Родительный падеж. Существительные. Часть 1 || Падежи
Привет!
Меня зовут Ира.
Спасибо, что вы зашли на мой канал.
Сегодня мы поговорим о падежах.
Очень многие просили меня в комментариях делать видео
о падежах.
И сегодня мы будем с вами говорить о Родительном
падеже, или о падеже два.
Если эта тема вам интересна, продолжайте смотреть видео.
Сначала давайте вспомним, какие вопросы для существительных
есть у падежа два.
Помните?
Отлично!
Это вопросы кого?
чего?
Вы это уже знаете.
Это уже большой плюс!
Давайте посмотрим, в каких конструкциях мы можем использовать
Родительный падеж, или падеж два.
Первая конструкция.
Мы прочитаем предложение, а потом определим, какие
вопросы мы используем и где здесь падеж два.
У девушки нет, не было или не будет собаки, сумки.
У девушки – какой вопрос?
Правильно, у кого?
Нет, не было, не будет собаки – какой вопрос?
Отлично, это вопрос кого?
У девушки нет, не было, не будет сумки.
А здесь какой вопрос?
Супер, это вопрос чего?
Итак, первая конструкция, о которой мы будем сегодня
говорить, – это конструкция "У кого?
нет / не было / не будет кого?
чего?".Обратите
внимание, что здесь падеж два используем, если у нас
есть отрицание. Отрицание
– это слово "нет" или слово "не". И,
пожалуйста, используйте всегда "не было" и всегда
"не будет". Эти
слова мы здесь не меняем. И
вторая конструкция, о которой мы тоже будем сегодня говорить.
Давайте
прочитаем предложение. В
городе нет, не было, не будет музей, подруги. Давайте
зададим вопросы. В
городе - какой вопрос? Отлично,
это вопрос где? Вы
помните, что это вопрос падежа шесть, или Предложного
падежа. Отлично.
сейчас мы зададим вопрос слову "музея". Здесь
какой вопрос? Супер,
это вопрос чего? Так,
а теперь вопрос к слову "подруги". Подумайте,
подруга – это человек. Отлично,
это вопрос кого? Итак,
здесь мы говорим о конструкции "Где? нет
/ не было / не будет кого? чего?".
Ещё
раз. Нет
мы используем, когда говорим о настоящем времени. Не
было, когда говорим о прошедшем времени. Это
было давно или вчера. Не
будет – когда мы говорим о будущем времени. Завтра,
например. Хорошо.
Итак,
когда мы сейчас будем с вами изменять существительные
в Родительном падеже, в падеже два, вы должны помнить,
что мы можем использовать эти слова в этой и в этой
конструкциях. Поэтому,
когда мы будем сейчас изменять слова, будем использовать
слово "нет" плюс падеж два. Хорошо?
Здесь
уже я написала для вас, как мы изменяем слова в
мужском, женском и среднем родах. И
я предлагаю начать с мужского рода – он. Начнём
со слова "студент". Мы
будем использовать слово "нет" плюс падеж два. Студент
– нет студента. Мы
добавляем букву "а", потому что здесь у нас согласный.
Напоминаю
вам, что такое согласные. Б,
п, м, ф – это согласные. А,
о, у, и, э – это гласные.Товарищ – нет товарища. Отец
– нет отца. Обратите
внимание, здесь, в падеже один, есть буква "е". Здесь,
в падеже два, её нет. У
нас есть такие слова, в которых мы убираем гласные
буквы, когда изменяем слова по падежам. Ещё
одно такое слово, например, ребёнок – нет ребёнка.
Здесь
есть буква "о", а здесь её нет. Такие
слова я советую вам запоминать. Мы
сегодня посмотрим ещё несколько таких слов. Следующее
слово – учитель. Обратите
внимание, здесь мягкий знак. Мягкий
знак мы меняем на "я". Учитель
– нет учителя. Это
слова мужского рода: папа, мужчина, дедушка, дядя.
