33 - Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце 33 - Mihas was in classes at the university 33 - Михась был на занятиях в университете

А) Апавяданне пра тое, як Міхась забыўся падручнік. A) A story about how Mikhas forgot the textbook.

На прошлым тыдні Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце. Last week, Mikhas was attending classes at the university.

Ён слухаў настаўніка. He listened to the teacher.

Але Міхась забыўся свой падручнік.

Таму яму было цяжка зразумець тэму занятка. Therefore, it was difficult for him to understand the topic of the lesson.

Міхась папрасіў дапамогі ў свайго аднагрупніка. Mikhas asked for help from his classmate.

Ён папрасіў дазволу зазірнуць у падручнік свайго аднагрупніка. He asked permission to look in the textbook of his classmate.

Аднагрупнік Міхася дазволіў яму зазірнуць у свой падручнік. Mikhas's classmate allowed him to look in his textbook.

Міхась сказаў «Дзякуй» і зазірнуў у падручнік. Mikhas said "Thank you" and looked in the textbook.

Ён хацеў нешта запісаць па тэме занятка. He wanted to write something on the topic of the lesson.

Але Міхась выявіў, што ён таксама забыўся ручку. But Mikhas found that he also forgot the pen.

Б) Цяпер нам Міхась раскажа пра тое, што адбылося з ім ва ўніверсітэце. B) Now Mikhas will tell us about what happened to him at the university.

Зараз я на занятках ва ўніверсітэце. Now I am in university classes.

Я слухаю настаўніка. I listen to the teacher.

Але я забыўся свой падручнік. But I forgot my tutorial.

Таму мне цяжка разумець тэму занятка. Therefore, it is difficult for me to understand the topic of the lesson.

Я прашу дапамогі ў свайго аднагрупніка. I ask for help from my classmate.

Я прашу дазволу зазірнуць у падручнік свайго аднагрупніка. I ask permission to look in the textbook of my classmate.

Мой аднагрупнік дазваляе мне зазірнуць у свой падручнік.

Я кажу «Дзякуй» і зазіраю ў падручнік. I say “Thank you” and look in the textbook.

Я хацеў нешта запісаць па тэме занятка. I wanted to write something on the topic of the lesson.

Але я выяўляю, што я таксама забыўся ручку.

Пытанні, каб адказваць самастойна, ці паслухаць, як мы на іх адкажам:

А) 1) Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце. Дзе быў Міхась? Where was Mikhas?

Міхась быў на занятках ва ўніверсітэце.

2) Міхась слухаў настаўніка.

Каго слухаў Міхась?

Міхась слухаў настаўніка.

3) Міхась забыўся свой падручнік.

Што забыўся Міхась?

Міхась забыўся свой падручнік.

4) Міхасю было цяжка зразумець тэму занятка.

Што было цяжка зразумець Міхасю?

Міхасю было цяжка зразумець тэму занятка.

Б) 5) Ён просіць дапамогі ў свайго аднагрупніка, просіць дазволу зазірнуць у яго падручнік. Што робіць Міхась? Ён просіць дапамогі свайго аднагрупніка і просіць дазволу зазірнуць у яго падручнік.

6) Аднагрупнік дазваляе Міхасю зазірнуць у падручнік. Ці дазваляе аднагрупнік зазірнуць Міхасю ў свой падручнік?

Так, аднагрупнік дазваляе Міхасю зазірнуць у свой падручнік.

7) Міхась спрабуе нешта запісаць па тэме занятка. Што спрабуе зрабіць Міхась? What is Mikhas trying to do? Ён спрабуе нешта запісаць па тэме занятка.

8) Міхась выяўляе, што ён таксама забыўся ручку. 8) Mikhas discovers that he also forgot the pen. Што выяўляе Міхась?

Міхась выяўляе, што ён таксама забыўся ручку.

Гэта было апавяданне пра тое, што адбылося з Міхасём, калі ён забыўся падручнік. It was a story about what happened to Micah when he forgot the textbook.