Börja lära dig lektionen nu

biologi och kemi, Miljöfarliga metaller förklarade | KEMI | Gymnasienivå

Miljöfarliga metaller förklarade | KEMI | Gymnasienivå

Metaller är grundämnen som finns naturligt i vår miljö.

I små mängder kan vissa metaller vara livsviktiga-

-för människor, växter och djur.

Men i för hög koncentration kan de vara giftiga.

Vi människor har använt metaller på olika sätt.

T.ex. tagit upp dem upp dem ur jorden genom gruvor.

Och det har gjort att halterna av farliga metaller i miljön har ökat.

Så hur har de här miljöfarliga metal- lerna påverkat oss och vår omgivning?

Följ med till en gruva och hör vad experterna säger.

Gruvor har funnits i Sverige i över tusen år.

Under stor del av vår historia-

-kom betydande del av våra rikedomar från just gruvdrift.

Under stormaktstiden på 1600-talet stod t.ex. den här gruvan-

-Falu koppargruva- för 2/3 av hela världens kopparproduktion.

Och senaste århundradena har malmfäl- ten i Norrbotten gett stora intäkter.

Men på senare tid har gruvbrytningen kommit att problematiseras.

Metallerna kan orsaka stora skador på både människa och miljö.

Här verkar det ligga en gammal skylt eller något.

De revs ner ganska snabbt och vi satte upp nya också.

Varför tror du folk river ner dem? För att kunna vistas...

Jag tror väl det. Man tyckte det var för dramatiskt helt enkelt.

Vad är det vi ser här omkring oss?

Det är resterna av gammal gruvverksamhet som har varit här i...

...i Stollberg och Silvhyttan sen väldigt lång tid tillbaka.

Och marken här består alltså av en avfallssand-

-som kom i från ett s.k. anrikningsverk som låg här ovanför.

I den här processen, där man skulle utvinna metaller ur de här malmerna-

-så fick man dels ut metallerna som man ville åt-

-men man fick också ut en massa avfallsmaterial.

T.ex. är arsenikhalterna så höga.

Det är alltså fråga om gram per kilo torrsubstans.

Det är så höga halter - det finns inte många motsvarande gruvområden-

-som har så höga av just de värdena.

Hur påverkar det växtligheten och de levande organismerna?

I vattnet här till exempel.

Man kan väl säga som sammanfattning att det inte är nåt bra.

Nä, något vidare bra är det inte.

Om t.ex. endast en liten mängd bly finns i en växt-

-kommer en primärkonsument, som den här fisken få i sig och lagra det.

När den blir uppäten av en sekundär- konsument, som den här större fisken-

-kommer blyet fortsätta lagras i denna.

Och eftersom sekundärkonsumenten äter mer-

-så kommer den få i sig bly från fler håll.

När slutligen toppkonsumenten, som t.ex. en rovfågel eller en människa-

-äter sekundärkonsumenten-

-blir den hårt drabbad av det miljöfarliga blyet-

-som alltså fortsätter lagras i kroppen.

Så funkar det alltså när djur och människor-

-får i sig miljöfarliga metaller.

Men kan vi ta hand om metallerna-

-som finns i vattnet i ett reningsverk t.ex.?

Det som kommer till reningsverken-

-om det är ett grundämne som metallerna är-

-då kan vi inte rena bort dem, för antingen går de ut i vattnet-

-eller så går de till den restprodukt som vi skulle vilja kunna använda-

-som gödning på åkermarken, om det är av tillräckligt bra kvalitet.

Här kan det t.ex. vara silver, koppar eller kadmium.

De miljöfarliga metallerna kan alltså inte brytas ned.

I stället sipprar de långsamt ut i marken-

-och sen vidare i sjöar och vattendrag.

Men hur ser egentligen metallerna ut? Vi åker ner i Sala silvergruva.

-Det här är en bit silvermalm. -Det syns.

Gråglänsande kristaller - det kallas för blyglans.

Du hör på namnet att det finns bly i det här.

Och ofta också silver - och här i Sala - av geologiska anledningar-

-så är den här blyglansen väldigt rik på silver.

Dem det är absolut inte rent silver. Det är det man gör först här...

Vi bryter och hissar upp malmen-

-och sen skickar man den till hyttan, där man smälter fram den.

-Det är då man utvinner och renar? -Precis.

Och det är en väldigt avancerad process-

-och det är så fascinerande att tänka-

-att människor i flera tusen år har kunnat göra det här.

Och det är ingen slump att vi kallar våra olika tidsåldrar-

-för olika metaller.

Som vi då har lärt oss att hantera. Bronsålder, järnålder o.s.v.

Jag ser att det finns lite mörka fläckar på bergsväggarna.

Vad är det för nåt?

Det här är faktiskt också ett mineral.

Precis som du sa - de här fläckarna.

Om du tänker dig berget som en gigantisk kokande gryta-

-för många miljoner år sen-

-och så rinner det runt olika mineraler.

