F60.0 Paranoide Persönlichkeitsstörung HP Psychotherapie Lehrvideo |paranoid|personality disorder|HP(1)|psychotherapy|instructional video F600|편집증의|인격장애|Heilpraktiker|심리치료|강의 비디오 F600|بارانويد|اضطراب الشخصية|HP|العلاج النفسي|فيديو تعليمي F60.0 اضطراب الشخصية البارانوية HP فيديو تعليمي للعلاج النفسي F60.0 Paranoid personality disorder HP psychotherapy instructional video F60.0 Trouble de la personnalité paranoïaque HP Psychothérapie Vidéo d'apprentissage F60.0 妄想性人格障害HP心理療法指導ビデオ F60.0 Transtorno da personalidade paranoica Psicoterapia HP Vídeo educativo F60.0 Параноидальное расстройство личности HP психотерапия обучающее видео F60.0 偏执型人格障碍 HP 心理治疗教学视频 F60.0 편집성 성격장애 HP 심리치료 교육 비디오

Dieses Video ist Teil unseres kostenlosen Onlinekurses „Heilpraktiker für Psychotherapie“. ||||||online course|healing practitioner|| 이|비디오|이다|부분|우리의|무료의|온라인 강좌|Heilpraktiker|위한|심리치료 هذا|الفيديو|هو|جزء|من دورتنا|المجانية|الدورة على الإنترنت|معالج|لـ|العلاج النفسي هذا الفيديو هو جزء من دورتنا التدريبية المجانية عبر الإنترنت "ممارس العلاج النفسي". 이 비디오는 우리의 무료 온라인 과정 "심리치료를 위한 자연요법사"의 일부입니다.

Die Kriterien zur Diagnose der paranoiden Persönlichkeitsstörung sind die Grundlage, aller hier angegebenen Informationen |||diagnosis||paranoid|||||||provided| 이|기준|대한|진단|의|편집증의|인격장애|이다|이|기초|모든|여기|제공된|정보 المعايير|المعايير|لتشخيص|التشخيص|الاضطراب|البارانويد|اضطراب الشخصية|هي|الأساس|الأساس|جميع|هنا|المذكورة|المعلومات تعتبر المعايير لتشخيص اضطراب الشخصية البارانوية أساسًا لجميع المعلومات المقدمة هنا 편집성 성격장애 진단 기준은 여기 제공된 모든 정보의 기초입니다.

welche für eine Prüfung zum Heilpraktiker für Psychotherapie benötigt werden. 이들|위한|하나의|시험|대한|Heilpraktiker|위한|심리치료|필요하다|되다 التي|لـ|امتحان|امتحان|لـ|معالج|لـ|العلاج النفسي|مطلوب|أن تكون والتي تحتاجها لاختبار ممارس العلاج النفسي. 이는 심리치료를 위한 자연요법사 시험에 필요합니다.

Das Video verschafft einen Überblick und bereitet darauf vor, diesen Überblick sich auch tatsächlich merken zu können. ||||||||||overview|||||| 그|비디오|제공하다|하나의|개요|그리고|준비하다|그것에|미리|이|개요|자신이|또한|실제로|기억하다|~할|할 수 있다 هذا|الفيديو|يوفر|نظرة|عامة|و|يعد|لذلك|مقدما|هذه|نظرة|لنفسه|أيضا|فعلا|تذكر|ل|يستطيعون يوفر الفيديو نظرة عامة ويعدك لتتمكن من تذكر هذه النظرة العامة بالفعل. 이 비디오는 개요를 제공하고 이 개요를 실제로 기억할 수 있도록 준비합니다.

Dies wird in einzelnen Merkvideos zu jedem Thema möglich sein. ||||memory videos||||| 이것|~이 될 것이다|~에서|개별적인|기억 비디오|~에 대한|각|주제|가능|이다 هذا|سيكون|في|فردية|مقاطع الفيديو التذكيرية|لكل|موضوع|موضوع|ممكن|يكون سيكون ذلك ممكنًا في مقاطع فيديو تذكارية فردية لكل موضوع. 각 주제에 대한 개별 기억 비디오를 통해 이를 가능하게 할 것입니다.

Damit die Kriterien der paranoiden Persönlichkeitsstörung nach ICD 10 - F60.0 optimal gelernt werden |||||||ICD|||| 그렇게|그|기준|의|편집증적인|성격장애|~에 따라|국제질병분류|F600|최적으로|배우다|될 것이다 لكي|المعايير|المعايير|ل|البارانوية|اضطراب الشخصية|حسب|التصنيف|F600|بشكل مثالي|تعلم|سيكون لكي يتم تعلم معايير اضطراب الشخصية البارانوية وفقًا لـ ICD 10 - F60.0 بشكل مثالي, ICD 10 - F60.0에 따른 편집성 인격장애의 기준을 최적으로 학습할 수 있도록

können, haben wir sie eingeteilt in verschiedene Kategorien. 할 수 있다|가지고 있다|우리는|그것들을|분류하다|~으로|다양한|범주 يستطيعون|لدينا|نحن|إياها|قسمنا|إلى|مختلفة|فئات قمنا بتقسيمها إلى فئات مختلفة. 우리는 이를 다양한 범주로 나누었습니다.

Wir merken uns diese Kriterien, indem wir sie in Bezug zu der Figur von Mad Eye Moody, |||||||||in relation|||||Mad||Moody 우리는|기억하다|우리 자신을|이|기준|~함으로써|우리가|그것들을|~에|관련|~에|그|인물|~의|미친|눈|무디 نحن|نتذكر|لنا|هذه|المعايير|من خلال|نحن|إياها|في|علاقة|إلى|الشخصية|شخصية|من|مجنون|عين|مودي نحن نتذكر هذه المعايير من خلال ربطها بشخصية ماد آي مودي, 우리는 이 기준을 매드 아이 무디의 캐릭터와 관련하여 기억합니다.

aus der Geschichte von Harry Potter, als eine Merkgrundlage setzen. Daher ist die Reihenfolge ||||||||||||그| ||||||||memory basis|||||order من|قصة|قصة|من|هاري|بوتر|ك|قاعدة|مرجعية|نضع|||| من قصة هاري بوتر، كقاعدة للتذكر. لذلك، فإن ترتيب 해리 포터 이야기에서, 이를 기억의 기초로 삼습니다. 따라서 이 비디오의 기준 순서는

der Kriterien dieses Videos angepasst an unser Merkvideo und kann von der Nummerierung im ||||adapted|||reminder video|||||numbering| 그|기준|이|비디오|조정된|~에|우리의|기억 비디오|그리고|~할 수 있다|~에서|그|번호 매기기|~에서 المعايير|المعايير|هذا|الفيديو|معدلة|إلى|مرجعنا|الفيديو المرجعي|و|يمكن|من|الترقيم|الترقيم|في المعايير في هذا الفيديو يتكيف مع فيديو التذكر الخاص بنا وقد يختلف عن الترقيم في 우리의 기억 비디오에 맞춰 조정되었으며, ICD-10의 번호 매기기와는 다를 수 있습니다.

