jackson a demandé : « Qui mange des cookies ? », les enfants noirs, qui parlaient l'AAE, ont pointé Cookie Monster, tandis que les enfants blancs, qui parlaient l'anglais américain standard, ont pointé Elmo. Dar când Jackson a întrebat: „Cine mănâncă biscuiți?” copiii negri, care vorbeau AAE, au arătat spre Cookie Monster, în timp ce copiii albi, care vorbeau engleză americană standardizată, au arătat spre Elmo. Ale kiedy Jackson zapytał: „Kto je ciastka?”, czarnoskórzy dzieci, które mówiły w AAE, wskazały na Cookie Monstera, podczas gdy białe dzieci, które mówiły w standardowym angielskim amerykańskim, wskazały na Elmo. Aber als Jackson fragte: „Wer isst Kekse?“ zeigten die schwarzen Kinder, die AAE sprachen, auf Cookie Monster, während die weißen Kinder, die Standard American English sprachen, auf Elmo zeigten. لكن عندما سأل جاكسون، "من يأكل الكعك؟" أشار الأطفال السود، الذين يتحدثون الإنجليزية الأفريقية الأمريكية، إلى كعكة الوحش، بينما أشار الأطفال البيض، الذين يتحدثون الإنجليزية الأمريكية القياسية، إلى إلمو. اما وقتی جکسون پرسید، "کی کوکی می‌خوره؟" بچه‌های سیاه‌پوست که به زبان AAE صحبت می‌کردند، به کوکی مانستر اشاره کردند، در حالی که بچه‌های سفیدپوست که به زبان انگلیسی استاندارد آمریکایی صحبت می‌کردند، به المو اشاره کردند. Αλλά όταν ο Τζάκσον ρώτησε, “Ποιος τρώει μπισκότα;” τα μαύρα παιδιά, που μιλούσαν AAE, έδειξαν τον Cookie Monster, ενώ τα λευκά παιδιά, που μιλούσαν τυποποιημένα αμερικανικά αγγλικά, έδειξαν τον Elmo. Ma quando Jackson chiese: “Chi sta mangiando i biscotti?” i bambini neri, che parlavano AAE, indicarono Cookie Monster, mentre i bambini bianchi, che parlavano l'inglese americano standard, indicarono Elmo. Але коли Джексон запитав: "Хто їсть печиво?", чорні діти, які говорили на AAE, вказали на Монстра Печива, тоді як білі діти, які говорили на стандартній американській англійській, вказали на Елмо. Но когда Джексон спросил: "Кто ест печенье?", черные дети, говорящие на AAE, указали на Монстра Печенья, в то время как белые дети, говорящие на стандартизированном американском английском, указали на Элмо. Mas quando Jackson perguntou: “Quem está comendo biscoitos?” as crianças negras, que falavam AAE, apontaram para o Cookie Monster, enquanto as crianças brancas, que falavam o inglês americano padronizado, apontaram para o Elmo. लेकिन जब जैक्सन ने पूछा, "कौन कुकीज़ खा रहा है?" तो काले बच्चों ने, जो AAE बोलते थे, कुकी मोंस्टर की ओर इशारा किया, जबकि सफेद बच्चों ने, जो मानकीकृत अमेरिकी अंग्रेजी बोलते थे, एल्मो की ओर इशारा किया।

That's because that ‘be' is a specific verb form in AAE grammar, known as "habitual be," which indicates an action that someone usually does. isso|porque|aquele|é|uma|uma|específica|forma|verbal|em|AAE|gramática|conhecida|como|habitual|be|que|indica|uma|ação|que|alguém|geralmente|faz यह है|क्योंकि|वह|है|है|एक|विशिष्ट|क्रिया|रूप|में|AAE|व्याकरण|जाना जाता है|के रूप में|नियमित|है|जो|संकेत करता है|एक|क्रिया|जो|कोई|आमतौर पर|करता है این به خاطر این است که|زیرا|آن|هست|یک|یک|خاص|فعل|فرم|در|AAE|گرامر|شناخته شده|به عنوان|عادی|هست|که|نشان می‌دهد|یک|عمل|که|کسی|معمولاً|انجام می‌دهد それは|なぜなら|その|いる|である|一つの|特定の|動詞|形|～における|AAE|文法|知られている|～として|習慣的な|be|それは|示す|一つの|行動|その|誰かが|通常|する c'est|parce que|ce|être|est|un|spécifique|verbe|forme|dans|AAE|grammaire|connu|comme|habituel|be|qui|indique|une|action|que|quelqu'un|habituellement|fait ذلك|لأن|ذلك|يكون|هو|شكل|محدد|فعل|صيغة|في|AAE|قواعد|معروف|ك|عادي||الذي|يدل|على|فعل|أن|شخص|عادة|يفعل это|потому что|что|есть|является|форма|специфическая|глагольной|формы|в|AAE|грамматике|известная|как|привычная|be|которая|указывает|действие|действие|что|кто-то|обычно|делает to jest|ponieważ|to|jest||forma|specyficzna|czasownik|forma|w|AAE|gramatyce|znana|jako|habitualny||która|wskazuje|na|akcję|że|ktoś|zazwyczaj|robi questo è|perché|quel|be|è|una|specifica|forma verbale|forma|in|AAE|grammatica|conosciuta|come|abituale||che|indica|un|azione|che|qualcuno|di solito|fa αυτό είναι|επειδή|αυτό|είναι|είναι|μια|συγκεκριμένη|ρήμα|μορφή|σε|AAE|γραμματική|γνωστή|ως|συνηθισμένο|be|το οποίο|υποδηλώνει|μια|ενέργεια|που|κάποιος|συνήθως|κάνει das ist|weil|das|ist||eine|spezifische|Verb|Form|in|AAE|Grammatik|bekannt|als|gewohnheitsmäßig|be|das|zeigt an|eine|Handlung|die|jemand|normalerweise|tut це|тому що|те|є|є|специфічна|специфічна|дієслівна|форма|в|AAE|граматиці|відома|як|звичайна|be|яка|вказує|на|дію|яку|хтось|зазвичай|робить eso es|porque|ese|es||una|específica|forma|verbal|en|AAE|gramática|conocido|como|habitual|be|que|indica|una|acción|que|alguien|usualmente|hace asta este|pentru că|acea|este|este|o|specifică|verb|formă|în|AAE|gramatică|cunoscut|ca|obișnuit|be|care|indică|o|acțiune|care|cineva|de obicei|face それは、‘be'がAAE文法における特定の動詞形であり、「習慣的be」として知られ、誰かが通常行う行動を示すからです。 