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Crash Course 2: Philosophy., 03b. How to Argue - Induction & Abduction. Part 2/2.

03b. How to Argue - Induction & Abduction. Part 2/2.

Abduction doesn't reason straight from a premise to a conclusion, as we've seen in deduction and induction. Instead, it reasons by ruling out possible explanations until you're left with the most plausible one, given the evidence. Consider this:

Anna told you she failed her physics midterm.

Anna hasn't been in physics class since your teacher graded the exams. Anna has been in sociology class, which meets right after physics.

Anna dropped physics.

Now, with only these premises, we can't deductively or inductively prove our conclusion – that she dropped physics. But, it's a justifiable conclusion, because, given what we know, dropping the class is the most plausible explanation of events. We know she's not sick – because she's still going to sociology – and we know she had good reason to withdraw from the class, because she was unlikely to pass. Concluding that she dropped the course makes the most tidy use of our information, without leaving any loose ends. So let's look at another one: You and your roommate ate sushi last night.

You both wake up with violent stomachaches.

You and your roommate ate some bad sushi.

The mere fact that you're both sick doesn't prove that the sushi caused the sickness. But, given that you both ate the same thing and you both have the same symptoms – absent other information, like that a stomach virus is going around your dorm – the best explanation is that the sushi caused your intestinal anguish.

Now, like induction, abduction doesn't give us certainty. But it is a really useful way to get through puzzling situations when you don't have clear evidence from the past to help you out. Doctors use abduction a lot when they're diagnosing illnesses, and detectives of course use it when piecing together evidence. You probably use it pretty often too – just beware, because abduction must be used carefully! It uses only information you have at hand -- that's why doctors and detectives work so hard to dig up more data, and re-create events from the past, so they can help draw better conclusions. All right, now that we've looked at some argument types, let's find out how philosophers use arguments to interact with each other. Because, philosophers don't argue like other people do. It's not like the conversation you have around the dinner table about whether the Patriots are better than the Seahawks, or why plain M&Ms are superior to peanut, which is clearly a preposterous position to take. Philosophers hold each other to different, higher standards. They don't teach each other get away with saying, “I reject your argument because I don't like its conclusion.” Or, “That's preposterous, peanut M&Ms are so good.” Instead, if you disagree with a conclusion, you need to give reasons, just like the first person did when they made their case. Both people involved in this kind of exchange are known as interlocutors, because we have to name everything. The first one advances an argument, and the second one can either accept it, or offer a counterargument, which is just what it sounds like – an argument offered in opposition to another argument.

Think back to Socrates and the beard. You think Socrates had a beard, and your reasoning is that most men in his time and place had them. I, however, think you're wrong. So I give you a counterargument.

Gorgias was a real guy, who differed with Socrates on many things, and the dispute was said to have gotten personal.

According to accounts of the time, Gorgias actually spread the rumor that Socrates wore, like, a beard-wig, in an effort to shame and discredit his rival. I mean, how could you be a good thinker if you weren't a good beard-grower. Gorgias' gossip didn't go over well with everyone, and in this instance, let's say you are skeptical about it too. So you counter my counterargument with a counter-counterargument. Gorgias was known for being a gossip, and for hating Socrates, and trying to make him look bad. His fake beard tale seems wildly unlikely. Therefore, we can't take Gorgias' statement seriously, so we should fall back on the best information we have, which is that most of the men in his time and place had beards. And as you can see, arguments of different styles can be used in the same exchange.

Like, the original argument, about Socrates probably having a beard, was inductive. But this last counterargument is abductive. And that's fine. Arguments are meant to be useful, so we don't have to use the same kind of reasoning when we argue. This way of exchanging ideas through dialogue was popularized by Socrates, and so has become known as the Socratic method. Socrates thought dialogue was the best way to learn, and to get at truth. And it's important to note that, while philosophers have a reputation for being an argumentative lot, they don't think of the Socratic method as something that results in a winner and a loser. Rather, it's an exercise that brings both interlocutors closer to the truth. The goal of the philosopher is not to win, but to find truth, so you shouldn't be disappointed if someone presents a counterargument that you can't find a response to. When that happens, a good philosopher will be grateful to their interlocutor for helping them reject false beliefs and build stronger ones.

