×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.

Start learning this lesson now
image

Steve's Language Learning Tips, Why do some people struggle to learn languages?

Why do some people struggle to learn languages?

Hi there, Steve Kaufmann here.

Today I would like to talk about why I think so many people have trouble learning languages. Now, many of you have heard me say before that the three keys to language learning are motivation, the time you spend with the language, not necessarily in class, but with the language, listening, reading, talking, and the third thing is the ability to notice what's happening in the language, which is a skill that we acquire the more time we spend learning languages.

So someone who isn't motivated and isn't going to spend the time, they're not going to learn and they won't develop the ability to notice.

That's fine. But there are many people who are motivated, who do spend the time but don't succeed. Why is that? They sort of abandon in frustration, so I've given this quite a bit of thought. Here I am at age 67 and I'm having a great time learning languages, communicating with people in different languages and I have the goal of learning even more languages. I'm having a blast, yet I hear from people who are learning their first language or their second language and are completely frustrated.

What is the problem?

Well, I think one major issue is that people who haven't learned a second language, who have never become fluent in a second language don't believe they can do it. They've never done it before. They've never experienced it before. It's a bit like trying to climb a mountain if you don't believe you're going to reach the top of the mountain. So I think that is one of the major reasons people just haven't done it before. They don't have the confidence they can do it. They don't know how to do it. There are a lot of things about language learning they don't realize. They don't realize that you're going to forget what you learned. You have to keep learning and forgetting it and learning it and that that should not be a cause for frustration.

People get frustrated that they make mistakes.

People get frustrated that they didn't learn that lesson and nail it down, but it's impossible to do that. These are things that I tell people, but they don't accept. They seem to feel if they put all that effort into learning and memorizing that somehow these things should stick with them, that they should be able to understand, that they should be able to use these words, that they should be able to get their tenses right and, of course, you can't.

I think people who have experience with learning languages are used to the idea that it's a gradual process of getting used to the language.

People who haven't want to see results. They want to be able to say something and they want to be able to say it correctly. Maybe it's our school system that makes us think along these lines, that because we study something we should learn it. Maybe there are things, you know if you're studying for a test in Physics you've got to try to remember those things for the test and you have to try and understand the concept and so forth, whereas language is different. Even if you understand the concept, you still won't be able to necessarily use it correctly and you won't understand it when you listen time and time again.

So I think this is a very important concept, that language is a matter of getting used to.

This is really an approach to learning which is in some ways quite oriental. Even though in places like Japan, China and Korea they're very much into sort of the teacher or the professor or the master will teach me, in fact, if we look at their traditions, if we look at sort of the Zen tradition, if we look at _ in Chinese philosophy, if we look at some of the approaches to craftsmanship in Japan, it's very much a matter of watching people and learning and , as they say in Japanese, getting used to something.

It's not learning it theoretically from a book.

It's gradually getting used to it, that it sort of layers on to you and with each layer certain things become clear and because these things become clear some other things become clear. But you have to have the confidence that this process, this layering process, this exposing yourself to the language is going to lead to your desired result because if you don't have that confidence then I guess it can be a frustrating experience.

So I think the question then is someone who hasn't had the experience of learning a language, if that's the obstacle, how do you overcome it?

It's kind of like a catch-22. You can't achieve that sense of transforming yourself into someone who can become fluent in another language until you do it. So you kind of have to have that leap of faith that you can do it, anyone can do it. Now, granted, the more languages you learn, as in my case, I've learned a number of languages, so not only have I gotten used to different languages, I've gotten used to learning. I've developed my techniques of learning. People who have learned a number of languages, therefore, have become accustomed to the process, have developed their own techniques and so forth and so on.

So what do you do with that beginner learner, the person who is learning their first new language?

Well, it's a matter of having confidence that you can do it because others have done it, others in different countries, different cultural backgrounds, different ages. It's not a matter of having some unique talent. If you go to Sweden, they all do it and they don't all have some special gene. Anyone can do it at whatever age, so you have to accept that.

I think the other thing is to do things that are enjoyable so that the frustration of forgetting, the frustration of making mistakes, the frustration of feeling that you're very clumsy when you speak, that those things don't become the dominant experience.

You have to do things that are enjoyable so that the enjoyable aspect of language learning becomes the dominant experience so that you put in the time, that you get enough exposure, that you become accustomed to a language.

What are those enjoyable experiences?

That depends on each person. For me, as I've said many times, it's listening to things of interest. It's discovering Romania through _, discovery Czech history through _ or discovering Russia through Ekho Moskvy, reading about it, reading about the history of the country. That, to me, is enjoyable. Other people want to get out and speak early, fine. I don't, for example, do grammar exercises because I don't find them enjoyable. Some people may find them enjoyable.

If you can focus on doing things you enjoy so that the journey itself is enjoyable, if you can accept the fact that implied in language learning is forgetting, is making mistakes, is being clumsy, is not understanding and that it's just the process of exposing yourself rather than trying to nail down a table of declensions of endings or conjugations, but rather if you spend the time with the language, gradually, your brain will get used to it and your ability to notice things will improve.

In my sort of trichotomy there of motivation, everyone understands that, yes, motivation.

You've got to like the language. You've got to be determined. You've got to think you can do it. You can't resist the language. People understand that. Spend the time, they understand that. You've got to spend an hour or two a day, that everyone understands. But learning to notice, people don't seem to understand.

I've had it happen to me so many times that I don't notice certain things in the language.

Take the third person singular in the present tense in English, people are told you have an ‘s' there. It's I go, you go, he goes. People say yeah, yeah, I understand and then they kind of don't really pay attention when they hear the language.

The pronunciation, I've used the example many times of people who rely on how words are pronounced or how certain spellings are pronounced in their own language so a word becomes ‘ward'.

Well, they aren't listening. They aren't paying attention. They aren't noticing. The more you learn languages, the more you learn a particular language, the more experience you have with the language you start to notice better. These are all forms of experience that you gradually accumulate.

So a lot of people experience frustration in language learning because they have never achieved success in language learning.

But success breeds success and once you've done it once and you've realized that objective of becoming fluent in another language and you realize how wonderful it is to do that, then you have the confidence that you can do it again. Success breeds success.

Some people stay within the comfort of certain language families, romance languages or European languages, but I think the same applies to learning a language from a completely different language group, say Chinese or Japanese or Arabic.

At first people are, again, intimidated because they haven't done it before, but once they do it and they've achieved that sense of success then they know they can do it.

I guess the message here is for those of you who do experience frustration in your language learning, you have to stay the course.

Find ways to enjoy it. Find some way to climb that first mountain. Once you have climbed that first mountain, then you look out and you see all the other peaks and you know that you can climb any of those other peaks because you've already done it. The hardest one is the first one. So I hope that that is in some way motivating.

I should say one more thing, by the way.

I've made a lot of videos now in English. If you would like to hear a video in another language, please let me know. But I want to do these for speakers of those languages. I don't want to just sort of demonstrate Romanian or something. If someone feels that they are following me in English but don't fully understand and would like to hear it in Japanese, French, Spanish, Portuguese or some other language, please let me know.

I will make mistakes when I do these in other languages, perhaps fewer mistakes in French of Japanese and many mistakes in Russian or Portuguese, but I'm happy to do them with mistakes.

If I say that it's important to accept the fact that we make mistakes when we speak foreign languages, I have to accept the fact that I'm going to make mistakes. I don't mind showing my mistakes to other people; it's all part of the process.

So I look forward to hearing from you.

You can ask me here or you can send me a message by Twitter. However you want Lingo Steve and I'd be happy to answer the questions or if you have a special request to hear some of my views on language learning in other languages, please let me know.

Thank you for listening, bye for now.

Learn languages from TV shows, movies, news, articles and more! Try LingQ for FREE

Why do some people struggle to learn languages? Почему|(глагол-связка)|некоторые|люди|испытывают трудности|(частица инфинитива)|учить|языки Pourquoi|(verbe auxiliaire)|certains|gens|ont du mal|à|apprendre|langues why|do|some|people|find it difficult||learn| waarom|doen|sommige|mensen|worstelen|om|leren|talen por que|(verbo auxiliar)|algumas|pessoas|lutam|a|aprender|línguas 为什么|助动词|一些|人|挣扎|不定式符号|学习|语言 Tại sao|(động từ trợ động từ)|một số|người|gặp khó khăn|để|học|ngôn ngữ mengapa|melakukan|beberapa|orang|berjuang|untuk|belajar|bahasa Warum|(Hilfsverb)|einige|Menschen|kämpfen|(Infinitivpartikel)|lernen|Sprachen 왜|~하는지|어떤|사람들|힘들어하다|~하는|배우다|언어들 perché|verbo ausiliare|alcune|persone|faticano|a|imparare|lingue Neden|(fiil yardımcı)|bazı|insanlar|mücadele ederler|(yönelme zarfı)|öğrenmek|dilleri چرا|(فعل کمکی)|برخی|مردم|تلاش می کنند|(حرف اضافه)|یادگیری|زبان ها لماذا|(فعل مساعد)|بعض|الناس|يكافحون|(حرف جر)|تعلم|اللغات dlaczego|do|niektórzy|ludzie|zmagają się|do|uczyć|języków Чому|(дієслово-зв'язка)|деякі|люди|борються|(частка інфінітива)|вивчати|мови Proč|(sloveso)|někteří|lidé|mají potíže|(infinitivní částice)|učit se|jazyky ||||har svårt||| なぜ|（動詞）|一部の|人々|苦労する|（不定詞のマーカー）|学ぶ|言語 por qué|verbo auxiliar|algunas|personas|luchan|a|aprender|idiomas Why do some people struggle to learn languages? Kodėl kai kuriems žmonėms sunkiai sekasi mokytis kalbų? Varför har vissa människor svårt att lära sig språk? 为什么有些人学习语言很困难？ 為什麼有些人很難學習語言？ Почему некоторые люди испытывают трудности с изучением языков? Warum haben einige Menschen Schwierigkeiten, Sprachen zu lernen? Por que algumas pessoas têm dificuldade em aprender idiomas? Tại sao một số người lại gặp khó khăn trong việc học ngôn ngữ? Pourquoi certaines personnes ont-elles du mal à apprendre des langues ? Proč mají někteří lidé problémy s učením jazyků? چرا برخی از افراد در یادگیری زبان‌ها مشکل دارند؟ Bazı insanların neden diller öğrenmekte zorlandığını merak ediyorum? なぜ一部の人々は言語を学ぶのに苦労するのでしょうか？ Чому деяким людям важко вивчати мови? لماذا يكافح بعض الناس لتعلم اللغات؟ Waarom hebben sommige mensen moeite met het leren van talen? Mengapa beberapa orang kesulitan untuk belajar bahasa? ¿Por qué algunas personas tienen dificultades para aprender idiomas? 为什么有些人学习语言会感到困难？ 왜 어떤 사람들은 언어를 배우는 데 어려움을 겪을까요? Perché alcune persone faticano ad imparare le lingue? Dlaczego niektórzy ludzie mają trudności z nauką języków?

Hi there, Steve Kaufmann here. Привет|там|Стив|Кауфман|здесь Salut|là|||ici |Hi|Steve|Steve Kaufmann| hallo|daar|Steve|Kaufmann|hier oi|aí|Steve|Kaufmann|aqui 嗨|那里|史蒂夫|考夫曼|在这里 Chào|bạn|Steve|Kaufmann|ở đây hai|di sana|Steve|Kaufmann|di sini Hi|da|Steve|Kaufmann|hier 안녕|저기|스티브|카우프만|여기 ciao|lì|Steve|Kaufmann|qui Merhaba|orada|||burada سلام|آنجا|استیو|کافمن|اینجا مرحبا|هناك|ستيف|كوفمان|هنا cześć|tam|Steve|Kaufmann|tutaj Привіт|там|Стів|Кауфман|тут Ahoj|tam|Steve|Kaufmann|tady こんにちは|そちら|||ここに hola|ahí|Steve|Kaufmann|aquí Привет, здесь Стив Кауфман. Hallo zusammen, Steve Kaufmann hier. Olá, aqui é Steve Kaufmann. Chào các bạn, tôi là Steve Kaufmann. Bonjour, ici Steve Kaufmann. Ahoj, tady Steve Kaufmann. سلام، استیو کافمن اینجا است. Merhaba, burada Steve Kaufmann. こんにちは、スティーブ・カウフマンです。 Привіт, я Стів Кауфман. مرحبًا، ستيف كوفمان هنا. Hallo daar, Steve Kaufmann hier. Halo, saya Steve Kaufmann. Hola, soy Steve Kaufmann. 大家好，我是史蒂夫·考夫曼。 안녕하세요, 스티브 카우프만입니다. Ciao a tutti, qui è Steve Kaufmann. Cześć, tutaj Steve Kaufmann.

Today I would like to talk about why I think so many people have trouble learning languages. Сегодня|Я|бы|хотел|(частица инфинитива)|поговорить|о|почему|Я|думаю|так|много|людей|имеют|трудности|изучением|языков Aujourd'hui|je|voudrais|aimer|à|parler|de|pourquoi|je|pense|si|beaucoup|gens|ont|du mal|à apprendre|langues today||would|||speak|regarding||||so||||difficulty|| vandaag|ik|zou|willen|om|praten|over|waarom|ik|denk|zo|veel|mensen|hebben|moeite|leren|talen hoje|eu|(verbo auxiliar)|gostaria|a|falar|sobre|por que|eu|penso|tão|muitas|pessoas|têm|dificuldade|aprender|línguas 今天|我|助动词|想|不定式符号|说|关于|为什么|我|认为|如此|很多|人|有|麻烦|学习|语言 Hôm nay|Tôi|sẽ|thích|để|nói|về|tại sao|Tôi|nghĩ|rất|nhiều|người|có|khó khăn|học|ngôn ngữ hari ini|saya|akan|suka|untuk|berbicara|tentang|mengapa|saya|berpikir|begitu|banyak|orang|memiliki|kesulitan|belajar|bahasa Heute|Ich|würde|mögen|zu|sprechen|über|warum|ich|denke|so|viele|Menschen|haben|Schwierigkeiten|Lernen|Sprachen 오늘|나는|~할 것이다|~하고 싶다|~하는|이야기하다|~에 대해|왜|내가|생각하다|그렇게|많은|사람들|가지다|어려움|배우는| oggi|io|condizionale|piacere|a|parlare|di|perché|io|penso|così|molte|persone|hanno|difficoltà|imparare|lingue Bugün|Ben|-acak|isterim|-e|konuşmak|hakkında|neden|Ben|düşünüyorum|bu kadar|çok|insan|sahip|zorluk|öğrenme|diller امروز|من|می|خواهم|به|صحبت کردن|درباره|چرا|من|فکر می کنم|اینقدر|بسیاری از|مردم|دارند|مشکل|یادگیری|زبان ها اليوم|أنا|(فعل مساعد)|أود|(حرف جر)|التحدث|عن|لماذا|أنا|أعتقد|(مفعول به) كثيراً|كثير من|الناس|لديهم|صعوبة|تعلم|اللغات dzisiaj|ja|bym|chciał|do|rozmawiać|o|dlaczego|ja|myślę|tak|wielu|ludzi|mają|trudności|uczenia|języków Сьогодні|Я|б|хотів би|до|поговорити|про|чому|Я|думаю|так|багато|людей|мають|труднощі|вивчення|мов Dnes|já|bych|chtěl|k|mluvit|o|proč|já|myslím|tak|mnoho|lidé|mají|potíže|učení|jazyků ||||||||||||||svårigheter|| 今日は|私|(仮定法)|好きです|(不定詞のマーカー)|話す|について|なぜ|私|思う|そんなに|多くの|人々|持っている|問題|学ぶこと|言語 hoy|yo|verbo auxiliar condicional|gustaría|a|hablar|sobre|por qué|yo|pienso|así|muchas|personas|tienen|problemas|aprendiendo|idiomas اليوم أود أن أتحدث عن سبب اعتقادي أن العديد من الناس يواجهون صعوبة في تعلم اللغات. Dnes bych chtěl mluvit o tom, proč si myslím, že tolik lidí má potíže s učením jazyků. Heute möchte ich darüber sprechen, warum ich denke, dass so viele Menschen Probleme beim Sprachenlernen haben. Today I would like to talk about why I think so many people have trouble learning languages. امروز می‌خواهم درباره این صحبت کنم که چرا فکر می‌کنم بسیاری از افراد در یادگیری زبان‌ها مشکل دارند. Aujourd'hui, j'aimerais parler de pourquoi je pense que tant de gens ont des difficultés à apprendre des langues. 今日は、なぜ多くの人々が言語を学ぶのに苦労しているのかについて話したいと思います。 Šodien vēlos runāt par to, kāpēc, manuprāt, daudziem cilvēkiem ir grūtības mācīties valodas. Hoje eu gostaria de falar sobre por que eu acho que tantas pessoas têm problemas para aprender idiomas. Сегодня я хотел бы поговорить о том, почему, по моему мнению, так много людей испытывают трудности с изучением языков. Bugün, birçok insanın neden diller öğrenmekte zorlandığını düşündüğümü konuşmak istiyorum. Сьогодні я хотів би поговорити про те, чому, на мою думку, так багато людей мають проблеми з вивченням мов. Hôm nay tôi muốn nói về lý do tại sao tôi nghĩ rằng nhiều người gặp khó khăn trong việc học ngôn ngữ. 今天我想谈谈为什么我认为这么多人在学习语言时遇到困难。 Vandaag wil ik het hebben over waarom ik denk dat zoveel mensen moeite hebben met het leren van talen. Hari ini saya ingin membahas mengapa saya pikir begitu banyak orang mengalami kesulitan dalam belajar bahasa. Hoy me gustaría hablar sobre por qué creo que muchas personas tienen problemas para aprender idiomas. 今天我想谈谈为什么我认为很多人学习语言有困难。 오늘은 왜 많은 사람들이 언어를 배우는 데 어려움을 겪는다고 생각하는지 이야기하고 싶습니다. Oggi vorrei parlare del motivo per cui penso che molte persone abbiano difficoltà ad imparare le lingue. Dziś chciałbym porozmawiać o tym, dlaczego uważam, że tak wiele osób ma problemy z nauką języków. Now, many of you have heard me say before that the three keys to language learning are motivation, the time you spend with the language, not necessarily in class, but with the language, listening, reading, talking, and the third thing is the ability to notice what's happening in the language, which is a skill that we acquire the more time we spend learning languages. now|a lot|belonging to|||heard|me|say|previously|that||three|keys||language|learning||drive||duration spent||spend|engaged in||language|not|not always||class|but|to||language|listening|reading|talking|and||three|thing|||bility||notice|what is|happening|||language|which|||learned ability|that|you|pick up||more|time|you|spend|learning| Bây giờ|nhiều|của|các bạn|đã|nghe|tôi|nói|trước đó|rằng|ba|ba|chìa khóa|cho|ngôn ngữ|học|là|động lực|thời gian|thời gian|bạn|dành|với|ngôn ngữ|ngôn ngữ|không|nhất thiết|trong|lớp học|nhưng|với|ngôn ngữ|ngôn ngữ|nghe|đọc|nói|và|điều|thứ ba|điều|là|khả năng|khả năng|để|nhận ra|những gì|đang xảy ra|trong|ngôn ngữ|ngôn ngữ|mà|là|một|kỹ năng|mà|chúng ta|có được|càng|nhiều|thời gian|chúng ta|dành|học|ngôn ngữ ora|molti|di|voi|avete|sentito|me|dire|prima|che|le|tre|chiavi|a|lingua|apprendimento|sono|motivazione|il|tempo|che|spendete|con|la|lingua|non|necessariamente|in|aula|ma|con|la|lingua|ascolto|lettura|conversazione|e|la|terza|cosa|è|la|capacità|a|notare|cosa|sta accadendo|nella|la|lingua|che|è|una|abilità|che|noi|acquisiamo|più|più|tempo|noi|spendiamo|imparando|lingue الآن|الكثير|من|أنتم|قد|سمعتم|لي|أقول|سابقًا|أن|الثلاثة||مفاتيح|لتعلم|اللغة|التعلم|هي|الدافع|الوقت|الذي|أنتم|تقضونه|مع|اللغة|اللغة|ليس|بالضرورة|في|الصف|ولكن|مع|اللغة|اللغة|الاستماع|القراءة|التحدث|و|الشيء|الثالث|هو|هو|القدرة|على|على|ملاحظة|ما يحدث|يحدث|في|اللغة|اللغة|الذي|هو|مهارة|مهارة|التي|نحن|نكتسب|كلما|المزيد|الوقت|نحن|نقضي|تعلم|اللغات Teď|mnozí|z|vy|máte|slyšeli|mě|říct|dříve|že|ty|tři|klíče|k|jazyku|učení|jsou|motivace|ten|čas|vy|strávíte|s|tím|jazykem|ne|nutně|v|hodině|ale|s|tím|jazykem|poslechem|čtením|mluvením|a|ta|třetí|věc|je|ta|schopnost|k|všímat si|co se|děje|v|tom|jazyce|která|je|dovednost|dovednost|kterou|my|získáváme|tím|více|času|my|strávíme|učením|jazyky sekarang|banyak|dari|kalian|telah|mendengar|saya|mengatakan|sebelumnya|bahwa|tiga||kunci|untuk|bahasa|belajar|adalah|motivasi|waktu|waktu||habiskan|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||belajar|bahasa ahora|muchos|de|ustedes|han|oído|me|decir|antes|que|las|tres|claves|para|aprendizaje|aprendizaje|son|motivación|el|tiempo|tú|pasas|con|el|idioma|no|necesariamente|en|clase|sino|con|el|idioma|escuchando|leyendo|hablando|y|la|tercera|cosa|es|la|habilidad|a|notar|lo que|está sucediendo|en|el|idioma|la cual|es|una|habilidad|que|nosotros|adquirimos|el|más|tiempo|nosotros|pasamos|aprendiendo|idiomas Теперь|многие|из|вы|имеете|слышали|меня|говорить|раньше|что|три||ключа|к|языку|изучению|являются|мотивация|время|времени||проводим|||||обязательно||||||||||||||||способность||||происходит|||||||умение|||приобрести|||||проводите|изучении|языков nu|veel|van|jullie|hebben|gehoord|mij|zeggen|eerder|dat|de|drie|sleutels|tot|taal|leren|zijn|motivatie|de|tijd|je|doorbrengt|met|de|taal|niet|noodzakelijkerwijs|in|klas|maar|met|de|taal|luisteren|lezen|praten|en|de|derde|ding|is|de|vermogen|om|opmerken|wat is|gebeurt|in|de|taal|dat|is|een|vaardigheid|die|we|verwerven|de|meer|tijd|we|besteden|leren|talen agora|muitos|de|vocês|têm|ouviram|me|dizer|antes|que|as|três|chaves|para|idioma|aprender|são|motivação|o|tempo|você|passar|com|o|idioma|não|necessariamente|em|aula|mas|com|o|idioma|ouvindo|lendo|falando|e|a|terceira|coisa|é|a|habilidade|a|notar|o que está|acontecendo|no|o|idioma|que|é|uma|habilidade|que|nós|adquirimos|quanto|mais|tempo|nós|passamos|aprendendo|idiomas Şimdi|birçok|-den|siz|sahip|duydunuz|beni|söylemek|daha önce|ki|-in|üç|anahtarlar|-e|dil|öğrenme|dır|motivasyon|-in|zaman|siz|harcadığınız|ile|-in|dil|değil|zorunlu olarak|-de|ders|ama|ile|-in|dil|dinleme|okuma|konuşma|ve|-in|üçüncü|şey|dır|-in|yetenek|-e|fark etmek|neyin|olduğunu|-de|-in|dil|ki|dır|bir|beceri|ki|biz|kazanırız|-in|daha fazla|zaman|biz|harcarız|öğrenme|diller 现在|很多|的|你们|有|听到|我|说|之前|连接词|这|三个|关键|的|语言|学习|是|动力|这|时间|你|花费|和|这|语言|不|必然|在|课堂|而是|和|这|语言|听|读|说|和|这|第三|事情|是|这|能力|不定式符号|注意|什么是|发生|在|这|语言|这|是|一种|技能|连接词|我们|获得|这|越多|时间|我们|花费|学习|语言 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||įgūdžiai|||įgyti||||||| |||||||||||||||||motivación|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| teraz|wielu|z|was|macie|słyszeli|mnie|mówić|wcześniej|że|kluczowe|trzy|klucze|do|językowego|uczenia|są|motywacja|czas|czasu||spędzamy|||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ucząc się|języków Maintenant|beaucoup|de|vous|avez|entendu|me|dire|auparavant|que|les|trois|clés|à|langue|apprentissage|sont|motivation|le|temps|vous|passez|avec|la|langue|pas|nécessairement|en|classe|mais|avec|la|langue|écoute|lecture|conversation|et|la|troisième|chose|est|la|capacité|à|remarquer|ce qui|se passe|dans|la|langue|ce qui|est|une|compétence|que|nous|acquérons|plus|plus|temps|nous|passons|apprenant|langues Jetzt|viele|von|euch|haben|gehört|mir|sagen|vorher|dass|die|drei|Schlüssel|zum|Sprache|Lernen|sind|Motivation|die|Zeit|du|verbringst|mit|der|Sprache|nicht|notwendigerweise|im|Unterricht|sondern|mit|der|Sprache|Zuhören|Lesen|Sprechen|und|die|dritte|Sache|ist|die|Fähigkeit|zu|bemerken|was|passiert|in|der|Sprache|die|ist|eine|Fähigkeit|die|wir|erwerben|die|mehr|Zeit|wir|verbringen|Lernen|Sprachen حالا|بسیاری|از|شما|داشته اید|شنیده اید|مرا|بگویم|قبل|که|سه|سه|کلیدهای|به|زبان|یادگیری|هستند|انگیزه|زمان|زمان|شما|صرف می کنید|با|زبان|زبان|نه|لزوماً|در|کلاس|اما|با|زبان|زبان|شنیداری|خواندنی|گفتاری|و|سومین|سومین|چیز|است|توانایی|توانایی|به|توجه کردن|چه چیزی|در حال وقوع|در|زبان|زبان|که|است|یک|مهارت|که|ما|به دست می آوریم|هر|بیشتر|زمان|ما|صرف می کنیم|یادگیری|زبان ها 今|多く|の|あなた|持っている|聞いた|私|言う|以前|その|その|三つ|鍵|への|言語|学習|です|モチベーション|その|時間|あなた|過ごす|と一緒に|その|言語|必ずしも|必ずしも|の中で|授業|しかし|と一緒に|その|言語|聴くこと|読むこと|話すこと|そして|その|三つ目の|こと|です|その|能力|への|気づくこと|何が|起こっている|の中で|その|言語|それ|です|一つの|スキル|それ|私たち|身につける|その|もっと|時間|私たち|過ごす|学習|言語 이제|많은|~의|너희들|가지다|듣다|나를|말하다|이전에|~라는 것을|그|세|열쇠들|~에 대한|언어|학습|~이다|동기|그|시간|너가|보내다|~와 함께|그|언어|~이 아닌|반드시|~에서|수업|그러나|~와 함께|그|언어|듣기|읽기|말하기|그리고|그|세 번째|것|~이다|그|능력|~하는|알아차리다|무엇이|일어나고 있는|~에서|그|언어|그것은|~이다|하나의|기술|~하는|우리가|습득하다|그|더|시간|우리가|보내다|배우는|언어들 ||||||||||||||||||||||||språket||nödvändigtvis||||||||||||||||||||||||||||||||||||| Тепер|багато|з|вас|мали|чули|мене|сказати|раніше|що|три||ключі|до|мови|навчання|є|мотивація|час|час|ви|проводите|з|мовою|мовою|не|обов'язково|в|класі|але|з|мовою|мовою|слухання|читання|розмовляння|і|третя|третя|річ|є|здатність|здатність|до|помічати|що|відбувається|в|мовою|мовою|яка|є|навичка|навичка|що|ми|набуваємо|більше|більше|часу|ми|проводимо|вивченням|мов ||||||||||||||||||||||||||||||||||branje||||||||sposobnost opazovanja||opaziti|||||||||sposobnost|||pridobimo||||||| الآن، لقد سمع الكثير منكم أنني قلت من قبل إن المفاتيح الثلاثة لتعلم اللغة هي الدافع، والوقت الذي تقضيه مع اللغة، وليس بالضرورة في الفصل، ولكن مع اللغة، من خلال الاستماع، والقراءة، والتحدث، والشيء الثالث هو القدرة على ملاحظة ما يحدث في اللغة، وهي مهارة نكتسبها كلما قضينا وقتًا أطول في تعلم اللغات. Много от вас са ме чували да казвам, че трите ключа към изучаването на езика са мотивацията, времето, което прекарвате с езика, не непременно в клас, а с езика, слушайки, четейки, говорейки, и третото нещо е способността да забелязвате какво се случва в езика, което е умение, което придобиваме, колкото повече време прекарваме в изучаване на езици. Mnozí z vás už ode mě slyšeli, že tři klíče k učení jazyků jsou motivace, čas, který strávíte s jazykem, nemusí to být nutně ve třídě, ale s jazykem, poslech, čtení, mluvení, a třetí věc je schopnost vnímat, co se v jazyce děje, což je dovednost, kterou získáváme čím více času strávíme učením jazyků. Viele von euch haben mich schon sagen hören, dass die drei Schlüssel zum Sprachenlernen Motivation, die Zeit, die man mit der Sprache verbringt, nicht unbedingt im Unterricht, sondern mit der Sprache, beim Hören, Lesen, Sprechen, und das dritte ist die Fähigkeit, zu bemerken, was in der Sprache passiert, eine Fähigkeit, die wir erwerben, je mehr Zeit wir mit dem Sprachenlernen verbringen. Now, many of you have heard me say before that the three keys to language learning are motivation, the time you spend with the language, not necessarily in class, but with the language, listening, reading, talking, and the third thing is the ability to notice what's happening in the language, which is a skill that we acquire the more time we spend learning languages. حالا، بسیاری از شما قبلاً شنیده‌اید که من می‌گویم سه کلید یادگیری زبان، انگیزه، زمانی که با زبان می‌گذرانید، نه لزوماً در کلاس، بلکه با زبان، گوش دادن، خواندن، صحبت کردن، و سومین چیز توانایی توجه به آنچه در زبان در حال وقوع است، که مهارتی است که هر چه بیشتر زمان صرف یادگیری زبان‌ها کنیم، به دست می‌آوریم. Maintenant, beaucoup d'entre vous m'ont entendu dire auparavant que les trois clés de l'apprentissage des langues sont la motivation, le temps que vous passez avec la langue, pas nécessairement en classe, mais avec la langue, en écoutant, en lisant, en parlant, et la troisième chose est la capacité de remarquer ce qui se passe dans la langue, qui est une compétence que nous acquérons plus nous passons de temps à apprendre des langues. さて、多くの方が私が以前に言ったことを聞いたことがあると思いますが、言語学習の三つの鍵は、モチベーション、言語に費やす時間（必ずしも授業ではなく、言語を使って聞いたり、読んだり、話したりする時間）、そして三つ目は、言語で何が起こっているのかを気づく能力です。これは、言語を学ぶ時間が増えるほど身につくスキルです。 Daudzi no jums jau iepriekš ir dzirdējuši mani sakām, ka trīs valodas apguves atslēgas ir motivācija, laiks, ko pavadāt ar valodu, ne obligāti klasē, bet ar valodu, klausoties, lasot, runājot, un trešā lieta ir spēja pamanīt, kas notiek valodā, kas ir prasme, kuru mēs apgūstam, jo vairāk laika pavadām, mācoties valodu. Agora, muitos de vocês já me ouviram dizer antes que as três chaves para o aprendizado de idiomas são motivação, o tempo que você passa com o idioma, não necessariamente em sala de aula, mas com o idioma, ouvindo, lendo, conversando, e a terceira coisa é a habilidade de perceber o que está acontecendo no idioma, que é uma habilidade que adquirimos quanto mais tempo passamos aprendendo idiomas. Теперь многие из вас слышали, как я уже говорил, что три ключа к изучению языка — это мотивация, время, которое вы проводите с языком, не обязательно на занятиях, а с языком, слушая, читая, разговаривая, и третье — это способность замечать, что происходит в языке, что является навыком, который мы приобретаем, чем больше времени мы проводим, изучая языки. Zdaj, mnogi izmed vas so me slišali reči, da so trije ključi do učenja jezikov motivacija, čas, ki ga preživite z jezikom, ni nujno v razredu, ampak z jezikom, poslušanjem, branjem, govorjenjem, in tretja stvar je sposobnost opaziti, kaj se dogaja v jeziku, kar je spretnost, ki jo pridobimo, čim več časa preživimo z učenjem jezikov. Şimdi, birçoğunuzun daha önce söylediğimi duyduğunu biliyorum ki dil öğrenmenin üç anahtarı motivasyon, dil ile geçirdiğiniz zaman, bu mutlaka sınıfta değil, dil ile, dinleme, okuma, konuşma ve üçüncü şey ise dilde neler olup bittiğini fark etme yeteneğidir; bu, dilleri öğrenmek için daha fazla zaman harcadıkça edindiğimiz bir beceridir. Тепер багато з вас чули, як я раніше говорив, що три ключі до вивчення мови - це мотивація, час, який ви проводите з мовою, не обов'язково в класі, а з мовою, слухаючи, читаючи, розмовляючи, і третє - це здатність помічати, що відбувається в мові, що є навичкою, яку ми набуваємо, чим більше часу ми витрачаємо на вивчення мов. Bây giờ, nhiều bạn đã nghe tôi nói trước đây rằng ba chìa khóa để học ngôn ngữ là động lực, thời gian bạn dành cho ngôn ngữ, không nhất thiết phải trong lớp học, mà là với ngôn ngữ, nghe, đọc, nói, và điều thứ ba là khả năng nhận biết những gì đang xảy ra trong ngôn ngữ, đó là một kỹ năng mà chúng ta có được càng nhiều thời gian chúng ta dành cho việc học ngôn ngữ. 现在，你们中的许多人都听我说过，学习语言的三个关键是：动力；花在学习语言上的时间，不一定是在课堂上，而是花在学习语言、倾听、阅读、交谈上的时间；第三是能够注意到语言中发生的事情，我们在学习语言上花的时间越多，就越能获得这种技能。 現在，你們很多人都聽我說過，語言學習的三個關鍵是動機，也就是你花在語言上的時間，不一定是在課堂上，而是花在語言上的時間，聽、讀、說，第三件事是注意到語言中發生的事情的能力，這是我們花更多時間學習語言而獲得的技能。 Nu, velen van jullie hebben me eerder horen zeggen dat de drie sleutels tot het leren van een taal motivatie zijn, de tijd die je met de taal doorbrengt, niet noodzakelijk in de klas, maar met de taal, luisteren, lezen, praten, en het derde is het vermogen om op te merken wat er in de taal gebeurt, wat een vaardigheid is die we verwerven naarmate we meer tijd besteden aan het leren van talen. Sekarang, banyak dari kalian mungkin sudah mendengar saya mengatakan sebelumnya bahwa tiga kunci untuk belajar bahasa adalah motivasi, waktu yang Anda habiskan dengan bahasa, tidak selalu di kelas, tetapi dengan bahasa, mendengarkan, membaca, berbicara, dan yang ketiga adalah kemampuan untuk memperhatikan apa yang terjadi dalam bahasa, yang merupakan keterampilan yang kita peroleh semakin banyak waktu yang kita habiskan untuk belajar bahasa. Ahora, muchos de ustedes me han oído decir antes que las tres claves para aprender un idioma son la motivación, el tiempo que pasas con el idioma, no necesariamente en clase, sino con el idioma, escuchando, leyendo, hablando, y la tercera cosa es la capacidad de notar lo que está sucediendo en el idioma, que es una habilidad que adquirimos cuanto más tiempo pasamos aprendiendo idiomas. 现在，很多人听我说过，学习语言的三个关键是动机、你与语言相处的时间，不一定是在课堂上，而是通过听、读、说与语言相处，第三个是注意语言中发生的事情的能力，这是我们在学习语言时花费更多时间所获得的技能。 많은 분들이 제가 언어 학습의 세 가지 열쇠는 동기, 언어와 함께하는 시간(반드시 수업이 아니라, 언어를 듣고, 읽고, 이야기하는 것), 그리고 세 번째는 언어에서 일어나는 일을 알아차리는 능력이라고 말하는 것을 들어보셨을 것입니다. 이 능력은 우리가 언어를 배우는 데 더 많은 시간을 보낼수록 습득하게 되는 기술입니다. Ora, molti di voi mi hanno sentito dire prima che le tre chiavi per l'apprendimento delle lingue sono la motivazione, il tempo che trascorri con la lingua, non necessariamente in classe, ma con la lingua, ascoltando, leggendo, parlando, e la terza cosa è la capacità di notare cosa sta succedendo nella lingua, che è un'abilità che acquisiamo più tempo trascorriamo ad imparare le lingue. Wielu z was słyszało mnie wcześniej mówiącego, że trzy klucze do nauki języków to motywacja, czas, który spędzasz z językiem, niekoniecznie na lekcjach, ale z językiem, słuchając, czytając, rozmawiając, a trzecia rzecz to umiejętność zauważania, co się dzieje w języku, co jest umiejętnością, którą nabywamy im więcej czasu spędzamy na nauce języków.

So someone who isn't motivated and isn't going to spend the time, they're not going to learn and they won't develop the ability to notice. Итак|кто-то|кто|не|мотивирован|и|не|собирается|(частица инфинитива)|тратить|(определенный артикль)|время|они|не|собираются|(частица инфинитива)|учиться|и|они|не|разовьют|(определенный артикль)|способность|(частица инфинитива)|замечать Donc|quelqu'un|qui|n'est pas|motivé|et|n'est pas|va|à|passer|le|temps|ils|pas|vont|à|apprendre|et|ils|ne|développer|la|capacité|à|remarquer so||who|is not|motivated|||going||||||||||||will not|develop||ability||notice dus|iemand|die|niet|gemotiveerd|en|niet|gaan|om|besteden|de|tijd|zij zijn|niet|gaan|om|leren|en|zij|zullen niet|ontwikkelen|de|vaardigheid|om|opmerken então|alguém|que|não está|motivado|e|não|vai|a|gastar|o|tempo|eles|não|vão|a|aprender|e|eles|não vão|desenvolver|a|habilidade|a|notar 所以|某人|谁|不|有动力|和|不|将要|去|花费|这|时间|他们|不|将要|去|学习|和|他们|不会|发展|这|能力|去|注意 Vậy|ai đó|người|không|có động lực|và|không|sẽ|để|dành|thời gian|thời gian|họ|không|sẽ|để|học|và|họ|sẽ không|phát triển|khả năng|khả năng|để|nhận ra jadi|seseorang|yang|tidak|termotivasi|dan|tidak|akan|untuk|menghabiskan|waktu|waktu|mereka|tidak|akan|untuk|belajar|dan|mereka|tidak akan|mengembangkan|kemampuan|kemampuan|untuk|memperhatikan Also|jemand|der|nicht|motiviert|und|nicht|bereit|zu|verbringen|die|Zeit|sie sind|nicht|bereit|zu|lernen|und|sie|werden nicht|entwickeln|die|Fähigkeit|zu|bemerken 그래서|누군가|~하는|~하지 않는|동기 부여가 된|그리고|~하지 않는|~할|~할|쓰다|그|시간|그들은|~하지 않는|~할|~할|배우다|그리고|그들은|~하지 않을|발전시키다|그|능력|~하는|알아차리다 quindi|qualcuno|che|non è|motivato|e|non è|sta|a|spendere|il|tempo|loro stanno|non|stanno|a|imparare|e|loro|non|svilupperanno|l'|abilità|a|notare Yani|biri|kim|değil|motive olmuş|ve|değil|gidecek|-e|harcamak|o|zamanı|onlar|değil|gidecek|-e|öğrenmek|ve|onlar|olmayacak|geliştirmek|o|yetenek|-e|fark etmek پس|کسی|که|نیست|انگیزه‌دار|و|نیست|خواهد|به|صرف کردن|آن|زمان|آنها|نه|خواهند|به|یاد گرفتن|و|آنها|نخواهند|توسعه دادن|آن|توانایی|به|توجه کردن إذن|شخص|الذي|ليس|متحفز|و|ليس|سيذهب|إلى|قضاء|الوقت|الوقت|هم|لن|سيذهبون|إلى|يتعلمون|و|هم|لن|يطورون|القدرة|القدرة|على|الملاحظة więc|ktoś|kto|nie jest|zmotywowany|i|nie jest|zamierzają|do|spędzać|ten|czas|oni||zamierzają|do|uczyć się|i|oni|nie|rozwiną|tę|zdolność|do|zauważać Отже|хтось|хто|не|мотивований|і|не|збирається|(частка дієслова)|витратити|(артикль)|час|вони|не|збираються|(частка дієслова)|навчитися|і|вони|не|розвинуть|(артикль)|здатність|(частка дієслова)|помічати ||||||||||||||||||||razviti||||opaziti Tak|někdo|kdo|není|motivovaný|a|není|bude|(sloveso)|trávit|ten|čas|oni|ne|budou|(sloveso)|učit se|a|oni|nebudou|rozvíjet|tu|schopnost|(sloveso)|vnímat だから|誰か|〜する人|〜ない|モチベーションがある|そして|〜ない|〜するつもり|〜に|使う|その|時間|彼らは|〜ない|〜するつもり|〜に|学ぶ|そして|彼ら|〜ない|発展させる|その|能力|〜する|気づく así|alguien|que|no está|motivado|y|no está|va|a|pasar|el|tiempo|ellos|no|van|a|aprender|y|ellos|no|desarrollarán|la|habilidad|para|notar لذا فإن الشخص الذي ليس لديه دافع وليس لديه الوقت، لن يتعلم ولن يطور القدرة على الملاحظة. Takže někdo, kdo není motivovaný a nebude trávit čas, se nenaučí a nevyvine schopnost vnímat. Jemand, der nicht motiviert ist und nicht die Zeit investieren will, wird nicht lernen und wird nicht die Fähigkeit entwickeln, zu bemerken. بنابراین کسی که انگیزه ندارد و قرار نیست زمان صرف کند، یاد نخواهد گرفت و توانایی توجه به زبان را توسعه نخواهد داد. Donc, quelqu'un qui n'est pas motivé et qui ne va pas passer de temps, il ne va pas apprendre et il ne développera pas la capacité de remarquer. やる気がなく、時間をかけない人は、学ぶことができず、気づく能力を発展させることができません。 Tātad kāds, kurš nav motivēts un negrasās veltīt tam laiku, nemācīsies un neattīstīs spēju pamanīt. Então, alguém que não está motivado e não vai gastar o tempo, não vai aprender e não desenvolverá a habilidade de perceber. Таким образом, кто-то, кто не мотивирован и не собирается тратить время, не будет учиться и не разовьет способность замечать. Torej nekdo, ki ni motiviran in ne bo preživel časa, se ne bo naučil in ne bo razvil sposobnosti opazovanja. Yani motive olmayan ve zaman harcamayacak birisi, öğrenmeyecek ve fark etme yeteneğini geliştiremeyecek. Отже, хтось, хто не має мотивації і не збирається витрачати час, не навчиться і не розвине здатність помічати. Vì vậy, một người không có động lực và không dành thời gian, họ sẽ không học được và họ sẽ không phát triển khả năng nhận biết. 因此，如果一个人没有动力，不愿意花时间，那么他就不会学习，也不会培养观察的能力。 因此，如果一個人沒有動力，也不會花時間，他們就不會學習，也不會培養注意力的能力。 Dus iemand die niet gemotiveerd is en geen tijd gaat besteden, die zal niet leren en zal niet de vaardigheid ontwikkelen om op te merken. Jadi seseorang yang tidak termotivasi dan tidak akan menghabiskan waktu, mereka tidak akan belajar dan mereka tidak akan mengembangkan kemampuan untuk memperhatikan. Así que alguien que no está motivado y no va a dedicar el tiempo, no va a aprender y no desarrollará la capacidad de notar. 所以那些没有动力并且不愿意花时间的人，他们不会学习，也不会发展出注意的能力。 그래서 동기가 없고 시간을 투자하지 않는 사람은 배우지 못하고 알아차리는 능력을 개발하지 못할 것입니다. Quindi qualcuno che non è motivato e non spenderà tempo, non imparerà e non svilupperà la capacità di notare. Więc ktoś, kto nie jest zmotywowany i nie zamierza poświęcać czasu, nie nauczy się i nie rozwinie umiejętności dostrzegania.

That's fine. Это|хорошо Cela|va bien that is|okay dat is|prima isso é|bom خوبه|خوب Thì|ổn itu|baik Das|in Ordnung 그것은|괜찮다 quello è|va bene O|iyi 那是|好的 ذلك|جيد eso es|bien Це|добре To je|v pořádku それは|大丈夫 to jest|w porządku هذا جيد. Това е добре. To je v pořádku. Das ist in Ordnung. این خوب است. C'est bien. それは問題ありません。 Está tudo bem. Это нормально. To je v redu. Bu iyi. Це нормально. Không sao cả. 没关系。 沒關係。 Dat is prima. Itu baik-baik saja. Está bien. 这没关系。 괜찮습니다. Va bene. To w porządku. But there are many people who are motivated, who do spend the time but don't succeed. Но|там|есть|много|людей|кто|являются|мотивированными|кто|действительно|тратят|это|время|но|не|достигают успеха Mais|il y a|a|beaucoup de|gens|qui|sont|motivés|qui|(verbe d'action)|passent|le|temps|mais|ne|réussissent |||a lot of||||有动力的||do||||||achieve success maar|er|zijn|veel|mensen|die|zijn|gemotiveerd|die|wel|besteden|de|tijd|maar|niet|slagen mas|há|são|muitas|pessoas|que|estão|motivadas|que|(verbo auxiliar)|gastam|o|tempo|mas|não|têm sucesso 但是|有|是|许多|人|谁|是|有动力|谁|确实|花费|这|时间|但是|不|成功 Nhưng|có|thì|nhiều|người|ai|thì|có động lực|ai|thì|dành|thời gian|thời gian|nhưng|không|thành công tetapi|ada|adalah|banyak|orang|yang|termotivasi|termotivasi|yang|melakukan|menghabiskan|waktu|waktu|tetapi|tidak|berhasil Aber|es|gibt|viele|Menschen|die|sind|motiviert|die|(tun)|verbringen|die|Zeit|aber|nicht|erfolgreich sind 하지만|그곳에|있다|많은|사람들|~하는|~한|동기 부여가 된|~하는|~하다|쓰다|그|시간|하지만|~하지 않는|성공하다 ma|ci|sono|molte|persone|che|sono|motivate|che|fanno|spendere|il|tempo|ma|non|riescono Ama|orada|var|birçok|insan|kimler|motivasyonlu|motivasyonlu|kimler|(fiil)|harcıyor|o|zamanı|ama|(fiil)|başarılı oluyor اما|وجود دارد|هستند|بسیاری از|مردم|که|هستند|انگیزه‌دار|که|(فعل کمکی)|صرف می‌کنند|(حرف تعریف)|زمان|اما|(فعل منفی)|موفق می‌شوند لكن|هناك|يكون|كثير من|الناس|الذين|يكون|متحمسين|الذين|يفعلون|يقضون|ال|وقت|لكن|لا|ينجحون pero|allí|hay|muchas|personas|que|están|motivadas|que|sí|pasan|el|tiempo|pero|no|tienen éxito Але|там|є|багато|людей|які|є|мотивовані|які|дійсно|витрачають|той|час|але|не|досягають успіху |||||||||||||||uspevajo Ale|tam|jsou|mnoho|lidé|kteří|jsou|motivovaní|kteří|(sloveso)|tráví|ten|čas|ale|(ne)|uspějí しかし|そこに|いる|多くの|人々|誰が|いる|モチベーションがある|誰が|実際に|費やす|その|時間|しかし|しない|成功する ale|tam|są|wielu|ludzi|którzy|są|zmotywowani|którzy|robią|spędzają|ten|czas|ale|nie|odnoszą sukcesy لكن هناك العديد من الأشخاص الذين لديهم دافع، والذين يقضون الوقت ولكنهم لا ينجحون. Но има и много мотивирани хора, които отделят време, но не успяват. Ale je mnoho lidí, kteří jsou motivovaní, kteří tráví čas, ale nedosahují úspěchu. Aber es gibt viele Menschen, die motiviert sind, die Zeit investieren, aber nicht erfolgreich sind. اما افراد زیادی وجود دارند که انگیزه دارند، زمان صرف می‌کنند اما موفق نمی‌شوند. Mais il y a beaucoup de gens qui sont motivés, qui passent du temps mais qui n'ont pas de succès. しかし、やる気があり、時間をかける多くの人が成功しないのです。 Taču ir daudz motivētu cilvēku, kuri tērē laiku, bet nesasniedz panākumus. Mas há muitas pessoas que estão motivadas, que dedicam tempo, mas não conseguem. Но есть много людей, которые мотивированы, которые тратят время, но не добиваются успеха. Ama motive olan, zaman harcayan ama başarılı olamayan birçok insan var. Але є багато людей, які мають мотивацію, які витрачають час, але не досягають успіху. Nhưng có nhiều người có động lực, họ dành thời gian nhưng không thành công. 但有很多人有動力，確實花了時間，但沒有成功。 Maar er zijn veel mensen die gemotiveerd zijn, die de tijd besteden maar niet slagen. Tetapi ada banyak orang yang termotivasi, yang menghabiskan waktu tetapi tidak berhasil. Pero hay muchas personas que están motivadas, que dedican el tiempo pero no tienen éxito. 但有很多人是有动力的，他们确实花时间，但却没有成功。 하지만 동기가 있고 시간을 투자하는 많은 사람들이 있지만 성공하지 못하는 경우도 있습니다. Ma ci sono molte persone che sono motivate, che spendono tempo ma non hanno successo. Ale jest wielu ludzi, którzy są zmotywowani, którzy poświęcają czas, ale nie odnoszą sukcesu. Why is that? Почему|является|это Pourquoi|est|cela waarom|is|dat por que|é|isso 为什么|是|那 Tại sao|thì|điều đó mengapa|adalah|itu Warum|ist|das 왜|~인가|그것이 perché|è|quello Neden|(fiil)|o چرا|است|آن لماذا|يكون|ذلك por qué|es|eso Чому|є|це Proč|je|to なぜ|です|それ dlaczego|jest|to لماذا يحدث ذلك؟ Proč je to tak? Warum ist das so? چرا اینطور است؟ Pourquoi est-ce que cela arrive ? なぜでしょうか？ Kāpēc? Por que isso acontece? Почему так? Neden böyle? Чому так? Tại sao lại như vậy? 這是為什麼？ Waarom is dat? Mengapa itu bisa terjadi? ¿Por qué es eso? 这是为什么呢？ 왜 그럴까요? Perché è così? Dlaczego tak się dzieje? They sort of abandon in frustration, so I've given this quite a bit of thought. They|kind of||give up||give up|||put into consideration||quite||bit|regarding|考虑 Họ|có vẻ|về|từ bỏ|trong|sự thất vọng|vì vậy|tôi đã|cho|điều này|khá|một|chút|về|suy nghĩ loro|in un certo senso|di|abbandonano|in|frustrazione|quindi|io ho|dato|questo|abbastanza|un|po'|di|pensiero هم|نوع|من|يتخلون|في|إحباط|لذلك|لقد|أعطيت|هذا|قليلاً|واحد|جزء|من|تفكير Oni|jaksi|z|opustí|v|frustraci|takže|jsem|dal|tomu|docela|hodně|hodně|z|myšlení mereka|semacam|dari|meninggalkan|dalam|frustrasi|jadi|saya telah|memberikan|ini|cukup|sebuah|sedikit|dari|pemikiran Ellos|tipo|de|abandonan|en|frustración|así que|he|dado|esto|bastante|un|poco|de|pensamiento Они|вроде|как|оставляют|в|разочаровании|так что|я|дал|этому|довольно|много|размышлений|о|мысли zij|soort|van|verlaten|in|frustratie|dus|ik heb|gegeven|dit|behoorlijk|een|beetje|van|nagedacht eles|tipo|de|abandonam|em||então|eu tenho|dado|isso|bastante|um|pouco|de|pensamento |||放弃||||||||||| Onlar|tür|gibi|terk|içinde|hayal kırıklığı|bu yüzden|ben|verdim|bu|oldukça|bir|miktar|kadar|düşünce 他们|有点|的|放弃|在|挫折中|所以|我已经|给了|这个|相当|一些|点|的|思考 |||atsisakyti||nusivylimo|||||||||apmąstymo |||||frustrazione||||||||| oni|trochę|w|porzucają|w|frustracji|więc|ja|dałem|to|całkiem|trochę|kawałek|o|myślenia Ils|en quelque sorte|de|abandonnent|dans|frustration|donc|j'ai|donné|cela|assez|un|peu|de|réflexion |||odustaju||||||||||| Sie|irgendwie|von|aufgeben|in|Frustration|also|ich habe|gegeben|dies|ziemlich|ein|bisschen|von|Gedanken ||||||||||ret|||| آنها|نوعی|از|رها کردن|در|ناامیدی|بنابراین|من|داده ام|این|به طور قابل توجهی|یک|مقدار|از|فکر 彼ら|ある程度|の|諦める|に|フラストレーション|だから|私は|与えた|これ|かなり|一つの|少し|の|考え |||ტოვებენ||||||||||| 그들은|종류|의|포기하다|~에서|좌절|그래서|나는 ~했다|주었다|이것을|꽤|하나의|조금|의|생각 Вони|ніби|з|залишають|в|розчаруванні|тому|я|дав|це|досить|багато|думок|про|роздуми |||opustijo||jezni razočaran|||||kar precej||||razmišljanju إنهم يتخلون عن الأمر بدافع الإحباط، لذا لقد فكرت في هذا الأمر كثيرًا. Те сякаш се отказват от това, така че доста се замислих върху това. Nějak se vzdávají ve frustraci, takže jsem o tom dost přemýšlel. Sie geben irgendwie frustriert auf, also habe ich darüber nachgedacht. They sort of abandon in frustration, so I've given this quite a bit of thought. آنها به نوعی در ناامیدی رها می‌شوند، بنابراین من به این موضوع فکر زیادی کرده‌ام. He tavallaan hylkäävät turhautuneina, joten olen miettinyt tätä melko paljon. Ils abandonnent en quelque sorte par frustration, donc j'y ai réfléchi pas mal. 彼らはフラストレーションからある種の放棄をするので、私はこれについてかなり考えました。 Viņi it kā atteikušies, tāpēc esmu par to diezgan daudz domājis. Elas meio que desistem frustradas, então eu pensei bastante sobre isso. Они как бы сдаются от разочарования, поэтому я много об этом думал. Nekako obupati v frustraciji, zato sem o tem zelo razmislil. Bir tür hayal kırıklığıyla pes ediyorlar, bu yüzden bu konuda oldukça düşündüm. Вони ніби залишають це в розпачі, тому я багато про це думав. Họ có phần từ bỏ trong sự thất vọng, vì vậy tôi đã suy nghĩ khá nhiều về điều này. 他们有点沮丧地放弃了，所以我对此进行了相当多的思考。 他们有点沮丧地放弃了，所以我考虑了很久。 Ze geven het soort van op uit frustratie, dus ik heb hier behoorlijk wat over nagedacht. Mereka semacam menyerah dalam frustrasi, jadi saya telah memikirkan ini cukup lama. Ellos se rinden un poco en la frustración, así que he pensado bastante en esto. 他们有点沮丧地放弃了，所以我对此进行了相当多的思考。 그들은 약간의 좌절감에 빠져 포기하는 것 같아서, 나는 이에 대해 꽤 많은 생각을 해보았다. Si arrendono in preda alla frustrazione, quindi ho riflettuto molto su questo. Oni w pewnym sensie rezygnują z frustracji, więc poświęciłem temu sporo myśli. Here I am at age 67 and I'm having a great time learning languages, communicating with people in different languages and I have the goal of learning even more languages. Здесь|Я|есть|в|возрасте|и|я|имею|одно|отличное|время|изучение|языков|общение|с|людьми|на|разных|языках|и|я|имею|цель|цель|по|изучению|еще|больше|языков Ici|je|suis|à|âge|et|je suis|passe|un|grand|temps|apprenant|langues|communiquant|avec|des gens|en|différentes|langues|et|je|ai|le|but|de|apprendre|encore|plus|langues ||||age|||experiencing||||||interacting with people|||||||||||||still more|| hier|ik|ben|op|leeftijd|en|ik ben|heb|een|geweldig|tijd|leren|talen|communiceren|met|mensen|in|verschillende|talen|en|ik|heb|het|doel|om|leren|nog|meer|talen aqui|eu|estou|aos|67|e|eu estou|tendo|um|ótimo|tempo|aprender|idiomas|me comunicando|com|pessoas|em|diferentes|idiomas|e|eu|tenho|o|objetivo|de|aprender|ainda|mais|idiomas 这里|我|是|在|年龄|和|我正在|有|一段|很棒|时间|学习|语言|与人交流|用|人们|在|不同|语言|和|我|有|这个|目标|的|学习|更|多|语言 Đây|tôi|thì|ở|tuổi|và|tôi đang|có|một|tuyệt vời|thời gian|học|ngôn ngữ|giao tiếp|với|mọi người|bằng|khác nhau|ngôn ngữ|và|tôi|có|mục tiêu|mục tiêu|của|học|thậm chí|nhiều hơn|ngôn ngữ di sini|saya|adalah|pada|usia|dan|saya sedang|memiliki|sebuah|hebat|waktu|belajar|bahasa|berkomunikasi|dengan|orang|dalam|berbeda|bahasa|dan|saya|memiliki|tujuan|tujuan|untuk|belajar|bahkan|lebih|bahasa Hier|ich|bin|im|Alter|und|ich bin|habe|ein|großartig|Zeit|Lernen|Sprachen|Kommunizieren|mit|Menschen|in|verschiedenen|Sprachen|und|ich|habe|das|Ziel|von|Lernen|noch|mehr|Sprachen 여기|나는|~이다|~에서|나이|그리고|나는 ~하고 있다|가지고 있다|하나의|훌륭한|시간|배우는|언어들|소통하는|~와|사람들|~에서|다른|언어들|그리고|나는|가지고 있다|그|목표|~하는|배우는|더|많은|언어들 qui|io|sono|a|età|e|io sono|sto avendo|un|grande|tempo|imparare|lingue|comunicare|con|persone|in|diverse|lingue|e|io|ho|l'|obiettivo|di|imparare|ancora|più|lingue Burada|Ben|-im|-de|yaş|ve|-im|sahip|bir|harika|zaman|öğrenme|diller|iletişim kurma|ile|insanlar|-de|farklı|diller|ve|Ben|sahip|-i|hedef|-in|öğrenme|daha|fazla|diller اینجا|من|هستم|در|سن|و|من هستم|دارم|یک|عالی|زمان|یادگیری|زبانها|ارتباط برقرار کردن|با|مردم|به|مختلف|زبانها|و|من|دارم|هدف|هدف|از|یادگیری|حتی|بیشتر|زبانها ||||amžiuje|||||||||||||||||||||||| هنا|أنا|أكون|في|سن|و|أنا|أستمتع|وقت|رائع|وقت|تعلم|اللغات|التواصل|مع|الناس|في|مختلفة|لغات|و|أنا|لدي|الهدف|هدف|من|تعلم|حتى|المزيد|اللغات aquí|yo|estoy|a|edad|y|estoy|teniendo|un|gran|tiempo|aprendiendo|idiomas|comunicándome|con|personas|en|diferentes|idiomas|y|yo|tengo|la|meta|de|aprender|incluso|más|idiomas Ось|я|є|у|віці|і|я|маю|(артикль)|чудовий|час|вивчення|мов|спілкування|з|людьми|на|різних|мовах|і|я|маю|(артикль)|мету|(прийменник)|вивчення|ще|більше|мов Tady|já|jsem|ve|věku|a|já jsem|mám|(neurčité člen)|skvělý|čas|učení|jazyků|komunikace|s|lidmi|v|různých|jazycích|a|já|mám|(určitý člen)|cíl|(předložka)|učení|ještě|více|jazyků ここ|私|です|で|年齢|そして|私は|持っている|一つの|素晴らしい|時間|学ぶこと|言語|コミュニケーションを取ること|と|人々|で|異なる|言語|そして|私|持っている|その|目標|の|学ぶこと|さらに|多くの|言語 tutaj|ja|jestem|w|wieku|i|ja|mam|wspaniały|świetny|czas|uczenia się|języków|komunikowania się|z|ludźmi|w|różnych|językach|i|ja|mam|cel|cel|do|uczenia się|jeszcze|więcej|języków ها أنا في سن السابعة والستين وأستمتع بتعلم اللغات، والتواصل مع الناس بلغات مختلفة ولدي هدف تعلم المزيد من اللغات. Ето че съм на 67 години и си прекарвам чудесно, учейки езици, общувайки с хора на различни езици, а целта ми е да науча още повече езици. Tady jsem ve věku 67 let a skvěle se bavím učením jazyků, komunikací s lidmi v různých jazycích a mám cíl naučit se ještě více jazyků. Hier bin ich mit 67 Jahren und habe viel Spaß daran, Sprachen zu lernen, mit Menschen in verschiedenen Sprachen zu kommunizieren, und ich habe das Ziel, noch mehr Sprachen zu lernen. من در سن 67 سالگی هستم و از یادگیری زبان‌ها و برقراری ارتباط با مردم به زبان‌های مختلف لذت می‌برم و هدفم یادگیری زبان‌های بیشتری است. Nyt olen 67-vuotias, ja minulla on hauskaa opiskella kieliä, kommunikoida ihmisten kanssa eri kielillä, ja tavoitteenani on oppia vielä lisää kieliä. Me voilà à 67 ans et je prends beaucoup de plaisir à apprendre des langues, à communiquer avec des gens dans différentes langues et j'ai pour objectif d'apprendre encore plus de langues. 私は67歳で、言語を学び、異なる言語で人々とコミュニケーションをとることを楽しんでおり、さらに多くの言語を学ぶことを目標にしています。 Es esmu 67 gadu vecumā, un man ir lieliski pavadīts laiks, mācoties valodas, komunicējot ar cilvēkiem dažādās valodās, un man ir mērķis apgūt vēl vairāk valodu. Aqui estou eu, aos 67 anos, me divertindo muito aprendendo idiomas, me comunicando com pessoas em diferentes línguas e tenho o objetivo de aprender ainda mais idiomas. Вот мне 67 лет, и я прекрасно провожу время, изучая языки, общаясь с людьми на разных языках, и у меня есть цель выучить еще больше языков. Tukaj sem pri 67 letih in imam odlično čas pri učenju jezikov, komuniciranju z ljudmi v različnih jezikih in imam cilj, da se naučim še več jezikov. 67 yaşındayım ve diller öğrenmek, farklı dillerde insanlarla iletişim kurmak konusunda harika bir zaman geçiriyorum ve daha fazla dil öğrenme hedefim var. Ось я, у віці 67 років, і я чудово проводжу час, вивчаючи мови, спілкуючись з людьми різними мовами, і моя мета - вивчити ще більше мов. Tôi đây, ở tuổi 67, và tôi đang có một khoảng thời gian tuyệt vời để học ngôn ngữ, giao tiếp với mọi người bằng các ngôn ngữ khác nhau và tôi có mục tiêu học thêm nhiều ngôn ngữ nữa. 我今年 67 岁了，我很高兴学习语言，与使用不同语言的人交流，我的目标是学习更多的语言。 现在我已经 67 岁了，学习语言、用不同的语言与人交流是我的一大乐趣，我的目标是学习更多的语言。 Hier ben ik op 67-jarige leeftijd en ik heb een geweldige tijd met het leren van talen, communiceren met mensen in verschillende talen en ik heb als doel om nog meer talen te leren. Di sini saya di usia 67 tahun dan saya sangat senang belajar bahasa, berkomunikasi dengan orang-orang dalam berbagai bahasa dan saya memiliki tujuan untuk belajar lebih banyak bahasa. Aquí estoy a los 67 años y me estoy divirtiendo mucho aprendiendo idiomas, comunicándome con personas en diferentes idiomas y tengo el objetivo de aprender aún más idiomas. 我67岁了，正在享受学习语言的乐趣，与不同语言的人交流，我的目标是学习更多的语言。 나는 67세이고, 여러 언어를 배우고, 다양한 언어로 사람들과 소통하는 것이 정말 즐겁고, 더 많은 언어를 배우는 것을 목표로 하고 있다. Eccomi a 67 anni e mi diverto un sacco ad imparare lingue, comunicando con persone in lingue diverse e ho l'obiettivo di imparare ancora più lingue. Oto jestem w wieku 67 lat i świetnie się bawię, ucząc się języków, komunikując się z ludźmi w różnych językach i mam na celu nauczenie się jeszcze większej liczby języków. I'm having a blast, yet I hear from people who are learning their first language or their second language and are completely frustrated. |having||great time|but at the same time||hear||||||their|first|||their|||||totally|feeling defeated Tôi đang|có|một|khoảng thời gian vui vẻ|nhưng|Tôi|nghe|từ|những người|ai|đang|học|ngôn ngữ|đầu tiên|ngôn ngữ|hoặc|ngôn ngữ|thứ hai|ngôn ngữ|và|đang|hoàn toàn|thất vọng io sto|avendo|un|divertimento|tuttavia|io|sento|da|persone|che|sono|stanno imparando|la loro|prima|lingua|o|la loro|seconda|lingua|e|sono|completamente|frustrati أنا|أستمتع|(أداة تنكير)|وقتاً ممتعاً|لكن|أنا|أسمع|من|الناس|الذين|يكونون|يتعلمون|لغتهم|الأولى|لغة|أو|لغتهم|الثانية|لغة|و|يكونون|تماماً|محبطون Já|mám|jeden|skvělý čas|ale|já|slyším|od|lidi|kteří|jsou|se učí|jejich|první|jazyk|nebo|jejich|druhý|jazyk|a|jsou|úplně|frustrovaní saya sedang|memiliki|sebuah|kesenangan|namun|saya|mendengar|dari|orang|yang|sedang|belajar|bahasa mereka|pertama|bahasa|atau|bahasa mereka|kedua|bahasa|dan|sedang|sepenuhnya|frustrasi yo estoy|teniendo|un|diversión|sin embargo|yo|escucho|de|personas|que|están|aprendiendo|su|primer|idioma|o|su|segundo|idioma|y|están|completamente|frustrados Я|испытываю|одно|удовольствие|но|я|слышу|от|людей|которые|являются|изучающие|их|первый|язык|или|их|второй|язык|и|являются|полностью|разочарованными ik ben|heb|een|plezier|maar|ik|hoor|van|mensen|die|zijn|leren|hun|eerste|taal|of|hun|tweede|taal|en|zijn|volledig|gefrustreerd eu estou|tendo|uma|diversão|no entanto|eu|ouço|de|pessoas|que|estão|aprendendo|sua|primeira|língua|ou|sua|segunda|língua|e|estão|completamente|frustradas |||乐趣||||||||||||||||||| Ben|yaşıyorum|bir|eğlence|ama|Ben|duyuyorum|-den|insanlar|kimler|-dirler|öğrenen|onların|birinci|dili|veya|onların|ikinci|dili|ve|-dirler|tamamen|hayal kırıklığına uğramış 我正在|有|一段|乐趣|然而|我|听到|从|人们|谁|正在|学习|他们的|第一|语言|或者|他们的|第二|语言|和|正在|完全|感到沮丧 |||smagiai||||iš||||||||||||||| ja|mam|wspaniały|czas|jednak|ja|słyszę|od|ludzi|którzy|są|uczący się|ich|pierwszy|język|lub|ich|drugi|język|i|są|całkowicie|sfrustrowani Je suis|passe|une|explosion de joie|pourtant|je|entends|de|gens|qui|sont|apprenant|leur|première|langue|ou||deuxième|langue|et|sont|complètement|frustrés |||zabavu||||||||||||||||||| Ich bin|habe|ein|Riesenspaß|doch|ich|höre|von|Menschen|die|sind|lernen|ihre|erste|Sprache|oder|ihre|zweite|Sprache|und|sind|völlig|frustriert من|دارم|یک|خوش می گذرد|اما|من|می شنوم|از|مردم|که|هستند|یادگیری|آنها|اول|زبان|یا|آنها|دوم|زبان|و|هستند|کاملاً|ناامید 私は|持っている|一つの|楽しい時間|しかし|私|聞く|から|人々|誰|である|学んでいる|彼らの|第一|言語|または|彼らの|第二|言語|そして|である|完全に|フラストレーションを感じている |||ბრილიანტულად|||||||||||||||||||დამწუხრებული |||玩得很開心||||||||||||||||||| 나는 ~하고 있다|가지고 있다|하나의|즐거운 시간|그러나|나는|듣다|~로부터|사람들|~하는|~이다|배우는|그들의|첫 번째|언어|또는|그들의|두 번째|언어|그리고|~이다|완전히|좌절한 Я|маю|один|задоволення|але|я|чую|від|людей|які|є|вивчають|їхню|першу|мову|або|їхню|другу|мову|і|є|повністю|розчаровані |||zabava||||||||||||||||||| أستمتع كثيرًا، ومع ذلك أسمع من أشخاص يتعلمون لغتهم الأولى أو لغتهم الثانية ويشعرون بالإحباط التام. Аз се забавлявам, но чувам от хора, които учат първия или втория си език и са напълно разочаровани. Baví mě to, ale slyším od lidí, kteří se učí svůj první jazyk nebo svůj druhý jazyk a jsou naprosto frustrovaní. Ich habe viel Spaß, aber ich höre von Leuten, die ihre erste oder zweite Sprache lernen und völlig frustriert sind. I'm having a blast, yet I hear from people who are learning their first language or their second language and are completely frustrated. من دارم لذت می‌برم، اما از افرادی می‌شنوم که زبان اول یا زبان دوم خود را یاد می‌گیرند و کاملاً ناامید هستند. Minulla on hauskaa, mutta silti kuulen ihmisiltä, jotka opettelevat ensimmäistä tai toista kieltään ja ovat täysin turhautuneita. Je m'amuse beaucoup, pourtant j'entends des gens qui apprennent leur première langue ou leur deuxième langue et qui sont complètement frustrés. 私は楽しい時間を過ごしていますが、初めての言語や二番目の言語を学んでいる人々から、完全にフラストレーションを感じているという声を聞きます。 Man tas ir lieliski, taču es dzirdu no cilvēkiem, kuri mācās savu pirmo vai otro valodu un ir pilnīgi neapmierināti. Estou me divertindo, mas ouço de pessoas que estão aprendendo sua primeira língua ou sua segunda língua e estão completamente frustradas. Я прекрасно провожу время, но слышу от людей, которые учат свой первый или второй язык и совершенно разочарованы. Zelo uživam, vendar slišim od ljudi, ki se učijo svojega prvega jezika ali drugega jezika in so popolnoma frustrirani. Harika vakit geçiriyorum, ama ilk dilini veya ikinci dilini öğrenen ve tamamen hayal kırıklığına uğramış insanlardan duyuyorum. Мені дуже весело, але я чую від людей, які вивчають свою першу або другу мову, і вони абсолютно розчаровані. Tôi đang rất vui vẻ, nhưng tôi nghe từ những người đang học ngôn ngữ đầu tiên hoặc ngôn ngữ thứ hai của họ và hoàn toàn thất vọng. 我正在爆炸，但是我听到有人正在学习他们的第一语言或第二语言并且完全感到沮丧。 我学得很开心，但我也听到一些人在学习第一语言或第二语言时感到非常沮丧。 Ik heb het geweldig, maar ik hoor van mensen die hun eerste of tweede taal leren en volledig gefrustreerd zijn. Saya sangat senang, namun saya mendengar dari orang-orang yang sedang belajar bahasa pertama mereka atau bahasa kedua mereka dan benar-benar frustrasi. Me lo estoy pasando genial, sin embargo, escucho de personas que están aprendiendo su primer idioma o su segundo idioma y están completamente frustradas. 我玩得很开心，但我听到一些正在学习他们第一或第二门语言的人感到完全沮丧。 나는 정말 즐거운 시간을 보내고 있지만, 첫 번째 언어 또는 두 번째 언어를 배우고 있는 사람들로부터 완전히 좌절한 이야기를 듣는다. Mi sto divertendo un mondo, eppure sento parlare di persone che stanno imparando la loro prima lingua o la loro seconda lingua e sono completamente frustrate. Bawię się świetnie, a jednak słyszę od ludzi, którzy uczą się swojego pierwszego lub drugiego języka i są całkowicie sfrustrowani.

