Tipps: telc B2, mündliche Prüfung (Vorstellung und Präsentation)

telc mündliche Prüfung B2

Wie funktioniert das eigentlich?

Welchen Aufbau haben wir?

Welche Probleme kann es geben und welche Tipps und Tricks kann ich euch

mitgeben? Das schauen wir uns jetzt mal ganz genau an:

Hallo und herzlich willkommen auf meinem Kanal. Heute sprechen wir (wie schon gesagt) über die telc

mündliche Prüfung auf dem B2 Niveau.

B2 ist eine Stufe über

B1 und ein bisschen schwieriger.

Bei der B2 mündlichen Prüfung wird verlangt, dass ihr euch mit

komplexeren, also schwierigeren, Sätzen ausdrücken könnt.

Nicht immer nur die leichte Sprache verwenden, sondern

Hauptsätze und Nebensätze verknüpfen.

Konnektoren verwenden, wie zum Beispiel

weder-noch,

jede-desto, nicht nur-sondern auch und so weiter. Aber

gute Nachrichten: Ihr dürft Fehler machen! Ihr dürft auch Pausen machen und mal ganz kurz

überlegen und nochmal nach Wörtern suchen. Das ist kein Problem.

Welche Themen kommen vor?

Ebenso gute Nachrichten, es werden Themen vorkommen, die ihr entweder im Unterricht schon behandelt habt oder

Themen, die mit eurem Alltag etwas zu tun haben, wie zum Beispiel

"Beruf" oder

"Hobbys" oder

"Familie" und so weiter. Das bedeutet, es sind Themen, zu denen ihr bereits einen größeren

Wortschatz aufgebaut habt.

Kommen wir aber nun zu den wichtigen Eckdaten.

Man sagt auch "Fakten".

Die Fakten lauten: Die Prüfung dauert insgesamt

16 Minuten

und ihr macht die mündliche Prüfung nicht alleine, ihr habt immer einen Partner.

Manchmal, wenn man zu viele Personen (in der Prüfung) hat, dann macht mal die Prüfung sogar zu dritt.

Also keine Panik. Und auch noch eine wichtige

Information: Ihr habt 20 Minuten Vorbereitungszeit.

Das bedeutet, ihr habt 20 Minuten Zeit, um euch die Aufgaben

durchzulesen und euch darauf vorzubereiten.

Ihr könnt ebenso Stichpunkte notieren.

Was sind Stichpunkte? Das sind kleine

Punkte, Wörter. Keine langen Sätze. So viel Zeit habt ihr nicht. Aber ihr dürft euch

Stichpunkte notieren

und sie auch in die Prüfung

mitnehmen. Was passiert nun in der Prüfung?

In der Prüfung er redet ihr bitte mit eurem Partner.

Nicht mit dem Lehrer oder dem Prüfer. Es muss ein

lebendiges Gespräch mit dem Partner sein.

Was bedeutet "lebendig"? Es bedeutet, dass man miteinander

kommunizieren muss. Ich stelle Fragen und beantworte und reagiere auf die Fragen von meinem Partner.

Jetzt kommen wir aber zu ein paar Problemen.

Was passiert, wenn mein Partner

zu viel redet? Er redet und redet und ich

will immer etwas sagen aber er lässt mich nicht.

Dann kann ich sagen:

Entschuldigung,

darf ich auch etwas sagen?

Das ist möglich und das ist auch sehr, sehr positiv.

Die

andere Seite ist, wenn ich sehr sehr viel rede (das ist übrigens nicht gut, dann bekomme ich

Minuspunkte) und

mein Partner

sagt gar nichts. Was mache ich dann?

Kein Problem!

Ich muss meinen Partner

auffordern, etwas zu sagen. Also ihm helfen. Zum Beispiel durch Fragen wie: "Was denkst du darüber?"

"Möchtest du auch etwas dazu sagen?" "Was ist deine Meinung dazu?"

Einfach, oder?

Es gibt aber noch ein weiteres Problem.

Und zwar, wenn das Thema sehr schwierig ist und ich nicht

genügend Wörter habe oder ich sehr nervös bin, dann hat man oft das Problem, dass man

zu

einfache Wörter und Sätze verwendet. Das ist leider auch nicht gut.