Today you learned about two more types of philosophical reasoning, induction and abduction. You've seen their strengths, and their weaknesses. And you've also learned about counterarguments, and the Socratic method. This episode is brought to you by Squarespace. Squarespace helps to create websites, blogs or online stores for you and your ideas. Websites look professionally designed regardless of skill level, no coding required. Try Squarespace at squarespace.com/crashcourse for a special offer.

Crash Course Philosophy is produced in association with PBS Digital Studios. You can head over to their channel to check out amazing shows like BrainCraft. It's OK To Be Smart, and PBS Idea Channel. This episode was filmed in the Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio with the help of these amazing people and our Graphics Team is Thought Cafe.

03b. How to Argue - Induction & Abduction. Part 2/2. |Wie|zu|argumentieren|Induktion|Abduktion|Teil 03b. Cómo argumentar - Inducción y abducción. Parte 2/2. 03b. Hoe te argumenteren - Inductie & Abductie. Deel 2/2. 03b. Jak argumentować - indukcja i uprowadzenie. Część 2/2. 03b. Como Argumentar - Indução e Abdução. Parte 2/2. 03b. Как спорить - индукция и абдукция. Часть 2/2. 03b. Як сперечатися - індукція та абдукція. Частина 2/2. 03b. 如何辩论 - 归纳推理与溯因推理。第 2/2 部分。 03b.如何爭論－歸納法與溯因法。第 2/2 部分。 03b. Wie man argumentiert - Induktion & Abduktion. Teil 2/2.

Abduction doesn't reason straight from a premise to a conclusion, as we've seen in deduction and induction. Abduktion|nicht|schließt|direkt|aus|einer|Prämisse|zu|einer|Schlussfolgerung|wie|wir haben|gesehen|in|Deduktion|und|Induktion إن الاختطاف لا يؤدي إلى الاستدلال مباشرة من المقدمة إلى النتيجة، كما رأينا في الاستنتاج والاستقراء. 正如我们在演绎和归纳中看到的那样，溯因推理并不是直接从前提推理到结论。 Abduktion schließt nicht direkt von einer Prämisse auf eine Schlussfolgerung, wie wir es bei Deduktion und Induktion gesehen haben. Instead, it reasons by ruling out possible explanations until you're left with the most plausible one, given the evidence. |||en||||||||||||||| Stattdessen|es|schlussfolgert|durch|||mögliche|Erklärungen|bis|du bist|übrig|mit|der|meisten|plausiblen|Erklärung|gegeben|die|Beweise وبدلاً من ذلك، فإنه يفكر من خلال استبعاد التفسيرات المحتملة حتى يتبقى لك التفسير الأكثر ترجيحًا، بالنظر إلى الأدلة. Вместо этого он рассуждает, исключая возможные объяснения, пока не останется наиболее правдоподобное из них с учетом имеющихся данных. Stattdessen schließt sie mögliche Erklärungen aus, bis nur noch die plausibelste übrig bleibt, basierend auf den Beweisen. Consider this: Betrachten|dies Betrachten Sie dies:

Anna told you she failed her physics midterm. |||||||partiel Anna|sagte|dir|sie|durchgefallen ist|ihre|Physik|Zwischenprüfung |||||||exam قالت لك آنا أنها فشلت في امتحان الفيزياء النصفي. Anna hat dir gesagt, dass sie ihre Physik-Mittelprüfung nicht bestanden hat.

Anna hasn't been in physics class since your teacher graded the exams. |||||||||a noté|| Anna|hat nicht|gewesen|im|Physik|Unterricht|seit|dein|Lehrer|benotet|die|Prüfungen لم تكن آنا في درس الفيزياء منذ أن قام معلمك بتصحيح الامتحانات. Anna war seit der Benotung der Prüfungen durch deinen Lehrer nicht mehr im Physikunterricht. Anna has been in sociology class, which meets right after physics. Anna|hat|gewesen|im|Soziologie|Unterricht|der|stattfindet|direkt|nach|Physik لقد حضرت آنا درس علم الاجتماع، والذي يبدأ مباشرة بعد الفيزياء. 安娜上的是社会学课，这门课紧接在物理课之后。 Anna war im Soziologieunterricht, der direkt nach Physik stattfindet.

