你 的 孩子 现在 处在 什么 行为 阶段 ？

每天 一点 心理学 ， 了解 自己 ， 看见 他人 。 首先 这里 是 心灵 时空 。 今天 想 跟 大家 分享 的 是 ， 你 的 孩子 现在 处在 什么 行为 阶段 ， 经常 有 家长 来 询问 如何 才能 培养 孩子 有 好 的 学习 习惯 。 看到 别人 家 孩子 不用 催 ， 不用 催 就 能 主动 学习 。 而 自家 孩子 盯 着 看着 还有 各种 小 问题 ， 很多 家长 也 是 头疼 啊 ， 所以 今天 我 就 来 跟 大家 谈谈 习惯 这件 事今 先习 能 本质 上 是 一种 定型 性行为 ， 什么 意思 呢 ？ 比方说 吃饭 你 会 自然 的 拿 起 筷子 ， 不 需要 别人 提醒 。 首先 可能 每个 人 拿 筷子 的 方式 不 一样 ， 有 的 人 喜欢 从 筷子 尾端 拿 ， 有的是 中间 ， 还有 的 人 是 靠 下面 。 但 对于 每 一个 人 来说 ， 他 拿 筷子 的 位置 是 基本 不变 的 。 很少 有人 这次 是从 筷子 尾端 拿 ， 下次 从 中间 拿 ， 下次 都 一样 的 行为 ， 就是 定型 性行为 习惯 。 他 不 需要 别人 督促 提醒 ， 也 不 需要 你 的 意志 。 努力 是 一种 省时 、 省力 的 自动 性行为 ， 想要 达成 这种 自动 性行为 是 很 难 的 。 孩子 最高 层次 的 行为 。 如果 我们 把 行为 从 低 到 高来 排列 ， 那 分别 是 对抗性 行为 、 遵从 性行为 、 主动性 行为 和 自动 性行为 。 第一 层次 对抗性 行为 的 特点 就是 不可 控制 。 家长会 感觉 孩子 很 难教 孩子 听 不听话 ， 纯看 他 自己 的 行为 。 因为 这 类型 的 孩子 没有 形成 规则 意识 ， 也 没有 形成 道 德意志 ， 所以 行为 不 受约束 。 比如 我 昨天 看 的 一个 视频 ， 一家人 吃火锅 ， 孩子 拿 筷子 和 勺子 去 砸 火锅 。 汤底 。 家长 制止 并 告诉 孩子 ， 这会 伤到 别人 ， 并 孩子 就是 不 听 还是 在 玩 ， 因为 他 并 没有 火锅 ， 汤底 会 烫伤 别人 ， 和 我 不该 伤害 别人 的 意识 ， 一直 到 家长 沾 了 一点 汤 ， 放到 他 手上 ， 他 感觉 疼 了 才 停止 ， 对于 学习 也 是 一样 的 。 家长 跟 孩子 说 ， 再 多 学习 的 好处 ， 孩子 可能 也 理解 别人 ， 这时候 你 就 需要 让 孩子 切身感受 ， 比如 让 他 体会 学习 进步 带来 的 好处 ， 或者 让 他 知道 不 好好学习 。 所 要 承担 的 后果 等等 ， 前 阵子 不是 有 一个 新闻 吗 ？ 孩子 想 退学 ， 爸爸 就 带 孩子 到 工地 搬 砖 。 孩子 搬 了 半天 ， 就 说 想 回 学校 了 。 第二层 遵从 性行为 ， 就是 需要 外部 的 提醒 和 督促 ， 这样 他 才能 做 。 有 的 孩子 如果 有 家长 带 着 ， 那 他 基本 就 可以 完成 。 可 家长 一旦 放松 了 ， 他 也 就 放飞 自我 了 。 要 一 类型 的 孩子 自控力 比较 差 ， 但是 愿意 听 家长 话 。 那 家长 在 培养 孩子 的 时候 ， 首先 要 加强 外部 的 督促 。 那 孩子 的 自控力 没有 形成 前先 不要 放手 ， 比如 寒暑假 ， 你 可以 让 他 拟定 学习 计划 ， 但是 不能 完全 放任 。 不管 要 不 定时 检查 他 是否 有 按照 这个 计划 去 做 ， 否他 的 自控力 逐步 增长 了 一些 ， 你 再 学会 放手 ， 要 让 孩子 自己 为 自己 的 行为 和 结果 负责 。 这样 他 才能 提升 自我管理 能力 ， 否则 他 已经 长成 了 你 ， 却 还是 管 头 管脚 。 这样 很 容易 出现 逆反心理 。 第三层 主动性 行为 是 不 需要 外部 监督 ， 就 能 比较 自觉 主动 的 去 做 。 但 有时候 需要 跟 自己 的 意志 去 做 斗争 ， 对于 这 类 孩子 ， 家长 和 老师 一般 都 是 比较 省心 的 。 比如 他们 可能 也 会 玩游戏 ， 他们 会 知道 外部 监督 ， 而且 不会 因为 玩游戏 而 放弃 写 作业 。 但 这 也 需要 一个 自我 说服 的 过程 ， 他们 其实 也 想 什么 都 不管 ， 一直 玩游戏 比是 知道 这样 是 不 对 的 ， 所以 会 提醒 自己 。 但 最后 一层 自动 性行为 则 是 不 需要 外部 监督 ， 也 不 需要 自己 的 意志 努力 。 他们 已经 找到 并 熟悉 了 这样 一套 运作 规律 。 他 如 面对 写 作业 ， 他们 不 觉得 刷题 很 累 ， 相反 他们 可能 已经 从中 获得 了 成就感 和 乐趣 ， 这 不是 被迫 的 ， 也 不是 需要 什么 自我 说服 ， 这们 是 自己 想 去 做 ， 想要 达到 这个 层次 ， 家长 必须 从小 抓起 。 在 孩子 幼儿 阶段 ， 就要 对 孩子 的 行为 进行 规范 监督 。 好 了 ， 今天 的 分享 就 到 这里 。 如果 你 还 想要 了解 更 多 相关 内容 ， 可以 关注 我们 的 微信 公众 号 ， 心灵 时空 后台 回复 教育 态度 就 可以 了 。 也许 此刻 的 你 正 感到 迷茫 ， 不 知道 接下来 的 事业 方向 该 怎么 走 。 也许 此刻 的 你 正 深陷 痛苦 ， 父母 和 家庭 的 压力 都 在 你 身上 ， 你 感觉 不堪重负 ， 身心俱疲 的 你 应该 让 自己 休息 一下 。 我们 组建 了 专业 的 心理 救援队 。 也许 可以 帮 到 你好 果 ， 你 关注 心灵 时苦 ， 回复 咨询 就 可以 参加 我们 的 心理咨询 活动 了 。