Det här är zinkblände, det är ett annat malmmaterial här-

-och vi hör på namnet att det innehåller zink.

Hur är det här ett gift och hur blir det ett gift?

De här mineralen vi pratar om - när vi brutit loss det här från berget-

-och sen börjar få ut metallerna i hyttan och "anrikar", som man säger-

-det är då du särskiljer de olika gifterna som det innehåller-

-och de här "sulfidmineralen" - metaller som binds med svavel-

-de har olika gifter. Blyglansen... Där kommer blyet in i bilden.

Nu gick blyet upp i rök, så för de människor som jobbade i hyttan-

-innan man började tillvarata blyet - det var ju fullkomligt livsfarligt-

-så på ett sätt var hyttan en farligare arbetsplats en gruvan.

Men återigen... Låter vi det vara här så är det ofarligt.

Vi kanske inte ska stå och slicka på det-

-men sen när människan började sönderdela det-

-och det sprids i omgivningen som det har gjort här i hundratals år...

Var i området har ni hittat föroreningar?

I Sala silvergruva-området så är det överallt.

Ja, det är höga halter av många metaller i hela området.

I ytjord, i vatten - och de sprids på lite olika sätt.

Vi har bly och arsenik som framför allt-

-är de som är farliga för människor.

På vilket sätt påverkar de djur, människor och växtlighet?

Bly tas upp av nervsystemet och det är farligast-

-framför allt för barn och foster där det blockerar nervsystemet-

-och man har mätt upp lägre IQ på ställen där barn utsatts för bly.

Arsenik är cancerframkallande-

-och i för höga halter kan det också vara akut toxiskt, så man kan dö.

Det är ett klassiskt mordvapen förr i tiden, förgifta med arsenik.

Hur gör ni för att åtgärda de här problemen?

Vi har ett projekt för att minimera riskerna-

-med de metaller som finns här.

Både för miljö och människor.

I detta fall är damning största risken för människor.

Då ser man till att föroreningar inte kan damma-

-och inte nå folk på det sättet.

Det gör vi genom att hårdlägga. Det ser ut som på den här platsen.

Den är åtgärdad. Här har vi hårdlagt med grus.

Det är kulturmiljö här så det ska se ut som det gjorde förr i tiden.

På vissa andra platser har vi asfalterat.

Sen har vi också problem med vatten-

-där vi kommer ha ett vattenrenings- steg som ser till att alla metaller-

-som kommer från det här området belastar en å-

-och se till att stoppa den metallbelastningen där.

Du ska demonstrera hur man brukade sjunga här nere.

Gruvarbetarna hade morgonbön först ovan jord kl. 5 på morgonen.

Sen gick de till gruvans central- schakt och så åkte de ned i tunnor-

-och på vägen sjöng de ofta psalmer-

-och den här psalmen vet vi att de ofta sjöng-

-och det passar ju här i ekosalen.

-Vi får se hur det låter. -Ja.

Mörkrets furste stiger ned

hotande och vred

Han rustar sig förvisst

Frågan är nu när vi vet så mycket om de miljöfarliga metallernas påverkan:

Hur ser framtiden ut?

Vi har varit i Sala silvergruva och undersökt metallutvinningen där-

-och hur metallgifter har spridit sig i naturen och i miljön.

Hur ser framtidsutsikterna ut för t.ex. Östersjön?

Kommer man nånsin kunna äta fisk från Östersjön?

Framtidsutsikterna ser bättre ut nu än för 20 år sen.

Vi ser i havet och i skärgården att vattnet är klarare än för 10 år sen.

Så vi börjar närma oss den nivån vi var på på 50-60-talet.

Men vi har gamla synder kvar.

Vi har - som du nämnde - miljögifterna och metaller.

Vi är på väg åt rätt håll, men det går inte på en mandatperiod-

-som är fyra år för politiken. Det är snarare tio mandatperioder.

Och Östersjön är ett innanhav som är så tillslutet.

Det tar över hundra år att byta ut vattnet i hela Östersjön-

-så har vi en förorening tar det lång tid innan den försvinner.

Långsamt går vi ändå åt rätt håll.

Arbetet med att få ner halterna av miljöfarliga metaller fortsätter.

Vi reglerar nytt avfall samtidigt som vi försöker ta hand om det gamla.

Miljöfarliga metaller förklarade | KEMI | Gymnasienivå environmentally hazardous|metals|explained|chemistry|high school level metais perigosos para o meio ambiente|metais|explicaram|QUÍMICA| Umweltgefährdende Metalle erklärt | KEMI | Sekundarstufe II Εξήγηση για τα επικίνδυνα για το περιβάλλον μέταλλα | ΚΕΜΙ | Λύκειο Explicación de los metales peligrosos para el medio ambiente | KEMI | Nivel de secundaria Les métaux dangereux pour l'environnement expliqués | KEMI | Niveau secondaire Spiegazione dei metalli pericolosi per l'ambiente | KEMI | Livello di scuola superiore 環境負荷金属の説明｜KEMI｜高校生レベル Explicação dos metais perigosos para o ambiente | KEMI | Nível do ensino secundário Çevreye zararlı metaller açıklandı | KEMI | Lise seviyesi Пояснення щодо екологічно небезпечних металів | KEMI | Середній шкільний рівень Environmentally hazardous metals explained | KEMI | High school level

Metaller är grundämnen som finns naturligt i vår miljö. ||Elemente|||||| metals|are|elements|that|exist|naturally|in|our|environment ||عناصر|||||| ||elementos químicos|||||| Metaller çevremizde doğal olarak bulunan elementlerdir. Metals are elements that occur naturally in our environment.