What is the problem? Что|есть|эта|проблема Quel|est|le|problème |||问题 wat|is|het|probleem o que|é|o|problema چه|است|آن|مشکل gì|là|cái|vấn đề apa|adalah|masalah|masalah Was|ist|das|Problem 무엇|~이다|그|문제 quale|è|il|problema Ne|dir|bu|sorun 什么|是|这个|问题 ما|هو|ال|المشكلة qué|es|el|problema Який|є|цей|проблема Co|je|ten|problém 何|は|その|問題 co|jest|| ما هي المشكلة؟ Jaký je problém? Was ist das Problem? مشکل چیست؟ Quel est le problème ? 問題は何ですか？ Kāda ir problēma? Qual é o problema? В чем проблема? Sorun ne? У чому проблема? Vấn đề là gì? 問題是什麼？ Wat is het probleem? Apa masalahnya? ¿Cuál es el problema? 问题出在哪里？ 문제가 무엇일까? Qual è il problema? Jaki jest problem?

Well, I think one major issue is that people who haven't learned a second language, who have never become fluent in a second language don't believe they can do it. well|||one|major|major problem|||||have not|learned|||language|||ever|achieved fluency in|流利||||||believe||||it Thì|Tôi|nghĩ|một|lớn|vấn đề|là|rằng|mọi người|ai|chưa|học|một|thứ hai|ngôn ngữ|ai|đã|chưa|trở nên|thành thạo|trong|một|thứ hai|ngôn ngữ|không|tin|họ|có thể|làm|điều đó beh|io|penso|un|principale|problema|è|che|le persone|che|non hanno|imparato|una|seconda|lingua|che|hanno|mai|diventati|fluenti|in|una|seconda|lingua|non|credono|essi|possono|fare|ciò حسناً|أنا|أعتقد|واحد|رئيسي|مشكلة|هو|أن|الناس|الذين|لم|يتعلموا|لغة|ثانية|لغة|الذين|قد|أبداً|أصبحوا|طلقاء|في|لغة|ثانية|لغة|لا|يعتقدون|هم|يمكنهم|فعلها|ذلك No|já|myslím|jeden|hlavní|problém|je|že|lidé|kteří|ne|naučili|druhý|druhý|jazyk|kteří|mají|nikdy|stali|plynulými|v|druhém|druhém|jazyce|ne|věří|oni|mohou|udělat|to baiklah|saya|berpikir|satu|utama|masalah|adalah|bahwa|orang-orang|yang|tidak|belajar|sebuah|kedua|bahasa|yang|telah|tidak pernah|menjadi|fasih|dalam|sebuah|kedua|bahasa|tidak|percaya|mereka|bisa|melakukannya| bueno|yo|pienso|un|importante|problema|es|que|las personas|que|no han|aprendido|un|segundo|idioma|que|han|nunca|se han vuelto|fluidos|en|un|segundo|idioma|no|creen|ellos|pueden|hacer|eso Ну|я|думаю|одна|основная|проблема|есть|что|люди|которые|не|выучили|второй|второй|язык|которые|никогда|никогда|стали|свободными|в|втором|втором|языке|не|верят|они|могут|сделать|это nou|ik|denk|een|groot|probleem|is|dat|mensen|die|niet hebben|geleerd|een|tweede|taal|die|hebben|nooit|geworden|vloeiend|in|een|tweede|taal|niet|geloven|zij|kunnen|doen|het bem|eu|penso|uma|maior|questão|é|que|as pessoas|que|não|aprenderam|uma|segunda|língua|que|têm|nunca|se tornem|fluentes|em|uma|segunda|língua|não|acreditam|que|podem|fazer|isso Şey|Ben|düşünüyorum|bir|büyük|sorun|dır|ki|insanlar|kim|(olumsuz geçmiş zaman)|öğrenmiş|bir|ikinci|dil|kim|(sahip olmak)|asla|olmuştur|akıcı|içinde|bir|ikinci|dil|(olumsuz geçmiş zaman)|inanıyor|onlar|(yapabilmek)|(yapmak)|bunu 好吧|我|认为|一个|主要的|问题|是|那|人们|谁|没有|学过|一|第二|语言|谁|有|从未|成为|流利|在|一|第二|语言|不|相信|他们|能|做|这 |||||||||||||||||||supranta|||||||||| cóż|ja|myślę|jeden|główny|problem|jest|że|ludzie|którzy|nie|nauczyli się|drugiego|języka||którzy|mają|nigdy|stali się|biegli|w|drugiego|języka||nie|wierzą|oni|mogą|zrobić|to Eh bien|je|pense|un|majeur|problème|est|que|les gens|qui|n'ont pas|appris|une|deuxième|langue|qui|ont|jamais|devenus|courants|dans|une|deuxième|langue|ne|croient|ils|peuvent|faire|cela Nun|ich|denke|ein|großes|Problem|ist|dass|Menschen|die|nicht|gelernt|eine|zweite|Sprache|die|haben|nie|geworden|fließend|in|einer|zweiten|Sprache|nicht|glauben|sie|können|es|es خوب|من|فکر می کنم|یک|اصلی|مشکل|است|که|مردم|که|نکرده اند|یاد گرفته اند|یک|دوم|زبان|که|داشته اند|هرگز|شده اند|مسلط|به|یک|دوم|زبان|نمی|باور دارند|آنها|می توانند|انجام دهند|آن さて|私|思う|一つの|大きな|問題|です|ということ|人々|誰|〜していない|学んだ|一つの|第二の|言語|誰|〜を持っている|決して|なった|流暢な|に|一つの|第二の|言語|〜しない|信じる|彼ら|できる|それを|それを 음|나|생각하다|하나의|주요한|문제|이다|~라는 것|사람들|~인|~하지 않은|배우다|하나의|두 번째|언어|~인|가지다|결코|되다|유창한|~에서|하나의|두 번째|언어|~하지 않다|믿다|그들이|~할 수 있다|하다|그것 |||||||||||lärt|||||||||||||||||| Ну|я|думаю|одна|основна|проблема|є|що|люди|які|не|вивчили|одну|другу|мову|які|мають|ніколи|стали|вільними|в|одній|другій|мові|не|вірять|вони|можуть|зробити|це ||||glavna|težava|||||niso|||||||||tekoče|||||||||| حسناً، أعتقد أن إحدى القضايا الرئيسية هي أن الأشخاص الذين لم يتعلموا لغة ثانية، والذين لم يصبحوا طلقاء في لغة ثانية لا يعتقدون أنهم يستطيعون القيام بذلك. No, myslím, že jedním z hlavních problémů je, že lidé, kteří se nenaučili druhý jazyk, kteří se nikdy nestali plynulými ve druhém jazyce, nevěří, že to dokážou. Nun, ich denke, ein großes Problem ist, dass Menschen, die keine zweite Sprache gelernt haben, die nie fließend in einer zweiten Sprache geworden sind, nicht glauben, dass sie es schaffen können. خب، فکر می‌کنم یکی از مشکلات اصلی این است که افرادی که زبان دوم را یاد نگرفته‌اند و هرگز به تسلط در زبان دوم نرسیده‌اند، باور ندارند که می‌توانند این کار را انجام دهند. Eh bien, je pense qu'un problème majeur est que les personnes qui n'ont pas appris une deuxième langue, qui ne sont jamais devenues fluides dans une deuxième langue, ne croient pas qu'elles peuvent le faire. まあ、私が思うに、主な問題の一つは、第二言語を学んだことがない人々、第二言語に流暢になったことがない人々が、自分にもできるとは信じていないということです。 Manuprāt, viena no galvenajām problēmām ir tā, ka cilvēki, kuri nav mācījušies otru valodu, kuri nekad nav brīvi pārvaldījuši otru valodu, netic, ka viņi to var izdarīt. Bem, eu acho que um grande problema é que as pessoas que não aprenderam uma segunda língua, que nunca se tornaram fluentes em uma segunda língua, não acreditam que podem fazer isso. Ну, я думаю, что одной из основных проблем является то, что люди, которые не выучили второй язык, которые никогда не стали свободно говорить на втором языке, не верят, что могут это сделать. No, mislim, da je en večjih problemov, da ljudje, ki se niso naučili drugega jezika, ki nikoli niso postali tekoči v drugem jeziku, ne verjamejo, da to lahko storijo. Bence ana sorun, ikinci bir dil öğrenmemiş olan, ikinci bir dilde akıcı hale gelmemiş olan insanların bunu yapabileceklerine inanmamaları. Ну, я думаю, що одна з основних проблем полягає в тому, що люди, які не вивчали другу мову, які ніколи не стали вільно володіти другою мовою, не вірять, що можуть це зробити. Chà, tôi nghĩ một vấn đề lớn là những người chưa học một ngôn ngữ thứ hai, những người chưa bao giờ thành thạo một ngôn ngữ thứ hai không tin rằng họ có thể làm được. 嗯，我认为一个主要问题是那些没有学过第二语言、从未流利掌握第二语言的人不相信自己能做到这一点。 我认为，一个主要问题是，没有学过第二语言的人，没有流利使用过第二语言的人，不相信自己能做到这一点。 Nou, ik denk dat een groot probleem is dat mensen die geen tweede taal hebben geleerd, die nooit vloeiend zijn geworden in een tweede taal, niet geloven dat ze het kunnen. Nah, saya pikir salah satu masalah utama adalah bahwa orang-orang yang belum belajar bahasa kedua, yang belum pernah fasih dalam bahasa kedua, tidak percaya bahwa mereka bisa melakukannya. Bueno, creo que un problema importante es que las personas que no han aprendido un segundo idioma, que nunca se han vuelto fluidas en un segundo idioma, no creen que puedan hacerlo. 我认为一个主要问题是那些没有学过第二语言的人，他们从未流利地使用过第二语言，不相信自己能做到。 음, 제가 생각하기에 한 가지 주요 문제는 제2외국어를 배우지 않은 사람들, 즉 제2외국어에 유창해지지 않은 사람들이 자신이 할 수 있다고 믿지 않는다는 것입니다. Beh, penso che un problema principale sia che le persone che non hanno imparato una seconda lingua, che non sono mai diventate fluenti in una seconda lingua, non credono di poterlo fare. Cóż, myślę, że jednym z głównych problemów jest to, że ludzie, którzy nie nauczyli się drugiego języka, którzy nigdy nie opanowali drugiego języka, nie wierzą, że mogą to zrobić. They've never done it before. Они|никогда|делали|это|раньше Ils ont|jamais|fait|cela|auparavant they have|ever|done|it|before ze hebben|nooit|gedaan|het|eerder |nunca|fizeram|isso|antes 他们已经|从未|做过|这|之前 Họ đã|chưa bao giờ|làm|điều đó|trước đây mereka telah|tidak pernah|melakukannya|itu|sebelumnya Sie haben|nie|getan|es|vorher 그들은 ~해왔다|결코|하다|그것|이전에 hanno|mai|fatto|ciò|prima Onlar|asla|yapmış|bunu|önce آنها|هرگز|انجام داده اند|آن را|قبل لقد|أبداً|فعلوا|ذلك|من قبل |nunca|hecho|eso|antes Вони|ніколи|робили|це|раніше Oni mají|nikdy|udělali|to|předtím 彼らは|決して|した|それ|前に oni|nigdy|zrobili|to|wcześniej لم يفعلوا ذلك من قبل. Nikdy to předtím nedělali. Sie haben es noch nie zuvor getan. آنها هرگز این کار را نکرده‌اند. Elles ne l'ont jamais fait auparavant. 彼らはそれを以前にやったことがありません。 Viņi nekad iepriekš to nav darījuši. Elas nunca fizeram isso antes. Они никогда этого не делали раньше. Nikoli tega niso naredili prej. Bunu daha önce hiç yapmadılar. Вони ніколи цього не робили раніше. Họ chưa bao giờ làm điều đó trước đây. 他们以前从来没有做过这件事。 Ze hebben het nooit eerder gedaan. Mereka belum pernah melakukannya sebelumnya. Nunca lo han hecho antes. 他们以前从未做到过。 그들은 이전에 해본 적이 없습니다. Non l'hanno mai fatto prima. Nigdy wcześniej tego nie zrobili. They've never experienced it before. Они|никогда|испытали|это|раньше Ils ont|jamais|expérimenté|cela|auparavant they have||experienced|| ze hebben|nooit|ervaren|het|eerder |nunca|experimentaram|isso|antes 他们已经|从未|体验过|这|之前 Họ đã|chưa bao giờ|trải nghiệm|điều đó|trước đây mereka telah|tidak pernah|mengalami|itu|sebelumnya Sie haben|nie|erlebt|es|zuvor 그들은 ~해왔다|결코|경험하다|그것|이전에 hanno|mai|vissuto|ciò|prima Onlar|asla|deneyimlediler|onu|daha önce آنها|هرگز|تجربه کرده اند|آن|قبل لقد|أبداً|اختبروا|ذلك|من قبل |nunca|experimentado|eso|antes Вони|ніколи|пережили|це|раніше Oni mají|nikdy|zažili|to|předtím 彼らは|決して|経験した|それを|以前に oni|nigdy|doświadczyli|tego|wcześniej لم يختبروا ذلك من قبل. Никога досега не са го преживявали. Nikdy to předtím nezažili. Sie haben es noch nie zuvor erlebt. آنها هرگز این تجربه را نداشته‌اند. Elles ne l'ont jamais expérimenté auparavant. 彼らはそれを以前に体験したことがありません。 Viņi nekad iepriekš to nav piedzīvojuši. Elas nunca experimentaram isso antes. Они никогда этого не испытывали раньше. Nikoli tega niso izkusili prej. Bunu daha önce hiç deneyimlemediler. Вони ніколи цього не відчували раніше. Họ chưa bao giờ trải nghiệm điều đó trước đây. 他们以前从来没有经历过这种事。 他們以前從未經歷過。 Ze hebben het nooit eerder ervaren. Mereka belum pernah mengalaminya sebelumnya. Nunca lo han experimentado antes. 他们以前从未体验过。 그들은 이전에 그것을 경험해본 적이 없습니다. Non l'hanno mai vissuto prima. Nigdy wcześniej tego nie doświadczyli. It's a bit like trying to climb a mountain if you don't believe you're going to reach the top of the mountain. Это|немного|похоже|как|пытаться|к|взобраться|на|гору|если|ты|не|веришь|ты|собираешься|к|достичь|вершины|вершины|горы|горы|горы C'est|un|peu|comme|essayer|à|gravir|une|montagne|si|tu|ne|crois|tu es|allant|à|atteindre|le|sommet|de|la|montagne ||||trying||ascend||climb|if||||you are|||到达||top|||mountain het is|een|beetje|als|proberen|om|beklimmen|een|berg|als|je|niet|geloven|je bent|van plan|om|bereiken|de|top|van|de|berg é|uma|pouco|como|tentar|a|escalar|uma|montanha|se|você|não|acreditar|você está|vai|a|alcançar|o|topo|da|a|montanha 这就是|一|有点|像|尝试|去|爬|一|山|如果|你|不|相信|你会|正在|去|到达|顶部||的|这座|山 Nó|một|chút|như|cố gắng|để|leo|một|ngọn núi|nếu|bạn|không|tin|bạn sẽ|đi|đến|đạt được|đỉnh|đỉnh|của|ngọn|núi itu adalah|sebuah|sedikit|seperti|mencoba|untuk|mendaki|sebuah|gunung|jika|kamu|tidak|percaya|kamu akan|pergi|untuk|mencapai|puncak|atas|dari|| Es|ein|bisschen|wie|versuchen|zu|besteigen|einen|Berg|wenn|du|nicht|glaubst|du bist|gehen|zu|erreichen|den|Gipfel|des|den|Berg 그것은|하나의|약간|~와 같은|시도하는 것|~하는 것|오르다|하나의|산|만약|당신이|~하지 않다|믿다|당신이 ~라는 것|~할 것|~에|도달하다|그|정상|~의|그|산 è|un|po'|come|provare|a|scalare|una|montagna|se|tu|non|credi|sei|andando|a|raggiungere|la|cima|di|la|montagna Bu|bir|biraz|gibi|tırmanmaya||tırmanmak|bir|dağa|eğer|sen|değil|inanıyorsan|sen|gideceksin||ulaşmak||zirvesine|||dağın این|یک|کمی|شبیه|تلاش کردن|به|صعود کردن|یک|کوه|اگر|تو|نمی|باور کنی|تو|رفتن|به|رسیدن|به|قله|از|آن|کوه ||||||užlipti||kalną||||||||||viršūnės||| إنه|(أداة تنكير)|قليلاً|مثل|محاولة|(حرف جر)|تسلق|(أداة تنكير)|جبل|إذا|أنت|لا|تؤمن|أنت|ذاهب|(حرف جر)|الوصول|(أداة تعريف)|قمة|(حرف جر)|(أداة تعريف)|جبل es|un|poco|como|intentar|a|escalar|una|montaña|si|tú|no|crees|tú eres|vas|a|alcanzar|la|cima|de|la|montaña Це|трохи|як|намагатися|залізти|на|гору|якщо|ти|не|віриш|що|досягнеш|ти|до|вершини|гори|гори|вершини|гори|гори|гори ||||||||||||||||priti do||||| To|trochu|jako|snažit se|vylézt|na|horu|pokud|nevěříš|že|ty|ne|věříš|ty|půjdeš|na|dosáhnout|vrcholu|hory|hory|vrcholu|hory それは|一つの|少し|のような|登ろうとすること|に|登る|一つの|山|もし|あなた|ない|信じる|あなたが|行く|に|到達する|その|頂上|の|その|山 to jest|trochę|jak||próba|wspinać się|wspinać|górę||jeśli|ty|nie|wierzysz|ty jesteś|zamierzasz|do|osiągnąć|szczyt||góry|| إنه يشبه قليلاً محاولة تسلق جبل إذا كنت لا تعتقد أنك ستصل إلى قمة الجبل. Je to trochu jako snažit se vylézt na horu, pokud nevěříte, že dosáhnete vrcholu hory. Es ist ein bisschen so, als würde man versuchen, einen Berg zu besteigen, wenn man nicht glaubt, dass man den Gipfel erreichen wird. این کمی شبیه تلاش برای صعود به کوه است اگر به خودتان باور نداشته باشید که به قله کوه خواهید رسید. C'est un peu comme essayer de gravir une montagne si vous ne croyez pas que vous allez atteindre le sommet de la montagne. 山の頂上に到達できるとは信じていない場合、山を登ろうとするのに似ています。 É um pouco como tentar escalar uma montanha se você não acredita que vai chegar ao topo da montanha. Это немного похоже на попытку взобраться на гору, если вы не верите, что доберетесь до вершины. To je nekoliko tako, kot če bi poskušali plezati na goro, če ne verjamete, da boste dosegli vrh gore. Dağın zirvesine ulaşacağınıza inanmazsanız, dağa tırmanmaya çalışmak gibidir. Це трохи схоже на спробу піднятися на гору, якщо ви не вірите, що досягнете вершини гори. Nó giống như việc cố gắng leo núi nếu bạn không tin rằng bạn sẽ đến đỉnh núi. 如果你不相信自己能到达山顶，那就有点像试图爬山一样。 Het is een beetje zoals proberen een berg te beklimmen als je niet gelooft dat je de top van de berg zult bereiken. Ini sedikit seperti mencoba mendaki gunung jika Anda tidak percaya bahwa Anda akan mencapai puncak gunung. Es un poco como intentar escalar una montaña si no crees que vas a llegar a la cima de la montaña. 这有点像试图攀登一座山，如果你不相信自己能到达山顶。 마치 산의 정상에 도달할 것이라고 믿지 않는다면 산을 오르려고 하는 것과 같습니다. È un po' come cercare di scalare una montagna se non credi di poter raggiungere la cima della montagna. To trochę jak próba wspinaczki na górę, jeśli nie wierzysz, że dotrzesz na szczyt góry. So I think that is one of the major reasons people just haven't done it before. Так|я|думаю|что|является|одной|из|основных|основных|причин|люди|просто|не|сделали|это|раньше Donc|je|pense|que|est|une|des|les|principales|raisons|les gens|simplement|n'ont pas|fait|cela|auparavant |||||||||reasons|||||| dus|ik|denk|dat|is|een|van|de|belangrijkste|redenen|mensen|gewoon|hebben niet|gedaan|het|eerder então|eu|penso|que|é|uma|das|as|principais|razões|as pessoas|apenas|não|feito|isso|antes 所以|我|认为|那|是|一个|的|主要|主要|原因|人们|只是|没有|做过|它|之前 Vậy|tôi|nghĩ|rằng|là|một|trong số|những|chính|lý do|mọi người|chỉ|chưa|làm|điều đó|trước đây jadi|saya|berpikir|bahwa|adalah|satu|dari|yang|utama|alasan|orang-orang|hanya|tidak|melakukan|itu|sebelumnya Also|ich|denke|dass|ist|einer|der||Haupt-|Gründe|Menschen|einfach|haben nicht|getan|es|vorher 그래서|나는|생각하다|그것이|이다|하나|의|주요|주요한|이유들|사람들|단지|하지 않았다|하다|그것을|이전에 quindi|io|penso|che|è|uno|dei|i|principali|motivi|le persone|semplicemente|non hanno|fatto|questo|prima Yani|ben|düşünüyorum|o|dır|bir|-den|-in|büyük|nedenler|insanlar|sadece|-madılar|yapmış|onu|daha önce پس|من|فکر میکنم|که|است|یکی|از|بزرگترین|اصلی|دلایل|مردم|فقط|نکرده اند|انجام داده|آن|قبل إذن|أنا|أعتقد|أن|يكون|واحد|من|ال|الرئيسية|الأسباب|الناس|فقط|لم|يفعلوا|ذلك|من قبل así|yo|pienso|que|es|una|de|las|principales|razones|las personas|simplemente|no han|hecho|eso|antes Отже|я|думаю|що|є|одна|з|основних|основних|причин|люди|просто|не|зробили|це|раніше Tak|já|myslím|že|je|jeden|z|hlavních|hlavních|důvodů|lidé|prostě|ne|udělali|to|předtím だから|私|思う|それ|は|1つ|の|その|大きな|理由|人々|ただ|していない|完了した|それ|以前 więc|ja|myślę|że|jest|jeden|z|głównych|głównych|powodów|ludzie|po prostu|nie|zrobili|to|wcześniej لذا أعتقد أن هذه واحدة من الأسباب الرئيسية التي تجعل الناس لم يفعلوا ذلك من قبل. Takže si myslím, že to je jeden z hlavních důvodů, proč to lidé předtím prostě neudělali. Ich denke, das ist einer der Hauptgründe, warum die Leute es einfach vorher nicht gemacht haben. بنابراین فکر می‌کنم این یکی از دلایل اصلی است که مردم قبلاً این کار را نکرده‌اند. Donc je pense que c'est l'une des principales raisons pour lesquelles les gens ne l'ont tout simplement pas fait auparavant. だから、私はそれが人々が以前にそれをやらなかった主な理由の一つだと思います。 Tāpēc es domāju, ka tas ir viens no galvenajiem iemesliem, kāpēc cilvēki to nav darījuši agrāk. Então, eu acho que essa é uma das principais razões pelas quais as pessoas simplesmente não fizeram isso antes. Я думаю, что это одна из основных причин, по которой люди просто не делали этого раньше. Mislim, da je to eden od glavnih razlogov, zakaj ljudje tega preprosto niso storili prej. Bu yüzden bunun, insanların daha önce bunu yapmamalarının başlıca nedenlerinden biri olduğunu düşünüyorum. Отже, я вважаю, що це одна з основних причин, чому люди просто не робили цього раніше. Vì vậy, tôi nghĩ đó là một trong những lý do chính khiến mọi người chưa bao giờ làm điều đó trước đây. 所以我认为这是人们以前没有这样做的主要原因之一。 因此，我认为这是人们以前没有这样做的主要原因之一。 Dus ik denk dat dat een van de belangrijkste redenen is waarom mensen het gewoon nog niet gedaan hebben. Jadi saya pikir itu adalah salah satu alasan utama mengapa orang-orang belum melakukannya sebelumnya. Así que creo que esa es una de las principales razones por las que la gente simplemente no lo ha hecho antes. 所以我认为这是人们之前没有这样做的主要原因之一。 그래서 나는 그것이 사람들이 이전에 그것을 하지 않은 주요 이유 중 하나라고 생각합니다. Quindi penso che questa sia una delle principali ragioni per cui le persone non l'hanno fatto prima. Myślę, że to jeden z głównych powodów, dla których ludzie po prostu wcześniej tego nie zrobili. They don't have the confidence they can do it. Они|не|имеют|(артикль отсутствует)|уверенность|они|могут|сделать|это Ils|ne|ont|la|confiance|ils|peuvent|faire|cela ||||confidence|||| zij|niet|hebben|het|vertrouwen|zij|kunnen|doen|het eles|não|têm|a|confiança|que|podem|fazer|isso 他们|不|有|这个|信心|他们|能|做|它 Họ|không|có|cái|sự tự tin|họ|có thể|làm|điều đó mereka|tidak|memiliki|ke|percaya diri|mereka|bisa|melakukan|itu Sie|nicht|haben|das|Vertrauen|sie|können|tun|es 그들은|하지 않는다|가지다|그|자신감|그들이|할 수 있다|하다|그것을 loro|non|hanno|la|fiducia|che|possono|fare|questo Onlar|-mazlar|sahip|o|güven|onlar|yapabilirler|yapma|bunu آنها|ندارند|دارند|آن|اعتماد به نفس|آنها|می توانند|انجام دهند|آن را هم|لا|يمتلكون|ال|الثقة|هم|يستطيعون|يفعلون|ذلك ellos|no|tienen|la|confianza|que|pueden|hacer|eso Вони|не|мають|(артикль)|впевненість|вони|можуть|зробити|це Oni|nemají|mají|tu|důvěru|oni|mohou|udělat|to 彼ら|ない|持っている|その|自信|彼ら|できる|する|それ oni|nie|mają|tę|pewność|że|mogą|zrobić|to إنهم لا يملكون الثقة بأنهم يستطيعون القيام بذلك. Nemají důvěru, že to zvládnou. Sie haben nicht das Vertrauen, dass sie es schaffen können. آنها اعتماد به نفس ندارند که می‌توانند این کار را انجام دهند. Ils n'ont pas la confiance qu'ils peuvent le faire. 彼らは自分ができるという自信を持っていません。 Viņiem nav pārliecības, ka viņi to var izdarīt. Elas não têm a confiança de que podem fazer isso. У них нет уверенности, что они могут это сделать. Nimajo zaupanja, da to lahko storijo. Bunu yapabileceklerine dair güvenleri yok. Вони не мають впевненості, що можуть це зробити. Họ không có sự tự tin rằng họ có thể làm được. 他們沒有信心能夠做到這一點。 Ze hebben niet het vertrouwen dat ze het kunnen. Mereka tidak memiliki kepercayaan diri bahwa mereka bisa melakukannya. No tienen la confianza de que pueden hacerlo. 他们没有信心能做到这一点。 그들은 자신이 그것을 할 수 있다는 자신감이 없습니다. Non hanno la fiducia di poterlo fare. Nie mają pewności, że mogą to zrobić. They don't know how to do it. Они|не|знают|как|это|сделать|это Ils|ne|savent|comment|à|faire|cela zij|niet|weten|hoe|om|doen|het eles|não|sabem|como|a|fazer|isso 他们|不|知道|如何|去|做|它 Họ|không|biết|như thế nào|để|làm|nó mereka|tidak|tahu|bagaimana|untuk|melakukan|itu Sie|(verneinendes Hilfsverb)|wissen|wie|zu|tun|es 그들은|하지 않는다|알다|방법|~하는|하다|그것을 loro|non|sanno|come|a|fare|questo Onlar|(olumsuzluk eki)|biliyorlar|nasıl|(yapma)|yapacaklarını|onu آنها|نمی|دانند|چگونه|به|انجام دهند|آن هم|لا|يعرفون|كيف|أن|يفعلوا|ذلك oni|nie|wiedzą|jak|to|zrobić|to Вони|не|знають|як|це|зробити|це Oni|(ne)|vědí|jak|(to)|udělat|to 彼ら|〜ない|知っている|どのように|〜する|する|それ ellos|no|saben|cómo|a|hacer|eso إنهم لا يعرفون كيف يفعلون ذلك. Nevědí, jak to udělat. Sie wissen nicht, wie man es macht. آنها نمی‌دانند چگونه این کار را انجام دهند. Ils ne savent pas comment le faire. 彼らはそれをどうやってやるのかわかりません。 Viņi nezina, kā to darīt. Elas não sabem como fazer isso. Они не знают, как это сделать. Bunu nasıl yapacaklarını bilmiyorlar. Вони не знають, як це зробити. Họ không biết cách làm điều đó. 他们不知道怎么做。 Ze weten niet hoe ze het moeten doen. Mereka tidak tahu bagaimana cara melakukannya. No saben cómo hacerlo. 他们不知道怎么做。 그들은 그것을 어떻게 해야 할지 모릅니다. Non sanno come farlo. Nie wiedzą, jak to zrobić. There are a lot of things about language learning they don't realize. Есть|(глагол-связка)|много|вещей|о|вещи|о|язык|изучении|они|не|понимают Il|a|beaucoup de|||choses|sur|langue|apprentissage|ils|ne|réalisent |||||things|||||| er|zijn|een|veel|van|dingen|over|taal|leren|zij|niet|realiseren há|(verbo auxiliar)|uma|muito|de|coisas|sobre|língua|aprender|eles|não|percebem 有|是|一些|很多|的|事情|关于|语言|学习|他们|不|意识到 Có|thì|một|nhiều|về|điều|về|ngôn ngữ|học|họ|không|nhận ra ada|ada|banyak|banyak|tentang|hal-hal|tentang|bahasa|belajar|mereka|tidak|menyadari Es|gibt|ein|viele|von|Dinge|über|Sprache|Lernen|sie|nicht|erkennen 거기에는|있다|많은|많은|의|것들|~에 대한|언어|학습|그들이|하지 않는다|깨닫다 ci|sono|un|sacco|di|cose|riguardo|lingua|apprendimento|che|non|si rendono conto Var|dır|bir|çok|-den|şey|hakkında|dil|öğrenme|onlar|-mazlar|fark ederler وجود دارد|هستند|یک|زیاد|از|چیزها|درباره|زبان|یادگیری|آنها|نمی|درک می کنند هناك|يكون|(م)|الكثير|من|أشياء|عن|اللغة|التعلم|هم|لا|يدركون hay|son|un|montón|de|cosas|sobre|lenguaje|aprendizaje|que|no|se dan cuenta Є|є|багато|багато|про|речей|про|мови|навчання|вони|не|усвідомлюють |||||||||||spoznajo Je|(sloveso být)|mnoho|věcí|o|věcí|o|jazyce|učení|oni|(zápor)|uvědomují si そこに|ある|一つの|多くの|の|こと|に関する|言語|学習|彼ら|ない|気づいていない tam|są|wiele|wiele|z|rzeczy|o|język|nauka|oni|nie|zdają sobie sprawę هناك الكثير من الأمور المتعلقة بتعلم اللغة التي لا يدركونها. Je spousta věcí ohledně učení jazyků, které si neuvědomují. Es gibt viele Dinge beim Sprachenlernen, die sie nicht realisieren. بسیاری از چیزها در مورد یادگیری زبان وجود دارد که آنها متوجه نمی‌شوند. Il y a beaucoup de choses sur l'apprentissage des langues qu'ils ne réalisent pas. 言語学習について彼らが気づいていないことがたくさんあります。 Viņi neapzinās daudz ko par valodu apguvi. Existem muitas coisas sobre o aprendizado de idiomas que elas não percebem. Существует много вещей в изучении языка, о которых они не догадываются. Ob učenju jezika je veliko stvari, ki jih ne razumejo. Dil öğrenimi hakkında farkında olmadıkları birçok şey var. Є багато речей у вивченні мови, про які вони не усвідомлюють. Có rất nhiều điều về việc học ngôn ngữ mà họ không nhận ra. 关于语言学习，有很多事情他们没有意识到。 他們沒有意識到關於語言學習的很多事情。 Er zijn veel dingen over het leren van een taal die ze zich niet realiseren. Ada banyak hal tentang pembelajaran bahasa yang tidak mereka sadari. Hay muchas cosas sobre el aprendizaje de idiomas que no se dan cuenta. 关于语言学习有很多他们没有意识到的事情。 언어 학습에 대해 그들이 깨닫지 못하는 많은 것들이 있습니다. Ci sono molte cose sull'apprendimento delle lingue che non si rendono conto. Jest wiele rzeczy związanych z nauką języków, których nie zdają sobie sprawy. They don't realize that you're going to forget what you learned. ||||bạn|||||| 그들은|하지 않다|깨닫다|~라는 것을|너는|~할 것이다|~|잊다|무엇을|너는|배운 loro|non|si rendono conto|che|tu stai|andando|a|dimenticare|ciò che|tu|hai imparato 他们|不|意识到|这|你要|正在|去|忘记|什么|你|学到的 oni|nie|zdają sobie sprawę|że|ty jesteś|idziesz|do|zapomnieć|co|ty|nauczyłeś się mereka|tidak|menyadari|bahwa|kamu akan|pergi|untuk|melupakan|apa|kamu|pelajari ellos|no|se dan cuenta|que|tú estás|vas|a|olvidar|lo que|tú|aprendiste هم لا يدركون أنك ستنسى ما تعلمته. Neuvědomují si, že zapomenete, co jste se naučili. Sie realisieren nicht, dass Sie vergessen werden, was Sie gelernt haben. آنها متوجه نمی‌شوند که شما آنچه را که یاد گرفته‌اید فراموش خواهید کرد. Ils ne réalisent pas que vous allez oublier ce que vous avez appris. 彼らは、あなたが学んだことを忘れることになるとは気づいていません。 Viņi neapzinās, ka jūs aizmirsīsiet, ko esat iemācījies. Eles não percebem que você vai esquecer o que aprendeu. Они не понимают, что вы забудете то, что вы выучили. Ne zavedajo se, da boste pozabili tisto, kar ste se naučili. Unutacaklarını fark etmiyorlar. Вони не усвідомлюють, що ти забудеш те, що навчився. Họ không nhận ra rằng bạn sẽ quên những gì bạn đã học. 他们没有意识到你会忘记所学到的东西。 他们不知道你会忘记你所学到的东西。 Ze realiseren zich niet dat je gaat vergeten wat je geleerd hebt. Mereka tidak menyadari bahwa kamu akan melupakan apa yang kamu pelajari. No se dan cuenta de que vas a olvidar lo que aprendiste. 他们没有意识到你会忘记你学到的东西。 그들은 당신이 배운 것을 잊어버릴 것이라는 것을 깨닫지 못합니다. Non si rendono conto che dimenticherai ciò che hai imparato. Nie zdają sobie sprawy, że zapomnisz to, czego się nauczyłeś. You have to keep learning and forgetting it and learning it and that that should not be a cause for frustration. ||||||||||||||||||nguyên nhân||sự thất vọng 너는|가지다|~해야 한다|계속|배우는 것|그리고|잊는 것|그것을|그리고|배우는 것|그것을|그리고|그것이|그것이|~해야 한다|하지 않다|되다|하나의|원인|~에 대한|좌절 tu|hai|da|continuare|a imparare|e|a dimenticare|esso|e|a imparare|esso|e|che|esso|dovrebbe|non|essere|una|causa|per|frustrazione 你|必须|去|保持|学习|和|忘记|它|和|学习|它|和|这|这|应该|不|是|一个|原因|对于|挫折 ty|musisz|do|kontynuować|uczenie się|i|zapominanie|tego|i|uczenie się|tego|i|że|to|powinno|nie|być|powodem||do|frustracja ||||||zapomínání|||||||||||||| kamu|harus|untuk|terus|belajar|dan|melupakan|itu|dan|belajar|itu|dan|bahwa|itu|seharusnya|tidak|menjadi|sebuah|penyebab|untuk|frustrasi tú|tienes|que|seguir|aprendiendo|y|olvidando|eso|y|aprendiendo|eso|y|eso|eso|debería|no|ser|una|causa|para|frustración عليك أن تستمر في التعلم ونسيانه ثم تعلمه مرة أخرى، ويجب ألا يكون ذلك سببًا للإحباط. Трябва да продължавате да учите, да забравяте и да учите и това не бива да е причина за разочарование. Musíte se neustále učit, zapomínat to a znovu se učit, a to by nemělo být důvodem k frustraci. Sie müssen weiter lernen und es vergessen und es wieder lernen, und das sollte kein Grund für Frustration sein. You have to keep learning and forgetting it and learning it and that that should not be a cause for frustration. شما باید به یادگیری و فراموش کردن و یادگیری دوباره ادامه دهید و این نباید باعث ناامیدی شما شود. Vous devez continuer à apprendre et à l'oublier et à l'apprendre à nouveau, et cela ne devrait pas être une source de frustration. 学び続け、忘れ、再び学ぶ必要があり、それはイライラの原因であってはなりません。 Jums ir jāturpina mācīties, aizmirst un mācīties, un tas nedrīkst būt iemesls neapmierinātībai. Você tem que continuar aprendendo e esquecendo e aprendendo de novo, e isso não deve ser uma causa de frustração. Вы должны продолжать учиться, забывать это и снова учиться, и это не должно быть причиной для разочарования. Nenehno se morate učiti, pozabljati in se ponovno učiti, kar ne bi smelo biti razlog za frustracijo. Öğrenmeye devam etmeli, unutmamalı ve tekrar öğrenmelisiniz ve bu bir hayal kırıklığı nedeni olmamalıdır. Ти повинен продовжувати вчитися, забувати це і знову вчитися, і це не повинно бути причиною для розчарування. Bạn phải tiếp tục học và quên nó và học lại, và điều đó không nên là nguyên nhân gây ra sự thất vọng. 你必须不断地学习、忘记它、再学习它，而这不应该成为沮丧的原因。 你必须不断学习，不断忘记，不断学习，这不应该成为沮丧的原因。 Je moet blijven leren en het vergeten en het opnieuw leren, en dat zou geen reden voor frustratie moeten zijn. Kamu harus terus belajar dan melupakan itu dan belajar lagi dan itu seharusnya tidak menjadi penyebab frustrasi. Tienes que seguir aprendiendo y olvidándolo y aprendiendo de nuevo, y eso no debería ser motivo de frustración. 你必须不断学习、忘记，然后再学习，这不应该成为沮丧的原因。 당신은 계속 배우고 잊고 다시 배우고 해야 하며, 그것이 좌절의 원인이 되어서는 안 됩니다. Devi continuare a imparare e dimenticare e imparare di nuovo e questo non dovrebbe essere motivo di frustrazione. Musisz ciągle się uczyć, zapominać to i uczyć się tego ponownie, a to nie powinno być powodem do frustracji.

People get frustrated that they make mistakes. ||thất vọng||||sai lầm 사람들은|~하게 되다|좌절하다|~라는 것|그들이|만들다|실수들 le persone|diventano|frustrate|che|esse|fanno|errori 人们|变得|沮丧|他们|他们|犯|错误 ludzie|stają się|sfrustrowani|że|oni|popełniają|błędy orang-orang|menjadi|frustrasi|bahwa|mereka|membuat|kesalahan las personas|se|frustran|que|ellos|cometen|errores يشعر الناس بالإحباط لأنهم يرتكبون أخطاء. Lidé jsou frustrovaní, že dělají chyby. Die Leute sind frustriert, dass sie Fehler machen. مردم از اینکه اشتباه می‌کنند ناامید می‌شوند. Les gens se frustrent parce qu'ils font des erreurs. 人々は、間違いを犯すことにイライラします。 Cilvēki ir neapmierināti, ka viņi kļūdās. As pessoas ficam frustradas por cometerem erros. Люди расстраиваются, когда совершают ошибки. Ljudje so razočarani, ker delajo napake. İnsanlar hata yaptıkları için hayal kırıklığına uğruyorlar. Люди розчаровуються, коли роблять помилки. Mọi người cảm thấy thất vọng vì họ mắc sai lầm. 人們因犯錯而感到沮喪。 Mensen raken gefrustreerd omdat ze fouten maken. Orang-orang merasa frustrasi karena mereka membuat kesalahan. La gente se frustra porque comete errores. 人们因为犯错误而感到沮丧。 사람들은 실수를 해서 좌절합니다. Le persone si frustrano perché commettono errori. Ludzie czują frustrację, że popełniają błędy.

People get frustrated that they didn't learn that lesson and nail it down, but it's impossible to do that. ||thất vọng|||||||||||||||| 사람들은|~하게 되다|좌절하다|~라는 것|그들이|하지 않다|배우다|그|교훈|그리고|못 박다|그것을|확실히|그러나|그것은|불가능하다|~하는 것|하다|그것을 le persone|diventano|frustrate|che|esse|non|hanno imparato|quella|lezione|e|fissare|essa|giù|ma|è|impossibile|a|fare|quello ||||||||||それを|それ|確定する|||||| 人们|变得|沮丧|他们|他们|没有|学到|那个|教训|和|钉|它|确定|但是|它是|不可能|去|做|那个 ludzie|stają się|sfrustrowani|że|oni|nie|nauczyli się|tej|lekcji|i|przybić|to|w dół|ale|to jest|niemożliwe|do|zrobić|to orang-orang|menjadi|frustrasi|bahwa|mereka|tidak|belajar|pelajaran|pelajaran|dan|menguasai|itu|dengan baik|tetapi|itu adalah|mustahil|untuk|melakukan|itu las personas|se|frustran|que|ellos|no|aprendieron|esa|lección|y|clavar|eso|abajo|pero|es|imposible|a|hacer|eso يشعر الناس بالإحباط لأنهم لم يتعلموا تلك الدرس ويثبتوه، لكن من المستحيل القيام بذلك. Хората се разочароват, че не са научили този урок и не са го затвърдили, но това е невъзможно да се направи. Lidé jsou frustrovaní, že se tu lekci nenaučili a nezvládli ji, ale to je nemožné. Die Leute sind frustriert, dass sie diese Lektion nicht gelernt und nicht verinnerlicht haben, aber es ist unmöglich, das zu tun. مردم از اینکه آن درس را یاد نگرفته‌اند و نتوانسته‌اند آن را به خوبی یاد بگیرند ناامید می‌شوند، اما این کار غیرممکن است. Les gens se frustrent parce qu'ils n'ont pas appris cette leçon et ne l'ont pas maîtrisée, mais c'est impossible de le faire. 人々は、その教訓を学んでしっかりと身につけられなかったことにイライラしますが、それは不可能です。 Cilvēki ir neapmierināti, ka viņi šo mācību nav apguvuši un pieķēruši, taču to nav iespējams izdarīt. As pessoas ficam frustradas por não terem aprendido aquela lição e dominá-la, mas é impossível fazer isso. Люди расстраиваются, что не усвоили этот урок и не закрепили его, но это невозможно. Ljudje so razočarani, ker te lekcije niso usvojili in je ne obvladajo, vendar je nemogoče to doseči. İnsanlar o dersi öğrenemedikleri ve tam olarak kavrayamadıkları için hayal kırıklığına uğruyorlar, ama bunu başarmak imkansız. Люди розчаровуються, що не засвоїли цей урок і не закріпили його, але це неможливо зробити. Mọi người cảm thấy thất vọng vì họ không học được bài học đó và nắm vững nó, nhưng điều đó là không thể. 人们因为没有吸取教训并坚持下去而感到沮丧，但这是不可能的。 人们会因为没有吸取教训并牢牢记住这一点而感到沮丧，但这是不可能做到的。 Mensen raken gefrustreerd omdat ze die les niet geleerd hebben en het niet onder de knie krijgen, maar het is onmogelijk om dat te doen. Orang-orang merasa frustrasi karena mereka tidak belajar pelajaran itu dan menguasainya, tetapi itu tidak mungkin dilakukan. La gente se frustra porque no aprendió esa lección y no la dominó, pero es imposible hacerlo. 人们因为没有学会那个教训而感到沮丧，但这是不可能做到的。 사람들은 그 교훈을 배우지 못하고 확실히 하지 못해서 좌절하지만, 그것은 불가능한 일입니다. Le persone si frustrano perché non hanno imparato quella lezione e non l'hanno fissata, ma è impossibile farlo. Ludzie czują frustrację, że nie nauczyli się tej lekcji i nie opanowali jej, ale to niemożliwe. These are things that I tell people, but they don't accept. Это|есть|вещи|которые|я|говорю|людям|но|они|не|принимают Ce sont|des|choses|que|je|dis|aux gens|mais|ils|ne|acceptent these||||||||||accept deze|zijn|dingen|die|ik|vertel|mensen|maar|zij|niet|accepteren estas|são|coisas|que|eu|digo|pessoas|mas|eles|não|aceitam 这些|是|事情|那些|我|告诉|人们|但是|他们|不|接受 Đây|là|những điều|mà|tôi|nói|mọi người|nhưng|họ|không|chấp nhận ini|adalah|hal|yang|saya|katakan|orang|tetapi|mereka|tidak|terima Diese|sind|Dinge|die|ich|sage|Menschen|aber|sie|nicht|akzeptieren 이것들은|이다|것들|~하는|내가|말하는|사람들에게|그러나|그들은|~하지 않다|받아들이는 queste|sono|cose|che|io|dico|persone|ma|loro|non|accettano Bunlar|dır|şeyler|ki|ben|söylerim|insanlara|ama|onlar|-mazlar|kabul ederler اینها|هستند|چیزها|که|من|می‌گویم|مردم|اما|آنها|نمی‌|پذیرند هذه|تكون|أشياء|التي|أنا|أخبر|الناس|لكن|هم|لا|يقبلون estas|son|cosas|que|yo|digo|a las personas|pero|ellos|no|aceptan Це|є|речі|які|я|кажу|людям|але|вони|не|приймають ||||||||||sprejmejo Tyto|jsou|věci|které|já|říkám|lidem|ale|oni|ne|přijímají これら|は|こと|それ|私|言う|人々|しかし|彼ら|〜ない|受け入れる te|są|rzeczy|które|ja|mówię|ludziom|ale|oni|nie|akceptują هذه أشياء أخبر بها الناس، لكنهم لا يقبلون. Това са неща, които казвам на хората, но те не ги приемат. To jsou věci, které lidem říkám, ale oni je nepřijímají. Das sind Dinge, die ich den Leuten sage, aber sie akzeptieren es nicht. اینها چیزهایی هستند که من به مردم می‌گویم، اما آنها قبول نمی‌کنند. Ce sont des choses que je dis aux gens, mais ils ne les acceptent pas. これは私が人々に言うことですが、彼らは受け入れません。 Tās ir lietas, ko es stāstu cilvēkiem, bet viņi to nepieņem. Essas são coisas que eu digo às pessoas, mas elas não aceitam. Это то, что я говорю людям, но они не принимают. To so stvari, ki jih povem ljudem, vendar jih ne sprejmejo. Bunlar insanlara söylediğim şeyler, ama kabul etmiyorlar. Це те, що я кажу людям, але вони не приймають. Đây là những điều mà tôi nói với mọi người, nhưng họ không chấp nhận. 这些都是我告诉人们的事情，但他们不接受。 这些都是我告诉别人，但他们不接受的事情。 Dit zijn dingen die ik mensen vertel, maar ze accepteren het niet. Ini adalah hal-hal yang saya katakan kepada orang-orang, tetapi mereka tidak menerimanya. Estas son cosas que les digo a las personas, pero no las aceptan. 这些是我告诉人们的事情，但他们不接受。 이것들은 내가 사람들에게 말하는 것들이지만, 그들은 받아들이지 않는다. Queste sono cose che dico alle persone, ma non le accettano. To są rzeczy, które mówię ludziom, ale oni ich nie akceptują. They seem to feel if they put all that effort into learning and memorizing that somehow these things should stick with them, that they should be able to understand, that they should be able to use these words, that they should be able to get their tenses right and, of course, you can't. |||||||||||||committing to memory||in some way||||stay with them|||||||||||||||||||||||||||verb forms||and|||| Họ|có vẻ|để|cảm thấy|nếu|họ|bỏ|tất cả|đó|nỗ lực|vào|học|và|ghi nhớ|rằng|bằng cách nào đó|những|điều|nên|gắn bó|với|họ|rằng|họ|nên|được|có khả năng|để|hiểu|rằng|họ|nên|được|có khả năng|để|sử dụng|những|từ|rằng|họ|nên|được|có khả năng|để|có|của họ|thì|đúng|và|của|tất nhiên|bạn|không thể loro|sembrano|a|sentire|se|loro|mettono|tutto|quel|sforzo|in|apprendimento|e|memorizzazione|che|in qualche modo|queste|cose|dovrebbero|attaccarsi|con|loro|che|loro|dovrebbero|essere|capaci|a|capire|che|loro|dovrebbero|essere|capaci|a|usare|queste|parole|che|loro|dovrebbero|essere|capaci|a|ottenere|i loro|tempi|giusti|e|di|certo|tu|non puoi هم|يبدو|أن|يشعرون|إذا|هم|وضعوا|كل|ذلك|جهد|في|التعلم|و|الحفظ|أن|بطريقة ما|هذه|الأشياء|يجب أن|تبقى|معهم|هم|أن|هم|يجب أن|يكونوا|قادرين|على|الفهم|أن|هم|يجب أن|يكونوا|قادرين|على|استخدام|هذه|الكلمات|أن|هم|يجب أن|يكونوا|قادرين|على|الحصول على|أزمنة|الزمن|صحيحة|و|من|الطبيعي|أنت|لا تستطيع Oni|zdají se|(infinitivní částice)|cítit|jestli|oni|vloží|veškeré|to|úsilí|do|učení|a|zapamatování|že|nějak|tyto|věci|měly|zůstat|s|nimi|že|oni|měly|být|schopni|(infinitivní částice)|rozumět|že|oni|měly|být|schopni|(infinitivní částice)|používat|tyto|slova|že|oni|měly|být|schopni|(infinitivní částice)|dostat|jejich|časy|správně|a|(předložka)|samozřejmě|ty|nemůžeš mereka|tampaknya|untuk|merasa|jika|mereka|meletakkan|semua|itu|usaha|ke dalam|belajar|dan|menghafal|bahwa|entah bagaimana|ini|hal|seharusnya|melekat|dengan|mereka|bahwa|mereka|seharusnya|bisa|mampu|untuk|memahami|bahwa|mereka|seharusnya|bisa|mampu|untuk|menggunakan|kata-kata ini|kata-kata|bahwa|mereka|seharusnya|bisa|mampu|untuk|mendapatkan|mereka|tenses|benar|dan|dari|tentu|kamu|tidak bisa ellos|parecen|a|sentir|si|ellos|ponen|todo|ese|esfuerzo|en|aprender|y|memorizar|que|de alguna manera|estas|cosas|deberían|quedarse|con|ellos|que|ellos|deberían|estar|capaces|de|entender|que|ellos|deberían|estar|capaces|de|usar|estas|palabras|que|ellos|deberían|estar|capaces|de|obtener|sus|tiempos|correctos|y|de|curso|tú|no puedes Они|кажутся|(частица инфинитива)|чувствовать|если|они|вложили|все|тот|усилие|в|изучение|и|запоминание|что|как-то|эти|вещи|должны|оставаться|с|ними|что|они|должны|быть|способными|(частица инфинитива)|понимать|что|они|должны|быть|способными|(частица инфинитива)|использовать|эти|слова|что|они|должны|быть|способными|(частица инфинитива)|получить|их|времена|правильно|и|(предлог)|конечно|ты|не можешь zij|lijken|te|voelen|als|zij|steken|al|die|moeite|in|leren|en|onthouden|dat|op de een of andere manier|deze|dingen|zouden|blijven|bij|hen|dat|zij|zouden|zijn|in staat|te|begrijpen|dat|zij|zouden|zijn|in staat|te|gebruiken|deze|woorden|dat|zij|zouden|zijn|in staat|te|krijgen|hun|tijden|goed|en|van|course|je|kunt niet eles|parecem|a|sentir|se|eles|colocarem|todo|aquele|esforço|em|aprender|e|memorizar|que|de alguma forma|essas|coisas|deveriam|grudar|com|eles|que|eles|deveriam|ser|capazes|a|entender|que|eles|deveriam|ser|capazes|a|usar|essas|palavras|que|eles|deveriam|ser|capazes|a|acertar|seus|tempos|certo|e|||você|não pode Onlar|görünmek|(fiil mastarı eki)|hissetmek|eğer|onlar|koyarlarsa|tüm|o|çaba|içine|öğrenmeye|ve|ezberlemeye|o|bir şekilde|bu|şeyler|-meli/-malı|kalmak|ile|onlara|o|onlar|-meli/-malı|olmak|yetenekli|(fiil mastarı eki)|anlamaya|o|onlar|-meli/-malı|olmak|yetenekli|(fiil mastarı eki)|kullanmaya|bu|kelimeleri|o|onlar|-meli/-malı|olmak|yetenekli|(fiil mastarı eki)|almak|onların|zamanları|doğru|ve|(edat)|elbette|sen|yapamazsın 他们|似乎|去|感觉|如果|他们|放|所有|那些|努力|进入|学习|和|记忆|那么|不知怎么|这些|事情|应该|粘住|和|他们|那么|他们|应该|能够|能|去|理解|那么|他们|应该|能够|能|去|使用|这些|单词|那么|他们|应该|能够|能|去|得到|他们的|时态|正确|和|的|当然|你|不能 |||||||||||||įsiminti||kažkaip||||||||||||||||||||||||||||||||||||| oni|wydają się|to|czują|jeśli|oni|wkładają|cały|ten|wysiłek|w|uczenie|i|zapamiętywanie|że|w jakiś sposób|te|rzeczy|powinny|przylegać|do|nich|że|oni|powinny|być|zdolne|do|rozumieć|że|oni|powinny|być|zdolne|do|używać|tych|słów|że|oni|powinny|być|zdolne|do|uzyskać|ich|czasy|poprawnie|i|z|oczywiście|ty|nie możesz Ils|semblent|à|ressentir|si|ils|mettent|tout|cet|effort|dans|apprentissage|et|mémorisation|que|d'une manière ou d'une autre|ces|choses|devraient|rester|avec|eux|que|ils|devraient|être|capables|à|comprendre|que|ils|devraient|être|capables|à|utiliser|ces|mots|que|ils|devraient|être|capables|à|obtenir|leurs|temps|corrects|et|de|cours|vous|ne pouvez pas Sie|scheinen|zu|fühlen|wenn|sie|stecken|all|dieser|Aufwand|in|Lernen|und|Auswendiglernen|dass|irgendwie|diese|Dinge|sollten|haften|bei|ihnen|dass|sie|sollten|sein|fähig|zu|verstehen|dass|sie|sollten|sein|fähig|zu|verwenden|diese|Wörter|dass|sie|sollten|sein|fähig|zu|bekommen|ihre|Zeiten|richtig|und|von|course|du|kannst nicht |||||||||||||||總覺得|||||||||||||||||||||||||||||||時態|||||| 彼ら|見える|（不定詞のマーカー）|感じる|もし|彼ら|入れた|すべての|その|努力|に|学習すること|と|暗記すること|それら|なんとか|これらの|物事|すべき|定着する|彼らと|彼ら|それら|彼ら|すべき|なる|できる|（不定詞のマーカー）|理解する|それら|彼ら|すべき|なる|できる|（不定詞のマーカー）|使う|これらの|単語|それら|彼ら|すべき|なる|できる|（不定詞のマーカー）|得る|彼らの|時制|正しく|そして|（前置詞）|当然|あなた|できない ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||(1) დროები|||||| آنها|به نظر می رسند|به|احساس کنند|اگر|آنها|بگذارند|تمام|آن|تلاش|در|یادگیری|و|حفظ کردن|که|به طریقی|اینها|چیزها|باید|بچسبند|با|آنها|که|آنها|باید|باشند|قادر|به|درک کنند|که|آنها|باید|باشند|قادر|به|استفاده کنند|این|کلمات|که|آنها|باید|باشند|قادر|به|به دست آورند|آنها|زمان ها|درست|و|از|البته|شما|نمی توانید 그들은|~처럼 보인다|~하는 것|느끼는|만약|그들이|넣는|모든|~한|노력|~에|배우는|그리고|암기하는|~한|어떻게든|이|것들|~해야 한다|붙어있다|~와 함께|그들에게|~한|그들은|~해야 한다|~이 되다|할 수 있는|~하는|이해하다|~한|그들은|~해야 한다|~이 되다|할 수 있는|~하는|사용하다|이|단어들|~한|그들은|~해야 한다|~이 되다|할 수 있는|~하는|얻다|그들의|시제들|맞게|그리고|~의|물론|당신은|~할 수 없다 Вони|здаються|до|відчувати|якщо|вони|вкладуть|всю|той|зусилля|в|навчання|і|запам'ятовування|що|якимось чином|ці|речі|повинні|залишитися|з|ними|що|вони|повинні|бути|здатні|до|розуміти|що|вони|повинні|бути|здатні|до|використовувати|ці|слова|що|вони|повинні|бути|здатні|до|отримати|їхні|часи|правильно|і|з|звичайно|ти|не можеш |||||||||trud||||||na nek način|||||||||||zmožni|||||||||||||||||||||||||| يبدو أنهم يشعرون أنه إذا بذلوا كل هذا الجهد في التعلم والحفظ، فإنه يجب أن تبقى هذه الأشياء معهم، وأنهم يجب أن يكونوا قادرين على الفهم، وأنهم يجب أن يكونوا قادرين على استخدام هذه الكلمات، وأنهم يجب أن يكونوا قادرين على تصحيح الأزمنة، وبالطبع، لا يمكنك. Те сякаш смятат, че ако положат всички усилия да учат и запомнят, тези неща трябва да им останат, да могат да ги разбират, да могат да използват тези думи, да могат да използват правилно времената, но това, разбира се, не е възможно. Zdá se, že mají pocit, že pokud vloží veškeré úsilí do učení a zapamatování, měly by se tyto věci nějakým způsobem uchytit, že by měly být schopny rozumět, že by měly být schopny používat tato slova, že by měly být schopny správně používat časy a samozřejmě, že to nejde. Sie scheinen zu fühlen, dass wenn sie all diese Mühe in das Lernen und Auswendiglernen stecken, diese Dinge irgendwie bei ihnen bleiben sollten, dass sie in der Lage sein sollten, zu verstehen, dass sie in der Lage sein sollten, diese Wörter zu verwenden, dass sie in der Lage sein sollten, ihre Zeiten richtig zu bekommen und, natürlich, können sie das nicht. به نظر می‌رسد که آنها احساس می‌کنند اگر تمام آن تلاش را برای یادگیری و حفظ کردن بگذارند، به نوعی این چیزها باید با آنها بماند، که باید بتوانند درک کنند، که باید بتوانند از این کلمات استفاده کنند، که باید بتوانند زمان‌های خود را درست بگویند و البته، شما نمی‌توانید. Ils semblent penser que s'ils mettent tous ces efforts à apprendre et à mémoriser, ces choses devraient d'une manière ou d'une autre rester avec eux, qu'ils devraient être capables de comprendre, qu'ils devraient être capables d'utiliser ces mots, qu'ils devraient être capables de bien conjuguer leurs temps et, bien sûr, ce n'est pas le cas. 彼らは、すべての努力を学び、暗記することに注ぎ込むと、何らかの形でこれらのことが彼らに定着するべきだと感じているようです。彼らは理解できるべきであり、これらの言葉を使えるべきであり、時制を正しく使えるべきだと考えていますが、もちろん、そうはいきません。 Viņiem šķiet, ka, ja viņi ieguldīs visas šīs pūles mācīšanās un iegaumēšanas procesā, tad viņiem kaut kā vajadzētu šīs lietas pieķerties, vajadzētu saprast, vajadzētu spēt lietot šos vārdus, vajadzētu spēt pareizi noteikt laikus, bet, protams, tas nav iespējams. Eles parecem sentir que se colocarem todo esse esforço em aprender e memorizar, de alguma forma essas coisas deveriam ficar com eles, que deveriam ser capazes de entender, que deveriam ser capazes de usar essas palavras, que deveriam ser capazes de acertar seus tempos verbais e, claro, você não consegue. Им кажется, что если они вложат все эти усилия в изучение и запоминание, то эти вещи должны остаться с ними, что они должны быть в состоянии понять, что они должны уметь использовать эти слова, что они должны уметь правильно ставить времена, и, конечно, вы не можете. Zdi se, da čutijo, da če vložijo ves ta trud v učenje in pomnjenje, bi se te stvari nekako morale obdržati, da bi jih morale razumeti, da bi morale znati uporabljati te besede, da bi morale znati pravilno oblikovati glagolske čase in, seveda, tega ne morete. Tüm bu çabayı öğrenmeye ve ezberlemeye harcadıklarında, bu şeylerin bir şekilde onlarla kalması gerektiğini, anlamaları gerektiğini, bu kelimeleri kullanabilmeleri gerektiğini, zaman kiplerini doğru bir şekilde kullanabilmeleri gerektiğini düşünüyorlar ve elbette ki bunu yapamazsınız. Вони, здається, вважають, що якщо вони вклали всі ці зусилля в навчання та запам'ятовування, то ці речі повинні залишитися з ними, що вони повинні бути в змозі зрозуміти, що вони повинні бути в змозі використовувати ці слова, що вони повинні бути в змозі правильно вживати часи, і, звичайно, ви не можете. Họ có vẻ cảm thấy nếu họ bỏ ra tất cả nỗ lực để học và ghi nhớ thì bằng cách nào đó những điều này nên gắn bó với họ, rằng họ nên có khả năng hiểu, rằng họ nên có khả năng sử dụng những từ này, rằng họ nên có khả năng sử dụng đúng thì và, tất nhiên, bạn không thể. 他们似乎觉得，如果他们付出所有的努力来学习和记忆，这些东西应该以某种方式牢牢地留在他们身边，他们应该能够理解，他们应该能够使用这些单词，他们应该能够掌握他们的时态是的，当然，你不能。 他们似乎觉得，如果他们花了那么多精力去学习和记忆，这些东西就应该会在他们身上留下痕迹，他们就应该能够理解，他们就应该能够使用这些单词，他们就应该能够掌握正确的时态，当然，你做不到。 他们似乎觉得，如果他们花了那么多精力去学习和记忆，这些东西就应该会在他们身上留下痕迹，他们就应该能够理解，他们就应该能够使用这些单词，他们就应该能够掌握正确的时态，当然，你做不到。 Ze lijken te voelen dat als ze al die moeite steken in leren en onthouden, deze dingen op de een of andere manier bij hen moeten blijven, dat ze in staat moeten zijn om het te begrijpen, dat ze in staat moeten zijn om deze woorden te gebruiken, dat ze hun tijden goed moeten kunnen krijgen en, natuurlijk, dat kan je niet. Mereka tampaknya merasa jika mereka menghabiskan semua usaha untuk belajar dan menghafal, seharusnya hal-hal ini dapat melekat pada mereka, bahwa mereka seharusnya dapat memahami, bahwa mereka seharusnya dapat menggunakan kata-kata ini, bahwa mereka seharusnya dapat mendapatkan tenses mereka dengan benar dan, tentu saja, Anda tidak bisa. Parece que sienten que si ponen todo ese esfuerzo en aprender y memorizar, de alguna manera estas cosas deberían quedarse con ellos, que deberían ser capaces de entender, que deberían ser capaces de usar estas palabras, que deberían ser capaces de acertar con sus tiempos verbales y, por supuesto, no pueden. 他们似乎觉得如果他们投入所有精力去学习和记忆，这些东西就应该留在他们身边，他们应该能够理解，能够使用这些词汇，能够正确使用时态，当然，你做不到。 그들은 모든 노력을 기울여 배우고 암기하면 이러한 것들이 자신에게 남아 있어야 하고, 이해할 수 있어야 하며, 이러한 단어들을 사용할 수 있어야 하고, 시제를 맞출 수 있어야 한다고 느끼는 것 같다. 하지만 물론, 그럴 수 없다. Sembrano sentire che se mettono tutto quel impegno nell'apprendere e memorizzare, in qualche modo queste cose dovrebbero rimanere con loro, che dovrebbero essere in grado di capire, che dovrebbero essere in grado di usare queste parole, che dovrebbero essere in grado di avere i loro tempi verbali corretti e, naturalmente, non possono. Wydaje się, że czują, iż jeśli włożą cały ten wysiłek w naukę i zapamiętywanie, to w jakiś sposób te rzeczy powinny im zostać, że powinni być w stanie zrozumieć, że powinni być w stanie używać tych słów, że powinni być w stanie poprawnie używać czasów, a oczywiście, nie mogą.

