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UnlimitedSpanish, 082: Cervantes y Don Quijote de la Mancha.

082: Cervantes y Don Quijote de la Mancha.

¡Hola a todos! Soy Òscar, fundador de unlimitedspanish.com. Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. ¡Hablar español es más fácil de lo que parece! Solo tienes que usar el material y técnicas adecuadas. Hoy, en este episodio…  Vamos a ver a un escritor muy famoso en la lengua española, Cervantes, y su libro El Quijote.  A continuación, vamos a practicar la conversación con preguntas y respuestas. Recuerda que puedes conseguir el texto del episodio en www.unlimitedspanish.com De acuerdo, en este episodio, voy a hablar de Miguel de Cervantes Saavedra, muy posiblemente el escritor más famoso de la lengua española. Su popularidad proviene de su libro El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. Cuando era pequeño siempre me preguntaba qué quería decir “hidalgo”. Pensaba que tenía algo que ver con “higo”, en inglés “fig”, pero no. Ahora lo sé y te lo explico por si tú no los sabes. Hidalgo quiere decir perteneciente a la nobleza inferior. Es decir, un noble de clase baja :) El libro también es conocido como Don Quijote de la Mancha o simplemente Don Quijote. Escoge el nombre que más te guste :) Don Quijote es la novela más importante de la literatura española. Hay dos partes. La primera salió en 1605 y fue todo un éxito. Se tradujo a diferentes idiomas. En 1615 apareció su continuación, con el título Segunda Parte del Ingenioso Caballero Don Quijote de la Mancha. ¿Y qué puedes encontrar en el libro de Don Quijote? Bueno, pues primero de todo, es un libro divertido, de aventuras, que hace reflexionar, …Es una obra muy completa y que leyéndola más de una vez puedes descubrir otros aspectos interesantes.

El personaje principal es Don Quijote de la Mancha, también conocido como El Caballero de la Triste Figura. Uno de los objetivos de Cervantes fue desmitificar las novelas de caballerías, ya que las consideraba muy malas. Es por eso que, hasta cierto punto, Don Quijote es una caricatura de un caballero. Este personaje es idealista y defensor de las causas justas. El libro explica que se vuelve loco al leer muchas novelas de caballerías. Vive un poco en un mundo imaginario. Un día Don Quijote decide armarse como un caballero y salir a hacer justicia, como las novelas de caballerías. El caballo de de Don Quijote se llama Rocinante. Según parece, el protagonista va donde el caballo quiere ir, en busca de aventuras. Por otro lado tenemos a Sancho Panza, que es la antítesis de Don Quijote. Sancho es un personaje bondadoso, realista y sencillo. Lo opuesto al idealismo de Don Quijote. Sancho es un campesino. Él se convierte en el escudero de Don Quijote. Un escudero es el ayudante de un caballero, por decirlo de forma simple. Sancho decide compañar a Don Quijote en sus aventuras. También tenemos a Dulcinea del Toboso. Es un personaje imaginario que solo se encuentra en la mente de Don Quijote. Para el famoso hidalgo, es la más hermosa mujer de la Tierra. Por supuesto hay más personajes, pero estos son los principales. Las aventuras ocurren en Castilla La Mancha, una zona de la actual España. Bueno, si algún día tienes suficiente tiempo y motivación, puedes leer este maravilloso libro. Estoy seguro que puedes encontrar versiones básicas y adaptadas. Vamos ahora a ver algunos aspectos interesantes de Cervantes, el autor:  Cervantes nació cerca de Madrid en el siglo XVI.  No se conserva ninguna imagen ni cuadro de él. De hecho, las imágenes que podemos encontrar son todas inventadas a partir de una descripción suya que él escribió.  Cervantes participó en la famosa batalla de Lepanto. La leyenda dice que perdió una mano. Cuando solo tienes una mano se llama “manco”. Por eso le llamaban “el manco de Lepanto”. En realidad se le quedó el brazo con secuelas. No perdió la mano.

