Start learning this lesson now

Oxford Online English, IELTS Academic Writing Task 1 - How to Answer IELTS Writing Academic

IELTS Academic Writing Task 1 - How to Answer IELTS Writing Academic

Hi, I'm Oli.

Welcome to Oxford Online English!

In this lesson, you can learn how to answer IELTS academic writing task one questions.

In task one of the academic IELTS writing exam, you have to summarise and describe the

information given to you in some kind of chart.

You might have to summarise and describe a pie chart, a line graph, a bar chart, a table,

a diagram, or even a map.

Are you watching on YouTube?

If so, you can find a link to our website in the video description.

The lesson page on our website includes the task as well as a model answer.

We recommend watching the video on our website so you can refer to the task and the model

answer while you watch.

One more thing: do you want to watch this video with subtitles?

You can!

Just click the ‘CC' button in the bottom right of your video player.

In this lesson, you'll see a sample IELTS academic writing task 1 question.

You can learn how to approach these questions and write your own answer.

You'll also see some useful tips to help you improve your IELTS writing score.

Let's start by looking at our sample question: So, what should you do first?

With all IELTS writing, you need to organise your ideas before you start.

For a chart such as this one, think about how to connect the data.

Often, IELTS academic task one questions contain lots of data.

Many students try to present every piece of information, like a big list, but this is

a mistake.

Do you know why?

If you do this, your writing will probably be too long and repetitive.

You also won't have much progression in your writing, which is needed for C&C; scores of six or higher.

So, you need to connect and group the data, but how?

There's no general rule here, but here's a good starting point: look for *similarities*

and *contrasts*.

In this question, you should look for similarities and contrasts both within each chart, and

between the two charts.

Think about it now.

Look at the charts, and try to find similarities and contrasts in the data.

You can see the full-sized chart on the webpage for this lesson.

Don't forget: if you're watching on YouTube, there's a link in the video description.

Pause the video, and do it now!

Ready?

Here are some ideas.

In the first chart, the proportions for ‘living with flatmates' and ‘living with parents'

are similar, and they're much larger than the other two segments, which are similar

to each other.

In the second chart, the proportions for ‘living with flatmates' and ‘living alone' are

similar.

‘Living with a partner or spouse' is much larger than all the other groups.

Between the two charts, the proportions for ‘living alone' are very similar.

The other segments are all quite different, especially ‘living with a partner or spouse'.

Did you get these ideas, or did you have different ideas for similarities and contrasts?

There's more than one way to do this.

But, you should think about this point before you start writing.

Try to make connections in your head, and put the data you're given into groups.

This will help you to link the data when you write, which is necessary for higher scores.

What else should you do before you start writing?

One: for a chart, check whether it shows figures, or percentages, or a mix.

You need different language to talk about these things.

If the chart shows figures, you'll need to talk about numbers, figures, amounts, and

so on.

If the chart shows percentages, you'll need to talk about percentages and proportions.

Here, these are pie charts, so you need to talk about percentages and proportions.

Two: check if the data relates to the past, the present, the future, or a combination.

Sometimes, we see IELTS students who don't pay attention to this, and then they mix different

verb tenses in their answer.

This could hurt your score.

Decide what verb tenses you need (past or present or future or mixed) and try to keep it in your head as you write.

Here, the charts are from 2015, so you'll need past verb forms.

Three: ask yourself if the charts refer to a moment in time, or changes over time.

You'll need different language in each case.

Here, the charts refer to a moment in time.

This means you'll need to use the verb ‘be' a lot.

You won't use verbs like ‘increase' or ‘change', like you would in some IELTS

task one questions.

Make sure you organise your ideas clearly *before* you start writing.

Time spent planning will increase your chances of writing a well-structured, complete task.

Now, you're ready to write.

How should you start?

At the start of your answer, you should do two things.

One: write a short paragraph – one or two sentences – saying what the chart shows.

Two: write another short paragraph with an overview.

This doesn't have to be a separate paragraph; you can put it together with the first paragraph

if you want.

It doesn't matter.

Let's look at these one by one.

For the first paragraph, you just need to restate the information in the instructions,

*but* you should use paraphrase or different structures to avoid too much repetition.

Look at the example from our model answer: Often, IELTS students have problems with this.

This is because they try to follow the sentence structure in the task, and just change the

words.

Paraphrase is useful, but you need to use other skills, too.

For example, you can use different references.

The task refers to ‘two charts' while our model answer refers to ‘pie charts'.

You can put ideas in a different order.

The task says ‘living arrangements of two different age groups', but in our model

answer, we switch the order of these ideas, as well as changing the words.

Sometimes, paraphrase is enough.

The task mentions ‘a certain country'.

In our model answer, we paraphrase this to ‘an unspecified country'.

Finally, you can avoid repetition by using different levels of generality or specificity.

The task refers to ‘living arrangements'; in our model answer, we list the four specific

categories.

You don't need to change *everything* from the task.

It's fine to copy and repeat small chunks of language.

Also, there are some things you have to repeat.

Here, there's no way to change ‘in 2015', so we kept it the same.

One final point: it's fine to copy any text which appears on the chart itself.

This means you can – and should – copy the categories, like ‘living alone', ‘living

with parents' and so on.

That gives you your first paragraph.

Next, you need to write the overview.

You can also put your overview paragraph at the end, if you want.

For your overview, think about this: imagine you want to tell someone about the chart,

but you can only say one or two sentences.

How would you do it?

Hopefully, this question is easier, because you planned your answer, and found connections

between different points, and looked for contrasts and similarities.

You did that, didn't you?

You can use that here!

Your goal in the overview is to take the most important points from the chart, without going

into detail.

If you want to try, then pause the video and write your own overview sentence.

We'll show you our example in a few seconds.

Did you do it?

Here's our model sentence: Our model overview is two sentences.

An overview should be one or two sentences long.

If your overview is longer, it's probable that you're either including too much detail,

or separating ideas which should be combined into one sentence.

Don't mention any specific numbers or statistics in the overview.

Include big-picture details only.

Here, you can see two ideas.

One was comparing the two charts, and highlighting that the trends are different in each one.

The second idea highlights the most popular living arrangement in each group.

Like many things here, there isn't just one way to write an overview.

However, someone who reads your overview should have a general idea of what the charts will

show.

Now, let's see some skills you need to write the rest of your answer.

After your overview, you'll write one or more paragraphs, explaining the contents of

the charts in more detail.

In this and the next three sections, you'll see some common problems which IELTS students

have, and how you can avoid them.

First, it's easy for IELTS task one answers to become repetitive.

Look at a sentence: Looks fine, right?

Let's add another one.

Hmm…

Not sure this is going well.

Let's add one more.

Do you see the problem?

If you write like this, your writing becomes repetitive, and starts to feel like a list.

Even if you change some words, like using ‘approximately' instead of ‘about',

or ‘proportion' instead of ‘percentage', it won't solve the problem.

So, what should you do?

There's more than one idea here, but first, you need to try to use varied sentence structures.

Look at the first sentence you saw before.

Here's a challenge: how many ways can you think of to say the same idea, without changing

the meaning, or losing any detail?

Pause the video, and try to write this idea in at least three different ways.

Do it now!

Could you do it?

Here are some possibilities.

‘Around 20% of 25-34-year-olds lived alone.'

‘Among 25-34-year-olds, around 20% of people lived alone.'

‘In the 25-34 age group, about 20% opted to live alone.'

‘Approximately one fifth of those aged 25-34 lived by themselves.'

What about your ideas?

Were they similar to these, or different?

So, what's going on here?

First, you can simply change the order of the ideas, as in sentence one.

You can use an adverbial, like ‘among 25-34-year-olds' in sentence two.

You can use different words to refer to the same thing.

For example, instead of '25-34-year-olds', sentence three refers to ‘the 25-34 age

group'.

Instead of ‘around 20 per cent', sentence four refers to ‘approximately one fifth'.

Sentences three and four also change the words ‘lived alone', either by adding an idea

– ‘opted to live alone' in sentence three – or by paraphrasing – ‘lived

by themselves' in sentence four.

Be careful with this, because when you change the words, it's easy to change the meaning.

Make sure that your words have the same meaning as whatever you're referring to.

Learning to vary your sentence structure is vital if you want to get higher scores for

C&C; and grammar. However, there are other key skills you need.

Let's look at another!

Look at two sentences.

These sentences are fine, *but* if you write your whole answer like this, it will probably

get overlong and repetitive.

Also, to get higher grammar scores, you need to use a range of complex sentence structures.

So, you should try to combine ideas where you can.

For example: You can also combine contrasting ideas, using

conjunctions like ‘while', ‘whereas', ‘although' and so on.

Here's a task for you.

Look at the two charts, and find two contrasting data points.

Write *one* sentence describing them both, linking the two ideas with a conjunction.

Pause the video and try it now!

Did you do it?

Let's look at one example:

‘Among 35-44-year-olds, almost half lived with their partner or spouse, while a much

smaller proportion lived with their parents (around 10-15%).'

Of course, there are many possibilities here.

But, you should be thinking about this all the way through your answer.

Look through the model answer.

Try to find where we've combined two or more ideas in one sentence.

Take note of different ways to combine similar or different ideas, and try to use them in

your writing.

Let's move on and look at one more key skill.

Look at these three sentences.

‘The number of 35-44-year-olds living with their parents was quite high – around 50.'

‘The percentage of 35-44-year-olds living with flatmates decreased dramatically compared

to the younger age group.'

‘Just over a quarter of 35-44-year-olds lived by themselves.'

What do you think?

Good sentences, or not?

All three sentences have problems.

Can you find them?

You'll need to look at the charts, too.

Pause the video and think about it if you want.

Any ideas?

Let's look together.

All three sentences have issues with precision of language.

We see these problems often in our students' IELTS writing.

The first sentence refers to ‘number' and ‘around 50'.

This is too loose.

First, the pie charts don't give you *numbers*, in the sense of quantities.

It's a percentage, so you should use the word ‘percentage' or ‘proportion'.

Secondly, what does ‘50' mean?

50 what?

If you mention a number, you should add the units, in this case, ‘per cent'.

The second sentence has two problems.

First, it doesn't make sense to say that the percentage ‘decreased'.

‘Decrease', ‘increase' and similar verbs are used when things change over time,

but these pie charts refer to one moment.

Secondly, ‘dramatically' suggests a very large difference or change, but in this case,

the difference between the two percentages was not that great.

IELTS students often try to use words like this to increase their vocabulary score.

However, it's more important that your words fit the data accurately.

Here's a better version of sentence two: What about the third sentence?

Very simple: the information is incorrect.

The pie chart shows that just *under* a quarter of this age group lived alone.

When you're under time pressure, it's easy to make mistakes like this.

However, mistakes with the data will limit your TA score to six, so it's important

to make sure you get every detail accurate.

Don't forget to practise this further by visiting the full version of this lesson on

our website.

You could also try writing your own answer for this task.

Good luck if you have an IELTS exam coming up soon!

Thanks for watching!

See you next time!

IELTS Academic Writing Task 1 - How to Answer IELTS Writing Academic IELTS|akademik|menulis|tugas|bagaimana|untuk|menjawab|IELTS|menulis|akademik اختبار اللغة الإنجليزية الدولي|الأكاديمي|الكتابة|المهمة|كيف|أن|تجيب على|اختبار اللغة الإنجليزية الدولي|الكتابة|الأكاديمي IELTS|академический|письмо|задание|как|инфинитивная частица|ответить|IELTS|письмо|академический IELTS|akademisches|Schreiben|Aufgabe|wie|zu|beantworten|IELTS|Schreiben|akademisches アイエルツ|アカデミック|ライティング|タスク|どのように|～するか|答える|アイエルツ|ライティング|アカデミック雅思|学术|写作|任务|如何|去|回答|雅思|写作|学术 International English Language Testing System|acadêmico|escrita|tarefa|como|a|responder|International English Language Testing System|escrita|acadêmica |||||||IELTS|| 雅思|学术|写作|任务|如何|去|回答||| IELTS|akademický|psaní|úkol|Jak|k|odpovědět||psaní|akademický kỳ thi IELTS|học thuật|viết|nhiệm vụ|cách|để|trả lời|kỳ thi IELTS|viết|học thuật IELTS|accademico|scrittura|compito|come|a|rispondere|IELTS|scrittura|accademica IELTS|académico|escritura|tarea|cómo|a|responder|IELTS|escritura|académico 아이엘츠|학문적|쓰기|과제|어떻게|~하는|대답하다|아이엘츠|쓰기|학문적 IELTS|Académique|Écriture|Tâche|Comment|à|Répondre||Écriture|Académique آیلتس|آکادمیک|نوشتن|وظیفه|چگونه|به|پاسخ دادن|آیلتس|نوشتن|آکادمیک IELTS|akademik|yazma|görev|nasıl|-ecek|cevaplamak|IELTS|yazma|akademik IELTS|วิชาการ|การเขียน|งาน|วิธี|ที่จะ|ตอบ|IELTS|การเขียน|วิชาการ IELTS|akademik|yazma|tapşırıq|necə|-ə|cavab vermək|IELTS|yazma|akademik IELTS Academic Writing Task 1 - Πώς να απαντήσετε στο IELTS Writing Academic IELTS Academic Writing Task 1 - Як відповідати на завдання IELTS Writing Academic 雅思學術寫作任務1 - 如何回答雅思學術寫作 IELTS Academic Writing Task 1 - Comment répondre à la tâche d'écriture académique IELTS IELTS 學術寫作任務 1 - 如何回答 IELTS 學術寫作 IELTS Akademické psaní Úkol 1 - Jak odpovědět na IELTS psaní akademické IELTS Academic Writing Task 1 - Cómo responder a la tarea de escritura académica del IELTS IELTS 아카데믹 라이팅 과제 1 - IELTS 아카데믹 라이팅 질문에 답하는 방법 雅思学术写作任务1 - 如何回答雅思学术写作 تسک 1 نوشتاری آکادمیک IELTS - چگونه به سوالات نوشتاری آکادمیک IELTS پاسخ دهیم IELTS การเขียนเชิงวิชาการ งานที่ 1 - วิธีการตอบคำถามการเขียนเชิงวิชาการ IELTS IELTS Tugas Menulis Akademik 1 - Cara Menjawab Tugas Menulis Akademik IELTS IELTS Akademik Yazı Tapşırığı 1 - IELTS Yazı Akademik Tapşırıqlarına Necə Cavab Vermək IELTS Academic Writing Task 1 - Come Rispondere all'IELTS Writing Academic IELTSアカデミックライティングタスク1 - IELTSライティングアカデミックの回答方法 IELTS Akademisches Schreiben Aufgabe 1 - Wie man IELTS Schreiben Akademisch beantwortet IELTS Академическое Письмо Задание 1 - Как отвечать на задания IELTS по академическому письму IELTS Academic Writing Task 1 - Como Responder ao IELTS Writing Academic IELTS Akademik Yazma Görevi 1 - IELTS Yazma Akademik Sorularını Nasıl Cevaplayabilirsiniz IELTS Academic Writing Task 1 - Cách trả lời câu hỏi IELTS Writing Academic مهمة الكتابة الأكاديمية في IELTS - كيفية الإجابة على أسئلة الكتابة الأكاديمية في IELTS

Hi, I'm Oli. hai|saya adalah|Oli مرحبا|أنا|أولي привет|я есть|Оли Hi|ich bin|Oli こんにちは|私は～です|オリ嗨|我是|奥利 olá|eu sou|Oli ||Oli 嗨|我是|Oli Ahoj|jsem|Oli chào|tôi là|Oli ciao|io sono|Oli hola|soy|Oli 안녕|나는 ~이다|올리 Salut|je suis|Oli سلام|من هستم|اولی merhaba|ben im|Oli สวัสดี|ฉันคือ|โอลี่ salam|mənəm|Oli Salut, je suis Oli. 嗨，我是 Oli。 Ahoj, já jsem Oli. Hola, soy Oli. 안녕하세요, 저는 올리입니다. 你好，我是Oli。 سلام، من اولی هستم. สวัสดี ฉันชื่อโอลี่. Hai, saya Oli. Salam, mən Oli. Ciao, sono Oli. こんにちは、私はオリです。 Hallo, ich bin Oli. Привет, я Оли. Oi, eu sou o Oli. Merhaba, ben Oli. Chào, tôi là Oli. مرحبًا، أنا أولي.

In this lesson, you can learn how to answer IELTS academic writing task one questions. dalam|pelajaran ini||Anda|bisa|belajar|bagaimana|untuk|menjawab|IELTS|akademik|menulis|tugas|satu|pertanyaan 在|这个|课|你|可以|学习|如何|去|回答|雅思|学术|写作|任务|一|问题 nesta|esta|lição|você|pode|aprender|como|a|responder|International English Language Testing System|acadêmico|escrita|tarefa|um|perguntas bu|bu|ders|sen|-ebilirsin|öğrenmek|nasıl|-ecek|cevaplamak|IELTS|akademik|yazma|görev|bir|sorular en|esta|lección|tú|puedes|aprender|cómo|a|responder|IELTS|académica|escritura|tarea|uno|preguntas في|هذه|الدرس|يمكنك|أن|تتعلم|كيف|أن|تجيب على|اختبار اللغة الإنجليزية الدولي|الأكاديمي|الكتابة|المهمة|الأولى|الأسئلة в|этом|уроке|вы|можете|узнать|как|инфинитивная частица|ответить|IELTS|академическим|письмом|заданию|1|вопросы bu|bu|dərs|siz|bilərsiniz|öyrənmək|necə|-ə|cavab vermək|IELTS|akademik|yazma|tapşırıq|bir|suallar ใน|บทเรียนนี้||คุณ|สามารถ|เรียนรู้|วิธี|ที่จะ|ตอบ|IELTS|วิชาการ|การเขียน|งาน|หนึ่ง|คำถาม In|dieser|Lektion|du|kannst|lernen|wie|zu|beantworten|IELTS|akademische|Schreib-|Aufgabe|eins|Fragen 이|이|수업|당신은|~할 수 있다|배우다|어떻게|~하는|대답하다|아이엘츠|학문적|쓰기|과제|1|질문들 この|この|レッスン|あなたは|できる|学ぶ|どのように|～するか|答える|アイエルツ|アカデミック|ライティング|タスク|1|質問在|這|課程|你|可以|學習|如何|去|回答|雅思|學術的|寫作|任務|一|問題 Dans|cette|leçon|vous|pouvez|apprendre|comment|à|répondre|IELTS|académique|écriture|tâche|un|questions V|této|lekci|vy|můžete|naučit se|jak|odpovědět|odpovědět|IELTS|akademické|psaní|úkol|jeden|otázky trong|bài|học|bạn|có thể|học|cách|để|trả lời|kỳ thi IELTS|học thuật|viết|nhiệm vụ|1|câu hỏi در|این|درس|شما|می‌توانید|یاد بگیرید|چگونه|به|پاسخ دادن|آیلتس|آکادمیک|نوشتن|وظیفه|یک|سوالات in|questa|lezione|tu|puoi|imparare|come|a|rispondere|IELTS|accademico|scrittura|compito|uno|domande Dans cette leçon, vous pouvez apprendre comment répondre aux questions de la tâche d'écriture académique IELTS. 在這一課中，你可以學習如何回答 IELTS 學術寫作任務一的問題。 V této lekci se můžete naučit, jak odpovědět na otázky úkolu jedna akademického psaní IELTS. En esta lección, puedes aprender cómo responder a las preguntas de la tarea uno de escritura académica del IELTS. 이 수업에서는 IELTS 아카데믹 라이팅 과제 1 질문에 답하는 방법을 배울 수 있습니다. 在本课中，你可以学习如何回答雅思学术写作任务一的问题。 در این درس، می‌توانید یاد بگیرید که چگونه به سوالات تسک یک نوشتاری آکادمیک IELTS پاسخ دهید. ในบทเรียนนี้ คุณสามารถเรียนรู้วิธีการตอบคำถามในงานเขียนเชิงวิชาการ IELTS งานที่หนึ่ง. Dalam pelajaran ini, Anda dapat belajar bagaimana cara menjawab pertanyaan tugas menulis akademik IELTS. Bu dərsdə, siz IELTS akademik yazı tapşırığı bir suallarına necə cavab verməyi öyrənə bilərsiniz. In questa lezione, puoi imparare come rispondere alle domande del compito uno di scrittura accademica IELTS. このレッスンでは、IELTSアカデミックライティングタスク1の質問にどのように答えるかを学ぶことができます。 In dieser Lektion kannst du lernen, wie man Fragen zu IELTS Akademisches Schreiben Aufgabe eins beantwortet. На этом уроке вы можете узнать, как отвечать на вопросы задания один по академическому письму IELTS. Nesta lição, você pode aprender como responder às perguntas da tarefa um de escrita acadêmica do IELTS. Bu derste, IELTS akademik yazma görevi bir sorularını nasıl cevaplayacağınızı öğrenebilirsiniz. Trong bài học này, bạn có thể học cách trả lời các câu hỏi của nhiệm vụ viết học thuật IELTS. في هذا الدرس، يمكنك تعلم كيفية الإجابة على أسئلة المهمة الأولى في الكتابة الأكاديمية في IELTS.

In task one of the academic IELTS writing exam, you have to summarise and describe the em|tarefa|uma|de|o|acadêmico|IELTS|escrita|exame|você|tem|que|resumir|e|descrever|a -de|görev|bir|-in|-in|akademik|IELTS|yazma|sınavında|sen|sahip olmak|-mek|özetlemek|ve|tanımlamak|-i في|المهمة|الأولى|من|الامتحان|الأكاديمي|آيلتس|الكتابة|الامتحان|أنت|لديك|أن|تلخص|و|تصف|المعلومات в|задании|одном|из||академического|IELTS|письменного|экзамена|вы|должны||суммировать|и|описывать| in|Aufgabe|eins|von|der|akademischen|IELTS|Schreiben|Prüfung|du|hast|zu|zusammenfassen|und|beschreiben|die trong|nhiệm vụ|một|của|kỳ thi|học thuật|IELTS|viết|bài thi|bạn|phải|để|tóm tắt|và|mô tả|thông tin Dans la tâche un de l'examen d'écriture académique IELTS, vous devez résumer et décrire le 在學術 IELTS 寫作考試的任務一中，你需要總結和描述 V první úloze akademického IELTS písemného zkoušení musíte shrnout a popsat En la tarea uno del examen de escritura académica IELTS, tienes que resumir y describir la 학술 IELTS 작문 시험의 첫 번째 과제에서는 주어진 정보를 요약하고 설명해야 합니다. 在学术雅思写作考试的第一部分中，你需要总结和描述 در وظیفه اول آزمون نوشتاری آکادمیک آیلتس، شما باید اطلاعات ارائه شده به شما را در نوعی نمودار خلاصه و توصیف کنید. ในงานที่หนึ่งของการสอบเขียน IELTS ทางวิชาการ คุณต้องสรุปและอธิบาย Dalam tugas satu ujian menulis IELTS akademik, Anda harus merangkum dan mendeskripsikan Akademik IELTS yazı imtahanının birinci tapşırığında sizə verilən məlumatı xülasə etməli və təsvir etməlisiniz. Nella prima attività dell'esame di scrittura accademica IELTS, devi riassumere e descrivere il アカデミックIELTSライティング試験のタスク1では、与えられた情報を要約し、説明する必要があります。 In der ersten Aufgabe der akademischen IELTS-Schreibprüfung müssen Sie die В первом задании академического экзамена по письму IELTS вам нужно подвести итоги и описать Na tarefa um do exame de escrita acadêmica do IELTS, você deve resumir e descrever o Akademik IELTS yazma sınavının birinci görevinde, size verilen bilgileri bir tür grafikle özetleyip tanımlamanız gerekiyor. Trong nhiệm vụ một của kỳ thi viết IELTS học thuật, bạn phải tóm tắt và mô tả في المهمة الأولى من امتحان الكتابة الأكاديمية في IELTS، يجب عليك تلخيص ووصف

information given to you in some kind of chart. ||que||||||gráfico bilgi|verilen|-e|sana|-de|bazı|tür|-in|grafik ||أن||||||بياني информацию|данную|вам|вы|в|каком-то|виде||графика Informationen|gegeben|an|dich|in|irgendeiner|Art|von|Diagramm thông tin|được cung cấp|cho|bạn|trong|một số|loại|của|biểu đồ informations qui vous sont données sous forme de tableau. 以某種圖表形式提供給你的資訊。 informace, které vám byly poskytnuty v nějakém typu grafu. información que se te proporciona en algún tipo de gráfico. 어떤 종류의 차트에서 제공된 정보입니다. 给你的某种图表中的信息。 شما ممکن است مجبور باشید یک نمودار دایره‌ای، یک نمودار خطی، یک نمودار میله‌ای، یک جدول، ข้อมูลที่ให้มาในรูปแบบของกราฟบางประเภท. informasi yang diberikan kepada Anda dalam bentuk grafik. Sizə bir növ cədvəldə verilən məlumatı xülasə etməli ola bilərsiniz. le informazioni fornite in qualche tipo di grafico. その情報は何らかのチャートで示されます。 Informationen, die Ihnen in einer Art Diagramm gegeben werden, zusammenfassen und beschreiben. информацию, представленную вам в каком-либо виде диаграммы. informações que lhe são dadas em algum tipo de gráfico. Size verilen bilgileri bir tür grafikle özetleyip tanımlamanız gerekiyor. thông tin được cung cấp cho bạn trong một loại biểu đồ nào đó. المعلومات المقدمة لك في نوع من المخطط.

You might have to summarise and describe a pie chart, a line graph, a bar chart, a table, você|pode|ter|que|resumir|e|descrever|um|de pizza|gráfico|um|de linha|gráfico|um|de barras|gráfico|uma|tabela sen|-ebilirsin|sahip olmak|-mek|özetlemek|ve|tanımlamak|bir|pasta|grafik|bir|çizgi|grafik|bir|çubuk|grafik|bir|tablo أنت|قد|لديك|أن|تلخص|و|تصف|رسم|دائري|بياني|رسم|خطي|بياني|رسم|عمودي|بياني|جدول|جدول вы|возможно|должны||суммировать|и|описывать||круговую|диаграмму||линейный|график||столбчатую|диаграмму||таблицу du|könntest|haben|zu|zusammenfassen|und|beschreiben|ein|Kreis-|Diagramm|ein|Linien-|Diagramm|ein|Balken-|Diagramm|eine|Tabelle bạn|có thể|phải|để|tóm tắt|và|mô tả|một|hình tròn|biểu đồ|một|đường|đồ thị|một|cột|biểu đồ|một|bảng Vous devrez peut-être résumer et décrire un graphique circulaire, un graphique linéaire, un histogramme, un tableau, 你可能需要總結和描述一個餅圖、一個折線圖、一個柱狀圖、一個表格， Možná budete muset shrnout a popsat koláčový graf, čárový graf, sloupcový graf, tabulku, Es posible que tengas que resumir y describir un gráfico circular, un gráfico de líneas, un gráfico de barras, una tabla, 파이 차트, 선 그래프, 막대 차트, 표, 你可能需要总结和描述饼图、折线图、柱状图、表格， یک دیاگرام، یا حتی یک نقشه را خلاصه و توصیف کنید. คุณอาจต้องสรุปและอธิบายกราฟวงกลม, กราฟเส้น, กราฟแท่ง, ตาราง, Anda mungkin harus merangkum dan mendeskripsikan grafik lingkaran, grafik garis, grafik batang, tabel, Siz xülasə etməli və təsvir etməli ola bilərsiniz bir tort diaqramı, xətt qrafiki, sütun qrafiki, cədvəl, Potresti dover riassumere e descrivere un grafico a torta, un grafico a linee, un grafico a barre, una tabella, 円グラフ、折れ線グラフ、棒グラフ、表、 Sie müssen möglicherweise ein Kreisdiagramm, ein Liniendiagramm, ein Balkendiagramm, eine Tabelle, Вам может понадобиться подвести итоги и описать круговую диаграмму, линейный график, столбчатую диаграмму, таблицу, Você pode ter que resumir e descrever um gráfico de pizza, um gráfico de linhas, um gráfico de barras, uma tabela, Bir pasta grafiğini, bir çizgi grafiğini, bir çubuk grafiğini, bir tabloyu, Bạn có thể phải tóm tắt và mô tả một biểu đồ hình tròn, một đồ thị đường, một biểu đồ cột, một bảng, قد تحتاج إلى تلخيص ووصف مخطط دائري، أو رسم بياني خطي، أو مخطط عمودي، أو جدول,

a diagram, or even a map. un diagramme, ou même une carte. 一個圖解，甚至是一張地圖。 diagram nebo dokonce mapu. un diagrama, o incluso un mapa. 다이어그램 또는 지도일 수도 있습니다. 图示，甚至是地图。 แผนภาพ, หรือแม้แต่แผนที่. diagram, atau bahkan peta. diaqram və ya hətta xəritə. un diagramma, o anche una mappa. 図、または地図を要約し、説明する必要があるかもしれません。 ein Diagramm oder sogar eine Karte zusammenfassen und beschreiben. диаграмму или даже карту. um diagrama ou até mesmo um mapa. bir diyagramı veya hatta bir haritayı özetleyip tanımlamanız gerekebilir. một sơ đồ, hoặc thậm chí là một bản đồ. أو رسم توضيحي، أو حتى خريطة.

Are you watching on YouTube? kamu|kamu|menonton|di|YouTube 你在|你|看|在|YouTube você|você|assistindo|em|YouTube mısın|sen|izliyor|üzerinde|YouTube (verbo auxiliar)|tú|viendo|en|YouTube هل|أنت|تشاهد|على|يوتيوب ли|ты|смотришь|на|YouTube siz|sən|izləyirsiniz|üzərində|YouTube คุณ|คุณ|กำลังดู|บน|ยูทูบ du bist|du|gerade am Anschauen|auf|YouTube ~니|너는|보고 있는|~에서|유튜브 あなたは|あなた|見ています|で|YouTube 你|你|正在觀看|在|YouTube Es|tu|regardes|sur|YouTube Jsi|ty|sleduješ|na|YouTube bạn có|bạn|đang xem|trên|YouTube آیا|تو|تماشا می‌کنی|در|یوتیوب sei|tu|guardando|su|YouTube Regardez-vous sur YouTube ? 你在看YouTube嗎？ Sledujete nás na YouTube? ¿Estás viendo en YouTube? 유튜브에서 보고 계신가요? 你在YouTube上观看吗？ آیا شما در حال تماشا در یوتیوب هستید؟ คุณกำลังดูอยู่บน YouTube หรือเปล่า? Apakah Anda menonton di YouTube? YouTube-da baxırsınızmı? Stai guardando su YouTube? YouTubeで見ていますか？ Sie schauen auf YouTube? Вы смотрите на YouTube? Você está assistindo no YouTube? YouTube'da mı izliyorsunuz? Bạn có đang xem trên YouTube không? هل تشاهد على يوتيوب؟

If so, you can find a link to our website in the video description. jika|jadi|kamu|bisa|menemukan|sebuah|tautan|ke|situs web kami|website|di|deskripsi|video| 如果|那么|你|可以|找到|一个|链接|到|我们的|网站|在|视频||描述 se|assim|você|pode|encontrar|um|link|para|nosso|site|em|a|vídeo|descrição eğer|öyleyse|sen|-ebilirsin|bulabilirsin|bir|bağlantı|-e|bizim|web sitemizde|içinde|video||açıklamasında si|es así|tú|puedes|encontrar|un|enlace|a|nuestro|sitio web|en|la|video|descripción إذا|كذلك|يمكنك|تستطيع|أن تجد|رابط|إلى|إلى|موقعنا|في|في|وصف|الفيديو|الوصف если|так|ты|можешь|найти|ссылку||на|наш|сайт|в|описании|видео| əgər|belə|siz|bilərsiniz|tapmaq|bir|link|-ə|bizim|vebsayt|içində|video||təsviri ถ้า|อย่างนั้น|คุณ|สามารถ|หา|ลิงก์|ลิงก์|ไปยัง|เว็บไซต์ของเรา|เว็บไซต์|ใน|คำอธิบาย|วิดีโอ|คำอธิบาย wenn|also|du|kannst|finden|einen|Link|zu|unserer|Webseite|in|der|Video|Beschreibung 만약|그렇다면|너는|~할 수 있다|찾다|하나의|링크|~로|우리의|웹사이트|~안에|그|비디오|설명 もし|そうなら|あなたは|できる|見つける|1つの|リンク|への|私たちの|ウェブサイト|の中に|その|動画|説明文如果|那麼|你|可以|找到|一個|連結|到|我們的|網站|在|這個|影片|描述 Si|c'est le cas|vous|pouvez|trouver|un|lien|vers|notre|site web|dans|la|vidéo|description Pokud|tedy|vy|můžete|najít|odkaz|odkaz|na|naši|webové stránky|v|té|video|popisu nếu|vậy thì|bạn|có thể|tìm thấy|một|liên kết|đến|trang web của chúng tôi|trang web|trong|phần|video|mô tả اگر|پس|تو|می‌توانی|پیدا کنی|یک|لینک|به|وب‌سایت ما||در|توضیحات|ویدیو| se|così|tu|puoi|trovare|un|link|al|nostro|sito|nella|la|video|descrizione Si c'est le cas, vous pouvez trouver un lien vers notre site web dans la description de la vidéo. 如果是的話，你可以在視頻描述中找到我們網站的鏈接。 Pokud ano, můžete najít odkaz na naše webové stránky v popisu videa. Si es así, puedes encontrar un enlace a nuestro sitio web en la descripción del video. 그렇다면, 비디오 설명에서 저희 웹사이트 링크를 찾을 수 있습니다. 如果是的话，你可以在视频描述中找到我们网站的链接。 اگر چنین است، می‌توانید لینک وب‌سایت ما را در توضیحات ویدیو پیدا کنید. ถ้าใช่ คุณสามารถหาลิงก์ไปยังเว็บไซต์ของเราได้ในคำอธิบายวิดีโอ. Jika iya, Anda dapat menemukan tautan ke situs web kami di deskripsi video. Əgər belədirsə, videonun təsvirində veb saytımıza keçid tapa bilərsiniz. Se sì, puoi trovare un link al nostro sito web nella descrizione del video. そうであれば、動画の説明欄に私たちのウェブサイトへのリンクがあります。 Wenn ja, finden Sie einen Link zu unserer Website in der Videobeschreibung. Если да, вы можете найти ссылку на наш сайт в описании видео. Se sim, você pode encontrar um link para o nosso site na descrição do vídeo. Eğer öyleyse, video açıklamasında web sitemize bir bağlantı bulabilirsiniz. Nếu có, bạn có thể tìm thấy liên kết đến trang web của chúng tôi trong phần mô tả video. إذا كان الأمر كذلك، يمكنك العثور على رابط لموقعنا في وصف الفيديو.

The lesson page on our website includes the task as well as a model answer. halaman|pelajaran|halaman|di|situs web kami|website|mencakup|tugas|tugas|serta|baik|juga|sebuah|jawaban|jawaban صفحة|الدرس|على||موقعنا|تتضمن|المهمة|المهمة|بالإضافة|إلى|نموذج|إلى|إجابة|جواب|نموذجية страница|урока||на|нашем|сайте|включает|задание|задание|а|также|как|модельный|ответ| die|Lektion|Seite|auf|unserer|Webseite|enthält|die|Aufgabe|sowie|auch|als|eine|Modell|Antwort その|レッスン|ページ|で|私たちの|ウェブサイト|含んでいます|その|課題|と|同様に|と|1つの|模範|答え这个|课程|页面|在|我们的|网站|包含|任务|任务|以及|还有|以及|一个|模型|答案 a|lição|página|em|nosso|site|inclui|a|tarefa|como|também|como|uma|modelo|resposta ||||||contains|||||||| 該|課程|頁面|在|我們的|網站|包含|該|任務|以及|也|以及|一個|模範|答案 Lekce|lekce|stránka|na|našich|webových stránkách|zahrnuje|úkol|úkol|stejně|tak|jako|model|vzor|odpověď trang|bài học|trang|trên|trang web của chúng tôi|trang web|bao gồm|nhiệm vụ|nhiệm vụ|cũng như|tốt|như|một|mẫu|câu trả lời la|lezione|pagina|su|nostro|sito|include|il|compito|così come|anche|come|una|modello|risposta la|lección|página|en|nuestro|sitio web|incluye|la|tarea|así|también|como|una|modelo|respuesta 그|수업|페이지|~에서|우리의|웹사이트|포함하다|그|과제|~와|또한|~와|하나의|모델|답 La|leçon|page|sur|notre|site web|inclut|la|tâche|aussi|bien|que|une|modèle|réponse صفحه|درس||در|وب‌سایت ما||شامل می‌شود|وظیفه|و|همچنین|خوب|به عنوان|یک|مدل|پاسخ sayfa|ders|sayfası|üzerinde|bizim|web sitemizde|içerir|görevi|görev|olarak|iyi|olarak|bir|model|cevap หน้า|บทเรียน|หน้า|บน|เว็บไซต์ของเรา|เว็บไซต์|รวมถึง|งาน|งาน|เช่น|ดี|เช่น|คำตอบ|ตัวอย่าง|คำตอบ dərs|dərs|səhifə|üzərində|bizim|vebsayt|daxildir|tapşırıq|tapşırıq|kimi|həmçinin|kimi|bir|model|cavab 我们网站上的课程页面包括任务和模型答案。 La page de leçon sur notre site Web comprend la tâche ainsi qu'une réponse modèle. 我們網站上的課程頁面包括任務以及範本答案。 Stránka lekce na našich webových stránkách obsahuje úkol i vzorovou odpověď. La página de la lección en nuestro sitio web incluye la tarea así como una respuesta modelo. 저희 웹사이트의 수업 페이지에는 과제와 모델 답안이 포함되어 있습니다. 我们网站上的课程页面包括任务和示范答案。 صفحه درس در وب‌سایت ما شامل وظیفه و همچنین یک پاسخ مدل است. หน้าบทเรียนในเว็บไซต์ของเรามีงานที่ต้องทำรวมถึงคำตอบตัวอย่าง. Halaman pelajaran di situs web kami mencakup tugas serta jawaban model. Veb saytımızdakı dərs səhifəsi tapşırığı və model cavabı ehtiva edir. La pagina della lezione sul nostro sito web include il compito così come una risposta modello. 私たちのウェブサイトのレッスンページには、タスクとモデル回答が含まれています。 Die Unterrichtsseite auf unserer Website enthält die Aufgabe sowie eine Musterantwort. Страница урока на нашем сайте включает задание, а также образец ответа. A página da lição em nosso site inclui a tarefa, bem como uma resposta modelo. Web sitemizdeki ders sayfası, görevi ve bir model cevabı içerir. Trang bài học trên trang web của chúng tôi bao gồm nhiệm vụ cũng như một câu trả lời mẫu. تتضمن صفحة الدرس على موقعنا المهمة بالإضافة إلى إجابة نموذجية.

We recommend watching the video on our website so you can refer to the task and the model kami|merekomendasikan|menonton|video|video|di|situs web kami|website|jadi|kamu|bisa|merujuk|ke|tugas|tugas|dan|model|jawaban نحن|نوصي|بمشاهدة|الفيديو|على||موقعنا||حتى|يمكنك|أن تشير|إلى||نموذج||||الإجابة мы|рекомендуем|смотреть|видео||на|нашем|сайте|чтобы|ты|мог|обратиться|к|заданию|заданию|и|модельному|ответу wir|empfehlen|das Anschauen|des|Videos|auf|unserer|Webseite|damit|du|kannst|verweisen|auf|die|Aufgabe|und|das|Modell 私たちは|推奨します|見ること|その|動画|で|私たちの|ウェブサイト|そうすれば|あなたは|できる|参照する|への|その|課題|と|その|模範我们|推荐|看|视频||在|我们的|网站|所以|你|可以|参考|到|任务|任务|和|模型|模型 nós|recomendamos|assistir|o|vídeo|em|nosso|site|para que|você|possa|referir|a|a|tarefa|e|o|modelo |||||||||||consult|||||| 我們|建議|觀看|這個|影片|在|我們的|網站|這樣|你|可以|參考|到|這個|任務|和|這個|模型 Doporučujeme|sledovat|video|na|našem|webu|abyste|mohli|odkazovat|na|úkol|a|modelu||||| chúng tôi|khuyên|xem|video||trên|trang web của chúng tôi|trang web|để|bạn|có thể|tham khảo|đến|nhiệm vụ|nhiệm vụ|và|mẫu|mẫu noi|raccomandiamo|guardare|il|video|su|nostro|sito|così|tu|puoi|fare riferimento|a|il|compito|e|il|modello nosotros|recomendamos|ver|el|video|en|nuestro|sitio web|para que|tú|puedas|referirte|a|la|tarea|y|el|modelo 우리는|추천하다|보는 것|그|비디오|~에서|우리의|웹사이트|그래서|너는|~할 수 있다|참조하다|~에|그|과제|그리고|그|모델 Nous|recommandons|de regarder|la|vidéo|sur|notre|site web|afin que|vous|puissiez|vous référer|à|la|tâche|et|le|modèle ما|توصیه می‌کنیم|تماشا کردن|ویدیو||در|وب‌سایت ما||بنابراین|تو|می‌توانی|مراجعه کنی|به|وظیفه|و||مدل|پاسخ biz|tavsiye ediyoruz|izlemeyi|video||üzerinde|bizim|web sitemizde|böylece|sen|-abilirsin|başvurmak|-e|göreve|görev|ve|model|cevaba เรา|แนะนำ|การดู|วิดีโอ|วิดีโอ|บน|เว็บไซต์ของเรา|เว็บไซต์|ดังนั้น|คุณ|สามารถ|อ้างอิง|ไปยัง|งาน|งาน|และ|คำตอบ|ตัวอย่าง biz|tövsiyə edirik|izləməyi|video||üzərində|bizim|vebsayt|belə ki|siz|bilərsiniz|istinad etmək|-ə|tapşırıq|tapşırıq|və|model|model Nous recommandons de regarder la vidéo sur notre site Web afin que vous puissiez vous référer à la tâche et au modèle. 我們建議您觀看我們網站上的視頻，以便您可以在觀看時參考任務和範本。 Doporučujeme sledovat video na našich webových stránkách, abyste se mohli odkazovat na úkol a vzor. Recomendamos ver el video en nuestro sitio web para que puedas referirte a la tarea y al modelo. 과제와 모델을 참조할 수 있도록 저희 웹사이트에서 비디오를 시청하는 것을 추천합니다. 我们建议在我们的网站上观看视频，这样你可以参考任务和示范。 ما توصیه می‌کنیم ویدیو را در وب‌سایت ما تماشا کنید تا بتوانید به وظیفه و مدل مراجعه کنید. เราขอแนะนำให้ดูวิดีโอบนเว็บไซต์ของเราเพื่อที่คุณจะได้อ้างอิงถึงงานและตัวอย่าง. Kami merekomendasikan menonton video di situs web kami agar Anda dapat merujuk pada tugas dan model. Tapşırığı və modeli nəzərdən keçirə bilmək üçün videonu veb saytımızda izləməyi tövsiyə edirik. Ti consigliamo di guardare il video sul nostro sito web in modo da poter fare riferimento al compito e al modello. タスクとモデルを参照できるように、私たちのウェブサイトで動画を見ることをお勧めします。 Wir empfehlen, das Video auf unserer Website anzusehen, damit Sie auf die Aufgabe und das Modell verweisen können. Мы рекомендуем смотреть видео на нашем сайте, чтобы вы могли обратиться к заданию и образцу. Recomendamos assistir ao vídeo em nosso site para que você possa se referir à tarefa e ao modelo. Görevi ve modeli referans alabilmeniz için videoyu web sitemizde izlemenizi öneririz. Chúng tôi khuyên bạn nên xem video trên trang web của chúng tôi để bạn có thể tham khảo nhiệm vụ và mẫu. نوصي بمشاهدة الفيديو على موقعنا حتى تتمكن من الرجوع إلى المهمة والنموذج.

One more thing: do you want to watch this video with subtitles? satu|lagi|hal|apakah|kamu|ingin|untuk|menonton|video ini||dengan|subtitle واحدة|أخرى|شيء|هل|أنت|تريد|أن|تشاهد|هذا|الفيديو|مع|ترجمات одна|еще|вещь|ли|ты|хочешь|инфинитивная частица|смотреть|это|видео|с|субтитрами eine|weitere|Sache|tust|du|willst|zu|schauen|dieses|Video|mit|Untertiteln 一つ|もっと|こと|する|あなた|欲しい|～したい|見る|この|動画|～付きの|字幕一|更多|事情|做|你|想要|去|观看|这个|视频|带有|字幕 uma|mais|coisa|você|você|quer|a|assistir|este|vídeo|com|legendas |||||||||||subtitles 一|多|事|(動詞)|你|想|(不翻譯)|看|這個|影片|帶有|字幕 Jedna|další|věc|(sloveso)|ty|chceš|(infinitivní částice)|sledovat|toto|video|s|titulky một|cái nữa|điều|làm|bạn|muốn|để|xem|video này||với|phụ đề una|ulteriore|cosa|vuoi|tu|vuoi|a|guardare|questo|video|con|sottotitoli una|más|cosa|(verbo auxiliar)|tú|quieres|a|ver|este|video|con|subtítulos 하나|더|것|하다|너는|원하다|~하는 것을|보다|이|비디오|~와 함께|자막 Une|de plus|chose|(verbe auxiliaire)|tu|veux|à|regarder|cette|vidéo|avec|sous-titres یک|دیگر|چیز|فعل کمکی|تو|می‌خواهی|به|تماشا کنی|این|ویدیو|با|زیرنویس bir|daha|şey|yap|sen|istiyor|-mek|izlemek|bu|video|ile|altyazılar หนึ่ง|อีก|สิ่ง|ทำ|คุณ|ต้องการ|ที่จะ|ดู|วิดีโอ|วิดีโอ|พร้อมกับ|ซับไตเติ้ล bir|daha|şey|edirsən|sən|istəyirsən|-mək|baxmaq|bu|video|ilə|altyazılar Une chose de plus : voulez-vous regarder cette vidéo avec des sous-titres ? 還有一件事：您想要觀看這個視頻並帶有字幕嗎？ Ještě jedna věc: chcete sledovat toto video s titulky? Una cosa más: ¿quieres ver este video con subtítulos? 한 가지 더: 이 비디오를 자막과 함께 보고 싶으신가요? 还有一件事：你想带字幕观看这个视频吗？ یک چیز دیگر: آیا می‌خواهید این ویدیو را با زیرنویس تماشا کنید؟ อีกอย่าง: คุณต้องการดูวิดีโอนี้พร้อมคำบรรยายไหม? Satu hal lagi: apakah Anda ingin menonton video ini dengan subtitle? Bir şey daha: bu videonu altyazılarla izləmək istəyirsiniz? Un'altra cosa: vuoi guardare questo video con i sottotitoli? もう一つ: このビデオを字幕付きで見たいですか？ Eine Sache noch: Möchtest du dieses Video mit Untertiteln ansehen? Еще одна вещь: хотите ли вы смотреть это видео с субтитрами? Mais uma coisa: você quer assistir a este vídeo com legendas? Bir şey daha: Bu videoyu altyazılı izlemek ister misin? Một điều nữa: bạn có muốn xem video này với phụ đề không? شيء آخر: هل تريد مشاهدة هذا الفيديو مع الترجمة؟

Just click the ‘CC' button in the bottom right of your video player. cukup|klik|tombol|CC|tombol|di|bagian|bawah|kanan|dari|pemutar|video| فقط|اضغط|على|زر ‘CC'|زر|في|أسفل|يمين|من||مشغل|الفيديو| просто|нажми|на|CC|кнопку|в|правом|нижнем|углу|вашего|видеоплеера|| einfach|klicke|den|CC|Knopf|in|der|unteren|rechten|in|deinem|Video|Player ただ|クリックする|その|CC|ボタン|の中に|その|下|右|の|あなたの|動画|プレーヤー只需|点击|这个|CC|按钮|在|这个|底部|右侧|的|你的|视频|播放器 apenas|clique|no|‘CC'|botão|em|o|inferior|direito|de|seu|vídeo|reprodutor |||Closed captions||||||||| 只|按|這個|‘CC'|按鈕|在|這個|底部|右邊|的|你的|影片|播放器 Jen|klikněte|na|'CC'|tlačítko|v|pravém|dolním|rohu|vašeho|vašeho|video|přehrávače chỉ cần|nhấn|nút|‘CC'|nút|ở|góc|dưới|bên phải|của|trình phát video|| basta|cliccare|il|CC|pulsante|in|angolo|in basso|a destra|del|tuo|video|lettore solo|haz clic|el|'CC'|botón|en|la|parte inferior|derecha|de|tu|video|reproductor 그냥|클릭하다|그|CC|버튼|안에|그|아래|오른쪽|~의|너의|비디오|플레이어 Juste|cliquez|le|‘CC'|bouton|dans|le|bas|droit|de|votre|vidéo|lecteur فقط|کلیک کن|روی|دکمه ‘CC'|دکمه|در|گوشه|پایین|راست|روی|پلیر|ویدیو| sadece|tıkla|o|CC|buton|içinde|o|alt|sağ|-in|senin|video|oynatıcı แค่|คลิก|ปุ่ม|CC|ปุ่ม|ใน|มุม|ล่าง|ขวา|ของ|ผู้เล่น|วิดีโอ| sadəcə|bas|o|CC|düymə|içində|o|alt|sağ|-in|sənin|video|pleyer Il suffit de cliquer sur le bouton ‘CC' en bas à droite de votre lecteur vidéo. 只需點擊你視頻播放器右下角的‘CC'按鈕。 Stačí kliknout na tlačítko ‚CC' v pravém dolním rohu vašeho přehrávače videa. Solo haz clic en el botón ‘CC' en la esquina inferior derecha de tu reproductor de video. 비디오 플레이어의 오른쪽 하단에 있는 ‘CC' 버튼을 클릭하세요. 只需点击视频播放器右下角的‘CC'按钮。 فقط دکمه ‘CC' را در پایین سمت راست پخش‌کننده ویدیو خود کلیک کنید. เพียงแค่คลิกที่ปุ่ม ‘CC' ที่มุมขวาล่างของผู้เล่นวิดีโอของคุณ. Cukup klik tombol ‘CC' di sudut kanan bawah pemutar video Anda. Sadəcə videoplayerinizin sağ alt küncündəki ‘CC' düyməsini basın. Basta cliccare sul pulsante ‘CC' in basso a destra del tuo lettore video. ビデオプレーヤーの右下にある‘CC'ボタンをクリックするだけです。 Klicke einfach auf die ‚CC'-Schaltfläche in der unteren rechten Ecke deines Videoplayers. Просто нажмите кнопку ‘CC' в правом нижнем углу вашего видеоплеера. Basta clicar no botão ‘CC' no canto inferior direito do seu reprodutor de vídeo. Sadece video oynatıcının sağ alt köşesindeki ‘CC' butonuna tıkla. Chỉ cần nhấp vào nút ‘CC' ở góc dưới bên phải của trình phát video của bạn. فقط اضغط على زر 'CC' في أسفل يمين مشغل الفيديو الخاص بك.

In this lesson, you'll see a sample IELTS academic writing task 1 question. di|ini|pelajaran|kamu akan|melihat|sebuah|contoh|IELTS|akademik|menulis|tugas|pertanyaan في|هذه|الدرس|سوف ترى|ترى|عينة|عينة|اختبار|أكاديمي|الكتابة|المهمة|سؤال в|этом|уроке|вы будете|видеть|образец|пример|IELTS|академического|письменного|задания|вопрос in|dieser|Lektion|du wirst|sehen|eine|Beispiel|IELTS|akademische|Schreib-|Aufgabe|Frage この|この|レッスン|あなたは～するでしょう|見る|一つの|サンプル|IELTS|アカデミック|ライティング|タスク|質問在|这个|课|你将会|看到|一个|示例|雅思|学术|写作|任务|问题 nesta|esta|lição|você irá|ver|uma|amostra|IELTS|acadêmica|escrita|tarefa|pergunta ||||||example||||| 在|這個|課程|你會|看到|一個|樣本|雅思|學術的|寫作|任務|問題 V|této|lekci|uvidíte|vidět|vzorovou|vzorovou|IELTS|akademickou|psaní|úlohu|otázku trong|bài|học|bạn sẽ|thấy|một|mẫu|IELTS|học thuật|viết|nhiệm vụ|câu hỏi in|questa|lezione|tu vedrai|vedere|un|campione|IELTS|accademico|scrittura|compito|domanda en|esta|lección|verás|ver|una|muestra|IELTS|académica|escritura|tarea|pregunta 이|이|수업|너는 ~할 것이다|볼 것이다|하나의|샘플|IELTS|학술|작문|과제|질문 Dans|cette|leçon|vous allez|voir|un|exemple|IELTS|académique|écriture|tâche|question در|این|درس|شما خواهید|خواهید دید|یک|نمونه|آیلتس|آکادمیک|نوشتن|وظیفه|سوال bu|bu|ders|sen|göreceksin|bir|örnek|IELTS|akademik|yazma|görev|soru ใน|นี้|บทเรียน|คุณจะ|เห็น|ตัวอย่าง|ตัวอย่าง|IELTS|เชิงวิชาการ|การเขียน|งาน|คำถาม bu|bu|dərs|sən|görəcəksən|bir|nümunə|IELTS|akademik|yazma|tapşırıq|sual Dans cette leçon, vous verrez un exemple de question de tâche 1 d'écriture académique IELTS. 在這一課中，你將看到一個雅思學術寫作任務1的範例問題。 V této lekci uvidíte vzorovou otázku úkolu 1 akademického psaní IELTS. En esta lección, verás un ejemplo de una pregunta de la tarea 1 de escritura académica del IELTS. 이 수업에서는 IELTS 학술 작문 과제 1 질문의 샘플을 볼 것입니다. 在这节课中，你将看到一个雅思学术写作任务1的问题示例。 در این درس، شما یک نمونه سوال از تسک 1 نوشتاری آکادمیک آیلتس را خواهید دید. ในบทเรียนนี้ คุณจะได้เห็นตัวอย่างคำถามการเขียนเชิงวิชาการ IELTS งานที่ 1. Dalam pelajaran ini, Anda akan melihat contoh pertanyaan tugas menulis akademik IELTS bagian 1. Bu dərsdə siz IELTS akademik yazı tapşırığı 1 üçün bir nümunə sualını görəcəksiniz. In questa lezione, vedrai un esempio di domanda del compito di scrittura accademica IELTS 1. このレッスンでは、IELTSアカデミックライティングタスク1のサンプル問題を見ていきます。 In dieser Lektion sehen Sie ein Beispiel für eine IELTS Academic Writing Task 1 Frage. В этом уроке вы увидите пример вопроса задания 1 по академическому письму IELTS. Nesta lição, você verá um exemplo de pergunta da tarefa 1 de escrita acadêmica do IELTS. Bu derste, bir örnek IELTS akademik yazma görev 1 sorusu göreceksiniz. Trong bài học này, bạn sẽ thấy một câu hỏi mẫu cho bài viết học thuật IELTS task 1. في هذا الدرس، سترى نموذجًا لسؤال في مهمة الكتابة الأكاديمية في اختبار IELTS.

You'll also see some useful tips to help you improve your IELTS writing score. kamu akan|juga|melihat|beberapa|berguna|tips|untuk|membantu|kamu|meningkatkan|skor|IELTS|menulis| سوف ترى|أيضًا|ترى|بعض|مفيدة|النصائح|لمساعدة|تساعد|أنت|أن تحسن|درجتك|اختبار|الكتابة|الدرجة вы будете|также|видеть|несколько|полезных|советов|чтобы|помочь|вам|улучшить|ваш|IELTS|письменный|балл du wirst|auch|sehen|einige|nützliche|Tipps|um|helfen|dir|verbessern|deine|IELTS|Schreib-|Punktzahl あなたは～するでしょう|も|見る|いくつかの|有用な|ヒント|～するための|助ける|あなたを|改善する|あなたの|IELTS|ライティング|スコア你将会|也|看到|一些|有用的|提示|去|帮助|你|提高|你的|雅思|写作|分数 você irá|também|ver|algumas|úteis|dicas|para|ajudar|você|melhorar|sua|IELTS|escrita|pontuação |||||advice or suggestions||||||||result 你會|也|看到|一些|有用的|提示|來|幫助|你|提高|你的|雅思|寫作|分數 Uvidíte|také|vidět|nějaké|užitečné|tipy|k|pomoci|vám|zlepšit|váš|IELTS|psaní|skóre bạn sẽ|cũng|thấy|một số|hữu ích|mẹo|để|giúp|bạn|cải thiện|điểm số của bạn|IELTS|viết| tu vedrai|anche|vedere|alcuni|utili|consigli|per|aiutarti|tu|migliorare|il tuo|IELTS|scrittura|punteggio tú verás|también|ver|algunos|útiles|consejos|para|ayudar|ti|mejorar|tu|IELTS|escritura|puntuación 너는 ~할 것이다|또한|볼 것이다|몇몇의|유용한|팁들|~하기 위한|돕다|너를|향상시키다|너의|IELTS|작문|점수 Vous allez|aussi|voir|quelques|utiles|conseils|pour|vous aider|vous|améliorer|votre|IELTS|écriture|score شما خواهید|همچنین|خواهید دید|چند|مفید|نکات|برای|کمک|شما|بهبود بخشید|نمره خود|آیلتس|نوشتن|نمره sen|ayrıca|göreceksin|bazı|yararlı|ipuçları|-mek için|yardım etmek|sana|geliştirmek|kendi|IELTS|yazma|puanını คุณจะ|ยัง|เห็น|บาง|มีประโยชน์|เคล็ดลับ|ที่จะ|ช่วย|คุณ|ปรับปรุง|คะแนนของคุณ|IELTS|การเขียน|คะแนน sən|həmçinin|görəcəksən|bəzi|faydalı|ipucları|-mək|kömək etmək|sən|inkişaf etdirmək|öz|IELTS|yazma|bal Vous verrez également quelques conseils utiles pour vous aider à améliorer votre score d'écriture IELTS. 你還會看到一些有用的提示，幫助你提高雅思寫作分數。 Také uvidíte několik užitečných tipů, které vám pomohou zlepšit vaše skóre v psaní IELTS. También verás algunos consejos útiles para ayudarte a mejorar tu puntuación en la escritura del IELTS. IELTS 작문 점수를 향상시키는 데 도움이 되는 유용한 팁도 볼 것입니다. 你还将看到一些有用的提示，帮助你提高雅思写作分数。 شما همچنین نکات مفیدی را خواهید دید که به شما کمک می‌کند نمره نوشتاری آیلتس خود را بهبود ببخشید. คุณยังจะได้เห็นเคล็ดลับที่มีประโยชน์เพื่อช่วยให้คุณพัฒนาคะแนนการเขียน IELTS ของคุณ. Anda juga akan melihat beberapa tips berguna untuk membantu Anda meningkatkan skor menulis IELTS Anda. Eyni zamanda, IELTS yazı balınızı artırmağa kömək edəcək bəzi faydalı məsləhətləri də görəcəksiniz. Vedrai anche alcuni consigli utili per aiutarti a migliorare il tuo punteggio di scrittura IELTS. IELTSのライティングスコアを向上させるための役立つヒントもいくつかご紹介します。 Sie werden auch einige nützliche Tipps sehen, die Ihnen helfen, Ihre IELTS Schreibnote zu verbessern. Вы также увидите несколько полезных советов, которые помогут вам улучшить ваш балл за письмо в IELTS. Você também verá algumas dicas úteis para ajudá-lo a melhorar sua pontuação na escrita do IELTS. Ayrıca, IELTS yazma puanınızı artırmanıza yardımcı olacak bazı faydalı ipuçları da göreceksiniz. Bạn cũng sẽ thấy một số mẹo hữu ích để giúp bạn cải thiện điểm số viết IELTS của mình. سترى أيضًا بعض النصائح المفيدة لمساعدتك في تحسين درجتك في الكتابة في اختبار IELTS.

Let's start by looking at our sample question: So, what should you do first? mari kita|mulai|dengan|melihat|pada|pertanyaan|contoh||jadi|apa|seharusnya|kamu|lakukan|pertama 让我们|开始|通过|看|在|我们的|示例|问题|所以|什么|应该|你|做|首先 vamos|começar|por|olhar|para|nossa|amostra|pergunta|então|o que|deve|você|fazer|primeiro hadi|başlayalım|-erek|bakarak|-e|bizim|örnek|soruya|yani|ne|-meli|sen|yapmalısın|önce vamos|a empezar|por|mirando|a|nuestra|muestra|pregunta|entonces|qué|debes|tú|hacer|primero دعونا|نبدأ|ب|النظر|إلى|سؤالنا|عينة|سؤال|لذا|ماذا|يجب|أنت|أن تفعل|أولاً давайте|начнем|с|просмотра|на|наш|образец|вопрос|так|что|следует|вам|делать|сначала gəlin|başlayaq|-dən|baxmaq|-a|bizim|nümunə|sual|beləliklə|nə|lazımdır|sən|etmək|əvvəl มาลอง|เริ่มต้น|โดยการ|ดู|ที่|คำถามตัวอย่างของเรา|ตัวอย่าง|คำถาม|ดังนั้น|อะไร|ควร|คุณ|ทำ|ก่อน lass uns|anfangen|mit|ansehen|auf|unsere|Beispiel|Frage|also|was|solltest|du|tun|zuerst ~하자|시작하다|~하는 것으로|보는 것|~에|우리의|샘플|질문|그래서|무엇|~해야|너는|하다|먼저 ～しましょう|始める|～することで|見ること|に|私たちの|サンプル|質問|だから|何|すべき|あなたは|する|最初に我們就|開始|通過|查看|在|我們的|樣本|問題|所以|什麼|應該|你|做|首先 Commençons|à|en|regardant|à|notre|exemple|question|Alors|que|devrais|tu|faire|d'abord Pojďme|začít|tím|se podívat|na|naši|vzorovou|otázku|Tak|co|bys měl|ty|udělat|nejdříve hãy|bắt đầu|bằng cách|nhìn|vào|câu hỏi của chúng ta|mẫu|câu hỏi|vậy|cái gì|nên|bạn|làm|trước tiên بیایید|شروع کنیم|با|نگاه کردن|به|سوال نمونه|نمونه|سوال|بنابراین|چه|باید|شما|انجام دهید|اول facciamo|iniziamo|guardando|guardando|a|la nostra|campione|domanda|quindi|cosa|dovresti|tu|fare|prima Commençons par examiner notre question d'exemple : Alors, que devez-vous faire en premier ? 讓我們先來看看我們的範例問題：那麼，你應該先做什麼？ Začněme tím, že se podíváme na naši vzorovou otázku: Co byste měli udělat jako první? Comencemos mirando nuestra pregunta de ejemplo: Entonces, ¿qué deberías hacer primero? 샘플 질문을 살펴보는 것으로 시작해 보겠습니다: 그러면 무엇을 먼저 해야 할까요? 让我们先来看一下我们的示例问题：那么，你应该先做什么？ بیایید با نگاهی به سوال نمونه‌مان شروع کنیم: پس، اولین کاری که باید انجام دهید چیست؟ เรามาเริ่มต้นด้วยการดูคำถามตัวอย่างของเรา: แล้วคุณควรทำอะไรเป็นอย่างแรก? Mari kita mulai dengan melihat pertanyaan contoh kita: Jadi, apa yang harus Anda lakukan terlebih dahulu? Gəlin nümunə sualımıza baxaraq başlayaq: Beləliklə, əvvəlcə nə etməlisiniz? Iniziamo guardando il nostro esempio di domanda: quindi, cosa dovresti fare per primo? まずはサンプル問題を見てみましょう：では、最初に何をすべきでしょうか？ Lassen Sie uns mit unserer Beispiel Frage beginnen: Was sollten Sie also zuerst tun? Давайте начнем с того, чтобы взглянуть на наш пример вопроса: Итак, что вам следует сделать в первую очередь? Vamos começar olhando para nossa pergunta de exemplo: Então, o que você deve fazer primeiro? Örnek sorumuza bakarak başlayalım: Peki, önce ne yapmalısınız? Hãy bắt đầu bằng cách nhìn vào câu hỏi mẫu của chúng ta: Vậy, bạn nên làm gì trước tiên? لنبدأ بالنظر إلى سؤالنا النموذجي: ماذا يجب أن تفعل أولاً؟

For a chart such as this one, think about how to connect the data. untuk|sebuah|grafik|seperti|ini|ini|satu|pikirkan|tentang|bagaimana|untuk|menghubungkan|data|data 对于|一个|图表|这样的|像|这个|一个|想|关于|如何|去|连接|数据| para|um|gráfico|como|este|este|um|pense|sobre|como|de|conectar|os|dados için|bir|grafik|gibi|olarak|bu|bir|düşün|hakkında|nasıl|-mek|bağlamak|verileri| بالنسبة إلى|رسم|بياني|مثل|مثل|هذا|واحد|فكر|في|كيفية|إلى|ربط|البيانات|البيانات для|одного|графика|такого|как|этот|один|подумайте|о|как|инфинитивный союз|соединить|данные| สำหรับ|หนึ่ง|แผนภูมิ|เช่น|เช่น|นี้|หนึ่ง|คิด|เกี่ยวกับ|วิธี|ที่จะ|เชื่อมโยง|ข้อมูล|ข้อมูล für|ein|Diagramm|wie|dieses||hier|denke|darüber nach|wie|zu|verbinden|die|Daten に関して|一つの|チャート|そのような|のような|この|一つ|考える|〜について|どのように|〜すること|接続する|データ|データ üçün|bir|diaqram|belə|kimi|bu|biri|düşün|haqqında|necə|-mək|birləşdirmək|bu|məlumatları đối với|một|biểu đồ|như|là|cái này|một|nghĩ|về|cách|để|kết nối|dữ liệu|dữ liệu برای|یک|نمودار|مانند|به عنوان|این|یکی|فکر کنید|درباره|چطور|به|اتصال|داده ها|داده ها per|un|grafico|come|questo||uno|pensa|a|come|di|collegare|i|dati Pour un graphique comme celui-ci, pensez à comment relier les données. 對於這樣的圖表，考慮如何連接數據。 U grafu, jako je tento, přemýšlejte o tom, jak propojit data. Para un gráfico como este, piensa en cómo conectar los datos. 이와 같은 차트의 경우, 데이터를 어떻게 연결할지 생각해 보세요. 对于这样的图表，考虑如何连接数据。 برای نموداری مانند این، به این فکر کنید که چگونه داده‌ها را به هم متصل کنید. สำหรับแผนภูมิแบบนี้ ให้คิดเกี่ยวกับวิธีการเชื่อมโยงข้อมูล. Untuk grafik seperti ini, pikirkan tentang bagaimana menghubungkan data. Belə bir cədvəl üçün, məlumatları necə birləşdirmək barədə düşünün. Per un grafico come questo, pensa a come collegare i dati. このようなチャートの場合、データをどのように結びつけるかを考えてください。 Bei einem Diagramm wie diesem sollten Sie darüber nachdenken, wie Sie die Daten verbinden. Для графика, подобного этому, подумайте о том, как связать данные. Para um gráfico como este, pense em como conectar os dados. Bu tür bir grafik için, verileri nasıl bağlayacağınızı düşünün. Đối với một biểu đồ như thế này, hãy nghĩ về cách kết nối dữ liệu. بالنسبة لمخطط مثل هذا، فكر في كيفية ربط البيانات.

