مرحبة ببداية حلحلة ابواب Welcome to the beginning of opening doors.

مرحبة ببداية حلحلة ابواب كاستروب عايد على كل المجتمعات والمستمعين بمناسبة عيد المولد النبوي الشريف إن عاد علينا وعلى عائلاتنا وبلادنا بالخير والصحة والسلام يارب. حلقة اليوم هي مقتطفات من لقاء عملت من سنة ونصف مع صديقها نشأت عن التعليم المنزلي لو حبي فيك ترجع إلى اللقاء كاملا وتسمع ثلاث حلقات رقم اثني عشر وثلاثة عشر وأربعة عشر من باطكاست ريهاميات لكني الذي اخترت لحلقة اليوم هي أهم الأجزاء التي تنطبق على واقعنا الحالي في ظل أزمة كورونا مدارس كتير مع فتحفتحت للعام الدراسي ألفين وعشرين ألفين وواحد وعشرين ومدارس فتحت والثاني ومدارس فاتحة لكن جزئيا سواء اليوم قصير أو الأولاد بنزل على الدوام المدرسي أيام محدودة بالأسبوع وليس يوميا فنحن كلنا حاليا لدينا حالة بشكل من الأشكال في وضع التعليم المنزلي وأضيف عليه التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد كل تداعيات وباء كوفنتين فيما يختص بالعام الدراسي الجديد ناهيك أن اخترت الرجوع لهذا اللقاء لأن فعلا فيه كثير أفكار ونصائح مفيدة لأني أعماقي واثقة اننا رغم الوضع الذي فرض علينا ونحن ما اخترناه لكن بأيدينا إننا بالوعي والقرار فينا نتعلم شيء جديد فينا نعتصم من وسط الأزمة واللخبطة خير لحياتنا لكن لو استسلمنا للواقع فأكيد رح تفوتنا الإيجابيات كتاب سواء تابعنا المقتطفات المختارة من موضوع الهمس كولينغ أو التعليم المنزلي. Welcome to the beginning of opening doors. Castro is greeting all communities and listeners on the occasion of the Prophet's birthday, may it return to us and our families and our countries with goodness, health, and peace, O Lord. Today's episode features excerpts from an interview I conducted a year and a half ago with my friend Neshat about homeschooling. If you would like to go back to the full interview, you can listen to episodes twelve, thirteen, and fourteen of the podcast 'Rihamiat'. However, what I have chosen for today's episode are the most important parts that apply to our current reality in light of the Corona crisis. Many schools have opened for the academic year 2020-2021, and some schools have opened partially, whether today is short or the children attend school on limited days of the week and not daily. So, we all currently have a situation in one way or another in the context of homeschooling, and I add to it online education and distance learning, all the repercussions of the COVID-19 pandemic concerning the new academic year. Not to mention that I chose to revisit this interview because it truly contains many useful ideas and advice. I am deeply confident that despite the situation imposed on us, which we did not choose, we have the awareness and the decision to learn something new and to find good amidst the crisis and confusion for our lives. However, if we surrender to reality, we will surely miss the positives, whether we follow the selected excerpts from the topic of homeschooling or not.

إنها نشأت متجاوزة من تلطخت سنة وعندي ولا عند السنة وبنت ثمان سنين كنت تشتغل مدرسة لمدة سبع سنين وحاليا بعلم النفس في البيت يعني انتصار لك فعليا كم سنة تسع تسع سنين منهم تكونين أنت ابنكم سنين عندما بدأت الفكرة ببساطة أنا أعلم بنفسي في البيت فم نحن نتعلم معي هو مش بس عشان منهج يعني المنهج ذاك أن قمة جبل الفايسبوك لأن التعليم عبارة عن بروسالحياة كلها فمن أول مبنى صحى غيرنا بالنوم هو جزء من الهمس أول عشان يعني في مقولة كذب تقول اليونسكو لن يحضر للحياة لمحين ويعدل ما أخذنا القرار في الأول كان الهدف تجنب سلبيات تعليم العيد في مصر لكن الحقيقة اكتشفنا أن يتخذ القرار بناء على هذه الفكرة غلط أوي لأن الهمس اللي سلبيات وإيجابيات السلبيات التي بها هي مش كتير خطيرة يعني لو تعالج بس حتى بمشكلة كبيرة في البيت في سلبيات نتوقعها قبل ما ندخل زي إنه الولد منعزلين انطوائيين أو منعزلين سبابا كذا ومش في الواقع ما عندهم خبرة وبقوا ما يطلعوا للمجتمع الحقيقة دي خالص خالص السلبيات الحقيقية أبلة ناالناس تتوقع كمان يعني كنا نسمع الكثير أن يلقى عمرهم يتعلموا كويس ومعلوماتهم محدودة أوي هيبة آخرهم خبرتي الشخصية كمدرس وبما أننا نحن مش متخصصين في المادة فهذه أمثلة أو وضعوا فيها بس يعني حولإحناأول الإيجابيات والسلبيات لدمج حقيقي خالص بعدما خضنا التجربة فعلا ولا حاجة من كنا فكرنا سلبيات اللعب السلبي الحياة تفاجأت بمجموعة زي هي تلك هي ليل نسختها أو نكن نركز عليها. Neshat is a mother of a child who is eight years old and has been a teacher for seven years. Currently, she is teaching psychology at home, which means she has been doing this for nine years. When the idea started, it was simply that I teach myself at home. So, we are learning together, not just for the curriculum. The curriculum is just the tip of the iceberg because education is about the whole life experience. From the first healthy building, we changed our sleep patterns, which is part of the homeschooling. First, there is a saying that UNESCO will not attend life to amend what we have taken. Initially, the goal was to avoid the negatives of traditional education in Egypt, but in reality, we discovered that making a decision based on this idea is very wrong because homeschooling has its negatives and positives. The negatives are not very dangerous if addressed, but there are significant issues at home. We expect certain negatives before we enter, such as the child being isolated or introverted, or isolated for various reasons, and in reality, they lack experience and do not go out into society. This is not true at all. The real negatives are that people expect that they will learn well, but their information is very limited. My personal experience as a teacher shows that since we are not specialized in the subject, these are just examples or situations we have encountered. However, we have to discuss the positives and negatives for a real integration after we have gone through the experience. I was surprised by a group of things that we had not focused on.