Это
он. Да,
я понимаю, эти слова похожи на женский род, и многие
студенты думают, что папа – это женщина. Нет,
папа – это мужчина. И
мужчина – это тоже он. Дедушка
– он. дядя – он. Эти
слова вам нужно запомнить. Мы
изменяем их как слова женского рода, но они относятся к
мужскому роду. Давайте
посмотрим, как их менять. Папа
– нет папы. Мужчина
– нет мужчины. Обрастет
внимание, как я произношу. Я
говорю [мущина], [мущина]. Дедушка
– нет дедушки. И
вы спросите меня, почему здесь "ы", а здесь "и".Потому
что
для существительных женского рода нас есть правило. Если
перед
окончанием, перед гласной, у вас есть буквы к, г, х,
мы меняем букву "а" на букву "и", но это для существительных
женского рода и для этих слов, потому что мы изменяем
их как существительные женского рода. И ещё
одно такое слово: дядя - нет дяди. "Я" мы
меняем на "и". Но это
ещё не все слова мужского рода. Музей - нет
музея. Санаторий – нет
санатория. Чай – нет
чая. Обратите внимание:
здесь мы меняем только последнюю букву. Это всё
для существительных мужского рода. Теперь давайте
посмотрим, как мы изменяем существительные женского
рода. Но вы
уже чуть-чуть об этом знаете. Мама – нет
мамы. И обратите
внимание, здесь у нас согласный, но потом я написала для
вас ещё две группы согласных. Здесь, если
у нас буква "а", мы меняем на "ы", когда у нас есть согласный,
но не ж, ш, ч, щ и не к, г, х. Я советую
вам всегда помнит, что в русском языке есть две
группы необычных согласных, которые будут важны для
вас, когда вы изменяете слова по падежам. Первая
группа
– ж, ш, ч, щ; и вторая – к, г, х. Давайте посмотрим,
почему эти согласные такие важные. Например, у
нас есть имя Маша. Видите, здесь
буква "ш", первая группа необычных согласных. Маша
– нет
Маши. Свеча – нет
свечи. Видите, здесь
у нас не эти и не эти буквы, мы используем "ы", здесь
– "и". Если у
вас согласные к, г, х, тоже будет "и". Например, подруга
- подруги, девочка - девочки, муха – мухи. Отлично, сейчас
давайте посмотрим, как мы изменяем существительные
женского рода, где есть мягкий знак. Помните, в
мужском роде у нас уже был мягкий знак, и мы меняли
на букву "я". В женском
роде это будет буква "и", поэтому существительные
с мягким знаком в конце вызывают обычно трудности
у студентов. Нужно учить
наизусть: это мужской или женский род. Кровать – это
она. Мы говорим
"нет кровати". Церковь тоже
она. Нет церкви.
И посмотрите,
здесь есть буква "о". Здесь её
нет. Будьте внимательны.
Следующее. Вы
помните,
в мужском роде у нас было слово "дядя"? И мы
говорили, что мы изменяем это слово как существительные
женского рода. Семья - она.
Нет семьи.
И у
нас есть два необычных существительных, которые
вам нужно запомнить как исключения. Это слово
"мать", "дочь". М говорим
нет матери, нет дочери. Пожалуйста, не
путайте эти слова с существительными "мама", "дочка". Мы говорим:
мама – нет мамы, дочка – нет дочки. Мамы – буква
"ы", потому что "м" - это обычный согласный. Дочки – "и",
потому что это вторая группа необычных согласных: к,
г, х. Отлично. И
нас осталась последняя группа существительных
– это существительные среднего рода (оно). Я думаю,
что это будет для вас очень легко. Давайте посмотрим
примеры. Море – нет
моря. Окно – нет
окна. общежитие – нет общежития. Не очень
сложно, правда? И у
нас есть ещё одна группа существительных, которые
вам нужно просто запомнить. Это существительные,
которые мы не изменяем по падежам.Они во всех падежах
будут иметь одну форму. Обычно это
существительные среднего рода, но мы сейчас посмотрим
ещё на одно интересное существительное. Интервью
– оно.
Метро - оно.
Пальто – оно.
Кино – оно.
Кафе – оно.
Эти слова
мы не меняем. Мы говорим:
нет интервью, нет метро, нет пальто, нет кино, нет
кафе. Очень похоже
на слово кафе слово кофе. Но слово
кофе - это слово мужского рода. Мы говорим
"вкусный кофе", "горячий кофе". И это
слово мы тоже не изменяем. Например, сегодня
в кафе нет кофе. Я надеюсь,
что эти слова вы запомните и не будете делать такие
ошибки. Это всё
о том, как мы изменяем существительные в Родительном падеже, в
падеже два. Я сейчас
советую вам сделать фото, сохранить эту теорию для
себя, а потом мы с вами продолжим. Я сейчас
отойду на секунду, чтобы вы могли сделать фото. Пожалуйста.
Сделали?
Отлично!