Anna dropped physics. Anna|hat abgewählt|Physik آنا تركت الفيزياء. Anna hat Physik abgebrochen.

Now, with only these premises, we can't deductively or inductively prove our conclusion – that she dropped physics. Jetzt|mit|nur|diesen|Prämissen|wir|können nicht|deduktiv|oder|induktiv|beweisen|unsere|Schlussfolgerung|dass|sie|abgewählt hat|Physik 现在，仅凭这些前提，我们无法通过演绎或归纳来证明我们的结论——她放弃了物理学。 Jetzt können wir mit nur diesen Prämissen unsere Schlussfolgerung – dass sie Physik abgebrochen hat – weder deduktiv noch induktiv beweisen. But, it's a justifiable conclusion, because, given what we know, dropping the class is the most plausible explanation of events. Aber|es ist|eine|gerechtfertigte|Schlussfolgerung|weil|angesichts|was|wir|wissen|das Abbrechen|die|Klasse|ist|die|plausibelste|plausible|Erklärung|der|Ereignisse Aber es ist eine gerechtfertigte Schlussfolgerung, denn angesichts dessen, was wir wissen, ist das Abbrechen des Kurses die plausibelste Erklärung für die Ereignisse. We know she's not sick – because she's still going to sociology – and we know she had good reason to withdraw from the class, because she was unlikely to pass. Wir|wissen|sie ist|nicht|krank|weil|sie ist|immer noch|geht|zur|Soziologie|und|wir|wissen|sie|hatte|guten|Grund|zu|zurückziehen|aus|dem|Kurs|weil|sie|war|unwahrscheinlich|zu|bestehen Wir wissen, dass sie nicht krank ist – denn sie geht immer noch zur Soziologie – und wir wissen, dass sie guten Grund hatte, den Kurs abzubrechen, weil es unwahrscheinlich war, dass sie bestehen würde. Concluding that she dropped the course makes the most tidy use of our information, without leaving any loose ends. |||||||||propre||||||||pendants| Der Schluss|dass|sie|abgebrochen hat|der|Kurs|macht|die|am meisten|ordentliche|Nutzung|von|unserer|Information|ohne|zu hinterlassen|irgendwelche|lose|Enden Zu dem Schluss zu kommen, dass sie den Kurs abgebrochen hat, nutzt unsere Informationen am ordentlichsten, ohne offene Enden zu hinterlassen. So let's look at another one: Also|lass uns|schauen|auf|ein weiteres|eins 我们再看看另一个： Schauen wir uns noch einen anderen an: You and your roommate ate sushi last night. Du|und|dein|Mitbewohner|aß|Sushi|letzte|Nacht Du und dein Mitbewohner habt letzte Nacht Sushi gegessen.

You both wake up with violent stomachaches. Du|beide|aufwachen|auf|mit|heftigen|Bauchschmerzen ||||||stomachaches Ihr wacht beide mit heftigen Bauchschmerzen auf.

The mere fact that you're both sick doesn't prove that the sushi caused the sickness. |simple (1)||||||||||||| Der|bloße|Tatsache|dass|ihr seid|beide|krank|nicht|beweist|dass|das|Sushi|verursacht hat|die|Krankheit حقيقة أنكما مريضان لا تثبت أن السوشي هو سبب المرض. Die bloße Tatsache, dass ihr beide krank seid, beweist nicht, dass das Sushi die Krankheit verursacht hat. But, given that you both ate the same thing and you both have the same symptoms – absent other information, like that a stomach virus is going around your dorm – the best explanation is that the sushi caused your intestinal anguish. ||||||||||||||||||||||||||||dortoir|||||||||||anguish Aber|vorausgesetzt|dass|ihr|beide|gegessen haben|das|gleiche|Essen|und|ihr|beide|habt|die|gleichen|Symptome|ohne|andere|Informationen|wie|dass|ein|Magen|Virus|ist|umhergehend|um|euer|Wohnheim|die|beste|Erklärung|ist|dass|das|Sushi|verursacht hat|deine|intestinalen|Qual 但是，考虑到你们吃了同样的东西，并且都有同样的症状——没有其他信息，比如胃病毒正在你们的宿舍里传播——最好的解释就是寿司导致了你的肠胃疼痛。 Aber, da ihr beide dasselbe gegessen habt und die gleichen Symptome habt – abgesehen von anderen Informationen, wie dass ein Magenvirus in eurem Wohnheim umgeht – ist die beste Erklärung, dass das Sushi eure Darmbeschwerden verursacht hat.

