Input-Based Language Learning – Just Listen and Read Výuka jazyků na základě vstupních dat - stačí poslouchat a číst Inputbasiertes Sprachenlernen - einfach zuhören und lesen Aprendizaje de idiomas basado en la entrada: solo escuche y lea Apprentissage des langues basé sur l'input - Il suffit d'écouter et de lire Apprendimento linguistico basato sugli input: basta ascoltare e leggere インプット・ベースの言語学習 - 聴くだけ、読むだけ 입력 기반 언어 학습 - 듣고 읽기만 하면 됩니다. Kalbos mokymasis remiantis įvesties duomenimis - tiesiog klausykis ir skaityk Nauka języka oparta na danych wejściowych - po prostu słuchaj i czytaj Aprendizagem de línguas com base na introdução de dados - Basta ouvir e ler Изучение языка на основе входных данных - просто слушайте и читайте Ingångsbaserad språkinlärning - bara lyssna och läs Girdi Tabanlı Dil Öğrenimi - Sadece Dinle ve Oku Вивчення мови на основі аудіювання - просто слухайте та читайте 基于输入的语言学习——听和读 基於輸入的語言學習——聽和讀

Hi there, Steve Kaufmann here. Hola, aquí Steve Kaufmann. Merhaba, ben Steve Kaufmann.

I often get asked to provide subtitles or a transcript for the videos that I do in other languages, I simply don’t have time to do this. غالبًا ما يُطلب مني تقديم ترجمات مصاحبة أو نص لمقاطع الفيديو التي أقوم بها بلغات أخرى ، وليس لدي وقت للقيام بذلك. Často jsem žádán o titulky nebo přepis videí, která natáčím v jiných jazycích, ale nemám na to čas. A menudo me piden que proporcione subtítulos o una transcripción de los videos que hago en otros idiomas, simplemente no tengo tiempo para hacer esto. 他の言語で行っているビデオの字幕やトランスクリプトを提供するように求められることがよくありますが、これを行う時間がありません。 Pedem-me muitas vezes para fornecer legendas ou uma transcrição para os vídeos que faço noutras línguas, mas simplesmente não tenho tempo para o fazer. Меня часто просят предоставить субтитры или транскрипт к видео, которые я делаю на других языках, но у меня просто нет на это времени. Sık sık diğer dillerde yaptığım videolar için altyazı veya transkript sağlamam isteniyor, bunu yapmak için zamanım yok. 我经常被要求为我制作的其他语言视频提供字幕或文字稿，但我根本没有时间做这些。 Basically, all I’m able to do is some of these videos every now and again. في الأساس ، كل ما يمكنني فعله هو بعض مقاطع الفيديو هذه بين الحين والآخر. V podstatě jediné, čeho jsem schopen, je občas nějaké to video. Im Grunde kann ich nur hin und wieder ein paar dieser Videos machen. Basically, all I'm able to do is some of these videos every now and again. Básicamente, todo lo que puedo hacer son algunos de estos videos de vez en cuando. 基本的に、私ができるのはこれらのビデオのいくつかです。 Basicamente, a única coisa que consigo fazer são alguns destes vídeos de vez em quando. В принципе, все, на что я способен, - это время от времени просматривать эти видео. Temel olarak, yapabildiğim tek şey ara sıra bu videolardan bazıları. 基本上，我所能做的就是时不时地观看其中一些视频。 基本上，我能做的就是时不时地看看这些视频。 I’m just not going to provide transcripts, but people are welcome to do so if they want to do so. Jen nebudu poskytovat přepisy, ale lidé to mohou udělat, pokud chtějí. Simplemente no voy a proporcionar transcripciones, pero las personas pueden hacerlo si así lo desean. トランスクリプトを提供するつもりはありませんが、必要に応じて提供することを歓迎します。 Não vou fornecer transcrições, mas as pessoas podem fazê-lo se o desejarem. 我只是不打算提供录音誊本，但如果人们想这样做，我欢迎他们这样做。 What I am going to do, though, I’m going to more or less cover the same ground here in English that I covered in my two most recent videos in Chinese and Japanese, so that might help you. ما سأفعله، على الرغم من ذلك، سأغطي بشكل أو بآخر نفس الموضوع هنا باللغة الإنجليزية والذي قمت بتغطيته في أحدث مقطعي فيديو قمت بهما باللغتين الصينية واليابانية، لذلك قد يساعدك ذلك. V angličtině se však budu věnovat víceméně stejnému tématu, kterému jsem se věnoval ve svých dvou posledních videích v čínštině a japonštině, takže by vám to mohlo pomoci. Was ich jedoch tun werde, ich werde hier mehr oder weniger den gleichen Bereich auf Englisch abdecken, den ich in meinen beiden neuesten Videos auf Chinesisch und Japanisch behandelt habe, das könnte Ihnen also helfen. Lo que voy a hacer, sin embargo, voy a cubrir más o menos el mismo terreno aquí en inglés que cubrí en mis dos videos más recientes en chino y japonés, así que eso podría ayudarlo. Apa yang akan saya lakukan, saya akan membahas hal yang kurang lebih sama di sini dalam bahasa Inggris yang saya bahas dalam dua video terbaru saya dalam bahasa Mandarin dan Jepang, jadi mungkin bisa membantu Anda. しかし、私がやろうとしていることは、中国語と日本語の最近の2つのビデオで取り上げたのとほぼ同じ英語の分野をカバーするので、役立つかもしれません。 No entanto, vou abordar aqui mais ou menos o mesmo tema em inglês que abordei nos meus dois vídeos mais recentes em chinês e japonês, o que pode ajudar-vos. Однако я собираюсь более или менее подробно рассказать на английском языке о том же, о чем я рассказывал в двух последних видео на китайском и японском языках, так что это может вам помочь. Ancak burada yapacağım şey, Çince ve Japonca olarak hazırladığım son iki videomda ele aldığım konuları İngilizce olarak da aşağı yukarı aynı şekilde ele almak olacak. 不过，我要做的是用英语或多或少地介绍我在最近的两个中文和日语视频中介绍过的内容，这样可能会对你有所帮助。 With the Japanese I mentioned, first of all, that we are going to have another hangout. لقد ذكرت مع اليابانيين، في المقام الأول، أننا سنقيم جلسة Hangout أخرى. S Japonci jsem se zmínil především o tom, že budeme mít další hangout. Bei den Japanern erwähnte ich zunächst einmal, dass wir einen weiteren Hangout haben werden. Con los japoneses mencioné, en primer lugar, que vamos a tener otro hangout. 私が述べた日本人と一緒に、まず第一に、私たちは別のたまり場があるだろうとしています。 Com os japoneses, referi, em primeiro lugar, que vamos ter outro hangout. С японцами я упомянул, прежде всего, о том, что у нас будет еще одна тусовка. Japonlarla, her şeyden önce, başka bir buluşma gerçekleştireceğimizden bahsetmiştim. 首先，我跟日本人说过，我们将举行另一次聚会。

