5种 父母 教养 方式 及其 对 人生 的 影响
5 Erziehungsstile und ihre Auswirkungen auf das Leben
5 Parenting Styles and How They Affect Your Life
5 styles parentaux et leur impact sur la vie
5 子育てのスタイルと人生への影響
5 стилей воспитания и их влияние на жизнь
5种 父母 教养 方式 及其 对 人生 的 影响
理论 上 ,父母 教养 孩子 只有 四种 方式
In theory, there are only four styles of parenting
理論上,父母教養孩子只有四種方式
理論上,父母教養孩子只有四種方式
专制 型 父母 是 控 制欲 较 强 的
Authoritarian parents are controlling and demand obedience
專制型父母是控制欲較強的
專制型父母是控制欲較強的
他们 不 考虑 孩子 的 想法
without considering the child’s point of view
他們不考慮孩子的想法
eles não pensam em seus filhos
они не думают о своих детях
他們不考慮孩子的想法
要求 孩子 百依百顺
without considering the child’s point of view
要求孩子百依百順
要求孩子百依百順
放任 型 父母 是 充满 慈爱 的
Permissive parents are loving
放任型父母是充滿慈愛的
放任型父母是充滿慈愛的
但是 他们 不会 施加 任何 管控
but don’t exert any control
但是他們不會施加任何管控
但是他們不會施加任何管控
不设 任何 规则
There are no rules
不設任何規則
不設任何規則
权威型 父母 是 严格 但 慈爱 的
Authoritative parents are firm but loving
權威型父母是嚴格但慈愛的
權威型父母是嚴格但慈愛的
他们 鼓励 有 限度 的 独立
They encourage independence, within limits
他們鼓勵有限度的獨立
他們鼓勵有限度的獨立
忽视 型 父母 很少 参与 到 孩子 的 成长 中
Neglecting parents are uninvolved
忽視型父母很少參與到孩子的成長中
忽視型父母很少參與到孩子的成長中
他们 往往 对 自己 孩子 漠不关心
and often uninterested in their own child
他們往往對自己孩子漠不關心
他們往往對自己孩子漠不關心
最近 ,有人 提出 了 第 五 种 父母 教养 方式
Recently a 5th style was proposed
最近,有人提出了第五種父母教養方式
最近,有人提出了第五種父母教養方式
这点 我们 稍后 再 讨论
but we will come back to that later
這點我們稍後再討論
這點我們稍後再討論
这些 教养 方式 林林总总
The styles range
這些教養方式林林總總
這些教養方式林林總總
从 严格 管控 与 苛求 ,到 完全 放任
from controlling and demanding, to complete freedom;
從嚴格管控與苛求,到完全放任
從嚴格管控與苛求,到完全放任
从 冷漠 隔绝 到 慈爱 接纳
and from cold and unresponsive to loving and receptive
從冷漠隔絕到慈愛接納
從冷漠隔絕到慈愛接納
各种 教养 方式
Each
各種教養方式
各種教養方式
包括 权威型 、放任 型 、专制型 和 忽视 型 的 父母
authoritative, permissive, authoritarian and neglectful parents
包括權威型、放任型、專制型和忽視型的父母
包括權威型、放任型、專制型和忽視型的父母
均 占有 一席之地
they all have a place of their own
均占有一席之地
均占有一席之地
为了 了解 在 每种 极端 类型 的 父母 的 家庭 中 成长
In order to understand what it is like to grow up in a family with each extreme type of parent
為了了解在每種極端類型的父母的家庭中成長
為了了解在每種極端類型的父母的家庭中成長
意味著 什么
to grow up with parents from each end of the spectrum
意味著什麽
意味著什麽
我们 可以 想象 四个 孩子 不同 的 生活
we can imagine the lives of four children
我們可以想象四個孩子不同的生活
我們可以想象四個孩子不同的生活
萨拉 的 父母 是 专制型 父母
Sara's parents are Authoritarian
薩拉的父母是專制型父母
薩拉的父母是專制型父母
他们 爱 自己 的 女儿