Now, like induction, abduction doesn't give us certainty. Jetzt|wie|Induktion|Abduktion|nicht|gibt|uns|Sicherheit 现在，像归纳推理一样，溯因推理并不能给我们确定性。 Jetzt, wie bei der Induktion, gibt uns die Abduktion keine Sicherheit. But it is a really useful way to get through puzzling situations when you don't have clear evidence from the past to help you out. Aber|es|ist|ein|wirklich|nützlicher|Weg|um|durchzukommen|durch|verwirrende|Situationen|wenn|du|nicht|hast|klare|Beweise|aus|der|Vergangenheit|um|helfen|dir|heraus Aber es ist eine wirklich nützliche Methode, um durch verwirrende Situationen zu kommen, wenn ihr keine klaren Beweise aus der Vergangenheit habt, die euch helfen. Doctors use abduction a lot when they're diagnosing illnesses, and detectives of course use it when piecing together evidence. ||||||||||||||||reconstituer|| Ärzte|verwenden|Abduktion|eine|Menge|wenn|sie sind|diagnostizieren|Krankheiten|und|Detektive|von|natürlich|verwenden|es|wenn|Zusammensetzen|zusammen|Beweise Ärzte verwenden Abduktion häufig, wenn sie Krankheiten diagnostizieren, und Detektive natürlich, wenn sie Beweise zusammenfügen. You probably use it pretty often too – just beware, because abduction must be used carefully! Du|wahrscheinlich|benutzt|es|ziemlich|oft|auch|nur|sei vorsichtig|denn|Entführung|muss|||vorsichtig Wahrscheinlich verwendest du es auch ziemlich oft – sei dir jedoch bewusst, dass Abduktion sorgfältig eingesetzt werden muss! It uses only information you have at hand -- that's why doctors and detectives work so hard to dig up more data, and re-create events from the past, so they can help draw better conclusions. Es|verwendet|nur|Informationen|Sie|haben|zur|Verfügung|das ist|warum|Ärzte|und|Detektive|arbeiten|so|hart|um|auszugraben|auf|mehr|Daten|und|||Ereignisse|aus|der|Vergangenheit|so|sie|können|helfen|ziehen|bessere|Schlussfolgerungen Es verwendet nur Informationen, die dir zur Verfügung stehen – deshalb arbeiten Ärzte und Detektive so hart daran, mehr Daten zu sammeln und Ereignisse aus der Vergangenheit nachzuvollziehen, damit sie bessere Schlussfolgerungen ziehen können. All right, now that we've looked at some argument types, let's find out how philosophers use arguments to interact with each other. Alles|richtig|jetzt|dass|wir haben|geschaut|auf|einige|Argument|Typen|lass uns|||wie|Philosophen|verwenden|Argumente|um|miteinander zu interagieren|mit|jedem|anderen 好了，现在我们已经了解了一些论证类型，让我们来看看哲学家们如何使用论证来相互交流。 In Ordnung, jetzt wo wir uns einige Argumenttypen angesehen haben, lass uns herausfinden, wie Philosophen Argumente verwenden, um miteinander zu interagieren. Because, philosophers don't argue like other people do. Weil|Philosophen|nicht|argumentieren|wie|andere|Menschen|tun Denn Philosophen argumentieren nicht wie andere Menschen. It's not like the conversation you have around the dinner table about whether the Patriots are better than the Seahawks, or why plain M&Ms are superior to peanut, which is clearly a preposterous position to take. |||||||||||||||||||||||||||||||||préposteruse||| Es|nicht|wie|das|Gespräch|du|hast|um|den|Abendessen|Tisch|darüber|ob|die|Patriots|sind|besser|als|die|Seahawks|oder|warum|normale|||sind|überlegen|zu|Erdnuss|was|ist|eindeutig|eine|absurde|Position|zu|vertreten |||||||||||||||||||Seahawks||||||||||||||preposterous||| 这不像你在餐桌上讨论爱国者队是否比海鹰队更好，或者为什么普通的 M&M 巧克力豆比花生更好，这显然是一个荒谬的立场。 Es ist nicht wie das Gespräch, das man am Esstisch darüber führt, ob die Patriots besser sind als die Seahawks, oder warum einfache M&Ms den Erdnüssen überlegen sind, was eindeutig eine absurde Position ist. Philosophers hold each other to different, higher standards. Philosophen|halten|einander|anderen|an|unterschiedliche|höhere|Standards ||||to||| Philosophen halten einander an andere, höhere Standards. They don't teach each other get away with saying, “I reject your argument because I don't like its conclusion.” Or, “That's preposterous, peanut M&Ms are so good.” ||||||||||||argument|||||||||absurde|||||| Sie|(verneinendes Hilfsverb)|lehren|einander|anderen|davonkommen|weg|mit|zu sagen|ich|lehne ab|dein|Argument|weil|ich|(verneinendes Hilfsverb)|mag|seine|Schlussfolgerung|Oder|das ist|absurd|Erdnuss|||sind|so|gut No se enseñan a decir: "Rechazo tu argumento porque no me gusta su conclusión", o: "Eso es absurdo, los M&M de cacahuete están buenísimos". Sie bringen sich nicht bei, einfach zu sagen: „Ich lehne dein Argument ab, weil ich mit seiner Schlussfolgerung nicht einverstanden bin.“ Oder: „Das ist absurd, Erdnuss-M&Ms sind so gut.“ Instead, if you disagree with a conclusion, you need to give reasons, just like the first person did when they made their case. Stattdessen|wenn|du|nicht einverstanden|mit|einer|Schlussfolgerung|du|musst|zu|geben|Gründe|genau|wie|die|erste|Person|tat|als|sie|machten|ihren|Fall En cambio, si no estás de acuerdo con una conclusión, tienes que dar razones, igual que hizo la primera persona cuando expuso sus argumentos. Stattdessen, wenn Sie mit einer Schlussfolgerung nicht einverstanden sind, müssen Sie Gründe angeben, genau wie die erste Person, als sie ihren Fall darlegte. Both people involved in this kind of exchange are known as interlocutors, because we have to name everything. Beide|Menschen|beteiligt|in|diesem|Art|von|Austausch|sind|bekannt|als|Gesprächspartner|weil|wir|haben|zu|benennen|alles Las dos personas que participan en este tipo de intercambio se denominan interlocutores, porque hay que nombrarlo todo. Beide Personen, die an dieser Art von Austausch beteiligt sind, werden als Interlokutoren bezeichnet, weil wir alles benennen müssen. The first one advances an argument, and the second one can either accept it, or offer a counterargument, which is just what it sounds like – an argument offered in opposition to another argument. Der|erste|eine|bringt vor|ein|Argument|und|der|zweite|eine|kann|entweder|akzeptieren|es|oder|anbieten|ein|Gegenargument|das|ist|genau|was|es|klingt|wie|ein|Argument|angeboten|in|Opposition|zu|einem anderen|Argument Der erste bringt ein Argument vor, und der zweite kann es entweder akzeptieren oder ein Gegenargument anbieten, das genau das ist, was es klingt – ein Argument, das im Widerspruch zu einem anderen Argument angeboten wird.