I’m actually planning to have it on Thursday at 4:00 p.m. De hecho, estoy planeando tenerlo el jueves a las 4:00 p.m. Aslında Perşembe günü saat 16:00'da yapmayı planlıyorum. 实际上，我计划在周四下午 4:00 举行。 Pacific Standard Time, which is at midnight Greenwich Mean Time or Coordinated, whatever it’s called, UTC something time. توقيت المحيط الهادئ، وهو منتصف الليل بتوقيت غرينتش أو التوقيت المنسق، أيًا كان اسمه، بالتوقيت العالمي المنسق (UTC). Тихоокеанско стандартно време, което е в полунощ по Гринуич или координирано време, както и да се нарича, UTC или нещо подобно. Tichomořský standardní čas, který je o půlnoci greenwichského času nebo koordinovaného času, ať už se jmenuje jakkoli, tedy UTC. Hora estándar del Pacífico, que es a la medianoche Hora media de Greenwich o Coordinada, como se llame, UTC algo tiempo. 太平洋標準時。グリニッジ標準時または協定世界時の真夜中です。これは、UTCと呼ばれる時間です。 Hora padrão do Pacífico, que é à meia-noite, hora média de Greenwich ou coordenada, seja lá como se chama, UTC qualquer coisa. Pasifik Standart Saati, gece yarısı Greenwich Ortalama Saati veya Koordineli, her ne deniyorsa, UTC gibi bir saattir. 太平洋标准时间，即格林威治标准时间午夜或协调世界时（UTC）。 太平洋标准时间，也就是格林威治标准时间或协调世界时的午夜。 In other words, one hour to the east of Europe if you want to join me. Jinými slovy, hodinu cesty na východ od Evropy, pokud se ke mně chcete připojit. Mit anderen Worten, eine Stunde östlich von Europa, wenn Sie sich mir anschließen wollen. En otras palabras, una hora al este de Europa si quieres unirte a mí. つまり、私と一緒に参加したい場合は、ヨーロッパの東に1時間かかります。 Em outras palavras, uma hora a leste da Europa, se você quiser se juntar a mim. Başka bir deyişle, eğer bana katılmak isterseniz Avrupa'nın doğusuna bir saat uzaklıkta olacaksınız. 换句话说，如果你想加入我的行列，向东一小时就能到达欧洲。 We don’t know what language we’re going to be speaking, probably English, but if people want to come in Japanese or in other languages that’s fine. Nevíme, jakým jazykem budeme mluvit, pravděpodobně anglicky, ale pokud lidé chtějí přijít v japonštině nebo v jiných jazycích, je to v pořádku. どの言語を話すのか、おそらく英語かはわかりませんが、日本語や他の言語で来たい場合は問題ありません。 Não sabemos que língua vamos falar, provavelmente inglês, mas se as pessoas quiserem vir em japonês ou noutras línguas, não há problema. Hangi dilde konuşacağımızı bilmiyoruz, muhtemelen İngilizce, ancak insanlar Japonca veya başka dillerde gelmek isterlerse sorun değil. 我们还不知道要讲什么语言，可能是英语，但如果大家想用日语或其他语言来也可以。 That time slot does work for Asia, so hopefully we’ll have some participants from Japan, China or Korea. Ese intervalo de tiempo funciona para Asia, así que con suerte tendremos algunos participantes de Japón, China o Corea. Taj termin funkcionira za Aziju, pa se nadamo da ćemo imati sudionike iz Japana, Kine ili Koreje. その時間枠はアジアでも機能するので、日本、中国、韓国からの参加者がいることを願っています。 Essa faixa horária é adequada para a Ásia, pelo que esperamos ter alguns participantes do Japão, da China ou da Coreia. Bu zaman aralığı Asya için uygun, bu nedenle umarım Japonya, Çin veya Kore'den bazı katılımcılarımız olur. 这个时间段对亚洲来说是可行的，所以我们希望能有一些来自日本、中国或韩国的与会者。 So if you can make it, please come to the LingQ page at Google Plus or let me know here at my YouTube channel. Takže pokud to stihnete, přijďte na stránku LingQ na Google Plus nebo mi dejte vědět tady na mém kanálu YouTube. Entonces, si puede hacerlo, visite la página de LingQ en Google Plus o hágamelo saber aquí en mi canal de YouTube. できれば、Google PlusのLingQページにアクセスするか、YouTubeチャンネルでお知らせください。 Por isso, se puderem vir, por favor, visitem a página do LingQ no Google Plus ou avisem-me aqui no meu canal do YouTube. Eğer gelebilirseniz, lütfen Google Plus'taki LingQ sayfasına gelin ya da YouTube kanalımdan bana haber verin. 如果你能来，请访问 Google Plus 上的 LingQ 页面，或者在我的 YouTube 频道上告诉我。

So that is the first point I mention and the second point is I wanted to cover this issue of input-base learning. Така че това е първият въпрос, който споменавам, а вторият е, че исках да разгледам въпроса за обучението на базата на входните данни. Das ist also der erste Punkt, den ich erwähne, und der zweite Punkt ist, dass ich dieses Problem des Input-Base-Lernens behandeln wollte. Así que ese es el primer punto que menciono y el segundo es que quería cubrir esta cuestión del aprendizaje basado en la entrada. それが私が言及する最初のポイントであり、2番目のポイントは入力ベース学習のこの問題をカバーしたかったということです。 Este é o primeiro ponto que menciono e o segundo ponto é que queria abordar esta questão da aprendizagem com base em inputs. Bahsettiğim ilk nokta bu, ikinci nokta ise girdi tabanlı öğrenme konusunu ele almak istememdi. 因此，这是我提到的第一点，第二点是我想谈谈输入基础学习的问题。