Often, IELTS academic task one questions contain lots of data. sering|IELTS|akademik|tugas|satu|pertanyaan|mengandung|banyak|dari|data 经常|雅思|学术|任务|一|问题|包含|很多|的|数据 frequentemente|IELTS|acadêmica|tarefa|um|perguntas|contêm|muitas|de|dados sık sık|IELTS|akademik|görev|bir|sorular|içerir|çok|-den|veri غالبًا|اختبار|الأكاديمي|المهمة|الأولى|الأسئلة|تحتوي|الكثير|من|البيانات часто|IELTS|академические|задания|первое|вопросы|содержат|много|| บ่อยครั้ง|IELTS|ทางวิชาการ|งาน|หนึ่ง|คำถาม|มี|จำนวนมาก|ของ|ข้อมูล oft|IELTS|akademische|Aufgabe|eins|Fragen|enthalten|viele|von|Daten よく|IELTS|アカデミックな|課題|一つの|質問|含む|多くの|の|データ tez-tez|IELTS|akademik|tapşırıq|bir|suallar|ehtiva edir|çox|-dan|məlumat thường|IELTS|học thuật|nhiệm vụ|một|câu hỏi|chứa|nhiều|của|dữ liệu اغلب|آیلتس|آکادمیک|وظیفه|اول|سوالات|شامل می شوند|مقدار زیادی|از|داده ها spesso|IELTS|accademiche|compiti|uno|domande|contengono|molti|di|dati Souvent, les questions de la tâche un académique IELTS contiennent beaucoup de données. 通常，雅思學術任務一的問題包含大量數據。 Často otázky akademického úkolu jedna v IELTS obsahují spoustu dat. A menudo, las preguntas de la tarea uno del IELTS académico contienen muchos datos. 종종, IELTS 학술 과제 1 질문에는 많은 데이터가 포함되어 있습니다. 通常，雅思学术任务一的问题包含大量数据。 اغلب، سوالات تسک یک آکادمیک آیلتس شامل داده‌های زیادی هستند. บ่อยครั้ง คำถามในงานที่ 1 ของ IELTS จะมีข้อมูลมากมาย. Seringkali, pertanyaan tugas akademik IELTS bagian satu berisi banyak data. Tez-tez, IELTS akademik tapşırıq bir sualları çoxlu məlumatlar ehtiva edir. Spesso, le domande del compito uno accademico IELTS contengono molti dati. しばしば、IELTSアカデミックタスク1の質問には多くのデータが含まれています。 Oft enthalten die Fragen der IELTS-Akademischen Aufgabe eins viele Daten. Часто в заданиях первого типа IELTS содержится много данных. Frequentemente, as perguntas da tarefa um acadêmica do IELTS contêm muitos dados. Genellikle, IELTS akademik görev bir soruları çok fazla veri içerir. Thường thì, các câu hỏi trong bài thi IELTS học thuật phần một chứa rất nhiều dữ liệu. غالبًا ما تحتوي أسئلة المهمة الأكاديمية الأولى في IELTS على الكثير من البيانات.

Many students try to present every piece of information, like a big list, but this is banyak|siswa|mencoba|untuk|menyajikan|setiap|potongan|dari|informasi|seperti|sebuah|besar|daftar|tetapi|ini| 很多|学生|尝试|去|呈现|每一|片|的|信息|像|一个|大|列表|但是|这| muitos|estudantes|tentam|de|apresentar|cada|pedaço|de|informação|como|uma|grande|lista|mas|isso| birçok|öğrenci|deniyorlar|-mek|sunmak|her|parça|-den|bilgi|gibi|bir|büyük|liste|ama|bu|dır العديد|الطلاب|يحاولون|إلى|تقديم|كل|قطعة|من|المعلومات|مثل|قائمة|كبيرة||لكن|هذا|هو многие|студенты|пытаются|инфинитивный союз|представить|каждую|часть|||как|большой|список||но|это| หลาย|นักเรียน|พยายาม|ที่จะ|นำเสนอ|ทุก|ชิ้น|ของ|ข้อมูล|เช่น|หนึ่ง|ใหญ่|รายการ|แต่|นี่|เป็น viele|Studenten|versuchen|zu|präsentieren|jedes|Stück|von|Information|wie|eine|große|Liste|aber|dies|ist 多くの|学生|試みる|〜すること|提示する|すべての|一つの|の|情報|のように|一つの|大きな|リスト|しかし|これは| çox|tələbələr|çalışırlar|-mək|təqdim etməyə|hər|parça|-dan|məlumat|kimi|bir|böyük|siyahı|amma|bu|dır nhiều|sinh viên|cố gắng|để|trình bày|mọi|mảnh|của|thông tin|như|một|lớn|danh sách|nhưng|điều này| بسیاری|دانش آموزان|تلاش می کنند|به|ارائه دهند|هر|قطعه|از|اطلاعات|مانند|یک|بزرگ|لیست|اما|این|است molti|studenti|provano|a|presentare|ogni|pezzo|di|informazione|come|una|grande|lista|ma|questo|è 许多学生试图呈现每条信息，就像一个大清单，但这是 De nombreux étudiants essaient de présenter chaque élément d'information, comme une grande liste, mais c'est 許多學生試圖呈現每一條信息，就像一個大列表，但這是 Mnoho studentů se snaží prezentovat každý kousek informace, jako velký seznam, ale to je Muchos estudiantes intentan presentar cada pieza de información, como una gran lista, pero esto es 많은 학생들이 큰 목록처럼 모든 정보를 제시하려고 하지만, 이는 许多学生试图呈现每一条信息，就像一个大列表，但这是 بسیاری از دانش‌آموزان سعی می‌کنند هر قطعه اطلاعاتی را مانند یک لیست بزرگ ارائه دهند، اما این کار นักเรียนหลายคนพยายามนำเสนอข้อมูลทุกชิ้นเหมือนกับรายการใหญ่ แต่สิ่งนี้เป็น Banyak siswa mencoba untuk menyajikan setiap informasi, seperti daftar besar, tetapi ini adalah Bir çox tələbə hər bir məlumat parçasını, böyük bir siyahı kimi təqdim etməyə çalışır, amma bu belə deyil. Molti studenti cercano di presentare ogni singolo pezzo di informazione, come una grande lista, ma questo è 多くの学生は、大きなリストのようにすべての情報を提示しようとしますが、これは Viele Studenten versuchen, jedes Stück Information wie eine große Liste zu präsentieren, aber das ist Многие студенты пытаются представить каждую деталь информации, как большой список, но это Muitos alunos tentam apresentar cada pedaço de informação, como uma grande lista, mas isso é Birçok öğrenci, büyük bir liste gibi her bir bilgiyi sunmaya çalışır, ancak bu Nhiều sinh viên cố gắng trình bày mọi thông tin, như một danh sách lớn, nhưng điều này thì يحاول العديد من الطلاب تقديم كل قطعة من المعلومات، مثل قائمة كبيرة، لكن هذا هو

If you do this, your writing will probably be too long and repetitive. Jika|kamu|melakukan|ini|tulisanmu|tulisan|akan|mungkin|menjadi|terlalu|panjang|dan|repetitif إذا|أنت|فعلت|هذا|كتابتك|كتابتك|سوف|على الأرجح|تكون|جداً|طويلة|و|مكررة если|ты|сделаешь|это|твое|письмо|будет|вероятно|слишком|длинным||и|повторяющимся wenn|du|tust|dies|dein|Schreiben|wird|wahrscheinlich|sein|zu|lang|und|repetitiv もし|あなたが|する|これを|あなたの|書き方|だろう|おそらく|なる|あまりにも|長い|そして|繰り返しの如果|你|做|这个|你的|写作|将会|可能|是|太|长|和|重复的 se|você|fizer|isso|sua|escrita|verbo auxiliar futuro|provavelmente|será|muito|longa|e|repetitiva ||||||||||||repetitive 如果|你|做|這個|你的|寫作|將會|可能|是|太|長|和|重複 Pokud|ty|uděláš|tohle|tvé|psaní|bude|pravděpodobně|být|příliš|dlouhé|a|opakující se nếu|bạn|làm|điều này|bạn|viết|sẽ|có lẽ|trở nên|quá|dài|và|lặp lại se|tu|fai|questo|tuo|scrivere|verbo ausiliare futuro|probabilmente|sarà|troppo|lungo|e|ripetitivo si|tú|haces|esto|tu|escritura|(verbo auxiliar futuro)|probablemente|será|demasiado|larga|y|repetitiva 만약|너가|~하면|이것을|너의|글쓰기|~할 것이다|아마|~일 것이다|너무|긴|그리고|반복적인 Si|tu|fais|cela|ta|écriture|sera|probablement|être|trop|longue|et|répétitive اگر|تو|انجام دهی|این|نوشتارت|نوشتن|خواهد|احتمالاً|باشد|خیلی|طولانی|و|تکراری eğer|sen|yaparsan|bunu|senin|yazın|-acak|muhtemelen|olacak|çok|uzun|ve|tekrarlayıcı ถ้า|คุณ|ทำ|สิ่งนี้|การเขียนของคุณ|การเขียน|จะ|อาจจะ|เป็น|เกินไป|ยาว|และ|ซ้ำซาก əgər|sən|edirsən|bunu|sənin|yazın|-əcək|ehtimal ki|olacaq|çox|uzun|və|təkrarlayıcı Si tu fais cela, ton écriture sera probablement trop longue et répétitive. 如果你這樣做，你的寫作可能會太長和重複。 Pokud to uděláš, tvé psaní bude pravděpodobně příliš dlouhé a opakující se. Si haces esto, tu escritura probablemente será demasiado larga y repetitiva. 이렇게 하면 글이 너무 길고 반복적일 가능성이 높습니다. 如果你这样做，你的写作可能会太长且重复。 اگر این کار را انجام دهی، نوشتنت احتمالاً خیلی طولانی و تکراری خواهد بود. ถ้าคุณทำแบบนี้ การเขียนของคุณอาจจะยาวเกินไปและซ้ำซาก. Jika kamu melakukan ini, tulisanmu mungkin akan terlalu panjang dan berulang. Əgər bunu etsən, yazın ehtimal ki, çox uzun və təkrarlayıcı olacaq. Se fai questo, la tua scrittura sarà probabilmente troppo lunga e ripetitiva. これをすると、あなたの文章はおそらく長すぎて繰り返しが多くなります。 Wenn du das tust, wird dein Schreiben wahrscheinlich zu lang und repetitiv sein. Если ты это сделаешь, твое письмо, вероятно, будет слишком длинным и повторяющимся. Se você fizer isso, sua escrita provavelmente será muito longa e repetitiva. Bunu yaparsan, yazın muhtemelen çok uzun ve tekrarlayıcı olacaktır. Nếu bạn làm điều này, bài viết của bạn có thể sẽ quá dài và lặp đi lặp lại. إذا فعلت ذلك، فمن المحتمل أن يكون كتابتك طويلة ومتكررة جداً.

You also won't have much progression in your writing, which is needed for C&C; scores Kamu|juga|tidak akan|memiliki|banyak|kemajuan|dalam|tulisanmu|tulisan|yang|diperlukan|dibutuhkan|untuk|||nilai أنت|أيضاً|لن|تملك|الكثير من|تقدم|في|كتابتك|كتابتك|الذي|هو|مطلوب|للحصول على|||درجات ты|также|не будешь|иметь|много|прогресса|в|твоем|письме|что|необходимо|нужно|для|||оценок du|auch|wirst nicht|haben|viel|Fortschritt|in|deinem|Schreiben|was|ist|benötigt|für|||Noten あなたは|も|ないだろう|持つ|多くの|進展|に|あなたの|書き方|それは|必要です|必要な|のために|||スコア你|也|不会|有|很多|进展|在|你的|写作|这|是|需要的|为了|||分数 você|também|não irá|terá|muita|progressão|em|sua|escrita|que|é|necessária|para|||notas |||||progress|||||||||Content and clarity| 你|也|不會|有|很多|進步|在|你的|寫作|這個|是|需要|為了|||分數 Ty|také|nebude|mít|moc|pokrok|v|tvém|psaní|které|je|potřebný|pro|||skóre bạn|cũng|sẽ không|có|nhiều|tiến bộ|trong|bạn|viết|điều mà|cần|cần thiết|cho|||điểm số tu|anche|non|avrai|molta|progressione|nella|tua|scrivere|che|è|necessaria|per|||punteggi tú|también|no|tendrás|mucha|progresión|en|tu|escritura|la cual|es|necesaria|para|||puntajes 너는|또한|~하지 않을 것이다|가지다|많은|발전|~에서|너의|글쓰기|그것은|~이다|필요한|~을 위한|||점수 Vous|aussi|ne serez pas|aurez|beaucoup|progression|dans|votre|écriture|ce qui|est|nécessaire|pour|||notes تو|همچنین|نخواهی|داشته باشی|زیاد|پیشرفت|در|نوشتارت|نوشتن|که|است|مورد نیاز|برای|||نمرات sen|ayrıca|-mayacaksın|sahip olacaksın|çok|ilerleme|-de|senin|yazında|bu|-dir|gerekli|için|||puanlar คุณ|ยัง|จะไม่|มี|มาก|ความก้าวหน้า|ใน|การเขียนของคุณ|การเขียน|ซึ่ง|เป็น|จำเป็น|สำหรับ|||คะแนน sən|həmçinin|olmayacaq|sahib olacaqsan|çox|irəliləyiş|içində|sənin|yazın|bu|dır|lazım|üçün|||ballar Tu n'auras également pas beaucoup de progression dans ton écriture, ce qui est nécessaire pour des scores C&C ; de six ou plus. 你的寫作也不會有太多進展，而這對於C&C;分數是必要的， Také nebudeš mít v psaní přílišný pokrok, což je potřeba pro hodnocení C&C. Tampoco tendrás mucha progresión en tu escritura, lo cual es necesario para las puntuaciones de C&C. 또한 C&C 점수에 필요한 글의 진행이 많지 않을 것입니다. 你的写作也不会有太多进展，而这对于C&C;分数是必要的。 همچنین در نوشتنت پیشرفتی نخواهی داشت که برای نمرات C&C; لازم است. คุณจะไม่มีความก้าวหน้าในงานเขียนของคุณ ซึ่งเป็นสิ่งที่จำเป็นสำหรับคะแนน C&C; Kamu juga tidak akan memiliki banyak kemajuan dalam tulisanmu, yang diperlukan untuk skor C&C. Eyni zamanda, yazında C&C; balları üçün lazım olan irəliləyiş də olmayacaq. Inoltre, non avrai molta progressione nella tua scrittura, che è necessaria per i punteggi C&C. また、C&Cスコアに必要な文章の進行もあまりありません。 Du wirst auch nicht viel Fortschritt in deinem Schreiben haben, was für C&C; Punkte erforderlich ist. У тебя также не будет большого прогресса в твоем письме, что необходимо для оценок C&C. Você também não terá muita progressão na sua escrita, o que é necessário para as notas de C&C. Ayrıca, C&C; puanları için gereken yazında çok fazla ilerleme de olmayacak. Bạn cũng sẽ không có nhiều sự tiến triển trong bài viết của mình, điều này là cần thiết cho điểm C&C. كما أنك لن تحقق الكثير من التقدم في كتابتك، وهو ما تحتاجه للحصول على درجات C&C. of six or higher. dari|enam|atau|lebih tinggi 的|六|或者|更高的 de|seis|ou|maior -in|altı|veya|daha yüksek de|seis|o|mayor من|ستة|أو|أعلى из|шести|или|выше -in|altı|ya|yuxarı ของ|หก|หรือ|สูงกว่า von|sechs|oder|höher 의|여섯|또는|더 높은 の|六|または|高い的|六|或者|更高 de|six|ou|supérieur z|šest|nebo|vyšší của|sáu|hoặc|cao hơn از|شش|یا|بالاتر di|sei|o|superiore Donc, tu dois connecter et regrouper les données, mais comment ? 需要六分或更高。 šest nebo více. de seis o más. 여섯 이상. 六或更高。 شش یا بالاتر. หกหรือสูงกว่า. enam atau lebih tinggi. altı və ya daha yüksək. di sei o superiore. 6以上の。 von sechs oder höher. шести или выше. de seis ou mais. altı veya daha yüksek. của sáu hoặc cao hơn. ستة أو أعلى.

So, you need to connect and group the data, but how? jadi|kamu|perlu|untuk|menghubungkan|dan|mengelompokkan|data||tetapi|bagaimana 所以|你|需要|去|连接|和|分组|这些|数据|但是|怎么 então|você|precisa|de|conectar|e|agrupar|os|dados|mas|como yani|sen|ihtiyacın var|-mek|bağlamak|ve|gruplamak|verileri||ama|nasıl entonces|tú|necesitas|que|conectar|y|agrupar|los|datos|pero|cómo لذلك|أنت|تحتاج|إلى|ربط|و|تجميع|البيانات||لكن|كيف так|ты|нужно|чтобы|соединить|и|сгруппировать|данные||но|как beləliklə|sən|ehtiyacın var|-mək|qoşmaq|və|qruplaşdırmaq|-i|məlumatları|amma|necə ดังนั้น|คุณ|ต้องการ|ที่จะ|เชื่อมโยง|และ|จัดกลุ่ม|ข้อมูล|ข้อมูล|แต่|อย่างไร also|du|musst|zu|verbinden|und|gruppieren|die|Daten|aber|wie 그래서|너는|필요하다|~하기 위해|연결하다|그리고|그룹화하다|그|데이터|하지만|어떻게 だから|あなたは|必要がある|〜すること|接続する|と|グループ化する|その|データ|しかし|どうやって所以|你|需要|(動詞不定式標記)|連接|和|分組|(定冠詞)|數據|但是|怎麼 Alors|tu|as besoin|de|connecter|et|regrouper|les|données|mais|comment Tak|ty|potřebuješ|k|připojit|a|seskupit|ta|data|ale|jak vậy nên|bạn|cần|để|kết nối|và|nhóm|dữ liệu||nhưng|làm thế nào بنابراین|تو|نیاز داری|به|متصل کردن|و|گروه بندی کردن|داده ها||اما|چگونه quindi|tu|hai bisogno|di|connettere|e|raggruppare|i|dati|ma|come 所以，你需要連接和分組數據，但怎麼做呢？ Takže, musíte propojit a seskupit data, ale jak? Entonces, necesitas conectar y agrupar los datos, pero ¿cómo? 그래서, 데이터를 연결하고 그룹화해야 하는데, 어떻게 해야 할까요? 所以，你需要连接和分组数据，但怎么做呢？ بنابراین، شما باید داده‌ها را متصل و گروه‌بندی کنید، اما چگونه؟ ดังนั้น คุณต้องเชื่อมต่อและจัดกลุ่มข้อมูล แต่ทำอย่างไร? Jadi, Anda perlu menghubungkan dan mengelompokkan data, tetapi bagaimana? Beləliklə, məlumatları birləşdirmək və qruplaşdırmaq lazımdır, amma necə? Quindi, devi connettere e raggruppare i dati, ma come? だから、データを接続してグループ化する必要がありますが、どうすればいいですか？ Also, Sie müssen die Daten verbinden und gruppieren, aber wie? Итак, вам нужно соединить и сгруппировать данные, но как? Então, você precisa conectar e agrupar os dados, mas como? Yani, verileri bağlamanız ve gruplamanız gerekiyor, ama nasıl? Vậy, bạn cần kết nối và nhóm dữ liệu, nhưng làm thế nào? لذا، تحتاج إلى ربط وتجميع البيانات، لكن كيف؟

There's no general rule here, but here's a good starting point: look for *similarities* tidak ada|tidak|umum|aturan|di sini|tetapi|ini adalah|sebuah|baik|awal|titik|lihat|untuk|kesamaan 这里没有|没有|一般的|规则|在这里|但是|这里有|一个|好的|开始的|点|看|寻找|相似之处 há|nenhuma|geral|regra|aqui|mas|aqui está|um|bom|ponto|de partida|olhe|para|semelhanças var|hiç|genel|kural|burada|ama|işte|bir|iyi|başlangıç|noktası|bak|-e|benzerlikler hay|ninguna|general|regla|aquí|pero|aquí está|un|buen|punto de partida|punto|busca|por|similitudes هناك|لا|قاعدة|عامة|هنا|لكن|إليك|نقطة|جيدة|بداية|نقطة|انظر|إلى|أوجه التشابه здесь есть|нет|общего|правила|здесь|но|вот|хороший|хороший|стартовая|точка|смотри|на|сходства var|heç|ümumi|qayda|burada|amma|burada var|bir|yaxşı|başlanğıc|nöqtə|bax|-ə|oxşarlıqlar มี|ไม่มี|ทั่วไป|กฎ|ที่นี่|แต่|นี่คือ|จุดเริ่มต้น|ดี|เริ่มต้น|จุด|มองหา|สำหรับ|ความคล้ายคลึงกัน es gibt|keine|allgemeine|Regel|hier|aber|hier ist|ein|guter|Ausgangs|Punkt|schaue|nach|Ähnlichkeiten ~가 있다|없는|일반적인|규칙|여기|하지만|여기 ~가 있다|하나의|좋은|시작하는|지점|찾다|~을 위해|유사점 〜がある|ない|一般的な|規則|ここに|しかし|〜がある|一つの|良い|始まり|ポイント|見る|〜を探す|類似点這裡沒有|沒有|一般|規則|在這裡|但是|這裡有|一個|好的|開始的|點|尋找|對於|相似之處 Il n'y a|pas de|générale|règle|ici|mais|voici|un|bon|point de départ|point|cherchez|pour|similarités Není|žádné|obecné|pravidlo|tady|ale|tady je|dobrý|dobrý|počáteční|bod|hledej|po|podobnosti có|không|quy tắc|quy tắc|ở đây|nhưng|đây là|một|điểm khởi đầu|khởi đầu|điểm|nhìn|tìm kiếm|sự tương đồng وجود دارد|هیچ|عمومی|قاعده|اینجا|اما|اینجا یک||خوب|نقطه شروع|نقطه|نگاه کن|به دنبال|شباهت ها non c'è|nessuna|generale|regola|qui|ma|ecco|un|buon|punto di partenza|punto|guarda|per|somiglianze Il n'y a pas de règle générale ici, mais voici un bon point de départ : cherchez des *similarités*. 這裡沒有一般的規則，但這裡有一個好的起點：尋找*相似之處* Neexistuje zde žádné obecné pravidlo, ale zde je dobrý výchozí bod: hledejte *podobnosti* No hay una regla general aquí, pero aquí hay un buen punto de partida: busca *similitudes* 여기에는 일반적인 규칙이 없지만, 좋은 출발점은 다음과 같습니다: *유사성*을 찾아보세요. 这里没有一般规则，但这是一个好的起点：寻找*相似之处* اینجا هیچ قانون کلی وجود ندارد، اما این یک نقطه شروع خوب است: به دنبال *شباهت‌ها* ไม่มีหลักการทั่วไปที่นี่ แต่เริ่มต้นที่ดีคือ: มองหาความ *คล้ายคลึง* Tidak ada aturan umum di sini, tetapi berikut adalah titik awal yang baik: cari *kesamaan* Burada ümumi bir qayda yoxdur, amma yaxşı bir başlanğıc nöqtəsi budur: *oxşarlıqlara* baxın Non c'è una regola generale qui, ma ecco un buon punto di partenza: cerca *somiglianze* ここに一般的なルールはありませんが、良い出発点があります：*類似点*を探してください。 Es gibt hier keine allgemeine Regel, aber hier ist ein guter Ausgangspunkt: suchen Sie nach *Ähnlichkeiten* Здесь нет общего правила, но вот хорошая отправная точка: ищите *сходства* Não há uma regra geral aqui, mas aqui está um bom ponto de partida: procure por *semelhanças* Burada genel bir kural yok, ama iyi bir başlangıç noktası: *benzerliklere* bakın Không có quy tắc chung nào ở đây, nhưng đây là một điểm khởi đầu tốt: tìm kiếm *sự tương đồng* لا توجد قاعدة عامة هنا، لكن إليك نقطة انطلاق جيدة: ابحث عن *أوجه التشابه*

In this question, you should look for similarities and contrasts both within each chart, and dalam|pertanyaan ini|pertanyaan|kamu|seharusnya|melihat|untuk|kesamaan|dan|perbedaan|baik|di dalam|setiap|grafik|dan 在|这个|问题|你|应该|看|寻找|相似之处|和|对比|两者|在内|每个|图表|和 nesta|esta|pergunta|você|deve|olhar|para|semelhanças|e|contrastes|tanto|dentro|cada|gráfico|e bu|bu|soru|sen|-malısın|bakmak|için|benzerlikler|ve|zıtlıklar|hem|içinde|her|grafik|ve في|هذا|السؤال|أنت|يجب أن|تنظر|إلى|أوجه التشابه|و|أوجه الاختلاف|كلاً من|داخل|كل|رسم بياني|و в|этом|вопросе|ты|должен|смотри|искать|сходства|и|контрасты|как|внутри|каждого|графика|и ใน|นี้|คำถาม|คุณ|ควร|มองหา|สำหรับ|ความคล้ายคลึง|และ|ความแตกต่าง|ทั้งสอง|ภายใน|แต่ละ|แผนภูมิ|และ in|dieser|Frage|du|solltest|schauen|nach|Ähnlichkeiten|und|Unterschiede|sowohl|innerhalb|jedes|Diagramm|und この|この|質問|あなたは|すべき|見る|を探す|類似点|と|対照|両方|の中で|各|チャート|と bu|bu|sual|sən|lazımdır|baxmaq|üçün|oxşarlıqlar|və|fərqliliklər|həm|içində|hər|cədvəl|və trong|câu hỏi này||bạn|nên|nhìn|tìm|sự tương đồng|và|sự khác biệt|cả|trong|mỗi|biểu đồ|và در|این|سوال|شما|باید|نگاه کنید|به دنبال|شباهت‌ها|و|تفاوت‌ها|هم|درون|هر|نمودار|و in|questa|domanda|tu|dovresti|guardare|per|somiglianze|e|contrasti|sia|all'interno|ogni|grafico|e Dans cette question, vous devez chercher des similarités et des contrastes à la fois dans chaque graphique, et 在這個問題中，你應該尋找每個圖表內部的相似之處和對比，還有 V této otázce byste měli hledat podobnosti a kontrasty jak uvnitř každého grafu, tak En esta pregunta, debes buscar similitudes y contrastes tanto dentro de cada gráfico, como 이 질문에서는 각 차트 내에서의 유사점과 대조점, 그리고 在这个问题中，你应该寻找每个图表内部的相似之处和对比， در این سوال، شما باید به دنبال شباهت‌ها و تفاوت‌ها هم در هر نمودار و هم ในคำถามนี้ คุณควรมองหาความคล้ายคลึงและความแตกต่างทั้งภายในแต่ละแผนภูมิ และ Dalam pertanyaan ini, Anda harus mencari kesamaan dan perbedaan baik di dalam setiap grafik, dan Bu sualda, hər bir cədvəl içində və In questa domanda, dovresti cercare somiglianze e contrasti sia all'interno di ciascun grafico, sia この質問では、各チャート内の類似点と対比、そして In dieser Frage sollten Sie nach Ähnlichkeiten und Unterschieden sowohl innerhalb jedes Diagramms als auch В этом вопросе вам следует искать сходства и контрасты как внутри каждой диаграммы, так и Nesta questão, você deve procurar semelhanças e contrastes tanto dentro de cada gráfico, quanto Bu soruda, her bir grafik içinde ve Trong câu hỏi này, bạn nên tìm kiếm sự tương đồng và khác biệt cả trong từng biểu đồ, في هذا السؤال، يجب أن تبحث عن أوجه التشابه والاختلاف داخل كل مخطط، و

between the two charts. antara|kedua|dua|grafik 在之间|这两个|两个|图表 entre|os|dois|gráficos arasında|iki|grafik| بين|الرسمين|اثنين|البيانيين между|двумя|графиками| ระหว่าง|สอง|แผนภูมิ| zwischen|den|beiden|Diagrammen の間で|2つの|2つの|チャート arasında|iki||cədvəllər giữa|hai||biểu đồ بین|دو|نمودارها| tra|i|due|grafici entre les deux graphiques. 兩個圖表之間的對比。 mezi oběma grafy. entre los dos gráficos. 두 차트 간의 유사점과 대조점을 찾아야 합니다. 以及两个图表之间的相似之处和对比。 بین دو نمودار باشید. ระหว่างแผนภูมิทั้งสอง. antara kedua grafik. iki cədvəl arasında oxşarlıqları və fərqləri axtarmalısınız. tra i due grafici. 2つのチャート間の類似点と対比を探すべきです。 zwischen den beiden Diagrammen suchen. между двумя диаграммами. entre os dois gráficos. iki grafik arasında benzerlikler ve farklılıklar aramalısınız. và giữa hai biểu đồ. بين المخططين.

Look at the charts, and try to find similarities and contrasts in the data. lihatlah|pada|grafik||dan|coba|untuk|menemukan|kesamaan|dan|perbedaan|dalam|data| 看|在|这些|图表|和|尝试|去|找到|相似之处|和|对比|在|这些|数据 olhe|para|os|gráficos|e|tente|a|encontrar|semelhanças|e|contrastes|em|os|dados bak|-e|grafiklere||ve|dene|-mek|bulmak|benzerlikler|ve|zıtlıklar|-de|verilerde| انظر|إلى|الرسوم|البيانية|و|حاول|أن|تجد|أوجه التشابه|و|أوجه الاختلاف|في|البيانات|البيانات посмотри|на|графики||и|попробуй|инфинитив|найти|сходства|и|контрасты|в|данных| ดู|ที่|แผนภูมิ||และ|พยายาม|ที่จะ|หา|ความคล้ายคลึง|และ|ความแตกต่าง|ใน|ข้อมูล| Schau|auf|die|Diagramme|und|versuche|zu|finden|Ähnlichkeiten|und|Unterschiede|in|den|Daten 見る|を見て|チャート||と|試みる|すること|見つける|類似点|と|対照|の中で|データ| bax|-ə|cədvəllərə||və|çalış|-ə|tapmaq|oxşarlıqlar|və|fərqliliklər|içində|məlumatlarda| nhìn|vào|các|biểu đồ|và|cố gắng|để|tìm|sự tương đồng|và|sự khác biệt|trong|dữ liệu| نگاه کنید|به|نمودارها||و|سعی کنید|به|پیدا کنید|شباهت‌ها|و|تفاوت‌ها|در|داده‌ها| guarda|a|i|grafici|e|prova|a|trovare|somiglianze|e|contrasti|nei|i|dati Regardez les graphiques et essayez de trouver des similitudes et des contrastes dans les données. 睇下圖表，試下搵出數據之間的相似之處和對比。 Podívejte se na grafy a pokuste se najít podobnosti a kontrasty v datech. Mira los gráficos y trata de encontrar similitudes y contrastes en los datos. 차트를 보고 데이터에서 유사점과 대조점을 찾아보세요. 查看图表，尝试在数据中找到相似之处和对比。 به نمودارها نگاه کنید و سعی کنید شباهت‌ها و تفاوت‌ها را در داده‌ها پیدا کنید. ดูที่แผนภูมิ และพยายามหาความคล้ายคลึงและความแตกต่างในข้อมูล. Lihatlah grafiknya, dan coba temukan kesamaan dan perbedaan dalam data. Cədvəllərə baxın və verilənlərdə oxşarlıqları və fərqləri tapmağa çalışın. Guarda i grafici e cerca di trovare somiglianze e contrasti nei dati. チャートを見て、データの中で類似点と対比を見つけてみてください。 Schauen Sie sich die Diagramme an und versuchen Sie, Ähnlichkeiten und Unterschiede in den Daten zu finden. Посмотрите на диаграммы и постарайтесь найти сходства и контрасты в данных. Olhe para os gráficos e tente encontrar semelhanças e contrastes nos dados. Grafiklere bakın ve verilerde benzerlikler ve farklılıklar bulmaya çalışın. Nhìn vào các biểu đồ, và cố gắng tìm ra sự tương đồng và khác biệt trong dữ liệu. انظر إلى المخططات، وحاول أن تجد أوجه التشابه والاختلاف في البيانات.

You can see the full-sized chart on the webpage for this lesson. kamu|bisa|melihat|grafik|||grafik|di|halaman|web|untuk|pelajaran|pelajaran 你|可以|看见|这个|||图表|在|这个|网页|为了|这个|课程 você|pode|ver|o|||gráfico|em|a|página|para|esta|lição sen|-ebilirsin|görmek|tam|||grafik|üzerinde|bu|web sayfasında|için|bu|ders أنت|تستطيع|ترى|الرسم|||المخطط|على|الصفحة|الويب|لهذه|الدرس|الدرس ты|можешь|видеть|полный|||график|на|веб-странице|веб-странице|для|этого|урока คุณ|สามารถ|เห็น|แผนภูมิ|||แผนภูมิ|บน|เว็บไซต์|หน้าเว็บ|สำหรับ|บทเรียน|บทเรียน du|kannst|sehen|das|||Diagramm|auf|der|Webseite|für|diese|Lektion 너는|~할 수 있다|보다|그|||차트|~에서|그|웹페이지|~을 위한|이|수업 あなた|できる|見る|その|||チャート|上に|この|ウェブページ|のための|この|レッスン sən|bilərsən|görmək|bu|||cədvəl|üzərində|bu|veb səhifəsində|üçün|bu|dərs bạn|có thể|thấy|cái|||biểu đồ|trên|trang|web|cho|bài học|bài học شما|می‌توانید|ببینید|نمودار|||نمودار|در|وب‌سایت|صفحه وب|برای|این|درس tu|puoi|vedere|il|||grafico|su|la|pagina web|per|questa|lezione Vous pouvez voir le graphique en taille réelle sur la page web de cette leçon. 你可以喺呢個課程的網頁上睇到全尺寸的圖表。 Můžete vidět plnou velikost grafu na webové stránce této lekce. Puedes ver el gráfico a tamaño completo en la página web de esta lección. 이 수업의 웹페이지에서 전체 크기의 차트를 볼 수 있습니다. 您可以在本课的网页上查看完整的图表。 شما می‌توانید نمودار کامل را در وب‌سایت این درس مشاهده کنید. คุณสามารถดูแผนภูมิขนาดเต็มได้ที่หน้าเว็บสำหรับบทเรียนนี้. Anda dapat melihat grafik ukuran penuh di halaman web untuk pelajaran ini. Bu dərs üçün veb səhifədə tam ölçülü cədvəli görə bilərsiniz. Puoi vedere il grafico a grandezza naturale sulla pagina web di questa lezione. このレッスンのウェブページでフルサイズのチャートを見ることができます。 Sie können das vollständige Diagramm auf der Webseite zu dieser Lektion sehen. Вы можете увидеть полноразмерную диаграмму на веб-странице этого урока. Você pode ver o gráfico em tamanho real na página da web desta lição. Bu dersin web sayfasında tam boyutlu grafiği görebilirsiniz. Bạn có thể xem biểu đồ kích thước đầy đủ trên trang web cho bài học này. يمكنك رؤية الرسم البياني بالحجم الكامل على صفحة الويب لهذه الدرس.

Don't forget: if you're watching on YouTube, there's a link in the video description. jangan|lupa|jika|kamu sedang|menonton|di|YouTube|ada|sebuah|tautan|di|deskripsi|video| 不要|忘记|如果|你正在|观看|在|YouTube|有一个|一个|链接|在|这个|视频|描述 não|esqueça|se|você está|assistindo|em|YouTube|há|um|link|na|a|vídeo|descrição yapma|unut|eğer|sen|izliyorsan|üzerinde|YouTube'da|var|bir|bağlantı|içinde|video||açıklamasında لا|تنس|إذا|كنت|تشاهد|على|يوتيوب|هناك|رابط|رابط|في|وصف|الفيديو|الوصف не|забывай|если|ты|смотришь|на|YouTube|есть|ссылка|ссылка|в|описании|видео|описании อย่าทำ|ลืม|ถ้า|คุณกำลัง|ดู|บน|ยูทูบ|มี|ลิงก์|ลิงก์|ใน|คำอธิบาย|วิดีโอ|คำอธิบาย nicht|vergiss|wenn|du bist|zusiehst|auf|YouTube|es gibt|einen|Link|in|der|Video|Beschreibung ~하지 마라|잊다|만약|너가 ~하고 있다|보고 있는|~에서|유튜브|~가 있다|하나의|링크|~안에|그|비디오|설명 〜しないで|忘れる|もし|あなたが〜しているなら|見ている|上で|YouTubeで|〜がある|1つの|リンク|の中に|その|動画|説明文 etmə|unutma|əgər|sən|izləyirsən|üzərində|YouTube-da|var|bir|link|içində|video||təsvir đừng|quên|nếu|bạn đang|xem|trên|YouTube|có một|một|liên kết|trong|phần|video|mô tả فراموش نکنید|نکنید|اگر|شما در حال|تماشا کردن|در|یوتیوب|وجود دارد|یک|لینک|در|توضیحات|ویدیو|توضیحات non|dimenticare|se|stai|guardando|su|YouTube|c'è|un|link|nella||video|descrizione N'oubliez pas : si vous regardez sur YouTube, il y a un lien dans la description de la vidéo. 唔好唔記得：如果你喺YouTube睇，影片描述入面有個連結。 Nezapomeňte: pokud sledujete na YouTube, v popisu videa je odkaz. No olvides: si estás viendo en YouTube, hay un enlace en la descripción del video. 잊지 마세요: 유튜브에서 보고 있다면, 비디오 설명에 링크가 있습니다. 别忘了：如果您在 YouTube 上观看，视频描述中有一个链接。 فراموش نکنید: اگر در یوتیوب تماشا می‌کنید، لینکی در توضیحات ویدیو وجود دارد. อย่าลืม: หากคุณกำลังดูอยู่บน YouTube มีลิงก์ในคำอธิบายวิดีโอ. Jangan lupa: jika Anda menonton di YouTube, ada tautan di deskripsi video. Unutmayın: əgər YouTube-da baxırsınızsa, videonun təsvirində bir link var. Non dimenticare: se stai guardando su YouTube, c'è un link nella descrizione del video. 忘れないでください：YouTubeで視聴している場合は、動画の説明にリンクがあります。 Vergessen Sie nicht: Wenn Sie auf YouTube zuschauen, gibt es einen Link in der Videobeschreibung. Не забудьте: если вы смотрите на YouTube, в описании видео есть ссылка. Não se esqueça: se você estiver assistindo no YouTube, há um link na descrição do vídeo. Unutmayın: Eğer YouTube'da izliyorsanız, video açıklamasında bir bağlantı var. Đừng quên: nếu bạn đang xem trên YouTube, có một liên kết trong mô tả video. لا تنسَ: إذا كنت تشاهد على يوتيوب، هناك رابط في وصف الفيديو.

Pause the video, and do it now! jeda|video||dan|lakukan|itu|sekarang 暂停|这个|视频|并且|做|这件事|现在 pause|o|vídeo|e|faça|isso|agora duraklat|videoyu||ve|yap|bunu|şimdi أوقف|الفيديو|الفيديو|و|افعل|ذلك|الآن поставь на паузу|видео|видео|и|сделай|это|сейчас หยุด|วิดีโอ|วิดีโอ|และ|ทำ|มัน|ตอนนี้ pausiere|das|Video|und|mach|es|jetzt 일시 정지하다|그|비디오|그리고|하다|그것|지금 一時停止する|その|動画|そして|する|それ|今 dayandır|bu|video|və|et|bunu|indi tạm dừng|||và|làm|điều đó|bây giờ متوقف کنید|ویدیو|ویدیو|و|انجام دهید|آن|حالا metti in pausa|il|video|e|fallo|adesso|adesso Mettez la vidéo sur pause et faites-le maintenant ! 暫停影片，依家就去做！ Pozastavte video a udělejte to teď! Pausa el video y hazlo ahora! 비디오를 일시 정지하고 지금 하세요! 暂停视频，现在就去做！ ویدیو را متوقف کنید و همین حالا این کار را انجام دهید! หยุดวิดีโอ และทำตอนนี้เลย! Jeda video, dan lakukan sekarang! Videonu dayandırın və bunu indi edin! Metti in pausa il video e fallo ora! 動画を一時停止して、今すぐやってみてください！ Pausieren Sie das Video und machen Sie es jetzt! Поставьте видео на паузу и сделайте это сейчас! Pause o vídeo e faça isso agora! Videoyu duraklatın ve şimdi yapın! Tạm dừng video lại, và làm điều đó ngay bây giờ! أوقف الفيديو، وافعل ذلك الآن!

Ready? Siap 准备好了吗 pronto hazır mısın جاهز готов พร้อม bereit 준비됐어 準備はできた hazırsan sẵn sàng آماده pronto Prêt ? 準備好未？ Připraveni? ¿Listo? 준비됐나요? 准备好了吗？ آماده‌اید؟ พร้อมไหม? Siap? Hazırsınız? Pronto? 準備はいいですか？ Bereit? Готовы? Pronto? Hazır mısınız? Sẵn sàng chưa? هل أنت مستعد؟

In the first chart, the proportions for ‘living with flatmates' and ‘living with parents' |||||||||teman serumah|||| no|o|primeiro|gráfico|as|proporções|para|viver|com|colegas de quarto|e|viver|com|pais' -de|ilk|ilk|grafik|-de|oranlar|için|yaşamak|ile|ev arkadaşları|ve|||ebeveynler في|الرسم|الأول|البياني|النسب|النسب|لـ|العيش|مع|زملاء السكن|و|||الآباء в|первом|первом|графике|пропорции|пропорции|для|жизни|с|соседями|и|||родителями in|dem|ersten|Diagramm|die|Anteile|für|Leben|mit|Mitbewohnern|und|||Eltern の中で|その|最初の|チャート|その|割合|のための|住むこと|と|ルームメイト|と|||親' -də|bu|birinci|diaqramda|bu|nisbətlər|üçün|yaşama|ilə|otaq yoldaşları|və|||valideynlər trong|biểu đồ|đầu tiên||các|tỷ lệ|cho|sống|với|bạn cùng phòng|và|||cha mẹ nel|il|primo|grafico|le|proporzioni|per|vivere|con|coinquilini|e|||genitori Dans le premier graphique, les proportions pour ‘vivre avec des colocataires' et ‘vivre avec des parents' 在第一個圖表中，‘與室友同住'和‘與父母同住'的比例 V prvním grafu jsou poměry pro ‚život s spolubydlícími‘ a ‚život s rodiči‘ En el primer gráfico, las proporciones de 'vivir con compañeros de piso' y 'vivir con padres' 첫 번째 차트에서 '룸메이트와 함께 살기'와 '부모와 함께 살기'의 비율은 在第一个图表中，‘与室友同住’和‘与父母同住’的比例 در نمودار اول، نسبت‌ها برای «زندگی با هم‌خانه‌ها» و «زندگی با والدین» ในแผนภูมิแรก สัดส่วนของ ‘การอยู่กับเพื่อนร่วมห้อง' และ ‘การอยู่กับพ่อแม่' Dalam grafik pertama, proporsi untuk 'tinggal dengan teman serumah' dan 'tinggal dengan orang tua' Birinci cədvəldə ‘otaq yoldaşları ilə yaşamaq' və ‘valideynlərlə yaşamaq' üçün nisbətlər Nel primo grafico, le proporzioni per ‘vivere con i coinquilini' e ‘vivere con i genitori' 最初のチャートでは、「ルームメイトと一緒に住む」と「親と一緒に住む」の割合が Im ersten Diagramm sind die Anteile für ‚mit Mitbewohnern leben‘ und ‚bei den Eltern leben‘ На первом графике пропорции для «жизни с соседями» и «жизни с родителями» No primeiro gráfico, as proporções de 'morar com colegas' e 'morar com os pais' İlk grafikte, 'oda arkadaşlarıyla yaşama' ve 'ebeveynlerle yaşama' oranları Trong biểu đồ đầu tiên, tỷ lệ cho ‘sống với bạn cùng phòng' và ‘sống với cha mẹ' في الرسم البياني الأول، النسب لـ 'العيش مع زملاء السكن' و 'العيش مع الوالدين'

are similar, and they're much larger than the other two segments, which are similar هي|مشابهة|و|هم|كثيرًا|أكبر|من|الفئتين|الأخريين||القطاعات|التي|هي|مشابهة thì|tương tự|và|chúng thì|nhiều|lớn hơn|hơn|các|khác|hai|phân khúc|mà|thì|tương tự sont similaires, et elles sont beaucoup plus grandes que les deux autres segments, qui sont similaires 相似，而且它們比其他兩個部分大得多，這兩個部分相互之間也相似。 podobné a jsou mnohem větší než u dalších dvou segmentů, které jsou si podobné son similares, y son mucho más grandes que los otros dos segmentos, que son similares 비슷하며, 다른 두 세그먼트보다 훨씬 큽니다. 이 두 세그먼트는 서로 비슷합니다. 相似，并且它们比其他两个部分要大得多，这两个部分相互之间也很相似。 مشابه است و آنها بسیار بزرگتر از دو بخش دیگر هستند که به یکدیگر شباهت دارند. มีความคล้ายคลึงกัน และมีขนาดใหญ่กว่าสองกลุ่มอื่นๆ ที่มีความคล้ายคลึงกัน sama, dan jauh lebih besar daripada dua segmen lainnya, yang juga mirip oxşardır və onlar digər iki seqmentdən, hansılar ki, bir-birinə oxşardır, sono simili, e sono molto più grandi rispetto agli altri due segmenti, che sono simili 似ていて、他の2つのセグメントよりもはるかに大きいです。それらはお互いに似ています。 ähnlich, und sie sind viel größer als die anderen beiden Segmente, die sich ähneln похожие, и они значительно больше, чем у двух других сегментов, которые похожи são semelhantes, e são muito maiores do que os outros dois segmentos, que são semelhantes benzer ve diğer iki segmentten çok daha büyük, bu segmentler birbirine benziyor. thì tương tự nhau, và chúng lớn hơn nhiều so với hai phân khúc còn lại, mà cũng tương tự متشابهة، وهي أكبر بكثير من الشريحتين الأخريين، اللتين هما متشابهتان

to each other. لـ|كل|بعضها với|mỗi|khác l'un à l'autre. navzájem. entre sí. . กับกันและกัน. satu sama lain. xeyli böyükdür. tra loro. . друг на друга. entre si. . nhau. مع بعضهما البعض.

In the second chart, the proportions for ‘living with flatmates' and ‘living alone' are di|grafik|kedua|||proporsi|untuk|tinggal|dengan|teman serumah|dan||sendirian|adalah 在|第二|第二|图表|的|比例|对于|生活|和|室友|和||独自|是 no|o|segundo|gráfico|as|proporções|para|viver|com|colegas de quarto'|e|viver|| içinde|ikinci|ikinci|grafik|oranlar|oranlar|için|yaşamak|ile|ev arkadaşları|ve|yaşamak|yalnız|dır en|el|segundo|gráfico|las|proporciones|para|'vivir|con|compañeros de cuarto'|y|'vivir|solo'|son في|الرسم|الثاني|البياني|النسب|النسب|لـ|العيش|مع|زملاء السكن|و||بمفردك|هي в|втором|втором|графике|пропорции|пропорции|для|жизни|с|соседями|и||одному|являются -də|bu|ikinci|cədvəldə|bu|nisbətlər|üçün|yaşama|ilə|otaq yoldaşları|və||tək|dir ใน|แผนภูมิ|ที่สอง||สัดส่วน|สัดส่วน|สำหรับ|การใช้ชีวิต|กับ|เพื่อนร่วมห้อง|และ||คนเดียว|เป็น in|||Diagramm||Anteile||Leben||Mitbewohnern||Leben|allein| 에서|그|두 번째|차트|그|비율|에 대한|살기|함께|룸메이트|그리고|살기|혼자|이다 の|その|2番目の|チャート|その|割合|の|住むこと|と|ルームメイト|と||一人で|である在|這|第二|圖表|這|比例|對於|住|與|室友'|和|住|獨自'|是 Dans|le|deuxième|tableau|les|proportions|pour|‘vivre|avec|colocataires'|et|‘vivre|seul'|sont V|druhém|druhém|grafu|ty|proporce|pro|žití|s|spolubydlícími'|a|žití|sám'|jsou trong|cái|thứ hai|biểu đồ|các|tỷ lệ|cho|sống|với|bạn cùng phòng|và||một mình|thì در|نمودار|دوم||نسبت‌ها|نسبت‌ها|برای|زندگی کردن|با|هم‌خانه‌ها|و||تنها|هستند in|il|secondo|grafico|le|proporzioni|per|vivere|con|coinquilini|e||da solo|sono Dans le deuxième graphique, les proportions pour ‘vivre avec des colocataires' et ‘vivre seul' sont 在第二個圖表中，‘與室友同住'和‘獨居'的比例是 Ve druhém grafu jsou poměry pro ‚žít se spolubydlícími‘ a ‚žít sám‘ En el segundo gráfico, las proporciones de 'vivir con compañeros de piso' y 'vivir solo' son 두 번째 차트에서 '룸메이트와 함께 살기'와 '혼자 살기'의 비율은 在第二张图表中，‘与室友同住'和‘独居'的比例是 در نمودار دوم، نسبت‌ها برای «زندگی با هم‌خانه‌ها» و «زندگی تنها» هستند ในแผนภูมิที่สอง สัดส่วนของ ‘การอยู่กับเพื่อนร่วมห้อง' และ ‘การอยู่คนเดียว' นั้น Dalam grafik kedua, proporsi untuk 'tinggal dengan teman serumah' dan 'tinggal sendiri' adalah İkinci cədvəldə ‘otaq yoldaşları ilə yaşamaq' və ‘tək yaşamaq' üçün nisbətlər Nel secondo grafico, le proporzioni per ‘vivere con coinquilini' e ‘vivere da soli' sono 2つ目のチャートでは、「ルームメイトと一緒に住む」と「一人暮らし」の割合は Im zweiten Diagramm sind die Anteile für ‚mit Mitbewohnern leben‘ und ‚allein leben‘ На втором графике пропорции для «жизни с соседями» и «жизни в одиночку» No segundo gráfico, as proporções para 'morar com colegas de quarto' e 'morar sozinho' são İkinci grafikte, 'oda arkadaşlarıyla yaşamak' ve 'yalnız yaşamak' için oranlar Trong biểu đồ thứ hai, tỷ lệ cho 'sống với bạn cùng phòng' và 'sống một mình' là في الرسم البياني الثاني، النسب لـ 'العيش مع زملاء السكن' و 'العيش بمفرد' هي

similar. مشابهة tương tự similaire. 相似。 podobné. similares. 유사합니다. 相似的。 مشابه. คล้ายกัน. serupa. oxşardır. simili. 似ています。 ähnlich. похожие. semelhantes. benzer. tương tự. متشابهة.

‘Living with a partner or spouse' is much larger than all the other groups. العيش|مع|شريك|أو||زوج|هو|كثير|أكبر|من|جميع|المجموعات|الأخرى| sống|với|một|bạn đời|hoặc|vợ/chồng|thì|nhiều|lớn hơn|so với|tất cả|các|nhóm|nhóm ‘Vivre avec un partenaire ou un conjoint' est beaucoup plus important que tous les autres groupes. ‘與伴侶或配偶同住' 的比例比其他所有群組都大得多。 ‚Žít s partnerem nebo manželem‘ je mnohem větší než všechny ostatní skupiny. 'Vivir con una pareja o cónyuge' es mucho mayor que todos los otros grupos. ‘파트너 또는 배우자와 함께 살기'는 다른 모든 그룹보다 훨씬 큽니다. ‘与伴侣或配偶同住'的比例远大于其他所有组别。 «زندگی با یک شریک یا همسر» بسیار بیشتر از سایر گروه‌ها است. ‘การอยู่กับคู่รักหรือคู่สมรส' มีสัดส่วนที่มากกว่ากลุ่มอื่นๆ ทั้งหมด. ‘Tinggal dengan pasangan atau suami/istri' jauh lebih besar daripada semua kelompok lainnya. ‘Həmkarla və ya həyat yoldaşı ilə yaşamaq' bütün digər qruplardan çox daha böyükdür. ‘Vivere con un partner o coniuge' è molto più grande di tutti gli altri gruppi. 「パートナーや配偶者と一緒に住む」は、他のすべてのグループよりもはるかに大きいです。 ‚Mit einem Partner oder Ehepartner leben‘ ist viel größer als alle anderen Gruppen. «Жизнь с партнером или супругом» значительно больше, чем у всех других групп. 'Morar com um parceiro ou cônjuge' é muito maior do que todos os outros grupos. ‘Bir partner veya eşle yaşamak' diğer tüm gruplardan çok daha büyük. 'Sống với bạn đời hoặc vợ/chồng' lớn hơn nhiều so với tất cả các nhóm khác. 'العيش مع شريك أو زوج' أكبر بكثير من جميع المجموعات الأخرى.

Between the two charts, the proportions for ‘living alone' are very similar. بين|الرسمين|الاثنين|البيانيين|النسب|النسب|لـ|العيش|بمفردك|هي|جدا|مشابهة giữa|hai||biểu đồ|các|tỷ lệ|cho|sống|một mình|thì|rất|tương tự Entre les deux graphiques, les proportions pour ‘vivre seul' sont très similaires. 在這兩個圖表中，‘獨居' 的比例非常相似。 Mezi oběma grafy jsou poměry pro ‚žít sám‘ velmi podobné. Entre los dos gráficos, las proporciones de 'vivir solo' son muy similares. 두 차트 사이에서 '혼자 살기'의 비율은 매우 유사합니다. 在这两张图表中，‘独居'的比例非常相似。 بین دو نمودار، نسبت‌ها برای «زندگی تنها» بسیار مشابه هستند. ระหว่างแผนภูมิทั้งสอง สัดส่วนของ ‘การอยู่คนเดียว' นั้นคล้ายกันมาก. Antara kedua grafik, proporsi untuk 'tinggal sendiri' sangat mirip. İki cədvəl arasında ‘tək yaşamaq' üçün nisbətlər çox oxşardır. Tra i due grafici, le proporzioni per ‘vivere da soli' sono molto simili. 2つのチャートの間で、「一人暮らし」の割合は非常に似ています。 Zwischen den beiden Diagrammen sind die Anteile für ‚allein leben‘ sehr ähnlich. Между двумя графиками пропорции для «жизни в одиночку» очень похожи. Entre os dois gráficos, as proporções para 'morar sozinho' são muito semelhantes. İki grafik arasında, 'yalnız yaşamak' için oranlar çok benzer. Giữa hai biểu đồ, tỷ lệ cho 'sống một mình' rất tương tự. بين الرسمين البيانيين، النسب لـ 'العيش بمفرد' متشابهة جداً.

The other segments are all quite different, especially ‘living with a partner or spouse'. yang|lain|segmen|adalah|semua|cukup|berbeda|terutama|hidup|dengan|seorang|pasangan|atau|pasangan hidup 这些|其他|部分|是|都|相当|不同|尤其|与生活|和|一个|伴侣|或者|配偶 os|outros|segmentos|são|todos|bastante|diferentes|especialmente|viver|com|um|parceiro|ou|cônjuge' diğer|diğer|segmentler|dır|hepsi|oldukça|farklı|özellikle|yaşamak|ile|bir|partner|veya|eş los|otros|segmentos|son|todos|bastante|diferentes|especialmente|'vivir|con|un|pareja|o|cónyuge' ال|الأخرى|المقاطع|هي|جميعها|إلى حد كبير|مختلفة|خاصة|العيش|مع|شريك|أو||زوج другие|сегменты|все|все|довольно|разные|особенно||||партнером|||супругом digər|digər|seqmentlər|dir|hamısı|olduqca|fərqlidir|xüsusilə|yaşamaq|ilə|bir|tərəfdaş|və|həyat yoldaşı เหล่านั้น|อื่นๆ|ส่วน|เป็น|ทั้งหมด|ค่อนข้าง|แตกต่าง|โดยเฉพาะ|การใช้ชีวิต|กับ|คู่|คู่|หรือ|คู่สมรส die|anderen|Segmente|sind|alle|ziemlich|unterschiedlich|besonders|leben|mit|einem|Partner|oder|Ehepartner 그|다른|부분들|이다|모두|꽤|다르다|특히|사는|함께|한|파트너|또는|배우자 その|他の|セグメント|は|すべて|かなり|異なる|特に|住むこと|と|一人の|パートナー|または|配偶者其他|其他|部分|是|都|相當|不同|特別是|生活|與|一個|伴侶|或者|配偶' Les|autres|segments|sont|tous|assez|différents|surtout|vivre|avec|un|partenaire|ou|conjoint' Ostatní|ostatní|segmenty|jsou|všechny|docela|odlišné|zejména|'žít|s|partnerem|||manželem' các|khác|phần|thì|đều|khá|khác biệt|đặc biệt|sống|với|một|bạn đời|hoặc|vợ/chồng آن|دیگر|بخش‌ها|هستند|همه|کاملاً|متفاوت|به‌ویژه|زندگی کردن|با|یک|شریک|یا|همسر i|altri|segmenti|sono|tutti|abbastanza|diversi|specialmente|vivere|con|un|partner|o|coniuge Les autres segments sont tous assez différents, en particulier ‘vivre avec un partenaire ou un conjoint'. 其他部分都相當不同，特別是‘與伴侶或配偶同住'。 Ostatní segmenty jsou všechny docela odlišné, zejména ‚žít s partnerem nebo manželem‘. Los otros segmentos son todos bastante diferentes, especialmente 'vivir con una pareja o cónyuge'. 다른 부분들은 모두 꽤 다릅니다, 특히 '파트너나 배우자와 함께 사는 것'. 其他部分都很不同，特别是‘与伴侣或配偶生活'. بقیه بخش‌ها کاملاً متفاوت هستند، به‌ویژه «زندگی با یک شریک یا همسر». ส่วนอื่น ๆ นั้นแตกต่างกันมาก โดยเฉพาะ ‘การใช้ชีวิตกับคู่รักหรือคู่สมรส'. Segmen lainnya semuanya cukup berbeda, terutama 'hidup dengan pasangan atau suami istri'. Digər seqmentlər tamamilə fərqlidir, xüsusilə ‘bir tərəfdaşla və ya həyat yoldaşı ilə yaşamaq'. Gli altri segmenti sono tutti piuttosto diversi, specialmente 'vivere con un partner o coniuge'. 他のセグメントはすべてかなり異なり、特に「パートナーや配偶者と暮らすこと」がそうです。 Die anderen Segmente sind alle ganz anders, besonders ‚mit einem Partner oder Ehepartner leben‘. Другие сегменты все довольно разные, особенно «жизнь с партнером или супругом». Os outros segmentos são todos bastante diferentes, especialmente 'viver com um parceiro ou cônjuge'. Diğer segmentler oldukça farklı, özellikle 'bir partner veya eşle yaşamak'. Các phần khác thì hoàn toàn khác nhau, đặc biệt là ‘sống với bạn đời hoặc vợ/chồng'. القطاعات الأخرى جميعها مختلفة تمامًا، خاصةً "العيش مع شريك أو زوج".

