LingQ Mini Stories, 33 - Erik had vorige week college

A) Erik had vorige week college. A|Эрик|имел|прошлой|неделе|занятия a|Erik|had|last|week|class A|Erik|il avait|dernier|semaine|cours أ|إريك|كان|الأسبوع|الماضي|محاضرة A|Erik|hatte|letzte|Woche|Vorlesung ||داشت||| |Erik|tuvo|la|semana|clase A|Ерік|мав|минулого|тижня|заняття |Erik|hade|förra|veckan|lektion Erik|Erik|vardı|geçen|hafta|dersi A) Erik was in class at university last week. A)Erik settimana scorsa era in aula all'università. A ) エリック は 先週 大学 の 教室 に いました 。 A) 영호는 지난 주에 대학교 수업에 들어가 있었어요. A) Praėjusią savaitę Erikas mokėsi koledže. A) Erik miał studia w zeszłym tygodniu. A) Erik deu uma palestra na semana passada. A）埃里克上周做了一次演讲。 A) Erik geçen hafta derse girmişti. أ) كان إريك في المحاضرة الأسبوع الماضي. A) Erik tuvo clase la semana pasada. A) Erik hade föreläsning förra veckan. A) Эрик на прошлой неделе был на лекции. A) Ерік минулого тижня мав заняття. A) Erik hatte letzte Woche Vorlesung. A) Erik avait cours la semaine dernière.

Hij zat naar de professor te luisteren. он|сидел|на|профессора|профессор|к|слушать He|was sitting|to|the|professor|(infinitive marker)|listening il|il était assis|à|le|professeur|à|écouter هو|جلس|إلى|ال|أستاذ|في|الاستماع er|saß|zu|die|Professor|zu|hören Él|estaba|al|el|profesor|a|escuchar він|сидів|на|професора|професор|до|слухати Han|satt|på|professor||att|lyssna O|oturuyordu|e|de|profesör|-e|dinlemek He had been listening to the professor. Stava ascoltando il professore. 彼 は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Siedział i słuchał profesora. Ele estava ouvindo o professor. 他正在听教授。 Profesörü dinliyordu. كان يستمع إلى الأستاذ. Estaba escuchando al profesor. Han lyssnade på professorn. Он слушал профессора. Він слухав професора. Er hörte dem Professor zu. Il écoutait le professeur.

Maar Erik was zijn tekstboek vergeten. но|Эрик|был|его|учебник|забыл But|Erik|was|his|textbook|forgotten mais|Erik|il était|son|manuel|oublié لكن|إريك|كان|كتابه|النص|نسي aber|Erik|war|sein|Lehrbuch|vergessen ||||کتاب متن| Pero|Erik|fue|su|libro de texto|olvidado але|Ерік|був|його|підручник|забув Men|Erik|var|sin|lärobok|glömt Ama|Erik|-di|onun|ders kitabı|unuttu But Erik had forgotten his textbook. Ma Erik aveva dimenticato il suo libro di testo. しかし エリック は 教科書 を 忘れました 。 하지만 영호는 교재를 깜빡했어요. Ale Erik zapomniał swojego podręcznika. Mas Erik tinha esquecido seu livro. 但 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Ama Erik ders kitabını unutmuştu. لكن إريك نسي كتابه الدراسي. Pero Erik había olvidado su libro de texto. Men Erik hade glömt sin lärobok. Но Эрик забыл свой учебник. Але Ерік забув свій підручник. Aber Erik hatte sein Lehrbuch vergessen. Mais Erik avait oublié son manuel.

Dus snapte hij de les niet. так что|понял|он|урок|урок|не So|understood|he|the|lesson|not donc|il a compris|il|la|leçon|pas إذن|فهم|هو|ال|درس|لا also|verstand|er|die|Unterricht|nicht Entonces|entendió|él|la|lección|no отже|зрозумів|він|урок|урок|не Så|förstod|han|lektionen|lektion|inte Yani|anladı|o|bu|ders|değil So he was confused by the class. Quindi era confuso dalla lezione. それ で 彼 は クラス で 戸惑いました 。 그래서 그는 수업 내용이 헷갈렸어요. Nie zrozumiał więc lekcji. Então ele ficou confuso com a aula. 所以 他 有些 跟不上 课程 。 Bu yüzden dersi anlayamadı. لذا لم يفهم الدرس. Así que no entendió la lección. Så han förstod inte lektionen. Поэтому он не понял урок. Тому він не зрозумів урок. Deshalb verstand er die Lektion nicht. Donc il ne comprenait pas la leçon.

Erik vroeg een klasgenoot om hulp. Эрик|он спросил|одного|одноклассника|для|помощи Erik|asked|a|classmate|for|help Erik|il a demandé|un|camarade|pour|aide إريك|سأل|زميل|في الصف|من أجل|مساعدة Erik|er fragte|einen|Klassenkameraden|um|Hilfe |||||کمک Erik|preguntó|un|compañero de clase|por|ayuda Ерік|запитав|одного|однокласника|для|допомоги Erik|frågade|en|klasskamrat|om|hjälp Erik|sordu|bir|sınıf arkadaşı|için|yardım Erik had asked another classmate for help. Erik chiese aiuto ad un altro compagno di classe. エリック は クラスメイト に 助け を 求めました 。 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Erik poprosił kolegę z klasy o pomoc. Erik pediu ajuda a outro colega de classe. 埃里克 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Erik bir sınıf arkadaşından yardım istedi. طلب إريك المساعدة من زميله في الصف. Erik le pidió ayuda a un compañero de clase. Erik bad en klasskamrat om hjälp. Эрик попросил одноклассника о помощи. Ерік попросив однокласника про допомогу. Erik bat einen Klassenkameraden um Hilfe. Erik a demandé de l'aide à un camarade de classe.

Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. он|он спросил|ли|он|в|учебник|текст|у|своего|одноклассника|он мог|смотреть He|asked|if|he|at|the|textbook|of|his|classmate|was allowed|to look il|il a demandé|si|il|à|le|manuel|de|son|camarade|il a pu|regarder هو|سأل|إذا|هو|إلى|ال|كتاب النص|ل|زميله|زميل الدراسة|كان مسموحا له|أن ينظر er|er fragte|ob|er|zu|das|Lehrbuch|von|seinem|Klassenkameraden|er durfte|schauen Él|preguntó|si|él|en|el|libro de texto|de|su|compañero de clase|podía|mirar він|запитав|чи|він|до|цей|підручник|однокласника|свого|однокласника|міг|дивитися Han|frågade|om|han|på|den|lärobok|av|sin|klasskamrat|fick|titta O|sordu|ya da|o|üzerine|o|ders kitabı|ın|onun|sınıf arkadaşı|izin verildi|bakmak He'd asked to look at the classmate's textbook. Gli chiese di poter guardare il suo libro di testo. 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그는 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Zapytał, czy może zajrzeć do podręcznika kolegi z klasy. Ele perguntou se poderia olhar o livro de seu colega. 他问他是否可以看一下同学的教科书。 O, sınıf arkadaşının ders kitabına bakabilir miyim diye sordu. سأل إذا كان يمكنه النظر في كتاب زميله. Le preguntó si podía mirar el libro de texto de su compañero. Han frågade om han fick titta i sin klasskamrats lärobok. Он спросил, может ли он посмотреть учебник своего одноклассника. Він запитав, чи може подивитися на підручник свого однокласника. Er fragte, ob er in das Lehrbuch seines Klassenkameraden schauen dürfe. Il a demandé s'il pouvait regarder le manuel de son camarade.