Eso es porque ese ‘be' es una forma verbal específica en la gramática de AAE, conocida como "be habitual," que indica una acción que alguien suele hacer. C'est parce que ce ‘be' est une forme verbale spécifique dans la grammaire de l'AAE, connue sous le nom de "habitual be", qui indique une action que quelqu'un fait habituellement. Asta pentru că acel ‘be' este o formă specifică a verbului în gramatica AAE, cunoscută sub numele de "habitual be," care indică o acțiune pe care cineva o face de obicei. To dlatego, że ‘be' to specyficzna forma czasownika w gramatyce AAE, znana jako "habitual be", która wskazuje na czynność, którą ktoś zazwyczaj wykonuje. Das liegt daran, dass ‚be‘ eine spezifische Verbform in der AAE-Grammatik ist, bekannt als "habitual be", die eine Handlung anzeigt, die jemand normalerweise tut. ذلك لأن "be" هو شكل فعل محدد في قواعد اللغة الإنجليزية الأفريقية الأمريكية، المعروف باسم "be المعتاد"، والذي يشير إلى فعل يقوم به شخص عادة. این به این دلیل است که آن ‘be' یک فرم خاص فعل در گرامر AAE است که به عنوان "be عادی" شناخته می‌شود و نشان‌دهنده عملی است که کسی معمولاً انجام می‌دهد. Αυτό συμβαίνει επειδή το ‘be' είναι μια συγκεκριμένη μορφή ρήματος στη γραμματική του AAE, γνωστή ως "συνηθισμένο be," που υποδηλώνει μια ενέργεια που κάποιος συνήθως κάνει. Questo perché quel ‘be' è una forma verbale specifica nella grammatica AAE, nota come "habitual be," che indica un'azione che qualcuno di solito compie. Це тому, що це ‘be' є специфічною формою дієслова в граматиці AAE, відомою як "звичне be", яка вказує на дію, яку хтось зазвичай робить. Это потому, что ‘be' — это специфическая форма глагола в грамматике AAE, известная как "обычное be", которая указывает на действие, которое кто-то обычно делает. Isso porque o ‘be’ é uma forma verbal específica na gramática do AAE, conhecida como "be habitual," que indica uma ação que alguém geralmente faz. यह इसलिए है क्योंकि वह 'be' AAE व्याकरण में एक विशिष्ट क्रिया रूप है, जिसे "आदतन be" के रूप में जाना जाता है, जो किसी क्रिया को दर्शाता है जो कोई आमतौर पर करता है।

And as these kids knew, Cookie Monster's usual state involves eating cookies. e|como|essas|crianças|sabiam|Cookie|do Monstro|usual|estado|envolve|comer|biscoitos और|जैसे|ये|बच्चे|उन्होंने जाना|कुकी|मॉन्स्टर का|सामान्य|स्थिति|शामिल है|खाने में|कुकीज़ ||||||饼干怪的||||| و|همانطور که|این|بچه‌ها|می‌دانستند|کوکی|هیولای کوکی|معمولی|حالت|شامل می‌شود|خوردن|کوکی‌ها そして|～のように|これらの|子供たち|知っていた|クッキー|モンスターの|通常の|状態|含む|食べること|クッキー et|comme|ces|enfants|savaient|Cookie|Monstre|habituel|état|implique|manger|des biscuits و|كما|هؤلاء|الأطفال|علموا|كعكة|وحش الكعكة|المعتاد|حالة|تتضمن|أكل|بسكويت и|так как|эти|дети|знали|Куки|Монстра|обычное|состояние|включает|есть|печенья a|ponieważ|te|dzieci|wiedziały|Cookie|Monstrum|zwykły|stan|obejmuje|jedzenie|ciastek e|poiché|questi|bambini|sapevano|Cookie|di Cookie Monster|abituale|stato|implica|mangiare|biscotti και|καθώς|αυτά|παιδιά|ήξεραν|του Κούκι|Μόνστερ|συνήθης|κατάσταση|περιλαμβάνει|το να τρώει|μπισκότα und|als|diese|Kinder|wussten|Cookie|Monsters|gewohnheitsmäßiger|Zustand|beinhaltet|essen|Kekse і|оскільки|ці|діти|знали|Куки|Монстра|звичайний|стан|включає|їсти|печиво y|como|estos|niños|sabían|Cookie|Monster's|usual|estado|involucra|comiendo|galletas și|cum|acești|copii|știau|Cookie|Monsterului|obișnuit|stare|implică|mâncat|biscuiți そして、これらの子供たちが知っていたように、クッキーモンスターの通常の状態はクッキーを食べることです。 Y como estos niños sabían, el estado habitual de Cookie Monster implica comer galletas. Et comme ces enfants le savaient, l'état habituel de Cookie Monster implique de manger des cookies. Și, așa cum știau acești copii, starea obișnuită a lui Cookie Monster implică mâncatul de biscuiți. I jak te dzieci wiedziały, zwykły stan Cookie Monstera polega na jedzeniu ciastek. Und wie diese Kinder wussten, besteht der gewohnte Zustand von Cookie Monster darin, Kekse zu essen. وكما كان هؤلاء الأطفال يعرفون، فإن الحالة المعتادة لكعكة الوحش تتضمن أكل الكعك. و همانطور که این بچه‌ها می‌دانستند، حالت عادی کوکی مانستر شامل خوردن کوکی‌ها است. Και όπως ήξεραν αυτά τα παιδιά, η συνήθης κατάσταση του Cookie Monster περιλαμβάνει το να τρώει μπισκότα. E come sapevano questi bambini, lo stato abituale di Cookie Monster implica mangiare biscotti. І, як знали ці діти, звичний стан Монстра Печива передбачає їжу печива. И как эти дети знали, обычное состояние Монстра Печенья включает в себя поедание печенья. E como essas crianças sabiam, o estado habitual do Cookie Monster envolve comer biscoitos. और जैसे कि इन बच्चों को पता था, कुकी मोंस्टर की सामान्य स्थिति कुकीज़ खाना शामिल करती है।

Words from AAE regularly get appropriated into the nonblack American mainstream as the latest cool trends, palavras|de|AAE|regularmente|são|apropriadas|para|a|não negra|americana|cultura|como|as|mais recentes|legais|tendências शब्द|से|AAE|नियमित रूप से|प्राप्त होते हैं|अपनाए जाते हैं|में|उस|गैर-काले|अमेरिकी|मुख्यधारा|के रूप में|सबसे|नवीनतम|कूल|प्रवृत्तियाँ |||||挪用|||||||||| کلمات|از|AAE|به طور منظم|می‌گیرند|اقتباس می‌شوند|به|آن|غیرسیاه|آمریکایی|جریان اصلی|به عنوان|آخرین||خنک|روندها 言葉|～からの|AAE|定期的に|なる|取り入れられる|～に|その|非黒人の|アメリカの|主流|～として|その|最新の|クールな|トレンド mots|de|AAE|régulièrement|se|appropriés|dans|le|non noir|américain|courant|comme|les|dernières|cool|tendances كلمات|من|AAE|بانتظام|يتم|استيعابها|إلى|التيار|غير الأسود|أمريكي|السائد|ك|أحدث||رائع|اتجاهات слова|из|AAE|регулярно|становятся|присвоенными|в|основной|нечернокожий|американский|мейнстрим|как|последние|последние|крутые|тренды słowa|z|AAE|regularnie|są|aprobowane|do|głównego|nieczarnego|amerykańskiego|mainstreamu|jako|najnowsze||fajne|trendy parole|da|AAE|regolarmente|vengono|appropriate|nel|il|non nero|americano|mainstream|come|le|ultime|cool|tendenze λέξεις|από|AAE|τακτικά|γίνονται|οικειοποιημένες|σε|την|μη μαύρη|Αμερικανική|κυρίαρχη|ως|οι|πιο πρόσφατες|κουλ|τάσεις Wörter|aus|AAE|regelmäßig|werden|appropriiert|in|den|nicht-schwarzen|amerikanischen|Mainstream|als|die|neuesten|coolen|Trends слова|з|AAE|регулярно|отримують|привласнені|в|основний|не чорний|американський|мейнстрім|як|останніми|останніми|класними|трендами ||||||||nonblack||||||| palabras|de|AAE|regularmente|se|apropian|en|el|no negro|americano|corriente|como|las|últimas|geniales|tendencias cuvinte|din|AAE|regulat|devin|împrumutate|în|mainstream|non-negru|American||ca|cele mai|recente|tari|tendințe AAE 的词汇经常被非黑人美国主流文化采纳，成为最新的酷潮流， AAEの言葉は、最新のクールなトレンドとして、非黒人アメリカの主流に定期的に取り入れられます。 