LingQ Mini Stories - Canadian English, 33 - Eric Was in Class at University

Eric was in class at university last week. أ) كان إريك في الفصل الدراسي في الجامعة الأسبوع الماضي. Eric byl minulý týden na univerzitě. Eric war letzte Woche in der Universitätsklasse. Eric was in class at university last week. Eric estaba en clase en la universidad la semana pasada. الف) اریک هفته گذشته در دانشگاه سر کلاس بود. Eric était en cours à l'université la semaine dernière. Eric era in classe all'università la settimana scorsa. エリックは先週大学で授業を受けていました。 A) 영호는 지난 주에 대학교 수업에 들어가 있었어요. Praėjusią savaitę Erikas mokėsi universitete. Pagājušajā nedēļā Ēriks bija nodarbībās universitātē. A) Erik had vorige week college. A) Eric był w klasie na uniwersytecie w zeszłym tygodniu. Eric estava na aula na universidade na semana passada. Eric a fost în clasă la universitate săptămâna trecută. Эрик был на уроке в университете на прошлой неделе. Eric je bil prejšnji teden pri pouku na univerzi. Eric geçen hafta üniversitede dersteydi. А) Ерік був на уроці в університеті минулого тижня. Eric đã ở trong lớp học ở trường đại học vào tuần trước. 埃里克上周在大学上课。 埃里克上週在大學上課。

He had been listening to the professor. كان يستمع إلى الأستاذ. Poslouchal profesora. Er hatte dem Professor zugehört. He had been listening to the professor. Él había estado escuchando al profesor. او به صحبت های استاد گوش می داد. Il avait écouté le professeur. Slušao je profesora. Hallgatta a professzort. Stava ascoltando il professore. 彼 は 教授 の 話 を 聞いて い ました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Jis klausėsi profesoriaus. Viņš bija klausījies profesoru. Hij zat naar de professor te luisteren. Han hadde lyttet til professoren. Słuchał profesora. Ele havia estado ouvindo o professor. Îl ascultase pe profesor. Он слушал профессора. Poslušal je profesorja. Profesörü dinliyordu. Він слухав професора. Anh ấy đã lắng nghe giáo sư. 他一直在听教授讲课。 他一直在聽教授講課。

But Eric had forgotten his textbook. لكن إريك نسي كتابه الدراسي. Erik si však zapomněl učebnici. Aber Eric hatte sein Lehrbuch vergessen. But Eric had forgotten his textbook. Pero Eric se olvidó su libro de texto. اما اریک کتاب درسی خود را فراموش کرده بود. Mais Eric avait oublié son manuel. Ali Eric je zaboravio svoj udžbenik. Ma Eric aveva dimenticato il libro di testo. しかし エリック は 教科 書 を 忘れ ました 。 하지만 영호는 교재를 깜빡했어요. Tačiau Erikas pamiršo savo vadovėlį. Bet Ēriks bija aizmirsis savu mācību grāmatu. Maar Erik was zijn tekstboek vergeten. Ale Eric zapomniał o swoim podręczniku. Mas Eric tinha esquecido seu livro. Dar Eric își uitase manualul. Но Эрик забыл свои учебники. Toda Eric je pozabil svoj učbenik. Ama Eric kitabını unutmuştu. Але Ерік забув свій підручник. Nhưng Eric đã quên cuốn sách giáo khoa của mình. 但埃里克忘记了他的课本。 但是埃里克忘記了他的課本。

So he was confused by the class. لذلك كان مرتبكا من قبل الطبقة. Така че той беше объркан от класа. Takže byl třídou zmaten. Deshalb war er von der Klasse verwirrt. So he was confused by the class. Eric has been trying to take notes about the class. بنابراین او با کلاس گیج شده بود. Donc, il était confus en classe. Így hát megzavarta az osztály. Quindi era confuso dalla lezione. それ で 彼 は クラス で 戸惑い ました 。 그래서 그는 수업 내용이 헷갈렸어요. Taigi jis buvo sumišęs su klase. Tāpēc klase viņu samulsināja. Dus snapte hij de les niet. Więc był zdezorientowany przez klasę. Então ele estava confuso com a aula. Așa că a fost derutat de clasă. Поэтому он был запутан во время урока. Tako ga je zmedel razred. Bu yüzden dersten şaşırmıştı. Тож клас його розгубив. Vì vậy, anh đã bối rối bởi lớp học. 所以他对班级感到困惑。 所以他被班級搞糊塗了。

Eric had asked another classmate for help. طلب إريك من زميل آخر المساعدة. Eric požádal o pomoc jiného spolužáka. Eric hatte einen anderen Mitschüler um Hilfe gebeten. Eric had asked another classmate for help. Eric había pedido ayuda a otro compañero de clase. اریک از همکلاسی دیگری درخواست کمک کرده بود. Eric avait demandé de l'aide à un autre camarade de classe. Eric telah meminta bantuan teman sekelasnya yang lain. Eric aveva chiesto aiuto a un altro compagno di classe. エリック は クラスメイト に 助け を 求め ました 。 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Erikas paprašė kito klasės draugo pagalbos. Ēriks bija lūdzis palīdzību citam klasesbiedram. Erik vroeg een klasgenoot om hulp. Eric poprosił innego kolegę z klasy o pomoc. Eric pediu ajuda a outro colega de classe. Eric a cerut ajutorul unui alt coleg de clasă. Эрик попросил помощи у однокурсника. Eric je za pomoč prosil drugega sošolca. Eric başka bir sınıf arkadaşından yardım istemişti. Ерік звернувся за допомогою до іншого однокласника. Eric đã nhờ một bạn cùng lớp khác giúp đỡ. 埃里克向另一位同学寻求帮助。

