Start learning this lesson now

slowczech, Why stories work in language learning? (in Czech with CZE/EN subtitles)

Why stories work in language learning? (in Czech with CZE/EN subtitles)

Nazdárek. Zdravím. Jak to jde?

V dnešním videu nebudu mluvit extrémně pomalu česky. Budu mluvit tak normálně.

A také nebudu přemýšlet nad tím, jestli používám komplikovaná slova nebo jiná jednodušší slova.

A proto ti dopuručuju, tady dole si zapni české nebo anglické titulky.

A taky protože teď v listopadu jsem v osmém měsíci těhotenství,

tak je někdy pro mě těžší dýchat. A proto se omlouvám, že možná budu mít problémy s dýcháním.

Nicméně! Protože budu dneska mluvit o příbězích,

tak na začátek pro tebe mám příběh.

O Albertovi.

Alberto je dinosaurus.

A pochází z Itálie.

A Alberto se chce naučit česky,

protože chce mluvit s kamarády česky a chce taky porozumět české populární kultuře.

No a tak...jde a jde...

A zapíše se do kurzů češtiny.

Na první lekci přijde paní učitelka.

To je paní učitelka. To je velryba.

Hmmm...Já jsem paní učitelka češtiny.

A ona napíše na tabuli:

Dneska studujeme akuzativ.

Když je -a, v akuzativu je -u.

Když je normálně -e, v akuzativu je -i.

No,

a potom Alberto dostane spoutu papírů,

kde jsou cvičení a píše. -a na -u, -e na i...

A trénuje akuzativ.

Za týden

přijde na další lekci.

A už neví, jestli je tam -a, -u, -i nebo jaké písmeno.

Všechno zapomněl a navíc to nebyla zábava.

Tak se rozhodne, že zkusí jinou školu.

A zapíše se do kurzu,

kde trénují dialogy.

Tady je slon Jonáš.

A oni trénují dialogy.

Dostanou předepsané dialogy

A Alberto říká: Dobrý den.

Já jsem Alberto. Jsem z Itálie. Těší mě. A co vy?

Dobrý den. Já jsem slon Jonáš. Já jsem z Ameriky.

Taky mě těší.

No a trénují dialogy.

Ve dvou. Jako lepší reálné situace.

Ale potom Alberto jde za kamarády,

A za prvé bylo hodně těžké se naučit ty fráze.

Musel vynaložit hodně energie.

A za druhé Alberto zjistil, že si moc nepamatuje.

...že učit se fráze nazpamět a mít nějaké stejné dialogy,

že to taky nefunguje.

No a tak Alberto náhodou objeví slowczech.

No a ve slowczech používají příběhy.

Je tam příběh,

kdy na příklad slon Jonáš se zamilluje do žirafy.

A on se přestěhuje z Prahy do Brna, protože je hrozně moc zamilovaný.

Nebo taky příběh o Robinu Hoodovi.

A Robin Hood se snaží mít nějakou efektivní byznys strategii ve svém lesním obchodě.

A nebo taky čte a poslouchá příběh o místních křeččích závodech.

A šampion je velmi silný a rychlý křeček.

A Alberto miluje ty příběhy.

A pomalu a nenáročně a nenásilně se učí česky.

A hlavně! Moc ho to baví!

Mimochodem tyhle příběhy, které jsem zmiňovala,

ty můžeš najít v audio kurzu: Learn czech cases with stories.

A nebo! Teď je nový audio plus video kurs: Czech prefixes with stories.

Tam je třeba i Eliška Dion, která zpívá: My czech will go on...

A Robin Hood atd. :-D

No, ale zpátky k našemu příběhu,

kdy Alberto zjistil, že příběhy jsou moc zábavné

a nenáročné a baví ho.

Samozřejmě! Slowczech není perfektní. Slowczech není jedna jediná metoda. Slowczech není jedna jediná možnost.

Za prvé: Slowczech má osmnáct lektorek. Každá je jiná.

A každá nabízí jiné možnosti a jiné přístupy.

A za druhé také ty máš jiné představy, máš jiné cíle, jiné metody. Něco funguje. Něco nefunguje.

A to co ty potřebuješ, to je vzít nějakou metodu, kterou slowczech nabízí

Otestovat.

Nechat nějaký čas...Testovat...

No a potom si říct nebo potom zjistit,

...funguje, nefunguje.

No a když funguje...you stick to it...držíš se té metody zuby nehty!

A učíš se pomalu a pomalu česky víc a víc.

No a ta jedna metoda, o které chci dneska mluvit, jsou tedy příběhy nebo story telling, language learning with stories, TPR atd.

Takže: příběhy :-D

Co potřebujeme, když se chceme učit česky efektivně a normálně?

Potřebujeme příběh, kterému rozumíme.

Už před více jak padesáti lety Stephen Krashen a Noam Chomsky vyvinuli teorie o tom, jak se učit jazyk.

A je to "Theory of language acquisition"a nebo taky: "Comprehensible input hypothesis".

A oni říkají,

že jazyk se učíme nejlépe, když rozumíme tomu, co nám lidé říkají

a ne jak to říkají.

Takže mě je jedno, jestli je tam -a, -e, -u nebo -i.

Je mi jedno, jestli je to present perfect nebo past perfect.

Prostě rozumím tomu jazyku. Rozumím tomu, co mi ten druhý v té komunikační situaci říká.

A tak se můj mozek učí normálně přirozeně a nemusí vyvinout hodně energie,

aby si zapamatoval spousty věcí.

Takže můj mozek má rád příběhy.

Proč má rád příběhy?

Z historického hlediska my jsme si už asi před sto tisíci lety začali předávat znalosti, zkušenosti, informace z generace na generaci skrz příběhy.

Takže my jsme si vyprávěli příběhy

a předávali znalosti.

Potom asi před sedmadvaceti tisíci lety jsme ty příběhy začali malovat na zeď v jeskyni.

A asi před třemi tisíci pěti sty lety jsme ty příběhy začali taky psát.

No a potom před asi sto lety jsme vynalezli gramatické knihy a cvičebnice.

Takže z historického hlediska co je nejstarší a nejpřirozenější pro mozek?

To jsou samozřejmě příběhy.

Takže to je první důvod, proč příběhy fungují.

Protože mozek je má rád. Protože je zná už sto tisíc let.

Za druhé: příběhy fungují, protože jsou mocné.

Oni opravdu umí změnit to, jak my přemýšlíme o světě.

Příběhy za prvé: umí dobře prodávat.

Na příklad: Ty jdeš do kina na Jamese Bonda.

A James Bond to je sexy hoch...:-D

...a fešák:-D

A vždycky vyhraje a sluší mu to .-D

A je takový...je krasavec atd.

No a ty potom na konci filmu ty se chceš cítit jako James Bond.

Tak si říkáš: Co já můžu udělat, abych se cítil víc jako James Bond?

Hmm...

Já si koupím hodinky,

které vypadají nebo které jsou podobné těm, které nosí James Bond.

No a koupím si nějakou věc, která ukazuje čas a která stojí pět tisíc euro (třeba).

Takže za prvé: příběhy jsou mocné. Oni dobře prodávají.

Za druhé: příběhy formují společnost.

Na příklad náboženství nám skrz příběhy říkají, jak se máme chovat a jak se nemáme chovat.

Známe příběh o Mohamedovi, o Ježíšovi.

A my se skrz příběhy toho, co někdo udělal,

tak skrz ty příběhy se učíme, co my bychom taky měli nebo neměli dělat.

Takže příběhy formují společnost.

A za třetí: příběhy formují i nás samotné jedince a to už od dětství.

Kdy my se skrz příběhy, skrz pohádky ...my se učíme, jak funguje svět mimo náš dům.

Jak funguje svět, který je za dveřmi našeho bytu.

Učíme se, jak funguje naše kultura.

Co je etické nebo jak bychom se měli chovat k sousedům.

A to všechno se učíme z pohádek a z příběhů.

Takže příběhy formují nás jako jedince a to už od malá.

No! Ale? Proč jsou příběhy tak mocné?

Proč na nás tak působí?

Asi víš nebo znáš odpověď a to jsou hormony.

Příběhy, ty správné příběhy, zvedají hladinu dopaminu, oxytocinu a endorfinu.

Dopamin...když posloucháme příběh a ten příběh tahle začíná a pak je nějaká zápletka

a ty přemýšlíš...

Umře? Neumře?

A co řekne?

A co se stane?

A bude svatba?

A jo...Pozor! Pozor!

A tak přemýšlíš. Jsme v očekávání, co se stane za pět sekund, za minutu.

A díky tomu náš dopamin nebo hladina dopaminu jde nahoru.

A my když máme vyšší hladinu dopaminu,

tak se lépe soustředíme. Máme lepší paměť.

Lépe si věci pamatujeme.

A...a...a...a....:-D

Jsme více motivovaní.

Což je velmi důležité proto, když se učíme jazyk.

Dopamin tady (Eliška ukazuje)...znamená efektivnější učení se jazyka.

Za druhé: když se učíme nebo posloucháme jenom. Posloucháme příběh, vidíme příběh,

tak se nám zvedá hladina oxytocinu.

Na příklad možná znáš takový smutný, velmi smutný, příběh, kde je jenom šest slov.

Anglicky:

Je to: Bought baby shoes but never used.

A ty si představuješ, co se děje.

A hladina tvého oxytocinu roste,

protože ty cítíš empatii.

Je ti smutno.

Představuješ si to miminko,

které se nenarodilo.

Nebo které zemřelo.

A najednou cítíš lepší nebo větší nebo pevnější spojení s příběhem nebo se mnou,

když já ti vyprávím ten příběh.

Takže díky vyšší hladině oxytocinu my jsme empatičtější

a potom ty se ke mně chceš vrátit.

Chceš další příběh. Nebo cítíš lepší, plyšší, pevnější spojení.

No a třetím hormonem je endorfin.

Endorfiny všichni známe.

A díky endorfinům, když máme vyšší hladinu endorfinu, tak jsme méně ve stresu,

jsme kreativnější a jsme pozitivnější.

Takže příběhy mocně, silně působí na naše hormony.

A díky dopaminu, oxytocinu a endorfinu můžeme se lépe učit jazyky.

Takže proto ty příběhy fungují.

Také z historického hlediska už sto tisíc let tu máme příběhy.

A příběhy jsou mocné, ať už prodávají nebo formují nás nebo společnost.