Gorgias, a contemporary of Socrates, said Socrates couldn't grow a beard and that he would sneak into barbershops and steal discarded clippings to fashion fake beards for himself. |||||||||||||||s'infiltrer||||voler||mèches|||||| Gorgias|ein|Zeitgenosse|von|Sokrates|sagte|Sokrates|konnte nicht|wachsen lassen|einen|Bart|und|dass|er|würde|heimlich|in|Friseursalons|und|stehlen|weggeworfene|Haarschnipsel|um|machen|falsche|Bärte|für|sich selbst |||||||||||||||||barbershops||||clippings|||||| Gorgias, ein Zeitgenosse von Sokrates, sagte, Sokrates könne keinen Bart wachsen lassen und dass er sich in Friseursalons schleichen und weggeworfene Haarschnipsel stehlen würde, um sich falsche Bärte zu basteln. Therefore, Socrates didn't have a (real) beard. Daher|Sokrates|nicht|hatte|einen|(echten)|Bart Deshalb hatte Sokrates keinen (echten) Bart. And I just want to point out that this is an actual philosophy conspiracy theory. Und|ich|nur|will|zu|hinweisen|darauf|dass|dies|ist|eine|tatsächliche|Philosophie|Verschwörung|Theorie 我只想指出，这是一个真正的哲学阴谋论。 Und ich möchte nur darauf hinweisen, dass dies eine tatsächliche philosophische Verschwörungstheorie ist.