сейчас
я предлагаю сделать небольшое упражнение, чтобы вы смогли
использовать падеж два самостоятельно. Давайте
посмотрим,
что я подготовила для вас. Итак, у
меня готовы для вас два упражнения. Первое упражнение
на конструкцию "У кого? нет / не
было / не будет кого? чего?". Напоминаю:
мы
используем падеж два, Родительный падеж здесь и здесь. Не
забывайте:
здесь есть предлог "у". вторая конструкция – "Где? нет
/ не
было / не будет кого? чего?". Напомнила:
здесь
мы используем падеж шесть, Предложный падеж. Не забудьте,
что там нужно использовать предлог в, во или на. А здесь
мы используем падеж два. Сейчас я
предлагаю вам самостоятельно сделать эти два упражнения.
Я сейчас
отойду, вы сделаете фото, можете остановить видео,
выполнить упражнение, и потом я напишу правильные
ответы, мы проверим, и обсудим, почему здесь мы используем
такие формы.Я отхожу, делайте фото. Ну что,
делайте упражнение, ставьте видео на паузу, а потом
проверяйте. Пишу правильные
ответы! Итак, давайте
посмотрим, что получилось.И я объясню, почему мы так
изменяем это слово. Настя – у
Насти нет.Здесь нам нужен падеж два, и я говорила
вам не забыть про предлог "у". Настя – это
она. это имя, женское имя. "Я" мы
меняем на "и". Сестра – нет
сестры. Сестра - она,
женский род. "А" мы
меняем на "ы", потому что здесь согласный не ж, ш,
ч, щ и не к, г, х. Обычный согласный.
Брат - нет
брата. Он. Помните,
студент
– студента. Отлично. Бабушка
– нет
бабушки. Бабушка – она.
"А" мы
меняем на "и", потому что здесь есть согласный "к".
Помните к,
г ,х? Дочь – нет
дочери. Необычное существительное.
Мать – нет
матери, дочь – нет дочери. Сын – нет
сына. Брат - нет
брата, сын – нет сына. Это мужской
род. подруга – нет подруги. "А" мы
меняем на "и", потому что здесь у нас согласный "г"
(к, г, х). Собака – нет
собаки. "А" мы
меняем на "и", потому что здесь согласный "к". группа
к, г , х. Дом – нет
дома. Дом - он.
Дом, сын,
брат. Яблоко – нет
яблока. Яблоко - оно.
"О" мы
меняем на "а". Но, обратите
внимание, читаем, произносим, мы одинаково. Яблоко – нет
яблока. Но пишем
по-разному! Я надеюсь,
что здесь вы всё сделали правильно и не сделали
ошибки. А сейчас,
если вы уже сделали часть два, пожалуйста, дайте мне
время и я напишу правильный ответы. Если не
сделали, делайте. И я
тоже делаю. Ну что,
готовы проверять? Итак, в
городе нет / не было / не будет. я говорила вам, что
здесь мы используем падеж шесть. И нам
обязательно нужен предлог. Нет / не
было / не будет парка. Парк – это
он, мужской род. Не было
площади. Площадь - это
она. Мягкий знак
мы меняем на 2и".
Обратите внимание, как я читаю это слово. площади.
я читаю здесь "и", площади.
Метро - нет метро.
Вы помните, слово "метро" (оно – средний род), мы его
не изменяем.
Общежитие - нет общежития.
Общежитие – оно, мы меняем на "ия".
Церковь – нет церкви.
Церковь - это она.
Мягкий знак мы меняем на "и".
Но обратите внимание: здесь есть "о", здесь нет "о".
Запомните это слово.
Театр – нет театра.
Театр - он.
Галерея – нет галереи.
Галерея – она. "я" мы меняем на "и".
Море - нет моря.
Море - оно.
"Е" мы меняем на "я".
Музей – нет музея.
Музей – он.
Мы меняем "й" на "я".Отлично.
надеюсь, эту конструкцию вы тоже хорошо понимаете,
и теперь вы сможете использовать падеж два в конструкции
"У кого? нет
/ не было / не будет кого? чего?"
в конструкции "Где? нет
/ не было / не будет кого? чего?".
Для
того чтобы вы могли ещё попрактиковаться использовать
падеж два в этих конструкциях, внизу по ссылке я оставлю
для вас онлайн-упражнение. Можно
сделать его и проверить себя. А
также там внизу по ссылке есть диктант. Можно
послушать предложения, написать их и тоже потом
проверить себя.Ответы будут внизу по ссылке. А
я , как всегда, желаю вам удачи в изучении русского
языка. Я
буду делать больше видео о падежах, поэтому подписывайтесь
на канал и, если это видео вам понравилось, ставьте
лайки. Увидимся
с вами в следующий понедельник, как обычно, в девять часов
утра. Пока!