I think people who have experience with learning languages are used to the idea that it's a gradual process of getting used to the language. |||||||||||||||||slow and steady||||||| Tôi|nghĩ|mọi người|ai|có|kinh nghiệm|với|học|ngôn ngữ|thì|quen|với|ý tưởng|ý tưởng|rằng|nó là|một|dần dần|quá trình|của|làm quen|quen|với|ngôn ngữ|ngôn ngữ io|penso|persone|che|hanno|esperienza|con|apprendimento|lingue|sono|abituati|a|l'|idea|che|è|un|graduale|processo|di|abituarsi|abituati|a|la|lingua أعتقد|أن|الناس|الذين|لديهم|خبرة|في|تعلم|لغات|يكونون|معتادون|على|الفكرة|فكرة|أن|هي|عملية|تدريجية|عملية|من|التكيف|معتادون|على|اللغة|لغة Já|myslím|lidé|kteří|mají|zkušenosti|s|učením|jazyky|jsou|zvyklí|na|tu|myšlenku|že|to je|postupný|postupný|proces|zvyknutí|zvyknutí|zvyknutí|na|ten|jazyk saya|berpikir|orang|yang|memiliki|pengalaman|dengan|belajar|bahasa|adalah|terbiasa|dengan|ide|ide|bahwa|itu adalah|sebuah|bertahap|proses|dari|mendapatkan|terbiasa|dengan|bahasa|bahasa yo|pienso|las personas|que|tienen|experiencia|con|aprender|idiomas|están|acostumbrados|a|la|idea|que|es|un|gradual|proceso|de|acostumbrándose|usado|a|el|idioma Я|думаю|люди|которые|имеют|опыт|с|изучением|языков|привыкли|привыкли|к|этой|идее|что|это|постепенный|постепенный|процесс|привыкания|привыкания|привыкания|к|этому|языку ik|denk|mensen|die|hebben|ervaring|met|leren|talen|zijn|gewend|aan|het|idee|dat|het|een|geleidelijk|proces|van|wennen||aan|de|taal eu|penso|as pessoas|que|têm|experiência|com|aprender|línguas|estão|acostumadas|a|a|ideia|que|é|um|gradual|processo|de|se acostumar|acostumar|a|o|idioma |||||||||||||||||渐进的||||||| Ben|düşünüyorum|insanlar|kimler|sahip|deneyim|ile|öğrenme|diller|-dirler|alışkın|-e|bu|fikir|ki|o bir||kademeli|süreç|-in|alışma|alışma|-e|bu|dil 我|认为|人们|谁|有|经验|在|学习|语言|是|习惯|于|这个|想法|那|它是|一个|渐进的|过程|的|变得|习惯|于|这个|语言 |||||||||||||||||palaipsnis||||||| ja|myślę|ludzie|którzy|mają|doświadczenie|z|uczeniem|języków|są|przyzwyczajeni|do|tej|idei|że|to jest|proces|stopniowy||z|przyzwyczajaniem|przyzwyczajonym|do|tym|językiem Je|pense|les gens|qui|ont|expérience|avec|l'apprentissage|langues|sont|habitués|à|l'|idée|que|c'est|un|graduel|processus|de|s'habituer|habitué|à|la|langue Ich|denke|Menschen|die|haben|Erfahrung|mit|Lernen|Sprachen|sind|gewöhnt|an|die|Idee|dass|es|ein|schrittweiser|Prozess|des|Gewöhnens|Vertrautmachen|an|die|Sprache من|فکر می کنم|مردم|که|دارند|تجربه|در|یادگیری|زبان ها|هستند|عادت کرده اند|به|این|ایده|که|این یک|یک|تدریجی|فرآیند|از|عادت کردن|عادت کردن|به|این|زبان 私|思う|人々|だれ|持っている|経験|に関する|学習|言語|は|慣れている|に|その|考え|ということ|それは|一つの|徐々に進む|プロセス|の|慣れる|慣れる|に|その|言語 내가|생각하다|사람들|~하는|가진|경험|~에 대한|배우는|언어들|~이다|익숙한|~하는 것|그|생각|~라는|그것이|하나의|점진적인|과정|~의|익숙해지는|익숙한|~하는 것|그|언어 Я|думаю|люди|які|мають|досвід|з|вивченням|мов|є|звиклі|до|ця|ідея|що|це|поступовий|поступовий|процес|звикання|звикання|звикати|до|цієї|мови |||||izkušnje||||||||||||postopen||||||| أعتقد أن الأشخاص الذين لديهم خبرة في تعلم اللغات معتادون على فكرة أنها عملية تدريجية للتكيف مع اللغة. Myslím, že lidé, kteří mají zkušenosti s učením jazyků, jsou zvyklí na myšlenku, že je to postupný proces zvykání si na jazyk. Ich denke, Menschen, die Erfahrung im Sprachenlernen haben, sind an die Idee gewöhnt, dass es ein schrittweiser Prozess ist, sich an die Sprache zu gewöhnen. فکر می‌کنم افرادی که تجربه یادگیری زبان‌ها را دارند به این ایده عادت کرده‌اند که این یک فرآیند تدریجی برای عادت کردن به زبان است. Je pense que les personnes qui ont de l'expérience dans l'apprentissage des langues sont habituées à l'idée que c'est un processus graduel pour s'habituer à la langue. 言語を学ぶ経験がある人々は、言語に慣れるための徐々のプロセスであるという考えに慣れています。 Eu acho que as pessoas que têm experiência em aprender idiomas estão acostumadas com a ideia de que é um processo gradual de se acostumar com a língua. Я думаю, что люди, имеющие опыт изучения языков, привыкли к идее, что это постепенный процесс привыкания к языку. Mislim, da so ljudje, ki imajo izkušnje z učenjem jezikov, navajeni na misel, da je to postopni proces navajanja na jezik. Dil öğrenme deneyimi olan insanların, dilin alışılması gereken kademeli bir süreç olduğu fikrine alışkın olduklarını düşünüyorum. Я думаю, що люди, які мають досвід вивчення мов, звикли до ідеї, що це поступовий процес звикання до мови. Tôi nghĩ những người có kinh nghiệm học ngôn ngữ đã quen với ý tưởng rằng đó là một quá trình dần dần để làm quen với ngôn ngữ. 我认为有学习语言经验的人都知道这是一个逐渐习惯语言的过程。 我認為有學習語言經驗的人都習慣了這樣的想法，即這是一個逐漸習慣語言的過程。 Ik denk dat mensen die ervaring hebben met het leren van talen gewend zijn aan het idee dat het een geleidelijk proces is om aan de taal te wennen. Saya pikir orang-orang yang memiliki pengalaman belajar bahasa sudah terbiasa dengan gagasan bahwa ini adalah proses bertahap untuk membiasakan diri dengan bahasa. Creo que las personas que tienen experiencia en aprender idiomas están acostumbradas a la idea de que es un proceso gradual de acostumbrarse al idioma. 我认为有语言学习经验的人习惯于语言是一个逐渐适应的过程。 나는 언어를 배우는 경험이 있는 사람들이 언어에 익숙해지는 것이 점진적인 과정이라는 생각에 익숙하다고 생각한다. Penso che le persone che hanno esperienza nell'apprendere lingue siano abituate all'idea che sia un processo graduale di abituarsi alla lingua. Myślę, że ludzie, którzy mają doświadczenie w nauce języków, są przyzwyczajeni do myśli, że to stopniowy proces przyzwyczajania się do języka.

People who haven't want to see results. Люди|которые|не|хотят|увидеть|увидеть|результаты Les gens|qui|n'ont pas|veulent|à|voir|résultats mensen|die|niet hebben|willen|te|zien|resultaten as pessoas|que|não têm|querem|a|ver|resultados 人们|谁|没有|想要|去|看到|结果 Những người|mà|chưa|muốn|để|thấy|kết quả orang|yang|tidak|ingin|untuk|melihat|hasil Menschen|die|nicht|wollen|zu|sehen|Ergebnisse 사람들|~하는|~하지 않은|원하다|~하는 것|보다|결과들 le persone|che|non hanno|vogliono|a|vedere|risultati İnsanlar|ki|istemeyen|istemek|-e|görmek|sonuçlar مردم|که|ندارند|می خواهند|به|دیدن|نتایج الناس|الذين|لم|يريدون|أن|رؤية|نتائج ludzie|którzy|nie mają|chcą|do|zobaczyć|wyniki Люди|які|не|хочуть|до|побачити|результати Lidé|kteří|neměli|chtějí|vidět|vidět|výsledky 人々|（関係代名詞）|いない|見たい|（不定詞のマーカー）|見る|結果 las personas|que|no han|quieren|a|ver|resultados الأشخاص الذين ليس لديهم خبرة يريدون رؤية النتائج. Хората, които не искат да видят резултати. Lidé, kteří takové zkušenosti nemají, chtějí vidět výsledky. Menschen, die das nicht haben, wollen Ergebnisse sehen. People who haven't want to see results. افرادی که تجربه ندارند می‌خواهند نتایج را ببینند. Les personnes qui n'ont pas cette expérience veulent voir des résultats. 経験がない人々は、結果を見たいと思っています。 Cilvēki, kuri nav redzējuši rezultātus. As pessoas que não têm essa experiência querem ver resultados. Люди, у которых нет такого опыта, хотят видеть результаты. Ljudje, ki tega nimajo, želijo videti rezultate. Deneyimi olmayan insanlar sonuçlar görmek istiyor. Люди, які не мають такого досвіду, хочуть бачити результати. Những người chưa có kinh nghiệm muốn thấy kết quả. 不想看到结果的人。 不想看到结果的人。 Mensen die dat niet hebben, willen resultaten zien. Orang-orang yang belum berpengalaman ingin melihat hasil. Las personas que no tienen esa experiencia quieren ver resultados. 没有经验的人想要看到结果。 경험이 없는 사람들은 결과를 보고 싶어한다. Le persone che non hanno esperienza vogliono vedere risultati. Ludzie, którzy tego nie mają, chcą widzieć rezultaty. They want to be able to say something and they want to be able to say it correctly. Они|хотят|(частица инфинитива)|быть|способными|(частица инфинитива)|сказать|что-то|и|они|хотят|(частица инфинитива)|быть|способными|(частица инфинитива)|сказать|это|правильно Ils|veulent|à|être|capables|à|dire|quelque chose|et|ils|veulent|à|être|capables|à|dire|le|correctement |||||||||||||||||正确地 zij|willen|te|zijn|in staat|te|zeggen|iets|en|zij|willen|te|zijn|in staat|te|zeggen|het|correct eles|querem|a|ser|capazes|a|dizer|algo|e|eles|querem|a|ser|capazes|a|dizer|isso|corretamente 他们|想要|能够|成为|能|能够|说|某事|和|他们|想要|能够|成为|能|能够|说|它|正确地 Họ|muốn|(giới từ chỉ mục đích)|được|có khả năng|(giới từ chỉ mục đích)|nói|một điều gì đó|và|họ|muốn|(giới từ chỉ mục đích)|được|có khả năng|(giới từ chỉ mục đích)|nói|nó|đúng mereka|ingin|untuk|menjadi|mampu|untuk|mengatakan|sesuatu|dan|mereka|ingin|untuk|menjadi|mampu|untuk|mengatakan|itu|dengan benar Sie|wollen|zu|sein|fähig|zu|sagen|etwas|und|sie|wollen|zu|sein|fähig|zu|sagen|es|richtig 그들은|원한다|~할|되다|할 수 있는|~할|말하다|무언가|그리고|그들은|원한다|~할|되다|할 수 있는|~할|말하다|그것|올바르게 loro|vogliono|a|essere|in grado|a|dire|qualcosa|e|loro|vogliono|a|essere|in grado|a|dire|lo|correttamente Onlar|istiyorlar|(fiil mastarı eki)|olmak|yetenekli|(fiil mastarı eki)|söylemek|bir şey|ve|Onlar|istiyorlar|(fiil mastarı eki)|olmak|yetenekli|(fiil mastarı eki)|söylemek|onu|doğru bir şekilde آنها|می‌خواهند|(حرف اضافه)|باشند|قادر|(حرف اضافه)|بگویند|چیزی|و|آنها|می‌خواهند|(حرف اضافه)|باشند|قادر|(حرف اضافه)|بگویند|آن|به‌درستی هم|يريدون|أن|يكونوا|قادرون|أن|يقولوا|شيئًا|و|هم|يريدون|أن|يكونوا|قادرون|أن|يقولوا|ذلك|بشكل صحيح Ellos|quieren|a|estar|capaces|a|decir|algo|y|ellos|quieren|a|estar|capaces|a|decir|eso|correctamente Вони|хочуть|(частка дієслова)|бути|здатні|(частка дієслова)|сказати|щось|і|вони|хочуть|(частка дієслова)|бути|здатні|(частка дієслова)|сказати|це|правильно ||||moči||||||||||||| Oni|chtějí|(infinitivní částice)|být|schopni|(infinitivní částice)|říct|něco|a|oni|chtějí|(infinitivní částice)|být|schopni|(infinitivní částice)|říct|to|správně 彼ら|欲しい|（動詞の不定詞を示す助詞）|なる|できる|（動詞の不定詞を示す助詞）|言う|何か|そして|彼ら|欲しい|（動詞の不定詞を示す助詞）|なる|できる|（動詞の不定詞を示す助詞）|言う|それ|正しく oni|chcą|aby|być|zdolni|do|powiedzieć|coś|i|oni|chcą|aby|być|zdolni|do|powiedzieć|to|poprawnie يريدون أن يكونوا قادرين على قول شيء ما ويريدون أن يكونوا قادرين على قوله بشكل صحيح. Те искат да могат да кажат нещо и да го кажат правилно. Chtějí být schopni něco říct a chtějí to říct správně. Sie wollen in der Lage sein, etwas zu sagen, und sie wollen in der Lage sein, es richtig zu sagen. آنها می‌خواهند بتوانند چیزی بگویند و می‌خواهند بتوانند آن را به درستی بگویند. Elles veulent être capables de dire quelque chose et elles veulent être capables de le dire correctement. 彼らは何かを言いたいと思っていて、それを正しく言いたいと思っています。 Viņi vēlas, lai viņiem būtu iespēja kaut ko pateikt, un viņi vēlas, lai viņiem būtu iespēja to pateikt pareizi. Elas querem ser capazes de dizer algo e querem ser capazes de dizer isso corretamente. Они хотят уметь что-то сказать и хотят уметь сказать это правильно. Želijo si, da bi lahko nekaj povedali, in želijo si, da bi to povedali pravilno. Bir şey söyleyebilmek istiyorlar ve bunu doğru bir şekilde söyleyebilmek istiyorlar. Вони хочуть мати можливість щось сказати, і вони хочуть мати можливість сказати це правильно. Họ muốn có thể nói điều gì đó và họ muốn có thể nói đúng. 他们希望能够说一些话，并且能够说得正确。 Ze willen iets kunnen zeggen en ze willen het correct kunnen zeggen. Mereka ingin bisa mengatakan sesuatu dan mereka ingin bisa mengatakannya dengan benar. Quieren poder decir algo y quieren poder decirlo correctamente. 他们想能够说些什么，并且想能够正确地说出来。 그들은 무언가를 말할 수 있기를 원하고, 그것을 올바르게 말할 수 있기를 원합니다. Vogliono essere in grado di dire qualcosa e vogliono essere in grado di dirlo correttamente. Chcą móc coś powiedzieć i chcą móc to powiedzieć poprawnie. Maybe it's our school system that makes us think along these lines, that because we study something we should learn it. Может быть|это|наша|школа|система|которая|заставляет|нас|думать|в|эти|направления|что|потому что|мы|изучаем|что-то|мы|должны|выучить|это Peut-être|c'est|notre|école|système|qui|nous fait|nous|penser|dans|ces|lignes|que|parce que|nous|étudions|quelque chose|nous|devrions|apprendre|cela |||||||||in accordance with||lines||||||||| misschien|het is|ons|school|systeem|dat|maakt|ons|denken|langs|deze|lijnen|dat|omdat|we|studeren|iets|we|zouden moeten|leren|het talvez|seja|nossa|escola|sistema|que|faz|nós|pensar|ao longo|essas|linhas|que|porque|nós|estudamos|algo|nós|devemos|aprender|isso 也许|这是|我们的|学校|系统|使得|使|我们|思考|沿着|这些|方向|使得|因为|我们|学习|某事|我们|应该|学会|它 Có thể|nó|chúng ta|trường|hệ thống|cái|khiến|chúng ta|nghĩ|theo|những|cách|rằng|vì|chúng ta|học|một cái gì đó|chúng ta|nên|học|nó mungkin|itu adalah|sistem|sekolah|sistem|yang|membuat|kita|berpikir|sepanjang|garis|pemikiran|bahwa|karena|kita|belajar|sesuatu|kita|harus|belajar|itu Vielleicht|es ist|unser|Schule|System|das|macht|uns|denken|entlang|diese|Linien|dass|weil|wir|studieren|etwas|wir|sollten|lernen|es 아마|그것은|우리의|학교|시스템|~하는|만들다|우리를|생각하다|~에 따라|이러한|선|~하는|~때문에|우리가|공부하다|무언가|우리가|~해야 한다|배우다|그것 forse|è|nostro|scolastico|sistema|che|fa|ci|pensare|lungo|queste|linee|che|perché|noi|studiamo|qualcosa|noi|dovremmo|imparare|lo Belki|o|bizim|okul|sistem|ki|yapar|bizi|düşünmeye|bu|bu|çizgiler|ki|çünkü|biz|çalıştığımız|bir şey|biz|-meliyiz|öğrenmek|onu شاید|این است|ما|مدرسه|سیستم|که|می کند|ما|فکر کنیم|در امتداد|این|خطوط|که|چون|ما|مطالعه می کنیم|چیزی|ما|باید|یاد بگیریم|آن ربما|هو|مدرستنا|المدرسة|النظام|الذي|يجعل|نحن|نفكر|على|هذه|الخطوط|الذي|لأن|نحن|ندرس|شيئًا|نحن|يجب|نتعلم|إياه może|to jest|nasz|szkolny|system|który|sprawia|nas|myśleć|wzdłuż|tych|linii|że|ponieważ|my|studiujemy|coś|my|powinniśmy|nauczyć się| Можливо|це|наша|школа|система|яка|змушує|нас|думати|в|ці|напрямки|що|тому що|ми|вивчаємо|щось|ми|повинні|вивчити|це |||||||||v tej smeri||vseh teh smereh||||||||| Možná|to je|náš|školní|systém|který|nutí|nás|myslet|podél|těchto|myšlenkových drah|že|protože|my|studujeme|něco|my|bychom|měli naučit|to たぶん|それは|私たちの|学校|システム|それが|作る|私たちを|考えさせる|この|これらの|考え方|それが|なぜなら|私たち|学ぶ|何かを|私たち|すべき|学ぶ|それ quizás|es|nuestro|escuela|sistema|que|hace|nos|pensar|a lo largo|estas|líneas|que|porque|nosotros|estudiamos|algo|nosotros|deberíamos|aprenderlo| ربما يكون نظامنا المدرسي هو الذي يجعلنا نفكر بهذه الطريقة، لأنه بسبب دراستنا لشيء ما يجب أن نتعلمه. Може би училищната ни система ни кара да мислим по този начин, че щом учим нещо, трябва да го научим. Možná je to náš školní systém, který nás nutí myslet tímto způsobem, že protože se něco učíme, měli bychom to také zvládnout. Vielleicht ist es unser Schulsystem, das uns denken lässt, dass wir, weil wir etwas studieren, es auch lernen sollten. شاید این سیستم آموزشی ماست که ما را به این فکر می‌اندازد که چون چیزی را مطالعه می‌کنیم باید آن را یاد بگیریم. Peut-être que c'est notre système scolaire qui nous fait penser de cette manière, que parce que nous étudions quelque chose, nous devrions l'apprendre. おそらく、私たちの学校制度が私たちにこう考えさせるのです。何かを学ぶために勉強しているのだから、それを学ぶべきだと。 Varbūt tā ir mūsu skolas sistēma, kas liek mums domāt šādi, ka tāpēc, ka mēs kaut ko mācāmies, mums tas ir jāapgūst. Talvez seja nosso sistema escolar que nos faz pensar dessa forma, que porque estudamos algo, devemos aprendê-lo. Может быть, это наша школьная система заставляет нас думать таким образом, что поскольку мы что-то изучаем, мы должны это выучить. Mogoče je naš šolski sistem tisti, ki nas dela razmišljati na tak način, da bi se morali naučiti tisto, kar študiramo. Belki de bizi bu şekilde düşünmeye iten okul sistemimizdir; çünkü bir şeyi çalıştığımızda, onu öğrenmemiz gerektiğini düşünüyoruz. Можливо, це наша шкільна система змушує нас думати в такому руслі, що, оскільки ми вивчаємо щось, ми повинні це засвоїти. Có thể hệ thống giáo dục của chúng ta khiến chúng ta nghĩ theo những cách này, rằng vì chúng ta học một cái gì đó nên chúng ta nên học nó. 也许是我们的教育体制让我们有这样的想法：因为我们学习某些东西，所以我们就应该学习它。 也许是我们的学校制度让我们产生了这样的想法，认为我们学习了什么，就应该学会什么。 Misschien is het ons onderwijssysteem dat ons laat denken in deze lijnen, dat omdat we iets bestuderen, we het ook moeten leren. Mungkin ini adalah sistem sekolah kita yang membuat kita berpikir seperti ini, bahwa karena kita mempelajari sesuatu, kita harus mempelajarinya. Quizás sea nuestro sistema escolar el que nos hace pensar de esta manera, que porque estudiamos algo deberíamos aprenderlo. 也许是我们的学校系统让我们这样思考，因为我们学习某样东西就应该学会它。 어쩌면 우리의 학교 시스템이 우리가 이런 식으로 생각하게 만드는 것일지도 모릅니다. 우리가 무언가를 공부하기 때문에 그것을 배워야 한다고. Forse è il nostro sistema scolastico che ci fa pensare in questi termini, che poiché studiamo qualcosa dovremmo impararlo. Może to nasz system szkolnictwa sprawia, że myślimy w ten sposób, że ponieważ uczymy się czegoś, powinniśmy to opanować. Maybe there are things, you know if you're studying for a test in Physics you've got to try to remember those things for the test and you have to try and understand the concept and so forth, whereas language is different. |||||know||||for||||science of matter||||||||||||||||||||underlying principle|||and similar things|while on the other hand|||distinct Có thể|có|thì|những điều|bạn|biết|nếu|bạn đang|học|cho|một|bài kiểm tra|trong|Vật lý|bạn đã|có|phải|cố gắng|để|nhớ|những điều đó|điều|cho|bài|kiểm tra|và|bạn|có|phải|cố gắng|và|hiểu|khái niệm|khái niệm|và|vì vậy|những điều khác|trong khi|ngôn ngữ|thì|khác forse|ci|sono|cose|tu|sai|se|sei|studiando|per|un|esame|in|fisica|hai|devi|a|provare|a|ricordare|quelle|cose|per|l'|esame|e|tu|hai|a|provare|e|capire|il|concetto|e|così|via|mentre|lingua|è|diversa ربما|هناك|تكون|أشياء|أنت|تعرف|إذا|أنت|تدرس|من أجل|اختبار|اختبار|في|الفيزياء|لقد|حصلت|على|تحاول|أن|تتذكر|تلك|الأشياء|من أجل|الاختبار|اختبار|و|أنت|لديك|أن|تحاول|و|تفهم|المفهوم|المفهوم|و|لذلك|إلى آخره|بينما|اللغة|هي|مختلفة Možná|tam|jsou|věci|ty|víš|jestli|jsi|studuješ|na|zkoušku|test|z|fyziku|ty jsi|měl|to|snažit|to|zapamatovat|ty|věci|na|tu|zkoušku|a|ty|máš|to|snažit|a|pochopit|tu|koncepci|a|tak|dále|zatímco|jazyk|je|jiný mungkin|ada|adalah|hal-hal|kamu|tahu|jika|kamu sedang|belajar|untuk|sebuah|ujian|dalam|Fisika|kamu telah|harus|untuk|mencoba|untuk|mengingat|hal-hal||untuk|ujian|ujian|dan|kamu|harus|untuk|mencoba|dan|memahami|konsep|konsep|dan|jadi|seterusnya|sedangkan|bahasa|adalah|berbeda quizás|allí|hay|cosas|tú|sabes|si|estás|estudiando|para|un|examen|en|física|tú has|tienes|que|intentar|a|recordar|esas|cosas|para|el|examen|y|tú|tienes|que|intentar|y|entender|el|concepto|y|así|adelante|mientras que|el lenguaje|es|diferente Может быть|есть|есть|вещи|ты|знаешь|если|ты|учишься|для|один|тест|по|физике|ты|должен|чтобы|пытаться|к|запомнить|те|вещи|для|этот|тест|и|ты|должен|к|пытаться|и|понять|этот|концепцию|и|так|далее|тогда как|язык|есть|другим misschien|er|zijn|dingen|je|weet|als|je bent|studeren|voor|een|toets|in|natuurkunde|je hebt|moet|te|proberen|te|onthouden|die|dingen|voor|de|toets|en|je|moet|te|proberen|en|begrijpen|het|concept|en|zo|verder|terwijl|taal|is|anders talvez|há|sejam|coisas|você|sabe|se|você está|estudando|para|uma|prova|em|Física|você tem|que|a|tentar|a|||||o||e||||||||||assim|por diante|enquanto que|a língua|é|diferente Belki|orada|vardır|şeyler|sen|biliyorsun|eğer|sen|çalışıyorsan|için|bir|sınav|da|Fizik|senin|sahip|ı|denemelisin|ı|hatırlamak|o|şeyler|için|o|sınav|ve|sen|sahip|ı|denemelisin|ve|anlamak|o|kavram|ve|böylece|devamı|oysa|dil|dır|farklı 也许|有|是|事情|你|知道|如果|你在|学习|为了|一|考试|在|物理|你已经|得到|必须|尝试|去|记住|那些|事情|为了|这个|考试|和|你|必须|去|尝试|和|理解|这个|概念|和|所以|其他|而|语言|是|不同的 |||||||||||||fizikos||||||||||||||||||||||||o||| może|tam|są|rzeczy|ty|wiesz|jeśli|ty jesteś|studiujesz|na|egzamin|test|z|fizyki|ty masz|musisz|do|próbować|do|zapamiętać|te|rzeczy|na|ten|test|i|ty|masz|do|próbować|i|zrozumieć|ten|koncepcję|i|więc|dalej|podczas gdy|język|jest|inny Peut-être|il y a|sont|des choses|tu|sais|si|tu es|étudies|pour|un|examen|en|physique|tu as|eu|à|essayer|à|te souvenir de|ces|choses|pour|l'|examen|et|tu|as|à|essayer|et|comprendre|le|concept|et|donc|ainsi de suite|tandis que|la langue|est|différente Vielleicht|es|gibt|Dinge|du|weißt|wenn|du bist|lernst|für|eine|Prüfung|in|Physik|du hast|musst|zu|versuchen|zu|erinnern|diese|Dinge|für|die|Prüfung|und|du|hast|zu|versuchen|und|verstehen|das|Konzept|und|so|weiter|während|Sprache|ist|anders شاید|وجود دارد|هستند|چیزها|تو|می‌دانی|اگر|تو هستی|مطالعه می‌کنی|برای|یک|امتحان|در|فیزیک|تو باید|داری|به|سعی کنی|به|به یاد آوردن|آن چیزها||برای|آن|امتحان|و|تو|داری|به|سعی کنی|و|درک کنی|آن|مفهوم|و|بنابراین|به جلو|در حالی که|زبان|است|متفاوت たぶん|そこに|ある|物事|あなた|知っている|もし|あなたが|勉強している|のために|一つの|テスト|の|物理学|あなたは|持っている|する|努力する|する|覚える|それらの|物事|のために|その|テスト|そして|あなた|持っている|する|努力する|そして|理解する|その|概念|そして|それで|その他|それに対して|言語|は|異なる |||||||||||||||||||||||||||||||||||||ხოლო||| 아마|거기에는|있다|것들|당신이|알다|만약|당신이 ~하고 있다|공부하고 있는|~을 위해|하나의|시험|~에서|물리학|당신이 ~한|얻었다|~해야 한다|시도하다|~할|기억하다|그|것들|~을 위해|그|시험|그리고|당신이|가지다|~해야 한다|시도하다|그리고|이해하다|그|개념|그리고|그래서|기타 등등|반면에|언어|이다|다르다 Можливо|є|є|речі|ти|знаєш|якщо|ти|навчаєшся|для|один|тест|з|фізики|ти|повинен|до|намагатися|до|запам'ятати|ті|речі|для|цього|тесту|і|ти|маєш|до|намагатися|і|зрозуміти|цей|концепт|і|так|далі|тоді як|мова|є|інша |||||||||||||||||||||||||||||||||koncept|||itd|medtem ko||| ربما هناك أشياء، كما تعلم، إذا كنت تدرس لاختبار في الفيزياء، يجب أن تحاول تذكر تلك الأشياء للاختبار ويجب أن تحاول فهم المفهوم وما إلى ذلك، بينما اللغة مختلفة. Možná existují věci, víte, pokud se učíte na zkoušku z fyziky, musíte se snažit si tyto věci zapamatovat na zkoušku a musíte se snažit pochopit koncept a tak dále, zatímco jazyk je jiný. Vielleicht gibt es Dinge, die man wissen muss, wenn man für einen Test in Physik lernt, muss man versuchen, sich diese Dinge für den Test zu merken und man muss versuchen, das Konzept zu verstehen und so weiter, während Sprache anders ist. Maybe there are things, you know if you're studying for a test in Physics you've got to try to remember those things for the test and you have to try and understand the concept and so forth, whereas language is different. شاید چیزهایی وجود داشته باشد، می‌دانید اگر برای یک امتحان در فیزیک مطالعه می‌کنید، باید سعی کنید آن چیزها را برای امتحان به خاطر بسپارید و باید سعی کنید مفهوم را درک کنید و غیره، در حالی که زبان متفاوت است. Peut-être qu'il y a des choses, vous savez si vous étudiez pour un examen de physique, vous devez essayer de vous souvenir de ces choses pour l'examen et vous devez essayer de comprendre le concept et ainsi de suite, alors que la langue est différente. おそらく、物理のテストのために勉強しているときには、そのことをテストのために覚えようとしなければならず、概念を理解しようとしなければならないのですが、言語は異なります。 Iespējams, ir lietas, kas, ja jūs mācāties fizikas testu, jums ir jācenšas atcerēties šīs lietas testam, un jums ir jācenšas izprast jēdzienu un tā tālāk, bet ar valodu ir citādi. Talvez haja coisas, você sabe, se você está estudando para um teste de Física, você tem que tentar lembrar dessas coisas para o teste e tem que tentar entender o conceito e assim por diante, enquanto a linguagem é diferente. Может быть, есть вещи, вы знаете, если вы готовитесь к экзамену по физике, вам нужно попытаться запомнить эти вещи для теста, и вы должны попытаться понять концепцию и так далее, в то время как язык отличается. Mogoče so stvari, veš, če se pripravljaš na izpit iz fizike, moraš poskusiti zapomniti te stvari za izpit in poskušati razumeti koncept in tako naprej, medtem ko je jezik drugačen. Belki bazı şeyler var, fizik sınavına çalışıyorsanız, o şeyleri sınav için hatırlamaya çalışmalısınız ve kavramı anlamaya çalışmalısınız, oysa dil farklıdır. Можливо, є речі, ви знаєте, якщо ви готуєтеся до тесту з фізики, ви повинні намагатися запам'ятати ці речі для тесту, і ви повинні намагатися зрозуміти концепцію і так далі, тоді як мова - це інше. Có thể có những điều, bạn biết nếu bạn đang học để thi môn Vật lý, bạn phải cố gắng nhớ những điều đó cho bài kiểm tra và bạn phải cố gắng hiểu khái niệm và những thứ tương tự, trong khi ngôn ngữ thì khác. 也许有些东西，你知道，如果你在复习考试物理，你就必须努力记住这些东西，你必须努力理解概念等等，而语言则不同。 Misschien zijn er dingen, je weet dat als je studeert voor een toets in de natuurkunde, je die dingen moet proberen te onthouden voor de toets en je moet proberen het concept te begrijpen, en ga zo maar door, terwijl taal anders is. Mungkin ada hal-hal, Anda tahu jika Anda belajar untuk ujian Fisika, Anda harus mencoba mengingat hal-hal itu untuk ujian dan Anda harus mencoba memahami konsepnya dan seterusnya, sedangkan bahasa itu berbeda. Quizás hay cosas, sabes, si estás estudiando para un examen de Física tienes que intentar recordar esas cosas para el examen y tienes que intentar entender el concepto y así sucesivamente, mientras que el lenguaje es diferente. 也许有些事情，你知道，如果你在为物理考试学习，你必须努力记住那些东西，并且你必须努力理解概念等等，而语言则不同。 어쩌면 물리학 시험을 준비할 때 시험을 위해 그 내용을 기억하려고 노력해야 하고 개념을 이해하려고 노력해야 하는 것처럼, 언어는 다릅니다. Forse ci sono cose, sai, se stai studiando per un esame di Fisica devi cercare di ricordare quelle cose per l'esame e devi cercare di capire il concetto e così via, mentre la lingua è diversa. Może są rzeczy, wiesz, jeśli uczysz się do testu z fizyki, musisz próbować zapamiętać te rzeczy na test i musisz starać się zrozumieć koncepcję i tak dalej, podczas gdy język jest inny. Even if you understand the concept, you still won't be able to necessarily use it correctly and you won't understand it when you listen time and time again. Despite understanding|even though|||||||||||with certainty||||||||||||repeatedly||| ngay cả|nếu|bạn|hiểu|cái|khái niệm|bạn|vẫn|sẽ không||||nhất thiết|sử dụng|nó|đúng|và|bạn|sẽ không|hiểu|nó|khi|bạn|nghe|lần|và|lần|nữa anche|se|tu|capisci|il|concetto|tu|ancora|non|sarai|in grado|a|necessariamente|usare|lo|correttamente|e|tu|non|capirai|lo|quando|tu|ascolti|volta|e|volta|ancora حتى|إذا|أنت|تفهم|ال|مفهوم|أنت|لا تزال|لن|تكون|قادر|على|بالضرورة|استخدامه|هو|بشكل صحيح|و|أنت|لن|تفهم|هو|عندما|أنت|تستمع|مرة|و|مرة|أخرى I když|jestli|ty|rozumíš|ten|koncept|ty|stále|nebudeš|být|schopen|k|nutně|použít|to|správně|a|ty|nebudeš|rozumět|to|když|ty|posloucháš|čas|a|čas|znovu bahkan|jika|kamu|memahami|konsep|konsep|kamu|masih|tidak akan|menjadi|mampu|untuk|secara pasti|menggunakan|itu|dengan benar|dan|kamu|tidak akan|memahami|itu|ketika|kamu|mendengarkan|waktu|dan|waktu|lagi incluso|si|tú|entiendes|el|concepto|tú|aún|no|estarás|capaz|a|necesariamente|usarlo|eso|correctamente|y|tú|no|entenderás|eso|cuando|tú|escuchas|vez|y|vez|otra vez Даже|если|ты|понимаешь|этот|концепт|ты|все еще|не|будешь|способен|к|обязательно|использовать|его|правильно|и|ты|не|поймешь|его|когда|ты|слушаешь|раз|и|раз|снова zelfs|als|je|begrijpt|het|concept|je|nog|niet|zijn|in staat|te|noodzakelijkerwijs|gebruiken|het|correct|en|je|niet|begrijpen|het|wanneer|je|luistert|keer|en|keer|opnieuw mesmo|se|você|entender|o|conceito|você|ainda|não|será|capaz|a|necessariamente|usar|isso|corretamente|e|você|não|entender|isso|quando|você|ouvir|vez|e|vez|novamente bile|eğer|sen|anlasan|o|kavram|sen|hala|-mayacak|olacaksın|-abilmek|-e|mutlaka|kullanmak|onu|doğru bir şekilde|ve|sen|-mayacak|anlayacaksın|onu|ne zaman|sen|dinlersen|zaman|ve|zaman|tekrar 即使|如果|你|理解|这个|概念|你|仍然|不会|成为|能|去|必然|使用|它|正确地|和|你|不会|理解|它|当|你|听|次|和|次|再次 nawet|jeśli|ty|rozumiesz|tę|koncepcję|ty|wciąż|nie będziesz|być|zdolny|do|koniecznie|użyć|to|poprawnie|i|ty|nie będziesz|rozumieć|to|kiedy|ty|słuchasz|raz|i|raz|znowu Même|si|tu|comprends|le|concept|tu|encore|nepas||||nécessairement|utiliser|cela|correctement|et|tu|nepas|comprendras|cela|quand|tu|écoutes|fois|et|fois|encore Auch|wenn|du|verstehst|das|Konzept|du|immer noch|wirst nicht|||zu|notwendigerweise|anwenden|es|korrekt|und|du|wirst nicht|verstehen|es|wenn|du|hörst|Zeit|und|Zeit|wieder |||||概念|||||||||||||||||||||| たとえ|もし|あなた|理解する|その|概念|あなた|まだ|〜ない||||必ずしも|使う|それ|正しく|そして|あなた|〜ない|理解する|それ|〜する時|あなた|聞く|時間|そして|時間|再び ||||||||||||||||||არასდროს||||||||| حتی|اگر|تو|درک کنی|آن|مفهوم|تو|هنوز|نخواهی|بود|قادر|به|لزوماً|استفاده کنی|آن|به درستی|و|تو|نخواهی|درک کنی|آن|وقتی|تو|گوش می‌دهی|بار|و|بار|دوباره 심지어|만약|당신이|이해하다|그|개념|당신이|여전히|~하지 않을 것이다|되다|할 수 있는|~할|반드시|사용하다|그것|올바르게|그리고|당신이|~하지 않을 것이다|이해하다|그것|~할 때|당신이|듣다|번|그리고|번|다시 Навіть|якщо|ти|зрозумієш|цей|концепт|ти|все ще|не|будеш|здатний|до|обов'язково|використовувати|його|правильно|і|ти|не|зрозумієш|його|коли|ти|слухаєш|час|і|час|знову ||||||||||zmožen||nujno||||||||||||||| حتى إذا كنت تفهم المفهوم، فلن تكون قادرًا بالضرورة على استخدامه بشكل صحيح، ولن تفهمه عندما تستمع إليه مرة بعد مرة. Дори и да разбирате концепцията, няма да можете непременно да я използвате правилно и няма да я разберете, когато я слушате отново и отново. I když rozumíte konceptu, stále ho nebudete schopni nutně správně použít a nebudete mu rozumět, když ho posloucháte znovu a znovu. Selbst wenn man das Konzept versteht, wird man es trotzdem nicht unbedingt korrekt anwenden können und man wird es nicht verstehen, wenn man es immer wieder hört. Even if you understand the concept, you still won't be able to necessarily use it correctly and you won't understand it when you listen time and time again. حتی اگر مفهوم را درک کنید، هنوز هم نمی‌توانید لزوماً آن را به درستی استفاده کنید و وقتی بارها و بارها گوش می‌دهید، آن را درک نخواهید کرد. Même si vous comprenez le concept, vous ne serez pas nécessairement capable de l'utiliser correctement et vous ne le comprendrez pas lorsque vous écoutez encore et encore. 概念を理解していても、必ずしも正しく使えるわけではなく、何度も聞いても理解できないことがあります。 Pat ja jūs saprotat šo jēdzienu, jūs tomēr nevarēsiet to vienmēr pareizi izmantot un nesapratīsiet to, ja klausīsieties atkal un atkal. Mesmo que você entenda o conceito, você ainda não será capaz de usá-lo corretamente e não o entenderá quando ouvir repetidamente. Даже если вы понимаете концепцию, вы все равно не сможете использовать ее правильно, и вы не поймете ее, когда будете слушать снова и снова. Tudi če razumete koncept, ga še vedno ne boste nujno lahko pravilno uporabili in ga ne boste razumeli, ko boste poslušali znova in znova. Kavramı anlasanız bile, onu doğru bir şekilde kullanamayabilirsiniz ve tekrar tekrar dinlediğinizde anlamayabilirsiniz. Навіть якщо ви розумієте концепцію, ви все ще не зможете обов'язково використовувати її правильно, і ви не зрозумієте її, коли слухатимете знову і знову. Ngay cả khi bạn hiểu khái niệm, bạn vẫn có thể không sử dụng nó một cách chính xác và bạn sẽ không hiểu nó khi bạn nghe đi nghe lại. 即使你理解了这个概念，你仍然不一定能正确使用它，而且你听一遍又一遍也听不懂。 即使你理解了这个概念，也不一定能正确使用，而且反复听也听不懂。 Zelfs als je het concept begrijpt, zul je het nog steeds niet noodzakelijkerwijs correct kunnen gebruiken en je zult het niet begrijpen als je het keer op keer beluistert. Bahkan jika Anda memahami konsepnya, Anda tetap tidak akan bisa menggunakannya dengan benar dan Anda tidak akan memahaminya ketika Anda mendengarnya berulang kali. Incluso si entiendes el concepto, aún no podrás necesariamente usarlo correctamente y no lo entenderás cuando lo escuches una y otra vez. 即使你理解了概念，你仍然可能无法正确使用它，并且在一次又一次的听的时候你也不会理解。 개념을 이해하더라도, 반드시 그것을 올바르게 사용할 수 없고, 반복해서 들을 때 이해하지 못할 수도 있습니다. Anche se capisci il concetto, non sarai comunque in grado di usarlo correttamente e non lo capirai quando ascolti ripetutamente. Nawet jeśli rozumiesz koncepcję, wciąż nie będziesz w stanie użyć jej poprawnie i nie zrozumiesz jej, gdy będziesz słuchać jej raz po raz.

So I think this is a very important concept, that language is a matter of getting used to. Итак|я|думаю|это|есть|(артикль)|очень|важное|понятие|что|язык|есть|(артикль)|вопрос|(предлог)|привыкания|использованию|(предлог) Alors|je|pense|ceci|est|un|très|important|concept|que|la langue|est|une|question|de|s'habituer|habitué|à dus|ik|denk|dit|is|een|heel|belangrijk|concept|dat|taal|is|een|kwestie|van|gewend|raken|aan então|eu|penso|isso|é|um|muito|importante|conceito|que|a língua|é|uma|questão|de|se acostumar|acostumar|a 所以|我|认为|这个|是|一个|非常|重要|概念|那|语言|是|一个|问题|的|得到|使用|到 Vậy|Tôi|nghĩ|điều này|là|một|rất|quan trọng|khái niệm|rằng|ngôn ngữ|là|một|vấn đề|của|việc|quen|với jadi|saya|berpikir|ini|adalah|sebuah|sangat|penting|konsep|bahwa|bahasa|adalah|sebuah|masalah|dari|mendapatkan|terbiasa|untuk Also|ich|denke|dies|ist|ein|sehr|wichtig|Konzept|dass|Sprache|ist|eine|Frage|von|Gewöhnung|gewöhnt|an 그래서|나는|생각하다|이것이|이다|하나의|매우|중요한|개념|~라는|언어|이다|하나의|문제|~의|얻는 것|익숙해지는|~에 quindi|io|penso|questo|è|un|molto|importante|concetto|che|la lingua|è|una|questione|di|abituarsi|usato|a så||||||||||||||||| Yani|ben|düşünüyorum|bu|dır|bir|çok|önemli|kavram|ki|dil|dır|bir|mesele|ın|alışma|alışma|ın پس|من|فکر میکنم|این|است|یک|بسیار|مهم|مفهوم|که|زبان|است|یک|موضوع|از|عادت کردن|عادت کرده|به إذن|أنا|أعتقد|هذا|يكون|(أداة تنكير)|جداً|مهم|مفهوم|أن|اللغة|تكون|(أداة تنكير)|مسألة|من|الاعتياد|الاعتياد|على así|yo|pienso|esto|es|un|muy|importante|concepto|que|el lenguaje|es|un|asunto|de|acostumbrarse|usado|a Отже|я|думаю|це|є|один|дуже|важливий|концепт|що|мова|є|питання|справа|про|звикання|звикання|до |||||||||||||vprašanje|||| Tak|já|myslím|to|je|velmi||důležitý|koncept|že|jazyk|je|otázka|záležitost|o|zvyknutí|zvyklý|na だから|私|思う|これ|は|一つの|とても|重要な|概念|その|言語|は|一つの|問題|の|得ること|慣れ|に więc|ja|myślę|to|jest|bardzo||ważny|koncept|że|język|jest|sprawą|sprawą|do|przyzwyczajania|przyzwyczajony|do ||||||||概念||||||||| لذا أعتقد أن هذه فكرة مهمة جدًا، وهي أن اللغة مسألة تعود. Затова смятам, че това е много важна концепция, че езикът е въпрос на свикване. Takže si myslím, že to je velmi důležitý koncept, že jazyk je otázkou zvyku. Ich denke, das ist ein sehr wichtiges Konzept, dass Sprache eine Frage der Gewöhnung ist. بنابراین فکر می‌کنم این یک مفهوم بسیار مهم است، که زبان موضوعی است که باید به آن عادت کرد. Donc je pense que c'est un concept très important, que la langue est une question d'accoutumance. だから、これは非常に重要な概念だと思います。言語は慣れることに関するものです。 Tāpēc es domāju, ka tas ir ļoti svarīgs jēdziens, ka pie valodas ir jāpierod. Então eu acho que este é um conceito muito importante, que a linguagem é uma questão de se acostumar. Поэтому я думаю, что это очень важная концепция, что язык — это вопрос привыкания. Zato mislim, da je to zelo pomemben koncept, da je jezik stvar navajanja. Bu yüzden bence bu çok önemli bir kavram, dil alışkanlık meselesidir. Отже, я вважаю, що це дуже важлива концепція, що мова - це справа звикання. Vì vậy, tôi nghĩ đây là một khái niệm rất quan trọng, rằng ngôn ngữ là một vấn đề của việc làm quen. 所以我认为这是一个非常重要的概念，语言是一个习惯的问题。 因此，我认为这是一个非常重要的概念，语言是一个习惯问题。 Dus ik denk dat dit een zeer belangrijk concept is, dat taal een kwestie is van wennen. Jadi saya pikir ini adalah konsep yang sangat penting, bahwa bahasa adalah masalah kebiasaan. Así que creo que este es un concepto muy importante, que el lenguaje es una cuestión de acostumbrarse. 所以我认为这是一个非常重要的概念，语言是一个习惯的问题。 그래서 저는 이것이 매우 중요한 개념이라고 생각합니다. 언어는 익숙해지는 문제입니다. Quindi penso che questo sia un concetto molto importante, che la lingua è una questione di abitudine. Myślę, że to bardzo ważna koncepcja, że język to kwestia przyzwyczajenia.

This is really an approach to learning which is in some ways quite oriental. ||||method or strategy||||||certain specific aspects|||Eastern-inspired Đây|là|thực sự|một|phương pháp|đến|học|mà|là|trong|một số|khía cạnh|khá|phương Đông questo|è|davvero|un|approccio|a|apprendimento|che|è|in|alcuni|modi|piuttosto|orientale هذا|يكون|حقًا|أسلوب|نهج|إلى|التعلم|الذي|يكون|في|بعض|الطرق|إلى حد كبير|شرقي Toto|je|opravdu|jeden|přístup|k|učení|který|je|v|některých|ohledech|docela|orientální ini|adalah|benar-benar|sebuah|pendekatan|untuk|belajar|yang|adalah|dalam|beberapa|cara|cukup|oriental esto|es|realmente|un|enfoque|a|aprendizaje|el cual|es|en|algunas|maneras|bastante|oriental Это|есть|действительно|один|подход|к|обучению|который|является|в|некоторых|отношениях|довольно|восточным dit|is|echt|een|benadering|tot|leren|die|is|in|sommige|opzichten|vrij|oosters isso|é|realmente|uma|abordagem|para|aprender|que|está|em|algumas|maneiras|bastante|oriental |||||||||||||东方的 Bu|(fiil)|gerçekten|bir|yaklaşım|-e-a|öğrenme|ki|(fiil)|içinde|bazı|yönler|oldukça|doğu tarzı 这个|是|真正|一个|方法|到|学习|哪个|是|在|一些|方面|相当|东方的 |||||||||||||rytietiškas to|jest|naprawdę|podejściem|podejście|do|nauki|które|jest|w|niektórych|sposobach|całkiem|orientalne Cela|est|vraiment|une|approche|à|l'apprentissage|qui|est|dans|certaines|manières|assez|orientale Dies|ist|wirklich|ein|Ansatz|zum|Lernen|der|ist|in|einigen|Aspekten|ziemlich|orientalisch این|است|واقعاً|یک|رویکرد|به|یادگیری|که|است|در|برخی|جنبه ها|به طور قابل توجهی|شرقی これ|は|本当に|一つの|アプローチ|への|学習|それが|は|に|いくつかの|方法|かなり|東洋的な |||||||||||||აღმოსავლური |||||||||||||東方 이것은|이다|정말로|하나의|접근법|~에|학습|~인|이다|~에|몇몇|방법|꽤|동양적인 Це|є|насправді|один|підхід|до|навчання|який|є|в|деяких|відношеннях|досить|східний ||||pristop|k učenju|učenja|||||načine|dokaj| هذه حقًا طريقة للتعلم تعتبر في بعض النواحي شرقية جدًا. Това наистина е подход към ученето, който в някои отношения е доста източен. To je opravdu přístup k učení, který je v některých ohledech docela orientální. Das ist wirklich ein Ansatz zum Lernen, der in mancher Hinsicht ziemlich orientalisch ist. این واقعاً یک رویکرد به یادگیری است که از جهاتی کاملاً شرقی است. C'est vraiment une approche de l'apprentissage qui est d'une certaine manière assez orientale. これは、ある意味で非常に東洋的な学びのアプローチです。 Tā patiešām ir pieeja mācībām, kas savā ziņā ir diezgan austrumnieciska. Esta é realmente uma abordagem para o aprendizado que é, de certa forma, bastante oriental. Это действительно подход к обучению, который в некотором смысле довольно восточный. To je res način učenja, ki je na nekaterih področjih precej orientalski. Bu gerçekten öğrenme yaklaşımı, bazı açılardan oldukça doğu kültürüne özgüdür. Це насправді підхід до навчання, який в деяких відношеннях досить східний. Đây thực sự là một cách tiếp cận việc học mà theo một số cách khá phương Đông. 这确实是一种在某些方面非常东方的学习方法。 这确实是一种在某些方面颇具东方特色的学习方法。 這確實是一種學習方式，在某些方面相當東方化。 Dit is echt een benadering van leren die op sommige manieren behoorlijk oosters is. Ini benar-benar adalah pendekatan untuk belajar yang dalam beberapa hal cukup oriental. Esta es realmente un enfoque para aprender que en algunos aspectos es bastante oriental. 这实际上是一种学习方法，在某种程度上相当东方。 이것은 어떤 면에서는 꽤 동양적인 학습 접근 방식입니다. Questo è davvero un approccio all'apprendimento che in alcuni modi è piuttosto orientale. To naprawdę podejście do nauki, które w pewnych aspektach jest dość orientalne. Even though in places like Japan, China and Korea they're very much into sort of the teacher or the professor or the master will teach me, in fact, if we look at their traditions, if we look at sort of the Zen tradition, if we look at _____ in Chinese philosophy, if we look at some of the approaches to craftsmanship in Japan, it's very much a matter of watching people and learning and ______, as they say in Japanese, getting used to something. |||||Japan|||South Korea|||||||||||professor|||master|||||||||||cultural practices||||at||||meditative practice|cultural practices|||examine||||Chinese philosophy|||||||the|methods||skilled work|||||greatly|||||||||||||Japanese|||| Dù|rằng|ở|những nơi|như|Nhật Bản|Trung Quốc|và|Hàn Quốc|họ rất|rất|nhiều|quan tâm đến|kiểu|của|người|giáo viên|hoặc|người|giáo sư|hoặc|người|bậc thầy|sẽ|dạy|tôi|trong|thực tế|nếu|chúng ta|nhìn|vào|họ|truyền thống|nếu|chúng ta|nhìn|vào|kiểu|của|truyền thống|Thiền||nếu|chúng ta|nhìn|vào|trong|Trung Quốc|triết học|nếu|chúng ta|nhìn|vào|một số|của|những|cách tiếp cận|đến|nghề thủ công|ở|Nhật Bản|nó rất||nhiều|một|vấn đề|của|quan sát|mọi người|và|học hỏi|và|như|họ|nói|trong|tiếng Nhật|trở nên|quen|với|cái gì đó anche|sebbene|in|luoghi|come|Giappone|Cina|e|Corea|sono|molto|molto|dentro|sorta|di|il|insegnante|o|il|professore|o|il|maestro|futuro|insegnare|a me|in|realtà|se|noi|guardiamo|a|le loro|tradizioni|se|noi|guardiamo|a|sorta|di|la|Zen|tradizione|se|noi|guardiamo|a|in|cinese|filosofia|se|noi|guardiamo|a|alcuni|di|gli|approcci|a|artigianato|in|Giappone|è|molto|molto|una|questione|di|osservare|persone|e|imparare|e|come|loro|dicono|in|giapponese|abituarsi|usato|a|qualcosa حتى|مع ذلك|في|الأماكن|مثل|اليابان|الصين|و|كوريا|هم|جداً|كثيراً|مهتمون بـ|نوع|من|ال|المعلم|أو|ال|الأستاذ|أو|ال|المعلم|سوف|يعلم|لي|في|الحقيقة|إذا|نحن|نظرنا|إلى|تقاليدهم|التقاليد|إذا|نحن|نظرنا|إلى|نوع|من|ال|زن|التقليد|إذا|نحن|نظرنا|إلى|في|الصينية|الفلسفة|إذا|نحن|نظرنا|إلى|بعض|من|ال|الأساليب|إلى|الحرفية|في|اليابان|إنه|جداً|كثيراً|مسألة|مسألة|من|مشاهدة|الناس|و|التعلم|و|كما|هم|يقولون|في|اليابانية|الحصول على|معتاد|على|شيء I když|ačkoliv|na|místa|jako|Japonsko|Čína|a|Korea|oni jsou|velmi|hodně|do|jakýsi|z|ten|učitel|nebo|ten|profesor|nebo|ten|mistr|bude|učit|mě|v|skutečnosti|pokud|my|podíváme|na|jejich|tradice|pokud|my|podíváme|na|jakýsi|z|ten|Zen|tradice|pokud|my|podíváme|na|v|čínské|filozofii|pokud|my|podíváme|na|některé|z|ty|přístupy|k|řemeslné dovednosti|v|Japonsku|to je|velmi|hodně|otázka||z|sledování|lidí|a|učení|a|jak|oni|říkají|v|japonštině|získávání|zvyklý|na|něco bahkan|meskipun|di|tempat|seperti|Jepang|China|dan|Korea|mereka|sangat|banyak|tertarik pada|semacam|dari|si|guru|atau|si|profesor|atau|si|master|akan|mengajar|saya|dalam|kenyataannya|jika|kita|melihat|pada|tradisi mereka||jika|kita|melihat|pada|semacam|dari|si|||||||di||||||||dari|||pada|||||||||||||||||||||||sesuatu incluso|aunque|en|lugares|como|Japón|China|y|Corea||muy|mucho|en|una especie|de|el|maestro|o|el|profesor|o|el|maestro|verbo auxiliar futuro|enseñará|me|en|hecho|si|nosotros|miramos|a|sus|tradiciones|si|nosotros|miramos|a|una especie|de|la|Zen|tradición|si|nosotros|miramos|a|en||||||||de|||a|artesanía||||||||||||||||||||||algo Хотя|бы|в|местах|таких как|Япония|Китай|и|Корея|они|очень|сильно|увлечены|своего рода|учителя|определенный артикль|учитель|или|определенный артикль|профессор|или|определенный артикль|мастер|будет|учить|меня|в|действительности|если|мы|посмотрим|на|их|традиции|если|мы|посмотрим|на|своего рода|из|определенный артикль|дзен||||||в||||||||наблюдения|||к|ремесло||||||||||||||||||||||чему-то zelfs|hoewel|in|plaatsen|zoals|Japan|China|en|Korea|ze zijn|heel|veel|in|soort|van|de|leraar|of|de|professor|of|de|meester|zal|onderwijzen|mij|in|feit|als|we|kijken|naar|hun|tradities|als|we|kijken|naar|soort|van|de|||||||in||||||||van|||aan|||||||||||||||||||||||iets mesmo|que|em|lugares|como|Japão|China|e|Coreia|eles estão|muito|muito|interessados||de|as|||||||||||no|||||||||||||de||Zen||||||em|||||||||||a|artesanato||||||||||||||||||||||algo |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||禅||||||||||||||||||工藝技巧|||||||||||||||||||||| bile|rağmen|içinde|yerler|gibi|Japonya|Çin|ve|Kore|onlar|çok|fazla|ilgili|tür|ın|o|öğretmen|veya|o|profesör|veya|o|usta|ı|öğretecek|bana|içinde|gerçek|eğer|biz|bakarsak|ın|onların|gelenekleri|eğer|biz|bakarsak|ın|tür|ın|o|Zen|geleneği|eğer|biz|bakarsak|ın|içinde|Çinli|felsefesi|eğer|biz|bakarsak|ın|bazı|ın|o|yaklaşımları|ın|zanaatkarlık|içinde|Japonya|bu|çok|fazla|bir|mesele|ın|izlemek|insanları|ve|öğrenmek|ve|gibi|onlar|derler|içinde|Japonca|alışmak|alışkın|ın|bir şeye 即使|虽然|在|地方|像|日本|中国|和|韩国|他们是|非常|多|进入|一种|的|这个|教师|或者|这个|教授|或者|这个|大师|将要|教|我|在|事实上|如果|我们|看|在|他们的|传统|如果|我们|看|在|一种|的|这个|||||||在||||||||的|||到|||||||||||||||||||||||某事 ||||||||Korėja||||||||||||||meistras||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| nawet|jeśli|w|miejscach|takich jak|Japonia|Chiny|i|Korea|oni są|bardzo|mocno|w|rodzaj|w|nauczyciel|nauczyciel|lub|profesor|profesor|lub|mistrz|mistrz|będzie|uczył|mnie|w|rzeczywistości|jeśli|my|spojrzymy|na|ich|tradycje|jeśli|my|spojrzymy|na|rodzaj|w|tradycji|Zen||jeśli|my|spojrzymy|na|w|chińskiej|filozofii|jeśli|my|spojrzymy|na|niektóre|z|podejść|podejścia|do|rzemiosła|w|Japonii|to jest|bardzo|mocno|sprawą|sprawą|do|obserwowania|ludzi|i|uczenia się|i|jak|oni|mówią|w|japońskim|przyzwyczajania|przyzwyczajony|do|czegoś Même|si|dans|des endroits|comme|Japon|Chine|et|Corée|ils sont|très|beaucoup|dans|une sorte de|de|les|||||||||||en|||||||||||||de||||||||en|||||||||||à|||||||||||||||||||||||quelque chose Auch|wenn|in|Orten|wie|Japan|China|und|Korea|sie sind|sehr|viel|interessiert an||von|den|||||||||||in|||||||||||||des||||||||in|||||||||||an|||||||||||||||||||||||etwas |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||læring|||||||||| حتی|اگرچه|در|جاها|مانند|ژاپن|چین|و|کره|آنها|بسیار|زیاد|درگیر|نوعی|از|آن|معلم|یا|آن|استاد|یا|آن|استاد|خواهد|آموزش دهد|مرا|در|واقعیت|اگر|ما|نگاه کنیم|به|آنها|سنت ها|اگر|ما|نگاه کنیم|به|نوعی|از|آن|ذن|سنت|اگر|ما|نگاه کنیم|به|در|چینی|فلسفه|اگر|ما|نگاه کنیم|به|برخی|از|آن|رویکردها|به|مهارت|در|ژاپن|این|بسیار|زیاد|یک|موضوع|از|تماشا کردن|مردم|و|یادگیری|و|همانطور که|آنها|می گویند|در|ژاپنی|گرفتن|عادت کردن|به|چیزی たとえ|〜でも|の中で|場所|のような|日本|中国|と|韓国|彼らは|とても|かなり|に熱心|ある種の|の|その|教師|または|その|教授|または|その|師匠|〜するだろう|教える|私に|に|実際|もし|私たち|見る|に|彼らの|伝統|もし|私たち|見る|に|ある種の|の|その|禅|伝統|もし|私たち|見る|に|の中で|中国の|哲学|もし|私たち|見る|に|いくつかの|の|その|アプローチ|に|職人技|の中で|日本|それは|とても|かなり|ある|問題|の|見ること|人々|と|学ぶこと|と|のように|彼ら|言う|の中で|日本語|得ること|慣れた|に|何か |||||იაპონია||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||ფილოსოფია|||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||禪||||||||||||||||||工藝|||||||||||||||||||||| 심지어|~에도 불구하고|~에서|장소들|같은|일본|중국|그리고|한국|그들은 ~이다|매우|많이|~에 빠져있다|종류|~의|그|선생님|또는|그|교수|또는|그|스승|~할 것이다|가르치다|나를|~에서|사실|만약|우리가|보다|~을|그들의|전통들|만약|우리가|보다|~을|종류|~의|그|선|전통|만약|우리가|보다|~을|~에서|중국의|철학|만약|우리가|보다|~을|몇몇|~의|그|접근법들|~에|장인정신|~에서|일본|그것은 ~이다|매우|많이|하나의|문제|~의|보는 것|사람들|그리고|배우는 것|그리고|~처럼|그들이|말하다|~에서|일본어|얻는 것|익숙해지는|~에|어떤 것 Хоча|хоча|в|місцях|таких як|Японія|Китай|і|Корея|вони|дуже|сильно|зацікавлені в|певним чином|в||вчитель|або||професор|або||майстер|буде|навчить|мене|в|дійсності|якщо|ми|подивимось|на|їхні|традиції|якщо|ми|подивимось|на|певним чином|||Дзен|традицію|якщо|ми|подивимось|на|в|китайській|філософії|якщо|ми|подивимось|на|деякі|||підходи|до|ремесла|в|Японії|це|дуже|сильно||справа||спостереженням|людьми|і|навчанням|і|як|вони|кажуть|в|японській|отриманням|звиклим|до|чогось |||||Japonska||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||pristopi||rokodelstvo|||||||||||||||||||||| على الرغم من أنه في أماكن مثل اليابان والصين وكوريا، هم يميلون جدًا إلى فكرة أن المعلم أو الأستاذ أو المعلم سيعلمني، في الواقع، إذا نظرنا إلى تقاليدهم، إذا نظرنا إلى تقليد الزن، إذا نظرنا إلى _ في الفلسفة الصينية، إذا نظرنا إلى بعض الطرق في الحرف اليدوية في اليابان، فهي مسألة تتعلق بمراقبة الناس والتعلم، وكما يقولون باليابانية، التعود على شيء ما. Въпреки че на места като Япония, Китай и Корея много държат на това, че учителят, професорът или майсторът ще ме научи, всъщност, ако погледнем техните традиции, ако погледнем традицията на дзен, ако погледнем _ китайската философия, ако погледнем някои от подходите към занаятчийството в Япония, това е до голяма степен въпрос на наблюдаване на хората, учене и, както се казва на японски, свикване с нещо. I když na místech jako Japonsko, Čína a Korea jsou velmi zaměřeni na to, že učitel nebo profesor nebo mistr mě naučí, ve skutečnosti, pokud se podíváme na jejich tradice, pokud se podíváme na zenovou tradici, pokud se podíváme na _ v čínské filozofii, pokud se podíváme na některé přístupy k řemeslné práci v Japonsku, je to velmi otázka sledování lidí a učení se a, jak říkají v japonštině, zvyknout si na něco. Obwohl in Ländern wie Japan, China und Korea sehr viel Wert darauf gelegt wird, dass der Lehrer oder Professor oder Meister mich unterrichtet, wenn wir tatsächlich ihre Traditionen betrachten, wenn wir uns die Zen-Tradition ansehen, wenn wir uns die _ in der chinesischen Philosophie ansehen, wenn wir uns einige der Ansätze zur Handwerkskunst in Japan ansehen, ist es sehr viel eine Frage des Zuschauens und Lernens und, wie man auf Japanisch sagt, sich an etwas zu gewöhnen. Even though in places like Japan, China and Korea they're very much into sort of the teacher or the professor or the master will teach me, in fact, if we look at their traditions, if we look at sort of the Zen tradition, if we look at _ in Chinese philosophy, if we look at some of the approaches to craftsmanship in Japan, it's very much a matter of watching people and learning and , as they say in Japanese, getting used to something. اگرچه در جاهایی مانند ژاپن، چین و کره آنها بسیار به نوعی معلم یا استاد یا استاد بزرگ وابسته هستند که به من آموزش می‌دهد، در واقع، اگر به سنت‌های آنها نگاه کنیم، اگر به نوعی سنت ذن نگاه کنیم، اگر به _ در فلسفه چینی نگاه کنیم، اگر به برخی از رویکردها به صنعتگری در ژاپن نگاه کنیم، این واقعاً موضوعی است که به تماشای مردم و یادگیری مربوط می‌شود و، همانطور که در ژاپنی می‌گویند، به چیزی عادت کردن. Même si dans des endroits comme le Japon, la Chine et la Corée, ils sont très attachés à l'idée que le professeur ou le maître va m'enseigner, en fait, si nous regardons leurs traditions, si nous examinons un peu la tradition zen, si nous regardons _ dans la philosophie chinoise, si nous regardons certaines des approches de l'artisanat au Japon, c'est vraiment une question d'observer les gens et d'apprendre et, comme on dit en japonais, de s'habituer à quelque chose. 日本、中国、韓国のような場所では、教師や教授、師匠が教えてくれるという考えが強いですが、実際には彼らの伝統を見てみると、禅の伝統や中国哲学の_、日本の職人技へのアプローチを見てみると、人々を観察し、学ぶこと、そして日本語で言うように何かに慣れることが非常に重要です。 Lai gan tādās vietās kā Japāna, Ķīna un Koreja viņi ļoti iecienījuši, ka skolotājs, profesors vai meistars mani iemācīs, patiesībā, ja mēs aplūkojam viņu tradīcijas, ja mēs aplūkojam zen tradīcijas, ja mēs aplūkojam _ ķīniešu filozofiju, ja mēs aplūkojam dažas pieejas amatniecībai Japānā, tas lielā mērā ir jautājums par cilvēku vērošanu, mācīšanos un, kā saka japāņi, pieradināšanu pie kaut kā. Embora em lugares como Japão, China e Coreia eles estejam muito focados na ideia de que o professor ou o mestre me ensinará, na verdade, se olharmos para suas tradições, se olharmos para a tradição Zen, se olharmos para _ na filosofia chinesa, se olharmos para algumas das abordagens de artesanato no Japão, é muito uma questão de observar as pessoas e aprender e, como dizem em japonês, se acostumar com algo. Хотя в таких местах, как Япония, Китай и Корея, они очень ориентированы на то, что учитель или профессор или мастер научит меня, на самом деле, если мы посмотрим на их традиции, если мы посмотрим на дзен-традицию, если мы посмотрим на _ в китайской философии, если мы посмотрим на некоторые подходы к ремеслу в Японии, это в значительной степени вопрос наблюдения за людьми и обучения, и, как говорят на японском, привыкания к чему-то. Čeprav so v krajih, kot so Japonska, Kitajska in Koreja, zelo osredotočeni na to, da me bo učitelj, profesor ali mojster učil, če pogledamo njihove tradicije, če pogledamo zen tradicijo, če pogledamo _ v kitajski filozofiji, če pogledamo nekatere pristope k obrtništvu na Japonskem, gre v veliki meri za opazovanje ljudi in učenje ter, kot pravijo na Japonskem, navajanje na nekaj. Japonya, Çin ve Kore gibi yerlerde öğretmen, profesör veya ustanın bana öğreteceği anlayışına sahip olsalar da, eğer geleneklerine bakarsak, Zen geleneğine bakarsak, Çin felsefesindeki _'ya bakarsak, Japonya'daki zanaatkarlık yaklaşımlarına bakarsak, bu çokça insanları izleyip öğrenme meselesidir ve Japonca'da söyledikleri gibi, bir şeye alışma meselesidir. Навіть незважаючи на те, що в таких країнах, як Японія, Китай і Корея, вони дуже орієнтовані на те, що вчитель або професор або майстер навчить мене, насправді, якщо ми подивимося на їхні традиції, якщо ми подивимося на традицію дзен, якщо ми подивимося на _ в китайській філософії, якщо ми подивимося на деякі підходи до ремесла в Японії, це в основному справа спостереження за людьми і навчання, і, як кажуть японці, звикання до чогось. Mặc dù ở những nơi như Nhật Bản, Trung Quốc và Hàn Quốc họ rất chú trọng vào việc giáo viên hoặc giáo sư hoặc bậc thầy sẽ dạy tôi, thực tế, nếu chúng ta nhìn vào truyền thống của họ, nếu chúng ta nhìn vào truyền thống Thiền, nếu chúng ta nhìn vào _ trong triết học Trung Quốc, nếu chúng ta nhìn vào một số cách tiếp cận đến nghề thủ công ở Nhật Bản, thì đó thực sự là một vấn đề của việc quan sát mọi người và học hỏi và, như họ nói trong tiếng Nhật, làm quen với một cái gì đó. 尽管在日本、中国和韩国这样的地方，他们非常喜欢老师、教授或大师来教我，事实上，如果我们看看他们的传统，如果我们看看禅宗传统，如果我们看看中国哲学，如果我们看看日本的一些工艺方法，这在很大程度上是观察人和学习的问题，正如日语中所说的，习惯某些东西。 儘管在像日本、中國和韓國這樣的地方，他們非常喜歡老師或教授或大師會教我，事實上，如果我們看看他們的傳統，如果我們看看禪宗的傳統，如果我們看看中國哲學中的_，如果我們看看日本的一些工藝方法，這在很大程度上是一個觀察人和學習的問題，就像他們用日語說的那樣，習慣一些東西。 即使在日本、中國和韓國等地，他們非常重視老師、教授或大師會教我，事實上，如果我們看看他們的傳統，如果我們關注一下禪宗的傳統，如果我們看看中國哲學中的_，如果我們看看日本的一些工藝方法，這確實是一種觀察他人並學習的方式，正如他們在日語中所說，習慣於某事。 Ook al zijn ze in landen zoals Japan, China en Korea erg gericht op het idee dat de leraar of de professor of de meester mij zal onderwijzen, als we naar hun tradities kijken, als we naar de Zen-traditie kijken, als we naar _ in de Chinese filosofie kijken, als we naar enkele van de benaderingen van ambacht in Japan kijken, is het in hoge mate een kwestie van mensen observeren en leren en, zoals ze in het Japans zeggen, aan iets wennen. Meskipun di tempat-tempat seperti Jepang, Cina, dan Korea mereka sangat mengandalkan guru atau profesor atau master untuk mengajarkan saya, sebenarnya, jika kita melihat tradisi mereka, jika kita melihat tradisi Zen, jika kita melihat _ dalam filosofi Cina, jika kita melihat beberapa pendekatan terhadap kerajinan di Jepang, itu sangat bergantung pada mengamati orang dan belajar dan, seperti yang mereka katakan dalam bahasa Jepang, membiasakan diri dengan sesuatu. A pesar de que en lugares como Japón, China y Corea están muy enfocados en que el maestro o el profesor me enseñe, de hecho, si miramos sus tradiciones, si observamos la tradición Zen, si miramos _ en la filosofía china, si consideramos algunos de los enfoques hacia la artesanía en Japón, es muy mucho una cuestión de observar a las personas y aprender y, como dicen en japonés, acostumbrarse a algo. 即使在日本、中国和韩国等地方，他们非常注重老师、教授或大师的教导，但实际上，如果我们看看他们的传统，看看禅宗传统，看看中国哲学，看看日本的一些工艺方法，这实际上更多的是观察他人并学习，正如他们在日语中所说的，习惯于某事。 일본, 중국, 한국과 같은 곳에서는 교사나 교수, 스승이 나에게 가르쳐 줄 것이라는 생각이 강하지만, 사실 그들의 전통을 살펴보면, 선(禪) 전통을 살펴보면, 중국 철학에서 _를 살펴보면, 일본의 장인 정신에 대한 접근 방식을 살펴보면, 사람들을 관찰하고 배우는 것이 매우 중요하며, 일본어로 말하듯이 무언가에 익숙해지는 것입니다. Anche se in posti come Giappone, Cina e Corea sono molto legati all'idea che l'insegnante o il professore o il maestro mi insegnerà, in realtà, se guardiamo alle loro tradizioni, se consideriamo la tradizione Zen, se guardiamo a _ nella filosofia cinese, se consideriamo alcuni degli approcci all'artigianato in Giappone, è davvero una questione di osservare le persone e imparare e, come dicono in giapponese, abituarsi a qualcosa. Chociaż w takich miejscach jak Japonia, Chiny i Korea bardzo skupiają się na tym, że nauczyciel, profesor lub mistrz mnie nauczy, w rzeczywistości, jeśli przyjrzymy się ich tradycjom, jeśli spojrzymy na tradycję zen, jeśli spojrzymy na _ w filozofii chińskiej, jeśli przyjrzymy się niektórym podejściom do rzemiosła w Japonii, to w dużej mierze polega na obserwowaniu ludzi i uczeniu się oraz, jak mówią po japońsku, przyzwyczajaniu się do czegoś.