ICD-10 abweichen. Welches aber letztendlich für die Prüfung zum Heilpraktiker für Psychotherapie ||어떤 것|그러나|결국|~에 대한|그|시험|~에 대한|치료사|~에 대한|심리 치료 |deviate|||||||||| ||الذي|لكن|في النهاية|ل|الامتحان|امتحان|ل|المعالج|ل|العلاج النفسي ICD-10. ولكن في النهاية، هذا ما يتعلق بالامتحان للحصول على ترخيص المعالج النفسي. 하지만 궁극적으로 심리치료사 자격 시험에 대한 것입니다.

keine Rolle spielt.“ 아무도|역할|중요하지 않다 لا|دور|يلعب لا تلعب أي دور. 아무런 역할을 하지 않는다.

„Eine Paranoide Persönlichkeitsstörung wird diagnostiziert, wenn mindestens 4, der folgenden sieben ||personality disorder||diagnosed||||| 하나의|편집증의|인격장애|~로 진단된다|진단된다|~할 때|최소한|다음의|7개의| اضطراب|بارانويد|الشخصية|يتم|تشخيص|عندما|على الأقل|من|التالية|سبع "يتم تشخيص اضطراب الشخصية البارانوية عندما تتواجد 4 على الأقل من الخصائص أو السلوكيات السبعة التالية "편집성 성격장애는 다음 일곱 가지 중 최소 4가지의

Eigenschaften oder Verhaltensweisen, vorliegen und die Kriterien der Spezifischen ||||||||특정한 ||behaviors|||||| ||||||||محددة وتكون معايير اضطراب الشخصية المحدد مستوفاة. انظروا أيضًا إلى الفيديو التوضيحي لاضطراب الشخصية المحدد. 특성이나 행동이 나타나고 특정 성격장애의 기준을 충족할 때 진단된다.

Persönlichkeitsstörung erfüllt sind. Seht hierzu auch das Merkvideo zur Spezifischen Persönlichkeitsstörung. 특정 성격장애에 대한 설명 비디오도 참고하라.

Das Geschenk symbolisiert hier die Vorgabe |||||guideline 그|선물|상징한다|여기서|그|기준 ال|هدية|يرمز|هنا|ال|قاعدة الهدية ترمز هنا إلى المتطلبات 선물은 여기에서 지침을 상징합니다.

des ICD-10, so dass vier Kriterien bei der Diagnose des Patienten vorliegen müssen. 의|ICD-10|그래서|~라는 것|네|기준|~에|그|진단|의|환자|존재해야 한다|해야 한다 ال|ICD-10|لذلك|أن|أربعة|معايير|في|ال|تشخيص|ال|مريض|موجودة|يجب لـ ICD-10، بحيث يجب أن تتوفر أربعة معايير عند تشخيص المريض. ICD-10의, 따라서 환자의 진단에는 네 가지 기준이 있어야 합니다.

Die Harfe steht für die Zahl sieben. Also vier aus Sieben möglichen Kriterien müssen |harp|||||||||||| 그|하프|의미한다|~을 위해|그|숫자|일곱|그러므로|네|~중에서|일곱|가능한|기준|해야 한다 ال|قيثارة|ترمز|ل|ال|رقم|سبعة|إذن|أربعة|من|سبعة|ممكنة|معايير|يجب الآلة الموسيقية تمثل الرقم سبعة. لذا يجب أن يتم تحديد أربعة من سبعة معايير ممكنة 하프는 숫자 7을 나타냅니다. 즉, 가능한 7가지 기준 중 4가지는

bei der Untersuchung am Patienten festgestellt werden. ~에|그|검사|에서|환자|확인되어야 한다|되다 في|ال|فحص|على|مريض|تم تحديدها|أن تكون خلال الفحص على المريض. 환자 검사에서 확인되어야 합니다.

Aus psychoanalytischer Sicht wird angenommen, dass die Betroffenen in ihrer Kindheit Zurückweisung |psychoanalytic||||||affected|||| ~에서|정신분석학적|관점|~이 된다|가정된다|~라는 것을|그|영향을 받은 사람들|~에서|그들의|어린 시절|거부 من|التحليل النفسي|وجهة نظر|يتم|افتراض|أن|الذين|المتضررين|في|طفولتهم|الطفولة|الرفض من منظور التحليل النفسي، يُعتقد أن المتضررين قد عانوا من الرفض في طفولتهم 정신분석학적 관점에서 볼 때, 해당자는 어린 시절 거부감과

und Liebesmangel erlebt haben und besonders fordernde Eltern hatten. |lack of love|||||demanding|| 그리고|||||||| و|نقص الحب|عانوا|قد||بشكل خاص|صارمة|الآباء| ونقص الحب وكان لديهم آباء متطلبون بشكل خاص. 사랑의 결핍을 경험했으며, 특히 요구가 많은 부모를 가졌다고 여겨진다.

Deshalb empfinden sie eine übermäßige Wut und Feindseligkeit, welche sie auf andere ||||excessive|anger||hostility|||| ||그들은||||||||| لذلك|يشعرون|هم|غضب|مفرط|والغضب|و|العداء|الذي|هم|على|الآخرين لذلك يشعرون بغضب وعداء مفرطين، والذي يقومون بإسقاطه على الآخرين 그렇기 때문에 그들은 과도한 분노와 적대감을 느끼고, 이를 다른 사람들에게

Menschen projizieren. Dadurch nehmen sie ihr Umfeld als feindselig, الناس. وبالتالي، يرون بيئتهم على أنها عدائية, 투사한다. 이로 인해 그들은 주변을 적대적으로 인식하게 된다.

bedrohlich und wenig vertrauenswürdig wahr, misstrauen allen ständig und fühlen sich 위협적인|그리고|거의|신뢰할 수 있는|사실|불신하다|모든|끊임없이|그리고|느끼다|자신을 مهدد|و|قليل|موثوق|حقيقي|يشك|بالجميع|باستمرار|و|يشعرون|أنفسهم threatening|||||||||| يبدو مهددًا وغير موثوق به، ويشكون في الجميع باستمرار ويشعرون 위협적이고 신뢰할 수 없다고 느끼며, 항상 모든 것을 의심하고 느낀다.

schnell verfolgt und angegriffen. 빠르게|쫓기는|그리고|공격받는 بسرعة|مطاردون|و|مهاجمون بأنهم مطاردون ومهاجمون بسرعة. 빠르게 추적당하고 공격받는다고 느낀다.