Las palabras de AAE se apropian regularmente en la corriente principal no negra americana como las últimas tendencias geniales, Les mots de l'AAE sont régulièrement appropriés dans le courant principal américain non noir comme les dernières tendances cool, Cuvintele din AAE sunt adesea împrumutate în curentul principal american non-negru ca cele mai recente tendințe cool, Słowa z AAE regularnie są przyjmowane do amerykańskiego mainstreamu jako najnowsze modne trendy, Wörter aus AAE werden regelmäßig in den nicht-schwarzen amerikanischen Mainstream als die neuesten coolen Trends appropriiert, تُستعار كلمات من الإنجليزية الأفريقية الأمريكية بانتظام إلى التيار السائد غير الأسود في أمريكا كأحدث الاتجاهات الرائجة، کلمات از AAE به طور منظم به جریان اصلی غیرسیاه‌پوست آمریکایی به عنوان آخرین روندهای جالب منتقل می‌شوند, Λέξεις από το AAE συχνά οικειοποιούνται από την αμερικανική κυρίαρχη κουλτούρα ως οι τελευταίες δροσερές τάσεις, Le parole dell'AAE vengono regolarmente appropriatamente integrate nel mainstream americano non nero come le ultime tendenze cool, Слова з AAE регулярно привласнюються в не чорний американський мейнстрім як останні модні тренди, Слова из AAE регулярно присваиваются нечернокожим американским мейнстримом как последние модные тренды, Palavras do AAE são regularmente apropriadas pelo mainstream americano não negro como as últimas tendências legais, AAE से शब्द नियमित रूप से गैर-काले अमेरिकी मुख्यधारा में नवीनतम कूल ट्रेंड के रूप में अपनाए जाते हैं,

and onto the rest of the world through American cultural exports like shows and music. e|para|o|resto|de|o|mundo|através de|americana|cultural|exportações|como|shows|e|música और|पर|बाकी|बाकी|की|दुनिया|दुनिया|के माध्यम से|अमेरिकी|सांस्कृतिक|निर्यात|जैसे|शो|और|संगीत و|به|باقی|بقیه|از|جهان|دنیا|از طریق|آمریکایی|فرهنگی|صادرات|مانند|برنامه‌ها|و|موسیقی そして|〜に向かって|その|残り|の|その|世界|〜を通じて|アメリカの|文化的|輸出|のような|ショー|と|音楽 et|vers|le|reste|de|le|monde|à travers|américains|culturels|exportations|comme|émissions|et|musique و|إلى|العالم|المتبقي|من|الثقافة|العالم|من خلال|الأمريكية|الثقافية|الصادرات|مثل|العروض|و|الموسيقى и|на|остальной|мир|через|американские|культурные|экспорт||как|шоу|и|музыка|и| i|na|resztę|resztę|świata|przez|świat|przez|amerykańskie|kulturowe|eksporty|takie jak|programy|i|muzyka e|su|il|resto|del|mondo||attraverso|americani|culturali|esportazioni|come|spettacoli|e|musica και|σε|τον|υπόλοιπο|του|τον|κόσμο|μέσω|αμερικανικών|πολιτιστικών|εξαγωγών|όπως|εκπομπές|και|μουσική und|auf|die|restliche|der||Welt|durch|amerikanische|kulturelle|Exporte|wie|Shows|und|Musik і|на|решту|решту|світу|через|світ|через|американські|культурні|експорти|такі як|шоу|і|музику y|hacia|el|resto|de|el|mundo|a través de|estadounidense|cultural|exportaciones|como|programas|y|música și|asupra|restul||al|lumii||prin|americane|culturale|exporturi|precum|emisiuni|și|muzică 并通过美国文化出口如节目和音乐传播到世界其他地方。そして、アメリカの文化的輸出であるショーや音楽を通じて、世界の他の地域に広がっていく。 y hacia el resto del mundo a través de exportaciones culturales estadounidenses como programas y música. et sur le reste du monde grâce aux exportations culturelles américaines comme les émissions et la musique. și către restul lumii prin exporturi culturale americane precum emisiuni și muzică. i na resztę świata poprzez amerykańskie eksporty kulturowe, takie jak programy i muzyka. und auf den Rest der Welt durch amerikanische Kulturausfuhren wie Shows und Musik. وعلى بقية العالم من خلال الصادرات الثقافية الأمريكية مثل العروض والموسيقى. و به بقیه جهان از طریق صادرات فرهنگی آمریکایی مانند نمایش‌ها و موسیقی. και στον υπόλοιπο κόσμο μέσω αμερικανικών πολιτιστικών εξαγωγών όπως οι εκπομπές και η μουσική. e nel resto del mondo attraverso esportazioni culturali americane come spettacoli e musica. і на решту світу через американські культурні експорти, такі як шоу та музика. и на остальной мир через американские культурные экспорты, такие как шоу и музыка. e para o resto do mundo através de exportações culturais americanas como programas e música. और अमेरिकी सांस्कृतिक निर्यात जैसे शो और संगीत के माध्यम से बाकी दुनिया में।

