×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.

Start learning this lesson now
image

CrashCourse: Media Literacy, Introduction to Media Literacy: Crash Course Media Literacy #1

Introduction to Media Literacy: Crash Course Media Literacy #1

Hey there everybody, I'm Jay Smooth and this is Crash Course Media Literacy.

For the next few weeks we're going to take a deep dive into media – how we consume it, how we create it, and how it impacts our everyday lives.

Before we get started, do me a favor and think: how many hours did you spend consuming media today?

Don't worry, I'll wait.

What'd you come up with? 2 hours? 3? 5?

If you're the average U.S. adult, today you spent upwards of 10 hours watching TV, listening to the radio, surfing the web, scrolling through your phone, or checking out awesome educational video series on YouTube.

That's over 40% of your day!

If you're a teen or tween, you spent a little less time – maybe 6 to 9 hours.

Never before in history have humans spent so many waking hours consuming media.

Since it's taking up more and more of our time each year, it's important that we understand its influence on everything we do.

[Theme Music]

Now when I say “media” I'm talking about a couple different things.

The literal definition of “media” is the plural of medium, or multiple mediums, so to speak.

And a medium is a substance or a method in which something is communicated.

It's the vehicle for a message.

Books, films, paintings, songs, TV shows, poems, video games, magazines, podcasts, music videos, newspapers, web forums, coupons, email newsletters,

Tweets, straight-to-DVD sequels, receipts, traffic signs, both good and bad street art, Snapchat stories, those word of the day calendars your aunt always buys you,

protest signs, embarrassing but cute childhood photos you post on #throwbackthursday, breaking news push notifications that give you a mini heart attack,

sex ed pamphlets about your changing body, and my Bluray copy of the second highest grossing film of all time, Titanic – those are all media.

When you think about it that way, it makes sense that we spend so much time consuming media.

Whether you're at work or school or just hanging out, chances are you're almost always interacting with some sort of artifact of communication.

As a culture we often stick a “the” in front of “media” to refer collectively to mass communication.

It's an umbrella term we use to talk about the widely distributed newspapers, TV channels,

websites, radio stations, movie studios, and more that create or distribute information

– like CNN, The New York Times, NPR, Disney, or YouTube.

Whether you're talking about media as in multiple mediums or “the media,” and during this course we'll be talking about both,

the ability to navigate the media is a powerful and crucial skill.

Media scholars refer to this skill as media literacy.

As a field of study, media literacy comprises and overlaps many different theories and subjects, from critical thinking and psychology to linguistics and ethics in technology.

In this series, we'll be using the definition of media literacy that's used by the National Association of Media Literacy Educators.

And it describes media literacy as “the ability to Access, Analyze, Evaluate, Create and Act using all forms of communication.”

Now, with this definition in mind, think back to the media you spent your time with today.

What kind of content were you absorbing, and how did you get to it?

Were you making sense of its messages?

Were you aware that each message was created by someone with their own goals and opinions?

When you create media, like a blog post or an Instagram, what is your responsibility to those who view it?

Finally, what do you do with all that info you just received?

With media literacy skills, you'll have the power to think through each of these important questions every time you pick up your phone or flip on the radio.

It'll be like putting on a pair of glasses for the first time: so eye opening you'll never want to take them off.

Which is great, because you won't actually be able to take them off – it'll be hard to look at media the same way.

So, actually I guess media literacy is more like laser eye surgery.

But way cheaper.

OK. Media Literacy Lesson #1: understanding the difference between media messages and media effects.

Media messages are the values and ideas that are promoted by the media, the things that get put into them.

Media effects are their influences and consequences on audiences.

But talking about media in terms of these inputs and outputs is way, way too simple.

Media doesn't just broadcast one easy to understand message straight into our brains.

And readers and viewers don't just agree with whatever they say and move on with their lives.

The creator's experiences and environment affect everything they create.

Their messages are filled with tons of baggage.

And we consumers have our own baggage, too, which determines how we react to and interpret messages.

Media scholars, cultural critics, and plenty of other very smart academic types have long understood that we need to think about messages and effects in a far more nuanced way.

For instance, take British sociologist Stuart Hall's theory of encoding and decoding, popularized in 1973.

Hall wrote that before a message is distributed, it is “encoded” by the creator during its production.

The message the creator wants to send is written in a code of sorts,

using a host of pre-understood meanings, symbols, and definitions that they think or hope the recipient will understand.

But the recipient (that's you) has their own mental dictionary full of meanings, symbols, and definitions.

When someone interprets a message, they “decode” it by applying their knowledge and experience to decipher its meaning.

When I say “encode” and “decode,” I don't just mean a secret code you use to talk to your friends, or Morse code.

As Hall would say, all language is “coded.”

Let's go to the Thought Bubble to break this down:

Say you're texting your significant other about where to go for dinner.

You just heard about this fancy French restaurant that's supposed to be super romantic and perfect for a date.

You're doing a little encoding here.

So you say, Let's do Maison de L'amour *kissy face emoji*

You use the restaurant's name instead of “fancy French restaurant” because it sounds more impressive and makes you look cool for knowing a little French.

You throw in a kissy face emoji to turn up the flirtatiousness.

But also notice, you say “do” instead of “go to” because, since you're already talking about where to eat, the activity you're doing at Maison de L'amour is implied.

Done. Send.

They respond, Ok *crying laughing emoji*

Wait, what does that mean?!

Did you say something wrong? Do they not want to go?

Are they just so stoked for this restaurant that they're...laughing maniacally?

Do they want to break up? WHAT DOES THIS MEAN?

Here, you're trying to decode this mysterious message using what you know about the English language, emoji, and your significant other.

Maybe some social anxiety is working its way in, too.

Either way, you're thinking that clearly your romantic gesture was poorly received.

But perhaps all they meant by the crying laughing emoji was they'd love to go, despite your super cheesy taste in restaurants.

They encoded their message, too, but something got lost in the decoding.

Thanks Thought Bubble.

Hall's theory of encoding and decoding is a rejection of what's known as textual determinism,

or the idea that a message's meaning is inevitably sent and received in its entirety, just as intended, every time.

Hall gave way more credit to the consumer than many theorists before him, who often thought of most communication as a one-way street.

The significance of this theory is that, as a media consumer, you're not just a helpless sponge, absorbing all kinds of messages without a second thought.

You interpret messages in a unique way, which means you also have the ability to see what messages are being thrown at you –

and decide whether you want to catch them, pass ‘em on, or drop them completely.

This also leaves plenty of room for miscommunication, and messages getting lost in translation.

Of course, scholars, educators, parents, and consumers have always debated to what degree media really affects its consumers.

Questions of whether media can truly harm or benefit us has led to media literacy education in schools,

media regulations (like movie ratings and the labeling of advertisements), and tons of research into media effects.

Plus, these days, when two-thirds of U.S. adults get news from social media – and some of that can be “fake” news – we constantly have to ask:

What information can I truly trust?

The answers to questions like these aren't always obvious.

Luckily, media literacy gives you the tools you need to find the answers.

Whether you're feeling skeptical of social media's role in your political views, questioning the power of tech companies to control your newsfeeds,

or just trying to get your message out into the world, learning how to navigate the media landscape is tough, but possible with the right skill set.

Now, let's be honest with each other.

If you're watching this video, you're probably already pretty media savvy, or at least very interested in being so.

You clearly love learning and found us here on the interwebs, so you've got some great skills already.

Critics might even say we're just preaching to the choir.

Well, guess what? If you're in the choir, we want you singing!

This is our official request that you sing to everyone you know about media literacy.

OK, maybe not literally sing. That might get annoying.

But in all seriousness, media literacy education is only effective when we're all on the same page.

And those who need the most help learning how to swim in the media deep end are also the least likely to seek out videos like this.

So we need you to pass along these skills to friends, family, high school acquaintances you only talk to on Facebook –

anyone who won't come across these lessons themselves.

We're all in this together.

As Academy Award-winning actress Kate Winslet says in 1997 hit film, Titanic: You jump, I jump, Jack.

Here's how we're going to help.

During the first half of this course, we're going to dive into the history of the field (spoiler alert: media literacy is not a new problem);

learn how to find trusty sources of information; discover how media and your mind interact;

and explore creating media and the responsibilities that come with it.

In the second half of the course we'll use this theory to look at how media works in the world:

we'll discover how it's regulated (the policies and the economics of it all);

the dark side of the media, like propaganda and misinformation; the lure of advertising;

how the big tech companies are changing the media landscape; plus we'll take a look at where the field is headed.

Throughout the course, we'll return to the core principles of media literacy – to build a framework with which to approach our everyday, media-filled lives.

I hope you'll join me on this journey.

Until next time, I'm Jay Smooth for Crash Course.

We'll see you next week!

Crash Course Media Literacy is filmed in the Dr. Cheryl C. Kinney Studio in Missoula, MT,

It's made with the help of all of these nice people and our animation team is Thought Cafe.

Crash Course is a Complexly production.

If you wanna keep imagining the world complexly with us, check out some of our other channels, like SciShow, Animal Wonders, and The Art Assignment.

If you'd like to keep Crash Course free for everyone, forever, you can support the series at Patreon, a crowdfunding platform that allows you to support the content you love.

Thank you to all of our patrons for making Crash Course possible with their continued support.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Introduction to Media Literacy: Crash Course Media Literacy #1 introduzione|a|media|alfabetizzazione|crash|corso|media|alfabetizzazione введение|в|медиа|грамотность|авария|курс|медиа|грамотность 소개|에 대한|미디어|리터러시|충돌|강좌|미디어|리터러시 Introducción|a|los medios|alfabetización|curso|curso|medios|alfabetización مقدمه|به|رسانه|سواد|تصادف|دوره|رسانه|سواد Einführung in die Medienkompetenz: Crashkurs Medienkompetenz #1 Introduction to Media Literacy: Crash Course Media Literacy #1 مقدمه‌ای بر سواد رسانه‌ای: دوره فشرده سواد رسانه‌ای شماره ۱ Introduction à l'éducation aux médias : Crash Course Media Literacy #1 メディア・リテラシー入門：クラッシュコース メディア・リテラシー#1 Introdução à literacia mediática: Curso rápido de literacia mediática #1 Introduktion till mediekunskap: Crash Course Mediekunskap #1 Medya Okuryazarlığına Giriş: Crash Course Medya Okuryazarlığı #1 Вступ до медіаграмотності: Прискорений курс медіаграмотності #1 媒体素养简介：媒体素养速成课程#1 Введение в медиаграмотность: Курс по медиаграмотности #1 Introduzione all'Alfabetizzazione Mediatica: Corso Intensivo di Alfabetizzazione Mediatica #1 미디어 리터러시 소개: 크래시 코스 미디어 리터러시 #1 Introducción a la Alfabetización Mediática: Curso Intensivo de Alfabetización Mediática #1

Hey there everybody, I'm Jay Smooth and this is Crash Course Media Literacy. ciao|a tutti|tutti|io sono|Jay|Smooth|e|questo|è|crash|corso|media|alfabetizzazione привет|там|всем|я есть|Джей|Смуф|и|это|есть|авария|курс|медиа|грамотность |||||||||Crash(1)||| 안녕|여러분|모두|나는|제이|스무스|그리고|이것은|입니다|충돌|강좌|미디어|리터러시 Hola|ahí|todos|soy|Jay|Smooth|y|esto|es|Crash|curso|medios|alfabetización سلام|آنجا|همه|من هستم|||و|این|است|||رسانه|سواد Halo semua, saya Jay Smooth dan ini adalah Crash Course Media Literacy (Kecakapan Bermedia) Olá pessoal, meu nome é Jay Smooth e este é o Curso Intensivo de Alfabetização Midiática. سلام به همه، من جی اسموت هستم و این دوره فشرده سواد رسانه‌ای است. Привет всем, я Джей Смуф и это Курс по медиаграмотности. Ciao a tutti, sono Jay Smooth e questo è il Corso Intensivo di Alfabetizzazione Mediatica. 안녕하세요 여러분, 저는 제이 스무스입니다. 이것은 크래시 코스 미디어 리터러시입니다. Hola a todos, soy Jay Smooth y este es el Curso Intensivo de Alfabetización Mediática.

For the next few weeks we're going to take a deep dive into media – how we consume it, how we create it, and how it impacts our everyday lives. per|le|prossime|poche|settimane|noi siamo|andiamo|a|prendere|una|profonda|immersione|in|media|come|noi|consumiamo|esso|come|noi|creiamo|esso|e|come|esso|impatta|le nostre|quotidiane|vite на|следующие|несколько|недель||мы есть|собираемся|к|взять|глубокий|глубокий|погружение|в|медиа|как|мы|потребляем|это|как|мы|создаем|это|и|как|это|влияет|на нашу|повседневную|жизнь 동안|그|다음|몇|주|우리는|갈 것이다|에|취할|하나의|깊은|잠수|로|미디어|어떻게|우리가|소비하는|그것을|어떻게|우리가|만드는|그것을|그리고|어떻게|그것이|영향을 미치는|우리의|일상적인|삶 por|las|próximas|pocas|semanas|vamos|a|a|hacer|un|profundo|inmersión|en|los medios|cómo|nosotros|consumimos|eso|cómo|nosotros|creamos|eso|y|cómo|esto|impacta|nuestras|cotidianas|vidas برای|این|آینده|چند|هفته|ما هستیم|خواهیم|به|انجام دادن|یک|عمیق|غوطه وری|در|رسانه|چگونه|ما|مصرف میکنیم|آن|چگونه|ما|ایجاد میکنیم|آن|و|چگونه|آن|تأثیر میگذارد|زندگی|روزمره|زندگی ها Untuk beberapa minggu ke depan kita akan membahas secara mendalam tentang media - Pelas próximas semanas nós iremos mergulhar fundo nas mídias - como a consumimos, como a criamos, e como ela influencia nosso dia-a-dia. در چند هفته آینده، ما به عمق رسانه خواهیم رفت – اینکه چگونه آن را مصرف می‌کنیم، چگونه آن را ایجاد می‌کنیم و چگونه بر زندگی روزمره‌مان تأثیر می‌گذارد. В течение следующих нескольких недель мы глубоко погрузимся в медиа – как мы его потребляем, как мы его создаем и как оно влияет на нашу повседневную жизнь. Nei prossimi giorni faremo un'immersione profonda nei media – come li consumiamo, come li creiamo e come influenzano le nostre vite quotidiane. 앞으로 몇 주 동안 우리는 미디어에 대해 깊이 파고들 것입니다 - 우리가 그것을 소비하는 방법, 우리가 그것을 만드는 방법, 그리고 그것이 우리의 일상 생활에 미치는 영향. Durante las próximas semanas, vamos a profundizar en los medios: cómo los consumimos, cómo los creamos y cómo impactan nuestras vidas cotidianas.

Before we get started, do me a favor and think: how many hours did you spend consuming media today? prima che|noi|arriviamo|a iniziare|fai|a me|un|favore|e|pensa|quante|ore|ore|hai|tu|trascorso|consumando|media|oggi перед тем|мы|получим|начнем|делай|мне|одолжение||и|подумай|сколько|много|часов|вспомогательный глагол|ты|провел|потребляя|медиа|сегодня ||||tu|||||||||||||| 전에|우리가|시작하다|시작한|해줘|나에게|하나의|부탁|그리고|생각하다|얼마나|많은|시간|했니|너가|소비하다|소비하는|미디어|오늘 antes|nosotros|comenzamos|empezados|haz|me|un|favor|y|piensa|cuántas|muchas|horas|pasaste|tú|pasaste|consumiendo|medios|hoy قبل از|ما|شروع|کردیم|انجام بده|من|یک|لطف|و|فکر کن|چند|زیاد|ساعت|(فعل گذشته)|تو|صرف کردی|مصرف کردن|رسانه|امروز قبل|||||||||||||||||| Sebelum kita mulai, coba jawab: berapa jam yang kamu habiskan untuk mengkonsumsi media hari ini? Antes de começarmos, pense por mim por favor: quantas horas você passou consumindo mídias hoje? قبل از اینکه شروع کنیم، لطفاً یک favor برای من انجام بدهید و فکر کنید: امروز چند ساعت را صرف مصرف رسانه کردید؟ Прежде чем мы начнем, сделайте мне одолжение и подумайте: сколько часов вы потратили на потребление медиа сегодня? Prima di iniziare, fammi un favore e pensa: quante ore hai trascorso a consumare media oggi? 시작하기 전에, 부탁 하나 할게요: 오늘 미디어를 소비하는 데 몇 시간을 보냈는지 생각해 보세요. Antes de comenzar, hazme un favor y piensa: ¿cuántas horas pasaste consumiendo medios hoy?

Don't worry, I'll wait. non|preoccuparti|io|aspetterò не|беспокойся|я буду|ждать 걱정하지 마|걱정하다|나는 ~할 것이다|기다리다 no|te|yo|esperaré نکنید|نگران|من|منتظر می مانم Jangan khawatir, saya tunggu jawabannya. Não se preocupe, eu espero. نگران نباش، من منتظر می‌مانم. Не волнуйся, я подожду. Non preoccuparti, aspetterò. 걱정하지 마세요, 제가 기다릴게요. No te preocupes, esperaré.

What'd you come up with? 2 hours? 3? 5? cosa hai|tu|venire|su|con|ore что ты|ты|пришел|вверх|с|часа co||||| 무엇을|너는|오다|위로|가지고|시간 qué|tú|llegaste|arriba|con|horas چه چیزی|تو|به|بالا|با|ساعت Jadi berapa lama? 2 jam? 3? 5? No que você pensou? 2 horas? 3? 5? چی به ذهنت رسید؟ ۲ ساعت؟ ۳؟ ۵؟ Что ты придумал? 2 часа? 3? 5? Cosa hai pensato? 2 ore? 3? 5? 몇 시간 생각해봤어요? 2시간? 3시간? 5시간? ¿Qué se te ocurrió? ¿2 horas? ¿3? ¿5?

If you're the average U.S. adult, today you spent upwards of 10 hours watching TV, listening to the radio, surfing the web, scrolling through your phone, or checking out awesome educational video series on YouTube. se|sei|il|medio|||adulto|oggi|tu|hai trascorso|oltre|di|ore|guardando|TV|ascoltando|alla|il||||web|scorrendo|sul|tuo|telefono|o|controllando|fuori|fantastici|educativi|video|serie|su|YouTube если|ты есть|средний|средний|||взрослый|сегодня|ты|провел|более|из|часов|смотря|телевизор|слушая|к|радио||серфя|интернет|веб|прокручивая|через|твой|телефон|или|проверяя|на|потрясающие|образовательные|видео|серии|на|YouTube 만약|너가 ~이다|그|평균적인|||성인|오늘|너는|보냈다|이상으로|~의|시간|보는 것|TV|듣는 것|~에|그|라디오|서핑하는 것|그|웹|스크롤하는 것|~을 통해|너의|전화기|또는|확인하는 것|밖으로|멋진|교육적인|비디오|시리즈|~에서|유튜브 si|eres|el|promedio|||adulto|hoy|tú|pasaste|más de|de|horas|viendo|televisión|escuchando|a|la|radio|navegando|la|web|desplazándote|por|tu|teléfono|o|revisando|fuera|increíbles|educativas|video|series|en|YouTube اگر|شما هستید|میانگین|متوسط|||بزرگسال|امروز|شما|صرف کردید|بیش از|از|ساعت|تماشای|تلویزیون|گوش دادن به||آن|رادیو|مرور کردن|آن|وب|پیمایش کردن|از طریق|شما|تلفن|یا|بررسی کردن|از|فوق العاده|آموزشی|ویدیو|سری|در|یوتیوب ||||||||||أكثر من|||||||||||||||||||||||في| إذا كنت البالغ العادي في أمريكا، فأنت اليوم قضيت أكثر من 10 ساعات في مشاهدة التلفاز، والاستماع إلى الراديو، وتصفح الإنترنت، والتمرير عبر هاتفك، أو مشاهدة سلسلة من الفيديوهات التعليمية الرائعة على يوتيوب. Misalkan kamu adalah warga negara A.S. dewasa kebanyakan, dalam satu hari kamu menghabiskan waktu sampai dengan 10 jam, Se você é o adulto médio norte americano, hoje você passou ao menos 10 horas vendo TV, ouvindo o rádio, navegando na net, mexendo no celular ou checando séries de videos educacionais fantásticas no YouTube. اگر شما یک بزرگسال متوسط در ایالات متحده هستید، امروز بیش از ۱۰ ساعت را صرف تماشای تلویزیون، گوش دادن به رادیو، مرور وب، اسکرول کردن در گوشی خود یا تماشای سری‌های آموزشی فوق‌العاده در یوتیوب کرده‌اید. Если ты среднестатистический взрослый американец, сегодня ты провел более 10 часов, смотря телевизор, слушая радио, серфя в интернете, прокручивая свой телефон или просматривая классные образовательные видеосерии на YouTube. Se sei un adulto medio negli Stati Uniti, oggi hai trascorso più di 10 ore a guardare la TV, ascoltare la radio, navigare in internet, scorrere il tuo telefono o guardare fantastiche serie di video educativi su YouTube. 평균적인 미국 성인이라면, 오늘 당신은 TV를 보거나, 라디오를 듣거나, 웹 서핑을 하거나, 휴대폰을 스크롤 하거나, 유튜브에서 멋진 교육 비디오 시리즈를 시청하는 데 10시간 이상을 보냈습니다. Si eres el adulto promedio en EE. UU., hoy pasaste más de 10 horas viendo televisión, escuchando la radio, navegando por la web, desplazándote por tu teléfono o viendo increíbles series educativas en YouTube.

That's over 40% of your day! questo è|oltre|di|il tuo|giorno это|более|из|твоего|дня 그것은|이상의|~의|너의|하루 eso es|más de|de|tu|día آن|بیش از|از|شما|روز هذا يزيد عن 40% من يومك! Itu lebih dari 40% waktu seharian kamu! Isso é mais de 40% do teu dia! این بیش از ۴۰٪ از روز شماست! Это более 40% твоего дня! Sono oltre il 40% della tua giornata! 그건 당신의 하루의 40% 이상이에요! ¡Eso es más del 40% de tu día!

If you're a teen or tween, you spent a little less time – maybe 6 to 9 hours. إذا كنت مراهقًا أو في سن المراهقة المبكرة، فقد قضيت وقتًا أقل قليلاً – ربما 6 إلى 9 ساعات. Kalau kamu masih usia remaja, kamu menghabiskan waktu lebih sedikit - sekitar 6 sampai 9 jam. Se você é um adolescente ou pré-adolescente, você talvez tenha passado menos tempo - talvez 6 a 9 horas. اگر شما یک نوجوان یا جوان هستید، ممکن است کمی کمتر از 6 تا 9 ساعت وقت صرف کرده باشید. Если вы подросток или предподросток, вы проводите немного меньше времени – возможно, 6-9 часов. Se sei un adolescente o un preadolescente, hai trascorso un po' meno tempo – forse 6 o 9 ore. 당신이 십대이거나 청소년이라면, 당신은 조금 덜 시간을 보냈을 것입니다 - 아마도 6에서 9시간. Si eres un adolescente o preadolescente, pasaste un poco menos de tiempo - tal vez de 6 a 9 horas.

Never before in history have humans spent so many waking hours consuming media. Belum pernah dalam sejarah, manusia menghabiskan begitu banyak waktu untuk mengkonsumsi media. 歴史上、人間がメディアを消費するのにこれほど多くの時間を費やしたことはありません。 Nunca antes na história humanos gastaram tantas horas despertas consumindo mídia. هرگز در تاریخ بشر، انسان‌ها اینقدر ساعت بیداری را صرف مصرف رسانه نکرده‌اند. Никогда в истории люди не проводили столько бодрствующих часов, потребляя медиа. Mai prima d'ora nella storia gli esseri umani hanno trascorso così tante ore da svegli consumando media. 역사상 인간이 미디어를 소비하는 데 이렇게 많은 깨어 있는 시간을 보낸 적은 없습니다. Nunca antes en la historia los humanos han pasado tantas horas despiertos consumiendo medios.

Since it's taking up more and more of our time each year, it's important that we understand its influence on everything we do. Karena semakin banyak waktu yang kita habiskan setiap tahun nya, Já que está tomando mais e mais de nosso tempo a cada ano, é importante que possamos entender sua influência em tudo que fazemos. از آنجا که هر ساله زمان بیشتری را به خود اختصاص می‌دهد، مهم است که تأثیر آن را بر روی هر چیزی که انجام می‌دهیم درک کنیم. Поскольку это занимает все больше и больше нашего времени с каждым годом, важно понимать его влияние на все, что мы делаем. Poiché sta occupando sempre più del nostro tempo ogni anno, è importante che comprendiamo la sua influenza su tutto ciò che facciamo. 매년 우리의 시간을 점점 더 많이 차지하고 있기 때문에, 우리는 그것이 우리가 하는 모든 일에 미치는 영향을 이해하는 것이 중요합니다. Dado que está ocupando cada vez más de nuestro tiempo cada año, es importante que entendamos su influencia en todo lo que hacemos.

[Theme Music] [Musik] [Música tema] [موسیقی تم] [Тематическая музыка] [Musica Tematica] [주제 음악] [Música de Tema]

Now when I say “media” I'm talking about a couple different things. ora|quando|io|dico|media|io sono|parlando|di|un|paio|diversi|cose сейчас|когда|я|говорю|медиа|я|говорю|о|несколько|пара|разных|вещах 이제|~할 때|나는|말하다|미디어|나는 ~이다|이야기하고 있다|~에 대해|몇 가지|몇 개의|다른|것들 ahora|cuando|yo|digo|medios|estoy|hablando|sobre|un|par|diferentes|cosas حالا|وقتی|من|می‌گویم|رسانه|من هستم|صحبت کردن|درباره|یک|چند|متفاوت|چیزها Saat saya berkata "media", saya sedang berbicara tentang beberapa hal. Agora, quando eu digo "mídia" eu me refiro a uma porção de coisas diferentes. حالا وقتی می‌گویم "رسانه" در مورد چند چیز مختلف صحبت می‌کنم. Теперь, когда я говорю «медиа», я имею в виду несколько разных вещей. Ora, quando dico “media” sto parlando di un paio di cose diverse. 이제 제가 "미디어"라고 말할 때, 저는 몇 가지 다른 것을 이야기하고 있습니다. Ahora, cuando digo “medios”, estoy hablando de un par de cosas diferentes.