He'd asked to look at the classmate's textbook. لقد طلب إلقاء نظرة على كتاب زميل الدراسة. Požádal o nahlédnutí do spolužákovy učebnice. Er hatte darum gebeten, das Lehrbuch des Mitschülers anzusehen. He'd asked to look at the classmate's textbook. Había pedido ver el libro de texto del compañero de clase. او خواسته بود به کتاب درسی همکلاسی اش نگاه کند. Il avait demandé à regarder le manuel du camarade de classe. Dia meminta untuk melihat buku pelajaran teman sekelasnya. Aveva chiesto di vedere il libro di testo del compagno di classe. 彼 は クラスメイト に 教科 書 を 見せて くれる よう 頼み ました 。 그는 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Jis paprašė pažiūrėti į klasės draugo vadovėlį. Viņš bija lūdzis apskatīt klasesbiedra mācību grāmatu. Hij vroeg of hij naar het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Poprosił o spojrzenie na podręcznik kolegi z klasy. Ele pediu para ver o livro do colega. Ceruse să se uite în manualul colegului de clasă. Он попросил посмотреть учебник однокурсника. Prosil je, naj pogleda sošolčev učbenik. Sınıf arkadaşının kitabına bakma istemişti. Він попросив подивитися на підручник однокласника. Anh ấy đã yêu cầu được xem sách giáo khoa của người bạn cùng lớp. 他要求看同学的课本。 他要求看同學的課本。

Eric's classmate had said he could look at his textbook. قال زميل إريك أنه يمكن أن ينظر إلى كتابه الدراسي. Erikův spolužák řekl, že se může podívat do učebnice. Erics Mitschüler hatte gesagt, dass er sein Lehrbuch ansehen könne. Eric's classmate had said he could look at his textbook. El compañero de clase de Eric había dicho que podía ver su libro de texto. همکلاسی اریک گفته بود که می تواند به کتاب درسی او نگاه کند. Le camarade de classe d'Eric lui avait dit qu'il pouvait regarder son manuel. Il compagno di classe di Eric aveva detto che poteva guardare il suo libro di testo. エリック の クラスメイト は 彼 が 教科 書 を 見る こと が できる と 言い ました 。 그 수강생은 자기 교재를 봐도 괜찮다고 했어요. Eriko klasiokas pasakė, kad jis gali pasižiūrėti į savo vadovėlį. Ērika klasesbiedrs bija teicis, ka viņš var ielūkoties savā mācību grāmatā. Eriks klasgenoot vond dit goed. Kolega z Erica powiedział, że może spojrzeć na swój podręcznik. O colega de Eric disse que ele poderia ver seu livro. Colegul de clasă al lui Eric îi spusese că poate să se uite în manualul său. Однокурсник Эрика сказал, что он может посмотреть его учебник. Ericov sošolec je rekel, da lahko pogleda svoj učbenik. Eric'in sınıf arkadaşı kitabına bakabileceğini söylemişti. Однокласник Еріка сказав, що він може поглянути на свій підручник. Bạn cùng lớp của Eric nói rằng anh ấy có thể xem sách giáo khoa của mình. 埃里克的同学说他可以看看他的课本。 埃里克的同學說他可以看看他的教科書。

Eric had said “thank you”, and had looked at the textbook. كان إريك قد قال "شكرًا لك" ، واطلع على الكتاب المدرسي. Erik poděkoval a podíval se do učebnice. Eric hatte "Danke" gesagt und in das Lehrbuch geschaut. Eric had said “thank you”, and had looked at the textbook. Eric había dicho "gracias" y había estado mirando el libro de texto. اریک گفته بود «متشکرم» و به کتاب درسی نگاه کرده بود. Eric avait dit “merci”, et avait regardé le manuel. Eric aveva detto "grazie" e aveva guardato il libro di testo. エリック は “ ありがとう ” と 言い ました 。 そして 教科 書 を 見 ました 。 영호는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 봤어요. Ēriks pateica "paldies" un paskatījās uz mācību grāmatu. Erik zei ‘dankjewel' en keek in het tekstboek. Eric powiedział „dziękuję” i spojrzał na podręcznik. Eric agradeceu e olhou para o livro. Eric a spus "mulțumesc" și s-a uitat la manual. Эрик сказал "спасибо" и посмотрел на учебник. Eric je rekel "hvala" in pogledal v učbenik. Eric "teşekkür ederim" demiş ve kitaba bakmıştı. Ерік сказав «дякую» і подивився на підручник. Eric đã nói “cảm ơn” và đã xem sách giáo khoa. 埃里克说了声“谢谢”，然后看了教科书。

He had tried to take notes about the class, but then, Eric realized he'd forgotten a pen, too. لقد حاول تدوين ملاحظات حول الفصل ، ولكن بعد ذلك ، أدرك إريك أنه قد نسي قلمًا أيضًا. Snažil se dělat si poznámky o hodině, ale pak si uvědomil, že si zapomněl i pero. Er hatte versucht, Notizen über die Klasse zu machen, aber dann merkte Eric, dass er auch einen Stift vergessen hatte. He had tried to take notes about the class, but then, Eric realized he'd forgotten a pen, too. Había intentado tomar notas sobre la clase, pero luego, Eric se dio cuenta de que también había olvidado un bolígrafo. او سعی کرده بود در مورد کلاس یادداشت برداری کند، اما بعد، اریک متوجه شد که یک خودکار را نیز فراموش کرده است. Il avait essayé de prendre des notes sur le cours, mais ensuite, Eric s'était rendu compte qu'il avait aussi oublié un stylo. Aveva cercato di prendere appunti sulla lezione, ma poi si era reso conto di aver dimenticato anche la penna. 彼はそのクラスについてメモを取っていましたが、それからエリックは自分もペンを忘れたことに気付きました。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요 하지만 그 때 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Jis bandė užsirašyti pamokos medžiagą, bet tada Erikas suprato, kad pamiršo ir rašiklį. Viņš bija mēģinājis pierakstīties par stundu, bet tad Ēriks saprata, ka ir aizmirsis arī pildspalvu. Hij probeerde notities over de les te maken,maar toen realiseerde Erik zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Han hadde prøvd å ta notater om timen, men så skjønte Eric at han også hadde glemt en penn. Próbował robić notatki z zajęć, ale wtedy Eric zdał sobie sprawę, że zapomniał też o długopisie. Ele tentou fazer anotações sobre a aula, mas então percebeu que também tinha esquecido uma caneta. Încercase să ia notițe despre curs, dar apoi, Eric și-a dat seama că uitase și un pix. Он пытался делать заметки по уроку, но тогда Эрик понял, что также забыл ручку. Poskušal si je delati zapiske o razredu, potem pa je Eric ugotovil, da je pozabil tudi pisalo. Ders hakkında not almaya çalışmıştı, ama sonra Eric kalem de unuttuğunu fark etmişti. Він намагався робити записи про заняття, але тоді Ерік зрозумів, що теж забув ручку. Anh ấy đã cố gắng ghi chép về lớp học, nhưng sau đó, Eric nhận ra rằng anh ấy cũng quên một cây bút. 他试图记下课堂上的笔记，但随后，埃里克意识到他也忘了带笔。 他曾嘗試在課堂上做筆記，但隨後，埃里克意識到他也忘記帶筆了。