 Por otra parte, no solamente escribió El Quijote, sino que fue el autor de varias obras de todo tipo como poesía, teatro, novela, etc.  Un aspecto que mucha gente no sabe es que fue capturado por piratas bárbaros y fue esclavo durante cinco años. Fue liberado tras el pago de un rescate.  Aunque su libro Don Quijote de la Mancha fue muy popular desde que se publicó, Cervantes nunca fue rico. Dicen que nunca recibió dinero por su libro más famoso.  Otro aspecto que la gente no sabe mucho es que la iglesia católica lo excomulgó no una, sino hasta tres veces. Excomulgar quiere decir expulsar o apartar a alguien de una religión. Esto en aquella época era muy duro. La razón fue que, cuando Cervantes trabajaba en la administración pública, intentó hacer pagar a la iglesia unos impuestos. Qué tiempos donde casi podía pasar cualquier cosa, ¿verdad? Ser soldado, escritor, esclavo, …pero quizás prefiero la época actual :)

PREGUNTAS Y RESPUESTAS (practica tu conversación) Bien, pasamos ahora a practicar un poco la conversación con las Preguntas y Respuestas. Funciona de la siguiente manera: Yo te doy información sobre algo y te hago preguntas simples. Después cada pregunta hay una pausa. Es tu turno para intentar contestar. Después de la pausa, te daré una respuesta correcta. Puedes contestar de forma corta. La idea es que dejes de pensar en tu idioma nativo y empieces a pensar en español, y te puedo asegurar que funciona. Perfecto, ¡empecemos!  Don Quijote con su caballo y Sancho a pie cruzaban un campo. ¿Cruzaban Don Quijote y Sancho un bosque? No. Ellos no cruzaban un bosque. Ellos cruzaban un campo. ¿Qué cruzaban? Un campo. Ellos cruzaban un campo. Don Quijote lo cruzaba con su caballo y Sancho lo cruzaba a pie. ¿Cruzaba Don Quijote el campo en bicicleta? No, no, no en bicicleta. Don Quijote cruzaba el campo con su caballo. Lo cruzaba a caballo. ¿Y Sancho Panza? ¿Cómo cruzaba el campo? A pie. Sancho Panza lo cruzaba a pie.

¿Qué cruzaban los dos amigos en busca de aventuras? Un campo. Ellos cruzaban un campo.  De pronto, vieron unos molinos de viento en ese campo. ¿Vieron los dos amigos unos molinos? Sí, ellos vieron unos molinos de viento. Los vieron. ¿De qué tipo eran los molinos? ¿De agua? No, de agua no. Los molinos no eran de agua. Los molinos eran de viento. ¿Estaban los molinos en el campo? Sí. Los molinos estaban en el campo. Ellos, de pronto, vieron unos molinos en el campo. ¿Vieron ellos los molinos de pronto o después de una hora? De pronto. Los vieron de pronto. No los vieron después de una hora. ¿Qué vio Don Quijote? Molinos de aire. Él vio molinos de aire. ¿Qué vio San cho Panza? ¿Lo mismo o algo diferente? Lo mismo. Él vio lo mismo. Él vio lo mismo que su amigo Don Quijote. Ellos vieron, de pronto, unos molinos de aire.  Don Quijote creyó que eran gigantes y que tenía que atacarlos. ¿Creyó don Quijote que eran gigantes? Sí, él creyó que eran gigantes. Don Quijote creyó que los molinos de viento eran gigantes. ¿Qué creyó Don Quijote sobre los molinos? Que eran gigantes. Don Quijote creyó que eran gigantes, y que tenía que atacarlos. ¿Qué creyó que tenía que atacar Don Quijote? Gigantes. Don Quijote creyó que tenía que atacar gigantes. ¿Quién creyó que tenía que atacar gigantes? Don Quijote. Él lo creyó.  En cambio, Sancho Panza solo veía molinos, no gigantes. ¿Veía Sancho Panza molinos o gigantes? Molinos. Solo veía molinos, no gigantes. El no se imaginaba nada. ¿Quién se imaginaba gigantes? ¿Sancho Panza? No. Sancho Panza no. Él no se imaginaba nada. Era Don Quijote quien se imaginaba gigantes al ver los molinos. ¿Veían los dos amigos lo mismo? Sí, veian lo mismo, pero Don Quijote se imaginaba que eran gigantes.  Don Quijote atacó a un molino, pero chocó y cayó del caballo. ¿Atacó Don Quijote a otro caballero?

No. Don Quijote no atacó a otro caballero. Atacó a un molino. Él pensaba que era un gigante. ¿A qué atacó? A un molino. Don Quijote atacó a un molino. ¿Chocó Don Quijote? Sí, Don Quijote chocó cuando estaba atacando al molino. ¿Cuándo chocó? Cuando estaba atacando al molino. Él chocó y cayó. ¿Qué le pasó a Don Quijote? ¿Cayó? Sí, cayó del caballo. Don Quijote cayó del caballo. Pobre Don Quijote. Él creía que estaba luchando contra gigantes, pero solo eran molinos. Intentó atacar a un molino, pero chocó y cayó. ¡Muy bien! Este es el final de este episodio. Te recomiendo escucharlo varias veces. Esta técnica junto a la de Punto de Vista las puedes encontrar en mis cursos en: www.unlimitedspanish.com/cursos Repito: www.unlimitedspanish.com/cursos Actualmente hay cursos para todos los niveles. Si puedes entender más o menos este episodio, te recomiendo el Curso Mágico o El Curso Inesperado. Esto es todo por hoy. Nos vemos la semana que viene, ¿de acuerdo? ¡Un saludo bien grande!