It's not learning it theoretically from a book. Это|не|изучение|его|теоретически|из|одной|книги Ce n'est|pas|apprendre|cela|théoriquement|à partir de|un|livre ||||in theory|from||book het is|niet|leren|het|theoretisch|uit|een|boek é|não|aprender|isso|teoricamente|de|um|livro 它是|不|学习|它|理论上|从|一本|书 Nó|không|học|nó|lý thuyết|từ|một|cuốn sách itu adalah|tidak|belajar|itu|secara teori|dari|sebuah|buku Es|nicht|Lernen|es|theoretisch|aus|einem|Buch 그것은 ~이다|~이 아니다|배우는 것|그것을|이론적으로|~에서|하나의|책 è|non|apprendere|esso|teoricamente|da|un|libro Bu|değil|öğrenmek|onu|teorik olarak|bir||kitaptan این نیست|نیست|یادگیری|آن|به طور نظری|از|یک|کتاب ليس|لا|تعلم|إياه|نظرياً|من|كتاب|كتاب es|no|aprendiendo|eso|teóricamente|de|un|libro Це|не|вивчення|його|теоретично|з|одного|підручника To|ne|učení|to|teoreticky|z|jedné|knihy それは|ない|学ぶこと|それを|理論的に|から|一冊の|本 to jest|nie|nauka|tego|teoretycznie|z|książki| إنها ليست تعلمه نظريًا من كتاب. Това не е теоретично учене от книга. Není to učení teoreticky z knihy. Es ist nicht, dass man es theoretisch aus einem Buch lernt. این یادگیری نظری از یک کتاب نیست. Ce n'est pas l'apprendre théoriquement à partir d'un livre. それは本から理論的に学ぶことではありません。 Tā nav teorētiska mācīšanās no grāmatas. Não é aprender isso teoricamente a partir de um livro. Это не изучение теоретически из книги. To ni učenje teoretično iz knjige. Bu, bir kitaptan teorik olarak öğrenmek değil. Це не навчання теоретично з книги. Nó không phải là học lý thuyết từ một cuốn sách. 这不是从书本上理论地学习。 这不是从书本上学习理论。 這不是從書本中理論學習。 Het is niet theoretisch leren uit een boek. Ini bukan belajar secara teoritis dari buku. No se trata de aprenderlo teóricamente de un libro. 这不是从书本上理论学习的。 이론적으로 책에서 배우는 것이 아닙니다. Non è impararlo teoricamente da un libro. To nie jest nauka teoretyczna z książki.

It's gradually getting used to it, that it sort of layers on to you and with each layer certain things become clear and because these things become clear some other things become clear. ||||||||kind of||builds up||onto|||||builds up||||||||||||||| Nó|dần dần|trở nên|quen|với|điều đó|rằng|nó|kiểu|của|lớp|lên|với|bạn|và|với|mỗi|lớp|nhất định|điều|trở nên|rõ ràng|và|vì|những điều|điều|trở nên|rõ ràng|một số|những điều khác|điều|trở nên|rõ ràng è|gradualmente|diventando|abituato|a|esso|che|esso|sorta|di|si sovrappone|su|a|te|e|con|ogni|strato|certe|cose|diventano|chiare|e|perché|queste|cose|diventano|chiare|alcune|altre|cose|diventano|chiare إنه|تدريجياً|يصبح|معتاداً|عليه|ذلك|الذي|ذلك|نوعاً ما|من|طبقات|عليك|إليك|أنت|و|مع|كل|طبقة|معينة|أشياء|تصبح|واضحة|و|لأن|هذه|أشياء|تصبح|واضحة|بعض|أشياء أخرى|أشياء|تصبح|واضحة To|postupně|dostává|zvyklý|na|to|že|to|jaksi|na|vrství|na|k|tobě|a|s|každou|vrstvou|určité|věci|stávají|jasné|a|protože|tyto|věci|stávají|jasné|některé|jiné|věci|stávají|jasné itu|secara bertahap|menjadi|terbiasa|dengan|itu|bahwa|itu|semacam|jenis|lapisan|di|kepada|kamu|dan|dengan|setiap|lapisan|tertentu|hal|menjadi|jelas|dan|karena|ini|hal|menjadi|jelas|beberapa|lain|hal|menjadi|jelas es|gradualmente|acostumbrando|usado|a|eso|eso|se|tipo|de|se superpone|sobre|a|ti|y|con|cada|capa|ciertas|cosas|se vuelven|claras|y|porque|estas|cosas|se vuelven|claras|otras|otras|cosas|se vuelven|claras Это|постепенно|становится|привыкнут|к|этому|что|это|вроде|как|накладывается|на|к|тебе|и|с|каждым|слоем|определенные|вещи|становятся|ясными|и|потому что|эти|вещи|становятся|ясными|некоторые|другие|вещи|становятся|ясными het is|geleidelijk|aan het|gewend|aan|het|dat|het|soort|van|lagen|op|naar|jou|en|met|elke|laag|bepaalde|dingen|worden|duidelijk|en|omdat|deze|dingen|worden|duidelijk|sommige|andere|dingen|worden|duidelijk é|gradualmente|ficando|acostumado|a|isso|que|isso|||se sobrepõe|em|a|você|e|com|cada|camada|certas|coisas|se tornam|claras|e|porque|essas|coisas|se tornam|claras|algumas|outras|coisas|se tornam|claras Bu|yavaş yavaş|alışıyor|alışmaya|ona|o|bu|o|türde|gibi|katmanlar|üzerine|sana|sen|ve|ile|her|katman|belirli|şeyler|olur|net|ve|çünkü|bu|şeyler|olur|net|bazı|diğer|şeyler|olur|net 它是|逐渐地|变得|使用|到|它|这个|它|有点|的|层|在|到|你|和|随着|每一|层|某些|事情|变得|清晰|和|因为|这些|事情|变得|清晰|一些|其他|事情|变得|清晰 to|stopniowo|staje się|używany|do|tego|że|to|rodzaj|w|nakłada|na|ciebie||i|z|każdą|warstwą|pewne|rzeczy|stają się|jasne|i|ponieważ|te|rzeczy|stają się|jasne|niektóre|inne|rzeczy|stają się|jasne Cela|progressivement|s'y|habituer|à|cela|que|cela|en quelque sorte|de|couches|sur|à|vous|et|avec|chaque|couche|certaines|choses|deviennent|claires|et|parce que|ces|choses|deviennent|claires|certaines|autres|choses|deviennent|claires Es|allmählich|wird|gewöhnt|daran|es|dass|es|irgendwie|von|Schichten|auf|zu|dir|und|mit|jeder|Schicht|bestimmte|Dinge|werden|klar|und|weil|diese|Dinge|werden|klar|einige|andere|Dinge|werden|klar ||||||||||層次|||||||||||||||||||||| それは|徐々に|得る|慣れて|それに|それ|それが|それ|ある程度|の|層|上に|あなたに|あなたに|そして|それに伴って|各|層|特定の|物事|なる|明確になる|そして|なぜなら|これらの|物事|なる|明確になる|いくつかの|他の|物事|なる|明確になる ||მოჩვევაა|ჩვეულდება||||||||||||||||||||||||||||| این|به تدریج|در حال|عادت|به|آن|که|آن|نوعی|از|لایه ها|روی|به|شما|و|با|هر|لایه|برخی|چیزها|می شوند|واضح|و|زیرا|این|چیزها|می شوند|واضح|برخی|دیگر|چیزها|می شوند|واضح 그것은|점차적으로|얻는|익숙해지는|~에|그것에|그것이|그것이|일종|~처럼|쌓인다|위에|~에|당신에게|그리고|~와 함께|각|층|특정한|것들|된다|명확한|그리고|~때문에|이러한|것들|된다|명확한|몇몇|다른|것들|된다|명확한 Це|поступово|стає|звикнутим|до|цьому|що|це|своєрідно|на|нашарування|на|до|тебе|і|з|кожним|шаром|певні|речі|стають|зрозумілими|і|тому що|ці|речі|стають|зрозумілими|деякі|інші|речі|стають|зрозумілими |postopoma|||||||||plasti|||||||plast|nekatere|||||||||||||| إنه يتعود على ذلك تدريجياً، بحيث يتراكم عليك ومع كل طبقة تصبح بعض الأمور واضحة، وبما أن هذه الأمور تصبح واضحة، فإن بعض الأمور الأخرى تصبح واضحة. Постепенно свиквате с нея, тя се наслагва върху вас и с всеки следващ пласт някои неща стават ясни, а тъй като тези неща стават ясни, стават ясни и други неща. Je to postupné zvykání si na to, jakoby se to na vás vrstvilo a s každou vrstvou se určité věci stávají jasnými a protože se tyto věci stávají jasnými, některé další věci se také stávají jasnými. Es ist, dass man sich allmählich daran gewöhnt, dass es sich sozusagen auf einen legt und mit jeder Schicht bestimmte Dinge klar werden und weil diese Dinge klar werden, werden einige andere Dinge klar. It's gradually getting used to it, that it sort of layers on to you and with each layer certain things become clear and because these things become clear some other things become clear. این به تدریج عادت کردن به آن است، به طوری که به نوعی بر روی شما لایه می‌شود و با هر لایه چیزهای خاصی روشن می‌شود و به خاطر اینکه این چیزها روشن می‌شود، برخی چیزهای دیگر نیز روشن می‌شود. C'est s'y habituer progressivement, cela s'accumule en vous et avec chaque couche, certaines choses deviennent claires et parce que ces choses deviennent claires, d'autres choses deviennent claires. 徐々にそれに慣れてきて、あなたに重なっていき、各層によって特定のことが明らかになり、これらのことが明らかになることで他のことも明らかになります。 Tā ir pakāpeniska pierašana pie tā, ka tas it kā slāņojas uz jums, un ar katru slāni kļūst skaidras noteiktas lietas, un, tā kā šīs lietas kļūst skaidras, kļūst skaidras arī citas lietas. É gradualmente se acostumar com isso, que meio que se acumula em você e com cada camada certas coisas se tornam claras e, porque essas coisas se tornam claras, outras coisas também se tornam claras. Это постепенно привыкаешь к этому, это как бы накладывается на тебя, и с каждым слоем определенные вещи становятся ясными, и поскольку эти вещи становятся ясными, некоторые другие вещи тоже становятся ясными. To je postopno navajanje, tako da se ti nalaga in z vsako plastjo postanejo določene stvari jasne in ker te stvari postajajo jasne, postanejo jasne tudi druge stvari. Yavaş yavaş buna alışmak, sanki üzerinize katman katman ekleniyor ve her katmanla birlikte bazı şeyler netleşiyor ve bu şeyler netleştikçe bazı diğer şeyler de netleşiyor. Це поступово звикаєш до цього, це якось нашаровується на тебе, і з кожним шаром певні речі стають зрозумілими, і оскільки ці речі стають зрозумілими, деякі інші речі також стають зрозумілими. Nó dần dần trở nên quen thuộc, nó như là những lớp lớp chồng lên bạn và với mỗi lớp, một số điều trở nên rõ ràng và vì những điều này trở nên rõ ràng, một số điều khác cũng trở nên rõ ràng. 你会逐渐习惯它，它会一层层地出现在你身上，随着每一层的变化，某些事情会变得清晰，而由于这些事情变得清晰，其他一些事情也会变得清晰。 你会逐渐习惯它，它就像一层一层地叠加在你身上，每叠加一层，某些事情就会变得清晰，而因为这些事情变得清晰，其他一些事情也会变得清晰。 Het is geleidelijk aan gewend raken, het is alsof het zich op je opbouwt en met elke laag worden bepaalde dingen duidelijk en omdat deze dingen duidelijk worden, worden andere dingen ook duidelijk. Ini secara bertahap mulai terbiasa, bahwa itu semacam bertumpuk pada diri Anda dan dengan setiap lapisan, hal-hal tertentu menjadi jelas dan karena hal-hal ini menjadi jelas, beberapa hal lainnya juga menjadi jelas. Se está acostumbrando gradualmente, que se va superponiendo a ti y con cada capa ciertas cosas se vuelven claras y porque estas cosas se vuelven claras, algunas otras cosas también se vuelven claras. 这逐渐变得习惯，像是逐层叠加到你身上，每一层某些事情变得清晰，因为这些事情变得清晰，其他一些事情也变得清晰。 점차 익숙해지고 있으며, 그것이 당신에게 쌓여가고 각 층마다 특정한 것들이 명확해지며, 이러한 것들이 명확해짐에 따라 다른 것들도 명확해집니다. Si sta gradualmente abituando, si sovrappone a te e con ogni strato certe cose diventano chiare e poiché queste cose diventano chiare, altre cose diventano chiare. Stopniowo się do tego przyzwyczajasz, to tak jakby nakładało się na ciebie i z każdą warstwą pewne rzeczy stają się jasne, a ponieważ te rzeczy stają się jasne, inne rzeczy również stają się jasne. But you have to have the confidence that this process, this layering process, this exposing yourself to the language is going to lead to your desired result because if you don't have that confidence then I guess it can be a frustrating experience. |||||||||||gradual accumulation process|||||||||||result in|||wanted outcome|desired outcome|||||||||I guess it|suppose|||||| Nhưng|bạn|phải có|(trợ động từ)|có|(mạo từ xác định)|sự tự tin|rằng|quá trình này|quy trình|(mạo từ chỉ định)|xếp lớp|quy trình|(mạo từ chỉ định)|việc tiếp xúc|bản thân bạn|với|(mạo từ xác định)|ngôn ngữ|sẽ|(trợ động từ)|đến|dẫn đến|đến|bạn|mong muốn|kết quả|vì|nếu|bạn|không|có|sự|tự tin|thì|tôi|đoán|điều đó|có thể|là|một|gây thất vọng|trải nghiệm ma|tu|hai|a|avere|la|fiducia|che|questo|processo|questo|stratificazione|processo|questo|esposizione|te stesso|alla|la|lingua|è|che sta|a|portare|a|tuo|desiderato|risultato|perché|se|tu|non|hai|quella|fiducia|allora|io|suppongo|esso|può|essere|un|frustrante|esperienza لكن|أنت|يجب أن|أن|تمتلك|الثقة|الثقة|أن|هذه|العملية|هذه|التراكمية|العملية|هذه|تعريض|نفسك|لل|اللغة||سيكون|ذاهب|إلى|يؤدي|إلى|نتائجك|المرغوبة|النتيجة|لأن|إذا|أنت|لا|تمتلك|تلك|الثقة|عندها|أنا|أظن|ذلك|يمكن أن|أن تكون|تجربة|محبطة|تجربة Ale|ty|musíš mít|(sloveso)|mít|tu|důvěru|že|tento|proces|tento|vrstvení|proces|toto|vystavení|sebe|(předložka)|(předložka)|jazyku|je|(sloveso)|(předložka)|vést|k|tvému|požadovanému|výsledku|protože|pokud|ty|(zápor)|máš|tu|důvěru|pak|já|hádám|to|může|být|(neurčitý člen)|frustrující|zkušenost tetapi|kamu|memiliki|untuk|memiliki|kepercayaan|keyakinan|bahwa|ini|proses|ini|pelapisan|proses|ini|mengekspos|dirimu|kepada|bahasa|bahasa|adalah|akan|untuk|mengarah|kepada|hasil|diinginkan|hasil|karena|jika|kamu|tidak|memiliki|itu|keyakinan|maka|saya|kira|itu|bisa|menjadi|sebuah|frustasi|pengalaman pero|tú|tienes|que|tener|la|confianza|que|este|proceso|este|de capas|proceso|este|exponerte|a ti mismo|a|el|idioma|está|va|a|llevar|a|tu|deseado|resultado|porque|si|tú|no|tienes|esa|confianza|entonces|yo|supongo|eso|puede|ser|una|frustrante|experiencia Но|ты|должен|(частица инфинитива)|иметь|(определённый артикль)|уверенность|что|этот|процесс|этот|наложения|процесс|это|погружение|себя|в|(определённый артикль)|язык|будет|(глагол движения)|(частица инфинитива)|вести|к|твоему|желаемому|результату|потому что|если|ты|не|имеешь|ту|уверенность|тогда|я|полагаю|это|может|быть|(неопределённый артикль)|разочаровывающим|опытом maar|je|hebt|om|hebben|het|vertrouwen|dat|dit|proces|deze|laagproces|proces|dit|blootstellen|jezelf|aan|de|taal|is|gaat|om|leiden|tot|jouw|gewenste|resultaat|omdat|als|je|niet|hebt|dat|vertrouwen|dan|ik|denk|het|kan|zijn|een|frustrerende|ervaring mas|você|tem|a|ter|a|confiança|que|este|processo|este|empilhamento|processo|este|expor|você mesmo|para|o|idioma|vai|a|a|||seu|desejado|resultado|porque|se|você|não|tiver|essa|confiança|então|eu|acho|isso|pode|ser|uma|frustrante|experiência |||||||||||分層過程||||||||||||||||||||||||||||||| Ama|sen|sahip|-e|sahip|o|güven|ki|bu|süreç|bu|katmanlaştırma|süreç|bu|maruz bırakma|kendini|-e|o|dil|-dir|gidecektir|-e|götürmek|-e|senin|istenen|sonucu|çünkü|eğer|sen|-mez|sahip|o|güven|o zaman|ben|tahmin ediyorum|bu|olabilir|-dir|bir|hayal kırıklığına uğratıcı|deneyim 但是|你|有|要|有|这个|信心|这个|这个|过程|这个|分层|过程|这个|暴露|你自己|到|这个|语言|是|将要|到|||你的|渴望的|结果|因为|如果|你|不|有|那个|信心|那么|我|猜|这|可以|是|一种|令人沮丧的|体验 ale|ty|masz|to|mieć|tę|pewność|że|ten|proces|to|nakładanie|proces|to|eksponowanie|siebie|na|ten|język|jest|zamierza|do|||twojego|pożądanego|rezultatu|ponieważ|jeśli|ty|nie|masz|tę|pewność|wtedy|ja|zgaduję|to|może|być|doświadczenie|frustrujące| Mais|tu|as|à|avoir|la|confiance|que|ce|processus|ce|superposition|processus|ce|exposition|toi-même|à|la|langue|est|en train|à|mener|à|ton|souhaité|résultat|parce que|si|tu|ne|as|cette|confiance|alors|je|suppose|cela|peut|être|une|frustrante|expérience Aber|du|musst|zu|haben|das|Vertrauen|dass|dieser|Prozess|dieser|Schichten|Prozess|dieses|Aussetzen|dich|zu|der|Sprache|ist|wird|zu|führen|zu|deinem|gewünschten|Ergebnis|weil|wenn|du|nicht|hast|dieses|Vertrauen|dann|ich|schätze|es|kann|sein|eine|frustrierende|Erfahrung اما|شما|دارید|به|داشته باشید|آن|اعتماد به نفس|که|این|فرایند|این|لایه بندی|فرایند|این|در معرض قرار دادن|خودتان|به|آن|زبان|است|خواهد|به|منجر|به|شما|مورد نظر|نتیجه|زیرا|اگر|شما|نداشته باشید|داشته باشید|آن|اعتماد به نفس|سپس|من|حدس میزنم|آن|می تواند|باشد|یک|ناامید کننده|تجربه しかし|あなた|持っている|（義務を示す助動詞）|持っている|その|自信|その|この|プロセス|この|層を重ねる|プロセス|この|自分をさらけ出すこと|あなた自身|に|その|言語|（動詞）|（進行形の助動詞）|（未来を示す助動詞）|導く|への|あなたの|望ましい|結果|なぜなら|もし|あなた|しない|持っている|その|自信|その時|私|推測する|それ|できる|なる|一つの|フラストレーションを与える|経験 ||||||||||||||გამჟღავნებას|||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||||期望||||||||||||||||| 하지만|당신은|가지다|~해야|가지다|그|자신감|~라는|이|과정|이|쌓기|과정|이|노출|당신 자신을|~에|그|언어|이다|가고 있는|~할|이끌다|~로|당신의|원하는|결과|~때문에|만약|당신이|~하지 않으면|가지다|그|자신감|그러면|나는|추측하다|그것이|~할 수 있다|되다|하나의|좌절감을 주는|경험 Але|ти|маєш|до|мати|ту|впевненість|що|цей|процес|цей|нашарування|процес|це|відкриття|себе|до|до|мови|є|буде|до|вести|до|твого|бажаного|результату|тому що|якщо|ти|не|маєш|ту|впевненість|тоді|я|гадаю|це|може|бути|досвідом|розчаровуючим|досвідом ||||||zaupanje|||||plastenje|||izpostavljanje||||||||pripeljati do|||želenega||||||||||||||||frustrirajoča| لكن يجب أن تكون لديك الثقة بأن هذه العملية، عملية التراكم هذه، والتعرض للغة ستؤدي إلى النتيجة التي ترغب بها، لأنه إذا لم تكن لديك تلك الثقة، فأعتقد أنه يمكن أن تكون تجربة محبطة. Но трябва да имате увереност, че този процес, това наслагване, това излагане на езика ще доведе до желания резултат, защото ако нямате тази увереност, предполагам, че това може да бъде разочароващо преживяване. Ale musíte mít důvěru, že tento proces, tento proces vrstvení, toto vystavování se jazyku povede k vašemu požadovanému výsledku, protože pokud tuto důvěru nemáte, pak to může být frustrující zkušenost. Aber man muss das Vertrauen haben, dass dieser Prozess, dieser Schichtungsprozess, dieses Sich-der-Sprache-aussetzen zu dem gewünschten Ergebnis führen wird, denn wenn man dieses Vertrauen nicht hat, dann kann es eine frustrierende Erfahrung sein. But you have to have the confidence that this process, this layering process, this exposing yourself to the language is going to lead to your desired result because if you don't have that confidence then I guess it can be a frustrating experience. اما شما باید اعتماد به نفس داشته باشید که این فرآیند، این فرآیند لایه‌گذاری، این قرار دادن خود در معرض زبان به نتیجه مطلوب شما منجر خواهد شد، زیرا اگر این اعتماد به نفس را نداشته باشید، فکر می‌کنم می‌تواند تجربه‌ای ناامیدکننده باشد. Mais vous devez avoir la confiance que ce processus, ce processus de superposition, cette exposition à la langue va mener à votre résultat souhaité, car si vous n'avez pas cette confiance, alors je suppose que cela peut être une expérience frustrante. しかし、このプロセス、この層を重ねるプロセス、言語に自分をさらけ出すことがあなたの望む結果につながるという自信を持たなければなりません。自信がなければ、それはフラストレーションの原因になると思います。 Bet jums ir jābūt pārliecinātam, ka šis process, šis slāņošanās process, šī valodas iepazīšana novedīs pie vēlamā rezultāta, jo, ja jums nav šādas pārliecības, tad, manuprāt, tas var būt nomācoša pieredze. Mas você precisa ter a confiança de que esse processo, esse processo de camadas, essa exposição à língua vai levar ao resultado desejado, porque se você não tiver essa confiança, então eu acho que pode ser uma experiência frustrante. Но ты должен иметь уверенность в том, что этот процесс, этот процесс наложения, это открытие себя языку приведет к желаемому результату, потому что если у тебя нет этой уверенности, то, я думаю, это может быть разочаровывающим опытом. Toda morate imeti zaupanje, da bo ta proces, ta proces plastenja, to izpostavljanje jeziku pripeljalo do želenega rezultata, ker če tega zaupanja nimate, se mi zdi, da je to lahko frustrirajoča izkušnja. Ama bu sürecin, bu katmanlama sürecinin, kendinizi dile maruz bırakmanın istediğiniz sonuca ulaşmanıza yol açacağına dair bir güvene sahip olmalısınız çünkü eğer bu güven yoksa, sanırım bu can sıkıcı bir deneyim olabilir. Але ти повинен мати впевненість, що цей процес, цей процес нашарування, це відкриття себе для мови призведе до бажаного результату, тому що якщо у тебе немає цієї впевненості, то, я думаю, це може бути розчаровуючим досвідом. Nhưng bạn phải có sự tự tin rằng quá trình này, quá trình chồng lớp này, việc tự phơi bày mình với ngôn ngữ sẽ dẫn đến kết quả mong muốn của bạn, vì nếu bạn không có sự tự tin đó thì tôi đoán đó có thể là một trải nghiệm gây thất vọng. 但你必须有信心，这个过程，这个分层过程，这个让自己接触语言的过程将会带来你想要的结果，因为如果你没有这种信心，那么我想这可能会是一次令人沮丧的经历。 但你必须有信心，相信这个过程、这个分层的过程、这个让自己接触语言的过程会带来你想要的结果，因为如果你没有这种信心，我想这可能会是一个令人沮丧的经历。 Maar je moet het vertrouwen hebben dat dit proces, dit opbouwproces, dit jezelf blootstellen aan de taal, zal leiden tot het gewenste resultaat, want als je dat vertrouwen niet hebt, dan kan het een frustrerende ervaring zijn. Tapi Anda harus memiliki kepercayaan bahwa proses ini, proses pelapisan ini, mengekspos diri Anda pada bahasa akan mengarah pada hasil yang Anda inginkan karena jika Anda tidak memiliki kepercayaan itu, maka saya rasa itu bisa menjadi pengalaman yang membuat frustrasi. Pero tienes que tener la confianza de que este proceso, este proceso de capas, esta exposición al idioma va a llevarte al resultado deseado porque si no tienes esa confianza, entonces supongo que puede ser una experiencia frustrante. 但你必须有信心，这个过程，这个叠加的过程，暴露自己于语言中会导致你想要的结果，因为如果你没有这种信心，我想这可能会是一个令人沮丧的经历。 하지만 이 과정, 이 층 쌓기 과정, 언어에 자신을 노출하는 것이 당신이 원하는 결과로 이어질 것이라는 자신감을 가져야 합니다. 왜냐하면 그 자신감이 없다면 아마도 그것은 실망스러운 경험이 될 수 있기 때문입니다. Ma devi avere la fiducia che questo processo, questo processo di stratificazione, questo esporsi alla lingua porterà al risultato desiderato, perché se non hai quella fiducia, allora immagino che possa essere un'esperienza frustrante. Ale musisz mieć pewność, że ten proces, ten proces nakładania, to wystawianie się na język doprowadzi do pożądanego rezultatu, ponieważ jeśli nie masz tej pewności, to przypuszczam, że może to być frustrujące doświadczenie.

So I think the question then is someone who hasn't had the experience of learning a language, if that's the obstacle, how do you overcome it? |||||||||has not|||||||||||Barrier to learning||||overcome it| Vậy|tôi|nghĩ|câu|hỏi|sau đó|là|ai đó|người|chưa|có|cái|kinh nghiệm|về|học|một|ngôn ngữ|nếu|đó là|cái|trở ngại|làm thế nào|bạn|bạn|vượt qua|nó quindi|io|penso|la|domanda|quindi|è|qualcuno|che|non ha|avuto|l'|esperienza|di|apprendere|una|lingua|se|quella è|l'|ostacolo|come|fare|tu|superare|esso إذن|أنا|أعتقد|الـ|سؤال|بعد ذلك|يكون|شخص|الذي|لم|يحصل على|الـ|تجربة|في|تعلم|لغة|لغة|إذا|كان ذلك|الـ|عقبة|كيف|تفعل|أنت|تتغلب على|عليها Tak|já|myslím|ta|otázka|pak|je|někdo|kdo|neměl|měl|tu|zkušenost|z|učení|jazyka|jazyk|pokud|to je|ten|překážka|jak|děláš|ty|překonáš|to jadi|saya|berpikir|pertanyaan|pertanyaan|kemudian|adalah|seseorang|yang|belum|memiliki|pengalaman|pengalaman|dalam|belajar|sebuah|bahasa|jika|itu adalah|rintangan|rintangan|bagaimana|melakukan|kamu|mengatasi|itu así que|yo|pienso|la|pregunta|entonces|es|alguien|que|no ha|tenido|la|experiencia|de|aprender|un|idioma|si|eso es|el|obstáculo|cómo|haces|tú|superas|eso Итак|я|думаю|вопрос|вопрос|тогда|есть|кто-то|кто|не|имел|опыт|опыт|по|изучению|одного|языка|если|это|препятствие|препятствие|как|вы|вы|преодолеваете|это dus|ik|denk|de|vraag|dan|is|iemand|die|niet heeft|gehad|de|ervaring|van|leren|een|taal|als|dat dat|het|obstakel|hoe|doe|je|overwinnen|het então|eu|penso|a|pergunta|então|é|alguém|que|não|teve|a|experiência|de|aprender|uma|língua|se|isso é|o|obstáculo|como|(verbo auxiliar)|você|superar|isso ||||||||||||||||||||障碍||||| Yani|ben|düşünüyorum|o|soru|o zaman|dır|biri|kim|henüz|sahip olmuş|o|deneyim|-nın|öğrenmenin|bir|dil|eğer|bu|o|engel|nasıl|yaparsın|sen|üstesinden gelirsin|ona 所以|我|认为|这个|问题|那么|是|某人|谁|没有|过|这个|经验|的|学习|一种|语言|如果|那是|这个|障碍|如何|努力|你|克服|它 ||||||||||||||||||||obstacle||||| więc|ja|myślę|to|pytanie|wtedy|jest|ktoś|kto|nie|miał|to|doświadczenie|w|uczeniu się|języka||jeśli|to|ta|przeszkoda|jak|robić|ty|pokonujesz|to Alors|je|pense|la|question|alors|est|quelqu'un|qui|n'a pas|eu|l'|expérience|d'|apprendre|une|langue|si|c'est|l'|obstacle|comment|(verbe auxiliaire)|tu|surmonter|cela Also|ich|denke|die|Frage|dann|ist|jemand|der|nicht|hatte|die|Erfahrung|des|Lernens|einer|Sprache|wenn|das|das|Hindernis|wie|tun|du|überwindest|es ||||||||||||||||||||障礙||||| それで|私|考えます|その|質問|その時|です|誰か|〜する人|〜していない|持っていた|その|経験|の|学ぶこと|一つの|言語|もし|それが|その|障害|どうやって|する|あなた|克服します|それ پس|من|فکر میکنم|آن|سوال|سپس|است|کسی|که|ندارد|داشته|آن|تجربه|از|یادگیری|یک|زبان|اگر|آن|آن|مانع|چگونه|می|تو|غلبه کنی|بر آن 그래서|나는|생각하다|그|질문|그러면|이다|누군가|~인|~하지 않은|가지다|그|경험|~의|배우는|하나의|언어|만약|그것이|그|장애물|어떻게|~하다|당신이|극복하다|그것을 Отже|я|думаю|це|питання|тоді|є|хтось|хто|не|мав|цей|досвід|в|вивчення|одну|мову|якщо|це|це|перешкода|як|ти|ти|подолаєш|це ||||||||||||||||||||ovira||||| لذا أعتقد أن السؤال هو، بالنسبة لشخص لم يمر بتجربة تعلم لغة، إذا كانت هذه هي العقبة، كيف يمكنك التغلب عليها؟ Takže si myslím, že otázka je, jak překonat překážku pro někoho, kdo neměl zkušenost s učením jazyka? Also denke ich, die Frage ist dann, wie jemand, der nicht die Erfahrung gemacht hat, eine Sprache zu lernen, wenn das das Hindernis ist, wie überwindet man es? So I think the question then is someone who hasn't had the experience of learning a language, if that's the obstacle, how do you overcome it? بنابراین فکر می‌کنم سوال این است که کسی که تجربه یادگیری زبان را نداشته است، اگر این مانع باشد، چگونه می‌تواند بر آن غلبه کند؟ Donc je pense que la question est alors, pour quelqu'un qui n'a pas eu l'expérience d'apprendre une langue, si c'est l'obstacle, comment le surmonter ? だから、言語を学ぶ経験がない人にとって、それが障害であるなら、どうやってそれを克服するのかというのが問題だと思います。 Tāpēc es domāju, ka jautājums ir par to, kā to pārvarēt cilvēkam, kuram nav bijusi valodas apguves pieredze, ja tas ir šķērslis? Então eu acho que a pergunta é, para alguém que não teve a experiência de aprender uma língua, se esse é o obstáculo, como você supera isso? Так что я думаю, вопрос в том, что если кто-то не имел опыта изучения языка, если это препятствие, как его преодолеть? Torej mislim, da je vprašanje, če je nekdo, ki ni imel izkušnje učenja jezika, če je to ovira, kako jo premagati? Yani bence soru, bir dil öğrenme deneyimi yaşamamış birisi için, eğer bu bir engelse, bunu nasıl aşarsınız? Отже, я думаю, питання в тому, що якщо хтось не мав досвіду вивчення мови, якщо це перешкода, як це подолати? Vì vậy, tôi nghĩ câu hỏi là đối với một người chưa có kinh nghiệm học một ngôn ngữ, nếu đó là trở ngại, làm thế nào để bạn vượt qua nó? 所以我认为接下来的问题是一个没有学习语言经验的人，如果这是障碍，你如何克服它？ 所以我認為接下來的問題是沒有學習語言經驗的人，如果那是障礙，你如何克服它？ Dus ik denk dat de vraag dan is: iemand die de ervaring van het leren van een taal niet heeft gehad, als dat het obstakel is, hoe overwin je dat? Jadi saya rasa pertanyaannya adalah bagi seseorang yang belum memiliki pengalaman belajar bahasa, jika itu adalah hambatannya, bagaimana cara mengatasinya? Así que creo que la pregunta entonces es, para alguien que no ha tenido la experiencia de aprender un idioma, si ese es el obstáculo, ¿cómo lo superas? 所以我认为问题是，对于一个没有学习语言经验的人，如果这是障碍，你如何克服它？ 그래서 질문은 언어를 배우는 경험이 없는 사람에게, 그것이 장애물이라면, 어떻게 극복할 수 있을까요? Quindi penso che la domanda sia: per qualcuno che non ha avuto l'esperienza di imparare una lingua, se questo è l'ostacolo, come lo superi? Więc myślę, że pytanie brzmi: co z kimś, kto nie miał doświadczenia w nauce języka, jeśli to jest przeszkoda, jak to przezwyciężyć?

It's kind of like a catch-22. Это|вроде|как|как|артикль|ловушка 22 C'est|un peu|de|comme|un|piège à rat |||||paradoxical situation het is|soort|van|als|een|catch-22 é|tipo|de|como|um|um impasse 這是||||| Nó|kiểu|của|như|một|tình huống tiến thoái lưỡng nan itu|semacam|dari|seperti|sebuah|catch-22 Es|irgendwie|von|wie|ein|Teufelskreis 그것은|일종|~의|~와 같다|하나의|딜레마 è|tipo|di|come|un|circolo vizioso Bu|tür|gibi|gibi|bir|çıkmaz sokak این|نوع|از|مانند|یک|وضعیت دوگانه إنه|نوع|من|مثل|22-مأزق|مأزق 22 to|rodzaj|w|jak|| Це|своєрідно|як|подібно|один|ситуація без виходу |||||dilema To je|druh|jako|jako|22|past 22 它是|一种|的|像|一种|进退两难的境地 それは|種類|の|のような|一つの|キャッチ-22 es|tipo|de|como|un|catch-22 إنها نوع من الفخ. Това е нещо като уловка 22. Je to něco jako začarovaný kruh. Es ist irgendwie wie ein Teufelskreis. It's kind of like a catch-22. این به نوعی شبیه یک دوراهی است. C'est un peu comme un cercle vicieux. 這有點像是一種兩難局面。 それは一種のキャッチ-22のようなものです。 Tas ir kā noķert 22. punktu. É meio que um catch-22. Это как ловушка 22. To je nekoliko kot Catch-22. Bu biraz catch-22 gibi. Це як ловушка 22. Nó giống như một tình huống bắt buộc. 这有点像第 22 条军规。 這有點像第 22 條軍規。 Het is een beetje als een catch-22. Ini semacam catch-22. Es como un círculo vicioso. 这有点像一个困境。 그것은 일종의 캐치-22와 같습니다. È un po' come un circolo vizioso. To trochę jak pułapka 22. You can't achieve that sense of transforming yourself into someone who can become fluent in another language until you do it. ||achieve||||becoming someone else||into|||||fluent||||||| Bạn|không thể|đạt được|cái|cảm giác|về|biến đổi|bản thân bạn|thành|người|mà|có thể|trở nên|lưu loát|trong|một ngôn ngữ khác|ngôn ngữ|cho đến khi|bạn|làm|điều đó tu|non puoi|raggiungere|quel|senso|di|trasformare|te stesso|in|qualcuno|che|può|diventare|fluente|in|un'altra|lingua|fino a|tu|fai|ciò أنت|لا يمكن|تحقيق|ذلك|إحساس|بـ|تحويل|نفسك|إلى|شخص|يمكنه||أن يصبح|طليق|في|آخر|لغة|حتى|أنت|تفعل|ذلك Ty|nemůžeš|dosáhnout|toho|pocitu|o|transformace|sebe|v|někoho|kdo|může|stát se|plynulým|v|jiném|jazyce|dokud|ty|neuděláš|to kamu|tidak bisa|mencapai|itu|rasa|dari|mengubah|dirimu|menjadi|seseorang|yang|bisa|menjadi|fasih|dalam|bahasa lain|bahasa|sampai|kamu|melakukannya| tú|no puedes|lograr|ese|sentido|de|transformarte|ti mismo|en|alguien|que|puede|llegar a ser|fluido|en|otro|idioma|hasta que|tú|lo|hagas Вы|не можете|достичь|это|чувство|о|преобразования|себя|в|кого-то|кто|может|стать|свободным|в|другом|языке|пока не||сделаете|это je|kunt niet|bereiken|dat|gevoel|van|transformeren|jezelf|in|iemand|die|kan|worden|vloeiend|in|een andere|taal|totdat|je|doet|het você|não pode|alcançar|esse|sentido|de|transformar|você mesmo|em|alguém|que|pode|se tornar|fluente|em|outro|idioma|até que|você|faça|isso ||||||转变|||||||||||||| Sen|yapamazsın|ulaşmak|o|hissetme|-in|dönüştürme|kendini|-e|biri|kim|-abilir|olmak|akıcı|-de|başka|dil|-e kadar|sen|yaparsın|bunu 你|不能|实现|那种|感觉|的|转变|你自己|成为|某人|谁|能|变得|流利|在|另一种|语言|直到|你|做|这 ty|nie możesz|osiągnąć|to|poczucie|o|przekształcania|siebie|w|kogoś|kto|może|stać się|biegły|w|innym|języku|aż|ty|zrobisz|to Vous|ne pouvez pas|atteindre|ce|sentiment|de|vous transformer|vous-même|en|quelqu'un|qui|peut|devenir|courant|dans|une autre|langue|jusqu'à ce que|vous|le faites|cela Du|kannst nicht|erreichen|dieses|Gefühl|von|sich zu verwandeln|dich selbst|in|jemanden|der|kann|werden|fließend|in|einer anderen|Sprache|bis|du|es|es شما|نمی توانید|به دست آورید|آن|حس|از|تبدیل کردن|خودتان|به|کسی|که|می تواند|شود|روان|در|دیگری|زبان|تا|شما|انجام دهید|آن あなた|できない|達成する|その|感覚|の|変身する|自分自身|に|誰か|〜できる|〜できる|なる|流暢な|に|別の|言語|〜するまで|あなた|する|それ 당신은|할 수 없다|성취하다|그|감각|~하는|변형하는|당신 자신을|~로|누군가|~하는|할 수 있는|되다|유창한|~에서|다른|언어|~할 때까지|당신이|하다| ||uppnå|||||||||||||||||| Ви|не можете|досягти|того|відчуття|перетворення|перетворення|себе|в|когось|хто|може|стати|вільно|в|іншій|мові|поки не||зробите|це ||dosežeš|||||||||||||||||| لا يمكنك تحقيق ذلك الإحساس بتحويل نفسك إلى شخص يمكنه أن يصبح طليقًا في لغة أخرى حتى تقوم بذلك. Не можете да постигнете усещането, че се превръщате в човек, който може да говори свободно друг език, докато не го направите. Nemůžete dosáhnout toho pocitu, že se proměníte v někoho, kdo se může plynule vyjadřovat v jiném jazyce, dokud to neuděláte. Du kannst dieses Gefühl, dich in jemanden zu verwandeln, der fließend eine andere Sprache sprechen kann, nicht erreichen, bis du es tust. You can't achieve that sense of transforming yourself into someone who can become fluent in another language until you do it. شما نمی‌توانید آن حس تبدیل شدن به کسی که می‌تواند به زبان دیگری مسلط شود را تا زمانی که این کار را انجام ندهید، به دست آورید. Vous ne pouvez pas atteindre ce sentiment de vous transformer en quelqu'un qui peut devenir fluent dans une autre langue tant que vous ne le faites pas. 在你做到之前，你無法獲得將自己轉變成流利掌握另一種語言的感覺。 他の言語に流暢になれる自分に変わるという感覚を得ることは、それを実行するまで達成できません。 Jūs nevarat sasniegt to sajūtu, ka pārvēršaties par cilvēku, kurš var brīvi pārvaldīt citu valodu, kamēr pats to nedarāt. Você não pode alcançar essa sensação de se transformar em alguém que pode se tornar fluente em outro idioma até que você faça isso. Вы не сможете достичь этого ощущения, превращая себя в кого-то, кто может свободно говорить на другом языке, пока не сделаете это. Ne moreš doseči občutka, da se preobražaš v nekoga, ki lahko tekoče govori v drugem jeziku, dokler tega ne storiš. Kendinizi başka bir dilde akıcı hale gelebilecek biri olarak dönüştürme hissini ancak bunu yapana kadar elde edemezsiniz. Ви не зможете досягти відчуття перетворення себе на когось, хто може вільно володіти іншою мовою, поки не зробите це. Bạn không thể đạt được cảm giác biến đổi bản thân thành một người có thể nói lưu loát một ngôn ngữ khác cho đến khi bạn thực hiện điều đó. 除非你这样做，否则你无法实现将自己转变为能流利使用另一种语言的人的感觉。 除非你這樣做，否則你無法實現將自己轉變為可以流利使用另一種語言的人的感覺。 Je kunt dat gevoel van jezelf transformeren in iemand die vloeiend een andere taal kan worden pas bereiken als je het doet. Anda tidak dapat mencapai perasaan mengubah diri Anda menjadi seseorang yang dapat fasih dalam bahasa lain sampai Anda melakukannya. No puedes lograr esa sensación de transformarte en alguien que puede volverse fluido en otro idioma hasta que lo hagas. 你无法实现将自己转变为能够流利使用另一种语言的感觉，直到你真正去做。 당신이 다른 언어에 능숙해질 수 있는 사람으로 자신을 변모시키는 그 감각을 얻으려면, 실제로 그렇게 해야 합니다. Non puoi raggiungere quella sensazione di trasformarti in qualcuno che può diventare fluente in un'altra lingua finché non lo fai. Nie możesz osiągnąć tego poczucia przekształcania się w kogoś, kto może płynnie posługiwać się innym językiem, dopóki tego nie zrobisz. So you kind of have to have that leap of faith that you can do it, anyone can do it. so||kind||have|||that|act of trust|indicating possession|belief in yourself||||||||| Vậy|bạn||của||||rằng|||||bạn|có thể|làm|điều đó|bất kỳ ai|có thể|làm|điều đó quindi|tu|tipo|di|hai|da|avere|quel|salto|di|fede|che|tu|puoi|fare|ciò|chiunque|può|fare|ciò لذا|أنت|نوع|من|يجب أن|أن|تمتلك|تلك|قفزة|من|إيمان|بأن|أنت|تستطيع|فعلها|ذلك|أي شخص|يستطيع|فعلها|ذلك Tak|ty|trochu|jako|musíš|to|mít|ten|skok|víry|víry|že|ty|můžeš|udělat|to|kdokoliv|může|udělat|to jadi|kamu|semacam|dari|harus|untuk|memiliki|itu|lompatan|dari|keyakinan|bahwa|kamu|bisa|melakukannya|itu|siapa saja|bisa|melakukannya| así que|tú|tipo|de|tienes|que|tener|ese|salto|de|fe|que|tú|puedes|hacer|eso|cualquiera|puede|hacer|eso Итак|ты|вроде|как бы|должен|к|иметь|тот|прыжок|веры|веры|что|ты|можешь|сделать|это|любой|может|сделать|это dus|je|soort|van|moet|om|hebben|dat|sprongetje|van|geloof|dat|je|kunt|doen|het|iedereen|kan|doen|het então|você|tipo|de|tem|a|ter|aquele|salto|de|fé|que|você|pode|fazer|isso|qualquer um|pode|fazer|isso ||||||||跃进||||||||||| Yani|sen|||sahip|||o||||ki|sen|yapabilirsin|yapmak|bunu|herkes|yapabilir|yapmak|bunu 所以|你|有点|的|必须|去|拥有|那种|跳跃|的|信念|你||能|做|这|任何人|能|做|这 ||||||||leap||||||||||| więc|ty|rodzaj|w|musisz||mieć|ten|skok|wiary||że|ty|możesz|zrobić|to|każdy|może|zrobić|to Alors|tu||de||||que|||||tu|peux|faire|ça|n'importe qui|peut|faire|ça Also|du||des||||dass|||||du|kannst|tun|es|jeder|kann|tun|es پس|تو||از||||اینکه|||||تو|می توانی|انجامش دهی|آن را|هر کسی|می تواند|انجام دهد|آن را だから|あなた||の||||それ|||||あなた|できる|する|それ|誰でも|できる|する|それ ||||||||ხტომი||||||||||| 그래서|당신은|종류|~의|가지다|~해야|가지다|그|도약|~의|믿음|~라는|당신이|할 수 있는|하다|그것|누구나|할 수 있는|하다|그것 Отже|ти|трохи|з|маєш|до|мати|той|стрибок|віри|віри|що|ти|можеш|зробити|це|будь-хто|може|зробити|це ||||||||skok||vera||||||||| لذا عليك أن تأخذ قفزة من الإيمان بأنك تستطيع القيام بذلك، أي شخص يمكنه القيام بذلك. Така че трябва да имаш тази вяра, че можеш да се справиш, всеки може да се справи. Takže musíte mít takový skok víry, že to dokážete, kdokoli to může dokázat. Du musst also gewissermaßen diesen Glaubenssprung haben, dass du es schaffen kannst, jeder kann es schaffen. بنابراین شما باید نوعی ایمان داشته باشید که می‌توانید این کار را انجام دهید، هر کسی می‌تواند این کار را انجام دهد. Donc, vous devez en quelque sorte avoir ce saut de foi que vous pouvez le faire, tout le monde peut le faire. 所以你必須有那種信心，相信你可以做到，任何人都可以做到。 だから、あなたはそれを実行できるという信念の飛躍を持たなければなりません。誰でもできます。 Tāpēc jums ir jātic, ka jūs to varat izdarīt, ka ikviens to var izdarīt. Então, você meio que precisa ter esse salto de fé de que você pode fazer isso, qualquer um pode fazer. Поэтому вам нужно сделать этот шаг веры, что вы можете это сделать, любой может это сделать. Torej, nekako moraš imeti to zaupanje, da to lahko storiš, kdorkoli to lahko stori. Bu yüzden, bunu yapabileceğinize dair bir inanç sıçraması yapmanız gerekiyor, herkes bunu yapabilir. Тож вам потрібно зробити цей стрибок віри, що ви можете це зробити, будь-хто може це зробити. Vì vậy, bạn cần phải có một bước nhảy vọt của niềm tin rằng bạn có thể làm được, bất kỳ ai cũng có thể làm được. 所以你必须有一种信念，你可以做到，任何人都可以做到。 因此，你必须要有这样一种信念：你能做到，任何人都能做到。 Dus je moet een soort sprongetje in het diepe maken dat je het kunt, iedereen kan het. Jadi Anda harus memiliki lompatan keyakinan bahwa Anda bisa melakukannya, siapa pun bisa melakukannya. Así que tienes que tener ese salto de fe de que puedes hacerlo, cualquiera puede hacerlo. 所以你必须有那种信心，相信自己可以做到，任何人都可以做到。 그래서 당신은 그것을 할 수 있다는 믿음을 가져야 합니다. 누구나 할 수 있습니다. Quindi devi avere un po' di quel salto di fede che puoi farlo, chiunque può farlo. Musisz więc mieć pewnego rodzaju skok wiary, że możesz to zrobić, każdy może to zrobić. Now, granted, the more languages you learn, as in my case, I've learned a number of languages, so not only have I gotten used to different languages, I've gotten used to learning. Теперь|при условии|(артикль)|больше|языков|ты|учишь|как|в|мой|случае|я|выучил|(артикль)|количество|(предлог)|языков|так что|не|только|(глагол-связка)|я|стал|привык|к|разным|языкам|я|стал|привык|к|обучению Maintenant|accordé|les|plus|langues|tu|apprends|comme|dans|mon|cas|j'ai|appris|un|certain nombre|de|langues|donc|pas|seulement|ai|je|devenu|habitué|à|différentes|langues|j'ai|devenu|habitué|à|l'apprentissage |Admittedly||||||like in|||personal experience||||||||||||||||||gotten||| nu|toegegeven|de|meer|talen|je|leert|zoals|in|mijn|geval|ik heb|geleerd|een|aantal|van|talen|dus|niet|alleen|heb|ik|geworden|gewend|aan|verschillende|talen|ik heb|geworden|gewend|aan|leren agora|concedido|o|mais|idiomas|você|aprender|como|em|meu|caso|eu tenho|aprendido|um|número|de|idiomas|então|não|apenas|tenho|eu|me acostumei|acostumado|a|diferentes|idiomas|eu tenho|me acostumei|acostumado|a|aprender 现在|当然|这些|越多|语言|你|学习|就像|在|我的|情况|我已经|学过|一些|数量|的|语言|所以|不|仅仅|已经|我|习惯|使用|对|不同|语言|我已经|习惯|使用|对|学习 Bây giờ|được công nhận|các|nhiều|ngôn ngữ|bạn|học|như|trong|tôi|trường hợp|tôi đã|học|một|số lượng|của|ngôn ngữ|vì vậy|không|chỉ|đã|tôi|trở nên|quen|với|khác nhau|ngôn ngữ|tôi đã|trở nên|quen|với|việc học sekarang|diakui|semakin|banyak|bahasa|kamu|pelajari|seperti|dalam|saya|kasus|saya telah|belajar|sejumlah|bahasa||bahasa||||||menjadi|terbiasa|untuk|||||||belajar Jetzt|zugegeben|die|mehr|Sprachen|du|lernst|wie|in|mein|Fall|ich habe|gelernt|eine|Anzahl|von|Sprachen|also|nicht|nur|habe|ich|geworden|gewöhnt|an|verschiedene|Sprachen|ich habe|geworden|gewöhnt|an|Lernen 이제|인정하건대|그|더|언어들|당신이|배우다|~처럼|~에서|나의|경우|나는 ~했다|배운|여러|수|~의|언어들|그래서|~않다|뿐만 아니라|가지다|나는|얻은|익숙해진|~하는 것에|다른|언어들|나는 ~했다|얻은|익숙해진|~하는 것에|배우는 ora|concesso|le|più|lingue|tu|impari|come|nel|mio|caso|ho|imparato|un|numero|di|lingue|quindi|non|solo|ho|io|diventato|abituato|a|diverse|lingue|ho|diventato|abituato|a|imparare Şimdi|kabul edelim|(belirli artikel)|daha fazla|diller|sen|öğrenirsin|gibi|içinde|benim|durum|ben (şu ana kadar)|öğrendiğim|bir|çok sayıda|(sahiplik edatı)|diller|bu yüzden|değil|sadece|(sahiplik fiili)|ben|(getirmek fiilinin geçmiş hali)|alıştım|(edat)|farklı|dillere|ben (şu ana kadar)|(getirmek fiilinin geçmiş hali)|alıştım|(edat)|öğrenmeye حالا|با فرض اینکه|(حرف تعریف)|بیشتر|زبانها|شما|یاد میگیرید|مانند|در|من|مورد|من (فعل حال کامل)|یاد گرفته ام|(حرف تعریف)|تعداد|از|زبانها|بنابراین|نه|تنها|(فعل حال کامل)|من|(فعل حال کامل)|عادت کرده ام|به|مختلف|زبانها|من (فعل حال کامل)|(فعل حال کامل)|عادت کرده ام|به|یادگیری ||||||||||||||||||||||tapau||||||||| الآن|مُعطى|ال|المزيد|اللغات|أنت|تتعلم|كما|في|لي|حالة|لقد|تعلمت|عدد من|عدد|من|اللغات|لذا|ليس|فقط|قد|أنا|أصبحت|معتاد|على|مختلفة|لغات|لقد|أصبحت|معتاد|على|التعلم ahora|concedido|los|más|idiomas|tú|aprendes|como|en|mi|caso|he|aprendido|un|número|de|idiomas|así|no|solo|he|yo|acostumbrado|usado|a|diferentes|idiomas|he|acostumbrado|usado|a|aprender Тепер|враховуючи|(артикль)|більше|мов|ти|вивчаєш|як|в|мій|випадок|я|вивчив|(артикль)|кількість|(прийменник)|мов|тому|не|тільки|(допоміжне дієслово)|я|став|звик|до|різних|мов|я|став|звик|до|навчанню |res je|||||||||||||||||||||||||||||| Teď|uznáno|ty|více|jazyky|ty|naučíš|jak|v|mém|případě|jsem|naučil|několik|počet|z|jazyků|takže|ne|pouze|jsem|já|zvyklý|zvyklý|na|různé|jazyky|jsem|zvyklý|zvyklý|na|učení 今|当然|その|もっと|言語|あなた|学ぶ|のように|に|私の|場合|私は|学んだ|一つの|数|の|言語|だから|ない|だけ|持っている|私|なった|慣れた|に|異なる|言語|私は|なった|慣れた|に|学習 teraz|przyznane|te|więcej|języków|ty|uczysz|jak|w|moim|przypadku|ja|nauczyłem się|kilka|liczb||języków|więc|nie|tylko|mam|ja|stałem się|przyzwyczajony|do|różnych|języków|ja|stałem się|przyzwyczajony|do|uczenia الآن، صحيح أنه كلما تعلمت المزيد من اللغات، كما في حالتي، لقد تعلمت عددًا من اللغات، لذا لم أعتد فقط على لغات مختلفة، بل اعتدت أيضًا على التعلم. Колкото повече езици изучавате, както е в моя случай, аз съм изучавал няколко езика, така че не само съм свикнал с различни езици, но и с ученето. Nyní, uznávám, čím více jazyků se naučíte, jako v mém případě, naučil jsem se několik jazyků, takže jsem si nejen zvykl na různé jazyky, ale také na učení. Nun, zugegeben, je mehr Sprachen du lernst, wie in meinem Fall, habe ich eine Reihe von Sprachen gelernt, also habe ich mich nicht nur an verschiedene Sprachen gewöhnt, sondern auch daran, zu lernen. حالا، درست است که هر چه زبان‌های بیشتری یاد بگیرید، مانند مورد من، من تعدادی زبان یاد گرفته‌ام، بنابراین نه تنها به زبان‌های مختلف عادت کرده‌ام، بلکه به یادگیری نیز عادت کرده‌ام. Maintenant, il est vrai que plus vous apprenez de langues, comme dans mon cas, j'ai appris un certain nombre de langues, donc non seulement je me suis habitué à différentes langues, mais je me suis aussi habitué à apprendre. さて、確かに、私のように多くの言語を学ぶほど、さまざまな言語に慣れるだけでなく、学ぶことにも慣れてきました。 Tagad, protams, jo vairāk valodu apgūsti, kā tas ir manā gadījumā, es esmu apguvis vairākas valodas, tāpēc esmu ne tikai pieradis pie dažādām valodām, bet arī pieradis mācīties. Agora, é verdade que quanto mais idiomas você aprende, como no meu caso, eu aprendi vários idiomas, então não só me acostumei a diferentes idiomas, como também me acostumei a aprender. Теперь, конечно, чем больше языков вы изучаете, как в моем случае, я выучил несколько языков, так что я не только привык к разным языкам, но и привык к процессу обучения. Seveda, bolj ko se jezikom učiš, kot v mojem primeru, sem se naučil številnih jezikov, tako da se ne le privajam na različne jezike, temveč se privajam na učenje. Şimdi, kabul edelim ki, öğrendiğiniz dil sayısı arttıkça, benim durumumda olduğu gibi, birçok dil öğrendim, bu yüzden sadece farklı dillere alışmakla kalmadım, öğrenmeye de alıştım. Тепер, звичайно, чим більше мов ви вивчаєте, як у моєму випадку, я вивчив кілька мов, тож я не тільки звик до різних мов, але й звик до навчання. Bây giờ, được rồi, càng nhiều ngôn ngữ bạn học, như trong trường hợp của tôi, tôi đã học một số ngôn ngữ, vì vậy không chỉ tôi đã quen với các ngôn ngữ khác nhau, mà tôi còn quen với việc học. 现在，当然，你学习的语言越多，就我而言，我已经学习了多种语言，所以我不仅习惯了不同的语言，而且还习惯了学习。 当然，语言学得越多，就像我一样，我学过很多语言，所以我不仅习惯了不同的语言，还习惯了学习。 Nu, toegegeven, hoe meer talen je leert, zoals in mijn geval, ik heb een aantal talen geleerd, dus ik ben niet alleen gewend geraakt aan verschillende talen, maar ook aan het leren. Sekarang, memang, semakin banyak bahasa yang Anda pelajari, seperti dalam kasus saya, saya telah mempelajari sejumlah bahasa, jadi tidak hanya saya terbiasa dengan berbagai bahasa, saya juga terbiasa dengan proses belajar. Ahora, es cierto que cuantas más lenguas aprendas, como en mi caso, he aprendido varios idiomas, así que no solo me he acostumbrado a diferentes idiomas, me he acostumbrado a aprender. 当然，学习的语言越多，就像我一样，我学了很多语言，所以我不仅习惯了不同的语言，也习惯了学习。 물론, 제가 여러 언어를 배운 것처럼, 더 많은 언어를 배울수록, 저는 다양한 언어에 익숙해졌을 뿐만 아니라, 학습하는 것에도 익숙해졌습니다. Ora, è vero che più lingue impari, come nel mio caso, ho imparato un certo numero di lingue, quindi non solo mi sono abituato a lingue diverse, ma mi sono abituato anche ad imparare. Teraz, przyznaję, im więcej języków się uczysz, tak jak w moim przypadku, nauczyłem się kilku języków, więc nie tylko przyzwyczaiłem się do różnych języków, ale także do nauki. I've developed my techniques of learning. |разработал|мои|техники|обучения|обучения |développé|mes|techniques|d'|apprentissage |refined||methods|| ik heb|ontwikkeld|mijn|technieken|van|leren eu tenho|desenvolvido|minhas|técnicas|de|aprendizado |توسعه داده‌ام|من|تکنیک‌ها|یادگیری|یادگیری Tôi đã|phát triển|của tôi|kỹ thuật|về|học |entwickelt|meine|Techniken|des|Lernens 나는 ~했다|개발한|나의|기술들|~의|배우는 ho|sviluppato|le mie|tecniche|di|apprendimento saya telah|mengembangkan|teknik|teknik|dari|belajar |geliştirdim|benim|tekniklerimi|öğrenme|öğrenme 我已经|发展了|我的|技巧|的|学习 |išvystė||technikas|| لقد|طورت|تقنيات|تقنيات|في|التعلم he|desarrollado|mis|técnicas|de|aprendizaje Я|розвинув|мої|техніки|навчання| Jsem|vyvinul|své|techniky|učení|učení 私は|発展させた|私の|技術|の|学習 ja|opracowałem|moje|techniki|do|uczenia لقد طورت تقنياتي في التعلم. Разработих свои техники за учене. Vyvinul jsem si své techniky učení. Ich habe meine Lerntechniken entwickelt. من تکنیک‌های یادگیری خود را توسعه داده‌ام. J'ai développé mes techniques d'apprentissage. 私は学ぶための技術を発展させてきました。 Esmu attīstījis savas mācīšanās metodes. Desenvolvi minhas técnicas de aprendizado. Я разработал свои техники обучения. Öğrenme tekniklerimi geliştirdim. Я розробив свої техніки навчання. Tôi đã phát triển các kỹ thuật học của riêng mình. 我已经开发了我的学习技巧。 我已经掌握了自己的学习技巧。 Ik heb mijn technieken voor het leren ontwikkeld. Saya telah mengembangkan teknik belajar saya. He desarrollado mis técnicas de aprendizaje. 我已经发展了自己的学习技巧。 저는 학습 기술을 개발했습니다. Ho sviluppato le mie tecniche di apprendimento. Rozwinąłem swoje techniki nauki. People who have learned a number of languages, therefore, have become accustomed to the process, have developed their own techniques and so forth and so on. ||||||||as a result|||used to|||||||||and so on||||| Những người|mà|đã|học|một|số lượng|các|ngôn ngữ|do đó|đã|trở nên|quen thuộc|với|quá trình|quá trình|đã|phát triển|của họ|riêng|kỹ thuật|và|như vậy|tiếp theo|và|như vậy|trên le persone|che|hanno|imparato|un|numero|di|lingue|quindi|hanno|diventati|abituati|a|il|processo|hanno|sviluppato|proprie|proprie|tecniche|e|così|oltre|e|così|via الناس|الذين|قد|تعلموا|عدد||من|اللغات|لذلك|قد|أصبحوا|معتادين|على|العملية|العملية|قد|طوروا|تقنياتهم|الخاصة|تقنيات|و|لذا|إلى آخره|و|لذا|على Lidé|kteří|mají|naučili|několik|jazyků||jazyků|proto|mají|stali|zvyklí|na|ten|proces|mají|vyvinuli|jejich|vlastní|techniky|a|tak|dále|a|tak|na orang|yang|telah|belajar|sejumlah|banyak|dari|bahasa|oleh karena itu|telah|menjadi|terbiasa|pada|proses||telah|mengembangkan|teknik|sendiri|teknik|dan|jadi|seterusnya|dan|jadi|seterusnya personas|que|han|aprendido|un|número|de|idiomas|por lo tanto|han|convertido|acostumbrados|a|el|proceso|han|desarrollado|sus|propias|técnicas|y|así|adelante|y|así|en Люди|которые|(глагол-связка)|выучили|(артикль)|количество|(предлог)|языков|поэтому|(глагол-связка)|стали|привыкшими|(предлог)|(артикль)|процесс|(глагол-связка)|разработали|свои|собственные|техники|и|так|далее|и|так|далее mensen|die|hebben|geleerd|een|aantal|van|talen|daarom|hebben|geworden|gewend|aan|het|proces|hebben|ontwikkeld|hun|eigen|technieken|en|dus|verder|en|dus|aan as pessoas|que|têm|aprenderam|um|número|de|línguas|portanto|têm|se tornaram|acostumadas|ao|o|processo|desenvolveram|desenvolvido|suas|próprias|técnicas|e|assim|por diante|e|assim|em diante |||||||||||习惯|||||||||||||| İnsanlar|kim|sahip|öğrenmiş|bir|sayı|-den|diller|bu nedenle|sahip|olmuşlar|alışkın|-e|bu|süreç|sahip|geliştirmişler|kendi|kendi|teknikleri|ve|böyle|devam|ve|böyle|üzerine 人们|谁|已经|学会|一|数量|的|语言|因此|已经|变得|习惯|于|这个|过程|已经|发展|他们的|自己的|技巧|和|所以|其他|和|所以|继续 |||||||||||priprato|||||||||||||| |||||||||||accustomed|||||||||||||| ludzie|którzy|mają|nauczyli się|wiele|liczba|języków||dlatego|mają|stali się|przyzwyczajeni|do|tego|procesu|mają|opracowali|swoje|własne|techniki|i|więc|dalej|i|więc|na Les gens|qui|ont|appris|un|nombre|de|langues|donc|ont|devenus|habitués|au|le|processus|ont|développé|leurs|propres|techniques|et|ainsi|de suite|et|ainsi|encore Menschen|die|haben|gelernt|eine|Anzahl|von|Sprachen|daher|haben|geworden|gewöhnt|an|den|Prozess|haben|entwickelt|ihre|eigenen|Techniken|und|so|weiter|und|so|weiter مردم|که|(فعل کمکی)|یاد گرفته اند|یک|تعداد|از|زبان ها|بنابراین|(فعل کمکی)|شده اند|عادت کرده اند|به|(حرف تعریف)|فرآیند|(فعل کمکی)|توسعه داده اند|(ضمیر ملکی)|خود|تکنیک ها|و|بنابراین|به جلو|و|بنابراین|ادامه 人々|が|した|学んだ|一つの|数|の|言語|したがって|した|なった|慣れた|に|その|プロセス|した|発展させた|彼らの|独自の|技術|と|それ|以降|と|それ|上 ||||||||ამიტომ|||ჩვეულებრივი|||||||||||და ასე შემდეგ||| 사람들|~인|~한|배운|하나의|수|~의|언어들|그러므로|~한|~하게 되다|익숙한|~에|그|과정|~한|개발한|그들의|자신의|기술들|그리고|그래서|계속|그리고|그래서|계속 Люди|які|мають|вивчили|кілька|кількість|мов|мов|отже|стали|звикли|звиклими|до|цього|процесу|розвинули|розвинули|свої|власні|техніки|і|так|далі|і|так|далі ||||||||torej|||navajeni|||||razvili||||||||| لذلك، فإن الأشخاص الذين تعلموا عددًا من اللغات قد اعتادوا على هذه العملية، وقد طوروا تقنياتهم الخاصة وما إلى ذلك. Следователно хората, които са изучавали няколко езика, са свикнали с този процес, разработили са свои собствени техники и т.н., и т.н. Lidé, kteří se naučili několik jazyků, se tedy stali zvyklými na tento proces, vyvinuli si své vlastní techniky a tak dále. Menschen, die eine Reihe von Sprachen gelernt haben, haben sich daher an den Prozess gewöhnt, ihre eigenen Techniken entwickelt und so weiter und so fort. People who have learned a number of languages, therefore, have become accustomed to the process, have developed their own techniques and so forth and so on. افرادی که تعدادی زبان یاد گرفته‌اند، بنابراین به این فرآیند عادت کرده‌اند، تکنیک‌های خود را توسعه داده‌اند و غیره. Les personnes qui ont appris un certain nombre de langues, par conséquent, se sont habituées au processus, ont développé leurs propres techniques, et ainsi de suite. 多くの言語を学んだ人々は、そのプロセスに慣れ、自分自身の技術を発展させてきました。 Cilvēki, kuri ir apguvuši vairākas valodas, ir pieraduši pie šī procesa, izstrādājuši savus paņēmienus un tā tālāk un tā tālāk. Pessoas que aprenderam vários idiomas, portanto, se acostumaram com o processo, desenvolveram suas próprias técnicas e assim por diante. Люди, которые выучили несколько языков, таким образом, привыкли к этому процессу, разработали свои собственные техники и так далее. Bu nedenle, birçok dil öğrenen insanlar sürece alışmış, kendi tekniklerini geliştirmiş ve benzeri şeyler yapmışlardır. Люди, які вивчили кілька мов, отже, звикли до цього процесу, розробили свої власні техніки і так далі. Những người đã học một số ngôn ngữ, do đó, đã trở nên quen thuộc với quá trình này, đã phát triển các kỹ thuật riêng của họ và cứ thế. 因此，学习了多种语言的人已经习惯了这个过程，开发了自己的技术等等。 因此，学习过多种语言的人已经习惯了这一过程，并形成了自己的技巧，如此等等。 Mensen die een aantal talen hebben geleerd, zijn daarom gewend geraakt aan het proces, hebben hun eigen technieken ontwikkeld, enzovoort. Orang-orang yang telah mempelajari sejumlah bahasa, oleh karena itu, telah terbiasa dengan prosesnya, telah mengembangkan teknik mereka sendiri dan seterusnya. Las personas que han aprendido varios idiomas, por lo tanto, se han acostumbrado al proceso, han desarrollado sus propias técnicas y así sucesivamente. 因此，学习了多种语言的人已经习惯了这个过程，发展了自己的技巧等等。 여러 언어를 배운 사람들은 따라서 그 과정에 익숙해지고, 자신만의 기술을 개발하고, 그 외에도 여러 가지를 하게 됩니다. Le persone che hanno imparato un certo numero di lingue, quindi, si sono abituate al processo, hanno sviluppato le proprie tecniche e così via. Ludzie, którzy nauczyli się wielu języków, przyzwyczaili się zatem do tego procesu, opracowali własne techniki i tak dalej.