This popularity is actually part of a problematic double-standard, essa|popularidade|é|na verdade|parte|de|um|problemático|| यह|लोकप्रियता|है|वास्तव में|हिस्सा|का|एक|समस्याग्रस्त|| |||||||有问题的|| این|محبوبیت|است|در واقع|بخشی|از|یک|مشکل‌ساز|| この|人気|である|実際に|一部|の|一つの|問題のある|| cette|popularité|est|en fait|partie|de|un|problématique|| هذه|الشعبية|هي|في الواقع|جزء|من|معيار|إشكالي|| эта|популярность|является|на самом деле|частью||проблематичного|двойного|| ta|popularność|jest|właściwie|częścią|z|problematycznego|problematycznego|| Questa|popolarità|è|in realtà|parte|di|un|problematico|| αυτή|δημοτικότητα|είναι|στην πραγματικότητα|μέρος|ενός|ενός|προβληματικού|| Diese|Popularität|ist|tatsächlich|Teil|von|einem|problematischen|| ця|популярність|є|насправді|частиною|частиною|проблемного|проблемного|| esta|popularidad|es|en realidad|parte|de|un|problemático|| Această|popularitate|este|de fapt|parte|din|un|problematic|| 这种流行实际上是一个有问题的双重标准的一部分，この人気は実際には問題のある二重基準の一部である。 Esta popularidad es en realidad parte de un problemático doble rasero, Cette popularité fait en réalité partie d'un double standard problématique, Această popularitate este de fapt parte a unui dublu standard problematic, Ta popularność jest w rzeczywistości częścią problematycznego podwójnego standardu, Diese Popularität ist tatsächlich Teil eines problematischen Doppelstandards, هذه الشعبية هي في الواقع جزء من معيار مزدوج إشكالي, این محبوبیت در واقع بخشی از یک استاندارد دوگانه مشکل‌ساز است, Αυτή η δημοτικότητα είναι στην πραγματικότητα μέρος ενός προβληματικού διπλού στάνταρ, Questa popolarità è in realtà parte di un problematico doppio standard, Ця популярність насправді є частиною проблемного подвійного стандарту, Эта популярность на самом деле является частью проблемного двойного стандарта, Essa popularidade é na verdade parte de um duplo padrão problemático, यह लोकप्रियता वास्तव में एक समस्याग्रस्त दोहरे मानक का हिस्सा है,

where nonblack people are rewarded for the same linguistic features that black people, their original creators, face discrimination for. onde|não negras|pessoas|são|recompensadas|por|as|mesmas|linguísticas|características|que|negras|pessoas|suas|originais|criadoras|enfrentam|discriminação|por जहां|गैर-काले|लोग|हैं|पुरस्कृत|के लिए|वही|समान|भाषाई|विशेषताएं|जो|काले|लोग|उनके|मूल|रचनाकार|सामना करते हैं|भेदभाव|के लिए جایی که|غیرسیاه|مردم|هستند|پاداش داده می‌شوند|به خاطر|همان|همان|زبانی|ویژگی‌ها|که|سیاه|مردم|خالقان|اصلی|خالقان|با آن مواجه می‌شوند|تبعیض|به خاطر 〜するところ|非黒人|人々|である|報われる|〜のために|その|同じ|言語的|特徴|〜する|黒人|人々|彼らの|元の|創造者|直面する|差別|〜のために où|non-noirs|personnes|sont|récompensées|pour|les|mêmes|linguistiques|caractéristiques|que|noirs|personnes|leurs|originaux|créateurs|font face|discrimination|pour حيث|غير السود|الناس|يتم|مكافأة|على|نفس|نفس|اللغوية|الميزات|التي|السود|الناس|مبتكريهم|الأصليين|المبدعين|يواجهون|التمييز|على где|неблэк|люди|получают|вознаграждение|за|те же|языковые|особенности|которые|черные|люди|||оригинальные|сталкиваются|с|дискриминацией|за gdzie|nieczarni|ludzie|są|nagradzani|za|te|same|językowe|cechy|które|czarni|ludzie|ich|oryginalni|twórcy|napotykają|dyskryminację|za dove|non neri|persone|sono|ricompensate|per|le|stesse|linguistiche|caratteristiche|che|neri|persone|i loro|originali|creatori|affrontano|discriminazione|per όπου|μη-μαύροι|άνθρωποι|είναι|ανταμείβονται|για|τα|ίδια|γλωσσικά|χαρακτηριστικά|που|μαύροι|άνθρωποι|οι|αρχικοί|δημιουργοί|αντιμετωπίζουν|διάκριση|για wo|nicht-schwarze|Menschen|sind|belohnt|für|die|gleichen|sprachlichen|Merkmale|die|schwarze|Menschen|ihre|ursprünglichen|Schöpfer|konfrontiert werden|Diskriminierung|für де|не чорні|люди|є|винагороджені|за|ті ж|самі|мовні|особливості|які|чорні|люди|їх|оригінальні|творці|стикаються|дискримінацією|за donde|no negros|personas|son|recompensadas|por|las|mismas|lingüísticas|características|que|negros|personas|sus|originales|creadores|enfrentan|discriminación|por unde|non-negri|oameni|sunt|recompensați|pentru|aceleași|aceleași|lingvistice|trăsături|pe care|negrii|oameni|creatorii|originali||se confruntă|discriminare|pentru 非黒人の人々は、黒人の人々、つまりその元の創造者が差別を受ける同じ言語的特徴に対して報酬を受けている。 donde las personas no negras son recompensadas por las mismas características lingüísticas por las que las personas negras, sus creadores originales, enfrentan discriminación. où les personnes non noires sont récompensées pour les mêmes caractéristiques linguistiques pour lesquelles les personnes noires, leurs créateurs originaux, font face à de la discrimination. unde persoanele non-negre sunt recompensate pentru aceleași trăsături lingvistice pentru care persoanele negre, creatorii lor originali, se confruntă cu discriminare. gdzie osoby nieczarnoskóre są nagradzane za te same cechy językowe, za które czarnoskórzy, ich pierwotni twórcy, spotykają się z dyskryminacją. bei dem nicht-schwarze Menschen für dieselben sprachlichen Merkmale belohnt werden, für die schwarze Menschen, ihre ursprünglichen Schöpfer, diskriminiert werden. حيث يتم مكافأة غير السود على نفس الميزات اللغوية التي يواجهها السود، مبتكروها الأصليون، بالتمييز. که در آن افراد غیرسیاه‌پوست برای همان ویژگی‌های زبانی که سیاه‌پوستان، خالقان اصلی آن، با تبعیض مواجه هستند، پاداش می‌گیرند. όπου οι μη μαύροι άνθρωποι ανταμείβονται για τα ίδια γλωσσικά χαρακτηριστικά για τα οποία οι μαύροι άνθρωποι, οι αρχικοί δημιουργοί τους, αντιμετωπίζουν διακρίσεις. dove le persone non nere vengono premiate per le stesse caratteristiche linguistiche per cui le persone nere, i loro creatori originali, subiscono discriminazioni. де не чорні люди отримують винагороду за ті ж мовні особливості, за які чорні люди, їхні первісні творці, стикаються з дискримінацією. где небелые люди получают награды за те же языковые особенности, за которые чернокожие люди, их первоначальные создатели, сталкиваются с дискриминацией. onde pessoas não negras são recompensadas pelos mesmos recursos linguísticos pelos quais pessoas negras, seus criadores originais, enfrentam discriminação. जहां गैर-काले लोगों को वही भाषाई विशेषताएं अपनाने के लिए पुरस्कृत किया जाता है जिनके लिए काले लोग, जो इसके मूल निर्माता हैं, भेदभाव का सामना करते हैं।