They love their girl
他們愛自己的女兒
他們愛自己的女兒
但 认为 严格 的 规则 对 萨拉 很 重要
but they believe that strict rules are important
但認為嚴格的規則對薩拉很重要
但認為嚴格的規則對薩拉很重要
因为 这 可以 让 她 变得 举止 得体
to make Sara become well behaved
因為這可以讓她變得舉止得體
因為這可以讓她變得舉止得體
进而 适应 社会
and fit into society
進而適應社會
進而適應社會
如果 萨拉 哭泣 ,就 会 被 制止
If Sara cries, she’s told to stop
如果薩拉哭泣,就會被制止
如果薩拉哭泣,就會被制止
如果 她 顶嘴 ,就 会 被 带到 角落 去 面壁思过
If she talks back, she is sent to the corner for timeout
如果她頂嘴,就會被帶到角落去面壁思過
如果她頂嘴,就會被帶到角落去面壁思過
如果 她 在家 忘记 做 她 那 部分 家务
If she forgets to take care of her chores around the house
如果她在家忘記做她那部分家務
如果她在家忘記做她那部分家務
就 会 被 禁止 玩 玩具
she is not allowed to play with her toys
就會被禁止玩玩具
就會被禁止玩玩具
萨拉 明白
Sara learns that
薩拉明白
薩拉明白
只有 抑制 自己 的 情绪 和 完成 自己 的 任务
suppressing her emotions and following her duties
只有抑制自己的情緒和完成自己的任務
只有抑制自己的情緒和完成自己的任務
才能 安然 度日
is the way to get through the day
才能安然度日
才能安然度日
为了 得到 她 父母 的 爱
To get the love of her parents
為了得到她父母的愛
為了得到她父母的愛
不让 他们 失落
and to avoid making them upset
不讓他們失落
不讓他們失落
她 变得 温顺 乖巧
she becomes obedient
她變得溫順乖巧
她變得溫順乖巧
然而 ,因为 萨拉 的 父母 从未 允许 她 自己 做 决定
However, because Sara was never allowed to decide for herself
然而,因為薩拉的父母從未允許她自己做決定
然而,因為薩拉的父母從未允許她自己做決定
也 没能 让 她 遵循 自己 的 内在 兴趣
or follow her intrinsic interests
也沒能讓她遵循自己的內在興趣
也沒能讓她遵循自己的內在興趣
所以 成年 后 ,她 并不知道 自己 真正 想要 什么
As an adult, she doesn't know what she really wants
所以成年後,她並不知道自己真正想要什麽
所以成年後,她並不知道自己真正想要什麽
她 开始 过 起 一种 在 父母 和 大众 眼中 很 完美 的 生活
She begins living a life that seems perfect to her parents and society
她開始過起一種在父母和大眾眼中很完美的生活
她開始過起一種在父母和大眾眼中很完美的生活
但 她 内心 可能 并 不 快乐
but might leave her unhappy on the inside
但她內心可能並不快樂
但她內心可能並不快樂
放任 型 父母 指 的 是 像 皮特 的 父母 一样
Permissive parents , like those of Peter
放任型父母指的是像皮特的父母一樣
放任型父母指的是像皮特的父母一樣
非常 爱 他们 的 孩子
enjoy their little boy so much
非常愛他們的孩子
非常愛他們的孩子
并 觉得 应该 满足 孩子 所有 的 愿望
that they believe they should fulfill all his wishes
並覺得應該滿足孩子所有的願望
並覺得應該滿足孩子所有的願望
给 他 充分 的 自由
give him full freedom
給他充分的自由
給他充分的自由
永远 不要 对 孩子 说 "不"
and never say “no”
永遠不要對孩子說 "不"
永遠不要對孩子說 "不"
皮特 很 享受 完全 支配 自己 的 父母
Peter enjoys full control over his parents
皮特很享受完全支配自己的父母
皮特很享受完全支配自己的父母
他 想要 什么 就 能 得到 什么
and gets whatever he wants
他想要什麽就能得到什麽
他想要什麽就能得到什麽
如果 他 不想 走路 ,就 会 被 抱 著 走
If he doesn’t want to walk, he’ll be carried
如果他不想走路,就會被抱著走
如果他不想走路,就會被抱著走
如果 他 想 吃 冰激凌 ,就 能 吃 到 冰激凌
If he wants ice-cream, ice-cream he gets