So what do you do with that beginner learner, the person who is learning their first new language? Итак|что|делать|ты|делать|с|тем|начинающим|учеником|тот|человек|кто|является|изучает|их|первый|новый|язык Alors|que|fais|tu|fais|avec|ce|débutant|apprenant|la|personne|qui|est|apprend|son|première|nouvelle|langue ||||||||novice language student|||who|||||| dus|wat|doe|je|doen|met|die|beginner|leerling|de|persoon|die|is|leert|hun|eerste|nieuwe|taal então|o que|faz|você|faz|com|aquele|iniciante|aprendiz|o|pessoa|que|está|aprendendo|seu|primeiro|nova|língua 所以|什么|做|你|做|对于|那个|初学者|学习者|这个|人|谁|正在|学习|他们的|第一个|新|语言 Vậy|cái gì|làm|bạn|làm|với|cái đó|người mới bắt đầu|học viên|người|người|người|thì|đang học|họ|đầu tiên|mới|ngôn ngữ jadi|apa|melakukan|kamu|melakukan|dengan|itu|pemula|pelajar|orang|orang|yang|sedang|belajar|bahasa|pertama|baru|bahasa Also|was|machst|du|machst|mit|diesem|Anfänger|Lernenden|der|Person|die|ist|lernt|ihre|erste|neue|Sprache 그래서|무엇을|하다|너는|하다|~와 함께|그|초보|학습자|그|사람|~인|~이다|배우고 있는|그들의|첫 번째|새로운|언어 quindi|cosa|fai|tu|fare|con|quel|principiante|studente|la|persona|che|sta|imparando|la loro|prima|nuova|lingua Peki|ne|yaparsın|sen|yaparsın|ile|o|başlangıç|öğrenici|o|kişi|kim|-dir|öğreniyor|onların|ilk|yeni|dil پس|چه|می کنی|تو|می کنی|با|آن|مبتدی|زبان آموز|آن|فرد|که|است|یاد می گیرد|آنها|اول|جدید|زبان إذن|ماذا|تفعل|أنت|تفعل|مع|ذلك|مبتدئ|متعلم|ال|شخص|الذي|يكون|يتعلم|لغتهم|الأولى|جديدة|لغة así|qué|haces|tú|haces|con|ese|principiante|aprendiz|la|persona|que|está|aprendiendo|su|primer|nuevo|idioma Отже|що|робити|ти|робиш|з|тим|початковим|учнем|той|людина|яка|є|вивчає|їхню|першу|нову|мову Tak|co|děláš|ty|dělat|s|tím|začátečníkem|studentem|ten|člověk|kdo|je|se učí|jejich|první|nový|jazyk それでは|何|する|あなた|する|で|その|初心者|学習者|その|人|誰|です|学んでいる|彼らの|最初の|新しい|言語 więc|co|robisz|ty|robisz|z|tym|początkującym|uczniem|osobą||która|jest|ucząca się|ich|pierwszego|nowego|języka فماذا تفعل مع ذلك المتعلم المبتدئ، الشخص الذي يتعلم لغته الجديدة الأولى؟ И така, какво да правите с начинаещия ученик, който за първи път изучава нов език? Co tedy děláte s tím začínajícím studentem, s osobou, která se učí svůj první nový jazyk? Was machst du also mit diesem Anfänger, der seine erste neue Sprache lernt? پس با آن یادگیرنده مبتدی، کسی که در حال یادگیری اولین زبان جدید خود است، چه کار می‌کنید؟ Alors, que faites-vous avec cet apprenant débutant, la personne qui apprend sa première nouvelle langue ? では、初心者の学習者、つまり最初の新しい言語を学んでいる人にはどうすればいいのでしょうか？ Ko darīt ar iesācējiem, kuri apgūst pirmo svešvalodu? Então, o que você faz com aquele aprendiz iniciante, a pessoa que está aprendendo sua primeira nova língua? Итак, что вы делаете с этим начинающим учеником, человеком, который изучает свой первый новый язык? Kaj pa naredite z začetnim učenec, oseba, ki se uči svojega prvega novega jezika? O halde, o başlangıç seviyesindeki öğreniciyle ne yapıyorsunuz, ilk yeni dilini öğrenen kişiyle? Отже, що ви робите з цим початківцем, людиною, яка вивчає свою першу нову мову? Vậy bạn sẽ làm gì với người học mới bắt đầu, người đang học ngôn ngữ mới đầu tiên của họ? 那么，对于初学者，即学习第一门新语言的人，您该怎么做呢？ 那么，你该如何对待初学者，即学习第一门新语言的人呢？ Dus wat doe je met die beginner, de persoon die zijn eerste nieuwe taal leert? Jadi, apa yang Anda lakukan dengan pembelajar pemula itu, orang yang sedang belajar bahasa baru mereka yang pertama? ¿Qué haces entonces con ese aprendiz principiante, la persona que está aprendiendo su primer nuevo idioma? 那么，你对那个初学者，正在学习他们第一门新语言的人该怎么办呢？ 그렇다면 초보 학습자, 즉 첫 번째 새로운 언어를 배우고 있는 사람에게는 어떻게 해야 할까요? Quindi, cosa fai con quel principiante, la persona che sta imparando la sua prima nuova lingua? Co więc zrobić z tym początkującym uczniem, osobą, która uczy się swojego pierwszego nowego języka?

Well, it's a matter of having confidence that you can do it because others have done it, others in different countries, different cultural backgrounds, different ages. Ну|это|вопрос||о|наличии|уверенности|что|ты|можешь|сделать|это|потому что|другие|сделали|это|это|другие|в|разных|странах|разных|культурных|традициях|разных|возрастах Eh bien|c'est|une|question|de|avoir|confiance|que|tu|peux|le faire|ça|parce que|d'autres|ont|fait|ça|d'autres|dans|différents|pays|différents|culturels|milieux|différents|âges ||||||||||||||||||||||societal norms|cultural experiences||age groups nou|het is|een|kwestie|van|hebben|vertrouwen|dat|je|kunt|doen|het|omdat|anderen|hebben|gedaan|het|anderen|in|verschillende|landen|verschillende|culturele|achtergronden|verschillende|leeftijden bem|é|uma|questão|de|ter|confiança|que|você|pode|fazer|isso|porque|outros|têm|feito|isso|outros|em|diferentes|países|diferentes|cultural|contextos|diferentes|idades خوب|این|یک|موضوع|از|داشتن|اعتماد به نفس|که|تو|می توانی|انجام دهی|آن|زیرا|دیگران|کرده اند|انجام داده اند|آن|دیگران|در|متفاوت|کشورها|متفاوت|فرهنگی|زمینه ها|متفاوت|سنین Thì|nó|một|vấn đề|về|có|sự tự tin|rằng|bạn|có thể|làm|điều đó|bởi vì|những người khác|đã|làm|điều đó|những người khác|ở|khác nhau|các quốc gia|khác nhau|văn hóa|bối cảnh|khác nhau|độ tuổi baiklah|itu adalah|sebuah|masalah|dari|memiliki|kepercayaan|bahwa|kamu|bisa|melakukan|itu|karena|orang lain|telah|melakukan|itu|orang lain|di|berbeda|negara|berbeda|budaya|latar belakang|berbeda|usia Nun|es ist|eine|Frage|von|haben|Vertrauen|dass|du|kannst|tun|es|weil|andere|haben|getan|es|andere|in|verschiedenen|Ländern|verschiedenen|kulturellen|Hintergründen|verschiedenen|Alters 글쎄|그것은 ~이다|하나의|문제|~의|가지는 것|자신감|~라는|너는|할 수 있다|하다|그것을|왜냐하면|다른 사람들|~한|해낸|그것을|다른 사람들|~에서|다양한|나라들|다양한|문화적|배경들|다양한|나이들 beh|è|una|questione|di|avere|fiducia|che|tu|puoi|fare|ciò|perché|altri|hanno|fatto|ciò|altri|in|diversi|paesi|diversi|culturali|contesti|diversi|età Peki|bu bir|bir|mesele|-nın|sahip olmanın|güven|-dığı|sen|-abilirsin|yapmak|bunu|çünkü|diğerleri|-di|yapmış|bunu|diğerleri|-de|farklı|ülkelerde|farklı|kültürel|geçmişler|farklı|yaşlar 好吧|这是|一|问题|的|拥有|信心|你|你|能|做|这件事|因为|其他人|已经|做过|这件事|其他人|在|不同的|国家|不同的|文化|背景|不同的|年龄 ||||||pasitikėjimo||||||||||||||||kultūrinių|kultūriniuose kontekstuose||amžiuje حسناً|إنه|(أداة تنكير)|مسألة|من|امتلاك|الثقة|بأن|أنت|تستطيع|فعلها|ذلك|لأن|الآخرون|قد|فعلوا|ذلك|الآخرون|في|مختلف|دول|مختلف|ثقافي|خلفيات|مختلف|أعمار bueno|es|un|asunto|de|tener|confianza|que|tú|puedes|hacer|eso|porque|otros|han|hecho|eso|otros|en|diferentes|países|diferentes|culturales|contextos|diferentes|edades Ну|це|питання||мати||впевненості|що|ти|можеш|зробити|це|тому що|інші|зробили|це|це|інші|в|різних|країнах|різних|культурних|середовищах|різних|віках ||||||||||||||||||||||kulturnih|kulturnih ozadj|| No|to je|otázka|otázka|mít|důvěru|důvěru|že|ty|můžeš|udělat|to|protože|ostatní|udělali|udělali|to|ostatní|v|různých|zemích|různých|kulturních|zázemích|různých|věkových さて|それは|一つの|問題|の|持つこと|自信|それ|あなた|できる|する|それ|なぜなら|他の人たち|した|完了した|それ|他の人たち|に|異なる|国々|異なる|文化的|背景|異なる|年齢 cóż|to jest|kwestią||posiadania|posiadanie|pewności|że|ty|możesz|zrobić|to|ponieważ|inni|zrobili|to|to|inni|w|różnych|krajach|różnych|kulturowych|tle|różnych|wieku حسنًا، الأمر يتعلق بامتلاك الثقة بأنك تستطيع القيام بذلك لأن الآخرين قد فعلوا ذلك، آخرون في دول مختلفة، من خلفيات ثقافية مختلفة، ومن أعمار مختلفة. Въпрос на увереност е, че можете да се справите, защото и други са го правили, и то в различни страни, с различен културен произход, на различна възраст. No, jde o to mít důvěru, že to zvládnete, protože to dokázali i jiní, lidé v různých zemích, s různým kulturním zázemím, v různém věku. Nun, es geht darum, das Vertrauen zu haben, dass du es schaffen kannst, weil es andere geschafft haben, andere in verschiedenen Ländern, mit unterschiedlichen kulturellen Hintergründen, unterschiedlichen Alters. خوب، این به داشتن اعتماد به نفس مربوط می‌شود که می‌توانید این کار را انجام دهید زیرا دیگران این کار را کرده‌اند، دیگرانی در کشورهای مختلف، با زمینه‌های فرهنگی مختلف و سنین مختلف. Eh bien, il s'agit d'avoir confiance en vous, car vous pouvez le faire, car d'autres l'ont fait, d'autres dans différents pays, avec des origines culturelles différentes, à des âges différents. それは、他の人々がそれを成し遂げてきたのだから、自分にもできるという自信を持つことが重要です。異なる国、異なる文化的背景、異なる年齢の人々がいます。 Tas ir jautājums par pārliecību, ka jūs to varat izdarīt, jo citi to ir darījuši, citi dažādās valstīs, dažādās kultūrvidēs, dažādos vecumos. Bem, é uma questão de ter confiança de que você pode fazer isso porque outros já fizeram, outros em diferentes países, diferentes contextos culturais, diferentes idades. Ну, дело в том, чтобы иметь уверенность в том, что вы можете это сделать, потому что другие это сделали, другие из разных стран, с разными культурными традициями, разного возраста. No, gre za to, da imate samozavest, da to lahko storite, ker so to že storili drugi, drugi v različnih državah, različnih kulturnih ozadjih, različnih starostnih skupinah. Aslında, bunu yapabileceğinize dair bir güven meselesi çünkü diğerleri bunu başardı, farklı ülkelerde, farklı kültürel geçmişlere sahip, farklı yaşlarda. Ну, справа в тому, щоб мати впевненість, що ви можете це зробити, адже інші це зробили, інші в різних країнах, з різними культурними фонами, різного віку. Chà, đó là vấn đề có sự tự tin rằng bạn có thể làm được điều đó vì người khác đã làm được, những người khác ở các quốc gia khác nhau, với các nền văn hóa khác nhau, ở các độ tuổi khác nhau. 嗯，这是一个有信心你能做到的问题，因为其他人已经做到了，不同国家、不同文化背景、不同年龄的人都做到了。 嗯，这是个自信的问题，你要相信自己能做到，因为其他人已经做到了，其他人在不同的国家、不同的文化背景、不同的年龄都做到了。 Wel, het is een kwestie van vertrouwen hebben dat je het kunt, omdat anderen het ook hebben gedaan, anderen in verschillende landen, met verschillende culturele achtergronden, van verschillende leeftijden. Nah, ini adalah masalah memiliki kepercayaan diri bahwa Anda bisa melakukannya karena orang lain telah melakukannya, orang lain di negara yang berbeda, latar belakang budaya yang berbeda, usia yang berbeda. Bueno, se trata de tener confianza en que puedes hacerlo porque otros lo han hecho, otros en diferentes países, diferentes contextos culturales, diferentes edades. 嗯，这关系到你是否有信心去做到这一点，因为其他人已经做到了，来自不同国家、不同文化背景、不同年龄的人。 글쎄요, 다른 사람들이 해냈기 때문에 당신도 할 수 있다는 자신감을 가지는 것이 중요합니다. 다른 나라, 다른 문화적 배경, 다른 연령대의 사람들이 해냈습니다. Beh, è una questione di avere fiducia che puoi farlo perché altri l'hanno fatto, altri in paesi diversi, con background culturali diversi, di età diverse. Cóż, chodzi o to, aby mieć pewność, że możesz to zrobić, ponieważ inni to zrobili, inni w różnych krajach, o różnych kulturach, w różnym wieku. It's not a matter of having some unique talent. Это|не|(артикль)|вопрос|о|обладания|неким|уникальным|талантом Ce n'est|pas|une|question|de|avoir|un peu de|unique|talent |||||||special| het is|niet|een|kwestie|van|hebben|een of andere|unieke|talent é|não|uma|questão|de|ter|algum|único|talento 这不是|不|一|问题|的|拥有|一些|独特的|天赋 Nó|không|một|vấn đề|về|có|một số|độc đáo|tài năng itu adalah|tidak|sebuah|masalah|dari|memiliki|beberapa|unik|bakat Es|nicht|ein|Frage|von|haben|irgendein|einzigartigem|Talent 그것은 ~이다|아니다|하나의|문제|~의|가지는 것|어떤|독특한|재능 è|non|una|questione|di|avere|qualche|unico|talento Bu|değil|bir|mesele|-nın|sahip olmanın|bazı|benzersiz|yetenek این|نیست|یک|موضوع|از|داشتن|برخی|منحصر به فرد|استعداد |||||||unikalus| ليس|ليس|مسألة|مسألة|من|امتلاك|بعض|فريد|موهبة es|no|un|asunto|de|tener|algún|único|talento Це не|не|питання|справа|мати|наявності|деякого|унікального|таланту To|není|otázka|záležitost|mít|mít|nějaký|jedinečný|talent それは|ない|一つの|問題|の|持っていること|いくつかの|独特な|才能 to jest|nie|kwestią||posiadania|posiadanie|jakiegoś|unikalnego|talentu ليس الأمر متعلقًا بامتلاك موهبة فريدة. Nejde o to mít nějaký jedinečný talent. Es geht nicht darum, ein einzigartiges Talent zu haben. این به داشتن یک استعداد منحصر به فرد مربوط نمی‌شود. Il ne s'agit pas d'avoir un talent unique. 特別な才能を持っているかどうかの問題ではありません。 Tas nav jautājums par unikālu talantu. Não se trata de ter algum talento único. Дело не в том, чтобы иметь какой-то уникальный талант. Ni vprašanje, da imate nek poseben talent. Bu, bazı benzersiz yeteneklere sahip olma meselesi değil. Це не питання наявності якогось унікального таланту. Đó không phải là vấn đề có một tài năng độc đáo nào đó. 这并不是拥有某种独特才能的问题。 这并不是拥有某种独特才能的问题。 Het gaat niet om het hebben van een unieke talent. Ini bukan masalah memiliki bakat unik. No se trata de tener algún talento único. 这并不是拥有某种独特才能的问题。 특별한 재능이 있는 것이 아닙니다. Non si tratta di avere un talento unico. To nie kwestia posiadania jakiegoś wyjątkowego talentu. If you go to Sweden, they all do it and they don't all have some special gene. Если|ты|поедешь|в|Швецию|они|все|делают|это|и|они|не|все|имеют|какой-то|особый|ген Si|tu|vas|à|Suède|ils|tous|le font|ça|et|ils|ne|tous|ont|un|spécial|gène ||go||Sweden||||||||||||genetic trait als|je|gaat|naar|Zweden|zij|allemaal|doen|het|en|zij|niet|allemaal|hebben|een|speciaal|gen se|você|for|para|Suécia|eles|todos|fazem|isso|e||não||têm|algum|especial|gene 如果|你|去|到|瑞典|他们|都|做|这|和||不|都|有|一些|特殊|基因 Nếu|bạn|đi|đến|Thụy Điển|họ|tất cả|làm|điều đó|và|họ|không|tất cả|có|một số|đặc biệt|gen jika|kamu|pergi|ke|Swedia|mereka|semua|melakukan|itu|dan|mereka|tidak|semua|memiliki|beberapa|khusus|gen Wenn|du|gehst|nach|Schweden|sie|alle|tun|es|und|sie|nicht|alle|haben|einen|besonderen|Gen 만약|너가|가다|에|스웨덴에|그들은|모두|한다|그것을|그리고|그들은|하지 않다|모두|가지다|어떤|특별한|유전자 se|tu|vai|a|Svezia|essi|tutti|fanno|lo|e|essi|non|tutti|hanno|qualche|speciale|gene Eğer|sen|gidersen|e|İsveç|onlar|hepsi|yapar|bunu|ve|onlar|(olumsuzluk eki)|hepsi|sahip|bazı|özel|gen اگر|تو|بروی|به|سوئد|آنها|همه|انجام می‌دهند|آن را|و|آنها|نمی‌کنند|همه|دارند|برخی|خاص|ژن ||||||||||||||||geną إذا|أنت|ذهبت|إلى|السويد|هم|جميعًا|يفعلون|ذلك|و|هم|لا|جميعًا|لديهم|بعض|خاص|جين si|tú|vas|a|Suecia|ellos|todos|lo|eso|y|ellos|no|todos|tienen|un|especial|gen Якщо|ти|поїдеш|в|Швецію|вони|всі|роблять|це|і|вони|не|всі|мають|якийсь|особливий|ген Pokud|ty|půjdeš|do|Švédska|oni|všichni|dělají|to|a|oni|ne|všichni|mají|nějaký|zvláštní|gen ||||||||||||||||გენი もし|あなた|行く|に|スウェーデン|彼ら|みんな|する|それ|そして|彼ら|しない|みんな|持っている|何かの|特別な|遺伝子 jeśli|ty|idziesz|do|Szwecji|oni|wszyscy|robią|to|i|oni|nie|wszyscy|mają|jakiś|specjalny|gen إذا ذهبت إلى السويد، فإنهم جميعًا يفعلون ذلك وليس لديهم جميعًا جين خاص. Ако отидете в Швеция, всички го правят и не всички имат някакъв специален ген. Pokud jedete do Švédska, dělají to všichni a nemají všichni nějaký speciální gen. Wenn du nach Schweden gehst, machen es alle und sie haben nicht alle ein spezielles Gen. اگر به سوئد بروید، همه آنها این کار را انجام می‌دهند و همه آنها یک ژن خاص ندارند. Si vous allez en Suède, tout le monde le fait et ils n'ont pas tous un gène spécial. スウェーデンに行くと、みんなそれをやっていて、特別な遺伝子を持っているわけではありません。 Ja dodaties uz Zviedriju, viņi visi to dara, un viņiem visiem nav kāda īpaša gēna. Se você for à Suécia, todos fazem isso e eles não têm todos algum gene especial. Если вы поедете в Швецию, они все это делают, и у них не у всех есть какой-то особый ген. Če greš na Švedsko, to počnejo vsi in nimajo vsi nekega posebnega gena. Eğer İsveç'e giderseniz, herkes bunu yapıyor ve hepsinin özel bir geni yok. Якщо ви поїдете до Швеції, вони всі це роблять, і у них не всіх є якийсь особливий ген. Nếu bạn đến Thụy Điển, tất cả họ đều làm được điều đó và họ không phải ai cũng có một gen đặc biệt. 如果你去瑞典，他们都会这样做，他们并不都有某种特殊的基因。 Als je naar Zweden gaat, doen ze het allemaal en ze hebben niet allemaal een speciaal gen. Jika Anda pergi ke Swedia, mereka semua melakukannya dan mereka tidak semua memiliki gen khusus. Si vas a Suecia, todos lo hacen y no todos tienen algún gen especial. 如果你去瑞典，他们都这样做，并不是每个人都有某种特殊基因。 스웨덴에 가면 모두 그렇게 하고, 그들 모두 특별한 유전자를 가진 것은 아닙니다. Se vai in Svezia, lo fanno tutti e non hanno tutti un gene speciale. Jeśli pojedziesz do Szwecji, wszyscy to robią i nie wszyscy mają jakikolwiek specjalny gen. Anyone can do it at whatever age, so you have to accept that. Каждый|может|сделать|это|в|любом|возрасте|так|ты|должен|(частица инфинитива)|принять|это Quiconque|peut|faire|cela|à|quel que soit|âge|donc|tu|as|à|accepter|cela ||||||age|so||||| Iedereen|kan|doen|het|op|welke|leeftijd|dus|je|hebt|om|accepteren|dat qualquer um|pode|fazer|isso|em|qualquer|idade|então|você|tem|a|aceitar|isso 任何人|能|做|这|在|任何|年龄|所以|你|必须|去|接受|那 Ai|có thể|làm|điều đó|ở|bất kỳ|độ tuổi|vì vậy|bạn|phải|để|chấp nhận|điều đó siapa pun|bisa|melakukan|itu|pada|usia berapa pun|usia|jadi|kamu|harus|untuk|menerima|bahwa Jeder|kann|tun|es|in|jedem|Alter|also|du|musst|zu|akzeptieren|das 누구나|할 수 있다|하다|그것을|에|어떤|나이|그래서|너는|가져야 한다|~해야|받아들이다|~라는 것을 chiunque|può|fare|lo|a|qualsiasi|età|quindi|tu|hai|da|accettare|che Herkes|yapabilir|yap|bunu|herhangi bir|her|yaş|bu yüzden|sen|sahip|-e|kabul|bunu هر کسی|می تواند|انجام دهد|آن را|در|هر|سنی|بنابراین|تو|باید|به|بپذیری|آن را أي شخص|يمكنه|القيام به|ذلك|في|أي|عمر|لذا|أنت|يجب|أن|تقبل|ذلك cualquiera|puede|hacer|eso|a|cualquier|edad|así|tú|tienes|que|aceptar|eso Будь-хто|може|зробити|це|в|будь-якому|віці|тому|ти|маєш|до|прийняти|це Kdokoli|může|udělat|to|v|jakémkoli|věku|takže|ty|máš|to|přijmout|to |||||ნებისმიერი||||||| 誰でも|できる|それを|それを|で|どんな|年齢|だから|あなた|持っている|する|受け入れる|それ ktokolwiek|może|robić|to|w|dowolnym|wieku|więc|ty|musisz|to|zaakceptować|że يمكن لأي شخص القيام بذلك في أي عمر، لذا عليك أن تقبل ذلك. Всеки може да го направи на каквато и да е възраст, така че трябва да приемете това. Kdokoli to může zvládnout v jakémkoli věku, takže to musíte přijmout. Jeder kann es in jedem Alter tun, also musst du das akzeptieren. هر کسی می‌تواند این کار را در هر سنی انجام دهد، بنابراین باید این را بپذیرید. Tout le monde peut le faire à n'importe quel âge, donc vous devez l'accepter. 誰でも年齢に関係なくそれを行うことができるので、それを受け入れなければなりません。 Ikviens to var darīt jebkurā vecumā, tāpēc jums tas ir jāpieņem. Qualquer um pode fazer isso em qualquer idade, então você tem que aceitar isso. Каждый может это сделать в любом возрасте, так что вы должны это принять. To lahko počne kdorkoli, ne glede na starost, zato se moraš s tem sprijazniti. Herhangi bir yaşta bunu yapabilir, bu gerçeği kabul etmelisiniz. Кожен може це робити в будь-якому віці, тому ви повинні це прийняти. Bất kỳ ai cũng có thể làm được ở bất kỳ độ tuổi nào, vì vậy bạn phải chấp nhận điều đó. 无论年龄，任何人都可以做到这一点，所以你必须接受这一点。 任何人在任何年龄都能做到这一点，所以你必须接受这一点。 Iedereen kan het op elke leeftijd doen, dus je moet dat accepteren. Siapa pun bisa melakukannya pada usia berapa pun, jadi Anda harus menerima itu. Cualquiera puede hacerlo a cualquier edad, así que tienes que aceptarlo. 任何人都可以在任何年龄做到这一点，所以你必须接受这一点。 누구나 어떤 나이에서든 할 수 있으니, 그 점을 받아들여야 합니다. Chiunque può farlo a qualsiasi età, quindi devi accettarlo. Każdy może to robić w każdym wieku, więc musisz to zaakceptować.

I think the other thing is to do things that are enjoyable so that the frustration of forgetting, the frustration of making mistakes, the frustration of feeling that you're very clumsy when you speak, that those things don't become the dominant experience. |||||||||||enjoyable||||||||挫折感|||||||being aware||||awkward or unskilled||||||||take over||main focus| Tôi|nghĩ|cái|khác|điều|là|để|làm|những điều|mà|thì|thú vị|vì vậy|để|cái|sự thất vọng|về|việc quên|cái|sự thất vọng|về|việc|sai lầm|cái|sự thất vọng|về|cảm giác|rằng|bạn|rất|vụng về|khi|bạn|nói|rằng|những|điều|không|trở thành|trải nghiệm|chi phối|trải nghiệm io|penso|la|altra|cosa|è|da|fare|cose|che|sono|piacevoli|quindi|che|la|frustrazione|di|dimenticare|la|frustrazione|di|fare|errori|la|frustrazione|di|sentire|che|sei|molto|goffo|quando|tu|parli|che|quelle|cose|non|diventano|l'|dominante|esperienza أعتقد|أن|الأخرى|شيء|هو|أن|أن|تفعل|أشياء|التي|تكون|ممتعة|حتى|أن|الإحباط|من|من|النسيان|الإحباط|من|من|الأخطاء|من|الإحباط|من||الشعور|أن|أنت|جداً|غير ماهر|عندما|أنت|تتحدث|أن|تلك|الأشياء|لا|تصبح|التجربة|السائدة|التجريب Já|myslím|ta|druhá|věc|je|(nepřekládá se)|dělat|věci|které|jsou|příjemné|aby|(nepřekládá se)|ta|frustrace|z|zapomínání|ta|frustrace|z|dělání|chyb|ta|frustrace|z|pocitu|že|jsi|velmi|nešikovný|když|ty|mluvíš|aby|ty|věci|(nepřekládá se)|staly|(nepřekládá se)|dominantní|zkušenost saya|berpikir|hal|lain|hal|adalah|untuk|melakukan|hal-hal|yang|adalah|menyenangkan|jadi|bahwa|aspek|frustrasi|dari|melupakan|frustrasi||dari|membuat|kesalahan|frustrasi||dari|merasa|bahwa|kamu|sangat|canggung|ketika|kamu|berbicara|bahwa|hal-hal||tidak|menjadi|pengalaman|dominan|pengalaman yo|pienso|la|otra|cosa|es|a|hacer|cosas|que|son|agradables|así|que|la|frustración|de|olvidar|la|frustración|de|cometer|errores|la|frustración|de|sentir|que|tú eres|muy|torpe|cuando|tú|hablas|que|esas|cosas|no|se convierten|la|dominante|experiencia Я|думаю|другое||дело|это|(частица инфинитива)|делать|вещи|которые|являются|приятными|так|чтобы|(артикль)|разочарование|от|забывания|(артикль)|разочарование|от|совершения|ошибок|(артикль)|разочарование|от|ощущения|что|ты|очень|неуклюжий|когда|ты|говоришь|чтобы|те|вещи|не|становятся|(артикль)|доминирующим|опытом ik|denk|het|andere|ding|is|om|doen|dingen|die|zijn|leuk|zodat|dat|de|frustratie|van|vergeten|de|frustratie|van|maken|fouten|de|frustratie|van|voelen|dat|je|heel|onhandig|wanneer|je|spreekt|dat|die|dingen|niet|worden|de|dominante|ervaring eu|penso|a|outra|coisa|é|a|fazer|coisas|que|são|agradáveis|para que|que|a|frustração|de|esquecer|a|frustração|de|cometer|erros|a|frustração|de|sentir|que|você é|muito|desajeitado|quando|você|fala|que|essas|coisas|não|se tornem|a|dominante|experiência ||||||||||||||||||||||||||||||笨拙||||||||||主导| Ben|düşünüyorum|diğer||şey|-dir|-e|yapmak|şeyler|ki|-dir|keyifli|böylece|ki|o|hayal kırıklığı|-den|unutma|o|hayal kırıklığı|-den|yapma|hatalar|o|hayal kırıklığı|-den|hissetme|ki|sen|çok|sakar|-dığında|sen|konuşursun|ki|o|şeyler|-maz|olur|-in|baskın|deneyim 我|认为|其他|事情|事情|是|去|做|事情|那些|是|令人愉快的|所以|以至于|这些|挫折|的|忘记|这些|挫折|的|犯|错误|这些|挫折|的|感觉|觉得|你是|非常|笨拙|当|你|说|那些|那些|事情|不|成为|主要|主导|体验 ||||||||||||||||||||||||||||||nepatogus||||||||||dominanti| ja|myślę|to|inne|rzecz|jest|to|robić|rzeczy|które|są|przyjemne|więc|że|to|frustracja|z|zapominania|ta|frustracja|z|popełniania|błędów|ta|frustracja|z|czucia|że|jesteś|bardzo|niezdarny|kiedy|ty|mówisz|że|te|rzeczy|nie|stają się|dominującym||doświadczeniem Je|pense|la|autre|chose|est|de|faire|choses|qui|sont|agréables|afin que|que|la|frustration|de|l'oubli|la|frustration|de|faire|erreurs|la|frustration|de|se sentir|que|tu es|très|maladroit|quand|tu|parles|que|ces|choses|ne|deviennent|l'|dominante|expérience Ich|denke|die|andere|Sache|ist|zu|tun|Dinge|die|sind|angenehm|sodass|dass|die|Frustration|des|Vergessens|die|Frustration|des|Machens|Fehler|die|Frustration|des|Fühlens|dass|du bist|sehr|ungeschickt|wenn|du|sprichst|dass|diese|Dinge|nicht|werden|die|dominante|Erfahrung من|فکر می کنم|آن|دیگر|چیز|است|به|انجام دادن|کارها|که|هستند|لذت بخش|بنابراین|که|آن|ناامیدی|از|فراموش کردن|آن|ناامیدی|از|انجام دادن|اشتباهات|آن|ناامیدی|از|احساس کردن|اینکه|تو هستی|خیلی|دست و پا چلفتی|وقتی|تو|صحبت می کنی|که|آن چیزها|چیزها|نمی|شوند|تجربه|غالب|تجربه 私|思う|その|他の|こと|です|（動詞の不定詞を示す）|する|こと|（関係代名詞）|である|楽しい|だから|（接続詞）|その|フラストレーション|の|忘れること|その|フラストレーション|の|すること|ミス|その|フラストレーション|の|感じること|（接続詞）|あなたが|とても|不器用な|（接続詞）|あなた|話す|それら|それらの|こと|ない|なる|その|支配的な|経験 ||||||||||||||||||||||||||||||არეული||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||笨拙||||||||||| 나는|생각하다|그|다른|것|이다|~하는 것|하다|것들|~하는|~인|즐거운|그래서|~하도록|그|좌절감|~의|잊는 것|그|좌절감|~의|만드는 것|실수들|그|좌절감|~의|느끼는 것|~라는|너가 ~라는|매우|서투른|~할 때|너가|말하다|~라는|그 것들|것들|하지 않다|되다|~인|지배적인|경험 Я|думаю|інша|інша|річ|це|щоб|робити|речі|які|є|приємними|так|щоб|розчарування|розчарування|від|забування|розчарування|розчарування|від|роблення|помилок|розчарування|розчарування|від|відчуття|що|ти|дуже|незграбний|коли|ти|говориш|щоб|ті|речі|не|стали|домінуючими|домінуючими|досвідом |||||||||||prijetne|||||||||||||||||||neroden||||||||||prevladujoča| أعتقد أن الشيء الآخر هو القيام بأشياء ممتعة حتى لا تصبح إحباطات النسيان، وإحباطات ارتكاب الأخطاء، وإحباطات الشعور بأنك غير بارع جدًا عندما تتحدث، هي التجربة السائدة. Мисля, че другото нещо е да правите неща, които са приятни, така че разочарованието от забравянето, разочарованието от грешките, разочарованието от усещането, че сте много несръчни, когато говорите, да не се превърнат в доминиращо преживяване. Myslím, že další věcí je dělat věci, které jsou příjemné, aby frustrace z zapomínání, frustrace z chyb, frustrace z pocitu, že jste při mluvení velmi nešikovní, se nestaly dominantním zážitkem. Ich denke, das andere ist, Dinge zu tun, die Spaß machen, damit die Frustration des Vergessens, die Frustration, Fehler zu machen, die Frustration, sich sehr ungeschickt zu fühlen, wenn man spricht, nicht die dominante Erfahrung wird. I think the other thing is to do things that are enjoyable so that the frustration of forgetting, the frustration of making mistakes, the frustration of feeling that you're very clumsy when you speak, that those things don't become the dominant experience. من فکر می‌کنم چیز دیگر این است که کارهایی انجام دهیم که لذت‌بخش باشند تا ناامیدی ناشی از فراموشی، ناامیدی ناشی از اشتباهات، و ناامیدی ناشی از احساس بی‌دست و پا بودن هنگام صحبت کردن، تجربه غالب نشود. Je pense que l'autre chose est de faire des choses qui sont agréables afin que la frustration d'oublier, la frustration de faire des erreurs, la frustration de se sentir très maladroit quand on parle, ne deviennent pas l'expérience dominante. もう一つのことは、楽しめることをすることだと思います。そうすれば、忘れることのフラストレーション、間違えることのフラストレーション、話すときにとても不器用に感じることのフラストレーションが、支配的な体験にならないからです。 Es domāju, ka cita lieta ir darīt lietas, kas sagādā prieku, lai neapmierinātība, ka aizmirst, ka kļūdies, ka runāšana ir neveikla, ka esi ļoti neveikls, lai šīs lietas nekļūtu par dominējošo pieredzi. Eu acho que a outra coisa é fazer coisas que sejam agradáveis para que a frustração de esquecer, a frustração de cometer erros, a frustração de sentir que você é muito desajeitado ao falar, não se tornem a experiência dominante. Я думаю, что еще одной вещью является выполнение приятных дел, чтобы разочарование от забывания, разочарование от ошибок, разочарование от ощущения, что ты очень неуклюж, когда говоришь, не становились доминирующим опытом. Mislim, da je druga stvar, da počneš stvari, ki so prijetne, da frustracije pozabljanja, frustracije zaradi napak, frustracije ob občutku, da si zelo neroden, ko govoriš, postanejo manj prevladujoča izkušnja. Bence diğer şey, unutmanın, hata yapmanın, konuştuğunuzda çok sakar hissetmenin hayal kırıklığının baskın deneyim haline gelmemesi için keyifli şeyler yapmaktır. Я думаю, що інша річ полягає в тому, щоб робити речі, які приємні, щоб фрустрація від забування, фрустрація від помилок, фрустрація від відчуття, що ви дуже незграбні, коли говорите, не стали домінуючим досвідом. Tôi nghĩ điều khác là làm những điều thú vị để sự thất vọng khi quên, sự thất vọng khi mắc lỗi, sự thất vọng khi cảm thấy bạn rất vụng về khi nói, không trở thành trải nghiệm chiếm ưu thế. 我认为另一件事是做一些令人愉快的事情，这样忘记的挫败感、犯错的挫败感、说话笨拙的挫败感就不会成为主要的经历。 我认为，另一件事是做一些令人愉快的事情，这样，遗忘的挫败感、犯错的挫败感、觉得自己说话很笨拙的挫败感，这些事情就不会成为主要的体验。 Ik denk dat het andere ding is om dingen te doen die leuk zijn, zodat de frustratie van vergeten, de frustratie van fouten maken, de frustratie van het gevoel dat je heel onhandig bent als je spreekt, dat die dingen niet de dominante ervaring worden. Saya pikir hal lain adalah melakukan hal-hal yang menyenangkan sehingga frustrasi karena lupa, frustrasi karena membuat kesalahan, frustrasi karena merasa sangat canggung saat berbicara, tidak menjadi pengalaman yang dominan. Creo que lo otro es hacer cosas que sean agradables para que la frustración de olvidar, la frustración de cometer errores, la frustración de sentir que eres muy torpe al hablar, no se conviertan en la experiencia dominante. 我认为另一个要点是做一些愉快的事情，这样忘记的挫折、犯错的挫折、说话时感到笨拙的挫折就不会成为主导体验。 제가 생각하기에 다른 한 가지는 즐거운 일을 하는 것입니다. 그래서 잊어버리는 것에 대한 좌절감, 실수를 하는 것에 대한 좌절감, 말할 때 매우 서투르다고 느끼는 것에 대한 좌절감이 지배적인 경험이 되지 않도록 하는 것입니다. Penso che l'altra cosa sia fare cose che siano piacevoli in modo che la frustrazione di dimenticare, la frustrazione di fare errori, la frustrazione di sentirsi molto goffi quando parli, non diventino l'esperienza dominante. Myślę, że inną rzeczą jest robienie rzeczy, które są przyjemne, aby frustracja związana z zapominaniem, frustracja związana z popełnianiem błędów, frustracja związana z uczuciem, że jesteś bardzo niezdarny, gdy mówisz, nie stały się dominującym doświadczeniem.

You have to do things that are enjoyable so that the enjoyable aspect of language learning becomes the dominant experience so that you put in the time, that you get enough exposure, that you become accustomed to a language. |||||||enjoyable|||||enjoyable part|||||||aspect||||||||||||frequent contact with||||||| Bạn|phải|làm|những|việc|mà|là|thú vị|để|mà|khía cạnh|thú vị|của||ngôn ngữ|học|trở thành|trải nghiệm|chiếm ưu thế|chính|để|mà|bạn|bỏ|vào|thời gian|thời gian|mà|bạn|nhận|đủ|sự tiếp xúc|mà|bạn|trở thành|quen|với|một|ngôn ngữ tu|hai|da|fare|cose|che|sono|piacevoli|quindi|che|l'|piacevole|aspetto|di|lingua|apprendimento|diventa|l'|dominante|esperienza|quindi|che|tu|metti|in|il|tempo|che|tu|ottieni|abbastanza|esposizione|che|tu|diventi|abituato|a|una|lingua يجب عليك|أن|أن|تفعل|أشياء|التي|تكون|ممتعة|حتى|أن|الجانب|الممتع|من تعلم اللغة|من|اللغة|التعلم|يصبح|التجربة|السائدة|التجربة|حتى|أن|أنت|تضع|في|الوقت|الوقت|أن|أنت|تحصل|كافٍ|على التعرض|أن|أنت|تصبح|معتاداً|على|لغة|لغة Musíš|mít|(slovesný infinitiv)|dělat|věci|které|jsou|příjemné|aby|aby|ten|příjemný|aspekt|u|jazyka|učení|stal|(určitý člen)|dominantní|zkušenost|aby|aby|ty|vložil|do|(určitý člen)|čas|aby|ty|dostal|dostatečné|vystavení|aby|ty|stal|zvyklý|na|(neurčitý člen)|jazyk kamu|harus|untuk|melakukan|hal-hal|yang|adalah|menyenangkan|jadi|bahwa|aspek|menyenangkan|aspek|dari|bahasa|belajar|menjadi|pengalaman|dominan|pengalaman|jadi|bahwa|kamu|menghabiskan|dalam|waktu|waktu|bahwa|kamu|mendapatkan|cukup|paparan|bahwa|kamu|menjadi|terbiasa|dengan|sebuah|bahasa tú|tienes|que|hacer|cosas|que|son|agradables|así|que|el|agradable|aspecto|de|lenguaje|aprendizaje|se convierte|la|dominante|experiencia|así|que|tú|pones|en|el|tiempo|que|tú|obtienes|suficiente|exposición|que|tú|te vuelves|acostumbrado|a|un|idioma Вы|должны|(частица инфинитива)|делать|вещи|которые|являются|приятными|так|чтобы|(определенный артикль)|приятный|аспект|(предлог)|языка|обучения|становится|(определенный артикль)|доминирующим|опытом|так|чтобы|вы|вложили|в|(определенный артикль)|время|чтобы|вы|получили|достаточно|погружения|чтобы|вы|стали|привыкшими|к|(неопределенный артикль)|языку je|hebt|om|doen|dingen|die|zijn|leuk|zodat|dat|het|leuke|aspect|van|taal|leren|wordt|de|dominante|ervaring|zodat|dat|je|stopt|in|de|tijd|dat|je|krijgt|genoeg|blootstelling|dat|je|wordt|gewend|aan|een|taal você|tem|a|fazer|coisas|que|são|agradáveis|então|que|o|agradável|aspecto|de|língua|aprendizado|se torne|a|dominante|experiência|então|que|você|coloque|em|o|tempo|que|você|obtenha|suficiente|exposição|que|você|se torne|acostumado|a|uma|língua ||||||||||||||||||主导|||||||||||||||||||| Sen|sahip|(zorunluluk eki)|yapmalısın|şeyler|ki|(durum fiili)|keyifli|böylece|ki|(belirtili artikel)|keyifli|yön|(ilgi eki)|dil|öğrenmenin|olur|(belirtili artikel)|baskın|deneyim|böylece|ki|sen|koyarsın|(içine)|(belirtili artikel)|zaman|ki|sen|alırsın|yeterince|maruz kalma|ki|sen|olursun|alışkın|(ilgi eki)|(belirsiz artikel)|dil 你|必须|去|做|事情|那些|是|令人愉快的|所以|以至于|这个|令人愉快的|方面|的|语言|学习|成为|主要|主导|体验|所以|以至于|你|放|进|这个|时间|那|你|得到|足够|接触|那|你|变得|习惯|于|一种|语言 |||||||||||||||||||||||||||||||eksponavimas||||pripratęs||| ty|musisz|to|robić|rzeczy|które|są|przyjemne|więc|że|ten|przyjemny|aspekt|z|języka|nauki|staje się|dominującym||doświadczeniem|więc|że|ty|wkładasz|w|ten|czas|że|ty|zdobywasz|wystarczającą|ekspozycję|że|ty|stajesz się|przyzwyczajony|do|jakiegoś|języka Vous|devez|à|faire|choses|qui|sont|agréables|afin que|que|l'|agréable|aspect|de|langue|apprentissage|devienne|l'|dominante|expérience|afin que|que|vous|consacriez|dans|le|temps|que|vous|obtenez|suffisamment|d'exposition|que|vous|deveniez|habitué|à|une|langue Du|hast|zu|tun|Dinge|die|sind|angenehm|so|dass|der|angenehme|Aspekt|des|Sprache|Lernens|wird|die|dominante|Erfahrung|so|dass|Du|investierst|in|die|Zeit|dass|Du|bekommst|genug|Exposition|dass|Du|wirst|gewöhnt|an|eine|Sprache شما|دارید|به|انجام دهید|کارها|که|هستند|لذت بخش|بنابراین|که|جنبه|لذت بخش|جنبه|از|زبان|یادگیری|می شود|تجربه|غالب|تجربه|بنابراین|که|شما|بگذارید|در|زمان|زمان|که|شما|دریافت کنید|کافی|مواجهه|که|شما|می شوید|عادت کرده|به|یک|زبان あなた|持っている|（動詞の前に置く助動詞）|する|こと|（関係代名詞）|である|楽しい|だから|（接続詞）|その|楽しい|面|の|言語|学習|になる|その|支配的な|経験|だから|（接続詞）|あなた|入れる|に|その|時間|（関係代名詞）|あなた|得る|十分な|露出|（関係代名詞）|あなた|なる|慣れた|に|一つの|言語 |||||||||||||||||||||||||||||||გამოცდილება||||ჩვეულებრივი||| 너는|가져야 한다|~해야|하다|것들|~하는|~인|즐거운|그래서|~하도록|그|즐거운|측면|~의|언어|학습|되다|~인|지배적인|경험|그래서|~하도록|너는|넣다|~에|그|시간|~하는|너가|얻다|충분한|노출|~하는|너가|되다|익숙한|~에|하나의|언어 Ти|маєш|(частка дієслова)|робити|речі|які|є|приємними|так|щоб|(артикль)|приємний|аспект|(прийменник)|мови|навчання|стає|(артикль)|домінуючим|досвідом|так|щоб|ти|вклав|(прийменник)|(артикль)|час|(частка)|ти|отримуєш|достатньо|експозиції|(частка)|ти|стаєш|звиклим|(прийменник)|(артикль)|мови |||||||||||prijetne|vidik|||||||||||||||||||izpostavljenost||||navajen||| عليك أن تقوم بأشياء ممتعة حتى تصبح الجوانب الممتعة من تعلم اللغة هي التجربة السائدة حتى تضع الوقت، وتحصل على ما يكفي من التعرض، وتعتاد على لغة. Трябва да правите неща, които са приятни, така че приятният аспект на изучаването на езика да се превърне в доминиращо преживяване, така че да отделите време, да се изложите достатъчно, за да свикнете с езика. Musíte dělat věci, které jsou příjemné, aby se příjemný aspekt učení jazyka stal dominantním zážitkem, abyste věnovali čas, abyste měli dostatečnou expozici, abyste si na jazyk zvykli. Man muss Dinge tun, die Spaß machen, damit der angenehme Aspekt des Sprachenlernens die dominante Erfahrung wird, sodass man die Zeit investiert, genügend Kontakt hat und sich an eine Sprache gewöhnt. You have to do things that are enjoyable so that the enjoyable aspect of language learning becomes the dominant experience so that you put in the time, that you get enough exposure, that you become accustomed to a language. شما باید کارهایی انجام دهید که لذت‌بخش باشند تا جنبه لذت‌بخش یادگیری زبان تجربه غالب شود، به طوری که زمان کافی را صرف کنید، به اندازه کافی در معرض زبان قرار بگیرید و به یک زبان عادت کنید. Vous devez faire des choses qui sont agréables afin que l'aspect agréable de l'apprentissage des langues devienne l'expérience dominante, afin que vous investissiez le temps, que vous ayez suffisamment d'exposition, que vous vous habituiez à une langue. 楽しめることをする必要があります。そうすれば、言語学習の楽しさが支配的な体験になり、時間をかけ、十分な露出を得て、言語に慣れることができます。 Jums ir jādara lietas, kas sagādā prieku, lai valodas apguves patīkamais aspekts kļūtu par dominējošo pieredzi, lai jūs veltītu tam laiku, lai jūs pietiekami daudz laika, lai jūs pierastu pie valodas, lai jūs pierastu pie valodas. Você tem que fazer coisas que sejam agradáveis para que o aspecto agradável de aprender uma língua se torne a experiência dominante, para que você dedique tempo, tenha exposição suficiente e se acostume com uma língua. Вы должны делать вещи, которые приятны, чтобы приятный аспект изучения языка стал доминирующим опытом, чтобы вы тратили время, получали достаточно практики и привыкали к языку. Morate delati stvari, ki so prijetne, da postane prijeten vidik učenja jezika prevladujoča izkušnja, da boste vložili čas, da boste imeli dovolj izpostavljenosti, da se boste navadili na jezik. Keyifli şeyler yapmalısınız ki dil öğrenmenin keyifli yönü baskın deneyim haline gelsin, böylece zaman ayırırsınız, yeterince maruz kalırsınız ve bir dile alışırsınız. Ви повинні робити речі, які приємні, щоб приємний аспект вивчення мови став домінуючим досвідом, щоб ви витрачали час, щоб отримували достатню кількість контакту, щоб звикали до мови. Bạn phải làm những điều thú vị để khía cạnh thú vị của việc học ngôn ngữ trở thành trải nghiệm chiếm ưu thế, để bạn dành thời gian, để bạn có đủ sự tiếp xúc, để bạn quen với một ngôn ngữ. 你必须做一些令人愉快的事情，这样语言学习中令人愉快的方面就会成为主导体验，这样你就会投入时间，获得足够的接触，从而习惯一门语言。 你必须做一些令人愉悦的事情，让语言学习的愉悦方面成为主要体验，这样你才能投入时间，获得足够的接触机会，从而习惯一种语言。 Je moet dingen doen die leuk zijn, zodat het plezierige aspect van het leren van een taal de dominante ervaring wordt, zodat je de tijd erin steekt, dat je genoeg blootstelling krijgt, dat je gewend raakt aan een taal. Anda harus melakukan hal-hal yang menyenangkan sehingga aspek menyenangkan dari belajar bahasa menjadi pengalaman yang dominan sehingga Anda meluangkan waktu, mendapatkan cukup paparan, dan terbiasa dengan suatu bahasa. Tienes que hacer cosas que sean agradables para que el aspecto agradable del aprendizaje de idiomas se convierta en la experiencia dominante, para que dediques tiempo, para que tengas suficiente exposición, para que te acostumbres a un idioma. 你必须做一些愉快的事情，这样语言学习的愉快方面才能成为主导体验，这样你才能投入时间，获得足够的接触，习惯一种语言。 즐거운 일을 해야 합니다. 그래서 언어 학습의 즐거운 측면이 지배적인 경험이 되어, 시간을 투자하고, 충분한 노출을 얻고, 언어에 익숙해지도록 하는 것입니다. Devi fare cose che siano piacevoli in modo che l'aspetto piacevole dell'apprendimento delle lingue diventi l'esperienza dominante, così da dedicare tempo, avere abbastanza esposizione e abituarti a una lingua. Musisz robić rzeczy, które są przyjemne, aby przyjemny aspekt nauki języka stał się dominującym doświadczeniem, abyś poświęcał czas, abyś miał wystarczająco dużo kontaktu, abyś przyzwyczaił się do języka.

What are those enjoyable experiences? Что|являются|те|приятные|опыты Quelles|sont|ces|agréables|expériences wat|zijn|die|aangename|ervaringen o que|são|aquelas|agradáveis|experiências 什么|是|那些|令人愉快的|体验 Những gì|là|những|thú vị|trải nghiệm apa|adalah|itu|menyenangkan|pengalaman Was|sind|jene|angenehmen|Erfahrungen 무엇|~이다|그|즐거운|경험들 cosa|sono|quelle|piacevoli|esperienze Ne|dir|o|keyifli|deneyimler چه|هستند|آن|لذت بخش|تجربیات ما|هي|تلك|ممتعة|تجارب qué|son|esas|placenteras|experiencias Що|є|ті|приємні|досвіди Co|jsou|ty|příjemné|zážitky 何|です|それら|楽しい|経験 co|są|te|przyjemne|doświadczenia ما هي تلك التجارب الممتعة؟ Какви са тези приятни преживявания? Jaké jsou ty příjemné zážitky? Was sind diese angenehmen Erfahrungen? این تجربیات لذت‌بخش چه هستند؟ Quelles sont ces expériences agréables ? それらの楽しい経験とは何ですか？ Kādas ir šīs patīkamās pieredzes? Quais são essas experiências agradáveis? Какие это приятные впечатления? Katere so te prijetne izkušnje? Bu keyifli deneyimler nelerdir? Які це приємні враження? Những trải nghiệm thú vị đó là gì? 有哪些愉快的经历？ 那些令人愉快的經驗是什麼？ Wat zijn die aangename ervaringen? Apa pengalaman menyenangkan itu? ¿Cuáles son esas experiencias agradables? 那些愉快的经历是什么？ 그 즐거운 경험들은 무엇인가요? Quali sono quelle esperienze piacevoli? Jakie są te przyjemne doświadczenia?