Seriously, brands, you can stop replying to my tweets like “yaaaas periodt sis.” sério|marcas|você|pode|parar|de responder|a|meus|tweets|como|yaaaas|periodt|irmã सच में|ब्रांड्स|तुम|सकते हो|बंद करो|जवाब देने|पर|मेरे|ट्वीट्स|जैसे|हां|खत्म|बहन ||||||||推文|||| جدی|برندها|شما|می‌توانید|متوقف کنید|پاسخ دادن|به|توییت‌های|توییت‌های|مانند|آره|نقطه|خواهر 本当に|ブランド|あなたは|できる|やめる|返信すること|に|私の|ツイート|のように|やった|終わり|姉妹 sérieusement|marques|vous|pouvez|arrêter|de répondre|à|mes|tweets|comme|yaaaas|point|sœur بجد|العلامات التجارية|يمكنكم|يمكن|التوقف|الرد|على|تغريداتي|التغريدات|مثل|ياس|نقطة|أختي серьезно|бренды|вы|можете|прекратить|отвечать|на|мои|твиты|как|да|точка|сестра poważnie|marki|wy|możecie|przestać|odpowiadać|na|moje|tweety|jak|tak|kropka|siostra seriamente|marche|voi|potete|smettere|di rispondere|ai|miei|tweet|come|yaaaas|periodt|sorella σοβαρά|μάρκες|εσείς|μπορείτε|να σταματήσετε|να απαντάτε|σε|τα|tweets|όπως|ναι|τελεία|αδελφή Ernsthaft|Marken|ihr|könnt|aufhören|Antworten|auf|meine|Tweets|wie|jaaaas|Punkt|Schwester серйозно|бренди|ви|можете|зупинитися|відповідати|на|мої|твіти|як|так|крапка|сестра ||||||||||enthusiastic agreement||friend en serio|marcas|ustedes|pueden|dejar|de responder|a|mis|tweets|como|yaaaas|punto|hermana Serios|branduri|voi|puteți|opri|a răspunde|la|tweet-urile||precum|yaaaas|punct|soră 说真的，各个品牌，你们可以停止回复我的推文，比如“太棒了，姐妹。” 本当に、ブランドの皆さん、私のツイートに「やった、期間、姉妹」と返信するのはやめてください。 En serio, marcas, pueden dejar de responder a mis tweets como "yaaaas periodt sis." Sérieusement, marques, vous pouvez arrêter de répondre à mes tweets comme "yaaaas periodt sis." Serios, branduri, puteți să încetați să răspundeți la tweet-urile mele cu „yaaaas periodt sis.” Serio, marki, możecie przestać odpowiadać na moje tweety jak "yaaaas periodt sis." Ehrlich, Marken, ihr könnt aufhören, auf meine Tweets mit "jaaaas periodt sis" zu antworten. بجدية، أيها العلامات التجارية، يمكنكم التوقف عن الرد على تغريداتي مثل "ياااااس، نقطة، أختي." جدی، برندها، می‌توانید از پاسخ دادن به توییت‌های من با جمله «آره، درست است خواهر» دست بردارید. Σοβαρά, μάρκες, μπορείτε να σταματήσετε να απαντάτε στα tweets μου όπως "ναι, περίοδος αδελφή." Sul serio, marchi, potete smettere di rispondere ai miei tweet con “yaaaas periodt sis.” Серйозно, бренди, ви можете перестати відповідати на мої твіти, як "яаас, період, сестро." Серьезно, бренды, вы можете прекратить отвечать на мои твиты типа "дааа, период, сестра." Sério, marcas, vocês podem parar de responder aos meus tweets como “yaaaas periodt sis.” सच में, ब्रांड्स, आप मेरे ट्वीट्स का जवाब देना बंद कर सकते हैं जैसे "हाँ, बिल्कुल बहन।"

We could do a whole series about any of the hundreds of varieties just within English alone! nós|poderíamos|fazer|uma|inteira|série|sobre|qualquer|das|as|centenas|de|variedades|apenas|dentro de|inglês|sozinho हम|सकते थे|करना|एक|पूरी|श्रृंखला|के बारे में|किसी|के|उन|सैकड़ों|की|विविधताओं|बस|के भीतर|अंग्रेजी|अकेले ما|می‌توانستیم|انجام دهیم|یک|کل|سری|درباره|هر|از|آن|صدها|از|گوناگونی|فقط|درون|انگلیسی|به تنهایی نحن|يمكننا|أن نفعل|سلسلة|كاملة|سلسلة|عن|أي|من|الـ|المئات|من|التنوعات|فقط|داخل|الإنجليزية|وحدها мы|могли бы|сделать|целую|целую|серию|о|любом|из|сотен|сотен|из|вариантов|просто|в пределах|английского|одного my|mogliśmy|zrobić|całą|całą|serię|o|dowolnej|z|setek|setek|odmian|odmian|tylko|w|angielskim|samym noi|potremmo|fare|una|intera|serie|su|qualsiasi|delle|le|centinaia|di|varietà|solo|all'interno di|inglese|da solo εμείς|θα μπορούσαμε|να κάνουμε|μια|ολόκληρη|σειρά|για|οποιαδήποτε|από|τις|εκατοντάδες|από|ποικιλίες|απλώς|μέσα σε|Αγγλικά|μόνο wir|könnten|machen|eine|ganze|Serie|über|jede|der||Hunderte|von|Varietäten|nur|innerhalb|Englisch|allein ми|могли б|зробити|цілу|цілу|серію|про|будь-який|з|сотень|сотень|різновидів|різновидів|просто|в межах|англійської|самостійно 光是英语中的几百种变体，我们就可以做一个完整的系列！英語だけでも数百のバリエーションについて、シリーズを作ることができます！ ¡Podríamos hacer toda una serie sobre cualquiera de las cientos de variedades solo dentro del inglés! Nous pourrions faire toute une série sur n'importe laquelle des centaines de variétés rien qu'en anglais ! Am putea face o întreagă serie despre oricare dintre sutele de varietăți doar în cadrul limbii engleze! Moglibyśmy zrobić całą serię o dowolnej z setek odmian tylko w obrębie angielskiego! Wir könnten eine ganze Reihe über jede der Hunderte von Varietäten nur innerhalb des Englischen machen! يمكننا عمل سلسلة كاملة عن أي من المئات من التنوعات الموجودة فقط في اللغة الإنجليزية! ما می‌توانیم یک سری کامل درباره هر یک از صدها نوع فقط در زبان انگلیسی انجام دهیم! Θα μπορούσαμε να κάνουμε μια ολόκληρη σειρά για οποιαδήποτε από τις εκατοντάδες ποικιλίες μόνο μέσα στην αγγλική γλώσσα! Potremmo fare un'intera serie su una qualsiasi delle centinaia di varietà solo all'interno dell'inglese! Ми могли б зробити цілу серію про будь-який з сотень різновидів лише в межах англійської мови! Мы могли бы сделать целую серию о любом из сотен вариантов только в английском языке! Poderíamos fazer uma série inteira sobre qualquer uma das centenas de variedades apenas dentro do inglês! हम अंग्रेजी के भीतर ही सैकड़ों विविधताओं के बारे में एक पूरी श्रृंखला बना सकते हैं!