The literal definition of “media” is the plural of medium, or multiple mediums, so to speak. la|letterale|definizione|di|media|è|il|plurale|di|medium|o|molteplici|medium|quindi|per|parlare определенный|буквальное|определение|медиа|медиа|есть|определенный|множественное|из|медиум|или|множественные|медиумы|так|чтобы|говорить 그|문자 그대로의|정의|~의|미디어|~이다|그|복수형|~의|매체|또는|여러 개의|매체들|그러므로|~하기 위해|말하다 la|literal|definición|de|medios|es|el|plural|de|medio|o|múltiples|medios|así|para|hablar (حرف تعریف)|لفظی|تعریف|از|رسانه ها|است|(حرف تعریف)|جمع|از|رسانه|یا|چندین|رسانه های|بنابراین|به|صحبت کردن Secara harfiah, definisi "media" adalah bentuk jamak dari medium (sarana), atau berarti "beberapa sarana" (mediums). A definição literal de "media" (no inglês) é o plural de medium, ou múltiplos mediums, por assim dizer. تعریف لغوی "رسانه" جمع کلمه "رسانه" است، یا به عبارتی چندین رسانه. Буквальное определение «медиа» — это множественное число от medium, или несколько mediums, так сказать. La definizione letterale di “media” è il plurale di medium, o più medium, per così dire. "미디어"의 문자적 정의는 매체의 복수형, 즉 여러 매체를 의미합니다. La definición literal de “medios” es el plural de medio, o múltiples medios, por así decirlo.

And a medium is a substance or a method in which something is communicated. e|un|medium|è|una|sostanza|o|un|metodo|in|cui|qualcosa|è|comunicato и|один|медиум|есть|вещество||или|метод||в|котором|что-то|есть|передается 그리고|하나의|매체|~이다|하나의|물질|또는|하나의|방법|~에서|~에서|어떤 것|~이다|전달된다 y|un|medio|es|una|sustancia|o|un|método|en|el cual|algo|es|comunicado و|یک|واسط|است|یک|ماده|یا|یک|روش|در|که|چیزی|است|منتقل می شود Dan sebuah medium (sarana) adalah substansi atau metode untuk mengkomunikasikan sesuatu; E um medium (ou meio) é uma substância ou um método no qual algo é comunicado. و یک رسانه ماده یا روشی است که در آن چیزی منتقل می‌شود. А medium — это вещество или метод, с помощью которого что-то передается. E un medium è una sostanza o un metodo attraverso il quale qualcosa viene comunicato. 그리고 매체는 어떤 것이 전달되는 물질이나 방법입니다. Y un medio es una sustancia o un método en el que algo se comunica.

It's the vehicle for a message. esso è|il|veicolo|per|un|messaggio это|определенный|средство|для|сообщения| 그것은 ~이다|그|수단|~을 위한|하나의|메시지 es|el|vehículo|para|un|mensaje این است|آن|وسیله|برای|یک|پیام Medium adalah penggerak sebuah pesan メッセージを伝える乗り物です。 É o veículo para a mensagem. این وسیله‌ای برای یک پیام است. Это средство для сообщения. È il veicolo per un messaggio. 그것은 메시지를 전달하는 수단입니다. Es el vehículo para un mensaje.

Books, films, paintings, songs, TV shows, poems, video games, magazines, podcasts, music videos, newspapers, web forums, coupons, email newsletters, libri|film|dipinti|canzoni|programmi|televisivi|poesie|giochi|video|riviste|podcast|video|musicali|giornali|forum|web|coupon|newsletter|email книги|фильмы|картины|песни|телевидение|шоу|стихи|видео|игры|журналы|подкасты|музыка|видео|газеты|веб|форумы|купоны|электронная почта|рассылки 책들|영화들|그림들|노래들|TV|프로그램들|시들|비디오|게임들|잡지들|팟캐스트들|음악|비디오들|신문들|웹|포럼들|쿠폰들|이메일|뉴스레터들 Libros|películas|pinturas|canciones|televisión|programas|poemas|video|juegos|revistas|podcasts|música|videos|periódicos|web|foros|cupones|correo|boletines کتاب ها|فیلم ها|نقاشی ها|آهنگ ها|||شعرها|||مجلات|پادکست ها|||روزنامه ها|||کوپن ها|| ||||||||||||||||cupons|| Buku, film, lukisan, lagu, acara TV, puisi, video game, majalah, podcast, video klip, surat kabar, forum web, kupon, suratkabar email Livros, filmes, pinturas, músicas, programas de TV, poemas, video games, revistas, podcasts, vídeos de música, jornais, fóruns de internet, coupons, noticiários de email, کتاب‌ها، فیلم‌ها، نقاشی‌ها، آهنگ‌ها، برنامه‌های تلویزیونی، شعرها، بازی‌های ویدیویی، مجلات، پادکست‌ها، ویدیوهای موسیقی، روزنامه‌ها، انجمن‌های وب، کوپن‌ها، خبرنامه‌های ایمیلی، Книги, фильмы, картины, песни, телешоу, стихи, видеоигры, журналы, подкасты, музыкальные клипы, газеты, веб-форумы, купоны, электронные рассылки, Libri, film, dipinti, canzoni, programmi TV, poesie, videogiochi, riviste, podcast, video musicali, giornali, forum web, coupon, newsletter via email, 책, 영화, 그림, 노래, TV 프로그램, 시, 비디오 게임, 잡지, 팟캐스트, 뮤직 비디오, 신문, 웹 포럼, 쿠폰, 이메일 뉴스레터, Libros, películas, pinturas, canciones, programas de televisión, poemas, videojuegos, revistas, pódcast, videos musicales, periódicos, foros web, cupones, boletines por correo electrónico,

Tweets, straight-to-DVD sequels, receipts, traffic signs, both good and bad street art, Snapchat stories, those word of the day calendars your aunt always buys you, tweet||||sequel|ricevute|segnali|stradali|sia|buona|e|cattiva|arte|di strada|storie|Snapchat|quei|parola|del|giorno|calendari|che|tua|zia|sempre|compra|a te твиты||||продолжения|чеки|трафик|знаки|как хорошие|хорошие||плохие|уличное|искусство|Snapchat|истории|те|слово|дня|календарь|||твоя|тетя|всегда|покупает|тебе ||||Fortsetzungen|Quittungen||||||||||||||||||||| 트윗들||||속편들|영수증들|교통|표지판들|좋은 것과 나쁜 것|좋은||나쁜|거리|예술|스냅챗|스토리들|그런 것들|단어|의|그|날|달력들|너의|이모|항상|사는|너에게 tweets||||secuelas|recibos|tráfico|señales|tanto|buena|y|mala|calle|arte|Snapchat|historias|esos|palabra|de|el|día|calendarios|tu|tía|siempre|compra|te توییت ها||||دنباله ها|رسیدها|ترافیک|تابلوها|هم|خوب|و|بد|خیابان|هنر|اسنپ چت|داستان ها|آن|کلمه|از|آن|روز|تقویم ها|شما|عمه|همیشه|میخرد|شما twit, straigt-to-DVD sequels, resep, rambu lalu lintas, seni mural baik yang bagus atau jelek, snapchat stories, kalender word of the day yang selalu dibelikan oleh tante kamu, mensagens no tweeter, lançamentos diretos no DVD, contas, sinais de trânsito, artes de rua boas e ruins, stories do Snapchat, aqueles calendários com a palavra do dia que sua tia sempre te compra, توییت‌ها، دنباله‌های مستقیم به دی‌وی‌دی، رسیدها، تابلوهای ترافیکی، هنر خیابانی خوب و بد، داستان‌های اسنپ‌چت، تقویم‌های کلمه روز که عمه‌ات همیشه برایت می‌خرد، Твиты, сиквелы, выпущенные прямо на DVD, чеки, дорожные знаки, как хорошее, так и плохое уличное искусство, истории в Snapchat, календари со словом дня, которые всегда покупает вам ваша тетя, Tweet, sequel direttamente in DVD, ricevute, segnali stradali, sia arte di strada buona che cattiva, storie di Snapchat, quei calendari della parola del giorno che tua zia ti compra sempre, 트윗, 다이렉트 DVD 속편, 영수증, 교통 표지판, 좋은 것과 나쁜 것 모두 포함한 거리 예술, 스냅챗 스토리, 당신의 이모가 항상 사주는 단어의 날 달력, Tweets, secuelas directas a DVD, recibos, señales de tráfico, tanto arte callejero bueno como malo, historias de Snapchat, esos calendarios de la palabra del día que tu tía siempre te compra,

protest signs, embarrassing but cute childhood photos you post on #throwbackthursday, breaking news push notifications that give you a mini heart attack, cartelli|di protesta|imbarazzanti|ma|carine|infanzia|foto|che|pubblichi|su|#throwbackthursday|notizie|urgenti|notifiche|push|che|ti danno|a te|un|mini|attacco|cardiaco протестные|знаки|неловкие|но|милые|детские|фотографии|ты|публикуешь|на|#воспоминаниявчетверг|срочные|новости|пуш|уведомления|которые|дают|тебе|один|мини|сердце|атака ||||||||||Rückblick-Donnerstag||||||||||| 시위|표지판들|민망한|그러나|귀여운|어린 시절|사진들|네가|올리는|에|#추억의목요일|긴급한|뉴스|푸시|알림들|그것이|주는|너에게|하나의|미니|심장|발작 protesta|letreros|embarazosos|pero|lindos|infancia|fotos|que|publicas|en|#tbt|noticias|de última hora|empujan|notificaciones|que|dan|te|un|mini|corazón|ataque اعتراض|تابلوها|خجالت‌آور|اما|بامزه|کودکی|عکس‌ها|تو|منتشر می‌کنی|در|هشتگ پنجشنبه یادآوری|فوری|اخبار|فشار|اعلان‌ها|که|می‌دهند|تو|یک|کوچک|قلب|حمله papan protes, foto masa kecil yang memalukan tetapi lucu yang kamu pajang di #throwbackthursday, notifikasi breaking news yang bikin sesak nafas, placas de manifestações, fotos constrangedoras porém fofas da infância que você posta com #quintadanostalgia, notícias notificações de notícias urgentes que te dão mini ataques do coração, تابلوهای اعتراضی، عکس‌های بچگی خجالت‌آور اما دوست‌داشتنی که در #پشت_سر_انداز_پنجشنبه منتشر می‌کنی، اعلان‌های خبری فوری که به تو حمله قلبی کوچک می‌دهند، плакаты с протестами, неловкие, но милые детские фотографии, которые вы публикуете в #throwbackthursday, уведомления о срочных новостях, которые вызывают у вас мини-инфаркт, cartelli di protesta, foto imbarazzanti ma carine della tua infanzia che pubblichi su #throwbackthursday, notifiche push di notizie dell'ultimo minuto che ti danno un mini attacco di cuore, 시위 표지판, #throwbackthursday에 올리는 부끄럽지만 귀여운 어린 시절 사진, 미니 심장마비를 주는 속보 푸시 알림, carteles de protesta, fotos embarazosas pero adorables de la infancia que publicas en #throwbackthursday, notificaciones de noticias de última hora que te dan un mini infarto,

sex ed pamphlets about your changing body, and my Bluray copy of the second highest grossing film of all time, Titanic – those are all media. educazione|sessuale|opuscoli|riguardo|il tuo|corpo|corpo|e|la mia|copia|Bluray|del|secondo|film|incasso|film||di|tutti|i tempi|Titanic|quelli|sono|tutti|media секс|образование|брошюры|о|твоем|меняющемся|теле|и|мой|Blu-ray|копия|фильма|самого|второго|самого высокого|кассового|фильма|всех|все||||||медиа ||Broschüren|||||||Bluray-Kopie|||||höchsten|einspielenden||||||||| 성|교육|소책자들|에 대한|너의|변화하는|몸|그리고|나의|블루레이|복사본|의|그|두 번째|가장 높은|수익을 올린|영화|의|모든|시대|타이타닉|그런 것들|이다|모두|미디어 sexo|educación|folletos|sobre|tu|cambiante|cuerpo|y|mi|Bluray|copia|de|la|segunda|más alta|recaudadora|película|de|todo|tiempo|Titanic|esos|son|todos|medios سکس|آموزش|بروشورها|درباره|بدن|در حال تغییر|بدن|و|من|بلوری|نسخه|از|ِ|دوم|بالاترین|فروش|فیلم|از|تمام|زمان|تایتانیک|آن|هستند|تمام|رسانه ها pamflet pendidikan sex tentang perubahan tubuh, dan Bluray dari film dengan penjualan terbesar kedua di dunia, Titanic yang saya miliki - itu semua adalah media あなたの体の変化についての性教育のパンフレット、そして史上 2 番目に高い興行収入を上げた映画、タイタニックのブルーレイ コピー – これらはすべてメディアです。 panfletos de educação sexual sobre suas mudanças corporais e minha cópia em Bluray da segunda maior bilheteria do cinema de todos os tempos, Titanic - tudo isso é mídia. جزوه‌های آموزش جنسی درباره بدن در حال تغییر تو، و نسخه بلوری من از دومین فیلم پرفروش تمام دوران، تایتانیک – همه این‌ها رسانه هستند. брошюры по половому воспитанию о вашем меняющемся теле и мой Blu-ray экземпляр второго по кассовым сборам фильма всех времен, Титаник – это все медиа. opuscoli di educazione sessuale sul tuo corpo che cambia, e la mia copia Bluray del secondo film con il maggior incasso di tutti i tempi, Titanic – questi sono tutti media. 변화하는 몸에 대한 성교육 팜플렛, 그리고 역대 두 번째로 높은 수익을 올린 영화인 타이타닉의 블루레이 사본 – 이 모든 것이 미디어입니다. folletos de educación sexual sobre tu cuerpo cambiante, y mi copia en Bluray de la segunda película más taquillera de todos los tiempos, Titanic – todos esos son medios.

When you think about it that way, it makes sense that we spend so much time consuming media. quando|tu|pensi|a|ciò|in quel|modo|esso|rende|senso|che|noi|spendiamo|così|tanto|tempo|consumando|media когда|ты|думаешь|о|это|так|образом|это|делает|смысл|что|мы|тратим|так|много|времени|потребляя|медиа ~할 때|너가|생각하다|~에 대해|그것을|그렇게|방식으로|그것이|만들다|의미|~라는 것|우리가|보내다|그렇게|많은|시간|소비하는|미디어 cuando|tú|piensas|sobre|eso|de esa|manera|eso|tiene|sentido|que|nosotros|pasamos|tanto|mucho|tiempo|consumiendo|medios وقتی|تو|فکر|درباره|به آن|آن|روش|این|می سازد|حس|که|ما|صرف می کنیم|اینقدر|زیاد|زمان|مصرف کردن|رسانه ها Kalau dirunut kembali, maka masuk akal jika kita menghabiskan banyak waktu mengkonsumsi media Quando você pensa sobre isso dessa forma, faz sentido que a gente passe tanto tempo consumindo mídia. وقتی به این شکل به آن فکر می‌کنید، منطقی است که ما زمان زیادی را صرف مصرف رسانه می‌کنیم. Когда вы смотрите на это с этой точки зрения, становится понятно, почему мы тратим так много времени на потребление медиа. Quando ci pensi in questo modo, ha senso che trascorriamo così tanto tempo a consumare media. 그렇게 생각해보면 우리가 미디어를 소비하는 데 그렇게 많은 시간을 보내는 것이 이해가 됩니다. Cuando lo piensas de esa manera, tiene sentido que pasemos tanto tiempo consumiendo medios.

Whether you're at work or school or just hanging out, chances are you're almost always interacting with some sort of artifact of communication. se|sei|a|lavoro|o|scuola|o|solo|passando|tempo|probabilità|sono|sei|quasi|sempre|interagendo|con|qualche|tipo|di|artefatto|di|comunicazione будь то|ты|на|работе|или|школе|или|просто|проводя|время|шансы|есть|ты|почти|всегда|взаимодействуя|с|каким-то|видом|из|артефакт|коммуникации| ||||||||||||||||||||Kommunikationsartefakt|| ~인지|너가 ~인|~에|일|또는|학교|또는|그냥|어울리는|밖에|가능성|~이다|너가 ~인|거의|항상|상호작용하는|~와|어떤|종류|~의|유물|~의|의사소통 ya sea|tú estás|en|el trabajo|o|la escuela|o|solo|pasando|tiempo|probabilidades|son||casi|siempre|interactuando|con|algún|tipo|de|artefacto|de|comunicación چه|تو هستی|در|کار|یا|مدرسه|یا|فقط|آویزان|بیرون|شانس ها|هستند|تو هستی|تقریباً|همیشه|در حال تعامل|با|برخی|نوع|از|اثر|از|ارتباط apakah kamu sedang di tempat kerja atau sekolah atau sekedar nongkrong, 職場でも学校でも、ただぶらぶらしていても、ほとんどの場合、何らかのコミュニケーション アーティファクトとやり取りしている可能性があります。 Seja se você está no trabalho ou na escola ou apenas de bobeira, é bem provável que você esteja interagindo com algum tipo de veículo de comunicação. چه در محل کار باشید، چه در مدرسه یا فقط در حال گذراندن وقت، احتمالاً تقریباً همیشه با نوعی از آثار ارتباطی در حال تعامل هستید. Будь то на работе, в школе или просто в компании друзей, скорее всего, вы почти всегда взаимодействуете с каким-либо артефактом общения. Che tu sia al lavoro, a scuola o semplicemente in giro, è probabile che tu stia quasi sempre interagendo con qualche tipo di artefatto di comunicazione. 직장에서든 학교에서든 아니면 그냥 놀고 있든, 당신은 거의 항상 어떤 형태의 의사소통 유물과 상호작용하고 있을 가능성이 높습니다. Ya sea que estés en el trabajo, en la escuela o simplemente pasando el rato, es probable que casi siempre estés interactuando con algún tipo de artefacto de comunicación.

As a culture we often stick a “the” in front of “media” to refer collectively to mass communication. come|una|cultura|noi|spesso|mettiamo|un|il|davanti a|fronte|di|media|per|riferirci|collettivamente|a|di massa|comunicazione как|одна|культура|мы|часто|приклеиваем|один|артикль|перед|перед|словом|медиа|чтобы|ссылаться|коллективно|на|массовую|коммуникацию ~로서|하나의|문화|우리가|자주|붙이다|하나의|그|앞에|앞|~의|미디어|~하기 위해|언급하다|집합적으로|~에|| como|una|cultura|nosotros|a menudo|ponemos|un|“el|frente|a|de|“medios|para|referirnos|colectivamente|a|mas|comunicación به عنوان|یک|فرهنگ|ما|اغلب|می‌چسبانیم|یک|را|در|جلو|از|رسانه|برای|اشاره کردن|به طور جمعی|به|انبوه|ارتباطات Kita sering menyebut "the media" untuk mengacu pada media sebagai komunikasi massa 文化として、私たちは「メディア」の前に「the」を付けて、マスコミュニケーションをまとめて指すことがよくあります。 Culturalmente nós muitas vezes colocamos um "grande" em frente a "mídia" para nos referirmos coletivamente a meios de comunicação em massa. به عنوان یک فرهنگ، ما اغلب یک "ال" در جلوی "رسانه" قرار می‌دهیم تا به طور جمعی به ارتباطات جمعی اشاره کنیم. Как культура, мы часто ставим «the» перед «media», чтобы коллективно ссылаться на массовую коммуникацию. Come cultura, spesso mettiamo un “il” davanti a “media” per riferirci collettivamente alla comunicazione di massa. 우리 문화에서는 종종 '미디어' 앞에 'the'를 붙여 대중 커뮤니케이션을 집합적으로 지칭합니다. Como cultura, a menudo le ponemos un “el” delante de “medios” para referirnos colectivamente a la comunicación masiva.

It's an umbrella term we use to talk about the widely distributed newspapers, TV channels, è|un|ombrello|termine|noi|usiamo|per|parlare|di|i|ampiamente|distribuiti|giornali|TV|canali это|один|зонтичный|термин|мы|используем|чтобы|говорить|о|широко|широко|распространенных|газетах|телевидении|каналах 그것은|하나의|포괄적인|용어|우리가|사용하다|~하기 위해|이야기하다|~에 대해|그|널리|배포된|신문|TV|채널 es|un|paraguas|término|nosotros|usamos|para|hablar|sobre|los|ampliamente|distribuidos|periódicos|televisión|canales این|یک|چتر|اصطلاح|ما|استفاده می کنیم|برای|صحبت کردن|درباره|آن|به طور گسترده|توزیع شده|روزنامه ها|تلویزیون|کانال ها Itu merupakan istilah umum yang kita gunakan untuk media yang tersebar luas seperti surat kabar, stasiun TV, これは、広く配布されている新聞、テレビ チャンネル、 É um termo geral que usamos para nos referir a jornais, canais de TV, estações de rádio, این یک اصطلاح کلی است که ما برای صحبت درباره روزنامه‌های به طور گسترده توزیع شده، کانال‌های تلویزیونی، استفاده می‌کنیم. Это общее понятие, которое мы используем, чтобы говорить о широко распространенных газетах, телевизионных каналах, È un termine ombrello che usiamo per parlare dei giornali ampiamente distribuiti, dei canali TV, 이는 널리 배포되는 신문, TV 채널에 대해 이야기할 때 사용하는 포괄적인 용어입니다. Es un término general que usamos para hablar sobre los periódicos, canales de televisión ampliamente distribuidos,

websites, radio stations, movie studios, and more that create or distribute information siti|radio|stazioni|film|studi|e|altro|che|creano|o|distribuiscono|informazioni веб-сайты|радио|станции|кино|студии|и|больше|которые|создают|или|распространяют|информацию 웹사이트들|라디오|방송국들|영화|스튜디오들|그리고|더 많은|~하는|생성하는|또는|배포하는|정보 sitios|radio|estaciones|películas|estudios|y|más|que|crean|o|distribuyen|información وب‌سایت‌ها|رادیو|ایستگاه‌ها|فیلم|استودیوها|و|بیشتر|که|ایجاد|یا|توزیع|اطلاعات situs web, stasiun radio, studio film, dan lainnya yang membuat atau menyalurkan informasi estúdios de cinema e mais de ampla distribuição, que criam ou distribuem informação وب‌سایت‌ها، ایستگاه‌های رادیویی، استودیوهای فیلم و موارد دیگر که اطلاعات را ایجاد یا توزیع می‌کنند веб-сайты, радиостанции, киностудии и другие, которые создают или распространяют информацию siti web, stazioni radio, studi cinematografici e altro che creano o distribuiscono informazioni 웹사이트, 라디오 방송국, 영화 스튜디오 등 정보 생성 또는 배포를 하는 곳 sitios web, estaciones de radio, estudios de cine y más que crean o distribuyen información

– like CNN, The New York Times, NPR, Disney, or YouTube. come|CNN|Il|Nuovo|York|Times|NPR|Disney|o|YouTube такие как|CNN|The|New|York|Times|NPR|Disney|или|YouTube ~와 같은|CNN|더|뉴|욕|타임스|NPR|디즈니|또는|유튜브 como|CNN|el|Nuevo|York|Times|NPR|Disney|o|YouTube مانند|سی ان ان|ال|جدید|یورک|تایمز|ان پی آر|دیزنی|یا|یوتیوب - seperti CNN, The New York Times, NPR, Disney, atau YouTube - como a CNN, o New York Times, o NPR (National Public Radio), a Disney ou o YouTube. – مانند CNN، نیویورک تایمز، NPR، دیزنی یا یوتیوب. – такие как CNN, The New York Times, NPR, Disney или YouTube. – come CNN, The New York Times, NPR, Disney o YouTube. – CNN, 뉴욕 타임스, NPR, 디즈니 또는 유튜브와 같은. – como CNN, The New York Times, NPR, Disney o YouTube.

Whether you're talking about media as in multiple mediums or “the media,” and during this course we'll be talking about both, Se|sei|parlando|di|media|come|in|molteplici|forme|o|i|media|e|durante|questo|corso|parleremo|essere|parlando|di|entrambi ли|вы|говорите|о|медиа|как|в|множественных|средах|или|это|медиа|и|в течение|этого|курса|мы будем|быть|говорить|о|обоих ~인지 여부|당신이 ~하고 있는|이야기하고 있는|~에 대해|미디어|~로|여러|다수의|매체들|또는|그|미디어|그리고|~하는 동안|이|과정|우리는 ~할 것이다|~일 것이다|이야기하고 있는|~에 대해|둘 다 si|tú eres|hablando|sobre|medios|como|en|múltiples|medios|o|los|medios|y|durante|este|curso|nosotros|estaremos|hablando|sobre|ambos چه|شما|صحبت کردن|درباره|رسانه ها|به عنوان|در|چندین|رسانه های مختلف|یا|آن|رسانه|و|در طول|این|دوره|ما خواهیم|بودن|صحبت کردن|درباره|هر دو Apakah kita sedang membicarakan media dalam arti sarana atau "the media", dalam kursus ini kita akan membicarakan keduanya, メディアについて話しているのが複数のメディアまたは「メディア」のどちらであるかに関係なく、このコースでは両方について話します。 Seja se você está falando sobre a mídia como múltiplos mediums ou "a mídia", ao longo desse curso nós falaremos de ambos, چه در مورد رسانه به معنای چندین رسانه صحبت کنید یا "رسانه"، و در طول این دوره ما در مورد هر دو صحبت خواهیم کرد، Будь то речь идет о медиа как о множестве средств или "медиа" в общем, и в ходе этого курса мы будем говорить о том и о другом, Che tu stia parlando di media come in più mezzi o "i media", e durante questo corso parleremo di entrambi, 여러 매체로서의 미디어 또는 "미디어"에 대해 이야기하든, 이 과정에서는 두 가지 모두에 대해 이야기할 것입니다, Ya sea que hables de medios en múltiples formatos o "los medios", y durante este curso hablaremos de ambos,

the ability to navigate the media is a powerful and crucial skill. l'|abilità|di|navigare|i|media|è|una|potente|e|cruciale|abilità способность|способность|к|ориентироваться|в|медиа|является|важным|мощным|и|решающим|навыком 그|능력|~하는 것|탐색하는|그|미디어|~이다|하나의|강력한|그리고|중요한|기술 la|habilidad|para|navegar|los|medios|es|una|poderosa|y|crucial|habilidad (مفرد)|توانایی|به|ناوبری|(مفرد)|رسانه|است|(مفرد)|قوی|و|حیاتی|مهارت |||التنقل|||||||حاسم| kemampuan untuk mengarungi media adalah ketrampilan yang sangat bisa diandalkan dan sangat penting a habilidade de navigar a mídia é poderosa e crucial. توانایی ناوبری در رسانه یک مهارت قدرتمند و حیاتی است. умение ориентироваться в медиа – это мощный и важный навык. la capacità di navigare nei media è un'abilità potente e cruciale. 미디어를 탐색하는 능력은 강력하고 중요한 기술입니다. la capacidad de navegar por los medios es una habilidad poderosa y crucial.