082: Cervantes y Don Quijote de la Mancha. 082: Cervantes und Don Quijote de la Mancha. 082: Cervantes and Don Quixote de la Mancha. 082 : Cervantès et Don Quichotte de la Manche. 082: Cervantes e il Don Chisciotte della Mancia. 082: Cervantes en Don Quichot de la Mancha. 082: Cervantes i Don Kichot z La Manchy. 082: Сервантес и "Дон Кихот Ламанчский". 082: Cervantes ve Don Kişot de la Mancha.

¡Hola a todos! Hepinize merhaba! Soy Òscar, fundador de unlimitedspanish.com. Ben Òscar, unlimitedspanish.com'un kurucusuyum. Quiero ayudarte a hablar español fluidamente. İspanyolca'yı akıcı bir şekilde konuşmanıza yardımcı olmak istiyorum. ¡Hablar español es más fácil de lo que parece! İspanyolca konuşmak göründüğünden daha kolay! Solo tienes que usar el material y técnicas adecuadas. Sadece doğru malzeme ve teknikleri kullanmanız gerekiyor. Hoy, en este episodio…  Vamos a ver a un escritor muy famoso en la lengua española, Cervantes, y su libro El Quijote. Bugün, bu bölümde...  İspanyol dilinin çok ünlü bir yazarına, Cervantes'e ve onun Don Kişot adlı kitabına bakacağız.  A continuación, vamos a practicar la conversación con preguntas y respuestas.  Next, we are going to practice the conversation with questions and answers.  Şimdi, soru ve cevaplarla konuşma pratiği yapacağız. Recuerda que puedes conseguir el texto del episodio en www.unlimitedspanish.com De acuerdo, en este episodio, voy a hablar de Miguel de Cervantes Saavedra, muy posiblemente el escritor más famoso de la lengua española. Remember that you can get the text of the episode on www.unlimitedspanish.com Okay, in this episode, I'm going to talk about Miguel de Cervantes Saavedra, quite possibly the most famous writer of the Spanish language. Bölümün metnine www.unlimitedspanish.com adresinden ulaşabileceğinizi unutmayın. Tamam, bu bölümde büyük olasılıkla İspanyol dilinin en ünlü yazarı olan Miguel de Cervantes Saavedra hakkında konuşacağım. Su popularidad proviene de su libro El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha. His popularity comes from his book The Ingenious Hidalgo Don Quixote de la Mancha. Popülerliği El Ingenioso Hidalgo Don Quijote de la Mancha adlı kitabından kaynaklanmaktadır. Cuando era pequeño siempre me preguntaba qué quería decir “hidalgo”. When I was little I always wondered what "hidalgo" meant. Çocukken hep "hidalgo "nun ne anlama geldiğini merak ederdim. Pensaba que tenía algo que ver con “higo”, en inglés “fig”, pero no. I thought it had something to do with "fig", in English "fig", but no. "İncir" ile bir ilgisi olduğunu düşünmüştüm ama hayır, yok. Ben değilim. Ahora lo sé y te lo explico por si tú no los sabes. Now I know and I'll explain it to you in case you do not know them. Şimdi biliyorum ve bilmiyorsanız diye size açıklayacağım. Hidalgo quiere decir perteneciente a la nobleza inferior. Hidalgo means belonging to the inferior nobility. Hidalgo, alt soylulara ait demektir. Es decir, un noble de clase baja :) El libro también es conocido como Don Quijote de la Mancha o simplemente Don Quijote. That is, a low class noble :) The book is also known as Don Quixote de la Mancha or simply Don Quixote. Yani alt sınıftan bir asilzade :) Kitap Don Kişot de la Mancha ya da kısaca Don Kişot olarak da bilinir. Escoge el nombre que más te guste :) Don Quijote es la novela más importante de la literatura española. Choose the name that you like the most :) Don Quixote is the most important novel in Spanish literature. En beğendiğiniz ismi seçin :) Don Kişot İspanyol edebiyatının en önemli romanıdır. Hay dos partes. There are two parts. İki bölüm var. La primera salió en 1605 y fue todo un éxito. The first came out in 1605 and was a great success. Первый вышел в 1605 году и имел полный успех. İlki 1605 yılında çıktı ve büyük bir başarı elde etti. Se tradujo a diferentes idiomas. It was translated into different languages. Farklı dillere çevrildi. En 1615 apareció su continuación, con el título Segunda Parte del Ingenioso Caballero Don Quijote de la Mancha. In 1615 its continuation appeared, with the title Second Part of the Ingenious Knight Don Quixote de la Mancha. Bu kitabın devamı 1615 yılında Segunda Parte del Ingenioso Caballero Don Quijote de la Mancha (La Mancha'lı Usta Beyefendi Don Kişot'un İkinci Bölümü) adıyla yayımlandı. ¿Y qué puedes encontrar en el libro de Don Quijote? And what can you find in Don Quixote's book? Peki Don Kişot'un kitabında ne bulabilirsiniz? Bueno, pues primero de todo, es un libro divertido, de aventuras, que hace reflexionar, …Es una obra muy completa y que leyéndola más de una vez puedes descubrir otros aspectos interesantes. Well, first of all, it is a fun, adventurous book that makes you think… It is a very complete work and by reading it more than once you can discover other interesting aspects. Nou, ten eerste is het een leuk avonturenboek dat je aan het denken zet... Het is een heel compleet werk en door het meer dan eens te lezen kun je andere interessante aspecten ontdekken. Her şeyden önce eğlenceli, maceralı, düşündürücü bir kitap... Çok bütünlüklü bir eser ve birden fazla kez okuyarak başka ilginç yönlerini de keşfedebilirsiniz.

