16 - Ekstra (På skolen, i barnehagen, foreldremøte, utdanning)

# Hva gjør elevene på bildene?

- Likner det på skolen som dere gikk på?

- Hva er likt og hva er ulikt?

- Hvordan var lærerne da du gikk på skolen?

- Var de strenge? Kunne de gi fysisk straff?

# Når bør barn begynne i barnehagen?

- Lag en liste med argumenter for at barn skal begynne tidlig i barnehage og en liste med argumenter mot.

# Barnehage og kontantstøtte:

- Barn har rett til barnehageplass fra høsten etter at de fyller ett år. Foreldrene må søke kommunen om plass. Hvis et barn ikke bruker en barnehageplass med statlig støtte, kan foreldrene til barn mellom 1 og 2 år få kontantstøtte for å passe barnet selv. Det er også mulig å få en del av kontantstøtten hvis barnet er i barnehagen på deltid.

# Jasmin:

- Hvor gammel er Jasmin?

- Når begynner Jasmin på skolen?

- Når har klassen hennes pause?

- Når er hun ferdig på skolen?

- Hvor mange norsktimer har Jasmin i uka?

- Når har hun norsk?

- Hva har hun i tredje time på torsdag?

- Hvilke fag har hun på skolen?

- Er det noen fag du savner?

- Hvilke fag hadde du på skolen?

- Hvilke fag likte du best?

# Foreldremøte:

Til foreldre/foresatte i 3B:

Innkalling til foreldremøte, torsdag 4. september klokka 18.00, rom 43

- Vi vil orientere om planen for det nye skoleåret og om tilbudet om leksehjelp.

- Vi vil også diskutere samarbeidet mellom hjem og skole.

- Foreldrene må velge en ny klassekontakt.

- Lærerne og klassekontaktene serverer kaffe og te.

- Foreldrene til Sunniva og Alexander har med kake.

- For lærerne i 3B,

- Takk (Henrik Dahl, kontaktlærer)

# Husk turen på fredag!

- Ta med matpakke, drikke og sitteunderlag.

- Oppmøte klokka 8.15 ved hovedinngangen.

- Bussen kjører klokka 8.30.

Hilsen Henrik

# Godt å vite:

SFO:

- Skolefritidsordningen er et tilbud til elevene på 1. til 4. årstrinn om aktiviteter på skolen før og etter vanlig skoletid. Foreldrene må betale noe.

Noen steder kaller de SFO for Aktivitetsskolen.

Leksehjelp:

- Skolen har plikt til å tilby gratis leksehjelp til elever på 1. til 4. årstrinn én time i uka. Det er frivillig for elevene.

Foreldremøte:

- Skolen innkaller til møter med alle foreldrene i en gruppe eller klasse.

Konferansetime:

- Minst to ganger i året innkaller kontaktlæreren til konferansetime eller utviklingssamtale. Da snakker læreren med foreldrene til én og én elev.

Voksenopplæring:

- Voksne som ikke tidligere har fått utdanning, har også rett til grunnskole og videregående opplæring.

# Barn av innvandrere tar mest utdanning:

- 90 % av unge mellom 16 og 18 år går i videregående skole. Av dem som fullfører videregående skole, er det 23 % som fortsetter med høyere utdanning samme år som de er ferdige med skolen. Blant norskfødte med innvandrerforeldre er det hele 40 % som fortsetter med høyere utdanning.

- I aldersgruppen 19-24 år er det 30 % som studerer ved universiteter og høyskoler. Blant norskfødte med innvandrerforeldre er det 35 % i aldersgruppen 19-24 år som studerer.

- Det ser også ut til at ambisjonsnivået er noe høyere blant studenter med innvandrerforeldre enn blant studenter med norskfødte foreldre. De planlegger ofte en lang utdanning. Advokat, lege og ingeniør er blant de yrkene mange studenter med innvandrerforeldre ønsker å utdanne seg til.

# Grunnskolen:

- Barnetrinnet: 1. til 7. trinn, 6 år til 13 år.

- Ungdomstrinnet: 8. til 10. trinn, 14 år til 16 år.

Videregående skole:

- 17 år til 19 eller 20 år.