Now let's hear Eric tell his own story. Nyní si poslechněte Erikův vlastní příběh. Jetzt lasst uns hören, wie Eric seine eigene Geschichte erzählt. Ahora vamos a escuchar a Eric contar su propia historia. حالا بیایید اریک داستان خودش را بشنویم. Maintenant, écoutons Eric raconter sa propre histoire. Ora ascoltiamo Eric raccontare la sua storia. では、エリック自身の話を聞いてみましょう。 이제 에릭이 직접 들려주는 이야기를 들어보겠습니다. Tagad dzirdēsim Ērika stāstu. A teraz posłuchajmy, jak Eric opowiada swoją historię. Agora vamos ouvir Eric contar sua própria história. Să-l ascultăm acum pe Eric spunându-și propria poveste. Теперь давайте услышим, как Эрик расскажет свою историю. Zdaj pa poslušajmo Erica, kako pripoveduje svojo zgodbo. Şimdi gelin Eric'in kendi hikayesini anlatmasını dinleyelim. Тепер давайте послухаємо, як Ерік розповість свою історію. Bây giờ chúng ta hãy nghe Eric kể câu chuyện của chính mình. 现在让我们听埃里克讲述他自己的故事。 現在讓我們聽聽 Eric 講述他自己的故事。

I am in class at university right now. ب) أنا في فصل دراسي في الجامعة الآن. Právě teď jsem na univerzitě na přednášce. Ich bin gerade in der Universitätsklasse. I am in class at university right now. Estoy en clase en la universidad en este momento. ب) من الان سر کلاس دانشگاه هستم. Je suis en classe à l'université en ce moment. Sono in classe all'università proprio adesso. B) 私 は 今 大学 の 教室 に い ます 。 B) 저는 지금 대학교 수업에 들어와 있어요. Šobrīd es esmu universitātē. B) Ik heb nu college. B) Jestem teraz na zajęciach na uniwersytecie. Eu estou na aula na universidade agora. Acum sunt în clasă la universitate. Я сейчас на лекции в университете. Trenutno sem v razredu na univerzi. Şu anda üniversitede derste bulunuyorum. Б) Зараз я в класі в університеті. 我现在在大学上课。

I have been listening to the professor. لقد كنت أستمع إلى الأستاذ. Poslouchal jsem profesora. Ich habe dem Professor zugehört. He estado escuchando al profesor. من به صحبت های استاد گوش می کردم. J'ai écouté le professeur. Sto ascoltando il professore. 私 は 教授 の 話 を 聞いて い ます 。 저는 교수님 말씀을 듣고 있어요. Esmu klausījies profesoru. Ik zit naar de professor te luisteren. Jeg har hørt på professoren. Słucham profesora. Eu tenho estado ouvindo o professor. L-am ascultat pe profesor. Я слушаю профессора. Poslušal sem profesorja. Profesörü dinliyorum. Я слухав професора. 我一直在听教授讲课。 我一直在聽教授的話。

But I have forgotten my textbook. لكني نسيت كتابي المدرسي. Ale zapomněl jsem si učebnici. Aber ich habe mein Lehrbuch vergessen. Pero he olvidado mi libro de texto. اما من کتاب درسی ام را فراموش کرده ام. Mais j'ai oublié mon manuel. Ma ho dimenticato il libro di testo. しかし 私 は 教科 書 を 忘れ ました 。 하지만 교재를 깜빡했어요. Bet es esmu aizmirsis savu mācību grāmatu. Maar ik ben mijn tekstboek vergeten. Ale zapomniałem o moim podręczniku. Mas eu esqueci meu livro. Dar mi-am uitat manualul. Но я забыл учебник. Toda pozabil sem svoj učbenik. Ama kitabımı unuttum. Але я забув свій підручник. 但我忘记了我的课本。 但是我忘記了我的課本。

So I am confused by the class. لذلك أنا في حيرة من أمري من قبل الفصل. Takže jsem z té třídy zmatený. Deshalb bin ich von der Klasse verwirrt. So I am confused by the class. Así que estoy confundido por la clase. بنابراین من با کلاس گیج شدم. Donc, je suis confus en classe. Jadi saya bingung dengan kelasnya. Quindi sono confuso dalla lezione. それ で 私 は クラス で 戸惑って い ます 。 그래서 수업 내용이 헷갈려요. Tāpēc mani mulsina šī klase. Dus snap ik de les niet. Więc jestem zdezorientowany przez klasę. Então estou confuso com a aula. Așa că sunt confuză în privința clasei. Поэтому я смущен на уроке. Zato sem zmeden zaradi razreda. Bu yüzden dersten şaşkınım. Тож мене бентежить клас. 所以我对班级感到困惑。 所以我對班級感到困惑。

I have asked another classmate for help. لقد طلبت المساعدة من زميل آخر. Požádal jsem o pomoc jiného spolužáka. Ich habe einen anderen Mitschüler um Hilfe gebeten. He pedido ayuda a otro compañero de clase. از یکی دیگر از همکلاسی هایم کمک خواسته ام. J'ai demandé de l'aide à un autre camarade de classe. Ho chiesto aiuto a un altro compagno di classe. 私 は クラスメイト に 助け を 求め ました 。 저는 다른 수강생에게 도움을 청했어요. Esmu lūdzis palīdzību citam klasesbiedram. Ik heb een klasgenoot om hulp gevraagd. Poprosiłem o pomoc innego kolegę z klasy. Eu pedi ajuda a outro colega de classe. Am cerut ajutorul unui alt coleg de clasă. Я попросил другого однокурсника о помощи. Za pomoč sem prosil še eno sošolko. Başka bir sınıf arkadaşımdan yardım istedim. Я звернувся по допомогу до іншого однокласника. 我已经向另一个同学求助了。

