Урок 3. Винительный падеж (4) || Прилагательные. Падежи
Привет! Я Ира, и это мой канал "О русском по-русски". Сегодня я расскажу вам, как правильно использовать прилагательные в
Винительном падеже, в падеже 4. Вы узнаете, какие окончания нужно использовать и
когда мы меняем прилагательное, а когда не меняем. Если интересно,
не выключайте это видео.
Давайте начнем с начала. Если вы не знаете, как изменять существительные и
местоимения в Винительном падеже, я оставлю видео здесь. Посмотрите,
пожалуйста, потому что сейчас я буду использовать
существительные вместе с прилагательными, чтобы вы понимали, почему я так изменяю
существительные. Ну что. Здесь я написала для вас
прилагательные, и Винительный падеж мы используем после
глаголов. Не после всех глаголов: например, после глаголов слушать, слышать,
говорить, дарить, любить и так далее. Сегодня, когда мы будем изменять
прилагательные, я буду использовать прилагательные и
существительные после глагола "видеть". Итак, вот здесь я написала те прилагательные, которые мы используем в Винительном падеже с одушевленными
существительными: с живыми, с людьми и с животными. Здесь я написала
прилагательные в Винительном падеже, которые мы используем не с людьми, не с
животными то, есть с чем-то неживым. Это очень важно, чтобы понимать, когда мы как
меняем или не меняем прилагательные. А здесь я написала прилагательные в
именительном падеже, в падеже один. Это прилагательное в начальной форме. Итак,
давайте посмотрим. Если прилагательное заканчивается на согласную (например, "в")
и это прилагательное мужского рода, "красивый"
(например, "красивый мужчина"), мы говорим "видеть красивого мужчину". ЫЙ мы меняем на ОГО. Обратите внимание, как я произношу:
красивого, видеть красивого мужчину.
Женский род "красивая" ("красивая женщина"). Видеть красивую женщину. Итак, мужской и
женский род – это живые; средний род никогда не бывает для живых – для людей
или для животных, поэтому средний род мы видим только
здесь. Итак, если у нас живые, мы изменяем прилагательные в мужском роде и в
женском роде, но если у нас неживой, какой-то предмет (например, стул) –
красивый стул, видеть красивый стул. Видите, мы не меняем прилагательное в
мужском роде, если говорим о неодушевленных
существительных. Женский род: красивая тетрадь, видеть красивую тетрадь. Здесь мы
меняем прилагательное. Для женского рода Меняем для живых и неживых. Средний род:
красивое общежитие. Видеть красивое общежитие. Не меняем. Итак,
если у нас прилагательное заканчивается на согласный плюс
окончание, мы меняем мужской род живые и женский род живые и неживые.
Мужской род не живые и средний род не меняем. Понятно? Хорошо. Смотрим другую
группу прилагательных. Это группа прилагательных ,которая
заканчивается НИЙ. Видите: Н плюс окончание? Например, синий кит. Кит –
это рыба. Видеть синего кита. Видите ИЙ мы меняем на ЕГО.
Синий кит – видеть синего кита. Синяя рыба – это живое, потому что это животное, рыба.
Видеть синюю рыбу. ЯЯ меняем на ЮЮ, и вы видите живые мужской и
женский род меняем. Теперь смотрим на неживые.
Например, синий учебник – видеть синий учебник. Не меняем. Синяя тетрадь –
видеть синюю тетрадь. Женский род меняем здесь и меняем здесь.
Синее небо. Мы не меняем окончание – видеть синее небо.
Итак, если у нас прилагательное заканчивается на НИЙ мы меняем мужской,
женский род для живых и женский род для неживых – мужской и средний род для
неживых не меняем, как в первой группе прилагательных. Следующая группа – это
прилагательные, которые заканчиваются на КИЙ (К плюс окончание). Например, русский
студент – видеть русского студента. Меняем. Русская
студентка – видеть русскую студентку. Тоже меняем. Для
неживых. Русский словарь – видеть русский словарь. Не меняем. Русская
книга – видеть русскую книгу. Меняем. Русское
слово – видеть русское слово не меняем. Иногда
так бывает, что, когда я монтирую видео, я понимаю, что здесь надо было сказать
больше, здесь нужно было сделать лучше. И в этот раз тоже так получилось. Смотрите,
я сказала, что если у нас есть буква К и окончание, то мы меняем чуть-чуть
по-другому. Я немного подредактирую этот пункт. Если у нас есть буквы К, Г, Х
(например, русский, тихий, строгий) и в мужском роде окончание ИЙ , в мужском
будет ИЙ, в женском будет АЯ, среднем будет ОЕ.
В таком случае мы говорим: например, видеть русского студента, видеть
русскую студентку, видеть русский словарь и
видеть русскую книгу, видеть русское слово. Та же самая логика будет, если
здесь Х, Г: тихий и строгий. Попробуйте
самостоятельно изменить эти слова в Винительном падеже. Продолжим смотреть то
видео, которое я снимала. Теперь смотрим на последнюю группу:
это согласные Ж, Ш, Ч, Щ плюс
окончание. Посмотрите: здесь вам лучше ориентироваться на ударение. Большой.
Видите: ударение падает на окончание. Хороший. Здесь ударение на окончание не
падает. Давайте посмотрим, как изменять прилагательные в таком случае. Большой
человек – я вижу большого человека. Меняем. Большая обезьяна – я вижу большую обезьяну.
АЯ меняем на УЮ. Для живых все меняем.
Для неживых. Большой учебник – я вижу большой учебник. Большая книга – я вижу
большую книгу. Здесь меняем. Большое здание – я вижу большое здание. Не меняем. А
теперь слово "хороший". Хороший человек – я вижу хорошего человека. Посмотрите: здесь,
когда у нас ОЙ и ударение падает на окончание, мы используем окончании ОГО.
