Μουσική - Γνωριμία με τις νότες - Α' & Β' Δημοτικού Επ. 46 music|acquaintance|with|the|notes|first|second|grade|episode Music - Introduction to Notes - 1st & 2nd Grade Episode 46

Γεια σας αγαπημένα μου παιδάκια. hello|to you|beloved|my|little children Hello my beloved children.

Oνομάζομαι Πολύ Νικολόπουλου και μαζί θα κάνουμε ένα μάθημα μουσικής. my name is|Poly|Nikolopoulos|and|together|will|we will do|a|lesson|of music My name is Poly Nikolopoulou and together we will have a music lesson.

Σήμερα θα μιλήσουμε για τις νότες, για το πεντάγραμμο, για το κλειδί του ΣΟΛ. today|will|we will talk|about|the|notes|about|the|staff|about|the|key|of the|G Today we will talk about notes, the staff, and the G clef.

Για να σας τις παρουσιάσω θα βασιστώ σε μία ιστορία, for|to|you|them|I present|will|I will rely|on|a|story To present them to you, I will rely on a story,

που έφτιαξε μία άλλη μουσικός και συγγραφέας, η Μάρω Θεοδωράκη. that|she made|a|another|musician|and|writer|the|Maro|Theodoraki created by another musician and writer, Maro Theodoraki.

Από τα πολύ παλιά χρόνια οι άνθρωποι άκουγαν τους ήχους της φύσης. from|the|very|old|years|the|people|they listened|the|sounds|of the|nature Since ancient times, people have listened to the sounds of nature.

Τα πουλάκια που κελαηδούσαν, τις γατούλες που νιαούριζαν... the|little birds|that|they chirped|the|little cats|that|they meowed The birds chirping, the kittens meowing...

...και τα άγρια θηρία που βρυχούνταν, τον αέρα, τον ήχο της θάλασσας. and|the|wild|beasts|that|roared|the|air|the|sound|of the|sea ...and the wild beasts that roared, the air, the sound of the sea.

Και πόσους άλλους ωραίους ήχους της φύσης μας. and|how many|other|beautiful|sounds|of the|nature|our And how many other beautiful sounds of nature we have.

Οι άνθρωποι κατάλαβαν ότι με τη φωνή τους μπορούσαν να μιμηθούν... the|people|understood|that|with|their|voice|their|could|to|imitate People realized that with their voice they could imitate...

...όχι μόνο έναν αλλά πολλούς και διαφορετικούς ήχους. not|only|one|but|many|and|different|sounds ...not just one but many different sounds.

Έτσι άρχισαν να παίζουν και να επικοινωνούν και με αυτό τον τρόπο μεταξύ τους. thus|they began|to|play|and|to|communicate|and|with|this|the|way|among|them Thus, they began to play and communicate with each other in this way.

Σιγά-σιγά πρόσθεσαν και διάφορα αντικείμενα στα παιχνίδια με τους ήχους που έφτιαχναν. ||they added|and|various|objects|to the|games|with|their|sounds|that|they made Slowly, they added various objects to the games with the sounds they created.

Χρησιμοποίησαν απλά πράγματα: Πέτρες ξύλα, καλάμια. they used|simple|things|stones|woods|reeds They used simple things: stones, wood, reeds.

Ακόμα και δέρματα ζώων για να κατασκευάσουν αυτά τα παιχνίδια τους. even|and|skins|of animals|to|to|they construct|these|the|games|their Even animal skins to make these games of theirs.

Τα οποία σιγά-σιγά τα έφτιαξαν και έγιναν πολύ ωραία και τα ονόμασαν: μουσικά όργανα. the|which|||them|they made|and|they became|very|beautiful|and|them|they named|musical|instruments They gradually made them and they became very beautiful and they named them: musical instruments.

Έβαλαν λοιπόν περνώντας ο καιρός τους ήχους σε τάξη. they put|therefore|passing|the|time|their|sounds|in|order So, as time passed, they organized the sounds.

Έφτιαξαν μουσική και τραγούδια και με όλα αυτά χαίρονταν. they made|music|and|songs|and|with|all|these|they rejoiced They created music and songs and with all of this, they rejoiced.

Όσο οι άνθρωποι εξελίσσονταν μέσα στους αιώνες, as|the|people|they evolved|through|the|centuries As people evolved over the centuries,

τόσο βελτίωναν και τα μουσικά όργανα που έφτιαχναν. so|they improved|and|the|musical|instruments|that|they were making they improved the musical instruments they made.

Και όπως και ο κάθε άνθρωπος έχει τη δική του μοναδική φωνή έτσι and|as|and|the|every|person|has|his|own|his|unique|voice|thus And just as every person has their own unique voice,

και τα μουσικά όργανα το καθένα έχει τη δική του ξεχωριστή φωνή. and|the|musical|instruments|each|one|has|its|own|its|distinct|voice so do musical instruments, each having its own distinct voice.

Αλήθεια όμως τι είναι οι νότες; truth|but|what|is|the|notes But really, what are notes?

Νότες λέμε τα σηματάκια που γράφουμε εμείς οι μουσικοί... notes|we say|the|little symbols|that|we write|we|the|musicians We call notes the little symbols that we musicians write...

...πάνω στο πεντάγραμμο και τα οποία συμβολίζουν τους ήχους. on|the|staff|and|the|which|they symbolize|the|sounds ...on the staff and which represent the sounds.

Κάθε ήχος που ακούτε τα τραγούδια σας έχει και... every|sound|that|you hear|the|songs|your|it has|and Every sound you hear in your songs has its...

...το αντίστοιχο σημαδάκι του πάνω στο πεντάγραμμο. the|corresponding|symbol|its|on|the|staff ...corresponding symbol on the staff.

Οι νότες δεν είναι πολλές είναι 7. the|notes|not|are|many|are There are not many notes, there are 7.

ΝΤΟ ΡΕ ΜΙ C|D|E C D E

ΦΑ ΣΟΛ F|G F G

ΛΑ ΣΙ A|B A B

Πάμε λοιπόν να μάθουμε σήμερα να τις ξεχωρίζουμε. let's go|then|to|learn|today|to|them|distinguish So let's learn today to distinguish them.

Για να έρθουμε εδώ στο σπίτι τους. for|to|come|here|to the|house|their To come here to their house.

Το σπίτι που μένουν οι νότες είναι το πεντάγραμμο. the|house|that|they live|the|notes|is|the|staff The house where the notes live is the staff.

