×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.


image

Shaima, مرحبة ببداية حلحلة ابواب

مرحبة ببداية حلحلة ابواب

مرحبة ببداية حلحلة ابواب كاستروب عايد على كل المجتمعات والمستمعين بمناسبة عيد المولد النبوي الشريف إن عاد علينا وعلى عائلاتنا وبلادنا بالخير والصحة والسلام يارب. حلقة اليوم هي مقتطفات من لقاء عملت من سنة ونصف مع صديقها نشأت عن التعليم المنزلي لو حبي فيك ترجع إلى اللقاء كاملا وتسمع ثلاث حلقات رقم اثني عشر وثلاثة عشر وأربعة عشر من باطكاست ريهاميات لكني الذي اخترت لحلقة اليوم هي أهم الأجزاء التي تنطبق على واقعنا الحالي في ظل أزمة كورونا مدارس كتير مع فتحفتحت للعام الدراسي ألفين وعشرين ألفين وواحد وعشرين ومدارس فتحت والثاني ومدارس فاتحة لكن جزئيا سواء اليوم قصير أو الأولاد بنزل على الدوام المدرسي أيام محدودة بالأسبوع وليس يوميا فنحن كلنا حاليا لدينا حالة بشكل من الأشكال في وضع التعليم المنزلي وأضيف عليه التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد كل تداعيات وباء كوفنتين فيما يختص بالعام الدراسي الجديد ناهيك أن اخترت الرجوع لهذا اللقاء لأن فعلا فيه كثير أفكار ونصائح مفيدة لأني أعماقي واثقة اننا رغم الوضع الذي فرض علينا ونحن ما اخترناه لكن بأيدينا إننا بالوعي والقرار فينا نتعلم شيء جديد فينا نعتصم من وسط الأزمة واللخبطة خير لحياتنا لكن لو استسلمنا للواقع فأكيد رح تفوتنا الإيجابيات كتاب سواء تابعنا المقتطفات المختارة من موضوع الهمس كولينغ أو التعليم المنزلي.

إنها نشأت متجاوزة من تلطخت سنة وعندي ولا عند السنة وبنت ثمان سنين كنت تشتغل مدرسة لمدة سبع سنين وحاليا بعلم النفس في البيت يعني انتصار لك فعليا كم سنة تسع تسع سنين منهم تكونين أنت ابنكم سنين عندما بدأت الفكرة ببساطة أنا أعلم بنفسي في البيت فم نحن نتعلم معي هو مش بس عشان منهج يعني المنهج ذاك أن قمة جبل الفايسبوك لأن التعليم عبارة عن بروسالحياة كلها فمن أول مبنى صحى غيرنا بالنوم هو جزء من الهمس أول عشان يعني في مقولة كذب تقول اليونسكو لن يحضر للحياة لمحين ويعدل ما أخذنا القرار في الأول كان الهدف تجنب سلبيات تعليم العيد في مصر لكن الحقيقة اكتشفنا أن يتخذ القرار بناء على هذه الفكرة غلط أوي لأن الهمس اللي سلبيات وإيجابيات السلبيات التي بها هي مش كتير خطيرة يعني لو تعالج بس حتى بمشكلة كبيرة في البيت في سلبيات نتوقعها قبل ما ندخل زي إنه الولد منعزلين انطوائيين أو منعزلين سبابا كذا ومش في الواقع ما عندهم خبرة وبقوا ما يطلعوا للمجتمع الحقيقة دي خالص خالص السلبيات الحقيقية أبلة ناالناس تتوقع كمان يعني كنا نسمع الكثير أن يلقى عمرهم يتعلموا كويس ومعلوماتهم محدودة أوي هيبة آخرهم خبرتي الشخصية كمدرس وبما أننا نحن مش متخصصين في المادة فهذه أمثلة أو وضعوا فيها بس يعني حولإحناأول الإيجابيات والسلبيات لدمج حقيقي خالص بعدما خضنا التجربة فعلا ولا حاجة من كنا فكرنا سلبيات اللعب السلبي الحياة تفاجأت بمجموعة زي هي تلك هي ليل نسختها أو نكن نركز عليها.

الوحدة مثلا وأخطر واحدة هي الحالة النفسية للأم خصوصا في الأول لأن الضغط كله عليه أن يعلموا أن الإعدام عندهم وخصوصا نبادر دائما نحن عملنا مع ولدنا ثلاث سنين فلسنا للصغير ولست معتمدين على أكل وشرب وحمى وكل حاجة فافعل ود علينا أمام الحجة الثانية إنه عند سماع أعلى عليها غلطهم يعني ما عندي سأقول أصل أكيد سحبهم في المدرسة أصلا المدرس عامل ضغط نفسي عليه لأني بشوف بفهم إن كل الغلط الذي هم فيه ناس مدمرين نفسيا وتعبنا كتير وتعبنا كتير لكن الجميل أيضا أنه لأنهم رايحة فلا واللا مركزي حقيقة أنا أصلح نفسيا وبحث المعيل ما شفت إنهم صوتهم عال أوي أدركت أنه أنا استعيني ومحتاجة لما شفت ابني بتعصب على أخته كتير فشفت إن أنا عصبي أو محتاج أحاول جاهدة نفسيا بالضغط بس ما ينفع يتحول إيجابيا إن أنا مصلحي النفس حتة إننا على طول مع يوم ديك تتعالج إنه لو نام الأول عرفها حب بطلب من جوزي منتي من صحبتي ينفع يخوض ساعة في أسبوع حتى لو ربع ساعة في اليوم بفصل أعرف أني أنا الوحيدين بس بريك يعني أنا أنا آخذ بك من دبي عليك على طول فكرة إن النفسي.

سلبية هم مش متعودين على مدرس فيهم سلطة لازم يسمعك بسرعة فطبعا لأن هناك شوية لعبة ففي كذا راح راحة نفسية عندهم إنه لا مشاحة مش عايزة يعني بكتير لغاية ما يتعود على فكرة إني المدرس وهي لازم أسمع كلام لم يتعالج بأنهم يعرفوا ما إذا كان ما عندها جدول بتعلمي إزاي أمشي عليه لكن ما من المعييجب أن نسرع ونقرر أن تمشي صح ما فيش المرونة بتاعت أنه حسب مزاجه لكن المرونة أنه لو تعب بجد لو أخذ بريك أو بالأجر حيث مفيش مشكلة لكن لازم يكون في نظام واضح على ميمش في الأوحال دي لأنه محتاج يتعلم الطاعة ودبي خلينا من الأول خالص ركز إني أكون قبل فكرة المدرسة أعلمواطلعة ساعتها من حق الرأي بعد ما يسمع الكلام.

