Der Erzieher: Immer noch ein Exot
Опекун|Воспитатель|Все еще|еще|один|Экзот
the|educator|still|yet|a|exotic
Educator|||||Exotic
Воспитатель: Все еще экзотика
The Educator: Still an Exot
Kinderbetreuung ist in Deutschland meist Frauensache.
детский уход|является|в|Германии|чаще всего|женским делом
childcare|is|in|Germany|mostly|women's job
Уход за детьми в Германии в основном дело женщин.
Childcare is mostly a women's job in Germany.
Zwar ist der Männeranteil in Kindergärten und Tagesstätten seit 2006 gestiegen, aber Erzieher ist für junge Männer nach wie vor kein Traumberuf.
|||||||||arttı|||||||||||
Хотя|есть|артикль мужского рода|доля мужчин|в|детских садах|и|яслях|с|увеличилась|но|воспитатель|является|для|молодых|мужчин|по-прежнему|как|прежде|не|работа мечты
indeed|is|the|male proportion|in|kindergartens|and|day care centers|since|increased|but|educator|is|for|young|men|after|||no|dream job
|||proporția bărbaților||||grădinițe|||||||||||||
Хотя доля мужчин в детских садах и яслях с 2006 года возросла, профессия воспитателя по-прежнему не является мечтой для молодых мужчин.
Although the percentage of men in kindergartens and daycare centers has increased since 2006, being an educator is still not a dream job for young men.
Als Mehran Aghadavoodi vor 15 Jahren einen Kurs für Tagesmütter besuchte, war er der einzige Mann in der Klasse.
Когда|Мехран|Агадаводи|назад|лет|один|курс|для|нянь|посещал|был|он|единственный|единственный|мужчина|в|в|классе
when|Mehran|Aghadavoodi|ago|years|a|course|for|day mothers|attended|was|he|the|only|man|in|the|class
||||||||mame de zi|||||||||
Когда Мехран Агадаводи 15 лет назад посещал курс для нянь, он был единственным мужчиной в классе.
When Mehran Aghadavoodi attended a course for daycare mothers 15 years ago, he was the only man in the class.
Seine Arbeit als Tagesvater macht ihm auch heute noch Spaß.
Его|работа|как|дневной воспитатель|делает|ему|тоже|сегодня|еще|удовольствие
his|work|as|day father|makes|him|also|today|still|fun
|||tată de zi||||||
Его работа в качестве дневного воспитателя по-прежнему приносит ему удовольствие.
He still enjoys his work as a day caregiver.
Berufstätige Eltern bringen ihm morgens ihre Kinder vorbei und holen sie nachmittags wieder ab.
работающие|родители|приносят|ему|утром|свои|детей|к|и|забирают|их|днем|снова|уводят
working|parents|bring|him|in the morning|their|children|by|and|pick up|them|in the afternoon|again|off
persoane angajate|părinți||||||aduce||||||
Работающие родители утром приводят к нему своих детей, а после обеда забирают их.
Working parents drop off their children in the morning and pick them up again in the afternoon.
Mit seinem Beruf ist Mehran Aghadavoodi in Deutschland nach wie vor ein Exot, denn ein großer Teil der Gesellschaft meint immer noch, dass Kinderbetreuung Frauensache ist.
||||||||||||egzot|||||||||||||
С|его|профессией|является|Мехран|Агадовуди|в|Германии|по|как|прежде|один|экзот|потому что|большая|большая|часть|общества|общества|считает|всегда|еще|что|уход за детьми|женское дело|является
with|his|profession|is|||in|Germany|after|as|still|a|exotic|because|a|large|part|of the|society|thinks|still|still|that|childcare|women's business|is
||||||în|||||||||||||crede||||||
Своей профессией Мехран Агадаводи в Германии по-прежнему является экзотом, так как большая часть общества все еще считает, что забота о детях - это женское дело.