Θέλω να το φανταστείτε σαν μία πενταόροφη πολυκατοικία. I want|to|it|imagine|as|a|five-story|apartment building I want you to imagine it as a five-story apartment building.

Ναι, γιατί έχει πέντε γραμμές που την καθεμία... yes|because|it has|five|lines|that|each|each one Yes, because it has five lines, each of which...

...μπορείτε να την σκεφτείτε σαν όροφο πολυκατοικίας. you can|to|it|think|as|floor|apartment building ...you can think of it as a floor of an apartment building.

Η πρώτη γραμμή δηλαδή ο πρώτος όροφος. the|first|line|that is|the|first|floor The first line is the first floor.

Η δεύτερη γραμμή δηλαδή ο δεύτερρος όροφος. the|second|line|that is|the|second|floor The second line is the second floor.

Η τρίτη γραμμή. Η τέταρτη. Και η πέμπτη. the|third|line|the|fourth|and|the|fifth The third line. The fourth. And the fifth.

Προσέξτε! Ανάμεσα σε αυτές τις γραμμές δημιουργούνται 4 κενά. pay attention|between|in|these|the|lines|are created|spaces Watch out! Between these lines, 4 gaps are created.

Το πρώτο. Το δεύτερο. the|first|the|second The first. The second.

Το τρίτο. Και το τέταρτο. the|third|and|the|fourth The third. And the fourth.

Πάνω σε αυτές τις γραμμές αλλά και μέσα στα κενά μένουν οι νότες. on|in|these|the|lines|but|and|inside|in the|spaces|remain|the|notes On these lines and also in the spaces, the notes remain.

Και τα κενά δεν τα λέμε "κενά" στη μουσική. and|the|spaces|not|them|we call|spaces|in the|music And we do not call the spaces "spaces" in music.

Τα λέμε: διαστήματα. them|we call|intervals We call them: intervals.

Όταν ακούσετε λοιπόν ότι η νότα ΦΑ για παράδειγμα, μένει στο πρώτο διάστημα... when|you hear|therefore|that|the|note|F|for|example|it remains|in the|first|interval So when you hear that the note F, for example, stays in the first interval...

δεν θα σκεφτείτε το σύμπαν με διαστημόπλοια και τέτοια πράγματα. Όχι. not|will|you will think|the|universe|with|spaceships|and|such|things|No you will not think of the universe with spaceships and such things. No.

Θα πάτε κατευθείαν στο πεντάγραμμο και θα θυμηθείτε ότι... will|you will go|straight|to the|staff|and|will|you will remember|that You will go straight to the staff and remember that...

..."διάστημα" λέμε το κενό ανάμεσα σε 2 γραμμές του πενταγράμμου. space|we say|the|gap|between|in|lines|of the|staff ..."space" refers to the gap between 2 lines of the staff.

Άρα το πεντάγραμμο είναι η πολυκατοικία που μένουν οι νότες της μουσικής μας. so|the|staff|is|the|apartment building|that|live|the|notes|of the|music|our So the staff is the apartment building where the notes of our music live.

Αποτελείται από 5 γραμμές που ανάμεσά τους υπάρχουν 4 διαστήματα. it consists|of|lines|that|among|them|there are|spaces It consists of 5 lines with 4 spaces in between.

Για να δούμε λοιπόν όμως πώς μπαίνουν οι νότες μας στο σπιτάκι τους. for|to|we see|therefore|but|how|they enter|the|notes|our|in|little house|their So let's see how our notes fit into their little house.

Δεν νομίζω να πιστεύετε ότι πηδάνε από τα παράθυρα. not|I think|to|you believe|that|they jump|from|the|windows I don't think you believe they jump out of the windows.

Όχι βέβαια! Έχουν πόρτα. Έχουν πόρτα και έχουν και κλειδί. no|of course|they have|door|they have|door|and|they have|and|key Of course not! They have a door. They have a door and they have a key.

Αυτό το πολύ ξεχωριστό κλειδί της μουσικής, που ξέρω... this|the|very|special|key|of the|music|that|I know This very special key of music, that I know...

...ότι σε όλους σας αρέσει και πόσο πολύ το αγαπάτε. that|to|all|you|you like|and|how|much|it|you love ...that you all like and how much you love it.

Ελάτε τώρα να δούμε πώς ξεκλειδώνουμε αυτή την ωραία... come|now|to|we see|how|we unlock|this|the|beautiful Now let's see how we unlock this nice...

...πόρτα για να μπούνε οι νότες μας στο σπίτι τους. door|for|to|they enter|the|notes|our|in|house|their ...door for our notes to enter their home.

Γιατί αυτό το κλειδί έχει πάρα πολύ μεγάλη σημασία, because|this|the|key|has|very|much|big|importance Because this key is very important,

πώς θα το φτιάξουμε, για να ξεκλειδώσει η πόρτα της μουσικής. how|will|it|we make|in order to|to|unlock|the|door|of the|music how we will make it, so that it unlocks the door to music.

Βλέπετε εδώ; Ακριβώς πάνω στη δεύτερη γραμμή, με τη μύτη του μολυβιού σας... you see|here|exactly|on|the|second|line|with|the|tip|of the|pencil|your Do you see here? Right on the second line, with the tip of your pencil...

...θα ζωγραφίσετε μία κλειδαρότρυπα. Μία τελίτσα. will|you draw|a|keyhole|a|dot ...you will draw a keyhole. A little dot.

Από αυτή την κλειδαρότρυπα θα ξεκινήσει να ξεκλειδώνει... from|this|the|keyhole|will|start|to|unlocking Through this keyhole, it will start to unlock...

...την πορτούλα της σπιτιού της μουσικής το εξαιρετικό μας κλειδί του ΣΟΛ. the|small door|of|house|of|music|the|excellent|our|key|of|G ...the little door of the house of music, our excellent key of G.

Για να σας δείξω πώς. Στρογγυλά στρογγυλά σύρετε... for|to|you|I show|how|round|round|you slide To show you how. Round and round, slide...

...και ανεβαίνει μέχρι ακριβώς την τρίτη γραμμή. and|it rises|up to|exactly|the|third|line ...and it rises up to exactly the third line.

Προσέξτε, μην πάτε πιο πάνω δεν θα ξεκλειδώσει η πόρτα μας. be careful|not|you go|more|up|not|will|it will unlock|the|door|our Be careful, don't go any higher, our door won't unlock.