I've asked to look at the classmate's textbook. لقد طلبت إلقاء نظرة على الكتاب المدرسي لزميل. Požádal jsem o nahlédnutí do spolužákovy učebnice. Ich habe darum gebeten, das Lehrbuch des Mitschülers anzusehen. I've asked to look at the classmate's textbook. He pedido ver el libro de texto del compañero de clase. من خواسته ام کتاب درسی همکلاسی را ببینم. J'ai demandé à regarder le manuel du camarade de classe. Ho chiesto di vedere il libro di testo del compagno di classe. 私 は クラスメイト に 教科 書 を 見せて くれる よう 頼み ました 。 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Esmu lūdzis ielūkoties klasesbiedra mācību grāmatā. Ik heb gevraagd of ik in zijn tekstboek mag kijken. Poprosiłem o spojrzenie na podręcznik kolegi z klasy. Pedi para ver o livro do colega. Я попросил посмотреть учебник однокурсника. Prosil sem, da pogledam sošolčev učbenik. Sınıf arkadaşının kitabına bakma istedim. Я попросив подивитися підручник однокласника. 我要求看一下同学的课本。 我要求看同學的課本。

My classmate has been letting me look at his textbook. لقد سمح لي زميلي في الصف بإلقاء نظرة على كتابه الدراسي. Моят съученик ми позволява да разглеждам учебника му. Můj spolužák mě nechává nahlížet do své učebnice. Mein Mitschüler hat mich sein Lehrbuch ansehen lassen. Mi compañero de clase me ha estado dejando ver su libro de texto. همکلاسی ام به من اجازه می دهد کتاب درسی اش را ببینم. Mon camarade de classe m'a laissé regarder son manuel. Il mio compagno di classe mi ha lasciato guardare il suo libro di testo. 私 の クラスメイト は 私 に 教科 書 を 見 させて くれ ました 。 그 수강생은 자기 교재를 보게 해 주었어요. Mans klasesbiedrs ir ļāvis man aplūkot viņa mācību grāmatu. Mijn klasgenoot vindt dit goed. Klassekameraten min har latt meg se på læreboka hans. Mój kolega z klasy pozwolił mi spojrzeć na swój podręcznik. Meu colega tem me deixado ver seu livro. Мой однокурсник разрешил мне посмотреть его учебник. Sošolec mi je pustil pogledati njegov učbenik. Sınıf arkadaşım bana kitabına bakma izni verdi. Мій однокласник дозволяв мені подивитися на його підручник. 我的同学一直让我看他的课本。 我的同學一直讓我看他的課本。

I said “thank you”, and have been looking at the textbook. قلت "شكرًا" ، وكنت أطلع على الكتاب المدرسي. Řekl jsem "děkuji" a podíval jsem se do učebnice. Ich habe "Danke" gesagt und habe in das Lehrbuch geschaut. He dicho "gracias" y he estado mirando el libro de texto. گفتم "متشکرم" و داشتم به کتاب درسی نگاه می کردم. J'ai dit “merci”, et j'ai regardé le manuel. Ho detto "grazie" e sto guardando il libro di testo. 私 は “ ありがとう ” と 言い ました 。 そして 教科 書 を 見 ました 。 저는 “감사합니다.”라고 말하고 교재를 보고 있었어요. Es teicu "paldies" un skatījos mācību grāmatu. Ik heb ‘dankjewel' gezegd en kijk in zijn tekstboek. Jeg sa "takk", og har sett på læreboken. Powiedziałem „dziękuję” i zaglądałem do podręcznika. Eu agradeci e tenho olhado o livro. Я сказал "спасибо" и смотрю учебник. Rekel sem "hvala" in gledal učbenik. "Teşekkür ederim" dedim ve kitaba bakıyorum. Я сказав "дякую" і дивився на підручник. 我说了声“谢谢”，然后就开始看课本了。 我說了句“謝謝”，就一直在看課本。

I have been trying to take notes about the class, but then, I realized I've forgotten a pen, too. كنت أحاول تدوين ملاحظات حول الفصل ، لكن بعد ذلك ، أدركت أنني نسيت قلمًا أيضًا. Snažila jsem se dělat si poznámky o hodině, ale pak jsem si uvědomila, že jsem si zapomněla i pero. Ich habe versucht, Notizen über die Klasse zu machen, aber dann habe ich gemerkt, dass ich auch einen Stift vergessen habe. He estado intentando tomar notas sobre la clase, pero luego, me di cuenta de que también había olvidado un bolígrafo. سعی کردم در مورد کلاس یادداشت برداری کنم، اما بعد متوجه شدم که یک خودکار را هم فراموش کرده ام. J'ai essayé de prendre des notes sur le cours, mais ensuite, je me suis rendu compte que j'avais aussi oublié un stylo. Sto cercando di prendere appunti sulla lezione, ma poi mi sono reso conto di avere dimenticato anche una penna. 私はそのクラスについてメモを取っていましたが、それから私もペンを忘れたことに気づきました。 저는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요 하지만 그 때 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Es mēģināju pierakstīties par nodarbību, bet tad sapratu, ka esmu aizmirsis arī pildspalvu. Ik heb geprobeerd notities over de les te maken,maar ik realiseer me dat ik ook mijn pen ben vergeten. Próbowałem robić notatki z zajęć, ale zdałem sobie sprawę, że zapomniałem też długopisu. Tenho tentado fazer anotações sobre a aula, mas então percebi que também esqueci uma caneta. Я пытаюсь делать заметки о лекции, но потом понял, что забыл ручку тоже. Poskušal sem si delati zapiske o razredu, potem pa sem ugotovil, da sem pozabil tudi pisalo. Ders hakkında not almaya çalışıyorum, ama sonra fark ettim ki kalemimi de unutmuşum. Я намагався робити нотатки про урок, але потім зрозумів, що також забув ручку. 我一直在尝试做课堂笔记，但后来我意识到我也忘了带笔。 我一直在努力做課堂筆記，但後來，我意識到我也忘記帶筆了。