It goes by different names, in Japan it’s called ________. Има различни имена, в Япония се нарича . Tiene diferentes nombres, en Japón se llama ________. 日本では________と呼ばれています。 Tem nomes diferentes, no Japão chama-se . Он имеет разные названия, в Японии его называют . Farklı isimlerle anılıyor, Japonya'da . 它有不同的名字，在日本叫. In other words, read a lot, listen a lot. 言い換えれば、たくさん読んで、たくさん聞いてください。 Por outras palavras, ler muito, ouvir muito. Başka bir deyişle, çok okuyun, çok dinleyin. 换句话说，就是要多读多听。 Basically, that’s what it amounts to. في الأساس، هذا ما يصل إليه الأمر. В общи линии това е равносилно на това. Im Grunde ist es das, worauf es ankommt. Basically, that's what it amounts to. Básicamente, eso es lo que significa. در اصل ، این چیزی است که در آن به ارزش است. 基本的に、それはそれが意味するものです。 Basicamente, é a isso que se resume. В общем-то, к этому все и сводится. Temel olarak, bu tutarlar. 基本上，这就是它的意思。 基本上就是这个意思。 It amounts to spending most of your time listening, reading, working on your vocabulary and becoming familiar with the language rather than on output-activities or grammar-focused activities. Това означава да прекарвате по-голямата част от времето си в слушане, четене, работа върху речника и запознаване с езика, а не в дейности, свързани с подготовката или граматиката. Es läuft darauf hinaus, die meiste Zeit damit zu verbringen, zuzuhören, zu lesen, an Ihrem Vokabular zu arbeiten und sich mit der Sprache vertraut zu machen, anstatt mit Output-Aktivitäten oder grammatikorientierten Aktivitäten. Se trata de pasar la mayor parte de su tiempo escuchando, leyendo, trabajando en su vocabulario y familiarizándose con el idioma en lugar de actividades de resultados o actividades centradas en la gramática. それは、出力活動や文法に焦点を当てた活動ではなく、ほとんどの時間を聞いて、読んで、語彙に取り組み、言語に精通することに費やすことになります。 Sprowadza się to do spędzania większości czasu na słuchaniu, czytaniu, pracy nad swoim słownictwem i poznawaniu języka, a nie na działaniach związanych z wynikami lub gramatyką. Isto equivale a passar a maior parte do tempo a ouvir, a ler, a trabalhar o vocabulário e a familiarizar-se com a língua, em vez de se dedicar a actividades de produção ou a actividades centradas na gramática. Bu, zamanınızın çoğunu çıktı-aktiviteleri veya dilbilgisi odaklı aktiviteler yerine dinleyerek, okuyarak, kelime dağarcığınız üzerinde çalışarak ve dile aşina olarak geçirmek anlamına gelir. 这就相当于把大部分时间花在听力、阅读、练习词汇和熟悉语言上，而不是花在输出活动或注重语法的活动上。 That doesn’t mean there is no output or that people don’t look at grammar, but it means that the bulk of the time is spent on listening and reading and building up vocabulary. Eso no significa que no haya resultados o que las personas no analicen la gramática, sino que la mayor parte del tiempo se dedica a escuchar, leer y desarrollar vocabulario. これは、出力がないことや、人々が文法を見ていないことを意味するわけではありませんが、時間の大部分が、語彙の聞き取り、読み、構築に費やされていることを意味します。 Isso não significa que não haja produção ou que as pessoas não olhem para a gramática, mas significa que a maior parte do tempo é passada a ouvir e a ler e a construir vocabulário. 这并不意味着没有产出，也不意味着人们不看语法，而是意味着大部分时间都花在了听力、阅读和积累词汇上。 Why do I think this is a better way to learn languages? ¿Por qué creo que esta es una mejor forma de aprender idiomas? なぜこれが言語を学ぶためのより良い方法だと思うのですか？ Porque é que eu acho que esta é a melhor forma de aprender línguas? Neden bunun dil öğrenmek için daha iyi bir yol olduğunu düşünüyorum? 为什么我认为这是一种更好的语言学习方法？

I have five reasons. Beş nedenim var. 我有五个理由。 First of all, because it works, it works very well. まず第一に、それが機能するので、それは非常にうまく機能します。 Antes de mais, porque funciona e funciona muito bem. Her şeyden önce, çünkü çalışıyor, çok iyi çalışıyor. 首先，因为它有效，而且非常有效。 Some of the best polyglots on the Internet or the famous _______, if you study their methods you’ll see that it generally involves a lot of reading, 100 years or so, 150 years ago, and, of course, today with the availability of new technology, listening. Algunos de los mejores políglotas de Internet o los famosos _, si estudias sus métodos verás que generalmente implica mucha lectura, 100 años más o menos, hace 150 años y, por supuesto, hoy con la disponibilidad de nueva tecnología, escuchando. インターネット上で最高のポリグロットのいくつかまたは有名な_______、それらの方法を研究すると、100年かそこら、150年前、そしてもちろん、今日では多くの読書が必要であることがわかります新しいテクノロジー、リスニング。 Alguns dos melhores poliglotas da Internet ou os famosos _ se estudarmos os seus métodos, veremos que geralmente envolvem muita leitura, há cerca de 100 anos, há 150 anos e, claro, hoje em dia com a disponibilidade de novas tecnologias, a audição. İnternetteki en iyi poliglotlardan bazıları ya da ünlüler _, yöntemlerini incelerseniz, genellikle çok fazla okuma içerdiğini görürsünüz, 100 yıl ya da 150 yıl önce ve tabii ki bugün yeni teknolojinin kullanılabilirliği ile dinleme. 互联网上一些最优秀的多语言者或著名的__，如果你研究一下他们的方法，你就会发现，一般都需要大量的阅读，100 年左右，150 年前，当然，今天有了新技术，还需要听。 In my own case, it’s worked for me. En mi caso, me ha funcionado. Kendi durumumda, benim için işe yaradı. 就我自己而言，这对我很有效。 My most recent experience was Czech, where for the first eight months I only listened and read and then gradually started speaking and stepped up the speaking just prior to going to Prague. Последният ми опит беше с чешкия език, където през първите осем месеца само слушах и четях, а след това постепенно започнах да говоря и увеличих говоренето точно преди да замина за Прага. Meine letzte Erfahrung war Tschechisch, wo ich in den ersten acht Monaten nur zugehört und gelesen habe und dann allmählich zu sprechen begann und das Sprechen intensivierte, kurz bevor ich nach Prag ging. Mi experiencia más reciente fue en checo, donde durante los primeros ocho meses solo escuché y leí y luego gradualmente comencé a hablar y aceleré el habla justo antes de ir a Praga. Moje najnovije iskustvo bio je češki, gdje sam prvih osam mjeseci samo slušao i čitao, a onda sam postupno počeo govoriti i pojačao govor neposredno prije odlaska u Prag. 私の最近の経験はチェコ語でした。最初の8か月間は、聞いて読んだだけで、その後徐々に話し始め、プラハに行く直前に話しを強化しました。 A minha experiência mais recente foi o checo, em que durante os primeiros oito meses apenas ouvi e li, tendo depois começado a falar gradualmente e intensificado a fala pouco antes de ir para Praga. En son deneyimim, ilk sekiz ay boyunca sadece dinlediğim ve okuduğum, daha sonra yavaş yavaş konuşmaya başladığım ve Prag'a gitmeden hemen önce konuşmayı hızlandırdığım Çekçe idi. 我最近的一次经历是学习捷克语，在最初的八个月里，我只是听和读，然后逐渐开始说，并在去布拉格之前加强了口语。

I arrived in Prague and I could understand everything and my speaking, which was already call it a low intermediate level, I think I stepped up to maybe a middle intermediate level. Пристигнах в Прага и разбирах всичко, а говоренето ми, което вече се наричаше ниско средно ниво, мисля, че се повиши до може би средно ниво. Llegué a Praga y pude entender todo y mi forma de hablar, que ya era un nivel intermedio bajo, creo que subí a tal vez un nivel intermedio medio. 私はプラハに到着し、すべてを理解することができました。すでに低中級レベルと呼ばれていた私の話は、おそらく中級中級レベルにステップアップしたと思います。 Cheguei a Praga e conseguia compreender tudo e a minha capacidade de falar, que já era, digamos, de nível intermédio baixo, acho que passou para um nível intermédio médio. Prag'a geldiğimde her şeyi anlayabiliyordum ve zaten düşük orta seviye olarak adlandırdığım konuşmamı sanırım orta seviyeye çıkardım. 我到了布拉格，什么都能听懂，我的口语已经达到了中低级水平，我想我可能提高到了中级水平。 Of course you have to continue speaking, but I was able to do all of that because I had a sound basis in the language and that sound basis comes from a lot of listening and reading. Por supuesto que tienes que seguir hablando, pero pude hacer todo eso porque tenía una base sólida en el idioma y esa base sólida proviene de mucho escuchar y leer. もちろん、あなたは話し続ける必要がありますが、私は言語の健全な基盤を持っていて、その健全な基盤は多くのリスニングとリーディングから来ているので、私はそれをすべて行うことができました。 Elbette konuşmaya devam etmek zorundasınız, ancak tüm bunları yapabildim çünkü dilde sağlam bir temele sahiptim ve bu sağlam temel çok fazla dinleme ve okumadan geliyor. 当然，你必须继续说，但我能做到这一切，是因为我有扎实的语言基础，而扎实的基础来自于大量的听力和阅读。