如果他想吃冰激淩,就能吃到冰激淩
如果他想吃冰激淩,就能吃到冰激淩
如果 他 想 玩游戏 ,他 就 可以 整晚 玩游戏
If he wants to play games, he’ll be playing them all night
如果他想玩遊戲,他就可以整晚玩遊戲
如果他想玩遊戲,他就可以整晚玩遊戲
皮特 的 成长 过程 中 没有 任何 界限
Peter grows up completely without borders
皮特的成長過程中沒有任何界限
皮特的成長過程中沒有任何界限
他 可以 做 任何 他 觉得 对 的 事情
and does whatever he thinks is right
他可以做任何他覺得對的事情
他可以做任何他覺得對的事情
他 从未 应对 过 冲突
He never coped with conflict
他從未應對過沖突
他從未應對過沖突
也 没有 学会 控制 自己 的 情绪
and he did not learn to control his emotions
也沒有學會控制自己的情緒
也沒有學會控制自己的情緒
他 总能 得到 他 想要 的 东西
The fact that he always got what he wanted
他總能得到他想要的東西
他總能得到他想要的東西
这使 他 成为 一个 糟糕 的 失败者
made him a bad loser
這使他成為一個糟糕的失敗者
這使他成為一個糟糕的失敗者
年龄 逐渐 增长
As he grows older
年齡逐漸增長
年齡逐漸增長
他 总是 表现 轻率 且 不顾 他人
he often acts inconsiderate
他總是表現輕率且不顧他人
他總是表現輕率且不顧他人
不 知道 自己 的 限度 在 哪里
and doesn’t know his limits
不知道自己的限度在哪裏
不知道自己的限度在哪裏
亚瑟 的 父母 是 权威型 父母
Arthur's Authoritative parents
亞瑟的父母是權威型父母
亞瑟的父母是權威型父母
他们 尊重 孩子 的 需求
respect their child's needs
他們尊重孩子的需求
他們尊重孩子的需求
但 认为 孩子 的 自由 要 有 一定 的 限度
but believe that kids need freedom within certain limits
但認為孩子的自由要有一定的限度
但認為孩子的自由要有一定的限度
亚瑟 可以 自由 地 玩耍
Arthur can freely play
亞瑟可以自由地玩耍
亞瑟可以自由地玩耍
但 当 他 玩 好 后 ,他 需要 帮忙 整理 和 收拾
but when he’s done, he needs to help tidy up
但當他玩好後,他需要幫忙整理和收拾
但當他玩好後,他需要幫忙整理和收拾
他 可以 吃 冰激凌 ,但 只能 在 星期天 吃
He is allowed to eat ice cream, but only on Sundays
他可以吃冰激淩,但只能在星期天吃
他可以吃冰激淩,但只能在星期天吃
电子产品 的 屏幕 使用 时间 , 每天 限制 在 30分钟 内
Screen-time is limited to 30 minutes a day
電子產品的屏幕使用時間, 每天限制在30分鐘內
電子產品的屏幕使用時間, 每天限制在30分鐘內
他 与 父母 之间 可能 会 产生 冲突
There may be conflict
他與父母之間可能會產生沖突
他與父母之間可能會產生沖突
但 父母 会先 听取 亚瑟 的 意见 ,再 制定 规则
but the parents listen to what Arthur has to say and then lay down the rules
但父母會先聽取亞瑟的意見,再制定規則
但父母會先聽取亞瑟的意見,再制定規則
亚瑟 明白 有些 事情 是 困难 的
Arthur learns that some things are difficult
亞瑟明白有些事情是困難的
亞瑟明白有些事情是困難的
但是 他 父母 会 给 他 需要 的 支持
but his parents give him all the support he needs
但是他父母會給他需要的支持
但是他父母會給他需要的支持
使 他 能够 度过 所有 的 难关
to get through it
使他能夠度過所有的難關
使他能夠度過所有的難關
他 拥有 了 忍受 艰难困苦 的 能力
He develops the strength to endure hardships
他擁有了忍受艱難困苦的能力
他擁有了忍受艱難困苦的能力
并且 继续 发展 自己 的 兴趣 和 爱好
and to continue following his interests and passions
並且繼續發展自己的興趣和愛好
並且繼續發展自己的興趣和愛好
在 上课时 , 他 勇敢 地 通过 合适 的 方式 来 表达 自己 的 观点
In class he bravely expresses his own opinions in an appropriate manner
在上課時, 他勇敢地通過合適的方式來表達自己的觀點
在上課時, 他勇敢地通過合適的方式來表達自己的觀點