Media scholars refer to this skill as media literacy. media|studiosi|si riferiscono|a|questa|abilità|come|media|alfabetizzazione медиа|ученые|ссылаются|на|этот|навык|как|медиа|грамотность 미디어|학자들|언급하다|~을|이|기술|~로|미디어|매체 이해력 medios|académicos|refieren|a|esta|habilidad|como|alfabetización|mediática رسانه|پژوهشگران|اشاره می کنند|به|این|مهارت|به عنوان|رسانه|سواد Para ahli media menyebut ketrampilan ini sebagai literasi media (kecakapan bermedia) Estudiosos da mídia se referem a essa habilidade como alfabetização midiática. دانشمندان رسانه این مهارت را سواد رسانه‌ای می‌نامند. Учёные в области медиа называют этот навык медиаграмотностью. Gli studiosi dei media si riferiscono a questa abilità come alfabetizzazione mediatica. 미디어 학자들은 이 기술을 미디어 리터러시라고 부릅니다. Los académicos de los medios se refieren a esta habilidad como alfabetización mediática.

As a field of study, media literacy comprises and overlaps many different theories and subjects, from critical thinking and psychology to linguistics and ethics in technology. come|un|campo|di|studio|media|alfabetizzazione|comprende|e|si sovrappone|molte|diverse|teorie|e|materie|da|critico|pensiero|e|psicologia|a|linguistica|e|etica|nella|tecnologia как|поле||изучения||медиа|грамотность|включает|и|пересекается|многие|разные|теории|и|предметы|от|критического|мышления|и|психологии|до|лингвистики|и|этики|в|технологиях |||||||||überschneidet sich|||||||||||||||| ~로서|하나의|분야|~의|연구|미디어|매체 이해력|포함하다|그리고|겹치다|많은|다양한|이론들|그리고|주제들|~에서|비판적|사고|그리고|심리학|~까지|언어학|그리고|윤리|~에서|기술 como|un|campo|de|estudio|alfabetización|mediática|comprende|y|se superpone|muchas|diferentes|teorías|y|materias|desde|crítico|pensamiento|y|psicología|hasta|lingüística|y|ética|en|tecnología به عنوان|یک|حوزه|از|مطالعه|رسانه|سواد|شامل می‌شود|و|همپوشانی دارد|بسیاری|مختلف|نظریه‌ها|و|موضوعات|از|انتقادی|تفکر|و|روانشناسی|تا|زبان‌شناسی|و|اخلاق|در|فناوری |||||||abrange||sobrepõe|||||||||||||||| Sebagai bidang studi, literasi media mengandung dan meliputi berbagai macam teori dan subyek, dari berpikir kritis dan psikologi hingga linguistik dan etika pada teknologi. Como campo de estudo, a alfabetização midiática se compõe de e mistura muitas teorias e temas diferentes, de pensamento crítico e psicologia a linguística e ética da tecnologia. به عنوان یک حوزه مطالعاتی، سواد رسانه‌ای شامل و همپوشانی بسیاری از نظریه‌ها و موضوعات مختلف است، از تفکر انتقادی و روانشناسی تا زبان‌شناسی و اخلاق در فناوری. Как область исследования, медиаграмотность охватывает и пересекается с множеством различных теорий и предметов, от критического мышления и психологии до лингвистики и этики в технологиях. Come campo di studio, l'alfabetizzazione mediatica comprende e si sovrappone a molte teorie e soggetti diversi, dal pensiero critico e dalla psicologia alla linguistica e all'etica nella tecnologia. 미디어 리터러시는 비판적 사고와 심리학, 언어학, 기술 윤리 등 여러 이론과 주제를 포함하고 겹치는 학문 분야입니다. Como campo de estudio, la alfabetización mediática abarca y se superpone a muchas teorías y temas diferentes, desde el pensamiento crítico y la psicología hasta la lingüística y la ética en la tecnología.

In this series, we'll be using the definition of media literacy that's used by the National Association of Media Literacy Educators. in|questa|serie|noi utilizzeremo|essere|usando|la|definizione|di|media|alfabetizzazione|che è|usata|da|l'|Nazionale|Associazione|di|Media|Alfabetizzazione|Educatori в|этой|серии|мы будем|быть|использовать|определение|определение|медиа|медиа|грамотность|которое|используется|Национальной|ассоциацией||ассоциацией|медиа|медиа|грамотности|педагогов ~에서|이|시리즈|우리는 ~할 것이다|~일 것이다|사용하고 있는|그|정의|~의|미디어|매체 이해력|그것이 ~인|사용되는|~에 의해|그|국가의|협회|~의|미디어|매체|교육자들 en|esta|serie|nosotros|estaremos|usando|la|definición|de|alfabetización|mediática|que es|usada|por|la|Nacional|Asociación|de|Medios|Alfabetización|Educadores در|این|سری|ما خواهیم|بودن|استفاده کردن|تعریف|تعریف|از|رسانه|سواد|که|استفاده شده|توسط|انجمن|ملی|انجمن|از|رسانه|سواد|معلمان Pada seri ini, kita akan menggunakan definisi literasi media yang digunakan oleh National Association of Media Literacy Educators. Nesta série, nós usaremos a definição de alfabetização midiática usada pela Associação Nacional de Educadores de Alfabetização Midiática. در این سری، ما از تعریفی از سواد رسانه‌ای استفاده خواهیم کرد که توسط انجمن ملی آموزش‌دهندگان سواد رسانه‌ای استفاده می‌شود. В этой серии мы будем использовать определение медиаграмотности, которое используется Национальной ассоциацией педагогов медиаграмотности. In questa serie, utilizzeremo la definizione di alfabetizzazione mediatica usata dalla National Association of Media Literacy Educators. 이번 시리즈에서는 미디어 리터러시 교육자 국가 협회에서 사용하는 미디어 리터러시의 정의를 사용할 것입니다. En esta serie, utilizaremos la definición de alfabetización mediática que usa la Asociación Nacional de Educadores en Alfabetización Mediática.

And it describes media literacy as “the ability to Access, Analyze, Evaluate, Create and Act using all forms of communication.” e|essa|descrive|media|alfabetizzazione|come|l'|abilità|di|accedere|analizzare|valutare|creare|e|agire|usando|tutte|forme|di|comunicazione и|это|описывает|медиа|грамотность|как|способность|способность|к|доступу|анализу|оценке|созданию|и|действию|используя|все|формы|коммуникации| 그리고|그것은|설명하다|미디어|매체 이해력|~로|그|능력|~하는|접근하다|분석하다|평가하다|창조하다|그리고|행동하다|사용하여|모든|형태|~의|의사소통 y|eso|describe|alfabetización|mediática|como|la|habilidad|a|acceder|analizar|evaluar|crear|y|actuar|usando|todas|formas|de|comunicación و|آن|توصیف می کند|رسانه|سواد|به عنوان|(حرف تعریف)|توانایی|به|دسترسی|تحلیل|ارزیابی|ایجاد|و|عمل کردن|با استفاده از|تمام|اشکال|(حرف اضافه)|ارتباط |||||||||الوصول|||||||||| Literasi media didekripsikan sebagai "kemampuan untuk Mengakses, Menganalisa, Menilai, Membuat dan Bertindak menggunakan seluruh bentuk komunikasi." E ela descreve a alfabetização midiática como "a habilidade de acessar, analisar, avaliar, criar e agir usando todas as formas de comunicação." و این تعریف سواد رسانه‌ای را به عنوان "توانایی دسترسی، تحلیل، ارزیابی، ایجاد و عمل کردن با استفاده از تمام اشکال ارتباطی" توصیف می‌کند. И оно описывает медиаграмотность как "способность получать доступ, анализировать, оценивать, создавать и действовать, используя все формы коммуникации." E descrive l'alfabetizzazione mediatica come "la capacità di Accedere, Analizzare, Valutare, Creare e Agire utilizzando tutte le forme di comunicazione." 그리고 미디어 리터러시는 "모든 형태의 커뮤니케이션을 사용하여 접근하고, 분석하고, 평가하고, 창조하고, 행동할 수 있는 능력"으로 설명됩니다. Y describe la alfabetización mediática como “la capacidad de Acceder, Analizar, Evaluar, Crear y Actuar utilizando todas las formas de comunicación.”

Now, with this definition in mind, think back to the media you spent your time with today. ora|con|questa|definizione|in|mente|pensa|indietro|ai||media|tu|hai trascorso|il tuo|tempo|con|oggi теперь|с|этой|определением|в|уме|думай|назад|к|тем|медиа|ты|провел|свое|время|с|сегодня |mit||||||||||||||| 이제|~와 함께|이|정의|~안에|마음|생각하다|다시|~에|그|매체|당신이|보낸|당신의|시간|~와 함께|오늘 ahora|con|esta|definición|en|mente|piensa|atrás|a|los|medios|tú|pasaste|tu|tiempo|con|hoy حالا|با|این|تعریف|در|ذهن|فکر کن|به گذشته|به|آن|رسانه|شما|صرف کردید|شما|زمان|با|امروز Sekarang, dengan setelah kita mengetahui definisi ini, coba diingat kembali media yang menghabiskan waktu kamu hari ini. Agora, com essa definição em mente, pense em toda a mídia com a qual você passou seu tempo hoje. حالا، با این تعریف در ذهن، به رسانه‌هایی که امروز با آن‌ها وقت گذراندید فکر کنید. Теперь, имея это определение в виду, вспомните о медиа, с которыми вы провели время сегодня. Ora, con questa definizione in mente, ripensa ai media con cui hai trascorso il tuo tempo oggi. 이 정의를 염두에 두고, 오늘 당신이 시간을 보낸 미디어를 다시 생각해 보세요. Ahora, con esta definición en mente, piensa en los medios con los que pasaste tu tiempo hoy.

What kind of content were you absorbing, and how did you get to it? che|tipo|di|contenuto|eri|tu|assorbendo|e|come|hai|tu|arrivato|a|esso какой|вид|из|контента|были|ты|поглощая|и|как|вспомогательный глагол|ты|добрался|до|этого 무엇|종류|의|콘텐츠|~였다|당신이|흡수하고 있는|그리고|어떻게|~했는가|당신이|얻다|~에|그것 qué|tipo|de|contenido|estabas|tú|absorbiendo|y|cómo|hiciste|tú|llegar|a|eso چه|نوع|از|محتوا|بودی|تو|جذب کردن|و|چگونه|آیا|تو|رسیدن|به|آن ||||||تمتص||||||| Jenis konten apa yang kamu serap, dan bagaimana kamu bisa sampai ke konten tersebut? Que tipo de conteúdo você esteve absorvendo, e como você chegou até a ele? چه نوع محتوایی را جذب می‌کردید و چگونه به آن رسیدید؟ Какой контент вы усваивали и как вы к нему пришли? Che tipo di contenuto stavi assorbendo e come ci sei arrivato? 어떤 종류의 콘텐츠를 소비하고 있었으며, 어떻게 그것에 도달했나요? ¿Qué tipo de contenido estabas absorbiendo y cómo llegaste a él?

Were you making sense of its messages? eri|tu|facendo|senso|dei|suoi|messaggi были|ты|создавая|смысл|из|его|сообщения ~였는가|당신이|만들고 있는|의미|의|그것의|메시지 estabas|tú|haciendo|sentido|de|sus|mensajes بودی|تو|در حال ساختن|معنی|از|آن|پیام ها Apakah kamu mengerti pesan yang dibawanya? Você estava se dando conta de suas mensagens? آیا در حال درک پیام‌های آن بودید؟ Вы понимали его сообщения? Stavi dando un senso ai suoi messaggi? 그 메시지를 이해하고 있었나요? ¿Estabas entendiendo sus mensajes?

Were you aware that each message was created by someone with their own goals and opinions? eri|tu|consapevole|che|ogni|messaggio|era|creato|da|qualcuno|con|i propri|propri|obiettivi|e|opinioni были|ты|осведомлен|что|каждое|сообщение|было|создано|кем-то|кто-то|с|своими|собственными|целями|и|мнениями ~였는가|당신이|알고 있는|~라는 것을|각|메시지|~였다|만들어진|~에 의해|누군가|~을 가진|그들의|자신의|목표|그리고|의견 estaban|tú|consciente|que|cada|mensaje|fue|creado|por|alguien|con|sus|propios|metas|y|opiniones بودی|تو|آگاه|که|هر|پیام|بود|ایجاد شده|توسط|کسی|با|آنها|خود|اهداف|و|نظرات Apakah kamu sadar bahwa setiap pesan tersebut dibuat oleh seseorang dengan tujuan dan opini masing-masing? Você estava ciente de que cada mensagem foi criada por alguém com seus próprios objetivos e opiniões? آیا آگاه بودید که هر پیام توسط فردی با اهداف و نظرات خود ایجاد شده است؟ Вы осознавали, что каждое сообщение было создано кем-то с собственными целями и мнениями? Eri consapevole che ogni messaggio era creato da qualcuno con i propri obiettivi e opinioni? 각 메시지가 자신의 목표와 의견을 가진 누군가에 의해 만들어졌다는 것을 알고 있었나요? ¿Eras consciente de que cada mensaje fue creado por alguien con sus propios objetivos y opiniones?

When you create media, like a blog post or an Instagram, what is your responsibility to those who view it? quando|tu|crei|media|come|un|blog|post|o|un|Instagram|cosa|è|tua|responsabilità|verso|coloro|che|vedono|esso когда|ты|создаешь|медиа|как|один|блог|пост|или|один|Инстаграм|что|есть|твоя|ответственность|перед|теми|кто|смотрят|это 언제|너가|만들 때|미디어|같은|하나의|블로그|포스트|또는|하나의|인스타그램|무엇이|이|너의|책임이|에 대한|그들|누구|보는|그것을 cuando|tú|creas|medios|como|un|blog|publicación|o|una|Instagram|qué|es|tu|responsabilidad|a|aquellos|que|ven|eso وقتی|تو|ایجاد می‌کنی|رسانه|مانند|یک|وبلاگ|پست|یا|یک|اینستاگرام|چه|است|مسئولیت تو|مسئولیت|به|کسانی|که|مشاهده|آن Saat kamu membuat media, seperti tulisan blog atau instagram, apa tanggung jawab kamu terhadap orang-orang yang melihatnya? Quando você cria mídia, como um post num blog ou um Instagram, qual a tua responsabilidade para aqueles que veem isso? وقتی که شما رسانه‌ای ایجاد می‌کنید، مانند یک پست وبلاگ یا یک پست اینستاگرام، مسئولیت شما نسبت به کسانی که آن را مشاهده می‌کنند چیست؟ Когда вы создаете медиа, такие как блог или Instagram, какова ваша ответственность перед теми, кто это смотрит? Quando crei contenuti, come un post sul blog o un Instagram, qual è la tua responsabilità nei confronti di coloro che lo visualizzano? 블로그 포스트나 인스타그램과 같은 미디어를 만들 때, 그것을 보는 사람들에게 어떤 책임이 있습니까? Cuando creas contenido, como una publicación de blog o un Instagram, ¿cuál es tu responsabilidad hacia aquellos que lo ven?

Finally, what do you do with all that info you just received? infine|cosa|fai|tu|fare|con|tutte|quelle|informazioni|tu|appena|ricevute наконец|что|делаешь|ты||с|всей|той|информацией|ты|только что|получил 마지막으로|무엇을|하니|너가|하니|~로|모든|그|정보|너가|방금|받았니 finalmente|qué|haces|tú|haces|con|toda|esa|información|tú|justo|recibiste بالاخره|چه|میکنی|تو|میکنی|با|تمام|آن|اطلاعات|تو|به تازگی|دریافت کردی Dan terakhir, apa yang kamu lakukan dengan seluruh informasi yang baru saja kamu terima? Finalmente, o que você faz com toda essa informação que acaba de receber? در نهایت، با تمام آن اطلاعاتی که تازه دریافت کرده‌اید چه می‌کنید؟ Наконец, что вы делаете со всей этой информацией, которую только что получили? Infine, cosa fai con tutte quelle informazioni che hai appena ricevuto? 마지막으로, 방금 받은 모든 정보를 가지고 무엇을 하시겠습니까? Finalmente, ¿qué haces con toda esa información que acabas de recibir?

With media literacy skills, you'll have the power to think through each of these important questions every time you pick up your phone or flip on the radio. con|media|alfabetizzazione|abilità|avrai|avere|il|potere|di|pensare|attraverso|ciascuna|di|queste|importanti|domande|ogni|volta|tu|prendi|su|il tuo|telefono|o|accendi|su|la|radio с|медиа|грамотностью|навыками|ты будешь|иметь|эту|силу|чтобы|думать|через|каждый|из|этих|важных|вопросов|каждый|раз|ты|берешь|в|твой|телефон|или|включаешь|на|радио| ~와 함께|미디어|리터러시|기술|너는 ~할 것이다|가지게 될|그|힘|~할|생각하다|통해|각각의|~의|이|중요한|질문들|매|때|너가|집다|들어올리다|너의|전화기|또는|켜다|~을|라디오| con|alfabetización|mediática|habilidades|tú|tendrás|el|poder|a|pensar|a través de|cada|de|estas|importantes|preguntas|cada|vez|tú|tomas|arriba|tu|teléfono|o|enciendes|en|la|radio با|رسانه|سواد|مهارت‌ها|شما خواهید|داشته باشید|آن|قدرت|به|فکر کردن|از طریق|هر|از|این|مهم|سوالات|هر|بار|شما|بردارید|بالا|شما|تلفن|یا|روشن کنید|بر روی|آن|رادیو Dengan ketrampilan literasi media, kamu akan memiliki kekuatan untuk memikirkan tiap-tiap pertanyaan penting setiap kali kamu melihat handphone atau mendengarkan radio. Com habilidades de alfabetização midiática, você terá o poder de refletir todas essas importantes questões toda vez que você pegar o celular ou ligar o rádio. با مهارت‌های سواد رسانه‌ای، شما قدرت این را خواهید داشت که هر بار که گوشی خود را برمی‌دارید یا رادیو را روشن می‌کنید، به هر یک از این سوالات مهم فکر کنید. С навыками медиаграмотности у вас будет возможность обдумывать каждый из этих важных вопросов каждый раз, когда вы берете в руки телефон или включаете радио. Con le competenze di alfabetizzazione mediatica, avrai il potere di riflettere su ciascuna di queste importanti domande ogni volta che prendi in mano il tuo telefono o accendi la radio. 미디어 리터러시 기술을 갖추면, 전화기를 들거나 라디오를 켤 때마다 이러한 중요한 질문들을 생각할 수 있는 힘을 가지게 됩니다. Con habilidades de alfabetización mediática, tendrás el poder de reflexionar sobre cada una de estas preguntas importantes cada vez que tomes tu teléfono o enciendas la radio.

It'll be like putting on a pair of glasses for the first time: so eye opening you'll never want to take them off. sarà|come|mettere||su|un|paio|di|occhiali|per|la|prima|volta|così|rivelatore|aprente|non vorrai|mai|voler|di|togliere|essi|via это будет|быть|как|надевание|на|пару|очков|из|очков|для|первый|раз||так|глаза|открывающее|ты будешь|никогда|хотеть|чтобы|снимать|их|с 그것은 ~할 것이다|이다|~와 같다|끼는 것|~에|한|쌍의|~의|안경|~을 위해|처음||때|매우|눈|열리는|너는 ~할 것이다|결코|원하지 않을|~을|벗다|그것들을|벗다 eso|será|como|poner|en|un|par|de|gafas|por|la|primera|vez|tan|ojo|abriendo|tú|nunca|querrás|a|quitar|ellos|fuera خواهد بود|باشد|مانند|گذاشتن|بر|یک|جفت|از|عینک|برای|آن|اول|بار|اینقدر|چشم|بازکننده|شما خواهید|هرگز|بخواهید|به|برداشتن|آنها|از Seperti saat memakai kacamata untuk pertama kali nya: sangat membuka mata sampai-sampai kamu tidak akan mau melepasnya. それは、初めてメガネをかけるようなものです。そのため、目が開いていると、メガネを外したくなくなります。 Será como colocar um par de lentes pela primeira vez:abre tanto os olhos que você nunca mais vai querer tirar elas. İlk kez bir gözlük takmak gibi olacak: o kadar göz açıcı ki asla çıkarmak istemeyeceksiniz. این مانند این است که برای اولین بار عینکی بزنید: آنقدر چشم‌گشا خواهد بود که هرگز نخواهید خواست آن را بردارید. Это будет похоже на то, как надеть очки в первый раз: так открывающе, что вы никогда не захотите их снять. Sarà come indossare un paio di occhiali per la prima volta: così rivelatore che non vorrai mai toglierli. 처음으로 안경을 쓰는 것과 같을 것입니다: 너무나 눈이 띄어 결코 벗고 싶지 않을 것입니다. Será como ponerse un par de gafas por primera vez: tan revelador que nunca querrás quitártelas.

Which is great, because you won't actually be able to take them off – it'll be hard to look at media the same way. quale|è|fantastico|perché|tu|non|davvero|sarai|in grado|di|togliere|essi|via|esso sarà|sarà|difficile|di|guardare|a|media|lo|stesso|modo что|есть|здорово|потому что|ты|не будешь|на самом деле|быть|способным|к|снять|их|прочь|это будет|быть|трудно|к|смотреть|на|медиа|те|такой|способ |||||||in der Lage||||||||||||||| 그것은|이다|훌륭하다|왜냐하면|너는|~하지 않을 것이다|실제로|~이 될|할 수 있는|~하는|제거하다|그것들을|벗다|그것은 ~할 것이다|~이 될|어렵다|~하는|보다|~을|미디어|그|같은|방식으로 lo cual|es|genial|porque|tú|no|realmente|estarás|capaz|de|quitar|ellos|fuera|eso será|será|difícil|a|mirar|en|los medios|la|misma|manera کدام|است|عالی|زیرا|تو|نخواهی|در واقع|بودن|قادر|به|برداشتن|آنها|از|آنها خواهند بود|بودن|سخت|به|نگاه کردن|به|رسانه|همان|یکسان|روش Dan itu bagus, karena kamu tidak akan bisa melepaskannya - akan sangat sulit untuk memandang media dengan sudut pandang-mu yang lama. メディアを同じように見るのは難しいでしょう。 O que é ótimo, porque você não irá ser capaz de tirar elas de novo na verdade - vai ser difícil olhar para a mídia do mesmo jeito. این عالی است، زیرا شما واقعاً نمی‌توانید آنها را بردارید - نگاه کردن به رسانه‌ها به همان شیوه سخت خواهد بود. Что здорово, потому что вы на самом деле не сможете их снять – будет трудно смотреть на медиа так же, как раньше. Il che è fantastico, perché in realtà non potrai toglierli - sarà difficile guardare i media allo stesso modo. 좋은 점은, 당신이 실제로 그것들을 벗을 수 없기 때문에 – 미디어를 같은 방식으로 바라보는 것이 어려울 것입니다. Lo cual es genial, porque en realidad no podrás quitártelos - será difícil ver los medios de la misma manera.

So, actually I guess media literacy is more like laser eye surgery. quindi|in realtà|io|suppongo|media|alfabetizzazione|è|più|come|laser|oculare|chirurgia так|на самом деле|я|предполагаю|медиа|грамотность|есть|более|как|лазер|глаз|операция 그래서|실제로|나는|추측하다|미디어|미디어 리터러시|이다|더|~와 같다|레이저|눈|수술 así que|en realidad|yo|supongo|la|alfabetización|es|más|como|láser|ojo|cirugía خوب|در واقع|من|حدس میزنم|رسانه|سواد|است|بیشتر|شبیه به|لیزر|چشم|جراحی Jadi, sepertinya literasi media lebih mirip operasi laser pada mata. つまり、実際には、メディア リテラシーはレーザー眼科手術に似ていると思います。 Então, acho que na verdade a alfabetização midiática é mais como cirurgia de olhos a laser. بنابراین، واقعاً فکر می‌کنم سواد رسانه‌ای بیشتر شبیه جراحی لیزری چشم است. Так что, на самом деле, я думаю, что медиаграмотность больше похожа на лазерную операцию на глазах. Quindi, in realtà, suppongo che l'alfabetizzazione mediatica sia più simile a un intervento laser agli occhi. 그래서 사실 미디어 리터러시는 레이저 시력 교정 수술과 더 비슷하다고 할 수 있습니다. Así que, en realidad, supongo que la alfabetización mediática es más como una cirugía ocular láser.