سلبية تلتهراح حالتهم النفسية كذا عندها الالتزام راحوا في المواعيد لأنه لا يوجد أحد فوق دماغي ما فيش عقاب فيه خير هير مافيش مدير فني فسحب راحتنا شوية بأي واحد في المواعيد شوية ففازت الردود عليك والالتزام ودبي علمني أنا كة الالتزام أكثر بكثير عن الراحة العادية أو عن الالتزام برج الميزان الكبيرة إنه حولنا لناس ملتزمة إحنا عايزين نتعلم الالتزام مفيش حد فالشخصية شخص ملتزم التدريب صعبة ستنجح كمدرسين يعني كأمهات كأبناء الاثنين تطلع من جوع والانضباط من جهة والقرار من عصا وناس بالضبط لكن لازم يكون عندي أنا الأول ونشوف فقط وبعد كذا عندنا كل اتجاه على الإلتزام لأنهما مهما قلنا لهم شيء عملوه أي حد مثلهم سيكونون الهمس كول محتاج انضباط أعلى مني لأنه لا يوجد مدير فني أنا مدير تنفيذي الملتزم ولما الولاد بوحدة واحدة هم نفسهم شخصيات.

أعد بالبيت مع أولادي كل ما في زيارات مفترضة ما يعني جو البيت نفسه سحف عيد وذاكر بمكان معين وغيره ضمن ما نذكر به إحنا علشان يكون عندنا جدية حلوة حتى ويمكن يطلعنا عن الموضوع شوي يعني امشي معنا خطوات يمكن كيف يكون بالنصح مثلا. المفروض الالتزام يعني نحن نعمل الاول وبعدين يفطر وبغير دمهم ونبتدي شغل على تسعة بكتير الساعة تسعة وين المحل الثاني في مكان معين بالبيت نفسهما كل واحد فاكتبه في الاوضاع. اما سعيد لو أكثر شوية الشغلة فنعود على السفرة عشان الحكايات كثير منهم في معياد بريك لسنا كدة بسيطة ويأخذ راحة ربع ساعة ساعة وبعدركعتين يكمل الشوط للغاية مثلا ثلاثة أو أربعة بالكثير بعد كذا إحنا بيعيشوا طفولتهم نخرج نروح تمرين يعني شغلهم بيخلص فترة الصبح.

وخطرة أو إن أنا لو استسلمت لفي نوع من أنواع الكسل يعني عندي أنا ما أو عندهم لأننا مش متعودين على الفكرة طبعا يعني هو ده يظل مع مش زي المدارس من نوع من أنواع التاكسي المفيد بس كمان لو أنا مركزي أحط نظام أم يلتزم به ويخليهم نشاطه طول يومها عيبا في كذا إذا إحنا ننزل النهاردة مش ضروري إذا الدنيا ساعة نعدالحجاب دي بتخلينا من شوية فلازم. لكن هل ينزل عيد نسكب تنزل خلص نشغل عندنا تمرين يعني لازم نساند رياض كتير في الجدول علشان حياتهم هكذا نستسلم لفكرة الكسل.

بس أنا ما عندي مشكلة شخصين بصراحة لكن لم يتعودوا على شغل تحت ضغط في تعب. وعرف رمضان العيد يعني أننا ما من داود الواتي لا يهم ما تعرضوا له يعني الحالة النفسية بتاعته مرتاحة أنا شخصيا النداء مفيد لأنهم أطفال مش لازم يتعرضوا للضغط فأنتم صنفتها إيجابية في ناسسلبية شوي يعني قدرتهم على الشغل تحت ضغط ممكن.

إيجابيات كثيرة من الإيجابيات للبناء عليها نفكر في الهمس قول مش هروبا من سلبيات المدرسة هروبا من مصاريف المدرسة خالص لكن لنا نفكر فيها.

أو الحجر. نحن كلنا نتعلم مع بعض من كل أفراد العائلة بتعلم الالتزام والنظام مثلما أننا نعالج السلبيات. كلنا نتعلم نعيش بحد ذاته بقارب العائلة أو.

أعتقد أنه شكل عائلتنا وعلاقتنا مختلف لو ما كنا أخذنا القرار بنعيشها مع بعضنا البعض وعندنا الوقت لخلينا نعمل كذا وذي الإيجابية التنمية وقت الولادة عندهم وقت عيش طفولتهم عندهم ويكونوا بحبهم أو يخرجوا أو بالعاب منطلقين الحاجة إنهم بحطني أنا كأم فدور الحائلي أشوف عيالي وهم أطفال وشوف غلطهم مصلح أشوف الصحف وشجعوا عرفنا أضعفهم وأويها واستغلوا قوتهم وأكون بنسميها إني شايف طول الوقت في نسبة تقول نحن مع بعض طول الوقت حاجة سلبية خالص مش حاجة سلبية هي تقديم الفرص يعرف أكتر وتقديم الفرص لهم ما يعرفوا مهم أكتر وشوفوا هي بتخاف عليهم لشخصهم مش للضغط مش للناس حوليما عندنا وقت ننزل سوق نتعلم زي نشتري خضار فاكهة في ناس النادي رفاهية أو حاجات مالهاش لازمة مثلما أن الهمس كول هو أنا معلم يطلع على الحياة بكل تفاصيلها الإيجابية.

إن المرونة وفي نفس الوقت النظام الصارم هما مش عكس خالف النظام ويعلمنا نكون ملتزمين جدا مع الرفاهية إني أغير في الجدول ليست عندي المرونة إنه لو حد تعب لأنه غير فجأة لأنه هدف نحن نتعلم بجد مش نحن نتخلص منه.

طبعا حجة إيجابية جدا نحن بنشوف بفرحتهم أو لم تعنيهم لم يفهموا حيلة يعني مجرد أنهم يفهمه هي للشمس معلومة بسيطة في المدرسة خذها معلومة وتحفز خالص بس إن بهرهم بقدرة ربنا على خلق أديب يركز معنا في التفاصيل يعني فعلا فرح أنا نفسي بفرحه بفهم الموضوع من الزاوية دي مش واحد ثلاثة بنحفظها.