Eriks klasgenoot vond dit goed. Эрика|одноклассник|он нашел|это|хорошо Erik's|classmate|found|this|good le camarade d'Erik|camarade|il a trouvé|cela|bien إريك|زميل الفصل|وجد|هذا|جيد Eriks|Klassenkamerad|er fand|das|gut de Erik|compañero de clase|encontró|esto|bien Еріка|однокласник|вважав|це|добре Eriks|klasskamrat|tyckte|detta|bra Erik'in|sınıf arkadaşı|buldu|bunu|iyi Erik‘s classmate had said he could look at his textbook. Il compagno di classe di Erik era d'accordo. エリック の クラスメイト は 彼 が 教科書 を 見る こと が できる と 言いました 。 그 수강생은 자기 교재를 봐도 괜찮다고 했어요. Koledze z klasy Erika spodobało się to. O colega de classe de Erik concordou. 埃里克 的 同学 说 他 可以 看 他 的 课本 。 Erik'in sınıf arkadaşı buna izin verdi. وجد زميل إريك أن هذا مقبول. El compañero de clase de Erik estuvo de acuerdo. Eriks klasskamrat tyckte att det var okej. Одноклассник Эрика согласился. Однокласник Еріка погодився. Eriks Klassenkamerad fand das in Ordnung. Le camarade de classe d'Erik a accepté.

Erik zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek. Эрик|он сказал|спасибо|и|он посмотрел|в|учебник|текст Erik|said|thank you|and|looked|in|the|textbook Erik|il a dit|merci|et|il a regardé|dans|le|manuel إريك|قال|شكرًا|و|نظر|في|ال|كتاب النص Erik|er sagte|danke|und|er schaute|in|das|Lehrbuch Erik|dijo|gracias|y|miró|en|el|libro de texto Ерік|сказав|дякую|і|подивився|в|цей|підручник Erik|sa|tack|och|tittade|i|den|lärobok Erik|said|thank you|and|looked|in|the|textbook Erik had said “thank you”, and had looked at the textbook. Erik gli disse “grazie” e guardò il suo libro di testo. エリック は “ ありがとう ” と 言いました 。 영호는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 봤어요. Erik podziękował i zajrzał do podręcznika. Erik disse "obrigado" e olhou no livro. 埃里克 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 Erik 'teşekkür ederim' dedi ve ders kitabına baktı. قال إريك 'شكرًا' ونظر في الكتاب. Erik dijo 'gracias' y miró en el libro de texto. Erik sa 'tack' och tittade i läroboken. Эрик сказал 'спасибо' и посмотрел в учебник. Ерік сказав 'дякую' і почав дивитися в підручник. Erik sagte 'Danke' und schaute in das Lehrbuch. Erik a dit 'merci' et a regardé dans le manuel.

Hij probeerde notities over de les te maken, maar toen realiseerde Erik zich dat hij ook zijn pen was vergeten. он|пытался|заметки|о|уроке||инфинитивная частица|делать|но|тогда|осознал|Эрик|себя|что|он|тоже|свой|ручку|был|забыл He|tried|notes|about|the|lesson|to|write|but|then|realized|Erik|himself|that|he|also|his|pen|had|forgotten il|il a essayé|notes|sur|le|cours|à|faire|mais|alors|il a réalisé|Erik|lui-même|que|il|aussi|son|stylo|il a été|oublié هو|حاول|ملاحظات|عن|الدرس|الدرس|أن|يكتب|لكن|عندما|أدرك|إريك|نفسه|أن|هو|أيضا|قلمه|قلم|كان|نسي er|er versuchte|Notizen|über|die|Unterricht|zu|machen|aber|dann|er erkannte||sich|dass|er|auch|seinen|Stift|war|vergessen Él|intentó|notas|sobre|la|lección|a ti|hacer|pero|entonces|se dio cuenta|Erik|a sí mismo|de que|él|también|su|pluma|había|olvidado він|намагався|нотатки|про|урок||інфінітивна частка|робити|але|тоді|усвідомив|Ерік|себе|що|він|також|свій|ручка|був|забув Han|försökte|anteckningar|om|lektionen||att|skriva|men|då|insåg|Erik|sig|att|han|också|sin|pen|var|glömt O|denemeye çalıştı|notları|hakkında|ders||de|yazmak|ama|o zaman|fark etti|Erik|kendini|ki|o|de|onun|kalem|idi|unuttu He had tried to take notes about the class, but then, Erik realized he'd forgotten a pen, too. Cercò di prendere appunti sulla lezione, ma poi Erik si rese conto di aver dimenticato anche la penna. 彼はレッスンについてメモを取ろうとしましたが、エリックは自分のペンも忘れていたことに気づきました。 그는 수업에 메모를 작성하려고했지만 에릭은 자신의 펜도 잊어 버렸음을 깨달았습니다. Próbował robić notatki z lekcji, ale wtedy Erik zdał sobie sprawę, że zapomniał też długopisu. Ele tentou fazer anotações sobre a lição, mas então Erik percebeu que tinha esquecido sua caneta também. 他 尝试 做些 课堂 笔记 ，但是 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Dersle ilgili notlar almaya çalıştı, ama o sırada Erik kalemini de unuttuğunu fark etti. حاول أن يأخذ ملاحظات عن الدرس، لكن إريك أدرك أنه نسي قلمه أيضًا. Él intentó tomar notas sobre la clase, pero entonces Erik se dio cuenta de que también había olvidado su bolígrafo. Han försökte anteckna om lektionen, men då insåg Erik att han också hade glömt sin penna. Он пытался сделать заметки по уроку, но потом Эрик понял, что он также забыл свою ручку. Він намагався зробити нотатки про урок, але тоді Ерік зрозумів, що також забув свою ручку. Er versuchte, Notizen über die Stunde zu machen, aber dann wurde Erik klar, dass er auch seinen Stift vergessen hatte. Il a essayé de prendre des notes sur le cours, mais Erik s'est rendu compte qu'il avait aussi oublié son stylo.

B) Ik heb nu college. |я|имею|сейчас|занятия B(1)|I|have|now|class B|je|j'ai|maintenant|cours ب|أنا|لدي|الآن|محاضرة B|ich|habe|jetzt|Vorlesung ||دارم|| |Yo|tengo|ahora|clase |я|маю|зараз|заняття |Jag|har|nu|föreläsning |Ben|var|şimdi|dersi B) I am in class at university right now. B)Sono in aula all'università proprio ora. B ) 私 は 今 大学 の 教室 に います 。 B) 저는 지금 대학교 수업에 들어와 있어요. B) Mam teraz studia. B) Agora tenho uma palestra. B) 我 现在 正在 大学 教室 上课 。 B) Şu anda derste bulunuyorum. ب) لدي الآن محاضرة. B) Ahora tengo clase. B) Jag har föreläsning nu. B) У меня сейчас лекция. Б) У мене зараз лекція. B) Ich habe jetzt Vorlesung. B) J'ai maintenant un cours.