But way cheaper. ma|molto|più economico но|намного|дешевле 하지만|매우|더 저렴하다 pero|mucho|más barato اما|خیلی|ارزانتر Tapi jauh lebih murah. Mas bem mais barata. اما خیلی ارزان‌تر. Но гораздо дешевле. Ma molto più economica. 하지만 훨씬 더 저렴합니다. Pero mucho más barata.

OK. Media Literacy Lesson #1: understanding the difference between media messages and media effects. va bene|media|alfabetizzazione|lezione|comprensione|la|differenza|tra|media|messaggi|e|media|effetti хорошо|медиа|грамотность|урок|понимание|разницы|разница|между|медиа|сообщения|и|медиа|эффекты 알겠어|미디어|리터러시|수업|이해하기|그|차이|~사이의|미디어|메시지|그리고|미디어|효과 está bien|medios|alfabetización|lección|entendiendo|la|diferencia|entre|los medios|mensajes|y|los medios|efectos خوب|رسانه|سواد|درس|درک|(حرف تعریف)|تفاوت|بین|رسانه|پیام ها|و|رسانه|اثرات OK. Pelajaran Literasi Media #1: memahami perbedaan antara pesan-pesan media dan efek-efek media. Ok, Lição #1 de Alfabetização Midiática: entender a diferença entre mensagens de mídia e efeitos de mídia. خوب. درس سواد رسانه‌ای شماره ۱: درک تفاوت بین پیام‌های رسانه‌ای و اثرات رسانه‌ای. Хорошо. Урок медиаграмотности №1: понимание разницы между медиа-сообщениями и медиа-эффектами. OK. Lezione di Alfabetizzazione Mediatica #1: comprendere la differenza tra messaggi mediatici ed effetti mediatici. 좋습니다. 미디어 리터러시 수업 #1: 미디어 메시지와 미디어 효과의 차이를 이해하기. OK. Lección de Alfabetización Mediática #1: entender la diferencia entre los mensajes de los medios y los efectos de los medios.

Media messages are the values and ideas that are promoted by the media, the things that get put into them. messaggi|messaggi|sono|i|valori|e|idee|che|sono|promossi|dai|le|||cose|che|vengono|messe|in|essi медиа|сообщения|являются|те|ценности|и|идеи|которые|являются|продвигаются|медиа|те|||вещи|которые|попадают|помещены|в|них 미디어|메시지|~이다|그|가치|그리고|아이디어|~하는|~이다|홍보된|~에 의해|그|미디어|그|것들|~하는|얻어지는|넣어진|~에| medios|mensajes|son|los|valores|y|ideas|que|son|promovidos|por|los|medios|las|cosas|que|se|ponen|en|ellos رسانه|پیام ها|هستند|آن|ارزش ها|و|ایده ها|که|هستند|ترویج شده|توسط|آن|رسانه|آن|چیزها|که|می گیرند|قرار داده|در|آنها Pesan-pesan media adalah nilai-nilai dan ide-ide yang dipromosikan oleh media, hal-hal yang dimasukkan ke dalam nya. メディア メッセージとは、メディアによって宣伝される価値観やアイデアであり、メディアに組み込まれるものです。 Mensagens de mídia são os valores e idéias promovidos por ela, as coisas que são colocadas nelas. Medya mesajları, medya tarafından teşvik edilen değerler ve fikirlerdir, bunların içine yerleştirilen şeylerdir. پیام‌های رسانه‌ای ارزش‌ها و ایده‌هایی هستند که توسط رسانه‌ها ترویج می‌شوند، چیزهایی که در آن‌ها قرار می‌گیرند. Медийные сообщения — это ценности и идеи, которые продвигаются средствами массовой информации, то, что в них вкладывается. I messaggi dei media sono i valori e le idee che vengono promossi dai media, le cose che vengono inserite in essi. 미디어 메시지는 미디어에 의해 홍보되는 가치와 아이디어, 즉 미디어에 담기는 것들입니다. Los mensajes mediáticos son los valores e ideas que son promovidos por los medios, las cosas que se introducen en ellos.

Media effects are their influences and consequences on audiences. medios|efectos|son|sus|influencias|y|consecuencias|en|audiencias Efek-efek media adalah pengaruh dan konsekuensi-konsekuensi pada penyimaknya. メディア効果とは、視聴者に対するメディアの影響と結果です。 Efeitos de mídia são suas influências e consequências nas audiência. تأثیرات رسانه‌ای تأثیرات و پیامدهای آن‌ها بر روی مخاطبان هستند. Медийные эффекты — это их влияние и последствия для аудитории. Gli effetti dei media sono le loro influenze e conseguenze sul pubblico. 미디어 효과는 청중에 대한 그들의 영향과 결과입니다. Los efectos de los medios son sus influencias y consecuencias en las audiencias.

But talking about media in terms of these inputs and outputs is way, way too simple. pero|hablando|sobre|medios|en|términos|de|estos|insumos|y|salidas|es|manera||demasiado|simple Namun membicarakan tentang media dalam hal masukan dan keluarannya saja itu sangat, terlalu simpel. しかし、これらの入力と出力の観点からメディアについて話すことは、あまりにも単純すぎる. Mas falar sobre a mídia em termos dessas entradas e saídas de informação é simples demais. اما صحبت کردن درباره رسانه‌ها از نظر این ورودی‌ها و خروجی‌ها بسیار، بسیار ساده است. Но говорить о медиа в терминах этих входов и выходов слишком просто. Ma parlare dei media in termini di questi input e output è davvero, davvero troppo semplice. 하지만 이러한 입력과 출력을 기준으로 미디어에 대해 이야기하는 것은 너무나 단순합니다. Pero hablar de los medios en términos de estas entradas y salidas es demasiado, demasiado simple.

Media doesn't just broadcast one easy to understand message straight into our brains. medios|no|solo|transmite|un|fácil|de|entender|mensaje|directamente|en|nuestros|cerebros Media tidak hanya menyiarkan satu pesan yang langsung mudah dicerna otak kita. メディアは、わかりやすいメッセージを 1 つだけ私たちの脳に直接ブロードキャストするだけではありません。 A mídia não simplesmente divulga uma mensagem fácil de compreender diretamente para nossos cérebros. Medya, beynimize doğrudan anlaşılması kolay tek bir mesaj yayınlamaz. رسانه فقط یک پیام ساده و قابل فهم را مستقیماً به مغز ما پخش نمی‌کند. Медиа не просто транслирует одно простое для понимания сообщение прямо в наши мозги. I media non trasmettono semplicemente un messaggio facile da comprendere direttamente nei nostri cervelli. 미디어는 단순히 이해하기 쉬운 메시지를 우리의 뇌에 직접 방송하지 않습니다. Los medios no solo transmiten un mensaje fácil de entender directamente en nuestros cerebros.

And readers and viewers don't just agree with whatever they say and move on with their lives. e|i lettori|e|gli spettatori|non|solo|concordano|con|qualsiasi cosa|essi|dicono|e|si muovono|avanti|con|le loro|vite и|читатели|и|зрители|не|просто|согласны|с|тем|они|говорят|и|движутся|дальше|с|их|жизни 그리고|독자들|그리고|시청자들|하지 않는다|단지|동의하다|~에|무엇이든|그들이|말하다|그리고|움직이다|계속|~와 함께|그들의|삶 y|lectores|y|televidentes|no|solo|están de acuerdo|con|lo que|ellos|dicen|y|continúan|adelante|con|sus|vidas و|خوانندگان|و|بینندگان|نمی|فقط|موافقند|با|هر چیزی|آنها|می گویند|و|ادامه می دهند|به|با|زندگی|زندگی ها Dan pembaca dan penonton tidak begitu saja setuju dengan apa yang dikatakan dan membiarkannya berlalu. そして、読者と視聴者は、自分の言うことに同意して、自分の人生を歩むだけではありません。 E leitores e pessoas assistindo não simplesmente concordam com qualquer coisa que dizem e seguem com suas vidas. و خوانندگان و بینندگان فقط با هر چیزی که می‌گویند موافقت نمی‌کنند و به زندگی خود ادامه نمی‌دهند. И читатели и зрители не просто соглашаются с тем, что они говорят, и продолжают жить своей жизнью. E i lettori e gli spettatori non si limitano ad accettare tutto ciò che dicono e a proseguire con le loro vite. 독자와 시청자는 그들이 말하는 모든 것에 동의하고 그냥 자신의 삶을 살아가지 않습니다. Y los lectores y espectadores no solo están de acuerdo con lo que dicen y continúan con sus vidas.

The creator's experiences and environment affect everything they create. le|del creatore|esperienze|e|ambiente|influenzano|tutto|essi|creano опыт|создателя|опыт|и|окружение|влияют|все|они|создают |des Schöpfers||||||| 그|창작자의|경험|그리고|환경|영향을 미치다|모든 것|그들이|창조하다 las|experiencias del creador|experiencias|y|entorno|afectan|todo|ellos|crean خالق|خالق|تجربیات|و|محیط|تأثیر می‌گذارد|هر چیزی|آنها|خلق می‌کنند Pengalaman dan lingkungan dari pembuat berita mempengaruhi semua yang mereka buat. クリエイターの経験と環境は、彼らが作成するすべてのものに影響を与えます。 As experiências e o contexto do criador de conteúdo afetam tudo que é criado. تجربیات و محیط خالق بر همه چیزهایی که خلق می‌کنند تأثیر می‌گذارد. Опыт и окружение создателя влияют на всё, что они создают. Le esperienze e l'ambiente del creatore influenzano tutto ciò che creano. 창작자의 경험과 환경은 그들이 만드는 모든 것에 영향을 미칩니다. Las experiencias y el entorno del creador afectan todo lo que crean.

Their messages are filled with tons of baggage. i loro|messaggi|sono|pieni|di|tonnellate|di|bagaglio их|сообщения|есть|наполнены|с|множеством||багажа 그들의|메시지|~이다|가득 차 있다|~로|많은|~의|짐 sus|mensajes|están|llenos|con|toneladas|de|carga پیام های آنها|پیام ها|هستند|پر|با|تن|از|بار اضافی Pesan-pesan mereka dipenuhi oleh barang-barang pribadi 彼らのメッセージは大量の荷物でいっぱいです。 Suas mensagens são cheias com um monte de bagagem. پیام‌های آن‌ها پر از بارهای زیادی است. Их сообщения наполнены множеством груза. I loro messaggi sono pieni di un sacco di bagagli. 그들의 메시지는 많은 짐으로 가득 차 있습니다. Sus mensajes están llenos de mucha carga.

And we consumers have our own baggage, too, which determines how we react to and interpret messages. e|noi|consumatori|abbiamo|il nostro|personale|bagaglio|anche|che|determina|come|noi|reagiamo|a|e|interpretiamo|messaggi и|мы|потребители|имеем|наш|собственный|багаж|тоже|который|определяет|как|мы|реагируем|на|и|интерпретируем|сообщения 그리고|우리는|소비자들|가지고 있다|우리의|고유한|짐|또한|그것은|결정하다|어떻게|우리가|반응하다|~에|그리고|해석하다|메시지 y|nosotros|consumidores|tenemos|nuestro|propio|carga|también|la cual|determina|cómo|nosotros|reaccionamos|a|y|interpretamos|mensajes و|ما|مصرف کنندگان|داریم|ما|خود|بار|هم|که|تعیین می کند|چگونه|ما|واکنش نشان می دهیم|به|و|تفسیر می کنیم|پیام ها Dan kita sebagai konsumen juga memiliki barang-barang pribadi kita masing-masing, E nós consumidores temos nossa própria bagagem também, que determina como interpretamos e reagimos a mensagens. و ما مصرف‌کنندگان نیز بارهای خود را داریم که تعیین می‌کند چگونه به پیام‌ها واکنش نشان دهیم و آن‌ها را تفسیر کنیم. А у нас, потребителей, тоже есть свой груз, который определяет, как мы реагируем на сообщения и интерпретируем их. E noi consumatori abbiamo i nostri bagagli, che determinano come reagiamo e interpretiamo i messaggi. 그리고 우리 소비자들도 우리의 짐이 있으며, 이는 우리가 메시지에 어떻게 반응하고 해석하는지를 결정합니다. Y nosotros, los consumidores, también tenemos nuestra propia carga, que determina cómo reaccionamos e interpretamos los mensajes.

Media scholars, cultural critics, and plenty of other very smart academic types have long understood that we need to think about messages and effects in a far more nuanced way. media|studiosi|culturali|critici|e|molti|di|altri|molto|intelligenti|accademici|tipi|hanno|a lungo|capito|che|noi|abbiamo bisogno|di|pensare|a|messaggi|e|effetti|in|un|molto|più|sfumato|modo медиа|ученые|культурные|критики|и|множество|других||очень|умных|академических|типов|имеют|давно|поняли|что|мы|нужно|чтобы|думать|о|сообщениях|и|эффектах|в|более|далеко|более|нюансированный|способ 미디어|학자들|문화적|비평가들|그리고|많은|의|다른|매우|똑똑한|학문적|유형들|해왔다|오랫동안|이해해왔다|~라는 것을|우리가|필요하다|~하는|생각하다|~에 대해|메시지들|그리고|효과들|~에서|보다|훨씬|더|미세한|방식으로 medios|académicos|cultural|críticos|y|muchos|de|otros|muy|inteligentes|académicos|tipos|han|largo|entendido|que|nosotros|necesitamos|a|pensar|sobre|mensajes|y|efectos|en|una|mucho|más|matizada|manera رسانه|پژوهشگران|فرهنگی|منتقدان|و|تعداد زیادی|از|دیگر|بسیار|باهوش|دانشگاهی|نوع|داشته اند|مدت طولانی|درک کرده اند|که|ما|نیاز داریم|به|فکر کنیم|درباره|پیام ها|و|اثرات|در|یک|به مراتب|بیشتر|دقیق تر|روش Para ahli media, kritikus budaya, dan akademisi lainnya メディア学者、文化評論家、その他多くの非常に頭の良い学者たちは、メッセージと効果についてもっと微妙な方法で考える必要があることを長い間理解してきました。 Estudiosos da mídia, críticos culturais e muitos outros tipos acadêmicos muito inteligentes já a muito entendem que é preciso pensar sobre mensagens e efeitos com muito mais nuance. دانشمندان رسانه، منتقدان فرهنگی و بسیاری از انواع دیگر افراد بسیار باهوش دانشگاهی مدت‌هاست که درک کرده‌اند که ما باید به پیام‌ها و تأثیرات به روشی بسیار دقیق‌تر فکر کنیم. Учёные в области медиа, культурные критики и многие другие очень умные академические деятели давно поняли, что нам нужно думать о сообщениях и их воздействии гораздо более тонко. Gli studiosi dei media, i critici culturali e molti altri accademici molto intelligenti hanno a lungo compreso che dobbiamo pensare ai messaggi e agli effetti in un modo molto più sfumato. 미디어 학자들, 문화 비평가들, 그리고 많은 다른 매우 똑똑한 학문적 유형들은 메시지와 효과에 대해 훨씬 더 미세한 방식으로 생각해야 한다는 것을 오랫동안 이해해왔다. Los académicos de los medios, los críticos culturales y muchos otros tipos académicos muy inteligentes han entendido desde hace tiempo que necesitamos pensar en los mensajes y sus efectos de una manera mucho más matizada.

For instance, take British sociologist Stuart Hall's theory of encoding and decoding, popularized in 1973. per|esempio|prendi|britannico|sociologo|Stuart|Hall|teoria|di|codifica|e|decodifica|popolarizzata|nel для|примера|возьмите|британского|социолога|Стюарта|Халла|теорию|о|кодировании|и|декодировании|популяризированную|в ||||||Halls|||Kodierung||Dekodierung|| ~을 위해|예를 들어|가져가라|영국의|사회학자|스튜어트|홀의|이론|의|인코딩|그리고|디코딩|대중화된|~에 por|ejemplo|toma|británico|sociólogo|Stuart||teoría|de|codificación|y|decodificación|popularizada|en به|مثال|بگیرید|بریتانیایی|جامعه شناس|||نظریه|از|رمزگذاری|و|رمزگشایی|معروف شد|در たとえば、1973 年に一般化された、英国の社会学者スチュアート ホールの暗号化と解読の理論を考えてみましょう。 Por exemplo, peguemos a teoria do sociólogo britânico Stuart Hall de codificação e decodificação, popularizada em 1973. به عنوان مثال، نظریه رمزگذاری و رمزگشایی جامعه‌شناس بریتانیایی استوارت هال را در سال 1973 در نظر بگیرید. Например, возьмём теорию кодирования и декодирования британского социолога Стюарта Холла, популяризированную в 1973 году. Ad esempio, prendiamo la teoria di codifica e decodifica del sociologo britannico Stuart Hall, popolarizzata nel 1973. 예를 들어, 1973년에 대중화된 영국 사회학자 스튜어트 홀의 인코딩과 디코딩 이론을 살펴보자. Por ejemplo, tomemos la teoría de codificación y decodificación del sociólogo británico Stuart Hall, popularizada en 1973.

Hall wrote that before a message is distributed, it is “encoded” by the creator during its production. Hall|scrisse|che|prima che|un|messaggio|viene|distribuito|esso|viene|codificato|dal||creatore|durante|la sua|produzione Халл|написал|что|перед|сообщением|сообщение|является|распространенным|оно|является|закодированным|создателем|во время|создателя|во время|его|производства 홀은|썼다|~라는 것을|~하기 전에|하나의|메시지|이다|배포되기|그것이|이다|인코딩된다|~에 의해|그|창작자|~하는 동안|그것의|제작 Hall|escribió|que|antes|un|mensaje|es|distribuido|este|es|codificado|por|el|creador|durante|su|producción هال|نوشت|که|قبل از|یک|پیام|است|توزیع شود|آن|است|رمزگذاری شده|توسط|خالق|خالق|در حین|آن|تولید Hall menulis bahwa sebelum pesan didistribusikan, pesan tersebut "encoded" (dikodekan) oleh pembuatnya pada saat produksi. ホールは、メッセージが配布される前に、作成中に作成者によって「エンコード」されると書いています。 Hall escreveu que antes de uma mensagem ser distribuída, ela é "codificada" pelo criador durante sua produção. هال نوشت که قبل از اینکه یک پیام توزیع شود، توسط خالق در حین تولید آن "رمزگذاری" می‌شود. Холл писал, что прежде чем сообщение будет распространено, оно «кодируется» создателем в процессе его производства. Hall scrisse che prima che un messaggio venga distribuito, esso viene “codificato” dal creatore durante la sua produzione. 홀은 메시지가 배포되기 전에 제작자가 제작 과정에서 그것을 "인코딩"한다고 썼다. Hall escribió que antes de que un mensaje sea distribuido, es “codificado” por el creador durante su producción.

The message the creator wants to send is written in a code of sorts, il|messaggio|che|creatore|vuole|di|inviare|è|scritto|in|un|codice|di|sorta сообщение|сообщение|которое|создатель|хочет|чтобы|отправить|является|написанным|в|коде|код|в|роде 그|메시지|그|창작자가|원하다|~하는|보내다|이다|쓰여진|~에|일종의|코드|| el|mensaje|el|creador|quiere|a|enviar|está|escrito|en|un|código|de|tipos پیام|پیام|خالق|خالق|می خواهد|به|ارسال کند|است|نوشته شده|در|یک|کد|از|نوعی Pesan sang pembuat yang ingin dikirimkan tertulis dalam macam-macam kode, 作り手の伝えたいメッセージはある種の暗号で書かれており、 A mensagem que o criador quer mandar é escrita em um tipo de código, پیامی که خالق می‌خواهد ارسال کند به نوعی در یک کد نوشته شده است, Сообщение, которое создатель хочет отправить, написано своего рода кодом, Il messaggio che il creatore vuole inviare è scritto in una sorta di codice, 제작자가 보내고자 하는 메시지는 일종의 코드로 작성된다, El mensaje que el creador quiere enviar está escrito en una especie de código,

using a host of pre-understood meanings, symbols, and definitions that they think or hope the recipient will understand. usando|un|insieme|di|||significati|simboli|e|definizioni|che|essi|pensano|o|sperano|che|destinatario|verbo ausiliare futuro|capirà используя|множество|множество|предопределенных|||значений|символов|и|определений|которые|они|думают|или|надеются|что|получатель|будет|понимать 사용하는|하나의|많은|의|||의미들|기호들|그리고|정의들|그것들|그들이|생각하는|또는|희망하는|그|수신자|~할 것이다|이해하다 usando|un|montón|de|||significados|símbolos|y|definiciones|que|ellos|piensan|o|esperan|el|receptor|verbo auxiliar futuro|entienda با استفاده از|یک|تعداد زیادی|از|||معانی|نمادها|و|تعاریف|که|آنها|فکر می‌کنند|یا|امیدوارند|آن|گیرنده|خواهد|درک کند menggunakan sejumlah istilah-istilah yang telah dimengerti sebelumnya, simbol-simbol, dan definisi yang mereka pikir atau diharapkan bisa dimengerti oleh orang-orang. 受信者が理解できると考えている、または望んでいる、事前に理解されている多くの意味、記号、および定義を使用します。 usando uma variedade de significados, símbolos e definições pré-compreendidos, que ele acredita ou espera que o recipiente irá entender. با استفاده از مجموعه‌ای از معانی، نمادها و تعاریف پیش‌فهمیده که آنها فکر می‌کنند یا امیدوارند که گیرنده درک خواهد کرد. используя множество заранее понятных значений, символов и определений, которые они думают или надеются, что получатель поймет. utilizzando una serie di significati, simboli e definizioni precompresi che pensano o sperano che il destinatario capisca. 받는 사람이 이해할 것이라고 생각하거나 희망하는 미리 이해된 의미, 기호 및 정의의 집합을 사용합니다. usando una serie de significados, símbolos y definiciones preentendidos que creen o esperan que el destinatario entienda.

But the recipient (that's you) has their own mental dictionary full of meanings, symbols, and definitions. ma|il|destinatario|che è|tu|ha|il proprio|proprio|mentale|dizionario|pieno|di|significati|simboli|e|definizioni но|тот|получатель|это|ты|имеет|свой|собственный|ментальный|словарь|полный|значений|значений|символов|и|определений 하지만|그|수신자|그게|너|가지고 있다|그들의|고유한|정신적인|사전|가득한|의|의미들|기호들|그리고|정의들 pero|el|receptor|eso es|tú|tiene|su|propio|mental|diccionario|lleno|de|significados|símbolos|y|definiciones اما|(حرف تعریف)|گیرنده|(آن|شما|دارد|(ضمیر ملکی جمع)|خود|ذهنی|دیکشنری|پر|از|معانی|نمادها|و|تعاریف Tapi orang lain (penerima) memiliki kamus mental sendiri yang penuh dengan arti-arti, simbol-simbol, dan berbagai definisi. しかし、受信者 (それはあなたです) は、意味、記号、および定義でいっぱいの独自の心の辞書を持っています。 Mas o recipiente (este é você) tem seu próprio dicionário mental cheio de significados, símbolos e definições. اما گیرنده (که شما هستید) دیکشنری ذهنی خود را پر از معانی، نمادها و تعاریف دارد. Но у получателя (это вы) есть свой собственный ментальный словарь, полный значений, символов и определений. Ma il destinatario (cioè tu) ha il proprio dizionario mentale pieno di significati, simboli e definizioni. 하지만 받는 사람(즉, 당신)은 자신만의 의미, 기호 및 정의로 가득 찬 정신 사전을 가지고 있습니다. Pero el destinatario (ese eres tú) tiene su propio diccionario mental lleno de significados, símbolos y definiciones.

When someone interprets a message, they “decode” it by applying their knowledge and experience to decipher its meaning. quando|qualcuno|interpreta|un|messaggio|essi|decodificano|esso|usando|applicando|la propria|conoscenza|e|esperienza|per|decifrare|il suo|significato когда|кто-то|интерпретирует|сообщение||они|декодируют|его|путем|применения|их|знаний|и|опыта|чтобы|расшифровать|его|значение ~할 때|누군가가|해석하다|하나의|메시지를|그들이|해독하다|그것을|~을 통해|적용함으로써|그들의|지식|그리고|경험|~에|해독하다|그것의|의미 cuando|alguien|interpreta|un|mensaje|ellos|decodifican|eso|por|aplicando|su|conocimiento|y|experiencia|para|descifrar|su|significado وقتی|کسی|تفسیر می کند|یک|پیام|آنها|رمزگشایی می کنند|آن|با|به کار بردن|دانش و تجربه خود|دانش|و|تجربه|به|درک کردن|آن|معنی Ketika seseorang mengartikan pesan, mereka "decode" pesan itu dengan menerapkan pengetahuan dan pengalaman mereka untuk menafsirkan artinya. Quando alguém interpreta a mensagem, a mensagem é "decodificada" aplicando o próprio conhecimento e experiência para decifrar seu significado. وقتی کسی پیامی را تفسیر می‌کند، آنها آن را "رمزگشایی" می‌کنند با اعمال دانش و تجربه خود برای درک معنای آن. Когда кто-то интерпретирует сообщение, он "декодирует" его, применяя свои знания и опыт, чтобы расшифровать его значение. Quando qualcuno interpreta un messaggio, lo “decodifica” applicando la propria conoscenza e esperienza per decifrarne il significato. 누군가 메시지를 해석할 때, 그들은 자신의 지식과 경험을 적용하여 그 의미를 해독합니다. Cuando alguien interpreta un mensaje, "decodifica" aplicando su conocimiento y experiencia para descifrar su significado.