-för människor, växter och djur. for|humans|plants|and|animals —humans, plants, and animals.

Men i för hög koncentration kan de vara giftiga. ||||||||giftig but|in|too|high|concentration|can|they|be|toxic ||||||||tóxicos Ancak çok yüksek konsantrasyonda toksik olabilirler. But in too high a concentration, they can be toxic.

T.ex. tagit upp dem upp dem ur jorden genom gruvor. ||||||||||Bergwerken ||taken|up|them|||from|the ground|through|mines ||||||||||minas Örneğin, madencilik yoluyla onları yer altından çıkarmak. For example, we have extracted them from the earth through mining.

Och det har gjort att halterna av farliga metaller i miljön har ökat. |||||Konzentrationen||||||| and|it|has|made|that|levels|of|dangerous|metals|in|the environment|have|increased |||||as concentrações||||||| Bu da çevredeki tehlikeli metallerin seviyesini artırmıştır. And this has caused the levels of hazardous metals in the environment to increase.

Så hur har de här miljöfarliga metal- lerna påverkat oss och vår omgivning? |||||||Metallen|||||Umgebung so|how|have|they|here|environmentally hazardous||the|affected|us|and|our|environment |||||||lendas||||| Peki bu tehlikeli metaller bizi ve çevremizi nasıl etkiledi? So how have these environmentally hazardous metals affected us and our surroundings?

Gruvor har funnits i Sverige i över tusen år. ||gegeben|||||| mines|have|existed|in|Sweden|for|over|thousand|years İsveç'te madenler bin yılı aşkın bir süredir varlığını sürdürmektedir. Mines have existed in Sweden for over a thousand years.

-kom betydande del av våra rikedomar från just gruvdrift. |||||Reichtümer|||Bergbau came|significant|part|of|our|wealth|from|just|mining |||||riquezas|||mineração -Zenginliğimizin önemli bir kısmı madencilikten geliyor. -a significant part of our wealth came from mining.

Under stormaktstiden på 1600-talet stod t.ex. den här gruvan- |der Großmachtzeit|||||||| during|great power era|in|the 1600s|stood|||this|here|mine |época da grande potência|||||||| Örneğin, 17. yüzyılda Büyük Güç zamanında, bu maden bir During the Great Power Era in the 1600s, for example, this mine-

-Falu koppargruva- för 2/3 av hela världens kopparproduktion. Falu Kupfermine|Kupfermine|||||Kupferproduktion Falun|copper mine|for|of|entire|world's|copper production Falu|mina de cobre|||||produção de cobre -Falu bakır madeni dünya bakır üretiminin 2/3'ünü karşılamaktadır. -the Falun copper mine- accounted for 2/3 of the entire world's copper production.

Och senaste århundradena har malmfäl- ten i Norrbotten gett stora intäkter. ||den letzten Jahrhunderten||Erzfeld||||||Einnahmen and|latest|centuries|have|||in|Norrbotten|given|large|revenues ||séculos||minérios|campos||Norrbotten|||receitas Son yüzyıllarda Norrbotten'deki maden yatakları büyük gelir getirmiştir. And in recent centuries, the ore fields in Norrbotten have provided large revenues.

Men på senare tid har gruvbrytningen kommit att problematiseras. |||||dem Bergbau|||thematisiert but|in|later|time|have|mining|come|to|be problematized ||||||||تُطرح كمسألة |||||mineração|||ser problematizada Ancak son zamanlarda madencilik sorunsallaştırılmaya başlanmıştır. But recently, mining has become problematic.

Metallerna kan orsaka stora skador på både människa och miljö. the metals|can|cause|large|damages|on|both|human|and|environment os metais||||||||| Bu metaller insanlara ve çevreye önemli zararlar verebilir. The metals can cause significant damage to both humans and the environment.

Här verkar det ligga en gammal skylt eller något. ||||||Schild|| here|seems|it|to lie|a|old|sign|or|something Burada eski bir tabela gibi bir şey var gibi görünüyor. There seems to be an old sign or something here.

De revs ner ganska snabbt och vi satte upp nya också. they|were torn|down|quite|quickly|and|we|put|up|new|also Oldukça hızlı bir şekilde yıkıldılar ve biz de yenilerini diktik. They were torn down quite quickly and we put up new ones as well.