So it’s effective, number one. Portanto, é eficaz, em primeiro lugar. Yani etkili, bir numara. 因此，这是有效的，第一。 Number two, it’s easy. İkincisi, çok kolay. 第二，它很简单。 You can do it anywhere. Bunu her yerde yapabilirsiniz. 你在任何地方都能做到这一点。 You can do it listening in your car, washing the dishes as I do or exercising. 車の中で聞いたり、私のように皿洗いをしたり、運動したりすることができます。 Bunu arabanızda dinlerken, benim yaptığım gibi bulaşık yıkarken ya da egzersiz yaparken yapabilirsiniz. 你可以在车里听，也可以像我一样洗碗或锻炼身体。 You just have it with you, you’re waiting somewhere and you do it. Simplemente lo tienes contigo, estás esperando en algún lugar y lo haces. あなたはただそれを持っていて、どこかで待っていて、それをします。 Basta tê-lo consigo, estar à espera num sítio qualquer e fazê-lo. Sadece yanınızda taşıyorsunuz, bir yerde bekliyorsunuz ve yapıyorsunuz. 你只要带着它，在某个地方等着，然后就能做到。 So it’s very easy. 所以很简单。 Similarly with reading, particularly now. O mesmo se passa com a leitura, sobretudo agora. Так же и с чтением, особенно сейчас. Okumak da aynı şekilde, özellikle de şimdi. 阅读也是如此，尤其是现在。 I didn’t mention it in Chinese or Japanese, but we have an iPad app. Ich habe es nicht auf Chinesisch oder Japanisch erwähnt, aber wir haben eine iPad-App. No lo mencioné en chino o japonés, pero tenemos una aplicación para iPad. Não o mencionei em chinês ou japonês, mas temos uma aplicação para iPad. Çince veya Japonca olarak bahsetmedim ama bir iPad uygulamamız var. 我没有提到中文或日文版，但我们有一个 iPad 应用程序。 So if you’re doing it at LingQ or somewhere else, you can have reading on your iPad. Така че, ако работите в LingQ или някъде другаде, можете да четете на своя iPad. Assim, se o estiver a fazer no LingQ ou noutro local, pode ler no seu iPad. Yani LingQ'da veya başka bir yerde yapıyorsanız, iPad'inizde okuyabilirsiniz. 因此，如果你在 LingQ 或其他地方进行阅读，你可以在 iPad 上进行阅读。 You can print stuff and read it. You can print stuff and read it. Puedes imprimir cosas y leerlas. あなたはものを印刷してそれを読むことができます。 Pode imprimir e ler o material. Bir şeyler yazdırabilir ve okuyabilirsiniz. 您可以打印并阅读这些内容。 You can borrow stuff from the library. Puedes pedir prestado material de la biblioteca. Kütüphaneden bir şeyler ödünç alabilirsin. 你可以从图书馆借东西。 You can do it, it’s so flexible. É possível fazê-lo, é muito flexível. Yapabilirsiniz, çok esnek. 你可以这样做，它非常灵活。 You don’t have to go to a classroom, half an hour to get there, sit in the class, half an hour to come back. Не е нужно да ходите до класната стая, да стигнете до нея за половин час, да седнете в класната стая, да се върнете за половин час. No tienes que ir a un salón de clases, media hora para llegar, sentarte en la clase, media hora para volver. 教室に行く必要はありません。そこに着くのに30分、クラスに座って、戻ってくるのに30分かかります。 Não é preciso ir para uma sala de aula, meia hora para lá chegar, sentar-se na aula, meia hora para voltar. Bir sınıfa gitmek zorunda değilsiniz, oraya gitmek için yarım saat, sınıfta oturmak, geri dönmek için yarım saat. 你不必花半小时去教室，坐在教室里，再花半小时回来。 Also, in terms of effectiveness, I just wanted to mention if you’re listening or reading, you’re 100% with the language. Auch in Bezug auf die Effektivität wollte ich nur erwähnen, ob Sie zuhören oder lesen, Sie sind zu 100% bei der Sprache. Además, en términos de efectividad, solo quería mencionar si estás escuchando o leyendo, estás 100% con el idioma. また、効果の観点から、あなたが聞いているのか読んでいるのか、あなたは100％その言語に慣れているということを述べたかっただけです。 Além disso, em termos de eficácia, queria apenas mencionar que se estivermos a ouvir ou a ler, estamos a 100% com a língua. Также, говоря об эффективности, я хочу отметить, что если вы слушаете или читаете, вы на 100% владеете языком. Ayrıca, etkinlik açısından, dinliyorsanız veya okuyorsanız, dil ile %100 olduğunuzu belirtmek isterim. 此外，就有效性而言，我只想说，如果你在听或读，你就会百分之百地掌握语言。 In a classroom, half of the time you’re having to listen to other students who may not use the language as well as you do and so, to my mind, it’s much less effective than time you spend with the language. En un salón de clases, la mitad del tiempo tienes que escuchar a otros estudiantes que pueden no usar el idioma tan bien como tú, por lo que, en mi opinión, es mucho menos efectivo que el tiempo que pasas con el idioma. 教室では、半分の時間、自分と同じように言語を使用していない可能性のある他の生徒の話を聞く必要があるため、私の考えでは、言語を使用する時間よりもはるかに効果的ではありません。 Numa sala de aula, metade do tempo temos de ouvir outros alunos que podem não utilizar a língua tão bem como nós e, por isso, na minha opinião, é muito menos eficaz do que o tempo que passamos com a língua. Bir sınıfta, zamanın yarısında dili sizin kadar iyi kullanamayan diğer öğrencileri dinlemek zorunda kalıyorsunuz ve bence bu, dille geçirdiğiniz zamandan çok daha az etkili. 在课堂上，有一半的时间你不得不听其他学生讲课，而这些学生的语言运用能力可能不如你，因此，在我看来，这比你花时间学习语言的效果要差得多。 The third thing about input-based learning is that you’re not making mistakes. 入力ベースの学習についての3番目のことは、間違いを犯していないということです。 O terceiro aspeto da aprendizagem baseada em inputs é que não se cometem erros. Girdiye dayalı öğrenmeyle ilgili üçüncü şey ise hata yapmamanızdır. 基于输入的学习的第三点是你不会犯错。 A lot of people are afraid to make mistakes. Muitas pessoas têm medo de cometer erros. 很多人都害怕犯错。 If you’re forced to speak, you’ll make mistakes. Se formos obrigados a falar, cometemos erros. Если вас заставляют говорить, вы будете делать ошибки. Konuşmaya zorlanırsanız hata yaparsınız. 如果你被迫发言，你就会犯错误。 You’re listening; you can’t make a mistake when you’re listening. あなたは聞いています。あなたが聞いているときにあなたは間違いを犯すことはできません。 Está a ouvir; não pode cometer um erro quando está a ouvir. 你在倾听，倾听就不会出错。 You might misunderstand something. Puede malinterpretar algo. あなたは何かを誤解するかもしれません。 Pode ser que não entenda alguma coisa. Bir şeyi yanlış anlayabilirsin. 你可能误解了什么。 It might be a little fuzzy at times. Понякога може да е малко размита. Por vezes, pode ser um pouco confuso. Bazen biraz bulanık olabilir. 有时可能会有点模糊。 You may have the wrong interpretation when there are words you don’t understand. Pode ter uma interpretação errada quando há palavras que não compreende. Anlamadığınız kelimeler olduğunda yanlış yorumlayabilirsiniz. 如果有不懂的词，你可能会有错误的解释。 None of that matters. Nichts davon spielt eine Rolle. それは重要ではありません。 Nada disso importa. Bunların hiçbiri önemli değil. 没关系。 这些都不重要。