Did you get these ideas, or did you have different ideas for similarities and contrasts? Apakah|kamu|mendapatkan|ini|ide|atau|Apakah|kamu|memiliki|berbeda|ide|untuk|kesamaan|dan|perbedaan هل|أنت|حصلت على|هذه|الأفكار|أو|هل|أنت|كان لديك|مختلفة|أفكار|حول|التشابهات|و|الاختلافات ли|ты|получил||идеи|или|ли|ты|имел|идеи|||сходств|и|контрастов Hast|du|bekommen|diese|Ideen|oder|hast|du|gehabt|andere|Ideen|für|Ähnlichkeiten|und|Unterschiede したか|あなたは|得た|これらの|アイデア|または|したか|あなたは|持っていた|異なる|アイデア|に関して|類似点|と|対照你是否|你|得到|这些|想法|或者|你是否|你|有|不同|想法|关于|相似之处|和|对比 você|você|obteve|essas|ideias|ou|você|você|teve|diferentes|ideias|para|semelhanças|e|contrastes ||||||||||||similarities||comparisons (過去式助動詞)|你|明白|這些|想法|還是|(過去式助動詞)|你|有|不同的|想法|關於|相似之處|和|對比 (sloveso pomocné)|ty|dostal|tyto|nápady|nebo|(sloveso pomocné)|ty|měl|odlišné|nápady|pro|podobnosti|a|kontrasty đã|bạn|nhận được|những|ý tưởng|hoặc|đã|bạn|có|khác|ý tưởng|về|sự tương đồng|và|sự tương phản hai|tu|ottenuto|queste|idee|o|hai|tu|avuto|diverse|idee|per|somiglianze|e|contrasti (verbo auxiliar)|tú|obtener|estas|ideas|o|(verbo auxiliar)|tú|tener|diferentes|ideas|para|similitudes|y|contrastes ~했니|너|얻다|이|아이디어들|또는|~했니|너|가지다|다른|아이디어들|~에 대한|유사점들|그리고|대조들 Avez|vous|eu|ces|idées|ou|avez|vous|eu|différentes|idées|pour|similarités|et|contrastes آیا|تو|گرفتی|این|ایده‌ها|یا|آیا|تو|داشتی|متفاوت|ایده‌ها|برای|شباهت‌ها|و|تفاوت‌ها -mı|sen|almak|bu|fikirler|veya|-mı|sen|sahip olmak|farklı|fikirler|için|benzerlikler|ve|zıtlıklar ได้|คุณ|รับ|เหล่านี้|ความคิด|หรือ|ได้|คุณ|มี|แตกต่าง|ความคิด|สำหรับ|ความเหมือน|และ|ความแตกต่าง edirmi|sən|əldə etdin|bu|fikirlər|və|edirmi|sən|var idi|fərqli|fikirlər|üçün|oxşarlıqlar|və|fərqliliklər Avez-vous eu ces idées, ou aviez-vous d'autres idées sur les similitudes et les contrastes ? 你有這些想法，還是對相似性和對比有不同的想法？ Dostal jsi tyto nápady, nebo jsi měl jiné nápady na podobnosti a kontrasty? ¿Obtuviste estas ideas, o tenías ideas diferentes sobre similitudes y contrastes? 이 아이디어들을 얻었나요, 아니면 유사점과 대조점에 대해 다른 아이디어가 있었나요? 你得到这些想法了吗，还是你有不同的相似和对比的想法？ آیا این ایده‌ها را دریافت کردید، یا ایده‌های متفاوتی برای شباهت‌ها و تضادها داشتید؟ คุณได้แนวคิดเหล่านี้มาหรือเปล่า หรือคุณมีแนวคิดที่แตกต่างสำหรับความคล้ายคลึงและความแตกต่าง? Apakah kamu mendapatkan ide-ide ini, atau apakah kamu memiliki ide berbeda untuk kesamaan dan perbedaan? Bu fikirləri aldınız, yoxsa oxşarlıqlar və fərqliliklər üçün fərqli fikirləriniz var idi? Hai ottenuto queste idee, o avevi idee diverse per somiglianze e contrasti? これらのアイデアを得ましたか、それとも類似点や対比について異なるアイデアを持っていましたか？ Hast du diese Ideen bekommen, oder hattest du andere Ideen für Ähnlichkeiten und Unterschiede? Вы получили эти идеи или у вас были другие идеи для сходств и контрастов? Você obteve essas ideias, ou teve ideias diferentes para semelhanças e contrastes? Bu fikirleri mi aldınız, yoksa benzerlikler ve zıtlıklar için farklı fikirleriniz mi vardı? Bạn có nhận được những ý tưởng này, hay bạn có những ý tưởng khác về sự tương đồng và khác biệt? هل حصلت على هذه الأفكار، أم كان لديك أفكار مختلفة حول أوجه الشبه والاختلاف؟

There's more than one way to do this. Ada|lebih|dari|satu|cara|untuk|melakukan|ini 有|更多|超过|一种|方法|去|做|这个 há|mais|do que|uma|maneira|de|fazer|isso var|daha|-den|bir|yol|-mek için|yapmak|bunu hay|más|de|una|manera|para|hacer|esto هناك|المزيد|من|طريقة|لفعل|هذا|فعل|هذا есть|больше|чем|один|способ|чтобы|сделать|это var|daha|çox|bir|yol|-mək|etmək|bunu มี|มากกว่า|กว่าที่|หนึ่ง|วิธี|ที่จะ|ทำ|นี้ Es gibt|mehr|als|einen|Weg|um|tun|dies ~가 있다|더 많은|~보다|하나|방법|~하는|하다|이것 ある|もっと|以上の|一つの|方法|するための|する|これ有|更多|比|一|方法|去做|做|這個 |plus|de|une|façon|de|faire|cela Je|více|než|jeden|způsob|k|udělat|tohle có|nhiều|hơn|một|cách|để|làm|điều này وجود دارد|بیشتر|از|یک|راه|برای|انجام دادن|این c'è|più|di|un|modo|di|fare|questo Il y a plus d'une façon de faire cela. 有多種方法可以做到這一點。 Existuje více než jeden způsob, jak to udělat. Hay más de una manera de hacer esto. 이것을 하는 방법은 여러 가지가 있습니다. 有不止一种方法可以做到这一点. بیش از یک راه برای انجام این کار وجود دارد. มีหลายวิธีในการทำสิ่งนี้. Ada lebih dari satu cara untuk melakukan ini. Bunu etməyin bir neçə yolu var. Ci sono più di un modo per farlo. これを行う方法は一つではありません。 Es gibt mehr als einen Weg, dies zu tun. Существует более одного способа сделать это. Há mais de uma maneira de fazer isso. Bunu yapmanın birden fazla yolu var. Có nhiều cách để làm điều này. هناك أكثر من طريقة للقيام بذلك.

But, you should think about this point before you start writing. Tapi|kamu|seharusnya|berpikir|tentang|ini|poin|sebelum|kamu|mulai|menulis 但是|你|应该|思考|关于|这个|点|在之前|你|开始|写作 mas|você|deve|pensar|sobre|este|ponto|antes de|você|começar|a escrever ama|sen|-malısın|düşünmek|hakkında|bu|nokta|önce|sen|başlamak|yazmak pero|tú|deberías|pensar|en|este|punto|antes de que|tú|empieces|a escribir لكن|أنت|يجب أن|تفكر|في|هذه|النقطة|قبل أن|أنت|تبدأ|الكتابة но|ты|должен|подумать|о|этом|пункте|перед тем|ты|начнешь|писать amma|sən|etməlisən|düşünmək|haqqında|bu|nöqtə|əvvəl|sən|başlamaq|yazmağa แต่|คุณ|ควร|คิด|เกี่ยวกับ|นี้|จุด|ก่อนที่|คุณ|เริ่ม|การเขียน Aber|du|solltest|nachdenken|über|diesen|Punkt|bevor|du|anfängst|schreiben 하지만|너|~해야 한다|생각하다|~에 대해|이|점|~하기 전에|너|시작하다|쓰기 しかし|あなたは|すべき|考える|について|この|ポイント|前に|あなたが|始める|書くこと但|你|應該|思考|關於|這個|點|在之前|你|開始|寫作 Mais|tu|devrais|réfléchir|à|ce|point|avant que|tu|commences|écrire Ale|ty|měl bys|přemýšlet|o|tomto|bodě|než|ty|začneš|psát nhưng|bạn|nên|nghĩ|về|điểm này||trước khi|bạn|bắt đầu|viết اما|تو|باید|فکر کنی|درباره|این|نکته|قبل از اینکه|تو|شروع کنی|نوشتن ma|tu|dovresti|pensare|a|questo|punto|prima che|tu|inizi|a scrivere Mais, vous devriez réfléchir à ce point avant de commencer à écrire. 但在你開始寫作之前，你應該考慮這一點。 Ale měl bys o tomto bodě přemýšlet, než začneš psát. Pero, deberías pensar en este punto antes de comenzar a escribir. 하지만, 글을 쓰기 시작하기 전에 이 점에 대해 생각해봐야 합니다. 但是，在你开始写作之前，你应该考虑这个问题. اما، شما باید قبل از شروع به نوشتن به این نکته فکر کنید. แต่คุณควรคิดเกี่ยวกับจุดนี้ก่อนที่คุณจะเริ่มเขียน. Tapi, kamu harus memikirkan poin ini sebelum kamu mulai menulis. Amma, yazmağa başlamazdan əvvəl bu məqama düşünməlisiniz. Ma dovresti riflettere su questo punto prima di iniziare a scrivere. しかし、書き始める前にこの点について考えるべきです。 Aber du solltest über diesen Punkt nachdenken, bevor du mit dem Schreiben beginnst. Но вам следует подумать об этом моменте, прежде чем начать писать. Mas, você deve pensar sobre este ponto antes de começar a escrever. Ama, yazmaya başlamadan önce bu noktayı düşünmelisiniz. Nhưng, bạn nên suy nghĩ về điểm này trước khi bắt đầu viết. لكن، يجب أن تفكر في هذه النقطة قبل أن تبدأ في الكتابة.

Try to make connections in your head, and put the data you're given into groups. coba|untuk|membuat|koneksi|di|kepala|kepala|dan|masukkan|data|data|yang kamu|berikan|ke|kelompok حاول|أن|تجعل|اتصالات|في|عقلك|رأس|و|ضع|البيانات|البيانات|التي أنت|مُعطاة|في|مجموعات пытайтесь||сделать|связи|в|вашем|голове|и|положите||данные|вы|получаете|в|группы versuche|zu|machen|Verbindungen|in|deinem|Kopf|und|lege|die|Daten|die du|gegeben bekommst|in|Gruppen 試みる|〜すること|作る|接続|の中で|あなたの|頭|そして|入れる|与えられた|データ|あなたが〜している|与えられた|〜の中に|グループ尝试|去|制造|连接|在|你的|头脑|和|放|给定的|数据|你所|得到的|到|组 tente|a|fazer|conexões|em|sua|cabeça|e|coloque|os|dados|você está|recebendo|em|grupos |||associations||||||||||| 嘗試|(介詞)|建立|聯繫|在|你的|腦海裡|和|把|(定冠詞)|數據|你所|給予的|進入|群組 Zkus|(sloveso)|vytvořit|spojení|ve|tvé|hlavě|a|umísti|ta|data|jsi|dána|do|skupin cố gắng|để|tạo|kết nối|trong|đầu của bạn|đầu|và|đặt|dữ liệu|dữ liệu|bạn được|cho|vào|nhóm prova|a|fare|connessioni|nella|tua|testa|e|metti|i|dati|che ti|vengono dati|in|gruppi intenta|a|hacer|conexiones|en|tu|cabeza|y|pon|los|datos|que tienes|dados|en|grupos 시도해봐|~하는 것|만들다|연결|안에|너의|머리|그리고|넣다|주어진|데이터|너가 ~하는|주어진|~안으로|그룹 Essayez|de|faire|connexions|dans|votre|tête|et|mettez|les|données|vous êtes|données|en|groupes سعی کن|به|ایجاد کردن|ارتباطات|در|ذهنت|سر|و|قرار دادن|داده‌هایی|داده‌ها|که شما|داده شده|به|گروه‌ها denemek|-mek|yapmak|bağlantılar|içinde|senin|kafa|ve|koymak|verilen|verileri|senin|verilen|-e|gruplara พยายาม|ที่จะ|สร้าง|การเชื่อมโยง|ใน|ของคุณ|หัว|และ|ใส่|ข้อมูล|ข้อมูล|ที่คุณ|ได้รับ|เข้าไปใน|กลุ่ม çalış|-maq|yarat|əlaqələr|-də|sənin|baş|və|qoy|-i|məlumatları|-dığınızı|verilmiş|-a|qruplara Essayez de faire des connexions dans votre tête et de regrouper les données qui vous sont données. 試著在腦海中建立聯繫，並將你所獲得的數據分組。 Snažte se vytvořit spojení ve své hlavě a rozdělit data, která dostanete, do skupin. Intenta hacer conexiones en tu cabeza y agrupar los datos que te dan. 머릿속에서 연결을 시도하고, 주어진 데이터를 그룹으로 나누세요. 试着在脑海中建立联系，并将你获得的数据分组。 سعی کنید در ذهنتان ارتباطاتی برقرار کنید و داده‌هایی که به شما داده شده را در گروه‌ها قرار دهید. พยายามสร้างการเชื่อมต่อในหัวของคุณ และจัดกลุ่มข้อมูลที่คุณได้รับ. Cobalah untuk membuat koneksi dalam pikiran Anda, dan kelompokkan data yang Anda terima. Beyninizi əlaqələr qurmağa çalışın və sizə verilən məlumatları qruplara ayırın. Cerca di fare collegamenti nella tua testa e di raggruppare i dati che ti vengono forniti. 頭の中でつながりを作り、与えられたデータをグループに分けてみてください。 Versuche, Verbindungen in deinem Kopf herzustellen und die dir gegebenen Daten in Gruppen zu unterteilen. Попробуйте установить связи в своей голове и сгруппировать данные, которые вам даны. Tente fazer conexões na sua cabeça e agrupar os dados que você recebe. Aklınızda bağlantılar kurmaya çalışın ve size verilen verileri gruplara ayırın. Cố gắng tạo ra các mối liên hệ trong đầu bạn, và phân loại dữ liệu bạn nhận được. حاول أن تربط الأفكار في ذهنك، وضع البيانات التي تم إعطاؤها لك في مجموعات.

This will help you to link the data when you write, which is necessary for higher scores. ini|akan|membantu|kamu|untuk|menghubungkan|data|data|ketika|kamu|menulis|yang|adalah|perlu|untuk|lebih tinggi|nilai هذا|سوف|يساعد|أنت|على|ربط|البيانات|البيانات|عندما|أنت|تكتب|الذي|هو|ضروري|للحصول على|أعلى|درجات это|будет|поможет|вам||связать||данные|когда|вы|пишете|что|необходимо||для|более высоких|оценок dies|wird|helfen|dir|zu|verknüpfen|die|Daten|wenn|du|schreibst|was|ist|notwendig|für|höhere|Punktzahlen これ|〜するだろう|助ける|あなたを|〜すること|結びつける|データ||〜する時|あなたが|書くこと|それは|〜である|必要な|〜のために|より高い|スコア这|将|帮助|你|去|连接|数据||当|你|写|这|是|必要的|为了|更高的|分数 isso|vai|ajudar|você|a|vincular|os|dados|quando|você|escreve|o que|é|necessário|para|maiores|notas |||||||||||that is||||| 這個|將|幫助|你|去|連結|這些|數據|當|你|寫作|這個|是|必要的|為了|更高的|分數 To|(sloveso pomocné)|pomůže|ti|k|propojit|ta|data|když|ty|píšeš|což|je|nezbytné|pro|vyšší|skóre điều này|sẽ|giúp|bạn|để|liên kết|dữ liệu|dữ liệu|khi|bạn|viết|điều mà|là|cần thiết|cho|cao hơn|điểm số questo|aiuterà|aiutare|te|a|collegare|i|dati|quando|scrivi||che|è|necessario|per|punteggi più|alti esto|ayudará|a ayudar|tú|a|vincular|los|datos|cuando|tú|escribas|lo cual|es|necesario|para|más altos|puntajes 이것|~할 것이다|돕다|너를|~하는 것|연결하다|그|데이터|~할 때|너가|쓰다|그것은|~이다|필요한|~을 위한|더 높은|점수 Cela|(verbe auxiliaire futur)|aider|vous|à|lier|les|données|quand|vous|écrivez|ce qui|est|nécessaire|pour|plus élevés|notes این|خواهد|کمک کردن|به شما|به|پیوند دادن|داده‌ها|داده‌ها|وقتی که|شما|می‌نویسید|که|ضروری است|ضروری|برای|بالاترین|نمرات bu|-ecek|yardım etmek|sana|-mek|bağlamak|verileri|veriler|-dığında|sen|yazdığında|bu|-dir|gerekli|için|daha yüksek|puanlar สิ่งนี้|จะ|ช่วย|คุณ|ที่จะ|เชื่อมโยง|ข้อมูล|ข้อมูล|เมื่อ|คุณ|เขียน|ซึ่ง|เป็น|จำเป็น|สำหรับ|คะแนนที่สูงขึ้น|คะแนน bu|-əcək|kömək|sənə|-maq|bağlamaq|-i|məlumatları|-dığında|sən|yazırsan|hansı|-dir|zəruri|üçün|daha yüksək|ballar Cela vous aidera à lier les données lorsque vous écrivez, ce qui est nécessaire pour obtenir de meilleures notes. 這將幫助你在寫作時連結數據，這對於獲得更高的分數是必要的。 To vám pomůže propojit data, když budete psát, což je nezbytné pro vyšší skóre. Esto te ayudará a vincular los datos cuando escribas, lo cual es necesario para obtener puntuaciones más altas. 이것은 글을 쓸 때 데이터를 연결하는 데 도움이 되며, 이는 더 높은 점수에 필요합니다. 这将帮助你在写作时链接数据，这对获得更高的分数是必要的。 این به شما کمک می‌کند تا داده‌ها را هنگام نوشتن لینک کنید، که برای کسب نمرات بالاتر ضروری است. นี่จะช่วยให้คุณเชื่อมโยงข้อมูลเมื่อคุณเขียน ซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับคะแนนที่สูงขึ้น. Ini akan membantu Anda menghubungkan data saat Anda menulis, yang diperlukan untuk mendapatkan skor yang lebih tinggi. Bu, yazarkən məlumatları birləşdirməyə kömək edəcək ki, bu da daha yüksək ballar üçün vacibdir. Questo ti aiuterà a collegare i dati quando scrivi, il che è necessario per punteggi più alti. これにより、書くときにデータをリンクさせることができ、より高いスコアを得るために必要です。 Das wird dir helfen, die Daten beim Schreiben zu verknüpfen, was für höhere Punktzahlen notwendig ist. Это поможет вам связать данные, когда вы будете писать, что необходимо для получения более высоких баллов. Isso ajudará você a vincular os dados quando escrever, o que é necessário para obter notas mais altas. Bu, yazarken verileri bağlamanıza yardımcı olacaktır, bu da daha yüksek puanlar için gereklidir. Điều này sẽ giúp bạn liên kết dữ liệu khi bạn viết, điều này là cần thiết để đạt điểm cao hơn. سيساعدك هذا على ربط البيانات عندما تكتب، وهو أمر ضروري للحصول على درجات أعلى.

One: for a chart, check whether it shows figures, or percentages, or a mix. satu|untuk|sebuah|grafik|periksa|apakah|itu|menunjukkan|angka|atau|persentase|atau|campuran|campuran واحد|بالنسبة إلى|رسم بياني|رسم بياني|تحقق|ما إذا|هو|يظهر|أرقام|أو|نسب|أو|مزيج|مزيج первое|для||графика|проверьте|показывает ли|он|показывает|цифры|или|проценты|или||смесь eins|für|ein|Diagramm|überprüfe|ob|es|zeigt|Zahlen|oder|Prozentsätze|oder|eine|Mischung 一つ目|〜のために|一つの|チャート|確認する|〜かどうか|それが|示す|数値|または|パーセンテージ|または|一つの|混合第一|对于|一个|图表|检查|是否|它|显示|数字|或者|百分比|或者|一个|混合 um|para|um|gráfico|verifique|se|ele|mostra|números|ou|porcentagens|ou|um|misto ||||verify||||||||| 一|用於|一|圖表|檢查|是否|它|顯示|數字|或者|百分比|或者|一|混合 Jeden|pro|graf||zkontrolujte|zda|to|ukazuje|čísla|nebo|procenta|nebo|a|směs một|cho|một|biểu đồ|kiểm tra|liệu|nó|hiển thị|số liệu|hoặc|phần trăm|hoặc|một|sự kết hợp uno|per|un|grafico|controlla|se|esso|mostra|cifre|o|percentuali|o|un|mix uno|para|un|gráfico|verifica|si|él|muestra|cifras|o|porcentajes|o|una|mezcla 하나|~에 대해|하나의|차트|확인하다|~인지|그것이|보여주다|수치|또는|백분율|또는|하나의|혼합 Un|pour|un|graphique|vérifiez|si|il|montre|chiffres|ou|pourcentages|ou|un|mélange یکی|برای|یک|نمودار|بررسی کن|آیا|آن|نشان می‌دهد|اعداد|یا|درصدها|یا|یک|ترکیب bir|için|bir|grafik|kontrol et|-ip iptal|o|gösteriyor|sayılar|veya|yüzdeler|veya|bir|karışım หนึ่ง|สำหรับ|แผนภูมิ|แผนภูมิ|ตรวจสอบ|ว่า|มัน|แสดง|ตัวเลข|หรือ|เปอร์เซ็นต์|หรือ|การ|ผสม bir|üçün|-ə|cədvəl|yoxla|-ıb-ibmədiyini|o|göstərir|ədədləri|ya|faizləri|ya|-ə|qarışıq Un : pour un graphique, vérifiez s'il montre des chiffres, des pourcentages ou un mélange. 一：對於圖表，檢查它是否顯示數字、百分比或混合。 Jedna: u grafu zkontrolujte, zda zobrazuje čísla, nebo procenta, nebo kombinaci. Uno: para un gráfico, verifica si muestra cifras, porcentajes o una mezcla. 하나: 차트의 경우, 숫자, 백분율 또는 혼합된 형태를 보여주는지 확인하세요. 第一：对于图表，检查它是否显示数字、百分比或两者的混合。 یک: برای یک نمودار، بررسی کنید که آیا اعداد، درصدها یا ترکیبی از آن‌ها را نشان می‌دهد. หนึ่ง: สำหรับแผนภูมิ ให้ตรวจสอบว่ามันแสดงตัวเลข เปอร์เซ็นต์ หรือการผสมผสาน. Satu: untuk grafik, periksa apakah itu menunjukkan angka, atau persentase, atau campuran. Bir: cədvəl üçün, onun rəqəmləri, faizləri və ya qarışığını göstərib-göstərmədiyini yoxlayın. Uno: per un grafico, controlla se mostra cifre, percentuali o un mix. 一つ目：チャートの場合、数値、パーセンテージ、またはその両方が表示されているかを確認してください。 Eins: Überprüfe bei einem Diagramm, ob es Zahlen, Prozentsätze oder eine Mischung zeigt. Во-первых: для диаграммы проверьте, показывает ли она цифры, проценты или их сочетание. Um: para um gráfico, verifique se ele mostra números, ou porcentagens, ou uma mistura. Bir: bir grafik için, rakamlar mı, yüzdeler mi yoksa bir karışım mı gösterdiğini kontrol edin. Một: đối với biểu đồ, hãy kiểm tra xem nó hiển thị số liệu, hoặc tỷ lệ phần trăm, hoặc sự kết hợp. أولاً: بالنسبة للرسم البياني، تحقق مما إذا كان يظهر أرقامًا، أو نسبًا، أو مزيجًا.

If the chart shows figures, you'll need to talk about numbers, figures, amounts, and Jika|grafik|menunjukkan|angka|Anda|Anda akan|perlu|untuk|berbicara|tentang|angka|angka|jumlah|dan إذا|الرسم|البياني|يظهر|أرقام|سوف|تحتاج|لكي|تتحدث|عن|أعداد|أرقام|كميات|و если|график|диаграмма|показывает|цифры|ты будешь|нуждаться|чтобы|говорить|о|числах|цифрах|суммах|и Wenn|das|Diagramm|zeigt|Zahlen|du wirst|brauchst|um|sprechen|über|Zahlen|Figuren|Beträge|und もし|その|グラフ|示す|数字|あなたは〜するでしょう|必要です|〜すること|話す|について|数|数字|量|と如果|这个|图表|显示|数字|你将会|需要|来|说|关于|数字|数字|数量|和 se|o|gráfico|mostrar|figuras|você irá|precisar|de|falar|sobre|números|figuras|quantidades|e ||||||||||||amounts| 如果|這個|圖表|顯示|數字|你會|需要|去|談論|關於|數字|數字|數量|和 Pokud|ten|graf|ukazuje|čísla|budeš|potřebovat|k|mluvit|o|číslech|číslech|částkách|a nếu|biểu đồ|biểu đồ|hiển thị|số liệu|bạn sẽ|cần|để|nói|về|số|số liệu|số lượng|và se|il|grafico|mostra|cifre|tu dovrai|avere bisogno di|per|parlare|di|numeri|cifre|quantità|e si|el|gráfico|muestra|cifras|tú tendrás que|necesitar|que|hablar|sobre|números|cifras|cantidades|y 만약|그|차트|보여준다|수치|너는 ~할 것이다|필요하다|~하기 위해|말하다|~에 대해|숫자들|수치들|양들|그리고 Si|le|graphique|montre|chiffres|tu devras|avoir besoin de|à|parler|de|nombres|chiffres|montants|et اگر|نمودار|نمودار|نشان می‌دهد|اعداد|شما خواهید|نیاز دارید|برای|صحبت کردن|درباره|اعداد|اعداد|مقادیر|و eğer|grafik|grafik|gösteriyorsa|sayılar|sen -acaksın|ihtiyaç duymak|-mek için|konuşmak|hakkında|sayılar|sayılar|miktarlar|ve ถ้า|แผนภูมิ|แผนภูมิ|แสดง|ตัวเลข|คุณจะ|ต้องการ|เพื่อ|พูด|เกี่ยวกับ|จำนวน|ตัวเลข|ปริมาณ|และ əgər|bu|diaqram|göstərirsə|rəqəmlər|sən -əcəksən|ehtiyacın var|-mək üçün|danışmaq|haqqında|ədədlər|rəqəmlər|miqdarlar|və Si le graphique montre des chiffres, vous devrez parler de nombres, de chiffres, de montants, et 如果圖表顯示數字，你需要談論數字、數量、金額，和 Pokud graf ukazuje čísla, budete muset mluvit o číslech, hodnotách, částkách a Si el gráfico muestra cifras, necesitarás hablar sobre números, cifras, montos, y 차트에 수치가 표시되면 숫자, 수치, 양 등에 대해 이야기해야 합니다. 如果图表显示数字，你需要谈论数字、数据、金额， اگر نمودار اعداد را نشان می‌دهد، شما باید درباره اعداد، ارقام، مقادیر و หากกราฟแสดงตัวเลข คุณจะต้องพูดคุยเกี่ยวกับตัวเลข จำนวน และ Jika grafik menunjukkan angka, Anda perlu membicarakan angka, nilai, jumlah, dan Əgər cədvəl rəqəmləri göstərirsə, siz rəqəmlər, ədədlər, məbləğlər və Se il grafico mostra cifre, dovrai parlare di numeri, cifre, importi e チャートが数値を示している場合、数字、数値、金額について話す必要があります。 Wenn das Diagramm Zahlen zeigt, musst du über Zahlen, Beträge und Если график показывает цифры, вам нужно будет говорить о числах, цифрах, суммах и Se o gráfico mostrar números, você precisará falar sobre números, valores, quantidades, e Eğer grafik sayıları gösteriyorsa, sayılar, rakamlar, miktarlar ve Nếu biểu đồ hiển thị số liệu, bạn sẽ cần nói về số, số liệu, số lượng, và إذا كان الرسم البياني يظهر أرقامًا، ستحتاج إلى الحديث عن الأرقام، والبيانات، والمبالغ، و

If the chart shows percentages, you'll need to talk about percentages and proportions. Jika|grafik|menunjukkan|persentase|Anda|Anda akan|perlu|untuk|berbicara|tentang|persentase|dan|proporsi إذا|الرسم|البياني|يظهر|نسب|سوف|تحتاج|لكي|تتحدث|عن|نسب|و|نسب если|график|диаграмма|показывает|проценты|ты будешь|нуждаться|чтобы|говорить|о|процентах|и|пропорциях Wenn|das|Diagramm|zeigt|Prozentsätze|du wirst|brauchst|um|sprechen|über|Prozentsätze|und|Verhältnisse もし|その|グラフ|示す|パーセンテージ|あなたは〜するでしょう|必要です|〜すること|話す|について|パーセンテージ|と|比率如果|这个|图表|显示|百分比|你将会|需要|来|说|关于|百分比|和|比例 se|o|gráfico|mostrar|porcentagens|você irá|precisar|de|falar|sobre|porcentagens|e|proporções ||||percentages|||||||| 如果|這個|圖表|顯示|百分比|你會|需要|去|談論|關於|百分比|和|比例 Pokud|ten|graf|ukazuje|procenta|budete|potřebovat|k|mluvit|o|procentech|a|proporcích nếu|biểu đồ|biểu đồ|hiển thị|phần trăm|bạn sẽ|cần|để|nói|về|phần trăm|và|tỷ lệ se|il|grafico|mostra|percentuali|tu dovrai|avere bisogno di|per|parlare|di|percentuali|e|proporzioni si|el|gráfico|muestra|porcentajes|necesitarás|que hablar|sobre|hablar|acerca de|porcentajes|y|proporciones 만약|그|차트|보여준다|백분율|너는 ~할 것이다|필요하다|~하기 위해|말하다|~에 대해|백분율들|그리고|비율들 Si|le|graphique|montre|pourcentages|vous devrez|avez besoin|de|parler|de|pourcentages|et|proportions اگر|نمودار|نمودار|نشان می‌دهد|درصدها|شما خواهید|نیاز دارید|برای|صحبت کردن|درباره|درصدها|و|نسبت‌ها eğer|grafik|grafik|gösteriyorsa|yüzdeler|sen -acaksın|ihtiyaç duymak|-mek için|konuşmak|hakkında|yüzdeler|ve|oranlar ถ้า|แผนภูมิ|แผนภูมิ|แสดง|เปอร์เซ็นต์|คุณจะ|ต้องการ|เพื่อ|พูด|เกี่ยวกับ|เปอร์เซ็นต์|และ|สัดส่วน əgər|bu|diaqram|göstərirsə|faizlər|sən -əcəksən|ehtiyacın var|-mək üçün|danışmaq|haqqında|faizlər|və|nisbətlər Si le graphique montre des pourcentages, vous devrez parler de pourcentages et de proportions. 如果圖表顯示百分比，你需要談論百分比和比例。 Pokud graf ukazuje procenta, budete muset mluvit o procentech a poměrech. Si el gráfico muestra porcentajes, necesitarás hablar sobre porcentajes y proporciones. 차트에 백분율이 표시되면 백분율과 비율에 대해 이야기해야 합니다. 如果图表显示百分比，你需要谈论百分比和比例。 اگر نمودار درصدها را نشان می‌دهد، شما باید درباره درصدها و نسبت‌ها صحبت کنید. หากกราฟแสดงเปอร์เซ็นต์ คุณจะต้องพูดคุยเกี่ยวกับเปอร์เซ็นต์และสัดส่วน. Jika grafik menunjukkan persentase, Anda perlu membicarakan persentase dan proporsi. Əgər cədvəl faizləri göstərirsə, siz faizlər və nisbətlər haqqında danışmalısınız. Se il grafico mostra percentuali, dovrai parlare di percentuali e proporzioni. チャートがパーセンテージを示している場合、パーセンテージや比率について話す必要があります。 Wenn das Diagramm Prozentsätze zeigt, musst du über Prozentsätze und Verhältnisse sprechen. Если график показывает проценты, вам нужно будет говорить о процентах и пропорциях. Se o gráfico mostrar porcentagens, você precisará falar sobre porcentagens e proporções. Eğer grafik yüzdeleri gösteriyorsa, yüzdeler ve oranlar hakkında konuşmanız gerekecek. Nếu biểu đồ hiển thị tỷ lệ phần trăm, bạn sẽ cần nói về tỷ lệ phần trăm và tỷ lệ. إذا كان الرسم البياني يظهر النسب المئوية، ستحتاج إلى الحديث عن النسب المئوية والنسب.

Here, these are pie charts, so you need to talk about percentages and proportions. di sini|ini|adalah|pai|diagram|jadi|kamu|perlu|untuk|berbicara|tentang|persentase|dan|proporsi 这里|这些|是|饼|图表|所以|你|需要|去|说|关于|百分比|和|比例 aqui|estes|são|tortas|gráficos|então|você|precisa|de|falar|sobre|porcentagens|e|proporções burada|bunlar|dır|pasta|grafikler|bu yüzden|sen|ihtiyacın var|-mek|konuşmak|hakkında|yüzdeler|ve|oranlar aquí|estos|son|de pastel|gráficos|así que|tú|necesitas|que|hablar|sobre|porcentajes|y|proporciones هنا|هذه|هي|فطائر|بيانية|لذلك|أنت|تحتاج|إلى|تتحدث|عن|النسب|و|النسب здесь|эти|есть|круговые|диаграммы|поэтому|вам|нужно|инфинитивный маркер|говорить|о|процентах|и|пропорциях burada|bunlar|dir|torta|diaqramlar|buna görə|sən|ehtiyacın var|-mək|danışmaq|haqqında|faizlər|və|nisbətlər ที่นี่|เหล่านี้|เป็น|พาย|แผนภูมิ|ดังนั้น|คุณ|จำเป็นต้อง|ที่จะ|พูด|เกี่ยวกับ|เปอร์เซ็นต์|และ|สัดส่วน hier|diese|sind|Kreis-|Diagramme|also|du|musst|zu|sprechen|über|Prozentsätze|und|Anteile 여기|이것들은|이다|파이|차트|그래서|너는|필요하다|~하는|이야기하다|~에 대해|백분율|그리고|비율 ここで|これらは|です|パイ|チャート|だから|あなたは|必要です|〜すること|話す|について|パーセンテージ|と|比率這裡|這些|是|餡餅|圖表|所以|你|需要|(不翻譯)|談論|關於|百分比|和|比例 Ici|ceux|sont|tarte|graphiques|donc|vous|devez|à|parler|de|pourcentages|et|proportions Tady|tyto|jsou|koláčové|grafy|takže|ty|potřebuješ|k|mluvit|o|procentech|a|proporcích đây|những|là|bánh|biểu đồ|vì vậy|bạn|cần|để|nói|về|phần trăm|và|tỷ lệ اینجا|اینها|هستند|پای|چارت‌ها|بنابراین|شما|نیاز دارید|به|صحبت کردن|درباره|درصدها|و|نسبت‌ها qui|questi|sono|a torta|grafici|quindi|tu|hai bisogno|di|parlare|di|percentuali|e|proporzioni Ici, ce sont des graphiques en secteurs, donc vous devez parler de pourcentages et de proportions. 這裡，這些是餅圖，所以你需要談論百分比和比例。 Tady jsou koláčové grafy, takže musíte mluvit o procentech a proporcích. Aquí, estos son gráficos de pastel, así que necesitas hablar sobre porcentajes y proporciones. 여기, 이것들은 원형 차트이므로 비율과 비율에 대해 이야기해야 합니다. 这里，这些是饼图，所以你需要谈论百分比和比例。 اینجا، اینها نمودارهای دایره‌ای هستند، بنابراین شما باید درباره درصدها و نسبت‌ها صحبت کنید. ที่นี่ นี่คือแผนภูมิวงกลม ดังนั้นคุณต้องพูดคุยเกี่ยวกับเปอร์เซ็นต์และสัดส่วน. Di sini, ini adalah diagram lingkaran, jadi Anda perlu membicarakan persentase dan proporsi. Burada, bunlar tort qrafiklərdir, ona görə də faizlər və nisbətlər haqqında danışmalısınız. Qui, questi sono grafici a torta, quindi devi parlare di percentuali e proporzioni. ここでは、これらは円グラフですので、パーセンテージや比率について話す必要があります。 Hier sind das Tortendiagramme, also müssen Sie über Prozentsätze und Verhältnisse sprechen. Здесь это круговые диаграммы, поэтому вам нужно говорить о процентах и пропорциях. Aqui, estes são gráficos de pizza, então você precisa falar sobre porcentagens e proporções. Burada, bunlar pasta grafikler, bu yüzden yüzdeler ve oranlar hakkında konuşmalısınız. Ở đây, đây là biểu đồ hình tròn, vì vậy bạn cần nói về tỷ lệ phần trăm và tỷ lệ. هنا، هذه هي الرسوم البيانية الدائرية، لذا تحتاج إلى التحدث عن النسب والمقادير.

Two: check if the data relates to the past, the present, the future, or a combination. dua|periksa|jika|data||berhubungan|dengan|masa|lalu||sekarang||depan|atau|kombinasi| اثنان|تحقق|إذا|البيانات|البيانات|تتعلق|بـ|الماضي|الماضي|الحاضر|الحاضر|المستقبل|المستقبل|أو|مزيج|مزيج два|проверьте|если|данные|данные|относится|к|прошлому|прошлому|настоящему|настоящему|будущему|будущему|или|комбинации|комбинации zwei|überprüfe|ob|die|Daten|sich bezieht|auf|die|Vergangenheit||Gegenwart||Zukunft|oder|eine|Kombination 二つ目|確認する|もし|その|データ|関連している|に|その|過去||現在||未来|または|一つの|組み合わせ第二|检查|是否|数据||相关|于|过去|||现在||未来|或者|一种|组合 dois|verifique|se|os|dados|relaciona|a|o|passado|o|presente|o|futuro|ou|uma|combinação |||||pertains to||||||||||mixed timeframes 兩|檢查|是否|該|數據|相關|到|該|過去|該|現在|該|未來|或者|一個|組合 Dva|zkontrolujte|zda|ta|data|vztahují|k|minulosti|minulosti|přítomnosti|přítomnosti|budoucnosti|budoucnosti|nebo|a|kombinaci thứ hai|kiểm tra|nếu|dữ liệu|dữ liệu|liên quan|đến|quá khứ|quá khứ||hiện tại||tương lai|hoặc|một|sự kết hợp due|controlla|se|i|dati|si riferisce|a|il|passato||presente||futuro|o|una|combinazione dos|verifica|si|los|datos|se relaciona|al|el|pasado|el|presente|el|futuro|o|una|combinación 두|확인하다|~인지|그|데이터|관련되다|~에|그|과거||현재||미래|또는|하나의|조합 Deux|vérifier|si|les|données|se rapporte|au|le|passé|le|présent|le|futur|ou|une|combinaison دو|بررسی کنید|اگر|داده‌ها|داده‌ها|مربوط می‌شود|به|گذشته|گذشته|حال|حال|آینده|آینده|یا|ترکیب|ترکیب iki|kontrol et|eğer|verilerin|veriler|ilgiliyse|-e|geçmişe|geçmiş||şimdi||gelecek|veya|bir|kombinasyon สอง|ตรวจสอบ|ว่า|ข้อมูล|ข้อมูล|เกี่ยวข้อง|กับ|อดีต|อดีต|ปัจจุบัน|ปัจจุบัน|อนาคต|อนาคต|หรือ|การ|การรวมกัน iki|yoxla|əgər|bu|məlumat|bağlıdır|-a|keçmişə|||indiki||gələcək|ya|bir|qarışıq Deux : vérifiez si les données se rapportent au passé, au présent, au futur, ou à une combinaison. 第二：檢查數據是否與過去、現在、未來或其組合有關。 Dva: zkontrolujte, zda se data vztahují k minulosti, přítomnosti, budoucnosti, nebo kombinaci. Dos: verifica si los datos se relacionan con el pasado, el presente, el futuro o una combinación. 둘: 데이터가 과거, 현재, 미래 또는 이들의 조합과 관련이 있는지 확인하세요. 第二：检查数据是与过去、现在、未来，还是它们的组合相关。 دو: بررسی کنید که آیا داده‌ها به گذشته، حال، آینده یا ترکیبی از آنها مربوط می‌شود. สอง: ตรวจสอบว่าข้อมูลเกี่ยวข้องกับอดีต ปัจจุบัน อนาคต หรือการรวมกัน. Dua: periksa apakah data tersebut berkaitan dengan masa lalu, masa kini, masa depan, atau kombinasi. İki: məlumatın keçmişə, indiyə, gələcəyə və ya birləşməyə aid olub-olmadığını yoxlayın. Due: controlla se i dati si riferiscono al passato, al presente, al futuro o a una combinazione. 2つ目：データが過去、現在、未来、またはその組み合わせに関連しているかを確認してください。 Zwei: Überprüfen Sie, ob die Daten sich auf die Vergangenheit, die Gegenwart, die Zukunft oder eine Kombination beziehen. Два: проверьте, относится ли данные к прошлому, настоящему, будущему или к их комбинации. Dois: verifique se os dados se relacionam ao passado, ao presente, ao futuro ou a uma combinação. İki: verilerin geçmişe, şimdiki zamana, geleceğe veya bir kombinasyona ait olup olmadığını kontrol edin. Thứ hai: kiểm tra xem dữ liệu liên quan đến quá khứ, hiện tại, tương lai, hay một sự kết hợp. اثنان: تحقق مما إذا كانت البيانات تتعلق بالماضي أو الحاضر أو المستقبل، أو مزيج من ذلك.

Sometimes, we see IELTS students who don't pay attention to this, and then they mix different kadang-kadang|kita|melihat|IELTS|siswa|yang|tidak|membayar|perhatian|pada|ini|dan|kemudian|mereka|mencampur|berbeda 有时|我们|看到|雅思|学生|谁|不|注意|注意力|于|这个|和|然后|他们|混合|不同的 às vezes|nós|vemos|IELTS|estudantes|que|não|prestam|atenção|a|isso|e|então|eles|misturam|diferentes bazen|biz|görüyoruz|IELTS|öğrenciler|ki|-mazlar|dikkat etmek|dikkat|-e|buna|ve|sonra|onlar|karıştırıyorlar|farklı a veces|nosotros|vemos|IELTS|estudiantes|que|no|prestan|atención|a|esto|y|luego|ellos|mezclan|diferentes أحيانًا|نحن|نرى|آيلتس|الطلاب|الذين|لا|يدفعون|انتباه|إلى|هذا|و|ثم|هم|يخلطون|مختلف иногда|мы|видим|IELTS|студентов|которые|не|обращают|внимание|на|это|и|затем|они|смешивают|разные bəzən|biz|görürük|IELTS|tələbələr|ki|etmirlər|diqqət yetirmək|diqqət|-a|buna|və|sonra|onlar|qarışdırırlar|fərqli บางครั้ง|เรา|เห็น|IELTS|นักเรียน|ที่|ไม่|ให้|ความสนใจ|กับ|สิ่งนี้|และ|จากนั้น|พวกเขา|ผสม|ต่างๆ manchmal|wir|sehen|IELTS|Studenten|die|nicht|zahlen|Aufmerksamkeit|auf|dies|und|dann|sie|mischen|verschiedene 때때로|우리는|보다|IELTS|학생들|~인|~하지 않다|지불하다|주의|~에|이것|그리고|그때|그들은|섞다|다른 時々|私たちは|見る|IELTS|学生|〜する|〜しない|支払う|注意|に|これ|そして|その後|彼らは|混ぜる|異なる有時|我們|看到|雅思|學生|誰|不|注意|注意力|在|這個|和|然後|他們|混合|不同的 Parfois|nous|voyons|IELTS|étudiants|qui|ne|paient|attention|à|cela|et|ensuite|ils|mélangent|différents Někdy|my|vidíme|IELTS|studenti|kteří|ne|věnují|pozornost|k|tomu|a|pak|oni|míchají|různé đôi khi|chúng tôi|thấy|IELTS|sinh viên|những người|không|chú ý|sự chú ý|đến|điều này|và|sau đó|họ|trộn|khác nhau گاهی اوقات|ما|می‌بینیم|آیلتس|دانش‌آموزان|که|نمی‌کنند|پرداختن|توجه|به|این|و|سپس|آنها|مخلوط می‌کنند|مختلف a volte|noi|vediamo|IELTS|studenti|che|non|prestano|attenzione|a|questo|e|poi|essi|mescolano|diversi Parfois, nous voyons des étudiants IELTS qui ne font pas attention à cela, et ensuite ils mélangent différents 有時，我們會看到雅思學生不注意這一點，然後他們在回答中混合不同的 Někdy vidíme studenty IELTS, kteří si na to nedávají pozor, a pak míchají různé A veces, vemos estudiantes de IELTS que no prestan atención a esto, y luego mezclan diferentes 때때로, 우리는 이 점에 주의를 기울이지 않는 IELTS 학생들을 보며, 그들은 답변에서 서로 다른 有时，我们看到雅思学生不注意这一点，然后他们在回答中混合不同的动词时态。 گاهی اوقات، ما دانش‌آموزان IELTS را می‌بینیم که به این موضوع توجه نمی‌کنند و سپس زمان‌های مختلف فعل را در پاسخ خود مخلوط می‌کنند. บางครั้ง เราจะเห็นนักเรียน IELTS ที่ไม่ใส่ใจในเรื่องนี้ และจากนั้นพวกเขาก็ผสมผสานกาลของกริยาในคำตอบ. Terkadang, kita melihat siswa IELTS yang tidak memperhatikan hal ini, dan kemudian mereka mencampur berbagai Bəzən, bu məsələyə diqqət etməyən IELTS tələbələrini görürük və sonra cavablarında fərqli A volte, vediamo studenti IELTS che non prestano attenzione a questo, e poi mescolano diversi 時々、IELTSの学生がこれに注意を払わず、異なる Manchmal sehen wir IELTS-Studenten, die darauf nicht achten, und dann mischen sie verschiedene Иногда мы видим студентов IELTS, которые не обращают на это внимания, и затем они смешивают разные Às vezes, vemos alunos do IELTS que não prestam atenção a isso, e então eles misturam diferentes Bazen, bu konuya dikkat etmeyen IELTS öğrencilerini görüyoruz ve sonra cevaplarında farklı Đôi khi, chúng ta thấy các sinh viên IELTS không chú ý đến điều này, và sau đó họ trộn lẫn các أحيانًا، نرى طلاب IELTS الذين لا ينتبهون إلى هذا، ثم يخلطون بين أزمنة الأفعال المختلفة في إجابتهم.

Decide what verb tenses you need (past or present or future or mixed) and try to keep it in your head as you write. putuskan|apa|kata kerja|bentuk waktu|anda|butuhkan|lampau|atau|sekarang|atau|masa depan|atau|campuran|dan|coba|untuk|ingat|itu|di|kepala anda|pikiran|saat|anda|menulis decida|o que|verbo|tempos|você|precisa|passado|ou|presente|ou|futuro|ou|misto|e|tente|a|manter|isso|em|sua|cabeça|enquanto|você|escreve karar ver|ne|fiil|zamanlar|sen|gereksin|geçmiş|veya|şimdiki||gelecek||karışık|ve|dene|-mek|tutmak|onu|içinde|senin|kafan|-dığı zaman|sen|yazarken قرر|ما|الفعل|الأزمنة|أنت|تحتاج|الماضي|أو|الحاضر|أو|المستقبل|أو|مختلط|و|حاول|أن|تحتفظ|به|في|ذهنك|عقل|عندما|أنت|تكتب решите|какие|глагольные|времена|вам|нужно|прошедшее|или|настоящее|или|будущее|или|смешанное|и|постарайтесь|инфинитивный маркер|держать|это|в|вашей|голове|пока|вы|пишете ตัดสินใจ|ว่า|กริยา|รูปกริยา|คุณ|ต้องการ|อดีต|หรือ|ปัจจุบัน|หรือ|อนาคต|หรือ|ผสม|และ|พยายาม|ที่จะ|เก็บ|มัน|ใน|หัวของคุณ|หัว|ขณะที่|คุณ|เขียน entscheide|was|Verb|Zeiten|du|brauchst|Vergangenheit|oder|Gegenwart|oder|Zukunft|oder|gemischt|und|versuche|zu|behalten|es|in|deinem|Kopf|während|du|schreibst 決める|何を|動詞|時制|あなたが|必要|過去|または|現在|または|未来|または|混合|そして|試みる|〜すること|保つ|それを|中に|あなたの|頭|〜する時|あなたが|書く qərar ver|nə|fel|zamanlar|sən|ehtiyacın var|keçmiş|ya|indiki|ya|gələcək|ya|qarışıq|və|çalış|-mək|saxlamaq|onu|-də|sənin|baş|kimi|sən|yazarkən quyết định|cái gì|động từ|thì|bạn|cần|quá khứ|hoặc|hiện tại|hoặc|tương lai|hoặc|hỗn hợp|và|cố gắng|để|giữ|nó|trong|đầu của bạn|đầu|khi|bạn|viết decidi|quali|verbi|tempi|tu|hai bisogno|passato|o|presente|o|futuro|o|misti|e|prova|a|mantenere|questo|nella|tua|testa|mentre|tu|scrivi Décidez quels temps verbaux vous avez besoin (passé, présent, futur ou mixte) et essayez de le garder en tête pendant que vous écrivez. 決定你需要什麼動詞時態（過去、現在、未來或混合），並在寫作時盡量記住它。 Rozhodněte se, jaké časy sloves potřebujete (minulý, přítomný, budoucí nebo smíšený) a snažte se to mít na paměti, když píšete. Decide qué tiempos verbales necesitas (pasado, presente, futuro o mixto) y trata de mantenerlo en tu cabeza mientras escribes. 필요한 동사 시제를 결정하세요 (과거, 현재, 미래 또는 혼합) 그리고 글을 쓰는 동안 그것을 머릿속에 유지하려고 노력하세요. 决定你需要什么动词时态（过去、现在、将来或混合），并在写作时尽量记住它。 تصمیم بگیرید که به چه زمان‌های فعلی نیاز دارید (گذشته یا حال یا آینده یا ترکیبی) و سعی کنید آن را در ذهنتان هنگام نوشتن نگه دارید. ตัดสินใจว่าคุณต้องการกาลของกริยาใด (อดีต ปัจจุบัน อนาคต หรือผสม) และพยายามเก็บไว้ในหัวขณะที่คุณเขียน. Tentukan waktu kata kerja yang Anda butuhkan (masa lalu, sekarang, masa depan, atau campuran) dan coba ingat itu saat Anda menulis. Hansı fel zamanlarına ehtiyacınız olduğunu qərar verin (keçmiş, indiki, gələcək və ya qarışıq) və yazarkən bunu başınızda saxlamağa çalışın. Decidi quali tempi verbali ti servono (passato, presente, futuro o misto) e cerca di tenerli a mente mentre scrivi. 必要な動詞の時制（過去形、現在形、未来形、または混合）を決めて、書いている間はそれを頭に留めておいてください。 Entscheiden Sie, welche Zeitformen Sie benötigen (Vergangenheit, Gegenwart, Zukunft oder gemischt), und versuchen Sie, dies im Kopf zu behalten, während Sie schreiben. Решите, какие времена глаголов вам нужны (прошедшее, настоящее, будущее или смешанное), и старайтесь держать это в голове, пока пишете. Decida quais tempos verbais você precisa (passado, presente, futuro ou misto) e tente mantê-los em mente enquanto escreve. Hangi fiil zamanlarına ihtiyacınız olduğunu (geçmiş, şimdiki, gelecek veya karışık) belirleyin ve yazarken bunu aklınızda tutmaya çalışın. Quyết định thì động từ bạn cần (quá khứ, hiện tại, tương lai hoặc hỗn hợp) và cố gắng giữ trong đầu khi bạn viết. قرر أي أزمنة الأفعال تحتاجها (ماضي أو حاضر أو مستقبل أو مختلط) وحاول أن تبقيها في ذهنك أثناء الكتابة.

Here, the charts refer to a moment in time. di sini|grafik|grafik|merujuk|pada|sebuah|momen|dalam|waktu 在这里|这些|图表|指的是|到|一个|时刻|在|时间 aqui|os|gráficos|referem|a|um|momento|em|tempo burada|bu|grafikler|atıfta bulunuyor|-e|bir|an|içinde|zaman هنا|الرسوم|البيانية|تشير|إلى|لحظة|زمن|في|وقت здесь|графики|графики|относятся|к|моменту|момент|в|времени ที่นี่|แผนภูมิ|แผนภูมิ|หมายถึง|ถึง|ช่วง|ช่วงเวลา|ใน|เวลา hier|die|Diagramme|beziehen sich|auf|einen|Moment|in|Zeit ここで|その|チャート|指す|に|一つの|瞬間|に|時間 burada|bu|cədvəllər|istinad edir|-a|bir|an|-də|zaman ở đây|các|biểu đồ|đề cập|đến|một|khoảnh khắc|trong|thời gian اینجا|نمودارها|نمودارها|اشاره می‌کنند|به|یک|لحظه|در|زمان qui|i|grafici|si riferiscono|a|un|momento|in|tempo Ici, les graphiques font référence à un moment dans le temps. 這裡的圖表是指某一時刻。 Zde se grafy odkazují na konkrétní okamžik. Aquí, los gráficos se refieren a un momento en el tiempo. 여기서 차트는 특정 시점을 나타냅니다. 这里，图表指的是某个时刻。 در اینجا، نمودارها به یک لحظه در زمان اشاره دارند. ที่นี่ แผนภูมิหมายถึงช่วงเวลาในอดีต. Di sini, grafik merujuk pada suatu momen dalam waktu. Burada, cədvəllər bir zaman anına istinad edir. Qui, i grafici si riferiscono a un momento nel tempo. ここでは、チャートはある時点を指しています。 Hier beziehen sich die Diagramme auf einen bestimmten Zeitpunkt. Здесь графики относятся к определенному моменту времени. Aqui, os gráficos se referem a um momento no tempo. Burada, grafikler bir zaman dilimine atıfta bulunuyor. Ở đây, các biểu đồ đề cập đến một khoảnh khắc trong thời gian. هنا، تشير الرسوم البيانية إلى لحظة في الزمن.

Time spent planning will increase your chances of writing a well-structured, complete task. Waktu|yang dihabiskan|merencanakan|akan|meningkatkan|peluangmu|peluang|untuk|menulis|sebuah|||lengkap|tugas الوقت|الذي يقضى|التخطيط|سوف|يزيد|فرصك|الفرص|في|الكتابة|مهمة|||كاملة| время|потраченное|на планирование|будет|увеличивать|твои|шансы|на|написание|хорошо|||полного|задания Zeit|verbracht|Planen|wird|erhöhen|deine|Chancen|auf|Schreiben|eine|||vollständige|Aufgabe 時間|過ごした|計画すること|〜するだろう|増加させる|あなたの|可能性|〜すること|書くこと|一つの|||完全な|課題时间|花费的|计划|将|增加|你的|机会|的|写作|一个||结构良好的|完整的|任务 tempo|gasto|planejando|irá|aumentar|suas|chances|de|escrever|uma|||completa|tarefa ||||||||||||thorough task| 時間|花費|計劃|將|增加|你的|機會|的|寫作|一個|||完整的|任務 Čas|strávený|plánováním|(sloveso budoucího času)|zvýší|vaše|šance|na|napsání|(neurčitý člen)|||kompletní|úkol thời gian|đã dành|lập kế hoạch|sẽ|tăng|cơ hội của bạn|khả năng|để|viết|một|||hoàn chỉnh|nhiệm vụ Il tempo|trascorso|a pianificare|verbo ausiliare per il futuro|aumenterà|le tue|possibilità|di|scrivere|un|||completo|compito el tiempo|pasado|planificando|(verbo auxiliar futuro)|aumentará|tus|posibilidades|de|escribir|una|||completa|tarea 시간|소비된|계획하기|~할 것이다|증가시키다|너의|기회들|~의|쓰기|하나의|||완전한|과제 Temps|passé|planification|(verbe auxiliaire futur)|augmentera|vos|chances|de|rédaction|une|||complète|tâche زمان|صرف شده|برنامه ریزی|خواهد|افزایش دادن|شانس هایت|شانس ها|برای|نوشتن|یک|||کامل|وظیفه zaman|harcanan|planlamaya|-acak|artıracak|senin|şanslarını|-e|yazmaya|bir|||tam|görev เวลา|ที่ใช้ไป|การวางแผน|จะ|เพิ่ม|โอกาสของคุณ|โอกาส|ในการ|การเขียน|งาน|||สมบูรณ์|งาน zaman|sərf olunan|planlamağa|-əcək|artıracaq|sənin|şanslarını|-ın|yazmağa|bir|||tam|tapşırıq Le temps passé à planifier augmentera vos chances d'écrire une tâche bien structurée et complète. Čas strávený plánováním zvýší vaše šance na napsání dobře strukturovaného, kompletního úkolu. El tiempo dedicado a planificar aumentará tus posibilidades de escribir una tarea bien estructurada y completa. 계획하는 데 소요된 시간은 잘 구조화되고 완전한 작업을 작성할 가능성을 높입니다. 花时间规划将增加你写出结构良好、完整任务的机会。 زمانی که صرف برنامه‌ریزی می‌کنید، شانس شما برای نوشتن یک کار خوب ساختار یافته و کامل افزایش می‌یابد. เวลาที่ใช้ในการวางแผนจะเพิ่มโอกาสของคุณในการเขียนงานที่มีโครงสร้างดีและสมบูรณ์. Waktu yang dihabiskan untuk merencanakan akan meningkatkan peluang Anda untuk menulis tugas yang terstruktur dengan baik dan lengkap. Planlaşdırmaya sərf olunan vaxt, yaxşı qurulmuş, tam bir tapşırıq yazma şansınızı artıracaq. Il tempo speso nella pianificazione aumenterà le tue possibilità di scrivere un compito ben strutturato e completo. 計画に費やす時間は、構造がしっかりした完全なタスクを書く可能性を高めます。 Die Zeit, die Sie mit der Planung verbringen, erhöht Ihre Chancen, eine gut strukturierte, vollständige Aufgabe zu schreiben. Время, потраченное на планирование, увеличит ваши шансы написать хорошо структурированную, полную задачу. O tempo gasto planejando aumentará suas chances de escrever uma tarefa bem estruturada e completa. Planlama için harcanan zaman, iyi yapılandırılmış, tamamlanmış bir görev yazma şansınızı artıracaktır. Thời gian dành cho việc lập kế hoạch sẽ tăng cơ hội của bạn trong việc viết một nhiệm vụ có cấu trúc tốt và hoàn chỉnh. الوقت الذي تقضيه في التخطيط سيزيد من فرصك في كتابة مهمة منظمة بشكل جيد وكاملة.

At the start of your answer, you should do two things. di|awal|awal|dari|jawabanmu||kamu|seharusnya|melakukan|dua|hal 在|你的|开始|的|你的|回答|你|应该|做|两个|事情 no|início|início|de|sua|resposta|você|deve|fazer|duas|coisas -de|başlangıç|başlangıç|-in|senin|cevap|sen|-meli|yapmak|iki|şey al|el|comienzo|de|tu|respuesta|tú|deberías|hacer|dos|cosas في|بداية|بداية|من|إجابتك||عليك|يجب|أن تفعل|شيئين|أشياء в|начале||твоего|ответа||тебе|следует|сделать|две|вещи -də|cavabının|başlanğıcında||||sən|etməlisən|etmək|iki|şey ที่|การ|เริ่มต้น|ของ|คำตอบ|คำตอบ|คุณ|ควร|ทำ|สอง|สิ่ง Am|Anfang||von|deiner|Antwort|du|solltest|tun|zwei|Dinge ~에서|그|시작|~의|너의|대답|너는|해야|하다|두|것들 の|その|始まり|の|あなたの|答え|あなたは|すべき|する|2つの|こと在|這|開始|的|你的|答案|你|應該|做|兩個|事情 Au|le|début|de|votre|réponse|vous|devriez|faire|deux|choses Na|začátku|začátku|tvé|tvé|odpovědi|bys|měl|udělat|dvě|věci vào|đầu|bắt đầu|của|bạn|câu trả lời|bạn|nên|làm|hai|việc در|شروع|آغاز|از|پاسخ|جواب|تو|باید|انجام دهی|دو|کار all'inizio|della|partenza|della|tua|risposta|tu|dovresti|fare|due|cose Au début de votre réponse, vous devez faire deux choses. 喺你答案嘅開始，你應該做兩樣嘢。 Na začátku vaší odpovědi byste měli udělat dvě věci. Al inicio de tu respuesta, deberías hacer dos cosas. 답변의 시작 부분에서 두 가지를 해야 합니다. 在你回答的开始，你应该做两件事。 در ابتدای پاسخ خود، باید دو کار انجام دهید. ในตอนเริ่มต้นของคำตอบของคุณ คุณควรทำสองสิ่ง. Di awal jawaban Anda, Anda harus melakukan dua hal. Cavabınızın başlanğıcında iki şey etməlisiniz. All'inizio della tua risposta, dovresti fare due cose. 回答の最初に、2つのことを行うべきです。 Zu Beginn deiner Antwort solltest du zwei Dinge tun. В начале вашего ответа вам следует сделать две вещи. No início da sua resposta, você deve fazer duas coisas. Cevabınıza başlarken iki şey yapmalısınız. Ở phần đầu của câu trả lời, bạn nên làm hai điều. في بداية إجابتك، يجب أن تقوم بشيئين.

One: write a short paragraph – one or two sentences – saying what the chart shows. satu|tulis|sebuah|pendek|paragraf|satu|atau|dua|kalimat|mengatakan|apa|grafik||menunjukkan 第一|写|一个|简短的|段落|一|或者|两个|句子|说|什么|图表|图表|显示 uma|escreva|um|curto|parágrafo|um|ou|dois|frases|dizendo|o que|o|gráfico|mostra bir|yazmak|bir|kısa|paragraf|bir|veya|iki|cümle|söylemek|ne|grafik|grafik|gösteriyor uno|escribe|un|corto|párrafo|uno|o|dos|oraciones|diciendo|qué|el|gráfico|muestra واحد|اكتب|فقرة|قصيرة||واحدة|أو|اثنتين|جمل|قائلًا|ماذا|الرسم|البياني|يظهر первое|напиши|абзац|короткий||одно|или|два|предложения|говоря|что|график|показывает| bir|yaz|bir|qısa|abzas|bir|və|iki|cümlə|deyərək|nə|cədvəlin|cədvəl|göstərdiyini หนึ่ง|เขียน|ย่อหน้า|สั้น|ย่อหน้า|หนึ่ง|หรือ|สอง|ประโยค|บอกว่า|อะไร|แผนภูมิ|แผนภูมิ|แสดง Eins|schreibe|einen|kurzen|Absatz|einen|oder|zwei|Sätze|sagend|was|das|Diagramm|zeigt 첫 번째|쓰다|하나의|짧은|단락|하나|또는|두|문장|말하는|무엇을|그|차트|보여준다 1つ目|書く|1つの|短い|段落|1つ|または|2つの|文|言う|何を|その|グラフ|示している一|寫|一|短|段落|一|或|二|句子|說明|什麼|這個|圖表|顯示 Un|écrivez|un|court|paragraphe|une|ou|deux|phrases|disant|ce que|le|graphique|montre Jedna|napište|a|krátký|odstavec|jedna|nebo|dvě|věty|říkající|co|ten|graf|ukazuje một|viết|một|ngắn|đoạn văn|một|hoặc|hai|câu|nói|cái gì|biểu đồ||cho thấy یکی|بنویس|یک|کوتاه|پاراگراف|یک|یا|دو|جمله|گفتن|چه|نمودار|چارت|نشان می‌دهد una|scrivere|un|breve|paragrafo|una|o|due|frasi|dicendo|cosa|il|grafico|mostra Une : écrivez un court paragraphe – une ou deux phrases – disant ce que le graphique montre. 第一：寫一段短文 – 一至兩句 – 說明圖表顯示咗啲咩。 Jedna: napište krátký odstavec – jednu nebo dvě věty – říkající, co graf ukazuje. Uno: escribe un párrafo corto – una o dos oraciones – diciendo lo que muestra el gráfico. 첫째: 차트가 무엇을 보여주는지 간단한 단락 – 한두 문장 – 을 작성하세요. 第一：写一个简短的段落——一到两句话——说明图表显示了什么。 اول: یک پاراگراف کوتاه – یک یا دو جمله – بنویسید که نشان دهد نمودار چه چیزی را نشان می‌دهد. หนึ่ง: เขียนย่อหน้าสั้น ๆ – หนึ่งหรือสองประโยค – บอกว่าแผนภูมิแสดงอะไร. Satu: tulis paragraf pendek – satu atau dua kalimat – yang menjelaskan apa yang ditunjukkan oleh grafik. Bir: qrafikin nəyi göstərdiyini bildirən qısa bir paraqraf yazın - bir və ya iki cümlə. Uno: scrivi un breve paragrafo – una o due frasi – che dica cosa mostra il grafico. 1つ目：チャートが示していることを述べる短い段落（1〜2文）を書いてください。 Erstens: Schreibe einen kurzen Absatz – ein oder zwei Sätze – in dem steht, was das Diagramm zeigt. Во-первых: напишите короткий абзац – одно или два предложения – в котором скажите, что показывает график. Uma: escreva um parágrafo curto – uma ou duas frases – dizendo o que o gráfico mostra. Bir: grafiğin neyi gösterdiğini belirten kısa bir paragraf yazın - bir veya iki cümle. Một: viết một đoạn văn ngắn – một hoặc hai câu – nói về những gì biểu đồ thể hiện. الأول: اكتب فقرة قصيرة - جملة أو جملتين - توضح ما يظهره الرسم البياني.

Two: write another short paragraph with an overview. dua|tulis|satu lagi|pendek|paragraf|dengan|sebuah|gambaran umum اثنان|اكتب|فقرة|قصيرة||مع|نظرة|عامة второе|напиши|еще один|короткий|абзац|с|обзором|обобщением Zwei|schreibe|einen weiteren|kurzen|Absatz|mit|einer|Übersicht 2つ目|書く|別の|短い|段落|で|1つの|概要第二|写|另一个|简短的|段落|带有|一个|概述 duas|escreva|outro|curto|parágrafo|com|uma|visão geral |||||||summary 二|寫|另一個|短|段落|具有|一個|概述 Dva|napiš|další|krátký|odstavec|s|jeden|přehled hai|viết|một|ngắn|đoạn văn|với|một|cái nhìn tổng quan due|scrivere|un altro|breve|paragrafo|con|una|panoramica dos|escribe|otro|corto|párrafo|con|un|resumen 두 번째|쓰다|또 다른|짧은|단락|~와 함께|하나의|개요 Deux|écrivez|un autre|court|paragraphe|avec|un|aperçu دو|بنویس|یک|کوتاه|پاراگراف|با|یک|مرور iki|yazmak|başka|kısa|paragraf|ile|bir|genel bakış สอง|เขียน|อีก|สั้น|ย่อหน้า|พร้อมกับ|การ|ภาพรวม iki|yaz|başqa|qısa|abzas|ilə|bir|ümumi baxış Deux : écrivez un autre court paragraphe avec un aperçu. 第二：寫另一段短文作為概述。 Dva: napište další krátký odstavec s přehledem. Dos: escribe otro párrafo corto con un resumen. 둘째: 개요를 담은 또 다른 짧은 단락을 작성하세요. 第二：写另一个简短的段落，给出一个概述。 دوم: یک پاراگراف کوتاه دیگر با یک مرور کلی بنویسید. สอง: เขียนย่อหน้าสั้นอีกอันที่มีภาพรวม. Dua: tulis paragraf pendek lainnya dengan gambaran umum. İki: ümumi bir baxışla başqa bir qısa paraqraf yazın. Due: scrivi un altro breve paragrafo con una panoramica. 2つ目：概要を述べる別の短い段落を書いてください。 Zweitens: Schreibe einen weiteren kurzen Absatz mit einer Übersicht. Во-вторых: напишите еще один короткий абзац с обзором. Dois: escreva outro parágrafo curto com uma visão geral. İki: genel bir bakış sunan başka bir kısa paragraf yazın. Hai: viết một đoạn văn ngắn khác với một cái nhìn tổng quan. الثاني: اكتب فقرة قصيرة أخرى تحتوي على نظرة عامة.