That depends on each person. Это|зависит|от|каждого|человека Cela|dépend|de|chaque|personne dat|hangt|van|elke|persoon isso|depende|em|cada|pessoa 那|取决于|在|每个|人 Điều đó|phụ thuộc|vào|mỗi|người itu|tergantung|pada|setiap|orang Das|hängt|von|jeder|Person 그것|의존하다|~에|각|사람 questo|dipende|da|ogni|persona O|bağlıdır|üzerine|her|kişi آن|بستگی دارد|به|هر|فرد ذلك|يعتمد|على|كل|شخص eso|depende|de|cada|persona Це|залежить|від|кожної|людини |odvisno||| To|záleží|na|každé|osobě それ|依存する|に|各|人 to|zależy|od|każdej|osoby هذا يعتمد على كل شخص. Това зависи от всеки човек. To závisí na každé osobě. Das hängt von jeder Person ab. That depends on each person. این بستگی به هر فرد دارد. Cela dépend de chaque personne. それは人それぞれです。 Tas ir atkarīgs no katras personas. Isso depende de cada pessoa. Это зависит от каждого человека. To je odvisno od vsake osebe. Bu her kişiye bağlıdır. Це залежить від кожної людини. Điều đó phụ thuộc vào từng người. 這取決於每個人。 Dat hangt van elke persoon af. Itu tergantung pada setiap orang. Eso depende de cada persona. 这取决于每个人。 그것은 각 사람에 따라 다릅니다. Dipende da ogni persona. To zależy od każdej osoby. For me, as I've said many times, it's listening to things of interest. Для|меня|как|я|говорил|много|раз|это|слушание|к|вещи|интереса|интересу Pour|moi|comme|j'ai|dit|beaucoup|fois|c'est|écouter|à|choses|d'|intérêt ||||||||paying attention to||||interest voor|mij|zoals|ik heb|gezegd|vele|keren|het is|luisteren|naar|dingen|van|interesse para|mim|como|eu tenho|disse|muitas|vezes|é|ouvir|a|coisas|de|interesse 对于|我|当|我已经|说过|很多|次|它是|听|到|东西|的|兴趣 Đối với|tôi|như|tôi đã|nói|nhiều|lần|thì đó|nghe|đến|những thứ|của|thú vị untuk|saya|seperti|saya telah|mengatakan|banyak|kali|itu adalah|mendengarkan|ke|hal|yang|menarik Für|mich|wie|ich habe|gesagt|viele|Male|es ist|Zuhören|zu|Dinge|von|Interesse ~에 대해|나에게|~처럼|I have의 축약형|말하다의 과거형|많은|번|그것은 ~이다|듣는 것|~에|것들|~의|관심 per|me|come|ho|detto|molte|volte|è|ascoltare|a|cose|di|interesse İçin|bana|gibi|ben|söyledim|birçok|kez|bu|dinlemek|ı|şeyler|ile|ilgi برای|من|همانطور که|من|گفته|بسیاری|بار|این|گوش دادن|به|چیزهای|از|علاقه بالنسبة لـ|لي|كما|لقد|قلت|العديد من|مرات|فإنه|الاستماع|إلى|الأشياء|ذات|اهتمام para|mí|como|he|dicho|muchas|veces|es|escuchar|a|cosas|de|interés Для|мене|як|я|сказав|багато|разів|це|слухання|до|речей|про|інтересу Pro|mě|jak|jsem|řekl|mnohokrát|časů|to je|poslouchání|k|věcí|o|zájmu 私にとって|私|のように|私は|言った|多くの|回|それは|聴くこと|に|物|の|興味 dla|mnie|jak|ja|powiedziałem|wiele|razy|to jest|słuchanie|rzeczy||o|interesujące بالنسبة لي، كما قلت عدة مرات، هو الاستماع إلى الأشياء المثيرة للاهتمام. Pro mě, jak jsem už mnohokrát řekl, je to poslouchání věcí, které mě zajímají. Für mich, wie ich schon oft gesagt habe, ist es, Dinge von Interesse zu hören. برای من، همانطور که بارها گفته‌ام، گوش دادن به چیزهای جالب است. Pour moi, comme je l'ai dit de nombreuses fois, c'est écouter des choses d'intérêt. 私にとって、何度も言ってきたように、興味のあることを聞くことです。 Man, kā jau daudzkārt esmu teicis, tā ir interesantu lietu klausīšanās. Para mim, como já disse muitas vezes, é ouvir coisas de interesse. Для меня, как я уже много раз говорил, это прослушивание интересных вещей. Zame, kot sem že večkrat povedal, je poslušanje stvari, ki me zanimajo. Benim için, daha önce de söylediğim gibi, ilgi çekici şeyler dinlemektir. Для мене, як я вже багато разів говорив, це слухати цікаві речі. Đối với tôi, như tôi đã nói nhiều lần, đó là nghe những điều thú vị. 对我来说，正如我说过很多次的那样，就是聆听感兴趣的东西。 Voor mij, zoals ik al vaak heb gezegd, is het luisteren naar dingen die interessant zijn. Bagi saya, seperti yang telah saya katakan berkali-kali, itu adalah mendengarkan hal-hal yang menarik. Para mí, como he dicho muchas veces, es escuchar cosas de interés. 对我来说，正如我多次所说，听有趣的东西就是其中之一。 저에게는, 제가 여러 번 말했듯이, 흥미로운 것들을 듣는 것입니다. Per me, come ho detto molte volte, è ascoltare cose di interesse. Dla mnie, jak już wiele razy mówiłem, to słuchanie rzeczy, które mnie interesują. It's discovering Romania through _____, discovery Czech history through _____ or discovering Russia through Ekho Moskvy, reading about it, reading about the history of the country. Это|открытие|Румынии|через|открытие|чешской|истории|через|или|открытие|России|через|Эхо|Москвы|чтение|о|ней|чтение|о|о|истории|о|о|стране C'est|découvrir|la Roumanie|à travers|la découverte|tchèque|l'histoire|à travers|ou|découvrir|la Russie|à travers|Ekho|de Moscou|lire|sur|cela|lire|sur|l'|histoire|de|le|pays ||its culture|||Czech Radio Prague||||exploring|||Echo of Moscow|Ekho Moskvy radio|||||||||| het is|ontdekken|Roemenië|door|ontdekken|Tsjechische|geschiedenis|door||ontdekken|Rusland|door|Ekho|Moskvy|lezen|over|het|lezen|over|de|geschiedenis|van|het|land é|descobrir|Romênia|através de|descoberta|Checa|história|através de|ou|descobrir|Rússia|através de|Ekho|Moscovo|lendo|sobre|isso|lendo|sobre|a|história|do|o|país 它是|发现|罗马尼亚|通过|发现|捷克|历史|通过|或者|发现|俄罗斯|通过|Ekho|Moskvy|阅读|关于|它|阅读|关于|这个|历史|的|这个|国家 Nó|khám phá|Romania|qua|khám phá|Tiệp Khắc|lịch sử|qua|hoặc|khám phá|Nga|qua|Ekho|Moskva|đọc|về|nó|đọc|về|lịch sử|lịch sử|của|đất nước|đất nước itu adalah|menemukan|Rumania|melalui|penemuan|Ceko|sejarah|melalui|atau|menemukan|Rusia|melalui|Ekho|Moskvy|membaca|tentang|itu|membaca|tentang|sejarah|sejarah|dari|negara| Es|entdecken|Rumänien|durch|Entdeckung|tschechische|Geschichte|durch|oder|entdecken|Russland|durch|Ekho|Moskau|Lesen|über|es|Lesen|über|die|Geschichte|des|das|Landes 그것은 ~이다|발견하는 것|루마니아|~을 통해|발견|체코|역사|~을 통해|또는|발견하는 것|러시아|~을 통해|에코|모스크바|읽는 것|~에 대해|그것|읽는 것|~에 대해|그|역사|~의|그|나라 è|scoprire|Romania|attraverso|scoprire|ceca|storia|attraverso|o|scoprire|Russia|attraverso|Ekho|Moskvy|leggere|su|di essa|leggere|su|la|storia|di|il|paese Bu|keşfetmek|Romanya|aracılığıyla|keşfi|Çek|tarih|aracılığıyla|ya da|keşfetmek|Rusya|aracılığıyla|Ekho|Moskova|okumak|hakkında|onu|okumak|hakkında|o|tarih|ın|o|ülke این است|کشف کردن|رومانی|از طریق|کشف کردن|چک|تاریخ|از طریق|یا|کشف کردن|روسیه|از طریق|اکو|مسکو|خواندن|درباره|آن|خواندن|درباره|آن|تاریخ|از|آن|کشور ||||||||||||Ekho||||||||||| إنه|اكتشاف|رومانيا|من خلال|اكتشاف|التشيكية|التاريخ|من خلال|أو|اكتشاف|روسيا|من خلال|إيكو|موسكفي|القراءة|عن|ذلك|القراءة|عن|ال|التاريخ|من|ال|البلد es|descubriendo|Rumania|a través de|descubriendo|checa|historia|a través de|o|descubriendo|Rusia|a través de|Ekho|Moskvy|leyendo|sobre|eso|leyendo|sobre|la|historia|de|el|país Це|відкриття|Румунії|через|відкриття|чеської|історії|через|або|відкриття|Росії|через|Ехо|Москви|читання|про|це|читання|про|історію|історію|країни|країни|країни ||||||||||||Ekho(1) 莫斯科|莫斯科|||||||||| To je|objevování|Rumunska|skrze|objevování|české|historie|skrze|||Ruska|skrze|Ekho|Moskvy|čtení|o|tom|čtení|o|té|historii|o|té|zemi それは|発見する|ルーマニア|を通じて|発見|チェコ|歴史|を通じて||発見する|ロシア|を通じて|エコー|モスクワの|読むこと|について|それ|読むこと|について|その|歴史|の|その|国 to jest|odkrywanie|Rumunii|przez|odkrywanie|czeskiej|historii|przez|lub|odkrywanie|Rosji|przez|Ekho|Moskwy|czytanie|o|tym|czytanie|o|historii||||kraju إنه اكتشاف رومانيا من خلال _، واكتشاف تاريخ التشيك من خلال _ أو اكتشاف روسيا من خلال إيكو موسكفي، والقراءة عنها، والقراءة عن تاريخ البلاد. Това е като да откриеш Румъния чрез _, да откриеш чешката история чрез _ или да откриеш Русия чрез "Ехото на Москва", да четеш за нея, да четеш за историята на страната. Objevování Rumunska prostřednictvím _, objevování české historie prostřednictvím _ nebo objevování Ruska prostřednictvím Ekho Moskvy, čtení o tom, čtení o historii země. Es ist, Rumänien durch _ zu entdecken, die tschechische Geschichte durch _ zu entdecken oder Russland durch Ekho Moskvy zu entdecken, darüber zu lesen, über die Geschichte des Landes zu lesen. It's discovering Romania through _, discovery Czech history through _ or discovering Russia through Ekho Moskvy, reading about it, reading about the history of the country. این کشف رومانی از طریق _، کشف تاریخ چک از طریق _ یا کشف روسیه از طریق اکهو مسکو، خواندن درباره آن، خواندن درباره تاریخ کشور است. C'est découvrir la Roumanie à travers _, découvrir l'histoire tchèque à travers _ ou découvrir la Russie à travers Ekho Moskvy, en lisant à ce sujet, en lisant l'histoire du pays. それは、_を通じてルーマニアを発見したり、_を通じてチェコの歴史を発見したり、エコ・モスクワを通じてロシアを発見したり、国の歴史について読むことです。 Tā ir Rumānijas atklāšana caur _, Čehijas vēstures atklāšana caur _ vai Krievijas atklāšana caur Ekho Moskvy, lasot par to, lasot par valsts vēsturi. É descobrir a Romênia através de _, descobrir a história da Checoslováquia através de _ ou descobrir a Rússia através da Ekho Moskvy, lendo sobre isso, lendo sobre a história do país. Это открытие Румынии через _, открытие чешской истории через _ или открытие России через Эхо Москвы, чтение об этом, чтение о истории страны. To je odkrivanje Romunije skozi _, odkrivanje češke zgodovine skozi _ ali odkrivanje Rusije skozi Ekho Moskvy, branje o tem, branje o zgodovini države. Romanya'yı _ aracılığıyla keşfetmek, Çek tarihini _ aracılığıyla keşfetmek veya Rusya'yı Ekho Moskvy aracılığıyla keşfetmek, bunun hakkında okumak, ülkenin tarihini okumak. Це відкривати Румунію через _, відкривати чеську історію через _ або відкривати Росію через Ехо Москви, читати про це, читати про історію країни. Đó là khám phá Romania qua _, khám phá lịch sử Séc qua _ hoặc khám phá Nga qua Ekho Moskvy, đọc về nó, đọc về lịch sử của đất nước. 它是透過 _ 發現羅馬尼亞，透過 _ 發現捷克歷史，或透過 Ekho Moskvy 發現俄羅斯，閱讀它，閱讀這個國家的歷史。 Het is Roemenië ontdekken via _, de Tsjechische geschiedenis ontdekken via _ of Rusland ontdekken via Ekho Moskvy, erover lezen, lezen over de geschiedenis van het land. Itu adalah menemukan Rumania melalui _, menemukan sejarah Ceko melalui _ atau menemukan Rusia melalui Ekho Moskvy, membacanya, membaca tentang sejarah negara tersebut. Es descubrir Rumanía a través de _, descubrir la historia checa a través de _ o descubrir Rusia a través de Ekho Moskvy, leer sobre ello, leer sobre la historia del país. 通过_发现罗马尼亚，通过_发现捷克历史，或者通过Ekho Moskvy发现俄罗斯，阅读关于它的内容，阅读这个国家的历史。 _를 통해 루마니아를 발견하고, _를 통해 체코 역사를 발견하거나, 에코 모스크바를 통해 러시아를 발견하고, 그것에 대해 읽고, 그 나라의 역사에 대해 읽는 것입니다. È scoprire la Romania attraverso _, scoprire la storia ceca attraverso _ o scoprire la Russia attraverso Ekho Moskvy, leggendo di essa, leggendo la storia del paese. To odkrywanie Rumunii przez _, odkrywanie historii Czech przez _ lub odkrywanie Rosji przez Ekho Moskvy, czytanie o tym, czytanie o historii kraju. That, to me, is enjoyable. Это|для|меня|является|приятным Cela|à|moi|est|agréable dat|voor|mij|is|leuk isso|para|mim|é|agradável 那个|对|我|是|令人愉快的 Điều đó|với|tôi|thì|thú vị itu|bagi|saya|adalah|menyenangkan Das|zu|mir|ist|angenehm 그것|~에게|나에게|~이다|즐거운 quello|a|me|è|piacevole O|bana|bana|dır|keyifli آن|به|من|است|لذت بخش ذلك|لي|أنا|يكون|ممتع eso|a|mí|es|agradable Це|мені||є|приємним To|mně||je|příjemné それ|に|私|は|楽しい to|mnie||jest|przyjemne هذا، بالنسبة لي، ممتع. To je pro mě příjemné. Das ist für mich angenehm. این برای من لذت‌بخش است. Cela, pour moi, est agréable. それは私にとって楽しいです。 Man tas ir patīkami. Isso, para mim, é agradável. Для меня это приятно. To se mi zdi prijetno. Bu, benim için keyifli. Це, на мою думку, приємно. Điều đó, đối với tôi, là thú vị. 对我来说，这就是享受。 Dat is voor mij plezierig. Itu, bagi saya, menyenangkan. Eso, para mí, es agradable. 对我来说，这很愉快。 그것은 나에게 즐겁다. Questo, per me, è piacevole. To jest dla mnie przyjemne. Other people want to get out and speak early, fine. Другие|люди|хотят|(частица инфинитива)|выйти|наружу|и|говорить|рано|хорошо D'autres|gens|veulent|à|sortir|dehors|et|parler|tôt|bien |||||leave|||| andere|mensen|willen|om|eruit|gaan|en|spreken|vroeg|prima outros|pessoas|querem|a|sair|fora|e|falar|cedo|tudo bem 其他|人|想|去|得到|出去|和|说|早|好的 Những|người|muốn|để|ra|ngoài|và|nói|sớm|tốt orang lain|orang|ingin|untuk|keluar|keluar|dan|berbicara|awal|baik Andere|Menschen|wollen|zu|herauszukommen|herauszukommen|und|sprechen|früh|in Ordnung 다른|사람들|원하다|~하기|나가다|밖으로|그리고|말하다|일찍|괜찮다 altri|persone|vogliono|a|uscire|fuori|e|parlare|presto|va bene Diğer|insanlar|istiyor|(fiil)|çıkmak|dışarı|ve|konuşmak|erken|tamam دیگر|مردم|می‌خواهند|به|خارج|بیرون|و|صحبت کنند|زود|خوب آخرون|الناس|يريدون|أن|يخرجوا|خارج|و|يتحدثوا|مبكرًا|حسنًا otros|personas|quieren|a|salir|afuera|y|hablar|temprano|bien Інші|люди|хочуть|до|вийти|з|і|говорити|рано|добре Jiní|lidé|chtějí|(infinitivní částice)|dostat|ven|a|mluvit|brzy|v pořádku 他の|人々|望む|（動詞の不定詞を示す）|出る|外に|そして|話す|早く|いいよ inni|ludzie|chcą|to|wyjść|na zewnątrz|i|mówić|wcześnie|w porządku الناس الآخرون يريدون الخروج والتحدث مبكرًا، حسنًا. Другите искат да излязат и да говорят по-рано - добре. Jiní lidé chtějí vyjít ven a mluvit brzy, v pořádku. Andere Menschen wollen früh raus und sprechen, in Ordnung. Other people want to get out and speak early, fine. دیگران می‌خواهند زودتر بیرون بروند و صحبت کنند، خوب. D'autres personnes veulent sortir et parler tôt, très bien. 他の人は早く出て話したいと思うかもしれませんが、それは構いません。 Citi cilvēki vēlas iziet un runāt agrāk, labi. Outras pessoas querem sair e falar cedo, tudo bem. Другие люди хотят выйти и говорить рано, хорошо. Drugi ljudje želijo oditi ven in zgodaj govoriti, v redu. Diğer insanlar erken çıkıp konuşmak istiyor, sorun değil. Інші люди хочуть вийти і говорити рано, добре. Những người khác muốn ra ngoài và nói sớm, cũng được. 其他人想早点出去说话，很好。 其他人想早点出来发言，没问题。 Andere mensen willen vroeg naar buiten en praten, prima. Orang lain ingin keluar dan berbicara lebih awal, tidak masalah. Otras personas quieren salir y hablar temprano, está bien. 其他人想早点出去说话，没问题。 다른 사람들은 일찍 나가서 말하고 싶어 하니, 괜찮다. Altre persone vogliono uscire e parlare presto, va bene. Inni ludzie chcą wyjść i mówić wcześnie, w porządku. I don't, for example, do grammar exercises because I don't find them enjoyable. Я|не|например|пример|делаю|грамматические|упражнения|потому что|Я|не|нахожу|их|приятными Je|ne|par|exemple|fais|grammaire|exercices|parce que|je|ne|trouve|les|agréables ik|niet|bijvoorbeeld|voorbeeld|doe|grammatica|oefeningen|omdat|ik|niet|vind|ze|leuk eu|não|para|exemplo|faço|gramática|exercícios|porque|eu|não|acho|os|agradáveis 我|不|例如|例子|做|语法|练习|因为|我|不|发现|它们|令人愉快的 Tôi|không|ví dụ|dụ|làm|ngữ pháp|bài tập|vì|Tôi|không|thấy|chúng|thú vị saya|tidak|untuk|contoh|melakukan|tata bahasa|latihan|karena|saya|tidak|menemukan|mereka|menyenangkan Ich|nicht|zum|Beispiel|mache|Grammatik|Übungen|weil|ich|nicht|finde|sie|angenehm 나는|~하지 않다|~에 대해|예|하다|문법|연습문제|왜냐하면|나는|~하지 않다|찾다|그것들을|즐거운 io|non|per|esempio|faccio|grammatica|esercizi|perché|io|non|trovo|li|piacevoli Ben|yapmam|için|örneğin|yaparım|dilbilgisi|alıştırmaları|çünkü|Ben|yapmam|bulurum|onları|eğlenceli من|نمی کنم|برای|مثال|انجام می دهم|دستور زبان|تمرین ها|زیرا|من|نمی|پیدا می کنم|آنها|لذت بخش ||||||užduočių|||||| أنا|لا|على سبيل|المثال|أعمل|قواعد|تمارين|لأنني||لا|أجد|هم|ممتعة yo|no|por|ejemplo|hago|gramática|ejercicios|porque|yo|no|encuentro|los|agradables Я|не|наприклад|приклад|роблю|граматичні|вправи|тому що|Я|не|вважаю|їх|приємними Já|(ne)|například||dělám|gramatické|cvičení|protože|Já|(ne)|považuji|je|zábavné 私|しません|例えば|例|する|文法|演習|なぜなら|私|しません|見つける|それら|楽しい ja|nie|na przykład|przykład|robię|gramatyczne|ćwiczenia|ponieważ|ja|nie|uważam|je|przyjemne أنا، على سبيل المثال، لا أقوم بتمارين القواعد لأنني لا أجدها ممتعة. Například nedělám gramatická cvičení, protože je nepovažuji za příjemná. Ich mache zum Beispiel keine Grammatikübungen, weil ich sie nicht angenehm finde. من، به عنوان مثال، تمرینات گرامر انجام نمی‌دهم زیرا آنها را لذت‌بخش نمی‌دانم. Je ne fais pas, par exemple, d'exercices de grammaire parce que je ne les trouve pas agréables. 例えば、私は文法の練習をしません。なぜなら、それが楽しいとは思わないからです。 Es, piemēram, neveicu gramatikas vingrinājumus, jo man tie nav patīkami. Eu não, por exemplo, faço exercícios de gramática porque não os considero agradáveis. Я, например, не делаю грамматические упражнения, потому что не нахожу их приятными. Jaz, na primer, ne delam slovničnih vaj, ker jih ne ocenjujem kot prijetne. Ben, örneğin, dilbilgisi alıştırmaları yapmıyorum çünkü onları keyifli bulmuyorum. Я, наприклад, не роблю граматичних вправ, тому що не вважаю їх приємними. Tôi không, ví dụ, làm bài tập ngữ pháp vì tôi không thấy chúng thú vị. 例如，我不做语法练习，因为我觉得它们并不有趣。 例如，我不做语法练习，因为我不喜欢做。 Ik doe bijvoorbeeld geen grammatica-oefeningen omdat ik ze niet plezierig vind. Saya tidak, misalnya, melakukan latihan tata bahasa karena saya tidak menemukan itu menyenangkan. Yo, por ejemplo, no hago ejercicios de gramática porque no los encuentro agradables. 例如，我不做语法练习，因为我觉得它们不愉快。 예를 들어, 나는 문법 연습을 하지 않는데, 왜냐하면 나는 그것이 즐겁지 않기 때문이다. Io, per esempio, non faccio esercizi di grammatica perché non li trovo piacevoli. Ja na przykład nie robię ćwiczeń gramatycznych, ponieważ nie uważam ich za przyjemne. Some people may find them enjoyable. Некоторые|люди|могут|найти|их|приятными Certaines|gens|peuvent|trouver|les|agréables sommige|mensen|kunnen|vinden|ze|leuk alguns|pessoas|podem|encontrar|eles|agradáveis 一些|人|可能|发现|它们|令人愉快的 Một số|người|có thể|thấy|chúng|thú vị beberapa|orang|mungkin|menemukan|mereka|menyenangkan Einige|Menschen|könnten|finden|sie|angenehm 어떤|사람들|~일지도 모른다|찾다|그것들을|즐거운 alcune|persone|possono|trovare|li|piacevoli Bazı|insanlar|-ebilir|bulur|onları|eğlenceli برخی|مردم|ممکن است|پیدا کنند|آنها|لذت بخش بعض|الناس|قد|يجدون|هم|ممتعة algunas|personas|pueden|encontrar|los|agradables Деякі|люди|можуть|знайти|їх|приємними Někteří|lidé|mohou|najít|je|zábavné いくつかの|人々|かもしれない|見つける|それら|楽しい niektórzy|ludzie|mogą|uważać|je|przyjemne قد يجد بعض الناس أنها ممتعة. Někteří lidé je mohou považovat za příjemná. Einige Menschen finden sie vielleicht angenehm. برخی از افراد ممکن است آنها را لذت‌بخش بیابند. Certaines personnes peuvent les trouver agréables. 中にはそれを楽しいと感じる人もいるかもしれません。 Dažiem cilvēkiem tās var šķist patīkamas. Algumas pessoas podem achá-los agradáveis. Некоторые люди могут находить их приятными. Nekateri ljudje jih morda smatrajo za prijetne. Bazı insanlar onları keyifli bulabilir. Деякі люди можуть вважати їх приємними. Một số người có thể thấy chúng thú vị. 有些人可能會覺得它們很有趣。 Sommige mensen vinden ze misschien plezierig. Beberapa orang mungkin menemukan itu menyenangkan. Algunas personas pueden encontrarlos agradables. 有些人可能会觉得它们很愉快。 어떤 사람들은 그것이 즐겁다고 느낄 수도 있다. Alcune persone potrebbero trovarli piacevoli. Niektórzy mogą uważać je za przyjemne.

If you can focus on doing things you enjoy so that the journey itself is enjoyable, if you can accept the fact that implied in language learning is forgetting, is making mistakes, is being clumsy, is not understanding and that it's just the process of exposing yourself rather than trying to nail down a table of declensions of endings or conjugations, but rather if you spend the time with the language, gradually, your brain will get used to it and your ability to notice things will improve. |||||||||||||||||||||||подразумевается|||||||||||||||||||||||||||||||||||||сопряжения|||||||||||||||||||||||||| ||||||coisas|||||||||||||||||implícito|||||||||||||||||||||||||||||||||as declinações|||||||||||||||||||||||||||||| 만약|당신이|할 수 있다|집중하다|~에|하는 것|것들|당신이|즐기다|그래서|~하는|그|여정|그 자체|이다|즐거운|만약|당신이|할 수 있다|받아들이다|그|사실|~라는|암시된|~에서|언어|학습|이다|잊는 것|이다|만드는 것|실수들|이다|되는 것|서투른|이다|~않는|이해하는 것|그리고|~라는|그것은|단지|그|과정|~의|노출하는 것|당신 자신|오히려|~하기보다는|시도하는 것|~하기 위해|고정하다|아래로|하나의|표|~의|격변화|~의|어미들|또는|동사변화|그러나|오히려|만약|당신이|보내다|그|시간|~와 함께|그|언어|점차적으로|당신의|뇌|~할 것이다|얻다|익숙해지다|~에|그것에|그리고|당신의|능력|~하는|알아차리다|것들|~할 것이다|향상되다 se|tu|puoi|concentrarti|su|fare|cose|tu|ti piacciono|così|che|il|viaggio|stesso|è|piacevole|se|tu|puoi|accettare|il|fatto|che|implicato|in|linguaggio|apprendimento|è|dimenticare|è|fare|errori|è|essere|goffo|è|non|capire|e|che|è|solo|il|processo|di|esporsi|te stesso|piuttosto|che|cercare|di|fissare|giù|un|tabella|di|declinazioni|di|finali|o|coniugazioni|ma|piuttosto|se|tu|passi|il|tempo|con|la|lingua|gradualmente|il tuo|cervello|will|ottenere|abituato|a|essa|e|la tua|capacità|di|notare|cose|will|migliorare 如果|你|能|专注|在|做|事情|你|喜欢|所以|使得|这个|旅程|本身|是|令人愉快的|如果|你|能|接受|这个|事实|那|暗含的|在|语言|学习|是|忘记|是|犯错||是|变得|笨拙|是|不|理解|和|那|它是|只是|这个|过程|的|暴露|自己|而是|而不是|尝试|去|钉|下|一个|表|的|变格|的|词尾|或者|动词变位|但|而是|如果|你|花费|这个|时间|和|这个|语言|逐渐地|你的|大脑|将|变得|习惯|于|它|和|你的|能力|去|注意|事情|将|提高 |||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||تعريض||||||نيل||||||||||||||||||||||||||||||||||| |||||||||||||||||||||||implícito|||||||||||||||||||||||||||||||||declinaciones|||||||||||||||||||||||||||||| ||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||||skloňování|||||||||||||||postupně||||||||||||||| ||||||||||||旅|||||||||||暗黙の了解|||||||||||||||||||||||||||||||||名詞の変化||||活用|||||||||||||||||||||||||| jeśli|ty|możesz|skupić|na|robieniu|rzeczy|ty|lubisz|więc|że|ta|podróż|sama|jest|przyjemna|jeśli|ty|możesz|zaakceptować|ten|fakt|że|sugerowane|w|języku|nauce|jest|zapominanie|jest|popełnianie|błędów|jest|bycie|niezgrabnym|jest|nie|rozumienie|i|że|to jest|tylko|ten|proces|z|eksponowaniem|siebie|raczej|niż|próbowanie|do|przybić|w|tabelę||z|deklinacji|końcówek||lub|koniugacji|ale|raczej|jeśli|ty|spędzisz|ten|czas|z|tym|językiem|stopniowo|twoje|mózg|będzie|dostanie|przyzwyczajony|do|tego|i|twoja|zdolność|do|zauważania|rzeczy|będzie|poprawiać إذا كنت تستطيع التركيز على القيام بالأشياء التي تستمتع بها بحيث تكون الرحلة نفسها ممتعة، إذا كنت تستطيع قبول حقيقة أن التعلم اللغوي يتضمن النسيان، وارتكاب الأخطاء، والتصرف بشكل غير مرتب، وعدم الفهم، وأنه مجرد عملية تعريض نفسك بدلاً من محاولة تثبيت جدول تصريف النهايات أو الأفعال، ولكن بدلاً من ذلك إذا قضيت الوقت مع اللغة، تدريجياً، سيتعود دماغك عليها وستتحسن قدرتك على ملاحظة الأشياء. Ако можете да се съсредоточите върху правенето на неща, които ви доставят удоволствие, така че самото пътуване да е приятно, ако можете да приемете факта, че в изучаването на езика се подразбира забравяне, допускане на грешки, несръчност, неразбиране и че това е просто процес на разкриване на себе си, а не опит да се заковава таблица с наклонения, окончания или спрежения, а ако прекарвате времето си с езика, постепенно мозъкът ви ще свикне с него и способността ви да забелязвате нещата ще се подобри. Pokud se můžete soustředit na dělání věcí, které vás baví, aby byla cesta sama o sobě příjemná, pokud můžete přijmout fakt, že učení jazyka zahrnuje zapomínání, dělání chyb, být nešikovný, nerozumět a že to je prostě proces vystavování se, spíše než se snažit zvládnout tabulku skloňování koncovek nebo časování, ale spíše, pokud strávíte čas s jazykem, postupně si na něj váš mozek zvykne a vaše schopnost všímat si věcí se zlepší. Wenn du dich darauf konzentrieren kannst, Dinge zu tun, die dir Freude bereiten, sodass die Reise selbst angenehm ist, wenn du die Tatsache akzeptieren kannst, dass beim Sprachenlernen das Vergessen, das Machen von Fehlern, das Ungeschicklichsein und das Nichtverstehen impliziert sind und dass es einfach der Prozess ist, dich selbst auszusetzen, anstatt zu versuchen, eine Tabelle der Deklinationen oder Konjugationen zu beherrschen, sondern wenn du Zeit mit der Sprache verbringst, wird sich dein Gehirn allmählich daran gewöhnen und deine Fähigkeit, Dinge zu bemerken, wird sich verbessern. If you can focus on doing things you enjoy so that the journey itself is enjoyable, if you can accept the fact that implied in language learning is forgetting, is making mistakes, is being clumsy, is not understanding and that it's just the process of exposing yourself rather than trying to nail down a table of declensions of endings or conjugations, but rather if you spend the time with the language, gradually, your brain will get used to it and your ability to notice things will improve. اگر می‌توانید بر روی انجام کارهایی که از آن‌ها لذت می‌برید تمرکز کنید تا خود سفر لذت‌بخش باشد، اگر می‌توانید این واقعیت را بپذیرید که در یادگیری زبان فراموشی، اشتباه کردن، دست و پا چلفتی بودن و نفهمیدن نهفته است و این فقط فرآیند در معرض قرار دادن خودتان است نه تلاش برای تثبیت جدول صرف افعال یا تغییرات، بلکه اگر زمان را با زبان بگذرانید، به تدریج مغز شما به آن عادت می‌کند و توانایی شما در توجه به جزئیات بهبود می‌یابد. Si vous pouvez vous concentrer sur des choses que vous aimez afin que le voyage lui-même soit agréable, si vous pouvez accepter le fait que, dans l'apprentissage des langues, il y a l'oubli, faire des erreurs, être maladroit, ne pas comprendre et que c'est juste le processus de vous exposer plutôt que d'essayer de maîtriser un tableau de déclinaisons ou de conjugaisons, mais plutôt si vous passez du temps avec la langue, progressivement, votre cerveau s'y habituera et votre capacité à remarquer des choses s'améliorera. もしあなたが楽しめることに集中できるなら、その旅自体が楽しいものになります。言語学習には忘れること、間違えること、不器用であること、理解できないことが含まれているという事実を受け入れることができれば、それは単に自分をさらけ出すプロセスであり、語尾の変化や活用の表をしっかりと把握しようとするのではなく、言語に時間を費やすことで、徐々に脳がそれに慣れ、物事に気づく能力が向上するでしょう。 Ja jūs varat koncentrēties uz to, lai darītu lietas, kas jums patīk, lai pats ceļojums būtu patīkams, ja jūs varat pieņemt faktu, ka valodas apguvē ir jāaizmirst, jātaisa kļūdas, jābūt neveiklam, nesaprotamam un ka tas ir tikai sevis atklāšanas process, nevis jācenšas uzrakstīt galotņu deklināciju vai konjugāciju tabulu, bet, ja jūs pavadīsiet laiku ar valodu, pamazām jūsu smadzenes pieradīs pie tās un jūsu spēja pamanīt lietas uzlabosies. Se você puder se concentrar em fazer coisas que gosta, de modo que a jornada em si seja agradável, se você puder aceitar o fato de que implícito no aprendizado de idiomas está o esquecimento, cometer erros, ser desajeitado, não entender e que isso é apenas o processo de se expor, em vez de tentar dominar uma tabela de declinações de terminações ou conjugações, mas sim, se você passar o tempo com o idioma, gradualmente, seu cérebro se acostumará e sua capacidade de notar as coisas melhorará. Если вы можете сосредоточиться на том, чтобы делать вещи, которые вам нравятся, чтобы само путешествие было приятным, если вы можете принять тот факт, что в изучении языка подразумевается забывание, ошибки, неуклюжесть, непонимание, и что это просто процесс погружения, а не попытка запомнить таблицу склонений окончаний или спряжений, но если вы проведете время с языком, постепенно ваш мозг привыкнет к этому, и ваша способность замечать вещи улучшится. Če se lahko osredotočite na stvari, ki jih uživate, tako da je sama pot prijetna, če lahko sprejmete dejstvo, da učenje jezika vključuje tudi pozabljanje, delanje napak, nerodnost, nepričakovano razumevanje in da je to preprosto proces izpostavljanja samega sebe, namesto da bi poskušali obvladati tabelo sklanjatev končnic ali glagolskih oblik, ampak raje, če preživite čas z jezikom, se bo vaš možgani postopoma navadili na to in vaša sposobnost opažanja bo izboljšala. Eğer hoşlandığınız şeylere odaklanabilirseniz, böylece yolculuk kendisi keyifli hale gelir, eğer dil öğrenmenin içinde unutmanın, hata yapmanın, sakar olmanın, anlamamanın olduğunu kabul edebilirseniz ve bunun sadece kendinizi açma süreci olduğunu, son eklerin veya fiil çekimlerinin bir tablosunu ezberlemeye çalışmak yerine, dil ile zaman geçirirseniz, yavaş yavaş beyniniz buna alışacak ve şeyleri fark etme yeteneğiniz gelişecektir. Якщо ви можете зосередитися на тому, щоб робити речі, які вам подобаються, щоб сам процес був приємним, якщо ви можете прийняти той факт, що вивчення мови передбачає забування, помилки, незграбність, нерозуміння, і що це просто процес відкриття себе, а не спроба закріпити таблицю відмінювання закінчень або дієслів, але якщо ви проведете час з мовою, поступово ваш мозок звикне до цього, і ваша здатність помічати речі покращиться. Nếu bạn có thể tập trung vào việc làm những điều bạn thích để hành trình trở nên thú vị, nếu bạn có thể chấp nhận thực tế rằng việc học ngôn ngữ bao gồm việc quên, mắc lỗi, vụng về, không hiểu và đó chỉ là quá trình tiếp xúc với ngôn ngữ thay vì cố gắng ghi nhớ một bảng biến cách hay chia động từ, mà nếu bạn dành thời gian với ngôn ngữ, dần dần, bộ não của bạn sẽ quen với nó và khả năng nhận biết của bạn sẽ cải thiện. 如果你能专注于做你喜欢的事情，那么旅程本身就会很愉快；如果你能接受这样一个事实：语言学习意味着遗忘、犯错误、笨拙、不理解，这只是暴露的过程。不要试图确定一个词尾或词形变化表，而是如果你花时间学习这门语言，慢慢地，你的大脑会习惯它，你注意到事物的能力也会提高。 如果你能集中精力做自己喜欢的事情，让这段旅程本身充满乐趣，如果你能接受这样一个事实：语言学习中隐含着遗忘、犯错、笨拙、不理解，而这只是一个暴露自己的过程，而不是试图钉住一张表，列出词尾的变位或连接词，相反，如果你把时间花在语言上，渐渐地，你的大脑就会习惯它，你注意事物的能力也会提高。 Als je je kunt concentreren op het doen van dingen die je leuk vindt, zodat de reis zelf plezierig is, als je het feit kunt accepteren dat vergeten, fouten maken, onhandig zijn en niet begrijpen impliciet zijn in het leren van een taal, en dat het gewoon het proces is van jezelf blootstellen in plaats van te proberen een tabel van verbuigingen of vervoegingen vast te leggen, maar als je de tijd met de taal doorbrengt, zal je hersenen geleidelijk aan wennen en zal je vermogen om dingen op te merken verbeteren. Jika Anda dapat fokus pada melakukan hal-hal yang Anda nikmati sehingga perjalanan itu sendiri menyenangkan, jika Anda dapat menerima fakta bahwa yang tersirat dalam pembelajaran bahasa adalah melupakan, membuat kesalahan, menjadi canggung, tidak memahami dan bahwa itu hanyalah proses mengekspos diri Anda daripada mencoba menguasai tabel deklinasi akhiran atau konjugasi, tetapi jika Anda menghabiskan waktu dengan bahasa tersebut, secara bertahap, otak Anda akan terbiasa dan kemampuan Anda untuk memperhatikan hal-hal akan meningkat. Si puedes concentrarte en hacer cosas que disfrutas para que el viaje en sí sea placentero, si puedes aceptar el hecho de que implícito en el aprendizaje de un idioma está el olvido, cometer errores, ser torpe, no entender y que es solo el proceso de exponerte en lugar de intentar clavar una tabla de declinaciones de terminaciones o conjugaciones, sino que si pasas el tiempo con el idioma, gradualmente, tu cerebro se acostumbrará a ello y tu capacidad para notar cosas mejorará. 如果你能专注于做你喜欢的事情，这样旅程本身就会变得愉快，如果你能接受语言学习中隐含的事实，那就是遗忘、犯错误、笨拙、不理解，这只是让自己暴露在语言中，而不是试图搞定变格表或动词变位，而是如果你花时间与语言相处，逐渐地，你的大脑会习惯它，你注意事物的能力会提高。 당신이 즐기는 일을 하는 데 집중할 수 있다면 그 여정 자체가 즐거워질 것이고, 언어 학습에는 잊어버리는 것, 실수를 하는 것, 서투른 것, 이해하지 못하는 것이 포함되어 있다는 사실을 받아들일 수 있다면, 그것은 단순히 어미의 변화나 활용을 정확히 파악하려고 하기보다는 자신을 노출하는 과정이라는 것입니다. 하지만 언어와 함께 시간을 보내면 점차적으로 당신의 뇌는 그것에 익숙해지고, 사물을 인식하는 능력이 향상될 것입니다. Se riesci a concentrarti nel fare cose che ti piacciono in modo che il viaggio stesso sia piacevole, se riesci ad accettare il fatto che implicato nell'apprendimento delle lingue c'è il dimenticare, fare errori, essere goffi, non capire e che è solo il processo di esporsi piuttosto che cercare di fissare una tabella di declinazioni di terminazioni o coniugazioni, ma piuttosto se trascorri del tempo con la lingua, gradualmente, il tuo cervello si abituerà e la tua capacità di notare le cose migliorerà. Jeśli możesz skupić się na robieniu rzeczy, które sprawiają Ci przyjemność, aby sama podróż była przyjemna, jeśli możesz zaakceptować fakt, że nauka języka wiąże się z zapominaniem, popełnianiem błędów, byciem niezgrabnym, niezrozumieniem i że to po prostu proces wystawiania się na działanie języka, a nie próba opanowania tabeli deklinacji końcówek czy koniugacji, ale raczej jeśli spędzisz czas z językiem, stopniowo Twój mózg się do niego przyzwyczai, a Twoja zdolność dostrzegania rzeczy się poprawi.

In my sort of trichotomy there of motivation, everyone understands that, yes, motivation. ||||триада|||||||| ||||trichotomie|||||||| ~에서|나의|종류|~의|삼분법|거기|~의|동기|모든 사람|이해하다|~라는|예|동기 nella|mia|sorta|di|tricotomia|lì|di|motivazione|tutti|capisce|che|sì|motivazione 在|我的|种类|的|三分法|那里|的|动机|每个人|理解|那|是的|动机 ||tipo||tricotomía|||||||| w|moim|rodzaju|z||||motywacji|wszyscy|rozumieją|że|tak|motywacja في نوع من ثلاثيتي تلك حول الدافع، يفهم الجميع أنه، نعم، الدافع. В моята трихотомия за мотивацията всеки разбира, че, да, мотивацията. V mé jakési trichotomii motivace, každý chápe, že ano, motivace. In meiner Art von Trichotomie der Motivation versteht jeder, dass ja, Motivation. In my sort of trichotomy there of motivation, everyone understands that, yes, motivation. در نوعی سه‌گانه من از انگیزه، همه می‌فهمند که بله، انگیزه. Dans ma sorte de trichotomie de la motivation, tout le monde comprend que, oui, la motivation. 私の動機の三分割の中で、誰もが理解しているのは、そう、動機です。 Manā motivācijas trihotomijā visi saprot, ka, jā, motivācija. Na minha espécie de tricotomia de motivação, todo mundo entende que, sim, motivação. В моей тройной классификации мотивации все понимают, что да, мотивация. V moji vrsti trihotomije motivacije, vsak razume, da, ja, motivacija. Motivasyon konusundaki üçlü ayrımımda herkes bunun farkında, evet, motivasyon. У моїй тріаді мотивації всі розуміють, що так, мотивація. Trong loại phân loại ba phần của tôi về động lực, mọi người đều hiểu rằng, đúng, động lực. 在我对动机的三分法中，每个人都明白，是的，动机。 在我的动机三分法中，每个人都明白，是的，动机。 In mijn soort trichotomie van motivatie begrijpt iedereen dat, ja, motivatie. Dalam trichotomy saya tentang motivasi, semua orang memahami bahwa, ya, motivasi. En mi especie de tricotomía de motivación, todos entienden que, sí, la motivación. 在我所说的动机三分法中，每个人都明白，是的，动机。 내가 말하는 동기의 삼분법에서, 모든 사람은 동기가 중요하다는 것을 이해합니다. Nella mia sorta di tricotomia della motivazione, tutti capiscono che, sì, la motivazione. W mojej trichotomii motywacji każdy rozumie, że tak, motywacja.

You've got to like the language. 你必须|得|去|喜欢|这个|语言 당신은 ~해야 한다|가지다|~해야|좋아하다|그|언어 tu hai|devi|a|piacere|la|lingua musisz|mieć|to|lubić|ten|język يجب أن تحب اللغة. Трябва да ви харесва езикът. Musíte mít rádi jazyk. Du musst die Sprache mögen. You've got to like the language. شما باید زبان را دوست داشته باشید. Vous devez aimer la langue. あなたはその言語が好きでなければなりません。 Jums ir jāmīl valoda. Você tem que gostar do idioma. Вы должны любить язык. Morate imeti radi jezik. Dili sevmeniz gerekiyor. Вам потрібно любити цю мову. Bạn phải thích ngôn ngữ. 你一定喜欢这门语言。 你必须喜欢这种语言。 Je moet van de taal houden. Anda harus menyukai bahasanya. Tienes que gustarte el idioma. 你必须喜欢这门语言。 당신은 그 언어를 좋아해야 합니다. Devi piacerti la lingua. Musisz lubić ten język. You've got to be determined. 你必须|得|去|成为|坚定的 당신은 ~해야 한다|가지다|~해야|되다|결단력 있는 tu hai|devi|a|essere|determinato musisz|mieć|to|być|zdeterminowany ||||決意した يجب أن تكون مصمماً. Трябва да сте решителни. Musíte být odhodlaní. Du musst entschlossen sein. You've got to be determined. شما باید مصمم باشید. Vous devez être déterminé. あなたは決意を持たなければなりません。 Jums ir jābūt apņēmīgam. Você tem que estar determinado. Вы должны быть решительными. Moraš biti odločen. Kararlı olmalısınız. Вам потрібно бути рішучим. Bạn phải quyết tâm. 你必须下定决心。 你必须下定决心。 Je moet vastberaden zijn. Anda harus bertekad. Tienes que estar decidido. 你必须有决心。 당신은 결단력이 있어야 합니다. Devi essere determinato. Musisz być zdeterminowany. You've got to think you can do it. ty masz|musisz|to|myśleć|ty|możesz|robić|to يجب أن تعتقد أنك تستطيع القيام بذلك. Musíte si myslet, že to dokážete. Du musst denken, dass du es schaffen kannst. شما باید فکر کنید که می‌توانید این کار را انجام دهید. Vous devez penser que vous pouvez le faire. 自分ができると思わなければならない。 Jums ir jādomā, ka jūs to varat izdarīt. Você tem que achar que pode fazer isso. Вы должны думать, что можете это сделать. Moraš misliti, da to lahko storiš. Bunu yapabileceğinizi düşünmelisiniz. Ви повинні думати, що можете це зробити. Bạn phải nghĩ rằng bạn có thể làm được. 你必须认为自己能做到。 Je moet denken dat je het kunt. Anda harus berpikir bahwa Anda bisa melakukannya. Tienes que pensar que puedes hacerlo. 你必须相信自己能做到。 당신은 할 수 있다고 생각해야 합니다. Devi pensare di poterlo fare. Musisz myśleć, że możesz to zrobić. You can't resist the language. ty|nie możesz|opierać się|temu|językowi لا يمكنك مقاومة اللغة. Не можете да устоите на езика. Nemůžete odolat jazyku. Du kannst der Sprache nicht widerstehen. شما نمی‌توانید در برابر زبان مقاومت کنید. Vous ne pouvez pas résister à la langue. 言語には逆らえない。 Jūs nevarat pretoties valodai. Você não consegue resistir à língua. Вы не можете устоять перед языком. Ne moreš se upirati jeziku. Dile karşı koyamazsınız. Ви не можете встояти перед мовою. Bạn không thể cưỡng lại ngôn ngữ. 你无法抗拒这种语言。 Je kunt de taal niet weerstaan. Anda tidak bisa menolak bahasa. No puedes resistir el idioma. 你无法抵抗这门语言。 당신은 그 언어를 저항할 수 없습니다. Non puoi resistere alla lingua. Nie możesz oprzeć się językowi. People understand that. ludzie|rozumieją|to الناس يفهمون ذلك. Lidé to chápou. Die Leute verstehen das. مردم این را درک می‌کنند. Les gens comprennent cela. 人々はそれを理解している。 Cilvēki to saprot. As pessoas entendem isso. Люди это понимают. Ljudje to razumejo. İnsanlar bunu anlıyor. Люди це розуміють. Mọi người hiểu điều đó. 人们明白这一点。 Mensen begrijpen dat. Orang-orang mengerti itu. La gente entiende eso. 人们明白这一点。 사람들은 그것을 이해합니다. Le persone lo capiscono. Ludzie to rozumieją. Spend the time, they understand that. spędź|ten|czas|oni|rozumieją|to اقضِ الوقت، هم يفهمون ذلك. Strávit čas, to chápou. Verbringe die Zeit, sie verstehen das. زمان را صرف کنید، آنها این را درک می‌کنند. Passez le temps, ils comprennent cela. 時間をかければ、彼らはそれを理解する。 Pavadiet laiku, viņi to saprot. Gaste o tempo, elas entendem isso. Потратьте время, они это понимают. Porabite čas, to razumejo. Zaman harcayın, bunu anlıyorlar. Проведіть час, вони це розуміють. Dành thời gian, họ hiểu điều đó. 花时间，他们明白这一点。 花点时间，他们会明白的。 Neem de tijd, ze begrijpen dat. Luangkan waktu, mereka mengerti itu. Dedica el tiempo, ellos entienden eso. 花时间，他们明白这一点。 시간을 투자하면, 그들은 그것을 이해합니다. Dedica tempo, lo capiscono. Spędź czas, oni to rozumieją. You've got to spend an hour or two a day, that everyone understands. Ты|должен|(частица)|проводить|один|час|или|два|(частица)|день|что|каждый|понимает Tu as|à|à|passer|une|heure|ou|deux|un|jour|que|tout le monde|comprend |||||hour||||||| je hebt|gekregen|om|te besteden|een|uur|of|twee|een|dag|dat|iedereen|begrijpt você|tem|a|passar|uma|hora|ou|duas|um|dia|que|todos|entendem 你必须|得|去|花费|一个|小时|或者|两个|一个|天|这|每个人|理解 Bạn đã|có|phải|dành|một|giờ|hoặc|hai|một|ngày|điều|mọi người|hiểu kamu telah|mendapatkan|untuk|menghabiskan|satu|jam|atau|dua|satu|hari|bahwa|semua orang|mengerti Du hast|zu|zu|verbringen|eine|Stunde|oder|zwei|ein|Tag|das|jeder|versteht 너는|가지다|~해야|보내다|한|시간|또는|두|한|하루|그것은|모든 사람|이해하다 tu hai|dovuto|a|spendere|un|ora|o|due|un|giorno|che|tutti|capisce Senin|var|-meli|harcamak|bir|saat|veya|iki|bir|gün|bu|herkes|anlıyor تو باید|داری|به|صرف کنی|یک|ساعت|یا|دو|یک|روز|که|همه|می فهمد tu turi|||||||||||| لقد|حصلت|على|تقضي|ساعة|ساعة|أو|ساعتين|في|اليوم|الذي|الجميع|يفهم tú|tienes|que|pasar|una|hora|o|dos|una|día|eso|todos|entienden Ви|повинні|(частка дієслова)|витратити|одну|годину|або|дві|(частка дієслова)|день|що|кожен|розуміє Musíš|mít|strávit|strávit|jednu|hodinu|nebo|dvě|denně|den|to|každý|rozumí あなたは|持っている|（義務）|費やす|一|時間|または|二|一|日|それ|誰も|理解している ty masz|musisz|to|spędzić|jedną|godzinę|lub|dwie|na|dzień|że|wszyscy|rozumieją يجب أن تقضي ساعة أو ساعتين في اليوم، وهذا ما يفهمه الجميع. Трябва да отделяте по един-два часа на ден, за да може всеки да разбере. Musíte strávit hodinu nebo dvě denně, to každý chápe. Du musst ein oder zwei Stunden am Tag investieren, das versteht jeder. شما باید روزی یک یا دو ساعت صرف کنید، که همه این را درک می‌کنند. Vous devez passer une heure ou deux par jour, tout le monde comprend cela. 毎日1時間か2時間を費やさなければならないことは、誰もが理解しています。 Jums ir jāpavada stunda vai divas dienā, lai visi to saprastu. Você precisa gastar uma ou duas horas por dia, isso todo mundo entende. Вы должны тратить час или два в день, это все понимают. Morate porabiti eno ali dve uri na dan, kar vsi razumejo. Günde bir veya iki saat harcamanız gerekiyor, herkes bunu anlıyor. Вам потрібно витратити годину або дві на день, це зрозуміло всім. Bạn phải dành một hoặc hai giờ mỗi ngày, điều đó ai cũng hiểu. 你每天必须花一两个小时，每个人都明白这一点。 你必须每天花一两个小时，这一点每个人都明白。 Je moet een uur of twee per dag besteden, dat begrijpt iedereen. Anda harus menghabiskan satu atau dua jam sehari, itu yang semua orang mengerti. Tienes que dedicar una o dos horas al día, eso lo entiende todo el mundo. 你每天必须花一到两个小时，这大家都明白。 하루에 한두 시간을 투자해야 한다는 것은 모두가 이해합니다. Devi dedicare un'ora o due al giorno, questo lo capisce tutti. Musisz spędzać godzinę lub dwie dziennie, to każdy rozumie. But learning to notice, people don't seem to understand. Но|обучение|к|замечать|люди|не|кажутся|к|понимать Mais|apprendre|à|remarquer|les gens|ne|semblent|à|comprendre maar|leren|om|op te merken|mensen|niet|lijken|om|begrijpen mas|aprender|a|notar|as pessoas|não|parecem|a|entender 但是|学习|去|注意|人们|不|似乎|去|理解 Nhưng|việc học|để|nhận ra|mọi người|không|có vẻ|để|hiểu tetapi|belajar|untuk|memperhatikan|orang-orang|tidak|tampak|untuk|mengerti Aber|Lernen|zu|bemerken|Menschen|nicht|scheinen|zu|verstehen 그러나|배우는 것|~하는|알아차리다|사람들|~하지 않다|보이다|~하는|이해하다 ma|imparare|a|notare|le persone|non|sembrano|a|capire Ama|öğrenmek|-e|fark etmek|insanlar|(olumsuzluk eki)|gibi görünüyor|-e|anlamak اما|یادگیری|به|توجه کردن|مردم|نمی|به نظر می رسند|به|درک کردن لكن|التعلم|أن|يلاحظ|الناس|لا|يبدو|أن|يفهمون pero|aprender|a|notar|las personas|no|parecen|a|entender Але|навчання|до|помічати|люди|не|здаються|до|розуміти Ampak|||opaziti|||||razumejo Ale|učení|k|všímat si|lidé|ne|zdají se|k|rozumět しかし|学ぶこと|に|気づくこと|人々|ない|ように見える|に|理解する ale|uczenie się|to|zauważać|ludzie|nie|wydają się|to|rozumieć لكن تعلم الملاحظة، يبدو أن الناس لا يفهمون. Но като се научат да забелязват, хората сякаш не разбират. Ale naučit se všímat si, to lidé jaksi nechápou. Aber das Lernen zu bemerken, scheint die Leute nicht zu verstehen. اما یادگیری برای توجه کردن، به نظر می‌رسد که مردم درک نمی‌کنند. Mais apprendre à remarquer, les gens ne semblent pas comprendre. しかし、気づくことを学ぶことは、人々が理解していないようです。 Bet, mācoties pamanīt, cilvēki, šķiet, to nesaprot. Mas aprender a notar, as pessoas não parecem entender. Но учиться замечать, похоже, люди не понимают. Toda z učenjem opaziti, ljudje se zdi, da ne razumejo. Ama fark etmeyi öğrenmek, insanlar bunu anlamıyor gibi görünüyor. Але навчитися помічати, люди, здається, не розуміють. Nhưng việc học để nhận ra, mọi người dường như không hiểu. 但学会去注意，人们似乎并不理解。 但学会注意，人们似乎并不理解。 Maar leren op te merken, dat lijkt mensen niet te begrijpen. Tapi belajar untuk memperhatikan, orang-orang tampaknya tidak mengerti. Pero aprender a notar, la gente no parece entenderlo. 但是学习去注意，人们似乎不理解。 하지만 주의를 기울이는 법을 배우는 것은 사람들처럼 보이지 않습니다. Ma imparare a notare, le persone non sembrano capire. Ale nauka zauważania, wydaje się, że ludzie tego nie rozumieją.

I've had it happen to me so many times that I don't notice certain things in the language. Я имею|имел|это|случиться|ко|мне|так|много|раз|что|я|не|замечаю|определенные|вещи|в|этом|языке J'ai|eu|cela|se produire|à|moi|tellement|beaucoup de|fois|que|je|ne|remarque|certaines|choses|dans|la|langue |||||||numerous|||||||||| ik heb|gehad|het|gebeuren|om|mij|zo|veel|keren|dat|ik|niet|opmerken|bepaalde|dingen|in|de|taal eu tenho|tido|isso|acontecer|para|mim|tão|muitas|vezes|que|eu|não|noto|certas|coisas|em|o|idioma 我已经|有过|这|发生|给|我|如此|许多|次|以至于|我|不|注意|某些|事情|在|这|语言 Tôi đã|có|điều đó|xảy ra|với|tôi|rất|nhiều|lần|đến nỗi|tôi|không|nhận ra|một số|điều|trong|cái|ngôn ngữ saya telah|mengalami|itu|terjadi|kepada|saya|begitu|banyak|kali|bahwa|saya|tidak|memperhatikan|tertentu|hal|dalam|bahasa|bahasa Ich habe|hatte|es|passieren|zu|mir|so|viele|Male|dass|ich|nicht|bemerke|bestimmte|Dinge|in|der|Sprache 나는 ~해왔다|겪다|그것을|발생하다|~하는|나에게|그렇게|많은|번|~라는|나는|~하지 않다|알아차리다|특정한|것들|~에서|그|언어 io ho|avuto|ciò|succedere|a|me|così|molte|volte|che|io|non|noto|certe|cose|nella|la|lingua Benim|yaşadığım|bunu|başına|bana|bana|o kadar|çok|kez|ki|ben|değil|fark ediyorum|bazı|şeyler|içinde|o|dil من|داشته ام|این|اتفاق بیفتد|به|من|اینقدر|بسیاری|بار|که|من|نمی|متوجه می شوم|خاص|چیزها|در|آن|زبان لقد|حدثت|ذلك|تحدث|لي|أنا|كثيرًا|العديد من|مرات|حتى|أنا|لا|ألاحظ|معينة|أشياء|في|اللغة|اللغة ja miałem|miałem|to|zdarzyć się|to|mi|tak|wiele|razy|że|ja|nie|zauważam|pewne|rzeczy|w|tym|języku Я маю|мав|це|траплятися|до|мені|так|багато|разів|що|я|не|помічаю|певні|речі|в|цій|мові ||||||||||||opazim|nekatere|||| Mělo|stalo|to|stát|mě|mně|tak|mnohokrát|krát|že|já|ne|všimnu|určité|věci|v|tom|jazyce 私は|経験した|それ|起こる|に|私に|とても|多くの|回|それで|私は|ない|気づく|特定の|物事|に|その|言語 yo he|tenido|eso|suceder|a|mí|tan|muchos|veces|que|yo|no|noto|ciertas|cosas|en|el|lenguaje لقد حدث لي ذلك مرات عديدة لدرجة أنني لا ألاحظ أشياء معينة في اللغة. Толкова пъти ми се е случвало, че не забелязвам някои неща в езика. Stalo se mi to tolikrát, že si nevšímám určitých věcí v jazyce. Es ist mir so oft passiert, dass ich bestimmte Dinge in der Sprache nicht bemerke. این اتفاق برای من بارها افتاده که متوجه برخی چیزها در زبان نمی‌شوم. Cela m'est arrivé tellement de fois que je ne remarque pas certaines choses dans la langue. 私は言語の中で特定のことに気づかないことが何度もあったので、気づいていません。 Man tā ir gadījies tik daudz reižu, ka es vairs nepamanīju dažas valodas lietas. Aconteceu tantas vezes comigo que não percebo certas coisas na língua. Со мной это происходило так много раз, что я не замечаю определенные вещи в языке. Meni se je to zgodilo toliko krat, da ne opazim določenih stvari v jeziku. Bunun benim başıma o kadar çok geldi ki dildeki bazı şeyleri fark etmiyorum. Це траплялося зі мною так багато разів, що я не помічаю певні речі в мові. Tôi đã gặp phải điều này rất nhiều lần đến nỗi tôi không chú ý đến một số điều trong ngôn ngữ. 我已经遇到过很多次这样的情况了，以至于我没有注意到语言中的某些东西。 这种情况在我身上发生过很多次，以至于我都注意不到语言中的某些东西。 Het is me zo vaak overkomen dat ik bepaalde dingen in de taal niet opmerkte. Saya sudah mengalaminya begitu banyak kali sehingga saya tidak memperhatikan hal-hal tertentu dalam bahasa. Me ha pasado tantas veces que no noto ciertas cosas en el idioma. 我经历过很多次，我没有注意到语言中的某些东西。 나는 언어에서 특정한 것들을 인지하지 못하는 일이 너무나 많이 발생했습니다. Mi è successo così tante volte che non noto certe cose nella lingua. Miałem to wiele razy, że nie zauważam pewnych rzeczy w języku.

Take the third person singular in the present tense in English, people are told you have an ‘s' there. ||||单数|||current||||||||||has an 's'| Lấy|cái|thứ|ngôi|số ít|trong|thì|hiện tại|thời|trong|tiếng Anh|mọi người|thì|được nói|bạn|có|một|‘s'|ở đó prendi|la|terza|persona|singolare|nel|il|presente|tempo|in|inglese|le persone|sono|dette|tu|hai|un|s|lì خذ|ال|الثالث|شخص|مفرد|في|ال|الحاضر|الزمن|في|الإنجليزية|الناس|يكون|مُخبرين|أنت|لديك|حرف|'س'|هناك Vezměte|ten|třetí|osoba|jednotné|v|tom|přítomném|čase|v|angličtině|lidé|jsou|informováni|vy|máte|jeden|‘s'|tam ambil|orang ketiga|ketiga|orang|tunggal|dalam|waktu|sekarang|bentuk|dalam|bahasa Inggris|orang-orang|sedang|diberitahu|kamu|memiliki|sebuah|s|di sana toma|la|tercera|persona|singular|en|el|presente|tiempo|en|inglés|las personas|están|dicho|tú|tienes|una|‘s'|allí Возьмите|артикль|третий|лицо|единственное|в|артикль|настоящем|времени|в|английском|люди|есть|сказано|вы|имеете|артикль|‘s'|там neem|de|derde|persoon|enkelvoud|in|de|tegenwoordige|tijd|in|het Engels|mensen|worden|verteld|je|hebt|een|s|daar tome|o|terceira|pessoa|singular|em|o|presente|tempo|em|inglês|as pessoas|são|informadas|você|tem|um|'s|lá ||||单数|||||||||||||| Al|belirli artikel|üçüncü|tekil|tekil|içinde|belirli artikel|şimdiki|zaman|içinde|İngilizce|insanlar|(fiil)|söylenir|sen|sahip|bir|'s|orada 以|这|第三|人称|单数|在|这|现在|时态|在|英语|人们|被|告诉|你|有|一个|s|在那里 weź|trzecią|trzecią|osobę|liczby|w|czasie|teraźniejszym|czasie|w|angielskim|ludzie|są|mówieni|ty|masz|an|s|tam Prenez|le|troisième|personne|singulier|dans|le|présent|temps|en|anglais|les gens|sont|informés|vous|avez|un|s|là Nimm|das|dritte|Person|Singular|im|der|Präsens|Zeit|in|Englisch|die Leute|sind|gesagt|du|hast|ein|s|da بگیرید|را|سوم|شخص|مفرد|در|را|حال|زمان|در|انگلیسی|مردم|هستند|گفته شده|شما|دارید|یک|‘s|آنجا 取る|定冠詞|第三|人称|単数|に|定冠詞|現在|時制|に|英語|人々|いる|言われる|あなた|持っている|不定冠詞|‘s'|そこ ||||მრავლობითი|||||||||||||| 취하다|그|세 번째|인칭|단수|~에서|그|현재|시제|~에서|영어|사람들|~이다|알려지다|너는|가지다|한|s|거기 Візьміть|артикль|третю|особу|однину|в|артикль|теперішньому|часі|в|англійській|люди|є|сказано|ти|маєш|артикль|‘s'|там ||||ednina|||||||||||||| خذ الشخص الثالث المفرد في الزمن الحاضر في الإنجليزية، يُقال للناس أن هناك 's' هناك. Ако вземете трето лице единствено число в сегашно време на английски език, хората ще ви кажат, че там има "s". Vezměte si třetí osobu jednotného čísla v přítomném čase v angličtině, lidé jsou informováni, že tam máte ‚s'. Nehmen wir die dritte Person Singular im Präsens im Englischen, den Leuten wird gesagt, dass dort ein ‚s‘ steht. Take the third person singular in the present tense in English, people are told you have an ‘s' there. در مورد شخص سوم مفرد در زمان حال در زبان انگلیسی، به مردم گفته می‌شود که یک ‘s' آنجا وجود دارد. Prenez la troisième personne du singulier au présent en anglais, on dit aux gens qu'il y a un ‘s' là. 英語の現在形の三人称単数形を考えてみてください。人々はそこに「s」があると言われています。 Angļu valodā, lietojot 3. personas vienskaitļa formu tagadnes laikā, cilvēki saka, ka jums tur ir "s". Pegue a terceira pessoa do singular no presente em inglês, as pessoas são informadas de que há um ‘s' ali. Возьмите третье лицо единственного числа в настоящем времени в английском, людям говорят, что у вас есть ‘s'. Vzemite tretjo osebo ednine v sedanjiku v angleščini, ljudem pravijo, da imate tam 's'. İngilizce'de şimdiki zamanda üçüncü tekil şahıs için, insanlara orada bir ‘s' olduğunu söylerler. Візьміть третю особу однини в теперішньому часі в англійській, людям кажуть, що там є ‘s'. Lấy ví dụ về ngôi thứ ba số ít ở thì hiện tại trong tiếng Anh, người ta được bảo rằng bạn có một chữ ‘s' ở đó. 以英语中现在时的第三人称单数为例，人们会被告知那里有一个“s”。 在英语中使用第三人称单数的现在时态时，人们会说你那里有个 "s"。 Neem de derde persoon enkelvoud in de tegenwoordige tijd in het Engels, mensen wordt verteld dat je daar een 's' hebt. Ambil contoh orang ketiga tunggal dalam bentuk waktu sekarang dalam bahasa Inggris, orang diberitahu bahwa Anda memiliki ‘s' di sana. Toma la tercera persona del singular en presente en inglés, se les dice a las personas que hay una ‘s' allí. 以英语中的现在时第三人称单数为例，人们被告知那里有一个‘s’。 영어의 현재 시제에서 3인칭 단수형에 's'가 있다는 것을 사람들은 듣습니다. Prendi la terza persona singolare al presente in inglese, si dice che ci sia una ‘s' lì. Weź trzecią osobę liczby pojedynczej w czasie teraźniejszym w języku angielskim, mówi się, że masz tam ‘s'. It's I go, you go, he goes. Это|я|иду|ты|идёшь|он|идёт C'est|je|vais|tu|vas|il|va het is|ik|ga|jij|gaat|hij|gaat é|eu|vou|você|vai|ele|vai 是|我|去|你|去|他|去 Đó là|tôi|đi|bạn|đi|anh ấy|đi itu|saya|pergi|kamu|pergi|dia|pergi Es ist|ich|gehe|du|gehst|er|geht 그것은|내가|간다|너가||그가|간다 è|io|vado|tu|vai|lui|va Benim|ben|giderim|sen|gidersin|o|gider این است|من|می‌روم|تو|می‌روی|او|می‌رود إنه|أنا|أذهب|أنت|تذهب|هو|يذهب es|yo|voy|tú|vas|él|va Це|я|йду|ти|йдеш|він|йде To je|já|jdu|ty|jdeš|on|jde それは|私|行く|あなた|行く|彼|行く to|ja|idę|ty|idziesz|on|idzie أنا أذهب، أنت تذهب، هو يذهب. Je to já jdu, ty jdeš, on jde. Es ist ich gehe, du gehst, er geht. این می‌شود من می‌روم، تو می‌روی، او می‌رود. C'est je vais, tu vas, il va. 私は行く、あなたは行く、彼は行く。 Es eju, tu ej, viņš iet. É eu vou, você vai, ele vai. Это я иду, ты идешь, он идет. Ben giderim, sen gidersin, o gider. Це я йду, ти йдеш, він йде. Đó là tôi đi, bạn đi, anh ấy đi. 是我走，你走，他也走。 我去，你去，他去。 Ik ga, jij gaat, hij gaat. Saya pergi, kamu pergi, dia pergi. Voy yo, vas tú, va él. 我去，你去，他去。 나는 간다, 너는 간다, 그는 간다. Vado io, vai tu, va lui. Idę ja, idziesz ty, idzie on. People say yeah, yeah, I understand and then they kind of don't really pay attention when they hear the language. Люди|говорят|да||я|понимаю|и|потом|они|||не|действительно|обращают|внимание|когда|они|слышат|этот|язык Les gens|disent|ouais||je|comprends|et|ensuite|ils|||ne|vraiment|prêtent|attention|quand|ils|entendent|la|langue mensen|zeggen|ja|ja|ik|begrijp|en|dan|zij|||niet|echt|betalen|aandacht|wanneer|zij|horen|de|taal as pessoas|dizem|sim||eu|entendo|e|então|eles|meio|de|não|realmente|prestam|atenção|quando|eles|ouvem|o|idioma 人们|说|是的|是的|我|理解|和|然后|他们|有点||不|真正|注意|注意力|当|他们|听到|这个|语言 Mọi người|nói|ừ||tôi|hiểu|và|sau đó|họ|||không|thực sự|||khi|họ|nghe|cái|ngôn ngữ orang|berkata|ya|ya|saya|mengerti|dan|kemudian|mereka|semacam||tidak|benar-benar|membayar|perhatian|ketika|mereka|mendengar|bahasa|bahasa Die Leute|sagen|ja||ich|verstehe|und|dann|sie|||nicht|wirklich|zahlen|Aufmerksamkeit|wenn|sie|hören|die|Sprache 사람들은|말한다|응||내가|이해한다|그리고|그때|그들은|약간|좀|하지 않는다|정말|주다|주의|~할 때|그들이|듣다|그|언어 le persone|dicono|sì|sì|io|capisco|e|poi|loro|in un certo senso||non|davvero|prestano|attenzione|quando|loro|sentono|la|lingua İnsanlar|der|evet||ben|anlıyorum|ve|sonra|onlar|||(olumsuzluk eki)|gerçekten|dikkat|dikkat|ne zaman|onlar|duyar|(belirtili artikel)|dil مردم|می گویند|بله||من|می فهمم|و|سپس|آنها|||نمی|واقعاً|پرداختن|توجه|وقتی|آنها|می شنوند|آن|زبان الناس|يقولون|نعم||أنا|أفهم|و|ثم|هم|||لا|حقاً|يدفعون|انتباه|عندما|هم|يسمعون|اللغة|اللغة la gente|dice|sí||yo|entiendo|y|entonces|ellos|un poco|de|no|realmente|prestan|atención|cuando|ellos|oyen|el|lenguaje Люди|кажуть|так||я|розумію|і|потім|вони|||не|насправді|звертають|увагу|коли|вони|чують|цю|мову |||||||||na nek način|||||||||| Lidé|říkají|jo||já|rozumím|a|pak|oni|||opravdu|opravdu|věnují|pozornost|když|oni|slyší|ten|jazyk 人々|言う|うん||私|理解する|そして|その後|彼ら|||本当に|本当に|注意を払う|注意|〜の時|彼ら|聞く|その|言語 ludzie|mówią|tak|tak|ja|rozumiem|i|wtedy|oni|trochę||nie|naprawdę|płacą|uwagę|kiedy|oni|słyszą|ten|język يقول الناس نعم، نعم، أفهم، ثم لا ينتبهون حقًا عندما يسمعون اللغة. Lidé říkají jo, jo, rozumím a pak jaksi opravdu nevěnují pozornost, když slyší jazyk. Die Leute sagen ja, ja, ich verstehe und dann achten sie irgendwie nicht wirklich darauf, wenn sie die Sprache hören. People say yeah, yeah, I understand and then they kind of don't really pay attention when they hear the language. مردم می‌گویند بله، بله، من می‌فهمم و سپس وقتی زبان را می‌شنوند، واقعاً توجه نمی‌کنند. Les gens disent ouais, ouais, je comprends et ensuite ils ne font pas vraiment attention quand ils entendent la langue. 人々は「はい、はい、わかりました」と言いますが、言語を聞くときにあまり注意を払わないことがよくあります。 Cilvēki saka: jā, jā, es saprotu, un tad, dzirdot valodu, viņi vairs nepievērš uzmanību. As pessoas dizem sim, sim, eu entendo e então meio que não prestam atenção quando ouvem a língua. Люди говорят да, да, я понимаю, а потом как бы не обращают внимания, когда слышат язык. Ljudje rečejo ja, ja, razumem in potem nekako ne posvetijo resne pozornosti, ko slišijo jezik. İnsanlar evet, evet, anlıyorum diyorlar ve sonra dil duyduklarında pek dikkat etmiyorlar. Люди кажуть так, так, я розумію, а потім вони якось не звертають уваги, коли чують мову. Mọi người nói vâng, vâng, tôi hiểu và sau đó họ không thực sự chú ý khi nghe ngôn ngữ. 人们会说，是的，是的，我明白，但当他们听到这种语言时，他们就会不太注意了。 Mensen zeggen ja, ja, ik begrijp het en dan letten ze eigenlijk niet echt op als ze de taal horen. Orang-orang bilang ya, ya, saya mengerti dan kemudian mereka sepertinya tidak benar-benar memperhatikan ketika mereka mendengar bahasanya. La gente dice sí, sí, entiendo y luego no prestan mucha atención cuando escuchan el idioma. 人们说是的，是的，我明白，然后他们在听到语言时就不太注意。 사람들은 '응, 응, 이해해'라고 말하지만, 언어를 들을 때 실제로는 주의를 기울이지 않는다. La gente dice sì, sì, capisco e poi in un certo senso non prestano davvero attenzione quando sentono la lingua. Ludzie mówią tak, tak, rozumiem, a potem tak naprawdę nie zwracają uwagi, gdy słyszą ten język.