Ik zit naar de professor te luisteren. я|сижу|на|профессора||инфинитивная частица|слушать I|am sitting|to|the|professor|(infinitive marker)|listen je|je suis assis|à|le|professeur|à|écouter أنا|جالس|إلى|ال|أستاذ|في|الاستماع ich|sitze|zu|dem|Professor|zu|hören Yo|estoy|a|el|profesor|te|escuchar я|сиджу|на|професора|професор|інфінітивна частка|слухати Jag|sitter|på|professorn|professor|att|lyssna Ben|oturuyorum|e|-den|profesöre|sana|dinlemek I have been listening to the professor. Stavo ascoltando il professore. 私 は 教授 の 話 を 聞いて います 。 저는 교수님 말씀을 듣고 있어요. Siedzę i słucham profesora. Estou ouvindo o professor. 我 正 听 一个 教授 讲课 。 Profesöre dinliyorum. أستمع إلى الأستاذ. Estoy escuchando al profesor. Jag lyssnar på professorn. Я слушаю профессора. Я слухаю професора. Ich höre dem Professor zu. J'écoute le professeur.

Maar ik ben mijn tekstboek vergeten. но|я|я|мой|учебник|забыл But|I|am|my|textbook|forgotten mais|je|je suis|mon|manuel|oublié لكن|أنا|كنت|كتابي|نص|نسيت aber|ich|bin|mein|Lehrbuch|vergessen Pero|yo|estoy|mi|libro de texto|olvidado але|я|є|мій|підручник|забув Men|jag|är|min|lärobok|glömt Ama|ben||benim|ders kitabı|unuttum But I have forgotten my textbook. Ma ho dimenticato il mio libro di testo. しかし 私 は 教科書 を 忘れました 。 하지만 교재를 깜빡했어요. Ale zapomniałem podręcznika. Mas eu esqueci o meu livro. 但 我 忘 了 带 我 的 课本 。 Ama ders kitabımı unuttum. لكنني نسيت كتابي المدرسي. Pero he olvidado mi libro de texto. Men jag har glömt min lärobok. Но я забыл свой учебник. Але я забув свій підручник. Aber ich habe mein Lehrbuch vergessen. Mais j'ai oublié mon manuel.

Dus snap ik de les niet. так|я понимаю|я|этот|урок|не So|understand|I|the|lesson|not donc|je comprends|je|la|leçon|pas إذن|أفهم|أنا|الدرس|الدرس|لا also|ich verstehe|ich|die|Unterricht|nicht Entonces|entiendo|yo|la|lección|no отже|я розумію|я|цю|урок|не Så|förstår|jag|lektionen|lektion|inte Yani|anlıyorum|ben|de|ders|değil So I am confused by the class. Quindi non capisco la lezione. それ で 私 は クラス で 戸惑って います 。 그래서 수업 내용이 헷갈려요. Więc nie rozumiem tej lekcji. Então, eu estou confuso com a aula. 所以 我 有些 跟不上 课程 。 Bu yüzden dersi anlamıyorum. لذا لا أفهم الدرس. Así que no entiendo la lección. Så jag förstår inte lektionen. Так что я не понимаю урок. Отже, я не розумію урок. Also verstehe ich die Lektion nicht. Donc je ne comprends pas la leçon.

Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd. я|я|одного|одноклассника|за|помощью|я попросил I|have|a|classmate|for|help|asked je|j'ai|un|camarade|pour|aide|demandé أنا|لدي|واحد|زميل في الصف|من أجل|مساعدة|طلبت ich|ich habe|einen|Klassenkameraden|um|Hilfe|ich habe gefragt Yo|he|un|compañero de clase|por|ayuda|pedido я|я|одного|однокласника|для|допомоги|я запитав Jag|har|en|klasskamrat|om|hjälp|bett Ben|var|bir|sınıf arkadaşı|için|yardım|sordu I have asked another classmate for help. Ho chiesto aiuto a un altro compagno di classe. 私 は クラスメイト に 助け を 求めました 。 저는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Poprosiłem o pomoc kolegę z klasy. Eu pedi ajuda a outro colega de classe. 我 向 另 一个 同学 寻求 帮助 。 Bir sınıf arkadaşımdan yardım istedim. طلبت المساعدة من زميل لي في الصف. He pedido ayuda a un compañero de clase. Jag har frågat en klasskamrat om hjälp. Я попросил одноклассника о помощи. Я попросив однокласника про допомогу. Ich habe einen Klassenkameraden um Hilfe gebeten. J'ai demandé de l'aide à un camarade de classe.

Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken. я|я|я спросил|ли|я|в|его|учебник|могу|смотреть I|have|asked|if|I|in|his|textbook|may|look je|j'ai|demandé|si|je|dans|son|manuel|je peux|regarder أنا|قد|سألت|إذا|أنا|في|كتابه|نص الكتاب|يمكنني|النظر ich|ich habe|ich habe gefragt|ob|ich|in|sein|Lehrbuch|ich darf|schauen Yo|he|preguntado|si|yo|en|su|libro de texto|puedo|mirar я|я|я запитав|чи|я|в|його|підручник|можу|дивитися Jag|har|frågat|om|jag|i|hans|lärobok|får|titta Ben|sahip|sormak|eğer|ben|içinde|onun|ders kitabı|izin var|bakmak I've asked to look at the classmate's textbook. Ho chiesto di poter guardare sul suo libro di testo. 私 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Zapytałem, czy mogę zajrzeć do jego podręcznika. Eu perguntei se posso olhar em seu livro. 我 问 这个 同学 借 课本 看 。 Ona ders kitabına bakabilir miyim diye sordum. سألت إذا كان بإمكاني النظر في كتابه المدرسي. He preguntado si puedo mirar en su libro de texto. Jag har frågat om jag får titta i hans lärobok. Я спросил, могу ли я посмотреть в его учебник. Я запитав, чи можу я подивитися в його підручник. Ich habe gefragt, ob ich in sein Lehrbuch schauen darf. J'ai demandé si je pouvais regarder dans son livre de texte.

Mijn klasgenoot vindt dit goed. мой|одноклассник|он считает|это|хорошо My|classmate|finds|this|good mon|camarade|il trouve|cela|bien زميلي|في الصف|يجد|هذا|جيد mein|Klassenkamerad|er findet|das|gut Mi|compañero de clase|encuentra|esto|bien мій|однокласник|він вважає|це|добре Min|klasskamrat|tycker|detta|bra Benim|sınıf arkadaşı|buluyor|bunu|iyi My classmate has been letting me look at his textbook. Il mio compagno mi sta lasciando guardare il suo libro di testo. 私 の クラスメイト は 私 に 教科書 を 見 させて くれました 。 그 수강생은 자기 교재를 보게 해 주었어요. Mój kolega z klasy to lubi. Meu colega está bem com isso. 我 的 同学 允许 了 我 可以 看 他 的 课本 。 Sınıf arkadaşım bunu iyi buluyor. زميلي في الصف يوافق على ذلك. A mi compañero de clase le parece bien. Min klasskamrat tycker att det är okej. Мой одноклассник согласен с этим. Мій однокласник з цим згоден. Mein Klassenkamerad findet das in Ordnung. Mon camarade de classe est d'accord.

Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek. я|я|спасибо|сказал|и|смотрю|в|его|учебник I|have|thank you|said|and|look|in|his|textbook je|ai|merci|dit|et|je|dans|son|manuel أنا|قد|شكراً|قلت|و|أنظر|في|كتابه|نص ich|habe|danke|gesagt|und|ich schaue|in|sein|Lehrbuch Yo|he|'gracias'|dicho|y|miro|en|su|libro de texto я|я|дякую|сказав|і|я дивлюсь|в|його|підручник Jag|har|'tack'|sagt|och|tittar|i|hans|textbok Ben|-di|teşekkür ederim|söyledi|ve|bakıyorum|içinde|onun|ders kitabı I said “thank you”, and have been looking at the textbook. Ho detto “grazie” e sto guardando il libro di testo. 私 は “ ありがとう ” と 言いました 。 저는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 보고 있었어요. Powiedziałem "dziękuję" i zajrzałem do jego podręcznika. Eu disse "obrigado" e olhe seu livro. 我 说 了 声 “ 谢谢 ” 然后 看 了 课本 。 ‘Teşekkür ederim' dedim ve onun ders kitabına bakıyorum. لقد قلت 'شكراً' وأنظر في كتابه المدرسي. He dicho 'gracias' y miro en su libro de texto. Jag sa 'tack så mycket' och tittar i hans lärobok. Я сказал 'спасибо' и смотрю в его учебник. Я сказав 'дякую' і дивлюсь у його підручник. Ich habe 'danke' gesagt und schaue in sein Lehrbuch. J'ai dit 'merci' et je regarde dans son livre de texte.

Ik heb geprobeerd notities over de les te maken, maar ik realiseer me dat ik ook mijn pen ben vergeten. я|я|пытался|заметки|о|уроке||чтобы|сделать|но|я|осознаю|себе|что|я|тоже|свою|ручку|я|забыл I|have|tried|notes|about|the|lesson|to|take|but|I|realize|myself|that|I|also|my|pen|am|forgotten je|ai|essayé|notes|sur|le|cours|à|faire|mais|je|me|me|que|je|aussi|mon|stylo|ai|oublié أنا|قد|حاولت|ملاحظات|عن|الدرس|الدرس|أن|أكتب|لكن|أنا|أدركت|نفسي|أن|أنا|أيضا|قلمي|قلم|قد|نسيت ich|habe|versucht|Notizen|über|die|Unterricht|zu|machen|aber|ich|ich erkenne|mich|dass|ich|auch|meinen|Stift|ich bin|vergessen Yo|he|intentado|notas|sobre|la|lección|te|hacer|pero|yo|me doy cuenta|me|que|yo|también|mi|bolígrafo|he|olvidado я|я|намагався|нотатки|про|урок||щоб|зробити|але|я|я усвідомлюю|мені|що|я|також|мою|ручку|я|забув Jag|har|försökt|anteckningar|om|lektionen||att|skriva|men|jag|inser|mig själv|att|jag|också|min|penna|är|glömt Ben|sahip|denemek|notlar|hakkında|belirli|ders|seni|yapmak|ama|Ben|fark ediyorum|beni|ki|Ben|de|benim|kalem|de|unuttum I have been trying to take notes about the class, but then, I realized I've forgotten a pen, too. Ho provato a prendere appunti sulla lezione, ma allora, ho realizzato di aver dimenticato anche la biro. レッスンのメモを取ろうとしたのですが、ペンも忘れてしまいました。 수업에 메모를하려고했지만 펜도 잊어 버렸다는 걸 깨달았습니다. Próbowałem robić notatki z lekcji, ale zdałem sobie sprawę, że zapomniałem długopisu. Tentei fazer anotações na aula, mas percebi que também esqueci minha caneta. 我 尝试 做些 课堂 笔记 ，但是 我 意识 到 我 还 忘带 了 笔 。 Dersle ilgili notlar almaya çalıştım ama kalemimi de unuttuğumu fark ettim. لقد حاولت أن أكتب ملاحظات عن الدرس، لكنني أدركت أنني نسيت قلمي أيضاً. He intentado tomar notas sobre la lección, pero me doy cuenta de que también he olvidado mi bolígrafo. Jag har försökt att anteckna om lektionen, men jag inser att jag också har glömt min penna. Я пытался делать заметки о занятии, но понимаю, что также забыл свою ручку. Я намагався зробити нотатки про урок, але зрозумів, що також забув свою ручку. Ich habe versucht, Notizen über die Stunde zu machen, aber ich merke, dass ich auch meinen Stift vergessen habe. J'ai essayé de prendre des notes sur la leçon, mais je me rends compte que j'ai aussi oublié mon stylo.

Vragen: вопросы Questions questions أسئلة Fragen Preguntas питання Frågor Sorular Questions: domande. 質問 : 질문: Questões: 问题 : Sorular: أسئلة: Preguntas: Frågor: Вопросы: Питання: Fragen: Questions :

Een : Erik had college. один|Эрик|он имел|занятия A|Erik|had|class un|Erik|avait|cours واحد|إريك|كان|محاضرة ein|Erik|er hatte|Vorlesung Un|Erik|tenía|clase один|Ерік|він мав|заняття En|Erik|hade|föreläsning Bir|Erik|vardı|dersi A) 1) Erik was in class at university. A) 1) Erik era in classe all'università. A ) 1） エリック は 大学 の 教室 に いました 。 A) 1) 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. Erik miał studia. A) 1) Erik estava em aula na universidade. A)1） 埃里克 上周 还 在 大学 课堂 里 上课 。 Bir: Erik derse girdi. أ: كان إريك في المحاضرة. Uno: Erik tuvo clase. En: Erik hade föreläsning. Один: Эрик был на занятии. Один: Ерік мав заняття. Eins: Erik hatte Vorlesung. Un : Erik avait cours.

Waar was Erik? где|был|Эрик Where|was|Erik où|était|Erik أين|كان|إريك wo|war|Erik Dónde|estaba|Erik де|був|Ерік Var|var|Erik Nerede|idi|Erik Where was Erik? Dove era Erik ? エリック は どこ に いました か ？ 영호는 어디에 있었나요? Gdzie był Erik? Onde Erik estava? 埃里克 在 哪儿 ？ Erik neredeydi? أين كان إريك؟ ¿Dónde estaba Erik? Var var Erik? Где был Эрик? Де був Ерік? Wo war Erik? Où était Erik ?

Erik had college. Эрик|имел|занятия Erik|had|college Erik|avait|cours إريك|كان|كلية Erik|hatte|Vorlesung Erik|tenía|universidad Ерік|мав|заняття Erik|hade|högskola Erik|vardı|üniversite Erik was in class at university. Erik era in classe all'università. エリック は 大学 の 教室 に いました 。 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. Erik miał studia. Erik estava em aula na universidade. 埃里克 在 大学 课堂 里 上课 。 Erik derse girmişti. كان إريك في المحاضرة. Erik tenía clase. Erik hade föreläsning. У Эрика была лекция. Ерік був на заняттях. Erik hatte Vorlesung. Erik avait cours.

Twee : Erik zat naar de professor te luisteren. два|Эрик|сидел|к|профессору|профессор|для|слушать Two|Erik|sat|to|the|professor|to|listen deux|Erik|était assis|à|le|professeur|à|écouter اثنان|إريك|كان|إلى|ال|أستاذ|في|الاستماع zwei|Erik|saß|zu|dem|Professor|zu|hören Dos|Erik|estaba|a|el|profesor|a|escuchar два|Ерік|сидів|на|професора||для|слухати Två|Erik|satt|på|professorn||att|lyssna İki|Erik|oturuyordu|e|-ye|profesöre|-e|dinlemek 2) Erik had been listening to the professor. 2) Erik stava ascoltando il professore. 2） エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 2) 영호는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Dwa: Erik słuchał profesora. 2) Erik estava ouvindo o professor. 2） 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 İki: Erik profesörü dinliyordu. اثنان: كان إريك يستمع إلى الأستاذ. Dos: Erik estaba escuchando al profesor. Två: Erik lyssnade på professorn. Два: Эрик слушал профессора. Два: Ерік слухав професора. Zwei: Erik hörte dem Professor zu. Deux : Erik écoutait le professeur.