A toto platí pro jakoukoliv oblast v životě,

ale platí to samozřejmě taky pro jazyky, pro češtinu, proto o tom dneska mluvíme.

Protože když se chceš učit slova, chceš se učit nové kontexty

nebo nějaké gramatické struktury nebo koncovky,

tak to všechno se naučíš lépe, přirozeněji bez vynaložené energie jak Alberto, když se budeš učit přes příběhy.

A já rozumím tomu,

že my jako dospělí si říkáme,

to je divné,

vždyť to musí být těžké. A my věříme tomu, že když se chceme něco naučit, něco dokázat, že to musí být těžké.

A ta cesta je strmá a je tam křoví a šutry a balvany a překážky.

Ale to není pravda.

Když budeme věřit tomu, že se můžeme učit přes příběhy,

tak jak tomu je už přes sto tisíc let,

tak to nebude těžké, bude to jednoduché a bude nás to bavit.

A to je to, co ti ve slowczech chceme ukázat.

Chceme ti ukázat další možnosti, které tě budou v té češtině bavit.

Jako třeba příběhy, které jsou v: Learn czech cases with stories.

A nebo teď v novém kurzu: Czech prefixes with stories.

A díky příběhům ty se můžeš učit opravdu jako Alberto.

A na závěr, protože já miluju příběhy...

Napiš mi dolů do komentáře,

co si myslíš ty?

A jestli taky už nějak používáš příběhy, když se učíš česky?

A taky mi napiš,

jaký příběh si pamatuješ z dětství.

Jaký příběh tě ovlivnil? Jaký příběh ti hodně dal? A proč zrovna tento příběh?

Napiš dolů. Jsem moc zvědavá!

A teď už: Měj se hezky! Uč se česky! A Čau! :-D

Why stories work in language learning? (in Czech with CZE/EN subtitles) чому|історії|працюють|в|мовному|навчанні|в|чеській|з|чеська|англійська|субтитрами proč|příběhy|fungují|v|jazykovém|učení|v|češtině|s|||titulky warum|Geschichten|funktionieren|in|Sprache|Lernen|in|Tschechisch|mit|||Untertiteln Proč|příběhy|fungují|v|jazyce|učení|||with||English|subtitles proč|příběhy|fungují|v|jazykovém|učení|||||| Pourquoi les histoires fonctionnent-elles dans l'apprentissage des langues ? (en tchèque avec sous-titres en CZE/EN) Waarom werken verhalen bij het leren van talen? (in Tsjechisch met CZE/EN ondertitels) Dlaczego historie działają w nauce języków? (w języku czeskim z napisami CZE/EN) Porque é que as histórias funcionam na aprendizagem de línguas? (em checo com legendas em CZE/EN) Why stories work in language learning? (in Czech with CZE/EN subtitles) Чому історії працюють у вивченні мови? (чеською з чеськими/англійськими субтитрами) Warum funktionieren Geschichten beim Sprachenlernen? (auf Tschechisch mit tschechischen/englischen Untertiteln) 为什么故事在语言学习中有效？（捷克语，带捷克语/英语字幕） ¿Por qué funcionan las historias en el aprendizaje de idiomas? (en checo con subtítulos en CZE/EN)

Nazdárek. Zdravím. Jak to jde? привіт|вітаю|як|це|йде Aloha|saludo|cómo|eso|va Hallo|ich grüße|wie|es|geht Hello|I greet you|How|it|goes 嗨|我问候你|怎么|它|进展 Hello. Greetings. How's it going? Привіт. Вітаю. Як справи? Hallo. Ich grüße dich. Wie geht's? 你好。问候你。最近怎么样？ Hola. Saludos. ¿Cómo va?

A proto ti dopuručuju, tady dole si zapni české nebo anglické titulky. і|тому|тобі|рекомендую|тут|внизу|собі|увімкни|чеські|або|англійські|субтитри y|por eso|te||aquí|abajo|si|enciendes|checas|o|ingleses|subtítulos und|deshalb|dir|empfehle|hier|unten|dir|schalte ein|tschechische|oder|englische|Untertitel And|that's why|to you|I recommend|here|below|you|turn on|Czech|or|English|subtitles 和|所以|你||这里|下方|你自己|打开|捷克语的|或者|英语的|字幕 And that's why I recommend you turn on Czech or English subtitles down here. І тому я тобі рекомендую, тут внизу увімкнути чеські або англійські субтитри. Und deshalb empfehle ich dir, hier unten die tschechischen oder englischen Untertitel einzuschalten. 所以我建议你在下面打开捷克语或英语字幕。 Y por eso te recomiendo que actives los subtítulos en checo o en inglés aquí abajo.

A taky protože teď v listopadu jsem v osmém měsíci těhotenství, і|також|тому що|зараз|в|листопаді|я є|в|восьмому|місяці|вагітності y|también|porque|ahora|en|noviembre|estoy|en|octavo|mes|embarazo und|auch|weil|jetzt|im|November|ich bin|im|achten|Monat|Schwangerschaft And|also|because|now|in|November|I am|in|eighth|month|pregnancy 和|也|因为|现在|在|十一月|我是|在|第八|个月|怀孕 Và cũng bởi vì bây giờ vào tháng 11, tôi đang mang thai tháng thứ tám, And also because now in November I am in my eighth month of pregnancy, А також тому, що зараз у листопаді я на восьмому місяці вагітності, Und auch, weil ich jetzt im November im achten Monat schwanger bin, 而且因为我现在在十一月怀孕八个月， Y también porque ahora en noviembre estoy en mi octavo mes de embarazo,

Nicméně! Protože budu dneska mluvit o příbězích, тим не менше|тому що|я буду|сьогодні|говорити|про|історії sin embargo|porque|tendré|hoy|hablar|sobre|historias jedoch|weil|ich werde||sprechen|über|Geschichten However|Because|I will|today|talk|about|stories 然而|因为|我将|今天|说|关于|故事 However! Because I will be talking about stories today, Проте! Тому що сьогодні я буду говорити про історії, Nichtsdestotrotz! Denn ich werde heute über Geschichten sprechen, 不过！因为我今天要讲故事， ¡Sin embargo! Porque hoy hablaré sobre historias,

tak na začátek pro tebe mám příběh. отже|на|початок|для|тебе|маю|історію así|para|comienzo|para|ti|tengo|historia also|für|Anfang|für|dich|ich habe|Geschichte so|at|the beginning|for|you|I have|story 那么|在|开始|为了|你|我有|故事 I have a story for you to start with. Отже, на початку я маю для тебе історію. Also, zu Beginn habe ich eine Geschichte für dich. 那么一开始我给你讲个故事。 Así que para empezar, tengo una historia para ti.

No a tak...jde a jde... ну|і|так|йде|і|йде no|y|así|va|y|va nun|und|so|er geht|und|er geht Well|and|so|he goes|and|he goes 那么|和|所以|他走|和|他走 So... he goes and goes... Ну а потім... йде і йде... Und so...geht er und geht... 于是...他就去上课... Y así...va y va...

A zapíše se do kurzů češtiny. і|запише|собі|на|курси|чеської y|se inscribe||en|cursos|de checo und|er wird sich einschreiben|sich|in|Kurse|Tschechisch And|he/she enrolls|himself/herself|in|courses|Czech 和|他会注册|自己|到|课程|捷克语 And she will enroll in Czech courses. І записується на курси чеської. Und er meldet sich für Tschechischkurse an. 他报名参加捷克语课程。 Y se inscribe en cursos de checo.

To je paní učitelka. To je velryba. це|є|пані|вчителька|це|є|кит eso|es|señora|profesora|eso|es|ballena das|ist|Frau|Lehrerin|das|ist|Wal That|is|Mrs|teacher|That|is|whale 那|是|女士|教师|那|是|鲸鱼 This is the teacher. This is a whale. Це пані вчителька. Це кит. Das ist die Lehrerin. Das ist ein Wal. 这是老师。这是一只鲸鱼。 Esa es la señora profesora. Esa es una ballena.

Hmmm...Já jsem paní učitelka češtiny. Хммм|я|є|пані|вчителька|чеської Hmmm|yo|soy|señora|profesora|de checo Hmmm|ich|ich bin|Frau|Lehrerin|Tschechisch Hmmm|I|am|Mrs|teacher|of Czech 嗯|我|是|女士|教师|捷克语 Hmmm...I am the Czech teacher. Гммм... Я пані вчителька чеської мови. Hmmm... Ich bin die Tschechischlehrerin. 嗯... 我是捷克语老师。 Hmmm... Yo soy la señora profesora de checo.

A ona napíše na tabuli: а|вона|напише|на|дошці y|ella|escribirá|en|pizarra und|sie|sie wird schreiben|auf|Tafel And|she|writes|on|the board 而且|她|她会写|在|黑板上 And she writes on the board: А вона напише на дошці: Und sie schreibt an die Tafel: 然后她在黑板上写： Y ella escribe en la pizarra:

Když je -a, v akuzativu je -u. коли|є||в|акузативі|є| cuando|es||en|acusativo|es| wenn|es ist||in|Akkusativ|es ist| When|is||in|accusative|is| 当|是||在|宾格|是| When it is -a, in the accusative it is -u. Коли є -a, в акузативі буде -u. Wenn es -a ist, ist es im Akkusativ -u. 当是 -a 时，宾格是 -u。 Cuando es -a, en acusativo es -u.

Když je normálně -e, v akuzativu je -i. коли|є|зазвичай||в|акузативі|є| cuando|es|normalmente||en|acusativo|es| wenn|es ist|normalerweise||in|Akkusativ|es ist| When|is|normally||in|accusative|is| 当|是|通常||在|宾格|是| When it is normally -e, in the accusative it is -i. Коли зазвичай є -e, в акузативі буде -i. Wenn es normalerweise -e ist, ist es im Akkusativ -i. 当是正常的 -e 时，宾格是 -i。 Cuando es normalmente -e, en acusativo es -i.

No, ну no na No 好吧 Well, Ну, Nun, 好吧， Bueno,

kde jsou cvičení a píše. -a na -u, -e na i... де|є|вправи|і|пише|і|на|у|і|на|і donde|están|ejercicios|y|escribe|y|en|||en|i wo|sie sind|Übungen|und|er schreibt|und|auf|zu|auf|auf|in where|are|exercises|and|writes||on|||on|i 哪里|它们是|练习|和|他在写||在|||在|词尾 where there are exercises and writes. -a to -u, -e to i... де є вправи і пише. -а на -у, -е на і... wo die Übungen sind und er schreibt. -a auf -u, -e auf i... 上面有练习和写作。 -a -u, -e -i... donde hay ejercicios y escribe. -a en -u, -e en i...

