×

We use cookies to help make LingQ better. By visiting the site, you agree to our cookie policy.


image

Voa02 lesson 31-60, (49) Virtual Reality Helps Autistic Children ‘Travel' to New Places

(49) Virtual Reality Helps Autistic Children ‘Travel' to New Places

Virtual Reality Helps Autistic Children ‘Travel' to New Places

A school in England for children with autism is finding a new use for virtual reality, or VR headsets. Prior's Court is a school in Berkshire, southern England. The workers at the school are also using high technology to learn more about individual students.

People with autism may find it hard to deal with places and situations they have not experienced before. VR headsets make the wearer feel like they are in a different place. For example, someone wearing a VR headset can have a 360-degree view of a place as they turn around. With video, they can even hear the sounds of the place.

Teachers at Prior's Court are using VR to introduce children to situations like visiting a shopping mall or getting on a plane. They can do so in the safety of their classroom.

In addition to getting used to everyday places in the real world, the children may learn to enjoy new experiences such as skiing or deep-sea diving.

Nuno Guerreiro is a computing teacher at Prior's Court School. He told Reuters:

“Our young people, they have difficulties with sensory issues so they can find it overwhelming going to very busy places.”

Guerreiro added that children with autism find it hard to be in a new place. “They like what is familiar, they like their routine.”

The school officials hope the VR experiences will help children feel better about changes from their routine.

Prior's Court cares for around 95 young people with more severe signs of autism. Some cannot speak or communicate their needs.

Big data on behavior

The charity is also hoping data can help. They are trying a new data collection system. The system, called Prior Insight, puts together information about each young person's day: what they have eaten, how much sleep and exercise they have had and all their activities. Then it compares those facts to how they are behaving and medical events.

Project leader Elaine Hudgell said the school hopes to share what it learns.

“We're hoping to not only increase our knowledge and awareness about the world of young people with autism at Prior's Court, but we're also hoping to be able to, in time, share that with the wider autism world.”


(49) Virtual Reality Helps Autistic Children ‘Travel' to New Places (49) Virtuelle Realität hilft autistischen Kindern, an neue Orte zu „reisen“. (49) Virtual Reality Helps Autistic Children ‘Travel' to New Places (49)バーチャルリアリティは、自閉症の子供たちが新しい場所に「旅行」するのを助けます (49) Виртуальная реальность помогает аутичным детям «путешествовать» по новым местам (49) Sanal Gerçeklik, Otistik Çocukların Yeni Yerlere 'Seyahat Etmelerine' Yardımcı Oluyor (49) 虚拟现实帮助自闭症儿童“旅行”到新地方

Virtual Reality Helps Autistic Children ‘Travel' to New Places Virtuelle Realität hilft autistischen Kindern, an neue Orte zu „reisen“. 虚拟现实帮助自闭症儿童“旅行”到新地方

A school in England for children with autism is finding a new use for virtual reality, or VR headsets. Eine Schule in England für Kinder mit Autismus findet eine neue Verwendung für Virtual Reality oder VR-Headsets. A school in England for children with autism is finding a new use for virtual reality, or VR headsets. 自閉症の子供たちのためのイギリスの学校は、仮想現実、またはVRヘッドセットの新しい用途を見つけています。 İngiltere'de otizmli çocuklar için bir okul, sanal gerçeklik veya VR kulaklıklar için yeni bir kullanım buluyor. 英格兰的一所自闭症儿童学校正在寻找虚拟现实或 VR 耳机的新用途。 Prior's Court is a school in Berkshire, southern England. プライアズコートは、イングランド南部のバークシャーにある学校です。 Prior's Court, İngiltere'nin güneyindeki Berkshire'da bir okuldur. Prior's Court 是英格兰南部伯克郡的一所学校。 The workers at the school are also using high technology to learn more about individual students. Die Mitarbeiter der Schule nutzen auch Hochtechnologie, um mehr über einzelne Schüler zu erfahren. 学校の労働者はまた、個々の生徒についてもっと学ぶためにハイテクを使用しています。 Okuldaki çalışanlar, bireysel öğrenciler hakkında daha fazla bilgi edinmek için yüksek teknolojiyi de kullanıyor. Працівники школи також використовують високі технології, щоб дізнатися більше про окремих учнів. 学校的工作人员也在使用高科技来更多地了解个别学生。