الوحدة مثلا وأخطر واحدة هي الحالة النفسية للأم خصوصا في الأول لأن الضغط كله عليه أن يعلموا أن الإعدام عندهم وخصوصا نبادر دائما نحن عملنا مع ولدنا ثلاث سنين فلسنا للصغير ولست معتمدين على أكل وشرب وحمى وكل حاجة فافعل ود علينا أمام الحجة الثانية إنه عند سماع أعلى عليها غلطهم يعني ما عندي سأقول أصل أكيد سحبهم في المدرسة أصلا المدرس عامل ضغط نفسي عليه لأني بشوف بفهم إن كل الغلط الذي هم فيه ناس مدمرين نفسيا وتعبنا كتير وتعبنا كتير لكن الجميل أيضا أنه لأنهم رايحة فلا واللا مركزي حقيقة أنا أصلح نفسيا وبحث المعيل ما شفت إنهم صوتهم عال أوي أدركت أنه أنا استعيني ومحتاجة لما شفت ابني بتعصب على أخته كتير فشفت إن أنا عصبي أو محتاج أحاول جاهدة نفسيا بالضغط بس ما ينفع يتحول إيجابيا إن أنا مصلحي النفس حتة إننا على طول مع يوم ديك تتعالج إنه لو نام الأول عرفها حب بطلب من جوزي منتي من صحبتي ينفع يخوض ساعة في أسبوع حتى لو ربع ساعة في اليوم بفصل أعرف أني أنا الوحيدين بس بريك يعني أنا أنا آخذ بك من دبي عليك على طول فكرة إن النفسي. For example, one of the most dangerous issues is the psychological state of the mother, especially at the beginning, because all the pressure is on her to teach them. Especially since we have been working with our child for three years, we are not dependent on food, drink, and everything else. So, we have to face the second argument that when they hear the pressure, they think it is wrong. I mean, I will say that surely the school is putting pressure on them. I see and understand that all the mistakes they are making are due to people being psychologically destroyed, and we have struggled a lot. But the beautiful thing is that because they are going to school, I have not seen them raise their voices too much. I realized that I need help when I saw my son getting angry with his sister a lot. I saw that I was also getting angry or needed to try hard psychologically under pressure, but it can turn positively. I am working on my mental health, especially since we are always with them. I have to treat it as if I were sleeping. I love to ask my husband to take an hour a week, even if it is just fifteen minutes a day, to know that I am the only one taking a break. I am always thinking about my mental health.

سلبية هم مش متعودين على مدرس فيهم سلطة لازم يسمعك بسرعة فطبعا لأن هناك شوية لعبة ففي كذا راح راحة نفسية عندهم إنه لا مشاحة مش عايزة يعني بكتير لغاية ما يتعود على فكرة إني المدرس وهي لازم أسمع كلام لم يتعالج بأنهم يعرفوا ما إذا كان ما عندها جدول بتعلمي إزاي أمشي عليه لكن ما من المعييجب أن نسرع ونقرر أن تمشي صح ما فيش المرونة بتاعت أنه حسب مزاجه لكن المرونة أنه لو تعب بجد لو أخذ بريك أو بالأجر حيث مفيش مشكلة لكن لازم يكون في نظام واضح على ميمش في الأوحال دي لأنه محتاج يتعلم الطاعة ودبي خلينا من الأول خالص ركز إني أكون قبل فكرة المدرسة أعلمواطلعة ساعتها من حق الرأي بعد ما يسمع الكلام. Negativity, they are not used to a teacher who has authority; they need to listen to you quickly. So, of course, because there is a bit of play, there is a psychological comfort for them that says, 'No, I don't want to argue,' meaning that it takes a while until they get used to the idea that the teacher must listen to them. It hasn't been addressed that they know whether they have a schedule to follow, but we must hurry and decide that they should follow it correctly. There is no flexibility according to their mood, but there is flexibility if they are really tired, to take a break or a reward, where there is no problem. But there must be a clear system to avoid these pitfalls because they need to learn obedience. And let’s focus from the very beginning on the idea of school; they should learn that they have the right to express their opinion after they listen.