在 休息时间 ,他 可以 自由 地 表达 个人 情感
During breaks he can show his emotions
在休息時間,他可以自由地表達個人情感
在休息時間,他可以自由地表達個人情感
自在 地 活动
and act freely
自在地活動
自在地活動
成年 后 ,只有 在 规则 被 讨论 过
As an adult he agrees to rules
成年後,只有在規則被討論過
成年後,只有在規則被討論過
并且 他 觉得 自己 已经 理解 的 情况 下
only after they have been discussed
並且他覺得自己已經理解的情況下
並且他覺得自己已經理解的情況下
才 会 认同 这些 规则
and he feels like he understands them
才會認同這些規則
才會認同這些規則
忽视 型 父母 通常 不 参与 他们 孩子 的 生活
Neglectful parents are usually not present in their children's life
忽視型父母通常不參與他們孩子的生活
忽視型父母通常不參與他們孩子的生活
诺拉 常常 感觉 自己 在 这个 世界 上 很 孤独
Nora often feels completely alone in the world
諾拉常常感覺自己在這個世界上很孤獨
諾拉常常感覺自己在這個世界上很孤獨
她 拥有 著 完全 的 自由
She experiences full freedom
她擁有著完全的自由
她擁有著完全的自由
可以 做 任何 她 想 做 的 事情
to do anything she wants to
可以做任何她想做的事情
可以做任何她想做的事情
并且 有 相当 丰富 的 想象力
and has plenty of imagination
並且有相當豐富的想象力
並且有相當豐富的想象力
但 她 从未 得到 任何 反馈 ,甚至 是 关注
but she never receives any feedback or even attention
但她從未得到任何反饋,甚至是關註
但她從未得到任何反饋,甚至是關註
诺拉 明白 自己 做 什么 都 不 重要
Nora realizes that it doesn’t matter what she does
諾拉明白自己做什麽都不重要
諾拉明白自己做什麽都不重要
因为 无论如何 都 没有 人会 在乎
because no one cares anyway
因為無論如何都沒有人會在乎
因為無論如何都沒有人會在乎
缺乏 关注 ,导致 她 对 自己 和 他人 都 缺乏 信任
The lack of attention, leads to a lack of trust in herself and others
缺乏關註,導致她對自己和他人都缺乏信任
缺乏關註,導致她對自己和他人都缺乏信任
她 变得 缺乏 安全感
She becomes insecurely attached
她變得缺乏安全感
她變得缺乏安全感
难以 与 他人 形成 健康 的 关系
unable to form healthy relationships
難以與他人形成健康的關系
難以與他人形成健康的關系
形成 了 一个 消极 的 自我 形象
and develops a negative image of herself
形成了一個消極的自我形象
形成了一個消極的自我形象
为了 摆脱 自己 不 值得 被 关爱 的 感觉
To stop feeling unworthy of love
為了擺脫自己不值得被關愛的感覺
為了擺脫自己不值得被關愛的感覺
她 试著 去 不再 感受 任何 东西
she tries not to feel anything at all
她試著去不再感受任何東西
她試著去不再感受任何東西
最近 几年 ,出现 了 一些 过度 参与 的 父母
In recent years, over-Involved parents
最近幾年,出現了一些過度參與的父母
最近幾年,出現了一些過度參與的父母
在 孩子 生活 的 每个 方面 他们 都 无孔不入
who are present in every aspect of their child’s life
在孩子生活的每個方面他們都無孔不入
在孩子生活的每個方面他們都無孔不入
经常 被 称为 第五种 父母 教养 方式
are often referred to as the 5th style
經常被稱為第五種父母教養方式
經常被稱為第五種父母教養方式
这些 父母 也 被 称为 "铲雪机 父母"
These parents are also known as ‘snow plows’
這些父母也被稱為 "鏟雪機父母"
這些父母也被稱為 "鏟雪機父母"
他们 在 孩子 前进 的 道路 上 清除 障碍
removing obstacles out of their kids' path
他們在孩子前進的道路上清除障礙
他們在孩子前進的道路上清除障礙
或 被称作 "直升机 "父母
or 'helicopter' parents
或被稱作 "直升機 "父母
或被稱作 "直升機 "父母
他们 盘旋 在 孩子 生活 的 每个 方面
who hover about
他們盤旋在孩子生活的每個方面
他們盤旋在孩子生活的每個方面
进行 微观 管理
