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いろどり 生活の日本語 初中級, 第9課 日本語の勉強を始めたきっかけって、何だったの?(形) – Κείμενο για ανάγνωση

いろどり 生活の日本語 初中級, 第9課 日本語の勉強を始めたきっかけって、何だったの?(形)

Ενδιάμεσοι 1 μάθημα Ιαπωνικά για εξάσκηση στην ανάγνωση

Άρχισε αυτό το μάθημα τώρα

日本 に いる 間 に 、 いろいろ な ドラマ を 見たい から 。

鵜 澤 くん も おすすめ の ドラマ が あったら 、 ぜひ 教え て 。

でも 、 日本語 は 、 まだまだ わからない こと が たくさん ある よ 。

日本 の ドラマ が 好き だ から 、 よく 見る ん だ けど 、 聞き取れない セリフ が ある の が 悔しい ん だ よ ね 。

次 は 、 きっと 合格 できる よ 。

最初 は 吹き替え で 見 てた ん だ けど 、 日本語 で セリフ が わかる よう に なりたく て 、 勉強 し はじめた ん だ 。

その あと 、 日本 に 来 て 、 働き はじめました 。

でも 、 ことば とか 文化 とか 、 わからない こと が たくさん あっ て 苦労 しました 。

それで 、 日本語 学校 に 通い はじめました 。

最初 は 、 アニメ を 見 ながら 、 セリフ を まね して 、 いっしょ に 言っ たり と か 。

すごく 楽しかった よ 。

うーん 。

それで 、 高校生 の とき 、 アニメ 部 に 入った ん だ 。

アニメ 部 で 、 友だち と いっしょ に 日本 の アニメ の アテレコ を やった ん だ よ 。

そうしたら 、 すごく 盛り上がった ん だ 。

へー 。

それから 留学 で 日本 に 来た ん だ 。

将来 は 、 勉強 した こと を 活かし て 、 アニメ とか ゲーム とか の キャラクター を デザイン する 仕事 が できれ ば と 思っ てる ん だ 。

仕事 は 大変 だ けど 、 たくさん 勉強 して 、 介護 の 仕事 を 続けよう と 思っ て ます 。

フィリピン に 帰ったら 、 自分 の 知識 や 経験 を ほか の 介護 士 に 伝えたい と 思います 。

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