El personaje principal es Don Quijote de la Mancha, también conocido como El Caballero de la Triste Figura. The main character is Don Quixote de la Mancha, also known as The Knight of the Sad Figure. Главный герой - Дон Кихот де ла Манча, также известный как Рыцарь Печальной Фигуры. Ana karakter, El Caballero de la Triste Figura olarak da bilinen Don Kişot de la Mancha'dır. Uno de los objetivos de Cervantes fue desmitificar las novelas de caballerías, ya que las consideraba muy malas. One of Cervantes' objectives was to demystify chivalric novels, since he considered them very bad. Een van de doelstellingen van Cervantes was om ridderlijke romans te demystificeren, aangezien hij ze erg slecht vond. Cervantes'in amaçlarından biri, çok kötü olduğunu düşündüğü şövalyelik romanlarının gizemini ortadan kaldırmaktı. Es por eso que, hasta cierto punto, Don Quijote es una caricatura de un caballero. That is why, to some extent, Don Quixote is a caricature of a gentleman. Вот почему в некоторой степени Дон Кихот - карикатура на рыцаря. Bu yüzden Don Kişot bir dereceye kadar bir şövalyenin karikatürüdür. Este personaje es idealista y defensor de las causas justas. This character is an idealist and defender of just causes. Bu karakter idealisttir ve haklı davaların savunucusudur. El libro explica que se vuelve loco al leer muchas novelas de caballerías. The book explains that he goes crazy reading many chivalric novels. Het boek legt uit dat hij gek wordt als hij veel ridderromans leest. Kitapta çok sayıda şövalye romanı okuyarak delirdiği anlatılıyor. Vive un poco en un mundo imaginario. Live a little in an imaginary world. Biraz hayali bir dünyada yaşıyor. Un día Don Quijote decide armarse como un caballero y salir a hacer justicia, como las novelas de caballerías. One day Don Quixote decides to arm himself as a knight and go out to do justice, like chivalric novels. Op een dag besluit Don Quichot zich als een ridder te bewapenen en erop uit te trekken om recht te doen, zoals ridderromans. Bir gün Don Kişot, şövalyelik romanlarında olduğu gibi bir şövalye olarak silahlanmaya ve adaleti sağlamak için dışarı çıkmaya karar verir. El caballo de de Don Quijote se llama Rocinante. Don Quixote's horse is called Rocinante. Don Kişot'un atının adı Rocinante. Según parece, el protagonista va donde el caballo quiere ir, en busca de aventuras. Apparently, the protagonist goes where the horse wants to go, in search of adventure. Blijkbaar gaat de hoofdpersoon waar het paard heen wil, op zoek naar avontuur. Видимо, главный герой отправляется туда, куда хочет лошадь, в поисках приключений. Görünüşe göre kahraman, macera arayışında atın gitmek istediği yere gidiyor. Por otro lado tenemos a Sancho Panza, que es la antítesis de Don Quijote. On the other hand we have Sancho Panza, who is the antithesis of Don Quixote. Öte yandan, Don Kişot'un antitezi olan Sancho Panza var. Sancho es un personaje bondadoso, realista y sencillo. Sancho is a kind, realistic and simple character. Sancho iyi huylu, gerçekçi ve basit bir karakterdir. Lo opuesto al idealismo de Don Quijote. Don Kişot'un idealizminin tam tersi. Sancho es un campesino. Sancho bir köylü. Él se convierte en el escudero de Don Quijote. He becomes Don Quixote's squire. Он становится оруженосцем Дон Кихота. Don Kişot'un yaveri olur. Un escudero es el ayudante de un caballero, por decirlo de forma simple. A squire is the assistant of a gentleman, to put it simply. Basitçe söylemek gerekirse, yaver bir