Varför tror du folk river ner dem? För att kunna vistas... ||||||||||sich aufhalten why|think|you|people|tear|down|them|to|to|be able to|stay ||||derrubar|||||| Sence insanlar neden onları yıkıyor? Kalabilmek için... Why do you think people tear them down? To be able to stay...

Jag tror väl det. Man tyckte det var för dramatiskt helt enkelt. I|think|well|it|one|thought|it|was|too|dramatic|simply|simple Sanırım öyle. Çok dramatik olduğunu düşündüler. I suppose so. People thought it was simply too dramatic.

Vad är det vi ser här omkring oss? what|is|it|we|see|here|around|us Etrafımızda ne görüyoruz? What is it that we see around us?

Det är resterna av gammal gruvverksamhet som har varit här i... ||die Reste|||||||| it|is|the remains|of|old|mining activity|that|has|been|here|in ||restos|||mineração||||| Bunlar, uzun zamandır burada bulunan eski madencilik faaliyetlerinin kalıntıları... These are the remnants of old mining activities that have been here in...

...i Stollberg och Silvhyttan sen väldigt lång tid tillbaka. in|Stollberg|and|Silvhyttan|since|very|long|time|back |Stollberg||Silvhyttan||||| ...in Stollberg and Silvhyttan for a very long time.

Och marken här består alltså av en avfallssand- |||||||Abfallssand and|the ground|here|consists|thus|of|a|waste sand |||||||areia de resíduos And the ground here consists of a waste sand-

-som kom i från ett s.k. anrikningsverk som låg här ovanför. that|came|in|from|a|||enrichment plant|that|was located|here|above |||||||planta de beneficiamento|||| Bu da yukarıda bulunan sözde zenginleştirme tesisinden geliyordu. -that came from a so-called concentration plant that was located above here.

I den här processen, där man skulle utvinna metaller ur de här malmerna- |||||||extrahieren|||||Erzen in|the|this|process|where|one|would|extract|metals|from|the|these|ores |||||||extrair|||||minérios In this process, where metals were to be extracted from these ores-

-men man fick också ut en massa avfallsmaterial. |||||||Abfallmaterial |||||||waste material |||||||material de desperdício -but one also got a lot of waste material.

T.ex. är arsenikhalterna så höga. ||is||| |||as concentrações de arsênio|| For example, the arsenic levels are so high.

Det är alltså fråga om gram per kilo torrsubstans. It is therefore a matter of grams per kilogram of dry matter.

Det är så höga halter - det finns inte många motsvarande gruvområden- it|is|so|high|concentrations|it|there are|not|many|corresponding|mining areas ||||níveis|||||correspondentes|minas The levels are so high - there are not many corresponding mining areas -

-som har så höga av just de värdena. that|have|so|high|of|just|those|values |||||||valores - that have such high values of those specific metrics.

Hur påverkar det växtligheten och de levande organismerna? how|affects|it|vegetation|and|the|living|organisms |||a vegetação||||os organismos How does it affect vegetation and living organisms?

I vattnet här till exempel. in|the water|here|to|example In the water here, for example.

Man kan väl säga som sammanfattning att det inte är nåt bra. |||||Zusammenfassung|||||| one|can|well|say|as|summary|that|it|not|is|anything|good |||||resumo|||||| One could say in summary that it is not good.

Om t.ex. endast en liten mängd bly finns i en växt- |||||||Blei|||| if|||only|a|small|amount|lead|exists|in|a|plant |||||||chumbo|||| For example, if only a small amount of lead is present in a plant -

-kommer en primärkonsument, som den här fisken få i sig och lagra det. |||||||||||speichern| will come|a|primary consumer|that|it|this|fish|will get|in|itself|and|store|it ||consumidor primário|||||||||armazenar| -Bu balık gibi birincil bir tüketici onu yutacak ve depolayacaktır. - a primary consumer, like this fish, will ingest it and store it.

När den blir uppäten av en sekundär- konsument, som den här större fisken- |||verzehrt||||||||| when|it|becomes|eaten|by|a|secondary|consumer|that|it|this|larger|fish |||comida|||secundário|consumidor||||| When it is eaten by a secondary consumer, like this larger fish-

-kommer blyet fortsätta lagras i denna. |das Blei||gelagert werden|| will|the lead|continue|stored|in|this |o chumbo||armazenar|| -the lead will continue to be stored in it.

Och eftersom sekundärkonsumenten äter mer- ||Sekundärkonsumenten|| and|because|the secondary consumer|eats|more ||consumidor secundário|| And since the secondary consumer eats more-

När slutligen toppkonsumenten, som t.ex. en rovfågel eller en människa- |||||||Raubvogel||| when|finally|top consumer|who|||a|predator bird|or|a|human ||o consumidor final|||||ave de rapina||| Son olarak, yırtıcı kuş veya insan gibi en yüksek tüketici When finally the top consumer, such as a predator bird or a human-

-äter sekundärkonsumenten- eats|secondary consumer -eats the secondary consumer-

-blir den hårt drabbad av det miljöfarliga blyet- |||betroffen|||| becomes|it|hard|hit|by|the|environmentally dangerous|lead |||afetado|||| -it is severely affected by the environmentally hazardous lead-

-får i sig miljöfarliga metaller. they get|in|themselves|environmentally harmful|metals - ingest environmentally hazardous metals.