The pronunciation, I've used the example many times of people who rely on how words are pronounced or how certain spellings are pronounced in their own language so a word becomes ‘ward'. |||||||||||depend on|||||||||word forms|||||||||"word" becomes "ward"||Hospital room (không dịch)|phát âm|tôi đã|sử dụng|(không dịch)|ví dụ|nhiều|lần|của|người|(không dịch)|dựa|vào|như thế nào|từ|được|phát âm|hoặc|như thế nào|nhất định|cách viết|được|phát âm|trong|của họ|riêng|ngôn ngữ|vì vậy|một|từ|trở thành|‘ward' la|pronuncia|ho|usato|l'|esempio|molte|volte|di|persone|che|si affidano|su|come|parole|sono|pronunciate|o|come|certe|ortografie|sono|pronunciate|nella|loro|propria|lingua|quindi|una|parola|diventa|ward ال|النطق|لقد|استخدمت|ال|مثال|كثير|مرات|من|الناس|الذين|يعتمدون|على|كيفية|الكلمات|تكون|منطوقة|أو|كيفية|معينة|تهجئات|تكون|منطوقة|في|لغتهم|الخاصة|لغة|لذا|كلمة|كلمة|تصبح|'وارد' Výslovnost|výslovnost|jsem|použil|ten|příklad|mnohokrát|krát|lidí|lidé|kteří|spoléhají|na|jak|slova|jsou|vyslovována|nebo|jak|určité|pravopisy|jsou|vyslovovány|v|jejich|vlastním|jazyce|takže|jedno|slovo|stává|‘ward' pengucapan|pengucapan|saya telah|menggunakan|contoh|contoh|banyak|kali|dari|orang|yang|bergantung|pada|bagaimana|kata|di|ucapkan|atau|bagaimana|tertentu|ejaan|di|ucapkan|dalam|bahasa|sendiri|bahasa|jadi|sebuah|kata|menjadi|ward la|pronunciación|he|usado|el|ejemplo|muchas|veces|de|personas|que|confían|en|cómo|las palabras|son|pronunciadas|o|cómo|ciertas|ortografías|son|pronunciadas|en|su|propio|idioma|así|una|palabra|se convierte|‘ward' Это|произношение|Я|использовал|тот|пример|много|раз|о|люди|которые|полагаются|на|как|слова|являются|произносимыми|или|как|определенные|написания|являются|произносимыми|в|их|собственном|языке|так|одно|слово|становится|‘ward' de|uitspraak|ik heb|gebruikt|het|voorbeeld|veel|keren|van|mensen|die|vertrouwen|op|hoe|woorden|zijn|uitgesproken|of|hoe|bepaalde|spellingen|zijn|uitgesproken|in|hun|eigen|taal|zodat|een|woord|wordt|ward o|pronúncia|eu (verbo auxiliar)|usei|o|exemplo|muitas|vezes|de|pessoas|que|confiam|em|como|palavras|são|pronunciadas|ou|como|certas|grafias|são|pronunciadas|em|sua|própria|língua|então|uma|palavra|se torna|'ward' ||||||||||||||||||||拼写|||||||||||单词 (belirtili artikel)|telaffuz|I have|kullandım|(belirtili artikel)|örnek|birçok|kez|(edat)|insanlar|(relative pronoun)|güvenen|(edat)|nasıl|kelimeler|(fiil)|telaffuz edilir|veya|nasıl|belirli|yazımlar|(fiil)|telaffuz edilir|(edat)|onların|kendi|dili|bu yüzden|(belirsiz artikel)|kelime|olur|‘ward' 这个|发音|我已经|使用过|这个|例子|很多|次数|的|人们|谁|依赖|在|如何|单词|被|发音|或者|如何|某些|拼写|被|发音|在|他们的|自己的|语言|所以|一个|单词|变成|ward |||||||||||remiasi|||||||||rašyba|||||||||||žodis ta|wymowa|ja||ten|przykład|wiele|razy|o|ludziach|którzy|polegają|na|jak|słowa|są|wymawiane|lub|jak|niektóre|pisownie|są|wymawiane|w|ich|własnym|języku|więc|jedno|słowo|staje się|ward La|prononciation|j'ai|utilisé|l'|exemple|plusieurs|fois|de|gens|qui|se fient|sur|comment|mots|sont|prononcés|ou|comment|certains|orthographes|sont|prononcés|dans|leur|propre|langue|donc|un|mot|devient|‘ward' Die|Aussprache|Ich habe|verwendet|das|Beispiel|viele|Male|von|Menschen|die|sich verlassen|auf|wie|Wörter|sind|ausgesprochen|oder|wie|bestimmte|Schreibweisen|sind|ausgesprochen|in|ihrer|eigenen|Sprache|sodass|ein|Wort|wird|‘ward' (مفرد)|تلفظ|من (فعل کمکی)|استفاده کرده ام|(مفرد)|مثال|بسیاری|بار|از|مردم|که|وابسته هستند|به|چگونه|کلمات|هستند|تلفظ می شوند|یا|چگونه|خاص|املای|هستند|تلفظ می شوند|در|آنها|خود|زبان|بنابراین|(مفرد)|کلمه|می شود|‘ward' その|発音|私は|使用した|その|例|多くの|回|の|人々|誰|依存する|に|どのように|単語|である|発音される|または|どのように|特定の|綴り|である|発音される|に|彼らの|自分自身の|言語|だから|一つの|単語|になる|‘ward' |||||||||||||||||||||||||||||||字 그|발음|내가 ~한|사용한|그|예|많은|번|~의|사람들|~하는|의존하다|~에|어떻게|단어들이|~이다|발음되는|또는|어떻게|특정한|철자들이|~이다|발음되는|~에서|그들의|자신의|언어|그래서|하나의|단어|변한다|ward Вимова|вимова|Я|використовував|цей|приклад|багато|разів|людей|людей|які|покладаються|на|як|слова|є|вимовляються|або|як|певні|написання|є|вимовлені|в|їхній|рідній|мові|тому|одне|слово|стає|‘ward' |izgovorjava||||||||||zanašajo||||||||nekatere|črkovanja||izgovorjeno|||||||||beseda ward(1) النطق، لقد استخدمت المثال عدة مرات عن الأشخاص الذين يعتمدون على كيفية نطق الكلمات أو كيفية نطق بعض التهجئات في لغتهم الخاصة، لذا تصبح الكلمة 'وارد'. Произношението - много пъти съм давал пример с хора, които разчитат на това как се произнасят думите или как се произнасят някои правописни думи в собствения им език, така че дадена дума става "отделение". Výslovnost, mnohokrát jsem použil příklad lidí, kteří se spoléhají na to, jak jsou slova vyslovována nebo jak jsou určité pravopisy vyslovovány v jejich vlastním jazyce, takže slovo se stává ‚ward'. Die Aussprache, ich habe das Beispiel schon oft verwendet von Menschen, die sich darauf verlassen, wie Wörter ausgesprochen werden oder wie bestimmte Schreibweisen in ihrer eigenen Sprache ausgesprochen werden, sodass ein Wort zu ‚ward‘ wird. The pronunciation, I've used the example many times of people who rely on how words are pronounced or how certain spellings are pronounced in their own language so a word becomes ‘ward'. در مورد تلفظ، من بارها از مثال افرادی استفاده کرده‌ام که به نحوه تلفظ کلمات یا نحوه تلفظ برخی املاء در زبان خودشان تکیه می‌کنند، بنابراین یک کلمه به ‘ward' تبدیل می‌شود. La prononciation, j'ai utilisé l'exemple de nombreuses fois de personnes qui se fient à la façon dont les mots sont prononcés ou à la façon dont certaines orthographes sont prononcées dans leur propre langue, donc un mot devient ‘ward'. 発音については、言葉の発音や自分の言語での特定の綴りの発音に依存する人々の例を何度も使ってきましたので、ある言葉が「ワード」になります。 Izruna - esmu vairākkārt minējis piemēru par cilvēkiem, kuri paļaujas uz to, kā tiek izrunāti vārdi vai kā savā valodā tiek izrunātas noteiktas rakstības formas, lai vārds kļūtu par "nodaļu". A pronúncia, eu usei o exemplo muitas vezes de pessoas que dependem de como as palavras são pronunciadas ou como certas grafias são pronunciadas em sua própria língua, então uma palavra se torna ‘ward'. Произношение, я много раз приводил пример людей, которые полагаются на то, как слова произносятся или как определенные написания произносятся в их собственном языке, так что слово становится ‘ward'. Izgovorjava, večkrat sem uporabil primer ljudi, ki se zanašajo na to, kako se besede izgovarjajo ali kako se določene črkovanja izgovarjajo v njihovem jeziku, zato beseda postane ‘ward’. Telaffuz, insanların kelimelerin nasıl telaffuz edildiğine veya kendi dillerinde belirli yazımların nasıl telaffuz edildiğine dayandıkları örneğini birçok kez kullandım, böylece bir kelime ‘ward' haline geliyor. Вимова, я багато разів наводив приклад людей, які покладаються на те, як слова вимовляються або як певні написання вимовляються в їхній мові, тому слово стає «ворд». Cách phát âm, tôi đã sử dụng ví dụ nhiều lần về những người dựa vào cách phát âm của từ hoặc cách viết của một số từ trong ngôn ngữ của họ, vì vậy một từ trở thành ‘ward'. 发音，我已经多次使用过这个例子，人们依赖单词的发音方式或某些拼写如何用自己的语言发音，因此单词变成了“ward”。 在发音方面，我曾多次举例说明，有些人依赖于单词的发音或某些拼写在自己语言中的发音，从而使一个单词变成了 "ward"。 De uitspraak, ik heb het voorbeeld vaak gebruikt van mensen die afhankelijk zijn van hoe woorden worden uitgesproken of hoe bepaalde spellingen in hun eigen taal worden uitgesproken, zodat een woord ‘ward' wordt. Pengucapan, saya telah menggunakan contoh ini berkali-kali tentang orang-orang yang bergantung pada bagaimana kata-kata diucapkan atau bagaimana ejaan tertentu diucapkan dalam bahasa mereka sendiri sehingga sebuah kata menjadi ‘ward'. La pronunciación, he usado el ejemplo muchas veces de personas que dependen de cómo se pronuncian las palabras o cómo se pronuncian ciertas ortografías en su propio idioma, así que una palabra se convierte en ‘ward'. 发音，我多次用过的例子是那些依赖于自己语言中单词发音或某些拼写发音的人，所以一个词变成了‘ward'。 발음에 대해서는, 나는 사람들이 자신의 언어에서 단어가 어떻게 발음되는지 또는 특정 철자가 어떻게 발음되는지에 의존하는 예를 여러 번 사용해왔다. 그래서 한 단어가 '워드'가 된다. La pronuncia, ho usato molte volte l'esempio di persone che si basano su come vengono pronunciate le parole o su come certe ortografie vengono pronunciate nella loro lingua, quindi una parola diventa ‘ward'. Wymowa, używałem tego przykładu wiele razy, mówiąc o ludziach, którzy polegają na tym, jak wymawia się słowa lub jak pewne pisownie są wymawiane w ich własnym języku, więc słowo staje się ‘ward'.

Well, they aren't listening. Ну|они|не|слушают Eh bien|ils|ne sont pas|en train d'écouter nou|zij|zijn niet|aan het luisteren bem|eles|não estão|ouvindo 好吧|他们|不|听 Thì|họ|không|nghe baiklah|mereka|tidak|mendengarkan Nun|sie|sind nicht|am hören 글쎄|그들은|~하지 않다|듣고 있다 beh|loro|non|ascoltando Peki|onlar|değiller|dinliyorlar خوب|آنها|نیستند|گوش می دهند ||nėra| حسناً|هم|ليسوا|يستمعون bueno|ellos|no están|escuchando Ну|вони|не|слухають Nuže|oni|nejsou|poslouchají まあ|彼ら|ない|聞いている cóż|oni|nie|słuchają حسنًا، هم لا يستمعون. Е, те не слушат. No, neposlouchají. Nun, sie hören nicht zu. خب، آنها گوش نمی‌دهند. Eh bien, ils n'écoutent pas. まあ、彼らは聞いていません。 Viņi neklausās. Bem, eles não estão ouvindo. Ну, они не слушают. No, ne poslušajo. Peki, dinlemiyorlar. Ну, вони не слухають. Chà, họ không lắng nghe. 但他们没有在听。 他们没在听 Nou, ze luisteren niet. Nah, mereka tidak mendengarkan. Bueno, no están escuchando. 好吧，他们并没有在听。 글쎄, 그들은 듣고 있지 않다. Beh, non stanno ascoltando. Cóż, oni nie słuchają. They aren't paying attention. Они|не|обращают|внимание Ils|ne sont pas|prêtent|attention zij|zijn niet|aan het betalen|aandacht eles|não estão|prestando|atenção 他们|不|正在|注意 Họ|không|chú ý|sự chú ý mereka|tidak|memperhatikan|perhatian Sie|sind nicht|paying|Aufmerksamkeit 그들은|~하지 않다|주의하고 있는|주의 loro|non stanno|prestando|attenzione Onlar|değiller|dikkat|dikkat آنها|نیستند|پرداختن|توجه هم|ليسوا|يركزون|انتباه Ellos|no están|prestando|atención Вони|не|звертають|увагу Oni|nejsou|věnují|pozornost 彼ら|ない|注意を払っている|注意 oni|nie są|zwracają|uwagę إنهم لا ينتبهون. Те не обръщат внимание. Nedávají pozor. Sie schenken keine Aufmerksamkeit. آنها توجه نمی‌کنند. Ils ne font pas attention. 彼らは注意を払っていません。 Viņi nepievērš uzmanību. Eles não estão prestando atenção. Они не обращают внимания. Dikkat etmiyorlar. Вони не звертають уваги. Họ không chú ý. 他們沒有註意。 Ze letten niet op. Mereka tidak memperhatikan. No están prestando atención. 他们没有注意到。 그들은 주의를 기울이지 않고 있다. Non stanno prestando attenzione. Nie zwracają uwagi. They aren't noticing. Они|не|замечают Ils|ne sont pas|en train de remarquer zij|zijn niet|aan het opmerken eles|não estão|notando 他们|不|注意到 Họ|không|chú ý mereka|tidak|menyadari Sie|sind nicht|aufmerksam 그들은|~하지 않다|알아차리고 있는 loro|non stanno|notando Onlar|değiller|fark ediyorlar آنها|نیستند|متوجه می شوند هم|ليسوا|يلاحظون Ellos|no están|notando Вони|не|помічають Oni|nejsou|všímají si 彼ら|ない|気づいていない oni|nie są|zauważają إنهم لا يلاحظون. Те не забелязват. Nevšimají si. Sie bemerken es nicht. آنها متوجه نمی‌شوند. Ils ne remarquent pas. 彼らは気づいていません。 Viņi to nepamana. Eles não estão percebendo. Они не замечают. Fark etmiyorlar. Вони не помічають. Họ không nhận ra. 他们没有注意到。 Ze merken het niet op. Mereka tidak menyadari. No se están dando cuenta. 他们没有察觉。 그들은 알아차리지 못하고 있다. Non se ne stanno accorgendo. Nie zauważają. The more you learn languages, the more you learn a particular language, the more experience you have with the language you start to notice better. Чем|больше|ты|учишь|языков|тем|больше|ты|учишь|один|конкретный|язык|тем|больше|опыт|ты|имеешь|с|тем|языком|ты|начинаешь|к|замечать|лучше Plus|vous|apprenez|langues|plus|plus|vous|apprenez|une|particulière|langue|plus|plus|vous|plus|commencez||||||à|remarquer|mieux| de|meer|jij|leert|talen|de|meer|jij|leert|een|bepaalde|taal|de|meer|ervaring|jij|hebt|met|de|taal|jij|begint|om|op te merken|beter o|mais|você|aprende|línguas|a|mais|você|aprende|uma|particular|língua|mais|mais|experiência|você|tem|com|a|língua|você|começa|a|notar|melhor 这个|越|你|学习|语言|越|越|你|学习|一种|特定|语言|越|越|经验|你|有|对于|这个|语言|你|开始|去|注意到|更好 Càng|nhiều|bạn|học|ngôn ngữ|càng|nhiều|bạn|học|một|cụ thể|ngôn ngữ|càng|nhiều|kinh nghiệm|bạn|có|với|cái|ngôn ngữ|bạn|bắt đầu|để|nhận thấy|tốt hơn semakin|lebih|kamu|belajar|bahasa|semakin|lebih|kamu|belajar|sebuah|tertentu|bahasa|semakin|lebih|pengalaman|kamu|memiliki|dengan|bahasa|bahasa|kamu|mulai|untuk|menyadari|lebih baik Die|mehr|du|lernst|Sprachen|die|mehr|du|lernst|eine|bestimmte|Sprache|die|mehr|Erfahrung|du|hast|mit|der|Sprache|du|anfängst|zu|bemerken|besser 그|더|당신이|배우다|언어들|그|더|당신이|배우다|하나의|특정한|언어|그|더|경험|당신이|가지다|~와 함께|그|언어|당신이|시작하다|~하는|알아차리다|더 잘 più|più|tu|impari|lingue|più|più|tu|impari|una|particolare|lingua|più|più|esperienza|tu|hai|con|la|lingua|tu|inizi|a|notare|meglio Daha|fazla|sen|öğrenir|diller|daha|fazla|sen|öğrenir|bir|belirli|dil|daha|fazla|deneyim|sen|sahip|ile|o|dil|sen|başladığında|-e|fark etmeye|daha iyi هر|بیشتر|تو|یاد می گیری|زبان ها|هر|بیشتر|تو|یاد می گیری|یک|خاص|زبان|هر|بیشتر|تجربه|تو|داری|با|هر|زبان|تو|شروع می کنی|به|متوجه شدن|بهتر أكثر|كلما|أنت|تعلمت|لغات|أكثر|كلما|أنت|تعلمت|لغة|معينة|لغة|أكثر|كلما|خبرة|أنت|لديك|مع|اللغة|لغة|أنت|تبدأ|أن|تلاحظ|أفضل lo|más|tú|aprendes|idiomas|lo|más|tú|aprendes|un|particular|idioma|lo|más|experiencia|tú|tienes|con|el|idioma|tú|comienzas|a|notar|mejor Чим|більше|ти|вивчаєш|мови|тим|більше|ти|вивчаєш|певну|певну|мову|тим|більше|досвіду|ти|маєш|з|тією|мовою|ти|починаєш|до|помічати|краще ||||||||||določeni|||||||||||||opazite| Čím|více|ty|učíš se|jazyky|tím|více|ty|učíš se|jeden|konkrétní|jazyk|tím|více|zkušeností|ty|máš|s|tím|jazyk|ty|začínáš|k|všímat|lépe その|もっと|あなた|学ぶ|言語|その|もっと|あなた|学ぶ|一つの|特定の|言語|その|もっと|経験|あなた|持つ|に関して|その|言語|あなた|始める|に|気づく|より良く im|więcej|ty|uczysz się|języków|tym|więcej|ty|uczysz się|jeden|konkretny|język|tym|więcej|doświadczenie|ty|masz|z|tym|językiem|ty|zaczynasz|do|zauważać|lepiej كلما تعلمت لغات أكثر، وكلما تعلمت لغة معينة، زادت خبرتك مع اللغة وبدأت تلاحظها بشكل أفضل. Čím více se učíte jazyky, tím více se učíte konkrétní jazyk, tím více zkušeností máte s jazykem, tím lépe si začínáte všímat. Je mehr Sprachen du lernst, je mehr du eine bestimmte Sprache lernst, desto mehr Erfahrung hast du mit der Sprache, die du besser zu bemerken beginnst. The more you learn languages, the more you learn a particular language, the more experience you have with the language you start to notice better. هرچه بیشتر زبان‌ها را یاد بگیرید، هرچه بیشتر یک زبان خاص را یاد بگیرید، تجربه بیشتری با زبانی که شروع به یادگیری آن کرده‌اید، خواهید داشت و بهتر متوجه می‌شوید. Plus vous apprenez des langues, plus vous apprenez une langue particulière, plus vous avez d'expérience avec la langue, plus vous commencez à mieux remarquer. 言語を学べば学ぶほど、特定の言語を学べば学ぶほど、その言語に対する経験が増え、より良く気づくようになります。 Jo vairāk jūs mācāties valodas, jo vairāk apgūstat kādu konkrētu valodu, jo vairāk pieredzes jums ir ar šo valodu, jo labāk jūs to pamanāt. Quanto mais você aprende idiomas, mais você aprende uma língua específica, mais experiência você tem com a língua e começa a notar melhor. Чем больше вы изучаете языки, чем больше вы изучаете конкретный язык, тем лучше вы начинаете замечать его. Več jezikov se naučite, bolj se naučite določenega jezika, boljše izkušnje imate z jezikom, ki ga začnete bolje opazovati. Diller öğrendikçe, belirli bir dili öğrendikçe, o dilde daha fazla deneyim kazandıkça, dili daha iyi fark etmeye başlarsınız. Чим більше ти вивчаєш мови, тим більше ти вивчаєш конкретну мову, тим більше досвіду ти отримуєш з мовою, яку починаєш помічати краще. Càng học nhiều ngôn ngữ, càng học một ngôn ngữ cụ thể, bạn càng có nhiều kinh nghiệm với ngôn ngữ đó và bắt đầu nhận ra tốt hơn. 你学习的语言越多，你学习某种特定语言的次数就越多，你对该语言的经验就越丰富，你就会开始注意到更好。 学习语言越多，学习某一种语言的经验越丰富，你就越能注意到这种语言的优点。 Hoe meer je talen leert, hoe meer je een bepaalde taal leert, hoe meer ervaring je hebt met de taal, hoe beter je begint te merken. Semakin banyak Anda belajar bahasa, semakin banyak Anda belajar bahasa tertentu, semakin banyak pengalaman yang Anda miliki dengan bahasa tersebut, Anda mulai menyadari dengan lebih baik. Cuanto más aprendes idiomas, más aprendes un idioma en particular, más experiencia tienes con el idioma y comienzas a notar mejor. 你学习的语言越多，你对某种特定语言的了解就越多，你对这门语言的体验也会更好。 언어를 배울수록, 특정 언어를 배울수록, 그 언어에 대한 경험이 쌓이면서 점점 더 잘 알아차리게 된다. Più impari lingue, più impari una lingua particolare, più esperienza hai con la lingua e inizi a notare meglio. Im więcej uczysz się języków, tym więcej uczysz się konkretnego języka, tym więcej doświadczenia masz z tym językiem, tym lepiej zaczynasz go zauważać. These are all forms of experience that you gradually accumulate. |||forms||||||build up Đây|là|tất cả|hình thức|của|kinh nghiệm|mà|bạn|dần dần|tích lũy queste|sono|tutte|forme|di|esperienza|che|tu|gradualmente|accumuli هذه|تكون|جميع|أشكال|من|تجربة|التي|أنت|تدريجياً|تجمع Tyto|jsou|všechny|formy|zkušenosti|zkušenosti|které|ty|postupně|akumuluješ ini|adalah|semua|bentuk|dari|pengalaman|yang|kamu|secara bertahap|mengumpulkan estas|son|todas|formas|de|experiencia|que|tú|gradualmente|acumulas Это|есть|все|формы|опыта|опыта|которые|ты|постепенно|накапливаешь deze|zijn|alle|vormen|van|ervaring|die|jij|geleidelijk|accumuleert estas|são|todas|formas|de|experiência|que|você|gradualmente|acumula |||||||||积累 Bunlar|dır|tüm|formlar|-in|deneyim|ki|sen|yavaş yavaş|biriktirirsin 这些|是|所有|形式|的|经验|那些|你|逐渐|积累 |||formos||||||kaupiate te|są|wszystkie|formy|doświadczenia|doświadczenie|które|ty|stopniowo|gromadzisz Ces|sont|toutes|formes|d'|expérience|que|vous|progressivement|accumulez Diese|sind|alle|Formen|der|Erfahrung|die|du|allmählich|ansammelst اینها|هستند|تمام|اشکال|از|تجربه|که|شما|به تدریج|انباشته می کنید これら|は|すべての|形態|の|経験|それらが|あなた|徐々に|蓄積する |||||||||累積 이것들은|~이다|모두|형태들|~의|경험|~인|당신이|점진적으로|축적하다 Це|є|всі|форми|досвіду|досвіду|які|ти|поступово|накопичуєш |||oblike|||||postopoma|nabrati هذه كلها أشكال من الخبرة التي تتراكم تدريجياً. Tohle jsou všechny formy zkušenosti, které postupně akumulujete. Das sind alles Formen von Erfahrungen, die du allmählich ansammelst. اینها همه اشکال تجربه‌ای هستند که به تدریج انباشته می‌شوند. Ce sont toutes des formes d'expérience que vous accumulez progressivement. これらはすべて、徐々に蓄積される経験の形です。 Tie visi ir pieredzes veidi, ko jūs pakāpeniski uzkrājat. Essas são todas formas de experiência que você acumula gradualmente. Это все формы опыта, которые вы постепенно накапливаете. To so vse oblike izkušenj, ki jih postopoma nabirate. Bunlar, yavaş yavaş biriktirdiğiniz deneyimlerin tümüdür. Це все форми досвіду, які ти поступово накопичуєш. Tất cả đều là những hình thức kinh nghiệm mà bạn dần dần tích lũy. 这些都是你逐渐积累的经验。 这些都是你逐渐积累的经验。 Dit zijn allemaal vormen van ervaring die je geleidelijk opbouwt. Ini semua adalah bentuk pengalaman yang Anda kumpulkan secara bertahap. Estas son todas formas de experiencia que acumulas gradualmente. 这些都是你逐渐积累的经验。 이것들은 모두 당신이 점차적으로 쌓아가는 경험의 형태이다. Queste sono tutte forme di esperienza che accumuli gradualmente. To wszystko są formy doświadczenia, które stopniowo gromadzisz.

So a lot of people experience frustration in language learning because they have never achieved success in language learning. Итак|много|людей|из|людей|испытывают|разочарование|в|языке|изучении|потому что|они|имеют|никогда|достигли|успех|в|языке|изучении Donc|un|beaucoup|de|gens|éprouvent|frustration|dans|langue|apprentissage|parce que|ils|ont|jamais|atteint|succès|dans|langue|apprentissage so|||||feel||||||||never||||| dus|een|veel|van|mensen|ervaren|frustratie|in|taal|leren|omdat|zij|hebben|nooit|bereikt|succes|in|taal|leren então|uma|muito|de|pessoas|experienciam|frustração|em|língua|aprender|porque|eles|têm|nunca|alcançado|sucesso|em|língua|aprender 所以|一个|很多|的|人|体验|挫折|在|语言|学习|因为|他们|有|从未|达到|成功|在|语言|学习 Vậy|một|nhiều|của|người|trải nghiệm|sự thất vọng|trong|ngôn ngữ|học|vì|họ|đã|không bao giờ|đạt được|thành công|trong|ngôn ngữ|học jadi|banyak|orang|dari|orang|mengalami|frustrasi|dalam|bahasa|belajar|karena|mereka|telah|tidak pernah|mencapai|keberhasilan|dalam|bahasa|belajar Also|ein|viel|von|Menschen|erleben|Frustration|im|Sprache|Lernen|weil|sie|haben|nie|erreicht|Erfolg|im|Sprache|Lernen 그래서|많은|많은|의|사람들|경험하다|좌절감|에서|언어|배우기|왜냐하면|그들이|가지다|결코|이루다|성공|에서|언어|배우기 quindi|un|sacco|di|persone|sperimentano|frustrazione|nell'|lingua|apprendimento|perché|loro|hanno|mai|raggiunto|successo|nell'|lingua|apprendimento Yani|bir|çok|-den|insanlar|deneyimleyin|hayal kırıklığı|-de|dil|öğrenme|çünkü|onlar|sahip|asla|başarmışlar|başarı|-de|dil|öğrenme پس|یک|تعداد زیادی|از|مردم|تجربه می کنند|ناامیدی|در|زبان|یادگیری|زیرا|آنها|داشته اند|هرگز|به دست آورده اند|موفقیت|در|زبان|یادگیری لذا|(م article)|الكثير|من|الناس|يختبرون|الإحباط|في|اللغة|التعلم|لأن|هم|لديهم|أبدا|حققوا|النجاح|في|اللغة|التعلم así|un|montón|de|personas|experimentan|frustración|en|el|aprendizaje|porque|ellos|han|nunca|logrado|éxito|en|el|aprendizaje Отже|багато|людей|з|людей|відчувають|розчарування|в|мові|навчанні|тому що|вони|мають|ніколи|досягли|успіху|в|мові|навчанні ||||||||||||||dosegel|||| Tak|a|hodně|z|lidí|zažívá|frustraci|v|jazyce|učení|protože|oni|mají|nikdy|dosáhli|úspěchu|v|jazyce|učení だから|一つの|多く|の|人々|経験する|フラストレーション|に|言語|学習|なぜなら|彼ら|持っている|決して|達成した|成功|に|言語|学習 więc|dużo|wiele|z|ludzi|doświadczają|frustracji|w|języku|uczeniu się|ponieważ|oni|mają|nigdy|osiągnięty|sukces|w|języku|uczeniu się لذلك، يعاني الكثير من الناس من الإحباط في تعلم اللغات لأنهم لم يحققوا النجاح في تعلم اللغة من قبل. Така че много хора изпитват неудовлетворение от изучаването на езици, защото никога не са постигали успех в изучаването на езици. Mnoho lidí zažívá frustraci při učení jazyků, protože nikdy nedosáhli úspěchu v učení jazyků. Viele Menschen erleben Frustration beim Sprachenlernen, weil sie nie Erfolg beim Sprachenlernen hatten. بنابراین بسیاری از مردم در یادگیری زبان احساس ناامیدی می‌کنند زیرا هرگز در یادگیری زبان موفقیت کسب نکرده‌اند. Donc, beaucoup de gens ressentent de la frustration dans l'apprentissage des langues parce qu'ils n'ont jamais réussi à apprendre une langue. 多くの人々が言語学習においてフラストレーションを感じるのは、言語学習で成功を収めたことがないからです。 Tāpēc daudzi cilvēki piedzīvo vilšanos valodu apguvē, jo viņi nekad nav guvuši panākumus valodu apguvē. Então, muitas pessoas experimentam frustração no aprendizado de idiomas porque nunca alcançaram sucesso no aprendizado de idiomas. Многие люди испытывают разочарование в изучении языка, потому что никогда не добивались успеха в этом. Zato mnogi ljudje doživljajo frustracije pri učenju jezikov, ker nikoli niso dosegli uspeha pri učenju jezika. Bu yüzden birçok insan dil öğreniminde hayal kırıklığı yaşıyor çünkü dil öğreniminde asla başarı elde edemediler. Отже, багато людей відчувають розчарування в вивченні мов, оскільки ніколи не досягали успіху в цьому. Vì vậy, nhiều người cảm thấy thất vọng trong việc học ngôn ngữ vì họ chưa bao giờ đạt được thành công trong việc học ngôn ngữ. 因此很多人在语言学习中感到沮丧，因为他们从未取得过语言学习的成功。 因此，很多人在语言学习中都会遇到挫折，因为他们从未在语言学习中取得过成功。 Veel mensen ervaren frustratie bij het leren van een taal omdat ze nooit succes hebben behaald in het leren van een taal. Jadi banyak orang mengalami frustrasi dalam belajar bahasa karena mereka belum pernah mencapai kesuksesan dalam belajar bahasa. Así que muchas personas experimentan frustración en el aprendizaje de idiomas porque nunca han logrado el éxito en el aprendizaje de un idioma. 所以很多人在学习语言时感到沮丧，因为他们从未在语言学习中取得成功。 많은 사람들이 언어 학습에서 좌절감을 경험하는 이유는 언어 학습에서 성공을 거둔 적이 없기 때문입니다. Quindi molte persone provano frustrazione nell'apprendimento delle lingue perché non hanno mai raggiunto il successo nell'apprendimento delle lingue. Wiele osób doświadcza frustracji w nauce języków, ponieważ nigdy nie osiągnęli sukcesu w nauce języka.

But success breeds success and once you've done it once and you've realized that objective of becoming fluent in another language and you realize how wonderful it is to do that, then you have the confidence that you can do it again. |achievement|leads to|success||||||||||that|goal||||||||||||||||||||||||||| Nhưng|thành công|sinh ra|thành công|và|một lần|bạn đã|làm|điều đó|một lần|và|bạn đã|nhận ra|rằng|mục tiêu|của|trở nên|lưu loát|trong|một ngôn ngữ khác|ngôn ngữ|và|bạn|nhận ra|như thế nào|tuyệt vời|điều đó|là|để|làm|điều đó|thì|bạn|có|sự|tự tin|rằng|bạn|có thể|làm|điều đó|lại ma|successo|genera|successo|e|una volta|hai|fatto|ciò|una volta|e|hai|realizzato|che|obiettivo|di|diventare|fluente|in|un'altra|lingua|e|tu|realizzi|quanto|meraviglioso|è||a|fare|ciò|allora|tu|hai|la|fiducia|che|tu|puoi|fare|ciò|di nuovo لكن|النجاح|يلد|النجاح|و|مرة واحدة|لقد|فعلت|ذلك|مرة واحدة|و|لقد|أدركت|ذلك|هدف|في|أن تصبح|طليقاً|في|لغة أخرى|لغة|و|أنت|تدرك|كم|رائع|ذلك|هو|أن|تفعل|ذلك|عندها|أنت|لديك|الثقة|الثقة|بأن|أنت|تستطيع|تفعل|ذلك|مرة أخرى Ale|úspěch|plodí|úspěch|a|jednou|jsi|udělal|to|jednou|a|jsi|uvědomil|že|cíl|být|plynulým|plynulým|v|jiném|jazyce|a|ty|uvědomíš|jak|úžasné|to|je|to|dělat|to|pak|ty|máš|tu|důvěru|že|ty|můžeš|udělat|to|znovu tetapi|keberhasilan|menghasilkan|keberhasilan|dan|sekali|kamu telah|melakukannya|itu|sekali|dan|kamu telah|menyadari|bahwa|tujuan|untuk|menjadi|fasih|dalam|bahasa lain|bahasa|dan|kamu|menyadari|betapa|luar biasa|itu|adalah|untuk|melakukan|itu|maka|kamu|memiliki|ke|percaya diri|bahwa|kamu|bisa|melakukan|itu|lagi pero|el éxito|engendra|éxito|y|una vez|has|hecho|eso|una vez|y|has|realizado|ese|objetivo|de|volviéndote|fluido|en|otro|idioma|y|tú|te das cuenta|cuán|maravilloso|eso|es|para|hacer|eso|entonces|tú|tienes|la|confianza|que|tú|puedes|hacer|eso|otra vez Но|успех|порождает|успех|и|однажды|вы|сделали|это|один раз|и|вы|осознали|ту|цель|по|становления|свободным|в|другом|языке|и|вы|осознаете|как|замечательно|это|есть|чтобы|делать|это|тогда|вы|имеете|ту|уверенность|что|вы|можете|сделать|это|снова maar|succes|baart|succes|en|eenmaal|je hebt|gedaan|het|eenmaal|en|je hebt|gerealiseerd|dat|doel|om|vloeiend worden||in|een andere|taal|en|je|beseft|hoe|geweldig|het|is|om|doen|dat|dan|je|hebt|het|vertrouwen|dat|je|kunt|doen|het|opnieuw mas|sucesso|gera|sucesso|e|uma vez|você tenha|feito|isso|uma vez|e|você tenha|realizado|que|objetivo|de|se tornar|fluente|em|outro|idioma|e|você|perceba|quão|maravilhoso|é||em|fazer|isso|então|você|tem|a|confiança|que|você|pode|fazer|isso|de novo |成功|带来||||||||||||目标||||||||||||||||||||||||||| Ama|başarı|doğurur|başarı|ve|bir kez|sen|yaptın|bunu|bir kez|ve|sen|fark ettin|o|hedef|-in|olma|akıcı|-de|başka|dil|ve|sen|fark edersin|ne kadar|harika|o|-dır|-mek|yapmak|bunu|o zaman|sen|sahip|o|güven|-ki|sen|-abilirsin|yapmak|bunu|tekrar 但是|成功|产生|成功|并且|一旦|你已经|做过|这|一次|并且|你已经|意识到|那|目标|的|成为|流利|在|另一种|语言|并且|你|意识到|多么|美好|这|是|去|做|那|然后|你|有|这个|信心|那|你|能|做|这|再次 ||gimdo||||||||||||tikslo||||||||||||||||||||||||||| ale|sukces|rodzi|sukces|i|raz|ty już|zrobiłeś|to|raz|i|ty już|zrozumiałeś|że|cel|stania się||płynny|w|innym|języku|i|ty|zdajesz sobie sprawę|jak|wspaniale|to|jest|do|zrobić|||||||||||to|ponownie Mais|succès|engendre|succès|et|une fois|vous avez|fait|cela|une fois|et|vous avez|réalisé|cet|objectif|de|devenir|courant|dans|une autre|langue|et|vous|réalisez|combien|merveilleux|cela|est|de|faire|cela|alors|vous|avez|la|confiance|que|vous|pouvez|faire|cela|encore Aber|Erfolg|bringt hervor|Erfolg|und|einmal|du hast|getan|es|einmal|und|du hast|realisiert|dieses|Ziel|des|Werdens|fließend|in|einer anderen|Sprache|und|du|erkennst|wie|wunderbar|es|ist|zu|tun|das|dann|du|hast|das|Vertrauen|dass|du|kannst|tun|es|wieder اما|موفقیت|به بار می‌آورد|موفقیت|و|یک بار|تو|انجام داده‌ای|آن|یک بار|و|تو|متوجه شده‌ای|آن|هدف|از|تبدیل شدن به|مسلط|به|دیگری|زبان|و|تو|متوجه می‌شوی|چقدر|شگفت‌انگیز|آن|است|برای|انجام دادن|آن|سپس|تو|داری|آن|اعتماد به نفس|که|تو|می‌توانی|انجام دهی|آن|دوباره しかし|成功|生む|成功|そして|一度|あなたが|成し遂げた|それ|一度|そして|あなたが|実現した|その|目標|の|流暢に話すこと|流暢な|に|別の|言語|そして|あなた|気づく|どれほど|素晴らしい|それ|である|すること|行う|それ|その時|あなた|持っている|その|自信|それ|あなた|できる|行う|それ|再び ||ბადებს||||||||||||მიზანი||||||||||||||||||||||||||| ||產生||||||||||||||||||||||||||||||||||||||| 하지만|성공|낳다|성공|그리고|일단|당신이 ~했을 때|하다|그것을|한 번|그리고|당신이 ~했을 때|깨닫다|~라는 것을|목표|의|유창해지기|유창한|에|다른|언어|그리고|당신이|깨닫다|얼마나|멋진|그것이|이다|~하는 것|하다|그것을|그러면|당신이|가지다|그|자신감|~라는 것을|당신이|할 수 있다|하다|그것을|다시 Але|успіх|породжує|успіх|і|один раз|ти вже|зробив|це|один раз|і|ти вже|усвідомив|що|мета|стати||вільно|в|іншій|мові|і|ти|усвідомлюєш|як|чудово|це|є|щоб|зробити|це|тоді|ти|маєш|ту|впевненість|що|ти|можеш|зробити|це|знову ||rodi||||||||||spoznal||cilj|||||||||spoznaš||||||||||||zaupanje|||||| لكن النجاح يلد النجاح، وبمجرد أن تحقق ذلك مرة واحدة وتدرك هدفك في أن تصبح طليقًا في لغة أخرى وتدرك كم هو رائع أن تفعل ذلك، فإنك تكتسب الثقة بأنك تستطيع القيام بذلك مرة أخرى. Но успехът ражда успех и след като веднъж сте го направили и сте осъществили целта си да владеете свободно друг език и сте осъзнали колко прекрасно е да го направите, тогава имате увереността, че можете да го направите отново. Ale úspěch plodí úspěch a jakmile to uděláte jednou a uvědomíte si, že cílem je stát se plynulým v jiném jazyce a uvědomíte si, jak úžasné to je, pak máte sebevědomí, že to můžete udělat znovu. Aber Erfolg bringt Erfolg, und sobald du es einmal geschafft hast und das Ziel erreicht hast, fließend in einer anderen Sprache zu werden, und du realisierst, wie wunderbar es ist, das zu tun, dann hast du das Vertrauen, dass du es wieder tun kannst. اما موفقیت، موفقیت به همراه می‌آورد و هنگامی که یک بار این کار را انجام داده‌اید و به هدف خود برای مسلط شدن به یک زبان دیگر رسیده‌اید و متوجه می‌شوید که چقدر این کار شگفت‌انگیز است، سپس اعتماد به نفس دارید که می‌توانید دوباره این کار را انجام دهید. Mais le succès engendre le succès et une fois que vous l'avez fait une fois et que vous avez réalisé cet objectif de devenir fluent dans une autre langue et que vous réalisez à quel point c'est merveilleux de le faire, alors vous avez la confiance que vous pouvez le refaire. しかし、成功は成功を生み出し、一度それを達成し、他の言語で流暢になるという目標を実現したとき、その素晴らしさを実感すると、再びそれを達成できるという自信が得られます。 Taču veiksme vairo veiksmi, un, tiklīdz esat to paveicis vienu reizi un esat sasniedzis mērķi - brīvi apgūt citu valodu - un apzinājāties, cik tas ir brīnišķīgi, jums rodas pārliecība, ka varat to darīt atkal. Mas o sucesso gera sucesso e, uma vez que você fez isso uma vez e percebeu o objetivo de se tornar fluente em outro idioma e percebe o quão maravilhoso é fazer isso, então você tem a confiança de que pode fazer isso novamente. Но успех порождает успех, и как только вы это сделаете один раз и осознаете свою цель стать свободно говорящим на другом языке, и поймете, как это замечательно, тогда у вас появится уверенность, что вы можете сделать это снова. Toda uspeh prinaša uspeh in ko enkrat dosežeš ta cilj, da postaneš tekoč v drugem jeziku in spoznaš, kako čudovito je to početi, potem imaš zaupanje, da to lahko storiš znova. Ama başarı, başarıyı doğurur ve bir kez bunu başardığınızda ve başka bir dilde akıcı olma hedefinizi gerçekleştirdiğinizde ve bunu yapmanın ne kadar harika olduğunu fark ettiğinizde, o zaman bunu tekrar yapabileceğinize dair bir güveniniz olur. Але успіх породжує успіх, і як тільки ви це зробите один раз і усвідомите свою мету стати вільним у іншій мові, і зрозумієте, як чудово це робити, тоді у вас з'явиться впевненість, що ви можете зробити це знову. Nhưng thành công sinh ra thành công và một khi bạn đã làm được một lần và bạn nhận ra mục tiêu trở nên thông thạo một ngôn ngữ khác và bạn nhận ra nó tuyệt vời như thế nào khi làm điều đó, thì bạn có sự tự tin rằng bạn có thể làm lại điều đó. 但是成功会带来成功，一旦你做到了一次，你就实现了流利掌握另一种语言的目标，你意识到这样做是多么美妙，那么你就有信心你可以再次做到。 但是，成功孕育着成功，一旦你做到了一次，实现了精通另一门语言的目标，并意识到做到这一点是多么美妙，那么你就会有信心再次做到这一点。 Maar succes brengt succes voort en zodra je het eenmaal hebt gedaan en je je doel hebt gerealiseerd om vloeiend te worden in een andere taal en je beseft hoe geweldig het is om dat te doen, dan heb je het vertrouwen dat je het opnieuw kunt doen. Tetapi kesuksesan melahirkan kesuksesan dan setelah Anda melakukannya sekali dan Anda menyadari tujuan untuk menjadi fasih dalam bahasa lain dan Anda menyadari betapa menyenangkannya melakukan itu, maka Anda memiliki kepercayaan diri bahwa Anda bisa melakukannya lagi. Pero el éxito genera éxito y una vez que lo has hecho una vez y te has dado cuenta de ese objetivo de volverte fluido en otro idioma y te das cuenta de lo maravilloso que es hacer eso, entonces tienes la confianza de que puedes hacerlo de nuevo. 但成功会带来成功，一旦你成功了一次，意识到流利掌握另一种语言的目标，并体会到这样做的美好，你就会有信心再次做到。 하지만 성공은 성공을 낳고, 한 번 성공을 경험하고 다른 언어에 유창해지는 목표를 달성했을 때, 그것이 얼마나 멋진 일인지 깨닫게 되면, 다시 할 수 있다는 자신감을 얻게 됩니다. Ma il successo genera successo e una volta che l'hai fatto una volta e hai realizzato l'obiettivo di diventare fluente in un'altra lingua e ti rendi conto di quanto sia meraviglioso farlo, allora hai la fiducia di poterlo fare di nuovo. Jednak sukces rodzi sukces, a gdy już to zrobisz raz i zdasz sobie sprawę z celu, jakim jest płynne posługiwanie się innym językiem, oraz z tego, jak wspaniale jest to robić, wtedy masz pewność, że możesz to zrobić ponownie. Success breeds success. Успех|порождает|успех Le succès|engendre|succès success|leads to| succes|baart|succes |generates| sucesso|gera|sucesso موفقیت|زاییده می کند|موفقیت Thành công|sinh ra|thành công keberhasilan|menghasilkan|keberhasilan Erfolg|zieht nach sich|Erfolg 성공|낳다|성공 successo|genera|successo Başarı|doğurur|başarı 成功|产生|成功 النجاح|يلد|النجاح sukces|rodzi|sukces Успіх|породжує|успіх |rodi| Úspěch|plodí|úspěch 成功|生む|成功 éxito|engendra|éxito النجاح يلد النجاح. Успехът ражда успех. Úspěch plodí úspěch. Erfolg bringt Erfolg. موفقیت، موفقیت به همراه می‌آورد. Le succès engendre le succès. 成功は成功を生み出します。 Panākumi rada panākumus. O sucesso gera sucesso. Успех порождает успех. Uspeh prinaša uspeh. Başarı, başarıyı doğurur. Успіх породжує успіх. Thành công sinh ra thành công. 成功孕育成功。 成功孕育成功。 Succes brengt succes voort. Kesuksesan melahirkan kesuksesan. El éxito genera éxito. 成功会带来成功。 성공은 성공을 낳습니다. Il successo genera successo. Sukces rodzi sukces.

Some people stay within the comfort of certain language families, romance languages or European languages, but I think the same applies to learning a language from a completely different language group, say Chinese or Japanese or Arabic. Некоторые|люди|остаются|в пределах|определенный|комфорт|определенного|определенных|языковых|семей|романских|языков|или|Европейских||но|я|думаю|то же самое|то же самое|применимо|к|изучению|одного|языка|из|одного|полностью|другого|языкового|группы|скажем|Китайский|или|Японский|или|Арабский Certaines|gens|restent|dans|le|confort|de|certaines|langues|familles|romanesques|langues|ou|européennes|langues|mais|je|pense|le|même|s'applique|à|l'apprentissage|une|langue|d'un||complètement|différente|langue|groupe|disons|Chinois|ou|Japonais|ou|Arabe |||||familiarity or ease||||language groups|Romance languages||||||||||holds true for||||||||||||||||Arabic language sommige|mensen|blijven|binnen|de|comfort|van|bepaalde|taal|families|Romaanse|talen|of|Europese|talen|maar|ik|denk|de|zelfde|geldt|voor|leren|een|taal|uit|een|volledig|andere|taal|groep|bijvoorbeeld|Chinees|of|Japans|of|Arabisch algumas|pessoas|ficam|dentro de|o|conforto|de|certas|língua|famílias|românicas|línguas|ou|europeias||mas|eu|acho|o|mesmo|se aplica|a|aprender|uma|língua|de|uma|completamente|diferente|língua|grupo|digamos|Chinês|ou|Japonês|ou|Árabe 一些|人|停留|在|这个|舒适|的|某些|语言|家族|罗曼|语言|或者|欧洲|语言|但是|我|认为|这个|相同|适用|对于|学习|一种|语言|来自|一个|完全|不同|语言|组|比如|中文|或者|日文|或者|阿拉伯文 Một số|người|ở lại|trong|cái|sự thoải mái|của|nhất định|ngôn ngữ|họ ngôn ngữ|La tinh|ngôn ngữ|hoặc|||||||||||||||||||||hoặc|||tiếng Ả Rập beberapa|orang|tetap|dalam|kenyamanan|kenyamanan|dari|tertentu|bahasa|keluarga|romansa|bahasa|atau|Eropa|bahasa|tetapi|saya|berpikir|yang|sama|berlaku|untuk|belajar|sebuah|bahasa|dari|sebuah|sepenuhnya|berbeda|bahasa|kelompok|misalnya|Mandarin|atau|Jepang|atau|Arab Einige|Menschen|bleiben|innerhalb|dem|Komfort|von|bestimmten|Sprachfamilien|familien|romanischen|Sprachen|oder|europäischen||aber|ich|denke|das|gleiche|gilt|zum|Lernen|einer|Sprache|aus|einer|völlig|anderen|Sprachgruppe|Gruppe|sagen|Chinesisch|oder|Japanisch|oder|Arabisch 어떤|사람들|머물다|안에서|그|편안함|의|특정한|언어|계통|로맨스|언어들|또는|유럽의|언어들|하지만|나는|생각하다|그|같은|적용되다|에|배우는 것|하나의|언어|의|완전히|완전히|다른|언어|계통|예를 들어|중국어|또는|일본어|또는|아랍어 alcune|persone|rimangono|dentro|il|comfort|di|certe|lingue|famiglie|romanze|lingue|o|europee|lingue|ma|io|penso|lo|stesso|si applica|a|apprendimento|una|lingua|da|un|completamente|diversa|lingua|gruppo|ad esempio|cinese|o|giapponese|o|arabo Bazı|insanlar|kalır|içinde|belirli|konfor|ın|belirli|dil|aileleri|Roman|dilleri|veya|Avrupa|dilleri|ama|ben|düşünüyorum|aynı|aynı|geçerlidir|için|öğrenme|bir|dil|dan|bir|tamamen|farklı|dil|grup|diyelim|Çince|veya|Japonca|veya|Arapça برخی|مردم|می‌مانند|درون|آن|راحتی|از|خاص|زبان|خانواده‌های|رمانس|زبان‌ها|یا|اروپایی||اما|من|فکر می‌کنم|همان|همان|اعمال می‌شود|به|یادگیری|یک|زبان|از|یک|کاملاً|متفاوت|زبان|گروه|بگویید|چینی|یا|ژاپنی|یا|عربی |||||patogumo||||šeimos|||||||||||taip pat|||||||||||||||| بعض|الناس|يبقون|ضمن|الـ|راحة|من|معينة|لغة|عائلات|رومانسية|لغات|أو|أوروبية||لكن|أنا|أعتقد|الـ|نفس|ينطبق|على|تعلم|لغة|لغة||||||مجموعة|مثل|الصينية|أو|اليابانية|أو|العربية algunas|personas|se quedan|dentro|el|confort|de|ciertas|lenguas|familias|romances|lenguas|o|europeas|lenguas|pero|yo|pienso|lo|mismo|aplica|a|aprender|un|idioma|de|un|completamente|diferente|lengua|grupo|digamos|chino|o|japonés|o|árabe Деякі|люди|залишаються|в межах|певної|зони комфорту|певних|певних|мов|сімей|романських|мов|або|європейських|мов|але|я|вважаю|те|те ж|стосується|до|вивчення|однієї|мови|з|однієї|повністю|іншої|мовної|групи|скажімо|китайської|або|японської|або|арабської |||||||nekatere|||romanske||||||||||to velja|||||||||||||||| Někteří|lidé|zůstávají|v rámci|toho|pohodlí|určité|určité|jazyk|rodiny|románské|jazyky|nebo|evropské|jazyky|ale|já|myslím|to|stejné|vztahuje|na|učení|jeden|jazyk|z|úplně|úplně|odlišné|jazyk|skupiny|řekněme|čínština|nebo|japonština|nebo|arabština いくつかの|人々|留まる|の中で|その|快適さ|の|特定の|言語|系統|ロマンス|言語|または|ヨーロッパの|言語|しかし|私|思う|その|同じ|当てはまる|に|学習すること|一つの|言語|から|一つの|完全に|異なる|言語|系統|例えば|中国語|または|日本語|または|アラビア語 niektórzy|ludzie|pozostają|w obrębie|komfortu|komfortu|z|pewnych|językowych|rodzin|romańskich|języków|lub|europejskich|języków|ale|ja|myślę|to|samo|odnosi się|do|uczenia się|języka|grupy||||||grupy|powiedzmy|chiński|lub|japoński|lub|arabski بعض الناس يبقون ضمن راحة عائلات لغوية معينة، مثل اللغات الرومانسية أو اللغات الأوروبية، لكنني أعتقد أن نفس الشيء ينطبق على تعلم لغة من مجموعة لغات مختلفة تمامًا، مثل الصينية أو اليابانية أو العربية. Някои хора се придържат към комфорта на определени езикови семейства, романски или европейски езици, но мисля, че същото важи и за изучаването на език от напълно различна езикова група, например китайски, японски или арабски. Někteří lidé zůstávají v pohodlí určitých jazykových rodin, románských jazyků nebo evropských jazyků, ale myslím, že to samé platí pro učení jazyka z úplně jiné jazykové skupiny, řekněme čínštiny nebo japonštiny nebo arabštiny. Einige Menschen bleiben im Komfort bestimmter Sprachfamilien, romanischen Sprachen oder europäischen Sprachen, aber ich denke, das Gleiche gilt für das Lernen einer Sprache aus einer völlig anderen Sprachgruppe, sagen wir Chinesisch, Japanisch oder Arabisch. Some people stay within the comfort of certain language families, romance languages or European languages, but I think the same applies to learning a language from a completely different language group, say Chinese or Japanese or Arabic. برخی از مردم در محدوده راحتی برخی خانواده‌های زبانی، زبان‌های رمانس یا زبان‌های اروپایی باقی می‌مانند، اما من فکر می‌کنم همین موضوع در مورد یادگیری زبانی از یک گروه زبانی کاملاً متفاوت، مانند چینی یا ژاپنی یا عربی نیز صدق می‌کند. Certaines personnes restent dans le confort de certaines familles de langues, les langues romanes ou les langues européennes, mais je pense que cela s'applique également à l'apprentissage d'une langue d'un groupe linguistique complètement différent, disons le chinois, le japonais ou l'arabe. ある人々は特定の言語ファミリー、ロマンス語やヨーロッパの言語の快適さの中に留まりますが、私は中国語や日本語、アラビア語など、全く異なる言語グループの言語を学ぶことにも同じことが当てはまると思います。 Daži cilvēki paliek noteiktu valodu ģimeņu, romantisko valodu vai Eiropas valodu, lokā, taču, manuprāt, tas pats attiecas arī uz pavisam citas valodu grupas, piemēram, ķīniešu, japāņu vai arābu valodas, apguvi. Algumas pessoas permanecem dentro do conforto de certas famílias de idiomas, idiomas românicos ou idiomas europeus, mas eu acho que o mesmo se aplica ao aprendizado de um idioma de um grupo de idiomas completamente diferente, digamos, chinês ou japonês ou árabe. Некоторые люди остаются в пределах комфорта определенных языковых семей, романских языков или европейских языков, но я думаю, что то же самое относится к изучению языка из совершенно другой языковой группы, скажем, китайского, японского или арабского. Nekateri ljudje ostajajo v udobju določenih jezikovnih družin, romanskimi jeziki ali evropskimi jeziki, vendar mislim, da enako velja za učenje jezika iz popolnoma drugačne jezikovne skupine, recimo kitajščine, japonščine ali arabščine. Bazı insanlar belirli dil ailelerinin konforunda kalıyor, roman dilleri veya Avrupa dilleri gibi, ama bence tamamen farklı bir dil grubundan, örneğin Çince, Japonca veya Arapça gibi bir dil öğrenmek için de aynı şey geçerli. Деякі люди залишаються в межах комфорту певних мовних сімей, романських мов або європейських мов, але я вважаю, що те ж саме стосується вивчення мови з абсолютно іншої мовної групи, скажімо, китайської, японської або арабської. Một số người ở lại trong vùng an toàn của một số gia đình ngôn ngữ nhất định, ngôn ngữ lãng mạn hoặc ngôn ngữ châu Âu, nhưng tôi nghĩ điều tương tự cũng áp dụng cho việc học một ngôn ngữ từ một nhóm ngôn ngữ hoàn toàn khác, chẳng hạn như tiếng Trung hoặc tiếng Nhật hoặc tiếng Ả Rập. 有些人习惯于学习某些语系、罗曼语或欧洲语言，但我认为，学习完全不同的语种时也同样如此，比如学习汉语、日语或阿拉伯语。 有些人在学习某些语系的语言，如罗曼语或欧洲语言时会感到很舒服，但我认为学习完全不同语系的语言，如中文、日语或阿拉伯语时也是如此。 Sommige mensen blijven binnen de comfortzone van bepaalde taalfamilies, Romaanse talen of Europese talen, maar ik denk dat hetzelfde geldt voor het leren van een taal uit een totaal andere taalgroep, zoals Chinees of Japans of Arabisch. Beberapa orang tetap berada dalam kenyamanan keluarga bahasa tertentu, bahasa romansa atau bahasa Eropa, tetapi saya pikir hal yang sama berlaku untuk belajar bahasa dari kelompok bahasa yang sama sekali berbeda, katakanlah bahasa Cina atau Jepang atau Arab. Algunas personas se quedan dentro de la comodidad de ciertas familias de idiomas, idiomas romances o idiomas europeos, pero creo que lo mismo se aplica al aprendizaje de un idioma de un grupo de idiomas completamente diferente, digamos chino, japonés o árabe. 有些人停留在某些语言家族的舒适区，比如罗曼语或欧洲语言，但我认为学习来自完全不同语言组的语言，比如中文、日文或阿拉伯文，同样适用。 어떤 사람들은 특정 언어 계열, 즉 로맨스 언어나 유럽 언어의 편안함에 머무르지만, 저는 중국어, 일본어 또는 아랍어와 같은 완전히 다른 언어 그룹의 언어를 배우는 것에도 동일하게 적용된다고 생각합니다. Alcune persone rimangono nel comfort di certe famiglie linguistiche, lingue romanze o lingue europee, ma penso che lo stesso valga per l'apprendimento di una lingua di un gruppo linguistico completamente diverso, ad esempio cinese, giapponese o arabo. Niektórzy ludzie pozostają w strefie komfortu pewnych rodzin językowych, języków romańskich lub europejskich, ale myślę, że to samo dotyczy nauki języka z zupełnie innej grupy językowej, powiedzmy chińskiego, japońskiego lub arabskiego.

At first people are, again, intimidated because they haven't done it before, but once they do it and they've achieved that sense of success then they know they can do it. |||||afraid or nervous||||||||||||||||||success||||||| Đầu|tiên|mọi người|thì|lại|bị đe dọa|vì|họ|chưa|làm|điều đó|trước đây|nhưng|một khi|họ|làm|điều đó|và|họ đã|đạt được|cái|cảm giác|về|thành công|thì|họ|biết|họ|có thể|làm|điều đó a|prima|le persone|sono|di nuovo|intimidite|perché|esse|non hanno|fatto|ciò|prima|ma|una volta|esse|fanno|ciò|e|hanno|raggiunto|quel|senso|di|successo|allora|esse|sanno|esse|possono|fare|ciò في|البداية|الناس|يكونون|مرة أخرى|خائفين|لأنهم|هم|||ذلك||||هم|فعلها|ذلك|||||||||||||| Na|začátku|lidé|jsou|znovu|zastrašeni|protože|oni|ne|udělali|to|předtím|ale|jakmile|oni|udělají|to|a|oni|dosáhli|toho|pocitu|úspěchu|úspěchu|pak|oni|vědí|oni|mohou|udělat|to pada|awalnya|orang-orang|berada|lagi|terintimidasi|karena|mereka|tidak|melakukan|itu|sebelumnya|tetapi|sekali|mereka|melakukan|itu|dan|mereka telah|mencapai|itu|rasa|dari|sukses|maka|mereka|tahu|mereka|bisa|melakukan|itu al|principio|las personas|están|otra vez|intimidadas|porque|ellos|no han|hecho|eso|antes|sino|una vez|ellos|lo hacen|eso|y|han|logrado|ese|sentido|de|éxito|entonces|ellos|saben|ellos|pueden|hacer|eso Сначала|сначала|люди|есть|снова|запуганы|потому что|они|не|сделали|это|раньше|но|как только|они|сделают|это|и|они|достигли|этого|чувства|успеха|успеха|тогда|они|знают|они|могут|сделать|это in|eerste|mensen|zijn|opnieuw|geïntimideerd|omdat|ze|niet|gedaan|het|eerder|maar|eenmaal|ze|doen|het|en|ze hebben|bereikt|dat|gevoel|van|succes|dan|ze|weten|ze|kunnen|doen|het em|primeiro|as pessoas|estão|novamente|intimidadas|porque|eles|não|feito|isso|antes|mas|uma vez que|eles|fazem|isso|e|eles têm|alcançado|aquele|sensação|de|sucesso|então|eles|sabem|que|podem|fazer|isso |||||害怕||||||||||||||||||||||||| İlk|önce|insanlar|dır|tekrar|korkmuş|çünkü|onlar|yapmamışlar|yapmışlar|bunu|daha önce|ama|bir kez|onlar|yaparlar|bunu|ve|onlar|elde etmişler|o|his|başarı|başarı|o zaman|onlar|bilirler|onlar|yapabilirler|yapabilirler|bunu 在|开始|人们|是|再次|感到害怕|因为|他们|没有|做过|这|之前|但是|一旦|他们|做|这|和|他们已经|达到|那种|感觉|的|成功|然后|他们|知道|他们|能|做|这 |||||išsigandę||||||||||||||||||||||||| |||||intimidated = made to feel afraid||||||||||||||||||||||||| na|początku|ludzie|są|znowu|onieśmieleni|ponieważ|oni|nie|zrobili|to|wcześniej|ale|raz|oni|robią|to|i|oni|osiągnęli|to|poczucie|sukcesu|sukcesu|wtedy|oni|wiedzą|oni|mogą|zrobić|to Au|début|les gens|sont|encore|intimidés|parce qu'ils|ils|||cela||||ils|le faire|cela|||||||||||||| Zuerst|zuerst|die Leute|sind|wieder|eingeschüchtert|weil|sie|nicht|getan|es|vorher|aber|sobald|sie|es tun|es|und|sie haben|erreicht|dieses|Gefühl|von|Erfolg|dann|sie|wissen|sie|können|tun|es در|ابتدا|مردم|هستند|دوباره|ترسانده|زیرا|آنها|نکرده اند|انجام داده|آن|قبل|اما|یک بار|آنها|انجام دهند|آن|و|آنها|به دست آورده اند|آن|حس|از|موفقیت|سپس|آنها|می دانند|آنها|می توانند|انجام دهند|آن 最初|最初|人々|は|再び|威圧される|なぜなら|彼ら|していない|完了した|それ|以前に|しかし|一度|彼ら|それを|それ|そして|彼らは|達成した|その|感覚|の|成功|その時|彼ら|知っている|彼ら|できる|する|それ 처음에|처음에|사람들은|~이다|다시|위축된|왜냐하면|그들은|~하지 않았다|하다|그것을|이전에|그러나|일단|그들은|하다|그것을|그리고|그들은 ~했다|이루다|그|감각|~의|성공|그때|그들은|알다|그들은|~할 수 있다|하다|그것을 На|початку|люди|є|знову|налякані|тому що|вони|не|зробили|це|раніше|але|як тільки|вони|зроблять|це|і|вони|досягли|цього|відчуття|успіху|успіху|тоді|вони|знають|вони|можуть|зробити|це |||||prestrašeni||||||||||||||dosegli||||||||||| في البداية، يشعر الناس، مرة أخرى، بالخوف لأنهم لم يفعلوا ذلك من قبل، ولكن بمجرد أن يفعلوا ذلك ويحققوا ذلك الإحساس بالنجاح، فإنهم يعرفون أنهم يستطيعون القيام بذلك. Отначало хората отново се плашат, защото не са го правили преди, но след като го направят и постигнат усещането за успех, те знаят, че могат да го направят. Na začátku jsou lidé opět zastrašeni, protože to předtím nedělali, ale jakmile to udělají a dosáhnou toho pocitu úspěchu, pak vědí, že to mohou udělat. Zunächst sind die Menschen wieder eingeschüchtert, weil sie es vorher nicht gemacht haben, aber sobald sie es tun und dieses Gefühl des Erfolgs erreicht haben, wissen sie, dass sie es können. At first people are, again, intimidated because they haven't done it before, but once they do it and they've achieved that sense of success then they know they can do it. در ابتدا مردم دوباره احساس ترس می‌کنند زیرا قبلاً این کار را انجام نداده‌اند، اما هنگامی که این کار را انجام می‌دهند و آن حس موفقیت را به دست می‌آورند، سپس می‌دانند که می‌توانند این کار را انجام دهند. Au début, les gens sont, encore une fois, intimidés parce qu'ils ne l'ont pas fait auparavant, mais une fois qu'ils le font et qu'ils ont atteint ce sentiment de succès, alors ils savent qu'ils peuvent le faire. 最初、人々は再び、やったことがないので intimidate されますが、一度それをやって成功感を得ると、自分にもできるとわかります。 Sākumā cilvēki atkal ir iebiedēti, jo iepriekš to nav darījuši, bet, kad viņi to dara un ir guvuši panākumu sajūtu, tad viņi zina, ka viņi to var izdarīt. No começo, as pessoas ficam, novamente, intimidadas porque nunca fizeram isso antes, mas uma vez que elas fazem isso e alcançam essa sensação de sucesso, então elas sabem que podem fazer isso. Сначала люди, опять же, испытывают страх, потому что они никогда этого не делали, но как только они это сделают и достигнут этого чувства успеха, они знают, что могут это сделать. Sprva so ljudje, spet, prestrašeni, ker tega še nikoli niso počeli, ampak ko to naredijo in dosežejo občutek uspeha, vedo, da to znajo. İlk başta insanlar, daha önce bunu yapmadıkları için yine de korkuyorlar, ama bir kez bunu yaptıklarında ve o başarı hissini elde ettiklerinde, bunu yapabileceklerini biliyorlar. Спочатку люди знову відчувають страх, тому що вони цього ще не робили, але як тільки вони це зроблять і досягнуть відчуття успіху, тоді вони знають, що можуть це зробити. Lúc đầu, mọi người lại cảm thấy bị đe dọa vì họ chưa làm điều đó trước đây, nhưng một khi họ làm được và họ đã đạt được cảm giác thành công đó thì họ biết họ có thể làm được. 起初，人们又会感到畏惧，因为他们以前没有做过这件事，但是，一旦他们做了，并且获得了成功感，他们就知道自己可以做到。 起初，人们也会被吓到，因为他们以前没做过，但一旦他们做了，获得了成功感，他们就知道自己能做到。 In het begin zijn mensen, opnieuw, geïntimideerd omdat ze het nog niet eerder hebben gedaan, maar zodra ze het doen en dat gevoel van succes hebben bereikt, weten ze dat ze het kunnen. Pada awalnya orang-orang merasa, sekali lagi, terintimidasi karena mereka belum pernah melakukannya sebelumnya, tetapi setelah mereka melakukannya dan merasakan keberhasilan itu, mereka tahu bahwa mereka bisa melakukannya. Al principio, la gente se siente, de nuevo, intimidada porque no lo han hecho antes, pero una vez que lo hacen y logran esa sensación de éxito, saben que pueden hacerlo. 起初，人们再次感到害怕，因为他们以前没有做过，但一旦他们做到并获得了成功的感觉，他们就知道自己可以做到。 처음에는 사람들이 다시 한 번 위축되지만, 그들이 그것을 해보고 성공의 감각을 얻으면 그들은 그것을 할 수 있다는 것을 알게 됩니다. All'inizio le persone sono, di nuovo, intimidite perché non l'hanno mai fatto prima, ma una volta che lo fanno e raggiungono quel senso di successo, allora sanno di poterlo fare. Na początku ludzie znów czują się onieśmieleni, ponieważ wcześniej tego nie robili, ale gdy już to zrobią i osiągną poczucie sukcesu, wiedzą, że mogą to zrobić.