şövalyenin yardımcısıdır. Sancho decide compañar a Don Quijote en sus aventuras. Sancho decides to accompany Don Quixote on his adventures. Санчо решает сопровождать Дон Кихота в его приключениях. Sancho, Don Kişot'a maceralarında eşlik etmeye karar verir. También tenemos a Dulcinea del Toboso. We also have Dulcinea del Toboso. Ayrıca Dulcinea del Toboso var. Es un personaje imaginario que solo se encuentra en la mente de Don Quijote. He is an imaginary character that can only be found in Don Quixote's mind. O sadece Don Kişot'un zihninde bulunan hayali bir karakterdir. Para el famoso hidalgo, es la más hermosa mujer de la Tierra. For the famous gentleman, she is the most beautiful woman on Earth. Ünlü asilzade için o, dünyadaki en güzel kadındır. Por supuesto hay más personajes, pero estos son los principales. Of course there are more characters, but these are the main ones. Tabii ki daha fazla karakter var ama bunlar ana karakterler. Las aventuras ocurren en Castilla La Mancha, una zona de la actual España. The adventures take place in Castilla La Mancha, an area of present-day Spain. Maceralar günümüz İspanya'sının bir bölgesi olan Castilla La Mancha'da geçiyor. Bueno, si algún día tienes suficiente tiempo y motivación, puedes leer este maravilloso libro. Well, if one day you have enough time and motivation, you can read this wonderful book. Eğer bir gün yeterli zamanınız ve motivasyonunuz olursa, bu harika kitabı okuyabilirsiniz. Estoy seguro que puedes encontrar versiones básicas y adaptadas. I'm sure you can find basic and adapted versions. Temel ve uyarlanmış versiyonlarını bulabileceğinize eminim. Vamos ahora a ver algunos aspectos interesantes de Cervantes, el autor:  Cervantes nació cerca de Madrid en el siglo XVI. We are now going to see some interesting aspects of Cervantes, the author:  Cervantes was born near Madrid in the 16th century. Şimdi yazar Cervantes'in bazı ilginç yönlerine bakalım:  Cervantes 16. yüzyılda Madrid yakınlarında doğdu.  No se conserva ninguna imagen ni cuadro de él.  No image or picture of it is retained.  Ни одно изображение или его изображение не сохраняется.  Kendisine ait hiçbir resim ya da tablo günümüze ulaşmamıştır. De hecho, las imágenes que podemos encontrar son todas inventadas a partir de una descripción suya que él escribió. In fact, the images that we can find are all made up from a description of him that he wrote. Фактически, изображения, которые мы можем найти, все составлены из описания того, что он написал. Aslında, bulabildiğimiz resimlerin hepsi onun yazdığı bir tasvirden uydurulmuştur.  Cervantes participó en la famosa batalla de Lepanto.  Cervantes participated in the famous battle of Lepanto.  Cervantes ünlü Lepanto savaşında yer aldı. La leyenda dice que perdió una mano. The legend says that he lost a hand. Efsaneye göre bir elini kaybetmiş. Cuando solo tienes una mano se llama “manco”. When you only have one hand, it is called "one-armed." Когда у вас есть только одна рука, она называется «однорукая». Sadece bir eliniz olduğunda buna "tek kollu" denir. Por eso le llamaban “el manco de Lepanto”. Вот почему его называли «однорукий из Лепанто». Bu yüzden kendisine "Lepanto'nun tek kollu adamı" denmiştir. En realidad se le quedó el brazo con secuelas. Tatsächlich hatte sein Arm Fortsetzungen. In fact his arm was left with sequels. На самом деле его рука осталась с последствиями. Aslında kolunda sekel kalmıştı. No perdió la mano. He did not lose his hand. Elini kaybetmedi.