Durch das charakteristische Verhalten, zum Beispiel ständiges Misstrauen oder rechthaberisches, ||characteristic||||constant|||opinionated ~을 통해|그|특징적인|행동|~로|예를 들어|끊임없는|불신|또는|고집 센 من خلال|السلوك|المميز|سلوك|إلى|مثال|المستمر|الشك|أو|المتعنت من خلال السلوك المميز، مثل الشك المستمر أو السلوك المتعجرف، 특징적인 행동, 예를 들어 지속적인 불신이나 고집스러운,

streitsüchtiges Verhalten, erleben sie sehr häufig zwischenmenschliche Konflikte und ||경험하다|그들은|매우|자주|대인관계의|갈등|그리고 يواجهون كثيرًا صراعات بين الأشخاص و 논쟁적인 행동으로 인해 그들은 매우 자주 대인 갈등을 경험한다.

haben Schwierigkeiten, langfristige, vertrauensvolle Beziehungen aufzubauen. |||trusting|| 가지다|어려움|장기적인|신뢰할 수 있는|관계|구축하는 لديهم|صعوبات|طويلة الأمد|موثوقة|علاقات|لبنائها يواجهون صعوبات في بناء علاقات طويلة الأمد قائمة على الثقة. 장기적이고 신뢰할 수 있는 관계를 구축하는 데 어려움을 겪고 있습니다.

Dies kann wiederum die Symptomatik verstärken. ||||symptomatology| 이것|할 수 있다|다시|그|증상|강화하다 هذا|يمكن|مرة أخرى|الأعراض|الأعراض|تعزيز يمكن أن يؤدي ذلك بدوره إلى تفاقم الأعراض. 이는 다시 증상을 악화시킬 수 있습니다.

Betrachten wir uns jetzt die einzelnen Kriterien etwas genauer.“ 살펴보자|우리|우리 자신을|지금|그|개별적인|기준|조금|더 자세히 النظر|نحن|أنفسنا|الآن|المعايير|الفردية|المعايير|قليلاً|بدقة دعونا نلقي نظرة أقرب على المعايير الفردية الآن. 이제 각 기준을 좀 더 자세히 살펴보겠습니다.

Häufige Beschäftigung mit unbegründeten Gedanken an Verschwörungen |||unfounded||| 잦은|몰두|~에 대한|근거 없는|생각|~에 대한|음모 متكررة|انشغال|بـ|غير مبررة|أفكار|حول|مؤامرات الانشغال المتكرر بأفكار غير مبررة حول المؤامرات. 근거 없는 음모에 대한 생각을 자주 하게 됩니다.

als Erklärung für Ereignisse in der näheren oder weitern Umgebung. ||||||closer||further| ~로서|설명|~에 대한|사건들|~에서|~의|가까운|또는|먼|환경 ك|تفسير|ل|أحداث|في|ال|القريبة|أو|البعيدة|محيط كتفسير للأحداث في البيئة القريبة أو البعيدة. 주변 또는 먼 환경에서의 사건에 대한 설명으로.

Dieses Kriterium haben wir mit der Karte des Rumtreibers dargestellt |criterion|||||||prowler| 이|기준|가지고 있다|우리는|~와 함께|~의|지도|~의|방랑자|나타냈다 هذا|معيار|لدينا|نحن|مع|ال|خريطة|لل|متجول|عرضنا لقد قدمنا هذا المعيار من خلال خريطة المتجول. 이 기준은 우리는 방랑자의 지도와 함께 나타냈습니다.

Der Patient schlussfolgert aus zufälligen Situationen ||concludes||| 그|환자|결론을 내린다|~에서|우연한|상황들 ال|مريض|يستنتج|من|عشوائية|مواقف يستنتج المريض من مواقف عشوائية. 환자는 우연한 상황에서 결론을 내립니다.

eine Hintergehung seiner Person in Bezug seines Partners oder Partnerin. Dies spiegelt sich |bypassing||||||partner||||reflects| 하나의|배신|그의|인격|~에 대한|관계|그의|파트너|또는|파트너|이것|반영한다|자신을 إحداها|خيانة|له|شخص|في|علاقة|له|شريك|أو|شريكة|هذا|يعكس|نفسه تجاوز شخصه فيما يتعلق بشريكه أو شريكته. وهذا ينعكس 그의 파트너 또는 파트너와 관련하여 그의 개인에 대한 우회입니다. 이는 반영됩니다.

auch in dem Kriterum wieder: |||criterion| 또한|안에|그|기준|다시 أيضا|في|هذا|المعيار|مرة أخرى أيضًا في المعيار مرة أخرى: 또한 이 기준에서도:

5 – Kriterium – „Häufiges ungerechtfertigtes Misstrauen gegenüber der sexuellen Treue ||unjustified|||||fidelity 기준|자주|부당한|불신|~에 대한|그|성적인|충실함 المعيار|المتكرر|غير المبرر|الشك|تجاه|الـ|الجنسية|الولاء 5 – معيار – "الشك المتكرر غير المبرر تجاه الولاء الجنسي 5 – 기준 – "성적 충실성에 대한 잦은 부당한 불신"

des Ehe- oder Sexualpartners.“ |||sexual partner ~의||또는|성적 파트너 الـ|الزواج|أو|الشريك الجنسي للزوج أو الشريك الجنسي." 배우자 또는 성적 파트너에 대해.