A už neví, jestli je tam -a, -u, -i nebo jaké písmeno. |||||||||||літера y|ya|no sabe|si|está|allí||||o|qué|letra und|schon|er weiß nicht|ob|es ist|dort||||oder|welches|Buchstabe ||she knows|||||||||letter 而且|已经|他不知道|是否|是|在那里||||或者|什么样的|字母 And he/she no longer knows if it is -a, -u, -i or what letter. І вже не знає, чи там -а, -у, -і чи якась інша літера. Und er weiß nicht mehr, ob es -a, -u, -i oder welchen Buchstaben. 而且他不知道是 -a, -u, -i 还是哪个字母。 Y ya no sabe si es -a, -u, -i o qué letra.

Všechno zapomněl a navíc to nebyla zábava. все|||||не була| todo|olvidó|y|además|eso|no fue|diversión alles|er hat vergessen|und|außerdem|es|es war nicht|Spaß everything|forgot||besides||it was not|fun 一切|他忘记了|而且|此外|这|不是|乐趣 He forgot everything and besides, it wasn't fun. Все забув, і до того ж це не було весело. Er hat alles vergessen und außerdem war es kein Spaß. 他忘记了一切，而且这并不好玩。 Olvidó todo y además no fue divertido.

Tak se rozhodne, že zkusí jinou školu. ||||спробує|іншу| así|se|decidirá|que|probará|otra|escuela also|sich|er wird entscheiden|dass|er wird versuchen|eine andere|Schule ||will decide||he will try|another| 所以|自己|他决定|要|他会尝试|另一所|学校 So he decides to try another school. Тож вирішує спробувати іншу школу. Also beschließt er, eine andere Schule auszuprobieren. 于是他决定试试另一所学校。 Así que decide que probará otra escuela.

A zapíše se do kurzu, і|запише|себе|в|курс y|se inscribirá||en|curso und|er wird schreiben|sich|in|Kurs |si iscrive||| And|he/she registers|himself/herself|into|course 和|他会写|自己|到|课程 And he enrolls in a course, І запишеться на курс, Und er wird in den Kurs eingeschrieben, 他会注册课程， Y se inscribe en el curso,

Já jsem Alberto. Jsem z Itálie. Těší mě. A co vy? я|є|Альберто|я є|з|Італії|радує|мене|а|що|ви yo|soy|Alberto|soy|de|Italia|gusta|me|y|qué|usted ich|ich bin|Alberto|ich bin|aus|Italien|freut|mich|und|was|Sie I|am|Alberto|I am|from|Italy|Nice|me|And|what|you 我|是|阿尔贝托|我是|来自|意大利|高兴|我|而且|什么|你们 I am Alberto. I am from Italy. Nice to meet you. And what about you? Я Альберто. Я з Італії. Радий знайомству. А ви? Ich bin Alberto. Ich komme aus Italien. Freut mich. Und Sie? 我是阿尔贝托。我来自意大利。很高兴认识你。你呢？ Yo soy Alberto. Soy de Italia. Encantado de conocerte. ¿Y tú?

Dobrý den. Já jsem slon Jonáš. Já jsem z Ameriky. добрий|день|я|є|слон|Йонаш|я|є|з|Америки buen|día|yo|soy|elefante|Jonás|yo|soy|de|América guten|Tag|ich|ich bin|Elefant|Jonás|ich|ich bin|aus|Amerika Good|day|I|am|elephant|Jonah|||from|America 好的|你好|我|是|大象|乔纳斯|我|是|来自|美国 Hello. I am the elephant Jonah. I am from America. Добрий день. Я слон Йонаш. Я з Америки. Guten Tag. Ich bin der Elefant Jonas. Ich komme aus Amerika. 你好。我是大象乔纳斯。我来自美国。 Buenas tardes. Yo soy el elefante Jonás. Soy de América.

A hlavně! Moc ho to baví! а|головне|дуже|його|це|подобається y|sobre todo|mucho|lo|eso|le divierte und|vor allem|sehr|ihn|das|es macht And|especially|very|him|it|enjoys 和|主要|非常|他|这|让他开心 And above all! He enjoys it a lot! А головне! Йому це дуже подобається! Und vor allem! Es macht ihm viel Spaß! 而且！他非常喜欢这个！ ¡Y sobre todo! ¡Le divierte mucho!

Mimochodem tyhle příběhy, které jsem zmiňovala, до речі|ці|історії|які|я|згадувала por cierto|estas|historias|que|he|mencionado übrigens|diese|Geschichten|die|ich|erwähnt habe by the way|these|stories|that|I|mentioned 顺便说一下|这些|故事|那些|我已经|提到过 By the way, these stories that I mentioned, До речі, ці історії, про які я згадувала, Übrigens, diese Geschichten, die ich erwähnt habe, 顺便说一下，我提到的这些故事， Por cierto, estas historias que mencioné,

Tam je třeba i Eliška Dion, která zpívá: My czech will go on... |||||||sings||||| There is even Eliška Dion, who sings: My Czech will go on... Там є також Елішка Діон, яка співає: My czech will go on... Da ist auch Eliška Dion, die singt: My czech will go on... 那里还有Eliška Dion，她唱：我的捷克会继续... También está Eliška Dion, que canta: My czech will go on...

A Robin Hood atd. :-D |||etc.| A Robin Hood etc. :-D А Робін Гуд і т.д. :-D Und Robin Hood usw. :-D 还有罗宾汉等等。:-D Y Robin Hood, etc. :-D

No, ale zpátky k našemu příběhu, ||back||| Well, back to our story, Ну, але повернемося до нашої історії, Nun, aber zurück zu unserer Geschichte, 不过，回到我们的故事， No, pero volviendo a nuestra historia,

kdy Alberto zjistil, že příběhy jsou moc zábavné when Alberto realized that stories are very entertaining коли Альберто зрозумів, що історії дуже веселі als Alberto herausfand, dass Geschichten sehr unterhaltsam sind. 当阿尔贝托发现故事是多么有趣时 cuando Alberto descubrió que las historias son muy divertidas.

A za druhé také ty máš jiné představy, máš jiné cíle, jiné metody. Něco funguje. Něco nefunguje. і|за|друге|також|ти|маєш|інші|уявлення|маєш|інші|цілі|інші|методи|щось|працює|щось|не працює y|por|segundo|también|tú|tienes|otras|ideas|||metas||métodos|algo|funciona|algo|no funciona und|für|zweite|auch|du|hast|andere|Vorstellungen|hast|andere|Ziele|andere|Methoden|etwas|funktioniert|etwas|funktioniert nicht And|for|second|also|you|have|different|ideas|||goals||methods|Something|works|Something|doesn't work 和|在|第二|也|你|有|不同的|想法|||目标||方法|一些东西|有效||无效 And secondly, you also have different ideas, you have different goals, different methods. Some things work. Some things don't. А по-друге, ти також маєш інші уявлення, інші цілі, інші методи. Щось працює. Щось не працює. Und zweitens hast du auch andere Vorstellungen, andere Ziele, andere Methoden. Etwas funktioniert. Etwas funktioniert nicht. 其次，你也有不同的想法，目标和方法。有些有效，有些无效。 Y en segundo lugar, tú también tienes otras ideas, tienes otros objetivos, otros métodos. Algo funciona. Algo no funciona.

A to co ty potřebuješ, to je vzít nějakou metodu, kterou slowczech nabízí і|те|що|ти|потребуєш|те|є|взяти|якусь|метод|яку|slowczech|пропонує y|eso|lo que|tú|necesitas|eso|es|tomar|algún|método|que|slowczech|ofrece und|das|was|du|brauchst|das|ist|nehmen|irgendeine|Methode|die|slowczech|anbietet And|that|what|you|need|it|is|to take|some|method|which|slowczech|offers 和|那个|什么|你|需要|那个|是|采取|某种|方法|这个|slowczech|提供 And what you need is to take some method that Slowczech offers А те, що тобі потрібно, це взяти якусь методику, яку пропонує slowczech. Und was du brauchst, ist eine Methode zu nehmen, die slowczech anbietet. 你需要的是采用某种slowczech提供的方法。 Y lo que tú necesitas es tomar algún método que ofrece slowczech.

Otestovat. протестувати probar testen To test 测试 Test it. Протестувати. Testen. 进行测试。 Probar.

No a potom si říct nebo potom zjistit, ну|а|потім|собі|сказати|або|потім|дізнатися no|y|luego|si|decir|o|luego|averiguar also|und|dann|sich|sagen|oder|dann|herausfinden Well|and|then|to oneself|say|or|then|find out 那么|和|然后|自己|说|或者|然后|发现 And then say or then find out, Ну а потім сказати або потім дізнатися, Und dann sagt man sich oder findet heraus, 然后你说或者发现， Y luego decir o luego descubrir,

...funguje, nefunguje. працює|не працює funciona|no funciona es funktioniert|es funktioniert nicht works|does not work 有效|无效 ...it works, it doesn't work. ...працює, не працює. ...es funktioniert, es funktioniert nicht. ...有效，不有效。 ...funciona, no funciona.

No a když funguje...you stick to it...držíš se té metody zuby nehty! ну|а|коли|працює|ти|прилипай|до цього|це|тримаєш|себе|цієї|методи|зубами|нігтями no|y|cuando|funciona|tú|apegarse|a|eso|te mantienes|a|ese|método|dientes|uñas also|und|wenn|es funktioniert|du|bleib|dabei|es|du hältst|dich|die|Methode|Zähne|Nägel Well|and|when|works|ty|držíš|to|to|hold|yourself|that|method|teeth|nails 那么|和|当|有效|你|坚持|到|它|你坚持|自己|那个|方法|牙齿|指甲 And when it works...you stick to it...you hold on to that method with all your might! Ну а коли працює...ти дотримуєшся цього...тримайся цієї методи зубами і нігтями! Und wenn es funktioniert...hältst du daran fest...du hältst mit Zähnen und Klauen an dieser Methode fest! 然后如果有效...你就坚持下去...你拼命坚持这种方法！ Y cuando funciona...te aferras a ello...¡te mantienes firme con ese método a toda costa!