 Por otra parte, no solamente escribió El Quijote, sino que fue el autor de varias obras de todo tipo como poesía, teatro, novela, etc.  On the other hand, he not only wrote El Quijote, but he was the author of several works of all kinds such as poetry, theater, novel, etc.  Öte yandan, sadece Don Kişot'u yazmakla kalmamış, aynı zamanda şiir, oyun, roman vb. gibi her türden birçok eserin de yazarı olmuştur.  Un aspecto que mucha gente no sabe es que fue capturado por piratas bárbaros y fue esclavo durante cinco años.  One aspect that many people do not know is that he was captured by barbarian pirates and was a slave for five years.  Pek çok kişinin bilmediği bir husus, barbar korsanlar tarafından esir alındığı ve beş yıl boyunca köle olarak çalıştırıldığıdır. Fue liberado tras el pago de un rescate. He was released after paying a ransom. Na betaling van losgeld werd hij vrijgelaten. Он был освобожден после уплаты выкупа. Fidye ödendikten sonra serbest bırakıldı.  Aunque su libro Don Quijote de la Mancha fue muy popular desde que se publicó, Cervantes nunca fue rico.  Although his book Don Quixote de la Mancha was very popular since it was published, Cervantes was never rich.  Don Kişot de la Mancha kitabı yayınlandığı andan itibaren çok popüler olmasına rağmen, Cervantes hiçbir zaman zengin olmadı. Dicen que nunca recibió dinero por su libro más famoso. They say he never received money for his most famous book. En ünlü kitabı için hiç para almadığını söylüyorlar.  Otro aspecto que la gente no sabe mucho es que la iglesia católica lo excomulgó no una, sino hasta tres veces.  Another aspect that people do not know much about is that the Catholic Church excommunicated him not once, but up to three times.  İnsanların pek bilmediği bir başka husus da Katolik Kilisesi'nin onu bir değil üç kez aforoz etmiş olmasıdır. Excomulgar quiere decir expulsar o apartar a alguien de una religión. To excommunicate means to expel or separate someone from a religion. Aforoz etmek, birini bir dinden çıkarmak veya uzaklaştırmak anlamına gelir. Esto en aquella época era muy duro. This at that time was very hard. O zamanlar bu çok zordu. La razón fue que, cuando Cervantes trabajaba en la administración pública, intentó hacer pagar a la iglesia unos impuestos. The reason was that, when Cervantes worked in the public administration, he tried to make the church pay taxes. De reden was dat Cervantes, toen hij in het openbaar bestuur werkte, probeerde de kerk wat belastingen te laten betalen. Причина была в том, что, когда Сервантес работал в государственной администрации, он пытался заставить церковь платить некоторые налоги. Bunun nedeni, Cervantes'in kamu yönetiminde çalışırken kiliseye vergi ödetmeye çalışmasıydı. Qué tiempos donde casi podía pasar cualquier cosa, ¿verdad? Welche Zeiten, wo fast alles passieren könnte, oder? What times where anything could almost happen, right? Op welke momenten kon bijna alles gebeuren, toch? В какие моменты, когда почти все могло случиться, верно? Neredeyse her şeyin olabileceği bir zaman, değil mi? Ser soldado, escritor, esclavo, …pero quizás prefiero la época actual :) Be a soldier, a writer, a slave, ... but maybe I prefer the current era :) Asker olmak, yazar olmak, köle olmak, ...ama belki de şimdiki zamanı tercih ederim :)

PREGUNTAS Y RESPUESTAS (practica tu conversación) Bien, pasamos ahora a practicar un poco la conversación con las Preguntas y Respuestas. QUESTIONS AND ANSWERS (practice your conversation) Okay, now let's practice the conversation with the Questions and Answers a bit. SORULAR VE CEVAPLAR (konuşma pratiği yapın) Tamam, şimdi Sorular ve Cevaplar ile biraz konuşma pratiği yapmaya geçelim. Funciona de la siguiente manera: Yo te doy información sobre algo y te hago preguntas simples. It works in the following way: I give you information about something and I ask you simple questions. Bu şekilde işliyor: Size bir şey hakkında bilgi veriyorum ve basit sorular soruyorum. Después cada pregunta hay una pausa. Her soruyu bir duraklama takip eder. Es tu turno para intentar contestar. Cevap verme sırası sizde. Después de la pausa, te daré una respuesta correcta. Aradan sonra size doğru cevabı vereceğim. Puedes contestar de forma corta. Kısa bir formda cevap verebilirsiniz. La idea es que dejes de pensar en tu idioma nativo y empieces a pensar en español, y te puedo asegurar que funciona. The idea is that you stop thinking in your native language and start thinking in Spanish, and I can assure you that it works. Buradaki fikir, ana dilinizde düşünmeyi bırakıp İspanyolca düşünmeye başlamanız ve sizi temin ederim ki bu işe yarıyor. Perfecto, ¡empecemos! Mükemmel, hadi başlayalım!  Don Quijote con su caballo y Sancho a pie cruzaban un campo.  Don Quixote with his horse and Sancho on foot were crossing a field.  Atlı Don Kişot ve yaya Sancho bir tarladan geçiyorlardı. ¿Cruzaban Don Quijote y Sancho un bosque? Did Don Quixote and Sancho cross a forest? Don Kişot ve Sancho bir ormandan mı geçtiler? No. Hayır. Ellos no cruzaban un bosque. Bir ormanı geçmediler. Ellos cruzaban un campo. They were crossing a field. Bir tarladan geçiyorlardı. ¿Qué cruzaban? What were they crossing? Neyi geçiyorlardı? Un campo. Bir alan. Ellos cruzaban un campo. Bir tarladan geçiyorlardı. Don Quijote lo cruzaba con su caballo y Sancho lo cruzaba a pie. Don Quixote crossed it on his horse and Sancho crossed it on foot. Don Kişot atıyla, Sancho ise yaya olarak geçti. ¿Cruzaba Don Quijote el campo en bicicleta? Did Don Quixote cross the countryside on a bicycle? Don Kişot kırları bisikletle mi geçti? No, no, no en bicicleta. Hayır, hayır, bisikletle değil. Don Quijote cruzaba el campo con su caballo. Don Quixote was crossing the field with his horse. Don Kişot atıyla tarlayı geçti. Lo cruzaba a caballo. I crossed it on horseback. At sırtında geçti. ¿Y Sancho Panza? And Sancho Panza? Ya Sancho Panza? ¿Cómo cruzaba el campo? How did he cross the field? Sahayı nasıl geçti? A pie. Yürüyerek. Sancho Panza lo cruzaba a pie. Sancho Panza yürüyerek geçti.