This doesn't have to be a separate paragraph; you can put it together with the first paragraph ini|tidak|harus|untuk|menjadi|sebuah|terpisah|paragraf|kamu|bisa|menempatkan|itu|bersama|dengan|paragraf|pertama| 这|不|必须||是|一|单独|段落|你|可以|放|它|一起|和|第一个|第一个|段落 isso|não|tem|que|ser|um|separado|parágrafo|você|pode|colocar|isso|junto|com|o|primeiro|parágrafo bu|değil|sahip|-mesi|olmak|bir|ayrı|paragraf|sen|-abilirsin|koy|onu|bir arada|ile|ilk|ilk|paragraf esto|no|tiene|que|ser|un|separado|párrafo|tú|puedes|poner|eso|junto|con|el|primero|párrafo هذا|لا|يجب|أن|يكون|فقرة|منفصلة|فقرة|يمكنك|تستطيع|وضع|ذلك|معًا|مع|الفقرة|الأولى|فقرة это|не|должно|быть|отдельным|параграфом||параграфом||||||||| bu|deyil|var|-malı|olmaq|bir|ayrı|paraqraf|sən|bilərsən|qoymaq|onu|bir yerdə|ilə|ilk|birinci|paraqraf นี้|ไม่|มี|ต้อง|เป็น|ย่อหน้า|แยก|ย่อหน้า|คุณ|สามารถ|ใส่|มัน|รวมกัน|กับ|ย่อหน้า|แรก| dies|nicht|haben|zu|sein|ein|separater|Absatz|du|kannst|setzen|es|zusammen|mit|dem|ersten|Absatz 이것|하지 않다|가지다|~해야|되다|하나의|별도의|단락|너는|할 수 있다|넣다|그것|함께|~와|첫|첫 번째|단락 これ|ない|持つ|必要がある|なる|一つの|別の|段落|あなた|できる|入れる|それ|一緒に|と|最初の|第一の|段落這個|不|必須|以|是|一個|單獨的|段落|你|可以|放|它|一起|與|這個|第一|段落 Cela|ne|doit|à|être|un|séparé|paragraphe|vous|pouvez|mettre|cela|ensemble|avec|le|premier|paragraphe To|nemusí|mít|to|být|samostatný|oddělený|odstavec|ty|můžeš|dát|to|dohromady|s|prvním|prvním|odstavec cái này|không|có|phải|là|một|riêng biệt|đoạn văn|bạn|có thể|đặt|nó|cùng|với|đoạn|đầu tiên|văn این|نمی|دارد|به|بودن|یک|جدا|پاراگراف|تو|می‌توانی|بگذاری|آن|کنار هم|با|اولین|پاراگراف| questo|non|deve|a|essere|un|separato|paragrafo|tu|puoi|mettere|esso|insieme|con|il|primo|paragrafo Cela n'a pas besoin d'être un paragraphe séparé ; vous pouvez le mettre avec le premier paragraphe. 這不需要是一個獨立的段落；你可以把它和第一段放在一起 To nemusí být samostatný odstavec; můžete to spojit s prvním odstavcem Esto no tiene que ser un párrafo separado; puedes unirlo con el primer párrafo 이것은 별도의 단락일 필요는 없습니다; 첫 번째 단락과 함께 넣을 수 있습니다. 这不必是一个单独的段落；你可以把它和第一段放在一起 این نیازی نیست که یک پاراگراف جداگانه باشد؛ می‌توانید آن را با پاراگراف اول ترکیب کنید. นี่ไม่จำเป็นต้องเป็นย่อหน้าที่แยกต่างหาก; คุณสามารถรวมมันเข้ากับย่อหน้าแรกได้ Ini tidak harus menjadi paragraf terpisah; Anda bisa menggabungkannya dengan paragraf pertama. Bu ayrıca bir paraqraf olmalı deyil; bunu birinci paraqrafla birləşdirə bilərsiniz. Questo non deve essere un paragrafo separato; puoi unirlo con il primo paragrafo これは別の段落である必要はありません; 最初の段落と一緒にまとめることができます Das muss kein separater Absatz sein; du kannst es mit dem ersten Absatz zusammenfügen. Это не обязательно должен быть отдельный абзац; вы можете объединить его с первым абзацем Isso não precisa ser um parágrafo separado; você pode juntá-lo com o primeiro parágrafo Bu ayrı bir paragraf olmak zorunda değil; bunu ilk paragrafla birleştirebilirsin. Điều này không nhất thiết phải là một đoạn riêng; bạn có thể ghép nó với đoạn đầu tiên. لا يجب أن يكون هذا فقرة منفصلة؛ يمكنك دمجه مع الفقرة الأولى

if you want. jika|kamu|ingin 如果|你|想要 se|você|quiser eğer|sen|istersen si|tú|quieres إذا|كنت|تريد если|ты|хочешь əgər|sən|istəyirsənsə ถ้า|คุณ|ต้องการ wenn|du|willst 만약|너가|원하다 もし|あなた|欲しい如果|你|想 si|tu|veux pokud|ty|chceš nếu|bạn|muốn اگر|تو|می‌خواهی se|tu|vuoi Si vous le souhaitez. 如果你想的話。 pokud chcete. si quieres. 원하신다면. 如果你想的话。 اگر می‌خواهید. ถ้าคุณต้องการ. Jika Anda mau. istəsəniz. se vuoi. もしあなたが望むなら。 Wenn du möchtest. если хотите. se você quiser. İstersen. Nếu bạn muốn. إذا كنت تريد.

Let's look at these one by one. mari kita|melihat|pada|ini|satu|per|satu 让我们|看|在|这些|一个|一|一个 vamos|olhar|para|estes|um|por|um hadi|bakalım|-e|bunlara|bir|bir|bir vamos|a ver|a|estos|uno|por|uno دعنا|ننظر|إلى|هذه|واحدة|تلو|واحدة давай|посмотрим|на|эти|один|за|одним gəlin|baxaq|-a|bunlara|bir|-dən|bir มาลอง|ดู|ที่|เหล่านี้|หนึ่ง|ทีละ|หนึ่ง lass uns|schauen|auf|diese|eins|nach|eins ~하자|보다|~에|이것들|하나|~로|하나씩 しよう|見る|に|これらの|一つ|ごと|一つ讓我們|看|在|這些|一個|逐個|一個 Regardons|regarder|à|ceux-ci|un|par|un Pojďme|podívat|na|tyto|jeden|po|jednom hãy|nhìn|vào|những cái này|một|theo|một بیایید|نگاه کنیم|به|این‌ها|یکی|به|یکی vediamo|guardare|a|questi|uno|per|volta Examinons-les un par un. 讓我們一一看看這些。 Podívejme se na ně jeden po druhém. Veamos estos uno por uno. 하나씩 살펴봅시다. 让我们一个一个来看。 بیایید به این‌ها یکی یکی نگاه کنیم. มาดูสิ่งเหล่านี้ทีละอย่าง. Mari kita lihat ini satu per satu. Gəlin bunlara tək-tək baxaq. Esaminiamo questi uno per uno. これらを一つずつ見てみましょう。 Lass uns diese nacheinander ansehen. Давайте рассмотрим их по одному. Vamos olhar para esses um por um. Bunlara tek tek bakalım. Hãy xem xét từng cái một. دعنا ننظر إلى هذه واحدة تلو الأخرى.

For the first paragraph, you just need to restate the information in the instructions, para|o|primeiro|parágrafo|você|apenas|precisa|de|reescrever|a|informação|em|as|instruções için|ilk|birinci|paragraf|sen|sadece|ihtiyacın var|-mek|yeniden ifade etmeye|bilgiyi|bilgi|içindeki|talimatlarda|talimatlar بالنسبة إلى|الفقرة|الأولى||أنت|فقط|تحتاج|إلى|إعادة صياغة|المعلومات|المعلومات|في|التعليمات|التعليمات для|первого||абзаца|ты|просто|нужно|инфинитивный маркер|переформулировать|информацию||в|инструкциях| für|den|ersten|Absatz|du|einfach|musst|zu|wiederholen|die|Informationen|in|den|Anweisungen cho|đoạn|đầu tiên|đoạn văn|bạn|chỉ|cần|để|diễn đạt lại|thông tin|thông tin|trong|hướng dẫn|hướng dẫn Pour le premier paragraphe, vous devez simplement reformuler les informations dans les instructions. 對於第一段，你只需要重述指示中的信息， Pro první odstavec stačí znovu formulovat informace z pokynů, Para el primer párrafo, solo necesitas reiterar la información en las instrucciones, 첫 번째 단락에서는 지침에 있는 정보를 단순히 다시 진술해야 합니다. 在第一段中，你只需要重述指示中的信息， برای پاراگراف اول، شما فقط نیاز دارید که اطلاعات موجود در دستورالعمل‌ها را دوباره بیان کنید، สำหรับย่อหน้าแรก คุณเพียงแค่ต้องกล่าวข้อมูลในคำแนะนำอีกครั้ง, Untuk paragraf pertama, Anda hanya perlu menyatakan kembali informasi dalam instruksi, Birinci paraqraf üçün, sadəcə olaraq, təlimatlarda verilən məlumatı yenidən ifadə etməlisiniz, Per il primo paragrafo, devi semplicemente riformulare le informazioni nelle istruzioni, 最初の段落では、指示にある情報を再述する必要があります。 Für den ersten Absatz müssen Sie lediglich die Informationen aus den Anweisungen wiederholen, В первом абзаце вам просто нужно переформулировать информацию из инструкций, Para o primeiro parágrafo, você só precisa reiterar as informações nas instruções, İlk paragraf için, talimatlardaki bilgiyi sadece yeniden ifade etmeniz gerekiyor, Đối với đoạn đầu tiên, bạn chỉ cần nhắc lại thông tin trong hướng dẫn, بالنسبة للفقرة الأولى، تحتاج فقط إلى إعادة صياغة المعلومات الموجودة في التعليمات،

Look at the example from our model answer: Often, IELTS students have problems with this. veja|para|o|exemplo|de|nossa|modelo|resposta|frequentemente|IELTS|estudantes|têm|problemas|com|isso bak|-e|örneğe|örnek|-den|bizim|model|cevap|sık sık|IELTS|öğrenciler|sahip|problemler|ile|bu انظر|إلى|المثال|المثال|من|إجابتنا|النموذج|الإجابة|غالبًا|آيلتس|الطلاب|لديهم|مشاكل|مع|هذا посмотри|на|пример||из|нашего|образца|ответа|часто|IELTS|студенты|имеют|проблемы|с|этим Schau|dir an|das|Beispiel|aus|unserer|Muster|Antwort|Oft|IELTS|Studenten|haben|Probleme|mit|damit nhìn|vào|ví dụ|ví dụ|từ|câu trả lời|mẫu|câu trả lời|thường|IELTS|sinh viên|có|vấn đề|với|điều này Regardez l'exemple de notre réponse modèle : Souvent, les étudiants IELTS ont des problèmes avec cela. 看看我們模型答案的例子：通常，雅思學生在這方面有問題。 Podívejte se na příklad z naší vzorové odpovědi: Často mají studenti IELTS s tímto problém. Mira el ejemplo de nuestra respuesta modelo: A menudo, los estudiantes de IELTS tienen problemas con esto. 우리의 모범 답안에서 예를 보세요: 종종 IELTS 학생들은 이 문제로 어려움을 겪습니다. 看看我们模型答案中的例子：通常，雅思学生在这方面有问题。 به مثال از پاسخ مدل ما نگاه کنید: اغلب، دانش‌آموزان آیلتس با این مشکل مواجه هستند. ดูตัวอย่างจากคำตอบของเรา: บ่อยครั้ง นักเรียน IELTS ประสบปัญหากับเรื่องนี้. Lihat contoh dari jawaban model kami: Seringkali, siswa IELTS mengalami masalah dengan ini. Model cavabımızdan nümunəyə baxın: Tez-tez, IELTS tələbələrinin bununla bağlı problemləri olur. Guarda l'esempio della nostra risposta modello: Spesso, gli studenti IELTS hanno problemi con questo. 私たちのモデル回答の例を見てみましょう：しばしば、IELTSの学生はこれに問題を抱えています。 Schauen Sie sich das Beispiel aus unserer Musterantwort an: Oft haben IELTS-Studenten damit Probleme. Посмотрите на пример из нашего образца ответа: Часто студенты IELTS сталкиваются с этой проблемой. Veja o exemplo da nossa resposta modelo: Muitas vezes, os alunos do IELTS têm problemas com isso. Model cevabımızdan bir örneğe bakın: Genellikle, IELTS öğrencileri bununla sorun yaşıyor. Hãy xem ví dụ từ câu trả lời mẫu của chúng tôi: Thường thì, sinh viên IELTS gặp vấn đề với điều này. انظر إلى المثال من إجابتنا النموذجية: غالبًا ما يواجه طلاب IELTS مشاكل مع هذا.

This is because they try to follow the sentence structure in the task, and just change the isso|é|porque|eles|tentam|a|seguir|a|estrutura|da frase|na|a|tarefa|e|apenas|mudam|a bu|-dir|çünkü|onlar|deniyorlar|-mek|takip etmek|cümle|cümle|yapısını|içindeki|görevde|görev|ve|sadece|değiştirmek| هذا|هو|لأن|هم|يحاولون|إلى|اتباع|هيكل|الجملة|الهيكل|في|المهمة|المهمة|و|فقط|تغيير| это|есть|потому что|они|пытаются|инфинитивный маркер|следовать|структуре|предложения||в|задании||и|просто|изменяют| Das|ist|weil|sie|versuchen|zu|folgen|der|Satz|Struktur|in|der|Aufgabe|und|einfach|ändern|die điều này|là|bởi vì|họ|cố gắng|để|theo|cấu trúc|câu|cấu trúc|trong|nhiệm vụ|nhiệm vụ|và|chỉ|thay đổi| C'est parce qu'ils essaient de suivre la structure de la phrase dans la tâche, et de simplement changer les 這是因為他們試圖遵循任務中的句子結構，只是改變了 To je proto, že se snaží dodržovat strukturu vět v úkolu a jen mění Esto se debe a que intentan seguir la estructura de la oración en la tarea, y solo cambian el 이는 그들이 과제의 문장 구조를 따르려고 하고, 단지 변경하기 때문입니다. 这是因为他们试图遵循任务中的句子结构，只是改变了 این به این دلیل است که آنها سعی می‌کنند ساختار جملات را در وظیفه دنبال کنند و فقط تغییر دهند. นี่เป็นเพราะพวกเขาพยายามที่จะปฏิบัติตามโครงสร้างประโยคในงาน และเพียงแค่เปลี่ยน Ini karena mereka mencoba mengikuti struktur kalimat dalam tugas, dan hanya mengubah Bu, onların tapşırıqda cümlə strukturunu izləməyə çalışmasından və sadəcə dəyişdirməsindən irəli gəlir. Questo perché cercano di seguire la struttura della frase nel compito e cambiano solo il これは、彼らが課題の文構造に従おうとし、ただ変更するからです。 Das liegt daran, dass sie versuchen, der Satzstruktur in der Aufgabe zu folgen und nur die Это происходит потому, что они пытаются следовать структуре предложения в задании и просто изменяют Isso acontece porque eles tentam seguir a estrutura da frase na tarefa e apenas mudam o Bu, görevdeki cümle yapısını takip etmeye çalıştıkları ve sadece değiştirerek yaptıkları içindir. Điều này là do họ cố gắng theo cấu trúc câu trong nhiệm vụ, và chỉ thay đổi وذلك لأنهم يحاولون اتباع هيكل الجملة في المهمة، ويقومون فقط بتغيير

words. kata-kata 单词 palavras kelimeler palabras كلمات слова sözlər คำ Wörter 단어들 単語單詞 mots slova từ کلمات parole mots. 單詞。 slova. palabras. 단어. 单词。 کلمات. คำ. kata-kata. sözlər. parole. 言葉。 Wörter. слова. palavras. kelimeler. từ. كلمات.

Paraphrase is useful, but you need to use other skills, too. parafrase|adalah|berguna|tetapi|kamu|perlu|untuk|menggunakan|keterampilan lain|keterampilan|juga 释义|是|有用的|但是|你|需要|去|使用|其他|技能|也 paráfrase|é|útil|mas|você|precisa|de|usar|outras|habilidades|também yeniden ifade etme|-dir|yararlıdır|ama|sen|ihtiyaç duymak|-mek|kullanmak|diğer|beceriler|de la paráfrasis|es|útil|pero|tú|necesitas|que|usar|otras|habilidades|también إعادة صياغة|هي|مفيدة|لكن|أنت|تحتاج|إلى|استخدام|مهارات||أيضًا перефразирование|есть|полезно|но|ты|нужно|инфинитивный союз|использовать|другие|навыки|тоже paraphrase|dir|faydalıdır|amma|sən|ehtiyacın var|-mək|istifadə etməyə|digər|bacarıqlar|də การพาราฟเรส|เป็น|มีประโยชน์|แต่|คุณ|จำเป็นต้อง|ที่จะ|ใช้|อื่นๆ|ทักษะ|ด้วย Umschreibung|ist|nützlich|aber|du|musst|zu|verwenden|andere|Fähigkeiten|auch 바꿔 말하기|~이다|유용한|그러나|너는|필요하다|~하는|사용하다|다른|기술들|또한 言い換え|である|有用な|しかし|あなた|必要がある|〜すること|使う|他の|スキル|も釋義|是|有用|但|你|需要|使用|使用|其他|技能|也 Paraphraser|est|utile|mais|tu|as besoin|de|utiliser|autres|compétences|aussi diễn đạt lại|thì|hữu ích|nhưng|bạn|cần|phải|sử dụng|các|kỹ năng|cũng پارافرایز|است|مفید|اما|شما|نیاز دارید|به|استفاده کنید|دیگر|مهارت‌ها|نیز parafrasi|è|utile|ma|tu|hai bisogno|di|usare|altre|abilità|anche La paraphrase est utile, mais vous devez aussi utiliser d'autres compétences. 改述是有用的，但你也需要使用其他技能。 Parafráze je užitečná, ale musíte také použít další dovednosti. La paráfrasis es útil, pero también necesitas usar otras habilidades. 패러프레이즈는 유용하지만, 다른 기술도 사용해야 합니다. 释义很有用，但你也需要使用其他技能。 پارافریز مفید است، اما شما به مهارت‌های دیگری نیز نیاز دارید. การพาราฟเรสมีประโยชน์ แต่คุณต้องใช้ทักษะอื่น ๆ ด้วย. Parafrase itu berguna, tetapi Anda juga perlu menggunakan keterampilan lain. Parafraz faydalıdır, amma siz digər bacarıqlardan da istifadə etməlisiniz. La parafrasi è utile, ma è necessario utilizzare anche altre abilità. 言い換えは便利ですが、他のスキルも使う必要があります。 Paraphrasieren ist nützlich, aber du musst auch andere Fähigkeiten nutzen. Перефразирование полезно, но вам также нужно использовать другие навыки. Parafrasear é útil, mas você também precisa usar outras habilidades. Parafraz yapmak faydalıdır, ama başka becerileri de kullanmalısınız. Việc diễn đạt lại rất hữu ích, nhưng bạn cũng cần sử dụng các kỹ năng khác. إعادة الصياغة مفيدة، لكنك تحتاج إلى استخدام مهارات أخرى أيضًا.

For example, you can use different references. Untuk|contoh|kamu|bisa|menggunakan|referensi yang berbeda|referensi على سبيل|المثال|أنت|يمكنك|استخدام|مختلفة|مراجع для|примера|ты|можешь|использовать|разные|ссылки Zum|Beispiel|du|kannst|verwenden|verschiedene|Referenzen 〜のために|例|あなた|できる|使う|異なる|参考文献对于|例子|你|可以|使用|不同的|参考资料 por|exemplo|você|pode|usar|diferentes|referências ||||||sources citations materials 例如|例子|你|可以|使用|不同的|參考 Například|příklad|ty|můžeš|použít|různé|reference ví dụ|ví dụ|bạn|có thể|sử dụng|khác nhau|tài liệu tham khảo per|esempio|tu|puoi|usare|diversi|riferimenti por|ejemplo|tú|puedes|usar|diferentes|referencias ~을 위해|예|너는|~할 수 있다|사용하다|다양한|참고자료들 Par|exemple|vous|pouvez|utiliser|différentes|références برای|مثال|شما|می‌توانید|استفاده کنید|مختلف|منابع için|örnek|sen|-ebilirsin|kullanmak|farklı|referanslar สำหรับ|ตัวอย่าง|คุณ|สามารถ|ใช้|ต่างๆ|แหล่งอ้างอิง üçün|nümunə|sən|bilərsən|istifadə etmək|fərqli|istinadlar Par exemple, vous pouvez utiliser différentes références. 例如，你可以使用不同的參考資料。 Například můžete použít různé odkazy. Por ejemplo, puedes usar diferentes referencias. 예를 들어, 다양한 참고 자료를 사용할 수 있습니다. 例如，你可以使用不同的参考资料。 به عنوان مثال، می‌توانید از منابع مختلف استفاده کنید. ตัวอย่างเช่น คุณสามารถใช้แหล่งอ้างอิงที่แตกต่างกัน. Misalnya, Anda dapat menggunakan referensi yang berbeda. Məsələn, siz fərqli istinadlardan istifadə edə bilərsiniz. Ad esempio, puoi utilizzare riferimenti diversi. 例えば、異なる参考文献を使用することができます。 Zum Beispiel kannst du verschiedene Referenzen verwenden. Например, вы можете использовать разные ссылки. Por exemplo, você pode usar referências diferentes. Örneğin, farklı referanslar kullanabilirsiniz. Ví dụ, bạn có thể sử dụng các tài liệu tham khảo khác nhau. على سبيل المثال، يمكنك استخدام مراجع مختلفة.

The task refers to ‘two charts' while our model answer refers to ‘pie charts'. Tugas|tugas|merujuk|pada|dua|grafik|sementara|jawaban kami|model|jawaban|merujuk|pada|grafik lingkaran|grafik المهمة|المهمة|تشير|إلى|اثنين|مخططات|بينما|إجابتنا|النموذج|الإجابة|تشير|إلى|دائرية|مخططات задача|задача|относится|к|двум|диаграммам|пока|наш|модель|ответ|относится|к|круговым|диаграммам Die|Aufgabe|bezieht sich|auf|zwei|Diagramme|während|unsere|Modell|Antwort|bezieht sich|auf|Kreis|Diagramme その|課題|言及する|〜に|2つの|グラフ|一方で|私たちの|模範|答え|言及する|〜に|円|グラフ这个|任务|指的是|到|两个|图表|而|我们的|模型|答案|指的是|到|饼|图表 A|tarefa|refere|a|‘duas|gráficos'|enquanto|nossa|modelo|resposta|refere|a|‘gráficos|de pizza' ||||||||||mentions||| 這個|任務|指的是|兩個|兩個|圖表|而|我們的|模型|答案|指的是|到|餡餅|圖表 Úkol|úkol|odkazuje|na|dva|grafy|zatímco|náš|model|odpověď|odkazuje|na|koláčové|grafy nhiệm vụ|nhiệm vụ|đề cập|đến|hai|biểu đồ|trong khi|câu trả lời của chúng tôi|mẫu|câu trả lời|đề cập|đến|biểu đồ hình tròn|biểu đồ il|compito|si riferisce|a|due|grafici|mentre|nostra|modello|risposta|si riferisce|a|a torta|grafici la|tarea|se refiere|a|'dos|gráficos'|mientras que|nuestra|modelo|respuesta|se refiere|a|'gráficos de pastel|gráficos' 그|과제|언급하다|~에|두|차트들|~하는 반면에|우리의|모범|답|언급하다|~에|파이|차트들 La|tâche|fait référence|à|deux|graphiques|tandis que|notre|modèle|réponse|fait référence|à|camembert|graphiques این|وظیفه|اشاره می‌کند|به|دو|نمودار|در حالی که|پاسخ|مدل|اشاره می‌کند|به|به|پای|نمودار bu|görev|atıfta bulunuyor|-e|iki|grafik|-iken|bizim|model|cevap|atıfta bulunuyor|-e|pasta|grafikler งาน|งาน|หมายถึง|ถึง|สอง|แผนภูมิ|ขณะที่|ของเรา|แบบ|คำตอบ|หมายถึง|ถึง|พาย|แผนภูมิ bu|tapşırıq|istinad edir|-a|iki|diaqram|halbuki|bizim|model|cavab|istinad edir|-a|tort|diaqram La tâche fait référence à ‘deux graphiques' tandis que notre réponse modèle fait référence à ‘graphiques en secteurs'. 這個任務提到‘兩個圖表’，而我們的模型答案提到‘餅圖’。 Úkol se odkazuje na 'dvě tabulky', zatímco naše modelová odpověď se odkazuje na 'koláčové grafy'. La tarea se refiere a 'dos gráficos' mientras que nuestra respuesta modelo se refiere a 'gráficos de pastel'. 작업은 '두 개의 차트'를 언급하는 반면, 우리의 모델 답변은 '파이 차트'를 언급합니다. 任务提到‘两个图表’，而我们的模型答案提到‘饼图’。 این وظیفه به 'دو نمودار' اشاره دارد در حالی که پاسخ مدل ما به 'نمودارهای دایره‌ای' اشاره می‌کند. งานนี้อ้างถึง 'สองแผนภูมิ' ในขณะที่คำตอบของเราหมายถึง 'แผนภูมิวงกลม'. Tugas tersebut merujuk pada 'dua grafik' sementara jawaban model kami merujuk pada 'grafik lingkaran'. Tapşırıq ‘iki cədvəl' ifadəsinə istinad edir, bizim model cavabımız isə ‘dairəvi cədvəllər' ifadəsinə istinad edir. Il compito si riferisce a ‘due grafici' mentre la nostra risposta modello si riferisce a ‘grafici a torta'. 課題は「2つのチャート」を指していますが、私たちのモデル回答は「円グラフ」を指しています。 Die Aufgabe bezieht sich auf ‚zwei Diagramme‘, während unsere Modellantwort sich auf ‚Kreisdiagramme‘ bezieht. Задание ссылается на «две диаграммы», в то время как наш образец ответа ссылается на «круговые диаграммы». A tarefa se refere a 'duas tabelas' enquanto nossa resposta modelo se refere a 'gráficos de pizza'. Görev ‘iki grafik' ifadesine atıfta bulunurken, bizim model cevabımız ‘pasta grafikler' ifadesine atıfta bulunuyor. Nhiệm vụ đề cập đến ‘hai biểu đồ' trong khi câu trả lời mẫu của chúng tôi đề cập đến ‘biểu đồ hình tròn'. تشير المهمة إلى 'مخططين' بينما تشير إجابتنا النموذجية إلى 'مخططات دائرية'.

The task says ‘living arrangements of two different age groups', but in our model Tugas|tugas|mengatakan|tinggal|pengaturan|dari|dua|berbeda|usia|kelompok|tetapi|dalam|model|model المهمة|المهمة|تقول|السكن|الترتيبات|ل|مجموعتين|مختلفتين|عمر|الفئات|لكن|في|نموذجنا|نموذجنا задание|задача|говорит|жилищные|условия|для|двух|разных|возрастных|групп|но|в|нашей|модели die|Aufgabe|sagt|Wohn-|Arrangements|von|zwei|unterschiedlichen|Alters-|Gruppen|aber|in|unserem|Modell その|課題は|言っている|住んでいる|配置を|の|二つの|異なる|年齢|グループについて|しかし|に|私たちの|モデルの这个|任务|说|生活|安排|的|两个|不同的|年龄|群体|但是|在|我们的|模型 a|tarefa|diz|vivendo|arranjos|de|dois|diferentes|idade|grupos|mas|em|nosso|modelo ||||arrangements||||||||| 這個|任務|說|生活|安排|的|兩個|不同的|年齡|群體|但是|在|我們的|模型 Úkol|říká|'životní uspořádání|'životní|uspořádání|dvou|různých|věkových|skupin|'|ale|v|našem|modelu nhiệm vụ|bài|nói|sống|sắp xếp|của|hai|khác|tuổi|nhóm|nhưng|trong|mô hình|mẫu il|compito|dice|abitativi|sistemazioni|di|due|diversi|età|gruppi|ma|nel|nostro|modello la|tarea|dice|'viviendo|arreglos|de|dos|diferentes|edad|grupos'|pero|en|nuestro|modelo 그|과제|말한다|생활|배치들|~의|두|다른|나이|집단들|그러나|~안에|우리의|모델 La|tâche|dit|de vie|arrangements|de|deux|différents|âge|groupes|mais|dans|notre|modèle این|وظیفه|می‌گوید|زندگی|ترتیبات|از|دو|متفاوت|سنی|گروه‌ها|اما|در|مدل|مدل Görev|görev|diyor|yaşama|düzenlemeleri|-in|iki|farklı|yaş|grubu|ama|içinde|bizim|model งาน|งาน|บอกว่า|การใช้ชีวิต|การจัดการ|ของ|สอง|ที่แตกต่าง|อายุ|กลุ่ม|แต่|ใน|ของเรา|แบบจำลอง bu|tapşırıq|deyir|yaşayış|düzənlər|-in|iki|fərqli|yaş|qruplar|amma|içində|bizim|model La tâche dit ‘dispositions de vie de deux groupes d'âge différents', mais dans notre modèle 這個任務說‘兩個不同年齡組的居住安排’，但在我們的模型 Úkol říká ‚životní uspořádání dvou různých věkových skupin', ale v našem modelu La tarea dice 'arreglos de vivienda de dos grupos de edad diferentes', pero en nuestro modelo 작업에서는 '두 가지 다른 연령대의 생활 방식'이라고 하지만, 우리의 모델에서는 任务说‘两个不同年龄组的居住安排’，但在我们的模型中 وظیفه می‌گوید ‘ترتیب‌های زندگی دو گروه سنی مختلف'، اما در مدل ما งานนี้ระบุว่า 'การจัดการที่อยู่อาศัยของกลุ่มอายุสองกลุ่มที่แตกต่างกัน' แต่ในแบบจำลองของเรา Tugasnya mengatakan 'pengaturan tempat tinggal dari dua kelompok usia yang berbeda', tetapi dalam model kami Tapşırıq ‘iki fərqli yaş qrupunun yaşayış şəraiti’ deyir, amma bizim modelimizdə Il compito dice ‘disposizioni abitative di due gruppi di età diversi', ma nel nostro modello 課題には「二つの異なる年齢層の生活環境」とありますが、私たちのモデルの Die Aufgabe sagt ‚Wohnarrangements von zwei verschiedenen Altersgruppen', aber in unserem Modell Задача говорит о «жилищных условиях двух разных возрастных групп», но в нашей модели A tarefa diz ‘arranjos de moradia de dois grupos etários diferentes', mas em nosso modelo Görev ‘iki farklı yaş grubunun yaşam düzenlemeleri' diyor, ama bizim modelimizde Nhiệm vụ nói ‘các hình thức sống của hai nhóm tuổi khác nhau', nhưng trong mô hình của chúng tôi تقول المهمة 'ترتيبات السكن لمجموعتين عمريتين مختلفتين'، لكن في نموذجنا

answer, we switch the order of these ideas, as well as changing the words. 答案|我们|切换|这些|顺序|的|这些|想法|以及|也|以及|改变|这些|词语 resposta|nós|trocamos|a|ordem|de|essas|ideias|assim|bem|como|mudando|as|palavras respuesta|nosotros|cambiamos|el|orden|de|estas|ideas|así como|también|como|cambiando|las|palabras |biz|değiştiriyoruz|bu|sıralama|-in|bu|fikirleri|olarak|iyi|olarak|değiştirerek|bu|kelimeleri |biz|dəyişirik|bu|sıranı|-in|bu|fikirləri|kimi|da|kimi|dəyişdirərək|bu|sözləri ответ|мы|меняем|порядок|порядок|этих|идей|идеи|так же|также|как|меняя|слова|слова |نحن|نبدل|ترتيب|ترتيب|ل|هذه|الأفكار|كما|أيضًا|كما|تغيير|الكلمات|الكلمات ||change|||of|||||||| คำตอบ|เรา|สลับ|ลำดับ|ลำดับ|ของ|เหล่านี้|ความคิด|เช่นเดียวกับ|ดี|เช่นเดียวกับ|การเปลี่ยน|คำ|คำ Antwort|wir|wechseln|die|Reihenfolge|von|diesen|Ideen|sowie|auch|als|Ändern|die|Wörter 대답|우리는|바꾸다|그|순서|~의|이|아이디어들|~처럼|잘|~도|바꾸는|그|단어들 答えでは|私たちは|入れ替える|その|順序を|の|これらの|アイデアを|と同様に|も|と|変える|その|言葉を回答|我們|交換|這些|順序|的|這些|想法|也|好|也|改變|這些|詞語 réponse|nous|échangeons|l'|ordre|de|ces|idées|aussi|bien|que|changeant|les|mots odpověď|my|přepneme|ty|pořadí|těchto|těchto|myšlenek|stejně|tak|jak|měnící|ty|slova câu trả lời|chúng tôi|chuyển|thứ tự|thứ tự|của|những|ý tưởng|cũng như|tốt|như|thay đổi|những|từ پاسخ|ما|تغییر می‌دهیم|این|ترتیب|از|این|ایده‌ها|همچنین|خوب|همچنین|تغییر دادن|این|کلمات risposta|noi|cambiamo|l'|ordine|di|queste|idee|così come|anche|a|cambiando|le|parole de réponse, nous changeons l'ordre de ces idées, ainsi que les mots. 答案中，我們改變了這些想法的順序，並且改變了用詞。 odpovědi měníme pořadí těchto myšlenek, stejně jako měníme slova. de respuesta, cambiamos el orden de estas ideas, así como cambiamos las palabras. 이 아이디어의 순서를 바꾸고 단어도 변경합니다. 答案中，我们调换了这些想法的顺序，并且改变了词语。 پاسخ، ما ترتیب این ایده‌ها را عوض می‌کنیم و همچنین کلمات را تغییر می‌دهیم. คำตอบ เราสลับลำดับของความคิดเหล่านี้ รวมถึงการเปลี่ยนคำด้วย. jawaban, kami membalik urutan ide-ide ini, serta mengubah kata-katanya. cavabımızda bu fikirlərin sırasını dəyişdiririk, eləcə də sözləri dəyişirik. di risposta, cambiamo l'ordine di queste idee, oltre a cambiare le parole. 回答では、これらのアイデアの順序を入れ替え、言葉も変えます。 Antwort wechseln wir die Reihenfolge dieser Ideen und ändern auch die Worte. ответа мы меняем порядок этих идей, а также изменяем слова. de resposta, mudamos a ordem dessas ideias, além de trocar as palavras. cevabımızda bu fikirlerin sırasını değiştiriyoruz, ayrıca kelimeleri de değiştiriyoruz. câu trả lời, chúng tôi thay đổi thứ tự của những ý tưởng này, cũng như thay đổi từ ngữ. للإجابة، نقوم بتبديل ترتيب هذه الأفكار، بالإضافة إلى تغيير الكلمات.

The task mentions ‘a certain country'. tugas|tugas|menyebutkan|sebuah|tertentu|negara المهمة|المهمة|تذكر|دولة|معينة|دولة эта|задача|упоминает|некую|определенную|страну die|Aufgabe|erwähnt|ein|bestimmtes|Land その|課題|言及する|ある|特定の|国这个|任务|提到|一个|某个|国家 a|tarefa|menciona|um|certo|país' ||refers to||| 這個|任務|提到|一個|特定的|國家' Úkol|zmiňuje|'určitou|||zemi' nhiệm vụ|nhiệm vụ|đề cập đến|một|nhất định|quốc gia il|compito|menziona|un|certo|paese la|tarea|menciona|un|cierto|país' 그|과제|언급한다|하나의|특정한|나라 La|tâche|mentionne|un|certain|pays این|وظیفه|اشاره می‌کند به|یک|خاص|کشور bu|görev|bahsediyor|bir|belirli|ülke งาน|งาน|กล่าวถึง|ประเทศ|บาง|ประเทศ bu|tapşırıq|qeyd edir|bir|müəyyən|ölkə La tâche mentionne ‘un certain pays'. 這個任務提到‘某個國家'。 Úkol zmiňuje ‚určitou zemi‘. La tarea menciona 'un cierto país'. 작업에서 '특정 국가'를 언급합니다. 任务提到‘某个国家'. این وظیفه به ‘یک کشور خاص' اشاره می‌کند. งานนี้กล่าวถึง ‘ประเทศหนึ่ง'. Tugas tersebut menyebutkan 'sebuah negara tertentu'. Tapşırıq ‘müəyyən bir ölkə' ifadəsini qeyd edir. Il compito menziona ‘un certo paese'. その課題では「ある国」と言及しています。 Die Aufgabe erwähnt ‚ein bestimmtes Land‘. Задача упоминает «определенную страну». A tarefa menciona ‘um certo país'. Görev ‘belirli bir ülke' ifadesini kullanıyor. Nhiệm vụ đề cập đến ‘một quốc gia nhất định'. تذكر المهمة 'دولة معينة'.

In our model answer, we paraphrase this to ‘an unspecified country'. dalam|jawaban|model|jawaban|kami|memparafrasekan|ini|menjadi|sebuah|tidak ditentukan|negara في|إجابتنا|النموذج|الإجابة|نحن|نعيد صياغة|هذا|إلى|دولة|غير محددة|دولة в|нашем|модельном|ответе|мы|перефразируем|это|в|некую|неопределенную|страну in|unserer|Modell|Antwort|wir|umformulieren|dies|zu|ein|unbestimmtes|Land に|私たちの|模範|答え|私たちは|言い換える|これを|に|不特定の|不特定の|国在|我们的|模型|答案|我们|释义|这个|为|一个|不特定的|国家 em|nossa|modelo|resposta|nós|parafraseamos|isso|para|um|não especificado|país' |||||||||an unspecified| 在|我們的|模型|答案|我們|重新表述|這個|為|一個|不明確的|國家 V|našem|modelu|odpovědi|my|parafrázujeme|to|na|neurčitý|neurčitý|stát trong|câu trả lời|mẫu|câu trả lời|chúng tôi|diễn đạt lại|điều này|thành|một|không xác định|quốc gia nella|nostra|modello|risposta|noi|parafrasiamo|questo|in|un|non specificato|paese en|nuestro|modelo|respuesta|nosotros|parafraseamos|esto|a|un|no especificado|país' ~에서|우리의|모범|답변|우리는|바꿔 말한다|이것을|~로|하나의|불특정한|나라 Dans|notre|modèle|réponse|nous|paraphrasons|cela|en|un|non spécifié|pays در|پاسخ|مدل|جواب|ما|پارافرایز می‌کنیم|این|به|یک|نامشخص|کشور -de|bizim|model|cevap|biz|yeniden ifade ediyoruz|bunu|-e|bir|belirsiz|ülke ใน|ของเรา|แบบ|คำตอบ|เรา|พูดใหม่|นี้|เป็น|ประเทศ|ไม่ระบุ|ประเทศ -də|bizim|model|cavab|biz|paraphras edirik|bunu|-ə|bir|qeyri-müəyyən|ölkə Dans notre réponse modèle, nous paraphrasons cela par ‘un pays non spécifié'. 在我們的範本答案中，我們將其意譯為‘一個未指明的國家'。 V naší modelové odpovědi to přeformulujeme na ‚neupřesněnou zemi‘. En nuestra respuesta modelo, parafraseamos esto como 'un país no especificado'. 우리의 모범 답안에서는 이를 '불특정 국가'로 바꿉니다. 在我们的模型答案中，我们将其改述为‘一个不确定的国家'. در پاسخ مدل ما، این را به ‘یک کشور نامشخص' تغییر می‌دهیم. ในคำตอบแบบจำลองของเรา เราเปลี่ยนเป็น ‘ประเทศที่ไม่ระบุ'. Dalam jawaban model kami, kami memparafrase ini menjadi 'sebuah negara yang tidak ditentukan'. Bizim model cavabımızda bunu ‘müəyyən edilməmiş ölkə' olaraq paraphrased edirik. Nella nostra risposta modello, parafrasiamo questo in ‘un paese non specificato'. 私たちの模範解答では、これを「特定されていない国」と言い換えています。 In unserer Musterantwort umformulieren wir dies zu ‚ein nicht näher bezeichnetes Land‘. В нашем образцовом ответе мы перефразируем это как «неопределенную страну». Na nossa resposta modelo, reformulamos isso para ‘um país não especificado'. Model cevabımızda bunu ‘belirtilmemiş bir ülke' şeklinde yeniden ifade ediyoruz. Trong câu trả lời mẫu của chúng tôi, chúng tôi diễn đạt lại điều này thành ‘một quốc gia không xác định'. في إجابتنا النموذجية، نعيد صياغة ذلك إلى 'دولة غير محددة'.

Finally, you can avoid repetition by using different levels of generality or specificity. akhirnya|kamu|bisa|menghindari|pengulangan|dengan|menggunakan|tingkat|tingkat|dari|generalisasi|atau|spesifikasi أخيرًا|يمكنك|يمكنك|تجنب|التكرار|باستخدام|استخدام|مستويات|مختلفة|من|العمومية|أو|الخصوصية наконец|вы|можете|избежать|повторения|с помощью|использования|различных|уровней|общей|общности|или|специфичности schließlich|du|kannst|vermeiden|Wiederholung|indem|du verwendest|verschiedene|Ebenen|der|Allgemeinheit|oder|Spezifität 最後に|あなたは|できる|避ける|繰り返し|によって|使用すること|異なる|レベル|の|一般性|または|特異性最后|你|可以|避免|重复|通过|使用|不同的|层次|的|一般性|或者|特定性 finalmente|você|pode|evitar|repetição|usando|usar|diferentes|níveis|de|generalidade|ou|especificidade ||||||||||generality||specific details 最後|你|可以|避免|重複|通過|使用|不同的|層次|的|一般性|或者|特定性 Nakonec|ty|může|vyhnout se|opakování|tím že|používáním|různých|úrovní|obecnosti|obecnosti|nebo|specifikace cuối cùng|bạn|có thể|tránh|sự lặp lại|bằng cách|sử dụng|khác nhau|mức độ|của|tính tổng quát|hoặc|tính cụ thể infine|tu|puoi|evitare|ripetizione|usando|utilizzando|diversi|livelli|di|generalità|o|specificità finalmente|tú|puedes|evitar|repetición|usando|usando|diferentes|niveles|de|generalidad|o|especificidad 마지막으로|당신은|~할 수 있다|피하다|반복|~함으로써|사용하는|다른|수준들|~의|일반성|또는|구체성 Enfin|vous|pouvez|éviter|répétition|en|utilisant|différents|niveaux|de|généralité|ou|spécificité در نهایت|شما|می‌توانید|اجتناب کنید از|تکرار|با|استفاده از|سطوح مختلف|سطوح|از|کلی‌نگری|یا|خاص‌نگری nihayet|sen|-abilirsin|kaçınmak|tekrar|-erek|kullanarak|farklı|seviyeler|-in|genel olma durumu|veya|özel olma durumu สุดท้าย|คุณ|สามารถ|หลีกเลี่ยง|การทำซ้ำ|โดยการ|ใช้|ระดับที่แตกต่างกัน|ระดับ|ของ|ความทั่วไป|หรือ|ความเฉพาะเจาะจง nəhayət|siz|bilərsiniz|qaçınmaq|təkrarlama|-araq|istifadə edərək|fərqli|səviyyələr|-in|ümumilik|və|spesifiklik Enfin, vous pouvez éviter la répétition en utilisant différents niveaux de généralité ou de spécificité. 最後，你可以通過使用不同層次的概括或具體性來避免重複。 Nakonec se můžete vyhnout opakování použitím různých úrovní obecnosti nebo specifikace. Finalmente, puedes evitar la repetición utilizando diferentes niveles de generalidad o especificidad. 마지막으로, 다양한 일반성 또는 구체성의 수준을 사용하여 반복을 피할 수 있습니다. 最后，您可以通过使用不同的概括或具体程度来避免重复. در نهایت، می‌توانید با استفاده از سطوح مختلف عمومی یا خاص، از تکرار جلوگیری کنید. สุดท้าย คุณสามารถหลีกเลี่ยงการทำซ้ำได้โดยการใช้ระดับความทั่วไปหรือความเฉพาะเจาะจงที่แตกต่างกัน. Akhirnya, Anda dapat menghindari pengulangan dengan menggunakan tingkat generalitas atau spesifikasi yang berbeda. Nəhayət, siz müxtəlif ümumilik və spesifiklik səviyyələrindən istifadə edərək təkrarı qarşısını ala bilərsiniz. Infine, puoi evitare la ripetizione utilizzando diversi livelli di generalità o specificità. 最後に、異なる一般性や特異性のレベルを使用することで、繰り返しを避けることができます。 Schließlich können Sie Wiederholungen vermeiden, indem Sie unterschiedliche Ebenen der Allgemeinheit oder Spezifität verwenden. Наконец, вы можете избежать повторений, используя разные уровни общности или специфичности. Finalmente, você pode evitar repetições usando diferentes níveis de generalidade ou especificidade. Son olarak, farklı genel veya özel seviyeler kullanarak tekrardan kaçınabilirsiniz. Cuối cùng, bạn có thể tránh lặp lại bằng cách sử dụng các mức độ tổng quát hoặc cụ thể khác nhau. أخيرًا، يمكنك تجنب التكرار من خلال استخدام مستويات مختلفة من العمومية أو الخصوصية.

The task refers to ‘living arrangements'; in our model answer, we list the four specific tugas|tugas|merujuk|pada|tinggal|pengaturan|dalam|jawaban|model|jawaban|kami|mencantumkan|empat|empat|spesifik 这个|任务|指的是|到|生活|安排|在|我们的|模型|答案|我们|列出|四个|四个|具体的 a|tarefa|refere|a|de viver|arranjos';|em|nossa|modelo|resposta|nós|listamos|os|quatro|específicos bu|görev|atıfta bulunuyor|-e|yaşam|düzenlemeler|-de|bizim|model|cevap|biz|sıralıyoruz|dört|dört|belirli la|tarea|se refiere|a|'viviendas|arreglos|en|nuestra|modelo|respuesta|nosotros|enumeramos|las|cuatro|específicas المهمة|المهمة|تشير|إلى|السكن|الترتيبات|في|إجابتنا|النموذج|الإجابة|نحن|نعدد|الأربعة|الأربعة|المحددة эта|задача|ссылается|на|жилищные|||нашем|модельном|ответе|мы|перечисляем|четыре|конкретных|конкретных bu|tapşırıq|istinad edir|-a|yaşayış|tənzimləmələr|-də|bizim|model|cavab|biz|siyahıya alırıq|dörd|dörd|spesifik งาน|งาน|กล่าวถึง|ถึง|การใช้ชีวิต|การจัดการ|ใน|ของเรา|แบบ|คำตอบ|เรา|ระบุ|สี่|สี่|เฉพาะเจาะจง die|Aufgabe|bezieht sich|auf|Wohn-|Arrangements|in|unserer|Modell|Antwort|wir|listen|die|vier|spezifischen 그|과제|언급한다|~에|생활|배치들|~에서|우리의|모범|답변|우리는|나열한다|그|네 개의|구체적인 その|課題|言及する|に|生活|取り決め|に|私たちの|模範|答え|私たちは|リストする|その|四つの|特定の這個|任務|指的是|到|生活|安排|在|我們的|模型|答案|我們|列出|這四個|四個|具體的 La|tâche|fait référence|à|de vie|arrangements|dans|notre|modèle|réponse|nous|énumérons|les|quatre|spécifiques Úkol|úkol|odkazuje|na|‘životní|uspořádání|v|našem|vzorovém|odpovědi|my|uvádíme|ty|čtyři|specifické nhiệm vụ|nhiệm vụ|đề cập đến|đến|sống|sắp xếp|trong|câu trả lời|mẫu|câu trả lời|chúng tôi|liệt kê|bốn|bốn|cụ thể این|وظیفه|اشاره می‌کند به|به|زندگی|ترتیبات|در|پاسخ|مدل|جواب|ما|فهرست می‌کنیم|چهار|خاص|خاص il|compito|si riferisce|a|abitativi|sistemi|nella|nostra|modello|risposta|noi|elenchiamo|i|quattro|specifici La tâche fait référence à ‘des arrangements de vie'; dans notre réponse modèle, nous énumérons les quatre spécifiques. 這個任務提到‘居住安排'; 在我們的範本答案中，我們列出了四個具體的。 Úkol se odkazuje na ‚životní uspořádání‘; v naší modelové odpovědi uvádíme čtyři konkrétní. La tarea se refiere a 'arreglos de vivienda'; en nuestra respuesta modelo, enumeramos los cuatro específicos. 작업에서 '거주 방식'을 언급하며, 우리의 모범 답안에서는 네 가지 구체적인 사항을 나열합니다. 任务提到‘居住安排'; 在我们的模型答案中，我们列出了四个具体的. این وظیفه به ‘ترتیب‌های زندگی' اشاره دارد؛ در پاسخ مدل ما، چهار مورد خاص را فهرست می‌کنیم. งานนี้กล่าวถึง ‘การจัดการที่อยู่อาศัย'; ในคำตอบแบบจำลองของเรา เราได้ระบุสี่อย่างที่เฉพาะเจาะจง. Tugas tersebut merujuk pada 'pengaturan tempat tinggal'; dalam jawaban model kami, kami mencantumkan empat spesifik. Tapşırıq ‘yaşayış şəraiti' ifadəsinə istinad edir; bizim model cavabımızda biz dörd spesifik Il compito si riferisce a ‘disposizioni abitative'; nella nostra risposta modello, elenchiamo i quattro specifici. その課題では「生活の取り決め」に言及していますが、私たちの模範解答では4つの具体的なものを挙げています。 Die Aufgabe bezieht sich auf ‚Wohnarrangements‘; in unserer Musterantwort listen wir die vier spezifischen auf. Задача ссылается на «условия проживания»; в нашем образцовом ответе мы перечисляем четыре конкретных. A tarefa se refere a ‘arranjos de moradia'; na nossa resposta modelo, listamos os quatro específicos. Görev ‘yaşam düzenlemeleri' ifadesine atıfta bulunuyor; model cevabımızda dört spesifik durumu sıralıyoruz. Nhiệm vụ đề cập đến ‘các hình thức sống'; trong câu trả lời mẫu của chúng tôi, chúng tôi liệt kê bốn hình thức cụ thể. تشير المهمة إلى 'ترتيبات السكن'; في إجابتنا النموذجية، نذكر الأربعة المحددة.

categories. الفئات thể loại catégories. 類別。 kategorie. categorías. 카테고리. 类别。 دسته‌ها. หมวดหมู่. kategori. kateqoriyalar. categorie. カテゴリ。 Kategorien. категории. categorias. kategoriler. các danh mục. الفئات.

You don't need to change *everything* from the task. أنت|لا|تحتاج|إلى|تغيير|كل شيء|من|المهمة| bạn|không|cần|phải|thay đổi|mọi thứ|từ|nhiệm vụ| Vous n'avez pas besoin de changer *tout* de la tâche. 你不需要改變任務中的*所有*東西。 Nemusíte měnit *všechno* z úkolu. No necesitas cambiar *todo* de la tarea. 작업에서 *모든 것*을 변경할 필요는 없습니다. 你不需要改变任务中的*所有*内容。 شما نیازی به تغییر *همه چیز* از وظیفه ندارید. คุณไม่จำเป็นต้องเปลี่ยน *ทุกอย่าง* จากงาน. Anda tidak perlu mengubah *semuanya* dari tugas. Tapşırıqdan *hər şeyi* dəyişdirməyə ehtiyac yoxdur. Non è necessario cambiare *tutto* dal compito. タスクから*すべて*を変更する必要はありません。 Du musst *nicht alles* aus der Aufgabe ändern. Вам не нужно менять *всё* в задаче. Você não precisa mudar *tudo* da tarefa. Görevden *her şeyi* değiştirmenize gerek yok. Bạn không cần phải thay đổi *mọi thứ* từ nhiệm vụ. لا تحتاج إلى تغيير *كل شيء* من المهمة.

It's fine to copy and repeat small chunks of language. إنه|جيد|أن|نسخ|و|تكرار|صغيرة|قطع|من|اللغة nó là|ổn|để|sao chép|và|lặp lại|nhỏ|đoạn|của|ngôn ngữ Il est acceptable de copier et de répéter de petits morceaux de langage. 複製和重複小段語言是可以的。 Je v pořádku kopírovat a opakovat malé úseky jazyka. Está bien copiar y repetir pequeños fragmentos de lenguaje. 작은 언어 조각을 복사하고 반복하는 것은 괜찮습니다. 复制和重复小段语言是可以的。 کپی و تکرار بخش‌های کوچک زبان اشکالی ندارد. การคัดลอกและทำซ้ำส่วนเล็ก ๆ ของภาษาเป็นเรื่องที่ดี. Tidak apa-apa untuk menyalin dan mengulangi potongan kecil bahasa. Kiçik dil parçalarını kopyalamaq və təkrarlamaq yaxşıdır. Va bene copiare e ripetere piccoli pezzi di linguaggio. 小さな言語の部分をコピーして繰り返すのは問題ありません。 Es ist in Ordnung, kleine Sprachstücke zu kopieren und zu wiederholen. Нормально копировать и повторять небольшие фрагменты языка. Está tudo bem copiar e repetir pequenos trechos de linguagem. Küçük dil parçalarını kopyalamak ve tekrarlamak sorun değil. Việc sao chép và lặp lại những đoạn ngắn của ngôn ngữ là hoàn toàn bình thường. من الجيد نسخ وتكرار أجزاء صغيرة من اللغة.

Also, there are some things you have to repeat. أيضًا|هناك|يوجد|بعض|أشياء|أنت|يجب|أن|تكرار cũng|có|có|một số|điều|bạn|phải|để|lặp lại De plus, il y a certaines choses que vous devez répéter. 此外，有些東西你必須重複。 Také jsou některé věci, které musíte opakovat. Además, hay algunas cosas que tienes que repetir. 또한, 반복해야 할 몇 가지가 있습니다. 此外，有些东西你必须重复。 همچنین، برخی از چیزها وجود دارد که شما باید تکرار کنید. นอกจากนี้ยังมีบางสิ่งที่คุณต้องทำซ้ำ. Juga, ada beberapa hal yang harus Anda ulangi. Həmçinin, təkrarlamalı olduğunuz bəzi şeylər var. Inoltre, ci sono alcune cose che devi ripetere. また、繰り返さなければならないこともいくつかあります。 Außerdem gibt es einige Dinge, die du wiederholen musst. Также есть некоторые вещи, которые вы должны повторить. Além disso, há algumas coisas que você precisa repetir. Ayrıca, tekrarlamanız gereken bazı şeyler var. Ngoài ra, có một số điều bạn phải lặp lại. أيضًا، هناك بعض الأشياء التي يجب عليك تكرارها.

Here, there's no way to change ‘in 2015', so we kept it the same. di sini|tidak ada|cara|cara|untuk|mengubah|di|jadi|kami|mempertahankan|itu|sama|sama هنا|لا يوجد|أي|طريقة|ل|تغيير|في|لذلك|نحن|احتفظنا|به|كما|نفس здесь|нет|никакого|способа|чтобы|изменить|в|поэтому|мы|оставили|это|тем|же hier|es gibt|keinen|Weg|zu|ändern|in|also|wir|haben behalten|es|das|gleiche ここに|そこにある|ない|方法|〜する|変える|の中で|だから|私たち|保った|それを|同じ|同じ这里|没有|不|方法|去|改变|在|所以|我们|保持|它|同样|一样的 aqui|não há|nenhuma|maneira|de|mudar|‘em|então|nós|mantivemos|isso|o|mesmo |||||||||maintained it||| 這裡|有|沒有|方法|去|改變|在|所以|我們|保持|它|同樣的|一樣的 Tady|není|žádný|způsob|k|změnit|v|takže|my|udrželi|to|to|stejné ở đây|không có|không|cách|để|thay đổi|‘trong|vì vậy|chúng tôi|giữ|nó|như|nhau qui|non c'è|nessun|modo|di|cambiare|in|quindi|noi|abbiamo mantenuto|esso|lo|stesso aquí||manera|forma|de|cambiar|'en|así|nosotros|mantuvimos|eso|lo|mismo 여기|~가 있다|없는|방법|~하는|바꾸다|~에|그래서|우리는|유지했다|그것을|그|동일한 Ici|il y a|aucune|possibilité|de|changer|en|donc|nous|avons gardé|cela|le|même اینجا|وجود دارد|هیچ|راهی|برای|تغییر دادن|در|بنابراین|ما|نگه داشتیم|آن را|همان|همان burada|orada var|hiç|yol|-mek|değiştirmek|içinde|bu yüzden|biz|tuttuk|onu|aynı|aynı ที่นี่|ไม่มี|ทาง|วิธี|ที่จะ|เปลี่ยน|ใน|ดังนั้น|เรา|เก็บ|มัน|เดิม|เหมือนเดิม burada|orada var|heç bir|yol|-mək|dəyişmək|içində|buna görə|biz|saxladıq|onu|eyni|eyni Ici, il n'y a pas moyen de changer ‘en 2015', donc nous l'avons gardé tel quel. 在這裡，‘在2015年’是無法改變的，所以我們保持不變。 Zde není možné změnit ‚v roce 2015', takže jsme to nechali tak, jak to je. Aquí, no hay forma de cambiar ‘en 2015', así que lo dejamos igual. 여기서는 ‘2015년에'라는 부분을 변경할 방법이 없으므로 그대로 두었습니다. 在这里，‘2015年’无法更改，所以我们保持不变。 در اینجا، هیچ راهی برای تغییر «در سال ۲۰۱۵» وجود ندارد، بنابراین ما آن را همانطور که بود نگه داشتیم. ที่นี่ไม่มีวิธีเปลี่ยน ‘ในปี 2015' ดังนั้นเราจึงเก็บไว้เหมือนเดิม. Di sini, tidak ada cara untuk mengubah ‘pada tahun 2015', jadi kami membiarkannya sama. Burada ‘2015-ci ildə' ifadəsini dəyişmək mümkün deyil, ona görə də biz onu eyni saxladıq. Qui, non c'è modo di cambiare ‘nel 2015', quindi l'abbiamo mantenuto lo stesso. ここでは「2015年」を変更する方法がないので、そのままにしておきました。 Hier gibt es keine Möglichkeit, ‚im Jahr 2015‘ zu ändern, also haben wir es gleich gelassen. Здесь нет возможности изменить «в 2015 году», поэтому мы оставили это без изменений. Aqui, não há como mudar ‘em 2015', então mantivemos igual. Burada, ‘2015 yılında' ifadesini değiştirme imkanı yok, bu yüzden aynı bıraktık. Ở đây, không có cách nào để thay đổi ‘năm 2015', vì vậy chúng tôi giữ nguyên. هنا، لا توجد طريقة لتغيير 'في 2015'، لذا احتفظنا بها كما هي.

One final point: it's fine to copy any text which appears on the chart itself. satu|terakhir|poin|itu|baik|untuk|menyalin|teks|teks|yang|muncul|di|grafik|grafik|itu sendiri 一个|最后|要点|它是|可以|去|复制|任何|文本|哪些|出现在|在|图表|图表|本身 um|final|ponto|é|bom|de|copiar|qualquer|texto|que|aparece|em|o|gráfico|próprio bir|son|nokta|bu|iyi|-mek|kopyalamak|herhangi bir|metin|hangi|görünüyor|üzerinde|grafiğin|grafik|kendisi un|último|punto|está|bien|a|copiar|cualquier|texto|que|aparece|en|el|gráfico|mismo نقطة|أخيرة|أخيرة|من الجيد|جيد|ل|نسخ|أي|نص|الذي|يظهر|على|الرسم|البياني|نفسه один|последний|момент|это|нормально|чтобы|копировать|любой|текст|который|появляется|на|графике||самом bir|son|nöqtə|bu|yaxşıdır|-mək|kopyalamaq|istənilən|mətn|hansı|görünür|üzərində|||özü หนึ่ง|สุดท้าย|ข้อ|มันเป็น|ดี|ที่จะ|คัดลอก|ข้อความใดๆ|ข้อความ|ที่|ปรากฏ|บน|แผนภูมิ|แผนภูมิ|เอง ein|letzter|Punkt|es ist|in Ordnung|zu|kopieren|jeden|Text|der|erscheint|auf|dem|Diagramm|selbst 하나의|마지막|점|그것은|괜찮다|~하는|복사하다|어떤|텍스트|~인|나타나는|~에|그|차트|그것 자체 一つの|最後の|ポイント|それは|問題ない|〜する|コピーする|どんな|テキスト|どれ|現れる|の上に|その|チャート|自体一|最後|點|它是|可以|去|複製|任何|文字|哪些|出現|在|這個|圖表|本身 Un|final|point|il est|acceptable|de|copier|tout|texte|qui|apparaît|sur|le|tableau|lui-même Jeden|konečný|bod|je|v pořádku|k|kopírovat|jakýkoli|text|který|se objeví|na|tom|graf|sám một|cuối cùng|điểm|nó là|tốt|để|sao chép|bất kỳ|văn bản|mà|xuất hiện|trên|biểu đồ||chính nó یک|نهایی|نکته|این خوب است|خوب|برای|کپی کردن|هر|متنی|که|ظاهر می‌شود|روی|نمودار||خود un|finale|punto|è|va bene|di|copiare|qualsiasi|testo|che|appare|su|il|grafico|stesso Un dernier point : il est acceptable de copier tout texte qui apparaît sur le graphique lui-même. 最後一點：在圖表上出現的任何文字都可以複製，這是可以的。 Jedna poslední poznámka: je v pořádku zkopírovat jakýkoli text, který se objevuje na samotném grafu. Un punto final: está bien copiar cualquier texto que aparezca en el gráfico mismo. 마지막으로 한 가지 말씀드리자면, 차트 자체에 나타나는 텍스트는 복사해도 괜찮습니다. 最后一点：可以复制图表上出现的任何文本。 یک نکته نهایی: کپی کردن هر متنی که در خود نمودار ظاهر می‌شود، اشکالی ندارد. อีกหนึ่งจุดสุดท้าย: การคัดลอกข้อความใด ๆ ที่ปรากฏบนแผนภูมิเองนั้นเป็นเรื่องที่ดี. Satu poin terakhir: tidak masalah untuk menyalin teks apa pun yang muncul di grafik itu sendiri. Son bir məqam: cədvəldə görünən hər hansı mətni kopyalamaq olar. Un ultimo punto: va bene copiare qualsiasi testo che appare nel grafico stesso. 最後のポイント：チャート自体に表示されているテキストをコピーするのは問題ありません。 Ein letzter Punkt: Es ist in Ordnung, jeden Text zu kopieren, der auf dem Diagramm selbst erscheint. Последний момент: можно копировать любой текст, который появляется на самом графике. Um ponto final: está tudo bem copiar qualquer texto que apareça no gráfico em si. Son bir nokta: grafikte yer alan herhangi bir metni kopyalamak sorun değil. Một điểm cuối cùng: bạn có thể sao chép bất kỳ văn bản nào xuất hiện trên biểu đồ. نقطة أخيرة: من الجيد نسخ أي نص يظهر على الرسم البياني نفسه.

