March 2005

Context Kontext I have been thinking about what makes The Linguist approach to language learning different and generally more effective than more traditional approaches. لقد كنت أفكر في ما يجعل منهج Linguist لتعلم اللغة مختلفًا وأكثر فاعلية بشكل عام من الأساليب التقليدية.

I think the key is the word context. أعتقد أن المفتاح هو سياق الكلمة. To learn to speak a language it is important to create context. لتعلم التحدث بلغة من المهم إنشاء سياق.

This means first of all that you need to have a context where you want to learn the language. هذا يعني أولاً وقبل كل شيء أنك بحاجة إلى سياق تريد أن تتعلم فيه اللغة. This could mean living in a country where the language is spoken. قد يعني هذا العيش في بلد يتم التحدث فيه باللغة. It could mean having a friend who speaks that language. قد يعني أن يكون لديك صديق يتحدث تلك اللغة. It could mean needing the language for work, or simply being interested in the culture. قد يعني ذلك الحاجة إلى لغة العمل ، أو مجرد الاهتمام بالثقافة. It can mean, as at The Linguist, having enough choice of content to study from so that the context is always interesting and motivating. يمكن أن يعني ، كما هو الحال في The Linguist ، وجود خيار كافٍ للمحتوى للدراسة منه بحيث يكون السياق دائمًا مثيرًا للاهتمام ومحفزًا. Puede significar, como en The Linguist, tener suficientes opciones de contenido para estudiar de modo que el contexto sea siempre interesante y motivador. At The Linguist we do not want learners to focus on rules and word lists. في The Linguist ، لا نريد أن يركز المتعلمون على القواعد وقوائم الكلمات.

We want them to learn phrases. نريدهم أن يتعلموا العبارات. Phrases show how words are used in relationship to each other. توضح العبارات كيفية استخدام الكلمات في العلاقة مع بعضها البعض. Las frases muestran cómo se usan las palabras en relación unas con otras. Learners get a sense for these natural relationships. يتعرف المتعلمون على هذه العلاقات الطبيعية. Los alumnos adquieren una idea de estas relaciones naturales. Rather than struggling with rules or word lists, our learners immerse themselves in an authentic language context. بدلاً من النضال مع القواعد أو قوائم الكلمات ، ينغمس متعلمونا في سياق لغوي أصيل. En lugar de luchar con reglas o listas de palabras, nuestros alumnos se sumergen en un contexto lingüístico auténtico. They then learn to express themselves in a way that imitates the natural language context they have absorbed. ثم يتعلمون التعبير عن أنفسهم بطريقة تحاكي سياق اللغة الطبيعية الذي استوعبوه. Some learners think they just need to talk in the language. يعتقد بعض المتعلمين أنهم بحاجة فقط إلى التحدث باللغة.

Conversation is important, but only if learners put the time into absorbing a lot of meaningful context on their own. المحادثة مهمة ، ولكن فقط إذا خصص المتعلمون الوقت لاستيعاب الكثير من السياق الهادف بأنفسهم. This is how to enrich their language. هذه هي الطريقة التي تثري لغتهم. Así es como enriquecen su lenguaje. Then they can have more successful conversations that really help them develop their abilities. ثم يمكنهم إجراء محادثات أكثر نجاحًا تساعدهم حقًا في تطوير قدراتهم. Writing correction at The Linguist is also oriented towards teaching context. تصحيح الكتابة في The Linguist موجه أيضًا نحو سياق التدريس. La corrección de escritura en The Linguist también está orientada hacia el contexto de enseñanza. 語言學家的寫作矯正也針對教學環境。

Our learners are directed towards getting a more holistic feel for how to express themselves, rather than just worrying about whether they are obeying one of the many rules of grammar. يتم توجيه المتعلمين لدينا نحو الحصول على شعور أكثر شمولية لكيفية التعبير عن أنفسهم ، بدلاً من مجرد القلق بشأن ما إذا كانوا يلتزمون بواحدة من العديد من قواعد القواعد. Nuestros alumnos están dirigidos a obtener una sensación más holística de cómo expresarse, en lugar de simplemente preocuparse por si están obedeciendo una de las muchas reglas de la gramática. 我們的學習者旨在使自己對錶達方式有更全面的了解，而不僅僅是擔心他們是否遵守許多語法規則之一。 Think of the language context and your language will become more natural. 考慮一下語言環境，您的語言將變得更加自然。