التعليم بتجربة والبحث طبعا ناحية مهمة جدا نحن في كل بلد حضر للحياة فمثلا لم يدرسه المطور في الفزاكس لازم نروح ورشة عشان نشوف المطور بيشتغلزي رحنا مثلا المتاحف إحنا نخترع عندنا القدرة على اختيار الضغط المناسب لسهم فانهم يتعرضوا لضغوط في المدرسة تخليهم أقوى من الضغوط بتخليهم ضعف تكسر مصاحبة تكسرهم في شخصيتضعيفة فالميزان أنا بعرف أختارا مش بعرف إننا نتعلم الزي نختار الضغط لهم مستعدين بلودالوقت زي البذرة الصغيرة بتطلع القدر بتاعه وتمتد تنبت فشلا صغيرا إلى شيء أكبر محطة في الأرض هي نفس الفكرة أنا بعرضها الأول بحملهم مش سبب مش بعيد عن المجتمع يتعرضون للضغط اللي تحمله وفبأصلا أنهم أقوياء كفاية وشخصياتهم متوازنة حياتهم مش فيمن أو ما تعرضتش الجروح ممكن تقبلهم في الضغوط من بره فبعرفوا يتعامل مع المجتمع إنهم يتعلمون يحب الإعياء والكراهية جزء أساسي من حياتنا كل يوم حتى أتم أتعابي أن كل ما نشتغل خالص لكنة له وللسمج بر الواحد ويعلق معي تعبان في السرير والطيران معي أو لهو خلاص بر الواحد يأخذ كتاب فأنا فكرة وتعب كذا أنا عندي ما كنت أعرف اشتغل خالص كم كنا نعمل يا ريت دريد هو كلمة السر فعلا بتفريغ ما يتعلموا المسؤولية لأنهم لازم يعملوا شغلهم عشان نفسهم ليس عندي مستحيل لازم خلص عشان أنا عايز تعلم مش عشان حد حيز عائلي أو يعمل حاجة أو حصلت أو كذا ودبي خلينا نتعلم الأمان كتير ناس بأول ما امتحنوا في البيت ومن الولائم عليهم أنا فبأي خضة قوية لكن يعني دائما ما هي الضرائب في الحقيقة لهم ما فهمين إنهم يتعلمون على شيء محتاجين تعليم عشان مخهم محتاج يكبر فما محتاج غش لأني وأنا مش محتاج الشيخ المعمم كمسئولة محتاج أعرفه وإن أردت إلا تعلمها فخلصها وإلا للصداع فيها فمحتاجة أكون بعدها أو راجعها بشكل مختلف فأرد بالخليل في أمانة داخلية مش محتاجة.

فأي طالما هو حب التعلم فهو يعيش بحماس بالضبط يعني منع منع عقاب الامتحان وهو بالعكس يتعلم أكثر وأكثر ويتعلم التأني مثل أكل طيب ولأنه كذلك من سعد فكرة الغش ليس واردا أصلا. يعني إحنا متعودين على فكرة الغش من اللي حوالينا بسهم لما بيطلعوا كذا في المريخ. لم يخطر على بالهم أصلا موضوع الغش. فهي الغاية تبرر الوسيلة. غش بالغش لأنه محتاج الدرجة أو العلامة لأنه يتعاقب على أساسه أو يكافأ على أساس فني فكرة الدرجات أساسا من تقييم مختلف تماما. يعني حتى الامتحانات مش درجات على عدم بت وريني منطقة القوى التي يعاديها ومن المحتمل يكون بعدها.

طبعا دبي خلي عندهم حلا نفسيا هادئا ما فيش رعب ما فيش ضغط الوقت مفيش مقارنة بيني وبين حد سعد إحنا نقارن أنفسنا بالناس حتى لو المدرس أو الممر أو أي حد نقارن أنا بحالة نفسي فيمقارنة دي إحنا طول الوقت بنوضح أنه أنت تقارن نفسك بنفسك فلا يهمني أن تكون أحسن من مبارح والسنة تكون أحسن من السنيدي مالوش علاقة خالص بل حواليك ولا طبعا بسعيد نفي إن ما فيش امتحانات بدرجات مفيش المقارنة كبيرة كمان إنهتعلموا المهارات الشخصية لأنه في وقت قياسي ولأن بهم طول الوقت بشوف نقاط الضعف فين فحاولنا عمل حاجات تعالج نقاط الضعف يعني مثلا أنا شفت إنه بلو أوي الرأي الآخر فعملنا مناقشات كذا والذي يعمل مناظرات وكل واحد يعبر عن رأيه إزاي أثبت وجهة نظري بأننا أكون بحضور على المعلومة وأجيب لها إذ بات يتعلموا مثلا التعبير بالكتابة لازم يكتب وملخص بعد الكتابنكتشف مواهبه وبنممن خلال حياتهم اليومية يعني لو حد بيحب الطبخ نكون بنعمل الدراسة من خلال مثلا لو ما بدرس التاريخ فبشوف طبخة قديمة فعملها فيكون وتبدأ حد بيحب الحيوانات مركزي فيبيولوجي فبشوف الحجر بيحبها اشتغل عليه مهمة كما أسلفنا يعني تعلم ذاتي التعلم الذاتي فشلت جدا لو ظل يكبر إجباره طول الوقت معتمد على جنبه لكن واحدة من مميزات التعليم المنزلي أنه يتعلم وحدة واحدة إزاي أنا أطلع المعلم موزلي أنا أفهم فبي وصل لمرحلة أنه خلص أنا مش محتجين إنه في مرحلة الناطحات إن الولد يمكن معلوماته فاقت قدرتك أنت عن الشرح طبعا نستعين بصديق آخر بل وصل لمرحلة أنا مش هو وبعدين فعلا فقام هو بيدور عن معلومة بنفسه والوقت في الزمن دا في الإنترنت وفي كتير بعرف في دور عليها أو الحد متخصص مثلا في المعلومة في وقت لم يكن ابن إدريس البكتيريا خلط مثلا والدتي تساعدني لأن هي شغلها شوية زايد إذا كانت هي بتعود معي أنا مش الشطراوي في اللغة العربية فصحبة طيبة سعيد تعود معي في

اللغة العربية فينفع نكون نستعين بالناس حوالينا تكون سعيد نالونا حسيت إن حتى أنا مش قادر.