This means you can – and should – copy the categories, like ‘living alone', ‘living ini|berarti|kamu|bisa|dan|harus|menyalin|kategori|kategori|seperti|tinggal|sendiri|tinggal 这|意味着|你|可以|和|应该|复制|这些|类别|像|生活|独自|生活 isso|significa|você|pode|e|deve|copiar|as|categorias|como|‘vivendo|sozinho|‘vivendo bu|anlamına geliyor|sen|-ebilirsin|ve|-malısın|kopyalamak|kategorileri||gibi|yaşamak|yalnız|yaşamak esto|significa|tú|puedes|y|debes|copiar|las|categorías|como|'vivir|solo|'vivir هذا|يعني|يمكنك|أن|و|يجب|نسخ|الفئات|الفئات|مثل|العيش|بمفردك|العيش это|значит|ты|можешь|и|должен|копировать|категории||такие как|жить|одному|жить bu|deməkdir|sən|bilirsən|və|etməlisən|kopyalamaq|kateqoriyaları||kimi|yaşamaq|tək|yaşamaq นี่|หมายความว่า|คุณ|สามารถ|และ|ควร|คัดลอก|หมวดหมู่|หมวดหมู่|เช่น|การใช้ชีวิต|คนเดียว|การใช้ชีวิต das|bedeutet|du|kannst|und|solltest|kopieren|die|Kategorien|wie|leben|allein|leben 이것은|의미하다|당신은|~할 수 있다|그리고|~해야 한다|복사하다|그|범주들|~처럼|사는|혼자|사는 これ|意味する|あなたは|できる|そして|すべき|コピーする|その|カテゴリー|のような|住む|一人で|住む這|意味著|你|可以|和|應該|複製|這些|類別|像|‘獨居|'獨自生活|‘生活 Cela|signifie|vous|pouvez|et|devriez|copier|les|catégories|comme|‘vivre|seul'|‘vivre To|znamená|ty|může|a|měl bys|zkopírovat|ty|kategorie|jako|‘žijící|sám|‘žijící điều này|có nghĩa là|bạn|có thể|và|nên|sao chép|các|danh mục|như|‘sống|một mình|‘sống این|به این معنی است|شما|می‌توانید|و|باید|کپی کنید|دسته‌ها|دسته‌ها|مانند|زندگی|تنها|زندگی questo|significa|tu|puoi|e|dovresti|copiare|le|categorie|come|vivere|da solo|vivere Cela signifie que vous pouvez – et devez – copier les catégories, comme ‘vivre seul', ‘vivre 這意味著你可以——而且應該——複製類別，例如「獨居」、「與父母同住」等等。 To znamená, že můžete – a měli byste – zkopírovat kategorie, jako ‚žít sám', ‚žít Esto significa que puedes – y debes – copiar las categorías, como ‘vivir solo', ‘vivir 이것은 ‘혼자 살기', ‘부모와 함께 살기'와 같은 카테고리를 복사할 수 있고, 복사해야 한다는 것을 의미합니다. 这意味着你可以——而且应该——复制类别，比如‘独居’，‘与父母同住’等等。 این به این معنی است که شما می‌توانید – و باید – دسته‌ها را کپی کنید، مانند «زندگی به تنهایی»، «زندگی با والدین» و غیره. นี่หมายความว่าคุณสามารถ – และควร – คัดลอกหมวดหมู่ต่าง ๆ เช่น ‘อาศัยอยู่คนเดียว', ‘อาศัยอยู่กับพ่อแม่' และอื่น ๆ. Ini berarti Anda bisa – dan seharusnya – menyalin kategori-kategori, seperti ‘tinggal sendiri', ‘tinggal Bu, sizə – və etməlisiniz – ‘tək yaşamaq', ‘valideynlərlə yaşamaq' və s. kimi kateqoriyaları kopyalamağa imkan verir. Questo significa che puoi – e dovresti – copiare le categorie, come ‘vivere da soli', ‘vivere これは、‘一人暮らし’や‘親と同居’などのカテゴリをコピーすることができ、またコピーすべきであることを意味します。 Das bedeutet, dass Sie die Kategorien wie ‚allein leben‘, ‚bei den Eltern leben‘ und so weiter kopieren können – und sollten. Это означает, что вы можете – и должны – копировать категории, такие как «жить одному», «жить Isso significa que você pode – e deve – copiar as categorias, como ‘vivendo sozinho', ‘vivendo Bu, kategorileri – ‘yalnız yaşamak', ‘ebeveynlerle yaşamak' gibi – kopyalayabileceğiniz ve kopyalamanız gerektiği anlamına geliyor. Điều này có nghĩa là bạn có thể - và nên - sao chép các danh mục, như ‘sống một mình', ‘sống هذا يعني أنه يمكنك - ويجب عليك - نسخ الفئات، مثل 'العيش بمفرد'، 'العيش مع الوالدين' وهكذا.

with parents' and so on. com|pais|e|assim| |||böyle|üzerinde مع|الوالدين|و|لذلك|على ||||далее mit|Eltern||| |||そのように| với|cha mẹ|và|vì vậy|tiếp tục avec des parents' et ainsi de suite. 這樣你就得到了你的第一段。 s rodiči' a tak dále. con los padres' y así sucesivamente. 그 외에도 여러 가지가 있습니다. dengan orang tua' dan seterusnya. və s. con i genitori' e così via. そのように。 с родителями» и так далее. com os pais' e assim por diante. ve benzeri. với cha mẹ' và vân vân.

Next, you need to write the overview. selanjutnya|kamu|perlu|untuk|menulis|gambaran|ringkasan 接下来|你|需要|去|写|概述|概述 em seguida|você|precisa|de|escrever|o|resumo sonraki|sen|ihtiyaç duymak|-mek|yazmak|genel|genel bakış siguiente|tú|necesitas|que|escribir|el|resumen بعد ذلك|عليك|تحتاج|إلى|كتابة|الملخص|نظرة عامة затем|тебе|нужно|инфинитивный союз|написать|обзор|обзор növbəti|sən|ehtiyacın var|-mək|yazmaq|bu|ümumi baxış ต่อไป|คุณ|ต้องการ|ที่จะ|เขียน|การ|สรุป als nächstes|du|brauchst|um|schreiben|den|Überblick 다음에|너는|필요하다|~하기 위해|쓰다|그|개요 次に|あなたは|必要がある|〜すること|書く|その|概要接下來|你|需要|去|寫|這個|概述 Ensuite|vous|devez|à|écrire|le|aperçu Další|ty|potřebuješ|k|napsat|ten|přehled tiếp theo|bạn|cần|để|viết|cái|tổng quan بعد|تو|نیاز داری|به|بنویسی|را|خلاصه successivamente|tu|hai bisogno|di|scrivere|la|panoramica Ensuite, vous devez rédiger l'aperçu. Další je, že potřebujete napsat přehled. A continuación, necesitas escribir el resumen. 다음으로, 개요를 작성해야 합니다. 接下来，你需要写概述。 بعد، شما نیاز دارید که خلاصه را بنویسید. ถัดไป, คุณต้องเขียนภาพรวม. Selanjutnya, Anda perlu menulis ringkasan. Sonra, sizə icmalı yazmaq lazımdır. Successivamente, devi scrivere la panoramica. 次に、概要を書く必要があります。 Als nächstes musst du die Übersicht schreiben. Далее вам нужно написать обзор. Em seguida, você precisa escrever a visão geral. Sonraki adım, genel bir bakış yazmaktır. Tiếp theo, bạn cần viết phần tổng quan. بعد ذلك، تحتاج إلى كتابة النظرة العامة.

You can also put your overview paragraph at the end, if you want. kamu|bisa|juga|menempatkan|paragraf|ringkasan||di|akhir|akhir|jika|kamu|mau 你|可以|也|放|你的|概述|段落|在|末尾|末尾|如果|你|想要 você|pode|também|colocar|seu|resumo|parágrafo|no|final|final|se|você|quiser sen|-abilirsin|ayrıca|koymak|genel|genel bakış|paragraf|-de|son|son|eğer|sen|istemek tú|puedes|también|poner|tu|resumen|párrafo|al|el|final|si|tú|quieres يمكنك|أن|أيضًا|وضع|فقرتك|نظرة عامة|الفقرة|في|النهاية|النهاية|إذا|أردت| ты|можешь|также|поставить|твой|обзор|абзац|на|конец|конец|если|ты|хочешь sən|bilərsən|həmçinin|qoymaq|sənin|ümumi baxış|paraqraf|-də|bu|son|əgər|sən|istəyirsən คุณ|สามารถ|ยัง|วาง|ของคุณ|สรุป|ย่อหน้า|ที่|ตอน|สุดท้าย|ถ้า|คุณ|ต้องการ du|kannst|auch|setzen|deinen|Überblick|Absatz|an|das|Ende|wenn|du|willst 너는|~할 수 있다|또한|두다|너의|개요|단락|~에|그|끝|만약|너가|원하다 あなたは|できる|も|置く|あなたの|概要|段落|〜の|その|終わり|もし|あなたが|望む你|可以|也|放|你的|概述|段落|在|這個|末尾|如果|你|想要 Vous|pouvez|aussi|mettre|votre|aperçu|paragraphe|à|le|fin|si|vous|voulez Můžete|také|také|umístit|váš|přehled|odstavec|na|konci|konci|pokud|vy|chcete bạn|có thể|cũng|đặt|bạn|tổng quan|đoạn văn|ở|cuối|cùng|nếu|bạn|muốn تو|می‌توانی|همچنین|بگذاری|پاراگراف|خلاصه||در|انتهای|پایان|اگر|تو|بخواهی tu|puoi|anche|mettere|il tuo|paragrafo||alla|fine|fine|se|tu|vuoi Vous pouvez également mettre votre paragraphe d'aperçu à la fin, si vous le souhaitez. 如果你想的話，你也可以把你的概述段落放在最後。 Svůj přehled můžete také umístit na konec, pokud chcete. También puedes poner tu párrafo de resumen al final, si lo deseas. 원한다면 개요 단락을 끝에 넣을 수도 있습니다. 如果你愿意，也可以把概述段放在最后。 اگر بخواهید، می‌توانید پاراگراف خلاصه‌تان را در انتها قرار دهید. คุณยังสามารถใส่ย่อหน้าภาพรวมของคุณไว้ที่ท้ายได้, ถ้าคุณต้องการ. Anda juga bisa menempatkan paragraf ringkasan Anda di akhir, jika Anda mau. İstəsəniz, icmal paraqrafınızı sona da qoya bilərsiniz. Puoi anche mettere il tuo paragrafo di panoramica alla fine, se vuoi. 概要の段落を最後に置くこともできます。もし望むなら。 Du kannst deine Übersicht auch ans Ende setzen, wenn du möchtest. Вы также можете поместить свой обзорный абзац в конце, если хотите. Você também pode colocar seu parágrafo de visão geral no final, se quiser. İsterseniz, genel bakış paragrafınızı en sona da koyabilirsiniz. Bạn cũng có thể đặt đoạn văn tổng quan của mình ở cuối, nếu bạn muốn. يمكنك أيضًا وضع فقرة النظرة العامة في النهاية، إذا كنت تريد.

but you can only say one or two sentences. tetapi|kamu|bisa|hanya|mengatakan|satu|atau|dua|kalimat 但是|你|能|只|说|一|或者|两|句子 mas|você|pode|apenas|dizer|uma|ou|duas|frases ama|sen|-ebilirsin|sadece|söylemek|bir|veya|iki|cümleler لكن|أنت|تستطيع|فقط|أن تقول|جملة واحدة|أو|جملتين|جمل но|ты|можешь|только|сказать|одно|или|два|предложения แต่|คุณ|สามารถ|เท่านั้น|พูด|หนึ่ง|หรือ|สอง|ประโยค aber|du|kannst|nur|sagen|einen|oder|zwei|Sätze 그러나|너는|할 수 있다|단지|말하다|하나|또는|두|문장들 しかし|あなたは|できる|ただ|言う|1つ|または|2つ|文 amma|sən|bilərsən|yalnız|demək|bir|ya|iki|cümlə nhưng|bạn|có thể|chỉ|nói|một|hoặc|hai|câu اما|تو|می‌توانی|فقط|بگویی|یک|یا|دو|جمله‌ها ma|tu|puoi|solo|dire|una|o|due|frasi mais vous ne pouvez dire qu'une ou deux phrases. 但你只能說一兩句話。 ale můžete říct jen jednu nebo dvě věty. pero solo puedes decir una o dos oraciones. 하지만 당신은 한두 문장만 말할 수 있습니다. 但你只能说一两句话。 اما شما فقط می‌توانید یک یا دو جمله بگویید. แต่คุณสามารถพูดได้เพียงหนึ่งหรือสองประโยคเท่านั้น. tapi kamu hanya bisa mengatakan satu atau dua kalimat. amma yalnız bir və ya iki cümlə deyə bilərsiniz. ma puoi dire solo una o due frasi. しかし、あなたは一文か二文しか言えません。 aber du kannst nur ein oder zwei Sätze sagen. но вы можете сказать только одно или два предложения. mas você só pode dizer uma ou duas frases. ama sadece bir veya iki cümle söyleyebilirsin. nhưng bạn chỉ có thể nói một hoặc hai câu. لكن يمكنك أن تقول جملة أو جملتين فقط.

Hopefully, this question is easier, because you planned your answer, and found connections semoga|ini|pertanyaan|adalah|lebih mudah|karena|kamu|merencanakan|jawabanmu||dan|menemukan|hubungan 希望|这个|问题|是|更简单|因为|你|计划了|你的|答案|和|找到了|连接 espero que|esta|pergunta|é|mais fácil|porque|você|planejou|sua|resposta|e|encontrou|conexões umarım|bu|soru|-dir|daha kolay|çünkü|sen|planladın|senin|cevap|ve|buldun|bağlantılar آمل أن|هذا|السؤال|يكون|أسهل|لأن|أنت|خططت|إجابتك|الإجابة|و|وجدت|روابط надеюсь|этот|вопрос|легче|легче|потому что|ты|запланировал|свой|ответ|и|нашел|связи หวังว่า|คำถามนี้|คำถาม|เป็น|ง่ายกว่า|เพราะว่า|คุณ|วางแผน|คำตอบของคุณ|คำตอบ|และ|พบ|ความเชื่อมโยง hoffentlich|diese|Frage|ist|einfacher|weil|du|geplant|deine|Antwort|und|gefunden|Verbindungen 희망적으로|이|질문|이다|더 쉽다|왜냐하면|너는|계획했다|너의|대답|그리고|찾았다|연결들 望むことには|この|質問は|です|より簡単|なぜなら|あなたは|計画した|あなたの|答えを|そして|見つけた|関係 ümid edirəm ki|bu|sual|dır|daha asan|çünki|sən|planlaşdırdın|sənin|cavab|və|tapdın|əlaqələr hy vọng rằng|câu hỏi này||thì|dễ hơn|vì|bạn|đã lên kế hoạch|câu trả lời của bạn||và|đã tìm thấy|mối liên hệ امیدوارم|این|سوال|است|آسان‌تر|زیرا|تو|برنامه‌ریزی کردی|پاسخ||و|پیدا کردی|ارتباطات speriamo|questa|domanda|è|più facile|perché|tu|hai pianificato|tua|risposta|e|hai trovato|connessioni Espérons que cette question est plus facile, car vous avez planifié votre réponse et trouvé des connexions. 希望這個問題會更容易，因為你已經計劃了你的答案，並找到了聯繫。 Doufejme, že tato otázka je snazší, protože jste si naplánovali svou odpověď a našli spojení Espero que esta pregunta sea más fácil, porque planeaste tu respuesta y encontraste conexiones 이 질문은 당신이 답변을 계획하고, 다양한 포인트 간의 연결을 찾고, 대조와 유사성을 살펴보았기 때문에 더 쉬웠으면 좋겠습니다. 希望这个问题更简单，因为你已经计划了你的答案，并找到了不同点之间的联系， امیدوارم این سوال آسان‌تر باشد، زیرا شما پاسخ خود را برنامه‌ریزی کرده‌اید و ارتباطات را پیدا کرده‌اید. หวังว่าคำถามนี้จะง่ายกว่า เพราะคุณได้วางแผนคำตอบของคุณแล้ว และพบความเชื่อมโยง Semoga, pertanyaan ini lebih mudah, karena kamu telah merencanakan jawabanmu, dan menemukan hubungan Ümid edirəm ki, bu sual daha asandır, çünki cavabınızı planlaşdırmısınız və Spero che questa domanda sia più facile, perché hai pianificato la tua risposta e trovato connessioni この質問は、あなたが答えを計画し、異なるポイントの間の関連性を見つけ、対比や類似点を探したので、より簡単であることを願っています。 Hoffentlich ist diese Frage einfacher, weil du deine Antwort geplant hast und Verbindungen gefunden hast Надеюсь, этот вопрос проще, потому что вы подготовили свой ответ и нашли связи Espero que esta pergunta seja mais fácil, porque você planejou sua resposta e encontrou conexões Umarım bu soru daha kolaydır, çünkü cevabını planladın ve farklı noktalar arasında bağlantılar buldun Hy vọng rằng câu hỏi này dễ hơn, vì bạn đã lên kế hoạch cho câu trả lời của mình, và tìm thấy các mối liên hệ نأمل أن يكون هذا السؤال أسهل، لأنك خططت لإجابتك، ووجدت روابط

between different points, and looked for contrasts and similarities. antara|berbeda|poin|dan|mencari|untuk|perbedaan|dan|kesamaan 在之间|不同|观点|和|寻找了|寻找|对比|和|相似之处 entre|diferentes|pontos|e|procurou|por|contrastes|e|semelhanças arasında|farklı|noktalar|ve|baktın|için|zıtlıklar|ve|benzerlikler بين|نقاط|مختلفة|و|نظرت|إلى|تباينات|و|تشابهات между|различными|точками|и|искал|на|контрасты|и|сходства ระหว่าง|ต่างๆ|จุด|และ|มองหา|สำหรับ|ความแตกต่าง|และ|ความคล้ายคลึง zwischen|verschiedenen|Punkten|und|geschaut|nach|Kontrasten|und|Ähnlichkeiten 사이에|다른|점들|그리고|찾았다|위해|대조들|그리고|유사점들 の間|異なる|ポイント|そして|見た|を探して|対比|そして|類似点 arasında|fərqli|nöqtələr|və|baxdın|üçün|ziddiyyətlər|və|oxşarlıqlar giữa|khác nhau|điểm|và|đã tìm kiếm|cho|sự tương phản|và|sự tương đồng بین|مختلف|نکات|و|نگاه کردی|به دنبال|تضادها|و|شباهت‌ها tra|diversi|punti|e|hai cercato|per|contrasti|e|somiglianze entre différents points, et a cherché des contrastes et des similitudes. 在不同的點之間，尋找對比和相似之處。 mezi různými body a hledali kontrasty a podobnosti. entre diferentes puntos, y buscaste contrastes y similitudes. . 并寻找对比和相似之处。 بین نقاط مختلف، و به دنبال تضادها و شباهت‌ها بوده‌اید. ระหว่างจุดต่าง ๆ และมองหาความแตกต่างและความคล้ายคลึง. antara berbagai poin, serta mencari perbedaan dan persamaan. müxtəlif nöqtələr arasında əlaqələr tapmısınız, ziddiyyətlər və oxşarlıqlar axtarmısınız. tra diversi punti, e cercato contrasti e somiglianze. 。 zwischen verschiedenen Punkten und nach Kontrasten und Ähnlichkeiten gesucht hast. между различными пунктами и искали контрасты и сходства. entre diferentes pontos e procurou contrastes e semelhanças. ve zıtlıklar ile benzerlikler aradın. giữa các điểm khác nhau, và tìm kiếm sự tương phản và sự tương đồng. بين النقاط المختلفة، وبحثت عن التباينات والتشابهات.

You did that, didn't you? kamu|sudah|itu|tidak|kamu 你|做了|那个|没有|你 você|fez|isso|não|você sen|yaptın|onu|değil mi|sen tú|hiciste|eso|no|tú أنت|فعلت|ذلك|لم|أنت ты|сделал|это|не|ты sən|etdin|bunu|etmədin|sən คุณ|ทำ|นั้น|ไม่ได้|คุณ du|hast|das|nicht|du 너가|했다|그것을|하지 않았지|너가 あなた|した|それ|しなかった|あなた你|做|那件事|沒有|你 Tu|as|ça|ne|tu Ty|udělal|to|ne|ty bạn|đã|điều đó|không phải|bạn تو|کردی|آن را|نکردی|تو tu|hai fatto|quello|non|tu Tu as fait ça, n'est-ce pas ? 你這樣做了，對嗎？ Ty jsi to udělal, že? Tú hiciste eso, ¿verdad? 당신이 그걸 했죠, 그렇죠? 你做了那个，对吧？ تو این کار را کردی، نه؟ คุณทำแบบนั้นใช่ไหม? Kamu melakukan itu, bukan? Bunu sən etmisən, elə deyilmi? L'hai fatto, vero? あなたはそれをやったんでしょう？ Das hast du gemacht, oder? Ты это сделал, не так ли? Você fez isso, não fez? Bunu sen yaptın, değil mi? Bạn đã làm điều đó, phải không? لقد فعلت ذلك، أليس كذلك؟

Your goal in the overview is to take the most important points from the chart, without going tujuanmu|tujuan|dalam|gambaran|ringkasan|adalah|untuk|mengambil|poin-poin|paling|penting|poin|dari|grafik|diagram|tanpa|pergi 你的|目标|在|概述||是|去|提取|最||重要|点|从|图表||不|进入 seu|objetivo|em|a|visão geral|é|a|pegar|os|mais|importantes|pontos|de|o|gráfico|sem|ir senin|hedefin|-de|genel|bakış|-dir|-mek|almak|en|en|önemli|noktalar|-den|grafikten|grafik|-madan|gitmek tu|objetivo|en|la|visión general|es|que|tomar|los|más|importantes|puntos|del|el|gráfico|sin|ir هدفك|هدف|في|الملخص|نظرة عامة|هو|أن|تأخذ|النقاط|الأكثر|أهمية|نقاط|من|الرسم|البياني|دون|الذهاب твоя|цель|в|обзоре||есть|чтобы|взять|самые|важные|важные|точки|из|графика|диаграммы|без|углубления sənin|məqsədin|-də|bu|ümumi baxışda|dir|-maq|götürmək|ən|vacib|önəmli|nöqtələri|-dan|bu|cədvəldən|-madan|getmək เป้าหมายของคุณ|เป้าหมาย|ใน|การ|สรุป|คือ|เพื่อ|เอา|จุด|ที่สำคัญที่สุด|สำคัญ|จุด|จาก|แผนภูมิ|แผนภูมิ|โดยไม่ต้อง|ไป dein|Ziel|in|der|Übersicht|ist|zu|nehmen|die|wichtigsten|Punkte||aus|dem|Diagramm|ohne|zu gehen 너의|목표|안에서|그|개요|이다|~하기 위해|가져가다|가장|가장|중요한|점들|~에서|그|차트|~없이|가는 것 あなたの|目標|において|その|概要|である|すること|取る|その|最も|重要な|ポイント|から|その|チャート|なしに|行くこと你的|目標|在|這個|概述|是|去|取|最|最|重要的|點|從|這個|圖表|沒有|走 Votre|objectif|dans|le|aperçu|est|de|prendre|les|les plus|importants|points|du||tableau|sans|aller Váš|cíl|v|tom|přehledu|je|aby|vzali|ty|nejdůležitější|důležité|body|z|toho|grafu|bez|odchodu mục tiêu của bạn|mục tiêu|trong|cái|tổng quan|là|để|lấy|những|nhất|quan trọng|điểm|từ|cái|biểu đồ|mà không|đi هدف تو|هدف|در||مرور|است|به|برداشتن||مهم‌ترین|مهم|نکات|از||نمودار|بدون|رفتن tuo|obiettivo|nella|i||||||più|importanti|punti|dalla||tabella|senza|andare Ton objectif dans l'aperçu est de prendre les points les plus importants du tableau, sans entrer 你在概述中的目標是從圖表中提取最重要的要點，而不深入 Tvým cílem v přehledu je vzít nejdůležitější body z grafu, aniž bys šel Tu objetivo en el resumen es tomar los puntos más importantes del gráfico, sin entrar 개요에서의 목표는 세부사항에 들어가지 않고 차트에서 가장 중요한 포인트를 가져오는 것입니다. 你在概述中的目标是从图表中提取最重要的要点，而不深入细节。 هدف تو در نمای کلی این است که مهم‌ترین نکات را از نمودار بگیری، بدون اینکه وارد جزئیات شوی. เป้าหมายของคุณในภาพรวมคือการนำจุดที่สำคัญที่สุดจากแผนภูมิ โดยไม่ต้องลงรายละเอียด. Tujuanmu dalam ringkasan adalah untuk mengambil poin-poin terpenting dari grafik, tanpa masuk Ümumi baxışda məqsədin cədvəldən ən vacib məqamları götürməkdir, ətraflı izah etmədən. Il tuo obiettivo nella panoramica è di prendere i punti più importanti dal grafico, senza entrare 概要でのあなたの目標は、詳細に入らずに、チャートから最も重要なポイントを取ることです。 Dein Ziel in der Übersicht ist es, die wichtigsten Punkte aus dem Diagramm zu entnehmen, ohne ins Detail zu gehen. Твоя цель в обзоре - взять самые важные моменты из графика, не углубляясь Seu objetivo na visão geral é pegar os pontos mais importantes do gráfico, sem entrar Genel bakıştaki amacın, grafikten en önemli noktaları almak, detaylara girmeden. Mục tiêu của bạn trong phần tổng quan là lấy những điểm quan trọng nhất từ biểu đồ, mà không đi vào هدفك في النظرة العامة هو أخذ أهم النقاط من الرسم البياني، دون الدخول

If you want to try, then pause the video and write your own overview sentence. jika|kamu|ingin|untuk|mencoba|maka|jeda|video||dan|tulis|kamu|sendiri|ringkasan|kalimat 如果|你|想要|去|尝试|那么|暂停|这个|视频|和|写|你的|自己的|概述|句子 se|você|quer|a|tentar|então|pause|o|vídeo|e|escreva|sua|própria|visão geral|frase eğer|sen|istiyorsan|-mek|denemek|o zaman|duraklat|videoyu||ve|yaz|kendi|kendi|genel|cümle إذا|أنت|تريد|أن|تجرب|إذن|أوقف|الفيديو||و|اكتب|جملك|الخاصة|ملخص|جملة если|ты|хочешь|инфинитивная частица|попробовать|тогда|поставь на паузу|видео|видео|и|напиши|твое|собственное|обзор|предложение ถ้า|คุณ|ต้องการ|ที่จะ|ลอง|แล้ว|หยุด|วิดีโอ||และ|เขียน|ของคุณ|ของตัวเอง|สรุป|ประโยค wenn|du|willst|zu|versuchen|dann|pausiere|das|Video|und|schreibe|deinen|eigenen|Überblick|Satz もし|あなたが|欲しい|〜すること|試す|それなら|一時停止する|その|動画を|そして|書く|あなたの|自分の|概要|文を əgər|sən|istəyirsənsə|-mək|cəhd etmək|onda|dayandır|videonu|video|və|yaz|öz|şəxsi|icmal|cümlə nếu|bạn|muốn|để|thử|thì|tạm dừng|video||và|viết|câu|riêng|tổng quan|câu اگر|تو|می‌خواهی|به|امتحان کنی|سپس|متوقف کن|ویدیو را||و|بنویس|خودت|خود|خلاصه|جمله se|tu|vuoi|a|provare|allora|metti in pausa|il|video|e|scrivi|tua|personale|panoramica|frase Si vous voulez essayer, mettez la vidéo sur pause et écrivez votre propre phrase de synthèse. 如果你想試試，請暫停視頻並寫下你自己的概述句子。 Pokud chcete zkusit, pozastavte video a napište svou vlastní přehledovou větu. Si quieres intentarlo, pausa el video y escribe tu propia frase de resumen. 시도하고 싶다면, 비디오를 일시 정지하고 자신의 개요 문장을 작성하세요. 如果你想尝试，请暂停视频并写下你自己的概述句子。 اگر می‌خواهید امتحان کنید، ویدیو را متوقف کنید و جمله‌ی خلاصه‌ی خود را بنویسید. ถ้าคุณต้องการลอง ให้หยุดวิดีโอและเขียนประโยคสรุปของคุณเอง. Jika Anda ingin mencoba, maka jeda video dan tulis kalimat ringkasan Anda sendiri. Əgər cəhd etmək istəyirsinizsə, videonu dayandırın və öz ümumi cümlənizi yazın. Se vuoi provare, metti in pausa il video e scrivi la tua frase di sintesi. 試してみたい場合は、ビデオを一時停止して自分の概要文を書いてください。 Wenn du es versuchen möchtest, pausiere das Video und schreibe deinen eigenen Überblicksatz. Если вы хотите попробовать, то приостановите видео и напишите свое собственное общее предложение. Se você quiser tentar, então pause o vídeo e escreva sua própria frase de resumo. Eğer denemek istiyorsanız, videoyu durdurun ve kendi genel cümlelerinizi yazın. Nếu bạn muốn thử, hãy tạm dừng video và viết câu tóm tắt của riêng bạn. إذا كنت تريد المحاولة، فتوقف عن الفيديو واكتب جملة نظرة عامة خاصة بك.

We'll show you our example in a few seconds. kami akan|menunjukkan|kamu|contoh kami|contoh|dalam|beberapa|detik| 我们将|显示|你|我们的|示例|在|几|秒|秒钟 nós vamos|mostrar|a você|nosso|exemplo|em|alguns|poucos|segundos biz|göstereceğiz|sana|bizim|örneği|içinde|birkaç||saniye سوف نحن|نعرض|لك|مثالنا|مثال|في|بضع|ثواني|ثواني мы будем|показывать|тебе|наш|пример|через|несколько|секунд| เราจะ|แสดง|คุณ|ของเรา|ตัวอย่าง|ใน|ไม่กี่|วินาที|วินาที wir werden|zeigen|dir|unser|Beispiel|in|wenigen||Sekunden 私たちは〜するつもり|見せる|あなたに|私たちの|例を|〜で|数秒|いくつかの|秒後に biz|göstərəcəyik|sənə|bizim|nümunə|içində|bir|bir neçə|saniyə chúng tôi sẽ|cho xem|bạn|ví dụ|ví dụ|trong|vài|giây| ما خواهیم|نشان دادن|تو|مثال||در|چند|ثانیه|ثانیه noi|mostreremo|a te|nostro|esempio|in|pochi||secondi Nous vous montrerons notre exemple dans quelques secondes. 我們會在幾秒鐘內給你看我們的例子。 Za pár sekund vám ukážeme náš příklad. Te mostraremos nuestro ejemplo en unos segundos. 몇 초 후에 우리의 예시를 보여드리겠습니다. 我们将在几秒钟内给你展示我们的例子。 ما در چند ثانیه مثال خود را به شما نشان خواهیم داد. เราจะแสดงตัวอย่างของเราในไม่กี่วินาที. Kami akan menunjukkan contoh kami dalam beberapa detik. Biz sizə bir neçə saniyə içində nümunəmizi göstərəcəyik. Ti mostreremo il nostro esempio tra pochi secondi. 数秒後に私たちの例をお見せします。 Wir zeigen dir in wenigen Sekunden unser Beispiel. Мы покажем вам наш пример через несколько секунд. Nós vamos mostrar nosso exemplo em alguns segundos. Size birkaç saniye içinde örneğimizi göstereceğiz. Chúng tôi sẽ cho bạn xem ví dụ của chúng tôi trong vài giây. سنظهر لك مثالنا خلال بضع ثوان.

Here's our model sentence: Our model overview is two sentences. inilah|kalimat kami|model|kalimat|ringkasan kami|model|ringkasan|adalah|dua|kalimat 这是|我们的|模型|句子|我们的|模型|概述|是|两个|句子 aqui está|nossa|modelo|frase|nossa|modelo|visão geral|é|duas|frases işte|bizim|model|cümle|bizim|model|genel|-dir|iki|cümle إليك|جملتنا|نموذج|جملة|ملخصنا|نموذج|ملخص|هو|جملتين|جملتين вот|наше|модель|предложение|наш|модель|обзор|есть|два|предложения นี่คือ|ของเรา|แบบ|ประโยค|สรุปของเรา|แบบ|สรุป|คือ|สอง|ประโยค hier ist|unser|Modell|Satz|unser|Modell|Überblick|ist|zwei|Sätze ここにある|私たちの|モデル|文は|私たちの|モデル|概要は|です|2|文です burada var|bizim|model|cümlə|bizim|model|icmal|-dir|iki|cümlə đây là|mô hình|câu|câu|tổng quan||tổng quan|là|hai|câu اینجا است|جمله|الگو|جمله|خلاصه|الگو|خلاصه|است|دو|جمله ecco|nostra|modello|frase|nostra|modello|panoramica|è|due|frasi Voici notre phrase modèle : Notre synthèse modèle est composée de deux phrases. 這是我們的範例句子：我們的概述模型是兩個句子。 Tady je naše modelová věta: Náš modelový přehled má dvě věty. Aquí está nuestra frase modelo: Nuestro resumen modelo son dos frases. 여기 우리의 모델 문장이 있습니다: 우리의 모델 개요는 두 문장입니다. 这是我们的模型句子：我们的模型概述是两个句子。 این هم جمله‌ی مدل ما: خلاصه‌ی مدل ما شامل دو جمله است. นี่คือประโยคตัวอย่างของเรา: สรุปของเราคือสองประโยค. Berikut kalimat model kami: Ringkasan model kami terdiri dari dua kalimat. Budur bizim model cümləmiz: Bizim model ümumi cümləmiz iki cümlədən ibarətdir. Ecco la nostra frase modello: La nostra sintesi modello è composta da due frasi. こちらが私たちのモデル文です：私たちのモデル概要は2つの文です。 Hier ist unser Beispielsatz: Unser Überblicksmodell besteht aus zwei Sätzen. Вот наше модельное предложение: наше модельное общее предложение состоит из двух предложений. Aqui está nossa frase modelo: Nosso resumo modelo é composto por duas frases. İşte model cümlemiz: Model genel cümlemiz iki cümledir. Đây là câu mẫu của chúng tôi: Tóm tắt mẫu của chúng tôi là hai câu. إليك جملتنا النموذجية: نظرتنا النموذجية تتكون من جملتين.

An overview should be one or two sentences long. sebuah|gambaran|seharusnya|menjadi|satu|atau|dua|kalimat|panjang 一个|概述|应该|是|一|或者|两|句子|长 um|resumo|deve|ser|uma|ou|duas|frases|longas bir|genel bakış|-meli|olmalı|bir|veya|iki|cümle|uzun una|visión general|debe|ser|una|o|dos|oraciones|larga نظرة|عامة|يجب أن|تكون|واحدة|أو|اثنتين|جمل|طويلة один|обзор|должен|быть|одно|или|два|предложения|длинным bir|baxış|olmalıdır|olmaq|bir|ya|iki|cümlə|uzun การ|สรุป|ควร|เป็น|หนึ่ง|หรือ|สอง|ประโยค|ยาว ein|Überblick|sollte|sein|ein|oder|zwei|Sätze|lang 하나의|개요|~해야 한다|이다|하나|또는|두|문장|길다 一つの|概要|べき|である|一つ|または|二つ|文|長い一個|概述|應該|是|一|或|兩|句子|長 Un|aperçu|devrait|être|une|ou|deux|phrases|longue Přehled|přehled|by|být|jedna|nebo|dvě|věty|dlouhý một|cái tóm tắt|nên|là|một|hoặc|hai|câu|dài یک|مرور|باید|باشد|یک|یا|دو|جمله|طولانی un|panoramica|dovrebbe|essere|una|o|due|frasi|lunga Une synthèse doit faire une ou deux phrases. 一個概述應該是一到兩個句子長。 Přehled by měl mít délku jedné nebo dvou vět. Un resumen debe tener una o dos oraciones de largo. 개요는 한두 문장으로 작성해야 합니다. 概述应该是一到两句话长。 یک مرور باید یک یا دو جمله طول داشته باشد. ภาพรวมควรมีความยาวหนึ่งหรือสองประโยค. Sebuah ringkasan seharusnya terdiri dari satu atau dua kalimat. Ümumi baxış bir və ya iki cümlə uzunluğunda olmalıdır. Una panoramica dovrebbe essere lunga una o due frasi. 概要は1文または2文であるべきです。 Eine Übersicht sollte ein oder zwei Sätze lang sein. Обзор должен состоять из одного или двух предложений. Uma visão geral deve ter uma ou duas frases. Bir genel bakış bir veya iki cümle uzunluğunda olmalıdır. Một cái nhìn tổng quan nên dài một hoặc hai câu. يجب أن يكون الملخص جملة أو جملتين طويلتين.

If your overview is longer, it's probable that you're either including too much detail, jika|gambaranmu|gambaran|adalah|lebih panjang|itu|mungkin|bahwa|kamu sedang|baik|menyertakan|terlalu|banyak|rincian إذا|نظرتك|عامة|كانت|أطول|من المحتمل أن|من المحتمل|أن|أنت|إما|تتضمن|كثيرًا|من|تفاصيل если|ваш|обзор|является|длиннее|это|вероятно|что|вы|либо|включаете|слишком|много|деталей wenn|dein|Überblick|ist|länger|es ist|wahrscheinlich|dass|du bist|entweder|einbeziehend|zu|viel|Detail もし|あなたの|概要|である|長い|それは|可能性が高い|ということ|あなたは|どちらか|含めている|あまりに|多くの|詳細如果|你的|概述|是|更长|它是|可能|你|你是|要么|包含|太|多|细节 se|seu|resumo|for|mais longo|é|provável|que|você está|ou|incluindo|muito|detalhe| ||||||likely||||||| 如果|你的|概述|是|更長|它是|可能|你|你是|或者|包含|太|太多|細節 Pokud|váš|přehled|je|delší|je to|pravděpodobné|že|vy|buď|zahrnujete|příliš|mnoho|detail nếu|của bạn|cái tóm tắt|là|dài hơn|nó là|có khả năng|rằng|bạn đang|hoặc|bao gồm|quá|nhiều|chi tiết se|la tua|panoramica|è|più lunga|è|probabile|che|sei|o|includendo|troppo|molto|dettaglio si|tu|resumen|es|más largo|es probable que|probable|que|estás|o|incluyendo|demasiado|mucho|detalle 만약 ~라면|너의|개요|이다|더 길다|그것은 ~이다|가능성이 있는|~라는 것|너는 ~하고 있다|둘 중 하나|포함하고 있는|너무|많은|세부사항 Si|votre|aperçu|est|plus long|il est|probable|que|vous êtes|soit|incluant|trop|beaucoup|détail اگر|مرور شما|مرور|باشد|طولانی تر|این احتمال وجود دارد|محتمل|که|شما هستید|یا|شامل کردن|خیلی|زیاد|جزئیات eğer|senin|genel bakış|ise|daha uzun|bu|muhtemel|ki|sen|ya|dahil ediyorsun|çok|fazla|detay ถ้า|ของคุณ|สรุป|เป็น|ยาวกว่า|มันเป็น|น่าจะ|ว่า|คุณกำลัง|หรือ|รวม|มากเกินไป|มาก|รายละเอียด əgər|sənin|baxış|dır|daha uzun|bu|ehtimal|ki|sən|ya|daxil edirsən|çox|çox|detal Si votre aperçu est plus long, il est probable que vous incluez trop de détails, 如果你的概述太長，可能是你包含了太多細節， Pokud je váš přehled delší, pravděpodobně zahrnujete příliš mnoho detailů, Si tu resumen es más largo, es probable que estés incluyendo demasiados detalles, 개요가 더 길다면, 너무 많은 세부사항을 포함하고 있거나, 如果你的概述更长，可能是你包含了太多细节， اگر مرور شما طولانی‌تر است، احتمالاً شما یا در حال گنجاندن جزئیات بیش از حد هستید, หากภาพรวมของคุณยาวกว่านั้น มีความเป็นไปได้ว่าคุณกำลังรวมรายละเอียดมากเกินไป, Jika ringkasan Anda lebih panjang, kemungkinan Anda sedang menyertakan terlalu banyak detail, Əgər sizin ümumi baxışınız daha uzundursa, ehtimal ki, ya çox detal əlavə edirsiniz, Se la tua panoramica è più lunga, è probabile che tu stia includendo troppi dettagli, 概要が長すぎる場合、詳細を含めすぎているか、 Wenn Ihre Übersicht länger ist, ist es wahrscheinlich, dass Sie entweder zu viele Details einfügen, Если ваш обзор длиннее, вероятно, вы включаете слишком много деталей, Se sua visão geral for mais longa, é provável que você esteja incluindo detalhes demais, Eğer genel bakışınız daha uzunsa, muhtemelen ya çok fazla detay ekliyorsunuz, Nếu cái nhìn tổng quan của bạn dài hơn, có khả năng bạn đang bao gồm quá nhiều chi tiết, إذا كان ملخصك أطول، فمن المحتمل أنك تتضمن الكثير من التفاصيل،

or separating ideas which should be combined into one sentence. atau|memisahkan|ide|yang|seharusnya|menjadi|digabungkan|menjadi|satu|kalimat أو|تفصل|أفكار|التي|يجب أن|تكون|مدمجة|في|واحدة|جملة или|разделяете|идеи|которые|должны|быть|объединены|в|одно|предложение oder|trennend|Ideen|die|sollten|sein|kombiniert|in|einen|Satz または|分けている|アイデア|どれ|べき|である|組み合わされる|一つの|一つ|文或者|分开|想法|这些|应该|被|结合|成为|一|句子 ou|separando|ideias|que|devem|ser|combinadas|em|uma|frase |dividing|||||||| 或者|分開|想法|哪些|應該|被|結合|成為|一個|句子 nebo|oddělování|myšlenek|které|by měly|být|spojeny|do|jednu|větu hoặc|tách rời|ý tưởng|mà|nên|được|kết hợp|thành|một|câu o|separando|idee|che|dovrebbero|essere|combinate|in|una|frase o|separando|ideas|las cuales|deben|ser|combinadas|en|una|oración 또는||||||||| ou|séparant|idées|qui|devraient|être|combinées|en|une|phrase یا|جدا کردن|ایده ها|که|باید|باشند|ترکیب شده|به|یک|جمله veya|ayırıyorsun|fikirler|ki|-malı|olmalı|birleştirilmiş|içine|bir|cümle หรือ|แยก|ความคิด|ที่|ควร|เป็น|รวม|เป็น|หนึ่ง|ประโยค ya|ayırırsan|fikirlər|hansı ki|olmalıdır|olmaq|birləşdirilmiş|içində|bir|cümlə ou que vous sépariez des idées qui devraient être combinées en une seule phrase. 或者是將應該合併成一句話的想法分開了。 nebo oddělujete myšlenky, které by měly být spojeny do jedné věty. o separando ideas que deberían combinarse en una sola oración. 하나의 문장으로 결합해야 할 아이디어를 분리하고 있을 가능성이 높습니다. 或者分开了应该合并成一句话的想法。 یا ایده‌هایی را جدا کرده‌اید که باید در یک جمله ترکیب شوند. หรือแยกแนวคิดที่ควรจะรวมเป็นประโยคเดียว. atau memisahkan ide-ide yang seharusnya digabungkan menjadi satu kalimat. ya da birləşdirilməli olan fikirləri ayırırsınız. o separando idee che dovrebbero essere combinate in un'unica frase. 1つの文にまとめるべきアイデアを分けている可能性があります。 oder Ideen trennen, die in einem Satz kombiniert werden sollten. или разделяете идеи, которые следует объединить в одно предложение. ou separando ideias que deveriam ser combinadas em uma única frase. ya da birleştirilmesi gereken fikirleri ayırıyorsunuz. hoặc tách rời những ý tưởng nên được kết hợp thành một câu. أو تفصل أفكارًا يجب دمجها في جملة واحدة.

Don't mention any specific numbers or statistics in the overview. jangan|sebutkan|angka|spesifik|angka|atau|statistik|dalam|gambaran|gambaran 不要|提到|任何|具体|数字|或者|统计数据|在|这个|概述 não|mencione|nenhum|específico|números|ou|estatísticas|em|o|resumo yapma|bahsetmek|herhangi|belirli|sayılar|veya|istatistikler|içinde|bu|genel bakış لا|تذكر|أي|محددة|أرقام|أو|إحصائيات|في|النظرة|العامة не|упоминайте|никаких|конкретных|чисел|или|статистики|в|обзоре| อย่าทำ|กล่าวถึง|ใดๆ|เฉพาะ|ตัวเลข|หรือ|สถิติ|ใน|สรุป| nicht|erwähnen|irgendwelche|spezifischen|Zahlen|oder|Statistiken|in|dem|Überblick しないで|言及する|いかなる|特定の|数字|または|統計|に|その|概要 etmə|qeyd et|heç bir|spesifik|ədəd|ya|statistikalar|içində|bu|baxış đừng|đề cập|bất kỳ|cụ thể|số|hoặc|thống kê|trong|cái|tóm tắt نکنید|ذکر کنید|هیچ|خاص|اعداد|یا|آمار|در|مرور|مرور non|menzionare|alcun|specifici|numeri|o|statistiche|nella||panoramica Ne mentionnez aucun chiffre ou statistique spécifique dans l'aperçu. 在概述中不要提及任何具體的數字或統計數據。 V přehledu nezmiňujte žádná konkrétní čísla nebo statistiky. No menciones ningún número o estadística específica en el resumen. 개요에서 특정 숫자나 통계를 언급하지 마십시오. 在概述中不要提及任何具体的数字或统计数据。 در مرور هیچ عدد یا آماری خاصی را ذکر نکنید. อย่ากล่าวถึงตัวเลขหรือสถิติใด ๆ ในภาพรวม. Jangan sebutkan angka atau statistik tertentu dalam ringkasan. Ümumi baxışda heç bir spesifik rəqəm və ya statistikadan bəhs etməyin. Non menzionare numeri o statistiche specifiche nella panoramica. 概要には具体的な数字や統計を言及しないでください。 Nennen Sie in der Übersicht keine spezifischen Zahlen oder Statistiken. Не упоминайте конкретные числа или статистику в обзоре. Não mencione números ou estatísticas específicas na visão geral. Genel bakışta herhangi bir spesifik sayı veya istatistikten bahsetmeyin. Đừng đề cập đến bất kỳ con số hoặc thống kê cụ thể nào trong cái nhìn tổng quan. لا تذكر أي أرقام أو إحصائيات محددة في الملخص.

Include big-picture details only. sertakan|||rincian|hanya تضمين|||التفاصيل|فقط включите|||детали|только einschließen|||Details|nur 含める|||詳細|のみ包括|||细节|仅仅 inclua|||detalhes|apenas add|||| 包括|||細節|只 Zahrnout|||detaily|pouze bao gồm|||chi tiết|chỉ includere|||dettagli|solo incluye|||detalles|solo 포함하다|||세부사항|단지 Inclure|||détails|seulement شامل کردن|||جزئیات|فقط dahil et|||detaylar|sadece รวม|||รายละเอียด|เท่านั้น daxil et|||detallar|yalnız Incluez uniquement des détails globaux. 只包括大局的細節。 Zahrňte pouze detaily z širšího pohledu. Incluye solo detalles generales. 큰 그림의 세부사항만 포함하세요. 只包含大局细节. فقط جزئیات کلی را شامل کنید. รวมเฉพาะรายละเอียดที่สำคัญเท่านั้น. Sertakan hanya detail gambaran besar. Yalnızca geniş mənzərə detallarını daxil edin. Includere solo i dettagli generali. 大局的な詳細のみを含めてください。 Nur die großen Zusammenhänge einbeziehen. Включите только общие детали. Inclua apenas detalhes gerais. Sadece büyük resim detaylarını dahil edin. Chỉ bao gồm các chi tiết tổng thể. قم بتضمين التفاصيل العامة فقط.

Here, you can see two ideas. di sini|Anda|bisa|melihat|dua|ide 在这里|你|可以|看到|两个|想法 aqui|você|pode|ver|duas|ideias burada|sen|-ebilirsin|görmek|iki|fikir aquí|tú|puedes|ver|dos|ideas هنا|أنت|تستطيع|ترى|فكرتين|أفكار здесь|вы|можете|видеть|две|идеи burada|sən|bilərsən|görmək|iki|fikir ที่นี่|คุณ|สามารถ|เห็น|สอง|ความคิด hier|du|kannst|sehen|zwei|Ideen 여기|당신은|할 수 있다|보다|두|아이디어 ここで|あなたは|できる|見る|2つの|アイデア這裡|你|能夠|看見|兩個|想法 Ici|vous|pouvez|voir|deux|idées Zde|ty|můžeš|vidět|dvě|myšlenky ở đây|bạn|có thể|thấy|hai|ý tưởng اینجا|شما|می‌توانید|ببینید|دو|ایده qui|tu|puoi|vedere|due|idee Ici, vous pouvez voir deux idées. 在這裡，你可以看到兩個想法。 Zde můžete vidět dvě myšlenky. Aquí, puedes ver dos ideas. 여기에서 두 가지 아이디어를 볼 수 있습니다. 在这里，你可以看到两个想法. اینجا، می‌توانید دو ایده را ببینید. ที่นี่ คุณสามารถเห็นสองแนวคิด. Di sini, Anda dapat melihat dua ide. Burada iki ideya görə bilərsiniz. Qui puoi vedere due idee. ここでは、2つのアイデアを見ることができます。 Hier können Sie zwei Ideen sehen. Здесь вы можете увидеть две идеи. Aqui, você pode ver duas ideias. Burada, iki fikri görebilirsiniz. Ở đây, bạn có thể thấy hai ý tưởng. هنا، يمكنك رؤية فكرتين.

One was comparing the two charts, and highlighting that the trends are different in each one. satu|adalah|membandingkan|kedua||grafik|dan|menyoroti|bahwa|tren|tren|adalah|berbeda|di|masing-masing|satu واحدة|كانت|مقارنة|المخططات|اثنين|الرسوم البيانية|و|تسليط الضوء|أن|الاتجاهات|الاتجاهات|مختلفة|مختلفة|في|كل|واحدة одна|была|сравнением|двух|графиков||и|подчеркиванием|что|тренды||разные|разные|в|каждом|из них eine|war|vergleichen|die|zwei|Diagramme|und|hervorheben|dass|die|Trends|sind|unterschiedlich|in|jedem|einzelnen 1つは|だった|比較すること|その|2つの|チャート|そして|強調すること|その|その|傾向|である|異なる|に|各|1つ一个|是|比较|这两个|两个|图表|和|突出|这个|这些|趋势|是|不同|在|每个|一个 uma|era|comparando|os|dois|gráficos|e|destacando|que|as|tendências|são|diferentes|em|cada|um ||contrasting|||||highlighting|||patterns||||| 一個人|過去式動詞|比較|這兩個|兩個|圖表|和|強調|那|這些|趨勢|是|不同的|在|每一個|圖表 Někdo|byl|porovnával|ty|dva|grafy|a|zdůrazňoval|že|ty|trendy|jsou|odlišné|v|každém|jednom một|đã|so sánh|hai||biểu đồ|và|nhấn mạnh|rằng|các|xu hướng|thì|khác|trong|mỗi|cái una|era|confrontando|i|due|grafici|e|evidenziando|che|le|tendenze|sono|diverse|in|ognuno|di essi uno|estaba|comparando|los|dos|gráficos|y|destacando|que|las|tendencias|son|diferentes|en|cada|uno 하나|~였다|비교하는 것|그|두|차트|그리고|강조하는 것|~라는 것|그|경향|~이다|다른|~에서|각각의|하나 On|était|comparant|les|deux|graphiques|et|soulignant|que|les|tendances|sont|différentes|dans|chaque|un یکی|بود|مقایسه کردن|دو||نمودارها|و|برجسته کردن|اینکه|روندها||هستند|متفاوت|در|هر|کدام bir|-di|karşılaştırmak|iki||grafik|ve|vurgulamak|ki|eğilimler||-dir|farklı|içinde|her|bir หนึ่ง|คือ|การเปรียบเทียบ|สอง||แผนภูมิ|และ|การเน้น|ว่า|แนวโน้ม|แนวโน้ม|เป็น|แตกต่าง|ใน|แต่ละ|อัน biri|idi|müqayisə etmək|iki||diaqram|və|vurğulamaq|ki|meyillərin|meyillər|dir|fərqli|içində|hər|biri L'un comparait les deux graphiques et soulignait que les tendances sont différentes dans chacun. 一個是在比較這兩個圖表，並強調每個圖表的趨勢是不同的。 Jedna byla porovnání dvou grafů a zdůraznění, že trendy jsou v každém z nich odlišné. Una era comparar los dos gráficos y resaltar que las tendencias son diferentes en cada uno. 하나는 두 차트를 비교하고 각 차트의 추세가 다르다는 점을 강조하는 것이었습니다. 一个是比较这两个图表，并强调每个图表中的趋势不同. یکی مقایسه دو نمودار بود و تأکید بر این که روندها در هر کدام متفاوت است. แนวคิดแรกคือการเปรียบเทียบสองกราฟ และเน้นว่าทิศทางของแนวโน้มแตกต่างกันในแต่ละกราฟ. Satu adalah membandingkan dua grafik, dan menyoroti bahwa tren berbeda di masing-masing. Birincisi, iki cədvəli müqayisə etmək və hər birində tendensiyaların fərqli olduğunu vurğulamaqdır. Una consiste nel confrontare i due grafici e sottolineare che le tendenze sono diverse in ciascuno. 1つは、2つのチャートを比較し、それぞれのトレンドが異なることを強調しています。 Eine bestand darin, die beiden Diagramme zu vergleichen und hervorzuheben, dass die Trends in jedem unterschiedlich sind. Одна из них заключалась в сравнении двух диаграмм и подчеркивании того, что тренды в каждой из них различны. Uma era comparar os dois gráficos e destacar que as tendências são diferentes em cada um. Birincisi, iki grafiği karşılaştırmak ve her birindeki eğilimlerin farklı olduğunu vurgulamaktı. Một là so sánh hai biểu đồ và nhấn mạnh rằng các xu hướng là khác nhau ở mỗi biểu đồ. الأولى كانت مقارنة الرسمين البيانيين، وإبراز أن الاتجاهات مختلفة في كل منهما.

The second idea highlights the most popular living arrangement in each group. ide|kedua|ide|menyoroti|paling|paling|populer|tempat tinggal|pengaturan|di|masing-masing|kelompok الفكرة|الثانية|فكرة|تسلط الضوء|الأكثر|الأكثر|شيوعًا|السكن|ترتيب|في|كل|مجموعة вторая|идея||подчеркивает|наиболее|популярное||жилищное|устройство|в|каждой|группе die|zweite|Idee|hebt hervor|die|beliebteste|Wohnform|Wohn-|Arrangement|in|jeder|Gruppe その|2つ目の|アイデア|強調する|その|最も|人気のある|住居|形態|に|各|グループ这个|第二个|想法|突出|最||受欢迎的|生活|方式|在|每个|群体 a|segunda|ideia|destaca|a|mais|popular|de vida|arranjo|em|cada|grupo |||shows|||||living situation||| 第二|個|想法|突出|最|受歡迎|住屋|生活|安排|在|每個|群體 Druhá|myšlenka|zdůrazňuje|nejpopulárnější|bydlení|uspořádání|v|každé|skupině||| ý tưởng|thứ hai||nhấn mạnh|sự|phổ biến nhất|phổ biến|sống|cách sắp xếp|trong|mỗi|nhóm la|seconda|idea|evidenzia|il|più|popolare|abitativo|sistema|in|ognuno|gruppo la|segunda|idea|destaca|el|más|popular|de vivienda|arreglo|en|cada|grupo 그|두 번째|아이디어|강조하는 것|가장||인기 있는|거주|형태|~에서|각각의|그룹 La|deuxième|idée|met en évidence|le|le plus|populaire|de vie|arrangement|dans|chaque|groupe ایده|دوم||برجسته می‌کند|محبوب‌ترین|||زندگی|ترتیب|در|هر|گروه ikinci||fikir|vurguluyor|en|popüler||yaşam|düzen|içinde|her|grup ความคิด|ที่สอง|ความคิด|เน้น|ที่|ที่สุด|เป็นที่นิยม|การอยู่อาศัย|รูปแบบ|ใน|แต่ละ|กลุ่ม ikinci||fikir|vurğulayır|ən|çox|populyar|yaşayış|tərtibat|içində|hər|qrup La deuxième idée met en évidence l'arrangement de vie le plus populaire dans chaque groupe. 第二個想法突顯了每個組別中最受歡迎的居住安排。 Druhá myšlenka zdůrazňuje nejpopulárnější způsob bydlení v každé skupině. La segunda idea destaca el arreglo de vivienda más popular en cada grupo. 두 번째 아이디어는 각 그룹에서 가장 인기 있는 거주 형태를 강조합니다. 第二个想法强调每个组中最受欢迎的居住安排. ایده دوم محبوب‌ترین نوع زندگی در هر گروه را برجسته می‌کند. แนวคิดที่สองเน้นการจัดการที่อยู่อาศัยที่ได้รับความนิยมมากที่สุดในแต่ละกลุ่ม. Ide kedua menyoroti pengaturan tempat tinggal yang paling populer di setiap kelompok. İkinci ideya isə hər qrupda ən populyar yaşayış düzənini vurğulayır. La seconda idea evidenzia l'arrangiamento abitativo più popolare in ciascun gruppo. 2つ目のアイデアは、各グループで最も人気のある住居形態を強調しています。 Die zweite Idee hebt die beliebteste Wohnform in jeder Gruppe hervor. Вторая идея подчеркивает наиболее популярное жилищное устройство в каждой группе. A segunda ideia destaca o arranjo de vida mais popular em cada grupo. İkinci fikir, her gruptaki en popüler yaşam düzenini vurgulamaktadır. Ý tưởng thứ hai nhấn mạnh hình thức sống phổ biến nhất trong mỗi nhóm. الفكرة الثانية تبرز أكثر ترتيبات السكن شعبية في كل مجموعة.

show. menunjukkan 显示 mostrar gösterecek تظهر показывать แสดง zeigen 示す göstərmək cho thấy نشان دادن mostreranno montrer. 顯示。 ukazovat. Ahora, veamos algunas habilidades que necesitas para escribir el resto de tu respuesta. 이제 나머지 답변을 작성하는 데 필요한 몇 가지 기술을 살펴보겠습니다. 现在，让我们看看你需要哪些技能来写出你答案的其余部分。 حال، بیایید برخی از مهارت‌هایی را که برای نوشتن بقیه پاسخ خود نیاز دارید، ببینیم. แสดง. ditunjukkan oleh grafik. göstərəcək. Mostreranno. 今、あなたの答えの残りを書くために必要なスキルを見てみましょう。 Jetzt lassen Sie uns einige Fähigkeiten ansehen, die Sie benötigen, um den Rest Ihrer Antwort zu schreiben. Теперь давайте рассмотрим некоторые навыки, которые вам нужны, чтобы написать остальную часть вашего ответа. Agora, vamos ver algumas habilidades que você precisa para escrever o restante da sua resposta. gösterir. cho thấy. الآن، دعنا نرى بعض المهارات التي تحتاجها لكتابة بقية إجابتك.

Now, let's see some skills you need to write the rest of your answer. Sekarang|mari kita|lihat|beberapa|keterampilan|kamu|perlu|untuk|menulis|sisa|sisa|dari|jawabanmu|jawaban 现在|让我们|看|一些|技能|你|需要|去|写|其余的|剩下的|的|你的|回答 agora|vamos|ver|algumas|habilidades|você|precisa|de|escrever|o|resto|de|sua|resposta şimdi|hadi|görelim|bazı|beceriler|sen|ihtiyaç duymak|-mek için|yazmak|geri|kalan|hakkında|senin|cevap الآن|دعنا|نرى|بعض|المهارات|تحتاج|تحتاج|ل|كتابة|بقية|بقية|من|إجابتك|إجابة сейчас|давайте|посмотрим|некоторые|навыки|вам|нужно|чтобы|написать|остальную|остальную|вашего|ответ|ответ ตอนนี้|มาลอง|ดู|บาง|ทักษะ|คุณ|ต้องการ|ที่จะ|เขียน|ส่วนที่เหลือ|ที่เหลือ|ของ|คำตอบ|คำตอบ jetzt|lasst uns|sehen|einige|Fähigkeiten|du|brauchst|um|schreiben|den|Rest|deiner||Antwort 今|〜しよう|見る|いくつかの|スキル|あなたが|必要|〜すること|書く|その|残り|〜の|あなたの|答え indi|gəlin|görək|bəzi|bacarıqlar|sən|ehtiyacın var|-mək|yazmaq|qalan|qalan|-in|sənin|cavab bây giờ|hãy|xem|một số|kỹ năng|bạn|cần|để|viết|phần|còn lại|của|bạn|câu trả lời حالا|بیایید|ببینیم|برخی|مهارت‌ها|شما|نیاز دارید|به|نوشتن|باقی|باقی|از|پاسخ شما|پاسخ ora|lasciamo|vedere|alcune|abilità|tu|hai bisogno|di|scrivere|il|resto|della|tua|risposta Maintenant, voyons quelques compétences dont vous avez besoin pour rédiger le reste de votre réponse. 而家，讓我們看看你需要的一些技能來寫出你其餘的答案。 Nyní se podívejme na některé dovednosti, které potřebujete k napsání zbytku vaší odpovědi. ตอนนี้ มาดูทักษะบางอย่างที่คุณต้องการในการเขียนคำตอบที่เหลือ. Sekarang, mari kita lihat beberapa keterampilan yang Anda butuhkan untuk menulis sisa jawaban Anda. İndi, cavabınızın qalan hissəsini yazmaq üçün lazım olan bəzi bacarıqlara baxaq. Ora, vediamo alcune competenze di cui hai bisogno per scrivere il resto della tua risposta. Şimdi, cevabınızın geri kalanını yazmak için ihtiyaç duyduğunuz bazı becerilere bakalım. Bây giờ, hãy xem một số kỹ năng bạn cần để viết phần còn lại của câu trả lời.

In this and the next three sections, you'll see some common problems which IELTS students dalam|ini|dan|tiga|berikutnya||bagian|kamu akan|melihat|beberapa|umum|masalah|yang|IELTS|siswa 在|这一|和|这|下一个|三个|部分|你将|看到|一些|常见|问题|这些|雅思|学生 nesta|esta|e|as|próximas|três|seções|você irá|ver|alguns|comuns|problemas|que|IELTS|estudantes -de|bu|ve|-de|sonraki|üç|bölüm|sen -eceksin|görmek|bazı|yaygın|problemler|-ki|IELTS|öğrenciler في|هذه|و|الثلاث|القادمة|أقسام||سوف|ترى|بعض|شائعة|مشاكل|التي|اختبار|الطلاب в|этом|и|следующих|трех||разделах|вы увидите|увидите|некоторые|общие|проблемы|которые|IELTS|студенты ใน|นี้|และ|ถัดไป|ถัดไป|สาม|ส่วน|คุณจะ|เห็น|บาง|ทั่วไป|ปัญหา|ที่|IELTS|นักเรียน In|diesem|und|den|nächsten|drei|Abschnitten|du wirst|sehen|einige|häufige|Probleme|die|IELTS|Studenten に|この|と|次の|次の|3つの|セクション|あなたは～するだろう|見る|いくつかの|一般的な|問題|どの|IELTS|学生 içində|bu|və|növbəti|üç||bölmələr|sən görəcəksən|görmək|bəzi|ümumi|problemlər|ki|IELTS|tələbələr trong|phần này|và|ba|tiếp theo|ba|phần|bạn sẽ|thấy|một số|phổ biến|vấn đề|mà|IELTS|sinh viên در|این|و|سه|بعدی|بخش|بخش‌ها|شما خواهید|دیدن|برخی|رایج|مشکلات|که|آیلتس|دانش‌آموزان in|questa|e|le|prossime|tre|sezioni|tu vedrai|vedere|alcuni|comuni|problemi|che|IELTS|studenti Dans cette section et les trois sections suivantes, vous verrez quelques problèmes courants que les étudiants de l'IELTS 在這一部分和接下來的三個部分，你會看到一些雅思學生常見的問題， V této a v následujících třech sekcích uvidíte některé běžné problémy, se kterými se studenti IELTS En esta y las siguientes tres secciones, verás algunos problemas comunes que los estudiantes de IELTS 이번 섹션과 다음 세 섹션에서는 IELTS 수험생들이 겪는 몇 가지 일반적인 문제와 在这一部分和接下来的三部分中，你将看到一些雅思学生常见的问题， در این بخش و سه بخش بعدی، شما برخی از مشکلات رایجی را که دانش‌آموزان آیلتس دارند خواهید دید و اینکه چگونه می‌توانید از آن‌ها اجتناب کنید. ในส่วนนี้และอีกสามส่วนถัดไป คุณจะเห็นปัญหาทั่วไปบางประการที่นักเรียน IELTS Dalam bagian ini dan tiga bagian berikutnya, Anda akan melihat beberapa masalah umum yang dihadapi oleh siswa IELTS Bu və növbəti üç bölmədə, IELTS tələbələrinin qarşılaşdığı bəzi ümumi problemləri In questa e nelle prossime tre sezioni, vedrai alcuni problemi comuni che gli studenti IELTS このセクションと次の3つのセクションでは、IELTSの学生が抱える一般的な問題をいくつか見て、 In diesem und den nächsten drei Abschnitten werden Sie einige häufige Probleme sehen, die IELTS-Studenten В этом и в следующих трех разделах вы увидите некоторые общие проблемы, с которыми сталкиваются студенты IELTS, Nesta e nas próximas três seções, você verá alguns problemas comuns que os estudantes do IELTS Bu ve sonraki üç bölümde, IELTS öğrencilerinin karşılaştığı bazı yaygın sorunları göreceksiniz. Trong phần này và ba phần tiếp theo, bạn sẽ thấy một số vấn đề phổ biến mà sinh viên IELTS في هذا القسم والأقسام الثلاثة التالية، سترى بعض المشاكل الشائعة التي يواجهها طلاب IELTS

have, and how you can avoid them. ont, et comment vous pouvez les éviter. 以及你如何避免這些問題。 potýkají, a jak se jim můžete vyhnout. tienen, y cómo puedes evitarlos. 이를 피하는 방법을 살펴볼 것입니다. 以及你如何避免这些问题。 มักพบ และวิธีที่คุณสามารถหลีกเลี่ยงได้. dan bagaimana Anda dapat menghindarinya. görəcəksiniz və onların necə qarşısını ala biləcəyinizi öyrənəcəksiniz. hanno, e come puoi evitarli. それをどのように回避できるかを説明します。 haben, und wie Sie diese vermeiden können. и как вы можете их избежать. têm, e como você pode evitá-los. ve bunlardan nasıl kaçınabileceğinizi. gặp phải, và cách bạn có thể tránh chúng. وكيف يمكنك تجنبها.