Στρογγυλά, στρογγυλά, στρογγυλά συνεχίζει και... round|round|round|it continues|and Round and round and round it goes and...

...κατεβαίνει ακριβώς στο όριο της πρώτης γραμμής. it goes down|exactly|at the|edge|of the|first|line ...it goes down right at the edge of the first line.

Μην πάτε πιο κάτω, παιδιά, πάλι δεν θα ανοίξει η πόρτα. not|you go|more|down|kids|again|not|will|it will open|the|door Don't go any lower, kids, the door still won't open.

Στρογγυλά, στρογγυλά, στρογγυλά φεύγει και βγαίνει πάνω στα κεραμίδια, round|round|round|it leaves|and|it goes out|up|on the|tiles Round, round, round it goes and comes out on the tiles,

και μετά φρρρρρρρ... κυλαει ξαναπερνάει από την κλειδαρότρυπα... and|then|sound of rolling|it rolls|it passes again|through|the|keyhole and then frrrrrrrr... it rolls back through the keyhole...

...και εκείνη τη στιγμή ξεκλειδώνει η πορτούλα. and|that|the|moment|it unlocks|the|small door ...and at that moment the little door unlocks.

Ε, του βάζουμε και ένα πιαστράκι και για να το έχουμε... well|to it|we put|and|a|latch|and|so that|to|it|we have Well, we put a little latch on it so we can have it...

...στα κλειδάκια μας στην τσέπη μας και να μην το χάσουμε. in the|little keys|our|in the|pocket|our|and|to|not|it|lose ...in our pockets and not lose it.

Άνοιξε λοιπόν η πόρτα μας και υποδεχόμαστε όλες τις νότες που τώρα, opened|therefore|the|door|our|and|we welcome|all|the|notes|that|now So our door opened and we welcome all the notes that now,

αφού ξεκλειδώσαμε μπορούν να μπουν μέσα και να μας τραγουδήσουν τα τραγουδάκια τους. after|we unlocked|they can|to|enter|inside|and|to|to us|they sing|the|little songs|their after we unlocked, can come in and sing us their little songs.

Τι λέτε; Να τις γνωρίσουμε μία-μία; what|you say|to|them|we get to know|| What do you say? Shall we get to know them one by one?

Πάμε να δούμε. let's go|to|see Let's go see.

Κάθε νοτούλα που θα γνωρίζουμε θα σας λέει και ένα τραγουδάκι. every|note|that|will|we will know|will|to you|it tells|and|a|little song Every note that we will know will also tell you a little song.

Γιατί νότες είναι αυτές δεν μπορούν να συστηθούν διαφορετικά! because|notes|they are|these|not|they can|to|be introduced|differently Because these are notes, they cannot introduce themselves differently!

Κάθε τραγουδάκι θα σας το δείξω και μετά θέλω να τραγουδήσετε κι εσείς μαζί μου. every|little song|will|to you|it|I will show|and|then|I want|to|you will sing|also|you|together|with me I will show you each little song and then I want you to sing along with me.

Να το μάθετε να το λέτε, γιατί έτσι πιστεύω ότι θα διασκεδάσετε πάρα πολύ. to|it|learn|to|it|say|because|this way|I believe|that|will|have fun|very|much Learn to say it, because I believe you will have a lot of fun.

Για πάμε να γνωρίσουμε πρώτα-πρώτα τον κύριο ΝΤΟ και το τραγουδάκι του. for|let's go|to|get to know|||the|mister|NTO|and|the|song|his Let's first get to know Mr. DO and his little song.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Ελάτε, παιδιά μου, είμαι ο ΝΤΟ come|children|my|I am|the|NTO Come on, my children, I am DO.

Ελάτε κοντά μου να σας τραγουδώ come|close|to me|to|you|I sing Come close to me so I can sing to you

Στο σπίτι μου στο πεντάγραμμο in the|house|my|in the|staff In my house on the staff

Ελάτε, παιδιά μου, να σας τραγουδώ come|children|to me|to|you|I sing Come, my children, so I can sing to you

Πώς σας φάνηκε το τραγουδάκι του κυρίου ΝΤΟ; how|you|it seemed|the|little song|of the|mister|NTO How did you find Mr. DO's little song?

Ελάτε τώρα να το τραγουδήσετε κι εσείς μαζί μου. Φύγαμε! come|now|to|it|sing|and|you|together|with me|let's go Come now and sing it with me. Let's go!

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Ελάτε, παιδιά μου, είμαι ο ΝΤΟ come|children|my|I am|the|NTO Come, my children, I am DO

Ελάτε κοντά μου να σας τραγουδώ come|close|to me|to|you|I sing Come close to me so I can sing to you

Στο σπίτι μου στο πεντάγραμμο in the|house|my|in the|staff In my house on the staff

Ελάτε, παιδιά μου, να σας τραγουδώ come|children|my|to|you|I sing Come, my children, let me sing to you

Μπράβο σας, παιδάκια! well done|you|little children Well done, little ones!

Πάρα πολύ ωραία το είπατε. very|very|nice|it|you said You said it very beautifully.

Ο κύριος ΝΤΟ έχει ενθουσιαστεί! the|mister|Do|has|excited Mr. DO is excited!

Για να τον γνωρίσουμε τώρα. for|to|him|we get to know|now Let's get to know him now.

Καταρχάς, τον μαθαίνουμε πρώτο-πρώτο γιατί είναι πάρα πολύ σπουδαίος. first of all|him|we learn|||because|he is|very|very|important First of all, we learn about him first because he is very important.

Οι νότες τον ανακήρυξαν αρχηγό τους. the|notes|him|declared|leader|their The notes have declared him their leader.

Γι' αυτό τον μαθαίνουμε πρώτο. for|this|him|we teach|first That's why we teach him first.

Είναι στρογγυλός, παχουλός και από τι ξεχωρίζει; he is|round|chubby|and|from|what|he stands out He is round, chubby, and what does he stand out from?

Από το μεγάλο του κατάμαυρο μουστάκι, from|the|big|his|jet black|mustache From his big, pitch-black mustache,

το οποίο, μη ξεχνάτε κάθε φορά που μπαίνει σπιτάκι του, which|which|not|you forget|every|time|that|he enters|little house|his which, don't forget, every time he enters his little house,

να του το ζωγραφίζετε πέρα-πέρα. Γιατί αλλιώς στεναχωριέται πάρα πολύ. to|him|it|you paint|||because|otherwise|he gets sad|very|much You should paint it for him all the way across. Because otherwise, he gets very upset.