سلبية تلتهراح حالتهم النفسية كذا عندها الالتزام راحوا في المواعيد لأنه لا يوجد أحد فوق دماغي ما فيش عقاب فيه خير هير مافيش مدير فني فسحب راحتنا شوية بأي واحد في المواعيد شوية ففازت الردود عليك والالتزام ودبي علمني أنا كة الالتزام أكثر بكثير عن الراحة العادية أو عن الالتزام برج الميزان الكبيرة إنه حولنا لناس ملتزمة إحنا عايزين نتعلم الالتزام مفيش حد فالشخصية شخص ملتزم التدريب صعبة ستنجح كمدرسين يعني كأمهات كأبناء الاثنين تطلع من جوع والانضباط من جهة والقرار من عصا وناس بالضبط لكن لازم يكون عندي أنا الأول ونشوف فقط وبعد كذا عندنا كل اتجاه على الإلتزام لأنهما مهما قلنا لهم شيء عملوه أي حد مثلهم سيكونون الهمس كول محتاج انضباط أعلى مني لأنه لا يوجد مدير فني أنا مدير تنفيذي الملتزم ولما الولاد بوحدة واحدة هم نفسهم شخصيات. Negativity, their psychological state is such that they have commitment; they went on time because there is no one over their heads, there is no punishment, there is no good in it, there is no technical director. So, it took a bit of our comfort with anyone being late. So, the responses to you and the commitment taught me that I am much more committed than the usual comfort or the commitment of the big scales. We have turned into committed people; we want to learn commitment. There is no one, so the personality is a committed person. Training is difficult; you will succeed as teachers, as mothers, as children. Both come from hunger and discipline from one side and decision from the stick and people exactly. But I must have it first and see only, and after that, we have all directions towards commitment because no matter how much we tell them to do something, anyone like them will be the whisper. They need higher discipline than me because there is no technical director; I am the executive director of the committed. And when the kids are one unit, they are the same personalities.

أعد بالبيت مع أولادي كل ما في زيارات مفترضة ما يعني جو البيت نفسه سحف عيد وذاكر بمكان معين وغيره ضمن ما نذكر به إحنا علشان يكون عندنا جدية حلوة حتى ويمكن يطلعنا عن الموضوع شوي يعني امشي معنا خطوات يمكن كيف يكون بالنصح مثلا. المفروض الالتزام يعني نحن نعمل الاول وبعدين يفطر وبغير دمهم ونبتدي شغل على تسعة بكتير الساعة تسعة وين المحل الثاني في مكان معين بالبيت نفسهما كل واحد فاكتبه في الاوضاع. اما سعيد لو أكثر شوية الشغلة فنعود على السفرة عشان الحكايات كثير منهم في معياد بريك لسنا كدة بسيطة ويأخذ راحة ربع ساعة ساعة وبعدركعتين يكمل الشوط للغاية مثلا ثلاثة أو أربعة بالكثير بعد كذا إحنا بيعيشوا طفولتهم نخرج نروح تمرين يعني شغلهم بيخلص فترة الصبح. I prepare at home with my children; every time there are supposed visits, it means the atmosphere of the house itself is festive. I study in a specific place and others within what we remind ourselves of to have a nice seriousness, and it can even take us away from the subject a bit. I mean, walk with us through steps, maybe how it should be advised, for example. Commitment means we do it first, and then they have breakfast, and we start work at nine at most. Where is the second place in a specific location in the house itself? Each one writes it down in the situations. As for Saeed, if the work is a bit more, we return to the table because many stories are in the break time. We are not like this; it’s simple, and he takes a break of fifteen minutes to an hour, and then he continues the round, for example, three or four at most. After that, we let them live their childhood; we go to training, meaning their work finishes in the morning.

وخطرة أو إن أنا لو استسلمت لفي نوع من أنواع الكسل يعني عندي أنا ما أو عندهم لأننا مش متعودين على الفكرة طبعا يعني هو ده يظل مع مش زي المدارس من نوع من أنواع التاكسي المفيد بس كمان لو أنا مركزي أحط نظام أم يلتزم به ويخليهم نشاطه طول يومها عيبا في كذا إذا إحنا ننزل النهاردة مش ضروري إذا الدنيا ساعة نعدالحجاب دي بتخلينا من شوية فلازم. لكن هل ينزل عيد نسكب تنزل خلص نشغل عندنا تمرين يعني لازم نساند رياض كتير في الجدول علشان حياتهم هكذا نستسلم لفكرة الكسل. And it’s dangerous if I surrender to a kind of laziness, whether in me or in them, because we are not used to the idea. Of course, this remains with us, not like schools, which are a kind of useful taxi. But also, if I focus on putting a system for them to adhere to and keep them active throughout their day, it is a flaw in this if we go down today; it is not necessary if the world is an hour. We prepare this veil; it keeps us a bit. But should we go down for Eid? We pour down and finish; we have training, meaning we must support a lot of sports in the schedule so that their lives are like this. We surrender to the idea of laziness.