نحن أمهات وأولادهن بفكرة الهمس كوندور الأب مهم جدا جدا على دينه والقدوة رقم واحد لازم يكون مقتنع تماما بالفكرة رقم اثنين لازم يكون مداعم جدا للمرمى علشان هي فعلا بتتعب وتنهار رقم ثلاثة لازم يكون النظام ده مش حين أقول أنا بحت سيستم صارم وكلنا مش علي بابا فحتى تاني خالص لأنه مشوار للعمل كله أنا أكيكون منضبط وملتزم عايز يتعلم بحب بدأ يعني لازم يكون شيئين مقتنعين بالخطوة مع الجزء العملي إنه لو بابا متاحا وشاطر في مادة معينة بساعد في الضغط هي مسئولة عن الرياضيات في الضغط مسئولعن اللغة الإنجليزية حسب القدرة والوقت بتاع كل بيت.

شكرا كتير لكل الصديقات خلال السنتين الماضين نعم دعم كاسترو هامات بطرق وأشكال مختلفة.

خصصت هذا الفاصل حتى خبر كان عن ناديا لصديقات البوتكاست على موقع بترومين من الناس لم يعرفوا تفاصيل العبء المادي والالتزامات الشهرية للبوتكس ابتداء من كروت الموقع المستضيف للكاست اشتراك الشهر اثنا عشر دولار حتى تظل الحلقات متاحة للاستماع بأي وقت ومجانا تماما ومن أي أبلكاش تختارين موقعا للكتب الصوتية اشتراك خمسة عشر دولار شهريا ومن يشتري أغلب كتب ومراجع الموضوعات للحالات الكتب يشتريه من موقع كيندل للكتب الرقمية وكم ان دفع أقساط الدومين تحافظ على موقعها مئات. وأكيد أنتم محظوظون أن الباب كاستماء لا دخل مادي لأنه خال تماما من أية إعلانات لمنتجات ولا هو مشترك بأي ثانية ماركة كونترا ولا هو تابع لأي راديو أو هيئة.

لكن بفضل نادت لصديقات البوتكاست على موقع تويتر يا رحيم إن البوتكس ياتيكم لو أدنى محتوى غني ومفيد بقالب عصري وممتع. معنوية لانك عرفك على ثلاثة أنواع على العضوية بناديتة لصديقات بوكس اختار العضوية الأنسب لك ابتداءا من دولار واحد فقط في الشهر أو خمسة أو عشرة العضوية تعطيك أكسيس لمحتوى إضافي هو خاص وحصري لعضوات نادي تاء مشاركات من وراء المايكروفون معمل خصيصا لك خبريات فيديوهات وصور وتفاصيل عن الروتين اليومي وتجربتي مع الملازم مع صداقة البيئة مع التمارين الرياضية مع الأكل الصحي وكيف فيوصفات السرية وفقرات كتير تصلك يوم واحد من كل شهر حصريا في ناديه.

وعلى فكرة فيك تلغي اشتراكك بنادي بأي وقت بدون أي إحراج. الاشتراك والإلغاء سهل كتير ومرن كتير وأكيد أمان لأن كل من خلال موقع بيت ناديتا لصديقة البوتكاست على موقع بيت ريم هو أحلى طريق. أعلن عبر فيه عن امتناننا المتبادل. وحتى يظل باب كاسترو هام يات صباح كل جمعة بالدم حلهي بمحتوى ممتع وملهم يعطينا أمل وحافز لتغيير حياتنا إلى الأفضل دائما إن شاء الله. عزاء الأمهات. إنه ليس وحده من فعل سمعتنا فعليك بالسلام مش ممكن اعمل كذا مفيش مش ممكن تعمل كده لأنه بدل ربنا سمحنا بأهم فأنا عندي القدرة ان أعمل كدة هو بس أنا مستعدة بعد في المشوار دا وكنت اتعلم معاهم وتشكل معاهم ولا لأ فلو فعلا نفسكم تفكري إنهم مش عارف لاتعرفي أنا النهاردة حتة يخلص من عشر سنينمبتدئين.

لفرع معيار الحجة إنه ما حدش يفكر أن يرجع بين الوراء. إنه الرجل الذي ينزل اشتغال الست في البيت إنما يعطوا وسنين جهود. دخلت مدارس وكليات واشتغلت كل ما عرفته في الاختراعات في الحقيقة هو استثمار كبير أو كل ما تعلمته هو ببحب طنين دور مع ولادي أن أكون معلمهم وبفهم باللين تعلمت ومش بنعزل خالص عن العالم بالعكس أنا بأخذ كل الخبرات التي سبقها وعلمها لهم بل حتى مهم ما يتعرض له فيكونوا جاهزين. وجدد شكري وامتناني لها على كليا لأن شخصيا تعلمت منه. والأفكار تنطبق علينا حاليا السنة الدراسية مع أزمة كورونا بحالة ثلاثة وثمانين أن نختم الموسم الرابع من شباط كاسترو ياتي لأخذ اجازة خلال شهر تشرين ثاني نوفمبر ألفين وعشرين ويحتفل بعيد ميلاده سنتين لكن تأكد أنك تعمل لايك لصفحة فهمي على الفيس بوك ولو على حساب ميت على انستغرام حتى تصل كل المستجدات والبوسترات خلال الشهر الجاري.

أتابع الاثنين لأن أحيانا نزل بوست على الفيس بوك وأحيانا على انستغرام فأظن أنك تتابع الاثنين وأكيد متاح بأي وقت ما سنجعل السوشيال ميديا أوإيميلات جي أشوفك على خير. صباح الجمعة أربعة كانون الأول ديسمبر ألفين وعشرين. مع بداية الموسم الخامس إن شاء اللهك لاو السوشيال ميديا حتى نتواصل معي عبر الموقع الإلكتروني لبوابة كاسترو دبليو دبليو دبليو آر آي إتش إم آي إي تي أو مسج واتساب على الرقم صفر. اثنا عشر سبعة تسعة وسبعمئة وتسعة وسبعمئة وتسعة عشر مع الفيس بوكمن تابعوا صفحة هاشتاغات.