Now here are some questions about Eric, you can try to answer, or you can simply wait for the answers. الآن إليك بعض الأسئلة حول إريك ، يمكنك محاولة الإجابة ، أو يمكنك ببساطة انتظار الإجابات. Zde je několik otázek o Erikovi, na které se můžete pokusit odpovědět, nebo si prostě počkat na odpovědi. Hier sind nun einige Fragen über Eric, auf die du antworten kannst, oder du kannst einfach auf die Antworten warten. Now here are some questions about Eric, you can try to answer, or you can simply wait for the answers. Ahora aquí tienes algunas preguntas sobre Eric, puedes intentar responderlas, o simplemente esperar a las respuestas. سوالات: Maintenant, voici quelques questions sur Eric, vous pouvez essayer de répondre, ou vous pouvez simplement attendre les réponses. Ora ci sono alcune domande su Eric, puoi provare a rispondere o puoi semplicemente aspettare le risposte. 質問 : 질문: Tagad šeit ir daži jautājumi par Ēriku, uz kuriem jūs varat mēģināt atbildēt vai vienkārši gaidīt atbildes. Vragen: Oto kilka pytań dotyczących Erica, na które możesz spróbować odpowiedzieć lub po prostu poczekać na odpowiedzi. Agora aqui estão algumas perguntas sobre Eric, você pode tentar responder, ou simplesmente esperar pelas respostas. Теперь вот вам несколько вопросов о Эрике, можете попробовать ответить или просто подождать ответов. Tukaj je nekaj vprašanj o Ericu, na katera lahko poskusite odgovoriti ali pa preprosto počakate na odgovore. Şimdi Eric ile ilgili bazı sorular var, cevaplamayı deneyebilirsiniz veya cevapları bekleyebilirsiniz. Питання: 现在这里有一些关于Eric的问题，你可以尝试回答，也可以干脆等待答案。

One: Eric was in class at university. الأول: كان إريك في الفصل في الجامعة. Zaprvé: Eric byl na univerzitě ve třídě. Eins: Eric war im Unterricht an der Universität. Uno: Eric estaba en clase en la universidad. الف) 1) اریک در دانشگاه سر کلاس بود. Un : Eric était en classe à l'université. Uno: Eric era in classe all'università. A ) 1） エリック は 大学 の 教室 に い ました 。 A) 1) 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. Pirmais: Ēriks bija nodarbībā universitātē. A) 1) Erik had college. Po pierwsze: Eric był na zajęciach na uniwersytecie. Um: Eric estava na aula na universidade. Один: Эрик был на уроке в университете. Prvo: Eric je bil v razredu na univerzi. Bir: Eric üniversitede dersteydi. А) 1) Ерік навчався в університеті. 一：埃里克在大学上课。

Where was Eric? Kde byl Eric? Wo war Eric? ¿Dónde estaba Eric? اریک کجا بود؟ Où était Eric ? Dove si trovava Eric? エリック は どこ に い ました か ？ 영호는 어디에 있었나요? Waar was Erik? Gdzie był Eric? Onde estava Eric? Где был Эрик? Kje je bil Eric? Eric neredeydi? Де був Ерік? 埃里克在哪里？

Eric was in class at university. Eric byl na univerzitě ve třídě. Eric war im Unterricht an der Universität. Eric estaba en clase en la universidad. اریک در دانشگاه سر کلاس بود. Eric était en classe à l'université. Eric era in classe all'università. エリック は 大学 の 教室 に い ました 。 영호는 대학교 수업에 들어가 있었어요. Erik had college. Eric był na zajęciach na uniwersytecie. Eric estava na aula na universidade. Эрик был на уроке в университете. Eric je bil v razredu na univerzi. Eric üniversitede dersteydi. Ерік навчався в університеті. 埃里克正在大学上课。

Two: Eric had been listening to the professor. Za druhé: Erik profesora poslouchal. Zwei: Eric hat dem Professor zugehört. Dos: Eric había estado escuchando al profesor. 2) اریک به صحبت های پروفسور گوش می داد. Deux : Eric avait écouté le professeur. Due: Eric stava ascoltando il professore. 2） エリック は 教授 の 話 を 聞いて い ました 。 2) 영호는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Otrkārt: Ēriks bija klausījies profesoru. 2) Erik zat naar de professor te luisteren. Po drugie: Eric słuchał profesora. Dois: Eric estava ouvindo o professor. Два: Эрик слушал профессора. Drugo: Eric je poslušal profesorja. İki: Eric profesöre dinliyordu. 2) Ерік слухав професора. 第二：埃里克一直在听教授讲课。

Who had Eric been listening to? من كان إيريك يستمع إليه؟ Koho Erik poslouchal? Wem hat Eric zugehört? ¿A quién había estado escuchando Eric? اریک به چه کسی گوش می داد؟ Qui avait écouté Eric ? Kire hallgatott Eric? A chi stava ascoltando Eric? エリック は 誰 の 話 を 聞いて い ました か ？ 영호는 누구의 말을 듣고 있었나요? Ko Ēriks bija klausījies? Naar wie zat Erik te luisteren? Kogo słuchał Eric? Quem Eric estava ouvindo? Кому слушал Эрик? Koga je Eric poslušal? Kimi dinliyordu Eric? Кого слухав Ерік? 埃里克听谁说话？

He had been listening to the professor. كان يستمع إلى الأستاذ. Poslouchal profesora. Er hat dem Professor zugehört. Había estado escuchando al profesor. او به صحبت های استاد گوش می داد. Il avait écouté le professeur. Stava ascoltando il professore. エリック は 教授 の 話 を 聞いて い ました 。 그는 교수님 말씀을 듣고 있었어요. Viņš bija klausījies profesoru. Hij zat naar de professor te luisteren. Słuchał profesora. Ele estava ouvindo o professor. Он слушал профессора. Poslušal je profesorja. Profesöre dinliyordu. Він слухав професора. 他一直在听教授讲课。

Three: Eric had forgotten his textbook. ثالثًا: لقد نسي إريك كتابه المدرسي. Tři: Erik si zapomněl učebnici. Drei: Eric hat sein Lehrbuch vergessen. Tres: Eric había olvidado su libro de texto. Trois : Eric avait oublié son manuel. Tre: Eric aveva dimenticato il suo libro di testo. 3） エリック は 教科 書 を 忘れ ました 。 3) 영호는 교재를 깜빡했어요. Trīs: Ēriks bija aizmirsis savu mācību grāmatu. 3) Erik was zijn tekstboek vergeten. Trzy: Eric zapomniał swojego podręcznika. Três: Eric esqueceu seu livro didático. Три: Эрик забыл свой учебник. Tretjič: Eric je pozabil svoj učbenik. Üç: Eric ders kitabını unutmuştu. 3) Ерік забув свій підручник. 三：埃里克忘记了他的课本。