بس أنا ما عندي مشكلة شخصين بصراحة لكن لم يتعودوا على شغل تحت ضغط في تعب. وعرف رمضان العيد يعني أننا ما من داود الواتي لا يهم ما تعرضوا له يعني الحالة النفسية بتاعته مرتاحة أنا شخصيا النداء مفيد لأنهم أطفال مش لازم يتعرضوا للضغط فأنتم صنفتها إيجابية في ناسسلبية شوي يعني قدرتهم على الشغل تحت ضغط ممكن. But I honestly don't have a problem with two people, but they are not used to working under pressure; it is tiring. And Ramadan means that we are not from Dawood Al-Wati, it doesn't matter what they have been exposed to; their psychological state is comfortable. Personally, I find the call beneficial because they are children and should not be exposed to pressure, so I classified it as positive, while some people are a bit negative, meaning their ability to work under pressure is possible.

إيجابيات كثيرة من الإيجابيات للبناء عليها نفكر في الهمس قول مش هروبا من سلبيات المدرسة هروبا من مصاريف المدرسة خالص لكن لنا نفكر فيها. There are many positives to build on; we think about the whispering, saying it's not an escape from the negatives of school, not an escape from school expenses at all, but we need to think about it.

أو الحجر. نحن كلنا نتعلم مع بعض من كل أفراد العائلة بتعلم الالتزام والنظام مثلما أننا نعالج السلبيات. كلنا نتعلم نعيش بحد ذاته بقارب العائلة أو. Or the lockdown. We all learn together; all family members learn commitment and order just as we address the negatives. We all learn to live together as a family.

أعتقد أنه شكل عائلتنا وعلاقتنا مختلف لو ما كنا أخذنا القرار بنعيشها مع بعضنا البعض وعندنا الوقت لخلينا نعمل كذا وذي الإيجابية التنمية وقت الولادة عندهم وقت عيش طفولتهم عندهم ويكونوا بحبهم أو يخرجوا أو بالعاب منطلقين الحاجة إنهم بحطني أنا كأم فدور الحائلي أشوف عيالي وهم أطفال وشوف غلطهم مصلح أشوف الصحف وشجعوا عرفنا أضعفهم وأويها واستغلوا قوتهم وأكون بنسميها إني شايف طول الوقت في نسبة تقول نحن مع بعض طول الوقت حاجة سلبية خالص مش حاجة سلبية هي تقديم الفرص يعرف أكتر وتقديم الفرص لهم ما يعرفوا مهم أكتر وشوفوا هي بتخاف عليهم لشخصهم مش للضغط مش للناس حوليما عندنا وقت ننزل سوق نتعلم زي نشتري خضار فاكهة في ناس النادي رفاهية أو حاجات مالهاش لازمة مثلما أن الهمس كول هو أنا معلم يطلع على الحياة بكل تفاصيلها الإيجابية. I believe that our family shape and our relationship would be different if we hadn't made the decision to live together and had the time to do so. This positivity develops during their birth time, during their childhood, and they should be loved or go out or play. The need is that they put me as a mother in the role of the caretaker; I see my children when they are young and see their mistakes to correct them, I see the right things and encourage them. We know their weaknesses and strengthen them, and I would call it that I see all the time a percentage saying we are together all the time. It's not entirely negative; it's providing opportunities to know more and providing them with opportunities they don't know are important. They see that I care for them as individuals, not for pressure, not for the people around us. We have time to go to the market and learn how to buy vegetables and fruits. Some people consider the club a luxury or things that are unnecessary, just as the whispering is cool. I am a teacher who looks at life with all its positive details.

إن المرونة وفي نفس الوقت النظام الصارم هما مش عكس خالف النظام ويعلمنا نكون ملتزمين جدا مع الرفاهية إني أغير في الجدول ليست عندي المرونة إنه لو حد تعب لأنه غير فجأة لأنه هدف نحن نتعلم بجد مش نحن نتخلص منه. Flexibility and at the same time a strict system are not opposites; they teach us to be very committed to the well-being of changing the schedule. I do not have the flexibility that if someone gets tired suddenly, because the goal is that we learn seriously, not that we get rid of it.

طبعا حجة إيجابية جدا نحن بنشوف بفرحتهم أو لم تعنيهم لم يفهموا حيلة يعني مجرد أنهم يفهمه هي للشمس معلومة بسيطة في المدرسة خذها معلومة وتحفز خالص بس إن بهرهم بقدرة ربنا على خلق أديب يركز معنا في التفاصيل يعني فعلا فرح أنا نفسي بفرحه بفهم الموضوع من الزاوية دي مش واحد ثلاثة بنحفظها. Of course, it is a very positive argument. We see their joy or that they did not understand the trick, meaning just that they understand it is a simple piece of information in school. They take it as information and are fully motivated, but they are amazed by God's ability to create a writer who focuses on the details. I am really happy; I enjoy understanding the subject from this angle, not just memorizing one, two, three.

