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Steve's Corner with AudioFile, ビジネス 英語 : 投資 効果 の ある 社員 教育 へ の 新しい 試み - Part 2 -

ビジネス 英語 : 投資 効果 の ある 社員 教育 へ の 新しい 試み - Part 2 -

1. ビジネス 英語 を 習得 しよう と して いる の は 、 高校生 で は なく 社会 人 である 。 全て の 言語 スキル を 考慮 に 入れた 場合 、 成人 の 方 が 子供 より も 効率 よく 言語 を 習得 できる こと を 示す データ が 多く 発表 されて います 。 これ は 高齢者 に も 該当 する データ です 。 Mary Schleppegrell に よる 高齢者 に よる 語学 学習 を ご覧 ください 。

言語 の 習得 に 年齢 に よる 限界 は ありません 。 しかし 多く の 大人 は 、 自分 たち は 言語 を 習得 する 最適な 年齢 を 過ぎて しまった と 考えて います 。 このような 思い 込み が 言語 習得 の 障害 と なって い ます 。 社会 人 である ビジネス 英語 の 学習 者 に 、 従来 の クラス 授業 で よく 見 られる ような 類 の ドリル を 強要 する こと は 、 かえって 学習 者 の やる 気 を 減少 さ せる だけ な のです 。

ビジネス 英語 の 学習 と いう もの は 、 社会 人 である 学習 者 の 強 み を 中核 に おいて 構築 さ れる 必要 が あり ます 。 大人 は 広範囲に 及ぶ 知識 と 経験 を 持って い ます 。 言語 学習 の 対象 は 、 社会 人 である 学習 者 に とって 学習 する 意味 が あり 、 興味 を 引く 内容 で なければ なり ませ ん 。 学習 者 自身 が 何 を 勉強 する か を 選択 する 権利 を 持つ べ き です 。 そして 、 その 内容 は ビジネス 上 の コミュニケーション に 必要な 英語 を 含み ながら も 、 それ のみ に 制限 さ れて い ない もの である べきです 。 ビジネス 英語 に おける 語彙 の 習得 は 割合 に 容易 で 、 学習 者 が 自分 に 関連 した 分野 の 英語 に 触れる こと で 同時に 習得 する こと が でき です 。 さらに 、 社会 人 である ビジネス 英語 学習 者 は 、 様々な 分野 の 英文 に 触れ 、 総合 的な 英語 コミュニケーションスキル を 身 に つける 必要 が あり ます 。 その ため に も 、 学習 する コンテンツ は 学習 者 自身 が 選択 す べきな のです 。

英語 の 習得 に おける 一 番 の プライオリティー は 、 集中 的な リスニング と リーディング を 通して 、 書か れたり 話さ れたり して いる 英語 の 理解 力 を 高める こと に あり ま す 。 これ は 言語 習得 に おける インプット の 重要 性 に ついて の 最近 の 見解 と 一致 して い ます 。 ( Krashen et . al 参照 )

英文 の ライティング や スピーキング 能力 の 向上 は 、 学習 者 に とって 関連 性 の ある コンテンツ の リスニング ・ リーディング と 連動 して い なければ なり ませ ん 。 もし そう で なければ 、 学習 者 は 抽象 的な 理論 のみ 覚える こと に なり 、 かえって 逆 効果 と なる 可能 性 が あり ます 。 文法 の 指導 や 間違い の 指摘 は 正確 性 や 表現 の 流暢 さ の 向上 に は つながら ない 、 と いう 数 多く の 指摘 が あり ます 。 Shawn Loewen に よる 、 ESL 生徒 の ライティング に 対する 文法 ミス の 指摘 : 果たして どの 程度 有効な の か ? を ご 覧 ください 。

クラス 授業 の 代わり に 、 多くて も 4 人 まで の 学習 者 と 1 人 の ネイティブスピーカー に よって 構成 さ れた 小 グループ で 、 英語 を 話す 機会 を 持つ こと も 必要です 。 対 面 でも オンライン でも 構い ませ ん 。 会話 は 従来 の 英語 の 授業 で よく み られる ような 指導 的な もの であって は なり ませ ん 。 むしろ 、 カジュアルな 雰囲気 で 学習 者 が ストレス を 感じ ず に 発言 できる 環境 を 保ち 、 間違い の 指摘 を ある 程度 抑えた もの で なくて は なり ませ ん 。 会話 の トピック は 、 学習 者 に とって 興味 の ある もの で 、 ある 程度 ビジネス に 関連 した もの である べきです 。 ネイティブスピーカー である 講師 は フィードバック を 提供 する もの の 、 その 主要な 役割 は 学習 者 が リラックス して 、 楽しい コミュニケーション が 実践 できる ように 会話 を 進める こと に あり ます 。 こういった 会話 の 機会 を 持つ こと が 、 さらなる リーディング や リスニング 、 つまり 、 コスト を かけ ず に 独学 で できる 学習 の 促進 に つながる のです 。

他の 学習 活動 と 正しく 連動 さ れて いる と 仮定 した 場合 、 学習 者 の ビジネス 英語 の 正確 さ を 向上 さ せる 最も 良い 方法 は 英文 添削 です 。 さらに 言う と 、 実際 の ビジネス で 使用 する 、 学習 者 に とって 意味 の ある 文書 の 添削 を 受ける 方 が 、 従来 の ビジネス 英語 クラス で 使用 さ れて きた 不自然な 練習 問題 や テスト を こなす より はるか に 実用 的です 。 ライティング と スピーキング は 相互 に 影響 し あい ながら 上達 して いく スキル です ので 、 ビジネス 英語 の 学習 者 は どちら に も 同じ 英語 スタイル を 使う べきである と いえ ます 。

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