Standards like national languages and style guides exist because they're supported by people with power, padrões|como|nacionais|línguas|e|estilo|guias|existem|porque|eles estão|apoiados|por|pessoas|com|poder मानक|जैसे|राष्ट्रीय|भाषाएँ|और|शैली|मार्गदर्शिकाएँ|अस्तित्व में हैं|क्योंकि|वे हैं|समर्थित|द्वारा|लोगों|के साथ|शक्ति استانداردها|مانند|ملی|زبان‌ها|و|سبک|راهنماها|وجود دارند|زیرا|آنها هستند|حمایت شده|توسط|مردم|با|قدرت 標準|のような|国の|言語|と|スタイル|ガイド|存在する|なぜなら|彼らは|支持されている|によって|人々|を持つ|権力 normes|comme|nationales|langues|et|style|guides|existent|parce que|ils sont|soutenus|par|personnes|avec|pouvoir المعايير|مثل|الوطنية|اللغات|و|أسلوب|الأدلة|توجد|لأن|هم|مدعومون|من|الناس|ذوي|السلطة стандарты|такие как|национальные|языки|и|стиль|руководства|существуют|потому что|они|поддерживаются|людьми|людьми|с|властью standardy|jak|narodowe|języki|i|style|przewodniki|istnieją|ponieważ|są|wspierane|przez|ludzi|z|władzą standard|come|nazionali|lingue|e|stile|guide|esistono|perché|sono|supportati|da|persone|con|potere πρότυπα|όπως|εθνικές|γλώσσες|και|στυλ|οδηγοί|υπάρχουν|επειδή|είναι|υποστηριζόμενα|από|ανθρώπους|με|εξουσία Standards|wie|nationale|Sprachen|und|Stil|Leitfäden|existieren|weil|sie sind|unterstützt|von|Menschen|mit|Macht стандарти|такі як|національні|мови|і|стиль|посібники|існують|тому що|вони є|підтримуються|людьми|людьми|з|владою ||||||guides|||||||| estándares|como|nacionales|lenguas|y|estilo|guías|existen|porque|son|apoyados|por|personas|con|poder standardele|precum|naționale|limbile|și|stil|ghiduri|există|pentru că|ele sunt|susținute|de|oameni|cu|putere 国語やスタイルガイドのような基準は、権力を持つ人々によって支持されているから存在するのであって、 Los estándares como los idiomas nacionales y las guías de estilo existen porque son apoyados por personas con poder, Des normes comme les langues nationales et les guides de style existent parce qu'elles sont soutenues par des personnes ayant du pouvoir, Standarde precum limbile naționale și ghidurile de stil există pentru că sunt susținute de oameni cu putere, Standardy takie jak języki narodowe i przewodniki stylu istnieją, ponieważ są wspierane przez ludzi z władzą, Standards wie nationale Sprachen und Stilrichtlinien existieren, weil sie von Menschen mit Macht unterstützt werden, توجد معايير مثل اللغات الوطنية وأدلة الأسلوب لأنها مدعومة من قبل أشخاص ذوي سلطة, استانداردهایی مانند زبان‌های ملی و راهنماهای سبک وجود دارند زیرا توسط افرادی با قدرت حمایت می‌شوند, Τα πρότυπα όπως οι εθνικές γλώσσες και οι οδηγίες στυλ υπάρχουν επειδή υποστηρίζονται από ανθρώπους με εξουσία, Gli standard come le lingue nazionali e le guide di stile esistono perché sono sostenuti da persone con potere, Стандарти, такі як національні мови та стилістичні посібники, існують, тому що їх підтримують люди з владою, Стандарты, такие как национальные языки и стилистические руководства, существуют, потому что они поддерживаются людьми с властью, Padrões como línguas nacionais e guias de estilo existem porque são apoiados por pessoas com poder, राष्ट्रीय भाषाओं और शैली मार्गदर्शिकाओं जैसे मानक इसलिए मौजूद हैं क्योंकि उन्हें शक्ति रखने वाले लोगों द्वारा समर्थन प्राप्त है,

not because some forms of language are inherently better than others. não|porque|algumas|formas|de|linguagem|são|inerentemente|melhores|do que|outras नहीं|क्योंकि|कुछ|रूप|की|भाषा|हैं|स्वाभाविक रूप से|बेहतर|से|दूसरों। نه|زیرا|برخی|اشکال|از|زبان|هستند|ذاتاً|بهتر|از|دیگر ない|なぜなら|一部の|形|の|言語|である|本質的に|より良い|より|他の pas|parce que|certaines|formes|de|langue|sont|intrinsèquement|meilleures|que|d'autres ليس|لأن|بعض|الأشكال|من|اللغة|هي|بطبيعتها|أفضل|من|الأخرى не|потому что|некоторые|формы|языка|язык|являются|по своей сути|лучше|чем|другие nie|ponieważ|niektóre|formy|języka||są|z natury|lepsze|od|innych non|perché|alcune|forme|di|linguaggio|sono|intrinsecamente|migliori|di|altre όχι|επειδή|ορισμένες|μορφές|της|γλώσσας|είναι|εκ φύσεως|καλύτερες|από|άλλες nicht|weil|einige|Formen|der|Sprache|sind|von Natur aus|besser|als|andere не|тому що|деякі|форми|мови|мова|є|вроджено|кращими|ніж|інші |||||||intrinsically||| no|porque|algunas|formas|de|lenguaje|son|inherentemente|mejores|que|otras nu|pentru că|unele|forme|de|limbă|sunt|în mod inerent|mai bune|decât|altele 言語の形態が他の形態よりも本質的に優れているからではない。 no porque algunas formas de lenguaje sean inherentemente mejores que otras. pas parce que certaines formes de langue sont intrinsèquement meilleures que d'autres. nu pentru că unele forme de limbaj sunt în mod inerent mai bune decât altele. a nie dlatego, że niektóre formy języka są z natury lepsze od innych. nicht weil einige Sprachformen von Natur aus besser sind als andere. وليس لأن بعض أشكال اللغة أفضل بطبيعتها من غيرها. نه به این دلیل که برخی اشکال زبان به طور ذاتی بهتر از دیگران هستند. όχι επειδή ορισμένες μορφές γλώσσας είναι εγγενώς καλύτερες από άλλες. non perché alcune forme di linguaggio siano intrinsecamente migliori di altre. а не тому, що деякі форми мови вроджено кращі за інші. а не потому, что некоторые формы языка по своей сути лучше других. não porque algumas formas de linguagem são inerentemente melhores do que outras. न कि इसलिए कि कुछ भाषाई रूप स्वाभाविक रूप से दूसरों से बेहतर हैं।