6\. Kriterium – „Ständige Selbstbezogenheit, besonders in Verbindung mit starker Überheblichkeit. ||self-centeredness||||||arrogance 기준|지속적인|자기중심성|특히|~에서|연결|~와|강한|오만함 المعيار|المستمر|الأنانية|خاصة|في|ارتباط|مع|القوية|الغطرسة 6. معيار – "الأنانية المستمرة، خاصةً بالارتباط مع الغطرسة الشديدة. 6. 기준 – "특히 강한 오만함과 관련된 지속적인 자기 중심성." Menschen mit paranoider Persönlichkeitsstruktur können zu überhöhtem Selbstwertgefühl |||personality structure|||exaggerated|self-esteem 사람들|~을 가진|편집증적인|성격구조|~할 수 있다|~로|과도한|자존감 الناس|مع|بارانويدية|هيكل الشخصية|يمكنهم|إلى|مرتفع|تقدير الذات يمكن أن يميل الأشخاص الذين لديهم هيكل شخصية بارانويد إلى شعور مفرط بالقيمة الذاتية 편집성 성격 구조를 가진 사람들은 지나치게 높은 자존감을 가질 수 있다.

und übertriebener Selbstbezogenheit neigen, dadurch ergibt sich im Allgemeinen ein starker |excessive||tend||results||||| 그리고|과장된|자기중심성|~하는 경향이 있다|그로 인해|결과가 나오다|자신에게|~에서|일반적으로|하나의|강한 و|مبالغ فيه|أنانية|يميلون|وبالتالي|ينتج|لهم|في|العموم|شعور|قوي وإلى أنانية مبالغ فيها، مما يؤدي بشكل عام إلى ميل قوي 그리고 과도한 자기 중심성으로 인해 일반적으로 다른 사람들에 대한 강한

Hang zur Überheblichkeit anderen Personen gegenüber. Aus tiefenpsychologischer Sicht ||||||~에서|심층심리학적인|관점 hang|||||||depth psychological| ميل|إلى|الغطرسة|الآخرين|الأشخاص|تجاه||| إلى الغطرسة تجاه الآخرين. من منظور نفسي عميق 거만함의 경향이 나타난다. 심리학적으로 볼 때

besteht bei Patienten mit paranoider Persönlichkeitsstörung die Tendenz, eigene Aggressionen den Mitmenschen ||||paranoid|||||aggressions||fellow human beings يوجد|لدى|المرضى|مع|بارانويدية|اضطراب الشخصية|التي|ميل|الخاصة|العدوان|إلى|الآخرين يوجد لدى المرضى الذين يعانون من اضطراب الشخصية البارانويد ميل لتوجيه عدوانهم نحو الآخرين. 편집성 성격장애를 가진 환자들은 자신의 공격성을 타인에게

zuzuschreiben und schlussfolgernd dort als Feindseligkeit wahrzunehmen und zu bekämpfen, ~에 귀속시키고|그리고|||||||~하는 것|싸우는 것 أن يُنسب|و|مستنتج|هناك|ك|عدائية|أن يُدرك|و|إلى|أن يُكافح to attribute||concluding|||hostility|to perceive||| يُنسب إلى ذلك ويُعتبر بالتالي عداءً يجب مواجهته, 그것을 귀속시키고 결론적으로 적대감으로 인식하고 싸우는 것,

welche auch Projektion genannt wird. ||projection|| 그것은|또한|투사|불리는|되다 التي|أيضا|إسقاط|يُسمى| والذي يُسمى أيضًا إسقاط. 이것은 투사라고도 불린다.

Von ihren Mitmenschen werden Betroffene oft als scharfsinnige Beobachter beschrieben. ||||affected|||sharp-witted|| ~로부터|그들의|동료들|되다|영향을 받은 사람들|자주|~로|날카로운|관찰자로|묘사되다 من|لهم|زملائهم|يُصبحون|المتضررون|غالبا|ك|حادّي|مراقبين|يُوصفون غالبًا ما يُوصف المتأثرون من قبل الآخرين بأنهم مراقبون حادون. 그들의 동료들에 의해 피해자는 종종 날카로운 관찰자로 묘사된다.

Da sie jedoch häufig Personen ihrer Umgebung anklagen, führen sie dadurch selbst herbei, |||frequently||||to accuse|bring||thereby||here ~때문에|그들이|그러나|자주|사람들|그들의|환경|비난하다|초래하다|그들이|그로 인해|스스로|가져오다 لأن|هم|لكن|غالبا|أشخاص|من حولهم|بيئة|أن يتهموا|يقودون|هم|بذلك|أنفسهم|إلى ومع ذلك، نظرًا لأنهم غالبًا ما يتهمون الأشخاص من حولهم، فإنهم يسببون بذلك. 그러나 그들은 자주 주변 사람들을 비난하기 때문에 스스로 그러한 상황을 초래한다,

was sie besonders befürchten, und werden oftmals ausgegrenzt. |||fear||||excluded 무엇을|그들이|특히|두려워하다|그리고|되다|종종|배제되다 ما|هم|بشكل خاص|يخشون|و|يصبحون|غالبًا|مهمشين ما يخشونه بشكل خاص، وغالبًا ما يتم تهميشهم. 그들이 특히 두려워하는 것, 그리고 종종 배제된다.

Wegen ihrer geringen Vertrauensbereitschaft und wegen ihres kompromisslosen Vorgehens ||slight|willingness to trust||||uncompromising|approach 때문에|그들의|낮은|신뢰 의지|그리고|때문에|그들의|타협하지 않는|행동 방식 بسبب|ثقتهم|القليلة|الاستعداد للثقة|و|بسبب|نهجهم|غير القابل للتفاوض|الأسلوب بسبب استعدادهم المنخفض للثقة وبسبب نهجهم غير القابل للتسوية 그들의 낮은 신뢰 의사와 타협 없는 행동 때문에

haben paranoide Persönlichkeiten zunehmende Schwierigkeiten, tiefgehende zwischenmenschliche ||||difficulties|profound| 가지다|편집증적인|성격|증가하는|어려움|깊은|대인 관계 لديهم|بارانويدية|شخصيات|المتزايدة|الصعوبات|عميقة|بين الأشخاص تواجه الشخصيات البارانوية صعوبات متزايدة في بناء علاقات إنسانية عميقة. 편집성 성격을 가진 사람들은 점점 더 깊은 대인 관계를

Beziehungen aufzubauen. |to build 관계|구축하다 العلاقات|لبنائها 형성하는 데 어려움을 겪고 있다.

In unserem Video zeigen wir dies wie folgt: Um sich Gehör zu verschaffen, bezüglich |||show|||||||hearing||to gain|regarding 우리|우리의|비디오|보여준다|우리는|이것을|어떻게|다음과 같이|-하기 위해|자신을|귀를|-하기|얻다|-에 관하여 في|فيديو|الفيديو|نعرض|نحن|هذا|كيف|يتبع|لكي|نفسه|صوت|ل|الحصول على|بخصوص في فيديوهاتنا نعرض هذا كما يلي: لكسب الانتباه، بخصوص 우리의 비디오에서는 다음과 같이 보여줍니다: 자신의 의견을 알리기 위해,

seines Verdachtes, steigt unsere Figur Mad Eye Moody auf den Schreibtisch von Dumbledore. |suspicion|rises||||||||||Dumbledore 그의|의심에|올라간다|우리의|인물|미친|눈|무디는|위로|Dumbledore의|책상|의| شكوكه||يصعد|شخصيتنا|الشخصية|مجنون|عين|مودي|على|مكتب|المكتب|من|دمبلدور شكوكه، يصعد شخصيتنا ماد آي مودي على مكتب دمبلدور. 우리의 캐릭터 매드 아이 무디는 덤블도어의 책상 위로 올라갑니다.