When I say “encode” and “decode,” I don't just mean a secret code you use to talk to your friends, or Morse code. quando|io|dico|codificare|e|decodificare|io|non|solo|intendo|un|segreto|codice|tu|usi|per|parlare|con|i tuoi|amici|o|Morse|codice когда|я|говорю|кодировать|и|декодировать|я|не|просто|имею в виду|секретный|секретный|код|ты|используешь|чтобы|говорить|с|твоими|друзьями|или|Морзе|код |||encode(1)||||||||||||||||||| ~할 때|내가|말하다|인코딩하다|그리고|디코딩하다|내가|~하지 않다|단지|의미하다|하나의|비밀의|코드|너가|사용하는|~하기 위해|이야기하다|~에게|너의|친구들|또는|모스|코드 cuando|yo|digo|codifico|y|decodifico|yo|no|solo|me refiero|a|secreto|código|tú|usas|para|hablar|a|tus|amigos|o|Morse|código وقتی|من|می‌گویم|رمزگذاری|و|رمزگشایی|من|نمی‌|فقط|منظورم|یک|مخفی|کد|شما|استفاده می‌کنید|برای|صحبت کردن|به|دوستانتان|دوستان|یا|مورس|کد Saat Aku bilang "encode" dan "decode," maksudnya bukan seperti kode rahasia yang kamu gunakan dengan teman-teman kamu, atau kode Morse. Quando eu digo "codificar" e "decodificar", eu não quero dizer um código secreto que você usa pra falar com os amigos, ou código Morse. وقتی می‌گویم "رمزگذاری" و "رمزگشایی"، منظورم فقط یک کد مخفی نیست که شما برای صحبت با دوستانتان استفاده می‌کنید، یا کد مورس. Когда я говорю "кодировать" и "декодировать", я не имею в виду только секретный код, который вы используете, чтобы говорить с друзьями, или азбуку Морзе. Quando dico “codificare” e “decodificare”, non intendo solo un codice segreto che usi per parlare con i tuoi amici, o il codice Morse. 내가 "인코드"와 "디코드"라고 말할 때, 친구와 대화하기 위해 사용하는 비밀 코드나 모스 부호만을 의미하는 것이 아닙니다. Cuando digo "codificar" y "decodificar", no me refiero solo a un código secreto que usas para hablar con tus amigos, o al código Morse.

As Hall would say, all language is “coded.” come|Hall|condizionale di volere|direbbe|tutto|linguaggio|è|codificato как|Халл|бы|сказал|весь|язык|есть|закодирован ~처럼|홀|~할 것이다|말하다|모든|언어|~이다|암호화된 como|Hall|verbo auxiliar condicional|diría|todo|lenguaje|es|“cifrado همانطور که|هال|می|گوید|تمام|زبان|است|کدگذاری شده Seperti apa yang Hall katakan, semua bahasa "terkode." Como diria Hall, toda linguagem é "codificada". همانطور که هال می‌گوید، تمام زبان "کدگذاری شده" است. Как бы сказал Холл, все языки "закодированы". Come direbbe Hall, tutto il linguaggio è "codificato". 홀(Hall)이 말하듯, 모든 언어는 "코드화"되어 있다. Como diría Hall, todo lenguaje está "codificado."

Let's go to the Thought Bubble to break this down: lasciamo|andare|a|la|Thought|Bubble|per|rompere|questo|giù давайте|пойдем|в|пузырь|мысли|пузырь|чтобы|разбить|это|вниз ~하자|가다|~로|그|생각|거품|~하기 위해|부수다|이것|아래로 vamos|a|la||Thought|Bubble|a|desglosar|esto|abajo بیایید|برویم|به|حباب|فکر||برای|تجزیه و تحلیل|این|به طور کامل Mari kita simak Thought Buble untuk menjabarkannya lebih lanjut: Vamos para o Balão de Pensamento pra quebrar isso direitinho: بیایید به حباب فکر برویم تا این را تجزیه و تحلیل کنیم: Давайте перейдем к Мыслительному Облаку, чтобы разобрать это: Andiamo alla Thought Bubble per analizzare questo: 이 내용을 자세히 살펴보기 위해 생각의 거품(Thought Bubble)으로 가보자. Vamos a la Burbuja de Pensamiento para desglosar esto:

Say you're texting your significant other about where to go for dinner. diciamo|sei|messaggiando|il tuo|significativo|partner|riguardo a|dove|a|andare|per|cena скажи|ты|пишешь|своему|значимому|другому|о|где|чтобы|пойти|на|ужин 가정해보자|너가 ~하고 있다|문자 보내는|너의|중요한|상대|~에 대해|어디|~로|가다|~을 위한|저녁 digamos|tú eres|enviando un mensaje de texto|tu|significativo|otro|sobre|dónde|a|ir|por|cena بگو|تو هستی|پیام می‌زنی|تو|مهم|دیگر|درباره|کجا|به|برویم|برای|شام Katakan kamu mengirim pesan ke belahan jiwa-mu tentang tempat untuk makan malam 夕食に行く場所について、大切な人にテキストメッセージを送っているとしましょう。 Imagine que esteja mandando uma mensagem para teu ou tua parceiro(a) sobre onde ir para o jantar. فرض کنید که در حال پیامک زدن به شریک زندگی‌تان هستید درباره اینکه کجا برای شام بروید. Предположим, вы пишете своему значимому другому о том, куда пойти на ужин. Diciamo che stai mandando un messaggio al tuo partner su dove andare a cena. 저녁식사 장소에 대해 당신의 중요한 사람에게 문자 메시지를 보내고 있다고 가정해 보자. Digamos que estás enviando un mensaje de texto a tu pareja sobre a dónde ir a cenar.

You just heard about this fancy French restaurant that's supposed to be super romantic and perfect for a date. tu|appena|sentito|riguardo a|questo|elegante|francese|ristorante|che è|supposto|a|essere|super|romantico|e|perfetto|per|un|appuntamento ты|только что|услышал|о|этом|модном|французском|ресторане|который|предполагается|чтобы|быть|супер|романтичным|и|идеальным|для|свидания| 너는|방금|들었다|~에 대해|이|고급의|프랑스|레스토랑|그것이 ~인|예상되는|~하기에|~이다|매우|로맨틱한|그리고|완벽한|~에 대한|하나의|데이트 tú|apenas|escuchaste|sobre|este|elegante|francés|restaurante|que es|se supone|a|ser|súper|romántico|y|perfecto|para|una|cita شما|به تازگی|شنیدید|درباره|این|شیک|فرانسوی|رستوران|که|قرار|||فوق العاده|رمانتیک|و|کامل|برای|یک|قرار ملاقات Kamu baru saja mendengar tentang restoran Perancis mewah yang super romantis dan sempurna untuk tempat kencan. とてもロマンティックでデートに最適なこのおしゃれなフレンチ レストランについて聞いたばかりです。 Você acaba de ouvir a respeito desse restaurante chique francês que parece super romântico e perfeito para um encontro. شما تازه درباره این رستوران فرانسوی شیک شنیده‌اید که قرار است بسیار رمانتیک و مناسب برای یک قرار ملاقات باشد. Вы только что услышали о этом модном французском ресторане, который, как говорят, очень романтичен и идеален для свидания. Hai appena sentito parlare di questo elegante ristorante francese che dovrebbe essere super romantico e perfetto per un appuntamento. 당신은 매우 로맨틱하고 데이트에 완벽하다고 알려진 멋진 프랑스 레스토랑에 대해 방금 들었다. Acabas de escuchar sobre este elegante restaurante francés que se supone que es súper romántico y perfecto para una cita.

You're doing a little encoding here. tu stai|facendo|un|piccolo|encoding| ты|делаешь|немного|маленькое|кодирование|здесь 너는|하고 있는|하나의|약간의|인코딩|여기에서 tú|estás|un|poco|codificando|aquí |انجام می‌دهید|یک|کمی|رمزگذاری|اینجا ここで少しエンコードを行っています。 Você está fazendo um pouco de codificação aqui. شما کمی کدگذاری می‌کنید. Вы немного кодируете здесь. Stai facendo un po' di codifica qui. 당신은 여기서 약간의 인코딩을 하고 있습니다. Estás haciendo un poco de codificación aquí.

So you say, Let's do Maison de L'amour *kissy face emoji* quindi|tu|dici|facciamo|fare|Maison|de|L'amour|bacio|faccia|emoji так|ты|говоришь|давай|сделаем|Maison|de|L'amour|поцелуй|лицо|эмодзи |||||Haus der Liebe||Das Haus der Liebe|Kussgesicht||Kussgesicht 그래서|너는|말해|하자|하다|메종|드|라무르|키스하는|얼굴|이모지 así|tú|dices|vamos a|hacer|Maison|de|L'amour|beso|cara|emoji پس|تو|می‌گویی|بیایید|انجام دهیم|خانه|از|عشق||| Jadi kamu bilang, Ayo coba Maison de L'amour *emoji cium* Então você diz "Vamos Maison de L'amour *emoji de beijinho*" پس می‌گویید، بیایید به Maison de L'amour برویم *ایموجی صورت بوسه* Так вы говорите: Давайте пойдем в Maison de L'amour *эмодзи с поцелуем* Quindi dici, Facciamo Maison de L'amour *emoji faccina che bacia* 그래서 당신은 말합니다, "Maison de L'amour *키스하는 얼굴 이모지*". Entonces dices, Vamos a hacer Maison de L'amour *emoji de cara de beso*

You use the restaurant's name instead of “fancy French restaurant” because it sounds more impressive and makes you look cool for knowing a little French. tu|usi|il|ristorante|nome|invece|di|elegante|francese|ristorante|perché|esso|suona|più|impressionante|e|fa|ti|sembrare|figo|per|sapere|un|po'|francese ты|используешь|название|ресторана|имя|вместо||модный|французский|ресторан|потому что|это|звучит|более|впечатляюще|и|делает|тебя|выглядеть|круто|за|знание|немного|немного|французского 너는|사용해|그|레스토랑의|이름|대신에|~의|고급|프랑스|레스토랑|왜냐하면|그것은|들린다|더|인상적으로|그리고|만든다|너를|보이게|멋있게|~때문에|아는|하나의|약간의|프랑스어 tú|usas|el|restaurante|nombre|en lugar|de|elegante|francés|restaurante|porque|eso|suena|más|impresionante|y|hace|te|ver|genial|por|saber|un|poco|francés شما|استفاده می کنید|(حرف تعریف)|رستوران|نام|به جای|از|شیک|فرانسوی|رستوران|زیرا|آن|به نظر می رسد|بیشتر|تأثیرگذار|و|می سازد|شما|به نظر می رسد|باحال|به خاطر|دانستن|(حرف تعریف)|کمی|فرانسوی Kamu menggunakan nama restoran tersebut dibanding "restoran Prancis mewah" 「おしゃれなフレンチ レストラン」の代わりにレストランの名前を使用します。より印象的で、少しフランス語を知っているとクールに見えるからです。 Você usa o nome do restaurante ao invés de "restaurante chique francês", porque soa mais impressionante e te faz parecer mais legal por saber um pouco de francês. شما به جای "رستوران فرانسوی شیک" از نام رستوران استفاده می‌کنید چون به نظر بیشتر تحت تأثیر قرار می‌دهد و شما را به خاطر دانستن کمی فرانسوی باحال نشان می‌دهد. Вы используете название ресторана вместо "модного французского ресторана", потому что это звучит более впечатляюще и делает вас крутым за то, что вы знаете немного французского. Usi il nome del ristorante invece di "ristorante francese elegante" perché suona più impressionante e ti fa sembrare cool per sapere un po' di francese. 당신은 "고급 프랑스 레스토랑" 대신에 레스토랑의 이름을 사용합니다. 왜냐하면 그것이 더 인상적으로 들리고 당신이 약간의 프랑스어를 알고 있다는 것을 보여주기 때문입니다. Usas el nombre del restaurante en lugar de "restaurante francés elegante" porque suena más impresionante y te hace ver genial por saber un poco de francés.

You throw in a kissy face emoji to turn up the flirtatiousness. tu|lanci|dentro|un|bacio|faccia|emoji|per|aumentare|l'intensità|la|flirty ты|бросаешь|в|одно|поцелуй|лицо|эмодзи|чтобы|превратить|вверх||флирт |||||||||||Flirtatiosität 너는|던져|안에|하나의|키스하는|얼굴|이모지|~하기 위해|바꾸다|더|그|유혹적인 분위기 tú|lanzas|en|un|beso|cara|emoji|para|aumentar|arriba|la|coquetería تو|پرتاب میکنی|در|یک|بوسه|صورت|ایموجی|برای|افزایش دادن|بالا|آن|flirtatiousness Kamu memasang emoji cium untuk menambahkan kesan genit. キス顔の絵文字を追加して、軽薄さを高めます。 Você manda um emoji de beijinho pra indicar um começo de flerte. شما یک ایموجی صورت بوسه اضافه می‌کنید تا جذابیت را افزایش دهید. Вы добавляете эмодзи с поцелуем, чтобы усилить флирт. Aggiungi un'emoji faccina che bacia per aumentare il flirt. 당신은 플러트하는 느낌을 더하기 위해 키스하는 얼굴 이모지를 추가합니다. Agregas un emoji de cara de beso para aumentar la coquetería.

But also notice, you say “do” instead of “go to” because, since you're already talking about where to eat, the activity you're doing at Maison de L'amour is implied. ma|anche|nota|tu|dici|fare|invece|di|andare|a|perché|dato che|sei|già|parlando|di|dove|a|mangiare|l'|attività|stai|facendo|a|Maison|de|L'amour|è|implicita но|также|заметите|вы|говорите|делать|вместо|из|идти|в|потому что|так как|вы уже||говорите|о|где|в|есть|это|действие|вы|делаете|в|Maison|de|L'amour|есть|подразумевается 하지만|또한|주목해봐|너는|말하다|하다|대신에|~ 대신에|가다|~로|왜냐하면|~이므로|너는 ~하고 있다|이미|이야기하고 있는|~에 대해|어디서|~할|먹다|그|활동|너는 ~하고 있다|하고 있는|~에서|메종|드|라무르|~이다|암시되어 있다 pero|también|nota|tú|dices|haces|en lugar|de|ir|a|porque|ya que|tú estás|ya|hablando|de|dónde|a|comer|la|actividad|tú estás|haciendo|en|Maison|de|L'amour|está|implícita اما|همچنین|توجه کن|تو|می‌گویی|(فعل) انجام دادن|به جای|از|رفتن|به|زیرا|از آنجا که|تو هستی|قبلاً|صحبت کردن|درباره|کجا|به|خوردن|(حرف تعریف)|فعالیت|تو هستی|انجام دادن|در|مایسون|(حرف اضافه)|لامور|است|ضمنی Tapi perhatikan, kamu bilang "coba" bukan "ke" karena kamu sedang membicarakan tentang mau makan di mana, aktifitas yang dilakukan di Maison de L'amour sudah tersirat. Mas note também que no caso você deixou de indicar a ação, ao invés de dizer "vamos ao", dado que já que vocês já está falando sobre onde comer, a atividade que você estará fazendo no Maison de L'amour está implícita. اما همچنین توجه کنید، شما می‌گویید "انجام دادن" به جای "رفتن به" زیرا، از آنجایی که شما در حال حاضر در مورد اینکه کجا غذا بخورید صحبت می‌کنید، فعالیتی که در Maison de L'amour انجام می‌دهید ضمنی است. Но также обратите внимание, вы говорите «делать» вместо «идти», потому что, поскольку вы уже говорите о том, где поесть, действие, которое вы выполняете в Maison de L'amour, подразумевается. Ma nota anche, dici "fare" invece di "andare a" perché, dato che stai già parlando di dove mangiare, l'attività che stai facendo al Maison de L'amour è implicita. 하지만 또한 주목하세요, 당신은 "가다" 대신 "하다"라고 말합니다. 왜냐하면 이미 어디서 먹을지에 대해 이야기하고 있기 때문에, Maison de L'amour에서 하고 있는 활동이 암시되어 있기 때문입니다. Pero también nota, dices “hacer” en lugar de “ir a” porque, dado que ya estás hablando de dónde comer, la actividad que estás haciendo en Maison de L'amour está implícita.

Done. Send. fatto|invia сделано|отправить 완료|보내다 hecho|envía انجام شد|ارسال کن Selesai. Kirim. Pronto. Enviar. انجام شد. ارسال. Готово. Отправлено. Fatto. Invia. 완료. 전송. Hecho. Enviar.

They respond, Ok *crying laughing emoji* loro|rispondono|ok|piangendo|ridendo|emoji они|отвечают|ок|плачущий|смеющийся|эмодзи 그들은|응답하다|오케이|울고 있는|웃고 있는|이모지 ellos|responden|ok|llorando|riendo|emoji آنها|پاسخ می دهند|خوب||| Dia membalas, Ok *emoji tertawa menangis* A pessoa responde "Ok *emoji chorando de rir*" آنها پاسخ می‌دهند، خوب *ایموجی خنده با اشک* Они отвечают: Ок *эмодзи со смехом до слез* Rispondono, Ok *emoji che piange dal ridere* 그들이 응답합니다, 알겠어요 *우는 웃는 이모지* Ellos responden, Ok *emoji de risa llorando*

Wait, what does that mean?! aspetta|cosa|significa|quello|significa подождите|что|это|это|значит 잠깐만|무엇|~는|그|의미하다 espera|qué|hace|eso|significa صبر کن|چه|می|آن|معنی می دهد Tunggu, apa artinya ya?! Pera, o que isso quer dizer?! صبر کنید، این چه معنایی دارد؟! Подождите, что это значит?! Aspetta, cosa significa?! 잠깐, 그게 무슨 뜻이죠?! Espera, ¿qué significa eso?!

Did you say something wrong? Do they not want to go? hai detto|tu|dire|qualcosa|di sbagliato|vogliono|essi|non|vogliono|andare| ли|ты|сказал|что-то|неправильное|ли|они|не|хотят|к|идти 당신은|너가|말했니|무언가|잘못된|그들은|그들이|안|원하지|~로|가는 것을 tú|dijiste|algo|mal|||no|quieren|ir|| (فعل کمکی گذشته)|تو|گفتی|چیزی|نادرست|(فعل کمکی حال)|آنها|نه|می‌خواهند|به|بروند Apa kamu mengucapkan sesuatu yang salah? Apa dia tidak mau pergi? Você disse algo errado? A pessoa não quer ir? آیا چیزی اشتباه گفتی؟ آیا آنها نمی‌خواهند بروند؟ Вы сказали что-то не так? Они не хотят идти? Hai detto qualcosa di sbagliato? Non vogliono andare? 뭔가 잘못된 말을 했나요? 그들은 가고 싶지 않은 건가요? ¿Dijiste algo mal? ¿No quieren ir?

Are they just so stoked for this restaurant that they're...laughing maniacally? sono|essi|solo|così|entusiasti|per|questo|ristorante|che|stanno|ridendo|in modo maniacale ли|они|просто|так|взволнованы|по|этому|ресторану|что|они|смеются|маниакально 그들은|그들이|그냥|너무|신이 난|~에 대해|이|식당|그래서|그들은|웃고 있는|미친 듯이 ellos|solo|tan|emocionados|por|este||que|están|||maníacamente آیا|آنها|فقط|اینقدر|هیجان زده|برای|این|رستوران|که|آنها|می خندند|دیوانه وار ||||empolgados||||||| Apakah dia sangat ingin mencoba restoran ini sehingga dia... tertawa seperti orang gila? Será que ele está tão entusiasmado pelo restaurante que está... rindo maniacamente? آیا آنها فقط به خاطر این رستوران اینقدر هیجان‌زده هستند که... به طرز دیوانه‌واری می‌خندند؟ Они просто так рады этому ресторану, что смеются маньячески? Sono così entusiasti di questo ristorante che stanno... ridendo in modo maniacale? 그들이 이 식당에 너무 신이 나서... 미친 듯이 웃고 있는 건가요? ¿Están tan emocionados por este restaurante que están... riendo maníacamente?

Do they want to break up? WHAT DOES THIS MEAN? vogliono|essi|vogliono|per|rompere|fine|cosa|significa|questo|significa ли|они|хотят|к|разорвать|отношения|что|ли|это|значит 그들은|그들이|원하니|~로|이별하는 것을|끝내는 것|무엇|~은|이것|의미하니 ellos|quieren|romper|||||hace|este|significa آیا|آنها|می خواهند|به|جدا شوند|از هم|چه|می|این|فهماندن Apakah dia minta putus? APA ARTINYA INI? 彼らは別れたいですか？これは何を意味するのでしょうか？ Ele quer separar? O QUE ISSO QUER DIZER? آیا آنها می‌خواهند جدا شوند؟ این چه معنایی دارد؟ Они хотят расстаться? ЧТО ЭТО ЗНАЧИТ? Vogliono lasciarsi? COSA SIGNIFICA QUESTO? 그들이 헤어지고 싶어하는 건가요? 이게 무슨 뜻인가요? ¿Quieren romper? ¿QUÉ SIGNIFICA ESTO?

Here, you're trying to decode this mysterious message using what you know about the English language, emoji, and your significant other. qui|stai|cercando|di|decifrare|questo|misterioso|messaggio|usando|ciò che|tu|sai|riguardo|la|inglese|lingua|emoji|e|il tuo|significativo|partner здесь|ты|пытаешься|к|расшифровать|это|загадочное|сообщение|используя|что|ты|знаешь|о|английском||языке|эмодзи|и|твоем|значимом|партнере 여기|너는|시도하고 있는|~하는 것|해독하는 것|이|신비로운|메시지|사용하여|무엇|너가|아는 것|~에 대한|그|영어|언어|이모지|그리고|너의|중요한|파트너 aquí|tú|tratando|a|decodificar|este|misterioso|mensaje|usando|lo que|tú|sabes|sobre|el|inglés|idioma|emoji|y|tu|significativo|otro اینجا|تو هستی|تلاش می کنی|به|رمزگشایی|این|مرموز|پیام|با استفاده از|آنچه|تو|می دانی|درباره|این|انگلیسی|زبان|ایموجی|و|تو|مهم|دیگر Saat ini, kamu sedang berusaha memecahkan kode dari pesan misterius ini menggunakan apa yang kamu ketahui tentang bahasa, emoji, dan belahan jiwa-mu. Aqui você está tentando decodificar essa mensagem misteriosa usando o que você sabe sobre a tua língua, emojis e teu ou tua parceiro (a). اینجا، شما سعی می‌کنید این پیام مرموز را با استفاده از آنچه درباره زبان انگلیسی، ایموجی و شریک زندگی‌تان می‌دانید، رمزگشایی کنید. Здесь вы пытаетесь расшифровать это загадочное сообщение, используя то, что вы знаете о английском языке, эмодзи и вашем партнере. Qui, stai cercando di decifrare questo messaggio misterioso usando ciò che sai sulla lingua inglese, le emoji e il tuo partner. 여기서 당신은 영어, 이모지, 그리고 당신의 중요한 사람에 대해 아는 것을 사용하여 이 신비로운 메시지를 해독하려고 하고 있습니다. Aquí, estás tratando de descifrar este mensaje misterioso usando lo que sabes sobre el idioma inglés, emojis y tu pareja.

Maybe some social anxiety is working its way in, too. forse|un po' di|sociale|ansia|sta|lavorando|la sua|strada|dentro|anche может быть|некоторая|социальная|тревога|есть|работающая|её|путь|внутрь|тоже |||||wpływa|||| 아마도|약간의|사회적인|불안|~이다|작용하고 있는|그것의|길|안으로|또한 tal vez|algo de|social|ansiedad|está|trabajando|su|camino|adentro|también شاید|کمی|اجتماعی|اضطراب|است|در حال کار کردن|آن|راه|در|هم Semuanya bikin kamu tambah cemas. 社会不安も影響しているのかもしれません。 Talvez um pouco de ansiedade social esteja em jogo também. شاید کمی اضطراب اجتماعی هم در حال نفوذ است. Возможно, немного социальной тревожности тоже проявляется. Forse un po' di ansia sociale si sta facendo strada, anche. 어쩌면 약간의 사회적 불안감이 작용하고 있는 것일 수도 있다. Quizás algo de ansiedad social también está surgiendo.

Either way, you're thinking that clearly your romantic gesture was poorly received. in ogni caso|modo|stai|pensando|che|chiaramente|il tuo|romantico|gesto|è stato|male|ricevuto либо|путь|ты есть|думая|что|ясно|твой|романтический|жест|был|плохо|воспринят 어느 쪽이든|방법|너는 ~이다|생각하고 있는|~라는 것을|분명히|너의|로맨틱한|제스처|~이었다|형편없이|받아들여진 de cualquier|manera|tú estás|pensando|que|claramente|tu|romántico|gesto|fue|mal|recibido هر کدام|راه|تو هستی|فکر میکنی|که|به وضوح|تو|عاشقانه|عمل|بود|بد|دریافت شده Kamu berpikir jelas bahwa kamu baru saja salah langkah. いずれにせよ、あなたのロマンチックなジェスチャーは明らかに受け入れられなかったと考えています. De todo modo, você está pensando que claramente teu gesto romântico foi mal recebido. به هر حال، شما فکر می‌کنید که به وضوح اقدام عاشقانه‌تان به خوبی دریافت نشده است. В любом случае, вы думаете, что ваш романтический жест был плохо воспринят. In ogni caso, stai pensando che chiaramente il tuo gesto romantico è stato ricevuto male. 어쨌든, 당신은 분명히 당신의 로맨틱한 제스처가 좋지 않게 받아들여졌다고 생각하고 있다. De cualquier manera, estás pensando que claramente tu gesto romántico fue mal recibido.