As people learning about linguistics, we have a responsibility to use our newfound understanding of how language works to fight linguistic discrimination, como|pessoas|aprendendo|sobre|linguística|nós|temos|uma|responsabilidade|de|usar|nossa|recém-descoberta|compreensão|de|como|linguagem|funciona|para|combater|linguística|discriminação के रूप में|लोग|सीख रहे|के बारे में|भाषाविज्ञान|हम|है|एक|जिम्मेदारी|करने के लिए|उपयोग करना|हमारी|नई|समझ|की|कैसे|भाषा|काम करती है|करने के लिए|लड़ना|भाषाई|भेदभाव به عنوان|مردم|یادگیری|درباره|زبان‌شناسی|ما|داریم|یک|مسئولیت|به|استفاده کردن|فهم جدیدمان|تازه|درک|از|چطور|زبان|کار می‌کند|به|مبارزه کردن|زبانی|تبعیض ～として|人々|学んでいる|について|言語学|私たち|持っている|一つの|責任|～すること|使う|私たちの|新たに得た|理解|の|どのように|言語|機能する|～するために|戦う|言語的|差別 en tant que|personnes|apprenant|sur|linguistique|nous|avons|une|responsabilité|de|utiliser|notre|nouvelle|compréhension|de|comment|langue|fonctionne|pour|lutter|linguistique|discrimination ك|الناس|يتعلمون|عن|اللغويات|نحن|لدينا|مسؤولية|مسؤولية|أن|نستخدم|فهمنا|الجديد|الفهم|عن|كيفية|اللغة|تعمل|أن|نقاوم|اللغوية|التمييز как|люди|изучающие|о|лингвистике|мы|имеем|обязанность|ответственность|чтобы|использовать|наше|новое|понимание|о|как|язык|работает|чтобы|бороться|языковой|дискриминацией jako|ludzie|uczący się|o|językoznawstwie|my|mamy|odpowiedzialność|odpowiedzialność|do|używać|naszej|nowo odkrytej|zrozumienia|o|jak|język|działa|do|walczyć|językową|dyskryminacją come|persone|che apprendono|riguardo a|linguistica|noi|abbiamo|una|responsabilità|di|usare|la nostra|nuova|comprensione|di|come|linguaggio|funziona|per|combattere|linguistica|discriminazione ως|άνθρωποι|που μαθαίνουν|για|γλωσσολογία|εμείς|έχουμε|μια|ευθύνη|να|χρησιμοποιούμε|την|νέα|κατανόηση|για|πώς|γλώσσα|λειτουργεί|να|πολεμήσουμε|γλωσσική|διάκριση Als|Menschen|die lernen|über|Linguistik|wir|haben|eine|Verantwortung|zu|nutzen|unser|neu gewonnenes|Verständnis|über|wie|Sprache|funktioniert|um|zu kämpfen|sprachliche|Diskriminierung як|люди|що вивчають|про|лінгвістику|ми|маємо|відповідальність|відповідальність|щоб|використовувати|наше|нове|розуміння|про|як|мова|працює|щоб|боротися|лінгвістичну|дискримінацію ||||||||||||recently acquired||||||||| como|personas|aprendiendo|sobre|lingüística|nosotros|tenemos|una|responsabilidad|para|usar|nuestro|nuevo|entendimiento|de|cómo|lenguaje|funciona|para|luchar|lingüística|discriminación pe măsură ce|oamenii|învățând|despre|lingvistică|noi|avem|o|responsabilitate|să|folosim|învățata|nouă|înțelegere|despre|cum|limbajul|funcționează|să|luptăm|lingvistică|discriminare 言語学を学ぶ者として、私たちは言語がどのように機能するかについての新たに得た理解を使って、言語的差別と戦う責任がある。 Como personas que aprenden sobre lingüística, tenemos la responsabilidad de usar nuestra nueva comprensión de cómo funciona el lenguaje para luchar contra la discriminación lingüística, En tant que personnes apprenant la linguistique, nous avons la responsabilité d'utiliser notre nouvelle compréhension de la façon dont la langue fonctionne pour lutter contre la discrimination linguistique, Ca oameni care învățăm despre lingvistică, avem o responsabilitate de a folosi noua noastră înțelegere despre cum funcționează limbajul pentru a lupta împotriva discriminării lingvistice, Jako osoby uczące się o lingwistyce, mamy odpowiedzialność, aby wykorzystać nasze nowo nabyte zrozumienie, jak działa język, do walki z dyskryminacją językową, Als Menschen, die Linguistik lernen, haben wir die Verantwortung, unser neu gewonnenes Verständnis darüber, wie Sprache funktioniert, zu nutzen, um sprachlicher Diskriminierung entgegenzutreten, كأشخاص يتعلمون عن اللغويات، لدينا مسؤولية في استخدام فهمنا الجديد لكيفية عمل اللغة لمحاربة التمييز اللغوي, به عنوان افرادی که در حال یادگیری زبان‌شناسی هستیم، مسئولیت داریم که از درک تازه‌مان از نحوه کارکرد زبان برای مبارزه با تبعیض زبانی استفاده کنیم, Ως άνθρωποι που μαθαίνουμε για τη γλωσσολογία, έχουμε την ευθύνη να χρησιμοποιούμε την πρόσφατη κατανόησή μας για το πώς λειτουργεί η γλώσσα για να πολεμήσουμε τη γλωσσική διάκριση, Come persone che apprendono la linguistica, abbiamo la responsabilità di utilizzare la nostra nuova comprensione di come funziona il linguaggio per combattere la discriminazione linguistica, Як люди, які вивчають лінгвістику, ми маємо відповідальність використовувати наше нове розуміння того, як працює мова, щоб боротися з лінгвістичною дискримінацією, Как люди, изучающие лингвистику, мы несем ответственность использовать наше новое понимание того, как работает язык, чтобы бороться с лингвистической дискриминацией, Como pessoas que estão aprendendo sobre linguística, temos a responsabilidade de usar nossa nova compreensão de como a linguagem funciona para combater a discriminação linguística, भाषाविज्ञान के बारे में सीखने वाले लोगों के रूप में, हमारे पास यह जिम्मेदारी है कि हम भाषा के काम करने के तरीके की अपनी नई समझ का उपयोग भाषाई भेदभाव के खिलाफ लड़ने के लिए करें,

and to use language as a way of being more compassionate and respectful with each other. e|para|usar|linguagem|como|uma|maneira|de|ser|mais|compassivo|e|respeitoso|com|cada|outro और|करने के लिए|उपयोग करना|भाषा|के रूप में|एक|तरीका|का|होने|अधिक|दयालु|और|सम्मानजनक|के साथ|एक|दूसरे। و|به|استفاده کردن|زبان|به عنوان|یک|راه|برای|بودن|بیشتر|دلسوز|و|محترم|با|هر|دیگر そして|～すること|使う|言語|として|一つの|方法|の|いること|より|思いやりのある|と|敬意を持った|と|各|他 et|de|utiliser|langue|comme|un|moyen|de|être|plus|compatissant|et|respectueux|envers|chacun|autre و|أن|نستخدم|اللغة|ك|وسيلة|وسيلة|ل|أن نكون|أكثر|تعاطفًا|و|احترامًا|مع|بعضنا|البعض и|чтобы|использовать|язык|как|способ|способ|для|быть|более|сострадательным|и|уважительным|к|каждому|другому i|do|używać|język|jako|sposób|sposób|do|bycia|bardziej|współczującym|i|szanującym|wobec|każdego|innego e|di|usare|linguaggio|come|un|modo|di|essere|più|compassionevoli|e|rispettosi|con|ciascuno|altro και|να|χρησιμοποιούμε|γλώσσα|ως|έναν|τρόπο|για|να είμαστε|πιο|συμπονετικοί|και|σεβαστοί|προς|ο ένας|τον άλλον und|zu|nutzen|Sprache|als|eine|Möglichkeit|um|zu sein|mehr|mitfühlend|und|respektvoll|gegenüber|einander| і|щоб|використовувати|мову|як|спосіб|спосіб|для|бути|більш|співчутливими|і|поважними|один з одним|| y|para|usar|lenguaje|como|una|manera|de|ser|más|compasivo|y|respetuoso|con|cada|otro și|să|folosim|limbajul|ca|o|modalitate|de|a fi|mai|compasionat|și|respectuos|cu|fiecare|altul そして、互いにもっと思いやりを持ち、敬意を表する方法として言語を使うべきである。 y de usar el lenguaje como una forma de ser más compasivos y respetuosos entre nosotros. et d'utiliser la langue comme un moyen d'être plus compatissant et respectueux les uns envers les autres. și de a folosi limbajul ca un mod de a fi mai compasionați și respectuoși unii cu alții. i używać języka jako sposobu na bycie bardziej współczującymi i szanującymi się nawzajem. und Sprache als Mittel zu verwenden, um einfühlsamer und respektvoller miteinander umzugehen. واستخدام اللغة كوسيلة لنكون أكثر تعاطفًا واحترامًا مع بعضنا البعض. و از زبان به عنوان راهی برای مهربان‌تر و محترم‌تر بودن با یکدیگر استفاده کنیم. και να χρησιμοποιούμε τη γλώσσα ως έναν τρόπο να είμαστε πιο συμπονετικοί και σεβαστικοί ο ένας προς τον άλλον. e di usare il linguaggio come un modo per essere più compassionevoli e rispettosi l'uno con l'altro. і використовувати мову як спосіб бути більш співчутливими та поважними один до одного. и использовать язык как способ быть более сострадательными и уважительными друг к другу. e usar a linguagem como uma forma de sermos mais compassivos e respeitosos uns com os outros. और एक-दूसरे के प्रति अधिक दयालु और सम्मानजनक होने के तरीके के रूप में भाषा का उपयोग करें।