Naar wie zat Erik te luisteren? к|кому|сидел|Эрик|для|слушать To|whom|was|Erik|(particle)|listening à|qui|était assis|Erik|à|écouter إلى|من|كان|إريك|(حرف جر)|يستمع zu|wem|saß|Erik|zu|hören A|quién|estaba|Erik|te|escuchando до|кого|сидів|Ерік|для|слухати Till|vem|satt|Erik|till|lyssna Kime|kim|oturuyordu|Erik|sana|dinlemek Who had Erik been listening to? Chi stava ascoltando, Erik ? エリック は 誰 の 話 を 聞いて いました か ？ 영호는 누구의 말을 듣고 있었나요? Kogo słuchał Erik? Quem Erik estava ouvindo? 埃里克 正在 听 谁 讲话 ？ Erik kimi dinliyordu? إلى من كان إريك يستمع؟ ¿A quién estaba escuchando Erik? Vem lyssnade Erik på? Кого слушал Эрик? Кого слухав Ерік? Wem hörte Erik zu? À qui Erik écoutait-il ?

Hij zat naar de professor te luisteren. он|сидел|к|профессору|профессору|для|слушать He|was sitting|to|the|professor|(infinitive marker)|listening il|était assis|à|le|professeur|à|écouter هو|جلس|إلى|ال|أستاذ|في|الاستماع er|saß|zu|dem|Professor|zu|hören Él|estaba|al|el|profesor|a|escuchar він|сидів|до|професора|професор|для|слухати Han|satt|på|professor||att|lyssna O|oturuyordu|e|-de|profesör|-e|dinlemek He had been listening to the professor. Lui stava ascoltando il professore. エリック は 教授 の 話 を 聞いて いました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Siedział i słuchał profesora. Ele estava ouvindo o professor. 埃里克 正 听 一个 教授 讲课 。 O profesörü dinliyordu. كان يستمع إلى الأستاذ. Él estaba escuchando al profesor. Han lyssnade på professorn. Он слушал профессора. Він слухав професора. Er hörte dem Professor zu. Il écoutait le professeur.

Drie : Erik was zijn tekstboek vergeten. три|Эрик|он был|его|учебник|забыл Three|Erik|was|his|textbook|forgotten trois|Erik|il était|son|manuel|oublié ثلاثة|إريك|كان|كتابه|النص|نسي drei|Erik|er|sein|Lehrbuch|vergessen Tres|Erik|estaba|su|libro de texto|olvidado три|Ерік|був|його|підручник|забув Tre|Erik|var|sin|lärobok|glömt Drie|Erik|idi|onun|ders kitabı|unuttu 3) Erik had forgotten his textbook. 3) Erik dimenticò il suo libro di testo. 3） エリック は 教科書 を 忘れました 。 3) 영호는 교재를 깜빡했어요. Trzy: Erik zapomniał swojego podręcznika. 3) Erik tinha esquecido o seu livro. 3） 埃里克 忘 了 带 他 的 课本 。 Üç : Erik ders kitabını unuttu. ثلاثة: كان إريك قد نسي كتابه المدرسي. Tres: Erik había olvidado su libro de texto. Tre: Erik hade glömt sin lärobok. Три: Эрик забыл свой учебник. Три: Ерік забув свій підручник. Drei: Erik hatte sein Lehrbuch vergessen. Trois : Erik avait oublié son manuel.

Wat was Erik vergeten? что|он был|Эрик|забыл What|was|Erik|forgotten quoi|il était|Erik|oublié ما|كان|إريك|نسي was|er|Erik|vergessen Qué|fue|Erik|olvidar що|був|Ерік|забув Vad|var|Erik|glömt Ne|dı|Erik|unuttu What had Erik forgotten? Cosa dimenticò, Erik ? エリック は 何 を 忘れました か ？ 영호가 무엇을 깜빡했나요? O czym zapomniał Erik? O que Erik tinha esquecido? 埃里克 忘带 什么 了 ？ Erik neyi unuttu? ماذا نسي إريك؟ ¿Qué había olvidado Erik? Vad hade Erik glömt? Что забыл Эрик? Що забув Ерік? Was hatte Erik vergessen? Qu'est-ce qu'Erik avait oublié ?

Erik was zijn tekstboek vergeten. Эрик|он был|его|учебник|забыл Erik|was|his|textbook|forgotten Erik|il était|son|manuel|oublié إريك|كان|كتابه|نص الكتاب|نسي Erik|er||Lehrbuch|vergessen Erik|fue|su|libro de texto|olvidado Ерік|був|його|підручник|забув Erik|var|sin|lärobok|glömt Erik|-di|onun|ders kitabı|unuttu Erik had forgotten his textbook. Erik dimenticò il suo libro di testo. エリック は 教科書 を 忘れました 。 영호는 교재를 깜빡했어요. Erik zapomniał swojego podręcznika. Erik tinha esquecido o seu livro. 埃里克 忘带 了 他 的 课本 。 Erik ders kitabını unuttu. كان إريك قد نسي كتابه المدرسي. Erik había olvidado su libro de texto. Erik hade glömt sin lärobok. Эрик забыл свой учебник. Ерік забув свій підручник. Erik hatte sein Lehrbuch vergessen. Erik avait oublié son manuel.

Vier : Erik snapte de les niet. четыре|Эрик|он не понял|урок|урок|не Four|Erik|understood|the|lesson|not quatre|Erik|il comprenait|la|le|pas أربعة|إريك|فهم|ال|الدرس|لا vier|Erik|er verstand von|die|Unterricht|nicht Cuatro|Erik|entendió|de|la lección|no чотири|Ерік|він зрозумів|урок|урок|не Erik||förstod|lektionen|lektion|inte Dört|Erik|anladı|-i|ders|değil 4) Erik was confused by the class. 4) Erik era confuso dalla lezione. 4） エリック は クラス で 戸惑いました 。 4) 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. Cztery: Erik nie zrozumiał lekcji. 4) Erik ficou confuso com a aula. 4） 埃里克 有些 跟不上 课程 。 Dört : Erik dersi anlamadı. أربعة: إريك لم يفهم الدرس. Cuatro : Erik no entendía la lección. Fyra : Erik förstod inte lektionen. Четыре: Эрик не понял урок. Чотири: Ерік не зрозумів урок. Vier : Erik verstand die Lektion nicht. Quatre : Erik ne comprenait pas la leçon.

Wat snapte Erik niet? что|он не понял|Эрик|не What|understood|Erik|not quoi|il comprenait|Erik|pas ما|فهم|إريك|لا was|er verstand von|Erik|nicht Qué|entendió|Erik|no що|він зрозумів|Ерік|не Vad|förstod|Erik|inte Ne|anladı|Erik|değil What was Erik confused by? Da cosa era confuso Erik ? エリック は どこ で 戸惑いました か ？ 영호는 무엇이 헷갈렸나요? Czego Erik nie zrozumiał? Por que Erik estava confuso? 埃里克 对 什么 感到 疑惑 ？ Erik neyi anlamadı? ماذا لم يفهم إريك؟ ¿Qué no entendía Erik? Vad förstod Erik inte? Что не понял Эрик? Що Ерік не зрозумів? Was verstand Erik nicht? Qu'est-ce qu'Erik ne comprenait pas ?