No a ta jedna metoda, o které chci dneska mluvit, jsou tedy příběhy nebo story telling, language learning with stories, TPR atd. ну|а|та|одна|метод|про|яку|я хочу|сьогодні|говорити|є|отже|історії|або|історії|розповідання|мова|навчання|з|історіями|ТПР|і так далі no|y|esa|una|método|o|que|quiero|hoy|hablar|son|entonces|historias|o|narración|contar|aprendizaje|aprendizaje|con|historias|TPR|etc also|und|die|eine|Methode|über|die|ich will|heute|sprechen|sie sind|also|Geschichten|oder|Geschichte|erzählen|Sprache|Lernen|mit|Geschichten|TPR|usw Well|and|that|one|method|about|which|I want|today|to talk|are|therefore|stories|or|story|telling|language|learning|with|stories|TPR|etc 但是|和|那个|一个|方法|关于|那些|我想|今天|说|是|所以|故事|或者|故事|讲述|语言|学习|用|故事|全身反应法|等等 And the one method I want to talk about today is stories or storytelling, language learning with stories, TPR, etc. Ну а той один метод, про який я хочу сьогодні говорити, це історії або сторітелінг, вивчення мови через історії, TPR тощо. Und die eine Methode, über die ich heute sprechen möchte, sind also Geschichten oder Storytelling, Sprachenlernen mit Geschichten, TPR usw. 那么我今天想谈的一个方法就是故事，或者说讲故事，通过故事学习语言，TPR等等。 Y la única metodología de la que quiero hablar hoy son las historias o el storytelling, el aprendizaje de idiomas con historias, TPR, etc.

Už před více jak padesáti lety Stephen Krashen a Noam Chomsky vyvinuli teorie o tom, jak se učit jazyk. |||||||Крашен||||||||||| ya|hace|más|de|cincuenta|años|Stephen|Krashen|y|Noam|Chomsky|desarrollaron|teorías|sobre|eso|cómo|se|aprender|idioma ||||||Stephen||||Chomsky|||||||| ||||fifty||Stephen|||Noam|Chomsky|developed|theories||it|||| 已经|在之前|更多|过|五十|年|斯蒂芬|克拉申|和|诺姆|乔姆斯基|他们发展了|理论|关于|那个|如何|自己|学习|语言 More than fifty years ago, Stephen Krashen and Noam Chomsky developed theories on how to learn a language. Ще більше ніж півстоліття тому Стівен Крашен і Ноам Хомський розробили теорії про те, як вивчати мову. Vor mehr als fünfzig Jahren entwickelten Stephen Krashen und Noam Chomsky Theorien darüber, wie man eine Sprache lernt. 早在五十多年前，斯蒂芬·克拉申和诺姆·乔姆斯基就提出了关于如何学习语言的理论。 Hace más de cincuenta años, Stephen Krashen y Noam Chomsky desarrollaron teorías sobre cómo aprender un idioma.

A je to "Theory of language acquisition"a nebo taky: "Comprehensible input hypothesis". ||||мови|||||||| y|es|eso|teoría|de|lenguaje|adquisición|o|también|también|comprensible|input|hipótesis |||Theorie|||||||||Hypothese |||Theory|||acquisition||||comprehensible|input| 而且|它是|那个|理论|的|语言|获取|和|或者|也|可理解的|输入|假设 And it is the "Theory of language acquisition" or also: "Comprehensible input hypothesis." І це "Теорія набуття мови" або також: "Гіпотеза зрозумілого входу". Und es ist die "Theorie des Spracherwerbs" oder auch: "Hypothese des verständlichen Inputs". 这就是“语言习得理论”或称为：“可理解输入假设”。 Y es la "Teoría de la adquisición del lenguaje" o también: "Hipótesis del input comprensible".

A oni říkají, 而且|他们|他们说 y|ellos|dicen And they say, І вони кажуть, Und sie sagen, 他们说， Y ellos dicen,

že jazyk se učíme nejlépe, když rozumíme tomu, co nám lidé říkají ||||найкраще||||||| ||||best|||it|||| 那|语言|自己|我们学习|最好|当|我们理解|那个|什么|对我们|人们|他们说 que|idioma|se|aprendemos|mejor|cuando|entendemos|eso|lo que|nos|personas|dicen that we learn a language best when we understand what people are saying to us що мову ми вивчаємо найкраще, коли розуміємо те, що нам кажуть люди. dass wir eine Sprache am besten lernen, wenn wir verstehen, was uns die Menschen sagen. 我们在理解别人所说的内容时，学习语言的效果最好。 que aprendemos un idioma mejor cuando entendemos lo que las personas nos dicen.

a ne jak to říkají. і|не|як|це|вони кажуть y|no|cómo|eso|dicen und|nicht|wie|das|sie sagen and|not|how|it|they say 和|不|怎么|那个|他们说 and not how they say it. а не так, як вони кажуть. und nicht wie sie sagen. 而不是他们所说的那样。 y no como dicen.

Takže mě je jedno, jestli je tam -a, -e, -u nebo -i. отже|мені|це|байдуже|чи|це|там||||або| así que|me|es|indiferente|si|es|allí||||o| also|mir|es|egal|ob|es|||||| So|to me|is|indifferent|whether|is|there||||or| 所以|我|是|无所谓|是否|是|在那里||||或者| So I don't care if it's -a, -e, -u or -i. Тож мені все одно, чи там -а, -е, -у чи -і. Also ist es mir egal, ob da -a, -e, -u oder -i steht. 所以我不在乎那里是 -a, -e, -u 还是 -i。 Así que me da igual si es -a, -e, -u o -i.

Je mi jedno, jestli je to present perfect nebo past perfect. це|мені|байдуже|чи|це|це|теперішній|досконалий|або|минулий|досконалий es|me|indiferente|si|es|eso|presente|perfecto|o|pasado|perfecto es|mir|egal|ob|es|das|Präsens|Perfekt||Vergangenheit|Perfekt It is|to me|one|whether|is|it|||or|past| 是|我|无所谓|是否|是|那个|现在|完成|或者|过去|完成 I don't care whether it's present perfect or past perfect. Мені все одно, чи це теперішній перфект, чи минулий перфект. Es ist mir egal, ob es das Present Perfect oder das Past Perfect ist. 我不在乎这是现在完成时还是过去完成时。 Me da igual si es presente perfecto o pasado perfecto.

Prostě rozumím tomu jazyku. Rozumím tomu, co mi ten druhý v té komunikační situaci říká. просто|я розумію|цій|мові|я розумію|це||мені|той|другий|в|цій|комунікаційній|ситуації|він каже simplemente|entiendo|ese|idioma|entiendo|eso|lo que|me|el|segundo|en|esa|comunicativa|situación|dice einfach|ich verstehe|der|Sprache|ich verstehe|das||mir|der|andere|in|der|Kommunikations|Situation|er sagt I just|understand|that|language|I understand|that|what|to me|the|other|in|that|communication|situation|says 简单地|我理解|那个|语言|我理解|那个|什么|我|那个|第二个|在|那个|交流|情境|他说 I simply understand the language. I understand what the other person is saying to me in that communication situation. Просто я розумію цю мову. Я розумію, що мені говорить інша людина в цій комунікаційній ситуації. Ich verstehe einfach die Sprache. Ich verstehe, was mir der andere in dieser Kommunikationssituation sagt. 我只是理解这个语言。我理解在那个交流情境中对方对我说的话。 Simplemente entiendo ese idioma. Entiendo lo que la otra persona me dice en esa situación de comunicación.

Z historického hlediska my jsme si už asi před sto tisíci lety začali předávat znalosti, zkušenosti, informace z generace na generaci skrz příběhy. |||||||||||||||||||||через| |historical|perspective||||||||thousand|||passing on|knowledge|experiences|||||generation|through| 从|历史的|角度|我们|我们是|自己|已经|大约|在之前|一百|千|年|开始|传递|知识|经验|信息|从|一代|到|另一代|通过|故事 de|histórico|punto de vista|nosotros|hemos|a nosotros mismos|ya|probablemente|hace|cien|mil|años|comenzamos|a transmitir|conocimientos|experiencias|información|de|generación|a|generación|a través de|historias From a historical perspective, we started passing on knowledge, experiences, and information from generation to generation through stories about a hundred thousand years ago. З історичної точки зору, ми, напевно, вже близько ста тисяч років тому почали передавати знання, досвід, інформацію з покоління в покоління через історії. Aus historischer Sicht haben wir vor etwa hunderttausend Jahren begonnen, Wissen, Erfahrungen und Informationen von Generation zu Generation durch Geschichten weiterzugeben. 从历史的角度来看，我们大约在十万年前开始通过故事将知识、经验和信息一代代传递下去。 Desde un punto de vista histórico, hace unos cien mil años comenzamos a transmitir conocimientos, experiencias e información de generación en generación a través de historias.

Takže my jsme si vyprávěli příběhy ||||розповідали| ||||told| 所以|我们|我们是|自己|讲述了|故事 así que|nosotros|hemos|a nosotros mismos|contamos|historias So we told each other stories Отже, ми розповідали історії Also haben wir uns Geschichten erzählt. 所以我们讲述故事。 Así que nos contábamos historias

Potom asi před sedmadvaceti tisíci lety jsme ty příběhy začali malovat na zeď v jeskyni. |||двадцять сім|||||||||||печері luego|hace|hace|veintisiete|mil|años|hemos|esas|historias|comenzamos|a pintar|en|pared|en|cueva |||siebenundzwanzig||||||||||| |||twenty-seven|||||||||the wall||cave 然后|大约|在之前|二十七|千|年|我们是|这些|故事|开始|画|在|墙|在|洞穴 Then, about twenty-seven thousand years ago, we began painting those stories on the walls of caves. Потім, приблизно двадцять сім тисяч років тому, ми почали малювати ці історії на стінах у печерах. Vor etwa siebenundzwanzigtausend Jahren haben wir dann begonnen, diese Geschichten an die Wände in Höhlen zu malen. 大约在二万七千年前，我们开始把这些故事画在洞穴的墙上。 Luego, hace unos veintisiete mil años, comenzamos a pintar esas historias en la pared de una cueva.