¿Qué cruzaban los dos amigos en busca de aventuras? What were the two friends crossing in search of adventure? İki arkadaş macera peşinde neyi aşıyorlardı? Un campo. Bir alan. Ellos cruzaban un campo. They were crossing a field. Bir tarladan geçiyorlardı.  De pronto, vieron unos molinos de viento en ese campo.  Suddenly, they saw some windmills in that field.  Birdenbire o tarlada bazı yel değirmenleri gördüler. ¿Vieron los dos amigos unos molinos? Did the two friends see mills? İki arkadaş yel değirmenleri gördü mü? Sí, ellos vieron unos molinos de viento. Yes, they saw some windmills. Evet, yel değirmenlerini gördüler. Los vieron. Onları gördüler. ¿De qué tipo eran los molinos? What type were the mills? Ne tür değirmenlerdi? ¿De agua? Of water? Su mu? No, de agua no. Hayır, su değil. Los molinos no eran de agua. The mills were not of water. Değirmenler su gücüyle çalışmıyordu. Los molinos eran de viento. The mills were windmills. Değirmenler yel değirmenleriydi. ¿Estaban los molinos en el campo? Were the mills in the field? Değirmenler kırsalda mıydı? Sí. Evet. Los molinos estaban en el campo. Değirmenler kırsal kesimdeydi. Ellos, de pronto, vieron unos molinos en el campo. Suddenly, they saw some windmills in the field. Birdenbire kırsalda bazı yel değirmenleri görmüşler. ¿Vieron ellos los molinos de pronto o después de una hora? Did they see the mills suddenly or after an hour? Yel değirmenlerini aniden mi yoksa bir saat sonra mı gördüler? De pronto. Birdenbire. Los vieron de pronto. They saw them suddenly. Aniden fark edildiler. No los vieron después de una hora. They didn't see them after an hour. Bir saat sonra görülmediler. ¿Qué vio Don Quijote? What did Don Quixote see? Don Kişot ne gördü? Molinos de aire. Air mills. Havalı öğütücüler. Él vio molinos de aire. Hava değirmenlerini gördü. ¿Qué vio San cho Panza? What did San cho Panza see? San Cho Panza ne gördü? ¿Lo mismo o algo diferente? The same or something different? Aynı mı yoksa farklı bir şey mi? Lo mismo. Aynısından. Él vio lo mismo. O da aynı şeyi gördü. Él vio lo mismo que su amigo Don Quijote. He saw the same as his friend Don Quixote. Arkadaşı Don Kişot'la aynı şeyi gördü. Ellos vieron, de pronto, unos molinos de aire. They suddenly saw some air mills. Birden yel değirmenleri görmüşler.  Don Quijote creyó que eran gigantes y que tenía que atacarlos.  Don Quixote believed that they were giants and that he had to attack them.  Don Kişot onların dev olduğunu ve onlara saldırması gerektiğini düşündü. ¿Creyó don Quijote que eran gigantes? Did Don Quixote think they were giants? Don Kişot onların dev olduğunu mu düşünüyordu? Sí, él creyó que eran gigantes. Yes, he believed they were giants. Evet, onların dev olduğunu düşünüyordu. Don Quijote creyó que los molinos de viento eran gigantes. Don Quixote believed that windmills were gigantic. Don Kişot yel değirmenlerini dev sanıyordu. ¿Qué creyó Don Quijote sobre los molinos? What did Don Quixote believe about the mills? Don Kişot yel değirmenleri hakkında neye inanıyordu? Que eran gigantes. That they were giants. Dev olduklarını. Don Quijote creyó que eran gigantes, y que tenía que atacarlos. Don Quixote believed that they were giants, and that he had to attack them. Don Kişot onların dev olduğunu ve onlara saldırması gerektiğini düşündü. ¿Qué creyó que tenía que atacar Don Quijote? What did you think Don Quixote had to attack? Don Kişot neye saldırması gerektiğini düşünüyordu? Gigantes. Devler. Don Quijote creyó que tenía que atacar gigantes. Don Quixote believed that he had to attack giants. Don Kişot devlere saldırması gerektiğini düşündü. ¿Quién creyó que tenía que atacar gigantes? Who thought they had to attack giants? Devlere saldırmak zorunda olduklarını kim düşündü? Don Quijote. Don Kişot. Él lo creyó. He believed it. Buna inanıyordu.  