Sobald man sich aus seiner "Komfortzone"

(Englisch) hinaus bewegt,

passiert es, dass man sich sehr einfach ausdrückt. Bitte versucht das zu vermeiden und trotzdem

etwas

komplexere und

schwierigere

Satzstrukturen und Wörter zu verwenden. Bitte nicht nur auf A1, A2 oder B1-Niveau

kommunizieren. Das ist leider nicht so gut und ihr bekommt Minuspunkte.

Vorsicht!

Kommen wir nun endlich zu der Prüfung. Teil

Nummer eins. Und das ist der Teil, für den man keine Punkte bekommt.

Nennen wir es den "Start", den "Vorspann".

Der Prüfer sagt:

"Lernen sie jetzt mal ihren Partner kennen"

und dann hat man ein oder zwei Minuten Zeit, um mit dem Partner zu sprechen.

Ganz locker. Hallo, woher kommst du?

Wie geht es dir? Wo hast du Deutsch gelernt? Wie hast du dich auf die Prüfung vorbereitet? Ein bisschen Smalltalk.

Also es gibt keine Punkte für diesen Teil. Ihr sollt euch nur ein bisschen kennenlernen.

Und was das Positive ist, ihr hört "wie gut spricht mein Partner deutsch?",

"verstehe ich alles?", "ist er sogar besser als ich oder vielleicht ein bisschen schlechter?".

So kann ich mich einstellen und auf den Rest der Prüfung reagieren.

Kommen wir endlich zu dem wichtigen Teil

(ENDLICH!) Die Präsentation. Ihr müsst in der Prüfung eine Präsentation

vorbereiten (in den 20 Minuten)

und diese kurze Präsentation vortragen.

Das dauert nicht lange, ihr habt ungefähr

2,5 Minuten zeit dafür pro Person.

2,5 Minuten sind nicht so lange.

Also ich erzähle etwas über ein Thema aus meinem Alltag.

Das bedeutet, ich kann mich sehr sehr gut auf diesen teil der Prüfung vorbereiten.

Themen können sein:

Eine Buchpräsentation,

eine

Filmpräsentation, zum Beispiel "was ist Ihr Lieblingsfilm?

Erzählen Sie darüber." Ich kann aber auch beispielsweise

über meinen Urlaub erzählen. "Der schönste und tollste Urlaub, den ich jemals in meinem Leben hatte.

Oder aber etwas Lustiges, eine lustige Geschichte.

Ich kann aber auch über den schlechtesten Urlaub erzählen. Eine Katastrophe!

Ihr könnt tun, was ihr möchtet. Hauptsache, ihr redet darüber.

Verwendet

kompliziertere Ausdrücke und Wörter, die ihr vorher gelernt habt.

Um dem Prüfer natürlich zu zeigen, wie gut ihr die Sprache beherrscht.

Auch hier würde ich euch empfehlen, ein Thema zu wählen, das euch sehr interessiert.

Wenn ich über ein Thema berichte, das ich sehr, sehr spannend finde, dann erzähle ich natürlich mehr.

Und der Prüfer sieht: "Ah, er (oder sie) hat ja richtig Lust in dieser Sprache zu kommunizieren!"

Und ihr könnt euch ebenso einige Stichpunkte notieren und in der Prüfung

vortragen. Wichtig ist, nicht nur vom Zettel abzulesen, sondern frei zu sprechen und (nur) manchmal

auf meinen Zettel zu gucken. Das ist okay.

Wenn ich

fertig bin mit meiner Präsentation,

muss mein Partner mir ein oder zwei Fragen zu meiner Präsentation stellen

und ich muss sie natürlich auch beantworten.

Ebenso

tauschen wir danach. Mein Partner macht seine Präsentation und ich muss überlegen.

Ich muss ein oder zwei fragen stellen. Was kann ich fragen?

Wichtig: Es müssen Fragen sein, die zu der Präsentation

passen. Wenn ich frage: "Wie geht es deiner Mutter?",

hat es nichts mit der Präsentation zu tun. Also ist das nicht so gut.

Überlegt euch Fragen,

während der Partner erzählt.

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