But perhaps all they meant by the crying laughing emoji was they'd love to go, despite your super cheesy taste in restaurants. ma|forse|tutto|loro|intendevano|con|l'|piangente|ridente|emoji|era|loro avrebbero|amato|a|andare|nonostante|il tuo|super|sdolcinato|gusto|nei|ristoranti но|возможно|все|они|имели в виду|через|этот|плачущий|смеющийся|эмодзи|был|они бы|любить|чтобы|пойти|несмотря на|твой|супер|банальный|вкус|в|ресторанах 하지만|아마도|모든|그들은|의미했다|~로|그|우는|웃는|이모지|~이었다|그들은 ~할 것이다|사랑하다|~하는 것을|가는 것|~에도 불구하고|너의|매우|진부한|취향|~에 대한|식당들 pero|quizás|todo|ellos|quisieron|por|el|llorando|riendo|emoji|fue|ellos|amarían|a|ir|a pesar de|tu|súper|cursi|gusto|en|restaurantes اما|شاید|همه|آنها|منظورشان|با|آن|گریه کننده|خنده کننده|ایموجی|بود|آنها می|دوست دارند|به|بروند|با وجود|سلیقه|فوق العاده|بی مزه|در رستوران ها|در|رستوران ها Atau mungkin yang dia maksud dengan emoji tawa menangis adalah dia mau, しかし、泣いて笑っている絵文字が意味するのは、レストランでのあなたの超安っぽい味にもかかわらず、彼らが行きたいということだけだったのかもしれません. Mas talvez tudo que foi dito com o emoji chorando de rir foi que a pessoa adoraria ir, apesar de teu gosto super cafona pra restaurantes. اما شاید تمام چیزی که با ایموجی خنده‌دار و گریه‌دار منظورشان بود این بود که آنها دوست دارند بروند، با وجود سلیقه بسیار cheesy شما در رستوران‌ها. Но, возможно, все, что они имели в виду, используя смайлик со слезами от смеха, это то, что им было бы приятно пойти, несмотря на ваш супер банальный вкус в ресторанах. Ma forse tutto ciò che intendevano con l'emoji che ride piangendo era che gli piacerebbe andare, nonostante il tuo gusto super sdolcinato nei ristoranti. 하지만 아마도 그들이 웃는 눈물 이모티콘으로 의미한 것은 당신의 정말 cheesy한 레스토랑 취향에도 불구하고 가고 싶다는 것이었을 것이다. Pero quizás todo lo que quisieron decir con el emoji de risa llorando fue que les encantaría ir, a pesar de tu gusto tan cursi por los restaurantes.

They encoded their message, too, but something got lost in the decoding. loro|hanno codificato|il loro|messaggio|anche|ma|qualcosa|è andato|perso|nella||decodifica они|закодировали|своё|сообщение|тоже|но|что-то|получило|потерянным|в|этом|декодировании 그들은|인코딩했다|그들의|메시지|또한|하지만|무언가|~하게 되었다|잃어버린|~에서|그|디코딩 ellos|codificaron|su|mensaje|también|pero|algo|se|perdió|en|la|decodificación آنها|رمزگذاری کردند|آنها|پیام|نیز|اما|چیزی|شد|گم|در|آن|رمزگشایی Dia mengkodekan pesannya juga, namun ada yang hilang pada proses pemecahan kodenya. メッセージも暗号化しましたが、解読中に何かが失われました。 A pessoa também codificou sua mensagem, mas algo se perdeu na decodificação. آنها هم پیامشان را رمزگذاری کردند، اما چیزی در رمزگشایی گم شد. Они тоже закодировали свое сообщение, но что-то потерялось при декодировании. Hanno codificato il loro messaggio, anche, ma qualcosa si è perso nella decodifica. 그들도 그들의 메시지를 암호화했지만, 해독하는 과정에서 뭔가가 잃어버려졌다. Ellos también codificaron su mensaje, pero algo se perdió en la decodificación.

Thanks Thought Bubble. grazie|pensiero|bolla спасибо|мысль|пузырь 고마워|생각|거품 gracias|burbuja|de pensamiento متشکرم|فکر|حباب Terima kasih Thought Bubble. Obrigado, Balão de Pensamento. متشکرم، فکر حباب. Спасибо, Thought Bubble. Grazie Thought Bubble. 감사합니다, 생각의 거품. Gracias Thought Bubble.

Hall's theory of encoding and decoding is a rejection of what's known as textual determinism, la teoria di Hall|teoria|di|codifica|e|decodifica|è|un|rifiuto|di|ciò che è|conosciuto|come|testuale|determinismo Халла|теория|о|кодировании|и|декодировании|является|отказом|отказ|от|что|известное|как|текстового|детерминизма ||||||||||||||Textuelle Determinismus Hall의|이론|~에 대한|부호화|그리고|해독|이다|하나의|거부|~에 대한|무엇이|알려진|~로서|텍스트의|결정론 de Hall|teoría|de|codificación|y|decodificación|es|una|rechazo|de|lo que es|conocido|como|textual|determinismo هال|نظریه|از|رمزگذاری|و|رمزگشایی|است|یک|رد|از|آنچه که|شناخته شده|به عنوان|متنی|تعیین گرایی Teori encoding dan decoding Hall adalah penolakan dari apa yang dikenal sebagai determinisme tekstual, ホールの符号化と復号化の理論は、テキスト決定論として知られているものを拒否しています。 A teoria de Hall sobre codificar e decodificar é uma rejeição do que é conhecido como determinismo textual, نظریه هال در مورد رمزگذاری و رمزگشایی، رد کننده آنچه به عنوان تعیین‌گرایی متنی شناخته می‌شود، است. Теория Халла о кодировании и декодировании отвергает то, что известно как текстовый детерминизм, La teoria di Hall sull'encoding e decoding è un rifiuto di quello che è conosciuto come determinismo testuale, 홀의 인코딩 및 디코딩 이론은 텍스트 결정론으로 알려진 것을 거부하는 것입니다. La teoría de codificación y decodificación de Hall es un rechazo de lo que se conoce como determinismo textual,

or the idea that a message's meaning is inevitably sent and received in its entirety, just as intended, every time. o|l'|idea|che|un|messaggio|significato|è|inevitabilmente|inviato|e|ricevuto|in|la sua|interezza|proprio|come|inteso|ogni|volta или|идея||что|сообщение||значение|является|неизбежно|отправлено|и|получено|в|его|целиком|просто|как|намерено|каждый|раз |||||Botschaft|||||||||||||| 또는|그|생각|~라는|하나의|메시지의|의미|이다|불가피하게|전송되고|그리고|수신되는|~에서|그것의|전체|단지|~처럼|의도된|매|때 o|la|idea|que|un|mensaje|significado|es|inevitablemente|enviado|y|recibido|en|su|totalidad|justo|como|se pretendía|cada|vez یا|آن|ایده|که|یک|پیام|معنی|است|به طور اجتناب ناپذیر|ارسال|و|دریافت|در|آن|تمامیت|درست|همانطور که|مقصود|هر|بار atau pemikiran bahwa arti sebuah pesan tidak lain dari apa yang dikirim dan diterima setiap saat, sesuai seluruhnya. または、メッセージの意味は、意図したとおりに毎回、必然的に完全に送受信されるという考え。 ou a idéia de que o significado de uma mensagem é inevitavelmente enviado e recebido em sua inteireza, assim como pretendido, todas as vezes. یا ایده‌ای که می‌گوید معنای یک پیام به طور اجتناب‌ناپذیری به طور کامل ارسال و دریافت می‌شود، درست همانطور که در نظر گرفته شده است، هر بار. или идею о том, что значение сообщения неизбежно отправляется и воспринимается в полном объеме, так как задумано, каждый раз. o l'idea che il significato di un messaggio venga inevitabilmente inviato e ricevuto nella sua interezza, proprio come previsto, ogni volta. 즉, 메시지의 의미가 매번 의도한 대로 전송되고 수신된다는 생각입니다. o la idea de que el significado de un mensaje se envía y recibe inevitablemente en su totalidad, tal como se pretendía, cada vez.

Hall gave way more credit to the consumer than many theorists before him, who often thought of most communication as a one-way street. Hall|ha dato|molto|più|credito|al||consumatore|rispetto a|molti|teorici|prima di|lui|che|spesso|pensavano|a|la maggior parte|comunicazione|come|una|||strada Халл|дал|гораздо|больше|кредит|потребителю|теоретикам||чем|многие|теоретики|до|него|которые|часто|думали|о|большинстве|коммуникации|как|одна|||улица Hall은|주었다|훨씬|더|신뢰|~에게|그|소비자|~보다|많은|이론가들|이전에|그에게|그들|자주|생각했다|~으로|대부분의|의사소통|~로서|하나의|||거리 Hall|dio|más|más|crédito|a|el|consumidor|que|muchos|teóricos|antes|él|quienes|a menudo|pensaban|de|la mayoría|comunicación|como|una|||calle هال|داد|راه|بیشتر|اعتبار|به|مصرف کننده|مصرف کننده|از|بسیاری|نظریه پردازان|قبل از|او|که|اغلب|فکر کردند|درباره|بیشتر|ارتباط|به عنوان|یک|||خیابان Hall memberikan banyak kredit pada konsumen dibandingkan ahli-ahli teori sebelumnya, yang lebih sering berpikir bahwa komunikasi hanya berlaku satu arah. ホールは、ほとんどのコミュニケーションを一方通行と考えていた彼以前の多くの理論家よりも、消費者に多くの信用を与えました。 Hall deu muito mais crédito ao consumidor que muitos teóricos antes dele, que muitas vezes pensavam que a maioria das comunicações era uma rua de mão única. هال به مصرف‌کننده اعتبار بیشتری نسبت به بسیاری از نظریه‌پردازان قبل از خود داد، که اغلب بیشتر ارتباطات را به عنوان یک خیابان یک‌طرفه می‌دیدند. Халл придавал гораздо большее значение потребителю, чем многие теоретики до него, которые часто рассматривали большинство коммуникаций как одностороннее движение. Hall ha dato molto più credito al consumatore rispetto a molti teorici prima di lui, che spesso consideravano la maggior parte della comunicazione come una strada a senso unico. 홀은 그 이전의 많은 이론가들보다 소비자에게 훨씬 더 많은 신뢰를 주었습니다. 그들은 종종 대부분의 커뮤니케이션을 일방통행로로 생각했습니다. Hall dio mucho más crédito al consumidor que muchos teóricos antes que él, que a menudo pensaban en la mayoría de la comunicación como una calle de sentido único.

The significance of this theory is that, as a media consumer, you're not just a helpless sponge, absorbing all kinds of messages without a second thought. il|significato|di|questa|teoria|è|che|come|un|media|consumatore|sei|non|solo|una|impotente|spugna|assorbendo|tutti|tipi|di|messaggi|senza|un|secondo|pensiero этот|значимость|этой|этой|теории|есть|что|как|один|медиа|потребитель|ты есть|не|просто|один|беззащитный|губка|поглощая|все|виды|различных|сообщений|без|второго||размышления |Bedeutung|||||||||||||||||||||||| 그|중요성|의|이|이론|이다|~라는 것|~로서|하나의|미디어|소비자|당신은 ~이다|아니다|단지|하나의|무력한|스펀지|흡수하는|모든|종류|의|메시지|~없이|하나의|두 번째|생각 El|significado|de|esta|teoría|es|que|como|un|medio|consumidor|tú eres|no|solo|un|indefenso|esponja|absorbiendo|todo|tipos|de|mensajes|sin|un|segundo|pensamiento این|اهمیت|از|این|نظریه|است|که|به عنوان|یک|رسانه|مصرف کننده|شما|نه|فقط|یک|بی‌چاره|اسفنج|جذب کردن|تمام|انواع|از|پیام‌ها|بدون|یک|دوم|فکر Teori ini menyatakan bahwa sebagai konsumen media, kamu bukan seperti sebuah spons yang tak berdaya, この理論の重要な点は、メディアの消費者は、何も考えずにあらゆる種類のメッセージを吸収する無力なスポンジではないということです。 A significância dessa teoria é que, como consumidor de mídia, você não é apenas uma esponja indefesa, absorvendo todo tipo de mensagens sem pensar duas vezes. اهمیت این نظریه این است که، به عنوان یک مصرف‌کننده رسانه، شما فقط یک اسفنج بی‌دفاع نیستید که بدون هیچ فکر دومی همه نوع پیام‌ها را جذب می‌کند. Значение этой теории заключается в том, что, будучи потребителем медиа, вы не просто беззащитная губка, впитывающая всевозможные сообщения без малейшей мысли. Il significato di questa teoria è che, come consumatore di media, non sei solo una spugna impotente, che assorbe ogni tipo di messaggio senza pensarci due volte. 이 이론의 중요성은 미디어 소비자로서 당신이 단순히 모든 종류의 메시지를 아무 생각 없이 흡수하는 무력한 스펀지가 아니라는 것입니다. La importancia de esta teoría es que, como consumidor de medios, no eres solo una esponja indefensa, absorbiendo todo tipo de mensajes sin pensarlo dos veces.

You interpret messages in a unique way, which means you also have the ability to see what messages are being thrown at you – tu|interpreti|messaggi|in|un|unico|modo|il quale|significa|tu|anche|hai|la|capacità|di|vedere|quali|messaggi|sono|che vengono|lanciati|verso|te ты|интерпретируешь|сообщения|в|уникальный|уникальный|способ|который|означает|ты|также|имеешь|возможность|способность|чтобы|видеть|какие|сообщения|есть|которые|бросаемые|на|тебя 당신은|해석하다|메시지|~에서|하나의|독특한|방식|그것은|의미하다|당신은|또한|가지다|그|능력|~하는|보다|어떤|메시지|~이다|되고 있는|던져지는|에|당신에게 tú|interpretas|mensajes|de|una|única|manera|lo cual|significa|tú|también|tienes|la|habilidad|de|ver|qué|mensajes|están|siendo|lanzados|a|ti تو|تفسیر می‌کنی|پیام‌ها|به|یک|منحصر به فرد|روش|که|به این معنی است|تو|همچنین|داری|آن|توانایی|به|دیدن|چه|پیام‌ها|هستند|در حال|پرتاب|به|تو メッセージを独自の方法で解釈します。つまり、どのようなメッセージが自分に投げかけられているかを確認することもできます。 Você interpreta mensagens de uma forma única, o que significa que você também tem a habilidade de ver que mensagens foram mandadas para você - شما پیام‌ها را به شیوه‌ای منحصر به فرد تفسیر می‌کنید، که به این معنی است که شما همچنین توانایی دیدن پیام‌هایی که به سمت شما پرتاب می‌شوند را دارید - Вы интерпретируете сообщения уникальным образом, что означает, что у вас также есть возможность видеть, какие сообщения вам подбрасывают – Interpreti i messaggi in modo unico, il che significa che hai anche la capacità di vedere quali messaggi ti vengono lanciati - 당신은 메시지를 독특한 방식으로 해석하며, 이는 당신이 어떤 메시지가 당신에게 던져지고 있는지를 볼 수 있는 능력을 가지고 있다는 것을 의미합니다 - Interpretas los mensajes de una manera única, lo que significa que también tienes la capacidad de ver qué mensajes te están lanzando -

and decide whether you want to catch them, pass ‘em on, or drop them completely. e|decidi|se|tu|vuoi|di|afferrare|essi|passarli|essi|avanti|o|lasciare|essi|completamente и|решаешь|ли|ты|хочешь|чтобы|поймать|их|передать|их|дальше|или|бросить|их|полностью 그리고|결정하다|~인지|당신은|원하다|~하는|잡다|그것들을|전달하다|그것들을|계속|또는|버리다|그것들을|완전히 y|decides|si|tú|quieres|a|atrapar|ellos|pasar|los|adelante|o|dejar|los|completamente و|تصمیم بگیرید|آیا|شما|می‌خواهید|به|بگیرید|آنها|منتقل کنید|آنها|به جلو|یا|رها کنید|آنها|کاملاً dan memutuskan apakah kamu mau menerimanya, menyebarkannya atau mengabaikannya sama sekali. そして、それらをキャッチするか、渡すか、完全にドロップするかを決定します。 e decidir se você quer agarrá-las, passá-las adiante ou ignorá-las completamente. و تصمیم می‌گیرید که آیا می‌خواهید آن‌ها را بگیرید، به دیگران منتقل کنید یا کاملاً رها کنید. и решать, хотите ли вы их поймать, передать дальше или полностью игнорировать. e decidere se vuoi afferrarli, passarli o lasciarli completamente. 그리고 그것들을 받아들일지, 전달할지, 아니면 완전히 무시할지를 결정할 수 있습니다. y decidir si quieres atraparlos, pasarlos o dejarlos caer por completo.

This also leaves plenty of room for miscommunication, and messages getting lost in translation. questo|anche|lascia|molto|di|spazio|per|incomprensione|e|messaggi|che si perdono|persi|in|traduzione это|также|оставляет|много|пространства|место|для|недопонимания|и|сообщения|которые|теряются|в|переводе |||||||Missverständnisse|||||| 이것은|또한|남기다|많은|의|여지|~을 위한|오해|그리고|메시지|되는|잃어버리는|~에서|번역 esto|también|deja|mucho|de|espacio|para|mala comunicación|y|mensajes|siendo|perdidos|en|traducción این|همچنین|می‌گذارد|مقدار زیادی|از|فضا|برای|سوءتفاهم|و|پیام‌ها|گرفتن|گم|در|ترجمه Tapi Ini juga berarti bakal banyak kemungkinan terjadi miskomunikasi, dan pesan-pesan yang salah diterjemahkan. これにより、誤解の余地が多くなり、メッセージが翻訳で失われます。 Isso também deixa bastante espaço para falhas de comunicação, e mensagens se perdendo na tradução. این همچنین فضای زیادی برای سوءتفاهم و گم شدن پیام‌ها در ترجمه باقی می‌گذارد. Это также оставляет много места для недопонимания и сообщений, теряющихся в переводе. Questo lascia anche ampio spazio per la cattiva comunicazione e per i messaggi che si perdono nella traduzione. 이로 인해 오해의 여지가 많아지고, 메시지가 번역 과정에서 잃어버릴 수 있는 여지도 생깁니다. Esto también deja mucho espacio para la falta de comunicación y para que los mensajes se pierdan en la traducción.

Of course, scholars, educators, parents, and consumers have always debated to what degree media really affects its consumers. di|certo|studiosi|educatori|genitori|e|consumatori|hanno|sempre|dibattuto|a|quale|misura|i media|davvero|influisce|sui|consumatori конечно|курс|ученые|педагоги|родители|и|потребители|имеют|всегда|обсуждали|чтобы|в какой|степени|медиа|действительно|влияет|на своих|потребителей 물론|물론|학자들|교육자들|부모들|그리고|소비자들|항상|항상|논의해왔다|~에|어떤|정도|미디어가|정말로|영향을 미치는지|그|소비자들에게 de|curso|académicos|educadores|padres|y|consumidores|han|siempre|debatido|a|qué|grado|los medios|realmente|afecta|sus|consumidores البته|دوره|دانشمندان|معلمان|والدین|و|مصرف کنندگان|داشته اند|همیشه|بحث کرده اند|به|چه|درجه|رسانه|واقعاً|تأثیر می گذارد|آن|مصرف کنندگان Tentu saja, para ahli, guru-guru, orang tua dan konsumen selalu berdebat sampai sejauh mana media benar-benar mempengaruhi konsumennya. もちろん、学者、教育者、保護者、消費者は、メディアが実際に消費者にどの程度影響を与えるかについて常に議論してきました。 É claro, estudiosos, educadores, pais e consumidores sempre debateram sobre até que ponto a mídia realmente afeta seus consumidores. البته، دانشمندان، معلمان، والدین و مصرف‌کنندگان همیشه در مورد اینکه رسانه‌ها تا چه حد واقعاً بر مصرف‌کنندگان خود تأثیر می‌گذارند، بحث کرده‌اند. Конечно, ученые, педагоги, родители и потребители всегда обсуждали, в какой степени медиа действительно влияет на своих потребителей. Certo, studiosi, educatori, genitori e consumatori hanno sempre dibattuto su quanto i media influenzino realmente i loro consumatori. 물론, 학자들, 교육자들, 부모들, 그리고 소비자들은 미디어가 소비자에게 실제로 얼마나 영향을 미치는지에 대해 항상 논의해 왔습니다. Por supuesto, los académicos, educadores, padres y consumidores siempre han debatido hasta qué punto los medios realmente afectan a sus consumidores.

Questions of whether media can truly harm or benefit us has led to media literacy education in schools, domande|di|se|i media|possono|veramente|danneggiare|o|beneficiare|noi|ha|portato|a|media|alfabetizzazione|educazione|nelle|scuole вопросы|о|ли|медиа|могут|действительно|навредить|или|принести пользу|нам|привело|к|к|медиа|грамотности|образованию|в|школах Fragen||||||||||||||||| 질문들|~에 대한|~인지|미디어가|할 수 있는지|진정으로|해를 끼치거나|또는|이익을 줄 수 있는지|우리에게|~해왔다|이끌어왔다|~로|미디어|미디어 리터러시|교육|~에서|학교들 preguntas|de|si|los medios|pueden|verdaderamente|dañar|o|beneficiar|nos|ha|llevado|a|la|alfabetización|educación|en|escuelas سوالات|از|آیا|رسانه|می تواند|واقعاً|آسیب|یا|سود|ما|داشته|منجر شده|به|رسانه|سواد|آموزش|در|مدارس Pertanyaan-pertanyaan mengenai apakah benar media bisa merusak atau menguntungkan kita telah mengarahkan pendidikan literasi media di sekolah-sekolah, Questões sobre se a mídia pode realmente trazer danos ou benefícios a nós levou à educação sobre alfabetização midiática em escolas, سؤالاتی درباره اینکه آیا رسانه‌ها واقعاً می‌توانند به ما آسیب برسانند یا به ما سود برسانند، منجر به آموزش سواد رسانه‌ای در مدارس شده است, Вопросы о том, может ли медиа действительно навредить или принести пользу, привели к образованию в области медиаграмотности в школах, Le domande su se i media possano davvero danneggiarci o beneficiarci hanno portato all'educazione alla media literacy nelle scuole, 미디어가 우리에게 진정으로 해를 끼치거나 이익을 줄 수 있는지에 대한 질문은 학교에서 미디어 리터러시 교육으로 이어졌습니다. Las preguntas sobre si los medios pueden realmente perjudicarnos o beneficiarnos han llevado a la educación en alfabetización mediática en las escuelas,

media regulations (like movie ratings and the labeling of advertisements), and tons of research into media effects. i media|regolamentazioni|come|film|classificazioni|e|l'|etichettatura|di|pubblicità|e|tonnellate|di|ricerca|sugli|media|effetti медиа|регулирования|такие как|кино|рейтинги|и|маркировка|рекламы|о|реклама|и|тонны|о|исследований|в|медиа|эффекты 미디어|규제들|~와 같은|영화|등급|그리고|광고의|라벨링|~의|광고들|그리고|많은|~의|연구|~에 대한|미디어|효과들 los medios|regulaciones|como|películas|clasificaciones|y|el|etiquetado|de|anuncios|y|toneladas|de|investigación|sobre|los medios|efectos رسانه|مقررات|مانند|فیلم|رده بندی|و|||(حرف اضافه)|||||تحقیق|در مورد|رسانه|اثرات peraturan media (seperti penilaian film dan pelabelan iklan), dan berton-ton riset pada efek-efek media. メディア規制 (映画の評価や広告のラベル付けなど)、メディア効果に関する膨大な研究。 regulações de mídias (como classificações indicativas de filmes e classificação de propagandas) e muita pesquisa a respeito dos efeitos da mídia. قوانین رسانه‌ای (مانند رده‌بندی فیلم‌ها و برچسب‌گذاری تبلیغات) و تحقیقات زیادی در مورد تأثیرات رسانه‌ای. регулированию медиа (таким как рейтинги фильмов и маркировка рекламы) и множеству исследований эффектов медиа. regolamenti sui media (come le classifiche dei film e l'etichettatura delle pubblicità) e a tonnellate di ricerche sugli effetti dei media. 미디어 규제(영화 등급 및 광고 라벨링과 같은)와 미디어 효과에 대한 많은 연구도 이루어졌습니다. regulaciones de medios (como las clasificaciones de películas y el etiquetado de anuncios), y toneladas de investigación sobre los efectos de los medios.

Plus, these days, when two-thirds of U.S. adults get news from social media – and some of that can be “fake” news – we constantly have to ask: inoltre|questi|giorni|quando|||di|||adulti|ottengono|notizie|da|social|media|e|alcune|di|quelle|possono|essere|false|notizie|noi|costantemente|dobbiamo|a|chiedere плюс|эти|дни|когда|||из|||взрослых|получают|новости|из|социальных|медиа|и|некоторые|из|это|может|быть|фейковые|новости|мы|постоянно|должны|чтобы|спрашивать 게다가|이러한|요즘|~할 때|||~의|||성인들|얻다|뉴스|~에서|소셜|미디어|그리고|일부|~의|그것이|할 수 있다|~일 수 있다|가짜|뉴스|우리는|끊임없이|해야 한다|~해야 한다|물어보다 además|estos|días|cuando|||de|||adultos|obtienen|noticias|de|social|medios|y|algunas|de|eso|puede|ser|falso|noticias|nosotros|constantemente|tenemos|que|preguntar علاوه بر این|این|روزها|وقتی|||از|||بزرگسالان|دریافت می کنند|اخبار|از|اجتماعی|رسانه ها|و|برخی|از|آن|می تواند|باشد|جعلی|اخبار|ما|به طور مداوم|داریم|به|بپرسیم Ditambah akhir-akhir ini, dua pertiga orang dewasa A.S. mendapatkan berita dari media sosial Além disso, atualmente, quando dois terços dos adultos dos EUA recebem notícias por mídias sociais - e parte delas podem ser notícias "falsas" - temos de nos perguntar constantemente: علاوه بر این، این روزها، زمانی که دو سوم بزرگسالان آمریکایی اخبار را از رسانه‌های اجتماعی دریافت می‌کنند - و برخی از آن می‌تواند اخبار "جعلی" باشد - ما به طور مداوم باید بپرسیم: Кроме того, в наши дни, когда две трети взрослых американцев получают новости из социальных медиа – и некоторые из них могут быть «фейковыми» новостями – мы постоянно должны задаваться вопросом: Inoltre, oggigiorno, quando due terzi degli adulti statunitensi ottengono notizie dai social media – e parte di esse può essere notizia "falsa" – dobbiamo costantemente chiederci: 게다가, 요즘 미국 성인의 3분의 2가 소셜 미디어에서 뉴스를 얻고 있으며, 그 중 일부는 '가짜' 뉴스일 수 있기 때문에 우리는 끊임없이 질문해야 합니다: Además, hoy en día, cuando dos tercios de los adultos en EE. UU. obtienen noticias de las redes sociales – y parte de eso puede ser noticias "falsas" – constantemente tenemos que preguntar:

What information can I truly trust? che|informazioni|posso|io|veramente|fidarmi что|информация|могу|я|действительно|доверять 무엇|정보|~할 수 있는|내가|진정으로|믿다 qué|información|puedo|yo|verdaderamente|confiar چه|اطلاعات|می تواند|من|به راستی|اعتماد کنم Apa informasi yang bisa benar-benar saya percaya? Em que informação eu realmente posso confiar? چه اطلاعاتی را می‌توانم واقعاً اعتماد کنم؟ Какую информацию я действительно могу доверять? Quali informazioni posso davvero fidarmi? 내가 진정으로 신뢰할 수 있는 정보는 무엇인가? ¿Qué información puedo confiar realmente?