التعليم بتجربة والبحث طبعا ناحية مهمة جدا نحن في كل بلد حضر للحياة فمثلا لم يدرسه المطور في الفزاكس لازم نروح ورشة عشان نشوف المطور بيشتغلزي رحنا مثلا المتاحف إحنا نخترع عندنا القدرة على اختيار الضغط المناسب لسهم فانهم يتعرضوا لضغوط في المدرسة تخليهم أقوى من الضغوط بتخليهم ضعف تكسر مصاحبة تكسرهم في شخصيتضعيفة فالميزان أنا بعرف أختارا مش بعرف إننا نتعلم الزي نختار الضغط لهم مستعدين بلودالوقت زي البذرة الصغيرة بتطلع القدر بتاعه وتمتد تنبت فشلا صغيرا إلى شيء أكبر محطة في الأرض هي نفس الفكرة أنا بعرضها الأول بحملهم مش سبب مش بعيد عن المجتمع يتعرضون للضغط اللي تحمله وفبأصلا أنهم أقوياء كفاية وشخصياتهم متوازنة حياتهم مش فيمن أو ما تعرضتش الجروح ممكن تقبلهم في الضغوط من بره فبعرفوا يتعامل مع المجتمع إنهم يتعلمون يحب الإعياء والكراهية جزء أساسي من حياتنا كل يوم حتى أتم أتعابي أن كل ما نشتغل خالص لكنة له وللسمج بر الواحد ويعلق معي تعبان في السرير والطيران معي أو لهو خلاص بر الواحد يأخذ كتاب فأنا فكرة وتعب كذا أنا عندي ما كنت أعرف اشتغل خالص كم كنا نعمل يا ريت دريد هو كلمة السر فعلا بتفريغ ما يتعلموا المسؤولية لأنهم لازم يعملوا شغلهم عشان نفسهم ليس عندي مستحيل لازم خلص عشان أنا عايز تعلم مش عشان حد حيز عائلي أو يعمل حاجة أو حصلت أو كذا ودبي خلينا نتعلم الأمان كتير ناس بأول ما امتحنوا في البيت ومن الولائم عليهم أنا فبأي خضة قوية لكن يعني دائما ما هي الضرائب في الحقيقة لهم ما فهمين إنهم يتعلمون على شيء محتاجين تعليم عشان مخهم محتاج يكبر فما محتاج غش لأني وأنا مش محتاج الشيخ المعمم كمسئولة محتاج أعرفه وإن أردت إلا تعلمها فخلصها وإلا للصداع فيها فمحتاجة أكون بعدها أو راجعها بشكل مختلف فأرد بالخليل في أمانة داخلية مش محتاجة. Education is about experience and research, of course, is a very important aspect. In every country, we prepare for life. For example, if the developer did not study in the workshops, we need to go to a workshop to see how the developer works. For instance, in museums, we invent; we have the ability to choose the right pressure for the arrow, so they are exposed to pressures in school that make them stronger than the pressures that weaken them, breaking them into a weak personality. The balance is that I know how to choose; I do not know that we learn how to choose the pressure for them. They are ready, like a small seed that grows and extends, turning into something bigger. The station in the ground is the same idea; I present it first, carrying them, not because they are far from society, but because they are exposed to the pressure that they carry. They are already strong enough, and their personalities are balanced. Their lives are not in vain, or they have not been exposed to wounds that might accept them under external pressures, so they know how to deal with society. They learn to love fatigue and hatred, which is an essential part of our daily lives. Even if I am tired, I work hard, but it is for the sake of one and it hangs with me. I am tired in bed and flying with me, or it is just for the sake of one taking a book. So I have this idea and fatigue; I did not know how to work hard. How much we used to do, I wish Dread was the key to really emptying what they learn about responsibility because they must do their work for themselves. There is no impossible; they must finish because I want to learn, not because someone wants a family or does something or something happened. And Dubai, let us learn safety. Many people, when they first tested at home, were shocked by it. But I mean, what are the taxes in reality for them? They do not understand that they are learning something they need to learn because their minds need to grow. So I do not need to cheat because I do not need the general sheikh as a responsible person; I need to know him. And if I want to learn it, I must finish it, or else I will have a headache. So I need to be after it or review it differently. So I respond with sincerity in internal safety; I do not need it.

فأي طالما هو حب التعلم فهو يعيش بحماس بالضبط يعني منع منع عقاب الامتحان وهو بالعكس يتعلم أكثر وأكثر ويتعلم التأني مثل أكل طيب ولأنه كذلك من سعد فكرة الغش ليس واردا أصلا. يعني إحنا متعودين على فكرة الغش من اللي حوالينا بسهم لما بيطلعوا كذا في المريخ. لم يخطر على بالهم أصلا موضوع الغش. فهي الغاية تبرر الوسيلة. غش بالغش لأنه محتاج الدرجة أو العلامة لأنه يتعاقب على أساسه أو يكافأ على أساس فني فكرة الدرجات أساسا من تقييم مختلف تماما. يعني حتى الامتحانات مش درجات على عدم بت وريني منطقة القوى التي يعاديها ومن المحتمل يكون بعدها. As long as he loves learning, he lives with enthusiasm exactly. It prevents the punishment of the exam, and on the contrary, he learns more and more and learns patience like good food. And because of that, the idea of cheating is not even relevant. I mean, we are used to the idea of cheating from those around us, but when they go out like this in Mars, it never crossed their minds at all. So the end justifies the means. Cheating with cheating because he needs the grade or mark because he is punished based on it or rewarded based on it. The idea of grades is fundamentally a completely different evaluation. I mean, even exams are not grades; show me the area of strength that he opposes, and it is likely to be after that.