Θέλει το μουστάκι του! Από αυτό ξεχωρίζει. he wants|the|mustache|his|from|this|he stands out He wants his mustache! That's what makes him stand out.

Ο κύριος ΝΤΟ είναι παππούς. Είναι ο παππούς τους. the|mister|NTO|he is|grandfather|he is|the|grandfather|their Mr. DO is a grandfather. He is their grandfather.

Κι επειδή είναι παππούλης δεν μπορεί να ανεβαίνει τα σκαλάκια πάνω... and|because|he is|grandpa|not|he can|to|he climbs|the|stairs|up And because he is a little grandfather, he can't climb the stairs up...

...στο πεντάγραμμο και να ανεβαίνει στους ορόφους. on the|staff|and|to|he climbs|to the|floors ...on the staff and rises to the floors.

Γι' αυτό έφτιαξε το σπιτάκι του κάτω από το πεντάγραμμο. for|this|he built|the|little house|his|under|from|the|staff That's why he built his little house under the staff.

Να εδώ, ένα βηματάκι πιο χαμηλά. here|here|a|little step|more|down Here, a little step lower.

Εκεί είναι η θέση του και από εκεί σας λέει τα τραγουδάκια του... there|it is|the|place|his|and|from|there|to you|he tells|the|little songs|his There is his place and from there he tells you his little songs...

...ο γλυκός μας ο παππούς ΝΤΟ. the|sweet|our|the|grandfather|DO ...our sweet grandpa NT.

Τώρα όμως θα σας πω για την κυρία ΡΕ. now|but|will|you|I will tell|about|the|lady|RE But now I will tell you about Mrs. RE.

Ελάτε να πούμε το τραγουδάκι της κυρίας ΡΕ. come|to|we say|the|little song|of the|lady|RE Come, let's sing Mrs. RE's little song.

Και θέλω κι εσείς να το τραγουδήσετε μαζί μου μετά. and|I want|also|you|to|it|you will sing|together|with me|after And I want you to sing it with me afterwards.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

'Ηρθε τώρα η ώρα να σας συστηθώ it has come|now|the|time|to|you|I introduce myself Now it's time for me to introduce myself

ΡΕ με ονομάζουν και σας αγαπώ hey|me|they call|and|you|I love They call me RE and I love you

Είμαι πάντα δίπλα στον καλό μου ΝΤΟ I am|always|next to|to the|good|my|D I am always next to my good friend DO

ΡΕ με ονομάζουν και σας αγαπώ hey|me|they call|and|you|I love Hey, they call me and I love you.

Πάμε μαζί; Για δείτε τα λόγια να το πείτε κι εσείς. let's go|together|to|see|the|words|to|it|say|and|you Shall we go together? Look at the words so you can say it too.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|she plays|on the|piano|music|and|she sings (The teacher plays music on the piano and sings)

'Ηρθε τώρα η ώρα να σας συστηθώ it has come|now|the|time|to|you|I introduce myself Now it's time for me to introduce myself.

ΡΕ με ονομάζουν και σας αγαπώ hey|me|they call|and|you|I love Hey, they call me and I love you all.

Μένω πάντα δίπλα στον καλό μου ΝΤΟ I stay|always|next to|to the|good|my|NTO I always stay next to my good friend NT.

ΡΕ με ονομάζουν και σας αγαπώ hey|me|they call|and|you|I love Hey, they call me and I love you all.

Τέλειοι είστε, μπράβο σας! perfect|you are|well done|you You are perfect, well done!

Για να γνωρίσουμε τώρα την κυρία ΡΕ. for|to|we get to know|now|the|lady|RE Now let's get to know Mrs. RE.

Η κυρία ΡΕ συντροφεύει πάντα τον κύριο ΝΤΟ. the|lady|RE|she accompanies|always|the|gentleman|NTO Mrs. RE always accompanies Mr. NTO.

Γι' αυτό μένει ένα βηματάκι δίπλα του ακριβώς ένα βηματάκι πιο ψηλά. for that|this|she stays|a|little step|next to|him|exactly|a|little step|more|up That's why she stays a little step next to him, exactly a little step higher.

Είναι κι αυτή γιαγιούλα. she is|also|this|little grandmother She is also a little grandmother.

Στρογγυλή, παχουλή, αλλά επειδή είναι γιαγιούλα έχει μαζέψει πίσω τα μαλλάκια της... round|chubby|but|because|she is|little grandmother|she has|gathered|back|the|hair|her Round, chubby, but because she is a grandmother, she has gathered her hair back...

...και φοράει και γυαλάκια. and|she wears|and|glasses ...and she also wears glasses.

Γιατί αγαπάει όλα τα εγγονάκια της και θέλει να τα βλέπει καλά. because|she loves|all|the|grandchildren|her|and|she wants|to|them|she sees|well Because she loves all her grandchildren and wants to see them well.

Μαζί με τον κύριο ΝΤΟ είναι ένα πάρα πολύ ωραίο ζευγάρι και... together|with|the|mister|NTO|they are|a|very|very|nice|couple|and Together with Mr. NTO, they make a very nice couple and...

...φτιάχνουν συνέχεια ωραία τραγουδάκια για τα εγγονάκια τους. they make|continuously|nice|songs|for|the|grandchildren|their ...they keep making nice little songs for their grandchildren.

Μη ξεχνάτε ότι επειδή είναι και η κυρία ΡΕ γιαγιούλα... not|you forget|that|because|she is|also|the|lady|RE|grandma Don't forget that because she is also Mrs. RE, grandma...

...ούτε και αυτή ανεβαίνει στους ορόφους. not even|also|she|she goes up|to the|floors ...she doesn't go up to the floors either.

Για αυτό μένει τσακ ένα βηματάκι πάνω από τον κύριο ΝΤΟ, for|this|she stays|just|one|little step|up|from|the|mister|NTO That's why she stays just a step above Mr. DO,

αλλά και αυτή κάτω από το πεντάγραμμο μένει. but|and|she|under|from|the|staff|stays but she also stays under the staff.

Ελάτε τώρα να μιλήσουμε για την κυρία ΜΙ. come|now|to|we speak|about|the|lady|MI Now let's talk about Mrs. MI.