Erik snapte de les niet. Эрик|он не понял|урок|урок|не Erik|understood|the|lesson|not Erik|il comprenait|la|le|pas إريك|فهم|ال|الدرس|لا Erik|er verstand von|die|Unterricht|nicht Erik|entendió|la|lección|no Ерік|він зрозумів|урок|урок|не Erik|förstod|lektionen|lektion|inte Erik|anlamadı|ders|ders|değil Erik was confused by the class. Erik era confuso dalla lezione. エリック は クラス で 戸惑いました 。 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. Erik nie zrozumiał lekcji. Erik estava confuso com a aula. 埃里克 对 上课 内容 感到 疑惑 。 Erik dersi anlamadı. إريك لم يفهم الدرس. Erik no entendía la lección. Erik förstod inte lektionen. Эрик не понял урок. Ерік не зрозумів урок. Erik verstand die Lektion nicht. Erik ne comprenait pas la leçon.

Vijf : Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. пять|он|он спросил|одного|одноклассника|о|помощь|и|он спросил|ли|он|в|учебнике|учебник|у|его|одноклассника|он мог|смотреть Five|He|asked|a|classmate|for|help|and|asked|if|he|in|the|textbook|of|his|classmate|was allowed to|look cinq|il|il a demandé|un|camarade|pour|aide|et|il a demandé|si|il|dans|le|manuel|de|son|camarade|il pouvait|regarder خمسة|هو|سأل|واحد|زميل الصف|من أجل|مساعدة|و|سأل|إذا|هو|في|ال|كتاب النص|من|له|زميل الصف|يمكنه|النظر fünf|er|er fragte|einen|Mitschüler|um|Hilfe|und|er fragte|ob|er|in|das|Lehrbuch|von|seinem|Mitschüler|er durfte|schauen Cinco|Él|preguntó|un|compañero de clase|por|ayuda|y|preguntó|si|él|en|el|libro de texto|de|su|compañero de clase|podía|mirar п'ять|він|він запитав|одного|однокласника|про|допомогу|і|він запитав|чи|він|в|текст|підручник|його|однокласника|однокласник|він міг|дивитися Fem|Han|frågade|en|klasskamrat|om|hjälp|och|frågade|om|han|i|den|lärobok|av|sin|klasskamrat|fick|titta Beş|O|sordu|bir|sınıf arkadaşı|için|yardım|ve|sordu|eğer|o|içinde|o|ders kitabı|ın|onun|sınıf arkadaşı|izin verildi|bakmak B) 5) He has asked another classmate for help and has asked to look at his classmate's textbook. B) 5) Chiese aiuto a un altro compagno di classe, e gli domandò di poter guardare sul suo libro di testo. B )5） 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 B) 5) 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Pięć: Poprosił kolegę z klasy o pomoc i zapytał, czy może zajrzeć do jego podręcznika. B) 5) Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro do seu colega. B) 5） 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Beş : Bir sınıf arkadaşından yardım istedi ve sınıf arkadaşının ders kitabına bakıp bakamayacağını sordu. خمسة: طلب المساعدة من زميل له في الصف وسأله إذا كان يمكنه النظر في كتاب النص الخاص بزميله. Cinco : Le pidió ayuda a un compañero de clase y preguntó si podía mirar en el libro de texto de su compañero. Fem : Han bad en klasskamrat om hjälp och frågade om han fick titta i sin klasskamrats lärobok. Пять: Он попросил одноклассника о помощи и спросил, может ли он посмотреть в учебник своего одноклассника. П'ять: Він попросив однокласника про допомогу і запитав, чи може подивитися в підручник свого однокласника. Fünf : Er fragte einen Klassenkameraden um Hilfe und fragte, ob er im Lehrbuch seines Klassenkameraden nachsehen durfte. Cinq : Il a demandé de l'aide à un camarade de classe et a demandé s'il pouvait regarder dans le manuel de son camarade.

Wat heeft Erik gedaan? что|он|Эрик|сделал What|has|Erik|done que|il a|Erik|fait ماذا|فعل|إريك|فعل was|hat|Erik|getan Qué|ha|Erik|hecho що|він|Ерік|зробив Vad|har|Erik|gjort Ne|yaptı|Erik|etmiş What has Erik done? Cosa ha fatto Erik ? エリック は 何 を しました か ？ 영호는 무엇을 했나요? Co zrobił Erik? O que o Erik fez? 埃里克 做 了 什么 ？ Erik ne yaptı? ماذا فعل إريك؟ ¿Qué ha hecho Erik? Vad har Erik gjort? Что сделал Эрик? Що зробив Ерік? Was hat Erik gemacht? Que fait Erik ?

Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. он|он спросил|одного|одноклассника|для|помощи|и|он спросил|ли|он|в|учебник|текст|его|одноклассника||он мог|смотреть He|asked|a|classmate|for|help|and|asked|if|he|in|the|textbook|of|his|classmate|could|look il|il a demandé|un|camarade|pour|aide|et|il a demandé|si|il|dans|le|manuel|de|son|camarade|il a pu|regarder هو|سأل|واحد|زميل الدراسة|من أجل|مساعدة|و|سأل|إذا|هو|في|ال|كتاب النص|من|له|زميل الدراسة|يمكنه|النظر er|er fragte|einen|Klassenkameraden|um|Hilfe|und|er fragte|ob|er|in|das|Lehrbuch|von|seinem|Klassenkameraden|er durfte|schauen Él|preguntó|un|compañero de clase|por|ayuda|y|preguntó|si|él|en|el|libro de texto|de|su|compañero de clase|podía|mirar він|він запитав|одного|однокласника|для|допомоги|і|він запитав|чи|він|в|його|підручник|з|його|однокласника|він міг|дивитися Han|frågade|en|klasskamrat|om|hjälp|och|frågade|om|han|i|den|lärobok|av|sin|klasskamrat|fick|titta O|sordu|bir|sınıf arkadaşı|için|yardım|ve|sordu|ya da|o|içinde|o|ders kitabı|ın|onun|sınıf arkadaşı|izin verildi|bakmak He has asked another classmate for help and has asked to look at his classmate's textbook. Chiese aiuto a un compagno di classe e gli domandò di poter guardare sul suo libro di testo. 彼 は クラスメイト に 助け を 求めました 彼 は クラスメイト に 教科書 を 見せて くれる よう 頼みました 。 그는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은지 물어봤어요. Poprosił kolegę z klasy o pomoc i zapytał, czy może zajrzeć do jego podręcznika. Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para olhar o livro de seu colega. 他 向 另 一个 同学 寻求 帮助 并 询问 能否 借用 这个 同学 的 课本 看 。 Bir sınıf arkadaşından yardım istedi ve sınıf arkadaşının ders kitabına bakıp bakamayacağını sordu. طلب من زميله في الصف المساعدة وسأله إذا كان يمكنه النظر في كتاب النص الخاص بزميله. Le pidió ayuda a un compañero de clase y preguntó si podía mirar en el libro de texto de su compañero. Han bad en klasskamrat om hjälp och frågade om han fick titta i sin klasskamrats lärobok. Он попросил одноклассника о помощи и спросил, может ли он посмотреть в учебник своего одноклассника. Він попросив однокласника про допомогу і запитав, чи може він подивитися в підручник свого однокласника. Er hat einen Klassenkameraden um Hilfe gebeten und gefragt, ob er in das Lehrbuch seines Klassenkameraden schauen durfte. Il a demandé de l'aide à un camarade de classe et a demandé s'il pouvait regarder dans le livre de texte de son camarade.

