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Sprouts Español, La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget

La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget

[Música]

la teoría de piaget argumenta que

tenemos que conquistar cuatro etapas de

desarrollo cognitivo

primero la etapa sensorio motriz segundo

la etapa pre operacional tercero la

etapa de operaciones concretas y cuarto

la etapa de operaciones formales

solo una vez que hemos pasado por todas

las etapas lo cual puede variar en la

edad podemos alcanzar la inteligencia

humana completa

1 la etapa sensorio motriz de 0 a 2 años

[Música]

en la etapa sensorio motriz

desarrollamos a través de experiencia y

movimientos nuestros cinco sentidos

nuestro cerebro quiere ver escuchar oler

saborear y tocar tanto como sea posible

primero comenzamos con reflejos simples

y poco después desarrollamos nuestros

primeros hábitos a partir de los cuatro

meses nos damos cuenta de las cosas más

allá de nuestro propio cuerpo y luego a

medida que envejecemos aprendemos a

hacer cosas intencionalmente un hito

clave es el desarrollo de la memoria de

trabajo o en términos de peter nuestra

realización de la permanencia de los

objetos antes de eso nuestra madre puede

mostrarnos y luego esconder un peluche y

pensaríamos que ha desaparecido después

entendemos que los objetos continúan

existiendo incluso cuando no podemos

verlos

comenzamos a sentir curiosidad por todo

queremos oler flores probar comida

escuchar sonidos y hablar con extraños

para explorar más nos movemos aprendemos

a sentarnos gatear pararnos caminar e

incluso a correr este aumento de la

movilidad física en consecuencia conduce

a un mayor desarrollo cognitivo pero

seguimos siendo egocéntricos lo que

significa que podemos percibir el mundo

solo desde nuestro propio punto de vista

2 la etapa pre operacional de 2 a 7 años

nuestro pensamiento se clasifica

principalmente a través de funciones

simbólicas y pensamientos intuitivos

tenemos muchas fantasías y creemos que

los objetos están vivos como no somos

capaces de aplicar operaciones

cognitivas específicas y ayer llamó a

esta etapa preoperacional aprendemos a

hablar y entender que las palabras las

imágenes y los gestos son símbolos de

otras cosas

cuando dibujamos a nuestra familia no

nos preocupa dibujar a cada persona a

escala sino más bien con sus

significados simbólicos

nos encanta jugar a simular lo que nos

permite experimentar algo nuevo y

aprender mucho

alrededor de los 4 años la mayoría de

nosotros nos volvemos muy curiosos y

hacemos muchas preguntas queremos

saberlo todo podemos llamarlo el

nacimiento del razonamiento primitivo

que ayer lo llamo la edad intuitiva

porque si bien nos damos cuenta de que

tenemos una gran cantidad de

conocimiento no tenemos idea de cómo lo

adquirimos nuestro pensamiento en esta

etapa sigue siendo bastante egocéntrico

creemos que otros ven el mundo como

nosotros y aún no entendemos que lo ven

de manera diferente

3 la etapa de operaciones concretas de 7

a 11 años

finalmente descubrimos la lógica y

desarrollamos operaciones cognitivas

concretas cómo ordenar objetos en un

cierto orden un ejemplo de esto es el

razonamiento inductivo lo que significa

que si vemos a alguien comiendo una

galleta podemos sacar una conclusión y

luego hacer una generalización y ahora

tenemos el concepto de conservación

entendemos que si vertimos jugo de

naranja de un vaso normal a uno más alto

la cantidad se mantiene igual nuestra

hermana menor escogerá el vaso más alto

pensando que ella obtiene más por la

misma lógica solo ahora podemos entender

que si 3 + 5 es 8 entonces 8 menos 3

debe ser igual a 5

nuestro cerebro aprende a reorganizar

nuestros pensamientos a clasificar ya

construir estructuras mentales

operativas concretas por ejemplo ahora

sabemos que podemos revertir una acción

haciendo lo contrario emocionados por

nuestras nuevas habilidades mentales las

aplicamos en conversaciones actividades

cuando aprendemos a escribir y en la

escuela como resultado nos conocemos

mejor comenzamos a comprender que

nuestros pensamientos y sentimientos son

únicos y no son necesariamente los de

los demás

eso significa que aprendemos a ponernos

en los zapatos de otras personas

cuarto la etapa de operaciones formales

de 12 años en adelante

[Música]