Men kan vi ta hand om metallerna- but|can|we|take|care|of|the metals But can we take care of the metals -

-som finns i vattnet i ett reningsverk t.ex.? ||||||Kläranlage|| that|exist|in|the water|in|a|treatment plant|| ||||||estação de tratamento de esgoto|| - that are in the water in a treatment plant, for example?

Det som kommer till reningsverken- that|which|comes|to|the treatment plants ||||estações de tratamento de esgoto What comes to the treatment plants-

-om det är ett grundämne som metallerna är- ||||Element||| if|it|is|a|element|that|the metals|are ||||elemento químico||| -if it is a basic element like metals are-

-då kan vi inte rena bort dem, för antingen går de ut i vattnet- then|can|we|not|purify|away|them|because|either|go|they|out|into|the water ||||limpar||||||||| -then we cannot purify them away, because either they go out into the water-

-eller så går de till den restprodukt som vi skulle vilja kunna använda- or|so|go|they|to|the|byproduct|that|we|would|like|to be able to|use ||||||resíduo|||||| -veya kullanmak istediğimiz artık ürüne giderler-. -or they go to the residual product that we would like to be able to use-

-som gödning på åkermarken, om det är av tillräckligt bra kvalitet. |Dünger||Ackerland|||||||Qualität as|fertilizer|on|arable land|if|it|is|of|sufficiently|good|quality |fertilizante||terreno agrícola|||||||qualidade -Yeterli kalitede olması halinde ekilebilir arazilerde gübre olarak. -as fertilizer on arable land, if it is of sufficiently good quality.

Här kan det t.ex. vara silver, koppar eller kadmium. |||||||Kupfer||Kadmium here|can|it|||be|silver|copper|or|cadmium |||||||||cádmio Here it can, for example, be silver, copper, or cadmium.

De miljöfarliga metallerna kan alltså inte brytas ned. ||||||abgebaut werden| the|environmentally hazardous|metals|can|thus|not|be broken|down ||||||serem| Çevreye zararlı olan metaller parçalanamaz. The environmentally hazardous metals cannot be broken down.

I stället sipprar de långsamt ut i marken- ||sickern||||| in|instead|seep|they|slowly|out|in|soil ||sai||||| Bunun yerine, yavaşça toprağa sızarlar... Instead, they slowly seep into the ground-

-och sen vidare i sjöar och vattendrag. and||||||rivers -and then further into lakes and waterways.

Men hur ser egentligen metallerna ut? Vi åker ner i Sala silvergruva. but|how|look|actually|the metals|look|we|go|down|in|Sala|silver mine |||||||||||mina de prata But what do the metals actually look like? We are going down into the Sala silver mine.

-Det här är en bit silvermalm. -Det syns. it|this|is|a|piece|silver ore|it|is visible |||||prata de prata|| -This is a piece of silver ore. -You can see that.

Gråglänsande kristaller - det kallas för blyglans. |||||Bleiglanz gray-glossy|crystals|it|is called|for|galena Gráglio|cristais||||galena Gray-glossy crystals - this is called galena.

Och ofta också silver - och här i Sala - av geologiska anledningar- and|often|also|silver|and|here|in|Sala|for|geological|reasons |||||||Sala||| And often also silver - and here in Sala - for geological reasons -

-så är den här blyglansen väldigt rik på silver. ||||Blei glänzt|||| so|is|it|here|the lead shine|very|rich|in|silver ||||bromelaína|||| - this lead shine is very rich in silver.

Dem det är absolut inte rent silver. Det är det man gör först här... them|it|is|absolutely|not|pure|silver|it|is|that|one|does|first|here It's definitely not pure silver. That's what you do first here...

Vi bryter och hissar upp malmen- |||heben||das Erz we|break|and|hoist|up|the ore |||levanta||minério We break and hoist up the ore-

-och sen skickar man den till hyttan, där man smälter fram den. ||||||Hütte 1||||| and|then|sends|one|it|to|the smelter|where|one|melts|out|it ||||||a cabana||||| -and then it is sent to the smelter, where it is melted down.

-Det är då man utvinner och renar? -Precis. ||||gewinnt||raffiniert| it|is|then|one|extracts|and|refines|exactly ||||extrai||| -That's when you extract and refine? -Exactly.

Och det är en väldigt avancerad process- |||||fortgeschrittene| and|it|is|a|very|advanced|process And it is a very advanced process-

-och det är så fascinerande att tänka- |it|is|so|fascinating|to|think ||||fascinante|| -and it is so fascinating to think-

Och det är ingen slump att vi kallar våra olika tidsåldrar- ||||||||||Epochen and|it|is|no|coincidence|that|we|call|our|different|eras ||||||||||eras And it is no coincidence that we call our different ages-

-för olika metaller. |different|metals -after different metals.