Takže z historického hlediska co je nejstarší a nejpřirozenější pro mozek? отже|з|історичного|погляду|що|є|найстаріше|і|найприродніше|для|мозку así que|desde|histórico|punto de vista|qué|es|más antiguo|y|más natural|para|cerebro also|aus|historischer|Sicht|was|ist|älteste|und|natürlichste|für|Gehirn So|from|historical|perspective|what|is|oldest|and|most natural|for|brain 所以|从|历史的|角度|什么|是|最古老的|和|最自然的|对于|大脑 So, from a historical perspective, what is the oldest and most natural for the brain? Отже, з історичної точки зору, що є найстарішим і найприроднішим для мозку? Was ist also aus historischer Sicht das älteste und natürlichste für das Gehirn? 那么，从历史的角度来看，什么对大脑来说是最古老和最自然的呢？ Entonces, desde un punto de vista histórico, ¿qué es lo más antiguo y natural para el cerebro?

Takže to je první důvod, proč příběhy fungují. отже|це|є|перша|причина|чому|історії|працюють así|eso|es|primer|motivo|por qué|historias|funcionan also|das|ist|erste|Grund|warum|Geschichten|funktionieren So|it|is|first|reason|why|stories|work 所以|这|是|第一个|理由|为什么|故事|有效 So that is the first reason why stories work. Отже, це перша причина, чому історії працюють. Das ist also der erste Grund, warum Geschichten funktionieren. 所以这是故事有效的第一个原因。 Así que esa es la primera razón por la que las historias funcionan.

Protože mozek je má rád. Protože je zná už sto tisíc let. тому що|мозок|їх|має|любить|тому що|їх|знає|вже|сто|тисяч|років porque|cerebro|las|tiene|le gustan|porque|las|conoce|ya|cien|mil|años weil|Gehirn|sie|hat|gerne|weil|sie|kennt|schon|hundert|tausend|Jahre Because|brain|it|has|liked|Because|it|knows|already|one hundred|thousand|years 因为|大脑|是|喜欢|喜欢|因为|是|知道|已经|一百|千|年 Because the brain likes them. Because it has known them for a hundred thousand years. Бо мозок їх любить. Бо він знає їх вже сто тисяч років. Weil das Gehirn sie mag. Weil es sie schon seit hunderttausend Jahren kennt. 因为大脑喜欢它们。因为它们已经存在了十万年。 Porque al cerebro le gustan. Porque las conoce desde hace cien mil años.

Oni opravdu umí změnit to, jak my přemýšlíme o světě. вони|справді|вміють|змінити|те|як|ми|думаємо|про|світ ellos|realmente|saben|cambiar|eso|cómo|nosotros|pensamos|sobre|mundo sie|wirklich|können|verändern|das|wie|wir|denken|über|Welt They|really|can|change|it|how|we|think|about|world 它们|确实|能够|改变|这|如何|我们|思考|关于|世界 They really can change how we think about the world. Вони справді можуть змінити те, як ми думаємо про світ. Sie können wirklich verändern, wie wir über die Welt nachdenken. 它们确实能够改变我们对世界的思考方式。 Realmente pueden cambiar la forma en que pensamos sobre el mundo.

Na příklad: Ty jdeš do kina na Jamese Bonda. на|приклад|ти|ти йдеш|в|кіно|на|Джеймса|Бонда por|ejemplo|tú|vas|a|cine|a|James|Bond zum|Beispiel|du|du gehst|ins|Kino|zu|James|Bond For|example|You|go|to|cinema|to|James|Bond 比如|例子|你|你去|到|电影院|看|詹姆斯|邦德 For example: You go to the cinema to see James Bond. Наприклад: ти йдеш у кіно на Джеймса Бонда. Zum Beispiel: Du gehst ins Kino für James Bond. 例如：你去电影院看詹姆斯·邦德。 Por ejemplo: Tú vas al cine a ver a James Bond.

A James Bond to je sexy hoch...:-D а|Джеймс|Бонд|це|є|сексуальний|хлопець| y|James|Bond|eso|es|sexy|chico| und|James|Bond|das|ist|sexy|Junge| The|James|Bond|he|is|sexy|guy| 而且|詹姆斯|邦德|他|是|性感的|男孩| And James Bond is a sexy guy...:-D А Джеймс Бонд - це сексуальний хлопець...:-D Und James Bond ist ein sexy Typ...:-D 而詹姆斯·邦德是个性感的家伙...:-D Y James Bond es un chico sexy...:-D

A vždycky vyhraje a sluší mu to .-D і|завжди|виграє|і|йому пасує|йому|це| y|siempre|ganará|y|le queda|le|eso| und|immer|er gewinnt|und|es steht|ihm|das| And|always|wins|and|looks good|him|that| 和|总是|他会赢|和|适合|他|这|笑脸 And he always wins and looks good doing it .-D А завжди виграє і йому це личить .-D Und er gewinnt immer und es steht ihm gut.-D 他总是赢，而且看起来很不错。-D Y siempre gana y le queda bien .-D

A je takový...je krasavec atd. і|є|такий|є|красень|і так далі y|es|así|es|guapo|etcétera und|er ist|so|er ist|Schönling|usw And|is|such|is|handsome guy|etc 和|是|这样的|是|帅哥|等等 And he's like...he's a handsome guy, etc. А він такий... красень і так далі. Und er ist so... er ist ein Schönling usw. 他就是那种...很帅等等。 Y es así... es un guapo, etc.

No a ty potom na konci filmu ty se chceš cítit jako James Bond. ну|і|ти|потім|на|кінці|фільму|ти|себе|хочеш|відчувати|як|Джеймс|Бонд no|y|tú|después|en|final|película|tú|te|quieres|sentir|como|James|Bond na|und|du|dann|am|Ende|Film|du|dich|du willst|fühlen|wie|James|Bond Well|and|you|then|at|the end|of the movie|you|yourself|want|to feel|like|James|Bond 好吧|和|你|然后|在|结尾|电影|你|自己|想|感觉|像|詹姆斯|邦德 Well, and at the end of the movie, you want to feel like James Bond. Ну а ти потім в кінці фільму хочеш відчувати себе як Джеймс Бонд. Und am Ende des Films möchtest du dich wie James Bond fühlen. 所以在电影结束时，你想要感觉像詹姆斯·邦德。 Y al final de la película quieres sentirte como James Bond.

Tak si říkáš: Co já můžu udělat, abych se cítil víc jako James Bond? тоді|собі|кажеш|що|я|можу|зробити|щоб я|себе|відчував|більше|як|Джеймс|Бонд entonces|si|dices|qué|yo|puedo|hacer|para que|te|sintieras|más|como|James|Bond also|dir|du sagst|was|ich|ich kann|machen|um zu|mich|ich fühle|mehr|wie|James|Bond So|yourself|say|What|I|can|do|so that I|myself|feel|more|like|James|Bond 那么|自己|你说|什么|我|能|做|为了我|自己|感觉|更|像|詹姆斯|邦德 So you ask yourself: What can I do to feel more like James Bond? Тож ти думаєш: Що я можу зробити, щоб відчувати себе більше як Джеймс Бонд? Dann fragst du dich: Was kann ich tun, um mich mehr wie James Bond zu fühlen? 你会想：我能做些什么，让自己感觉更像詹姆斯·邦德？ Entonces te preguntas: ¿Qué puedo hacer para sentirme más como James Bond?

Hmm... 嗯 Hmm Hmm... Хмм... Hmm... 嗯... Hmm...

které vypadají nebo které jsou podobné těm, které nosí James Bond. які|виглядають|або|які|є|схожі|тим|які|носить|Джеймс|Бонд que|parecen|o|que|son|similares|a esas|que|lleva|James|Bond die|sie sehen aus|oder|die|sie sind|ähnlich|den|die|er trägt|James|Bond which|look|or|which|are|similar|to those|which|wears|James|Bond 那些|看起来|或者|那些|是|类似的|那些|那些|戴着|詹姆斯|邦德 that looks like or is similar to the one James Bond wears. який виглядає або який схожий на ті, що носить Джеймс Бонд. die aussieht oder die ähnlich ist wie die, die James Bond trägt. 看起来或者和詹姆斯·邦德戴的手表相似。 que se parezca o que sea similar a los que lleva James Bond.

No a koupím si nějakou věc, která ukazuje čas a která stojí pět tisíc euro (třeba). ну|і|куплю|собі|якусь|річ|яка|показує|час|і|яка|коштує|п'ять|тисяч|євро|наприклад no|y|compraré|me|algún|cosa|que|muestra|tiempo|y|que|cuesta|cinco|mil|euros|tal vez also|und|ich werde kaufen|mir|irgendein|Ding|die|sie zeigt|Zeit|und|die|sie kostet|fünf|tausend|Euro|vielleicht Well|and|I will buy|myself|some|thing|which|shows|time|and|which|costs|five|thousand|euros|(for example) 那么|和|买|自己|一些|东西|那个|显示|时间|和|那个|价格是|五|千|欧元|例如 Well, I will buy something that tells the time and costs five thousand euros (for example). Ну і куплю якусь річ, яка показує час і яка коштує п’ять тисяч євро (наприклад). Und ich werde mir irgendein Ding kaufen, das die Zeit anzeigt und das fünf Tausend Euro kostet (zum Beispiel). 然后我会买一个显示时间的东西，价格大约五千欧元（比如）。 Y me compraré alguna cosa que muestre la hora y que cueste cinco mil euros (por ejemplo).

Na příklad náboženství nám skrz příběhy říkají, jak se máme chovat a jak se nemáme chovat. на|приклад|релігії|нам|через|історії|кажуть|як|себе|маємо|поводитися|і|як|себе|не маємо|поводитися por|ejemplo|religiones|nos|a través de|historias|dicen|cómo|nos|debemos|comportar|y|cómo|nos|no debemos|comportar zum|Beispiel|Religion|uns|durch|Geschichten|sie sagen|wie|sich|wir sollen|benehmen|und|wie|sich|wir nicht sollen|benehmen For|example|religion|to us|through|stories|tell|how|we|should|behave|and|how|we|should not|behave 例如|例子|宗教|对我们|通过|故事|说|如何|自己|应该|行为|和|如何|自己|不应该|行为 For example, religions tell us through stories how we should behave and how we should not behave. Наприклад, релігії через історії говорять нам, як ми повинні поводитися і як не повинні. Zum Beispiel sagen uns Religionen durch Geschichten, wie wir uns verhalten sollen und wie nicht. 例如，宗教通过故事告诉我们应该如何行为以及不应该如何行为。 Por ejemplo, las religiones nos dicen a través de historias cómo debemos comportarnos y cómo no debemos comportarnos.