Να τη γνωρίσουμε και αυτή και να σας πει κι αυτή ένα ωραίο τραγουδάκι. to|her|we get to know|and|she|and|to|you|she tells|also|she|a|nice|song Let's get to know her and let her sing a nice song for you too.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|she plays|on the|piano|music|and|she sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Είμαι η ΜΙ - είμαι καλή I am|the|MI|I am|good I am MI - I am good

Στην πρώτη πάντα τη γραμμή Εγώ θα μένω in the|first|always|the|line|I|will|stay In the front line, I will always stay

Είμαι εδώ για να χαρώ I am|here|to|to|enjoy I am here to enjoy

Μαζί σας γέλιο και χορό εγώ προσμένω together|with you|laughter|and|dance|I|await With you, I am looking forward to laughter and dance

Είμαι η ΜΙ - είμαι καλή I am|the|MI|I am|good I am MI - I am good

Και μ' ένα όμορφο τραγούδι σας περιμένω and|with|a|beautiful|song|you|I wait And with a beautiful song, I am waiting for you

Πώς σας φάνηκε το τραγουδάκι της κυρίας ΜΙ; how|you|it seemed|the|little song|of the|lady|MI How did you find the little song of Mrs. MI?

Πάμε να το πούμε όλοι μαζί; let's go|to|it|we say|all|together Shall we all say it together?

Δείτε τα λόγια και τραγουδήστε μαζί μου. see|the|words|and|sing|together|with me See the words and sing along with me.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Είμαι η ΜΙ - είμαι καλή I am|the|MI|I am|good I am MI - I am good

Στην πρώτη πάντα τη γραμμή Εγώ θα μένω in the|first|always|the|line|I|will|stay In the first line, I will always stay

Είμαι εδώ για να χαρώ I am|here|to|to|enjoy I am here to enjoy

Μαζί σας γέλιο και χορό εγώ προσμένω together|with you|laughter|and|dance|I|I am waiting With you, I await laughter and dance

Είμαι η ΜΙ - είμαι καλή I am|the|MI|I am|good I am MI - I am good

Και μ' ένα όμορφο τραγούδι σας περιμένω and|with a|a|beautiful|song|for you|I am waiting And with a beautiful song, I await you

Πάρα πολύ ωραία! Μπράβο σας, παιδιά! very|much|nice|bravo|to you|kids Very nice! Well done, guys!

Η κυρία ΜΙ είναι ξαδέλφη του κυρίου ΝΤΟ και της κυρίας ΡΕ. the|lady|MI|is|cousin|of the|gentleman|NTO|and|of the|lady|RE Mrs. MI is a cousin of Mr. DO and Mrs. RE.

Την μαθαίνουμε αμέσως μετά την κυρία ΡΕ. her|we learn|immediately|after|the|lady|RE We learn her immediately after Mrs. RE.

Μένει ένα βηματάκι πιο ψηλά από το σπιτάκι της κυρίας ΡΕ. she lives|a|little step|more|up|from|the|little house|of the|lady|RE She lives a little step higher than Mrs. RE's house.

Ακριβώς στην πρώτη τη γραμμή. exactly|in the|first|the|line Right at the first line.

Η πρώτη γραμμή είναι λοιπόν το σπίτι της κυρίας ΜΙ. the|first|line|is|therefore|the|house|of the|lady|MI The first line is therefore the home of Mrs. MI.

Η κυρία ΜΙ είναι και αυτή στρογγυλή, είναι παχουλή... the|lady|MI|is|also|she|round|is|chubby Mrs. MI is also round, she is chubby...

...όπως όλες οι νότες. Αλλά ξεχωρίζει από το πολύ ωραίο και φωτεινό της χαμόγελο! like|all|the|notes|but|stands out|from|the|very|beautiful|and|bright|of her|smile ...like all the notes. But she stands out with her very nice and bright smile!

Γιατί από όλες τις χαρούμενες νότες, η κυρία ΜΙ είναι η πιο χαρούμενη! because|from|all|the|happy|notes|the|lady|MI|is|the|most|happy Because of all the happy notes, Mrs. MI is the happiest!

Η πρώτη γραμμή είναι λοιπόν το σπίτι της γελαστής κυρίας ΜΙ. the|first|line|is|therefore|the|house|of the|smiling|lady|MI The first line is therefore the home of the cheerful Mrs. MI.

Πολύ ωραία! Ελάτε τώρα να δούμε τον κύριο ΦΑ. very|nice|come|now|to|see|the|gentleman|FA Very nice! Now let's see Mr. FA.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

ΦΑ με λένε εμένα αδελφό της ΜΙ they call me|me|they say|me|brother|of the|MI They call me FA, brother of MI

Νύχτα κι όλη μέρα Είμαστε μαζί night|and|all|day|we are|together Night and all day, we are together

ΦΑ το όνομά μου μες στη Μουσική they call me|the|name|my|in|to the|music FA is my name in Music

Κι όλοι με ακούνε Μ' απόλυτη σιγή and|everyone|me|they hear|me|absolute|silence And everyone hears me in complete silence

ΦΑ με λένε εμένα Φίλοι μου καλοί FA|me|they call|me|friends|my|good My name is FA, my good friends.

Και μη με ξεχνάτε Θα 'μαστε μαζί and|not|me|you forget|will|we will be|together And don't forget me, we will be together.

Να ΄τος ο κύριος ΦΑ με το τραγουδάκι του. here is|he|the|mister|FA|with|the|little song|his Here is Mr. FA with his little song.

Δεν φεύγει, αν δεν το τραγουδήσετε κι εσείς μαζί του όμως. not|he leaves|if|not|it|you sing|and|you|together|with him|however He won't leave unless you sing along with him too.

Για πάμε, παιδάκια μου. for|let's go|kids|my Let's go, my children.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

ΦΑ με λένε εμένα αδελφό της ΜΙ FA|me|they call|me|brother|of the|MI They call me FA, brother of MI

Νύχτα κι όλη μέρα Είμαστε μαζί night|and|all|day|we are|together Night and all day We are together

ΦΑ το όνομά μου μες στη Μουσική I am|the|name|my|inside|in the|Music FA my name in Music

Κι όλοι με ακούνε Μ' απόλυτη σιγή and|everyone|me|they hear|me|absolute|silence And everyone hears me in complete silence

ΦΑ με λένε εμένα Φίλοι μου καλοί I am|me|they call|me|Friends|my|good They call me FA, my good friends

Και μη με ξεχνάτε Θα 'μαστε μαζί and|not|me|you forget|will|we will be|together And don't forget me, we will be together

Ωραίος και ο κύριος ΦΑ, τον είπατε και τον τραγουδήσατε καταπληκτικά! nice|and|the|mister|FA|him|you said|and|him|you sang|amazingly Mr. FA is great, you mentioned and sang him wonderfully!