مرحبة ببداية حلحلة ابواب

مرحبة ببداية حلحلة ابواب كاستروب عايد على كل المجتمعات والمستمعين بمناسبة عيد المولد النبوي الشريف إن عاد علينا وعلى عائلاتنا وبلادنا بالخير والصحة والسلام يارب. حلقة اليوم هي مقتطفات من لقاء عملت من سنة ونصف مع صديقها نشأت عن التعليم المنزلي لو حبي فيك ترجع إلى اللقاء كاملا وتسمع ثلاث حلقات رقم اثني عشر وثلاثة عشر وأربعة عشر من باطكاست ريهاميات لكني الذي اخترت لحلقة اليوم هي أهم الأجزاء التي تنطبق على واقعنا الحالي في ظل أزمة كورونا مدارس كتير مع فتحفتحت للعام الدراسي ألفين وعشرين ألفين وواحد وعشرين ومدارس فتحت والثاني ومدارس فاتحة لكن جزئيا سواء اليوم قصير أو الأولاد بنزل على الدوام المدرسي أيام محدودة بالأسبوع وليس يوميا فنحن كلنا حاليا لدينا حالة بشكل من الأشكال في وضع التعليم المنزلي وأضيف عليه التعليم الإلكتروني والتعليم عن بعد كل تداعيات وباء كوفنتين فيما يختص بالعام الدراسي الجديد ناهيك أن اخترت الرجوع لهذا اللقاء لأن فعلا فيه كثير أفكار ونصائح مفيدة لأني أعماقي واثقة اننا رغم الوضع الذي فرض علينا ونحن ما اخترناه لكن بأيدينا إننا بالوعي والقرار فينا نتعلم شيء جديد فينا نعتصم من وسط الأزمة واللخبطة خير لحياتنا لكن لو استسلمنا للواقع فأكيد رح تفوتنا الإيجابيات كتاب سواء تابعنا المقتطفات المختارة من موضوع الهمس كولينغ أو التعليم المنزلي. Welcome to the beginning of the dissolution of the doors of Castrop, Ayed to all societies and listeners on the occasion of the Noble Prophet's Birthday, if it returns to us, our families and our country with good, health and peace, Lord. Today's episode is excerpts from a meeting that I worked for a year and a half with her boyfriend that originated from homeschooling. If my love for you, you go back to the entire meeting and hear three episodes number twelve, thirteen and fourteen from the rehammat but I chose for today's episode are the most important parts that apply to our current reality in In light of the Corona crisis, many schools opened with opening for the school year two thousand twenty thousand and twenty one and schools opened and the second and schools opened, but partly, whether the day is short, or the children went to school permanently, limited days per week and not daily, so we all currently have a situation in some way in the status of homeschooling and add education to it Electronic and distance education All the repercussions of the Coventine epidemic with regard to the new school year, not to mention that I chose to return to this meeting because it really contains many useful ideas and advice because I am deep inside and I am confident that despite the situation that was imposed on us and we did not choose it, but with our own hands we learn something new in us we hold fast Amidst the crisis and confusion, it is better for our lives, but if we surrender to reality, we will certainly miss the positive book, whether we follow the selected excerpts from the topic of Whisper Cooling or homeschooling.

إنها نشأت متجاوزة من تلطخت سنة وعندي ولا عند السنة وبنت ثمان سنين كنت تشتغل مدرسة لمدة سبع سنين وحاليا بعلم النفس في البيت يعني انتصار لك فعليا كم سنة تسع تسع سنين منهم تكونين أنت ابنكم سنين عندما بدأت الفكرة ببساطة أنا أعلم بنفسي في البيت فم نحن نتعلم معي هو مش بس عشان منهج يعني المنهج ذاك أن قمة جبل الفايسبوك لأن التعليم عبارة عن بروسالحياة كلها فمن أول مبنى صحى غيرنا بالنوم هو جزء من الهمس أول عشان يعني في مقولة كذب تقول اليونسكو لن يحضر للحياة لمحين ويعدل ما أخذنا القرار في الأول كان الهدف تجنب سلبيات تعليم العيد في مصر لكن الحقيقة اكتشفنا أن يتخذ القرار بناء على هذه الفكرة غلط أوي لأن الهمس اللي سلبيات وإيجابيات السلبيات التي بها هي مش كتير خطيرة يعني لو تعالج بس حتى بمشكلة كبيرة في البيت في سلبيات نتوقعها قبل ما ندخل زي إنه الولد منعزلين انطوائيين أو منعزلين سبابا كذا ومش في الواقع ما عندهم خبرة وبقوا ما يطلعوا للمجتمع الحقيقة دي خالص خالص السلبيات الحقيقية أبلة ناالناس تتوقع كمان يعني كنا نسمع الكثير أن يلقى عمرهم يتعلموا كويس ومعلوماتهم محدودة أوي هيبة آخرهم خبرتي الشخصية كمدرس وبما أننا نحن مش متخصصين في المادة فهذه أمثلة أو وضعوا فيها بس يعني حولإحناأول الإيجابيات والسلبيات لدمج حقيقي خالص بعدما خضنا التجربة فعلا ولا حاجة من كنا فكرنا سلبيات اللعب السلبي الحياة تفاجأت بمجموعة زي هي تلك هي ليل نسختها أو نكن نركز عليها.

الوحدة مثلا وأخطر واحدة هي الحالة النفسية للأم خصوصا في الأول لأن الضغط كله عليه أن يعلموا أن الإعدام عندهم وخصوصا نبادر دائما نحن عملنا مع ولدنا ثلاث سنين فلسنا للصغير ولست معتمدين على أكل وشرب وحمى وكل حاجة فافعل ود علينا أمام الحجة الثانية إنه عند سماع أعلى عليها غلطهم يعني ما عندي سأقول أصل أكيد سحبهم في المدرسة أصلا المدرس عامل ضغط نفسي عليه لأني بشوف بفهم إن كل الغلط الذي هم فيه ناس مدمرين نفسيا وتعبنا كتير وتعبنا كتير لكن الجميل أيضا أنه لأنهم رايحة فلا واللا مركزي حقيقة أنا أصلح نفسيا وبحث المعيل ما شفت إنهم صوتهم عال أوي أدركت أنه أنا استعيني ومحتاجة لما شفت ابني بتعصب على أخته كتير فشفت إن أنا عصبي أو محتاج أحاول جاهدة نفسيا بالضغط بس ما ينفع يتحول إيجابيا إن أنا مصلحي النفس حتة إننا على طول مع يوم ديك تتعالج إنه لو نام الأول عرفها حب بطلب من جوزي منتي من صحبتي ينفع يخوض ساعة في أسبوع حتى لو ربع ساعة في اليوم بفصل أعرف أني أنا الوحيدين بس بريك يعني أنا أنا آخذ بك من دبي عليك على طول فكرة إن النفسي.