A za třetí: příběhy formují i nás samotné jedince a to už od dětství. і|за|третє|історії|формують|і|нас|самих|індивідів|і|це|вже|з|дитинства y|por|tercero|historias|forman|también|a nosotros|mismos|individuos|y|eso|ya|desde|infancia und|für|drittens|Geschichten|formen|auch|uns|selbst|Individuen|und|das|schon|seit|Kindheit And|for|third|stories|shape|also|us|as individuals|individuals|and|that|already|from|childhood 和|在|第三|故事|形成|也|我们|自己|个体|和|这|已经|从|童年 And thirdly: stories also shape us as individuals, and that starts from childhood. А по-третє: історії формують і нас самих, індивідів, і це вже з дитинства. Und drittens: Geschichten formen auch uns selbst als Individuen, und das schon von Kindesbeinen an. 第三，故事也塑造了我们自己，从小就开始。 Y en tercer lugar: las historias también nos forman a nosotros mismos como individuos desde la infancia.

Kdy my se skrz příběhy, skrz pohádky ...my se učíme, jak funguje svět mimo náš dům. коли|ми|себе|через|історії|через|казки|ми|себе|вчимося|як|працює|світ|поза|наш|дім cuando|nosotros|se|a través de|historias|a través de|cuentos|nosotros|se|aprendemos|cómo|funciona|mundo|fuera de|nuestra|casa wann|wir|uns|durch|Geschichten|durch|Märchen|wir|uns|lernen|wie|funktioniert|Welt|außerhalb|unser|Haus When|we|ourselves||stories||fairy tales|we|ourselves|learn|how|works|world|outside of|our|home 什么时候|我们|自己|通过|故事|通过|童话|我们|自己|学习|如何|运作|世界|在之外|我们的|房子 Through stories, through fairy tales... we learn how the world outside our home works. Коли ми через історії, через казки ...ми вчимося, як працює світ поза нашим домом. Wenn wir durch Geschichten, durch Märchen ... lernen wir, wie die Welt außerhalb unseres Hauses funktioniert. 通过故事和童话，我们学习如何理解我们家之外的世界。 Cuando a través de historias, a través de cuentos ... aprendemos cómo funciona el mundo fuera de nuestra casa.

Jak funguje svět, který je za dveřmi našeho bytu. як|працює|світ|який|є|за||нашого|квартири cómo|funciona|mundo|que|está|detrás de|puertas|de nuestro|apartamento wie|funktioniert|Welt|der|ist|hinter|Türen|unserer|Wohnung How|functions|world|that|is|behind|the doors|our|apartment 如何|运作|世界|这个|是|在后面|门|我们的|公寓 How the world works that is behind the doors of our apartment. Як працює світ, що за дверима нашої квартири. Wie die Welt funktioniert, die hinter der Tür unserer Wohnung liegt. 我们学习我们公寓门外的世界是如何运作的。 Cómo funciona el mundo que está detrás de la puerta de nuestro apartamento.

Co je etické nebo jak bychom se měli chovat k sousedům. що|є|етичне|або|як|ми повинні|себе|мати|поводитися|до|сусідам qué|es|ético|o|cómo|deberíamos|se|deberíamos|comportar|a|vecinos was|ist|ethisch|oder|wie|wir sollten|uns|sollten|verhalten|zu|Nachbarn What|is|ethical|or|how|we|ourselves|should|behave|to|neighbors 什么|是|伦理的|或者|如何|我们应该|自己|应该|行为|对的|邻居 What is ethical or how we should behave towards our neighbors. Що є етичним або як ми повинні поводитися з сусідами. Was ethisch ist oder wie wir uns gegenüber unseren Nachbarn verhalten sollten. 什么是伦理，或者我们应该如何对待邻居。 Qué es ético o cómo deberíamos comportarnos con los vecinos.

A to všechno se učíme z pohádek a z příběhů. і|це|все|себе|вчимо|з|казок|і|з|історій y|eso|todo|nos|aprendemos|de|cuentos|y|de|historias und|das|alles|sich|wir lernen|aus|Märchen|und|aus|Geschichten And|all|everything|ourselves|learn|from|fairy tales|and|from|stories 和|这|所有的|我们|学习|从|故事|和|从|故事 And we learn all of this from fairy tales and stories. А все це ми вчимося з казок і з історій. Und all das lernen wir aus Märchen und Geschichten. 我们从童话和故事中学习这一切。 Y todo eso lo aprendemos de los cuentos y de las historias.

Takže příběhy formují nás jako jedince a to už od malá. отже|історії|формують|нас|як|особистостей|і|це|вже|з|малечку así que|las historias|forman|a nosotros|como|individuos|desde|eso|ya|desde|pequeños also|Geschichten|sie formen|uns|als|Individuen|und|das|schon|seit|klein So|stories|shape|us|as|individuals|and|that|already|from|childhood 所以|故事|形成|我们|作为|个体|和|这|已经|从|小时候 So stories shape us as individuals from a young age. Отже, історії формують нас як особистостей, і це вже з малечку. Geschichten formen uns als Individuen, und das schon von klein auf. 所以故事从小就塑造了我们作为个体。 Así que las historias nos forman como individuos desde pequeños.

No! Ale? Proč jsou příběhy tak mocné? ну|але|чому|є|історії|так|могутні no|pero|por qué|son|las historias|tan|poderosas nun||warum|sie sind|Geschichten|so|mächtig No|But|Why|are|stories|so|powerful 不|但是|为什么|是|故事|如此|强大 Well! But? Why are stories so powerful? Ну! Але? Чому історії такі могутні? Nun! Aber? Warum sind Geschichten so mächtig? 那么！但是？为什么故事如此强大？ ¡No! ¿Pero? ¿Por qué son tan poderosas las historias?

Proč na nás tak působí? чому|на|нас|так|впливають por qué|a|nosotros|tan|influyen warum|auf|uns|so|sie wirken Why|on|us|so|affects 为什么|对|我们|如此|影响 Why do they affect us so much? Чому вони так на нас впливають? Warum wirken sie so auf uns? 为什么它们对我们有如此大的影响？ ¿Por qué nos afectan tanto?

Asi víš nebo znáš odpověď a to jsou hormony. мабуть|ти знаєш|або|ти знаєш|відповідь|і|це|є|гормони así|sabes|o|conoces|respuesta|y|eso|son|hormonas wahrscheinlich|du weißt|oder|du kennst|Antwort|und|das|sie sind|Hormone Probably|you know|or|you know|answer|and|it|are|hormones 大概|你知道|或者|你认识|答案|和|这|是|激素 You probably know or are familiar with the answer, and that is hormones. Мабуть, ти знаєш або знаєш відповідь, а це гормони. Vielleicht weißt du oder kennst die Antwort, und das sind Hormone. 你可能知道或认识答案，那就是荷尔蒙。 Probablemente sabes o conoces la respuesta y son las hormonas.

Příběhy, ty správné příběhy, zvedají hladinu dopaminu, oxytocinu a endorfinu. історії|ті|правильні|історії|підвищують|рівень|дофаміну|окситоцину|і|ендорфіну las historias|las|correctas|historias|elevan|nivel|de dopamina|de oxitocina|y|de endorfinas Geschichten|die|richtigen||sie heben|Niveau|Dopamin|Oxytocin|und|Endorphin Stories|the|right|stories|raise|level|of dopamine|of oxytocin|and|of endorphin 故事|那些|正确的||提高|水平|多巴胺|催产素|和|内啡肽 Stories, the right stories, raise the levels of dopamine, oxytocin, and endorphins. Історії, ті правильні історії, підвищують рівень дофаміну, окситоцину та ендорфінів. Geschichten, die richtigen Geschichten, erhöhen den Dopamin-, Oxytocin- und Endorphinspiegel. 故事，正确的故事，会提高多巴胺、催产素和内啡肽的水平。 Las historias, las historias correctas, elevan los niveles de dopamina, oxitocina y endorfinas.

a ty přemýšlíš... і|ти|ти думаєш y|tú|piensas und|du|du denkst and|you|think 和|你|你思考 and you start to think... і ти думаєш... und du denkst nach... 而你在思考... y tú piensas...

A jo...Pozor! Pozor! а|так|увага|увага y|yo|¡cuidado| und|ja|Achtung|Achtung Oh|yes|Attention| 啊|是的|注意|注意 Oh yes... Watch out! Watch out! А так...Увага! Увага! Oh ja...Achtung! Achtung! 哦...注意！注意！ Ah sí... ¡Cuidado! ¡Cuidado!

A tak přemýšlíš. Jsme v očekávání, co se stane za pět sekund, za minutu. а|так|ти думаєш|ми є|в|очікуванні|що|це|станеться|через|п'ять|секунд|через|хвилину y|así|piensas|estamos|en|expectativa|lo que|se|suceda|en|cinco|segundos|en|minuto und|also|du denkst|wir sind|in|Erwartung|was|sich|es passiert|in|fünf|Sekunden|in|Minute And|so|you think|We are|in|anticipation|what|will|happen|in|five|seconds|in|minute 而且|那么|你在思考|我们是|在|期待|什么|会|发生|在|五|秒|在|分钟 And so you think. We are in anticipation of what will happen in five seconds, in a minute. А ти так думаєш. Ми в очікуванні, що станеться за п’ять секунд, за хвилину. Und so denkst du nach. Wir erwarten, was in fünf Sekunden, in einer Minute passieren wird. 所以你在思考。我们在期待五秒钟后，一分钟后会发生什么。 Y así piensas. Estamos a la espera de lo que sucederá en cinco segundos, en un minuto.