According to accounts of the time, Gorgias actually spread the rumor that Socrates wore, like, a beard-wig, in an effort to shame and discredit his rival. ||||||||||||||||barbe|||||||||| Laut|zu|||||||||||||||||||||beschämen|und|diskreditieren|seinen|Rivalen |||||||||||||||||wig||||||||| Laut Berichten aus der damaligen Zeit verbreitete Gorgias tatsächlich das Gerücht, dass Sokrates eine Art Bart-Perücke trug, um seinen Rivalen zu beschämen und zu diskreditieren. I mean, how could you be a good thinker if you weren't a good beard-grower. ||||||||||||||barbe| Ich|meine|wie|könntest|du|sein|ein|guter|Denker|wenn|du|nicht waren|ein|guter|| |||||||||||||||grower Ich meine, wie könntest du ein guter Denker sein, wenn du kein guter Bartwuchs bist. Gorgias' gossip didn't go over well with everyone, and in this instance, let's say you are skeptical about it too. Gorgias'|Klatsch|nicht|kam|gut|gut|mit|jedem|und|in|diesem|Fall|lass uns|sagen|du|bist|skeptisch|über|es|auch ||||over||||||||||||||| Gorgias' Klatsch kam nicht bei allen gut an, und in diesem Fall, sagen wir, bist du auch skeptisch darüber. So you counter my counterargument with a counter-counterargument. Also|du|widerlegst|mein|Gegenargument|mit|einem|| 所以你用反驳的论点来反驳我的反驳论点。 Also konterst du mein Gegenargument mit einem Gegen-Gegenargument. Gorgias was known for being a gossip, and for hating Socrates, and trying to make him look bad. ||||être||rumeur||||||||||| Gorgias|war|bekannt|dafür|sein|ein|Klatschmaul|und|dafür|hassen|Sokrates|und|versuchend|zu|machen|ihn|aussehen|schlecht Gorgias war bekannt dafür, ein Klatscher zu sein, und Socrates zu hassen und zu versuchen, ihn schlecht aussehen zu lassen. His fake beard tale seems wildly unlikely. sa|||histoire||très|improbable Sein|falscher|Bart|Geschichte|scheint|wild|unwahrscheinlich Son histoire de fausse barbe semble d'une incroyable invraisemblance. Seine Geschichte über den falschen Bart scheint äußerst unwahrscheinlich. Therefore, we can't take Gorgias' statement seriously, so we should fall back on the best information we have, which is that most of the men in his time and place had beards. Daher|wir|können nicht|nehmen|Gorgias'|Aussage|ernsthaft|also|wir|sollten||||die|beste|Information|wir|haben|die|ist|dass|die meisten|von|den|Männern|in|seiner|Zeit|und|Ort|hatten|Bärte Par conséquent, nous ne pouvons pas prendre au sérieux l'affirmation de Gorgias, donc nous devrions nous fier aux meilleures informations que nous avons, qui sont que la plupart des hommes de son époque et de son lieu avaient des barbes. Deshalb können wir Gorgias' Aussage nicht ernst nehmen, also sollten wir uns auf die besten Informationen stützen, die wir haben, nämlich dass die meisten Männer zu seiner Zeit und an seinem Ort Bärte hatten. And as you can see, arguments of different styles can be used in the same exchange. Und|wie|du|kannst|sehen|Argumente|verschiedener|unterschiedlicher|Stile|können|sein|verwendet|in|dem|gleichen|Austausch Et comme vous pouvez le voir, des arguments de styles différents peuvent être utilisés dans le même échange. Und wie Sie sehen können, können Argumente unterschiedlicher Art im selben Austausch verwendet werden.