What had Eric forgotten? Na co Erik zapomněl? Was hat Eric vergessen? ¿Qué había olvidado Eric? اریک چه چیزی را فراموش کرده بود؟ Qu'avait oublié Eric ? Cosa aveva dimenticato Eric? エリック は 何 を 忘れ ました か ？ 영호가 무엇을 깜빡했나요? Ko Ēriks bija aizmirsis? Wat was Erik vergeten? O czym zapomniał Eric? O que Eric esqueceu? Что забыл Эрик? Ne unutmuştu Eric? Що Ерік забув? 埃里克忘记了什么？ 埃里克忘記了什麼？

Eric had forgotten his textbook. Eric si zapomněl učebnici. Eric hat sein Lehrbuch vergessen. Eric había olvidado su libro de texto. اریک کتاب درسی خود را فراموش کرده بود. Eric avait oublié son manuel. Eric aveva dimenticato il suo libro di testo. エリック は 教科 書 を 忘れ ました 。 영호는 교재를 깜빡했어요. Erik was zijn tekstboek vergeten. Eric zapomniał swojego podręcznika. Eric esqueceu seu livro didático. Эрик забыл свой учебник. Eric je pozabil svoj učbenik. Eric ders kitabını unutmuştu. Ерік забув свій підручник. 埃里克忘记了他的课本。

Four: Eric was confused by the class. رابعًا: إريك كان مرتبكًا من قبل الفصل. Čtyři: Erik byl třídou zmaten. Vier: Eric war von der Klasse verwirrt. Cuatro: Eric estaba confundido por la clase. 4) اریک توسط کلاس گیج شده بود. Quatre : Eric était confus par la classe. Quattro: Eric era confuso dalla lezione. 4） エリック は クラス で 戸惑い ました 。 4) 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. 4) Erik snapte de les niet. 4) Eric był zdezorientowany przez klasę. Quatro: Eric estava confuso com a aula. Четыре: Эрик был смущен уроком. Štiri: Erica je razred zmedel. Dört: Eric dersten kafası karışmıştı. 4) Ерік був збентежений класом. 四：埃里克对课堂感到困惑。

What was Eric confused by? ما الذي ارتبك إريك به؟ Co Erika zmátlo? Wovon war Eric verwirrt? ¿Por qué estaba confundido Eric? اریک از چه چیزی گیج شده بود؟ Par quoi était confus Eric ? Cosa confondeva Eric? エリック は どこ で 戸惑い ました か ？ 영호는 무엇이 헷갈렸나요? Kas Ēriku mulsināja? Wat snapte Erik niet? Co pomylił Eric? Com o que Eric estava confuso? Чем был смущен Эрик? Kaj je Erica zmedlo? Ne ile karışmıştı Eric? Що Еріка збентежило? 艾瑞克被什么迷惑了？ 埃里克被什麼弄糊塗了？

Eric was confused by the class. كان إريك مرتبكًا من الفصل. Erik byl z hodiny zmatený. Eric war von der Klasse verwirrt. Eric estaba confundido por la clase. اریک از کلاس گیج شده بود. Eric était confus par la classe. Eric era confuso dalla lezione. エリック は クラス で 戸惑い ました 。 영호는 수업 내용이 헷갈렸어요. Erik snapte de les niet. Eric był zdezorientowany zajęciami. Eric estava confuso com a aula. Эрик был смущен уроком. Erica je razred zmedel. Eric dersten kafası karışmıştı. Еріка збентежив клас. 埃里克对这堂课感到困惑。

Five: He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. خامسًا: طلب المساعدة من زميل آخر في الفصل، وطلب الاطلاع على الكتاب المدرسي الخاص بزميله. Pět: Požádal jiného spolužáka o pomoc a požádal o nahlédnutí do spolužákovy učebnice. Fünf: Er hat einen anderen Klassenkameraden um Hilfe gebeten und darum gebeten, sein Lehrbuch anzusehen. Five: He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. Cinco: Le ha pedido ayuda a otro compañero de clase, y le ha pedido que le preste su libro de texto. پنج: از یکی دیگر از همکلاسی ها کمک خواسته است، و خواسته است کتاب درسی همکلاسی خود را ببیند. Cinq : Il a demandé de l'aide à un autre camarade de classe, et a demandé à regarder le manuel de son camarade de classe. Cinque: Ha chiesto aiuto a un altro compagno di classe e ha chiesto di guardare il libro di testo del compagno. B) 5） 彼 は クラスメイト に 助け を 求め ました 彼 は クラスメイト に 教科 書 を 見せて くれる よう 頼み ました 。 B) 5) 영호는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은 지 물어봤어요. Pieci: Viņš ir lūdzis palīdzību citam klasesbiedram un lūdza iespēju apskatīt klasesbiedra mācību grāmatu. B) 5) Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Pięć: Poprosił innego kolegę z klasy o pomoc i poprosił o przejrzenie podręcznika kolegi. Cinco: Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para ver o livro didático dele. Пять: Он попросил другого однокурсника помочь ему и посмотреть его учебник. Pet: drugega sošolca je prosil za pomoč in prosil, naj pogleda sošolčev učbenik. Beş: Bir sınıf arkadaşına yardım istemiş ve sınıf arkadaşının ders kitabına bakmak için izin istemiş. Б) 5) Він звернувся за допомогою до іншого однокласника і попросив подивитися на підручник свого однокласника. 五：他向另一位同学求助，并要求看他同学的课本。 五：他向另一個同學求助，並要求看他同學的課本。

What has Eric done? Co Eric udělal? Was hat Eric getan? ¿Qué ha hecho Eric? اریک چه کرده است؟ Qu'a fait Eric ? Mit csinált Eric? Cosa ha fatto Eric? エリック は 何 を し ました か ？ 영호는 무엇을 했나요? Wat heeft Erik gedaan? Hva har Eric gjort? Co zrobił Eric? O que Eric fez? Что сделал Эрик? Kaj je naredil Eric? Ne yapmıştı Eric? Що зробив Ерік? 埃里克做了什么？