That’s part of the process and things that are unclear and fuzzy at an early stage will eventually start to become clearer. Това е част от процеса и нещата, които са неясни и размити на ранен етап, в крайна сметка ще започнат да се изясняват. Eso es parte del proceso y las cosas que son poco claras y confusas en una etapa temprana eventualmente comenzarán a aclararse. それはプロセスの一部であり、初期の段階で不明確で曖昧なものは、最終的にはより明確になり始めます。 Isso faz parte do processo e as coisas que são pouco claras e confusas numa fase inicial acabarão por se tornar mais claras. 这是过程的一部分，早期阶段不清晰和模糊的东西最终会开始变得清晰起来。 So you’re not really making mistakes, but you’re in that stage of your learning where the brain is gradually becoming more and more familiar with the language. Así que en realidad no estás cometiendo errores, pero estás en esa etapa de tu aprendizaje en la que el cerebro se está familiarizando cada vez más con el idioma. ですから、あなたは本当に間違いを犯しているわけではありませんが、あなたは学習のその段階にあり、脳は徐々に言語に慣れてきています。 Yani gerçekten hata yapmıyorsunuz, ancak beyninizin dile giderek daha fazla aşina hale geldiği öğrenme aşamasındasınız. 因此，你并没有真正犯错，而是处于大脑逐渐熟悉语言的学习阶段。 You’re learning more and more words and, of course, things are going to be unclear to you. Estás aprendiendo más y más palabras y, por supuesto, las cosas no te quedarán claras. あなたはますます多くの単語を学んでいます、そしてもちろん、物事はあなたに不明確になるでしょう。 Está a aprender cada vez mais palavras e, claro, há coisas que não são claras para si. 你学习了越来越多的单词，当然也会有不清楚的地方。 So that’s an advantage. Така че това е предимство. Entonces eso es una ventaja. これが利点です。 Por isso, é uma vantagem. 所以这是一个优势。 Another advantage of listening and reading is you can do things that are interesting because you can choose what you want to listen to and read. Otra ventaja de escuchar y leer es que puedes hacer cosas interesantes porque puedes elegir lo que quieres escuchar y leer. Een ander voordeel van luisteren en lezen is dat je dingen kunt doen die interessant zijn omdat je kunt kiezen waarnaar je wilt luisteren en lezen. Outra vantagem de ouvir e ler é poder fazer coisas interessantes porque pode escolher o que quer ouvir e ler. 听和读的另一个好处是，你可以做一些有趣的事情，因为你可以选择你想听和读的内容。

Obviously, the first month or so you’re stuck with beginner material which is often not very interesting, but I certainly encourage people to move beyond the beginner material as soon as possible to get into things of interest. Obviamente, el primer mes más o menos estás atascado con material para principiantes que a menudo no es muy interesante, pero ciertamente animo a las personas a ir más allá del material para principiantes tan pronto como sea posible para entrar en cosas de interés. 明らかに、最初の1か月ほどは、あまり面白くないことが多い初心者向けの資料で行き詰まっていますが、興味のあることに入るには、できるだけ早く初心者向けの資料を超えて移動することをお勧めします。 Obviamente, no primeiro mês, mais ou menos, está-se preso a material de iniciação que, muitas vezes, não é muito interessante, mas eu encorajo as pessoas a ultrapassarem o material de iniciação o mais rapidamente possível para entrarem em coisas de interesse. Açıkçası, ilk bir ay boyunca genellikle çok ilginç olmayan başlangıç materyallerine takılıp kalıyorsunuz, ancak insanları mümkün olan en kısa sürede ilgi çekici şeylere girmek için başlangıç materyallerinin ötesine geçmeye kesinlikle teşvik ediyorum. 很明显，最初的一个月左右，你只能学习初级教材，而这些教材往往并不十分有趣，但我当然鼓励人们尽快摆脱初级教材的束缚，去学习感兴趣的东西。 I certainly find that if I find something of interest, even if there are a lot of unknown words, I’ll work hard with that text because it’s of interest to me. Със сигурност откривам, че ако намеря нещо интересно, дори да има много непознати думи, ще работя усилено с този текст, защото той е интересен за мен. Ciertamente encuentro que si encuentro algo de interés, incluso si hay muchas palabras desconocidas, trabajaré duro con ese texto porque es de mi interés. 興味のあるものを見つけたら、未知の言葉がたくさんあっても、興味があるので一生懸命頑張ります。 Se encontrar algo de interesse, mesmo que haja muitas palavras desconhecidas, vou esforçar-me por esse texto, porque é do meu interesse. 我当然会发现，如果我找到了感兴趣的内容，即使有很多不认识的单词，我也会努力学习，因为这是我感兴趣的内容。 So you can be doing stuff that’s of interest. Така че можете да се занимавате с неща, които ви интересуват. だからあなたは興味のあることをすることができます。 Assim, pode estar a fazer coisas que lhe interessam. Böylece ilgi çekici şeyler yapıyor olabilirsiniz. 因此，你可以做自己感兴趣的事情。 In the case of my Czech learning and my Russian before that, I was able to learn so much about Czech history, the history of Central Europe, the political situation in the Czech Republic, so when I get to Prague I have all this wonderful background. В случая с изучаването на чешкия и преди това на руския език успях да науча толкова много за чешката история, историята на Централна Европа, политическата ситуация в Чехия, така че когато пристигнах в Прага, имах цялата тази прекрасна подготовка. En el caso de mi aprendizaje del checo y mi ruso antes de eso, pude aprender mucho sobre la historia checa, la historia de Europa Central, la situación política en la República Checa, así que cuando llego a Praga tengo todos estos maravillosos antecedentes. . それ以前のチェコ語とロシア語の場合、チェコの歴史、中央ヨーロッパの歴史、チェコ共和国の政治情勢について多くを学ぶことができたので、プラハに着くと、この素晴らしい背景がすべてあります。 。 В случае с изучением чешского языка и русского до этого, я смогла узнать так много об истории Чехии, истории Центральной Европы, политической ситуации в Чехии, так что когда я приехала в Прагу, у меня был весь этот замечательный фон. Çekçe ve ondan önce Rusça öğrendiğim için Çek tarihi, Orta Avrupa tarihi, Çek Cumhuriyeti'ndeki siyasi durum hakkında çok şey öğrenebildim, böylece Prag'a gittiğimde tüm bu harika arka plana sahip oldum. 在学习捷克语和俄语之前，我了解了很多捷克历史、中欧历史和捷克共和国的政治局势，所以当我到达布拉格时，我拥有了所有这些美好的背景。