una vez que nos convertimos en

adolescentes nos volvemos formalmente

operativos ahora tenemos la capacidad de

pensar más racionalmente sobre conceptos

abstractos y eventos hipotéticos

nuestras habilidades cognitivas

avanzadas nos permiten comprender

conceptos abstractos como el éxito y el

fracaso el amor y el odio formamos una

comprensión más profunda de nuestra

propia identidad y nuestra moral ahora

también creemos que entendemos por qué

las personas se comportan de la manera

que se comportan y como resultado

podemos volvernos más compasivos

nuestro cerebro ahora puede hacer

razonamientos deductivos lo que

significa que podemos comparar dos

afirmaciones y llegar a una

generalización lógica nuestras nuevas

habilidades mentales nos permiten

planificar nuestra vida sistemáticamente

y priorizar y podemos hacer suposiciones

sobre eventos que no tienen una relación

necesaria con la realidad ahora también

podemos filosofar y sólo pensar en

pensar en sí mismo nuestro nuevo sentido

de nuestra identidad

ahora también crea pensamientos

egocéntricos y algunos comienzan a ver

una audiencia imaginaria observando los

todo el tiempo que ayer creía en el

aprendizaje durante toda la vida pero

insistió en que el etapa operativa

formal es la etapa final de nuestro

desarrollo cognitivo

[Música]

los primeros intereses de jean piaget

eran los animales y publicó su primer

artículo científico sobre gorriones

albinos en 1907 cuando tenía sólo 11

años en 1920 comenzó a trabajar con

pruebas de inteligencia estandarizadas

se dio cuenta de que los niños más

pequeños cometen constantemente errores

que los niños mayores no comete llegó a

la conclusión de que deben pensar de

manera diferente y pasó el resto de su

vida estudiando el desarrollo

intelectual de los niños

[Música]

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gratuitos y cualquiera puede

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La Teoría del Desarrollo Cognitivo de Piaget Piagets Theorie der kognitiven Entwicklung Piaget's Theory of Cognitive Development La théorie du développement cognitif de Piaget Teoria do Desenvolvimento Cognitivo de Piaget Теорія когнітивного розвитку Піаже

[Música]

la teoría de piaget argumenta que

tenemos que conquistar cuatro etapas de we have to conquer four stages of

desarrollo cognitivo cognitive development

primero la etapa sensorio motriz segundo first, the sensorimotor stage second

la etapa pre operacional tercero la

etapa de operaciones concretas y cuarto stage of concrete operations and fourth

la etapa de operaciones formales the formal operations stage

solo una vez que hemos pasado por todas only once we have gone through all

las etapas lo cual puede variar en la the stages which can vary in the

edad podemos alcanzar la inteligencia age we can reach intelligence

humana completa complete human

1 la etapa sensorio motriz de 0 a 2 años 1 the sensorimotor stage from 0 to 2 years

[Música] [Music] [Music

en la etapa sensorio motriz in the sensory motor stage

desarrollamos a través de experiencia y we develop through experience and

movimientos nuestros cinco sentidos movements our five senses

nuestro cerebro quiere ver escuchar oler our brain wants to see hear smell

saborear y tocar tanto como sea posible savor and touch as much as possible

primero comenzamos con reflejos simples first we start with simple reflections

y poco después desarrollamos nuestros and soon after we developed our

primeros hábitos a partir de los cuatro first habits from the age of four

meses nos damos cuenta de las cosas más months we realize things more

allá de nuestro propio cuerpo y luego a beyond our own body and then to

medida que envejecemos aprendemos a As we get older we learn to

hacer cosas intencionalmente un hito doing things intentionally a milestone

clave es el desarrollo de la memoria de key is the development of memory

trabajo o en términos de peter nuestra |||||Pedro| work or in terms of peter our

realización de la permanencia de los realization of the permanence of the

objetos antes de eso nuestra madre puede objects before that our mother can

mostrarnos y luego esconder un peluche y show us and then hide a stuffed animal and