People with autism may find it hard to deal with places and situations they have not experienced before. 自閉症の人は、今まで経験したことのない場所や状況に対処するのが難しいと感じるかもしれません。 Otizmli kişiler daha önce yaşamadıkları yer ve durumlarla baş etmekte zorlanabilirler. Людям з аутизмом може бути важко мати справу з місцями та ситуаціями, з якими вони раніше не стикалися. 自闭症患者可能会发现很难处理他们以前没有经历过的地方和情况。 VR headsets make the wearer feel like they are in a different place. VRヘッドセットは、着用者に別の場所にいるように感じさせます。 VR kulaklıklar, kullanıcıya farklı bir yerde olduklarını hissettirir. Гарнітури віртуальної реальності змушують користувача відчувати себе в іншому місці. For example, someone wearing a VR headset can have a 360-degree view of a place as they turn around. For example, someone wearing a VR headset can have a 360-degree view of a place as they turn around. たとえば、VRヘッドセットを装着している人は、向きを変えたときに場所を360度見渡すことができます。 Örneğin, bir VR gözlüğü takan biri, dönerken bir yeri 360 derecelik bir görüşe sahip olabilir. Наприклад, хтось із гарнітурою віртуальної реальності може оглянути місце на 360 градусів, коли він обертається. With video, they can even hear the sounds of the place. ビデオで、彼らはその場所の音さえ聞くことができます。 Video ile mekanın seslerini bile duyabiliyorlar.

Teachers at Prior's Court are using VR to introduce children to situations like visiting a shopping mall or getting on a plane. Lehrer am Prior's Court verwenden VR, um Kindern Situationen wie den Besuch eines Einkaufszentrums oder das Einsteigen in ein Flugzeug vorzustellen. プライアズコートの教師は、VRを使用して、ショッピングモールを訪れたり、飛行機に乗ったりするような状況を子供たちに紹介しています。 Prior's Court'taki öğretmenler, çocukları bir alışveriş merkezini ziyaret etmek veya uçağa binmek gibi durumlarla tanıştırmak için VR kullanıyor. Вчителі Prior's Court використовують VR, щоб ознайомити дітей із такими ситуаціями, як відвідування торгового центру чи посадка в літак. They can do so in the safety of their classroom. 彼らは教室の安全の中でそうすることができます。 Bunu sınıflarının güvenliğinde yapabilirler.

In addition to getting used to everyday places in the real world, the children may learn to enjoy new experiences such as skiing or deep-sea diving. Neben der Gewöhnung an alltägliche Orte in der realen Welt können die Kinder lernen, neue Erfahrungen wie Skifahren oder Tiefseetauchen zu genießen. 実社会の日常生活に慣れることに加えて、子供たちはスキーや深海ダイビングなどの新しい体験を楽しむことを学ぶかもしれません。 Çocuklar, gerçek dünyadaki gündelik yerlere alışmanın yanı sıra, kayak veya derin deniz dalışı gibi yeni deneyimlerin tadını çıkarmayı öğrenebilirler. Окрім звикання до повсякденних місць у реальному світі, діти можуть навчитися насолоджуватися новими враженнями, такими як катання на лижах або глибоководне занурення.