سلبية هم مش متعودين على مدرس فيهم سلطة لازم يسمعك بسرعة فطبعا لأن هناك شوية لعبة ففي كذا راح راحة نفسية عندهم إنه لا مشاحة مش عايزة يعني بكتير لغاية ما يتعود على فكرة إني المدرس وهي لازم أسمع كلام لم يتعالج بأنهم يعرفوا ما إذا كان ما عندها جدول بتعلمي إزاي أمشي عليه لكن ما من المعييجب أن نسرع ونقرر أن تمشي صح ما فيش المرونة بتاعت أنه حسب مزاجه لكن المرونة أنه لو تعب بجد لو أخذ بريك أو بالأجر حيث مفيش مشكلة لكن لازم يكون في نظام واضح على ميمش في الأوحال دي لأنه محتاج يتعلم الطاعة ودبي خلينا من الأول خالص ركز إني أكون قبل فكرة المدرسة أعلمواطلعة ساعتها من حق الرأي بعد ما يسمع الكلام.

سلبية تلتهراح حالتهم النفسية كذا عندها الالتزام راحوا في المواعيد لأنه لا يوجد أحد فوق دماغي ما فيش عقاب فيه خير هير مافيش مدير فني فسحب راحتنا شوية بأي واحد في المواعيد شوية ففازت الردود عليك والالتزام ودبي علمني أنا كة الالتزام أكثر بكثير عن الراحة العادية أو عن الالتزام برج الميزان الكبيرة إنه حولنا لناس ملتزمة إحنا عايزين نتعلم الالتزام مفيش حد فالشخصية شخص ملتزم التدريب صعبة ستنجح كمدرسين يعني كأمهات كأبناء الاثنين تطلع من جوع والانضباط من جهة والقرار من عصا وناس بالضبط لكن لازم يكون عندي أنا الأول ونشوف فقط وبعد كذا عندنا كل اتجاه على الإلتزام لأنهما مهما قلنا لهم شيء عملوه أي حد مثلهم سيكونون الهمس كول محتاج انضباط أعلى مني لأنه لا يوجد مدير فني أنا مدير تنفيذي الملتزم ولما الولاد بوحدة واحدة هم نفسهم شخصيات.

أعد بالبيت مع أولادي كل ما في زيارات مفترضة ما يعني جو البيت نفسه سحف عيد وذاكر بمكان معين وغيره ضمن ما نذكر به إحنا علشان يكون عندنا جدية حلوة حتى ويمكن يطلعنا عن الموضوع شوي يعني امشي معنا خطوات يمكن كيف يكون بالنصح مثلا. المفروض الالتزام يعني نحن نعمل الاول وبعدين يفطر وبغير دمهم ونبتدي شغل على تسعة بكتير الساعة تسعة وين المحل الثاني في مكان معين بالبيت نفسهما كل واحد فاكتبه في الاوضاع. اما سعيد لو أكثر شوية الشغلة فنعود على السفرة عشان الحكايات كثير منهم في معياد بريك لسنا كدة بسيطة ويأخذ راحة ربع ساعة ساعة وبعدركعتين يكمل الشوط للغاية مثلا ثلاثة أو أربعة بالكثير بعد كذا إحنا بيعيشوا طفولتهم نخرج نروح تمرين يعني شغلهم بيخلص فترة الصبح.

وخطرة أو إن أنا لو استسلمت لفي نوع من أنواع الكسل يعني عندي أنا ما أو عندهم لأننا مش متعودين على الفكرة طبعا يعني هو ده يظل مع مش زي المدارس من نوع من أنواع التاكسي المفيد بس كمان لو أنا مركزي أحط نظام أم يلتزم به ويخليهم نشاطه طول يومها عيبا في كذا إذا إحنا ننزل النهاردة مش ضروري إذا الدنيا ساعة نعدالحجاب دي بتخلينا من شوية فلازم. لكن هل ينزل عيد نسكب تنزل خلص نشغل عندنا تمرين يعني لازم نساند رياض كتير في الجدول علشان حياتهم هكذا نستسلم لفكرة الكسل.

بس أنا ما عندي مشكلة شخصين بصراحة لكن لم يتعودوا على شغل تحت ضغط في تعب. وعرف رمضان العيد يعني أننا ما من داود الواتي لا يهم ما تعرضوا له يعني الحالة النفسية بتاعته مرتاحة أنا شخصيا النداء مفيد لأنهم أطفال مش لازم يتعرضوا للضغط فأنتم صنفتها إيجابية في ناسسلبية شوي يعني قدرتهم على الشغل تحت ضغط ممكن.

إيجابيات كثيرة من الإيجابيات للبناء عليها نفكر في الهمس قول مش هروبا من سلبيات المدرسة هروبا من مصاريف المدرسة خالص لكن لنا نفكر فيها.

أو الحجر. نحن كلنا نتعلم مع بعض من كل أفراد العائلة بتعلم الالتزام والنظام مثلما أننا نعالج السلبيات. كلنا نتعلم نعيش بحد ذاته بقارب العائلة أو.

أعتقد أنه شكل عائلتنا وعلاقتنا مختلف لو ما كنا أخذنا القرار بنعيشها مع بعضنا البعض وعندنا الوقت لخلينا نعمل كذا وذي الإيجابية التنمية وقت الولادة عندهم وقت عيش طفولتهم عندهم ويكونوا بحبهم أو يخرجوا أو بالعاب منطلقين الحاجة إنهم بحطني أنا كأم فدور الحائلي أشوف عيالي وهم أطفال وشوف غلطهم مصلح أشوف الصحف وشجعوا عرفنا أضعفهم وأويها واستغلوا قوتهم وأكون بنسميها إني شايف طول الوقت في نسبة تقول نحن مع بعض طول الوقت حاجة سلبية خالص مش حاجة سلبية هي تقديم الفرص يعرف أكتر وتقديم الفرص لهم ما يعرفوا مهم أكتر وشوفوا هي بتخاف عليهم لشخصهم مش للضغط مش للناس حوليما عندنا وقت ننزل سوق نتعلم زي نشتري خضار فاكهة في ناس النادي رفاهية أو حاجات مالهاش لازمة مثلما أن الهمس كول هو أنا معلم يطلع على الحياة بكل تفاصيلها الإيجابية.

إن المرونة وفي نفس الوقت النظام الصارم هما مش عكس خالف النظام ويعلمنا نكون ملتزمين جدا مع الرفاهية إني أغير في الجدول ليست عندي المرونة إنه لو حد تعب لأنه غير فجأة لأنه هدف نحن نتعلم بجد مش نحن نتخلص منه.