Som vi då har lärt oss att hantera. Bronsålder, järnålder o.s.v. |||||||umgehen mit||||| as|we|then|have|learned|us|to|handle|Bronze Age|Iron Age||| ||||||||Idade do Bronze|Idade do Ferro||| As we have learned to handle. Bronze Age, Iron Age, etc.

Jag ser att det finns lite mörka fläckar på bergsväggarna. |||||||||den Felswand I|see|that|it|exists|a little|dark|spots|on|the rock walls ||||||escuras|manchas||nas paredes da montanha I see that there are some dark spots on the rock walls.

Vad är det för nåt? what|is|it|for|something What is that?

Precis som du sa - de här fläckarna. just|as|you|said|those|here|spots ||||||manchas Just like you said - these spots.

Om du tänker dig berget som en gigantisk kokande gryta- ||||||||kochenden|Topf if|you|think|yourself|the mountain|as|a|gigantic|boiling|pot ||||a montanha|||giganteca|fervendo| If you imagine the mountain as a gigantic boiling pot -

-för många miljoner år sen- -many millions of years ago-

-och så rinner det runt olika mineraler. -and then various minerals flow around.

Det här är zinkblände, det är ett annat malmmaterial här- |||Zinkblende|||||| this|here|is|zinc blende|it|is|a|another|ore material|here |||blenda de zinco|||||minério| This is sphalerite, it is another ore material here-

Hur är det här ett gift och hur blir det ett gift? how|is|it|here|a|poison|and|how|becomes|it|a|poison How is this a poison and how does it become a poison?

De här mineralen vi pratar om - när vi brutit loss det här från berget- those|here|minerals|we|talk|about|when|we|broken|off|it|here|from|the mountain ||minerais||||||||||| These minerals we are talking about - when we have extracted this from the rock-

-och sen börjar få ut metallerna i hyttan och "anrikar", som man säger- |||||||||konzentriert||| and|||||||||I enrich|as|one|says |||||||||"concentra"||| -and then you start extracting the metals in the smelter and "concentrating", as they say-

-det är då du särskiljer de olika gifterna som det innehåller- ||||unterscheidest|||die Gifte||| it||||||||||contains ||||distingue|||venenos||| -that's when you separate the different toxins that it contains-

-och de här "sulfidmineralen" - metaller som binds med svavel- ||||||||Schwefel |the|these|sulfide minerals|metals|that|binds|with|sulfur |||sulfetos|||||enxofre -and these "sulfide minerals" - metals that are bound with sulfur-

-de har olika gifter. Blyglansen... Där kommer blyet in i bilden. |have|different|toxins|galena|there|comes|lead|in|the|picture |||venenos||||||| -they have different toxins. Galena... That's where lead comes into the picture.

Nu gick blyet upp i rök, så för de människor som jobbade i hyttan- now|went|the lead|up|in|smoke|so|for|the|people|who|worked|in|the smelter Now the lead went up in smoke, so for the people who worked in the smelter-

-innan man började tillvarata blyet - det var ju fullkomligt livsfarligt- |||gewinnen|||||völlig|lebensgefährlich before|one|started|to extract|the lead|it|was|indeed|completely|life-threatening |||aproveitar|||||completamente|perigoso para a vida -before they started to recover the lead - it was completely life-threatening-

-så på ett sätt var hyttan en farligare arbetsplats en gruvan. |||||||gefährlicher||| so|in|a|way|was|the smelter|a|more dangerous|workplace|than|the mine |||||||mais perigosa||| -so in a way the smelter was a more dangerous workplace than the mine.

Men återigen... Låter vi det vara här så är det ofarligt. |aber wieder|||||||||ungefährlich but|again|let|we|it|be|here|so|is|it|harmless |novamente|||||||||inofensivo But again... If we leave it here, it is harmless.

Vi kanske inte ska stå och slicka på det- ||||||lecken|| we|maybe|not|shall|stand|and|lick|on|it ||||||lamber|| We might not want to stand and lick it-

-men sen när människan började sönderdela det- |||||zerlegen| but|then|when|the human|began|to break down|it |||||partir| -but then when humans started to break it down-

-och det sprids i omgivningen som det har gjort här i hundratals år... ||verbreitet sich||Umgebung|||||||| and|it|spreads|in|the environment|as|it|has|done|here|in|hundreds|years ||se espalha|||||||||centenas| -and it spreads in the environment as it has done here for hundreds of years...

Var i området har ni hittat föroreningar? ||||||Verschmutzungen where|in|the area|have|you|found|pollutants ||||||poluentes Where in the area have you found pollutants?

I Sala silvergruva-området så är det överallt. in|Sala|||so|is|it|everywhere In the Sala silver mine area, it is everywhere.