Dem Patienten sind seine persönlichen Anliegen, inkl. Seiner eigenen Person sehr wichtig, |||||concerns|including||||| 그|환자에게|중요하다|그의|개인적인|관심사|포함하여|그의|자신의|인격|매우|중요하다 للمريض|مريض|هي|شؤونه|الشخصية|اهتمامات|بما في ذلك|شخصه|الخاصة|شخص|جدا|مهمة تعتبر الأمور الشخصية للمريض، بما في ذلك شخصه، مهمة جداً له، 환자에게는 자신의 개인적인 문제, 즉 자신의 존재가 매우 중요하기 때문에,

daher unterlässt er keine Möglichkeit, dies auch zu präsentieren, indem er sich über andere erhebt. |neglects|||||||||||||rises 그래서|하지 않는다|그는|어떤 것도|기회|이것을|또한|-하기|보여주다|-함으로써|그는|자신을|위에|다른 사람들|높이다 لذلك|لا يتوانى|هو|أي|فرصة|هذا|أيضا|ل|تقديم|من خلال|هو|نفسه|على|الآخرين|يتفوق لذا لا يفوت أي فرصة لعرض ذلك، من خلال الترفع على الآخرين. 그는 다른 사람들보다 자신을 드러내며 이를 표현할 기회를 놓치지 않습니다.

Übertriebene Empfindlichkeit gegenüber 과도한|민감성|~에 대한 مفرط|حساسية|تجاه exaggerated|sensitivity|towards حساسية مفرطة تجاه 과도한 거부에 대한 민감성

Zurückweisung. Der Patient mit einer paranoiden PS kann auch 거절|||||||| رفض|المريض|مريض|مع|اضطراب|بارانويدي|شخصية|يمكن|أيضا rejection||||||PS|| الرفض. يمكن أن يظهر المريض الذي يعاني من اضطراب الشخصية البارانوية أيضاً 거부. 편집성 인격장애를 가진 환자는 또한

eine übertriebe Empfindlichkeit gegenüber Zurückweisung aufzeigen. Die Betroffenen |exaggerated||||to show||affected 하나의|과도한|민감성|~에 대한|거절|드러내다|| مفرطة|مفرط|حساسية|تجاه|رفض|يظهر|المتأثرون|الأشخاص حساسية مفرطة تجاه الرفض. المتأثرون 거부에 대한 과도한 민감성을 보일 수 있습니다. 해당 환자들은

sind sehr empfindlich in diesem Bereich, weil sie mit einer paranoiden Persönlichkeitsstörung, ||sensitive|||area||||||personality disorder ~이다|매우|민감한|~에서|이|영역|~때문에|그들이|~을 가진|하나의|편집증적인|성격장애 هم|جدا|حساسون|في|هذا|مجال|لأن|هم|مع|اضطراب|بارانويدي|شخصية حساسون جداً في هذا المجال، لأنهم يعانون من اضطراب الشخصية البارانوية, 편집성 인격장애로 인해 이 분야에서 매우 민감합니다,

wie bereits erwähnt, zu überhöhtem Selbstgefühl und übertriebener Selbstbezogenheit neigen. ||mentioned||exaggerated|self-esteem||exaggerated|self-absorption|tend 어떻게|이미|언급된|~에 대한|과도한|자아감|그리고|과장된|자기중심성|경향이 있다 كما|بالفعل|ذُكِر|إلى|مفرط|شعور بالنفس|و|مفرط|أنانية|يميلون كما ذُكر سابقًا، يميلون إلى شعور مفرط بالذات واهتمام مفرط بالنفس. 앞서 언급한 바와 같이, 지나치게 높은 자아감과 과도한 자기중심성에 기울어질 수 있다.

Hier dargestellt erst durch das Erbleichen und danach vor Wut rot werden und das Wegschmeissen |||||paling||afterwards|before||||||throwing away 여기|나타낸|처음에|~을 통해|그|창백해짐|그리고|그 후에|~앞에서|분노|붉은|되다|그리고|그|버림 هنا|مُعَرَّض|أولاً|عبر|ال|شحوب|و|بعد ذلك|أمام|غضب|أحمر|يصبحون|و|ال|رمي هنا يتم تمثيل ذلك أولاً من خلال الشحوب ثم يتحول إلى اللون الأحمر من الغضب ورمي 여기서는 먼저 창백해졌다가 그 후 분노로 인해 붉어지는 모습과 함께

der Karte des Rumtreibers. |||marauder's 그|카드|~의|방랑자 ال|بطاقة|ال|المتجول بطاقة المتجول. 유랑자의 지도를 던지는 장면이 나타난다.

Streitbarkeit und beharrliches, situationsunangemessenes Bestehen auf eigenen 논쟁성|그리고|고집스러운|상황에 부적절한|고집|~에 대한|자신의 نزاع|و|إصرار|غير مناسب للموقف|تمسك|على|الذاتية contentiousness||persistent|situationally inappropriate|persistence||own الجدل والإصرار المستمر، غير المناسب للموقف، على الذات. 논쟁성과 상황에 부적절하게 자신의 주장을 고집하는 태도

Rechten. 권리들 حقوق الحقوق. 권리.