So you’re doing stuff that’s interesting and you’re learning other things besides just the language itself, which is more interesting than sitting in a classroom. Така правите неща, които са интересни, и учите други неща, освен самия език, което е по-интересно от това да седите в класната стая. Así que estás haciendo cosas que son interesantes y estás aprendiendo otras cosas además del idioma en sí, que es más interesante que estar sentado en un salón de clases. だからあなたは面白いことをやっていて、あなたは言語そのものだけでなく、教室に座っているよりも面白い他のことを学んでいるのです。 Так что вы занимаетесь интересным делом и изучаете не только сам язык, но и другие вещи, что гораздо интереснее, чем сидеть в классе. Yani ilginç şeyler yapıyorsunuz ve sadece dilin kendisi dışında başka şeyler de öğreniyorsunuz, bu da bir sınıfta oturmaktan daha ilginç. 因此，你在做有趣的事情，除了学习语言本身，你还在学习其他东西，这比坐在教室里更有趣。 Again, because there, necessarily, you’re dealing with learner material that’s been devised by someone to make sure it includes all of this vocabulary and this grammar structure and stuff, which often makes it very uninteresting. Отново, защото там задължително се сблъсквате с учебен материал, който е разработен от някого, за да се увери, че включва цялата тази лексика, граматическа структура и други неща, което често го прави много безинтересен. Nochmals, weil Sie es dort zwangsläufig mit Lernmaterial zu tun haben, das von jemandem entwickelt wurde, um sicherzustellen, dass es all dieses Vokabular und diese Grammatikstruktur und dieses Zeug enthält, was es oft sehr uninteressant macht. De nuevo, porque ahí, necesariamente, estás tratando con material de aprendizaje que ha sido diseñado por alguien para asegurarse de que incluya todo este vocabulario y esta estructura gramatical y esas cosas, lo que a menudo lo hace muy poco interesante. 繰り返しになりますが、必ずそうしなければならないのは、このボキャブラリとこの文法構造などがすべて含まれていることを確認するために誰かが考案した学習者の資料を扱っているため、非常に面白くないことが多いからです。 Mais uma vez, porque aí, necessariamente, estamos a lidar com material de aprendizagem que foi concebido por alguém para garantir que inclui todo este vocabulário e esta estrutura gramatical e outras coisas, o que muitas vezes o torna muito desinteressante. Опять же, потому что там вы обязательно имеете дело с учебным материалом, который был разработан кем-то, чтобы убедиться, что он включает всю эту лексику, грамматическую структуру и прочее, что часто делает его очень неинтересным. Yine, çünkü orada, zorunlu olarak, tüm bu kelime dağarcığını ve bu dilbilgisi yapısını ve diğer şeyleri içerdiğinden emin olmak için birileri tarafından tasarlanmış olan öğrenci materyaliyle uğraşıyorsunuz, bu da genellikle çok ilgi çekici değil. 同样，因为在那里，你所面对的学习材料必然是由某个人设计的，以确保它包括所有这些词汇和语法结构之类的东西，这往往使它变得非常无趣。 Finally, learning via an input-based approach is cheaper. Schließlich ist das Lernen über einen Input-basierten Ansatz billiger. Finalmente, aprender a través de un enfoque basado en insumos es más económico. 最後に、入力ベースのアプローチによる学習は安価です。 Por último, a aprendizagem através de uma abordagem baseada nas entradas é mais económica. Наконец, обучение с помощью подхода, основанного на вводе данных, обходится дешевле. Son olarak, girdi tabanlı bir yaklaşımla öğrenme daha ucuzdur. 最后，基于输入的学习方法成本更低。

You don’t have to spend anything. Не е нужно да харчите нищо. あなたは何も使う必要はありません。 Não é preciso gastar nada. 你不需要花一分钱。 You can go to the library. 你可以去图书馆。 You can find stuff on the Internet. İnternette bir şeyler bulabilirsin. 你可以在互联网上找到东西。 If you want to, there are services like LingQ or you can buy yourself an Assimil or you can buy yourself a Pimsleur, whatever, but it’s still a lot less expensive than going to class. 必要に応じて、LingQのようなサービスがあります。または、自分でAssimilを購入するか、自分でPimsleurを購入することができますが、それでもクラスに行くよりもはるかに安価です。 Se quiser, existem serviços como o LingQ ou pode comprar um Assimil ou pode comprar um Pimsleur, o que for, mas continua a ser muito mais barato do que ir às aulas. 如果你愿意，可以使用 LingQ 等服务，也可以自己购买 Assimil 或 Pimsleur 等，但价格还是比上课便宜得多。 Now, it may be that someone else is paying for the class, but that doesn’t change the fact that the class is expensive. Ahora, puede ser que alguien más esté pagando por la clase, pero eso no cambia el hecho de que la clase es cara. さて、他の誰かがクラスにお金を払っているかもしれませんが、それはクラスが高価であるという事実を変えません。 Agora, pode ser que outra pessoa esteja a pagar o curso, mas isso não altera o facto de o curso ser caro. Возможно, за занятия платит кто-то другой, но это не отменяет того факта, что занятия стоят дорого. Şimdi, dersin parasını başkası ödüyor olabilir, ama bu dersin pahalı olduğu gerçeğini değiştirmez. 现在，可能是别人支付了课时费，但这并不能改变课时费昂贵的事实。 Inherently, because you have a trained professional there in front of students, someone has got to pay for that. Тъй като пред учениците стои обучен професионалист, някой трябва да плати за това. Da Sie dort vor Studenten einen ausgebildeten Fachmann haben, muss jemand dafür bezahlen. Inherentemente, debido a que tienes un profesional capacitado frente a los estudiantes, alguien tiene que pagar por eso. 本質的に、あなたは学生の前に訓練を受けた専門家を持っているので、誰かがその代金を払わなければなりません。 Inerentemente, o facto de ter um profissional com formação à frente dos alunos implica que alguém tem de pagar por isso. Поскольку перед студентами выступает квалифицированный специалист, кто-то должен за это платить. Doğal olarak, öğrencilerin önünde eğitimli bir profesyonel olduğu için, birilerinin bunun bedelini ödemesi gerekiyor. 从本质上讲，因为有训练有素的专业人员在学生面前，总得有人为此买单。 I’m not saying you shouldn’t go to class, but if you do the main emphasis, in my opinion, should be on input-based learning. Ich sage nicht, dass Sie nicht zum Unterricht gehen sollten, aber wenn Sie dies tun, sollte der Schwerpunkt meiner Meinung nach auf Input-basiertem Lernen liegen. 私はあなたがクラスに行くべきではないと言っているのではありませんが、あなたが主な重点を置くのであれば、私の意見では、インプットベースの学習にあるべきです。 Não estou a dizer que não se deva ir às aulas, mas se o fizermos, a ênfase principal, na minha opinião, deve ser colocada na aprendizagem baseada em inputs. Я не говорю, что вы не должны ходить на занятия, но если вы ходите, то основной акцент, на мой взгляд, должен быть сделан на обучении, основанном на входных данных. Derslere girmeyin demiyorum, ama eğer giriyorsanız, bence asıl vurgu girdiye dayalı öğrenme üzerinde olmalıdır. 我并不是说你不应该去上课，但我认为，如果你去上课的话，主要重点应该放在以输入为基础的学习上。 Now, input-based learning has a drawback and that is for it to be effective you have to be motivated. Обучението, базирано на входни данни, има недостатък, а именно, че за да бъде ефективно, трябва да сте мотивирани. Ahora, el aprendizaje basado en insumos tiene un inconveniente y es que, para que sea efectivo, debe estar motivado. اکنون ، یادگیری مبتنی بر ورودی دارای یک اشکال است و این برای مؤثر بودن شماست که باید انگیزه بگیرید. 現在、入力ベースの学習には欠点があり、それが効果的であるためには、やる気を起こさせる必要があります。 Ora, a aprendizagem baseada em inputs tem um inconveniente: para ser eficaz, é preciso estar motivado. У обучения на основе входных данных есть один недостаток - для того чтобы оно было эффективным, необходимо иметь мотивацию. Şimdi, girdi temelli öğrenmenin bir dezavantajı vardır ve bu da etkili olması için motive olmanız gerektiğidir. 現在，基於輸入的學習有一個缺點，那就是要使其有效，您必須有動力。