With his profession, Mehran Aghadavoodi is still an exotic figure in Germany, as a large part of society still believes that childcare is a woman's job.
Zwar ist der Anteil der Männer, die in Kindergärten und Kindertagesstätten arbeiten, seit 2006 von 3,1 Prozent auf 5,4 Prozent gestiegen, doch viel ist das nicht.
Хотя|есть|артикль|доля|артикль|мужчин|которые|в|детских садах|и|яслях|работают|с|с|процента|до|процента|увеличилась|но|много|есть|это|не
indeed|is|the|proportion|of the|men|who|in|kindergartens|and|daycare centers|work|since|from|percent|to|percent|risen|but|much|is|that|not
||în|||||||||a lucra|||||||||||
Хотя доля мужчин, работающих в детских садах и яслях, с 2006 года увеличилась с 3,1 процента до 5,4 процента, это все еще немного.
Although the percentage of men working in kindergartens and daycare centers has increased from 3.1 percent to 5.4 percent since 2006, that is still not much.
Trotzdem sieht Miguel Diaz, Experte in einem Netzwerk für Chancengleichheit, eine positive Entwicklung.
|||||||||eşit fırsatlar|||
Тем не менее|видит|Мигель|Диас|эксперт|в|одном|сети|для|равенство возможностей|положительную|положительную|тенденцию
nevertheless|sees|Miguel|Diaz|expert|in|a|network|for|equal opportunities|a|positive|development
Тем не менее, Мигель Диас, эксперт в сети по равенству возможностей, видит положительную динамику.
Nevertheless, Miguel Diaz, an expert in a network for equal opportunities, sees a positive development.
Er weiß aber auch: Je kleiner die Kinder, desto geringer der Anteil an Männern, die sich um sie kümmern.
||||ne kadar||||o kadar|azdır||oran|||||||
Он|знает|но|тоже|Чем|меньше|(артикль мнч)|дети|тем|меньше|(артикль)|доля|среди||(артикль мнч)|себя|о|их|заботятся
he|knows|but|also|the|smaller|the|children|the|lower|the|proportion|of|men|who|themselves|to|them|take care
Но он также знает: чем меньше дети, тем меньше мужчин, которые заботятся о них.
But he also knows: The younger the children, the smaller the proportion of men who take care of them.
Das hat mit alten Rollenbildern zu tun.
||||rol kalıpları||
Это|имеет|с|старыми|ролями|к|делать
this|has|with|old|role models|to|to do
Это связано со старыми стереотипами о ролях.
This has to do with old role models.
So ist für viele Jungen Kfz-Mechatroniker ein Traumberuf, Mädchen wollen lieber Erzieherin werden.
Так|есть|для|многих|мальчиков|||одна|мечта|девочки|хотят|лучше|воспитательница|стать
thus|is|for|many|boys|||a|dream job|girls|want|rather|educator|to become
||||||||||||educatoare|
Так для многих мальчиков профессия автослесаря является мечтой, а девочки предпочитают становиться воспитательницами.
For many boys, automotive mechatronics is a dream job, while girls prefer to become educators.
„Die Berufswahl ist viel mehr als nur eine Entscheidung darüber, was ich als junger Mensch später beruflich einmal machen will“, so Diaz.
Эта|выбор профессии|есть|гораздо|больше|чем|только|одно|решение|о том|что|я|как|молодой|человек|позже|профессионально|однажды|делать|хочу|так|Диас
the|career choice|is|much|more|than|only|a|decision|about|what|I|as|young|person|later|professionally|once|do|want|said|Diaz
«Выбор профессии — это гораздо больше, чем просто решение о том, чем я хочу заниматься в будущем как молодой человек», — говорит Диас.
"Career choice is much more than just a decision about what I want to do professionally as a young person," says Diaz.
Meist wollen junge Menschen die eigene Geschlechterrolle
||||||cinsiyet rolü
Обычно|хотят|молодые|люди|свою|собственную|гендерную роль
mostly|want|young|people|the|own|gender role
||||||rol de gen
Чаще всего молодые люди хотят подчеркнуть свою гендерную роль.