Die Patienten nehmen bestimmte Dinge als Angriff auf ihre eigene Person oder ihr Ansehen wahr, ||||||attack|||||||reputation| 그|환자들|받아들인다|특정한|것들|로|공격|에|그들의|자신의|인격|또는|그들의|명성|인식 ال|المرضى|يأخذون|معينة|أشياء|ك|هجوم|على|خاصتهم|الخاصة|شخص|أو|خاصتهم|سمعة|يدركون يدرك المرضى بعض الأمور كاعتداء على شخصهم أو سمعتهم, 환자들은 특정한 것들을 자신의 인격이나 명예에 대한 공격으로 인식합니다,

obwohl andere dies nicht so sehen. In solchen Fällen reagieren sie schnell zornig oder ||||||~에서|그러한|경우들|반응하다|그들은|빠르게|화가 나서|또는 although||||||||||||angrily| ||||||في|مثل هذه|الحالات|يتفاعلون|هم|بسرعة|غاضبون|أو على الرغم من أن الآخرين لا يرونها كذلك. في مثل هذه الحالات، يستجيبون بسرعة بغضب أو 비록 다른 사람들은 그렇게 보지 않더라도. 이런 경우 그들은 빠르게 분노로 반응하거나

starten einen Gegenangriff. Die Bedrohung anderer wird hier dargestellt ||counterattack||||||represented 시작하다|하나의|반격|그|위협|다른 사람들의|~이 된다|여기서|표현되다 يبدأون|هجوم|مضاد|ال|تهديد|الآخرين|يتم|هنا|تصويرها يبدؤون هجومًا مضادًا. يتم هنا تصوير تهديد الآخرين. 반격을 시작합니다. 여기서 다른 사람에 대한 위협이 나타납니다.

mit einer Streitaxt und die erhöhte emotionale Streitbarkeit erscheint uns in diesem Video ||battle axe|||increased||combativeness||||| ~와 함께|하나의|전투 도끼|그리고|그|증가된|감정적인|논쟁성|나타난다|우리에게|~에서|이|비디오 مع|فأس|قتال|و|ال|المتزايد|العاطفية|النزاع|يظهر|لنا|في|هذا|الفيديو بفأس قتال ويبدو أن النزاع العاطفي المتزايد يظهر لنا في هذا الفيديو 전투 도끼를 들고 감정적으로 격렬한 논쟁이 이 비디오에서 우리에게 나타납니다.

erneut mit dem Symbol der roten „Blitzwolke“ im Gesicht von Moody. 다시|~와 함께|그|상징|빨간|빨간|번개 구름|~에서|얼굴|~의|무디 مرة أخرى|مع|ال|رمز|ال|الحمراء|سحابة البرق|في|وجه|من|مودي مرة أخرى مع رمز "سحابة البرق" الحمراء على وجه مودي. 다시 한 번 무디의 얼굴에 빨간 "번개 구름"의 상징이 나타납니다.

Misstrauen und eine anhaltende Tendenz, Erlebtes zu verdrehen, 불신|그리고|하나의|지속적인|경향|경험한 것|~하는|왜곡하다 عدم الثقة|و|ميل|المستمر|اتجاه|ما تم تجربته|إلى|تحريف عدم الثقة وميول مستمرة لتشويه ما تم تجربته, 불신과 경험을 왜곡하려는 지속적인 경향,

indem neutrale oder freundliche Handlungen anderer als feindlich oder verächtlich missgedeutet ~함으로써|중립적인|또는|친절한|행동|다른 사람의|~로|적대적인|또는|경멸적인|잘못 해석되다 من خلال|محايدة|أو|ودية|أفعال|الآخرين|ك|عدائية|أو|محتقرة|تم تحريفها من خلال تفسير الأفعال المحايدة أو الودية للآخرين على أنها عدائية أو محتقرة 중립적이거나 친근한 다른 사람의 행동을 적대적이거나 경멸적으로 잘못 해석함으로써

werden. Sie vertrauen sich nur zögernd anderen Menschen 될 것이다|그들은|신뢰하다|자신을|단지|주저하며|다른|사람들 يصبحون|هم|يثقون|أنفسهم|فقط|مترددين|الآخرين|الناس سيثقون فقط ببطء في الآخرين 그들은 다른 사람에게만 주저하며 신뢰를 보냅니다.

an, weil sie die ungerechtfertigte Angst haben, die Informationen könnten in böswilliger 에|왜냐하면|그들은|그|부당한|두려움|가지다|그|정보|수 있을지도 모른다|에|악의적인 إلى|لأن|هم|ال|غير المبررة|الخوف|لديهم|ال|المعلومات|قد|في|خبيث لأن لديهم خوفًا غير مبرر من أن المعلومات قد تُستخدم ضدهم بطريقة خبيثة. 왜냐하면 그들은 정보가 악의적으로 사용될 수 있다는 불합리한 두려움을 가지고 있기 때문입니다.

Weise gegen sie verwendet werden. Sie interpretieren in harmlose Bemerkungen 방식|에 대항하여|그들을|사용되다|||||| ||هم||||يفسرون|في|غير الضارة|الملاحظات إنهم يفسرون الملاحظات البريئة 그들은 무해한 발언이나 사건에 숨겨진 경멸적이거나 위협적인 의미를 해석합니다.

oder Vorkommnisse eine versteckte, abwertende oder bedrohliche Bedeutung hinein. 또는|사건|하나의|숨겨진|경멸적인|또는|위협적인|의미|안으로 أو|الحوادث|معنى|خفي|تحقيرية|أو|تهديدية|معنى|إلى داخل أو الحوادث على أنها تحمل معنى خفيًا، أو تحقيرًا، أو تهديدًا.

In unserem Video lehnt Mad Eye Moody das freundliche Angebot des Weins von Dumbledore ab und nimmt 에서|우리의|비디오|거절한다|미친|눈|무디는|그|친절한|제안|의|와인|의|덤블도어|거절하고|그리고|마신다 في|فيديو|الفيديو|يرفض|مجنون|عين|مودي|العرض|الودود|العرض|من|النبيذ|من|دمبلدور|رفض|و|يأخذ في فيديو لدينا، يرفض ماد آي مودي العرض الودود للنبيذ من دمبلدور ويأخذ 우리 비디오에서 매드 아이 무디는 덤블도어의 친절한 와인 제안을 거절하고

lieber einen Schluck aus der eigenen Flasche, da er seinem Gegenüber nicht traut. 차라리|한|모금|에서|그|자신의|병|때문에|그가|그의|상대에게|않다|믿는다 أفضل|رشفة|رشفة|من|الزجاجة|الخاصة||لأن|هو|لشخصه|المقابل|لا|يثق بدلاً من ذلك رشفة من زجاجته الخاصة، لأنه لا يثق في الشخص المقابل. 자신의 병에서 한 모금을 마십니다, 왜냐하면 그는 상대방을 믿지 않기 때문입니다.

Die Neigung, dauerhaft Groll zu hegen, das heisst Beleidigungen, 그|경향|지속적으로|원한|을|품다|그|의미한다|모욕 الميل|الميل|بشكل دائم|ضغينة|إلى|يحتفظ|هذا|يعني|الإهانات الميل إلى الاحتفاظ بالضغينة بشكل دائم، يعني أن الإهانات، 영원히 원한을 품는 경향, 즉 모욕,

Verletzungen oder Missachtungen werden nicht vergeben. 상처|또는|무시|된다|않다|용서하다 الإصابات|أو|الإهانات|يتم|لا|مغفورة الإصابات أو الإهانات لا تُغتفر. 상처 또는 무시가 용서되지 않습니다.