If you want to help keep all Crash Course free for everybody, forever, you can join our community on Patreon. se|você|quiser|a|ajudar|manter|todos|Crash|Curso|gratuito|para|todos|para sempre|você|pode|juntar-se|nossa|comunidade|no|Patreon अगर|आप|चाहते हैं|को|मदद करना|बनाए रखना|सभी|क्रैश|कोर्स|मुफ्त|के लिए|सभी के लिए|हमेशा|आप|सकते हैं|शामिल होना|हमारे|समुदाय|पर|पैट्रियन। اگر|شما|می‌خواهید|به|کمک کردن|نگه داشتن|همه|Crash|Course|رایگان|برای|همه|برای همیشه|شما|می‌توانید|پیوستن|جامعه|جامعه|در|Patreon إذا|كنت|تريد|أن|تساعد|تبقي|جميع|Crash|Course|مجانية|ل|الجميع|إلى الأبد|يمكنك||الانضمام|مجتمعنا|المجتمع|على|Patreon si|tu|veux|à|aider|garder|tous|Crash|Cours|gratuits|pour|tout le monde|pour toujours|tu|peux|rejoindre|notre|communauté|sur|Patreon если|ты|хочешь|чтобы|помочь|сохранить|все|Crash|Course|бесплатными|для|всех|навсегда|ты|можешь|присоединиться|к нашему|сообществу|на|Patreon jeśli|ty|chcesz|aby|pomóc|utrzymać|wszystkie|Crash|Course|darmowe|dla|wszystkich|na zawsze|ty|możesz|dołączyć|naszej|społeczności|na|Patreon se|tu|vuoi|a|aiutare|mantenere|tutti|Crash|Course|gratuiti|per|tutti|per sempre|tu|puoi|unirti|alla nostra|comunità|su|Patreon αν|εσύ|θέλεις|να|βοηθήσεις|κρατήσεις|όλα|Crash|Course|δωρεάν|για|όλους|για πάντα|εσύ|μπορείς|να γίνεις μέλος|της|κοινότητας|στο|Patreon Wenn|du|willst|zu|helfen|halten|alle|Crash|Kurse|kostenlos|für|jeden|für immer|du|kannst|beitreten|unserer|Gemeinschaft|auf|Patreon якщо|ти|хочеш|щоб|допомогти|зберегти|всі|Crash|Course|безкоштовними|для|всіх|назавжди|ти|можеш|приєднатися|до нашої|спільноти|на|Patreon si|tú|quieres|a|ayudar|mantener|todos|Crash|Course|gratis|para|todos|siempre|tú|puedes|unirte|nuestra|comunidad|en|Patreon dacă|tu|vrei|să|ajuți|menții|toate|Crash|Course|gratuite|pentru|toată lumea|pentru totdeauna|tu|poți|alătura|comunității|comunității|pe|Patreon すべてのCrash Courseを永遠に無料で提供し続けるために、Patreonで私たちのコミュニティに参加することができます。 Si quieres ayudar a mantener todos los Crash Course gratuitos para todos, para siempre, puedes unirte a nuestra comunidad en Patreon. Si vous voulez aider à garder tous les Crash Course gratuits pour tout le monde, pour toujours, vous pouvez rejoindre notre communauté sur Patreon. Dacă doriți să ajutați la menținerea tuturor cursurilor Crash gratuite pentru toată lumea, pentru totdeauna, puteți să vă alăturați comunității noastre pe Patreon. Jeśli chcesz pomóc utrzymać wszystkie kursy Crash Course darmowe dla wszystkich, na zawsze, możesz dołączyć do naszej społeczności na Patreon. Wenn Sie helfen möchten, Crash Course für alle kostenlos zu halten, für immer, können Sie unserer Gemeinschaft auf Patreon beitreten. إذا كنت ترغب في المساعدة في الحفاظ على جميع دورات Crash Course مجانية للجميع، إلى الأبد، يمكنك الانضمام إلى مجتمعنا على Patreon. اگر می‌خواهید به حفظ رایگان بودن تمام دوره‌های Crash Course برای همه، برای همیشه کمک کنید، می‌توانید به جامعه ما در Patreon بپیوندید. Αν θέλετε να βοηθήσετε να παραμείνει το Crash Course δωρεάν για όλους, για πάντα, μπορείτε να γίνετε μέλος της κοινότητάς μας στο Patreon. Se vuoi aiutare a mantenere tutti i Crash Course gratuiti per tutti, per sempre, puoi unirti alla nostra comunità su Patreon. Якщо ви хочете допомогти зберегти всі курси Crash Course безкоштовними для всіх, назавжди, ви можете приєднатися до нашої спільноти на Patreon. Если вы хотите помочь сохранить все курсы Crash Course бесплатными для всех навсегда, вы можете присоединиться к нашему сообществу на Patreon. Se você quiser ajudar a manter todos os Crash Course gratuitos para todos, para sempre, você pode se juntar à nossa comunidade no Patreon. यदि आप सभी क्रैश कोर्स को सभी के लिए हमेशा के लिए मुफ्त रखने में मदद करना चाहते हैं, तो आप हमारे समुदाय में Patreon पर शामिल हो सकते हैं।

PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.31 PAR_CWT:AvJ9dfk5=12.15 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.87 PAR_CWT:AvJ9dfk5=10.88 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.56 PAR_CWT:AvJ9dfk5=9.54 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.51 PAR_CWT:AuedvEAa=10.87 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.77 PAR_CWT:AvJ9dfk5=35.69 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.61 PAR_CWT:AvJ9dfk5=15.44 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.81 PAR_CWT:B7ebVoGS=56.28 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.5 PAR_CWT:B7ebVoGS=12.43 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.23 PAR_CWT:B7ebVoGS=7.5 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.1 PAR_CWT:B7ebVoGS=10.52 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.61 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.09 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.23 PAR_CWT:B7ebVoGS=9.65 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.06 PAR_CWT:B7ebVoGS=10.97 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.31 PAR_CWT:B7ebVoGS=38.68 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=30.51 PAR_CWT:AudnYDx4=6.83 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.11 PAR_CWT:B7ebVoGS=27.91 uk:AvJ9dfk5 ja:AvJ9dfk5 pl:AvJ9dfk5 es:AuedvEAa fr:AvJ9dfk5 ro:AvJ9dfk5 pl:B7ebVoGS de:B7ebVoGS ar:B7ebVoGS fa:B7ebVoGS el:B7ebVoGS it:B7ebVoGS uk:B7ebVoGS ru:B7ebVoGS pt:AudnYDx4 hi:B7ebVoGS openai.2025-02-07 ai_request(all=64 err=0.00%) translation(all=127 err=0.00%) cwt(all=2150 err=1.81%)