I guess the message here is for those of you who do experience frustration in your language learning, you have to stay the course. |||message|||||belonging to|||||||||||||||stay committed Tôi|đoán|cái|thông điệp|ở đây|là|cho|những người|của|bạn|ai|thực sự|trải nghiệm|sự thất vọng|trong|việc học|ngôn ngữ|học|bạn|phải|để|giữ|con đường|khóa học io|suppongo|il|messaggio|qui|è|per|coloro|di|voi|che|provano|esperienza|frustrazione|nella|vostra|lingua|apprendimento|voi|dovete|a|rimanere|il|corso أ|أعتقد|الرسالة|الرسالة|هنا|هي|لمن|أولئك|من|أنتم|الذين|يفعلون|يختبرون|الإحباط|في|تعلمكم|اللغة|التعلم|أنتم|يجب أن|أن|تبقوا|المسار|المسار Já|hádám|ten|zpráva|tady|je|pro|ty|z|vy|kteří|opravdu|zažívají|frustraci|v|vašem|jazyce|učení|vy|musíte|k|zůstat|ten|kurz saya|kira|pesan|pesan|di sini|adalah|untuk|mereka|dari|kalian|yang|melakukan|mengalami|frustrasi|dalam|pembelajaran|bahasa|belajar|kalian|harus|untuk|tetap|jalur|jalur yo|supongo|el|mensaje|aquí|es|para|aquellos|de|ustedes|que|sí|experimentan|frustración|en|su|aprendizaje|de idiomas|ustedes|tienen|que|mantenerse|el|curso Я|предполагаю|этот|сообщение|здесь|есть|для|тех|из|вас|кто|действительно|испытывают|разочарование|в|вашем|языке|обучении|вы|должны|к|оставаться|на|курсе ik|denk|de|boodschap|hier|is|voor|degenen|van|jullie|die|ervaren|ervaren|frustratie|in|jullie|taal|leren|jullie|hebben|om|blijven|de|koers eu|acho|a|mensagem|aqui|é|para|aqueles|de|vocês|que|(verbo auxiliar)|experimentam|frustração|em|seu|idioma|aprendizado|vocês|têm|a|permanecer|o|curso |||||||||||||||||||||坚持|| Ben|tahmin ediyorum|bu|mesaj|burada|dır|için|o|ın|siz||(fiil)|deneyimleyen|hayal kırıklığı|ın|sizin|dil|öğrenme|siz|sahip|(fiil)|kalmak|bu|yolda 我|猜|这个|信息|在这里|是|对于|那些|的|你们|谁|体验|经历|挫折|在|你们的|语言|学习|你们|必须|去|坚持|这条|路线 |||žinia|||||||||||||||||||| ja|zgaduję|ten|przekaz|tutaj|jest|dla|tych|z|was|którzy|do|doświadczają|frustracji|w|waszym|języku|nauce|wy|musicie|to|pozostać|na|kursie Je|suppose|le|message|ici|est|pour|ceux|de|vous|qui|(verbe d'action)|éprouvent|frustration|dans|votre|langue|apprentissage|vous|devez|(particule verbale)|rester|le|cours Ich|schätze|die|Nachricht|hier|ist|für|diejenigen|von|euch|die|(ver)spüren|erleben|Frustration|in|eure|Sprache|Lernen|ihr|müsst|(nicht übersetzt)|bleiben|den|Kurs من|حدس میزنم|این|پیام|اینجا|است|برای|کسانی|از|شما|که|(فعل کمکی)|تجربه میکنند|ناامیدی|در|شما|زبان|یادگیری|شما|دارید|(حرف اضافه)|بمانید|(حرف تعریف)|مسیر 私|思う|その|メッセージ|ここで|は|のために|あなたたち|の|あなた|たち|実際に|経験する|フラストレーション|に|あなたの|言語|学習|あなた|持っている|する必要がある|続ける|その|道 나|추측하다|그|메시지|여기서|~이다|~을 위한|사람들|~의|당신들|~하는|경험하다|경험하다|좌절|~에서|당신의|언어|학습|당신은|가지다|~해야 한다|유지하다|그|과정 Я|вважаю|цей|меседж|тут|є|для|тих|з|вас|хто|дійсно|відчуває|розчарування|в|вашому|мові|навчанні|ви|повинні|до|залишатися|на|курсі |||||||||||||||||||||||pot vztrajanja أعتقد أن الرسالة هنا موجهة لأولئك الذين يشعرون بالإحباط في تعلم اللغة، يجب أن تستمر في المسار. Предполагам, че посланието тук е, че тези от вас, които изпитват неудовлетвореност при изучаването на езика, трябва да продължат напред. Myslím, že zpráva zde je pro ty z vás, kteří zažívají frustraci při učení jazyka, musíte vytrvat. Ich schätze, die Botschaft hier ist für diejenigen von euch, die Frustration beim Sprachenlernen erleben, dass ihr durchhalten müsst. I guess the message here is for those of you who do experience frustration in your language learning, you have to stay the course. من فکر می‌کنم پیام اینجا برای کسانی است که در یادگیری زبان خود دچار ناامیدی می‌شوند، شما باید به مسیر خود ادامه دهید. Je suppose que le message ici est pour ceux d'entre vous qui ressentent de la frustration dans votre apprentissage des langues, vous devez persévérer. ここでのメッセージは、言語学習で挫折を感じているあなたたちに向けたもので、コースを維持しなければならないということです。 Es domāju, ka vēstījums šeit ir tāds, ka tiem no jums, kuri piedzīvo vilšanos valodas apguvē, ir jāpaliek uz vietas. Acho que a mensagem aqui é para aqueles de vocês que experimentam frustração no aprendizado de idiomas, vocês têm que persistir. Я думаю, что послание здесь для тех из вас, кто испытывает разочарование в изучении языка, вам нужно продолжать. Mislim, da je sporočilo tukaj za tiste, ki doživljate frustracijo pri učenju jezika, da morate vztrajati. Buradaki mesaj, dil öğreniminde hayal kırıklığı yaşayanlar için, yola devam etmeniz gerektiğidir. Я думаю, що послання тут для тих з вас, хто відчуває розчарування у вивченні мови, ви повинні залишатися на своєму шляху. Tôi đoán thông điệp ở đây dành cho những ai cảm thấy thất vọng trong việc học ngôn ngữ, bạn phải kiên trì. 我想这里的信息是对于那些在语言学习中经历挫折的人来说，你必须坚持到底。 我想，这里要告诉那些在语言学习中遇到挫折的人，你们必须坚持到底。 Ik denk dat de boodschap hier is voor degenen onder jullie die frustratie ervaren in het leren van een taal, dat je vol moet houden. Saya rasa pesan di sini adalah bagi kalian yang mengalami frustrasi dalam belajar bahasa, kalian harus tetap bertahan. Supongo que el mensaje aquí es para aquellos de ustedes que experimentan frustración en su aprendizaje de idiomas, deben mantenerse en el camino. 我想这里的信息是，对于那些在语言学习中感到沮丧的人，你们必须坚持下去。 여기서의 메시지는 언어 학습에서 좌절감을 느끼는 여러분을 위한 것입니다. 여러분은 계속 나아가야 합니다. Credo che il messaggio qui sia per coloro che provano frustrazione nell'apprendimento delle lingue, dovete perseverare. Myślę, że przesłanie tutaj jest dla tych z was, którzy doświadczają frustracji w nauce języka, musicie wytrwać.

Find ways to enjoy it. 找到|方法|去|享受|这 찾다|방법들|~하는|즐기다|그것을 trova|modi|a|divertirti|ciò znajdź|sposoby|do|cieszyć się|tym ابحث عن طرق للاستمتاع بذلك. Najděte způsoby, jak si to užít. Findet Wege, es zu genießen. راه‌هایی برای لذت بردن از آن پیدا کنید. Trouvez des moyens de l'apprécier. 楽しむ方法を見つけてください。 Atrodiet veidus, kā to izbaudīt. Encontre maneiras de aproveitar. Найдите способы получать от этого удовольствие. Najdite načine, kako uživati v tem. Bunu keyifli hale getirmenin yollarını bulun. Знайдіть способи насолоджуватися цим. Tìm cách để tận hưởng nó. 找到享受它的方法。 尋找享受它的方法。 Vind manieren om ervan te genieten. Temukan cara untuk menikmatinya. Encuentren maneras de disfrutarlo. 找到享受它的方法。 즐길 방법을 찾아보세요. Trovate modi per divertirvi. Znajdź sposoby, aby się tym cieszyć. Find some way to climb that first mountain. 找到|一些|方法|去|攀登|那座|第一|山 찾다|어떤|방법|~하는|오르다|그|첫|산 trova|un|modo|a|scalare|quella|prima|montagna znajdź|jakiś|sposób|do|wspiąć się|na|pierwszą|górę ابحث عن طريقة لتسلق ذلك الجبل الأول. Najděte způsob, jak zdolat tu první horu. Findet einen Weg, diesen ersten Berg zu erklimmen. راهی برای صعود به آن کوه اول پیدا کنید. Trouvez un moyen de gravir cette première montagne. その最初の山を登る方法を見つけてください。 Atrodiet veidu, kā uzkāpt šajā pirmajā kalnā. Encontre uma maneira de escalar aquela primeira montanha. Найдите способ преодолеть эту первую гору. O ilk dağa tırmanmanın bir yolunu bulun. Знайдіть спосіб піднятися на цю першу гору. Tìm một cách nào đó để leo lên ngọn núi đầu tiên. 找到某种方法去攀登第一座山。 想办法爬上第一座山。 Vind een manier om die eerste berg te beklimmen. Temukan cara untuk mendaki gunung pertama itu. Encuentren alguna forma de escalar esa primera montaña. 找到某种方式去攀登那座第一座山。 그 첫 번째 산을 오를 방법을 찾아보세요. Trovate un modo per scalare quella prima montagna. Znajdź sposób, aby wspiąć się na tę pierwszą górę. Once you have climbed that first mountain, then you look out and you see all the other peaks and you know that you can climb any of those other peaks because you've already done it. |||ascended||||||gaze out||||||||summits||||||||||||summits||||| Một khi|bạn|đã|leo|cái|đầu tiên|núi|thì|bạn|nhìn|ra ngoài|và|bạn|thấy|tất cả|những|khác|đỉnh núi|và|bạn|biết|rằng|bạn|có thể|leo|bất kỳ|của|những|khác|đỉnh núi|vì|bạn đã|rồi|làm|điều đó una volta|tu|hai|scalato|quella|prima|montagna|poi|tu|guardi|fuori|e|tu|vedi|tutte|le|altre|cime|e|tu|sai|che|tu|puoi|scalare|qualsiasi|di|quelle|altre|cime|perché|hai|già|fatto| بمجرد|أنت|قد|تسلقت|تلك|الأولى|الجبل|ثم|أنت|تنظر|إلى الخارج|و|أنت|ترى|جميع|الـ|الأخرى|القمم|و|أنت|تعرف|أن|أنت|تستطيع|تسلق|أي|من|تلك|الأخرى|القمم|لأن||بالفعل|فعلت|ذلك Jakmile|ty|máš|vylezl|tu|první|horu|pak|ty|podíváš|ven|a|ty|vidíš|všechny|ty|ostatní|vrcholy|a|ty|víš|že|ty|můžeš|vylézt|jakýkoliv|z|těch|ostatních|vrcholů|protože|už|už|udělal|to sekali|kamu|sudah|mendaki|itu|pertama|gunung|kemudian|kamu|melihat|keluar|dan|kamu|melihat|semua|itu|lainnya|puncak|dan|kamu|tahu|bahwa|kamu|bisa|mendaki|salah satu|dari|itu|lainnya|puncak|karena|kamu sudah|sudah|melakukannya| una vez|tú|has|escalado|esa|primera|montaña|entonces|tú|miras|afuera|y|tú|ves|todas|las|otras|cumbres|y|tú|sabes|que|tú|puedes|escalar|cualquiera|de|esas|otras|cumbres|porque|has|ya|hecho|eso Как только|ты|(вспомогательный глагол)|взобрался|тот|первый|гора|тогда|ты|смотришь|наружу|и|ты|видишь|все|(определенный артикль)|другие|вершины|и|ты|знаешь|что|ты|можешь|взобраться|любую|из|тех|других|вершин|потому что||уже|сделал|это eenmaal|je|hebt|geklommen|die|eerste|berg|dan|je|kijkt|naar buiten|en|je|ziet|alle|de|andere|toppen|en|je|weet|dat|je|kunt|beklimmen|elke|van|die|andere|toppen|omdat|je hebt|al|gedaan| uma vez que|você|tiver|escalado|aquela|primeira|montanha|então|você||||você||||outras|picos|||||||||||||porque|você já||feito|isso |||||||||||||||||山峰||||||||||||||||| Bir kez|sen|(sahip)|tırmandı|o|ilk|dağ|sonra|sen|bakarsın|dışarıya|ve|sen|görürsün|tüm|o|diğer|zirveler|ve|sen|bilirsin|ki|sen|(yapabilirsin)|tırmanmak|herhangi bir|(belirtme)|o|diğer|zirveler|çünkü||zaten|yapmış| 一旦|你|已经|爬过|那|第一|山|然后|你|看|向外|和|你|看到|所有|这些|其他|峰|和|你|知道|那|你|能|爬|任何|的|那些|其他|峰|因为|你已经||做过|这 |||įveikėte||||||||||||||viršūnės||||||||||||||||| gdy|ty|masz|wspiąłeś się|tę|pierwszą|górę|wtedy|ty|patrzysz|na zewnątrz|i|ty|widzisz|wszystkie|te|inne|szczyty|i|ty|wiesz|że|ty|możesz|wspinać się|na dowolny|z|tych|innych|szczytów|ponieważ|już||zrobiłeś|to Une fois|tu|as|gravi|cette|première|montagne|alors|tu|regardes|dehors|et|tu|vois|tous|les|autres|sommets|et|tu|sais|que|tu|peux|gravir|n'importe lequel|de|ces|autres|sommets|parce que|tu as|déjà|fait|cela Sobald|du|hast|bestiegen|diesen|ersten|Berg|dann|du|schaust|hinaus|und|du|siehst|alle|die|anderen|Gipfel|und|du|weißt|dass|du|kannst|besteigen|jeden|von|diesen|anderen|Gipfeln|weil|du hast|bereits|getan|es یک بار|تو|داشته باشی|صعود کرده‌ای|آن|اول|کوه|سپس|تو|نگاه می‌کنی|به بیرون|و|تو|می‌بینی|تمام|آن|دیگر|قله‌ها|و|تو|می‌دانی|که|تو|می‌توانی|صعود کنی|هر|از|آن|دیگر|قله‌ها|زیرا|تو|قبلاً|انجام داده‌ای|آن را 一度|あなた|持っている|登った|その|最初の|山|それから|あなた|見る|外に|そして|あなた|見る|すべての|その|他の|山々|そして|あなた|知っている|それ|あなた|できる|登る|どの|の|それらの|他の|山々|なぜなら|あなたは|すでに|完了した|それ |||||||||||||||||||||||||||||山峰||||| 일단|너가|가지고|올랐을 때|그|첫|산|그러면|너가|바라보고|밖으로|그리고|너가|보고|모든|그|다른|봉우리들|그리고|너가|알고|그것을|너가|할 수 있다|오르다|어떤|~의|그|다른|봉우리들|왜냐하면|너가 이미|이미|해버린|그것을 Як тільки|ти|піднявся|на ту першу|ту|першу|гору|тоді|ти|дивишся|вперед|і|ти|бачиш|всі|ті|інші|вершини|і|ти|знаєш|що|ти|можеш|піднятися|будь-яку|з|тих|інших|вершин|тому що|ти вже|вже|зробив|це |||||||||||||||||vrhovi||||||||||||||||| بمجرد أن تتسلق تلك الجبل الأول، ثم تنظر إلى الخارج وترى جميع القمم الأخرى وتعرف أنك تستطيع تسلق أي من تلك القمم الأخرى لأنك قد فعلت ذلك بالفعل. След като сте изкачили първия връх, поглеждате навън и виждате всички останали върхове и знаете, че можете да изкачите всеки един от тях, защото вече сте го направили. Jakmile zdoláte tu první horu, podíváte se a uvidíte všechny ostatní vrcholy a víte, že můžete zdolat jakýkoli z těchto dalších vrcholů, protože jste to už udělali. Sobald ihr diesen ersten Berg erklommen habt, schaut ihr hinaus und seht all die anderen Gipfel und wisst, dass ihr jeden dieser anderen Gipfel erklimmen könnt, weil ihr es bereits getan habt. Once you have climbed that first mountain, then you look out and you see all the other peaks and you know that you can climb any of those other peaks because you've already done it. زمانی که به آن کوه اول صعود کردید، سپس به دور نگاه می‌کنید و تمام قله‌های دیگر را می‌بینید و می‌دانید که می‌توانید به هر یک از آن قله‌های دیگر صعود کنید زیرا شما قبلاً این کار را انجام داده‌اید. Une fois que vous avez gravi cette première montagne, vous regardez autour de vous et vous voyez tous les autres sommets et vous savez que vous pouvez gravir n'importe lequel de ces autres sommets parce que vous l'avez déjà fait. 最初の山を登ったら、周りを見渡して他のすべての山々が見え、すでにそれを成し遂げたので、他の山々も登れるとわかります。 Kad esi uzkāpis pirmajā kalnā, tad paskaties ārā un ieraugi visas pārējās virsotnes, un zini, ka vari uzkāpt jebkurā no tām, jo esi to jau izdarījis. Uma vez que você tenha escalado aquela primeira montanha, então você olha para fora e vê todos os outros picos e sabe que pode escalar qualquer um daqueles outros picos porque você já fez isso. Как только вы преодолеете эту первую гору, вы посмотрите вокруг и увидите все остальные вершины, и вы будете знать, что можете покорить любую из этих других вершин, потому что вы уже это сделали. Ko enkrat osvojiš prvo goro, se ozreš in vidiš vse druge vrhove in veš, da lahko osvojiš katerikoli od teh drugih vrhov, ker si to že storil. O ilk dağa tırmandıktan sonra, etrafa bakarsınız ve diğer zirveleri görürsünüz ve artık o diğer zirvelerden herhangi birine tırmanabileceğinizi bilirsiniz çünkü bunu zaten başardınız. Коли ви підніметеся на ту першу гору, ви озирнетеся і побачите всі інші вершини, і ви знаєте, що можете піднятися на будь-яку з тих інших вершин, тому що ви вже це зробили. Khi bạn đã leo lên ngọn núi đầu tiên, bạn sẽ nhìn ra và thấy tất cả các đỉnh núi khác và bạn biết rằng bạn có thể leo lên bất kỳ đỉnh núi nào khác vì bạn đã làm được điều đó. 一旦你爬上了第一座山峰，你便会放眼望去，看到所有其他的山峰，而且你知道你可以攀登任何一座山峰，因为你已经做到过。 一旦你登上了第一座山峰，然后你放眼望去，就会看到其他所有的山峰，你知道你可以登上其他任何一座山峰，因为你已经做到了。 Zodra je die eerste berg hebt beklommen, kijk je om je heen en zie je al die andere toppen en weet je dat je een van die andere toppen kunt beklimmen omdat je het al gedaan hebt. Setelah Anda mendaki gunung pertama, Anda melihat ke luar dan melihat semua puncak lainnya dan Anda tahu bahwa Anda bisa mendaki salah satu puncak itu karena Anda sudah melakukannya. Una vez que has escalado esa primera montaña, miras hacia afuera y ves todos los otros picos y sabes que puedes escalar cualquiera de esos otros picos porque ya lo has hecho. 一旦你攀登了第一座山，你就会向外望去，看到其他所有的山峰，你知道你可以攀登那些山峰，因为你已经做到了。 첫 번째 산을 오르면, 그 다음에는 주변의 모든 봉우리를 바라보게 되고, 이미 해냈기 때문에 그 다른 봉우리들도 오를 수 있다는 것을 알게 됩니다. Una volta che hai scalato quella prima montagna, poi guardi fuori e vedi tutte le altre vette e sai che puoi scalare qualsiasi di quelle altre vette perché l'hai già fatto. Gdy już wspiąłeś się na tę pierwszą górę, patrzysz w dal i widzisz wszystkie inne szczyty i wiesz, że możesz zdobyć każdy z tych innych szczytów, ponieważ już to zrobiłeś. The hardest one is the first one. Самый|трудный|один|есть|первый|первый|один Le|plus difficile|un|est|le|premier|un |most difficult||||| de|moeilijkste|is||de|eerste| o|mais difícil|um|é|o|primeiro|um 最|难的|一个|是|最|第一|个 Cái|khó nhất|câu hỏi|là|cái|đầu tiên| yang|tersulit|satu|adalah|yang|pertama|satu Der|schwerste|eine|ist|die|erste| 그|가장 어려운|것|이다|그|첫|것 la|più difficile|una|è|la|prima|una En|zor|biri|dır|ilk|bir|biri سخت ترین|سخت ترین|یکی|است|اولین|اولین|یکی |sunkiausias||||| الأكثر|صعوبة|واحدة|هو|الأولى|الأولى|واحدة la|más difícil|uno|es|la|primera|uno Найважчий|важкий|один|є|перший|перший|один Nejtěžší|nejtěžší|úkol|je|první|první|úkol その|最も難しい|一つ|は|その|最初の|一つ ten|najtrudniejszy|jeden|jest|ten|pierwszy| الأصعب هو الأول. Най-труден е първият. Nejtěžší je ta první. Der schwierigste ist der erste. سخت‌ترین قله، قله اول است. Le plus difficile est le premier. 最も難しいのは最初の一つです。 Visgrūtākais ir pirmais. O mais difícil é o primeiro. Самая трудная — это первая. Najtežja je prva. En zor olanı ilk olandır. Найскладнішою є перша. Ngọn núi khó nhất là ngọn núi đầu tiên. 最难的是第一个。 最难的是第一个。 De moeilijkste is de eerste. Yang paling sulit adalah yang pertama. El más difícil es el primero. 最难的就是第一座。 가장 힘든 것은 첫 번째입니다. La più difficile è la prima. Najtrudniejsza jest pierwsza. So I hope that that is in some way motivating. Так|я|надеюсь|что|это|есть|в|некотором|смысле|мотивирующим Alors|je|espère|que|cela|est|d'une|quelque|manière|motivant so||||||in|a certain||inspiring or encouraging dus|ik|hoop|dat|dat|is|in|enige|zin|motiverend então|eu|espero|que|isso|esteja|em|alguma|maneira|motivador 所以|我|希望|那|那|是|在|某种|方式|激励 Vậy|tôi|hy vọng|điều đó|đó|thì|theo|một chút|cách|động viên jadi|saya|berharap|bahwa|itu|adalah|dalam|beberapa|cara|memotivasi Also|ich|hoffe|dass|das|ist|in|irgendeiner|Weise|motivierend 그래서|나는|희망하다|그것이|그|이다|~안에|어떤|방식|동기부여가 되는 quindi|io|spero|che|quella|è|in|qualche|modo|motivante Yani|Ben|umuyorum|onun|o|dır|içinde|bir|şekilde|motive edici پس|من|امیدوارم|که|آن|باشد|در|برخی|طریقی|انگیزشی |||||||||motyvuojanti لذا|أنا|آمل|أن|ذلك|يكون|في|بعض|طريقة|محفزًا así que|yo|espero|eso|eso|está|en|alguna|manera|motivador Тож|я|сподіваюся|що|те|є|в|якийсь|спосіб|мотивуючим Tak|já|doufám|že|to|je|v|nějakým|způsobem|motivující だから|私|希望する|それ||である|に|いくらか|方法|動機づける więc|ja|mam nadzieję|że|to|jest|w|jakiś|sposób|motywujące لذا آمل أن يكون ذلك بطريقة ما محفزًا. Така че се надявам, че това е по някакъв начин мотивиращо. Doufám, že to je nějakým způsobem motivující. Ich hoffe, dass das in irgendeiner Weise motivierend ist. So I hope that that is in some way motivating. پس امیدوارم که این به نوعی انگیزه‌بخش باشد. J'espère donc que cela est d'une certaine manière motivant. だから、これが何らかの形であなたを励ますことを願っています。 Tāpēc es ceru, ka tas kaut kādā veidā ir motivējoši. Então eu espero que isso seja de alguma forma motivador. Надеюсь, это в какой-то степени мотивирует. Upam, da je to v nekem smislu motivirajuče. Bu yüzden umarım bu bir şekilde motive edicidir. Тож я сподіваюся, що це в якійсь мірі надихає. Vì vậy, tôi hy vọng điều đó theo cách nào đó sẽ tạo động lực. 所以我希望这能在某种程度上起到激励作用。 因此，我希望这在某种程度上能起到激励作用。 Dus ik hoop dat dat op de een of andere manier motiverend is. Jadi saya harap itu bisa memotivasi dengan cara tertentu. Así que espero que eso sea de alguna manera motivador. 所以我希望这在某种程度上能激励你。 그래서 이 말이 어떤 식으로든 동기부여가 되기를 바랍니다. Quindi spero che questo sia in qualche modo motivante. Mam nadzieję, że to w jakiś sposób motywuje.

I should say one more thing, by the way. Я|должен|сказать|одну|еще|вещь|к||стати Je|devrais|dire|une|autre|chose|au|le|fait ik|zou|zeggen|één|meer|ding|trouwens|de|manier eu|deveria|dizer|uma|mais|coisa|por|o|caminho 我|应该|说|一个|更多|事情|顺便|那|说 Tôi|nên|nói|một|thêm|điều|bởi|cái|cách saya|seharusnya|mengatakan|satu|lagi|hal|dengan|itu|cara Ich|sollte|sagen|eine|weitere|Sache|übrigens|die|Weise 나는|해야 한다|말하다|하나|더|것|~에|그|방법 io|dovrei|dire|una|ulteriore|cosa|a|proposito| Ben|-meliyim|söylemeliyim|bir|daha|şey|bu arada|| من|باید|بگویم|یک|دیگر|چیز|به|آن|طریقه يجب أن|أقول|أقول|واحدة|أخرى|شيء|بالمناسبة|ال|طريقة yo|debería|decir|una|más|cosa|por|la|manera} Я|повинен|сказати|одну|ще|річ|до||речі Já|měl|říct|jednu|další|věc|mimochodem|| 私|すべき|言う|1|もう一つの|こと|に|その|方法 ja|powinienem|powiedzieć|jedną|więcej|rzecz|przy|drogą| يجب أن أقول شيئًا آخر، بالمناسبة. Měl bych říct ještě jednu věc, mimochodem. Ich sollte übrigens noch eine Sache sagen. باید یک چیز دیگر هم بگویم، به هر حال. Je devrais dire une chose de plus, d'ailleurs. ちなみに、もう一つ言っておくべきことがあります。 Starp citu, man jāsaka vēl viena lieta. Devo dizer mais uma coisa, a propósito. Кстати, я должен сказать еще одну вещь. Bu arada bir şey daha söylemeliyim. До речі, я повинен сказати ще одну річ. Tôi nên nói thêm một điều nữa, nhân tiện. 顺便说一句，我还应该说一件事。 对了，我还想说一件事。 Ik moet trouwens nog één ding zeggen. Saya harus mengatakan satu hal lagi, omong-omong. Debería decir una cosa más, por cierto. 顺便说一句，我还应该再说一件事。 그런데 한 가지 더 말씀드려야 할 것이 있습니다. Dovrei dire un'altra cosa, a proposito. Powinienem jeszcze coś dodać, przy okazji.

I've made a lot of videos now in English. Я|сделал|много|видео|в|видео|сейчас|на|английском |fait|beaucoup de|vidéos|en|vidéos|maintenant|en|anglais ik heb|gemaakt|een|veel|van|video's|nu|in|het Engels eu tenho|feito|um|muito|de|vídeos|agora|em|inglês 我已经|制作了|一个|很多|的|视频|现在|用|英语 Tôi đã|làm|một|nhiều|các|video|bây giờ|bằng|tiếng Anh saya telah|membuat|banyak|banyak|dari|video|sekarang|dalam|bahasa Inggris Ich habe|gemacht|viele|viele|von|Videos|jetzt|auf|Englisch 나는|만들었다|많은|많은|의|비디오|지금|에|영어 ho|fatto|un|sacco|di|video|ora|in|inglese Ben|yaptım|bir|çok|kadar|video|şimdi|içinde|İngilizce من|ساخته|یک|زیاد|از|ویدیوها|حالا|به|انگلیسی لقد|صنعت|عدد من|الكثير|من|مقاطع الفيديو|الآن|باللغة|الإنجليزية yo|he hecho|un|montón|de|videos|ahora|en|inglés Я зробив|зробив|багато|багато|з|відео|тепер|в|англійській Já jsem|udělal|hodně||z|videí|teď|v|angličtině 私は|作った|一つの|たくさんの|の|動画|今|で|英語 ja|zrobiłem|dużo|filmów|w|wideo|teraz|w|angielskim لقد قمت بعمل الكثير من الفيديوهات الآن باللغة الإنجليزية. Teď jsem udělal spoustu videí v angličtině. Ich habe jetzt viele Videos auf Englisch gemacht. من حالا ویدیوهای زیادی به زبان انگلیسی ساخته‌ام. J'ai maintenant réalisé beaucoup de vidéos en anglais. 私は今、英語でたくさんのビデオを作りました。 Tagad esmu izveidojis daudz video angļu valodā. Eu já fiz muitos vídeos agora em inglês. Я уже сделал много видео на английском. Şimdi İngilizce birçok video yaptım. Я зробив багато відео англійською. Tôi đã làm rất nhiều video bằng tiếng Anh. 我现在已经制作了很多英语视频。 我现在用英语制作了很多视频。 Ik heb nu veel video's in het Engels gemaakt. Saya sudah membuat banyak video sekarang dalam bahasa Inggris. He hecho muchos videos ahora en inglés. 我现在已经制作了很多英语视频。 저는 이제 영어로 많은 비디오를 만들었습니다. Ho fatto molti video ora in inglese. Zrobiłem już wiele filmów po angielsku. If you would like to hear a video in another language, please let me know. Если|вы|бы|хотите|(частица инфинитива)|услышать|(неопределенный артикль)|видео|на|другом|языке|пожалуйста|дайте|мне|знать Si|vous|(verbe auxiliaire conditionnel)|aimer|à|entendre|un|vidéo|en|une autre|langue|s'il vous plaît|laissez|me|savoir als|je|zou|willen|om|horen|een|video|in|een andere|taal|alsjeblieft|laat|me|weten se|você|(verbo auxiliar futuro)|gostaria|a|ouvir|um|vídeo|em|outro|idioma|por favor|deixe|me|saber 如果|你|将要|想|去|听|一个|视频|用|另一种|语言|请|让|我|知道 Nếu|bạn|sẽ|thích|nghe|nghe|một|video|trong|khác|ngôn ngữ|xin vui lòng|hãy|tôi|biết jika|kamu|akan|suka|untuk|mendengar|sebuah|video|dalam|bahasa lain|bahasa|silakan|beri|saya|tahu Wenn|du|(würdest)|magst|zu|hören|ein|Video|in|einer anderen|Sprache|bitte|lass|mich|wissen 만약|당신이|~할|좋아하다|~하는|듣다|하나의|비디오|에|다른|언어|제발|허락하다|나에게|알리다 se|tu|condizionale|piacere|a|sentire|un|video|in|un altro|lingua|per favore|lascia|mi|sapere Eğer|sen|||||bir|video|içinde|başka|dil|lütfen|bırak|beni|bilgilendir اگر|شما|می|خواهید|به|شنیدن|یک|ویدیو|به|دیگری|زبان|لطفا|بگذارید|من|بدانم إذا|كنت|ست|ترغب|في|سماع|فيديو|فيديو|في|آخر|لغة|من فضلك|دع|لي|أعرف si|tú|verbo auxiliar condicional|gustar|a|escuchar|un|video|en|otro|idioma|por favor|deja|me|saber Якщо|ти|б|хочеш|до|почути|одне|відео|в|іншій|мові|будь ласка|дай|мені|знати Pokud|vy|byste|chtěli|k|slyšet|video||v|jiném|jazyce|prosím|dejte|mi|vědět もし|あなた|||||1つの|動画|〜で|別の|言語|どうか|〜させて|私|知らせて jeśli|ty|byś|chciał|to|usłyszeć|wideo||w|innym|języku|proszę|pozwól|mi|wiedzieć إذا كنت ترغب في سماع فيديو بلغة أخرى، يرجى إخباري. Ако желаете да чуете видеоклип на друг език, моля, уведомете ме. Pokud byste chtěli slyšet video v jiném jazyce, dejte mi prosím vědět. Wenn Sie ein Video in einer anderen Sprache hören möchten, lassen Sie es mich bitte wissen. اگر می‌خواهید ویدیویی به زبان دیگری بشنوید، لطفاً به من اطلاع دهید. Si vous souhaitez entendre une vidéo dans une autre langue, veuillez me le faire savoir. 他の言語のビデオを聞きたい場合は、お知らせください。 Ja vēlaties dzirdēt video citā valodā, lūdzu, dodiet man zināt. Se você gostaria de ouvir um vídeo em outro idioma, por favor, me avise. Если вы хотите услышать видео на другом языке, пожалуйста, дайте мне знать. Eğer başka bir dilde bir video duymak isterseniz, lütfen bana bildirin. Якщо ви хочете почути відео іншою мовою, будь ласка, дайте мені знати. Nếu bạn muốn nghe một video bằng ngôn ngữ khác, xin hãy cho tôi biết. 如果您想听其他语言的视频，请告诉我。 如果您想听其他语言的视频，请告诉我。 Als je een video in een andere taal wilt horen, laat het me dan weten. Jika Anda ingin mendengar video dalam bahasa lain, silakan beri tahu saya. Si te gustaría escuchar un video en otro idioma, por favor házmelo saber. 如果你想听其他语言的视频，请告诉我。 다른 언어로 된 비디오를 듣고 싶으시다면, 저에게 알려주세요. Se vuoi ascoltare un video in un'altra lingua, per favore fammelo sapere. Jeśli chciałbyś usłyszeć film w innym języku, daj mi znać. But I want to do these for speakers of those languages. Но|я|хочу|(частица инфинитива)|сделать|это|для|носителей|(предлог)|тех|языков Mais|je|veux|à|faire|ces|pour|locuteurs|de|ces|langues |||||||language learners||| maar|ik|wil|om|doen|deze|voor|sprekers|van|die|talen mas|eu|quero|a|fazer|isso|para|falantes|de|aqueles|línguas 但是|我|想要|去|做|这些|为了|说话者|的|那些|语言 Nhưng|Tôi|muốn|(giới từ chỉ mục đích)|làm|những điều này|cho|người nói|của|những|ngôn ngữ tetapi|saya|ingin|untuk|melakukan|ini|untuk|penutur|dari|bahasa-bahasa|bahasa Aber|ich|will|zu|tun|diese|für|Sprecher|der|jene|Sprachen 하지만|나는|원하다|~하는|하다|이것들|위해|화자들|의|그|언어들 ma|io|voglio|a|fare|questi|per|parlanti|di|quelle|lingue Ama|Ben|istiyorum|(fiil eki)|yapmak|bunları|için|konuşurları|(sahiplik eki)|o|diller اما|من|می‌خواهم|به|انجام دهم|اینها|برای|گویندگان|زبانهای|آن|زبانها لكن|أنا|أريد|أن|أفعل|هذه|ل|متحدثي|من|تلك|اللغات pero|yo|quiero|a|hacer|estos|para|hablantes|de|esos|idiomas Але|я|хочу|(частка дієслова)|робити|ці|для|носії|(прийменник)|тих|мов Ale|já|chci|(infinitivní částice)|dělat|tyto|pro|mluvčí|(předložka)|ty|jazyky でも|私|したい|（動詞の不定詞を示す助詞）|する|これら|のために|話者|の|それらの|言語 ale|ja|chcę|to|robić|te|dla|mówiących|w|tych|językach لكنني أريد القيام بذلك للمتحدثين بتلك اللغات. Но искам да ги направя за хора, говорещи тези езици. Ale chci to dělat pro mluvčí těchto jazyků. Aber ich möchte diese für Sprecher dieser Sprachen machen. اما می‌خواهم این‌ها را برای سخنرانان آن زبان‌ها انجام دهم. Mais je veux faire cela pour les locuteurs de ces langues. しかし、私はそれらの言語を話す人々のためにこれを行いたいです。 Bet es vēlos, lai tās būtu paredzētas šo valodu lietotājiem. Mas eu quero fazer isso para falantes desses idiomas. Но я хочу делать это для носителей этих языков. Ampak to želim narediti za govorice teh jezikov. Ama bunları o dillerin konuşurları için yapmak istiyorum. Але я хочу робити це для носіїв цих мов. Nhưng tôi muốn làm những điều này cho những người nói những ngôn ngữ đó. 但我想为这些语言的使用者做这些。 但我想为讲这些语言的人做这些。 Maar ik wil deze maken voor sprekers van die talen. Tapi saya ingin melakukan ini untuk penutur bahasa-bahasa tersebut. Pero quiero hacer estos para hablantes de esos idiomas. 但我想为那些语言的讲者制作这些视频。 하지만 저는 그 언어를 사용하는 사람들을 위해 이러한 비디오를 만들고 싶습니다. Ma voglio farli per i parlanti di quelle lingue. Ale chcę to robić dla osób mówiących w tych językach. I don't want to just sort of demonstrate Romanian or something. |||||||show off|Romanian language|| Tôi|không|muốn|để|chỉ|loại|của|trình bày|tiếng Romania|hoặc|cái gì đó io|non|voglio|a|solo|sorta|di|dimostrare|romeno|o|qualcosa أنا|لا|أريد|أن|فقط|نوع|من|أظهر|الرومانية|أو|شيء Já|nechci|chci|(infinitivní částice)|jen|jaksi|(předložka)|demonstrovat|rumunština|nebo|něco saya|tidak|ingin|untuk|hanya|semacam|dari|mendemonstrasikan|bahasa Rumania|atau|sesuatu yo|no|quiero|a|solo|tipo|de|demostrar|rumano|o|algo Я|не|хочу|(частица инфинитива)|просто|как-то|(частица)|продемонстрировать|румынский|или|что-то ik|niet|wil|om|gewoon|soort|van|demonstreren|Roemeens|of|iets eu|não|quero|a|apenas|tipo|de|demonstrar|romeno|ou|algo |||||||演示||| Ben|-m|istemiyorum|-e|sadece|türünde|gibi|göstermek|Romence|ya da|bir şey 我|不|想要|去|只是|一种|的|演示|罗马尼亚语|或者|什么 |||||||rodyti||| ja|nie|chcę|to|tylko|rodzaj|w|demonstrować|rumuński|lub|coś Je|ne|veux|à|juste|||démontrer|roumain|ou|quelque chose Ich|nicht|will|zu|einfach|irgendwie|von|demonstrieren|Rumänisch|oder|etwas من|نمی|خواهم|به|فقط|نوعی|از|نشان دادن|رومانیایی|یا|چیزی 私|〜ない|欲しい|（不定詞のマーカー）|ただ|ちょっと|の|示す|ルーマニア語|か|何か |||||||展示||| 나는|~하지 않다|원하다|~하는|단지|종류|의|보여주다|루마니아어|또는|무언가 Я|не|хочу|(частка дієслова)|просто|в sort|(прийменник)|демонструвати|румунську|або|щось |||||na nek način||||| لا أريد فقط أن أظهر الرومانية أو شيء من هذا القبيل. Не искам просто да демонстрирам румънски или нещо подобно. Nechci jen tak nějak demonstrovat rumunštinu nebo něco podobného. Ich möchte nicht einfach nur Rumänisch oder so demonstrieren. I don't want to just sort of demonstrate Romanian or something. من نمی‌خواهم فقط به نوعی رومانیایی را نشان دهم یا چیزی شبیه به آن. Je ne veux pas juste démontrer le roumain ou quelque chose comme ça. 私はただルーマニア語を示すだけではなく、何かをしたいのです。 Es nevēlos tikai demonstrēt rumāņu valodu vai kaut ko tamlīdzīgu. Eu não quero apenas demonstrar romeno ou algo assim. Я не хочу просто демонстрировать румынский или что-то в этом роде. Nočem le prikazovati romunščine ali kaj podobnega. Sadece Romenceyi ya da bir şeyi göstermek istemiyorum. Я не хочу просто демонструвати румунську чи щось подібне. Tôi không muốn chỉ đơn giản là thể hiện tiếng Romania hay cái gì đó. 我不想仅仅展示罗马尼亚语或类似的东西。 我不想只是演示罗马尼亚语什么的。 Ik wil niet gewoon een soort van Roemeens demonstreren of zo. Saya tidak ingin hanya sekadar mendemonstrasikan bahasa Rumania atau semacamnya. No quiero simplemente demostrar rumano o algo así. 我不想只是简单地展示罗马尼亚语或其他什么。 저는 단순히 루마니아어를 시연하고 싶지 않습니다. Non voglio solo dimostrare il romeno o qualcosa del genere. Nie chcę tylko tak po prostu demonstrować rumuńskiego czy coś w tym stylu. If someone feels that they are following me in English but don't fully understand and would like to hear it in Japanese, French, Spanish, Portuguese or some other language, please let me know. jeśli|ktoś|czuje|że|oni|są|śledzą|mnie|w|angielskim|ale|nie|w pełni|rozumieją|i|by|chcieli|do|usłyszeć|to|w|japońskim|francuskim|hiszpańskim|portugalskim|lub|jakiś|inny|język|proszę|pozwól|mi|wiedzieć إذا كان شخص ما يشعر أنه يتبعني باللغة الإنجليزية ولكنه لا يفهم تمامًا ويريد سماعها باللغة اليابانية أو الفرنسية أو الإسبانية أو البرتغالية أو أي لغة أخرى، يرجى إخباري. Ако някой има чувството, че ме слуша на английски, но не ме разбира напълно и би искал да го чуе на японски, френски, испански, португалски или друг език, моля, уведомете ме. Pokud má někdo pocit, že mě sleduje v angličtině, ale úplně nerozumí a chtěl by to slyšet v japonštině, francouzštině, španělštině, portugalštině nebo v nějakém jiném jazyce, dejte mi prosím vědět. Wenn jemand das Gefühl hat, dass er mir auf Englisch folgt, aber nicht ganz versteht und es gerne auf Japanisch, Französisch, Spanisch, Portugiesisch oder einer anderen Sprache hören möchte, lass es mich bitte wissen. If someone feels that they are following me in English but don't fully understand and would like to hear it in Japanese, French, Spanish, Portuguese or some other language, please let me know. اگر کسی احساس کند که در حال دنبال کردن من به زبان انگلیسی است اما کاملاً متوجه نمی‌شود و می‌خواهد آن را به زبان ژاپنی، فرانسوی، اسپانیایی، پرتغالی یا زبان دیگری بشنود، لطفاً به من اطلاع دهید. Si quelqu'un a l'impression de me suivre en anglais mais ne comprend pas complètement et aimerait l'entendre en japonais, français, espagnol, portugais ou dans une autre langue, veuillez me le faire savoir. 誰かが私の英語を理解しているが、完全には理解できていないと感じていて、日本語、フランス語、スペイン語、ポルトガル語、または他の言語で聞きたい場合は、教えてください。 Ja kāds jūt, ka klausās mani angļu valodā, bet pilnībā nesaprot un vēlas dzirdēt to japāņu, franču, spāņu, portugāļu vai kādā citā valodā, lūdzu, dariet man to zināmu. Se alguém sentir que está me seguindo em inglês, mas não entende completamente e gostaria de ouvir em japonês, francês, espanhol, português ou algum outro idioma, por favor, me avise. Если кто-то чувствует, что понимает меня на английском, но не полностью и хотел бы услышать это на японском, французском, испанском, португальском или каком-то другом языке, пожалуйста, дайте мне знать. Če kdo čuti, da me spremlja v angleščini, a ne razume popolnoma in bi želel slišati v japonščini, francoščini, španščini, portugalščini ali nekem drugem jeziku, naj mi prosim sporoči. Eğer birisi İngilizceyi takip ettiğini hissediyorsa ama tam olarak anlamıyorsa ve Japonca, Fransızca, İspanyolca, Portekizce ya da başka bir dilde duymak istiyorsa, lütfen bana bildirsin. Якщо хтось відчуває, що слідкує за мною англійською, але не зовсім розуміє і хотів би почути це японською, французькою, іспанською, португальською або якоюсь іншою мовою, будь ласка, дайте мені знати. Nếu ai đó cảm thấy rằng họ đang theo dõi tôi bằng tiếng Anh nhưng không hoàn toàn hiểu và muốn nghe bằng tiếng Nhật, tiếng Pháp, tiếng Tây Ban Nha, tiếng Bồ Đào Nha hoặc một ngôn ngữ khác, xin hãy cho tôi biết. 如果有人觉得他们能听懂我用英语讲的内容，但却不能完全理解，并且想听日语、法语、西班牙语、葡萄牙语或其他语言的版本，请告诉我。 如果有人觉得他们在听我说英语，但不完全理解，希望听到日语、法语、西班牙语、葡萄牙语或其他语言，请告诉我。 Als iemand het gevoel heeft dat ze me in het Engels volgen maar het niet volledig begrijpen en het graag in het Japans, Frans, Spaans, Portugees of een andere taal willen horen, laat het me dan weten. Jika seseorang merasa bahwa mereka mengikuti saya dalam bahasa Inggris tetapi tidak sepenuhnya mengerti dan ingin mendengarnya dalam bahasa Jepang, Prancis, Spanyol, Portugis, atau bahasa lain, silakan beri tahu saya. Si alguien siente que me está siguiendo en inglés pero no entiende completamente y le gustaría escucharlo en japonés, francés, español, portugués u otro idioma, por favor házmelo saber. 如果有人觉得他们在用英语跟随我，但不完全理解，并希望用日语、法语、西班牙语、葡萄牙语或其他语言听，请告诉我。 누군가가 내가 영어로 말하는 것을 따라가고 있지만 완전히 이해하지 못하고 일본어, 프랑스어, 스페인어, 포르투갈어 또는 다른 언어로 듣고 싶다면, 저에게 알려주세요. Se qualcuno sente di seguirmi in inglese ma non capisce completamente e vorrebbe sentirlo in giapponese, francese, spagnolo, portoghese o in un'altra lingua, per favore fatemelo sapere. Jeśli ktoś czuje, że podąża za mną po angielsku, ale nie do końca rozumie i chciałby usłyszeć to po japońsku, francusku, hiszpańsku, portugalsku lub w innym języku, proszę daj mi znać.

I will make mistakes when I do these in other languages, perhaps fewer mistakes in French of Japanese and many mistakes in Russian or Portuguese, but I'm happy to do them with mistakes. ja|będę|robić|błędy|kiedy|ja|robię|te|w|innych|językach|być może|mniej|błędów|w|francuskim|lub|japońskim|i|wiele|błędów|w|rosyjskim|lub|portugalskim|ale|jestem|szczęśliwy|do||je|z|błędami سأرتكب أخطاء عندما أفعل ذلك بلغات أخرى، ربما أخطاء أقل في الفرنسية أو اليابانية والعديد من الأخطاء في الروسية أو البرتغالية، لكنني سعيد بفعلها مع الأخطاء. Ще допускам грешки, когато ги правя на други езици, може би по-малко грешки на френски или японски и много грешки на руски или португалски, но съм щастлив да ги правя с грешки. Při používání jiných jazyků udělám chyby, možná méně chyb ve francouzštině nebo japonštině a mnoho chyb v ruštině nebo portugalštině, ale rád to dělám i s chybami. Ich werde Fehler machen, wenn ich das in anderen Sprachen mache, vielleicht weniger Fehler in Französisch oder Japanisch und viele Fehler in Russisch oder Portugiesisch, aber ich bin glücklich, es mit Fehlern zu tun. I will make mistakes when I do these in other languages, perhaps fewer mistakes in French of Japanese and many mistakes in Russian or Portuguese, but I'm happy to do them with mistakes. من هنگام انجام این کارها به زبان‌های دیگر اشتباهاتی خواهم داشت، شاید اشتباهات کمتری در فرانسوی یا ژاپنی و اشتباهات زیادی در روسی یا پرتغالی، اما خوشحالم که با اشتباهات این کارها را انجام دهم. Je ferai des erreurs lorsque je ferai cela dans d'autres langues, peut-être moins d'erreurs en français ou en japonais et beaucoup d'erreurs en russe ou en portugais, mais je suis heureux de le faire avec des erreurs. 他の言語でこれを行うときに間違いを犯すかもしれませんが、フランス語や日本語では少ない間違いを、ロシア語やポルトガル語では多くの間違いをするかもしれませんが、間違いを犯しても喜んでやります。 Es pieļaušu kļūdas, kad tās darīšu citās valodās, varbūt mazāk kļūdu franču vai japāņu valodā un daudz kļūdu krievu vai portugāļu valodā, bet es labprāt darīšu tās ar kļūdām. Eu vou cometer erros quando fizer isso em outros idiomas, talvez menos erros em francês ou japonês e muitos erros em russo ou português, mas estou feliz em fazê-los com erros. Я буду делать ошибки, когда буду говорить на других языках, возможно, меньше ошибок на французском или японском и много ошибок на русском или португальском, но мне приятно делать это с ошибками. Pri drugih jezikih bom naredil napake, morda manj napak v francoščini ali japonščini in veliko napak v ruščini ali portugalščini, ampak vesel sem, da jih delam z napakami. Bunları diğer dillerde yaparken hata yapacağım, belki Fransızca veya Japonca'da daha az hata yaparım ve Rusça ya da Portekizce'de birçok hata yaparım, ama hatalarla yapmaktan mutluyum. Я буду робити помилки, коли роблю це іншими мовами, можливо, менше помилок французькою або японською і багато помилок російською чи португальською, але мені приємно робити це з помилками. Tôi sẽ mắc lỗi khi làm điều này bằng các ngôn ngữ khác, có thể ít lỗi hơn bằng tiếng Pháp hoặc tiếng Nhật và nhiều lỗi hơn bằng tiếng Nga hoặc tiếng Bồ Đào Nha, nhưng tôi rất vui khi làm điều đó với những lỗi sai. 当我用其他语言做这些事情时，我也会犯错误，也许用法语或日语时错误较少，用俄语或葡萄牙语时错误较多，但我很乐意犯错。 我用其他语言做这些工作时也会出错，用法语或日语做可能错误较少，而用俄语或葡萄牙语做则错误百出，但我很乐意带着错误做这些工作。 Ik zal fouten maken als ik dit in andere talen doe, misschien minder fouten in het Frans of Japans en veel fouten in het Russisch of Portugees, maar ik ben blij om het met fouten te doen. Saya akan membuat kesalahan ketika saya melakukan ini dalam bahasa lain, mungkin lebih sedikit kesalahan dalam bahasa Prancis atau Jepang dan banyak kesalahan dalam bahasa Rusia atau Portugis, tetapi saya senang melakukannya meskipun dengan kesalahan. Cometeré errores cuando lo haga en otros idiomas, quizás menos errores en francés o japonés y muchos errores en ruso o portugués, pero estoy feliz de hacerlo con errores. 我在用其他语言时会犯错误，也许在法语或日语中犯的错误较少，而在俄语或葡萄牙语中犯的错误较多，但我乐意带着错误去做。 다른 언어로 할 때 실수를 할 것이고, 아마도 프랑스어와 일본어에서는 실수가 적고 러시아어 또는 포르투갈어에서는 많은 실수를 할 것이지만, 실수를 하더라도 기꺼이 하겠습니다. Farò errori quando lo farò in altre lingue, forse meno errori in francese o giapponese e molti errori in russo o portoghese, ma sono felice di farlo con errori. Będę popełniać błędy, gdy będę to robić w innych językach, być może mniej błędów w francuskim lub japońskim, a wiele błędów w rosyjskim lub portugalskim, ale chętnie to zrobię z błędami.

If I say that it's important to accept the fact that we make mistakes when we speak foreign languages, I have to accept the fact that I'm going to make mistakes. jeśli|ja|mówię|że|to jest|ważne|do|zaakceptować|ten|fakt|że|my|robimy|błędy|kiedy|my|mówimy|obcymi|językami|ja|muszę|do|zaakceptować|ten|fakt|że|ja jestem|zamierzam|do|robić|błędy إذا قلت إنه من المهم قبول حقيقة أننا نرتكب أخطاء عندما نتحدث لغات أجنبية، يجب أن أقبل حقيقة أنني سأرتكب أخطاء. Pokud říkám, že je důležité přijmout fakt, že děláme chyby, když mluvíme cizími jazyky, musím přijmout fakt, že udělám chyby. Wenn ich sage, dass es wichtig ist, die Tatsache zu akzeptieren, dass wir Fehler machen, wenn wir Fremdsprachen sprechen, muss ich die Tatsache akzeptieren, dass ich Fehler machen werde. اگر بگویم که مهم است که واقعیت این را بپذیریم که ما هنگام صحبت به زبان‌های خارجی اشتباه می‌کنیم، باید واقعیت این را بپذیرم که قرار است اشتباه کنم. Si je dis qu'il est important d'accepter le fait que nous faisons des erreurs lorsque nous parlons des langues étrangères, je dois accepter le fait que je vais faire des erreurs. 外国語を話すときに間違いを犯すことを受け入れることが重要だと言うなら、私も間違いを犯すことを受け入れなければなりません。 Ja es saku, ka ir svarīgi pieņemt faktu, ka, runājot svešvalodās, mēs pieļaujam kļūdas, man ir jāpieņem fakts, ka es pieļaušu kļūdas. Se eu digo que é importante aceitar o fato de que cometemos erros ao falar línguas estrangeiras, eu tenho que aceitar o fato de que vou cometer erros. Если я говорю, что важно принимать тот факт, что мы делаем ошибки, когда говорим на иностранных языках, я должен принять тот факт, что я буду делать ошибки. Če rečem, da je pomembno sprejeti dejstvo, da delamo napake, ko govorimo tuje jezike, moram sprejeti dejstvo, da bom delal napake. Yabancı diller konuşurken hata yapmanın önemli olduğunu söylüyorsam, hata yapacağımı kabul etmem gerekiyor. Якщо я кажу, що важливо прийняти той факт, що ми робимо помилки, коли говоримо іноземними мовами, я повинен прийняти той факт, що я буду робити помилки. Nếu tôi nói rằng điều quan trọng là chấp nhận thực tế rằng chúng ta mắc lỗi khi nói các ngôn ngữ nước ngoài, tôi phải chấp nhận thực tế rằng tôi sẽ mắc lỗi. 如果我说接受我们说外语时会犯错误的事实很重要，那么我就必须接受我也会犯错误的事实。 Als ik zeg dat het belangrijk is om het feit te accepteren dat we fouten maken wanneer we vreemde talen spreken, moet ik het feit accepteren dat ik fouten ga maken. Jika saya mengatakan bahwa penting untuk menerima fakta bahwa kita membuat kesalahan ketika berbicara dalam bahasa asing, saya harus menerima fakta bahwa saya akan membuat kesalahan. Si digo que es importante aceptar el hecho de que cometemos errores cuando hablamos idiomas extranjeros, tengo que aceptar el hecho de que voy a cometer errores. 如果我说接受我们在说外语时犯错误这一事实很重要，我也必须接受我会犯错误这一事实。 외국어로 말할 때 실수를 하는 것이 중요하다고 말한다면, 나도 실수를 할 것이라는 사실을 받아들여야 합니다. Se dico che è importante accettare il fatto che facciamo errori quando parliamo lingue straniere, devo accettare il fatto che farò errori. Jeśli mówię, że ważne jest, aby zaakceptować fakt, że popełniamy błędy, gdy mówimy w obcych językach, muszę zaakceptować fakt, że będę popełniać błędy. I don't mind showing my mistakes to other people; it's all part of the process. ja|nie|przeszkadza mi|pokazywanie|moich|błędów|innym||ludziom|to jest|wszystko|część|z|tego|procesu لا أمانع في إظهار أخطائي للآخرين؛ فكل ذلك جزء من العملية. Nerad ukazuji své chyby ostatním; je to všechno součást procesu. Es macht mir nichts aus, anderen Menschen meine Fehler zu zeigen; das gehört alles zum Prozess. من مشکلی با نشان دادن اشتباهاتم به دیگران ندارم؛ این همه بخشی از فرآیند است. Je ne me soucie pas de montrer mes erreurs aux autres ; c'est tout un processus. 他の人に自分の間違いを見せることは気にしません。それはすべてプロセスの一部です。 Man nav iebildumu parādīt savas kļūdas citiem cilvēkiem, tā ir daļa no procesa. Eu não me importo em mostrar meus erros para outras pessoas; faz parte do processo. Мне не жалко показывать свои ошибки другим; это все часть процесса. Ne moti me, da drugim ljudem pokažem svoje napake; to je vse del procesa. Hatalarımı başkalarına göstermekte bir sakınca görmüyorum; bu sürecin bir parçası. Мені не шкода показувати свої помилки іншим; це все частина процесу. Tôi không ngại cho người khác thấy những lỗi sai của mình; đó là một phần của quá trình. 我不介意向别人展示我的错误；这都是过程的一部分。 我不介意向别人展示我的错误，这也是过程的一部分。 Het maakt me niet uit om mijn fouten aan andere mensen te laten zien; het is allemaal onderdeel van het proces. Saya tidak keberatan menunjukkan kesalahan saya kepada orang lain; itu semua bagian dari proses. No me importa mostrar mis errores a otras personas; es parte del proceso. 我不介意向其他人展示我的错误；这都是过程的一部分。 다른 사람에게 내 실수를 보여주는 것은 상관하지 않습니다; 그것은 모든 과정의 일부입니다. Non mi dispiace mostrare i miei errori ad altre persone; fa tutto parte del processo. Nie mam nic przeciwko pokazywaniu moich błędów innym ludziom; to wszystko jest częścią procesu.

So I look forward to hearing from you. więc|ja|patrzę|z niecierpliwością|do|słyszenia|od|ciebie لذا أتطلع إلى سماع أخبارك. Těším se, až se od vás uslyším. Ich freue mich darauf, von Ihnen zu hören. پس منتظر شنیدن از شما هستم. J'attends donc avec impatience de vos nouvelles. それでは、あなたからの連絡を楽しみにしています。 Tāpēc es ar nepacietību gaidu no jums atbildes. Então, estou ansioso para ouvir de você. Я с нетерпением жду вашего ответа. Torej se veselim, da bom slišal od vas. Sizden haber almayı dört gözle bekliyorum. Отже, я з нетерпінням чекаю на ваші новини. Vì vậy, tôi mong nhận được phản hồi từ bạn. 因此我期待您的回复。 所以我期待收到您的來信。 Ik kijk ernaar uit om van je te horen. Jadi saya menantikan kabar dari Anda. Así que espero tener noticias tuyas. 我期待着你的回复。 그래서 당신의 소식을 기다리고 있습니다. Quindi non vedo l'ora di sentirti. Czekam na wiadomość od Ciebie.

You can ask me here or you can send me a message by Twitter. ty|możesz|zapytać|mnie|tutaj|lub|ty|możesz|wysłać|mi|wiadomość||przez|Twittera يمكنك سؤالي هنا أو يمكنك إرسال رسالة لي عبر تويتر. Můžete se mě zeptat zde nebo mi můžete poslat zprávu přes Twitter. Sie können mich hier fragen oder mir eine Nachricht über Twitter senden. You can ask me here or you can send me a message by Twitter. شما می‌توانید اینجا از من بپرسید یا می‌توانید از طریق توییتر برای من پیام بفرستید. Vous pouvez me poser des questions ici ou m'envoyer un message par Twitter. ここで私に聞いてもいいですし、Twitterでメッセージを送っても構いません。 Jūs varat jautāt man šeit vai nosūtīt man ziņu pa Twitter. Você pode me perguntar aqui ou pode me enviar uma mensagem pelo Twitter. Вы можете задать мне вопрос здесь или отправить мне сообщение через Twitter. Lahko mi postavite vprašanje tukaj ali mi lahko pošljete sporočilo preko Twitterja. Bana burada sorabilirsiniz ya da Twitter üzerinden bir mesaj gönderebilirsiniz. Ви можете запитати мене тут або надіслати мені повідомлення через Twitter. Bạn có thể hỏi tôi ở đây hoặc gửi tin nhắn cho tôi qua Twitter. 您可以在这里问我，也可以通过 Twitter 给我发送消息。 你可以在这里问我，也可以通过 Twitter 给我发信息。 Je kunt me hier vragen of je kunt me een bericht sturen via Twitter. Anda bisa bertanya kepada saya di sini atau mengirimkan pesan kepada saya melalui Twitter. Puedes preguntarme aquí o puedes enviarme un mensaje por Twitter. 你可以在这里问我，或者通过推特给我发消息。 여기서 저에게 물어보셔도 되고, 트위터로 메시지를 보내셔도 됩니다. Puoi chiedermi qui oppure puoi inviarmi un messaggio su Twitter. Możesz zapytać mnie tutaj lub wysłać mi wiadomość przez Twittera. However you want Lingo Steve and I'd be happy to answer the questions or if you have a special request to hear some of my views on language learning in other languages, please let me know. jednak|ty|chcesz|Lingo|Steve|i|ja bym|będę|szczęśliwy|do|odpowiedzieć|te|pytania|lub|jeśli|ty|masz|specjalną||prośbę|do|usłyszeć|niektóre|z|moich|poglądów|na|język|naukę|w|innych|językach|proszę|daj|mi|znać كيفما تريد، سيكون من دواعي سروري أن أجيب على الأسئلة، أو إذا كان لديك طلب خاص لسماع بعض آرائي حول تعلم اللغات بلغات أخرى، يرجى إخباري. Въпреки това искате Lingo Steve и аз ще се радвам да отговоря на въпросите или ако имате специална молба да чуете някои от моите възгледи за изучаването на други езици, моля, кажете ми. Jak chcete, Lingo Steve, a rád odpovím na otázky, nebo pokud máte speciální žádost, abych vyjádřil své názory na učení jazyků v jiných jazycích, dejte mi prosím vědět. Wie auch immer Sie möchten, Lingo Steve, ich beantworte gerne die Fragen oder wenn Sie eine spezielle Anfrage haben, um einige meiner Ansichten zum Sprachenlernen in anderen Sprachen zu hören, lassen Sie es mich bitte wissen. However you want Lingo Steve and I'd be happy to answer the questions or if you have a special request to hear some of my views on language learning in other languages, please let me know. هر طور که شما بخواهید، لینگو استیو و من خوشحال می‌شوم به سوالات پاسخ دهم یا اگر درخواست خاصی دارید که نظرات من را درباره یادگیری زبان در زبان‌های دیگر بشنوید، لطفاً به من اطلاع دهید. Comme vous le souhaitez, Lingo Steve, je serais heureux de répondre aux questions ou si vous avez une demande spéciale pour entendre mes opinions sur l'apprentissage des langues dans d'autres langues, veuillez me le faire savoir. Lingo Steveが望む方法で、質問に喜んでお答えします。また、他の言語での言語学習に関する私の見解を特別に聞きたい場合は、お知らせください。 Tomēr jūs vēlaties, lai Lingo Steve un es labprāt atbildētu uz jautājumiem, vai arī, ja jums ir īpašs lūgums dzirdēt dažus no maniem viedokļiem par valodu apguvi citās valodās, lūdzu, dodiet man zināt. Como você preferir, Lingo Steve, e eu ficaria feliz em responder às perguntas ou, se você tiver um pedido especial para ouvir algumas das minhas opiniões sobre aprendizado de idiomas em outros idiomas, por favor, me avise. Как вам удобно, Линго Стив, и я буду рад ответить на ваши вопросы или, если у вас есть особая просьба услышать мои мнения о изучении языков на других языках, пожалуйста, дайте мне знать. Kako želite, Lingo Steve, z veseljem bom odgovoril na vprašanja ali, če imate posebno prošnjo, da slišite moje mnenje o učenju jezikov v drugih jezikih, mi prosim sporočite. Lingo Steve olarak nasıl isterseniz, soruları yanıtlamaktan memnuniyet duyarım ya da başka dillerde dil öğrenimi konusundaki görüşlerimi duymak isterseniz, lütfen bana bildirin. Як би ви не хотіли, Лінго Стів, я буду радий відповісти на запитання або, якщо у вас є особливе прохання почути мої думки про вивчення мов іншими мовами, будь ласка, дайте мені знати. Dù bạn muốn như thế nào, Lingo Steve và tôi sẽ rất vui lòng trả lời các câu hỏi hoặc nếu bạn có yêu cầu đặc biệt để nghe một số quan điểm của tôi về việc học ngôn ngữ bằng các ngôn ngữ khác, xin hãy cho tôi biết. 不管您想用 Lingo Steve 怎么说，我都很乐意回答您的问题，或者如果您有特殊要求想听听我对其他语言学习的一些看法，请告诉我。 无论如何，我和 Lingo Steve 都很乐意回答您的问题，如果您有特殊要求，想听听我对其他语言学习的看法，请告诉我。 无论如何，我和 Lingo Steve 都很乐意回答您的问题，如果您有特殊要求，想听听我对其他语言学习的看法，请告诉我。 Hoe je het ook wilt, Lingo Steve, ik beantwoord graag de vragen of als je een speciale verzoek hebt om enkele van mijn opvattingen over taal leren in andere talen te horen, laat het me alsjeblieft weten. Bagaimana pun Anda mau, Lingo Steve, saya akan senang menjawab pertanyaan atau jika Anda memiliki permintaan khusus untuk mendengar beberapa pandangan saya tentang pembelajaran bahasa dalam bahasa lain, silakan beri tahu saya. Como prefieras, Lingo Steve, y estaré encantado de responder a las preguntas o si tienes una solicitud especial para escuchar algunas de mis opiniones sobre el aprendizaje de idiomas en otros idiomas, por favor házmelo saber. 无论你想怎么问，Lingo Steve，我都很乐意回答问题，或者如果你有特别的请求想听我对其他语言学习的看法，请告诉我。 원하시는 대로 Lingo Steve에게 질문해 주시면 기꺼이 답변해 드리겠습니다. 다른 언어로 언어 학습에 대한 제 의견을 듣고 싶으시다면, 말씀해 주세요. Come preferisci, Lingo Steve, e sarei felice di rispondere alle domande o, se hai una richiesta speciale per sentire alcune delle mie opinioni sull'apprendimento delle lingue in altre lingue, fammi sapere. Jak tylko chcesz, Lingo Steve, chętnie odpowiem na pytania lub jeśli masz specjalną prośbę, aby usłyszeć moje poglądy na temat nauki języków w innych językach, daj mi znać.

Thank you for listening, bye for now. dziękuję|tobie|za|słuchanie|do widzenia|na|teraz شكرًا لاستماعك، وداعًا في الوقت الحالي. Děkuji za poslech, na shledanou. Danke fürs Zuhören, bis bald. از اینکه گوش دادید متشکرم، فعلاً خداحافظ. Merci de m'avoir écouté, à bientôt. 聞いていただきありがとうございます。それでは、さようなら。 Obrigado por ouvir, até logo. Спасибо за внимание, до свидания. Hvala, da ste poslušali, na svidenje za zdaj. Dinlediğiniz için teşekkürler, şimdilik hoşça kalın. Дякую за увагу, до побачення. Cảm ơn bạn đã lắng nghe, tạm biệt nhé. 感謝您的聆聽，現在再見。 Bedankt voor het luisteren, tot ziens. Terima kasih telah mendengarkan, sampai jumpa. Gracias por escuchar, hasta luego. 谢谢你的倾听，再见。 들어주셔서 감사합니다, 지금은 안녕히 계세요. Grazie per aver ascoltato, a presto. Dziękuję za wysłuchanie, na razie.

SENT_CWT:AFkKFwvL=11.9 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.83 SENT_CWT:AFkKFwvL=7.12 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.89 SENT_CWT:ANppPxpy=12.34 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=6.7 SENT_CWT:AFkKFwvL=11.12 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.95 SENT_CWT:AFkKFwvL=6.15 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.0 SENT_CWT:AFkKFwvL=10.16 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=8.52 SENT_CWT:AFkKFwvL=9.34 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.55 SENT_CWT:AFkKFwvL=20.91 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.26 SENT_CWT:AFkKFwvL=15.36 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.86 SENT_CWT:AFkKFwvL=7.11 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.47 SENT_CWT:AFkKFwvL=5.49 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.01 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=11.62 PAR_CWT:AvJ9dfk5=8.66 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=14.35 PAR_CWT:AvJ9dfk5=11.55 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.26 PAR_CWT:AvJ9dfk5=8.16 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=5.35 PAR_CWT:AuedvEAa=8.18 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.67 PAR_CWT:AvJ9dfk5=35.74 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.61 PAR_CWT:AvJ9dfk5=11.58 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=7.11 PAR_CWT:AvJ9dfk5=15.22 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=21.65 PAR_CWT:AvJ9dfk5=8.33 ru:AFkKFwvL de:AFkKFwvL pt:ANppPxpy vi:AFkKFwvL fr:AFkKFwvL cs:AFkKFwvL fa:AFkKFwvL tr:AFkKFwvL ja:AFkKFwvL uk:AFkKFwvL ar:AFkKFwvL pl:AvJ9dfk5 nl:AvJ9dfk5 id:AvJ9dfk5 es:AuedvEAa zh-cn:AvJ9dfk5 ko:AvJ9dfk5 it:AvJ9dfk5 pl:AvJ9dfk5 openai.2025-02-07 ai_request(all=52 err=0.00%) translation(all=104 err=0.00%) cwt(all=1909 err=5.61%)