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Business, 准备演讲

准备 演讲

洋洋 : 心涛 , 救命 啊 !

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 ,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 !

【 课文 解释 】

第一个 生词 : 演讲

指 演说 ; 讲演 。

例如 : 他 的 演讲 听 来 平淡 乏味 。

再 例如 : 他 跳 到 椅子 上 发表 了 一通 激昂 的 演讲 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 第二个 生词 : 主题

指 题目 , 内容 的 主体 和 核心 。

例如 : 这 篇文章 偏离 了 主题 。

再 例如 : 友谊 一直 是 我们 谈话 的 主题 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 。 第三个 生词 : 思路

意思 是 思考 的 条理 脉络

例如 : 电话 铃声 打断 了 我 的 思路 。

再 例如 : 我 觉得 我 的 思路 是 清晰 的 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 , 顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 " 第四个 生词 : 可信度

指 可以信赖 的 程度 。

例如 : 你 觉得 这件 事情 的 可信度 高 吗 ?

再 例如 : 他 的话 可信度 不高 啊 !

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。 第五个 生词 : 有理有据

理 , 根据 。 据 , 取 根据 、 凭据 。

" 有理有据 " 就是说 : 这样 说 ( 这样 做 ) 是 有 理由 、 有 根据 的 ( 不是 胡说八道 的 )。 例如 : 写 议论文 要 有理有据 。

再 例如 : 他 的 回答 有理有据 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 要 陈述 你 的 主要 观点 , 得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。 第六个 生词 : 重申

意思 是 再次 申述 , 指在 原有 基础 上 进行 强调 。

例如 : 在 发 试卷 之前 , 老师 重申 了 考试 的 规则 。

再 例如 : 政府 再 一次 重申 国家 的 对外 政策 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第七个 生词 : 总结

指 根据 之前 的 陈述 做出 结论 。

例如 : 他 要 在 大会 上 做 工作 总结 。

再 例如 : 你们 给 他 总结 了 这么 多 缺点 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第八个 生词 : 救场

戏曲 演出 中 , 因 演员 误场 或 其他 缘故 , 有 停演 可能 时 ,

由 其他 演员 上场 表演 , 叫做 " 救场 "。 例如 : 还好 主持人 及时 救场 , 避免 了 我 在 舞台 上 的 尴尬 。

再 例如 : 主演 生病 了 , 还好 有 候补 演员 救场 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 ! 洋洋 : 心涛 , 救命 啊 !

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 ,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 !


准备 演讲 Eine Rede vorbereiten Preparing a presentation Préparation d'un discours プレゼンテーションの準備

洋洋 : 心涛 , 救命 啊 ! Yangyang: Xintao, help!

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。 Xin Tao: Come on, what's the matter?

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 Yangyang: I have to give an opening speech at the conference next Wednesday, and I don't know how to prepare.

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。 Xintao: Actually speaking, it is not difficult. You can tell a joke or personal experience to attract everyone's attention.

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。 Along the way, you build credibility by stating why you are qualified to speak on the topic.

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 , Xintao: Next, in the body of the speech, you have to state your main point of view,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ? It's pretty simple, right?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 Yangyang: Yes, it does not sound too difficult. 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 ! Yangyang: Will you be free next Wednesday morning, I will definitely get sick that day, I think you are the best way to save me!

【 课文 解释 】

第一个 生词 : 演讲

指 演说 ; 讲演 。 To speak; to speak.

例如 : 他 的 演讲 听 来 平淡 乏味 。 Example: His speech sounded bland.

再 例如 : 他 跳 到 椅子 上 发表 了 一通 激昂 的 演讲 。 Another example: He jumped onto a chair and gave a passionate speech.

请 听课 文中 的 句子 :

" 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。 第二个 生词 : 主题

指 题目 , 内容 的 主体 和 核心 。 Refers to the topic, the main body and core of the content.

例如 : 这 篇文章 偏离 了 主题 。

再 例如 : 友谊 一直 是 我们 谈话 的 主题 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 。 第三个 生词 : 思路

意思 是 思考 的 条理 脉络

例如 : 电话 铃声 打断 了 我 的 思路 。

再 例如 : 我 觉得 我 的 思路 是 清晰 的 。 Another example: I think my thinking is clear.

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 , 顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 " 第四个 生词 : 可信度

指 可以信赖 的 程度 。

例如 : 你 觉得 这件 事情 的 可信度 高 吗 ?

再 例如 : 他 的话 可信度 不高 啊 !

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。 第五个 生词 : 有理有据

理 , 根据 。 据 , 取 根据 、 凭据 。

" 有理有据 " 就是说 : 这样 说 ( 这样 做 ) 是 有 理由 、 有 根据 的 ( 不是 胡说八道 的 )。 例如 : 写 议论文 要 有理有据 。

再 例如 : 他 的 回答 有理有据 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 你 要 陈述 你 的 主要 观点 , 得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。 第六个 生词 : 重申

意思 是 再次 申述 , 指在 原有 基础 上 进行 强调 。

例如 : 在 发 试卷 之前 , 老师 重申 了 考试 的 规则 。

再 例如 : 政府 再 一次 重申 国家 的 对外 政策 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第七个 生词 : 总结

指 根据 之前 的 陈述 做出 结论 。

例如 : 他 要 在 大会 上 做 工作 总结 。

再 例如 : 你们 给 他 总结 了 这么 多 缺点 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 第八个 生词 : 救场

戏曲 演出 中 , 因 演员 误场 或 其他 缘故 , 有 停演 可能 时 ,

由 其他 演员 上场 表演 , 叫做 " 救场 "。 例如 : 还好 主持人 及时 救场 , 避免 了 我 在 舞台 上 的 尴尬 。

再 例如 : 主演 生病 了 , 还好 有 候补 演员 救场 。

请 听课 文中 的 句子 :

" 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 ! 洋洋 : 心涛 , 救命 啊 !

心涛 : 说 吧 , 有 什么 事儿 。

洋洋 : 下 周三 我 得 在 会议 上作 开场 演讲 , 我 不 知道 该 怎么 准备 。

心涛 : 其实 演讲 并 不难 , 你 可以 先讲 一个 笑话 或是 个人经历 来 吸引 大家 的 注意 。

洋洋 : 好 吧 , 讲 笑话 我能 搞定 。

心涛 : 之后 你 得 告诉 大家 你 要 讲 的 主题 是 什么 ,

顺着 这个 思路 , 你 得 说明 为什么 你 有 资格 讲 这个 话题 , 以此 来 建立 可信度 。

洋洋 : 哦 , 好 。

心涛 : 接下来 呢 , 在 演讲 的 正文 部分 , 你 要 陈述 你 的 主要 观点 ,

得 有理有据 , 也 可以 用 图片 来 辅助 演讲 。

洋洋 : 嗯 。

心涛 : 最后 要 重申 你 的 要点 , 再 做 个 总结 就 好 。 这挺 简单 的 , 对 吧 ?

洋洋 : 对 , 听 上去 的确 不太难 。 再 问 你 最后 一个 问题 。

心涛 : 说 !

洋洋 : 下 周三 上午 你 有空 吧 , 那天 我 肯定 会 生病 , 我 觉得 你 给 我 救场 最合适 不过 了 !