Most young people want to emphasize their own gender role.
betonen, eben männlich oder auch weiblich wirken.
vurgulamak||||||
подчеркивать|именно|мужской|или|также|женский|казаться
to emphasize|just|male|or|also|female|to appear
a sublinia||||||
Они стремятся выглядеть мужественно или женственно.
They want to appear either male or female.
Um Mädchen und Jungen zu ermutigen, für ihr Geschlecht ungewöhnliche Berufe kennenzulernen, gibt es den Girls‘Day und den Boys‘Day.
|||||teşvik etmek||||alışılmadık|||||||||||
Чтобы|девочек|и|мальчиков|к|вдохновить|для|их|пол|необычные|профессии|узнать|есть|это|артикль|||и|артикль||
to|girls|and|boys|to|to encourage|for|their|gender|unusual|professions|to get to know|there is|it|the|||and|the||
||și||||||||||||||Zi||||
Чтобы поощрить девочек и мальчиков познакомиться с необычными для их пола профессиями, существуют День девочек и День мальчиков.
To encourage girls and boys to explore professions that are unusual for their gender, there is Girls' Day and Boys' Day.
Längst hat sich gezeigt, dass Geschlechtervielfalt im Berufsleben positive Auswirkungen hat.
çoktan|||||cinsiyet çeşitliliği||||etkileri|
давно|имеет|себя|показал|что|гендерное разнообразие|в|профессиональной жизни|положительные|последствия|имеет
long ago|has|itself|shown|that|gender diversity|in the|professional life|positive|effects|has
|||||diversitate de gen|||||
Давным-давно было показано, что гендерное разнообразие в профессиональной жизни имеет положительное влияние.
It has long been shown that gender diversity in the workplace has positive effects.
Auch die Kinder, die Tagesvater Mehran Aghadavoodi betreut, haben Vorteile davon.
|||||||bakıyor|||
Также|(определенный артикль мнч)|дети|(относительное местоимение)|дневной отец|Мехран|Агадаводи|заботится о|имеют|преимущества|от этого
also|the|children|who|day father|Mehran|Aghadavoodi|cares for|have|advantages|of it
Также дети, которых заботится отец-дневник Мехран Агадаводи, получают от этого выгоду.
The children that day-care provider Mehran Aghadavoodi looks after also benefit from it.
Mit ihm können sie rennen und springen, sagt er, während seine Frau den Kleinen lieber etwas vorliest.
||||||||||||||||okur
С|ним|могут|они|бегать|и|прыгать|говорит|он|пока|его|жена|тому|малышу|лучше|что-то|читает вслух
with|him|can|they|run|and|jump|says|he|while|his|wife|the|little ones|rather|something|reads to
||||||||||a lui||||||citește cu voce tare
С ним они могут бегать и прыгать, говорит он, в то время как его жена предпочитает читать что-то маленьким.
With him, they can run and jump, he says, while his wife prefers to read to the little ones.
(Wenn Sie einen Problem mit meiner Lektion haben, schicken Sie mir bitte eine Nachricht.)
Если|Вы|одно|проблема|с|моей|уроком|имеете|отправьте|Вы|мне|пожалуйста|одно|сообщение
if|you|a|problem|with|my|lesson|have|send|you|me|please|a|message
(Если у вас есть проблема с моим уроком, пожалуйста, отправьте мне сообщение.)
(If you have a problem with my lesson, please send me a message.)
SENT_CWT:AFkKFwvL=3.47 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.86 PAR_TRANS:gpt-4o-mini=2.26 PAR_CWT:At6kel7p=6.97
ru:AFkKFwvL en:At6kel7p
openai.2025-02-07
ai_request(all=10 err=0.00%) translation(all=20 err=0.00%) cwt(all=287 err=3.48%)