Nach einem beschämenden Erlebnis oder einer Zurücksetzung vermutet der Betroffene anschließend 후에|하나의|부끄러운|경험|또는|하나의|좌절|추측하다|그|해당자|이후에 بعد|تجربة|مخزية|تجربة|أو|إحباط|إحباط|يشتبه|الذي|المتضرر|بعد ذلك بعد تجربة مخزية أو إحباط، يشتبه الشخص المعني بعد ذلك 부끄러운 경험이나 좌절 이후, 해당자는 이후

überall Anspielungen auf seine „Niederlage“. Alle Aussagen werden in diese Richtung gedeutet 어디에서나|암시들|에 대한|그의|패배|모든|진술들|되다|에|이|방향|해석되다 في كل مكان|تلميحات|على|هزيمته|هزيمة|جميع|التصريحات|يتم|في|هذا|اتجاه|تفسر في كل مكان في تلميحات حول "هزيمته". يتم تفسير جميع التصريحات في هذا الاتجاه 어디에서나 자신의 "패배"에 대한 암시를 추측한다. 모든 발언은 이 방향으로 해석된다.

und es besteht die Vermutung, dass jeder hinterrücks feindlich über ihn reden. 그리고|그것|존재하다|그|추측|~라는|누구나|뒤에서|적대적으로|에 대해|그에 대해|말하다 و|ذلك|يوجد|هذه|الشك|أن|كل|من وراء|عدائي|عن|عنه|يتحدثون ويوجد اعتقاد بأن الجميع يتحدثون عنه بشكل عدائي من وراء ظهره. 그리고 모든 사람이 뒤에서 적대적으로 그에 대해 이야기하고 있다고 의심한다.

Diese Patienten sind nachtragend und verzeihen vermeintliche Kränkungen, Verletzungen oder 이|환자들|이다|앙심을 품는|그리고|용서하다|잘못된|상처들|부상들|또는 هؤلاء|المرضى|هم|متحاملون|و|يسامحون|مزعومة|إهانات|إصابات|أو هؤلاء المرضى يحملون الضغينة ولا يسامحون على الإهانات أو الإصابات المزعومة أو 이 환자들은 원한을 품고 있으며, 가상의 모욕이나 상처를 용서하지 않는다.

Herabsetzungen lange Zeit nicht. In unserem Beispiel vergass Mad Eye Moody 비하|오랫동안|시간|하지 않았다|~에서|우리의|예|잊었다|미친|눈|무디 تقليل|لفترة طويلة|زمن|لا|في|مثالنا||نسي|مجنون|عين|مودي لم يكن هناك تخفيضات لفترة طويلة. في مثالنا، نسي ماد آي مودي 오랫동안 낮추지 않았다. 우리의 예에서 매드 아이 무디는

nie die Situation in einer Truhe gefangen gewesen zu sein, ohne dass ihm jemand half. |||||chest||||||||| 결코|그|상황|~에|하나의|상자|갇힌|있었던|~하는|존재하는|~없이|~라는 것|그에게|누군가|도와주었다 أبدا|الوضعية|حالة|في|صندوق|صندوق|محبوس|كنت|أن|يكون|بدون|أن|له|شخص|ساعد أبدًا أنه كان محاصرًا في صندوق دون أن يساعده أحد. 누군가 도와주지 않는 상황에 갇혀 있었던 것을 결코 잊지 않았다.

Die Truhe ist das Symbol für das gefangen sein in alten und längst vergangenen Situationen. |||||||captivity||||||| 그|상자|이다|그|상징|~에 대한|그|갇힌|존재하는|~에|오래된|그리고|오래전에|지나간|상황들 الصندوق|صندوق|هو|الرمز|رمز|ل|الحبس|محبوس|يكون|في|قديمة|و|منذ زمن طويل|ماضية|حالات الصندوق هو رمز للاحتجاز في مواقف قديمة وعفا عليها الزمن. 상자는 오래되고 지나간 상황에 갇혀 있는 것을 상징한다.

Abraham Harold Maslow sagte einmal: „Das Studium verkrüppelter, verkümmerter, unreifer 아브라함|해롤드|매슬로우|말했다|한 번|그|연구|불구가 된|위축된|미성숙한 أبراهام|هارولد|ماسلو|قال|مرة|الدراسة|دراسة|مشوهة|متخلفة|غير ناضجة قال أبراهام هارولد ماسلو ذات مرة: "دراسة الكائنات المشوهة، المتخلفة، غير الناضجة 아브라함 해럴드 매슬로우는 한 번 이렇게 말했다: "왜소하고, 위축되고, 미성숙한 연구

und ungesunder Leute kann nur zu einer verkrüppelten Psychologie und einer verkrüppelten Philosophie 그리고|건강하지 않은|사람들|할 수 있다|오직|~로|하나의|왜곡된|심리학|그리고|하나의|왜곡된|철학 و|غير صحي|الناس|يمكن|فقط|إلى|واحدة|مشوهة|علم النفس|و|واحدة|مشوهة|فلسفة ويمكن أن يؤدي الناس غير الأصحاء إلى نفسية مشوهة وفلسفة مشوهة. 그리고 건강하지 않은 사람들은 오직 왜곡된 심리학과 왜곡된 철학으로 이어질 수 있다.

führen.“ Deshalb ist wichtig nicht nur die Persönlichkeitsstörungen |그러므로|~이다|중요하다|~않다|오직|그|성격장애들 يؤدي|لذلك|هو|مهم|ليس|فقط|ال|الاضطرابات الشخصية لذلك من المهم ليس فقط معرفة الاضطرابات الشخصية, 그렇기 때문에 성격 장애를 아는 것뿐만 아니라,

zu kennen, sondern auch die positiven archetypischen Kräfte, die darin verborgen sind. Wenn du ||~뿐만 아니라|또한|그|긍정적인|원형의|힘들|그|그 안에|숨겨진|~이다|| إلى|معرفة|بل|أيضا|ال|الإيجابية|النموذجية|القوى|التي|فيها|مخفية|هي|| ولكن أيضًا القوى الأركيبتية الإيجابية التي تكمن فيها. إذا كنت 그 안에 숨겨진 긍정적인 전형적 힘을 아는 것도 중요하다. 만약 너가