The answers to questions like these aren't always obvious. le|risposte|a|domande|come|queste|non sono|sempre|ovvie эти|ответы|на|вопросы|такие|эти|не|всегда|очевидные 그|답들|~에 대한|질문들|같은|이들|~이 아니다|항상|명백한 las|respuestas|a|preguntas|como|estas|no son|siempre|obvias پاسخ ها|به|سوالات|مانند|اینها|همیشه|واضح||نیستند Jawaban dari pertanyaan seperti ini tidak pernah pasti. As respostas a questões como essa não são sempre óbvias. پاسخ به سوالاتی از این قبیل همیشه واضح نیست. Ответы на такие вопросы не всегда очевидны. Le risposte a domande come queste non sono sempre ovvie. 이런 질문에 대한 답은 항상 명확하지 않다. Las respuestas a preguntas como estas no siempre son obvias.

Luckily, media literacy gives you the tools you need to find the answers. fortunatamente|media|alfabetizzazione|dà|a te|gli|strumenti|che|hai bisogno|di|trovare|le|risposte к счастью|медиа|грамотность|дает|тебе|необходимые|инструменты|тебе|нужно|чтобы|найти|ответы| 다행히도|미디어|미디어 리터러시|제공하다|너에게|필요한|도구들|너가|필요하다|~하기 위해|찾다|답들| afortunadamente|medios|alfabetización|da|te|las|herramientas|tú|necesitas|para|encontrar|las|respuestas خوشبختانه|رسانه|سواد|می‌دهد|شما|(حرف تعریف)|ابزارها|شما|نیاز دارید|برای|پیدا کردن|(حرف تعریف)|پاسخ‌ها Untungnya, literasi media memberikan peralatan yang kamu butuhkan untuk mendapatkan jawabannya. Por sorte, a alfabetização midiática te dá as ferramentas que você precisa para encontrar as respostas. خوشبختانه، سواد رسانه‌ای ابزارهایی را به شما می‌دهد که برای یافتن پاسخ‌ها به آن‌ها نیاز دارید. К счастью, медиаграмотность дает вам инструменты, необходимые для поиска ответов. Fortunatamente, l'alfabetizzazione mediatica ti fornisce gli strumenti necessari per trovare le risposte. 다행히도, 미디어 리터러시는 당신이 답을 찾는 데 필요한 도구를 제공한다. Afortunadamente, la alfabetización mediática te brinda las herramientas que necesitas para encontrar las respuestas.

Whether you're feeling skeptical of social media's role in your political views, questioning the power of tech companies to control your newsfeeds, se|sei|sentendoti|scettico|riguardo a|sociali|dei media|ruolo|nel|tue|politiche|opinioni|mettendo in discussione|il|potere|delle|tecnologiche|aziende|di|controllare|i tuoi|feed di notizie ли|ты|чувствуешь|скептически|к|социальным|медиа|роль|в|твоих|политических|взглядах|ставя под сомнение|силу|власть|к|технологическим|компаниям|чтобы|контролировать|твои|новостные ленты ||||||Medien|||||||||||||||Nachrichtenfeeds ~인지|너가 ~인지|느끼고 있는|회의적인|~에 대한|사회적|미디어의|역할|~에서|너의|정치적|견해들|질문하는|그|힘|~의|기술|기업들이|~할 수 있는|통제하다|너의|뉴스피드들 ya sea|tú estás|sintiendo|escéptico|de|social|los medios|papel|en|tus|políticos|opiniones|cuestionando|el|poder|de|tecnología|empresas|para|controlar|tus|noticias چه|شما هستید|احساس|شکاک|نسبت به|اجتماعی|رسانه های|نقش|در|شما|سیاسی|دیدگاه ها|سوال کردن|قدرت|قدرت|نسبت به|فناوری|شرکت ها|برای|کنترل|شما|فیدهای خبری Apakah kamu merasa skeptis terhadap peran media sosial dalam pandangan politik kamu, Seja se você está se sentindo cético acerca da função da mídia em tua percepção política, questionando o poder das companhias de tecnologia de controlar teus feeds de notícia, چه در مورد نقش رسانه‌های اجتماعی در دیدگاه‌های سیاسی‌تان شک داشته باشید، چه قدرت شرکت‌های فناوری در کنترل فیدهای خبری‌تان را زیر سوال ببرید, Независимо от того, чувствуете ли вы скептицизм по поводу роли социальных медиа в ваших политических взглядах, ставите под сомнение власть технологических компаний контролировать ваши новостные ленты, Che tu ti senta scettico riguardo al ruolo dei social media nelle tue opinioni politiche, o che tu stia mettendo in discussione il potere delle aziende tecnologiche di controllare i tuoi feed di notizie, 당신이 소셜 미디어가 당신의 정치적 견해에 미치는 역할에 회의적이거나, 기술 회사들이 당신의 뉴스 피드를 통제하는 힘에 의문을 제기하고 있다면, Ya sea que te sientas escéptico sobre el papel de las redes sociales en tus opiniones políticas, cuestionando el poder de las empresas tecnológicas para controlar tus fuentes de noticias,

or just trying to get your message out into the world, learning how to navigate the media landscape is tough, but possible with the right skill set. oppure|semplicemente|cercando|di|far|il tuo|messaggio|fuori|nel|il|mondo|imparare|come|di|navigare|il|media|panorama|è|difficile|ma|possibile|con|le|giuste|abilità|set 또는|그냥|시도하는|~하는 것|전하는|너의|메시지|밖으로|~에|그|세계|배우는|방법|~하는 것|탐색하는|그|미디어|환경|~이다|힘든|하지만|가능한|~와 함께|그|올바른|기술|집합 o|solo|tratando|de|sacar|tu|mensaje|afuera|en|el|mundo|aprender|cómo|a|navegar|el|medios|paisaje|es|difícil|pero|posible|con|el|correcto|habilidad|conjunto atau sekedar mencoba menyampaikan pesan kamu kepada dunia, ou apenas tentando passar tua mensagem para o mundo, aprender como navegar a paisagem da mídia é difícil, mas possível com a combinação correta de habilidades. یا فقط در تلاش برای انتقال پیام خود به جهان، یادگیری نحوه پیمایش در فضای رسانه‌ای دشوار است، اما با مهارت‌های مناسب ممکن است. или просто пытаетесь донести свое сообщение до мира, научиться ориентироваться в медийном ландшафте сложно, но возможно с правильным набором навыков. o semplicemente cercando di far arrivare il tuo messaggio nel mondo, imparare a navigare nel panorama dei media è difficile, ma possibile con le giuste competenze. 또는 단순히 당신의 메시지를 세상에 전하려고 한다면, 미디어 환경을 탐색하는 것은 어렵지만 올바른 기술 세트를 갖추면 가능합니다. o simplemente tratando de hacer llegar tu mensaje al mundo, aprender a navegar por el panorama mediático es difícil, pero posible con el conjunto de habilidades adecuado.

Now, let's be honest with each other. 이제|~하자|되자|솔직한|~와 함께|각|다른 ahora|vamos a|ser|honestos|con|cada|otro Sekarang, mari kita jujur terhadap diri sendiri. Agora, sejamos honestos um com o outro. حالا بیایید با هم صادق باشیم. Теперь давайте будем честны друг с другом. Ora, siamo onesti l'uno con l'altro. 이제 서로 솔직해집시다. Ahora, seamos honestos el uno con el otro.

If you're watching this video, you're probably already pretty media savvy, or at least very interested in being so. 만약|너는 ~이다|보고 있는|이|비디오|너는 ~이다|아마도|이미|꽤|미디어|능숙한|또는|~에서|최소한|매우|관심 있는|~에|되는| si|tú eres|viendo|este|video|tú eres|probablemente|ya|bastante|medios|astuto|o|al|menos|muy|interesado|en|ser|así Jika kamu menonton video ini, kemungkinan kamu seorang yang mengerti media, atau setidaknya sangat tertarik untuk mengerti. Se você está vendo este vídeo, você provavelmente já saca um bom tanto de mídia, ou ao menos é bem interessado em sacar. اگر شما این ویدیو را تماشا می‌کنید، احتمالاً از قبل در زمینه رسانه‌ها آگاه هستید، یا حداقل به شدت به این موضوع علاقه‌مندید. Если вы смотрите это видео, вы, вероятно, уже довольно хорошо разбираетесь в медиа, или, по крайней мере, очень заинтересованы в этом. Se stai guardando questo video, probabilmente sei già abbastanza esperto in materia di media, o almeno molto interessato a diventarlo. 이 비디오를 보고 있다면, 당신은 아마 이미 꽤 미디어에 능숙하거나, 적어도 그렇게 되고 싶어하는 것일 겁니다. Si estás viendo este video, probablemente ya seas bastante hábil con los medios, o al menos muy interesado en serlo.

You clearly love learning and found us here on the interwebs, so you've got some great skills already. 너는|분명히|사랑하는|배우는 것|그리고|찾은|우리를|여기에서|~에서|그|인터넷|그래서|너는 ~이다|가진|약간의|훌륭한|기술들|이미 tú|claramente|amas|aprender|y|encontraste|nosotros|aquí|en|la|internet|así|tú has|tienes|algunas|grandes|habilidades|ya Jelas kamu suka belajar dan menemukan kami di internet, jadi kamu sudah punya ketrampilan yang bagus. Você claramente adora aprender e nos achou aqui na internet, então você já tem ótimas habilidades. شما به وضوح عاشق یادگیری هستید و ما را در اینجا در اینترنت پیدا کرده‌اید، بنابراین شما از قبل مهارت‌های خوبی دارید. Вы явно любите учиться и нашли нас здесь в интернете, так что у вас уже есть отличные навыки. Ami chiaramente imparare e ci hai trovati qui su internet, quindi hai già delle ottime competenze. 당신은 분명히 배우는 것을 좋아하고 인터넷에서 우리를 찾았으니, 이미 훌륭한 기술을 가지고 있습니다. Claramente te encanta aprender y nos encontraste aquí en la red, así que ya tienes algunas grandes habilidades.

Critics might even say we're just preaching to the choir. i critici|potrebbero|addirittura|dire|noi siamo|solo|predicando|a|il|coro 비평가들|아마 ~일지도 모른다|심지어|말하다|우리는 ~이다|단지|설교하는|~에게|그|합창단 críticos|podrían|incluso|decir|estamos|solo|predicando|a|el|coro Kritikus mungkin berkata kami hanya berkotbah pada kor. (meyakinkan orang yang sudah yakin) Os mais críticos poderiam até dizer que estamos chovendo no molhado. Eleştirmenler sadece koroya vaaz verdiğimizi bile söyleyebilir. منتقدان حتی ممکن است بگویند ما فقط در حال موعظه به گروه خود هستیم. Критики могут даже сказать, что мы просто проповедуем своим. I critici potrebbero persino dire che stiamo solo predicando ai convertiti. 비평가들은 우리가 단지 합창단에 설교하고 있다고 말할지도 모릅니다. Los críticos podrían incluso decir que solo estamos predicando a los convertidos.

Well, guess what? If you're in the choir, we want you singing! beh|indovina|cosa|se|tu sei|nel|il|coro|noi|vogliamo|tu|cantare 자|추측하다|무엇|만약 ~라면|너는 ~이다|~에|그|합창단|우리는|원하다|너가|노래하는 bueno|adivina|qué|si|estás|en|el|coro|nosotros|queremos|tú|cantando Jadi, coba tebak? Jika kamu dalam kor, kami ingin kamu bernyanyi! Bem, mas saca só, se você já está molhado, queremos que você dance nessa chuva! خب، حدس بزنید چه؟ اگر شما در گروه هستید، ما می‌خواهیم شما بخوانید! Ну, угадайте что? Если вы в хоре, мы хотим, чтобы вы пели! Beh, indovina un po'? Se sei nei convertiti, vogliamo che tu canti! 자, 뭐라고요? 만약 당신이 합창단에 있다면, 우리는 당신이 노래 부르기를 원합니다! Bueno, ¿adivina qué? ¡Si estás en el coro, queremos que cantes!

This is our official request that you sing to everyone you know about media literacy. questo|è|la nostra|ufficiale|richiesta|che|tu|canti|a|tutti|tu|conosci|riguardo|ai media|alfabetizzazione 이것|~이다|우리의|공식적인|요청|~라는|너가|노래하다|~에게|모든 사람|너가|아는|~에 대해|미디어|리터러시 esto|es|nuestra|oficial|solicitud|que|tú|cantes|a|todos|tú|conoces|sobre|medios|alfabetización Ini adalah permintaan resmi dari kami agar kamu bernyanyi tentang literasi media kepada semua yang kamu kenal. これは、メディア リテラシーについて知っているすべての人に向けて歌ってほしいという、私たちの公式の要請です。 Este é nosso pedido oficial para que você cante a todos que você conhece sobre a alfabetização midiática. این درخواست رسمی ماست که شما به هر کسی که می‌شناسید درباره سواد رسانه‌ای صحبت کنید. Это наша официальная просьба, чтобы вы рассказали всем, кого знаете, о медиаграмотности. Questa è la nostra richiesta ufficiale che tu parli a tutti quelli che conosci di alfabetizzazione mediatica. 이것은 당신이 아는 모든 사람에게 미디어 리터러시에 대해 노래해 달라는 우리의 공식 요청입니다. Esta es nuestra solicitud oficial para que hables a todos los que conoces sobre la alfabetización mediática.

OK, maybe not literally sing. That might get annoying. va bene|forse|non|letteralmente|cantare|questo|potrebbe|diventare|fastidioso 알겠어|아마|~않다|문자 그대로|노래하다|그것|아마 ~일지도 모른다|되다|짜증나는 está bien|tal vez|no|literalmente|cantes|eso|podría|volver|molesto OK, mungkin tidak benar-benar bernyanyi. Itu akan membuat jengkel. OK, talvez não cantar literalmente. Isso pode acabar ficando chato. خوب، شاید نه به معنای واقعی کلمه بخوانید. این ممکن است خسته‌کننده شود. Хорошо, может быть, не буквально петь. Это может стать раздражающим. OK, forse non cantare letteralmente. Potrebbe diventare fastidioso. 좋아요, 아마도 문자 그대로 노래 부르라는 것은 아닐 것입니다. 그건 짜증날 수 있습니다. Está bien, tal vez no cantes literalmente. Eso podría resultar molesto.

But in all seriousness, media literacy education is only effective when we're all on the same page. ma|in|tutta|serietà|media|alfabetizzazione|educazione|è|solo|efficace|quando|siamo|tutti|su|la|stessa|pagina но|в|все|серьезность|медиа|грамотность|образование|является|только|эффективным|когда|мы|все|на|той|одной|странице 하지만|~에서|모든|진지함|미디어|미디어 리터러시|교육|~이다|오직|효과적인|~할 때|우리는 ~이다|모두|~에|같은|같은|페이지 pero|en|toda|seriedad|medios|alfabetización|educación|es|solo|efectiva|cuando|estamos|todos|en|la|misma|página اما|در|تمام|جدیت|رسانه|سواد|آموزش|است|فقط|مؤثر|وقتی|ما هستیم|همه|در|همان|یکسان|صفحه Kembali ke topik, pendidikan literasi media hanya efektif ketika kita semua berada pada pemahaman yang sama. Mas com toda seriedade, a alfabetização midiática só é eficiente quando estamos todos na mesma página. اما به طور جدی، آموزش سواد رسانه‌ای تنها زمانی مؤثر است که همه ما در یک صفحه باشیم. Но, если говорить серьезно, образование в области медиаграмотности эффективно только тогда, когда мы все на одной волне. Ma in tutta serietà, l'educazione alla media literacy è efficace solo quando siamo tutti sulla stessa lunghezza d'onda. 하지만 진지하게 말하자면, 미디어 리터러시 교육은 우리가 모두 같은 입장에 있을 때만 효과적입니다. Pero en serio, la educación en alfabetización mediática solo es efectiva cuando todos estamos en la misma sintonía.

And those who need the most help learning how to swim in the media deep end are also the least likely to seek out videos like this. e|coloro|che|hanno bisogno|più|maggiore|aiuto|imparare|come|a|nuotare|in|il|media|profondo|fondo|sono|anche|meno||probabili|a|cercare|fuori|video|come|questo и|те|кто|нуждаются|в|наибольшей|помощи|обучении|как|чтобы|плавать|в|в|медиа|глубокий|конец|являются|также|на|наименее|вероятными|чтобы|искать|наружу|видео|такие|это 그리고|그런 사람들|~하는|필요하다|가장|많은|도움|배우는 것|어떻게|~하는|수영하다|~에서|미디어||깊은|끝|~이다|또한|가장|적은|가능성이 있는|~할|찾다|찾아내다|비디오|같은|이것 y|aquellos|que|necesitan|la|más|ayuda|aprendiendo|cómo|a|nadar|en|el|medios|profundo|extremo|son|también|los|menos|propensos|a|buscar|afuera|videos|como|este و|کسانی|که|نیاز|را|بیشتر|کمک|یادگیری|چگونه|به|شنا کردن|در|آن|رسانه|عمیق|انتها|هستند|همچنین|را|کمتر|محتمل|به|جستجو کردن|بیرون|ویدیوها|مانند|این Dan mereka yang paling membutuhkan bantuan untuk belajar berenang di kedalaman media また、メディアのディープ エンドで泳ぎ方を学ぶ手助けを最も必要としている人は、このような動画を探す可能性も最も低いです。 E aqueles que mais precisam de ajuda em aprender como nadar nos cantos profundos da mídia são também os que menos provavelmente viriam procurar vídeos como este. و کسانی که بیشتر به کمک نیاز دارند تا یاد بگیرند چگونه در عمق رسانه شنا کنند، همچنین کمترین احتمال را دارند که به دنبال ویدیوهایی مانند این باشند. А те, кто больше всего нуждается в помощи, чтобы научиться плавать в глубоком конце медиа, также наименее склонны искать такие видео. E coloro che hanno più bisogno di aiuto per imparare a nuotare nelle acque profonde dei media sono anche i meno propensi a cercare video come questo. 그리고 미디어의 깊은 곳에서 수영하는 방법을 배우는 데 가장 도움이 필요한 사람들은 이러한 비디오를 찾을 가능성이 가장 낮습니다. Y aquellos que más necesitan ayuda para aprender a nadar en las profundidades de los medios son también los menos propensos a buscar videos como este.

So we need you to pass along these skills to friends, family, high school acquaintances you only talk to on Facebook – quindi|noi|abbiamo bisogno|di te|a|passare|lungo|queste|abilità|a|amici|famiglia|alta|scuola|conoscenze|che|solo|parli|a|su|Facebook так что|мы|нуждаемся|тебя|чтобы|передать|дальше|эти|навыки|к|друзьям|семье|старшим|школьным|знакомым|которых|только|говоришь|с|на|Фейсбуке 그래서|우리는|필요하다|당신이|~하는|전달하다|함께|이러한|기술|~에게|친구들|가족|고등학교|학교|지인들|당신이|오직|이야기하다|~에게|~에서|페이스북 así que|nosotros|necesitamos|tú|a|pasar|adelante|estas|habilidades|a|amigos|familia|secundaria|escuela|conocidos|tú|solo|hablas|a|en|Facebook پس|ما|نیاز داریم|تو|به|منتقل کنی|به دیگران|این|مهارت ها|به|دوستان|خانواده|دبیرستان|دبیرستان|آشنایان|تو|فقط|صحبت می کنی|با|در|فیسبوک Jadi kami membutuhkan kamu untuk menyebarkan keterampilan ini pada teman-teman, keluarga, kenalan SMA yang cuma kamu ajak bicara lewat Facebook - したがって、これらのスキルを友人、家族、Facebook でしか話さない高校の知人に伝える必要があります。 Então nós precisamos que você passe essas habilidades adiante para amigos, família, escola, conhecidos que você só fala no Facebook - بنابراین ما به شما نیاز داریم که این مهارت‌ها را به دوستان، خانواده، آشنایان دبیرستانی که فقط در فیس‌بوک با آنها صحبت می‌کنید، منتقل کنید - Поэтому нам нужно, чтобы вы передали эти навыки друзьям, семье, знакомым из школы, с которыми вы общаетесь только на Facebook – Quindi abbiamo bisogno che tu trasmetta queste competenze a amici, familiari, conoscenti delle superiori con cui parli solo su Facebook – 그래서 우리는 여러분이 친구, 가족, 페이스북에서만 이야기하는 고등학교 지인들에게 이러한 기술을 전파해 주기를 바랍니다 - Así que necesitamos que transmitas estas habilidades a amigos, familiares, conocidos de la secundaria con los que solo hablas en Facebook -

anyone who won't come across these lessons themselves. chiunque|che|non|venga|a contatto|queste|lezioni|da soli любой|кто|не|придет|через|эти|уроки|сами 누구든지|~하는|~하지 않을|오다|마주치다|이러한|교훈|스스로 cualquiera|que|no|venga|a|estas|lecciones|ellos mismos هر کسی|که|نخواهد|بیاید|به|این|درس ها|خودشان siapapun yang tidak akan sampai ke video ini dengan sendirinya. qualquer um que não vá vir até estas lições sozinho. هر کسی که خود به این درس‌ها برخورد نکند. всем, кто сам не наткнется на эти уроки. chiunque non si imbatta in queste lezioni da solo. 이 수업을 스스로 접하지 않을 사람들에게. cualquiera que no se encuentre con estas lecciones por sí mismo.

We're all in this together. noi siamo|tutti|in|questo|insieme мы|все|в|это|вместе Wir sind|||| 우리는|모두|~에|이것|함께 nosotros|todos|en|esto|juntos |همه|در|این|با هم Kita semua satu dalam kebersamaan. 私たちは皆、一緒にいます。 Estamos todos nessa juntos. ما همه در این کار با هم هستیم. Мы все в этом вместе. Siamo tutti insieme in questo. 우리는 모두 함께 이 일을 하고 있습니다. Todos estamos en esto juntos.

As Academy Award-winning actress Kate Winslet says in 1997 hit film, Titanic: You jump, I jump, Jack. come|accademia|||attrice|Kate|Winslet|dice|in|successo|film|Titanic|tu|salti|io|salto|Jack как|Академия|||актриса|Кейт|Уинслет|говорит|в|хит|фильм|Титаник|ты|прыгаешь|я|прыгаю|Джек ~처럼|아카데미|||여배우|케이트|윈슬렛|말한다|~에서|히트|영화|타이타닉|너는|뛰어|나는||잭 como|Academia|Premio|ganadora|actriz|Kate|Winslet|dice|en|exitosa|película|Titanic|tú|saltas|yo|salto|Jack همانطور که|آکادمی|||بازیگر|کیت|وینسلت|می‌گوید|در|موفق|فیلم|تایتانیک|تو|می‌پرسی|من|می‌پرسم|جک Seperti yang dikatakan aktris pemenang Academy Award 1997 dalam film tenar, Titanic, Kate Winslet: "Kamu lompat, Aku lompat, Jack." Como disse a atriz ganhadora do Prêmio da Academia Kate Winslet em seu filme de 1997, Titanic: "Se você pular, eu pulo Jack." همانطور که کیت وینسلت، بازیگر برنده جایزه اسکار، در فیلم موفق تایتانیک در سال 1997 می‌گوید: تو می‌پری، من می‌پرم، جک. Как говорит обладательница премии Оскар, актриса Кейт Уинслет в фильме 1997 года «Титаник»: Ты прыгаешь, я прыгаю, Джек. Come dice l'attrice premio Oscar Kate Winslet nel film di successo del 1997, Titanic: Tu salti, io salto, Jack. 1997년 히트 영화 타이타닉에서 아카데미 상 수상 배우 케이트 윈슬렛이 말하듯이: 너가 뛰면, 나도 뛴다, 잭. Como dice la actriz ganadora del Oscar Kate Winslet en la exitosa película de 1997, Titanic: Tú saltas, yo salto, Jack.

Here's how we're going to help. ecco|come|noi siamo|andiamo|a|aiutare вот как|как|мы|собираемся|чтобы|помочь 여기에|어떻게|우리는|갈 것이다|~할|돕다 aquí está|cómo|nosotros vamos|a|a|ayudar اینجا|چگونه|ما|خواهیم|به|کمک کنیم Ini bagaimana cara kita menolong. これが私たちがどのように役立つかです。 É assim que iremos ajudar. اینطور به شما کمک خواهیم کرد. Вот как мы будем помогать. Ecco come ci aiuteremo. 우리가 도와줄 방법은 이렇습니다. Así es como vamos a ayudar.