Ο κύριος ΦΑ είπαμε ότι είναι αδελφός της κυρίας ΜΙ. the|mister|FA|we said|that|he is|brother|of the|missus|MI We said that Mr. FA is the brother of Mrs. MI.

Και ξαδελφός του κυρίου ΝΤΟ και της κυρίας ΡΕ and|cousin|of the|mister|NTO|and|of the|missus|RE And the cousin of Mr. DO and Mrs. RE.

Μένει ένα βηματάκι πιο ψηλά από την αδελφούλα του τη ΜΙ... he lives|a|little step|more|high|from|the|little sister|of the|the|MI He lives one step higher than his little sister MI...

...στο πρώτο κενό ανάμεσα στην πρώτη και τη δεύτερη γραμμή. in the|first|gap|between|in the|first|and|the|second|line ...in the first gap between the first and the second line.

Πώς είπαμε ότι το λέμε αυτό το κενό; Για να δω, θυμάστε; how|we said|that|it|we call|this|the|gap|for|to|I see|you remember What did we say we call this gap? Let me see, do you remember?

Μπράβο! Διάστημα το λέμε. Διάστημα χωρίς διαστημόπλοιο. well done|gap|it|we call|gap|without|spaceship Well done! We call it a space. A space without a spaceship.

Ο κύριος ΦΑ ξεχωρίζει από τις άλλες νότες από ένα πράγμα. the|mister|FA|stands out|from|the|other|notes|from|one|thing Mr. FA stands out from the other notes by one thing.

Έχει την πιο μεγάλη συλλογή από παράξενα καπέλα. he has|the|most|big|collection|of|strange|hats He has the largest collection of strange hats.

Δείτε τον εδώ τι φόρεσε. Του αρέσουν πάρα πολύ. Τι να κάνουμε; see|him|here|what|he wore|to him|they like|very|much|what|to|we do Look at what he wore here. He likes them a lot. What can we do?

Μένει λοιπόν εδώ μαζί με την αδελφούλα του την κυρία ΜΙ... he stays|therefore|here|together|with|the|little sister|his|the|lady|MI So he stays here with his little sister Mrs. MI...

...και με τις άλλες νοτούλες φτιάχνουν όλες μαζί τα ωραία σας τα τραγουδάκια. and|with|the|other|girls|they make|all|together|the|beautiful|your|the|songs ...and with the other little ones, they all together create your lovely little songs.

Και τώρα ήρθε η ώρα να γνωρίσουμε τον κύριο ΣΟΛ. and|now|has come|the|time|to|we get to know|the|mister|SOL And now it's time to meet Mr. SOL.

Για να δούμε τι τραγουδάκι θα μας πει. for|to|we see|what|little song|will|to us|he tells Let's see what little song he will sing for us.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|she plays|on the|piano|music|and|she sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Στο πεντάγραμμο δεσπόζω on the|staff|I dominate I dominate the staff

Μες στη δεύτερη γραμμή in|the|second|line In the second line

Είμαι ο ΣΟΛ η πέμπτη νότα I am|the|SOL|the|fifth|note I am SOL, the fifth note

της γλυκειάς της Μουσικής of the|sweet|the|Music of sweet Music

Όλη μέρα τραγουδάω την αγάπη, τη ζωή all|day|I sing|the|love|the|life All day I sing about love, about life

Είμαι ο ΣΟΛ η πέμπτη νότα I am|the|SOL|the|fifth|note I am SOL, the fifth note

της γλυκειάς της Μουσικής of the|sweet|of the|Music of sweet Music

Ναι, είναι πιο σοβαρός αυτός. yes|he is|more|serious|this Yes, he is more serious.

Γι' αυτό και το τραγουδάκι του έχει αυτή τη μουσική. for|this|and|the|little song|of his|it has|this|the|music That's why his little song has this music.

Ελάτε να το τραγουδήσουμε κι εμείς μαζί του και... let's come|to|it|we sing|and|we|together|with him|and Come, let's sing it together with him and...

...να μου πείτε μετά ποιο σας άρεσε περισσότερο. to|to me|you tell|after|which|to you|it liked|more ...then tell me which one you liked the most.

Πάμε άλλη μια φορά λοιπόν τον κύριο ΣΟΛ. let's go|another|one|time|therefore|the|mister|SOL Let's go one more time with Mr. SOL.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|she plays|on the|piano|music|and|she sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Στο πεντάγραμμο δεσπόζω in the|staff|I dominate I dominate the staff

Μες στη δεύτερη γραμμή in|the|second|line In the second line

Είμαι ο ΣΟΛ η πέμπτη νότα I am|the|SOL|the|fifth|note I am the SOL, the fifth note

της γλυκειάς της Μουσικής of the|sweet|of the|Music of sweet Music

Όλη μέρα τραγουδάω την αγάπη, τη ζωή all|day|I sing|the|love|the|life All day I sing about love, about life

Είμαι ο ΣΟΛ η πέμπτη νότα I am|the|SOL|the|fifth|note I am SOL, the fifth note

της γλυκειάς της Μουσικής of the|sweet|of the|Music of her sweet Music

Τέλειοι είστε! Έχω ενθουσιαστεί μαζί σας. Μπράβο! perfect|you are|I have|excited|with|you|well done You are perfect! I am thrilled with you. Well done!

Λοιπόν πέμπτος στη σειρά. Δεσπόζει ο κύριος ΣΟΛ. well|fifth|in the|line|dominates|the|mister|SOL Well, fifth in line. Mr. SOL stands out.

Όλες οι νότες τον έχουν για καλύτερό τους φίλο. all|the|notes|him|have|as|best|their|friend All the notes consider him their best friend.

Ξέρετε γιατί; Γιατί τις βοηθάει όλες να φτιάχνουν τραγουδάκια... you know|why|because|them|he helps|all|to|they make|little songs Do you know why? Because he helps them all create little songs...

...σε όποια δυσκολία έχουν. Είναι πάρα πολύ σπουδαίος, in|any|difficulty|they have|he is|very|very|important ...in whatever difficulty they have. He is very important,

γιατί βοηθάει όλες τις άλλες νότες να φτιάχνουν τραγουδάκια μαζί του. because|it helps|all|the|other|notes|to|they create|little songs|together|with him because it helps all the other notes to create little songs together.