pensaríamos que ha desaparecido después we would think that it has disappeared after

entendemos que los objetos continúan we understand that objects continue

existiendo incluso cuando no podemos existing even when we can't

verlos see them

comenzamos a sentir curiosidad por todo we started to be curious about everything

queremos oler flores probar comida we want to smell flowers taste food

escuchar sonidos y hablar con extraños hear sounds and talk to strangers

para explorar más nos movemos aprendemos to explore more we move we learn

a sentarnos gatear pararnos caminar e to sit, crawl, stand, walk and

incluso a correr este aumento de la even to run this increase of

movilidad física en consecuencia conduce physical mobility consequently leads

a un mayor desarrollo cognitivo pero to a higher cognitive development

seguimos siendo egocéntricos lo que ||egocentric|| we continue to be egocentric which

significa que podemos percibir el mundo means we can perceive the world

solo desde nuestro propio punto de vista only from our own point of view

2 la etapa pre operacional de 2 a 7 años 2 the pre-operational stage from 2 to 7 years

nuestro pensamiento se clasifica our thought is classified

principalmente a través de funciones mainly through functions

simbólicas y pensamientos intuitivos symbolic and intuitive thoughts

tenemos muchas fantasías y creemos que we have many fantasies and we believe that

los objetos están vivos como no somos objects are alive as we are not

capaces de aplicar operaciones able to apply operations

cognitivas específicas y ayer llamó a specific cognitive skills and yesterday called

esta etapa preoperacional aprendemos a In this preoperational stage we learn to

hablar y entender que las palabras las speak and understand that the words

imágenes y los gestos son símbolos de Images and gestures are symbols of

otras cosas other things

cuando dibujamos a nuestra familia no when we draw our family

nos preocupa dibujar a cada persona a we are concerned with drawing each person to

escala sino más bien con sus scale but rather with its

significados simbólicos symbolic meanings

nos encanta jugar a simular lo que nos we love to play pretend what we

permite experimentar algo nuevo y allows you to experience something new and

aprender mucho to learn a lot

alrededor de los 4 años la mayoría de around the age of 4 most of

nosotros nos volvemos muy curiosos y we become very curious and

hacemos muchas preguntas queremos we ask a lot of questions we want

saberlo todo podemos llamarlo el know it all we can call it the

nacimiento del razonamiento primitivo birth of primitive reasoning

que ayer lo llamo la edad intuitiva that yesterday I call it the intuitive age

porque si bien nos damos cuenta de que because although we realize that

tenemos una gran cantidad de we have a lot of

conocimiento no tenemos idea de cómo lo knowledge we have no idea how

adquirimos nuestro pensamiento en esta we acquire|||| we acquire our thought in this

etapa sigue siendo bastante egocéntrico stage is still quite egocentric

creemos que otros ven el mundo como we believe that others see the world as

nosotros y aún no entendemos que lo ven us and we still do not understand that they see it

de manera diferente differently

3 la etapa de operaciones concretas de 7 3 the concrete operations stage of 7

a 11 años

finalmente descubrimos la lógica y we finally figured out the logic and

desarrollamos operaciones cognitivas we develop cognitive operations

concretas cómo ordenar objetos en un concrete how to order objects in a

cierto orden un ejemplo de esto es el certain order an example of this is the

razonamiento inductivo lo que significa inductive reasoning what it means

que si vemos a alguien comiendo una What if we see someone eating a

galleta podemos sacar una conclusión y cookie we can draw a conclusion and

luego hacer una generalización y ahora then make a generalization and now

tenemos el concepto de conservación we have the concept of conservation

entendemos que si vertimos jugo de |||we pour|| we understand that if we pour juice from

naranja de un vaso normal a uno más alto orange from a regular glass to a taller one

la cantidad se mantiene igual nuestra the amount stays the same our

hermana menor escogerá el vaso más alto ||will choose|||| younger sister will choose the taller glass