Look at a sentence: Looks fine, right? lihat|pada|sebuah|kalimat|terlihat|baik|benar 看|在|一个|句子|看起来|好|对吧 olhe|para|uma|frase|parece|boa|certo bak|-e|bir|cümle|görünüyor|iyi|doğru mira|a|una|oración|se ve|bien|verdad انظر|إلى|جملة|جملة|تبدو|جيدة|صحيح посмотри|на|одно|предложение|выглядит|хорошо|верно ||||看起來|好|對吧 ดู|ที่|ประโยค|ประโยค|ดูเหมือน|ดี|ใช่ไหม Schau|dir an|einen|Satz|sieht aus|gut|richtig 보세요|~을|하나의|문장|보인다|괜찮은|맞죠 見て|を|一つの|文|見える|良い|そうだね bax|-a|bir|cümlə|görünür|yaxşı|düzdür ||||Semble|bien|n'est-ce pas ||||Vypadá|dobře|že nhìn|vào|một|câu|trông|ổn|đúng không نگاه کن|به|یک|جمله|به نظر می‌رسد|خوب|درست guarda|a|una|frase|sembra|bene|giusto Regardez une phrase : Ça a l'air bien, non ? 看看這句話：看起來不錯，對吧？ Podívejte se na větu: Vypadá to dobře, že? Mira una oración: Se ve bien, ¿verdad? 문장을 보세요: 괜찮아 보이죠? 看看这句话：看起来不错，对吧？ به یک جمله نگاه کنید: خوب به نظر می‌رسد، درست است؟ มาดูประโยคหนึ่ง: ดูดีใช่ไหม? Lihatlah sebuah kalimat: Terlihat baik, kan? Bir cümləyə baxın: Yaxşı görünür, düzdür? Guarda una frase: Sembra a posto, giusto? 文を見てみましょう：良さそうですね？ Schau dir einen Satz an: Sieht gut aus, oder? Посмотрите на предложение: Выглядит хорошо, верно? Olhe para uma frase: Parece boa, certo? Bir cümleye bakalım: Gayet iyi görünüyor, değil mi? Nhìn vào một câu: Trông ổn, đúng không? انظر إلى جملة: تبدو جيدة، أليس كذلك؟

Hmm… hmm 嗯 hmm hmm Hmm همم Хм hmm อืม Hmm 음 うーん嗯 Hmm Hmm hmm همم Hmm Hmm… 嗯… Hmm… Hmm… 음… 嗯… همم… อืม… Hmm… Hmm… Hmm… うーん… Hmm… Хмм… Hmm… Hmm… Hmm… همم...

Do you see the problem? apakah|kamu|melihat|masalah| 是否|你|看到|这个|问题 você|você|vê|o|problema yap|sen|görüyor|problemi| (verbo auxiliar)|tú|ves|el|problema هل|أنت|ترى|المشكلة|المشكلة ли|ты|видишь|проблему| edirsən|sən|görürsən|problemi| รึ|คุณ|เห็น|ปัญหา| Sie|du|sehen|das|Problem ~하니|너는|보다|그|문제 する|あなた|見える|その|問題 (動詞)|你|看到|(無)|問題 (verbe auxiliaire)|tu|vois|le|problème (sloveso pomocné)|ty|vidíš|ten|problém có|bạn|thấy|vấn đề| آیا|تو|میبینی|مشکل| fai|tu|vedi|il|problema Voyez-vous le problème ? 你看到問題了嗎？ Vidíš ten problém? ¿Ves el problema? 문제를 보시나요? 你看到问题了吗？ آیا مشکل را می‌بینی؟ คุณเห็นปัญหาหรือเปล่า? Apakah kamu melihat masalahnya? Problemi görürsən? Vedi il problema? 問題が見えますか？ Siehst du das Problem? Вы видите проблему? Você vê o problema? Sorunu görüyor musun? Bạn có thấy vấn đề không? هل ترى المشكلة؟

If you write like this, your writing becomes repetitive, and starts to feel like a list. jika|kamu|menulis|seperti|ini|tulisanmu|menulis|menjadi|repetitif|dan|mulai|untuk|terasa|seperti|sebuah|daftar 如果|你|写|像|这样|你的|写作|变得|重复|并且|开始|去|感觉|像|一|列表 se|você|escrever|como|isso|sua|escrita|se torna|repetitiva|e|começa|a|sentir|como|uma|lista eğer|sen|yazarsan|gibi|bu|senin|yazın|oluyor|tekrarlayıcı|ve|başlıyor|-e|hissetmeye|gibi|bir|liste si|tú|escribes|así|esto|tu|escritura|se vuelve|repetitiva|y|comienza|a|sentirse|como|una|lista إذا|أنت|كتبت|مثل|هذا|كتابتك|الكتابة|تصبح|مكررة|و|تبدأ|أن|تشعر|مثل|قائمة|قائمة если|ты|пишешь|как|это|твое|письмо|становится|повторяющимся|и|начинает|инфинитивный маркер|чувствовать|как|список| əgər|sən|yazırsan|kimi|bu|sənin|yazmağın|olur|təkrarlanan|və|başlayır|-ə|hiss etməyə|kimi|bir|siyahı ถ้า|คุณ|เขียน|แบบ|นี้|การ|เขียน|กลายเป็น|ซ้ำซาก|และ|เริ่ม|ที่|รู้สึก|เหมือน|รายการ|รายการ Wenn|du|schreibst|wie|dies|dein|Schreiben|wird|repetitiv|und|beginnt|zu|fühlen|wie|eine|Liste 만약|너가|쓰다|처럼|이렇게|너의|글쓰기|변하다|반복적인|그리고|시작하다|~하는|느끼다|처럼|하나의|목록 もし|あなた|書く|のように|これ|あなたの|書き方|なる|繰り返しになる|そして|始まる|する|感じる|のように|1つの|リスト如果|你|寫|像|這樣|你的|寫作|變得|重複|和|開始|(不翻譯)|感覺|像|一個|清單 Si|tu|écris|comme|ça|ton|écriture|devient|répétitive|et|commence|à|se sentir|comme|une|liste Pokud|ty|píšeš|jako|tohle|tvé|psaní|se stává|repetitivní|a|začíná|k|cítit|jako|seznam|seznam nếu|bạn|viết|như|thế này|của bạn|việc viết|trở nên|lặp lại|và|bắt đầu|để|cảm thấy|như|một|danh sách اگر|تو|بنویسی|مانند|این|نوشتن|نوشتن|می‌شود|تکراری|و|شروع می‌کند|به|احساس کردن|مانند|یک|فهرست se|tu|scrivi|come|questo|la tua|scrittura|diventa|ripetitiva|e|inizia|a|sentirsi|come|una|lista Si vous écrivez comme ça, votre écriture devient répétitive et commence à ressembler à une liste. 如果你這樣寫，你的寫作會變得重複，開始感覺像是一個清單。 Pokud píšeš takto, tvé psaní se stává repetitivním a začíná působit jako seznam. Si escribes así, tu escritura se vuelve repetitiva y comienza a sentirse como una lista. 이렇게 쓰면 글이 반복적이 되고, 목록처럼 느껴지기 시작해요. 如果你这样写，你的写作会变得重复，开始感觉像一个列表。 اگر اینطور بنویسی، نوشتنت تکراری می‌شود و شروع به احساس کردن مانند یک لیست می‌کند. ถ้าคุณเขียนแบบนี้ การเขียนของคุณจะกลายเป็นการทำซ้ำ และเริ่มรู้สึกเหมือนรายการ. Jika kamu menulis seperti ini, tulisanmu akan menjadi repetitif, dan mulai terasa seperti daftar. Belə yazsan, yazın təkrarlayıcı olur və siyahı kimi hiss etməyə başlayır. Se scrivi in questo modo, la tua scrittura diventa ripetitiva e inizia a sembrare un elenco. このように書くと、文章が繰り返しになり、リストのように感じ始めます。 Wenn du so schreibst, wird dein Schreiben repetitiv und beginnt, sich wie eine Liste anzufühlen. Если вы пишете так, ваше письмо становится повторяющимся и начинает напоминать список. Se você escrever assim, sua escrita se torna repetitiva e começa a parecer uma lista. Böyle yazarsan, yazın tekrarlayıcı hale gelir ve bir liste gibi hissettirmeye başlar. Nếu bạn viết như thế này, bài viết của bạn sẽ trở nên lặp lại và bắt đầu cảm thấy như một danh sách. إذا كتبت بهذه الطريقة، ستصبح كتابتك متكررة، وتبدأ في الشعور وكأنها قائمة.

Even if you change some words, like using ‘approximately' instead of ‘about', bahkan|jika|kamu|mengubah|beberapa|kata|seperti|menggunakan|kira-kira|sebagai ganti|dari|tentang حتى|إذا|أنت|تغير|بعض|الكلمات|مثل|استخدام|تقريبًا|بدلاً|من|عن даже|если|ты|изменишь|некоторые|слова|например|используя|примерно|вместо||о auch|wenn|du|änderst|einige|Wörter|wie|verwenden|ungefähr|statt|von|über たとえ|もし|あなたが|変える|いくつかの|単語|のように|使うこと|おおよそ|代わりに|の|約即使|如果|你|改变|一些|单词|像|使用|大约|而不是|的|关于 mesmo|que|você|mudar|algumas|palavras|como|usar|aproximadamente|em vez|de|sobre ||||||||roughly speaking||| 即使|如果|你|改變|一些|詞語|像|使用|大約|代替|的|關於 I když|jestli|ty|změníš|některá|slova|jako|používání|přibližně|místo||o ngay cả|nếu|bạn|thay đổi|một số|từ|như|sử dụng|khoảng|thay thế|cho|về anche|se|tu|cambi|alcune|parole|come|usare|approssimativamente|invece|di|riguardo incluso|si|tú|cambias|algunas|palabras|como|usando|'aproximadamente'|en lugar|de|'acerca' 심지어|만약|너가|바꾼다면|몇몇|단어들|처럼|사용하는 것|대략|대신에|~의|~에 대해 Même|si|tu|changes|quelques|mots|comme|en utilisant|environ|au lieu|de|à propos de حتی|اگر|تو|تغییر بدهی|برخی|کلمات|مانند|استفاده کردن|تقریباً|به جای|از|درباره bile|eğer|sen|değiştirirsen|bazı|kelimeleri|gibi|kullanarak|yaklaşık olarak|yerine|-ın|hakkında แม้ว่า|ถ้า|คุณ|เปลี่ยน|บาง|คำ|เช่น|การใช้|ประมาณ|แทนที่|ของ|เกี่ยวกับ hətta|əgər|sən|dəyişsən|bəzi|sözləri|kimi|istifadə edərək|təxminən|əvəzinə||haqqında Même si vous changez quelques mots, comme utiliser ‘environ' au lieu de ‘à propos', 即使你改變一些詞，例如用‘大約’代替‘關於’， I když změníte některá slova, například použijete ‚přibližně‘ místo ‚o‘, Incluso si cambias algunas palabras, como usar 'aproximadamente' en lugar de 'acerca de', 단어를 바꿔서 'about' 대신 'approximately'를 사용하거나, 即使你改变一些词，比如用‘大约’代替‘关于’， حتی اگر برخی از کلمات را تغییر دهید، مانند استفاده از 'تقریباً' به جای 'درباره'، แม้ว่าคุณจะเปลี่ยนคำบางคำ เช่น การใช้ 'ประมาณ' แทน 'เกี่ยวกับ' Bahkan jika Anda mengubah beberapa kata, seperti menggunakan 'sekitar' alih-alih 'tentang', Bəzi sözləri dəyişsəniz belə, məsələn, ‘təxminən' əvəzinə ‘haqqında', Anche se cambi alcune parole, come usare 'circa' invece di 'su', たとえ「about」の代わりに「approximately」を使ったり、 Selbst wenn Sie einige Wörter ändern, wie zum Beispiel ‚ungefähr' anstelle von ‚über', Даже если вы измените некоторые слова, например, используя «примерно» вместо «о», Mesmo que você mude algumas palavras, como usar 'aproximadamente' em vez de 'sobre', Bazı kelimeleri değiştirseniz bile, ‘yaklaşık' yerine ‘hakkında' ya da Ngay cả khi bạn thay đổi một số từ, như sử dụng ‘khoảng' thay vì ‘về', حتى لو قمت بتغيير بعض الكلمات، مثل استخدام "تقريبًا" بدلاً من "حوالي"،

or ‘proportion' instead of ‘percentage', it won't solve the problem. atau|proporsi|sebagai ganti|dari|persentase|itu|tidak akan|menyelesaikan|masalah|masalah 或者|比例|而不是|的|百分比|这|不会|解决|这个|问题 o|'proporción'|en lugar|de|'porcentaje'|eso|no|resolverá|el|problema veya|oran|yerine|-ın|yüzde|bu|-meyecek|çözmek|bu|sorun أو|نسبة|بدلاً|من|مئوية|ذلك|لن|يحل|المشكلة|المشكلة |proporção|||||||| или|пропорция|вместо||процент|это|не будет|решать|эту|проблему |proportion|||||||| |比例|代替||百分比|它|不會|解決|這個|問題 หรือ|สัดส่วน|แทนที่|ของ|เปอร์เซ็นต์|มัน|จะไม่|แก้ไข|ปัญหา|ปัญหา oder|Verhältnis|statt|von|Prozentsatz|es|wird nicht|lösen|das|Problem 또는|비율|대신에|~의|퍼센트|그것이|~하지 않을 것이다|해결하다|그|문제 ya|nisbət|əvəzinə||faiz|bu|olmayacaq|həll etmək||problem |proportion|au lieu de||pourcentage|cela|ne|résoudra|le|problème |poměr|místo|z|procento|to|ne|vyřeší|ten|problém hoặc|tỷ lệ|thay thế|cho|phần trăm|điều đó|sẽ không|giải quyết|vấn đề|vấn đề یا|نسبت|به جای|از|درصد|این|نخواهد|حل کند|مشکل را|مشکل oppure|proporzione|invece|di|percentuale|esso|non|risolverà|il|problema ou ‘proportion' au lieu de ‘pourcentage', cela ne résoudra pas le problème. 或用‘比例’代替‘百分比’，這也無法解決問題。 nebo ‚proporce‘ místo ‚procenta‘, problém to nevyřeší. o 'proporción' en lugar de 'porcentaje', no resolverá el problema. 'percentage' 대신 'proportion'을 사용한다고 해도, 문제는 해결되지 않을 것입니다. 或用‘比例’代替‘百分比’，这也无法解决问题。 یا 'نسبت' به جای 'درصد'، این مشکل حل نخواهد شد. หรือ 'สัดส่วน' แทน 'เปอร์เซ็นต์' มันก็จะไม่ช่วยแก้ปัญหา. atau 'proporsi' alih-alih 'persentase', itu tidak akan menyelesaikan masalah. ya da ‘nisbət' əvəzinə ‘faiz', bu problemi həll etməyəcək. o 'proporzione' invece di 'percentuale', non risolverà il problema. 「percentage」の代わりに「proportion」を使ったりしても、問題は解決しません。 oder ‚Anteil' anstelle von ‚Prozentsatz', wird das das Problem nicht lösen. или «доля» вместо «процент», это не решит проблему. ou 'proporção' em vez de 'porcentagem', isso não resolverá o problema. ‘oran' yerine ‘yüzde' kullansanız bile, bu sorunu çözmeyecek. hoặc ‘tỷ lệ' thay vì ‘phần trăm', điều đó cũng không giải quyết được vấn đề. أو "نسبة" بدلاً من "نسبة مئوية"، فلن يحل ذلك المشكلة.

So, what should you do? |||você| yani|ne|-meli|sen|yapmalısın لذا|ماذا|يجب|أنت|تفعل так что|что|следует|тебе|делать also|was|solltest|du|tun vậy|cái gì|nên|bạn|làm Alors, que devriez-vous faire ? 咁，你應該點做？ Co byste tedy měli dělat? Entonces, ¿qué deberías hacer? 그렇다면, 당신은 무엇을 해야 할까요? 那么，你应该怎么做呢？ پس، چه کاری باید انجام دهید؟ แล้วคุณควรทำอย่างไร? Jadi, apa yang harus Anda lakukan? Bəs, nə etməlisiniz? Quindi, cosa dovresti fare? では、どうすればいいのでしょうか？ Was sollten Sie also tun? Итак, что вам следует делать? Então, o que você deve fazer? Peki, ne yapmalısınız? Vậy, bạn nên làm gì? إذًا، ماذا يجب أن تفعل؟

Look at the first sentence you saw before. lihat|pada|kalimat|pertama|kalimat|kamu|lihat|sebelumnya 看|在|第一个|第一个|句子|你|看到|之前 olhe|para|a|primeira|frase|você|viu|antes bak|-e|ilk|birinci|cümle|sen|gördün|önce mira|a|la|primera|oración|tú|viste|antes انظر|إلى|الجملة|الأولى|التي|أنت|رأيت|سابقا посмотри|на|первое|первое|предложение|ты|видел|раньше bax|-a||birinci|cümlə|sən|gördün|əvvəl ดู|ที่|ประโยค|แรก|ประโยค|คุณ|เห็น|ก่อน schau|dir an|den|ersten|Satz|du|gesehen hast|zuvor 보다|~을|그|첫|문장|너가|봤던|전에 見る|に|最初の|最初の|文|あなたが|見た|前に睇|在|這|第一|句子|你|見過|之前 Regarde|à|la|première|phrase|tu|as vue|avant Podívej se|na|tu|první|větu|kterou|viděl|předtím nhìn|vào|câu|đầu tiên|câu|bạn|đã thấy|trước đây نگاه کن|به|جمله|اول|جمله|تو|دیدی|قبل guarda|a|la|prima|frase|che|hai visto|prima Regardez la première phrase que vous avez vue auparavant. 睇下你之前見過的第一句。 Podívejte se na první větu, kterou jste viděli předtím. Mira la primera oración que viste antes. 당신이 전에 본 첫 번째 문장을 보세요. 看看你之前看到的第一句话。 به جمله اولی که قبلاً دیدید نگاه کنید. ดูประโยคแรกที่คุณเห็นก่อนหน้านี้. Lihat kalimat pertama yang kamu lihat sebelumnya. Əvvəl gördüyünüz birinci cümləyə baxın. Guarda la prima frase che hai visto prima. 以前に見た最初の文を見てください。 Schau dir den ersten Satz an, den du vorher gesehen hast. Посмотрите на первое предложение, которое вы видели ранее. Olhe para a primeira frase que você viu antes. Daha önce gördüğün ilk cümleye bak. Hãy nhìn vào câu đầu tiên mà bạn đã thấy trước đó. انظر إلى الجملة الأولى التي رأيتها من قبل.

Here's a challenge: how many ways can you think of to say the same idea, without changing ini adalah|sebuah|tantangan|berapa|banyak|cara|bisa|kamu|berpikir|tentang|untuk|mengatakan|ide|yang sama|ide|tanpa|mengubah 这是|一个|挑战|多么|多种|方法|能|你|想|到|去|说|同样的|同样的|想法|不|改变 aqui está|um|desafio|quantas|muitas|maneiras|pode|você|pensar|em|para|dizer|a|mesma|ideia|sem|mudar işte|bir|meydan okuma|ne kadar|çok|yol|-ebilirsin|sen|düşünmek|-e|-mek|söylemek|aynı|aynı|fikir|-madan|değiştirmek aquí está|un|desafío|cuántas||maneras|puedes|tú|pensar|de|para|decir|la|misma|idea|sin|cambiar إليك|تحدي|تحدي|كم|عدد|طرق|يمكنك|أنت|أن تفكر|في|أن|تقول|نفس|نفس|الفكرة|دون|تغيير вот|одно|задание|как|много|способов|можешь|ты|думать|о|чтобы|сказать|ту|ту же|идею|без|изменения burada|bir|çağırış|nə|çox|yol|-ə bilərsən|sən|düşün|-də|-mək|demək|eyni|eyni|fikir|-madan|dəyişdirmək นี่คือ|ความ|ท้าทาย|อย่างไร|หลาย|วิธี|สามารถ|คุณ|คิด|ถึง|เพื่อ|พูด|ความ|เดียวกัน|ความคิด|โดยไม่|เปลี่ยน hier ist|eine|Herausforderung|wie|viele|Möglichkeiten|kannst|du|denken|an|um|sagen|die|gleiche|Idee|ohne|zu verändern 여기|하나의|도전|얼마나|많은|방법들|~할 수 있다|너가|생각하다|~에 대해|~하기 위해|말하다|같은|같은|생각|~없이|바꾸는 ここにあるのは|一つの|課題|どのように|いくつの|方法|できる|あなたが|考える|の|すること|言う|同じ|同じ|アイデア|なしで|変えること這裡|一個|挑戰|多少|多|方法|能|你|想到|的|來|說|同樣的|相同的|想法|沒有|改變 Voici|un|défi|combien|de nombreuses|façons|pouvez|vous|penser|à|de|dire|la|même|idée|sans|changer Tady je|a|výzva|kolik|mnoho|způsobů|může|ty|myslet|na|k|říct|ten|stejný|myšlenku|bez|změny đây là|một|thử thách|bao nhiêu|nhiều|cách|có thể|bạn|nghĩ|ra|để|nói|cùng|giống|ý tưởng|mà không|thay đổi اینجا هست|یک|چالش|چطور|چند|راه‌ها|می‌توانی|تو|فکر کنی|به|برای|گفتن|همان|همان|ایده|بدون|تغییر دادن ecco|una|sfida|quanti|modi|modi|puoi|tu|pensare|di|per|dire|la|stessa|idea|senza|cambiare Voici un défi : combien de façons pouvez-vous penser à dire la même idée, sans changer 呢個係一個挑戰：你可以諗到幾多種方法去表達同一個主意，而唔改變 Tady je výzva: kolik způsobů dokážete vymyslet, jak říct stejnou myšlenku, aniž byste změnili Aquí hay un desafío: ¿cuántas formas puedes pensar para expresar la misma idea, sin cambiar 도전 과제가 있습니다: 같은 아이디어를 표현할 수 있는 방법이 몇 가지나 생각나나요, 의미를 바꾸지 않고 这里有一个挑战：你能想到多少种方式来表达同样的意思，而不改变 اینجا یک چالش وجود دارد: چند راه می‌توانید برای بیان همان ایده بدون تغییر دادن นี่คือความท้าทาย: คุณนึกถึงวิธีการพูดความคิดเดียวกันได้กี่วิธี โดยไม่เปลี่ยน Ini tantangannya: berapa banyak cara yang bisa kamu pikirkan untuk mengungkapkan ide yang sama, tanpa mengubah Burada bir çətinlik var: eyni fikri ifadə etmək üçün neçə fərqli yol düşünə bilərsiniz, mənasını dəyişdirmədən Ecco una sfida: quante maniere riesci a pensare per esprimere la stessa idea, senza cambiare 挑戦です：同じアイデアを言う方法をいくつ考えられますか、意味を変えずに、 Hier ist eine Herausforderung: Wie viele Möglichkeiten kannst du dir vorstellen, um dieselbe Idee zu sagen, ohne Вот вам задача: сколько способов вы можете придумать, чтобы выразить ту же идею, не меняя Aqui está um desafio: quantas maneiras você consegue pensar para dizer a mesma ideia, sem mudar İşte bir meydan okuma: Aynı fikri ifade etmenin kaç farklı yolunu düşünebilirsin, anlamı değiştirmeden Đây là một thử thách: bạn có thể nghĩ ra bao nhiêu cách để diễn đạt cùng một ý tưởng, mà không thay đổi إليك تحدٍ: كم عدد الطرق التي يمكنك التفكير فيها للتعبير عن نفس الفكرة، دون تغيير

the meaning, or losing any detail? le sens, ou perdre le moindre détail ? 意思，或者失去任何細節？ význam nebo ztratili nějaký detail? el significado, o perder algún detalle? 어떤 세부사항도 잃지 않으면서? 意思，或失去任何细节？ معنا یا از دست دادن هیچ جزئیاتی فکر کنید؟ ความหมาย หรือสูญเสียรายละเอียดใด ๆ? makna, atau kehilangan detail apapun? və ya heç bir detal itirmədən? il significato, o perdere alcun dettaglio? 詳細を失わないように？ die Bedeutung zu ändern oder Details zu verlieren? значение и не теряя никаких деталей? o significado, ou perder qualquer detalhe? veya herhangi bir detayı kaybetmeden? ý nghĩa, hoặc mất đi bất kỳ chi tiết nào? المعنى، أو فقدان أي تفاصيل؟

Pause the video, and try to write this idea in at least three different ways. jeda|video||dan|coba|untuk|menulis|ide|ide|dalam|setidaknya|tiga|cara|berbeda|cara 暂停|视频|视频|并且|尝试|去|写|这个|想法|用|至少|至少|三种|不同的|方法 pause|o|vídeo|e|tente|a|escrever|esta|ideia|em|pelo menos|três|diferentes|maneiras|formas duraklat|videoyu|video|ve|dene|-mek|yazmak|bu|fikir|-de|en az|en az|üç|farklı|yol pausa|el|video|y|trata|de|escribir|esta|idea|en|al|menos|tres|diferentes|maneras أوقف|الفيديو|الفيديو|وحاول|أن تحاول|أن|تكتب|هذه|الفكرة|في|على|الأقل|ثلاث|مختلفة|طرق поставь на паузу|видео||и|попробуй|чтобы|написать|эту|идею|на|как минимум|минимум|три|разных|способа dayandır||video|və|çalış|-mək|yazmaq|bu|fikir|-də|-da|ən azı|üç|fərqli|yol หยุด|วิดีโอ||และ|ลอง|เพื่อ|เขียน|ความคิดนี้|ความคิด|ใน|อย่างน้อย|อย่างน้อย|สาม|ต่าง|วิธี pausiere|das|Video|und|versuche|zu|schreiben|diese|Idee|in|mindestens|drei||verschiedenen|Weisen 일시정지하다|그|비디오|그리고|시도하다|~하기 위해|쓰다|이|생각|~안에|~에서|최소한|세|다른|방법들 一時停止する|この|動画|そして|試す|すること|書く|この|アイデア|で|少なくとも|最低|三つの|異なる|方法暫停|這個|影片|和|嘗試|去|寫|這個|想法|以|至少|三個|三|不同的|方法 Pozastavte|ten|video|a|zkuste|to|napsat|tuto|myšlenku|v|alespoň|alespoň|tři|různé|způsoby tạm dừng|video||và|cố gắng|để|viết|ý tưởng||theo|ít nhất|ba|ba|khác|cách متوقف کن|ویدیو||و|سعی کن|به|نوشتن|این|ایده|به|حداقل|حداقل|سه|متفاوت|راه‌ها metti in pausa|il|video|e|prova|a|scrivere|questa|idea|in|almeno|tre|tre|modi|modi Mettez la vidéo sur pause et essayez d'écrire cette idée de trois manières différentes. 暫停影片，試著用至少三種不同的方式來寫這個想法。 Pozastavte video a zkuste napsat tuto myšlenku alespoň třemi různými způsoby. Pausa el video y trata de escribir esta idea de al menos tres maneras diferentes. 비디오를 일시 정지하고, 이 아이디어를 최소한 세 가지 다른 방식으로 써보세요. 暂停视频，尝试用至少三种不同的方式来写这个想法。 ویدیو را متوقف کنید و سعی کنید این ایده را به حداقل سه روش مختلف بنویسید. หยุดวิดีโอ และลองเขียนความคิดนี้ในอย่างน้อยสามวิธีที่แตกต่างกัน. Jeda video, dan coba tulis ide ini dengan setidaknya tiga cara berbeda. Videonu dayandırın və bu fikri ən azı üç fərqli şəkildə yazmağa çalışın. Metti in pausa il video e prova a scrivere questa idea in almeno tre modi diversi. ビデオを一時停止して、このアイデアを少なくとも3つの異なる方法で書いてみてください。 Pausiere das Video und versuche, diese Idee auf mindestens drei verschiedene Arten zu formulieren. Приостановите видео и постарайтесь записать эту идею как минимум тремя разными способами. Pause o vídeo e tente escrever essa ideia de pelo menos três maneiras diferentes. Videoyu duraklat ve bu fikri en az üç farklı şekilde yazmayı dene. Hãy tạm dừng video, và cố gắng viết ý tưởng này theo ít nhất ba cách khác nhau. أوقف الفيديو، وحاول كتابة هذه الفكرة على الأقل بثلاث طرق مختلفة.

Could you do it? bisakah|kamu|melakukan|itu 能|你|做|它 poderia|você|fazer|isso -ebilir misin|sen|yap|bunu podrías|tú|hacer|eso هل يمكن|أنت|أن تفعل|ذلك мог бы|ты|делать|это edə bilərsən|sən|etmək|bunu สามารถ|คุณ|ทำ|มัน könntest|du|machen|es ~할 수 있었니|너가|하다|그것을 できる|あなた|する|それ可以|你|做|這件事 Pourrais|tu|faire|cela Mohl|bys|udělat|to có thể|bạn|làm|điều đó می‌توانستی|تو|انجام بدهی|آن را potresti|tu|fare|lo Pourriez-vous le faire ? 你可以做到嗎？ Mohl bys to udělat? ¿Podrías hacerlo? 할 수 있나요? 你能做到吗？ آیا می‌توانی این کار را انجام دهی؟ คุณทำมันได้ไหม? Bisakah kamu melakukannya? Bunu edə bilərsənmi? Potresti farlo? それをやってくれますか？ Könntest du es tun? Можешь это сделать? Você poderia fazer isso? Bunu yapabilir misin? Bạn có thể làm điều đó không? هل يمكنك فعل ذلك؟

‘Around 20% of 25-34-year-olds lived alone.' sekitar|dari|||tinggal|sendirian حوالي|من|||عاشوا|وحدهم около|из|||жили|одни etwa|von|||lebten|allein 約|の|||住んでいた|一人で大约|的|||生活|独自 cerca de|de|||viveram|sozinhas |||years|| 大約|的|||住|獨自 Přibližně|z|||žilo|samo khoảng|của|||đã sống|một mình circa|di|||vivevano|da soli alrededor|de|||vivían|solas' 약|~의|||살았다|혼자 Environ|de|||vivaient|seuls حدود|از|||زندگی کردند|تنها yaklaşık|-in|||yaşadı|yalnız ประมาณ|ของ|||อาศัยอยู่|ตามลำพัง təxminən|-in|||yaşadı|tək ‘Environ 20 % des 25-34 ans vivaient seuls.' ‘大約20%的25至34歲的人獨居。 ‘Přibližně 20 % lidí ve věku 25-34 let žilo samo.' ‘Alrededor del 20% de las personas de 25 a 34 años vivían solas.' ‘25-34세의 약 20%가 혼자 살고 있습니다.' ‘大约20%的25-34岁的人独自生活。’ حدود 20% از افراد 25 تا 34 ساله به تنهایی زندگی می‌کردند. ‘ประมาณ 20% ของผู้ที่อายุ 25-34 ปีอาศัยอยู่คนเดียว.' ‘Sekitar 20% dari orang berusia 25-34 tahun tinggal sendiri.' ‘25-34 yaş arası insanların təxminən 20%-i tək yaşayırdı.' ‘Circa il 20% delle persone di età compresa tra 25 e 34 anni viveva da solo.' 「25-34歳の約20％が一人暮らしをしていた。」 „Etwa 20 % der 25- bis 34-Jährigen lebten allein.“ «Около 20% людей в возрасте 25-34 лет жили одни.» ‘Cerca de 20% das pessoas de 25 a 34 anos viviam sozinhas.' ‘25-34 yaş aralığındaki bireylerin yaklaşık %20'si yalnız yaşıyordu.' ‘Khoảng 20% người từ 25-34 tuổi sống một mình.' ‘حوالي 20% من الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 25-34 عامًا عاشوا بمفردهم.'

‘Among 25-34-year-olds, around 20% of people lived alone.' di antara|||sekitar|dari|orang-orang|tinggal|sendirian بين|||حوالي|من|الناس|عاشوا|وحدهم среди|||около|из|людей|жили|одни unter|||etwa|von|Menschen|lebten|allein の中で|||約|の|人々|住んでいた|一人で在中|||大约|的|人|生活|独自 entre|||cerca de|de|pessoas|viveram|sozinhas' in the midst of||||||| 在|||大約|的|人|住|獨自 Mezi|||přibližně|z|lidí|žilo|samo trong số|||khoảng|của|người|đã sống|một mình tra|||circa|di|persone|vivevano|sole entre|||alrededor del|de|personas|vivían|solas' 중에|||약|의|사람들|살았다|혼자 Parmi|||environ|de|personnes|vivaient|seules در میان|||حدود|از|مردم|زندگی کردند|تنها arasında|||civarında|-in|insanlar|yaşadı|yalnız ในหมู่|||ประมาณ|ของ|คน|อาศัยอยู่|ตามลำพัง arasında|||təxminən|-in|insanlar|yaşadı|tək « Parmi les 25-34 ans, environ 20 % des personnes vivaient seules. » ‘喺25至34歲之間，大約20%嘅人係獨居。' „Mezi 25-34letými žije přibližně 20 % lidí samotných.“ ‘Entre los 25 y 34 años, alrededor del 20% de las personas vivían solas.' ‘25-34세 사이에서, 약 20%의 사람들이 혼자 살았다.' ‘在25-34岁的人群中，大约20%的人独自生活。' ‘در میان افراد ۲۵ تا ۳۴ ساله، حدود ۲۰٪ از مردم به تنهایی زندگی می‌کردند.' ‘ในกลุ่มอายุ 25-34 ปี ประมาณ 20% ของผู้คนอาศัยอยู่คนเดียว.' ‘Di antara orang berusia 25-34 tahun, sekitar 20% dari mereka tinggal sendirian.' ‘25-34 yaş aralığında, insanların təxminən 20%-i tək yaşayırdı.' ‘Tra i 25-34enni, circa il 20% delle persone viveva da solo.' 「25-34歳の間で、約20％の人々が一人暮らしをしていました。」 „Unter den 25- bis 34-Jährigen lebten etwa 20 % der Menschen allein.“ ‘Среди людей в возрасте 25-34 лет около 20% жили одни.' ‘Entre pessoas de 25 a 34 anos, cerca de 20% viviam sozinhas.' ‘25-34 yaş grubundaki insanların yaklaşık %20'si yalnız yaşıyordu.' ‘Trong độ tuổi 25-34, khoảng 20% người sống một mình.' ‘بين الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 25-34 عامًا، يعيش حوالي 20% من الناس بمفردهم.'

‘In the 25-34 age group, about 20% opted to live alone.' di|kelompok|usia|kelompok|sekitar|memilih|untuk|tinggal|sendirian في|المجموعة|العمر|المجموعة|حوالي|اختاروا|أن|يعيشوا|وحدهم в|группе|возрасте|группе|около|выбрали|инфинитив|жить|одни in|der|||etwa|entschieden|zu|leben|allein の中で|その|||約|選んだ|すること|住む|一人で在|这个|年龄|组|大约|选择|去|生活|独自 em|o|idade|grupo|cerca de|optaram|a|viver|sozinhos' |||||chose||| 在|這個|年齡|組別|大約|選擇|去|生活|獨自 V|25-34|věkové|skupině|asi|rozhodlo|žít|žít|samo trong|nhóm|tuổi|nhóm|khoảng|đã chọn|để|sống|một mình nel|il|||circa|hanno scelto|di|vivere|da soli en|el|grupo|de edad|aproximadamente|optaron|por|vivir|solos' 에|그|나이|그룹|약|선택했다|~하기 위해|살다|혼자 Dans|le|âge|groupe|environ|ont choisi|de|vivre|seul در|گروه|سن|گروه|حدود|انتخاب کردند|برای|زندگی کردن|تنها -de|bu|yaş|grup|yaklaşık|tercih etti|-mek|yaşamak|yalnız ใน|กลุ่ม|อายุ|กลุ่ม|ประมาณ|เลือก|ที่จะ|อาศัยอยู่|ตามลำพัง -də|bu|yaş|qrup|təxminən|seçdi|-mək|yaşamaq|tək « Dans le groupe d'âge 25-34 ans, environ 20 % ont choisi de vivre seuls. » ‘喺25至34歲嘅年齡組別中，大約20%選擇獨居。' „Ve věkové skupině 25-34 let zhruba 20 % zvolilo život o samotě.“ ‘En el grupo de edad de 25 a 34 años, aproximadamente el 20% optó por vivir solo.' ‘25-34세 연령대에서, 약 20%가 혼자 살기를 선택했다.' ‘在25-34岁年龄段中，大约20%选择独自生活。' ‘در گروه سنی ۲۵ تا ۳۴ سال، حدود ۲۰٪ به زندگی به تنهایی انتخاب کردند.' ‘ในกลุ่มอายุ 25-34 ปี ประมาณ 20% เลือกที่จะอาศัยอยู่คนเดียว.' ‘Dalam kelompok usia 25-34 tahun, sekitar 20% memilih untuk tinggal sendirian.' ‘25-34 yaş qrupunda, təxminən 20% tək yaşamağı seçdi.' ‘Nella fascia di età 25-34 anni, circa il 20% ha scelto di vivere da solo.' 「25-34歳のグループでは、約20％が一人暮らしを選びました。」 „In der Altersgruppe der 25- bis 34-Jährigen entschieden sich etwa 20 % dafür, allein zu leben.“ ‘В возрастной группе 25-34 года около 20% выбрали жизнь в одиночестве.' ‘No grupo etário de 25 a 34 anos, cerca de 20% optaram por viver sozinhos.' ‘25-34 yaş grubunda, yaklaşık %20'si yalnız yaşamayı tercih etti.' ‘Trong nhóm tuổi 25-34, khoảng 20% chọn sống một mình.' ‘في الفئة العمرية 25-34، اختار حوالي 20% العيش بمفردهم.'

‘Approximately one fifth of those aged 25-34 lived by themselves.' kira-kira|satu|per lima|dari|mereka|berusia|tinggal|dengan|diri mereka sendiri تقريبًا|واحد|خامس|من|أولئك|الذين تتراوح أعمارهم|عاشوا|ب|بأنفسهم примерно|одна|пятая|из|тех|в возрасте|жили|самостоятельно|сами ungefähr|ein|Fünftel|von|denjenigen|im Alter von|lebten|für|sich selbst おおよそ|||の|それら|年齢の|住んでいた|によって|自分自身で大约|一个|五分之一|的|那些|年龄为|生活|通过|自己 aproximadamente|um|quinto|de|aqueles|com idade|viveram|por|si mesmos' |||||aged||| 大約|一|五分之一|的|那些|年齡在|住|獨自|他們自己 Přibližně|jedna|pětina|z|ti|ve věku|žili|sami|sami khoảng|một|phần năm|của|những người|tuổi|đã sống|bằng|một mình circa|una|quinta|di|coloro|di età|vivevano|da|soli aproximadamente|uno|quinto|de|aquellos|de edad|vivían|por|sí mismos' 대략|하나|5분의 1|의|사람들|나이가 ~인|살았다|~에|그들 스스로 Environ|un|cinquième|de|ceux|âgés|vivaient|par|eux-mêmes تقریباً|یک|پنجم|از|آنهایی|با سن|زندگی کردند|به|خودشان yaklaşık olarak|bir|beşte biri|-in|o|yaşında olan|yaşadı|-in|kendileri ประมาณ|หนึ่ง|ส่วนหนึ่ง|ของ|ผู้ที่|อายุ|อาศัยอยู่|โดย|ตัวเอง təxminən|bir|beşdə bir|-in|o|yaşında olanlar|yaşadı|-lə|özləri « Environ un cinquième des personnes âgées de 25 à 34 ans vivaient seules. » ‘大約五分之一嘅25至34歲人士係自己住。' „Přibližně jedna pětina lidí ve věku 25-34 let žila sama.“ ‘Aproximadamente una quinta parte de los que tienen entre 25 y 34 años vivían por su cuenta.' ‘25-34세의 약 5분의 1이 혼자 살았다.' ‘大约五分之一的25-34岁的人独自生活。' ‘تقریباً یک پنجم از افرادی که ۲۵ تا ۳۴ ساله بودند، به تنهایی زندگی می‌کردند.' ‘ประมาณหนึ่งในห้าของผู้ที่มีอายุ 25-34 ปี อาศัยอยู่ด้วยตัวเอง.' ‘Sekitar sepertiga dari mereka yang berusia 25-34 tahun tinggal sendiri.' ‘25-34 yaşlıların təxminən beşdə biri tək yaşayırdı.' ‘Circa un quinto di coloro che hanno tra i 25 e i 34 anni viveva da solo.' 「25-34歳の人々の約5分の1が一人で生活していました。」 „Ungefähr ein Fünftel der 25- bis 34-Jährigen lebte allein.“ ‘Приблизительно одна пятая часть людей в возрасте 25-34 лет жила самостоятельно.' ‘Aproximadamente um quinto das pessoas de 25 a 34 anos viviam sozinhas.' ‘25-34 yaşındaki kişilerin yaklaşık beşte biri yalnız yaşıyordu.' ‘Khoảng một phần năm những người từ 25-34 tuổi sống một mình.' ‘تقريبًا خُمس الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 25-34 عامًا يعيشون بمفردهم.'

Were they similar to these, or different? apakah|mereka|mirip|dengan|ini|atau|berbeda 他们是|他们|相似|于|这些|或者|不同 eram|eles|semelhantes|a|estes|ou|diferentes -lerdi|onlar|benzer|-e|bunlar|ya da|farklı eran|ellos|similares|a|estas|o|diferentes كانوا|هم|مشابهين|لـ|هذه|أو|مختلفين ли|они|похожи|на|эти|или|разные idilər|onlar|bənzər|-ə|bunlara|ya|fərqli พวกเขา|พวกเขา|คล้าย|กับ|เหล่านี้|หรือ|แตกต่าง sie waren|sie|ähnlich|wie|diese|oder|unterschiedlich ~였니|그들이|비슷한|~에|이것들|아니면|다른 彼らは|彼らは|類似していた|に|これら|または|異なっていた (過去式助動詞)|他們|相似|於|這些|還是|不同 Étaient|ils|similaires|à|ces|ou|différents Byly|oni|podobné|k|těmto|nebo|odlišné họ có|chúng|giống|với|những cái này|hay|khác بودند|آنها|مشابه|به|اینها|یا|متفاوت erano|essi|simili|a|questi|o|diversi Étaient-elles similaires à celles-ci, ou différentes ? 你嘅想法同呢啲相似，定係唔同？ Byly si podobné těmto, nebo jiné? ¿Eran similares a estos, o diferentes? 그들은 이것들과 비슷했나요, 아니면 달랐나요? 它们是类似于这些，还是不同的？ آیا آنها شبیه به اینها بودند یا متفاوت؟ พวกเขาเหมือนกับสิ่งเหล่านี้หรือแตกต่าง? Apakah mereka mirip dengan ini, atau berbeda? Bunlara bənzəyirdilər, yoxsa fərqli? Erano simili a questi, o diversi? 彼らはこれらに似ていましたか、それとも異なっていましたか？ Waren sie ähnlich wie diese oder anders? Они были похожи на эти или отличались? Eles eram semelhantes a estes, ou diferentes? Bunlara benzerler miydi, yoksa farklı mıydı? Chúng có giống như những cái này không, hay khác? هل كانوا مشابهين لهؤلاء، أم مختلفين؟

First, you can simply change the order of the ideas, as in sentence one. pertama|kamu|bisa|dengan mudah|mengubah|urutan|urutan|dari|ide-ide|ide-ide|seperti|dalam|kalimat|satu 首先|你|可以|简单地|改变|这些|顺序|的|这些|想法|如同|在|句子|一 primeiro|você|pode|simplesmente|mudar|a|ordem|das|as|ideias|como|na|frase|um önce|sen|-abilirsin|basitçe|değiştir|-i|sırasını|-in|-i|fikirleri|gibi|-de|cümle|bir primero|tú|puedes|simplemente|cambiar|el|orden|de|las|ideas|como|en|oración|uno أولاً|يمكنك|تستطيع|ببساطة|تغيير|ترتيب|ترتيب|للأفكار|كما|الأفكار|كما|في|الجملة|الأولى сначала|ты|можешь|просто|изменить|порядок|порядок|идей|идей||как|в|предложении|одно əvvəlcə|sən|bilərsən|sadəcə|dəyişmək|-i|sıralama|-in|-i|fikirlər|kimi|-də|cümlə|bir ก่อนอื่น|คุณ|สามารถ|อย่างง่ายดาย|เปลี่ยน|ลำดับ|ลำดับ|ของ|ความคิด|ความคิด|เช่น|ใน|ประโยค|แรก zuerst|du|kannst|einfach|ändern|die|Reihenfolge|der||Ideen|wie|in|Satz|eins 첫째|너는|~할 수 있다|간단히|바꾸다|그|순서|~의|그|아이디어들|~처럼|~에서|문장|하나 最初に|あなたは|できる|単に|変える|その|順序|の|その|アイデア|のように|に|文|一つ目首先|你|可以|簡單地|改變|這些|順序|的|這些|想法|像|在|句子|一 D'abord|vous|pouvez|simplement|changer|l'|ordre|des||idées|comme|dans|phrase|une Nejprve|ty|můžeš|jednoduše|změnit|ten|pořadí|myšlenek|těch|myšlenek|jak|ve|větě|jedna đầu tiên|bạn|có thể|đơn giản|thay đổi|thứ tự|thứ tự|của|những|ý tưởng|như|trong|câu|một اول|شما|می‌توانید|به سادگی|تغییر دهید|ترتیب|ترتیب|ایده‌ها|ایده‌ها||مانند|در|جمله|یک prima|tu|puoi|semplicemente|cambiare|l'|ordine|delle|le|idee|come|nella|frase|uno Tout d'abord, vous pouvez simplement changer l'ordre des idées, comme dans la première phrase. 首先，你可以簡單咁改變思想嘅順序，好似第一句咁。 Nejprve můžete jednoduše změnit pořadí myšlenek, jak je uvedeno ve větě jedna. Primero, puedes simplemente cambiar el orden de las ideas, como en la oración uno. 먼저, 아이디어의 순서를 간단히 바꿀 수 있습니다, 첫 번째 문장처럼. 首先，你可以简单地改变想法的顺序，就像第一句那样。 اول، می‌توانید به سادگی ترتیب ایده‌ها را تغییر دهید، همانطور که در جمله اول. ก่อนอื่น คุณสามารถเปลี่ยนลำดับของความคิดได้ง่ายๆ เช่นในประโยคแรก. Pertama, Anda bisa dengan mudah mengubah urutan ide-ide, seperti dalam kalimat satu. İlk olaraq, fikirlərin sırasını sadəcə dəyişə bilərsiniz, birinci cümlədə olduğu kimi. Innanzitutto, puoi semplicemente cambiare l'ordine delle idee, come nella frase uno. まず、アイデアの順序を単純に変更することができます。文1のように。 Zuerst kannst du einfach die Reihenfolge der Ideen ändern, wie im Satz eins. Во-первых, вы можете просто изменить порядок идей, как в первом предложении. Primeiro, você pode simplesmente mudar a ordem das ideias, como na frase um. Öncelikle, fikirlerin sırasını basitçe değiştirebilirsiniz, birinci cümlede olduğu gibi. Đầu tiên, bạn có thể đơn giản thay đổi thứ tự của các ý tưởng, như trong câu một. أولاً، يمكنك ببساطة تغيير ترتيب الأفكار، كما في الجملة الأولى.

You can use an adverbial, like ‘among 25-34-year-olds' in sentence two. kamu|bisa|menggunakan|sebuah|adverbia|seperti|di antara|||dalam|kalimat|dua يمكنك|تستطيع|استخدام|ظرف|ظرفي|مثل|بين|||في|الجملة|الثانية ты|можешь|использовать|обстоятельство|обстоятельство|как|среди|||в|предложении|два du|kannst|verwenden|ein|Adverbial|wie|unter|||in|Satz|zwei あなたは|できる|使う|一つの|副詞句|のような|の中で|||に|文|二つ目你|可以|使用|一个|副词|像|在中|||在|句子|二 você|pode|usar|um|advérbio|como|entre|||na|frase|dois ||||副詞句||||||| 你|可以|使用|一個|副詞短語|像|在之中|||在|句子|二 Můžete|použít|použít|neurčitý člen|adverbium|jako|mezi|||ve|větě|dvě bạn|có thể|sử dụng|một|trạng từ|như|trong số|||trong|câu|hai tu|puoi|usare|un|avverbiale|come|tra|||nella|frase|due tú|puedes|usar|un|adverbial|como|'entre|||en|la oración|dos 너는|~할 수 있다|사용하다|하나의|부사구|~처럼|~중에서|||~에서|문장|두 Vous|pouvez|utiliser|un|adverbial|comme|parmi|||dans|phrase|deux شما|می‌توانید|استفاده کنید|یک|قید|مانند|در میان|||در|جمله|دو sen|-abilirsin|kullan|bir|zarf|gibi|arasında|||-de|cümle|iki คุณ|สามารถ|ใช้|คำ|กริยาวิเศษณ์|เช่น|ในหมู่|||ใน|ประโยค|สอง sən|bilərsən|istifadə etmək|bir|zərf|kimi|arasında|||-də|cümlə|iki Vous pouvez utiliser un adverbe, comme 'parmi les 25-34 ans' dans la deuxième phrase. 你可以用副詞性短語，例如第二句入面嘅‘25至34歲嘅人'。 Můžete použít příslovečné určení, jako 'mezi 25-34letými' ve větě dvě. Puedes usar un adverbial, como 'entre los 25 y 34 años' en la oración dos. 두 번째 문장에서처럼 '25-34세 사이에서'와 같은 부사를 사용할 수 있습니다. 你可以使用副词，比如第二句中的‘在25-34岁之间’。 می‌توانید از یک قید استفاده کنید، مانند 'در میان ۲۵ تا ۳۴ ساله‌ها' در جمله دوم. คุณสามารถใช้คำวิเศษณ์ เช่น ‘ในกลุ่มอายุ 25-34 ปี' ในประโยคที่สอง. Anda bisa menggunakan adverbial, seperti 'di antara usia 25-34 tahun' dalam kalimat dua. İkinci cümlədə olduğu kimi, ‘25-34 yaş arası’ kimi bir zərf istifadə edə bilərsiniz. Puoi usare un avverbiale, come ‘tra i 25 e i 34 anni' nella frase due. 文2のように、「25-34歳の間で」のような副詞を使うことができます。 Du kannst ein Adverbial verwenden, wie ‚unter 25-34-Jährigen‘ im Satz zwei. Вы можете использовать обстоятельственное выражение, например, 'среди 25-34-летних' во втором предложении. Você pode usar um advérbio, como ‘entre 25-34 anos' na frase dois. İkinci cümlede olduğu gibi, ‘25-34 yaş arası' gibi bir zarf kullanabilirsiniz. Bạn có thể sử dụng một trạng từ, như ‘trong số những người từ 25-34 tuổi' trong câu hai. يمكنك استخدام ظرف، مثل 'بين الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 25-34 عامًا' في الجملة الثانية.

For example, instead of '25-34-year-olds', sentence three refers to ‘the 25-34 age Untuk|contoh|sebagai ganti|dari|||kalimat|ketiga|merujuk|kepada|kelompok|usia 对于|例子|而不是|的|||句子|三|指|向|25-34|年龄 por|exemplo|em vez|de|||frase|três|refere|a|os|anos için|örnek|yerine|-ın|||cümle|üç|atıfta bulunuyor|-e|'25-34|yaş por|ejemplo|en lugar|de|||la oración|tres|se refiere|a|los|edad على سبيل|المثال|بدلاً|من|||الجملة|الثالثة|تشير|إلى|الفئة|العمر например|пример|вместо|из|||предложение|третье|ссылается|на|ту|возраст üçün|nümunə|əvəzinə|-in|||cümlə|üç|istinad edir|-a|25-34|yaş สำหรับ|ตัวอย่าง|แทนที่|จาก|||ประโยค|สาม|อ้างถึง|ถึง|กลุ่ม| Zum|Beispiel|stattdessen|von|||Satz|drei|bezieht|auf|die|Alters ~을 위해|예|대신에|~의|||문장|세 번째|언급하다|~에|그|나이 〜のために|例|代わりに|〜の|||文|三番目の|指す|〜に|'the|年齢例如|例子|而不是|的|||句子|三|指的是|到|這個|年齡 Par|exemple|au lieu|de|||phrase|trois|fait référence|à|le|groupe d'âge 25-34 Například|příklad|místo|'25-34-year-olds'|||věta|tři|odkazuje|na|25-34|věk ví dụ|ví dụ|thay vì|của|||câu|ba|tham chiếu|đến|cái|độ tuổi برای|مثال|به جای|از|||جمله|سوم|اشاره می‌کند|به|به|سن per|esempio|invece|di|||frase|tre|si riferisce|a|il|età Par exemple, au lieu de '25-34 ans', la troisième phrase fait référence à 'la tranche d'âge 25-34'. 例如，第三句唔係用'25至34歲嘅人'，而係指‘25至34歲嘅年齡'。 Například místo '25-34letých' se ve větě tři odkazuje na 'věkovou skupinu 25-34 let'. Por ejemplo, en lugar de '25-34 años', la oración tres se refiere a 'el grupo de edad de 25 a 34 años'. 예를 들어, '25-34세' 대신 세 번째 문장은 '25-34세 그룹'을 언급합니다. 例如，第三句中用‘25-34岁的人’来代替‘25-34岁’。 به عنوان مثال، به جای 'افراد ۲۵ تا ۳۴ ساله'، جمله سوم به 'گروه سنی ۲۵ تا ۳۴ سال' اشاره می‌کند. ตัวอย่างเช่น แทนที่จะใช้ 'ผู้ที่มีอายุ 25-34 ปี' ประโยคที่สามอ้างถึง 'กลุ่มอายุ 25-34 ปี'. Misalnya, alih-alih '25-34 tahun', kalimat ketiga merujuk pada 'kelompok usia 25-34'. Məsələn, '25-34 yaşlılar' əvəzinə, üçüncü cümlə '25-34 yaş qrupu'na istinad edir. Ad esempio, invece di '25-34 anni', la frase tre si riferisce a 'il gruppo di età 25-34'. 例えば、「25-34歳」の代わりに、文の三は「25-34歳のグループ」を指しています。 Zum Beispiel bezieht sich Satz drei anstelle von '25-34-Jährigen' auf 'die Altersgruppe 25-34'. Например, вместо '25-34-летних' третье предложение ссылается на 'возрастную группу 25-34 года'. Por exemplo, em vez de '25-34 anos', a frase três se refere a 'o grupo etário de 25-34 anos'. Örneğin, '25-34 yaş arası' yerine, üçüncü cümle '25-34 yaş grubu'na atıfta bulunuyor. Ví dụ, thay vì 'những người từ 25 đến 34 tuổi', câu ba đề cập đến 'nhóm tuổi 25-34'. على سبيل المثال، بدلاً من 'الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 25-34 عامًا'، تشير الجملة الثالثة إلى 'فئة الأعمار 25-34'.

group'. kelompok 群体 grupo grup qrup группа กลุ่ม Gruppe 집단 グループ團體 groupe skupina nhóm گروه gruppo groupe'. 群組。 Místo 'přibližně 20 procent' se ve větě čtyři odkazuje na 'přibližně jednu pětinu'. En lugar de 'alrededor del 20 por ciento', la oración cuatro se refiere a 'aproximadamente un quinto'. 대신 '약 20퍼센트'는 네 번째 문장에서 '대략 1/5'로 언급됩니다. 而不是‘大约20%’，第四句中用‘大约五分之一’来代替。 به جای 'حدود ۲۰ درصد'، جمله چهارم به 'تقریباً یک پنجم' اشاره می‌کند. แทนที่จะใช้ 'ประมาณ 20 เปอร์เซ็นต์' ประโยคที่สี่อ้างถึง 'ประมาณหนึ่งในห้า'. Alih-alih 'sekitar 20 persen', kalimat keempat merujuk pada 'kira-kira sepertiga'. ‘Təxminən 20 faiz' əvəzinə, dördüncü cümlə 'təxminən bir beşdə bir'ə istinad edir. Invece di 'circa il 20 per cento', la frase quattro si riferisce a 'approssimativamente un quinto'. 代わりに「約20パーセント」と言う代わりに、文の四は「おおよそ五分の一」を指しています。 Anstelle von 'ungefähr 20 Prozent' bezieht sich Satz vier auf 'ungefähr ein Fünftel'. Вместо 'около 20 процентов' четвертое предложение ссылается на 'примерно одну пятую'. Em vez de 'cerca de 20 por cento', a frase quatro se refere a 'aproximadamente um quinto'. 'Yaklaşık %20' yerine, dördüncü cümle 'yaklaşık beşte bir' ifadesini kullanıyor. Thay vì 'khoảng 20 phần trăm', câu bốn đề cập đến 'khoảng một phần năm'. بدلاً من 'حوالي 20 في المئة'، تشير الجملة الرابعة إلى 'حوالي خُمس'.

Instead of ‘around 20 per cent', sentence four refers to ‘approximately one fifth'. Au lieu de ‘environ 20 pour cent', la phrase quatre fait référence à ‘environ un cinquième'. 第四句提到的不是「大約20%」，而是「大約五分之一」。 .

Sentences three and four also change the words ‘lived alone', either by adding an idea kalimat|tiga|dan|empat|juga|mengubah|kata|kata-kata|tinggal|sendirian|baik|dengan|menambahkan|sebuah|ide 句子|三|和|四|也|改变|这些|单词|生活|独自|要么|通过|添加|一个|想法 frases|três|e|quatro|também|mudam|as|palavras|‘viveram|sozinhos'|ou|por|adicionar|uma|ideia cümleler|üç|ve|dört|de|değiştirir|bu|kelimeleri|yaşadı|yalnız|ya|ile|ekleyerek|bir|fikir oraciones|tres|y|cuatro|también|cambian|las|palabras|'vivían|solas|ya sea|por|añadiendo|una|idea الجمل|الثالثة|و|الرابعة|أيضا|تغير|الكلمات|الكلمات|عاشت|وحدها|إما|عن طريق|إضافة|فكرة|فكرة предложения|три|и|четыре|также|изменяют|слова|слова|жил|один|либо|путем|добавления|идеи|идея cümlələr|üç|və|dörd|də|dəyişir|bu|sözləri|yaşadı|tək|ya|ilə|əlavə etməklə|bir|fikir ประโยค|สาม|และ|สี่|ยัง|เปลี่ยน|คำ|คำ|อาศัย|ตามลำพัง|หรือ|โดย|การเพิ่ม|ความ|ความคิด Sätze|drei|und|vier|auch|ändern|die|Wörter|lebten|allein|entweder|durch|Hinzufügen|eine|Idee 문장들|세|그리고|네|또한|바꾼다|그|단어들|살았다|혼자|또는|~로|추가하는|하나의|아이디어 文|三|と|四|も|変える|その|言葉|住んだ|一人で|どちらか|によって|追加する|一つの|アイデア句子|三|和|四|也|改變|這些|詞語|生活|獨自|或者|通過|添加|一個|想法 Les phrases|trois|et|quatre|aussi|changent|les|mots|vivaient|seules|soit|en|ajoutant|une|idée Věty|tři|a|čtyři|také|mění|ta|slova|žil|sám|buď|přidáním|přidáním|jednou|myšlenkou câu|ba|và|bốn|cũng|thay đổi|các|từ|sống|một mình|hoặc|bằng cách|thêm|một|ý tưởng جملات|سه|و|چهار|همچنین|تغییر می‌دهند|کلمات|کلمات|زندگی کردند|تنها|یا|با|افزودن|یک|ایده frasi|tre|e|quattro|anche|cambiano|le|parole|‘vissuto|da solo|o|aggiungendo|un'idea|| Les phrases trois et quatre changent également les mots ‘vivaient seuls', soit en ajoutant une idée 第三句和第四句也改變了「獨居」這個詞，或者是通過添加一個想法 Věty tři a čtyři také mění slova ‚žít sám‘, buď přidáním myšlenky Las oraciones tres y cuatro también cambian las palabras 'vivió solo', ya sea añadiendo una idea 세 번째와 네 번째 문장도 '혼자 살았다'라는 단어를 바꾸는데, 아이디어를 추가함으로써 바꿉니다. 第三和第四句也改变了“独自生活”这个词，或者通过添加一个想法 جملات سه و چهار همچنین کلمات «تنها زندگی کرد» را تغییر می‌دهند، یا با افزودن یک ایده ประโยคที่สามและสี่ก็เปลี่ยนคำว่า 'อาศัยอยู่คนเดียว' เช่นกัน โดยการเพิ่มแนวคิด Kalimat tiga dan empat juga mengubah kata-kata 'hidup sendiri', baik dengan menambahkan sebuah ide Üçüncü və dördüncü cümlələr də ‘tək yaşadı' sözlərini dəyişir, ya bir fikir əlavə etməklə Le frasi tre e quattro cambiano anche le parole ‘vissuto da solo', sia aggiungendo un'idea 文の三と四は「一人で暮らしていた」という言葉を変えることもあります。アイデアを追加することによって、 Die Sätze drei und vier ändern auch die Worte ‚allein gelebt‘, entweder indem sie eine Idee hinzufügen Предложения три и четыре также изменяют слова «жил один», либо добавляя идею As frases três e quatro também mudam as palavras 'viviam sozinhos', seja adicionando uma ideia Üçüncü ve dördüncü cümle de ‘yalnız yaşadı' kelimelerini ya bir fikir ekleyerek değiştirir. Câu ba và câu bốn cũng thay đổi từ ‘sống một mình', hoặc bằng cách thêm một ý tưởng تغير الجملتان ثلاث وأربع أيضًا الكلمات 'عاش بمفرده'، إما بإضافة فكرة

– ‘opted to live alone' in sentence three – or by paraphrasing – ‘lived |untuk||||||||| optaram|a|viver||em|frase|três|ou|por|parafrasear|‘viveram optó|por|vivir|solo'|en|la oración|tres|o|por|parafraseando|vivió |-mek||||||||| |به||||||||| 選擇|去|生活|獨自||||||| |инфинитив||||||||| |أن||||||||| |-mək||||||||| |ที่จะ||||||||| |zu||||||||| 선택했다|~하기로|살다|혼자|~에서|문장|세|또는|~로|바꿔 말하는|살았다 |〜すること||||||||| a choisi|de|vivre|seul||||||| rozhodl se|žít|žít|sám||||||| |để||||||||| 选择|去|生活|独自|在|句子|三|或者|通过|释义|生活 |di||||||||| – ‘ont choisi de vivre seuls' dans la phrase trois – soit en paraphrasant – ‘vivaient – 第三句中的「選擇獨居」– 或者是通過意譯 – 第四句中的「自己生活」。 – ‚rozhodl se žít sám‘ ve větě třech – nebo parafrázováním – ‚žít – 'optó por vivir solo' en la oración tres – o parafraseando – 'vivió – 세 번째 문장에서 '혼자 살기로 선택했다' – 또는 바꿔 말함으로써 – 네 번째 문장에서 '혼자 살았다'. – 第三句中的“选择独自生活” – 或者通过意译 – 第四句中的“自己生活”。 – «انتخاب کرد که تنها زندگی کند» در جمله سه – یا با پارافرایز کردن – «زندگی کرد – 'เลือกที่จะอาศัยอยู่คนเดียว' ในประโยคที่สาม – หรือโดยการพาราฟเรส – 'อาศัยอยู่ – 'memilih untuk hidup sendiri' di kalimat tiga – atau dengan parafrase – 'hidup – üçüncü cümlədə ‘tək yaşamağı seçdi' – ya da parafraz etməklə – dördüncü cümlədə ‘öz başına yaşadı'. – ‘ha scelto di vivere da solo' nella frase tre – sia parafrasando – ‘vissuto – 文の三では「一人で暮らすことを選んだ」– または言い換えによって – 文の四では「自分自身で暮らしていた」。 – ‚entschied sich, allein zu leben‘ im Satz drei – oder indem sie umschreiben – ‚lebten – «выбрал жить один» в предложении три – либо перефразируя – «жил – 'optaram por viver sozinhos' na frase três – ou parafraseando – 'viviam – üçüncü cümlede ‘yalnız yaşamayı tercih etti' – ya da yeniden ifade ederek – dördüncü cümlede ‘kendileriyle yaşadı'. – ‘chọn sống một mình' trong câu ba – hoặc bằng cách diễn đạt lại – ‘sống – 'اختار أن يعيش بمفرده' في الجملة الثالثة – أو بإعادة صياغة – 'عاش

by themselves' in sentence four. عن طريق|بأنفسهم|في|الجملة|الرابعة eux-mêmes' dans la phrase quatre. sami‘ ve větě čtyř. por sí mismo' en la oración cuatro. 이 점에 주의하세요, 왜냐하면 단어를 바꾸면 의미가 쉽게 바뀔 수 있기 때문입니다. 要小心这一点，因为当你改变词语时，很容易改变意思。 به تنهایی» در جمله چهار. ด้วยตัวเอง' ในประโยคที่สี่. sendirian' di kalimat empat. Buna diqqət yetirin, çünki sözləri dəyişəndə, mənanı dəyişmək asandır. da solo' nella frase quattro. 注意が必要です。なぜなら、言葉を変えると意味も変わりやすいからです。 für sich‘ im Satz vier. сам по себе» в предложении четыре. sozinhos' na frase quatro. Buna dikkat et, çünkü kelimeleri değiştirdiğinde, anlamı değiştirmek kolaydır. một mình' trong câu bốn. بمفردهم' في الجملة الرابعة.