Είναι πάρα πολύ σπουδαίος και για έναν ακόμη λόγο. he is|very|much|important|and|for|one|another|reason It is very important for another reason as well.

Θυμηθείτε. Μένει στη δεύτερη γραμμή του πεντάγραμμου... remember|it stays|in the|second|line|of the|staff Remember. It stays on the second line of the staff...

όπου τι βάλαμε εμείς στη δεύτερη γραμμή του πεντάγραμμου, where|what|we put|we|in the|second|line|of the|staff where we placed what on the second line of the staff,

όταν ξεκινήσαμε στην αρχή του μαθήματος να λέμε, when|we started|at the|beginning|of the|lesson|to|we say When we started at the beginning of the lesson to say,

πώς ξεκλειδώνουμε την πόρτα για να μπουν οι νότες μέσα; how|we unlock|the|door|to|to|they enter|the|notes|inside how do we unlock the door for the notes to come in?

Βάλαμε την κλειδαρότρυπα για να ξεκλειδώσει η πόρτα του σπιτιού της Μουσικής. we put|the|keyhole|to|to|it unlocks|the|door|of the|house|of the|Music We put the keyhole to unlock the door of the house of Music.

Και να μπουν μέσα οι νοτούλες. and|to|they enter|inside|the|little notes And let the little notes come in.

Έδωσαν λοιπόν και το όνομα του κυρίου ΣΟΛ και στο κλειδί και το ονόμασαν "κλειδί του ΣΟΛ". they gave|therefore|and|the|name|of the|lord|SOL|and|to the|key|and|the|they named|key|of the|SOL They also gave the name of Mr. SOL to the key and called it "key of SOL."

Φανταστείτε πόσο σπουδαίος είναι! imagine|how|great|he is Imagine how important he is!

Είναι στρογγυλός, παχουλός και σοβαρός. he is|round|chubby|and|serious He is round, chubby, and serious.

Μένει στη δεύτερη γραμμή του πεντάγραμμου και από εκεί φροντίζει για όλες τις νότες. he stays|in the|second|line|of the|staff|and|from|there|he takes care|for|all|the|notes He resides on the second line of the staff and from there takes care of all the notes.

Ελάτε τώρα να δούμε την κυρία ΛΑ. come|now|to|see|the|lady|LA Come now, let's see Mrs. LA.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Καλημέρα σας φωνάζω φιλαράκια μου, παιδιά good morning|to you|I shout|buddies|my|children Good morning, I shout to you my buddies, kids

Τρυφερά σας ψυθιρίζω είμαι η ΛΑ tenderly|to you|I whisper|I am|the|LA I softly whisper to you, I am LA.

Καλημέρα στη μανούλα στον παππού και στη γιαγιά good morning|to the|mom|to the|grandpa|and|to the|grandma Good morning to mom, grandpa, and grandma.

Τραγουδάκια θα σας δείξω, είμαι η ΛΑ little songs|will|to you|I will show|I am|the|LA I will show you some songs, I am LA.

Πώς σας φάνηκε το τραγουδάκι της κυρίας ΛΑ; how|to you|it seemed|the|little song|of the|Mrs|LA What did you think of Mrs. LA's song?

Ελάτε να το τραγουδήσετε κι εσείς μαζί μου. come|to|it|you will sing|and|you|together|with me Come and sing it with me.

Καλημέρα σας φωνάζω φιλαράκια μου, παιδιά good morning|to you|I call|friends|my|children Good morning, I call you my buddies, kids

Τρυφερά σας ψυθιρίζω είμαι η ΛΑ tenderly|to you|I whisper|I am|the|LA I softly whisper to you, I am LA

Καλημέρα στη μανούλα στον παππού και στη γιαγιά good morning|to the|mom|to the|grandpa|and|to the|grandma Good morning to mom, to grandpa, and to grandma

Τραγουδάκια θα σας δείξω, είμαιι η ΛΑ little songs|will|to you|I will show||the|LA I will show you little songs, I am LA

Έτσι μπράβο! Πάρα πολύ ωραία! Η κυρία ΛΑ είναι η αδερφούλα του κυρίου ΣΟΛ. that's|bravo|very|very|nice|the|lady|LA|is|the|little sister|of the|gentleman|SOL That's right! Very nice! Ms. LA is Mr. SOL's little sister.

Και όσο σοβαρός και στιβαρός είναι αυτός... and|as|serious|and|robust|is|this And as serious and sturdy as he is...

...τόσο τρελούτσικη και τσαχπίνα είναι αυτή! so|a bit crazy|and|cheeky|is|this ...she is just as quirky and playful!

Τώρα θα σας τα πω όλα. now|will|to you|them|I say|all Now I will tell you everything.

Είναι βέβαια στρογγυλή και παχουλή, ξεχωρίζει όμως... she is|of course|round|and|chubby|she stands out|however She is of course round and chubby, but she stands out...

...από τις πάρα πολύ γλυκούτσικες φακίδες που έχει στο προσωπάκι της... from|the|very|very|sweet|freckles|that|she has|on the|little face|her ...for the very cute freckles she has on her little face...

...και από τα δύο πολύ ωραία φουντωτά κοτσιδάκια σαν κεφτεδάκια που έχει. and|from|the|two|very|beautiful|fluffy|pigtails|like|meatballs|that|she has ...and for the two very nice fluffy pigtails that look like meatballs.

Είναι ζωηρή, φτιάχνει χαρούμενα τραγουδάκια... she is|lively|she makes|happy|little songs She is lively, making cheerful little songs...

...και ο κύριος ΣΟΛ την έχει συνέχεια στο νου του. and|the|mister|SOL|it|he has|continuously|in the|mind|his ...and Mr. SOL keeps it in his mind all the time.

Μένει κοντά στον κύριο ΣΟΛ, ένα βηματάκι πιο ψηλά, he stays|close|to the|mister|SOL|a|little step|more|up He stays close to Mr. SOL, a little step higher,

ανάμεσα στη δεύτερη και στην τρίτη γραμμή. between|in the|second|and|in the|third|line between the second and the third line.

Δηλαδή, στο δεύτερο διάστημα. that is|in the|second|interval That is, in the second interval.

Πάρα πολύ ωραία! Μπράβο σας παιδάκια μου! very|much|beautiful|bravo|to you|kids|my Very nice! Well done, my children!