pensando que ella obtiene más por la Thinking that she gets more for the

misma lógica solo ahora podemos entender same logic only now we can understand

que si 3 + 5 es 8 entonces 8 menos 3 that if 3 + 5 is 8 then 8 minus 3

debe ser igual a 5 must be equal to 5

nuestro cerebro aprende a reorganizar our brain learns to reorganize

nuestros pensamientos a clasificar ya our thoughts to classify now

construir estructuras mentales build mental structures

operativas concretas por ejemplo ahora concrete operations for example now

sabemos que podemos revertir una acción we know we can reverse an action

haciendo lo contrario emocionados por doing the opposite excited about

nuestras nuevas habilidades mentales las our new mental abilities

aplicamos en conversaciones actividades we apply in conversations activities

cuando aprendemos a escribir y en la when we learn to write and in the

escuela como resultado nos conocemos school as a result we know each other

mejor comenzamos a comprender que we better begin to understand that

nuestros pensamientos y sentimientos son our thoughts and feelings are

únicos y no son necesariamente los de unique and are not necessarily those of

los demás others

eso significa que aprendemos a ponernos that means we learn to put ourselves

en los zapatos de otras personas

cuarto la etapa de operaciones formales

de 12 años en adelante 12 years and older

[Música] [Music]

una vez que nos convertimos en once we become

adolescentes nos volvemos formalmente teenagers we become formally

operativos ahora tenemos la capacidad de operational we now have the ability to

pensar más racionalmente sobre conceptos think more rationally about concepts

abstractos y eventos hipotéticos

nuestras habilidades cognitivas

avanzadas nos permiten comprender advanced allow us to understand

conceptos abstractos como el éxito y el

fracaso el amor y el odio formamos una failure love and hate we form one

comprensión más profunda de nuestra deeper understanding of our

propia identidad y nuestra moral ahora own identity and our moral now

también creemos que entendemos por qué we also think we understand why

las personas se comportan de la manera people behave the way

que se comportan y como resultado that behave and as a result

podemos volvernos más compasivos we can become more compassionate

nuestro cerebro ahora puede hacer our brain can now do

razonamientos deductivos lo que deductive reasoning what

significa que podemos comparar dos means we can compare two

afirmaciones y llegar a una affirmations and come to a

generalización lógica nuestras nuevas logical generalization our news

habilidades mentales nos permiten mental abilities allow us

planificar nuestra vida sistemáticamente plan our lives systematically

y priorizar y podemos hacer suposiciones and prioritize and we can make assumptions

sobre eventos que no tienen una relación about unrelated events

necesaria con la realidad ahora también necessary with reality now too

podemos filosofar y sólo pensar en we can philosophize and only think about

pensar en sí mismo nuestro nuevo sentido think of yourself our new meaning

de nuestra identidad of our identity

ahora también crea pensamientos now also creates thoughts

egocéntricos y algunos comienzan a ver self-centered and some begin to see

una audiencia imaginaria observando los an imaginary audience watching the

todo el tiempo que ayer creía en el All the time that yesterday I believed in him

aprendizaje durante toda la vida pero lifelong learning but

insistió en que el etapa operativa insisted that the operational stage

formal es la etapa final de nuestro formal is the final stage of our

desarrollo cognitivo cognitive development

[Música] [Music]

los primeros intereses de jean piaget the first interests of jean piaget

eran los animales y publicó su primer were the animals and published his first

artículo científico sobre gorriones scientific article on sparrows

albinos en 1907 cuando tenía sólo 11 albinos in 1907 when he was just 11

años en 1920 comenzó a trabajar con years in 1920 began to work with

pruebas de inteligencia estandarizadas standardized intelligence tests

se dio cuenta de que los niños más realized that the children more

pequeños cometen constantemente errores little ones constantly make mistakes

que los niños mayores no comete llegó a that older children do not commit came to

la conclusión de que deben pensar de the conclusion that they should think of

manera diferente y pasó el resto de su differently and spent the rest of his

vida estudiando el desarrollo life studying development

intelectual de los niños children's intellectual

[Música] [Music]

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