Be careful with this, because when you change the words, it's easy to change the meaning. كن|حذر|مع|هذا|لأن|عندما|أنت|تغير|الكلمات|الكلمات|من السهل|سهل|أن|تغير|المعنى|المعنى Faites attention à cela, car lorsque vous changez les mots, il est facile de changer le sens. 小心這一點，因為當你改變詞語時，很容易改變意思。 Buďte opatrní s tím, protože když změníte slova, je snadné změnit význam. Ten cuidado con esto, porque cuando cambias las palabras, es fácil cambiar el significado. مراقب این موضوع باشید، زیرا وقتی کلمات را تغییر می‌دهید، تغییر معنی آسان است. ระวังเรื่องนี้ให้ดี เพราะเมื่อคุณเปลี่ยนคำ มันง่ายที่จะเปลี่ยนความหมาย. Hati-hati dengan ini, karena ketika Anda mengubah kata-kata, mudah untuk mengubah makna. Fai attenzione a questo, perché quando cambi le parole, è facile cambiare il significato. Sei vorsichtig damit, denn wenn du die Worte änderst, ist es leicht, die Bedeutung zu verändern. Будьте осторожны с этим, потому что, когда вы меняете слова, легко изменить смысл. Cuidado com isso, porque quando você muda as palavras, é fácil mudar o significado. Hãy cẩn thận với điều này, vì khi bạn thay đổi từ ngữ, rất dễ làm thay đổi ý nghĩa. كن حذرًا مع هذا، لأنه عندما تغير الكلمات، من السهل تغيير المعنى.

Learning to vary your sentence structure is vital if you want to get higher scores for belajar|untuk|bervariasi|struktur|kalimat|struktur|adalah|penting|jika|kamu|ingin|untuk|mendapatkan|lebih tinggi|nilai|untuk 学习|去|变化|你的|句子|结构|是|重要的|如果|你|想要|去|得到|更高的|分数|对于 aprender|a|variar|sua|frase|estrutura|é|vital|se|você|quer|a|obter|maiores|notas|para öğrenmek|-meyi|değiştirmek|senin|cümle|yapısı|-dir|hayati|eğer|sen|istiyorsan|-meyi|almak|daha yüksek|puanlar|için تعلم|أن|تنوع|هيكل|الجملة|التركيب|هو|ضروري|إذا|كنت|تريد|أن|تحصل|أعلى|درجات|في изучение|чтобы|изменять|твою|предложение|структуру|является|жизненно важным|если|ты|хочешь|чтобы|получить|более высокие|оценки|за การเรียนรู้|ที่จะ|เปลี่ยนแปลง|โครงสร้างประโยคของคุณ|ประโยค|โครงสร้าง|เป็น|สำคัญ|ถ้า|คุณ|ต้องการ|ที่จะ|ได้รับ|สูงกว่า|คะแนน|สำหรับ Lernen|zu|variieren|deine|Satz|Struktur|ist|entscheidend|wenn|du|willst|zu|bekommen|höhere|Noten|für 学ぶこと|〜すること|変える|あなたの|文|構造|である|重要である|もし〜なら|あなたが|望む|〜すること|得る|高い|スコア|に対して öyrənmək||dəyişmək|sənin|cümlə|quruluşunu|dir|həyati|əgər|sən|istəyirsənsə||almaq|daha yüksək|ballar|üçün việc học|để|thay đổi|cấu trúc|câu|cấu trúc|là|rất quan trọng|nếu|bạn|muốn|để|đạt được|cao hơn|điểm số|cho یادگیری|به|تغییر دادن|ساختار|جملات|ساختار|است|حیاتی|اگر|شما|می‌خواهید|به|به دست آوردن|بالاتر|نمرات|برای imparare|a|variare|la tua|struttura|frase|è|vitale|se|vuoi|ottenere|a|ottenere|punteggi più|alti|per Apprendre à varier votre structure de phrase est vital si vous voulez obtenir de meilleures notes pour 如果你想在C&C;和語法方面獲得更高的分數，學會變化你的句子結構是至關重要的。 Učení se variabilitě ve struktuře vět je zásadní, pokud chcete dosáhnout vyšších skóre. Aprender a variar la estructura de tus oraciones es vital si quieres obtener puntuaciones más altas para 문장 구조를 다양화하는 것을 배우는 것은 더 높은 점수를 얻고 싶다면 필수적입니다. 如果你想获得更高的分数，学习变化句子结构是至关重要的。 یادگیری تنوع در ساختار جملات شما بسیار مهم است اگر می‌خواهید نمرات بالاتری بگیرید. การเรียนรู้ที่จะเปลี่ยนแปลงโครงสร้างประโยคของคุณเป็นสิ่งสำคัญหากคุณต้องการได้คะแนนสูงขึ้นสำหรับ Belajar untuk bervariasi dalam struktur kalimat Anda sangat penting jika Anda ingin mendapatkan nilai yang lebih tinggi untuk Cümlə strukturunuzu dəyişdirməyi öyrənmək, daha yüksək ballar əldə etmək istəyirsinizsə, vacibdir. Imparare a variare la struttura delle tue frasi è fondamentale se vuoi ottenere punteggi più alti per 文の構造を変えることを学ぶことは、より高いスコアを得たいのであれば重要です。 Es ist wichtig, die Struktur Ihrer Sätze zu variieren, wenn Sie höhere Punktzahlen erzielen möchten. Научиться разнообразить структуру предложений жизненно важно, если вы хотите получить более высокие баллы за Aprender a variar a estrutura das suas frases é vital se você quiser obter notas mais altas para Cümle yapınızı çeşitlendirmeyi öğrenmek, daha yüksek puanlar almak istiyorsanız hayati öneme sahiptir. Học cách thay đổi cấu trúc câu của bạn là rất quan trọng nếu bạn muốn đạt điểm cao hơn. تعلم تنويع بنية الجمل أمر حيوي إذا كنت ترغب في الحصول على درجات أعلى في

C&C; and grammar. ||dan|tata bahasa C(1)||和|语法 ||e|gramática ||ve|dilbilgisi ||و|القواعد ||и|грамматику ||และ|ไวยากรณ์ ||und|Grammatik ||と|文法 ||və|qrammatika ||và|ngữ pháp ||و|گرامر ||e|grammatica C&C; et la grammaire. C&C;和語法。 C&C; a gramatika. C&C; y gramática. C&C; 및 문법. C&C; 和语法。 C&C; و گرامر. C&C; และไวยากรณ์. C&C; dan tata bahasa. C&C; və qrammatika. C&C; e grammatica. C&C; と文法。 C&C; und Grammatik. C&C; и грамматику. C&C; e gramática. C&C; ve dil bilgisi. C&C; và ngữ pháp. C&C; والقواعد. However, there are other key skills you need. Namun|ada|adalah|keterampilan lain|kunci|keterampilan|kamu|butuhkan 然而|有|是|其他|关键|技能|你|需要 no entanto|existem|são|outras|chave|habilidades|você|precisa ancak|başka|var|diğer|anahtar|beceriler|sen|ihtiyaç duyuyorsun ومع ذلك|هناك|توجد|مهارات أخرى|رئيسية|مهارات|تحتاج|تحتاج однако|есть|есть|другие|ключевые|навыки|которые|нужны อย่างไรก็ตาม|มี|มี|ทักษะอื่นๆ|สำคัญ|ทักษะ|คุณ|ต้องการ jedoch|es|gibt|andere|Schlüssel|Fähigkeiten|du|brauchst しかし|そこに|ある|他の|重要な|スキル|あなたが|必要である lakin|orada|var|digər|əsas|bacarıqlar|sən|ehtiyacın var tuy nhiên|có|là|những|kỹ năng|kỹ năng|bạn|cần با این حال|وجود دارد|هستند|دیگر|کلیدی|مهارت‌ها|شما|نیاز دارید tuttavia|ci|sono|altre|chiave|abilità|devi|avere Cependant, il y a d'autres compétences clés dont vous avez besoin. 然而，你還需要其他關鍵技能。 Nicméně existují i další klíčové dovednosti, které potřebujete. Sin embargo, hay otras habilidades clave que necesitas. 하지만, 당신이 필요한 다른 핵심 기술들이 있습니다. 然而，你还需要其他关键技能。 با این حال، مهارت‌های کلیدی دیگری نیز وجود دارد که به آن‌ها نیاز دارید. อย่างไรก็ตาม ยังมีทักษะสำคัญอื่น ๆ ที่คุณต้องการ. Namun, ada keterampilan kunci lain yang Anda butuhkan. Lakin, sizə lazım olan digər əsas bacarıqlar da var. Tuttavia, ci sono altre competenze chiave di cui hai bisogno. しかし、他にも必要な重要なスキルがあります。 Es gibt jedoch auch andere wichtige Fähigkeiten, die Sie benötigen. Тем не менее, есть и другие ключевые навыки, которые вам нужны. No entanto, existem outras habilidades-chave que você precisa. Ancak, ihtiyaç duyduğunuz başka anahtar beceriler de var. Tuy nhiên, còn có những kỹ năng quan trọng khác mà bạn cần. ومع ذلك، هناك مهارات رئيسية أخرى تحتاجها.

Look at two sentences. lihatlah|pada|dua|kalimat 看|在|两个|句子 olhe|para|duas|frases bak|-e|iki|cümle mira|a|dos|oraciones انظر|إلى|جملتين|جمل посмотрите|на|два|предложения bax|-a|iki|cümləyə ดู|ที่|สอง|ประโยค schau|auf|zwei|Sätze 보아라|~을|두|문장들 見て|を|2つの|文睇|在|兩|句子 Regarde|à|deux|phrases Podívej se|na|dvě|věty nhìn|vào|hai|câu نگاه کنید|به|دو|جمله guarda|a|due|frasi Regardez deux phrases. 看看這兩句句子。 Podívej se na dvě věty. Mira dos oraciones. 두 문장을 보세요. 看两个句子。 به دو جمله نگاه کنید. ดูสองประโยค. Lihat dua kalimat. İki cümləyə baxın. Guarda due frasi. 2つの文を見てください。 Sieh dir zwei Sätze an. Посмотрите на два предложения. Olhe para duas frases. İki cümleye bak. Nhìn vào hai câu. انظر إلى جملتين.

These sentences are fine, *but* if you write your whole answer like this, it will probably kalimat-kalimat ini|kalimat|adalah|baik|tetapi|jika|kamu|menulis|jawabanmu|seluruh|jawaban|seperti|ini|itu|akan|mungkin 这些|句子|是|好的|但是|如果|你|写|你的|整个|答案|像|这样|它|将|可能 essas|frases|são|boas|mas|se|você|escrever|sua|inteira|resposta|como|isso|ela|vai|provavelmente bu|cümleler|-dir|iyi|ama|eğer|sen|yazarsan|senin|tüm|cevap|gibi|bu|o|-ecek|muhtemelen estas|oraciones|están|bien|pero|si|tú|escribes|tu|completa|respuesta|así|esto|eso|probablemente|probablemente هذه|الجمل|هي|جيدة|لكن|إذا|كتبت|تكتب|إجابتك|كاملة|إجابة|مثل|هذه|ستصبح|سوف|على الأرجح эти|предложения|есть|хорошие|но|если|вы|напишете|ваш|целый|ответ|как|это|он|будет|вероятно bu|cümlələr|dir|yaxşı|amma|əgər|sən|yazsan|sənin|tam|cavab|kimi|bu|o|-əcək|ehtimal ki ประโยคเหล่านี้|ประโยค|เป็น|ดี|แต่|ถ้า|คุณ|เขียน|คำตอบของคุณ|ทั้งหมด|คำตอบ|แบบ|นี้|มัน|จะ|อาจจะ diese|Sätze|sind|in Ordnung|aber|wenn|du|schreibst|deine|ganze|Antwort|wie|dies|sie|wird|wahrscheinlich 이|문장들|~이다|괜찮다|하지만|만약|너가|쓰다|너의|전체|답|처럼|이렇게|그것이|~할 것이다|아마 これらの|文|は|大丈夫|しかし|もし|あなたが|書く|あなたの|全体の|答え|のように|これ|それは|だろう|おそらく這些|句子|是|可以接受|但是|如果|你|寫|你的|整個|答案|像|這樣|它|將|可能 Ces|phrases|sont|correctes|mais|si|tu|écris|ta|entière|réponse|comme|ça|cela|(verbe auxiliaire futur)|probablement Tyto|věty|jsou|v pořádku|ale|pokud|ty|napíšeš|tvou|celou|odpověď|jako|to|to|bude|pravděpodobně những|câu|thì|tốt|nhưng|nếu|bạn|viết|câu trả lời của bạn|toàn bộ|câu trả lời|như|thế này|nó|sẽ|có lẽ این|جملات|هستند|خوب|اما|اگر|شما|بنویسید|پاسخ خود|کامل|جواب|مانند|این|آن|خواهد|احتمالاً queste|frasi|sono|ok|ma|se|tu|scrivi|la tua|intera|risposta|come|questa|essa|probabilmente|probabilmente Ces phrases sont correctes, *mais* si vous écrivez toute votre réponse comme ça, cela va probablement 這些句子都可以，*但*如果你整個答案都這樣寫，可能會 Tyto věty jsou v pořádku, *ale* pokud napíšeš celou svou odpověď takto, pravděpodobně Estas oraciones están bien, *pero* si escribes toda tu respuesta así, probablemente 이 문장들은 괜찮지만, *하지만* 만약 당신이 전체 답변을 이렇게 작성한다면, 아마도 这些句子很好，*但是*如果你整个答案都这样写，可能会 این جملات خوب هستند، *اما* اگر تمام پاسخ خود را به این شکل بنویسید، احتمالاً ประโยคเหล่านี้ใช้ได้, *แต่* ถ้าคุณเขียนคำตอบทั้งหมดของคุณแบบนี้, มันอาจจะ Kalimat-kalimat ini baik-baik saja, *tetapi* jika Anda menulis seluruh jawaban Anda seperti ini, kemungkinan besar Bu cümlələr yaxşıdır, *amma* əgər bütün cavabınızı belə yazsanız, bu, ehtimal ki, Queste frasi vanno bene, *ma* se scrivi tutta la tua risposta in questo modo, probabilmente これらの文は良いですが、*しかし*もしあなたがこのように全ての答えを書いたら、おそらく Diese Sätze sind in Ordnung, *aber* wenn du deine gesamte Antwort so schreibst, wird sie wahrscheinlich Эти предложения хороши, *но* если вы напишете весь свой ответ так, это, вероятно, Essas frases estão boas, *mas* se você escrever toda a sua resposta assim, provavelmente Bu cümleler güzel, *ama* eğer tüm cevabını böyle yazarsan, muhtemelen Những câu này thì ổn, *nhưng* nếu bạn viết toàn bộ câu trả lời của mình như thế này, nó có thể هذه الجمل جيدة، *لكن* إذا كتبت إجابتك بالكامل بهذه الطريقة، فمن المحتمل أن

get overlong and repetitive. menjadi|terlalu panjang|dan|repetitif تصبح|طويلة جدًا|و|مكررة стать|слишком длинным|и|повторяющимся werden|zu lang|und|repetitiv なる|長すぎる|と|繰り返しになる变得|过长|和|重复的 ficar|longa demais|e|repetitiva |too long|| 過|過長|和|重複 dostat|příliš dlouhý|a|opakující se trở nên|quá dài|và|lặp lại diventare|troppo lunga|e|ripetitiva (verbo auxiliar)|demasiado largo|y|repetitivo 되다|너무 긴|그리고|반복적인 devenir|trop long|et|répétitif به دست آوردن|بیش از حد طولانی|و|تکراری olacak|çok uzun|ve|tekrarlı กลายเป็น|ยาวเกินไป|และ|ซ้ำซาก olmaq|çox uzun|və|təkrarlayıcı devenir trop long et répétitif. 變得過長和重複。 bude příliš dlouhá a opakující se. se volverá demasiado larga y repetitiva. 너무 길고 반복적일 것입니다. 变得过长和重复。 بسیار طولانی و تکراری خواهد شد. ยาวเกินไปและซ้ำซาก. akan menjadi terlalu panjang dan berulang. çox uzun və təkrarlayıcı olacaq. diventerà troppo lunga e ripetitiva. 長すぎて繰り返しになってしまうでしょう。 zu lang und repetitiv. станет слишком длинным и повторяющимся. ficará longa demais e repetitiva. çok uzun ve tekrarlayıcı olacaktır. trở nên quá dài và lặp đi lặp lại. تصبح طويلة ومتكررة.

So, you should try to combine ideas where you can. jadi|kamu|seharusnya|mencoba|untuk|menggabungkan|ide|di mana|kamu|bisa 所以|你|应该|尝试|去|结合|想法|在哪里|你|能 então|você|deve|tentar|a|combinar|ideias|onde|você|pode bu yüzden|sen|-melisin|denemek|-mek|birleştirmek|fikirler|-dığı yerlerde|sen|-ebilirsin entonces|tú|deberías|intentar|a|combinar|ideas|donde|tú|puedes لذلك|أنت|يجب أن|تحاول|إلى|دمج|أفكار|حيث|أنت|تستطيع так что|ты|следует|попробовать|чтобы|комбинировать|идеи|где|ты|можешь buna görə|sən|etməlisən|çalışmaq|-mək|birləşdirmək|fikirlər|harada|sən|bacararsan ดังนั้น|คุณ|ควร|พยายาม|ที่จะ|รวม|ความคิด|ที่|คุณ|สามารถ also|du|solltest|versuchen|um|kombinieren|Ideen|wo|du|kannst 그래서|너는|~해야 한다|시도하다|~하기 위해|결합하다|아이디어들|~하는 곳|너는|할 수 있다 だから|あなたは|すべき|試みる|～すること|組み合わせる|アイデア|できるところで|| 所以|你|應該|嘗試|去|結合|想法|在那裡|你|能夠 Alors|tu|devrais|essayer|à|combiner|idées|où|tu|peux Tak|ty|bys měl|zkusit|k|kombinovat|nápady|kde|ty|můžeš vì vậy|bạn|nên|cố gắng|để|kết hợp|ý tưởng|nơi|bạn|có thể بنابراین|شما|باید|تلاش کنید|به|ترکیب کردن|ایده‌ها|جایی که|شما|می‌توانید quindi|tu|dovresti|provare|a|combinare|idee|dove|tu|puoi Donc, vous devriez essayer de combiner des idées quand vous le pouvez. 所以，你應該嘗試在可以的地方結合想法。 Takže byste se měli snažit kombinovat myšlenky, kde to jde. Por lo tanto, deberías intentar combinar ideas donde puedas. 그러므로 가능한 경우 아이디어를 결합하려고 노력해야 합니다. 因此，您应该尽量结合想法。 بنابراین، باید سعی کنید ایده‌ها را در جایی که می‌توانید ترکیب کنید. ดังนั้น คุณควรพยายามรวมแนวคิดต่างๆ เมื่อคุณสามารถ. Jadi, Anda harus mencoba menggabungkan ide-ide di mana pun Anda bisa. Beləliklə, mümkün olduğu yerlərdə fikirləri birləşdirməyə çalışmalısınız. Quindi, dovresti cercare di combinare le idee dove puoi. したがって、可能な限りアイデアを組み合わせるようにしましょう。 Sie sollten also versuchen, Ideen zu kombinieren, wo immer Sie können. Поэтому вам следует стараться комбинировать идеи, где это возможно. Portanto, você deve tentar combinar ideias sempre que puder. Bu nedenle, mümkün olduğunda fikirleri birleştirmeye çalışmalısınız. Vì vậy, bạn nên cố gắng kết hợp các ý tưởng khi có thể. لذا، يجب عليك محاولة دمج الأفكار حيثما كان ذلك ممكنًا.

conjunctions like ‘while', ‘whereas', ‘although' and so on. kata sambung|seperti|'sementara'|'sedangkan'|'meskipun'|dan|jadi|seterusnya 连词|像|虽然|而|尽管|和|所以| conjunções|como|‘enquanto'|‘enquanto que'|‘embora'|e|assim|por diante bağlaçlar|gibi|-iken|-e rağmen|-dığı halde|ve|böylece| conjunciones|como|'mientras'|'mientras que'|'aunque'|y|así|en روابط|مثل|بينما|في حين أن|على الرغم من أن|و|لذلك| союзы|такие как|пока|тогда как|хотя и|и|так| ||當|而|雖然||| สันธาน|เช่น|ขณะที่|ในขณะที่|แม้ว่า|และ|ดังนั้น| Konjunktionen|wie|während|wohingegen|obwohl|und|so|weiter 접속사들|~와 같은|‘동안'|‘반면에'|‘비록 ~일지라도'|그리고|그래서|등 接続詞|のような|‘while'|‘whereas'|‘although'|そして|など| bağlayıcılar|kimi|ikən|halbuki|baxmayaraq|və|belə| ||tandis que|alors que|bien que||| ||zatímco|kdežto|ačkoli||| liên từ|như|trong khi|trong khi|mặc dù|và|vì vậy| حرف‌های ربط|مانند|در حالی که|در حالی که|اگرچه|و|بنابراین|غیره congiunzioni|come|mentre|mentre|sebbene|e|così| des conjonctions comme ‘tandis que', ‘alors que', ‘bien que' et ainsi de suite. 像‘而’、‘然而’、‘雖然’等等的連接詞。 spojek jako ‘zatímco', ‘kdežto', ‘i když' a tak dále. conjunciones como 'mientras', 'aunque', 'aunque' y así sucesivamente. ‘while', ‘whereas', ‘although'와 같은 접속사를 사용하여. 像‘而’、‘而且’、‘虽然’等连词。 حروف ربطی مانند ‘در حالی که'، ‘در حالی که'، ‘اگرچه' و غیره ترکیب کنید. คำเชื่อมเช่น ‘ในขณะที่', ‘ในขณะที่', ‘แม้ว่า' และอื่นๆ. kata hubung seperti 'sementara', 'sedangkan', 'meskipun' dan sebagainya. ‘o zaman', ‘halbuki', ‘baxmayaraq ki' və s. kimi bağlayıcılar. congiunzioni come ‘mentre', ‘dove', ‘sebbene' e così via. ‘while'、‘whereas'、‘although'などの接続詞を使用して。 Konjunktionen wie ‚während', ‚währenddessen', ‚obwohl' usw. verwenden. союзы, такие как «в то время как», «в то время как», «хотя» и так далее. conjunções como 'enquanto', 'embora', 'apesar de' e assim por diante. ‘iken', ‘oysa', ‘her ne kadar' gibi bağlaçlar. các liên từ như ‘trong khi', ‘trong khi đó', ‘mặc dù' và vân vân. روابط مثل 'بينما'، 'في حين'، 'على الرغم من' وهكذا.

Look at the two charts, and find two contrasting data points. lihatlah|pada|kedua|dua|grafik|dan|temukan|dua|kontras|data|titik 看|在|这两个|两个|图表|和|找到|两个|对比的|数据|点 olhe|para|os|dois|gráficos|e|encontre|dois|contrastantes|dados|pontos bak|-e|iki|iki|grafik|ve|bul|iki|zıt|veri|nokta mira|a|los|dos|gráficos|y|encuentra|dos|contrastantes|datos|puntos انظر|إلى|المخططين|اثنين|المخططين|و|ابحث|نقطتين|متباينتين|بيانات|نقاط посмотри|на|два|два|графика|и|найди|два|контрастных|данных|точки bax|-ə|iki|iki|diaqram|və|tap|iki|zidd|məlumat|nöqtə ดู|ที่|สอง|สอง|แผนภูมิ|และ|หา|สอง|ตรงกันข้าม|ข้อมูล|จุด Schau|dir an|die|zwei|Diagramme|und|finde|zwei|kontrastierende|Daten|Punkte 보아라|에|그|두|차트|그리고|찾아라|두|대조적인|데이터|점들 見て|に|その|二つの|グラフ|そして|見つけて||対照的な|データ|ポイント睇|在|這|兩|圖表|和|找到|兩|對比的|數據|點 Regardez|à|les|deux|graphiques|et|trouvez|deux|contrastés|données|points Podívej|na|ty|dva|grafy|a|najdi|dva|kontrastní|datové|body nhìn|vào|hai|hai|biểu đồ|và|tìm|hai|tương phản|dữ liệu|điểm نگاه کن|به|دو|دو|نمودارها|و|پیدا کن|دو|متضاد|داده|نقطه guarda|a|i|due|grafici|e|trova|due|contrastanti|dati|punti Regardez les deux graphiques et trouvez deux points de données contrastés. 看看這兩個圖表，找出兩個對比的數據點。 Podívej se na dva grafy a najdi dva kontrastní datové body. Mira los dos gráficos y encuentra dos puntos de datos contrastantes. 두 개의 차트를 보고, 두 개의 대조적인 데이터 포인트를 찾아보세요. 查看这两个图表，找到两个对比的数据点。 به دو نمودار نگاه کنید و دو نقطه داده متضاد را پیدا کنید. ดูที่กราฟทั้งสอง และหาจุดข้อมูลที่แตกต่างกันสองจุด. Lihatlah dua grafik tersebut, dan temukan dua titik data yang kontras. İki cədvələ baxın və iki ziddiyyətli məlumat nöqtəsini tapın. Guarda i due grafici e trova due punti dati contrastanti. 2つのチャートを見て、対照的なデータポイントを2つ見つけてください。 Sieh dir die beiden Diagramme an und finde zwei kontrastierende Datenpunkte. Посмотрите на два графика и найдите две контрастные точки данных. Olhe para os dois gráficos e encontre dois pontos de dados contrastantes. İki grafiğe bak ve iki zıt veri noktasını bul. Hãy nhìn vào hai biểu đồ và tìm hai điểm dữ liệu đối lập. انظر إلى الرسمين البيانيين، وابحث عن نقطتين متناقضتين من البيانات.

Write *one* sentence describing them both, linking the two ideas with a conjunction. tulislah|satu|kalimat|mendeskripsikan|mereka|keduanya|menghubungkan|dua|ide|ide|dengan|sebuah|kata sambung 写|一个|句子|描述|它们|都|连接|这两个|两个|想法|用|一个|连词 escreva|uma|frase|descrevendo|eles|ambos|ligando|as|duas|ideias|com|uma|conjunção yaz|bir|cümle|tanımlayan|onları|her ikisini|bağlayarak|iki||fikir|ile|bir|bağlaç escribe|una|oración|describiendo|a ellos|ambos|vinculando|las|dos|ideas|con|una|conjunción اكتب|جملة|جملة|تصف|هما|معًا|ربط|الفكرتين|بفعل|أفكار|مع|حرف|حرف عطف напиши|одно|предложение|описывающее|их|оба|связывая|две|идеи|идеи|с|союзом|союзом yaz|bir|cümlə|təsvir edən|onları|ikisini|birləşdirən|iki|ideya|fikir|ilə|bir|bağlayıcı ||||他們|兩個|連接|這|兩個|想法|用|一個|連詞 เขียน|หนึ่ง|ประโยค|อธิบาย|พวกเขา|ทั้งคู่|เชื่อมโยง|สอง||ความคิด|ด้วย|สันธาน|สันธาน Schreibe|einen|Satz|der beschreibt|sie|beide|verknüpfend|die|zwei|Ideen|mit|einer|Konjunktion 써라|하나의|문장|설명하는|그것들을|둘 다|연결하는|그|두|아이디어|와|하나의|접속사 書いて|一つの|文|説明して|それらを|両方|結びつけて|その|二つの|アイデア|と|一つの|接続詞 Écrivez|une|phrase|décrivant|eux|deux|liant|les|deux|idées|avec|une|conjonction Napište|jednu|větu|popisující|je|oba|spojující|ty|dvě|myšlenky|s|a|spojkou viết|một|câu|mô tả|chúng|cả hai|liên kết|hai||ý tưởng|với|một|liên từ بنویس|یک|جمله|توصیف کردن|آنها|هر دو|پیوند دادن|دو||ایده|با|یک|حرف ربط scrivi|una|frase|descrivendo|entrambi|entrambi|collegando|le|due|idee|con|una|congiunzione Écrivez *une* phrase les décrivant tous les deux, reliant les deux idées par une conjonction. 寫一個句子描述他們兩個，並用連接詞將這兩個想法連接起來。 Napiš *jednu* větu, která je oba popisuje a spojuje obě myšlenky spojkou. Escribe *una* oración describiéndolos a ambos, uniendo las dos ideas con una conjunción. 두 가지 아이디어를 접속사로 연결하여 두 가지를 모두 설명하는 *하나*의 문장을 작성하세요. 写*一个*句子描述它们两个，用一个连词将这两个想法连接起来。 یک جمله بنویسید که هر دو را توصیف کند و دو ایده را با یک حرف ربط به هم متصل کند. เขียน *หนึ่ง* ประโยคที่อธิบายทั้งสอง โดยเชื่อมโยงสองแนวคิดด้วยคำเชื่อม. Tulis *satu* kalimat yang menggambarkan keduanya, menghubungkan kedua ide dengan sebuah konjungsi. Onları bir cümlə ilə təsvir edin, iki fikri bir bağlayıcı ilə birləşdirin. Scrivi *una* frase che li descriva entrambi, collegando le due idee con una congiunzione. それら2つを結びつける接続詞を使って、両方を説明する*1つの*文を書いてください。 Schreibe *einen* Satz, der beide beschreibt und die beiden Ideen mit einer Konjunktion verbindet. Напишите *одно* предложение, описывающее их обе, связывая две идеи с помощью союза. Escreva *uma* frase descrevendo ambos, ligando as duas ideias com uma conjunção. İkisini de tanımlayan *bir* cümle yaz ve iki fikri bir bağlaçla bağla. Viết *một* câu mô tả cả hai, liên kết hai ý tưởng bằng một liên từ. اكتب *جملة واحدة* تصف كلاهما، رابطًا بين الفكرتين باستخدام حرف عطف.

Pause the video and try it now! jeda|video||dan|coba|itu|sekarang 暂停|这个|视频|和|尝试|这个|现在 pause|o|vídeo|e|tente|isso|agora duraklat|videoyu||ve|dene|bunu|şimdi pausa|el|video|y|prueba|lo|ahora أوقف|الفيديو||و|جرب|ذلك|الآن поставь на паузу|видео||и|попробуй|это|сейчас dayandır|videonu||və|çalış|bunu|indi หยุด|วิดีโอ||และ|ลอง|มัน|ตอนนี้ Pausiere|das|Video|und|versuche|es|jetzt 일시정지해라|그|비디오|그리고|시도해라|그것을|지금 一時停止して|その|動画|そして|試して|それを|今暫停|這個|影片|和|嘗試|它|現在 Mettez en pause|le|vidéo|et|essayez|le|maintenant Pozastavte|ten|video|a|zkuste|to|nyní tạm dừng|video||và|thử|nó|bây giờ متوقف کن|ویدیو||و|امتحان کن|آن|حالا metti in pausa|il|video|e|prova|a farlo|adesso Mettez la vidéo sur pause et essayez maintenant ! 暫停視頻，現在試試！ Pozastav video a zkus to teď! ¡Pausa el video y pruébalo ahora! 비디오를 일시 정지하고 지금 시도해 보세요! 暂停视频，现在试试！ ویدیو را متوقف کنید و همین حالا امتحان کنید! หยุดวิดีโอและลองทำดูตอนนี้! Jeda video dan coba sekarang! Videonu dayandırın və indi bunu edin! Metti in pausa il video e prova ora! ビデオを一時停止して、今すぐ試してみてください！ Pausiere das Video und versuche es jetzt! Приостановите видео и попробуйте сделать это сейчас! Pause o vídeo e tente agora! Videoyu duraklat ve şimdi dene! Tạm dừng video và thử làm ngay bây giờ! أوقف الفيديو وحاول ذلك الآن!

Did you do it? kamu|kamu|melakukan|itu 你做|你|做|它 você|você|fez|isso -mı|sen|yapmak|onu (verbo auxiliar)|tú|hacer|eso هل|أنت|فعلت|ذلك ли|ты|сделал|это eddin|sən|etmək|bunu คุณทำ|คุณ|ทำ|มัน du|du|tun|es ~했니|너|하다|그것 した|あなたは|する|それを你|你|做|它 As|tu|fait|ça (sloveso pomocné v otázce)|ty|udělat|to bạn đã|bạn|làm|điều đó آیا|تو|انجام دادی|آن را hai|tu|fatto| L'avez-vous fait ? 你做到嗎？ Udělals to? ¿Lo hiciste? 당신이 그것을 했나요? 你做了吗？ آیا این کار را انجام دادی؟ คุณทำมันหรือเปล่า? Apakah kamu melakukannya? Bunu etdinmi? L'hai fatto? それをしましたか？ Hast du es getan? Ты это сделал? Você fez isso? Bunu yaptın mı? Bạn đã làm điều đó chưa? هل فعلت ذلك؟

Let's look at one example: mari kita|melihat|pada|satu|contoh 让我们|看|在|一个|例子 vamos|olhar|para|um|exemplo hadi|bakalım|-e|bir|örnek vamos a|mirar|a|un|ejemplo دعنا|ننظر|إلى|مثال|مثال давай|посмотрим|на|один|пример gəlin|baxaq|-ə|bir|nümunə มาลอง|ดู|ที่|หนึ่ง|ตัวอย่าง Lass uns|schauen|auf|ein|Beispiel ~하자|보다|~에|하나의|예 しよう|見る|に|一つの|例讓我們|看|在|一個|例子 Regardons|regarder|à|un|exemple Pojďme|podívat|na|jeden|příklad hãy|nhìn|vào|một|ví dụ بیایید|نگاه کنیم|به|یک|مثال facciamo|guardiamo|a|un|esempio Regardons un exemple : 我們來看一個例子： Podívejme se na jeden příklad: Veamos un ejemplo: 하나의 예를 살펴봅시다: 我们来看一个例子： بیایید به یک مثال نگاه کنیم: มาดูตัวอย่างหนึ่งกัน: Mari kita lihat satu contoh: Gəlin bir nümunəyə baxaq: Diamo un'occhiata a un esempio: 一つの例を見てみましょう: Lass uns ein Beispiel ansehen: Давайте рассмотрим один пример: Vamos olhar um exemplo: Bir örneğe bakalım: Hãy xem một ví dụ: دعنا ننظر إلى مثال واحد:

‘Among 35-44-year-olds, almost half lived with their partner or spouse, while a much di antara|||hampir|setengah|tinggal|dengan|pasangan atau suami||||sementara|sebuah|jauh 在中|||几乎|一半|住|和|他们的|伴侣|或者|配偶|而|一个|更 entre|||quase|metade|viveu|com|seu|parceiro|ou|cônjuge|enquanto|uma|muito arasında|||neredeyse|yarısı|yaşadı|ile|onların|partneri|veya|eşi|-iken|bir|çok entre|||casi|la mitad|vivían|con|sus|pareja|o|cónyuge|mientras|una|mucho بين|||تقريبًا|نصف|عاشوا|مع|شريكهم أو زوجهم||||بينما|نسبة|أكبر среди|||почти|половина|жили|с|своим|партнером|или|супругом|в то время как|гораздо|намного arasında|||demək olar ki|yarısı|yaşadı|ilə|onların|tərəfdaş|ya|həyat yoldaşı|halbuki|bir|daha ในกลุ่ม|||เกือบ|ครึ่ง|อาศัยอยู่|กับ|คู่ของพวกเขา|คู่|หรือ|คู่สมรส|ในขณะที่|สัดส่วน|มาก unter|||fast|die Hälfte|lebte|mit|ihrem|Partner|oder|Ehepartner|während|eine|viel ~중에서|||거의|절반|살았다|~와 함께|그들의|파트너|또는|배우자|~하는 동안|하나의|훨씬 の中で|||ほぼ|半分|住んでいた|と一緒に|彼らの|パートナー|または|配偶者|一方で|一つの|はるかに在|||幾乎|一半|住|和|他們的|伴侶|或者|配偶|而|一個|更 Parmi|||presque|la moitié|vivaient|avec|leur|partenaire|ou|conjoint|tandis que|un|beaucoup Mezi|||téměř|polovina|žila|s|jejich|partnerem|nebo|manželem|zatímco|mnohem|mnohem trong số|||gần như|một nửa|sống|với|bạn đời hoặc vợ/chồng của họ||||trong khi|một|nhiều در میان|||تقریباً|نیمی|زندگی کردند|با|شریک یا همسرشان||||در حالی که|یک|بسیار tra|||quasi|metà|vivevano|con|il loro|partner|o|coniuge|mentre|una|molto ‘Parmi les 35-44 ans, presque la moitié vivait avec leur partenaire ou conjoint, tandis qu'un beaucoup ‘在35至44歲的人中，幾乎一半與伴侶或配偶同住，而更多的 „Mezi 35-44letými téměř polovina žila se svým partnerem nebo manželem, zatímco mnohem ‘Entre los de 35 a 44 años, casi la mitad vivía con su pareja o cónyuge, mientras que una proporción mucho ‘35-44세 사이에서, 거의 절반이 파트너나 배우자와 함께 살았고, 반면에 ‘在35-44岁的人群中，几乎一半与伴侣或配偶同住，而与父母同住的比例要小得多（大约10-15%）。' ‘در میان افراد ۳۵ تا ۴۴ ساله، تقریباً نیمی با شریک یا همسر خود زندگی می‌کردند، در حالی که نسبت بسیار کمتری با والدین خود زندگی می‌کردند (حدود ۱۰-۱۵٪).' ‘ในกลุ่มอายุ 35-44 ปี เกือบครึ่งหนึ่งอาศัยอยู่กับคู่รักหรือคู่สมรส ในขณะที่สัดส่วนที่น้อยกว่ามาก ‘Di antara usia 35-44 tahun, hampir setengahnya tinggal dengan pasangan atau suami/istri mereka, sementara proporsi yang jauh ‘35-44 yaşlılar arasında, demək olar ki, yarısı tərəfdaşı və ya həyat yoldaşı ilə yaşayırdı, ‘Tra i 35-44enni, quasi la metà viveva con il proprio partner o coniuge, mentre una proporzione molto 「35-44歳の人々の中で、ほぼ半数がパートナーまたは配偶者と一緒に住んでいましたが、 „Unter den 35- bis 44-Jährigen lebte fast die Hälfte mit ihrem Partner oder Ehepartner, während ein viel ‘Среди 35-44-летних почти половина жила со своим партнером или супругом, в то время как гораздо ‘Entre pessoas de 35 a 44 anos, quase metade vivia com seu parceiro ou cônjuge, enquanto uma proporção muito ‘35-44 yaş grubundakilerin neredeyse yarısı partneri veya eşiyle yaşıyordu, oysa çok ‘Trong số những người từ 35-44 tuổi, gần một nửa sống với bạn đời hoặc vợ/chồng của họ, trong khi một tỷ lệ rất nhỏ sống với cha mẹ của họ (khoảng 10-15%).' ‘بين الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 35-44 عامًا، عاش ما يقرب من نصفهم مع شريكهم أو زوجهم، بينما كانت النسبة

smaller proportion lived with their parents (around 10-15%).' une plus petite proportion vivait avec ses parents (environ 10-15%). 較小比例的人與父母同住（大約10-15%）。 menší podíl žil se svými rodiči (kolem 10-15%).' más pequeña vivía con sus padres (alrededor del 10-15%).' 부모와 함께 사는 비율은 훨씬 더 적었습니다 (약 10-15%).' อาศัยอยู่กับพ่อแม่ (ประมาณ 10-15%).' lebih kecil tinggal dengan orang tua mereka (sekitar 10-15%).' amma daha kiçik bir hissəsi valideynləri ilə yaşayırdı (təxminən 10-15%).' più piccola viveva con i propri genitori (circa il 10-15%).' 親と一緒に住んでいる人の割合ははるかに少なく（約10-15%）です。」 geringerer Anteil bei ihren Eltern lebte (etwa 10-15%).“ меньшая доля жила с родителями (около 10-15%).' menor vivia com seus pais (cerca de 10-15%).' daha küçük bir oran ebeveynleriyle yaşıyordu (yaklaşık %10-15).' الأصغر بكثير تعيش مع والديها (حوالي 10-15%).'

But, you should be thinking about this all the way through your answer. tetapi|kamu|seharusnya|sedang|berpikir|tentang|ini|sepanjang|jawaban|cara|melalui|| 但是|你|应该|在|思考|关于|这个|全部|通过|方式|贯穿|你的|答案 mas|você|deve|estar|pensando|sobre|isso|todo|o|caminho|através de|sua|resposta ama|sen|-malısın|olmak|düşünmek|hakkında|bunu|tüm|cevap|yol|boyunca|senin|cevabın pero|tú|deberías|estar|pensando|en|esto|todo|el|camino|a través de|tu|respuesta لكن|أنت|يجب أن|تكون|تفكر|في|هذا|طوال|الإجابة|الطريقة|خلال|| но|ты|должен|быть|думая|о|этом|всё|на|путь|через|твой|ответ amma|sən|olmalısan|olmaq|düşünmək|haqqında|bu|bütün|yolu|yol|boyunca|sənin|cavabın แต่|คุณ|ควร|อยู่|คิด|เกี่ยวกับ|สิ่งนี้|ทั้งหมด|ทาง|ทาง|ตลอด|คำตอบ|คำตอบ aber|du|solltest|sein|nachdenken|über|dies|die ganze|||durch|deine|Antwort 하지만|너는|~해야 한다|~하고 있는|생각하고 있는|~에 대해|이것|전부|그|방법|통해|너의|답 しかし|あなたは|すべき|いる|考えている|について|これを|すべて|の|道|通して|あなたの|答え但|你|應該|是|思考|關於|這個|全部|這個|道路|通過|你的|答案 Mais|tu|devrais|être|en train de penser|à|cela|tout|le|chemin|à travers|ta|réponse Ale|ty|měl|být|přemýšlet|o|tom|celý|ten|způsob|skrze|tvou|odpověď nhưng|bạn|nên|thì|suy nghĩ|về|điều này|tất cả|các|cách|xuyên suốt|câu trả lời|câu trả lời اما|تو|باید|باشی|فکر کردن|درباره|این|تمام|راه|مسیر|در|پاسخ|جواب ma|tu|dovresti|essere|pensando|a|questo|tutto|il|modo|attraverso|la tua|risposta Mais, vous devriez réfléchir à cela tout au long de votre réponse. 但你應該在整個回答過程中考慮這一點。 Ale měli byste o tom přemýšlet po celou dobu vaší odpovědi. Pero, deberías estar pensando en esto a lo largo de tu respuesta. 하지만, 당신은 답변을 하는 내내 이것에 대해 생각해야 합니다. 但是，你应该在整个回答过程中考虑这个问题。 اما، شما باید در طول پاسخ خود به این موضوع فکر کنید. แต่คุณควรคิดเกี่ยวกับเรื่องนี้ตลอดการตอบคำถามของคุณ. Tapi, Anda harus memikirkan ini sepanjang jawaban Anda. Amma, siz bu barədə cavabınızın bütün mərhələlərində düşünməlisiniz. Ma dovresti pensare a questo per tutto il tuo ragionamento. しかし、あなたはこのことを答えの最後まで考えるべきです。 Aber du solltest dies während deiner gesamten Antwort im Hinterkopf behalten. Но вам следует обдумать это на протяжении всего вашего ответа. Mas, você deve estar pensando sobre isso durante toda a sua resposta. Ama, cevabınız boyunca bunu düşünmelisiniz. Nhưng, bạn nên suy nghĩ về điều này suốt quá trình trả lời. لكن، يجب أن تفكر في هذا طوال إجابتك.

Look through the model answer. lihatlah|melalui|model||jawaban 看|过|这个|模型|答案 olhe|para|a|modelo|resposta bak|boyunca|model||cevap mira|a través de|la|modelo|respuesta انظر|إلى|الإجابة|النموذج|الإجابة посмотри|через|на|модель|ответ bax|boyunca|model|nümunə|cavab ดู|ผ่าน|คำตอบ|แบบ|คำตอบ Schau|dir an|die|Modell|Antwort 보라|통해|그|모범|답 見て|通して|の|模範|答え看|穿過|這個|模型|答案 Regarde|à travers|le|modèle|réponse Podívej se|skrze|ten|model|odpověď hãy nhìn|qua|câu|mẫu|câu trả lời نگاه کن|به|مدل|مدل|جواب guarda|attraverso|la|modello|risposta Regardez la réponse modèle. 查看範本答案。 Podívejte se na modelovou odpověď. Mira a través de la respuesta modelo. 모범 답안을 살펴보세요. 查看模型答案。 به پاسخ مدل نگاه کنید. ดูผ่านคำตอบตัวอย่าง. Lihatlah melalui jawaban model. Model cavabına baxın. Guarda attraverso la risposta modello. 模範解答を見てください。 Sieh dir die Musterantwort an. Посмотрите на образец ответа. Olhe para a resposta modelo. Model cevaba göz atın. Hãy xem qua câu trả lời mẫu. انظر إلى الإجابة النموذجية.

Try to find where we've combined two or more ideas in one sentence. coba|untuk|temukan|di mana|kita telah|menggabungkan|dua|atau|lebih|ide|dalam|satu|kalimat 尝试|去|找到|哪里|我们已经|结合|两个|或者|更多|想法|在|一个|句子 tente|a|encontrar|onde|nós temos|combinado|duas|ou|mais|ideias|em|uma|frase dene|-mek|bul|nerede|biz|birleştirdik|iki|veya|daha fazla|fikirler|içinde|bir|cümle intenta|a|encontrar|dónde|hemos|combinado|dos|o|más|ideas|en|una|oración حاول|أن|تجد|أين|نحن قد|جمعنا|فكرتين|أو|أكثر|أفكار|في|جملة|واحدة попробуй|инфинитивный маркер|найти|где|мы|объединили|две|или|больше|идеи|в|одно|предложение çalış|-mək|tapmaq|harada|biz|birləşdirmişik|iki|ya|daha|fikirlər|içində|bir|cümlə ลอง|ที่จะ|หาที่|ที่|เราได้|รวม|สอง|หรือ|มากกว่า|ความคิด|ใน|หนึ่ง|ประโยค Versuche|zu|finden|wo|wir haben|kombiniert|zwei|oder|mehr|Ideen|in|einem|Satz 시도해라|~하는|찾다|어디서|우리가 ~한|결합한|두|또는|더 많은|아이디어|안에|하나의|문장 試して|すること|見つける|どこで|私たちが|組み合わせた|2つ|または|以上の|アイデア|の中で|1つの|文嘗試|(介詞)|找到|在哪裡|我們已經|結合了|兩個|或者|更多|想法|在|一個|句子 Essaye|à|trouver|où|nous avons|combiné|deux|ou|plus|idées|dans|une|phrase Zkus|(sloveso)|najít|kde|jsme|spojili|dvě|nebo|více|myšlenky|v|jednu|větě hãy cố gắng|để|tìm|nơi|chúng ta đã|kết hợp|hai|hoặc|nhiều|ý tưởng|trong|một|câu سعی کن|به|پیدا کردن|جایی که|ما|ترکیب کرده ایم|دو|یا|بیشتر|ایده ها|در|یک|جمله prova|a|trovare|dove|abbiamo|combinato|due|o|più|idee|in|una|frase Essayez de trouver où nous avons combiné deux idées ou plus dans une seule phrase. 試著找出我們在哪一句中結合了兩個或更多的想法。 Snažte se najít, kde jsme spojili dvě nebo více myšlenek do jedné věty. Intenta encontrar dónde hemos combinado dos o más ideas en una oración. 우리가 두 개 이상의 아이디어를 한 문장에 결합한 부분을 찾아보세요. 尝试找出我们在一个句子中结合了两个或更多想法的地方。 سعی کنید پیدا کنید که کجا دو یا چند ایده را در یک جمله ترکیب کرده‌ایم. ลองหาว่าเราได้รวมสองหรือมากกว่าความคิดในประโยคเดียวกันที่ไหน. Cobalah untuk menemukan di mana kita telah menggabungkan dua atau lebih ide dalam satu kalimat. Bir cümlədə iki və ya daha çox fikri birləşdirdiyimiz yeri tapmağa çalışın. Cerca di trovare dove abbiamo combinato due o più idee in una frase. 私たちがどのように2つ以上のアイデアを1つの文にまとめているかを探してみてください。 Versuche herauszufinden, wo wir zwei oder mehr Ideen in einem Satz kombiniert haben. Попробуйте найти, где мы объединили две или более идеи в одном предложении. Tente encontrar onde combinamos duas ou mais ideias em uma frase. Bir cümlede iki veya daha fazla fikri birleştirdiğimiz yerleri bulmaya çalışın. Cố gắng tìm nơi chúng ta đã kết hợp hai hoặc nhiều ý tưởng trong một câu. حاول أن تجد أين جمعنا فكرتين أو أكثر في جملة واحدة.

Take note of different ways to combine similar or different ideas, and try to use them in ambil|catatan|tentang|berbagai|cara|untuk|menggabungkan|serupa|atau|berbeda|ide|dan|coba|untuk|menggunakan|mereka|dalam 采取|注意|的|不同的|方法|去|结合|相似的|或者|不同的|想法|和|尝试|去|使用|它们|在 tome|nota|de|diferentes|maneiras|de|combinar|semelhantes|ou|diferentes|ideias|e|tente|a|usar|elas|em al|not|-den|farklı|yollar|-mek için|birleştirmek|benzer|veya|farklı|fikirler|ve|dene|-mek|kullan|onları|-de toma|nota|de|diferentes|maneras|de|combinar|similares|o|diferentes|ideas|y|intenta|a|usar|ellas|en خذ|ملاحظة|على|طرق|مختلفة|ل|دمج|مشابهة|أو|مختلفة|أفكار|و|حاول|أن|استخدام|إياها|في возьмите|заметку|о|различных|способах|чтобы|комбинировать|похожие|или|разные|идеи|и|попробуйте|чтобы|использовать|их|в götür|qeyd|-dən|fərqli|yollar|-mək|birləşdirmək|oxşar|və|fərqli|fikirlər|və|çalış|-mək|istifadə etmək|onları|-də จด|หมายเหตุ|เกี่ยวกับ|วิธีที่แตกต่างกัน|วิธี|ที่จะ|รวม|คล้ายกัน|หรือ|แตกต่างกัน|ความคิด|และ|ลอง|ที่จะ|ใช้|พวกมัน|ใน nimm|Notiz|von|verschiedenen|Wegen|um|kombinieren|ähnliche|oder|verschiedene|Ideen|und|versuche|zu|verwenden|sie|in 가져가다|주목|~에|다양한|방법들|~하는|결합하다|유사한|또는|다른|아이디어들|그리고|시도하다|~하는|사용하다|그것들을|~에 とる|メモ|の|異なる|方法|〜する|組み合わせる|類似の|または|異なる|アイデア|そして|試みる|〜する|使う|それらを|に記下|注意|的|不同|方法|去|組合|相似|或者|不同|想法|和|嘗試|去|使用|它們|在 Prenez|note|de|différentes|manières|de|combiner|similaires|ou|différentes|idées|et|essayez|de|utiliser|les|dans Vezmi|poznámku|o|různých|způsobech|k|kombinování|podobných|nebo|různých|myšlenek|a|zkus|k|použít|je|v ghi|chú ý|đến|khác nhau|cách|để|kết hợp|tương tự|hoặc|khác|ý tưởng|và|cố gắng|để|sử dụng|chúng|trong بگیر|یادداشت|از|مختلف|روش‌ها|برای|ترکیب کردن|مشابه|یا|مختلف|ایده‌ها|و|سعی کن|به|استفاده کردن|از آن‌ها|در prendi|nota|di|diversi|modi|di|combinare|simili|o|diversi|idee|e|prova|a|usare|essi|in Prenez note des différentes façons de combiner des idées similaires ou différentes, et essayez de les utiliser dans 留意不同的方法來結合相似或不同的想法，並嘗試在 Všimněte si různých způsobů, jak kombinovat podobné nebo odlišné myšlenky, a snažte se je použít ve Toma nota de diferentes formas de combinar ideas similares o diferentes, y trata de usarlas en 유사하거나 다른 아이디어를 결합하는 다양한 방법에 주목하고, 그것들을 사용해 보세요. 注意不同的方式来结合相似或不同的想法，并尝试在 به راه‌های مختلف برای ترکیب ایده‌های مشابه یا متفاوت توجه کنید و سعی کنید از آن‌ها در จดบันทึกวิธีการต่างๆ ในการรวมแนวคิดที่คล้ายกันหรือแตกต่างกัน และลองใช้มันใน Perhatikan berbagai cara untuk menggabungkan ide yang serupa atau berbeda, dan coba gunakan dalam Oxşar və ya fərqli fikirləri birləşdirmək üçün müxtəlif yolları qeyd edin və onları Prendi nota dei diversi modi per combinare idee simili o diverse e prova a usarli nella 似たようなアイデアや異なるアイデアを組み合わせるさまざまな方法に注意を払い、それらを Beachte verschiedene Möglichkeiten, ähnliche oder unterschiedliche Ideen zu kombinieren, und versuche, sie in Обратите внимание на различные способы сочетания схожих или различных идей и постарайтесь использовать их в Preste atenção em diferentes maneiras de combinar ideias semelhantes ou diferentes, e tente usá-las em Benzer veya farklı fikirleri birleştirmenin farklı yollarını not alın ve bunları yazınızda kullanmaya çalışın. Hãy lưu ý đến những cách khác nhau để kết hợp các ý tưởng tương tự hoặc khác nhau, và cố gắng sử dụng chúng trong خذ بعين الاعتبار طرقًا مختلفة لدمج أفكار مشابهة أو مختلفة، وحاول استخدامها في

Let's move on and look at one more key skill. mari kita|bergerak|ke|dan|lihat|pada|satu|lagi|kunci|keterampilan 让我们|移动|向前|和|看|在|一个|更多的|关键|技能 vamos|mover|para frente|e|olhar|para|uma|mais|chave|habilidade hadi|hareket et|devam et|ve|bak|-e|bir|daha|anahtar|beceri vamos|avanzar|adelante|y|veamos|a|una|más|clave|habilidad دعونا|ننتقل|إلى|و|ننظر|إلى|واحدة|أخرى|أساسية|مهارة давайте|перейдем|дальше|и|посмотрим|на|один|еще|ключевой|навык gəlin|hərəkət edək|irəliləyək|və|baxaq|-a|bir|daha|əsas|bacarıq มาลอง|เคลื่อนที่|ต่อไป|และ|มอง|ที่|หนึ่ง|อีก|ทักษะ|ทักษะ Lass uns|weitergehen|auf|und|schauen|auf|eine|weitere|Schlüssel|Fähigkeit ~하자|이동하다|계속해서|그리고|보다|~을|하나|더|핵심|기술 〜しましょう|移動する|先に|そして|見る|を|1つの|さらに|重要な|スキル我們來|繼續|前進|和|看|在|一個|更多|重要的|技能 Passons|à|à|et|regardons|à|une|autre|clé|compétence Pojďme|posunout|dál|a|podívat|na|jednu|další|klíčovou|dovednost hãy|di chuyển|tiếp tục|và|nhìn|vào|một|nữa|kỹ năng|kỹ năng بیایید|حرکت کنیم|به جلو|و|نگاه کنیم|به|یک|دیگر|کلیدی|مهارت lasciamo|muoverci|avanti|e|guardiamo|a|una|ulteriore|chiave|abilità Passons à autre chose et examinons une autre compétence clé. 讓我們繼續，看看另一個關鍵技能。 Pojďme dál a podívejme se na jednu další klíčovou dovednost. Pasemos a ver una habilidad clave más. 이제 넘어가서 또 하나의 중요한 기술을 살펴보겠습니다. 让我们继续，看看另一个关键技能。 بیایید ادامه دهیم و به یک مهارت کلیدی دیگر نگاه کنیم. มาดูกันต่อและมองไปที่ทักษะสำคัญอีกหนึ่งอย่าง. Mari kita lanjutkan dan melihat satu keterampilan kunci lagi. Gəlin irəliləyək və bir daha bir əsas bacarıqa baxaq. Passiamo avanti e diamo un'occhiata a un'altra abilità chiave. 次に進み、もう一つの重要なスキルを見てみましょう。 Lass uns weitermachen und eine weitere Schlüsselkompetenz betrachten. Давайте перейдем к следующему ключевому навыку. Vamos avançar e olhar para mais uma habilidade chave. Devam edelim ve bir anahtar beceriye daha bakalım. Hãy tiếp tục và xem xét một kỹ năng quan trọng khác. دعنا ننتقل وننظر إلى مهارة رئيسية أخرى.

Look at these three sentences. lihat|pada|ketiga|tiga|kalimat 看|在|这些|三个|句子 olhe|para|estas|três|frases bak|-e|bu|üç|cümleler mira|a|estas|tres|oraciones انظر|إلى|هذه|ثلاث|جمل посмотрите|на|эти|три|предложения bax|-a|bu|üç|cümlələr มอง|ที่|เหล่านี้|สาม|ประโยค Schau|auf|diese|drei|Sätze 보라|~을|이|세|문장들 見て|を|これらの|3つの|文睇|在|這三|三|句子 Regarde|à|ces|trois|phrases Podívej se|na|tyto|tři|věty nhìn|vào|những|ba|câu نگاه کن|به|این|سه|جمله‌ها guarda|a|queste|tre|frasi Regardez ces trois phrases. 看看這三個句子。 Podívejte se na tyto tři věty. Mira estas tres oraciones. 이 세 문장을 보세요. 看看这三句话。 به این سه جمله نگاه کنید. ดูประโยคทั้งสามนี้. Lihatlah tiga kalimat ini. Bu üç cümləyə baxın. Guarda queste tre frasi. これらの3つの文を見てください。 Sieh dir diese drei Sätze an. Посмотрите на эти три предложения. Olhe para estas três frases. Bu üç cümleye bakın. Hãy nhìn vào ba câu này. انظر إلى هذه الجمل الثلاث.

‘The number of 35-44-year-olds living with their parents was quite high – around 50.' angka|jumlah|dari|||yang tinggal|bersama|orang tua mereka|orang tua|cukup|cukup|tinggi|sekitar 这个|数量|的|||生活|和|他们的|父母|是|相当|高|大约 o|número|de|||vivendo|com|seus|pais|era|bastante|alto|cerca de -nın|sayı|-i|||yaşayan|ile|ebeveynlerinin|anne babaları|-di|oldukça|yüksek|civarında el|número|de|||viviendo|con|sus|padres|era|bastante|alto|alrededor de العدد|العدد|من|||الذين يعيشون|مع|والديهم|الآباء|كان|مرتفعًا|مرتفعًا|حوالي число|количество|людей|||живущих|с|своими|родителями|было|довольно|высоким|около bu|say|-in|||yaşayan|ilə|onların|valideynləri|idi|olduqca|yüksək|ətrafında จำนวน|จำนวน|ของ|||ที่อาศัย|กับ|พ่อแม่ของพวกเขา|พ่อแม่|อยู่|ค่อนข้าง|สูง|ประมาณ die|Anzahl|der|||lebend|mit|ihren|Eltern|war|ziemlich|hoch|etwa 그|수|의|||살고 있는|함께|그들의|부모|이었다|꽤|높았다|약 その|数|の|||住んでいる|と|彼らの|親|だった|かなり|高い|約這個|數字|的|||住|和|他們的|父母|是|相當|高|大約 Le|nombre|de|||vivant|avec|leurs|parents|était|assez|élevé|environ Ten|počet|z|||žijících|s|jejich|rodiči|byl|docela|vysoký|kolem số|số|của|||sống|với|cha mẹ|cha mẹ|thì|khá|cao|khoảng آن|تعداد|از|||زندگی کردن|با|والدینشان|والدین|بود|نسبتاً|بالا|حدود il|numero|di|||che vivono|con|i loro|genitori|era|abbastanza|alto|circa ‘Le nombre de personnes âgées de 35 à 44 ans vivant chez leurs parents était assez élevé – environ 50.' ‘35至44歲的年輕人與父母同住的人數相當高 - 大約50人。' ‘Počet 35-44letých, kteří žijí se svými rodiči, byl poměrně vysoký – kolem 50.' ‘El número de personas de 35 a 44 años que viven con sus padres era bastante alto - alrededor de 50.' ‘35-44세의 부모와 함께 사는 사람 수는 꽤 높았으며 – 약 50명이었다.' ‘35-44岁的人与父母同住的数量相当高 - 大约50人。' ‘تعداد افراد ۳۵ تا ۴۴ ساله‌ای که با والدین خود زندگی می‌کنند، نسبتاً بالا بود - حدود ۵۰.' ‘จำนวนผู้ที่มีอายุ 35-44 ปีที่อาศัยอยู่กับพ่อแม่ค่อนข้างสูง - ประมาณ 50.' ‘Jumlah orang berusia 35-44 tahun yang tinggal bersama orang tua mereka cukup tinggi - sekitar 50.' ‘35-44 yaş aralığında valideynləri ilə yaşayanların sayı olduqca yüksək idi - təxminən 50.' ‘Il numero di persone di età compresa tra 35 e 44 anni che vive con i propri genitori era piuttosto alto – circa 50.' ‘35-44歳の親と同居している人の数はかなり高く、約50人でした。' „Die Anzahl der 35- bis 44-Jährigen, die bei ihren Eltern leben, war ziemlich hoch – etwa 50.“ «Количество людей в возрасте 35-44 лет, живущих с родителями, было довольно высоким – около 50.» ‘O número de pessoas de 35 a 44 anos vivendo com seus pais era bastante alto – cerca de 50.' ‘Anne babasıyla yaşayan 35-44 yaş grubundaki bireylerin sayısı oldukça yüksekti - yaklaşık 50.' ‘Số lượng người từ 35-44 tuổi sống với cha mẹ của họ khá cao - khoảng 50.' ‘كان عدد الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 35 و44 عامًا والذين يعيشون مع والديهم مرتفعًا جدًا - حوالي 50.'