You have to be disciplined. あなたは訓練されなければなりません。 É preciso ser disciplinado. Disiplinli olmalısınız. 你必须遵守纪律。 You have to be a self-starter. يجب أن تكون بداية ذاتية. Трябва да сте самостоятелен предприемач. Sie müssen ein Selbststarter sein. You have to be a self-starter. Tienes que ser un emprendedor. あなたは自発的でなければなりません。 É preciso ter iniciativa própria. 您必须是一个自我启动者。 你必须是一个自强不息的人。 You have to be curious about things. あなたは物事に興味を持っている必要があります。 É preciso ter curiosidade sobre as coisas. Bir şeyler hakkında meraklı olmalısınız. You have to go out and find content of interest. Hay que salir y encontrar contenido de interés. É preciso sair e encontrar conteúdos de interesse. Dışarı çıkmalı ve ilgi çekici içerikler bulmalısınız. 你必须走出去，寻找感兴趣的内容。 You have to have the confidence that you can succeed. يجب أن تكون لديك ثقة بأنك تستطيع النجاح. あなたはあなたが成功することができるという自信を持っている必要があります。 É preciso ter a confiança de que se pode ser bem sucedido. Başarabileceğinize dair kendinize güvenmeniz gerekir. 你必须有成功的信心。 This is often the problem with inexperienced language learners who have never really become fluent in another language. Това често е проблем при неопитните ученици, които никога не са владеели друг език. Dies ist oft das Problem unerfahrener Sprachlerner, die eine andere Sprache nie wirklich fließend beherrschen. Este es a menudo el problema con los estudiantes de idiomas sin experiencia que nunca han llegado a dominar otro idioma. これは、他の言語に堪能になったことがない経験の浅い言語学習者にとってしばしば問題になります。 Este é frequentemente o problema dos aprendentes de línguas inexperientes que nunca se tornaram realmente fluentes noutra língua. Bu, genellikle başka bir dilde akıcı konuşamayan deneyimsiz dil öğrenicilerinin sorunudur. 这往往是缺乏经验的语言学习者的问题，他们从未真正流利地使用过另一种语言。 They can’t visualize themselves as fluent, so they kind of half defeat it before they start. Те не могат да си представят, че владеят езика свободно, така че сякаш го побеждават още преди да започнат. Sie können sich nicht als fließend vorstellen, also besiegen sie es halb, bevor sie anfangen. No pueden visualizarse a sí mismos como fluidos, por lo que casi lo derrotan antes de comenzar. Mereka tidak bisa memvisualisasikan diri mereka sendiri dengan fasih, jadi mereka seperti setengah kalah sebelum memulai. 彼らは流暢であると自分自身を視覚化することができないので、彼らは始める前にそれを半分打ち負かします。 Não se conseguem visualizar como fluentes, por isso, antes de começarem, já estão meio derrotados. Kendilerini akıcı olarak hayal edemezler, bu yüzden başlamadan önce yarı yenik sayılırlar. 他们无法将自己想象成流利的人，因此他们在开始之前就将其击败了一半。 他们无法把自己想象成流利的人，所以在开始之前就已经半途而废了。 They think they’ll never get there and if you think that then probably you won’t. Те смятат, че никога няма да стигнат дотам, а ако вие мислите така, вероятно няма да стигнете. Piensan que nunca llegarán allí y si piensas eso, entonces probablemente no lo harás. 彼らは彼らがそこに到達することは決してないだろうと思っています、そしてあなたがそう思うならおそらくあなたは到達しないでしょう。 Pensam que nunca lá chegarão e se pensam assim, provavelmente não chegarão. Они думают, что никогда не доберутся до цели, и если вы так думаете, то, скорее всего, и не доберетесь. Asla oraya ulaşamayacaklarını düşünüyorlar ve eğer siz de böyle düşünüyorsanız muhtemelen ulaşamayacaksınız. 他們認為他們永遠不會到達那裡，如果你這麼認為，那麼你可能不會。 You have to be a positive, confident, motivated, independent learner. Tienes que ser un estudiante positivo, seguro, motivado e independiente. あなたは前向きで、自信があり、やる気があり、独立した学習者でなければなりません。 É preciso ser um aprendiz positivo, confiante, motivado e independente. Olumlu, kendine güvenen, motive olmuş, bağımsız bir öğrenci olmalısınız. 你必须是一个积极、自信、主动、独立的学习者。 However, if you go to a class and you aren’t a confident, motivated, independent learner, you won’t learn either. Sin embargo, si vas a una clase y no eres un estudiante seguro, motivado e independiente, tampoco aprenderás. ただし、クラスに参加して、自信があり、やる気があり、独立した学習者でない場合は、どちらも学習しません。 No entanto, se fores para uma aula e não fores um aluno confiante, motivado e independente, também não vais aprender. Однако если вы придете на занятия и не будете уверенным, мотивированным, самостоятельным учеником, вы тоже не научитесь. Ancak, bir sınıfa giderseniz ve kendinize güvenen, motive olmuş, bağımsız bir öğrenci değilseniz, siz de öğrenemezsiniz. 但是，如果你不是一个自信、积极、独立的学习者，你也学不好。 I mentioned in the Chinese video I did that they did a study of Chinese immigrants to Canada and found that in seven years (they followed about 3,000 immigrants who were taking ESL here at these government-sponsored schools) there was essentially no improvement, statistically no improvement. Във видеоклипа за китайския език, който направих, споменах, че са направили проучване на китайски имигранти в Канада и са установили, че за седем години (проследили са около 3000 имигранти, които са посещавали ESL в тези спонсорирани от правителството училища) не е имало никакво подобрение, статистически никакво подобрение. Ich erwähnte in dem chinesischen Video, das ich gemacht habe, dass sie eine Studie über chinesische Einwanderer nach Kanada durchgeführt und festgestellt haben, dass es in sieben Jahren (sie folgten etwa 3.000 Einwanderern, die hier an diesen staatlich geförderten Schulen ESL machten) im Wesentlichen keine Verbesserung gab, statistisch keine Verbesserung. Mencioné en el video chino que hice que hicieron un estudio de inmigrantes chinos en Canadá y descubrieron que en siete años (seguiron a unos 3000 inmigrantes que estaban tomando ESL aquí en estas escuelas patrocinadas por el gobierno) esencialmente no hubo mejora, estadísticamente no mejora. 私が行った中国のビデオで、彼らはカナダへの中国人移民の調査を行ったと述べましたが、7年間で（これらの政府支援学校でESLを受講していた約3,000人の移民を追跡しました）本質的に改善はなく、統計的には改善。 No vídeo sobre a China que fiz, mencionei que realizaram um estudo sobre os imigrantes chineses no Canadá e descobriram que, em sete anos (seguiram cerca de 3000 imigrantes que estavam a frequentar o ESL nestas escolas patrocinadas pelo governo), não houve essencialmente qualquer melhoria, estatisticamente nenhuma melhoria. В видеоролике о китайском языке я упоминал, что они провели исследование китайских иммигрантов в Канаде и обнаружили, что за семь лет (они следили примерно за 3000 иммигрантов, которые изучали ESL в этих государственных школах) не было отмечено никаких улучшений, статистически никаких улучшений. Hazırladığım Çince videoda Kanada'ya gelen Çinli göçmenler üzerinde bir çalışma yaptıklarını ve yedi yıl içinde (burada devlet destekli okullarda ESL eğitimi alan yaklaşık 3.000 göçmeni takip ettiler) esasen hiçbir gelişme olmadığını, istatistiksel olarak hiçbir gelişme olmadığını tespit ettiklerini belirtmiştim. 我在我做的中文视频中提到，他们对移民到加拿大的中国人做了一项研究，发现在七年的时间里（他们跟踪了大约 3000 名在这些政府资助的学校学习 ESL 课程的移民），基本上没有任何改善，从统计学上讲没有任何改善。