I ytjord, i vatten - och de sprids på lite olika sätt. in|topsoil|in|water|and|they|spread|in|a little|different|ways |areia||||||||| In surface soil, in water - and they spread in slightly different ways.

Vi har bly och arsenik som framför allt- ||||Arsenik||| we|have|lead|and|arsenic|that|mainly|all ||||arsênio||| We have lead and arsenic that primarily -

-är de som är farliga för människor. are||||dangerous|for|humans -they are the ones that are dangerous to humans.

På vilket sätt påverkar de djur, människor och växtlighet? ||||||||Pflanzenwelt in|which|way|affects|they|animals|humans|and|vegetation ||||||||vegetação In what way do they affect animals, humans, and vegetation?

Bly tas upp av nervsystemet och det är farligast- |wird aufgenommen|||Nervensystem||||am gefährlichsten lead|is taken|up|by|nervous system|and|it|is|most dangerous ||||||||mais perigoso Lead is absorbed by the nervous system and it is the most dangerous-

-framför allt för barn och foster där det blockerar nervsystemet- |||||Fötter|||blockiert| in front of|all|for|children|and|fetuses|where|it|blocks|nervous system |||||fetos|||bloqueia|sistema nervoso -especially for children and fetuses where it blocks the nervous system-

-och man har mätt upp lägre IQ på ställen där barn utsatts för bly. |||||||||||ausgesetzt wurden|| and|one|has|measured|up|lower|IQ|in|places|where|children|exposed|to|lead -and lower IQ has been measured in places where children have been exposed to lead.

Arsenik är cancerframkallande- ||krebserregend arsenic|is|cancer-causing ||cancerígeno Arsenic is carcinogenic-

-och i för höga halter kan det också vara akut toxiskt, så man kan dö. ||||||||||toxisch|||| and|in|too|high|concentrations|can|it|also|be|acute|toxic|so|one|can|die ||||||||||tóxico|||| -and in high enough concentrations it can also be acutely toxic, so one can die.

Det är ett klassiskt mordvapen förr i tiden, förgifta med arsenik. ||||Mordwaffe|||||| it|is|a|classic|murder weapon|in the past|with|time|poisoned|with|arsenic |||clássico|arma do crime||||envenenar|| It was a classic murder weapon in the past, poisoned with arsenic.

Hur gör ni för att åtgärda de här problemen? |||||lösen||| how|do|you|to|to|address|the|these|problems |||||resolver||| How do you address these problems?

Vi har ett projekt för att minimera riskerna- we|have|a|project|to|to|minimize|risks ||||||minimizar|os riscos We have a project to minimize the risks-

Både för miljö och människor. both|for|environment|and|people Both for the environment and for people.

I detta fall är damning största risken för människor. ||||Dammung|||| in|this|case|is|dusting|biggest|risk|for|people ||||represália|||| In this case, dusting is the biggest risk for people.

Då ser man till att föroreningar inte kan damma- ||||||||stauben then|see|one|to|that|pollutants|not|can|dust ||||||||poeira Then we ensure that pollutants cannot dust—

-och inte nå folk på det sättet. ||||at|| -and not reach people in that way.

Det gör vi genom att hårdlägga. Det ser ut som på den här platsen. |||||hart legen|||||||| that|do|we|by|to|harden|it|looks|out|like|at|this|here|place |||||härdar|||||||| We do this by hardening the surface. It looks like this at this location.

Den är åtgärdad. Här har vi hårdlagt med grus. ||bearbeitet||||festgelegt||Schotter it|is|addressed|here|have|we|laid hard|with|gravel ||consertada||||aplanado||cascalho It has been addressed. Here we have laid hard with gravel.

Det är kulturmiljö här så det ska se ut som det gjorde förr i tiden. ||Kulturlandschaft|||||||||||| it|is|cultural environment|here|so|it|shall|look|out|like|it|did|before|in|time ||patrimônio cultural|||||||||||| This is a cultural environment so it should look like it did in the past.

På vissa andra platser har vi asfalterat. ||||||asphaltiert at|certain|other|places|have|we|paved ||||||asfaltado In some other places we have paved.

-där vi kommer ha ett vattenrenings- steg som ser till att alla metaller- |||||Wasserreinigungs-||||||| where|we|will|have|a||step|that|sees|to|that|all|metals |||||purificação da água||||||| -where we will have a water treatment step that ensures that all metals-

-som kommer från det här området belastar en å- ||||||belastet|| that|will|from|this|here|area|burdens|a|river ||||||carrega|| -that come from this area burden a river-

-och se till att stoppa den metallbelastningen där. and|see|to|that|stop|the|metal burden|there ||||||carga de metal| -and make sure to stop that metal burden there.

Du ska demonstrera hur man brukade sjunga här nere. you|will|demonstrate|how|one|used to|sing|here|down ||demonstrar|||||| You will demonstrate how people used to sing down here.

Gruvarbetarna hade morgonbön först ovan jord kl. 5 på morgonen. ||Morgengebet|||||| the miners|had|morning prayer|first|above|ground|at|in|the morning os mineiros||||||kl|| The miners had morning prayer first above ground at 5 in the morning.