طبعا حجة إيجابية جدا نحن بنشوف بفرحتهم أو لم تعنيهم لم يفهموا حيلة يعني مجرد أنهم يفهمه هي للشمس معلومة بسيطة في المدرسة خذها معلومة وتحفز خالص بس إن بهرهم بقدرة ربنا على خلق أديب يركز معنا في التفاصيل يعني فعلا فرح أنا نفسي بفرحه بفهم الموضوع من الزاوية دي مش واحد ثلاثة بنحفظها.

التعليم بتجربة والبحث طبعا ناحية مهمة جدا نحن في كل بلد حضر للحياة فمثلا لم يدرسه المطور في الفزاكس لازم نروح ورشة عشان نشوف المطور بيشتغلزي رحنا مثلا المتاحف إحنا نخترع عندنا القدرة على اختيار الضغط المناسب لسهم فانهم يتعرضوا لضغوط في المدرسة تخليهم أقوى من الضغوط بتخليهم ضعف تكسر مصاحبة تكسرهم في شخصيتضعيفة فالميزان أنا بعرف أختارا مش بعرف إننا نتعلم الزي نختار الضغط لهم مستعدين بلودالوقت زي البذرة الصغيرة بتطلع القدر بتاعه وتمتد تنبت فشلا صغيرا إلى شيء أكبر محطة في الأرض هي نفس الفكرة أنا بعرضها الأول بحملهم مش سبب مش بعيد عن المجتمع يتعرضون للضغط اللي تحمله وفبأصلا أنهم أقوياء كفاية وشخصياتهم متوازنة حياتهم مش فيمن أو ما تعرضتش الجروح ممكن تقبلهم في الضغوط من بره فبعرفوا يتعامل مع المجتمع إنهم يتعلمون يحب الإعياء والكراهية جزء أساسي من حياتنا كل يوم حتى أتم أتعابي أن كل ما نشتغل خالص لكنة له وللسمج بر الواحد ويعلق معي تعبان في السرير والطيران معي أو لهو خلاص بر الواحد يأخذ كتاب فأنا فكرة وتعب كذا أنا عندي ما كنت أعرف اشتغل خالص كم كنا نعمل يا ريت دريد هو كلمة السر فعلا بتفريغ ما يتعلموا المسؤولية لأنهم لازم يعملوا شغلهم عشان نفسهم ليس عندي مستحيل لازم خلص عشان أنا عايز تعلم مش عشان حد حيز عائلي أو يعمل حاجة أو حصلت أو كذا ودبي خلينا نتعلم الأمان كتير ناس بأول ما امتحنوا في البيت ومن الولائم عليهم أنا فبأي خضة قوية لكن يعني دائما ما هي الضرائب في الحقيقة لهم ما فهمين إنهم يتعلمون على شيء محتاجين تعليم عشان مخهم محتاج يكبر فما محتاج غش لأني وأنا مش محتاج الشيخ المعمم كمسئولة محتاج أعرفه وإن أردت إلا تعلمها فخلصها وإلا للصداع فيها فمحتاجة أكون بعدها أو راجعها بشكل مختلف فأرد بالخليل في أمانة داخلية مش محتاجة.

فأي طالما هو حب التعلم فهو يعيش بحماس بالضبط يعني منع منع عقاب الامتحان وهو بالعكس يتعلم أكثر وأكثر ويتعلم التأني مثل أكل طيب ولأنه كذلك من سعد فكرة الغش ليس واردا أصلا. يعني إحنا متعودين على فكرة الغش من اللي حوالينا بسهم لما بيطلعوا كذا في المريخ. لم يخطر على بالهم أصلا موضوع الغش. فهي الغاية تبرر الوسيلة. غش بالغش لأنه محتاج الدرجة أو العلامة لأنه يتعاقب على أساسه أو يكافأ على أساس فني فكرة الدرجات أساسا من تقييم مختلف تماما. يعني حتى الامتحانات مش درجات على عدم بت وريني منطقة القوى التي يعاديها ومن المحتمل يكون بعدها.

طبعا دبي خلي عندهم حلا نفسيا هادئا ما فيش رعب ما فيش ضغط الوقت مفيش مقارنة بيني وبين حد سعد إحنا نقارن أنفسنا بالناس حتى لو المدرس أو الممر أو أي حد نقارن أنا بحالة نفسي فيمقارنة دي إحنا طول الوقت بنوضح أنه أنت تقارن نفسك بنفسك فلا يهمني أن تكون أحسن من مبارح والسنة تكون أحسن من السنيدي مالوش علاقة خالص بل حواليك ولا طبعا بسعيد نفي إن ما فيش امتحانات بدرجات مفيش المقارنة كبيرة كمان إنهتعلموا المهارات الشخصية لأنه في وقت قياسي ولأن بهم طول الوقت بشوف نقاط الضعف فين فحاولنا عمل حاجات تعالج نقاط الضعف يعني مثلا أنا شفت إنه بلو أوي الرأي الآخر فعملنا مناقشات كذا والذي يعمل مناظرات وكل واحد يعبر عن رأيه إزاي أثبت وجهة نظري بأننا أكون بحضور على المعلومة وأجيب لها إذ بات يتعلموا مثلا التعبير بالكتابة لازم يكتب وملخص بعد الكتابنكتشف مواهبه وبنممن خلال حياتهم اليومية يعني لو حد بيحب الطبخ نكون بنعمل الدراسة من خلال مثلا لو ما بدرس التاريخ فبشوف طبخة قديمة فعملها فيكون وتبدأ حد بيحب الحيوانات مركزي فيبيولوجي فبشوف الحجر بيحبها اشتغل عليه مهمة كما أسلفنا يعني تعلم ذاتي التعلم الذاتي فشلت جدا لو ظل يكبر إجباره طول الوقت معتمد على جنبه لكن واحدة من مميزات التعليم المنزلي أنه يتعلم وحدة واحدة إزاي أنا أطلع المعلم موزلي أنا أفهم فبي وصل لمرحلة أنه خلص أنا مش محتجين إنه في مرحلة الناطحات إن الولد يمكن معلوماته فاقت قدرتك أنت عن الشرح طبعا نستعين بصديق آخر بل وصل لمرحلة أنا مش هو وبعدين فعلا فقام هو بيدور عن معلومة بنفسه والوقت في الزمن دا في الإنترنت وفي كتير بعرف في دور عليها أو الحد متخصص مثلا في المعلومة في وقت لم يكن ابن إدريس البكتيريا خلط مثلا والدتي تساعدني لأن هي شغلها شوية زايد إذا كانت هي بتعود معي أنا مش الشطراوي في اللغة العربية فصحبة طيبة سعيد تعود معي في

اللغة العربية فينفع نكون نستعين بالناس حوالينا تكون سعيد نالونا حسيت إن حتى أنا مش قادر.