En cambio, Sancho Panza solo veía molinos, no gigantes.  On the other hand, Sancho Panza only saw mills, not giants.  Öte yandan, Sancho Panza sadece yel değirmenleri gördü, devler değil. ¿Veía Sancho Panza molinos o gigantes? Sancho Panza yel değirmenleri mi yoksa devler mi gördü? Molinos. Mills. Mills. Solo veía molinos, no gigantes. Ben sadece yel değirmenleri gördüm, devler değil. El no se imaginaba nada. He did not imagine anything. Hiçbir şey hayal etmedi. ¿Quién se imaginaba gigantes? Who imagined giants? Devleri kim hayal etti? ¿Sancho Panza? Sancho Panza? Sancho Panza mı? No. Hayır. Sancho Panza no. Sancho Panza hayır. Él no se imaginaba nada. He did not imagine anything. Hiçbir şey hayal etmedi. Era Don Quijote quien se imaginaba gigantes al ver los molinos. It was Don Quixote who imagined giants when he saw the mills. Yel değirmenlerini gördüğünde devleri hayal eden Don Kişot'tu. ¿Veían los dos amigos lo mismo? Did the two friends see the same thing? İki arkadaş aynı şeyi mi gördü? Sí, veian lo mismo, pero Don Quijote se imaginaba que eran gigantes. Evet, aynı şeyi gördüler ama Don Kişot onların dev olduğunu hayal etti.  Don Quijote atacó a un molino, pero chocó y cayó del caballo.  Don Quixote attacked a mill, but it collided and fell from the horse.  Don Kişot bir değirmene saldırdı, ancak atından düşerek yere çakıldı. ¿Atacó Don Quijote a otro caballero? Did Don Quixote attack another knight? Don Kişot başka bir şövalyeye mi saldırdı?

No. Hayır. Don Quijote no atacó a otro caballero. Don Kişot başka bir şövalyeye saldırmadı. Atacó a un molino. Attacked a mill. Bir değirmene saldırdı. Él pensaba que era un gigante. He thought he was a giant. Kendini bir dev sanıyordu. ¿A qué atacó? What did he attack? Neye saldırdı? A un molino. Bir değirmene. Don Quijote atacó a un molino. Don Kişot bir değirmene saldırdı. ¿Chocó Don Quijote? Did Don Quixote crash? Don Kişot kaza mı yaptı? Sí, Don Quijote chocó cuando estaba atacando al molino. Yes, Don Quixote crashed when he was attacking the mill. Evet, Don Kişot değirmene saldırırken kaza yaptı. ¿Cuándo chocó? When did it crash? Ne zaman kaza yaptın? Cuando estaba atacando al molino. Değirmene saldırırken. Él chocó y cayó. Çarptı ve düştü. ¿Qué le pasó a Don Quijote? What happened to Don Quixote? Don Kişot'a ne oldu? ¿Cayó? Düştü mü? Sí, cayó del caballo. Yes, he fell off the horse. Evet, attan düştü. Don Quijote cayó del caballo. Don Kişot atından düştü. Pobre Don Quijote. Zavallı Don Kişot. Él creía que estaba luchando contra gigantes, pero solo eran molinos. He thought he was fighting giants, but they were just windmills. Devlerle savaştığını sanıyordu ama onlar sadece yel değirmenleriydi. Intentó atacar a un molino, pero chocó y cayó. Bir değirmene saldırmaya çalıştı ama çarpıp düştü. ¡Muy bien! Çok iyi! Este es el final de este episodio. Bu bölümün sonuna geldik. Te recomiendo escucharlo varias veces. Birkaç kez dinlemenizi tavsiye ederim. Esta técnica junto a la de Punto de Vista las puedes encontrar en mis cursos en: www.unlimitedspanish.com/cursos Repito: www.unlimitedspanish.com/cursos Actualmente hay cursos para todos los niveles. Bu teknik Punto de Vista tekniği ile birlikte kurslarımda bulunabilir: www.unlimitedspanish.com/cursos Tekrar ediyorum: www.unlimitedspanish.com/cursos Şu anda tüm seviyeler için kurslar var. Si puedes entender más o menos este episodio, te recomiendo el Curso Mágico o El Curso Inesperado. Если вы можете понять этот эпизод более или менее, я рекомендую Волшебный курс или Неожиданный курс. Bu bölümü az çok anlayabiliyorsanız, The Magic Course veya The Unexpected Course'u tavsiye ederim. Esto es todo por hoy. Bugünlük bu kadar. Nos vemos la semana que viene, ¿de acuerdo? Haftaya görüşürüz, tamam mı? ¡Un saludo bien grande! A big greeting! Saygılarımla!