He has asked another classmate for help, and has asked to look at his classmate's textbook. لقد طلب المساعدة من زميل آخر في الفصل، وطلب إلقاء نظرة على الكتاب المدرسي الخاص بزميله. Požádal o pomoc jiného spolužáka a požádal ho, aby se podíval do jeho učebnice. Er hat einen anderen Klassenkameraden um Hilfe gebeten und darum gebeten, sein Lehrbuch anzusehen. Le ha pedido ayuda a otro compañero de clase, y le ha pedido que le preste su libro de texto. او از یکی دیگر از همکلاسی هایش کمک خواسته و خواسته است به کتاب درسی همکلاسی خود نگاهی بیندازد. Il a demandé de l'aide à un autre camarade de classe et a demandé à regarder le manuel de son camarade de classe. Ha chiesto aiuto a un altro compagno di classe e ha chiesto di guardare il libro di testo del compagno. 彼 は クラスメイト に 助け を 求め ました 彼 は クラスメイト に 教科 書 を 見せて くれる よう 頼み ました 。 그는 다른 수강생에게 도움을 청했어요 그리고 그 수강생의 교재를 함께 봐도 괜찮은지 물어봤어요. Hij vroeg een klasgenoot om hulp en vroeg of hij in het tekstboek van zijn klasgenoot mocht kijken. Poprosił innego kolegę z klasy o pomoc i zajrzał do jego podręcznika. Ele pediu ajuda a outro colega de classe e pediu para ver o livro didático dele. Он попросил другого однокурсника помочь ему и посмотреть его учебник. Bir sınıf arkadaşına yardım istemiş ve sınıf arkadaşının ders kitabına bakmak için izin istemiş. Він звернувся по допомогу до іншого однокласника і попросив зазирнути в підручник свого однокласника. 他向另一位同学求助，并要求看他同学的课本。

Six: The classmate has been letting Eric look at his textbook. ستة: سمح زميل الفصل لإريك بإلقاء نظرة على كتابه المدرسي. Šest: Spolužák nechává Erika nahlížet do učebnice. Sechs: Der Klassenkamerad hat Eric sein Lehrbuch anschauen lassen. Seis: El compañero ha estado dejando que Eric mire su libro de texto. 6) همکلاسی اجازه داده است اریک به کتاب درسی خود نگاه کند. Six : Le camarade de classe a laissé Eric regarder son manuel. 6) Az osztálytárs hagyta, hogy Eric megnézze a tankönyvét. Sei: Il compagno di classe ha permesso a Eric di guardare il suo libro di testo. 6） クラスメイト は エリック が 教科 書 を 見 られる ように して くれ ました 。 6) 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. 6) De klasgenoot vond het goed dat Erik in zijn tekstboek keek. 6) Kolega z klasy pozwolił Ericowi spojrzeć na swój podręcznik. Seis: O colega de classe tem deixado Eric ver seu livro didático. Шесть: Однокурсник разрешил Эрику посмотреть учебник. Šest: Sošolec je Ericu pustil pogledati svoj učbenik. Altı: Sınıf arkadaşı Eric'e ders kitabına bakmasına izin veriyordu. 6) Однокласник дозволяв Еріку переглянути його підручник. 六：同学一直让艾瑞克看他的课本。

Has the classmate been letting Eric look at his textbook? هل سمح زميل الدراسة لإريك بإلقاء نظرة على كتابه؟ Nechal spolužák Erika nahlížet do učebnice? Hat der Klassenkamerad Eric sein Lehrbuch anschauen lassen? ¿El compañero ha estado dejando que Eric mire su libro de texto? آیا همکلاسی به اریک اجازه داده کتاب درسی خود را ببیند؟ Le camarade de classe a-t-il laissé Eric regarder son manuel ? Il compagno di classe ha permesso a Eric di guardare il suo libro di testo? クラスメイト は エリック が 教科 書 を 見 られる ように して くれ ました か ？ 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었나요? Vai klasesbiedrs ir ļāvis Ērikam ieskatīties savā mācību grāmatā? Vond de klasgenoot het goed dat Erik in zijn tekstboek keek? Czy kolega z klasy pozwolił Ericowi zajrzeć do swojego podręcznika? O colega de classe tem deixado Eric ver seu livro didático? Разрешил ли однокурсник Эрику посмотреть учебник? Ali je sošolec Ericu pustil pogledati svoj učbenik? Sınıf arkadaşı Eric'e ders kitabına bakmasına izin veriyor muydu? Однокласник дозволяв Еріку переглянути його підручник? 同学有让艾瑞克看课本吗？

Yes, the classmate has been letting Eric look at his textbook. Ano, spolužák nechává Erika nahlížet do učebnice. Ja, der Klassenkamerad hat Eric sein Lehrbuch anschauen lassen. Sí, el compañero ha estado dejando que Eric mire su libro de texto. بله، همکلاسی اجازه داده است که اریک به کتاب درسی خود نگاه کند. Oui, le camarade de classe a laissé Eric regarder son manuel. Sì, il compagno di classe ha permesso a Eric di guardare il suo libro di testo. はい 、 クラスメイト は エリック が 教科 書 を 見 られる ように して くれ ました 。 네, 그 수강생은 영호가 그의 교재를 보게 해 주었어요. Ja, de klasgenoot vond het goed dat Erik in zijn tekstboek keek. Tak, kolega z klasy pozwolił Ericowi zajrzeć do swojego podręcznika. Sim, o colega de classe tem deixado Eric ver seu livro didático. Да, однокурсник разрешил Эрику посмотреть учебник. Evet, sınıf arkadaşı Eric'e ders kitabına bakmasına izin veriyordu. Так, однокласник дозволяв Еріку дивитися його підручник. 是的，那位同学一直在让艾瑞克看他的课本。