نحن أمهات وأولادهن بفكرة الهمس كوندور الأب مهم جدا جدا على دينه والقدوة رقم واحد لازم يكون مقتنع تماما بالفكرة رقم اثنين لازم يكون مداعم جدا للمرمى علشان هي فعلا بتتعب وتنهار رقم ثلاثة لازم يكون النظام ده مش حين أقول أنا بحت سيستم صارم وكلنا مش علي بابا فحتى تاني خالص لأنه مشوار للعمل كله أنا أكيكون منضبط وملتزم عايز يتعلم بحب بدأ يعني لازم يكون شيئين مقتنعين بالخطوة مع الجزء العملي إنه لو بابا متاحا وشاطر في مادة معينة بساعد في الضغط هي مسئولة عن الرياضيات في الضغط مسئولعن اللغة الإنجليزية حسب القدرة والوقت بتاع كل بيت.

شكرا كتير لكل الصديقات خلال السنتين الماضين نعم دعم كاسترو هامات بطرق وأشكال مختلفة.

خصصت هذا الفاصل حتى خبر كان عن ناديا لصديقات البوتكاست على موقع بترومين من الناس لم يعرفوا تفاصيل العبء المادي والالتزامات الشهرية للبوتكس ابتداء من كروت الموقع المستضيف للكاست اشتراك الشهر اثنا عشر دولار حتى تظل الحلقات متاحة للاستماع بأي وقت ومجانا تماما ومن أي أبلكاش تختارين موقعا للكتب الصوتية اشتراك خمسة عشر دولار شهريا ومن يشتري أغلب كتب ومراجع الموضوعات للحالات الكتب يشتريه من موقع كيندل للكتب الرقمية وكم ان دفع أقساط الدومين تحافظ على موقعها مئات. وأكيد أنتم محظوظون أن الباب كاستماء لا دخل مادي لأنه خال تماما من أية إعلانات لمنتجات ولا هو مشترك بأي ثانية ماركة كونترا ولا هو تابع لأي راديو أو هيئة.

لكن بفضل نادت لصديقات البوتكاست على موقع تويتر يا رحيم إن البوتكس ياتيكم لو أدنى محتوى غني ومفيد بقالب عصري وممتع. معنوية لانك عرفك على ثلاثة أنواع على العضوية بناديتة لصديقات بوكس اختار العضوية الأنسب لك ابتداءا من دولار واحد فقط في الشهر أو خمسة أو عشرة العضوية تعطيك أكسيس لمحتوى إضافي هو خاص وحصري لعضوات نادي تاء مشاركات من وراء المايكروفون معمل خصيصا لك خبريات فيديوهات وصور وتفاصيل عن الروتين اليومي وتجربتي مع الملازم مع صداقة البيئة مع التمارين الرياضية مع الأكل الصحي وكيف فيوصفات السرية وفقرات كتير تصلك يوم واحد من كل شهر حصريا في ناديه.

وعلى فكرة فيك تلغي اشتراكك بنادي بأي وقت بدون أي إحراج. الاشتراك والإلغاء سهل كتير ومرن كتير وأكيد أمان لأن كل من خلال موقع بيت ناديتا لصديقة البوتكاست على موقع بيت ريم هو أحلى طريق. أعلن عبر فيه عن امتناننا المتبادل. وحتى يظل باب كاسترو هام يات صباح كل جمعة بالدم حلهي بمحتوى ممتع وملهم يعطينا أمل وحافز لتغيير حياتنا إلى الأفضل دائما إن شاء الله. عزاء الأمهات. إنه ليس وحده من فعل سمعتنا فعليك بالسلام مش ممكن اعمل كذا مفيش مش ممكن تعمل كده لأنه بدل ربنا سمحنا بأهم فأنا عندي القدرة ان أعمل كدة هو بس أنا مستعدة بعد في المشوار دا وكنت اتعلم معاهم وتشكل معاهم ولا لأ فلو فعلا نفسكم تفكري إنهم مش عارف لاتعرفي أنا النهاردة حتة يخلص من عشر سنينمبتدئين.

لفرع معيار الحجة إنه ما حدش يفكر أن يرجع بين الوراء. إنه الرجل الذي ينزل اشتغال الست في البيت إنما يعطوا وسنين جهود. دخلت مدارس وكليات واشتغلت كل ما عرفته في الاختراعات في الحقيقة هو استثمار كبير أو كل ما تعلمته هو ببحب طنين دور مع ولادي أن أكون معلمهم وبفهم باللين تعلمت ومش بنعزل خالص عن العالم بالعكس أنا بأخذ كل الخبرات التي سبقها وعلمها لهم بل حتى مهم ما يتعرض له فيكونوا جاهزين. وجدد شكري وامتناني لها على كليا لأن شخصيا تعلمت منه. والأفكار تنطبق علينا حاليا السنة الدراسية مع أزمة كورونا بحالة ثلاثة وثمانين أن نختم الموسم الرابع من شباط كاسترو ياتي لأخذ اجازة خلال شهر تشرين ثاني نوفمبر ألفين وعشرين ويحتفل بعيد ميلاده سنتين لكن تأكد أنك تعمل لايك لصفحة فهمي على الفيس بوك ولو على حساب ميت على انستغرام حتى تصل كل المستجدات والبوسترات خلال الشهر الجاري.

أتابع الاثنين لأن أحيانا نزل بوست على الفيس بوك وأحيانا على انستغرام فأظن أنك تتابع الاثنين وأكيد متاح بأي وقت ما سنجعل السوشيال ميديا أوإيميلات جي أشوفك على خير. صباح الجمعة أربعة كانون الأول ديسمبر ألفين وعشرين. مع بداية الموسم الخامس إن شاء اللهك لاو السوشيال ميديا حتى نتواصل معي عبر الموقع الإلكتروني لبوابة كاسترو دبليو دبليو دبليو آر آي إتش إم آي إي تي أو مسج واتساب على الرقم صفر. اثنا عشر سبعة تسعة وسبعمئة وتسعة وسبعمئة وتسعة عشر مع الفيس بوكمن تابعوا صفحة هاشتاغات.