Здесь, когда ударение не падает на окончание,
мы используем окончание ЕГО. Посмотрите: большого, хорошего. Это очень важно, потому
что часто именно в этом студенты делают ошибки. Так, хорошая женщина – я вижу
хорошую женщину. Меняем. Хороший учебник –
я вижу хороший учебник. Не меняем. Хорошая книга –
вижу хорошую книгу. Хорошее здание – видеть хорошее
здание. Не меняем. Итак, давайте сделаем резюме всего, о чем я сейчас сказала.
Посмотрите: все прилагательные, которые мы используем с одушевленными
существительными, когда говорим о живых (о людях или о
животных), мы меняем. Если мы говорим о неживых (предметах), используем
неодушевленные существительные, мы меняем женский род. Только женский! Мужской
и средний менять не нужно. И еще что очень важно запомнить. Нужно запомнить,
какие прилагательные, как мы изменяем. Посмотрите: если у нас есть ЫЙ,
мы используем ОГО. Если у нас есть КИЙ, тоже используем ОГО.
Если у нас Ж, Ш, Ч, Щ и ударение на окончании,
тоже используем ОГО. Но если у вас НИЙ, мы используемЕГО. Ж, Ш, Ч, Щ плюс
ударение (не на окончании!) тоже используем ЕГО. Для женского рода такая же логика.
Если АЯ, или КАЯ, или Ж, Ш, Ч, Щ плюс АЯ, для
женского рода не важно, есть ударение или нет ударения, мы все равно используем
УЮ. Да? Посмотрите: УЮ, УЮ, УЮ, УЮ. Но если у вас НЯЯ, в таком случае мы используем ЮЮ после Н. И это все. Вам обязательно нужно всегда думать, когда вы понимаете,
что вам нужно использовать прилагательное в Винительном падеже, мы
говорим о живых или о неживых. Потому что для живых всегда меняем, а
для неживых меняем только женский род. Сейчас я напишу рядом с
прилагательными существительные, чтобы вы могли посмотреть, как вместе выглядят
прилагательные и существительные в Винительном падеже после, например,
глагола "видеть". Я напишу – вы можете просто потом посмотреть. Хорошо?
Итак, я написала для вас после прилагательных существительные.
Я прошу сейчас остановить видео и прочитать еще раз прилагательные вместе
с существительными. Может быть, так вам будет понятнее, как мы используем
винительный падеж прилагательных и существительных после,
например, глагола "видеть". Остановите видео и прочитайте эти примеры. А сейчас я
думаю, что мы вместе сделаем маленькое упражнение, чтобы вы потренировались
использовать Винительный падеж прилагательных и существительных
самостоятельно.
Итак, здесь я написала несколько примеров. Мы будем использовать
словосочетания в Винительном падеже после слов "знать", "слушать". Мы сначала
вместе читаем – потом вы пишете правильный ответ, я пишу правильный ответ, и мы
проверяем. Хорошо? Итак, знать ... чужой младший брат.
Подумайте и проверяйте ваш ответ.
Знать чужого младшего брата. Посмотрите: чужого. Чужой. Ударение здесь,
значит мы используем ОГО. Младшего. Младший. Ударение здесь, значит
мы используем ЕГО. Брат живой, поэтому все эти прилагательные мы
изменяем. Хорошо. Следующее. Знать ... умная взрослая студентка. Подумайте и
проверяйте.
Знать умную взрослую студентку. Посмотрите: здесь не НИЙ – здесь НЫЙ в мужском роде,
поэтому мы используем УЮ для женского рода. Взрослая – взрослую.
Это "взрослый" в мужском роде. Студентка живая,
поэтому мы изменяем. А теперь посмотрите еще, как можно задать вопрос к этим
прилагательным. Мы можем спросить: знать какого брата? КАКОГО мы используем как
вопрос для прилагательных, которые мы используем с мужским родом, с
одушевленными существительными. Знать какую студентку?
КАКУЮ – вопрос, который мы используем для женского рода прилагательных, которые мы
используем с одушевленными существительными.
Отлично. И теперь смотрим на вторую часть упражнения. Слушать ... новая песня. Подумайте
и проверяйте.
Слушать новую песню. Песня – это неживое, неодушевленное, но вы
помните, что женский род мы всегда меняем. Новую – потому что в мужском роде это ЫЙ (новый). Так, смотрим номер два. Слушать ... свежий
русский подкаст. Подумайте и проверяйте. А здесь мы ничего не меняем, потому что
подкаст – это мужской род, но это неживое, это неодушевленное
существительное. Мы ничего не меняем. И последнее – длинное предложение.
Подумайте и проверяйте. И здесь тоже мы ничего не меняем, потому
что предложение – оно, средний род; а средний род –это всегда неодушевленные
существительные. Супер! И теперь какие вопросы мы задаем. Мы спрашиваем: слушать
какую песню? Вопрос к прилагательному – КАКУЮ.
Посмотрите: для живых, для неживых женского рода одинаковый вопрос. Слушать
какой подкаст? Вопрос КАКОЙ мы используем для
существительных мужского рода, неживых. Слушать какое предложение? Вопрос КАКОЕ
используем для существительных среднего рода. Средний род – всегда неживые,
неодушевленные существительные. Итак, я надеюсь, что вам понравилось это видео.
Как всегда, внизу, по ссылке, я ставлю онлайн-упражнения, где вы можете
потренироваться использовать Винительный падеж прилагательных и существительных.
Также внизу будет ссылка на диктант. Послушайте предложения, напишите их и
проверьте себя. И конечно, я как всегда желаю вам удачи в изучении
интересно и немного трудного русского языка. Я буду ждать вас в моем
следующем видео в понедельник в 9 часов утра. Пока!