Like, the original argument, about Socrates probably having a beard, was inductive. Wie|das|ursprüngliche|Argument|über|Sokrates|wahrscheinlich|haben|einen|Bart|war|induktiv 就像，关于苏格拉底可能留着胡子的原始论点是归纳的。 Das ursprüngliche Argument, dass Sokrates wahrscheinlich einen Bart hatte, war induktiv. But this last counterargument is abductive. Aber|dieses|letzte|Gegenargument|ist|abduktiv Aber dieses letzte Gegenargument ist abduktiv. And that's fine. Und|das ist|in Ordnung Und das ist in Ordnung. Arguments are meant to be useful, so we don't have to use the same kind of reasoning when we argue. Argumente|sind|gedacht|zu|sein|nützlich|so|wir|nicht|haben|zu|verwenden|die|gleiche|Art|von|Argumentation|wenn|wir|argumentieren Argumente sollen nützlich sein, daher müssen wir nicht die gleiche Art von Argumentation verwenden, wenn wir argumentieren. This way of exchanging ideas through dialogue was popularized by Socrates, and so has become known as the Socratic method. Diese|Art|des|Austauschs|Ideen|durch|Dialog|wurde|popularisiert|von|Sokrates|und|so|hat|geworden|bekannt|als|die|sokratische|Methode 这种通过对话来交流思想的方式由苏格拉底推广，因此被称为苏格拉底式方法。 Diese Art des Ideenaustauschs durch Dialog wurde von Sokrates popularisiert und ist daher als sokratische Methode bekannt geworden. Socrates thought dialogue was the best way to learn, and to get at truth. Sokrates|dachte|Dialog|war|der|beste|Weg|zu|lernen|und|zu|gelangen|zur|Wahrheit Sokrates dachte, dass der Dialog der beste Weg ist, um zu lernen und die Wahrheit zu finden. And it's important to note that, while philosophers have a reputation for being an argumentative lot, they don't think of the Socratic method as something that results in a winner and a loser. Und|es ist|wichtig|zu|beachten|dass|während|Philosophen|haben|ein|Ruf|für|sein|ein|streitlustig|Gruppe|sie|nicht|denken|an|die|sokratische|Methode|als|etwas|das|resultiert|in|einem|Gewinner|und|einem|Verlierer 值得注意的是，尽管哲学家们以喜欢争论而闻名，但他们并不认为苏格拉底式的辩论方法会导致胜利者和失败者。 Und es ist wichtig zu beachten, dass, während Philosophen den Ruf haben, streitlustig zu sein, sie die sokratische Methode nicht als etwas betrachten, das einen Gewinner und einen Verlierer hervorbringt. Rather, it's an exercise that brings both interlocutors closer to the truth. Eher|es ist|eine|Übung|die|bringt|beide|Gesprächspartner|näher|zur|der|Wahrheit Vielmehr ist es eine Übung, die beide Gesprächspartner der Wahrheit näher bringt. The goal of the philosopher is not to win, but to find truth, so you shouldn't be disappointed if someone presents a counterargument that you can't find a response to. Das|Ziel|des||Philosophen|ist|nicht|zu|gewinnen|sondern|zu|finden|Wahrheit|also|du|solltest nicht|sein|enttäuscht|wenn|jemand|präsentiert|ein|Gegenargument|das|du|nicht|finden|eine|Antwort|auf Das Ziel des Philosophen ist es nicht zu gewinnen, sondern die Wahrheit zu finden, daher solltest du nicht enttäuscht sein, wenn jemand ein Gegenargument präsentiert, auf das du keine Antwort findest. When that happens, a good philosopher will be grateful to their interlocutor for helping them reject false beliefs and build stronger ones. Wenn|das|passiert|ein|guter|Philosoph|wird|sein|dankbar|an|ihren|Gesprächspartner|für|helfen|ihnen|ablehnen|falsche|Überzeugungen|und|aufbauen|stärkere|Überzeugungen Wenn das passiert, wird ein guter Philosoph seinem Gesprächspartner dankbar sein, dass er ihm hilft, falsche Überzeugungen abzulehnen und stärkere aufzubauen.