طبعا دبي خلي عندهم حلا نفسيا هادئا ما فيش رعب ما فيش ضغط الوقت مفيش مقارنة بيني وبين حد سعد إحنا نقارن أنفسنا بالناس حتى لو المدرس أو الممر أو أي حد نقارن أنا بحالة نفسي فيمقارنة دي إحنا طول الوقت بنوضح أنه أنت تقارن نفسك بنفسك فلا يهمني أن تكون أحسن من مبارح والسنة تكون أحسن من السنيدي مالوش علاقة خالص بل حواليك ولا طبعا بسعيد نفي إن ما فيش امتحانات بدرجات مفيش المقارنة كبيرة كمان إنهتعلموا المهارات الشخصية لأنه في وقت قياسي ولأن بهم طول الوقت بشوف نقاط الضعف فين فحاولنا عمل حاجات تعالج نقاط الضعف يعني مثلا أنا شفت إنه بلو أوي الرأي الآخر فعملنا مناقشات كذا والذي يعمل مناظرات وكل واحد يعبر عن رأيه إزاي أثبت وجهة نظري بأننا أكون بحضور على المعلومة وأجيب لها إذ بات يتعلموا مثلا التعبير بالكتابة لازم يكتب وملخص بعد الكتابنكتشف مواهبه وبنممن خلال حياتهم اليومية يعني لو حد بيحب الطبخ نكون بنعمل الدراسة من خلال مثلا لو ما بدرس التاريخ فبشوف طبخة قديمة فعملها فيكون وتبدأ حد بيحب الحيوانات مركزي فيبيولوجي فبشوف الحجر بيحبها اشتغل عليه مهمة كما أسلفنا يعني تعلم ذاتي التعلم الذاتي فشلت جدا لو ظل يكبر إجباره طول الوقت معتمد على جنبه لكن واحدة من مميزات التعليم المنزلي أنه يتعلم وحدة واحدة إزاي أنا أطلع المعلم موزلي أنا أفهم فبي وصل لمرحلة أنه خلص أنا مش محتجين إنه في مرحلة الناطحات إن الولد يمكن معلوماته فاقت قدرتك أنت عن الشرح طبعا نستعين بصديق آخر بل وصل لمرحلة أنا مش هو وبعدين فعلا فقام هو بيدور عن معلومة بنفسه والوقت في الزمن دا في الإنترنت وفي كتير بعرف في دور عليها أو الحد متخصص مثلا في المعلومة في وقت لم يكن ابن إدريس البكتيريا خلط مثلا والدتي تساعدني لأن هي شغلها شوية زايد إذا كانت هي بتعود معي أنا مش الشطراوي في اللغة العربية فصحبة طيبة سعيد تعود معي في Of course, Dubai has a calm psychological atmosphere, there is no fear, no time pressure. There is no comparison between me and anyone else. We compare ourselves to others, even if it's a teacher or a nurse or anyone. I compare myself in this state. We always clarify that you should compare yourself to yourself, so it doesn't matter if you are better than yesterday, and this year should be better than last year. It has nothing to do with those around you. Of course, I deny that there are no exams with grades. The comparison is also significant because they learn personal skills because in a short time, they are always seeing where the weaknesses are. So we tried to do things that address the weaknesses. For example, I saw that I was very bad at considering the other opinion, so we held discussions and debates where everyone expresses their opinion. How do I prove my point of view? By being present with the information and bringing it. They should learn, for example, expression through writing; they must write a summary after writing to discover their talents through their daily lives. For instance, if someone loves cooking, we study through that. For example, if I study history, I see an old recipe and make it. If someone loves animals, I focus on biology and see how they love it and work on it. As I mentioned, self-learning is very important. If they keep growing, they will always depend on others. But one of the advantages of homeschooling is that they learn independently. How do I become the teacher? I understand, so they reach a stage where they finish and feel they don't need to rely on someone else. They can reach a point where their knowledge exceeds your ability to explain. Of course, we can consult another friend. They reach a stage where they search for information themselves, and at this time, with the internet, there are many ways to find it or a specialist in the information. For example, when my son was studying bacteria, my mother helped me because she has a bit more experience. If she is with me, I am not very good at Arabic, so a good friend helps me.

اللغة العربية فينفع نكون نستعين بالناس حوالينا تكون سعيد نالونا حسيت إن حتى أنا مش قادر. In Arabic, we can rely on the people around us. I felt that even I couldn't.