A...a...a...a....:-D а|а|а|а|смайлик y|y|y|y|cara sonriente und|und|und|und|-D A|a|a|a| 和|和|和|和|笑脸 A...a...a...a....:-D А...а...а...а....:-D Und...und...und...und....:-D 而且...而且...而且...而且....:-D Y...y...y...y....:-D

Dopamin tady (Eliška ukazuje)...znamená efektivnější učení se jazyka. дофамін|тут|Елішка|показує|означає|ефективніше|навчання|ми|мови dopamina|aquí|||significa|más eficiente|aprendizaje|de|idioma Dopamin|hier|Eliška|sie zeigt|es bedeutet|effizienteres|Lernen|sich|Sprache Dopamine|here|||means|more efficient|learning|of|language 多巴胺|这里|||意味着|更有效的|学习|我们|语言 Dopamine here (Eliška shows)...means more effective language learning. Дофамін тут (Елішка показує)...означає ефективніше вивчення мови. Dopamin hier (Eliška zeigt)... bedeutet effektiveres Sprachenlernen. 多巴胺在这里（艾丽什卡展示）...意味着更有效的语言学习。 La dopamina aquí (Eliška muestra)...significa un aprendizaje más efectivo del idioma.

tak se nám zvedá hladina oxytocinu. так|нам||підвищується|рівень|окситоцину entonces|nos||aumenta|nivel|de oxitocina dann|sich|uns|es steigt|Niveau|Oxytocin so|ourselves|our|rises|level|of oxytocin 那么|我们|我们的|上升|水平|催产素 So our oxytocin levels are rising. тоді у нас підвищується рівень окситоцину. steigt unser Oxytocinspiegel. 我们的催产素水平就会提高。 así que nos aumenta el nivel de oxitocina.

Na příklad možná znáš takový smutný, velmi smutný, příběh, kde je jenom šest slov. на|приклад|можливо|знаєш|такий|сумний|дуже|сумний|історія|де|є|тільки|шість|слів a|ejemplo|quizás|conoces|tal|triste|muy||historia|donde|es|solo|seis|palabras auf|Beispiel|vielleicht|du kennst|so|traurig|sehr|traurig|Geschichte|wo|es ist|nur|sechs|Wörter For|example|maybe|you know|such|sad|very|sad|story|where|is|only|six|words 在|例子|也许|你知道|这样的|悲伤的|非常|悲伤的|故事|在那里|是|只有|六|词 For example, you might know such a sad, very sad story that is only six words long. Наприклад, можливо, ти знаєш таку сумну, дуже сумну, історію, де всього шість слів. Zum Beispiel kennst du vielleicht so eine traurige, sehr traurige Geschichte, die nur aus sechs Wörtern besteht. 例如，你可能知道这样一个悲伤的，非常悲伤的故事，只有六个字。 Por ejemplo, tal vez conozcas una historia triste, muy triste, que tiene solo seis palabras.

Anglicky: англійською en inglés Englisch English 英文 In English: Англійською: Auf Englisch: 英文是: En inglés:

A ty si představuješ, co se děje. а|ти|собі|уявляєш|що|відбувається| y|tú|si|imaginas|lo que|se|está pasando und|du|dir|du stellst vor|was|sich|es passiert And|you|yourself|imagine|what|reflexive pronoun|is happening 而且|你|自己|你想象|什么|发生|正在发生 And you imagine what is happening. А ти уявляєш, що відбувається. Und du stellst dir vor, was passiert. 而你想象着，发生了什么。 Y te imaginas lo que está sucediendo.

Představuješ si to miminko, уявляєш|собі|те|маля imaginas|a|ese|bebé du stellst dir vor|dir|das|Baby You imagine|yourself|that|baby 你想象|自己|那个|婴儿 You imagine that baby, Ти уявляєш це маля, Du stellst dir das Baby vor, 你想象着那个婴儿， Te imaginas a ese bebé,

A najednou cítíš lepší nebo větší nebo pevnější spojení s příběhem nebo se mnou, І|раптом|відчуваєш|краще|або|більше|або|міцніше|зв'язок|з|історією|або|зі|мною y|de repente|sientes|mejor|o|más grande|o|más fuerte|conexión|con|la historia|o|conmigo| und|plötzlich|du fühlst|besser|oder|größer|oder|fester|Verbindung|mit|Geschichte|oder|mit|mir And|suddenly|you feel|better|or|greater|or|stronger|connection|with|the story|or|with|me 而且|突然|你感觉|更好|或者|更大|或者|更牢固|连接|与|故事|或者|与|我 And suddenly you feel a better or greater or stronger connection with the story or with me, І раптом ти відчуваєш краще або більше або міцніше зв'язок з історією або зі мною, Und plötzlich fühlst du eine bessere oder größere oder festere Verbindung zur Geschichte oder zu mir, 突然间你感受到与故事或我之间更好、更大或更牢固的联系， Y de repente sientes una conexión mejor, más grande o más fuerte con la historia o conmigo,

když já ti vyprávím ten příběh. коли|я|тобі|розповідаю|ту|історію cuando|yo|te|cuento|la|historia wenn|ich|dir|ich erzähle|die|Geschichte when|I|to you|tell|the|story 当|我|你|我讲述|那个|故事 when I tell you that story. коли я розповідаю тобі цю історію. wenn ich dir die Geschichte erzähle. 当我给你讲这个故事时。 cuando yo te cuento esa historia.

a potom ty se ke mně chceš vrátit. і|потім|ти|себе|до|мене|хочеш|повернутися y|luego|tú|te|a|mí|quieres|volver und|dann|du|dich|zu|mir|willst|zurückkehren and|then|you|yourself|to|me|want|return 然后|然后|你|自己|向|我|想要|回来 and then you want to come back to me. А потім ти хочеш повернутися до мене. Und dann möchtest du zu mir zurückkehren. 然后你想要回到我身边。 Y luego quieres volver a mí.

No a třetím hormonem je endorfin. ну|і|третім|гормоном|є|ендорфін no|y|tercer|hormona|es|endorfina nun|und|dritten|Hormon|ist|Endorphin And|and|third|hormone|is|endorphin 好吧|而且|第三个|激素|是|内啡肽 Und das dritte Hormon ist Endorphin. And the third hormone is endorphin. Ну а третім гормоном є ендорфін. 第三种激素是内啡肽。 Y la tercera hormona es la endorfina.

Také z historického hlediska už sto tisíc let tu máme příběhy. також|з|історичного|погляду|вже|сто|тисяч|років|тут|ми маємо|історії también|desde|histórico|punto de vista|ya|cien|mil|años|tenemos||historias auch|aus|historischer|Sicht|schon|hundert|tausend|Jahre|hier|wir haben|Geschichten Also|from|historical|perspective|already|one hundred|thousand|years|here|we have|stories 也|从|历史的|角度|已经|一百|千|年|在这里|我们有|故事 Also, from a historical perspective, we have had stories for a hundred thousand years. Також з історичної точки зору вже сто тисяч років у нас є історії. Auch aus historischer Sicht haben wir seit hunderttausend Jahren Geschichten. 从历史的角度来看，我们已经有故事一百千年了。 También desde un punto de vista histórico, hemos tenido historias durante cien mil años.

A příběhy jsou mocné, ať už prodávají nebo formují nás nebo společnost. і|історії|є|потужні|хоч|вже|продають|або|формують|нас|або|суспільство y|historias|son|poderosas|ya sea|sea|venden|o|forman|a nosotros|o|sociedad und|Geschichten|sie sind|mächtig|egal|ob|sie verkaufen|oder|sie formen|uns|oder|Gesellschaft And|stories|are|powerful|whether|already|sell|or|shape|us|or|society 和|故事|是|强大的|无论|是|销售|或者|形成|我们|或者|社会 And stories are powerful, whether they sell or shape us or society. І історії є потужними, незалежно від того, чи продають вони, чи формують нас або суспільство. Und Geschichten sind mächtig, egal ob sie verkaufen oder uns oder die Gesellschaft formen. 故事是强大的，无论是销售还是塑造我们或社会。 Y las historias son poderosas, ya sea que vendan o nos formen a nosotros o a la sociedad.

A toto platí pro jakoukoliv oblast v životě, і|це|діє|для|будь-яку|область|в|житті y|esto|se aplica|para|cualquier|área|en|vida und|das|gilt|für|jede|Bereich|in|Leben And|this|applies|for|any|area|in|life 和|这个|适用|对于|任何|领域|在|生活中 And this applies to any area of life, А це стосується будь-якої сфери в житті, Und das gilt für jeden Bereich im Leben, 这适用于生活中的任何领域， Y esto se aplica a cualquier área de la vida,

ale platí to samozřejmě taky pro jazyky, pro češtinu, proto o tom dneska mluvíme. але|діє|це|звичайно|також|для|мови|для|чеську|тому|про|це|сьогодні|говоримо pero|se aplica|eso|por supuesto|también|para|idiomas|para|checo|por eso|sobre|eso|hoy|hablamos aber|gilt||natürlich|auch|für|Sprachen|für|Tschechisch|deshalb|über|das||wir sprechen but|applies|it|of course|also|for|languages|for|Czech|that's why|about|it|today|we are talking 但是|适用|这|当然|也|对于|语言|对于|捷克语|所以|关于|这|今天|我们在谈论 but of course it also applies to languages, to Czech, which is why we are talking about it today. але це, звичайно, стосується також мов, чеської, тому ми сьогодні про це говоримо. aber es gilt natürlich auch für Sprachen, für Tschechisch, deshalb sprechen wir heute darüber. 但当然也适用于语言，适用于捷克语，所以我们今天谈论这个。 pero por supuesto también se aplica a los idiomas, al checo, por eso hablamos de esto hoy.

