New Year's Resolutions, January 2005 قرارات السنة الجديدة ، يناير 2005

Well, it is already 2005! حسنًا ، إنه بالفعل عام 2005! Bueno, ya es 2005!

I remember when in 1958 as a 13 year old I read the book 1984 by George Orwell, the year 1984 seemed far off in the future. أتذكر عندما قرأت في عام 1958 عندما كنت في الثالثة عشرة من عمري كتاب 1984 لجورج أورويل ، بدا عام 1984 بعيد المنال في المستقبل. Recuerdo cuando en 1958 cuando tenía 13 años leí el libro 1984 de George Orwell, el año 1984 parecía lejano en el futuro. New year is the time to make New Year’s resolutions. العام الجديد هو الوقت المناسب لاتخاذ قرارات العام الجديد.

My resolution is to be better organized and to get more things done. قراري هو أن أكون منظمًا بشكل أفضل وأن أنجز المزيد من الأشياء. I propose the following two resolutions to our members. أقترح القرارين التاليين على أعضائنا. Propongo las siguientes dos resoluciones a nuestros miembros. Resolution # 1.

Use the REVIEW section! Verwenden Sie den REVIEW-Bereich! I recently spoke to a new member who has only been using The Linguist for three weeks. لقد تحدثت مؤخرًا إلى عضو جديد كان يستخدم The Linguist لمدة ثلاثة أسابيع فقط.

She is delighted with her progress. إنها مسرورة بتقدمها. Está encantada con su progreso. She uses the REVIEW section daily. إنها تستخدم قسم المراجعة يوميًا. She does three tests of her new words and phrases every day. تجري ثلاثة اختبارات لكلماتها وعباراتها الجديدة كل يوم. THREE! She does this because if she does not review the individual words and phrases she will have trouble remembering them. لقد فعلت ذلك لأنها إذا لم تراجع الكلمات والعبارات الفردية ، فستجد صعوبة في تذكرها. This is called “bottom-up” learning. وهذا ما يسمى التعلم "من أسفل إلى أعلى". Dies wird als „Bottom-up“-Lernen bezeichnet. Esto se llama aprendizaje “de abajo hacia arriba”.

It is the study of the components of the language - the words and phrases. إنها دراسة مكونات اللغة - الكلمات والعبارات. Es el estudio de los componentes del lenguaje - las palabras y frases. It reinforces the learning power of the other activities, like reading, listening, writing and speaking. يعزز قوة التعلم للأنشطة الأخرى ، مثل القراءة والاستماع والكتابة والتحدث. Research has shown that the individual study of words and phrases using flash cards or similar systems (like our REVIEW section) is very effective. أظهرت الأبحاث أن الدراسة الفردية للكلمات والعبارات باستخدام بطاقات الفلاش أو الأنظمة المماثلة (مثل قسم المراجعة) فعالة للغاية. La investigación ha demostrado que el estudio individual de palabras y frases usando tarjetas de memoria flash o sistemas similares (como nuestra sección de REVISIÓN) es muy efectivo. Many of our learners just read and listen. كثير من المتعلمين لدينا يقرؤون فقط ويستمعون. Some join the voice chat and some write. البعض ينضم إلى الدردشة الصوتية والبعض يكتب. Algunos se unen al chat de voz y otros escriben. But too few use the REVIEW function. لكن القليل منهم يستخدمون وظيفة المراجعة. It is time for a New Year’s resolution. حان الوقت لاتخاذ قرار في العام الجديد. Use the REVIEW section in 2005! استخدم قسم المراجعة في 2005! Resolution # 2.

Use the Import Content section! استخدم قسم استيراد المحتوى! To enrich your vocabulary you need to read. لإثراء المفردات الخاصة بك تحتاج إلى القراءة.

If you have trouble reading the newspaper, magazines or books for pleasure, you can use The Linguist to help you. إذا كنت تواجه مشكلة في قراءة الصحف أو المجلات أو الكتب من أجل المتعة ، فيمكنك استخدام The Linguist لمساعدتك. Go to an Internet website on a subject that you are interested in. انتقل إلى موقع إنترنت حول موضوع تهتم به.

It might be a newspaper website, or a website on health or cuisine. قد يكون موقعًا لإحدى الصحف ، أو موقعًا على الويب عن الصحة أو المطبخ. Copy as many paragraphs as you can handle into the Import Content section in READ. انسخ أكبر عدد ممكن من الفقرات في قسم استيراد المحتوى في READ. Copie tantos párrafos como pueda manejar en la sección Importar contenido en LEER. Use the power of The Linguist to save key words and phrases for later review. استخدم قوة The Linguist لحفظ الكلمات والعبارات الرئيسية لمراجعتها لاحقًا. Read the article several times over a few days. اقرأ المقال عدة مرات على مدار أيام قليلة. Then go back to the same website again for another article on the same subject. ثم ارجع إلى نفس الموقع مرة أخرى لمقال آخر حول نفس الموضوع. Stay concentrated on one subject for a few weeks. ابقَ مركزًا على موضوع واحد لبضعة أسابيع. You may be interested in following news about the recent Asian tsunami disaster. قد تكون مهتمًا بمتابعة الأخبار حول كارثة تسونامي الآسيوية الأخيرة.

Or you may be interested in issues related to a healthy diet. أو قد تكون مهتمًا بالقضايا المتعلقة بنظام غذائي صحي. O quizás te interesen temas relacionados con una alimentación saludable. By concentrating on one subject you will encounter the same words many times in different sentences and contexts. من خلال التركيز على موضوع واحد ، ستواجه نفس الكلمات عدة مرات في جمل وسياقات مختلفة. This will help you learn vocabulary that is meaningful to you. سيساعدك هذا على تعلم المفردات ذات المعنى بالنسبة لك. This kind of strategic reading will enrich your vocabulary and prepare you for pleasure reading in English, which is so important to your success. هذا النوع من القراءة الإستراتيجية سيثري مفرداتك ويجهزك لقراءة ممتعة باللغة الإنجليزية ، وهو أمر مهم جدًا لنجاحك. Este tipo de lectura estratégica enriquecerá su vocabulario y lo preparará para la lectura placentera en inglés, que es tan importante para su éxito. I want to know who was able to make these two resolutions for the new year. أريد أن أعرف من الذي استطاع اتخاذ هذين القرارين للعام الجديد. Quiero saber quién fue capaz de hacer estas dos resoluciones para el nuevo año.

Send me an email. ارسل لي بريد الكتروني. Meanwhile, I will try to be better organized in the new year. في غضون ذلك ، سأحاول أن أكون منظمًا بشكل أفضل في العام الجديد.