×

LingQ'yu daha iyi hale getirmek için çerezleri kullanıyoruz. Siteyi ziyaret ederek, bunu kabul edersiniz: çerez politikası.


image

Romaneste, IX. Alo? Taxi?

IX. Alo? Taxi?

IX.

Alo? Taxi? (el şi ea) –Bună, Marcela! –Bună, Marin! –Ce faci? –Vin de la piaţă. –Ce ai acolo, în sacoşe? –De toate: fructe, legume, carne. Cumpăr chiar şi flori, este ziua Ancăi. –Cum ajungi acasă cu toate cumpărăturile astea? –Merg cu autobuzul. –Te duc eu cu maşina. Hai să punem sacoşele în portbagaj! –Mulţumesc! Cumpăr florile şi vin repede! Adrian comandă mâncare prin telefon. –Alo, pizzeria Celentano? –Da, poftiţi! –Vreau o pizza cu peşte şi ciuperci şi o porţie de lasagna. –La ce adresă? –Strada Luceafărul, numărul 8, scara B, apartament 6. Cât durează? –Comanda vine în 45 de minute. –Cât costă? –Păi, să vedem... O pizza cu peşte şi ciuperci şi o porţie de lasagna – 30 lei. Transportul e gratuit. –Mulţumesc! –Cu plăcere! Poftă bună! C. [Dacă se poate] Înregistrare de ore indicate prin bătaia ceasului, cu sunete de două înalţimi (pentru oră şi pentru sferturi de oră), cu pauze de zece secunde după fiecare, pentru că cursanţii să spună ora indicată 3.00 3.15 2.30 4.15 1.45 6.00 10.30 11.45 5. 15 0.15 D. Exerciţiu recapitulativ Mă numesc Gabriel Câmpeanu. Sunt medic stomatolog. Cabinetul meu este în Iaşi, pe strada Aluniş, la numărul 10. Astăzi este joi. Am doisprezece pacienţi. După program, la ora 15.30, merg la şcoală după băiatul meu, Ovidiu. Mâncăm în oraş, apoi mergem în parc.


IX. Alo? Taxi? IX. Hallo? Taxi? IX. Εμπρός; Ταξί; IX. Hello? Taxi? IX. Hola? ¿Taxi? IX. Sveiki? Taksi? IX. Olá? Táxi? IX. Алло? Такси? IX. Hallå? Taxi?

IX.

Alo? Taxi? (el şi ea)  –Bună, Marcela! (he and she) - Hi, Marcela! –Bună, Marin! –Ce faci? –Vin de la piaţă. - I come from the market. -Это приходит с рынка. –Ce ai acolo, în sacoşe? - What do you have there, in bags? -Что у тебя там, в сумках? –De toate: fructe, legume, carne. –Everything: fruits, vegetables, meat. - Из всего: фрукты, овощи, мясо. Cumpăr chiar şi flori, este ziua Ancăi. I even buy flowers, it's Anca's birthday. Я даже цветы покупаю, у Анки день рождения. –Cum ajungi acasă cu toate cumpărăturile astea? -Как ты добираешься домой со всеми этими покупками? –Merg cu autobuzul. - I'm going by bus. –Te duc eu cu maşina. - I'll take you by car. - Я отвезу тебя на машине. Hai să punem sacoşele în portbagaj! Let's put the bags in the trunk! Положим сумки в багажник! –Mulţumesc! -Thank you! Cumpăr florile şi vin repede! I buy flowers and they come fast! 花を買えばすぐに来るよ! Я покупаю цветы, и они приходят быстро! Adrian comandă mâncare prin telefon. Adrian orders food over the phone. –Alo, pizzeria Celentano? "Hello, Celentano pizzeria?" –Da, poftiţi! - Yes, here you go! - Да, добро пожаловать! –Vreau o pizza cu peşte şi ciuperci şi o porţie de lasagna. - I want a pizza with fish and mushrooms and a portion of lasagna. –La ce adresă? "At what address?" –Strada Luceafărul, numărul 8, scara B, apartament 6. - Luceafărul Street, number 8, staircase B, apartment 6. Cât durează? How long? Сколько? –Comanda vine în 45 de minute. - The order comes in 45 minutes. -Заказ приезжает за 45 минут. –Cât costă? -How much does it cost? –Păi, să vedem... O pizza cu peşte şi ciuperci şi o porţie de lasagna – 30 lei. - Well, let's see ... A pizza with fish and mushrooms and a portion of lasagna - 30 lei. Transportul e gratuit. Shipping is free. Транспорт предоставляется бесплатно. –Mulţumesc! –Cu plăcere! -С удовольствием! Poftă bună!    C. Good appetite! C. [Dacă se poate]  Înregistrare de ore indicate prin bătaia ceasului, cu sunete de două înalţimi (pentru oră şi pentru sferturi de oră), cu pauze de zece secunde după fiecare, pentru că cursanţii să spună ora indicată  3.00 3.15 2.30 4.15 1.45 6.00 10.30 11.45 5. [If possible] Recording of hours indicated by the beat of the clock, with sounds of two heights (for the hour and for quarters of an hour), with pauses of ten seconds after each, for the students to say the indicated time 3.00 3.15 2.30 4.15 1.45 6.00 10.30 11.45 5. [Если возможно] Запись указанного времени в такт ударам часов, с использованием звуков двух тонов (для часа и для четверти часа), с десятисекундными перерывами после каждого, чтобы учащиеся могли назвать указанное время 3.00 3.15 2.30 4.15 1.45 6.00 10.30 11.45 5. 15 0.15     D.  Exerciţiu recapitulativ  Mă numesc Gabriel Câmpeanu. 15 0.15 D. Recapitulative exercise My name is Gabriel Câmpeanu. Sunt medic stomatolog. I'm a dentist. Я дантист. Cabinetul meu este în Iaşi, pe strada Aluniş, la numărul 10. My office is in Iasi, on Aluniş Street, at number 10. Мой офис находится в Яссах, на улице Алуниш, номер 10. Astăzi este joi. Today is Thursday. Am doisprezece pacienţi. I have twelve patients. У меня двенадцать пациентов. După program, la ora 15.30, merg la şcoală după băiatul meu, Ovidiu. After the program, at 15.30, I go to school after my son, Ovidiu. После школы, в 15.30, я иду в школу за своим сыном Овидиу. Mâncăm în oraş, apoi mergem în parc. We eat in town, then we go to the park. Мы едим в городе, потом идем в парк.