نحن أمهات وأولادهن بفكرة الهمس كوندور الأب مهم جدا جدا على دينه والقدوة رقم واحد لازم يكون مقتنع تماما بالفكرة رقم اثنين لازم يكون مداعم جدا للمرمى علشان هي فعلا بتتعب وتنهار رقم ثلاثة لازم يكون النظام ده مش حين أقول أنا بحت سيستم صارم وكلنا مش علي بابا فحتى تاني خالص لأنه مشوار للعمل كله أنا أكيكون منضبط وملتزم عايز يتعلم بحب بدأ يعني لازم يكون شيئين مقتنعين بالخطوة مع الجزء العملي إنه لو بابا متاحا وشاطر في مادة معينة بساعد في الضغط هي مسئولة عن الرياضيات في الضغط مسئولعن اللغة الإنجليزية حسب القدرة والوقت بتاع كل بيت. We are mothers and our children with the idea of whispering. The father's role is very, very important in his religion and as a role model. He must be completely convinced of the idea. Secondly, he must be very supportive of the goal because she really gets tired and overwhelmed. Thirdly, this system should not be strict. I don't mean to say I have a strict system, and we are not all Alibaba. So, it is a long journey for work. I must be disciplined and committed. If I want to learn with love, I mean there must be two things: being convinced of the step and the practical part. If dad is available and good at a certain subject, he helps with the pressure. He is responsible for math under pressure and responsible for English according to the ability and time of each household.

شكرا كتير لكل الصديقات خلال السنتين الماضين نعم دعم كاسترو هامات بطرق وأشكال مختلفة. Thank you very much to all the friends over the past two years. Yes, Castro's support has been significant in various ways.

خصصت هذا الفاصل حتى خبر كان عن ناديا لصديقات البوتكاست على موقع بترومين من الناس لم يعرفوا تفاصيل العبء المادي والالتزامات الشهرية للبوتكس ابتداء من كروت الموقع المستضيف للكاست اشتراك الشهر اثنا عشر دولار حتى تظل الحلقات متاحة للاستماع بأي وقت ومجانا تماما ومن أي أبلكاش تختارين موقعا للكتب الصوتية اشتراك خمسة عشر دولار شهريا ومن يشتري أغلب كتب ومراجع الموضوعات للحالات الكتب يشتريه من موقع كيندل للكتب الرقمية وكم ان دفع أقساط الدومين تحافظ على موقعها مئات. وأكيد أنتم محظوظون أن الباب كاستماء لا دخل مادي لأنه خال تماما من أية إعلانات لمنتجات ولا هو مشترك بأي ثانية ماركة كونترا ولا هو تابع لأي راديو أو هيئة. I dedicated this segment to the news about Nadia for the podcast friends on the Petromin site, for those who do not know the details of the financial burden and monthly commitments of Botox, starting from the hosting site cards for the podcast subscription at twelve dollars a month, so that the episodes remain available for listening at any time and completely free from any app you choose for audiobooks, with a subscription of fifteen dollars a month. Most of the books and references on the topics for the cases are purchased from the Kindle site for digital books, and paying the domain installments keeps its site running for hundreds. And surely you are lucky that the podcast has no financial income because it is completely free of any advertisements for products, nor is it subscribed to any brand contracts, nor is it affiliated with any radio or organization.

لكن بفضل نادت لصديقات البوتكاست على موقع تويتر يا رحيم إن البوتكس ياتيكم لو أدنى محتوى غني ومفيد بقالب عصري وممتع. معنوية لانك عرفك على ثلاثة أنواع على العضوية بناديتة لصديقات بوكس اختار العضوية الأنسب لك ابتداءا من دولار واحد فقط في الشهر أو خمسة أو عشرة العضوية تعطيك أكسيس لمحتوى إضافي هو خاص وحصري لعضوات نادي تاء مشاركات من وراء المايكروفون معمل خصيصا لك خبريات فيديوهات وصور وتفاصيل عن الروتين اليومي وتجربتي مع الملازم مع صداقة البيئة مع التمارين الرياضية مع الأكل الصحي وكيف فيوصفات السرية وفقرات كتير تصلك يوم واحد من كل شهر حصريا في ناديه. But thanks to Nadia for the podcast friends on Twitter, oh Rahim, the Botox comes to you with rich and useful content in a modern and enjoyable format. Morally, because I introduced you to three types of memberships in Nadia's podcast friends, choose the membership that suits you starting from just one dollar a month or five or ten. The membership gives you access to additional content that is special and exclusive to the members of the Taa Club, with behind-the-microphone contributions specially made for you, video stories, photos, and details about daily routines, my experience with the environment, with exercise, with healthy eating, and how there are secret recipes and many segments that reach you once a month exclusively in the club.