Λοιπόν, η κυρία ΛΑ θα σας λέει μαζί με τις άλλες... well|the|lady|LA|will|to you|says|together|with|the|other Well, Mrs. LA will tell you along with the others...

...νοτούλες τα πολύ ωραία και χαρούμενα τραγουδάκια της. |the|very|beautiful|and|happy|songs|her ...the very nice and cheerful songs of hers.

Και τώρα έχουμε να γνωρίσουμε και την κυρία ΣΙ. and|now|we have|to|meet|and|the|lady|SI And now we have to meet Mrs. SI.

Ελάτε να τη γνωρίσουμε και αυτή. let's come|to|her|we get to know|and|this Let's get to know her too.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|she plays|on the|piano|music|and|she sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Ψηλά είναι το σπίτι μου στην τρίτη τη γραμμή high|it is|the|house|my|in the|third|the|line My house is high in the third line

ΣΙ με ονομάζουν όλοι οι μουσικοί SI|me|they call|all|the|musicians All the musicians call me C.

Είμαι η τελευταία, μα και η πιο μικρή I am|the|last|but|and|the|most|small I am the last one, but also the smallest.

ΣΙ με ονομάζουν όλοι οι μουσικοί Si|me|they call|all|the|musicians They all call me C.

Να λοιπόν και η κυρία ΣΙ. Η τελευταία της παρέας. here is|therefore|and|the|lady|Si|the|last|of her|group Here is Mrs. C. The last of the group.

Ελάτε να μάθετε κι εσείς το τραγουδάκι της να το λέτε μαζί μου. Πάμε; come|to|learn|also|you|the|little song|of her|to|it|you say|together|with me|let's go Come and learn her little song to sing along with me. Ready?

Ψηλά είναι το σπίτι μου στην τρίτη τη γραμμή high|is|the|house|my|in the|third|the|line My house is high in the third line

ΣΙ με ονομάζουν όλοι οι μουσικοί I|me|they call|all|the|musicians They all call me C

Είμαι η τελευταία, μα και η πιο μικρή I am|the|last|but|and|the|most|small I am the last, but also the smallest

ΣΙ με ονομάζουν όλοι οι μουσικοί I|me|they call|all|the|musicians They all call me C

Αυτό ήταν λοιπόν το ωραίο τραγουδάκι της κυρίας ΣΙ. this|was|therefore|the|nice|little song|of the|lady|SI So that was the nice little song of Mrs. SI.

Το είπατε εξαιρετικά και μπράβο σας! it|you said|excellently|and|well done|to you You said it excellently, well done!

Ήρθε η ώρα λοιπόν να την μάθουμε και αυτή. it came|the|time|therefore|to|her|we learn|and|this It's time for us to learn it as well.

Είναι η πιο μικρή της παρέας μας στρογγυλή παχουλή... she is|the|most|small|of the|group|our|round|chubby She is the smallest of our group, round and chubby...

..και ξεχωρίζει από τα ωραία της κόκκινα μαλλιά. Κοιτάξτε εδώ! and|she stands out|from|the|beautiful|her|red|hair|look|here ..and stands out with her beautiful red hair. Look here!

Μένει κοντά στην κυρία ΛΑ, ένα βηματάκι πιο ψηλά στην τρίτη γραμμή. she lives|near|to the|lady|LA|a|little step|more|up|in the|third|line She lives near Mrs. LA, a step higher on the third line.

Όπου είναι εκεί για να την προσέχει που είναι ζωηρή και άτακτη. where|she is|there|to|to|her|he takes care of her|because|she is|lively|and|naughty Where she is there to take care of her, who is lively and mischievous.

Και αυτή παρόλο που είναι πιο μικρή την προσέχει. Είναι πιο σοβαρή. and|she|although|that|she is|more|younger|her|he takes care of her|she is|more|serious And even though she is smaller, she takes care of her. She is more serious.

Όλες μαζί λοιπόν φτιάχνουν τραγουδάκια. all|together|therefore|they make|little songs So together they create little songs.

Και τώρα θέλω να πούμε ένα τραγουδάκι να τις χαιρετήσουμε όλες αυτές τις νοτούλες. and|now|I want|to|we say|a|little song|to|them|we greet|all|these|the|little notes And now I want us to sing a little song to greet all these notes.

Που τις μάθαμε όλες μαζί. that|them|we learned|all|together That we learned all together.

Και νομίζω ότι κι αυτό θα σας αρέσει. and|I think|that|also|this|will|to you|it will please And I think you will like this one too.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|plays|on the|piano|music|and|sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Ντο ρε μι φα σολ λα σι Do|Re|Mi|Fa|Sol|La|Si Do re mi fa sol la si

Όλη μου η ζωή all|my|the|life All my life

Ντο ρε μι φα σολ λα σι Do|Re|Mi|Fa|Sol|La|Si Do re mi fa sol la si

Είναι η Μουσική it is|the|music It is Music

Νότες όλες τους λαμπρές σιγανές και δυνατές notes|all|their|bright|soft|and|loud All notes are bright, soft, and strong

Ξέρουν πάντα και χαρίζουν μουσικές μοναδικές they know|always|and|they give|music|unique They always know and give unique melodies

Αυτές είναι οι νότες, παιδάκια μου. these|they are|the|notes|kids|my These are the notes, my children.

Θέλετε να πούμε κι άλλο ένα τραγουδάκι να τις χαιρετήσουμε; you want|to|we say|and|another|one|little song|to|them|we greet Do you want us to sing another song to greet them?

Νομίζω ότι μπορεί να το ξέρετε. Αν δεν το ξέρετε, θα το μάθετε σήμερα. I think|that|it can|to|it|you know|if|not|it|you know|will|it|you learn|today I think you might know it. If you don't know it, you'll learn it today.

Για να δω. for|to|I see Let's see.

(Η δασκάλα παίζει στο πιάνο μουσική και τραγουδά) the|teacher|she plays|on the|piano|music|and|she sings (The teacher plays music on the piano and sings)

Πάμε! let's go Let's go!

Αυτό ήταν το μάθημά μας. this|was|the|lesson|our That was our lesson.

Νομίζω ότι μετά από τόσα τραγουδάκια δεν θα τις ξεχάσετε ποτέ τις νότες πια. I think|that|after|from|so many|songs|not|will|them|forget|never|the|notes|anymore I think that after so many songs, you will never forget the notes again.

Γεια σας από μένα! hello|you|from|me Hello from me!