Seven: Eric has been trying to take notes about the class. سبعة: كان إريك يحاول تدوين ملاحظات حول الفصل. Sedm: Erik se snaží dělat si poznámky o hodině. Sieben: Eric hat versucht, Notizen über den Unterricht zu machen. Seven: Eric has been trying to take notes about the class. Siete: Eric ha estado tratando de tomar notas sobre la clase. هفت: اریک سعی کرده در مورد کلاس یادداشت برداری کند. Sept : Eric a essayé de prendre des notes sur la classe. 7) Eric próbált jegyzetelni az óráról. Sette: Eric sta cercando di prendere appunti sulla lezione. 7） エリック は 教室 で ノート を 取ろう と し ました 。 7) 영호는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. 7) Erik probeert notities over de les te maken. 7) Eric próbował robić notatki o klasie. Sete: Eric tem tentado fazer anotações sobre a aula. Семь: Эрик пытался делать заметки по уроку. Sedem: Eric si je poskušal delati zapiske o razredu. Yedi: Eric ders hakkında not almaya çalışıyordu. 7) Ерік намагався робити нотатки про клас. 七：埃里克一直在尝试做课堂笔记。

What has Eric been trying to do? ما الذي كان إريك يحاول فعله؟ O co se Eric snažil? Was hat Eric versucht zu tun? ¿Qué ha estado tratando de hacer Eric? اریک سعی کرده چه کاری انجام دهد؟ Que a essayé de faire Eric ? Cosa sta cercando di fare Eric? エリック は 何 を しよう と し ました か ？ 영호가 무엇을 하려고 했나요? Ko Ēriks ir mēģinājis darīt? Wat probeert Erik te doen? Co Eric próbował zrobić? O que Eric tem tentado fazer? Что пытался делать Эрик? Kaj je Eric poskušal narediti? Ne yapmaya çalışıyordu Eric? Що Ерік намагався зробити? 埃里克一直在努力做什么？

He has been trying to take notes about the class. كان يحاول تدوين ملاحظات حول الفصل. Snažil se dělat si poznámky o hodině. Er hat versucht, Notizen über den Kurs zu machen. Él ha estado tratando de tomar apuntes sobre la clase. او سعی کرده است از کلاس یادداشت برداری کند. Il a essayé de prendre des notes sur le cours. Ha cercato di prendere appunti sulla lezione. エリック は 教室 で ノート を 取ろう と し ました 。 그는 수업 내용에 대해서 필기를 하려고 했어요. Viņš ir mēģinājis pierakstīties par nodarbību. Hij probeert notities over de les te maken. Próbował robić notatki na temat zajęć. Ele tem tentado fazer anotações sobre a aula. Он пытался делать заметки о занятии. Poskušal je delati zapiske o razredu. Sınıf hakkında not almaya çalışıyor. Він намагався робити нотатки про клас. 他一直在尝试做课堂笔记。

Eight: Eric realized that he'd forgotten a pen, too. ثمانية: أدرك إريك أنه نسي قلمًا أيضًا. Osm: Erik si uvědomil, že zapomněl i pero. Acht: Eric merkte, dass er auch einen Stift vergessen hatte. Ocho: Eric se dio cuenta de que también se le había olvidado un bolígrafo. 8) اریک متوجه شد که یک خودکار را نیز فراموش کرده است. Huit : Eric a réalisé qu'il avait aussi oublié un stylo. 8) Eric rájött, hogy ő is elfelejtett egy tollat. Otto: Eric si rese conto che aveva dimenticato anche una penna. 8） エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づき ました 。 8) 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Astoņi: Ēriks saprata, ka ir aizmirsis arī pildspalvu. 8) Erik realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Osiem: Eric zdał sobie sprawę, że zapomniał też długopisu. Eric percebeu que também tinha esquecido uma caneta. Восьмой: Эрик понял, что он тоже забыл ручку. Osem: Eric je ugotovil, da je pozabil tudi pisalo. Eric, bir kalem de unuttuğunu fark etti. 8) Ерік зрозумів, що він теж забув ручку. 八：埃里克意识到他也忘记了一支笔。

What did Eric realize? ماذا أدرك إريك؟ Co si Erik uvědomil? Was hat Eric festgestellt? What did Eric realize? ¿Qué se dio cuenta Eric? اریک چه چیزی را فهمید؟ Qu'est-ce qu'Eric a réalisé ? Cosa ha realizzato Eric? エリック は 何 に 気づき ました か ？ 영호가 무엇을 알아차렸나요? Wat realiseerde Erik zich? Co uświadomił sobie Eric? O que Eric percebeu? Что понял Эрик? Kaj je Eric ugotovil? Eric neyi fark etti? Що зрозумів Ерік? 埃里克意识到了什么？ 埃里克意識到了什麼？

Eric realized that he'd forgotten a pen, too. أدرك إريك أنه نسي قلمًا أيضًا. Eric si uvědomil, že také zapomněl pero. Eric merkte, dass er auch einen Stift vergessen hatte. Eric realized that he'd forgotten a pen, too. Eric se dio cuenta de que también se le había olvidado un bolígrafo. اریک متوجه شد که یک خودکار را نیز فراموش کرده است. Eric a réalisé qu'il avait aussi oublié un stylo. Eric si rese conto che aveva dimenticato anche una penna. エリック は ペン も 忘れて いた こと に 気づき ました 。 영호는 펜도 깜빡했다는 것을 알아차렸어요. Erik realiseerde zich dat hij ook zijn pen was vergeten. Eric zdał sobie sprawę, że zapomniał też długopisu. Eric percebeu que também tinha esquecido uma caneta. Эрик понял, что он тоже забыл ручку. Eric, bir kalem de unuttuğunu fark etti. Ерік зрозумів, що він також забув ручку. 埃里克意识到他也忘记了一支笔。

And that's the story about Eric at the university وهذه هي قصة إريك في الجامعة A to je příběh o Erikovi na univerzitě. Und das ist die Geschichte über Eric an der Universität. Y esa es la historia sobre Eric en la universidad. و این داستان در مورد اریک در دانشگاه است Et voilà l'histoire d'Eric à l'université. E questa è la storia di Eric all'università. そして、それは大学でのエリックの話です A to historia o Ericu na uniwersytecie E essa é a história sobre Eric na universidade. И вот история о Эрике в университете. Ve bu, üniversitede Eric'in hikayesi. І це історія про Еріка в університеті 这就是埃里克在大学的故事