Zes : De klasgenoot vond het goed dat Erik in zijn tekstboek keek. шесть|этот|одноклассник|он нашел|это|хорошо|что|Эрик|в|его|учебник|он смотрел Six|The|classmate|found|it|good|that|Erik|in|his|textbook|looked six|le|camarade|il a trouvé|cela|bien|que|Erik|dans|son|manuel|il a regardé زيس|ال|زميل الصف|وجد|ذلك|جيداً|أن|إريك|في|كتابه|كتاب النص|نظر Sechs|der|Klassenkamerad|er fand|es|gut|dass|Erik|in|seinem|Lehrbuch|er schaute Seis|El|compañero de clase|encontró|lo|bien|que|Erik|en|su|libro de texto|miró шість|той|однокласник|він вважав|це|добре|що|Ерік|в|його|підручник|він дивився Sex|Klassenkamrat|klasskamrat|tyckte|det|bra|att|Erik|i|hans|lärobok|tittade Altı|The|sınıf arkadaşı|buldu|o|iyi|ki|Erik|içinde|onun|ders kitabı|baktı 6) The classmate has been letting Erik look at his textbook. 6) Il compagno gli lasciò guardare il libro di testo. 6） クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。 6) 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. Sześć: Kolega z klasy lubił, gdy Erik zaglądał do jego podręcznika. 6) O colega de classe deixou Erik olhar seu livro. 6） 这个 同学 允许 埃里克 可以 看 他 的 课本 。 Altı : Sınıf arkadaşı, Erik'in ders kitabına bakmasına izin verdi. ستة: وافق زميل الصف على أن ينظر إريك في كتاب نصه. Seis: El compañero de clase estuvo de acuerdo en que Erik mirara en su libro de texto. Sex: Klasskamraten tyckte att det var okej att Erik tittade i hans lärobok. Шесть: Одноклассник согласился, что Эрик может посмотреть в его учебник. Шість: Однокласник погодився, що Ерік може подивитися в його підручник. Sechs: Der Klassenkamerad fand es in Ordnung, dass Erik in sein Lehrbuch schaute. Six : Le camarade de classe a trouvé que c'était bien qu'Erik regarde dans son livre de texte.

Vond de klasgenoot het goed dat Erik in zijn tekstboek keek? он нашел|этот|одноклассник|это|хорошо|что|Эрик|в|его|учебник|он смотрел Did find|the|classmate|it|okay|that|Erik|in|his|textbook|looked il a trouvé|le|camarade|cela|bien|que|Erik|dans|son|manuel|il a regardé وجد|ال|زميل الصف|ذلك|جيدًا|أن|إريك|في|كتابه|نص الكتاب|نظر fand|der|Klassenkamerad|es|gut|dass|Erik|in|seinem|Lehrbuch|er schaute Encontró|el|compañero de clase|lo|bien|que|Erik|en|su|libro de texto|miró він вважав|той|однокласник|це|добре|що|Ерік|в|його|підручник|він дивився Tyckte|den|klasskamrat|det|bra|att|Erik|i|sin|lärobok|tittade Buldu|belirli artikel|sınıf arkadaşı|onu|iyi|o|Erik|içinde|onun|ders kitabı|baktı Has the classmate been letting Erik look at his textbook? Il compagno di classe lasciò Erik guardare il suo libro di testo? クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました か ？ 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었나요? Czy kolega z klasy pochwalił to, że Erik zajrzał do swojego podręcznika? O colega de classe deixou Erik olhar o livro? 这个 同学 让 埃里克 看 他 的 课本 了 吗 ？ Sınıf arkadaşı Erik'in ders kitabına bakmasını uygun buldu mu? هل وافق زميل الصف على أن ينظر إريك في كتاب نصه؟ ¿Estuvo de acuerdo el compañero de clase en que Erik mirara en su libro de texto? Tyckte klasskamraten att det var okej att Erik tittade i hans lärobok? Согласился ли одноклассник, что Эрик может посмотреть в его учебник? Чи погодився однокласник, що Ерік може подивитися в його підручник? Fand der Klassenkamerad es in Ordnung, dass Erik in sein Lehrbuch schaute? Le camarade de classe a-t-il trouvé que c'était bien qu'Erik regarde dans son livre de texte ?

Ja, de klasgenoot vond het goed dat Erik in zijn tekstboek keek. да|этот|одноклассник|он нашел|это|хорошо|что|Эрик|в|его|учебник|он смотрел Yes|the|classmate|found|it|good|that|Erik|in|his|textbook|looked oui|le|camarade|il a trouvé|cela|bien|que|Erik|dans|son|manuel|il a regardé نعم|ال|زميل الفصل|وجد|ذلك|جيدًا|أن|إريك|في|كتابه|كتاب النص| ja|der|Klassenkamerad|er fand|es|gut|dass|Erik|in|sein|Lehrbuch|er schaute Sí|el|compañero de clase|encontró|eso|bien|que|Erik|en|su|libro de texto|miró так|той|однокласник|він вважав|це|добре|що|Ерік|в|його|підручник|він дивився Ja|den|klasskamrat|tyckte|det|bra|att|Erik|i|sin|lärobok|tittade Evet|(belirleyici artikel)|sınıf arkadaşı|buldu|bunu|iyi|(bağlaç)|Erik|içinde|onun|metin kitabı|baktı Yes, the classmate has been letting Erik look at his textbook. Si, il compagno di classe lasciò Erik guardare il suo libro di testo. はい 、 クラスメイト は エリック が 教科書 を 見られる ように して くれました 。 네, 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. Tak, kolega z klasy lubił, gdy Erik zaglądał do jego podręcznika. Sim, o colega de classe deixou Erik olhar seu livro. 是 的 ， 这个 同学 让 埃里克 看 了 他 的 课本 。 Evet, sınıf arkadaşı Erik'in ders kitabına bakmasını uygun buldu. نعم، زميل الفصل اعتبر أنه من الجيد أن إريك نظر في كتابه النصي. Sí, el compañero de clase pensó que estaba bien que Erik mirara en su libro de texto. Ja, klasskamraten tyckte att Erik tittade i sin lärobok. Да, однокласснику понравилось, что Эрик смотрел в свой учебник. Так, однокласник вважав, що Ерік добре робить, дивлячись у свій підручник. Ja, der Klassenkamerad fand es gut, dass Erik in sein Textbuch schaute. Oui, le camarade de classe a trouvé que Erik regardait dans son livre de texte.