Those who spoke well when they arrived spoke well and continued to speak well and those that didn’t speak when they arrived still couldn’t speak very well. Тези, които говореха добре, когато пристигнаха, говореха добре и продължиха да говорят добре, а тези, които не говореха, когато пристигнаха, все още не можеха да говорят много добре. 到着時に上手に話した人は上手に話し続け、上手に話せなかった人はまだ上手に話せませんでした。 Os que falavam bem quando chegaram falavam bem e continuaram a falar bem e os que não falavam quando chegaram continuaram a não conseguir falar muito bem. Geldiklerinde iyi konuşanlar iyi konuşmaya devam etti, geldiklerinde konuşamayanlar ise hala çok iyi konuşamıyordu. That’s just to say that very often in a classroom environment if the learner is not motivated, in other words doesn’t have all the qualities you require to be an independent learner and to take advantage of listening, reading and input-based learning, you won’t be successful in the classroom either. Това е просто да се каже, че много често в класната стая, ако ученикът не е мотивиран, с други думи, не притежава всички качества, които са необходими, за да бъде независим ученик и да се възползва от слушането, четенето и ученето, основано на входни данни, вие също няма да бъдете успешни в класната стая. つまり、教室環境では、学習者がやる気がない場合、つまり、独立した学習者であり、リスニング、リーディング、入力ベースの学習を活用するために必要なすべての資質を備えていない場合が非常に多いということです。教室でも成功しません。 Isto é apenas para dizer que, muitas vezes, num ambiente de sala de aula, se o aluno não estiver motivado, ou seja, não tiver todas as qualidades necessárias para ser um aluno independente e tirar partido da audição, da leitura e da aprendizagem baseada em inputs, também não será bem sucedido na sala de aula. Это просто к тому, что очень часто в классе, если ученик не мотивирован, другими словами, не обладает всеми качествами, необходимыми для самостоятельного обучения и использования преимуществ аудирования, чтения и обучения на основе входных данных, вы также не добьетесь успеха в классе. Demek istediğim, bir sınıf ortamında öğrenci motive değilse, başka bir deyişle bağımsız bir öğrenci olmak ve dinleme, okuma ve girdi temelli öğrenmeden yararlanmak için ihtiyaç duyduğunuz tüm niteliklere sahip değilse, sınıfta da başarılı olamazsınız. 这只是说，在课堂环境中，如果学习者没有积极性，换句话说，不具备成为独立学习者和利用听力、阅读和输入型学习所需的所有素质，那么课堂教学往往也不会成功。 So the classroom can provide a lot of social benefits and feedback and so forth, but even if you’re in a classroom make sure that your main emphasis is on listening and reading and building up your vocabulary. そのため、教室は多くの社会的利益やフィードバックなどを提供できますが、教室にいる場合でも、聞くこと、読むこと、語彙を増やすことに主な重点が置かれていることを確認してください。 Assim, a sala de aula pode proporcionar muitos benefícios sociais, feedback, etc., mas mesmo que esteja numa sala de aula, certifique-se de que a sua ênfase principal está em ouvir e ler e em construir o seu vocabulário. 因此，课堂可以提供很多社会效益和反馈等等，但即使在课堂上，也要确保你的主要重点是听力、阅读和积累词汇。 There you have it. Ето го и него. Ahí tienes. そうだ。 Aqui está. Вот и все. 就是这样。

I’m sure that I’ll get a lot of flak for this one, but I really strongly believe it. Сигурен съм, че ще получа много критики за това, но аз наистина вярвам в него. Ich bin mir sicher, dass ich dafür viel Kritik bekommen werde, aber ich glaube wirklich fest daran. Estoy seguro de que recibiré muchas críticas por esto, pero realmente lo creo firmemente. من مطمئن هستم که برای این مورد شکوه زیادی به دست می آورم ، اما واقعاً به آن اعتقاد دارم. Siguran sam da ću zbog ovoga dobiti dosta kritika, ali stvarno čvrsto vjerujem u to. これはきっとたくさんの対空砲を手に入れると思いますが、私はそれを本当に強く信じています。 Tenho a certeza de que vou ser muito criticado por isto, mas acredito piamente. Я уверен, что меня за это сильно обольют, но я действительно в это верю. 我相信我会因此受到很多人的指责，但我真的坚信这一点。 It’s the thing that people don’t understand. Es ist das, was die Leute nicht verstehen. Es lo que la gente no entiende. それは人々が理解していないことです。 这是人们不理解的地方。 You don’t have to speak from day one. 初日から話す必要はありません。 你不必从第一天开始就发言。 You don’t have to do drills. No tienes que hacer ejercicios. ドリルをする必要はありません。 Nie musisz robić ćwiczeń. 你不必做练习。 You have to listen and read a lot. 你必须多听多看。 Thank you for listening.