Protože když se chceš učit slova, chceš se učit nové kontexty тому що|коли|себе|хочеш|вчити|слова|хочеш|себе|вчити|нові|контексти porque|cuando|te|quieres|aprender|palabras|quieres|te|aprender|nuevos|contextos weil|wenn|sich|du willst|lernen|Wörter|du willst|sich|lernen||Kontexte Because|when|reflexive pronoun|you want|to learn|words|you want|reflexive pronoun|to learn|new|contexts 因为|当|自己|你想|学习|单词|你想|自己|学习|新的|语境 Because when you want to learn words, you want to learn new contexts Тому що, коли ти хочеш вивчати слова, ти хочеш вивчати нові контексти Denn wenn du Wörter lernen möchtest, möchtest du neue Kontexte lernen 因为当你想学习单词时，你想学习新的语境 Porque cuando quieres aprender palabras, quieres aprender nuevos contextos

že my jako dospělí si říkáme, що|ми|як|дорослі|собі|кажемо que|nosotros|como|adultos|nos|decimos dass|wir|als|Erwachsene|uns|wir sagen that|we|as|adults|ourselves|say 说|我们|作为|成年人|自己|我们说 we as adults say, що ми як дорослі кажемо, dass wir als Erwachsene sagen, 作为成年人，我们会说， nosotros como adultos decimos,

to je divné, це|є|дивно eso|es|extraño das|ist|seltsam it|is|strange 这|是|奇怪的 that's strange, це дивно, das ist seltsam, 这很奇怪， eso es extraño,

vždyť to musí být těžké. A my věříme tomu, že když se chceme něco naučit, něco dokázat, že to musí být těžké. адже|це|мусить|бути|важким|і|ми|віримо|цьому|що|коли|себе|хочемо|щось|навчитися|щось|довести|що|це|мусить|бути|важким siempre|eso|debe|ser|difícil|y|nosotros|creemos|eso|que|cuando|nos|queremos|algo|aprender|algo|lograr|que|eso|debe|ser|difícil schließlich|das|muss|sein|schwer|und|wir|glauben|daran|dass|wenn|sich|wir wollen|etwas|lernen|etwas|erreichen|dass|das|muss|sein|schwer after all|it|must|be|hard|And|we|believe|to|that|when|reflexive pronoun|want|something|to learn|something|to achieve|that|it|must|be|hard 其实|这|必须|是|难的|而且|我们|相信|这件事|当|当|我们自己|想要|某些东西|学习|某些东西|成就|当|这|必须|是|难的 after all, it must be hard. And we believe that when we want to learn something, to achieve something, it must be hard. адже це повинно бути важко. І ми віримо, що коли ми хочемо чогось навчитися, щось досягти, це повинно бути важко. Es muss doch schwer sein. Und wir glauben, dass es schwer sein muss, wenn wir etwas lernen oder erreichen wollen. 这一定很难。我们相信，当我们想学习某样东西，想取得成就时，这一定很难。 pues debe ser difícil. Y creemos que cuando queremos aprender algo, lograr algo, debe ser difícil.

A ta cesta je strmá a je tam křoví a šutry a balvany a překážky. і|та|дорога|є|стрімкою|і|є|там|чагарники|і|каміння|і|валуни|і|перешкоди y|el|camino|es|empinado|y|es|allí|matorrales|y|piedras|y|rocas|y|obstáculos und|der|Weg|ist|steil|und|ist|dort|Gestrüpp|und|Steine|und|Felsen|und|Hindernisse And|the|road|is|steep|and|is|there|bushes|and|stones|and|boulders|and|obstacles 而且|这条|路|是|陡峭的|和|是|那里有|灌木丛|和|石头|和|巨石|和|障碍 And the path is steep and there are bushes and stones and boulders and obstacles. А шлях крутий, і там чагарники, і каміння, і валуни, і перешкоди. Und der Weg ist steil, es gibt Gestrüpp, Steine und Felsen und Hindernisse. 而这条路是陡峭的，路上有灌木、石头和巨石，还有障碍。 Y el camino es empinado y hay arbustos y piedras y rocas y obstáculos.

Ale to není pravda. але|це|не є|правда pero|eso|no es|verdad aber|das|ist nicht|Wahrheit But|it|is not|true 但是|这|不是|真相 But that is not true. Але це не правда. Aber das ist nicht wahr. 但这不是事实。 Pero eso no es verdad.

tak jak tomu je už přes sto tisíc let, так|як|тому|є|вже|понад|сто|тисяч|років así|como|a eso|es|ya|más de|cien|mil|años so|wie|dem|ist|schon|über|hundert|tausend|Jahre so|as|it|is|already|over|one hundred|thousand|years 那么|如何|这件事|是|已经|超过|一百|千|年 as we have for over a hundred thousand years, так як це триває вже понад сто тисяч років, so wie es seit über hunderttausend Jahren der Fall ist, 就像已经有十万年一样， así como ha sido durante más de cien mil años,

tak to nebude těžké, bude to jednoduché a bude nás to bavit. так|це|не буде|важким|буде|це|простим|і|буде|нас|це|розважати así|eso|no será|difícil|será|eso|sencillo|y|será|nos|eso|divertir so|das|wird nicht|schwer|wird|das|einfach|und|wird|uns|das|Spaß machen then|it|will not be|difficult|will be|it|easy|and|will be|us|it|entertain 那么|这|不会|难|将会|这|简单|和|将会|我们|这|有趣 then it won't be difficult, it will be simple and it will be fun for us. то це не буде важко, це буде просто і нам буде цікаво. wird es nicht schwer sein, es wird einfach sein und es wird uns Spaß machen. 这不会很难，这很简单，而且我们会喜欢它。 no será difícil, será sencillo y nos divertirá.

A to je to, co ti ve slowczech chceme ukázat. А|це|є|те|що|тобі|в|slowczech|хочемо|показати y|eso|es|lo|que|te|en|slowczech|queremos|mostrar und|das|ist|das|was|dir|in|slowczech|wir wollen|zeigen And|that|is|what|we|to you|in|slowczech|want|to show 而且|这|是|这|什么|你|在|slowczech|我们想|展示 And that is what we want to show you in slowczech. І це те, що ми хочемо тобі показати у slowczech. Und das ist es, was wir dir bei slowczech zeigen wollen. 这就是我们在slowczech想要向你展示的。 Y eso es lo que queremos mostrarte en slowczech.

Chceme ti ukázat další možnosti, které tě budou v té češtině bavit. хочемо|тобі|показати|інші|можливості|які|тебе|будуть|в|тій|чеській|розважати queremos|te|mostrar|otras|posibilidades|que|te|serán|en|ese|checo|divertir wir wollen|dir|zeigen|weitere|Möglichkeiten|die|dich|sie werden|in|der|tschechisch|Spaß machen We want|to you|to show|other|options|that|you|will be|in|that|Czech|entertain 我们想|你|展示|其他|可能性|这些|你|将会|在|那种|捷克语|有趣 We want to show you more options that will make learning Czech enjoyable. Ми хочемо показати тобі інші можливості, які будуть цікаві для тебе в чеській мові. Wir wollen dir weitere Möglichkeiten zeigen, die dir Spaß an der tschechischen Sprache machen werden. 我们想向你展示其他让你在捷克语中感到有趣的可能性。 Queremos mostrarte más opciones que te divertirán en el checo.

Jako třeba příběhy, které jsou v: Learn czech cases with stories. як|наприклад|історії|які|є|в|вивчайте|чеські|відмінки|з|історіями como|por ejemplo|historias|que|son|en|aprender|checo|casos|con|historias wie|zum Beispiel|Geschichten|die|sind|in|lerne|tschechische|Fälle|mit|Geschichten Like|for example|stories|that|are|in||||| 像|例如|故事|那些|是|在|学习|捷克|格|用|故事 Like stories that are in: Learn Czech cases with stories. Як, наприклад, історії, які є в: Вивчайте чеські відмінки з історіями. Wie zum Beispiel die Geschichten, die in: Learn czech cases with stories. 比如说，故事在：通过故事学习捷克语的格。 Como por ejemplo las historias que están en: Aprende los casos checos con historias.

A nebo teď v novém kurzu: Czech prefixes with stories. а|або|зараз|в|новому|курсі|чеські|префікси|з|історіями y|o|ahora|en|nuevo|curso|checo|prefijos|con|historias und|oder|jetzt|in|neuen|Kurs|tschechische|Präfixe|mit|Geschichten And|or|now|in|new|course|Czech|prefixes|with|stories 和|或者|现在|在|新的|课程|捷克|前缀|用|故事 Or now in the new course: Czech prefixes with stories. Або зараз у новому курсі: Чеські префікси з історіями. Oder jetzt im neuen Kurs: Czech prefixes with stories. 或者现在在新课程中：通过故事学习捷克语前缀。 O ahora en el nuevo curso: Prefijos checos con historias.

A na závěr, protože já miluju příběhy... а|на|завершення|тому що|я|люблю|історії y|al|final|porque|yo|amo|historias und|am|Ende|weil|ich|liebe|Geschichten And|at|the end|because|I|love|stories 和|在|结尾|因为|我|爱|故事 And finally, because I love stories... А на завершення, оскільки я люблю історії... Und zum Schluss, weil ich Geschichten liebe... 最后，因为我爱故事... Y para terminar, porque amo las historias...

Napiš mi dolů do komentáře, напиши|мені|вниз|в|коментарі escribe|me|abajo|en|comentario schreib|mir|nach unten|in|Kommentare Write|to me|down|in|comment 写|给我|下|到|评论 Write down in the comments, Напиши мені в коментарях, Schreib mir in die Kommentare, 请在评论中写下, Escríbeme en los comentarios,

jaký příběh si pamatuješ z dětství. який|історію|ти|пам'ятаєш|з|дитинства qué|historia|te|recuerdas|de|infancia welcher|Geschichte|dir|erinnerst|aus|Kindheit what|story|you|remember|from|childhood 什么样的|故事|你|记得|从|童年 what story do you remember from your childhood. яку історію ти пам'ятаєш з дитинства. Welches Märchen erinnerst du dich aus deiner Kindheit? 你记得童年时的哪个故事？ ¿Qué historia recuerdas de tu infancia?

A teď už: Měj se hezky! Uč se česky! A Čau! :-D і|тепер|вже|май|себе|добре|вчи|себе|чеською|і|па|-D y|ahora|ya|ten|te|bien|aprende|te|checo|y|chao| und|jetzt|schon|hab|dich|schön|lerne|dich|Tschechisch|und|Tschau| And|now|already|Have|yourself|nicely|Learn|yourself|Czech|And|Bye| 而且|现在|已经|保持|自己|好|学习|自己|捷克语|而且|再见| And now: Take care! Learn Czech! And bye! :-D А тепер вже: Бувай! Вчися чеською! І па! :-D Und jetzt: Mach's gut! Lern Tschechisch! Und Tschau! :-D 现在：祝你一切顺利！学习捷克语！再见！:-D ¡Y ahora ya: Que te vaya bien! ¡Estudia checo! ¡Y adiós! :-D

SENT_CWT:AFkKFwvL=12.48 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.99 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.49 PAR_CWT:AvJ9dfk5=4.81 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.37 PAR_CWT:AvJ9dfk5=10.64 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=4.04 PAR_CWT:B7ebVoGS=11.25 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=1.87 PAR_CWT:B7ebVoGS=14.18 en:AFkKFwvL: uk:AvJ9dfk5: de:AvJ9dfk5: zh-cn:B7ebVoGS: es:B7ebVoGS:250430 openai.2025-02-07 ai_request(all=104 err=0.96%) translation(all=208 err=0.00%) cwt(all=1705 err=3.81%)