mehr über die Persönlichkeitstypen und Archetypen, die den Persönlichkeitsstörungen zugrunde |||personality types||archetypes|||| 더 많이|~에 대해|그|성격유형들|그리고|원형들|그|그|성격장애들|근본적인 المزيد|عن|ال|أنواع الشخصية|و|الأنماط|التي|ال|الاضطرابات الشخصية|الأساسية تريد معرفة المزيد عن أنواع الشخصيات والأركيبتات التي تكمن وراء الاضطرابات الشخصية. 성격 유형과 성격 장애의 기초가 되는 전형에 대해 더 알고 싶다면

liegen, erfahren willst, dann schau doch mal in unserem anderen Kanal rein in unsere Videoreihe ||||||||||||||video series 있다|알다|원하다|그러면|봐라|정말|한번|안에|우리의|다른|채널|들어가다|안에|우리의|비디오 시리즈 يكمن|تعرف|تريد|إذن|انظر|لكن|مرة|في|قناتنا|الأخرى|قناة|داخل|في|سلسلتنا|سلسلة الفيديوهات إذا كنت تريد أن تعرف، فقم بإلقاء نظرة على قناتنا الأخرى في سلسلة الفيديوهات لدينا 당신이 알고 싶다면, 우리 다른 채널의 비디오 시리즈를 한번 확인해 보세요.

zu den Archetypen. Als Therapeut ist der beste Weg, einem Menschen mit einer Persönlichkeitsstörung ~에 대한|그|원형|~로서|치료사|이다|가장|좋은|방법|한 사람에게|사람|~을 가진|한|성격 장애 إلى|الأنماط|الأركيبات|ك|معالج|هو|أفضل|أفضل|طريقة|لشخص|إنسان|مع|اضطراب|شخصية عن الأنماط الأولية. كمعالج، أفضل طريقة لمساعدة شخص يعاني من اضطراب الشخصية 아키타입에 대한 것입니다. 치료사로서, 인격 장애가 있는 사람을 돕는 가장 좋은 방법은

zu helfen, nicht - wie leider oft erfolglos versucht wird -sie dazu zu bringen, etwas ~하는 것||||||||||||만들다|어떤 것 إلى|||||||||هم||إلى|| ليست - كما يتم المحاولة بشكل غير ناجح في كثير من الأحيان - أن تجعله يصبح شيئًا 안타깝게도 종종 실패하는 시도처럼 그들이 다른 사람이 되도록 만드는 것이 아니라 - 그들이 있는 그대로의 최선을 다하게 하는 것입니다.

anderes zu sein als sie sind - sondern das Beste aus dem zu machen, was sie sind, und 다른|~하는 것|존재하다|~이 아닌|그들이|존재하다|그러나|그것|최선|~에서|그것|~하는 것|만들다|무엇|그들이|존재하다| ||||||||||||||||و آخر غير ما هو عليه - بل أن تستخرج أفضل ما فيه، وما هو عليه، و 그들이 누구인지에 대한 최선을 다하게 하는 것입니다.

die beste Version ihres Grundtyps zu werden. Dazu ist es wichtig zu wissen worin das positive 그|최고의|버전||기본 유형|~하는|되다|이를 위해|~이다|그것|중요하다|~하는|알다|무엇에|그|긍정적인 ال|الأفضل|نسخة|نوعها|الأساسي|إلى|يصبح|لذلك|يكون|ذلك|مهم|إلى|يعرف|في ماذا|ذلك|الإيجابي أن تصبح أفضل نسخة من نوعها الأساسي. من المهم أن تعرف ما هو الإيجابي 자신의 기본 유형의 최고의 버전이 되는 것입니다. 이를 위해서는 긍정적인 것이 무엇인지 아는 것이 중요합니다.

Potenzial ihres Typus besteht. Mit dem Wissen, dass die wunderbaren Möglichkeiten 잠재력|그녀의|유형|존재하다|~와 함께|그|지식|~라는 것|그|멋진|가능성 الإمكانية|نوعها|نوع|موجودة|مع|ذلك|المعرفة|أن|ال|الرائعة|الفرص في إمكانيات نوعك. مع العلم أن الفرص الرائعة 자신의 유형의 잠재력이 무엇인지. 멋진 가능성에 대한 지식을 가지고,

jedes Archetyps in jedem Menschen in unterschiedlicher einzigartiger individueller Weise angelegt 각|원형|~안에|모든|사람|~에서|다양한|독특한|개별적인|방식|내재되어 كل|نموذج|في|كل|إنسان|في|مختلفة|فريدة|فردية|طريقة|موجودة لكل نموذج موجودة في كل إنسان بطرق فريدة ومختلفة. 각 아키타입이 각 사람에게 다르게 독특하고 개별적인 방식으로 내재되어 있다는 것입니다.

sind. Und vielleicht bist ja auch du neugierig, welche positiven Typen besonders ausgeprägt 존재하다|그리고|아마도|~이다|정말로|또한|너|호기심이 많은|어떤|긍정적인|유형|특히|두드러진 هي|و|ربما|تكون|نعم|أيضا|أنت|فضوليا|أي|الإيجابية|أنواع|بشكل خاص|بارزة وربما تكون أنت أيضًا فضوليًا بشأن الأنواع الإيجابية التي تتسم بوضوح خاص. 그리고 아마도 당신도 특히 두드러진 긍정적인 유형이 무엇인지 궁금할 것입니다.

in dir und deinen Mitmenschen zu finden sind?! Vielen Dank fürs Zuschauen und wenn du mehr 안에|너에게|그리고|너의|동료들|~하는|찾다|있다|많은|감사|~에 대한|시청|그리고|만약|너가|더 많은 في|نفسك|و|أصدقائك|البشر|إلى|تجد|هم|كثير|شكر|من أجل|المشاهدة|و|إذا|أنت|المزيد فيك وفي من حولك؟! شكرًا لمشاهدتك وإذا كنت تريد معرفة المزيد 당신과 당신의 주변 사람들 안에서 찾을 수 있나요?! 시청해 주셔서 감사합니다, 그리고 더 알고 싶다면

dazu wissen willst, klicke auf die Links in der Beschreibung! Und wenn du zum ersten Mal انقر على الروابط في الوصف! وإذا كنت هنا للمرة الأولى 설명란의 링크를 클릭하세요! 그리고 처음 오셨다면,

hier bist, nicht vergessen: subscriben und liken! لا تنسَ الاشتراك والإعجاب! 구독과 좋아요를 잊지 마세요!

Danke, bis demnächst! شكرًا، إلى اللقاء قريبًا! 감사합니다, 곧 뵙겠습니다!