Zeven : Erik probeert notities over de les te maken. семь|Эрик|он пытается|заметки|о|этот|урок|инфинитивная частица|делать Seven|Erik|tries|notes|about|the|lesson|to|write sept|Erik|il essaie|notes|sur|la|leçon|à|faire سبعة|إريك|يحاول|ملاحظات|عن|الدرس|الدرس|أن|يكتب sieben|Erik|er versucht|Notizen|über|die|Unterricht|zu|machen Siete|Erik|intenta|notas|sobre|la|clase|te|hacer сім|Ерік|він намагається|нотатки|про|той|урок|для|робити Sju|Erik|försöker|anteckningar|om|lektionen|lektion|att|skriva Yedi|Erik|çalışıyor|notlar|hakkında|ders||-mek|yazmak 7) Erik has been trying to take notes about the class. 7) Erik provò a prendere appunti sulla lezione. 7） エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。 7) 영호는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Siedem: Erik próbuje robić notatki z lekcji. 7) Erik está tentando tomar notas sobre a aula. 7） 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 Yedi: Erik dersten notlar almaya çalışıyor. سبعة: إريك يحاول تدوين ملاحظات عن الدرس. Siete: Erik intenta tomar notas sobre la lección. Sju: Erik försöker göra anteckningar om lektionen. Семь: Эрик пытается делать заметки о уроке. Сім: Ерік намагається робити нотатки про урок. Sieben: Erik versucht, Notizen über den Unterricht zu machen. Sept : Erik essaie de prendre des notes sur le cours.

Wat probeert Erik te doen? что|он пытается|Эрик|инфинитивная частица|делать What|is trying|Erik|to|do que|il essaie|Erik|à|faire ما|يحاول|إريك|أن|يفعل was|er versucht|Erik|zu|tun Qué|intenta|Erik|a|hacer що|він намагається|Ерік|для|робити Vad|försöker|Erik|att|göra Ne|deniyor|Erik|yapmaya|çalışmak What has Erik been trying to do? Cosa ha provato a fare Erik ? エリック は 何 を しよう と しました か ？ 영호가 무엇을 하려고 했나요? Co Erik próbuje zrobić? O que Erik está tentando fazer? 埃里克 尝试 做 什么 了 ？ Erik ne yapmaya çalışıyor? ماذا يحاول إريك أن يفعل؟ ¿Qué intenta hacer Erik? Vad försöker Erik göra? Что пытается сделать Эрик? Що намагається зробити Ерік? Was versucht Erik zu tun? Que tente de faire Erik ?

Hij probeert notities over de les te maken. он|он пытается|заметки|о|этот|урок|инфинитивная частица|делать He|tries|notes|about|the|lesson|to|make il|il essaie|notes|sur|la|leçon|à|faire هو|يحاول|ملاحظات|عن|الدرس|الدرس|أن|يكتب er|er versucht|Notizen|über|die|Unterricht|zu|machen Él|intenta|notas|sobre|la|clase|(partícula verbal)|hacer він|він намагається|нотатки|про|той|урок|для|робити Han|försöker|anteckningar|om|lektionen|lektion|att|skriva O|çalışıyor|notlar|hakkında|ders||-mek|yazmak He has been trying to take notes about the class. Erik provò a prendere appunti sulla lezione. エリック は 教室 で ノート を 取ろう と しました 。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Próbuje robić notatki z lekcji. Ele está tentado tomar notas sobre a aula. 埃里克 尝试 做些 课堂 笔记 。 Dersle ilgili notlar almaya çalışıyor. هو يحاول تدوين ملاحظات عن الدرس. Él intenta tomar notas sobre la lección. Han försöker göra anteckningar om lektionen. Он пытается делать заметки о уроке. Він намагається робити нотатки про урок. Er versucht, Notizen über den Unterricht zu machen. Il essaie de prendre des notes sur le cours.

Acht : Erik realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. восемь|Эрик|он осознал|себя|что|он|тоже|его|ручка|он был|забытый Eight|Erik|realized|himself|that|he|also|his|pen|had|forgotten huit|Erik|il réalisa|lui-même|que|il|aussi|son|stylo|il avait|oublié ثمانية|إريك|أدرك|نفسه|أن|هو|أيضا|قلمه|قلم|كان|نسي Acht|Erik|er realisierte|sich|dass|er|auch|sein|Stift|er war|vergessen ||متوجه شد|||||||| Ocho|Erik|se dio|cuenta|de|él|también|su|pluma|había|olvidado вісім|Ерік|він усвідомив|себе|що|він|також|його|ручка|була|забута Åtta|Erik|insåg|sig|att|han|också|sin|pen|var|glömt Sekiz|Erik|fark etti|kendini|ki|o|de|onun|kalem|idi|unuttu 8) Erik realized that he'd forgotten a pen, too. 8) Erik realizzò di aver dimenticato anche la biro. 8） エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。 8) 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Osiem : Erik zdał sobie sprawę, że zapomniał również długopisu. 8) Erik percebeu que havia esquecido uma caneta também. 8） 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Sekiz : Erik, kalemini de unuttuğunu fark etti. ثمانية: أدرك إريك أنه نسي قلمه أيضًا. Ocho : Erik se dio cuenta de que también había olvidado su bolígrafo. Åtta : Erik insåg att han också hade glömt sin penna. Восемь: Эрик понял, что он тоже забыл свою ручку. Вісім : Ерік усвідомив, що він також забув свою ручку. Acht : Erik wurde sich bewusst, dass er auch seinen Stift vergessen hatte. Huit : Erik se rendit compte qu'il avait aussi oublié son stylo.

Wat realiseerde Erik zich? что|он осознал|Эрик|себя What|realized|Erik|himself quoi|il réalisa|Erik|lui-même ما|أدرك|إريك|نفسه was|er realisierte|Erik|sich Qué|realizó|Erik|se що|він усвідомив|Ерік|себе Vad|insåg|Erik|sig Ne|fark etti|Erik|kendini What did Erik realize? Cosa realizzò Erik ? エリック は 何 に 気づきました か ？ 영호가 무엇을 알아차렸나요? Co Erik sobie uświadomił? O que Erik percebeu? 埃里克 意识 到 什么 了 ？ Erik neyi fark etti? ماذا أدرك إريك؟ ¿Qué se dio cuenta Erik? Vad insåg Erik? О чем понял Эрик? Про що усвідомив Ерік? Woran wurde Erik sich bewusst? De quoi Erik se rendit-il compte ?

Erik realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Эрик|он осознал|себя|что|он|тоже|его|ручка|он был|забытый Erik|realized|himself|that|he|also|his|pen|had|forgotten Erik|il réalisa|lui-même|que|il|aussi|son|stylo|il avait|oublié إريك|أدرك|نفسه|أن|هو|أيضا|قلمه|قلم|كان|نسي Erik|er realisierte|sich|dass|er|auch|sein|Stift|er war|vergessen Erik|se dio cuenta|a sí mismo|de que|él|también|su|pluma|había|olvidado Ерік|він усвідомив|себе|що|він|також|його|ручка|була|забута Erik|insåg|sig|att|han|också|sin|pen|var|glömt Erik|realized|himself|that|he|also|his|pen|had|forgotten Erik realized that he'd forgotten a pen, too. Erik realizzò di aver dimenticato anche la biro. エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づきました 。 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Erik zdał sobie sprawę, że zapomniał również długopisu. Erik percebeu que havia esquecido uma caneta também. 埃里克 意识 到 他 还 忘带 了 笔 。 Erik, kalemini de unuttuğunu fark etti. أدرك إريك أنه نسي قلمه أيضًا. Erik se dio cuenta de que también había olvidado su bolígrafo. Erik insåg att han också hade glömt sin penna. Эрик понял, что он тоже забыл свою ручку. Ерік усвідомив, що він також забув свою ручку. Erik wurde sich bewusst, dass er auch seinen Stift vergessen hatte. Erik se rendit compte qu'il avait aussi oublié son stylo.