and micro-manage every aspect of their child's life
進行微觀管理
進行微觀管理
因为 他们 不让 孩子 独自 去 做 任何 事情
Since they won’t let their children do anything alone
因為他們不讓孩子獨自去做任何事情
因為他們不讓孩子獨自去做任何事情
所以 孩子 们 难以 学会 独自一人 克服 挑战
the children can’t learn to overcome challenges by themselves
所以孩子們難以學會獨自一人克服挑戰
所以孩子們難以學會獨自一人克服挑戰
研究 推断
Research infers that
研究推斷
研究推斷
这些 孩子 不 喜欢 解决 任何 困难 的 问��
these children don’t like to solve difficult problems
這些孩子不喜歡解決任何困難的問題
這些孩子不喜歡解決任何困難的問題
缺乏 毅力
lack perseverance
缺乏毅力
缺乏毅力
甚至 可能 在 需要 非常 努力 的 事情 上
and may even procrastinate in protest
甚至可能在需要非常努力的事情上
甚至可能在需要非常努力的事情上
表现 出 拖延 以示 抗拒
when something requires a lot of effort
表現出拖延以示抗拒
表現出拖延以示抗拒
由于 大部分 与 教养 方式 有关 的 研究 都 是 以 自我 汇报 为 基础
Since most research on parenting is based on self-reports
由於大部分與教養方式有關的研究都是以自我匯報為基礎
由於大部分與教養方式有關的研究都是以自我匯報為基礎
且 只 在 美国 和 欧洲 完成
and was done in the US and Europe
且只在美國和歐洲完成
且只在美國和歐洲完成
所以 尚 不 清楚 所 观察 到 的 一些 效应
it is not clear how strong the observed effects will hold up
所以尚不清楚所觀察到的一些效應
所以尚不清楚所觀察到的一些效應
在 对照 观察 实验 中 , 或是 在 世界 其他 地区 会 有多强 的 作用
in controlled observational experiments or in other parts of the world
在對照觀察實驗中, 或是在世界其他地區會有多強的作用
在對照觀察實驗中, 或是在世界其他地區會有多強的作用
四种 父母 教养 方式 由 心理学家 ,戴安娜 ·鲍姆林德 ,首次 提出
The four parenting styles were first introduced by Psychologist Diana Baumrind
四種父母教養方式由心理學家,戴安娜·鮑姆林德,首次提出
四種父母教養方式由心理學家,戴安娜·鮑姆林德,首次提出
关于 良好 的 教养 方式
For good parenting
關於良好的教養方式
關於良好的教養方式
她 建议 要 达到 “要求 与 回应 的 平衡”
She advised: “balance of demandingness and responsiveness"
她建議要達到“要求與回應的平衡”
她建議要達到“要求與回應的平衡”
还 可以 再 加上 玛丽亚 ·蒙台梭利 的 至理 名言:
Add to that the wise words of Maria Montessori to
還可以再加上 瑪麗亞·蒙臺梭利 的至理名言:
還可以再加上 瑪麗亞·蒙臺梭利 的至理名言:
"绝不 要 帮助 孩子 完成 他 自 认为 能 圆满完成 的 任务"
“Never help a child with a task at which he feels he can succeed.”
"絕不要幫助孩子完成他自認為能圓滿完成的任務"
"絕不要幫助孩子完成他自認為能圓滿完成的任務"
这样 父母 就 可以 做 得 很 好
and parents should do pretty well
這樣父母就可以做得很好
這樣父母就可以做得很好
您 怎么 看?
What do you think?
您怎麽看?
您怎麽看?
父母 是 应该 采纳 特定 的 教养 方式
Should parents resort to a specific style
父母是應該采納特定的教養方式
父母是應該采納特定的教養方式
还是 应该 审时度势
or should they decide what's best to do
還是應該審時度勢
還是應該審時度勢
在 特定 的 情况 下 选择 最佳 的 做法?
in a given situation?
在特定的情況下選擇最佳的做法?
在特定的情況下選擇最佳的做法?
只要 父母 不 忽略 , 甚至 虐待 他们 的 孩子 就 好
as long as they don’t neglect or abuse their child
只要父母不忽略, 甚至虐待他們的孩子就好
只要父母不忽略, 甚至虐待他們的孩子就好
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