Nuno Guerreiro is a computing teacher at Prior's Court School. Nuno Guerreiroは、Prior'sCourtSchoolのコンピューティング教師です。 Nuno Guerreiro, Prior's Court School'da bilgisayar öğretmenidir. Нуну Ґеррейру – викладач комп’ютерної техніки у школі Priors Court. He told Reuters: 彼はロイターに次のように語った。 Reuters'e şunları söyledi: Він сказав Reuters: 他告诉路透社:

“Our young people, they have difficulties with sensory issues so they can find it overwhelming going to very busy places.” „Unsere jungen Leute haben Schwierigkeiten mit sensorischen Problemen, sodass es für sie überwältigend ist, an sehr belebte Orte zu gehen.“ 「私たちの若者は、感覚の問題に苦しんでいるので、非常に忙しい場所に行くのは圧倒的です。」 «Наші молоді люди мають проблеми з сенсорними проблемами, тому їм важко ходити в дуже людні місця». “我们的年轻人,他们有感官问题的困难,所以他们会发现去非常繁忙的地方会让人不知所措。”

Guerreiro added that children with autism find it hard to be in a new place. ゲレイロ氏は、自閉症の子供たちは新しい場所にいるのが難しいと感じていると付け加えた。 Геррейро додав, що дітям з аутизмом важко перебувати в новому місці. “They like what is familiar, they like their routine.” 「彼らはなじみのあるものが好きで、彼らのルーチンが好きです。」 «Їм подобається те, що знайоме, їм подобається їхня рутина».

The school officials hope the VR experiences will help children feel better about changes from their routine. 学校関係者は、VR体験が、子供たちが日常生活からの変化についてより良く感じるのに役立つことを望んでいます。 Адміністрація школи сподівається, що досвід віртуальної реальності допоможе дітям краще відчути зміни в їх розпорядку дня.

Prior's Court cares for around 95 young people with more severe signs of autism. プライアズコートは、自閉症のより深刻な兆候を示す約95人の若者の世話をしています。 Prior's Court опікується приблизно 95 молодими людьми з більш важкими ознаками аутизму. Prior's Court 照顾大约 95 名有更严重自闭症迹象的年轻人。 Some cannot speak or communicate their needs. 自分のニーズを話したり伝えたりできない人もいます。 Деякі не можуть говорити або повідомляти про свої потреби.

Big data on behavior 行動に関するビッグデータ 行为大数据

The charity is also hoping data can help. 慈善団体はまた、データが役立つことを望んでいます。 They are trying a new data collection system. 彼らは新しいデータ収集システムを試しています。 The system, called Prior Insight, puts together information about each young person's day: what they have eaten, how much sleep and exercise they have had and all their activities. プライアインサイトと呼ばれるこのシステムは、各若者の一日に関する情報をまとめます。つまり、彼らが何を食べたか、どれだけの睡眠と運動をしたか、そしてすべての活動です。 Система під назвою Prior Insight об’єднує інформацію про день кожної молодої людини: що вони їли, скільки сну та фізичних вправ вони мали, а також усі їхні дії. 这个名为 Prior Insight 的系统汇总了每个年轻人一天的信息:他们吃了什么、睡眠和锻炼了多少,以及他们的所有活动。 Then it compares those facts to how they are behaving and medical events. Dann vergleicht es diese Fakten mit ihrem Verhalten und medizinischen Ereignissen. 次に、それらの事実を、彼らの行動や医療イベントと比較します。

Project leader Elaine Hudgell said the school hopes to share what it learns. Projektleiterin Elaine Hudgell sagte, die Schule hoffe, das Gelernte weitergeben zu können. プロジェクトリーダーのElaineHudgellは、学校が学んだことを共有したいと考えていると述べました。 Керівник проекту Елейн Хаджелл сказала, що школа сподівається поділитися тим, що вона дізналася.

“We're hoping to not only increase our knowledge and awareness about the world of young people with autism at Prior's Court, but we're also hoping to be able to, in time, share that with the wider autism world.” „Wir hoffen, nicht nur unser Wissen und unser Bewusstsein über die Welt junger Menschen mit Autismus am Prior's Court zu erweitern, sondern wir hoffen auch, dies mit der Zeit mit der breiteren Autismus-Welt teilen zu können.“ 「私たちは、Prior's Courtで自閉症の若者の世界についての知識と認識を高めるだけでなく、やがてそれをより広い自閉症の世界と共有できるようになることを望んでいます。」 “我们不仅希望在 Prior's Court 增加我们对自闭症年轻人世界的了解和认识,而且我们还希望能够及时与更广泛的自闭症世界分享这一点。”