Today you learned about two more types of philosophical reasoning, induction and abduction. Heute|du|gelernt|über|zwei|weitere|Arten|des|philosophischen|Denkens|Induktion|und|Abduktion Heute hast du über zwei weitere Arten des philosophischen Denkens gelernt, Induktion und Abduktion. You've seen their strengths, and their weaknesses. Du hast|gesehen|ihre|Stärken|und|ihre|Schwächen Du hast ihre Stärken und Schwächen gesehen. And you've also learned about counterarguments, and the Socratic method. Und|du hast|auch|gelernt|über|Gegenargumente|und|die|sokratische|Methode Und du hast auch über Gegenargumente und die sokratische Methode gelernt. This episode is brought to you by Squarespace. Diese|Episode|ist|gebracht|zu|Ihnen|von|Squarespace Diese Episode wird Ihnen präsentiert von Squarespace. Squarespace helps to create websites, blogs or online stores for you and your ideas. Squarespace|hilft|zu|erstellen|Websites|Blogs|oder|online|Geschäfte|für|Sie|und|Ihre|Ideen Squarespace hilft Ihnen, Websites, Blogs oder Online-Shops für Ihre Ideen zu erstellen. Websites look professionally designed regardless of skill level, no coding required. Websites|sehen|professionell|gestaltet|unabhängig|von|Fähigkeiten|Niveau|keine|Programmierung|erforderlich Websites sehen professionell gestaltet aus, unabhängig vom Fähigkeitsniveau, es sind keine Programmierkenntnisse erforderlich. Try Squarespace at squarespace.com/crashcourse for a special offer. Probieren|Squarespace|unter||||für|ein|spezielles|Angebot Probieren Sie Squarespace unter squarespace.com/crashcourse für ein spezielles Angebot.

Crash Course Philosophy is produced in association with PBS Digital Studios. Crash|Kurs|Philosophie|ist|produziert|in|Zusammenarbeit|mit|PBS|Digital|Studios Crash Course Philosophie wird in Zusammenarbeit mit PBS Digital Studios produziert. You can head over to their channel to check out amazing shows like BrainCraft. |||||||||||||BrainCraft Du|kannst|gehen|rüber|zu|deren|Kanal|um|überprüfen|heraus|erstaunliche|Shows|wie|BrainCraft Du kannst zu ihrem Kanal gehen, um großartige Shows wie BrainCraft anzusehen. It's OK To Be Smart, and PBS Idea Channel. Es ist|in Ordnung|zu|sein|intelligent|und|PBS|Idee|Kanal Es ist in Ordnung, schlau zu sein, und PBS Idea Channel. This episode was filmed in the Doctor Cheryl C. Kinney Crash Course Studio with the help of these amazing people and our Graphics Team is Thought Cafe. Diese|Episode|wurde|gefilmt|in|dem|Doktor|Cheryl|C|Kinney|Crash|Kurs|Studio|mit|den|Hilfe|von|diesen|erstaunlichen|Menschen|und|unser|Grafik|Team|ist|Thought|Cafe Diese Episode wurde im Crash Course Studio von Dr. Cheryl C. Kinney mit Hilfe dieser großartigen Menschen und unserem Grafikteam Thought Cafe gefilmt.

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