‘The percentage of 35-44-year-olds living with flatmates decreased dramatically compared persentase|persentase|dari|||yang tinggal|bersama|teman serumah|menurun|secara dramatis|dibandingkan 这个|百分比|的|||生活|和|室友|减少|显著|相比 o|percentual|de|||vivendo|com|colegas de quarto|diminuiu|dramaticamente|comparado -nın|oran|-i|||yaşayan|ile|ev arkadaşları|azaldı|dramatik bir şekilde|karşılaştırıldığında el|porcentaje|de|||viviendo|con|compañeros de cuarto|disminuyó|drásticamente|comparado النسبة|النسبة|من|||الذين يعيشون|مع|زملاء السكن|انخفضت|بشكل كبير|مقارنة процент|доля|людей|||живущих|с|соседями|уменьшился|резко|по сравнению bu|faiz|-in|||yaşayan|ilə|ev yoldaşları|azaldı|kəskin|müqayisə edildikdə เปอร์เซ็นต์|เปอร์เซ็นต์|ของ|||ที่อาศัย|กับ|เพื่อนร่วมห้อง|ลดลง|อย่างมาก|เมื่อเปรียบเทียบ der|Prozentsatz|der|||lebend|mit|Mitbewohnern|verringerte sich|dramatisch|verglichen 그|비율|의|||살고 있는|함께|룸메이트|감소했다|극적으로|비교했을 때 その|割合|の|||住んでいる|と|ルームメイト|減少した|劇的に|比較した這個|百分比|的|||生活|和|室友|減少了|驟劇地|相比 Le|pourcentage|de|||vivant|avec|colocataires|a diminué|de manière spectaculaire|comparé Ten|procento|z|||žijících|s|spolubydlícími|klesl|dramaticky|ve srovnání tỷ lệ|phần trăm|của|||sống|với|bạn cùng phòng|giảm|mạnh mẽ|so sánh آن|درصد|از|||زندگی کردن|با|هم‌خانه‌ها|کاهش یافت|به‌طور چشمگیری|در مقایسه la|percentuale|di|||che vivono|con|coinquilini|è diminuita|drammaticamente|rispetto « Le pourcentage des 35-44 ans vivant avec des colocataires a diminué de manière spectaculaire par rapport ‘35至44歲的年輕人與室友同住的比例大幅下降，與 ‘Procento 35-44letých, kteří žijí se spolubydlícími, dramaticky kleslo ve srovnání ‘El porcentaje de personas de 35 a 44 años que viven con compañeros de piso disminuyó drásticamente en comparación. ‘35-44세의 룸메이트와 함께 사는 비율은 젊은 연령대에 비해 극적으로 감소했다.' ‘与年轻年龄组相比，35-44岁的人与室友同住的比例大幅下降。' ‘درصد افراد ۳۵ تا ۴۴ ساله‌ای که با هم‌خانه‌ها زندگی می‌کنند، به‌طور چشمگیری نسبت به گروه سنی جوان‌تر کاهش یافته است.' ‘เปอร์เซ็นต์ของผู้ที่มีอายุ 35-44 ปีที่อาศัยอยู่กับเพื่อนร่วมห้องลดลงอย่างมากเมื่อเปรียบเทียบกับกลุ่มอายุที่อายุน้อยกว่า.' ‘Persentase orang berusia 35-44 tahun yang tinggal dengan teman serumah menurun secara dramatis dibandingkan. ‘35-44 yaş aralığında olanların otaq yoldaşları ilə yaşama faizi gənc yaş qrupları ilə müqayisədə kəskin azaldı.' ‘La percentuale di persone di età compresa tra 35 e 44 anni che vive con coinquilini è diminuita drasticamente rispetto. ‘35-44歳のフラットメイトと同居している人の割合は、若い年齢層と比較して劇的に減少しました。' „Der Prozentsatz der 35- bis 44-Jährigen, die mit Mitbewohnern leben, ist im Vergleich zu der jüngeren Altersgruppe dramatisch gesunken.“ «Процент людей в возрасте 35-44 лет, живущих с соседями по квартире, резко снизился по сравнению с более молодой возрастной группой.» ‘A porcentagem de pessoas de 35 a 44 anos vivendo com colegas de apartamento diminuiu drasticamente em comparação ‘Daire arkadaşlarıyla yaşayan 35-44 yaş grubundaki bireylerin yüzdesi, daha genç yaş grubuna kıyasla dramatik bir şekilde azaldı.' ‘Tỷ lệ người từ 35-44 tuổi sống với bạn cùng phòng đã giảm mạnh so với nhóm tuổi trẻ hơn.' ‘انخفضت نسبة الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 35 و44 عامًا والذين يعيشون مع زملاء السكن بشكل كبير مقارنةً.

‘Just over a quarter of 35-44-year-olds lived by themselves.' hanya|lebih dari|satu|seperempat|dari|||tinggal|sendiri|sendiri 刚刚|超过|一个|四分之一|的|||生活|独自|自己 apenas|mais de|um|quarto|de|||viveu|por|si mesmas' tam|biraz|bir|çeyrek|-i|||yaşadı|-de|kendileri justo|más de|un|cuarto|de|||vivían|por|sí mismos' فقط|أكثر من|ربع|ربع|من|||عاشوا|بمفردهم|بأنفسهم только|чуть больше|четверти|четверти|людей|||жили|в|одиночно yalnız|üstəgəl|bir|dörddə bir|-in|||yaşadı|-də|tək başına เพียง|มากกว่า|หนึ่ง|ไตรมาส|ของ|||อาศัยอยู่|โดย|คนเดียว gerade|über|ein|Viertel|der|||lebten|allein|selbst 단지|넘는|하나의|4분의 1|의|||살았다|~로|혼자 ちょうど|超えて|1|4分の1|の|||住んでいた|で|自分自身で剛好|超過|一|四分之一|的|||住|獨自|他們自己 Juste|un peu plus de|un|quart|de|||vivaient|par|eux-mêmes Jen|přes|čtvrtina|čtvrtina|z|||žilo|samostatně|sami chỉ|hơn|một|phần tư|của|||sống|một mình|tự mình فقط|کمی بیشتر از|یک|چهارم|از|||زندگی کردند|به|خودشان appena|oltre|un|quarto|di|||vivevano|da|soli « Un peu plus d'un quart des 35-44 ans vivaient seuls. » ‘略多於四分之一的35至44歲人士獨居。' ‘Těsně přes čtvrtinu 35-44letých žilo samo.' ‘Poco más de una cuarta parte de las personas de 35 a 44 años vivían solas.' ‘Sedikit lebih dari seperempat orang berusia 35-44 tahun tinggal sendiri.' ‘Poco più di un quarto delle persone di età compresa tra 35 e 44 anni viveva da solo.' ‘Um pouco mais de um quarto das pessoas de 35 a 44 anos vivia sozinha.' ‘أكثر بقليل من ربع الأشخاص الذين تتراوح أعمارهم بين 35 و44 عامًا كانوا يعيشون بمفردهم.'

What do you think? apa|kamu|kamu|pikir 什么|助动词|你|认为 o que|você|você|pensa ne|yapar|sen|düşünüyorsun qué|(verbo auxiliar)|tú|piensas ماذا|تفعل|أنت|تعتقد что|вспомогательный глагол|ты|думаешь nə|edirsən|sən|düşünürsən อะไร|ทำ|คุณ|คิด was|tun|du|denkst 무엇|~을|너는|생각하다 何を|助動詞|あなたは|思いますか什麼|(動詞)|你|想 Que|(verbe auxiliaire)|tu|penses Co|(sloveso)|ty|myslíš cái gì|trợ động từ|bạn|nghĩ چه|می|تو|فکر میکنی che|fai|tu|pensi Que pensez-vous ? 你覺得怎樣？ Co si myslíš? ¿Qué piensas? 어떻게 생각하세요? 你觉得怎么样？ به نظر شما چیست؟ คุณคิดว่าอย่างไร? Apa pendapatmu? Sizcə, nə düşünürsünüz? Cosa ne pensi? あなたはどう思いますか？ Was denkst du? Что ты думаешь? O que você acha? Ne düşünüyorsun? Bạn nghĩ gì? ماذا تعتقد؟

You'll need to look at the charts, too. kamu akan|perlu|untuk|melihat|pada|grafik|grafik|juga 你会|需要|去|看|在|这些|图表|也 você|precisará|de|olhar|para|os|gráficos|também sen|ihtiyacın|-e|bakmak|-e|o|grafikler|de tú|necesitarás|que|mirar|a|los|gráficos|también سوف|تحتاج|إلى|تنظر|إلى|الرسوم|البيانية|أيضًا ты будешь|нуждаться|в|смотреть|на|графики|графики|тоже sən|ehtiyacın var|-ə|baxmağa|-a|o|cədvəllərə|də คุณจะ|ต้องการ|ที่จะ|ดู|ที่|แผนภูมิ|แผนภูมิ|ด้วย du wirst|brauchen|zu|schauen|auf|die|Diagramme|auch 너는|필요하다|~할|보다|~을|그|차트|또한 あなたは|必要がある|～すること|見る|に|その|チャート|も你會|需要|(助動詞)|看|在|(定冠詞)|圖表|也 |besoin|à|regarder|à|les|graphiques|aussi Budete|potřebovat|k|podívat|na|ty|grafy|také bạn sẽ|cần|phải|nhìn|vào|các|biểu đồ|cũng تو باید|نیاز داری|به|نگاه کنی|به|نمودارها|نمودارها|هم tu avrai|bisogno|di|guardare|a|i|grafici|anche Tu devras aussi regarder les graphiques. 你還需要看看圖表。 Budete se muset podívat také na grafy. También necesitarás mirar los gráficos. 차트도 살펴봐야 합니다. 你也需要看看图表。 شما همچنین باید به نمودارها نگاه کنید. คุณจะต้องดูที่กราฟด้วยเช่นกัน. Anda juga perlu melihat grafiknya. Cədvəllərə də baxmalısan. Dovrai guardare anche i grafici. チャートも見る必要があります。 Du musst dir auch die Diagramme ansehen. Вам также нужно будет взглянуть на графики. Você também precisará olhar os gráficos. Grafiklere de bakmanız gerekecek. Bạn cũng cần xem các biểu đồ. ستحتاج إلى النظر في الرسوم البيانية أيضًا.

Pause the video and think about it if you want. jeda|video|video|dan|pikirkan|tentang|itu|jika|kamu|ingin 暂停|这个|视频|和|思考|关于|它|如果|你|想要 pause|o|vídeo|e|pense|sobre|isso|se|você|quiser duraklat|o|video|ve|düşün|hakkında|onu|eğer|sen|istersen pausa|el|video|y|piensa|en|eso|si|tú|quieres أوقف|الفيديو||و|فكر|في|ذلك|إذا|كنت|تريد поставь на паузу|видео|видео|и|подумай|о|этом|если|ты|хочешь dayandır|o|videonu|və|düşün|-ha|ona|əgər|sən|istəyirsənsə หยุด|วิดีโอ|วิดีโอ|และ|คิด|เกี่ยวกับ|มัน|ถ้า|คุณ|ต้องการ pausiere|das|Video|und|denke|darüber|es|wenn|du|willst 일시정지하다|그|비디오|그리고|생각하다|~에 대해|그것|만약|너가|원한다 一時停止する|その|ビデオ|そして|考える|について|それ|もし|あなたが|望む暫停|這個|影片|和|思考|關於|它|如果|你|想要 Mettez en pause|le|vidéo|et|pensez|à|cela|si|vous|voulez Pozastavte|ten|video|a|přemýšlejte|o|tom|pokud|vy|chcete tạm dừng|video||và|suy nghĩ|về|điều đó|nếu|bạn|muốn متوقف کن|ویدیو|ویدیو|و|فکر کن|درباره|آن|اگر|تو|می‌خواهی metti in pausa|il|video|e|pensa|a|esso|se|tu|vuoi Mets la vidéo sur pause et réfléchis-y si tu veux. 如果你想的話，可以暫停視頻並思考一下。 Pozastavte video a přemýšlejte o tom, pokud chcete. Pausa el video y piénsalo si quieres. 비디오를 일시 정지하고 생각해보세요. 如果你想，可以暂停视频并思考一下。 ویدیو را متوقف کنید و اگر می‌خواهید به آن فکر کنید. หยุดวิดีโอและคิดเกี่ยวกับมันถ้าคุณต้องการ. Jeda video dan pikirkan jika Anda mau. Videonu dayandır və istəsən, bunun üzərində düşün. Metti in pausa il video e pensaci se vuoi. ビデオを一時停止して、考えてみてください。 Pausiere das Video und denke darüber nach, wenn du möchtest. Приостановите видео и подумайте об этом, если хотите. Pause o vídeo e pense sobre isso se quiser. Videoyu duraklatın ve isterseniz üzerinde düşünün. Tạm dừng video và suy nghĩ về nó nếu bạn muốn. أوقف الفيديو وفكر في الأمر إذا أردت.

All three sentences have issues with precision of language. semua|tiga|kalimat|memiliki|masalah|dengan|ketepatan|bahasa|bahasa جميع|الثلاث|الجمل|لديهن|مشاكل|مع|دقة|اللغة| все|три|предложения|имеют|проблемы|с|точностью|языка| alle|drei|Sätze|haben|Probleme|mit|Präzision|der|Sprache すべての|三つの|文|持っている|問題|に関して|精度|の|言語所有|三个|句子|有|问题|关于|精确性|的|语言 todos|três|frases|têm|problemas|com|precisão|da|linguagem ||||||accuracy|| 所有|三|句子|有|問題|與|精確性|的|語言 Všechny|tři|věty|mají|problémy|s|přesností|jazyka| tất cả|ba|câu|có|vấn đề|với|độ chính xác|của|ngôn ngữ tutti|tre|frasi|hanno|problemi|con|precisione|della|lingua todas|tres|oraciones|tienen|problemas|con|precisión|de|lenguaje 모든|세|문장들|가지고 있다|문제들|~에 대한|정확성|~의|언어 Tous|trois|phrases|ont|problèmes|avec|précision|du|langage همه|سه|جملات|دارند|مشکلات|با|دقت|زبان| tüm|üç|cümleler|var|sorunlar|ile|kesinlik|dilin| ทั้งหมด|สาม|ประโยค|มี|ปัญหา|กับ|ความแม่นยำ|ของ|ภาษา bütün|üç|cümlələr|var|problemlər|ilə|dəqiqlik|-in|dil Les trois phrases ont des problèmes de précision du langage. 這三句話在語言的精確性上都有問題。 Všechny tři věty mají problémy s přesností jazyka. Las tres oraciones tienen problemas con la precisión del lenguaje. 세 문장 모두 언어의 정확성에 문제가 있습니다. 这三句话在语言的准确性上都有问题。 هر سه جمله دارای مشکلاتی در دقت زبان هستند. ประโยคทั้งสามมีปัญหาเกี่ยวกับความแม่นยำของภาษา. Ketiga kalimat tersebut memiliki masalah dengan ketepatan bahasa. Bütün üç cümlədə dilin dəqiqliyi ilə bağlı problemlər var. Tutte e tre le frasi presentano problemi di precisione del linguaggio. すべての文には言語の精度に関する問題があります。 Alle drei Sätze haben Probleme mit der Präzision der Sprache. Все три предложения имеют проблемы с точностью языка. Todas as três frases têm problemas com a precisão da linguagem. Üç cümlede de dilin kesinliği ile ilgili sorunlar var. Cả ba câu đều có vấn đề về độ chính xác của ngôn ngữ. جميع الجمل الثلاث تعاني من مشاكل في دقة اللغة.

The first sentence refers to ‘number' and ‘around 50'. kalimat|pertama|kalimat|merujuk|kepada|angka|dan|sekitar 第一个|第一个|句子|指的是|到|数字|和|大约 a|primeira|frase|refere|a|||'cerca de ilk|birinci|cümle|atıfta bulunuyor|-e|sayı|ve|civarında la|primera|oración|se refiere|a|'número'|y|'alrededor الجملة|الأولى|تشير|إلى|إلى|عدد|و|حوالي первое|первое|предложение|относится|к|числу|и|около bir|birinci|cümlə|istinad edir|-ə|say|və|təxminən ประโยค|แรก|ประโยค|หมายถึง|ถึง|จำนวน|และ|ประมาณ der|erste|Satz|bezieht sich|auf|Zahl|und|etwa 그|첫|문장|언급한다|~에|숫자|그리고|약 その|最初の|文|言及する|に|数|と|約第一|第一|句子|指的是|到|數字|和|大約 La|première|phrase|fait référence|à|nombre|et|environ První|první|věta|odkazuje|na|číslo|a|kolem câu|đầu tiên|câu|đề cập|đến|số|và|khoảng جمله|اول|جمله|اشاره می‌کند|به|عدد|و|حدود la|prima|frase|si riferisce|a|numero|e|circa La première phrase fait référence à ‘nombre' et ‘environ 50'. 第一句話提到‘數字’和‘大約50’。 První věta se odvolává na 'číslo' a 'přibližně 50'. La primera oración se refiere a 'número' y 'alrededor de 50'. 첫 번째 문장은 '숫자'와 '약 50'을 언급합니다. 第一句话提到‘数量’和‘大约50’。 جمله اول به 'عدد' و 'حدود 50' اشاره دارد. ประโยคแรกกล่าวถึง 'จำนวน' และ 'ประมาณ 50'. Kalimat pertama merujuk pada 'jumlah' dan 'sekitar 50'. Birinci cümlə ‘rəqəm' və ‘təxminən 50' ifadələrinə istinad edir. La prima frase si riferisce a 'numero' e 'circa 50'. 最初の文は「数」と「約50」を指しています。 Der erste Satz bezieht sich auf 'Zahl' und 'ungefähr 50'. Первое предложение ссылается на 'число' и 'около 50'. A primeira frase se refere a 'número' e 'cerca de 50'. İlk cümle 'sayı' ve 'yaklaşık 50' ifadesine atıfta bulunuyor. Câu đầu tiên đề cập đến ‘số lượng' và ‘khoảng 50'. تشير الجملة الأولى إلى 'العدد' و'حوالي 50'.

First, the pie charts don't give you *numbers*, in the sense of quantities. pertama|grafik|pai|diagram|tidak|memberi|kamu|angka|dalam|arti|pengertian|dari|kuantitas 首先|这些|饼|图表|不|给|你|数字|在|这个|意思|的|数量 primeiro|os|gráficos|de pizza|não|dão|a você|números|em|o|sentido|de|quantidades ilk|bu|pasta|grafikler|değil|veriyor|sana|sayılar|içinde|bu|anlam|-in|miktarlar primero|los|gráficos|circulares|no|te dan|a ti|números|en|el|sentido|de|cantidades أولا|الفطائر|الفطائر|الرسوم البيانية|لا|تعطي|لك|أرقام|في|المعنى|المعنى|من|كميات сначала|эти|пирог|диаграммы|не|дают|вам|числа|в|смысле||количеств| əvvəl|bu|tort|diaqramlar|etmirlər|verirlər|sənə|ədədlər|-də|bu|mənasında|-in|miqdarlar ก่อนอื่น|แผนภูมิ|วงกลม|แผนภูมิ|ไม่|ให้|คุณ|ตัวเลข|ใน|ความหมาย|ความหมาย|ของ|ปริมาณ zuerst|die|Tortendiagramme|Diagramme|nicht|geben|dir|Zahlen|in|dem|Sinne|von|Mengen 첫째|그|파이|차트|하지 않다|주다|너에게|숫자|~의|그|의미|~의|양 最初に|その|パイ|チャート|ない|与える|あなたに|数字|の|その|意味|の|量首先|這些|餡餅|圖表|不|給|你|數字|在|這個|意義|的|數量 D'abord|les|tarte|graphiques|ne|donnent|vous|nombres|dans|le|sens|de|quantités Nejprve|ty|koláč|grafy|ne|dávají|vám|čísla|v|tom|smyslu|množství|množství trước hết|các|bánh|biểu đồ|không|cho|bạn|số|trong|nghĩa|nghĩa|của|số lượng اول|این|پای|نمودارها|نمی|دهند|به شما|اعداد|در|این|معنی|از|مقادیر prima|i|torta|grafici|non|danno|a te|numeri|nel|il|senso|di|quantità Tout d'abord, les graphiques en secteurs ne vous donnent pas de *nombres*, au sens de quantités. 首先，餅圖並不提供你*數字*，在數量的意義上。 Za prvé, koláčové grafy vám nedávají *čísla*, v tom smyslu, že se jedná o množství. Primero, los gráficos de pastel no te dan *números*, en el sentido de cantidades. 첫째, 원형 차트는 *숫자*를 제공하지 않습니다, 즉 양의 의미에서. 首先，饼图不提供*数字*，在数量的意义上。 اولاً، نمودارهای دایره‌ای به شما *اعداد* نمی‌دهند، به معنای مقادیر. ก่อนอื่น แผนภูมิวงกลมไม่ให้ *ตัวเลข* ในแง่ของปริมาณ. Pertama, diagram lingkaran tidak memberikan Anda *angka*, dalam arti kuantitas. Birincisi, pasta qrafikləri sizə *rəqəmlər* vermir, miqdar mənasında. Innanzitutto, i grafici a torta non ti danno *numeri*, nel senso di quantità. まず、円グラフは数量の意味での*数字*を示していません。 Zuerst geben die Tortendiagramme dir keine *Zahlen*, im Sinne von Mengen. Во-первых, круговые диаграммы не дают вам *чисел*, в смысле количеств. Primeiro, os gráficos de pizza não te dão *números*, no sentido de quantidades. Öncelikle, pasta grafikler size *sayılara* dair bir şey vermez, miktar anlamında. Đầu tiên, biểu đồ hình tròn không cung cấp cho bạn *số liệu*, theo nghĩa là số lượng. أولاً، لا تعطيك الرسوم البيانية الدائرية *أرقام*، بمعنى الكميات.

It's a percentage, so you should use the word ‘percentage' or ‘proportion'. itu adalah|sebuah|persentase|jadi|kamu|seharusnya|menggunakan|kata|kata|persentase|atau|proporsi 这就是|一个|百分比|所以|你|应该|使用|这个|单词|百分比|或者|比例 é|um|percentual|então|você|deve|usar|a|palavra|‘percentagem'|ou|‘proporção' bu|bir|yüzde|bu yüzden|sen|-malısın|kullanmak|bu|kelime|yüzde|veya|oran es|un|porcentaje|así que|tú|deberías|usar|la|palabra|'porcentaje'|o|'proporción' إنها|نسبة|نسبة|لذلك|يجب عليك|يجب|استخدام|الكلمة|كلمة|نسبة|أو|نسبة это|процент|процент||||||||или|доля bu|bir|faizlik|buna görə|sən|olmalısan|istifadə et|bu|söz|faiz|ya|nisbət มันคือ|หนึ่ง|เปอร์เซ็นต์|ดังนั้น|คุณ|ควร|ใช้|คำ|คำ|เปอร์เซ็นต์|หรือ|สัดส่วน Es ist|ein|Prozentsatz|also|du|solltest|verwenden|das|Wort|Prozentsatz|oder|Anteil 그것은|하나의|백분율|그래서|너는|해야 한다|사용하다|그|단어|백분율|또는|비율 それは|一つの|パーセンテージ|だから|あなたは|すべき|使う|その|言葉|パーセンテージ|または|比率它是|一個|百分比|所以|你|應該|使用|這個|詞|‘百分比'|或者|‘比例' C'est|un|pourcentage|donc|vous|devriez|utiliser|le|mot|‘pourcentage'|ou|‘proportion' To je|procento|procento|takže|byste|měli|použít|to|slovo|‘procento'|nebo|‘proporce' nó là|một|phần trăm|vì vậy|bạn|nên|sử dụng|từ|từ|phần trăm|hoặc|tỷ lệ این یک|یک|درصد|بنابراین|شما|باید|استفاده کنید|این|کلمه|درصد|یا|نسبت è|una|percentuale|quindi|tu|dovresti|usare|la|parola|percentuale|o|proporzione C'est un pourcentage, donc vous devriez utiliser le mot ‘pourcentage' ou ‘proportion'. 這是一個百分比，所以你應該使用‘百分比’或‘比例’這個詞。 Je to procento, takže byste měli použít slovo ‚procento‘ nebo ‚proporce‘. Es un porcentaje, así que deberías usar la palabra ‘porcentaje' o ‘proporción'. 비율이므로 ‘백분율' 또는 ‘비율'이라는 단어를 사용해야 합니다. 这是一个百分比，所以你应该使用‘百分比’或‘比例’这个词。 این یک درصد است، بنابراین باید از کلمه ‘درصد' یا ‘نسبت' استفاده کنید. มันเป็นเปอร์เซ็นต์ ดังนั้นคุณควรใช้คำว่า ‘เปอร์เซ็นต์' หรือ ‘สัดส่วน'. Ini adalah persentase, jadi Anda harus menggunakan kata ‘persentase' atau ‘proporsi'. Bu, faizdir, ona görə də ‘faiz' və ya ‘nisbət' sözlərini istifadə etməlisiniz. È una percentuale, quindi dovresti usare la parola ‘percentuale' o ‘proporzione'. それはパーセンテージなので、「パーセンテージ」または「比率」という言葉を使うべきです。 Es ist ein Prozentsatz, also solltest du die Wörter ‚Prozentsatz‘ oder ‚Anteil‘ verwenden. Это процент, поэтому вам следует использовать слово «процент» или «доля». É uma porcentagem, então você deve usar a palavra ‘porcentagem' ou ‘proporção'. Bu bir yüzde, bu yüzden ‘yüzde' veya ‘oran' kelimelerini kullanmalısınız. Đó là một tỷ lệ phần trăm, vì vậy bạn nên sử dụng từ ‘tỷ lệ phần trăm' hoặc ‘tỷ lệ'. إنها نسبة مئوية، لذا يجب عليك استخدام كلمة 'نسبة مئوية' أو 'نسبة'.

50 what? apa 什么 o que ne qué ماذا что nə อะไร was 무엇 何乜嘢 quoi co cái gì چه cosa 50 quoi ? 50是什麼？ 50 co? ¿50 qué? 50은 무엇입니까? 50是什么？ 50 چه چیزی؟ 50 อะไร? 50 apa? 50 nə? 50 cosa? 50の何ですか？ 50 was? 50 чего? 50 o quê? 50 ne? 50 cái gì? 50 ماذا؟

If you mention a number, you should add the units, in this case, ‘per cent'. jika|kamu|menyebut|sebuah|angka|kamu|seharusnya|menambahkan|satuan|satuan|dalam|kasus ini|kasus|per|persen 如果|你|提到|一个|数字|你|应该|添加|单位||在|这个|情况|每|百分比 se|você|mencionar|um|número|você|deve|adicionar|as|unidades|neste|este|caso|por|cento eğer|sen|bahsedersen|bir|sayı|sen|-malısın|eklemek|bir|birimleri|içinde|bu|durumda|yüzde|cent si|tú|mencionas|un|número|tú|deberías|agregar|las|unidades|en|este|caso|'por|ciento' إذا|أنت|تذكر|رقم|رقم|أنت|يجب أن|تضيف|الوحدات|الوحدات|في|هذه|الحالة|لكل|مئة если|ты|упоминаешь|одно|число|ты|должен|добавить|единицы||в|этом|случае|на|процент əgər|sən|qeyd etsən|bir|ədəd|sən|lazımdır|əlavə et|bu|vahidlər|içində|bu|halda|faiz|yüzdə ถ้า|คุณ|กล่าวถึง|หนึ่ง|หมายเลข|คุณ|ควร|เพิ่ม|หน่วย|หน่วย|ใน|นี้|กรณี|ต่อ|ร้อยละ wenn|du|erwähnst|eine|Zahl|du|solltest|hinzufügen|die|Einheiten|in|diesem|Fall|pro|zent 만약|당신이|언급하다|하나의|숫자|당신이|~해야 한다|추가하다|그|단위|~에서|이|경우|당|센트 もし|あなたが|言及する|一つの|数字|あなたは|べき|追加する|単位||この|この|場合|あたり|セント如果|你|提到|一個|數字|你|應該|加上|該|單位|在|這個|情況|每|百分比 Si|tu|mentionnes|un|nombre|tu|devrais|ajouter|les|unités|dans|ce|cas|par|cent Pokud|ty|zmíníš|číslo||ty|měl bys|přidat|jednotky||v|tomto|případě|‘na|cent nếu|bạn|đề cập đến|một|số|bạn|nên|thêm|các|đơn vị|trong|trường hợp này|trường hợp|mỗi|phần trăm اگر|تو|ذکر کنی|یک|عدد|تو|باید|اضافه کنی|واحدها||در|این|مورد|به ازای|درصد se|tu|menzioni|un|numero|tu|dovresti|aggiungere|le|unità|in|questo|caso|per|cento Si vous mentionnez un nombre, vous devriez ajouter les unités, dans ce cas, ‘pour cent'. 如果你提到一個數字，你應該加上單位，在這個情況下是‘百分’。 Pokud zmíníte číslo, měli byste přidat jednotky, v tomto případě ‚procento‘. Si mencionas un número, debes agregar las unidades, en este caso, 'por ciento'. 숫자를 언급할 경우, 이 경우 '퍼센트'와 같은 단위를 추가해야 합니다. 如果你提到一个数字，你应该加上单位，在这种情况下是‘百分比'。 اگر شما عددی را ذکر کنید، باید واحدها را اضافه کنید، در این مورد، ‘درصد'. หากคุณกล่าวถึงตัวเลข คุณควรเพิ่มหน่วย ในกรณีนี้คือ ‘เปอร์เซ็นต์'. Jika Anda menyebutkan angka, Anda harus menambahkan satuan, dalam hal ini, 'persen'. Əgər bir ədəd qeyd edirsinizsə, siz vahidləri əlavə etməlisiniz, bu halda ‘faiz'. Se menzioni un numero, dovresti aggiungere le unità, in questo caso, 'percentuale'. 数字を言及する場合は、単位を追加する必要があります。この場合は「パーセント」です。 Wenn Sie eine Zahl erwähnen, sollten Sie die Einheiten hinzufügen, in diesem Fall ‚Prozent‘. Если вы упоминаете число, вы должны добавить единицы измерения, в данном случае «процент». Se você mencionar um número, deve adicionar as unidades, neste caso, 'por cento'. Bir sayıdan bahsediyorsanız, birim eklemelisiniz, bu durumda ‘yüzde'. Nếu bạn đề cập đến một con số, bạn nên thêm đơn vị, trong trường hợp này là ‘phần trăm'. إذا ذكرت رقمًا، يجب أن تضيف الوحدات، في هذه الحالة، 'في المئة'.

The second sentence has two problems. kalimat|kedua|kalimat|memiliki|dua|masalah 第二|句子||有|两个|问题 a|segunda|frase|tem|dois|problemas ikinci|ikinci|cümle|var|iki|problem la|segunda|oración|tiene|dos|problemas الجملة|الثانية|جملة|لديها|مشكلتين|مشكلتين второе|предложение||имеет|две|проблемы bu|ikinci|cümlə|var|iki|problem ประโยค|ที่สอง|ประโยค|มี|สอง|ปัญหา Der|zweite|Satz|hat|zwei|Probleme 그|두 번째|문장|가지고 있다|두|문제들 その|二つ目の|文|持っている|二つの|問題第二|第二|句子|有|兩個|問題 La|deuxième|phrase|a|deux|problèmes Druhá|věta|má||dva|problémy câu|thứ hai|câu|có|hai|vấn đề جمله|دوم|جمله|دارد|دو|مشکل La|seconda|frase|ha|due|problemi La deuxième phrase a deux problèmes. 第二句有兩個問題。 Druhá věta má dva problémy. La segunda oración tiene dos problemas. 두 번째 문장에는 두 가지 문제가 있습니다. 第二个句子有两个问题。 جمله دوم دو مشکل دارد. ประโยคที่สองมีปัญหาสองข้อ. Kalimat kedua memiliki dua masalah. İkinci cümlədə iki problem var. La seconda frase ha due problemi. 2つ目の文には2つの問題があります。 Der zweite Satz hat zwei Probleme. Во втором предложении есть две проблемы. A segunda frase tem dois problemas. İkinci cümlede iki sorun var. Câu thứ hai có hai vấn đề. الجملة الثانية بها مشكلتان.

First, it doesn't make sense to say that the percentage ‘decreased'. pertama|itu|tidak|membuat|masuk akal|untuk|mengatakan|bahwa|persentase|persentase|menurun 首先|这|不|使得|有意义|去|说|那|百分比|百分比|减少了 primeiro|isso|não|faz|sentido|a|dizer|que|o|percentual|diminuiu ilk|bu|-mez|yapmak|anlam|-mek|söylemek|ki|yüzde|yüzde|azaldı primero|eso|no|tiene|sentido|que|decir|que|el|porcentaje|'disminuyó' أولاً|من|لا|تجعل|معنى|أن|تقول|أن|النسبة|النسبة|انخفضت во-первых|это|не|делает|смысл|чтобы|сказать|что|процент|процент|уменьшился əvvəlcə|bu|deyil|edir|məna|-mək|demək|ki|bu|faiz|azaldı อย่างแรก|มัน|ไม่|ทำให้|มีความหมาย|ที่จะ|กล่าว|ว่า|ร้อยละ|ร้อยละ|ลดลง Zuerst|es|nicht|macht|Sinn|zu|sagen|dass|der|Prozentsatz|gesenkt 첫째|그것은|~하지 않는다|만들다|의미|~하는 것|말하다|~라고|그|비율|감소했다 最初に|それは|しない|作る|意味|すること|言う|ということ|その|割合|減少した首先|它|不|使|有道理|去|說|那個|這個|百分比|‘減少了' D'abord|cela|ne|fait|sens|de|dire|que|le|pourcentage|‘a diminué' Nejprve|to|ne|dává|smysl|říct|říct|že|ten|procento|‘pokleslo' đầu tiên|điều đó|không|làm|có nghĩa|để|nói|rằng|phần trăm|phần trăm|giảm اول|این|نمی|می‌کند|معنی|به|گفتن|که|درصد|درصد|کاهش یافت Prima|essa|non|fa|senso|di|dire|che|la|percentuale|è diminuita Tout d'abord, il n'a pas de sens de dire que le pourcentage a ‘diminué'. 首先，說百分比「減少」是沒有意義的。 Za prvé, nedává smysl říkat, že procento ‚pokleslo‘. Primero, no tiene sentido decir que el porcentaje 'disminuyó'. 첫째, 비율이 '감소했다'고 말하는 것은 말이 되지 않습니다. 首先，说百分比‘减少'是没有意义的。 اول، منطقی نیست که بگویید درصد ‘کاهش یافته'. ประการแรก มันไม่มีความหมายที่จะบอกว่าเปอร์เซ็นต์ ‘ลดลง'. Pertama, tidak masuk akal untuk mengatakan bahwa persentase 'menurun'. Birincisi, faiz ‘azaldı' demək mənasızdır. Innanzitutto, non ha senso dire che la percentuale è 'diminuita'. まず、パーセンテージが「減少した」と言うのは意味がありません。 Erstens macht es keinen Sinn zu sagen, dass der Prozentsatz ‚gesunken‘ ist. Во-первых, не имеет смысла говорить, что процент «уменьшился». Primeiro, não faz sentido dizer que a porcentagem 'diminuíu'. Öncelikle, yüzde ‘azaldı' demek mantıklı değil. Đầu tiên, thật vô lý khi nói rằng phần trăm ‘giảm'. أولاً، لا معنى لقول أن النسبة المئوية 'انخفضت'.

but these pie charts refer to one moment. tetapi|ini|pai|diagram|merujuk|ke|satu|momen 但是|这些|饼|图表|指|向|一个|时刻 mas|esses|gráficos|de pizza|se referem|a|um|momento ama|bu|pasta|grafikler|atıfta bulunuyor|-e|bir|an pero|estos|gráfico|gráficos|se refieren|a|un|momento لكن|هذه|فطيرة|الرسوم البيانية|تشير|إلى|لحظة|لحظة но|эти|круговые|диаграммы|относятся|к|одному|моменту amma|bu|torta|diaqramlar|istinad edir|-ə|bir|an แต่|เหล่านี้|พาย|แผนภูมิ|อ้างถึง|ถึง|หนึ่ง|ช่วงเวลา aber|diese|Torten|Diagramme|beziehen|auf|einen|Moment 그러나|이|파이|차트|언급하다|~에|하나의|순간 しかし|これらの|パイ|チャート|指す|に|一つの|瞬間但|這些|餡餅|圖表|參考|到|一個|時刻 mais|ces|tarte|graphiques|se réfèrent|à|un|moment ale|tyto|koláčové|grafy|odkazují|na|jeden|okamžik nhưng|những|bánh|biểu đồ|tham khảo|đến|một|khoảnh khắc اما|این|پای|نمودارها|اشاره می‌کنند|به|یک|لحظه ma|questi|torta|grafici|si riferiscono|a|un|momento mais ces graphiques en secteurs se réfèrent à un seul moment. 但這些餅圖是指一個時刻。 ale tyto koláčové grafy se vztahují k jednomu okamžiku. pero estos gráficos de pastel se refieren a un momento. 하지만 이 원형 차트는 한 순간을 나타냅니다. 但这些饼图只指一个时刻。 اما این نمودارهای دایره‌ای به یک لحظه اشاره دارند. แต่แผนภูมิวงกลมเหล่านี้อ้างอิงถึงช่วงเวลาเดียว. tetapi diagram lingkaran ini merujuk pada satu momen. amma bu tort qrafikləri bir anı ifadə edir. ma questi grafici a torta si riferiscono a un momento. しかし、これらの円グラフは一瞬を指しています。 aber diese Kreisdiagramme beziehen sich auf einen Moment. но эти круговые диаграммы относятся к одному моменту. mas esses gráficos de pizza se referem a um momento. ama bu pasta grafikler bir anı ifade ediyor. nhưng những biểu đồ hình tròn này chỉ đề cập đến một khoảnh khắc. لكن هذه الرسوم البيانية الدائرية تشير إلى لحظة واحدة.

Secondly, ‘dramatically' suggests a very large difference or change, but in this case, Kedua|secara dramatis|menunjukkan|sebuah|sangat|besar|perbedaan|atau|perubahan|tetapi|dalam|kasus ini| 其次|显著地|表示|一个|非常|大|差异|或者|变化|但是|在|这个|情况 em segundo lugar|'dramaticamente'|sugere|uma|muito|grande|diferença|ou|mudança|mas|neste|este|caso ikinci olarak|dramatik bir şekilde|öneriyor|bir|çok|büyük|fark|veya|değişim|ama|-de|bu|durumda en segundo lugar|'dramáticamente'|sugiere|una|muy|grande|diferencia|o|cambio|pero|en|este|caso ثانياً|بشكل دراماتيكي|يقترح|فرق|كبير|كبير|فرق|أو|تغيير|لكن|في|هذه|حالة во-вторых|драматически|предполагает|очень||большой|разницу|или|изменение|но|в|этом|случае İkincisi|dramatik şəkildə|tövsiyə edir|bir|çox|böyük|fərq|ya|dəyişiklik|amma|-də|bu|halda ประการที่สอง|อย่างมาก|แนะนำ|ความ|มาก|ใหญ่|ความแตกต่าง|หรือ|การเปลี่ยนแปลง|แต่|ใน|นี้|กรณี zweitens|dramatisch|deutet an|eine|sehr|große|Unterschied|oder|Veränderung|aber|in|diesem|Fall 둘째로|극적으로|제안하다|하나의|매우|큰|차이|또는|변화|그러나|이|이|경우 第二に|劇的に|示唆する|一つの|非常に|大きな|違い|または|変化|しかし|この|この|場合其次|‘戲劇性地'|暗示|一個|非常|大|差異|或|變化|但|在|這個|情況 Deuxièmement|de manière spectaculaire|suggère|une|très|grande|différence|ou|changement|mais|dans|ce|cas Za druhé|‘dramatically'|naznačuje|velmi||velký|rozdíl|nebo|změna|ale|v|tomto|případě thứ hai|một cách đáng kể|gợi ý|một|rất|lớn|sự khác biệt|hoặc|sự thay đổi|nhưng|trong|trường hợp này| دوم اینکه|به طرز چشمگیری|پیشنهاد می‌کند|یک|بسیار|بزرگ|تفاوت|یا|تغییر|اما|در|این|مورد in secondo luogo|drammaticamente|suggerisce|una|molto|grande|differenza|o|cambiamento|ma|in|questo|caso Deuxièmement, ‘dramatiquement' suggère une très grande différence ou un changement, mais dans ce cas, 其次，「戲劇性地」暗示著非常大的差異或變化，但在這種情況下， Za druhé, ‚dramatičtě‘ naznačuje velmi velký rozdíl nebo změnu, ale v tomto případě, En segundo lugar, 'dramáticamente' sugiere una diferencia o cambio muy grande, pero en este caso, 둘째로, '극적으로'는 매우 큰 차이나 변화를 암시하지만, 이 경우에는, 其次，“戏剧性”暗示着非常大的差异或变化，但在这种情况下， دوم اینکه، 'به طرز چشمگیری' تفاوت یا تغییر بسیار بزرگی را پیشنهاد می‌کند، اما در این مورد, ประการที่สอง, 'อย่างมาก' แสดงถึงความแตกต่างหรือการเปลี่ยนแปลงที่ใหญ่หลวง, แต่ในกรณีนี้, Kedua, 'dramatis' menyarankan perbedaan atau perubahan yang sangat besar, tetapi dalam hal ini, İkincisi, ‘dramatik’ çox böyük fərq və ya dəyişiklik olduğunu bildirir, amma bu halda, In secondo luogo, 'drammaticamente' suggerisce una differenza o un cambiamento molto grande, ma in questo caso, 次に、「劇的に」という言葉は非常に大きな違いや変化を示唆しますが、この場合、 Zweitens deutet ‚dramatisch‘ auf einen sehr großen Unterschied oder eine große Veränderung hin, aber in diesem Fall, Во-вторых, «драматически» предполагает очень большую разницу или изменение, но в данном случае, Em segundo lugar, 'dramaticamente' sugere uma diferença ou mudança muito grande, mas neste caso, İkincisi, 'dramatik' çok büyük bir fark veya değişim öneriyor, ancak bu durumda, Thứ hai, ‘dramatically' gợi ý một sự khác biệt hoặc thay đổi rất lớn, nhưng trong trường hợp này, ثانياً، كلمة 'دراماتيكي' تشير إلى فرق أو تغيير كبير جداً، لكن في هذه الحالة،

the difference between the two percentages was not that great. perbedaan|perbedaan|antara|dua|dua|persentase|tidak|tidak|begitu|besar 这个|差异|在之间|这两个|两个|百分比|是|不|那么|大 a|diferença|entre|os|dois|percentuais|era|não|tão|grande iki|fark|arasındaki|iki||yüzde|değildi|değil|o kadar|büyük la|diferencia|entre|los|dos|porcentajes|fue|no|tan|grande الفرق|فرق|بين|النسبتين|اثنتين|النسب|كان|ليس|بتلك|كبير эта|разница|между|двумя|процентами||была|не|такой|большой bu|fərq|arasında|iki|iki|faizi|idi|deyil|o qədər|böyük ความ|ความแตกต่าง|ระหว่าง|สอง|สอง|เปอร์เซ็นต์|ไม่|ไม่|นั้น|ใหญ่ der|Unterschied|zwischen|den|zwei|Prozentzahlen|war|nicht|so|groß 그|차이|사이의|그|두|백분율|~였다|~않다|그렇게|큰 その|違い|の間の|その|二つの|パーセンテージ|だった|ない|それほど|大きくはない這|差異|在之間|這|兩個|百分比|是|不|那麼|大 le|différence|entre|les|deux|pourcentages|était|pas|si|grand ten|rozdíl|mezi|těmi|dvěma|procenty|byl|ne|tak|velký sự|khác biệt|giữa|hai|hai|tỷ lệ phần trăm|không|không|đến mức|lớn این|تفاوت|بین|دو|درصدها|درصدها|بود|نه|آنقدر|بزرگ la|differenza|tra|i|due|percentuali|era|non|così|grande la différence entre les deux pourcentages n'était pas si grande. 兩個百分比之間的差異並不大。 rozdíl mezi těmito dvěma procenty nebyl tak velký. la diferencia entre los dos porcentajes no era tan grande. 두 퍼센트 사이의 차이는 그리 크지 않았습니다. 这两个百分比之间的差异并没有那么大。 تفاوت بین دو درصد آنچنان زیاد نبود. ความแตกต่างระหว่างสองเปอร์เซ็นต์นั้นไม่มากนัก. perbedaan antara dua persentase tersebut tidak begitu besar. iki faiz arasında fərq o qədər də böyük deyildi. la differenza tra le due percentuali non era così grande. 2つのパーセンテージの違いはそれほど大きくありませんでした。 war der Unterschied zwischen den beiden Prozentsätzen nicht so groß. разница между двумя процентами не была такой уж большой. a diferença entre os dois percentuais não era tão grande. iki yüzde arasındaki fark o kadar büyük değildi. sự khác biệt giữa hai tỷ lệ phần trăm không lớn đến vậy. لم يكن الفرق بين النسبتين كبيراً جداً.

However, it's more important that your words fit the data accurately. Namun|itu adalah|lebih|penting|bahwa|kata-kata Anda|kata-kata|cocok|data|data|dengan akurat 然而|它是|更|重要|使得|你的|话|符合|数据||准确地 no entanto|é|mais|importante|que|suas|palavras|se encaixem|os|dados|com precisão ancak|o|daha|önemli|ki|senin|kelimelerin|uyması|veriye|veriler|doğru bir şekilde sin embargo|es|más|importante|que|tus|palabras|encajen|los|datos|con precisión ومع ذلك|إنه|أكثر|مهم|أن|كلماتك|الكلمات|تناسب|البيانات|البيانات|بدقة однако|это|более|важно|что|ваши|слова|соответствуют|данным||точно amma|bu|daha|önəmlidir|ki|sənin|sözlərin|uyğun gəlir|bu|məlumatlara|dəqiq อย่างไรก็ตาม|มันคือ|มากกว่า|สำคัญ|ว่าคำพูดของคุณ|ของคุณ|คำพูด|เข้ากับ|ข้อมูล|ข้อมูล|อย่างถูกต้อง jedoch|es ist|wichtiger|wichtig|dass|deine|Worte|passen|die|Daten|genau 그러나|그것은|더|중요하다|~하는 것이|너의|말|맞다|그|데이터|정확하게 しかし|それは|より|重要|ということ|あなたの|言葉|合う|データ||正確に不過|它是|更加|重要|你的||話|符合|這個|數據|準確地 Cependant|il est|plus|important|que|vos|mots|correspondent|les|données|avec précision Nicméně|to je|více|důležité|aby|tvá|slova|odpovídala|těm|datům|přesně tuy nhiên|nó là|hơn|quan trọng|rằng|của bạn|từ|phù hợp|dữ liệu|chính xác|chính xác اما|این مهمتر است|بیشتر|مهم|که|کلمات شما|کلمات|تناسب داشته باشند|داده ها|داده ها|به دقت tuttavia|è|più|importante|che|le tue|parole|si adattino|ai|dati|accuratamente Cependant, il est plus important que vos mots correspondent précisément aux données. 然而，更重要的是你的詞語能準確地符合數據。 Je však důležitější, aby vaše slova přesně odpovídala datům. Sin embargo, es más importante que tus palabras se ajusten a los datos con precisión. 그러나 당신의 말이 데이터에 정확하게 맞는 것이 더 중요합니다. 然而，更重要的是你的话准确地符合数据。 با این حال، مهم‌تر است که کلمات شما به طور دقیق با داده‌ها مطابقت داشته باشند. อย่างไรก็ตาม สิ่งที่สำคัญกว่าคือคำพูดของคุณต้องตรงกับข้อมูลอย่างถูกต้อง. Namun, yang lebih penting adalah kata-kata Anda sesuai dengan data secara akurat. Lakin, sözlərinizin məlumatlara dəqiq uyğun gəlməsi daha vacibdir. Tuttavia, è più importante che le tue parole si adattino accuratamente ai dati. しかし、あなたの言葉がデータに正確に合うことがより重要です。 Es ist jedoch wichtiger, dass Ihre Worte genau zu den Daten passen. Тем не менее, важнее, чтобы ваши слова точно соответствовали данным. No entanto, é mais importante que suas palavras se encaixem nos dados com precisão. Ancak, kelimelerinizin verilerle doğru bir şekilde örtüşmesi daha önemlidir. Tuy nhiên, điều quan trọng hơn là lời nói của bạn phải phù hợp chính xác với dữ liệu. ومع ذلك، من الأهم أن تتناسب كلماتك مع البيانات بدقة.

Here's a better version of sentence two: What about the third sentence? Berikut adalah|sebuah|versi yang lebih baik|versi|dari|kalimat|dua|Apa|tentang|kalimat|ketiga|kalimat 这是|一个|更好的|版本|的|句子|二|什么|关于|第|三|句子 aqui está|uma|melhor|versão|de|frase|dois|o que|sobre|a|terceira|frase işte|bir|daha iyi|versiyon|-in|cümle|iki|ne|hakkında|-i|üçüncü|cümle aquí está|una|mejor|versión|de|la oración|dos|qué|hay de|la|tercera|oración إليك|نسخة|أفضل|نسخة|من|جملة|اثنين|ماذا|عن|الجملة|الثالثة|جملة вот|версия|лучшая||из|предложения|два|что|насчет|третьего||предложения budur|bir|daha yaxşı|versiya|-nın|cümlə|iki|nə|haqqında|bu|üçüncü|cümlə นี่คือ|เวอร์ชัน|ที่ดีกว่า|เวอร์ชัน|ของ|ประโยค|สอง|อะไร|เกี่ยวกับ|ประโยค|สาม|ประโยค hier ist|eine|bessere|Version|von|Satz|zwei|was|ist mit|dem|dritten|Satz 여기 있다|하나의|더 좋은|버전|의|문장|두|무엇|~에 대한|그|세 번째|문장 こちらは|一つの|より良い|バージョン|の|文|二|何|について|の|三|文這裡有|一個|更好的|版本|的|句子|二|什麼|關於|第|三|句子 Voici|une|meilleure|version|de|phrase|deux|Qu'est-ce que|à propos de|la|troisième|phrase Tady je|lepší||verze|věty|dvě||Co|o|třetí|třetí|věta đây là|một|tốt hơn|phiên bản|của|câu|hai|gì|về|câu|ba|câu اینجا|یک|بهتر|نسخه|از|جمله|دوم|چه|درباره|جمله|سوم|جمله ecco|una|migliore|versione|di|frase|due|che|ne dici di|la|terza|frase Voici une meilleure version de la phrase deux : Que dire de la troisième phrase ? 這是第二句的更好版本：第三句怎麼樣？ Tady je lepší verze druhé věty: Co třetí věta? Aquí hay una mejor versión de la segunda oración: ¿Qué pasa con la tercera oración? 두 번째 문장의 더 나은 버전은 다음과 같습니다: 세 번째 문장은 어떻습니까? 这是第二句的更好版本：第三句怎么样？ نسخه بهتری از جمله دوم: جمله سوم چه می‌شود؟ นี่คือเวอร์ชันที่ดีกว่าของประโยคที่สอง: แล้วประโยคที่สามล่ะ? Berikut adalah versi yang lebih baik dari kalimat kedua: Bagaimana dengan kalimat ketiga? İkinci cümlənin daha yaxşı versiyası: Üçüncü cümlə haqqında nə demək olar? Ecco una versione migliore della frase due: Che ne dici della terza frase? 文の二のより良いバージョンはこちらです：三番目の文はどうですか？ Hier ist eine bessere Version des Satzes zwei: Was ist mit dem dritten Satz? Вот лучшая версия второго предложения: А что насчет третьего предложения? Aqui está uma versão melhor da frase dois: E quanto à terceira frase? İkinci cümlenin daha iyi bir versiyonu: Üçüncü cümle hakkında ne düşünüyorsunuz? Đây là phiên bản tốt hơn của câu thứ hai: Còn câu thứ ba thì sao? إليك نسخة أفضل من الجملة الثانية: ماذا عن الجملة الثالثة؟

Very simple: the information is incorrect. Sangat|sederhana|informasi|informasi|adalah|salah 非常|简单|信息||是|不正确 muito|simples|a|informação|é|incorreta çok|basit|bu|bilgi|-dir|yanlış muy|simple|||| جداً|بسيط|المعلومات|المعلومات|هي|غير صحيحة очень|просто|информация||является|неверной çox|sadə|bu|məlumat|dir|yanlışdır มาก|ง่าย|ข้อมูล|ข้อมูล|คือ|ไม่ถูกต้อง sehr|einfach|die|Information|ist|falsch 매우|간단하다|그|정보|이다|부정확하다 とても|簡単|その|情報|です|不正確非常|簡單|這個|資訊|是|錯誤的 Très|simple|l'|information|est|incorrecte Velmi|jednoduchá|ta|informace|je|nesprávná rất|đơn giản|thông tin|không chính xác|là|sai بسیار|ساده|اطلاعات|اطلاعات|است|نادرست molto|semplice|l'|informazione|è|scorretta Très simple : l'information est incorrecte. 非常簡單：這些信息是不正確的。 Velmi jednoduché: informace jsou nesprávné. Muy simple: la información es incorrecta. 매우 간단합니다: 정보가 잘못되었습니다. 非常简单：信息是不正确的。 بسیار ساده: اطلاعات نادرست است. ง่ายมาก: ข้อมูลไม่ถูกต้อง. Sangat sederhana: informasinya tidak benar. Çox sadə: məlumat yanlışdır. Molto semplice: le informazioni sono errate. 非常に簡単です：その情報は不正確です。 Ganz einfach: Die Informationen sind falsch. Очень просто: информация неверна. Muito simples: a informação está incorreta. Çok basit: bilgi yanlıştır. Rất đơn giản: thông tin là không chính xác. بسيط جداً: المعلومات غير صحيحة.

However, mistakes with the data will limit your TA score to six, so it's important no entanto|erros|com|os|dados|vão|limitar|sua|TA|nota|a|seis|então|é|importante ancak|hatalar|ile|veriler|veriler|-ecek|sınırlamak|senin|TA|puan|-e|altı|bu yüzden|bu|önemli ومع ذلك|الأخطاء|مع|البيانات|البيانات|سوف|تحد من|درجتك|TA|الدرجة|إلى|ستة|لذلك|من المهم|مهم однако|ошибки|с|данными||будут|ограничивать|твой|TA|балл|до|шести|так что|это есть|важно jedoch|Fehler|mit|den|Daten|werden|begrenzen|deinen|TA|Punktzahl|auf|sechs|also|es ist|wichtig tuy nhiên|sai lầm|với|các|dữ liệu|sẽ|giới hạn|điểm số của bạn|TA|điểm số|đến|sáu|vì vậy|nó thì|quan trọng Cependant, des erreurs avec les données limiteront votre score TA à six, donc il est important 然而，數據上的錯誤會將你的TA分數限制在六分，因此這是很重要的 Nicméně chyby s daty omezí vaše TA skóre na šest, takže je důležité Sin embargo, los errores con los datos limitarán tu puntuación de TA a seis, así que es importante 하지만 데이터와 관련된 실수는 TA 점수를 6점으로 제한하므로, 然而，数据错误会将你的TA分数限制在六分，因此很重要。 با این حال، اشتباهات در داده‌ها نمره TA شما را به شش محدود می‌کند، بنابراین مهم است อย่างไรก็ตาม ความผิดพลาดกับข้อมูลจะทำให้คะแนน TA ของคุณถูกจำกัดอยู่ที่หก ดังนั้นมันจึงสำคัญ Namun, kesalahan dengan data akan membatasi skor TA Anda menjadi enam, jadi penting Lakin, məlumatlarla bağlı səhvlər TA balınızı altıya endirəcək, buna görə də Tuttavia, errori con i dati limiteranno il tuo punteggio TA a sei, quindi è importante しかし、データに関するミスはあなたのTAスコアを6に制限するので、重要です。 Fehler mit den Daten werden jedoch Ihre TA-Punktzahl auf sechs begrenzen, daher ist es wichtig Однако ошибки с данными ограничат ваш балл TA до шести, поэтому важно No entanto, erros com os dados limitarão sua pontuação de TA a seis, então é importante Ancak, verilerle yapılan hatalar TA puanınızı altıya sınırlayacaktır, bu yüzden önemlidir Tuy nhiên, những sai lầm với dữ liệu sẽ giới hạn điểm TA của bạn ở mức sáu, vì vậy điều quan trọng ومع ذلك، ستحد الأخطاء في البيانات من درجة TA الخاصة بك إلى ستة، لذا من المهم

Don't forget to practise this further by visiting the full version of this lesson on não|esqueça|de|praticar|isso|mais|visitando|visitar|a|completa|versão|de|esta|lição|em yapma|unutmak|-mek|pratik yapmak|bunu|daha fazla|-erek|ziyaret ederek|tam|tam|versiyon|-in|bu|ders|üzerinde لا|تنس|أن|تمارس|هذا|أكثر|من خلال|زيارة|النسخة|الكاملة|النسخة|من|هذا|الدرس|على не|забывай|чтобы|практиковать|это|дальше|путем|посещения|полной||версии|этого||урока|на nicht|vergiss|zu|üben|dies|weiter|indem|du besuchst|die|vollständige|Version|der|dieser|Lektion|auf đừng|quên|để|luyện tập|điều này|thêm nữa|bằng cách|truy cập|phiên bản|đầy đủ|phiên bản|của|bài học||trên N'oubliez pas de pratiquer cela davantage en visitant la version complète de cette leçon sur 別忘了通過訪問這課程的完整版本來進一步練習。 Nezapomeňte si to dále procvičit návštěvou plné verze této lekce na No olvides practicar esto más visitando la versión completa de esta lección en 이 수업의 전체 버전을 방문하여 추가로 연습하는 것을 잊지 마세요. 别忘了通过访问本课的完整版本进一步练习。 فراموش نکنید که این را بیشتر تمرین کنید با مراجعه به نسخه کامل این درس در อย่าลืมฝึกฝนเพิ่มเติมโดยการเยี่ยมชมเวอร์ชันเต็มของบทเรียนนี้ที่ Jangan lupa untuk berlatih lebih lanjut dengan mengunjungi versi lengkap dari pelajaran ini di Bu dərsin tam versiyasını ziyarət edərək bunu daha da təcrübə etməyi unutmayın. Non dimenticare di esercitarti ulteriormente visitando la versione completa di questa lezione su このレッスンの完全版を訪れて、さらに練習することを忘れないでください。 Vergessen Sie nicht, dies weiter zu üben, indem Sie die vollständige Version dieser Lektion besuchen. Не забудьте дополнительно попрактиковаться, посетив полную версию этого урока на Não se esqueça de praticar isso mais visitando a versão completa desta lição em Bu dersi tam sürümüne giderek daha fazla pratik yapmayı unutmayın. Đừng quên thực hành thêm điều này bằng cách truy cập phiên bản đầy đủ của bài học này trên لا تنسَ ممارسة ذلك أكثر من خلال زيارة النسخة الكاملة من هذا الدرس على

Good luck if you have an IELTS exam coming up soon! baik|keberuntungan|jika|Anda|memiliki|sebuah|IELTS|ujian|yang akan datang|segera|segera 好|运气|如果|你|有|一个|雅思|考试|即将|到来|很快 boa|sorte|se|você|tiver|um|IELTS|exame|se aproximando|em|breve iyi|şans|eğer|sen|varsa|bir|IELTS|sınav|yaklaşan|olan|yakında buena|suerte|si|tú|tienes|un|IELTS|examen|que viene|pronto|pronto حظًا|سعيدًا|إذا|كان لديك|لديك|امتحان|آيلتس|قريب|قادم|قريب|قريبًا удачи|удача|если|ты|у тебя есть|экзамен|IELTS||приближающийся|вскоре|скоро yaxşı|uğurlar|əgər|sən|varsa|bir|IELTS|imtahan|gələn|yaxın|tez ขอให้โชคดี|โชค|ถ้า|คุณ|มี|การสอบ|IELTS|สอบ|ที่กำลังจะมา|ขึ้น|เร็วๆนี้ Viel|Glück|wenn|du|hast|ein|IELTS|Prüfung|bevorstehend|anstehend|bald 좋은|행운|만약|당신이|가지고 있다|하나의|IELTS|시험|다가오는|곧|곧 良い|幸運|もし|あなたが|持っている|一つの|IELTS|試験|来る|近い|すぐに祝|運|如果|你|有|一個|雅思|考試|即將|到來|很快 Bonne|chance|si|tu|as|un|IELTS|examen|à venir|prochain|bientôt Hodně|štěstí|pokud|ty|máš|(neurčitý člen)|IELTS|zkouška|přicházející|(příslovce)|brzy tốt|may mắn|nếu|bạn|có|một|IELTS|kỳ thi|sắp tới|đến|sớm خوب|شانس|اگر|شما|دارید|یک|آیلتس|آزمون|در حال نزدیک شدن|به زودی|به زودی buona|fortuna|se|hai|un||IELTS|esame|in arrivo|prossimo|presto Bonne chance si vous avez un examen IELTS qui approche bientôt ! 如果你即將參加雅思考試，祝你好運！ Hodně štěstí, pokud máte brzy zkoušku IELTS! ¡Buena suerte si tienes un examen de IELTS pronto! 곧 IELTS 시험이 있다면 행운을 빕니다! 如果你即将参加雅思考试，祝你好运！ اگر به زودی امتحان آیلتس دارید، برایتان آرزوی موفقیت می‌کنم! โชคดีถ้าคุณมีการสอบ IELTS ที่กำลังจะมาถึง! Semoga berhasil jika Anda memiliki ujian IELTS yang akan datang! Yaxşı şanslar, əgər yaxın zamanda IELTS imtahanınız varsa! Buona fortuna se hai un esame IELTS in arrivo! 近くにIELTS試験がある方は頑張ってください！ Viel Glück, wenn du bald eine IELTS-Prüfung hast! Удачи, если у вас скоро экзамен IELTS! Boa sorte se você tiver um exame IELTS chegando em breve! Yakında bir IELTS sınavınız varsa bol şans! Chúc bạn may mắn nếu bạn sắp có kỳ thi IELTS! حظًا سعيدًا إذا كان لديك امتحان IELTS قريبًا!

SENT_CWT:AFkKFwvL=7.82 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.91 SENT_CWT:AFkKFwvL=4.95 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.56 SENT_CWT:AFkKFwvL=3.86 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=19.8 SENT_CWT:AFkKFwvL=5.7 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.51 SENT_CWT:ANplGLYU=8.16 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.23 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.67 PAR_CWT:AvJ9dfk5=13.43 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.95 PAR_CWT:AvJ9dfk5=7.39 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.25 PAR_CWT:AudnYDx4=7.15 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.77 PAR_CWT:AvJ9dfk5=11.77 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.01 PAR_CWT:B7ebVoGS=13.28 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.87 PAR_CWT:B7ebVoGS=11.34 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.54 PAR_CWT:B7ebVoGS=10.57 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.6 PAR_CWT:B7ebVoGS=9.85 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.26 PAR_CWT:B7ebVoGS=8.08 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.33 PAR_CWT:B7ebVoGS=4.89 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=247.76 PAR_CWT:B7ebVoGS=5.57 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.93 PAR_CWT:B7ebVoGS=8.92 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.17 PAR_CWT:B7ebVoGS=3.82 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.49 PAR_CWT:AudnYDx4=6.48 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.76 PAR_CWT:B7ebVoGS=5.15 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.86 PAR_CWT:B7ebVoGS=5.86 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.74 PAR_CWT:B7ebVoGS=6.94 fr:AFkKFwvL: hk:AFkKFwvL: cs:AFkKFwvL: es:ANplGLYU: it:B7ebVoGS: ko:AvJ9dfk5: zh-cn:B7ebVoGS: fa:B7ebVoGS: th:B7ebVoGS: id:B7ebVoGS: az:B7ebVoGS: ja:B7ebVoGS: de:B7ebVoGS: ru:B7ebVoGS:250504 pt:AudnYDx4:250510 tr:B7ebVoGS:250518 vi:B7ebVoGS:250521 ar:B7ebVoGS:250605 openai.2025-02-07 ai_request(all=124 err=0.00%) translation(all=245 err=1.63%) cwt(all=2353 err=5.14%)