وعلى فكرة فيك تلغي اشتراكك بنادي بأي وقت بدون أي إحراج. الاشتراك والإلغاء سهل كتير ومرن كتير وأكيد أمان لأن كل من خلال موقع بيت ناديتا لصديقة البوتكاست على موقع بيت ريم هو أحلى طريق. أعلن عبر فيه عن امتناننا المتبادل. وحتى يظل باب كاسترو هام يات صباح كل جمعة بالدم حلهي بمحتوى ممتع وملهم يعطينا أمل وحافز لتغيير حياتنا إلى الأفضل دائما إن شاء الله. عزاء الأمهات. إنه ليس وحده من فعل سمعتنا فعليك بالسلام مش ممكن اعمل كذا مفيش مش ممكن تعمل كده لأنه بدل ربنا سمحنا بأهم فأنا عندي القدرة ان أعمل كدة هو بس أنا مستعدة بعد في المشوار دا وكنت اتعلم معاهم وتشكل معاهم ولا لأ فلو فعلا نفسكم تفكري إنهم مش عارف لاتعرفي أنا النهاردة حتة يخلص من عشر سنينمبتدئين. By the way, you can cancel your subscription to the club at any time without any embarrassment. Subscribing and canceling is very easy and very flexible, and definitely secure because everything is through the Beit Nadia for the podcast friends site on Beit Reem, which is the best way. I announce through it our mutual gratitude. And to keep the podcast door open every Friday morning with enjoyable and inspiring content that gives us hope and motivation to change our lives for the better always, God willing. The consolation of mothers. He is not the only one who has done our reputation, so you should be at peace; it is not possible to do this, it is not possible to do that because instead of God allowing us the most important, I have the ability to do this, but I am just ready for this journey and I was learning with them and forming with them or not, so if you really want to think that they do not know, I am today a piece that finishes from ten years of beginners.

لفرع معيار الحجة إنه ما حدش يفكر أن يرجع بين الوراء. إنه الرجل الذي ينزل اشتغال الست في البيت إنما يعطوا وسنين جهود. دخلت مدارس وكليات واشتغلت كل ما عرفته في الاختراعات في الحقيقة هو استثمار كبير أو كل ما تعلمته هو ببحب طنين دور مع ولادي أن أكون معلمهم وبفهم باللين تعلمت ومش بنعزل خالص عن العالم بالعكس أنا بأخذ كل الخبرات التي سبقها وعلمها لهم بل حتى مهم ما يتعرض له فيكونوا جاهزين. وجدد شكري وامتناني لها على كليا لأن شخصيا تعلمت منه. والأفكار تنطبق علينا حاليا السنة الدراسية مع أزمة كورونا بحالة ثلاثة وثمانين أن نختم الموسم الرابع من شباط كاسترو ياتي لأخذ اجازة خلال شهر تشرين ثاني نوفمبر ألفين وعشرين ويحتفل بعيد ميلاده سنتين لكن تأكد أنك تعمل لايك لصفحة فهمي على الفيس بوك ولو على حساب ميت على انستغرام حتى تصل كل المستجدات والبوسترات خلال الشهر الجاري. For the branch of the argument, no one should think of going back. The man who lowers the woman's work at home gives years of effort. I entered schools and colleges and worked all that I knew in inventions; in fact, it is a big investment, or all that I learned is that I love to be a teacher for my children and I understand gently. I learned and do not isolate myself at all from the world; on the contrary, I take all the experiences that preceded it and teach them, even what they are exposed to, so they are ready. And I renew my thanks and gratitude to her completely because personally, I learned from her. The ideas apply to us currently in the school year with the Corona crisis in the case of eighty-three, that we conclude the fourth season of the podcast Castro, which will take a break during November 2020 and celebrate its second birthday, but make sure to like my page on Facebook or on the dead account on Instagram to receive all updates and posters during this month.

أتابع الاثنين لأن أحيانا نزل بوست على الفيس بوك وأحيانا على انستغرام فأظن أنك تتابع الاثنين وأكيد متاح بأي وقت ما سنجعل السوشيال ميديا أوإيميلات جي أشوفك على خير. صباح الجمعة أربعة كانون الأول ديسمبر ألفين وعشرين. مع بداية الموسم الخامس إن شاء اللهك لاو السوشيال ميديا حتى نتواصل معي عبر الموقع الإلكتروني لبوابة كاسترو دبليو دبليو دبليو آر آي إتش إم آي إي تي أو مسج واتساب على الرقم صفر. اثنا عشر سبعة تسعة وسبعمئة وتسعة وسبعمئة وتسعة عشر مع الفيس بوكمن تابعوا صفحة هاشتاغات. I follow|both|because|sometimes|I post|post|on|Facebook|book|and sometimes|on|Instagram|so I think|that you|you follow|both|and surely|available|at any|time|that|we will make|social|media||I will|I will see you|on|good|morning|Friday|four|December|first|December|two thousand|twenty|with|beginning|season|fifth|if|willed||even if|social|media|until|we communicate|with me|through|website|electronic|for the portal|Castro|W|W|W|R|I|H|M|I|E|T|or|message|WhatsApp|on|number|zero|twelve|ten|seven|nine|seven hundred|nine|seven hundred|nine|ten|with|Facebook||follow|page|hashtags I follow both because sometimes a post is uploaded on Facebook and sometimes on Instagram, so I think you follow both and it's definitely available at any time. We won't let social media or emails get in the way. See you soon. Good morning, Friday, December 4, 2020. With the start of the fifth season, God willing, if social media allows us to communicate with me through the website of Castro www.rihmiet or send a WhatsApp message to the number 01279779719. Also, follow the hashtags page on Facebook.