During the first half of this course, we're going to dive into the history of the field (spoiler alert: media literacy is not a new problem); durante|la|prima|metà|di|questo|corso|noi siamo|andiamo|a|immergerci|in|la|storia|di|il|campo|avviso|allerta|media|alfabetizzazione|è|non|un|nuovo|problema в течение|первой|первой|половины|этого|курса||мы|собираемся|чтобы|погрузиться|в|историю|историю|области|этой|области|спойлер|внимание|медиа|грамотность|не|не|новая|новая|проблема ~하는 동안|이|첫 번째|절반|~의|이|과정|우리는|갈 것이다|~할|뛰어들다|~에|이|역사|~의|이|분야|스포일러|경고|미디어|미디어 리터러시|~이다|~이 아니다|하나의|새로운|문제 durante|la|primera|mitad|de|este|curso|nosotros vamos|a|sumergir||en|la|historia|de|el|campo|spoiler|alerta|medios|alfabetización|es|no|un|nuevo|problema در طول|این|اول|نیمه|از|این|دوره|ما|خواهیم|به|غوطه ور|در|تاریخ|تاریخ|از|این|حوزه|(هشدار|زودهنگام|رسانه|سواد|است|نه|یک|جدید|مشکل Dalam paruh pertama dari kursus ini, kita akan menyelami sejarah media (spoiler: literasi media bukan merupakan masalah baru); Durante a primeira metade deste urso, nós vamos mergulhar fundo na história desta área (alerta de spoiler: alfabetização midiática não é um problema novo); در نیمه اول این دوره، ما به تاریخ این حوزه خواهیم پرداخت (هشدار: سواد رسانه‌ای یک مشکل جدید نیست)؛ В первой половине этого курса мы погрузимся в историю этой области (спойлер: медиаграмотность — это не новая проблема); Durante la prima metà di questo corso, ci immergeremo nella storia del campo (spoiler: l'alfabetizzazione mediatica non è un problema nuovo); 이 과정의 전반부 동안, 우리는 이 분야의 역사에 대해 깊이 파고들 것입니다 (스포일러 경고: 미디어 리터러시는 새로운 문제가 아닙니다); Durante la primera mitad de este curso, vamos a sumergirnos en la historia del campo (alerta de spoiler: la alfabetización mediática no es un problema nuevo);

learn how to find trusty sources of information; discover how media and your mind interact; imparare|come|a|trovare|fidate|fonti|di|informazione|scoprire|come|i media|e|la tua|mente|interagiscono учить|как|инфинитивная частица|находить|надежные|источники|информации||открывать||медиа|и|ваш|разум|взаимодействовать 배우다|방법|~하는|찾는|신뢰할 수 있는|출처|의|정보|발견하다|방법|미디어|그리고|너의|마음|상호작용하다 aprender|cómo|a|encontrar|confiables|fuentes|de|información|descubrir|cómo|los medios|y|tu|mente|interactúan یاد بگیرید|چگونه|به|پیدا کردن|معتبر|منابع|از|اطلاعات|کشف کنید|چگونه|رسانه|و|شما|ذهن|تعامل می کند belajar bagaimana cara untuk mendapatkan sumber informasi terpercaya; menemukan bagaimana media dan pikiran kamu berinteraksi; aprender como encontrar fontes confiáveis de informação, descobrir como a mídia e a tua mente interagem; یاد بگیرید که چگونه منابع معتبر اطلاعات را پیدا کنید؛ کشف کنید که رسانه و ذهن شما چگونه با هم تعامل دارند؛ узнайте, как находить надежные источники информации; откройте для себя, как медиа и ваш разум взаимодействуют; impara a trovare fonti affidabili di informazione; scopri come i media e la tua mente interagiscono; 신뢰할 수 있는 정보 출처를 찾는 방법을 배우고, 미디어와 당신의 마음이 어떻게 상호작용하는지 알아보세요; aprende a encontrar fuentes de información confiables; descubre cómo interactúan los medios y tu mente;

and explore creating media and the responsibilities that come with it. e|esplorare|creare|media|e|le|responsabilità|che|vengono|con|esso и|исследовать|создание|медиа|и|те|ответственности|которые|приходят|с|этим 그리고|탐구하다|만드는|미디어|그리고|그|책임|~하는|오는|함께|그것 y|explora|crear|medios|y|las|responsabilidades|que|vienen|con|ello و|کاوش کردن|ایجاد کردن|رسانه|و|آن|مسئولیت ها|که|می آیند|با|آن dan jelajahi pembuatan media dan tanggung jawab yang terdapat pada nya. e explorar a criação de mídias e as responsabilidades que vem com isso. و به بررسی ایجاد رسانه و مسئولیت‌هایی که با آن همراه است بپردازید. и исследуйте создание медиа и ответственность, которая с этим связана. ed esplora la creazione di media e le responsabilità che ne derivano. 그리고 미디어를 만드는 것과 그에 따른 책임을 탐구하세요. y explora la creación de medios y las responsabilidades que conlleva.

In the second half of the course we'll use this theory to look at how media works in the world: nella|la|seconda|metà|di|il|corso|noi ci|useremo|questa|teoria|per|guardare|a|come|i media|funzionano|nel|il|mondo в|второй|половине||курса|мире|||||||||||||| ~에서|이|두 번째|반|의|이|과정|우리는 ~할 것이다|사용할|이|이론|~하기 위해|살펴보다|~에|방법|미디어|작동하는|~에서|이|세계 en|la|segunda|mitad|de|el|curso|nosotros|usaremos|esta|teoría|para|mirar|a|cómo|los medios|funciona|en|el|mundo در|دوره|دوم|نیمه|از|دوره|دوره|ما خواهیم|استفاده کنیم|این|نظریه|برای|نگاه کنیم|به|چگونه|رسانه|کار می کند|در|جهان|جهان Pada paruh kedua kursus, kita akan menggunakan teori ini untuk melihat bagaimana media bekerja di dunia: Na segunda metade do curso nós usaremos essa teoria para olhar como a mídia funciona no mundo. در نیمه دوم دوره، از این نظریه برای بررسی نحوه کار رسانه در جهان استفاده خواهیم کرد: Во второй половине курса мы используем эту теорию, чтобы посмотреть, как медиа работает в мире: Nella seconda metà del corso utilizzeremo questa teoria per esaminare come funzionano i media nel mondo: 강의의 후반부에서는 이 이론을 사용하여 미디어가 세상에서 어떻게 작동하는지 살펴볼 것입니다: En la segunda mitad del curso, utilizaremos esta teoría para observar cómo funcionan los medios en el mundo:

we'll discover how it's regulated (the policies and the economics of it all); noi ci|scopriremo|come|esso è|regolato|le|politiche|e|l'|economia|di|esso|tutto мы будем|открывать|как|оно|регулируется|те|политики|и|экономика||всего|этого| 우리는 ~할 것이다|발견하다|방법|그것이|규제되는|그|정책|그리고|그|경제학|의|그것|모든 nosotros|descubriremos|cómo|es|regulado|las|políticas|y|la|economía|de|ello|todo ما خواهیم|کشف کنیم|چگونه|آن|تنظیم شده|(آن|سیاست ها|و|(آن|اقتصاد|از|آن|همه kita akan menjelajah bagaimana media diatur (kebijakan-kebijakan dan ekonomi dibalik itu semua); それがどのように規制されているかを発見します（すべての政策と経済学）。 Nós descobriremos como ela é regulada (as políticas e a economia disso tudo); کشف خواهیم کرد که چگونه تنظیم می‌شود (سیاست‌ها و اقتصاد آن همه)؛ мы узнаем, как оно регулируется (политика и экономика всего этого); scopriremo come sono regolati (le politiche e l'economia di tutto ciò); 우리는 그것이 어떻게 규제되는지(정책과 경제적 측면)를 알아볼 것입니다; descubriremos cómo se regula (las políticas y la economía de todo esto);

the dark side of the media, like propaganda and misinformation; the lure of advertising; il|oscuro|lato|dei|i|media|come|propaganda|e|disinformazione|il|richiamo|della|pubblicità тёмная|сторона|медиа|||медиа|такие как|пропаганда|и|дезинформация||притяжение||реклама 그|어두운|면|의|그|미디어|같은|선전|그리고|잘못된 정보|그|유혹|의|광고 el|oscuro|lado|de|los|medios|como|propaganda|y|desinformación|la|atracción|de|la publicidad (مفرد)|تاریک|سمت|از|(مفرد)|رسانه|مانند|تبلیغات|و|اطلاعات نادرست|(مفرد)|جذابیت|از|تبلیغات sisi gelap dari media, seperti propaganda dan misinformasi; umpan-umpan dari iklan; o lado sombrio da mídia, como propagandas manipuladoras e desinformação; as tentações da publicidade; سوی تاریک رسانه، مانند تبلیغات و اطلاعات نادرست؛ جذابیت تبلیغات؛ темная сторона медиа, такая как пропаганда и дезинформация; привлекательность рекламы; il lato oscuro dei media, come la propaganda e la disinformazione; l'attrazione della pubblicità; 선전과 잘못된 정보와 같은 미디어의 어두운 면; 광고의 유혹; el lado oscuro de los medios, como la propaganda y la desinformación; la atracción de la publicidad;

how the big tech companies are changing the media landscape; plus we'll take a look at where the field is headed. come|le|grandi|tecnologiche|aziende|stanno|cambiando|il|panorama|mediatico|inoltre|noi|prenderemo|uno|sguardo|a|dove|il|campo|è|diretto как|большие|технологические|компании||меняют|медиа||||||||||||область|движется| 어떻게|그|대형|기술|기업들이|~하고 있다|변화시키고 있는|그|미디어|환경|게다가|우리는 ~할 것이다|가질 것이다|하나의|시선|에|어디로|그|분야가|~하고 있다|향하고 있는 cómo|las|grandes|tecnológicas|empresas|están|cambiando|el|panorama|mediático|además|nosotros|tomaremos|un|vistazo|a|dónde|el|campo|está|dirigido چگونه|این|بزرگ|فناوری|شرکت ها|هستند|در حال تغییر|این|رسانه|چشم انداز|علاوه بر این|ما خواهیم|خواهیم گرفت|یک|نگاهی|به|کجا|این|حوزه|است|در حال حرکت bagaimana perusahaan teknologi mengubah wajah media; plus kita akan melihat kemana bidang ini menuju. 大手テクノロジー企業がメディア環境をどのように変えているか。さらに、この分野がどこに向かっているのかを見ていきます。 como as grandes companhias de tecnologia estão mudando as paisagens midiáticas; e ainda daremos uma olhada em pra onde o campo está seguindo. چگونه شرکت‌های بزرگ فناوری در حال تغییر چشم‌انداز رسانه هستند؛ همچنین نگاهی به آینده این حوزه خواهیم داشت. как крупные технологические компании меняют медиапейзаж; плюс мы посмотрим, куда движется эта сфера. come le grandi aziende tecnologiche stanno cambiando il panorama dei media; inoltre daremo un'occhiata a dove si sta dirigendo il campo. 대형 기술 회사들이 미디어 환경을 어떻게 변화시키고 있는지; 또한 이 분야가 어디로 향하고 있는지 살펴보겠습니다. cómo las grandes empresas tecnológicas están cambiando el panorama mediático; además, echaremos un vistazo a hacia dónde se dirige el campo.

Throughout the course, we'll return to the core principles of media literacy – to build a framework with which to approach our everyday, media-filled lives. durante|il|corso|noi|ritorneremo|ai|i|fondamentali|principi|della|media|alfabetizzazione|per|costruire|un|quadro|con|cui|per|affrontare|le nostre|quotidiane|||vite на протяжении||курса|мы будем|возвращаться|к|основным|принципам|медиа||грамотности||чтобы|построить||структуру|с|которой|чтобы|подходить|нашим|повседневным|||жизням ~하는 동안|그|과정|우리는 ~할 것이다|돌아갈 것이다|에|그|핵심|원칙들|의|미디어|리터러시|~하기 위해|구축하다|하나의|틀|가지고|그것으로|~하기 위해|접근하다|우리의|일상적인|||삶 a lo largo|del|curso|nosotros|regresaremos|a|los|principios|fundamentales|de|medios|alfabetización|para|construir|un|marco|con|el cual|para|abordar|nuestras|cotidianas|||vidas در طول|دوره|دوره|ما خواهیم|بازگشت|به|اصول|اصلی|اصول|از|رسانه|سواد|برای|ساختن|یک|چارچوب|با|که|برای|نزدیک شدن|زندگی|روزمره|||زندگی ها Sepanjang kursus ini, kita akan kembali pada prinsip inti dari literasi media - コース全体を通じて、メディア リテラシーのコア原則に戻り、メディアに満ちた日常生活に取り組むためのフレームワークを構築します。 Ao longo deste curso, nós retornaremos aos princípios fundamentais da alfabetização midiática - para criar uma estrutura para lidar com nossa vida cotidiana e cheia de mídias. در طول دوره، به اصول اساسی سواد رسانه‌ای باز خواهیم گشت – تا چارچوبی برای نزدیک شدن به زندگی روزمره پر از رسانه‌امان بسازیم. На протяжении курса мы будем возвращаться к основным принципам медиаграмотности – чтобы построить основу для подхода к нашей повседневной жизни, наполненной медиа. Durante il corso, torneremo ai principi fondamentali dell'alfabetizzazione mediatica – per costruire un quadro con cui affrontare le nostre vite quotidiane piene di media. 강의 내내 우리는 미디어 리터러시의 핵심 원칙으로 돌아갈 것입니다 - 매일의 미디어로 가득한 삶에 접근하기 위한 프레임워크를 구축하기 위해. A lo largo del curso, volveremos a los principios fundamentales de la alfabetización mediática – para construir un marco con el que abordar nuestras vidas cotidianas llenas de medios.

I hope you'll join me on this journey. io|spero|tu|unirti|a me|in|questo|viaggio я|надеюсь|ты будешь|присоединиться|ко мне|в|это|путешествие 나는|희망하다|너는 ~할 것이다|참여하다|나와|에|이|여정 yo|espero|tú|te unas|mí|en|este|viaje من|امیدوارم|تو|بپیوندی|مرا|در|این|سفر Aku harap kamu akan ikut dengan saya pada perjalanan ini. Eu espero que você vá se juntar a mim nessa jornada. امیدوارم در این سفر به من بپیوندید. Надеюсь, вы присоединитесь ко мне в этом путешествии. Spero che ti unirai a me in questo viaggio. 이 여정에 함께 해주시기를 바랍니다. Espero que me acompañes en este viaje.

Until next time, I'm Jay Smooth for Crash Course. hasta|la próxima|vez|soy|Jay|Smooth|para|Crash|Course Sampai waktu berikutnya, Saya Jay Smooth untuk Crash Course. 次回まで、Crash Course の Jay Smooth です。 Até a próxima, eu sou Jay Smooth para o Curso Intensivo. تا دفعه بعد، من جی اسموت هستم برای دوره آموزشی. До следующего раза, я Джей Смуф для Crash Course. Fino alla prossima volta, sono Jay Smooth per Crash Course. 다음 시간까지, 저는 Crash Course의 제이 스무스입니다. Hasta la próxima, soy Jay Smooth de Crash Course.

We'll see you next week! we will|veremos|a ti|la próxima|semana Kita bertemu minggu depan! Nos vemos semana que vem! هفته آینده شما را می‌بینیم! Увидимся на следующей неделе! Ci vediamo la prossima settimana! 다음 주에 뵙겠습니다! ¡Nos vemos la próxima semana!

Crash Course Media Literacy is filmed in the Dr. Cheryl C. Kinney Studio in Missoula, MT, Crash|Course|Media|Alfabetización|es|filmado|en|el|Dr|Cheryl|C|Kinney|estudio|en|Missoula|MT Crach Course Media Literacy difilmkan di Studio Dr. Cheryl CC. Kinney di Missoula, MT, O Curso Intensivo em Alfabetização Midiática é filmado no Estúdio Dr. Cheryl C. Kinney em Missoula, MT, دوره آموزشی سواد رسانه‌ای در استودیوی دکتر شریل سی. کینی در میسولا، مونتانا فیلم‌برداری شده است, Crash Course Media Literacy снимается в студии доктора Шерил С. Кинни в Миссуле, штат Монтана, Crash Course Media Literacy è girato nello Studio Dr. Cheryl C. Kinney a Missoula, MT, Crash Course 미디어 리터러시는 몬태나주 미줄라에 있는 Dr. Cheryl C. Kinney 스튜디오에서 촬영되었습니다. Crash Course Media Literacy se filma en el estudio Dr. Cheryl C. Kinney en Missoula, MT,

It's made with the help of all of these nice people and our animation team is Thought Cafe. es|hecho|con|la|ayuda|de|todas|de|estas|amables|personas|y|nuestro|animación|equipo|es|Thought|Cafe Dibuat dengan bantuan dari orang-orang baik ini dan tim animasi kami adalah Thought Cafe. これらの素敵な人々の助けを借りて作られています。私たちのアニメーションチームはThought Cafeです. Ele é feito com a ajuda de todas essas boas pessoas e nossa equipe de animação é o Thought Cafe. این کار با کمک تمام این افراد خوب و تیم انیمیشن ما، کافه فکر، انجام شده است. Это сделано с помощью всех этих замечательных людей, а наша анимационная команда - Thought Cafe. È realizzato con l'aiuto di tutte queste persone gentili e il nostro team di animazione è Thought Cafe. 이 모든 좋은 분들과 저희 애니메이션 팀인 Thought Cafe의 도움으로 만들어졌습니다. Está hecho con la ayuda de todas estas personas amables y nuestro equipo de animación es Thought Cafe.

Crash Course is a Complexly production. incidente|corso|è|una|Complexly|produzione авария|курс|есть|один|Complexly|производство ||||Complexly| 충돌|과정|이다|하나의|Complexly|제작 choque|curso|es|una|Complexly|producción تصادف|دوره|است|یک|کمپانی کامپلکسلی|تولید Crash Course diproduksi oleh Complexly. クラッシュコースは複雑な制作です。 Crash Coursh é uma produção da Complexly. Crash Course یک تولید از Complexly است. Crash Course - это продукция Complexly. Crash Course è una produzione di Complexly. Crash Course는 Complexly의 제작입니다. Crash Course es una producción de Complexly.

If you wanna keep imagining the world complexly with us, check out some of our other channels, like SciShow, Animal Wonders, and The Art Assignment. se|tu|vuoi|continuare a|immaginare|il|mondo|in modo complesso|con|noi|controlla|fuori|alcuni|dei|nostri|altri|canali|come|SciShow|Animali|Meraviglie|e|L'|Arte|Compito если|ты|хочешь|продолжать|представлять|мир|мир|комплексно|с|нами|проверь|наружу|некоторые|из|наших|других|каналов|таких как|SciShow|животные|чудеса|и|искусство|искусство|задание 만약|당신이|원한다면|유지하다|상상하는 것|그|세계|복잡하게|함께|우리와|확인하다|밖으로|몇몇|의|우리의|다른|채널|같은|SciShow|동물|Wonders|그리고|그|예술|과제 si|tú|quieres|seguir|imaginando|el|mundo|de manera compleja|con|nosotros|revisa|afuera|algunos|de|nuestros|otros|canales|como|SciShow|Animal|Wonders|y|la|Arte|Asignación اگر|تو|می‌خواهی|ادامه دهی|تصور کردن|آن|جهان|به طور پیچیده|با|ما|بررسی کن|بیرون|برخی|از|ما|دیگر|کانال‌ها|مانند|سای‌شو|حیوانات|شگفتی‌ها|و|تکلیف|هنر|هنری Jika kamu mau terus berimajinasi di dunia secara kompleks dengan kami, silakan cek beberapa channel kami lain nya, seperti SciShow, Animal Wonders, dan The Art Assignment. 私たちと一緒に世界を複雑に想像し続けたい場合は、SciShow、Animal Wonders、The Art Assignment などの他のチャンネルをチェックしてください。 Se você quer continuar imaginando o mundo de forma complexa conosco, visite nossos outros canais, como SciShow, Animal Wonders e The Art Assignment. اگر می‌خواهید به تصور دنیای پیچیده با ما ادامه دهید، به برخی از کانال‌های دیگر ما مانند SciShow، Animal Wonders و The Art Assignment نگاهی بیندازید. Если вы хотите продолжать представлять мир сложным образом вместе с нами, посмотрите некоторые из наших других каналов, таких как SciShow, Animal Wonders и The Art Assignment. Se vuoi continuare a immaginare il mondo in modo complesso con noi, dai un'occhiata ad alcuni dei nostri altri canali, come SciShow, Animal Wonders e The Art Assignment. 우리와 함께 세상을 복잡하게 상상하고 싶다면, SciShow, Animal Wonders, The Art Assignment와 같은 다른 채널도 확인해 보세요. Si quieres seguir imaginando el mundo de manera compleja con nosotros, echa un vistazo a algunos de nuestros otros canales, como SciShow, Animal Wonders y The Art Assignment.

If you'd like to keep Crash Course free for everyone, forever, you can support the series at Patreon, a crowdfunding platform that allows you to support the content you love. se|tu vorresti|piacere|a|mantenere|Crash|Corso|gratuito|per|tutti|per sempre|tu|puoi|supportare|la|serie|su|Patreon|una|crowdfunding|piattaforma|che|permette|a te|a|supportare|i|contenuti|che|ami если|ты бы|хотел|чтобы|продолжать|Crash|курс|бесплатным|для|всех|навсегда|ты|можешь|поддерживать|этот|сериал|на|Patreon|одна|краудфандинговая|платформа|которая|позволяет|тебе|чтобы|поддерживать|тот|контент|который|любишь |||||||||||||||||||Crowdfunding-Plattform|||||||||| 만약|당신이 ~하고 싶다면|원하다|~하는 것|유지하다|Crash|Course|무료로|위해|모든 사람|영원히|당신이|할 수 있다|지원하다|그|시리즈|에서|Patreon|하나의|크라우드펀딩|플랫폼|~하는|허용하다|당신이|~하는 것|지원하다|그|콘텐츠|당신이|사랑하는 si|tú would|gustar|a|mantener|Crash|Course|gratis|para|todos|siempre|tú|puedes|apoyar|la|serie|en|Patreon|una|financiamiento colectivo|plataforma|que|permite|tú|a|apoyar|el|contenido|que|amas اگر|شما|دوست دارید|به|نگه دارید|تصادف|دوره|رایگان|برای|همه|همیشه|شما|می توانید|حمایت کنید|این|سری|در|پاتریون|یک|جمع آوری کمک مالی|پلتفرم|که|اجازه می دهد|شما|به|حمایت کنید|محتوای|محتوای|شما|دوست دارید Jika kamu ingin Crash Course selalu gratis untuk semuanya, selamanya, kamu bisa mendukung seri ini melalui Patreon, sebuah platform crowdfunding yang memungkinkan kamu untuk mendukung konten yang kamu sukai. クラッシュ コースをすべての人に永久に無料で提供したい場合は、お気に入りのコンテンツをサポートできるクラウドファンディング プラットフォームである Patreon でシリーズをサポートできます。 Se você gostaria de manter o Crash Course gratuito para todos para sempre, você pode apoiar a série no Patreon, uma plataforma de crowdfunding que te permite apoiar o conteúdo que você ama. اگر می‌خواهید Crash Course را برای همه، برای همیشه رایگان نگه دارید، می‌توانید از این سری در Patreon حمایت کنید، یک پلتفرم جمع‌سپاری که به شما اجازه می‌دهد از محتوای مورد علاقه‌تان حمایت کنید. Если вы хотите, чтобы Crash Course оставался бесплатным для всех навсегда, вы можете поддержать серию на Patreon, краудфандинговой платформе, которая позволяет вам поддерживать контент, который вам нравится. Se desideri mantenere Crash Course gratuito per tutti, per sempre, puoi supportare la serie su Patreon, una piattaforma di crowdfunding che ti consente di sostenere i contenuti che ami. 모든 사람이 Crash Course를 영원히 무료로 이용할 수 있도록 하고 싶다면, 좋아하는 콘텐츠를 지원할 수 있는 크라우드펀딩 플랫폼인 Patreon에서 이 시리즈를 지원할 수 있습니다. Si te gustaría mantener Crash Course gratis para todos, para siempre, puedes apoyar la serie en Patreon, una plataforma de crowdfunding que te permite apoyar el contenido que amas.

Thank you to all of our patrons for making Crash Course possible with their continued support. grazie|a te|per|tutti|dei|nostri|sostenitori|per|rendere|Crash|Corso|possibile|con|il loro|continuo|supporto спасибо|тебе|за|всех|из|наших|патронов|за|создание|Crash|курс|возможным|с|их|постоянной|поддержкой 감사하다|당신에게|~에|모든|의|우리의|후원자들|위해|만드는 것|Crash|Course|가능하게|함께|그들의|지속적인|지원 gracias|tú|a|todos|de|nuestros|patrocinadores|por|hacer|Crash|Course|posible|con|su|continuo|apoyo تشکر|شما|به|تمام|از|ما|حامیان|برای|ساختن|تصادف|دوره|ممکن|با|آنها|مداوم|حمایت Terima kasih kepada semua patron kami yang membuat Crash Course ada dengan dukungannya. Obrigado a todos nossos patronos por fazer o Crash Course possível com seu contínuo apoio. از همه حامیان‌مان به خاطر اینکه با حمایت مداوم خود Crash Course را ممکن کردند، سپاسگزاریم. Спасибо всем нашим патронам за то, что делают Crash Course возможным благодаря своей постоянной поддержке. Grazie a tutti i nostri sostenitori per aver reso possibile Crash Course con il loro continuo supporto. 지속적인 지원으로 Crash Course를 가능하게 해주신 모든 후원자님께 감사드립니다. Gracias a todos nuestros patrocinadores por hacer posible Crash Course con su apoyo continuo.

SENT_CWT:AFkKFwvL=4.43 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.5 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.4 PAR_CWT:AvJ9dfk5=6.81 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.2 PAR_CWT:B7ebVoGS=11.25 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.94 PAR_CWT:B7ebVoGS=12.6 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.92 PAR_CWT:AuedvEAa=5.06 fa:AFkKFwvL ru:AvJ9dfk5 it:B7ebVoGS ko:B7ebVoGS es:AuedvEAa openai.2025-02-07 ai_request(all=64 err=1.56%) translation(all=128 err=0.00%) cwt(all=1988 err=4.18%)