Sen gick de till gruvans central- schakt och så åkte de ned i tunnor- ||||der Mine||||||||| then|they went|they|to|the mine's||shaft|and|then|they rode|they|down|in|barrels ||||da mina|central|poço||||||| Dann gingen sie zum Hauptschacht des Bergwerks und fuhren in Fässern hinunter. Then they went to the mine's central shaft and rode down in buckets -

-och på vägen sjöng de ofta psalmer- |on|the way|they sang|they|often|hymns ||||||salmos -and on the way they often sang hymns -

-och den här psalmen vet vi att de ofta sjöng- |this|here|hymn|we know|we|that|they|often|sang |||salmo|||||| -and this hymn we know they often sang -

-och det passar ju här i ekosalen. ||||||der Ökosaal |it|fits|indeed|here|in|the echo room ||||||sala de ecos -and it fits here in the echo room.

-Vi får se hur det låter. -Ja. we|get|see|how|it|sounds|yes -We'll see how it sounds. -Yes.

Mörkrets furste stiger ned |Fürst|| of darkness|prince|rises|down do escuro|príncipe|| The prince of darkness descends

hotande och vred drohend|| threatening|and|angry ameaçador||irritado threatening and angry

Han rustar sig förvisst |bereitet||sicherlich he|prepares|himself|for sure |preparar||certamente He is certainly preparing himself.

Frågan är nu när vi vet så mycket om de miljöfarliga metallernas påverkan: the question|is|now|when|we|know|so|much|about|the|environmentally hazardous|metals'|impact |||||||||||metais| The question now is, since we know so much about the impact of environmentally hazardous metals:

Hur ser framtiden ut? how|looks|future|out What does the future look like?

Vi har varit i Sala silvergruva och undersökt metallutvinningen där- we|have|been|in|Sala|silver mine|and|examined|metal extraction|there ||||||||a extração de metal| We have been to the Sala silver mine and investigated the metal extraction there.

-och hur metallgifter har spridit sig i naturen och i miljön. ||||verbreitet|||||| and||||||in||||environment ||metais pesados|||||||| -and how metal toxins have spread in nature and in the environment.

Hur ser framtidsutsikterna ut för t.ex. Östersjön? ||Zukunftsaussichten|||||Ostsee how|looks|future prospects|out|for|||the Baltic Sea ||as perspectivas futuras||||| What are the future prospects for, for example, the Baltic Sea?

Vi ser i havet och i skärgården att vattnet är klarare än för 10 år sen. ||||||der Schärengarten||||klarer|||| we|see|in|the sea|and|in|the archipelago|that|the water|is|clearer|than|for|years|ago ||||||||||mais claro|||| We see in the sea and in the archipelago that the water is clearer than it was 10 years ago.

Så vi börjar närma oss den nivån vi var på på 50-60-talet. so|we|begin|approach|ourselves|that|level|we|were|at|in|the 50s and 60s |||chegar|||||||| So we are starting to approach the level we were at in the 50s and 60s.

Men vi har gamla synder kvar. ||||Sünden| but|we|have|old|sins|left ||||sindos| But we still have old sins remaining.

Vi har - som du nämnde - miljögifterna och metaller. we|have|as|you|mentioned|the environmental toxins|and|metals ||||mencionou|os poluentes ambientais|| We have - as you mentioned - environmental toxins and metals.

Vi är på väg åt rätt håll, men det går inte på en mandatperiod- we|are|on|way|towards|right|direction|but|it|goes|not|in|a|term |||||||||||||mandato We are heading in the right direction, but it doesn't happen in one term-

-som är fyra år för politiken. Det är snarare tio mandatperioder. that|is|four|years|for|politics|it|is|rather|ten|terms |||||a política|||||mandatos -which is four years for politics. It is rather ten terms.

Och Östersjön är ett innanhav som är så tillslutet. ||||Binnenmeer||||abgeschlossen and|the Baltic Sea|is|a|inland sea|that|is|so|enclosed ||||mar interior||||fechado And the Baltic Sea is an inland sea that is so enclosed.

-så har vi en förorening tar det lång tid innan den försvinner. ||||Verschmutzung||||||| so|have|we|a|pollution|takes|it|long|time|before|it|disappears ||||poluição||||||| -so when we have a pollution, it takes a long time before it disappears.

Vi reglerar nytt avfall samtidigt som vi försöker ta hand om det gamla. |||Abfall||||||||| we|regulate|new|waste|at the same time|as|we|try|take|care|for|it|old |||resíduo||||||||| We regulate new waste while trying to manage the old.

PAR_TRANS:gpt-4o-mini=3.4 PAR_CWT:AvJ9dfk5=6.91 en:AvJ9dfk5 openai.2025-02-07 ai_request(all=78 err=0.00%) translation(all=156 err=0.00%) cwt(all=1437 err=7.59%)